心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇一
近幾十年來(lái),社會(huì)發(fā)展迅猛,科技飛速進(jìn)步,生活水平也有了顯著提高。然而,隨之而來(lái)的是各種問(wèn)題的出現(xiàn)。問(wèn)題是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中不可避免的一部分,但是如何正確面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲得心得體會(huì),是我們一直以來(lái)思考的重要課題。在社會(huì)發(fā)展的洪流中,我從中獲取了一些關(guān)于問(wèn)題的心得體會(huì),現(xiàn)將其總結(jié)如下。
首先,問(wèn)題是發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有問(wèn)題的社會(huì),將是一片停滯不前的沼澤。正是因?yàn)閱?wèn)題的存在,人類(lèi)不斷地進(jìn)行探索與創(chuàng)新,才能夠促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)不斷向前。例如,科技領(lǐng)域的進(jìn)步離不開(kāi)各種科學(xué)難題的攻克,而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要解決資源短缺、環(huán)境污染等問(wèn)題。因此,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題,將問(wèn)題視為一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn),鼓勵(lì)自己勇于面對(duì)問(wèn)題,并努力找到解決問(wèn)題的方法。
其次,問(wèn)題是成長(zhǎng)的伴侶。在生活中,問(wèn)題無(wú)處不在,我們不能回避,也不能逃避。問(wèn)題就像一股強(qiáng)大的洪流,它不斷地挑戰(zhàn)著我們的智慧和能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷地努力、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能夠更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我曾經(jīng)遇到過(guò)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,在面對(duì)困難時(shí),我選擇了勇敢面對(duì),不斷地探索解決方法,通過(guò)自己的努力一步步克服了困難,獲得了成長(zhǎng)。問(wèn)題給予了我鍛煉自己、改善自己的機(jī)會(huì),使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自我提升。
再次,問(wèn)題是思考的啟示。問(wèn)題不僅可以讓我們找到解決方案,還能夠激發(fā)我們深入思考。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考,我們能夠更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)、原因和影響,從而找到解決問(wèn)題的根本之道。一位偉大的思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有問(wèn)題是好事,沒(méi)有問(wèn)題才是最大的問(wèn)題?!边@句話給了我很大啟示,讓我明白問(wèn)題并不可怕,反而是鍛煉思維和解決能力的時(shí)機(jī)。只有在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。
此外,問(wèn)題是交流的橋梁。在團(tuán)隊(duì)合作中,問(wèn)題的存在能夠促進(jìn)與他人的交流與合作。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域或特長(zhǎng),我們可以通過(guò)共同面對(duì)問(wèn)題,互相協(xié)作、交流經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的合理解決。正是通過(guò)問(wèn)題的共同面對(duì),我們可以搭建起團(tuán)隊(duì)合作的橋梁,形成互補(bǔ)與提升,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在我參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過(guò)程中,問(wèn)題的出現(xiàn)是不可避免的,但正是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流與合作,我們能夠找到更好的解決方案,取得較好的成果。
最后,問(wèn)題是人生的財(cái)富。問(wèn)題是生活與成長(zhǎng)的一部分,正視問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們應(yīng)該珍惜遇到問(wèn)題的機(jī)會(huì),從中獲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。只有在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們才能真正鍛煉并展現(xiàn)自己的勇氣、智慧和能力。問(wèn)題也是人生的一筆財(cái)富,它讓我們變得更加堅(jiān)韌、聰明和富有智慧。只有在問(wèn)題的磨礪下,我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),走向更加美好的未來(lái)。
總之,問(wèn)題不僅是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和成長(zhǎng)的伴侶,更是思考的啟示和交流的橋梁。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)問(wèn)題,從中獲取心得體會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的解決問(wèn)題能力。問(wèn)題是人生的一部分,只有勇于面對(duì),才能夠獲得成長(zhǎng)與成功。讓我們?cè)趩?wèn)題面前,不懼困難,勇往直前,成為解決問(wèn)題的勇士。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇二
(一)圍繞總目標(biāo)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展方面還存在不足。發(fā)展不平衡不充分的一些突出問(wèn)題尚未解決,發(fā)展的質(zhì)量和效益還不高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化。全區(qū)農(nóng)、牧業(yè)產(chǎn)值占比偏低。工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量雖然增長(zhǎng)快速,但主要依靠“國(guó)網(wǎng)新疆電力公司”拉動(dòng),由于轄區(qū)內(nèi)企業(yè)國(guó)網(wǎng)電力跨地州項(xiàng)目不再按照總部歸屬原則統(tǒng)計(jì),由各地州統(tǒng)計(jì),投資下降幅度達(dá)70.79%。服務(wù)業(yè)規(guī)??偭坎淮?。
具體工作措施:堅(jiān)持“一產(chǎn)上水平、二產(chǎn)抓重點(diǎn)、三產(chǎn)大發(fā)展”,加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育壯大特色產(chǎn)業(yè),做大做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。盯住全年完成地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.5%(344億元),固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)15%(316億元),社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)5%(199億元),一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)6%(37.26億元)、工業(yè)投資70億元目標(biāo)任務(wù)不放松,推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
一是堅(jiān)持規(guī)劃先行,在市委、市政府的正確引領(lǐng)下,委托烏魯木齊市城規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院對(duì)《烏魯木齊市水磨溝區(qū)工業(yè)園食品產(chǎn)業(yè)園控制性詳細(xì)規(guī)劃》進(jìn)行了提升和城設(shè)計(jì)。規(guī)劃明確了園區(qū)功能定位以食品加工為主導(dǎo),以包裝、采購(gòu)分銷(xiāo)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送為輔助,以產(chǎn)業(yè)孵化、研發(fā)、檢測(cè)等為配套產(chǎn)業(yè),構(gòu)建食品全產(chǎn)業(yè)鏈。
二是按照“筑巢引鳳”要求,加快推進(jìn)水磨溝區(qū)工業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),一方面投入16億元用于園區(qū)道路及基礎(chǔ)設(shè)施配套、園林綠化、污水處理廠、消防站等項(xiàng)目建設(shè);另一方面引入創(chuàng)博智谷、新工場(chǎng)等工業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化廠房,實(shí)現(xiàn)企業(yè)“拎包入住”,致力于打造現(xiàn)代化高質(zhì)量的園區(qū)。
三是以食品及農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈為主,開(kāi)展定向招商引資。結(jié)合園區(qū)食品產(chǎn)業(yè)定位,按照“抓大不放小”的思路,加大招商引資。在引大企業(yè)的同時(shí),放眼疆內(nèi)中小食品及上下游產(chǎn)業(yè)主力軍,積極引企業(yè)入園,形成食品產(chǎn)業(yè)及上下游聚焦區(qū)。同時(shí)深入研究園區(qū)食品全產(chǎn)業(yè)鏈的范圍和概念,增加園區(qū)產(chǎn)業(yè)的范圍,完善產(chǎn)業(yè)的配套,增強(qiáng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
四是增創(chuàng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展會(huì)展片區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè),加快信息中介、金融保險(xiǎn)、會(huì)展、高端房地產(chǎn)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚,重點(diǎn)吸引總部樓宇、城市綜合體、酒店、高端房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)落地投資,積極推動(dòng)烏魯木齊銀行、晚報(bào)傳媒等企業(yè)入駐,促進(jìn)凱悅酒店、浙商大廈等酒店業(yè)建設(shè),聚力打造會(huì)展片區(qū)千億級(jí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地。引導(dǎo)南湖片區(qū)商貿(mào)物流、餐飲娛樂(lè)提檔升級(jí),支持佳雨世貿(mào)中心、源凱三期綜合體開(kāi)工建設(shè)。打造會(huì)展、觀園路片區(qū)特色餐飲街區(qū),增強(qiáng)消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用。充分發(fā)揮河馬泉片區(qū)輻射帶動(dòng)效應(yīng),依托北控集團(tuán)“產(chǎn)學(xué)研”新城項(xiàng)目,吸引科教文化、康體養(yǎng)生等產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。
五是大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和耕地保護(hù),加快水、電、氣及垃圾儲(chǔ)運(yùn)、污水處理等配套設(shè)施建設(shè)的完善,開(kāi)拓農(nóng)業(yè)農(nóng)村新局面,加快優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以休閑觀光旅游為核心,推動(dòng)“農(nóng)業(yè)+旅游”深度融合,帶動(dòng)餐飲、住宿、娛樂(lè)、手工業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)一二三產(chǎn)深度融合。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、景區(qū)環(huán)境打造和招商引資的力度,采取“政府投資撬動(dòng)+市場(chǎng)化建設(shè)”方式,提升改造水墨天山健身徒步道、石人觀景平臺(tái),打造東部三個(gè)村大景區(qū),實(shí)現(xiàn)春賞花、夏納涼、秋采擷、冬嬉雪。
六是全面推進(jìn)“最多跑一次”改革工作,深化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,按照自治區(qū)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)相關(guān)工作要求,梳理我區(qū)電子政務(wù)外網(wǎng)接入需求,切實(shí)做好實(shí)施電子政務(wù)外網(wǎng)由機(jī)房到具體業(yè)務(wù)處室、部門(mén)網(wǎng)絡(luò)接入的對(duì)接工作,同時(shí)完成編制和發(fā)布政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)實(shí)施清單,通過(guò)新疆政務(wù)服務(wù)網(wǎng)集中發(fā)布事項(xiàng)、集中提供服務(wù),打造全區(qū)政務(wù)服務(wù)“一張網(wǎng)”,實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”,運(yùn)用和政務(wù)數(shù)據(jù)共享融合,不斷增強(qiáng)群眾和企業(yè)獲得感、幸福感。
七是堅(jiān)持“應(yīng)收盡收”,全力以赴抓收入,將組織收入工作放在首位,堅(jiān)持依法治稅收費(fèi),聯(lián)合稅務(wù)部門(mén),充分調(diào)動(dòng)管委會(huì)的力量,摸底清查,加大稅收征繳力度,做好堵漏增收,切實(shí)提高純地方稅收收入,積極克服政策性減稅降費(fèi)等不利因素,有序組織收入,做到應(yīng)收盡收。進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子思想,堅(jiān)持“三?!眱?yōu)先,同時(shí)力?;瘋?,壓縮一般性支出,保障民生等重點(diǎn)支出,清理沉淀資金,盤(pán)活存量,統(tǒng)籌使用各級(jí)各類(lèi)財(cái)政資金,把有限的財(cái)力用在“刀刃”上。建立協(xié)稅護(hù)稅聯(lián)動(dòng)機(jī)制,制定《水磨溝區(qū)財(cái)稅協(xié)調(diào)工作管理辦法》,定期交換涉稅信息和召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,加強(qiáng)溝通協(xié)作,互通征管信息,充分發(fā)揮各職能部門(mén)資源優(yōu)勢(shì),按照行業(yè)主管和屬地管理相結(jié)合原則,實(shí)時(shí)掌握稅源動(dòng)態(tài),協(xié)助稅務(wù)部門(mén)提高征管效能。(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不夠完善,精細(xì)化管理和人性化服務(wù)水平有待提升,人居生態(tài)環(huán)境還需進(jìn)一步改善。
具體工作措施:一是繼續(xù)實(shí)施“六句話”工程。繼續(xù)推進(jìn)“樹(shù)上山”、“地變綠”,完成水塔山景觀提升改造和七道灣路綠化提升工作,持續(xù)開(kāi)展小游園、小綠地建設(shè),積極組織機(jī)關(guān)干部、轄區(qū)居民在轄區(qū)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)“水進(jìn)城”,按照生態(tài)優(yōu)先、民生為本、總體規(guī)劃、因地制宜原則,堅(jiān)持全河段規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀提升,依據(jù)沿河用地現(xiàn)狀及城市總體規(guī)劃中區(qū)域定位要求,將項(xiàng)目區(qū)劃分為寄情山水、修復(fù)整治、居游樂(lè)活和生境延續(xù)等4個(gè)風(fēng)格鮮明的景觀段落,克服財(cái)政資金緊張等重重困難,為首府市民和四方游客打造一條望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁、親近自然、清新怡人的水磨河。繼續(xù)推進(jìn)“煤變氣”,鞏固建成區(qū)燃煤設(shè)施拆改成果,改變居民傳統(tǒng)的生活方式,徹底讓居民告別無(wú)下水、無(wú)燃?xì)?、環(huán)境差的居住環(huán)境,同時(shí)抓好配套建設(shè),有效保障“煤變氣”工程涉及居民的冬季取暖。繼續(xù)推進(jìn)“天變藍(lán)”,杜絕“散亂污”企業(yè)新增和反彈,嚴(yán)格落實(shí)“四控”措施,整治渣土車(chē)輛帶泥上路、覆蓋不嚴(yán)、拋灑亂倒等違法行為。繼續(xù)推進(jìn)“城變美”,進(jìn)一步加強(qiáng)配套市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共服務(wù)配套,增加綠地空間,完成靚化街區(qū)任務(wù),及時(shí)清運(yùn)生活垃圾,做到日產(chǎn)日清,重點(diǎn)對(duì)5條道路實(shí)施以建筑節(jié)能保溫為主的靚化工程,為各族群眾營(yíng)造一個(gè)更加美好的城市環(huán)境。
二是扎實(shí)做好礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理工作,加快解決礦山地質(zhì)環(huán)境歷史遺留問(wèn)題存量,對(duì)全區(qū)礦山進(jìn)行排查摸底,逐一制定治理方案,嚴(yán)格遏制新污染源增量,強(qiáng)化礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理對(duì)生態(tài)環(huán)境源頭的保護(hù),按照屬地管理原則,從嚴(yán)要求礦山企業(yè)履行礦山地質(zhì)災(zāi)害和地質(zhì)環(huán)境治理恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理制度,確保不增加新的污染源。
三是加強(qiáng)城市運(yùn)行管理。按照大維修、大整治、大掃除工作要求,以市民關(guān)注問(wèn)題為導(dǎo)向,從小處切口、點(diǎn)上發(fā)力,由主要街區(qū)向背街小巷延伸,加強(qiáng)城市主干道沿線環(huán)境整治,持續(xù)推進(jìn)背街小巷、老舊小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生治理,動(dòng)員市民廣泛參與,形成我參與、我奉獻(xiàn)、我自豪的濃厚氛圍,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“人民城市人民管,人民城市人民愛(ài),打造千凈整潔有序的城市環(huán)境,讓市容市貌更潔凈,不斷提升首府廣大市民的自豪感。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安結(jié)合不夠緊密,把發(fā)展落實(shí)到改善民生、惠及當(dāng)?shù)?、增進(jìn)團(tuán)結(jié)上還不夠扎實(shí)。
具體工作措施:一是全面完成“十件民生實(shí)事”?!把由旃こ獭?,深入實(shí)地摸排,進(jìn)一步制定我區(qū)公交車(chē)站建設(shè)工作實(shí)施方案,緊抓工期不放松,開(kāi)設(shè)石人子溝片區(qū)、高爾夫路2條公交線路?!皶惩üこ獭保瑘?jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、形成合力,全力做好溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)落實(shí)等工作,在項(xiàng)目審批、資金保障、房屋土地征收、設(shè)施遷改、交通疏導(dǎo)等方面加大保障力度,打通六道灣路東二路斷頭路1條,改造西虹東路與新興街交叉路口1個(gè)?!安次还こ獭保龑?dǎo)各區(qū)和社會(huì)力量積極開(kāi)展停車(chē)設(shè)施建設(shè),因地制宜,多選多建,宜立體則立體,宜平面則平面,采取建設(shè)立體停車(chē)庫(kù)(樓),開(kāi)放企事業(yè)單位院落停車(chē),路側(cè)錯(cuò)峰停車(chē),路側(cè)限時(shí)停車(chē)等多種方法,有效新增停車(chē)泊位數(shù)量?!案采w工程”,加大歸并整合力度,拆并院落,將零散小區(qū)連片整合成一定規(guī)模的小區(qū),為物業(yè)服務(wù)企業(yè)進(jìn)駐小區(qū)提供管理服務(wù)創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)物業(yè)小區(qū)管理全覆蓋?!氨憷こ獭?,積極探索建立科學(xué)、簡(jiǎn)便、有效的管理與服務(wù)機(jī)制,形成具有水磨溝區(qū)特色的改革創(chuàng)新模式,高效完成80部既有多層住宅加裝電梯?!皾崈艄こ獭保嵘脑斐青l(xiāng)公廁7座,達(dá)到空間開(kāi)放、功能完善,切實(shí)做到設(shè)施完好,干凈、整潔、方便、無(wú)異味的標(biāo)準(zhǔn)?!傲粱こ獭?,對(duì)南湖家樂(lè)福百姓聚集區(qū)進(jìn)行綜合打造、畫(huà)龍點(diǎn)睛,并結(jié)合2019年度“靚化工程”,進(jìn)一步提升城市夜景亮化的整體形象,同時(shí)加強(qiáng)城市公共照明設(shè)施的日常維護(hù),確保設(shè)施正常運(yùn)行及景觀效果?!奥鋺艄こ獭?,充分認(rèn)識(shí)到放寬戶籍政策對(duì)促進(jìn)我區(qū)人口均衡合理增長(zhǎng),加快人才聚集,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)保障民生的重要性,積極宣傳戶籍辦理政策,加大人才吸引力度。
二是大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。實(shí)現(xiàn)全年就業(yè)再就業(yè)1.6萬(wàn)人目標(biāo)任務(wù)。完善養(yǎng)老服務(wù)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老工作規(guī)范化建設(shè)。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加大科技型企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目培育力度,加大對(duì)眾創(chuàng)空間和科技孵化器的管理和扶持。做好會(huì)展、觀園路和河馬泉新區(qū)校區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作。深入實(shí)施文化、體育惠民工程,舉辦百人瑜伽全民健身公益活動(dòng)、職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、太極拳(劍)比賽、老年門(mén)球邀請(qǐng)賽、健身氣功交流賽等大型全民健身賽事活動(dòng),做好文化惠民、藝術(shù)交流及全民健身活動(dòng),并積極組織開(kāi)展水磨溝區(qū)全國(guó)第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作及其他常規(guī)性群眾體育活動(dòng)。繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,做好全民免費(fèi)健康體檢工作,進(jìn)一步加強(qiáng)重大傳染病預(yù)防控制工作。深入開(kāi)展雙擁共建活動(dòng),大力弘揚(yáng)雙擁光榮傳統(tǒng),不斷推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展,有效增進(jìn)了軍政軍民團(tuán)結(jié),促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的同步提高。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇三
第一段:引言(約200字)
問(wèn)題是我們生活中不可避免的一部分。無(wú)論是個(gè)人問(wèn)題還是社會(huì)問(wèn)題,都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)和解決。通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,我逐漸意識(shí)到問(wèn)題并不可怕,甚至可以成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在處理問(wèn)題的過(guò)程中,我積累了一些寶貴的心得體會(huì),希望能夠與大家分享。
第二段:正視問(wèn)題(約200字)
首先,我們需要正視問(wèn)題的存在。不管是個(gè)人問(wèn)題還是社會(huì)問(wèn)題,我們不能逃避,更不能輕視。只有當(dāng)我們真正面對(duì)問(wèn)題并承認(rèn)其中的困難與痛苦時(shí),我們才能夠帶著積極的態(tài)度去解決它。同時(shí),正視問(wèn)題還需要我們對(duì)自己和周?chē)h(huán)境進(jìn)行深入的分析和思考,找出問(wèn)題的根源和原因。
第三段:積極解決問(wèn)題(約300字)
解決問(wèn)題需要我們以積極的態(tài)度去面對(duì),并付諸實(shí)際行動(dòng)。首先,我們需要確定解決問(wèn)題的目標(biāo),并制定明確的計(jì)劃。然后,我們要充分利用各種資源,包括人力、物力和知識(shí)等,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作或個(gè)人努力,去實(shí)施我們的計(jì)劃。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們可能會(huì)遭遇困難和挫折,但只要我們保持耐心和堅(jiān)持,相信自己的能力和創(chuàng)造力,最終一定能夠找到解決問(wèn)題的方法和途徑。
第四段:從問(wèn)題中學(xué)習(xí)(約300字)
每個(gè)問(wèn)題都蘊(yùn)含著寶貴的教訓(xùn)和價(jià)值。通過(guò)解決問(wèn)題,我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。首先,問(wèn)題能夠激發(fā)出我們的想象力和創(chuàng)造力,促使我們找到新的解決方案和創(chuàng)新方法。此外,問(wèn)題還能夠讓我們更加深入地了解自己,并提高我們的認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們還能夠培養(yǎng)自己的決策能力和協(xié)作能力,這些都是我們成長(zhǎng)和發(fā)展所必需的重要素質(zhì)。
第五段:總結(jié)(約200字)
問(wèn)題不是可怕的,它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)正視和解決問(wèn)題,我們可以不斷提高自己的能力,培養(yǎng)自己的品質(zhì),從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有積極面對(duì)問(wèn)題,經(jīng)歷困難和挫折,我們才能夠像強(qiáng)者一樣,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。讓我們堅(jiān)定信心,毫不畏懼地去面對(duì)問(wèn)題,并將之作為人生的一次次收獲和成長(zhǎng)的契機(jī)。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇四
對(duì)于長(zhǎng)期生活在城市的我,三農(nóng)問(wèn)題我接觸的比較少,周邊雖然很多城中村也接觸到不少城中村的朋友和同事,但感覺(jué)大城市的城中村發(fā)展比較快,很多村民也比較富裕,也沒(méi)有什么耕地了,離三農(nóng)這一詞有點(diǎn)遙遠(yuǎn),感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)脫離三農(nóng)這一詞匯。
首先從人這一角度來(lái)說(shuō),也就是農(nóng)民,要做好三農(nóng)工作,我覺(jué)得首先要改變農(nóng)民的自身觀念。我之前在南沙的街道工作,工作的街道前身是一個(gè)比較大型的華僑農(nóng)場(chǎng),過(guò)來(lái)定居的人大部分是僑民僑胞還有部分移民。他們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)所安排的大部分工作就是種地,雖然后來(lái)成立新區(qū)以后改革了,我們街道也取消了集體土地,也沒(méi)有了村,但幾乎所有居民都是從農(nóng)民隊(duì)伍中來(lái),雖然現(xiàn)在叫城市居民了,但從他們的觀念里,他們一直都算是農(nóng)村村民。其中一個(gè)例子就是,他們本地的對(duì)于過(guò)來(lái)市區(qū)也一直沿用著出省城這一詞,當(dāng)然也因?yàn)榈乩砦恢玫拇_比較遠(yuǎn),但還有就是觀念問(wèn)題。每次的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi),一年比一年強(qiáng)的違建執(zhí)法力度,建筑建房的規(guī)范要求越來(lái)越高,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新聞媒體信息那么發(fā)達(dá),但他們都不是很理解這些工作,一直覺(jué)得這里偏僻鄉(xiāng)村地方,不用那么嚴(yán)格(其他周邊鎮(zhèn)街沒(méi)有取消集體用地的地方標(biāo)準(zhǔn)也是差不多),要對(duì)他們做很多的宣傳溝通工作才可以,心理上他們總覺(jué)得和城市居民不是一個(gè)層級(jí)。所以我覺(jué)得國(guó)家推薦三農(nóng)工作重點(diǎn)應(yīng)該是改變農(nóng)民的觀念,讓他們?nèi)谌氤鞘邪l(fā)展的潮流中,讓他們深入理解國(guó)家政策和大環(huán)境,更方面與城市居民擁有同等的水平。
另外簡(jiǎn)單講一下農(nóng)業(yè)方面,農(nóng)業(yè)方面我主要是講耕地問(wèn)題,之前接觸的國(guó)土規(guī)劃方面工作,其實(shí)知道,像大城市如廣州,雖然對(duì)耕地方面的保護(hù)力度很強(qiáng),尤其是耕地上的違建每年都抓得很?chē)?yán),航拍衛(wèi)星圖的文件那些每年都有不少任務(wù)。但實(shí)際上,每次調(diào)土地規(guī)劃的會(huì)議,每個(gè)人都想把耕地改為建設(shè)用地,因?yàn)槊總€(gè)省的耕地面積是守恒的,都想調(diào)到其他市或區(qū),自己區(qū)增加多一點(diǎn)建設(shè)用地。大家知道,建設(shè)用地對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地位很重要,多點(diǎn)建設(shè)用地,就可以多一點(diǎn)創(chuàng)造gdp,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。當(dāng)然南沙是發(fā)展新區(qū),想增多正常,但廣州其他區(qū)的我相信也是差不多。所以除了改變農(nóng)民觀念方面,我覺(jué)得也是應(yīng)該改改政府對(duì)于這些發(fā)展方面的業(yè)績(jī)指標(biāo),要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也要強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展。
所以我覺(jué)得,現(xiàn)在國(guó)家重視了三農(nóng)工作,正好是改變這些的契機(jī),也是國(guó)家逐步變強(qiáng)變大的一個(gè)重要里程碑。
三農(nóng)問(wèn)題心得體會(huì)范文
三農(nóng)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告
關(guān)于三農(nóng)問(wèn)題的論文
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三農(nóng)問(wèn)題
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇五
問(wèn)題是人生中無(wú)法回避的存在,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。然而,如何正確面對(duì)問(wèn)題并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和收獲,是每個(gè)人都應(yīng)該思考和探索的話題。在這個(gè)問(wèn)題心得體會(huì)的文章中,我將從問(wèn)題的本質(zhì)、處理問(wèn)題的態(tài)度、解決問(wèn)題的策略、問(wèn)題帶來(lái)的成長(zhǎng)以及對(duì)問(wèn)題的思考轉(zhuǎn)變等方面來(lái)探討這一話題。
首先,問(wèn)題的本質(zhì)在于它是一種阻礙或困擾我們前進(jìn)的事物或現(xiàn)象。問(wèn)題可以來(lái)自外部環(huán)境,如工作任務(wù)的難度、人際關(guān)系的糾紛等;也可以來(lái)自內(nèi)部因素,如個(gè)人的能力不足、態(tài)度消極等。無(wú)論問(wèn)題的來(lái)源,我們應(yīng)該明確問(wèn)題的本質(zhì),并將其轉(zhuǎn)化為一種激勵(lì)和推動(dòng)自己進(jìn)步的力量。
其次,處理問(wèn)題的態(tài)度決定了問(wèn)題的解決結(jié)果。面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們可以選擇積極樂(lè)觀的態(tài)度,相信自己擁有解決問(wèn)題的能力;也可以選擇消極抱怨的態(tài)度,責(zé)怪他人或環(huán)境。然而,消極的態(tài)度只能放大問(wèn)題,使其變得更加沉重;而積極的態(tài)度則能夠幫助我們更快地找到解決問(wèn)題的辦法。因此,對(duì)待問(wèn)題,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一種“解決問(wèn)題,不解決責(zé)任”的心態(tài)。
第三,解決問(wèn)題的策略是我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),首先需要冷靜下來(lái),分析問(wèn)題的原因和影響,找出最核心的癥結(jié)所在。然后,我們可以利用自己的知識(shí)和技能來(lái)尋找解決問(wèn)題的途徑,尋求他人的幫助或?qū)ふ蚁嚓P(guān)的資源。在整個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們要保持靈活的思維,不斷調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,不斷嘗試和反思。
第四,問(wèn)題能夠帶給我們成長(zhǎng)和提高。問(wèn)題是人生的洗禮和鍛煉,正是在面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不斷地成熟和進(jìn)步。通過(guò)解決問(wèn)題,我們可以積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力和智慧。同時(shí),問(wèn)題也可以讓我們更深入地了解和認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和發(fā)展。
最后,解決問(wèn)題不僅僅是解決具體的矛盾和困擾,更應(yīng)該是對(duì)問(wèn)題的思考轉(zhuǎn)變。問(wèn)題的存在意味著我們的認(rèn)知和思維方式存在局限性,而解決問(wèn)題的過(guò)程就是我們不斷突破和拓展思維的過(guò)程。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考和反思,我們可以看到問(wèn)題背后的本質(zhì)和深層次的原因,從而發(fā)現(xiàn)更多的可能性和選擇,為自己和他人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
總之,問(wèn)題心得體會(huì)是我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題中的思考和探索的結(jié)果。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)、選擇積極的處理態(tài)度、運(yùn)用科學(xué)有效的解決策略、看到問(wèn)題帶來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及對(duì)問(wèn)題的思考轉(zhuǎn)變,我們可以更好地面對(duì)問(wèn)題,并從中取得新的收獲和成就。無(wú)論是什么問(wèn)題,只要保持正確的心態(tài)和積極的行動(dòng),相信我們都能夠找到滿意的答案。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇六
第一段:引言(200字)
問(wèn)題是我們?cè)谏詈凸ぷ髦须y以避免的存在。無(wú)論大小,問(wèn)題都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),同時(shí)也是思考和解決的動(dòng)力。在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,沒(méi)有問(wèn)題,就沒(méi)有進(jìn)步。在本文中,我將探討一些常見(jiàn)的問(wèn)題,并分享我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)的體會(huì)和心得。
第二段:生活中的問(wèn)題和解決方法(250字)
生活中的問(wèn)題是我們?nèi)粘I钪凶顬槌R?jiàn)和多樣化的。它們可能包括與家人、朋友或同事之間的關(guān)系問(wèn)題,也可能是我們自身內(nèi)心的矛盾和困惑。我發(fā)現(xiàn),面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),最重要的是保持冷靜和客觀的態(tài)度。首先,我們需要站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,以增進(jìn)相互理解和溝通。其次,我們應(yīng)嘗試不同的解決方法,包括直接對(duì)話、尋求咨詢和進(jìn)行妥協(xié)。最后,我們要學(xué)會(huì)釋放并接受,做好適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和調(diào)整,以便更好地前進(jìn)。
第三段:工作中的問(wèn)題和解決方法(250字)
工作中的問(wèn)題通常更加復(fù)雜和具體。它們可能是與同事之間的合作和溝通問(wèn)題,也可能是過(guò)程和資源管理上的挑戰(zhàn)。對(duì)于這些問(wèn)題,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作和積極溝通是關(guān)鍵。首先,團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)建立信任和尊重,以建立良好的工作關(guān)系。其次,我們要實(shí)現(xiàn)溝通的開(kāi)放和透明,通過(guò)共享信息、聽(tīng)取意見(jiàn)和反饋,解決問(wèn)題。此外,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作流程和方法也是解決問(wèn)題的重要手段。
第四段:思維中的問(wèn)題和解決方法(250字)
思維中的問(wèn)題可能是我們面對(duì)一個(gè)抽象概念、一個(gè)新觀點(diǎn)或一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)的挑戰(zhàn)。在解決這些問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)思維的多樣性和開(kāi)闊是至關(guān)重要的。首先,我們應(yīng)嘗試從不同的視角和角度去思考問(wèn)題,以獲得多樣的思維。其次,對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題,我們可以使用各種解決方法,如分析、綜合、歸納和反思。最后,我們要保持積極向上的心態(tài),相信自己的能力和創(chuàng)造力,勇于接受挑戰(zhàn)并追求解決問(wèn)題的最佳方案。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
問(wèn)題是生活中的??停彩浅砷L(zhǎng)和進(jìn)步的助力。面對(duì)生活、工作和思維中的問(wèn)題,我們可以保持冷靜、保持開(kāi)放和積極的心態(tài),靈活運(yùn)用各種解決方法解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的正確思考和解決,我們能夠得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的能力和素養(yǎng)。相信自己,相信團(tuán)隊(duì),相信未來(lái),我們一定能夠迎接并克服任何問(wèn)題,并走向更好的明天。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇七
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,總書(shū)記強(qiáng)調(diào),教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。四風(fēng)問(wèn)題的提出體現(xiàn)了黨和國(guó)家為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)奮成果,其對(duì)于轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立黨的威信,密切黨群關(guān)聯(lián)有不可估量的作用。
其次,嚴(yán)于律己,拒絕“四風(fēng)”。作為每一名工作人員能夠時(shí)刻從我做起,從小事做起,個(gè)個(gè)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在這種大環(huán)境之下,切實(shí)在思想上警醒起來(lái)、行動(dòng)上堅(jiān)決起來(lái),守住廉潔從政的底線。倡導(dǎo)簡(jiǎn)單之風(fēng),做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單、人際關(guān)聯(lián)簡(jiǎn)單,追求知識(shí)淵博、情趣雅致的精神富足,想的是如何更好服務(wù)于民,那“四風(fēng)”問(wèn)題也就迎刃而解了。
再次,要破除形式主義,切實(shí)將“四風(fēng)”問(wèn)題落到實(shí)處。對(duì)于“四風(fēng)”問(wèn)題,廣大干部不能僅僅只停留在文件的學(xué)學(xué),喊喊口號(hào),而要深入到群眾中去了解,還存在什么問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題,哪些地方還做得不夠,需要改善。對(duì)于一些違紀(jì)現(xiàn)象,該處理的處理,絕不姑息,并以此為戒,從而到達(dá)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的真正目的。
作為一名黨員,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題,是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)聯(lián)的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題,才能密切黨群干群關(guān)聯(lián),持續(xù)黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
作為一名基層干部,我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改善作風(fēng),進(jìn)一步提高群眾工作潛質(zhì),進(jìn)一步密切與群眾聯(lián)系,進(jìn)一步民務(wù)實(shí)清廉形象,在實(shí)際工作中,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改善工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇八
問(wèn)題是人們?cè)谏钪谐3S龅降囊环N情況。無(wú)論是個(gè)人生活中的問(wèn)題,還是社會(huì)中的問(wèn)題,都需要我們?nèi)ニ伎肌⒔鉀Q。通過(guò)面對(duì)問(wèn)題,我們不僅能夠得到解決問(wèn)題的方法,還能在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得心得體會(huì)。
第一段:?jiǎn)栴}的存在
問(wèn)題是生活中無(wú)法避免的一部分。無(wú)論大小,問(wèn)題都會(huì)影響到人們的正常生活。個(gè)人生活中的問(wèn)題可以是學(xué)習(xí)上的難題,也可以是人際關(guān)系的糾紛。社會(huì)中的問(wèn)題則更加復(fù)雜,比如貧富差距、環(huán)境污染等。問(wèn)題的存在是不可否認(rèn)的,然而重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決問(wèn)題。
第二段:解決問(wèn)題的方法
面對(duì)問(wèn)題,人們可以選擇各種不同的方法來(lái)解決。首先,我們要積極主動(dòng)地去解決問(wèn)題,而不是逃避。逃避只會(huì)使問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重,難以解決。其次,我們可以通過(guò)分析問(wèn)題的原因,找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。只有了解問(wèn)題的根源,才能有針對(duì)性地解決,從而避免問(wèn)題的反復(fù)出現(xiàn)。最后,我們還可以向他人尋求幫助。集思廣益,通過(guò)多方面的意見(jiàn)和建議,我們可以得到更好的解決方案。
第三段:解決問(wèn)題的心得體會(huì)
解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不只是得到了答案,更獲得了心得體會(huì)。首先,我們學(xué)會(huì)了思考。面對(duì)問(wèn)題,我們需要冷靜地思考問(wèn)題的原因和解決方案。這種思考能力會(huì)使我們更加開(kāi)放和有創(chuàng)造力。其次,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。解決問(wèn)題往往需要時(shí)間和耐心,克服困難和挫折,我們才能找到最終的解決辦法。最后,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。通過(guò)解決問(wèn)題,我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇,每個(gè)問(wèn)題都能為我們的人生增添一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段:?jiǎn)栴}的啟示
問(wèn)題不僅僅是個(gè)人的困擾,也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。面對(duì)問(wèn)題,我們要勇敢面對(duì),不回避。問(wèn)題的存在說(shuō)明了某個(gè)方面還需要改進(jìn)和完善。問(wèn)題的存在,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。而個(gè)人的問(wèn)題則是我們成長(zhǎng)的催化劑,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。正視問(wèn)題,就是正視生活,正視自己。
第五段:總結(jié)
問(wèn)題是我們生活中不可避免的一部分。面對(duì)問(wèn)題,我們要主動(dòng)解決,接受問(wèn)題帶給我們的挑戰(zhàn)。通過(guò)解決問(wèn)題,我們不僅可以獲得答案,更會(huì)從中得到寶貴的心得體會(huì)。問(wèn)題的存在推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,問(wèn)題的解決也促使了個(gè)人的成長(zhǎng)。因此,正視問(wèn)題,勇敢面對(duì),問(wèn)題不僅是一種困擾,更是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇九
最近,習(xí)近平總書(shū)記在中央群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題?!八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了,黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
細(xì)讀習(xí)總書(shū)記的這番講話,字里行間透著一個(gè)“實(shí)”字,不免聯(lián)想起習(xí)總書(shū)記在去年11月29日參觀《復(fù)興之路》時(shí)提出的“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,鄧小平同志92年南巡時(shí)也同樣提出要求“實(shí)干興邦”。此次,總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,反對(duì) “四風(fēng)”,就是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要?jiǎng)?wù)實(shí)、扎實(shí)為民,不可紙上談兵,只心動(dòng)而不行動(dòng)。在我們煤礦平時(shí)的工作中更應(yīng)該腳踏實(shí)地,杜絕形式主義,這樣才能使煤礦安全落到實(shí)地。
“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨,正當(dāng)急需。習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,但不容否認(rèn),恰恰也從側(cè)面反應(yīng)了當(dāng)前我們領(lǐng)導(dǎo)干部在崗位上認(rèn)識(shí)不到位、行為有偏差、缺少服務(wù)意識(shí)等作風(fēng)問(wèn)題,不僅成為當(dāng)前國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”,更影響著我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大復(fù)興的進(jìn)程。習(xí)總書(shū)記的這一翻講話就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己?!胺磳?duì)四風(fēng)”是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響?!胺磳?duì)四風(fēng)”嚴(yán)肅傳達(dá)了中央對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求,領(lǐng)導(dǎo)干部們要抱著“有則改之、無(wú)則加勉”的心態(tài)正確看待,同樣,對(duì)于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風(fēng)要勇于糾正。習(xí)總書(shū)記這番講話就是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實(shí)為民,切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長(zhǎng)鳴。
“反對(duì)四風(fēng)”是一翻決心,需要支點(diǎn)?!胺磳?duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心。本身很給力,但是總體上缺乏可靠“支點(diǎn)”,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度結(jié)束是主因,如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴(yán)加管理,四風(fēng)就有可能被逐漸遏制。再加上領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)于律已,從為民角度出發(fā),全心全意服務(wù),那么我們大家的“中國(guó)夢(mèng)”就可及早實(shí)現(xiàn)。
作為一名公司處室負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持走前頭、作表率,出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我認(rèn)為“反對(duì)四風(fēng)”主要應(yīng)從教育先行、機(jī)制建設(shè)、激勵(lì)懲處三方面入手,深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十
近期我通過(guò)學(xué)習(xí)文件資料、聆聽(tīng)市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話、參加征求意見(jiàn)座談會(huì)、閱讀機(jī)關(guān)收集到的相關(guān)意見(jiàn)等形式,有如下的一些初步體會(huì)。
一、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”
中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,省、市又相繼制定了落實(shí)辦法,在行動(dòng)上對(duì)“四風(fēng)”迎頭痛擊。機(jī)關(guān)中的迎來(lái)送往少了,觥籌交錯(cuò)少了,干部們的額外負(fù)擔(dān)少了,精神面貌更好了,這些都是我們親身感受到的。此次教育實(shí)踐活動(dòng),要求把貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),充分說(shuō)明中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)高度重視。明確指出了“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,并一一列舉了19種具體表現(xiàn),黃新初書(shū)記又歸納了我市黨員、干部存在的5個(gè)方面的突出問(wèn)題?!八娘L(fēng)”問(wèn)題群眾反映強(qiáng)烈、危害巨大,中央下決心通過(guò)解決“四風(fēng)”問(wèn)題來(lái)抓好作風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)解決黨內(nèi)存在的其他問(wèn)題。我們已經(jīng)看到,中央政治局以實(shí)際行動(dòng)在帶頭開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),并確定了聯(lián)系點(diǎn),成都就是中央領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系點(diǎn)之一。我們每一名黨員干部都要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,拿出決心和干勁,自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn),主動(dòng)踐行黨的群眾路線,首先確保自己在思想上、行動(dòng)上與“四風(fēng)”劃清界限,進(jìn)而共同抵制和堅(jiān)決反對(duì)身邊的“四風(fēng)”現(xiàn)象。
這次教育實(shí)踐活動(dòng),中央、省、市都開(kāi)了工作會(huì)議,市政協(xié)機(jī)關(guān)也進(jìn)行了動(dòng)員,還開(kāi)了兩次領(lǐng)導(dǎo)班子的專題學(xué)習(xí)會(huì)??v觀領(lǐng)導(dǎo)們的講話、頒發(fā)的意見(jiàn)、制定的實(shí)施方案、發(fā)放的學(xué)習(xí)資料,已經(jīng)把活動(dòng)的意義、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、開(kāi)展方式、活動(dòng)環(huán)節(jié)等事項(xiàng)闡述得非常清晰到位了。我們現(xiàn)在要以實(shí)際行動(dòng)把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好,通過(guò)閱讀各級(jí)黨報(bào)相關(guān)報(bào)道等形式,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神學(xué)深吃透,力爭(zhēng)把市政協(xié)機(jī)關(guān)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作方案和具體任務(wù)落實(shí)好、完成好。
二、要講真話
“四風(fēng)”問(wèn)題是頑癥,與群眾期盼和黨的宗旨背道而馳。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做童話故事“皇帝的新裝”里的那個(gè)小孩,不管別人怎么說(shuō),據(jù)實(shí)而言,實(shí)事求是,不要人云亦云。第一點(diǎn),要對(duì)自己說(shuō)真話,邊學(xué)邊照鏡子,看清自己的思想、行為的真容顏。對(duì)照“四風(fēng)”方面的19個(gè)具體表現(xiàn)、5方面的突出問(wèn)題,審視一下自己身上有哪些缺陷;對(duì)照先進(jìn)典型、學(xué)好黨章,看看自己差距有多遠(yuǎn);對(duì)照反面教材、閱讀懺悔實(shí)錄,給自己敲敲警鐘;對(duì)照同志們的表?yè)P(yáng)和批評(píng),看看哪些要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)、哪些要勇于改正。第二點(diǎn),要對(duì)別人說(shuō)真話。既要在活動(dòng)中,本著團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)和與人為善的原則,對(duì)身邊的同志們提出切實(shí)中肯、沁人心脾乃至觸及靈魂的良言、諍言;也要在工作生活中,做一個(gè)誠(chéng)信誠(chéng)懇的人,踏實(shí)務(wù)實(shí)的人。第三點(diǎn),要對(duì)組織講真話。要按照活動(dòng)要求,認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,虛心聽(tīng)取各方面特別是本支部同志、本機(jī)關(guān)同志的意見(jiàn)建議,敢于正視問(wèn)題,主動(dòng)對(duì)號(hào)入座,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,如實(shí)向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、提交自我剖析材料、整改材料。
三、要辦實(shí)事
教育實(shí)踐活動(dòng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,根本目的是要全面貫徹落實(shí)和省、市黨代會(huì)精神,為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。我理解,每一名黨員干部都要真抓實(shí)干,勤奮工作,為民辦實(shí)事好事,讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益,讓群眾看見(jiàn)明顯的良好變化,才能取信于民,才能走好群眾路線。一是要在本職工作中具體落實(shí)活動(dòng)要求。川平主席提出了“十個(gè)堅(jiān)持”、顏安秘書(shū)長(zhǎng)提出了踐行“十個(gè)堅(jiān)持”、做到“五個(gè)突出”,市委督導(dǎo)組張小彥組長(zhǎng)代表市委提出了統(tǒng)一要求,為我們指明了努力方向。但具體到每個(gè)人的工作崗位、職級(jí),還有差異。比如說(shuō)到反對(duì)形式主義,要注重到基層開(kāi)展調(diào)查研究,對(duì)專委會(huì)辦公室而言,每年都要花大量時(shí)間、大量精力組織委員、專家到基層、生產(chǎn)生活第一線去調(diào)研視察、知情明政;那么對(duì)理論研究處而言,在時(shí)間分配上就有所不同了,不但要搞好調(diào)查研究,而且還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委的決策部署和上級(jí)政協(xié)重要會(huì)議、重要決議精神,領(lǐng)會(huì)好市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,及時(shí)了解掌握市政協(xié)機(jī)關(guān)工作動(dòng)態(tài)、工作成效,這樣才能寫(xiě)好工作總結(jié)、工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話材料。以此為例,想說(shuō)明的是,落實(shí)要求,要具體落實(shí)、有機(jī)結(jié)合,否則就是說(shuō)說(shuō)而已,走過(guò)場(chǎng)。二是要身體力行,從小做起。比如,勤儉節(jié)約,就要從節(jié)省一頁(yè)打印紙、少打印一頁(yè)紙做起,就要從做工作方案時(shí)簡(jiǎn)化簡(jiǎn)約做起。三是要服務(wù)群眾,從現(xiàn)在做起。最近全市統(tǒng)一開(kāi)展的“三個(gè)一”活動(dòng),推行“三視三問(wèn)”群眾工作法,為我們深入基層、服務(wù)群眾提供了渠道、方法,我們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),多與群眾擺龍門(mén)陣,全力為群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題,自己不能解決的,就回機(jī)關(guān)反映,由組織出面協(xié)調(diào)解決。
事實(shí)上,我們既是黨員、干部,也自然是群眾中的一份子。上班時(shí)我們是黨員干部,日常生活中到政府部門(mén)辦事時(shí),我們就是普通群眾,我們?cè)诜?wù),也在享受服務(wù)。這個(gè)淺顯的道理告訴我們,搞好這次活動(dòng),事關(guān)你我他,利益你我他,實(shí)在沒(méi)有理由不真心擁護(hù)參與。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著翻天覆地的變化。與此同時(shí),各種個(gè)問(wèn)題也開(kāi)始逐漸浮出水面,引起了廣泛的討論與關(guān)注。我也曾遇到過(guò)不少個(gè)問(wèn)題,通過(guò)一番思考與實(shí)踐,我逐漸積累了一些心得體會(huì)。
首先,個(gè)問(wèn)題是不可避免的。在生活中,我們無(wú)法避免遇到各種各樣的個(gè)問(wèn)題,無(wú)論是工作上的還是生活中的,它們都會(huì)帶給我們很多困擾與煩惱。然而,越是避免個(gè)問(wèn)題,它就越是會(huì)不期而至。面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們要敢于直面,而不是回避。只有直面?zhèn)€問(wèn)題,才能及時(shí)解決它,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
其次,個(gè)問(wèn)題是可以解決的。個(gè)問(wèn)題可能會(huì)讓我們感到焦慮與困惑,甚至有些絕望。然而,我們要明白,沒(méi)有什么個(gè)問(wèn)題是無(wú)法解決的。無(wú)論個(gè)問(wèn)題多么困難,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠找到解決個(gè)問(wèn)題的方法。解決個(gè)問(wèn)題不是一蹴而就的過(guò)程,它需要我們不斷嘗試、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)。只要我們保持一顆樂(lè)觀,才能更好地應(yīng)對(duì)個(gè)問(wèn)題。
再次,個(gè)問(wèn)題是可以轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇的。面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們可以選擇將其視為一種機(jī)遇,而不是障礙。個(gè)問(wèn)題往往會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力與能力,激發(fā)我們追求更好的動(dòng)力。在解決個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的方法、新的思路,甚至可能會(huì)創(chuàng)造出一種全新的解決方案。個(gè)問(wèn)題可以讓我們成長(zhǎng),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,讓我們變得更加耐心、勇敢、智慧。
最后,個(gè)問(wèn)題需要我們主動(dòng)面對(duì)。面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們不能消極等待,希望困擾我們的問(wèn)題會(huì)自行解決。個(gè)問(wèn)題不會(huì)自行消失,只有我們主動(dòng)去尋找解決辦法,才能逐漸擺脫困境。主動(dòng)面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們需要學(xué)會(huì)思維的靈活變通,不斷尋找解決個(gè)問(wèn)題的新思路與方法。同時(shí),我們還需要勇敢地承擔(dān)責(zé)任,不把個(gè)問(wèn)題推給他人,而是積極地去解決它。只有掌握主動(dòng)解決個(gè)問(wèn)題的能力,我們才能更加自信與堅(jiān)定地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
在面對(duì)個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我逐漸明白了一個(gè)道理:不去恐懼個(gè)問(wèn)題,而是去迎接它,將它當(dāng)做是人生中的一次鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。個(gè)問(wèn)題并不可怕,因?yàn)槲覀冇凶銐虻闹腔酆湍芰θソ鉀Q它。只要我們面對(duì)個(gè)問(wèn)題,勇敢邁出第一步,破解困擾我們的難題,我們就能收獲更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。個(gè)問(wèn)題不再是一道無(wú)法逾越的門(mén)檻,而是變成了一次為人生增添色彩的機(jī)遇。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十二
四風(fēng)問(wèn)題是指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。習(xí)近平在2013年6月18日在北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出,四風(fēng)問(wèn)題是違背中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂(lè)主義不講奉獻(xiàn),奢靡墮落搞三俗,黨員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情,嚴(yán)重脫離群眾,失去黨性,嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。習(xí)近平總書(shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來(lái)提倡的求真務(wù)實(shí)執(zhí)政之風(fēng)。
一、“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨,應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開(kāi)展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng),既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹(shù)立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹(shù)立群眾至上的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、“反對(duì)四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)。“反對(duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心,壯士斷腕的真正勇氣。“反對(duì)四風(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問(wèn)題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時(shí)總結(jié)各地活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續(xù)堅(jiān)持過(guò)去好的做法。如“三送”工作中的公開(kāi)承諾、民情家訪、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等工作機(jī)制,愛(ài)心服務(wù)站、民情日記、臺(tái)賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。
用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開(kāi)展督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制,最終將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
黨的十八大報(bào)告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。我局結(jié)合自身工作實(shí)際情況開(kāi)展了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《國(guó)家中醫(yī)藥管理局貫徹落實(shí)實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求全司上下深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),廣泛征求各方意見(jiàn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真自查,在工作中是否在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證??墒钱?dāng)前,群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”,“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背了我們黨的性質(zhì)和宗旨,損害了黨群干群關(guān)系,“四風(fēng)”不除,就會(huì)像四道無(wú)形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開(kāi)來(lái),不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益,還會(huì)左右人心向背,關(guān)系到黨的生死存亡。
通過(guò)重溫經(jīng)典著作和支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到:“四
風(fēng)”雖成不了什么“大氣候”,但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是在向全黨全社會(huì)表明,我們黨對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是深刻的,解決這些問(wèn)題的決心是堅(jiān)定的。十八大以來(lái),全黨上下貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定,取得了初步成效,拉近了黨員、干部和群眾之間的距離,傾聽(tīng)群眾的心聲。黨中央也有針對(duì)性地開(kāi)了四個(gè)對(duì)付“四風(fēng)”的藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,從我們中醫(yī)的角度來(lái)說(shuō),既有日常的“食補(bǔ)”,也有關(guān)鍵時(shí)刻的“藥補(bǔ)”。但從中也不難看出,如果能堅(jiān)持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會(huì)落到要“治治病”的地步了。
結(jié)合對(duì)文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展,我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點(diǎn)和不足之處,一是理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識(shí),未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。四是對(duì)政策法規(guī)研究不夠,工作方法較為簡(jiǎn)單。五是欠缺政治敏銳性,對(duì)當(dāng)前形勢(shì)缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個(gè)方面造成的:
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實(shí)站在群眾利益和全局利高度考慮問(wèn)題。三是群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。
人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn),想群眾之所想,及群眾之所急,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平,盡心盡力把自己的工作做好,不辱使命!
通過(guò)參加我院xx院長(zhǎng)舉辦的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)班,自己受到了教育,得到了啟發(fā),受益非淺。
人民賦予的權(quán)利,以權(quán)謀私、貪污腐化,甚至給國(guó)家造成了財(cái)產(chǎn)的巨大損失,完全背離了人民群眾,走上了犯罪的道路。在新形勢(shì)下,發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。中央看到了問(wèn)題的所在,及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化,果斷部署在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),十分及時(shí),相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識(shí)。
通過(guò)扎實(shí)有效的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決實(shí)際問(wèn)題,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,反對(duì)形式主義,要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題;反對(duì)官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題;反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象;反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費(fèi)和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。
期抓、經(jīng)常抓,形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,開(kāi)展深入的教育實(shí)踐活動(dòng)。要求我們與黨中央在思想上、行動(dòng)上保持一致,認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實(shí)。
自己是一名醫(yī)務(wù)工作者,一名普通干部,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍和文件,聯(lián)系自己思想上有無(wú)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),分析原因,不斷提高認(rèn)識(shí),提高覺(jué)悟,堅(jiān)定理念和信仰,與中央始終保持一致,認(rèn)真把群從路線落到實(shí)處。
當(dāng)前,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí),清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大決策,按照局里組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央召開(kāi)的黨的重要講話,精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》三本書(shū)受到了深刻的黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),再教育,加深了對(duì)黨的群眾路線,教育活動(dòng)中“照鏡子、正發(fā)冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求及著力解決形式主義,官僚主義,享樂(lè)主義和奢侈之風(fēng),這“四風(fēng)”問(wèn)題的整改意識(shí),責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。
一,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線,更是我們搞好司法建設(shè)各項(xiàng)工作的生命線,回顧歷史,從延安整風(fēng),黨的基本路線教育,整黨和端正黨風(fēng)教育,“三講”集中教育,“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀到現(xiàn)在的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育,我們黨都是在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自我完善,自我發(fā)展,從而克服了一個(gè)又一個(gè)艱苦險(xiǎn)阻,從勝利走向勝利。當(dāng)前中央在全國(guó)開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為是完全必要的,是非常及時(shí)的。
量,激發(fā)群眾創(chuàng)造,集中群眾智慧,為我局各項(xiàng)司法行政工作的順利開(kāi)展提供有力的思想,作風(fēng)和組織保障。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到清除作風(fēng)之弊,行為之垢,時(shí)不待我,必須痛下決心,徹底整改。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記明確指出,必須集中解決形式主義,官僚主義,享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題?!八娘L(fēng)”是當(dāng)?shù)慕】导◇w中的一顆毒瘤,也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻,嚴(yán)重阻礙黨的群眾路線的貫徹執(zhí)行落實(shí),損害黨群干群關(guān)系,敗壞黨的形象,割裂黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的最大特點(diǎn),就是聚集作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持以上率下,把反對(duì)“四風(fēng)”作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重,從活動(dòng)一開(kāi)始,中央領(lǐng)導(dǎo)集體就率先垂范,從自身做起,聯(lián)系實(shí)際,查找問(wèn)題,邊學(xué)邊改,邊改邊查,為我們做出了榜樣,對(duì)照中央列舉的22種“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn),我認(rèn)為在我們司法局從我個(gè)人身上都不同程度的存在,主要表現(xiàn)在,單位:一對(duì)司法事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性戰(zhàn)略性問(wèn)題缺乏深入細(xì)致的思考和研究,二,改革和創(chuàng)新社會(huì)管理的力度還不大,三,與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少,四,解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒(méi)有完全落實(shí)到位。五,深入基層一線調(diào)查研究工作做得不夠,以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六,隊(duì)伍建設(shè)在機(jī)制方法手段上還需創(chuàng)新。七,發(fā)文件提要求多,到基層實(shí)際指導(dǎo)少,使下面抓工作沒(méi)有頭緒,無(wú)從下手。個(gè)人方面:在形式主義上主動(dòng)學(xué)習(xí)較少,大都是被動(dòng)學(xué)習(xí),工作作風(fēng)不夠深入,深入基層和群眾面對(duì)面解決問(wèn)題少,群眾找到司法所解決問(wèn)題的多。在官僚主義上與村居干部接觸多,與普通老百姓面對(duì)面接觸少,在所里時(shí)間多,下村居時(shí)間少,在享樂(lè)主義方面,考慮自己是司法行政工作的老兵,進(jìn)取心不強(qiáng),有船到碼頭車(chē)到站,存在做一天和尚撞一天鐘的思想,考慮工作少了,考慮自己的時(shí)候多了,雖然沒(méi)有影響工作,但也沒(méi)有創(chuàng)造性開(kāi)展工作。在奢靡之風(fēng)方面,我個(gè)人沒(méi)有貪圖富貴的思想,況且現(xiàn)在不愁吃不愁穿不愁住,不缺錢(qián)花,比上不足,比下有余,只求心安理得的干好自己的本職工作就行,有時(shí)也有一些心里不平衡,有一些攀比心理,想過(guò)好生活,有時(shí)給別人辦事也接受了一些土特產(chǎn)等,總之,對(duì)于上述問(wèn)題,潛藏的危害,并不是自己沒(méi)有意識(shí)到,二是對(duì)自己要求不嚴(yán)造成的這些都有待于在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中深入查擺,徹底整改。
總之,我一定要通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照檢查自己,針對(duì)自己存在的問(wèn)題,提出整改措施,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),真正做到查找問(wèn)題,邊學(xué)邊改,邊改邊查,不搞形式,走過(guò)場(chǎng),做好整改工作。讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓群眾滿意,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十三
“問(wèn)題
教學(xué)
”背景下的有效教學(xué) 觀摩研討活動(dòng)
心得體會(huì)
9 月 29 日,我鎮(zhèn)在集中組織開(kāi)展的“問(wèn)題教學(xué)”背景下的有效教學(xué)觀摩研討活動(dòng)以六年級(jí)的《橋》,二年級(jí)的《我要的是葫蘆》及三年級(jí)的《大自然的聲音》三節(jié)語(yǔ)文課作為語(yǔ)文閱讀教學(xué)的探討案例,重點(diǎn)探討了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要性。這次活動(dòng)為我們語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)高效的課堂閱讀教學(xué)指明了方向,指出了切實(shí)可行方法。這樣的教研活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我在今后的語(yǔ)文課堂教學(xué)中更能把握教學(xué)目標(biāo)和閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。
《橋》一課塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。本文故事性強(qiáng),情節(jié)感人。在教學(xué)本課時(shí),朱老師注重以“讀”為主線,引導(dǎo)學(xué)生自主感悟?!墩Z(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過(guò)程,閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、閱讀和評(píng)價(jià)能力。本堂課的教學(xué),教師重視學(xué)生閱讀文本的方法的指導(dǎo)。根據(jù)課文的內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生朗讀、默讀粗讀、細(xì)讀、精讀、跳讀、連讀等閱讀方法,讓學(xué)生由淺入深、從現(xiàn)象到本質(zhì)地感悟課文的內(nèi)容,體會(huì)文章的主旨,探究文章的脈絡(luò)。
在強(qiáng)化讀書(shū)感悟的同時(shí)還滲透學(xué)習(xí)方法,重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教
學(xué)。本堂課突出體現(xiàn)在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)人物時(shí),注意讓學(xué)生歸納學(xué)法:“剛才我們?cè)隗w會(huì)老漢的形象時(shí),大家是通過(guò)對(duì)老漢的哪些描寫(xiě)感悟到的?”“聯(lián)系上下文理解句子含義?!薄白プ∪宋锏恼Z(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)體會(huì)的?!闭业较鄳?yīng)句子后反復(fù)讀,拓展了學(xué)生的思維空間,在一次又一次的朗讀時(shí),又提升學(xué)生對(duì)老漢精神的感悟。
教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,尊重學(xué)生個(gè)性化的閱讀感受和體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。
高老師在教學(xué)《我要的是葫蘆》一課中,抓住課文中的關(guān)鍵詞句:"有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么""葉子上的蟲(chóng)還用治""我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!"通過(guò)品讀,評(píng)讀,個(gè)人讀,分角色讀,齊讀,選擇讀,引讀等不同方式的閱讀,從多個(gè)角度引導(dǎo)孩子們體會(huì)種葫蘆的人的心態(tài),以讀悟文,品析詞句.讓孩子們?cè)谧x的過(guò)程中思考領(lǐng)悟,最終達(dá)到"豁然開(kāi)朗""柳暗花明"的境界.引導(dǎo)學(xué)生品味課文語(yǔ)言,提高學(xué)生的疑問(wèn)綜合能力閱讀除了能積累語(yǔ)言之外還能發(fā)展并增強(qiáng)學(xué)生的理解、鑒賞、評(píng)價(jià)等閱讀能力,從而提高學(xué)生表達(dá)與交流的能力、收集與處理信息的能力以及思維的能力。如在教學(xué)《橋》時(shí),通過(guò)閱讀課文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的語(yǔ)言是那么細(xì)膩、那么溫暖。作者通過(guò)老漢的語(yǔ)言描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等句子來(lái)展示老漢的沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)和偉大。因此,教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生品味美文佳作的語(yǔ)言,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感,進(jìn)而形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格,為閱讀和寫(xiě)作莫定基礎(chǔ)。語(yǔ)文教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,變教學(xué)的主導(dǎo)者為指導(dǎo)者。
教學(xué)問(wèn)題探討心得體會(huì)
如何開(kāi)展問(wèn)題教學(xué)心得體會(huì)
問(wèn)題化教學(xué)心得體會(huì)
8問(wèn)題教學(xué)心得體會(huì)
問(wèn)題教學(xué)心得體會(huì)2
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人意識(shí)的覺(jué)醒,我們?cè)絹?lái)越多地關(guān)注和思考這個(gè)世界上存在的各種問(wèn)題。問(wèn)題不僅是社會(huì)的“病癥”,也是人們進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不僅可以收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步,更能夠體會(huì)到一些心得和體會(huì)。以下是我對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題的思考和心得。
首先是環(huán)保問(wèn)題。環(huán)境污染和生態(tài)破壞已經(jīng)成為我們面臨的重要問(wèn)題之一。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我意識(shí)到環(huán)保不是一項(xiàng)單純的行動(dòng),更是一種生活方式和價(jià)值觀。我們需要從日常生活中的點(diǎn)滴做起,如減少能源消耗、垃圾分類(lèi)、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)等。通過(guò)自己的努力,不僅能改善生態(tài)環(huán)境,還能影響他人的行為,并以身作則,引領(lǐng)身邊的人加入到環(huán)保的行動(dòng)中。
其次是教育問(wèn)題。教育不僅是培養(yǎng)人才的基石,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在教育問(wèn)題上,我深有體會(huì)只有改變對(duì)教育的認(rèn)知,才能做到真正改變教育的質(zhì)量。我們需要從紙上談兵和應(yīng)試教育的陷阱中解放出來(lái),更加關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在自己的生活中,我積極參與志愿者活動(dòng),為貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助。我相信每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受良好的教育,改變自身命運(yùn),也能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
再次是貧富差距問(wèn)題。貧富差距不僅在國(guó)家之間存在,也在個(gè)人之間存在。看到社會(huì)上的貧富差距問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重,我深感這是一個(gè)我們必須正視和解決的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為解決的關(guān)鍵是通過(guò)改革和創(chuàng)新,促進(jìn)社會(huì)的公平與正義。我們需要建立一個(gè)開(kāi)放和公平的社會(huì)制度,讓每個(gè)人都能享受到公平的機(jī)會(huì)和待遇。此外,我們每個(gè)人也應(yīng)該從自己做起,關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展,通過(guò)捐款、志愿服務(wù)等方式,為他們提供一些實(shí)際的幫助。
此外,還有健康問(wèn)題。健康是人們生活的基礎(chǔ),也是幸福的源泉。在面對(duì)健康問(wèn)題時(shí),我深刻體會(huì)到預(yù)防勝于治療的道理。我們應(yīng)該提倡健康的生活方式,注重飲食和運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外,心理健康也極其重要,我們需要學(xué)會(huì)釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒,保持良好的心態(tài)。只有保持身心健康,才能更好地投入到工作和生活當(dāng)中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后是人際關(guān)系問(wèn)題。人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪须y以回避的問(wèn)題。和睦的人際關(guān)系是心靈的寄托,也是開(kāi)心生活的基石。在人際關(guān)系中,我體會(huì)到理解、寬容和相互尊重的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)對(duì)待他人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解。通過(guò)和他人的交流與互動(dòng),我們能互相啟迪,更好地認(rèn)識(shí)自我,感受到人與人之間的紐帶。
總之,社會(huì)問(wèn)題既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不僅能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,更能夠提升自我。通過(guò)對(duì)環(huán)保、教育、貧富差距、健康和人際關(guān)系等問(wèn)題的思考,我深刻體會(huì)到個(gè)體的努力和行動(dòng)是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。希望每個(gè)人都能在自己的崗位上盡己所能,為解決問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量,共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇一
近幾十年來(lái),社會(huì)發(fā)展迅猛,科技飛速進(jìn)步,生活水平也有了顯著提高。然而,隨之而來(lái)的是各種問(wèn)題的出現(xiàn)。問(wèn)題是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中不可避免的一部分,但是如何正確面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲得心得體會(huì),是我們一直以來(lái)思考的重要課題。在社會(huì)發(fā)展的洪流中,我從中獲取了一些關(guān)于問(wèn)題的心得體會(huì),現(xiàn)將其總結(jié)如下。
首先,問(wèn)題是發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有問(wèn)題的社會(huì),將是一片停滯不前的沼澤。正是因?yàn)閱?wèn)題的存在,人類(lèi)不斷地進(jìn)行探索與創(chuàng)新,才能夠促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)不斷向前。例如,科技領(lǐng)域的進(jìn)步離不開(kāi)各種科學(xué)難題的攻克,而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要解決資源短缺、環(huán)境污染等問(wèn)題。因此,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題,將問(wèn)題視為一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn),鼓勵(lì)自己勇于面對(duì)問(wèn)題,并努力找到解決問(wèn)題的方法。
其次,問(wèn)題是成長(zhǎng)的伴侶。在生活中,問(wèn)題無(wú)處不在,我們不能回避,也不能逃避。問(wèn)題就像一股強(qiáng)大的洪流,它不斷地挑戰(zhàn)著我們的智慧和能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷地努力、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能夠更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我曾經(jīng)遇到過(guò)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,在面對(duì)困難時(shí),我選擇了勇敢面對(duì),不斷地探索解決方法,通過(guò)自己的努力一步步克服了困難,獲得了成長(zhǎng)。問(wèn)題給予了我鍛煉自己、改善自己的機(jī)會(huì),使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自我提升。
再次,問(wèn)題是思考的啟示。問(wèn)題不僅可以讓我們找到解決方案,還能夠激發(fā)我們深入思考。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考,我們能夠更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)、原因和影響,從而找到解決問(wèn)題的根本之道。一位偉大的思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有問(wèn)題是好事,沒(méi)有問(wèn)題才是最大的問(wèn)題?!边@句話給了我很大啟示,讓我明白問(wèn)題并不可怕,反而是鍛煉思維和解決能力的時(shí)機(jī)。只有在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。
此外,問(wèn)題是交流的橋梁。在團(tuán)隊(duì)合作中,問(wèn)題的存在能夠促進(jìn)與他人的交流與合作。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域或特長(zhǎng),我們可以通過(guò)共同面對(duì)問(wèn)題,互相協(xié)作、交流經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的合理解決。正是通過(guò)問(wèn)題的共同面對(duì),我們可以搭建起團(tuán)隊(duì)合作的橋梁,形成互補(bǔ)與提升,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在我參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的過(guò)程中,問(wèn)題的出現(xiàn)是不可避免的,但正是通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流與合作,我們能夠找到更好的解決方案,取得較好的成果。
最后,問(wèn)題是人生的財(cái)富。問(wèn)題是生活與成長(zhǎng)的一部分,正視問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們應(yīng)該珍惜遇到問(wèn)題的機(jī)會(huì),從中獲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。只有在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們才能真正鍛煉并展現(xiàn)自己的勇氣、智慧和能力。問(wèn)題也是人生的一筆財(cái)富,它讓我們變得更加堅(jiān)韌、聰明和富有智慧。只有在問(wèn)題的磨礪下,我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),走向更加美好的未來(lái)。
總之,問(wèn)題不僅是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和成長(zhǎng)的伴侶,更是思考的啟示和交流的橋梁。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)問(wèn)題,從中獲取心得體會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的解決問(wèn)題能力。問(wèn)題是人生的一部分,只有勇于面對(duì),才能夠獲得成長(zhǎng)與成功。讓我們?cè)趩?wèn)題面前,不懼困難,勇往直前,成為解決問(wèn)題的勇士。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇二
(一)圍繞總目標(biāo)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展方面還存在不足。發(fā)展不平衡不充分的一些突出問(wèn)題尚未解決,發(fā)展的質(zhì)量和效益還不高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化。全區(qū)農(nóng)、牧業(yè)產(chǎn)值占比偏低。工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量雖然增長(zhǎng)快速,但主要依靠“國(guó)網(wǎng)新疆電力公司”拉動(dòng),由于轄區(qū)內(nèi)企業(yè)國(guó)網(wǎng)電力跨地州項(xiàng)目不再按照總部歸屬原則統(tǒng)計(jì),由各地州統(tǒng)計(jì),投資下降幅度達(dá)70.79%。服務(wù)業(yè)規(guī)??偭坎淮?。
具體工作措施:堅(jiān)持“一產(chǎn)上水平、二產(chǎn)抓重點(diǎn)、三產(chǎn)大發(fā)展”,加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育壯大特色產(chǎn)業(yè),做大做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。盯住全年完成地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.5%(344億元),固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)15%(316億元),社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)5%(199億元),一般公共預(yù)算收入增長(zhǎng)6%(37.26億元)、工業(yè)投資70億元目標(biāo)任務(wù)不放松,推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
一是堅(jiān)持規(guī)劃先行,在市委、市政府的正確引領(lǐng)下,委托烏魯木齊市城規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院對(duì)《烏魯木齊市水磨溝區(qū)工業(yè)園食品產(chǎn)業(yè)園控制性詳細(xì)規(guī)劃》進(jìn)行了提升和城設(shè)計(jì)。規(guī)劃明確了園區(qū)功能定位以食品加工為主導(dǎo),以包裝、采購(gòu)分銷(xiāo)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送為輔助,以產(chǎn)業(yè)孵化、研發(fā)、檢測(cè)等為配套產(chǎn)業(yè),構(gòu)建食品全產(chǎn)業(yè)鏈。
二是按照“筑巢引鳳”要求,加快推進(jìn)水磨溝區(qū)工業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),一方面投入16億元用于園區(qū)道路及基礎(chǔ)設(shè)施配套、園林綠化、污水處理廠、消防站等項(xiàng)目建設(shè);另一方面引入創(chuàng)博智谷、新工場(chǎng)等工業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化廠房,實(shí)現(xiàn)企業(yè)“拎包入住”,致力于打造現(xiàn)代化高質(zhì)量的園區(qū)。
三是以食品及農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)鏈為主,開(kāi)展定向招商引資。結(jié)合園區(qū)食品產(chǎn)業(yè)定位,按照“抓大不放小”的思路,加大招商引資。在引大企業(yè)的同時(shí),放眼疆內(nèi)中小食品及上下游產(chǎn)業(yè)主力軍,積極引企業(yè)入園,形成食品產(chǎn)業(yè)及上下游聚焦區(qū)。同時(shí)深入研究園區(qū)食品全產(chǎn)業(yè)鏈的范圍和概念,增加園區(qū)產(chǎn)業(yè)的范圍,完善產(chǎn)業(yè)的配套,增強(qiáng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
四是增創(chuàng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展會(huì)展片區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè),加快信息中介、金融保險(xiǎn)、會(huì)展、高端房地產(chǎn)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚,重點(diǎn)吸引總部樓宇、城市綜合體、酒店、高端房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)落地投資,積極推動(dòng)烏魯木齊銀行、晚報(bào)傳媒等企業(yè)入駐,促進(jìn)凱悅酒店、浙商大廈等酒店業(yè)建設(shè),聚力打造會(huì)展片區(qū)千億級(jí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地。引導(dǎo)南湖片區(qū)商貿(mào)物流、餐飲娛樂(lè)提檔升級(jí),支持佳雨世貿(mào)中心、源凱三期綜合體開(kāi)工建設(shè)。打造會(huì)展、觀園路片區(qū)特色餐飲街區(qū),增強(qiáng)消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的拉動(dòng)作用。充分發(fā)揮河馬泉片區(qū)輻射帶動(dòng)效應(yīng),依托北控集團(tuán)“產(chǎn)學(xué)研”新城項(xiàng)目,吸引科教文化、康體養(yǎng)生等產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。
五是大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和耕地保護(hù),加快水、電、氣及垃圾儲(chǔ)運(yùn)、污水處理等配套設(shè)施建設(shè)的完善,開(kāi)拓農(nóng)業(yè)農(nóng)村新局面,加快優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以休閑觀光旅游為核心,推動(dòng)“農(nóng)業(yè)+旅游”深度融合,帶動(dòng)餐飲、住宿、娛樂(lè)、手工業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)一二三產(chǎn)深度融合。加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、景區(qū)環(huán)境打造和招商引資的力度,采取“政府投資撬動(dòng)+市場(chǎng)化建設(shè)”方式,提升改造水墨天山健身徒步道、石人觀景平臺(tái),打造東部三個(gè)村大景區(qū),實(shí)現(xiàn)春賞花、夏納涼、秋采擷、冬嬉雪。
六是全面推進(jìn)“最多跑一次”改革工作,深化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,按照自治區(qū)一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)相關(guān)工作要求,梳理我區(qū)電子政務(wù)外網(wǎng)接入需求,切實(shí)做好實(shí)施電子政務(wù)外網(wǎng)由機(jī)房到具體業(yè)務(wù)處室、部門(mén)網(wǎng)絡(luò)接入的對(duì)接工作,同時(shí)完成編制和發(fā)布政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)實(shí)施清單,通過(guò)新疆政務(wù)服務(wù)網(wǎng)集中發(fā)布事項(xiàng)、集中提供服務(wù),打造全區(qū)政務(wù)服務(wù)“一張網(wǎng)”,實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”,運(yùn)用和政務(wù)數(shù)據(jù)共享融合,不斷增強(qiáng)群眾和企業(yè)獲得感、幸福感。
七是堅(jiān)持“應(yīng)收盡收”,全力以赴抓收入,將組織收入工作放在首位,堅(jiān)持依法治稅收費(fèi),聯(lián)合稅務(wù)部門(mén),充分調(diào)動(dòng)管委會(huì)的力量,摸底清查,加大稅收征繳力度,做好堵漏增收,切實(shí)提高純地方稅收收入,積極克服政策性減稅降費(fèi)等不利因素,有序組織收入,做到應(yīng)收盡收。進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子思想,堅(jiān)持“三?!眱?yōu)先,同時(shí)力?;瘋?,壓縮一般性支出,保障民生等重點(diǎn)支出,清理沉淀資金,盤(pán)活存量,統(tǒng)籌使用各級(jí)各類(lèi)財(cái)政資金,把有限的財(cái)力用在“刀刃”上。建立協(xié)稅護(hù)稅聯(lián)動(dòng)機(jī)制,制定《水磨溝區(qū)財(cái)稅協(xié)調(diào)工作管理辦法》,定期交換涉稅信息和召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,加強(qiáng)溝通協(xié)作,互通征管信息,充分發(fā)揮各職能部門(mén)資源優(yōu)勢(shì),按照行業(yè)主管和屬地管理相結(jié)合原則,實(shí)時(shí)掌握稅源動(dòng)態(tài),協(xié)助稅務(wù)部門(mén)提高征管效能。(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不夠完善,精細(xì)化管理和人性化服務(wù)水平有待提升,人居生態(tài)環(huán)境還需進(jìn)一步改善。
具體工作措施:一是繼續(xù)實(shí)施“六句話”工程。繼續(xù)推進(jìn)“樹(shù)上山”、“地變綠”,完成水塔山景觀提升改造和七道灣路綠化提升工作,持續(xù)開(kāi)展小游園、小綠地建設(shè),積極組織機(jī)關(guān)干部、轄區(qū)居民在轄區(qū)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)“水進(jìn)城”,按照生態(tài)優(yōu)先、民生為本、總體規(guī)劃、因地制宜原則,堅(jiān)持全河段規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀提升,依據(jù)沿河用地現(xiàn)狀及城市總體規(guī)劃中區(qū)域定位要求,將項(xiàng)目區(qū)劃分為寄情山水、修復(fù)整治、居游樂(lè)活和生境延續(xù)等4個(gè)風(fēng)格鮮明的景觀段落,克服財(cái)政資金緊張等重重困難,為首府市民和四方游客打造一條望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁、親近自然、清新怡人的水磨河。繼續(xù)推進(jìn)“煤變氣”,鞏固建成區(qū)燃煤設(shè)施拆改成果,改變居民傳統(tǒng)的生活方式,徹底讓居民告別無(wú)下水、無(wú)燃?xì)?、環(huán)境差的居住環(huán)境,同時(shí)抓好配套建設(shè),有效保障“煤變氣”工程涉及居民的冬季取暖。繼續(xù)推進(jìn)“天變藍(lán)”,杜絕“散亂污”企業(yè)新增和反彈,嚴(yán)格落實(shí)“四控”措施,整治渣土車(chē)輛帶泥上路、覆蓋不嚴(yán)、拋灑亂倒等違法行為。繼續(xù)推進(jìn)“城變美”,進(jìn)一步加強(qiáng)配套市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共服務(wù)配套,增加綠地空間,完成靚化街區(qū)任務(wù),及時(shí)清運(yùn)生活垃圾,做到日產(chǎn)日清,重點(diǎn)對(duì)5條道路實(shí)施以建筑節(jié)能保溫為主的靚化工程,為各族群眾營(yíng)造一個(gè)更加美好的城市環(huán)境。
二是扎實(shí)做好礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理工作,加快解決礦山地質(zhì)環(huán)境歷史遺留問(wèn)題存量,對(duì)全區(qū)礦山進(jìn)行排查摸底,逐一制定治理方案,嚴(yán)格遏制新污染源增量,強(qiáng)化礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理對(duì)生態(tài)環(huán)境源頭的保護(hù),按照屬地管理原則,從嚴(yán)要求礦山企業(yè)履行礦山地質(zhì)災(zāi)害和地質(zhì)環(huán)境治理恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理制度,確保不增加新的污染源。
三是加強(qiáng)城市運(yùn)行管理。按照大維修、大整治、大掃除工作要求,以市民關(guān)注問(wèn)題為導(dǎo)向,從小處切口、點(diǎn)上發(fā)力,由主要街區(qū)向背街小巷延伸,加強(qiáng)城市主干道沿線環(huán)境整治,持續(xù)推進(jìn)背街小巷、老舊小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生治理,動(dòng)員市民廣泛參與,形成我參與、我奉獻(xiàn)、我自豪的濃厚氛圍,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“人民城市人民管,人民城市人民愛(ài),打造千凈整潔有序的城市環(huán)境,讓市容市貌更潔凈,不斷提升首府廣大市民的自豪感。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安結(jié)合不夠緊密,把發(fā)展落實(shí)到改善民生、惠及當(dāng)?shù)?、增進(jìn)團(tuán)結(jié)上還不夠扎實(shí)。
具體工作措施:一是全面完成“十件民生實(shí)事”?!把由旃こ獭?,深入實(shí)地摸排,進(jìn)一步制定我區(qū)公交車(chē)站建設(shè)工作實(shí)施方案,緊抓工期不放松,開(kāi)設(shè)石人子溝片區(qū)、高爾夫路2條公交線路?!皶惩üこ獭保瑘?jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、形成合力,全力做好溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)落實(shí)等工作,在項(xiàng)目審批、資金保障、房屋土地征收、設(shè)施遷改、交通疏導(dǎo)等方面加大保障力度,打通六道灣路東二路斷頭路1條,改造西虹東路與新興街交叉路口1個(gè)?!安次还こ獭保龑?dǎo)各區(qū)和社會(huì)力量積極開(kāi)展停車(chē)設(shè)施建設(shè),因地制宜,多選多建,宜立體則立體,宜平面則平面,采取建設(shè)立體停車(chē)庫(kù)(樓),開(kāi)放企事業(yè)單位院落停車(chē),路側(cè)錯(cuò)峰停車(chē),路側(cè)限時(shí)停車(chē)等多種方法,有效新增停車(chē)泊位數(shù)量?!案采w工程”,加大歸并整合力度,拆并院落,將零散小區(qū)連片整合成一定規(guī)模的小區(qū),為物業(yè)服務(wù)企業(yè)進(jìn)駐小區(qū)提供管理服務(wù)創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)物業(yè)小區(qū)管理全覆蓋?!氨憷こ獭?,積極探索建立科學(xué)、簡(jiǎn)便、有效的管理與服務(wù)機(jī)制,形成具有水磨溝區(qū)特色的改革創(chuàng)新模式,高效完成80部既有多層住宅加裝電梯?!皾崈艄こ獭保嵘脑斐青l(xiāng)公廁7座,達(dá)到空間開(kāi)放、功能完善,切實(shí)做到設(shè)施完好,干凈、整潔、方便、無(wú)異味的標(biāo)準(zhǔn)?!傲粱こ獭?,對(duì)南湖家樂(lè)福百姓聚集區(qū)進(jìn)行綜合打造、畫(huà)龍點(diǎn)睛,并結(jié)合2019年度“靚化工程”,進(jìn)一步提升城市夜景亮化的整體形象,同時(shí)加強(qiáng)城市公共照明設(shè)施的日常維護(hù),確保設(shè)施正常運(yùn)行及景觀效果?!奥鋺艄こ獭?,充分認(rèn)識(shí)到放寬戶籍政策對(duì)促進(jìn)我區(qū)人口均衡合理增長(zhǎng),加快人才聚集,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)保障民生的重要性,積極宣傳戶籍辦理政策,加大人才吸引力度。
二是大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。實(shí)現(xiàn)全年就業(yè)再就業(yè)1.6萬(wàn)人目標(biāo)任務(wù)。完善養(yǎng)老服務(wù)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老工作規(guī)范化建設(shè)。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加大科技型企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目培育力度,加大對(duì)眾創(chuàng)空間和科技孵化器的管理和扶持。做好會(huì)展、觀園路和河馬泉新區(qū)校區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作。深入實(shí)施文化、體育惠民工程,舉辦百人瑜伽全民健身公益活動(dòng)、職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、太極拳(劍)比賽、老年門(mén)球邀請(qǐng)賽、健身氣功交流賽等大型全民健身賽事活動(dòng),做好文化惠民、藝術(shù)交流及全民健身活動(dòng),并積極組織開(kāi)展水磨溝區(qū)全國(guó)第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作及其他常規(guī)性群眾體育活動(dòng)。繼續(xù)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,做好全民免費(fèi)健康體檢工作,進(jìn)一步加強(qiáng)重大傳染病預(yù)防控制工作。深入開(kāi)展雙擁共建活動(dòng),大力弘揚(yáng)雙擁光榮傳統(tǒng),不斷推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展,有效增進(jìn)了軍政軍民團(tuán)結(jié),促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的同步提高。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇三
第一段:引言(約200字)
問(wèn)題是我們生活中不可避免的一部分。無(wú)論是個(gè)人問(wèn)題還是社會(huì)問(wèn)題,都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)和解決。通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,我逐漸意識(shí)到問(wèn)題并不可怕,甚至可以成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在處理問(wèn)題的過(guò)程中,我積累了一些寶貴的心得體會(huì),希望能夠與大家分享。
第二段:正視問(wèn)題(約200字)
首先,我們需要正視問(wèn)題的存在。不管是個(gè)人問(wèn)題還是社會(huì)問(wèn)題,我們不能逃避,更不能輕視。只有當(dāng)我們真正面對(duì)問(wèn)題并承認(rèn)其中的困難與痛苦時(shí),我們才能夠帶著積極的態(tài)度去解決它。同時(shí),正視問(wèn)題還需要我們對(duì)自己和周?chē)h(huán)境進(jìn)行深入的分析和思考,找出問(wèn)題的根源和原因。
第三段:積極解決問(wèn)題(約300字)
解決問(wèn)題需要我們以積極的態(tài)度去面對(duì),并付諸實(shí)際行動(dòng)。首先,我們需要確定解決問(wèn)題的目標(biāo),并制定明確的計(jì)劃。然后,我們要充分利用各種資源,包括人力、物力和知識(shí)等,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作或個(gè)人努力,去實(shí)施我們的計(jì)劃。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們可能會(huì)遭遇困難和挫折,但只要我們保持耐心和堅(jiān)持,相信自己的能力和創(chuàng)造力,最終一定能夠找到解決問(wèn)題的方法和途徑。
第四段:從問(wèn)題中學(xué)習(xí)(約300字)
每個(gè)問(wèn)題都蘊(yùn)含著寶貴的教訓(xùn)和價(jià)值。通過(guò)解決問(wèn)題,我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。首先,問(wèn)題能夠激發(fā)出我們的想象力和創(chuàng)造力,促使我們找到新的解決方案和創(chuàng)新方法。此外,問(wèn)題還能夠讓我們更加深入地了解自己,并提高我們的認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們還能夠培養(yǎng)自己的決策能力和協(xié)作能力,這些都是我們成長(zhǎng)和發(fā)展所必需的重要素質(zhì)。
第五段:總結(jié)(約200字)
問(wèn)題不是可怕的,它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)正視和解決問(wèn)題,我們可以不斷提高自己的能力,培養(yǎng)自己的品質(zhì),從中汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有積極面對(duì)問(wèn)題,經(jīng)歷困難和挫折,我們才能夠像強(qiáng)者一樣,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。讓我們堅(jiān)定信心,毫不畏懼地去面對(duì)問(wèn)題,并將之作為人生的一次次收獲和成長(zhǎng)的契機(jī)。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇四
對(duì)于長(zhǎng)期生活在城市的我,三農(nóng)問(wèn)題我接觸的比較少,周邊雖然很多城中村也接觸到不少城中村的朋友和同事,但感覺(jué)大城市的城中村發(fā)展比較快,很多村民也比較富裕,也沒(méi)有什么耕地了,離三農(nóng)這一詞有點(diǎn)遙遠(yuǎn),感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)脫離三農(nóng)這一詞匯。
首先從人這一角度來(lái)說(shuō),也就是農(nóng)民,要做好三農(nóng)工作,我覺(jué)得首先要改變農(nóng)民的自身觀念。我之前在南沙的街道工作,工作的街道前身是一個(gè)比較大型的華僑農(nóng)場(chǎng),過(guò)來(lái)定居的人大部分是僑民僑胞還有部分移民。他們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)所安排的大部分工作就是種地,雖然后來(lái)成立新區(qū)以后改革了,我們街道也取消了集體土地,也沒(méi)有了村,但幾乎所有居民都是從農(nóng)民隊(duì)伍中來(lái),雖然現(xiàn)在叫城市居民了,但從他們的觀念里,他們一直都算是農(nóng)村村民。其中一個(gè)例子就是,他們本地的對(duì)于過(guò)來(lái)市區(qū)也一直沿用著出省城這一詞,當(dāng)然也因?yàn)榈乩砦恢玫拇_比較遠(yuǎn),但還有就是觀念問(wèn)題。每次的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi),一年比一年強(qiáng)的違建執(zhí)法力度,建筑建房的規(guī)范要求越來(lái)越高,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新聞媒體信息那么發(fā)達(dá),但他們都不是很理解這些工作,一直覺(jué)得這里偏僻鄉(xiāng)村地方,不用那么嚴(yán)格(其他周邊鎮(zhèn)街沒(méi)有取消集體用地的地方標(biāo)準(zhǔn)也是差不多),要對(duì)他們做很多的宣傳溝通工作才可以,心理上他們總覺(jué)得和城市居民不是一個(gè)層級(jí)。所以我覺(jué)得國(guó)家推薦三農(nóng)工作重點(diǎn)應(yīng)該是改變農(nóng)民的觀念,讓他們?nèi)谌氤鞘邪l(fā)展的潮流中,讓他們深入理解國(guó)家政策和大環(huán)境,更方面與城市居民擁有同等的水平。
另外簡(jiǎn)單講一下農(nóng)業(yè)方面,農(nóng)業(yè)方面我主要是講耕地問(wèn)題,之前接觸的國(guó)土規(guī)劃方面工作,其實(shí)知道,像大城市如廣州,雖然對(duì)耕地方面的保護(hù)力度很強(qiáng),尤其是耕地上的違建每年都抓得很?chē)?yán),航拍衛(wèi)星圖的文件那些每年都有不少任務(wù)。但實(shí)際上,每次調(diào)土地規(guī)劃的會(huì)議,每個(gè)人都想把耕地改為建設(shè)用地,因?yàn)槊總€(gè)省的耕地面積是守恒的,都想調(diào)到其他市或區(qū),自己區(qū)增加多一點(diǎn)建設(shè)用地。大家知道,建設(shè)用地對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地位很重要,多點(diǎn)建設(shè)用地,就可以多一點(diǎn)創(chuàng)造gdp,創(chuàng)造業(yè)績(jī)。當(dāng)然南沙是發(fā)展新區(qū),想增多正常,但廣州其他區(qū)的我相信也是差不多。所以除了改變農(nóng)民觀念方面,我覺(jué)得也是應(yīng)該改改政府對(duì)于這些發(fā)展方面的業(yè)績(jī)指標(biāo),要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也要強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展。
所以我覺(jué)得,現(xiàn)在國(guó)家重視了三農(nóng)工作,正好是改變這些的契機(jī),也是國(guó)家逐步變強(qiáng)變大的一個(gè)重要里程碑。
三農(nóng)問(wèn)題心得體會(huì)范文
三農(nóng)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告
關(guān)于三農(nóng)問(wèn)題的論文
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三農(nóng)問(wèn)題
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇五
問(wèn)題是人生中無(wú)法回避的存在,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。然而,如何正確面對(duì)問(wèn)題并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和收獲,是每個(gè)人都應(yīng)該思考和探索的話題。在這個(gè)問(wèn)題心得體會(huì)的文章中,我將從問(wèn)題的本質(zhì)、處理問(wèn)題的態(tài)度、解決問(wèn)題的策略、問(wèn)題帶來(lái)的成長(zhǎng)以及對(duì)問(wèn)題的思考轉(zhuǎn)變等方面來(lái)探討這一話題。
首先,問(wèn)題的本質(zhì)在于它是一種阻礙或困擾我們前進(jìn)的事物或現(xiàn)象。問(wèn)題可以來(lái)自外部環(huán)境,如工作任務(wù)的難度、人際關(guān)系的糾紛等;也可以來(lái)自內(nèi)部因素,如個(gè)人的能力不足、態(tài)度消極等。無(wú)論問(wèn)題的來(lái)源,我們應(yīng)該明確問(wèn)題的本質(zhì),并將其轉(zhuǎn)化為一種激勵(lì)和推動(dòng)自己進(jìn)步的力量。
其次,處理問(wèn)題的態(tài)度決定了問(wèn)題的解決結(jié)果。面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們可以選擇積極樂(lè)觀的態(tài)度,相信自己擁有解決問(wèn)題的能力;也可以選擇消極抱怨的態(tài)度,責(zé)怪他人或環(huán)境。然而,消極的態(tài)度只能放大問(wèn)題,使其變得更加沉重;而積極的態(tài)度則能夠幫助我們更快地找到解決問(wèn)題的辦法。因此,對(duì)待問(wèn)題,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一種“解決問(wèn)題,不解決責(zé)任”的心態(tài)。
第三,解決問(wèn)題的策略是我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),首先需要冷靜下來(lái),分析問(wèn)題的原因和影響,找出最核心的癥結(jié)所在。然后,我們可以利用自己的知識(shí)和技能來(lái)尋找解決問(wèn)題的途徑,尋求他人的幫助或?qū)ふ蚁嚓P(guān)的資源。在整個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們要保持靈活的思維,不斷調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,不斷嘗試和反思。
第四,問(wèn)題能夠帶給我們成長(zhǎng)和提高。問(wèn)題是人生的洗禮和鍛煉,正是在面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不斷地成熟和進(jìn)步。通過(guò)解決問(wèn)題,我們可以積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力和智慧。同時(shí),問(wèn)題也可以讓我們更深入地了解和認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和發(fā)展。
最后,解決問(wèn)題不僅僅是解決具體的矛盾和困擾,更應(yīng)該是對(duì)問(wèn)題的思考轉(zhuǎn)變。問(wèn)題的存在意味著我們的認(rèn)知和思維方式存在局限性,而解決問(wèn)題的過(guò)程就是我們不斷突破和拓展思維的過(guò)程。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考和反思,我們可以看到問(wèn)題背后的本質(zhì)和深層次的原因,從而發(fā)現(xiàn)更多的可能性和選擇,為自己和他人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
總之,問(wèn)題心得體會(huì)是我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題中的思考和探索的結(jié)果。通過(guò)正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)、選擇積極的處理態(tài)度、運(yùn)用科學(xué)有效的解決策略、看到問(wèn)題帶來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及對(duì)問(wèn)題的思考轉(zhuǎn)變,我們可以更好地面對(duì)問(wèn)題,并從中取得新的收獲和成就。無(wú)論是什么問(wèn)題,只要保持正確的心態(tài)和積極的行動(dòng),相信我們都能夠找到滿意的答案。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇六
第一段:引言(200字)
問(wèn)題是我們?cè)谏詈凸ぷ髦须y以避免的存在。無(wú)論大小,問(wèn)題都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),同時(shí)也是思考和解決的動(dòng)力。在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,沒(méi)有問(wèn)題,就沒(méi)有進(jìn)步。在本文中,我將探討一些常見(jiàn)的問(wèn)題,并分享我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)的體會(huì)和心得。
第二段:生活中的問(wèn)題和解決方法(250字)
生活中的問(wèn)題是我們?nèi)粘I钪凶顬槌R?jiàn)和多樣化的。它們可能包括與家人、朋友或同事之間的關(guān)系問(wèn)題,也可能是我們自身內(nèi)心的矛盾和困惑。我發(fā)現(xiàn),面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),最重要的是保持冷靜和客觀的態(tài)度。首先,我們需要站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,以增進(jìn)相互理解和溝通。其次,我們應(yīng)嘗試不同的解決方法,包括直接對(duì)話、尋求咨詢和進(jìn)行妥協(xié)。最后,我們要學(xué)會(huì)釋放并接受,做好適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和調(diào)整,以便更好地前進(jìn)。
第三段:工作中的問(wèn)題和解決方法(250字)
工作中的問(wèn)題通常更加復(fù)雜和具體。它們可能是與同事之間的合作和溝通問(wèn)題,也可能是過(guò)程和資源管理上的挑戰(zhàn)。對(duì)于這些問(wèn)題,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作和積極溝通是關(guān)鍵。首先,團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)建立信任和尊重,以建立良好的工作關(guān)系。其次,我們要實(shí)現(xiàn)溝通的開(kāi)放和透明,通過(guò)共享信息、聽(tīng)取意見(jiàn)和反饋,解決問(wèn)題。此外,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作流程和方法也是解決問(wèn)題的重要手段。
第四段:思維中的問(wèn)題和解決方法(250字)
思維中的問(wèn)題可能是我們面對(duì)一個(gè)抽象概念、一個(gè)新觀點(diǎn)或一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)的挑戰(zhàn)。在解決這些問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)思維的多樣性和開(kāi)闊是至關(guān)重要的。首先,我們應(yīng)嘗試從不同的視角和角度去思考問(wèn)題,以獲得多樣的思維。其次,對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題,我們可以使用各種解決方法,如分析、綜合、歸納和反思。最后,我們要保持積極向上的心態(tài),相信自己的能力和創(chuàng)造力,勇于接受挑戰(zhàn)并追求解決問(wèn)題的最佳方案。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
問(wèn)題是生活中的??停彩浅砷L(zhǎng)和進(jìn)步的助力。面對(duì)生活、工作和思維中的問(wèn)題,我們可以保持冷靜、保持開(kāi)放和積極的心態(tài),靈活運(yùn)用各種解決方法解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的正確思考和解決,我們能夠得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的能力和素養(yǎng)。相信自己,相信團(tuán)隊(duì),相信未來(lái),我們一定能夠迎接并克服任何問(wèn)題,并走向更好的明天。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇七
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,總書(shū)記強(qiáng)調(diào),教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。四風(fēng)問(wèn)題的提出體現(xiàn)了黨和國(guó)家為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)奮成果,其對(duì)于轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立黨的威信,密切黨群關(guān)聯(lián)有不可估量的作用。
其次,嚴(yán)于律己,拒絕“四風(fēng)”。作為每一名工作人員能夠時(shí)刻從我做起,從小事做起,個(gè)個(gè)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在這種大環(huán)境之下,切實(shí)在思想上警醒起來(lái)、行動(dòng)上堅(jiān)決起來(lái),守住廉潔從政的底線。倡導(dǎo)簡(jiǎn)單之風(fēng),做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單、人際關(guān)聯(lián)簡(jiǎn)單,追求知識(shí)淵博、情趣雅致的精神富足,想的是如何更好服務(wù)于民,那“四風(fēng)”問(wèn)題也就迎刃而解了。
再次,要破除形式主義,切實(shí)將“四風(fēng)”問(wèn)題落到實(shí)處。對(duì)于“四風(fēng)”問(wèn)題,廣大干部不能僅僅只停留在文件的學(xué)學(xué),喊喊口號(hào),而要深入到群眾中去了解,還存在什么問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題,哪些地方還做得不夠,需要改善。對(duì)于一些違紀(jì)現(xiàn)象,該處理的處理,絕不姑息,并以此為戒,從而到達(dá)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的真正目的。
作為一名黨員,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題,是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)聯(lián)的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題,才能密切黨群干群關(guān)聯(lián),持續(xù)黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
作為一名基層干部,我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改善作風(fēng),進(jìn)一步提高群眾工作潛質(zhì),進(jìn)一步密切與群眾聯(lián)系,進(jìn)一步民務(wù)實(shí)清廉形象,在實(shí)際工作中,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改善工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇八
問(wèn)題是人們?cè)谏钪谐3S龅降囊环N情況。無(wú)論是個(gè)人生活中的問(wèn)題,還是社會(huì)中的問(wèn)題,都需要我們?nèi)ニ伎肌⒔鉀Q。通過(guò)面對(duì)問(wèn)題,我們不僅能夠得到解決問(wèn)題的方法,還能在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得心得體會(huì)。
第一段:?jiǎn)栴}的存在
問(wèn)題是生活中無(wú)法避免的一部分。無(wú)論大小,問(wèn)題都會(huì)影響到人們的正常生活。個(gè)人生活中的問(wèn)題可以是學(xué)習(xí)上的難題,也可以是人際關(guān)系的糾紛。社會(huì)中的問(wèn)題則更加復(fù)雜,比如貧富差距、環(huán)境污染等。問(wèn)題的存在是不可否認(rèn)的,然而重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決問(wèn)題。
第二段:解決問(wèn)題的方法
面對(duì)問(wèn)題,人們可以選擇各種不同的方法來(lái)解決。首先,我們要積極主動(dòng)地去解決問(wèn)題,而不是逃避。逃避只會(huì)使問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重,難以解決。其次,我們可以通過(guò)分析問(wèn)題的原因,找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。只有了解問(wèn)題的根源,才能有針對(duì)性地解決,從而避免問(wèn)題的反復(fù)出現(xiàn)。最后,我們還可以向他人尋求幫助。集思廣益,通過(guò)多方面的意見(jiàn)和建議,我們可以得到更好的解決方案。
第三段:解決問(wèn)題的心得體會(huì)
解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不只是得到了答案,更獲得了心得體會(huì)。首先,我們學(xué)會(huì)了思考。面對(duì)問(wèn)題,我們需要冷靜地思考問(wèn)題的原因和解決方案。這種思考能力會(huì)使我們更加開(kāi)放和有創(chuàng)造力。其次,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。解決問(wèn)題往往需要時(shí)間和耐心,克服困難和挫折,我們才能找到最終的解決辦法。最后,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。通過(guò)解決問(wèn)題,我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇,每個(gè)問(wèn)題都能為我們的人生增添一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段:?jiǎn)栴}的啟示
問(wèn)題不僅僅是個(gè)人的困擾,也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。面對(duì)問(wèn)題,我們要勇敢面對(duì),不回避。問(wèn)題的存在說(shuō)明了某個(gè)方面還需要改進(jìn)和完善。問(wèn)題的存在,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。而個(gè)人的問(wèn)題則是我們成長(zhǎng)的催化劑,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。正視問(wèn)題,就是正視生活,正視自己。
第五段:總結(jié)
問(wèn)題是我們生活中不可避免的一部分。面對(duì)問(wèn)題,我們要主動(dòng)解決,接受問(wèn)題帶給我們的挑戰(zhàn)。通過(guò)解決問(wèn)題,我們不僅可以獲得答案,更會(huì)從中得到寶貴的心得體會(huì)。問(wèn)題的存在推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,問(wèn)題的解決也促使了個(gè)人的成長(zhǎng)。因此,正視問(wèn)題,勇敢面對(duì),問(wèn)題不僅是一種困擾,更是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇九
最近,習(xí)近平總書(shū)記在中央群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題?!八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了,黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
細(xì)讀習(xí)總書(shū)記的這番講話,字里行間透著一個(gè)“實(shí)”字,不免聯(lián)想起習(xí)總書(shū)記在去年11月29日參觀《復(fù)興之路》時(shí)提出的“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,鄧小平同志92年南巡時(shí)也同樣提出要求“實(shí)干興邦”。此次,總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,反對(duì) “四風(fēng)”,就是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要?jiǎng)?wù)實(shí)、扎實(shí)為民,不可紙上談兵,只心動(dòng)而不行動(dòng)。在我們煤礦平時(shí)的工作中更應(yīng)該腳踏實(shí)地,杜絕形式主義,這樣才能使煤礦安全落到實(shí)地。
“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨,正當(dāng)急需。習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,但不容否認(rèn),恰恰也從側(cè)面反應(yīng)了當(dāng)前我們領(lǐng)導(dǎo)干部在崗位上認(rèn)識(shí)不到位、行為有偏差、缺少服務(wù)意識(shí)等作風(fēng)問(wèn)題,不僅成為當(dāng)前國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”,更影響著我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大復(fù)興的進(jìn)程。習(xí)總書(shū)記的這一翻講話就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己?!胺磳?duì)四風(fēng)”是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響?!胺磳?duì)四風(fēng)”嚴(yán)肅傳達(dá)了中央對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求,領(lǐng)導(dǎo)干部們要抱著“有則改之、無(wú)則加勉”的心態(tài)正確看待,同樣,對(duì)于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風(fēng)要勇于糾正。習(xí)總書(shū)記這番講話就是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實(shí)為民,切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長(zhǎng)鳴。
“反對(duì)四風(fēng)”是一翻決心,需要支點(diǎn)?!胺磳?duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心。本身很給力,但是總體上缺乏可靠“支點(diǎn)”,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度結(jié)束是主因,如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴(yán)加管理,四風(fēng)就有可能被逐漸遏制。再加上領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)于律已,從為民角度出發(fā),全心全意服務(wù),那么我們大家的“中國(guó)夢(mèng)”就可及早實(shí)現(xiàn)。
作為一名公司處室負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持走前頭、作表率,出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我認(rèn)為“反對(duì)四風(fēng)”主要應(yīng)從教育先行、機(jī)制建設(shè)、激勵(lì)懲處三方面入手,深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十
近期我通過(guò)學(xué)習(xí)文件資料、聆聽(tīng)市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話、參加征求意見(jiàn)座談會(huì)、閱讀機(jī)關(guān)收集到的相關(guān)意見(jiàn)等形式,有如下的一些初步體會(huì)。
一、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”
中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,省、市又相繼制定了落實(shí)辦法,在行動(dòng)上對(duì)“四風(fēng)”迎頭痛擊。機(jī)關(guān)中的迎來(lái)送往少了,觥籌交錯(cuò)少了,干部們的額外負(fù)擔(dān)少了,精神面貌更好了,這些都是我們親身感受到的。此次教育實(shí)踐活動(dòng),要求把貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),充分說(shuō)明中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)高度重視。明確指出了“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,并一一列舉了19種具體表現(xiàn),黃新初書(shū)記又歸納了我市黨員、干部存在的5個(gè)方面的突出問(wèn)題?!八娘L(fēng)”問(wèn)題群眾反映強(qiáng)烈、危害巨大,中央下決心通過(guò)解決“四風(fēng)”問(wèn)題來(lái)抓好作風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)解決黨內(nèi)存在的其他問(wèn)題。我們已經(jīng)看到,中央政治局以實(shí)際行動(dòng)在帶頭開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),并確定了聯(lián)系點(diǎn),成都就是中央領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系點(diǎn)之一。我們每一名黨員干部都要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,拿出決心和干勁,自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn),主動(dòng)踐行黨的群眾路線,首先確保自己在思想上、行動(dòng)上與“四風(fēng)”劃清界限,進(jìn)而共同抵制和堅(jiān)決反對(duì)身邊的“四風(fēng)”現(xiàn)象。
這次教育實(shí)踐活動(dòng),中央、省、市都開(kāi)了工作會(huì)議,市政協(xié)機(jī)關(guān)也進(jìn)行了動(dòng)員,還開(kāi)了兩次領(lǐng)導(dǎo)班子的專題學(xué)習(xí)會(huì)??v觀領(lǐng)導(dǎo)們的講話、頒發(fā)的意見(jiàn)、制定的實(shí)施方案、發(fā)放的學(xué)習(xí)資料,已經(jīng)把活動(dòng)的意義、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、開(kāi)展方式、活動(dòng)環(huán)節(jié)等事項(xiàng)闡述得非常清晰到位了。我們現(xiàn)在要以實(shí)際行動(dòng)把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好,通過(guò)閱讀各級(jí)黨報(bào)相關(guān)報(bào)道等形式,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神學(xué)深吃透,力爭(zhēng)把市政協(xié)機(jī)關(guān)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作方案和具體任務(wù)落實(shí)好、完成好。
二、要講真話
“四風(fēng)”問(wèn)題是頑癥,與群眾期盼和黨的宗旨背道而馳。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做童話故事“皇帝的新裝”里的那個(gè)小孩,不管別人怎么說(shuō),據(jù)實(shí)而言,實(shí)事求是,不要人云亦云。第一點(diǎn),要對(duì)自己說(shuō)真話,邊學(xué)邊照鏡子,看清自己的思想、行為的真容顏。對(duì)照“四風(fēng)”方面的19個(gè)具體表現(xiàn)、5方面的突出問(wèn)題,審視一下自己身上有哪些缺陷;對(duì)照先進(jìn)典型、學(xué)好黨章,看看自己差距有多遠(yuǎn);對(duì)照反面教材、閱讀懺悔實(shí)錄,給自己敲敲警鐘;對(duì)照同志們的表?yè)P(yáng)和批評(píng),看看哪些要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)、哪些要勇于改正。第二點(diǎn),要對(duì)別人說(shuō)真話。既要在活動(dòng)中,本著團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)和與人為善的原則,對(duì)身邊的同志們提出切實(shí)中肯、沁人心脾乃至觸及靈魂的良言、諍言;也要在工作生活中,做一個(gè)誠(chéng)信誠(chéng)懇的人,踏實(shí)務(wù)實(shí)的人。第三點(diǎn),要對(duì)組織講真話。要按照活動(dòng)要求,認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,虛心聽(tīng)取各方面特別是本支部同志、本機(jī)關(guān)同志的意見(jiàn)建議,敢于正視問(wèn)題,主動(dòng)對(duì)號(hào)入座,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,如實(shí)向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、提交自我剖析材料、整改材料。
三、要辦實(shí)事
教育實(shí)踐活動(dòng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,根本目的是要全面貫徹落實(shí)和省、市黨代會(huì)精神,為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。我理解,每一名黨員干部都要真抓實(shí)干,勤奮工作,為民辦實(shí)事好事,讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益,讓群眾看見(jiàn)明顯的良好變化,才能取信于民,才能走好群眾路線。一是要在本職工作中具體落實(shí)活動(dòng)要求。川平主席提出了“十個(gè)堅(jiān)持”、顏安秘書(shū)長(zhǎng)提出了踐行“十個(gè)堅(jiān)持”、做到“五個(gè)突出”,市委督導(dǎo)組張小彥組長(zhǎng)代表市委提出了統(tǒng)一要求,為我們指明了努力方向。但具體到每個(gè)人的工作崗位、職級(jí),還有差異。比如說(shuō)到反對(duì)形式主義,要注重到基層開(kāi)展調(diào)查研究,對(duì)專委會(huì)辦公室而言,每年都要花大量時(shí)間、大量精力組織委員、專家到基層、生產(chǎn)生活第一線去調(diào)研視察、知情明政;那么對(duì)理論研究處而言,在時(shí)間分配上就有所不同了,不但要搞好調(diào)查研究,而且還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委的決策部署和上級(jí)政協(xié)重要會(huì)議、重要決議精神,領(lǐng)會(huì)好市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,及時(shí)了解掌握市政協(xié)機(jī)關(guān)工作動(dòng)態(tài)、工作成效,這樣才能寫(xiě)好工作總結(jié)、工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話材料。以此為例,想說(shuō)明的是,落實(shí)要求,要具體落實(shí)、有機(jī)結(jié)合,否則就是說(shuō)說(shuō)而已,走過(guò)場(chǎng)。二是要身體力行,從小做起。比如,勤儉節(jié)約,就要從節(jié)省一頁(yè)打印紙、少打印一頁(yè)紙做起,就要從做工作方案時(shí)簡(jiǎn)化簡(jiǎn)約做起。三是要服務(wù)群眾,從現(xiàn)在做起。最近全市統(tǒng)一開(kāi)展的“三個(gè)一”活動(dòng),推行“三視三問(wèn)”群眾工作法,為我們深入基層、服務(wù)群眾提供了渠道、方法,我們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),多與群眾擺龍門(mén)陣,全力為群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題,自己不能解決的,就回機(jī)關(guān)反映,由組織出面協(xié)調(diào)解決。
事實(shí)上,我們既是黨員、干部,也自然是群眾中的一份子。上班時(shí)我們是黨員干部,日常生活中到政府部門(mén)辦事時(shí),我們就是普通群眾,我們?cè)诜?wù),也在享受服務(wù)。這個(gè)淺顯的道理告訴我們,搞好這次活動(dòng),事關(guān)你我他,利益你我他,實(shí)在沒(méi)有理由不真心擁護(hù)參與。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著翻天覆地的變化。與此同時(shí),各種個(gè)問(wèn)題也開(kāi)始逐漸浮出水面,引起了廣泛的討論與關(guān)注。我也曾遇到過(guò)不少個(gè)問(wèn)題,通過(guò)一番思考與實(shí)踐,我逐漸積累了一些心得體會(huì)。
首先,個(gè)問(wèn)題是不可避免的。在生活中,我們無(wú)法避免遇到各種各樣的個(gè)問(wèn)題,無(wú)論是工作上的還是生活中的,它們都會(huì)帶給我們很多困擾與煩惱。然而,越是避免個(gè)問(wèn)題,它就越是會(huì)不期而至。面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們要敢于直面,而不是回避。只有直面?zhèn)€問(wèn)題,才能及時(shí)解決它,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
其次,個(gè)問(wèn)題是可以解決的。個(gè)問(wèn)題可能會(huì)讓我們感到焦慮與困惑,甚至有些絕望。然而,我們要明白,沒(méi)有什么個(gè)問(wèn)題是無(wú)法解決的。無(wú)論個(gè)問(wèn)題多么困難,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠找到解決個(gè)問(wèn)題的方法。解決個(gè)問(wèn)題不是一蹴而就的過(guò)程,它需要我們不斷嘗試、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)。只要我們保持一顆樂(lè)觀,才能更好地應(yīng)對(duì)個(gè)問(wèn)題。
再次,個(gè)問(wèn)題是可以轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇的。面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們可以選擇將其視為一種機(jī)遇,而不是障礙。個(gè)問(wèn)題往往會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力與能力,激發(fā)我們追求更好的動(dòng)力。在解決個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的方法、新的思路,甚至可能會(huì)創(chuàng)造出一種全新的解決方案。個(gè)問(wèn)題可以讓我們成長(zhǎng),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,讓我們變得更加耐心、勇敢、智慧。
最后,個(gè)問(wèn)題需要我們主動(dòng)面對(duì)。面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們不能消極等待,希望困擾我們的問(wèn)題會(huì)自行解決。個(gè)問(wèn)題不會(huì)自行消失,只有我們主動(dòng)去尋找解決辦法,才能逐漸擺脫困境。主動(dòng)面對(duì)個(gè)問(wèn)題,我們需要學(xué)會(huì)思維的靈活變通,不斷尋找解決個(gè)問(wèn)題的新思路與方法。同時(shí),我們還需要勇敢地承擔(dān)責(zé)任,不把個(gè)問(wèn)題推給他人,而是積極地去解決它。只有掌握主動(dòng)解決個(gè)問(wèn)題的能力,我們才能更加自信與堅(jiān)定地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
在面對(duì)個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我逐漸明白了一個(gè)道理:不去恐懼個(gè)問(wèn)題,而是去迎接它,將它當(dāng)做是人生中的一次鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。個(gè)問(wèn)題并不可怕,因?yàn)槲覀冇凶銐虻闹腔酆湍芰θソ鉀Q它。只要我們面對(duì)個(gè)問(wèn)題,勇敢邁出第一步,破解困擾我們的難題,我們就能收獲更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。個(gè)問(wèn)題不再是一道無(wú)法逾越的門(mén)檻,而是變成了一次為人生增添色彩的機(jī)遇。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十二
四風(fēng)問(wèn)題是指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。習(xí)近平在2013年6月18日在北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出,四風(fēng)問(wèn)題是違背中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子,官僚主義特殊化,享樂(lè)主義不講奉獻(xiàn),奢靡墮落搞三俗,黨員干部不能以身作則,帶頭垂范,上梁不正下梁歪,黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情,嚴(yán)重脫離群眾,失去黨性,嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。習(xí)近平總書(shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求,也是我黨一直以來(lái)提倡的求真務(wù)實(shí)執(zhí)政之風(fēng)。
一、“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨,應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開(kāi)展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng),既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo),也要以反面例子進(jìn)行警示教育,幫助黨員干部樹(shù)立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”,抓好教育引導(dǎo)工作,使黨員干部樹(shù)立群眾至上的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、“反對(duì)四風(fēng)”是一番決心,應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)。“反對(duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心,壯士斷腕的真正勇氣。“反對(duì)四風(fēng)”本身很給力,但是總體上缺乏可靠機(jī)制,即相應(yīng)制度的約束??v觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展,“四風(fēng)”問(wèn)題一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度約束是主因。一方面及時(shí)總結(jié)各地活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度,建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制,并嚴(yán)加管理,“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面,繼續(xù)堅(jiān)持過(guò)去好的做法。如“三送”工作中的公開(kāi)承諾、民情家訪、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等工作機(jī)制,愛(ài)心服務(wù)站、民情日記、臺(tái)賬等工作載體,可以充分借鑒應(yīng)用。
用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次,要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度,將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開(kāi)展督查調(diào)度工作,強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓,著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制,最終將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
黨的十八大報(bào)告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。我局結(jié)合自身工作實(shí)際情況開(kāi)展了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《國(guó)家中醫(yī)藥管理局貫徹落實(shí)實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求全司上下深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),廣泛征求各方意見(jiàn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真自查,在工作中是否在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證??墒钱?dāng)前,群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”,“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背了我們黨的性質(zhì)和宗旨,損害了黨群干群關(guān)系,“四風(fēng)”不除,就會(huì)像四道無(wú)形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開(kāi)來(lái),不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益,還會(huì)左右人心向背,關(guān)系到黨的生死存亡。
通過(guò)重溫經(jīng)典著作和支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到:“四
風(fēng)”雖成不了什么“大氣候”,但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是在向全黨全社會(huì)表明,我們黨對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是深刻的,解決這些問(wèn)題的決心是堅(jiān)定的。十八大以來(lái),全黨上下貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定,取得了初步成效,拉近了黨員、干部和群眾之間的距離,傾聽(tīng)群眾的心聲。黨中央也有針對(duì)性地開(kāi)了四個(gè)對(duì)付“四風(fēng)”的藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,從我們中醫(yī)的角度來(lái)說(shuō),既有日常的“食補(bǔ)”,也有關(guān)鍵時(shí)刻的“藥補(bǔ)”。但從中也不難看出,如果能堅(jiān)持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會(huì)落到要“治治病”的地步了。
結(jié)合對(duì)文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展,我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點(diǎn)和不足之處,一是理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識(shí),未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。四是對(duì)政策法規(guī)研究不夠,工作方法較為簡(jiǎn)單。五是欠缺政治敏銳性,對(duì)當(dāng)前形勢(shì)缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個(gè)方面造成的:
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實(shí)站在群眾利益和全局利高度考慮問(wèn)題。三是群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。
人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn),想群眾之所想,及群眾之所急,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平,盡心盡力把自己的工作做好,不辱使命!
通過(guò)參加我院xx院長(zhǎng)舉辦的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)班,自己受到了教育,得到了啟發(fā),受益非淺。
人民賦予的權(quán)利,以權(quán)謀私、貪污腐化,甚至給國(guó)家造成了財(cái)產(chǎn)的巨大損失,完全背離了人民群眾,走上了犯罪的道路。在新形勢(shì)下,發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。中央看到了問(wèn)題的所在,及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化,果斷部署在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),十分及時(shí),相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識(shí)。
通過(guò)扎實(shí)有效的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決實(shí)際問(wèn)題,使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,反對(duì)形式主義,要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題;反對(duì)官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題;反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象;反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費(fèi)和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。
期抓、經(jīng)常抓,形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,開(kāi)展深入的教育實(shí)踐活動(dòng)。要求我們與黨中央在思想上、行動(dòng)上保持一致,認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實(shí)。
自己是一名醫(yī)務(wù)工作者,一名普通干部,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍和文件,聯(lián)系自己思想上有無(wú)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),分析原因,不斷提高認(rèn)識(shí),提高覺(jué)悟,堅(jiān)定理念和信仰,與中央始終保持一致,認(rèn)真把群從路線落到實(shí)處。
當(dāng)前,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí),清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大決策,按照局里組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央召開(kāi)的黨的重要講話,精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》三本書(shū)受到了深刻的黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),再教育,加深了對(duì)黨的群眾路線,教育活動(dòng)中“照鏡子、正發(fā)冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求及著力解決形式主義,官僚主義,享樂(lè)主義和奢侈之風(fēng),這“四風(fēng)”問(wèn)題的整改意識(shí),責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。
一,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線,更是我們搞好司法建設(shè)各項(xiàng)工作的生命線,回顧歷史,從延安整風(fēng),黨的基本路線教育,整黨和端正黨風(fēng)教育,“三講”集中教育,“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀到現(xiàn)在的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育,我們黨都是在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自我完善,自我發(fā)展,從而克服了一個(gè)又一個(gè)艱苦險(xiǎn)阻,從勝利走向勝利。當(dāng)前中央在全國(guó)開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為是完全必要的,是非常及時(shí)的。
量,激發(fā)群眾創(chuàng)造,集中群眾智慧,為我局各項(xiàng)司法行政工作的順利開(kāi)展提供有力的思想,作風(fēng)和組織保障。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到清除作風(fēng)之弊,行為之垢,時(shí)不待我,必須痛下決心,徹底整改。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記明確指出,必須集中解決形式主義,官僚主義,享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題?!八娘L(fēng)”是當(dāng)?shù)慕】导◇w中的一顆毒瘤,也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻,嚴(yán)重阻礙黨的群眾路線的貫徹執(zhí)行落實(shí),損害黨群干群關(guān)系,敗壞黨的形象,割裂黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的最大特點(diǎn),就是聚集作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持以上率下,把反對(duì)“四風(fēng)”作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重,從活動(dòng)一開(kāi)始,中央領(lǐng)導(dǎo)集體就率先垂范,從自身做起,聯(lián)系實(shí)際,查找問(wèn)題,邊學(xué)邊改,邊改邊查,為我們做出了榜樣,對(duì)照中央列舉的22種“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn),我認(rèn)為在我們司法局從我個(gè)人身上都不同程度的存在,主要表現(xiàn)在,單位:一對(duì)司法事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性戰(zhàn)略性問(wèn)題缺乏深入細(xì)致的思考和研究,二,改革和創(chuàng)新社會(huì)管理的力度還不大,三,與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少,四,解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒(méi)有完全落實(shí)到位。五,深入基層一線調(diào)查研究工作做得不夠,以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六,隊(duì)伍建設(shè)在機(jī)制方法手段上還需創(chuàng)新。七,發(fā)文件提要求多,到基層實(shí)際指導(dǎo)少,使下面抓工作沒(méi)有頭緒,無(wú)從下手。個(gè)人方面:在形式主義上主動(dòng)學(xué)習(xí)較少,大都是被動(dòng)學(xué)習(xí),工作作風(fēng)不夠深入,深入基層和群眾面對(duì)面解決問(wèn)題少,群眾找到司法所解決問(wèn)題的多。在官僚主義上與村居干部接觸多,與普通老百姓面對(duì)面接觸少,在所里時(shí)間多,下村居時(shí)間少,在享樂(lè)主義方面,考慮自己是司法行政工作的老兵,進(jìn)取心不強(qiáng),有船到碼頭車(chē)到站,存在做一天和尚撞一天鐘的思想,考慮工作少了,考慮自己的時(shí)候多了,雖然沒(méi)有影響工作,但也沒(méi)有創(chuàng)造性開(kāi)展工作。在奢靡之風(fēng)方面,我個(gè)人沒(méi)有貪圖富貴的思想,況且現(xiàn)在不愁吃不愁穿不愁住,不缺錢(qián)花,比上不足,比下有余,只求心安理得的干好自己的本職工作就行,有時(shí)也有一些心里不平衡,有一些攀比心理,想過(guò)好生活,有時(shí)給別人辦事也接受了一些土特產(chǎn)等,總之,對(duì)于上述問(wèn)題,潛藏的危害,并不是自己沒(méi)有意識(shí)到,二是對(duì)自己要求不嚴(yán)造成的這些都有待于在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中深入查擺,徹底整改。
總之,我一定要通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照檢查自己,針對(duì)自己存在的問(wèn)題,提出整改措施,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),真正做到查找問(wèn)題,邊學(xué)邊改,邊改邊查,不搞形式,走過(guò)場(chǎng),做好整改工作。讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓群眾滿意,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十三
“問(wèn)題
教學(xué)
”背景下的有效教學(xué) 觀摩研討活動(dòng)
心得體會(huì)
9 月 29 日,我鎮(zhèn)在集中組織開(kāi)展的“問(wèn)題教學(xué)”背景下的有效教學(xué)觀摩研討活動(dòng)以六年級(jí)的《橋》,二年級(jí)的《我要的是葫蘆》及三年級(jí)的《大自然的聲音》三節(jié)語(yǔ)文課作為語(yǔ)文閱讀教學(xué)的探討案例,重點(diǎn)探討了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要性。這次活動(dòng)為我們語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)高效的課堂閱讀教學(xué)指明了方向,指出了切實(shí)可行方法。這樣的教研活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我在今后的語(yǔ)文課堂教學(xué)中更能把握教學(xué)目標(biāo)和閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。
《橋》一課塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。本文故事性強(qiáng),情節(jié)感人。在教學(xué)本課時(shí),朱老師注重以“讀”為主線,引導(dǎo)學(xué)生自主感悟?!墩Z(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過(guò)程,閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、閱讀和評(píng)價(jià)能力。本堂課的教學(xué),教師重視學(xué)生閱讀文本的方法的指導(dǎo)。根據(jù)課文的內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生朗讀、默讀粗讀、細(xì)讀、精讀、跳讀、連讀等閱讀方法,讓學(xué)生由淺入深、從現(xiàn)象到本質(zhì)地感悟課文的內(nèi)容,體會(huì)文章的主旨,探究文章的脈絡(luò)。
在強(qiáng)化讀書(shū)感悟的同時(shí)還滲透學(xué)習(xí)方法,重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教
學(xué)。本堂課突出體現(xiàn)在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)人物時(shí),注意讓學(xué)生歸納學(xué)法:“剛才我們?cè)隗w會(huì)老漢的形象時(shí),大家是通過(guò)對(duì)老漢的哪些描寫(xiě)感悟到的?”“聯(lián)系上下文理解句子含義?!薄白プ∪宋锏恼Z(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)體會(huì)的?!闭业较鄳?yīng)句子后反復(fù)讀,拓展了學(xué)生的思維空間,在一次又一次的朗讀時(shí),又提升學(xué)生對(duì)老漢精神的感悟。
教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,尊重學(xué)生個(gè)性化的閱讀感受和體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,使學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。
高老師在教學(xué)《我要的是葫蘆》一課中,抓住課文中的關(guān)鍵詞句:"有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么""葉子上的蟲(chóng)還用治""我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!"通過(guò)品讀,評(píng)讀,個(gè)人讀,分角色讀,齊讀,選擇讀,引讀等不同方式的閱讀,從多個(gè)角度引導(dǎo)孩子們體會(huì)種葫蘆的人的心態(tài),以讀悟文,品析詞句.讓孩子們?cè)谧x的過(guò)程中思考領(lǐng)悟,最終達(dá)到"豁然開(kāi)朗""柳暗花明"的境界.引導(dǎo)學(xué)生品味課文語(yǔ)言,提高學(xué)生的疑問(wèn)綜合能力閱讀除了能積累語(yǔ)言之外還能發(fā)展并增強(qiáng)學(xué)生的理解、鑒賞、評(píng)價(jià)等閱讀能力,從而提高學(xué)生表達(dá)與交流的能力、收集與處理信息的能力以及思維的能力。如在教學(xué)《橋》時(shí),通過(guò)閱讀課文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的語(yǔ)言是那么細(xì)膩、那么溫暖。作者通過(guò)老漢的語(yǔ)言描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等句子來(lái)展示老漢的沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)和偉大。因此,教師要不斷引導(dǎo)學(xué)生品味美文佳作的語(yǔ)言,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感,進(jìn)而形成自己的語(yǔ)言風(fēng)格,為閱讀和寫(xiě)作莫定基礎(chǔ)。語(yǔ)文教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,變教學(xué)的主導(dǎo)者為指導(dǎo)者。
教學(xué)問(wèn)題探討心得體會(huì)
如何開(kāi)展問(wèn)題教學(xué)心得體會(huì)
問(wèn)題化教學(xué)心得體會(huì)
8問(wèn)題教學(xué)心得體會(huì)
問(wèn)題教學(xué)心得體會(huì)2
安全問(wèn)題心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人意識(shí)的覺(jué)醒,我們?cè)絹?lái)越多地關(guān)注和思考這個(gè)世界上存在的各種問(wèn)題。問(wèn)題不僅是社會(huì)的“病癥”,也是人們進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不僅可以收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步,更能夠體會(huì)到一些心得和體會(huì)。以下是我對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題的思考和心得。
首先是環(huán)保問(wèn)題。環(huán)境污染和生態(tài)破壞已經(jīng)成為我們面臨的重要問(wèn)題之一。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我意識(shí)到環(huán)保不是一項(xiàng)單純的行動(dòng),更是一種生活方式和價(jià)值觀。我們需要從日常生活中的點(diǎn)滴做起,如減少能源消耗、垃圾分類(lèi)、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)等。通過(guò)自己的努力,不僅能改善生態(tài)環(huán)境,還能影響他人的行為,并以身作則,引領(lǐng)身邊的人加入到環(huán)保的行動(dòng)中。
其次是教育問(wèn)題。教育不僅是培養(yǎng)人才的基石,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。在教育問(wèn)題上,我深有體會(huì)只有改變對(duì)教育的認(rèn)知,才能做到真正改變教育的質(zhì)量。我們需要從紙上談兵和應(yīng)試教育的陷阱中解放出來(lái),更加關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在自己的生活中,我積極參與志愿者活動(dòng),為貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助。我相信每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受良好的教育,改變自身命運(yùn),也能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
再次是貧富差距問(wèn)題。貧富差距不僅在國(guó)家之間存在,也在個(gè)人之間存在。看到社會(huì)上的貧富差距問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重,我深感這是一個(gè)我們必須正視和解決的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為解決的關(guān)鍵是通過(guò)改革和創(chuàng)新,促進(jìn)社會(huì)的公平與正義。我們需要建立一個(gè)開(kāi)放和公平的社會(huì)制度,讓每個(gè)人都能享受到公平的機(jī)會(huì)和待遇。此外,我們每個(gè)人也應(yīng)該從自己做起,關(guān)注貧困地區(qū)的發(fā)展,通過(guò)捐款、志愿服務(wù)等方式,為他們提供一些實(shí)際的幫助。
此外,還有健康問(wèn)題。健康是人們生活的基礎(chǔ),也是幸福的源泉。在面對(duì)健康問(wèn)題時(shí),我深刻體會(huì)到預(yù)防勝于治療的道理。我們應(yīng)該提倡健康的生活方式,注重飲食和運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外,心理健康也極其重要,我們需要學(xué)會(huì)釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒,保持良好的心態(tài)。只有保持身心健康,才能更好地投入到工作和生活當(dāng)中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后是人際關(guān)系問(wèn)題。人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪须y以回避的問(wèn)題。和睦的人際關(guān)系是心靈的寄托,也是開(kāi)心生活的基石。在人際關(guān)系中,我體會(huì)到理解、寬容和相互尊重的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)對(duì)待他人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解。通過(guò)和他人的交流與互動(dòng),我們能互相啟迪,更好地認(rèn)識(shí)自我,感受到人與人之間的紐帶。
總之,社會(huì)問(wèn)題既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不僅能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,更能夠提升自我。通過(guò)對(duì)環(huán)保、教育、貧富差距、健康和人際關(guān)系等問(wèn)題的思考,我深刻體會(huì)到個(gè)體的努力和行動(dòng)是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。希望每個(gè)人都能在自己的崗位上盡己所能,為解決問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量,共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。