以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目小編為大家提供的高考作文精選范文3則：別人的感受，歡迎閱讀。
命題作文題目：人不是生活在真空里：而是生活在“別人"組成的社會(huì)中。你的一言一行，一舉一動(dòng)，別人都會(huì)有所“感受”。
請(qǐng)以“別人的感受”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：(1)自選角度;(2)自定立意;(3)除詩(shī)歌外文體不限;(4)文體特征鮮明。
范文展示一：別人的感受
獨(dú)木不成林，每個(gè)人都是木，是社會(huì)這個(gè)森林大家庭中的一個(gè)成員。置身于社會(huì)中，每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)，別人都會(huì)有所感受。因此，無(wú)論何時(shí)，我們都不能只考慮自己，而要進(jìn)行換位思考，多考慮別人的感受。
在幫助別人時(shí)要考慮別人的感受。
外出求學(xué)的學(xué)生在火車上買了人生中的第一罐健力寶卻不知如何打開(kāi)，鄰座的阿姨以喝飲料的方式打開(kāi)自己的健力寶而不是直接告訴學(xué)生。她用看似非常自然的方式保護(hù)了學(xué)生的自尊，不至于使他難堪。《家有兒女》中夏雪等人送給同學(xué)一筆錢來(lái)幫助他，卻被拒絕。為不領(lǐng)自己好意而氣惱的夏雪在母親的提示下明白了自己的不當(dāng)之處。幫同學(xué)的母親尋找工作，找到了更好地幫同學(xué)的辦法。幫助別人是一種好意，而幫助的方式如何卻會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的后果。在幫助別人時(shí)，要考慮別人的感受，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，在不使人難堪的情況下給予別人幫助。
在發(fā)生分歧與爭(zhēng)端的時(shí)候要考慮別人的感受。
兩家爭(zhēng)地，宰相回詩(shī)，詩(shī)中一句“讓他三尺又何妨”讓家人醒悟，退讓三尺。鄰居見(jiàn)狀，慚愧不已，亦讓地三尺，兩家之間便有了六尺的通道。從此，兩家的關(guān)系不再是爭(zhēng)地時(shí)的緊張，而是親密無(wú)間。藺相如因功拜為上卿，廉頗不服，出言相辱，最終因相如退讓，終于醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人握手言和。為什么選擇退讓反而贏得對(duì)方的理解而讓對(duì)方亦退讓?那是因?yàn)槭紫瓤紤]了對(duì)方的感受!經(jīng)常有人說(shuō)：“不要把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”而若真將自己的快樂(lè)建于別人的痛苦之上，看到別人痛苦的樣子，自己內(nèi)心又豈會(huì)真正快樂(lè)?古代怨怨相報(bào)不知何時(shí)了的悲劇一再上演，現(xiàn)在一言不和便惡言惡語(yǔ)拳腳相加的情況也時(shí)常發(fā)生，在發(fā)生分歧與爭(zhēng)端時(shí)要考慮別人的感受，說(shuō)不定錯(cuò)在自己，退一步便可海闊天空。
在日常生活中要考慮別人的感受。
曾看過(guò)一個(gè)公益廣告，小朋友的羽毛球掛在樹(shù)上，大哥哥輕輕一躍幫她們摘下;電梯間里一位嬰兒正在母親的懷里熟睡，一位打電話的女士輕輕用手捂住電話;公園的椅子上落了一張紙，小男孩把它放入垃圾筒……為別人考慮其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)燦爛的微笑便就可能使人們之間更和諧，使社會(huì)更和諧。一位媽媽曾告訴孩子：“你的地板是別人的天花板。”無(wú)論何時(shí)，我們都要考慮別人的感受。讓這成為一種習(xí)慣，成為一股春風(fēng)，吹遍社會(huì)吧!
點(diǎn)評(píng)：(原文得分50)內(nèi)容充實(shí)，論證方法靈活，思路清晰。不足之處，第五段原文舉例分析只強(qiáng)調(diào)了“退讓”，沒(méi)有進(jìn)一步分析出“選擇退讓是因?yàn)榭紤]了對(duì)方的感受”，游離了觀點(diǎn)，經(jīng)指導(dǎo)，現(xiàn)已修改。
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