制定方案時，我們需要充分考慮各種可能的情況，以應(yīng)對潛在的困難和挑戰(zhàn)。方案的制定需要注意整體性和系統(tǒng)性，確保各部分協(xié)調(diào)一致，形成整體效果。部分方案還可以結(jié)合新興技術(shù)和創(chuàng)新思維來提高效果。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇一
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真落實習近平總書記考察安徽重要講話，深刻認識開展中小學生課后服務(wù)是滿足家長接送便利、增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程，是推進素質(zhì)教育、落實立德樹人的重要途徑，是促進校外培訓機構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的重要手段。從適應(yīng)社會發(fā)展新形勢、滿足人民群眾新需求出發(fā)，強化責任擔當，切實做好中小學生課后服務(wù)工作。
(一)屬地管理。課后服務(wù)主要面向義務(wù)教育階段學生。根據(jù)義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會是中小學生課后服務(wù)工作的實施主體，負責統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學生課后服務(wù)。
(二)公益普惠。課后服務(wù)堅持公益性和普惠性原則，任何單位和個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務(wù)運行成本，為學生提供適當?shù)恼n后服務(wù)。
(三)自愿參與。課后服務(wù)由學生、家長自愿報名參加，嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁拒絕有需求的學生參加。中小學開展課后服務(wù)要通過多種方式主動告知家長服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容等。
(四)安全有序。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要結(jié)合實際制定本區(qū)域課后服務(wù)工作實施辦法，明確課后服務(wù)的組織機構(gòu)、內(nèi)容形式、實施步驟、保障措施等。各中小學要落實安全責任，完善管理制度，加強安全教育和管理，確保課后服務(wù)工作安全、科學、規(guī)范、有序。
課后服務(wù)主要包括午餐服務(wù)和課后托管服務(wù)。
(一)午餐服務(wù)。午餐服務(wù)按照《合肥市教育局合肥市財政局合肥市衛(wèi)健委合肥市市場監(jiān)督管理局關(guān)于全市中小學午餐服務(wù)工作的指導意見》(合教〔20xx〕194號)執(zhí)行，到2020年底，確保有在校午餐需求學生的午餐提供率達到100%。
各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要不斷加強組織領(lǐng)導，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)和政策要求，規(guī)范食品采購、貯存、加工、留樣、配送等管理，嚴格落實學校負責人陪餐制度，做好陪餐記錄。不斷完善學生餐后管理，拓寬學校服務(wù)內(nèi)容。
(二)課后托管服務(wù)。義務(wù)教育階段學校課后托管服務(wù)一般從周一至周五下午放學后開始，結(jié)束時間原則上不晚于18:00，具體時間由各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會根據(jù)實際情況規(guī)定。高中階段課后托管服務(wù)按照《合肥市市屬寄宿制學校晚自習管理辦法》(合教〔20xx〕332號)執(zhí)行。義務(wù)教育階段學校課后托管服務(wù)分為“普惠托管”和“個性化課程”兩種模式。
“普惠托管”由本校教職工參與，主要提供安全看護等基本服務(wù)，學校可結(jié)合實際情況開展作業(yè)輔導、課外閱讀、手工操作、體育藝術(shù)活動、團隊活動等。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要依據(jù)實際參與學生數(shù)，按照不低于150元/學期·生標準予以保障。
鼓勵有條件學校引進第三方機構(gòu)開展藝術(shù)、體育、科普活動等“個性化課程”。所產(chǎn)生的成本在學校無償提供場地、水電費等基礎(chǔ)上由家長承擔，按照公益普惠原則，根據(jù)參與學生數(shù)、服務(wù)內(nèi)容等因素，由自愿參加的家長按照不超過600元/學期·生(不含耗材費)繳納;需使用耗材的，應(yīng)明確耗材具體標準，由家長自行購買或在學校的監(jiān)督下委托開課機構(gòu)購買。
(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。成立由市政府分管領(lǐng)導任組長，市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局、市文旅局、市市場監(jiān)督管理局、市體育局、市數(shù)據(jù)資源局等部門負責人為成員的市中小學生課后服務(wù)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育局，負責指導協(xié)調(diào)各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務(wù)工作。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會負責屬地課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改和市場監(jiān)管部門負責收費行為的指導和監(jiān)督，財政部門負責課后服務(wù)保障經(jīng)費的落實和管理，數(shù)據(jù)資源部門負責課后服務(wù)平臺項目審核把關(guān)，人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監(jiān)管。
(二)健全保障機制。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會應(yīng)當建立政府指導、部門聯(lián)動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務(wù)共建共治共享機制，落實工作責任，加大財政投入。市級財政部門從教育轉(zhuǎn)移支付中單獨安排課后服務(wù)專項補助資金，分配額度與課后服務(wù)工作考評結(jié)果掛鉤。對參與課后服務(wù)的教職工，按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時間等因素給予適當補助，具體補助標準由各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會確定。參與課后服務(wù)的教職工取得的補助不列入績效工資總量，由學校報所屬教育主管部門審核發(fā)放。
(三)確保服務(wù)水平。課后服務(wù)實施前，由學校、家長、第三方社會機構(gòu)共同簽訂課后服務(wù)協(xié)議，明確各方權(quán)責關(guān)系。不斷完善安全管理制度，建立風險共擔機制，將課后服務(wù)工作納入校方責任險保障范圍，倡導家長自愿為學生購買意外商業(yè)險。開展“個性化課程”的各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會可通過政府購買服務(wù)方式，搭建課后服務(wù)管理平臺，實現(xiàn)“線上”+“線下”高效服務(wù)，加強對提供“個性化課程”的第三方機構(gòu)監(jiān)管。
(一)加強組織領(lǐng)導。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要加強組織領(lǐng)導，整合高校、社區(qū)、志愿服務(wù)等社會資源，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機制。提供“個性化課程”涉及服務(wù)性代收費的，每生每學期只能收取一次費用，建立健全資金監(jiān)管機制，確?！皞€性化課程”資金安全。
(二)嚴肅工作紀律。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要做好常態(tài)化疫情防控形勢下課后服務(wù)工作，規(guī)范中小學生課后服務(wù)，嚴禁學?；虻谌綑C構(gòu)借機開展學科集中教學或集體補課;嚴禁第三方機構(gòu)強迫、變相強迫或誘導學生參加校外培訓，或“搭車”開展其他商業(yè)行為;嚴禁亂收費、挪用專項經(jīng)費、利益輸送等行為;嚴禁未按程序?qū)徍说臋C構(gòu)或個人入校提供課后服務(wù)。
(四)做好宣傳引導。要廣泛解讀和宣傳課后服務(wù)政策，充分發(fā)揮家委會、家長學校的作用，做好家長培訓和引導，鼓勵家長做好子女的家庭服務(wù)工作，促進家校共育。注重總結(jié)課后服務(wù)經(jīng)驗，樹立先進典型，形成可復制可借鑒可推廣的先進做法，不斷提升中小學生課后服務(wù)質(zhì)量。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇二
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務(wù)體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務(wù)工作的主要管理職責，經(jīng)發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務(wù)管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務(wù)工作所需經(jīng)費，根據(jù)課后服務(wù)的性質(zhì)，通過收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費用，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務(wù)，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務(wù)的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務(wù)工作于2021年4月1日起施行。課后服務(wù)的時間為在校學習日下午放學后，結(jié)束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務(wù)時間由各學校根據(jù)實際情況自行確定。
開展課后服務(wù)的學校要尊重學生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或?qū)嵤┘殑t，及時公開課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務(wù)需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預(yù)習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄?？山M織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質(zhì)?？筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工，將服務(wù)時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調(diào)動在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務(wù)力量參與課后服務(wù)，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
(一)落實經(jīng)費保障。加強對課后服務(wù)經(jīng)費的監(jiān)管，保證?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。對于違規(guī)以課后服務(wù)名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關(guān)責任人的責任。學生課后服務(wù)費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務(wù)經(jīng)費，保證專賬?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務(wù)工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調(diào)作用，及時將申請程序、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務(wù)工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務(wù)工作的理解和支持。開展課后服務(wù)工作的學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權(quán)益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務(wù)工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務(wù)工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務(wù)工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務(wù)相關(guān)制度。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇三
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長，**擔任組員，落實工作責任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
（一）有害垃圾。
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚恚渲猩婷茌d體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
（三）其他垃圾。
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇四
做好小學生放學后延時看管服務(wù)工作，是為民服務(wù)的'重要內(nèi)容，是教育機構(gòu)主動承擔社會責任的重要舉措，是深入貫徹黨的群眾路線，服務(wù)群眾實際需求的需要，是堅持以人為本，促進學生健康成長的需要，是增強服務(wù)意識和服務(wù)水平，辦好人民滿意教育的需要，也是為家長解決后顧之憂，節(jié)省托管、補習費用，真正落實學生減負政策的需要。以服務(wù)好家長、學生為宗旨。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“放學后延時服務(wù)”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
1.家長自愿，公益服務(wù)。放學后延時服務(wù)需求，以學生家長和學生自愿報名為主，學生家長如有需求必須向?qū)W校提出申請，經(jīng)學校審核通過并簽訂《延時看管服務(wù)安全責任書》后方可參與。堅持公益服務(wù)，切實解決家長后顧之憂。
2.學校主導，確保安全。要結(jié)合實際制定實施方案，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務(wù)責任，發(fā)揮學校課后服務(wù)主渠道作用。學校要保證場地的安全、活動的安全，保證學生安全離校、安全回家。
3.集中看管，課業(yè)減負。以集中看管照顧這一基本需求為主。積極開展德育、文體活動、科技制作、社會實踐等項目，促進學生個性發(fā)展。切實做到“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。
4.做好結(jié)合，提高效益。學校要將課后延時服務(wù)與“留守兒童關(guān)愛保護”“學生課業(yè)減負”相結(jié)合，與“四點半學?！?、志愿服務(wù)、“家委會進校園”等互為補充，與體育比賽、藝術(shù)實踐、科技創(chuàng)新及各類社團活動有機融合，進一步提高育人水平。
為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長:。
副組長：
成員:。
1.服務(wù)對象：服務(wù)對象為全體在校學生。
2.服務(wù)主體：本校教師。
3.服務(wù)時間：2020年上學期延時服務(wù)時間為開學后第一個工作日至暑假前。具體時間為：學校工作日下午放學后，延至18:00。
4.服務(wù)場所：各班教室。
5.服務(wù)內(nèi)容：鑒于目前的疫情，為完善線上線下教學的差距，本學期以學科輔導為主，設(shè)置語文閱讀、趣味數(shù)學、英語天地等。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底—家長申請—學校審核。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇五
1、按采購文件規(guī)定的質(zhì)量要求，結(jié)合作業(yè)地段實際和企業(yè)自身實力自主報價。費用包括：人工設(shè)備費、工具耗材費、工具維修費及垃圾房(池)周邊清理費、機械折舊費、勞動保護費、合理利潤、稅金及依照有關(guān)法規(guī)涉及的保障費用等為完成本項目服務(wù)可能發(fā)生的全部費用。對合同內(nèi)容的費用、質(zhì)量、安全、文明服務(wù)等實行全面包干。除招標范圍更改，服務(wù)期間內(nèi)，清掃保潔范圍如有增、減，其增、減部分按實際費用予以增減。
2、不得將本項目轉(zhuǎn)包;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消中標資格，作違約處理，并承擔由此引起的法律責任及一切經(jīng)濟損失。
3、服務(wù)期限：服務(wù)期二年，合同一年一簽，第一年期滿后，中標供應(yīng)商的服務(wù)達到采購人的各項考核目標，則可再續(xù)簽下一年的合同，最多續(xù)簽一次。
2.清運要求。
1、將各村垃圾房(池)內(nèi)的垃圾運送環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站進行壓縮處理，不得以任何理由將垃圾運往規(guī)定地點以外的地方傾倒。
2、結(jié)合上級有關(guān)部門的要求，原則上對各村的垃圾清運要求日產(chǎn)日清，特別是對位于交通要道、居民集聚區(qū)附近的垃圾房(池)要增加清運頻率，加強巡查，及時清運;對遠離村莊垃圾量少的垃圾池可視情況適時清理，但要求至少每2-3天清運一次，是否需要清運的衡量標準是：一是垃圾房(池)內(nèi)的垃圾不得溢出;二是垃圾房(池)內(nèi)垃圾存量不得超過垃圾房面積的1/3;三是檢查人員實地檢查時發(fā)現(xiàn)垃圾需要馬上清理的情況時。
3、垃圾清運過程中，自覺將垃圾房(池)的周圍清掃徹底到位，并保證清運沿途無垃圾撒落。保證無二次污染，污水無滴漏。清運過程中產(chǎn)生二次污染及時清掃、清洗。
4、科學合理安排收運路線，避免噪音擾民等現(xiàn)象，為配合垃圾中轉(zhuǎn)站的管理與調(diào)度，要求在每天上午10：00和下午4：00前將垃圾運送到垃圾中轉(zhuǎn)站進行登記和壓縮處理。
5、若遇上級檢查或其它突擊任務(wù)等特殊情況，無條件服從街道的調(diào)配和安排。
3.機械要求。
1、密閉自卸式生活垃圾運輸專用車輛，車型小巧，容量控制在3立方以內(nèi)，適用鄉(xiāng)村道路。符合環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站的裝卸要求、車體整潔無外掛、車廂密閉不滲漏、車況良好無故障，避免運輸過程中的滲漏。
2、垃圾上車要參照垃圾房的特點，不得損壞垃圾房地面與房屋設(shè)施，垃圾清運上車后要將垃圾房周邊的零星殘留垃圾清理干凈。
3、按照本次招標區(qū)域范圍垃圾量，垃圾運輸專用車輛必須配置二輛,每輛車保證二人(包括駕駛員)。
4.其他要求。
清運至環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇六
1、按采購文件規(guī)定的質(zhì)量要求，結(jié)合作業(yè)地段實際和企業(yè)自身實力自主報價。費用包括：人工設(shè)備費、工具耗材費、工具維修費及垃圾房(池)周邊清理費、機械折舊費、勞動保護費、合理利潤、稅金及依照有關(guān)法規(guī)涉及的保障費用等為完成本項目服務(wù)可能發(fā)生的全部費用。對合同內(nèi)容的費用、質(zhì)量、安全、文明服務(wù)等實行全面包干。除招標范圍更改，服務(wù)期間內(nèi)，清掃保潔范圍如有增、減，其增、減部分按實際費用予以增減。
2、不得將本項目轉(zhuǎn)包;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消中標資格，作違約處理，并承擔由此引起的法律責任及一切經(jīng)濟損失。
3、服務(wù)期限：服務(wù)期二年，合同一年一簽，第一年期滿后，中標供應(yīng)商的服務(wù)達到采購人的各項考核目標，則可再續(xù)簽下一年的合同，最多續(xù)簽一次。
2.清運要求。
1、將各村垃圾房(池)內(nèi)的垃圾運送環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站進行壓縮處理，不得以任何理由將垃圾運往規(guī)定地點以外的地方傾倒。
2、結(jié)合上級有關(guān)部門的要求，原則上對各村的垃圾清運要求日產(chǎn)日清，特別是對位于交通要道、居民集聚區(qū)附近的垃圾房(池)要增加清運頻率，加強巡查，及時清運;對遠離村莊垃圾量少的垃圾池可視情況適時清理，但要求至少每2-3天清運一次，是否需要清運的衡量標準是：一是垃圾房(池)內(nèi)的垃圾不得溢出;二是垃圾房(池)內(nèi)垃圾存量不得超過垃圾房面積的1/3;三是檢查人員實地檢查時發(fā)現(xiàn)垃圾需要馬上清理的情況時。
3、垃圾清運過程中，自覺將垃圾房(池)的周圍清掃徹底到位，并保證清運沿途無垃圾撒落。保證無二次污染，污水無滴漏。清運過程中產(chǎn)生二次污染及時清掃、清洗。
4、科學合理安排收運路線，避免噪音擾民等現(xiàn)象，為配合垃圾中轉(zhuǎn)站的管理與調(diào)度，要求在每天上午10：00和下午4：00前將垃圾運送到垃圾中轉(zhuǎn)站進行登記和壓縮處理。
5、若遇上級檢查或其它突擊任務(wù)等特殊情況，無條件服從街道的調(diào)配和安排。
3.機械要求。
1、密閉自卸式生活垃圾運輸專用車輛，車型小巧，容量控制在3立方以內(nèi)，適用鄉(xiāng)村道路。符合環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站的裝卸要求、車體整潔無外掛、車廂密閉不滲漏、車況良好無故障，避免運輸過程中的滲漏。
2、垃圾上車要參照垃圾房的特點，不得損壞垃圾房地面與房屋設(shè)施，垃圾清運上車后要將垃圾房周邊的零星殘留垃圾清理干凈。
3、按照本次招標區(qū)域范圍垃圾量，垃圾運輸專用車輛必須配置二輛,每輛車保證二人(包括駕駛員)。
4.其他要求。
清運至環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇七
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導。
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長，xx擔任組員，落實工作責任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
二、設(shè)施設(shè)置。
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
三、投放要求。
(一)有害垃圾。
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)保回收處理，其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
(三)其他垃圾。
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
(二)加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇八
甲方：（以下簡稱甲方）統(tǒng)一信用代碼：乙方：（以下簡稱乙方）身份證編號：
雙方本著平等、自愿、友好、共贏的原則，雙方同意并授權(quán)乙方加盟***縣農(nóng)村電商服務(wù)站發(fā)展項目，與甲方合作運營*****縣鎮(zhèn)村村級電商服務(wù)站，根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定簽訂本協(xié)議，具體如下：
一、加盟項目情況：
（一）項目簡介：
*****縣農(nóng)村電商服務(wù)站發(fā)展項目是由縣委縣政府規(guī)劃的第十三五重點項目之一，該項目旨在將電子商務(wù)進農(nóng)村落到實處，開拓一條以信息流通和產(chǎn)品流通為主、線上線下相結(jié)合的高速公路網(wǎng)，為農(nóng)產(chǎn)品上行、工業(yè)產(chǎn)品下行、農(nóng)副產(chǎn)品進城打開渠道，加快農(nóng)副產(chǎn)品的快速銷售，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，最終達到以工業(yè)養(yǎng)農(nóng)業(yè)，增收致富的目標，該項目由*************公司中標，全權(quán)受理建設(shè)運營。
（4）快遞物流代收代發(fā)服務(wù)；
（6）電商(產(chǎn)業(yè))扶貧項目中子項目的落實；（7）就業(yè)指導。
二、加盟與合作。
（一）加盟條件及方式：
（1）********農(nóng)村電商服務(wù)站以鎮(zhèn)、村為單位，設(shè)立鎮(zhèn)級和村級服務(wù)站，加盟區(qū)域受保護。
共4頁，第1頁（2）服務(wù)站點經(jīng)營面積需20平方以上，鎮(zhèn)級加盟店經(jīng)營面積在50平方平方以上。（3）服務(wù)站加盟選址由乙方提出，并經(jīng)過甲方進行考察及評估后確定。（4）服務(wù)站點設(shè)置具體位置：（5）區(qū)域服務(wù)范圍：（6）服務(wù)站加盟商需在當?shù)赜辛己玫男抛u口碑及一定的人脈關(guān)系，服務(wù)站經(jīng)營負責人應(yīng)具備《***縣村級電商服務(wù)點建設(shè)標準及要求》中規(guī)定的條件，并由甲方項目負責人考察后，公司才受理、授權(quán)給該區(qū)域的服務(wù)站加盟商經(jīng)營。
（二）合作內(nèi)容：
（1）由甲方發(fā)起建設(shè)本村電子商務(wù)服務(wù)站并負責各項目硬件和軟件配置，乙方負責按甲方要求進行場地選擇及店面裝修和經(jīng)營管理。
（2）乙方需按甲方要求保證服務(wù)站各項功能正常運營，并為本轄區(qū)村民提供如下便民服務(wù)：
a、代購業(yè)務(wù)，乙方通過電商平臺幫助村民進行網(wǎng)上代購；
b、收購服務(wù)，乙方按照甲方采購標準收購當?shù)赝撂禺a(chǎn)品，通過物流體系運送到甲方；
c、便民服務(wù)，乙方開通網(wǎng)上繳費、車票訂購、就業(yè)指導等。d、快遞物流件代收、代發(fā)；
e、自主經(jīng)營工業(yè)日用品及煙酒副食等商品，為村民提供便利服務(wù)。
（3）乙方可自行按民意需求進行日用品銷售等正常經(jīng)營活動，所得利潤歸乙方所有。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
（一）甲方權(quán)利和義務(wù)。
（1）甲方擁有*****縣農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)站授權(quán)權(quán)限，乙方為甲方特許授權(quán)村級電子商務(wù)服務(wù)站，享有對本協(xié)議中的農(nóng)村電商服務(wù)站的自主經(jīng)營權(quán)，并負責對本服務(wù)站的日常經(jīng)營管理。
（2）甲方有權(quán)要求乙方按照甲方對“電子商務(wù)村級服務(wù)站”規(guī)定統(tǒng)一管理，在經(jīng)營場所范圍內(nèi)擺放、布置有關(guān)品牌標識物品及業(yè)務(wù)宣傳物品。
（3）甲方負責在對乙方的選址考察及評估確定后，為乙方提供運營的基礎(chǔ)設(shè)備，如貨架、電腦、門頭及制度牌等，并擁有所提供設(shè)備的所有權(quán)和監(jiān)督管理權(quán)。（4）甲方為乙方提供村級服務(wù)站電子商務(wù)業(yè)務(wù)技能培訓。（5）甲方按乙方需求將百貨產(chǎn)品按代理批發(fā)價格運送到乙方。（6）為使用農(nóng)村電商服務(wù)健康發(fā)展，甲方義務(wù)為乙方提供如下支持：
共4頁，第2頁a、培訓體系建設(shè)：甲方對乙方電子商服務(wù)站及有需求村民進行各類培訓服務(wù)；b、物流體系建設(shè)：甲方建設(shè)農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)站物流配送體系，為乙方快遞件代收代發(fā)進行物流配送服務(wù)，保證服務(wù)站代收快遞及代發(fā)快遞的順暢，并且對行政村達到100%覆蓋率。
（7）未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將本服務(wù)站的經(jīng)營管理權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，否則，甲方可以單方面解除加盟協(xié)議，甲方收回投放的所有設(shè)施、設(shè)備。乙方在協(xié)議期間，需保持持續(xù)的經(jīng)營能力，在正常經(jīng)營時間內(nèi)要求滿足客戶需求。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)。
（1）乙方應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)要求辦理營業(yè)執(zhí)照及經(jīng)營許可證等。（2）乙方擁有對本服務(wù)站全部的經(jīng)營管理權(quán)利并負有相應(yīng)管理責任。（3）乙方擁有對所有經(jīng)營利潤的100%分配權(quán)。
（4）乙方應(yīng)按照甲方要求提供相應(yīng)經(jīng)營數(shù)據(jù)，以便匯總分析實際運營情況，探討改進后期運營發(fā)展模式。
（5）乙方經(jīng)營所需購進的貨品應(yīng)保證在同等條件下優(yōu)先選擇思蘭商貿(mào)公司的貨品，并按甲方指導價格進行百貨產(chǎn)品銷售，不得擾亂市場價格體系。（6）乙方有義務(wù)保證在甲方進貨時付現(xiàn)發(fā)貨。
（7）乙方在經(jīng)營過程中不得違反相應(yīng)法律法規(guī)要求，否則，一切法律責任由乙方自行承擔。
四、爭議的解決。
（1）凡因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議，雙方通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時，可向合同簽署地人民法院提起訴訟。
共4頁，第3頁。
五、其它約定。
（1）乙方及乙方雇員與甲方不存在勞動關(guān)系，乙方對其自身及其與雇員的關(guān)系和行為承擔全部法律責任。
（2）乙方開展甲方指定的電子商務(wù)村級服務(wù)站業(yè)務(wù)，除此以外的其他項目屬乙方獨立經(jīng)營項目。乙方對其經(jīng)營行為承擔全部法律責任，與甲方無關(guān)。（3）本協(xié)議經(jīng)雙方當事人簽字蓋章后生效。
（4）本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，服務(wù)站所在村委會一份，具有同等法律效力。本協(xié)議有效期限為3年：年月日起至年月日止。期滿后根據(jù)公司加盟政策自動續(xù)約，在同等加盟條件下乙方有優(yōu)先簽約權(quán)。如乙方無意繼續(xù)加盟，可由公司回收經(jīng)營權(quán)或經(jīng)公司同意后轉(zhuǎn)讓與他人經(jīng)營，甲方收回投放的門頭和電腦等設(shè)備，轉(zhuǎn)投后續(xù)經(jīng)營者。
六、補充條款：
甲方：
（簽字蓋章）授權(quán)代表：聯(lián)系電話：
簽約日期：
****年**月**日。
乙方：（簽字蓋章）身份證號碼聯(lián)系電話：
簽字日期：
****年**月**日。
合同簽署地：
共4頁，第4頁。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇九
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐活動的重要任務(wù)是思想引領(lǐng)，核心內(nèi)容是傳播普及新時代中國特色社會主義思想。20xx年繼續(xù)牢牢把握這個主線，從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時代文明實踐工作，把牢方向?qū)?，強化意識形態(tài)工作責任制落實。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好，教育引導廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐所是宣傳宣講新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領(lǐng)社會風尚的重要平臺。20xx年以“六傳六習”為主要活動內(nèi)容，注重“傳”“習”結(jié)合，知行合一。具體開展以下活動：
（一）廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。
1、傳思想，習理論。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，深入學習宣傳和踐行新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進來學上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的.理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶。
2、傳文化，習禮儀。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時代先進文化為目標，充分挖掘優(yōu)良家風家教、悠久民風民俗、優(yōu)秀民間藝術(shù)中符合新時代新風尚新要求的內(nèi)涵，圍繞“經(jīng)典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉(xiāng)土文化公益培訓。圍繞端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日實施“我們的節(jié)日”主題活動。
3、傳道德，習風尚。廣泛開展道德模范、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用，積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)和治理。全面推進移風易俗“過篩子”行動，各村（居）進一步完善村規(guī)民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機構(gòu)，引導農(nóng)民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。抓好“好家風好家訓”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀，綠色生態(tài)殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風。開展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明實踐行動。實施黨員干部結(jié)對幫扶、文明單位結(jié)對共建、鄰里守望、志愿服務(wù)等農(nóng)村公益幫扶項目。實施家庭環(huán)境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導，倡導農(nóng)戶“門前三包”，深化優(yōu)美庭院創(chuàng)建。
（二）廣泛開展理論政策講習活動，全面提升農(nóng)民科學文化素質(zhì)。
把文明實踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結(jié)合農(nóng)村實際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。
1、傳科技，習技能。注意虛功實做，廣泛開展實用技術(shù)、職業(yè)技能培訓，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農(nóng)民群眾的獲得感。
以促進群眾致富增收為目標，實施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實踐站陣地，加強面向群眾的生產(chǎn)生活培訓指導，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農(nóng)資、送信息等服務(wù)，著力提升群眾致富增收技能。
2、傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農(nóng)政策宣傳力度，更好地指導群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活。編印有關(guān)農(nóng)業(yè)、扶貧、民政、社保、計生、衛(wèi)生等方面惠農(nóng)政策法規(guī)小冊子，發(fā)放到村社群眾，便于群眾查閱和學習。組成宣講工作小組，進村入戶群眾面對面講解惠農(nóng)政策，為群眾解答涉農(nóng)問題的政策規(guī)定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導農(nóng)事生產(chǎn)和改善農(nóng)民生活條件。
3、傳法規(guī)，習行為。緊密結(jié)合“七五”普法教育，深入推進農(nóng)村普法工作，提升農(nóng)民群眾的法律意識，幫助農(nóng)民增強法治觀念，自覺遵紀守法，通過合法途徑表達利益訴求、維護正當權(quán)益，正確行使民主權(quán)利，引導農(nóng)民形成良好法治氛圍和法治習慣，形成自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
一要突出政治引領(lǐng)。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。
二要堅持精準務(wù)實。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習志愿服務(wù)。
三要保持常態(tài)長效。按照有陣地、有機構(gòu)、有隊伍、有平臺、有制度、有菜單、有標識、有方案、有活動、有成效的“十有標準”，扎實推進新時代文明實踐中心（所、站）建設(shè)，形成常態(tài)化推進機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志愿服務(wù)活動，把傳習陣地建到群眾家門口，實現(xiàn)人人都是“文明傳習者”。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十
工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強的方向性和指導性。它是應(yīng)用寫作的計劃風格之一。在現(xiàn)代領(lǐng)導科學中，為了達到特定的效果，決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考，并從不同的角度設(shè)計各種工作計劃，供領(lǐng)導參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為進一步貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》（滬教委基〔2014〕8號）、《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》（滬教委基〔2017〕37號）等文件要求，進一步回應(yīng)家長對小學生放學后延時看護等需求，嚴格按照市教委、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，在繼續(xù)做好“快樂30”課外拓展活動的基礎(chǔ)上，增強責任意識、主動了解家長的困難與需求，為按時接確有困難的學生家庭提供免費看護服務(wù)，特制定方案如下。
工作日各年級放學后到下午5點的課后服務(wù)，個別學生根據(jù)家長的特殊需求，延長到6點。
課后服務(wù)的對象為家庭按時接學生放學確有困難的本校小學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等群體的需求。
*家庭看護確有困難舉例：（供班主任審核參考）。
1）學生家長為殘障人士，行動不便，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
2）單親家庭，家長因工作無法看護，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
3）雙職工家庭，但家庭經(jīng)濟條件不好，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
4）雙職工家庭，但父母一方重病需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
5）雙職工家庭，但祖輩需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
6）雙職工家庭，但工作單位確實不予調(diào)休看護孩子，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
7）因家庭突發(fā)事件等原因，臨時需要學?？醋o的。
課后服務(wù)安排做作業(yè)、自習、課外閱讀等活動，不組織或變相組織學生進行集體教學或補課。
采取教職工輪流排班方式提供服務(wù)。課后服務(wù)原則上以一學期為相對固定期。
按時接學生放學確有困難的家庭可向班主任遞交申請書，寫明申請參加課后服務(wù)的理由、接孩子的時間等信息，家長簽字確認。班主任審核相關(guān)情況后報學校確定，學校審核確定參與課后服務(wù)學生名單，安排課后服務(wù)。
學校成立以校長為組長，教導主任、德育主任、總務(wù)主任、年級組長為成員的工作領(lǐng)導小組，將課后服務(wù)納入學校的整體工作之中，通過“家長告知書”、“曉黑板”等家?；悠脚_將課后服務(wù)的相關(guān)事項告知本校每一位學生家長。在充分征詢家長需求的基礎(chǔ)上，認真制定符合校情的課后服務(wù)實施方案。
學校在組織實施課后服務(wù)過程中，把安全工作放在首位。對參與課后服務(wù)工作的老師進行專門培訓，落實每日服務(wù)考勤、監(jiān)管、交接制度。
各校區(qū)后勤總務(wù)部門認真做好課后服務(wù)的安全保障工作，強化安全檢查、門衛(wèi)登記制度，確保校內(nèi)設(shè)施安全，監(jiān)控設(shè)備正常使用，切實消除安全隱患。
為參與課后服務(wù)學生建立聯(lián)系檔案，登記班主任電話及監(jiān)護人緊急聯(lián)系電話。
（一）在校長室領(lǐng)導下，全面實施完善課后服務(wù)方案。將相關(guān)費用納入年度績效方案，切實保障參與課后服務(wù)活動的教師待遇，提高工作積極性。
（二）加強安全教育，增強學生安全意識，防止發(fā)生意外事故。
（三）各校區(qū)每日總護導放學后，加強對課后服務(wù)看護點的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并督促教師及時整改?？傋o導當日值班時間延至6:00。
（四）實施一階段后，通過開展家長調(diào)查，聽取家長對此項工作實施效果的反饋意見，及時解決存在的問題，把校內(nèi)課后服務(wù)工作做實、做細。
????為進一步滿足新時期廣大家長對小學生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，增強教育服務(wù)能力，經(jīng)區(qū)教委與區(qū)發(fā)改委、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局研究，制定出臺《小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案（試行）》。主要工作措施如下：
（一）服務(wù)對象。課后服務(wù)對象為本校自愿參與課后服務(wù)的在校學生，學校要保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡貧困戶子女、低保家庭兒童、孤兒、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學生和中低年級學生等群體優(yōu)先參與課后服務(wù)。
（二）服務(wù)時間。校內(nèi)課后服務(wù)時間為正常上課日放學后，每天不超過2課時。具體服務(wù)時間由各學校根據(jù)地域?qū)嶋H、家長需求等情況彈性確定，原則上以一學期為相對固定周期，離校時間冬季不得晚于17:30，夏季不得晚于18:00。
（三）服務(wù)內(nèi)容。各學校要結(jié)合自身實際，按照“基礎(chǔ)+特色”的思路，充分挖掘?qū)W校資源潛力，因地制宜設(shè)計課后服務(wù)項目，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，建構(gòu)形式多樣、內(nèi)容豐富的課后服務(wù)內(nèi)容。通過作業(yè)輔導、自主閱讀、文體、科普、勞動體驗、安全演練、公益講座、法制宣傳等課后服務(wù)指導活動，促進中小學生德智體美勞全面發(fā)展。
（四）師資來源。學校可結(jié)合實際組建多樣化課后服務(wù)隊伍，鼓勵學校教職工發(fā)揮愛好特長，積極參與課后服務(wù)；鼓勵學校與少年宮、科技館、博物館等單位開展合作；鼓勵家長、各類志愿者為課后指導提供公益服務(wù)；鼓勵退休教師、高校優(yōu)秀學生、能工巧匠、民間藝人、非物質(zhì)文化傳承人、企事業(yè)人才等各界人士積極參與課后服務(wù)。
（五）參與方式。建立家長自愿申請、班級初步審核、學校審定確認、統(tǒng)一組織實施的課后服務(wù)工作機制。學生參與課后服務(wù)必須由家長向班級提交書面申請，經(jīng)班主任初步審核后報學校審定確認，學校審定確認的參與課后服務(wù)的學生名單必須在全校進行公示，公示無異議后方可實施課后服務(wù)。學校必須同家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，學生退出課后服務(wù)也要履行相關(guān)程序。
認真貫徹滬教委基〔2014〕8號《關(guān)于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》、（滬教委基〔2017〕37號《關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》，以及滬教委基〔2019〕13號《關(guān)于進一步做好本市小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》等一系列文件精神為指導，結(jié)合本校原有的工作基礎(chǔ)與資源條件，進一步地做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。
本校的校內(nèi)課后服務(wù)由“小不點社團活動”與“分段晚托看護”兩部分組成。
我校自2011學年起就開始在課后開展“快樂社團”的探索，2016學年申報成為閔行區(qū)首批“快樂30分”試點學校。根據(jù)學校多年的實踐基礎(chǔ)，本校的社團活動的時間安排與組織方式如下：
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
放學時間。
14:45。
14:45。
一年級14:45。
二~五年級15:35。
一二年級15:35。
三-五年級16:20。
16:20。
——。
——。
在現(xiàn)有師資與科目的資源條件下，盡量滿足學生的參加意向。
期初學生自主報名，分科目編班后，在教師指導下開展藝科體育等科目的活動；每學期的社團活動一般自第3周開始。
學校多年來始終堅持為“確有困難的家庭”提供看護晚托的服務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)最新文件做相應(yīng)的完善與調(diào)整：
：周一-周五放學后；
普通看護至16:20結(jié)束；延長看護最晚至18:00結(jié)束。
由教務(wù)處根據(jù)申報人數(shù)，做混齡編班的方式進行編班與管理；確定師資與地點，確保學生在老師的看護下開展作業(yè)、自習、課外閱讀等活動；每學期的看護晚托一般自第二周開始。
除申請參加看護晚托以外的學生，個別學生家長臨時提出的看護需求，由各班班主任老師負責看護、接領(lǐng)及與家長聯(lián)系。
三、組織與保障。
課后服務(wù)是學?！绊憫?yīng)學生發(fā)展需求、承擔社會責任”的體現(xiàn)。學校有責任基于現(xiàn)有的資源、師資等條件，通過適度的整合與拓展，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量；學校更有責任確保其“課外公益活動”的屬性，不向?qū)W生、家長收費或轉(zhuǎn)嫁任何費用。
無論是“小不點社團活動”還是“分段看護晚托”，學校在落實課后服務(wù)過程中都應(yīng)把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。學校將進一步明確責任部門與管理要求，根據(jù)師資條件合理組班，配齊設(shè)備與教師，強化“考勤、監(jiān)管、接領(lǐng)交接等環(huán)節(jié)”，確保每一項活動在教師組織下有序有質(zhì)量地開展。將“課后服務(wù)開展情況”納入納入學校的常規(guī)管理與考核中。
在校內(nèi)開展加強宣傳，提升全體教師對此項工作的關(guān)注與共識，為持續(xù)有效的開展形成師資保障；積極拓展校外支持力量，共同提升課后服務(wù)的質(zhì)量。
四、相關(guān)說明。
1.本《方案》自2019年3月20日開始實行。
2.過渡銜接的措施與安排如下：
（1）通過學校網(wǎng)站，向全體家長發(fā)布本《方案》；
（3）3月15日之前，接收可能出現(xiàn)的看護晚托的新增報名，同時明確其看護時段。
（4）3月20日之前，再次明確學生名單、看護師資、看護地點與接領(lǐng)細則。
為貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，積極回應(yīng)當前廣大家長對課后服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，按照省市工作安排及我縣實際，特制訂本方案。
開展校內(nèi)課后服務(wù)，建立彈性離校制度，是適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，順應(yīng)教育發(fā)展新趨勢，滿足群眾新需要的重要舉措，是綜合施策減輕中小學生過重課外負擔、促進學生健康成長的重要途徑，是進一步提高教育服務(wù)能力、增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。各部門要提高政治站位，充分認識做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的重要性和緊迫性，積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，強化學校在課后服務(wù)中的主渠道作用；學校要為有剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務(wù)，把好事辦好，讓家長放心。
堅持公益普惠，免費開展服務(wù)。免費對有需求的小學階段在校學生開展校內(nèi)課后服務(wù)，所需經(jīng)費不向?qū)W生家長收取。
學校為主實施，家長自愿選擇。校內(nèi)課后服務(wù)的實施主體是學校，學生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)，由學生、家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。
公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學校要公開服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
發(fā)展學生素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質(zhì)，科學合理確定服務(wù)內(nèi)容與形式。
（一）服務(wù)對象。為剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務(wù)，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務(wù)群體。
（二）服務(wù)時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后至下午上學前、下午放學后至18∶00前兩個時段。具體服務(wù)時間由各學校結(jié)合本校實際制定本校服務(wù)時間。
（三）服務(wù)內(nèi)容。學校要立足本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展相關(guān)活動。對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學或集體補課。
（四）服務(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學生家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展校內(nèi)課后服務(wù)工作，也可動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務(wù)工作，具體活動安排由學校負責。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學期為相對固定期。
（五）服務(wù)人員。以學校在職教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，并廣泛動員學生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，為學生提供形式多樣的志愿服務(wù)，提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學校對參與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴格把關(guān)。
（六）課后服務(wù)補助費用?？h人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學校績效工資總量時，要綜合考慮學校開展課后服務(wù)因素，按照不高于當?shù)乜冃ЧべY指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務(wù)學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法和標準由學校在核定的績效工資總量內(nèi)，結(jié)合實際自定。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。
成立由縣政府副縣長xx任組長，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導為成員的xx縣小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由教育局工會主席xx同志擔任。各部門在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作，縣教育局要擔負起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學校要結(jié)合實際，主動承擔校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學生的需求。
（二）健全機制，保障安全。
學校要把學生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。縣教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學校積極引導家長自愿為參加課后服務(wù)的學生投保意外傷害險。
（三）強化監(jiān)管，嚴格考核。
學校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實施辦法，報縣教育局備案。縣教育局要加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導、監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學校考評體系，定期對學校開展監(jiān)督檢查。學校主要負責人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責任人。
（四）加強宣傳，凝聚共識。
各有關(guān)部門和學校要加強對學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時總結(jié)推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學生和家長對課后服務(wù)的需求，根據(jù)河南省教育廳等九部門《關(guān)于印發(fā)河南省中小學生減負措施實施方案的通知》(教基一〔2019〕329號)、河南省教育廳等六部門《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(豫教基〔2020〕56號)精神，在認真總結(jié)2019年課后服務(wù)試點工作的基礎(chǔ)上，制定了《鶴壁市中小學生課后服務(wù)工作方案》(暫行)。具體如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，以問題需求為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以落實減負為目標，積極開展中小學生課后服務(wù)工作，構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務(wù)體系，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，滿足學生多樣化課后服務(wù)需求,進一步提升教育服務(wù)能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。
(一)屬地管理。各縣區(qū)人民政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學生課后服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務(wù)工作。教育行政部門承擔課后服務(wù)的管理職責，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好課后服務(wù)管理工作。
(二)學校為主。學校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項制度，確保課后服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
(三)自愿參加。課后服務(wù)要充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項，由學生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。
(四)公益惠民。課后服務(wù)要堅持公益導向，不得營利。各縣區(qū)根據(jù)中小學生課后服務(wù)的性質(zhì)，堅持成本補償原則，由政府和家長共同負擔服務(wù)成本。要對家庭貧困學生提供免費課后服務(wù)。
(五)穩(wěn)妥推進。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進，把好事辦好。
(一)服務(wù)對象。
課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務(wù)群體。
(二)服務(wù)時間。
課后服務(wù)一般在上學日下午正常放學后進行，時間一般應(yīng)控制在1.5小時以內(nèi)，小學結(jié)束時間原則上不晚于18:00，初中結(jié)束時間原則上不晚于18：30。具體服務(wù)時間由各級教育行政部門指導所屬學校根據(jù)實際情況、家長需求和季節(jié)確定。
(三)服務(wù)內(nèi)容。
課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，結(jié)合學生個性特長、興趣愛好，加強學生綜合素質(zhì)、實踐能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術(shù)科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。中小學校要積極主動開放體育、藝術(shù)、圖書等場館，提供體育藝術(shù)器材、設(shè)施和圖書等。鼓勵中小學校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
小學階段以團隊活動、體育藝術(shù)科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業(yè)輔導等為主。小學一二年級不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè);初中階段以體育藝術(shù)活動、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學校將課后服務(wù)辦成變相集體教學或變相補課。作業(yè)輔導和答疑解惑等學習性活動時間不得超過一個課時。
(四)服務(wù)程序。
各中小學校要按照家長申請、班級審核、學校核準、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門備案。以學期為節(jié)點，以需求為依據(jù)，認真組織開展針對性課后服務(wù)，滿足學生個性化需求。
1.摸底調(diào)查，征求意見。學校結(jié)合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設(shè)備、師資等資源設(shè)計課后服務(wù)項目，并向全體學生發(fā)放課后服務(wù)意向調(diào)查表，廣泛征求學生課后服務(wù)需求。
2.編制目錄，告知家長。學校結(jié)合學生需求和校內(nèi)外資源，依據(jù)學段和學生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，通過家長會等形式將課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。
3.家長申請，班級審核。家長結(jié)合學生實際情況，向班級提出課后服務(wù)申請，班主任和任課教師要加強指導，幫助學生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目。在審核時，對于家長申請不能滿足的，要加強協(xié)調(diào)，安排其參加其他適合的課后服務(wù)項目。
4.明確責任，分類實施。學校與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，明確課后服務(wù)權(quán)責問題。學校依據(jù)學段和學生年齡結(jié)構(gòu)，對所有參加課后服務(wù)的學生進行統(tǒng)籌安排，分類組織實施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學生需求對服務(wù)內(nèi)容進行動態(tài)調(diào)整。
5.加強研究，不斷完善。學校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研，積極開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)建課后服務(wù)精品課程，推動課后服務(wù)工作深入開展。要充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
(五)服務(wù)組織。
中小學校開展課后服務(wù)所需師資要以本校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。師資力量確實不足的，可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、家長志愿者等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學校要依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關(guān)待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)，嚴禁校外培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)。
(一)加強領(lǐng)導，落實責任。課后服務(wù)工作要建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責，落實工作責任。市級層面將成立鶴壁市中小學生課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責指導、管理、監(jiān)督全市中小學生課后服務(wù)工作(見附件1)。市委改革辦負責統(tǒng)籌指導課后服務(wù)改革工作;市發(fā)改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見;市人社局負責保障課后服務(wù)師資權(quán)益;市財政局根據(jù)《鶴壁市教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持;市市場監(jiān)管局負責加強對以“課后服務(wù)”名義亂收費的監(jiān)管;市教體局負責具體組織實施。各縣區(qū)、各中小學校也要成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，制定本單位課后服務(wù)工作方案。
(二)加大投入，保障經(jīng)費。各縣區(qū)要建立完善中小學生課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。確需收取課后服務(wù)費的，具體收費標準按有關(guān)規(guī)定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報本級人民政府批準后向社會公布執(zhí)行。對學校外聘的參與課后服務(wù)的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報酬。課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入學校財務(wù)專戶管理、?？顚Ｓ?，只能用于參與課后服務(wù)人員勞動報酬，勞動報酬標準按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并適當用于水費、電費支出，消耗品購置，場地器材維護等，不得挪作他用。有關(guān)部門在核定績效工資總量時，應(yīng)當適當考慮學校和單位開展課后服務(wù)因素;學校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)的教師給予適當傾斜。
(三)健全機制，確保安全。開展課后服務(wù)的學校要堅持把學生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參加課后服務(wù)學生的人身安全。要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，確保課后服務(wù)工作科學、規(guī)范、安全、有序開展。
(四)強化監(jiān)督，注重宣傳。各級政府教育督導部門要加強中小學生課后服務(wù)工作的督導檢查。各中小學要嚴格上下學制度，嚴禁將放學后的課后服務(wù)時間作為正常教學時間集體上課或以各種形式變相集體補課，嚴禁借課后服務(wù)之名亂收費。要加強宣傳，積極爭取社會各方支持，及時總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗，形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;。
2、降低學校常見病的發(fā)病率;。
3、提高生長發(fā)育水平;。
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;。
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣?？傊?，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局(社會事業(yè)局、教育文體局)、發(fā)展和改革委員會、財政局、人力資源和社會保障局，各直屬義務(wù)學校，安師大附?。?BR> 為認真貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，落實省委、省政府有關(guān)工作部署，將推進和保障中小學生課后服務(wù)工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實事”的民生項目，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)結(jié)合我市實際，制定本意見。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國教育大會精神，認真落實習近平總書記考察安徽重要講話，牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念，積極發(fā)揮學校教書育人的主體功能，充分利用中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，全面推進課后服務(wù)，滿足學生多樣化需求，有效減輕中小學過重的作業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，更好地促進中小學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
(一)屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，各縣市區(qū)政府是中小學生課后服務(wù)工作的實施主體，負責統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學生課后服務(wù)工作。
(二)公益普惠。課后服務(wù)堅持公益性和普惠性原則，任何單位或個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務(wù)運行成本，為學生提供適當?shù)恼n后服務(wù)。
(三)自愿參與。課后服務(wù)由學生、家長自愿報名參加，嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁拒絕有需求的學生參加。
(四)安全有序。各縣市區(qū)和學校要落實安全保障責任，完善管理制度，確保課后服務(wù)工作安全有序、規(guī)范科學。
(一)規(guī)范服務(wù)時間。2021年秋季開學后課后服務(wù)義務(wù)教育階段學校全覆蓋，中小學生課后服務(wù)時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務(wù)教育學校原則上每周5天都要開展課后服務(wù)，結(jié)束時間原則上不晚于18:00，具體時間由各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會根據(jù)實際情況規(guī)定。對有特殊需要的學生，學?？梢越Y(jié)合實際提供延時托管服務(wù)，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。有條件的初中，周一至周五可設(shè)晚自習(一般安排2小時以內(nèi)，原則上不晚于20:30結(jié)束)。學校可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
(二)規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要是安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校要充分用好課后服務(wù)時間，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。具體服務(wù)內(nèi)容由各地各校結(jié)合實際確定。不得用課后服務(wù)時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。
(三)規(guī)范服務(wù)流程。必須堅持學生和家長自愿的原則開展課后服務(wù)，引導學生自愿參加課后育人活動。學校要充分聽取學生和家長意見，根據(jù)學校資源狀況和學生、家長的實際需求，制定課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告公示欄、校園網(wǎng)、各類家校聯(lián)系平臺等方式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，并接受學生、家長和社會監(jiān)督。
(四)規(guī)范服務(wù)隊伍。建設(shè)一支以學校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務(wù)師資隊伍。學校要善于挖掘本校師資的潛力，充分發(fā)揮本校教師的專業(yè)和愛好特長，為學生提供豐富的課后個性化課程。在校內(nèi)資源不足的情況下，各縣市區(qū)教育主管部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務(wù)，支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優(yōu)秀學生等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者，為學生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務(wù)，提升學校課后服務(wù)能力和吸引力。亦可與少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質(zhì)、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機構(gòu)聯(lián)合提供服務(wù)。
(一)落實組織保障。成立由市政府分管領(lǐng)導任組長，市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局負責人為成員的市中小學生課后服務(wù)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育局，負責指導協(xié)調(diào)各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務(wù)工作。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會負責屬地課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改部門負責收費行為的指導，財政部門負責課后服務(wù)保障經(jīng)費的落實、監(jiān)督和管理，人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監(jiān)管。
(二)健全保障機制。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會應(yīng)當建立政府指導、部門聯(lián)動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務(wù)共建共治共享機制，落實工作責任，加大財政投入。要建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，形成工作合力，加大對課后服務(wù)工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度和行為監(jiān)督。各縣市區(qū)教育行政部門要指導所有義務(wù)教育學?！耙恍Ｒ话浮敝贫ㄕn后服務(wù)具體實施方案，做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保學期開學后立即啟動開展課后服務(wù)。
(三)強化經(jīng)費保障。各縣市區(qū)、各?？筛鶕?jù)所提供的課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，切實保障中小學生課后服務(wù)工作有效開展。各級財政要安排專項經(jīng)費予以支持。對參與課后服務(wù)的師資隊伍，按照參與課后服務(wù)性質(zhì)內(nèi)容、時間等因素給予適當補助。在績效工資以外，各級教育部門以學校為單位，根據(jù)學生實際需求規(guī)模核定財政補貼總額，由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，經(jīng)費用于參與課后服務(wù)的教師或其他相關(guān)人員補貼(補貼標準按實際參加教育服務(wù)每生不高于500元/年統(tǒng)一發(fā)放至學校，由學校統(tǒng)籌，偏遠地區(qū)補貼標準上浮不超過20%)。任何單位和個人不得截留或提取課后服務(wù)管理費，不得從課后服務(wù)經(jīng)費中列支其他無關(guān)費用，學校課后服務(wù)費用支出情況要定期公開公示。
(四)嚴格規(guī)范收費行為。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準的課后服務(wù)收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。各校要將課后服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務(wù)費。對于家庭經(jīng)濟困難學生參與課后服務(wù)的要減免費用。課后服務(wù)費必須?？顚Ｓ?，由各校根據(jù)開展課后服務(wù)的實際支出列支。嚴禁將課后服務(wù)費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費。每學期末學校要主動向家長公示課后服務(wù)費的收支情況。課后服務(wù)費原則上按學期收取，不得跨學期預(yù)收。嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務(wù)并收費。
(一)強化指導監(jiān)督。各縣市區(qū)教育部門要建立學校主責、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機制，確保課后服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行。各縣市區(qū)要將課后服務(wù)工作開展情況納入對學校的督導范圍，作為學校參加評先評優(yōu)的重要參考指標。對無正當理由拒不按要求提供課后服務(wù)的學校和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
(二)建立退出機制。課后服務(wù)不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，也可通過政府購買服務(wù)等方式，適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)等第三方專業(yè)力量參與課后服務(wù)，由各縣市區(qū)教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構(gòu)，堅決取消培訓資質(zhì)。學校要對第三方提供的課后服務(wù)內(nèi)容嚴格把關(guān)。不得開展學科教學。防止將課后服務(wù)變成集體教學或“補課”。
(三)建立健全激勵機制。各縣市區(qū)財政部門要加強學校課后服務(wù)經(jīng)費保障。各縣市區(qū)教育行政部門要會同相關(guān)部門，結(jié)合當?shù)貙嶋H，綜合考慮物價水平等因素，制定課后服務(wù)參與教師和相關(guān)人員補助辦法和補助標準。各縣市區(qū)人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時，應(yīng)根據(jù)當?shù)刂行W校開展課后服務(wù)的實際情況，相應(yīng)增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與課后服務(wù)教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理，可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報酬，所需經(jīng)費可從專項經(jīng)費中列支。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
(四)嚴格規(guī)范管理。嚴格執(zhí)行中小學生課后服務(wù)“十嚴禁”，即嚴禁違背學生、家長意愿組織開展課后服務(wù);嚴禁把課后服務(wù)演變?yōu)閷W科類集體教學、集體補課或奧數(shù)等競賽培訓;嚴禁增加學生作業(yè)量和加重學生課業(yè)負擔;嚴禁以課后服務(wù)為名違規(guī)收費、亂收費;嚴禁以課后服務(wù)為名違規(guī)亂發(fā)津補貼;嚴禁有師德師風問題的教職工參與課后服務(wù);嚴禁有不良記錄的機構(gòu)和人員參與課后服務(wù);嚴禁未按程序?qū)徍说臋C構(gòu)和個人入校提供課后服務(wù);嚴禁在課后服務(wù)時段“搭車”開展商業(yè)活動;嚴禁以開展課后服務(wù)為名，將學校資源提供給社會培訓機構(gòu)作為經(jīng)營場所。對違反相關(guān)規(guī)定的學校，視情節(jié)輕重將給予約談、通報批評，并依規(guī)追究相關(guān)人員責任。
(五)加強宣傳督導。學校要做好課后服務(wù)工作的宣傳動員，努力營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。學校開展課后服務(wù)工作要充分征求家長意見，要通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議等形式，明確學校、家長、指導人員、學生等各方權(quán)利和義務(wù)，厘清責任，保障各方知情權(quán)。各縣市區(qū)教育部門、政府教育督導室要把學校課后服務(wù)工作納入經(jīng)常性督導，責任督學要對責任學校課后服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施等加強過程性指導和督查，確保課后服務(wù)工作規(guī)范有序。
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》文件精神，切實解決小學生放學后托管問題，辦好人民滿意教育，結(jié)合區(qū)各小學實際情況，制定本實施方案：
(一)總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，以促進小學生身心健康發(fā)展為落腳點，以服務(wù)學生、家庭和社會為宗旨，著力破解學生放學后，家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《省教育廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動通知》(吉教聯(lián)〔2018〕14號)文件精神，著力破解“三點半難題”，解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則。
1.堅持自愿參加。以服務(wù)學生、家長為宗旨，著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務(wù)。
2.堅持以學校為主體。課后托管服務(wù)由學校組織實施，在教育局的指導下和監(jiān)督下進行，確保托管科學、規(guī)范、安全、有序。
3.堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規(guī)范操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務(wù)安全管理，發(fā)揮學生校園保險作用，切實保證課后服務(wù)期間學生安全問題。
(一)實施范圍。
從2020年秋季開學開始，在城區(qū)各小學全面實施課后托管。
(二)托管時間。
托管時間：星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午3:30放學后至5：00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學，3:30-5:00為教師集備或者政治、業(yè)務(wù)學習時間。
(三)實施步驟。
1.調(diào)查動員階段：
各個學校要成立課后托管工作領(lǐng)導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2.工作準備階段：
學校制定課后托管工作實施方案及安全預(yù)案等各項制度，進一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結(jié)合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課后托管服務(wù)做好準備。
3.實施階段：
課后托管開始實施，學校課后托管工作領(lǐng)導小組對托管服務(wù)全程監(jiān)督管理，進一步明確職責，確保托管服務(wù)安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對學校課程設(shè)置和活動安排進行規(guī)范。
(一)師資力量。學校管理和服務(wù)工作要由校內(nèi)教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。
(二)課程內(nèi)容。采取作業(yè)輔導加特色活動課的形式，其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主，將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。
(三)管理形式。以“靜態(tài)輔導+動態(tài)活動”為基本托管運行模式，主要以學校為主，以班級為單位組織實施。
(一)托管經(jīng)費來源。
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》要求，“各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費或代收費的，應(yīng)當堅持成本補償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行?！被谖覅^(qū)實際，擬采用收取服務(wù)性費用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費?？紤]我區(qū)的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑒其他縣市的收費標準，我區(qū)收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來省相關(guān)部門確定統(tǒng)一收費標準后，如有偏差再依據(jù)規(guī)定重新核算。
(二)托管經(jīng)費的使用。
課后服務(wù)經(jīng)費專項用于保障學校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開支，如參與課后服務(wù)的一線教師、帶班領(lǐng)導、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費、開展活動所用設(shè)備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓等。各學校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況，經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經(jīng)費的管理。
區(qū)教育局財務(wù)科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導和監(jiān)督，要確保托管經(jīng)費?？顚Ｓ?。
是否參與課后托管服務(wù)，由學生和家長自愿選擇。參加托管服務(wù)的學生，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校同意并公示確定后，學校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實施。學校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導帶班制度，每天由副校級領(lǐng)導和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況，同時設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管，做到全程有效監(jiān)管，確保課后服務(wù)安全。
(一)加強組織領(lǐng)導。
實施學生課后托管服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧，事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務(wù)作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學校主體責任。
學校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度，負責學生課后托管服務(wù)工作的具體實施，要成立組織機構(gòu)，每學期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設(shè)置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內(nèi)容，并給予恰當?shù)闹笇В_保課后托管服務(wù)讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務(wù)的觀念。
(三)加強安全管理。
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風險預(yù)評估，同時積極協(xié)調(diào)保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務(wù)安全管理辦法，做好活動安全預(yù)案，保障師生的安全，確保托管服務(wù)順利實施。
(四)堅持利民惠民。
課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務(wù)的給予適當?shù)馁M用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用)，讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù)，確?；菝駥嵤侣涞綄嵦?。
(五)堅持家校協(xié)作。
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)，切實界定清楚責任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構(gòu)參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
為認真貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，進一步增強教育公共服務(wù)能力，幫助家長解決工作日期間按時接送學生的實際困難，切實提高人民群眾對教育更多的獲得感和滿意度，根據(jù)市教育局、市發(fā)展和改革委員會、市人力資源和社會保障局《關(guān)于市中小學生課后服務(wù)工作的實施方案》(延市教基〔2019〕72號)文件精神，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務(wù)體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務(wù)工作的主要管理職責，經(jīng)發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務(wù)管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務(wù)工作所需經(jīng)費，根據(jù)課后服務(wù)的性質(zhì)，通過收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費用，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務(wù)，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務(wù)的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務(wù)工作于2021年4月1日起施行。課后服務(wù)的時間為在校學習日下午放學后，結(jié)束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務(wù)時間由各學校根據(jù)實際情況自行確定。
開展課后服務(wù)的學校要尊重學生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或?qū)嵤┘殑t，及時公開課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務(wù)需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預(yù)習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄?？山M織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質(zhì)?？筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工，將服務(wù)時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調(diào)動在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務(wù)力量參與課后服務(wù)，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
八、組織保障。
(一)落實經(jīng)費保障。加強對課后服務(wù)經(jīng)費的監(jiān)管，保證?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌魏沃С?。對于違規(guī)以課后服務(wù)名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關(guān)責任人的責任。學生課后服務(wù)費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務(wù)經(jīng)費，保證專賬?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務(wù)工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調(diào)作用，及時將申請程序、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務(wù)工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務(wù)工作的理解和支持。開展課后服務(wù)工作的學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權(quán)益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務(wù)工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務(wù)工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務(wù)工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務(wù)相關(guān)制度。
為認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》、省教育廳等四部門《關(guān)于做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》和市教育局等四部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳等四部門關(guān)于做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》的通知精神，扎實做好小學生課后服務(wù)工作，解決學生家長實際困難，結(jié)合實際，現(xiàn)就做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作制定如下實施方案。
（一）指導思想。
深入貫徹落實新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持以人民為中心發(fā)展思想，進一步強化擔當意識和責任意識，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，通過做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作，建立健全相關(guān)管理服務(wù)機制，進一步增強教育公共服務(wù)能力，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（二）工作原則。
堅持公益普惠，免費開展服務(wù)。小學免費對有需求的在校學生校內(nèi)課后服務(wù)，不再向?qū)W生家長收取費用。
學校為主實施，家長自愿選擇。小學生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)由學校組織實施，學生和家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并與家長簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。
公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學校要公開服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。
發(fā)展學生素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質(zhì)，科學合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。
1.服務(wù)對象。小學生校內(nèi)課后服務(wù)的對象為家長不能按時接送的在校學生。優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需群體的服務(wù)需求。寄宿生不再安排校內(nèi)課后服務(wù)工作。
2.服務(wù)時間。從2019年5月份開始，每周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后入學至下午上課前、下午放學后（下午課后服務(wù)時間夏季原則上不超過18:30，冬季原則上不超過18：00）兩個階段。
3.服務(wù)內(nèi)容。各學校要結(jié)合本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)。主要安排輔導學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各類興趣小組、社團組織或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。學校要充分利用圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育場和各類藝術(shù)類資源開展相關(guān)活動。對學有困難的學生要加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。不得將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學或集體補課。
3.服務(wù)方式。學生家長可通過咨詢班主任、訪問學校微信公眾號等方式了解學校提供課后服務(wù)的相關(guān)信息。有課后服務(wù)需求學生的家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一個學期為相對固定期。
4.服務(wù)人員。以學校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。要同時發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛動員學生家長、退休教師、民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界愛心人士為學生提供形式多樣的志愿服務(wù)。學校要對課后服務(wù)人員的品德、健康狀況等嚴格把關(guān)。
5.課后服務(wù)補助費用。按照《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》規(guī)定，積極爭取人社、財政部門的支持，綜合考慮開展校內(nèi)課后服務(wù)的實際情況，在核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學?？冃ЧべY總量時，按照不高于績效工資指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務(wù)學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法由學校結(jié)合實際制定具體辦法。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。成立縣教育系統(tǒng)校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，加強與發(fā)改、財政、人社、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導督促學校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學校校長是校內(nèi)課后服務(wù)第一責任人，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作，確保安全穩(wěn)定，確保群眾滿意。學校要強化責任意識，主動承擔起校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學生需求。
2.健全機制，保障安全。學校要把學生安全管理擺在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位。制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，明確服務(wù)人員安全職責，完善學生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強師生安全意識和安全技能教育，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好課后服務(wù)的安全保障工作。要建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度，切實消除各類安全隱患。要全面落實校方責任險，積極引導家長自愿為參加課后服務(wù)的學生投保意外傷害險。
3.強化監(jiān)管，嚴格考核。學校要按照“一校一案”制定本學校開展課后服務(wù)的具體實施方案，并于9月5日前報教育股備案?？h教育局政府督導室、教育股、法制安全室等職能部門將加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導和監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為，并將校內(nèi)課后服務(wù)納入對學校的督導評估體系，加強督導檢查。
4.加強宣傳，關(guān)注輿情?？h教。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十一
各村：
為貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于開展廉政文化進農(nóng)村的工作部署，根據(jù)xxx區(qū)委農(nóng)村工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展廉政文化進農(nóng)村活動的實施意見》文件精神，使我鎮(zhèn)農(nóng)村廉政文化建設(shè)與社會主義榮辱觀教育、社會公德教育、基層組織建設(shè)、精神文明建設(shè)相結(jié)合，建立農(nóng)村廉政文化建設(shè)長效機制，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)開展廉政文化進農(nóng)村教育活動，具體實施方案如下：
指導思想和總體目標。
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xxx精神，落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)在社會主義核心價值體系建設(shè)中的作用。圍繞“樹廉潔鄉(xiāng)風、建和諧農(nóng)村”這一主題，在全鎮(zhèn)各村持之以恒地開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動，借助文化潤物無聲、潛移默化的獨特感召力，引導農(nóng)村基層干部和黨員樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強遵紀守法，廉潔自律和為民辦實事意識。引導廣大群眾知榮辱，明事理，強化反腐倡廉意識，在農(nóng)村形成以廉為榮，以貪為恥的社會風尚，營造崇廉、尚廉、尊廉的良好氛圍，促進黨風和民風進一步好轉(zhuǎn)，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)發(fā)展的熱情，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)扎實開展。
活動內(nèi)容。
根據(jù)黨風廉政建設(shè)要求和農(nóng)村廉政文化建設(shè)的實際，突出工作重點，采取有效措施，認真組織開展“八個一”活動，充分發(fā)揮農(nóng)村基層干部群眾在廉政文化建設(shè)中的作用。
1、聘請一批廉政監(jiān)督員進村。各村要發(fā)揮好支部紀檢委員作用，聘請包村工作隊或掛點領(lǐng)導擔任廉政文化建設(shè)宣傳監(jiān)督員，對村內(nèi)黨員干部的廉政情況進行監(jiān)督，對群眾廣泛宣傳黨風廉政建設(shè)的有關(guān)政策、法律、法規(guī)。
2、開辟一塊廉政文化宣傳陣地。在村委會醒目位置設(shè)立廉政文化宣傳欄，及時張貼反腐倡廉宣傳資料、宣傳漫畫、警示材料等，保持內(nèi)容常換常新。在顯眼位置，制作懸掛廉政內(nèi)容的宣傳標語。依托農(nóng)村黨員活動室，配備廉政圖書、報紙、雜志，供黨員干部和廣大村民閱覽。
3、建設(shè)一個廉政文化示范村。鎮(zhèn)里結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，選定塔前村作為廉政文化建設(shè)示范村，進行規(guī)范化建設(shè)，取得成效后認真總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，點面結(jié)合，逐步推進。
4、挖掘創(chuàng)作一批廉政文化作品。各村在組織開展好上級部署的廉政歌曲傳唱和廉政文藝節(jié)目演出的同時，結(jié)合各自鄉(xiāng)土特色和文化資源，組織本村文藝愛好者，挖掘和編創(chuàng)一批廉政方面的歌曲、戲曲、詩歌、快板、小品等文藝作品，并組織演出。
5、開展一次廉政專題教育。以支部“三會一課”、理論學習、專題輔導、作形勢報告等形式，對基層黨員干部開展黨風廉政教育。組織學習等勤政廉政典型以及身邊的先進典型，對基層黨員干部開展典型教育。采取觀看警示教育電教片，到黨風廉政教育基地接受警示教育等方式，對基層黨員干部開展警示教育。
6、開展一次村干部廉政承諾。村級換屆結(jié)束后，結(jié)合村干部的崗位職責，組織村干部開展一次廉潔承諾，將廉潔承諾內(nèi)容在村民代表大會和村務(wù)公開欄公開，廣泛接受群眾的監(jiān)督，促使村干部思廉、愛廉、護廉、守廉。
7、樹立一批勤廉雙優(yōu)典型。鎮(zhèn)里結(jié)合年終的述職述廉，注意發(fā)現(xiàn)和挖掘一批勤政廉政典型，積極開展勤廉雙優(yōu)村官評選活動，塑造一批勤廉雙優(yōu)典型，大力進行宣傳和表彰，為全鎮(zhèn)干部群眾樹立學習的榜樣，營造爭先進、比廉潔的良好氛圍。
8、建立一套廉政制度。通過構(gòu)建預(yù)防腐敗體系建設(shè)、落實五大制度，即“三資”監(jiān)管制度、村民議事決策和村務(wù)聽證制度、重大村務(wù)執(zhí)行的村民理事會制度、村務(wù)“陽光”監(jiān)督制度、廉政文化教育制度。
工作要求。
1、加強領(lǐng)導，提高認識。開展廉政文化進農(nóng)村活動是落實科學發(fā)展觀，思想再解放，推進農(nóng)村黨風廉政建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟，建設(shè)和諧社會的重要舉措，各村要把這項活動列入重要工作日程，制定方案，精心組織，合理安排，確保活動順利開展。
2、落實責任，豐富內(nèi)容。開展廉政文化進農(nóng)村活動是廉政文化“六進”創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容。各村要成立組織機構(gòu)，并指定專人負責抓好此項工作，保證活動正常有序開展。要積極探索新形勢下，廉政建設(shè)的有效途徑和方法，把握廉政文化建設(shè)的特點，豐富活動內(nèi)容，力爭在工作中創(chuàng)出新的特色。
政文化進農(nóng)村活動同開展正常工作有機結(jié)合起來，相互促進，共同提高。
4、強化督促，抓好考評。按照《關(guān)于開展廉潔創(chuàng)建工作的考評辦法》要求，實行半年一督查，年終一考評，三年一總評，確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。
附送：
農(nóng)村建房協(xié)議書。
農(nóng)村建房協(xié)議書。
用于本工程，否則由此造成的后果及經(jīng)濟損失均由乙方承擔。
乙方必須注意地下管道及電纜等設(shè)施設(shè)備。如有遭損壞，后果。
均由乙方負責。八、安全施工。
準，無重大安全事故，因乙方責任達不到此標準且出現(xiàn)重大安全事故的，由乙方承擔事故所產(chǎn)生的全部責任。
乙方應(yīng)遵守建設(shè)工程安全生產(chǎn)、文明施工的有關(guān)管理規(guī)定，嚴。
格按安全、文明標準組織施工。
乙方必須遵守國家和當?shù)卣嘘P(guān)職工健康安全、環(huán)境管理及。
保護的法律法規(guī)，保證施工場地的清潔和交工前施工現(xiàn)場的清理。
乙方必須遵守甲方安全管理的相關(guān)制度，服從甲方統(tǒng)一管理，并隨時接受甲方安全檢查人員實施的監(jiān)督檢查。
乙方采取必要的安全防護措施，消除事故隱患，因乙方安全措。
安全事故由乙方負責。九、工程款支付。
自本協(xié)議簽訂后，工程施工至主體一層蓋板完畢后，甲方支付給乙。
方工程進度款1萬元；工程主體封頂，再支付給乙方工程進度款1萬。
元；工程施工至裝飾階段50%，再支付給乙方工程進度款1萬元；至。
工程全部竣工，經(jīng)驗收合格后，甲乙雙方共同收方確認，結(jié)算本工程總。
款，并一次性支付剩余工程款給乙方。
本合同一式二份，甲方一份、乙方一份，雙方簽字蓋章后生效。
其它補充條款：甲方：乙方：電話：身份證號：電話：年月日年月日每平方米貳佰元，總工程款為壹拾貳萬陸仟肆佰元（不包括外墻貼瓷磚、衛(wèi)生間和廚房間地面及墻面貼瓷磚、地面貼地磚、屋頂木工、現(xiàn)澆屋頂）。
三、工程期限：
乙方必須在201x年6月30日前完工，如因乙方的原因造成工期拖延的，每拖延一天，每平方米減少工錢元。因大雨等不可抗拒的客觀原因造成的工期耽誤除外。
四、付款方式：
簽訂協(xié)議時付款貳萬元；工期到甲方提供用餐地方、煤氣、餐具，施工期間燒好開水。工程結(jié)束交房時甲方付乙方伙食費貳仟伍佰元。
九、其它未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十二
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進全省中小學課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進一步推進中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)xx中心小學校務(wù)研究，決定于20xx年春季開展課后服務(wù)工作。結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定以下實施方案。
一、工作原則。
（一）堅持自愿參加原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。
（二）堅持公益惠民原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。
（三）堅持循序漸進原則。從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、服務(wù)對象。
xx中心小學在校學生（上午正常放學后有課后服務(wù)需求的學生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等急需服務(wù)群體。
三、服務(wù)時段及安排。
1、時間安排。
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務(wù)按3課時計算，起止時間：11：10—13：30。
午餐時間：11：10—11：30。
第一課時：11：30—12：10。
第二課時：12：10—12：50。
第三課時：12：50—13：30。
2、地點安排。
原則上安排在xx中心小學本班級教室。
3、編班安排。
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；班級不足30人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
四、服務(wù)內(nèi)容。
1、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學生家長承擔。
2、普通延時托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，以校內(nèi)教師為主力，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行安全看護、補習輔導和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。
五、組織實施。
（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經(jīng)學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學生名單確定后在全校進行公示。
（三）落實課后服務(wù)管理。學校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1、上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務(wù)的學生，清點好人數(shù)交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3、看護結(jié)束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當天的導護值班教師。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
（五）加強安全管理。加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理。
1、在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元（20xx年春季xx中心小學試行的價格），具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務(wù)費為2—4元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務(wù)的學生家長每月收取一定服務(wù)費，每學期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十三
為全面貫徹落實黨的十九大精神和xxx、xxx關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大部署，落實省市縣“鄉(xiāng)村振興”工作要求，特制定《***縣鄉(xiāng)村振興青年有為實施方案》。
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的十九大、團的十八大精神和省市縣委關(guān)于“鄉(xiāng)村振興”決策部署，“黨有號召、團有行動”是共青團的光榮傳統(tǒng)，中心工作是共青團發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值的舞臺。在鄉(xiāng)村振興進程中，團旗必須飄揚在第一線。全縣共青團組織將以“鄉(xiāng)村振興青年有為”為主題，積極引導全縣青年爭做鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的生力軍，讓青年成長在鄉(xiāng)村，奉獻在鄉(xiāng)村，奮斗在鄉(xiāng)村，為譜寫新時代鄉(xiāng)村振興新篇章貢獻青春力量。
圍繞國家、省、市、縣“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署，全面啟動鄉(xiāng)村振興青年行動計劃，組織動員全縣廣大青年緊緊圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的目標任務(wù)，主動融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極作為。使鄉(xiāng)村振興中青年先進典型群體逐步擴大，鄉(xiāng)村團員先進性和示范帶頭作用充分發(fā)揮。鄉(xiāng)村團組織建設(shè)進一步夯實，逐步形成健全完善的村級團組織、青年社會組織，使共青團參與鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理作用更加凸顯。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是前提。要聚集全縣所有貧困村，注重扶貧與扶智、扶志相結(jié)合，組織動員全縣廣大青年投身大扶貧戰(zhàn)略行動，在脫貧攻堅一線展現(xiàn)青春風采。
（一）辦好青年志愿者脫貧攻堅技校。建立共青團夜校工作體系，動員各方力量參與技校建設(shè)，將技校打造成青年服務(wù)當?shù)厝罕娢幕嚨睾途窦覉@。組建黨政領(lǐng)導、農(nóng)技專家、各級團干在內(nèi)的教師隊伍，完成職業(yè)技能培訓、新型農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓，開展政策宣講、實用技能培訓等鄉(xiāng)村教育活動，充分激發(fā)貧困群眾脫貧致富的內(nèi)生動力。
（二）用好青年志愿服務(wù)隊。圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、新農(nóng)村建設(shè)、河長制等重點工作，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委牽頭組織由青年干部、教師、醫(yī)生青年志愿服務(wù)隊，在鄉(xiāng)村開展志愿服務(wù)活動，服務(wù)貧困村村莊環(huán)境整治、治安巡防等任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要推進青年志愿服務(wù)項目化、品牌化、常態(tài)化開展，團縣委每年對青年志愿服務(wù)開展情況進行考核，對志愿服務(wù)工作開展良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及青年志愿者進行表彰，并撥付一定經(jīng)費支持。
（三）助推青年產(chǎn)業(yè)扶貧。發(fā)現(xiàn)、引導和培養(yǎng)農(nóng)村青年致富帶頭人，為有創(chuàng)業(yè)意愿和正在創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺、幫助協(xié)調(diào)金融機構(gòu)提供創(chuàng)業(yè)貸款服務(wù)。實施“創(chuàng)在鄉(xiāng)村”青年技能培訓計劃，推進農(nóng)村青壯年勞動力規(guī)范化技能培訓。
（四）創(chuàng)辦共青團扶貧愛心超市。依托共青團資源優(yōu)勢、幫扶單位及愛心企業(yè)贊助，在貧困村創(chuàng)辦扶貧愛心超市。貧困戶通過主動參加集體勞動、家庭門前環(huán)境衛(wèi)生保持整潔、鄰里和睦互助、干部走訪等方式獲得積分兌換日用品及糧油等商品，以此激發(fā)貧困戶勞動創(chuàng)業(yè)的熱情，提高他們參與村級公益事業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、社會治理的積極性、主動性。
（一）建好農(nóng)村青年致富帶頭人隊伍。推進農(nóng)村青年致富帶頭人協(xié)會建設(shè)，實施“領(lǐng)頭雁”計劃，培育農(nóng)村青年致富帶頭人，發(fā)揮致富帶頭人在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)帶富等方面的引領(lǐng)作用。實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，引導青年創(chuàng)業(yè)者走進農(nóng)村、參與農(nóng)業(yè)，搭建青年企業(yè)家投資鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的平臺。
（二）培育鄉(xiāng)村青年人才隊伍。發(fā)揮好本土人才作用，引導本土大學生到農(nóng)村廣闊天地干事創(chuàng)業(yè)，讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的青年人留得安心，在鄉(xiāng)村建設(shè)中發(fā)揮作用。依托團委及少先隊抓好鄉(xiāng)村教師教育培訓工程，加強對鄉(xiāng)村教師的德育教育和業(yè)務(wù)培訓，培養(yǎng)一支農(nóng)村青少年思想道德教育骨干隊伍。
（三）引好用好人才智力資源。深化“希望工程”品牌，精準實施農(nóng)村貧困學生資助工作，開展服務(wù)鄉(xiāng)村青少年公益活動。服務(wù)好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織動員廣大團員青年、大學生積極投身鄉(xiāng)村支醫(yī)、支農(nóng)、文教、脫貧攻堅、文化公共事業(yè)等領(lǐng)域，成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。
（一）加強農(nóng)村青少年思想政治引領(lǐng)。深入學習xxxxxx“三農(nóng)”思想，大力培育和踐行社會主義核心價值觀和新時代新青年精神，為廣大青年投身鄉(xiāng)村振興提供強大的精神動力。堅持教育引導、實踐養(yǎng)成，以農(nóng)村青年喜聞樂見的形式，廣泛開展主題宣講、志愿服務(wù)、實踐鍛煉等經(jīng)常性、互動性活動。
（二）引導青年做農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、傳承者。動員青年積極參與發(fā)掘保護古村落等歷史文化遺跡和傳統(tǒng)鄉(xiāng)村手工藝傳承，充分挖掘具有農(nóng)耕特質(zhì)和地域特點的鄉(xiāng)土文化，讓本村人有自豪，讓外鄉(xiāng)人有歸宿，讓***的鄉(xiāng)土文化更好地傳下去。傳承遵規(guī)守約、尊老愛幼、鄰里互助、誠實守信等鄉(xiāng)村習俗，讓青年成為培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風的帶頭人。
（一）廣泛開展植樹湖綠主題活動。持續(xù)開展“綠動**”系列活動，抓住植樹節(jié)、環(huán)保日等時間節(jié)點，發(fā)起植樹造林群眾性活動，構(gòu)建各級共青團造林護林的長效機制。緊扣鄉(xiāng)村水土保持、退耕還林、荒山治理、環(huán)境美化等，整合各方資源，動員社會力量種植愛心林、紀念林、清風林，厚植鄉(xiāng)村生態(tài)屏障。
（二）大力推進“河小青”行動。認真落實河長制部署，抓好“我是河小青助力河長制”保護河湖志愿服務(wù)行動，組織動員青年擔當河湖志愿者監(jiān)督員、護林員。積極參與鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治，以農(nóng)村垃圾、污水治理和村容村貌提升為著力點，打造農(nóng)村環(huán)境治理示范點。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十四
20xx年6月5日是新《xxx環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日，今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國，我是行動者”，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動，特制定本實施方案：
20xx年5月底至6月初。
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動。
6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國，我是行動者，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動。
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動。
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū)，倡導樹立綠色消費理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動。
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動。
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動。
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動。
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料。
懸掛橫幅號召全民參與共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察。
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負責與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認真落實講座人員和內(nèi)容。
3.局辦公室負責車輛調(diào)度等后勤保障工作。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇一
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，認真落實習近平總書記考察安徽重要講話，深刻認識開展中小學生課后服務(wù)是滿足家長接送便利、增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程，是推進素質(zhì)教育、落實立德樹人的重要途徑，是促進校外培訓機構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的重要手段。從適應(yīng)社會發(fā)展新形勢、滿足人民群眾新需求出發(fā)，強化責任擔當，切實做好中小學生課后服務(wù)工作。
(一)屬地管理。課后服務(wù)主要面向義務(wù)教育階段學生。根據(jù)義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會是中小學生課后服務(wù)工作的實施主體，負責統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學生課后服務(wù)。
(二)公益普惠。課后服務(wù)堅持公益性和普惠性原則，任何單位和個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務(wù)運行成本，為學生提供適當?shù)恼n后服務(wù)。
(三)自愿參與。課后服務(wù)由學生、家長自愿報名參加，嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁拒絕有需求的學生參加。中小學開展課后服務(wù)要通過多種方式主動告知家長服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容等。
(四)安全有序。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要結(jié)合實際制定本區(qū)域課后服務(wù)工作實施辦法，明確課后服務(wù)的組織機構(gòu)、內(nèi)容形式、實施步驟、保障措施等。各中小學要落實安全責任，完善管理制度，加強安全教育和管理，確保課后服務(wù)工作安全、科學、規(guī)范、有序。
課后服務(wù)主要包括午餐服務(wù)和課后托管服務(wù)。
(一)午餐服務(wù)。午餐服務(wù)按照《合肥市教育局合肥市財政局合肥市衛(wèi)健委合肥市市場監(jiān)督管理局關(guān)于全市中小學午餐服務(wù)工作的指導意見》(合教〔20xx〕194號)執(zhí)行，到2020年底，確保有在校午餐需求學生的午餐提供率達到100%。
各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要不斷加強組織領(lǐng)導，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)和政策要求，規(guī)范食品采購、貯存、加工、留樣、配送等管理，嚴格落實學校負責人陪餐制度，做好陪餐記錄。不斷完善學生餐后管理，拓寬學校服務(wù)內(nèi)容。
(二)課后托管服務(wù)。義務(wù)教育階段學校課后托管服務(wù)一般從周一至周五下午放學后開始，結(jié)束時間原則上不晚于18:00，具體時間由各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會根據(jù)實際情況規(guī)定。高中階段課后托管服務(wù)按照《合肥市市屬寄宿制學校晚自習管理辦法》(合教〔20xx〕332號)執(zhí)行。義務(wù)教育階段學校課后托管服務(wù)分為“普惠托管”和“個性化課程”兩種模式。
“普惠托管”由本校教職工參與，主要提供安全看護等基本服務(wù)，學校可結(jié)合實際情況開展作業(yè)輔導、課外閱讀、手工操作、體育藝術(shù)活動、團隊活動等。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要依據(jù)實際參與學生數(shù)，按照不低于150元/學期·生標準予以保障。
鼓勵有條件學校引進第三方機構(gòu)開展藝術(shù)、體育、科普活動等“個性化課程”。所產(chǎn)生的成本在學校無償提供場地、水電費等基礎(chǔ)上由家長承擔，按照公益普惠原則，根據(jù)參與學生數(shù)、服務(wù)內(nèi)容等因素，由自愿參加的家長按照不超過600元/學期·生(不含耗材費)繳納;需使用耗材的，應(yīng)明確耗材具體標準，由家長自行購買或在學校的監(jiān)督下委托開課機構(gòu)購買。
(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。成立由市政府分管領(lǐng)導任組長，市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局、市文旅局、市市場監(jiān)督管理局、市體育局、市數(shù)據(jù)資源局等部門負責人為成員的市中小學生課后服務(wù)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育局，負責指導協(xié)調(diào)各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務(wù)工作。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會負責屬地課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改和市場監(jiān)管部門負責收費行為的指導和監(jiān)督，財政部門負責課后服務(wù)保障經(jīng)費的落實和管理，數(shù)據(jù)資源部門負責課后服務(wù)平臺項目審核把關(guān)，人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監(jiān)管。
(二)健全保障機制。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會應(yīng)當建立政府指導、部門聯(lián)動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務(wù)共建共治共享機制，落實工作責任，加大財政投入。市級財政部門從教育轉(zhuǎn)移支付中單獨安排課后服務(wù)專項補助資金，分配額度與課后服務(wù)工作考評結(jié)果掛鉤。對參與課后服務(wù)的教職工，按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時間等因素給予適當補助，具體補助標準由各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會確定。參與課后服務(wù)的教職工取得的補助不列入績效工資總量，由學校報所屬教育主管部門審核發(fā)放。
(三)確保服務(wù)水平。課后服務(wù)實施前，由學校、家長、第三方社會機構(gòu)共同簽訂課后服務(wù)協(xié)議，明確各方權(quán)責關(guān)系。不斷完善安全管理制度，建立風險共擔機制，將課后服務(wù)工作納入校方責任險保障范圍，倡導家長自愿為學生購買意外商業(yè)險。開展“個性化課程”的各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會可通過政府購買服務(wù)方式，搭建課后服務(wù)管理平臺，實現(xiàn)“線上”+“線下”高效服務(wù)，加強對提供“個性化課程”的第三方機構(gòu)監(jiān)管。
(一)加強組織領(lǐng)導。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要加強組織領(lǐng)導，整合高校、社區(qū)、志愿服務(wù)等社會資源，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機制。提供“個性化課程”涉及服務(wù)性代收費的，每生每學期只能收取一次費用，建立健全資金監(jiān)管機制，確?！皞€性化課程”資金安全。
(二)嚴肅工作紀律。各縣(市)區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要做好常態(tài)化疫情防控形勢下課后服務(wù)工作，規(guī)范中小學生課后服務(wù)，嚴禁學?；虻谌綑C構(gòu)借機開展學科集中教學或集體補課;嚴禁第三方機構(gòu)強迫、變相強迫或誘導學生參加校外培訓，或“搭車”開展其他商業(yè)行為;嚴禁亂收費、挪用專項經(jīng)費、利益輸送等行為;嚴禁未按程序?qū)徍说臋C構(gòu)或個人入校提供課后服務(wù)。
(四)做好宣傳引導。要廣泛解讀和宣傳課后服務(wù)政策，充分發(fā)揮家委會、家長學校的作用，做好家長培訓和引導，鼓勵家長做好子女的家庭服務(wù)工作，促進家校共育。注重總結(jié)課后服務(wù)經(jīng)驗，樹立先進典型，形成可復制可借鑒可推廣的先進做法，不斷提升中小學生課后服務(wù)質(zhì)量。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇二
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務(wù)體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務(wù)工作的主要管理職責，經(jīng)發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務(wù)管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務(wù)工作所需經(jīng)費，根據(jù)課后服務(wù)的性質(zhì)，通過收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費用，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務(wù)，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務(wù)的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務(wù)工作于2021年4月1日起施行。課后服務(wù)的時間為在校學習日下午放學后，結(jié)束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務(wù)時間由各學校根據(jù)實際情況自行確定。
開展課后服務(wù)的學校要尊重學生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或?qū)嵤┘殑t，及時公開課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務(wù)需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預(yù)習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄?？山M織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質(zhì)?？筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工，將服務(wù)時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調(diào)動在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務(wù)力量參與課后服務(wù)，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
(一)落實經(jīng)費保障。加強對課后服務(wù)經(jīng)費的監(jiān)管，保證?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。對于違規(guī)以課后服務(wù)名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關(guān)責任人的責任。學生課后服務(wù)費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務(wù)經(jīng)費，保證專賬?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務(wù)工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調(diào)作用，及時將申請程序、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務(wù)工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務(wù)工作的理解和支持。開展課后服務(wù)工作的學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權(quán)益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務(wù)工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務(wù)工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務(wù)工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務(wù)相關(guān)制度。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇三
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長，**擔任組員，落實工作責任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
（一）有害垃圾。
廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
（二）可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?；厥仗幚恚渲猩婷茌d體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
（三）其他垃圾。
廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
（一）加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇四
做好小學生放學后延時看管服務(wù)工作，是為民服務(wù)的'重要內(nèi)容，是教育機構(gòu)主動承擔社會責任的重要舉措，是深入貫徹黨的群眾路線，服務(wù)群眾實際需求的需要，是堅持以人為本，促進學生健康成長的需要，是增強服務(wù)意識和服務(wù)水平，辦好人民滿意教育的需要，也是為家長解決后顧之憂，節(jié)省托管、補習費用，真正落實學生減負政策的需要。以服務(wù)好家長、學生為宗旨。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對每位學生負責。以“放學后延時服務(wù)”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
1.家長自愿，公益服務(wù)。放學后延時服務(wù)需求，以學生家長和學生自愿報名為主，學生家長如有需求必須向?qū)W校提出申請，經(jīng)學校審核通過并簽訂《延時看管服務(wù)安全責任書》后方可參與。堅持公益服務(wù)，切實解決家長后顧之憂。
2.學校主導，確保安全。要結(jié)合實際制定實施方案，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務(wù)責任，發(fā)揮學校課后服務(wù)主渠道作用。學校要保證場地的安全、活動的安全，保證學生安全離校、安全回家。
3.集中看管，課業(yè)減負。以集中看管照顧這一基本需求為主。積極開展德育、文體活動、科技制作、社會實踐等項目，促進學生個性發(fā)展。切實做到“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。
4.做好結(jié)合，提高效益。學校要將課后延時服務(wù)與“留守兒童關(guān)愛保護”“學生課業(yè)減負”相結(jié)合，與“四點半學?！?、志愿服務(wù)、“家委會進校園”等互為補充，與體育比賽、藝術(shù)實踐、科技創(chuàng)新及各類社團活動有機融合，進一步提高育人水平。
為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長:。
副組長：
成員:。
1.服務(wù)對象：服務(wù)對象為全體在校學生。
2.服務(wù)主體：本校教師。
3.服務(wù)時間：2020年上學期延時服務(wù)時間為開學后第一個工作日至暑假前。具體時間為：學校工作日下午放學后，延至18:00。
4.服務(wù)場所：各班教室。
5.服務(wù)內(nèi)容：鑒于目前的疫情，為完善線上線下教學的差距，本學期以學科輔導為主，設(shè)置語文閱讀、趣味數(shù)學、英語天地等。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底—家長申請—學校審核。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇五
1、按采購文件規(guī)定的質(zhì)量要求，結(jié)合作業(yè)地段實際和企業(yè)自身實力自主報價。費用包括：人工設(shè)備費、工具耗材費、工具維修費及垃圾房(池)周邊清理費、機械折舊費、勞動保護費、合理利潤、稅金及依照有關(guān)法規(guī)涉及的保障費用等為完成本項目服務(wù)可能發(fā)生的全部費用。對合同內(nèi)容的費用、質(zhì)量、安全、文明服務(wù)等實行全面包干。除招標范圍更改，服務(wù)期間內(nèi)，清掃保潔范圍如有增、減，其增、減部分按實際費用予以增減。
2、不得將本項目轉(zhuǎn)包;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消中標資格，作違約處理，并承擔由此引起的法律責任及一切經(jīng)濟損失。
3、服務(wù)期限：服務(wù)期二年，合同一年一簽，第一年期滿后，中標供應(yīng)商的服務(wù)達到采購人的各項考核目標，則可再續(xù)簽下一年的合同，最多續(xù)簽一次。
2.清運要求。
1、將各村垃圾房(池)內(nèi)的垃圾運送環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站進行壓縮處理，不得以任何理由將垃圾運往規(guī)定地點以外的地方傾倒。
2、結(jié)合上級有關(guān)部門的要求，原則上對各村的垃圾清運要求日產(chǎn)日清，特別是對位于交通要道、居民集聚區(qū)附近的垃圾房(池)要增加清運頻率，加強巡查，及時清運;對遠離村莊垃圾量少的垃圾池可視情況適時清理，但要求至少每2-3天清運一次，是否需要清運的衡量標準是：一是垃圾房(池)內(nèi)的垃圾不得溢出;二是垃圾房(池)內(nèi)垃圾存量不得超過垃圾房面積的1/3;三是檢查人員實地檢查時發(fā)現(xiàn)垃圾需要馬上清理的情況時。
3、垃圾清運過程中，自覺將垃圾房(池)的周圍清掃徹底到位，并保證清運沿途無垃圾撒落。保證無二次污染，污水無滴漏。清運過程中產(chǎn)生二次污染及時清掃、清洗。
4、科學合理安排收運路線，避免噪音擾民等現(xiàn)象，為配合垃圾中轉(zhuǎn)站的管理與調(diào)度，要求在每天上午10：00和下午4：00前將垃圾運送到垃圾中轉(zhuǎn)站進行登記和壓縮處理。
5、若遇上級檢查或其它突擊任務(wù)等特殊情況，無條件服從街道的調(diào)配和安排。
3.機械要求。
1、密閉自卸式生活垃圾運輸專用車輛，車型小巧，容量控制在3立方以內(nèi)，適用鄉(xiāng)村道路。符合環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站的裝卸要求、車體整潔無外掛、車廂密閉不滲漏、車況良好無故障，避免運輸過程中的滲漏。
2、垃圾上車要參照垃圾房的特點，不得損壞垃圾房地面與房屋設(shè)施，垃圾清運上車后要將垃圾房周邊的零星殘留垃圾清理干凈。
3、按照本次招標區(qū)域范圍垃圾量，垃圾運輸專用車輛必須配置二輛,每輛車保證二人(包括駕駛員)。
4.其他要求。
清運至環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇六
1、按采購文件規(guī)定的質(zhì)量要求，結(jié)合作業(yè)地段實際和企業(yè)自身實力自主報價。費用包括：人工設(shè)備費、工具耗材費、工具維修費及垃圾房(池)周邊清理費、機械折舊費、勞動保護費、合理利潤、稅金及依照有關(guān)法規(guī)涉及的保障費用等為完成本項目服務(wù)可能發(fā)生的全部費用。對合同內(nèi)容的費用、質(zhì)量、安全、文明服務(wù)等實行全面包干。除招標范圍更改，服務(wù)期間內(nèi)，清掃保潔范圍如有增、減，其增、減部分按實際費用予以增減。
2、不得將本項目轉(zhuǎn)包;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消中標資格，作違約處理，并承擔由此引起的法律責任及一切經(jīng)濟損失。
3、服務(wù)期限：服務(wù)期二年，合同一年一簽，第一年期滿后，中標供應(yīng)商的服務(wù)達到采購人的各項考核目標，則可再續(xù)簽下一年的合同，最多續(xù)簽一次。
2.清運要求。
1、將各村垃圾房(池)內(nèi)的垃圾運送環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站進行壓縮處理，不得以任何理由將垃圾運往規(guī)定地點以外的地方傾倒。
2、結(jié)合上級有關(guān)部門的要求，原則上對各村的垃圾清運要求日產(chǎn)日清，特別是對位于交通要道、居民集聚區(qū)附近的垃圾房(池)要增加清運頻率，加強巡查，及時清運;對遠離村莊垃圾量少的垃圾池可視情況適時清理，但要求至少每2-3天清運一次，是否需要清運的衡量標準是：一是垃圾房(池)內(nèi)的垃圾不得溢出;二是垃圾房(池)內(nèi)垃圾存量不得超過垃圾房面積的1/3;三是檢查人員實地檢查時發(fā)現(xiàn)垃圾需要馬上清理的情況時。
3、垃圾清運過程中，自覺將垃圾房(池)的周圍清掃徹底到位，并保證清運沿途無垃圾撒落。保證無二次污染，污水無滴漏。清運過程中產(chǎn)生二次污染及時清掃、清洗。
4、科學合理安排收運路線，避免噪音擾民等現(xiàn)象，為配合垃圾中轉(zhuǎn)站的管理與調(diào)度，要求在每天上午10：00和下午4：00前將垃圾運送到垃圾中轉(zhuǎn)站進行登記和壓縮處理。
5、若遇上級檢查或其它突擊任務(wù)等特殊情況，無條件服從街道的調(diào)配和安排。
3.機械要求。
1、密閉自卸式生活垃圾運輸專用車輛，車型小巧，容量控制在3立方以內(nèi)，適用鄉(xiāng)村道路。符合環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站的裝卸要求、車體整潔無外掛、車廂密閉不滲漏、車況良好無故障，避免運輸過程中的滲漏。
2、垃圾上車要參照垃圾房的特點，不得損壞垃圾房地面與房屋設(shè)施，垃圾清運上車后要將垃圾房周邊的零星殘留垃圾清理干凈。
3、按照本次招標區(qū)域范圍垃圾量，垃圾運輸專用車輛必須配置二輛,每輛車保證二人(包括駕駛員)。
4.其他要求。
清運至環(huán)衛(wèi)部門指定生活垃圾中轉(zhuǎn)站。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇七
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導。
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長，xx擔任組員，落實工作責任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
二、設(shè)施設(shè)置。
1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2.局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3.各辦公室：設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4.可回收物集中堆置點：設(shè)置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
三、投放要求。
(一)有害垃圾。
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾。
1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)保回收處理，其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
(三)其他垃圾。
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
(二)加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇八
甲方：（以下簡稱甲方）統(tǒng)一信用代碼：乙方：（以下簡稱乙方）身份證編號：
雙方本著平等、自愿、友好、共贏的原則，雙方同意并授權(quán)乙方加盟***縣農(nóng)村電商服務(wù)站發(fā)展項目，與甲方合作運營*****縣鎮(zhèn)村村級電商服務(wù)站，根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定簽訂本協(xié)議，具體如下：
一、加盟項目情況：
（一）項目簡介：
*****縣農(nóng)村電商服務(wù)站發(fā)展項目是由縣委縣政府規(guī)劃的第十三五重點項目之一，該項目旨在將電子商務(wù)進農(nóng)村落到實處，開拓一條以信息流通和產(chǎn)品流通為主、線上線下相結(jié)合的高速公路網(wǎng)，為農(nóng)產(chǎn)品上行、工業(yè)產(chǎn)品下行、農(nóng)副產(chǎn)品進城打開渠道，加快農(nóng)副產(chǎn)品的快速銷售，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，最終達到以工業(yè)養(yǎng)農(nóng)業(yè)，增收致富的目標，該項目由*************公司中標，全權(quán)受理建設(shè)運營。
（4）快遞物流代收代發(fā)服務(wù)；
（6）電商(產(chǎn)業(yè))扶貧項目中子項目的落實；（7）就業(yè)指導。
二、加盟與合作。
（一）加盟條件及方式：
（1）********農(nóng)村電商服務(wù)站以鎮(zhèn)、村為單位，設(shè)立鎮(zhèn)級和村級服務(wù)站，加盟區(qū)域受保護。
共4頁，第1頁（2）服務(wù)站點經(jīng)營面積需20平方以上，鎮(zhèn)級加盟店經(jīng)營面積在50平方平方以上。（3）服務(wù)站加盟選址由乙方提出，并經(jīng)過甲方進行考察及評估后確定。（4）服務(wù)站點設(shè)置具體位置：（5）區(qū)域服務(wù)范圍：（6）服務(wù)站加盟商需在當?shù)赜辛己玫男抛u口碑及一定的人脈關(guān)系，服務(wù)站經(jīng)營負責人應(yīng)具備《***縣村級電商服務(wù)點建設(shè)標準及要求》中規(guī)定的條件，并由甲方項目負責人考察后，公司才受理、授權(quán)給該區(qū)域的服務(wù)站加盟商經(jīng)營。
（二）合作內(nèi)容：
（1）由甲方發(fā)起建設(shè)本村電子商務(wù)服務(wù)站并負責各項目硬件和軟件配置，乙方負責按甲方要求進行場地選擇及店面裝修和經(jīng)營管理。
（2）乙方需按甲方要求保證服務(wù)站各項功能正常運營，并為本轄區(qū)村民提供如下便民服務(wù)：
a、代購業(yè)務(wù)，乙方通過電商平臺幫助村民進行網(wǎng)上代購；
b、收購服務(wù)，乙方按照甲方采購標準收購當?shù)赝撂禺a(chǎn)品，通過物流體系運送到甲方；
c、便民服務(wù)，乙方開通網(wǎng)上繳費、車票訂購、就業(yè)指導等。d、快遞物流件代收、代發(fā)；
e、自主經(jīng)營工業(yè)日用品及煙酒副食等商品，為村民提供便利服務(wù)。
（3）乙方可自行按民意需求進行日用品銷售等正常經(jīng)營活動，所得利潤歸乙方所有。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
（一）甲方權(quán)利和義務(wù)。
（1）甲方擁有*****縣農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)站授權(quán)權(quán)限，乙方為甲方特許授權(quán)村級電子商務(wù)服務(wù)站，享有對本協(xié)議中的農(nóng)村電商服務(wù)站的自主經(jīng)營權(quán)，并負責對本服務(wù)站的日常經(jīng)營管理。
（2）甲方有權(quán)要求乙方按照甲方對“電子商務(wù)村級服務(wù)站”規(guī)定統(tǒng)一管理，在經(jīng)營場所范圍內(nèi)擺放、布置有關(guān)品牌標識物品及業(yè)務(wù)宣傳物品。
（3）甲方負責在對乙方的選址考察及評估確定后，為乙方提供運營的基礎(chǔ)設(shè)備，如貨架、電腦、門頭及制度牌等，并擁有所提供設(shè)備的所有權(quán)和監(jiān)督管理權(quán)。（4）甲方為乙方提供村級服務(wù)站電子商務(wù)業(yè)務(wù)技能培訓。（5）甲方按乙方需求將百貨產(chǎn)品按代理批發(fā)價格運送到乙方。（6）為使用農(nóng)村電商服務(wù)健康發(fā)展，甲方義務(wù)為乙方提供如下支持：
共4頁，第2頁a、培訓體系建設(shè)：甲方對乙方電子商服務(wù)站及有需求村民進行各類培訓服務(wù)；b、物流體系建設(shè)：甲方建設(shè)農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)站物流配送體系，為乙方快遞件代收代發(fā)進行物流配送服務(wù)，保證服務(wù)站代收快遞及代發(fā)快遞的順暢，并且對行政村達到100%覆蓋率。
（7）未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將本服務(wù)站的經(jīng)營管理權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，否則，甲方可以單方面解除加盟協(xié)議，甲方收回投放的所有設(shè)施、設(shè)備。乙方在協(xié)議期間，需保持持續(xù)的經(jīng)營能力，在正常經(jīng)營時間內(nèi)要求滿足客戶需求。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)。
（1）乙方應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)要求辦理營業(yè)執(zhí)照及經(jīng)營許可證等。（2）乙方擁有對本服務(wù)站全部的經(jīng)營管理權(quán)利并負有相應(yīng)管理責任。（3）乙方擁有對所有經(jīng)營利潤的100%分配權(quán)。
（4）乙方應(yīng)按照甲方要求提供相應(yīng)經(jīng)營數(shù)據(jù)，以便匯總分析實際運營情況，探討改進后期運營發(fā)展模式。
（5）乙方經(jīng)營所需購進的貨品應(yīng)保證在同等條件下優(yōu)先選擇思蘭商貿(mào)公司的貨品，并按甲方指導價格進行百貨產(chǎn)品銷售，不得擾亂市場價格體系。（6）乙方有義務(wù)保證在甲方進貨時付現(xiàn)發(fā)貨。
（7）乙方在經(jīng)營過程中不得違反相應(yīng)法律法規(guī)要求，否則，一切法律責任由乙方自行承擔。
四、爭議的解決。
（1）凡因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議，雙方通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時，可向合同簽署地人民法院提起訴訟。
共4頁，第3頁。
五、其它約定。
（1）乙方及乙方雇員與甲方不存在勞動關(guān)系，乙方對其自身及其與雇員的關(guān)系和行為承擔全部法律責任。
（2）乙方開展甲方指定的電子商務(wù)村級服務(wù)站業(yè)務(wù)，除此以外的其他項目屬乙方獨立經(jīng)營項目。乙方對其經(jīng)營行為承擔全部法律責任，與甲方無關(guān)。（3）本協(xié)議經(jīng)雙方當事人簽字蓋章后生效。
（4）本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，服務(wù)站所在村委會一份，具有同等法律效力。本協(xié)議有效期限為3年：年月日起至年月日止。期滿后根據(jù)公司加盟政策自動續(xù)約，在同等加盟條件下乙方有優(yōu)先簽約權(quán)。如乙方無意繼續(xù)加盟，可由公司回收經(jīng)營權(quán)或經(jīng)公司同意后轉(zhuǎn)讓與他人經(jīng)營，甲方收回投放的門頭和電腦等設(shè)備，轉(zhuǎn)投后續(xù)經(jīng)營者。
六、補充條款：
甲方：
（簽字蓋章）授權(quán)代表：聯(lián)系電話：
簽約日期：
****年**月**日。
乙方：（簽字蓋章）身份證號碼聯(lián)系電話：
簽字日期：
****年**月**日。
合同簽署地：
共4頁，第4頁。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇九
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐活動的重要任務(wù)是思想引領(lǐng)，核心內(nèi)容是傳播普及新時代中國特色社會主義思想。20xx年繼續(xù)牢牢把握這個主線，從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時代文明實踐工作，把牢方向?qū)?，強化意識形態(tài)工作責任制落實。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好，教育引導廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。
洪廣鎮(zhèn)新時代文明實踐所是宣傳宣講新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領(lǐng)社會風尚的重要平臺。20xx年以“六傳六習”為主要活動內(nèi)容，注重“傳”“習”結(jié)合，知行合一。具體開展以下活動：
（一）廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。
1、傳思想，習理論。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，深入學習宣傳和踐行新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進來學上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的.理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶。
2、傳文化，習禮儀。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時代先進文化為目標，充分挖掘優(yōu)良家風家教、悠久民風民俗、優(yōu)秀民間藝術(shù)中符合新時代新風尚新要求的內(nèi)涵，圍繞“經(jīng)典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉(xiāng)土文化公益培訓。圍繞端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日實施“我們的節(jié)日”主題活動。
3、傳道德，習風尚。廣泛開展道德模范、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用，積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)和治理。全面推進移風易俗“過篩子”行動，各村（居）進一步完善村規(guī)民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機構(gòu)，引導農(nóng)民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。抓好“好家風好家訓”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀，綠色生態(tài)殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風。開展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明實踐行動。實施黨員干部結(jié)對幫扶、文明單位結(jié)對共建、鄰里守望、志愿服務(wù)等農(nóng)村公益幫扶項目。實施家庭環(huán)境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導，倡導農(nóng)戶“門前三包”，深化優(yōu)美庭院創(chuàng)建。
（二）廣泛開展理論政策講習活動，全面提升農(nóng)民科學文化素質(zhì)。
把文明實踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結(jié)合農(nóng)村實際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。
1、傳科技，習技能。注意虛功實做，廣泛開展實用技術(shù)、職業(yè)技能培訓，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農(nóng)民群眾的獲得感。
以促進群眾致富增收為目標，實施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實踐站陣地，加強面向群眾的生產(chǎn)生活培訓指導，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農(nóng)資、送信息等服務(wù)，著力提升群眾致富增收技能。
2、傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農(nóng)政策宣傳力度，更好地指導群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活。編印有關(guān)農(nóng)業(yè)、扶貧、民政、社保、計生、衛(wèi)生等方面惠農(nóng)政策法規(guī)小冊子，發(fā)放到村社群眾，便于群眾查閱和學習。組成宣講工作小組，進村入戶群眾面對面講解惠農(nóng)政策，為群眾解答涉農(nóng)問題的政策規(guī)定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導農(nóng)事生產(chǎn)和改善農(nóng)民生活條件。
3、傳法規(guī)，習行為。緊密結(jié)合“七五”普法教育，深入推進農(nóng)村普法工作，提升農(nóng)民群眾的法律意識，幫助農(nóng)民增強法治觀念，自覺遵紀守法，通過合法途徑表達利益訴求、維護正當權(quán)益，正確行使民主權(quán)利，引導農(nóng)民形成良好法治氛圍和法治習慣，形成自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
一要突出政治引領(lǐng)。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。
二要堅持精準務(wù)實。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習志愿服務(wù)。
三要保持常態(tài)長效。按照有陣地、有機構(gòu)、有隊伍、有平臺、有制度、有菜單、有標識、有方案、有活動、有成效的“十有標準”，扎實推進新時代文明實踐中心（所、站）建設(shè)，形成常態(tài)化推進機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志愿服務(wù)活動，把傳習陣地建到群眾家門口，實現(xiàn)人人都是“文明傳習者”。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十
工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強的方向性和指導性。它是應(yīng)用寫作的計劃風格之一。在現(xiàn)代領(lǐng)導科學中，為了達到特定的效果，決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考，并從不同的角度設(shè)計各種工作計劃，供領(lǐng)導參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為進一步貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》（滬教委基〔2014〕8號）、《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》（滬教委基〔2017〕37號）等文件要求，進一步回應(yīng)家長對小學生放學后延時看護等需求，嚴格按照市教委、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，在繼續(xù)做好“快樂30”課外拓展活動的基礎(chǔ)上，增強責任意識、主動了解家長的困難與需求，為按時接確有困難的學生家庭提供免費看護服務(wù)，特制定方案如下。
工作日各年級放學后到下午5點的課后服務(wù)，個別學生根據(jù)家長的特殊需求，延長到6點。
課后服務(wù)的對象為家庭按時接學生放學確有困難的本校小學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等群體的需求。
*家庭看護確有困難舉例：（供班主任審核參考）。
1）學生家長為殘障人士，行動不便，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
2）單親家庭，家長因工作無法看護，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
3）雙職工家庭，但家庭經(jīng)濟條件不好，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
4）雙職工家庭，但父母一方重病需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
5）雙職工家庭，但祖輩需要照顧，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
6）雙職工家庭，但工作單位確實不予調(diào)休看護孩子，且無法安排親屬及其他人代為看護的。
7）因家庭突發(fā)事件等原因，臨時需要學?？醋o的。
課后服務(wù)安排做作業(yè)、自習、課外閱讀等活動，不組織或變相組織學生進行集體教學或補課。
采取教職工輪流排班方式提供服務(wù)。課后服務(wù)原則上以一學期為相對固定期。
按時接學生放學確有困難的家庭可向班主任遞交申請書，寫明申請參加課后服務(wù)的理由、接孩子的時間等信息，家長簽字確認。班主任審核相關(guān)情況后報學校確定，學校審核確定參與課后服務(wù)學生名單，安排課后服務(wù)。
學校成立以校長為組長，教導主任、德育主任、總務(wù)主任、年級組長為成員的工作領(lǐng)導小組，將課后服務(wù)納入學校的整體工作之中，通過“家長告知書”、“曉黑板”等家?；悠脚_將課后服務(wù)的相關(guān)事項告知本校每一位學生家長。在充分征詢家長需求的基礎(chǔ)上，認真制定符合校情的課后服務(wù)實施方案。
學校在組織實施課后服務(wù)過程中，把安全工作放在首位。對參與課后服務(wù)工作的老師進行專門培訓，落實每日服務(wù)考勤、監(jiān)管、交接制度。
各校區(qū)后勤總務(wù)部門認真做好課后服務(wù)的安全保障工作，強化安全檢查、門衛(wèi)登記制度，確保校內(nèi)設(shè)施安全，監(jiān)控設(shè)備正常使用，切實消除安全隱患。
為參與課后服務(wù)學生建立聯(lián)系檔案，登記班主任電話及監(jiān)護人緊急聯(lián)系電話。
（一）在校長室領(lǐng)導下，全面實施完善課后服務(wù)方案。將相關(guān)費用納入年度績效方案，切實保障參與課后服務(wù)活動的教師待遇，提高工作積極性。
（二）加強安全教育，增強學生安全意識，防止發(fā)生意外事故。
（三）各校區(qū)每日總護導放學后，加強對課后服務(wù)看護點的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并督促教師及時整改?？傋o導當日值班時間延至6:00。
（四）實施一階段后，通過開展家長調(diào)查，聽取家長對此項工作實施效果的反饋意見，及時解決存在的問題，把校內(nèi)課后服務(wù)工作做實、做細。
????為進一步滿足新時期廣大家長對小學生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，增強教育服務(wù)能力，經(jīng)區(qū)教委與區(qū)發(fā)改委、區(qū)財政局、區(qū)人力社保局研究，制定出臺《小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案（試行）》。主要工作措施如下：
（一）服務(wù)對象。課后服務(wù)對象為本校自愿參與課后服務(wù)的在校學生，學校要保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡貧困戶子女、低保家庭兒童、孤兒、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學生和中低年級學生等群體優(yōu)先參與課后服務(wù)。
（二）服務(wù)時間。校內(nèi)課后服務(wù)時間為正常上課日放學后，每天不超過2課時。具體服務(wù)時間由各學校根據(jù)地域?qū)嶋H、家長需求等情況彈性確定，原則上以一學期為相對固定周期，離校時間冬季不得晚于17:30，夏季不得晚于18:00。
（三）服務(wù)內(nèi)容。各學校要結(jié)合自身實際，按照“基礎(chǔ)+特色”的思路，充分挖掘?qū)W校資源潛力，因地制宜設(shè)計課后服務(wù)項目，注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，建構(gòu)形式多樣、內(nèi)容豐富的課后服務(wù)內(nèi)容。通過作業(yè)輔導、自主閱讀、文體、科普、勞動體驗、安全演練、公益講座、法制宣傳等課后服務(wù)指導活動，促進中小學生德智體美勞全面發(fā)展。
（四）師資來源。學校可結(jié)合實際組建多樣化課后服務(wù)隊伍，鼓勵學校教職工發(fā)揮愛好特長，積極參與課后服務(wù)；鼓勵學校與少年宮、科技館、博物館等單位開展合作；鼓勵家長、各類志愿者為課后指導提供公益服務(wù)；鼓勵退休教師、高校優(yōu)秀學生、能工巧匠、民間藝人、非物質(zhì)文化傳承人、企事業(yè)人才等各界人士積極參與課后服務(wù)。
（五）參與方式。建立家長自愿申請、班級初步審核、學校審定確認、統(tǒng)一組織實施的課后服務(wù)工作機制。學生參與課后服務(wù)必須由家長向班級提交書面申請，經(jīng)班主任初步審核后報學校審定確認，學校審定確認的參與課后服務(wù)的學生名單必須在全校進行公示，公示無異議后方可實施課后服務(wù)。學校必須同家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，學生退出課后服務(wù)也要履行相關(guān)程序。
認真貫徹滬教委基〔2014〕8號《關(guān)于進一步做好本市小學生放學后看護工作的通知》、（滬教委基〔2017〕37號《關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》，以及滬教委基〔2019〕13號《關(guān)于進一步做好本市小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》等一系列文件精神為指導，結(jié)合本校原有的工作基礎(chǔ)與資源條件，進一步地做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。
本校的校內(nèi)課后服務(wù)由“小不點社團活動”與“分段晚托看護”兩部分組成。
我校自2011學年起就開始在課后開展“快樂社團”的探索，2016學年申報成為閔行區(qū)首批“快樂30分”試點學校。根據(jù)學校多年的實踐基礎(chǔ)，本校的社團活動的時間安排與組織方式如下：
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
放學時間。
14:45。
14:45。
一年級14:45。
二~五年級15:35。
一二年級15:35。
三-五年級16:20。
16:20。
——。
——。
在現(xiàn)有師資與科目的資源條件下，盡量滿足學生的參加意向。
期初學生自主報名，分科目編班后，在教師指導下開展藝科體育等科目的活動；每學期的社團活動一般自第3周開始。
學校多年來始終堅持為“確有困難的家庭”提供看護晚托的服務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)最新文件做相應(yīng)的完善與調(diào)整：
：周一-周五放學后；
普通看護至16:20結(jié)束；延長看護最晚至18:00結(jié)束。
由教務(wù)處根據(jù)申報人數(shù)，做混齡編班的方式進行編班與管理；確定師資與地點，確保學生在老師的看護下開展作業(yè)、自習、課外閱讀等活動；每學期的看護晚托一般自第二周開始。
除申請參加看護晚托以外的學生，個別學生家長臨時提出的看護需求，由各班班主任老師負責看護、接領(lǐng)及與家長聯(lián)系。
三、組織與保障。
課后服務(wù)是學?！绊憫?yīng)學生發(fā)展需求、承擔社會責任”的體現(xiàn)。學校有責任基于現(xiàn)有的資源、師資等條件，通過適度的整合與拓展，不斷提高服務(wù)的質(zhì)量；學校更有責任確保其“課外公益活動”的屬性，不向?qū)W生、家長收費或轉(zhuǎn)嫁任何費用。
無論是“小不點社團活動”還是“分段看護晚托”，學校在落實課后服務(wù)過程中都應(yīng)把安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。學校將進一步明確責任部門與管理要求，根據(jù)師資條件合理組班，配齊設(shè)備與教師，強化“考勤、監(jiān)管、接領(lǐng)交接等環(huán)節(jié)”，確保每一項活動在教師組織下有序有質(zhì)量地開展。將“課后服務(wù)開展情況”納入納入學校的常規(guī)管理與考核中。
在校內(nèi)開展加強宣傳，提升全體教師對此項工作的關(guān)注與共識，為持續(xù)有效的開展形成師資保障；積極拓展校外支持力量，共同提升課后服務(wù)的質(zhì)量。
四、相關(guān)說明。
1.本《方案》自2019年3月20日開始實行。
2.過渡銜接的措施與安排如下：
（1）通過學校網(wǎng)站，向全體家長發(fā)布本《方案》；
（3）3月15日之前，接收可能出現(xiàn)的看護晚托的新增報名，同時明確其看護時段。
（4）3月20日之前，再次明確學生名單、看護師資、看護地點與接領(lǐng)細則。
為貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，積極回應(yīng)當前廣大家長對課后服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，按照省市工作安排及我縣實際，特制訂本方案。
開展校內(nèi)課后服務(wù)，建立彈性離校制度，是適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，順應(yīng)教育發(fā)展新趨勢，滿足群眾新需要的重要舉措，是綜合施策減輕中小學生過重課外負擔、促進學生健康成長的重要途徑，是進一步提高教育服務(wù)能力、增強人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。各部門要提高政治站位，充分認識做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的重要性和緊迫性，積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，強化學校在課后服務(wù)中的主渠道作用；學校要為有剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務(wù)，把好事辦好，讓家長放心。
堅持公益普惠，免費開展服務(wù)。免費對有需求的小學階段在校學生開展校內(nèi)課后服務(wù)，所需經(jīng)費不向?qū)W生家長收取。
學校為主實施，家長自愿選擇。校內(nèi)課后服務(wù)的實施主體是學校，學生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)，由學生、家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。
公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學校要公開服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
發(fā)展學生素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質(zhì)，科學合理確定服務(wù)內(nèi)容與形式。
（一）服務(wù)對象。為剛性需求的學生家庭提供基本的課后服務(wù)，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務(wù)群體。
（二）服務(wù)時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后至下午上學前、下午放學后至18∶00前兩個時段。具體服務(wù)時間由各學校結(jié)合本校實際制定本校服務(wù)時間。
（三）服務(wù)內(nèi)容。學校要立足本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展相關(guān)活動。對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學或集體補課。
（四）服務(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學生家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展校內(nèi)課后服務(wù)工作，也可動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務(wù)工作，具體活動安排由學校負責。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學期為相對固定期。
（五）服務(wù)人員。以學校在職教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，并廣泛動員學生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，為學生提供形式多樣的志愿服務(wù)，提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學校對參與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴格把關(guān)。
（六）課后服務(wù)補助費用?？h人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學校績效工資總量時，要綜合考慮學校開展課后服務(wù)因素，按照不高于當?shù)乜冃ЧべY指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務(wù)學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法和標準由學校在核定的績效工資總量內(nèi)，結(jié)合實際自定。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。
成立由縣政府副縣長xx任組長，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導為成員的xx縣小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由教育局工會主席xx同志擔任。各部門在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作，縣教育局要擔負起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導和督促學校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學校要結(jié)合實際，主動承擔校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學生的需求。
（二）健全機制，保障安全。
學校要把學生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全。縣教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學校積極引導家長自愿為參加課后服務(wù)的學生投保意外傷害險。
（三）強化監(jiān)管，嚴格考核。
學校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實施辦法，報縣教育局備案。縣教育局要加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導、監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學校考評體系，定期對學校開展監(jiān)督檢查。學校主要負責人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責任人。
（四）加強宣傳，凝聚共識。
各有關(guān)部門和學校要加強對學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時總結(jié)推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學生和家長對課后服務(wù)的需求，根據(jù)河南省教育廳等九部門《關(guān)于印發(fā)河南省中小學生減負措施實施方案的通知》(教基一〔2019〕329號)、河南省教育廳等六部門《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(豫教基〔2020〕56號)精神，在認真總結(jié)2019年課后服務(wù)試點工作的基礎(chǔ)上，制定了《鶴壁市中小學生課后服務(wù)工作方案》(暫行)。具體如下：
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，以問題需求為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以落實減負為目標，積極開展中小學生課后服務(wù)工作，構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務(wù)體系，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，滿足學生多樣化課后服務(wù)需求,進一步提升教育服務(wù)能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。
(一)屬地管理。各縣區(qū)人民政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學生課后服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務(wù)工作。教育行政部門承擔課后服務(wù)的管理職責，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好課后服務(wù)管理工作。
(二)學校為主。學校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項制度，確保課后服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
(三)自愿參加。課后服務(wù)要充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項，由學生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。
(四)公益惠民。課后服務(wù)要堅持公益導向，不得營利。各縣區(qū)根據(jù)中小學生課后服務(wù)的性質(zhì)，堅持成本補償原則，由政府和家長共同負擔服務(wù)成本。要對家庭貧困學生提供免費課后服務(wù)。
(五)穩(wěn)妥推進。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進，把好事辦好。
(一)服務(wù)對象。
課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務(wù)群體。
(二)服務(wù)時間。
課后服務(wù)一般在上學日下午正常放學后進行，時間一般應(yīng)控制在1.5小時以內(nèi)，小學結(jié)束時間原則上不晚于18:00，初中結(jié)束時間原則上不晚于18：30。具體服務(wù)時間由各級教育行政部門指導所屬學校根據(jù)實際情況、家長需求和季節(jié)確定。
(三)服務(wù)內(nèi)容。
課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，結(jié)合學生個性特長、興趣愛好，加強學生綜合素質(zhì)、實踐能力培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術(shù)科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。中小學校要積極主動開放體育、藝術(shù)、圖書等場館，提供體育藝術(shù)器材、設(shè)施和圖書等。鼓勵中小學校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
小學階段以團隊活動、體育藝術(shù)科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業(yè)輔導等為主。小學一二年級不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè);初中階段以體育藝術(shù)活動、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學校將課后服務(wù)辦成變相集體教學或變相補課。作業(yè)輔導和答疑解惑等學習性活動時間不得超過一個課時。
(四)服務(wù)程序。
各中小學校要按照家長申請、班級審核、學校核準、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門備案。以學期為節(jié)點，以需求為依據(jù)，認真組織開展針對性課后服務(wù)，滿足學生個性化需求。
1.摸底調(diào)查，征求意見。學校結(jié)合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設(shè)備、師資等資源設(shè)計課后服務(wù)項目，并向全體學生發(fā)放課后服務(wù)意向調(diào)查表，廣泛征求學生課后服務(wù)需求。
2.編制目錄，告知家長。學校結(jié)合學生需求和校內(nèi)外資源，依據(jù)學段和學生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，通過家長會等形式將課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。
3.家長申請，班級審核。家長結(jié)合學生實際情況，向班級提出課后服務(wù)申請，班主任和任課教師要加強指導，幫助學生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目。在審核時，對于家長申請不能滿足的，要加強協(xié)調(diào)，安排其參加其他適合的課后服務(wù)項目。
4.明確責任，分類實施。學校與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，明確課后服務(wù)權(quán)責問題。學校依據(jù)學段和學生年齡結(jié)構(gòu)，對所有參加課后服務(wù)的學生進行統(tǒng)籌安排，分類組織實施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學生需求對服務(wù)內(nèi)容進行動態(tài)調(diào)整。
5.加強研究，不斷完善。學校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研，積極開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)建課后服務(wù)精品課程，推動課后服務(wù)工作深入開展。要充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
(五)服務(wù)組織。
中小學校開展課后服務(wù)所需師資要以本校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。師資力量確實不足的，可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、家長志愿者等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學校要依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關(guān)待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)，嚴禁校外培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)。
(一)加強領(lǐng)導，落實責任。課后服務(wù)工作要建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責，落實工作責任。市級層面將成立鶴壁市中小學生課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責指導、管理、監(jiān)督全市中小學生課后服務(wù)工作(見附件1)。市委改革辦負責統(tǒng)籌指導課后服務(wù)改革工作;市發(fā)改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見;市人社局負責保障課后服務(wù)師資權(quán)益;市財政局根據(jù)《鶴壁市教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持;市市場監(jiān)管局負責加強對以“課后服務(wù)”名義亂收費的監(jiān)管;市教體局負責具體組織實施。各縣區(qū)、各中小學校也要成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，制定本單位課后服務(wù)工作方案。
(二)加大投入，保障經(jīng)費。各縣區(qū)要建立完善中小學生課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。確需收取課后服務(wù)費的，具體收費標準按有關(guān)規(guī)定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報本級人民政府批準后向社會公布執(zhí)行。對學校外聘的參與課后服務(wù)的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報酬。課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入學校財務(wù)專戶管理、?？顚Ｓ?，只能用于參與課后服務(wù)人員勞動報酬，勞動報酬標準按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并適當用于水費、電費支出，消耗品購置，場地器材維護等，不得挪作他用。有關(guān)部門在核定績效工資總量時，應(yīng)當適當考慮學校和單位開展課后服務(wù)因素;學校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)的教師給予適當傾斜。
(三)健全機制，確保安全。開展課后服務(wù)的學校要堅持把學生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參加課后服務(wù)學生的人身安全。要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，確保課后服務(wù)工作科學、規(guī)范、安全、有序開展。
(四)強化監(jiān)督，注重宣傳。各級政府教育督導部門要加強中小學生課后服務(wù)工作的督導檢查。各中小學要嚴格上下學制度，嚴禁將放學后的課后服務(wù)時間作為正常教學時間集體上課或以各種形式變相集體補課，嚴禁借課后服務(wù)之名亂收費。要加強宣傳，積極爭取社會各方支持，及時總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗，形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;。
2、降低學校常見病的發(fā)病率;。
3、提高生長發(fā)育水平;。
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;。
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;。
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣?？傊?，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局(社會事業(yè)局、教育文體局)、發(fā)展和改革委員會、財政局、人力資源和社會保障局，各直屬義務(wù)學校，安師大附?。?BR> 為認真貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神，落實省委、省政府有關(guān)工作部署，將推進和保障中小學生課后服務(wù)工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實事”的民生項目，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)結(jié)合我市實際，制定本意見。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國教育大會精神，認真落實習近平總書記考察安徽重要講話，牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念，積極發(fā)揮學校教書育人的主體功能，充分利用中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，全面推進課后服務(wù)，滿足學生多樣化需求，有效減輕中小學過重的作業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，更好地促進中小學生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
(一)屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，各縣市區(qū)政府是中小學生課后服務(wù)工作的實施主體，負責統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學生課后服務(wù)工作。
(二)公益普惠。課后服務(wù)堅持公益性和普惠性原則，任何單位或個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務(wù)運行成本，為學生提供適當?shù)恼n后服務(wù)。
(三)自愿參與。課后服務(wù)由學生、家長自愿報名參加，嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁拒絕有需求的學生參加。
(四)安全有序。各縣市區(qū)和學校要落實安全保障責任，完善管理制度，確保課后服務(wù)工作安全有序、規(guī)范科學。
(一)規(guī)范服務(wù)時間。2021年秋季開學后課后服務(wù)義務(wù)教育階段學校全覆蓋，中小學生課后服務(wù)時間一般從周一至周五下午放學后開始。義務(wù)教育學校原則上每周5天都要開展課后服務(wù)，結(jié)束時間原則上不晚于18:00，具體時間由各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會根據(jù)實際情況規(guī)定。對有特殊需要的學生，學?？梢越Y(jié)合實際提供延時托管服務(wù)，積極創(chuàng)造條件解決好家長接學生困難問題。有條件的初中，周一至周五可設(shè)晚自習(一般安排2小時以內(nèi)，原則上不晚于20:30結(jié)束)。學校可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
(二)規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要是安排學生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、勞動實踐，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校要充分用好課后服務(wù)時間，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。具體服務(wù)內(nèi)容由各地各校結(jié)合實際確定。不得用課后服務(wù)時間開展集體教學，不得上新課、補課和考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。
(三)規(guī)范服務(wù)流程。必須堅持學生和家長自愿的原則開展課后服務(wù)，引導學生自愿參加課后育人活動。學校要充分聽取學生和家長意見，根據(jù)學校資源狀況和學生、家長的實際需求，制定課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學校公告公示欄、校園網(wǎng)、各類家校聯(lián)系平臺等方式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，為學生和家長選擇提供便利，并接受學生、家長和社會監(jiān)督。
(四)規(guī)范服務(wù)隊伍。建設(shè)一支以學校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務(wù)師資隊伍。學校要善于挖掘本校師資的潛力，充分發(fā)揮本校教師的專業(yè)和愛好特長，為學生提供豐富的課后個性化課程。在校內(nèi)資源不足的情況下，各縣市區(qū)教育主管部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務(wù)，支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會熱心人士、學生家長、高校優(yōu)秀學生等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者，為學生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務(wù)，提升學校課后服務(wù)能力和吸引力。亦可與少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質(zhì)、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機構(gòu)聯(lián)合提供服務(wù)。
(一)落實組織保障。成立由市政府分管領(lǐng)導任組長，市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局負責人為成員的市中小學生課后服務(wù)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育局，負責指導協(xié)調(diào)各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務(wù)工作。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會負責屬地課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改部門負責收費行為的指導，財政部門負責課后服務(wù)保障經(jīng)費的落實、監(jiān)督和管理，人社、財政、教育等部門負責對教師取酬進行監(jiān)管。
(二)健全保障機制。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會應(yīng)當建立政府指導、部門聯(lián)動、學校主體、社會參與、家長支持的中小學生課后服務(wù)共建共治共享機制，落實工作責任，加大財政投入。要建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，形成工作合力，加大對課后服務(wù)工作的資源、資金、人員隊伍等的保障力度和行為監(jiān)督。各縣市區(qū)教育行政部門要指導所有義務(wù)教育學?！耙恍Ｒ话浮敝贫ㄕn后服務(wù)具體實施方案，做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保學期開學后立即啟動開展課后服務(wù)。
(三)強化經(jīng)費保障。各縣市區(qū)、各?？筛鶕?jù)所提供的課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，切實保障中小學生課后服務(wù)工作有效開展。各級財政要安排專項經(jīng)費予以支持。對參與課后服務(wù)的師資隊伍，按照參與課后服務(wù)性質(zhì)內(nèi)容、時間等因素給予適當補助。在績效工資以外，各級教育部門以學校為單位，根據(jù)學生實際需求規(guī)模核定財政補貼總額，由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，經(jīng)費用于參與課后服務(wù)的教師或其他相關(guān)人員補貼(補貼標準按實際參加教育服務(wù)每生不高于500元/年統(tǒng)一發(fā)放至學校，由學校統(tǒng)籌，偏遠地區(qū)補貼標準上浮不超過20%)。任何單位和個人不得截留或提取課后服務(wù)管理費，不得從課后服務(wù)經(jīng)費中列支其他無關(guān)費用，學校課后服務(wù)費用支出情況要定期公開公示。
(四)嚴格規(guī)范收費行為。要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準的課后服務(wù)收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。各校要將課后服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務(wù)費。對于家庭經(jīng)濟困難學生參與課后服務(wù)的要減免費用。課后服務(wù)費必須?？顚Ｓ?，由各校根據(jù)開展課后服務(wù)的實際支出列支。嚴禁將課后服務(wù)費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費。每學期末學校要主動向家長公示課后服務(wù)費的收支情況。課后服務(wù)費原則上按學期收取，不得跨學期預(yù)收。嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務(wù)并收費。
(一)強化指導監(jiān)督。各縣市區(qū)教育部門要建立學校主責、社會參與、家長支持的工作機制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機制，確保課后服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進行。各縣市區(qū)要將課后服務(wù)工作開展情況納入對學校的督導范圍，作為學校參加評先評優(yōu)的重要參考指標。對無正當理由拒不按要求提供課后服務(wù)的學校和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
(二)建立退出機制。課后服務(wù)不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，也可通過政府購買服務(wù)等方式，適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)等第三方專業(yè)力量參與課后服務(wù)，由各縣市區(qū)教育部門負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制，對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構(gòu)，堅決取消培訓資質(zhì)。學校要對第三方提供的課后服務(wù)內(nèi)容嚴格把關(guān)。不得開展學科教學。防止將課后服務(wù)變成集體教學或“補課”。
(三)建立健全激勵機制。各縣市區(qū)財政部門要加強學校課后服務(wù)經(jīng)費保障。各縣市區(qū)教育行政部門要會同相關(guān)部門，結(jié)合當?shù)貙嶋H，綜合考慮物價水平等因素，制定課后服務(wù)參與教師和相關(guān)人員補助辦法和補助標準。各縣市區(qū)人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時，應(yīng)根據(jù)當?shù)刂行W校開展課后服務(wù)的實際情況，相應(yīng)增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與課后服務(wù)教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理，可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報酬，所需經(jīng)費可從專項經(jīng)費中列支。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
(四)嚴格規(guī)范管理。嚴格執(zhí)行中小學生課后服務(wù)“十嚴禁”，即嚴禁違背學生、家長意愿組織開展課后服務(wù);嚴禁把課后服務(wù)演變?yōu)閷W科類集體教學、集體補課或奧數(shù)等競賽培訓;嚴禁增加學生作業(yè)量和加重學生課業(yè)負擔;嚴禁以課后服務(wù)為名違規(guī)收費、亂收費;嚴禁以課后服務(wù)為名違規(guī)亂發(fā)津補貼;嚴禁有師德師風問題的教職工參與課后服務(wù);嚴禁有不良記錄的機構(gòu)和人員參與課后服務(wù);嚴禁未按程序?qū)徍说臋C構(gòu)和個人入校提供課后服務(wù);嚴禁在課后服務(wù)時段“搭車”開展商業(yè)活動;嚴禁以開展課后服務(wù)為名，將學校資源提供給社會培訓機構(gòu)作為經(jīng)營場所。對違反相關(guān)規(guī)定的學校，視情節(jié)輕重將給予約談、通報批評，并依規(guī)追究相關(guān)人員責任。
(五)加強宣傳督導。學校要做好課后服務(wù)工作的宣傳動員，努力營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。學校開展課后服務(wù)工作要充分征求家長意見，要通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議等形式，明確學校、家長、指導人員、學生等各方權(quán)利和義務(wù)，厘清責任，保障各方知情權(quán)。各縣市區(qū)教育部門、政府教育督導室要把學校課后服務(wù)工作納入經(jīng)常性督導，責任督學要對責任學校課后服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施等加強過程性指導和督查，確保課后服務(wù)工作規(guī)范有序。
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》文件精神，切實解決小學生放學后托管問題，辦好人民滿意教育，結(jié)合區(qū)各小學實際情況，制定本實施方案：
(一)總體要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，以促進小學生身心健康發(fā)展為落腳點，以服務(wù)學生、家庭和社會為宗旨，著力破解學生放學后，家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《省教育廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動通知》(吉教聯(lián)〔2018〕14號)文件精神，著力破解“三點半難題”，解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則。
1.堅持自愿參加。以服務(wù)學生、家長為宗旨，著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務(wù)。
2.堅持以學校為主體。課后托管服務(wù)由學校組織實施，在教育局的指導下和監(jiān)督下進行，確保托管科學、規(guī)范、安全、有序。
3.堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規(guī)范操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務(wù)安全管理，發(fā)揮學生校園保險作用，切實保證課后服務(wù)期間學生安全問題。
(一)實施范圍。
從2020年秋季開學開始，在城區(qū)各小學全面實施課后托管。
(二)托管時間。
托管時間：星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午3:30放學后至5：00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學，3:30-5:00為教師集備或者政治、業(yè)務(wù)學習時間。
(三)實施步驟。
1.調(diào)查動員階段：
各個學校要成立課后托管工作領(lǐng)導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2.工作準備階段：
學校制定課后托管工作實施方案及安全預(yù)案等各項制度，進一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結(jié)合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課后托管服務(wù)做好準備。
3.實施階段：
課后托管開始實施，學校課后托管工作領(lǐng)導小組對托管服務(wù)全程監(jiān)督管理，進一步明確職責，確保托管服務(wù)安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對學校課程設(shè)置和活動安排進行規(guī)范。
(一)師資力量。學校管理和服務(wù)工作要由校內(nèi)教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。
(二)課程內(nèi)容。采取作業(yè)輔導加特色活動課的形式，其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主，將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。
(三)管理形式。以“靜態(tài)輔導+動態(tài)活動”為基本托管運行模式，主要以學校為主，以班級為單位組織實施。
(一)托管經(jīng)費來源。
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》要求，“各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費或代收費的，應(yīng)當堅持成本補償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行?！被谖覅^(qū)實際，擬采用收取服務(wù)性費用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費?？紤]我區(qū)的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑒其他縣市的收費標準，我區(qū)收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來省相關(guān)部門確定統(tǒng)一收費標準后，如有偏差再依據(jù)規(guī)定重新核算。
(二)托管經(jīng)費的使用。
課后服務(wù)經(jīng)費專項用于保障學校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開支，如參與課后服務(wù)的一線教師、帶班領(lǐng)導、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費、開展活動所用設(shè)備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓等。各學校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況，經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經(jīng)費的管理。
區(qū)教育局財務(wù)科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導和監(jiān)督，要確保托管經(jīng)費?？顚Ｓ?。
是否參與課后托管服務(wù)，由學生和家長自愿選擇。參加托管服務(wù)的學生，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校同意并公示確定后，學校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實施。學校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導帶班制度，每天由副校級領(lǐng)導和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況，同時設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管，做到全程有效監(jiān)管，確保課后服務(wù)安全。
(一)加強組織領(lǐng)導。
實施學生課后托管服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧，事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務(wù)作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學校主體責任。
學校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度，負責學生課后托管服務(wù)工作的具體實施，要成立組織機構(gòu)，每學期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設(shè)置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內(nèi)容，并給予恰當?shù)闹笇В_保課后托管服務(wù)讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務(wù)的觀念。
(三)加強安全管理。
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風險預(yù)評估，同時積極協(xié)調(diào)保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務(wù)安全管理辦法，做好活動安全預(yù)案，保障師生的安全，確保托管服務(wù)順利實施。
(四)堅持利民惠民。
課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務(wù)的給予適當?shù)馁M用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用)，讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù)，確?；菝駥嵤侣涞綄嵦?。
(五)堅持家校協(xié)作。
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權(quán)利義務(wù)，切實界定清楚責任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構(gòu)參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
為認真貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，進一步增強教育公共服務(wù)能力，幫助家長解決工作日期間按時接送學生的實際困難，切實提高人民群眾對教育更多的獲得感和滿意度，根據(jù)市教育局、市發(fā)展和改革委員會、市人力資源和社會保障局《關(guān)于市中小學生課后服務(wù)工作的實施方案》(延市教基〔2019〕72號)文件精神，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，堅持政府主導、學校組織、學生自愿、社會參與、試點先行，逐步建立健全中小學課后延時服務(wù)體系，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。
（一）堅持部門協(xié)作的原則。市教科體局承擔中小學生課后服務(wù)工作的主要管理職責，經(jīng)發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門統(tǒng)籌規(guī)劃，密切配合，扎實推進，精心指導中小學校做好課后服務(wù)管理工作。
（二）堅持學校主導的原則。各中小學校要結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等實際主動承擔責任，自主開展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用，盡可能滿足學生需求。
（三）堅持非營利性的原則。學校開展課后服務(wù)工作所需經(jīng)費，根據(jù)課后服務(wù)的性質(zhì)，通過收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費用，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。
（四）堅持自愿選擇的原則。中小學生是否參加課后服務(wù)，由學生和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
課后服務(wù)的對象為中小學生。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
各中小學課后服務(wù)工作于2021年4月1日起施行。課后服務(wù)的時間為在校學習日下午放學后，結(jié)束時間原則上不晚于當日18:00。具體服務(wù)時間由各學校根據(jù)實際情況自行確定。
開展課后服務(wù)的學校要尊重學生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用，事先廣泛征求意見，制定切實可行的工作方案或?qū)嵤┘殑t，及時公開課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費標準、安全事項等信息并主動告知學生和家長。有課后服務(wù)需求的學生家長需依照學校規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)班級或家長委員會審核通過后，學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
(一)提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所進行自主復習、作業(yè)、預(yù)習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學或集體補課。
(二)開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點，組織學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄?？山M織學生集體進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提升學生綜合素質(zhì)?？筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。
1.組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工，將服務(wù)時間計入工作量，納入績效工資管理，充分調(diào)動在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性。
2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境，動員離退休教師、學生家長、社會專業(yè)人士、大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務(wù)力量參與課后服務(wù)，統(tǒng)籌解決人員不足問題。
八、組織保障。
(一)落實經(jīng)費保障。加強對課后服務(wù)經(jīng)費的監(jiān)管，保證?？顚Ｓ茫坏糜糜谄渌魏沃С?。對于違規(guī)以課后服務(wù)名義亂收費的行為，要嚴肅查處并追究有關(guān)責任人的責任。學生課后服務(wù)費按規(guī)定標準，由家長繳納。嚴格監(jiān)管課后服務(wù)經(jīng)費，保證專賬?？顚Ｓ?，不得用于其他任何支出。學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會和家長監(jiān)督。
(二)明確家校責任。校長是實施課后服務(wù)工作的第一責任人。學校要重視與家長的溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮家長委員會的組織協(xié)調(diào)作用，及時將申請程序、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、收費標準、時間安排等告知學生及家長，便于學生和家長自愿選擇，保證課后服務(wù)工作順利開展。
(三)爭取社會支持。加大政策宣傳力度，取得社會各界對課后服務(wù)工作的理解和支持。開展課后服務(wù)工作的學校要主動公開課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息，接受社會監(jiān)督。
(四)強化安全管理。要完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全。維護好學校和師生合法權(quán)益，使用好校方責任險。
(五)完善監(jiān)督管理。市教科體局將不定期對中小學課后服務(wù)工作進行檢查與指導，確保中小學課后服務(wù)工作持續(xù)高效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務(wù)工作的監(jiān)管，針對存在問題及時修訂學校課后服務(wù)相關(guān)制度。
為認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》、省教育廳等四部門《關(guān)于做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》和市教育局等四部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳等四部門關(guān)于做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》的通知精神，扎實做好小學生課后服務(wù)工作，解決學生家長實際困難，結(jié)合實際，現(xiàn)就做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作制定如下實施方案。
（一）指導思想。
深入貫徹落實新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持以人民為中心發(fā)展思想，進一步強化擔當意識和責任意識，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，通過做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作，建立健全相關(guān)管理服務(wù)機制，進一步增強教育公共服務(wù)能力，為廣大學生和家長排憂解難，促進學生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（二）工作原則。
堅持公益普惠，免費開展服務(wù)。小學免費對有需求的在校學生校內(nèi)課后服務(wù)，不再向?qū)W生家長收取費用。
學校為主實施，家長自愿選擇。小學生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)由學校組織實施，學生和家長自愿選擇。學校要事先充分征求家長意見，并與家長簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。
公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學校要公開服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。
發(fā)展學生素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。學校要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、提高學生綜合素質(zhì)，科學合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。
1.服務(wù)對象。小學生校內(nèi)課后服務(wù)的對象為家長不能按時接送的在校學生。優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需群體的服務(wù)需求。寄宿生不再安排校內(nèi)課后服務(wù)工作。
2.服務(wù)時間。從2019年5月份開始，每周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后入學至下午上課前、下午放學后（下午課后服務(wù)時間夏季原則上不超過18:30，冬季原則上不超過18：00）兩個階段。
3.服務(wù)內(nèi)容。各學校要結(jié)合本校實際，圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)。主要安排輔導學生做作業(yè)、自主閱讀，參與各類興趣小組、社團組織或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。學校要充分利用圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育場和各類藝術(shù)類資源開展相關(guān)活動。對學有困難的學生要加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。不得將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學或集體補課。
3.服務(wù)方式。學生家長可通過咨詢班主任、訪問學校微信公眾號等方式了解學校提供課后服務(wù)的相關(guān)信息。有課后服務(wù)需求學生的家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一個學期為相對固定期。
4.服務(wù)人員。以學校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。要同時發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛動員學生家長、退休教師、民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界愛心人士為學生提供形式多樣的志愿服務(wù)。學校要對課后服務(wù)人員的品德、健康狀況等嚴格把關(guān)。
5.課后服務(wù)補助費用。按照《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》規(guī)定，積極爭取人社、財政部門的支持，綜合考慮開展校內(nèi)課后服務(wù)的實際情況，在核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學?？冃ЧべY總量時，按照不高于績效工資指導線的1.1倍核定學?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務(wù)學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法由學校結(jié)合實際制定具體辦法。
1.加強領(lǐng)導，落實責任。成立縣教育系統(tǒng)校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，加強與發(fā)改、財政、人社、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導督促學校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學校校長是校內(nèi)課后服務(wù)第一責任人，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作，確保安全穩(wěn)定，確保群眾滿意。學校要強化責任意識，主動承擔起校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學生需求。
2.健全機制，保障安全。學校要把學生安全管理擺在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位。制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，明確服務(wù)人員安全職責，完善學生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強師生安全意識和安全技能教育，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好課后服務(wù)的安全保障工作。要建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度，切實消除各類安全隱患。要全面落實校方責任險，積極引導家長自愿為參加課后服務(wù)的學生投保意外傷害險。
3.強化監(jiān)管，嚴格考核。學校要按照“一校一案”制定本學校開展課后服務(wù)的具體實施方案，并于9月5日前報教育股備案?？h教育局政府督導室、教育股、法制安全室等職能部門將加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導和監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為，并將校內(nèi)課后服務(wù)納入對學校的督導評估體系，加強督導檢查。
4.加強宣傳，關(guān)注輿情?？h教。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十一
各村：
為貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于開展廉政文化進農(nóng)村的工作部署，根據(jù)xxx區(qū)委農(nóng)村工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展廉政文化進農(nóng)村活動的實施意見》文件精神，使我鎮(zhèn)農(nóng)村廉政文化建設(shè)與社會主義榮辱觀教育、社會公德教育、基層組織建設(shè)、精神文明建設(shè)相結(jié)合，建立農(nóng)村廉政文化建設(shè)長效機制，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)開展廉政文化進農(nóng)村教育活動，具體實施方案如下：
指導思想和總體目標。
堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xxx精神，落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)在社會主義核心價值體系建設(shè)中的作用。圍繞“樹廉潔鄉(xiāng)風、建和諧農(nóng)村”這一主題，在全鎮(zhèn)各村持之以恒地開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動，借助文化潤物無聲、潛移默化的獨特感召力，引導農(nóng)村基層干部和黨員樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強遵紀守法，廉潔自律和為民辦實事意識。引導廣大群眾知榮辱，明事理，強化反腐倡廉意識，在農(nóng)村形成以廉為榮，以貪為恥的社會風尚，營造崇廉、尚廉、尊廉的良好氛圍，促進黨風和民風進一步好轉(zhuǎn)，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)發(fā)展的熱情，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)扎實開展。
活動內(nèi)容。
根據(jù)黨風廉政建設(shè)要求和農(nóng)村廉政文化建設(shè)的實際，突出工作重點，采取有效措施，認真組織開展“八個一”活動，充分發(fā)揮農(nóng)村基層干部群眾在廉政文化建設(shè)中的作用。
1、聘請一批廉政監(jiān)督員進村。各村要發(fā)揮好支部紀檢委員作用，聘請包村工作隊或掛點領(lǐng)導擔任廉政文化建設(shè)宣傳監(jiān)督員，對村內(nèi)黨員干部的廉政情況進行監(jiān)督，對群眾廣泛宣傳黨風廉政建設(shè)的有關(guān)政策、法律、法規(guī)。
2、開辟一塊廉政文化宣傳陣地。在村委會醒目位置設(shè)立廉政文化宣傳欄，及時張貼反腐倡廉宣傳資料、宣傳漫畫、警示材料等，保持內(nèi)容常換常新。在顯眼位置，制作懸掛廉政內(nèi)容的宣傳標語。依托農(nóng)村黨員活動室，配備廉政圖書、報紙、雜志，供黨員干部和廣大村民閱覽。
3、建設(shè)一個廉政文化示范村。鎮(zhèn)里結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，選定塔前村作為廉政文化建設(shè)示范村，進行規(guī)范化建設(shè)，取得成效后認真總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，點面結(jié)合，逐步推進。
4、挖掘創(chuàng)作一批廉政文化作品。各村在組織開展好上級部署的廉政歌曲傳唱和廉政文藝節(jié)目演出的同時，結(jié)合各自鄉(xiāng)土特色和文化資源，組織本村文藝愛好者，挖掘和編創(chuàng)一批廉政方面的歌曲、戲曲、詩歌、快板、小品等文藝作品，并組織演出。
5、開展一次廉政專題教育。以支部“三會一課”、理論學習、專題輔導、作形勢報告等形式，對基層黨員干部開展黨風廉政教育。組織學習等勤政廉政典型以及身邊的先進典型，對基層黨員干部開展典型教育。采取觀看警示教育電教片，到黨風廉政教育基地接受警示教育等方式，對基層黨員干部開展警示教育。
6、開展一次村干部廉政承諾。村級換屆結(jié)束后，結(jié)合村干部的崗位職責，組織村干部開展一次廉潔承諾，將廉潔承諾內(nèi)容在村民代表大會和村務(wù)公開欄公開，廣泛接受群眾的監(jiān)督，促使村干部思廉、愛廉、護廉、守廉。
7、樹立一批勤廉雙優(yōu)典型。鎮(zhèn)里結(jié)合年終的述職述廉，注意發(fā)現(xiàn)和挖掘一批勤政廉政典型，積極開展勤廉雙優(yōu)村官評選活動，塑造一批勤廉雙優(yōu)典型，大力進行宣傳和表彰，為全鎮(zhèn)干部群眾樹立學習的榜樣，營造爭先進、比廉潔的良好氛圍。
8、建立一套廉政制度。通過構(gòu)建預(yù)防腐敗體系建設(shè)、落實五大制度，即“三資”監(jiān)管制度、村民議事決策和村務(wù)聽證制度、重大村務(wù)執(zhí)行的村民理事會制度、村務(wù)“陽光”監(jiān)督制度、廉政文化教育制度。
工作要求。
1、加強領(lǐng)導，提高認識。開展廉政文化進農(nóng)村活動是落實科學發(fā)展觀，思想再解放，推進農(nóng)村黨風廉政建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟，建設(shè)和諧社會的重要舉措，各村要把這項活動列入重要工作日程，制定方案，精心組織，合理安排，確保活動順利開展。
2、落實責任，豐富內(nèi)容。開展廉政文化進農(nóng)村活動是廉政文化“六進”創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容。各村要成立組織機構(gòu)，并指定專人負責抓好此項工作，保證活動正常有序開展。要積極探索新形勢下，廉政建設(shè)的有效途徑和方法，把握廉政文化建設(shè)的特點，豐富活動內(nèi)容，力爭在工作中創(chuàng)出新的特色。
政文化進農(nóng)村活動同開展正常工作有機結(jié)合起來，相互促進，共同提高。
4、強化督促，抓好考評。按照《關(guān)于開展廉潔創(chuàng)建工作的考評辦法》要求，實行半年一督查，年終一考評，三年一總評，確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。
附送：
農(nóng)村建房協(xié)議書。
農(nóng)村建房協(xié)議書。
用于本工程，否則由此造成的后果及經(jīng)濟損失均由乙方承擔。
乙方必須注意地下管道及電纜等設(shè)施設(shè)備。如有遭損壞，后果。
均由乙方負責。八、安全施工。
準，無重大安全事故，因乙方責任達不到此標準且出現(xiàn)重大安全事故的，由乙方承擔事故所產(chǎn)生的全部責任。
乙方應(yīng)遵守建設(shè)工程安全生產(chǎn)、文明施工的有關(guān)管理規(guī)定，嚴。
格按安全、文明標準組織施工。
乙方必須遵守國家和當?shù)卣嘘P(guān)職工健康安全、環(huán)境管理及。
保護的法律法規(guī)，保證施工場地的清潔和交工前施工現(xiàn)場的清理。
乙方必須遵守甲方安全管理的相關(guān)制度，服從甲方統(tǒng)一管理，并隨時接受甲方安全檢查人員實施的監(jiān)督檢查。
乙方采取必要的安全防護措施，消除事故隱患，因乙方安全措。
安全事故由乙方負責。九、工程款支付。
自本協(xié)議簽訂后，工程施工至主體一層蓋板完畢后，甲方支付給乙。
方工程進度款1萬元；工程主體封頂，再支付給乙方工程進度款1萬。
元；工程施工至裝飾階段50%，再支付給乙方工程進度款1萬元；至。
工程全部竣工，經(jīng)驗收合格后，甲乙雙方共同收方確認，結(jié)算本工程總。
款，并一次性支付剩余工程款給乙方。
本合同一式二份，甲方一份、乙方一份，雙方簽字蓋章后生效。
其它補充條款：甲方：乙方：電話：身份證號：電話：年月日年月日每平方米貳佰元，總工程款為壹拾貳萬陸仟肆佰元（不包括外墻貼瓷磚、衛(wèi)生間和廚房間地面及墻面貼瓷磚、地面貼地磚、屋頂木工、現(xiàn)澆屋頂）。
三、工程期限：
乙方必須在201x年6月30日前完工，如因乙方的原因造成工期拖延的，每拖延一天，每平方米減少工錢元。因大雨等不可抗拒的客觀原因造成的工期耽誤除外。
四、付款方式：
簽訂協(xié)議時付款貳萬元；工期到甲方提供用餐地方、煤氣、餐具，施工期間燒好開水。工程結(jié)束交房時甲方付乙方伙食費貳仟伍佰元。
九、其它未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十二
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進全省中小學課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進一步推進中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)xx中心小學校務(wù)研究，決定于20xx年春季開展課后服務(wù)工作。結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定以下實施方案。
一、工作原則。
（一）堅持自愿參加原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學生參加。
（二）堅持公益惠民原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。
（三）堅持循序漸進原則。從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、服務(wù)對象。
xx中心小學在校學生（上午正常放學后有課后服務(wù)需求的學生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等急需服務(wù)群體。
三、服務(wù)時段及安排。
1、時間安排。
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務(wù)按3課時計算，起止時間：11：10—13：30。
午餐時間：11：10—11：30。
第一課時：11：30—12：10。
第二課時：12：10—12：50。
第三課時：12：50—13：30。
2、地點安排。
原則上安排在xx中心小學本班級教室。
3、編班安排。
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；班級不足30人，同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
四、服務(wù)內(nèi)容。
1、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學生家長承擔。
2、普通延時托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，以校內(nèi)教師為主力，指導學生認真完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行安全看護、補習輔導和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。
五、組織實施。
（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經(jīng)學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學生名單確定后在全校進行公示。
（三）落實課后服務(wù)管理。學校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1、上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務(wù)的學生，清點好人數(shù)交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3、看護結(jié)束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當天的導護值班教師。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
（五）加強安全管理。加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學生人身安全。
六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理。
1、在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元（20xx年春季xx中心小學試行的價格），具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務(wù)費為2—4元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務(wù)的學生家長每月收取一定服務(wù)費，每學期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十三
為全面貫徹落實黨的十九大精神和xxx、xxx關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大部署，落實省市縣“鄉(xiāng)村振興”工作要求，特制定《***縣鄉(xiāng)村振興青年有為實施方案》。
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的十九大、團的十八大精神和省市縣委關(guān)于“鄉(xiāng)村振興”決策部署，“黨有號召、團有行動”是共青團的光榮傳統(tǒng)，中心工作是共青團發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值的舞臺。在鄉(xiāng)村振興進程中，團旗必須飄揚在第一線。全縣共青團組織將以“鄉(xiāng)村振興青年有為”為主題，積極引導全縣青年爭做鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的生力軍，讓青年成長在鄉(xiāng)村，奉獻在鄉(xiāng)村，奮斗在鄉(xiāng)村，為譜寫新時代鄉(xiāng)村振興新篇章貢獻青春力量。
圍繞國家、省、市、縣“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署，全面啟動鄉(xiāng)村振興青年行動計劃，組織動員全縣廣大青年緊緊圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的目標任務(wù)，主動融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極作為。使鄉(xiāng)村振興中青年先進典型群體逐步擴大，鄉(xiāng)村團員先進性和示范帶頭作用充分發(fā)揮。鄉(xiāng)村團組織建設(shè)進一步夯實，逐步形成健全完善的村級團組織、青年社會組織，使共青團參與鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理作用更加凸顯。
實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是前提。要聚集全縣所有貧困村，注重扶貧與扶智、扶志相結(jié)合，組織動員全縣廣大青年投身大扶貧戰(zhàn)略行動，在脫貧攻堅一線展現(xiàn)青春風采。
（一）辦好青年志愿者脫貧攻堅技校。建立共青團夜校工作體系，動員各方力量參與技校建設(shè)，將技校打造成青年服務(wù)當?shù)厝罕娢幕嚨睾途窦覉@。組建黨政領(lǐng)導、農(nóng)技專家、各級團干在內(nèi)的教師隊伍，完成職業(yè)技能培訓、新型農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓，開展政策宣講、實用技能培訓等鄉(xiāng)村教育活動，充分激發(fā)貧困群眾脫貧致富的內(nèi)生動力。
（二）用好青年志愿服務(wù)隊。圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、新農(nóng)村建設(shè)、河長制等重點工作，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委牽頭組織由青年干部、教師、醫(yī)生青年志愿服務(wù)隊，在鄉(xiāng)村開展志愿服務(wù)活動，服務(wù)貧困村村莊環(huán)境整治、治安巡防等任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要推進青年志愿服務(wù)項目化、品牌化、常態(tài)化開展，團縣委每年對青年志愿服務(wù)開展情況進行考核，對志愿服務(wù)工作開展良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及青年志愿者進行表彰，并撥付一定經(jīng)費支持。
（三）助推青年產(chǎn)業(yè)扶貧。發(fā)現(xiàn)、引導和培養(yǎng)農(nóng)村青年致富帶頭人，為有創(chuàng)業(yè)意愿和正在創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺、幫助協(xié)調(diào)金融機構(gòu)提供創(chuàng)業(yè)貸款服務(wù)。實施“創(chuàng)在鄉(xiāng)村”青年技能培訓計劃，推進農(nóng)村青壯年勞動力規(guī)范化技能培訓。
（四）創(chuàng)辦共青團扶貧愛心超市。依托共青團資源優(yōu)勢、幫扶單位及愛心企業(yè)贊助，在貧困村創(chuàng)辦扶貧愛心超市。貧困戶通過主動參加集體勞動、家庭門前環(huán)境衛(wèi)生保持整潔、鄰里和睦互助、干部走訪等方式獲得積分兌換日用品及糧油等商品，以此激發(fā)貧困戶勞動創(chuàng)業(yè)的熱情，提高他們參與村級公益事業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、社會治理的積極性、主動性。
（一）建好農(nóng)村青年致富帶頭人隊伍。推進農(nóng)村青年致富帶頭人協(xié)會建設(shè)，實施“領(lǐng)頭雁”計劃，培育農(nóng)村青年致富帶頭人，發(fā)揮致富帶頭人在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)帶富等方面的引領(lǐng)作用。實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，引導青年創(chuàng)業(yè)者走進農(nóng)村、參與農(nóng)業(yè)，搭建青年企業(yè)家投資鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的平臺。
（二）培育鄉(xiāng)村青年人才隊伍。發(fā)揮好本土人才作用，引導本土大學生到農(nóng)村廣闊天地干事創(chuàng)業(yè)，讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的青年人留得安心，在鄉(xiāng)村建設(shè)中發(fā)揮作用。依托團委及少先隊抓好鄉(xiāng)村教師教育培訓工程，加強對鄉(xiāng)村教師的德育教育和業(yè)務(wù)培訓，培養(yǎng)一支農(nóng)村青少年思想道德教育骨干隊伍。
（三）引好用好人才智力資源。深化“希望工程”品牌，精準實施農(nóng)村貧困學生資助工作，開展服務(wù)鄉(xiāng)村青少年公益活動。服務(wù)好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織動員廣大團員青年、大學生積極投身鄉(xiāng)村支醫(yī)、支農(nóng)、文教、脫貧攻堅、文化公共事業(yè)等領(lǐng)域，成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。
（一）加強農(nóng)村青少年思想政治引領(lǐng)。深入學習xxxxxx“三農(nóng)”思想，大力培育和踐行社會主義核心價值觀和新時代新青年精神，為廣大青年投身鄉(xiāng)村振興提供強大的精神動力。堅持教育引導、實踐養(yǎng)成，以農(nóng)村青年喜聞樂見的形式，廣泛開展主題宣講、志愿服務(wù)、實踐鍛煉等經(jīng)常性、互動性活動。
（二）引導青年做農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、傳承者。動員青年積極參與發(fā)掘保護古村落等歷史文化遺跡和傳統(tǒng)鄉(xiāng)村手工藝傳承，充分挖掘具有農(nóng)耕特質(zhì)和地域特點的鄉(xiāng)土文化，讓本村人有自豪，讓外鄉(xiāng)人有歸宿，讓***的鄉(xiāng)土文化更好地傳下去。傳承遵規(guī)守約、尊老愛幼、鄰里互助、誠實守信等鄉(xiāng)村習俗，讓青年成為培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風的帶頭人。
（一）廣泛開展植樹湖綠主題活動。持續(xù)開展“綠動**”系列活動，抓住植樹節(jié)、環(huán)保日等時間節(jié)點，發(fā)起植樹造林群眾性活動，構(gòu)建各級共青團造林護林的長效機制。緊扣鄉(xiāng)村水土保持、退耕還林、荒山治理、環(huán)境美化等，整合各方資源，動員社會力量種植愛心林、紀念林、清風林，厚植鄉(xiāng)村生態(tài)屏障。
（二）大力推進“河小青”行動。認真落實河長制部署，抓好“我是河小青助力河長制”保護河湖志愿服務(wù)行動，組織動員青年擔當河湖志愿者監(jiān)督員、護林員。積極參與鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治，以農(nóng)村垃圾、污水治理和村容村貌提升為著力點，打造農(nóng)村環(huán)境治理示范點。
農(nóng)村拆遷服務(wù)方案篇十四
20xx年6月5日是新《xxx環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日，今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國，我是行動者”，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動，特制定本實施方案：
20xx年5月底至6月初。
(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動。
6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國，我是行動者，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。
(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動。
陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。
(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動。
陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū)，倡導樹立綠色消費理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動。
組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動。
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動。
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動。
聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料。
懸掛橫幅號召全民參與共護生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進祁門檢察。
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。
1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負責與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。
2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認真落實講座人員和內(nèi)容。
3.局辦公室負責車輛調(diào)度等后勤保障工作。