通過(guò)對(duì)過(guò)去的回顧和思考，我們可以獲得許多寶貴的感悟。如何使感悟更具說(shuō)服力和影響力？需要我們以客觀的態(tài)度和深入的思考來(lái)論證和佐證。如果你對(duì)感悟有興趣，不妨來(lái)看看這些精心挑選的感悟故事。
憲法晨讀心得感悟篇一
人大黨組通知的要求，我在會(huì)前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，剛才又聽(tīng)了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)憲法體會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。
它反映了全國(guó)人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就。
憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過(guò)修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國(guó)家意志。
現(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過(guò)修憲，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)
從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、現(xiàn)實(shí)性
這次憲法修改通過(guò)對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。
二是進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小，憲法沒(méi)有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)憲法體會(huì)》。
隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇，表明我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了，合法性增強(qiáng)了，對(duì)于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。自香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分，向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”，符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況。
四是關(guān)于職權(quán)的規(guī)定。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀上要求參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予“進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)”的職權(quán)，是非常必要的。
憲法晨讀心得感悟篇二
晨讀憲法，是一種重要的社會(huì)活動(dòng)，具有重要的意義。 通過(guò)晨讀憲法，我們不僅能夠深入了解憲法的精髓，同時(shí)也能夠從中汲取偉大民族精神的力量。本文將通過(guò)晨讀憲法心得體會(huì)，探尋這一活動(dòng)的重要性，以及如何將其落實(shí)到日常生活中。
第二段：憲法的重要性
憲法作為國(guó)家最高法律，是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的重要保障。憲法是國(guó)家意志的體現(xiàn)，具有不可替代的權(quán)威性和引導(dǎo)性。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠更好地了解憲法的法理基礎(chǔ)、立法宗旨和運(yùn)用原則，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，從而提高我們的法律素養(yǎng)。
第三段：晨讀憲法的重要性
晨讀憲法能夠增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們知道，憲法是保障公民權(quán)利的最高法律，是維護(hù)公民權(quán)益的最強(qiáng)保障。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠了解和熟悉公民的基本權(quán)利和義務(wù)，了解國(guó)家的法律法規(guī)，讓我們成為有思想的公民，更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益。
第四段：將晨讀憲法落實(shí)到日常生活
除了晨讀憲法之外，我們還可以將它落實(shí)到我們的日常生活中。我們可以通過(guò)法制宣傳、法律咨詢等形式，推進(jìn)憲法宣傳教育工作。同時(shí)，我們還可以利用法律援助、人民調(diào)解、仲裁等方式，維護(hù)公民的權(quán)益和利益，從而推動(dòng)社會(huì)向法治方向發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
晨讀憲法，是一種重要的文化活動(dòng)，它能夠提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該積極參與到晨讀憲法的活動(dòng)中，并將它落實(shí)到我們的日常生活中，從而成為更好的法制公民。讓我們共同發(fā)揚(yáng)偉大民族精神，建設(shè)一個(gè)更加和諧、法治的社會(huì)。
憲法晨讀心得感悟篇三
12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。 12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式—12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。
圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題，面向青少年以及干部教師開(kāi)展憲法教育活動(dòng)。朗讀憲法對(duì)我們很有幫助，讓我們了解到了憲法作為我國(guó)根本大法的相關(guān)法律法規(guī)，明白了憲法的重要性，正是憲法規(guī)定了我們的義務(wù)，保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了我們的社會(huì)秩序，讓我們能在這美好的日子里幸福生活，好好學(xué)習(xí)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因?yàn)閺姆晌浑A上說(shuō)，憲法居于至高無(wú)上的地位，是全部法律的統(tǒng)領(lǐng)，這就是“憲法”的獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn)。只可惜，這個(gè)認(rèn)知并不堅(jiān)實(shí)。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，樹(shù)立法律權(quán)威，就是十分重要的了。
此次活動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)了憲法宣傳教育、維護(hù)了憲法法律權(quán)威、增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，使同學(xué)們充分了解到了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體內(nèi)容和精神內(nèi)涵。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅僅在今天要聚焦憲法，更是應(yīng)該在每一天的生活中，積極的了解并通過(guò)自己思考及行為，利用憲法法制建設(shè)自己。
加強(qiáng)青少年的憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。
憲法晨讀心得感悟篇四
同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽(yáng)旗呢?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)，而不是想來(lái)就來(lái)，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國(guó)第_個(gè)法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為：“_”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
憲法晨讀心得感悟篇五
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全的擁有幸福的生活。
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
憲法晨讀心得感悟篇六
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
憲法晨讀心得感悟篇七
《憲法晨讀》作為一種新的晨讀方式，旨在幫助我們更好地了解憲法并培養(yǎng)尊法學(xué)法用法的意識(shí)。在參加《憲法晨讀》的過(guò)程中，我深深感受到了憲法不僅是一部法律文書(shū)，更是國(guó)家最基本的法律準(zhǔn)則和治國(guó)之基石。下面，我將分享我對(duì)《憲法晨讀》的心得體會(huì)。
第二段：了解憲法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我學(xué)習(xí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和公民的重要意義。憲法是國(guó)家的根本大法，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障公民權(quán)利、規(guī)范政治行為的法律基礎(chǔ)。只有深刻理解憲法，我們才能遵循法律規(guī)定，做有信仰、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、成就的新時(shí)代好公民。
第三段：尊法學(xué)法用法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我意識(shí)到尊法學(xué)法用法是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。必須要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，更要尊重憲法。作為公民，我們要遵守憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，做一個(gè)遵紀(jì)守法、尊重法律、守護(hù)法治的好公民，用法律的力量保障自己和他人的權(quán)益。
第四段：樹(shù)立法治意識(shí)和法律意識(shí)
通過(guò)《憲法晨讀》，我認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立法治意識(shí)和法律意識(shí)。法治是國(guó)家治理和社會(huì)管理的基本方式之一，法治宣示了國(guó)家的權(quán)威和尊嚴(yán)。作為公民，我們要樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)接受法律的約束，不斷加強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
《憲法晨讀》為我們打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)公民的重要意義。學(xué)習(xí)憲法，就是學(xué)習(xí)法律，就是提高自身文明素質(zhì)的過(guò)程。相信在不斷地學(xué)習(xí)和理解憲法的過(guò)程中，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，為法治建設(shè)和祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
憲法晨讀心得感悟篇八
憲法是國(guó)家的根本大法，也是人民的基本法規(guī)。晨讀《憲法》能夠讓我們更好地理解憲法的精神內(nèi)涵和法律意義，更深刻地認(rèn)識(shí)國(guó)家的制度和法律建設(shè)、鞏固社會(huì)主義法制、加強(qiáng)法治文化建設(shè)和培育公民法治觀念。我每天早上都會(huì)在讀完新聞之后，花十五分鐘左右的時(shí)間，靜下心來(lái)，認(rèn)真閱讀《憲法》，領(lǐng)會(huì)其中的含義和精神。
第二段：對(duì)憲法的理解
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們要從憲法的基本原則、國(guó)家制度、公民的權(quán)利與義務(wù)、法律的基本原則和社會(huì)主義法治等方面入手，逐步深入理解憲法法律體系。憲法所倡導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)的法治觀念，是我們要始終銘記的，要堅(jiān)持憲法首要地位，嚴(yán)格依法行政，堅(jiān)持法律面前人人平等、公正正義，加強(qiáng)國(guó)家制度和法律建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義法治化進(jìn)程。
第三段：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的一些問(wèn)題，比如腐敗現(xiàn)象、法律意識(shí)淡薄、公民意識(shí)不強(qiáng)等。這些問(wèn)題的存在與我們的法制教育不足、法律法規(guī)缺乏普及等原因有關(guān)。因此，我們要加強(qiáng)法制教育，提高公眾法律意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家法制建設(shè)，保障公民權(quán)利，樹(shù)立法治文化。
第四段：對(duì)與人相處的啟示
憲法的實(shí)施不僅是政府和機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也是公民的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從憲法中汲取智慧，滋養(yǎng)心靈，學(xué)會(huì)合理地處理人際關(guān)系，做一個(gè)知法守法的良好公民。當(dāng)我們遇到與他人的紛爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)，尊重法律，遵循法律程序，促進(jìn)社會(huì)和諧。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》可以使我們加深對(duì)憲法的理解，增強(qiáng)法律意識(shí)，營(yíng)造法治文化。我們要將憲法的精神落實(shí)到日常生活中，重視法律的普及教育和實(shí)踐應(yīng)用，積極踐行社會(huì)主義法治，做好法治文化建設(shè)的宣傳工作，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀心得感悟篇九
自2021年3月1日起，《憲法晨讀》成為了中學(xué)生日常晨讀的必修內(nèi)容。通過(guò)每天讀一篇憲法條文，學(xué)生們可以了解憲法原本的意圖和規(guī)定，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。作為一名學(xué)生，我對(duì)于《憲法晨讀》也有了自己的一些心得體會(huì)，下面就來(lái)與大家分享。
第二段：重視和深入理解憲法的重要性
我們生活在一個(gè)法治社會(huì)中，憲法是我們國(guó)家法律的基石。我們需要重視憲法，并且深入理解憲法的內(nèi)容和意義。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以了解到憲法對(duì)于社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的規(guī)定和制約。例如，憲法對(duì)于勞動(dòng)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)、健康權(quán)、受教育等方面做出具體規(guī)定，這些規(guī)定不僅僅是形式上的，要通過(guò)實(shí)踐落實(shí)，才能真正地保障人民的權(quán)益。
第三段：憲法的實(shí)際作用
在我們的生活中，憲法正在引導(dǎo)著我們的行為方式。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，公民要遵守憲法的規(guī)定，不將自己的利益放在國(guó)家利益之上。憲法還規(guī)定了國(guó)家的機(jī)構(gòu)和職權(quán)，讓我們能夠清楚地知道政府部門(mén)的職責(zé)范圍。這讓公民能夠在需要時(shí)，通過(guò)合法渠道實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)到憲法的實(shí)際作用，認(rèn)識(shí)到維護(hù)自己合法權(quán)益的重要性。
第四段：憲法與道德
憲法與道德是息息相關(guān)的。憲法是社會(huì)公德，是人民共同的規(guī)范，是社會(huì)道德建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。我們要具備尊重憲法的意識(shí)，并將憲法規(guī)定的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。在《憲法晨讀》中，我們可以了解到憲法條文中蘊(yùn)含的正義與公平，從而形成對(duì)于道德的更深刻理解。同時(shí)，《憲法晨讀》的實(shí)踐，也有助于提高我們身為公民所應(yīng)具備的公德心。
第五段：結(jié)尾
總之，《憲法晨讀》有利于提升學(xué)生的法律素養(yǎng)和公民意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們可以更深入地了解國(guó)家和社會(huì)的制度和規(guī)律，更深刻地認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和意義。我相信，在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我們會(huì)逐漸形成對(duì)于正義、公平、法律和道德的追求，堅(jiān)定不移地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展努力奮斗。
憲法晨讀心得感悟篇十
作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該知道自己的權(quán)利和義務(wù)。晨讀《憲法》是一種非常有效的方式，能夠讓我們更好地了解國(guó)家固有的基本法律、法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是我們的法律意識(shí)的培養(yǎng)，更是我們作為一名公民的責(zé)任與義務(wù)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)“晨讀《憲法》”的心得體會(huì)。
第二段：晨讀《憲法》的收獲與益處
在晨讀《憲法》的過(guò)程中，我們不僅可以有效地了解法律知識(shí)，還可以提高自己的公民素養(yǎng)、政治素質(zhì)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律思維。同時(shí)，晨讀《憲法》還能使我們更加自覺(jué)地遵守法律，不斷增強(qiáng)我們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)晨讀《憲法》，我們能夠了解到我們國(guó)家的法律規(guī)定、權(quán)利義務(wù)、民主法治的核心價(jià)值觀等內(nèi)容，還可以幫助我們形成正確的價(jià)值觀和認(rèn)知方式，以及更加深刻地理解國(guó)家的政治制度和運(yùn)作機(jī)制。
第三段：晨讀《憲法》的艱辛與挑戰(zhàn)
晨讀《憲法》的過(guò)程并不是件容易的事情。有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得體力透支，學(xué)習(xí)壓力大，精神疲勞等問(wèn)題，這些都是晨讀帶給我們的困難與挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅(jiān)持下去，貴在堅(jiān)持，貴在深摯，我們就能收獲到更大的成果。同時(shí)，每當(dāng)我們堅(jiān)持完成一次晨讀，《憲法》的內(nèi)容又會(huì)給我們帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。
第四段：晨讀《憲法》的方法與技巧
首先，請(qǐng)選定一個(gè)習(xí)慣時(shí)間點(diǎn)，建立良好的晨讀習(xí)慣；其次，明確目標(biāo)，每日抽出固定時(shí)間，按照每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步深入了解《憲法》的內(nèi)容；第三，在閱讀的過(guò)程中，我們不僅要按照章節(jié)的順序逐步閱讀，還要注意綜合對(duì)比各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，對(duì)自己所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；同時(shí)，我們還可以在晨讀后，進(jìn)行實(shí)踐和思考，將晨讀《憲法》的知識(shí)運(yùn)用到我們的生活和工作中。
第五段：總結(jié)與結(jié)論
晨讀《憲法》是一種提高自己國(guó)家法律意識(shí)，增強(qiáng)公民意識(shí)的方式。在晨讀的過(guò)程中，我們可以積淀知識(shí)、提高素養(yǎng)、增強(qiáng)思想、傳承價(jià)值等，而這些都是我們追尋美好生活的基石。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將密切關(guān)注《憲法》的內(nèi)容，將晨讀的知識(shí)應(yīng)用到生活中，并通過(guò)自己的努力，不斷增強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí)，為推進(jìn)建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
憲法晨讀心得感悟篇十一
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀心得感悟篇十二
中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席__強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開(kāi)車(chē)撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法晨讀心得感悟篇一
人大黨組通知的要求，我在會(huì)前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，剛才又聽(tīng)了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)憲法體會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。
它反映了全國(guó)人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就。
憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過(guò)修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國(guó)家意志。
現(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過(guò)修憲，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)
從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、現(xiàn)實(shí)性
這次憲法修改通過(guò)對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。
二是進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小，憲法沒(méi)有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)憲法體會(huì)》。
隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇，表明我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了，合法性增強(qiáng)了，對(duì)于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。自香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分，向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”，符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況。
四是關(guān)于職權(quán)的規(guī)定。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家間的交流和合作越來(lái)越頻繁，客觀上要求參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予“進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)”的職權(quán)，是非常必要的。
憲法晨讀心得感悟篇二
晨讀憲法，是一種重要的社會(huì)活動(dòng)，具有重要的意義。 通過(guò)晨讀憲法，我們不僅能夠深入了解憲法的精髓，同時(shí)也能夠從中汲取偉大民族精神的力量。本文將通過(guò)晨讀憲法心得體會(huì)，探尋這一活動(dòng)的重要性，以及如何將其落實(shí)到日常生活中。
第二段：憲法的重要性
憲法作為國(guó)家最高法律，是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的重要保障。憲法是國(guó)家意志的體現(xiàn)，具有不可替代的權(quán)威性和引導(dǎo)性。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠更好地了解憲法的法理基礎(chǔ)、立法宗旨和運(yùn)用原則，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，從而提高我們的法律素養(yǎng)。
第三段：晨讀憲法的重要性
晨讀憲法能夠增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們知道，憲法是保障公民權(quán)利的最高法律，是維護(hù)公民權(quán)益的最強(qiáng)保障。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠了解和熟悉公民的基本權(quán)利和義務(wù)，了解國(guó)家的法律法規(guī)，讓我們成為有思想的公民，更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益。
第四段：將晨讀憲法落實(shí)到日常生活
除了晨讀憲法之外，我們還可以將它落實(shí)到我們的日常生活中。我們可以通過(guò)法制宣傳、法律咨詢等形式，推進(jìn)憲法宣傳教育工作。同時(shí)，我們還可以利用法律援助、人民調(diào)解、仲裁等方式，維護(hù)公民的權(quán)益和利益，從而推動(dòng)社會(huì)向法治方向發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
晨讀憲法，是一種重要的文化活動(dòng)，它能夠提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該積極參與到晨讀憲法的活動(dòng)中，并將它落實(shí)到我們的日常生活中，從而成為更好的法制公民。讓我們共同發(fā)揚(yáng)偉大民族精神，建設(shè)一個(gè)更加和諧、法治的社會(huì)。
憲法晨讀心得感悟篇三
12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。 12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式—12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。
圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題，面向青少年以及干部教師開(kāi)展憲法教育活動(dòng)。朗讀憲法對(duì)我們很有幫助，讓我們了解到了憲法作為我國(guó)根本大法的相關(guān)法律法規(guī)，明白了憲法的重要性，正是憲法規(guī)定了我們的義務(wù)，保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了我們的社會(huì)秩序，讓我們能在這美好的日子里幸福生活，好好學(xué)習(xí)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因?yàn)閺姆晌浑A上說(shuō)，憲法居于至高無(wú)上的地位，是全部法律的統(tǒng)領(lǐng)，這就是“憲法”的獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn)。只可惜，這個(gè)認(rèn)知并不堅(jiān)實(shí)。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，樹(shù)立法律權(quán)威，就是十分重要的了。
此次活動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)了憲法宣傳教育、維護(hù)了憲法法律權(quán)威、增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，使同學(xué)們充分了解到了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體內(nèi)容和精神內(nèi)涵。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅僅在今天要聚焦憲法，更是應(yīng)該在每一天的生活中，積極的了解并通過(guò)自己思考及行為，利用憲法法制建設(shè)自己。
加強(qiáng)青少年的憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。
憲法晨讀心得感悟篇四
同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽(yáng)旗呢?為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)，而不是想來(lái)就來(lái)，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國(guó)第_個(gè)法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為：“_”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
憲法晨讀心得感悟篇五
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全的擁有幸福的生活。
爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
憲法晨讀心得感悟篇六
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
憲法晨讀心得感悟篇七
《憲法晨讀》作為一種新的晨讀方式，旨在幫助我們更好地了解憲法并培養(yǎng)尊法學(xué)法用法的意識(shí)。在參加《憲法晨讀》的過(guò)程中，我深深感受到了憲法不僅是一部法律文書(shū)，更是國(guó)家最基本的法律準(zhǔn)則和治國(guó)之基石。下面，我將分享我對(duì)《憲法晨讀》的心得體會(huì)。
第二段：了解憲法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我學(xué)習(xí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和公民的重要意義。憲法是國(guó)家的根本大法，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障公民權(quán)利、規(guī)范政治行為的法律基礎(chǔ)。只有深刻理解憲法，我們才能遵循法律規(guī)定，做有信仰、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、成就的新時(shí)代好公民。
第三段：尊法學(xué)法用法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我意識(shí)到尊法學(xué)法用法是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。必須要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，更要尊重憲法。作為公民，我們要遵守憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，做一個(gè)遵紀(jì)守法、尊重法律、守護(hù)法治的好公民，用法律的力量保障自己和他人的權(quán)益。
第四段：樹(shù)立法治意識(shí)和法律意識(shí)
通過(guò)《憲法晨讀》，我認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立法治意識(shí)和法律意識(shí)。法治是國(guó)家治理和社會(huì)管理的基本方式之一，法治宣示了國(guó)家的權(quán)威和尊嚴(yán)。作為公民，我們要樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)接受法律的約束，不斷加強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
《憲法晨讀》為我們打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)公民的重要意義。學(xué)習(xí)憲法，就是學(xué)習(xí)法律，就是提高自身文明素質(zhì)的過(guò)程。相信在不斷地學(xué)習(xí)和理解憲法的過(guò)程中，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，為法治建設(shè)和祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
憲法晨讀心得感悟篇八
憲法是國(guó)家的根本大法，也是人民的基本法規(guī)。晨讀《憲法》能夠讓我們更好地理解憲法的精神內(nèi)涵和法律意義，更深刻地認(rèn)識(shí)國(guó)家的制度和法律建設(shè)、鞏固社會(huì)主義法制、加強(qiáng)法治文化建設(shè)和培育公民法治觀念。我每天早上都會(huì)在讀完新聞之后，花十五分鐘左右的時(shí)間，靜下心來(lái)，認(rèn)真閱讀《憲法》，領(lǐng)會(huì)其中的含義和精神。
第二段：對(duì)憲法的理解
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們要從憲法的基本原則、國(guó)家制度、公民的權(quán)利與義務(wù)、法律的基本原則和社會(huì)主義法治等方面入手，逐步深入理解憲法法律體系。憲法所倡導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)的法治觀念，是我們要始終銘記的，要堅(jiān)持憲法首要地位，嚴(yán)格依法行政，堅(jiān)持法律面前人人平等、公正正義，加強(qiáng)國(guó)家制度和法律建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義法治化進(jìn)程。
第三段：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的一些問(wèn)題，比如腐敗現(xiàn)象、法律意識(shí)淡薄、公民意識(shí)不強(qiáng)等。這些問(wèn)題的存在與我們的法制教育不足、法律法規(guī)缺乏普及等原因有關(guān)。因此，我們要加強(qiáng)法制教育，提高公眾法律意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家法制建設(shè)，保障公民權(quán)利，樹(shù)立法治文化。
第四段：對(duì)與人相處的啟示
憲法的實(shí)施不僅是政府和機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也是公民的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從憲法中汲取智慧，滋養(yǎng)心靈，學(xué)會(huì)合理地處理人際關(guān)系，做一個(gè)知法守法的良好公民。當(dāng)我們遇到與他人的紛爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)，尊重法律，遵循法律程序，促進(jìn)社會(huì)和諧。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》可以使我們加深對(duì)憲法的理解，增強(qiáng)法律意識(shí)，營(yíng)造法治文化。我們要將憲法的精神落實(shí)到日常生活中，重視法律的普及教育和實(shí)踐應(yīng)用，積極踐行社會(huì)主義法治，做好法治文化建設(shè)的宣傳工作，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀心得感悟篇九
自2021年3月1日起，《憲法晨讀》成為了中學(xué)生日常晨讀的必修內(nèi)容。通過(guò)每天讀一篇憲法條文，學(xué)生們可以了解憲法原本的意圖和規(guī)定，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。作為一名學(xué)生，我對(duì)于《憲法晨讀》也有了自己的一些心得體會(huì)，下面就來(lái)與大家分享。
第二段：重視和深入理解憲法的重要性
我們生活在一個(gè)法治社會(huì)中，憲法是我們國(guó)家法律的基石。我們需要重視憲法，并且深入理解憲法的內(nèi)容和意義。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以了解到憲法對(duì)于社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的規(guī)定和制約。例如，憲法對(duì)于勞動(dòng)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)、健康權(quán)、受教育等方面做出具體規(guī)定，這些規(guī)定不僅僅是形式上的，要通過(guò)實(shí)踐落實(shí)，才能真正地保障人民的權(quán)益。
第三段：憲法的實(shí)際作用
在我們的生活中，憲法正在引導(dǎo)著我們的行為方式。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，公民要遵守憲法的規(guī)定，不將自己的利益放在國(guó)家利益之上。憲法還規(guī)定了國(guó)家的機(jī)構(gòu)和職權(quán)，讓我們能夠清楚地知道政府部門(mén)的職責(zé)范圍。這讓公民能夠在需要時(shí)，通過(guò)合法渠道實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)到憲法的實(shí)際作用，認(rèn)識(shí)到維護(hù)自己合法權(quán)益的重要性。
第四段：憲法與道德
憲法與道德是息息相關(guān)的。憲法是社會(huì)公德，是人民共同的規(guī)范，是社會(huì)道德建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。我們要具備尊重憲法的意識(shí)，并將憲法規(guī)定的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。在《憲法晨讀》中，我們可以了解到憲法條文中蘊(yùn)含的正義與公平，從而形成對(duì)于道德的更深刻理解。同時(shí)，《憲法晨讀》的實(shí)踐，也有助于提高我們身為公民所應(yīng)具備的公德心。
第五段：結(jié)尾
總之，《憲法晨讀》有利于提升學(xué)生的法律素養(yǎng)和公民意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們可以更深入地了解國(guó)家和社會(huì)的制度和規(guī)律，更深刻地認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和意義。我相信，在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我們會(huì)逐漸形成對(duì)于正義、公平、法律和道德的追求，堅(jiān)定不移地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展努力奮斗。
憲法晨讀心得感悟篇十
作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該知道自己的權(quán)利和義務(wù)。晨讀《憲法》是一種非常有效的方式，能夠讓我們更好地了解國(guó)家固有的基本法律、法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是我們的法律意識(shí)的培養(yǎng)，更是我們作為一名公民的責(zé)任與義務(wù)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)“晨讀《憲法》”的心得體會(huì)。
第二段：晨讀《憲法》的收獲與益處
在晨讀《憲法》的過(guò)程中，我們不僅可以有效地了解法律知識(shí)，還可以提高自己的公民素養(yǎng)、政治素質(zhì)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律思維。同時(shí)，晨讀《憲法》還能使我們更加自覺(jué)地遵守法律，不斷增強(qiáng)我們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)晨讀《憲法》，我們能夠了解到我們國(guó)家的法律規(guī)定、權(quán)利義務(wù)、民主法治的核心價(jià)值觀等內(nèi)容，還可以幫助我們形成正確的價(jià)值觀和認(rèn)知方式，以及更加深刻地理解國(guó)家的政治制度和運(yùn)作機(jī)制。
第三段：晨讀《憲法》的艱辛與挑戰(zhàn)
晨讀《憲法》的過(guò)程并不是件容易的事情。有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得體力透支，學(xué)習(xí)壓力大，精神疲勞等問(wèn)題，這些都是晨讀帶給我們的困難與挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅(jiān)持下去，貴在堅(jiān)持，貴在深摯，我們就能收獲到更大的成果。同時(shí)，每當(dāng)我們堅(jiān)持完成一次晨讀，《憲法》的內(nèi)容又會(huì)給我們帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。
第四段：晨讀《憲法》的方法與技巧
首先，請(qǐng)選定一個(gè)習(xí)慣時(shí)間點(diǎn)，建立良好的晨讀習(xí)慣；其次，明確目標(biāo)，每日抽出固定時(shí)間，按照每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步深入了解《憲法》的內(nèi)容；第三，在閱讀的過(guò)程中，我們不僅要按照章節(jié)的順序逐步閱讀，還要注意綜合對(duì)比各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，對(duì)自己所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；同時(shí)，我們還可以在晨讀后，進(jìn)行實(shí)踐和思考，將晨讀《憲法》的知識(shí)運(yùn)用到我們的生活和工作中。
第五段：總結(jié)與結(jié)論
晨讀《憲法》是一種提高自己國(guó)家法律意識(shí)，增強(qiáng)公民意識(shí)的方式。在晨讀的過(guò)程中，我們可以積淀知識(shí)、提高素養(yǎng)、增強(qiáng)思想、傳承價(jià)值等，而這些都是我們追尋美好生活的基石。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將密切關(guān)注《憲法》的內(nèi)容，將晨讀的知識(shí)應(yīng)用到生活中，并通過(guò)自己的努力，不斷增強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí)，為推進(jìn)建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
憲法晨讀心得感悟篇十一
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀心得感悟篇十二
中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席__強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開(kāi)車(chē)撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。