演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,以使聽眾更容易理解和接受。在撰寫演講稿時(shí),要注意語法和拼寫的正確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。演講的魅力在于能夠激發(fā)人們的思考和情感,引起共鳴和改變。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!在萬芳吐蕊,生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同*系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好,我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的`文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。而cpe文化是公司的靈魂,cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
我的演講完了,謝謝大家聆聽!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇三
下午好!在萬芳吐蕊,生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇四
已將成年的我們有著對(duì)未來的迷茫,向往,也有著對(duì)過去的回憶,留戀。當(dāng)我們?cè)谀X海中一點(diǎn)一點(diǎn)的勾勒出未來時(shí),也會(huì)回放著過去,可是那只是一種浪費(fèi)時(shí)間乃至生命的遐想,光憑在腦中勾勒卻不付出行動(dòng)的遐想,那是毫無意義的,這世間是不存在只光想就可以成為現(xiàn)實(shí)的,那些都只存在于神話,童話,小說中。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,冷漠,我們只有努力才會(huì)將想象可能會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我很喜歡《清風(fēng)烈酒后愿你終能懂自己》中的一段話“未來的我們會(huì)是什么樣子,盡管讓未來去回答,我只知道此刻,自己能做的就是這樣生猛地活著,嬉皮笑臉面對(duì)世間的難,不自量力討要心上的愿,向前走,就這么走,像烈酒,想清風(fēng)”
在我們很小的`時(shí)候,我們一說起以后,心中便不再意,或嘆一口氣。感覺那離我們很遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的如同一顆星辰的光,從閃爍到我們身邊,需經(jīng)過幾萬,幾十萬甚至幾億光年和空間。之后心中撇過這一章,剩下想的不外乎是成績沒考好,怎么混過去,老師告狀了,怎么圓過去,今天晚上到底還要不要寫作業(yè)。那時(shí)想法很單純,不會(huì)去想以后。
而現(xiàn)在,歲月和時(shí)間將我們打磨的日益成熟逐漸由一個(gè)頑石變成了已具有雉形的玉石,慢慢,慢慢的,發(fā)出一種可以讓人為之陶醉的光彩,我們腦中所想也由從前單純的問題變成了關(guān)乎自己人生的考慮,高中畢業(yè)后考哪所學(xué)校?需要多少分?我能考到這么高嗎?這科考多少?那科考多少分,等等。人依舊是那個(gè)人,可其他的都已經(jīng)變了,變得有些陌生,面對(duì)家庭的聚會(huì),大人問的問題也由從前的聊家常變?yōu)榱四阍谀乃鶎W(xué)校?排多少名?考多少分?這就是現(xiàn)實(shí)。
我記得高曉松說過:“人生不是故事,人生是事故,摸爬滾打,才不辜負(fù)功名塵土,世界不是茍且,世界是遠(yuǎn)方,行萬里才能回到內(nèi)心深處,未來不是歲數(shù),未來是禮物,讀萬卷書,才可看得清皓月繁星”
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
理想是一種思想狀態(tài),在這種狀態(tài)里現(xiàn)實(shí)卻取代了判斷,時(shí)而現(xiàn)實(shí)像太陽,它的光是恒久的,不變的,持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不過是稍縱即逝的閃耀,其活動(dòng)規(guī)律其方向,亦不固定。——題記在生活里,理想是我憧憬的風(fēng)光,而現(xiàn)實(shí)又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢?我在這兩者之間時(shí)而徘徊,時(shí)而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個(gè)自主的我,又不能逃脫被現(xiàn)實(shí)束縛的自己。
理想就像一位魔法師,我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù),經(jīng)常能得滿分,就連作文都讓老師無可挑剔,我是老師眼里的佼佼者,同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。課余時(shí)間,我在教室里表演各種魔法,只要同學(xué)們跟我“套近乎”,我能滿足他們所有的心愿,我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來,并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?BR> 不平凡的我得到了粉絲們的追捧,我不再為找工作而擔(dān)心,很多人要我去他們那里工作。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦;隨意睡覺;還可以隨意的花錢。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒有做完。無論走到哪里都會(huì)有很多人找我簽名,把我圍得水泄不通。我還可以隨時(shí)控制天氣,夏天我能看到雪落紛紛,冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅,過著王子般的'生活。沒事冒冒險(xiǎn),同時(shí)我還有一雙隱形的翅膀,翱翔在蔚藍(lán)的天空。
在現(xiàn)實(shí)里,卻與想像大相徑庭,恐懼考試,害怕老師的責(zé)備。至于吃的東西嘛,只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜,時(shí)不時(shí)的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時(shí),一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥,一邊還要保護(hù)好視力。每天七點(diǎn)半起床,真想再睡上一會(huì)兒,晚上父母要求我九點(diǎn)睡覺,可我一點(diǎn)睡意都沒有,真想再玩會(huì)兒。睡覺時(shí)總擔(dān)心作業(yè)有沒有做完,有沒有做對(duì)。整天都過著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的花。
如果下雨天沒帶雨傘,回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力,成績就會(huì)落后,那樣就會(huì)被老師責(zé)罵。俗話說見字如見人,我的字也無法見人,有時(shí)我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕,只能住在一個(gè)普普通通的小區(qū)里,小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險(xiǎn),遇到毒蛇,我只能拼命逃命,如遇到雪崩、地震,還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會(huì)愈合,遙遙無期的大學(xué)夢(mèng)何時(shí)能圓夢(mèng),在現(xiàn)實(shí)生活中的我,不得不有著灰太狼般的堅(jiān)強(qiáng)的精神,做好隨時(shí)受挫的準(zhǔn)備。
在我的世界里,理想為現(xiàn)實(shí)指引方向,在人生的激流中我不得不找到那條理想之路,越過理想之門,尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
下午好!在萬芳吐蕊,生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的.知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
下午好!在萬芳吐蕊,生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對(duì)此我們毫無疑問,而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰,有人評(píng)其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。
“面朝大海,春暖花開。”你夢(mèng)想的家園太完美,美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示著,人生沒有捷徑。夢(mèng)想誠然美麗,但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去,而不要只想著一而忽視了過程,或許美景就在途中,收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信,只要接受事實(shí),步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇九
理想,在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的.,即使到了貧無立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?!?BR> 人,不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人,不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。
理想,一定是為“公心”的;“私心”的那叫做目標(biāo);不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放棄。因?yàn)?,追求享受與目前的享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績,干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原來不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的能力,換取項(xiàng)目利益最大化”,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹碓浇耍?BR> 意志是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動(dòng)地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
很榮幸能為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:堅(jiān)持理想止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫。
美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日下午,李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的11項(xiàng)提名,并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項(xiàng)大獎(jiǎng)。《少年派》還被美國電影學(xué)會(huì)評(píng)為年度十佳影片,另外它的全球票房也高達(dá)6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時(shí)間,也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎(jiǎng)的風(fēng)光,但事實(shí)上我希望大家可以看到他獲獎(jiǎng)前長時(shí)間默默無聞的艱辛以及對(duì)理想的執(zhí)著追求?!澳阋浀眯闹械膲?mèng)想”,李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢(mèng)想的人才能托起奧斯卡。
堅(jiān)持理想,這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的主流正能量,但在這個(gè)社會(huì)已日漸弱勢(shì)。取而代之的,是各種負(fù)能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價(jià)值觀,讀書工作只為賺錢,成功標(biāo)志只認(rèn)房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會(huì)失信,看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在,但失去的卻是所有人的未來。
對(duì)同學(xué)們來說,小時(shí)候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中,但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問自己的內(nèi)心,喚醒曾經(jīng)的理想,或者重新認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。這告訴我們,理想并非空洞的大話,并非遙不可及的虛幻。細(xì)微處的自我要求也是理想,當(dāng)下也可以有自己的理想,時(shí)時(shí)刻刻努力成就那一個(gè)理想中的“我”,將理想變成一個(gè)習(xí)慣,有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),理想其實(shí)就在我們腳下。
在我們的校園中,我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過努力夢(mèng)想花開的時(shí)候。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,懷著挑戰(zhàn)自我的夢(mèng)想,同學(xué)們奮力拼搏,有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢(mèng)想見證;在“一二九”的比賽中,從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過的男生們,懷著為班級(jí)爭光的夢(mèng)想,克服心理障礙,最終一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在舞臺(tái)上呈現(xiàn),有老師、同學(xué)、家長的掌聲和歡呼聲為你的夢(mèng)想見證;三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢(mèng)想見證。夢(mèng)想在心,更需付諸行動(dòng)。追求理想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
對(duì)我們老師來說,作為一名教師,我們所選擇的教育事業(yè),更需要胸懷崇高理想。很難想象,一個(gè)沒有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生?!拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價(jià)值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想,我們對(duì)事業(yè),就會(huì)充滿激情,勇于擔(dān)當(dāng),全力以赴。胸懷這份理想,我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想,我們對(duì)名利、得失,就能淡然處之坦然應(yīng)對(duì),不為所累不為所擾。把關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)生,把幫助獻(xiàn)給同事,把投入獻(xiàn)給事業(yè),把修養(yǎng)留給自己。
老師們,同學(xué)們,不管走多久,不論走多遠(yuǎn),都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅(jiān)持理想,能讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫和混亂,找到前進(jìn)的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)堅(jiān)持,那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十一
當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮愈涌愈烈,人們津津樂道金錢,一切似乎以錢為中心,信仰在缺失,意志在頹廢,思想在消沉。尤其這種生活方式潛移默化地影響到我們下一代,我感到了可怕。一個(gè)民族沒有自強(qiáng)不息的精神,一個(gè)人沒有堅(jiān)定的理想,他將失去航向,迷失自我,前景將十分渺茫。
讀罷《中華魂》我掩卷深思,內(nèi)心久久不能平靜。書中薈萃了古今中外名人自強(qiáng)不息的故事。從政治家到科學(xué)家,從身殘志堅(jiān)的平常人到改變?nèi)祟悮v史的巨人,他們無一不扼住命運(yùn)的咽喉。他們的人生之路坎坷異常,或少年家貧,或疾病纏身,或遭受打擊,或正逢戰(zhàn)爭年代,但逆境不僅沒有擊垮他們,相反他們卻愈挫彌堅(jiān),用頑強(qiáng)不屈百折不回書寫了自己輝煌的人生。歷史記住了他們,人民將他們的事跡世代相傳。
縱觀這些歷史強(qiáng)人,他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是少年胸懷大志。這種志向不是為自己,為家庭的幸福,而是放眼國家,放眼未來,為了民族的獨(dú)立與自由,為了大眾的幸福,他們堅(jiān)定執(zhí)著,義無反顧。
同學(xué)們,一個(gè)人,沒有理想,就像航船沒有方向。而遠(yuǎn)大的理想則是一個(gè)人行動(dòng)的動(dòng)力。特別是少年志存高遠(yuǎn),他就會(huì)為理想而拼搏,而奮進(jìn)。少年是祖國的.未來,是民族的希望。少年肩負(fù)著未來建設(shè)祖國的重任。我們這一代身處和平年代,缺少逆境的磨練,正如溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稚嫩的雙肩如何能夠擔(dān)當(dāng)重任,我們是獨(dú)生子女一代,在家里倍受呵護(hù),自我中心意識(shí)強(qiáng),父母百般遷就順從我們,久而久之,就會(huì)聽不進(jìn)別人的批評(píng),受不了絲毫id不順,這種經(jīng)不起觸碰的“花瓶式”性格,又如何能去承載民族的希望。所以我們從小要把好的環(huán)境利用好,求學(xué)上進(jìn),腳踏實(shí)地,勇敢的挑戰(zhàn)困難,磨礪意志,主動(dòng)出擊,讓生活的歷練成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。如果整天生活在蜜罐里,就會(huì)只知坐享其成,意志消沉,最終將一事無成。
同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,為了祖國的未來,讓我們堅(jiān)定理想,并為之拼搏吧!成功的鮮花只能在淚水中盛開。如果了羨慕臘梅的芳香,你就要經(jīng)受住嚴(yán)冬的苦寒。讓我們用《中華魂》中一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)我們前行?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。翱翔藍(lán)天的是雄鷹,登臨絕頂?shù)氖怯率?,而成功永遠(yuǎn)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。所以,懷揣夢(mèng)想,努力行動(dòng),鍥而不舍,你也能書寫輝煌的人生!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十二
少年的未名湖夢(mèng)化為了癡人說夢(mèng)。
曾經(jīng)幾時(shí),理想里是一張張喜悅的面孔;
時(shí)光流逝,現(xiàn)實(shí)里是一張張失落的面孔。
昨日,秋風(fēng)吹入了我的簾里,“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴,奏出一陣幽怨音樂,勾起了我對(duì)往事的回憶。
兒時(shí)的我,在漫畫里遨游,在神話中聯(lián)想,在涂鴉中揚(yáng)帆,乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄,無所不能的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。一天大雄想知道做完這一件事后會(huì)發(fā)生什么,就要了一個(gè)“未來鏡”。經(jīng)過驗(yàn)證后“未來鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道如果早起后,會(huì)發(fā)生什么,于是拿起“未來鏡”,看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜愛的食物,爸爸帶著自己去看富士山,他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時(shí)間漸漸的流逝,中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時(shí),看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準(zhǔn)嗎?不,因?yàn)樗吹降氖恰捌鸬迷鐣r(shí)”那張喜悅的面孔,他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月,雖然已經(jīng)逝去,但還是忘不了我那“夢(mèng)入太虛”。相貌平平,勤奮平平,成績平平。提起中招,就開始“夢(mèng)入太虛”什么金榜題名?什么一日觀盡長安景?……我一直幻想考入省級(jí)示范性高中,腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔。可二側(cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實(shí)。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級(jí)示范性高中。
而今,我還有一年時(shí)間,就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——就是高考。十余年的辛勤耕耘,十余年的寒窗苦讀,十余年的學(xué)海生涯。時(shí)間從我身邊逃過,回首間,依稀覺得好似剛步入高中,而我卻常常幻想,考入清華大學(xué),想在未名湖畔一詠,與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線,我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),感嘆自己昔日幻想“癡人說夢(mèng)”的可笑,滑稽?,F(xiàn)在僅是一張無助而又悔恨浪費(fèi)生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有誰希望看到一張失落的面孔,又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話:理想里的面孔終究服從現(xiàn)實(shí)的面孔。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!笥?BR> 理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十三
5月19日,市委書記劉捷主持召開市委理論學(xué)習(xí)中心組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次集中學(xué)習(xí)。劉捷強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系。全市廣大黨員干部要始終牢記黨員身份,時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿,常懷敬畏之心;要把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在具體工作上,以“向我看齊”的底氣和自信,敢于擔(dān)當(dāng),抓實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村的幫扶工作,打贏今年發(fā)展翻身仗。市領(lǐng)導(dǎo)王慶、陳九根、胡高平、盧偉平、萬廣明、郭力根、吳雋、陳正峰、李新華、鄒健生、周杰等出席。
學(xué)習(xí)會(huì)圍繞“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”主題,學(xué)習(xí)《參加全國政協(xié)十二屆四次會(huì)議民建工商聯(lián)界聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話》;聽取全市掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)情況和我市降低企業(yè)成本優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政策落實(shí)情況以及結(jié)對(duì)幫扶貧困村工作情況的匯報(bào)。王慶、胡高平圍繞堅(jiān)定理想信念,對(duì)照先進(jìn)先輩找差距,對(duì)照反面典型明鏡鑒,認(rèn)真查找問題。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市法檢兩長、高新區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和貧困村情況。
劉捷在講話時(shí)引例子、擺事實(shí),深入闡述堅(jiān)定理想信念的重要性,深刻剖析理想信念動(dòng)搖的原因。他指出,就全市這些年被查的領(lǐng)導(dǎo)干部看,絕大多數(shù)都是從思想放松、理想滑坡、信念動(dòng)搖開始的。
劉捷強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系,沒了這個(gè)根、丟了這個(gè)魂,精神支柱一旦坍塌,遲早會(huì)出問題、栽跟頭。時(shí)下我市在全體黨員干部中開展“打贏翻身仗、黨員當(dāng)先鋒”活動(dòng),目的就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部始終牢記黨員身份,時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿。要把理想信念融入到日常的黨性錘煉中,讓自己的思想靈魂受到觸動(dòng),通過不斷反思、錘煉,使理想信念真正內(nèi)化成全心全意為人民服務(wù)的政治自覺,延伸為能經(jīng)受得住任何風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的精神支柱。要把理想信念體現(xiàn)在具體工作上,圍繞市委提出的“發(fā)展至上、富民為先,提前全面建成小康社會(huì)”目標(biāo),做好新余的事,緊盯沿海騰籠換鳥機(jī)遇,調(diào)整新余產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。要把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)高尚情操的堅(jiān)持,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)從政道德和個(gè)人品行修養(yǎng),常懷敬畏之心,以“向我看齊”的底氣和自信,以普通黨員身份積極參加支部學(xué)習(xí)活動(dòng),帶頭講黨課,為全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起到示范帶頭作用。
就進(jìn)一步抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村幫扶工作,劉捷要求,要抓好“省委省政府‘80條’涉及工業(yè)企業(yè)若干意見”宣講,幫助企業(yè)更好地掌握政策、用好政策;要圍繞“省委省政府‘80條’”,結(jié)合新余實(shí)際拿出每一條的落實(shí)辦法,明確責(zé)任單位和責(zé)任人;要抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)幫扶,堅(jiān)持市領(lǐng)導(dǎo)帶頭,建立月調(diào)度機(jī)制和每月通報(bào)制度,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、部門參與、責(zé)任到人”的幫扶工作格局。要抓好扶貧工作,抓好建檔立卡工作,確保貧困村和貧困人口的建檔立卡系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、公開;要落實(shí)扶貧主體責(zé)任,強(qiáng)化縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主體意識(shí),充分調(diào)動(dòng)村民參與脫貧工作的積極性;要突出產(chǎn)業(yè)扶貧,把強(qiáng)化基層黨建工作和“解決‘零集體收入’村”擺在突出位置,更加注重提升貧困村、貧困戶自我“造血”功能;要建立扶貧工作調(diào)度、反饋機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,確保貧困村、貧困戶如期穩(wěn)定脫貧。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家下午好!
我今天演講的題目是《讓理想點(diǎn)亮人生》。什么是理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的,充滿著每個(gè)人對(duì)將來美好的期望。奮斗之后,回首望去,漫漫長路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回味,此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周恩來有一個(gè)理想,他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國第一任總理。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,中華崛起了!
海倫有一個(gè)夢(mèng)想——她不向命運(yùn)低頭。海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲聾啞的孩子,她也曾想放棄,可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。最終戰(zhàn)勝病魔,成為舉世聞名的文學(xué)家。
孟子說:“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能?!痹谧非罄硐氲牡缆飞?,不可能是一帆風(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難,甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
回眸歷史,哪一個(gè)成功者不是有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)??锖獾蔫彵谕倒猓囏返哪椅炗逞?,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終實(shí)現(xiàn)理想,垂名千古!
也許有的同學(xué)說:我成績差,已經(jīng)這樣了,理想相對(duì)我來說,近乎空想??墒窃谶@里,我要向大家說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!焙螞r聰明如你,并不是匹夫。只要相信自己,樹立切實(shí)可行的理想,并為之而努力奮斗,那我們何愁走不出,渾渾噩噩混日子,碌碌無為數(shù)春秋的窘境呢!
同學(xué)們,千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。用遠(yuǎn)大的理想去點(diǎn)亮我們精彩的人生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想――做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的`明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái),她親切地對(duì)國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講完了,謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
九月的秋風(fēng)拂過,留下了秋天的味道。《開學(xué)第一課》在秋桐金扇的花團(tuán)錦簇下播出了,理想永遠(yuǎn)是成功的動(dòng)力。
奧林匹克精神重現(xiàn)東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),2021年的奧運(yùn)會(huì)涌現(xiàn)出一大批奧運(yùn)健兒,賽場(chǎng)上瀟灑的背影,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。東京奧運(yùn)會(huì)首金獲得者楊倩說過:“千萬別小看了你的付出?!彼秊橹硐攵鴬^斗,不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力,鉚足勁為實(shí)現(xiàn)理想而努力訓(xùn)練?!耙环指?,一分收獲”,她一舉成名,我想這就是理想背后的神秘動(dòng)力吧!
理想,是多么神圣,我一直想成為一名校長。作為被作業(yè)折磨的學(xué)生黨而言,那刷題三更不睡去,卷子粘手不肯依,怎奈一中錄分高,唯有奮斗快學(xué)習(xí)的苦日子至今歷歷在目,我一直想把學(xué)生黨的愿望,“但愿天開眼,從此無作業(yè)?!睂?shí)現(xiàn),以讀書為樂,以學(xué)習(xí)為樂。
2035年我的理想實(shí)現(xiàn)了,我定帶著同學(xué)們?nèi)フ掖禾?,去知夏天,感秋天,享冬天。帶著同學(xué)們?nèi)ヒ按?,在歡笑中明白團(tuán)結(jié)與節(jié)約,認(rèn)童趣長存,不被扼殺,童年也不失雅趣。當(dāng)然,同學(xué)們還要自行組織辯論會(huì),既學(xué)習(xí)了知識(shí),又從中提升了口才。豈不比強(qiáng)學(xué)的好?真是一石二鳥。玩是兒童的天性,我要讓天性良性發(fā)展,玩中學(xué),學(xué)中玩,豈不樂哉!
因?yàn)槔硐耄覀児餐M(jìn)步,因?yàn)槔硐?,我們奮力拼搏,因?yàn)槔硐?,我們用?shí)力展現(xiàn)自己,加油少年,因?yàn)槔硐耄覀冏屓松泳剩?BR> 謝謝大家,我的演講結(jié)束!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十七
大家好!
開學(xué)第一課專題片隨著開學(xué)而即將播出,《開學(xué)第一課》里講了許多感人的故事,今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來,當(dāng)五星紅旗在場(chǎng)上冉冉升起,你是否能牢記紅旗背后的故事?什么是愛國?愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心,來自于情感的無私和無畏。什么是愛國主義?愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種深厚的感情,我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。
我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
記得小時(shí)候,我常常召集小伙伴,讓他們坐在墻根前,自己像模像樣的當(dāng)起小老師來,用樹枝在土墻上寫寫畫畫,把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字,教給他們。那時(shí)候,我真的渴望快點(diǎn)長大,長大后,能真的站在三尺講臺(tái)上,成為一名光榮的教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的.理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。
我的演講講完了,謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!很高興能和你們分享我的理想,每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。
律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真完成我課后的口語作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、實(shí)事求是、明辨是非的人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律就有n多條!我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽光大道飛揚(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!在萬芳吐蕊,生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同*系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好,我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的`文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。而cpe文化是公司的靈魂,cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
我的演講完了,謝謝大家聆聽!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇三
下午好!在萬芳吐蕊,生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇四
已將成年的我們有著對(duì)未來的迷茫,向往,也有著對(duì)過去的回憶,留戀。當(dāng)我們?cè)谀X海中一點(diǎn)一點(diǎn)的勾勒出未來時(shí),也會(huì)回放著過去,可是那只是一種浪費(fèi)時(shí)間乃至生命的遐想,光憑在腦中勾勒卻不付出行動(dòng)的遐想,那是毫無意義的,這世間是不存在只光想就可以成為現(xiàn)實(shí)的,那些都只存在于神話,童話,小說中。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,冷漠,我們只有努力才會(huì)將想象可能會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我很喜歡《清風(fēng)烈酒后愿你終能懂自己》中的一段話“未來的我們會(huì)是什么樣子,盡管讓未來去回答,我只知道此刻,自己能做的就是這樣生猛地活著,嬉皮笑臉面對(duì)世間的難,不自量力討要心上的愿,向前走,就這么走,像烈酒,想清風(fēng)”
在我們很小的`時(shí)候,我們一說起以后,心中便不再意,或嘆一口氣。感覺那離我們很遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的如同一顆星辰的光,從閃爍到我們身邊,需經(jīng)過幾萬,幾十萬甚至幾億光年和空間。之后心中撇過這一章,剩下想的不外乎是成績沒考好,怎么混過去,老師告狀了,怎么圓過去,今天晚上到底還要不要寫作業(yè)。那時(shí)想法很單純,不會(huì)去想以后。
而現(xiàn)在,歲月和時(shí)間將我們打磨的日益成熟逐漸由一個(gè)頑石變成了已具有雉形的玉石,慢慢,慢慢的,發(fā)出一種可以讓人為之陶醉的光彩,我們腦中所想也由從前單純的問題變成了關(guān)乎自己人生的考慮,高中畢業(yè)后考哪所學(xué)校?需要多少分?我能考到這么高嗎?這科考多少?那科考多少分,等等。人依舊是那個(gè)人,可其他的都已經(jīng)變了,變得有些陌生,面對(duì)家庭的聚會(huì),大人問的問題也由從前的聊家常變?yōu)榱四阍谀乃鶎W(xué)校?排多少名?考多少分?這就是現(xiàn)實(shí)。
我記得高曉松說過:“人生不是故事,人生是事故,摸爬滾打,才不辜負(fù)功名塵土,世界不是茍且,世界是遠(yuǎn)方,行萬里才能回到內(nèi)心深處,未來不是歲數(shù),未來是禮物,讀萬卷書,才可看得清皓月繁星”
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
理想是一種思想狀態(tài),在這種狀態(tài)里現(xiàn)實(shí)卻取代了判斷,時(shí)而現(xiàn)實(shí)像太陽,它的光是恒久的,不變的,持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不過是稍縱即逝的閃耀,其活動(dòng)規(guī)律其方向,亦不固定。——題記在生活里,理想是我憧憬的風(fēng)光,而現(xiàn)實(shí)又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢?我在這兩者之間時(shí)而徘徊,時(shí)而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個(gè)自主的我,又不能逃脫被現(xiàn)實(shí)束縛的自己。
理想就像一位魔法師,我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù),經(jīng)常能得滿分,就連作文都讓老師無可挑剔,我是老師眼里的佼佼者,同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。課余時(shí)間,我在教室里表演各種魔法,只要同學(xué)們跟我“套近乎”,我能滿足他們所有的心愿,我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來,并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?BR> 不平凡的我得到了粉絲們的追捧,我不再為找工作而擔(dān)心,很多人要我去他們那里工作。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦;隨意睡覺;還可以隨意的花錢。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒有做完。無論走到哪里都會(huì)有很多人找我簽名,把我圍得水泄不通。我還可以隨時(shí)控制天氣,夏天我能看到雪落紛紛,冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅,過著王子般的'生活。沒事冒冒險(xiǎn),同時(shí)我還有一雙隱形的翅膀,翱翔在蔚藍(lán)的天空。
在現(xiàn)實(shí)里,卻與想像大相徑庭,恐懼考試,害怕老師的責(zé)備。至于吃的東西嘛,只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜,時(shí)不時(shí)的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時(shí),一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥,一邊還要保護(hù)好視力。每天七點(diǎn)半起床,真想再睡上一會(huì)兒,晚上父母要求我九點(diǎn)睡覺,可我一點(diǎn)睡意都沒有,真想再玩會(huì)兒。睡覺時(shí)總擔(dān)心作業(yè)有沒有做完,有沒有做對(duì)。整天都過著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的花。
如果下雨天沒帶雨傘,回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力,成績就會(huì)落后,那樣就會(huì)被老師責(zé)罵。俗話說見字如見人,我的字也無法見人,有時(shí)我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕,只能住在一個(gè)普普通通的小區(qū)里,小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險(xiǎn),遇到毒蛇,我只能拼命逃命,如遇到雪崩、地震,還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會(huì)愈合,遙遙無期的大學(xué)夢(mèng)何時(shí)能圓夢(mèng),在現(xiàn)實(shí)生活中的我,不得不有著灰太狼般的堅(jiān)強(qiáng)的精神,做好隨時(shí)受挫的準(zhǔn)備。
在我的世界里,理想為現(xiàn)實(shí)指引方向,在人生的激流中我不得不找到那條理想之路,越過理想之門,尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
下午好!在萬芳吐蕊,生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的.知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
下午好!在萬芳吐蕊,生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對(duì)此我們毫無疑問,而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰,有人評(píng)其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。
“面朝大海,春暖花開。”你夢(mèng)想的家園太完美,美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示著,人生沒有捷徑。夢(mèng)想誠然美麗,但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去,而不要只想著一而忽視了過程,或許美景就在途中,收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信,只要接受事實(shí),步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇九
理想,在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的.,即使到了貧無立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?!?BR> 人,不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人,不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。
理想,一定是為“公心”的;“私心”的那叫做目標(biāo);不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放棄。因?yàn)?,追求享受與目前的享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說,目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績,干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原來不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的能力,換取項(xiàng)目利益最大化”,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹碓浇耍?BR> 意志是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動(dòng)地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好!
很榮幸能為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:堅(jiān)持理想止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫。
美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日下午,李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的11項(xiàng)提名,并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項(xiàng)大獎(jiǎng)。《少年派》還被美國電影學(xué)會(huì)評(píng)為年度十佳影片,另外它的全球票房也高達(dá)6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時(shí)間,也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎(jiǎng)的風(fēng)光,但事實(shí)上我希望大家可以看到他獲獎(jiǎng)前長時(shí)間默默無聞的艱辛以及對(duì)理想的執(zhí)著追求?!澳阋浀眯闹械膲?mèng)想”,李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢(mèng)想的人才能托起奧斯卡。
堅(jiān)持理想,這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的主流正能量,但在這個(gè)社會(huì)已日漸弱勢(shì)。取而代之的,是各種負(fù)能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價(jià)值觀,讀書工作只為賺錢,成功標(biāo)志只認(rèn)房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會(huì)失信,看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在,但失去的卻是所有人的未來。
對(duì)同學(xué)們來說,小時(shí)候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中,但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問自己的內(nèi)心,喚醒曾經(jīng)的理想,或者重新認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。這告訴我們,理想并非空洞的大話,并非遙不可及的虛幻。細(xì)微處的自我要求也是理想,當(dāng)下也可以有自己的理想,時(shí)時(shí)刻刻努力成就那一個(gè)理想中的“我”,將理想變成一個(gè)習(xí)慣,有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),理想其實(shí)就在我們腳下。
在我們的校園中,我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過努力夢(mèng)想花開的時(shí)候。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,懷著挑戰(zhàn)自我的夢(mèng)想,同學(xué)們奮力拼搏,有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢(mèng)想見證;在“一二九”的比賽中,從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過的男生們,懷著為班級(jí)爭光的夢(mèng)想,克服心理障礙,最終一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在舞臺(tái)上呈現(xiàn),有老師、同學(xué)、家長的掌聲和歡呼聲為你的夢(mèng)想見證;三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢(mèng)想見證。夢(mèng)想在心,更需付諸行動(dòng)。追求理想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。
對(duì)我們老師來說,作為一名教師,我們所選擇的教育事業(yè),更需要胸懷崇高理想。很難想象,一個(gè)沒有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生?!拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價(jià)值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想,我們對(duì)事業(yè),就會(huì)充滿激情,勇于擔(dān)當(dāng),全力以赴。胸懷這份理想,我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想,我們對(duì)名利、得失,就能淡然處之坦然應(yīng)對(duì),不為所累不為所擾。把關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)生,把幫助獻(xiàn)給同事,把投入獻(xiàn)給事業(yè),把修養(yǎng)留給自己。
老師們,同學(xué)們,不管走多久,不論走多遠(yuǎn),都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅(jiān)持理想,能讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫和混亂,找到前進(jìn)的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)堅(jiān)持,那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十一
當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮愈涌愈烈,人們津津樂道金錢,一切似乎以錢為中心,信仰在缺失,意志在頹廢,思想在消沉。尤其這種生活方式潛移默化地影響到我們下一代,我感到了可怕。一個(gè)民族沒有自強(qiáng)不息的精神,一個(gè)人沒有堅(jiān)定的理想,他將失去航向,迷失自我,前景將十分渺茫。
讀罷《中華魂》我掩卷深思,內(nèi)心久久不能平靜。書中薈萃了古今中外名人自強(qiáng)不息的故事。從政治家到科學(xué)家,從身殘志堅(jiān)的平常人到改變?nèi)祟悮v史的巨人,他們無一不扼住命運(yùn)的咽喉。他們的人生之路坎坷異常,或少年家貧,或疾病纏身,或遭受打擊,或正逢戰(zhàn)爭年代,但逆境不僅沒有擊垮他們,相反他們卻愈挫彌堅(jiān),用頑強(qiáng)不屈百折不回書寫了自己輝煌的人生。歷史記住了他們,人民將他們的事跡世代相傳。
縱觀這些歷史強(qiáng)人,他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是少年胸懷大志。這種志向不是為自己,為家庭的幸福,而是放眼國家,放眼未來,為了民族的獨(dú)立與自由,為了大眾的幸福,他們堅(jiān)定執(zhí)著,義無反顧。
同學(xué)們,一個(gè)人,沒有理想,就像航船沒有方向。而遠(yuǎn)大的理想則是一個(gè)人行動(dòng)的動(dòng)力。特別是少年志存高遠(yuǎn),他就會(huì)為理想而拼搏,而奮進(jìn)。少年是祖國的.未來,是民族的希望。少年肩負(fù)著未來建設(shè)祖國的重任。我們這一代身處和平年代,缺少逆境的磨練,正如溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稚嫩的雙肩如何能夠擔(dān)當(dāng)重任,我們是獨(dú)生子女一代,在家里倍受呵護(hù),自我中心意識(shí)強(qiáng),父母百般遷就順從我們,久而久之,就會(huì)聽不進(jìn)別人的批評(píng),受不了絲毫id不順,這種經(jīng)不起觸碰的“花瓶式”性格,又如何能去承載民族的希望。所以我們從小要把好的環(huán)境利用好,求學(xué)上進(jìn),腳踏實(shí)地,勇敢的挑戰(zhàn)困難,磨礪意志,主動(dòng)出擊,讓生活的歷練成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。如果整天生活在蜜罐里,就會(huì)只知坐享其成,意志消沉,最終將一事無成。
同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,為了祖國的未來,讓我們堅(jiān)定理想,并為之拼搏吧!成功的鮮花只能在淚水中盛開。如果了羨慕臘梅的芳香,你就要經(jīng)受住嚴(yán)冬的苦寒。讓我們用《中華魂》中一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)我們前行?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。翱翔藍(lán)天的是雄鷹,登臨絕頂?shù)氖怯率?,而成功永遠(yuǎn)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。所以,懷揣夢(mèng)想,努力行動(dòng),鍥而不舍,你也能書寫輝煌的人生!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十二
少年的未名湖夢(mèng)化為了癡人說夢(mèng)。
曾經(jīng)幾時(shí),理想里是一張張喜悅的面孔;
時(shí)光流逝,現(xiàn)實(shí)里是一張張失落的面孔。
昨日,秋風(fēng)吹入了我的簾里,“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴,奏出一陣幽怨音樂,勾起了我對(duì)往事的回憶。
兒時(shí)的我,在漫畫里遨游,在神話中聯(lián)想,在涂鴉中揚(yáng)帆,乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄,無所不能的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。一天大雄想知道做完這一件事后會(huì)發(fā)生什么,就要了一個(gè)“未來鏡”。經(jīng)過驗(yàn)證后“未來鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道如果早起后,會(huì)發(fā)生什么,于是拿起“未來鏡”,看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜愛的食物,爸爸帶著自己去看富士山,他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時(shí)間漸漸的流逝,中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時(shí),看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準(zhǔn)嗎?不,因?yàn)樗吹降氖恰捌鸬迷鐣r(shí)”那張喜悅的面孔,他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月,雖然已經(jīng)逝去,但還是忘不了我那“夢(mèng)入太虛”。相貌平平,勤奮平平,成績平平。提起中招,就開始“夢(mèng)入太虛”什么金榜題名?什么一日觀盡長安景?……我一直幻想考入省級(jí)示范性高中,腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔。可二側(cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實(shí)。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級(jí)示范性高中。
而今,我還有一年時(shí)間,就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——就是高考。十余年的辛勤耕耘,十余年的寒窗苦讀,十余年的學(xué)海生涯。時(shí)間從我身邊逃過,回首間,依稀覺得好似剛步入高中,而我卻常常幻想,考入清華大學(xué),想在未名湖畔一詠,與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線,我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),感嘆自己昔日幻想“癡人說夢(mèng)”的可笑,滑稽?,F(xiàn)在僅是一張無助而又悔恨浪費(fèi)生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有誰希望看到一張失落的面孔,又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話:理想里的面孔終究服從現(xiàn)實(shí)的面孔。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!笥?BR> 理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十三
5月19日,市委書記劉捷主持召開市委理論學(xué)習(xí)中心組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次集中學(xué)習(xí)。劉捷強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系。全市廣大黨員干部要始終牢記黨員身份,時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿,常懷敬畏之心;要把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在具體工作上,以“向我看齊”的底氣和自信,敢于擔(dān)當(dāng),抓實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村的幫扶工作,打贏今年發(fā)展翻身仗。市領(lǐng)導(dǎo)王慶、陳九根、胡高平、盧偉平、萬廣明、郭力根、吳雋、陳正峰、李新華、鄒健生、周杰等出席。
學(xué)習(xí)會(huì)圍繞“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”主題,學(xué)習(xí)《參加全國政協(xié)十二屆四次會(huì)議民建工商聯(lián)界聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話》;聽取全市掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)情況和我市降低企業(yè)成本優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政策落實(shí)情況以及結(jié)對(duì)幫扶貧困村工作情況的匯報(bào)。王慶、胡高平圍繞堅(jiān)定理想信念,對(duì)照先進(jìn)先輩找差距,對(duì)照反面典型明鏡鑒,認(rèn)真查找問題。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市法檢兩長、高新區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和貧困村情況。
劉捷在講話時(shí)引例子、擺事實(shí),深入闡述堅(jiān)定理想信念的重要性,深刻剖析理想信念動(dòng)搖的原因。他指出,就全市這些年被查的領(lǐng)導(dǎo)干部看,絕大多數(shù)都是從思想放松、理想滑坡、信念動(dòng)搖開始的。
劉捷強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系,沒了這個(gè)根、丟了這個(gè)魂,精神支柱一旦坍塌,遲早會(huì)出問題、栽跟頭。時(shí)下我市在全體黨員干部中開展“打贏翻身仗、黨員當(dāng)先鋒”活動(dòng),目的就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部始終牢記黨員身份,時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿。要把理想信念融入到日常的黨性錘煉中,讓自己的思想靈魂受到觸動(dòng),通過不斷反思、錘煉,使理想信念真正內(nèi)化成全心全意為人民服務(wù)的政治自覺,延伸為能經(jīng)受得住任何風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的精神支柱。要把理想信念體現(xiàn)在具體工作上,圍繞市委提出的“發(fā)展至上、富民為先,提前全面建成小康社會(huì)”目標(biāo),做好新余的事,緊盯沿海騰籠換鳥機(jī)遇,調(diào)整新余產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。要把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)高尚情操的堅(jiān)持,廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)從政道德和個(gè)人品行修養(yǎng),常懷敬畏之心,以“向我看齊”的底氣和自信,以普通黨員身份積極參加支部學(xué)習(xí)活動(dòng),帶頭講黨課,為全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起到示范帶頭作用。
就進(jìn)一步抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村幫扶工作,劉捷要求,要抓好“省委省政府‘80條’涉及工業(yè)企業(yè)若干意見”宣講,幫助企業(yè)更好地掌握政策、用好政策;要圍繞“省委省政府‘80條’”,結(jié)合新余實(shí)際拿出每一條的落實(shí)辦法,明確責(zé)任單位和責(zé)任人;要抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)幫扶,堅(jiān)持市領(lǐng)導(dǎo)帶頭,建立月調(diào)度機(jī)制和每月通報(bào)制度,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、部門參與、責(zé)任到人”的幫扶工作格局。要抓好扶貧工作,抓好建檔立卡工作,確保貧困村和貧困人口的建檔立卡系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、公開;要落實(shí)扶貧主體責(zé)任,強(qiáng)化縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主體意識(shí),充分調(diào)動(dòng)村民參與脫貧工作的積極性;要突出產(chǎn)業(yè)扶貧,把強(qiáng)化基層黨建工作和“解決‘零集體收入’村”擺在突出位置,更加注重提升貧困村、貧困戶自我“造血”功能;要建立扶貧工作調(diào)度、反饋機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,確保貧困村、貧困戶如期穩(wěn)定脫貧。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家下午好!
我今天演講的題目是《讓理想點(diǎn)亮人生》。什么是理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的,充滿著每個(gè)人對(duì)將來美好的期望。奮斗之后,回首望去,漫漫長路上酸甜苦辣,細(xì)細(xì)回味,此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周恩來有一個(gè)理想,他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國第一任總理。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,中華崛起了!
海倫有一個(gè)夢(mèng)想——她不向命運(yùn)低頭。海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲聾啞的孩子,她也曾想放棄,可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。最終戰(zhàn)勝病魔,成為舉世聞名的文學(xué)家。
孟子說:“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能?!痹谧非罄硐氲牡缆飞?,不可能是一帆風(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難,甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
回眸歷史,哪一個(gè)成功者不是有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)??锖獾蔫彵谕倒猓囏返哪椅炗逞?,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終實(shí)現(xiàn)理想,垂名千古!
也許有的同學(xué)說:我成績差,已經(jīng)這樣了,理想相對(duì)我來說,近乎空想??墒窃谶@里,我要向大家說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!焙螞r聰明如你,并不是匹夫。只要相信自己,樹立切實(shí)可行的理想,并為之而努力奮斗,那我們何愁走不出,渾渾噩噩混日子,碌碌無為數(shù)春秋的窘境呢!
同學(xué)們,千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。用遠(yuǎn)大的理想去點(diǎn)亮我們精彩的人生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想――做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的`明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái),她親切地對(duì)國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹躅D時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講完了,謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
九月的秋風(fēng)拂過,留下了秋天的味道。《開學(xué)第一課》在秋桐金扇的花團(tuán)錦簇下播出了,理想永遠(yuǎn)是成功的動(dòng)力。
奧林匹克精神重現(xiàn)東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),2021年的奧運(yùn)會(huì)涌現(xiàn)出一大批奧運(yùn)健兒,賽場(chǎng)上瀟灑的背影,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。東京奧運(yùn)會(huì)首金獲得者楊倩說過:“千萬別小看了你的付出?!彼秊橹硐攵鴬^斗,不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力,鉚足勁為實(shí)現(xiàn)理想而努力訓(xùn)練?!耙环指?,一分收獲”,她一舉成名,我想這就是理想背后的神秘動(dòng)力吧!
理想,是多么神圣,我一直想成為一名校長。作為被作業(yè)折磨的學(xué)生黨而言,那刷題三更不睡去,卷子粘手不肯依,怎奈一中錄分高,唯有奮斗快學(xué)習(xí)的苦日子至今歷歷在目,我一直想把學(xué)生黨的愿望,“但愿天開眼,從此無作業(yè)?!睂?shí)現(xiàn),以讀書為樂,以學(xué)習(xí)為樂。
2035年我的理想實(shí)現(xiàn)了,我定帶著同學(xué)們?nèi)フ掖禾?,去知夏天,感秋天,享冬天。帶著同學(xué)們?nèi)ヒ按?,在歡笑中明白團(tuán)結(jié)與節(jié)約,認(rèn)童趣長存,不被扼殺,童年也不失雅趣。當(dāng)然,同學(xué)們還要自行組織辯論會(huì),既學(xué)習(xí)了知識(shí),又從中提升了口才。豈不比強(qiáng)學(xué)的好?真是一石二鳥。玩是兒童的天性,我要讓天性良性發(fā)展,玩中學(xué),學(xué)中玩,豈不樂哉!
因?yàn)槔硐耄覀児餐M(jìn)步,因?yàn)槔硐?,我們奮力拼搏,因?yàn)槔硐?,我們用?shí)力展現(xiàn)自己,加油少年,因?yàn)槔硐耄覀冏屓松泳剩?BR> 謝謝大家,我的演講結(jié)束!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十七
大家好!
開學(xué)第一課專題片隨著開學(xué)而即將播出,《開學(xué)第一課》里講了許多感人的故事,今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來,當(dāng)五星紅旗在場(chǎng)上冉冉升起,你是否能牢記紅旗背后的故事?什么是愛國?愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心,來自于情感的無私和無畏。什么是愛國主義?愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種深厚的感情,我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。
我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
記得小時(shí)候,我常常召集小伙伴,讓他們坐在墻根前,自己像模像樣的當(dāng)起小老師來,用樹枝在土墻上寫寫畫畫,把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字,教給他們。那時(shí)候,我真的渴望快點(diǎn)長大,長大后,能真的站在三尺講臺(tái)上,成為一名光榮的教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的.理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。
我的演講講完了,謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!很高興能和你們分享我的理想,每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。
律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真完成我課后的口語作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、實(shí)事求是、明辨是非的人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律就有n多條!我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽光大道飛揚(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!