演講稿需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，以使聽眾更容易理解和接受。在撰寫演講稿時(shí)，要注意語法和拼寫的正確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。演講的魅力在于能夠激發(fā)人們的思考和情感，引起共鳴和改變。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同*系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的`文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
我的演講完了，謝謝大家聆聽!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇三
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇四
已將成年的我們有著對(duì)未來的迷茫，向往，也有著對(duì)過去的回憶，留戀。當(dāng)我們?cè)谀X海中一點(diǎn)一點(diǎn)的勾勒出未來時(shí)，也會(huì)回放著過去，可是那只是一種浪費(fèi)時(shí)間乃至生命的遐想，光憑在腦中勾勒卻不付出行動(dòng)的遐想，那是毫無意義的，這世間是不存在只光想就可以成為現(xiàn)實(shí)的，那些都只存在于神話，童話，小說中。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，冷漠，我們只有努力才會(huì)將想象可能會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我很喜歡《清風(fēng)烈酒后愿你終能懂自己》中的一段話“未來的我們會(huì)是什么樣子，盡管讓未來去回答，我只知道此刻，自己能做的就是這樣生猛地活著，嬉皮笑臉面對(duì)世間的難，不自量力討要心上的愿，向前走，就這么走，像烈酒，想清風(fēng)”
在我們很小的`時(shí)候，我們一說起以后，心中便不再意，或嘆一口氣。感覺那離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的如同一顆星辰的光，從閃爍到我們身邊，需經(jīng)過幾萬，幾十萬甚至幾億光年和空間。之后心中撇過這一章，剩下想的不外乎是成績沒考好，怎么混過去，老師告狀了，怎么圓過去，今天晚上到底還要不要寫作業(yè)。那時(shí)想法很單純，不會(huì)去想以后。
而現(xiàn)在，歲月和時(shí)間將我們打磨的日益成熟逐漸由一個(gè)頑石變成了已具有雉形的玉石，慢慢，慢慢的，發(fā)出一種可以讓人為之陶醉的光彩，我們腦中所想也由從前單純的問題變成了關(guān)乎自己人生的考慮，高中畢業(yè)后考哪所學(xué)校？需要多少分？我能考到這么高嗎？這科考多少？那科考多少分，等等。人依舊是那個(gè)人，可其他的都已經(jīng)變了，變得有些陌生，面對(duì)家庭的聚會(huì)，大人問的問題也由從前的聊家常變?yōu)榱四阍谀乃鶎W(xué)校？排多少名？考多少分？這就是現(xiàn)實(shí)。
我記得高曉松說過：“人生不是故事，人生是事故，摸爬滾打，才不辜負(fù)功名塵土，世界不是茍且，世界是遠(yuǎn)方，行萬里才能回到內(nèi)心深處，未來不是歲數(shù)，未來是禮物，讀萬卷書，才可看得清皓月繁星”
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
理想是一種思想狀態(tài)，在這種狀態(tài)里現(xiàn)實(shí)卻取代了判斷，時(shí)而現(xiàn)實(shí)像太陽，它的光是恒久的，不變的，持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不過是稍縱即逝的閃耀，其活動(dòng)規(guī)律其方向，亦不固定。——題記在生活里，理想是我憧憬的風(fēng)光，而現(xiàn)實(shí)又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢?我在這兩者之間時(shí)而徘徊，時(shí)而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個(gè)自主的我，又不能逃脫被現(xiàn)實(shí)束縛的自己。
理想就像一位魔法師，我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常能得滿分，就連作文都讓老師無可挑剔，我是老師眼里的佼佼者，同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。課余時(shí)間，我在教室里表演各種魔法，只要同學(xué)們跟我“套近乎”，我能滿足他們所有的心愿，我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來，并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?BR> 不平凡的我得到了粉絲們的追捧，我不再為找工作而擔(dān)心，很多人要我去他們那里工作。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦;隨意睡覺;還可以隨意的花錢。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒有做完。無論走到哪里都會(huì)有很多人找我簽名，把我圍得水泄不通。我還可以隨時(shí)控制天氣，夏天我能看到雪落紛紛，冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅，過著王子般的'生活。沒事冒冒險(xiǎn)，同時(shí)我還有一雙隱形的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空。
在現(xiàn)實(shí)里，卻與想像大相徑庭，恐懼考試，害怕老師的責(zé)備。至于吃的東西嘛，只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜，時(shí)不時(shí)的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時(shí)，一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥，一邊還要保護(hù)好視力。每天七點(diǎn)半起床，真想再睡上一會(huì)兒，晚上父母要求我九點(diǎn)睡覺，可我一點(diǎn)睡意都沒有，真想再玩會(huì)兒。睡覺時(shí)總擔(dān)心作業(yè)有沒有做完，有沒有做對(duì)。整天都過著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的花。
如果下雨天沒帶雨傘，回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力，成績就會(huì)落后，那樣就會(huì)被老師責(zé)罵。俗話說見字如見人，我的字也無法見人，有時(shí)我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕，只能住在一個(gè)普普通通的小區(qū)里，小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險(xiǎn)，遇到毒蛇，我只能拼命逃命，如遇到雪崩、地震，還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會(huì)愈合，遙遙無期的大學(xué)夢(mèng)何時(shí)能圓夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)生活中的我，不得不有著灰太狼般的堅(jiān)強(qiáng)的精神，做好隨時(shí)受挫的準(zhǔn)備。
在我的世界里，理想為現(xiàn)實(shí)指引方向，在人生的激流中我不得不找到那條理想之路，越過理想之門，尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的.知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
有人說，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空，對(duì)此我們毫無疑問，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負(fù)的理想破滅后，李白接受了這事實(shí)，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰，有人評(píng)其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗。
“面朝大海，春暖花開。”你夢(mèng)想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示著，人生沒有捷徑。夢(mèng)想誠然美麗，但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去，而不要只想著一而忽視了過程，或許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮，事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄，騎著劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實(shí)，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇九
理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的.，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！?BR> 人，不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事，以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài)，那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè)，能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人，不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起，一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的，孫中山是有理想的，毛澤東也是有理想的，他們沒有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。
理想，一定是為“公心”的；“私心”的那叫做目標(biāo)；不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉，很容易放棄。因?yàn)?，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯；為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候，我根本不理解什么是理想，以為理想就是目標(biāo)，以為只要自己在四局好好干，干出成績，干出職位，干出獎(jiǎng)金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn)，理想原來不是目標(biāo)，項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的能力，換取項(xiàng)目利益最大化”，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度，季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí)，也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí)，我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹碓浇耍?BR> 意志是人格中的重要組成因素，對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，”這段話，生動(dòng)地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：堅(jiān)持理想止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫。
美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日下午，李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的11項(xiàng)提名，并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項(xiàng)大獎(jiǎng)。《少年派》還被美國電影學(xué)會(huì)評(píng)為年度十佳影片，另外它的全球票房也高達(dá)6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時(shí)間，也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎(jiǎng)的風(fēng)光，但事實(shí)上我希望大家可以看到他獲獎(jiǎng)前長時(shí)間默默無聞的艱辛以及對(duì)理想的執(zhí)著追求?！澳阋浀眯闹械膲?mèng)想”，李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢(mèng)想的人才能托起奧斯卡。
堅(jiān)持理想，這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的主流正能量，但在這個(gè)社會(huì)已日漸弱勢(shì)。取而代之的，是各種負(fù)能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價(jià)值觀，讀書工作只為賺錢，成功標(biāo)志只認(rèn)房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會(huì)失信，看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在，但失去的卻是所有人的未來。
對(duì)同學(xué)們來說，小時(shí)候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中，但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問自己的內(nèi)心，喚醒曾經(jīng)的理想，或者重新認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。這告訴我們，理想并非空洞的大話，并非遙不可及的虛幻。細(xì)微處的自我要求也是理想，當(dāng)下也可以有自己的理想，時(shí)時(shí)刻刻努力成就那一個(gè)理想中的“我”，將理想變成一個(gè)習(xí)慣，有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想其實(shí)就在我們腳下。
在我們的校園中，我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過努力夢(mèng)想花開的時(shí)候。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，懷著挑戰(zhàn)自我的夢(mèng)想，同學(xué)們奮力拼搏，有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢(mèng)想見證；在“一二九”的比賽中，從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過的男生們，懷著為班級(jí)爭光的夢(mèng)想，克服心理障礙，最終一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，有老師、同學(xué)、家長的掌聲和歡呼聲為你的夢(mèng)想見證；三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢(mèng)想見證。夢(mèng)想在心，更需付諸行動(dòng)。追求理想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
對(duì)我們老師來說，作為一名教師，我們所選擇的教育事業(yè)，更需要胸懷崇高理想。很難想象，一個(gè)沒有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生?！拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價(jià)值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想，我們對(duì)事業(yè)，就會(huì)充滿激情，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴。胸懷這份理想，我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想，我們對(duì)名利、得失，就能淡然處之坦然應(yīng)對(duì)，不為所累不為所擾。把關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)生，把幫助獻(xiàn)給同事，把投入獻(xiàn)給事業(yè)，把修養(yǎng)留給自己。
老師們，同學(xué)們，不管走多久，不論走多遠(yuǎn)，都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅(jiān)持理想，能讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫和混亂，找到前進(jìn)的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)堅(jiān)持，那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十一
當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮愈涌愈烈，人們津津樂道金錢，一切似乎以錢為中心，信仰在缺失，意志在頹廢，思想在消沉。尤其這種生活方式潛移默化地影響到我們下一代，我感到了可怕。一個(gè)民族沒有自強(qiáng)不息的精神，一個(gè)人沒有堅(jiān)定的理想，他將失去航向，迷失自我，前景將十分渺茫。
讀罷《中華魂》我掩卷深思，內(nèi)心久久不能平靜。書中薈萃了古今中外名人自強(qiáng)不息的故事。從政治家到科學(xué)家，從身殘志堅(jiān)的平常人到改變?nèi)祟悮v史的巨人，他們無一不扼住命運(yùn)的咽喉。他們的人生之路坎坷異常，或少年家貧，或疾病纏身，或遭受打擊，或正逢戰(zhàn)爭年代，但逆境不僅沒有擊垮他們，相反他們卻愈挫彌堅(jiān)，用頑強(qiáng)不屈百折不回書寫了自己輝煌的人生。歷史記住了他們，人民將他們的事跡世代相傳。
縱觀這些歷史強(qiáng)人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是少年胸懷大志。這種志向不是為自己，為家庭的幸福，而是放眼國家，放眼未來，為了民族的獨(dú)立與自由，為了大眾的幸福，他們堅(jiān)定執(zhí)著，義無反顧。
同學(xué)們，一個(gè)人，沒有理想，就像航船沒有方向。而遠(yuǎn)大的理想則是一個(gè)人行動(dòng)的動(dòng)力。特別是少年志存高遠(yuǎn)，他就會(huì)為理想而拼搏，而奮進(jìn)。少年是祖國的.未來，是民族的希望。少年肩負(fù)著未來建設(shè)祖國的重任。我們這一代身處和平年代，缺少逆境的磨練，正如溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稚嫩的雙肩如何能夠擔(dān)當(dāng)重任，我們是獨(dú)生子女一代，在家里倍受呵護(hù)，自我中心意識(shí)強(qiáng)，父母百般遷就順從我們，久而久之，就會(huì)聽不進(jìn)別人的批評(píng)，受不了絲毫id不順，這種經(jīng)不起觸碰的“花瓶式”性格，又如何能去承載民族的希望。所以我們從小要把好的環(huán)境利用好，求學(xué)上進(jìn)，腳踏實(shí)地，勇敢的挑戰(zhàn)困難，磨礪意志，主動(dòng)出擊，讓生活的歷練成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。如果整天生活在蜜罐里，就會(huì)只知坐享其成，意志消沉，最終將一事無成。
同學(xué)們，為了個(gè)人的成長，為了祖國的未來，讓我們堅(jiān)定理想，并為之拼搏吧！成功的鮮花只能在淚水中盛開。如果了羨慕臘梅的芳香，你就要經(jīng)受住嚴(yán)冬的苦寒。讓我們用《中華魂》中一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)我們前行?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。翱翔藍(lán)天的是雄鷹，登臨絕頂?shù)氖怯率?，而成功永遠(yuǎn)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。所以，懷揣夢(mèng)想，努力行動(dòng)，鍥而不舍，你也能書寫輝煌的人生！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十二
少年的未名湖夢(mèng)化為了癡人說夢(mèng)。
曾經(jīng)幾時(shí)，理想里是一張張喜悅的面孔；
時(shí)光流逝，現(xiàn)實(shí)里是一張張失落的面孔。
昨日，秋風(fēng)吹入了我的簾里，“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴，奏出一陣幽怨音樂，勾起了我對(duì)往事的回憶。
兒時(shí)的我，在漫畫里遨游，在神話中聯(lián)想，在涂鴉中揚(yáng)帆，乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄，無所不能的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。一天大雄想知道做完這一件事后會(huì)發(fā)生什么，就要了一個(gè)“未來鏡”。經(jīng)過驗(yàn)證后“未來鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道如果早起后，會(huì)發(fā)生什么，于是拿起“未來鏡”，看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜愛的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時(shí)間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時(shí)，看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準(zhǔn)嗎？不，因?yàn)樗吹降氖恰捌鸬迷鐣r(shí)”那張喜悅的面孔，他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月，雖然已經(jīng)逝去，但還是忘不了我那“夢(mèng)入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績平平。提起中招，就開始“夢(mèng)入太虛”什么金榜題名？什么一日觀盡長安景？……我一直幻想考入省級(jí)示范性高中，腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔。可二側(cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實(shí)。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級(jí)示范性高中。
而今，我還有一年時(shí)間，就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦讀，十余年的學(xué)海生涯。時(shí)間從我身邊逃過，回首間，依稀覺得好似剛步入高中，而我卻常常幻想，考入清華大學(xué)，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線，我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，感嘆自己昔日幻想“癡人說夢(mèng)”的可笑，滑稽?，F(xiàn)在僅是一張無助而又悔恨浪費(fèi)生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有誰希望看到一張失落的面孔，又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想里的面孔終究服從現(xiàn)實(shí)的面孔。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！笥?BR> 理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十三
5月19日，市委書記劉捷主持召開市委理論學(xué)習(xí)中心組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次集中學(xué)習(xí)。劉捷強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系。全市廣大黨員干部要始終牢記黨員身份，時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿，常懷敬畏之心;要把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在具體工作上，以“向我看齊”的底氣和自信，敢于擔(dān)當(dāng)，抓實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村的幫扶工作，打贏今年發(fā)展翻身仗。市領(lǐng)導(dǎo)王慶、陳九根、胡高平、盧偉平、萬廣明、郭力根、吳雋、陳正峰、李新華、鄒健生、周杰等出席。
學(xué)習(xí)會(huì)圍繞“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”主題，學(xué)習(xí)《參加全國政協(xié)十二屆四次會(huì)議民建工商聯(lián)界聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話》;聽取全市掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)情況和我市降低企業(yè)成本優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政策落實(shí)情況以及結(jié)對(duì)幫扶貧困村工作情況的匯報(bào)。王慶、胡高平圍繞堅(jiān)定理想信念，對(duì)照先進(jìn)先輩找差距，對(duì)照反面典型明鏡鑒，認(rèn)真查找問題。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市法檢兩長、高新區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和貧困村情況。
劉捷在講話時(shí)引例子、擺事實(shí)，深入闡述堅(jiān)定理想信念的重要性，深刻剖析理想信念動(dòng)搖的原因。他指出，就全市這些年被查的領(lǐng)導(dǎo)干部看，絕大多數(shù)都是從思想放松、理想滑坡、信念動(dòng)搖開始的。
劉捷強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系，沒了這個(gè)根、丟了這個(gè)魂，精神支柱一旦坍塌，遲早會(huì)出問題、栽跟頭。時(shí)下我市在全體黨員干部中開展“打贏翻身仗、黨員當(dāng)先鋒”活動(dòng)，目的就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部始終牢記黨員身份，時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿。要把理想信念融入到日常的黨性錘煉中，讓自己的思想靈魂受到觸動(dòng)，通過不斷反思、錘煉，使理想信念真正內(nèi)化成全心全意為人民服務(wù)的政治自覺，延伸為能經(jīng)受得住任何風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的精神支柱。要把理想信念體現(xiàn)在具體工作上，圍繞市委提出的“發(fā)展至上、富民為先，提前全面建成小康社會(huì)”目標(biāo)，做好新余的事，緊盯沿海騰籠換鳥機(jī)遇，調(diào)整新余產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。要把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)高尚情操的堅(jiān)持，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)從政道德和個(gè)人品行修養(yǎng)，常懷敬畏之心，以“向我看齊”的底氣和自信，以普通黨員身份積極參加支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭講黨課，為全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起到示范帶頭作用。
就進(jìn)一步抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村幫扶工作，劉捷要求，要抓好“省委省政府‘80條’涉及工業(yè)企業(yè)若干意見”宣講，幫助企業(yè)更好地掌握政策、用好政策;要圍繞“省委省政府‘80條’”，結(jié)合新余實(shí)際拿出每一條的落實(shí)辦法，明確責(zé)任單位和責(zé)任人;要抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)幫扶，堅(jiān)持市領(lǐng)導(dǎo)帶頭，建立月調(diào)度機(jī)制和每月通報(bào)制度，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、部門參與、責(zé)任到人”的幫扶工作格局。要抓好扶貧工作，抓好建檔立卡工作，確保貧困村和貧困人口的建檔立卡系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、公開;要落實(shí)扶貧主體責(zé)任，強(qiáng)化縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主體意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)村民參與脫貧工作的積極性;要突出產(chǎn)業(yè)扶貧，把強(qiáng)化基層黨建工作和“解決‘零集體收入’村”擺在突出位置，更加注重提升貧困村、貧困戶自我“造血”功能;要建立扶貧工作調(diào)度、反饋機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，確保貧困村、貧困戶如期穩(wěn)定脫貧。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家下午好！
我今天演講的題目是《讓理想點(diǎn)亮人生》。什么是理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對(duì)將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，漫漫長路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周恩來有一個(gè)理想，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，中華崛起了！
海倫有一個(gè)夢(mèng)想——她不向命運(yùn)低頭。海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲聾啞的孩子，她也曾想放棄，可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。最終戰(zhàn)勝病魔，成為舉世聞名的文學(xué)家。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞?，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難，甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)?？锖獾蔫彵谕倒猓囏返哪椅炗逞?，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終實(shí)現(xiàn)理想，垂名千古!
也許有的同學(xué)說：我成績差，已經(jīng)這樣了，理想相對(duì)我來說，近乎空想?？墒窃谶@里，我要向大家說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！焙螞r聰明如你，并不是匹夫。只要相信自己，樹立切實(shí)可行的理想，并為之而努力奮斗，那我們何愁走不出，渾渾噩噩混日子，碌碌無為數(shù)春秋的窘境呢！
同學(xué)們，千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。用遠(yuǎn)大的理想去點(diǎn)亮我們精彩的人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想――做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的`明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)，她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講完了，謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
九月的秋風(fēng)拂過，留下了秋天的味道。《開學(xué)第一課》在秋桐金扇的花團(tuán)錦簇下播出了，理想永遠(yuǎn)是成功的動(dòng)力。
奧林匹克精神重現(xiàn)東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，2021年的奧運(yùn)會(huì)涌現(xiàn)出一大批奧運(yùn)健兒，賽場(chǎng)上瀟灑的背影，奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。東京奧運(yùn)會(huì)首金獲得者楊倩說過：“千萬別小看了你的付出?！彼秊橹硐攵鴬^斗，不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力，鉚足勁為實(shí)現(xiàn)理想而努力訓(xùn)練?！耙环指?，一分收獲”，她一舉成名，我想這就是理想背后的神秘動(dòng)力吧！
理想，是多么神圣，我一直想成為一名校長。作為被作業(yè)折磨的學(xué)生黨而言，那刷題三更不睡去，卷子粘手不肯依，怎奈一中錄分高，唯有奮斗快學(xué)習(xí)的苦日子至今歷歷在目，我一直想把學(xué)生黨的愿望，“但愿天開眼，從此無作業(yè)?！睂?shí)現(xiàn)，以讀書為樂，以學(xué)習(xí)為樂。
2035年我的理想實(shí)現(xiàn)了，我定帶著同學(xué)們?nèi)フ掖禾?，去知夏天，感秋天，享冬天。帶著同學(xué)們?nèi)ヒ按?，在歡笑中明白團(tuán)結(jié)與節(jié)約，認(rèn)童趣長存，不被扼殺，童年也不失雅趣。當(dāng)然，同學(xué)們還要自行組織辯論會(huì)，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又從中提升了口才。豈不比強(qiáng)學(xué)的好？真是一石二鳥。玩是兒童的天性，我要讓天性良性發(fā)展，玩中學(xué)，學(xué)中玩，豈不樂哉！
因?yàn)槔硐耄覀児餐M(jìn)步，因?yàn)槔硐?，我們奮力拼搏，因?yàn)槔硐?，我們用?shí)力展現(xiàn)自己，加油少年，因?yàn)槔硐耄覀冏屓松泳剩?BR> 謝謝大家，我的演講結(jié)束！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十七
大家好！
開學(xué)第一課專題片隨著開學(xué)而即將播出，《開學(xué)第一課》里講了許多感人的故事，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來，當(dāng)五星紅旗在場(chǎng)上冉冉升起，你是否能牢記紅旗背后的故事？什么是愛國？愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心，來自于情感的無私和無畏。什么是愛國主義？愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種深厚的感情，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。
我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
記得小時(shí)候，我常常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當(dāng)起小老師來，用樹枝在土墻上寫寫畫畫，把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字，教給他們。那時(shí)候，我真的渴望快點(diǎn)長大，長大后，能真的站在三尺講臺(tái)上，成為一名光榮的教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的.理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。
我的演講講完了，謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！很高興能和你們分享我的理想，每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利，更加沒有謊言。
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真完成我課后的口語作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、實(shí)事求是、明辨是非的人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文字足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律就有n多條！我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽光大道飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同*系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的`文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
我的演講完了，謝謝大家聆聽!
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇三
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇四
已將成年的我們有著對(duì)未來的迷茫，向往，也有著對(duì)過去的回憶，留戀。當(dāng)我們?cè)谀X海中一點(diǎn)一點(diǎn)的勾勒出未來時(shí)，也會(huì)回放著過去，可是那只是一種浪費(fèi)時(shí)間乃至生命的遐想，光憑在腦中勾勒卻不付出行動(dòng)的遐想，那是毫無意義的，這世間是不存在只光想就可以成為現(xiàn)實(shí)的，那些都只存在于神話，童話，小說中。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，冷漠，我們只有努力才會(huì)將想象可能會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我很喜歡《清風(fēng)烈酒后愿你終能懂自己》中的一段話“未來的我們會(huì)是什么樣子，盡管讓未來去回答，我只知道此刻，自己能做的就是這樣生猛地活著，嬉皮笑臉面對(duì)世間的難，不自量力討要心上的愿，向前走，就這么走，像烈酒，想清風(fēng)”
在我們很小的`時(shí)候，我們一說起以后，心中便不再意，或嘆一口氣。感覺那離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的如同一顆星辰的光，從閃爍到我們身邊，需經(jīng)過幾萬，幾十萬甚至幾億光年和空間。之后心中撇過這一章，剩下想的不外乎是成績沒考好，怎么混過去，老師告狀了，怎么圓過去，今天晚上到底還要不要寫作業(yè)。那時(shí)想法很單純，不會(huì)去想以后。
而現(xiàn)在，歲月和時(shí)間將我們打磨的日益成熟逐漸由一個(gè)頑石變成了已具有雉形的玉石，慢慢，慢慢的，發(fā)出一種可以讓人為之陶醉的光彩，我們腦中所想也由從前單純的問題變成了關(guān)乎自己人生的考慮，高中畢業(yè)后考哪所學(xué)校？需要多少分？我能考到這么高嗎？這科考多少？那科考多少分，等等。人依舊是那個(gè)人，可其他的都已經(jīng)變了，變得有些陌生，面對(duì)家庭的聚會(huì)，大人問的問題也由從前的聊家常變?yōu)榱四阍谀乃鶎W(xué)校？排多少名？考多少分？這就是現(xiàn)實(shí)。
我記得高曉松說過：“人生不是故事，人生是事故，摸爬滾打，才不辜負(fù)功名塵土，世界不是茍且，世界是遠(yuǎn)方，行萬里才能回到內(nèi)心深處，未來不是歲數(shù)，未來是禮物，讀萬卷書，才可看得清皓月繁星”
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
理想是一種思想狀態(tài)，在這種狀態(tài)里現(xiàn)實(shí)卻取代了判斷，時(shí)而現(xiàn)實(shí)像太陽，它的光是恒久的，不變的，持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不過是稍縱即逝的閃耀，其活動(dòng)規(guī)律其方向，亦不固定。——題記在生活里，理想是我憧憬的風(fēng)光，而現(xiàn)實(shí)又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢?我在這兩者之間時(shí)而徘徊，時(shí)而清醒。我既不能否認(rèn)幻想里的那個(gè)自主的我，又不能逃脫被現(xiàn)實(shí)束縛的自己。
理想就像一位魔法師，我在這里可以隨意控制我的考試分?jǐn)?shù)，經(jīng)常能得滿分，就連作文都讓老師無可挑剔，我是老師眼里的佼佼者，同學(xué)心目中的“學(xué)霸”。課余時(shí)間，我在教室里表演各種魔法，只要同學(xué)們跟我“套近乎”，我能滿足他們所有的心愿，我可以像供貨商一樣生產(chǎn)出來，并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?BR> 不平凡的我得到了粉絲們的追捧，我不再為找工作而擔(dān)心，很多人要我去他們那里工作。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦;隨意睡覺;還可以隨意的花錢。也不用擔(dān)心作業(yè)有沒有做完。無論走到哪里都會(huì)有很多人找我簽名，把我圍得水泄不通。我還可以隨時(shí)控制天氣，夏天我能看到雪落紛紛，冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅，過著王子般的'生活。沒事冒冒險(xiǎn)，同時(shí)我還有一雙隱形的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空。
在現(xiàn)實(shí)里，卻與想像大相徑庭，恐懼考試，害怕老師的責(zé)備。至于吃的東西嘛，只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜，時(shí)不時(shí)的還要被爸媽教訓(xùn)。玩電腦游戲時(shí)，一邊聽著爸媽的訓(xùn)斥，一邊還要保護(hù)好視力。每天七點(diǎn)半起床，真想再睡上一會(huì)兒，晚上父母要求我九點(diǎn)睡覺，可我一點(diǎn)睡意都沒有，真想再玩會(huì)兒。睡覺時(shí)總擔(dān)心作業(yè)有沒有做完，有沒有做對(duì)。整天都過著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的花。
如果下雨天沒帶雨傘，回到家里都變成了落湯雞。如果學(xué)習(xí)不努力，成績就會(huì)落后，那樣就會(huì)被老師責(zé)罵。俗話說見字如見人，我的字也無法見人，有時(shí)我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕，只能住在一個(gè)普普通通的小區(qū)里，小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險(xiǎn)，遇到毒蛇，我只能拼命逃命，如遇到雪崩、地震，還要準(zhǔn)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要很久才會(huì)愈合，遙遙無期的大學(xué)夢(mèng)何時(shí)能圓夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)生活中的我，不得不有著灰太狼般的堅(jiān)強(qiáng)的精神，做好隨時(shí)受挫的準(zhǔn)備。
在我的世界里，理想為現(xiàn)實(shí)指引方向，在人生的激流中我不得不找到那條理想之路，越過理想之門，尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的.知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
有人說，能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空，對(duì)此我們毫無疑問，而對(duì)于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實(shí)與理想的途中，隔著無數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負(fù)的理想破滅后，李白接受了這事實(shí)，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰，有人評(píng)其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實(shí)的階梯，到達(dá)夢(mèng)想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn)，總以為這路程太遠(yuǎn)，于是放棄，于是失敗。
“面朝大海，春暖花開。”你夢(mèng)想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)，甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時(shí)卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對(duì)世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示著，人生沒有捷徑。夢(mèng)想誠然美麗，但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去，而不要只想著一而忽視了過程，或許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮，事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄，騎著劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實(shí)，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇九
理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的.，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！?BR> 人，不能沒有理想。想想戰(zhàn)爭年代的故事，以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài)，那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè)，能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人，不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起，一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的，孫中山是有理想的，毛澤東也是有理想的，他們沒有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。
理想，一定是為“公心”的；“私心”的那叫做目標(biāo)；不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉，很容易放棄。因?yàn)?，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯；為了目標(biāo)去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候，我根本不理解什么是理想，以為理想就是目標(biāo)，以為只要自己在四局好好干，干出成績，干出職位，干出獎(jiǎng)金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn)，理想原來不是目標(biāo)，項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的能力，換取項(xiàng)目利益最大化”，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度，季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí)，也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí)，我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹碓浇耍?BR> 意志是人格中的重要組成因素，對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能，”這段話，生動(dòng)地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神，克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：堅(jiān)持理想止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫。
美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月24日下午，李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的11項(xiàng)提名，并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項(xiàng)大獎(jiǎng)。《少年派》還被美國電影學(xué)會(huì)評(píng)為年度十佳影片，另外它的全球票房也高達(dá)6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時(shí)間，也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎(jiǎng)的風(fēng)光，但事實(shí)上我希望大家可以看到他獲獎(jiǎng)前長時(shí)間默默無聞的艱辛以及對(duì)理想的執(zhí)著追求?！澳阋浀眯闹械膲?mèng)想”，李安用一生去踐行并讓我們懂得有夢(mèng)想的人才能托起奧斯卡。
堅(jiān)持理想，這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的主流正能量，但在這個(gè)社會(huì)已日漸弱勢(shì)。取而代之的，是各種負(fù)能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價(jià)值觀，讀書工作只為賺錢，成功標(biāo)志只認(rèn)房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會(huì)失信，看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在，但失去的卻是所有人的未來。
對(duì)同學(xué)們來說，小時(shí)候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中，但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問自己的內(nèi)心，喚醒曾經(jīng)的理想，或者重新認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。這告訴我們，理想并非空洞的大話，并非遙不可及的虛幻。細(xì)微處的自我要求也是理想，當(dāng)下也可以有自己的理想，時(shí)時(shí)刻刻努力成就那一個(gè)理想中的“我”，將理想變成一個(gè)習(xí)慣，有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想其實(shí)就在我們腳下。
在我們的校園中，我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過努力夢(mèng)想花開的時(shí)候。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，懷著挑戰(zhàn)自我的夢(mèng)想，同學(xué)們奮力拼搏，有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢(mèng)想見證；在“一二九”的比賽中，從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過的男生們，懷著為班級(jí)爭光的夢(mèng)想，克服心理障礙，最終一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，有老師、同學(xué)、家長的掌聲和歡呼聲為你的夢(mèng)想見證；三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢(mèng)想見證。夢(mèng)想在心，更需付諸行動(dòng)。追求理想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
對(duì)我們老師來說，作為一名教師，我們所選擇的教育事業(yè)，更需要胸懷崇高理想。很難想象，一個(gè)沒有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生?！拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價(jià)值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想，我們對(duì)事業(yè)，就會(huì)充滿激情，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴。胸懷這份理想，我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想，我們對(duì)名利、得失，就能淡然處之坦然應(yīng)對(duì)，不為所累不為所擾。把關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)生，把幫助獻(xiàn)給同事，把投入獻(xiàn)給事業(yè)，把修養(yǎng)留給自己。
老師們，同學(xué)們，不管走多久，不論走多遠(yuǎn)，都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅(jiān)持理想，能讓我們止步于現(xiàn)實(shí)的迷茫和混亂，找到前進(jìn)的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)堅(jiān)持，那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十一
當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮愈涌愈烈，人們津津樂道金錢，一切似乎以錢為中心，信仰在缺失，意志在頹廢，思想在消沉。尤其這種生活方式潛移默化地影響到我們下一代，我感到了可怕。一個(gè)民族沒有自強(qiáng)不息的精神，一個(gè)人沒有堅(jiān)定的理想，他將失去航向，迷失自我，前景將十分渺茫。
讀罷《中華魂》我掩卷深思，內(nèi)心久久不能平靜。書中薈萃了古今中外名人自強(qiáng)不息的故事。從政治家到科學(xué)家，從身殘志堅(jiān)的平常人到改變?nèi)祟悮v史的巨人，他們無一不扼住命運(yùn)的咽喉。他們的人生之路坎坷異常，或少年家貧，或疾病纏身，或遭受打擊，或正逢戰(zhàn)爭年代，但逆境不僅沒有擊垮他們，相反他們卻愈挫彌堅(jiān)，用頑強(qiáng)不屈百折不回書寫了自己輝煌的人生。歷史記住了他們，人民將他們的事跡世代相傳。
縱觀這些歷史強(qiáng)人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是少年胸懷大志。這種志向不是為自己，為家庭的幸福，而是放眼國家，放眼未來，為了民族的獨(dú)立與自由，為了大眾的幸福，他們堅(jiān)定執(zhí)著，義無反顧。
同學(xué)們，一個(gè)人，沒有理想，就像航船沒有方向。而遠(yuǎn)大的理想則是一個(gè)人行動(dòng)的動(dòng)力。特別是少年志存高遠(yuǎn)，他就會(huì)為理想而拼搏，而奮進(jìn)。少年是祖國的.未來，是民族的希望。少年肩負(fù)著未來建設(shè)祖國的重任。我們這一代身處和平年代，缺少逆境的磨練，正如溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稚嫩的雙肩如何能夠擔(dān)當(dāng)重任，我們是獨(dú)生子女一代，在家里倍受呵護(hù)，自我中心意識(shí)強(qiáng)，父母百般遷就順從我們，久而久之，就會(huì)聽不進(jìn)別人的批評(píng)，受不了絲毫id不順，這種經(jīng)不起觸碰的“花瓶式”性格，又如何能去承載民族的希望。所以我們從小要把好的環(huán)境利用好，求學(xué)上進(jìn)，腳踏實(shí)地，勇敢的挑戰(zhàn)困難，磨礪意志，主動(dòng)出擊，讓生活的歷練成為我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。如果整天生活在蜜罐里，就會(huì)只知坐享其成，意志消沉，最終將一事無成。
同學(xué)們，為了個(gè)人的成長，為了祖國的未來，讓我們堅(jiān)定理想，并為之拼搏吧！成功的鮮花只能在淚水中盛開。如果了羨慕臘梅的芳香，你就要經(jīng)受住嚴(yán)冬的苦寒。讓我們用《中華魂》中一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)我們前行?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。翱翔藍(lán)天的是雄鷹，登臨絕頂?shù)氖怯率?，而成功永遠(yuǎn)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。所以，懷揣夢(mèng)想，努力行動(dòng)，鍥而不舍，你也能書寫輝煌的人生！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十二
少年的未名湖夢(mèng)化為了癡人說夢(mèng)。
曾經(jīng)幾時(shí)，理想里是一張張喜悅的面孔；
時(shí)光流逝，現(xiàn)實(shí)里是一張張失落的面孔。
昨日，秋風(fēng)吹入了我的簾里，“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴，奏出一陣幽怨音樂，勾起了我對(duì)往事的回憶。
兒時(shí)的我，在漫畫里遨游，在神話中聯(lián)想，在涂鴉中揚(yáng)帆，乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄，無所不能的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng)。一天大雄想知道做完這一件事后會(huì)發(fā)生什么，就要了一個(gè)“未來鏡”。經(jīng)過驗(yàn)證后“未來鏡”真正的準(zhǔn)確。第二天他想知道如果早起后，會(huì)發(fā)生什么，于是拿起“未來鏡”，看到了媽媽準(zhǔn)備了自己最喜愛的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時(shí)間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時(shí)，看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準(zhǔn)嗎？不，因?yàn)樗吹降氖恰捌鸬迷鐣r(shí)”那張喜悅的面孔，他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月，雖然已經(jīng)逝去，但還是忘不了我那“夢(mèng)入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績平平。提起中招，就開始“夢(mèng)入太虛”什么金榜題名？什么一日觀盡長安景？……我一直幻想考入省級(jí)示范性高中，腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔。可二側(cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實(shí)。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級(jí)示范性高中。
而今，我還有一年時(shí)間，就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦讀，十余年的學(xué)海生涯。時(shí)間從我身邊逃過，回首間，依稀覺得好似剛步入高中，而我卻常常幻想，考入清華大學(xué)，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線，我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)，感嘆自己昔日幻想“癡人說夢(mèng)”的可笑，滑稽?，F(xiàn)在僅是一張無助而又悔恨浪費(fèi)生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有誰希望看到一張失落的面孔，又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想里的面孔終究服從現(xiàn)實(shí)的面孔。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！笥?BR> 理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十三
5月19日，市委書記劉捷主持召開市委理論學(xué)習(xí)中心組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一次集中學(xué)習(xí)。劉捷強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系。全市廣大黨員干部要始終牢記黨員身份，時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿，常懷敬畏之心;要把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在具體工作上，以“向我看齊”的底氣和自信，敢于擔(dān)當(dāng)，抓實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村的幫扶工作，打贏今年發(fā)展翻身仗。市領(lǐng)導(dǎo)王慶、陳九根、胡高平、盧偉平、萬廣明、郭力根、吳雋、陳正峰、李新華、鄒健生、周杰等出席。
學(xué)習(xí)會(huì)圍繞“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”主題，學(xué)習(xí)《參加全國政協(xié)十二屆四次會(huì)議民建工商聯(lián)界聯(lián)組會(huì)時(shí)的講話》;聽取全市掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)情況和我市降低企業(yè)成本優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政策落實(shí)情況以及結(jié)對(duì)幫扶貧困村工作情況的匯報(bào)。王慶、胡高平圍繞堅(jiān)定理想信念，對(duì)照先進(jìn)先輩找差距，對(duì)照反面典型明鏡鑒，認(rèn)真查找問題。市四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市法檢兩長、高新區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛點(diǎn)幫扶重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和貧困村情況。
劉捷在講話時(shí)引例子、擺事實(shí)，深入闡述堅(jiān)定理想信念的重要性，深刻剖析理想信念動(dòng)搖的原因。他指出，就全市這些年被查的領(lǐng)導(dǎo)干部看，絕大多數(shù)都是從思想放松、理想滑坡、信念動(dòng)搖開始的。
劉捷強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的根之所在、魂之所系，沒了這個(gè)根、丟了這個(gè)魂，精神支柱一旦坍塌，遲早會(huì)出問題、栽跟頭。時(shí)下我市在全體黨員干部中開展“打贏翻身仗、黨員當(dāng)先鋒”活動(dòng)，目的就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部始終牢記黨員身份，時(shí)刻提醒自己在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求方面作表率、樹標(biāo)桿。要把理想信念融入到日常的黨性錘煉中，讓自己的思想靈魂受到觸動(dòng)，通過不斷反思、錘煉，使理想信念真正內(nèi)化成全心全意為人民服務(wù)的政治自覺，延伸為能經(jīng)受得住任何風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的精神支柱。要把理想信念體現(xiàn)在具體工作上，圍繞市委提出的“發(fā)展至上、富民為先，提前全面建成小康社會(huì)”目標(biāo)，做好新余的事，緊盯沿海騰籠換鳥機(jī)遇，調(diào)整新余產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。要把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)高尚情操的堅(jiān)持，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)從政道德和個(gè)人品行修養(yǎng)，常懷敬畏之心，以“向我看齊”的底氣和自信，以普通黨員身份積極參加支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭講黨課，為全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起到示范帶頭作用。
就進(jìn)一步抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)、貧困村幫扶工作，劉捷要求，要抓好“省委省政府‘80條’涉及工業(yè)企業(yè)若干意見”宣講，幫助企業(yè)更好地掌握政策、用好政策;要圍繞“省委省政府‘80條’”，結(jié)合新余實(shí)際拿出每一條的落實(shí)辦法，明確責(zé)任單位和責(zé)任人;要抓好重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)幫扶，堅(jiān)持市領(lǐng)導(dǎo)帶頭，建立月調(diào)度機(jī)制和每月通報(bào)制度，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、部門參與、責(zé)任到人”的幫扶工作格局。要抓好扶貧工作，抓好建檔立卡工作，確保貧困村和貧困人口的建檔立卡系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、公開;要落實(shí)扶貧主體責(zé)任，強(qiáng)化縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主體意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)村民參與脫貧工作的積極性;要突出產(chǎn)業(yè)扶貧，把強(qiáng)化基層黨建工作和“解決‘零集體收入’村”擺在突出位置，更加注重提升貧困村、貧困戶自我“造血”功能;要建立扶貧工作調(diào)度、反饋機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，確保貧困村、貧困戶如期穩(wěn)定脫貧。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家下午好！
我今天演講的題目是《讓理想點(diǎn)亮人生》。什么是理想?理想就是對(duì)人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對(duì)將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，漫漫長路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周恩來有一個(gè)理想，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理。他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，中華崛起了！
海倫有一個(gè)夢(mèng)想——她不向命運(yùn)低頭。海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲聾啞的孩子，她也曾想放棄，可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。最終戰(zhàn)勝病魔，成為舉世聞名的文學(xué)家。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞?，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難，甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
回眸歷史，哪一個(gè)成功者不是有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)?？锖獾蔫彵谕倒猓囏返哪椅炗逞?，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終實(shí)現(xiàn)理想，垂名千古!
也許有的同學(xué)說：我成績差，已經(jīng)這樣了，理想相對(duì)我來說，近乎空想?？墒窃谶@里，我要向大家說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！焙螞r聰明如你，并不是匹夫。只要相信自己，樹立切實(shí)可行的理想，并為之而努力奮斗，那我們何愁走不出，渾渾噩噩混日子，碌碌無為數(shù)春秋的窘境呢！
同學(xué)們，千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去努力，去拼搏。用遠(yuǎn)大的理想去點(diǎn)亮我們精彩的人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想――做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的`明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)，她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講完了，謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
九月的秋風(fēng)拂過，留下了秋天的味道。《開學(xué)第一課》在秋桐金扇的花團(tuán)錦簇下播出了，理想永遠(yuǎn)是成功的動(dòng)力。
奧林匹克精神重現(xiàn)東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，2021年的奧運(yùn)會(huì)涌現(xiàn)出一大批奧運(yùn)健兒，賽場(chǎng)上瀟灑的背影，奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。東京奧運(yùn)會(huì)首金獲得者楊倩說過：“千萬別小看了你的付出?！彼秊橹硐攵鴬^斗，不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力，鉚足勁為實(shí)現(xiàn)理想而努力訓(xùn)練?！耙环指?，一分收獲”，她一舉成名，我想這就是理想背后的神秘動(dòng)力吧！
理想，是多么神圣，我一直想成為一名校長。作為被作業(yè)折磨的學(xué)生黨而言，那刷題三更不睡去，卷子粘手不肯依，怎奈一中錄分高，唯有奮斗快學(xué)習(xí)的苦日子至今歷歷在目，我一直想把學(xué)生黨的愿望，“但愿天開眼，從此無作業(yè)?！睂?shí)現(xiàn)，以讀書為樂，以學(xué)習(xí)為樂。
2035年我的理想實(shí)現(xiàn)了，我定帶著同學(xué)們?nèi)フ掖禾?，去知夏天，感秋天，享冬天。帶著同學(xué)們?nèi)ヒ按?，在歡笑中明白團(tuán)結(jié)與節(jié)約，認(rèn)童趣長存，不被扼殺，童年也不失雅趣。當(dāng)然，同學(xué)們還要自行組織辯論會(huì)，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又從中提升了口才。豈不比強(qiáng)學(xué)的好？真是一石二鳥。玩是兒童的天性，我要讓天性良性發(fā)展，玩中學(xué)，學(xué)中玩，豈不樂哉！
因?yàn)槔硐耄覀児餐M(jìn)步，因?yàn)槔硐?，我們奮力拼搏，因?yàn)槔硐?，我們用?shí)力展現(xiàn)自己，加油少年，因?yàn)槔硐耄覀冏屓松泳剩?BR> 謝謝大家，我的演講結(jié)束！
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十七
大家好！
開學(xué)第一課專題片隨著開學(xué)而即將播出，《開學(xué)第一課》里講了許多感人的故事，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來，當(dāng)五星紅旗在場(chǎng)上冉冉升起，你是否能牢記紅旗背后的故事？什么是愛國？愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心，來自于情感的無私和無畏。什么是愛國主義？愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種深厚的感情，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。
我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
記得小時(shí)候，我常常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當(dāng)起小老師來，用樹枝在土墻上寫寫畫畫，把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字，教給他們。那時(shí)候，我真的渴望快點(diǎn)長大，長大后，能真的站在三尺講臺(tái)上，成為一名光榮的教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的.理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。
我的演講講完了，謝謝大家。
理想照亮現(xiàn)實(shí)演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！很高興能和你們分享我的理想，每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利，更加沒有謊言。
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真完成我課后的口語作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、實(shí)事求是、明辨是非的人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書，那些密密麻麻的文字足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律就有n多條！我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽光大道飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！