通過總結經驗和心得，我們可以及時發(fā)現和解決問題，避免重復犯錯。那么怎樣寫一份有價值的心得體會呢？首先，我們可以先回顧自己的學習和工作過程，找出其中的亮點和不足；其次，要結合實際情況，把握問題的關鍵點和核心要素；還應該注重實踐和反思，通過實際應用和總結反思，不斷完善和提升自己的心得體會。此外，要注意文字表達的準確性和簡潔性，用簡練的語言將自己的心得體會表達出來，讓讀者能夠清晰地理解。1.以下是小編為大家收集的心得體會范文，以供參考和借鑒。
電視問政觀心得體會篇一
近年來，電視機已經成為了現代人生活的重要組成部分，人們可以通過電視機了解各種新聞信息，觀看電視劇、電影和綜藝節(jié)目，還可以玩游戲進行娛樂。作為一種多功能的娛樂工具，電視機帶給人們的體驗也越來越豐富。在使用電視機的過程中，我有了許多心得體會。
第一段：電視機讓世界近在咫尺
電視機的出現打破了地域的限制，讓人們能夠通過電視節(jié)目了解全球的新聞和文化。在電視機的世界里，世界各地的重大事件和社會現象都可以實時了解。無論是國際新聞、經濟報道還是體育賽事，電視機都讓它們近在咫尺。這種全球化的信息傳播方式，拓寬了人們的視野，讓我們更加了解世界，也讓世界更加了解我們。
第二段：發(fā)展多樣化的電視節(jié)目
隨著電視技術的進步，電視節(jié)目也在不斷豐富多樣化。除了各種電視劇、電影和綜藝節(jié)目外，還有新聞、紀錄片、美食、旅游等各種主題的節(jié)目，請你隨心所欲。這些節(jié)目不僅滿足了人們的消遣娛樂需求，也為人們提供了學習和獲取知識的機會。比如，我喜歡觀看紀錄片，通過電視機我可以了解到各種自然奇景、歷史文化和科學知識。電視機的多樣化節(jié)目，使得人們在家也能夠感受到豐富的娛樂和知識。
第三段：電視機帶來的社交互動
電視機不再是單純的觀看工具，現在它還帶來了社交互動的功能。通過智能電視和各種應用軟件，人們可以與朋友在電視上留言、評論和分享觀看的節(jié)目。在觀看直播節(jié)目時，還可以參與投票、搶紅包等互動活動。這樣的交流方式，讓觀看電視的過程更加有趣和有參與感。我曾經和朋友一起通過電視觀看比賽直播，我們可以在電視上聊天、討論比賽的結果，增加了與朋友的交流和溝通。
第四段：電視機對于娛樂的價值
電視機也成為人們娛樂生活中不可或缺的一部分。它可以播放各種電視劇、電影和綜藝節(jié)目，滿足人們對于娛樂的需求。在繁忙的工作生活中，通過電視機放松心情，是許多人的首選。而且，電視機也為人們提供了更多元化的娛樂方式。比如，電視游戲機的出現，不僅讓人們可以玩游戲，還可以和家人或朋友一起享受游戲的樂趣。電視機的娛樂功能，讓人們能夠盡情地放松身心，感受到快樂和愉悅。
第五段：科技的改變與未來的展望
電視機的技術升級與發(fā)展將繼續(xù)改變人們的生活方式。比如，虛擬現實技術的應用，可以讓觀眾身臨其境地參與其中；人工智能的發(fā)展，可以根據觀眾的喜好為其推薦節(jié)目。未來，電視機可能會更加輕薄、高清，甚至可能變成柔性屏幕，更符合人們的需求。從古老的黑白電視機到現代的高清智能電視，電視機已經成為人們生活中不可或缺的一部分。 我相信，電視機會繼續(xù)通過技術創(chuàng)新給人們帶來更多改變和驚喜。
總結：
電視機作為現代人生活中的重要娛樂工具，給人們帶來了許多便利和快樂。它讓世界近在咫尺，拓寬了人們的視野；電視節(jié)目的多樣化滿足了不同人群的需求；社交互動功能讓觀看電視更加有趣和有參與感；電視機的娛樂價值讓人們能夠盡情地放松身心。未來，電視機將繼續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新，為人們提供更多驚喜和便利。
電視問政觀心得體會篇二
20xx年5月16至21日，我有幸參加了“上蔡縣小學校長赴武漢宜昌考察高級研修班的學習“。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了為期六天的學習培訓。在培訓期間，我們先后聽了汪飛專家的【一個好校長就是一所好學?！?、體會了華林飛專家的【我的親民主義】、更深刻體會了心理專家耿喜玲老師講的【遇見成功的自己】以及參觀了武漢的中山路小學、三道街小學、宜昌的桃花嶺小學、金東方小學。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市及宜昌市幾所特色學校。學習時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。了解他們對教育教學管理的理解，學習他們先進的管理方法和理念；進一步了解發(fā)達地區(qū)的校長對學校管理的造詣。在六天的學習生活中，我與來自全縣的80多名小學校長和局領導都認真聆聽著各位知名專家的報告。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝教育局領導為我們提供了這次難得的學習機會。下面就我的學習和認識談幾點體會。
此次培訓，局領導從培訓時間、內容、形式、參加的人員、地點以及后勤上，都做了周密、細致、精心的考慮和安排。這充分說明領導的高度重視及深切關懷。從開班到結束，局領導和我們一同培訓學習，他們時而認真埋頭記筆記，時而和專家就學校管理等方面的問題進行交流探討，他們也一絲不茍、謙虛的工作作風讓我們深感敬佩。同時，也讓我們感受到領導們對我們這些校長寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，使我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了辦好人民滿意的教育的信心！
學習期間，我們先聆聽了來自武漢市崇仁漢濱小學校長汪飛專題報告【一個好校長就是一所好學?！?，讓我們更加明白了校長是一個精神領袖；一個學校的靈魂也是校長的靈魂；培養(yǎng)人比管理人更重要；造勢比制度更重要；保護積極性比調動積極性更重要。校長要有自身修養(yǎng)：坐下來能寫、站起來能講、走下去能干。校長要以情感管理為動力：當老師和學生不覺得你是一個校長時，你才是一個真正的校長。校長角色的定位，校長只有充分調動教師的工作積極性，才能推動學校不斷向前發(fā)展；校長要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現專業(yè)化發(fā)展。進一步體會到“一個好校長就是一所好學?！边@個至理名言總結的精妙之處。
又聆聽了華林飛教授精彩地親身案例與理論有機融合地講座，我們學到了書本上學不到的東西，我們按要求聽了3多個小時，雖然到了報告結束時間，還強烈要求華教授多講了好長時間，他那高屋建瓴的講座讓我們在坐的無不驚嘆！最后我們聽了耿喜玲老師講的《遇見成功的自己》的專題報告，耿喜玲老師把自己當心理老師這些年積累的寶貴經驗作為范例，告訴了在座的當一位心理老師時會遇到的很多問題，并傳授給了我們很多解決問題的辦法。耿老師還強調了對心理老師的5點要求：
1、具有最基本的理論知識；
2、心理輔導的能力要有所提升，學會傾聽與洞察；
3、課程的原則、目的及相應的知識得有；
4、科研教研的能力一定要有。耿老師還談到了心理咨詢室的建設應該要規(guī)范、柔性，體現滲透性。三位專家的講座，各有千秋，在感嘆他們學術造詣的同時，自己收獲著思想與理念，學習中逐漸感受到對知識的渴望，使我明白了如何修煉領導力，校長不能把很多的時間用于處理日常瑣事上，而是應研究辦學理念上。他們的講座博大精深又深入淺出，理論與實踐結合緊密，發(fā)人深思。足以讓我們受用終生。
一直渴望有機會走進名校，領略名校風采，尋名校的成功之道。此次培訓，局領導為我們精心安排了武昌中山路小學、宜昌市的桃花嶺小學、金東方小學。尤其是中山路小學的“小白帆生活學?！?，該校繼承了部隊寄宿式學校的特點，以學生活、學服務、學管理、學創(chuàng)造為主要內容，培養(yǎng)了一批又一批的獨立能力強，具有創(chuàng)新精神的小人才，還被“中央電視臺”以紀錄片的形式向全國宣傳報導。宜昌市桃花嶺小學：以”以生命如花般綻放”為辦學理念，傳承學校品牌”角逐詩詞小狀元”，創(chuàng)建書法、武術、民樂團等46個學生社團，讓學生個個有愛好，人人有特長，讓教師各盡其能，各領風騷。宜昌市金東方學校：校本課程注重多元化與個性化，設置了陶藝、鋼琴、卓越少年等必修課，開設了四十余門選修課程。實行營養(yǎng)式教學，成長體驗以”體育節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、童心節(jié)為主線，開展豐富多彩的校內活動和社會實踐，讓學生的童年不同樣，擁有獨特而豐富的生命體驗。這些都給我留下了深刻的印象，每所學校都有不同的辦學理念和辦學特色，覺得這次學習參觀不虛此行。通過實地考察，我們切實領略了名校風采，感受到這些名校在發(fā)展內涵、校園文化建設、課程改革的獨特魅力，解讀了他們在辦學思想、高效管理、人才培養(yǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經驗。對湖北的教育有了更為深刻的印象，感佩至極。
總之，六天的培訓學習，我學得開心愉快！培訓班結束時，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學習的方式，是聯系實際研討、參觀、考察借鑒，實踐總結提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓內容的設計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性，使校長們真正學習到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經驗，真可謂取到了“真經”?？偠灾?，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學習所獲、所悟、所感，應用并指導自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學校的發(fā)展模式，形成自己的辦學特色，辦好人民滿意的教育。
電視問政觀心得體會篇三
問政是一種行為，更是一種責任。作為社會的一員，我們應該積極關注和參與政治事務，通過問政來提出問題，表達意見，推動社會的進步和改革。最近，我參加了一次問政活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。下面我將分五個部分來分享我的觀看心得。
首先，問政讓我感受到了政府的責任和擔當。在問政的現場，政府代表們積極回答群眾提出的問題，認真傾聽群眾的訴求，展示出了良好的工作態(tài)度和責任心。他們對待每一個問題都認真思考并給出了合理的回應，讓我對政府的工作能力和執(zhí)政公正性有了更為深刻的體會。在這個過程中，我也明白了政府與群眾是一個互動的關系，政府必須要聽取民意并做出相應的回應，才能真正為人民服務。
其次，問政讓我感受到了政策執(zhí)行的難題。在問政現場，有很多參與者提到了政府發(fā)布的一些政策執(zhí)行不力的情況。政府代表們不回避這些問題，而是坦誠地表示政策執(zhí)行確實存在一些困難和問題，但也承諾會加強對政策執(zhí)行的監(jiān)督和管理，推動政策更好地落地。這讓我意識到，政策的制定是一項極其復雜的任務，涉及到諸多因素的綜合考量，政府需要在實施中不斷調整和完善。
第三，問政讓我看到了問題解決的希望。社會問題總是層出不窮，但通過問政，有了一個平臺可以將這些問題公之于眾，讓政府和公眾一同參與討論，找到解決問題的方法。在現場，政府代表們不僅對提出的問題給予了回應，而且還展示了他們對解決問題的意愿和能力。我看到了政府和公眾共同努力解決問題的希望，這讓我對社會的發(fā)展充滿了信心。
第四，問政使我認識到了自己對政治事務的重要。過去，我常常抱著被動的態(tài)度，認為政治與自己并無太大關系。然而，通過觀看問政的過程，我逐漸明白了政治對每個人的生活影響之大。政治不僅關乎國家的發(fā)展，也關乎每個人的權益和福祉。政治不僅是一種權力運行的體現，更是一種責任和擔當的體現。我們每個人都應該積極關注政治事務，用自己的力量推動社會的進步和改革。
最后，問政給了我參與公共事務的機會。問政不僅是政府與公眾溝通的一種形式，同時也是我們公民參與政治的一個平臺。通過問政，我們可以提出自己的疑問和問題，發(fā)表自己的意見和建議，從而參與到社會的管理和決策中來。這讓我認識到，公民不僅僅是政府的受眾，更是政府的合作者和監(jiān)督者。只有我們主動參與，才能共同創(chuàng)造一個更好的社會。
通過參與問政活動，我深刻地認識到了問政的重要性。問政不僅是一種公民的權利，更是一種公民的責任。我將積極關注政治事務，時刻保持對社會問題的關注，并通過各種渠道表達自己的意見和建議。我相信，只要每個人都積極參與問政，政府與民眾之間的互動將會更加緊密，社會的進步與發(fā)展也將會加快。讓我們共同努力，為建設美好社會貢獻自己的一份力量。
電視問政觀心得體會篇四
擦電視，這是我們生活中常見的一件事情。但是，在每次擦完電視之后，感觸總是不太一樣。這讓我想到了，有沒有什么擦電視的方法可以讓我們有一次與眾不同的體驗呢？最近，我進行了一些嘗試，發(fā)現了一些新的擦電視的方法，希望能夠與大家分享。
第二段：了解擦電視的重要性。
我們都知道，電視上的塵埃、指紋、污垢會影響到我們觀看電視的效果，讓我們不能夠真正享受到高品質的觀影體驗。同時，隨著我們使用電視的時間越來越長，電視的灰塵污漬也會越來越明顯。因此，定期擦電視是必要的，它不僅可以提高電視的畫質，還可以延長電視的使用壽命。
第三段：嘗試新的擦電視方法。
一般情況下，我們使用的是普通紙巾或者毛巾擦電視，但是我最近發(fā)現了一些新的擦電視方法。首先，我嘗試了使用檸檬汁和水來擦拭電視屏幕。這種方法既環(huán)保又可靠，因為檸檬汁具有殺菌和抗氧化的特性，可以有效地清除電視屏幕上的細菌和污漬，同時不會刺激到眼睛。其次，我還嘗試了使用純棉布來擦電視，因為純棉布比一般的棉布更柔軟細膩，擦拭電視屏幕時不會留下劃痕，也更容易去除污漬。
第四段：擦電視的技巧和注意事項。
除了嘗試新的擦電視方法外，我們還可以注意一些擦電視的技巧和注意事項。首先，我們要選用柔軟的擦拭材料，避免使用毛硬的清潔布或抹布，這樣容易刮傷電視屏幕以及損壞液晶屏幕。其次，我們要注意擦拭的力度，因為過重的力度容易損壞電視屏幕的表面。最后，我們要盡可能避免清洗液流入到電視的縫隙和孔洞中，以免造成電視內部的電路故障。
第五段：總結。
擦電視是我們日常生活中一件看似簡單但卻十分重要的事情。通過嘗試新的擦電視方法、注意擦電視的技巧和注意事項，我們可以更好地保護電視，延長電視的使用壽命，并且提高我們觀看電視的體驗。希望大家能夠在擦電視時多加注意，為我們的電視打造一個更好的視覺世界。
電視問政觀心得體會篇五
電視機已經成為現代生活中不可或缺的一部分，我們幾乎每天都與電視機有著密切的接觸。而隨著科技的飛速發(fā)展，電視機的功能也越來越強大，給我們帶來了很多便利。然而，在長期使用電視機的過程中，我漸漸認識到電視機給我們帶來的不僅僅是娛樂和信息，還有一些思考和反思。下面，我將從電視機帶給我的娛樂、教育、視野拓寬、養(yǎng)成良好習慣和精神享受五個方面來談談我的心得體會。
首先，電視機帶給我最直觀的感受就是娛樂。無論是電視劇、綜藝節(jié)目，還是體育賽事，都能讓我從繁忙的工作和學習中得到一份放松和舒心。尤其是在一天的勞累之后，我總是期待從電視機中找到一絲慰藉和愉悅。通過電視機，我可以進入各種不同的故事情節(jié)之中，與劇中的角色一同經歷各種情感起伏，亦或是欣賞到身臨其境的精彩比賽。這種娛樂是豐富多樣的，不僅能夠幫助我打發(fā)時間，還能夠調節(jié)我的情緒，使我感到輕松愉快。
其次，電視機在教育方面起到了重要的作用。如今，電視機上有各種各樣的教育節(jié)目，從幼兒到成人，各個年齡段的人都能從中獲取到知識。特別是對于學齡前兒童來說，他們可以通過觀看動畫片和兒童教育節(jié)目，提高他們的認知能力和語言表達能力。而對于大學生來說，電視機上的教育節(jié)目還能幫助他們加深對專業(yè)知識的理解和記憶。電視機為我們提供了一個寓教于樂的平臺，使我們在娛樂的同時也能夠不斷豐富自己的知識。
再次，電視機還能夠拓寬我們的視野。通過電視機，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的文化和風俗，體驗到不同的生活方式和價值觀。例如，我們可以通過新聞頻道了解到全球發(fā)生的重大事件和熱點話題，使我們的視野不再局限于自己所處的小圈子。此外，電視機還能夠讓我們接觸到來自世界各地的優(yōu)秀電影和紀錄片，拓寬我們對藝術和人文的理解。通過觀看這些電視節(jié)目，我們能夠更全面地認識到世界的多樣性和復雜性。
另外，電視機對我們的生活習慣也有一定的影響。我們時常會聽到一句話：“寧靜致遠”。電視機在某種程度上能夠引導我們養(yǎng)成良好的生活習慣。如今，很多人有“電視狂”的傾向，總是習慣性地在電視機前度過大量的時間，從而忽視了其他重要的事情。然而，電視機也可以幫助我們建立健康的生活規(guī)律和良好的時間管理能力，適度地掌握觀看電視的時間。只有合理地安排時間，才能夠更好地把握自己的生活和未來。
最后，電視機還給了我一些精神上的享受。不得不承認，在電視機前度過的時光中，有時候也會受到一些不太健康的影響，例如，過度沉迷于虛擬世界，喪失了對現實生活的關注和熱愛。然而，電視機也為我們帶來了一種沉浸式的體驗，讓我們能夠暫時忘記煩惱和痛苦，融入到一個充滿想象和夢幻的世界中。這為我們提供了一種精神上的滿足和享受，使我們的生活更加豐富多彩。
綜上所述，電視機通過娛樂、教育、視野拓寬、養(yǎng)成良好習慣和精神享受等方面，給我們的生活增添了很多色彩和樂趣。然而，在享受電視帶來的便利和娛樂的同時，我們也要適度地掌握觀看電視的時間，合理地利用電視機給我們帶來的各種資源，使之成為我們生活中的一部分，而非主宰我們生活的一切。電視機應該成為我們生活的調劑品，而不是讓我們沉淪于其中的陷阱。
電視問政觀心得體會篇六
堅定信心調整戰(zhàn)略打造精品破繭重生努力打造最有影響力的強勢媒體――2013年6月27日，在臺領導的帶領下，有幸到我臺的對標單位山東省xx市廣電中心參觀，學習他們欄目設置、新聞宣傳和經營創(chuàng)收等有關工作。時間雖短，收益頗豐，所到之處讓我眼界大開，所見所聞，無時無刻不觸動、震撼著心靈?？傮w的印象是：xx廣電中心辦臺理念超前，特色鮮明突出。尤其高部長提出的“資源共享、團結互助、實現雙贏、力爭多贏”的辦臺思想讓人深思，給人啟迪。他們在管理體制、欄目創(chuàng)辦、運行模式上有新意、有亮點，有許多值得我們學習借鑒的好經驗、好做法。感慨之余，啟示頗多：啟示一：堅定信心，盡全力為電視臺發(fā)展做貢獻參觀學習以前，作為電視臺的老員工，心中有一種悲觀情緒，覺得縣級臺沒有太大發(fā)展空間，受地域、設備、人員素質等諸多方面的影響，發(fā)展緩慢，舉步維艱。
自己雖然完成了份內的工作，但缺乏主人翁精神，感覺全臺的發(fā)展于己無關，甚至有種“車到碼頭人到站”的思想。在參觀學習中了解到，xx廣電三年邁出三大步，年收入從20xx年的2000多萬達到了20xx年的4000多萬，他們跨越式的發(fā)展速度、多元化的經營模式、突破地域的發(fā)展魄力以及在當地媒體中巨大的影響力，都給我留下了深刻的印象。
電視問政觀心得體會篇七
段一：引言（200字）
問政節(jié)目自開播以來，深受廣大觀眾的喜愛和關注。作為一檔政治類節(jié)目，問政節(jié)目緊緊圍繞政府及其相關部門的工作，通過聽眾和觀眾的提問，向政府發(fā)問、提建議，進而監(jiān)督政府的執(zhí)行情況。我最近觀看了幾期問政節(jié)目，深感這種問政方式的獨特魅力，思考著政府和人民之間通過問政節(jié)目的對話，可以在公共事務管理中起到積極作用。本文將圍繞觀看問政節(jié)目的個人體會展開。
段二：問政節(jié)目的重要意義（200字）
問政節(jié)目的意義不僅僅在于政府與民眾的直接對話，更在于為政府提供了一個反思和反饋的機會。政府部門往往通過問政節(jié)目了解到實際問題的癥結所在，從而根據民意和需求進行調整和改進。然而，問政觀看者來說，觀看問政節(jié)目也提供了了解政府工作和政策的渠道，使公眾更加了解政府的施政理念和決策過程。因此，問政節(jié)目可以促進政府部門和人民之間的相互理解和溝通，實現政府工作的科學決策和民主執(zhí)行。
段三：問政節(jié)目的潛力與不足（200字）
問政節(jié)目在一定程度上還存在一些不足之處。例如，有些問政節(jié)目過于商業(yè)化，關注度高的問題得到更多的解答時間和資源，而一些小眾問題和個別民眾的訴求可能會得不到足夠的關注，導致公眾參與度不高。此外，問政節(jié)目也需要更好地處理政府與民眾對話的平衡。政府部門應當重視民眾的提問，及時回應和解決問題，而不僅僅是做出一些口頭上的回答。因此，問政節(jié)目需要不斷改進，更加有效地為公眾服務。
段四：問政觀看的體會與收獲（300字）
通過觀看問政節(jié)目，我認識到政府部門在實施政策和解決實際問題時面臨的困難和挑戰(zhàn)。政府工作的復雜性和繁瑣性讓我深感政府的責任和壓力，我也更加理解政府在決策過程中不可避免地會犯錯。同時，在問政節(jié)目中我也看到政府部門對待民眾的態(tài)度和解決問題的決心，這讓我對政府的執(zhí)行能力和公共服務的質量有了更為積極的期待。
段五：問政觀看的反思與建議（300字）
觀看問政節(jié)目讓我產生了一些反思和建議。首先，政府部門應當加強與民眾的對話，主動傾聽民眾的聲音，及時解答民眾的疑問和問題。其次，政府與媒體應該進一步合作，使問政節(jié)目更加深入人心，公眾更加積極地參與其中。同時，問政節(jié)目也應該注重平衡各種問題的關注度，保證公眾的參與度。最后，觀眾也應當對問政節(jié)目保持客觀和理性的態(tài)度，不僅僅關注節(jié)目的娛樂性，而是理解問政節(jié)目的政策本質和社會價值。
總結（100字）
通過觀看問政節(jié)目，我對政府和公眾之間的對話渠道有了更深刻的理解。問政節(jié)目有助于政府了解民眾的需求，幫助公眾了解政府的決策和執(zhí)行過程，也促進了政府決策的透明度和科學性。然而，問政節(jié)目仍然需要不斷發(fā)展和完善，更好地為公眾服務。希望政府、媒體和公眾共同努力，將問政節(jié)目打造成為一種更具有民主性和公正性的對話平臺。
電視問政觀心得體會篇八
這學期的電視節(jié)目制作之門課，與本學期的其他課程相比，更加注重實踐，給了我寶貴的動手操作和親身實踐的機會，使我對與拍片的流程，具體的每個人的職責與分工，拍片時應該注意的問題都有了清楚的認識。在拍片過程中，我不僅掌握了拍片與剪輯的基本技術，更加深刻的感受到了團隊間合作的重要性。在團隊中我擔任的是場記這一看似平凡其實責任重大的職務。從前期策劃到中期拍攝再到后期的剪輯和加工，我總結我的體會是：書到用時方恨少，事非經過不知難。
在拍攝前，因為未接觸過場記這一職務，所以我去網上詳細的了解了場記的職責和實踐中應該注意到的問題，做好了充分的理論準備后，就信心滿滿的開工了。拍攝初期，因為道具不足，我用的場記板是調白平衡的白紙加醒目的彩色筆，但拍了幾個鏡頭后，發(fā)現在監(jiān)視器中不能看的很清楚，于是果斷的換了同學的小黑板充當場記板，這一舉動的正確性在后期剪輯時得到證明——清晰明確的“打板”給后期剪輯省去了很多麻煩，節(jié)省了很多時間。真可謂是公欲行其事，必先利其器。
給男主角打電話并給手機屏幕一個大特寫，因為鏡頭是上下午分別拍的，屏幕上的手機時間結果不一致。我吸取了這一次的經驗，在以后的拍攝中抱著精益求精的精神決不放過任何一個可能穿幫的機會，檢查演員的服裝配飾的穿戴位置，人物間的站立位置，室內光線的強弱，物品的擺放等每一個小細節(jié)我都一再的審查核實。場記工作也使我懂得，不論做什么，認真的態(tài)度都是尤其重要的。
做場記沒有戲份，但一部片子不是單純由演員組成的，真正想做好場記就會知道，這是個比較充實比較“忙”的角色，因為要不停地寫啊記啊，準確的記錄每個鏡頭的起始，記錄有效鏡頭，場記做到后來，我發(fā)現自己手上的劇本越來越爛，上面無顏六色涂了好多……分鏡頭打板做場記單，記錄排練中的花絮和戲中的精彩片段，為演員提詞，基本就是嘴不停手不停腳不停，雖然很辛苦，但我真正感受到了拍片的快樂。因為我們的片子是分成若干場景和數個鏡頭拍攝的，拍攝時因為天氣的原因演員的時間安排原因等，不能按鏡頭順序進行拍攝，而我的準確的記錄對于鏡頭的銜接，以及后期的剪輯配音和導演的補拍都提供了很大的幫助。
在拍攝過程中，我也學到了一些小經驗：拍攝時多拍一些轉場鏡頭和空鏡頭，對于后期編輯時很有用。拍攝的畫面長度要比實踐用的時間稍長一些，這樣在剪輯時才能有備無患。（由于第一次拍片，我們好多鏡頭都是一遍就過，這就直接導致了素材的缺失。）即使是基礎條件有限，也要爭取每個場景從不同的角度各拍一次。在拍攝時要避免畫面中出現高光點，否則畫面反差會很大，效果不好。
有人說：場記是導演的助手，是電影流動的記憶。我覺得這話一點不假，因為場記工作的特殊性，我和導演攝影師走完了拍攝的全程，在后期剪輯中，因為我熟悉每個鏡頭的拍攝情況，熟悉劇情的情節(jié)發(fā)展脈絡，在剪輯時就方便了不少。通過剪輯我個人的體會是：通過拍攝反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關注程度，而技術的運用只是輔助作用，絕不是決定作用。一個好的拍攝角度可以使原本空洞的畫面內容靈動起來，巧妙的剪輯也能使片子具有獨特的魅力。（我們組通過屏幕分裂就使影片的表現力大為增強）剪輯的關鍵在于實踐，只有掌握了基本技術后通過多次的練習，達到熟練的程度，才能剪出我腦海中想要的畫面。
這次實踐，不僅是一次學到真正技術的絕好機會，更給我留下了一段美好的回憶，當看到我們制作好的片子時，我心里有種說不出的幸福感！
電視問政觀心得體會篇九
我于20xx年9月通過組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到工作。在這一學年里，在校領導和同事們的關心支持下，使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際，特對我一年來的情況匯報如下：
本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，態(tài)度端正，專研業(yè)務，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。
1、尋求最新教育理念，認真?zhèn)浜妹恳徽n。
我雖然教育經驗不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還積極參與聽課活動，并把其他教師好的經驗記錄下來，運用到自己的課堂中來。
2、課堂教學新穎活潑，充分展示音樂活力。
課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，激發(fā)學生對美的愛好與追求。
3、把愛融入音樂，用心輔導學生。
師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。
我將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。
電視問政觀心得體會篇十
12月6日湖南經視播出的電視問政在三湘大地引起了強烈反響，這是執(zhí)政者的又一次全新嘗試，目前來看還是引起了各位廳長們的高度重視。
節(jié)目現場話題犀利、針針見血，群眾代表團拋出的每一個問題，都著實讓問政臺上的廳長們好好地“出了出汗、紅了紅臉”。讓群眾問出民心，問出民意，看廳長怎么回答，怎么整改。被問政的部門，能否信守對群眾的承諾，立說立行、不拖不等、務求實效、取信于民，真正將存在的問題，徹底整改到位。
比如說學校食堂的管理問題，學生除了強制在學校使用中餐以外，中餐的質量也讓人咂舌，水煮豆腐加幾片冬瓜，這樣的中餐又怎么跟的上正在長身體的學生們的營養(yǎng)需求。學校以及教育部門的管理缺失在這個問題上可見一斑。省教育廳副廳長肖國安表示：“我感覺到很痛心，很憤怒?！睆d長的態(tài)度以及承諾似乎給大家吃下了一顆定心丸，但是更多的心里肯定也在想，說說誰都會，群眾更希望看到的是實際行動。
第一次電視問政，打開了湖南執(zhí)政史上的另一扇窗，也給人民群眾找到了另一條說出心聲的途徑，大家都希望在這一條途徑上，真正做到服務民生，真正做到執(zhí)政為民。
電視問政觀心得體會篇十一
我叫xxx，于x年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前是xx部門的一名職員，負責音響設備的管理與調試工作。
到現在我已經工作滿試用期6個月了，根據公司的有關規(guī)定，現特申請轉正成為公司的正式員工，同時將這半年來的工作總結如下幾個方面：
作為一名中國共產黨員我始終能夠與公司黨委在思想上保持一致，并在單位領導的正確指導及同事的熱心幫助下順利的完成了半年以來的各項工作，同時在能夠在日常的工作中積極參加各項政治活動與學習并做好政治筆記。
參加工作以來，我的思想穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對待組織安排，自覺投身于各項工作之中，在剛剛參加工作時正好趕上了公司的黨代會與職代會的召開，我很榮幸的成為其中的一名大會工作人員參與其中，在大會召開之際我能夠履行本職工作，熟練地操作會場的各項設備，為大會的圓滿召開貢獻了一份自己的力量并從中學到了一定的工作經驗。4月初期在廠物資供應部押運人員的少的情況下我隨廠里的老職工押運軍用物資到內蒙，在押運的途中讓我感受到了現代條件下押運人員的生活，同時也讓我在押運途中學到了怎樣在逆境中求生存。
半年以來我始終堅持并利用業(yè)余時間學習專業(yè)理論知識，并將所學的專業(yè)理論知識運用到日常工作之中，做到理論與實踐相結合，在平時工作中遇到不懂或者不精通的地方能及時請教在工作中有經驗的老同志來指導，提高自己的工作能力，通過不懈努力的學習，崗位技能得到了快速提高，并能高標準嚴要求的圓滿地完成了上級安排的各項工作。
作為一名剛剛踏入工作崗位的學生，我很榮幸的來到了公司黨群工作部工作，在初來到單位我曾擔心如何與同事相處、如何工作;但是部門領導和同事們寬容和融洽的工作氛圍讓我很快的完成了一名學生到職員的轉變。
1、在專業(yè)技能理論學習的過程中不夠深入，同時需要不斷的學習以提高自己的業(yè)務能力水平。
2、不注重工作經驗的積累，缺乏理性思考。在工作中，我要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
3、團結協作能力需要進一步的增強。
半年以來我在工作的崗位上看到了很多、學到了很多、感悟到了很多;同時也發(fā)現了公司的發(fā)展及領導的培養(yǎng)，深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力，對此，讓我深深的感到驕傲和自豪，也更加希望能成為公司的真正一員，在以后的工作中我將更加努力上進。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，希望領導予以批準。
電視問政觀心得體會篇十二
電視作為一項常見的娛樂活動，已然深入人們的日常生活。今天，我們將探討看電視的心得體會，從中尋找其中的正面和負面影響。
第二段：正面影響
電視節(jié)目涵蓋了各個領域，包括文化、娛樂、新聞、教育等等。在這其中，人們能夠學習新知識，了解世界，增長見識。例如，人們可以在掌握電視媒體的具體形式和內容的同時不斷擴展自己的知識面和世界觀，使自己的眼界更加開闊。
第三段：負面影響
盡管電視帶來了許多益處，但也有其負面影響。首先，由于電視節(jié)目內容包羅萬象，很多媒體人員和編導有意或無意地在節(jié)目中渲染負面信息，如暴力、色情等，會對觀眾產生不良的影響。其次，長時間不間斷地觀看電視節(jié)目會削弱人們的注意力，使人的記憶力、思維能力和工作效率受到影響。此外，不少人看電視的時間過于頻繁，出現了電視上癮的現象，它能引發(fā)一系列的心理和生理問題，令人憂心忡忡。
第四段：改善電視觀看的方法
既然我們已經意識到電視的正面和負面影響，我們也應該開始考慮如何改善其影響，提高其教育價值。首先，觀眾可以選擇更加有益于自己發(fā)展的電視節(jié)目，如紀錄片、文化節(jié)目、烹飪和旅游節(jié)目等等，以增加自己的知識面。其次，觀眾可以通過減少電視觀看時間，鍛煉身體，交朋友等多種方式來避免掉落電視上癮的陷阱。最后，我們應當重視家庭教育，與孩子共同觀看電視，引導孩子選看正面的電視節(jié)目，增強其學習和生活的動力。
第五段：結論
總而言之，電視作為人們日常生活中的娛樂活動，對于現代人的學習和娛樂起到了不可替代的作用。雖然電視的負面影響時有發(fā)生，但是選擇正確的節(jié)目，控制觀看時間等方法都會讓我們更好地享受電視的益處。更何況，現在一些新興科技將電視觀看變得更加有趣和互動，我們更應當發(fā)揮科技的優(yōu)勢和創(chuàng)造性，利用電視作為一種有用的工具和資源，讓我們的生活更加多彩。
電視問政觀心得體會篇十三
近年來，隨著電視行業(yè)的發(fā)展，電視已經成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。然而，我們是否曾經想過看電視有什么心得體會？在我的生活中，我經常通過看電視來切身體驗生活的不同層面，從而得出一些深刻的心得體會。
第一段：看電視是一種多樣化的生活體驗
看電視可以給我們帶來種種不同的體驗。它可以讓我們了解不同的國度和地區(qū)，了解異國文化和生活方式。看電視也可以讓我們了解到更多的時事新聞，讓我們成為更有思想、更有見識的人。電視還可以讓我們欣賞到各種不同的電視劇、電影、綜藝節(jié)目和紀錄片，這些節(jié)目可以讓我們感受到不同的情感和驗收一些人生哲理，讓我們對生命有更深刻的認識。
第二段：看電視需要有正確的態(tài)度
看電視也需要有正確的態(tài)度。不要看電視成為無用之人，沉迷于電視世界之中， 這樣只會浪費寶貴的時間。而是要利用電視節(jié)目來充實自己，讓自己有更多的學習和娛樂。更重要的是要有一個清晰的思維，不要輕易相信屏幕上的信息，要具備較強的判斷力和思辨能力。
第三段：看電視可以培養(yǎng)人們的良好品德
看電視也可以培養(yǎng)人們的良好品德。在眾多的電視節(jié)目中，有一些受到我們關注和喜愛的電視劇可以向我們傳遞一些正能量。例如，在許多警匪劇中，警察們的堅韌不拔和正義感可以讓人們更加敬畏生命和法律；在許多人物倫理劇中，主人公的堅強和勇氣可以讓我們領略到人類的美好。通過這些正能量的滲透，看電視不僅可以給我們帶來娛樂，而且可以為我們的心靈加添深深的感動和鼓勵。
第四段：看電視可以促進人際交往
看電視也可以促進人際交往，讓人們更加親近。有些電視劇和綜藝節(jié)目可以作為人們之間的溝通的話題，以此增進彼此之間的感情和情誼。例如許多電視劇可以成為朋友們一起聚會時的共同話題，綜藝節(jié)目上的瞬間或者秀場等也可以成為人們之間溝通的話題。這樣，看電視就可以讓人們從不同的角度進一步了解并欣賞彼此。
第五段：看電視需要注意節(jié)制
看電視雖然有許多好處，但是也要注意節(jié)制。過度看電視容易導致一些不良影響，如視力下降、久坐等壞習慣，更容易導致對生活、對社會產生消極的影響。因此，在看電視時我們要注意控制時間，不要濫用電視，而要把看電視的時間安排得合理、充分的利用技術改善自己 !
總結：
在日常生活中，看電視可以帶來豐富的體驗和感受。我們要把握好看電視的態(tài)度和方式，選擇好節(jié)目并注重節(jié)制，讓看電視成為一種有效豐富我們生活的方式。通過良好的看電視習慣，我們可以豐富我們的人生閱歷，并提升自己的生活幸福感。
電視問政觀心得體會篇十四
隨著科技的發(fā)展，電視作為一種主要的媒體形式逐漸走進了我們的生活。在近些年，電視課作為一種新興的教學方式，受到了越來越多教育工作者的重視。近日我通過參與電視課的學習體會，深刻感受到了電視課的優(yōu)勢與不足，并結合自身的學習經歷，得出以下體會。
首先，電視課的突出優(yōu)點就是多媒體教學手段的運用。與傳統(tǒng)的課堂教學相比，電視課用豐富多樣的圖像、聲音、視頻等形式展示知識，讓學生更直觀地了解教材內容。作為一名藝術類學生，我尤其受益于電視課的多媒體元素。比如，在學習音樂理論課中，通過觀看演奏家的演奏視頻和聽取教師的解析，我能更準確地掌握樂曲的演奏技巧，對音樂理論的理解也更加深入。而在學習繪畫課中，通過觀看大師的作品和教師的解讀，我能更好地掌握繪畫技巧，并且對于不同繪畫風格有了更充分的了解。因此，電視課的多媒體教學方式不僅豐富了教學手段，還激發(fā)了學生的學習興趣。
其次，電視課的流動性給了學生更多的時間安排自主學習。傳統(tǒng)的課堂教學由于時間和空間的限制，學生的學習進程往往被固定的上課時間所束縛。而電視課則不同，學生可以根據自己的時間自由選擇學習的時間和地點。比如，當我在參加比賽或考試備戰(zhàn)時，可以通過電視課程進行復習。而在緊張的學習時段過后，可以通過電視課程放松心情。這種自由安排學習時間的形式能更好地符合每個學生的個性化需求，提高學習效果。
然而，電視課也存在一些不足之處。首先，電視課程的互動性較差。傳統(tǒng)的課堂教學中，學生和老師可以進行深入的討論、提問和解答問題。而電視課程僅僅是一種傳遞信息的方式，學生和老師之間的互動相對較少。這種單向的教學模式不利于培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。另外，由于電視課程無法及時解答學生的問題，學生在遇到困難時難以得到及時的幫助和指導。這對于一些需要實時反饋以及靈活調整學習方法的學生來說可能會造成困擾。
總而言之，電視課作為一種創(chuàng)新的教學方式，給予了學生更多的學習機會和選擇，并且通過多媒體手段豐富了教學形式。然而，其互動性與弱勢教學環(huán)節(jié)仍需進一步完善。對我個人而言，電視課能夠根據個人的學習進度進行自主調整，使得學習更有效。此外，通過電視課學習到的多媒體方面的知識和技能可為我的未來發(fā)展提供有力的支持。但與此同時，我也意識到電視課還需更多的改進，例如引入更多互動環(huán)節(jié)，促進學生與教師間的交流與互動。我覺得未來的電視課必將在不斷改進中發(fā)展壯大，并在教學領域展現出更強大的潛力。
電視問政觀心得體會篇一
近年來，電視機已經成為了現代人生活的重要組成部分，人們可以通過電視機了解各種新聞信息，觀看電視劇、電影和綜藝節(jié)目，還可以玩游戲進行娛樂。作為一種多功能的娛樂工具，電視機帶給人們的體驗也越來越豐富。在使用電視機的過程中，我有了許多心得體會。
第一段：電視機讓世界近在咫尺
電視機的出現打破了地域的限制，讓人們能夠通過電視節(jié)目了解全球的新聞和文化。在電視機的世界里，世界各地的重大事件和社會現象都可以實時了解。無論是國際新聞、經濟報道還是體育賽事，電視機都讓它們近在咫尺。這種全球化的信息傳播方式，拓寬了人們的視野，讓我們更加了解世界，也讓世界更加了解我們。
第二段：發(fā)展多樣化的電視節(jié)目
隨著電視技術的進步，電視節(jié)目也在不斷豐富多樣化。除了各種電視劇、電影和綜藝節(jié)目外，還有新聞、紀錄片、美食、旅游等各種主題的節(jié)目，請你隨心所欲。這些節(jié)目不僅滿足了人們的消遣娛樂需求，也為人們提供了學習和獲取知識的機會。比如，我喜歡觀看紀錄片，通過電視機我可以了解到各種自然奇景、歷史文化和科學知識。電視機的多樣化節(jié)目，使得人們在家也能夠感受到豐富的娛樂和知識。
第三段：電視機帶來的社交互動
電視機不再是單純的觀看工具，現在它還帶來了社交互動的功能。通過智能電視和各種應用軟件，人們可以與朋友在電視上留言、評論和分享觀看的節(jié)目。在觀看直播節(jié)目時，還可以參與投票、搶紅包等互動活動。這樣的交流方式，讓觀看電視的過程更加有趣和有參與感。我曾經和朋友一起通過電視觀看比賽直播，我們可以在電視上聊天、討論比賽的結果，增加了與朋友的交流和溝通。
第四段：電視機對于娛樂的價值
電視機也成為人們娛樂生活中不可或缺的一部分。它可以播放各種電視劇、電影和綜藝節(jié)目，滿足人們對于娛樂的需求。在繁忙的工作生活中，通過電視機放松心情，是許多人的首選。而且，電視機也為人們提供了更多元化的娛樂方式。比如，電視游戲機的出現，不僅讓人們可以玩游戲，還可以和家人或朋友一起享受游戲的樂趣。電視機的娛樂功能，讓人們能夠盡情地放松身心，感受到快樂和愉悅。
第五段：科技的改變與未來的展望
電視機的技術升級與發(fā)展將繼續(xù)改變人們的生活方式。比如，虛擬現實技術的應用，可以讓觀眾身臨其境地參與其中；人工智能的發(fā)展，可以根據觀眾的喜好為其推薦節(jié)目。未來，電視機可能會更加輕薄、高清，甚至可能變成柔性屏幕，更符合人們的需求。從古老的黑白電視機到現代的高清智能電視，電視機已經成為人們生活中不可或缺的一部分。 我相信，電視機會繼續(xù)通過技術創(chuàng)新給人們帶來更多改變和驚喜。
總結：
電視機作為現代人生活中的重要娛樂工具，給人們帶來了許多便利和快樂。它讓世界近在咫尺，拓寬了人們的視野；電視節(jié)目的多樣化滿足了不同人群的需求；社交互動功能讓觀看電視更加有趣和有參與感；電視機的娛樂價值讓人們能夠盡情地放松身心。未來，電視機將繼續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新，為人們提供更多驚喜和便利。
電視問政觀心得體會篇二
20xx年5月16至21日，我有幸參加了“上蔡縣小學校長赴武漢宜昌考察高級研修班的學習“。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了為期六天的學習培訓。在培訓期間，我們先后聽了汪飛專家的【一個好校長就是一所好學?！?、體會了華林飛專家的【我的親民主義】、更深刻體會了心理專家耿喜玲老師講的【遇見成功的自己】以及參觀了武漢的中山路小學、三道街小學、宜昌的桃花嶺小學、金東方小學。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市及宜昌市幾所特色學校。學習時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。了解他們對教育教學管理的理解，學習他們先進的管理方法和理念；進一步了解發(fā)達地區(qū)的校長對學校管理的造詣。在六天的學習生活中，我與來自全縣的80多名小學校長和局領導都認真聆聽著各位知名專家的報告。本次培訓不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝教育局領導為我們提供了這次難得的學習機會。下面就我的學習和認識談幾點體會。
此次培訓，局領導從培訓時間、內容、形式、參加的人員、地點以及后勤上，都做了周密、細致、精心的考慮和安排。這充分說明領導的高度重視及深切關懷。從開班到結束，局領導和我們一同培訓學習，他們時而認真埋頭記筆記，時而和專家就學校管理等方面的問題進行交流探討，他們也一絲不茍、謙虛的工作作風讓我們深感敬佩。同時，也讓我們感受到領導們對我們這些校長寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞，使我更加清楚地認識到了肩負的神圣使命，也更加堅定了辦好人民滿意的教育的信心！
學習期間，我們先聆聽了來自武漢市崇仁漢濱小學校長汪飛專題報告【一個好校長就是一所好學?！?，讓我們更加明白了校長是一個精神領袖；一個學校的靈魂也是校長的靈魂；培養(yǎng)人比管理人更重要；造勢比制度更重要；保護積極性比調動積極性更重要。校長要有自身修養(yǎng)：坐下來能寫、站起來能講、走下去能干。校長要以情感管理為動力：當老師和學生不覺得你是一個校長時，你才是一個真正的校長。校長角色的定位，校長只有充分調動教師的工作積極性，才能推動學校不斷向前發(fā)展；校長要善于培養(yǎng)教師的團隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現專業(yè)化發(fā)展。進一步體會到“一個好校長就是一所好學?！边@個至理名言總結的精妙之處。
又聆聽了華林飛教授精彩地親身案例與理論有機融合地講座，我們學到了書本上學不到的東西，我們按要求聽了3多個小時，雖然到了報告結束時間，還強烈要求華教授多講了好長時間，他那高屋建瓴的講座讓我們在坐的無不驚嘆！最后我們聽了耿喜玲老師講的《遇見成功的自己》的專題報告，耿喜玲老師把自己當心理老師這些年積累的寶貴經驗作為范例，告訴了在座的當一位心理老師時會遇到的很多問題，并傳授給了我們很多解決問題的辦法。耿老師還強調了對心理老師的5點要求：
1、具有最基本的理論知識；
2、心理輔導的能力要有所提升，學會傾聽與洞察；
3、課程的原則、目的及相應的知識得有；
4、科研教研的能力一定要有。耿老師還談到了心理咨詢室的建設應該要規(guī)范、柔性，體現滲透性。三位專家的講座，各有千秋，在感嘆他們學術造詣的同時，自己收獲著思想與理念，學習中逐漸感受到對知識的渴望，使我明白了如何修煉領導力，校長不能把很多的時間用于處理日常瑣事上，而是應研究辦學理念上。他們的講座博大精深又深入淺出，理論與實踐結合緊密，發(fā)人深思。足以讓我們受用終生。
一直渴望有機會走進名校，領略名校風采，尋名校的成功之道。此次培訓，局領導為我們精心安排了武昌中山路小學、宜昌市的桃花嶺小學、金東方小學。尤其是中山路小學的“小白帆生活學?！?，該校繼承了部隊寄宿式學校的特點，以學生活、學服務、學管理、學創(chuàng)造為主要內容，培養(yǎng)了一批又一批的獨立能力強，具有創(chuàng)新精神的小人才，還被“中央電視臺”以紀錄片的形式向全國宣傳報導。宜昌市桃花嶺小學：以”以生命如花般綻放”為辦學理念，傳承學校品牌”角逐詩詞小狀元”，創(chuàng)建書法、武術、民樂團等46個學生社團，讓學生個個有愛好，人人有特長，讓教師各盡其能，各領風騷。宜昌市金東方學校：校本課程注重多元化與個性化，設置了陶藝、鋼琴、卓越少年等必修課，開設了四十余門選修課程。實行營養(yǎng)式教學，成長體驗以”體育節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié)、童心節(jié)為主線，開展豐富多彩的校內活動和社會實踐，讓學生的童年不同樣，擁有獨特而豐富的生命體驗。這些都給我留下了深刻的印象，每所學校都有不同的辦學理念和辦學特色，覺得這次學習參觀不虛此行。通過實地考察，我們切實領略了名校風采，感受到這些名校在發(fā)展內涵、校園文化建設、課程改革的獨特魅力，解讀了他們在辦學思想、高效管理、人才培養(yǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經驗。對湖北的教育有了更為深刻的印象，感佩至極。
總之，六天的培訓學習，我學得開心愉快！培訓班結束時，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學習、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學習的方式，是聯系實際研討、參觀、考察借鑒，實踐總結提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。本次培訓內容的設計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性，使校長們真正學習到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經驗，真可謂取到了“真經”?？偠灾?，通過學習，提高了認識，明確了職責。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學習所獲、所悟、所感，應用并指導自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學校的發(fā)展模式，形成自己的辦學特色，辦好人民滿意的教育。
電視問政觀心得體會篇三
問政是一種行為，更是一種責任。作為社會的一員，我們應該積極關注和參與政治事務，通過問政來提出問題，表達意見，推動社會的進步和改革。最近，我參加了一次問政活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。下面我將分五個部分來分享我的觀看心得。
首先，問政讓我感受到了政府的責任和擔當。在問政的現場，政府代表們積極回答群眾提出的問題，認真傾聽群眾的訴求，展示出了良好的工作態(tài)度和責任心。他們對待每一個問題都認真思考并給出了合理的回應，讓我對政府的工作能力和執(zhí)政公正性有了更為深刻的體會。在這個過程中，我也明白了政府與群眾是一個互動的關系，政府必須要聽取民意并做出相應的回應，才能真正為人民服務。
其次，問政讓我感受到了政策執(zhí)行的難題。在問政現場，有很多參與者提到了政府發(fā)布的一些政策執(zhí)行不力的情況。政府代表們不回避這些問題，而是坦誠地表示政策執(zhí)行確實存在一些困難和問題，但也承諾會加強對政策執(zhí)行的監(jiān)督和管理，推動政策更好地落地。這讓我意識到，政策的制定是一項極其復雜的任務，涉及到諸多因素的綜合考量，政府需要在實施中不斷調整和完善。
第三，問政讓我看到了問題解決的希望。社會問題總是層出不窮，但通過問政，有了一個平臺可以將這些問題公之于眾，讓政府和公眾一同參與討論，找到解決問題的方法。在現場，政府代表們不僅對提出的問題給予了回應，而且還展示了他們對解決問題的意愿和能力。我看到了政府和公眾共同努力解決問題的希望，這讓我對社會的發(fā)展充滿了信心。
第四，問政使我認識到了自己對政治事務的重要。過去，我常常抱著被動的態(tài)度，認為政治與自己并無太大關系。然而，通過觀看問政的過程，我逐漸明白了政治對每個人的生活影響之大。政治不僅關乎國家的發(fā)展，也關乎每個人的權益和福祉。政治不僅是一種權力運行的體現，更是一種責任和擔當的體現。我們每個人都應該積極關注政治事務，用自己的力量推動社會的進步和改革。
最后，問政給了我參與公共事務的機會。問政不僅是政府與公眾溝通的一種形式，同時也是我們公民參與政治的一個平臺。通過問政，我們可以提出自己的疑問和問題，發(fā)表自己的意見和建議，從而參與到社會的管理和決策中來。這讓我認識到，公民不僅僅是政府的受眾，更是政府的合作者和監(jiān)督者。只有我們主動參與，才能共同創(chuàng)造一個更好的社會。
通過參與問政活動，我深刻地認識到了問政的重要性。問政不僅是一種公民的權利，更是一種公民的責任。我將積極關注政治事務，時刻保持對社會問題的關注，并通過各種渠道表達自己的意見和建議。我相信，只要每個人都積極參與問政，政府與民眾之間的互動將會更加緊密，社會的進步與發(fā)展也將會加快。讓我們共同努力，為建設美好社會貢獻自己的一份力量。
電視問政觀心得體會篇四
擦電視，這是我們生活中常見的一件事情。但是，在每次擦完電視之后，感觸總是不太一樣。這讓我想到了，有沒有什么擦電視的方法可以讓我們有一次與眾不同的體驗呢？最近，我進行了一些嘗試，發(fā)現了一些新的擦電視的方法，希望能夠與大家分享。
第二段：了解擦電視的重要性。
我們都知道，電視上的塵埃、指紋、污垢會影響到我們觀看電視的效果，讓我們不能夠真正享受到高品質的觀影體驗。同時，隨著我們使用電視的時間越來越長，電視的灰塵污漬也會越來越明顯。因此，定期擦電視是必要的，它不僅可以提高電視的畫質，還可以延長電視的使用壽命。
第三段：嘗試新的擦電視方法。
一般情況下，我們使用的是普通紙巾或者毛巾擦電視，但是我最近發(fā)現了一些新的擦電視方法。首先，我嘗試了使用檸檬汁和水來擦拭電視屏幕。這種方法既環(huán)保又可靠，因為檸檬汁具有殺菌和抗氧化的特性，可以有效地清除電視屏幕上的細菌和污漬，同時不會刺激到眼睛。其次，我還嘗試了使用純棉布來擦電視，因為純棉布比一般的棉布更柔軟細膩，擦拭電視屏幕時不會留下劃痕，也更容易去除污漬。
第四段：擦電視的技巧和注意事項。
除了嘗試新的擦電視方法外，我們還可以注意一些擦電視的技巧和注意事項。首先，我們要選用柔軟的擦拭材料，避免使用毛硬的清潔布或抹布，這樣容易刮傷電視屏幕以及損壞液晶屏幕。其次，我們要注意擦拭的力度，因為過重的力度容易損壞電視屏幕的表面。最后，我們要盡可能避免清洗液流入到電視的縫隙和孔洞中，以免造成電視內部的電路故障。
第五段：總結。
擦電視是我們日常生活中一件看似簡單但卻十分重要的事情。通過嘗試新的擦電視方法、注意擦電視的技巧和注意事項，我們可以更好地保護電視，延長電視的使用壽命，并且提高我們觀看電視的體驗。希望大家能夠在擦電視時多加注意，為我們的電視打造一個更好的視覺世界。
電視問政觀心得體會篇五
電視機已經成為現代生活中不可或缺的一部分，我們幾乎每天都與電視機有著密切的接觸。而隨著科技的飛速發(fā)展，電視機的功能也越來越強大，給我們帶來了很多便利。然而，在長期使用電視機的過程中，我漸漸認識到電視機給我們帶來的不僅僅是娛樂和信息，還有一些思考和反思。下面，我將從電視機帶給我的娛樂、教育、視野拓寬、養(yǎng)成良好習慣和精神享受五個方面來談談我的心得體會。
首先，電視機帶給我最直觀的感受就是娛樂。無論是電視劇、綜藝節(jié)目，還是體育賽事，都能讓我從繁忙的工作和學習中得到一份放松和舒心。尤其是在一天的勞累之后，我總是期待從電視機中找到一絲慰藉和愉悅。通過電視機，我可以進入各種不同的故事情節(jié)之中，與劇中的角色一同經歷各種情感起伏，亦或是欣賞到身臨其境的精彩比賽。這種娛樂是豐富多樣的，不僅能夠幫助我打發(fā)時間，還能夠調節(jié)我的情緒，使我感到輕松愉快。
其次，電視機在教育方面起到了重要的作用。如今，電視機上有各種各樣的教育節(jié)目，從幼兒到成人，各個年齡段的人都能從中獲取到知識。特別是對于學齡前兒童來說，他們可以通過觀看動畫片和兒童教育節(jié)目，提高他們的認知能力和語言表達能力。而對于大學生來說，電視機上的教育節(jié)目還能幫助他們加深對專業(yè)知識的理解和記憶。電視機為我們提供了一個寓教于樂的平臺，使我們在娛樂的同時也能夠不斷豐富自己的知識。
再次，電視機還能夠拓寬我們的視野。通過電視機，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的文化和風俗，體驗到不同的生活方式和價值觀。例如，我們可以通過新聞頻道了解到全球發(fā)生的重大事件和熱點話題，使我們的視野不再局限于自己所處的小圈子。此外，電視機還能夠讓我們接觸到來自世界各地的優(yōu)秀電影和紀錄片，拓寬我們對藝術和人文的理解。通過觀看這些電視節(jié)目，我們能夠更全面地認識到世界的多樣性和復雜性。
另外，電視機對我們的生活習慣也有一定的影響。我們時常會聽到一句話：“寧靜致遠”。電視機在某種程度上能夠引導我們養(yǎng)成良好的生活習慣。如今，很多人有“電視狂”的傾向，總是習慣性地在電視機前度過大量的時間，從而忽視了其他重要的事情。然而，電視機也可以幫助我們建立健康的生活規(guī)律和良好的時間管理能力，適度地掌握觀看電視的時間。只有合理地安排時間，才能夠更好地把握自己的生活和未來。
最后，電視機還給了我一些精神上的享受。不得不承認，在電視機前度過的時光中，有時候也會受到一些不太健康的影響，例如，過度沉迷于虛擬世界，喪失了對現實生活的關注和熱愛。然而，電視機也為我們帶來了一種沉浸式的體驗，讓我們能夠暫時忘記煩惱和痛苦，融入到一個充滿想象和夢幻的世界中。這為我們提供了一種精神上的滿足和享受，使我們的生活更加豐富多彩。
綜上所述，電視機通過娛樂、教育、視野拓寬、養(yǎng)成良好習慣和精神享受等方面，給我們的生活增添了很多色彩和樂趣。然而，在享受電視帶來的便利和娛樂的同時，我們也要適度地掌握觀看電視的時間，合理地利用電視機給我們帶來的各種資源，使之成為我們生活中的一部分，而非主宰我們生活的一切。電視機應該成為我們生活的調劑品，而不是讓我們沉淪于其中的陷阱。
電視問政觀心得體會篇六
堅定信心調整戰(zhàn)略打造精品破繭重生努力打造最有影響力的強勢媒體――2013年6月27日，在臺領導的帶領下，有幸到我臺的對標單位山東省xx市廣電中心參觀，學習他們欄目設置、新聞宣傳和經營創(chuàng)收等有關工作。時間雖短，收益頗豐，所到之處讓我眼界大開，所見所聞，無時無刻不觸動、震撼著心靈?？傮w的印象是：xx廣電中心辦臺理念超前，特色鮮明突出。尤其高部長提出的“資源共享、團結互助、實現雙贏、力爭多贏”的辦臺思想讓人深思，給人啟迪。他們在管理體制、欄目創(chuàng)辦、運行模式上有新意、有亮點，有許多值得我們學習借鑒的好經驗、好做法。感慨之余，啟示頗多：啟示一：堅定信心，盡全力為電視臺發(fā)展做貢獻參觀學習以前，作為電視臺的老員工，心中有一種悲觀情緒，覺得縣級臺沒有太大發(fā)展空間，受地域、設備、人員素質等諸多方面的影響，發(fā)展緩慢，舉步維艱。
自己雖然完成了份內的工作，但缺乏主人翁精神，感覺全臺的發(fā)展于己無關，甚至有種“車到碼頭人到站”的思想。在參觀學習中了解到，xx廣電三年邁出三大步，年收入從20xx年的2000多萬達到了20xx年的4000多萬，他們跨越式的發(fā)展速度、多元化的經營模式、突破地域的發(fā)展魄力以及在當地媒體中巨大的影響力，都給我留下了深刻的印象。
電視問政觀心得體會篇七
段一：引言（200字）
問政節(jié)目自開播以來，深受廣大觀眾的喜愛和關注。作為一檔政治類節(jié)目，問政節(jié)目緊緊圍繞政府及其相關部門的工作，通過聽眾和觀眾的提問，向政府發(fā)問、提建議，進而監(jiān)督政府的執(zhí)行情況。我最近觀看了幾期問政節(jié)目，深感這種問政方式的獨特魅力，思考著政府和人民之間通過問政節(jié)目的對話，可以在公共事務管理中起到積極作用。本文將圍繞觀看問政節(jié)目的個人體會展開。
段二：問政節(jié)目的重要意義（200字）
問政節(jié)目的意義不僅僅在于政府與民眾的直接對話，更在于為政府提供了一個反思和反饋的機會。政府部門往往通過問政節(jié)目了解到實際問題的癥結所在，從而根據民意和需求進行調整和改進。然而，問政觀看者來說，觀看問政節(jié)目也提供了了解政府工作和政策的渠道，使公眾更加了解政府的施政理念和決策過程。因此，問政節(jié)目可以促進政府部門和人民之間的相互理解和溝通，實現政府工作的科學決策和民主執(zhí)行。
段三：問政節(jié)目的潛力與不足（200字）
問政節(jié)目在一定程度上還存在一些不足之處。例如，有些問政節(jié)目過于商業(yè)化，關注度高的問題得到更多的解答時間和資源，而一些小眾問題和個別民眾的訴求可能會得不到足夠的關注，導致公眾參與度不高。此外，問政節(jié)目也需要更好地處理政府與民眾對話的平衡。政府部門應當重視民眾的提問，及時回應和解決問題，而不僅僅是做出一些口頭上的回答。因此，問政節(jié)目需要不斷改進，更加有效地為公眾服務。
段四：問政觀看的體會與收獲（300字）
通過觀看問政節(jié)目，我認識到政府部門在實施政策和解決實際問題時面臨的困難和挑戰(zhàn)。政府工作的復雜性和繁瑣性讓我深感政府的責任和壓力，我也更加理解政府在決策過程中不可避免地會犯錯。同時，在問政節(jié)目中我也看到政府部門對待民眾的態(tài)度和解決問題的決心，這讓我對政府的執(zhí)行能力和公共服務的質量有了更為積極的期待。
段五：問政觀看的反思與建議（300字）
觀看問政節(jié)目讓我產生了一些反思和建議。首先，政府部門應當加強與民眾的對話，主動傾聽民眾的聲音，及時解答民眾的疑問和問題。其次，政府與媒體應該進一步合作，使問政節(jié)目更加深入人心，公眾更加積極地參與其中。同時，問政節(jié)目也應該注重平衡各種問題的關注度，保證公眾的參與度。最后，觀眾也應當對問政節(jié)目保持客觀和理性的態(tài)度，不僅僅關注節(jié)目的娛樂性，而是理解問政節(jié)目的政策本質和社會價值。
總結（100字）
通過觀看問政節(jié)目，我對政府和公眾之間的對話渠道有了更深刻的理解。問政節(jié)目有助于政府了解民眾的需求，幫助公眾了解政府的決策和執(zhí)行過程，也促進了政府決策的透明度和科學性。然而，問政節(jié)目仍然需要不斷發(fā)展和完善，更好地為公眾服務。希望政府、媒體和公眾共同努力，將問政節(jié)目打造成為一種更具有民主性和公正性的對話平臺。
電視問政觀心得體會篇八
這學期的電視節(jié)目制作之門課，與本學期的其他課程相比，更加注重實踐，給了我寶貴的動手操作和親身實踐的機會，使我對與拍片的流程，具體的每個人的職責與分工，拍片時應該注意的問題都有了清楚的認識。在拍片過程中，我不僅掌握了拍片與剪輯的基本技術，更加深刻的感受到了團隊間合作的重要性。在團隊中我擔任的是場記這一看似平凡其實責任重大的職務。從前期策劃到中期拍攝再到后期的剪輯和加工，我總結我的體會是：書到用時方恨少，事非經過不知難。
在拍攝前，因為未接觸過場記這一職務，所以我去網上詳細的了解了場記的職責和實踐中應該注意到的問題，做好了充分的理論準備后，就信心滿滿的開工了。拍攝初期，因為道具不足，我用的場記板是調白平衡的白紙加醒目的彩色筆，但拍了幾個鏡頭后，發(fā)現在監(jiān)視器中不能看的很清楚，于是果斷的換了同學的小黑板充當場記板，這一舉動的正確性在后期剪輯時得到證明——清晰明確的“打板”給后期剪輯省去了很多麻煩，節(jié)省了很多時間。真可謂是公欲行其事，必先利其器。
給男主角打電話并給手機屏幕一個大特寫，因為鏡頭是上下午分別拍的，屏幕上的手機時間結果不一致。我吸取了這一次的經驗，在以后的拍攝中抱著精益求精的精神決不放過任何一個可能穿幫的機會，檢查演員的服裝配飾的穿戴位置，人物間的站立位置，室內光線的強弱，物品的擺放等每一個小細節(jié)我都一再的審查核實。場記工作也使我懂得，不論做什么，認真的態(tài)度都是尤其重要的。
做場記沒有戲份，但一部片子不是單純由演員組成的，真正想做好場記就會知道，這是個比較充實比較“忙”的角色，因為要不停地寫啊記啊，準確的記錄每個鏡頭的起始，記錄有效鏡頭，場記做到后來，我發(fā)現自己手上的劇本越來越爛，上面無顏六色涂了好多……分鏡頭打板做場記單，記錄排練中的花絮和戲中的精彩片段，為演員提詞，基本就是嘴不停手不停腳不停，雖然很辛苦，但我真正感受到了拍片的快樂。因為我們的片子是分成若干場景和數個鏡頭拍攝的，拍攝時因為天氣的原因演員的時間安排原因等，不能按鏡頭順序進行拍攝，而我的準確的記錄對于鏡頭的銜接，以及后期的剪輯配音和導演的補拍都提供了很大的幫助。
在拍攝過程中，我也學到了一些小經驗：拍攝時多拍一些轉場鏡頭和空鏡頭，對于后期編輯時很有用。拍攝的畫面長度要比實踐用的時間稍長一些，這樣在剪輯時才能有備無患。（由于第一次拍片，我們好多鏡頭都是一遍就過，這就直接導致了素材的缺失。）即使是基礎條件有限，也要爭取每個場景從不同的角度各拍一次。在拍攝時要避免畫面中出現高光點，否則畫面反差會很大，效果不好。
有人說：場記是導演的助手，是電影流動的記憶。我覺得這話一點不假，因為場記工作的特殊性，我和導演攝影師走完了拍攝的全程，在后期剪輯中，因為我熟悉每個鏡頭的拍攝情況，熟悉劇情的情節(jié)發(fā)展脈絡，在剪輯時就方便了不少。通過剪輯我個人的體會是：通過拍攝反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術的操作，一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關注程度，而技術的運用只是輔助作用，絕不是決定作用。一個好的拍攝角度可以使原本空洞的畫面內容靈動起來，巧妙的剪輯也能使片子具有獨特的魅力。（我們組通過屏幕分裂就使影片的表現力大為增強）剪輯的關鍵在于實踐，只有掌握了基本技術后通過多次的練習，達到熟練的程度，才能剪出我腦海中想要的畫面。
這次實踐，不僅是一次學到真正技術的絕好機會，更給我留下了一段美好的回憶，當看到我們制作好的片子時，我心里有種說不出的幸福感！
電視問政觀心得體會篇九
我于20xx年9月通過組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到工作。在這一學年里，在校領導和同事們的關心支持下，使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際，特對我一年來的情況匯報如下：
本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，態(tài)度端正，專研業(yè)務，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。
作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。
1、尋求最新教育理念，認真?zhèn)浜妹恳徽n。
我雖然教育經驗不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還積極參與聽課活動，并把其他教師好的經驗記錄下來，運用到自己的課堂中來。
2、課堂教學新穎活潑，充分展示音樂活力。
課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，激發(fā)學生對美的愛好與追求。
3、把愛融入音樂，用心輔導學生。
師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。
我將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。
電視問政觀心得體會篇十
12月6日湖南經視播出的電視問政在三湘大地引起了強烈反響，這是執(zhí)政者的又一次全新嘗試，目前來看還是引起了各位廳長們的高度重視。
節(jié)目現場話題犀利、針針見血，群眾代表團拋出的每一個問題，都著實讓問政臺上的廳長們好好地“出了出汗、紅了紅臉”。讓群眾問出民心，問出民意，看廳長怎么回答，怎么整改。被問政的部門，能否信守對群眾的承諾，立說立行、不拖不等、務求實效、取信于民，真正將存在的問題，徹底整改到位。
比如說學校食堂的管理問題，學生除了強制在學校使用中餐以外，中餐的質量也讓人咂舌，水煮豆腐加幾片冬瓜，這樣的中餐又怎么跟的上正在長身體的學生們的營養(yǎng)需求。學校以及教育部門的管理缺失在這個問題上可見一斑。省教育廳副廳長肖國安表示：“我感覺到很痛心，很憤怒?！睆d長的態(tài)度以及承諾似乎給大家吃下了一顆定心丸，但是更多的心里肯定也在想，說說誰都會，群眾更希望看到的是實際行動。
第一次電視問政，打開了湖南執(zhí)政史上的另一扇窗，也給人民群眾找到了另一條說出心聲的途徑，大家都希望在這一條途徑上，真正做到服務民生，真正做到執(zhí)政為民。
電視問政觀心得體會篇十一
我叫xxx，于x年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前是xx部門的一名職員，負責音響設備的管理與調試工作。
到現在我已經工作滿試用期6個月了，根據公司的有關規(guī)定，現特申請轉正成為公司的正式員工，同時將這半年來的工作總結如下幾個方面：
作為一名中國共產黨員我始終能夠與公司黨委在思想上保持一致，并在單位領導的正確指導及同事的熱心幫助下順利的完成了半年以來的各項工作，同時在能夠在日常的工作中積極參加各項政治活動與學習并做好政治筆記。
參加工作以來，我的思想穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對待組織安排，自覺投身于各項工作之中，在剛剛參加工作時正好趕上了公司的黨代會與職代會的召開，我很榮幸的成為其中的一名大會工作人員參與其中，在大會召開之際我能夠履行本職工作，熟練地操作會場的各項設備，為大會的圓滿召開貢獻了一份自己的力量并從中學到了一定的工作經驗。4月初期在廠物資供應部押運人員的少的情況下我隨廠里的老職工押運軍用物資到內蒙，在押運的途中讓我感受到了現代條件下押運人員的生活，同時也讓我在押運途中學到了怎樣在逆境中求生存。
半年以來我始終堅持并利用業(yè)余時間學習專業(yè)理論知識，并將所學的專業(yè)理論知識運用到日常工作之中，做到理論與實踐相結合，在平時工作中遇到不懂或者不精通的地方能及時請教在工作中有經驗的老同志來指導，提高自己的工作能力，通過不懈努力的學習，崗位技能得到了快速提高，并能高標準嚴要求的圓滿地完成了上級安排的各項工作。
作為一名剛剛踏入工作崗位的學生，我很榮幸的來到了公司黨群工作部工作，在初來到單位我曾擔心如何與同事相處、如何工作;但是部門領導和同事們寬容和融洽的工作氛圍讓我很快的完成了一名學生到職員的轉變。
1、在專業(yè)技能理論學習的過程中不夠深入，同時需要不斷的學習以提高自己的業(yè)務能力水平。
2、不注重工作經驗的積累，缺乏理性思考。在工作中，我要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
3、團結協作能力需要進一步的增強。
半年以來我在工作的崗位上看到了很多、學到了很多、感悟到了很多;同時也發(fā)現了公司的發(fā)展及領導的培養(yǎng)，深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力，對此，讓我深深的感到驕傲和自豪，也更加希望能成為公司的真正一員，在以后的工作中我將更加努力上進。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，希望領導予以批準。
電視問政觀心得體會篇十二
電視作為一項常見的娛樂活動，已然深入人們的日常生活。今天，我們將探討看電視的心得體會，從中尋找其中的正面和負面影響。
第二段：正面影響
電視節(jié)目涵蓋了各個領域，包括文化、娛樂、新聞、教育等等。在這其中，人們能夠學習新知識，了解世界，增長見識。例如，人們可以在掌握電視媒體的具體形式和內容的同時不斷擴展自己的知識面和世界觀，使自己的眼界更加開闊。
第三段：負面影響
盡管電視帶來了許多益處，但也有其負面影響。首先，由于電視節(jié)目內容包羅萬象，很多媒體人員和編導有意或無意地在節(jié)目中渲染負面信息，如暴力、色情等，會對觀眾產生不良的影響。其次，長時間不間斷地觀看電視節(jié)目會削弱人們的注意力，使人的記憶力、思維能力和工作效率受到影響。此外，不少人看電視的時間過于頻繁，出現了電視上癮的現象，它能引發(fā)一系列的心理和生理問題，令人憂心忡忡。
第四段：改善電視觀看的方法
既然我們已經意識到電視的正面和負面影響，我們也應該開始考慮如何改善其影響，提高其教育價值。首先，觀眾可以選擇更加有益于自己發(fā)展的電視節(jié)目，如紀錄片、文化節(jié)目、烹飪和旅游節(jié)目等等，以增加自己的知識面。其次，觀眾可以通過減少電視觀看時間，鍛煉身體，交朋友等多種方式來避免掉落電視上癮的陷阱。最后，我們應當重視家庭教育，與孩子共同觀看電視，引導孩子選看正面的電視節(jié)目，增強其學習和生活的動力。
第五段：結論
總而言之，電視作為人們日常生活中的娛樂活動，對于現代人的學習和娛樂起到了不可替代的作用。雖然電視的負面影響時有發(fā)生，但是選擇正確的節(jié)目，控制觀看時間等方法都會讓我們更好地享受電視的益處。更何況，現在一些新興科技將電視觀看變得更加有趣和互動，我們更應當發(fā)揮科技的優(yōu)勢和創(chuàng)造性，利用電視作為一種有用的工具和資源，讓我們的生活更加多彩。
電視問政觀心得體會篇十三
近年來，隨著電視行業(yè)的發(fā)展，電視已經成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。然而，我們是否曾經想過看電視有什么心得體會？在我的生活中，我經常通過看電視來切身體驗生活的不同層面，從而得出一些深刻的心得體會。
第一段：看電視是一種多樣化的生活體驗
看電視可以給我們帶來種種不同的體驗。它可以讓我們了解不同的國度和地區(qū)，了解異國文化和生活方式。看電視也可以讓我們了解到更多的時事新聞，讓我們成為更有思想、更有見識的人。電視還可以讓我們欣賞到各種不同的電視劇、電影、綜藝節(jié)目和紀錄片，這些節(jié)目可以讓我們感受到不同的情感和驗收一些人生哲理，讓我們對生命有更深刻的認識。
第二段：看電視需要有正確的態(tài)度
看電視也需要有正確的態(tài)度。不要看電視成為無用之人，沉迷于電視世界之中， 這樣只會浪費寶貴的時間。而是要利用電視節(jié)目來充實自己，讓自己有更多的學習和娛樂。更重要的是要有一個清晰的思維，不要輕易相信屏幕上的信息，要具備較強的判斷力和思辨能力。
第三段：看電視可以培養(yǎng)人們的良好品德
看電視也可以培養(yǎng)人們的良好品德。在眾多的電視節(jié)目中，有一些受到我們關注和喜愛的電視劇可以向我們傳遞一些正能量。例如，在許多警匪劇中，警察們的堅韌不拔和正義感可以讓人們更加敬畏生命和法律；在許多人物倫理劇中，主人公的堅強和勇氣可以讓我們領略到人類的美好。通過這些正能量的滲透，看電視不僅可以給我們帶來娛樂，而且可以為我們的心靈加添深深的感動和鼓勵。
第四段：看電視可以促進人際交往
看電視也可以促進人際交往，讓人們更加親近。有些電視劇和綜藝節(jié)目可以作為人們之間的溝通的話題，以此增進彼此之間的感情和情誼。例如許多電視劇可以成為朋友們一起聚會時的共同話題，綜藝節(jié)目上的瞬間或者秀場等也可以成為人們之間溝通的話題。這樣，看電視就可以讓人們從不同的角度進一步了解并欣賞彼此。
第五段：看電視需要注意節(jié)制
看電視雖然有許多好處，但是也要注意節(jié)制。過度看電視容易導致一些不良影響，如視力下降、久坐等壞習慣，更容易導致對生活、對社會產生消極的影響。因此，在看電視時我們要注意控制時間，不要濫用電視，而要把看電視的時間安排得合理、充分的利用技術改善自己 !
總結：
在日常生活中，看電視可以帶來豐富的體驗和感受。我們要把握好看電視的態(tài)度和方式，選擇好節(jié)目并注重節(jié)制，讓看電視成為一種有效豐富我們生活的方式。通過良好的看電視習慣，我們可以豐富我們的人生閱歷，并提升自己的生活幸福感。
電視問政觀心得體會篇十四
隨著科技的發(fā)展，電視作為一種主要的媒體形式逐漸走進了我們的生活。在近些年，電視課作為一種新興的教學方式，受到了越來越多教育工作者的重視。近日我通過參與電視課的學習體會，深刻感受到了電視課的優(yōu)勢與不足，并結合自身的學習經歷，得出以下體會。
首先，電視課的突出優(yōu)點就是多媒體教學手段的運用。與傳統(tǒng)的課堂教學相比，電視課用豐富多樣的圖像、聲音、視頻等形式展示知識，讓學生更直觀地了解教材內容。作為一名藝術類學生，我尤其受益于電視課的多媒體元素。比如，在學習音樂理論課中，通過觀看演奏家的演奏視頻和聽取教師的解析，我能更準確地掌握樂曲的演奏技巧，對音樂理論的理解也更加深入。而在學習繪畫課中，通過觀看大師的作品和教師的解讀，我能更好地掌握繪畫技巧，并且對于不同繪畫風格有了更充分的了解。因此，電視課的多媒體教學方式不僅豐富了教學手段，還激發(fā)了學生的學習興趣。
其次，電視課的流動性給了學生更多的時間安排自主學習。傳統(tǒng)的課堂教學由于時間和空間的限制，學生的學習進程往往被固定的上課時間所束縛。而電視課則不同，學生可以根據自己的時間自由選擇學習的時間和地點。比如，當我在參加比賽或考試備戰(zhàn)時，可以通過電視課程進行復習。而在緊張的學習時段過后，可以通過電視課程放松心情。這種自由安排學習時間的形式能更好地符合每個學生的個性化需求，提高學習效果。
然而，電視課也存在一些不足之處。首先，電視課程的互動性較差。傳統(tǒng)的課堂教學中，學生和老師可以進行深入的討論、提問和解答問題。而電視課程僅僅是一種傳遞信息的方式，學生和老師之間的互動相對較少。這種單向的教學模式不利于培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。另外，由于電視課程無法及時解答學生的問題，學生在遇到困難時難以得到及時的幫助和指導。這對于一些需要實時反饋以及靈活調整學習方法的學生來說可能會造成困擾。
總而言之，電視課作為一種創(chuàng)新的教學方式，給予了學生更多的學習機會和選擇，并且通過多媒體手段豐富了教學形式。然而，其互動性與弱勢教學環(huán)節(jié)仍需進一步完善。對我個人而言，電視課能夠根據個人的學習進度進行自主調整，使得學習更有效。此外，通過電視課學習到的多媒體方面的知識和技能可為我的未來發(fā)展提供有力的支持。但與此同時，我也意識到電視課還需更多的改進，例如引入更多互動環(huán)節(jié)，促進學生與教師間的交流與互動。我覺得未來的電視課必將在不斷改進中發(fā)展壯大，并在教學領域展現出更強大的潛力。