寫心得體會是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會時，我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，凸顯自己的獨(dú)特見解。心得體會是在工作學(xué)習(xí)或生活中的一種總結(jié)和概括，對于我們來說非常重要。編寫一篇完美的心得體會，需要我們?nèi)?、客觀地對待自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些參考和靈感。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇一
隨著人類社會文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認(rèn)的是，在實際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會實踐，我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類，實踐的主題為“體驗低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)?！?，將我們實踐團(tuán)隊的名稱確定為“低碳生活，贏在未來”。
礦大南、北門商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所，但是此處社會人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過程中，對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經(jīng)濟(jì)的增長，但同時也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。
整個實踐活動，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低，將效果達(dá)到。我們的實踐活動主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。
8月16號，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊成員自制橫幅，由團(tuán)隊成員制定實踐的計劃，做好我們本次社會實踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)骸⑷缴止珗@、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。
在活動工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，在我們發(fā)宣傳單的過程中，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關(guān)，而且與整個人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個人做起。
校園實踐周心得體會（篇10）
校園農(nóng)活實踐心得體會篇二
心得一：校園值周心得體會
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
心得二：校園值周心得體會
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺，需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護(hù)，校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的
教學(xué)
，時不時還以批評者的身份，在校長及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識，知道以后面對學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。
再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺”小小的一個舉動，讓文明行動在學(xué)生心中扎根。面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生，教師利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識，每天進(jìn)行晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。 本周的不足之處：
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是
一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇三
土壤作為樹苗的營養(yǎng)來源，他總是召喚多多少少的風(fēng)雨來試煉樹苗，他告訴我們，想要吸取更多的營養(yǎng)必須打好堅實的基礎(chǔ)。
又是一個充滿希望的四月，在同學(xué)們熱烈地期待下，屬于我們七（2）班的實踐周也伴隨著徐徐微風(fēng)悄然來臨。
當(dāng)輔導(dǎo)老師講解實踐周要完成的任務(wù)可以說堆積如山時，我就想打退堂鼓了，這么麻煩的任務(wù)我能完成嗎？天下沒有免費(fèi)的午餐，想要圓滿地完成實踐周任務(wù)，必須為之努力付出心血，并從中獲得可以受益一生的樂趣。
我被分配到校門口站崗，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要加以登記。這個工作需要極高的耐心和細(xì)心，要眼疾手快，檢查到每一個學(xué)生的?？ɑ蚣t鄰巾的佩戴情況，一發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的就要叫住他并詢問班級名字，這又需要膽量和溝通能力。在這里我可吃了一次大虧，有些學(xué)生的姓名寫得不清楚，以至于我在等級名字時困擾不已。但下一次我吃一塹長一智，提醒他們把名字寫清楚一點(diǎn)或直接口頭詢問自己寫。
這次吃虧讓我明白了，任何事都要需要細(xì)心的，要提早發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，但這一過程是需要通過實踐慢慢摸索的。
這次實踐周的所以活動里我們作為期待的就是“廚藝大咖秀”了。有的同學(xué)一個星期前就開始準(zhǔn)備，而有的同學(xué)則是活動前一天開始著急，要做的菜沒有定，自然食材也就沒有準(zhǔn)備，接著就是人手也沒有分配。而我就是后者。因為我的拖拖拉拉，以至于我負(fù)責(zé)的小組也跟著一起緊張，為此我羞愧卻又不能彌補(bǔ)什么。
通過這次我犯的錯誤我警醒過來，任何事寧愿提前做準(zhǔn)備都不要事前才干著急，拖拖拉拉的代價就是把事態(tài)拉到很難挽回的地步。
長達(dá)一周的實踐活動在同學(xué)們不舍下落下帷幕，這段時間有愉快，也有悲傷；有收獲，也有遺憾；有付出，也有回報?？傊?，實踐周不僅是為了讓我們鍛煉自己，也是為了促進(jìn)師生家長之間的感情，還是讓我們從頻繁的失敗與成功中發(fā)現(xiàn)成長的真諦。
一番風(fēng)雨過后，天邊架起的彩虹下隨風(fēng)搖曳的樹苗煥然一新，它是因為成長而高興。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇四
作為一個城市里的孩子，從小就少了與農(nóng)業(yè)打交道的機(jī)會，對于耕田種地這樣的事情只有通過課本學(xué)習(xí)的機(jī)會。直到有一天，我和幾個大學(xué)同學(xué)報名參加了一次農(nóng)活實踐活動，從此我才得以親身體驗到農(nóng)活的艱辛和樂趣。在這次實踐中，我收獲了很多，現(xiàn)在我便來談?wù)勎业男牡皿w會。
第一段：感受田地的魅力
在這次農(nóng)活實踐的第一天，我們?nèi)サ教锏厣?，這是一片我們在生活中鮮有機(jī)會接觸到的地方。剛開始我感覺喘不過氣來，覺得田地很大，也很難懂它?？墒钱?dāng)我們開始接觸土地時，它竟迅速地打動了我的心。在我膝蓋下的一攤土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望無際，這些讓我感受到了田地的魅力。在這片土地上，所有的勞作都是為了在未來的日子里讓我們有更多的糧食，也為了給我們這個星球帶來更多的生命。這種感覺，讓我倍感自豪。
第二段：經(jīng)歷勞動的艱辛
當(dāng)開始真正動手干農(nóng)活時，我才發(fā)現(xiàn)做田地里的事情不容易。我和同伴們一直在田地里忙碌了將近一整天，要清除田里的雜草，種植作物，進(jìn)行收割和收集等等。雖然這些看似簡單的事情，但是卻需要我們花費(fèi)很大的勞動。雖然辛苦，但是這種工作對我們身體的鍛煉非常有好處，同時也讓我感受到了勞動的美德。
第三段：理解環(huán)保的重要性
在實現(xiàn)農(nóng)作物的同時，我們還需要保護(hù)土地和水系。只有安排好化肥和用水等環(huán)保措施，我們才能不斷利用這片田地，不壓迫破壞自然環(huán)境。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識，明白了我的每一個行動都和環(huán)境保護(hù)靠近相連。
第四段：思考生命的意義
在田地里看到一茬茬的莊稼成長，感覺生命真的非常神奇。莊稼需要我們的耕耘和呵護(hù)，才能堅強(qiáng)成長，茁壯成材。我們需要珍惜生命，學(xué)會愛護(hù)，在生活中小心些，遵循自然規(guī)律?？吹角f稼在陽光下茁壯成長，讓我更加堅信人與生命間的聯(lián)系和意義。
第五段：回歸現(xiàn)代的生活
不斷地呼吸田野的氣息，每一天都過得充實而且有意義，在農(nóng)活結(jié)束的時候，我感到一份莫名的落差，突然發(fā)現(xiàn)自己回到了城市里面。回到現(xiàn)代的生活中，看到燈光照亮著人們的生活。我便開始思考，我們的每一天，真的都應(yīng)該充滿著現(xiàn)代生活的魅力嗎？我想起整天照顧花花草草，那份喜悅和滿足感，便深深的印在我的心里。
農(nóng)活實踐的這幾天，是人生經(jīng)歷的一大財富，它讓人感受到了土地的力量和美妙。在田地里，我懂得了很多道理，也學(xué)會了怎么去親密地和土地溝通，從而保護(hù)這片土地并獲得更多的糧食?，F(xiàn)在的我，能夠在城市里生活，也希望不斷地保持對自然世界的感悟和熱愛。人與自然間的聯(lián)系與互動是那么的緊密，在保護(hù)自然環(huán)境與生物多樣性的過程中，我們還有著許多的學(xué)問和責(zé)任。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇五
作為一個現(xiàn)代都市人，我在生活中往往離不開電腦、手機(jī)和其他科技產(chǎn)品，對于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識通常只停留在書本知識上。因此，當(dāng)我接下了一個農(nóng)活實踐的機(jī)會時，興致勃勃地投入其中，希望通過實踐更好地理解和體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。在這段時間里，我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的道理和體會，分享一下我的心得體會。
一、認(rèn)識到勤勞是種美德
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比于城市工作來說更加耗費(fèi)體力和時間，工作環(huán)境也更加艱苦。在農(nóng)活實踐中，我學(xué)會了不怕累的精神，勤奮工作，不輕易放棄。當(dāng)我將一天的工作完成時，感覺到一種由內(nèi)心產(chǎn)生的莫大的滿足感，意識到勤勞是一種可貴的品質(zhì)，更重要的是明白了人類要生存，離不開我們手中的這些實際工作。
二、深入了解種植和養(yǎng)殖技巧
在實際的農(nóng)活中，我學(xué)會了如何選擇作物的品種、施肥、澆水等種植技巧，以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的養(yǎng)殖管理。通過觀察和親身實踐，我更好地理解了作物的生長發(fā)育規(guī)律，更加深刻地認(rèn)識到肥料和水的重要性，對于不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了更深刻的了解。
三、領(lǐng)悟到生態(tài)平衡的重要性
在實踐中，我逐漸理解了環(huán)境對于農(nóng)村生產(chǎn)有多么重要。生態(tài)鏈的破壞會導(dǎo)致數(shù)個環(huán)節(jié)的失衡，最終影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，我們不能僅僅追求產(chǎn)量而忽略了對土壤的保護(hù)和對環(huán)境的負(fù)責(zé)。此外，農(nóng)村環(huán)境的健康和人類健康息息相關(guān)，保持生態(tài)平衡對于我們的未來來說是關(guān)鍵。
四、深刻領(lǐng)悟到生命的工藝
通過農(nóng)作物的種植和畜牧，我深刻認(rèn)識到生命是一種工藝。植物和動物的生長發(fā)育都需要時間的磨礪和不斷的照顧，需要我們良好的耐心和品質(zhì)，才能保持它們健康和有趣味性。在畜牧過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察動物的性格和行為也是一種技能，可以用來更好地了解動物的健康狀況和行為意圖。
五、了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來
通過實踐和接觸，我更加清晰地了解了當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來方向。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸向著大規(guī)?；⒅悄芑涂沙掷m(xù)化的方向發(fā)展。當(dāng)我們流轉(zhuǎn)到更多的城市居民和都市人群這些農(nóng)民，我們需要更高效而又環(huán)保的農(nóng)作物、作物生長和養(yǎng)殖手段。因此，在實踐過程中，我們要學(xué)會協(xié)作的能力和技能，以應(yīng)對日益嚴(yán)峻的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢和未來挑戰(zhàn)的任何動態(tài)和變化。
農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們祖先留給我們的寶貴財富。每一個人都應(yīng)該尊重這樣的傳統(tǒng)，保護(hù)我們的環(huán)境并認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐。農(nóng)活實踐是一次珍貴的體驗和學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅能夠增長我們的見識，了解生活的多樣性，還能夠厚植我們的生活價值觀和文化根基。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇六
農(nóng)活實踐是一種鍛煉自己身體和心理的重要途徑。在這個過程中，我感受到了農(nóng)村生活的美好和繁忙，也領(lǐng)悟到了耕耘勞動所帶來的驕傲和成就感。在這篇文章中，我將分享我對農(nóng)活實踐的心得和體會。
第一段：感悟生命的力量
我在農(nóng)村實踐期間，親眼見證了許多動物和植物的生長過程。我看到了花兒在春季開花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹木在夏季生長茂密。這一切都讓我意識到生命的力量和孕育生命的自然法則。在我為了收割而辛苦的時刻，我經(jīng)常會想起這些美好的事物，這樣我就可以更好地享受我的勞動成果了。
第二段：鼓勵我嘗試新的事情
在農(nóng)活實踐中，我必須學(xué)會在不同的場景下處理不同的事物。有時我要為花園鏟雪，有時我要收割莊稼，有時我要為家畜喂飼料。這個過程鼓勵我嘗試新的事物，因為我必須去適應(yīng)不同的情況和環(huán)境。在我日常生活中，我也可以嘗試新的事物，探索不同的人生經(jīng)驗。
第三段：教會我如何管理時間
在農(nóng)活實踐中，時間管理是非常重要的。我必須學(xué)會按照時間表完成不同的任務(wù)，并及時處理緊急情況。這些經(jīng)歷讓我更懂得如何管理時間，更好地分配時間和任務(wù)，讓我的工作和學(xué)習(xí)變得更加有效率。
第四段：建立新的社交關(guān)系
在田野上，我遇到了許多本地人和其他志愿者，這讓我有機(jī)會建立新的社交關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)和不同背景的人交談和合作很有趣，因為這可以開闊我的眼界，了解他們的文化和生活方式。此外，建立新的社交關(guān)系可以讓我的人生更豐富多彩，并讓我成為一個更好的人。
第五段：從農(nóng)活實踐中獲得的個人成長
我相信在農(nóng)活實踐中不僅是學(xué)習(xí)技能和完成任務(wù)，更重要的是獲得了個人成長。這個過程讓我意識到我的力量，增強(qiáng)了我的自信心，使我更加堅定和勇敢。我也發(fā)現(xiàn)這是一個很好的途徑去應(yīng)對挑戰(zhàn)，因為我可以把學(xué)到的經(jīng)驗和技能應(yīng)用到我自己的生活中。
結(jié)論：農(nóng)活實踐讓我的生活更加豐富多彩
通過農(nóng)活實踐，我成長了自己，建立了新的社交關(guān)系，并意識到時間管理和嘗試新的事物的重要性。這個過程給了我更多內(nèi)心的滿足感，讓我的生活變得更加充實和豐富多彩。我希望以后有機(jī)會繼續(xù)參與這種活動，為我自己和社會做出貢獻(xiàn)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇七
05 電本（1）班
李雯35號
對于實踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門重要的課程來對待，忽視其設(shè)立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運(yùn)，殊不知正錯失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識實踐周的意義，才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實，藝術(shù)實踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨(dú)特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)校安排的為期兩周的實踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時間和學(xué)習(xí)效果的情況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實踐活動中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
可以說，此次實踐周是我相比以往的來說最投入，也最深有體會的一次。本次實踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實處在自主學(xué)習(xí)和積極交往 的狀態(tài)之中。
我組 3 人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個同類的新欄目。
程中，出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺 , 因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的，但 確實也豐富了我們原有的知識，充實了我們的頭腦。
一個講究集體交流、合作的過程，它讓我們清楚地認(rèn)識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作，不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享，促進(jìn)了個人的人際交往和合作能力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。
這次的實踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。
感”來概括。
第一．深感理論與實踐相結(jié)合絕非一件易事。
將自己已學(xué)習(xí)的課本知識運(yùn)用
到實際操作 我用 4 個“深
中來，并沒有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因，一是所學(xué)知識不夠扎實，會有所遺忘，二 是對若干知識點(diǎn)沒有充分理解，自然不能自如運(yùn)用。所以說實踐是檢驗我們對已學(xué)知識掌握 情況的一個很好的檢測方式，通過實踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識，知道自己那些地方還需要鞏 固和記憶，從而扎實我們的基礎(chǔ)。
第二．深感自身知識的局限。通過實踐，我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專
業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道，電視編導(dǎo)的工作對工作者個人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個人能力的提升，這就是要通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐積累獲得。
第三，深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機(jī)會，也給
予了我觀察、了解社會的機(jī)會。我們應(yīng)該盡可能多地參與實踐，并珍惜每一次的實踐機(jī)會，重在親身體驗實踐過程，實踐后能學(xué)會總結(jié)，積累經(jīng)驗，不斷提高自身認(rèn)識能力和解決問題的能力。
第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間，可想而知，在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。
實 踐 周 個 人 總 結(jié)
姓名：王飛揚(yáng) 個人總結(jié)
實踐活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是學(xué)生綜合素質(zhì)形成和提高的教育方式和環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在活動的愉快感受中健康成長，在交往的良好體驗中塑造自己，使之形成完整的科學(xué)的人生觀，世界觀，價值觀。
學(xué)校在第十一周安排我們進(jìn)行了實踐活動。
全班分為八個小組，七人一組，我是第七組。
班級：人力 101 學(xué)號： 2010251101
一周我們共進(jìn)行了以下四項活動：
一、模擬公務(wù)員面試
我們首先進(jìn)行的是公務(wù)員面試活動，分為兩場，1、我們小組擔(dān)任面試官：
我的角色：主考官。負(fù)責(zé)組織整個面試，控制整個面試進(jìn)程，讀考題，打分，最后宣布 錄取者，對每個面試者進(jìn)行一一評價并做總體評價。
優(yōu)點(diǎn)：可以很好的組織整個面試，能清楚準(zhǔn)確的讀考題，合理打分并能對每個面試者及整體進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)脑u價。
缺點(diǎn)：沒有特別好的控制整個面試進(jìn)程，面試進(jìn)程有點(diǎn)快時沒有及時進(jìn)行調(diào)整，使面試進(jìn)程有點(diǎn)快。
2、我們小組擔(dān)任面試者：我的角色：面試者
我們組和第五組結(jié)合組織這項活動，我們組是申訴方。
我的角色： 證人。負(fù)責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料，寫勞動仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞，并適時出庭證明。
優(yōu)點(diǎn)：能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料，能正確的填寫證據(jù)目錄，清楚簡潔的寫證人證 詞。
缺點(diǎn)：出庭證明時，有點(diǎn)緊張，致使開始時的證詞有點(diǎn)語無倫次。三、戶外素質(zhì)拓展
除了室內(nèi)模擬，我們還進(jìn)行了穿越電網(wǎng)、解手鏈、背坐起身、七人八足這四項戶外活動。
這幾項活動是小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)力，共同完成的。
四、參觀知名企業(yè)
學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。
浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院 實習(xí)報告 實習(xí)名稱 綜合實踐周實習(xí)——外宣調(diào)研
院系
國際文化傳播學(xué)院
專業(yè)、班級
指導(dǎo)教師
報告人
時間：
浙江傳媒學(xué)院實習(xí)情況登記表
檔
實習(xí)專周報告 實習(xí)崗位：文秘 實習(xí)周 記（第 1周）實習(xí)內(nèi)容及心得
上班的第一天，經(jīng)理只讓我了解公司的狀況，熟讀公司的章程和各部門的工 作安排。因為公司分部門比較多，所以要了解各部門的工作和流程，也需要一些時間，不是一兩天就能解決的事。
實習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試和同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。
幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再 簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。
第一個禮拜的實習(xí)，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多。
觀察，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。公司是一個整體，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
實習(xí)周 記（第2
周）
實習(xí)內(nèi)容及心得
我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
到了這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生
活確實不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個人就有幾種不同的社會形態(tài)。有些時候我都會不禁的發(fā)出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個復(fù)雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
實習(xí)周 記（第3周）實習(xí)內(nèi)容及心得
地球總是在轉(zhuǎn)的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù) 在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語
上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習(xí)生活的開始，是匯報我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。
我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時在學(xué)校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
結(jié)識新的同事。
實習(xí)周 記
（第4周）
實習(xí)內(nèi)容及心得
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，party，生病的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很 多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和 知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而 的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
實習(xí)周 記（第 5 周）實習(xí)內(nèi)容及心得
在學(xué)校時，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué) 的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè) 法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于自己是實習(xí)生 , 所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生
想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就
一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子?？墒枪?BR> 作以后，才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們 剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，常常所剩無幾，一不留神可能成 為月光一族，因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢，不能想買什么就買什么，要“三思而 后行”。
初入社會，開始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不
是件容易的事。由于存在著競爭與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對
這個學(xué)期的實踐周我參加了一個影樓的秀，是婚紗和禮服的展示。彩排和演出共兩天，一個
雖然僅僅兩天卻學(xué)到了很多，也在自己不擅長的風(fēng)格中得到了鍛煉，也算融入社會，體驗了大學(xué)生活中沒有的感受，時光總是那么短暫，實踐雖然結(jié)束了，卻給我了很多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅強(qiáng)，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個整體。
婚紗秀擺美姿很重要，這正是我的弱項，既要展示出婚紗本身的特點(diǎn)，還要體現(xiàn)出曲線
生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性課程。我從中鍛煉了自己，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
鎖骨，合身的外形會裹住胸部，修飾胸型。身材偏胖的新娘通常會看上去比較矮，所
以拉長身形是十分必要的。一件 面有一條橫向的接
v 領(lǐng)婚紗可以解決這個問題。此外，高腰線的婚紗在胸部下
a 字形禮服
v 領(lǐng) 縫，這也會使整個人看上去更長。對于那些肩膀比較寬的新娘，一件露肩的可以使你顯得更瘦，并將視線集中在腰腹部，突出腰和臀部的線條。也可以選擇一件深的掛脖禮服或者帶腰帶的高腰禮服，這兩款都會使你看上去更瘦更高。開衩的直筒禮服會顯得更為性感。禮服上的華麗褶皺可以拉長身形，成為全場的焦點(diǎn)。反光面料，比如緞面，會更光彩奪目?？傊?，要結(jié)合自身條件和要求來選擇最合適的婚紗。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地積極參加實踐活動。???? 社會實踐活動是大學(xué)生邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇八
“師者，傳道授業(yè)解惑也”
“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
“十年樹木，百年樹人?！比陙恚乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
三個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。
三個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我非常感動。
聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇“_作”。當(dāng)然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時常鉆研教材，認(rèn)真仔細(xì)地備課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)，逐漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
校園實踐周心得體會（篇6）
校園農(nóng)活實踐心得體會篇九
校園實踐是學(xué)生生活中難得的機(jī)會，也是在校期間最關(guān)鍵的任務(wù)之一。實踐能夠幫助我們更好地理解理論知識，提高職業(yè)能力，增強(qiáng)個人體驗和經(jīng)歷。在大學(xué)的三年里，我參加了多次實踐活動，每次實踐都讓我有所收獲。下面是我的一些實踐心得體會。
第二段：實踐讓我體驗到了職業(yè)生涯
通過實踐，我能夠更深入地了解我所學(xué)的專業(yè)，并且學(xué)會了如何較實際地應(yīng)用學(xué)到的知識。因此，實踐能夠讓我在日后的職業(yè)生涯中更快地適應(yīng)自己所從事的工作。例如，在參加公司實習(xí)的過程中，我了解到了公司運(yùn)營的流程和業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)，還學(xué)會了如何高效地與同事合作。這些經(jīng)驗對我日后工作非常有幫助和啟發(fā)。
第三段：實踐讓我更好地社交
參加實踐活動的過程中，我結(jié)交了許多來自不同地區(qū)和不同文化背景的人。通過與他們的交流和合作，我學(xué)習(xí)了在社交場合中如何充分和有效地溝通交流。通過這些實踐，我的社交技巧更加敏銳，我更容易融入到一個團(tuán)隊中。這對我以后參加社交活動和在職場中發(fā)揮作用非常重要。
第四段：實踐讓我與真實問題聯(lián)系更緊密
實際經(jīng)驗?zāi)軌驇椭腋玫亓私庹鎸崋栴}，并提出更好的解決方案。在參加社區(qū)服務(wù)和公益活動的過程中，我了解了社會不同群體的需求和關(guān)注點(diǎn)，與此同時，我也學(xué)會了如何通過自己手頭的資源來幫助他們。這個過程讓我認(rèn)識到了許多現(xiàn)實問題，同時也讓我深深地體會到自己的實際能力。
第五段：結(jié)論
在我看來，實踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會，在校園里，我們應(yīng)該充分利用機(jī)會參加各種形式的實踐活動。實踐能夠讓我們更好地了解自己的興趣愛好和未來的職業(yè)規(guī)劃，同時也能夠讓我們更好地掌握在職場中所需要的核心技能?？偠灾瑢嵺`不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)和職業(yè)上取得更好的進(jìn)步，同時還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力，讓我們更加適應(yīng)一個瞬息萬變的就業(yè)市場。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十
為了貫徹落實省委“三自六不”會議精神及縣委書記有關(guān)“三自六不”電視講話精神，結(jié)合我單位實際情況，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：
一、指導(dǎo)思想
深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會省委“三自、六不”(“三自”、“六不”即：要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做到自身正、自身凈、自身硬，不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進(jìn)家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話)、許寧講話精神，把貫徹落實省委“三自、六不”、學(xué)習(xí)許寧講話精神精神作建設(shè)為當(dāng)前和今后一個時期的首要的政治任務(wù)。以省委“三自、六不”為核心，以許寧講話精神為指導(dǎo)，扎實做好當(dāng)前各項工作，把學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、許寧講話的過程變?yōu)椤罢喖o(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”深入開展執(zhí)行力亮劍行動的實踐過程，使全處干部職工在政治理論和工作水平上有新的飛躍。
二、主要內(nèi)容
把學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、學(xué)習(xí)許寧講話精神貫穿整個貫徹落實“三自、六不”、許寧講話精神的始終，組織全處干部職工反復(fù)深入學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、許寧講話精神以及縣委縣政府、住建局有關(guān)文件，在全面學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會和把握好五個方面的重點(diǎn)。
1、深刻領(lǐng)會和把握省委“三自、六不“、許寧講話精神主題。
2、牢記“三自”、“六不”內(nèi)容，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展執(zhí)行力亮劍行動的重要性。
3、深刻領(lǐng)會和把握許寧在2。22大會中提出的關(guān)于《整飭紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境》具體要求。
4、牢牢把握執(zhí)行力亮劍行動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
5、扎實推進(jìn)，切實提高執(zhí)行力的實際成效。
三、活動安排
1、組織一輪集中學(xué)習(xí)。2月22日組織全處職工集中收看《認(rèn)真落實省委“三自、六不”要求，開展執(zhí)行力亮劍行動廣播電視大會》;2月24日，在大會結(jié)束之后，應(yīng)住建局傳達(dá)文件要求，組織全處職工《認(rèn)真落實省委“三自、六不”要求，開展執(zhí)行力亮劍行動廣播電視大會》許寧講話全文;2月28日組織全處職工進(jìn)行再教育、再領(lǐng)會、再把握“三自、六不“、講話精神;另每周三、周五學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間附加加強(qiáng)學(xué)習(xí)會議。
2、召開一次班子成員會議。集中學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、許寧講話精神及縣委縣政府、住建局傳達(dá)的相關(guān)文件精神，理清思路，確定目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，進(jìn)一步履行好黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，積極發(fā)揮好先鋒模范作用。
4、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。大力營造正面輿論宣傳強(qiáng)勢，辦公室協(xié)調(diào)做好系列主題宣傳活動，以墻報、板報、傳閱等方式，廣泛宣傳這次行動的重要意義。以高度的緊迫感和強(qiáng)烈的責(zé)任感推進(jìn)宣傳思想工作再上新臺階。
5、開展主題實踐活動，結(jié)合單位實際，開展學(xué)習(xí)、貫徹、實踐“三自、六不”為主題的實踐活動。
四、活動要求
學(xué)習(xí)“三自、六不”、許寧講話精神，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在深刻領(lǐng)會精神、統(tǒng)一思想認(rèn)識上下功夫，在促進(jìn)工作上見成效。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照盛市、縣委縣政府、局機(jī)關(guān)的要求，認(rèn)真把此次精神傳達(dá)好、學(xué)習(xí)好、落實好，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣傳、帶頭實踐，用自己的表率作用和學(xué)習(xí)成果影響和推動全處職工的學(xué)習(xí)。
2、以“三自、六不”為統(tǒng)領(lǐng)，聯(lián)系實際，增強(qiáng)效果。一要聯(lián)系思想實際，努力提高思想理論水平;二要聯(lián)系規(guī)范管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)守勞動紀(jì)律;三要聯(lián)系工作實際，推動市政維護(hù)管理工作又好又快發(fā)展。
3、統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)工作兩不誤。打好全處工作開頭仗，要做到通盤考慮，合理安排，妥善處理好學(xué)習(xí)活動和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)和工作兩促進(jìn)、兩不誤。
4、加強(qiáng)檢查，講求學(xué)習(xí)效果。對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行不定期檢查，把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處，同時，把學(xué)習(xí)情況作為年終考核的重要內(nèi)容，與評先樹優(yōu)掛起鉤來，確保學(xué)習(xí)教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十一
寒假是我們放松心情、享受生活的時光，但對于我來說，今年的寒假卻不同尋常。在這個寒假里，我參加了一次農(nóng)活實踐。這次實踐不僅讓我更加明白了農(nóng)村的艱辛，也讓我對農(nóng)田所產(chǎn)生的珍惜之情更加深了。通過農(nóng)活實踐，我不僅鍛煉了身體，還明白了勞動的可貴與重要，體驗到了自給自足的快樂。這次農(nóng)活實踐給了我許多啟示和感悟，下面我就來和大家分享我的心得體會。
一、勞動是一種快樂
這次農(nóng)活實踐中，我親身體驗到了勞動的辛苦與快樂。起早貪黑，盡忠盡職，一天下來，身上的汗水早已濕透了衣服，但當(dāng)我看到自己經(jīng)過努力后所取得的成果時，內(nèi)心充滿了滿足感。勞動并不是一件單調(diào)乏味的事情，而是能夠提升自己并創(chuàng)造價值的過程。通過勞動，我不僅增加了對農(nóng)田勞動的敬意，也更加理解了父母的辛勞與付出。勞動是一種快樂，這次農(nóng)活實踐讓我深刻體會到了這一點(diǎn)。
二、農(nóng)田是生命的源泉
在這次農(nóng)活實踐中，我親自參與了農(nóng)作物的種植和農(nóng)田的管理，在與大自然的接觸中，我更加清晰地明白了農(nóng)田對人類的重要性。農(nóng)田是人類生命的源泉，只有保護(hù)好農(nóng)田，才能夠保證糧食的豐收、人類的生存和發(fā)展。種植玉米的過程中，我親身感受到了農(nóng)田需要人們的耕耘和保護(hù)，需要人們用心留意讓它們長得更好。這讓我深切意識到農(nóng)田是寶貴的資源，在隨著城市化的發(fā)展過程中，我們必須要保護(hù)好每一寸土地，讓其能夠持續(xù)為我們提供食物。
三、自給自足的快樂
這次農(nóng)活實踐使我真切地體驗到了自給自足的快樂。我們用自己的雙手播種，用自己的汗水澆灌，用自己的勞動收獲著農(nóng)作物的成長。當(dāng)我們看到玉米穗長勁直、蔬菜生機(jī)盎然時，內(nèi)心充滿了驕傲和滿足。這讓我明白了自給自足的生活是多么美好，不再盲目追求物質(zhì)享受，而是能夠用自己的努力創(chuàng)造幸福與快樂。只有自給自足，我們才能夠真正地感受到勞動的價值和生活的意義。
四、珍惜糧食的重要性
通過這次農(nóng)活實踐，我更加明白了糧食的來之不易，也更加深入地體悟到珍惜糧食的重要性。在豐收的季節(jié)里，我一粒一粒地將成熟的玉米摘下來，仿佛一顆顆的珍珠，在手中閃爍著光芒。我想到了那些無法享受到豐衣足食的人們，心中充滿了感激之情。糧食是最基本的生活物質(zhì)，毫無疑問，我們應(yīng)該要珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一份飯菜，做到物盡其用，充分發(fā)揮其所帶來的價值。只有珍惜糧食，我們才能夠真正地體味到物質(zhì)有限而精神則無限的真諦。
五、勞動與成長
通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的緊密聯(lián)系。只有經(jīng)過辛勤勞動，才能夠取得成長和進(jìn)步。在田間地頭，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的耐力和毅力。在勞動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn)，這讓我更加清楚自己需要努力改進(jìn)的方面。勞動是一面鏡子，它能夠幫助我們認(rèn)清自己，并不斷鞭策自己成長。通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的密切關(guān)系，只有不斷勞動，我們才能夠不斷成長。
通過這次農(nóng)活實踐，我深切地體悟到了勞動的快樂、農(nóng)田的重要性、自給自足的幸福、糧食的珍貴以及勞動與成長之間的聯(lián)系。這次實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗，不僅讓我更加了解了農(nóng)村的生活，也讓我明白了勞動的可貴與重要。我相信，通過這次農(nóng)活實踐，我會在以后的日子里更加珍惜糧食，更加熱愛勞動，并用自己的努力去追尋自己的夢想。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十二
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，越來越多的城市居民開始關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要性。為了進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的實踐能力和農(nóng)業(yè)知識，許多城市居民選擇參加農(nóng)活綜合實踐。我也參與了一次農(nóng)活綜合實踐，通過親身體驗和實踐，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，農(nóng)活綜合實踐讓我更加深入地了解了農(nóng)村生活。在城市里，我習(xí)慣于方便的生活方式，很少關(guān)注到農(nóng)村的生活和農(nóng)民的辛勞。然而，在參加農(nóng)活綜合實踐時，我親眼目睹了農(nóng)民的辛勤勞動，他們每天默默地耕耘著土地，為我們提供豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。這讓我對農(nóng)民付出的努力有了更深的尊重和感激。
其次，農(nóng)活綜合實踐讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識。在實踐中，我學(xué)到了種植作物的方法和技巧，如何保護(hù)作物免受病蟲害的侵害，如何科學(xué)用草料喂養(yǎng)牲畜等等。這些知識不僅豐富了我的農(nóng)業(yè)知識儲備，還讓我更加熱愛農(nóng)業(yè)，意識到農(nóng)業(yè)在我國發(fā)展中的重要性。我開始關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)和新方法，希望能夠為我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出一份貢獻(xiàn)。
另外，農(nóng)活綜合實踐提高了我的實踐能力。在農(nóng)活中，我需要親自動手，學(xué)會使用農(nóng)具，掌握一些簡單但重要的操作技巧。比如，我需要學(xué)會駕駛農(nóng)用拖拉機(jī)，并且能夠熟練地耕種土地。這需要我不斷地練習(xí)和實踐，才能夠達(dá)到熟練的程度。這種實踐能力的培養(yǎng)對我的個人發(fā)展非常有幫助，不僅提高了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
此外，農(nóng)活綜合實踐也豐富了我對大自然的理解。在城市里，我習(xí)慣了現(xiàn)代化的生活，很少有機(jī)會接觸大自然。然而，在農(nóng)村，我親眼見證了大自然的美妙和力量。例如，在農(nóng)田里，我看到了萬物生長的奇跡，土地給予我們豐收的希望與喜悅。這不僅讓我更加珍惜大自然的恩賜，也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
總之，農(nóng)活綜合實踐讓我獲得了許多寶貴的心得體會。通過參與農(nóng)活，我對農(nóng)村生活有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識，提高了實踐能力，豐富了對大自然的理解。這次實踐不僅讓我從中受益匪淺，也讓我更加熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)，并希望能夠為農(nóng)民的幸福和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過更多的農(nóng)活綜合實踐，我們將更好地關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十三
近年來，隨著教育現(xiàn)代化的加速，更加重視大學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，校園實踐也逐漸成為了大學(xué)教育的必要內(nèi)容。作為一名大學(xué)生，我參與過多種校園實踐活動，深受其啟發(fā)。在此，我想分享一下我的實踐校園心得體會。
第一段，實踐培養(yǎng)動手能力。實踐是大學(xué)生培養(yǎng)動手能力的重要途徑。在校園實踐活動中，我們需要親自動手，學(xué)會使用各種工具完成所需的任務(wù)，如繪制圖紙、搭建器材、調(diào)試設(shè)備等。與此同時，實踐也教會了我們?nèi)绾芜\(yùn)用理論知識解決問題，遇到困難時，需要不斷思考分析，并具有耐心和毅力去尋找解決方案。因此，實踐是培養(yǎng)大學(xué)生動手能力的重要途徑。
第二段，實踐促進(jìn)知識滲透。未經(jīng)實踐驗證的理論只是空洞的語言。在參與實踐中，我們可以將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際問題相結(jié)合，將所學(xué)知識應(yīng)用實踐中去。在實踐過程中，我們積極與團(tuán)隊成員交流，分享自己的觀點(diǎn)和技能，從中不斷完善自己。因此，實踐極大地促進(jìn)了我們對知識的深入理解。
第三段，實踐加強(qiáng)團(tuán)隊合作。實踐活動多為團(tuán)隊合作模式，需要我們與他人協(xié)作完成任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我們要坦誠相待，磨合各自的性格特點(diǎn)，尋找相互合作的最佳方式。通過實踐鍛煉，我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作的重要性和團(tuán)隊合作的技巧，使我們能夠更好地與他人協(xié)作。
第四段，實踐培養(yǎng)創(chuàng)新意識。實踐活動需要我們在完成任務(wù)的過程中不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。在實踐中，我們不僅需要熟練掌握已掌握技能，同時也需要進(jìn)行新的探索和嘗試，不斷開拓思路，尋找更好的解決方案。在不斷創(chuàng)新和探索中，我們可以學(xué)會更好地提高自己的創(chuàng)新意識和能力。
第五段，實踐與學(xué)習(xí)緊密相連。實踐是作為學(xué)習(xí)的一個補(bǔ)充，可以鞏固和拓展我們以往學(xué)習(xí)的知識。實踐活動也可以讓我們學(xué)到以往的知識在具體解決實際問題中的應(yīng)用。因此，在實踐的過程中，我們能夠反思自己，學(xué)會總結(jié)和歸納前一階段的知識，并在日后的學(xué)習(xí)中不斷將實踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
綜上所述，實踐對大學(xué)生的發(fā)展有重要的作用。實踐是培養(yǎng)大學(xué)生動手能力、促進(jìn)知識滲透、加強(qiáng)團(tuán)隊合作、培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及與學(xué)習(xí)緊密相連的有效途徑。我相信，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我們大學(xué)生一定能夠充分發(fā)揮自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十四
暑假是學(xué)生們辛勤學(xué)習(xí)一年的休息時間，大家都希望過一個充實的暑假。而農(nóng)活實踐則是一種很好的鍛煉自己的途徑。我今年暑假也有幸能夠參與到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)活實踐中，并且收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第二段：正文一——實踐鍛煉了我的意志力與耐心
參加農(nóng)活實踐讓我深刻地體會到種植、收割等種種農(nóng)活的艱辛與耗時。一個農(nóng)作物要經(jīng)過種植、澆水、除草、收割等多個過程。其中每一個環(huán)節(jié)都需要持續(xù)的努力和耐心。這讓我逐漸意識到要想在任何事情上成功，都必須付出自己的努力并不斷堅持，只要堅持就一定能取得成功。
第三段：正文二——實踐讓我更加珍惜食物
農(nóng)活實踐讓我深刻地了解到種植、養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)對農(nóng)作物的影響，同時也理解了農(nóng)民們?yōu)楹文敲葱量嗟毓ぷ鳌８诱湎藗兊目谥械拿恳环菝牢兜氖澄?，也更加珍惜這一切從田間來的食物。我開始意識到，不浪費(fèi)食物、珍惜食物是每個人應(yīng)該盡的義務(wù)。
第四段：正文三——實踐認(rèn)識了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民
在農(nóng)活實踐的過程中，我也結(jié)識了很多來自當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，這些人用他們的汗水和辛勤勞動為我們提供食物。了解到他們的生活和勞動狀態(tài)，讓我感受到了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，對勞動的執(zhí)著和對未來的暢想。通過和他們交流，我也明白了在這個不同的領(lǐng)域內(nèi)要積極進(jìn)取，勤奮勞動，始終對人民的深情負(fù)責(zé)。
第五段：結(jié)語
通過這次農(nóng)活實踐，我學(xué)會了通過自己的努力去擁有堅定的意志力與耐心，更珍惜食物，認(rèn)識了許多對社會有貢獻(xiàn)意義的農(nóng)民。我和我的團(tuán)隊在這些工作事項中，感受到了成為一個團(tuán)隊的感動，和跨越困難的榮耀感。收獲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的知識，而更加是一個為人服務(wù)的精神追求，是在大自然和勞動中尋找到自己的身份和價值。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十五
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的進(jìn)步，學(xué)生們對于校園教育的要求也越來越高，對于教育跨越傳統(tǒng)紙筆考試，而需求實踐教育模式。實踐教育的意義重大，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的專業(yè)能力，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。而我也在實踐中感受到了巨大的收獲，本文將結(jié)合個人經(jīng)歷探討實踐教育的好處與體會。
一、課內(nèi)授課不能滿足需求的現(xiàn)狀
傳統(tǒng)的教學(xué)模式大多是教師在課堂上授課，讓學(xué)生聽講筆記，然后進(jìn)行一定程度的應(yīng)用試驗，實踐性不夠。但是，在職業(yè)教育中，需要學(xué)生有真正的技能，這就需要融入實踐教學(xué)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)技能和理論。正如我在學(xué)習(xí)職業(yè)課程時，課堂學(xué)習(xí)雖然有一定程度的效果，但是實踐對于我們真正的學(xué)習(xí)到的知識更加深入和具體化。
二、實踐中體驗不一樣的學(xué)習(xí)過程
實踐教學(xué)和課堂教學(xué)最大的區(qū)別在于，實踐中有更多的機(jī)會鍛煉實際解決問題并獲得經(jīng)驗。在實踐中我們需要經(jīng)歷繁瑣的操作、排除各種錯誤、檢查結(jié)果、調(diào)整設(shè)備等等，這些都是在課堂學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)的問題。而這些所謂的問題，才是讓同學(xué)們真正做到了對課堂學(xué)習(xí)全部內(nèi)容的消化和運(yùn)用。
三、實踐教育能夠提高學(xué)生綜合素質(zhì)
僅有課堂學(xué)習(xí)是不夠的，它只是一個學(xué)習(xí)的起點(diǎn)而不是目的。相反，在實際操作中學(xué)生將會獲得技能和知識的深刻理解，還能鍛煉學(xué)生在面對問題時的解決能力，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、組織和合作能力，實現(xiàn)知識與實踐的融合。
四、實踐教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
實踐教育不只是讓學(xué)生實現(xiàn)知識與技能的深入結(jié)合，更重要的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識，讓他們掌握一定的技能對職業(yè)成長是一件有意義的事情。我們學(xué)校在實踐課程中注重的就是特別技能的介紹及創(chuàng)新性素質(zhì)的培養(yǎng)。讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，按照自己的思路，對問題進(jìn)行思考和解答，使能力成長完整地進(jìn)行。
五、實踐教學(xué)激發(fā)了我認(rèn)識新任務(wù)的信心
實踐過程中，不僅僅是了解技能的應(yīng)用，也能感受到團(tuán)隊合作、提升自身邏輯思維、分析問題和解決問題的能力等等，為日后工作、人生做好了準(zhǔn)備。公司上崗時的培訓(xùn)空缺也是一個實踐的過程，將我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖苓^良好教育的思維方式與實踐中發(fā)揚(yáng)光大，好像一個行動的教誨，激發(fā)了我認(rèn)識新任務(wù)的信心。從而充滿斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更多責(zé)任。
總而言之，實踐教育是一種創(chuàng)新的教育方式，通過體驗式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的理論知識從更深層次的維度進(jìn)行認(rèn)知。它能夠大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)能力和信心，為以后的職場發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們的未來需要的不只是知識，而是解決問題的能力，只有不斷注重實踐教育，不斷提升實踐能力，才能真正掌握各種知識，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十六
第一段：引言（150字）
做農(nóng)活實踐是近年來越來越受到關(guān)注的一項活動。這些實踐活動通常允許城市居民走出城市生活的繁忙和高壓，親身體驗農(nóng)田勞動的辛苦與樂趣。我也有幸參加了這樣一次實踐活動，并獲得了一種真實、純樸的人生體驗。
第二段：勞動的辛苦與堅持（250字）
參加做農(nóng)活實踐的第一天，我就被勞動的艱辛和耗費(fèi)了很多精力的工作所震撼。我發(fā)現(xiàn)自己不得不面對烈日下的炎熱，還要處理生產(chǎn)上的問題。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工人們在這些壓力下仍能堅持前行，讓我敬佩不已。他們告訴我，面對困難和艱辛，唯有堅持才能獲得成果。這個體會讓我明白了努力的重要性和不被困難所嚇倒的堅韌。
第三段：與大自然的和諧（250字）
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)與農(nóng)田大地的親密接觸帶給我一種與大自然和諧相處的感覺。除了日常生活中接觸的建筑物和混凝土，我開始欣賞到大自然的美妙之處。在農(nóng)地中的種植和耕作，我體驗到了四季變化的美妙和大自然的神奇之處。這種與大自然和諧的狀態(tài)讓我意識到，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與大自然共同分享。
第四段：團(tuán)隊合作與溝通（250字）
在做農(nóng)活的實踐中，我也學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。在農(nóng)地中，需要進(jìn)行許多團(tuán)隊合作的活動，如播種、澆水和收割。這使我更加明白團(tuán)隊協(xié)作的必要性。在與他人合作時，我們必須有效地溝通和協(xié)調(diào)，以確保工作的順利進(jìn)行。只有通過密切的合作和溝通，我們才能取得更好的結(jié)果。這次實踐讓我更加珍惜與他人之間的交流和合作。
第五段：對生活的態(tài)度和價值觀的轉(zhuǎn)變（300字）
通過做農(nóng)活的實踐，我對生活的態(tài)度和價值觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我明白了積極向上的生活態(tài)度對于個人成長和幸福的重要性。此外，我更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和更健康的生活方式，并認(rèn)識到付出和奉獻(xiàn)是促使社會進(jìn)步的力量。做農(nóng)活的實踐讓我體驗到了生活的真實和純粹，并使我更加明確自己的人生目標(biāo)和責(zé)任。
結(jié)論（100字）：
做農(nóng)活實踐不僅僅是一個體力勞動的過程，更是一次深入的心靈之旅。通過與大自然的和諧相處，體驗勞動的艱辛和樂趣，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和溝通，我們可以獲得更加全面的人生體驗。做農(nóng)活實踐讓我們回歸自然，明確自己的價值觀和目標(biāo)，并以積極向上的態(tài)度迎接人生的挑戰(zhàn)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十七
（一）老師決定讓我們參加實踐的第一周，我們討論了自己的方案。小白同學(xué)首先提到，小學(xué)的同學(xué)很小，要想落實具體的任務(wù)比較難，給他們太理想吧，有其他同學(xué)記錄。然后你一句我一句吧談理想的具體步驟定好了：暢談理想—敘說偶像—談興趣愛好—互動討論—等幾個步驟。
所思所悟：當(dāng)時也許只有的分歧較大，其他同學(xué)都比較支持小白，搞“空洞主義”，這也驗證了后來這個方案為什么不能實施，或者毫無實際意義的事實。我的看法是，我們應(yīng)該將具體的很有用的心理學(xué)原理以巧妙地方式（活動或教學(xué)）讓小學(xué)生有所啟悟，不要搞所謂的假大空。普通心理學(xué)教材上的許多原理，包括感知覺、思維、記憶、想象等一些基礎(chǔ)內(nèi)容都可以通過比較活躍的形式，影響小學(xué)生的態(tài)度和認(rèn)知。
（二）第二次上課討論的時候，我們組加進(jìn)了兩個女研究生。這次兩個女研究生將方案改了大半，談理想只需要幾分鐘，后面的時間就讓學(xué)生參加到快樂活動中去，讓他們在活動中受益。具體哪個活動，我們當(dāng)時參考的是《學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練》這本書，里面有很多團(tuán)體輔導(dǎo)游戲。最終我們確定了傳球游戲。
所思所悟：我當(dāng)時也參與的討論，我有種感覺就是，這些游戲都太乏味了，對學(xué)生起不到多少啟發(fā)意義。但是我看了方案之后，如果在至少保證學(xué)生愉快的前提下，我們通過這個方案可以讓學(xué)生體驗到團(tuán)結(jié)友愛的集體生活是比較好的。我就建議在具體落實的時候，要準(zhǔn)備充分和這個方案還有修改的余地。
（三）又過了一周，我們班來到小學(xué)和帶班老師討論活動方案。討論方案的時候小學(xué)班主任強(qiáng)調(diào)要注意維護(hù)孩子的自尊心，還應(yīng)該照顧到更多的學(xué)生，不要隨意說孩子不好，要適當(dāng)鼓勵。老師雖然對我們很歡迎，但能看的出來，她對我們這個方案略感遺憾。在討論的過程中我們確定了方案實施的時間、地點(diǎn)、人數(shù)等內(nèi)容。
所思所悟：在這次方案確定中，談理想已經(jīng)取消不談了，也反映了談理想這個主題有點(diǎn)隨意。我感到這些小學(xué)生在學(xué)習(xí)壓力的情況下是需要我們關(guān)懷的，急需要我們帶給他們一堂輕松快樂的輔導(dǎo)課。小學(xué)生有玩的天性，需要我們陪他們玩，共同分享成長的經(jīng)歷。當(dāng)然在我看來，這里所說的玩應(yīng)該有助于發(fā)展道德素養(yǎng)、合作精神和學(xué)習(xí)能力的，無賴、貪婪的玩是不允許的。
（四）到了我們的實施階段了，我們來到龍隱小學(xué)一三年級班。然而這次的方案則是提前一天被臨時告知的，而且方案和前面所有商定的截然不同了。我們來到小朋友中間，首先給他們進(jìn)行安全教育，這次安全教育也是基于最近校園弒童事件的教訓(xùn)的。由女研究生講完安全教育之后，我們開始進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，將全班分成四個組，每個組代表一個隊，隊員之間榮辱與同，最后鼓舞小朋友參與其中，獲勝者將得到獎勵。
所思所悟：這一階段是真刀真槍的階段。自我感覺就四個字：有點(diǎn)失敗。當(dāng)然不能說完全失敗，畢竟我們沒有影響到學(xué)生們的情緒和認(rèn)知。這個活動中我們小組隊員參與的較少，和小朋友的互動較少（我們都呆在教室后面），沒有體驗到小朋友真正的童心?；顒忧皼]有進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備，比如無法給小朋友排兵布陣（教室太擠），我們的經(jīng)驗很不充足，還沒有適應(yīng)教師的角色。
（一）客觀性原則。整個實踐需要可應(yīng)用的理論、豐富的想象力，而具體的過程只能是一件具體的事件。具體的事件應(yīng)包括活動地點(diǎn)、活動時間、活動人員情況、活動材料準(zhǔn)備、活動場所狀況等，為了保證我們活動不出現(xiàn)重大失誤，首先應(yīng)該保證客觀性原則，實事求是地考察具體情況，切勿主觀臆斷活動進(jìn)程或主動忽視活動要素。
（二）發(fā)展性原則。事件是不斷發(fā)展變化的?？v觀本次活動，每次構(gòu)思的方案都有很大差別，最后我們確定的方案更是和我們初步選定的截然兩異。導(dǎo)致方案變化的原則是隨時間的變化，我們所思考得問題和具體實施的因素都在變化，而我們又不得不改變自己以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
（三）系統(tǒng)性原則。整個活動有它活動的意義、目標(biāo)和具體策劃等。這些就構(gòu)成了學(xué)校實踐活動最基本的系統(tǒng)組成要素。為了遵循系統(tǒng)性原則，我們必須制定好活動策劃方案，這種方案不是機(jī)械的紙質(zhì)材料，還應(yīng)當(dāng)包括活的思想靈魂或者人性的關(guān)懷、要考慮參與活動的每位對象的具體情況和主觀感受等。
（四）興趣性原則。這個原則，我們或多或少的忽略，在具體實施過程中更是難以把握。由于活動組織人員和活動對象處于不同的年代，思想觀念、行為風(fēng)格、興趣愛好都有很大差別，我們精心制作出來的歡樂大餐有時候就不能符合他們的胃口。比如，80后的我們?nèi)?0后的學(xué)生班級，由于00后思想更加開放，80后有可能低估或者歪視了他們的思維發(fā)展水平。
（一）好的一面
在整個活動過程中，我表現(xiàn)出了很高的積極性。我不僅積極參與討論，發(fā)表我個人的看法，而且積極投入到活動現(xiàn)場的各個環(huán)節(jié)。我所做的工作有：發(fā)表自我觀點(diǎn)、指出活動不足、參與方案擬定、查找相關(guān)資料、落實具體環(huán)節(jié)、參與學(xué)生互動等。從整個活動中，我能有意識地提高自己參與活動的力度，培養(yǎng)自己的能力，提高自己分析問題、解決問題的能力。能夠虛心接受別人的意見，加以充分考慮。能夠把握住理論聯(lián)系實際的思考和實踐方法，盡力做好自己的工作。
（二）壞的`一面
不得不否認(rèn)，由于初上戰(zhàn)場，自己的軟肋已經(jīng)暴露出來了。具體表現(xiàn)在：和同學(xué)的溝通不夠密切、對方案步驟的把握不夠恰當(dāng)、對紀(jì)律的管理并不到位、對氣氛的維持不夠充分。在和小朋友互動之間，我還沒有準(zhǔn)確明白小學(xué)生的心理特點(diǎn)，他們是天真無邪的，而我有所保守。整個活動氣氛比較噪亂，而我不能很好的維持或讓學(xué)生能夠熱情的配合。另外，在活動制定過程中，我是覺得活動方案不太有效，而我沒有立即提出來。如果有更好的方案，我應(yīng)該去尋找并報告。
總之，在老師的精心安排下，在小組的共同努力和合作中，我領(lǐng)悟了很多，素質(zhì)有所提高。我的思考問題的方法，由原來的“本本主義”傾向轉(zhuǎn)變?yōu)檎芾硇缘摹袄碚撀?lián)系實際”。這個我的思想附上了一架武器。我的實際解決問題的能力有所提高，能進(jìn)一步了解老師的要求、同學(xué)間的配合和學(xué)生的需要，從而能夠主觀能動性的貢獻(xiàn)自己的力量，提高了自控能力。在整個活動中，我增長了見識，思維發(fā)展了，而且懂得了如何才能高效的工作和較好的尊重他人。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十八
暑假，是每個學(xué)生都期待的假期。這個假期，許多學(xué)生都會選擇去實踐一些自己感興趣的工作或者去新的地方旅游。而我則選擇了去鄉(xiāng)村，體驗農(nóng)活生活。在這個過程中，我受益匪淺，收獲了許多感悟和體會。
第二段：體驗農(nóng)活所獲得的知識
在鄉(xiāng)村，我學(xué)到了許多平時不曾接觸到的知識。我了解了許多不同農(nóng)作物的生長過程和特點(diǎn)，學(xué)會了如何種植和打理農(nóng)作物。同時，我還學(xué)習(xí)了很多農(nóng)村生活中必不可少的技能。比如說，我學(xué)會了如何在田間地頭開車，如何操作農(nóng)機(jī)具等等。通過這些新學(xué)到的知識，我不僅對農(nóng)業(yè)有了更深入的了解，同時也為自己的未來打下了更扎實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐農(nóng)活所獲得的感悟
在這段時間里，我還從實踐農(nóng)活的過程中領(lǐng)悟到了許多人生哲理。比如說，我意識到農(nóng)業(yè)是一項艱苦卓絕的工作，農(nóng)民們需要耐心、毅力以及勤奮才能保證農(nóng)作物的生長。這讓我更加尊重這個職業(yè)，也更加珍惜來之不易的糧食。此外，我還感受到了家庭與社群的力量。在這個小村莊里，人們互相扶助，眾志成城。這讓我感受到了人與人之間堅韌的信任和默契，也讓我認(rèn)識到了我們生活中應(yīng)該珍惜的那些人際關(guān)系。
第四段：心靈的回歸和尋找
在這段農(nóng)村生活中，我找到了很多久違的內(nèi)心寧靜。農(nóng)活生活的簡單純粹讓我感到了一種心靈的回歸和尋找。沒有繁瑣的事務(wù)和極度的競爭，我在田間地頭抖擻裹起一身的疲憊，進(jìn)入了一種與自然和諧相處的狀態(tài)。每天傍晚的餐桌上，我與村民們聊天聊得歡快，這些愉悅和歡笑都是來自內(nèi)心的。
第五段：給將來的自己提供建議
回來之后，我深深意識到了時間的寶貴和人生的意義所在。在未來的生活中，我也需要具備與農(nóng)民們一樣的勤奮和韌性，保持一份純粹的心態(tài)，才能更好的擁抱未來。這段經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到，生活中應(yīng)該多關(guān)注我們身邊的人，珍惜我們?nèi)穗H關(guān)系中的每一片日光，才能讓生命更完美。
結(jié)論：
通過這段時間的農(nóng)活實踐，我收獲頗豐。我學(xué)到了許多新知識，領(lǐng)悟到了很多人生哲理，更重要的是找到了一份內(nèi)心的安寧。我相信，這些經(jīng)驗將會成為我的人生財富，并將會對我的未來生活產(chǎn)生積極的影響。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十九
農(nóng)活是一項重要的實踐活動，對于我們普通人來說，或許不常接觸到，但它卻是我們生活的根本。在做農(nóng)活的過程中，我親身體驗了農(nóng)民辛勞的汗水，領(lǐng)悟到了農(nóng)民的智慧和堅韌精神。通過這次實踐，我深刻認(rèn)識到農(nóng)活的重要性，也讓我對農(nóng)民的生活有了更深入的了解和尊敬。
【第一段】
農(nóng)活，既是一種工作，更是一種生活方式。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對待農(nóng)活的態(tài)度是極其認(rèn)真和負(fù)責(zé)的。他們每天都要早起，眾多的農(nóng)事活動需要他們準(zhǔn)時進(jìn)行。在實踐中，我看到他們努力地忙碌著，仿佛自己的汗水里蘊(yùn)含著滿滿的愛和希望。這種堅韌和耐心使我深受感動，同時也對自己的生活態(tài)度產(chǎn)生了很大的啟示。
【第二段】
在農(nóng)活的過程中，我更加領(lǐng)悟到農(nóng)民的智慧和工作技巧。他們憑借多年的經(jīng)驗，能夠在短時間內(nèi)完成一項任務(wù)，不僅快速而且準(zhǔn)確。農(nóng)民根據(jù)不同的天氣和季節(jié)變化，科學(xué)合理地安排農(nóng)事活動，使農(nóng)田保持最佳的收益。他們掌握了許多技巧，比如如何判斷風(fēng)向以防止化肥流失，如何調(diào)整水位以保證農(nóng)田的灌溉等等。這些智慧和技巧正是他們在農(nóng)田里辛勤勞作的保障。
【第三段】
農(nóng)活不僅是體力勞動，更需要細(xì)心和耐心。在挖地、犁田和施肥等工作中，我體會到了農(nóng)民對待細(xì)節(jié)的重視。他們仔細(xì)觀察每一處細(xì)微的變化和異常情況，及時采取措施解決問題。農(nóng)民不言不語，在每一個細(xì)節(jié)中默默付出。這讓我想到了自己在日常生活中處理問題時的馬虎和粗心，農(nóng)活的實踐讓我產(chǎn)生了對細(xì)節(jié)的更深層次的認(rèn)識和體會。
【第四段】
從農(nóng)活中，我也看到了勤勞的農(nóng)民對土地的愛和保護(hù)。農(nóng)民在農(nóng)田里辛勤勞作，他們將自己的心血和希望全部寄托在土地上。而對于我們來說，土地只是一個提供食物的來源，卻很少意識到土地對于我們的重要性。我們常常糟蹋和浪費(fèi)土地資源，不尊重土地的自然規(guī)律。從農(nóng)活中，我明白了土地是農(nóng)民的生命，也是我們生活的基礎(chǔ)。
【結(jié)語】
通過實踐農(nóng)活，我深入了解到農(nóng)民的辛勤和智慧，也對土地和農(nóng)民的生活有了更深入的認(rèn)識。我將把這次實踐帶給我的體驗和感受融入到日常生活中，以更加珍惜來之不易的食物，尊重土地，關(guān)注農(nóng)民的生活。希望更多的人能夠參與到農(nóng)活實踐中，體驗和尊重勞動，珍惜和保護(hù)土地，共同營造美好的生活。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇一
隨著人類社會文明的進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認(rèn)的是，在實際生活中，人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會實踐，我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類，實踐的主題為“體驗低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)?！?，將我們實踐團(tuán)隊的名稱確定為“低碳生活，贏在未來”。
礦大南、北門商業(yè)區(qū)，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所，但是此處社會人員復(fù)雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過程中，對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經(jīng)濟(jì)的增長，但同時也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng)，其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個城市的形象，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。
整個實踐活動，我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費(fèi)控制在最低，將效果達(dá)到。我們的實踐活動主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張，調(diào)查對象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。
8月16號，制作宣傳單、調(diào)查表，團(tuán)隊成員自制橫幅，由團(tuán)隊成員制定實踐的計劃，做好我們本次社會實踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)骸⑷缴止珗@、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動。最后，在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。
在活動工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，在我們發(fā)宣傳單的過程中，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關(guān)，而且與整個人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個人做起。
校園實踐周心得體會（篇10）
校園農(nóng)活實踐心得體會篇二
心得一：校園值周心得體會
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動和其他同學(xué)交往。因為做為值周生，我感受到了肩上的責(zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
心得二：校園值周心得體會
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺，需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個人的愛護(hù)，校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的
教學(xué)
，時不時還以批評者的身份，在校長及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識，知道以后面對學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無所謂的態(tài)度面對這一切。
再者，一定要說的經(jīng)過驗證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺”小小的一個舉動，讓文明行動在學(xué)生心中扎根。面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動周，有10位老師在教研活動中開課。從周四開始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個別的學(xué)生，教師利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識，每天進(jìn)行晨檢，做到及時了解情況，及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動，從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認(rèn)真對待，使我們年級的大課間活動秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌，各班對活動的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。 本周的不足之處：
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是
一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子，課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇三
土壤作為樹苗的營養(yǎng)來源，他總是召喚多多少少的風(fēng)雨來試煉樹苗，他告訴我們，想要吸取更多的營養(yǎng)必須打好堅實的基礎(chǔ)。
又是一個充滿希望的四月，在同學(xué)們熱烈地期待下，屬于我們七（2）班的實踐周也伴隨著徐徐微風(fēng)悄然來臨。
當(dāng)輔導(dǎo)老師講解實踐周要完成的任務(wù)可以說堆積如山時，我就想打退堂鼓了，這么麻煩的任務(wù)我能完成嗎？天下沒有免費(fèi)的午餐，想要圓滿地完成實踐周任務(wù)，必須為之努力付出心血，并從中獲得可以受益一生的樂趣。
我被分配到校門口站崗，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要加以登記。這個工作需要極高的耐心和細(xì)心，要眼疾手快，檢查到每一個學(xué)生的?？ɑ蚣t鄰巾的佩戴情況，一發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的就要叫住他并詢問班級名字，這又需要膽量和溝通能力。在這里我可吃了一次大虧，有些學(xué)生的姓名寫得不清楚，以至于我在等級名字時困擾不已。但下一次我吃一塹長一智，提醒他們把名字寫清楚一點(diǎn)或直接口頭詢問自己寫。
這次吃虧讓我明白了，任何事都要需要細(xì)心的，要提早發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，但這一過程是需要通過實踐慢慢摸索的。
這次實踐周的所以活動里我們作為期待的就是“廚藝大咖秀”了。有的同學(xué)一個星期前就開始準(zhǔn)備，而有的同學(xué)則是活動前一天開始著急，要做的菜沒有定，自然食材也就沒有準(zhǔn)備，接著就是人手也沒有分配。而我就是后者。因為我的拖拖拉拉，以至于我負(fù)責(zé)的小組也跟著一起緊張，為此我羞愧卻又不能彌補(bǔ)什么。
通過這次我犯的錯誤我警醒過來，任何事寧愿提前做準(zhǔn)備都不要事前才干著急，拖拖拉拉的代價就是把事態(tài)拉到很難挽回的地步。
長達(dá)一周的實踐活動在同學(xué)們不舍下落下帷幕，這段時間有愉快，也有悲傷；有收獲，也有遺憾；有付出，也有回報?？傊?，實踐周不僅是為了讓我們鍛煉自己，也是為了促進(jìn)師生家長之間的感情，還是讓我們從頻繁的失敗與成功中發(fā)現(xiàn)成長的真諦。
一番風(fēng)雨過后，天邊架起的彩虹下隨風(fēng)搖曳的樹苗煥然一新，它是因為成長而高興。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇四
作為一個城市里的孩子，從小就少了與農(nóng)業(yè)打交道的機(jī)會，對于耕田種地這樣的事情只有通過課本學(xué)習(xí)的機(jī)會。直到有一天，我和幾個大學(xué)同學(xué)報名參加了一次農(nóng)活實踐活動，從此我才得以親身體驗到農(nóng)活的艱辛和樂趣。在這次實踐中，我收獲了很多，現(xiàn)在我便來談?wù)勎业男牡皿w會。
第一段：感受田地的魅力
在這次農(nóng)活實踐的第一天，我們?nèi)サ教锏厣?，這是一片我們在生活中鮮有機(jī)會接觸到的地方。剛開始我感覺喘不過氣來，覺得田地很大，也很難懂它?？墒钱?dāng)我們開始接觸土地時，它竟迅速地打動了我的心。在我膝蓋下的一攤土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望無際，這些讓我感受到了田地的魅力。在這片土地上，所有的勞作都是為了在未來的日子里讓我們有更多的糧食，也為了給我們這個星球帶來更多的生命。這種感覺，讓我倍感自豪。
第二段：經(jīng)歷勞動的艱辛
當(dāng)開始真正動手干農(nóng)活時，我才發(fā)現(xiàn)做田地里的事情不容易。我和同伴們一直在田地里忙碌了將近一整天，要清除田里的雜草，種植作物，進(jìn)行收割和收集等等。雖然這些看似簡單的事情，但是卻需要我們花費(fèi)很大的勞動。雖然辛苦，但是這種工作對我們身體的鍛煉非常有好處，同時也讓我感受到了勞動的美德。
第三段：理解環(huán)保的重要性
在實現(xiàn)農(nóng)作物的同時，我們還需要保護(hù)土地和水系。只有安排好化肥和用水等環(huán)保措施，我們才能不斷利用這片田地，不壓迫破壞自然環(huán)境。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識，明白了我的每一個行動都和環(huán)境保護(hù)靠近相連。
第四段：思考生命的意義
在田地里看到一茬茬的莊稼成長，感覺生命真的非常神奇。莊稼需要我們的耕耘和呵護(hù)，才能堅強(qiáng)成長，茁壯成材。我們需要珍惜生命，學(xué)會愛護(hù)，在生活中小心些，遵循自然規(guī)律?？吹角f稼在陽光下茁壯成長，讓我更加堅信人與生命間的聯(lián)系和意義。
第五段：回歸現(xiàn)代的生活
不斷地呼吸田野的氣息，每一天都過得充實而且有意義，在農(nóng)活結(jié)束的時候，我感到一份莫名的落差，突然發(fā)現(xiàn)自己回到了城市里面。回到現(xiàn)代的生活中，看到燈光照亮著人們的生活。我便開始思考，我們的每一天，真的都應(yīng)該充滿著現(xiàn)代生活的魅力嗎？我想起整天照顧花花草草，那份喜悅和滿足感，便深深的印在我的心里。
農(nóng)活實踐的這幾天，是人生經(jīng)歷的一大財富，它讓人感受到了土地的力量和美妙。在田地里，我懂得了很多道理，也學(xué)會了怎么去親密地和土地溝通，從而保護(hù)這片土地并獲得更多的糧食?，F(xiàn)在的我，能夠在城市里生活，也希望不斷地保持對自然世界的感悟和熱愛。人與自然間的聯(lián)系與互動是那么的緊密，在保護(hù)自然環(huán)境與生物多樣性的過程中，我們還有著許多的學(xué)問和責(zé)任。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇五
作為一個現(xiàn)代都市人，我在生活中往往離不開電腦、手機(jī)和其他科技產(chǎn)品，對于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識通常只停留在書本知識上。因此，當(dāng)我接下了一個農(nóng)活實踐的機(jī)會時，興致勃勃地投入其中，希望通過實踐更好地理解和體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。在這段時間里，我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的道理和體會，分享一下我的心得體會。
一、認(rèn)識到勤勞是種美德
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比于城市工作來說更加耗費(fèi)體力和時間，工作環(huán)境也更加艱苦。在農(nóng)活實踐中，我學(xué)會了不怕累的精神，勤奮工作，不輕易放棄。當(dāng)我將一天的工作完成時，感覺到一種由內(nèi)心產(chǎn)生的莫大的滿足感，意識到勤勞是一種可貴的品質(zhì)，更重要的是明白了人類要生存，離不開我們手中的這些實際工作。
二、深入了解種植和養(yǎng)殖技巧
在實際的農(nóng)活中，我學(xué)會了如何選擇作物的品種、施肥、澆水等種植技巧，以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的養(yǎng)殖管理。通過觀察和親身實踐，我更好地理解了作物的生長發(fā)育規(guī)律，更加深刻地認(rèn)識到肥料和水的重要性，對于不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了更深刻的了解。
三、領(lǐng)悟到生態(tài)平衡的重要性
在實踐中，我逐漸理解了環(huán)境對于農(nóng)村生產(chǎn)有多么重要。生態(tài)鏈的破壞會導(dǎo)致數(shù)個環(huán)節(jié)的失衡，最終影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，我們不能僅僅追求產(chǎn)量而忽略了對土壤的保護(hù)和對環(huán)境的負(fù)責(zé)。此外，農(nóng)村環(huán)境的健康和人類健康息息相關(guān)，保持生態(tài)平衡對于我們的未來來說是關(guān)鍵。
四、深刻領(lǐng)悟到生命的工藝
通過農(nóng)作物的種植和畜牧，我深刻認(rèn)識到生命是一種工藝。植物和動物的生長發(fā)育都需要時間的磨礪和不斷的照顧，需要我們良好的耐心和品質(zhì)，才能保持它們健康和有趣味性。在畜牧過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察動物的性格和行為也是一種技能，可以用來更好地了解動物的健康狀況和行為意圖。
五、了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來
通過實踐和接觸，我更加清晰地了解了當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來方向。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸向著大規(guī)?；⒅悄芑涂沙掷m(xù)化的方向發(fā)展。當(dāng)我們流轉(zhuǎn)到更多的城市居民和都市人群這些農(nóng)民，我們需要更高效而又環(huán)保的農(nóng)作物、作物生長和養(yǎng)殖手段。因此，在實踐過程中，我們要學(xué)會協(xié)作的能力和技能，以應(yīng)對日益嚴(yán)峻的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢和未來挑戰(zhàn)的任何動態(tài)和變化。
農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們祖先留給我們的寶貴財富。每一個人都應(yīng)該尊重這樣的傳統(tǒng)，保護(hù)我們的環(huán)境并認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐。農(nóng)活實踐是一次珍貴的體驗和學(xué)習(xí)機(jī)會，不僅能夠增長我們的見識，了解生活的多樣性，還能夠厚植我們的生活價值觀和文化根基。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇六
農(nóng)活實踐是一種鍛煉自己身體和心理的重要途徑。在這個過程中，我感受到了農(nóng)村生活的美好和繁忙，也領(lǐng)悟到了耕耘勞動所帶來的驕傲和成就感。在這篇文章中，我將分享我對農(nóng)活實踐的心得和體會。
第一段：感悟生命的力量
我在農(nóng)村實踐期間，親眼見證了許多動物和植物的生長過程。我看到了花兒在春季開花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹木在夏季生長茂密。這一切都讓我意識到生命的力量和孕育生命的自然法則。在我為了收割而辛苦的時刻，我經(jīng)常會想起這些美好的事物，這樣我就可以更好地享受我的勞動成果了。
第二段：鼓勵我嘗試新的事情
在農(nóng)活實踐中，我必須學(xué)會在不同的場景下處理不同的事物。有時我要為花園鏟雪，有時我要收割莊稼，有時我要為家畜喂飼料。這個過程鼓勵我嘗試新的事物，因為我必須去適應(yīng)不同的情況和環(huán)境。在我日常生活中，我也可以嘗試新的事物，探索不同的人生經(jīng)驗。
第三段：教會我如何管理時間
在農(nóng)活實踐中，時間管理是非常重要的。我必須學(xué)會按照時間表完成不同的任務(wù)，并及時處理緊急情況。這些經(jīng)歷讓我更懂得如何管理時間，更好地分配時間和任務(wù)，讓我的工作和學(xué)習(xí)變得更加有效率。
第四段：建立新的社交關(guān)系
在田野上，我遇到了許多本地人和其他志愿者，這讓我有機(jī)會建立新的社交關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)和不同背景的人交談和合作很有趣，因為這可以開闊我的眼界，了解他們的文化和生活方式。此外，建立新的社交關(guān)系可以讓我的人生更豐富多彩，并讓我成為一個更好的人。
第五段：從農(nóng)活實踐中獲得的個人成長
我相信在農(nóng)活實踐中不僅是學(xué)習(xí)技能和完成任務(wù)，更重要的是獲得了個人成長。這個過程讓我意識到我的力量，增強(qiáng)了我的自信心，使我更加堅定和勇敢。我也發(fā)現(xiàn)這是一個很好的途徑去應(yīng)對挑戰(zhàn)，因為我可以把學(xué)到的經(jīng)驗和技能應(yīng)用到我自己的生活中。
結(jié)論：農(nóng)活實踐讓我的生活更加豐富多彩
通過農(nóng)活實踐，我成長了自己，建立了新的社交關(guān)系，并意識到時間管理和嘗試新的事物的重要性。這個過程給了我更多內(nèi)心的滿足感，讓我的生活變得更加充實和豐富多彩。我希望以后有機(jī)會繼續(xù)參與這種活動，為我自己和社會做出貢獻(xiàn)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇七
05 電本（1）班
李雯35號
對于實踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門重要的課程來對待，忽視其設(shè)立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運(yùn)，殊不知正錯失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識實踐周的意義，才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實，藝術(shù)實踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨(dú)特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)校安排的為期兩周的實踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時間和學(xué)習(xí)效果的情況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實踐活動中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
可以說，此次實踐周是我相比以往的來說最投入，也最深有體會的一次。本次實踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實處在自主學(xué)習(xí)和積極交往 的狀態(tài)之中。
我組 3 人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個同類的新欄目。
程中，出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺 , 因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的，但 確實也豐富了我們原有的知識，充實了我們的頭腦。
一個講究集體交流、合作的過程，它讓我們清楚地認(rèn)識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作，不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享，促進(jìn)了個人的人際交往和合作能力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。
這次的實踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。
感”來概括。
第一．深感理論與實踐相結(jié)合絕非一件易事。
將自己已學(xué)習(xí)的課本知識運(yùn)用
到實際操作 我用 4 個“深
中來，并沒有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因，一是所學(xué)知識不夠扎實，會有所遺忘，二 是對若干知識點(diǎn)沒有充分理解，自然不能自如運(yùn)用。所以說實踐是檢驗我們對已學(xué)知識掌握 情況的一個很好的檢測方式，通過實踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識，知道自己那些地方還需要鞏 固和記憶，從而扎實我們的基礎(chǔ)。
第二．深感自身知識的局限。通過實踐，我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專
業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道，電視編導(dǎo)的工作對工作者個人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個人能力的提升，這就是要通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐積累獲得。
第三，深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機(jī)會，也給
予了我觀察、了解社會的機(jī)會。我們應(yīng)該盡可能多地參與實踐，并珍惜每一次的實踐機(jī)會，重在親身體驗實踐過程，實踐后能學(xué)會總結(jié)，積累經(jīng)驗，不斷提高自身認(rèn)識能力和解決問題的能力。
第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間，可想而知，在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。
實 踐 周 個 人 總 結(jié)
姓名：王飛揚(yáng) 個人總結(jié)
實踐活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是學(xué)生綜合素質(zhì)形成和提高的教育方式和環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在活動的愉快感受中健康成長，在交往的良好體驗中塑造自己，使之形成完整的科學(xué)的人生觀，世界觀，價值觀。
學(xué)校在第十一周安排我們進(jìn)行了實踐活動。
全班分為八個小組，七人一組，我是第七組。
班級：人力 101 學(xué)號： 2010251101
一周我們共進(jìn)行了以下四項活動：
一、模擬公務(wù)員面試
我們首先進(jìn)行的是公務(wù)員面試活動，分為兩場，1、我們小組擔(dān)任面試官：
我的角色：主考官。負(fù)責(zé)組織整個面試，控制整個面試進(jìn)程，讀考題，打分，最后宣布 錄取者，對每個面試者進(jìn)行一一評價并做總體評價。
優(yōu)點(diǎn)：可以很好的組織整個面試，能清楚準(zhǔn)確的讀考題，合理打分并能對每個面試者及整體進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)脑u價。
缺點(diǎn)：沒有特別好的控制整個面試進(jìn)程，面試進(jìn)程有點(diǎn)快時沒有及時進(jìn)行調(diào)整，使面試進(jìn)程有點(diǎn)快。
2、我們小組擔(dān)任面試者：我的角色：面試者
我們組和第五組結(jié)合組織這項活動，我們組是申訴方。
我的角色： 證人。負(fù)責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料，寫勞動仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞，并適時出庭證明。
優(yōu)點(diǎn)：能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料，能正確的填寫證據(jù)目錄，清楚簡潔的寫證人證 詞。
缺點(diǎn)：出庭證明時，有點(diǎn)緊張，致使開始時的證詞有點(diǎn)語無倫次。三、戶外素質(zhì)拓展
除了室內(nèi)模擬，我們還進(jìn)行了穿越電網(wǎng)、解手鏈、背坐起身、七人八足這四項戶外活動。
這幾項活動是小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)力，共同完成的。
四、參觀知名企業(yè)
學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。
浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院 實習(xí)報告 實習(xí)名稱 綜合實踐周實習(xí)——外宣調(diào)研
院系
國際文化傳播學(xué)院
專業(yè)、班級
指導(dǎo)教師
報告人
時間：
浙江傳媒學(xué)院實習(xí)情況登記表
檔
實習(xí)專周報告 實習(xí)崗位：文秘 實習(xí)周 記（第 1周）實習(xí)內(nèi)容及心得
上班的第一天，經(jīng)理只讓我了解公司的狀況，熟讀公司的章程和各部門的工 作安排。因為公司分部門比較多，所以要了解各部門的工作和流程，也需要一些時間，不是一兩天就能解決的事。
實習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試和同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。
幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再 簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。
第一個禮拜的實習(xí)，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多。
觀察，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。公司是一個整體，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
實習(xí)周 記（第2
周）
實習(xí)內(nèi)容及心得
我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
到了這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生
活確實不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個人就有幾種不同的社會形態(tài)。有些時候我都會不禁的發(fā)出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個復(fù)雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
實習(xí)周 記（第3周）實習(xí)內(nèi)容及心得
地球總是在轉(zhuǎn)的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù) 在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語
上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習(xí)生活的開始，是匯報我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。
我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時在學(xué)校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
結(jié)識新的同事。
實習(xí)周 記
（第4周）
實習(xí)內(nèi)容及心得
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，party，生病的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很 多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和 知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而 的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
實習(xí)周 記（第 5 周）實習(xí)內(nèi)容及心得
在學(xué)校時，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué) 的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè) 法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于自己是實習(xí)生 , 所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生
想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就
一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子?？墒枪?BR> 作以后，才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們 剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，常常所剩無幾，一不留神可能成 為月光一族，因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢，不能想買什么就買什么，要“三思而 后行”。
初入社會，開始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不
是件容易的事。由于存在著競爭與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對
這個學(xué)期的實踐周我參加了一個影樓的秀，是婚紗和禮服的展示。彩排和演出共兩天，一個
雖然僅僅兩天卻學(xué)到了很多，也在自己不擅長的風(fēng)格中得到了鍛煉，也算融入社會，體驗了大學(xué)生活中沒有的感受，時光總是那么短暫，實踐雖然結(jié)束了，卻給我了很多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅強(qiáng)，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個整體。
婚紗秀擺美姿很重要，這正是我的弱項，既要展示出婚紗本身的特點(diǎn)，還要體現(xiàn)出曲線
生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性課程。我從中鍛煉了自己，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
鎖骨，合身的外形會裹住胸部，修飾胸型。身材偏胖的新娘通常會看上去比較矮，所
以拉長身形是十分必要的。一件 面有一條橫向的接
v 領(lǐng)婚紗可以解決這個問題。此外，高腰線的婚紗在胸部下
a 字形禮服
v 領(lǐng) 縫，這也會使整個人看上去更長。對于那些肩膀比較寬的新娘，一件露肩的可以使你顯得更瘦，并將視線集中在腰腹部，突出腰和臀部的線條。也可以選擇一件深的掛脖禮服或者帶腰帶的高腰禮服，這兩款都會使你看上去更瘦更高。開衩的直筒禮服會顯得更為性感。禮服上的華麗褶皺可以拉長身形，成為全場的焦點(diǎn)。反光面料，比如緞面，會更光彩奪目?？傊?，要結(jié)合自身條件和要求來選擇最合適的婚紗。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地積極參加實踐活動。???? 社會實踐活動是大學(xué)生邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認(rèn)識。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇八
“師者，傳道授業(yè)解惑也”
“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
“十年樹木，百年樹人?！比陙恚乙宰鲆幻咚刭|(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
三個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個月的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。
三個月的實習(xí)，令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我非常感動。
聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇“_作”。當(dāng)然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)、請教，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時常鉆研教材，認(rèn)真仔細(xì)地備課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂秩序，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)，逐漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
校園實踐周心得體會（篇6）
校園農(nóng)活實踐心得體會篇九
校園實踐是學(xué)生生活中難得的機(jī)會，也是在校期間最關(guān)鍵的任務(wù)之一。實踐能夠幫助我們更好地理解理論知識，提高職業(yè)能力，增強(qiáng)個人體驗和經(jīng)歷。在大學(xué)的三年里，我參加了多次實踐活動，每次實踐都讓我有所收獲。下面是我的一些實踐心得體會。
第二段：實踐讓我體驗到了職業(yè)生涯
通過實踐，我能夠更深入地了解我所學(xué)的專業(yè)，并且學(xué)會了如何較實際地應(yīng)用學(xué)到的知識。因此，實踐能夠讓我在日后的職業(yè)生涯中更快地適應(yīng)自己所從事的工作。例如，在參加公司實習(xí)的過程中，我了解到了公司運(yùn)營的流程和業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)，還學(xué)會了如何高效地與同事合作。這些經(jīng)驗對我日后工作非常有幫助和啟發(fā)。
第三段：實踐讓我更好地社交
參加實踐活動的過程中，我結(jié)交了許多來自不同地區(qū)和不同文化背景的人。通過與他們的交流和合作，我學(xué)習(xí)了在社交場合中如何充分和有效地溝通交流。通過這些實踐，我的社交技巧更加敏銳，我更容易融入到一個團(tuán)隊中。這對我以后參加社交活動和在職場中發(fā)揮作用非常重要。
第四段：實踐讓我與真實問題聯(lián)系更緊密
實際經(jīng)驗?zāi)軌驇椭腋玫亓私庹鎸崋栴}，并提出更好的解決方案。在參加社區(qū)服務(wù)和公益活動的過程中，我了解了社會不同群體的需求和關(guān)注點(diǎn)，與此同時，我也學(xué)會了如何通過自己手頭的資源來幫助他們。這個過程讓我認(rèn)識到了許多現(xiàn)實問題，同時也讓我深深地體會到自己的實際能力。
第五段：結(jié)論
在我看來，實踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會，在校園里，我們應(yīng)該充分利用機(jī)會參加各種形式的實踐活動。實踐能夠讓我們更好地了解自己的興趣愛好和未來的職業(yè)規(guī)劃，同時也能夠讓我們更好地掌握在職場中所需要的核心技能?？偠灾瑢嵺`不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)和職業(yè)上取得更好的進(jìn)步，同時還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力，讓我們更加適應(yīng)一個瞬息萬變的就業(yè)市場。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十
為了貫徹落實省委“三自六不”會議精神及縣委書記有關(guān)“三自六不”電視講話精神，結(jié)合我單位實際情況，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：
一、指導(dǎo)思想
深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會省委“三自、六不”(“三自”、“六不”即：要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做到自身正、自身凈、自身硬，不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進(jìn)家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話)、許寧講話精神，把貫徹落實省委“三自、六不”、學(xué)習(xí)許寧講話精神精神作建設(shè)為當(dāng)前和今后一個時期的首要的政治任務(wù)。以省委“三自、六不”為核心，以許寧講話精神為指導(dǎo)，扎實做好當(dāng)前各項工作，把學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、許寧講話的過程變?yōu)椤罢喖o(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境”深入開展執(zhí)行力亮劍行動的實踐過程，使全處干部職工在政治理論和工作水平上有新的飛躍。
二、主要內(nèi)容
把學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、學(xué)習(xí)許寧講話精神貫穿整個貫徹落實“三自、六不”、許寧講話精神的始終，組織全處干部職工反復(fù)深入學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、許寧講話精神以及縣委縣政府、住建局有關(guān)文件，在全面學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會和把握好五個方面的重點(diǎn)。
1、深刻領(lǐng)會和把握省委“三自、六不“、許寧講話精神主題。
2、牢記“三自”、“六不”內(nèi)容，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展執(zhí)行力亮劍行動的重要性。
3、深刻領(lǐng)會和把握許寧在2。22大會中提出的關(guān)于《整飭紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境》具體要求。
4、牢牢把握執(zhí)行力亮劍行動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
5、扎實推進(jìn)，切實提高執(zhí)行力的實際成效。
三、活動安排
1、組織一輪集中學(xué)習(xí)。2月22日組織全處職工集中收看《認(rèn)真落實省委“三自、六不”要求，開展執(zhí)行力亮劍行動廣播電視大會》;2月24日，在大會結(jié)束之后，應(yīng)住建局傳達(dá)文件要求，組織全處職工《認(rèn)真落實省委“三自、六不”要求，開展執(zhí)行力亮劍行動廣播電視大會》許寧講話全文;2月28日組織全處職工進(jìn)行再教育、再領(lǐng)會、再把握“三自、六不“、講話精神;另每周三、周五學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間附加加強(qiáng)學(xué)習(xí)會議。
2、召開一次班子成員會議。集中學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、許寧講話精神及縣委縣政府、住建局傳達(dá)的相關(guān)文件精神，理清思路，確定目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，進(jìn)一步履行好黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，積極發(fā)揮好先鋒模范作用。
4、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。大力營造正面輿論宣傳強(qiáng)勢，辦公室協(xié)調(diào)做好系列主題宣傳活動，以墻報、板報、傳閱等方式，廣泛宣傳這次行動的重要意義。以高度的緊迫感和強(qiáng)烈的責(zé)任感推進(jìn)宣傳思想工作再上新臺階。
5、開展主題實踐活動，結(jié)合單位實際，開展學(xué)習(xí)、貫徹、實踐“三自、六不”為主題的實踐活動。
四、活動要求
學(xué)習(xí)“三自、六不”、許寧講話精神，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在深刻領(lǐng)會精神、統(tǒng)一思想認(rèn)識上下功夫，在促進(jìn)工作上見成效。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照盛市、縣委縣政府、局機(jī)關(guān)的要求，認(rèn)真把此次精神傳達(dá)好、學(xué)習(xí)好、落實好，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣傳、帶頭實踐，用自己的表率作用和學(xué)習(xí)成果影響和推動全處職工的學(xué)習(xí)。
2、以“三自、六不”為統(tǒng)領(lǐng)，聯(lián)系實際，增強(qiáng)效果。一要聯(lián)系思想實際，努力提高思想理論水平;二要聯(lián)系規(guī)范管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)守勞動紀(jì)律;三要聯(lián)系工作實際，推動市政維護(hù)管理工作又好又快發(fā)展。
3、統(tǒng)籌兼顧，學(xué)習(xí)工作兩不誤。打好全處工作開頭仗，要做到通盤考慮，合理安排，妥善處理好學(xué)習(xí)活動和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)和工作兩促進(jìn)、兩不誤。
4、加強(qiáng)檢查，講求學(xué)習(xí)效果。對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行不定期檢查，把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處，同時，把學(xué)習(xí)情況作為年終考核的重要內(nèi)容，與評先樹優(yōu)掛起鉤來，確保學(xué)習(xí)教育時間、內(nèi)容、效果落到實處。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十一
寒假是我們放松心情、享受生活的時光，但對于我來說，今年的寒假卻不同尋常。在這個寒假里，我參加了一次農(nóng)活實踐。這次實踐不僅讓我更加明白了農(nóng)村的艱辛，也讓我對農(nóng)田所產(chǎn)生的珍惜之情更加深了。通過農(nóng)活實踐，我不僅鍛煉了身體，還明白了勞動的可貴與重要，體驗到了自給自足的快樂。這次農(nóng)活實踐給了我許多啟示和感悟，下面我就來和大家分享我的心得體會。
一、勞動是一種快樂
這次農(nóng)活實踐中，我親身體驗到了勞動的辛苦與快樂。起早貪黑，盡忠盡職，一天下來，身上的汗水早已濕透了衣服，但當(dāng)我看到自己經(jīng)過努力后所取得的成果時，內(nèi)心充滿了滿足感。勞動并不是一件單調(diào)乏味的事情，而是能夠提升自己并創(chuàng)造價值的過程。通過勞動，我不僅增加了對農(nóng)田勞動的敬意，也更加理解了父母的辛勞與付出。勞動是一種快樂，這次農(nóng)活實踐讓我深刻體會到了這一點(diǎn)。
二、農(nóng)田是生命的源泉
在這次農(nóng)活實踐中，我親自參與了農(nóng)作物的種植和農(nóng)田的管理，在與大自然的接觸中，我更加清晰地明白了農(nóng)田對人類的重要性。農(nóng)田是人類生命的源泉，只有保護(hù)好農(nóng)田，才能夠保證糧食的豐收、人類的生存和發(fā)展。種植玉米的過程中，我親身感受到了農(nóng)田需要人們的耕耘和保護(hù)，需要人們用心留意讓它們長得更好。這讓我深切意識到農(nóng)田是寶貴的資源，在隨著城市化的發(fā)展過程中，我們必須要保護(hù)好每一寸土地，讓其能夠持續(xù)為我們提供食物。
三、自給自足的快樂
這次農(nóng)活實踐使我真切地體驗到了自給自足的快樂。我們用自己的雙手播種，用自己的汗水澆灌，用自己的勞動收獲著農(nóng)作物的成長。當(dāng)我們看到玉米穗長勁直、蔬菜生機(jī)盎然時，內(nèi)心充滿了驕傲和滿足。這讓我明白了自給自足的生活是多么美好，不再盲目追求物質(zhì)享受，而是能夠用自己的努力創(chuàng)造幸福與快樂。只有自給自足，我們才能夠真正地感受到勞動的價值和生活的意義。
四、珍惜糧食的重要性
通過這次農(nóng)活實踐，我更加明白了糧食的來之不易，也更加深入地體悟到珍惜糧食的重要性。在豐收的季節(jié)里，我一粒一粒地將成熟的玉米摘下來，仿佛一顆顆的珍珠，在手中閃爍著光芒。我想到了那些無法享受到豐衣足食的人們，心中充滿了感激之情。糧食是最基本的生活物質(zhì)，毫無疑問，我們應(yīng)該要珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一份飯菜，做到物盡其用，充分發(fā)揮其所帶來的價值。只有珍惜糧食，我們才能夠真正地體味到物質(zhì)有限而精神則無限的真諦。
五、勞動與成長
通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的緊密聯(lián)系。只有經(jīng)過辛勤勞動，才能夠取得成長和進(jìn)步。在田間地頭，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的耐力和毅力。在勞動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn)，這讓我更加清楚自己需要努力改進(jìn)的方面。勞動是一面鏡子，它能夠幫助我們認(rèn)清自己，并不斷鞭策自己成長。通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的密切關(guān)系，只有不斷勞動，我們才能夠不斷成長。
通過這次農(nóng)活實踐，我深切地體悟到了勞動的快樂、農(nóng)田的重要性、自給自足的幸福、糧食的珍貴以及勞動與成長之間的聯(lián)系。這次實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗，不僅讓我更加了解了農(nóng)村的生活，也讓我明白了勞動的可貴與重要。我相信，通過這次農(nóng)活實踐，我會在以后的日子里更加珍惜糧食，更加熱愛勞動，并用自己的努力去追尋自己的夢想。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十二
隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，越來越多的城市居民開始關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要性。為了進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的實踐能力和農(nóng)業(yè)知識，許多城市居民選擇參加農(nóng)活綜合實踐。我也參與了一次農(nóng)活綜合實踐，通過親身體驗和實踐，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，農(nóng)活綜合實踐讓我更加深入地了解了農(nóng)村生活。在城市里，我習(xí)慣于方便的生活方式，很少關(guān)注到農(nóng)村的生活和農(nóng)民的辛勞。然而，在參加農(nóng)活綜合實踐時，我親眼目睹了農(nóng)民的辛勤勞動，他們每天默默地耕耘著土地，為我們提供豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。這讓我對農(nóng)民付出的努力有了更深的尊重和感激。
其次，農(nóng)活綜合實踐讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識。在實踐中，我學(xué)到了種植作物的方法和技巧，如何保護(hù)作物免受病蟲害的侵害，如何科學(xué)用草料喂養(yǎng)牲畜等等。這些知識不僅豐富了我的農(nóng)業(yè)知識儲備，還讓我更加熱愛農(nóng)業(yè)，意識到農(nóng)業(yè)在我國發(fā)展中的重要性。我開始關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)和新方法，希望能夠為我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出一份貢獻(xiàn)。
另外，農(nóng)活綜合實踐提高了我的實踐能力。在農(nóng)活中，我需要親自動手，學(xué)會使用農(nóng)具，掌握一些簡單但重要的操作技巧。比如，我需要學(xué)會駕駛農(nóng)用拖拉機(jī)，并且能夠熟練地耕種土地。這需要我不斷地練習(xí)和實踐，才能夠達(dá)到熟練的程度。這種實踐能力的培養(yǎng)對我的個人發(fā)展非常有幫助，不僅提高了我的動手能力，還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
此外，農(nóng)活綜合實踐也豐富了我對大自然的理解。在城市里，我習(xí)慣了現(xiàn)代化的生活，很少有機(jī)會接觸大自然。然而，在農(nóng)村，我親眼見證了大自然的美妙和力量。例如，在農(nóng)田里，我看到了萬物生長的奇跡，土地給予我們豐收的希望與喜悅。這不僅讓我更加珍惜大自然的恩賜，也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
總之，農(nóng)活綜合實踐讓我獲得了許多寶貴的心得體會。通過參與農(nóng)活，我對農(nóng)村生活有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識，提高了實踐能力，豐富了對大自然的理解。這次實踐不僅讓我從中受益匪淺，也讓我更加熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)，并希望能夠為農(nóng)民的幸福和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過更多的農(nóng)活綜合實踐，我們將更好地關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十三
近年來，隨著教育現(xiàn)代化的加速，更加重視大學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)，校園實踐也逐漸成為了大學(xué)教育的必要內(nèi)容。作為一名大學(xué)生，我參與過多種校園實踐活動，深受其啟發(fā)。在此，我想分享一下我的實踐校園心得體會。
第一段，實踐培養(yǎng)動手能力。實踐是大學(xué)生培養(yǎng)動手能力的重要途徑。在校園實踐活動中，我們需要親自動手，學(xué)會使用各種工具完成所需的任務(wù)，如繪制圖紙、搭建器材、調(diào)試設(shè)備等。與此同時，實踐也教會了我們?nèi)绾芜\(yùn)用理論知識解決問題，遇到困難時，需要不斷思考分析，并具有耐心和毅力去尋找解決方案。因此，實踐是培養(yǎng)大學(xué)生動手能力的重要途徑。
第二段，實踐促進(jìn)知識滲透。未經(jīng)實踐驗證的理論只是空洞的語言。在參與實踐中，我們可以將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際問題相結(jié)合，將所學(xué)知識應(yīng)用實踐中去。在實踐過程中，我們積極與團(tuán)隊成員交流，分享自己的觀點(diǎn)和技能，從中不斷完善自己。因此，實踐極大地促進(jìn)了我們對知識的深入理解。
第三段，實踐加強(qiáng)團(tuán)隊合作。實踐活動多為團(tuán)隊合作模式，需要我們與他人協(xié)作完成任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我們要坦誠相待，磨合各自的性格特點(diǎn)，尋找相互合作的最佳方式。通過實踐鍛煉，我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作的重要性和團(tuán)隊合作的技巧，使我們能夠更好地與他人協(xié)作。
第四段，實踐培養(yǎng)創(chuàng)新意識。實踐活動需要我們在完成任務(wù)的過程中不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。在實踐中，我們不僅需要熟練掌握已掌握技能，同時也需要進(jìn)行新的探索和嘗試，不斷開拓思路，尋找更好的解決方案。在不斷創(chuàng)新和探索中，我們可以學(xué)會更好地提高自己的創(chuàng)新意識和能力。
第五段，實踐與學(xué)習(xí)緊密相連。實踐是作為學(xué)習(xí)的一個補(bǔ)充，可以鞏固和拓展我們以往學(xué)習(xí)的知識。實踐活動也可以讓我們學(xué)到以往的知識在具體解決實際問題中的應(yīng)用。因此，在實踐的過程中，我們能夠反思自己，學(xué)會總結(jié)和歸納前一階段的知識，并在日后的學(xué)習(xí)中不斷將實踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
綜上所述，實踐對大學(xué)生的發(fā)展有重要的作用。實踐是培養(yǎng)大學(xué)生動手能力、促進(jìn)知識滲透、加強(qiáng)團(tuán)隊合作、培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及與學(xué)習(xí)緊密相連的有效途徑。我相信，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我們大學(xué)生一定能夠充分發(fā)揮自己的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十四
暑假是學(xué)生們辛勤學(xué)習(xí)一年的休息時間，大家都希望過一個充實的暑假。而農(nóng)活實踐則是一種很好的鍛煉自己的途徑。我今年暑假也有幸能夠參與到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)活實踐中，并且收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第二段：正文一——實踐鍛煉了我的意志力與耐心
參加農(nóng)活實踐讓我深刻地體會到種植、收割等種種農(nóng)活的艱辛與耗時。一個農(nóng)作物要經(jīng)過種植、澆水、除草、收割等多個過程。其中每一個環(huán)節(jié)都需要持續(xù)的努力和耐心。這讓我逐漸意識到要想在任何事情上成功，都必須付出自己的努力并不斷堅持，只要堅持就一定能取得成功。
第三段：正文二——實踐讓我更加珍惜食物
農(nóng)活實踐讓我深刻地了解到種植、養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)對農(nóng)作物的影響，同時也理解了農(nóng)民們?yōu)楹文敲葱量嗟毓ぷ鳌８诱湎藗兊目谥械拿恳环菝牢兜氖澄?，也更加珍惜這一切從田間來的食物。我開始意識到，不浪費(fèi)食物、珍惜食物是每個人應(yīng)該盡的義務(wù)。
第四段：正文三——實踐認(rèn)識了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民
在農(nóng)活實踐的過程中，我也結(jié)識了很多來自當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，這些人用他們的汗水和辛勤勞動為我們提供食物。了解到他們的生活和勞動狀態(tài)，讓我感受到了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，對勞動的執(zhí)著和對未來的暢想。通過和他們交流，我也明白了在這個不同的領(lǐng)域內(nèi)要積極進(jìn)取，勤奮勞動，始終對人民的深情負(fù)責(zé)。
第五段：結(jié)語
通過這次農(nóng)活實踐，我學(xué)會了通過自己的努力去擁有堅定的意志力與耐心，更珍惜食物，認(rèn)識了許多對社會有貢獻(xiàn)意義的農(nóng)民。我和我的團(tuán)隊在這些工作事項中，感受到了成為一個團(tuán)隊的感動，和跨越困難的榮耀感。收獲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的知識，而更加是一個為人服務(wù)的精神追求，是在大自然和勞動中尋找到自己的身份和價值。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十五
近年來，隨著社會的發(fā)展和教育的進(jìn)步，學(xué)生們對于校園教育的要求也越來越高，對于教育跨越傳統(tǒng)紙筆考試，而需求實踐教育模式。實踐教育的意義重大，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的專業(yè)能力，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。而我也在實踐中感受到了巨大的收獲，本文將結(jié)合個人經(jīng)歷探討實踐教育的好處與體會。
一、課內(nèi)授課不能滿足需求的現(xiàn)狀
傳統(tǒng)的教學(xué)模式大多是教師在課堂上授課，讓學(xué)生聽講筆記，然后進(jìn)行一定程度的應(yīng)用試驗，實踐性不夠。但是，在職業(yè)教育中，需要學(xué)生有真正的技能，這就需要融入實踐教學(xué)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)技能和理論。正如我在學(xué)習(xí)職業(yè)課程時，課堂學(xué)習(xí)雖然有一定程度的效果，但是實踐對于我們真正的學(xué)習(xí)到的知識更加深入和具體化。
二、實踐中體驗不一樣的學(xué)習(xí)過程
實踐教學(xué)和課堂教學(xué)最大的區(qū)別在于，實踐中有更多的機(jī)會鍛煉實際解決問題并獲得經(jīng)驗。在實踐中我們需要經(jīng)歷繁瑣的操作、排除各種錯誤、檢查結(jié)果、調(diào)整設(shè)備等等，這些都是在課堂學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)的問題。而這些所謂的問題，才是讓同學(xué)們真正做到了對課堂學(xué)習(xí)全部內(nèi)容的消化和運(yùn)用。
三、實踐教育能夠提高學(xué)生綜合素質(zhì)
僅有課堂學(xué)習(xí)是不夠的，它只是一個學(xué)習(xí)的起點(diǎn)而不是目的。相反，在實際操作中學(xué)生將會獲得技能和知識的深刻理解，還能鍛煉學(xué)生在面對問題時的解決能力，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、組織和合作能力，實現(xiàn)知識與實踐的融合。
四、實踐教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
實踐教育不只是讓學(xué)生實現(xiàn)知識與技能的深入結(jié)合，更重要的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識，讓他們掌握一定的技能對職業(yè)成長是一件有意義的事情。我們學(xué)校在實踐課程中注重的就是特別技能的介紹及創(chuàng)新性素質(zhì)的培養(yǎng)。讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，按照自己的思路，對問題進(jìn)行思考和解答，使能力成長完整地進(jìn)行。
五、實踐教學(xué)激發(fā)了我認(rèn)識新任務(wù)的信心
實踐過程中，不僅僅是了解技能的應(yīng)用，也能感受到團(tuán)隊合作、提升自身邏輯思維、分析問題和解決問題的能力等等，為日后工作、人生做好了準(zhǔn)備。公司上崗時的培訓(xùn)空缺也是一個實踐的過程，將我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖苓^良好教育的思維方式與實踐中發(fā)揚(yáng)光大，好像一個行動的教誨，激發(fā)了我認(rèn)識新任務(wù)的信心。從而充滿斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更多責(zé)任。
總而言之，實踐教育是一種創(chuàng)新的教育方式，通過體驗式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的理論知識從更深層次的維度進(jìn)行認(rèn)知。它能夠大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)能力和信心，為以后的職場發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們的未來需要的不只是知識，而是解決問題的能力，只有不斷注重實踐教育，不斷提升實踐能力，才能真正掌握各種知識，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十六
第一段：引言（150字）
做農(nóng)活實踐是近年來越來越受到關(guān)注的一項活動。這些實踐活動通常允許城市居民走出城市生活的繁忙和高壓，親身體驗農(nóng)田勞動的辛苦與樂趣。我也有幸參加了這樣一次實踐活動，并獲得了一種真實、純樸的人生體驗。
第二段：勞動的辛苦與堅持（250字）
參加做農(nóng)活實踐的第一天，我就被勞動的艱辛和耗費(fèi)了很多精力的工作所震撼。我發(fā)現(xiàn)自己不得不面對烈日下的炎熱，還要處理生產(chǎn)上的問題。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工人們在這些壓力下仍能堅持前行，讓我敬佩不已。他們告訴我，面對困難和艱辛，唯有堅持才能獲得成果。這個體會讓我明白了努力的重要性和不被困難所嚇倒的堅韌。
第三段：與大自然的和諧（250字）
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)與農(nóng)田大地的親密接觸帶給我一種與大自然和諧相處的感覺。除了日常生活中接觸的建筑物和混凝土，我開始欣賞到大自然的美妙之處。在農(nóng)地中的種植和耕作，我體驗到了四季變化的美妙和大自然的神奇之處。這種與大自然和諧的狀態(tài)讓我意識到，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境，與大自然共同分享。
第四段：團(tuán)隊合作與溝通（250字）
在做農(nóng)活的實踐中，我也學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。在農(nóng)地中，需要進(jìn)行許多團(tuán)隊合作的活動，如播種、澆水和收割。這使我更加明白團(tuán)隊協(xié)作的必要性。在與他人合作時，我們必須有效地溝通和協(xié)調(diào)，以確保工作的順利進(jìn)行。只有通過密切的合作和溝通，我們才能取得更好的結(jié)果。這次實踐讓我更加珍惜與他人之間的交流和合作。
第五段：對生活的態(tài)度和價值觀的轉(zhuǎn)變（300字）
通過做農(nóng)活的實踐，我對生活的態(tài)度和價值觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我明白了積極向上的生活態(tài)度對于個人成長和幸福的重要性。此外，我更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和更健康的生活方式，并認(rèn)識到付出和奉獻(xiàn)是促使社會進(jìn)步的力量。做農(nóng)活的實踐讓我體驗到了生活的真實和純粹，并使我更加明確自己的人生目標(biāo)和責(zé)任。
結(jié)論（100字）：
做農(nóng)活實踐不僅僅是一個體力勞動的過程，更是一次深入的心靈之旅。通過與大自然的和諧相處，體驗勞動的艱辛和樂趣，加強(qiáng)團(tuán)隊合作和溝通，我們可以獲得更加全面的人生體驗。做農(nóng)活實踐讓我們回歸自然，明確自己的價值觀和目標(biāo)，并以積極向上的態(tài)度迎接人生的挑戰(zhàn)。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十七
（一）老師決定讓我們參加實踐的第一周，我們討論了自己的方案。小白同學(xué)首先提到，小學(xué)的同學(xué)很小，要想落實具體的任務(wù)比較難，給他們太理想吧，有其他同學(xué)記錄。然后你一句我一句吧談理想的具體步驟定好了：暢談理想—敘說偶像—談興趣愛好—互動討論—等幾個步驟。
所思所悟：當(dāng)時也許只有的分歧較大，其他同學(xué)都比較支持小白，搞“空洞主義”，這也驗證了后來這個方案為什么不能實施，或者毫無實際意義的事實。我的看法是，我們應(yīng)該將具體的很有用的心理學(xué)原理以巧妙地方式（活動或教學(xué)）讓小學(xué)生有所啟悟，不要搞所謂的假大空。普通心理學(xué)教材上的許多原理，包括感知覺、思維、記憶、想象等一些基礎(chǔ)內(nèi)容都可以通過比較活躍的形式，影響小學(xué)生的態(tài)度和認(rèn)知。
（二）第二次上課討論的時候，我們組加進(jìn)了兩個女研究生。這次兩個女研究生將方案改了大半，談理想只需要幾分鐘，后面的時間就讓學(xué)生參加到快樂活動中去，讓他們在活動中受益。具體哪個活動，我們當(dāng)時參考的是《學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練》這本書，里面有很多團(tuán)體輔導(dǎo)游戲。最終我們確定了傳球游戲。
所思所悟：我當(dāng)時也參與的討論，我有種感覺就是，這些游戲都太乏味了，對學(xué)生起不到多少啟發(fā)意義。但是我看了方案之后，如果在至少保證學(xué)生愉快的前提下，我們通過這個方案可以讓學(xué)生體驗到團(tuán)結(jié)友愛的集體生活是比較好的。我就建議在具體落實的時候，要準(zhǔn)備充分和這個方案還有修改的余地。
（三）又過了一周，我們班來到小學(xué)和帶班老師討論活動方案。討論方案的時候小學(xué)班主任強(qiáng)調(diào)要注意維護(hù)孩子的自尊心，還應(yīng)該照顧到更多的學(xué)生，不要隨意說孩子不好，要適當(dāng)鼓勵。老師雖然對我們很歡迎，但能看的出來，她對我們這個方案略感遺憾。在討論的過程中我們確定了方案實施的時間、地點(diǎn)、人數(shù)等內(nèi)容。
所思所悟：在這次方案確定中，談理想已經(jīng)取消不談了，也反映了談理想這個主題有點(diǎn)隨意。我感到這些小學(xué)生在學(xué)習(xí)壓力的情況下是需要我們關(guān)懷的，急需要我們帶給他們一堂輕松快樂的輔導(dǎo)課。小學(xué)生有玩的天性，需要我們陪他們玩，共同分享成長的經(jīng)歷。當(dāng)然在我看來，這里所說的玩應(yīng)該有助于發(fā)展道德素養(yǎng)、合作精神和學(xué)習(xí)能力的，無賴、貪婪的玩是不允許的。
（四）到了我們的實施階段了，我們來到龍隱小學(xué)一三年級班。然而這次的方案則是提前一天被臨時告知的，而且方案和前面所有商定的截然不同了。我們來到小朋友中間，首先給他們進(jìn)行安全教育，這次安全教育也是基于最近校園弒童事件的教訓(xùn)的。由女研究生講完安全教育之后，我們開始進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，將全班分成四個組，每個組代表一個隊，隊員之間榮辱與同，最后鼓舞小朋友參與其中，獲勝者將得到獎勵。
所思所悟：這一階段是真刀真槍的階段。自我感覺就四個字：有點(diǎn)失敗。當(dāng)然不能說完全失敗，畢竟我們沒有影響到學(xué)生們的情緒和認(rèn)知。這個活動中我們小組隊員參與的較少，和小朋友的互動較少（我們都呆在教室后面），沒有體驗到小朋友真正的童心?；顒忧皼]有進(jìn)行細(xì)致的準(zhǔn)備，比如無法給小朋友排兵布陣（教室太擠），我們的經(jīng)驗很不充足，還沒有適應(yīng)教師的角色。
（一）客觀性原則。整個實踐需要可應(yīng)用的理論、豐富的想象力，而具體的過程只能是一件具體的事件。具體的事件應(yīng)包括活動地點(diǎn)、活動時間、活動人員情況、活動材料準(zhǔn)備、活動場所狀況等，為了保證我們活動不出現(xiàn)重大失誤，首先應(yīng)該保證客觀性原則，實事求是地考察具體情況，切勿主觀臆斷活動進(jìn)程或主動忽視活動要素。
（二）發(fā)展性原則。事件是不斷發(fā)展變化的?？v觀本次活動，每次構(gòu)思的方案都有很大差別，最后我們確定的方案更是和我們初步選定的截然兩異。導(dǎo)致方案變化的原則是隨時間的變化，我們所思考得問題和具體實施的因素都在變化，而我們又不得不改變自己以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
（三）系統(tǒng)性原則。整個活動有它活動的意義、目標(biāo)和具體策劃等。這些就構(gòu)成了學(xué)校實踐活動最基本的系統(tǒng)組成要素。為了遵循系統(tǒng)性原則，我們必須制定好活動策劃方案，這種方案不是機(jī)械的紙質(zhì)材料，還應(yīng)當(dāng)包括活的思想靈魂或者人性的關(guān)懷、要考慮參與活動的每位對象的具體情況和主觀感受等。
（四）興趣性原則。這個原則，我們或多或少的忽略，在具體實施過程中更是難以把握。由于活動組織人員和活動對象處于不同的年代，思想觀念、行為風(fēng)格、興趣愛好都有很大差別，我們精心制作出來的歡樂大餐有時候就不能符合他們的胃口。比如，80后的我們?nèi)?0后的學(xué)生班級，由于00后思想更加開放，80后有可能低估或者歪視了他們的思維發(fā)展水平。
（一）好的一面
在整個活動過程中，我表現(xiàn)出了很高的積極性。我不僅積極參與討論，發(fā)表我個人的看法，而且積極投入到活動現(xiàn)場的各個環(huán)節(jié)。我所做的工作有：發(fā)表自我觀點(diǎn)、指出活動不足、參與方案擬定、查找相關(guān)資料、落實具體環(huán)節(jié)、參與學(xué)生互動等。從整個活動中，我能有意識地提高自己參與活動的力度，培養(yǎng)自己的能力，提高自己分析問題、解決問題的能力。能夠虛心接受別人的意見，加以充分考慮。能夠把握住理論聯(lián)系實際的思考和實踐方法，盡力做好自己的工作。
（二）壞的`一面
不得不否認(rèn)，由于初上戰(zhàn)場，自己的軟肋已經(jīng)暴露出來了。具體表現(xiàn)在：和同學(xué)的溝通不夠密切、對方案步驟的把握不夠恰當(dāng)、對紀(jì)律的管理并不到位、對氣氛的維持不夠充分。在和小朋友互動之間，我還沒有準(zhǔn)確明白小學(xué)生的心理特點(diǎn)，他們是天真無邪的，而我有所保守。整個活動氣氛比較噪亂，而我不能很好的維持或讓學(xué)生能夠熱情的配合。另外，在活動制定過程中，我是覺得活動方案不太有效，而我沒有立即提出來。如果有更好的方案，我應(yīng)該去尋找并報告。
總之，在老師的精心安排下，在小組的共同努力和合作中，我領(lǐng)悟了很多，素質(zhì)有所提高。我的思考問題的方法，由原來的“本本主義”傾向轉(zhuǎn)變?yōu)檎芾硇缘摹袄碚撀?lián)系實際”。這個我的思想附上了一架武器。我的實際解決問題的能力有所提高，能進(jìn)一步了解老師的要求、同學(xué)間的配合和學(xué)生的需要，從而能夠主觀能動性的貢獻(xiàn)自己的力量，提高了自控能力。在整個活動中，我增長了見識，思維發(fā)展了，而且懂得了如何才能高效的工作和較好的尊重他人。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十八
暑假，是每個學(xué)生都期待的假期。這個假期，許多學(xué)生都會選擇去實踐一些自己感興趣的工作或者去新的地方旅游。而我則選擇了去鄉(xiāng)村，體驗農(nóng)活生活。在這個過程中，我受益匪淺，收獲了許多感悟和體會。
第二段：體驗農(nóng)活所獲得的知識
在鄉(xiāng)村，我學(xué)到了許多平時不曾接觸到的知識。我了解了許多不同農(nóng)作物的生長過程和特點(diǎn)，學(xué)會了如何種植和打理農(nóng)作物。同時，我還學(xué)習(xí)了很多農(nóng)村生活中必不可少的技能。比如說，我學(xué)會了如何在田間地頭開車，如何操作農(nóng)機(jī)具等等。通過這些新學(xué)到的知識，我不僅對農(nóng)業(yè)有了更深入的了解，同時也為自己的未來打下了更扎實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐農(nóng)活所獲得的感悟
在這段時間里，我還從實踐農(nóng)活的過程中領(lǐng)悟到了許多人生哲理。比如說，我意識到農(nóng)業(yè)是一項艱苦卓絕的工作，農(nóng)民們需要耐心、毅力以及勤奮才能保證農(nóng)作物的生長。這讓我更加尊重這個職業(yè)，也更加珍惜來之不易的糧食。此外，我還感受到了家庭與社群的力量。在這個小村莊里，人們互相扶助，眾志成城。這讓我感受到了人與人之間堅韌的信任和默契，也讓我認(rèn)識到了我們生活中應(yīng)該珍惜的那些人際關(guān)系。
第四段：心靈的回歸和尋找
在這段農(nóng)村生活中，我找到了很多久違的內(nèi)心寧靜。農(nóng)活生活的簡單純粹讓我感到了一種心靈的回歸和尋找。沒有繁瑣的事務(wù)和極度的競爭，我在田間地頭抖擻裹起一身的疲憊，進(jìn)入了一種與自然和諧相處的狀態(tài)。每天傍晚的餐桌上，我與村民們聊天聊得歡快，這些愉悅和歡笑都是來自內(nèi)心的。
第五段：給將來的自己提供建議
回來之后，我深深意識到了時間的寶貴和人生的意義所在。在未來的生活中，我也需要具備與農(nóng)民們一樣的勤奮和韌性，保持一份純粹的心態(tài)，才能更好的擁抱未來。這段經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到，生活中應(yīng)該多關(guān)注我們身邊的人，珍惜我們?nèi)穗H關(guān)系中的每一片日光，才能讓生命更完美。
結(jié)論：
通過這段時間的農(nóng)活實踐，我收獲頗豐。我學(xué)到了許多新知識，領(lǐng)悟到了很多人生哲理，更重要的是找到了一份內(nèi)心的安寧。我相信，這些經(jīng)驗將會成為我的人生財富，并將會對我的未來生活產(chǎn)生積極的影響。
校園農(nóng)活實踐心得體會篇十九
農(nóng)活是一項重要的實踐活動，對于我們普通人來說，或許不常接觸到，但它卻是我們生活的根本。在做農(nóng)活的過程中，我親身體驗了農(nóng)民辛勞的汗水，領(lǐng)悟到了農(nóng)民的智慧和堅韌精神。通過這次實踐，我深刻認(rèn)識到農(nóng)活的重要性，也讓我對農(nóng)民的生活有了更深入的了解和尊敬。
【第一段】
農(nóng)活，既是一種工作，更是一種生活方式。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對待農(nóng)活的態(tài)度是極其認(rèn)真和負(fù)責(zé)的。他們每天都要早起，眾多的農(nóng)事活動需要他們準(zhǔn)時進(jìn)行。在實踐中，我看到他們努力地忙碌著，仿佛自己的汗水里蘊(yùn)含著滿滿的愛和希望。這種堅韌和耐心使我深受感動，同時也對自己的生活態(tài)度產(chǎn)生了很大的啟示。
【第二段】
在農(nóng)活的過程中，我更加領(lǐng)悟到農(nóng)民的智慧和工作技巧。他們憑借多年的經(jīng)驗，能夠在短時間內(nèi)完成一項任務(wù)，不僅快速而且準(zhǔn)確。農(nóng)民根據(jù)不同的天氣和季節(jié)變化，科學(xué)合理地安排農(nóng)事活動，使農(nóng)田保持最佳的收益。他們掌握了許多技巧，比如如何判斷風(fēng)向以防止化肥流失，如何調(diào)整水位以保證農(nóng)田的灌溉等等。這些智慧和技巧正是他們在農(nóng)田里辛勤勞作的保障。
【第三段】
農(nóng)活不僅是體力勞動，更需要細(xì)心和耐心。在挖地、犁田和施肥等工作中，我體會到了農(nóng)民對待細(xì)節(jié)的重視。他們仔細(xì)觀察每一處細(xì)微的變化和異常情況，及時采取措施解決問題。農(nóng)民不言不語，在每一個細(xì)節(jié)中默默付出。這讓我想到了自己在日常生活中處理問題時的馬虎和粗心，農(nóng)活的實踐讓我產(chǎn)生了對細(xì)節(jié)的更深層次的認(rèn)識和體會。
【第四段】
從農(nóng)活中，我也看到了勤勞的農(nóng)民對土地的愛和保護(hù)。農(nóng)民在農(nóng)田里辛勤勞作，他們將自己的心血和希望全部寄托在土地上。而對于我們來說，土地只是一個提供食物的來源，卻很少意識到土地對于我們的重要性。我們常常糟蹋和浪費(fèi)土地資源，不尊重土地的自然規(guī)律。從農(nóng)活中，我明白了土地是農(nóng)民的生命，也是我們生活的基礎(chǔ)。
【結(jié)語】
通過實踐農(nóng)活，我深入了解到農(nóng)民的辛勤和智慧，也對土地和農(nóng)民的生活有了更深入的認(rèn)識。我將把這次實踐帶給我的體驗和感受融入到日常生活中，以更加珍惜來之不易的食物，尊重土地，關(guān)注農(nóng)民的生活。希望更多的人能夠參與到農(nóng)活實踐中，體驗和尊重勞動，珍惜和保護(hù)土地，共同營造美好的生活。