通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。接下來(lái)將為你展示一些總結(jié)寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
和時(shí)間賽跑篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天，我演講的題目是《》。太陽(yáng)落山了，明天還有新的太陽(yáng)，但是，再也沒有今天的太陽(yáng)了；鳥兒飛過了，明天還會(huì)有別的鳥兒再?gòu)倪@里飛過，但是，永遠(yuǎn)不是今天的鳥兒了，或許，明天從這里飛過的不是老鳥，而是小鳥。不知不覺中，時(shí)間在飛逝；不知不覺中，生命之花在慢慢枯萎。生活中，珍惜時(shí)間我們做得還是不好：有的人上課聽講不專心，有的人整天玩啊玩啊，有的人效率極低~~~~~~花有重開日，人無(wú)再少年。我希望大家都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不珍惜時(shí)間是可恥的！都說，不珍惜別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，不珍惜自己的`時(shí)間等于慢性自殺！因此，我們一定要下定決心改掉這個(gè)毛病。就是高效高質(zhì)量地完成任務(wù)。我們必須做到！俄羅斯教育家說的好：習(xí)慣是人生的道德資本。你擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，你就一輩子享受他的利息；你擁有了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣，你就一輩子都償還不完他的債務(wù)。當(dāng)然，改正錯(cuò)誤是永遠(yuǎn)不嫌遲的。只要我們擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，都是合格的好學(xué)生！我的演講完了，謝謝大家！
和時(shí)間賽跑篇二
今天我學(xué)完感觸很深，感覺自己實(shí)在太對(duì)不起以前的那些美好時(shí)光了，以前我做什么事情總愛拖拖拉拉，就說吃飯吧！
吃得很慢，目的就是不想寫作業(yè)，把這些美好的時(shí)光給浪費(fèi)掉了還有……現(xiàn)在我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理了，我們不要老想著今天的事情做不完，明天再做，這樣子的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
以后我也要跟時(shí)間賽跑，哪怕就是那幾分鐘，幾小步，也值得我去做，幾分鐘能記幾個(gè)單詞，能讀一篇小故事等等，幾小步能讓我快點(diǎn)到學(xué)校或回家等等。
我以后要跟林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，如果每個(gè)人都堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得勝利。
和時(shí)間賽跑篇三
魯迅先生曾在桌上刻下早”字作座右銘從嚴(yán)要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說不定也能成為一個(gè)大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫下兩字珍惜”當(dāng)做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對(duì)自己說的二字。
然而當(dāng)初的我對(duì)珍惜二字并沒有多深的了解，只是受家長(zhǎng)老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們?nèi)フ湎А圩o(hù)。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種田很辛苦；要珍惜資源，否則我們將無(wú)法生存；要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過就不再擁有了卻始終不曾將其放在心上。
直到后來(lái)一次令我追悔莫及的經(jīng)歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業(yè)想要看十分鐘電視放松一會(huì)兒，可電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了，我這一看就是一個(gè)小時(shí)，期間爸爸來(lái)回幾次叫我去溫習(xí)功課我都不為所動(dòng)。終于，爸爸對(duì)我一副把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)的態(tài)度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過遙控器關(guān)了電視，大聲對(duì)我喝道：趕快給我會(huì)房間看書去，明天就要考試了還在這里浪費(fèi)時(shí)間！”考試是后天！”我頂嘴道。后天也得去復(fù)習(xí)，多給你一天時(shí)間還不懂得好好珍惜?！?BR> 說不過爸爸，我只好乖乖地回到房間復(fù)習(xí)。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復(fù)習(xí)也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到，第二天早晨老師宣布考試時(shí)間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了！可當(dāng)下已經(jīng)沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時(shí)相互摩擦發(fā)出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時(shí)間。果不其然，我面對(duì)著似曾相識(shí)的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發(fā)卷子的那一天，成績(jī)果然不盡人意?？粗鴦e人得到好成績(jī)后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無(wú)意間瞥到桌子上醒目的珍惜”，終于切身體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
從那以后，無(wú)論對(duì)人對(duì)事，我都常對(duì)自己說珍惜當(dāng)下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補(bǔ)而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個(gè)的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。
和時(shí)間賽跑篇四
一天晚上，爸爸給我出了二十道數(shù)學(xué)題。
爸爸說：“我給你十分鐘的時(shí)間寫完這些數(shù)學(xué)題?！蔽艺f：“好的，爸爸。”然后，我就認(rèn)真地寫了起來(lái)。我寫呀寫，用了三分鐘數(shù)學(xué)題就被我寫完了。我說“太好了，我寫完了！”爸爸表?yè)P(yáng)我說：“你真棒，這就表示你和時(shí)間比賽跑呢！”我說：“我贏了嗎？”“你贏了”爸爸說。“我跑贏了時(shí)間！”我高興地跳了起來(lái)。
每當(dāng)我提前寫完家庭作業(yè)的時(shí)候，我就高興得不得了，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
親愛的同學(xué)們，你們過嗎？如果你們沒有過，那你們今天就和時(shí)間比一比吧！
和時(shí)間賽跑篇五
下午放學(xué)，我和小紅、小玉走在一起。
夕陽(yáng)西下，紅霞被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，如天空中飄揚(yáng)的紅絲帶，把半個(gè)天空涂上了涂料，如女孩臉上泛起的紅暈，那么溫馨。
太陽(yáng)慢慢下降，我們?nèi)藷o(wú)不顯出無(wú)聊的樣子。的確，有什么可說的呢，有什么可做的呢，只看見三個(gè)黑色的影子手牽手，中間的`高影子，兩邊的低影子都被這一天的夕陽(yáng)的最后一絲余光拉得老長(zhǎng)，一切籠罩在紅色的輕紗中。
活潑好動(dòng)的小紅說：“我們?nèi)齻€(gè)一齊跑吧，，與落日賽跑，與紅霞賽跑吧！”
于是，我們嬌小的身影便出現(xiàn)在那人群中，似乎每一個(gè)人都驚訝地看著我們，但我們依然飛奔向家里的方向，因?yàn)槲覀円茉跁r(shí)間前面，要跑在落日前面，跑在紅霞前面。
“我贏了！”多么自豪又高興的聲音。
和時(shí)間賽跑篇六
讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠(yuǎn)跑可就是時(shí)光，可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過去了；時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的指尖劃過，此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。然而我們這個(gè)年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補(bǔ)充更多的.知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
和時(shí)間賽跑篇七
俗話說:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我是一名高三的學(xué)生，每天都在，曾幾何時(shí)，那些游戲，那些運(yùn)動(dòng)，都慢慢的離我而去，如今，陪在我身邊的除了書本還是書本。
，收獲一種快樂。每天，我都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每當(dāng)我完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，我心里都會(huì)十分的快樂，當(dāng)然，班里的好多同學(xué)都在與自己的時(shí)間賽跑，因?yàn)楦呷牡拇_確是自己的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
，體驗(yàn)一種刺激。在有一個(gè)小時(shí)，我定的時(shí)間就快要到了，我這個(gè)美文還沒有會(huì)背，看來(lái)我的努力了，爭(zhēng)取在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里擺平這篇美文，接著我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是這樣，每天的時(shí)間都會(huì)被自己安排的很滿，如果一件事沒能在規(guī)定的時(shí)間里完成，那么就會(huì)影響下一個(gè)計(jì)劃，所以我都會(huì)在自己的安排時(shí)間內(nèi)完成自己的計(jì)劃，所以我才說，，收獲的是刺激。
高三，我有信心，因?yàn)槲矣械挠職狻?BR> 和時(shí)間賽跑篇八
今天下午，我在房間里做作業(yè)，抬頭一看，太陽(yáng)正在慢悠悠的降落，我心里幻出了一個(gè)念頭，我決定，在太陽(yáng)落下之前我一定要完成英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的全部作業(yè)，我努力的寫著，我一下子又想到了質(zhì)量，于是我寫字的速度變慢了。
最終，我終于在7點(diǎn)之前就寫完了作業(yè)。
今天，和太陽(yáng)賽跑，我贏了。
和時(shí)間賽跑篇九
時(shí)間一去不復(fù)返，過去就過去了，無(wú)法倒流。我們要用時(shí)間去做一些有益的事。不能白白浪費(fèi)時(shí)間。
有一次，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有認(rèn)真去對(duì)待它，作業(yè)上的字跡雜亂無(wú)章，涂涂抹抹。只要誰(shuí)看了都會(huì)發(fā)火。我爸打電話回來(lái)，說：“韜杰，今晚的作業(yè)自己完成，我回去簽名就好了！”“好。”我敷衍地回答道。我隨意的在作業(yè)本上寫，這塊涂抹那塊涂抹。卷面黑不溜秋，一點(diǎn)兒也不整潔。我心想：寫了就行，老師不會(huì)太在意字體的。
我爸閉上眼睛，再次深呼吸一口氣，搖搖頭，冷笑一聲：“哼！”隨后又是一陣嘆息：“哎——！”我的冷汗一大片一大片冒出來(lái)，我有一種不好的預(yù)感，我不敢說話。
“真不知道你在想什么！”我爸的一句話打破了寂靜，你學(xué)習(xí)的'時(shí)候在干什么，字寫得太潦草了！你怎么學(xué)習(xí)的？時(shí)間花下去有效果嗎？”
“我……”我不知道說什么。
“沒事，重新再做一遍，全涂掉！”爸爸憤怒地吼著。我低著頭，默默地重新做起來(lái)，那天我用了很多時(shí)間補(bǔ)做和訂正，甚至快十二點(diǎn)才做完。
回想起來(lái)，無(wú)盡的后悔??！時(shí)間花下去，沒有效果，那就是浪費(fèi)時(shí)間。我現(xiàn)在明白了“事半功倍”這個(gè)詞，就是用少量時(shí)間，卻將事情的效果成倍地增加。而我正相反，“事倍功半”——用雙倍的時(shí)間去完成了任務(wù)。做錯(cuò)了又要返工，那以前的時(shí)間就都浪費(fèi)掉了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢無(wú)法衡量的！這件事情發(fā)生后，我懂得了時(shí)間的重要性，也懂得了一次性認(rèn)真把事情做好，就等于節(jié)省了不少時(shí)間。
和時(shí)間賽跑篇十
今天，我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館，隨著熙熙攘攘的人群，我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬(wàn)分，在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯，里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞，神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識(shí)，天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。
在時(shí)間館里，我了解了時(shí)間是永無(wú)開頭和終結(jié)的，也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光，掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識(shí)，觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘，知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷，甚至看見了中國(guó)古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠，原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來(lái)生活了，他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣，在人們心目中，春就是溫暖的開始，鳥語(yǔ)花香；春是希望的`開始，耕耘播種。在春寒料峭的早春，勤勞的人們就開始牽牛耕耘，為一年的生計(jì)忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間，控制時(shí)間，已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們?cè)诿魈角蟮倪^程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間?？吹竭@么多的資料，仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為，我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，讓時(shí)間偷偷地溜走了，比如休息天睡大懶覺到中午；有時(shí)候想想還有明天，周五做功課還要拖一拖到周六?，F(xiàn)在我明白了，我要做時(shí)間的主人，要向先人們學(xué)習(xí)，充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走，要，把主動(dòng)權(quán)交給自己。
通過這次參觀，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，在腦海里樹立了時(shí)間的概念?；锇閭?，讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧，讓我們一起手拉手，吧！
和時(shí)間賽跑篇十一
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見，，我們不一定會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì)輸！
，就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山········于是乎，我們必須來(lái)?yè)屨贾R(shí)，知識(shí)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。”
，就是和今天賽跑。
昨天，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的'步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處買，何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！
就是和知識(shí)賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
和時(shí)間賽跑篇十二
在雪山很久以前的時(shí)候我們每個(gè)人內(nèi)心都有著很大的期待。
即便是站在山巔之上，看著眼前的風(fēng)景，對(duì)你俯首稱臣，你仍舊感覺到內(nèi)心有著極大的不滿足。在未來(lái)的生活當(dāng)中，那么多的.經(jīng)歷都變成了陌生的事物。
假如從第一天開始，你就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那些虛假，第一件的存在，你就會(huì)明白，原來(lái)那些所謂的愛情故事，其實(shí)都是騙人的告白。
假如從眼前的時(shí)光開始，你就，那么以后無(wú)論你錯(cuò)失掉什么，似乎都顯得不再重要，因?yàn)槟阍缇鸵呀?jīng)把最要緊的東西緊緊地握在了手里。
所以這也是生活所帶給我們的真切含義。
即便是某一天，你突然看到了，那時(shí)候他們一直致力于的工作都變成了一腔憤怒無(wú)處排解。即便是某一天，你和你的朋友們一起去吃東方豪客，一起去喝奶茶，也自然能看得清楚這樣的逛街的本質(zhì)含義。
只是再回到今天這樣的日子。
卻顯得如此困難。
這邊是，你也早就已經(jīng)明白了，到底什么才是最重要的含義，最重要的部分。
和時(shí)間賽跑篇十三
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文，學(xué)完后我也做了一件和時(shí)間賽跑的事。
有一天，我的同學(xué)借給我一本書。在我正要看時(shí)，忽然之間想起了我要和時(shí)間賽跑的事，心想：“大丈夫一言既出，駟馬難追。雖然我不是大丈夫，但是我是小丈夫呀，我也要抱著守信的態(tài)度呀?！庇谑俏医o自己定了一個(gè)時(shí)間，自言自語(yǔ)地說：“我一定要在這個(gè)時(shí)間前看完。”
但是我又想到了：“我隨便看一遍，看不懂意思，跑過了時(shí)間，又有什么用呢？”我沉思了一下。后來(lái)我采取了先飛快地看一遍，這樣許多地方就看懂了，然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法，我跑贏了時(shí)間，在自己給自己規(guī)定的時(shí)間前看完了這本書。
通過這次看書，我不但知道怎樣讀書又快又好，而且還跑贏了時(shí)間，有了以后大丈夫說到做到的風(fēng)度，哈哈……我以后要多和時(shí)間賽跑。
和時(shí)間賽跑篇十四
《》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的寫得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來(lái)想6：30起床的，后來(lái)聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘?！弊詈蟮鹊綃寢寔?lái)拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘啊！
和時(shí)間賽跑篇十五
爸爸總說我不會(huì)安排時(shí)間，于是在上個(gè)周末，我下定決心，。
周五放學(xué)回家后，第一件事就是把老師布置的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)輸入“大腦數(shù)據(jù)庫(kù)”，然后，再經(jīng)過處理，“打印”出了一張“作業(yè)計(jì)劃表”：周五完成語(yǔ)文預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè);周六完成自檢卷以及作文;周日無(wú)。當(dāng)然也“打印”出了一張“娛樂計(jì)劃表”：周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！庇?jì)劃已經(jīng)制定好了，現(xiàn)在是實(shí)施的時(shí)刻。我說干就干，拿起本子和書就開始照著計(jì)劃表上的做了。
周六下午，我打算只寫作文草稿，周日再抄到正式本上，這樣就可以多看一會(huì)兒小說，但周日的早讀時(shí)間就要犧牲一些了。“沒關(guān)系，反正抄作文只需要二十分鐘。”我心里有個(gè)聲音說。“二十分鐘也是時(shí)間!你可不要‘以時(shí)間為芻狗’啊!”我心里另一個(gè)聲音說。最后，我還是堅(jiān)持按照計(jì)劃表上寫的把作業(yè)做完了。
上個(gè)周末的作業(yè)并不算少，但我的休息時(shí)間卻比平時(shí)多了整整一倍!爸爸夸獎(jiǎng)了我一番，我心里也樂滋滋的.。
英國(guó)著名的散文家、哲學(xué)家培根說得好：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！笔前?上個(gè)周末我不像原來(lái)那樣想到什么就做什么，而是提前制訂好計(jì)劃，合理安排時(shí)間，我就節(jié)約了很多時(shí)間來(lái)看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個(gè)周末還要!
和時(shí)間賽跑篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天，我演講的題目是《》。太陽(yáng)落山了，明天還有新的太陽(yáng)，但是，再也沒有今天的太陽(yáng)了；鳥兒飛過了，明天還會(huì)有別的鳥兒再?gòu)倪@里飛過，但是，永遠(yuǎn)不是今天的鳥兒了，或許，明天從這里飛過的不是老鳥，而是小鳥。不知不覺中，時(shí)間在飛逝；不知不覺中，生命之花在慢慢枯萎。生活中，珍惜時(shí)間我們做得還是不好：有的人上課聽講不專心，有的人整天玩啊玩啊，有的人效率極低~~~~~~花有重開日，人無(wú)再少年。我希望大家都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不珍惜時(shí)間是可恥的！都說，不珍惜別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，不珍惜自己的`時(shí)間等于慢性自殺！因此，我們一定要下定決心改掉這個(gè)毛病。就是高效高質(zhì)量地完成任務(wù)。我們必須做到！俄羅斯教育家說的好：習(xí)慣是人生的道德資本。你擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，你就一輩子享受他的利息；你擁有了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣，你就一輩子都償還不完他的債務(wù)。當(dāng)然，改正錯(cuò)誤是永遠(yuǎn)不嫌遲的。只要我們擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，都是合格的好學(xué)生！我的演講完了，謝謝大家！
和時(shí)間賽跑篇二
今天我學(xué)完感觸很深，感覺自己實(shí)在太對(duì)不起以前的那些美好時(shí)光了，以前我做什么事情總愛拖拖拉拉，就說吃飯吧！
吃得很慢，目的就是不想寫作業(yè)，把這些美好的時(shí)光給浪費(fèi)掉了還有……現(xiàn)在我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理了，我們不要老想著今天的事情做不完，明天再做，這樣子的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
以后我也要跟時(shí)間賽跑，哪怕就是那幾分鐘，幾小步，也值得我去做，幾分鐘能記幾個(gè)單詞，能讀一篇小故事等等，幾小步能讓我快點(diǎn)到學(xué)校或回家等等。
我以后要跟林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，如果每個(gè)人都堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得勝利。
和時(shí)間賽跑篇三
魯迅先生曾在桌上刻下早”字作座右銘從嚴(yán)要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說不定也能成為一個(gè)大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫下兩字珍惜”當(dāng)做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對(duì)自己說的二字。
然而當(dāng)初的我對(duì)珍惜二字并沒有多深的了解，只是受家長(zhǎng)老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們?nèi)フ湎А圩o(hù)。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種田很辛苦；要珍惜資源，否則我們將無(wú)法生存；要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過就不再擁有了卻始終不曾將其放在心上。
直到后來(lái)一次令我追悔莫及的經(jīng)歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業(yè)想要看十分鐘電視放松一會(huì)兒，可電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了，我這一看就是一個(gè)小時(shí)，期間爸爸來(lái)回幾次叫我去溫習(xí)功課我都不為所動(dòng)。終于，爸爸對(duì)我一副把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)的態(tài)度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過遙控器關(guān)了電視，大聲對(duì)我喝道：趕快給我會(huì)房間看書去，明天就要考試了還在這里浪費(fèi)時(shí)間！”考試是后天！”我頂嘴道。后天也得去復(fù)習(xí)，多給你一天時(shí)間還不懂得好好珍惜?！?BR> 說不過爸爸，我只好乖乖地回到房間復(fù)習(xí)。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復(fù)習(xí)也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到，第二天早晨老師宣布考試時(shí)間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了！可當(dāng)下已經(jīng)沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時(shí)相互摩擦發(fā)出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時(shí)間。果不其然，我面對(duì)著似曾相識(shí)的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發(fā)卷子的那一天，成績(jī)果然不盡人意?？粗鴦e人得到好成績(jī)后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無(wú)意間瞥到桌子上醒目的珍惜”，終于切身體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
從那以后，無(wú)論對(duì)人對(duì)事，我都常對(duì)自己說珍惜當(dāng)下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補(bǔ)而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個(gè)的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。
和時(shí)間賽跑篇四
一天晚上，爸爸給我出了二十道數(shù)學(xué)題。
爸爸說：“我給你十分鐘的時(shí)間寫完這些數(shù)學(xué)題?！蔽艺f：“好的，爸爸。”然后，我就認(rèn)真地寫了起來(lái)。我寫呀寫，用了三分鐘數(shù)學(xué)題就被我寫完了。我說“太好了，我寫完了！”爸爸表?yè)P(yáng)我說：“你真棒，這就表示你和時(shí)間比賽跑呢！”我說：“我贏了嗎？”“你贏了”爸爸說。“我跑贏了時(shí)間！”我高興地跳了起來(lái)。
每當(dāng)我提前寫完家庭作業(yè)的時(shí)候，我就高興得不得了，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
親愛的同學(xué)們，你們過嗎？如果你們沒有過，那你們今天就和時(shí)間比一比吧！
和時(shí)間賽跑篇五
下午放學(xué)，我和小紅、小玉走在一起。
夕陽(yáng)西下，紅霞被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，如天空中飄揚(yáng)的紅絲帶，把半個(gè)天空涂上了涂料，如女孩臉上泛起的紅暈，那么溫馨。
太陽(yáng)慢慢下降，我們?nèi)藷o(wú)不顯出無(wú)聊的樣子。的確，有什么可說的呢，有什么可做的呢，只看見三個(gè)黑色的影子手牽手，中間的`高影子，兩邊的低影子都被這一天的夕陽(yáng)的最后一絲余光拉得老長(zhǎng)，一切籠罩在紅色的輕紗中。
活潑好動(dòng)的小紅說：“我們?nèi)齻€(gè)一齊跑吧，，與落日賽跑，與紅霞賽跑吧！”
于是，我們嬌小的身影便出現(xiàn)在那人群中，似乎每一個(gè)人都驚訝地看著我們，但我們依然飛奔向家里的方向，因?yàn)槲覀円茉跁r(shí)間前面，要跑在落日前面，跑在紅霞前面。
“我贏了！”多么自豪又高興的聲音。
和時(shí)間賽跑篇六
讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠(yuǎn)跑可就是時(shí)光，可就是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過去了；時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了。時(shí)光一分一秒地在我們的指尖劃過，此時(shí)我們的時(shí)光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。然而我們這個(gè)年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補(bǔ)充更多的.知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
和時(shí)間賽跑篇七
俗話說:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我是一名高三的學(xué)生，每天都在，曾幾何時(shí)，那些游戲，那些運(yùn)動(dòng)，都慢慢的離我而去，如今，陪在我身邊的除了書本還是書本。
，收獲一種快樂。每天，我都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每當(dāng)我完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，我心里都會(huì)十分的快樂，當(dāng)然，班里的好多同學(xué)都在與自己的時(shí)間賽跑，因?yàn)楦呷牡拇_確是自己的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
，體驗(yàn)一種刺激。在有一個(gè)小時(shí)，我定的時(shí)間就快要到了，我這個(gè)美文還沒有會(huì)背，看來(lái)我的努力了，爭(zhēng)取在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里擺平這篇美文，接著我又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是這樣，每天的時(shí)間都會(huì)被自己安排的很滿，如果一件事沒能在規(guī)定的時(shí)間里完成，那么就會(huì)影響下一個(gè)計(jì)劃，所以我都會(huì)在自己的安排時(shí)間內(nèi)完成自己的計(jì)劃，所以我才說，，收獲的是刺激。
高三，我有信心，因?yàn)槲矣械挠職狻?BR> 和時(shí)間賽跑篇八
今天下午，我在房間里做作業(yè)，抬頭一看，太陽(yáng)正在慢悠悠的降落，我心里幻出了一個(gè)念頭，我決定，在太陽(yáng)落下之前我一定要完成英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的全部作業(yè)，我努力的寫著，我一下子又想到了質(zhì)量，于是我寫字的速度變慢了。
最終，我終于在7點(diǎn)之前就寫完了作業(yè)。
今天，和太陽(yáng)賽跑，我贏了。
和時(shí)間賽跑篇九
時(shí)間一去不復(fù)返，過去就過去了，無(wú)法倒流。我們要用時(shí)間去做一些有益的事。不能白白浪費(fèi)時(shí)間。
有一次，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有認(rèn)真去對(duì)待它，作業(yè)上的字跡雜亂無(wú)章，涂涂抹抹。只要誰(shuí)看了都會(huì)發(fā)火。我爸打電話回來(lái)，說：“韜杰，今晚的作業(yè)自己完成，我回去簽名就好了！”“好。”我敷衍地回答道。我隨意的在作業(yè)本上寫，這塊涂抹那塊涂抹。卷面黑不溜秋，一點(diǎn)兒也不整潔。我心想：寫了就行，老師不會(huì)太在意字體的。
我爸閉上眼睛，再次深呼吸一口氣，搖搖頭，冷笑一聲：“哼！”隨后又是一陣嘆息：“哎——！”我的冷汗一大片一大片冒出來(lái)，我有一種不好的預(yù)感，我不敢說話。
“真不知道你在想什么！”我爸的一句話打破了寂靜，你學(xué)習(xí)的'時(shí)候在干什么，字寫得太潦草了！你怎么學(xué)習(xí)的？時(shí)間花下去有效果嗎？”
“我……”我不知道說什么。
“沒事，重新再做一遍，全涂掉！”爸爸憤怒地吼著。我低著頭，默默地重新做起來(lái)，那天我用了很多時(shí)間補(bǔ)做和訂正，甚至快十二點(diǎn)才做完。
回想起來(lái)，無(wú)盡的后悔??！時(shí)間花下去，沒有效果，那就是浪費(fèi)時(shí)間。我現(xiàn)在明白了“事半功倍”這個(gè)詞，就是用少量時(shí)間，卻將事情的效果成倍地增加。而我正相反，“事倍功半”——用雙倍的時(shí)間去完成了任務(wù)。做錯(cuò)了又要返工，那以前的時(shí)間就都浪費(fèi)掉了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢無(wú)法衡量的！這件事情發(fā)生后，我懂得了時(shí)間的重要性，也懂得了一次性認(rèn)真把事情做好，就等于節(jié)省了不少時(shí)間。
和時(shí)間賽跑篇十
今天，我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動(dòng)中心的時(shí)間館，隨著熙熙攘攘的人群，我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個(gè)展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬(wàn)分，在我看來(lái)時(shí)間只是一個(gè)很平常的詞匯，里面居然蘊(yùn)育了這么多前所未聞，神奇萬(wàn)千的科學(xué)知識(shí)，天文、地理、科學(xué)、歷史各個(gè)方面都和時(shí)間息息相關(guān)。
在時(shí)間館里，我了解了時(shí)間是永無(wú)開頭和終結(jié)的，也和大家一起追溯了消逝的時(shí)光，掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識(shí)，觀看了考古學(xué)的時(shí)鐘，知道了英語(yǔ)里十二個(gè)月份和星期的來(lái)歷，甚至看見了中國(guó)古代的很多計(jì)算時(shí)間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠，原來(lái)古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來(lái)生活了，他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個(gè)節(jié)氣。比如立春這個(gè)節(jié)氣，在人們心目中，春就是溫暖的開始，鳥語(yǔ)花香；春是希望的`開始，耕耘播種。在春寒料峭的早春，勤勞的人們就開始牽牛耕耘，為一年的生計(jì)忙碌起來(lái)。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時(shí)間，控制時(shí)間，已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)方法看天吃飯。人們?cè)诿魈角蟮倪^程中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間?？吹竭@么多的資料，仔細(xì)想想平時(shí)的所作所為，我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，讓時(shí)間偷偷地溜走了，比如休息天睡大懶覺到中午；有時(shí)候想想還有明天，周五做功課還要拖一拖到周六?，F(xiàn)在我明白了，我要做時(shí)間的主人，要向先人們學(xué)習(xí)，充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從身邊溜走，要，把主動(dòng)權(quán)交給自己。
通過這次參觀，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，在腦海里樹立了時(shí)間的概念?；锇閭?，讓我們奔跑的腳步踏著時(shí)間的滴答聲越來(lái)越有力吧，讓我們一起手拉手，吧！
和時(shí)間賽跑篇十一
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見，，我們不一定會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì)輸！
，就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山········于是乎，我們必須來(lái)?yè)屨贾R(shí)，知識(shí)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。”
，就是和今天賽跑。
昨天，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的'步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處買，何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！
就是和知識(shí)賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
和時(shí)間賽跑篇十二
在雪山很久以前的時(shí)候我們每個(gè)人內(nèi)心都有著很大的期待。
即便是站在山巔之上，看著眼前的風(fēng)景，對(duì)你俯首稱臣，你仍舊感覺到內(nèi)心有著極大的不滿足。在未來(lái)的生活當(dāng)中，那么多的.經(jīng)歷都變成了陌生的事物。
假如從第一天開始，你就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那些虛假，第一件的存在，你就會(huì)明白，原來(lái)那些所謂的愛情故事，其實(shí)都是騙人的告白。
假如從眼前的時(shí)光開始，你就，那么以后無(wú)論你錯(cuò)失掉什么，似乎都顯得不再重要，因?yàn)槟阍缇鸵呀?jīng)把最要緊的東西緊緊地握在了手里。
所以這也是生活所帶給我們的真切含義。
即便是某一天，你突然看到了，那時(shí)候他們一直致力于的工作都變成了一腔憤怒無(wú)處排解。即便是某一天，你和你的朋友們一起去吃東方豪客，一起去喝奶茶，也自然能看得清楚這樣的逛街的本質(zhì)含義。
只是再回到今天這樣的日子。
卻顯得如此困難。
這邊是，你也早就已經(jīng)明白了，到底什么才是最重要的含義，最重要的部分。
和時(shí)間賽跑篇十三
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文，學(xué)完后我也做了一件和時(shí)間賽跑的事。
有一天，我的同學(xué)借給我一本書。在我正要看時(shí)，忽然之間想起了我要和時(shí)間賽跑的事，心想：“大丈夫一言既出，駟馬難追。雖然我不是大丈夫，但是我是小丈夫呀，我也要抱著守信的態(tài)度呀?！庇谑俏医o自己定了一個(gè)時(shí)間，自言自語(yǔ)地說：“我一定要在這個(gè)時(shí)間前看完。”
但是我又想到了：“我隨便看一遍，看不懂意思，跑過了時(shí)間，又有什么用呢？”我沉思了一下。后來(lái)我采取了先飛快地看一遍，這樣許多地方就看懂了，然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法，我跑贏了時(shí)間，在自己給自己規(guī)定的時(shí)間前看完了這本書。
通過這次看書，我不但知道怎樣讀書又快又好，而且還跑贏了時(shí)間，有了以后大丈夫說到做到的風(fēng)度，哈哈……我以后要多和時(shí)間賽跑。
和時(shí)間賽跑篇十四
《》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的寫得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來(lái)想6：30起床的，后來(lái)聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘?！弊詈蟮鹊綃寢寔?lái)拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘啊！
和時(shí)間賽跑篇十五
爸爸總說我不會(huì)安排時(shí)間，于是在上個(gè)周末，我下定決心，。
周五放學(xué)回家后，第一件事就是把老師布置的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)輸入“大腦數(shù)據(jù)庫(kù)”，然后，再經(jīng)過處理，“打印”出了一張“作業(yè)計(jì)劃表”：周五完成語(yǔ)文預(yù)習(xí)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè);周六完成自檢卷以及作文;周日無(wú)。當(dāng)然也“打印”出了一張“娛樂計(jì)劃表”：周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！庇?jì)劃已經(jīng)制定好了，現(xiàn)在是實(shí)施的時(shí)刻。我說干就干，拿起本子和書就開始照著計(jì)劃表上的做了。
周六下午，我打算只寫作文草稿，周日再抄到正式本上，這樣就可以多看一會(huì)兒小說，但周日的早讀時(shí)間就要犧牲一些了。“沒關(guān)系，反正抄作文只需要二十分鐘。”我心里有個(gè)聲音說。“二十分鐘也是時(shí)間!你可不要‘以時(shí)間為芻狗’啊!”我心里另一個(gè)聲音說。最后，我還是堅(jiān)持按照計(jì)劃表上寫的把作業(yè)做完了。
上個(gè)周末的作業(yè)并不算少，但我的休息時(shí)間卻比平時(shí)多了整整一倍!爸爸夸獎(jiǎng)了我一番，我心里也樂滋滋的.。
英國(guó)著名的散文家、哲學(xué)家培根說得好：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！笔前?上個(gè)周末我不像原來(lái)那樣想到什么就做什么，而是提前制訂好計(jì)劃，合理安排時(shí)間，我就節(jié)約了很多時(shí)間來(lái)看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個(gè)周末還要!