總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，以提高自己的總結(jié)能力。在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
環(huán)保小論文初中篇一
“沙尖暴”，我們不久前還是陌生的詞，仿佛一夜之間卻家喻戶曉，婦子孺皆知了。而和它一起相提并論的“沙漠化”、“干旱”、“洪澇”……
就這一問題，從我們?nèi)粘５乃?、所聞、所思談?wù)勛约旱目捶ò伞?BR> 我剛搬家到怡景民居時(shí)，這邊的大門旁有一塊空地，空地上堆積著數(shù)不勝數(shù)的垃圾，垃圾的臭味，當(dāng)人們從那兒走過時(shí)，都要捂住鼻子，有的人還自言自語：“這兒真臭??！污染環(huán)境衛(wèi)生，住在這里真是不好受啊！”因此，大部分的人跟社區(qū)的物業(yè)管理部提出建議。
為什么要提建議呢？因?yàn)槔鴮?duì)人體的傷害較大，垃圾會(huì)污染環(huán)境衛(wèi)生；如果處理過的垃圾在田地里是能當(dāng)肥料，但是較多垃圾會(huì)使土地受到傷害。
人們提了建議后，社區(qū)的物業(yè)管理采取了一系列的措施，把所有的垃圾給送到垃圾場(chǎng)去了，進(jìn)行分類有的垃圾能做肥料，有的垃圾就處理掉。過了一個(gè)星期后，這一堆垃圾不見了，在我眼前的不是垃圾，而是植成了一片草地，綠色的草地給人們新鮮的空氣、新的環(huán)境，使人們的身體健康，人走過這里也有精神了。
原來怡景民居里只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，人們路過時(shí)都是無精打采的樣子；一直到社區(qū)的物業(yè)管理人員把大門口旁的垃圾清除后，怡景民居里面也有了許多的改變：社區(qū)里鋪了十幾片的草地，草地旁還種了許許多多的'大樹，建了中心花園。
早上有的人在草地上一邊鍛煉身體，一邊呼吸新鮮空氣；有的人坐在草地旁的椅子上曬太陽、聊天；有的小孩在草地上玩耍、嬉戲。有時(shí)偶爾聽見一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，一群群人正跳著優(yōu)雅的舞姿。整個(gè)怡景民居的早上充滿了歡快。好的環(huán)境給人們帶來生活；好的環(huán)境需要人人來保護(hù)它，人人應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保論文作文650字
環(huán)保小論文初中篇二
由敦煌城向南5公里，有一山名曰鳴沙山。鳴沙山沙丘環(huán)繞處，一汪清泉千年不涸。因其形狀如一彎新月，此泉名喚月牙泉。這種水沙共生的奇景，世所罕見。
然而，現(xiàn)在月牙泉卻大難臨頭：水域面積由上世紀(jì)60年代20多畝銳減到現(xiàn)在的8畝多一點(diǎn)，水深由曾經(jīng)的七八米縮小到1米，并且還以每年20－30厘米的速度持續(xù)下降。如不采取更加有力措施進(jìn)行搶救，30年后月牙泉將面臨不復(fù)存在的危險(xiǎn)。
“我的心里藏著憂郁無限，月牙泉是否依然；如今每個(gè)地方都在改變，她是否也換了容顏?！币恍┯凶R(shí)之士為此大聲疾呼：“救救月牙泉！”
近年來，中國(guó)諸如此類的事件時(shí)有發(fā)生，由于70年代中期當(dāng)?shù)貕ɑ脑焯锍樗喔燃敖陙碇苓呏脖黄茐?、水土流失，?dǎo)致敦煌地下水位急劇下降。從而月牙泉水位急劇下降。隨著中國(guó)的大力發(fā)展，人們無止境的從環(huán)境中索取卻不想后果，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞，許多美麗的風(fēng)景瀕臨或已經(jīng)不復(fù)存在。
自從工業(yè)革命以來,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的飛快發(fā)展使人類改造和利用自然界資源的能力大大增強(qiáng),給人類帶來了前所未有的財(cái)富。然而,隨著人類社會(huì)和全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們開始肆意破壞我們賴以生存的自然環(huán)境。人類一味地追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以滿足人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)需求,卻很少考慮環(huán)境的供給能力,結(jié)果造成全球生態(tài)環(huán)境危機(jī),自然正以前所未有的反作用報(bào)復(fù)人類。人類要敢于同大自然斗爭(zhēng),但不能破壞自然,不能以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)。正如恩格斯所指出的:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然的勝利?！?BR> 主要的全球性生態(tài)環(huán)境問題有：
1、全球變曖與海平面上升，大氣中的二氧化碳等氣體增加，將出現(xiàn)更嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，旱澇災(zāi)害可能增加。
2、土壤過分失與人均耕地面積不斷減少，1980－2000年之間，人均土地總量減少38％。
3、森林資源日益減少，世界森林每年幾乎減少1％。
4、淡水供給不足將構(gòu)成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)的制約因素。
5、臭氧層的損耗將大影響水生生態(tài)系統(tǒng)。
6、生物物種加速滅絕，動(dòng)植物資源急劇減少。
7、人口迅速增長(zhǎng)，形成與日俱增的壓力，預(yù)計(jì)2025年將突破80億。資源不合理開發(fā)利用是造成生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因，人類對(duì)自然過度開發(fā)、利用和索取,超過了自然的承受能力,造成生態(tài)破壞和環(huán)境惡化；其次是人口壓力過大，人口的不斷持續(xù)增長(zhǎng)給經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展帶來巨大壓力,造成了糧食短缺、資源耗竭、環(huán)境污染等問題的加重；第三是片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，傳統(tǒng)發(fā)展模式只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)、物質(zhì)財(cái)富的增加,而忽視了經(jīng)濟(jì)與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)和永續(xù)發(fā)展。從人類生存發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史可以看出,人類、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在著密不可分的相互聯(lián)系。正是由于人類沒有處理好這個(gè)關(guān)系,為了自身的生存和發(fā)展,無節(jié)制地盲目開發(fā)、利用、索取,有時(shí)甚至浪費(fèi)自然資源,對(duì)環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重,結(jié)果造成全球環(huán)境的危機(jī)。環(huán)境問題的本質(zhì)是發(fā)展問題。事實(shí)證明,我們不能走人口增長(zhǎng)失控、資源消耗過度、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)平衡破壞的發(fā)展道路,不能為了追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),追求生活水平的提高,追求國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng),以致于以犧牲環(huán)境為代價(jià)。環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展是一個(gè)不可分割的整體,人類如不能與自然保持和諧的關(guān)系,就必然會(huì)受到了自然的懲罰。
如何在走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的今天,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境緊密結(jié)合起來,更好地促進(jìn)人民生活水平的提高,找到一條既符合當(dāng)代人類利益,同時(shí)又不損害未來人類利益的可持續(xù)發(fā)展道路,是我們當(dāng)前十分重要的和非常緊迫的問題。
以下是適當(dāng)有效的解決辦法：
1、生態(tài)保護(hù)要尊重自然規(guī)律。自然界各環(huán)境要素，既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密不可分的相互聯(lián)系，按照特有規(guī)律運(yùn)動(dòng)。正如恩格斯所說：“我們不要過分陶醉于對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利自然界都報(bào)復(fù)了我們。美索不達(dá)米亞、希臘、小亞細(xì)亞，以及其他各地的居民，為了想得到耕地，把森林都砍光了，但是他們沒有想到，這些地方今天成了荒蕪的不毛之地。”我們要尊重自然規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)本地區(qū)的自然環(huán)境特征，如沙漠、森林、草原、山地、河流都是自然界的組成部分。對(duì)人為破壞的生態(tài)環(huán)境，應(yīng)加大治理力度，恢復(fù)本來的基本屬性，如草原沙化就應(yīng)加大治理力度，恢復(fù)本來的生態(tài)功能遵循宜林則林，宜草則草，宜荒則荒的原則進(jìn)行生態(tài)建設(shè)與保護(hù)。不該種樹的地方就不能種樹。據(jù)有關(guān)資料介紹，降雨量太小的地方就不宜種樹，因?yàn)榧哟罅苏舭l(fā)量。海拔很高的地區(qū)也不宜種喬木。已經(jīng)破壞了的自然環(huán)境，本身具有修復(fù)能力，不必人為去干擾，靠自然恢復(fù)，修養(yǎng)生息也是尊重自然規(guī)律，遵循這個(gè)原則可以收到事半功倍的效果。
2、生態(tài)保護(hù)要堅(jiān)持以生態(tài)系統(tǒng)管理的原則。生態(tài)學(xué)的研究包括整個(gè)植物、動(dòng)物及其物理環(huán)境的錯(cuò)綜復(fù)雜的復(fù)合體。在資源開發(fā)，區(qū)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，首先應(yīng)考慮本地的生態(tài)特點(diǎn)，明確生態(tài)功能定位。統(tǒng)一考慮人為活動(dòng)是否附合生態(tài)功能區(qū)要求。區(qū)域開發(fā)應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一立法、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理，如松花江的污染涉及吉林、黑龍江兩省，首先就應(yīng)制定統(tǒng)一的、共同遵守的松花江流域污染防治管理辦法。制定防治規(guī)劃，確定科學(xué)實(shí)際的排放標(biāo)準(zhǔn)，建立統(tǒng)一監(jiān)督管理機(jī)制，才能收到好的效果。烏裕爾河流域、扎龍保護(hù)區(qū)的生態(tài)建設(shè)與保護(hù)也應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃，綜合考慮生態(tài)、生產(chǎn)、生活用水才不至于顧此失彼，才能收到最佳效果。
3、生態(tài)保護(hù)要堅(jiān)持以人為本的原則。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的是有利于提高人的生活質(zhì)量和生活水平，既滿足當(dāng)代人的需求，又不影響后代人的需求，體現(xiàn)代際公平，可持續(xù)發(fā)展，是我們生態(tài)保護(hù)與建設(shè)的基本方針和目的。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上應(yīng)大力提倡生態(tài)經(jīng)濟(jì)，既能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又不破壞生態(tài)環(huán)境。正確處理人與自然關(guān)系，人與動(dòng)物的關(guān)系。保護(hù)動(dòng)物是無可非議的，但更重要的是注重生態(tài)平衡，如果生物鏈的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)不平衡就應(yīng)人為進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之趨向于平衡，如我省林區(qū)一度野豬過剩，對(duì)莊稼的破壞非常嚴(yán)重，就可以有計(jì)劃，有組織的捕獵一些，不能片面的保護(hù)了動(dòng)物的利益而過多傷害人的利益。日本對(duì)野生的鹿也曾有計(jì)劃獵殺，使生態(tài)平衡不至于被破壞，這樣才能體現(xiàn)科學(xué)的保護(hù)環(huán)境。
4、生態(tài)保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持生物多樣性的原則。我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之
進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要措施。
當(dāng)前生態(tài)環(huán)境問題十分突出,水土流失、土地沙化、植被質(zhì)量低、濕地破壞嚴(yán)重、生物多樣性受到威脅。加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)十分重要，主要原則是應(yīng)尊重自然規(guī)律，以生態(tài)系統(tǒng)為基礎(chǔ)加強(qiáng)管理，生態(tài)保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持以人為本，要十分重視生物多樣性的保護(hù)，一個(gè)好的生態(tài)環(huán)境是建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。這就需要建立合適的體制。
1、科學(xué)管理生態(tài)建設(shè)工程
要以項(xiàng)目工程管理的思想來科學(xué)管理生態(tài)建設(shè)工程,制定統(tǒng)一的工程管理計(jì)劃、資金管理標(biāo)準(zhǔn),積極并連續(xù)開展評(píng)價(jià)工程前期、中期、后期各階段的工程進(jìn)展情況及工程效果。因此在管理上需要規(guī)范制度,形成標(biāo)準(zhǔn),起到規(guī)范和約束作用;在管理模式上,采取生物措施與工程措施相結(jié)合,科學(xué)有效管理生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程;以取得預(yù)期生態(tài)建設(shè)效果。
2、盡快建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制
生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制是我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展道路的戰(zhàn)略選擇。建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,有助于利用經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和社會(huì)宏觀管理手段,促使生態(tài)環(huán)境資源的開發(fā)利用過程與商品再生產(chǎn)過程相結(jié)合,達(dá)到在整體上對(duì)生態(tài)破壞、環(huán)境污染及生態(tài)環(huán)境恢復(fù)進(jìn)行系統(tǒng)管理的目標(biāo)[5];還有助于從根本上促進(jìn)生態(tài)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。所以國(guó)家應(yīng)當(dāng)建立生態(tài)利益的補(bǔ)償機(jī)制和制度,制定相應(yīng)法律法規(guī)與政策,激勵(lì)環(huán)境保護(hù),約束環(huán)境破壞,倡導(dǎo)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)公平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益的市場(chǎng)效應(yīng),對(duì)有效提高生態(tài)環(huán)境建設(shè)的效率和質(zhì)量具有重要的促進(jìn)作用。
3、積極引導(dǎo)公眾參與
政府以及環(huán)境保護(hù)相關(guān)部門應(yīng)通過各種媒介如電影、電視、圖書、期刊和報(bào)紙等手段廣泛宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí),著力提高公眾特別是城鄉(xiāng)民眾的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)開展民間環(huán)保組織,積極引導(dǎo)公眾參與,從環(huán)境保護(hù)工作的基礎(chǔ)抓起,小區(qū)域抓起,抓典型,獎(jiǎng)模范,從公眾主觀意識(shí)上最大程度的減少危害生態(tài)環(huán)境的行為。
4、倡導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)主要是通過對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的技術(shù)改造,最大限度地減少資源消耗和廢物排放;使物質(zhì)和能源在不斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用,從而把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降到最小。所以,在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,倡導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),要以循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想為發(fā)展思路,確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境以相互協(xié)調(diào)、和諧、穩(wěn)固的態(tài)勢(shì)永續(xù)并進(jìn)。
5、完善相關(guān)法律法規(guī)
建立生態(tài)保護(hù)的法律體系,盡快制定國(guó)家生態(tài)保護(hù)法,建立生態(tài)保護(hù)制度以及制定相應(yīng)的生態(tài)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn),以明確環(huán)保部門的執(zhí)法權(quán)限,以及環(huán)保部門執(zhí)法人員的責(zé)任,設(shè)立環(huán)保督查職能機(jī)構(gòu),使環(huán)保部門能從嚴(yán)執(zhí)法,加大對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)的重大生態(tài)破壞案件的查處力度,顯現(xiàn)環(huán)保法律的威懾懲治力量,從根本上遏制環(huán)境違法行為,逐步減輕生態(tài)惡化的局勢(shì)。
當(dāng)前,生態(tài)問題已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最大瓶頸,成為人類生存發(fā)展的最大威脅。近年來,人口、資源和環(huán)境問題日益成為人類生存所面臨的嚴(yán)峻問題,人口的急劇增加和資源的不合理利用使生態(tài)系統(tǒng)自身的協(xié)調(diào)能力不斷下降,人類生存的環(huán)境呈現(xiàn)出越來越脆弱的趨勢(shì)。生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)無可替代的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)利國(guó)、利民、造福后代的永續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。
環(huán)保小論文初中篇三
這些小處對(duì)于一些生活無度的人而言，簡(jiǎn)直輕如鴻毛，他們哪里能想到，全球幾十億人天天幾滴清水，幾月下去，多少噸水白白流去?全世界人天天一絲燈光，又有多少電力在外泄?地球上每人一串尾氣，那會(huì)污染多少片藍(lán)天?雖說天地浩瀚，可幾代下來，地球母親能支撐多久?!但絕大多數(shù)的人都想保護(hù)我們賴以生存的地球，“低碳”意識(shí)就應(yīng)落實(shí)在大家他們的實(shí)際行動(dòng)中。
我家的每個(gè)人便都是如此，一旦我們用完了水，就會(huì)立刻擰緊水龍頭。有時(shí)我們還會(huì)循環(huán)用水，例如：用淘米水澆花、用洗衣洗菜的水沖廁所等等。在節(jié)約用電方面，我們更是不甘示弱，媽媽走到一個(gè)房間，肯定就把不需要開的燈關(guān)掉了。爸爸呢，如果他要看電視，就會(huì)把客廳里的其他燈關(guān)掉。我呢，也有節(jié)約的意識(shí)，可有時(shí)一大意就會(huì)忘了隨手關(guān)燈，看來低碳要時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心才有效。說起私家車的問題，哈哈!這可是我們家做的最好的地方，爸媽一直沒買汽車，我們家的交通工具除了電動(dòng)車，就是自行車!我平常外出都按照現(xiàn)在流行的一句話去做，即“綠色出行，請(qǐng)選擇公共交通?！蔽易钕矚g出行用的交通工具便是自行車了，我和老媽經(jīng)常騎著自行車在衛(wèi)崗的林蔭小道上飛馳，新鮮空氣撲面而來，多舒暢啊!!城市在發(fā)展，世界在發(fā)展，目前，環(huán)保汽車已經(jīng)面世了，相信它們肯定會(huì)在不久的將來普及全球，給人類帶來方便，給地球母親帶來歡樂!
相信終有一天，這些夢(mèng)想可以成真，讓我們從現(xiàn)在開始實(shí)行“低碳環(huán)保我先行”，節(jié)約著至關(guān)重要的能源吧!!
辛苦修建的美麗莊園，只要一枚導(dǎo)彈，就可以瞬間灰飛煙滅。發(fā)射一枚導(dǎo)彈可能只要幾分鐘，但修建一座莊園可能要一年兩年！隨著人類科技的進(jìn)步，一座座工廠拔地而起，隨之而來的還有更多的電鋸，結(jié)果就是樹木成片成片的減少。我們?nèi)祟?，正在慢慢的毀滅地球?BR> 土地沙漠化是一個(gè)全球性的環(huán)境問題。有歷史記載以來，中國(guó)已有1200萬公頃的土地變成了沙漠，特別是近50年來形成的“現(xiàn)代沙漠化土地”就有500萬公頃。
據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署調(diào)查，在撒哈拉沙漠的南部，沙漠每年大約向外擴(kuò)展150萬公頃。全世界每年有600萬公頃的土地發(fā)生沙漠化。每年給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失高達(dá)260億美元??！從1968年到1984年，非洲撒哈拉沙漠的南緣地區(qū)發(fā)生了震驚世界的持續(xù)2019年的大旱，給這些國(guó)家造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失和災(zāi)難，死亡人數(shù)達(dá)200多萬！沙漠化使生物界的生存空間不斷縮小，已引起科學(xué)界和各國(guó)政府的高度重視。
但土地沙漠化的制造者又是誰呢？是人！人類過量砍伐樹木，超載過牧，過量用水造成鹽漬化而棄耕，水資源利用不合理等正是導(dǎo)致土地沙漠化的主要原因！地球是我們的綠色家園，我們應(yīng)當(dāng)極力去保護(hù)而不是破壞我們的地球！只要我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒，就一定可以戰(zhàn)勝沙漠化這個(gè)惡魔！
環(huán)保小論文初中篇四
環(huán)保論文。
說起環(huán)保，讓我們先來看一看我們?cè)缫亚Н彴倏椎牡厍颉?BR> 環(huán)境污染給人們生活帶來了危害，讓人擔(dān)憂，但是光想是沒有用的。我們要行動(dòng)起來，從我及身邊的人做起，看見垃圾應(yīng)該去撿起來，看見有人丟垃圾，應(yīng)該對(duì)那個(gè)人說，不要丟了，應(yīng)該放到垃圾桶里去。只有這樣，人們的生活才會(huì)越來越好。
環(huán)保從我做起，彌補(bǔ)人們以前犯下的錯(cuò)誤。
環(huán)保小論文初中篇五
水,是一切生命之源.有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切.
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī).據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展.我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一.我國(guó)人均水量?jī)H占世界平均水量的四分之一.在1668個(gè)在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴(yán)重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節(jié)約水呢?如果再不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴(yán)厲懲罰!
我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識(shí),從點(diǎn)滴做起.
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào).在使用空調(diào)降溫的過程中會(huì)產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費(fèi)了.是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽臺(tái)或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個(gè)驚人的數(shù)字.
由于用水需要交費(fèi),現(xiàn)在一般家庭還是比較注意節(jié)約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長(zhǎng)時(shí)間無人過問,任清水長(zhǎng)流.出現(xiàn)這種情況的原因就是很多人認(rèn)為“公家”的水不用自已花錢買,浪費(fèi)不浪費(fèi)與自己無關(guān).對(duì)這種現(xiàn)象,一方面要提高干部、職工的公德意識(shí),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認(rèn)識(shí)到,水是人類共有的珍貴資源,浪費(fèi)越來越少的水資源,無異于“慢性自殺.
水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤(rùn)著生命的純真,用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符.讓我們用真誠(chéng)的聲音呼吁人們：節(jié)約用水,你就塑造了一個(gè)生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長(zhǎng)流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!
保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí),一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個(gè)渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)水并不是一句口號(hào),她更體現(xiàn)在行動(dòng)上.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來,對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動(dòng),來感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應(yīng)以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.
珍惜水就是珍愛生命.有了每個(gè)人對(duì)水的.珍惜,才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園.
愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水.
些年來.我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存.綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣.然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難.
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞.因此,地球上失去了最后一塊凈土.泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū).
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起.
環(huán)保小論文初中篇六
在社會(huì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，為了讓人們都擁有良好的生活環(huán)境，國(guó)家、地方和群眾對(duì)于社會(huì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來越強(qiáng)烈。高中階段的地理學(xué)習(xí)主要是人文地理、區(qū)域地理、自然地理等，不管學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪一塊，地理學(xué)習(xí)的本身是和環(huán)境情況分不開的，在高中地理教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。本文就高中地理教學(xué)中如何提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的相關(guān)問題進(jìn)行研究和討論。
一、環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的。環(huán)境保護(hù)主要包括對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)，對(duì)地球生物的保護(hù)，以及對(duì)人類生活環(huán)境的保護(hù)。
二、高中地理教學(xué)提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的途徑
1.將環(huán)境現(xiàn)狀融入地理課堂
大多數(shù)環(huán)境問題都與地理有關(guān)，環(huán)境、能源、人口等相關(guān)內(nèi)容都可以從地理的角度進(jìn)行分析。教師可就現(xiàn)在的全球環(huán)境、國(guó)內(nèi)環(huán)境、地區(qū)環(huán)境作一個(gè)簡(jiǎn)要的闡明，借助課本上的基本知識(shí)來分析?？蓪⒋髿鈱悠茐?、尾氣污染、全球溫度升高、酸雨、地震等當(dāng)下熱點(diǎn)的環(huán)境問題呈現(xiàn)在課堂中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞的危害。如尾氣的排放會(huì)帶來一系列的危害，使得全球升溫，造成空氣污染，形成酸雨傷害人體皮膚等，讓學(xué)生關(guān)注這些與生活息息相關(guān)的內(nèi)容并引起重視。
2.從課本知識(shí)出發(fā)
環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生來說很大一部分受周圍環(huán)境的影響，家庭氛圍、周圍同學(xué)環(huán)境、學(xué)校教育等都會(huì)影響他們。而學(xué)生對(duì)于一些事物的看法，主要來源于課堂教育和校園生活。對(duì)于地理課堂來說，課本內(nèi)的很多基礎(chǔ)知識(shí)可以折射出環(huán)境問題的現(xiàn)象和主要原因，在地理教材中我們可以了解到一些大自然的規(guī)律。如大部分的自然資源是非再生資源，對(duì)自然資源無限制地開發(fā)，就會(huì)受到大自然的懲罰，同時(shí)大自然對(duì)廢棄垃圾的`承受能力是有限的，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期帶給環(huán)境的破壞是會(huì)影響子孫后代的生活的。可見，對(duì)于環(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)可以從課本知識(shí)出發(fā)。
3.采用問題式教學(xué)
在地理學(xué)習(xí)中，有很多內(nèi)容是要記憶的，關(guān)于一些地貌特征、國(guó)家名稱、首都特點(diǎn)等，如果都采用機(jī)械的記憶法，會(huì)讓學(xué)生有反復(fù)單調(diào)的感受。教師可采用開放式的問題切入教學(xué)內(nèi)容，提出的問題與環(huán)境有關(guān)，貼近學(xué)生的生活，更容易引發(fā)學(xué)生的探索興趣。如為什么各個(gè)國(guó)家的地域位置不同，地形有區(qū)別，氣候不一樣，可與“氣候”這節(jié)內(nèi)容相聯(lián)系來教學(xué)；近幾年我國(guó)一些地區(qū)和其他國(guó)家出現(xiàn)多次的地震現(xiàn)象是什么原因，可結(jié)合地質(zhì)組成和地質(zhì)變化的相關(guān)知識(shí)來教學(xué)。以周圍環(huán)境現(xiàn)象來切入課本知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)也可以將地理學(xué)習(xí)生活化，更好地推進(jìn)地理課程的學(xué)習(xí)。
4.通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
課本知識(shí)專業(yè)抽象，很多理論知識(shí)不能深入學(xué)生心中，教師應(yīng)多開展實(shí)踐性教學(xué)，讓學(xué)生親近大自然，走進(jìn)生活，觀察生活，提高環(huán)境認(rèn)識(shí)。如我校每年都會(huì)組織一兩次春游活動(dòng)，在春游之前教師可布置一些問題，讓學(xué)生在春游的過程中留意細(xì)節(jié)，思考為什么公園的空氣特別新鮮，為什么都設(shè)置有提示牌“請(qǐng)對(duì)一草一木手下留情”，為什么每個(gè)地區(qū)樹木的高度不一樣等，結(jié)合參觀訪問，增加感性知識(shí)，深化理性知識(shí)的學(xué)習(xí)。又如，在學(xué)習(xí)了工業(yè)“三廢”的危害及治理的內(nèi)容后，帶領(lǐng)學(xué)生到工業(yè)區(qū)考察，參觀制藥廠、化工廠等工廠的污水處理設(shè)備，并聽廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于排污減噪的介紹。學(xué)生對(duì)工業(yè)“三廢”的治理過程有了清晰的了解，不但獲得環(huán)保的技能知識(shí)，而且在親身感受中潛移默化地提高了環(huán)保意識(shí)。
三、高中地理教學(xué)對(duì)于環(huán)保意識(shí)的提高要把握好度
在高中地理教學(xué)中應(yīng)借助各種教學(xué)方法來提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，但也要注意，課堂要尊重教師的主導(dǎo)地位，還要把握好學(xué)生的實(shí)踐生活，不能過于放任自由，也不可忽視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，教師必須嚴(yán)格督促和把關(guān)。
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高，環(huán)保意識(shí)也越來越深入人心。高中生肩負(fù)著社會(huì)未來發(fā)展的重任，應(yīng)有社會(huì)責(zé)任感，不光了解我們的生存環(huán)境，還應(yīng)該不斷努力提升自我的環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，真正愛護(hù)保護(hù)環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
[1]宋叔華.淺談地理課堂教學(xué)的開放[j].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），（2）.
[2]呂元喜.淺談地理課堂教學(xué)內(nèi)容的全開放[j].教育實(shí)踐與研究，（12）.
[3]李井芳.談多媒體在地理課教學(xué)中的應(yīng)用[j].承德職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（1）.
環(huán)保小論文初中篇七
是啊，這段木頭里一定有蟲。這是一只無知的蟲、糊涂的蟲，更是一只名叫貪婪的蟲！這貪婪蟲為了金錢，啃食著這環(huán)保的樹。在利益的驅(qū)使下，他開始了濫砍濫伐……這個(gè)人是多么的愚昧??！
樹是大自然、是地球母親給予我們的一筆寶貴的財(cái)富。它不僅凈化了空氣，也使環(huán)境更加的美觀。這盜木人難道不需要生活在這地球上嗎？竟為了金錢而亂砍亂伐，他心中的環(huán)保早已被貪婪蛀空了吧！
“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。”地球是我們的母親，我們要善待她，別讓貪婪蛀空了環(huán)保意識(shí)。要知道，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋！
環(huán)保小論文初中篇八
4月14日青海玉樹7.1級(jí)強(qiáng)震、汛期南方地區(qū)連續(xù)多次嚴(yán)重暴雨、8月8日甘肅、舟曲特大山洪泥石流等數(shù)次重特大自然災(zāi)害，不只是我國(guó)，其他國(guó)家也發(fā)生了相繼的自然災(zāi)害，例如加勒比島國(guó)海地于2010年1月12日發(fā)生里氏7.0級(jí)地震等等。全球環(huán)境正在惡化，我們?nèi)巳硕贾?，正如美?guó)大片《2012》又或是聯(lián)合國(guó)一直開的環(huán)境與發(fā)展大會(huì)一般，大家都重視。
現(xiàn)在是個(gè)文明社會(huì)，人人都有文化、講道理，不識(shí)字的人越來越少。；周圍的環(huán)境也都看在眼里，或許在過去的30年快速發(fā)展中，中國(guó)人的確不夠重視生活環(huán)境這些瑣碎問題，政府官員都想的是生產(chǎn)再生產(chǎn)，發(fā)展再發(fā)展，但現(xiàn)在已經(jīng)不同，發(fā)展得再好將自己生活的環(huán)境弄得亂糟糟的可不行。于是，我看到周圍的綠化修整了，樹木也到處有，政府花巨資為了城市環(huán)境更好。但還不夠，空氣仍舊是臟的，灰塵還是那么多，我上學(xué)出門前將房間窗戶打開透氣，回來后就會(huì)發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上薄薄的一層灰。我也看到了仍舊還是有人在隨地亂吐痰，吐口香糖，或是亂扔垃圾。
我們是不是做得還不夠？每個(gè)人都應(yīng)該自我反省，城市環(huán)境不是靠那些環(huán)保工人的，也不是靠政府的帶動(dòng)、鼓勵(lì)、抑或是什么強(qiáng)硬措施，它需要的是每個(gè)人的自覺！社會(huì)上又有什么事不需要自覺呢？不管是上學(xué)，工作又或是朋友的難處需要幫忙，都需要責(zé)任心和那份自覺。又或是這個(gè)社會(huì)太冷酷，不認(rèn)識(shí)的人，不熟悉的地與我何干？這又不是我家的地，我工作的地方，我為什么要負(fù)責(zé)，隨地扔就扔了唄，反正有人會(huì)收拾！是的，我們?nèi)鄙僮杂X，缺少責(zé)任心，缺少那份對(duì)自己生活的環(huán)境生活的地球熱愛的心情！
肯定有人不贊同我的觀點(diǎn)，他會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)不隨地扔垃圾了，不隨地吐痰，不了。我也不會(huì)很強(qiáng)烈的反駁什么，是，你做到了，那其他人呢？我不知道。我只知道，這是每個(gè)人最基本該做的。
環(huán)保意識(shí)人人有，只是做與不做的問題。
人人有責(zé)，人人盡力。
環(huán)保小論文初中篇九
環(huán)保是人人都要做的，只有人人都做了環(huán)保，才能換來青山綠水，才能換來良好的生活環(huán)境。
現(xiàn)在人類面臨的環(huán)保問題是白色污染。有過多人使用一次性勺筷，一次性泡沫盒，以及塑料袋等不易降解物體。在這里，我提倡道，大塑料袋可作為外出購(gòu)物的購(gòu)物袋，合適垃圾桶的塑料袋用于垃圾袋；盡量少用塑料袋；上班中午需要吃飯的人，也盡量不要吃外賣快餐廳里的盒飯，自家用專用飯盒來帶飯，勺筷自帶，盡量不用一次性飯盒，一次性勺筷。
針對(duì)白色污染，我們家也制定了一些關(guān)于環(huán)保的條律，如下：將用過的塑料袋用為垃圾袋；自備購(gòu)物袋；少用塑料袋；盡量不要使用泡沫飯盒等一次性物品。
最近，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜，把兩個(gè)大塑料袋帶上，一些不需要袋子的蔬菜水果我們都盡量不要用塑料袋。盡管是這樣，還是有許多蔬菜水果都需要塑料袋，不過我們還是省下了幾個(gè)塑料袋，可以說是成功了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得，這樣省下去，一定能節(jié)約不少塑料袋的。
我說，環(huán)保是從一點(diǎn)一滴開始的，我們要從一點(diǎn)一滴開始，直到匯成大江大河才能成功。
環(huán)保小論文初中篇十
隨著環(huán)保產(chǎn)業(yè)定義內(nèi)涵的拓展，我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)從生產(chǎn)單一環(huán)保產(chǎn)品向資源綜合利用、自然生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)服務(wù)和潔凈技術(shù)產(chǎn)品等多領(lǐng)域全面拓展。為大家分享了有關(guān)環(huán)保的論文，歡迎借鑒！
摘要：隨著環(huán)境的逐漸惡化，環(huán)境保護(hù)工作已成為眾人矚目的焦點(diǎn)。提高環(huán)境意識(shí)，特別是大眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是開展環(huán)境保護(hù)工作的基礎(chǔ)。我們要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，綠色消費(fèi)的理念，喚醒與提高公民的合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)，把綠色理念深入到生活之中，從小事做起從我做起，把公民環(huán)境精神文明建設(shè)納入到總體目標(biāo)之中。更多環(huán)保論文相關(guān)范文盡在top期刊論文網(wǎng)。
關(guān)鍵詞：環(huán)保。
1、環(huán)境保護(hù)的重要性。
就我國(guó)來說，環(huán)境保護(hù)的概念提出的比較早，我國(guó)的政府部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)也針對(duì)環(huán)境保護(hù)問題制定了一系列的保護(hù)目標(biāo)。尤其是在改革開放后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程加快，政府部門根據(jù)資源環(huán)境現(xiàn)狀，提出了諸多環(huán)境保護(hù)措施。對(duì)于我們每個(gè)社會(huì)公民來來說，隨著并不是直接參與國(guó)家和社會(huì)的環(huán)保事業(yè)，但是我們可以在工作和生活中調(diào)整自身的行為，從小事入手，自覺的保護(hù)資源和環(huán)境。如：發(fā)現(xiàn)公共洗手間的水龍頭沒有關(guān)閉時(shí)，我們應(yīng)該自覺的'將其關(guān)上，再者，在使用電池后，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行分類整理，投遞到專門的回收桶內(nèi)，而不是直接丟入垃圾堆，還有，當(dāng)我們?cè)诔匈?gòu)物時(shí)，應(yīng)該自覺備用購(gòu)物袋，從而減少一次性的塑料袋的使用，諸如此類，我們每一個(gè)人都應(yīng)該從生活中的小事入手，重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
由此可見，環(huán)保意識(shí)是一個(gè)公民的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是與公民自身的受教育水平相關(guān)的，所以有關(guān)部門如果想搞好環(huán)境保護(hù)工作，那么就應(yīng)該從思想教育方面入手，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的宣傳，使公民自覺的參與到環(huán)保事業(yè)中。從內(nèi)容上看，環(huán)境保護(hù)工作不僅包括對(duì)動(dòng)植物以及森林的保護(hù)，還包括對(duì)大氣和水的保護(hù)以及防治，既包括各類大型的污染源的預(yù)防和治理，還包括各類細(xì)節(jié)的處理。環(huán)保工作的開展是以人類發(fā)展過程中的對(duì)資源的過渡開采和利用為前提的，是對(duì)資源的緊缺的一種保護(hù)措施。隨著環(huán)保理念的宣傳，環(huán)保意識(shí)已經(jīng)被人們所接受。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有人會(huì)反對(duì)，但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、為自己留下一片碧水藍(lán)天。
環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。可見，環(huán)境保護(hù)工作對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生存都有著非常重要的意義，并且人們也逐漸的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)工作的重要性，下文中筆者將結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的措施進(jìn)行簡(jiǎn)要探討。
2、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的措施。
2.1健全環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度。
首先，要抓緊制訂有關(guān)土壤污染、化學(xué)物質(zhì)污染、生態(tài)保護(hù)、遺傳資源、生物安全、臭氧層保護(hù)、核安全、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境損害賠償和環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面的法律法規(guī)，只有完善了相關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)，才能夠在環(huán)保工作中做到有據(jù)可依，才能為環(huán)保工作的開展提供可靠的制度保障。
其次，要加大對(duì)各類工業(yè)開發(fā)區(qū)的環(huán)境監(jiān)管力度，對(duì)達(dá)不到環(huán)境質(zhì)量要求的，要限期整改，工業(yè)廢棄物是造成環(huán)境污染的重要因素，所以加強(qiáng)度工業(yè)生產(chǎn)的管理和控制，可以有效的提高環(huán)境保護(hù)的工作質(zhì)量。
最后，要完善對(duì)污染受害者的法律援助機(jī)制，研究建立環(huán)境民事和行政公訴制度，以通過法律形式對(duì)一些破壞環(huán)境的違法行為進(jìn)行懲戒，達(dá)到警示的作用。
2.2健全環(huán)境管理體制，完善環(huán)境監(jiān)管制度。
首先，建立健全“國(guó)家監(jiān)察、地方監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)”的環(huán)境監(jiān)管體制，加大國(guó)家對(duì)地方政府及其有關(guān)部門執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)情況的監(jiān)察力度。
其次，要實(shí)現(xiàn)地方政府對(duì)本轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織落實(shí)污染防治和生態(tài)保護(hù)任務(wù)，因?yàn)榈胤秸畽C(jī)構(gòu)對(duì)于該轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境問題的掌握比較全面，所以更加適合開展環(huán)保專項(xiàng)治理工作。
再次，各類法人和其他組織負(fù)責(zé)解決自身的環(huán)境問題，承擔(dān)污染治理和生態(tài)恢復(fù)責(zé)任。
2.3建立環(huán)保機(jī)制，增加環(huán)保資金投入。
首先，要加大政府環(huán)境保護(hù)投資力度，各級(jí)政府要將環(huán)境保護(hù)投入列入本級(jí)財(cái)政支出的重點(diǎn)內(nèi)容并逐年增加，加大對(duì)污染防治、生態(tài)保護(hù)、環(huán)保試點(diǎn)示范和環(huán)保監(jiān)管能力建設(shè)的資金投入，確保環(huán)保行政管理、監(jiān)察、監(jiān)測(cè)、信息、宣教等行政和事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出，只有資金和技術(shù)作保障，才能夠順利的開展各項(xiàng)環(huán)保工作和污染治理工作。
其次，要引導(dǎo)社會(huì)資金參與城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施和有關(guān)工作的投入，完善政府機(jī)制，多渠道籌集社會(huì)資金，鼓勵(lì)各類所有制經(jīng)濟(jì)積極參與污染治理設(shè)施投資和運(yùn)營(yíng)，支持有條件的投資建設(shè)污染治理設(shè)施。
2.4推動(dòng)環(huán)境科技進(jìn)步，加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。
首先，要強(qiáng)化環(huán)?？萍蓟A(chǔ)平臺(tái)建設(shè)，將重大環(huán)保科研項(xiàng)目?jī)?yōu)先列入國(guó)家科技計(jì)劃，積極組織對(duì)重大關(guān)鍵和共性技術(shù)的科技攻關(guān)，重點(diǎn)組織對(duì)飲水安全、污水深度處理、資源循環(huán)利用、燃煤電廠脫硫脫硝、汽車尾氣凈化處理等重大環(huán)保技術(shù)的科研開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范，加快信息、生物、新材料等高技術(shù)在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用，加快科技成果轉(zhuǎn)化，積極推廣先進(jìn)適用的環(huán)保技術(shù)。
其次，要健全環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)和應(yīng)急體系，規(guī)范環(huán)保人員管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)，建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的環(huán)保隊(duì)伍。
2.5增強(qiáng)全社會(huì)環(huán)境意識(shí)。
在推進(jìn)中國(guó)環(huán)境保護(hù)的法律制度政策等工作的同時(shí)，還需要充分認(rèn)識(shí)到公眾在解決環(huán)保問題上的力量。首先，要通過各種宣傳手段，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，只有提高了意識(shí)、手法、環(huán)保、參與才能變成一種自覺的行動(dòng);其次，鼓勵(lì)公眾與新聞媒體輿論對(duì)政府、工業(yè)污染大戶等監(jiān)督，施以壓力才能使環(huán)保政策切實(shí)。尤其要指出的是一些環(huán)保民間組織的興起開始影響到政府決策的形成與實(shí)施，并在引導(dǎo)環(huán)保節(jié)能社會(huì)風(fēng)氣的形成中發(fā)揮重要作用。
綜上所述，我們要繼續(xù)努力，把書面的環(huán)保目標(biāo)化為具體的行動(dòng)，承擔(dān)我們肩負(fù)的歷史責(zé)任，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路，為人類早日全面實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。我們?cè)敢馀c世界各國(guó)加強(qiáng)合作，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)人類社會(huì)的美好未來。環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
環(huán)保小論文初中篇十一
環(huán)保論文
天氣晴朗，陽光明媚，我正在外面玩，突然看見一個(gè)小朋友在草坪上騎自行車，我箭步飛身，向草坪跑去。我跑到小朋友面前，對(duì)他說：“小草也是有生命的，如果你把它踩死了，他會(huì)很痛苦的。如果有人在你身上踩，你會(huì)好受嗎？”小朋友以為我是鬧著玩的，對(duì)我不理不踩，就繼續(xù)在草坪上騎自行車。我忍無可忍了，就一把抓住了自行車的尾部，嚴(yán)厲地對(duì)小朋友說：“如果每個(gè)人都像你這樣不愛護(hù)環(huán)境的'話，就沒有這青山綠水，鳥語花香的世界，人類就無法生存，我們就會(huì)滅亡?！毙∨笥崖犃酥篑R上離開了草坪，而且這個(gè)小朋友保證再也不踩草坪了，成了一個(gè)愛環(huán)境的好孩子。
我希望所有的人們都愛護(hù)環(huán)境，如果看見亂丟垃圾或踩草等現(xiàn)象的人要提醒他要愛護(hù)環(huán)境，如果不聽的話就好好勸說他，我相信只要在大家齊心協(xié)力的努力下，就可以把世界變得更美好，空氣變得更清新。
四（3）班羅家明
環(huán)保論文作文350字
環(huán)保小論文初中篇十二
按理說，旅游業(yè)由于基本沒有生產(chǎn)活動(dòng)，主要是直接再生性地利用自然及人文資源，與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，旅游業(yè)應(yīng)該是與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)沖突最小的產(chǎn)業(yè)之一，二者本質(zhì)上是唇亡齒寒的關(guān)系，因而能夠達(dá)成一個(gè)互惠互利的良性循環(huán)；而且，如果發(fā)展生態(tài)旅游，還可以把旅游資源開發(fā)真正融入生態(tài)環(huán)境的建設(shè)中，將傳統(tǒng)的被動(dòng)式保護(hù)變?yōu)榉e極的保護(hù)；另外，現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者與受益者往往不同一，旅游能夠起到將環(huán)保的外部收益內(nèi)部化的作用，是一種良好的具有可操作性的生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)移支付手段?？梢哉f，面對(duì)既要發(fā)展又不要污染的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)，旅游業(yè)理論上是與環(huán)保形成沖突最少、目標(biāo)最為接近的產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該可以達(dá)成產(chǎn)業(yè)與環(huán)境互利的雙贏局面。
然而，這些年來發(fā)生的不少事件，卻說明了這種互利互惠只是一種理論。在現(xiàn)實(shí)中，恰恰發(fā)現(xiàn)，旅游作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展后，即便在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)，與環(huán)保之間的沖突是很深的。例如山東省的世界自然和文化遺產(chǎn)――泰山，作為中華民族的五岳之尊，在發(fā)展旅游中自然應(yīng)該保護(hù)為上。但在泰山，大興土木之風(fēng)卻愈演愈烈：根據(jù)國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，泰山原有的索道到上個(gè)世紀(jì)90年代末是要拆除、恢復(fù)原貌的，現(xiàn)在不但不拆，反而進(jìn)行了大規(guī)模擴(kuò)建。為了擴(kuò)建索道炸掉了約15000平方米的主視面山體，并將沿途及山頂?shù)臉淠究撤ゴM，嚴(yán)重破壞了泰山的自然環(huán)境。當(dāng)初，泰山因?yàn)榻ㄋ鞯酪呀?jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)委員會(huì)出示了黃牌，現(xiàn)在不但不改，反而變本加厲，原因何在呢？現(xiàn)在整個(gè)泰山的旅游經(jīng)營(yíng)已由一家上市公司壟斷，也就是說，泰山的旅游開發(fā)已經(jīng)變成一家公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作問題。盡管他們也提出了一些建索道的原因――防火、治蟲、救援傷病號(hào)，事實(shí)上，泰山并非是真正的林區(qū)，而是風(fēng)景區(qū)。何況天下那么多林區(qū)，比如大興安嶺為了防火，能到處修索道？目前世界上約有28000多條索道，絕大多數(shù)建在滑雪場(chǎng)等游樂場(chǎng)所，也沒聽說哪條是用來防火、治蟲的。這其中關(guān)鍵的原因還是小部門眼前經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)。
從泰山索道事件已經(jīng)可以看出，旅游作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)后，必然會(huì)強(qiáng)調(diào)部門經(jīng)濟(jì)利益。而地方領(lǐng)導(dǎo)也要根據(jù)這種支柱產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)來發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，這就與可持續(xù)發(fā)展，與重視長(zhǎng)期的、社會(huì)的、生態(tài)的、效益的環(huán)保工作產(chǎn)生了直接沖突。眾所周知，環(huán)境效益肯定是外部化的，目前的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)還無法將這種外部化的環(huán)境效益內(nèi)部化，所以，從體制上就已注定不會(huì)有人傾心于這種出力不討好的事；相反，只會(huì)鼓勵(lì)決策者和經(jīng)營(yíng)者充分利用廉價(jià)的自然資源，盡快盡多地將其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)。在發(fā)達(dá)地區(qū)，如果不依靠旅游作為本地的支柱產(chǎn)業(yè)或龍頭產(chǎn)業(yè)，也許這種開發(fā)壓倒一切的壓力還小一些。落后的西部地區(qū)呢？人力資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施落后、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，旅游產(chǎn)業(yè)就被寄予了厚望，尤其在當(dāng)前西部大開發(fā)的熱潮中。何況西部還有這么一個(gè)現(xiàn)象：越是旅游資源富饒的地方，經(jīng)濟(jì)往往越落后，開發(fā)中的急功近利現(xiàn)象越嚴(yán)重，體制中的旅游與環(huán)保的對(duì)立越深。這樣，就不得不得出這樣一個(gè)結(jié)論：在當(dāng)前我國(guó)的體制和形勢(shì)下，旅游作為一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)來發(fā)展與環(huán)保事實(shí)上存在不可避免的矛盾和利益沖突。
這些利益沖突其實(shí)早在上個(gè)世紀(jì)80年代就已開始，大名鼎鼎的青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)當(dāng)年就發(fā)生過環(huán)保向旅游妥協(xié)的事。鳥島由于是青海這個(gè)全國(guó)旅游創(chuàng)匯最低的省難得的高品位和周邊基礎(chǔ)設(shè)施較好的旅游資源，因而被青海省視作發(fā)展旅游的兩張王牌之一，在處理旅游與保護(hù)的關(guān)系上，省里明顯有旅游第一、保護(hù)第二的傾向。不僅將自然保護(hù)區(qū)的人力、財(cái)力主要投入到旅游開發(fā)中，還在景觀最奇特的保護(hù)區(qū)的核心區(qū)蛋島旁邊建設(shè)了敞開式的觀景臺(tái)，游客可直至正在孵化產(chǎn)卵的烏近前10米左右的地方。按照國(guó)家自然保護(hù)區(qū)管理?xiàng)l例嚴(yán)禁游客進(jìn)入的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)竟成了旅游的特區(qū)，因此，烏島的烏種群數(shù)量最近十年下降了70％也就不足為奇了。
鳥島的案例從另一個(gè)方面說明了旅游與環(huán)保產(chǎn)生沖突的另一個(gè)原因：我國(guó)在旅游開發(fā)中的運(yùn)作機(jī)制不合理。按理說，自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)視自然保護(hù)為第一天職，然而現(xiàn)在歸林業(yè)或環(huán)保部門管轄的自然保護(hù)區(qū)卻往往承擔(dān)了旅游開發(fā)的經(jīng)濟(jì)功能，這樣，旅游與開發(fā)的關(guān)系就更難以協(xié)調(diào)。用個(gè)通俗的比方來說，本來應(yīng)該充當(dāng)保護(hù)區(qū)旅游開發(fā)裁判角色的保護(hù)區(qū)管理者，現(xiàn)在既是裁判員又是運(yùn)動(dòng)員。如果政府主管部門在導(dǎo)向上再予以傾斜，環(huán)境保護(hù)難免就會(huì)退居二線。
除了管理和經(jīng)營(yíng)機(jī)制的問題，產(chǎn)生這種沖突還有一個(gè)重要誘因源自消費(fèi)者。旅游業(yè)以環(huán)境為主要資源，旅游業(yè)的開發(fā)本身是一個(gè)利用環(huán)境的過程。在現(xiàn)階段我國(guó)，國(guó)外流行的進(jìn)去只留下腳印，出來只帶走相片的生態(tài)旅游還未形成氣候，大眾對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)仍處于初級(jí)階段，在旅游的六大要素吃、住、行、游、購(gòu)、娛中對(duì)前三者要求較高，一句話，玩得要舒服、不累，這就使得經(jīng)營(yíng)者不得不加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。當(dāng)然，這種建設(shè)不會(huì)以環(huán)境保護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，而是從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)。為了獲得經(jīng)濟(jì)效益，大興土木是第一步，第三產(chǎn)業(yè)全面跟上是第二步，景區(qū)城市化是必然結(jié)果。如果這個(gè)景區(qū)并無自然保護(hù)價(jià)值，這種做法還說得過去，如果是自然保護(hù)區(qū)，環(huán)保就可能被旅游毀于一旦。
旅游的三種經(jīng)典方式：生態(tài)旅游、觀光旅游和渡假旅游中的后兩種必然要對(duì)環(huán)境資源充分改造以后才可利用。盡管旅游業(yè)的開發(fā)者總在說旅游業(yè)是資源節(jié)約型產(chǎn)業(yè)，是無煙工業(yè)，對(duì)環(huán)境影響較小，但他們忽略了很關(guān)鍵的一點(diǎn)：能夠開發(fā)旅游業(yè)的地方往往是對(duì)環(huán)境變化異?？量毯兔舾械牡胤剑舨皇锹糜螛I(yè)，其他產(chǎn)業(yè)根本就不可能邁過自然保護(hù)區(qū)的門坎。正因?yàn)槁糜螛I(yè)對(duì)自然寶庫――自然保護(hù)區(qū)破壞的隱蔽性，才使得恰恰是看起來對(duì)環(huán)境破壞最小的產(chǎn)業(yè)，卻最有條件和可能成為新形勢(shì)下自然保護(hù)區(qū)最大的殺手。
綜上所述，我們可以看出，如果仍按現(xiàn)有的模式在我國(guó)大力發(fā)展旅游業(yè)，旅游與環(huán)保就很可能演化為生存還是死亡的關(guān)系。
環(huán)保小論文初中篇十三
生命教育，包括五大方面的內(nèi)容：人與自己的教育、人與人的教育、人與環(huán)境的教育、人與自然的教育，人與宇宙的教育。其中，人與環(huán)境的教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、關(guān)注共同家園的意識(shí)，這具有非常迫切的現(xiàn)實(shí)意義。
近年來，人類制造了各式各樣的生活垃圾，但由于回收、處理垃圾的技術(shù)水平低，處理速度慢，導(dǎo)致垃圾污染環(huán)境，生態(tài)遭到破壞，人類生存的環(huán)境受到威脅，環(huán)保工作面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。前段時(shí)間，上海頒布了“史上最嚴(yán)的垃圾分類禁令”，環(huán)境保護(hù)問題再次刺痛了國(guó)人的神經(jīng)。
與鄰國(guó)日本比較，國(guó)人環(huán)保觀念落后。垃圾分類不到位、垃圾處理不科學(xué)，缺乏“榮辱與共”的觀念，總是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”。日常生活中，對(duì)于環(huán)保工作不關(guān)心，認(rèn)為與個(gè)人沒太大關(guān)系，導(dǎo)致垃圾分類回收處于徘徊不前狀態(tài)，生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化。盡管經(jīng)濟(jì)上去了，但環(huán)保工作跟不上，最終反過來影響經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
一個(gè)高度發(fā)展的國(guó)家，肯定是一個(gè)注重生態(tài)保護(hù)的國(guó)家。所以，中央提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念，目的就是改變不科學(xué)的發(fā)展方式，把生態(tài)環(huán)境放在工作的重中之重，及時(shí)提高國(guó)人的環(huán)保意識(shí)，共同建設(shè)生態(tài)文明、美麗和諧的家園。
從生命教育的視角看，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，就是讓學(xué)生懂得尊重生命、尊重生態(tài)圈、尊重人類的生存環(huán)境，尊重人類的自身。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保問題，就是培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛生命、關(guān)注與生存休戚與共的環(huán)境，并通過行動(dòng)踐行“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保理念。
俗話說“教育要從娃娃抓起”，讓學(xué)生從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，很有必要。因?yàn)椤吧倌耆籼煨?，?xí)慣成自然”，只有讓中小學(xué)生積極參與到環(huán)保工作中，才能培養(yǎng)源源不斷的環(huán)保主力軍和后備力量。在中小學(xué)校園里開設(shè)環(huán)保課程，很有必要。因?yàn)橹挥型ㄟ^系統(tǒng)性、專業(yè)性的課程，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的環(huán)保教育，逐步強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
一方面，學(xué)校通過開發(fā)關(guān)于環(huán)保教育的校本課程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性，從小懂得垃圾分類、懂得節(jié)約用水用電，懂得廢物利用，懂得勤儉節(jié)約。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生掌握垃圾分類的技巧，懂得垃圾的處理與回收，養(yǎng)成不隨便制造生活垃圾的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用環(huán)保袋購(gòu)物等等。通過校本課程的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
另一方面，通過組織學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。例如，組織學(xué)生清掃門前一條街活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性；組織學(xué)生參與“雙創(chuàng)”工作，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)；組織學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感；組織學(xué)生參觀垃圾回收站、處理廠，填埋場(chǎng)，受污染的河流和村莊等等，實(shí)地感受環(huán)保工作的嚴(yán)峻性。
第三，充分發(fā)揮家長(zhǎng)言傳身教的作用，提高家庭教育的實(shí)效性。通過開展家長(zhǎng)學(xué)校專題教育活動(dòng)、親子實(shí)踐活動(dòng)等形式，讓家長(zhǎng)參與到環(huán)保教育工作中，要求家長(zhǎng)以身作則做孩子的老師，引導(dǎo)孩子自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做合格公民。
此外，學(xué)校還可以積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)邀請(qǐng)環(huán)保專業(yè)人士進(jìn)校園，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保宣傳教育的效果。還可以開展關(guān)于環(huán)保主題的演講、征文比賽等活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，使環(huán)保理念深入人心，做到“人人知曉，個(gè)個(gè)參與”，不斷提高環(huán)保教育工作質(zhì)量。
環(huán)保小論文初中篇十四
我想大家都看過2012這部美國(guó)科幻片吧！影片中我們美麗的家園——地球，在種種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了。當(dāng)然，那只是科幻片罷了，我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震，雪災(zāi)，大干旱的頻頻襲擊嗎！能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災(zāi)，全球變暖等現(xiàn)實(shí)問題嗎？不，不能！
有科學(xué)家預(yù)言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化，海平面升高，不久的將來，我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。照這樣發(fā)展下去，許多我們熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的維多利亞港等……這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無影無蹤……怎么辦？怎么辦！難道就這樣任其發(fā)展下去嗎？不！只要我們行動(dòng)起來，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是能控制的，只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣，海平面的溫度也是能控制的！
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。
我個(gè)人認(rèn)為主要表現(xiàn)在衣食住行。
第一，在穿著上只要得體有幾套像樣的衣服沒有必要總是替換甚至丟掉多的衣物。
第二，每天吃的蔬菜，盡量不要用洗潔精清除農(nóng)藥殘留，鍋里燒開水或直接用開水湯撈下蔬菜可有效去農(nóng)藥，最好用淘米水的水燒開去農(nóng)藥最佳。
第三，平時(shí)熱水器燒水多用冷氣熱水器，冷氣熱水器是廣東芬尼電器生產(chǎn)的一種新型的多功能熱水器，它在加熱熱水的同時(shí)，能夠像空調(diào)一樣釋放冷氣，滿足廚房的制冷需求。其工作原理是將空氣中的能量吸收，變成熱量轉(zhuǎn)移到水箱中，把水加熱起來，同時(shí)把失去大量能量的低溫空氣釋放到廚房，用于廚房制冷。因此其能效可達(dá)到電熱水器的4倍，即加熱等量的熱水，耗電量相當(dāng)于電熱水器的四分之一，大大節(jié)約了電力的消耗。這種熱水器只是將周圍空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到水中，完全做到零排放，對(duì)環(huán)境幾乎不產(chǎn)生影響，是真正的環(huán)保熱水器。
第四，每天上班或者上學(xué)的地方，假如能讓自己步行或者騎自行車20分鐘左右最好，既鍛煉身體又節(jié)省車費(fèi)環(huán)保。
總之一句話，節(jié)能環(huán)保無小事，我們要從身邊的每一件事做起。這樣才能拯救美麗的地球。
環(huán)保小論文初中篇十五
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起，從親友做起，勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿，敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
看了家庭環(huán)保倡議書的人還看。
2.文明家庭倡議書。
3.居民環(huán)保倡議書。
4.平安家庭創(chuàng)建經(jīng)典倡議書。
5.環(huán)保倡議書100字。
環(huán)保小論文初中篇十六
我們生存的.地方地球只有一個(gè)，再有限的空間里只能容納這么多的東西，如果我們不做垃圾分類，那么地球早晚有一天會(huì)被我們所丟棄的垃圾掩埋，環(huán)境也終將被污染。
但由于文明社會(huì)所制造的垃圾種類越來越多，相對(duì)的要維護(hù)干凈的生活環(huán)境就要更賣力。
地球暖化是我們?nèi)祟愖约核斐傻?，所以先進(jìn)的國(guó)家早已在做垃圾分類，減免地球被污染，希望我們生存的地球變干凈，生活水準(zhǔn)也可以提升，即使人類每天只丟一塊小小的垃圾，積少成多就會(huì)變成無法解決的垃圾山，人類不在改進(jìn)亂丟垃圾的壞習(xí)慣，空氣會(huì)持續(xù)的遭受到污染，對(duì)人體也會(huì)造成傷害，所以人類在繼續(xù)制造垃圾，會(huì)造成無法收拾的結(jié)果。如何隨手做環(huán)保呢？我們可以先從日常生活中做起，首先第一步我們要先把垃圾分類做好，在學(xué)校我們有一般垃圾、紙類，塑膠罐、鐵鋁罐等，在家里我們也可以做環(huán)保，如：廚余回收、免洗餐具減少使用、影印紙可采用雙面影印減少紙張浪費(fèi)、塑膠袋要盡量避免使用或是重復(fù)使用，多使用環(huán)保袋、電池不可跟一般垃圾混在一起丟棄、破掉的玻璃、陶瓷器、圖釘?shù)任ｋU(xiǎn)物品，不可以直接丟入垃圾桶，以面造成清潔人員受傷，以上這些都是隨手做環(huán)保的方法。
最后，環(huán)保是人人隨手可做的，為了讓我們的生活環(huán)境變的更干凈、更漂亮，大家要有公德心、要有共識(shí)，共同維護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，每個(gè)人都有義務(wù)去做，大家一起隨手做環(huán)保，讓我們的世界變的更美好。
環(huán)保小論文初中篇十七
星期天，我和媽媽回了趟老家。吃飯時(shí)，奶奶燉了一鍋鴨肉，排骨、和雞腿的三合湯，媽媽和奶奶盡力勸我說多吃點(diǎn)肉，多喝點(diǎn)湯，說是給我補(bǔ)身體的。
七歲時(shí)，我再一次回到了老家，只記得河邊沒了樹，水里沒了鴨。遠(yuǎn)處聳立著的是丹青的山巒。
十三歲時(shí)，我又一次來到了老家，只看見，河變成了水泥，山悲傷地剪去了青色的頭發(fā)，樓房高高地建起了，樹木沉默地，在火里灰化。
大自然的氣息一天天淡下去，我真怕再也感受不到了。我努力地，努力地回想著以前的農(nóng)村，以前的趣事。不自覺地笑起來后，才發(fā)現(xiàn)它們己經(jīng)成為過往，才發(fā)現(xiàn)自以為熟識(shí)的景物變得陌生了。所以我想留住現(xiàn)在，可無奈自己的力量太渺小。
豬的壽命只有一年，在人們最喜慶的日子里，它們便會(huì)死掉，變?yōu)榧央龋優(yōu)檠a(bǔ)品。它們大概以為自己能長(zhǎng)久地生活在豬圈子里吧？真是可笑。
鳥兒的自由本是長(zhǎng)久，可無奈它們的速度遠(yuǎn)不及槍和彈弓，要么囚禁自由，要么被人煮熟烤透了吃掉，這大概是它們怕人的原因吧？真是荒唐。
我以為狗是人類忠實(shí)的朋友，人不會(huì)拿它們?cè)鯓??？墒撬鼈儽粴?，被殺害。?dāng)它們將一顆真心給人類時(shí)，人類又干了什么呢？踐踏它，蹂躪它。當(dāng)我失去愛寵時(shí)大聲痛哭，卻又眼睜睜看著它上了餐桌時(shí)，我才明白——不需要懷著人類的虛榮心哭訴什么，這是人類本身的罪惡。
當(dāng)餐桌上堆滿了補(bǔ)品，堆滿了生命，當(dāng)人們苦口婆心讓后代補(bǔ)補(bǔ)身體時(shí)，他們有沒有意識(shí)到，他們自以為惡心的尸體，從他們口中吞下。他們自以為恐怖的墓地一直藏在他們的肚子里。
這是對(duì)于人類的反醒，他們最需要補(bǔ)的不是身體，是人心。
環(huán)保小論文初中篇一
“沙尖暴”，我們不久前還是陌生的詞，仿佛一夜之間卻家喻戶曉，婦子孺皆知了。而和它一起相提并論的“沙漠化”、“干旱”、“洪澇”……
就這一問題，從我們?nèi)粘５乃?、所聞、所思談?wù)勛约旱目捶ò伞?BR> 我剛搬家到怡景民居時(shí)，這邊的大門旁有一塊空地，空地上堆積著數(shù)不勝數(shù)的垃圾，垃圾的臭味，當(dāng)人們從那兒走過時(shí)，都要捂住鼻子，有的人還自言自語：“這兒真臭??！污染環(huán)境衛(wèi)生，住在這里真是不好受啊！”因此，大部分的人跟社區(qū)的物業(yè)管理部提出建議。
為什么要提建議呢？因?yàn)槔鴮?duì)人體的傷害較大，垃圾會(huì)污染環(huán)境衛(wèi)生；如果處理過的垃圾在田地里是能當(dāng)肥料，但是較多垃圾會(huì)使土地受到傷害。
人們提了建議后，社區(qū)的物業(yè)管理采取了一系列的措施，把所有的垃圾給送到垃圾場(chǎng)去了，進(jìn)行分類有的垃圾能做肥料，有的垃圾就處理掉。過了一個(gè)星期后，這一堆垃圾不見了，在我眼前的不是垃圾，而是植成了一片草地，綠色的草地給人們新鮮的空氣、新的環(huán)境，使人們的身體健康，人走過這里也有精神了。
原來怡景民居里只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，人們路過時(shí)都是無精打采的樣子；一直到社區(qū)的物業(yè)管理人員把大門口旁的垃圾清除后，怡景民居里面也有了許多的改變：社區(qū)里鋪了十幾片的草地，草地旁還種了許許多多的'大樹，建了中心花園。
早上有的人在草地上一邊鍛煉身體，一邊呼吸新鮮空氣；有的人坐在草地旁的椅子上曬太陽、聊天；有的小孩在草地上玩耍、嬉戲。有時(shí)偶爾聽見一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，一群群人正跳著優(yōu)雅的舞姿。整個(gè)怡景民居的早上充滿了歡快。好的環(huán)境給人們帶來生活；好的環(huán)境需要人人來保護(hù)它，人人應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保論文作文650字
環(huán)保小論文初中篇二
由敦煌城向南5公里，有一山名曰鳴沙山。鳴沙山沙丘環(huán)繞處，一汪清泉千年不涸。因其形狀如一彎新月，此泉名喚月牙泉。這種水沙共生的奇景，世所罕見。
然而，現(xiàn)在月牙泉卻大難臨頭：水域面積由上世紀(jì)60年代20多畝銳減到現(xiàn)在的8畝多一點(diǎn)，水深由曾經(jīng)的七八米縮小到1米，并且還以每年20－30厘米的速度持續(xù)下降。如不采取更加有力措施進(jìn)行搶救，30年后月牙泉將面臨不復(fù)存在的危險(xiǎn)。
“我的心里藏著憂郁無限，月牙泉是否依然；如今每個(gè)地方都在改變，她是否也換了容顏?！币恍┯凶R(shí)之士為此大聲疾呼：“救救月牙泉！”
近年來，中國(guó)諸如此類的事件時(shí)有發(fā)生，由于70年代中期當(dāng)?shù)貕ɑ脑焯锍樗喔燃敖陙碇苓呏脖黄茐?、水土流失，?dǎo)致敦煌地下水位急劇下降。從而月牙泉水位急劇下降。隨著中國(guó)的大力發(fā)展，人們無止境的從環(huán)境中索取卻不想后果，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞，許多美麗的風(fēng)景瀕臨或已經(jīng)不復(fù)存在。
自從工業(yè)革命以來,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的飛快發(fā)展使人類改造和利用自然界資源的能力大大增強(qiáng),給人類帶來了前所未有的財(cái)富。然而,隨著人類社會(huì)和全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們開始肆意破壞我們賴以生存的自然環(huán)境。人類一味地追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以滿足人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)需求,卻很少考慮環(huán)境的供給能力,結(jié)果造成全球生態(tài)環(huán)境危機(jī),自然正以前所未有的反作用報(bào)復(fù)人類。人類要敢于同大自然斗爭(zhēng),但不能破壞自然,不能以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)。正如恩格斯所指出的:“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然的勝利?！?BR> 主要的全球性生態(tài)環(huán)境問題有：
1、全球變曖與海平面上升，大氣中的二氧化碳等氣體增加，將出現(xiàn)更嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，旱澇災(zāi)害可能增加。
2、土壤過分失與人均耕地面積不斷減少，1980－2000年之間，人均土地總量減少38％。
3、森林資源日益減少，世界森林每年幾乎減少1％。
4、淡水供給不足將構(gòu)成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)的制約因素。
5、臭氧層的損耗將大影響水生生態(tài)系統(tǒng)。
6、生物物種加速滅絕，動(dòng)植物資源急劇減少。
7、人口迅速增長(zhǎng)，形成與日俱增的壓力，預(yù)計(jì)2025年將突破80億。資源不合理開發(fā)利用是造成生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因，人類對(duì)自然過度開發(fā)、利用和索取,超過了自然的承受能力,造成生態(tài)破壞和環(huán)境惡化；其次是人口壓力過大，人口的不斷持續(xù)增長(zhǎng)給經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展帶來巨大壓力,造成了糧食短缺、資源耗竭、環(huán)境污染等問題的加重；第三是片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，傳統(tǒng)發(fā)展模式只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)、物質(zhì)財(cái)富的增加,而忽視了經(jīng)濟(jì)與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)和永續(xù)發(fā)展。從人類生存發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史可以看出,人類、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在著密不可分的相互聯(lián)系。正是由于人類沒有處理好這個(gè)關(guān)系,為了自身的生存和發(fā)展,無節(jié)制地盲目開發(fā)、利用、索取,有時(shí)甚至浪費(fèi)自然資源,對(duì)環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重,結(jié)果造成全球環(huán)境的危機(jī)。環(huán)境問題的本質(zhì)是發(fā)展問題。事實(shí)證明,我們不能走人口增長(zhǎng)失控、資源消耗過度、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)平衡破壞的發(fā)展道路,不能為了追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),追求生活水平的提高,追求國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng),以致于以犧牲環(huán)境為代價(jià)。環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展是一個(gè)不可分割的整體,人類如不能與自然保持和諧的關(guān)系,就必然會(huì)受到了自然的懲罰。
如何在走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的今天,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境緊密結(jié)合起來,更好地促進(jìn)人民生活水平的提高,找到一條既符合當(dāng)代人類利益,同時(shí)又不損害未來人類利益的可持續(xù)發(fā)展道路,是我們當(dāng)前十分重要的和非常緊迫的問題。
以下是適當(dāng)有效的解決辦法：
1、生態(tài)保護(hù)要尊重自然規(guī)律。自然界各環(huán)境要素，既有相對(duì)的獨(dú)立性，又有密不可分的相互聯(lián)系，按照特有規(guī)律運(yùn)動(dòng)。正如恩格斯所說：“我們不要過分陶醉于對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利自然界都報(bào)復(fù)了我們。美索不達(dá)米亞、希臘、小亞細(xì)亞，以及其他各地的居民，為了想得到耕地，把森林都砍光了，但是他們沒有想到，這些地方今天成了荒蕪的不毛之地。”我們要尊重自然規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)本地區(qū)的自然環(huán)境特征，如沙漠、森林、草原、山地、河流都是自然界的組成部分。對(duì)人為破壞的生態(tài)環(huán)境，應(yīng)加大治理力度，恢復(fù)本來的基本屬性，如草原沙化就應(yīng)加大治理力度，恢復(fù)本來的生態(tài)功能遵循宜林則林，宜草則草，宜荒則荒的原則進(jìn)行生態(tài)建設(shè)與保護(hù)。不該種樹的地方就不能種樹。據(jù)有關(guān)資料介紹，降雨量太小的地方就不宜種樹，因?yàn)榧哟罅苏舭l(fā)量。海拔很高的地區(qū)也不宜種喬木。已經(jīng)破壞了的自然環(huán)境，本身具有修復(fù)能力，不必人為去干擾，靠自然恢復(fù)，修養(yǎng)生息也是尊重自然規(guī)律，遵循這個(gè)原則可以收到事半功倍的效果。
2、生態(tài)保護(hù)要堅(jiān)持以生態(tài)系統(tǒng)管理的原則。生態(tài)學(xué)的研究包括整個(gè)植物、動(dòng)物及其物理環(huán)境的錯(cuò)綜復(fù)雜的復(fù)合體。在資源開發(fā)，區(qū)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，首先應(yīng)考慮本地的生態(tài)特點(diǎn)，明確生態(tài)功能定位。統(tǒng)一考慮人為活動(dòng)是否附合生態(tài)功能區(qū)要求。區(qū)域開發(fā)應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一立法、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理，如松花江的污染涉及吉林、黑龍江兩省，首先就應(yīng)制定統(tǒng)一的、共同遵守的松花江流域污染防治管理辦法。制定防治規(guī)劃，確定科學(xué)實(shí)際的排放標(biāo)準(zhǔn)，建立統(tǒng)一監(jiān)督管理機(jī)制，才能收到好的效果。烏裕爾河流域、扎龍保護(hù)區(qū)的生態(tài)建設(shè)與保護(hù)也應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃，綜合考慮生態(tài)、生產(chǎn)、生活用水才不至于顧此失彼，才能收到最佳效果。
3、生態(tài)保護(hù)要堅(jiān)持以人為本的原則。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的是有利于提高人的生活質(zhì)量和生活水平，既滿足當(dāng)代人的需求，又不影響后代人的需求，體現(xiàn)代際公平，可持續(xù)發(fā)展，是我們生態(tài)保護(hù)與建設(shè)的基本方針和目的。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上應(yīng)大力提倡生態(tài)經(jīng)濟(jì)，既能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又不破壞生態(tài)環(huán)境。正確處理人與自然關(guān)系，人與動(dòng)物的關(guān)系。保護(hù)動(dòng)物是無可非議的，但更重要的是注重生態(tài)平衡，如果生物鏈的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)不平衡就應(yīng)人為進(jìn)行調(diào)節(jié)，使之趨向于平衡，如我省林區(qū)一度野豬過剩，對(duì)莊稼的破壞非常嚴(yán)重，就可以有計(jì)劃，有組織的捕獵一些，不能片面的保護(hù)了動(dòng)物的利益而過多傷害人的利益。日本對(duì)野生的鹿也曾有計(jì)劃獵殺，使生態(tài)平衡不至于被破壞，這樣才能體現(xiàn)科學(xué)的保護(hù)環(huán)境。
4、生態(tài)保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持生物多樣性的原則。我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之
進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要措施。
當(dāng)前生態(tài)環(huán)境問題十分突出,水土流失、土地沙化、植被質(zhì)量低、濕地破壞嚴(yán)重、生物多樣性受到威脅。加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)十分重要，主要原則是應(yīng)尊重自然規(guī)律，以生態(tài)系統(tǒng)為基礎(chǔ)加強(qiáng)管理，生態(tài)保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持以人為本，要十分重視生物多樣性的保護(hù)，一個(gè)好的生態(tài)環(huán)境是建設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。這就需要建立合適的體制。
1、科學(xué)管理生態(tài)建設(shè)工程
要以項(xiàng)目工程管理的思想來科學(xué)管理生態(tài)建設(shè)工程,制定統(tǒng)一的工程管理計(jì)劃、資金管理標(biāo)準(zhǔn),積極并連續(xù)開展評(píng)價(jià)工程前期、中期、后期各階段的工程進(jìn)展情況及工程效果。因此在管理上需要規(guī)范制度,形成標(biāo)準(zhǔn),起到規(guī)范和約束作用;在管理模式上,采取生物措施與工程措施相結(jié)合,科學(xué)有效管理生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程;以取得預(yù)期生態(tài)建設(shè)效果。
2、盡快建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制
生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制是我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展道路的戰(zhàn)略選擇。建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,有助于利用經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和社會(huì)宏觀管理手段,促使生態(tài)環(huán)境資源的開發(fā)利用過程與商品再生產(chǎn)過程相結(jié)合,達(dá)到在整體上對(duì)生態(tài)破壞、環(huán)境污染及生態(tài)環(huán)境恢復(fù)進(jìn)行系統(tǒng)管理的目標(biāo)[5];還有助于從根本上促進(jìn)生態(tài)社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。所以國(guó)家應(yīng)當(dāng)建立生態(tài)利益的補(bǔ)償機(jī)制和制度,制定相應(yīng)法律法規(guī)與政策,激勵(lì)環(huán)境保護(hù),約束環(huán)境破壞,倡導(dǎo)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)公平發(fā)展,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益的市場(chǎng)效應(yīng),對(duì)有效提高生態(tài)環(huán)境建設(shè)的效率和質(zhì)量具有重要的促進(jìn)作用。
3、積極引導(dǎo)公眾參與
政府以及環(huán)境保護(hù)相關(guān)部門應(yīng)通過各種媒介如電影、電視、圖書、期刊和報(bào)紙等手段廣泛宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí),著力提高公眾特別是城鄉(xiāng)民眾的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)開展民間環(huán)保組織,積極引導(dǎo)公眾參與,從環(huán)境保護(hù)工作的基礎(chǔ)抓起,小區(qū)域抓起,抓典型,獎(jiǎng)模范,從公眾主觀意識(shí)上最大程度的減少危害生態(tài)環(huán)境的行為。
4、倡導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)主要是通過對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的技術(shù)改造,最大限度地減少資源消耗和廢物排放;使物質(zhì)和能源在不斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用,從而把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降到最小。所以,在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,倡導(dǎo)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),要以循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想為發(fā)展思路,確保經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境以相互協(xié)調(diào)、和諧、穩(wěn)固的態(tài)勢(shì)永續(xù)并進(jìn)。
5、完善相關(guān)法律法規(guī)
建立生態(tài)保護(hù)的法律體系,盡快制定國(guó)家生態(tài)保護(hù)法,建立生態(tài)保護(hù)制度以及制定相應(yīng)的生態(tài)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn),以明確環(huán)保部門的執(zhí)法權(quán)限,以及環(huán)保部門執(zhí)法人員的責(zé)任,設(shè)立環(huán)保督查職能機(jī)構(gòu),使環(huán)保部門能從嚴(yán)執(zhí)法,加大對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)的重大生態(tài)破壞案件的查處力度,顯現(xiàn)環(huán)保法律的威懾懲治力量,從根本上遏制環(huán)境違法行為,逐步減輕生態(tài)惡化的局勢(shì)。
當(dāng)前,生態(tài)問題已成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最大瓶頸,成為人類生存發(fā)展的最大威脅。近年來,人口、資源和環(huán)境問題日益成為人類生存所面臨的嚴(yán)峻問題,人口的急劇增加和資源的不合理利用使生態(tài)系統(tǒng)自身的協(xié)調(diào)能力不斷下降,人類生存的環(huán)境呈現(xiàn)出越來越脆弱的趨勢(shì)。生態(tài)環(huán)境建設(shè)是一項(xiàng)無可替代的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)利國(guó)、利民、造福后代的永續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。
環(huán)保小論文初中篇三
這些小處對(duì)于一些生活無度的人而言，簡(jiǎn)直輕如鴻毛，他們哪里能想到，全球幾十億人天天幾滴清水，幾月下去，多少噸水白白流去?全世界人天天一絲燈光，又有多少電力在外泄?地球上每人一串尾氣，那會(huì)污染多少片藍(lán)天?雖說天地浩瀚，可幾代下來，地球母親能支撐多久?!但絕大多數(shù)的人都想保護(hù)我們賴以生存的地球，“低碳”意識(shí)就應(yīng)落實(shí)在大家他們的實(shí)際行動(dòng)中。
我家的每個(gè)人便都是如此，一旦我們用完了水，就會(huì)立刻擰緊水龍頭。有時(shí)我們還會(huì)循環(huán)用水，例如：用淘米水澆花、用洗衣洗菜的水沖廁所等等。在節(jié)約用電方面，我們更是不甘示弱，媽媽走到一個(gè)房間，肯定就把不需要開的燈關(guān)掉了。爸爸呢，如果他要看電視，就會(huì)把客廳里的其他燈關(guān)掉。我呢，也有節(jié)約的意識(shí)，可有時(shí)一大意就會(huì)忘了隨手關(guān)燈，看來低碳要時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心才有效。說起私家車的問題，哈哈!這可是我們家做的最好的地方，爸媽一直沒買汽車，我們家的交通工具除了電動(dòng)車，就是自行車!我平常外出都按照現(xiàn)在流行的一句話去做，即“綠色出行，請(qǐng)選擇公共交通?！蔽易钕矚g出行用的交通工具便是自行車了，我和老媽經(jīng)常騎著自行車在衛(wèi)崗的林蔭小道上飛馳，新鮮空氣撲面而來，多舒暢啊!!城市在發(fā)展，世界在發(fā)展，目前，環(huán)保汽車已經(jīng)面世了，相信它們肯定會(huì)在不久的將來普及全球，給人類帶來方便，給地球母親帶來歡樂!
相信終有一天，這些夢(mèng)想可以成真，讓我們從現(xiàn)在開始實(shí)行“低碳環(huán)保我先行”，節(jié)約著至關(guān)重要的能源吧!!
辛苦修建的美麗莊園，只要一枚導(dǎo)彈，就可以瞬間灰飛煙滅。發(fā)射一枚導(dǎo)彈可能只要幾分鐘，但修建一座莊園可能要一年兩年！隨著人類科技的進(jìn)步，一座座工廠拔地而起，隨之而來的還有更多的電鋸，結(jié)果就是樹木成片成片的減少。我們?nèi)祟?，正在慢慢的毀滅地球?BR> 土地沙漠化是一個(gè)全球性的環(huán)境問題。有歷史記載以來，中國(guó)已有1200萬公頃的土地變成了沙漠，特別是近50年來形成的“現(xiàn)代沙漠化土地”就有500萬公頃。
據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署調(diào)查，在撒哈拉沙漠的南部，沙漠每年大約向外擴(kuò)展150萬公頃。全世界每年有600萬公頃的土地發(fā)生沙漠化。每年給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失高達(dá)260億美元??！從1968年到1984年，非洲撒哈拉沙漠的南緣地區(qū)發(fā)生了震驚世界的持續(xù)2019年的大旱，給這些國(guó)家造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失和災(zāi)難，死亡人數(shù)達(dá)200多萬！沙漠化使生物界的生存空間不斷縮小，已引起科學(xué)界和各國(guó)政府的高度重視。
但土地沙漠化的制造者又是誰呢？是人！人類過量砍伐樹木，超載過牧，過量用水造成鹽漬化而棄耕，水資源利用不合理等正是導(dǎo)致土地沙漠化的主要原因！地球是我們的綠色家園，我們應(yīng)當(dāng)極力去保護(hù)而不是破壞我們的地球！只要我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒，就一定可以戰(zhàn)勝沙漠化這個(gè)惡魔！
環(huán)保小論文初中篇四
環(huán)保論文。
說起環(huán)保，讓我們先來看一看我們?cè)缫亚Н彴倏椎牡厍颉?BR> 環(huán)境污染給人們生活帶來了危害，讓人擔(dān)憂，但是光想是沒有用的。我們要行動(dòng)起來，從我及身邊的人做起，看見垃圾應(yīng)該去撿起來，看見有人丟垃圾，應(yīng)該對(duì)那個(gè)人說，不要丟了，應(yīng)該放到垃圾桶里去。只有這樣，人們的生活才會(huì)越來越好。
環(huán)保從我做起，彌補(bǔ)人們以前犯下的錯(cuò)誤。
環(huán)保小論文初中篇五
水,是一切生命之源.有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切.
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī).據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展.我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一.我國(guó)人均水量?jī)H占世界平均水量的四分之一.在1668個(gè)在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴(yán)重缺水.在這種情況下,誰有理由不珍惜水、節(jié)約水呢?如果再不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將是人的眼淚!我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴(yán)厲懲罰!
我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識(shí),從點(diǎn)滴做起.
隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào).在使用空調(diào)降溫的過程中會(huì)產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤.這些水往往白白浪費(fèi)了.是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽臺(tái)或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個(gè)驚人的數(shù)字.
由于用水需要交費(fèi),現(xiàn)在一般家庭還是比較注意節(jié)約用水的.但在一些單位就不是這樣了,有的單位水龍頭壞了,長(zhǎng)時(shí)間無人過問,任清水長(zhǎng)流.出現(xiàn)這種情況的原因就是很多人認(rèn)為“公家”的水不用自已花錢買,浪費(fèi)不浪費(fèi)與自己無關(guān).對(duì)這種現(xiàn)象,一方面要提高干部、職工的公德意識(shí),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;另一方面要通過宣傳教育,使人們深刻認(rèn)識(shí)到,水是人類共有的珍貴資源,浪費(fèi)越來越少的水資源,無異于“慢性自殺.
水是生命之源,缺水甚于貧血.一滴普通的水,滋潤(rùn)著生命的純真,用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符.讓我們用真誠(chéng)的聲音呼吁人們：節(jié)約用水,你就塑造了一個(gè)生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長(zhǎng)流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!
保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起.讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流.只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí),一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個(gè)渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)水并不是一句口號(hào),她更體現(xiàn)在行動(dòng)上.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來,對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動(dòng),來感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝.但承諾自然并不僅僅是承諾,更應(yīng)以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.
珍惜水就是珍愛生命.有了每個(gè)人對(duì)水的.珍惜,才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園.
愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水.
些年來.我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存.綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣.然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難.
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞.因此,地球上失去了最后一塊凈土.泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū).
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起.
環(huán)保小論文初中篇六
在社會(huì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，為了讓人們都擁有良好的生活環(huán)境，國(guó)家、地方和群眾對(duì)于社會(huì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來越強(qiáng)烈。高中階段的地理學(xué)習(xí)主要是人文地理、區(qū)域地理、自然地理等，不管學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪一塊，地理學(xué)習(xí)的本身是和環(huán)境情況分不開的，在高中地理教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。本文就高中地理教學(xué)中如何提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的相關(guān)問題進(jìn)行研究和討論。
一、環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的。環(huán)境保護(hù)主要包括對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)，對(duì)地球生物的保護(hù)，以及對(duì)人類生活環(huán)境的保護(hù)。
二、高中地理教學(xué)提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的途徑
1.將環(huán)境現(xiàn)狀融入地理課堂
大多數(shù)環(huán)境問題都與地理有關(guān)，環(huán)境、能源、人口等相關(guān)內(nèi)容都可以從地理的角度進(jìn)行分析。教師可就現(xiàn)在的全球環(huán)境、國(guó)內(nèi)環(huán)境、地區(qū)環(huán)境作一個(gè)簡(jiǎn)要的闡明，借助課本上的基本知識(shí)來分析?？蓪⒋髿鈱悠茐?、尾氣污染、全球溫度升高、酸雨、地震等當(dāng)下熱點(diǎn)的環(huán)境問題呈現(xiàn)在課堂中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞的危害。如尾氣的排放會(huì)帶來一系列的危害，使得全球升溫，造成空氣污染，形成酸雨傷害人體皮膚等，讓學(xué)生關(guān)注這些與生活息息相關(guān)的內(nèi)容并引起重視。
2.從課本知識(shí)出發(fā)
環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生來說很大一部分受周圍環(huán)境的影響，家庭氛圍、周圍同學(xué)環(huán)境、學(xué)校教育等都會(huì)影響他們。而學(xué)生對(duì)于一些事物的看法，主要來源于課堂教育和校園生活。對(duì)于地理課堂來說，課本內(nèi)的很多基礎(chǔ)知識(shí)可以折射出環(huán)境問題的現(xiàn)象和主要原因，在地理教材中我們可以了解到一些大自然的規(guī)律。如大部分的自然資源是非再生資源，對(duì)自然資源無限制地開發(fā)，就會(huì)受到大自然的懲罰，同時(shí)大自然對(duì)廢棄垃圾的`承受能力是有限的，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期帶給環(huán)境的破壞是會(huì)影響子孫后代的生活的。可見，對(duì)于環(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)可以從課本知識(shí)出發(fā)。
3.采用問題式教學(xué)
在地理學(xué)習(xí)中，有很多內(nèi)容是要記憶的，關(guān)于一些地貌特征、國(guó)家名稱、首都特點(diǎn)等，如果都采用機(jī)械的記憶法，會(huì)讓學(xué)生有反復(fù)單調(diào)的感受。教師可采用開放式的問題切入教學(xué)內(nèi)容，提出的問題與環(huán)境有關(guān)，貼近學(xué)生的生活，更容易引發(fā)學(xué)生的探索興趣。如為什么各個(gè)國(guó)家的地域位置不同，地形有區(qū)別，氣候不一樣，可與“氣候”這節(jié)內(nèi)容相聯(lián)系來教學(xué)；近幾年我國(guó)一些地區(qū)和其他國(guó)家出現(xiàn)多次的地震現(xiàn)象是什么原因，可結(jié)合地質(zhì)組成和地質(zhì)變化的相關(guān)知識(shí)來教學(xué)。以周圍環(huán)境現(xiàn)象來切入課本知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)也可以將地理學(xué)習(xí)生活化，更好地推進(jìn)地理課程的學(xué)習(xí)。
4.通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
課本知識(shí)專業(yè)抽象，很多理論知識(shí)不能深入學(xué)生心中，教師應(yīng)多開展實(shí)踐性教學(xué)，讓學(xué)生親近大自然，走進(jìn)生活，觀察生活，提高環(huán)境認(rèn)識(shí)。如我校每年都會(huì)組織一兩次春游活動(dòng)，在春游之前教師可布置一些問題，讓學(xué)生在春游的過程中留意細(xì)節(jié)，思考為什么公園的空氣特別新鮮，為什么都設(shè)置有提示牌“請(qǐng)對(duì)一草一木手下留情”，為什么每個(gè)地區(qū)樹木的高度不一樣等，結(jié)合參觀訪問，增加感性知識(shí)，深化理性知識(shí)的學(xué)習(xí)。又如，在學(xué)習(xí)了工業(yè)“三廢”的危害及治理的內(nèi)容后，帶領(lǐng)學(xué)生到工業(yè)區(qū)考察，參觀制藥廠、化工廠等工廠的污水處理設(shè)備，并聽廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于排污減噪的介紹。學(xué)生對(duì)工業(yè)“三廢”的治理過程有了清晰的了解，不但獲得環(huán)保的技能知識(shí)，而且在親身感受中潛移默化地提高了環(huán)保意識(shí)。
三、高中地理教學(xué)對(duì)于環(huán)保意識(shí)的提高要把握好度
在高中地理教學(xué)中應(yīng)借助各種教學(xué)方法來提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，但也要注意，課堂要尊重教師的主導(dǎo)地位，還要把握好學(xué)生的實(shí)踐生活，不能過于放任自由，也不可忽視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，教師必須嚴(yán)格督促和把關(guān)。
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高，環(huán)保意識(shí)也越來越深入人心。高中生肩負(fù)著社會(huì)未來發(fā)展的重任，應(yīng)有社會(huì)責(zé)任感，不光了解我們的生存環(huán)境，還應(yīng)該不斷努力提升自我的環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，真正愛護(hù)保護(hù)環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
[1]宋叔華.淺談地理課堂教學(xué)的開放[j].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），（2）.
[2]呂元喜.淺談地理課堂教學(xué)內(nèi)容的全開放[j].教育實(shí)踐與研究，（12）.
[3]李井芳.談多媒體在地理課教學(xué)中的應(yīng)用[j].承德職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（1）.
環(huán)保小論文初中篇七
是啊，這段木頭里一定有蟲。這是一只無知的蟲、糊涂的蟲，更是一只名叫貪婪的蟲！這貪婪蟲為了金錢，啃食著這環(huán)保的樹。在利益的驅(qū)使下，他開始了濫砍濫伐……這個(gè)人是多么的愚昧??！
樹是大自然、是地球母親給予我們的一筆寶貴的財(cái)富。它不僅凈化了空氣，也使環(huán)境更加的美觀。這盜木人難道不需要生活在這地球上嗎？竟為了金錢而亂砍亂伐，他心中的環(huán)保早已被貪婪蛀空了吧！
“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。”地球是我們的母親，我們要善待她，別讓貪婪蛀空了環(huán)保意識(shí)。要知道，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋！
環(huán)保小論文初中篇八
4月14日青海玉樹7.1級(jí)強(qiáng)震、汛期南方地區(qū)連續(xù)多次嚴(yán)重暴雨、8月8日甘肅、舟曲特大山洪泥石流等數(shù)次重特大自然災(zāi)害，不只是我國(guó)，其他國(guó)家也發(fā)生了相繼的自然災(zāi)害，例如加勒比島國(guó)海地于2010年1月12日發(fā)生里氏7.0級(jí)地震等等。全球環(huán)境正在惡化，我們?nèi)巳硕贾?，正如美?guó)大片《2012》又或是聯(lián)合國(guó)一直開的環(huán)境與發(fā)展大會(huì)一般，大家都重視。
現(xiàn)在是個(gè)文明社會(huì)，人人都有文化、講道理，不識(shí)字的人越來越少。；周圍的環(huán)境也都看在眼里，或許在過去的30年快速發(fā)展中，中國(guó)人的確不夠重視生活環(huán)境這些瑣碎問題，政府官員都想的是生產(chǎn)再生產(chǎn)，發(fā)展再發(fā)展，但現(xiàn)在已經(jīng)不同，發(fā)展得再好將自己生活的環(huán)境弄得亂糟糟的可不行。于是，我看到周圍的綠化修整了，樹木也到處有，政府花巨資為了城市環(huán)境更好。但還不夠，空氣仍舊是臟的，灰塵還是那么多，我上學(xué)出門前將房間窗戶打開透氣，回來后就會(huì)發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上薄薄的一層灰。我也看到了仍舊還是有人在隨地亂吐痰，吐口香糖，或是亂扔垃圾。
我們是不是做得還不夠？每個(gè)人都應(yīng)該自我反省，城市環(huán)境不是靠那些環(huán)保工人的，也不是靠政府的帶動(dòng)、鼓勵(lì)、抑或是什么強(qiáng)硬措施，它需要的是每個(gè)人的自覺！社會(huì)上又有什么事不需要自覺呢？不管是上學(xué)，工作又或是朋友的難處需要幫忙，都需要責(zé)任心和那份自覺。又或是這個(gè)社會(huì)太冷酷，不認(rèn)識(shí)的人，不熟悉的地與我何干？這又不是我家的地，我工作的地方，我為什么要負(fù)責(zé)，隨地扔就扔了唄，反正有人會(huì)收拾！是的，我們?nèi)鄙僮杂X，缺少責(zé)任心，缺少那份對(duì)自己生活的環(huán)境生活的地球熱愛的心情！
肯定有人不贊同我的觀點(diǎn)，他會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)不隨地扔垃圾了，不隨地吐痰，不了。我也不會(huì)很強(qiáng)烈的反駁什么，是，你做到了，那其他人呢？我不知道。我只知道，這是每個(gè)人最基本該做的。
環(huán)保意識(shí)人人有，只是做與不做的問題。
人人有責(zé)，人人盡力。
環(huán)保小論文初中篇九
環(huán)保是人人都要做的，只有人人都做了環(huán)保，才能換來青山綠水，才能換來良好的生活環(huán)境。
現(xiàn)在人類面臨的環(huán)保問題是白色污染。有過多人使用一次性勺筷，一次性泡沫盒，以及塑料袋等不易降解物體。在這里，我提倡道，大塑料袋可作為外出購(gòu)物的購(gòu)物袋，合適垃圾桶的塑料袋用于垃圾袋；盡量少用塑料袋；上班中午需要吃飯的人，也盡量不要吃外賣快餐廳里的盒飯，自家用專用飯盒來帶飯，勺筷自帶，盡量不用一次性飯盒，一次性勺筷。
針對(duì)白色污染，我們家也制定了一些關(guān)于環(huán)保的條律，如下：將用過的塑料袋用為垃圾袋；自備購(gòu)物袋；少用塑料袋；盡量不要使用泡沫飯盒等一次性物品。
最近，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜，把兩個(gè)大塑料袋帶上，一些不需要袋子的蔬菜水果我們都盡量不要用塑料袋。盡管是這樣，還是有許多蔬菜水果都需要塑料袋，不過我們還是省下了幾個(gè)塑料袋，可以說是成功了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得，這樣省下去，一定能節(jié)約不少塑料袋的。
我說，環(huán)保是從一點(diǎn)一滴開始的，我們要從一點(diǎn)一滴開始，直到匯成大江大河才能成功。
環(huán)保小論文初中篇十
隨著環(huán)保產(chǎn)業(yè)定義內(nèi)涵的拓展，我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)從生產(chǎn)單一環(huán)保產(chǎn)品向資源綜合利用、自然生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)服務(wù)和潔凈技術(shù)產(chǎn)品等多領(lǐng)域全面拓展。為大家分享了有關(guān)環(huán)保的論文，歡迎借鑒！
摘要：隨著環(huán)境的逐漸惡化，環(huán)境保護(hù)工作已成為眾人矚目的焦點(diǎn)。提高環(huán)境意識(shí)，特別是大眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是開展環(huán)境保護(hù)工作的基礎(chǔ)。我們要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，綠色消費(fèi)的理念，喚醒與提高公民的合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)，把綠色理念深入到生活之中，從小事做起從我做起，把公民環(huán)境精神文明建設(shè)納入到總體目標(biāo)之中。更多環(huán)保論文相關(guān)范文盡在top期刊論文網(wǎng)。
關(guān)鍵詞：環(huán)保。
1、環(huán)境保護(hù)的重要性。
就我國(guó)來說，環(huán)境保護(hù)的概念提出的比較早，我國(guó)的政府部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)也針對(duì)環(huán)境保護(hù)問題制定了一系列的保護(hù)目標(biāo)。尤其是在改革開放后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型進(jìn)程加快，政府部門根據(jù)資源環(huán)境現(xiàn)狀，提出了諸多環(huán)境保護(hù)措施。對(duì)于我們每個(gè)社會(huì)公民來來說，隨著并不是直接參與國(guó)家和社會(huì)的環(huán)保事業(yè)，但是我們可以在工作和生活中調(diào)整自身的行為，從小事入手，自覺的保護(hù)資源和環(huán)境。如：發(fā)現(xiàn)公共洗手間的水龍頭沒有關(guān)閉時(shí)，我們應(yīng)該自覺的'將其關(guān)上，再者，在使用電池后，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行分類整理，投遞到專門的回收桶內(nèi)，而不是直接丟入垃圾堆，還有，當(dāng)我們?cè)诔匈?gòu)物時(shí)，應(yīng)該自覺備用購(gòu)物袋，從而減少一次性的塑料袋的使用，諸如此類，我們每一個(gè)人都應(yīng)該從生活中的小事入手，重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
由此可見，環(huán)保意識(shí)是一個(gè)公民的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是與公民自身的受教育水平相關(guān)的，所以有關(guān)部門如果想搞好環(huán)境保護(hù)工作，那么就應(yīng)該從思想教育方面入手，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的宣傳，使公民自覺的參與到環(huán)保事業(yè)中。從內(nèi)容上看，環(huán)境保護(hù)工作不僅包括對(duì)動(dòng)植物以及森林的保護(hù)，還包括對(duì)大氣和水的保護(hù)以及防治，既包括各類大型的污染源的預(yù)防和治理，還包括各類細(xì)節(jié)的處理。環(huán)保工作的開展是以人類發(fā)展過程中的對(duì)資源的過渡開采和利用為前提的，是對(duì)資源的緊缺的一種保護(hù)措施。隨著環(huán)保理念的宣傳，環(huán)保意識(shí)已經(jīng)被人們所接受。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有人會(huì)反對(duì)，但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、為自己留下一片碧水藍(lán)天。
環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。可見，環(huán)境保護(hù)工作對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生存都有著非常重要的意義，并且人們也逐漸的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)工作的重要性，下文中筆者將結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的措施進(jìn)行簡(jiǎn)要探討。
2、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的措施。
2.1健全環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度。
首先，要抓緊制訂有關(guān)土壤污染、化學(xué)物質(zhì)污染、生態(tài)保護(hù)、遺傳資源、生物安全、臭氧層保護(hù)、核安全、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境損害賠償和環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面的法律法規(guī)，只有完善了相關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)，才能夠在環(huán)保工作中做到有據(jù)可依，才能為環(huán)保工作的開展提供可靠的制度保障。
其次，要加大對(duì)各類工業(yè)開發(fā)區(qū)的環(huán)境監(jiān)管力度，對(duì)達(dá)不到環(huán)境質(zhì)量要求的，要限期整改，工業(yè)廢棄物是造成環(huán)境污染的重要因素，所以加強(qiáng)度工業(yè)生產(chǎn)的管理和控制，可以有效的提高環(huán)境保護(hù)的工作質(zhì)量。
最后，要完善對(duì)污染受害者的法律援助機(jī)制，研究建立環(huán)境民事和行政公訴制度，以通過法律形式對(duì)一些破壞環(huán)境的違法行為進(jìn)行懲戒，達(dá)到警示的作用。
2.2健全環(huán)境管理體制，完善環(huán)境監(jiān)管制度。
首先，建立健全“國(guó)家監(jiān)察、地方監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)”的環(huán)境監(jiān)管體制，加大國(guó)家對(duì)地方政府及其有關(guān)部門執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)情況的監(jiān)察力度。
其次，要實(shí)現(xiàn)地方政府對(duì)本轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織落實(shí)污染防治和生態(tài)保護(hù)任務(wù)，因?yàn)榈胤秸畽C(jī)構(gòu)對(duì)于該轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境問題的掌握比較全面，所以更加適合開展環(huán)保專項(xiàng)治理工作。
再次，各類法人和其他組織負(fù)責(zé)解決自身的環(huán)境問題，承擔(dān)污染治理和生態(tài)恢復(fù)責(zé)任。
2.3建立環(huán)保機(jī)制，增加環(huán)保資金投入。
首先，要加大政府環(huán)境保護(hù)投資力度，各級(jí)政府要將環(huán)境保護(hù)投入列入本級(jí)財(cái)政支出的重點(diǎn)內(nèi)容并逐年增加，加大對(duì)污染防治、生態(tài)保護(hù)、環(huán)保試點(diǎn)示范和環(huán)保監(jiān)管能力建設(shè)的資金投入，確保環(huán)保行政管理、監(jiān)察、監(jiān)測(cè)、信息、宣教等行政和事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出，只有資金和技術(shù)作保障，才能夠順利的開展各項(xiàng)環(huán)保工作和污染治理工作。
其次，要引導(dǎo)社會(huì)資金參與城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施和有關(guān)工作的投入，完善政府機(jī)制，多渠道籌集社會(huì)資金，鼓勵(lì)各類所有制經(jīng)濟(jì)積極參與污染治理設(shè)施投資和運(yùn)營(yíng)，支持有條件的投資建設(shè)污染治理設(shè)施。
2.4推動(dòng)環(huán)境科技進(jìn)步，加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。
首先，要強(qiáng)化環(huán)?？萍蓟A(chǔ)平臺(tái)建設(shè)，將重大環(huán)保科研項(xiàng)目?jī)?yōu)先列入國(guó)家科技計(jì)劃，積極組織對(duì)重大關(guān)鍵和共性技術(shù)的科技攻關(guān)，重點(diǎn)組織對(duì)飲水安全、污水深度處理、資源循環(huán)利用、燃煤電廠脫硫脫硝、汽車尾氣凈化處理等重大環(huán)保技術(shù)的科研開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化示范，加快信息、生物、新材料等高技術(shù)在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用，加快科技成果轉(zhuǎn)化，積極推廣先進(jìn)適用的環(huán)保技術(shù)。
其次，要健全環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)和應(yīng)急體系，規(guī)范環(huán)保人員管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)，建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的環(huán)保隊(duì)伍。
2.5增強(qiáng)全社會(huì)環(huán)境意識(shí)。
在推進(jìn)中國(guó)環(huán)境保護(hù)的法律制度政策等工作的同時(shí)，還需要充分認(rèn)識(shí)到公眾在解決環(huán)保問題上的力量。首先，要通過各種宣傳手段，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，只有提高了意識(shí)、手法、環(huán)保、參與才能變成一種自覺的行動(dòng);其次，鼓勵(lì)公眾與新聞媒體輿論對(duì)政府、工業(yè)污染大戶等監(jiān)督，施以壓力才能使環(huán)保政策切實(shí)。尤其要指出的是一些環(huán)保民間組織的興起開始影響到政府決策的形成與實(shí)施，并在引導(dǎo)環(huán)保節(jié)能社會(huì)風(fēng)氣的形成中發(fā)揮重要作用。
綜上所述，我們要繼續(xù)努力，把書面的環(huán)保目標(biāo)化為具體的行動(dòng)，承擔(dān)我們肩負(fù)的歷史責(zé)任，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路，為人類早日全面實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。我們?cè)敢馀c世界各國(guó)加強(qiáng)合作，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)人類社會(huì)的美好未來。環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
環(huán)保小論文初中篇十一
環(huán)保論文
天氣晴朗，陽光明媚，我正在外面玩，突然看見一個(gè)小朋友在草坪上騎自行車，我箭步飛身，向草坪跑去。我跑到小朋友面前，對(duì)他說：“小草也是有生命的，如果你把它踩死了，他會(huì)很痛苦的。如果有人在你身上踩，你會(huì)好受嗎？”小朋友以為我是鬧著玩的，對(duì)我不理不踩，就繼續(xù)在草坪上騎自行車。我忍無可忍了，就一把抓住了自行車的尾部，嚴(yán)厲地對(duì)小朋友說：“如果每個(gè)人都像你這樣不愛護(hù)環(huán)境的'話，就沒有這青山綠水，鳥語花香的世界，人類就無法生存，我們就會(huì)滅亡?！毙∨笥崖犃酥篑R上離開了草坪，而且這個(gè)小朋友保證再也不踩草坪了，成了一個(gè)愛環(huán)境的好孩子。
我希望所有的人們都愛護(hù)環(huán)境，如果看見亂丟垃圾或踩草等現(xiàn)象的人要提醒他要愛護(hù)環(huán)境，如果不聽的話就好好勸說他，我相信只要在大家齊心協(xié)力的努力下，就可以把世界變得更美好，空氣變得更清新。
四（3）班羅家明
環(huán)保論文作文350字
環(huán)保小論文初中篇十二
按理說，旅游業(yè)由于基本沒有生產(chǎn)活動(dòng)，主要是直接再生性地利用自然及人文資源，與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，旅游業(yè)應(yīng)該是與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)沖突最小的產(chǎn)業(yè)之一，二者本質(zhì)上是唇亡齒寒的關(guān)系，因而能夠達(dá)成一個(gè)互惠互利的良性循環(huán)；而且，如果發(fā)展生態(tài)旅游，還可以把旅游資源開發(fā)真正融入生態(tài)環(huán)境的建設(shè)中，將傳統(tǒng)的被動(dòng)式保護(hù)變?yōu)榉e極的保護(hù)；另外，現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者與受益者往往不同一，旅游能夠起到將環(huán)保的外部收益內(nèi)部化的作用，是一種良好的具有可操作性的生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)移支付手段?？梢哉f，面對(duì)既要發(fā)展又不要污染的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)，旅游業(yè)理論上是與環(huán)保形成沖突最少、目標(biāo)最為接近的產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該可以達(dá)成產(chǎn)業(yè)與環(huán)境互利的雙贏局面。
然而，這些年來發(fā)生的不少事件，卻說明了這種互利互惠只是一種理論。在現(xiàn)實(shí)中，恰恰發(fā)現(xiàn)，旅游作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展后，即便在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)，與環(huán)保之間的沖突是很深的。例如山東省的世界自然和文化遺產(chǎn)――泰山，作為中華民族的五岳之尊，在發(fā)展旅游中自然應(yīng)該保護(hù)為上。但在泰山，大興土木之風(fēng)卻愈演愈烈：根據(jù)國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，泰山原有的索道到上個(gè)世紀(jì)90年代末是要拆除、恢復(fù)原貌的，現(xiàn)在不但不拆，反而進(jìn)行了大規(guī)模擴(kuò)建。為了擴(kuò)建索道炸掉了約15000平方米的主視面山體，并將沿途及山頂?shù)臉淠究撤ゴM，嚴(yán)重破壞了泰山的自然環(huán)境。當(dāng)初，泰山因?yàn)榻ㄋ鞯酪呀?jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)委員會(huì)出示了黃牌，現(xiàn)在不但不改，反而變本加厲，原因何在呢？現(xiàn)在整個(gè)泰山的旅游經(jīng)營(yíng)已由一家上市公司壟斷，也就是說，泰山的旅游開發(fā)已經(jīng)變成一家公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作問題。盡管他們也提出了一些建索道的原因――防火、治蟲、救援傷病號(hào)，事實(shí)上，泰山并非是真正的林區(qū)，而是風(fēng)景區(qū)。何況天下那么多林區(qū)，比如大興安嶺為了防火，能到處修索道？目前世界上約有28000多條索道，絕大多數(shù)建在滑雪場(chǎng)等游樂場(chǎng)所，也沒聽說哪條是用來防火、治蟲的。這其中關(guān)鍵的原因還是小部門眼前經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)。
從泰山索道事件已經(jīng)可以看出，旅游作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)后，必然會(huì)強(qiáng)調(diào)部門經(jīng)濟(jì)利益。而地方領(lǐng)導(dǎo)也要根據(jù)這種支柱產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)來發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，這就與可持續(xù)發(fā)展，與重視長(zhǎng)期的、社會(huì)的、生態(tài)的、效益的環(huán)保工作產(chǎn)生了直接沖突。眾所周知，環(huán)境效益肯定是外部化的，目前的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)還無法將這種外部化的環(huán)境效益內(nèi)部化，所以，從體制上就已注定不會(huì)有人傾心于這種出力不討好的事；相反，只會(huì)鼓勵(lì)決策者和經(jīng)營(yíng)者充分利用廉價(jià)的自然資源，盡快盡多地將其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)。在發(fā)達(dá)地區(qū)，如果不依靠旅游作為本地的支柱產(chǎn)業(yè)或龍頭產(chǎn)業(yè)，也許這種開發(fā)壓倒一切的壓力還小一些。落后的西部地區(qū)呢？人力資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施落后、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，旅游產(chǎn)業(yè)就被寄予了厚望，尤其在當(dāng)前西部大開發(fā)的熱潮中。何況西部還有這么一個(gè)現(xiàn)象：越是旅游資源富饒的地方，經(jīng)濟(jì)往往越落后，開發(fā)中的急功近利現(xiàn)象越嚴(yán)重，體制中的旅游與環(huán)保的對(duì)立越深。這樣，就不得不得出這樣一個(gè)結(jié)論：在當(dāng)前我國(guó)的體制和形勢(shì)下，旅游作為一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)來發(fā)展與環(huán)保事實(shí)上存在不可避免的矛盾和利益沖突。
這些利益沖突其實(shí)早在上個(gè)世紀(jì)80年代就已開始，大名鼎鼎的青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)當(dāng)年就發(fā)生過環(huán)保向旅游妥協(xié)的事。鳥島由于是青海這個(gè)全國(guó)旅游創(chuàng)匯最低的省難得的高品位和周邊基礎(chǔ)設(shè)施較好的旅游資源，因而被青海省視作發(fā)展旅游的兩張王牌之一，在處理旅游與保護(hù)的關(guān)系上，省里明顯有旅游第一、保護(hù)第二的傾向。不僅將自然保護(hù)區(qū)的人力、財(cái)力主要投入到旅游開發(fā)中，還在景觀最奇特的保護(hù)區(qū)的核心區(qū)蛋島旁邊建設(shè)了敞開式的觀景臺(tái)，游客可直至正在孵化產(chǎn)卵的烏近前10米左右的地方。按照國(guó)家自然保護(hù)區(qū)管理?xiàng)l例嚴(yán)禁游客進(jìn)入的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)竟成了旅游的特區(qū)，因此，烏島的烏種群數(shù)量最近十年下降了70％也就不足為奇了。
鳥島的案例從另一個(gè)方面說明了旅游與環(huán)保產(chǎn)生沖突的另一個(gè)原因：我國(guó)在旅游開發(fā)中的運(yùn)作機(jī)制不合理。按理說，自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)視自然保護(hù)為第一天職，然而現(xiàn)在歸林業(yè)或環(huán)保部門管轄的自然保護(hù)區(qū)卻往往承擔(dān)了旅游開發(fā)的經(jīng)濟(jì)功能，這樣，旅游與開發(fā)的關(guān)系就更難以協(xié)調(diào)。用個(gè)通俗的比方來說，本來應(yīng)該充當(dāng)保護(hù)區(qū)旅游開發(fā)裁判角色的保護(hù)區(qū)管理者，現(xiàn)在既是裁判員又是運(yùn)動(dòng)員。如果政府主管部門在導(dǎo)向上再予以傾斜，環(huán)境保護(hù)難免就會(huì)退居二線。
除了管理和經(jīng)營(yíng)機(jī)制的問題，產(chǎn)生這種沖突還有一個(gè)重要誘因源自消費(fèi)者。旅游業(yè)以環(huán)境為主要資源，旅游業(yè)的開發(fā)本身是一個(gè)利用環(huán)境的過程。在現(xiàn)階段我國(guó)，國(guó)外流行的進(jìn)去只留下腳印，出來只帶走相片的生態(tài)旅游還未形成氣候，大眾對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)仍處于初級(jí)階段，在旅游的六大要素吃、住、行、游、購(gòu)、娛中對(duì)前三者要求較高，一句話，玩得要舒服、不累，這就使得經(jīng)營(yíng)者不得不加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。當(dāng)然，這種建設(shè)不會(huì)以環(huán)境保護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，而是從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)。為了獲得經(jīng)濟(jì)效益，大興土木是第一步，第三產(chǎn)業(yè)全面跟上是第二步，景區(qū)城市化是必然結(jié)果。如果這個(gè)景區(qū)并無自然保護(hù)價(jià)值，這種做法還說得過去，如果是自然保護(hù)區(qū)，環(huán)保就可能被旅游毀于一旦。
旅游的三種經(jīng)典方式：生態(tài)旅游、觀光旅游和渡假旅游中的后兩種必然要對(duì)環(huán)境資源充分改造以后才可利用。盡管旅游業(yè)的開發(fā)者總在說旅游業(yè)是資源節(jié)約型產(chǎn)業(yè)，是無煙工業(yè)，對(duì)環(huán)境影響較小，但他們忽略了很關(guān)鍵的一點(diǎn)：能夠開發(fā)旅游業(yè)的地方往往是對(duì)環(huán)境變化異?？量毯兔舾械牡胤剑舨皇锹糜螛I(yè)，其他產(chǎn)業(yè)根本就不可能邁過自然保護(hù)區(qū)的門坎。正因?yàn)槁糜螛I(yè)對(duì)自然寶庫――自然保護(hù)區(qū)破壞的隱蔽性，才使得恰恰是看起來對(duì)環(huán)境破壞最小的產(chǎn)業(yè)，卻最有條件和可能成為新形勢(shì)下自然保護(hù)區(qū)最大的殺手。
綜上所述，我們可以看出，如果仍按現(xiàn)有的模式在我國(guó)大力發(fā)展旅游業(yè)，旅游與環(huán)保就很可能演化為生存還是死亡的關(guān)系。
環(huán)保小論文初中篇十三
生命教育，包括五大方面的內(nèi)容：人與自己的教育、人與人的教育、人與環(huán)境的教育、人與自然的教育，人與宇宙的教育。其中，人與環(huán)境的教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、關(guān)注共同家園的意識(shí)，這具有非常迫切的現(xiàn)實(shí)意義。
近年來，人類制造了各式各樣的生活垃圾，但由于回收、處理垃圾的技術(shù)水平低，處理速度慢，導(dǎo)致垃圾污染環(huán)境，生態(tài)遭到破壞，人類生存的環(huán)境受到威脅，環(huán)保工作面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。前段時(shí)間，上海頒布了“史上最嚴(yán)的垃圾分類禁令”，環(huán)境保護(hù)問題再次刺痛了國(guó)人的神經(jīng)。
與鄰國(guó)日本比較，國(guó)人環(huán)保觀念落后。垃圾分類不到位、垃圾處理不科學(xué)，缺乏“榮辱與共”的觀念，總是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”。日常生活中，對(duì)于環(huán)保工作不關(guān)心，認(rèn)為與個(gè)人沒太大關(guān)系，導(dǎo)致垃圾分類回收處于徘徊不前狀態(tài)，生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化。盡管經(jīng)濟(jì)上去了，但環(huán)保工作跟不上，最終反過來影響經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
一個(gè)高度發(fā)展的國(guó)家，肯定是一個(gè)注重生態(tài)保護(hù)的國(guó)家。所以，中央提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念，目的就是改變不科學(xué)的發(fā)展方式，把生態(tài)環(huán)境放在工作的重中之重，及時(shí)提高國(guó)人的環(huán)保意識(shí)，共同建設(shè)生態(tài)文明、美麗和諧的家園。
從生命教育的視角看，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，就是讓學(xué)生懂得尊重生命、尊重生態(tài)圈、尊重人類的生存環(huán)境，尊重人類的自身。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保問題，就是培養(yǎng)學(xué)生的生命意識(shí)，培養(yǎng)他們熱愛生命、關(guān)注與生存休戚與共的環(huán)境，并通過行動(dòng)踐行“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保理念。
俗話說“教育要從娃娃抓起”，讓學(xué)生從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，很有必要。因?yàn)椤吧倌耆籼煨?，?xí)慣成自然”，只有讓中小學(xué)生積極參與到環(huán)保工作中，才能培養(yǎng)源源不斷的環(huán)保主力軍和后備力量。在中小學(xué)校園里開設(shè)環(huán)保課程，很有必要。因?yàn)橹挥型ㄟ^系統(tǒng)性、專業(yè)性的課程，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的環(huán)保教育，逐步強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
一方面，學(xué)校通過開發(fā)關(guān)于環(huán)保教育的校本課程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性，從小懂得垃圾分類、懂得節(jié)約用水用電，懂得廢物利用，懂得勤儉節(jié)約。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生掌握垃圾分類的技巧，懂得垃圾的處理與回收，養(yǎng)成不隨便制造生活垃圾的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用環(huán)保袋購(gòu)物等等。通過校本課程的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
另一方面，通過組織學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。例如，組織學(xué)生清掃門前一條街活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)保工作的重要性；組織學(xué)生參與“雙創(chuàng)”工作，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)；組織學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感；組織學(xué)生參觀垃圾回收站、處理廠，填埋場(chǎng)，受污染的河流和村莊等等，實(shí)地感受環(huán)保工作的嚴(yán)峻性。
第三，充分發(fā)揮家長(zhǎng)言傳身教的作用，提高家庭教育的實(shí)效性。通過開展家長(zhǎng)學(xué)校專題教育活動(dòng)、親子實(shí)踐活動(dòng)等形式，讓家長(zhǎng)參與到環(huán)保教育工作中，要求家長(zhǎng)以身作則做孩子的老師，引導(dǎo)孩子自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做合格公民。
此外，學(xué)校還可以積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)邀請(qǐng)環(huán)保專業(yè)人士進(jìn)校園，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保宣傳教育的效果。還可以開展關(guān)于環(huán)保主題的演講、征文比賽等活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，使環(huán)保理念深入人心，做到“人人知曉，個(gè)個(gè)參與”，不斷提高環(huán)保教育工作質(zhì)量。
環(huán)保小論文初中篇十四
我想大家都看過2012這部美國(guó)科幻片吧！影片中我們美麗的家園——地球，在種種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了。當(dāng)然，那只是科幻片罷了，我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震，雪災(zāi)，大干旱的頻頻襲擊嗎！能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災(zāi)，全球變暖等現(xiàn)實(shí)問題嗎？不，不能！
有科學(xué)家預(yù)言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化，海平面升高，不久的將來，我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。照這樣發(fā)展下去，許多我們熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的維多利亞港等……這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無影無蹤……怎么辦？怎么辦！難道就這樣任其發(fā)展下去嗎？不！只要我們行動(dòng)起來，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是能控制的，只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣，海平面的溫度也是能控制的！
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。
我個(gè)人認(rèn)為主要表現(xiàn)在衣食住行。
第一，在穿著上只要得體有幾套像樣的衣服沒有必要總是替換甚至丟掉多的衣物。
第二，每天吃的蔬菜，盡量不要用洗潔精清除農(nóng)藥殘留，鍋里燒開水或直接用開水湯撈下蔬菜可有效去農(nóng)藥，最好用淘米水的水燒開去農(nóng)藥最佳。
第三，平時(shí)熱水器燒水多用冷氣熱水器，冷氣熱水器是廣東芬尼電器生產(chǎn)的一種新型的多功能熱水器，它在加熱熱水的同時(shí)，能夠像空調(diào)一樣釋放冷氣，滿足廚房的制冷需求。其工作原理是將空氣中的能量吸收，變成熱量轉(zhuǎn)移到水箱中，把水加熱起來，同時(shí)把失去大量能量的低溫空氣釋放到廚房，用于廚房制冷。因此其能效可達(dá)到電熱水器的4倍，即加熱等量的熱水，耗電量相當(dāng)于電熱水器的四分之一，大大節(jié)約了電力的消耗。這種熱水器只是將周圍空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到水中，完全做到零排放，對(duì)環(huán)境幾乎不產(chǎn)生影響，是真正的環(huán)保熱水器。
第四，每天上班或者上學(xué)的地方，假如能讓自己步行或者騎自行車20分鐘左右最好，既鍛煉身體又節(jié)省車費(fèi)環(huán)保。
總之一句話，節(jié)能環(huán)保無小事，我們要從身邊的每一件事做起。這樣才能拯救美麗的地球。
環(huán)保小論文初中篇十五
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起，從親友做起，勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號(hào)召，為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手，希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿，敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報(bào)，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊，一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
看了家庭環(huán)保倡議書的人還看。
2.文明家庭倡議書。
3.居民環(huán)保倡議書。
4.平安家庭創(chuàng)建經(jīng)典倡議書。
5.環(huán)保倡議書100字。
環(huán)保小論文初中篇十六
我們生存的.地方地球只有一個(gè)，再有限的空間里只能容納這么多的東西，如果我們不做垃圾分類，那么地球早晚有一天會(huì)被我們所丟棄的垃圾掩埋，環(huán)境也終將被污染。
但由于文明社會(huì)所制造的垃圾種類越來越多，相對(duì)的要維護(hù)干凈的生活環(huán)境就要更賣力。
地球暖化是我們?nèi)祟愖约核斐傻?，所以先進(jìn)的國(guó)家早已在做垃圾分類，減免地球被污染，希望我們生存的地球變干凈，生活水準(zhǔn)也可以提升，即使人類每天只丟一塊小小的垃圾，積少成多就會(huì)變成無法解決的垃圾山，人類不在改進(jìn)亂丟垃圾的壞習(xí)慣，空氣會(huì)持續(xù)的遭受到污染，對(duì)人體也會(huì)造成傷害，所以人類在繼續(xù)制造垃圾，會(huì)造成無法收拾的結(jié)果。如何隨手做環(huán)保呢？我們可以先從日常生活中做起，首先第一步我們要先把垃圾分類做好，在學(xué)校我們有一般垃圾、紙類，塑膠罐、鐵鋁罐等，在家里我們也可以做環(huán)保，如：廚余回收、免洗餐具減少使用、影印紙可采用雙面影印減少紙張浪費(fèi)、塑膠袋要盡量避免使用或是重復(fù)使用，多使用環(huán)保袋、電池不可跟一般垃圾混在一起丟棄、破掉的玻璃、陶瓷器、圖釘?shù)任ｋU(xiǎn)物品，不可以直接丟入垃圾桶，以面造成清潔人員受傷，以上這些都是隨手做環(huán)保的方法。
最后，環(huán)保是人人隨手可做的，為了讓我們的生活環(huán)境變的更干凈、更漂亮，大家要有公德心、要有共識(shí)，共同維護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，每個(gè)人都有義務(wù)去做，大家一起隨手做環(huán)保，讓我們的世界變的更美好。
環(huán)保小論文初中篇十七
星期天，我和媽媽回了趟老家。吃飯時(shí)，奶奶燉了一鍋鴨肉，排骨、和雞腿的三合湯，媽媽和奶奶盡力勸我說多吃點(diǎn)肉，多喝點(diǎn)湯，說是給我補(bǔ)身體的。
七歲時(shí)，我再一次回到了老家，只記得河邊沒了樹，水里沒了鴨。遠(yuǎn)處聳立著的是丹青的山巒。
十三歲時(shí)，我又一次來到了老家，只看見，河變成了水泥，山悲傷地剪去了青色的頭發(fā)，樓房高高地建起了，樹木沉默地，在火里灰化。
大自然的氣息一天天淡下去，我真怕再也感受不到了。我努力地，努力地回想著以前的農(nóng)村，以前的趣事。不自覺地笑起來后，才發(fā)現(xiàn)它們己經(jīng)成為過往，才發(fā)現(xiàn)自以為熟識(shí)的景物變得陌生了。所以我想留住現(xiàn)在，可無奈自己的力量太渺小。
豬的壽命只有一年，在人們最喜慶的日子里，它們便會(huì)死掉，變?yōu)榧央龋優(yōu)檠a(bǔ)品。它們大概以為自己能長(zhǎng)久地生活在豬圈子里吧？真是可笑。
鳥兒的自由本是長(zhǎng)久，可無奈它們的速度遠(yuǎn)不及槍和彈弓，要么囚禁自由，要么被人煮熟烤透了吃掉，這大概是它們怕人的原因吧？真是荒唐。
我以為狗是人類忠實(shí)的朋友，人不會(huì)拿它們?cè)鯓??？墒撬鼈儽粴?，被殺害。?dāng)它們將一顆真心給人類時(shí)，人類又干了什么呢？踐踏它，蹂躪它。當(dāng)我失去愛寵時(shí)大聲痛哭，卻又眼睜睜看著它上了餐桌時(shí)，我才明白——不需要懷著人類的虛榮心哭訴什么，這是人類本身的罪惡。
當(dāng)餐桌上堆滿了補(bǔ)品，堆滿了生命，當(dāng)人們苦口婆心讓后代補(bǔ)補(bǔ)身體時(shí)，他們有沒有意識(shí)到，他們自以為惡心的尸體，從他們口中吞下。他們自以為恐怖的墓地一直藏在他們的肚子里。
這是對(duì)于人類的反醒，他們最需要補(bǔ)的不是身體，是人心。