一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、實(shí)施性和適應(yīng)性。制定方案需要遵循科學(xué)、合理、系統(tǒng)的原則，避免主觀臆斷和隨意行事。方案可以提供給相關(guān)人員參考和執(zhí)行。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇一
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，用制度來(lái)激勵(lì)和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強(qiáng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的透明度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會(huì)廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)施方案》，并提請(qǐng)教職工代表大會(huì)審議。
1、堅(jiān)持擇優(yōu)推薦、注重實(shí)績(jī)的原則。
2、堅(jiān)持評(píng)優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評(píng)選，接受全體教職工的監(jiān)督。
(一) 評(píng)選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
(二) 評(píng)選條件
1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無(wú)無(wú)故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對(duì)學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績(jī)。
4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育理論水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績(jī)。
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個(gè)人可以由教研組（或年段組）推薦或個(gè)人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優(yōu)秀個(gè)人由教研組（年段組）根據(jù)評(píng)選條件和近一年的考核情況，對(duì)推薦人員進(jìn)行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個(gè)人的建議人選，報(bào)各完?。ㄖ行膱@）評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
3、完小（中心園）評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
各完小（中心園）評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)各教研組或年段組報(bào)送的優(yōu)秀個(gè)人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完?。ㄖ行膱@）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，全體教職工投票表決并上報(bào)中心小學(xué)。
5、中心小學(xué)校務(wù)會(huì)研究
根據(jù)各完小（中心園）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會(huì)，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評(píng)，確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對(duì)擬報(bào)送或評(píng)定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進(jìn)行為期一周的公示，無(wú)異議后確定優(yōu)秀人選。
1、各完小、教研組（或年段組）評(píng)優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見。
2、評(píng)選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績(jī)效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評(píng)選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)持條件，實(shí)事求是，主要看工作業(yè)績(jī)和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進(jìn)個(gè)人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評(píng)優(yōu)名額根據(jù)在評(píng)選當(dāng)年由中心小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)核定。
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評(píng)選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評(píng)選工作，兒童節(jié)進(jìn)行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評(píng)選工作，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
對(duì)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇二
為了表彰先進(jìn)、樹立楷模，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力，為公司創(chuàng)造更好的效益，特制定本方案。
為保證評(píng)選工作的公平、公正、公開的開展，公司特成立評(píng)選小組。
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxx、xxx……
考核周期： 年 月 日至 年 月 日
評(píng)優(yōu)時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日
評(píng)優(yōu)選先小組職責(zé)：
1) 審議并通過年度評(píng)優(yōu)方案；
2) 對(duì)候選人名單進(jìn)行審核；
3) 評(píng)議并最終確定優(yōu)秀人選名單，必要時(shí)可進(jìn)行投票表決。
1、 遵循“公平、公正、公開”的評(píng)選原則流程標(biāo)準(zhǔn)公開、侯選名單公開、當(dāng)選名單公示。
2、 評(píng)優(yōu)分級(jí)管理和逐級(jí)推薦的原則。先由各股室推薦一人，然后經(jīng)考評(píng)小組對(duì)候選人進(jìn)行考核，最終上報(bào)公司。
3、優(yōu)秀員工應(yīng)符合評(píng)選要求，不得因名額設(shè)定而人為降低評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2、在本所本崗位連續(xù)工作滿一年（含）以上且仍在崗的員工；
3、考評(píng)年度平均分在80分（含）以上；
4、積極參加分公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者優(yōu)先；
5、參選人員應(yīng)能夠獲得考評(píng)小組60%以上人員認(rèn)同；
6、無(wú)重大工作失誤和違規(guī)違紀(jì)行為者優(yōu)先；
7、同等條件協(xié)費(fèi)員優(yōu)先考慮。
辦公室對(duì)各股室推薦候選人選進(jìn)行資格審核，經(jīng)考評(píng)小組評(píng)定后確定名單，并發(fā)布公告進(jìn)行公示。
1、年終總結(jié)會(huì)上，頒發(fā)優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書；
2、按照分公司評(píng)優(yōu)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；
3、優(yōu)秀員工的評(píng)選結(jié)果記入員工個(gè)人檔案，并作為來(lái)年度升職、轉(zhuǎn)正的依據(jù)。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇三
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，營(yíng)造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。
組 長(zhǎng)：童啟輝
副組長(zhǎng)：周軍發(fā)
組 員：魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富
（一）優(yōu)秀班主任
1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。
2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前；
3、模范履行班主任職責(zé)；
4、積極做好流失生勸返工作；
6、積極配合學(xué)校完成各種臨時(shí)性的工作。
鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評(píng)比產(chǎn)生?？h、市級(jí)及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評(píng)比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。
（二）優(yōu)秀教師、其他先進(jìn)個(gè)人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的）
1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。
4、本年度個(gè)人教學(xué)綜合考評(píng)在全鄉(xiāng)20名以上。
5、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。
1、成立評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會(huì)評(píng)審）
2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個(gè)指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報(bào)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審。
3、評(píng)審小組依據(jù)各處室上報(bào)的優(yōu)秀候選人，對(duì)其綜合評(píng)比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報(bào)，并進(jìn)行公示。
4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進(jìn)的機(jī)會(huì)。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。
評(píng)比原則：
（一）已評(píng)到縣級(jí)或縣級(jí)以上的優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人，三年內(nèi)不再考慮同級(jí)優(yōu)秀。鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人可連續(xù)評(píng)選。
（二）教師有下列突出成績(jī)者可直接評(píng)為先進(jìn)個(gè)人：
1、本學(xué)年度個(gè)人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競(jìng)賽中獲得省一等獎(jiǎng)以上（含一等獎(jiǎng)）。
2、體育競(jìng)賽獲得縣團(tuán)體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。
3、為學(xué)校的科研成果獲得省、市重點(diǎn)課題而做出主要貢獻(xiàn)的教師一人。
4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評(píng)比產(chǎn)生。
（三）一票否決制（下列情形之一）
1、違反教師師德規(guī)范條例的。
2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
3、在學(xué)校工作安排中，無(wú)大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。
4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。
5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。
8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。
9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。
評(píng)比要求：
1、各處室、評(píng)審小組要結(jié)合評(píng)選工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅(jiān)持以評(píng)比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，通過評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念，使評(píng)選工作真正起到激勵(lì)、促進(jìn)的作用。
2、在評(píng)選活動(dòng)中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格評(píng)選條件，廣泛征求意見，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評(píng)選質(zhì)量。嚴(yán)禁評(píng)比活動(dòng)走過場(chǎng)，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。
六、優(yōu)秀人員待遇
1、在職稱評(píng)聘、晉升晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。
2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造的機(jī)會(huì)。
3、在推選高一級(jí)人才培養(yǎng)候選人時(shí)，予以優(yōu)先考慮。
本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)室。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇四
1.踐行我?！皹穼W(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。
2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。
3.通過活動(dòng)，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
樂學(xué)樂教·主體參與
28周歲以下青年教師
1.準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）
（1）根據(jù)各科、各年級(jí)上課主題或范圍，參評(píng)教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級(jí)。
語(yǔ)文：三至六年級(jí)：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）
一年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué)）
二年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué)）
數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)
科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)
音樂：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)
體育：跳躍式教學(xué)
美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)
英語(yǔ)：?jiǎn)⒌嫌⒄Z(yǔ)思維教學(xué)
（2）參評(píng)教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫(kù)“20xx青年教師評(píng)優(yōu)課上課”文件夾。
（3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2.實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）
（1）活動(dòng)形式：課前3分鐘說(shuō)課，上課。
（2）上課時(shí)間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
（3）全體教師參與聽課評(píng)課：語(yǔ)數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評(píng)優(yōu)課；非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評(píng)優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評(píng)價(jià)。
活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。
（5）所有評(píng)優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無(wú)法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
（6）學(xué)校評(píng)優(yōu)課評(píng)委組織進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)。
3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
（1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。
（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動(dòng)暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)（時(shí)間待定），總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
1.組織部門：校長(zhǎng)室
2.執(zhí)行落實(shí)部門：各校區(qū)教導(dǎo)處
3.學(xué)科評(píng)委小組成員：由特聘特級(jí)教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成。
1.綜合“說(shuō)課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的20%，三等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評(píng)獎(jiǎng)，如質(zhì)量不高，一等獎(jiǎng)可空缺）
1.參評(píng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評(píng)優(yōu)課主題，并提倡每一位參評(píng)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2.全體教師在活動(dòng)過程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，給參評(píng)教師大力的支持和幫助。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇五
為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)教師評(píng)先選優(yōu)管理，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，公正、公平地做好評(píng)先選優(yōu)工作，特制定我校教師評(píng)先選優(yōu)方案，具體如下：
一、評(píng)選基本條件
1、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與、主抓學(xué)校的各種活動(dòng)，效果明顯，取得較好的成績(jī)。
2、樂意接受學(xué)校及上級(jí)部門安排的臨時(shí)性工作任務(wù)，并保質(zhì)保量地完成。
3、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；按時(shí)上下班，不無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退，有事必須執(zhí)請(qǐng)假條請(qǐng)假，有假條按相關(guān)請(qǐng)假類別算，無(wú)假條按曠工算，公假不在之列，但要向教師公示公假原因及其去向。
4、遵守學(xué)校的例會(huì)制度，做到不缺會(huì)、不遲到、不早退、不擾亂會(huì)議。
5、愛崗敬業(yè)，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從工作調(diào)配，扎實(shí)做好本職工作。
7、自覺遵守教師職業(yè)道德，加強(qiáng)自身素質(zhì)提升。
8、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，能向?qū)W校提合理化建議，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、評(píng)先選優(yōu)考慮條件
1、在年度中出滿勤。（常見性病假每期3天、住院、特殊假除外。）
2、教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)同級(jí)同類同學(xué)科中名列前茅。
3、所任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)同類學(xué)校中成績(jī)明顯進(jìn)步，提高率較大（提高名次為第一名）。
4、同等條件下，工作成績(jī)優(yōu)良的教研組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮。
5、同等條件下，工作量較大、責(zé)任心強(qiáng)者優(yōu)先考慮。
6、積極從事教研科研工作，并取得顯著成績(jī)，有相關(guān)論文。
7、服務(wù)育人，在后勤工作中有顯著成績(jī)。
三、一票否決制（凡有下列情形之一的）
1、嚴(yán)重違反規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、影響惡劣的。
2、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大事故的。
3、上班期間做與本職工作無(wú)關(guān)的事，造成負(fù)面影響的。
4、缺乏教師基本素質(zhì)，違反教師“十不準(zhǔn)的”。
5、一學(xué)期內(nèi)事假超過2天或病假超過3天的。
6、教學(xué)質(zhì)量不是同級(jí)同類學(xué)校排名前列的。
7、不維護(hù)學(xué)校集體利益的。
8、在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中被指名批評(píng)的。
9、工作不積極，拖拖拉拉、相互推諉，不能按時(shí)完成任務(wù)的。
四、優(yōu)秀教育工作者的評(píng)選
評(píng)選條件：
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃，扎實(shí)完成每周工作任務(wù)。
2、工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)過硬，有較強(qiáng)的協(xié)作精神、集休觀念和大局觀念，在教師中有良好的表率形象。
3、分管（或主管）的工作有成績(jī)、有創(chuàng)新，得到相關(guān)部門的肯定和表?yè)P(yáng)。
4、在學(xué)校各次活動(dòng)中，按照學(xué)校安排積極組織參與，且工作出色，效果明顯。
5、所負(fù)責(zé)的工作為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
6、本人無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。
7、愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持崗位、及時(shí)處理學(xué)校事務(wù)。
五、評(píng)先選優(yōu)辦法
1、成立評(píng)先選優(yōu)推薦小組。
2、確定指標(biāo)數(shù)。
3、政策宣傳。張貼評(píng)先選優(yōu)文件精神，讓教師知道其表彰精神。
4、推薦小組應(yīng)及時(shí)將評(píng)先選優(yōu)結(jié)果張榜公布，教職工可在公布后二天內(nèi)以書面形式向推薦小組提出不同意見和建議。
桂果鎮(zhèn)岔河新校
2017年2月25日
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案：
一、評(píng)選范圍和對(duì)象
在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。
二、評(píng)選條件
（一）德
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。
（二）能
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等，
（三）勤
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項(xiàng)工作。
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3、各種資料按時(shí)上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué)?；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)學(xué)?；蚩平M工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。
（四）績(jī)
1、教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、評(píng)選程序
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
4、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
xxx小學(xué)
xxxx年xx月
附：優(yōu)秀教師推薦表
xxx小學(xué)優(yōu)秀教師推薦表
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)全體教職工的'德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，用制度來(lái)激勵(lì)和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強(qiáng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的透明度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)全體教師和校領(lǐng)導(dǎo)組討論，特制定《毛李小學(xué)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)施方案》。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持擇優(yōu)推薦、注重實(shí)績(jī)的原則。
2、堅(jiān)持評(píng)優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評(píng)選，接受全體教職工的監(jiān)督。
二、評(píng)選資格和評(píng)選條件
(一) 評(píng)選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
(二) 評(píng)選條件
1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無(wú)無(wú)故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對(duì)學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績(jī)。
4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育理論水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績(jī)。
三、評(píng)選程序和流程
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個(gè)人可以由教研組推薦或個(gè)人向被推薦人所在教研組自薦。
2、教研組審查。
優(yōu)秀個(gè)人由教研組根據(jù)評(píng)選條件和近一年的考核情況，對(duì)推薦人員進(jìn)行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額提出本教研組優(yōu)秀個(gè)人的建議人選，報(bào)中心校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組提名，校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審核情況，被推薦人在教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，全體教師投票表決。
5、評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
由本校領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)推薦的優(yōu)秀個(gè)人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核，并提出審核意見。根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評(píng)，確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對(duì)擬報(bào)送或評(píng)定的優(yōu)秀教師在全校校務(wù)公開欄上進(jìn)行為期一周的公示，無(wú)異議后確定優(yōu)秀人選。
四、評(píng)選要求
1、教研組評(píng)優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見。
2、評(píng)選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績(jī)效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評(píng)選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)持條件，實(shí)事求是，主要看工作業(yè)績(jī)和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進(jìn)個(gè)人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評(píng)優(yōu)名額根據(jù)在評(píng)選當(dāng)年由中心校下達(dá)的指標(biāo)核定。
五、時(shí)間安排
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評(píng)選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評(píng)選工作， 6月底布置“優(yōu)秀教師”評(píng)選工作，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
對(duì)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
毛李小學(xué)
2017年4月
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇六
樹立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。
1.弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2.為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。
3.發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。
4.注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。
所有公辦教教職工和（過渡）合同教師。
1.推薦產(chǎn)生候選人：自我推薦 、民主推薦。
2.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3.投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。
4.呈報(bào)上級(jí)主管部門審核。
（一）師德表現(xiàn)：
１.參加評(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２.服從學(xué)校工作安排，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。
３.熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
４.能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
５.積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。
６.無(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書一律不予承認(rèn)。
6.自覺接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門直接指定或推薦的除外）
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇七
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)職業(yè)理想的進(jìn)步，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)教師積極性，讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇。通過評(píng)優(yōu)、評(píng)模樹立典型和標(biāo)準(zhǔn)，更好地帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定特制定本實(shí)施方案：
教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模是教師職務(wù)評(píng)聘、崗位聘任工作轉(zhuǎn)入正?；?、制度化的基礎(chǔ)工作，也是為教師評(píng)審、聘任、獎(jiǎng)懲、評(píng)先等方面提供客觀依據(jù)的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模工作，使考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)模工作更趨公平、公開、科學(xué)、合理。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
每次評(píng)選前，先成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選出小組成員參與評(píng)優(yōu)、評(píng)模各項(xiàng)工作。
本方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn)，主要原則如下：
1.過程結(jié)果并重，充分注重學(xué)校平時(shí)的各項(xiàng)考核，同時(shí)也重視學(xué)期考試成績(jī)。
2.定性與定量并舉，既有量化的分?jǐn)?shù)，也有民主的評(píng)價(jià)，全面反映教師的工作情況。
3.個(gè)人努力與團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合，既看個(gè)人成績(jī)，同時(shí)也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。
1.熱愛教育事業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從學(xué)校工作分配，師德高尚，教學(xué)成績(jī)突出。
2.在年度評(píng)價(jià)中被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)者必須為我校在職教職工，并在我校工作滿一年，時(shí)間為:當(dāng)年春節(jié)后至第二年春節(jié)前兩學(xué)期。在我校工作不滿一年的教職員工可參加年終考評(píng)。借調(diào)到我校工作的教職工回原單位參加年終考評(píng)。
3.參加“模范教師”或“先進(jìn)工作者”評(píng)選者必須在我校工作滿一年，時(shí)間為上一年暑假后至當(dāng)年暑假前兩學(xué)期。
（一）工作考核:參照學(xué)校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則
（二）優(yōu)秀、模范類別及名額分配
1.優(yōu)秀
（1）師德考核
每年一度對(duì)全校在職教職工在德、能、勤、績(jī)等方面依據(jù)學(xué)校第二個(gè)學(xué)期教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)年上級(jí)人事主管部門分配給我校的師德優(yōu)秀名額根據(jù)我校實(shí)際情況按一定比例分到各級(jí)部。各級(jí)部按個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生師德優(yōu)秀教師。第二個(gè)學(xué)期獲優(yōu)秀級(jí)部的，師德優(yōu)秀人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。
（2）年終考核
每年度年終優(yōu)秀，依據(jù)學(xué)校第二個(gè)學(xué)期教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)上級(jí)人事主管部門分配給我校的名額，按一定比例分到各級(jí)部，在師德優(yōu)秀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2.模范教師
區(qū)級(jí)、校級(jí)模范教師在當(dāng)年任課的全體教師中按兩個(gè)學(xué)期個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。市級(jí)模范教師在兩個(gè)學(xué)年度任課的全體教師中按兩個(gè)學(xué)年度個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。校級(jí)模范教師名額分配：各級(jí)部按本級(jí)部人數(shù)的30%評(píng)出本級(jí)部的校級(jí)模范教師。獲優(yōu)秀級(jí)部的，在校級(jí)模范評(píng)選中，人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。區(qū)級(jí)模范教師名額分配：當(dāng)年上級(jí)人事主管部門分配給我校的區(qū)級(jí)模范名額。
3.模范班主任、輔導(dǎo)員
校級(jí)模范班主任在當(dāng)年在任的班主任、輔導(dǎo)員中產(chǎn)生。根據(jù)德育處評(píng)選的模范班級(jí)為依據(jù)，獲得模范班級(jí)的本班班主任、輔導(dǎo)員為模范班主任、模范輔導(dǎo)員。區(qū)級(jí)模范班主任根據(jù)當(dāng)年上級(jí)人事主管部門分配給我校的區(qū)級(jí)模范班主任名額在校級(jí)模范班主任中按兩個(gè)學(xué)期個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。
4.名額計(jì)算方式:根據(jù)上級(jí)要求取整數(shù)
1.本學(xué)年內(nèi)，無(wú)故曠工連續(xù)一周(5個(gè)工作日)及以上;因私請(qǐng)假連續(xù)兩周(10個(gè)工作日)及以上；因私請(qǐng)假累計(jì)四周(20個(gè)工作日)及以上。法定假期除外。
2.本學(xué)年內(nèi)，違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生推銷、推薦教輔資料；組織或參與組織學(xué)生補(bǔ)課;搞有償家教等，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
3.不尊重學(xué)生人格，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
4.違反計(jì)劃生育政策，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
5.因其他違規(guī)、違紀(jì)、違法等行為受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
6.工作不服從分配者。
7.有私自安插學(xué)生現(xiàn)象的。
8.由于個(gè)人工作失誤，引發(fā)嚴(yán)重教育教學(xué)事故，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)模制度是為了深化學(xué)校內(nèi)部管理，激發(fā)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為學(xué)校培養(yǎng)更多人才提供助力，從而帶動(dòng)教師自身水平的.提高，不斷推進(jìn)我?？鞓方逃聵I(yè)的改革和發(fā)展。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇八
為鼓勵(lì)學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽(yáng)光少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等的評(píng)選項(xiàng)目。為使學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先能真正的起到激勵(lì)作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的細(xì)則制定如下：
名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽(yáng)光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠(chéng)實(shí)星各4名)；“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每班10名；“優(yōu)秀班隊(duì)干部”每班2名。原則上每一個(gè)班級(jí)評(píng)優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的70﹪，一個(gè)學(xué)生不能重復(fù)評(píng)選，小學(xué)低年級(jí)以鼓勵(lì)為主“小星星陽(yáng)光少年”可以適當(dāng)名額放寬，由各班班主任把握。
（一）三好學(xué)生
1.在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，生活習(xí)慣良好。
2.在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步顯著。
3.在社會(huì)是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語(yǔ)言文明，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。
（二）小星星陽(yáng)光少年： 1.文明星：
（1）能較好的完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)必須達(dá)到良好以上。
（2）講文明禮貌，會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
（3） 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。
（4）熱愛集體，主動(dòng)為班集體做事，不破壞班級(jí)榮譽(yù)（沒有因個(gè)人行為扣掉班分）。
（5）愛家人，知道家長(zhǎng)的生日、愛好，能做力所能及的家務(wù)。
2.學(xué)習(xí)星：
（1）堅(jiān)持說(shuō)好普通話，不說(shuō)帶有方音的普通話。
（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨(dú)特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。
（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
（4）積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，成績(jī)名列班級(jí)前茅。
3.進(jìn)步星：
（1）熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)各門學(xué)科有著越來(lái)越濃厚的興趣。
（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作。
（3）及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁(yè)面干凈。需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候能積極主動(dòng)求得家長(zhǎng)的配合。
（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績(jī)連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。
4.誠(chéng)實(shí)星：
（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。
（2）認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
（三）優(yōu)秀少先隊(duì)員
1.熱愛少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識(shí)，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.遵守社會(huì)公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)做好事。
3.愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真、及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)均達(dá)良好以上。
4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.家長(zhǎng)、鄰居、社區(qū)評(píng)價(jià)良好。
（四） 優(yōu)秀班、隊(duì)干部
1.具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。
2.認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并能及時(shí)向老師反應(yīng)班級(jí)同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。
3.熱情主動(dòng)為集體和伙伴服務(wù)，善于動(dòng)腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。
4. 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評(píng)。
評(píng)選采取自下而上逐級(jí)推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報(bào)學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項(xiàng)受表彰人員，對(duì)各項(xiàng)榮譽(yù)獲得者，在期末予以表彰。
1.各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報(bào)工作。
2.評(píng)選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長(zhǎng)、鄰居和所在村委會(huì)（社區(qū)）的意見，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對(duì)象的代表性和典型性。
3.各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項(xiàng)推薦表上交政教處。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇九
（一）、評(píng)選內(nèi)容
1、組織教師積極參加上級(jí)要求撰寫的各類文章活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)甙聪嚓P(guān)制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每期組織開展一次學(xué)校論文評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)咴趯W(xué)月考核終予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。
3、期末在教師中開展評(píng)選以下榮譽(yù)稱號(hào)的活動(dòng)：
（1）教學(xué)能手2名；
（2）優(yōu)秀教師1名；
（3）優(yōu)秀班主任2名。
凡獲得以上榮譽(yù)稱號(hào)的教師，期末學(xué)校發(fā)給專項(xiàng)獎(jiǎng)金外，以資鼓勵(lì)；并作為向上級(jí)部門推薦優(yōu)秀的依據(jù)。
4、期末，組織教導(dǎo)處開展優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)，具體安排如下：
（1）評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組。在六個(gè)年組中評(píng)選一個(gè)年級(jí)為學(xué)校優(yōu)秀教研組；
（2）評(píng)選優(yōu)秀學(xué)科教研組。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、學(xué)科中評(píng)選一個(gè)學(xué)科為學(xué)校優(yōu)秀教研組。
（二）、評(píng)選措施
1、學(xué)校成立評(píng)優(yōu)選先工作小組。
組長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：學(xué)校副校長(zhǎng)
成員：各部門主任、副主任以及三個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)。
2、論文評(píng)選條件：凡參評(píng)論文，首先是自己撰寫的；其次按論文標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)比，
擇其優(yōu)異者獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各類優(yōu)秀教師評(píng)選按學(xué)科組按百分之一百五十的名額推薦給學(xué)校，最后由考評(píng)小組無(wú)記名投票等額推薦各類優(yōu)秀人員。
4、優(yōu)秀教研組評(píng)選辦法
（1）各教研組展示相關(guān)資料；
（2）教導(dǎo)處查閱各組上交各種資料；
（3）每次參加教研活動(dòng)的人數(shù)等情況。
要求：各評(píng)優(yōu)工作小組成員注意收集各類參評(píng)人員第一手的翔實(shí)的資料，作為期末評(píng)選各類優(yōu)秀的重要依據(jù)。
君安小學(xué)校長(zhǎng)辦
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)在教育過程中的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)向更高的要求發(fā)展，特制定《浣紗》。
一、評(píng)選原則
（一）方向性原則
面向全體學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)。
（二）動(dòng)態(tài)性原則
著重看學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。
（三）實(shí)事求是原則
嚴(yán)格按照評(píng)選程序，公開、民主、平等地做好評(píng)選工作。
二、評(píng)選類別與對(duì)象
（一）評(píng)選類別：優(yōu)秀學(xué)生、浣紗之星
（二）評(píng)選對(duì)象：全體學(xué)生
三、評(píng)選條件
（一）優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選條件
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，友愛同學(xué)，舉止文明。
2、積極參加學(xué)校、班級(jí)舉行的各種活動(dòng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，自覺地維護(hù)班集體榮譽(yù)，在學(xué)生中有較高威信。
3、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，具有正確的道德判斷和評(píng)價(jià)能力。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課專心聽講，思路敏捷，勇于探索，自主學(xué)習(xí)，積極合作，善于發(fā)表自己的見解，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)能力得到均衡充分發(fā)展。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
5、自覺鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)。
6、具有良好的生活習(xí)慣，健康的心理素質(zhì)和較健全的人格，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。
7、有正確的審美觀，生活態(tài)度積極健康，積極參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（二）浣紗之星評(píng)選條件
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，友愛同學(xué)，舉止文明。
2、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，具有正確的道德判斷和評(píng)價(jià)能力。
3、具有良好的生活習(xí)慣，身心健康。
4、在某一方面表現(xiàn)較為突出。
“浣紗之星”建議設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：學(xué)習(xí)明星、禮儀明星、進(jìn)步明星、安全明星、環(huán)保明星、創(chuàng)造明星、書法明星、舞蹈明星、孝敬明星等等。
四、評(píng)選比例
（一）優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選比例不超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的10％，小班不超過15％。（四舍五入）
（二）浣紗之星的評(píng)選比例不超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的40％，小班不超過45％。（四舍五入）
五、評(píng)選辦法與表彰
（一）成立由班主任、任課教師、學(xué)生組成的評(píng)優(yōu)小組。各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)方案，明確評(píng)選的原則、類別、條件、辦法。
（二）評(píng)選程序
1、班主任利用學(xué)期結(jié)束階段的班隊(duì)課時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行自我推薦。
2、班主任組織全班學(xué)生用一定的方式進(jìn)行民主評(píng)選，公布民主評(píng)選結(jié)果。
3、班主任征求任課老師的意見，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期末考試成績(jī)確定各類先進(jìn)名單。
4、各班先進(jìn)名單上報(bào)學(xué)校政教處審核。
（三）學(xué)校經(jīng)審核后，集中進(jìn)行表彰，將各類先進(jìn)名單公布于校園網(wǎng)。
六、評(píng)選要求
（一）評(píng)選工作嚴(yán)格按照評(píng)選條件和評(píng)選辦法組織實(shí)施，評(píng)選過程要公平、公開和公正。
（二）在評(píng)選工作之前，班主任要認(rèn)真組織宣傳和學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分了解評(píng)選工作，掌握評(píng)選條件，明確努力方向，真正把評(píng)選過程作為素質(zhì)教育的過程。
（三）評(píng)選中要實(shí)事求是，依據(jù)條件，不走過場(chǎng)。要注意避免片面重視學(xué)習(xí)成績(jī)的做法。
（四）通過開展評(píng)選工作，表彰先進(jìn)，宣傳典型，發(fā)揮榜樣示范作用。
（五）各班主任認(rèn)真填寫《期末評(píng)優(yōu)隊(duì)會(huì)記錄表》和《期末各類先進(jìn)名單》等表格，并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)政教處。相關(guān)原始資料請(qǐng)班主任老師自行保存。
七、其他
（一）優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小理事的評(píng)選
1、評(píng)選條件
（1）現(xiàn)任學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)的小干部。
（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
（3）有熱心為學(xué)校、班集體和同學(xué)服務(wù)的思想，為人正直、辦事公道、待人誠(chéng)懇，能出色踏實(shí)、創(chuàng)造性地完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，在師生中受到好評(píng)。
2、評(píng)選程序
（1）大隊(duì)部組織全體小理事進(jìn)行自我推薦。
（2）大隊(duì)部組織全體小理事用一定的方式進(jìn)行民主評(píng)選，公布評(píng)選結(jié)果。
（3）大隊(duì)部征求相關(guān)老師的意見，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)確定先進(jìn)名單。
3、學(xué)校經(jīng)審核后，集中進(jìn)行表彰，將優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小理事名單公布于校園網(wǎng)。
（二）為充分發(fā)揮休業(yè)式對(duì)全體學(xué)生的激勵(lì)作用，班主任可采用一定的方式做好班內(nèi)其他學(xué)生的表彰工作。
一、理念：“賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注。”?賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
二、目的：通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、設(shè)想：取消傳統(tǒng)“三好學(xué)生”的評(píng)優(yōu)辦法。以評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步學(xué)生的方法。全面評(píng)價(jià)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康成長(zhǎng)。
四、標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評(píng)優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的影響，注重過程評(píng)價(jià)（學(xué)生德育考核必須達(dá)到優(yōu)秀，各科成績(jī)合格，課堂常規(guī)表現(xiàn)良好，廣大任課教師評(píng)價(jià)良好）。
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1、優(yōu)秀學(xué)生:?在德、智、體、美、勞，心理健康、動(dòng)手能力、人際關(guān)系、創(chuàng)新精神方面表現(xiàn)突出的。
德——在遵守課堂常規(guī)方面得到各科老師認(rèn)同的，同時(shí)有優(yōu)秀的品德表現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)守信，語(yǔ)言、行為文明，尊敬師長(zhǎng)。
智——各科成績(jī)合格，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。
體——身體健康體育成績(jī)良好，且積極認(rèn)真參加體育鍛煉。（認(rèn)真做好三操）
美——語(yǔ)言、行為美，審美能力強(qiáng)，會(huì)欣賞美。能以藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美的感受，音、美成績(jī)?cè)诹己靡陨稀?BR> 勞——熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，積極參加社區(qū)公益勞動(dòng)。
心理健康——能正確認(rèn)識(shí)自我，具有良好的'自我調(diào)控能力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
動(dòng)手能力——?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，積極參加各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
人際關(guān)系——同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、合作互助、友好相處。
創(chuàng)新精神——有主動(dòng)參與意識(shí)、積極創(chuàng)造發(fā)明（科技作業(yè)設(shè)計(jì)）、積極思考、對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部：（1）、熱愛班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。（2）、有較強(qiáng)的組織能力及獨(dú)立工作能力，熱心于為集體服務(wù)，工作大膽、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作中成績(jī)突出，堅(jiān)持完成好所擔(dān)任的工作，在同學(xué)中享有較高威信。?（3）、學(xué)生干部工作時(shí)間在3個(gè)月以上。?3、進(jìn)步學(xué)生一學(xué)期來(lái)在德、智、體、美、勞諸方面或某一方面成績(jī)和表現(xiàn)有顯著進(jìn)步者。
五、?評(píng)選程序：
1、每班評(píng)選一名“優(yōu)秀班干部”，按比例評(píng)選出若干“優(yōu)秀學(xué)生”?！斑M(jìn)步學(xué)生”評(píng)選由任課教師提出建議，或?qū)W生民主推薦，名額不得超過。
2、由班主任主持召開班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦，班主任組織評(píng)議，征求同學(xué)們意見，學(xué)生民主表決選舉。
3、選出候選人后，認(rèn)真填寫《荷花池小學(xué)“期末評(píng)優(yōu)”推薦表》，班主任老師簽署意見；年級(jí)組組織任課教師評(píng)定并簽署意見，學(xué)期結(jié)束前按年級(jí)組裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經(jīng)學(xué)校有關(guān)會(huì)議研究通過后公布結(jié)果。
4、每學(xué)期評(píng)選一次。
5、兩學(xué)期均獲得“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的學(xué)生，可作為“校園之星”評(píng)選候選人，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究通過，授予“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)，政教處組織宣傳專欄介紹該生優(yōu)秀事跡。
沅陵縣荷花池小學(xué)
2011年3月15日
為做好期末工作總結(jié),以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展, 特制定出學(xué)生評(píng)優(yōu)工作的方案。
二、評(píng)選目的：通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評(píng)優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的影響，注重過程評(píng)價(jià)。
四、評(píng)優(yōu)類型：
綜合獎(jiǎng)：四好少年、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀值日隊(duì)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員
單項(xiàng)獎(jiǎng)：文藝之星、運(yùn)動(dòng)之星、勤勞之星、禮儀之星、環(huán)保之星、悅讀之星、進(jìn)步之星
五、評(píng)選條件：
1、四好少年：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗。成績(jī)突出，在全年級(jí)學(xué)生中能起模范帶頭作用。每班推選2人。
2、優(yōu)秀班干部：有一定的組織能力，顧全大局，工作出色，是學(xué)生的榜樣，老師的好幫手手。每班推選2人。
3、優(yōu)秀值日隊(duì)干：在學(xué)校少先隊(duì)工作中各方面表現(xiàn)突出，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意樹立學(xué)校的良好形象，能起模范帶頭作用。（有值日隊(duì)干的班級(jí)每班推選2人）
4.優(yōu)秀少先隊(duì)員： 每班推選3人。
5、單項(xiàng)獎(jiǎng)：班主任根據(jù)各班具體情況評(píng)選，每項(xiàng)推選1人。
文藝之星：在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出者；在音樂、美術(shù)等方面取得成績(jī)或有所特長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)之星：在體育活動(dòng)、比賽中表現(xiàn)突出者；參加學(xué)校各級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極參加體育鍛煉。
勤勞之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。
禮儀之星：尊敬師長(zhǎng)、待人有禮貌，語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
環(huán)保之星：具有環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)保護(hù)校園內(nèi)的綠化及校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生；在環(huán)境保護(hù)、維護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
悅讀之星：喜愛讀書，積極閱讀大量課外書籍，并能學(xué)以致用。
進(jìn)步之星：能積極的改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，面對(duì)落后，毫不氣餒，努力迎頭趕上。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：期末由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、評(píng)選注意事項(xiàng)：
1、要端正評(píng)選目的，注重評(píng)選的教育過程，發(fā)揮評(píng)選的教育激勵(lì)作用。
2、嚴(yán)格按以上要求評(píng)選，評(píng)選過程要堅(jiān)持民主集中制和教師意見相結(jié)合的方法；。
3、堅(jiān)決杜絕用考試成績(jī)一把尺子衡量學(xué)生，堅(jiān)持公正、公開、民主評(píng)議的原則，要讓全班絕大多數(shù)學(xué)生感到滿意和公平。
備注：請(qǐng)各位班主任于元月13日將評(píng)優(yōu)名單交至大隊(duì)部。
金小德育處
2012、元
金葡萄小學(xué)評(píng)優(yōu)推薦表
班級(jí)：____________
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十一
按照市縣教育局《關(guān)于評(píng)選20xx年度“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體的通知》文件精神，決定推薦和評(píng)選20xx年度市級(jí)、縣級(jí)“三好”學(xué)生、“四好少年”、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體?，F(xiàn)將推薦、評(píng)選有關(guān)事宜通知如下：
組長(zhǎng)：
成員：
家長(zhǎng)代表：
學(xué)生代表：
（一）先進(jìn)班集體或個(gè)人的評(píng)選條件：
1、縣級(jí)先進(jìn)班集體或個(gè)人必須是獲得過校級(jí)表彰的先進(jìn)班集體或個(gè)人。
2、市級(jí)先進(jìn)班集體或個(gè)人必須是獲得過縣級(jí)表彰的先進(jìn)班集體或個(gè)人。
3、前兩學(xué)期的班務(wù)考核總分排名進(jìn)入年級(jí)前1／2，再參考本班各科成績(jī)平均分之和排名是否進(jìn)入年級(jí)前1／2。如果班務(wù)考核總分進(jìn)入年級(jí)前3名，而成績(jī)平均分之和排名沒有進(jìn)入年級(jí)前1／2，由行政會(huì)研究決定。如果名額不夠，則依次順延。
4、按照特色班（含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科創(chuàng)、文藝）和標(biāo)準(zhǔn)班兩大板進(jìn)行評(píng)選。
5、前兩學(xué)期中沒有發(fā)生過嚴(yán)重違紀(jì)行為和重大事故。
（二）三好學(xué)生的評(píng)選條件：
1、縣級(jí)三好學(xué)生必須是獲得過校級(jí)表彰的三好學(xué)生。
2、市級(jí)三好學(xué)生必須是獲得過縣級(jí)表彰的三好學(xué)生。
3、前兩學(xué)期期末成績(jī)總評(píng)必須達(dá)到85分以上（百分制），且應(yīng)名列年級(jí)前100名以內(nèi)。
4、前兩學(xué)期中沒有違紀(jì)行為。
（三）優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選條件：
1、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部必須是獲得過校級(jí)表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部。
2、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部必須是獲得過縣級(jí)表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部。
3、前兩學(xué)期中沒有違紀(jì)行為。
注：7年級(jí)只計(jì)算第一學(xué)期的班務(wù)和成績(jī)。
2、2月24日——2月28日各年級(jí)初選。
3、3月2日截止，確定推薦上報(bào)名單，張榜公示三天。
4、3月6日填報(bào)登記表，3月12日上報(bào)教育局。
本學(xué)年度我校共有市縣各類名額57名，具體如下：市三好1名，市優(yōu)干1名，縣三好32名，縣四好少年1名，縣優(yōu)干16名，縣先進(jìn)班集體6名。經(jīng)學(xué)校研究討論，現(xiàn)將我校各年級(jí)名額分配如下：
20xx屆：市三好1名，市優(yōu)干1名，縣三好16名，縣優(yōu)干8名，縣先進(jìn)班集體3個(gè)，校先進(jìn)班集體6個(gè)。
20xx屆：縣三好16名，縣優(yōu)干6名，縣先進(jìn)班集體3個(gè)，校三好11名，校優(yōu)干11名，校先進(jìn)班集體8個(gè)。
20xx屆：縣四好少年1名，校三好22名，校優(yōu)干22名，校先進(jìn)班集體11個(gè)。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十二
為進(jìn)一步激發(fā)全體教職員工教育教學(xué)工作積極性，弘揚(yáng)我校教職員工的師德修養(yǎng)和專業(yè)精神，增強(qiáng)改革和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮先進(jìn)教師的示范引領(lǐng)作用，依據(jù)《上南中學(xué)管理手冊(cè)》“校級(jí)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)條例”有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定開展20xx學(xué)年度教職員工評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，對(duì)一學(xué)年來(lái)為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教職員工進(jìn)行表彰。
評(píng)選工作要注重教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)的導(dǎo)向、激勵(lì)和引領(lǐng)作用，堅(jiān)持實(shí)事求是、民主與集中相結(jié)合的原則，確保評(píng)優(yōu)評(píng)先工作做到公開、公平、公正，并按要求進(jìn)行公示，接受廣大教職員工的監(jiān)督。
（一）成立上南中學(xué)20xx學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張海、陶寶青。
（二）評(píng)選條件。
1、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
（1）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
（2）為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
（3）教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
2、教學(xué)要求：
（1）服從學(xué)校工作安排，按質(zhì)按量出色完成教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)好，班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范好。
（2）積極投身教改實(shí)踐，教研活動(dòng)積極參與，教學(xué)改革有思路、有實(shí)踐、有效果。
（3）積極申報(bào)、承擔(dān)日常工作以外的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)活動(dòng)。
3、其它要求：
（1）認(rèn)真履行“上南中學(xué)教職員工一日常規(guī)”。
（2）堅(jiān)持上下班制度，服從學(xué)校安排，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
（3）推優(yōu)教師學(xué)年度教學(xué)考核必須達(dá)到全校教師教學(xué)考核中等以上。推優(yōu)職工各項(xiàng)考核必須達(dá)到同類職工中等以上。
（三）評(píng)選內(nèi)容與比例。
1、綜合先進(jìn)：上南中學(xué)先進(jìn)工作者。
2、單項(xiàng)先進(jìn)：（上南中學(xué)）。
（1）師德先進(jìn)個(gè)人。
（2）教學(xué)崗位能手。
（3）先進(jìn)青年教師。
（4）管理先進(jìn)個(gè)人。
（5）教科研先進(jìn)個(gè)人。
（6）特色教育先進(jìn)個(gè)人。
（7）服務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
（8）工會(huì)積極分子。
3、其它評(píng)優(yōu)。
（1）上南中學(xué)優(yōu)秀黨員（另行評(píng)選）。
（2）上南中學(xué)優(yōu)秀班主任（另行評(píng)選）。
4、評(píng)選比例：
（1）先進(jìn)工作者比例按全校教職工人數(shù)的5%。
（2）單項(xiàng)先進(jìn)總?cè)藬?shù)不超過全校教職工人數(shù)的15%。
（3）其它評(píng)優(yōu)項(xiàng)目按相關(guān)規(guī)定比例。
（四）評(píng)選程序。
1、分別按年級(jí)組、教研組等十個(gè)組室進(jìn)行民主推薦，各組室推薦人數(shù)按下表要求。
2、教務(wù)部門提供全校教師20xx學(xué)年度教學(xué)考核情況，人事部門提供教職工綜合考核情況。
3、評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各組室推薦的名單進(jìn)行匯總，并根據(jù)各組室推薦結(jié)果參照教務(wù)部門、人事部門及其它相關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)，確定初選名單。
4、初選名單在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
5、校務(wù)會(huì)根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定各類優(yōu)秀、先進(jìn)人選，并在校務(wù)公開欄公示，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教職工立足崗位、努力工作，改進(jìn)和完善年度考核評(píng)先工作，增強(qiáng)考核評(píng)先工作的可操作性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性，根據(jù)中共揚(yáng)州市委組織部、揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局、揚(yáng)州市教育局的'相關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定如下方案：
根據(jù)中共揚(yáng)州市委組織部、揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局、揚(yáng)州市教育局的相關(guān)文件精神和要求，校長(zhǎng)室研究決定，成立“揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年度評(píng)優(yōu)推先領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：
組長(zhǎng)：張曉林。
成員：徐萍黃向陽(yáng)胡玲紅王詠謝俊峰。
濮梅易衛(wèi)東趙揚(yáng)冒蔚楓郭璇。
朱曉峰朱瑩陸榮清王齊何寒松。
潘珵。
本年度在編在崗的全體教職員工。
20xx年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等第人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的15%。先進(jìn)工作者評(píng)選人數(shù)不超過5%。
1、每位教職工都要按照考核要求寫好年度個(gè)人自評(píng)總結(jié)，抱著實(shí)事求是的態(tài)度，緊密結(jié)合本職崗位，認(rèn)真總結(jié)本年度在德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的情況。
2、在小組交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者比例構(gòu)成，各小組采用無(wú)記名投票的方式，在全校范圍內(nèi)推選出相應(yīng)數(shù)量的擬確定為優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者的人員。在推選擬確定優(yōu)秀等第或先進(jìn)工作者的過程中，要特別注重考核該同志本年度的日常工作情況，堅(jiān)決抵制“輪流坐莊”、搞人情關(guān)系等不正之風(fēng)，真正把工作確實(shí)勤奮，業(yè)績(jī)確實(shí)突出的同志推選出來(lái)。小組交流結(jié)束后，部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真撰寫相關(guān)人員的考核意見。
3、校長(zhǎng)由教育局統(tǒng)一考核。見習(xí)期人員和編外教師參與所在小組考核，但不確定考核等第。
4、為了加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)中共揚(yáng)州市委組織部、揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局文件精神，認(rèn)真實(shí)行中層干部述職制度，中層干部單獨(dú)成組考核。
5、凡有嚴(yán)重違背《師德建設(shè)八不準(zhǔn)要求》等規(guī)定的違紀(jì)情況之一者，本年度考核為不稱職。
6、在各小組民主推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)提出擬定優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者的人員名單交考核評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總研究，最終確定評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果，將評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果與本人見面，并對(duì)擬確定優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者的人員名單進(jìn)行公示。公示結(jié)束后如無(wú)異議，以書面的形式上報(bào)教育局。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十四
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師
愛
崗敬業(yè)，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)展、讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇，通過評(píng)優(yōu)評(píng)模樹立典型、標(biāo)準(zhǔn)，更好帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定，特?cái)M定板橋。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組‘
組 長(zhǎng)：xx-x
副組長(zhǎng)：xx-xxx-x
成 員：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx
二、評(píng)優(yōu)評(píng)模工任職責(zé)
各成員高度以事實(shí)、過程、結(jié)果為依據(jù)，學(xué)校各部門認(rèn)真收集每位教師在教育教學(xué)過程的表現(xiàn)，及學(xué)生
成績(jī)
結(jié)果，及時(shí)公布教師上交資料情況。教務(wù)處細(xì)致、認(rèn)真做好每一位的出勤情況。工會(huì)積極收集教師反饋的各種意見，及時(shí)修訂學(xué)校《量化考核方案》，努力做公平公正、公開。
三、評(píng)優(yōu)評(píng)模原則
以每學(xué)期量化考核結(jié)果為主要依據(jù)。從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面考察每位教師。
xx
小學(xué)
2012年9月1日
板橋小學(xué)2012年年終考核結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下3名教師確定2012年年度考核優(yōu)秀
聯(lián)系電話：
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年1月10日
板橋小學(xué)2017優(yōu)秀教師結(jié)果公示材料
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年9月9日
為鼓勵(lì)學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)
學(xué)習(xí)
、學(xué)會(huì)
生活
、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽(yáng)光少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等的評(píng)選項(xiàng)目。為使學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先能真正的起到激勵(lì)作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的細(xì)則制定如下：
一、評(píng)選名額
名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽(yáng)光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠(chéng)實(shí)星各4名)；“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每班10名；“優(yōu)秀班隊(duì)干部”每班2名。原則上每一個(gè)
班級(jí)
評(píng)優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的70﹪，一個(gè)學(xué)生不能重復(fù)評(píng)選，小學(xué)低年級(jí)以鼓勵(lì)為主“小星星陽(yáng)光少年”可以適當(dāng)名額放寬，由各班班主任把握。
二、評(píng)選條件
（一）三好學(xué)生
1．在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，生活習(xí)慣良好。
2．在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步顯著。
3．在社會(huì)是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語(yǔ)言文明，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。
（二）小星星陽(yáng)光少年： 1.文明星： （1）能較好的完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)必須達(dá)到良好以上。 （2）講文明禮貌，會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 （3） 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。 （4）熱愛集體，主動(dòng)為班集體做事，不破壞班級(jí)榮譽(yù)（沒有因個(gè)人行為扣掉班分）。 （5）愛家人，知道家長(zhǎng)的生日、愛好，能做力所能及的家務(wù)。
2.學(xué)習(xí)星：
（1）堅(jiān)持說(shuō)好普通話，不說(shuō)帶有方音的普通話。
（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨(dú)特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。
（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
（4）積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，成績(jī)名列班級(jí)前茅。
3.進(jìn)步星：
（1）熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)各門學(xué)科有著越來(lái)越濃厚的興趣。
（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作。
（3）及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁(yè)面干凈。需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候能積極主動(dòng)求得家長(zhǎng)的配合。
（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績(jī)連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。
4.誠(chéng)實(shí)星：
（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。
（2）認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
（三）優(yōu)秀少先隊(duì)員
1．熱愛少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識(shí)，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的'各項(xiàng)活動(dòng)。
2．遵守社會(huì)公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)做好事。
3．愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真、及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)均達(dá)良好以上。
4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5．家長(zhǎng)、鄰居、社區(qū)評(píng)價(jià)良好。
（四） 優(yōu)秀班、隊(duì)干部
1．具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。
2．認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并能及時(shí)向老師反應(yīng)班級(jí)同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。
3．熱情主動(dòng)為集體和伙伴服務(wù)，善于動(dòng)腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。
4． 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評(píng)。
三、評(píng)選程序
評(píng)選采取自下而上逐級(jí)推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報(bào)學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項(xiàng)受表彰人員，對(duì)各項(xiàng)榮譽(yù)獲得者，在期末予以表彰。
四、有關(guān)要求
1．各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報(bào)工作。
2．評(píng)選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長(zhǎng)、鄰居和所在村委會(huì)（社區(qū)）的意見，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對(duì)象的代表性和典型性。
3．各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項(xiàng)推薦表上交政教處。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十五
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)制度。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造均等的成長(zhǎng)、成功、成才機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識(shí)自我，以德為先，推動(dòng)學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
1、優(yōu)秀少先隊(duì)員：
除參照優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件外，還應(yīng)做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動(dòng)，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成大隊(duì)委交給的各項(xiàng)任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在少先隊(duì)員中有一定的影響。
2、三好學(xué)生：
（1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會(huì)和其他場(chǎng)合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，
（2）有較強(qiáng)的公德意識(shí)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠(chéng)實(shí)守信，言行文明，尊敬師長(zhǎng)；
（4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無(wú)不及格、無(wú)偏科科目；體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
1、優(yōu)秀少先隊(duì)員：每班人數(shù)的百分之三十。
2、三好學(xué)生：5人/班。
（一）班級(jí)的評(píng)選
1、班級(jí)的評(píng)選在班主任的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行，評(píng)選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對(duì)評(píng)選的意義和評(píng)選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。
2、班級(jí)組織學(xué)生先推選出參評(píng)對(duì)象，然后由班委會(huì)進(jìn)行討論，初評(píng)確定各類評(píng)優(yōu)對(duì)象，并將初評(píng)結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時(shí)間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個(gè)人材料，填表上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選
1、優(yōu)秀少先隊(duì)成員的評(píng)選在校隊(duì)委的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行，評(píng)選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對(duì)評(píng)選的意義和評(píng)選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。
2、少隊(duì)委各部門通過內(nèi)部會(huì)議推選出參評(píng)對(duì)象，然后由召開學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)議進(jìn)行討論，初評(píng)確定評(píng)優(yōu)對(duì)象，并將初評(píng)結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時(shí)間為三天；最后召開少隊(duì)委會(huì)確定正式人選后再分別整理個(gè)人材料，調(diào)表上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審核。
1、評(píng)選活動(dòng)在期中考試表彰大會(huì)、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會(huì)上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書。
2、以上評(píng)優(yōu)情況均記入學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)管理檔案。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，營(yíng)造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。
二、評(píng)審小組
組 長(zhǎng)：童啟輝
副組長(zhǎng)：周軍發(fā)
組 員：魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富
三、各類優(yōu)秀評(píng)比條件
（一）優(yōu)秀班主任
1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。
2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前；
3、模范履行班主任職責(zé)；
4、積極做好流失生勸返工作；
6、積極配合學(xué)校完成各種臨時(shí)性的工作。
鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評(píng)比產(chǎn)生?？h、市級(jí)及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評(píng)比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。
（二）優(yōu)秀教師、其他先進(jìn)個(gè)人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的）
1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。
4、本年度個(gè)人教學(xué)綜合考評(píng)在全鄉(xiāng)20名以上。
5、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。
四、評(píng)優(yōu)方法和程序
1、成立評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會(huì)評(píng)審）
2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個(gè)指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報(bào)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審。
3、評(píng)審小組依據(jù)各處室上報(bào)的優(yōu)秀候選人，對(duì)其綜合評(píng)比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報(bào)，并進(jìn)行公示。
4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進(jìn)的機(jī)會(huì)。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。
五、評(píng)比原則與要求
評(píng)比原則：
（一）已評(píng)到縣級(jí)或縣級(jí)以上的優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人，三年內(nèi)不再考慮同級(jí)優(yōu)秀。鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人可連續(xù)評(píng)選。
（二）教師有下列突出成績(jī)者可直接評(píng)為先進(jìn)個(gè)人：
1、本學(xué)年度個(gè)人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競(jìng)賽中獲得省一等獎(jiǎng)以上（含一等獎(jiǎng)）。
2、體育競(jìng)賽獲得縣團(tuán)體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。
3、為學(xué)校的'科研成果獲得省、市重點(diǎn)課題而做出主要貢獻(xiàn)的教師一人。
4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評(píng)比產(chǎn)生。
（三）一票否決制（下列情形之一）
1、違反教師師德規(guī)范條例的。
2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
3、在學(xué)校工作安排中，無(wú)大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。
4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。
5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。
8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。
9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。
評(píng)比要求：
1、各處室、評(píng)審小組要結(jié)合評(píng)選工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅(jiān)持以評(píng)比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，通過評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念，使評(píng)選工作真正起到激勵(lì)、促進(jìn)的作用。
2、在評(píng)選活動(dòng)中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格評(píng)選條件，廣泛征求意見，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評(píng)選質(zhì)量。嚴(yán)禁評(píng)比活動(dòng)走過場(chǎng)，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。
六、優(yōu)秀人員待遇
1、在職稱評(píng)聘、晉升晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。
2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造的機(jī)會(huì)。
3、在推選高一級(jí)人才培養(yǎng)候選人時(shí)，予以優(yōu)先考慮。
本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)室。
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)展、讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇，通過評(píng)優(yōu)評(píng)模樹立典型、標(biāo)準(zhǔn)，更好帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定，特?cái)M定板橋。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組‘
組 長(zhǎng)：xx-x
副組長(zhǎng)：xx-xxx-x
成 員：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx
二、評(píng)優(yōu)評(píng)模工任職責(zé)
各成員高度以事實(shí)、過程、結(jié)果為依據(jù)，學(xué)校各部門認(rèn)真收集每位教師在教育教學(xué)過程的表現(xiàn)，及學(xué)生成績(jī)結(jié)果，及時(shí)公布教師上交資料情況。教務(wù)處細(xì)致、認(rèn)真做好每一位的出勤情況。工會(huì)積極收集教師反饋的各種意見，及時(shí)修訂學(xué)?！读炕己朔桨浮?，努力做公平公正、公開。
三、評(píng)優(yōu)評(píng)模原則
以每學(xué)期量化考核結(jié)果為主要依據(jù)。從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面考察每位教師。
xx小學(xué)
2012年9月1日
板橋小學(xué)2012年年終考核結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下3名教師確定2012年年度考核優(yōu)秀
聯(lián)系電話：
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年1月10日
板橋小學(xué)2017優(yōu)秀教師結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下 7名同學(xué)確定2017先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年9月9日
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十七
為公平公正評(píng)選優(yōu)秀班主任，學(xué)校特制定如下方案：
一、評(píng)選范圍及對(duì)象
全?，F(xiàn)任班主任。
二、評(píng)選考核小組
組長(zhǎng)：xx-x
成員：xx-x xx-x xx-x xx-x
三、評(píng)選條件
1.具有良好師德。有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，重視學(xué)生思想道德教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，熱
愛
學(xué)生，以身作則，為人師表。
2.愛崗敬業(yè)。在出勤、家校聯(lián)系、活動(dòng)組織等方面能積極履行崗位職責(zé)，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
3.
班級(jí)
管理成效顯著。班級(jí)各項(xiàng)工作管理規(guī)范有序，評(píng)比
成績(jī)
突出；班規(guī)可操作性強(qiáng)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明；學(xué)生課堂思維活躍，
學(xué)習(xí)
秩序良好，積極性高。
4.教育教學(xué)質(zhì)量突出。所帶班級(jí)學(xué)業(yè)水平在全縣內(nèi)成績(jī)優(yōu)良，在本單位內(nèi)名列前茅。
5.現(xiàn)任班主任且擔(dān)任班主任工作三年以上。
四、評(píng)選考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀班主任評(píng)選實(shí)行百分制考核。評(píng)選考核內(nèi)容包括
師德師風(fēng)
、愛崗敬業(yè)、教學(xué)業(yè)績(jī)、班級(jí)管理、班級(jí)榮譽(yù)等五項(xiàng)。考核具體內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一) 師德師風(fēng)考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（10分）
師德師風(fēng)考核說(shuō)明：學(xué)校根據(jù)《中
小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范》制定具體考核標(biāo)準(zhǔn)。
(二) 愛崗敬業(yè)考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（5分）
愛崗敬業(yè)考核說(shuō)明：學(xué)校根據(jù)日常班主任管理和學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定具體考核標(biāo)準(zhǔn)。
(三)教學(xué)業(yè)績(jī)考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（60分）
（四）班級(jí)管理考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（20分） 班級(jí)管理考核說(shuō)明：班級(jí)管理得分應(yīng)在學(xué)校內(nèi)相應(yīng)序列前30%以內(nèi)。
1、0.5分。
五、考核辦法
注：班級(jí)榮譽(yù)按省、市、縣、校級(jí)分別賦分值為2、1.5、
師德師風(fēng)以三年來(lái)情況綜合評(píng)議；愛崗敬業(yè)、教學(xué)業(yè)績(jī)、
班級(jí)管理以本學(xué)年情況進(jìn)行考核；班級(jí)榮譽(yù)以三年來(lái)所帶班級(jí)的榮譽(yù)進(jìn)行累計(jì)計(jì)分，但不超過該考核項(xiàng)目的最高分。
1.師德師風(fēng)、愛崗敬業(yè)由學(xué)?？己诵〗M評(píng)議打分。 2.教學(xué)業(yè)績(jī)以鄉(xiāng)中心校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)為依據(jù)。 3.班級(jí)管理由學(xué)?？己诵〗M對(duì)照班主任管理工作要求和班主任工作完成情況實(shí)行量化考核。
4.班級(jí)榮譽(yù)由學(xué)校考核小組依據(jù)班集體榮譽(yù)的相關(guān)證件材料認(rèn)定打分。
舉報(bào)電話：
班級(jí)是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級(jí)工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育工作的骨干，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級(jí)課任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。做好班主任工作，對(duì)各班學(xué)生的全面發(fā)展、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，具有極其重要的意義。為了進(jìn)一步加大對(duì)班主任工作的傾斜力度，注重班主任工作的連續(xù)性，規(guī)范班主任工作的管理，全面完成學(xué)校的工作、任務(wù)，特制定本評(píng)比細(xì)則：
一評(píng)選對(duì)象： 現(xiàn)任班主任
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班級(jí)真正形成遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班級(jí)集體，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
2、協(xié)調(diào)與其它班級(jí)、學(xué)科教師的關(guān)系，探索和研究教學(xué)方法，使本班學(xué)生學(xué)習(xí)目的性明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷得到提高。
3、關(guān)心本班學(xué)生的身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛等各項(xiàng)有益活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和體鍛“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用眼習(xí)慣。
4、教育、督促、檢查本班學(xué)生遵守小學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)，按照國(guó)家、政府的政策法令和社會(huì)公德，對(duì)學(xué)生的日常
生活
給予幫助和指導(dǎo)，促使其良好生活習(xí)慣的形成，對(duì)學(xué)生教育應(yīng)做到：“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)交際能力。
6、認(rèn)真進(jìn)行家訪工作，與家長(zhǎng)及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行情況，做好家訪記錄，密切家校聯(lián)系。
7、認(rèn)真負(fù)責(zé)日常班務(wù)工作，帶領(lǐng)本班學(xué)生認(rèn)真做好本班學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
8、為人師表、嚴(yán)以律己，并在日常生活、工作、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中為學(xué)生處處起表率作用，不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)和修養(yǎng)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
三、計(jì)方法：
1．行政、級(jí)長(zhǎng)、同級(jí)組老師投票（行政可直接給全校班主任的40%投票；級(jí)長(zhǎng)、同級(jí)組老師選出同年級(jí)班主任人數(shù)的40%）。
2．各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)得分。
四、一票否決： 下面各項(xiàng)中有一項(xiàng)的，將取消該班主任的評(píng)優(yōu)資格。
1. 有體罰、變相體罰學(xué)生。
2. 利用班主任職權(quán)，和家長(zhǎng)進(jìn)行權(quán)錢交易，以權(quán)謀私。
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小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十八
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，用制度來(lái)激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強(qiáng)評(píng)優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。遵照黔人通（)132號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定年度考核評(píng)優(yōu)工作實(shí)施意見。
教師師德是衡量評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評(píng)優(yōu)評(píng)先。
l、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績(jī)的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，其計(jì)算方法如下：
班主任
科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實(shí)績(jī)的原則。
以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī)，以50分為基分，超年級(jí)平均分1分加分，以此類推。低年級(jí)平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。
3、加分因素。
（1）獲獎(jiǎng)加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級(jí)5分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。
為鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級(jí)1分、市級(jí)0.75分、縣級(jí)0.5分加分。
(3）教學(xué)活動(dòng)加分。
4、減分或排除評(píng)優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計(jì)超過8次不得評(píng)優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié)，病假全年累計(jì)20節(jié)，不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會(huì)、曠工一次不得評(píng)優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)的責(zé)任人不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
所帶班級(jí)學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級(jí)以上處分的。
有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。
從事有償家教的。
1、有主線學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績(jī)。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計(jì)入考核總成績(jī)，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，占20％。
3、每位教職員工的年度考核總成績(jī)，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)，確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測(cè)評(píng)，校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇一
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，用制度來(lái)激勵(lì)和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強(qiáng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的透明度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會(huì)廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)施方案》，并提請(qǐng)教職工代表大會(huì)審議。
1、堅(jiān)持擇優(yōu)推薦、注重實(shí)績(jī)的原則。
2、堅(jiān)持評(píng)優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評(píng)選，接受全體教職工的監(jiān)督。
(一) 評(píng)選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
(二) 評(píng)選條件
1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無(wú)無(wú)故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對(duì)學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績(jī)。
4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育理論水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績(jī)。
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個(gè)人可以由教研組（或年段組）推薦或個(gè)人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。
2、教研組（或年段組）審查。
優(yōu)秀個(gè)人由教研組（年段組）根據(jù)評(píng)選條件和近一年的考核情況，對(duì)推薦人員進(jìn)行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個(gè)人的建議人選，報(bào)各完?。ㄖ行膱@）評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
3、完小（中心園）評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
各完小（中心園）評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)各教研組或年段組報(bào)送的優(yōu)秀個(gè)人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核，并提出審核意見。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完?。ㄖ行膱@）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，全體教職工投票表決并上報(bào)中心小學(xué)。
5、中心小學(xué)校務(wù)會(huì)研究
根據(jù)各完小（中心園）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會(huì)，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評(píng)，確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對(duì)擬報(bào)送或評(píng)定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進(jìn)行為期一周的公示，無(wú)異議后確定優(yōu)秀人選。
1、各完小、教研組（或年段組）評(píng)優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見。
2、評(píng)選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績(jī)效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評(píng)選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)持條件，實(shí)事求是，主要看工作業(yè)績(jī)和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進(jìn)個(gè)人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評(píng)優(yōu)名額根據(jù)在評(píng)選當(dāng)年由中心小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)核定。
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評(píng)選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評(píng)選工作，兒童節(jié)進(jìn)行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評(píng)選工作，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
對(duì)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇二
為了表彰先進(jìn)、樹立楷模，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力，為公司創(chuàng)造更好的效益，特制定本方案。
為保證評(píng)選工作的公平、公正、公開的開展，公司特成立評(píng)選小組。
組 長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成 員：xxx、xxx……
考核周期： 年 月 日至 年 月 日
評(píng)優(yōu)時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日
評(píng)優(yōu)選先小組職責(zé)：
1) 審議并通過年度評(píng)優(yōu)方案；
2) 對(duì)候選人名單進(jìn)行審核；
3) 評(píng)議并最終確定優(yōu)秀人選名單，必要時(shí)可進(jìn)行投票表決。
1、 遵循“公平、公正、公開”的評(píng)選原則流程標(biāo)準(zhǔn)公開、侯選名單公開、當(dāng)選名單公示。
2、 評(píng)優(yōu)分級(jí)管理和逐級(jí)推薦的原則。先由各股室推薦一人，然后經(jīng)考評(píng)小組對(duì)候選人進(jìn)行考核，最終上報(bào)公司。
3、優(yōu)秀員工應(yīng)符合評(píng)選要求，不得因名額設(shè)定而人為降低評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2、在本所本崗位連續(xù)工作滿一年（含）以上且仍在崗的員工；
3、考評(píng)年度平均分在80分（含）以上；
4、積極參加分公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者優(yōu)先；
5、參選人員應(yīng)能夠獲得考評(píng)小組60%以上人員認(rèn)同；
6、無(wú)重大工作失誤和違規(guī)違紀(jì)行為者優(yōu)先；
7、同等條件協(xié)費(fèi)員優(yōu)先考慮。
辦公室對(duì)各股室推薦候選人選進(jìn)行資格審核，經(jīng)考評(píng)小組評(píng)定后確定名單，并發(fā)布公告進(jìn)行公示。
1、年終總結(jié)會(huì)上，頒發(fā)優(yōu)秀員工榮譽(yù)證書；
2、按照分公司評(píng)優(yōu)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；
3、優(yōu)秀員工的評(píng)選結(jié)果記入員工個(gè)人檔案，并作為來(lái)年度升職、轉(zhuǎn)正的依據(jù)。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇三
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，營(yíng)造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。
組 長(zhǎng)：童啟輝
副組長(zhǎng)：周軍發(fā)
組 員：魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富
（一）優(yōu)秀班主任
1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。
2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前；
3、模范履行班主任職責(zé)；
4、積極做好流失生勸返工作；
6、積極配合學(xué)校完成各種臨時(shí)性的工作。
鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評(píng)比產(chǎn)生?？h、市級(jí)及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評(píng)比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。
（二）優(yōu)秀教師、其他先進(jìn)個(gè)人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的）
1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。
4、本年度個(gè)人教學(xué)綜合考評(píng)在全鄉(xiāng)20名以上。
5、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。
1、成立評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會(huì)評(píng)審）
2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個(gè)指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報(bào)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審。
3、評(píng)審小組依據(jù)各處室上報(bào)的優(yōu)秀候選人，對(duì)其綜合評(píng)比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報(bào)，并進(jìn)行公示。
4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進(jìn)的機(jī)會(huì)。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。
評(píng)比原則：
（一）已評(píng)到縣級(jí)或縣級(jí)以上的優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人，三年內(nèi)不再考慮同級(jí)優(yōu)秀。鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人可連續(xù)評(píng)選。
（二）教師有下列突出成績(jī)者可直接評(píng)為先進(jìn)個(gè)人：
1、本學(xué)年度個(gè)人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競(jìng)賽中獲得省一等獎(jiǎng)以上（含一等獎(jiǎng)）。
2、體育競(jìng)賽獲得縣團(tuán)體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。
3、為學(xué)校的科研成果獲得省、市重點(diǎn)課題而做出主要貢獻(xiàn)的教師一人。
4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評(píng)比產(chǎn)生。
（三）一票否決制（下列情形之一）
1、違反教師師德規(guī)范條例的。
2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
3、在學(xué)校工作安排中，無(wú)大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。
4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。
5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。
8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。
9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。
評(píng)比要求：
1、各處室、評(píng)審小組要結(jié)合評(píng)選工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅(jiān)持以評(píng)比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，通過評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念，使評(píng)選工作真正起到激勵(lì)、促進(jìn)的作用。
2、在評(píng)選活動(dòng)中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格評(píng)選條件，廣泛征求意見，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評(píng)選質(zhì)量。嚴(yán)禁評(píng)比活動(dòng)走過場(chǎng)，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。
六、優(yōu)秀人員待遇
1、在職稱評(píng)聘、晉升晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。
2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造的機(jī)會(huì)。
3、在推選高一級(jí)人才培養(yǎng)候選人時(shí)，予以優(yōu)先考慮。
本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)室。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇四
1.踐行我?！皹穼W(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。
2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。
3.通過活動(dòng)，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
樂學(xué)樂教·主體參與
28周歲以下青年教師
1.準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）
（1）根據(jù)各科、各年級(jí)上課主題或范圍，參評(píng)教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級(jí)。
語(yǔ)文：三至六年級(jí)：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）
一年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué)）
二年級(jí)：第七、八單元（側(cè)重識(shí)字寫字教學(xué)）
數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)
科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)
音樂：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)
體育：跳躍式教學(xué)
美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)
英語(yǔ)：?jiǎn)⒌嫌⒄Z(yǔ)思維教學(xué)
（2）參評(píng)教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫(kù)“20xx青年教師評(píng)優(yōu)課上課”文件夾。
（3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。
2.實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）
（1）活動(dòng)形式：課前3分鐘說(shuō)課，上課。
（2）上課時(shí)間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。
（3）全體教師參與聽課評(píng)課：語(yǔ)數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評(píng)優(yōu)課；非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評(píng)優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評(píng)價(jià)。
活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。
（5）所有評(píng)優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無(wú)法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。
（6）學(xué)校評(píng)優(yōu)課評(píng)委組織進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)。
3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）
（1）各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。
（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動(dòng)暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)（時(shí)間待定），總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
1.組織部門：校長(zhǎng)室
2.執(zhí)行落實(shí)部門：各校區(qū)教導(dǎo)處
3.學(xué)科評(píng)委小組成員：由特聘特級(jí)教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成。
1.綜合“說(shuō)課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的20%，三等獎(jiǎng)：參評(píng)教師數(shù)的40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評(píng)獎(jiǎng)，如質(zhì)量不高，一等獎(jiǎng)可空缺）
1.參評(píng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評(píng)優(yōu)課主題，并提倡每一位參評(píng)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2.全體教師在活動(dòng)過程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，給參評(píng)教師大力的支持和幫助。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇五
為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)教師評(píng)先選優(yōu)管理，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，公正、公平地做好評(píng)先選優(yōu)工作，特制定我校教師評(píng)先選優(yōu)方案，具體如下：
一、評(píng)選基本條件
1、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與、主抓學(xué)校的各種活動(dòng)，效果明顯，取得較好的成績(jī)。
2、樂意接受學(xué)校及上級(jí)部門安排的臨時(shí)性工作任務(wù)，并保質(zhì)保量地完成。
3、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；按時(shí)上下班，不無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退，有事必須執(zhí)請(qǐng)假條請(qǐng)假，有假條按相關(guān)請(qǐng)假類別算，無(wú)假條按曠工算，公假不在之列，但要向教師公示公假原因及其去向。
4、遵守學(xué)校的例會(huì)制度，做到不缺會(huì)、不遲到、不早退、不擾亂會(huì)議。
5、愛崗敬業(yè)，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從工作調(diào)配，扎實(shí)做好本職工作。
7、自覺遵守教師職業(yè)道德，加強(qiáng)自身素質(zhì)提升。
8、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，能向?qū)W校提合理化建議，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、評(píng)先選優(yōu)考慮條件
1、在年度中出滿勤。（常見性病假每期3天、住院、特殊假除外。）
2、教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)同級(jí)同類同學(xué)科中名列前茅。
3、所任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)同類學(xué)校中成績(jī)明顯進(jìn)步，提高率較大（提高名次為第一名）。
4、同等條件下，工作成績(jī)優(yōu)良的教研組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮。
5、同等條件下，工作量較大、責(zé)任心強(qiáng)者優(yōu)先考慮。
6、積極從事教研科研工作，并取得顯著成績(jī)，有相關(guān)論文。
7、服務(wù)育人，在后勤工作中有顯著成績(jī)。
三、一票否決制（凡有下列情形之一的）
1、嚴(yán)重違反規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、影響惡劣的。
2、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大事故的。
3、上班期間做與本職工作無(wú)關(guān)的事，造成負(fù)面影響的。
4、缺乏教師基本素質(zhì)，違反教師“十不準(zhǔn)的”。
5、一學(xué)期內(nèi)事假超過2天或病假超過3天的。
6、教學(xué)質(zhì)量不是同級(jí)同類學(xué)校排名前列的。
7、不維護(hù)學(xué)校集體利益的。
8、在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中被指名批評(píng)的。
9、工作不積極，拖拖拉拉、相互推諉，不能按時(shí)完成任務(wù)的。
四、優(yōu)秀教育工作者的評(píng)選
評(píng)選條件：
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃，扎實(shí)完成每周工作任務(wù)。
2、工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)過硬，有較強(qiáng)的協(xié)作精神、集休觀念和大局觀念，在教師中有良好的表率形象。
3、分管（或主管）的工作有成績(jī)、有創(chuàng)新，得到相關(guān)部門的肯定和表?yè)P(yáng)。
4、在學(xué)校各次活動(dòng)中，按照學(xué)校安排積極組織參與，且工作出色，效果明顯。
5、所負(fù)責(zé)的工作為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
6、本人無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。
7、愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持崗位、及時(shí)處理學(xué)校事務(wù)。
五、評(píng)先選優(yōu)辦法
1、成立評(píng)先選優(yōu)推薦小組。
2、確定指標(biāo)數(shù)。
3、政策宣傳。張貼評(píng)先選優(yōu)文件精神，讓教師知道其表彰精神。
4、推薦小組應(yīng)及時(shí)將評(píng)先選優(yōu)結(jié)果張榜公布，教職工可在公布后二天內(nèi)以書面形式向推薦小組提出不同意見和建議。
桂果鎮(zhèn)岔河新校
2017年2月25日
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹立教師典范，特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案：
一、評(píng)選范圍和對(duì)象
在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專任教師。
二、評(píng)選條件
（一）德
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。
（二）能
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等，
（三）勤
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項(xiàng)工作。
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3、各種資料按時(shí)上交完成，書寫良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué)?；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)學(xué)?；蚩平M工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。
（四）績(jī)
1、教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。
四、評(píng)選程序
1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
4、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
xxx小學(xué)
xxxx年xx月
附：優(yōu)秀教師推薦表
xxx小學(xué)優(yōu)秀教師推薦表
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)全體教職工的'德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，用制度來(lái)激勵(lì)和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強(qiáng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的透明度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)全體教師和校領(lǐng)導(dǎo)組討論，特制定《毛李小學(xué)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)施方案》。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持擇優(yōu)推薦、注重實(shí)績(jī)的原則。
2、堅(jiān)持評(píng)優(yōu)表彰與日?？己讼嘟Y(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜的原則。
4、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評(píng)選，接受全體教職工的監(jiān)督。
二、評(píng)選資格和評(píng)選條件
(一) 評(píng)選資格
在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。
(二) 評(píng)選條件
1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無(wú)無(wú)故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。
2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對(duì)學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。
3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績(jī)。
4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識(shí)和教育理論水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績(jī)。
三、評(píng)選程序和流程
1、推薦或自薦。
優(yōu)秀個(gè)人可以由教研組推薦或個(gè)人向被推薦人所在教研組自薦。
2、教研組審查。
優(yōu)秀個(gè)人由教研組根據(jù)評(píng)選條件和近一年的考核情況，對(duì)推薦人員進(jìn)行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額提出本教研組優(yōu)秀個(gè)人的建議人選，報(bào)中心校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
4、述職及投票
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組提名，校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)審核情況，被推薦人在教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，全體教師投票表決。
5、評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。
由本校領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)推薦的優(yōu)秀個(gè)人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核，并提出審核意見。根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評(píng)，確定優(yōu)秀人選。
6、公示
對(duì)擬報(bào)送或評(píng)定的優(yōu)秀教師在全校校務(wù)公開欄上進(jìn)行為期一周的公示，無(wú)異議后確定優(yōu)秀人選。
四、評(píng)選要求
1、教研組評(píng)優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見。
2、評(píng)選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績(jī)效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。
3、評(píng)選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)持條件，實(shí)事求是，主要看工作業(yè)績(jī)和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。
4、教學(xué)一線先進(jìn)個(gè)人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評(píng)優(yōu)名額根據(jù)在評(píng)選當(dāng)年由中心校下達(dá)的指標(biāo)核定。
五、時(shí)間安排
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評(píng)選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評(píng)選工作， 6月底布置“優(yōu)秀教師”評(píng)選工作，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
對(duì)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
毛李小學(xué)
2017年4月
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇六
樹立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。
1.弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。
2.為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。
3.發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。
4.注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。
所有公辦教教職工和（過渡）合同教師。
1.推薦產(chǎn)生候選人：自我推薦 、民主推薦。
2.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。
3.投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。
4.呈報(bào)上級(jí)主管部門審核。
（一）師德表現(xiàn)：
１.參加評(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。
２.服從學(xué)校工作安排，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。
３.熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
４.能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。
５.積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。
６.無(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：
1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務(wù)，教研組反映好。
2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。
5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書一律不予承認(rèn)。
6.自覺接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。
7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（三）其它要求：
1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。
3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。
5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。
6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。
7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門直接指定或推薦的除外）
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇七
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)職業(yè)理想的進(jìn)步，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)教師積極性，讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇。通過評(píng)優(yōu)、評(píng)模樹立典型和標(biāo)準(zhǔn)，更好地帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定特制定本實(shí)施方案：
教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模是教師職務(wù)評(píng)聘、崗位聘任工作轉(zhuǎn)入正?；?、制度化的基礎(chǔ)工作，也是為教師評(píng)審、聘任、獎(jiǎng)懲、評(píng)先等方面提供客觀依據(jù)的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模工作，使考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)模工作更趨公平、公開、科學(xué)、合理。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
每次評(píng)選前，先成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選出小組成員參與評(píng)優(yōu)、評(píng)模各項(xiàng)工作。
本方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn)，主要原則如下：
1.過程結(jié)果并重，充分注重學(xué)校平時(shí)的各項(xiàng)考核，同時(shí)也重視學(xué)期考試成績(jī)。
2.定性與定量并舉，既有量化的分?jǐn)?shù)，也有民主的評(píng)價(jià)，全面反映教師的工作情況。
3.個(gè)人努力與團(tuán)隊(duì)合作結(jié)合，既看個(gè)人成績(jī)，同時(shí)也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。
1.熱愛教育事業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從學(xué)校工作分配，師德高尚，教學(xué)成績(jī)突出。
2.在年度評(píng)價(jià)中被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)者必須為我校在職教職工，并在我校工作滿一年，時(shí)間為:當(dāng)年春節(jié)后至第二年春節(jié)前兩學(xué)期。在我校工作不滿一年的教職員工可參加年終考評(píng)。借調(diào)到我校工作的教職工回原單位參加年終考評(píng)。
3.參加“模范教師”或“先進(jìn)工作者”評(píng)選者必須在我校工作滿一年，時(shí)間為上一年暑假后至當(dāng)年暑假前兩學(xué)期。
（一）工作考核:參照學(xué)校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則
（二）優(yōu)秀、模范類別及名額分配
1.優(yōu)秀
（1）師德考核
每年一度對(duì)全校在職教職工在德、能、勤、績(jī)等方面依據(jù)學(xué)校第二個(gè)學(xué)期教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)年上級(jí)人事主管部門分配給我校的師德優(yōu)秀名額根據(jù)我校實(shí)際情況按一定比例分到各級(jí)部。各級(jí)部按個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生師德優(yōu)秀教師。第二個(gè)學(xué)期獲優(yōu)秀級(jí)部的，師德優(yōu)秀人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。
（2）年終考核
每年度年終優(yōu)秀，依據(jù)學(xué)校第二個(gè)學(xué)期教師發(fā)展性評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)上級(jí)人事主管部門分配給我校的名額，按一定比例分到各級(jí)部，在師德優(yōu)秀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
2.模范教師
區(qū)級(jí)、校級(jí)模范教師在當(dāng)年任課的全體教師中按兩個(gè)學(xué)期個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。市級(jí)模范教師在兩個(gè)學(xué)年度任課的全體教師中按兩個(gè)學(xué)年度個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。校級(jí)模范教師名額分配：各級(jí)部按本級(jí)部人數(shù)的30%評(píng)出本級(jí)部的校級(jí)模范教師。獲優(yōu)秀級(jí)部的，在校級(jí)模范評(píng)選中，人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。區(qū)級(jí)模范教師名額分配：當(dāng)年上級(jí)人事主管部門分配給我校的區(qū)級(jí)模范名額。
3.模范班主任、輔導(dǎo)員
校級(jí)模范班主任在當(dāng)年在任的班主任、輔導(dǎo)員中產(chǎn)生。根據(jù)德育處評(píng)選的模范班級(jí)為依據(jù)，獲得模范班級(jí)的本班班主任、輔導(dǎo)員為模范班主任、模范輔導(dǎo)員。區(qū)級(jí)模范班主任根據(jù)當(dāng)年上級(jí)人事主管部門分配給我校的區(qū)級(jí)模范班主任名額在校級(jí)模范班主任中按兩個(gè)學(xué)期個(gè)人發(fā)展性評(píng)價(jià)分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。
4.名額計(jì)算方式:根據(jù)上級(jí)要求取整數(shù)
1.本學(xué)年內(nèi)，無(wú)故曠工連續(xù)一周(5個(gè)工作日)及以上;因私請(qǐng)假連續(xù)兩周(10個(gè)工作日)及以上；因私請(qǐng)假累計(jì)四周(20個(gè)工作日)及以上。法定假期除外。
2.本學(xué)年內(nèi)，違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生推銷、推薦教輔資料；組織或參與組織學(xué)生補(bǔ)課;搞有償家教等，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
3.不尊重學(xué)生人格，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
4.違反計(jì)劃生育政策，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
5.因其他違規(guī)、違紀(jì)、違法等行為受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
6.工作不服從分配者。
7.有私自安插學(xué)生現(xiàn)象的。
8.由于個(gè)人工作失誤，引發(fā)嚴(yán)重教育教學(xué)事故，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門處理的。
學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)模制度是為了深化學(xué)校內(nèi)部管理，激發(fā)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為學(xué)校培養(yǎng)更多人才提供助力，從而帶動(dòng)教師自身水平的.提高，不斷推進(jìn)我?？鞓方逃聵I(yè)的改革和發(fā)展。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇八
為鼓勵(lì)學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽(yáng)光少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等的評(píng)選項(xiàng)目。為使學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先能真正的起到激勵(lì)作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的細(xì)則制定如下：
名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽(yáng)光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠(chéng)實(shí)星各4名)；“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每班10名；“優(yōu)秀班隊(duì)干部”每班2名。原則上每一個(gè)班級(jí)評(píng)優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的70﹪，一個(gè)學(xué)生不能重復(fù)評(píng)選，小學(xué)低年級(jí)以鼓勵(lì)為主“小星星陽(yáng)光少年”可以適當(dāng)名額放寬，由各班班主任把握。
（一）三好學(xué)生
1.在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，生活習(xí)慣良好。
2.在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步顯著。
3.在社會(huì)是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語(yǔ)言文明，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。
（二）小星星陽(yáng)光少年： 1.文明星：
（1）能較好的完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)必須達(dá)到良好以上。
（2）講文明禮貌，會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
（3） 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。
（4）熱愛集體，主動(dòng)為班集體做事，不破壞班級(jí)榮譽(yù)（沒有因個(gè)人行為扣掉班分）。
（5）愛家人，知道家長(zhǎng)的生日、愛好，能做力所能及的家務(wù)。
2.學(xué)習(xí)星：
（1）堅(jiān)持說(shuō)好普通話，不說(shuō)帶有方音的普通話。
（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨(dú)特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。
（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
（4）積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，成績(jī)名列班級(jí)前茅。
3.進(jìn)步星：
（1）熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)各門學(xué)科有著越來(lái)越濃厚的興趣。
（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作。
（3）及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁(yè)面干凈。需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候能積極主動(dòng)求得家長(zhǎng)的配合。
（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績(jī)連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。
4.誠(chéng)實(shí)星：
（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。
（2）認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
（三）優(yōu)秀少先隊(duì)員
1.熱愛少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識(shí)，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.遵守社會(huì)公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)做好事。
3.愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真、及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)均達(dá)良好以上。
4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.家長(zhǎng)、鄰居、社區(qū)評(píng)價(jià)良好。
（四） 優(yōu)秀班、隊(duì)干部
1.具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。
2.認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并能及時(shí)向老師反應(yīng)班級(jí)同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。
3.熱情主動(dòng)為集體和伙伴服務(wù)，善于動(dòng)腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。
4. 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評(píng)。
評(píng)選采取自下而上逐級(jí)推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報(bào)學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項(xiàng)受表彰人員，對(duì)各項(xiàng)榮譽(yù)獲得者，在期末予以表彰。
1.各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報(bào)工作。
2.評(píng)選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長(zhǎng)、鄰居和所在村委會(huì)（社區(qū)）的意見，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對(duì)象的代表性和典型性。
3.各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項(xiàng)推薦表上交政教處。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇九
（一）、評(píng)選內(nèi)容
1、組織教師積極參加上級(jí)要求撰寫的各類文章活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)甙聪嚓P(guān)制度予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每期組織開展一次學(xué)校論文評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)咴趯W(xué)月考核終予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。
3、期末在教師中開展評(píng)選以下榮譽(yù)稱號(hào)的活動(dòng)：
（1）教學(xué)能手2名；
（2）優(yōu)秀教師1名；
（3）優(yōu)秀班主任2名。
凡獲得以上榮譽(yù)稱號(hào)的教師，期末學(xué)校發(fā)給專項(xiàng)獎(jiǎng)金外，以資鼓勵(lì)；并作為向上級(jí)部門推薦優(yōu)秀的依據(jù)。
4、期末，組織教導(dǎo)處開展優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)，具體安排如下：
（1）評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組。在六個(gè)年組中評(píng)選一個(gè)年級(jí)為學(xué)校優(yōu)秀教研組；
（2）評(píng)選優(yōu)秀學(xué)科教研組。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、學(xué)科中評(píng)選一個(gè)學(xué)科為學(xué)校優(yōu)秀教研組。
（二）、評(píng)選措施
1、學(xué)校成立評(píng)優(yōu)選先工作小組。
組長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：學(xué)校副校長(zhǎng)
成員：各部門主任、副主任以及三個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)。
2、論文評(píng)選條件：凡參評(píng)論文，首先是自己撰寫的；其次按論文標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)比，
擇其優(yōu)異者獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各類優(yōu)秀教師評(píng)選按學(xué)科組按百分之一百五十的名額推薦給學(xué)校，最后由考評(píng)小組無(wú)記名投票等額推薦各類優(yōu)秀人員。
4、優(yōu)秀教研組評(píng)選辦法
（1）各教研組展示相關(guān)資料；
（2）教導(dǎo)處查閱各組上交各種資料；
（3）每次參加教研活動(dòng)的人數(shù)等情況。
要求：各評(píng)優(yōu)工作小組成員注意收集各類參評(píng)人員第一手的翔實(shí)的資料，作為期末評(píng)選各類優(yōu)秀的重要依據(jù)。
君安小學(xué)校長(zhǎng)辦
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)在教育過程中的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)向更高的要求發(fā)展，特制定《浣紗》。
一、評(píng)選原則
（一）方向性原則
面向全體學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)。
（二）動(dòng)態(tài)性原則
著重看學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。
（三）實(shí)事求是原則
嚴(yán)格按照評(píng)選程序，公開、民主、平等地做好評(píng)選工作。
二、評(píng)選類別與對(duì)象
（一）評(píng)選類別：優(yōu)秀學(xué)生、浣紗之星
（二）評(píng)選對(duì)象：全體學(xué)生
三、評(píng)選條件
（一）優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選條件
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，友愛同學(xué)，舉止文明。
2、積極參加學(xué)校、班級(jí)舉行的各種活動(dòng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，自覺地維護(hù)班集體榮譽(yù)，在學(xué)生中有較高威信。
3、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，具有正確的道德判斷和評(píng)價(jià)能力。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課專心聽講，思路敏捷，勇于探索，自主學(xué)習(xí)，積極合作，善于發(fā)表自己的見解，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)能力得到均衡充分發(fā)展。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
5、自覺鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)。
6、具有良好的生活習(xí)慣，健康的心理素質(zhì)和較健全的人格，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。
7、有正確的審美觀，生活態(tài)度積極健康，積極參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（二）浣紗之星評(píng)選條件
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，友愛同學(xué)，舉止文明。
2、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，具有正確的道德判斷和評(píng)價(jià)能力。
3、具有良好的生活習(xí)慣，身心健康。
4、在某一方面表現(xiàn)較為突出。
“浣紗之星”建議設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：學(xué)習(xí)明星、禮儀明星、進(jìn)步明星、安全明星、環(huán)保明星、創(chuàng)造明星、書法明星、舞蹈明星、孝敬明星等等。
四、評(píng)選比例
（一）優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選比例不超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的10％，小班不超過15％。（四舍五入）
（二）浣紗之星的評(píng)選比例不超過班級(jí)學(xué)生數(shù)的40％，小班不超過45％。（四舍五入）
五、評(píng)選辦法與表彰
（一）成立由班主任、任課教師、學(xué)生組成的評(píng)優(yōu)小組。各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)方案，明確評(píng)選的原則、類別、條件、辦法。
（二）評(píng)選程序
1、班主任利用學(xué)期結(jié)束階段的班隊(duì)課時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行自我推薦。
2、班主任組織全班學(xué)生用一定的方式進(jìn)行民主評(píng)選，公布民主評(píng)選結(jié)果。
3、班主任征求任課老師的意見，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期末考試成績(jī)確定各類先進(jìn)名單。
4、各班先進(jìn)名單上報(bào)學(xué)校政教處審核。
（三）學(xué)校經(jīng)審核后，集中進(jìn)行表彰，將各類先進(jìn)名單公布于校園網(wǎng)。
六、評(píng)選要求
（一）評(píng)選工作嚴(yán)格按照評(píng)選條件和評(píng)選辦法組織實(shí)施，評(píng)選過程要公平、公開和公正。
（二）在評(píng)選工作之前，班主任要認(rèn)真組織宣傳和學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分了解評(píng)選工作，掌握評(píng)選條件，明確努力方向，真正把評(píng)選過程作為素質(zhì)教育的過程。
（三）評(píng)選中要實(shí)事求是，依據(jù)條件，不走過場(chǎng)。要注意避免片面重視學(xué)習(xí)成績(jī)的做法。
（四）通過開展評(píng)選工作，表彰先進(jìn)，宣傳典型，發(fā)揮榜樣示范作用。
（五）各班主任認(rèn)真填寫《期末評(píng)優(yōu)隊(duì)會(huì)記錄表》和《期末各類先進(jìn)名單》等表格，并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)政教處。相關(guān)原始資料請(qǐng)班主任老師自行保存。
七、其他
（一）優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小理事的評(píng)選
1、評(píng)選條件
（1）現(xiàn)任學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)的小干部。
（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
（3）有熱心為學(xué)校、班集體和同學(xué)服務(wù)的思想，為人正直、辦事公道、待人誠(chéng)懇，能出色踏實(shí)、創(chuàng)造性地完成自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，在師生中受到好評(píng)。
2、評(píng)選程序
（1）大隊(duì)部組織全體小理事進(jìn)行自我推薦。
（2）大隊(duì)部組織全體小理事用一定的方式進(jìn)行民主評(píng)選，公布評(píng)選結(jié)果。
（3）大隊(duì)部征求相關(guān)老師的意見，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)確定先進(jìn)名單。
3、學(xué)校經(jīng)審核后，集中進(jìn)行表彰，將優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小理事名單公布于校園網(wǎng)。
（二）為充分發(fā)揮休業(yè)式對(duì)全體學(xué)生的激勵(lì)作用，班主任可采用一定的方式做好班內(nèi)其他學(xué)生的表彰工作。
一、理念：“賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注。”?賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
二、目的：通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、設(shè)想：取消傳統(tǒng)“三好學(xué)生”的評(píng)優(yōu)辦法。以評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步學(xué)生的方法。全面評(píng)價(jià)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康成長(zhǎng)。
四、標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評(píng)優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的影響，注重過程評(píng)價(jià)（學(xué)生德育考核必須達(dá)到優(yōu)秀，各科成績(jī)合格，課堂常規(guī)表現(xiàn)良好，廣大任課教師評(píng)價(jià)良好）。
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1、優(yōu)秀學(xué)生:?在德、智、體、美、勞，心理健康、動(dòng)手能力、人際關(guān)系、創(chuàng)新精神方面表現(xiàn)突出的。
德——在遵守課堂常規(guī)方面得到各科老師認(rèn)同的，同時(shí)有優(yōu)秀的品德表現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)守信，語(yǔ)言、行為文明，尊敬師長(zhǎng)。
智——各科成績(jī)合格，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。
體——身體健康體育成績(jī)良好，且積極認(rèn)真參加體育鍛煉。（認(rèn)真做好三操）
美——語(yǔ)言、行為美，審美能力強(qiáng)，會(huì)欣賞美。能以藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美的感受，音、美成績(jī)?cè)诹己靡陨稀?BR> 勞——熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，積極參加社區(qū)公益勞動(dòng)。
心理健康——能正確認(rèn)識(shí)自我，具有良好的'自我調(diào)控能力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
動(dòng)手能力——?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，積極參加各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
人際關(guān)系——同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、合作互助、友好相處。
創(chuàng)新精神——有主動(dòng)參與意識(shí)、積極創(chuàng)造發(fā)明（科技作業(yè)設(shè)計(jì)）、積極思考、對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部：（1）、熱愛班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。（2）、有較強(qiáng)的組織能力及獨(dú)立工作能力，熱心于為集體服務(wù)，工作大膽、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作中成績(jī)突出，堅(jiān)持完成好所擔(dān)任的工作，在同學(xué)中享有較高威信。?（3）、學(xué)生干部工作時(shí)間在3個(gè)月以上。?3、進(jìn)步學(xué)生一學(xué)期來(lái)在德、智、體、美、勞諸方面或某一方面成績(jī)和表現(xiàn)有顯著進(jìn)步者。
五、?評(píng)選程序：
1、每班評(píng)選一名“優(yōu)秀班干部”，按比例評(píng)選出若干“優(yōu)秀學(xué)生”?！斑M(jìn)步學(xué)生”評(píng)選由任課教師提出建議，或?qū)W生民主推薦，名額不得超過。
2、由班主任主持召開班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦，班主任組織評(píng)議，征求同學(xué)們意見，學(xué)生民主表決選舉。
3、選出候選人后，認(rèn)真填寫《荷花池小學(xué)“期末評(píng)優(yōu)”推薦表》，班主任老師簽署意見；年級(jí)組組織任課教師評(píng)定并簽署意見，學(xué)期結(jié)束前按年級(jí)組裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經(jīng)學(xué)校有關(guān)會(huì)議研究通過后公布結(jié)果。
4、每學(xué)期評(píng)選一次。
5、兩學(xué)期均獲得“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的學(xué)生，可作為“校園之星”評(píng)選候選人，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究通過，授予“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)，政教處組織宣傳專欄介紹該生優(yōu)秀事跡。
沅陵縣荷花池小學(xué)
2011年3月15日
為做好期末工作總結(jié),以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展, 特制定出學(xué)生評(píng)優(yōu)工作的方案。
二、評(píng)選目的：通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項(xiàng)能力評(píng)優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生的影響，注重過程評(píng)價(jià)。
四、評(píng)優(yōu)類型：
綜合獎(jiǎng)：四好少年、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀值日隊(duì)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員
單項(xiàng)獎(jiǎng)：文藝之星、運(yùn)動(dòng)之星、勤勞之星、禮儀之星、環(huán)保之星、悅讀之星、進(jìn)步之星
五、評(píng)選條件：
1、四好少年：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗。成績(jī)突出，在全年級(jí)學(xué)生中能起模范帶頭作用。每班推選2人。
2、優(yōu)秀班干部：有一定的組織能力，顧全大局，工作出色，是學(xué)生的榜樣，老師的好幫手手。每班推選2人。
3、優(yōu)秀值日隊(duì)干：在學(xué)校少先隊(duì)工作中各方面表現(xiàn)突出，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意樹立學(xué)校的良好形象，能起模范帶頭作用。（有值日隊(duì)干的班級(jí)每班推選2人）
4.優(yōu)秀少先隊(duì)員： 每班推選3人。
5、單項(xiàng)獎(jiǎng)：班主任根據(jù)各班具體情況評(píng)選，每項(xiàng)推選1人。
文藝之星：在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出者；在音樂、美術(shù)等方面取得成績(jī)或有所特長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)之星：在體育活動(dòng)、比賽中表現(xiàn)突出者；參加學(xué)校各級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極參加體育鍛煉。
勤勞之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。
禮儀之星：尊敬師長(zhǎng)、待人有禮貌，語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
環(huán)保之星：具有環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)保護(hù)校園內(nèi)的綠化及校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生；在環(huán)境保護(hù)、維護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
悅讀之星：喜愛讀書，積極閱讀大量課外書籍，并能學(xué)以致用。
進(jìn)步之星：能積極的改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，面對(duì)落后，毫不氣餒，努力迎頭趕上。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：期末由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、評(píng)選注意事項(xiàng)：
1、要端正評(píng)選目的，注重評(píng)選的教育過程，發(fā)揮評(píng)選的教育激勵(lì)作用。
2、嚴(yán)格按以上要求評(píng)選，評(píng)選過程要堅(jiān)持民主集中制和教師意見相結(jié)合的方法；。
3、堅(jiān)決杜絕用考試成績(jī)一把尺子衡量學(xué)生，堅(jiān)持公正、公開、民主評(píng)議的原則，要讓全班絕大多數(shù)學(xué)生感到滿意和公平。
備注：請(qǐng)各位班主任于元月13日將評(píng)優(yōu)名單交至大隊(duì)部。
金小德育處
2012、元
金葡萄小學(xué)評(píng)優(yōu)推薦表
班級(jí)：____________
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十一
按照市縣教育局《關(guān)于評(píng)選20xx年度“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體的通知》文件精神，決定推薦和評(píng)選20xx年度市級(jí)、縣級(jí)“三好”學(xué)生、“四好少年”、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體?，F(xiàn)將推薦、評(píng)選有關(guān)事宜通知如下：
組長(zhǎng)：
成員：
家長(zhǎng)代表：
學(xué)生代表：
（一）先進(jìn)班集體或個(gè)人的評(píng)選條件：
1、縣級(jí)先進(jìn)班集體或個(gè)人必須是獲得過校級(jí)表彰的先進(jìn)班集體或個(gè)人。
2、市級(jí)先進(jìn)班集體或個(gè)人必須是獲得過縣級(jí)表彰的先進(jìn)班集體或個(gè)人。
3、前兩學(xué)期的班務(wù)考核總分排名進(jìn)入年級(jí)前1／2，再參考本班各科成績(jī)平均分之和排名是否進(jìn)入年級(jí)前1／2。如果班務(wù)考核總分進(jìn)入年級(jí)前3名，而成績(jī)平均分之和排名沒有進(jìn)入年級(jí)前1／2，由行政會(huì)研究決定。如果名額不夠，則依次順延。
4、按照特色班（含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科創(chuàng)、文藝）和標(biāo)準(zhǔn)班兩大板進(jìn)行評(píng)選。
5、前兩學(xué)期中沒有發(fā)生過嚴(yán)重違紀(jì)行為和重大事故。
（二）三好學(xué)生的評(píng)選條件：
1、縣級(jí)三好學(xué)生必須是獲得過校級(jí)表彰的三好學(xué)生。
2、市級(jí)三好學(xué)生必須是獲得過縣級(jí)表彰的三好學(xué)生。
3、前兩學(xué)期期末成績(jī)總評(píng)必須達(dá)到85分以上（百分制），且應(yīng)名列年級(jí)前100名以內(nèi)。
4、前兩學(xué)期中沒有違紀(jì)行為。
（三）優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選條件：
1、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部必須是獲得過校級(jí)表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部。
2、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部必須是獲得過縣級(jí)表彰的優(yōu)秀學(xué)生干部。
3、前兩學(xué)期中沒有違紀(jì)行為。
注：7年級(jí)只計(jì)算第一學(xué)期的班務(wù)和成績(jī)。
2、2月24日——2月28日各年級(jí)初選。
3、3月2日截止，確定推薦上報(bào)名單，張榜公示三天。
4、3月6日填報(bào)登記表，3月12日上報(bào)教育局。
本學(xué)年度我校共有市縣各類名額57名，具體如下：市三好1名，市優(yōu)干1名，縣三好32名，縣四好少年1名，縣優(yōu)干16名，縣先進(jìn)班集體6名。經(jīng)學(xué)校研究討論，現(xiàn)將我校各年級(jí)名額分配如下：
20xx屆：市三好1名，市優(yōu)干1名，縣三好16名，縣優(yōu)干8名，縣先進(jìn)班集體3個(gè)，校先進(jìn)班集體6個(gè)。
20xx屆：縣三好16名，縣優(yōu)干6名，縣先進(jìn)班集體3個(gè)，校三好11名，校優(yōu)干11名，校先進(jìn)班集體8個(gè)。
20xx屆：縣四好少年1名，校三好22名，校優(yōu)干22名，校先進(jìn)班集體11個(gè)。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十二
為進(jìn)一步激發(fā)全體教職員工教育教學(xué)工作積極性，弘揚(yáng)我校教職員工的師德修養(yǎng)和專業(yè)精神，增強(qiáng)改革和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮先進(jìn)教師的示范引領(lǐng)作用，依據(jù)《上南中學(xué)管理手冊(cè)》“校級(jí)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)條例”有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定開展20xx學(xué)年度教職員工評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，對(duì)一學(xué)年來(lái)為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教職員工進(jìn)行表彰。
評(píng)選工作要注重教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)的導(dǎo)向、激勵(lì)和引領(lǐng)作用，堅(jiān)持實(shí)事求是、民主與集中相結(jié)合的原則，確保評(píng)優(yōu)評(píng)先工作做到公開、公平、公正，并按要求進(jìn)行公示，接受廣大教職員工的監(jiān)督。
（一）成立上南中學(xué)20xx學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張海、陶寶青。
（二）評(píng)選條件。
1、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
（1）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
（2）為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
（3）教書育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
2、教學(xué)要求：
（1）服從學(xué)校工作安排，按質(zhì)按量出色完成教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)好，班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范好。
（2）積極投身教改實(shí)踐，教研活動(dòng)積極參與，教學(xué)改革有思路、有實(shí)踐、有效果。
（3）積極申報(bào)、承擔(dān)日常工作以外的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)活動(dòng)。
3、其它要求：
（1）認(rèn)真履行“上南中學(xué)教職員工一日常規(guī)”。
（2）堅(jiān)持上下班制度，服從學(xué)校安排，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
（3）推優(yōu)教師學(xué)年度教學(xué)考核必須達(dá)到全校教師教學(xué)考核中等以上。推優(yōu)職工各項(xiàng)考核必須達(dá)到同類職工中等以上。
（三）評(píng)選內(nèi)容與比例。
1、綜合先進(jìn)：上南中學(xué)先進(jìn)工作者。
2、單項(xiàng)先進(jìn)：（上南中學(xué)）。
（1）師德先進(jìn)個(gè)人。
（2）教學(xué)崗位能手。
（3）先進(jìn)青年教師。
（4）管理先進(jìn)個(gè)人。
（5）教科研先進(jìn)個(gè)人。
（6）特色教育先進(jìn)個(gè)人。
（7）服務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
（8）工會(huì)積極分子。
3、其它評(píng)優(yōu)。
（1）上南中學(xué)優(yōu)秀黨員（另行評(píng)選）。
（2）上南中學(xué)優(yōu)秀班主任（另行評(píng)選）。
4、評(píng)選比例：
（1）先進(jìn)工作者比例按全校教職工人數(shù)的5%。
（2）單項(xiàng)先進(jìn)總?cè)藬?shù)不超過全校教職工人數(shù)的15%。
（3）其它評(píng)優(yōu)項(xiàng)目按相關(guān)規(guī)定比例。
（四）評(píng)選程序。
1、分別按年級(jí)組、教研組等十個(gè)組室進(jìn)行民主推薦，各組室推薦人數(shù)按下表要求。
2、教務(wù)部門提供全校教師20xx學(xué)年度教學(xué)考核情況，人事部門提供教職工綜合考核情況。
3、評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各組室推薦的名單進(jìn)行匯總，并根據(jù)各組室推薦結(jié)果參照教務(wù)部門、人事部門及其它相關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)，確定初選名單。
4、初選名單在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。
5、校務(wù)會(huì)根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定各類優(yōu)秀、先進(jìn)人選，并在校務(wù)公開欄公示，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教職工立足崗位、努力工作，改進(jìn)和完善年度考核評(píng)先工作，增強(qiáng)考核評(píng)先工作的可操作性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性，根據(jù)中共揚(yáng)州市委組織部、揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局、揚(yáng)州市教育局的'相關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定如下方案：
根據(jù)中共揚(yáng)州市委組織部、揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局、揚(yáng)州市教育局的相關(guān)文件精神和要求，校長(zhǎng)室研究決定，成立“揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年度評(píng)優(yōu)推先領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：
組長(zhǎng)：張曉林。
成員：徐萍黃向陽(yáng)胡玲紅王詠謝俊峰。
濮梅易衛(wèi)東趙揚(yáng)冒蔚楓郭璇。
朱曉峰朱瑩陸榮清王齊何寒松。
潘珵。
本年度在編在崗的全體教職員工。
20xx年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等第人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的15%。先進(jìn)工作者評(píng)選人數(shù)不超過5%。
1、每位教職工都要按照考核要求寫好年度個(gè)人自評(píng)總結(jié)，抱著實(shí)事求是的態(tài)度，緊密結(jié)合本職崗位，認(rèn)真總結(jié)本年度在德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的情況。
2、在小組交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者比例構(gòu)成，各小組采用無(wú)記名投票的方式，在全校范圍內(nèi)推選出相應(yīng)數(shù)量的擬確定為優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者的人員。在推選擬確定優(yōu)秀等第或先進(jìn)工作者的過程中，要特別注重考核該同志本年度的日常工作情況，堅(jiān)決抵制“輪流坐莊”、搞人情關(guān)系等不正之風(fēng)，真正把工作確實(shí)勤奮，業(yè)績(jī)確實(shí)突出的同志推選出來(lái)。小組交流結(jié)束后，部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真撰寫相關(guān)人員的考核意見。
3、校長(zhǎng)由教育局統(tǒng)一考核。見習(xí)期人員和編外教師參與所在小組考核，但不確定考核等第。
4、為了加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)中共揚(yáng)州市委組織部、揚(yáng)州市人力資源和社會(huì)保障局文件精神，認(rèn)真實(shí)行中層干部述職制度，中層干部單獨(dú)成組考核。
5、凡有嚴(yán)重違背《師德建設(shè)八不準(zhǔn)要求》等規(guī)定的違紀(jì)情況之一者，本年度考核為不稱職。
6、在各小組民主推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)提出擬定優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者的人員名單交考核評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總研究，最終確定評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果，將評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果與本人見面，并對(duì)擬確定優(yōu)秀等第和先進(jìn)工作者的人員名單進(jìn)行公示。公示結(jié)束后如無(wú)異議，以書面的形式上報(bào)教育局。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十四
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師
愛
崗敬業(yè)，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)展、讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇，通過評(píng)優(yōu)評(píng)模樹立典型、標(biāo)準(zhǔn)，更好帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定，特?cái)M定板橋。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組‘
組 長(zhǎng)：xx-x
副組長(zhǎng)：xx-xxx-x
成 員：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx
二、評(píng)優(yōu)評(píng)模工任職責(zé)
各成員高度以事實(shí)、過程、結(jié)果為依據(jù)，學(xué)校各部門認(rèn)真收集每位教師在教育教學(xué)過程的表現(xiàn)，及學(xué)生
成績(jī)
結(jié)果，及時(shí)公布教師上交資料情況。教務(wù)處細(xì)致、認(rèn)真做好每一位的出勤情況。工會(huì)積極收集教師反饋的各種意見，及時(shí)修訂學(xué)校《量化考核方案》，努力做公平公正、公開。
三、評(píng)優(yōu)評(píng)模原則
以每學(xué)期量化考核結(jié)果為主要依據(jù)。從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面考察每位教師。
xx
小學(xué)
2012年9月1日
板橋小學(xué)2012年年終考核結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下3名教師確定2012年年度考核優(yōu)秀
聯(lián)系電話：
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年1月10日
板橋小學(xué)2017優(yōu)秀教師結(jié)果公示材料
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年9月9日
為鼓勵(lì)學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)
學(xué)習(xí)
、學(xué)會(huì)
生活
、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽(yáng)光少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等的評(píng)選項(xiàng)目。為使學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先能真正的起到激勵(lì)作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的細(xì)則制定如下：
一、評(píng)選名額
名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽(yáng)光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠(chéng)實(shí)星各4名)；“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每班10名；“優(yōu)秀班隊(duì)干部”每班2名。原則上每一個(gè)
班級(jí)
評(píng)優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級(jí)總?cè)藬?shù)的70﹪，一個(gè)學(xué)生不能重復(fù)評(píng)選，小學(xué)低年級(jí)以鼓勵(lì)為主“小星星陽(yáng)光少年”可以適當(dāng)名額放寬，由各班班主任把握。
二、評(píng)選條件
（一）三好學(xué)生
1．在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，生活習(xí)慣良好。
2．在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步顯著。
3．在社會(huì)是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語(yǔ)言文明，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。
（二）小星星陽(yáng)光少年： 1.文明星： （1）能較好的完成德育作業(yè)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)必須達(dá)到良好以上。 （2）講文明禮貌，會(huì)使用基本的禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 （3） 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。 （4）熱愛集體，主動(dòng)為班集體做事，不破壞班級(jí)榮譽(yù)（沒有因個(gè)人行為扣掉班分）。 （5）愛家人，知道家長(zhǎng)的生日、愛好，能做力所能及的家務(wù)。
2.學(xué)習(xí)星：
（1）堅(jiān)持說(shuō)好普通話，不說(shuō)帶有方音的普通話。
（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨(dú)特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。
（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
（4）積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，成績(jī)名列班級(jí)前茅。
3.進(jìn)步星：
（1）熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)各門學(xué)科有著越來(lái)越濃厚的興趣。
（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作。
（3）及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁(yè)面干凈。需要家長(zhǎng)簽字的時(shí)候能積極主動(dòng)求得家長(zhǎng)的配合。
（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績(jī)連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。
4.誠(chéng)實(shí)星：
（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。
（2）認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
（三）優(yōu)秀少先隊(duì)員
1．熱愛少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識(shí)，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的'各項(xiàng)活動(dòng)。
2．遵守社會(huì)公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動(dòng)為學(xué)校、班級(jí)做好事。
3．愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真、及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)均達(dá)良好以上。
4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5．家長(zhǎng)、鄰居、社區(qū)評(píng)價(jià)良好。
（四） 優(yōu)秀班、隊(duì)干部
1．具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。
2．認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并能及時(shí)向老師反應(yīng)班級(jí)同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。
3．熱情主動(dòng)為集體和伙伴服務(wù)，善于動(dòng)腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。
4． 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評(píng)。
三、評(píng)選程序
評(píng)選采取自下而上逐級(jí)推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報(bào)學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項(xiàng)受表彰人員，對(duì)各項(xiàng)榮譽(yù)獲得者，在期末予以表彰。
四、有關(guān)要求
1．各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報(bào)工作。
2．評(píng)選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長(zhǎng)、鄰居和所在村委會(huì)（社區(qū)）的意見，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對(duì)象的代表性和典型性。
3．各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項(xiàng)推薦表上交政教處。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十五
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)制度。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造均等的成長(zhǎng)、成功、成才機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識(shí)自我，以德為先，推動(dòng)學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
1、優(yōu)秀少先隊(duì)員：
除參照優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件外，還應(yīng)做到：
（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。
（2）工作積極主動(dòng)，任勞任怨。
（3）按質(zhì)按量完成大隊(duì)委交給的各項(xiàng)任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在少先隊(duì)員中有一定的影響。
2、三好學(xué)生：
（1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會(huì)和其他場(chǎng)合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，
（2）有較強(qiáng)的公德意識(shí)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。
（3）誠(chéng)實(shí)守信，言行文明，尊敬師長(zhǎng)；
（4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無(wú)不及格、無(wú)偏科科目；體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
1、優(yōu)秀少先隊(duì)員：每班人數(shù)的百分之三十。
2、三好學(xué)生：5人/班。
（一）班級(jí)的評(píng)選
1、班級(jí)的評(píng)選在班主任的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行，評(píng)選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對(duì)評(píng)選的意義和評(píng)選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。
2、班級(jí)組織學(xué)生先推選出參評(píng)對(duì)象，然后由班委會(huì)進(jìn)行討論，初評(píng)確定各類評(píng)優(yōu)對(duì)象，并將初評(píng)結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時(shí)間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個(gè)人材料，填表上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審核。
（二）優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選
1、優(yōu)秀少先隊(duì)成員的評(píng)選在校隊(duì)委的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行，評(píng)選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對(duì)評(píng)選的意義和評(píng)選條件及要求的學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。
2、少隊(duì)委各部門通過內(nèi)部會(huì)議推選出參評(píng)對(duì)象，然后由召開學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)議進(jìn)行討論，初評(píng)確定評(píng)優(yōu)對(duì)象，并將初評(píng)結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時(shí)間為三天；最后召開少隊(duì)委會(huì)確定正式人選后再分別整理個(gè)人材料，調(diào)表上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審核。
1、評(píng)選活動(dòng)在期中考試表彰大會(huì)、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會(huì)上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書。
2、以上評(píng)優(yōu)情況均記入學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)管理檔案。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，營(yíng)造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。
二、評(píng)審小組
組 長(zhǎng)：童啟輝
副組長(zhǎng)：周軍發(fā)
組 員：魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富
三、各類優(yōu)秀評(píng)比條件
（一）優(yōu)秀班主任
1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。
2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前；
3、模范履行班主任職責(zé)；
4、積極做好流失生勸返工作；
6、積極配合學(xué)校完成各種臨時(shí)性的工作。
鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評(píng)比產(chǎn)生?？h、市級(jí)及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評(píng)比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。
（二）優(yōu)秀教師、其他先進(jìn)個(gè)人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的）
1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。
4、本年度個(gè)人教學(xué)綜合考評(píng)在全鄉(xiāng)20名以上。
5、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。
四、評(píng)優(yōu)方法和程序
1、成立評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會(huì)評(píng)審）
2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個(gè)指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報(bào)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審。
3、評(píng)審小組依據(jù)各處室上報(bào)的優(yōu)秀候選人，對(duì)其綜合評(píng)比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報(bào)，并進(jìn)行公示。
4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進(jìn)的機(jī)會(huì)。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。
五、評(píng)比原則與要求
評(píng)比原則：
（一）已評(píng)到縣級(jí)或縣級(jí)以上的優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人，三年內(nèi)不再考慮同級(jí)優(yōu)秀。鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人可連續(xù)評(píng)選。
（二）教師有下列突出成績(jī)者可直接評(píng)為先進(jìn)個(gè)人：
1、本學(xué)年度個(gè)人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競(jìng)賽中獲得省一等獎(jiǎng)以上（含一等獎(jiǎng)）。
2、體育競(jìng)賽獲得縣團(tuán)體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。
3、為學(xué)校的'科研成果獲得省、市重點(diǎn)課題而做出主要貢獻(xiàn)的教師一人。
4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評(píng)比產(chǎn)生。
（三）一票否決制（下列情形之一）
1、違反教師師德規(guī)范條例的。
2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。
3、在學(xué)校工作安排中，無(wú)大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。
4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。
5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。
6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。
7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。
8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。
9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。
評(píng)比要求：
1、各處室、評(píng)審小組要結(jié)合評(píng)選工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅(jiān)持以評(píng)比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，通過評(píng)選活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念，使評(píng)選工作真正起到激勵(lì)、促進(jìn)的作用。
2、在評(píng)選活動(dòng)中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格評(píng)選條件，廣泛征求意見，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評(píng)選質(zhì)量。嚴(yán)禁評(píng)比活動(dòng)走過場(chǎng)，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。
六、優(yōu)秀人員待遇
1、在職稱評(píng)聘、晉升晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。
2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造的機(jī)會(huì)。
3、在推選高一級(jí)人才培養(yǎng)候選人時(shí)，予以優(yōu)先考慮。
本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)室。
為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)展、讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇，通過評(píng)優(yōu)評(píng)模樹立典型、標(biāo)準(zhǔn)，更好帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定，特?cái)M定板橋。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組‘
組 長(zhǎng)：xx-x
副組長(zhǎng)：xx-xxx-x
成 員：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx
二、評(píng)優(yōu)評(píng)模工任職責(zé)
各成員高度以事實(shí)、過程、結(jié)果為依據(jù)，學(xué)校各部門認(rèn)真收集每位教師在教育教學(xué)過程的表現(xiàn)，及學(xué)生成績(jī)結(jié)果，及時(shí)公布教師上交資料情況。教務(wù)處細(xì)致、認(rèn)真做好每一位的出勤情況。工會(huì)積極收集教師反饋的各種意見，及時(shí)修訂學(xué)?！读炕己朔桨浮?，努力做公平公正、公開。
三、評(píng)優(yōu)評(píng)模原則
以每學(xué)期量化考核結(jié)果為主要依據(jù)。從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面考察每位教師。
xx小學(xué)
2012年9月1日
板橋小學(xué)2012年年終考核結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下3名教師確定2012年年度考核優(yōu)秀
聯(lián)系電話：
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年1月10日
板橋小學(xué)2017優(yōu)秀教師結(jié)果公示材料
根據(jù)板橋，以下 7名同學(xué)確定2017先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師
板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年9月9日
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十七
為公平公正評(píng)選優(yōu)秀班主任，學(xué)校特制定如下方案：
一、評(píng)選范圍及對(duì)象
全?，F(xiàn)任班主任。
二、評(píng)選考核小組
組長(zhǎng)：xx-x
成員：xx-x xx-x xx-x xx-x
三、評(píng)選條件
1.具有良好師德。有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，重視學(xué)生思想道德教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，熱
愛
學(xué)生，以身作則，為人師表。
2.愛崗敬業(yè)。在出勤、家校聯(lián)系、活動(dòng)組織等方面能積極履行崗位職責(zé)，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
3.
班級(jí)
管理成效顯著。班級(jí)各項(xiàng)工作管理規(guī)范有序，評(píng)比
成績(jī)
突出；班規(guī)可操作性強(qiáng)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明；學(xué)生課堂思維活躍，
學(xué)習(xí)
秩序良好，積極性高。
4.教育教學(xué)質(zhì)量突出。所帶班級(jí)學(xué)業(yè)水平在全縣內(nèi)成績(jī)優(yōu)良，在本單位內(nèi)名列前茅。
5.現(xiàn)任班主任且擔(dān)任班主任工作三年以上。
四、評(píng)選考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀班主任評(píng)選實(shí)行百分制考核。評(píng)選考核內(nèi)容包括
師德師風(fēng)
、愛崗敬業(yè)、教學(xué)業(yè)績(jī)、班級(jí)管理、班級(jí)榮譽(yù)等五項(xiàng)。考核具體內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一) 師德師風(fēng)考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（10分）
師德師風(fēng)考核說(shuō)明：學(xué)校根據(jù)《中
小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范》制定具體考核標(biāo)準(zhǔn)。
(二) 愛崗敬業(yè)考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（5分）
愛崗敬業(yè)考核說(shuō)明：學(xué)校根據(jù)日常班主任管理和學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定具體考核標(biāo)準(zhǔn)。
(三)教學(xué)業(yè)績(jī)考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（60分）
（四）班級(jí)管理考核計(jì)分參考標(biāo)準(zhǔn)（20分） 班級(jí)管理考核說(shuō)明：班級(jí)管理得分應(yīng)在學(xué)校內(nèi)相應(yīng)序列前30%以內(nèi)。
1、0.5分。
五、考核辦法
注：班級(jí)榮譽(yù)按省、市、縣、校級(jí)分別賦分值為2、1.5、
師德師風(fēng)以三年來(lái)情況綜合評(píng)議；愛崗敬業(yè)、教學(xué)業(yè)績(jī)、
班級(jí)管理以本學(xué)年情況進(jìn)行考核；班級(jí)榮譽(yù)以三年來(lái)所帶班級(jí)的榮譽(yù)進(jìn)行累計(jì)計(jì)分，但不超過該考核項(xiàng)目的最高分。
1.師德師風(fēng)、愛崗敬業(yè)由學(xué)?？己诵〗M評(píng)議打分。 2.教學(xué)業(yè)績(jī)以鄉(xiāng)中心校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)為依據(jù)。 3.班級(jí)管理由學(xué)?？己诵〗M對(duì)照班主任管理工作要求和班主任工作完成情況實(shí)行量化考核。
4.班級(jí)榮譽(yù)由學(xué)校考核小組依據(jù)班集體榮譽(yù)的相關(guān)證件材料認(rèn)定打分。
舉報(bào)電話：
班級(jí)是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級(jí)工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育工作的骨干，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級(jí)課任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。做好班主任工作，對(duì)各班學(xué)生的全面發(fā)展、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，具有極其重要的意義。為了進(jìn)一步加大對(duì)班主任工作的傾斜力度，注重班主任工作的連續(xù)性，規(guī)范班主任工作的管理，全面完成學(xué)校的工作、任務(wù)，特制定本評(píng)比細(xì)則：
一評(píng)選對(duì)象： 現(xiàn)任班主任
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班級(jí)真正形成遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班級(jí)集體，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
2、協(xié)調(diào)與其它班級(jí)、學(xué)科教師的關(guān)系，探索和研究教學(xué)方法，使本班學(xué)生學(xué)習(xí)目的性明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷得到提高。
3、關(guān)心本班學(xué)生的身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛等各項(xiàng)有益活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和體鍛“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用眼習(xí)慣。
4、教育、督促、檢查本班學(xué)生遵守小學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)，按照國(guó)家、政府的政策法令和社會(huì)公德，對(duì)學(xué)生的日常
生活
給予幫助和指導(dǎo)，促使其良好生活習(xí)慣的形成，對(duì)學(xué)生教育應(yīng)做到：“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)交際能力。
6、認(rèn)真進(jìn)行家訪工作，與家長(zhǎng)及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行情況，做好家訪記錄，密切家校聯(lián)系。
7、認(rèn)真負(fù)責(zé)日常班務(wù)工作，帶領(lǐng)本班學(xué)生認(rèn)真做好本班學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
8、為人師表、嚴(yán)以律己，并在日常生活、工作、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中為學(xué)生處處起表率作用，不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)和修養(yǎng)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
三、計(jì)方法：
1．行政、級(jí)長(zhǎng)、同級(jí)組老師投票（行政可直接給全校班主任的40%投票；級(jí)長(zhǎng)、同級(jí)組老師選出同年級(jí)班主任人數(shù)的40%）。
2．各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)得分。
四、一票否決： 下面各項(xiàng)中有一項(xiàng)的，將取消該班主任的評(píng)優(yōu)資格。
1. 有體罰、變相體罰學(xué)生。
2. 利用班主任職權(quán)，和家長(zhǎng)進(jìn)行權(quán)錢交易，以權(quán)謀私。
《小學(xué)班主任評(píng)優(yōu)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
小學(xué)評(píng)優(yōu)選先方案篇十八
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，用制度來(lái)激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強(qiáng)評(píng)優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。遵照黔人通（)132號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定年度考核評(píng)優(yōu)工作實(shí)施意見。
教師師德是衡量評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評(píng)優(yōu)評(píng)先。
l、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績(jī)的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，其計(jì)算方法如下：
班主任
科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實(shí)績(jī)的原則。
以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī)，以50分為基分，超年級(jí)平均分1分加分，以此類推。低年級(jí)平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。
3、加分因素。
（1）獲獎(jiǎng)加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級(jí)5分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。
為鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級(jí)1分、市級(jí)0.75分、縣級(jí)0.5分加分。
(3）教學(xué)活動(dòng)加分。
4、減分或排除評(píng)優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計(jì)超過8次不得評(píng)優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié)，病假全年累計(jì)20節(jié)，不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會(huì)、曠工一次不得評(píng)優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)的責(zé)任人不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
所帶班級(jí)學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級(jí)以上處分的。
有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。
從事有償家教的。
1、有主線學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績(jī)。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計(jì)入考核總成績(jī)，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，占20％。
3、每位教職員工的年度考核總成績(jī)，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)，確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測(cè)評(píng)，校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。