2023年小學生愛國教育心得體會(通用22篇)

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    心得體會是一個人思考和思維進程的外顯。在寫心得體會時,要注意避免夸大和虛假夸張,保持真實性和客觀性。我通過參加社團活動,學會了如何與不同性格的人相處,提高了人際交往能力。
    小學生愛國教育心得體會篇一
    大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
    虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
    公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
    虎門硝煙,揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
    一百年來,中國民族所承受的種種屈辱,一一呈現在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒鴉片的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
    而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。
    今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到毒品的危害,因此要堅決抵制。
    我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離毒品。
    勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!
    今天,我懷著激動的心情,早早等待在電視機前等待著《紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵》的開始。閱兵是中國向世界表明我們堅持維護二戰(zhàn)后國際秩序的窗口。我不知道這一天讓我期待了多久,因為對閱兵有極大的興趣,建國60周年的`閱兵式我也記不清看了多少遍,這次終于有機會在屏幕前近距離接觸一番了。
    今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,中國戰(zhàn)場爆發(fā)時間最早、歷時最長。中國人民抗日戰(zhàn)爭堅定了盟國與法西斯作戰(zhàn)的信心,推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,中國人民也為此付出了巨大的民族犧牲。
    看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪,有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀念活動,喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守,避免歷史悲劇重演,與熱愛和平的國家共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實,開創(chuàng)人類更加美好的未來。
    回顧70年前,以前的中國是怎樣一種社會情況,內憂外患,貧困落后,現在可謂是截然不同了?,F代化的城市,信息化的設備,巨艦橫行海洋,坦克碾壓陸地,戰(zhàn)機翱翔長空,核武器威懾世界?,F在的國家發(fā)展日新月異,這便是社會建設者立下的赫赫戰(zhàn)功。二十一世紀,看到了祖國的飛速進步與發(fā)展,但我們不能夠停留在別人的成果中,我們應建立起遠大的理想與目標,向著我們遠大的理想去努力,去建立起更加和諧美好的社會,這就是我們年輕人應該做的。
    自強不息,激流勇進,永不服輸,是我們中華人民的傳統(tǒng)精神。歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川,也不可能一帆風順。但是這條路我們會走下去,因為正是這些迎刃而解,堅持不懈,頑強拼搏,刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天,成就了我們祖國的繁榮富強。
    如今,中國繁榮昌盛,蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們,更應該努力學習,把我們的祖國發(fā)揚光大。更應該為祖國作出一份力所能及的貢獻。讓我們在同一片藍天下,共同奮斗吧,為我們的祖國有我們而驕傲!
    看后真可謂感慨萬千。我相信在看完《勝利日大閱兵》后每個人都會有所改變,讓我們丟掉昨天的不快與氣餒,共同走向新的明天!祝祖國繁榮昌盛,更加繁榮富強,早日實現祖國的偉大復興!中國——萬歲,中國——加油!
    愛國主義教育,會激發(fā)大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發(fā)大學生愛國主義情感,著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動,理性表達愛國主義思想。
    作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把本站愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。
    我校開展了系列活動:
    每周一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.之后,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩.然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心.
    透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也構成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
    為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們用心參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
    透過本次系列活動,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,到達了本次活動的目的。
    小學生愛國教育心得體會篇二
    大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
    虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
    公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
    虎門硝煙,揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
    一百年來,中國民族所承受的種種屈辱,一一呈現在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒鴉片的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
    而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。
    今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到毒品的危害,因此要堅決抵制。
    我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離毒品。
    勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!
    愛國主義教育200字
    愛國主義讀后感300字
    小學生愛國教育心得體會篇三
    大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
    虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
    公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
    虎門硝煙,揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
    今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到的危害,因此要堅決抵制。
    我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的-大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離。
    勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。
    小學生愛國教育心得體會篇四
    今天,我懷著激動的心情,早早等待在電視機前等待著《紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵》的開始。閱兵是中國向世界表明我們堅持維護二戰(zhàn)后國際秩序的窗口。我不知道這一天讓我期待了多久,因為對閱兵有極大的興趣,建國60周年的閱兵式我也記不清看了多少遍,這次終于有機會在屏幕前近距離接觸一番了。
    今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,中國戰(zhàn)場爆發(fā)時間最早、歷時最長。中國人民抗日戰(zhàn)爭堅定了盟國與法西斯作戰(zhàn)的信心,推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,中國人民也為此付出了巨大的民族犧牲。
    看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪,有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀念活動,喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守,避免歷史悲劇重演,與熱愛和平的國家共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實,開創(chuàng)人類更加美好的未來。
    回顧70年前,以前的中國是怎樣一種社會情況,內憂外患,貧困落后,現在可謂是截然不同了。現代化的城市,信息化的設備,巨艦橫行海洋,坦克碾壓陸地,戰(zhàn)機翱翔長空,核武器威懾世界?,F在的國家發(fā)展日新月異,這便是社會建設者立下的赫赫戰(zhàn)功。二十一世紀,看到了祖國的飛速進步與發(fā)展,但我們不能夠停留在別人的成果中,我們應建立起遠大的理想與目標,向著我們遠大的理想去努力,去建立起更加和諧美好的社會,這就是我們年輕人應該做的'。
    自強不息,激流勇進,永不服輸,是我們中華人民的傳統(tǒng)精神。歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川,也不可能一帆風順。但是這條路我們會走下去,因為正是這些迎刃而解,堅持不懈,頑強拼搏,刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天,成就了我們祖國的繁榮富強。
    如今,中國繁榮昌盛,蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們,更應該努力學習,把我們的祖國發(fā)揚光大。更應該為祖國作出一份力所能及的貢獻。讓我們在同一片藍天下,共同奮斗吧,為我們的祖國有我們而驕傲!
    看后真可謂感慨萬千。我相信在看完《勝利日大閱兵》后每個人都會有所改變,讓我們丟掉昨天的不快與氣餒,共同走向新的明天!祝祖國繁榮昌盛,更加繁榮富強,早日實現祖國的偉大復興!中國——萬歲,中國——加油!
    小學生愛國教育心得體會篇五
    生活在鄭州市,我們就是一個鄭州,我們的一言一行就是鄭州的一言一行,我們是鄭州新的”“小主人”。
    我媽媽來到鄭州的時候。我還沒出生,當時,鄭州只是一個小城市,十分的落后。在短短的十來年,她就建的十分好。是中國高鐵重要的交匯處,還有許許多多的著名名勝古跡。
    我們要愛護我們的城市。首先,不能隨地丟垃圾。不能違反交通規(guī)矩。
    外地人和外國人來到鄭州旅游時,他們有困難需要幫助時我們應該熱心的幫助他們。詳細的給他介紹我們鄭州旅游景點。帶他們去了解我們鄭州的文化,還有著名的名勝古跡,標志性現代建筑。
    鄭州有許許多多的現代標志性建筑,有二七紀念塔,東區(qū)大玉米樓,景點有少林寺等。他們有的歷史很悠久,有的則很有名氣。
    鄭州的高鐵是呈米自型發(fā)展的。最早,鄭州火車站是城市中心,有人說,鄭州是鐵路帶來的城市,這話一點不假。
    我們生活在我喜愛的鄭州,我們就要遵守她的規(guī)矩,不僅不去破壞它,還要建設她,愛護她,保護她,這樣鄭州的明天才能更美好,我們才能做好這個”小主人”!
    小學生愛國教育心得體會篇六
    關于培養(yǎng)小孩子愛國教育方面的心得體 愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。愛國主意教育是全民的教育,重點是廣大青少年,尤其是共青團,少先隊員等等。讓青少年樹立愛國主義者的精神。我們必須培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情,提高他們的愛國主義覺悟,引導他們樹立正確的理想,信念和人生觀,價值觀。作為一名共產黨員,在這里跟大家一起分享一下我對小孩子愛國主義方面的心得體會a 第一,幫助孩子樹立端正的愛國主義精神。
    少年兒童是祖國的花朵,是民族的未來和希望。今天的孩子,就是明天的建設者和接班人。少年兒童時期是人生最美好的開端,遠大的理想在這里孕育,良好的習慣在這里養(yǎng)成,人生的風帆在這里起航。在這時期我們學校,家長相互配合幫助孩子們樹立端正的愛國主義精神。學校是對青少年進行教育的重要場所,要把愛國主義教育貫穿到幼兒園直至大學的
    教學
    ,育人全過程中去,特別要發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用。家長也起到帶頭作用。愛國的內容十分廣泛,比如:周末帶孩子們出去看愛國主義的電影,相互討論思想,..傳到愛國主義思想。經??磮蠹埩私鈬业那闆r,看新聞等等。少年兒童時期是最受環(huán)境因素的時期,父母是孩子們的第一位老師,家長是什么樣子,孩子也是什么樣子。所以我們做家長的,不可忽略自己的每一個行為。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代要求,從孩子們的愛好興趣出發(fā),把愛國主義聯系著日常生活,增強孩子們的以及我們的愛國情感和振興祖國的責任感,學習雷鋒事跡,王進喜事跡提高我們對愛國主義的知識,培養(yǎng)雷鋒精神,鐵人精神基礎上樹立端正的愛國主義精神。
    第二,要進行名族團結教育。
    愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中華民族是一個多民族的大家庭,在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族的思想,自覺維護民族團結和祖國統(tǒng)一。在新的歷史條件下,加強愛國主義教育,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),增強民族凝聚力,團結全國各族人民自力更生。作為家長要帶頭作用,跟鄰居同事們和睦相處,相互幫助,敬老敬少以自己的行為教育孩子。讓孩子們體會到團結的力量,提高合作精神,為愛國主義獻出一份貢獻,牢記《團結就是力量》。第三,要自覺培養(yǎng)優(yōu)良品德,做一個素質全面的愛國者。
    我們要鼓勵孩子們從小就樹立遠大志向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),積極向上,不
    ..怕吃苦,培養(yǎng)堅持不懈的精神。同樣,我們也善于思考,不斷找出自己不良之處,及時改正給孩子們做最好的榜樣,在他們的心目中成為最優(yōu)秀的父母。我們自己做不到的,讓孩子們做確實沒有說服力。如果希望孩子們自覺一點,那家長的話必須有說服力才起到作用。所以我們各個方面盡自己的最大努力成為最好的父母,幫助他們自覺培養(yǎng)優(yōu)良的品德,鼓勵他們積極參加文藝活動提高自己的綜合素質。跟孩子一起參加《愛國主義》為主題的各種活動。比如 :3月份向雷鋒先生學習,跟孩子一起開展雷鋒活動,提高愛國精神。
    總之,孩子是祖國的未來,是民族的希望。學生能不能安全健康地成長,關系到廣大群眾的切身利益,關系到社會的穩(wěn)定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此加強學生的愛國主義教育。愛國是對祖國的忠誠和熱愛,作為家長我們必須意識到自己的重大責任,用最好的方法教育孩子,樹立端正的愛國精神,讓孩子們做一個素質全面的愛國者。
    淺談對小學生的愛國主義教育
    愛國主義是人們世世代代鞏固發(fā)展起來的對祖國的一種深厚的感情,是民族精神的核心,是振興中華實現民族復興的必然要求。少年興則國興,小年強則國強,因此,對小學生進行愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是中華民族屹立于世界之林的一項無比重要的工作。
    我校是這樣進行愛國主義教育的,首先,從孩子們所能..接觸的事和物開始。每次在學期的開學典禮或散學典禮上,面對迎風飄揚的五星紅旗,值日教師都會告訴孩子們,國旗,是一個國家的標志,我們要尊重它;并反復告訴孩子們當國歌奏響,國旗升起的時候,要嚴肅、立正,必須行少先隊隊禮或注目禮。當然,教師要站在本班學生的前面,給孩子做出一個行為的榜樣。久而久之,學生就會在老師的榜樣中有了努力的方向,國歌奏起,耳朵就會不由自主地聆聽;國旗升起,目光就會不由自主地追隨。同時,我們還要要求學生視國旗、國徽為祖國的象征,不做出有損國旗和國徽尊嚴的舉動。有人說養(yǎng)成一個好的習慣只需要不斷重復,重復21次就能形成,暫且不論此理論是否正確,總之,此項工作我們常抓不懈,效果是非常的明顯。其次,教育孩子們愛祖國,是要從力所能及的小事做起,不是大而空的去說教。只是聯系身邊發(fā)生的小事,去告訴孩子們一個人只要心系祖國,哪怕在一件平常的小事上也能表現出愛國之情。比如汶川地震捐出自己的零用錢是愛國;主動承擔責任、愛校愛家是愛國;愛護環(huán)境、節(jié)約用水、用電是愛國;樹立遠大理想的教育,努力學習科學文化知識是愛國;盡量購買物美價廉的中國制造是愛國;當你離開教室時,看見電燈沒關時,你將它關好就是愛國;當你在公共場合,自覺撿起腳下的紙屑就是愛國;當你克服缺點,努力做一個受人歡迎的人也是愛國??每一個生活中的點..滴都是愛國的體現。我們培養(yǎng)學生從最普通、最平凡的小事做起,處處嚴格要求自己,加強自身修養(yǎng),完善自己的人格。愛國無小事,事事皆能愛國。第三,學校憑借赤水是紅色革命老區(qū)的優(yōu)勢,每年的清明節(jié)都組織孩子到“赤水市紅軍烈士陵園”開展掃墓活動,讓他們自己制作小白花、花圈,向紅軍先烈莊重地送上思念與敬意。參觀紅軍烈士紀念館,聆聽講解員的介紹,讓他們懂得今天的幸福生活是無數革命先輩用自己的生命和鮮血換來的,要珍惜今天的幸福生活,努力學習。利用“端午節(jié)”、“國慶節(jié)”、“一二、九運動紀念日”等節(jié)日,開展豐富多采的活動對學生進行愛國教育。第四在每班教室里張貼五星紅旗和愛國的名人、名言,創(chuàng)造濃郁的愛國主義教育氛圍。要求班主任利用每周的班會課,采取不同方式對學生進行主題愛國主義教育,每學期至少開展三次以上,并將該工作納入年終的班主任考核;同時也要求各科任教師充分發(fā)揮課堂教學這個主陣地,結合教學內容把愛國主義教育滲透進去。硬性規(guī)定一年級新生入學和在每學期開學之初,各班主任都必須對學生進行國旗、國歌、國徽、首都、家鄉(xiāng)及祖國版圖的教育,使學生對自己的家鄉(xiāng)和祖國有一個明確的認識。
    中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。歷..史證明,只有團結起來,才能抵御外來侵略,而孩子,則是建設祖國未來的生力軍,我們必須從小跟他們灌輸這個思想,讓愛國深入他們的骨髓,深入他們的靈魂。一個國家的少年,需要有高尚的美德和為國奉獻的精神。
    一代一代的傳承下去,這樣的國家才能立于不敗之地。對學生們進行愛國主義教育是我們每一個教師不可推卸的責任和義務。
    愛國主義教育心得體會 同學們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
    熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心..實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的版權所有學習環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學校,報答我們敬愛的老師!
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧!作為交口少年科院的學子,為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮,明天少科院以我為榮。
    交口少年科學院
    三年級:鄭淑俊.
    小學生愛國教育心得體會篇七
    進入小學,是孩子接受正規(guī)教育的開始。孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導啟發(fā)孩子的學習興趣,變被動學習為主動學習呢?我談談自己的幾點粗淺看法,不妥之處,請老師和家長們給予指正。
    首先,要培養(yǎng)孩子的學習興趣。俗話說,父母是孩子的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學習興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。在家里,孩子學習和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學什么都有,慢慢地孩子對書產生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學習興趣又拓展了孩子的知識。
    其次,要引導孩子對學習有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科?,F在,他們就語文、數學和英語三門主課,不能因為孩子愛學語文就放松數學和英語,或是愛好數學、英語而放松語文。作為家長,我們也是從學生時代走過來的,如果從小對學科有了好惡,那往后的學習就會出現偏差,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣,剛開始對學習英語很沒興趣,還說中國人為什么要學外國話。針對她的這種情況,我從她想當科學家引導她:我們國家現在的科學家,你看有誰不懂外語呢?你現在不學好英語,以后怎么看外國的科研資料,怎么出國留學或者和國外的科學家交流?英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話,使她懂得了學習英語的重要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。
    再有就是要善于正確引導孩子對待學習過程中的一些事情。小學階段的孩子對老師的依戀很重,尤其是一入學就代課的老師。中途調換老師,有些孩子就不能馬上適應。記得是數學老師的調換,當時好像很多孩子都出了“狀況”。我當時對孩子說:新來的老師名叫張衡,那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學家、數學家、發(fā)明家、地理學家……,不等我說完,孩子就搶著說:那是發(fā)明地動儀的張衡,和我們新來的數學老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們知道張衡老師有多大本事嗎?你們只有好好聽課,和老師相處的時間長了,才能知道呀,說不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣,在輕松的氛圍中,使孩子對老師沒有了抵觸情緒,自然也就喜歡學習了。
    最后,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無濟于事,只有耐心地引導,說服,讓他明白做錯事的不利后果。當然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。
    以上幾點,是我粗淺的看法,望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標:希望孩子健全人格,健康成長,好好學習,天天向上。
    我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學的3年級學生,學習成績比較優(yōu)異,并且在《數學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當之處請多諒解。
    一、培養(yǎng)孩子學習的興趣,讓孩子“快樂學習”
    許愷佶從小時就很愛學習,我們家長看準了孩子的這個特點,特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣,保護孩子學習的興趣,使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務,而是經常通過游戲的方式引導孩子,比如用pu-ke牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當發(fā)現孩子的學習有了進步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學習的快樂感受,引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。
    二、不給孩子施加學習壓力,適當的時候幫助孩子減輕壓力
    孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時候測驗或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來
    總結
    上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。
    三、
    培養(yǎng)孩子自覺學習和獨立學習的習慣
    孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學,許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。
    四、尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣
    許愷佶在很小的時候,看見別的孩子都學樂器,我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴,可是孩子對學琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭??粗⒆觽牡臉幼?,我們反省了自己的做法,最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應當注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導他的一些好的興趣如學習的興趣,讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂,把學習當作一件快樂的事。
    五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心
    孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點與特長,引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
    六、注重與孩子進行溝通和交流
    我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
    怎樣搞好小學生的教育呢?關鍵應該根據小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設法激發(fā)小學生的學習興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:
    首先,做為家長要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,爸爸跟你一起想看這到底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小,如果家長經常教訓孩子,勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。
    其次,做為家長,平時要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,因為小學生有極強的好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家里,家長們都教育孩子,到學校后要聽教師的話,所以孩子們都認為老師的話永遠是對的,老師做的永遠都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經樹立了偉大的形象,教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣,所以在孩子們面前,家長要像教師一樣,言談舉止要文明得體。因為父母是孩子的學習榜樣,家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成,對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
    再次,在平時的家庭教育中,要想方設法善于引導,激發(fā)孩子的學習興趣,我們都知道,孩子生性好動、貪玩,正如教育專家所言,只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學,認真去做,自覺地做。否則,對他們不感趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子,激發(fā)孩子們的學習興趣,才能讓孩子們學得更多,平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象力,編一些有趣的小故事,或有趣的游戲等,激發(fā)孩子們的學習興趣。
    另外,作為一名家長,我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴,甚至把孩子當成發(fā)泄桶,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調皮起來,說什么也不聽了。常常讓家長無名火生,恨不能伸手就給兩巴掌。當然,這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導,說服。
    小學生愛國教育心得體會篇八
    篇一:小學生法制講座的體會
    聽法制講座的體會
    這個星期,我們學校開展了法律進校園活動,目的就是讓我們學生知法,懂法,學法,用法。學法過程中,學校還特地在廣播里進行法制教育講座。老師說:“一些犯人最開始使他們走上犯罪道路的導火線其實是很小的原因,但他們卻因為抵制不了那些不良誘惑,才走上了今天的這條‘不歸路’。所以在生活中,對于影響我們學習、生活的一切東西,應該嚴厲地與它進行斗爭,還要自覺抵制不良誘惑?!?BR>    然后,老師又說到了交友不甚這個問題。是啊,好朋友是我們一生的財富,有利于我們的學習與生活。所以,我們應該提高識別能力,擁有一雙“火眼金睛”,多交對我們有好處的益友。
    聽完了講座后,我明白了我們首先要認真學習法律知識,增強法律意識。我們不應該光為了別人,也要為自己認真學習法律法規(guī),養(yǎng)成守法的行為習慣,只有這樣,我們的生活才會更加美好!
    聽法制講座的體會
    上星期,我們學校進行了小學預防青少年犯罪法制講座,對于這些案例,我感到很心痛,也感到很害怕,原來犯罪離我們這么近。
    其實在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了?,F在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們小學生防止自身受到傷害的必要措施了。小學生大多時間都在學校,所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。這次法制講座給同學們上了一堂很好的課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的小學生吧!
    聽法制講座的體會
    作為當代的一名小學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進,國家法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現?!狈?,就是實現正義、體現公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。當今這個經濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。
    作為我們小學生常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權利在規(guī)則中行使,義務在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
    聽法制講座的體會
    所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
    聽法制講座的體會
    今天,聽了學校搞的法制講座,使我恍然大悟。原來這些不良行為就在我們不經意之間所造成的,而且這樣做對我們的危害十分大,會導致身心受創(chuàng)。我希望同學們遵守規(guī)定,讓規(guī)則默守我們的心靈.應做到以下幾點:
    1、不進網吧,因為網吧就像一塊磁鐵,它會把你牢牢吸引住,達到迷戀的地步。那時,想擺脫也擺脫不了。輕者,沒有心思再讀書,使學習成績飛快下降,從才華橫溢到愚昧無知,使父母傷心難過。重者,則一直沉迷在虛擬的世界里神志不清。
    2、我們要增強自我保護意識,不相信他人的讒言。我們不應該聽陌生人一些挑撥離間的話,因為有可能危險正一步步的靠近我們,請同學們緊記一句話:眼見為實,耳聽為虛。
    3、不參與賭博活動。賭博現在是被許多的國家禁止的。為此,俄羅斯總統(tǒng)還親自出面,宣傳賭博的危害,敬告國民不參與賭博活動。所而言之,我們一定要遵守法規(guī),不施行不良行為,不相信陌生人的花言巧語,緊記長輩的教誨。
    4、遠離毒品,不吸煙、不飲酒。
    為了我們美好的明天而一起攜手共進,創(chuàng)造幸福的生活吧!篇二:小學生法制教育心得體會
    張燕飛
    六年級
    張孝峰
    所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
    六年級
    覃雨潔
    法制教育——迫在眉睫
    近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,學校組織我們觀看了劇本《法庭內處》,故事內容曲折,感人至深,發(fā)人深省,心得體會《小學生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學,整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習,最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。
    看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學習成績很不錯,但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃海洛因,結果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時,他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個好孩子,所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔心,你如果愿意,我?guī)湍?。于是毒販讓他看準名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,這樣就不用他還錢,還給他海洛因,被逼無奈,他趁四周無人,和毒販們進行搶劫,沒料當場就給警察逮住了,抓進了少教所,受到了法律的懲罰。一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報,寫有獎征文,開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀了監(jiān)獄。
    總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
    教師
    張靜
    篇三:小學生學法守法心得
    小學生學法守法心得
    小學生學法守法心得一:小學生學法心得體會
    隨著社會不斷發(fā)展,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學生變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就沾上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起社會的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
    一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
    二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
    三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。
    四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。
    總之,人,不可能自然而能變得優(yōu)秀,是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長。
    小學生學法守法心得二:小學生學法心得(1668字)
    法律,一個有些嚴肅的詞語。常人總覺得法律是一個離自己遙遠的詞,其實,法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動,一件小事上。人們時時刻在和法律打交道,無論生活,學習,還是工作中都是如此。
    法律對我們每一個人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的,不論是學生、大人、國家的領導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。學法用法之責任:
    作為一位公民,我們應經常為自己增加法律知識,不要因為對法律的無知而走上歧途。可能會有人說你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認識到法律的重要性,有一句法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看的見的方式家以實現?!狈删褪菍崿F正義,體現公平,正確規(guī)范人們的社會準則。當今社會人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經過時的問題,著不得不是我們呼喚法律來維護我們的社會秩序。
    所以,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對沖突的時候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘-惑的時候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學習法律才有真正的意義。
    我堅信法律永遠維護正義,當然就我國先階段的法律體制而言,的確存在著一些洞漏,也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!在遵守法律的同時,我們還要努力爭取自己的權利。當別人侵犯到自己的利益時,我們要拿起法律的武器來維護自己的利益。
    法律會伴隨著一個人的一生,約束著我們的行為,而我們要時時刻刻遵守法律,法規(guī),做一名合格守法公民。為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們泰山小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學習效果。
    在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護-法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:
    一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
    二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建 設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
    教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學生樹立起楷模的形象。
    三、教師要愛崗敬業(yè),關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴格 執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
    小學生學法守法心得三:小學生學法必須與守法教育相結合——法制教育學心得體會(496字)
    學校對小學生進行法制教育學,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法只有與守法相結合,法制教育工作才能落到實處,否則只能流于形式。小學生認知水平相對低下,非常容易受外界環(huán)境的影響,甚至有可能因受到不法分子的蠱惑走上犯罪的道路。小學生權利意識、自我保護能力很差,不懂得用正確合法的方法保護自己的權利免受不法侵害。因此,在法制教育學過程中,學校要積極引導小學生自覺運用法律武器來解決具體問題。例如,學校通過學習《治安管理處罰條例》、《刑法》,觀看《小小律師》,灌輸基本法律規(guī)范,讓小學生初步認識和區(qū)分什么是違法行為,什么是合法行為,哪些行為是法律、法規(guī)禁止的,哪些行為又是法律、法規(guī)準許乃至鼓勵的,幫助小學生初步形成守法觀念和法律信仰。
    教學時不但要灌輸理論知識,而且應從身邊人、身邊事上著手分析,針對小學生的年齡、特點,從鮮活的日常生活中總結、提煉典型案例,讓其自我教育,明辯是非,理論密切聯系實際,有的放矢地預防和減少小學生違法、犯罪,教育小學生如合應對處理別人的違法、犯罪行為,避免和減少不必要的傷害,怎樣更好地保護自己和他人的合法權益,達到一般預防和維護小學生權利的雙重目的。
    小學生愛國教育心得體會篇九
    大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
    虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
    公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
    虎門硝煙,揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門硝煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
    一百年來,中國民族所承受的種種屈辱,一一呈現在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒鴉片的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
    而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。
    今天,我們重溫虎門硝煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到毒品的危害,因此要堅決抵制。
    我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離毒品。
    勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!
    【篇二】小學生愛國主義教育心得體會
    愛國主義教育,會激發(fā)大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發(fā)大學生愛國主義情感,著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動,理性表達愛國主義思想。
    作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把本站愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。
    我校開展了系列活動:
    每周一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.之后,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩.然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心.
    透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也構成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
    為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們用心參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
    透過本次系列活動,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,到達了本次活動的目的。
    【篇三】小學生愛國主義教育心得體會
    今天,我懷著激動的心情,早早等待在電視機前等待著《紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵》的開始。閱兵是中國向世界表明我們堅持維護二戰(zhàn)后國際秩序的窗口。我不知道這一天讓我期待了多久,因為對閱兵有極大的興趣,建國60周年的`閱兵式我也記不清看了多少遍,這次終于有機會在屏幕前近距離接觸一番了。
    今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,中國戰(zhàn)場爆發(fā)時間最早、歷時最長。中國人民抗日戰(zhàn)爭堅定了盟國與法西斯作戰(zhàn)的信心,推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,中國人民也為此付出了巨大的民族犧牲。
    看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪,有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀念活動,喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守,避免歷史悲劇重演,與熱愛和平的國家共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實,開創(chuàng)人類更加美好的未來。
    回顧70年前,以前的中國是怎樣一種社會情況,內憂外患,貧困落后,現在可謂是截然不同了?,F代化的城市,信息化的設備,巨艦橫行海洋,坦克碾壓陸地,戰(zhàn)機翱翔長空,核武器威懾世界。現在的國家發(fā)展日新月異,這便是社會建設者立下的赫赫戰(zhàn)功。二十一世紀,看到了祖國的飛速進步與發(fā)展,但我們不能夠停留在別人的成果中,我們應建立起遠大的理想與目標,向著我們遠大的理想去努力,去建立起更加和諧美好的社會,這就是我們年輕人應該做的。
    自強不息,激流勇進,永不服輸,是我們中華人民的傳統(tǒng)精神。歷史啟示了我們將來的路不可能一馬平川,也不可能一帆風順。但是這條路我們會走下去,因為正是這些迎刃而解,堅持不懈,頑強拼搏,刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天,成就了我們祖國的繁榮富強。
    如今,中國繁榮昌盛,蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們,更應該努力學習,把我們的祖國發(fā)揚光大。更應該為祖國作出一份力所能及的貢獻。讓我們在同一片藍天下,共同奮斗吧,為我們的祖國有我們而驕傲!
    看后真可謂感慨萬千。我相信在看完《勝利日大閱兵》后每個人都會有所改變,讓我們丟掉昨天的不快與氣餒,共同走向新的明天!祝祖國繁榮昌盛,更加繁榮富強,早日實現祖國的偉大復興!中國——萬歲,中國——加油!
    小學生愛國教育心得體會篇十
    隨著日子一天天過去,科技也在不斷地進步。
    就拿我們班的電腦為例吧!開學后,我們班的電腦換了一個比以前還要大的,功能還要多的。在這里面,我認為最厲害的軟件是要屬希沃白板了,下面我就來介紹一下它的功能吧!
    時可以更方便,有時看不清時可以放大,有助于坐在后排的同學更清楚的看見……
    這些傳統(tǒng)的黑板、計算機、投影儀等多功能于一身的電子白板走進了我們的課堂,給老師和學生們創(chuàng)造了一個輕松展示、自由交流的平臺,改變了教與學的方式,創(chuàng)新了教學模式和方法,大大提高了課堂教學效益。電子白板的應用,實現了我們在傳統(tǒng)教學中許多無法實現的愿望,填補了黑板教學的許多空白。
    交互式白板集文字、聲音、圖片、影像于一體,作為一種新型教學手段,不僅有利于我們的學習興趣,有效地吸引學生的注意力,而且改善傳統(tǒng)利用黑板教學的課堂氣氛沉悶、學生聽課效率不高的弊病。
    科技的發(fā)展與我們的社會生活息息相關。作為新時代的中學生,我們要珍惜現在的高科技生活,好好學,為將來的新科技發(fā)展貢獻自己的一份力量!
    小學生愛國教育心得體會篇十一
    “不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里?!敝腥A民族根植最深、影響最大的精神品質,必定是愛國情懷。20__年,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,為振奮民族精神、凝聚全民力量指明了實踐方向。愛國,需要“大愛無疆”,也需要“小愛有情”。既要將對國家、對民族的深厚感情,融于自己的血脈和靈魂之中,胸懷國之大,奮斗國之強,也要將愛國之情、報國之志寓于小事、見于日常,心系群眾之難,情牽百姓之需。
    立根塑魂,胸懷家國,愛國是矢志不渝的忠心,是堅定不移的初心?!胺彼M是心頭血,灑向千峰秋葉丹?!敝腥A民族曾歷經血雨腥風、戰(zhàn)勝千難萬險,才得以“站起來”,無數革命先烈不畏犧牲、英勇奮戰(zhàn)的愛國主義精神才換得“立足之基”。歷史在前進,時代在更迭,但中華民族的悠久歷史和深厚文化始終滋養(yǎng)著每個中華兒女的心。正因如此,我們的愛國情懷有著濃厚的歷史感、時代感,既愛新時代的“強國自信”,也愛歷史中的“大國足跡”。只有把愛國情懷融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,才能助我們明晰初心、尋準方向。我國導彈之父、航天之父、火箭之王錢學森,放棄在美國優(yōu)厚的物質條件,沖破重重封鎖,漂洋過?;氐阶鎳瑸樽鎳目萍际聵I(yè)奮斗終身。他用矢志不渝的忠心、堅定不移的初心書寫了動人的愛國“詩篇”。我們走在新時代的“陽光大道”上,無論途遇多少挫折和誘惑,只要堅守愛國之心不動搖,便可尋對方向不“迷路”。
    凝心聚力,奮斗事業(yè),愛國是勇于奉獻的精神,是恪盡職守的擔當?!皭蹏荒芡A粼诳谔柹?,而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起,扎根人民,奉獻國家?!蔽覀兪菚r代的見證者、參與者,也是時代的奮斗者、創(chuàng)造者。愛國主義“主旋律”是激發(fā)全民干事創(chuàng)業(yè)的強大動力,同時,立足崗位、勇于奉獻的擔當精神也是愛國之情的充分體現。常言道,“刀在石上磨,人在事上練”,愛國之情只有寄予工作上的不懈奮斗才能實現其真正意義。古有為治水翻山越嶺、淌河過川的大禹,為治國苦讀詩書、勤政務實的范仲淹;今有為基層恪盡職守、攻堅克難的李連成,為救國英勇殺敵、不畏犧牲的張富清。英雄們忠誠、勇敢、執(zhí)著的愛國奮斗精神值得我們學習,在面對基層工作的繁雜瑣碎時,我們要始終堅持學習不止、奮斗不息的精神,從自己做起,從本職崗位做起,將愛國情懷轉化為實實在在履職盡責的行動力,與黨和國家的發(fā)展同向同行,在追夢圓夢之路上凝心聚力,共同構建新時代愛國主義的思想認同和實踐認同。
    固本培元,情牽群眾,愛國是將心比心的理解,是親力親為的關懷。愛國之情如雪花一般,看上去仿佛高屋建瓴,實則落地即化為一種最自然、最樸素的情感。“上下同欲者勝,同舟共濟者贏?!鄙舷峦?、齊頭共進是愛國愛民的重要體現。中華兒女自古以來血脈相連、心心相惜,每個人都是大國“肌體”不可或缺的“活細胞”。為“細胞”提供活力的,既有人與人之間的“小愛”,也有個人與國家之間的“大愛”,而最溫暖的是干部與群眾之間的真切關愛。黨的根基在群眾,黨的力量在群眾,為群眾的事業(yè)奮斗終身,才能詮釋最質樸的愛國情懷。對于新時代黨員干部,始終堅持以人為本、執(zhí)政為民的民本理念是愛國之心;在落實政策、服務群眾最后一公里的關鍵環(huán)節(jié)恪盡職守是愛國之情;做到將心比心愛群眾、親力親為辦實事是愛國之舉。做好群眾每件“小事”,才能實現以“小愛”見“大愛”,才能為人民群眾創(chuàng)造更多的獲得感與幸福感。
    愛國主義精神是中華民族的民族心、民族魂,維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一,激勵著一代代中華兒女自強不息、不懈奮斗。而黨員干部的愛國情懷若想根深蒂固,枝繁葉茂,不僅需要胸懷家國、勇擔使命的“大愛無疆”,也需要全心為民、默默奉獻的“小愛有情”,用愛國之心、忠國之情書寫中華民族偉大復興的時代 篇章。
    小學生愛國教育心得體會篇十二
    ——小學生心理健康教育的體會
    現代社會關于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點,不僅軀體、生理健康,還應該精神、心理健康。心理健康是指個體心理活動在本身及其環(huán)境許可的范圍內,所能達到的最佳功能狀態(tài)。
    當今社會競爭激烈,造成人們心理壓力重,學生在這樣的社會大環(huán)境下生存,面臨升學壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;再者,我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重;更甚者,由于家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,隔代撫養(yǎng)孩子等現象,都使孩子缺乏良好的生活幫教育環(huán)境。蘇霍姆林斯基曾說過:“要關心兒童的生活幫健康,關心他們的利益和幸福,關心他們的精神生活。”就目前狀況而言,對學生進行心理健康教育尤為重要。我在教育教學中,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質,對小學生的心理健康教育有如下體會。
    一、要注重培養(yǎng)學生自信心理
    1、以名人為榜樣認識自我培養(yǎng)自信。
    眾所周知愛因斯坦是偉大的科學家,然而很多人不知道他在上小學時卻是一個同學們都大聲嘲笑起來。他告訴大家,這個不象樣的板凳,是他做的第五個,前幾個比這個還要差。很顯然,小愛因斯坦有一種自信心理,他相信自己能做好板凳,事實上也是一次比一次做得更好,正是有這樣一種自信心,才使得他在科學的道路上不停地攀登,最終取得豐碩成果。我把這個故事告訴學生,讓學生正確認識自己的潛力,相信自己通過努力一定會獲得成功。
    2、在鍛煉中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自信。
    學生鍛煉的方式很多,我平時主要采用以下幾種:一是讓學生自己組織班隊活動。從班隊活動的內容、節(jié)目主持人的確定、主持詡的創(chuàng)作、活動安排總結各個環(huán)節(jié),老師均不參與,讓學生自己做主。這樣,每個學生的潛能得到發(fā)揮,從而對自己充滿自信;二是實行輪流班委制,讓每個學生都有可以成為出色的班干部。三是交力。實踐證明,只要給每個學生提供舞臺,他們都可以成為出色的班干部。我們常??吹竭@樣一種現象,打掃衛(wèi)生時,有的老師往往幫學生甚至替學生掃地、抹桌、擦窗;辦黑板報時,有的老師往往幫著學生設計、排版、畫刊頭、寫美術字等,這種擔心小學生‘小’做不好事而結果是,同學們分工合作,有的去找相關的板報資料,有的畫畫,有的寫字,同學們興致勃勃,板報很快就辦好了。實踐證明,只要放手讓學生去做,他們會越做越好,學生在鍛煉中不斷增強了自信心理。
    3、在集體生活中感受自我培養(yǎng)自信。
    培養(yǎng)學生的集體榮譽感,是一件十分重要的工作。讓每一個學生都知道我是集體中的一員,那么他們就會自覺地愛護這個集體,時時刻刻想著為這個班集體爭光。要不失時機地進行集體主義教育。每當班上在學校組織的活動中獲得一點榮譽,我都會讓學生知道,這個榮譽感來之不易,都凝聚著全班每個學生的心血和汗水。還要開展經常性的愛國主義教育。教育學生從小就熱愛自己的祖國,給學生講清楚,我們班是祖國的一個小小的分子,愛國就得愛我們班集體。平時從一點一滴的小事抓起,強化集體榮譽感意識。原來,教室和清潔區(qū)的打掃,非得老師督促不可,有的學生甚至逃避勞動任務。班上有幾個調皮的學生如梁雨逃、盧帆等經常帶零食到學校而且隨手就丟。自從我讓他們當了學校和班上的衛(wèi)生協(xié)管員后,上進心越來越強,他們那些不良習慣都沒有了,受他們的影響,學生懂得了自己是班集體的一分子,要自覺維護集體,都自覺地完成自己的勞動任務。現在,老師不在場,同學們也能認真打掃,班上的衛(wèi)生工作經常受到學校的表揚。同學們不僅自己不隨手亂丟亂扔,注意周圍的環(huán)境,還監(jiān)督別人,以防破壞周圍環(huán)境。
    二、創(chuàng)設有利于學生心理健康發(fā)展的環(huán)境
    1、營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
    學校是學生裝的第二個家園,學生從學校中不知不覺地接受教育。因此,優(yōu)雅、潔凈、文明、舒適的校園環(huán)境能給學生“潤物細無聲“良好心理影響。我樣今年開展了”勞造書香校園活動,全校師生利用課余時間開展閱讀經典名著,寫訊書筆記,制作精美書簽,辦讀書海報等一系一列文化活動。樣園里書畫長廊、名人名言、校風校訓以及各種宣傳櫥窗都會給學生美的享受和理性的思考。再加上校園里繁花點點,綠草茵茵,這些自然風景和人文景觀無時無時刻不在觸動著學生的感官,使學生受到了美的熏陶和道德的感染,在愉悅受到教育,自覺地形成一種積極向上的心態(tài)。
    2、創(chuàng)設育人情境,促進學生心理品質的優(yōu)化。
    目前,表少年心理和行為問題日益增多,而人的心理和行為又是密不可分的,良好的行為習慣受良好心理素質的支配,同時,良好行為習慣又可內化、積淀為一定的心理素質。因此,學校心理健康教育不是單純的口頭說教,更應該創(chuàng)設各種情境地,在行動中促使學生自我體驗、自我認識、自我教育、自我控制,形成良好的行為習慣,形成一定的心理素質。如現在一些學生自制力差,性情暴躁,逆反心理強,教室里有紙屑箱,他偏反紙屑往窗外丟,看見瓶罐偏聽偏信要用腳去睬和踢,隨意采摘踐踏花草等。為改變這個壞毛病,學校開展了“丟下的是垃圾,揀起的是品持“活動,并在校園內各個角落安放了環(huán)保型的果皮箱,果皮箱天天擦得光亮如新,花壇內豎起木板,寫上”請愛護我們吧!“等懇請的話語,果然學生不忍心破壞,過去的壞毛病也改了??梢?,有了健康良好的心理素質就能表現出最佳的行為效果。因此,創(chuàng)設各種情境,通過心理認知暗示,能培養(yǎng)學生健康心理素質,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
    小學生愛國教育心得體會篇十三
    朋友們,關于“森林防火“這個話題,我可是研究了半天才研究出來,造成森林火災的原因,如下:
    2。因一個不小心,就造成我們家園的.大量損失。被曬干的樹葉其實也很容易引起火災。你只須少吸一根煙,就可以使這個世界不受到損失。有的時候,就在我們家前面,會有幾個外地人在河那邊燒垃圾,濃濃的煙味“撲鼻而來“,這也很有可能造成火災哦!
    大家記?。骸胺呕稹爸牟豢捎?,“防火“之心不可無。
    小學生愛國教育心得體會篇十四
    中國特色社會主義進入新時代,必須大力弘揚愛國主義精神,把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
    放眼當下,各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼,但卻依然存在重形式輕內容,教育“入腦不入心”的問題。簡單來說,就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”,聽過就過,達不到應有的效果。愛國主義教育中的形式化現象,我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢,有針對性地掌握不同年齡層和行業(yè)領域的受眾閱讀習慣與接受心理,創(chuàng)新方式方法,在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
    愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂,弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起,形成團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內容,是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義,就是要求人們以振興中華為已任,促進民族的大團結,維護國家的統(tǒng)一,這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀的集中體現。
    小學生愛國教育心得體會篇十五
    為進一步深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動,加強干部職工的愛國主義教育,不斷增強干部職工的歷史使命感和時代責任感,20xx年8月3日下午,在單位的領導帶領下到自治區(qū)博物館參觀學習。
    在解說員的帶領下,我們分別參觀了新疆博物館現在對外開放的展覽:《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風情陳列》兩個基本陳列和《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》兩個中型展覽。
    《找回西域昨日輝煌新疆歷史文物陳列》,通過近千件文物、大量的圖片,結合沙盤、互動裝置等現代化陳列設計手段,較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時代到近代的各個歷史時期新疆的歷史面貌。證明了新疆,自古以來就是中國領土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時,又是古代絲綢之路的樞紐,世界文明的交融薈萃處。
    《新疆民族風情陳列》,較全面的展現了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風情,讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進入此展廳的同時我就被獨具特色的民居風格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳,還配置了三個各具特色的哈薩克族,柯爾克孜族以及蒙古族的氈房,各種動物標本,猶如進入了一個遼闊的草原,時刻準備與游牧民族高歌,與游牧民族同飲的感覺油然而生。
    《逝而不朽驚天下新疆古代干尸展覽》,不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的隨葬品,是不同時代、不同部族或民族文化特色的形象反映,新疆各地出土的各類干尸都具有自己的特點,屬于不同的人種和部族,代表著不同地區(qū)的文化、經濟、生活等特點,這些干尸和遺物對研究體質人類學,民族學、考古學以及醫(yī)學提供了珍貴的實物資料。對普及科學知識,進一步了解新疆古代社會和人類自身進化發(fā)展過程,也具有積極的促進作用。
    《歷史的豐碑新疆革命史料展覽》使我深深的認識到,新疆的革命史是一個讓人們重溫歷史的重要的窗口,是向現代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個重要的歷史課堂,只有看到歷史才有可能去珍惜現在的歲月,才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展!
    此次受到的教育是深刻的,更加堅定了我們發(fā)揚革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年,要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
    小學生愛國教育心得體會篇十六
    為了牢記中華民族曾經承受過的深重災難,激發(fā)同學們的愛國熱情,12月11日晚7.30,我們10級人文4班在b棟105教室開展了愛國主義教育主題班會,由班長寢室主持,讓同學們正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。培養(yǎng)學生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。展望未來,要高瞻遠矚,以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。
    主持人:國旗、國歌激勵著我們中華民族自強不息,無論世界的哪個角落,只要有炎黃子孫的地方就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗、唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內心的感受都能說明你的愛國心。班會首項全體起立,奏國歌,齊唱國歌。
    首先由女生416寢室?guī)韾蹏枨陡璩鎳罚诤棋母枨Q罄?,有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲,每當我們唱起她聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對于祖國美好山河的熱愛與贊美。
    其次由女生420寢室?guī)碓姼枥收b《頌祖國》,愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛國時時我們每個人的責任與義務,我們每個人都應該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛與感激之情。
    接著是由女生417宿舍帶來的《祖國,在我們心中》的演講。共和國的昨天,是輝煌的歷史,共和國的今天,生機勃勃,共和國的明天,要靠我們去創(chuàng)造。明天我們是國家的主人,祖國的棟梁。從這個演講中,我們看到了對于祖國深深的感激,我們心懷祖國,不管到哪,無論何時,我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們在今后的生活中一直向前。
    愛國的形式多種多樣,由女生宿舍419帶來的開心一刻也讓我們感受到了深深地愛國情,這些笑話雖然簡單有趣,但是在娛樂之余卻讓我們知道了中國的強大與其巨大的影響力,懂得了一個國家只有夠強大才不會被欺凌。中國的魅力山河讓我們贊嘆不已,我們習慣用歌聲來表達我們內心的感情,來表達我們對祖國的祝福。由女生宿舍415和418帶來的《愛我中華》,我們生活在一個擁有眾多民族的大家庭里,我們和諧發(fā)展,一起走向美好明天。
    最后由男生宿舍代表帶來的小品《回家》作為壓軸節(jié)目,在這個小品中我們知道了在歷史的記憶中,我們知道了革命先烈們用血肉延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),我們知道了新時代的解放軍戰(zhàn)士用他們的行動詮釋著這偉大的愛國情。
    主持人:愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。古語云“國家興亡,匹夫有責”,作為當代大學生要關心國家的經濟發(fā)展和社會協(xié)調。我們所應具備的是對國家要有奉獻精神。作為當代大學生,要成為一個堅定的愛國者。要靠日常生活的點點滴滴,要積累,要凝聚,要發(fā)展。這將會是一個不懈努力的奮斗過程。
    此次班會成功地將我班同學的愛國情感引導到正確的、理智的道路上來,并取得了顯著成效。同學們達成了一致共識:理性表達愛國熱情,自覺維護穩(wěn)定大局。我們不是以前所謂的“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書生了,我們是將要成為國家棟梁的愛國的大學生,或許今年國家的多災多難也是對我們一次深刻的教育,是對全中華民族的一次考驗。我們從小就接受熱愛祖國、服務社會,為中國的崛起而讀書。作為大學生的我們,即將踏入社會,但是捫心自問,我們能這樣懵懂的進入社會嗎?所以我們不得不思考我們將怎樣把我們從小接受到的教育付諸于實踐,指導我們的學習和工作,這是我們現在必須思考的。
    愛國教育心得體會篇2
    小學生愛國教育心得體會篇十七
    革命傳統(tǒng)教育是一件莊嚴和肅穆的事,參觀革命烈士紀念館、紅色景點遺址等,感悟革命先烈為建設新中國拋頭顱灑熱血的英勇無比,感懷當下生活幸福美好的來之不易,感念初心使命釋放的無限潛能,激發(fā)內心對黨的信念、信仰、理想、宗旨等的篤定與砥礪,等等??梢哉f,革命傳統(tǒng)教育意義和價值是非常大的、也是難以言表的。
    不興偽事,不采華名。革命傳統(tǒng)教育很大程度上屬于思想洗禮和精神洗滌,不像業(yè)務培訓那樣,可以直觀傳授本領和技能,可以計量化和厘定學習的增進尺度與提升水平。因此,革命傳統(tǒng)教育關鍵要人到心到神到,真誠品讀革命現場和英雄事跡承載的精氣神,實意與先烈先輩的英魂進行對話,從而達到凈化污垢、清刷靈魂的效果。革命傳統(tǒng)教育成效往往“只可意會,不可言傳”,也只有自己親身體會到。因此,一旦革命傳統(tǒng)教育失去真心、走心,極容易淪為形式和過程。
    在現實開展革命傳統(tǒng)教育過程中,不乏少數黨組織和個別黨員干部把革命傳遞教育當作“走秀”。比如,有的事前不做功課,對要去的革命景點“茫然不知”,現場參觀時跟著隊伍走聽得“稀里糊涂”,只顧著拍照、比手勢,事后仍舊“云里霧里”。再如,有的開展“歷史重現”特訓,管理疲乏、組織不嚴,培訓現場“嘻嘻哈哈”、松松垮垮,不但玷污了歷史和英雄,還滋生不良作風。諸如類似,缺乏神圣感和嚴肅性,將革命傳統(tǒng)教育帶偏了節(jié)奏。
    歸根結底,革命傳統(tǒng)教育屬于黨內教育的重要構成,是黨內政治生活的重要屬性。若把革命傳統(tǒng)教育當作一場秀,參觀時轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,參觀完冷冷清清、凄凄切切,一丁點收獲沒有,甚至帶著旅游的心進行教育,豈不是嚴重吞噬了革命傳統(tǒng)教育的政治性與原則性,也讓黨內政治生活抹上一道陰影。因此,無論如何要動真格、出重拳剎住這股歪風,確保革命傳統(tǒng)教育的清清爽爽、干干凈凈。
    當然,革命傳統(tǒng)教育不意味著一板一眼、按部就班的“套路”教育,也是可以實行創(chuàng)新性和創(chuàng)造性開展的。反對將革命傳統(tǒng)教育當成“走秀”,并非代表要扼殺革命傳統(tǒng)教育的鮮活力和生命力。要求革命傳統(tǒng)教育崇尚走心、恪守黨性、激發(fā)精神,避免因“走秀”等消極因素破壞黨內生活的戰(zhàn)斗力和凝聚力。相反,革命傳統(tǒng)教育是可以實現嚴肅性和活潑性統(tǒng)一的,如不少地方開展的現場體驗教學,臨時點名讓學員現場發(fā)表感想,運用“重走長征路”等特色教學課程等方式,確保黨員干部學有所得、學有所悟、學有所獲。
    木受繩則直,金就礪則利。讓革命傳統(tǒng)教育走心不“走秀”,根本還是要宣揚規(guī)則的力量,讓革命傳統(tǒng)教育在機制框架下運行,在陽光下透明防腐。比如,可以側重對黨員干部參與革命傳統(tǒng)教育的考核與檢查,倒逼其認真投入到革命傳統(tǒng)教育中去;再如,可對革命傳統(tǒng)教育的課程進行評估,確保在源頭上為黨員干部提供精品營養(yǎng)等等??傊?,革命傳統(tǒng)教育必然要以思想修煉、精神鍛造為主,提升黨性作風、篤定政治理念。
    小學生愛國教育心得體會篇十八
    國防是為捍衛(wèi)國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。此刻的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓?!?BR>    我們青少年在學習科學文化知識的同時,透過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、職責感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。
    每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂?!蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
    愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的資料是愛國主義教育最生動的話題。我們就應牢記無數先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。
    我們青少年此刻的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們能夠透過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,透過高科技聲、光、電再現戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
    國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民明白國家安全是全社會共同的職責,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
    國家透過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務。國防教育就應從小抓起,有的學校對此十分重視,把減負留給我們的時間,轉化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。
    國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!
    小學生愛國教育心得體會篇十九
    作為一名普通的大學生,在這次“愛國運動教育”中收獲頗豐。這里的“愛國”并不僅僅是對國家和民族情感的表達,更是一種信仰,一種責任和擔當。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代,我們的愛國之情需要通過行動和實踐來體現。
    第一段,活動啟動式?!罢J真談好人民軍隊如何總能牢牢掌握絕對領導權,是反對“兩個凡是”的根本對路”在這個主題的義務教育課程中,我們強調了人民軍隊對于國家和民族安全穩(wěn)定的重要性,同時也討論了軍隊對于社會發(fā)展和民生保障的重要作用。通過這場啟動式,我們不僅深入了解軍隊的職責和擔當,更認識到自身的不足,明確了自己的發(fā)展目標。
    第二段,參觀溫江革命紀念館?!案锩鼩v史車輪不會回滾,中國革命事業(yè)必將獲得新的勝利?!?在參觀溫江革命紀念館中,我們感受到了先輩們?yōu)楦锩聵I(yè)所做出的犧牲和奮斗。在這個紀念館中,有歷史的記憶和真實的照片,有充滿熱血的革命歷程和堅定的信念。這些歷史因素激發(fā)出我們內心深處的愛國之情,激勵著我們前行和奮斗。
    第三段,社會參與調查?!叭嗣癫慌吕щy,人民就是力量!”在這項調查中,我們著重調查了社區(qū)居民的意見和建議,以及社會和民生領域的經驗和措施。通過調查,我們深入了解到人民群眾對于社會事務和發(fā)展的意見和建議,也發(fā)現了一些社會和經濟領域的問題。這些調查結果體現出人民群眾的主體地位和意志,也激發(fā)出我們關注社會民生的責任和擔當。
    第四段,文藝活動展示。“革命歌曲唱響了新時代,它鏗鏘有力的旋律,催人奮進,永不磨滅?!痹谖乃嚮顒又?,我們表達愛國情感和民族自豪感的同時,也體現出了青年人對于時代和未來的熱忱和憧憬。在這里,我們展現出了青春和活力,也讓更多的人了解到我們的內心世界和價值追求。
    第五段,總結認識?!靶聲r代呼喚新人類,青年一代肩負起新時代的使命和擔當?!边@個“愛國運動教育”讓我深刻認識到了人民群眾的地位和意志、先輩們的奮斗精神和擔當、青年人的責任和使命。在這個新時代里,我們需要保持初心和使命,堅定信心和決心,貢獻力量和智慧。未來屬于我們,也需要靠我們不懈努力和拼搏去實現。
    小學生愛國教育心得體會篇二十
    書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中要挑出一本最好最喜歡的實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。唐僧師徒四人一路降妖除魔,經厲了九九八十一難,不畏艱難險阻,勇往直前的`故事深深打動了我。
    想想自己平常做的事,不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時作業(yè)多一點兒就要發(fā)脾氣,作業(yè)少就高興得不得了,作業(yè)忽好忽壞,考試成績也不穩(wěn)定。以后我可不能像以前一樣了,一邊玩一邊寫了。簡單題要做好,解決不了的難題要積極想辦法,找同學、家長、老師請教,這樣才會一步一步地戰(zhàn)勝困難。
    去年期末英語考,我和媽媽利用每天晚上的時間復習單詞,練習句型,對話口語,真是太枯燥無味了,可我還是硬是堅持了下來,在不懈的努力下,幾百個單詞,70多頁的對話,句型全部被我消滅了。
    我的親身經厲證明,只要刻苦學習,排除種種困難,就能取得今人滿意的成績。就像《西游記》中的師徒四人,披荊斬刺,勇往直前,不斷跨越障礙最終到達了勝利的地方。
    我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
    小學生愛國教育心得體會篇二十一
    孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應該怎么教育孩子?我曾經為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事……孩子一天天長大,成績也漸趨穩(wěn)定,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。
    好的學習習慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應該體現在生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,為他今后的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經??梢钥吹竭@樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。
    從孩子上學起,我就注意培養(yǎng)他學習習慣,每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學新課之前,先預習一下后面的內容。及時同他的老師溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
    在家庭生活中,時時處處注意習慣的養(yǎng)成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
    教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,我以前心里一直不踏實,就是我感覺自己內心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德規(guī)范,一邊省思孩子成長的種.種表現,我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。
    不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導。我想我們都是做過孩子的,應該知道孩子喜歡什么,過多的說教,都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,我就糾正他,他馬上就指斥說:“你也老是天天上網,一玩就老長時間,眼睛也要看壞的?!泵鎸⒆拥馁|問,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會兒網了,你也應該改正吧!”這時,孩子會欣然的接受你的建議。
    為了開闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,給他報名參加了書法班。到現在學了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績。
    孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪??吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。
    總之,我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子,我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣,是一個熱愛生活的人。
    幼兒愛國教育教育心得體會3
    小學生愛國教育心得體會篇二十二
    取開放包容理性平和的國民心態(tài),引導人們做到自尊自信、理性平和,推動愛國之情轉化為實際行動。要強化制度和法治保障,把愛國主義精神融入相關法律法規(guī)和政策制度,發(fā)揮約束和規(guī)范作用。 《綱要》提出,要切實加強組織領導,各級黨委和政府要承擔起主體責任,把愛國主義教育納入意識形態(tài)工作責任制,進一步健全工作格局和工作機制,抓好各項任務的落實。調動廣大人民群眾的積極性主動性,把愛國主義教育融入群眾性活動之中,引導人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務實注重實效,更好地體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,堅決反對形式主義、官僚主義。