總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。
高考后的心得篇一
高考是每個中國學(xué)生人生中的一次重要考驗(yàn)，它不僅測試著我們多年來的學(xué)習(xí)成果，更承載著我們對未來的期望和憧憬。但是，當(dāng)高考結(jié)束后，我們也需要冷靜下來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考未來。下面是一篇關(guān)于“高考后的心得體會”的連貫的五段式文章。
第一段：高考即刻的釋放感
高考，是多少年的學(xué)習(xí)、努力和期待的終章，當(dāng)最后一門考試結(jié)束的那一刻，我能感受到自己內(nèi)心的釋放。長時間的用功學(xué)習(xí)和備考給我?guī)砹司薮蟮膲毫?，這些壓力在那一刻紛紛散去，我感到輕松和自由。這種釋放感和解脫感讓我內(nèi)心充滿了喜悅和滿足，我覺得自己真的做到了，也為自己的付出感到驕傲和欣慰。
第二段：回憶高考的經(jīng)歷
回過頭來，我覺得自己參加了一場長時間的跑步賽。在備考的過程中，我們要時刻保持高度的緊張和集中力，要面對大量的知識和各種題型。每天不斷地做題、背誦、模擬考試，時間變成了我們的敵人，輕松的娛樂活動幾乎消失在我的生活里。經(jīng)歷了夜以繼日的奮戰(zhàn)和無盡的復(fù)習(xí)，我深深體會到了拼搏的真諦。
第三段：高考的挑戰(zhàn)與意義
高考是一場嚴(yán)峻的考試，它考察我們多年來的學(xué)習(xí)成果和應(yīng)試能力。高考無比嚴(yán)肅，每道題都需要我們冷靜、沉著地分析和解答。那種壓力和挑戰(zhàn)感讓我們變得更加成熟和穩(wěn)重。盡管高考的成績不僅僅決定了升學(xué)的機(jī)會，但對絕大多數(shù)同學(xué)來說，它仍然是未來的關(guān)鍵。高考不僅是我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶?，也是社會對我們的一次考?yàn)和選擇，它為我們打開了通往大學(xué)的大門。
第四段：從高考中汲取的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
參加高考，我深刻地意識到了自己的不足和不完美，從中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)自己在備考階段有些偏頗的學(xué)習(xí)方法和不夠扎實(shí)的知識儲備。這讓我明白到，專注和堅持是學(xué)習(xí)的重要因素，每天都要保持規(guī)律的學(xué)習(xí)時間和方法。此外，我也意識到了靈活運(yùn)用所學(xué)知識的重要性，開闊思維，培養(yǎng)解決問題的能力。
第五段：展望未來，不忘初心
高考結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反，它是一個全新的開始。高考之后，我會重新審視自己的興趣和潛能，深入了解自己，找到適合自己的發(fā)展方向。面對未來，我會繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的熱情和動力，不忘初心，堅持追尋夢想。我相信，通過不懈的努力和堅持，未來的道路會越走越寬廣，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
高考是一個大考驗(yàn)，也是一個磨練人的過程。通過高考，我們不僅能夠感受到內(nèi)心的釋放和解脫，也能夠經(jīng)歷卓越的成長和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而在高考后，我們更需要堅定自己的信念，繼續(xù)前行。只要我們不忘初心，不斷努力，未來的路會更加明亮。
高考后的心得篇二
通過學(xué)習(xí)《黨章》，使我對新的黨章有了一定的認(rèn)識，《中國共產(chǎn)黨章程》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨以馬克思理論為指導(dǎo)，對革命、建設(shè)和改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規(guī)定及其實(shí)施運(yùn)用，以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒，顯示了對黨的先進(jìn)性的保障作用，它立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步集中概括了新時期黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。因此，學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是黨保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我們的黨，時時刻刻處在歷史的最前沿，把握時代脈搏，和時代同唿吸、共命運(yùn)，把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位，適應(yīng)社會先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，不斷吸收先進(jìn)的思想來發(fā)展自己。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律，其基本塬理是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。中國共產(chǎn)黨堅持馬克思列寧主義的基本塬理，走適合中國國情的社會主義道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本塬理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，在毛澤東思想的指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆叁中全會以來，以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，進(jìn)一步發(fā)展了毛澤東思想，創(chuàng)立了鄧小平理論，引導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。十一屆四中全會以來，以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實(shí)踐中，形成了“叁個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基、力量之源。
作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子，尤其要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持以人為本。
作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子，我們更應(yīng)該緊密圍繞黨的基本路線，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使我們黨始終走在時代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，但求奉獻(xiàn)、不求索取，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，使我們的黨永葆青春。
入黨培訓(xùn)心得體會范文。
自從參加黨校學(xué)習(xí)，接受黨的教育以來，我系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織塬則等基本知識，自成為預(yù)備黨員至今半年以來，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解了黨的基本路線，政策的真正含義，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信***的最終目標(biāo)——****的社會制度終將實(shí)現(xiàn)，下面我將忠誠、老師地向黨匯報近期的工作，學(xué)習(xí)思想等方面的情況：
我一直以為，一個人要實(shí)現(xiàn)他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國***，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)****，全心全意為人民服務(wù)是我在高中時期就已經(jīng)明確了的人生方向，經(jīng)過大學(xué)兩年多學(xué)習(xí)，我更加堅定這一信念。在工作方面：自擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來我總是抱著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成班級交給我的每一項任務(wù)，努力解答同學(xué)門在學(xué)習(xí)方面提出的一些問題，互相幫助，組織大家積極參加自學(xué)考試，從不脫集體，以班級利益為重，做到答應(yīng)人家的事，一定盡自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱，關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
工作不忘學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面：我從未放松自己的專業(yè)課程，以嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度要求自己，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)勉勵自己。在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識之余，積極參加實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學(xué)考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高學(xué)業(yè)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)時代發(fā)展的需求。
工作與學(xué)習(xí)固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，進(jìn)入大學(xué)以來，除自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常到圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊，查閱十六的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)“叁個代表”思想的理論知識，不斷加強(qiáng)對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認(rèn)識和理解，通過不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學(xué)習(xí)目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。
但是，在另一些方面，我還是存在著某些不足，在上學(xué)期的期末考試中，我的成績并不是很突出，而且有一門專業(yè)課程還參加了補(bǔ)考，這可能是主觀上對時間觀念的淡忘，所以，以后應(yīng)加強(qiáng)自己的時間觀念，合理調(diào)整時間的分配比例，做到更好地去迎接學(xué)習(xí)和工作。其次，我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以后也應(yīng)加強(qiáng)在這方面的鍛煉，提高自己的組織管理能力。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進(jìn)一步地考驗(yàn)我，批評我，幫助我。
入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會。
今年***月***日，我非常榮幸地參加了***直屬工委舉辦的***年入黨積極分子培訓(xùn)班，在***黨校進(jìn)行了***天脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了領(lǐng)導(dǎo)和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認(rèn)識和體會，系統(tǒng)地了解了黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認(rèn)識到如何在本崗位上發(fā)揮先鋒作用，加強(qiáng)了作為一個***干部應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態(tài)投入今后的工作當(dāng)中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點(diǎn)體會：
一、通過學(xué)習(xí)，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織塬則等基本知識，對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。進(jìn)一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，堅信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)—共產(chǎn)主義的社會制度終將實(shí)現(xiàn)。
二、加深了對“叁個代表”的重要思想的理解和認(rèn)識?！叭€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?！叭€代表”的重要思想是我國推進(jìn)社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭€代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
叁、進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)。工作以來，我一直堅持理論學(xué)習(xí)，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機(jī)關(guān)干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實(shí)際中認(rèn)真體會，并在實(shí)踐中應(yīng)用它。更深刻的體會了入黨的內(nèi)涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)責(zé)任和使命。端正的入黨動機(jī)，是黨的本質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內(nèi)在需要，同時也為了保證黨員的質(zhì)量。也只有端正的入黨動機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒有達(dá)到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐去，以實(shí)際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認(rèn)為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認(rèn)識到黨要從各個方面體現(xiàn)先進(jìn)性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實(shí)際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
高考后的心得篇三
高考分?jǐn)?shù)快出來的時候，我的同學(xué)又談?wù)撈鹆烁呖钾隆?BR> “之后，二本在持續(xù)走低。。。?！?BR> “是呀，要是我們那時分?jǐn)?shù)放到現(xiàn)在可以填一個很好的重點(diǎn)大學(xué)了?！蹦莻€同學(xué)還沒說完，另外一個已經(jīng)接上話茬了。
“是的?！庇忠粋€提到了實(shí)例?！澳悄?，我四百九十幾，以為填我們現(xiàn)在的學(xué)校可以得理想的專業(yè)，哪知道被調(diào)劑到現(xiàn)在的專業(yè)。”
“我也是，倒霉死了，當(dāng)年沒選好學(xué)校與專業(yè)?！闭驹谶叺囊晃煌瑢W(xué)很委屈和不解的說。
還有略帶風(fēng)趣地說：“我還知道我們班有兩位男生，考五百零幾分，就差一兩分能上第一志愿，最后還是跟隨們一樣?！?BR> 同學(xué)們眾說紛紜，大多在抱怨自己運(yùn)氣不好，也有抱怨錄取規(guī)度的。
我在中間插了一句：“我們高考的時候是21世紀(jì)的第一個十年，現(xiàn)在是21世紀(jì)的第二個十年。當(dāng)然要有點(diǎn)不一樣嘛?！?BR> 其實(shí)我說這話旨在讓大家輕松輕松。話說完，大多同學(xué)都笑了，但是沒有看到幾人是笑得開懷的，大部分都帶有苦色的。
最后，有一個說：“我想去復(fù)讀，但沒勇氣?！?BR> 其實(shí)，我知道我們班有好多的分?jǐn)?shù)很高的同學(xué)，都是被調(diào)劑過來的。他們中有些確實(shí)可以上更好的學(xué)校，更能往更寬廣的大學(xué)平臺里去。但畢究那是不可能的了。當(dāng)年你可是自己現(xiàn)在的學(xué)校的，當(dāng)時怎么就那么想來現(xiàn)在的大學(xué)呢？不過話說回來了，年紀(jì)輕，熱血沸騰，與理想學(xué)科擦肩，當(dāng)然要發(fā)泄一下了，畢竟這樣更服合有志青年的樣子。這就引發(fā)一部分同學(xué)回去復(fù)讀的想法，其實(shí)，我們專業(yè)也有幾個同學(xué)沒來報到，但終究沒見人回去卷土重來的。
記得，剛到學(xué)校不久，一次跟兩個同學(xué)在路上漫步，就提到了關(guān)地復(fù)讀的事。其中一個同學(xué)說：“我有點(diǎn)想回去補(bǔ)習(xí)，只是擔(dān)憂學(xué)科偏差有些大?！绷砣送瑢W(xué)插嘴道：“我不覺得什么屈不屈的，還有很多人比我們好，究竟讀的學(xué)校是自己不愿去的?！薄拔矣X得現(xiàn)在很好，很幸運(yùn)?！葋碇瑒t安之’吧?！彼^續(xù)說道。
我們都知道，高中生活是枯燥的，是乏味的；提起高中，晚讓人想起那無窮空盡的習(xí)題，甚至夸張點(diǎn)說，高中成了我們這代人的一大惡夢。我的這些想回去但終究沒回去，究其原因有多種，其中就包括厭倦這種卷帙繁浩的高中生涯，但終極原因還在于缺乏勇氣，缺乏拋棄一切重頭再來的勇氣。另外，我很喜歡“既來之，則安之”這句話。
其實(shí)，我的這些同學(xué)之所以對專業(yè)錄取這事有如此大的成見，無非就是這突如其來的變化打亂了自己的人生計劃，攪擾了自己美好的人生藍(lán)圖。原本有的人定好，現(xiàn)在這步怎么走，接下來怎么走，再往下如何實(shí)現(xiàn)在有生價值?？梢粋€自己未曾想過的事發(fā)生了，這事的發(fā)生有點(diǎn)突然，自己沒作好迎接的準(zhǔn)備，一切人生的愿望都有點(diǎn)模糊了，似乎以后的路也不知如何走了，迷失了方向。不過我很贊同，也很欽漾那些笑容燦爛、開朗的同學(xué)。說到底，我們現(xiàn)在所作的一切都是為了未來。很好的，能笑對未來。
人生，就像是一條長長的、風(fēng)景優(yōu)美的走廊，現(xiàn)在在這頭，未來在那頭，在一眼望不到盡頭的那頭，中間則是幽長而又景色齊備的過道。現(xiàn)在，我們正在通向未來的路上，未來還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。盡管，隨著我們的進(jìn)發(fā)，這遠(yuǎn)方會變得不是那么的遠(yuǎn)，但我們現(xiàn)今正在路上。
高考后的心得篇四
高考后的一個月，我收到了一封來自某家知名科研機(jī)構(gòu)的面試邀請，這是我向往已久的一個機(jī)會。然而，雖然我在高中時數(shù)學(xué)成績一直很好，但考試緊張和沒有面試經(jīng)驗(yàn)使我在面試中出現(xiàn)了很多笨拙的表現(xiàn)。但面試之后，我通過反思自己的表現(xiàn)，認(rèn)識到了高考數(shù)學(xué)的一些重要的心得和體會，這讓我在日后的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。
第二段：學(xué)習(xí)高考數(shù)學(xué)的重要性
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是我們走向大學(xué)的重要基石。高考數(shù)學(xué)作為其中非常重要的一項，有著特殊的意義和價值。學(xué)好高考數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)我們邏輯思維能力和解決問題的能力，將對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯產(chǎn)生重大影響。
第三段：準(zhǔn)備高考數(shù)學(xué)要注意什么？
準(zhǔn)備高考數(shù)學(xué)需要對整個學(xué)科有一個基本的掌握。首先要熟悉各種數(shù)學(xué)公式和定理，再通過大量的練習(xí)，慢慢提升自己的解題速度和準(zhǔn)確率。同時，要注意平時的思維訓(xùn)練，多進(jìn)行思考和思維練習(xí)。這能夠?yàn)槊嬖嚭凸ぷ髦械膯栴}解決打下良好的基礎(chǔ)。
第四段：高考數(shù)學(xué)的考試技巧
高考數(shù)學(xué)考試中，不僅僅是知識的考察，更是對考生解決問題的能力和思維方式的考察。因此，我們應(yīng)該在考試前做好充分的準(zhǔn)備，熟悉考試內(nèi)容和考試規(guī)則，合理利用時間，避免一錯再錯，以保證高分通過考試。
第五段：總結(jié)，指出高考數(shù)學(xué)對個人成長的意義
總之，高考數(shù)學(xué)對于我們未來的發(fā)展具有非常重要的意義。在準(zhǔn)備面試期間，我不斷地總結(jié)反思，在不斷地問自己問題的過程中，我不僅了解了高考數(shù)學(xué)的更多知識，更重要的是，使我受益匪淺。這一經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了自己在高考數(shù)學(xué)上所欠缺的東西，并且在今后的工作中，我將積極學(xué)習(xí)研究，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力，為未來的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高考后的心得篇五
一、開篇引入：
高考，無疑是每個學(xué)子們生命中一個重要的節(jié)點(diǎn)。經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備和緊張的備考，我終于迎來了高考的結(jié)束。這一段時間，真是辛苦也精彩，讓我體會到了很多。高考結(jié)束，酸甜苦辣的心情交織在一起，我不禁寫下了這篇心得體會日記，用以總結(jié)這段特殊的人生旅程。
二、談?wù)摳呖嫉钠D辛：
高考期間，我每天都過著變換自習(xí)室的枯燥的生活，每天都投入了幾乎全部的時間在備考上。不僅如此，還有許多的焦慮和壓力：害怕失利，害怕面對家人的失望，害怕無助的未來。然而，在這段經(jīng)歷中，我學(xué)會了如何管理時間，如何保持冷靜和專注，這些都是我一生受益的重要技能。盡管艱辛，但我相信這種經(jīng)歷和歷練一定會讓我更加堅強(qiáng)。
三、講述意外的啟示：
在高考的準(zhǔn)備過程中，我偶然間發(fā)現(xiàn)了自己對某一科目的熱情和天賦。之前我一直不敢嘗試，覺得自己不擅長。然而，在考試前的最后一段時間里，我決定放下思慮，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，結(jié)果出奇的好。這一次經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識到，勇敢嘗試，不去設(shè)限，也許會呈現(xiàn)出令人驚喜的結(jié)果。
四、探討競爭的殘酷：
高考是一個殘酷的競爭過程。我和同學(xué)分享著同樣的目標(biāo)，但卻被迫陷入殘酷的競爭中。在這個過程中，這段日記也是我內(nèi)心的發(fā)泄對象。在壓力下，我不禁產(chǎn)生了對自己資格的懷疑，對未來的擔(dān)憂。但是，這些挑戰(zhàn)和磨難無疑會使我更加明智，更加懂得珍惜。
五、總結(jié)高考的收獲：
高考結(jié)束了，我不僅能體驗(yàn)到釋然和輕松，更重要的是，我收獲了許多。我學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會了如何堅持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，學(xué)會了如何面對壓力和挑戰(zhàn)。高考不僅是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的考試，更是一次內(nèi)心修煉的過程。我相信，通過這次經(jīng)歷，我已經(jīng)變得更加堅強(qiáng)、自信并且成熟了。
六、結(jié)尾總結(jié)：
高考結(jié)束后的心得體會日記，記錄著我在這段特殊的人生旅程中的感受和體悟。通過這次經(jīng)歷，我收獲了很多，無論是對自己的認(rèn)識還是對競爭的認(rèn)識都有了更深刻的理解。我相信，這次高考不僅僅是對知識儲備的一次檢驗(yàn)，更是對我的成長與進(jìn)步的見證。我期待未來的發(fā)展，并感謝高考給予了我這個珍貴的機(jī)會。
高考后的心得篇六
黨的十九大以來，全國人民積極開展學(xué)習(xí)討論活動，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)出了信念、學(xué)出了使命、學(xué)出了擔(dān)當(dāng)，牢記了“四個意識”，也堅定了“四個信念”。
“四個意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識?！八膫€自信”：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
牢記“四個意識”，始終對黨絕對忠誠。就必須要求我們時刻牢記自己共產(chǎn)黨員的身份、牢記為人民服務(wù)的宗旨，要堅定不移跟黨走，對黨絕對忠誠。夯實(shí)信仰基石，堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人心中永恒的燈塔，作為黨員干部，一定要更加深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，真學(xué)真懂真信真用。將理論學(xué)習(xí)與自我的工作相結(jié)合，扎實(shí)開展脫貧攻堅工作，實(shí)現(xiàn)中華民族“兩個一百年”偉大復(fù)興的中國夢。
堅定“四個信念”，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。當(dāng)前我們正處在決戰(zhàn)全面脫貧、共建小康生活的關(guān)鍵時期。人民日益增長的物質(zhì)需求與不平等發(fā)展間的矛盾急需得到解決，在這一場全國人民參與的大會戰(zhàn)中，更加需要我們共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。識大局、顧大局，服從服務(wù)于大局。自覺把肩負(fù)的職責(zé)與大局聯(lián)系起來，把具體工作與上級的決策部署對接起來，做到知責(zé)、明責(zé)、盡責(zé)。對于我們身處一線工作的人員來說，就要始終把工作同中央、省委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來，認(rèn)真思考謀劃、定位擺布，主動作為、真抓實(shí)干,加強(qiáng)不同領(lǐng)域之間交流和優(yōu)勢互補(bǔ)，夯實(shí)黨在城市的執(zhí)政根基，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織作用，提高社區(qū)黨員的智能化水平，加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體的宣傳力度，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，形成良好氛圍。
高考后的心得篇七
高考是每個考生都必須經(jīng)歷的一場大考，而數(shù)學(xué)又是高考科目中相對難度較高的一門科目，因此，很多考生在高考前期都會選擇參加各種數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程來提升自己的數(shù)學(xué)水平。而參加這些培訓(xùn)課程之后，面試也成了必不可少的一步。在我參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的過程中，經(jīng)歷了很多次面試，這篇文章將分享我的一些高考數(shù)學(xué)心得體會。
第二段：規(guī)劃備考
在面試之前，我們需要規(guī)劃好備考的時間和知識點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該合理規(guī)劃高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間，避免在臨近高考時還沒有吃透所有的知識點(diǎn)，同時也要注意科目整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度。其次，我們應(yīng)該重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，對于高考數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)如代數(shù)、函數(shù)、三角函數(shù)等一定要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)打得扎實(shí)，壓軸題也能應(yīng)對自如。最后，我們可以通過科目競賽、周報告等方式提升自己的數(shù)學(xué)水平，豐富自己的數(shù)學(xué)知識。
第三段：練習(xí)題目
在備考期間，我們還需要多做一些試題練習(xí)。我們可以針對自己薄弱的知識點(diǎn)，選擇一些試題進(jìn)行有針對性的練習(xí)。而對于整體而言，建議多做真題，尤其是近幾年高考的真題，這樣有助于我們熟悉高考考試的出題規(guī)律，更好地應(yīng)對高考數(shù)學(xué)考試。
第四段：應(yīng)對策略
在面試中，我們還需要采取一些應(yīng)對策略，增加自己在面試過程中的得分機(jī)會。首先，我們需要注意時間分配，把握答題的節(jié)奏。其次，我們需要認(rèn)真審題，理解題目的含義，不要出現(xiàn)理解偏差導(dǎo)致答案錯誤的情況。最后，我們還需要鞏固自己的題型練習(xí)，如解題、證明等，熟練掌握不同類型題目的解法。
第五段：總結(jié)回顧
在面試過程中，我們不僅需要掌握規(guī)劃備考的策略，還需要加強(qiáng)試題練習(xí)和應(yīng)對策略的能力。同時，我們還應(yīng)該根據(jù)自己在面試中所犯的錯誤進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足之處，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有所調(diào)整和加強(qiáng)。綜上所述，通過規(guī)劃復(fù)習(xí)時間、練習(xí)試題和采取應(yīng)對策略等一系列努力，相信每一位考生都能在高考數(shù)學(xué)中取得優(yōu)異的成績。
高考后的心得篇八
最近，經(jīng)過長時間的停課和線上學(xué)習(xí)，全國各地的高中生終于迎來了復(fù)課的日子。面對即將到來的高考，這次復(fù)課無疑給我們帶來了一些變化。下面，我將從學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度、人際關(guān)系、身心健康和未來規(guī)劃五個方面談?wù)劯呖紡?fù)課后的變化心得體會。
首先，學(xué)習(xí)方法方面的變化給我留下了深刻的印象。復(fù)課后，學(xué)校安排了一系列的補(bǔ)課，以達(dá)到按照原定的進(jìn)度復(fù)習(xí)和授課。與線上學(xué)習(xí)不同，課堂上的學(xué)習(xí)更有針對性和實(shí)效性。老師們會提前公布教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生們可以提前預(yù)習(xí)，并準(zhǔn)備問題，可以更好地參與到課堂討論中。在這種交流和互動的環(huán)境中，我們可以更加深入地理解知識點(diǎn)。同時，老師也可以根據(jù)學(xué)生的理解情況進(jìn)行及時調(diào)整，并給予個別輔導(dǎo)。這種親密的教學(xué)方式，使我們更加主動積極地學(xué)習(xí)，也提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，復(fù)課后我們對待生活的態(tài)度也發(fā)生了變化。經(jīng)歷了長時間的居家生活，尤其是線上學(xué)習(xí)，我們對于校園生活和學(xué)校的環(huán)境有了更深刻的感受。我們感到校園是一個充滿活力和學(xué)習(xí)氛圍的地方，而不再只是一個簡單的學(xué)習(xí)場所。我們珍惜每一天在學(xué)校的時光，更加珍惜與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會。同時，我們也明白了時間的寶貴，學(xué)會合理利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂活動，提高生活質(zhì)量。盡管學(xué)業(yè)壓力依然很大，但我們更加積極面對，有信心克服各種困難，迎接高考的挑戰(zhàn)。
再次，復(fù)課后，我們與同學(xué)和老師之間的關(guān)系也發(fā)生了一些變化。停課期間，我們通過線上平臺與老師和同學(xué)交流，雖然有些陌生，但也有了一定的了解。而復(fù)課后，在面對面的交流中，我們更加真切地感受到了彼此的存在。我們更加重視同學(xué)和老師的意見和建議，更加注重溝通和協(xié)作，形成了良好的團(tuán)隊合作氛圍。同時，老師們也更加關(guān)注和了解我們的學(xué)習(xí)情況和困難，提供相應(yīng)的幫助和支持。這種良性互動和支持，使我們感受到了班級和師生之間的溫暖與力量。
此外，復(fù)課后，我們更加注重身心健康的維護(hù)。長時間的居家學(xué)習(xí)，使我們對于健康有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和鍛煉的平衡、營養(yǎng)的攝入、規(guī)律的作息等方面的注意事項，我們都學(xué)到了很多。復(fù)課后，學(xué)校也加強(qiáng)了體育活動的組織，并有專門的輔導(dǎo)員開展心理健康教育。我們學(xué)會了運(yùn)動緩解壓力、放松心情，學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，更加積極地面對高考。這些改變使我們不僅更加關(guān)注高分的追求，也更加注重自身的健康和幸福。
最后，在復(fù)課后我們對未來規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。高考即將到來，我們明白高中階段是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要平臺，我們要學(xué)會制定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并堅持努力。同時，我們也學(xué)會了從長遠(yuǎn)的角度去思考問題，不再只關(guān)注眼前的困難與挑戰(zhàn)。我們要增強(qiáng)自己的自信心和堅持力，相信付出就會有回報。復(fù)課后的變化使我們對未來更加堅定，對自己的規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)更有信心。
總之，復(fù)課后的變化心得體會讓我深感受益匪淺。學(xué)習(xí)方法的改變、生活態(tài)度的積極轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系的和諧互動、身心健康的重視和未來規(guī)劃的明確，這些變化都使我收獲了很多。我相信，在高考的復(fù)習(xí)和考試中，這些變化將幫助我取得更好的成績，同時也為我未來的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高考后的心得篇九
終于，高考結(jié)束了。這兩天的高考考試，對我來說真的太艱辛了。因?yàn)橐鎸O為嚴(yán)峻的考試題目和嚴(yán)格的考試環(huán)境，我感到壓力很大。每天早起，迎接一天又一天漫長而辛苦的備考，我為了達(dá)到自己的目標(biāo)，付出了很多努力和汗水。每當(dāng)我感到疲憊時，我就告訴自己要堅持，一定要戰(zhàn)勝困難，考出好成績。
第二段：內(nèi)心的焦慮與信念的支撐
在備考的過程中，我不禁開始懷疑自己，內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的焦慮感。我開始擔(dān)心自己是否能達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，擔(dān)心自己是否能考上理想的大學(xué)。但是，我清楚地意識到，這種焦慮只會讓自己變得不自信，影響自己的發(fā)揮。所以，我開始尋找支撐自己的信念。我告訴自己只要努力就會有回報，只要保持堅持就會迎來成功。這種積極的心態(tài)讓我更加堅定了前行的信心。
第三段：高考后的輕松與惆悵
終于迎來高考結(jié)束的那一天，我感到無比的輕松，臉上綻放著燦爛的笑容。我意識到，經(jīng)歷了這么多的努力和付出，我已經(jīng)盡力了，真的無怨無悔。但同時，我又感到一絲惆悵，高中生活就此告別，曾經(jīng)忙碌而充實(shí)的日子結(jié)束了?；叵肫疬@三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我體會到了時間的快速流逝，也意識到了自己的成長與變化。這段時光已經(jīng)成為了我人生中重要的一部分。
第四段：高考經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@
面對這次高考的歷程，我從中學(xué)到了很多知識和技巧，但更重要的是培養(yǎng)了自己的意志力和毅力。我意識到，只要下定決心，無論面對怎樣的困難和壓力，我都能夠堅持下去。這段經(jīng)歷讓我明白了付出就會有回報的道理，也讓我更加堅信奮斗的力量。此外，我還學(xué)會了如何合理安排時間，如何高效學(xué)習(xí)，這些技能對我今后的人生道路將有重要的影響。
第五段：對未來的展望與感謝
高考結(jié)束了，但我知道這只是一個新的起點(diǎn)。接下來，我需要等待成績的發(fā)布，選擇適合自己的大學(xué)及專業(yè)，迎接新的人生挑戰(zhàn)。我對未來充滿了期待和信心，我相信只要保持自己一貫的努力和拼搏，就能夠取得理想的成績。同時，我要特別感謝我的家人、老師和朋友們，在我整個高中的學(xué)習(xí)生涯中給予了我無盡的支持和鼓勵。沒有他們的陪伴和幫助，我不可能走到今天。我也要感謝自己，因?yàn)榻?jīng)歷了高考的磨礪，我已經(jīng)變得更加堅強(qiáng)和成熟。
這次高考，讓我從內(nèi)心深處體會到了成長和收獲的滋味。我相信，這段經(jīng)歷將為我未來的人生旅程提供重要的力量和支持。我將繼續(xù)努力，堅持學(xué)習(xí)，勇往直前，實(shí)現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。
高考后的心得篇十
高考是每個學(xué)生人生中的一個重大關(guān)卡，成功者可以走向輝煌，而失敗者則需面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果你恰好是其中的失敗者，我想告訴你：不要?dú)怵H，也不要放棄。下面，我想用我自己的經(jīng)歷，向你分享我在高考失敗后的一些心得體會。
第一段，要有積極的心態(tài)。
高考失敗后，每個人的心情都是不一樣的。有人會極度失落，有人會灰心喪氣，而有人則會變得消極。但是，回想一下自己為了高考曾經(jīng)做了哪些準(zhǔn)備和努力，為何因?yàn)橐粫r的成績而否定自己呢？因此，必須改變自己的想法，用積極的態(tài)度去面對失敗，不斷找尋自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢地面對自己的不足，并且尋找一個適合自己發(fā)展的方向。
第二段，要明確自己現(xiàn)在的狀況。
無論你是準(zhǔn)備重考，還是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行，亦或是準(zhǔn)備復(fù)讀，都必須精準(zhǔn)地掌握自己現(xiàn)在的狀況。在第一時間內(nèi)，應(yīng)該和家人和老師溝通，共同探討出適合自己的發(fā)展方向。如果選擇了重讀，就要好好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，增加自己的學(xué)習(xí)時間，并且深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識；如果選擇了轉(zhuǎn)行，就要返回校園，重新就讀高三，并且學(xué)習(xí)其他知識領(lǐng)域的內(nèi)容，以便獲得更為廣泛的知識；如果決定尋找工作，就要根據(jù)自己的特長去找到適合自己的職業(yè)。
第三段，要注重自己的身體健康。
每個應(yīng)屆高考生都會因?yàn)闇?zhǔn)備高考而導(dǎo)致身心疲憊，但是，如果高考失敗后想要重新振作，就必須注重自己的身體健康。畢竟，一個健康的身體才能支持自己去完成艱巨的任務(wù)。為此，可以多進(jìn)行戶外活動，多進(jìn)行有益身體健康的運(yùn)動，如慢跑、游泳、爬山等。還要保持良好的飲食習(xí)慣，多喝水，多吃水果和蔬菜，增加自己的免疫力。
第四段，要注重自己的語言能力。
無論是再讀高中，還是出去工作，一個人的語言能力是絕對的關(guān)鍵因素。當(dāng)然，這是為了能夠更好地與人溝通。因此，可以通過多看電影、聽英語歌曲、讀英語書籍等多種方式不斷提高自己的語言表達(dá)能力，以拓展自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。
第五段，要好好規(guī)劃自己的未來。
如果高考真的失敗了，我們就要勇敢地走出來，在新的領(lǐng)域不斷嘗試和探索。在就業(yè)領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識，以此在事業(yè)上有所突破。如果你想進(jìn)入高校，不管是理工科、商科還是人文科學(xué)，他們都需要你自己去研究，去了解、去詢問。同時，不管遇到任何困難和挫折，都要具備一定的自我驅(qū)動力。
在歸納了以上經(jīng)驗(yàn)之后，如果你高考失敗了，不要感到絕望，也不要放棄。因?yàn)?，失敗并不是你結(jié)束一切的理由，會高考的學(xué)生還有下一次、第二次和第三次機(jī)會呢！結(jié)束所有，只是失敗的人心態(tài)上的放棄，真正成功的是走過了所有地獄，依然對未來的事故擁有著美好的期望和幸福的彼岸！正如恩格爾說的那樣：“失敗是行動走向成功的臺階，沒有失敗只有成功的終點(diǎn)?！?BR> 高考后的心得篇十一
天祥的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’豁達(dá)胸襟；還有王勃的‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’的天人合一的豪邁達(dá)觀。然而人生的道路很長，伴隨我們更多的是艱辛與痛苦，它時時刻刻催促我們要奮進(jìn)，要無愧天地，無愧我心，給自己一個快樂之枕，安然度過難關(guān)。其中有李清照的‘佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透’的思夫心切；也有屈原‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱’的愛民無成的無奈；還有眾多愛國將士的報國無門的悲憤。他們都是歷史長河的一幅幅動人畫卷，時時刻刻激勵我奮勇向前，不斷走向成熟，完善自我。
都說人生能有幾回搏，無疑，金榜提名時是萬千學(xué)子不懈追求的目標(biāo)。而我，一個曾經(jīng)歷過一次失敗的高考讓我更加體會到人生機(jī)遇難求，上天不可能給我們更多的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的理想，一切都要靠自己把握。當(dāng)一切都來的那么突然，又逝去的那樣不留痕跡時，你才會發(fā)現(xiàn)人生充滿太多的無奈，壓得自己喘不過氣來。只剩下自己無言對月，不由嘆出‘我雖一心為明月，奈何明月照溝渠’的傷感，這一切都來源于一場不該發(fā)生的卻遲遲才來的悲劇。
其實(shí)從小學(xué)到去年高考前，我的青春一直被埋藏在煙花雨中，從未蘇醒過。而這些年一路走來，我才頓然發(fā)現(xiàn)我其實(shí)不過是一張蒼白的紙，翻開看，竟然沒有值得讓我記憶深刻的往事，我感覺自己活得好無用。雖說學(xué)生只要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，其余的都可以不理，我這些年一直這樣堅持。去年高考結(jié)束后，我的同桌比我考得好，我發(fā)揮的竟然比平時的任何一次考試都差，我怎么也想不清楚原因之所在。那晚，我們到獨(dú)秀大酒店去吃飯，他喝得很醉，我扶他一路走下去，他和我說了很多讓我難以置信的話，都說酒后吐真言，我第一次體會到了。他和我說，在一次不經(jīng)意間，他懈詬了高二的一個女孩，從那時起，他們從相遇到相知，經(jīng)常用短信聯(lián)系，他沒說他們都說了些什么，只說從那時起，他的成績在冥冥中不斷上升，這股力量給了他前進(jìn)的動力，我當(dāng)時還笑他好無能，靠一個女孩子才能進(jìn)步?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的好徹底，因?yàn)榻?jīng)歷過才會深深體會到，這一切都是上天在不經(jīng)意間安排的命運(yùn)，都說煙花易冷，可我怎么覺得那是如瀑布般一瀉而下的一汪碧水柔情。從那時起，我決定也要尋找煙花雨中那埋藏的深深愛著的她。
也許是上天故意安排，還是說命運(yùn)的刻意捉弄，一向以成績?yōu)樽院赖奈揖谷贿M(jìn)入了復(fù)讀班，沒有誰會相信，其實(shí)我懂的，因?yàn)槲胰鄙倭四N力量，我要自己去尋找那份能夠激勵我不斷向前的莫人。不知是事情的順利發(fā)展，還是我的祈禱靈驗(yàn)了，我第一次懈詬了一見鐘情的她。說起她，嬌小帶點(diǎn)可愛，瘦小帶點(diǎn)迷人，尤其是那回眸一笑百媚生的眼睛，透露幾分誘人的姿色，從此我的心被占據(jù)了。但事情沒有像情節(jié)發(fā)展的那樣順利，她這個人對陌生人不理睬，這讓我好無奈，就連要她qq都是請同桌幫忙，感覺自己好無用。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
一個陽光明媚的好天氣，讓人心里好舒服，這天是圣誕節(jié)，都說這天要送別人蘋果代表自己的心意，我想送她卻又不敢，在這方面我還沒過經(jīng)驗(yàn)，后來在同學(xué)的幫助下，那晚，我鼓起勇氣送給她了。本想說句圣誕快樂，可當(dāng)時我雙腿發(fā)抖，一句話也說不上來，發(fā)紅的小臉給了我足夠的借口豪氣的離開。我推開教室的門溜走了，毫無聲息卻不知道這是我失敗的開始。后來才發(fā)現(xiàn)她有男朋友，還是以前的同班同學(xué)，再到后來，我經(jīng)常發(fā)qq找他聊天，還在空間寫有關(guān)她的文章，本想引起她的注意，沒想到反落得個被刪qq的下場，自此我的夢結(jié)束了，來得突然，去的也好快，我都還沒來得及反應(yīng)，也許這就是上天給我的懲罰，所謂的愛情不是自己拿來可利用的工具，可是我對她的感情卻是真的，真是好滑稽的夢。其實(shí)，上學(xué)期，我就這樣度過了，每天晚上幾乎都能夢到她，沒有她的夢我會感覺到呼吸減速，空虛難耐。雖然我知道自己到復(fù)讀班是來干什么的，可感情就是這樣，它不是理智的，任何時候都能給你以痛苦的磨礪，讓你痛不如生。即使這樣，我也無怨無悔，畢竟，只要她快樂，我就快樂，只要她幸福，我就幸福。當(dāng)時的我是這樣想的，本以為自己有多偉大，多無私，我又錯了，因?yàn)?，幸福戀人又再次如潮水般而來，我感覺自己立場不夠堅定，還是想尋找止住心靈傷痛的靈藥，給自己以情感上的安慰。
到下學(xué)期，我在不經(jīng)意間和她做了同桌。她，說起外貌，絕對是眾生搶手的，而且她學(xué)習(xí)很努力。她說，她哥哥復(fù)讀一年考起了合肥工業(yè)大學(xué)，所以不用說她壓力很大，所以我也決定要幫她，因?yàn)槲覀冋f好的要共同進(jìn)步?？筛星榈某彼拖矚g在不經(jīng)意間猛烈抨擊你的心靈，我突然覺得好像對她有意思。事實(shí)上，我想我對她是日久生情吧，對以前的那個則是一見鐘情，我不知道這兩種哪個更真實(shí)，更能讓你感覺到幸福。畢竟這只是我的一廂情愿，我知道她們都沒感覺。我現(xiàn)在才體會到在你真心喜歡一個女孩時，你才發(fā)現(xiàn)原來你什么都不夠好，尤其是不滿意自己的外貌。我總幻想，為什么不能有明星那樣的姿色，那樣我就有足夠的資本放手去追，去愛，可惜上天不給我這個機(jī)會，我也不能怪老天，畢竟，這就是命，也是我本該就經(jīng)歷的浩劫。
我的情感道路就這樣悄然的結(jié)束了，我到底干了些什么，我自己也不知道，到現(xiàn)在我還思緒萬千，以至被失眠代替了自己莫明的傷感，曾經(jīng)那樣純真的我去了哪了，為什么我越來越喜歡感慨人生，難到成熟就意味著要自己失憶嗎。我不知道，我也不敢知道，畢竟，曾經(jīng)的我是那樣愚昧無知，那樣年少輕狂。就這樣吧，就讓所發(fā)生的一切永遠(yuǎn)埋藏在千年冰水中，任由記憶的'潮水盡情的拍打，而我，只希望做一個寄旅天涯的俠客。背上青春的行囊，攜一壺多姿多味人生之茶，說要去遠(yuǎn)方。
高考就這樣結(jié)束了，過幾天成績就要下來了，我不知道這次能否金榜題名。不管結(jié)局如何，我也無怨無悔，畢竟人生的道路很長，至少我已經(jīng)在蒼白的白紙上寫下了一筆彩色的畫卷，以后的人生還需要自己去探索，不管身在何方，我都不會迷失人生的方向，以為我們說好的，杜鵑花開的時節(jié)，我們同在。
藍(lán)天之所以深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)橛酗h逸的百云和飛翔的小鳥。
大海之所以廣闊無邊，是因?yàn)橛袝秤蔚聂~兒和跳動的浪花。
草原之所以蒼翠雄渾，是因?yàn)橛斜捡Y的駿馬和堅韌的小草。
而我，之所以淡定而充滿期待，是因?yàn)槲矣羞^讓我心潮澎拜的回憶和心懷天下的豪情壯志。
雨水打濕了我的眼眶，卻憾動不了我永遠(yuǎn)不變的心。
高考后的心得篇十二
高考是中國學(xué)子的一次人生嬗變，是衡量學(xué)業(yè)成就的終極考試，它的結(jié)果甚至可以左右一個學(xué)生未來的命運(yùn)。但即使再怎么努力，有時候即使成績并不差，但仍可能無法達(dá)到自己的理想目標(biāo)。這樣的結(jié)果對于一個學(xué)生來說無疑是痛苦的，但也帶來了很多教訓(xùn)和啟示。我就是其中的一個人，下面是我個人的心得體會。
首先，高考之路并不是唯一的道路。雖然高考可以幫助我們進(jìn)入一所好的大學(xué)，進(jìn)而能夠得到更好的教育資源，但這僅僅是學(xué)習(xí)的一個方面。在我們的生活中也有許多其他重要的事情，例如發(fā)展興趣愛好、參加社會活動、旅行、交朋友等等。我們可以在這些非學(xué)習(xí)事項中尋求相似的成就感和成長體驗(yàn)。我們的人生是由多個方面組成的，而高考只是其中的一部分。
其次，高考并不等于一生的失敗。雖然高考的結(jié)果對我們未來的學(xué)校、專業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的影響，但并不代表高考失敗就意味著我們的人生已經(jīng)走向了失敗，我們也不會一生都受到高考失敗的影響。無論高考的結(jié)果如何，我們都是有自己的人生方向和自己的夢想，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚩プ孕藕蛯ξ磥淼南Ｍ?。事?shí)上，很多成功的人士都經(jīng)歷過高考失敗的階段，選擇繼續(xù)努力并堅持自己的信念，最終都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
第三，高考失敗也可以是一次成長機(jī)會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高考失敗的原因可能是我們在學(xué)習(xí)、備考、時間管理等方面出現(xiàn)了問題，但這些問題不是不能解決的。我們可以找到導(dǎo)致我們失敗的原因，并從中吸取教訓(xùn)。通過經(jīng)歷這樣的失敗，我們可以學(xué)會如何面對挑戰(zhàn)，如何管理時間，如何承擔(dān)責(zé)任等，這些對我們未來的職業(yè)和人生都會有所幫助。到時候，你會發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷更加豐富，思維也更加清晰，更能夠應(yīng)對未來遇到的任何挑戰(zhàn)。
第四，從高考失敗中走出來需要強(qiáng)大的意志力和心理素質(zhì)。當(dāng)面對高考失敗這樣的情況時，我們需要學(xué)會控制自己的情緒，并保持積極的思考和行動。這需要我們具備比較強(qiáng)大的心理素質(zhì)和意志力，以克服失敗所帶來的負(fù)面情緒。我們可以通過探索我們自己的情感和思想，更好地理解自己，并找到處理問題的最佳方式。也可以通過與家人、朋友交流，尋求他們的支持和幫助，幫助我們從失敗中走出來，并重新找到自己的自信和動力。
最后，高考失敗并不等于永遠(yuǎn)地放棄。各位同學(xué)，在高考失敗的階段，我們不應(yīng)過于消沉或抱怨自己的命運(yùn)。如果我們真正想要實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們需要堅持不懈地追求它，不管時間和困難如何，都不應(yīng)該放棄自己的努力。對于未來我們要保持樂觀的態(tài)度，保持我們的信念，相信我們的付出會有回報，我們會創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
高考后的心得篇十三
高考完了，我的內(nèi)心感到既興奮又忐忑，興奮是因?yàn)榻Y(jié)束了七年之久的學(xué)習(xí)壓力，忐忑則是因?yàn)樽约旱某煽兩胁淮_定。這也許是每個高考考生的心情所在吧。不過回首這七年的學(xué)習(xí)生涯，我覺得還是有一些東西值得我們深思。
首先是偏科?，F(xiàn)在流行談“全面發(fā)展”，但事實(shí)上，很多同學(xué)都會有明顯的偏科傾向，這在高考時十分致命。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，為何出現(xiàn)偏科，如何避免偏科，并付諸行動。
其次是知識面。我們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)深度，但很多時候忽略了廣泛性。其實(shí)，廣泛的知識面對我們今后的成長也十分重要。我們應(yīng)該更多地關(guān)注外部世界，了解時事，學(xué)習(xí)各方面的知識。這不僅能夠拓寬我們的視野，還能在一些情況下為我們提供幫助。
第三是對專業(yè)的認(rèn)識。我們在高中選擇課程的時候，經(jīng)常聽到“科班出身”的說法，但現(xiàn)實(shí)是，很少有人真正讀透所學(xué)專業(yè)的本質(zhì)。我認(rèn)為，無論以后從事何種職業(yè)，我們都應(yīng)該對自己所學(xué)專業(yè)有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識，例如具體工作內(nèi)容、工作前景、行業(yè)發(fā)展趨勢等等，這樣才能在學(xué)習(xí)和工作中有所作為。
最后，我認(rèn)為應(yīng)該多思考自己的未來方向。高考僅是人生中的一次考試，我們應(yīng)該更多地思考自己的未來規(guī)劃，不要僅僅為了分?jǐn)?shù)而求學(xué)。我們應(yīng)該多了解自己，了解外部環(huán)境，為未來規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
高考完了，是時候給自己放松一下，煥發(fā)新的精神面貌，去發(fā)現(xiàn)新的世界！
高考后的心得篇十四
1、小學(xué)時代如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，ok，完美了。對以后的學(xué)習(xí)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。
2、小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類創(chuàng)造的東西，思辨性不高，真的不難。
3、勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)習(xí)好的，不要驚訝。
4、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個星期。
5、總是期待天才，我就讀的都算是不錯的高中大學(xué)，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)們差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
6、初二真的很關(guān)鍵，基本是分水嶺，所以要重視初二的學(xué)習(xí)。
7、初中是形成思想觀和價值觀的時候，這個時候有人帶壞就帶壞了。與其多花時間給孩子找家教找輔導(dǎo)班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友，有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔”，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害，多關(guān)注孩子的生活吧。
8、“網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍，有好有壞”，我的看法是千萬不要任孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)！沉溺網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)必然受到影響。
9、英語怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣。英語也是一門語言，不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)??；我認(rèn)識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法。（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)），請不要妖魔化英語。
10、我真的要強(qiáng)烈建議多聽英語，每晚睡覺前聽半小時，長期以往，英語保證不會差的。
11、孩子要不要住宿？我的建議是還是住宿好。（這個要因人而異，損友一堆，也許會帶壞）集體氛圍有利于孩子培養(yǎng)團(tuán)隊意識，知道怎樣和其他人交往，這個社會，死讀書的人不招待見的。
12、如果讀書好算是成才的話，那么成才的人畢竟是少數(shù)，不要太苛責(zé)孩子，只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么時候，都是最重要的。
13、數(shù)學(xué)怎么學(xué)？我數(shù)學(xué)一直都不錯，我覺得這是一門技巧性的學(xué)科，小學(xué)要求要運(yùn)算準(zhǔn)確就行，中學(xué)生要掌握四個思想方法：數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。
14、如果英語的秘籍是多聽，那么數(shù)學(xué)就是整理錯題。
15、為什么訂正錯題這么重要？因?yàn)槠鋵?shí)初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。
高考后的心得篇十五
高考結(jié)束了，這一刻對于每個參加高考的學(xué)生來說都是一個特別的時刻。高考是人生中重要的一站，也是最重要的一站。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，終于到了那一天。我想，大家一定會有很多心得體會，下面是我對高考完后的心得體會。
首先，高考結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之路并沒有結(jié)束。高考不是人生的終點(diǎn)，而是新人生的起點(diǎn)。我們還有更大的舞臺需要展示自己的才華。不論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該積極面對未來的學(xué)習(xí)和生活。
其次，高考期間，我們都有自己的壓力和焦慮。但是，不管你的考試結(jié)果怎么樣，我們都應(yīng)該向前看，學(xué)會釋放壓力和放松自己。高考或許只是一場考試，但它卻是生命中很小的一部分。放松心情，享受生活，是我們在高中以及人生中要學(xué)會的一種價值。
再次，即使是高考已結(jié)束，要好好珍惜友情和家庭。人生中有許多寶貴的東西可以帶給我們快樂和能力，比如家人和朋友。好的人際關(guān)系會帶給我們精神上的慰藉和支持。
最后，要學(xué)會信任自己和尊重自己的選擇。每個人的人生都是自己的，我們不應(yīng)該在他人的意見中失去自我，因?yàn)槊總€人的道路都是不同的。無論我們選擇的道路有多困難，還是值得一試的，這是行動中難以重復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和成長。
總之，高考的終結(jié)并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和修身，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會，也要在學(xué)習(xí)和生活中享受快樂，體驗(yàn)美好的人生。
高考后的心得篇十六
辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的毛，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的，有的像山，一座一座的，有的像動物，一只一只的。但是，今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。
今天，我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車，就跑到了百花園去賞花了?；▓@里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著這根莖合攏起來，葉片就會變得很細(xì)很細(xì)，同時枝條也跟著低垂下來，好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡看它的原因吧。
我又順著小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼，它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去，身體上沾滿了灰，但它確實(shí)是令人驚嘆。它總共有三片也，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，綠色部分沒有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會布滿你的手?？勺盍砣梭@奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫、綠葉在前，我想：這應(yīng)該是紫、綠葉比較獨(dú)特，所以在前面，想讓人們?nèi)咳バ蕾p它，可總是無法美夢成真，而我卻是第一個欣賞它的人。
這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。
高考后的心得篇十七
第一輪重點(diǎn)是“三基”（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法）復(fù)習(xí)，目標(biāo)是全面、扎實(shí)、系統(tǒng)、靈活。學(xué)生要掌握好復(fù)習(xí)課本重要例習(xí)題所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法。在第一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的重心要放在“三基”，千萬不要脫離這個目標(biāo)；其次復(fù)習(xí)要求學(xué)生跟著老師或者略超前于老師的進(jìn)度（成績好的同學(xué)應(yīng)該有兩條復(fù)習(xí)路線，一條是跟著老師走，另外一條是自己制定的復(fù)習(xí)計劃）。最后在復(fù)習(xí)中一定要提高效率即掌握好80%以上的知識點(diǎn)。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)
數(shù)學(xué)中的基本概念、定義、公式及數(shù)學(xué)中一些隱含的知識點(diǎn)，基本的解題思想和方法，是第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。近些年來，我們都看到了高考的改革方向和力度，那就是以基礎(chǔ)知識為主，突出能力和素質(zhì)的考查。因此，復(fù)習(xí)過程要嚴(yán)格按照考綱要求，對需要掌握的知識進(jìn)行梳理和強(qiáng)化應(yīng)用。
2、立足教材
整合知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)以課本為主，同時借助資料，要把各節(jié)知識點(diǎn)進(jìn)行整理，各章知識點(diǎn)形成知識體系，充分利用圖表，填空等形式，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成幾條線。
課本是高考試題的源頭，基礎(chǔ)知識是能力提高的根本。高考試題年年有變，但考題就來源于課本的原題或變式題，沒有偏題、怪題，試題注重通性通法，淡化特殊技巧，體現(xiàn)了對基本知識和基本概念的考查。復(fù)習(xí)中我們重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用，注意挖掘課本習(xí)題的復(fù)習(xí)功能，加強(qiáng)知識點(diǎn)覆蓋的同時注意知識的綜合，以《考試說明》為根本，弄清高考知識點(diǎn)及其對基礎(chǔ)知識和基本能力的要求，重視基本方法的訓(xùn)練。通過一輪復(fù)習(xí)，做到基本概念、基本題型和基本方法熟練掌握。
3、以學(xué)生為主
不重視數(shù)學(xué)的閱讀理解和數(shù)學(xué)語言表達(dá)的規(guī)范性，這是很多學(xué)生的不良習(xí)慣。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們老師要嚴(yán)格要求學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，認(rèn)真仔細(xì)閱讀題目，規(guī)范解題格式，主動對知識、方法進(jìn)行歸納、概括、總結(jié)等，力爭培養(yǎng)出學(xué)生會做，能得滿分的良好習(xí)慣。課上不僅要聽懂更重要的要理解好，所謂理解就是聽了老師的一段講解，看了老師的一個解題過程，要把他提煉、升華成理性認(rèn)識，在頭腦中，應(yīng)該存下老師講解的這一段知識和解答的這一道題，他所體現(xiàn)出來的規(guī)律性的東西。當(dāng)你遇到新問題、新試題的時候，你應(yīng)該拿著這個規(guī)律去面對它，這樣的話，你就可以把老師講解的東西很自然地、流暢地用在你的解題里，這就是所謂通過理解，通過頓悟來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么高中數(shù)學(xué)百分之六七十的成分是要靠著這種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
高三的學(xué)生，解的題目并不少，但是不少的學(xué)生實(shí)際水平的提高卻較為緩慢，應(yīng)變能力不強(qiáng)。究其原因：一方面，部分教師的解題教學(xué)僅僅停留在讓學(xué)生只其然的地步，缺乏知其所以然的精辟分析和畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥和總結(jié)，對學(xué)生在課堂上缺乏在方法上進(jìn)行解題反思的指導(dǎo)；另一方面，多數(shù)學(xué)生課后解題是為了完成作業(yè)或追求量的積累，缺乏解題反思的習(xí)慣，因而對解題過程的認(rèn)識仍處于感性階段，沒有促成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。所以教師在課堂教學(xué)中應(yīng)合理進(jìn)行反思教學(xué)，把學(xué)生的思維從感性引向理性。
（1）反思一題多解，領(lǐng)會發(fā)散思想。由于每位學(xué)生思維的角度、方式、水平等方面的差異，因而學(xué)生的解答往往呈多樣化，這時教師就必須充分挖掘利用，并通過反思加以提煉，以領(lǐng)悟各學(xué)科思想特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性。“一題多解”是培養(yǎng)思維多樣性的一種重要途徑，采用多種解題方法解決同一個實(shí)際問題的教學(xué)方法，它有利于培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力，加深對概念、規(guī)律的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，啟迪學(xué)生的發(fā)散性思維。通過同種解法的展開、比較、反思，能促進(jìn)知識遷移，并達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。能提高學(xué)生思維的深刻性和廣闊性，使各種層次的學(xué)生對該學(xué)科的思想方法有不同程度的領(lǐng)悟，從而提高了高三學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和運(yùn)用知識的能力。
（2）反思一題多變，培養(yǎng)學(xué)生探究能力?！耙活}多變”是從多角度、多方位對例題進(jìn)行變化，引出一系列與本例題相關(guān)的題目，形成多變導(dǎo)向，使知識進(jìn)一步精化的教學(xué)方法，一題多變的提問主要在習(xí)題課中進(jìn)行。在數(shù)學(xué)學(xué)科中通過模型內(nèi)已知條件和未知條件之間的相互轉(zhuǎn)換等變式，一題多變的系列提問，使學(xué)生的思維變得活躍、發(fā)散，達(dá)到一題多練的效果，還能將形似神不似的題目并列在一起比較，求同存異，還能培養(yǎng)學(xué)生條件轉(zhuǎn)換，設(shè)問置疑、探究因果、主動參與、積極思考的好習(xí)慣，也能避免學(xué)生盲目做大量的練習(xí)而效果差的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）反思多題歸一，感悟?qū)W科模型建立的重要性。在高三第一輪復(fù)習(xí)中，因?yàn)閷W(xué)生掌握了整個高中數(shù)學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)、基本技能及基本的解題方法，所以在對問題的解決中往往會從多個角度加以思考，呈現(xiàn)思維的發(fā)散性，放開無法收攏理順現(xiàn)象。為引導(dǎo)思維的收斂，在復(fù)習(xí)時，要將很多例題有目的串聯(lián)起來，編成一組，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，引導(dǎo)學(xué)生對多題一解進(jìn)行反思，可提高學(xué)生的化歸能力，使零碎的知識成為一個有機(jī)的整體，體會解題的通則通法在解題中的作用，培養(yǎng)了學(xué)生觀察問題的敏感性和思維的系統(tǒng)性，感悟?qū)W科模型建立的重要性，大大增強(qiáng)解題策略的選擇與判斷。
總之在高三第一輪復(fù)習(xí)中，既要注意構(gòu)建鞏固每個知識板快及他們的聯(lián)系，同時也應(yīng)該注處理好“源”與“本”的聯(lián)系，例、習(xí)題的安排應(yīng)源于課本并高于課本，由點(diǎn)串線，由線組面，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。另一方面，在復(fù)習(xí)中應(yīng)緊密和把基本知識和生活背景、社會現(xiàn)實(shí)，特別是將理論知識和生活實(shí)際結(jié)合起來加以運(yùn)用，常用常新，提高復(fù)習(xí)的效率和知識的運(yùn)用能力。
（1）幫助學(xué)生提高聽課效率，要求學(xué)生全神貫注地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
（2）做好復(fù)習(xí)和總結(jié)，要求學(xué)生做到：當(dāng)天學(xué)的東西
做好及時的復(fù)習(xí)，學(xué)完一個單元后做好單元小結(jié)；對自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，形成自己的錯題庫，分析錯誤原因并獨(dú)立寫出正確答案；對有價值的思想方法或例題，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，而對還存在的未解決的問題，要及時問同學(xué)或老師，直到弄懂為止，絕不欠債。
（3）科學(xué)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生“不以做題多少論英雄”。
重要的不在于做題多，而在于做題的效益要高，要在準(zhǔn)確把握基本知識和方法的基礎(chǔ)上，科學(xué)地做一定量的練習(xí)，把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。
（4）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢?，興趣是最好的老師。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，問題，特別是精巧的問題，能夠吸引學(xué)生集中精力，積極思維，提高興致。因此課堂提問的設(shè)計不僅要以知識點(diǎn)的落實(shí)為依據(jù)，還要激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，使他們積極投身于學(xué)習(xí)活動中。
高考后的心得篇十八
理科學(xué)習(xí)最重要的是操練，做題練習(xí)總是十分必要的，但是切忌題海戰(zhàn)術(shù)。做題應(yīng)當(dāng)挑選具有代表性的題目，一題中包含一定的知識點(diǎn)與重要的思想方法，老師們上課所講的例題是很不錯的例子。
2、學(xué)會一題多解
一道題目可以用許多方法來解答，平時做題不應(yīng)只著眼于做出這道題，而要嘗試用多種解法來解答。嘗試從多個角度去解題，可以拓寬思路，在遇到其他類型的題目時更會有意外收獲。
3、善于整理和總結(jié)
學(xué)習(xí)理科，要整理的東西有很多，各種知識點(diǎn)、定理，每隔一段時間的學(xué)習(xí)就要整理自己所學(xué)的知識。形式可以是筆記整理、錯題本和總結(jié)心得等。
4、不能為了拼競賽成績而影響正常學(xué)業(yè)
有些同學(xué)拼命去搏一個競賽成績，也許是為了保送或者高考加分，但這不應(yīng)是競賽的真正目的。過度拼競賽會影響正常的學(xué)習(xí)，造成偏科甚至是全科成績下滑，而殘酷的賽場結(jié)果或許會使很多同學(xué)多年辛苦付之東流。
5、可以選擇不做，但選擇做了就必須堅持
無論是課程學(xué)習(xí)、書法、音樂、競賽都可能會占用自己很多的時間，但既然選擇去做一件事，就要認(rèn)真做到底。尤其是理科競賽，會有許多的知識點(diǎn)與平時的學(xué)習(xí)有很大區(qū)別，若一知半解，不刻苦深入鉆研，容易造成“半吊子”。
6、業(yè)余愛好與學(xué)習(xí)只要合理安排，不會沖突
進(jìn)入高中后，學(xué)業(yè)壓力增大，我練習(xí)書法和薩克斯的時間都減少了許多。但是我始終堅持將這兩項業(yè)余愛好作為調(diào)節(jié)情緒和消除疲勞的方法。有時候做作業(yè)覺得累了，我就會聽聽音樂或吹吹薩克斯，也可以提筆隨手涂鴉，既放松身心又練練手。
高考過后的心得體會
高考后的心得篇十九
高考是每個學(xué)生都會經(jīng)歷的重要考試，對于許多學(xué)生來說，高考對自己的未來產(chǎn)生了極大的影響。經(jīng)過三年的辛勤努力和壓力，我終于成功地完成了高考。高考完后，既感到輕松，同時也有些無奈。
第二段：回想高考的備考過程
回想高考的備考過程，可以發(fā)現(xiàn)自己在這三年時間里成長了很多。在付出了大量時間和精力的同時，我們還能夠?qū)W到許多生活中實(shí)用的知識和技能。在各種難題面前，我們學(xué)會了堅持和不放棄的品質(zhì)，這些質(zhì)量對未來的人生也是非常重要的。
第三段：規(guī)劃未來的方向
高考完成后，我也意識到自己面前的未來變得更加清晰了。雖然沒有確定具體的未來方向，但是我已經(jīng)開始認(rèn)真思考自己想要做的事情。我相信無論前面的路怎樣，只要堅定自己的目標(biāo)，不斷前行，一定會有所收獲。
第四段：感謝給予幫助的人
在高考備考過程中，我有很多人在不懈地幫助和鼓勵我，他們讓我感受到家人、老師、朋友和親人的溫暖。我要對他們表達(dá)感激之情，同時，我也要提醒自己要對他們做出回報，將自己的收獲分享給他們。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
最后，我想總結(jié)一下自己高考備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是努力工作，堅持不懈的追求自己的目標(biāo)，同時，不要忘記享受這個過程中的美好時光。相信自己并相信未來，總會有一個美好的結(jié)果等待著我們。
高考后的心得篇一
高考是每個中國學(xué)生人生中的一次重要考驗(yàn)，它不僅測試著我們多年來的學(xué)習(xí)成果，更承載著我們對未來的期望和憧憬。但是，當(dāng)高考結(jié)束后，我們也需要冷靜下來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考未來。下面是一篇關(guān)于“高考后的心得體會”的連貫的五段式文章。
第一段：高考即刻的釋放感
高考，是多少年的學(xué)習(xí)、努力和期待的終章，當(dāng)最后一門考試結(jié)束的那一刻，我能感受到自己內(nèi)心的釋放。長時間的用功學(xué)習(xí)和備考給我?guī)砹司薮蟮膲毫?，這些壓力在那一刻紛紛散去，我感到輕松和自由。這種釋放感和解脫感讓我內(nèi)心充滿了喜悅和滿足，我覺得自己真的做到了，也為自己的付出感到驕傲和欣慰。
第二段：回憶高考的經(jīng)歷
回過頭來，我覺得自己參加了一場長時間的跑步賽。在備考的過程中，我們要時刻保持高度的緊張和集中力，要面對大量的知識和各種題型。每天不斷地做題、背誦、模擬考試，時間變成了我們的敵人，輕松的娛樂活動幾乎消失在我的生活里。經(jīng)歷了夜以繼日的奮戰(zhàn)和無盡的復(fù)習(xí)，我深深體會到了拼搏的真諦。
第三段：高考的挑戰(zhàn)與意義
高考是一場嚴(yán)峻的考試，它考察我們多年來的學(xué)習(xí)成果和應(yīng)試能力。高考無比嚴(yán)肅，每道題都需要我們冷靜、沉著地分析和解答。那種壓力和挑戰(zhàn)感讓我們變得更加成熟和穩(wěn)重。盡管高考的成績不僅僅決定了升學(xué)的機(jī)會，但對絕大多數(shù)同學(xué)來說，它仍然是未來的關(guān)鍵。高考不僅是我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶?，也是社會對我們的一次考?yàn)和選擇，它為我們打開了通往大學(xué)的大門。
第四段：從高考中汲取的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
參加高考，我深刻地意識到了自己的不足和不完美，從中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)自己在備考階段有些偏頗的學(xué)習(xí)方法和不夠扎實(shí)的知識儲備。這讓我明白到，專注和堅持是學(xué)習(xí)的重要因素，每天都要保持規(guī)律的學(xué)習(xí)時間和方法。此外，我也意識到了靈活運(yùn)用所學(xué)知識的重要性，開闊思維，培養(yǎng)解決問題的能力。
第五段：展望未來，不忘初心
高考結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反，它是一個全新的開始。高考之后，我會重新審視自己的興趣和潛能，深入了解自己，找到適合自己的發(fā)展方向。面對未來，我會繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的熱情和動力，不忘初心，堅持追尋夢想。我相信，通過不懈的努力和堅持，未來的道路會越走越寬廣，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
高考是一個大考驗(yàn)，也是一個磨練人的過程。通過高考，我們不僅能夠感受到內(nèi)心的釋放和解脫，也能夠經(jīng)歷卓越的成長和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而在高考后，我們更需要堅定自己的信念，繼續(xù)前行。只要我們不忘初心，不斷努力，未來的路會更加明亮。
高考后的心得篇二
通過學(xué)習(xí)《黨章》，使我對新的黨章有了一定的認(rèn)識，《中國共產(chǎn)黨章程》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨以馬克思理論為指導(dǎo)，對革命、建設(shè)和改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規(guī)定及其實(shí)施運(yùn)用，以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒，顯示了對黨的先進(jìn)性的保障作用，它立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步集中概括了新時期黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。因此，學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨章，嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事，是黨保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，使中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我們的黨，時時刻刻處在歷史的最前沿，把握時代脈搏，和時代同唿吸、共命運(yùn)，把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位，適應(yīng)社會先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，不斷吸收先進(jìn)的思想來發(fā)展自己。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律，其基本塬理是正確的，具有強(qiáng)大的生命力。中國共產(chǎn)黨堅持馬克思列寧主義的基本塬理，走適合中國國情的社會主義道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本塬理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，在毛澤東思想的指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆叁中全會以來，以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是，進(jìn)一步發(fā)展了毛澤東思想，創(chuàng)立了鄧小平理論，引導(dǎo)我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。十一屆四中全會以來，以江澤民同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實(shí)踐中，形成了“叁個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基、力量之源。
作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子，尤其要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持以人為本。
作為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子，我們更應(yīng)該緊密圍繞黨的基本路線，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使我們黨始終走在時代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)核心。這就要求要從我做起，從小做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，但求奉獻(xiàn)、不求索取，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，使我們的黨永葆青春。
入黨培訓(xùn)心得體會范文。
自從參加黨校學(xué)習(xí)，接受黨的教育以來，我系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織塬則等基本知識，自成為預(yù)備黨員至今半年以來，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解了黨的基本路線，政策的真正含義，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信***的最終目標(biāo)——****的社會制度終將實(shí)現(xiàn)，下面我將忠誠、老師地向黨匯報近期的工作，學(xué)習(xí)思想等方面的情況：
我一直以為，一個人要實(shí)現(xiàn)他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國***，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)****，全心全意為人民服務(wù)是我在高中時期就已經(jīng)明確了的人生方向，經(jīng)過大學(xué)兩年多學(xué)習(xí)，我更加堅定這一信念。在工作方面：自擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來我總是抱著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來完成班級交給我的每一項任務(wù)，努力解答同學(xué)門在學(xué)習(xí)方面提出的一些問題，互相幫助，組織大家積極參加自學(xué)考試，從不脫集體，以班級利益為重，做到答應(yīng)人家的事，一定盡自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱，關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
工作不忘學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面：我從未放松自己的專業(yè)課程，以嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度要求自己，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)勉勵自己。在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識之余，積極參加實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學(xué)考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高學(xué)業(yè)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)時代發(fā)展的需求。
工作與學(xué)習(xí)固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，進(jìn)入大學(xué)以來，除自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常到圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊，查閱十六的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)“叁個代表”思想的理論知識，不斷加強(qiáng)對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認(rèn)識和理解，通過不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學(xué)習(xí)目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。
但是，在另一些方面，我還是存在著某些不足，在上學(xué)期的期末考試中，我的成績并不是很突出，而且有一門專業(yè)課程還參加了補(bǔ)考，這可能是主觀上對時間觀念的淡忘，所以，以后應(yīng)加強(qiáng)自己的時間觀念，合理調(diào)整時間的分配比例，做到更好地去迎接學(xué)習(xí)和工作。其次，我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以后也應(yīng)加強(qiáng)在這方面的鍛煉，提高自己的組織管理能力。
以上是我在工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進(jìn)一步地考驗(yàn)我，批評我，幫助我。
入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會。
今年***月***日，我非常榮幸地參加了***直屬工委舉辦的***年入黨積極分子培訓(xùn)班，在***黨校進(jìn)行了***天脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了領(lǐng)導(dǎo)和老師對黨的精辟講解以及他們對黨的忠誠，使我對黨的有了更深刻的認(rèn)識和體會，系統(tǒng)地了解了黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、路線、方針和政策，對黨的理論的理解提高到了更高的層次，更加清晰地認(rèn)識到如何在本崗位上發(fā)揮先鋒作用，加強(qiáng)了作為一個***干部應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，也更加堅定了我早日加入黨組織的決心，以更飽滿的精神狀態(tài)投入今后的工作當(dāng)中。
作為一名要求入黨的積極分子，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益非淺，收獲不小，概括來說有以下幾點(diǎn)體會：
一、通過學(xué)習(xí)，使我更加系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織塬則等基本知識，對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。進(jìn)一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，從而使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，堅信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)—共產(chǎn)主義的社會制度終將實(shí)現(xiàn)。
二、加深了對“叁個代表”的重要思想的理解和認(rèn)識?！叭€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?！叭€代表”的重要思想是我國推進(jìn)社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭€代表”的重要思想向全世界表明，我們的黨是一個順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
叁、進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)。工作以來，我一直堅持理論學(xué)習(xí)，注重思想政治的提高。而這次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，對于我這樣一名積極向黨靠攏的機(jī)關(guān)干部來說是非常及時和十分必要的。通過這次培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)以前自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“叁個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，沒有在實(shí)際中認(rèn)真體會，并在實(shí)踐中應(yīng)用它。更深刻的體會了入黨的內(nèi)涵后，我深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)責(zé)任和使命。端正的入黨動機(jī)，是黨的本質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)所決定，是純潔我們黨組織的需要，青年入黨的內(nèi)在需要，同時也為了保證黨員的質(zhì)量。也只有端正的入黨動機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
四、看到自己存在的差距，明確努力的方向。通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了共產(chǎn)黨的條件，認(rèn)真對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒有達(dá)到。同時明確了入黨的兩個方面的要求，即從組織上、思想上入黨，最重要的是思想上入黨;把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐去，以實(shí)際行動鍛煉自己、要求自己;端正了過去認(rèn)為只要自己工作做好就能入黨的心態(tài);認(rèn)識到黨要從各個方面體現(xiàn)先進(jìn)性、示范性。我意識自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，還需要立足于本職工作，從以下幾個方面做起，不斷努力，以實(shí)際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
高考后的心得篇三
高考分?jǐn)?shù)快出來的時候，我的同學(xué)又談?wù)撈鹆烁呖钾隆?BR> “之后，二本在持續(xù)走低。。。?！?BR> “是呀，要是我們那時分?jǐn)?shù)放到現(xiàn)在可以填一個很好的重點(diǎn)大學(xué)了?！蹦莻€同學(xué)還沒說完，另外一個已經(jīng)接上話茬了。
“是的?！庇忠粋€提到了實(shí)例?！澳悄?，我四百九十幾，以為填我們現(xiàn)在的學(xué)校可以得理想的專業(yè)，哪知道被調(diào)劑到現(xiàn)在的專業(yè)。”
“我也是，倒霉死了，當(dāng)年沒選好學(xué)校與專業(yè)?！闭驹谶叺囊晃煌瑢W(xué)很委屈和不解的說。
還有略帶風(fēng)趣地說：“我還知道我們班有兩位男生，考五百零幾分，就差一兩分能上第一志愿，最后還是跟隨們一樣?！?BR> 同學(xué)們眾說紛紜，大多在抱怨自己運(yùn)氣不好，也有抱怨錄取規(guī)度的。
我在中間插了一句：“我們高考的時候是21世紀(jì)的第一個十年，現(xiàn)在是21世紀(jì)的第二個十年。當(dāng)然要有點(diǎn)不一樣嘛?！?BR> 其實(shí)我說這話旨在讓大家輕松輕松。話說完，大多同學(xué)都笑了，但是沒有看到幾人是笑得開懷的，大部分都帶有苦色的。
最后，有一個說：“我想去復(fù)讀，但沒勇氣?！?BR> 其實(shí)，我知道我們班有好多的分?jǐn)?shù)很高的同學(xué)，都是被調(diào)劑過來的。他們中有些確實(shí)可以上更好的學(xué)校，更能往更寬廣的大學(xué)平臺里去。但畢究那是不可能的了。當(dāng)年你可是自己現(xiàn)在的學(xué)校的，當(dāng)時怎么就那么想來現(xiàn)在的大學(xué)呢？不過話說回來了，年紀(jì)輕，熱血沸騰，與理想學(xué)科擦肩，當(dāng)然要發(fā)泄一下了，畢竟這樣更服合有志青年的樣子。這就引發(fā)一部分同學(xué)回去復(fù)讀的想法，其實(shí)，我們專業(yè)也有幾個同學(xué)沒來報到，但終究沒見人回去卷土重來的。
記得，剛到學(xué)校不久，一次跟兩個同學(xué)在路上漫步，就提到了關(guān)地復(fù)讀的事。其中一個同學(xué)說：“我有點(diǎn)想回去補(bǔ)習(xí)，只是擔(dān)憂學(xué)科偏差有些大?！绷砣送瑢W(xué)插嘴道：“我不覺得什么屈不屈的，還有很多人比我們好，究竟讀的學(xué)校是自己不愿去的?！薄拔矣X得現(xiàn)在很好，很幸運(yùn)?！葋碇瑒t安之’吧?！彼^續(xù)說道。
我們都知道，高中生活是枯燥的，是乏味的；提起高中，晚讓人想起那無窮空盡的習(xí)題，甚至夸張點(diǎn)說，高中成了我們這代人的一大惡夢。我的這些想回去但終究沒回去，究其原因有多種，其中就包括厭倦這種卷帙繁浩的高中生涯，但終極原因還在于缺乏勇氣，缺乏拋棄一切重頭再來的勇氣。另外，我很喜歡“既來之，則安之”這句話。
其實(shí)，我的這些同學(xué)之所以對專業(yè)錄取這事有如此大的成見，無非就是這突如其來的變化打亂了自己的人生計劃，攪擾了自己美好的人生藍(lán)圖。原本有的人定好，現(xiàn)在這步怎么走，接下來怎么走，再往下如何實(shí)現(xiàn)在有生價值?？梢粋€自己未曾想過的事發(fā)生了，這事的發(fā)生有點(diǎn)突然，自己沒作好迎接的準(zhǔn)備，一切人生的愿望都有點(diǎn)模糊了，似乎以后的路也不知如何走了，迷失了方向。不過我很贊同，也很欽漾那些笑容燦爛、開朗的同學(xué)。說到底，我們現(xiàn)在所作的一切都是為了未來。很好的，能笑對未來。
人生，就像是一條長長的、風(fēng)景優(yōu)美的走廊，現(xiàn)在在這頭，未來在那頭，在一眼望不到盡頭的那頭，中間則是幽長而又景色齊備的過道。現(xiàn)在，我們正在通向未來的路上，未來還在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。盡管，隨著我們的進(jìn)發(fā)，這遠(yuǎn)方會變得不是那么的遠(yuǎn)，但我們現(xiàn)今正在路上。
高考后的心得篇四
高考后的一個月，我收到了一封來自某家知名科研機(jī)構(gòu)的面試邀請，這是我向往已久的一個機(jī)會。然而，雖然我在高中時數(shù)學(xué)成績一直很好，但考試緊張和沒有面試經(jīng)驗(yàn)使我在面試中出現(xiàn)了很多笨拙的表現(xiàn)。但面試之后，我通過反思自己的表現(xiàn)，認(rèn)識到了高考數(shù)學(xué)的一些重要的心得和體會，這讓我在日后的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。
第二段：學(xué)習(xí)高考數(shù)學(xué)的重要性
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是我們走向大學(xué)的重要基石。高考數(shù)學(xué)作為其中非常重要的一項，有著特殊的意義和價值。學(xué)好高考數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)我們邏輯思維能力和解決問題的能力，將對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯產(chǎn)生重大影響。
第三段：準(zhǔn)備高考數(shù)學(xué)要注意什么？
準(zhǔn)備高考數(shù)學(xué)需要對整個學(xué)科有一個基本的掌握。首先要熟悉各種數(shù)學(xué)公式和定理，再通過大量的練習(xí)，慢慢提升自己的解題速度和準(zhǔn)確率。同時，要注意平時的思維訓(xùn)練，多進(jìn)行思考和思維練習(xí)。這能夠?yàn)槊嬖嚭凸ぷ髦械膯栴}解決打下良好的基礎(chǔ)。
第四段：高考數(shù)學(xué)的考試技巧
高考數(shù)學(xué)考試中，不僅僅是知識的考察，更是對考生解決問題的能力和思維方式的考察。因此，我們應(yīng)該在考試前做好充分的準(zhǔn)備，熟悉考試內(nèi)容和考試規(guī)則，合理利用時間，避免一錯再錯，以保證高分通過考試。
第五段：總結(jié)，指出高考數(shù)學(xué)對個人成長的意義
總之，高考數(shù)學(xué)對于我們未來的發(fā)展具有非常重要的意義。在準(zhǔn)備面試期間，我不斷地總結(jié)反思，在不斷地問自己問題的過程中，我不僅了解了高考數(shù)學(xué)的更多知識，更重要的是，使我受益匪淺。這一經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了自己在高考數(shù)學(xué)上所欠缺的東西，并且在今后的工作中，我將積極學(xué)習(xí)研究，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力，為未來的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高考后的心得篇五
一、開篇引入：
高考，無疑是每個學(xué)子們生命中一個重要的節(jié)點(diǎn)。經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備和緊張的備考，我終于迎來了高考的結(jié)束。這一段時間，真是辛苦也精彩，讓我體會到了很多。高考結(jié)束，酸甜苦辣的心情交織在一起，我不禁寫下了這篇心得體會日記，用以總結(jié)這段特殊的人生旅程。
二、談?wù)摳呖嫉钠D辛：
高考期間，我每天都過著變換自習(xí)室的枯燥的生活，每天都投入了幾乎全部的時間在備考上。不僅如此，還有許多的焦慮和壓力：害怕失利，害怕面對家人的失望，害怕無助的未來。然而，在這段經(jīng)歷中，我學(xué)會了如何管理時間，如何保持冷靜和專注，這些都是我一生受益的重要技能。盡管艱辛，但我相信這種經(jīng)歷和歷練一定會讓我更加堅強(qiáng)。
三、講述意外的啟示：
在高考的準(zhǔn)備過程中，我偶然間發(fā)現(xiàn)了自己對某一科目的熱情和天賦。之前我一直不敢嘗試，覺得自己不擅長。然而，在考試前的最后一段時間里，我決定放下思慮，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，結(jié)果出奇的好。這一次經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識到，勇敢嘗試，不去設(shè)限，也許會呈現(xiàn)出令人驚喜的結(jié)果。
四、探討競爭的殘酷：
高考是一個殘酷的競爭過程。我和同學(xué)分享著同樣的目標(biāo)，但卻被迫陷入殘酷的競爭中。在這個過程中，這段日記也是我內(nèi)心的發(fā)泄對象。在壓力下，我不禁產(chǎn)生了對自己資格的懷疑，對未來的擔(dān)憂。但是，這些挑戰(zhàn)和磨難無疑會使我更加明智，更加懂得珍惜。
五、總結(jié)高考的收獲：
高考結(jié)束了，我不僅能體驗(yàn)到釋然和輕松，更重要的是，我收獲了許多。我學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會了如何堅持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，學(xué)會了如何面對壓力和挑戰(zhàn)。高考不僅是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的考試，更是一次內(nèi)心修煉的過程。我相信，通過這次經(jīng)歷，我已經(jīng)變得更加堅強(qiáng)、自信并且成熟了。
六、結(jié)尾總結(jié)：
高考結(jié)束后的心得體會日記，記錄著我在這段特殊的人生旅程中的感受和體悟。通過這次經(jīng)歷，我收獲了很多，無論是對自己的認(rèn)識還是對競爭的認(rèn)識都有了更深刻的理解。我相信，這次高考不僅僅是對知識儲備的一次檢驗(yàn)，更是對我的成長與進(jìn)步的見證。我期待未來的發(fā)展，并感謝高考給予了我這個珍貴的機(jī)會。
高考后的心得篇六
黨的十九大以來，全國人民積極開展學(xué)習(xí)討論活動，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)出了信念、學(xué)出了使命、學(xué)出了擔(dān)當(dāng)，牢記了“四個意識”，也堅定了“四個信念”。
“四個意識”：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識?！八膫€自信”：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
牢記“四個意識”，始終對黨絕對忠誠。就必須要求我們時刻牢記自己共產(chǎn)黨員的身份、牢記為人民服務(wù)的宗旨，要堅定不移跟黨走，對黨絕對忠誠。夯實(shí)信仰基石，堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人心中永恒的燈塔，作為黨員干部，一定要更加深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，真學(xué)真懂真信真用。將理論學(xué)習(xí)與自我的工作相結(jié)合，扎實(shí)開展脫貧攻堅工作，實(shí)現(xiàn)中華民族“兩個一百年”偉大復(fù)興的中國夢。
堅定“四個信念”，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。當(dāng)前我們正處在決戰(zhàn)全面脫貧、共建小康生活的關(guān)鍵時期。人民日益增長的物質(zhì)需求與不平等發(fā)展間的矛盾急需得到解決，在這一場全國人民參與的大會戰(zhàn)中，更加需要我們共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。識大局、顧大局，服從服務(wù)于大局。自覺把肩負(fù)的職責(zé)與大局聯(lián)系起來，把具體工作與上級的決策部署對接起來，做到知責(zé)、明責(zé)、盡責(zé)。對于我們身處一線工作的人員來說，就要始終把工作同中央、省委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來，認(rèn)真思考謀劃、定位擺布，主動作為、真抓實(shí)干,加強(qiáng)不同領(lǐng)域之間交流和優(yōu)勢互補(bǔ)，夯實(shí)黨在城市的執(zhí)政根基，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織作用，提高社區(qū)黨員的智能化水平，加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新媒體的宣傳力度，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，形成良好氛圍。
高考后的心得篇七
高考是每個考生都必須經(jīng)歷的一場大考，而數(shù)學(xué)又是高考科目中相對難度較高的一門科目，因此，很多考生在高考前期都會選擇參加各種數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程來提升自己的數(shù)學(xué)水平。而參加這些培訓(xùn)課程之后，面試也成了必不可少的一步。在我參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的過程中，經(jīng)歷了很多次面試，這篇文章將分享我的一些高考數(shù)學(xué)心得體會。
第二段：規(guī)劃備考
在面試之前，我們需要規(guī)劃好備考的時間和知識點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該合理規(guī)劃高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間，避免在臨近高考時還沒有吃透所有的知識點(diǎn)，同時也要注意科目整體的復(fù)習(xí)進(jìn)度。其次，我們應(yīng)該重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，對于高考數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)如代數(shù)、函數(shù)、三角函數(shù)等一定要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)打得扎實(shí)，壓軸題也能應(yīng)對自如。最后，我們可以通過科目競賽、周報告等方式提升自己的數(shù)學(xué)水平，豐富自己的數(shù)學(xué)知識。
第三段：練習(xí)題目
在備考期間，我們還需要多做一些試題練習(xí)。我們可以針對自己薄弱的知識點(diǎn)，選擇一些試題進(jìn)行有針對性的練習(xí)。而對于整體而言，建議多做真題，尤其是近幾年高考的真題，這樣有助于我們熟悉高考考試的出題規(guī)律，更好地應(yīng)對高考數(shù)學(xué)考試。
第四段：應(yīng)對策略
在面試中，我們還需要采取一些應(yīng)對策略，增加自己在面試過程中的得分機(jī)會。首先，我們需要注意時間分配，把握答題的節(jié)奏。其次，我們需要認(rèn)真審題，理解題目的含義，不要出現(xiàn)理解偏差導(dǎo)致答案錯誤的情況。最后，我們還需要鞏固自己的題型練習(xí)，如解題、證明等，熟練掌握不同類型題目的解法。
第五段：總結(jié)回顧
在面試過程中，我們不僅需要掌握規(guī)劃備考的策略，還需要加強(qiáng)試題練習(xí)和應(yīng)對策略的能力。同時，我們還應(yīng)該根據(jù)自己在面試中所犯的錯誤進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足之處，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有所調(diào)整和加強(qiáng)。綜上所述，通過規(guī)劃復(fù)習(xí)時間、練習(xí)試題和采取應(yīng)對策略等一系列努力，相信每一位考生都能在高考數(shù)學(xué)中取得優(yōu)異的成績。
高考后的心得篇八
最近，經(jīng)過長時間的停課和線上學(xué)習(xí)，全國各地的高中生終于迎來了復(fù)課的日子。面對即將到來的高考，這次復(fù)課無疑給我們帶來了一些變化。下面，我將從學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度、人際關(guān)系、身心健康和未來規(guī)劃五個方面談?wù)劯呖紡?fù)課后的變化心得體會。
首先，學(xué)習(xí)方法方面的變化給我留下了深刻的印象。復(fù)課后，學(xué)校安排了一系列的補(bǔ)課，以達(dá)到按照原定的進(jìn)度復(fù)習(xí)和授課。與線上學(xué)習(xí)不同，課堂上的學(xué)習(xí)更有針對性和實(shí)效性。老師們會提前公布教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生們可以提前預(yù)習(xí)，并準(zhǔn)備問題，可以更好地參與到課堂討論中。在這種交流和互動的環(huán)境中，我們可以更加深入地理解知識點(diǎn)。同時，老師也可以根據(jù)學(xué)生的理解情況進(jìn)行及時調(diào)整，并給予個別輔導(dǎo)。這種親密的教學(xué)方式，使我們更加主動積極地學(xué)習(xí)，也提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，復(fù)課后我們對待生活的態(tài)度也發(fā)生了變化。經(jīng)歷了長時間的居家生活，尤其是線上學(xué)習(xí)，我們對于校園生活和學(xué)校的環(huán)境有了更深刻的感受。我們感到校園是一個充滿活力和學(xué)習(xí)氛圍的地方，而不再只是一個簡單的學(xué)習(xí)場所。我們珍惜每一天在學(xué)校的時光，更加珍惜與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會。同時，我們也明白了時間的寶貴，學(xué)會合理利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂活動，提高生活質(zhì)量。盡管學(xué)業(yè)壓力依然很大，但我們更加積極面對，有信心克服各種困難，迎接高考的挑戰(zhàn)。
再次，復(fù)課后，我們與同學(xué)和老師之間的關(guān)系也發(fā)生了一些變化。停課期間，我們通過線上平臺與老師和同學(xué)交流，雖然有些陌生，但也有了一定的了解。而復(fù)課后，在面對面的交流中，我們更加真切地感受到了彼此的存在。我們更加重視同學(xué)和老師的意見和建議，更加注重溝通和協(xié)作，形成了良好的團(tuán)隊合作氛圍。同時，老師們也更加關(guān)注和了解我們的學(xué)習(xí)情況和困難，提供相應(yīng)的幫助和支持。這種良性互動和支持，使我們感受到了班級和師生之間的溫暖與力量。
此外，復(fù)課后，我們更加注重身心健康的維護(hù)。長時間的居家學(xué)習(xí)，使我們對于健康有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和鍛煉的平衡、營養(yǎng)的攝入、規(guī)律的作息等方面的注意事項，我們都學(xué)到了很多。復(fù)課后，學(xué)校也加強(qiáng)了體育活動的組織，并有專門的輔導(dǎo)員開展心理健康教育。我們學(xué)會了運(yùn)動緩解壓力、放松心情，學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，更加積極地面對高考。這些改變使我們不僅更加關(guān)注高分的追求，也更加注重自身的健康和幸福。
最后，在復(fù)課后我們對未來規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。高考即將到來，我們明白高中階段是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要平臺，我們要學(xué)會制定明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并堅持努力。同時，我們也學(xué)會了從長遠(yuǎn)的角度去思考問題，不再只關(guān)注眼前的困難與挑戰(zhàn)。我們要增強(qiáng)自己的自信心和堅持力，相信付出就會有回報。復(fù)課后的變化使我們對未來更加堅定，對自己的規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)更有信心。
總之，復(fù)課后的變化心得體會讓我深感受益匪淺。學(xué)習(xí)方法的改變、生活態(tài)度的積極轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系的和諧互動、身心健康的重視和未來規(guī)劃的明確，這些變化都使我收獲了很多。我相信，在高考的復(fù)習(xí)和考試中，這些變化將幫助我取得更好的成績，同時也為我未來的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高考后的心得篇九
終于，高考結(jié)束了。這兩天的高考考試，對我來說真的太艱辛了。因?yàn)橐鎸O為嚴(yán)峻的考試題目和嚴(yán)格的考試環(huán)境，我感到壓力很大。每天早起，迎接一天又一天漫長而辛苦的備考，我為了達(dá)到自己的目標(biāo)，付出了很多努力和汗水。每當(dāng)我感到疲憊時，我就告訴自己要堅持，一定要戰(zhàn)勝困難，考出好成績。
第二段：內(nèi)心的焦慮與信念的支撐
在備考的過程中，我不禁開始懷疑自己，內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的焦慮感。我開始擔(dān)心自己是否能達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，擔(dān)心自己是否能考上理想的大學(xué)。但是，我清楚地意識到，這種焦慮只會讓自己變得不自信，影響自己的發(fā)揮。所以，我開始尋找支撐自己的信念。我告訴自己只要努力就會有回報，只要保持堅持就會迎來成功。這種積極的心態(tài)讓我更加堅定了前行的信心。
第三段：高考后的輕松與惆悵
終于迎來高考結(jié)束的那一天，我感到無比的輕松，臉上綻放著燦爛的笑容。我意識到，經(jīng)歷了這么多的努力和付出，我已經(jīng)盡力了，真的無怨無悔。但同時，我又感到一絲惆悵，高中生活就此告別，曾經(jīng)忙碌而充實(shí)的日子結(jié)束了?；叵肫疬@三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我體會到了時間的快速流逝，也意識到了自己的成長與變化。這段時光已經(jīng)成為了我人生中重要的一部分。
第四段：高考經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@
面對這次高考的歷程，我從中學(xué)到了很多知識和技巧，但更重要的是培養(yǎng)了自己的意志力和毅力。我意識到，只要下定決心，無論面對怎樣的困難和壓力，我都能夠堅持下去。這段經(jīng)歷讓我明白了付出就會有回報的道理，也讓我更加堅信奮斗的力量。此外，我還學(xué)會了如何合理安排時間，如何高效學(xué)習(xí)，這些技能對我今后的人生道路將有重要的影響。
第五段：對未來的展望與感謝
高考結(jié)束了，但我知道這只是一個新的起點(diǎn)。接下來，我需要等待成績的發(fā)布，選擇適合自己的大學(xué)及專業(yè)，迎接新的人生挑戰(zhàn)。我對未來充滿了期待和信心，我相信只要保持自己一貫的努力和拼搏，就能夠取得理想的成績。同時，我要特別感謝我的家人、老師和朋友們，在我整個高中的學(xué)習(xí)生涯中給予了我無盡的支持和鼓勵。沒有他們的陪伴和幫助，我不可能走到今天。我也要感謝自己，因?yàn)榻?jīng)歷了高考的磨礪，我已經(jīng)變得更加堅強(qiáng)和成熟。
這次高考，讓我從內(nèi)心深處體會到了成長和收獲的滋味。我相信，這段經(jīng)歷將為我未來的人生旅程提供重要的力量和支持。我將繼續(xù)努力，堅持學(xué)習(xí)，勇往直前，實(shí)現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。
高考后的心得篇十
高考是每個學(xué)生人生中的一個重大關(guān)卡，成功者可以走向輝煌，而失敗者則需面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果你恰好是其中的失敗者，我想告訴你：不要?dú)怵H，也不要放棄。下面，我想用我自己的經(jīng)歷，向你分享我在高考失敗后的一些心得體會。
第一段，要有積極的心態(tài)。
高考失敗后，每個人的心情都是不一樣的。有人會極度失落，有人會灰心喪氣，而有人則會變得消極。但是，回想一下自己為了高考曾經(jīng)做了哪些準(zhǔn)備和努力，為何因?yàn)橐粫r的成績而否定自己呢？因此，必須改變自己的想法，用積極的態(tài)度去面對失敗，不斷找尋自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢地面對自己的不足，并且尋找一個適合自己發(fā)展的方向。
第二段，要明確自己現(xiàn)在的狀況。
無論你是準(zhǔn)備重考，還是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行，亦或是準(zhǔn)備復(fù)讀，都必須精準(zhǔn)地掌握自己現(xiàn)在的狀況。在第一時間內(nèi)，應(yīng)該和家人和老師溝通，共同探討出適合自己的發(fā)展方向。如果選擇了重讀，就要好好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，增加自己的學(xué)習(xí)時間，并且深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識；如果選擇了轉(zhuǎn)行，就要返回校園，重新就讀高三，并且學(xué)習(xí)其他知識領(lǐng)域的內(nèi)容，以便獲得更為廣泛的知識；如果決定尋找工作，就要根據(jù)自己的特長去找到適合自己的職業(yè)。
第三段，要注重自己的身體健康。
每個應(yīng)屆高考生都會因?yàn)闇?zhǔn)備高考而導(dǎo)致身心疲憊，但是，如果高考失敗后想要重新振作，就必須注重自己的身體健康。畢竟，一個健康的身體才能支持自己去完成艱巨的任務(wù)。為此，可以多進(jìn)行戶外活動，多進(jìn)行有益身體健康的運(yùn)動，如慢跑、游泳、爬山等。還要保持良好的飲食習(xí)慣，多喝水，多吃水果和蔬菜，增加自己的免疫力。
第四段，要注重自己的語言能力。
無論是再讀高中，還是出去工作，一個人的語言能力是絕對的關(guān)鍵因素。當(dāng)然，這是為了能夠更好地與人溝通。因此，可以通過多看電影、聽英語歌曲、讀英語書籍等多種方式不斷提高自己的語言表達(dá)能力，以拓展自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。
第五段，要好好規(guī)劃自己的未來。
如果高考真的失敗了，我們就要勇敢地走出來，在新的領(lǐng)域不斷嘗試和探索。在就業(yè)領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識，以此在事業(yè)上有所突破。如果你想進(jìn)入高校，不管是理工科、商科還是人文科學(xué)，他們都需要你自己去研究，去了解、去詢問。同時，不管遇到任何困難和挫折，都要具備一定的自我驅(qū)動力。
在歸納了以上經(jīng)驗(yàn)之后，如果你高考失敗了，不要感到絕望，也不要放棄。因?yàn)?，失敗并不是你結(jié)束一切的理由，會高考的學(xué)生還有下一次、第二次和第三次機(jī)會呢！結(jié)束所有，只是失敗的人心態(tài)上的放棄，真正成功的是走過了所有地獄，依然對未來的事故擁有著美好的期望和幸福的彼岸！正如恩格爾說的那樣：“失敗是行動走向成功的臺階，沒有失敗只有成功的終點(diǎn)?！?BR> 高考后的心得篇十一
天祥的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’豁達(dá)胸襟；還有王勃的‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’的天人合一的豪邁達(dá)觀。然而人生的道路很長，伴隨我們更多的是艱辛與痛苦，它時時刻刻催促我們要奮進(jìn)，要無愧天地，無愧我心，給自己一個快樂之枕，安然度過難關(guān)。其中有李清照的‘佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透’的思夫心切；也有屈原‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱’的愛民無成的無奈；還有眾多愛國將士的報國無門的悲憤。他們都是歷史長河的一幅幅動人畫卷，時時刻刻激勵我奮勇向前，不斷走向成熟，完善自我。
都說人生能有幾回搏，無疑，金榜提名時是萬千學(xué)子不懈追求的目標(biāo)。而我，一個曾經(jīng)歷過一次失敗的高考讓我更加體會到人生機(jī)遇難求，上天不可能給我們更多的機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的理想，一切都要靠自己把握。當(dāng)一切都來的那么突然，又逝去的那樣不留痕跡時，你才會發(fā)現(xiàn)人生充滿太多的無奈，壓得自己喘不過氣來。只剩下自己無言對月，不由嘆出‘我雖一心為明月，奈何明月照溝渠’的傷感，這一切都來源于一場不該發(fā)生的卻遲遲才來的悲劇。
其實(shí)從小學(xué)到去年高考前，我的青春一直被埋藏在煙花雨中，從未蘇醒過。而這些年一路走來，我才頓然發(fā)現(xiàn)我其實(shí)不過是一張蒼白的紙，翻開看，竟然沒有值得讓我記憶深刻的往事，我感覺自己活得好無用。雖說學(xué)生只要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，其余的都可以不理，我這些年一直這樣堅持。去年高考結(jié)束后，我的同桌比我考得好，我發(fā)揮的竟然比平時的任何一次考試都差，我怎么也想不清楚原因之所在。那晚，我們到獨(dú)秀大酒店去吃飯，他喝得很醉，我扶他一路走下去，他和我說了很多讓我難以置信的話，都說酒后吐真言，我第一次體會到了。他和我說，在一次不經(jīng)意間，他懈詬了高二的一個女孩，從那時起，他們從相遇到相知，經(jīng)常用短信聯(lián)系，他沒說他們都說了些什么，只說從那時起，他的成績在冥冥中不斷上升，這股力量給了他前進(jìn)的動力，我當(dāng)時還笑他好無能，靠一個女孩子才能進(jìn)步?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的好徹底，因?yàn)榻?jīng)歷過才會深深體會到，這一切都是上天在不經(jīng)意間安排的命運(yùn)，都說煙花易冷，可我怎么覺得那是如瀑布般一瀉而下的一汪碧水柔情。從那時起，我決定也要尋找煙花雨中那埋藏的深深愛著的她。
也許是上天故意安排，還是說命運(yùn)的刻意捉弄，一向以成績?yōu)樽院赖奈揖谷贿M(jìn)入了復(fù)讀班，沒有誰會相信，其實(shí)我懂的，因?yàn)槲胰鄙倭四N力量，我要自己去尋找那份能夠激勵我不斷向前的莫人。不知是事情的順利發(fā)展，還是我的祈禱靈驗(yàn)了，我第一次懈詬了一見鐘情的她。說起她，嬌小帶點(diǎn)可愛，瘦小帶點(diǎn)迷人，尤其是那回眸一笑百媚生的眼睛，透露幾分誘人的姿色，從此我的心被占據(jù)了。但事情沒有像情節(jié)發(fā)展的那樣順利，她這個人對陌生人不理睬，這讓我好無奈，就連要她qq都是請同桌幫忙，感覺自己好無用。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。
一個陽光明媚的好天氣，讓人心里好舒服，這天是圣誕節(jié)，都說這天要送別人蘋果代表自己的心意，我想送她卻又不敢，在這方面我還沒過經(jīng)驗(yàn)，后來在同學(xué)的幫助下，那晚，我鼓起勇氣送給她了。本想說句圣誕快樂，可當(dāng)時我雙腿發(fā)抖，一句話也說不上來，發(fā)紅的小臉給了我足夠的借口豪氣的離開。我推開教室的門溜走了，毫無聲息卻不知道這是我失敗的開始。后來才發(fā)現(xiàn)她有男朋友，還是以前的同班同學(xué)，再到后來，我經(jīng)常發(fā)qq找他聊天，還在空間寫有關(guān)她的文章，本想引起她的注意，沒想到反落得個被刪qq的下場，自此我的夢結(jié)束了，來得突然，去的也好快，我都還沒來得及反應(yīng)，也許這就是上天給我的懲罰，所謂的愛情不是自己拿來可利用的工具，可是我對她的感情卻是真的，真是好滑稽的夢。其實(shí)，上學(xué)期，我就這樣度過了，每天晚上幾乎都能夢到她，沒有她的夢我會感覺到呼吸減速，空虛難耐。雖然我知道自己到復(fù)讀班是來干什么的，可感情就是這樣，它不是理智的，任何時候都能給你以痛苦的磨礪，讓你痛不如生。即使這樣，我也無怨無悔，畢竟，只要她快樂，我就快樂，只要她幸福，我就幸福。當(dāng)時的我是這樣想的，本以為自己有多偉大，多無私，我又錯了，因?yàn)?，幸福戀人又再次如潮水般而來，我感覺自己立場不夠堅定，還是想尋找止住心靈傷痛的靈藥，給自己以情感上的安慰。
到下學(xué)期，我在不經(jīng)意間和她做了同桌。她，說起外貌，絕對是眾生搶手的，而且她學(xué)習(xí)很努力。她說，她哥哥復(fù)讀一年考起了合肥工業(yè)大學(xué)，所以不用說她壓力很大，所以我也決定要幫她，因?yàn)槲覀冋f好的要共同進(jìn)步?？筛星榈某彼拖矚g在不經(jīng)意間猛烈抨擊你的心靈，我突然覺得好像對她有意思。事實(shí)上，我想我對她是日久生情吧，對以前的那個則是一見鐘情，我不知道這兩種哪個更真實(shí)，更能讓你感覺到幸福。畢竟這只是我的一廂情愿，我知道她們都沒感覺。我現(xiàn)在才體會到在你真心喜歡一個女孩時，你才發(fā)現(xiàn)原來你什么都不夠好，尤其是不滿意自己的外貌。我總幻想，為什么不能有明星那樣的姿色，那樣我就有足夠的資本放手去追，去愛，可惜上天不給我這個機(jī)會，我也不能怪老天，畢竟，這就是命，也是我本該就經(jīng)歷的浩劫。
我的情感道路就這樣悄然的結(jié)束了，我到底干了些什么，我自己也不知道，到現(xiàn)在我還思緒萬千，以至被失眠代替了自己莫明的傷感，曾經(jīng)那樣純真的我去了哪了，為什么我越來越喜歡感慨人生，難到成熟就意味著要自己失憶嗎。我不知道，我也不敢知道，畢竟，曾經(jīng)的我是那樣愚昧無知，那樣年少輕狂。就這樣吧，就讓所發(fā)生的一切永遠(yuǎn)埋藏在千年冰水中，任由記憶的'潮水盡情的拍打，而我，只希望做一個寄旅天涯的俠客。背上青春的行囊，攜一壺多姿多味人生之茶，說要去遠(yuǎn)方。
高考就這樣結(jié)束了，過幾天成績就要下來了，我不知道這次能否金榜題名。不管結(jié)局如何，我也無怨無悔，畢竟人生的道路很長，至少我已經(jīng)在蒼白的白紙上寫下了一筆彩色的畫卷，以后的人生還需要自己去探索，不管身在何方，我都不會迷失人生的方向，以為我們說好的，杜鵑花開的時節(jié)，我們同在。
藍(lán)天之所以深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)橛酗h逸的百云和飛翔的小鳥。
大海之所以廣闊無邊，是因?yàn)橛袝秤蔚聂~兒和跳動的浪花。
草原之所以蒼翠雄渾，是因?yàn)橛斜捡Y的駿馬和堅韌的小草。
而我，之所以淡定而充滿期待，是因?yàn)槲矣羞^讓我心潮澎拜的回憶和心懷天下的豪情壯志。
雨水打濕了我的眼眶，卻憾動不了我永遠(yuǎn)不變的心。
高考后的心得篇十二
高考是中國學(xué)子的一次人生嬗變，是衡量學(xué)業(yè)成就的終極考試，它的結(jié)果甚至可以左右一個學(xué)生未來的命運(yùn)。但即使再怎么努力，有時候即使成績并不差，但仍可能無法達(dá)到自己的理想目標(biāo)。這樣的結(jié)果對于一個學(xué)生來說無疑是痛苦的，但也帶來了很多教訓(xùn)和啟示。我就是其中的一個人，下面是我個人的心得體會。
首先，高考之路并不是唯一的道路。雖然高考可以幫助我們進(jìn)入一所好的大學(xué)，進(jìn)而能夠得到更好的教育資源，但這僅僅是學(xué)習(xí)的一個方面。在我們的生活中也有許多其他重要的事情，例如發(fā)展興趣愛好、參加社會活動、旅行、交朋友等等。我們可以在這些非學(xué)習(xí)事項中尋求相似的成就感和成長體驗(yàn)。我們的人生是由多個方面組成的，而高考只是其中的一部分。
其次，高考并不等于一生的失敗。雖然高考的結(jié)果對我們未來的學(xué)校、專業(yè)和職業(yè)發(fā)展都有著非常重要的影響，但并不代表高考失敗就意味著我們的人生已經(jīng)走向了失敗，我們也不會一生都受到高考失敗的影響。無論高考的結(jié)果如何，我們都是有自己的人生方向和自己的夢想，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚩プ孕藕蛯ξ磥淼南Ｍ?。事?shí)上，很多成功的人士都經(jīng)歷過高考失敗的階段，選擇繼續(xù)努力并堅持自己的信念，最終都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
第三，高考失敗也可以是一次成長機(jī)會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高考失敗的原因可能是我們在學(xué)習(xí)、備考、時間管理等方面出現(xiàn)了問題，但這些問題不是不能解決的。我們可以找到導(dǎo)致我們失敗的原因，并從中吸取教訓(xùn)。通過經(jīng)歷這樣的失敗，我們可以學(xué)會如何面對挑戰(zhàn)，如何管理時間，如何承擔(dān)責(zé)任等，這些對我們未來的職業(yè)和人生都會有所幫助。到時候，你會發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷更加豐富，思維也更加清晰，更能夠應(yīng)對未來遇到的任何挑戰(zhàn)。
第四，從高考失敗中走出來需要強(qiáng)大的意志力和心理素質(zhì)。當(dāng)面對高考失敗這樣的情況時，我們需要學(xué)會控制自己的情緒，并保持積極的思考和行動。這需要我們具備比較強(qiáng)大的心理素質(zhì)和意志力，以克服失敗所帶來的負(fù)面情緒。我們可以通過探索我們自己的情感和思想，更好地理解自己，并找到處理問題的最佳方式。也可以通過與家人、朋友交流，尋求他們的支持和幫助，幫助我們從失敗中走出來，并重新找到自己的自信和動力。
最后，高考失敗并不等于永遠(yuǎn)地放棄。各位同學(xué)，在高考失敗的階段，我們不應(yīng)過于消沉或抱怨自己的命運(yùn)。如果我們真正想要實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們需要堅持不懈地追求它，不管時間和困難如何，都不應(yīng)該放棄自己的努力。對于未來我們要保持樂觀的態(tài)度，保持我們的信念，相信我們的付出會有回報，我們會創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
高考后的心得篇十三
高考完了，我的內(nèi)心感到既興奮又忐忑，興奮是因?yàn)榻Y(jié)束了七年之久的學(xué)習(xí)壓力，忐忑則是因?yàn)樽约旱某煽兩胁淮_定。這也許是每個高考考生的心情所在吧。不過回首這七年的學(xué)習(xí)生涯，我覺得還是有一些東西值得我們深思。
首先是偏科?，F(xiàn)在流行談“全面發(fā)展”，但事實(shí)上，很多同學(xué)都會有明顯的偏科傾向，這在高考時十分致命。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，為何出現(xiàn)偏科，如何避免偏科，并付諸行動。
其次是知識面。我們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)深度，但很多時候忽略了廣泛性。其實(shí)，廣泛的知識面對我們今后的成長也十分重要。我們應(yīng)該更多地關(guān)注外部世界，了解時事，學(xué)習(xí)各方面的知識。這不僅能夠拓寬我們的視野，還能在一些情況下為我們提供幫助。
第三是對專業(yè)的認(rèn)識。我們在高中選擇課程的時候，經(jīng)常聽到“科班出身”的說法，但現(xiàn)實(shí)是，很少有人真正讀透所學(xué)專業(yè)的本質(zhì)。我認(rèn)為，無論以后從事何種職業(yè)，我們都應(yīng)該對自己所學(xué)專業(yè)有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識，例如具體工作內(nèi)容、工作前景、行業(yè)發(fā)展趨勢等等，這樣才能在學(xué)習(xí)和工作中有所作為。
最后，我認(rèn)為應(yīng)該多思考自己的未來方向。高考僅是人生中的一次考試，我們應(yīng)該更多地思考自己的未來規(guī)劃，不要僅僅為了分?jǐn)?shù)而求學(xué)。我們應(yīng)該多了解自己，了解外部環(huán)境，為未來規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
高考完了，是時候給自己放松一下，煥發(fā)新的精神面貌，去發(fā)現(xiàn)新的世界！
高考后的心得篇十四
1、小學(xué)時代如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，ok，完美了。對以后的學(xué)習(xí)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。
2、小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類創(chuàng)造的東西，思辨性不高，真的不難。
3、勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)習(xí)好的，不要驚訝。
4、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個星期。
5、總是期待天才，我就讀的都算是不錯的高中大學(xué)，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)們差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
6、初二真的很關(guān)鍵，基本是分水嶺，所以要重視初二的學(xué)習(xí)。
7、初中是形成思想觀和價值觀的時候，這個時候有人帶壞就帶壞了。與其多花時間給孩子找家教找輔導(dǎo)班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友，有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔”，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害，多關(guān)注孩子的生活吧。
8、“網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍，有好有壞”，我的看法是千萬不要任孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)！沉溺網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)必然受到影響。
9、英語怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣。英語也是一門語言，不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)??；我認(rèn)識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法。（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)），請不要妖魔化英語。
10、我真的要強(qiáng)烈建議多聽英語，每晚睡覺前聽半小時，長期以往，英語保證不會差的。
11、孩子要不要住宿？我的建議是還是住宿好。（這個要因人而異，損友一堆，也許會帶壞）集體氛圍有利于孩子培養(yǎng)團(tuán)隊意識，知道怎樣和其他人交往，這個社會，死讀書的人不招待見的。
12、如果讀書好算是成才的話，那么成才的人畢竟是少數(shù)，不要太苛責(zé)孩子，只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么時候，都是最重要的。
13、數(shù)學(xué)怎么學(xué)？我數(shù)學(xué)一直都不錯，我覺得這是一門技巧性的學(xué)科，小學(xué)要求要運(yùn)算準(zhǔn)確就行，中學(xué)生要掌握四個思想方法：數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。
14、如果英語的秘籍是多聽，那么數(shù)學(xué)就是整理錯題。
15、為什么訂正錯題這么重要？因?yàn)槠鋵?shí)初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。
高考后的心得篇十五
高考結(jié)束了，這一刻對于每個參加高考的學(xué)生來說都是一個特別的時刻。高考是人生中重要的一站，也是最重要的一站。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，終于到了那一天。我想，大家一定會有很多心得體會，下面是我對高考完后的心得體會。
首先，高考結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)之路并沒有結(jié)束。高考不是人生的終點(diǎn)，而是新人生的起點(diǎn)。我們還有更大的舞臺需要展示自己的才華。不論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該積極面對未來的學(xué)習(xí)和生活。
其次，高考期間，我們都有自己的壓力和焦慮。但是，不管你的考試結(jié)果怎么樣，我們都應(yīng)該向前看，學(xué)會釋放壓力和放松自己。高考或許只是一場考試，但它卻是生命中很小的一部分。放松心情，享受生活，是我們在高中以及人生中要學(xué)會的一種價值。
再次，即使是高考已結(jié)束，要好好珍惜友情和家庭。人生中有許多寶貴的東西可以帶給我們快樂和能力，比如家人和朋友。好的人際關(guān)系會帶給我們精神上的慰藉和支持。
最后，要學(xué)會信任自己和尊重自己的選擇。每個人的人生都是自己的，我們不應(yīng)該在他人的意見中失去自我，因?yàn)槊總€人的道路都是不同的。無論我們選擇的道路有多困難，還是值得一試的，這是行動中難以重復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和成長。
總之，高考的終結(jié)并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和修身，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)會，也要在學(xué)習(xí)和生活中享受快樂，體驗(yàn)美好的人生。
高考后的心得篇十六
辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的毛，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的，有的像山，一座一座的，有的像動物，一只一只的。但是，今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。
今天，我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車，就跑到了百花園去賞花了?；▓@里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著這根莖合攏起來，葉片就會變得很細(xì)很細(xì)，同時枝條也跟著低垂下來，好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡看它的原因吧。
我又順著小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼，它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去，身體上沾滿了灰，但它確實(shí)是令人驚嘆。它總共有三片也，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，綠色部分沒有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會布滿你的手?？勺盍砣梭@奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫、綠葉在前，我想：這應(yīng)該是紫、綠葉比較獨(dú)特，所以在前面，想讓人們?nèi)咳バ蕾p它，可總是無法美夢成真，而我卻是第一個欣賞它的人。
這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。
高考后的心得篇十七
第一輪重點(diǎn)是“三基”（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法）復(fù)習(xí)，目標(biāo)是全面、扎實(shí)、系統(tǒng)、靈活。學(xué)生要掌握好復(fù)習(xí)課本重要例習(xí)題所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法。在第一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的重心要放在“三基”，千萬不要脫離這個目標(biāo)；其次復(fù)習(xí)要求學(xué)生跟著老師或者略超前于老師的進(jìn)度（成績好的同學(xué)應(yīng)該有兩條復(fù)習(xí)路線，一條是跟著老師走，另外一條是自己制定的復(fù)習(xí)計劃）。最后在復(fù)習(xí)中一定要提高效率即掌握好80%以上的知識點(diǎn)。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)
數(shù)學(xué)中的基本概念、定義、公式及數(shù)學(xué)中一些隱含的知識點(diǎn)，基本的解題思想和方法，是第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。近些年來，我們都看到了高考的改革方向和力度，那就是以基礎(chǔ)知識為主，突出能力和素質(zhì)的考查。因此，復(fù)習(xí)過程要嚴(yán)格按照考綱要求，對需要掌握的知識進(jìn)行梳理和強(qiáng)化應(yīng)用。
2、立足教材
整合知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)以課本為主，同時借助資料，要把各節(jié)知識點(diǎn)進(jìn)行整理，各章知識點(diǎn)形成知識體系，充分利用圖表，填空等形式，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成幾條線。
課本是高考試題的源頭，基礎(chǔ)知識是能力提高的根本。高考試題年年有變，但考題就來源于課本的原題或變式題，沒有偏題、怪題，試題注重通性通法，淡化特殊技巧，體現(xiàn)了對基本知識和基本概念的考查。復(fù)習(xí)中我們重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用，注意挖掘課本習(xí)題的復(fù)習(xí)功能，加強(qiáng)知識點(diǎn)覆蓋的同時注意知識的綜合，以《考試說明》為根本，弄清高考知識點(diǎn)及其對基礎(chǔ)知識和基本能力的要求，重視基本方法的訓(xùn)練。通過一輪復(fù)習(xí)，做到基本概念、基本題型和基本方法熟練掌握。
3、以學(xué)生為主
不重視數(shù)學(xué)的閱讀理解和數(shù)學(xué)語言表達(dá)的規(guī)范性，這是很多學(xué)生的不良習(xí)慣。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們老師要嚴(yán)格要求學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，認(rèn)真仔細(xì)閱讀題目，規(guī)范解題格式，主動對知識、方法進(jìn)行歸納、概括、總結(jié)等，力爭培養(yǎng)出學(xué)生會做，能得滿分的良好習(xí)慣。課上不僅要聽懂更重要的要理解好，所謂理解就是聽了老師的一段講解，看了老師的一個解題過程，要把他提煉、升華成理性認(rèn)識，在頭腦中，應(yīng)該存下老師講解的這一段知識和解答的這一道題，他所體現(xiàn)出來的規(guī)律性的東西。當(dāng)你遇到新問題、新試題的時候，你應(yīng)該拿著這個規(guī)律去面對它，這樣的話，你就可以把老師講解的東西很自然地、流暢地用在你的解題里，這就是所謂通過理解，通過頓悟來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么高中數(shù)學(xué)百分之六七十的成分是要靠著這種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
高三的學(xué)生，解的題目并不少，但是不少的學(xué)生實(shí)際水平的提高卻較為緩慢，應(yīng)變能力不強(qiáng)。究其原因：一方面，部分教師的解題教學(xué)僅僅停留在讓學(xué)生只其然的地步，缺乏知其所以然的精辟分析和畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥和總結(jié)，對學(xué)生在課堂上缺乏在方法上進(jìn)行解題反思的指導(dǎo)；另一方面，多數(shù)學(xué)生課后解題是為了完成作業(yè)或追求量的積累，缺乏解題反思的習(xí)慣，因而對解題過程的認(rèn)識仍處于感性階段，沒有促成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。所以教師在課堂教學(xué)中應(yīng)合理進(jìn)行反思教學(xué)，把學(xué)生的思維從感性引向理性。
（1）反思一題多解，領(lǐng)會發(fā)散思想。由于每位學(xué)生思維的角度、方式、水平等方面的差異，因而學(xué)生的解答往往呈多樣化，這時教師就必須充分挖掘利用，并通過反思加以提煉，以領(lǐng)悟各學(xué)科思想特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性。“一題多解”是培養(yǎng)思維多樣性的一種重要途徑，采用多種解題方法解決同一個實(shí)際問題的教學(xué)方法，它有利于培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力，加深對概念、規(guī)律的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，啟迪學(xué)生的發(fā)散性思維。通過同種解法的展開、比較、反思，能促進(jìn)知識遷移，并達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。能提高學(xué)生思維的深刻性和廣闊性，使各種層次的學(xué)生對該學(xué)科的思想方法有不同程度的領(lǐng)悟，從而提高了高三學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和運(yùn)用知識的能力。
（2）反思一題多變，培養(yǎng)學(xué)生探究能力?！耙活}多變”是從多角度、多方位對例題進(jìn)行變化，引出一系列與本例題相關(guān)的題目，形成多變導(dǎo)向，使知識進(jìn)一步精化的教學(xué)方法，一題多變的提問主要在習(xí)題課中進(jìn)行。在數(shù)學(xué)學(xué)科中通過模型內(nèi)已知條件和未知條件之間的相互轉(zhuǎn)換等變式，一題多變的系列提問，使學(xué)生的思維變得活躍、發(fā)散，達(dá)到一題多練的效果，還能將形似神不似的題目并列在一起比較，求同存異，還能培養(yǎng)學(xué)生條件轉(zhuǎn)換，設(shè)問置疑、探究因果、主動參與、積極思考的好習(xí)慣，也能避免學(xué)生盲目做大量的練習(xí)而效果差的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）反思多題歸一，感悟?qū)W科模型建立的重要性。在高三第一輪復(fù)習(xí)中，因?yàn)閷W(xué)生掌握了整個高中數(shù)學(xué)的基本知識結(jié)構(gòu)、基本技能及基本的解題方法，所以在對問題的解決中往往會從多個角度加以思考，呈現(xiàn)思維的發(fā)散性，放開無法收攏理順現(xiàn)象。為引導(dǎo)思維的收斂，在復(fù)習(xí)時，要將很多例題有目的串聯(lián)起來，編成一組，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，引導(dǎo)學(xué)生對多題一解進(jìn)行反思，可提高學(xué)生的化歸能力，使零碎的知識成為一個有機(jī)的整體，體會解題的通則通法在解題中的作用，培養(yǎng)了學(xué)生觀察問題的敏感性和思維的系統(tǒng)性，感悟?qū)W科模型建立的重要性，大大增強(qiáng)解題策略的選擇與判斷。
總之在高三第一輪復(fù)習(xí)中，既要注意構(gòu)建鞏固每個知識板快及他們的聯(lián)系，同時也應(yīng)該注處理好“源”與“本”的聯(lián)系，例、習(xí)題的安排應(yīng)源于課本并高于課本，由點(diǎn)串線，由線組面，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。另一方面，在復(fù)習(xí)中應(yīng)緊密和把基本知識和生活背景、社會現(xiàn)實(shí)，特別是將理論知識和生活實(shí)際結(jié)合起來加以運(yùn)用，常用常新，提高復(fù)習(xí)的效率和知識的運(yùn)用能力。
（1）幫助學(xué)生提高聽課效率，要求學(xué)生全神貫注地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
（2）做好復(fù)習(xí)和總結(jié)，要求學(xué)生做到：當(dāng)天學(xué)的東西
做好及時的復(fù)習(xí)，學(xué)完一個單元后做好單元小結(jié)；對自己做錯的典型問題應(yīng)有記載，形成自己的錯題庫，分析錯誤原因并獨(dú)立寫出正確答案；對有價值的思想方法或例題，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，而對還存在的未解決的問題，要及時問同學(xué)或老師，直到弄懂為止，絕不欠債。
（3）科學(xué)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生“不以做題多少論英雄”。
重要的不在于做題多，而在于做題的效益要高，要在準(zhǔn)確把握基本知識和方法的基礎(chǔ)上，科學(xué)地做一定量的練習(xí)，把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。
（4）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢?，興趣是最好的老師。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，問題，特別是精巧的問題，能夠吸引學(xué)生集中精力，積極思維，提高興致。因此課堂提問的設(shè)計不僅要以知識點(diǎn)的落實(shí)為依據(jù)，還要激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，使他們積極投身于學(xué)習(xí)活動中。
高考后的心得篇十八
理科學(xué)習(xí)最重要的是操練，做題練習(xí)總是十分必要的，但是切忌題海戰(zhàn)術(shù)。做題應(yīng)當(dāng)挑選具有代表性的題目，一題中包含一定的知識點(diǎn)與重要的思想方法，老師們上課所講的例題是很不錯的例子。
2、學(xué)會一題多解
一道題目可以用許多方法來解答，平時做題不應(yīng)只著眼于做出這道題，而要嘗試用多種解法來解答。嘗試從多個角度去解題，可以拓寬思路，在遇到其他類型的題目時更會有意外收獲。
3、善于整理和總結(jié)
學(xué)習(xí)理科，要整理的東西有很多，各種知識點(diǎn)、定理，每隔一段時間的學(xué)習(xí)就要整理自己所學(xué)的知識。形式可以是筆記整理、錯題本和總結(jié)心得等。
4、不能為了拼競賽成績而影響正常學(xué)業(yè)
有些同學(xué)拼命去搏一個競賽成績，也許是為了保送或者高考加分，但這不應(yīng)是競賽的真正目的。過度拼競賽會影響正常的學(xué)習(xí)，造成偏科甚至是全科成績下滑，而殘酷的賽場結(jié)果或許會使很多同學(xué)多年辛苦付之東流。
5、可以選擇不做，但選擇做了就必須堅持
無論是課程學(xué)習(xí)、書法、音樂、競賽都可能會占用自己很多的時間，但既然選擇去做一件事，就要認(rèn)真做到底。尤其是理科競賽，會有許多的知識點(diǎn)與平時的學(xué)習(xí)有很大區(qū)別，若一知半解，不刻苦深入鉆研，容易造成“半吊子”。
6、業(yè)余愛好與學(xué)習(xí)只要合理安排，不會沖突
進(jìn)入高中后，學(xué)業(yè)壓力增大，我練習(xí)書法和薩克斯的時間都減少了許多。但是我始終堅持將這兩項業(yè)余愛好作為調(diào)節(jié)情緒和消除疲勞的方法。有時候做作業(yè)覺得累了，我就會聽聽音樂或吹吹薩克斯，也可以提筆隨手涂鴉，既放松身心又練練手。
高考過后的心得體會
高考后的心得篇十九
高考是每個學(xué)生都會經(jīng)歷的重要考試，對于許多學(xué)生來說，高考對自己的未來產(chǎn)生了極大的影響。經(jīng)過三年的辛勤努力和壓力，我終于成功地完成了高考。高考完后，既感到輕松，同時也有些無奈。
第二段：回想高考的備考過程
回想高考的備考過程，可以發(fā)現(xiàn)自己在這三年時間里成長了很多。在付出了大量時間和精力的同時，我們還能夠?qū)W到許多生活中實(shí)用的知識和技能。在各種難題面前，我們學(xué)會了堅持和不放棄的品質(zhì)，這些質(zhì)量對未來的人生也是非常重要的。
第三段：規(guī)劃未來的方向
高考完成后，我也意識到自己面前的未來變得更加清晰了。雖然沒有確定具體的未來方向，但是我已經(jīng)開始認(rèn)真思考自己想要做的事情。我相信無論前面的路怎樣，只要堅定自己的目標(biāo)，不斷前行，一定會有所收獲。
第四段：感謝給予幫助的人
在高考備考過程中，我有很多人在不懈地幫助和鼓勵我，他們讓我感受到家人、老師、朋友和親人的溫暖。我要對他們表達(dá)感激之情，同時，我也要提醒自己要對他們做出回報，將自己的收獲分享給他們。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
最后，我想總結(jié)一下自己高考備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是努力工作，堅持不懈的追求自己的目標(biāo)，同時，不要忘記享受這個過程中的美好時光。相信自己并相信未來，總會有一個美好的結(jié)果等待著我們。