在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
兒童詩歌朗誦稿篇一
翻開五月的日歷
我們仿佛聽見
那激越高昂的呼聲
越八十年的時光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島拒簽和約
內(nèi)懲國賊外爭國權(quán)
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛國志士光榮宣言
象一座巖漿迸發(fā)的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來的洪流
似一只搏擊風(fēng)浪的海燕
痛打賣國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮(zhèn)壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場反帝反封建的偉大勝利
這是一個非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)
這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟
我是一首永恒的愛國詩篇
翻開五月的日歷
我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
翻開五月的日歷
我的心里又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭的陰云
科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙
日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史
世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現(xiàn)
漫長的人類社會呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無數(shù)個鐵的事實(shí)告訴我們
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻開五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅(jiān)固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已扎根心田
時代的號角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟
團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干
奮起直追自強(qiáng)不息
去擁抱新世紀(jì)
去擁抱輝煌燦爛的明天
兒童詩歌朗誦稿篇二
喜歡云的形狀
喜歡云的清淡，高雅
喜歡那如同馬一樣的云
在天際飛奔
飛奔在我的心里
喜歡那如同糖果一樣的云
在天際縹緲
飄渺在我的心里
喜歡那如同花朵一樣的云
在天際綻放
綻放在我的心里
喜歡那如同兔子一樣的云
在天際蹦跳
蹦跳在我的心里
喜歡那如同汽車一樣的云
在天際行駛
載我行駛到天際
啊
我夢里的云
載我到天際
兒童詩歌朗誦稿篇三
詩歌朗誦
具有飽滿的感情和注意詩歌的音節(jié)，下面是由本站小編為大家整理合適兒童參賽的詩歌的有關(guān)知識，希望可以幫助到大家!
《校園早晨》
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進(jìn)校園里來了，
背著書包，
和同學(xué)們有說有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
《母?！?BR> 偉大的母校，
您是
春天
的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔;
您是水，
悄悄地流進(jìn)我們的身體里。
您是風(fēng)，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻(xiàn)，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
愿母校越來越美麗。
《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的
月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光;
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師——
你把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光;
啊!
老師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
《老師，媽媽》
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數(shù)個眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
兒童詩歌朗誦稿篇四
小雨點(diǎn)們就都坐上飛跑著的烏云，
賽跑著離開了天上的宮廷。
他們給稻田和小河加足了水，
他們給骯臟的山谷洗過了澡，
就又來洗凈了清道夫永遠(yuǎn)也掃不完的城市，
也洗凈了悶熱的飛滿了塵土的天空。
太陽國王為了獎賞他們真能干，
就送給他們一條美麗的長彩帶，
那就是掛在明亮的雨后的天空中的
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩虹。
兒童詩歌朗誦稿篇五
——獻(xiàn)給母親的歌
母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹，
為你的明天披上秀美的綠色。
我們栽下一片片梧桐，
讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨；
我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
我們栽下一洼洼松樹，
讓它們?nèi)绱痰尼樔~紡織春的蓬勃。
我們栽下一片片林海把荒山綠化，
我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻隔；
我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅；
栽下春光，栽下鳥語，栽下美好，
栽下明天，栽下幸福，栽下歡樂……
母親河，我們?yōu)槟阒矘洌?BR> 讓你永葆青春的活力。
我們把樹苗植進(jìn)荒山禿嶺，
我們把春天植進(jìn)瀚海大漠，
我們把綠蔭植進(jìn)百姓心頭，
我們把富裕植進(jìn)家家院落。
再不許扣扳機(jī)的指頭驚散春天的鳥語，
再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波；
再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園，
再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。
母親河，我們營造植被為了你的秀美，
母親河，我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈；
母親河，我們創(chuàng)造春色為了你的抒情，
母親河，我們獻(xiàn)上綠葉為了你的磅礴。
母親河，我們看見你匆匆的腳步，
母親河，我們聽見你淙淙流響的歡歌……
母親河，我們?yōu)槟阒矘洌?BR> 我們植樹，把青春植進(jìn)樹的年輪，
我們植樹，把生命植進(jìn)樹的綠葉；
我們植樹，把追求植進(jìn)樹的枝杈，
我們植樹，把理想植進(jìn)樹的脈搏。
我們對每一個細(xì)胞輕輕地說：
快點(diǎn)兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果，
獻(xiàn)給我們的母親河呀，
獻(xiàn)給我們的祖國！
獻(xiàn)給我們的祖國！
兒童詩歌朗誦稿篇六
春天是什么，
春天是魔術(shù)師，
一轉(zhuǎn)眼，
他就會把
被冬天凍住的小溪
融化開。
春天是什么，
春天是畫家，
他提起毛筆，
把世界上需要的東西畫上，
春天是什么，
春天是演員，
他讓爸爸媽媽們無法把專心投入到工作中，
我們的眼睛離不開春天的表演
天天遲到。
春天是什么，
春天是媽媽，
春天每天跟隨著我們來到了到學(xué)校，
每天跟隨著我們離開學(xué)校，
每天給我們做飯。
春天是什么，
春天是化妝師，
他把小花染紅了，
他把小草涂綠了，
他把小朋友的心靈美麗了，
他把世界打扮的更加鮮艷了。
春
來了
她穿著在冬天里織好的裙子，
來到了人間。
她把裙子上的五顏六色灑向了大地。
她把綠色給了田野，
把紅色給了花園，
把黃色給了太陽，
把藍(lán)色給了大海和小河。
把黑色給了夜晚，
把白色給了天空，
最后，
剩下的幾塊彩色布料給予了人們。
春姑娘非常高興地
做完了這一切，
她坐在搖椅上，
陪伴著人們度過美好的春光。
梅花落時，
熄滅了冬季;
杏花開時，
燃燒了春天。
花兒們喚醒了春姑娘，
使她張開了沉睡的雙眼;
春姑娘喚醒了小動物，
讓小動物們自由玩耍。
春姑娘拿起畫筆，
把花兒們畫紅;
春姑娘拿起畫筆，
把草兒們畫綠。
啊，小朋友們，
沉靜在五彩的春天里;
啊，小朋友們，
成長在幸福的春天里。
春天來臨之季，
小鳥歌頌春天，
迎接著春姑娘，
歌頌著春天的綠色。
大雁往南飛，
成群節(jié)隊(duì)頌春天，
歌頌著春天暖和的天氣。
小花小草齊長大，
吸吮著春的甘露，
它們贊美春天的露水。
游人四處觀賞，
他們贊美春天的美景。
啊!
春天的綠，
春天的天氣，
春天的露水，
春天的美景，
多美呀!
鞭炮的余音，
紛紛落地。
讓青春一天天蒼老童年，
一天天長大。
往事已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，
希望已漸漸發(fā)芽。
春天是美麗的象征!
春天來了，
花兒透過像鏡子似的湖水，
照著自己美麗的身影，
她滿意的`笑了，
這就是春天。
春天來了，
剛剛發(fā)芽的柳樹姑娘，
在微風(fēng)里得意的，
跳起舞來了，
這就是春天。
春天來了，
春風(fēng)喚醒了大地的孩子，
花兒紅了，草兒綠了。
到處一片繁榮的景象，
這就是春天。
啊!春天是最美好的。
春天將伴隨著我們，
一起快樂的成長!
我們要將春天，
創(chuàng)造得更加美好。
兒童詩歌朗誦稿篇七
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑得臉兒
是紅紅得
圓圓得
胖乎乎得
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃得
火紅得顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有得
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿得粒子
沉甸甸得果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說：
羅筐太小
裝不下！
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風(fēng)
使得那
給村里看場院得
小弟弟、老奶奶們
把手上得蒲扇
一把，一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收得喜悅
兒童詩歌朗誦稿篇八
我會騎著它，
在春天的草叢里慢慢地走。
繽紛的蝴蝶縈繞著馬蹄，
幾只螞蚱輕盈的跳開。
微風(fēng)揚(yáng)起馬鬃，
馬低頭靜靜的吃草。
我會牽著它，
在夏日的樹林里漫步，
聆聽清晨的鳥鳴，
躲開晌午的驕陽。
樹葉沙沙作響，
樹林就是絕美的仙境。
我會和它在一起，
在豐收的田野里玩耍，
在陣陣麥香的浸染中，
傾聽農(nóng)民伯伯的歡笑聲。
我會騎著它，
抵達(dá)任何想去的地方。
串串馬蹄印不斷延伸，
在金色陽光的照耀下，
仿佛是通向夢想的彩虹。
兒童詩歌朗誦稿篇九
也贏得了
一個民族一個國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
六?一
我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
兒童詩歌朗誦稿篇十
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風(fēng)會送給你
甜甜的露滴
人生是一條長河，
十四歲是藍(lán)色的港灣，
那里有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點(diǎn)，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
兒童詩歌朗誦稿篇十一
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，
我希望我是中國人！
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
兒童詩歌朗誦稿篇十二
這是我媽媽，
她真的很棒！
我媽媽是個手藝特好的大廚師。
也是一個很會雜耍的特技演員。
她不但是個神奇的畫家。
還是全世界最強(qiáng)壯的女人！
我媽媽是一個有魔法的園丁，
她能讓所有的東西都長得很好。
她也是一個好心的仙子。
我難過時，總是把我變得很開心。
她的歌聲像天使一樣甜美。
吼起來像獅子一樣兇猛。
我媽媽真的、真的很棒！
我媽媽像蝴蝶一樣美麗，
還像沙發(fā)一樣舒適。
她像貓咪一樣溫柔。
有時候，又像犀牛一樣強(qiáng)悍。
我媽媽真的、真的很棒！
不管我媽媽是個舞蹈家，
還是個航天員，
也不管她是個電影明星。
還是個大老板，
她都是我媽媽。
我媽媽是一個超人媽媽，
常常逗得我哈哈大笑。
我愛她，而且你知道嗎？
她也愛我！
禮炮聲聲震天下，
五星紅旗似彩霞。
光輝歷程世矚目，
神州大地遍地花。
改革開放揚(yáng)起帆，
祖國躍上千里馬。
今日再展戰(zhàn)洪圖，
燦爛前景世人夸。
視如今，
風(fēng)雨過后更神氣。
金秋十月好心境，
舉國歡騰迎國慶。
四十九年風(fēng)雨徑，
共祝未來更光明。
華夏河山遍紅旗，
中原內(nèi)外皆兄弟。
南輾北轉(zhuǎn)實(shí)不易，
念往昔，
歲月崢嶸應(yīng)有憶。
洪魔肆虐似無敵，
眾志成城經(jīng)有計(jì)。
軍民共筑衛(wèi)國堤。
兒童詩歌朗誦稿篇十三
歸去那屬于自己的家。
清晨的霧氣在初陽的輕撫下
乖乖地悄無聲息地離開了，
云彩媽媽召喚她呀，頑皮的孩孑回家了。
鳥兒從睡夢中甜甜地，
意猶不舍地醒采。
鳥兒媽媽又開始了一天的工作，
鳥兒爸爸也不閑著正忙修繕房屋呢！
它們?yōu)椴赣⒆觽兠Φ瞄e不了手腳。
花兒迎著朝陽，飲著朝露，
臉兒也漲紅了，
正在給太陽公公打招呼??！
溪水流淌進(jìn)了魚兒的夢，
山林的泉嗚揉碎了鳥兒清晨的幻想。
花兒紅草兒綠，
早起的人兒
也如同鳥爸媽一樣，
辛勤勞作著，
為了·一家子的生活操勞著，
操勞著，操碎了心，垮了自己卻支撐起偌大個家。
花兒敗了再開，
新生的鳥兒牙牙學(xué)語了，
四季流轉(zhuǎn)，生命輪回，
熱愛這一片生你養(yǎng)你的`土地，
關(guān)愛這一倆疼你愛你的父母，直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
兒童詩歌朗誦稿篇十四
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，
明天將姹紫嫣紅。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來到，他清楚。
歌舞。
我們是含苞的小花。
我們是出巢的小鷹?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情。
我們就是我們?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，
今天的小苗，他知道、故事、集會
表達(dá)兒童的幸福，挑起河?
“六一”的故事
為什么這樣引人，分外妖嬈，
大家全知道。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽六一詩歌朗誦
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬，
必將長成參天大樹，
大家都清楚?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳，
飛向金色的目標(biāo)……
兒童詩歌朗誦稿篇一
翻開五月的日歷
我們仿佛聽見
那激越高昂的呼聲
越八十年的時光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島拒簽和約
內(nèi)懲國賊外爭國權(quán)
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛國志士光榮宣言
象一座巖漿迸發(fā)的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來的洪流
似一只搏擊風(fēng)浪的海燕
痛打賣國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮(zhèn)壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場反帝反封建的偉大勝利
這是一個非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)
這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟
我是一首永恒的愛國詩篇
翻開五月的日歷
我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
翻開五月的日歷
我的心里又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭的陰云
科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙
日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史
世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現(xiàn)
漫長的人類社會呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無數(shù)個鐵的事實(shí)告訴我們
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻開五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅(jiān)固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已扎根心田
時代的號角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟
團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干
奮起直追自強(qiáng)不息
去擁抱新世紀(jì)
去擁抱輝煌燦爛的明天
兒童詩歌朗誦稿篇二
喜歡云的形狀
喜歡云的清淡，高雅
喜歡那如同馬一樣的云
在天際飛奔
飛奔在我的心里
喜歡那如同糖果一樣的云
在天際縹緲
飄渺在我的心里
喜歡那如同花朵一樣的云
在天際綻放
綻放在我的心里
喜歡那如同兔子一樣的云
在天際蹦跳
蹦跳在我的心里
喜歡那如同汽車一樣的云
在天際行駛
載我行駛到天際
啊
我夢里的云
載我到天際
兒童詩歌朗誦稿篇三
詩歌朗誦
具有飽滿的感情和注意詩歌的音節(jié)，下面是由本站小編為大家整理合適兒童參賽的詩歌的有關(guān)知識，希望可以幫助到大家!
《校園早晨》
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進(jìn)校園里來了，
背著書包，
和同學(xué)們有說有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
《母?！?BR> 偉大的母校，
您是
春天
的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔;
您是水，
悄悄地流進(jìn)我們的身體里。
您是風(fēng)，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻(xiàn)，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
愿母校越來越美麗。
《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的
月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光;
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師——
你把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光;
啊!
老師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
《老師，媽媽》
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數(shù)個眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
兒童詩歌朗誦稿篇四
小雨點(diǎn)們就都坐上飛跑著的烏云，
賽跑著離開了天上的宮廷。
他們給稻田和小河加足了水，
他們給骯臟的山谷洗過了澡，
就又來洗凈了清道夫永遠(yuǎn)也掃不完的城市，
也洗凈了悶熱的飛滿了塵土的天空。
太陽國王為了獎賞他們真能干，
就送給他們一條美麗的長彩帶，
那就是掛在明亮的雨后的天空中的
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩虹。
兒童詩歌朗誦稿篇五
——獻(xiàn)給母親的歌
母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹，
為你的明天披上秀美的綠色。
我們栽下一片片梧桐，
讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨；
我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
我們栽下一洼洼松樹，
讓它們?nèi)绱痰尼樔~紡織春的蓬勃。
我們栽下一片片林海把荒山綠化，
我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻隔；
我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅；
栽下春光，栽下鳥語，栽下美好，
栽下明天，栽下幸福，栽下歡樂……
母親河，我們?yōu)槟阒矘洌?BR> 讓你永葆青春的活力。
我們把樹苗植進(jìn)荒山禿嶺，
我們把春天植進(jìn)瀚海大漠，
我們把綠蔭植進(jìn)百姓心頭，
我們把富裕植進(jìn)家家院落。
再不許扣扳機(jī)的指頭驚散春天的鳥語，
再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波；
再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園，
再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。
母親河，我們營造植被為了你的秀美，
母親河，我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈；
母親河，我們創(chuàng)造春色為了你的抒情，
母親河，我們獻(xiàn)上綠葉為了你的磅礴。
母親河，我們看見你匆匆的腳步，
母親河，我們聽見你淙淙流響的歡歌……
母親河，我們?yōu)槟阒矘洌?BR> 我們植樹，把青春植進(jìn)樹的年輪，
我們植樹，把生命植進(jìn)樹的綠葉；
我們植樹，把追求植進(jìn)樹的枝杈，
我們植樹，把理想植進(jìn)樹的脈搏。
我們對每一個細(xì)胞輕輕地說：
快點(diǎn)兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果，
獻(xiàn)給我們的母親河呀，
獻(xiàn)給我們的祖國！
獻(xiàn)給我們的祖國！
兒童詩歌朗誦稿篇六
春天是什么，
春天是魔術(shù)師，
一轉(zhuǎn)眼，
他就會把
被冬天凍住的小溪
融化開。
春天是什么，
春天是畫家，
他提起毛筆，
把世界上需要的東西畫上，
春天是什么，
春天是演員，
他讓爸爸媽媽們無法把專心投入到工作中，
我們的眼睛離不開春天的表演
天天遲到。
春天是什么，
春天是媽媽，
春天每天跟隨著我們來到了到學(xué)校，
每天跟隨著我們離開學(xué)校，
每天給我們做飯。
春天是什么，
春天是化妝師，
他把小花染紅了，
他把小草涂綠了，
他把小朋友的心靈美麗了，
他把世界打扮的更加鮮艷了。
春
來了
她穿著在冬天里織好的裙子，
來到了人間。
她把裙子上的五顏六色灑向了大地。
她把綠色給了田野，
把紅色給了花園，
把黃色給了太陽，
把藍(lán)色給了大海和小河。
把黑色給了夜晚，
把白色給了天空，
最后，
剩下的幾塊彩色布料給予了人們。
春姑娘非常高興地
做完了這一切，
她坐在搖椅上，
陪伴著人們度過美好的春光。
梅花落時，
熄滅了冬季;
杏花開時，
燃燒了春天。
花兒們喚醒了春姑娘，
使她張開了沉睡的雙眼;
春姑娘喚醒了小動物，
讓小動物們自由玩耍。
春姑娘拿起畫筆，
把花兒們畫紅;
春姑娘拿起畫筆，
把草兒們畫綠。
啊，小朋友們，
沉靜在五彩的春天里;
啊，小朋友們，
成長在幸福的春天里。
春天來臨之季，
小鳥歌頌春天，
迎接著春姑娘，
歌頌著春天的綠色。
大雁往南飛，
成群節(jié)隊(duì)頌春天，
歌頌著春天暖和的天氣。
小花小草齊長大，
吸吮著春的甘露，
它們贊美春天的露水。
游人四處觀賞，
他們贊美春天的美景。
啊!
春天的綠，
春天的天氣，
春天的露水，
春天的美景，
多美呀!
鞭炮的余音，
紛紛落地。
讓青春一天天蒼老童年，
一天天長大。
往事已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，
希望已漸漸發(fā)芽。
春天是美麗的象征!
春天來了，
花兒透過像鏡子似的湖水，
照著自己美麗的身影，
她滿意的`笑了，
這就是春天。
春天來了，
剛剛發(fā)芽的柳樹姑娘，
在微風(fēng)里得意的，
跳起舞來了，
這就是春天。
春天來了，
春風(fēng)喚醒了大地的孩子，
花兒紅了，草兒綠了。
到處一片繁榮的景象，
這就是春天。
啊!春天是最美好的。
春天將伴隨著我們，
一起快樂的成長!
我們要將春天，
創(chuàng)造得更加美好。
兒童詩歌朗誦稿篇七
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑得臉兒
是紅紅得
圓圓得
胖乎乎得
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃得
火紅得顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有得
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿得粒子
沉甸甸得果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說：
羅筐太小
裝不下！
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風(fēng)
使得那
給村里看場院得
小弟弟、老奶奶們
把手上得蒲扇
一把，一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收得喜悅
兒童詩歌朗誦稿篇八
我會騎著它，
在春天的草叢里慢慢地走。
繽紛的蝴蝶縈繞著馬蹄，
幾只螞蚱輕盈的跳開。
微風(fēng)揚(yáng)起馬鬃，
馬低頭靜靜的吃草。
我會牽著它，
在夏日的樹林里漫步，
聆聽清晨的鳥鳴，
躲開晌午的驕陽。
樹葉沙沙作響，
樹林就是絕美的仙境。
我會和它在一起，
在豐收的田野里玩耍，
在陣陣麥香的浸染中，
傾聽農(nóng)民伯伯的歡笑聲。
我會騎著它，
抵達(dá)任何想去的地方。
串串馬蹄印不斷延伸，
在金色陽光的照耀下，
仿佛是通向夢想的彩虹。
兒童詩歌朗誦稿篇九
也贏得了
一個民族一個國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
六?一
我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
兒童詩歌朗誦稿篇十
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風(fēng)會送給你
甜甜的露滴
人生是一條長河，
十四歲是藍(lán)色的港灣，
那里有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點(diǎn)，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
兒童詩歌朗誦稿篇十一
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，
我希望我是中國人！
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
兒童詩歌朗誦稿篇十二
這是我媽媽，
她真的很棒！
我媽媽是個手藝特好的大廚師。
也是一個很會雜耍的特技演員。
她不但是個神奇的畫家。
還是全世界最強(qiáng)壯的女人！
我媽媽是一個有魔法的園丁，
她能讓所有的東西都長得很好。
她也是一個好心的仙子。
我難過時，總是把我變得很開心。
她的歌聲像天使一樣甜美。
吼起來像獅子一樣兇猛。
我媽媽真的、真的很棒！
我媽媽像蝴蝶一樣美麗，
還像沙發(fā)一樣舒適。
她像貓咪一樣溫柔。
有時候，又像犀牛一樣強(qiáng)悍。
我媽媽真的、真的很棒！
不管我媽媽是個舞蹈家，
還是個航天員，
也不管她是個電影明星。
還是個大老板，
她都是我媽媽。
我媽媽是一個超人媽媽，
常常逗得我哈哈大笑。
我愛她，而且你知道嗎？
她也愛我！
禮炮聲聲震天下，
五星紅旗似彩霞。
光輝歷程世矚目，
神州大地遍地花。
改革開放揚(yáng)起帆，
祖國躍上千里馬。
今日再展戰(zhàn)洪圖，
燦爛前景世人夸。
視如今，
風(fēng)雨過后更神氣。
金秋十月好心境，
舉國歡騰迎國慶。
四十九年風(fēng)雨徑，
共祝未來更光明。
華夏河山遍紅旗，
中原內(nèi)外皆兄弟。
南輾北轉(zhuǎn)實(shí)不易，
念往昔，
歲月崢嶸應(yīng)有憶。
洪魔肆虐似無敵，
眾志成城經(jīng)有計(jì)。
軍民共筑衛(wèi)國堤。
兒童詩歌朗誦稿篇十三
歸去那屬于自己的家。
清晨的霧氣在初陽的輕撫下
乖乖地悄無聲息地離開了，
云彩媽媽召喚她呀，頑皮的孩孑回家了。
鳥兒從睡夢中甜甜地，
意猶不舍地醒采。
鳥兒媽媽又開始了一天的工作，
鳥兒爸爸也不閑著正忙修繕房屋呢！
它們?yōu)椴赣⒆觽兠Φ瞄e不了手腳。
花兒迎著朝陽，飲著朝露，
臉兒也漲紅了，
正在給太陽公公打招呼??！
溪水流淌進(jìn)了魚兒的夢，
山林的泉嗚揉碎了鳥兒清晨的幻想。
花兒紅草兒綠，
早起的人兒
也如同鳥爸媽一樣，
辛勤勞作著，
為了·一家子的生活操勞著，
操勞著，操碎了心，垮了自己卻支撐起偌大個家。
花兒敗了再開，
新生的鳥兒牙牙學(xué)語了，
四季流轉(zhuǎn)，生命輪回，
熱愛這一片生你養(yǎng)你的`土地，
關(guān)愛這一倆疼你愛你的父母，直到永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
兒童詩歌朗誦稿篇十四
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，
明天將姹紫嫣紅。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來到，他清楚。
歌舞。
我們是含苞的小花。
我們是出巢的小鷹?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情。
我們就是我們?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，
今天的小苗，他知道、故事、集會
表達(dá)兒童的幸福，挑起河?
“六一”的故事
為什么這樣引人，分外妖嬈，
大家全知道。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽六一詩歌朗誦
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬，
必將長成參天大樹，
大家都清楚?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳，
飛向金色的目標(biāo)……