心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高自己的思考能力。撰寫(xiě)心得體會(huì)可以通過(guò)用詞恰當(dāng)、句式流暢來(lái)提升文章的質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇一
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)資料包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責(zé)工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的，十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
兒童節(jié)心得體會(huì)篇二
六一節(jié)，是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們期待已久的.節(jié)日。
上周五，我們懷著欣喜之情，在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑，花了將近一小時(shí)，才抵達(dá)目的地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了四個(gè)樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站長(zhǎng)進(jìn)行呼救，只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)器大叫:"救命啊!"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人，機(jī)靈可愛(ài)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開(kāi)眼界。
結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí)，我感覺(jué)非?？鞓?lè)和充實(shí)。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日，更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)日!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇三
忙忙碌碌的五月過(guò)完了，迎來(lái)了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。
活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、繪畫(huà)作品展。
在快樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫(huà)作品，一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的'笑臉，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名，家長(zhǎng)積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動(dòng)。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我們一起拍了集體照。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動(dòng)整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果。
總之，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇四
盼啊，盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞，放聲歌唱，共同放飛我們心中的夢(mèng)想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火，主席臺(tái)上坐滿(mǎn)了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖，一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身后，一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫(huà)的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍，我們前面的背景圖上寫(xiě)著一行字：扣好人生的第一?？圩?。
為了這次活動(dòng)，我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩，我們盡量不休息，爭(zhēng)取更多的時(shí)間排練，多數(shù)時(shí)大家都熱得滿(mǎn)頭大汗，兩眼直冒金星。
我們的節(jié)目各式各樣，你瞧：有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦，有武術(shù)等，豐富多彩，各有千秋!
給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心，放飛中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然，我也參加了這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小魚(yú)、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓，上場(chǎng)了，我想象著自己變成了一只蜻蜓，舞動(dòng)著雙臂翩翩起舞，時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈，時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀，不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演，我們這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!
六一慶祝會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易，他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一名新時(shí)代好少年!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇五
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情?？墒墙裉欤覅s真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水;再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái);最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì)收縮到杯子里;最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗(yàn)。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
回家后，我把這個(gè)消息傷心地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，這點(diǎn)小事算什么，你以后的路還長(zhǎng)著呢!”是啊，在科學(xué)的巔峰道路上，會(huì)遇到很多次失敗，這次小錯(cuò)這又算什么呢!我不能因?yàn)檫@次小小的挫折唾棄了自己，應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓足了勁，爭(zhēng)取奪得更大的成績(jī)!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇六
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的`愉快，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞盤(pán)旋。看著風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”
我們排著整潔的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑臉，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，最終輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅，動(dòng)作強(qiáng)勁有力，好似是邊防線(xiàn)上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)‘祖國(guó)’。出拳如猛虎下山的他們，此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是賦予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最愉快的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的?！?BR> 一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒，可最終可以出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái)，跑出教室，到了操場(chǎng)，大家快樂(lè)地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節(jié)目真出色！
兒童節(jié)心得體會(huì)篇七
在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演，以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰，眼淚都快出來(lái)了。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑，快就到了下午五點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十一歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài)，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇八
六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物，而孩子們也對(duì)此充滿(mǎn)了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一個(gè)新平板電腦”“我媽媽要帶我去買(mǎi)鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告，吸引著大人孩子的眼球，仿佛一夜之間，兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”，似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是，又一個(gè)美好的節(jié)日被利益捆綁，融入了異樣的商業(yè)氣息，讓人無(wú)奈又無(wú)力。
記得筆者小時(shí)候過(guò)兒童節(jié)，比現(xiàn)在簡(jiǎn)單很多，也快樂(lè)很多。那時(shí)候物質(zhì)條件不好，家長(zhǎng)送禮物可能的不多，更多的是給孩子做頓好吃的，陪孩子玩一天，讓孩子放松一天。我們會(huì)很珍惜，記很久，不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后，然后期待下一個(gè)兒童節(jié)。仔細(xì)想來(lái)，可能那時(shí)候的孩子們?cè)趦和?jié)這一天能享受到更多的參與感，覺(jué)得自己被重視，被認(rèn)同，畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了，不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比，但是有一點(diǎn)不能忘記，那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒(méi)有變，也不能變：“它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日?！蔽覀冞^(guò)兒童節(jié)，歸根到底是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)、享受健康、感受關(guān)愛(ài)。這些都不是用物質(zhì)就能替代的，它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止，但也不能提倡，因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢(qián)觀和是非觀，滋生愛(ài)和快樂(lè)可以用物質(zhì)衡量的錯(cuò)誤觀念——禮物有多重，家長(zhǎng)的愛(ài)就有多深，快樂(lè)就會(huì)更多，進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心，最終造成家長(zhǎng)之間的`財(cái)力競(jìng)技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味，不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢(qián)的符號(hào)，不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛(ài)，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無(wú)可替代。再貴重的禮物都不如真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)得溫暖。這種愛(ài)，可以是家庭之間，家長(zhǎng)和孩子分享快樂(lè)：一起讀一本書(shū)，一起看一場(chǎng)電影，一起去欣賞大自然。這種愛(ài)，可以在社會(huì)之中，幫助更多的人：和孩子一起做公益當(dāng)志愿者，讓孩子體驗(yàn)付出的快樂(lè)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人傳遞愛(ài)。兒童節(jié)的過(guò)法可以有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來(lái)快樂(lè)，讓孩子感悟到愛(ài)，就是快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇九
我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。
下午是游園活動(dòng)，全校這么多項(xiàng)目，我們只好看到哪個(gè)玩哪個(gè)。老師一說(shuō)“解散”，我們就呼啦一聲作鳥(niǎo)獸散，奔向各個(gè)教室。
我和林茹晏來(lái)到三班門(mén)口，看到了門(mén)上貼著游戲規(guī)則：“隨機(jī)抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎(jiǎng)券。”這比賽不就是靠運(yùn)氣嗎？玩吧，我運(yùn)氣一向都很好！
輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的牌一樣。
我屏息凝神，慢慢地翻開(kāi)，呃……當(dāng)我看到那個(gè)數(shù)字時(shí)，我差點(diǎn)原地爆炸，竟然是——3！旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個(gè)不知哪個(gè)班的`同學(xué)，一個(gè)笑趴在地上，還發(fā)出了幾聲豬叫；另一個(gè)同學(xué)笑到失聲，眼淚都快飆出來(lái)了。
唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說(shuō)：“唉！‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死！’我真是應(yīng)了這句話(huà)?！薄皠e那么悲觀啦！”她安慰我。對(duì)啊！那么悲觀干嘛！天生我材必有用，我就不信我的運(yùn)氣始終那么差！
我還要找一個(gè)跟運(yùn)氣有關(guān)的'游戲。
終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個(gè)紅球和八個(gè)白球，隨便抓一個(gè)，抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會(huì)。
太好了！我要再試試我的運(yùn)氣。
我緊張地把手伸進(jìn)去，伸手抓到1個(gè)球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個(gè)球。唉，千萬(wàn)不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起來(lái)，喲，紅色，哈哈哈！
后來(lái)，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。
游園結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)載而歸，整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十
今天，是我們的六一兒童節(jié)，我們都非常的高興，因?yàn)椋覀兛梢酝赐纯炜斓耐嬉徽炝?，吃過(guò)早飯，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì)儀式，當(dāng)張校長(zhǎng)宣布完了開(kāi)始我們的六一游園了之后，我們便各自到各自的年級(jí)里面玩游戲了，我們先玩了，一個(gè)正語(yǔ)反說(shuō)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是，我竟然沒(méi)有說(shuō)對(duì)，接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼，也沒(méi)有贏到獎(jiǎng)券。
直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候，我才拿到了獎(jiǎng)券，這是我的第一張獎(jiǎng)券呀，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的，就只是一根棒棒糖而已，接著我又玩了一次我們班的游戲，哇!令我驚訝的是，我居然贏了，在我贏了，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有猜對(duì)，所以這張獎(jiǎng)券就是我的，換了一包一根蔥，就會(huì)教室了，下午我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)上開(kāi)了一個(gè)師生同樂(lè)晚會(huì)，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童話(huà)劇讓我們都非常的想笑，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目，不一會(huì)兒我們就回宿舍了。
啊!這次的六一我們過(guò)得好開(kāi)心呀，我還想過(guò)一次六一。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十一
是什么助推了巨大的兒童節(jié)禮品市場(chǎng)？孩子自己？家長(zhǎng)？還是社會(huì)？筆者認(rèn)為多方的因素造成了如今兒童節(jié)變成“燒錢(qián)節(jié)”的尷尬現(xiàn)狀，許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)分溺愛(ài)是其中最為重要的原因，“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應(yīng)”恐怕是許多家長(zhǎng)的想法，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾的生活水平越發(fā)提高，對(duì)于孩子的寵愛(ài)更是變?yōu)椤澳鐞?ài)”，在“不差錢(qián)”的心態(tài)下，許多家長(zhǎng)在六一節(jié)為孩子選購(gòu)各種價(jià)格不菲的.禮品，商家乘機(jī)大打節(jié)日牌，推出各種促銷(xiāo)手段，加大宣傳造勢(shì)力度，吸引家長(zhǎng)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，從中賺取高額利潤(rùn)，不少商家在六一節(jié)期間大賺一筆，這也讓兒童節(jié)逐漸充滿(mǎn)了“銅臭味”，失去純真的美好。
如何改變這種現(xiàn)狀，讓兒童節(jié)返璞歸真？首先，所有家長(zhǎng)要改變心態(tài)，重新審視兒童節(jié)。如今的兒童節(jié)，不僅是兒童的節(jié)日，也會(huì)引起一眾人的懷舊風(fēng)潮，其實(shí)不妨想一想，上一代人的兒童節(jié)是怎么度過(guò)的？在那個(gè)物質(zhì)資源相對(duì)匱乏的年代，何來(lái)的大筆消費(fèi)去度過(guò)兒童節(jié)？如今的生活條件確實(shí)大幅度改善，可是兒童節(jié)設(shè)立的目的沒(méi)有改變，家長(zhǎng)們不妨在這一天多花花時(shí)間陪陪孩子，加強(qiáng)親子互動(dòng)，在交談與游戲中增進(jìn)親子感情，讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，而不是讓孩子們認(rèn)為只有禮物才是父母對(duì)自己的愛(ài)，在高昂價(jià)格的禮物中成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大后是否能夠樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人才？這都需要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。同時(shí)，加大對(duì)兒童節(jié)禮物市場(chǎng)的監(jiān)管力度，避免大量高昂價(jià)格的禮物涌向市場(chǎng)，商家也應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者理性購(gòu)物，一套學(xué)習(xí)用品，一本書(shū)，這些都可以作為有意義的禮物送給孩子，讓孩子們真正感受到節(jié)日的幸福。
又一個(gè)兒童節(jié)即將到來(lái)，讓孩子們?cè)谶@一天回歸童真，釋放天性，用愛(ài)送給孩子一份最好的兒童節(jié)禮物吧！
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十二
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們最期盼、最開(kāi)心的節(jié)日，無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)積極為廣大少年兒童營(yíng)造起一個(gè)溫馨的節(jié)日氛圍，以形式多樣的慶?；顒?dòng)為主要載體，以學(xué)校和愛(ài)國(guó)主義教育基地為主陣地，以引導(dǎo)少年兒童心向黨為主旋律，讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的種子扎根孩子心靈深處，讓廣大兒童充分感受到節(jié)日的快樂(lè)，在活動(dòng)和體驗(yàn)中獲得更多的成長(zhǎng)。
用童言童語(yǔ)表露深情。六月是童年的搖籃，是童年的太陽(yáng)，少年兒童在黨和國(guó)家的關(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校要組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、健康向上的精神文化活動(dòng)，以孩子們愛(ài)聽(tīng)能懂的“童言童語(yǔ)”講好領(lǐng)袖的故事、黨的故事、新時(shí)代的故事，以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式，讓每一個(gè)故事走進(jìn)孩子們的心靈，同時(shí)還要組織童心頌黨恩文藝展演活動(dòng)和關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng)，在廣大少年兒童心中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷，激勵(lì)廣大兒童聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，勵(lì)志奮發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中華之偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
用童心童畫(huà)描繪美好。少年兒童是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望。廣大少年兒童成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下朝氣蓬勃。我們應(yīng)圍繞“少年兒童心向黨”這一主題，開(kāi)展童心繪藍(lán)圖繪畫(huà)展示主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫(huà)筆，用自己的`創(chuàng)意和想象力為黨和祖國(guó)畫(huà)幅畫(huà)，展現(xiàn)黨的光輝歷程和祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化，讓廣大少年兒童通過(guò)繪畫(huà)牢記黨的恩情和祖國(guó)的美好，表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)之情，充分展示其活潑、純真、自信、向上的精神風(fēng)貌。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十三
近日，成都一“熱血”小學(xué)生六一前給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)了封信。排練兒童節(jié)匯演節(jié)目“三個(gè)星期天”，最后彩排時(shí)卻被淘汰，怒了的小朋友在得知“ju長(zhǎng)叔叔最管事兒”后，致信教育局局長(zhǎng)，要求不過(guò)兒童節(jié)。（5月28日《信息時(shí)報(bào)》）。
“要求不過(guò)兒童節(jié)”，道出了一些孩子對(duì)過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)心聲。其實(shí)小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信抱怨兒童節(jié)，這不是第一起。2013年5月8日，湖南沅江市教育局局長(zhǎng)劉振坤收到了一封小學(xué)生給他寫(xiě)的信，信中內(nèi)容寫(xiě)道，“局長(zhǎng)伯伯，我想告訴你真心話(huà)，我們不想要什么榮譽(yù)和攀比，只想輕松愉快地過(guò)一個(gè)兒童節(jié)。”小學(xué)生接連給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信，不是訴苦說(shuō)過(guò)兒童節(jié)太累，就是訴苦“要求不過(guò)兒童節(jié)”，足以表明當(dāng)下兒童節(jié)存在偏離孩子們節(jié)日主旨的.跡象。
現(xiàn)在，很多學(xué)校在兒童節(jié)前后都會(huì)舉辦規(guī)模較大的文藝匯演活動(dòng)，并把這當(dāng)成過(guò)兒童節(jié)的最主要方式。但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)是，兒童節(jié)文藝匯演并不是每一個(gè)想?yún)⒓友莩龅暮⒆佣寄艿桥_(tái)演出。實(shí)際上孩子寫(xiě)信雖說(shuō)是“要求不過(guò)兒童節(jié)”，但并非真的不想過(guò)兒童節(jié)，相反這個(gè)孩子很想過(guò)兒童節(jié)，只不過(guò)是要過(guò)一個(gè)自己能夠參與其中、樂(lè)在其中的純真的兒童節(jié)，不愿意過(guò)一個(gè)自己只是旁觀者的兒童節(jié)。
兒童節(jié)，說(shuō)到底是孩子的節(jié)日，就該讓孩子享受一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日，在這一天能夠快快樂(lè)樂(lè)的。但在現(xiàn)實(shí)中，孩子的兒童節(jié)怎么過(guò)，卻由大人決定、由學(xué)校決定，乃至由教育主管部門(mén)決定，才招致小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信訴苦。不管是孩子嫌過(guò)兒童節(jié)太累，還是孩子“要求不過(guò)兒童節(jié)”，歸根結(jié)底都是孩子在怎么過(guò)兒童節(jié)上沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)的結(jié)果，要想孩子們愛(ài)兒童節(jié)，愿意過(guò)兒童節(jié)，就應(yīng)該把兒童節(jié)還給孩子，想不想?yún)⒓游乃囇莩觥⒁灰e辦文藝匯演，都交由孩子自己選擇，教育主管部門(mén)、學(xué)校以及家長(zhǎng)做好服務(wù)工作就好。（張立美）。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十四
早就期盼的“六一”兒童節(jié)，終于到來(lái)了!
我早早地來(lái)到學(xué)校，剛跨入教室的門(mén)口，教室里分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶(hù)上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書(shū)包，加入了這集體之中。不一會(huì)兒，我們的教室更加“可愛(ài)”了，雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但嘴上洋溢的快樂(lè)的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動(dòng)，以免待會(huì)抽筋之類(lèi)的。到我們班上場(chǎng)了，我們班的對(duì)手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個(gè)個(gè)人高馬大的，超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時(shí)充滿(mǎn)了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對(duì)我們說(shuō)：“加油，你們是最棒的，不要被對(duì)方的氣勢(shì)給震撼了，相信自己，你們是最棒的?！崩蠋煹倪@一番話(huà)使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開(kāi)始了，場(chǎng)外的人個(gè)個(gè)都喊著“加油，加油，加油”，我們班一點(diǎn)都不遜六班，中間的那條紅線(xiàn)，往六班過(guò)去了，眼看六班快要贏了，他們的心里會(huì)放松很多，我們班就利用這一點(diǎn)，瞬間把那條紅線(xiàn)拉往我們這邊。六班還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。我們贏了!場(chǎng)外的人歡呼了起來(lái)。主持人把一盒東西交給老師，不用說(shuō)那就是我們班贏的比賽的獎(jiǎng)品啦!打開(kāi)一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，今天可真高興啊!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十五
今天是六一兒童節(jié)，也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。因?yàn)槲覀凂R上就要上初中，要成為青少年了，所以范老豆給我們準(zhǔn)備了n種驚喜，讓大家非常意外和開(kāi)心。
上午我們要和父母穿著自己制作的t恤衫一起走秀，所以我從上星期就開(kāi)始制作自己的t恤。剛開(kāi)始想方案的時(shí)候，也不知道在t恤衫上畫(huà)些什么，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)打籃球，我可不可以在t恤衫上畫(huà)一個(gè)彩色的籃球呢？于是我就聚精會(huì)神地畫(huà)起了籃球。
在走秀的時(shí)候，我穿著自己制作的t恤，與爸爸一起走上臺(tái)，讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺(tái)，此時(shí)此刻我們大家都非常難忘。
在走秀結(jié)束后，我們還穿上博士服，戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說(shuō)：當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去，而攝像叔叔也迅速地按下快門(mén)，記錄下了這精彩的瞬間。
下午老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的驚喜，那就是一個(gè)超大的三層蛋糕！大家立刻沖了上去，兩眼注視著那個(gè)三層蛋糕。老師把蛋糕切開(kāi)分給了同學(xué)，這時(shí)頑皮的我們開(kāi)始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)，同學(xué)們用奶油你抹我我抹你，大家瞬間變成了小花貓。
吃完蛋糕，我們一起去下人體象棋了，大家有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。但是因?yàn)樘鞖馓珶?，老師?dān)心我們中暑，游戲沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照，我們來(lái)到草坪上，先是擺出了兩個(gè)“愛(ài)心”，接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個(gè)字，因?yàn)椤爱叀弊止P畫(huà)太多，所以用身體非常難擺，但是通過(guò)大家的.一起努力，最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個(gè)字。
這個(gè)六一讓我終身難忘，這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十六
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
二、今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想” “六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎？今天，老虎家族報(bào)仇來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)《老虎打武松，有請(qǐng)郁彥、唐伯宇幾位。
四、女：我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過(guò)哪些舞嗎？男：我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個(gè)。女：這次，班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試，來(lái)跳一段《孔雀舞，大家想不想看？那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。
五、六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說(shuō)了，姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。
六、男：我嗓子里癢癢的，我想……女：你該不會(huì)也想唱吧？得，今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來(lái)露一手。
首先請(qǐng)姜育秋為我們帶來(lái)一曲《波湖漁歌》。接著請(qǐng)費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級(jí)人物曹越來(lái)吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來(lái)了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎？讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣o
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。
什么小兔。 12345。狐貍都來(lái)湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來(lái)與它媲美。
瞧，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
郁彥病了，礙了一個(gè)妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛(ài)與和王申斗嘴來(lái)，他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對(duì)聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來(lái)。
十二、我們還有一個(gè)大游戲，叫做對(duì)對(duì)埠，分成四組來(lái)投禮物，請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ)，我說(shuō)一下規(guī)則。
十三、加：今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日，朋友們都來(lái)祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢？
十四、楊子豪的小提琴與張足來(lái)的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂。
先請(qǐng)楊子豪給我們拉一段《梁?！?。再請(qǐng)張足來(lái)同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績(jī)不翻兩番就局他，這可糟了……
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
十七、不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇一
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一?；顒?dòng)資料包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責(zé)工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的，十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
兒童節(jié)心得體會(huì)篇二
六一節(jié)，是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié)，是孩子們期待已久的.節(jié)日。
上周五，我們懷著欣喜之情，在同學(xué)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，踏上了參觀的旅途。一路上我們有說(shuō)有笑，花了將近一小時(shí)，才抵達(dá)目的地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了四個(gè)樓面，期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈，小隊(duì)里有一位同學(xué)要向站長(zhǎng)進(jìn)行呼救，只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)器大叫:"救命啊!"我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們，影片中的防災(zāi)小博士楚楚動(dòng)人，機(jī)靈可愛(ài)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國(guó)導(dǎo)彈讓人打開(kāi)眼界。
結(jié)束了一個(gè)下午的參觀與學(xué)習(xí)，我感覺(jué)非?？鞓?lè)和充實(shí)。這個(gè)六一節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日，更是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的節(jié)日!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇三
忙忙碌碌的五月過(guò)完了，迎來(lái)了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了給孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來(lái)到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。
活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、繪畫(huà)作品展。
在快樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)欣賞著孩子們的繪畫(huà)作品，一幅幅充滿(mǎn)童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的'笑臉，整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名，家長(zhǎng)積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好，通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動(dòng)。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我們一起拍了集體照。家長(zhǎng)和孩子們臉上的笑容讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動(dòng)整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果。
總之，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義而快樂(lè)的節(jié)日。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇四
盼啊，盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞，放聲歌唱，共同放飛我們心中的夢(mèng)想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火，主席臺(tái)上坐滿(mǎn)了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖，一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身后，一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫(huà)的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍，我們前面的背景圖上寫(xiě)著一行字：扣好人生的第一?？圩?。
為了這次活動(dòng)，我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩，我們盡量不休息，爭(zhēng)取更多的時(shí)間排練，多數(shù)時(shí)大家都熱得滿(mǎn)頭大汗，兩眼直冒金星。
我們的節(jié)目各式各樣，你瞧：有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦，有武術(shù)等，豐富多彩，各有千秋!
給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心，放飛中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然，我也參加了這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小魚(yú)、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓，上場(chǎng)了，我想象著自己變成了一只蜻蜓，舞動(dòng)著雙臂翩翩起舞，時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈，時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀，不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演，我們這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!
六一慶祝會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易，他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一名新時(shí)代好少年!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇五
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情?？墒墙裉欤覅s真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水;再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái);最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì)收縮到杯子里;最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗(yàn)。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
回家后，我把這個(gè)消息傷心地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，這點(diǎn)小事算什么，你以后的路還長(zhǎng)著呢!”是啊，在科學(xué)的巔峰道路上，會(huì)遇到很多次失敗，這次小錯(cuò)這又算什么呢!我不能因?yàn)檫@次小小的挫折唾棄了自己，應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓足了勁，爭(zhēng)取奪得更大的成績(jī)!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇六
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的`愉快，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞盤(pán)旋。看著風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”
我們排著整潔的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑臉，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，最終輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅，動(dòng)作強(qiáng)勁有力，好似是邊防線(xiàn)上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)‘祖國(guó)’。出拳如猛虎下山的他們，此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是賦予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最愉快的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的?！?BR> 一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒，可最終可以出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái)，跑出教室，到了操場(chǎng)，大家快樂(lè)地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節(jié)目真出色！
兒童節(jié)心得體會(huì)篇七
在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演，以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
歡慶表演會(huì)上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時(shí)尚秀，有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個(gè)樣子，搞笑極了，我和xxx笑的前俯后仰，眼淚都快出來(lái)了。
時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑，快就到了下午五點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十一歲了，很快就要告別兒童時(shí)代了，伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài)，今天我們還是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的碩果，才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇八
六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物，而孩子們也對(duì)此充滿(mǎn)了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一個(gè)新平板電腦”“我媽媽要帶我去買(mǎi)鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告，吸引著大人孩子的眼球，仿佛一夜之間，兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”，似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是，又一個(gè)美好的節(jié)日被利益捆綁，融入了異樣的商業(yè)氣息，讓人無(wú)奈又無(wú)力。
記得筆者小時(shí)候過(guò)兒童節(jié)，比現(xiàn)在簡(jiǎn)單很多，也快樂(lè)很多。那時(shí)候物質(zhì)條件不好，家長(zhǎng)送禮物可能的不多，更多的是給孩子做頓好吃的，陪孩子玩一天，讓孩子放松一天。我們會(huì)很珍惜，記很久，不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后，然后期待下一個(gè)兒童節(jié)。仔細(xì)想來(lái)，可能那時(shí)候的孩子們?cè)趦和?jié)這一天能享受到更多的參與感，覺(jué)得自己被重視，被認(rèn)同，畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了，不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比，但是有一點(diǎn)不能忘記，那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒(méi)有變，也不能變：“它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日?！蔽覀冞^(guò)兒童節(jié)，歸根到底是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)、享受健康、感受關(guān)愛(ài)。這些都不是用物質(zhì)就能替代的，它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止，但也不能提倡，因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢(qián)觀和是非觀，滋生愛(ài)和快樂(lè)可以用物質(zhì)衡量的錯(cuò)誤觀念——禮物有多重，家長(zhǎng)的愛(ài)就有多深，快樂(lè)就會(huì)更多，進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心，最終造成家長(zhǎng)之間的`財(cái)力競(jìng)技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味，不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢(qián)的符號(hào)，不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛(ài)，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無(wú)可替代。再貴重的禮物都不如真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)得溫暖。這種愛(ài)，可以是家庭之間，家長(zhǎng)和孩子分享快樂(lè)：一起讀一本書(shū)，一起看一場(chǎng)電影，一起去欣賞大自然。這種愛(ài)，可以在社會(huì)之中，幫助更多的人：和孩子一起做公益當(dāng)志愿者，讓孩子體驗(yàn)付出的快樂(lè)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人傳遞愛(ài)。兒童節(jié)的過(guò)法可以有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來(lái)快樂(lè)，讓孩子感悟到愛(ài)，就是快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇九
我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。
下午是游園活動(dòng)，全校這么多項(xiàng)目，我們只好看到哪個(gè)玩哪個(gè)。老師一說(shuō)“解散”，我們就呼啦一聲作鳥(niǎo)獸散，奔向各個(gè)教室。
我和林茹晏來(lái)到三班門(mén)口，看到了門(mén)上貼著游戲規(guī)則：“隨機(jī)抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎(jiǎng)券。”這比賽不就是靠運(yùn)氣嗎？玩吧，我運(yùn)氣一向都很好！
輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的牌一樣。
我屏息凝神，慢慢地翻開(kāi)，呃……當(dāng)我看到那個(gè)數(shù)字時(shí)，我差點(diǎn)原地爆炸，竟然是——3！旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個(gè)不知哪個(gè)班的`同學(xué)，一個(gè)笑趴在地上，還發(fā)出了幾聲豬叫；另一個(gè)同學(xué)笑到失聲，眼淚都快飆出來(lái)了。
唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說(shuō)：“唉！‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死！’我真是應(yīng)了這句話(huà)?！薄皠e那么悲觀啦！”她安慰我。對(duì)啊！那么悲觀干嘛！天生我材必有用，我就不信我的運(yùn)氣始終那么差！
我還要找一個(gè)跟運(yùn)氣有關(guān)的'游戲。
終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個(gè)紅球和八個(gè)白球，隨便抓一個(gè)，抓到紅球十分。每人有三次機(jī)會(huì)。
太好了！我要再試試我的運(yùn)氣。
我緊張地把手伸進(jìn)去，伸手抓到1個(gè)球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個(gè)球。唉，千萬(wàn)不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起來(lái)，喲，紅色，哈哈哈！
后來(lái)，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。
游園結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)載而歸，整個(gè)校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十
今天，是我們的六一兒童節(jié)，我們都非常的高興，因?yàn)椋覀兛梢酝赐纯炜斓耐嬉徽炝?，吃過(guò)早飯，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了六一晨會(huì)儀式，當(dāng)張校長(zhǎng)宣布完了開(kāi)始我們的六一游園了之后，我們便各自到各自的年級(jí)里面玩游戲了，我們先玩了，一個(gè)正語(yǔ)反說(shuō)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是，我竟然沒(méi)有說(shuō)對(duì)，接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼，也沒(méi)有贏到獎(jiǎng)券。
直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候，我才拿到了獎(jiǎng)券，這是我的第一張獎(jiǎng)券呀，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的，就只是一根棒棒糖而已，接著我又玩了一次我們班的游戲，哇!令我驚訝的是，我居然贏了，在我贏了，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有猜對(duì)，所以這張獎(jiǎng)券就是我的，換了一包一根蔥，就會(huì)教室了，下午我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)上開(kāi)了一個(gè)師生同樂(lè)晚會(huì)，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童話(huà)劇讓我們都非常的想笑，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目，不一會(huì)兒我們就回宿舍了。
啊!這次的六一我們過(guò)得好開(kāi)心呀，我還想過(guò)一次六一。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十一
是什么助推了巨大的兒童節(jié)禮品市場(chǎng)？孩子自己？家長(zhǎng)？還是社會(huì)？筆者認(rèn)為多方的因素造成了如今兒童節(jié)變成“燒錢(qián)節(jié)”的尷尬現(xiàn)狀，許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)分溺愛(ài)是其中最為重要的原因，“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應(yīng)”恐怕是許多家長(zhǎng)的想法，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾的生活水平越發(fā)提高，對(duì)于孩子的寵愛(ài)更是變?yōu)椤澳鐞?ài)”，在“不差錢(qián)”的心態(tài)下，許多家長(zhǎng)在六一節(jié)為孩子選購(gòu)各種價(jià)格不菲的.禮品，商家乘機(jī)大打節(jié)日牌，推出各種促銷(xiāo)手段，加大宣傳造勢(shì)力度，吸引家長(zhǎng)前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，從中賺取高額利潤(rùn)，不少商家在六一節(jié)期間大賺一筆，這也讓兒童節(jié)逐漸充滿(mǎn)了“銅臭味”，失去純真的美好。
如何改變這種現(xiàn)狀，讓兒童節(jié)返璞歸真？首先，所有家長(zhǎng)要改變心態(tài)，重新審視兒童節(jié)。如今的兒童節(jié)，不僅是兒童的節(jié)日，也會(huì)引起一眾人的懷舊風(fēng)潮，其實(shí)不妨想一想，上一代人的兒童節(jié)是怎么度過(guò)的？在那個(gè)物質(zhì)資源相對(duì)匱乏的年代，何來(lái)的大筆消費(fèi)去度過(guò)兒童節(jié)？如今的生活條件確實(shí)大幅度改善，可是兒童節(jié)設(shè)立的目的沒(méi)有改變，家長(zhǎng)們不妨在這一天多花花時(shí)間陪陪孩子，加強(qiáng)親子互動(dòng)，在交談與游戲中增進(jìn)親子感情，讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，而不是讓孩子們認(rèn)為只有禮物才是父母對(duì)自己的愛(ài)，在高昂價(jià)格的禮物中成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大后是否能夠樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人才？這都需要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。同時(shí)，加大對(duì)兒童節(jié)禮物市場(chǎng)的監(jiān)管力度，避免大量高昂價(jià)格的禮物涌向市場(chǎng)，商家也應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者理性購(gòu)物，一套學(xué)習(xí)用品，一本書(shū)，這些都可以作為有意義的禮物送給孩子，讓孩子們真正感受到節(jié)日的幸福。
又一個(gè)兒童節(jié)即將到來(lái)，讓孩子們?cè)谶@一天回歸童真，釋放天性，用愛(ài)送給孩子一份最好的兒童節(jié)禮物吧！
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十二
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們最期盼、最開(kāi)心的節(jié)日，無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)積極為廣大少年兒童營(yíng)造起一個(gè)溫馨的節(jié)日氛圍，以形式多樣的慶?；顒?dòng)為主要載體，以學(xué)校和愛(ài)國(guó)主義教育基地為主陣地，以引導(dǎo)少年兒童心向黨為主旋律，讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的種子扎根孩子心靈深處，讓廣大兒童充分感受到節(jié)日的快樂(lè)，在活動(dòng)和體驗(yàn)中獲得更多的成長(zhǎng)。
用童言童語(yǔ)表露深情。六月是童年的搖籃，是童年的太陽(yáng)，少年兒童在黨和國(guó)家的關(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校要組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、健康向上的精神文化活動(dòng)，以孩子們愛(ài)聽(tīng)能懂的“童言童語(yǔ)”講好領(lǐng)袖的故事、黨的故事、新時(shí)代的故事，以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式，讓每一個(gè)故事走進(jìn)孩子們的心靈，同時(shí)還要組織童心頌黨恩文藝展演活動(dòng)和關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng)，在廣大少年兒童心中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷，激勵(lì)廣大兒童聽(tīng)黨話(huà)、感黨恩、跟黨走，勵(lì)志奮發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中華之偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
用童心童畫(huà)描繪美好。少年兒童是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望。廣大少年兒童成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下朝氣蓬勃。我們應(yīng)圍繞“少年兒童心向黨”這一主題，開(kāi)展童心繪藍(lán)圖繪畫(huà)展示主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫(huà)筆，用自己的`創(chuàng)意和想象力為黨和祖國(guó)畫(huà)幅畫(huà)，展現(xiàn)黨的光輝歷程和祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化，讓廣大少年兒童通過(guò)繪畫(huà)牢記黨的恩情和祖國(guó)的美好，表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)之情，充分展示其活潑、純真、自信、向上的精神風(fēng)貌。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十三
近日，成都一“熱血”小學(xué)生六一前給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)了封信。排練兒童節(jié)匯演節(jié)目“三個(gè)星期天”，最后彩排時(shí)卻被淘汰，怒了的小朋友在得知“ju長(zhǎng)叔叔最管事兒”后，致信教育局局長(zhǎng)，要求不過(guò)兒童節(jié)。（5月28日《信息時(shí)報(bào)》）。
“要求不過(guò)兒童節(jié)”，道出了一些孩子對(duì)過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)心聲。其實(shí)小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信抱怨兒童節(jié)，這不是第一起。2013年5月8日，湖南沅江市教育局局長(zhǎng)劉振坤收到了一封小學(xué)生給他寫(xiě)的信，信中內(nèi)容寫(xiě)道，“局長(zhǎng)伯伯，我想告訴你真心話(huà)，我們不想要什么榮譽(yù)和攀比，只想輕松愉快地過(guò)一個(gè)兒童節(jié)。”小學(xué)生接連給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信，不是訴苦說(shuō)過(guò)兒童節(jié)太累，就是訴苦“要求不過(guò)兒童節(jié)”，足以表明當(dāng)下兒童節(jié)存在偏離孩子們節(jié)日主旨的.跡象。
現(xiàn)在，很多學(xué)校在兒童節(jié)前后都會(huì)舉辦規(guī)模較大的文藝匯演活動(dòng)，并把這當(dāng)成過(guò)兒童節(jié)的最主要方式。但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)是，兒童節(jié)文藝匯演并不是每一個(gè)想?yún)⒓友莩龅暮⒆佣寄艿桥_(tái)演出。實(shí)際上孩子寫(xiě)信雖說(shuō)是“要求不過(guò)兒童節(jié)”，但并非真的不想過(guò)兒童節(jié)，相反這個(gè)孩子很想過(guò)兒童節(jié)，只不過(guò)是要過(guò)一個(gè)自己能夠參與其中、樂(lè)在其中的純真的兒童節(jié)，不愿意過(guò)一個(gè)自己只是旁觀者的兒童節(jié)。
兒童節(jié)，說(shuō)到底是孩子的節(jié)日，就該讓孩子享受一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日，在這一天能夠快快樂(lè)樂(lè)的。但在現(xiàn)實(shí)中，孩子的兒童節(jié)怎么過(guò)，卻由大人決定、由學(xué)校決定，乃至由教育主管部門(mén)決定，才招致小學(xué)生給教育局局長(zhǎng)寫(xiě)信訴苦。不管是孩子嫌過(guò)兒童節(jié)太累，還是孩子“要求不過(guò)兒童節(jié)”，歸根結(jié)底都是孩子在怎么過(guò)兒童節(jié)上沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)的結(jié)果，要想孩子們愛(ài)兒童節(jié)，愿意過(guò)兒童節(jié)，就應(yīng)該把兒童節(jié)還給孩子，想不想?yún)⒓游乃囇莩觥⒁灰e辦文藝匯演，都交由孩子自己選擇，教育主管部門(mén)、學(xué)校以及家長(zhǎng)做好服務(wù)工作就好。（張立美）。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十四
早就期盼的“六一”兒童節(jié)，終于到來(lái)了!
我早早地來(lái)到學(xué)校，剛跨入教室的門(mén)口，教室里分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶(hù)上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書(shū)包，加入了這集體之中。不一會(huì)兒，我們的教室更加“可愛(ài)”了，雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但嘴上洋溢的快樂(lè)的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動(dòng)，以免待會(huì)抽筋之類(lèi)的。到我們班上場(chǎng)了，我們班的對(duì)手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個(gè)個(gè)人高馬大的，超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時(shí)充滿(mǎn)了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對(duì)我們說(shuō)：“加油，你們是最棒的，不要被對(duì)方的氣勢(shì)給震撼了，相信自己，你們是最棒的?！崩蠋煹倪@一番話(huà)使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開(kāi)始了，場(chǎng)外的人個(gè)個(gè)都喊著“加油，加油，加油”，我們班一點(diǎn)都不遜六班，中間的那條紅線(xiàn)，往六班過(guò)去了，眼看六班快要贏了，他們的心里會(huì)放松很多，我們班就利用這一點(diǎn)，瞬間把那條紅線(xiàn)拉往我們這邊。六班還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。我們贏了!場(chǎng)外的人歡呼了起來(lái)。主持人把一盒東西交給老師，不用說(shuō)那就是我們班贏的比賽的獎(jiǎng)品啦!打開(kāi)一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了，今天可真高興啊!
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十五
今天是六一兒童節(jié)，也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。因?yàn)槲覀凂R上就要上初中，要成為青少年了，所以范老豆給我們準(zhǔn)備了n種驚喜，讓大家非常意外和開(kāi)心。
上午我們要和父母穿著自己制作的t恤衫一起走秀，所以我從上星期就開(kāi)始制作自己的t恤。剛開(kāi)始想方案的時(shí)候，也不知道在t恤衫上畫(huà)些什么，就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)打籃球，我可不可以在t恤衫上畫(huà)一個(gè)彩色的籃球呢？于是我就聚精會(huì)神地畫(huà)起了籃球。
在走秀的時(shí)候，我穿著自己制作的t恤，與爸爸一起走上臺(tái)，讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺(tái)，此時(shí)此刻我們大家都非常難忘。
在走秀結(jié)束后，我們還穿上博士服，戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說(shuō)：當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候，我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去，而攝像叔叔也迅速地按下快門(mén)，記錄下了這精彩的瞬間。
下午老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的驚喜，那就是一個(gè)超大的三層蛋糕！大家立刻沖了上去，兩眼注視著那個(gè)三層蛋糕。老師把蛋糕切開(kāi)分給了同學(xué)，這時(shí)頑皮的我們開(kāi)始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)，同學(xué)們用奶油你抹我我抹你，大家瞬間變成了小花貓。
吃完蛋糕，我們一起去下人體象棋了，大家有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。但是因?yàn)樘鞖馓珶?，老師?dān)心我們中暑，游戲沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照，我們來(lái)到草坪上，先是擺出了兩個(gè)“愛(ài)心”，接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個(gè)字，因?yàn)椤爱叀弊止P畫(huà)太多，所以用身體非常難擺，但是通過(guò)大家的.一起努力，最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個(gè)字。
這個(gè)六一讓我終身難忘，這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
兒童節(jié)心得體會(huì)篇十六
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
二、今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想” “六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎？今天，老虎家族報(bào)仇來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)《老虎打武松，有請(qǐng)郁彥、唐伯宇幾位。
四、女：我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過(guò)哪些舞嗎？男：我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個(gè)。女：這次，班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試，來(lái)跳一段《孔雀舞，大家想不想看？那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。
五、六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說(shuō)了，姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。
六、男：我嗓子里癢癢的，我想……女：你該不會(huì)也想唱吧？得，今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來(lái)露一手。
首先請(qǐng)姜育秋為我們帶來(lái)一曲《波湖漁歌》。接著請(qǐng)費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級(jí)人物曹越來(lái)吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來(lái)了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎？讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣o
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。
什么小兔。 12345。狐貍都來(lái)湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來(lái)與它媲美。
瞧，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
郁彥病了，礙了一個(gè)妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛(ài)與和王申斗嘴來(lái)，他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對(duì)聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來(lái)。
十二、我們還有一個(gè)大游戲，叫做對(duì)對(duì)埠，分成四組來(lái)投禮物，請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ)，我說(shuō)一下規(guī)則。
十三、加：今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日，朋友們都來(lái)祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢？
十四、楊子豪的小提琴與張足來(lái)的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂。
先請(qǐng)楊子豪給我們拉一段《梁?！?。再請(qǐng)張足來(lái)同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績(jī)不翻兩番就局他，這可糟了……
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
十七、不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。