心得體會是對自己經(jīng)歷和感悟的深刻總結(jié)，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。如何寫一篇較完美的心得體會是一個需要關(guān)注的問題。感悟人生的美好，體驗生活的酸甜苦辣，以下是一些心得體會的精選。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇一
清廉建設(shè)是一項長期而重要的任務(wù)，對于一個國家、一個地區(qū)、一個組織來說都至關(guān)重要。近年來，我所在單位積極開展了清廉建設(shè)工作，經(jīng)過一段時間的努力，取得了一些成果。在此，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)剬η辶ㄔO(shè)的一些感悟和體會。
首先，我認(rèn)為清廉建設(shè)要始終堅持以人為本。干部隊伍是一個單位的中堅力量，他們的廉潔從政作風(fēng)直接影響著全體員工的思想和行為。在我們單位，領(lǐng)導(dǎo)不僅要帶頭廉潔自律，而且要注重培養(yǎng)各級干部的廉潔情操和政治品質(zhì)。我們單位制定了一套完備的廉政教育培訓(xùn)計劃，通過組織學(xué)習(xí)、座談交流、案例分析等方式，加強(qiáng)干部的廉潔意識和廉政紀(jì)律約束。只有以人為本，把廉潔建設(shè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合，才能形成良好的風(fēng)氣。
其次，清廉建設(shè)要強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。監(jiān)督是清廉建設(shè)的重要手段，對于預(yù)防和制止貪污腐敗行為具有非常重要的作用。在我們單位，監(jiān)督機(jī)制得到了有效落實(shí)。首先，我們建立了科學(xué)合理的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，明確了各級領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)和權(quán)限，減少權(quán)力濫用的機(jī)會。同時，建立了嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度，包括審計、巡視等手段，確保工作程序的合法性和公正性。最重要的是，我們充分發(fā)揮了群眾監(jiān)督的作用，建立了舉報投訴渠道，鼓勵廣大干部職工積極參與監(jiān)督。只有加大監(jiān)督機(jī)制的建設(shè)力度，各項制度才能得到有效執(zhí)行。
第三，要加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。廉政文化是以廉潔為核心的一種價值觀念，是構(gòu)建廉政機(jī)關(guān)和廉潔社會的重要基礎(chǔ)。在我們單位，我們不僅注重廉潔工作的表面化，還要注重潛移默化的影響力。我們組織干部職工參觀廉政紀(jì)念館，組織廉政文化活動，倡導(dǎo)詩詞、繪畫、書法等文化藝術(shù)形式，讓廉潔理念深入人心。同時，我們還加強(qiáng)對重大案件的宣傳，通過案例教育的方式，以儆效尤，對干部職工進(jìn)行警示和教育。這樣才能形成廉政文化的一個閉環(huán)，起到深化廉政工作的作用。
第四，要加強(qiáng)對干部職工的教育培訓(xùn)。干部職工是單位的重要資源，他們的能力和素質(zhì)直接影響著單位的整體形象和工作效能。在我們單位，我們注重對干部職工的教育培訓(xùn)。我們組織干部職工參加各類培訓(xùn)班，提高他們的專業(yè)技能和廉政素質(zhì)。同時，我們還加大對干部職工的思想教育力度，開展形式多樣的心理健康教育活動，幫助干部職工樹立正確的思想觀念和人生態(tài)度。只有不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，才能更好地推進(jìn)清廉建設(shè)。
最后，清廉建設(shè)要善于總結(jié)經(jīng)驗。在我們單位進(jìn)行清廉建設(shè)的過程中，我們不僅要注重取得的成績，更要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們每年都會組織廉政工作總結(jié)會，對過去一年的清廉建設(shè)工作進(jìn)行全方位、多角度的剖析和反思。通過總結(jié)，我們找準(zhǔn)了工作中存在的問題和不足，并制訂了改進(jìn)措施和提高方案。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能不斷提高清廉建設(shè)工作的質(zhì)量和效果。
綜上所述，清廉建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。要始終堅持以人為本，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)對干部職工的教育培訓(xùn)，并善于總結(jié)經(jīng)驗。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，我們單位的清廉建設(shè)工作一定能夠取得更大的成績，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇二
中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
因此，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。
第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時表揚(yáng)、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇三
第一段：引言(大約200字)。
班會作為學(xué)校教育中重要的環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)、提升道德素質(zhì)的重要途徑。近年來，為了進(jìn)一步加強(qiáng)班會的教育效果，學(xué)校提出了建設(shè)清廉學(xué)校班會的目標(biāo)。在參與清廉學(xué)校班會的過程中，我深感清廉班會對學(xué)生成長的積極影響和意義，今天就來分享我對建設(shè)清廉學(xué)校班會的心得體會。
第二段：思想覺悟的觸動(大約200字)。
建設(shè)清廉學(xué)校班會使我對人生的觀念發(fā)生了一次重要的觸動。原本，在班會中我只關(guān)注表面的形式，忽略了品行修養(yǎng)的重要性。然而，參與清廉班會的學(xué)習(xí)，我了解到清廉不僅僅是指廉潔奉公，更是指思想道德的高尚。于是，我開始從根本上審視自己的人生價值觀，重新認(rèn)識清廉的重要性。我把清廉視為人生追求的目標(biāo)，將其內(nèi)化于心、外化于行，努力做一名對社會有益的人。
第三段：行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變(大約200字)。
建設(shè)清廉學(xué)校班會的過程中，我逐漸意識到觀念的轉(zhuǎn)變需要行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變作為基礎(chǔ)。清廉的班會活動提醒了我檢視自身的行為，例如積極參與志愿服務(wù)、守時守信、公平公正等。并且，班會中的互動和討論幫助我發(fā)現(xiàn)了自己一些不良的行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)班會的倡廉知識，我開始逐漸改正自己的缺點(diǎn)，以身作則，引領(lǐng)他人，為班級的清廉發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
第四段：心靈溝通的提升(大約200字)。
建設(shè)清廉學(xué)校班會的過程中，心靈溝通是一個非常重要的環(huán)節(jié)。班會活動提供了一個開放的交流平臺，讓大家敞開心扉，分享彼此的思想感受。通過班會活動，我與班級同學(xué)的交流變得更加真誠、深入，我愿意去聆聽別人的心聲，也愿意分享自己的困惑。在班會的引導(dǎo)下，同學(xué)之間的關(guān)系變得更加密切，形成了一種互勉互勵的氛圍。這種心靈溝通的提升在班級的凝聚力和向心力上起到了積極的推動作用。
第五段：對未來的展望(大約200字)。
在建設(shè)清廉學(xué)校班會的過程中，我看到了自己的進(jìn)步，也看到了班級的進(jìn)步。這種進(jìn)步是我們班級的寶貴財富，也是我們?yōu)榻ㄔO(shè)清廉學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。展望未來，我相信清廉學(xué)校班會會迎來更加美好的發(fā)展。我們會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)清廉知識，并將這些知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)。我相信，通過班會的力量，我們可以為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為建設(shè)美好的未來做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過參與建設(shè)清廉學(xué)校班會，我深感清廉班會對我個人的成長和發(fā)展的積極影響。思想覺悟的觸動、行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變、心靈溝通的提升，讓我從一個懵懂的學(xué)生逐漸成長為一個有道德修養(yǎng)的合格公民。我相信，只要我們繼續(xù)努力在班會中學(xué)習(xí)、實(shí)踐清廉的理念，我們的班級將會更加凝聚，學(xué)校將變得更加清廉，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為我們共建美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇四
為深入貫徹落實(shí)新時代從嚴(yán)治黨的要求和部署，按照上級黨組的安排和要求，我校開展了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，現(xiàn)就前一階段工作總結(jié)如下：
一、吃透精神，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了更好的開展這項工作，學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會班子成員召開了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神，對文件的要求進(jìn)一步熟悉，并在全體教職工會議上組織大家學(xué)校，使全校所有教職工明確文件精神。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長為組長，李建軍書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實(shí)際，制定了我校的實(shí)施方案，以推動我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開展。
二、把清廉學(xué)校建設(shè)和黨建工作相結(jié)合，突出支部的主體責(zé)任
三、加強(qiáng)師德建設(shè)，做“四有”好教師
學(xué)校成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組，校長帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》，并對違反師德的行為進(jìn)行了詳細(xì)解讀；同時減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有償家教、不公正對待學(xué)生等備受社會關(guān)注的問題，進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校會議室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》、每個辦公室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》，時刻警醒教師督促自己的教育教學(xué)工作。學(xué)校制定了《xxxx高中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》，將考核結(jié)果與教師績效工資，評先、評優(yōu)、晉級掛鉤。全體教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真反思總結(jié)，提高自身修養(yǎng)。并結(jié)合自身的實(shí)際至少撰寫出一篇論文、心得體會，并進(jìn)行了交流。通過教師師德演講比賽、師德自評，學(xué)生評教，學(xué)生家長評教等形式，和召開家長代表、學(xué)生、社會人士座談會，加強(qiáng)對教師行為的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。積極組織活動，樹立師德標(biāo)兵，組織教師參加“中牟縣最美教師”，“師德先進(jìn)個人”評選活動。
四、進(jìn)一步規(guī)范招生考試工作
嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市招生考試政策，嚴(yán)格按照規(guī)定招生計劃、招生時間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。無違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生等。
五、加強(qiáng)基本建設(shè)項目和物資設(shè)備采購、外包服務(wù)的規(guī)范管理
組織后勤部門對照上級要求進(jìn)行自查，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)政府投資建設(shè)項目評審管理辦法，在校園建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照規(guī)定報建審批流程，執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè)；無在招投標(biāo)過程中違反招投標(biāo)管理流程，出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo)，或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項目建設(shè)等行為。
所有預(yù)算項目均納入中牟縣教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理，經(jīng)過事前審批后再可進(jìn)行采購。校舍修繕、設(shè)備購臵要按預(yù)算項目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行，無擅自更改內(nèi)容，無超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項目。
食堂、安保、保潔等服務(wù)外包項目從招標(biāo)、合同、資產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、考評、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對服務(wù)外包項目的管理，杜絕潛在風(fēng)險隱患。超出10萬元的需要均通過公文系統(tǒng)上報，經(jīng)批復(fù)后方可實(shí)施，并按照在教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購方式進(jìn)行采購。
六、將清廉要求融入學(xué)校文化建設(shè)
在班級走廊、校園書屋、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語、廉風(fēng)故事；簽訂師德承諾書，推動教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”；利用校園樓道、花園，以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀，營造廉潔校園文化氛圍，提升校園文化品位；設(shè)立廉潔文化圖書區(qū)，每學(xué)期購買一批廉潔類書籍，引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉；床頭銘“廉”，全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”，以此鞭策、激勵自己；課堂講“廉”，設(shè)立廉潔書法、繪畫、手抄報展示室，舉行廉潔書畫比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，積極營造崇尚廉潔、立德樹人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍，營造和諧、文明的校園文化，不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識。
在建設(shè)“清廉學(xué)?！惫ぷ鞯倪^程中，我校高度意識，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新謀劃，積極探索，扎實(shí)推進(jìn)，注重實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)了“四個全覆蓋”：從嚴(yán)治黨全覆蓋，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋，參與人員全覆蓋，培育落實(shí)全覆蓋?！扒辶畬W(xué)校”建設(shè)，是一項長期的、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強(qiáng)化，常態(tài)建設(shè)，讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇五
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實(shí)在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實(shí)在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點(diǎn)開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇六
為堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展，堅持建設(shè)廉潔的政治生態(tài)，努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校，我支部認(rèn)真開展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動。通過活動，全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建，成立了以校長為組長、支部書記為副組長的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè)，制定工作計劃，統(tǒng)一部署落實(shí)。
二、團(tuán)隊建設(shè)，率先垂范
加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi)，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書；
2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會，進(jìn)行批評和自我批評；
3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，做出廉潔自律的承諾，自覺踐行八禁52禁，以教師為榜樣。
三、制度建設(shè)健全規(guī)范
堅持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項集體議事決策制度，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購、財產(chǎn)管理、資金使用、職稱評價、評價、績效考核、招生等方面建立規(guī)章制度，開放透明，規(guī)范運(yùn)行。
四、隊伍建設(shè)，踐行為先
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神，開展專題學(xué)習(xí)，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒，常督促，常檢查。
2、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會做出公開承諾，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書，組織開展申報、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先。
五、滋潤幼苗，陶冶情操
1、以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?！罢\信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開展有針對性的廉政教育活動，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦，內(nèi)化于心，外化于行。努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
六、家校共建共育，促良好家風(fēng)建設(shè)。
充分利用家長會、班級家長群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作以來，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍，接下來我園將會一如既往的重視此項工作，將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，真正將廉潔文化落到實(shí)處。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇七
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律是新形勢下從嚴(yán)治黨、端正黨風(fēng)重要內(nèi)容，是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力和自身建設(shè)的必然要求，是當(dāng)前反腐倡廉的內(nèi)在需要。可見黨員干部廉潔自律是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得成效的關(guān)鍵所在，是黨和國家對每個黨員干部的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律，要做到以下幾點(diǎn)：
一、深刻認(rèn)識黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要意義。
廉潔自律是我黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨和人民對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本要求。只有廉潔自律，才能獲得人民群眾的信任；只有廉潔自律，才能體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨；只有廉潔自律，才能防止腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。
二、堅定信念，常修為政之德，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律的責(zé)任感。
自律要堅定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，強(qiáng)化黨的十九、十九屆四中全會精神和黨章的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，做好主題教育回頭看，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)用結(jié)合，知行合一，在學(xué)習(xí)中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務(wù)。二是增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，黨員干部要講政治，做到時時刻刻心中有黨。把牢政治方向，自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、清正廉潔上向黨的理論和路線方針看齊，保持高度一致，做到令行禁止。三是嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，按照黨和國家有關(guān)廉潔從政的規(guī)定與紀(jì)律要求，自覺做到清正廉潔，克己奉公。通過自我反省、自我教育、自我約束、自我修養(yǎng)、自我改造、自我調(diào)整、自我提高，切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的職責(zé)。
交通銀行延邊分行認(rèn)真貫徹落實(shí)上級行黨委、紀(jì)委的決策部署，全面落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，深入基層聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，發(fā)揮好廉潔自律的表率作用。
三、清正廉潔，常懷律己之心，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)法規(guī)制度。
品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，全面履行“一崗雙責(zé)”，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，簡簡單單生活，老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在干事，一身正氣。
交通銀行延邊分行組織全行員工認(rèn)真開展“警示教育月”，觀看警示教育片《厲兵秣馬，枕戈待旦》《鏡鑒-延邊州部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示錄》，組織中層干部到延吉監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，召開營運(yùn)條線風(fēng)險案例宣講暨警示教育大會，開展黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)測試，扎實(shí)推進(jìn)“5+2”專項治理，開展“全員講合規(guī)”活動，全行干部員工輪流宣講，提升全員合規(guī)管理能力；進(jìn)行員工異常行為梳理排查，充分利用“紅臉出汗”提示提醒，抓早抓小，增強(qiáng)員工職業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范，為分行穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航，有效推進(jìn)全行從嚴(yán)治黨意識持續(xù)增強(qiáng)。
四、防微杜漸，常思貪欲之害，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。
于蟻穴”的古訓(xùn)?！暗溁汲７e于忽微”，我們要警鐘長鳴，躬身自省，常思腐敗之訓(xùn)，始終保持高度警惕和良好的心態(tài)，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，自覺抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然，既要勤政又要廉政，不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。
交通銀行延邊分行注重加強(qiáng)干部員工黨風(fēng)廉政建設(shè)日常教育。印發(fā)《近三年違規(guī)違紀(jì)典型案例匯編》，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻汲取教訓(xùn)，用身邊事教育身邊人，讓干部員工明明白白地看到違紀(jì)情形及嚴(yán)重后果，始終保持對紀(jì)律的尊崇和敬畏。運(yùn)用好“四種形態(tài)”加強(qiáng)對干部員工的日常教育、管理和監(jiān)督，抓早抓小，及時亮劍，避免小毛病演變成大問題，動真碰硬，保持對違規(guī)違紀(jì)行為的“零容忍”，讓違紀(jì)違規(guī)者付出代價，不敢越雷池半步，營造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好氛圍。
五、嚴(yán)守防線，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅守清正廉潔的品格。
“做人誠為本，當(dāng)官廉為先”是中華民族千年古訓(xùn)，古往今來，無論是圣賢明君、文人賢士還是革命先驅(qū)，皆是慎言慎行一身正氣，清正廉潔兩袖清風(fēng)。黨員干部要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要以“功成不必在我”的精神境界，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，腳踏實(shí)地干。要耐得住寂寞、受得了考驗，永遠(yuǎn)保持健康陽光心態(tài)，風(fēng)雨不動安如山，在難事急事中經(jīng)受摔打，在艱苦創(chuàng)業(yè)中扎實(shí)磨煉。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔的骨氣。要把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，不斷修煉自我，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，筑牢嚴(yán)格自律的防線，堅守清正廉潔的品格，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行全面從嚴(yán)治黨要求，澆鑄金剛不壞之身。
六、加強(qiáng)監(jiān)督，保持嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的高壓態(tài)勢，切實(shí)筑牢全方位的保護(hù)。
工作中要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督，班子成員之間要相互監(jiān)督，成員之間要有坦誠的思想交流，做到“咬耳扯袖、紅臉出汗”。要嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會的程序，通過開展批評和自我批評，及時糾正各種不正確的思想和行為。要嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度，防止個人說了算。要認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委四次全會精神，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，積極開展群眾監(jiān)督。要積極運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，從嚴(yán)處置違規(guī)違紀(jì)行為，保持嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的高壓態(tài)勢。要探索應(yīng)用“一案雙查四應(yīng)用”機(jī)制，達(dá)到“管住人、看住錢、扎牢制度防火墻”的目的。要強(qiáng)化對關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要人員的監(jiān)督，特別是一把手要發(fā)揮表率作用，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，看牢自己的門，管好自己的人，多提示提醒，做到警鐘長鳴。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇八
為增強(qiáng)反腐倡廉意識，培育良好的清廉文化，實(shí)現(xiàn)以清廉促黨中央決策部署落實(shí)、促進(jìn)**保險業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促監(jiān)管有效性提升的目標(biāo)定位，涵養(yǎng)“清風(fēng)養(yǎng)正氣廉潔促發(fā)展”的清廉金融政治生態(tài)，嚴(yán)格按照文件的統(tǒng)一部署，**高度重視此次清廉金融文化建設(shè)活動，結(jié)合中支實(shí)際，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、組織保障情況。
為貫徹落實(shí)此次清廉金融文化建設(shè)活動，**高度重視，成立了以總經(jīng)理為組長，紀(jì)委書記、總經(jīng)理助理為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)中支清廉金融文化建設(shè)活動部署落實(shí)、進(jìn)度督導(dǎo)和成效評估。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)推動各項活動有序開展，定期向聯(lián)合組委會匯報情況，并積極配合**聯(lián)合組委會辦公室各項工作。通過清廉金融文化建設(shè)活動，切實(shí)推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機(jī)制的構(gòu)建提供堅實(shí)保障。
二、動員部署情況。
7月1日組織召開清廉金融文化建設(shè)活動的工作動員會議，部署專題宣傳與培訓(xùn)。宣導(dǎo)《清廉金融文化建設(shè)活動方案》，共同探討并落實(shí)責(zé)任分解。明確方案負(fù)責(zé)開展5個實(shí)施階段內(nèi)容責(zé)任人，注重宣傳質(zhì)效，加強(qiáng)執(zhí)行力度、善創(chuàng)新。進(jìn)一步加大力度將清廉金融文化建設(shè)工作落到實(shí)處，不折不扣貫徹到底。
三、下一步工作。
1、開展“清廉金融”主題文化教育活動與清廉金融主題文化研討。組織公司全體員工開展專項教育活動，制作微信網(wǎng)頁專題推送。
2、持續(xù)開展多層次宣傳活動。充分發(fā)揮線上平臺宣傳，通過中支微信公眾號、led電子滾動屏等方式宣傳清廉金融文化建設(shè)活動。
3、完善機(jī)制、部門聯(lián)動。建立一把手負(fù)責(zé)、各部門參與的工作機(jī)制，確保清廉金融文化建設(shè)工作有序開展。
為深入貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委四次全會精神和銀保監(jiān)會黨委、中央紀(jì)委駐銀保監(jiān)會紀(jì)檢檢查組關(guān)于加強(qiáng)清廉金融文化建設(shè)的有關(guān)部署，推動轄內(nèi)銀行業(yè)保險業(yè)清廉文化建設(shè)，提升金融行業(yè)廉潔自律能力，構(gòu)建風(fēng)清氣正的金融生態(tài)，按照《青島銀保監(jiān)局關(guān)于推動清廉金融文化建設(shè)的實(shí)施意見》的要求，平安人壽青島分公司高度重視、多措并舉，以實(shí)際行動為弘揚(yáng)清廉文化、建設(shè)廉潔金融做出貢獻(xiàn)。
一、組織推動。
為保證工作的順利開展，分公司黨委成立了清廉金融文化建設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)推動分公司清廉金融文化建設(shè)工作，下設(shè)清廉金融文化建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)分公司清廉金融文化建設(shè)具體工作的開展和落實(shí)。
二、常規(guī)工作開展。
（一）廉潔從業(yè)宣教活動。
分公司持續(xù)開展廉潔從業(yè)宣教活動，全年通過13場“高管講規(guī)范主題”直播、合規(guī)宣傳日、月度主題宣傳、合規(guī)宣傳月、20余次“合規(guī)有約”廣播早會等平臺開展多種形式的宣傳教育活動，全面提升全體黨員員工的廉潔自律能力，構(gòu)建“知規(guī)、立規(guī)、合規(guī)”的金融生態(tài)。
全年通過開展“三會一課”，組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，各黨支部開展重溫入黨誓詞、參觀戰(zhàn)爭紀(jì)念館，學(xué)習(xí)重要思想，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，組織開展評優(yōu)表彰優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀黨員等活動，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
（二）開展特色廉政教育。
20xx年，平安集團(tuán)黨委在全系統(tǒng)開展“正風(fēng)肅紀(jì)”專項行動，旨在進(jìn)一步深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)正氣、凝聚士氣，分公司主要通過以下三個步驟找問題、促整改，全面正風(fēng)氣、肅紀(jì)律：學(xué)習(xí)教育階段。通過集中研討、知鳥學(xué)習(xí)、答題考試、調(diào)研問卷、撰寫心得體會等多樣形式，引導(dǎo)黨員員工牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識，筑牢廉潔自律、合規(guī)從業(yè)的思想防線；檢視問題階段。分公司黨委下發(fā)自查問題清單，引導(dǎo)各部門、各單位參考問題清單進(jìn)行排查，對排查過程中發(fā)現(xiàn)的問題即查即改，制定切實(shí)有效的整改方案；整改落實(shí)階段。在問題查擺基礎(chǔ)上，對于當(dāng)下能改、已改的問題，明確具體措施和整改的成效，對于尚未整改或者需要長期推進(jìn)的，制定下一步工作方案，借此及時處置有害問題、糾正不良風(fēng)氣、健全完善有關(guān)制度，不斷加固內(nèi)控風(fēng)險體系。
我公司通過“正風(fēng)肅紀(jì)”專項活動，在公司上下營造了風(fēng)清氣正、守法合規(guī)、昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，為高速健康穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，完善規(guī)章制度。
1.強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
分公司建立了嚴(yán)格的防火墻機(jī)制，有效防范風(fēng)險傳染，倡導(dǎo)公司內(nèi)控“法規(guī)+1”，實(shí)現(xiàn)對全體黨員職工監(jiān)察全覆蓋；設(shè)立制度審計委員會，統(tǒng)籌決策分公司制度管理工作，完善制度“補(bǔ)短板”，規(guī)范公司管理；優(yōu)化績效考核機(jī)制，強(qiáng)化合規(guī)考評權(quán)重，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，促使各層級管理人員自覺遵規(guī)守法；落實(shí)員工履職回避制度，加強(qiáng)對員工履職行為的監(jiān)管，推動內(nèi)部廉潔建設(shè)，提升內(nèi)控機(jī)制有效性，督促公司員工公平、公正履職。
2.開展黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動處罰。
為確保公司黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動工作一致性，進(jìn)一步完善黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動流程，分公司積極響應(yīng)總部黨委關(guān)于黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動處罰的工作要求，建立跟分公司法律合規(guī)部、青島地區(qū)稽核部、人力資源部三個部門溝通機(jī)制，形成長效機(jī)制。
三、工作成效。
我公司嚴(yán)格按照《中國平安保險（集團(tuán)）股份有限公司黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動處罰管理制度（試行）》等制度，完善了高管、核心員工的離司、出境審批程序，把懲治和預(yù)防腐敗工作貫穿于業(yè)務(wù)發(fā)展、干部選拔、日常管理、企業(yè)文化建設(shè)全過程，使廉潔從業(yè)、合法守規(guī)成為全體員工自覺踐行的行為準(zhǔn)則。
平安人壽青島分公司始終把黨員員工的清廉金融文化建設(shè)工作貫穿到業(yè)務(wù)經(jīng)營和管理的各領(lǐng)域和全流程，未來，我公司將繼續(xù)嚴(yán)格按照青島銀保監(jiān)局工作要求，持續(xù)推進(jìn)公司“不敢腐、不能腐、不想腐”機(jī)制建設(shè)，不斷提升金融反腐內(nèi)生動力，縱深推進(jìn)金融業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，助力打贏防范化解重大金融風(fēng)險攻堅戰(zhàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇九
清廉建設(shè)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的一項重要任務(wù)，具有重大意義。通過多年的努力，我國在清廉建設(shè)方面取得了顯著成果。在我的學(xué)習(xí)和參與過程中，我體會到了清廉建設(shè)的重要性，并從中獲得了一些心得體會。下面將結(jié)合我自己的實(shí)踐，總結(jié)并分享我對清廉建設(shè)的體會。
首先，了解法規(guī)與教育的重要性。在清廉建設(shè)過程中，法規(guī)是關(guān)乎執(zhí)法公正和廉政建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件。作為一名公民，我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)的法律法規(guī)。此外，廉政教育也是非常重要的一環(huán)。我應(yīng)該注重學(xué)習(xí)廉政建設(shè)相關(guān)知識，提高自身的道德修養(yǎng)和法律意識。通過參加廉政教育活動，我對廉政建設(shè)有了更全面的了解，明確了廉政對于社會的重要意義。
其次，樹立正確的價值觀。清廉建設(shè)的核心是建立和踐行正確的價值觀。對于每一個公民來說，個人的行為和態(tài)度對于整個社會都有影響。只有樹立正確的價值觀，我們才能在各種誘惑和挑戰(zhàn)面前保持清正廉潔。作為一名年輕人，我要時刻保持謙虛、誠實(shí)、公正、廉潔的操守，爭做清正廉潔的榜樣。
第三，自我管理和自我監(jiān)督的重要性。作為一名公民，我要時刻自我要求，自覺約束自己的行為。我要嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律和規(guī)定，杜絕一切違紀(jì)違法行為。同時，要時刻保持自己的激情和責(zé)任感，不容忽視自身的職業(yè)道德和廉潔標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)身邊有違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)勇于舉報，并及時提醒和勸阻。
第四，加強(qiáng)合作和交流團(tuán)結(jié)。清廉建設(shè)需要全社會的共同參與和努力。各級政府和社會組織應(yīng)加強(qiáng)合作與交流，共同推動清廉建設(shè)的進(jìn)程。在日常生活中，我們也要與他人建立誠信友好的關(guān)系，相互幫助、團(tuán)結(jié)合作。只有形成全社會共同抵制腐敗的合力，才能實(shí)現(xiàn)清廉建設(shè)的目標(biāo)。
最后，對錯誤行為要嚴(yán)懲。只有建立一個公正而嚴(yán)明的執(zhí)法機(jī)制，才能有效地消除腐敗問題，推進(jìn)清廉建設(shè)。對于違反紀(jì)律和法律的行為，應(yīng)該依法予以嚴(yán)懲。同時，要加強(qiáng)從源頭上預(yù)防腐敗問題的發(fā)生，加強(qiáng)監(jiān)督，提高問責(zé)效能。只有形成從上到下、從點(diǎn)到面的整體力量，才能有效地構(gòu)建廉政文化，提升全社會的廉潔度。
總之，清廉建設(shè)是一項長期而復(fù)雜的事業(yè)，需要全社會的共同努力來推動。我們應(yīng)該從自身做起，樹立正確的價值觀，自覺守法，自我要求，同時也要加強(qiáng)合作團(tuán)結(jié)，形成強(qiáng)大的合力。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)清廉與廉潔的目標(biāo)，為我們的社會帶來和諧與發(fā)展。
（注：本文由AI助手生成，因此只供參考，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。）
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十
作為一名教師，我深知清廉學(xué)校建設(shè)的重要性。通過參與和觀察學(xué)校的改革實(shí)踐，我深切體會到清廉學(xué)校建設(shè)對于培養(yǎng)學(xué)生良好品德、形成良好教育生態(tài)的重要性。在這里，我想分享一些個人心得體會。
首先，清廉學(xué)校建設(shè)的核心是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為教師，首先要明確自己的角色定位，自覺遵守黨紀(jì)國法，做到師德高尚、自律自重。在日常教育教學(xué)工作中，要持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，樹立優(yōu)秀的榜樣，增強(qiáng)師生之間的純潔關(guān)系。同時，加強(qiáng)與家長之間的溝通，積極引導(dǎo)家長家教觀念的轉(zhuǎn)變，共同培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和品德修養(yǎng)。
其次，清廉學(xué)校建設(shè)要深入學(xué)校管理體制和教育教學(xué)內(nèi)容的改革創(chuàng)新。作為一名教師，我始終堅持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生成長。在教學(xué)過程中，我努力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，以真誠和關(guān)愛的態(tài)度引導(dǎo)和幫助學(xué)生。同時，我還積極參與學(xué)校的管理工作，推進(jìn)以學(xué)生為中心的教育改革，使學(xué)校管理更加透明化和規(guī)范化。
第三，清廉學(xué)校建設(shè)還需要全社會的支持與參與。作為教師，我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀。同時，我們還要加強(qiáng)與社會其他組織和單位的合作，形成育人合力，共同推動清廉學(xué)校建設(shè)的有效實(shí)施。只有學(xué)校、家庭和社會共同努力，才能打造一個清廉的教育環(huán)境。
第四，清廉學(xué)校建設(shè)要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和道德觀念。通過加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和自主行動的能力。與此同時，我們還要積極推動校園文化建設(shè)，打造一種積極向上、奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感強(qiáng)的文化氛圍，使學(xué)生能夠在良好的校園文化熏陶下健康成長。
最后，清廉學(xué)校建設(shè)是一個長期的過程，需要持續(xù)的努力和不斷的改進(jìn)。作為教師，我們要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，始終保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。同時，我們要時刻保持對新知識和新理念的敏感度，積極參與學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)改革，為清廉學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，清廉學(xué)校建設(shè)是一項重要的事業(yè)，需要全體教師的共同努力。作為一名教師，我將始終堅守教育理想，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，積極參與學(xué)校的改革實(shí)踐，為清廉學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望全社會能夠關(guān)注教育事業(yè)，支持學(xué)校的改革和發(fā)展，共同打造一個清廉、陽光的教育環(huán)境。相信通過我們共同的努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)清廉學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)，并為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十一
一、引言（引起關(guān)注）
銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，承載著人們的金融信任和期望。然而，在金融領(lǐng)域，腐敗問題一直是一個棘手的難題。為了規(guī)范銀行行業(yè)，提高金融體系的穩(wěn)定性和透明度，各大銀行紛紛進(jìn)行清廉建設(shè)。自從我任職銀行部門以來，我深入?yún)⑴c了這項工作，并從實(shí)踐中汲取了寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從銀行清廉建設(shè)的目標(biāo)、方法、挑戰(zhàn)和前景等方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
二、清廉建設(shè)的目標(biāo)（明確方向）
銀行清廉建設(shè)的目標(biāo)是打造一個透明、廉潔、公正的金融環(huán)境，樹立起金融行業(yè)的良好形象。首先，銀行要將清廉建設(shè)納入企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，將其視作核心要務(wù)。其次，銀行要加強(qiáng)對人員的培訓(xùn)和教育，提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng)和誠信意識。再次，銀行要建立完善的制度和機(jī)制，加強(qiáng)對崗位人員的監(jiān)督和管理。最后，銀行要積極開展宣傳工作，擴(kuò)大銀行的影響力，提高社會對銀行清廉建設(shè)的認(rèn)知度。
三、清廉建設(shè)的方法（切實(shí)可行）
銀行清廉建設(shè)沒有捷徑可循，需要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒地推進(jìn)。首先，銀行要加強(qiáng)內(nèi)部控制，建立一套完善的風(fēng)險防控機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)各項規(guī)章制度和流程。其次，銀行要完善內(nèi)部風(fēng)險提示和舉報機(jī)制，鼓勵員工主動發(fā)現(xiàn)和舉報違法違規(guī)行為。再次，銀行要加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位人員的監(jiān)督和管理，定期進(jìn)行風(fēng)險評估和崗位背景調(diào)查。最后，銀行要通過加強(qiáng)員工培訓(xùn)和教育，提高員工的風(fēng)險意識和法律法規(guī)水平。
四、清廉建設(shè)的挑戰(zhàn)（提高警惕）
銀行清廉建設(shè)面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，金融行業(yè)的復(fù)雜性和敏感性使得清廉建設(shè)任務(wù)艱巨。其次，部分員工的職業(yè)道德觀念淡薄和能力缺乏，容易受到利益驅(qū)使。再次，清廉建設(shè)需要全面覆蓋各個層級和崗位，存在著信息傳遞不暢和監(jiān)督力度不夠的問題。最后，對違規(guī)行為的打擊和懲處力度不夠，造成了對違規(guī)行為的不恰當(dāng)放縱。面對這些挑戰(zhàn)，銀行應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識，不斷提升自身的管理能力和效率。
五、清廉建設(shè)的前景（充滿希望）
盡管清廉建設(shè)面臨許多挑戰(zhàn)，但是前景依然是充滿希望的。首先，隨著金融監(jiān)管的加強(qiáng)和制度的完善，銀行清廉建設(shè)將得到更好的法律法規(guī)支持。其次，公眾對銀行行業(yè)的期望和要求越來越高，這也將推動銀行加大清廉建設(shè)力度。再次，各大銀行已經(jīng)意識到清廉建設(shè)是未來發(fā)展的重要支撐，將會從戰(zhàn)略層面落實(shí)清廉建設(shè)。最后，我們已經(jīng)積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在不斷總結(jié)中，銀行將會迎來更為廉潔的未來。
總結(jié)（回顧全文）
銀行清廉建設(shè)是一項不斷推進(jìn)的長期任務(wù)，目標(biāo)是打造透明、廉潔的金融環(huán)境。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要采取切實(shí)可行的方法，加強(qiáng)內(nèi)部控制、培養(yǎng)員工的風(fēng)險意識和法律水平。面臨的挑戰(zhàn)是多樣而復(fù)雜的，需要銀行加強(qiáng)風(fēng)險意識，提高自身的管理能力。然而，清廉建設(shè)依然是充滿希望的，得到法律、公眾和銀行的三方努力支持和推動。我們相信，在不斷總結(jié)和改進(jìn)的過程中，銀行清廉建設(shè)將會取得更為顯著的成效，為金融行業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十二
作為一名在校學(xué)生，我常常關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展動態(tài)，其中尤其關(guān)注學(xué)校的校長作風(fēng)建設(shè)。在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的管理工作更加規(guī)范化，更加人性化，也更加富于創(chuàng)新。從中，我也有了一些心得體會。
首先，我認(rèn)為一個好的校長必須成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。在學(xué)校各項工作中，校長負(fù)責(zé)最重要的是領(lǐng)導(dǎo)工作。只有校長始終成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到確保。我相信只有牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)核心這種意識，校長才能貫徹從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)一整條鏈條上的教育管理理念和理論。
其次，我認(rèn)為校長要堅持學(xué)生為本的教育宗旨。在學(xué)校的管理中，學(xué)生是至關(guān)重要的因素之一。作為學(xué)校管理者，校長需要時刻關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長，特別是關(guān)注學(xué)生的身心健康。校長要堅持教育工作的多樣性，多方位地為學(xué)生提供全面的服務(wù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，爭取充實(shí)、豐富和多彩的教育生活，真正做到以學(xué)生為本。
同時，建設(shè)質(zhì)量管理意識也是校長應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。校長需要發(fā)揮"管理者"的作用，樹立正確的管理思想，樹立質(zhì)量管理的觀念，提高作風(fēng)和素質(zhì)。拿起"管理者"和"教育家"的雙重角色，校長要加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立優(yōu)質(zhì)的教育資源，保證教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量。
最后，我認(rèn)為校長在校風(fēng)建設(shè)中，還要注重自身的素養(yǎng)和職業(yè)道德。校長要時刻志存高遠(yuǎn)，全身心地投入到管理工作之中，始終保持專業(yè)素養(yǎng)，人格魅力，為學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，建設(shè)一個良好的校風(fēng)，是需要很多方面的保障的。而校長的作風(fēng)建設(shè)，無疑是其中最為重要的方面之一。我希望我所就讀的學(xué)校能夠在校風(fēng)建設(shè)中不斷完善，切實(shí)讓我們的校風(fēng)更加清新、健康、優(yōu)美。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十三
20__年的教育教學(xué)工作使我深深的體會到人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。而我認(rèn)為班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神;師愛是"超凡脫俗"的愛，這種愛沒有血緣和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一股巨大的力量。
愛就是了解
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
而了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們在一起，課間和他們一起做游戲，放學(xué)后和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了學(xué)生的這一切，我就能有的放矢地去關(guān)心教育他們。教給孩子們知識固然重要，可關(guān)注孩子們的性格成長也很重要，性格決定命運(yùn)。試想一下：一個性格膽小怯懦的人，縱然有滿腹經(jīng)綸，不敢表現(xiàn)與人，又能有什么成績呢!一個孩子在學(xué)校里，最希望得到的就是一聲來自老師的鼓勵，表揚(yáng)，安慰，而這些，我們恰是取之不盡用之不竭啊!對學(xué)生的教育工作，不能夠鉆批評的牛角尖，而要在需要的時候不吝鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生不能最大限度地發(fā)揮自己的時候，我們的訓(xùn)斥或許會讓他有所改變，但是真正能從心底里改變他們的，恰是來自我們教師的那一句不起眼的鼓勵，甚至是一個小小的動作。正式這一句不起眼的鼓勵，點(diǎn)燃了孩子心中的明燈，讓他們有信心繼續(xù)下去。
愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?！倍頁P(yáng)、鼓勵、賞識，正是對人成績的肯定。每一個人對身邊人評價都是十分敏感的，作為孩子更會在意老師的評價。老師的一句溫馨的話，一句中肯的表揚(yáng)就如同春風(fēng)化雨，潤物無聲，甚至包含著肯定意味的體態(tài)語，如微微一笑或點(diǎn)點(diǎn)頭也都能起到很好的效果，即所謂“深情盡在不言中”。老師的贊許和表揚(yáng)正是調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性的催化劑，它將會促進(jìn)他們學(xué)習(xí)干勁的提高，創(chuàng)新思維的開發(fā)。而老師的一句不恰當(dāng)?shù)臍庠?，一個不屑一顧的眼神，一個令人厭惡的手勢都可能會毀滅孩子的一個希望，造成學(xué)習(xí)的被動，對這位老師的厭惡，甚至給孩子終身帶來難以愈合的創(chuàng)傷。
在我們的班級中有各種各樣的孩子，他們來自于不一樣的家庭，他們的性格不同，接受的家庭教育不同，學(xué)習(xí)能力不同，在教學(xué)環(huán)節(jié)中，不管老師有沒有提問，總是有許多學(xué)生發(fā)表者自己的看法，“老師，這個我會?！薄袄蠋煟乙呀?jīng)把這個問題解決了?！薄袄蠋?，我跟他的方法不一樣啊!”再看到那一只只舉起的小手和一雙雙渴望的眼神，我不得不把說話的機(jī)會留給他們?？墒?，他從來沒有回答過問題。
我開始注意他時，已經(jīng)是他轉(zhuǎn)學(xué)到我班一個多月以后了，他坐在教室第一排的最里面。上課時，在你爭我搶、熱熱鬧鬧的氛圍中，他總是一個樣子：眼睛好像在向老師看，卻又不敢完全抬起頭;好像有一些話要說，可是半舉著的手經(jīng)常藏在耳朵的后面。課上，我讓同學(xué)們做練習(xí)，自己便在教室里來回巡視，他在那里做的很認(rèn)真，我走到跟前是，它卻停下了，手還在顫抖，我看到他已經(jīng)完成的題目，做的很好呢!我撫摸著他的頭說：“你做的真棒!”說完趕緊離開了，回頭看時，他又開始認(rèn)真地做起來了。從那之后，我總注意這個孩子，看到他半舉著的手就給他說話的機(jī)會，盡管一開始站起來半天一個字也說不出來，我也不會批評他，責(zé)怪他浪費(fèi)課堂上的時間，因為我發(fā)現(xiàn)：他有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不用老師去開導(dǎo);他總是能夠很好地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，不用老師再多做指導(dǎo);他也總是能夠做好值日，完成自己該做的事。他所缺少的是勇氣，是一個孩子應(yīng)有的調(diào)皮。作為他的老師，我知道應(yīng)該給予他什么：鼓勵，加油，機(jī)會!
愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
我們班的孩子，竟然將學(xué)校一次優(yōu)秀教師的簡介中我的出生日期記下來，在我生日的那一天，竟然在學(xué)校門口等待我，迎接我，老遠(yuǎn)看到我就大聲喊：“老師生日快樂……”“媽媽(我們班好多女生把我叫媽媽)生日快樂……”那一天，他們格外聽話，格外懂事。我的確收到了學(xué)生“深深的愛”這份特殊的禮物。
這一切使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待調(diào)皮的孩子要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。
愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的`理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
作為一個班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。小學(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我每學(xué)期開學(xué)總是先對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，低年級時，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時刻不放松地"看"。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。就這樣，現(xiàn)在下課我不再用去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們低年級時不會做值日，我就每天不到七點(diǎn)半就來到學(xué)校，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范?，F(xiàn)在一切都做得井井有條。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十四
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對廉潔的追求，銀行清廉建設(shè)成為了一個熱門話題。作為金融領(lǐng)域的重要一員，銀行的清廉建設(shè)顯得尤為重要。在過去的工作中，我深受其影響，不斷探索和總結(jié)，積累了一些心得體會。下面我將從總體上對銀行清廉建設(shè)進(jìn)行分析，以期對建設(shè)者提供一些有益的參考。
首先，銀行清廉建設(shè)需要堅定銀行從業(yè)人員的思想覺悟。作為銀行工作人員，我們應(yīng)始終保持一顆廉潔的心，不被物質(zhì)的誘惑而動搖。只有一個人內(nèi)心的清明才能保證外部工作的正常運(yùn)作。在此過程中，個人修養(yǎng)的提升和自我審視的強(qiáng)化都是非常重要的。我曾參與各種廉政教育培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)紀(jì)律和法規(guī)的培訓(xùn)，增強(qiáng)了自我約束意識，加深了對廉政建設(shè)的認(rèn)識。希望通過這些培訓(xùn)，更多的銀行從業(yè)人員能夠強(qiáng)化自己的思想覺悟，堅守廉潔底線。
其次，建立健全的銀行清廉建設(shè)制度是至關(guān)重要的。一個好的制度可以約束人的行為，提供透明的管理機(jī)制，給予從業(yè)人員合理的預(yù)期。在我所在的銀行，逐步建立了一系列的清廉建設(shè)制度，例如，反腐敗制度、財務(wù)管理制度、權(quán)力監(jiān)督制度等。這些制度的建立讓我們的工作更加規(guī)范，也給我們提供了一個有序的工作環(huán)境。我們要不斷改進(jìn)和完善這些制度，確保它能夠起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。
此外，加強(qiáng)輿論監(jiān)督也是銀行清廉建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。輿論監(jiān)督可以作為一種外部監(jiān)督機(jī)制，幫助銀行更好地遵循廉政要求。我們要倡導(dǎo)媒體的監(jiān)督，主動接受輿論的監(jiān)督，積極回應(yīng)公眾的關(guān)切。同時，我們也要注意在日常工作中加強(qiáng)對媒體的引導(dǎo)，使媒體能夠客觀、公正地對待我們的相關(guān)報道，幫助我們提高透明度，增強(qiáng)社會的信任。
最后，銀行清廉建設(shè)還需要廣泛宣傳和培養(yǎng)社會公眾的廉潔意識。社會公眾的覺悟在一定程度上會影響到銀行從業(yè)人員的行為。因此，我們應(yīng)該加大宣傳的力度，讓公眾了解銀行清廉建設(shè)的重要性，了解廉潔工作的方針政策，提高公眾對金融行業(yè)的認(rèn)知度。同時，我們還要開展一些廉政教育活動，培養(yǎng)社會公眾的廉潔意識和自我保護(hù)意識，做到公眾參與，共同建設(shè)廉潔銀行。
總體而言，銀行清廉建設(shè)是一項復(fù)雜而重要的工作，需要銀行從業(yè)人員的共同努力與付出。在這個過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，堅守廉潔底線；要不斷完善和建設(shè)制度，提供良好的工作環(huán)境；要接受輿論監(jiān)督，回應(yīng)公眾的期待；還要加強(qiáng)對公眾的宣傳和教育，提高整個社會的廉潔意識。只有這樣，我們才能夠建設(shè)出更加廉潔、公正的銀行，為金融行業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十五
從大學(xué)畢業(yè)走上教師工作崗位到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已是第七個年頭。作為教育工作者中普通的一員，我很清楚自己的工作職責(zé)，那就是站好自己的三尺講臺，為社會培養(yǎng)合格的公民。作為一名黨員教師，我時刻恪守教師職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)教書，明明白白做人，保持廉潔從教，熱情服務(wù)學(xué)生。
學(xué)高為師，身正為范。
當(dāng)老師是我從小的夢想，我一直覺得老師是博學(xué)的，偉大的，是受人尊敬的。始終記得初入浙江師范大學(xué)校門時，學(xué)生處老師對師范二字的解釋：學(xué)高為師，身正為范。一名合格的人民教師，不僅需要時刻充電以提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，更要以己為范，教學(xué)生如何去做人。都說“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”，以前還覺得這句話有些夸大其詞，當(dāng)了老師之后，我深有體會：老師真的是這個世界上唯一一個與學(xué)生沒有血緣關(guān)系，卻愿意因?qū)W生進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家卻無怨無悔的人。
身正者，必正其心！
然而也正是教師這個身份的特殊性，難免會有舐犢情深的家長有意無意地通過各種方式向你致謝。因為在有些家長眼里，或許總覺得跟你親近，你就會特別照顧他們的孩子。然而作為老師的我們，卻要時刻保持清醒，要知道老師的職業(yè)之所以崇高，除了授業(yè)解惑之外，還因為老師會對所有的孩子都平等對待，學(xué)高為師，身正為范，身正者，必正其心！
去年我剛下鄉(xiāng)支教的第一個學(xué)期，臨近期末，大家都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接最后的沖刺?？赡苁枪ぷ鲏毫Υ螅由隙竞?，我一個不小心得了重感冒。因為體質(zhì)問題，我很多藥過敏不能吃，所以大部分感冒都是多喝開水，配點(diǎn)板藍(lán)根或者中成藥吃吃就好了。但是那次的感冒來勢洶洶，一連兩周都抗不過去，而且有加重的跡象。一天晚上，突然連續(xù)上了十幾次廁所，發(fā)現(xiàn)情況不對便馬上去醫(yī)院作了檢查，結(jié)果是感冒病毒引起的急性膀胱炎！醫(yī)生建議住院觀察，但我執(zhí)意要去上班，因為放心不下那群即將期末考試的孩子。無奈之下，我先生陪我掛好鹽水，便把我送到了學(xué)校。
原本這一切都在悄無聲息中度過，但不知怎么還是有幾位家長知道了。風(fēng)塵仆仆地跑來看我，又是牛奶又是水果的說要給我補(bǔ)補(bǔ)。我告訴大家自己只是身體欠佳，并不是什么大病，十分感謝你們一直以來的關(guān)心的支持，心意已收到，禮品卻必須歸還。一個人必須要有職業(yè)操守，一位老師更是需要鑄造師魂。如果借著身體不適大收大攬，那才是真的“病”了。家長們無奈，只好留下了兩張由學(xué)生親手制作的祝?？ㄆ?，而這也是我最好的禮物。于我而言，最大的收獲莫過于孩子們積極樂觀健康向上的成長，若干年后他們會說，xx，是位好老師！
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇一
清廉建設(shè)是一項長期而重要的任務(wù)，對于一個國家、一個地區(qū)、一個組織來說都至關(guān)重要。近年來，我所在單位積極開展了清廉建設(shè)工作，經(jīng)過一段時間的努力，取得了一些成果。在此，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)剬η辶ㄔO(shè)的一些感悟和體會。
首先，我認(rèn)為清廉建設(shè)要始終堅持以人為本。干部隊伍是一個單位的中堅力量，他們的廉潔從政作風(fēng)直接影響著全體員工的思想和行為。在我們單位，領(lǐng)導(dǎo)不僅要帶頭廉潔自律，而且要注重培養(yǎng)各級干部的廉潔情操和政治品質(zhì)。我們單位制定了一套完備的廉政教育培訓(xùn)計劃，通過組織學(xué)習(xí)、座談交流、案例分析等方式，加強(qiáng)干部的廉潔意識和廉政紀(jì)律約束。只有以人為本，把廉潔建設(shè)與人才培養(yǎng)相結(jié)合，才能形成良好的風(fēng)氣。
其次，清廉建設(shè)要強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。監(jiān)督是清廉建設(shè)的重要手段，對于預(yù)防和制止貪污腐敗行為具有非常重要的作用。在我們單位，監(jiān)督機(jī)制得到了有效落實(shí)。首先，我們建立了科學(xué)合理的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，明確了各級領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)和權(quán)限，減少權(quán)力濫用的機(jī)會。同時，建立了嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度，包括審計、巡視等手段，確保工作程序的合法性和公正性。最重要的是，我們充分發(fā)揮了群眾監(jiān)督的作用，建立了舉報投訴渠道，鼓勵廣大干部職工積極參與監(jiān)督。只有加大監(jiān)督機(jī)制的建設(shè)力度，各項制度才能得到有效執(zhí)行。
第三，要加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。廉政文化是以廉潔為核心的一種價值觀念，是構(gòu)建廉政機(jī)關(guān)和廉潔社會的重要基礎(chǔ)。在我們單位，我們不僅注重廉潔工作的表面化，還要注重潛移默化的影響力。我們組織干部職工參觀廉政紀(jì)念館，組織廉政文化活動，倡導(dǎo)詩詞、繪畫、書法等文化藝術(shù)形式，讓廉潔理念深入人心。同時，我們還加強(qiáng)對重大案件的宣傳，通過案例教育的方式，以儆效尤，對干部職工進(jìn)行警示和教育。這樣才能形成廉政文化的一個閉環(huán)，起到深化廉政工作的作用。
第四，要加強(qiáng)對干部職工的教育培訓(xùn)。干部職工是單位的重要資源，他們的能力和素質(zhì)直接影響著單位的整體形象和工作效能。在我們單位，我們注重對干部職工的教育培訓(xùn)。我們組織干部職工參加各類培訓(xùn)班，提高他們的專業(yè)技能和廉政素質(zhì)。同時，我們還加大對干部職工的思想教育力度，開展形式多樣的心理健康教育活動，幫助干部職工樹立正確的思想觀念和人生態(tài)度。只有不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，才能更好地推進(jìn)清廉建設(shè)。
最后，清廉建設(shè)要善于總結(jié)經(jīng)驗。在我們單位進(jìn)行清廉建設(shè)的過程中，我們不僅要注重取得的成績，更要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們每年都會組織廉政工作總結(jié)會，對過去一年的清廉建設(shè)工作進(jìn)行全方位、多角度的剖析和反思。通過總結(jié)，我們找準(zhǔn)了工作中存在的問題和不足，并制訂了改進(jìn)措施和提高方案。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，才能不斷提高清廉建設(shè)工作的質(zhì)量和效果。
綜上所述，清廉建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。要始終堅持以人為本，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)對干部職工的教育培訓(xùn)，并善于總結(jié)經(jīng)驗。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，我們單位的清廉建設(shè)工作一定能夠取得更大的成績，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇二
中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑，引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德，成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現(xiàn)。多少年來，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
如今，廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
因此，我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該做到：
第一、獻(xiàn)身教育，為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。
第二、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時表揚(yáng)、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有50位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇三
第一段：引言(大約200字)。
班會作為學(xué)校教育中重要的環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)、提升道德素質(zhì)的重要途徑。近年來，為了進(jìn)一步加強(qiáng)班會的教育效果，學(xué)校提出了建設(shè)清廉學(xué)校班會的目標(biāo)。在參與清廉學(xué)校班會的過程中，我深感清廉班會對學(xué)生成長的積極影響和意義，今天就來分享我對建設(shè)清廉學(xué)校班會的心得體會。
第二段：思想覺悟的觸動(大約200字)。
建設(shè)清廉學(xué)校班會使我對人生的觀念發(fā)生了一次重要的觸動。原本，在班會中我只關(guān)注表面的形式，忽略了品行修養(yǎng)的重要性。然而，參與清廉班會的學(xué)習(xí)，我了解到清廉不僅僅是指廉潔奉公，更是指思想道德的高尚。于是，我開始從根本上審視自己的人生價值觀，重新認(rèn)識清廉的重要性。我把清廉視為人生追求的目標(biāo)，將其內(nèi)化于心、外化于行，努力做一名對社會有益的人。
第三段：行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變(大約200字)。
建設(shè)清廉學(xué)校班會的過程中，我逐漸意識到觀念的轉(zhuǎn)變需要行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變作為基礎(chǔ)。清廉的班會活動提醒了我檢視自身的行為，例如積極參與志愿服務(wù)、守時守信、公平公正等。并且，班會中的互動和討論幫助我發(fā)現(xiàn)了自己一些不良的行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)班會的倡廉知識，我開始逐漸改正自己的缺點(diǎn)，以身作則，引領(lǐng)他人，為班級的清廉發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
第四段：心靈溝通的提升(大約200字)。
建設(shè)清廉學(xué)校班會的過程中，心靈溝通是一個非常重要的環(huán)節(jié)。班會活動提供了一個開放的交流平臺，讓大家敞開心扉，分享彼此的思想感受。通過班會活動，我與班級同學(xué)的交流變得更加真誠、深入，我愿意去聆聽別人的心聲，也愿意分享自己的困惑。在班會的引導(dǎo)下，同學(xué)之間的關(guān)系變得更加密切，形成了一種互勉互勵的氛圍。這種心靈溝通的提升在班級的凝聚力和向心力上起到了積極的推動作用。
第五段：對未來的展望(大約200字)。
在建設(shè)清廉學(xué)校班會的過程中，我看到了自己的進(jìn)步，也看到了班級的進(jìn)步。這種進(jìn)步是我們班級的寶貴財富，也是我們?yōu)榻ㄔO(shè)清廉學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。展望未來，我相信清廉學(xué)校班會會迎來更加美好的發(fā)展。我們會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)清廉知識，并將這些知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)。我相信，通過班會的力量，我們可以為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為建設(shè)美好的未來做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過參與建設(shè)清廉學(xué)校班會，我深感清廉班會對我個人的成長和發(fā)展的積極影響。思想覺悟的觸動、行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變、心靈溝通的提升，讓我從一個懵懂的學(xué)生逐漸成長為一個有道德修養(yǎng)的合格公民。我相信，只要我們繼續(xù)努力在班會中學(xué)習(xí)、實(shí)踐清廉的理念，我們的班級將會更加凝聚，學(xué)校將變得更加清廉，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為我們共建美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇四
為深入貫徹落實(shí)新時代從嚴(yán)治黨的要求和部署，按照上級黨組的安排和要求，我校開展了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作，現(xiàn)就前一階段工作總結(jié)如下：
一、吃透精神，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了更好的開展這項工作，學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會班子成員召開了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神，對文件的要求進(jìn)一步熟悉，并在全體教職工會議上組織大家學(xué)校，使全校所有教職工明確文件精神。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長為組長，李建軍書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實(shí)際，制定了我校的實(shí)施方案，以推動我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開展。
二、把清廉學(xué)校建設(shè)和黨建工作相結(jié)合，突出支部的主體責(zé)任
三、加強(qiáng)師德建設(shè)，做“四有”好教師
學(xué)校成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組，校長帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》，并對違反師德的行為進(jìn)行了詳細(xì)解讀；同時減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有償家教、不公正對待學(xué)生等備受社會關(guān)注的問題，進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校會議室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》、每個辦公室張貼《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》，時刻警醒教師督促自己的教育教學(xué)工作。學(xué)校制定了《xxxx高中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》，將考核結(jié)果與教師績效工資，評先、評優(yōu)、晉級掛鉤。全體教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真反思總結(jié)，提高自身修養(yǎng)。并結(jié)合自身的實(shí)際至少撰寫出一篇論文、心得體會，并進(jìn)行了交流。通過教師師德演講比賽、師德自評，學(xué)生評教，學(xué)生家長評教等形式，和召開家長代表、學(xué)生、社會人士座談會，加強(qiáng)對教師行為的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。積極組織活動，樹立師德標(biāo)兵，組織教師參加“中牟縣最美教師”，“師德先進(jìn)個人”評選活動。
四、進(jìn)一步規(guī)范招生考試工作
嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市招生考試政策，嚴(yán)格按照規(guī)定招生計劃、招生時間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。無違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生等。
五、加強(qiáng)基本建設(shè)項目和物資設(shè)備采購、外包服務(wù)的規(guī)范管理
組織后勤部門對照上級要求進(jìn)行自查，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)政府投資建設(shè)項目評審管理辦法，在校園建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照規(guī)定報建審批流程，執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè)；無在招投標(biāo)過程中違反招投標(biāo)管理流程，出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo)，或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項目建設(shè)等行為。
所有預(yù)算項目均納入中牟縣教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理，經(jīng)過事前審批后再可進(jìn)行采購。校舍修繕、設(shè)備購臵要按預(yù)算項目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行，無擅自更改內(nèi)容，無超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項目。
食堂、安保、保潔等服務(wù)外包項目從招標(biāo)、合同、資產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、考評、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對服務(wù)外包項目的管理，杜絕潛在風(fēng)險隱患。超出10萬元的需要均通過公文系統(tǒng)上報，經(jīng)批復(fù)后方可實(shí)施，并按照在教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購方式進(jìn)行采購。
六、將清廉要求融入學(xué)校文化建設(shè)
在班級走廊、校園書屋、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語、廉風(fēng)故事；簽訂師德承諾書，推動教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”；利用校園樓道、花園，以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀，營造廉潔校園文化氛圍，提升校園文化品位；設(shè)立廉潔文化圖書區(qū)，每學(xué)期購買一批廉潔類書籍，引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉；床頭銘“廉”，全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”，以此鞭策、激勵自己；課堂講“廉”，設(shè)立廉潔書法、繪畫、手抄報展示室，舉行廉潔書畫比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，積極營造崇尚廉潔、立德樹人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍，營造和諧、文明的校園文化，不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識。
在建設(shè)“清廉學(xué)?！惫ぷ鞯倪^程中，我校高度意識，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新謀劃，積極探索，扎實(shí)推進(jìn)，注重實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)了“四個全覆蓋”：從嚴(yán)治黨全覆蓋，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋，參與人員全覆蓋，培育落實(shí)全覆蓋?！扒辶畬W(xué)校”建設(shè)，是一項長期的、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強(qiáng)化，常態(tài)建設(shè)，讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇五
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實(shí)在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實(shí)在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點(diǎn)開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇六
為堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展，堅持建設(shè)廉潔的政治生態(tài)，努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校，我支部認(rèn)真開展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動。通過活動，全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建，成立了以校長為組長、支部書記為副組長的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè)，制定工作計劃，統(tǒng)一部署落實(shí)。
二、團(tuán)隊建設(shè)，率先垂范
加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi)，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔責(zé)任制，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書；
2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會，進(jìn)行批評和自我批評；
3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，做出廉潔自律的承諾，自覺踐行八禁52禁，以教師為榜樣。
三、制度建設(shè)健全規(guī)范
堅持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項集體議事決策制度，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購、財產(chǎn)管理、資金使用、職稱評價、評價、績效考核、招生等方面建立規(guī)章制度，開放透明，規(guī)范運(yùn)行。
四、隊伍建設(shè)，踐行為先
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神，開展專題學(xué)習(xí)，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒，常督促，常檢查。
2、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會做出公開承諾，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書，組織開展申報、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先。
五、滋潤幼苗，陶冶情操
1、以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?！罢\信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點(diǎn)開展有針對性的廉政教育活動，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦，內(nèi)化于心，外化于行。努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
六、家校共建共育，促良好家風(fēng)建設(shè)。
充分利用家長會、班級家長群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作以來，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍，接下來我園將會一如既往的重視此項工作，將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，真正將廉潔文化落到實(shí)處。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇七
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律是新形勢下從嚴(yán)治黨、端正黨風(fēng)重要內(nèi)容，是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力和自身建設(shè)的必然要求，是當(dāng)前反腐倡廉的內(nèi)在需要。可見黨員干部廉潔自律是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得成效的關(guān)鍵所在，是黨和國家對每個黨員干部的基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律，要做到以下幾點(diǎn)：
一、深刻認(rèn)識黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要意義。
廉潔自律是我黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨和人民對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本要求。只有廉潔自律，才能獲得人民群眾的信任；只有廉潔自律，才能體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨；只有廉潔自律，才能防止腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。
二、堅定信念，常修為政之德，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律的責(zé)任感。
自律要堅定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，強(qiáng)化黨的十九、十九屆四中全會精神和黨章的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，做好主題教育回頭看，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)用結(jié)合，知行合一，在學(xué)習(xí)中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務(wù)。二是增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，黨員干部要講政治，做到時時刻刻心中有黨。把牢政治方向，自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、清正廉潔上向黨的理論和路線方針看齊，保持高度一致，做到令行禁止。三是嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)矩，做政治上的“明白人”，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，按照黨和國家有關(guān)廉潔從政的規(guī)定與紀(jì)律要求，自覺做到清正廉潔，克己奉公。通過自我反省、自我教育、自我約束、自我修養(yǎng)、自我改造、自我調(diào)整、自我提高，切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的職責(zé)。
交通銀行延邊分行認(rèn)真貫徹落實(shí)上級行黨委、紀(jì)委的決策部署，全面落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，深入基層聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，發(fā)揮好廉潔自律的表率作用。
三、清正廉潔，常懷律己之心，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)法規(guī)制度。
品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，全面履行“一崗雙責(zé)”，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，簡簡單單生活，老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在干事，一身正氣。
交通銀行延邊分行組織全行員工認(rèn)真開展“警示教育月”，觀看警示教育片《厲兵秣馬，枕戈待旦》《鏡鑒-延邊州部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示錄》，組織中層干部到延吉監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，召開營運(yùn)條線風(fēng)險案例宣講暨警示教育大會，開展黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)測試，扎實(shí)推進(jìn)“5+2”專項治理，開展“全員講合規(guī)”活動，全行干部員工輪流宣講，提升全員合規(guī)管理能力；進(jìn)行員工異常行為梳理排查，充分利用“紅臉出汗”提示提醒，抓早抓小，增強(qiáng)員工職業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范，為分行穩(wěn)健發(fā)展保駕護(hù)航，有效推進(jìn)全行從嚴(yán)治黨意識持續(xù)增強(qiáng)。
四、防微杜漸，常思貪欲之害，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。
于蟻穴”的古訓(xùn)?！暗溁汲７e于忽微”，我們要警鐘長鳴，躬身自省，常思腐敗之訓(xùn)，始終保持高度警惕和良好的心態(tài)，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，自覺抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然，既要勤政又要廉政，不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。
交通銀行延邊分行注重加強(qiáng)干部員工黨風(fēng)廉政建設(shè)日常教育。印發(fā)《近三年違規(guī)違紀(jì)典型案例匯編》，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻汲取教訓(xùn)，用身邊事教育身邊人，讓干部員工明明白白地看到違紀(jì)情形及嚴(yán)重后果，始終保持對紀(jì)律的尊崇和敬畏。運(yùn)用好“四種形態(tài)”加強(qiáng)對干部員工的日常教育、管理和監(jiān)督，抓早抓小，及時亮劍，避免小毛病演變成大問題，動真碰硬，保持對違規(guī)違紀(jì)行為的“零容忍”，讓違紀(jì)違規(guī)者付出代價，不敢越雷池半步，營造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好氛圍。
五、嚴(yán)守防線，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅守清正廉潔的品格。
“做人誠為本，當(dāng)官廉為先”是中華民族千年古訓(xùn)，古往今來，無論是圣賢明君、文人賢士還是革命先驅(qū)，皆是慎言慎行一身正氣，清正廉潔兩袖清風(fēng)。黨員干部要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要以“功成不必在我”的精神境界，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，腳踏實(shí)地干。要耐得住寂寞、受得了考驗，永遠(yuǎn)保持健康陽光心態(tài)，風(fēng)雨不動安如山，在難事急事中經(jīng)受摔打，在艱苦創(chuàng)業(yè)中扎實(shí)磨煉。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔的骨氣。要把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，不斷修煉自我，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，筑牢嚴(yán)格自律的防線，堅守清正廉潔的品格，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行全面從嚴(yán)治黨要求，澆鑄金剛不壞之身。
六、加強(qiáng)監(jiān)督，保持嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的高壓態(tài)勢，切實(shí)筑牢全方位的保護(hù)。
工作中要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督，班子成員之間要相互監(jiān)督，成員之間要有坦誠的思想交流，做到“咬耳扯袖、紅臉出汗”。要嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會的程序，通過開展批評和自我批評，及時糾正各種不正確的思想和行為。要嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度，防止個人說了算。要認(rèn)真貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委四次全會精神，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，積極開展群眾監(jiān)督。要積極運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，從嚴(yán)處置違規(guī)違紀(jì)行為，保持嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的高壓態(tài)勢。要探索應(yīng)用“一案雙查四應(yīng)用”機(jī)制，達(dá)到“管住人、看住錢、扎牢制度防火墻”的目的。要強(qiáng)化對關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要人員的監(jiān)督，特別是一把手要發(fā)揮表率作用，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，看牢自己的門，管好自己的人，多提示提醒，做到警鐘長鳴。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇八
為增強(qiáng)反腐倡廉意識，培育良好的清廉文化，實(shí)現(xiàn)以清廉促黨中央決策部署落實(shí)、促進(jìn)**保險業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促監(jiān)管有效性提升的目標(biāo)定位，涵養(yǎng)“清風(fēng)養(yǎng)正氣廉潔促發(fā)展”的清廉金融政治生態(tài)，嚴(yán)格按照文件的統(tǒng)一部署，**高度重視此次清廉金融文化建設(shè)活動，結(jié)合中支實(shí)際，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、組織保障情況。
為貫徹落實(shí)此次清廉金融文化建設(shè)活動，**高度重視，成立了以總經(jīng)理為組長，紀(jì)委書記、總經(jīng)理助理為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)中支清廉金融文化建設(shè)活動部署落實(shí)、進(jìn)度督導(dǎo)和成效評估。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)推動各項活動有序開展，定期向聯(lián)合組委會匯報情況，并積極配合**聯(lián)合組委會辦公室各項工作。通過清廉金融文化建設(shè)活動，切實(shí)推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機(jī)制的構(gòu)建提供堅實(shí)保障。
二、動員部署情況。
7月1日組織召開清廉金融文化建設(shè)活動的工作動員會議，部署專題宣傳與培訓(xùn)。宣導(dǎo)《清廉金融文化建設(shè)活動方案》，共同探討并落實(shí)責(zé)任分解。明確方案負(fù)責(zé)開展5個實(shí)施階段內(nèi)容責(zé)任人，注重宣傳質(zhì)效，加強(qiáng)執(zhí)行力度、善創(chuàng)新。進(jìn)一步加大力度將清廉金融文化建設(shè)工作落到實(shí)處，不折不扣貫徹到底。
三、下一步工作。
1、開展“清廉金融”主題文化教育活動與清廉金融主題文化研討。組織公司全體員工開展專項教育活動，制作微信網(wǎng)頁專題推送。
2、持續(xù)開展多層次宣傳活動。充分發(fā)揮線上平臺宣傳，通過中支微信公眾號、led電子滾動屏等方式宣傳清廉金融文化建設(shè)活動。
3、完善機(jī)制、部門聯(lián)動。建立一把手負(fù)責(zé)、各部門參與的工作機(jī)制，確保清廉金融文化建設(shè)工作有序開展。
為深入貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委四次全會精神和銀保監(jiān)會黨委、中央紀(jì)委駐銀保監(jiān)會紀(jì)檢檢查組關(guān)于加強(qiáng)清廉金融文化建設(shè)的有關(guān)部署，推動轄內(nèi)銀行業(yè)保險業(yè)清廉文化建設(shè)，提升金融行業(yè)廉潔自律能力，構(gòu)建風(fēng)清氣正的金融生態(tài)，按照《青島銀保監(jiān)局關(guān)于推動清廉金融文化建設(shè)的實(shí)施意見》的要求，平安人壽青島分公司高度重視、多措并舉，以實(shí)際行動為弘揚(yáng)清廉文化、建設(shè)廉潔金融做出貢獻(xiàn)。
一、組織推動。
為保證工作的順利開展，分公司黨委成立了清廉金融文化建設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)推動分公司清廉金融文化建設(shè)工作，下設(shè)清廉金融文化建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)分公司清廉金融文化建設(shè)具體工作的開展和落實(shí)。
二、常規(guī)工作開展。
（一）廉潔從業(yè)宣教活動。
分公司持續(xù)開展廉潔從業(yè)宣教活動，全年通過13場“高管講規(guī)范主題”直播、合規(guī)宣傳日、月度主題宣傳、合規(guī)宣傳月、20余次“合規(guī)有約”廣播早會等平臺開展多種形式的宣傳教育活動，全面提升全體黨員員工的廉潔自律能力，構(gòu)建“知規(guī)、立規(guī)、合規(guī)”的金融生態(tài)。
全年通過開展“三會一課”，組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，各黨支部開展重溫入黨誓詞、參觀戰(zhàn)爭紀(jì)念館，學(xué)習(xí)重要思想，學(xué)習(xí)黨史、新中國史，組織開展評優(yōu)表彰優(yōu)秀黨組織、優(yōu)秀黨員等活動，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
（二）開展特色廉政教育。
20xx年，平安集團(tuán)黨委在全系統(tǒng)開展“正風(fēng)肅紀(jì)”專項行動，旨在進(jìn)一步深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)正氣、凝聚士氣，分公司主要通過以下三個步驟找問題、促整改，全面正風(fēng)氣、肅紀(jì)律：學(xué)習(xí)教育階段。通過集中研討、知鳥學(xué)習(xí)、答題考試、調(diào)研問卷、撰寫心得體會等多樣形式，引導(dǎo)黨員員工牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識，筑牢廉潔自律、合規(guī)從業(yè)的思想防線；檢視問題階段。分公司黨委下發(fā)自查問題清單，引導(dǎo)各部門、各單位參考問題清單進(jìn)行排查，對排查過程中發(fā)現(xiàn)的問題即查即改，制定切實(shí)有效的整改方案；整改落實(shí)階段。在問題查擺基礎(chǔ)上，對于當(dāng)下能改、已改的問題，明確具體措施和整改的成效，對于尚未整改或者需要長期推進(jìn)的，制定下一步工作方案，借此及時處置有害問題、糾正不良風(fēng)氣、健全完善有關(guān)制度，不斷加固內(nèi)控風(fēng)險體系。
我公司通過“正風(fēng)肅紀(jì)”專項活動，在公司上下營造了風(fēng)清氣正、守法合規(guī)、昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，為高速健康穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，完善規(guī)章制度。
1.強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
分公司建立了嚴(yán)格的防火墻機(jī)制，有效防范風(fēng)險傳染，倡導(dǎo)公司內(nèi)控“法規(guī)+1”，實(shí)現(xiàn)對全體黨員職工監(jiān)察全覆蓋；設(shè)立制度審計委員會，統(tǒng)籌決策分公司制度管理工作，完善制度“補(bǔ)短板”，規(guī)范公司管理；優(yōu)化績效考核機(jī)制，強(qiáng)化合規(guī)考評權(quán)重，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，促使各層級管理人員自覺遵規(guī)守法；落實(shí)員工履職回避制度，加強(qiáng)對員工履職行為的監(jiān)管，推動內(nèi)部廉潔建設(shè)，提升內(nèi)控機(jī)制有效性，督促公司員工公平、公正履職。
2.開展黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動處罰。
為確保公司黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動工作一致性，進(jìn)一步完善黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動流程，分公司積極響應(yīng)總部黨委關(guān)于黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動處罰的工作要求，建立跟分公司法律合規(guī)部、青島地區(qū)稽核部、人力資源部三個部門溝通機(jī)制，形成長效機(jī)制。
三、工作成效。
我公司嚴(yán)格按照《中國平安保險（集團(tuán)）股份有限公司黨紀(jì)政紀(jì)聯(lián)動處罰管理制度（試行）》等制度，完善了高管、核心員工的離司、出境審批程序，把懲治和預(yù)防腐敗工作貫穿于業(yè)務(wù)發(fā)展、干部選拔、日常管理、企業(yè)文化建設(shè)全過程，使廉潔從業(yè)、合法守規(guī)成為全體員工自覺踐行的行為準(zhǔn)則。
平安人壽青島分公司始終把黨員員工的清廉金融文化建設(shè)工作貫穿到業(yè)務(wù)經(jīng)營和管理的各領(lǐng)域和全流程，未來，我公司將繼續(xù)嚴(yán)格按照青島銀保監(jiān)局工作要求，持續(xù)推進(jìn)公司“不敢腐、不能腐、不想腐”機(jī)制建設(shè)，不斷提升金融反腐內(nèi)生動力，縱深推進(jìn)金融業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，助力打贏防范化解重大金融風(fēng)險攻堅戰(zhàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇九
清廉建設(shè)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的一項重要任務(wù)，具有重大意義。通過多年的努力，我國在清廉建設(shè)方面取得了顯著成果。在我的學(xué)習(xí)和參與過程中，我體會到了清廉建設(shè)的重要性，并從中獲得了一些心得體會。下面將結(jié)合我自己的實(shí)踐，總結(jié)并分享我對清廉建設(shè)的體會。
首先，了解法規(guī)與教育的重要性。在清廉建設(shè)過程中，法規(guī)是關(guān)乎執(zhí)法公正和廉政建設(shè)的重要指導(dǎo)性文件。作為一名公民，我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)的法律法規(guī)。此外，廉政教育也是非常重要的一環(huán)。我應(yīng)該注重學(xué)習(xí)廉政建設(shè)相關(guān)知識，提高自身的道德修養(yǎng)和法律意識。通過參加廉政教育活動，我對廉政建設(shè)有了更全面的了解，明確了廉政對于社會的重要意義。
其次，樹立正確的價值觀。清廉建設(shè)的核心是建立和踐行正確的價值觀。對于每一個公民來說，個人的行為和態(tài)度對于整個社會都有影響。只有樹立正確的價值觀，我們才能在各種誘惑和挑戰(zhàn)面前保持清正廉潔。作為一名年輕人，我要時刻保持謙虛、誠實(shí)、公正、廉潔的操守，爭做清正廉潔的榜樣。
第三，自我管理和自我監(jiān)督的重要性。作為一名公民，我要時刻自我要求，自覺約束自己的行為。我要嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律和規(guī)定，杜絕一切違紀(jì)違法行為。同時，要時刻保持自己的激情和責(zé)任感，不容忽視自身的職業(yè)道德和廉潔標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)身邊有違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)勇于舉報，并及時提醒和勸阻。
第四，加強(qiáng)合作和交流團(tuán)結(jié)。清廉建設(shè)需要全社會的共同參與和努力。各級政府和社會組織應(yīng)加強(qiáng)合作與交流，共同推動清廉建設(shè)的進(jìn)程。在日常生活中，我們也要與他人建立誠信友好的關(guān)系，相互幫助、團(tuán)結(jié)合作。只有形成全社會共同抵制腐敗的合力，才能實(shí)現(xiàn)清廉建設(shè)的目標(biāo)。
最后，對錯誤行為要嚴(yán)懲。只有建立一個公正而嚴(yán)明的執(zhí)法機(jī)制，才能有效地消除腐敗問題，推進(jìn)清廉建設(shè)。對于違反紀(jì)律和法律的行為，應(yīng)該依法予以嚴(yán)懲。同時，要加強(qiáng)從源頭上預(yù)防腐敗問題的發(fā)生，加強(qiáng)監(jiān)督，提高問責(zé)效能。只有形成從上到下、從點(diǎn)到面的整體力量，才能有效地構(gòu)建廉政文化，提升全社會的廉潔度。
總之，清廉建設(shè)是一項長期而復(fù)雜的事業(yè)，需要全社會的共同努力來推動。我們應(yīng)該從自身做起，樹立正確的價值觀，自覺守法，自我要求，同時也要加強(qiáng)合作團(tuán)結(jié)，形成強(qiáng)大的合力。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)清廉與廉潔的目標(biāo)，為我們的社會帶來和諧與發(fā)展。
（注：本文由AI助手生成，因此只供參考，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。）
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十
作為一名教師，我深知清廉學(xué)校建設(shè)的重要性。通過參與和觀察學(xué)校的改革實(shí)踐，我深切體會到清廉學(xué)校建設(shè)對于培養(yǎng)學(xué)生良好品德、形成良好教育生態(tài)的重要性。在這里，我想分享一些個人心得體會。
首先，清廉學(xué)校建設(shè)的核心是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為教師，首先要明確自己的角色定位，自覺遵守黨紀(jì)國法，做到師德高尚、自律自重。在日常教育教學(xué)工作中，要持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，樹立優(yōu)秀的榜樣，增強(qiáng)師生之間的純潔關(guān)系。同時，加強(qiáng)與家長之間的溝通，積極引導(dǎo)家長家教觀念的轉(zhuǎn)變，共同培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和品德修養(yǎng)。
其次，清廉學(xué)校建設(shè)要深入學(xué)校管理體制和教育教學(xué)內(nèi)容的改革創(chuàng)新。作為一名教師，我始終堅持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生成長。在教學(xué)過程中，我努力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，以真誠和關(guān)愛的態(tài)度引導(dǎo)和幫助學(xué)生。同時，我還積極參與學(xué)校的管理工作，推進(jìn)以學(xué)生為中心的教育改革，使學(xué)校管理更加透明化和規(guī)范化。
第三，清廉學(xué)校建設(shè)還需要全社會的支持與參與。作為教師，我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀。同時，我們還要加強(qiáng)與社會其他組織和單位的合作，形成育人合力，共同推動清廉學(xué)校建設(shè)的有效實(shí)施。只有學(xué)校、家庭和社會共同努力，才能打造一個清廉的教育環(huán)境。
第四，清廉學(xué)校建設(shè)要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和道德觀念。通過加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和自主行動的能力。與此同時，我們還要積極推動校園文化建設(shè)，打造一種積極向上、奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感強(qiáng)的文化氛圍，使學(xué)生能夠在良好的校園文化熏陶下健康成長。
最后，清廉學(xué)校建設(shè)是一個長期的過程，需要持續(xù)的努力和不斷的改進(jìn)。作為教師，我們要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，始終保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。同時，我們要時刻保持對新知識和新理念的敏感度，積極參與學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)改革，為清廉學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，清廉學(xué)校建設(shè)是一項重要的事業(yè)，需要全體教師的共同努力。作為一名教師，我將始終堅守教育理想，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，積極參與學(xué)校的改革實(shí)踐，為清廉學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望全社會能夠關(guān)注教育事業(yè)，支持學(xué)校的改革和發(fā)展，共同打造一個清廉、陽光的教育環(huán)境。相信通過我們共同的努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)清廉學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)，并為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十一
一、引言（引起關(guān)注）
銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，承載著人們的金融信任和期望。然而，在金融領(lǐng)域，腐敗問題一直是一個棘手的難題。為了規(guī)范銀行行業(yè)，提高金融體系的穩(wěn)定性和透明度，各大銀行紛紛進(jìn)行清廉建設(shè)。自從我任職銀行部門以來，我深入?yún)⑴c了這項工作，并從實(shí)踐中汲取了寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從銀行清廉建設(shè)的目標(biāo)、方法、挑戰(zhàn)和前景等方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
二、清廉建設(shè)的目標(biāo)（明確方向）
銀行清廉建設(shè)的目標(biāo)是打造一個透明、廉潔、公正的金融環(huán)境，樹立起金融行業(yè)的良好形象。首先，銀行要將清廉建設(shè)納入企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，將其視作核心要務(wù)。其次，銀行要加強(qiáng)對人員的培訓(xùn)和教育，提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng)和誠信意識。再次，銀行要建立完善的制度和機(jī)制，加強(qiáng)對崗位人員的監(jiān)督和管理。最后，銀行要積極開展宣傳工作，擴(kuò)大銀行的影響力，提高社會對銀行清廉建設(shè)的認(rèn)知度。
三、清廉建設(shè)的方法（切實(shí)可行）
銀行清廉建設(shè)沒有捷徑可循，需要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒地推進(jìn)。首先，銀行要加強(qiáng)內(nèi)部控制，建立一套完善的風(fēng)險防控機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)各項規(guī)章制度和流程。其次，銀行要完善內(nèi)部風(fēng)險提示和舉報機(jī)制，鼓勵員工主動發(fā)現(xiàn)和舉報違法違規(guī)行為。再次，銀行要加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位人員的監(jiān)督和管理，定期進(jìn)行風(fēng)險評估和崗位背景調(diào)查。最后，銀行要通過加強(qiáng)員工培訓(xùn)和教育，提高員工的風(fēng)險意識和法律法規(guī)水平。
四、清廉建設(shè)的挑戰(zhàn)（提高警惕）
銀行清廉建設(shè)面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，金融行業(yè)的復(fù)雜性和敏感性使得清廉建設(shè)任務(wù)艱巨。其次，部分員工的職業(yè)道德觀念淡薄和能力缺乏，容易受到利益驅(qū)使。再次，清廉建設(shè)需要全面覆蓋各個層級和崗位，存在著信息傳遞不暢和監(jiān)督力度不夠的問題。最后，對違規(guī)行為的打擊和懲處力度不夠，造成了對違規(guī)行為的不恰當(dāng)放縱。面對這些挑戰(zhàn)，銀行應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識，不斷提升自身的管理能力和效率。
五、清廉建設(shè)的前景（充滿希望）
盡管清廉建設(shè)面臨許多挑戰(zhàn)，但是前景依然是充滿希望的。首先，隨著金融監(jiān)管的加強(qiáng)和制度的完善，銀行清廉建設(shè)將得到更好的法律法規(guī)支持。其次，公眾對銀行行業(yè)的期望和要求越來越高，這也將推動銀行加大清廉建設(shè)力度。再次，各大銀行已經(jīng)意識到清廉建設(shè)是未來發(fā)展的重要支撐，將會從戰(zhàn)略層面落實(shí)清廉建設(shè)。最后，我們已經(jīng)積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在不斷總結(jié)中，銀行將會迎來更為廉潔的未來。
總結(jié)（回顧全文）
銀行清廉建設(shè)是一項不斷推進(jìn)的長期任務(wù)，目標(biāo)是打造透明、廉潔的金融環(huán)境。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要采取切實(shí)可行的方法，加強(qiáng)內(nèi)部控制、培養(yǎng)員工的風(fēng)險意識和法律水平。面臨的挑戰(zhàn)是多樣而復(fù)雜的，需要銀行加強(qiáng)風(fēng)險意識，提高自身的管理能力。然而，清廉建設(shè)依然是充滿希望的，得到法律、公眾和銀行的三方努力支持和推動。我們相信，在不斷總結(jié)和改進(jìn)的過程中，銀行清廉建設(shè)將會取得更為顯著的成效，為金融行業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十二
作為一名在校學(xué)生，我常常關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展動態(tài)，其中尤其關(guān)注學(xué)校的校長作風(fēng)建設(shè)。在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的管理工作更加規(guī)范化，更加人性化，也更加富于創(chuàng)新。從中，我也有了一些心得體會。
首先，我認(rèn)為一個好的校長必須成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。在學(xué)校各項工作中，校長負(fù)責(zé)最重要的是領(lǐng)導(dǎo)工作。只有校長始終成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到確保。我相信只有牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)核心這種意識，校長才能貫徹從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)一整條鏈條上的教育管理理念和理論。
其次，我認(rèn)為校長要堅持學(xué)生為本的教育宗旨。在學(xué)校的管理中，學(xué)生是至關(guān)重要的因素之一。作為學(xué)校管理者，校長需要時刻關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長，特別是關(guān)注學(xué)生的身心健康。校長要堅持教育工作的多樣性，多方位地為學(xué)生提供全面的服務(wù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，爭取充實(shí)、豐富和多彩的教育生活，真正做到以學(xué)生為本。
同時，建設(shè)質(zhì)量管理意識也是校長應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。校長需要發(fā)揮"管理者"的作用，樹立正確的管理思想，樹立質(zhì)量管理的觀念，提高作風(fēng)和素質(zhì)。拿起"管理者"和"教育家"的雙重角色，校長要加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立優(yōu)質(zhì)的教育資源，保證教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量。
最后，我認(rèn)為校長在校風(fēng)建設(shè)中，還要注重自身的素養(yǎng)和職業(yè)道德。校長要時刻志存高遠(yuǎn)，全身心地投入到管理工作之中，始終保持專業(yè)素養(yǎng)，人格魅力，為學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，建設(shè)一個良好的校風(fēng)，是需要很多方面的保障的。而校長的作風(fēng)建設(shè)，無疑是其中最為重要的方面之一。我希望我所就讀的學(xué)校能夠在校風(fēng)建設(shè)中不斷完善，切實(shí)讓我們的校風(fēng)更加清新、健康、優(yōu)美。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十三
20__年的教育教學(xué)工作使我深深的體會到人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。而我認(rèn)為班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神;師愛是"超凡脫俗"的愛，這種愛沒有血緣和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一股巨大的力量。
愛就是了解
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
而了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們在一起，課間和他們一起做游戲，放學(xué)后和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了學(xué)生的這一切，我就能有的放矢地去關(guān)心教育他們。教給孩子們知識固然重要，可關(guān)注孩子們的性格成長也很重要，性格決定命運(yùn)。試想一下：一個性格膽小怯懦的人，縱然有滿腹經(jīng)綸，不敢表現(xiàn)與人，又能有什么成績呢!一個孩子在學(xué)校里，最希望得到的就是一聲來自老師的鼓勵，表揚(yáng)，安慰，而這些，我們恰是取之不盡用之不竭啊!對學(xué)生的教育工作，不能夠鉆批評的牛角尖，而要在需要的時候不吝鼓勵。當(dāng)一個學(xué)生不能最大限度地發(fā)揮自己的時候，我們的訓(xùn)斥或許會讓他有所改變，但是真正能從心底里改變他們的，恰是來自我們教師的那一句不起眼的鼓勵，甚至是一個小小的動作。正式這一句不起眼的鼓勵，點(diǎn)燃了孩子心中的明燈，讓他們有信心繼續(xù)下去。
愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?！倍頁P(yáng)、鼓勵、賞識，正是對人成績的肯定。每一個人對身邊人評價都是十分敏感的，作為孩子更會在意老師的評價。老師的一句溫馨的話，一句中肯的表揚(yáng)就如同春風(fēng)化雨，潤物無聲，甚至包含著肯定意味的體態(tài)語，如微微一笑或點(diǎn)點(diǎn)頭也都能起到很好的效果，即所謂“深情盡在不言中”。老師的贊許和表揚(yáng)正是調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性的催化劑，它將會促進(jìn)他們學(xué)習(xí)干勁的提高，創(chuàng)新思維的開發(fā)。而老師的一句不恰當(dāng)?shù)臍庠?，一個不屑一顧的眼神，一個令人厭惡的手勢都可能會毀滅孩子的一個希望，造成學(xué)習(xí)的被動，對這位老師的厭惡，甚至給孩子終身帶來難以愈合的創(chuàng)傷。
在我們的班級中有各種各樣的孩子，他們來自于不一樣的家庭，他們的性格不同，接受的家庭教育不同，學(xué)習(xí)能力不同，在教學(xué)環(huán)節(jié)中，不管老師有沒有提問，總是有許多學(xué)生發(fā)表者自己的看法，“老師，這個我會?！薄袄蠋煟乙呀?jīng)把這個問題解決了?！薄袄蠋?，我跟他的方法不一樣啊!”再看到那一只只舉起的小手和一雙雙渴望的眼神，我不得不把說話的機(jī)會留給他們?？墒?，他從來沒有回答過問題。
我開始注意他時，已經(jīng)是他轉(zhuǎn)學(xué)到我班一個多月以后了，他坐在教室第一排的最里面。上課時，在你爭我搶、熱熱鬧鬧的氛圍中，他總是一個樣子：眼睛好像在向老師看，卻又不敢完全抬起頭;好像有一些話要說，可是半舉著的手經(jīng)常藏在耳朵的后面。課上，我讓同學(xué)們做練習(xí)，自己便在教室里來回巡視，他在那里做的很認(rèn)真，我走到跟前是，它卻停下了，手還在顫抖，我看到他已經(jīng)完成的題目，做的很好呢!我撫摸著他的頭說：“你做的真棒!”說完趕緊離開了，回頭看時，他又開始認(rèn)真地做起來了。從那之后，我總注意這個孩子，看到他半舉著的手就給他說話的機(jī)會，盡管一開始站起來半天一個字也說不出來，我也不會批評他，責(zé)怪他浪費(fèi)課堂上的時間，因為我發(fā)現(xiàn)：他有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不用老師去開導(dǎo);他總是能夠很好地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，不用老師再多做指導(dǎo);他也總是能夠做好值日，完成自己該做的事。他所缺少的是勇氣，是一個孩子應(yīng)有的調(diào)皮。作為他的老師，我知道應(yīng)該給予他什么：鼓勵，加油，機(jī)會!
愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
我們班的孩子，竟然將學(xué)校一次優(yōu)秀教師的簡介中我的出生日期記下來，在我生日的那一天，竟然在學(xué)校門口等待我，迎接我，老遠(yuǎn)看到我就大聲喊：“老師生日快樂……”“媽媽(我們班好多女生把我叫媽媽)生日快樂……”那一天，他們格外聽話，格外懂事。我的確收到了學(xué)生“深深的愛”這份特殊的禮物。
這一切使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待調(diào)皮的孩子要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。
愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的`理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
作為一個班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。小學(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我每學(xué)期開學(xué)總是先對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。
但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，低年級時，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時刻不放松地"看"。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排里，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導(dǎo)他們游戲的方法。就這樣，現(xiàn)在下課我不再用去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們低年級時不會做值日，我就每天不到七點(diǎn)半就來到學(xué)校，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范?，F(xiàn)在一切都做得井井有條。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十四
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對廉潔的追求，銀行清廉建設(shè)成為了一個熱門話題。作為金融領(lǐng)域的重要一員，銀行的清廉建設(shè)顯得尤為重要。在過去的工作中，我深受其影響，不斷探索和總結(jié)，積累了一些心得體會。下面我將從總體上對銀行清廉建設(shè)進(jìn)行分析，以期對建設(shè)者提供一些有益的參考。
首先，銀行清廉建設(shè)需要堅定銀行從業(yè)人員的思想覺悟。作為銀行工作人員，我們應(yīng)始終保持一顆廉潔的心，不被物質(zhì)的誘惑而動搖。只有一個人內(nèi)心的清明才能保證外部工作的正常運(yùn)作。在此過程中，個人修養(yǎng)的提升和自我審視的強(qiáng)化都是非常重要的。我曾參與各種廉政教育培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)紀(jì)律和法規(guī)的培訓(xùn)，增強(qiáng)了自我約束意識，加深了對廉政建設(shè)的認(rèn)識。希望通過這些培訓(xùn)，更多的銀行從業(yè)人員能夠強(qiáng)化自己的思想覺悟，堅守廉潔底線。
其次，建立健全的銀行清廉建設(shè)制度是至關(guān)重要的。一個好的制度可以約束人的行為，提供透明的管理機(jī)制，給予從業(yè)人員合理的預(yù)期。在我所在的銀行，逐步建立了一系列的清廉建設(shè)制度，例如，反腐敗制度、財務(wù)管理制度、權(quán)力監(jiān)督制度等。這些制度的建立讓我們的工作更加規(guī)范，也給我們提供了一個有序的工作環(huán)境。我們要不斷改進(jìn)和完善這些制度，確保它能夠起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。
此外，加強(qiáng)輿論監(jiān)督也是銀行清廉建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。輿論監(jiān)督可以作為一種外部監(jiān)督機(jī)制，幫助銀行更好地遵循廉政要求。我們要倡導(dǎo)媒體的監(jiān)督，主動接受輿論的監(jiān)督，積極回應(yīng)公眾的關(guān)切。同時，我們也要注意在日常工作中加強(qiáng)對媒體的引導(dǎo)，使媒體能夠客觀、公正地對待我們的相關(guān)報道，幫助我們提高透明度，增強(qiáng)社會的信任。
最后，銀行清廉建設(shè)還需要廣泛宣傳和培養(yǎng)社會公眾的廉潔意識。社會公眾的覺悟在一定程度上會影響到銀行從業(yè)人員的行為。因此，我們應(yīng)該加大宣傳的力度，讓公眾了解銀行清廉建設(shè)的重要性，了解廉潔工作的方針政策，提高公眾對金融行業(yè)的認(rèn)知度。同時，我們還要開展一些廉政教育活動，培養(yǎng)社會公眾的廉潔意識和自我保護(hù)意識，做到公眾參與，共同建設(shè)廉潔銀行。
總體而言，銀行清廉建設(shè)是一項復(fù)雜而重要的工作，需要銀行從業(yè)人員的共同努力與付出。在這個過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，堅守廉潔底線；要不斷完善和建設(shè)制度，提供良好的工作環(huán)境；要接受輿論監(jiān)督，回應(yīng)公眾的期待；還要加強(qiáng)對公眾的宣傳和教育，提高整個社會的廉潔意識。只有這樣，我們才能夠建設(shè)出更加廉潔、公正的銀行，為金融行業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
校長建設(shè)清廉學(xué)校心得體會總結(jié)篇十五
從大學(xué)畢業(yè)走上教師工作崗位到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已是第七個年頭。作為教育工作者中普通的一員，我很清楚自己的工作職責(zé)，那就是站好自己的三尺講臺，為社會培養(yǎng)合格的公民。作為一名黨員教師，我時刻恪守教師職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)教書，明明白白做人，保持廉潔從教，熱情服務(wù)學(xué)生。
學(xué)高為師，身正為范。
當(dāng)老師是我從小的夢想，我一直覺得老師是博學(xué)的，偉大的，是受人尊敬的。始終記得初入浙江師范大學(xué)校門時，學(xué)生處老師對師范二字的解釋：學(xué)高為師，身正為范。一名合格的人民教師，不僅需要時刻充電以提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，更要以己為范，教學(xué)生如何去做人。都說“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”，以前還覺得這句話有些夸大其詞，當(dāng)了老師之后，我深有體會：老師真的是這個世界上唯一一個與學(xué)生沒有血緣關(guān)系，卻愿意因?qū)W生進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家卻無怨無悔的人。
身正者，必正其心！
然而也正是教師這個身份的特殊性，難免會有舐犢情深的家長有意無意地通過各種方式向你致謝。因為在有些家長眼里，或許總覺得跟你親近，你就會特別照顧他們的孩子。然而作為老師的我們，卻要時刻保持清醒，要知道老師的職業(yè)之所以崇高，除了授業(yè)解惑之外，還因為老師會對所有的孩子都平等對待，學(xué)高為師，身正為范，身正者，必正其心！
去年我剛下鄉(xiāng)支教的第一個學(xué)期，臨近期末，大家都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接最后的沖刺?？赡苁枪ぷ鲏毫Υ螅由隙竞?，我一個不小心得了重感冒。因為體質(zhì)問題，我很多藥過敏不能吃，所以大部分感冒都是多喝開水，配點(diǎn)板藍(lán)根或者中成藥吃吃就好了。但是那次的感冒來勢洶洶，一連兩周都抗不過去，而且有加重的跡象。一天晚上，突然連續(xù)上了十幾次廁所，發(fā)現(xiàn)情況不對便馬上去醫(yī)院作了檢查，結(jié)果是感冒病毒引起的急性膀胱炎！醫(yī)生建議住院觀察，但我執(zhí)意要去上班，因為放心不下那群即將期末考試的孩子。無奈之下，我先生陪我掛好鹽水，便把我送到了學(xué)校。
原本這一切都在悄無聲息中度過，但不知怎么還是有幾位家長知道了。風(fēng)塵仆仆地跑來看我，又是牛奶又是水果的說要給我補(bǔ)補(bǔ)。我告訴大家自己只是身體欠佳，并不是什么大病，十分感謝你們一直以來的關(guān)心的支持，心意已收到，禮品卻必須歸還。一個人必須要有職業(yè)操守，一位老師更是需要鑄造師魂。如果借著身體不適大收大攬，那才是真的“病”了。家長們無奈，只好留下了兩張由學(xué)生親手制作的祝?？ㄆ?，而這也是我最好的禮物。于我而言，最大的收獲莫過于孩子們積極樂觀健康向上的成長，若干年后他們會說，xx，是位好老師！