1.一種經過歸納和概括的文書寫一份較為完美的總結，首先需要認真梳理并整理所需總結的內容。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結，展示出自己的成長和進步。
六一主持詞開場串詞篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的小伙伴們：
節(jié)日好!(你們好!)。
六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，
六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。
___小明星藝術團慶祝“六一”文藝專場演出現在開始!
1、這是我們的共同太陽，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下，擁抱著多彩的世界。請聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來一片喜慶，請欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現民族音樂的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂，把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃，我們不畏艱險，乘風破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風吹，雪花飄，轉眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請欣賞芭蕾獨舞《北風吹》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。
6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂，分享童年的歡樂。請欣賞歌曲聯唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國民族樂器中的佼佼者，今天來到臺上的是經過苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》，請大家欣賞。
8、多彩的童年，多彩的夢。新世紀的兒童跳動著新世界的風采。請欣賞舞蹈《世紀風采》。
9、聽!歡快的節(jié)奏敲響了!快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌，開啟了明天的希望。接下來大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛心，綠蔭是媽媽付出的辛勞;請欣賞由王文請同學為大家?guī)淼姆浅?yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個五光十色的夢，與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動的老師們說些什么呢?讓我們一起聽一聽吧!請欣賞歌表演《一年級的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說著一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
六一主持詞開場串詞篇二
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好!
甲：六月是一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月。
甲：走進了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃。
甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月是童年的沃土。
甲：六月是童年的太陽。
合：六月是我們大家的節(jié)日。
甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂。
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧!下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：__，大家歡迎。
七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏?？窗?蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有五年級(3)。
班帶來的健美操《加油》。指導教師：__。
a當春風送走最后一縷余寒。
b當繁花再次鋪開初夏的笑顏。
c一種叫做離愁的心情開始飄散。
d六度春秋，兩千多個晝夜。
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)。
a請聽六(2)班詩歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請__同學準備。
a六一的歌聲這樣的動聽。
b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c六一的集會這樣的歡騰!
d我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
a__小學慶“六一”文藝匯演。
合到此結束!
謝謝大家!
六一主持詞開場串詞篇三
男：尊敬的領導、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到__公司20__年元旦聯歡晚會現場。
女：奮斗的20__年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：__州市__模版有限公司20__年元旦聯歡晚會。
合：現在開始。
六一主持詞開場串詞篇四
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：xxx完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現在開始。
乙：首先，由領導致開幕詞。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學學前班。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xxx小學二年級。
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學學前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W二年級。
甲：,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
乙：”敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原。
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天xxx小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學二年級。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xxx小學三二班。
乙：請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的同學也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們同學之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班同學表演的三句半——。
合：《慶六一》。
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：xxx完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結束。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們——節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
六一主持詞開場串詞篇五
奇：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。
熊：今晚，我們歡聚在一起，讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧!
明：尊敬的各位領導!
植：各位老師!
奇：各位來賓!
元：以及親愛的同學們熊：大家，
合：晚上好!~(鞠躬)。
明：歡迎大家來到20--年“弘揚正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會的現場。我是今晚的主持人---，很高興能夠與大家一起度過這個愉快的夜晚!
植：大家好，我是來自--的--。
奇：現場的觀眾朋友們，大家晚上好!我是---。
元：各位父老鄉(xiāng)親，大家好，我是---。
熊：hello，大家晚上好，我是--，我相信，本次晚會一定會給大家留下一個美好的回憶。
明：首先，請允許我們向大家介紹出席本次晚會的各位領導、嘉賓和老師，他們分別是：----。
元：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!~。
奇：今晚，我們還邀請到了各大兄弟院校的代表們，也歡迎你們的到來!~。
熊：在這里，我們還得感謝--對本次晚會的贊助與大力支持，謝謝他們!~。
明：40年前，當馬丁。路德。金先生倒下的時候，他的那句話“我有一個夢想”傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”植：在遙遠的東方，在一個幾千年延續(xù)下來的中國，也有一個夢想。
奇：它不是宏大的口號，并不僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，而它用中文寫成：我有一個夢想!
元：人生如船，夢想似帆，每個人都有一個屬于自己的夢，而我們同屬于一個國家，我們的夢想匯聚在一起就是中國夢!
明：那今晚，就讓我們一起;。
合：弘揚正能量。共筑中國夢!~~。
明：我宣布，廣西機電職業(yè)技術學院建筑工程系20--年“弘揚正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會。
合：現在開始!~。
六一主持詞開場串詞篇六
甲：各位領導!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__幼兒園創(chuàng)辦于19__年六月。
丙：二十多年來，__幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受__幼孩子的成長快樂，一起來領略__幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：__幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。
乙：近年來，我園在創(chuàng)設自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著__幼的每一顆心靈，它來源于__幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長所帶領的__幼班子，是幼教改革的一群領頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐，營造了__幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢?看后就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物?？?他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊!可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢?請欣賞英語童話劇《三只小豬》。
雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。
乙：多才多藝是__幼教師的素質要求，__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：__幼的老師是個個多才多藝，因此__幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在__幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!
齊：__幼兒園慶六?一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天!
六一主持詞開場串詞篇七
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20-“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
結束語。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福-幼兒園的明天更美好！
師：-幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
六一主持詞開場串詞篇八
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
六一主持詞開場串詞篇九
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
六一主持詞開場串詞篇十
甲乙：鶯歌燕舞喜盈大地，
丙?。簳隳泔h滿校園。
甲：尊敬的領導，各位來賓。
乙丙：親愛的老師們，同學們。
合：大家好！
?。核腿ノ逶碌姆曳肌?BR> 丙：迎來六月的陽光。
丁：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
?。毫拢且恢Ц?，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
?。涸谶@特殊的日子里，讓我們一起來分享讀書的樂趣。
丙：近年來，我校積極落實新課程理念，把讀書作為學校的特色來抓，積極開展“書香進校園”的主題系列活動。
?。夯顒幼屚瑢W們收獲成功，收獲喜悅。
乙：今天，我們就要把成功與喜悅通過多種形式表達出來。
甲：“歌舞飛揚，書香流韻”六一文藝匯演。
乙丙：現在開始。
丁：首先，讓我們全體師生以熱烈的掌聲歡迎各位領導，來賓的蒞臨指導，并向大家致以最崇高的敬意?。ü恼疲?。
甲：下面向大家介紹今天到會的各位領導，他們是：……。。
乙：今天參加活動的還有我們學校的家長代表。下面讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
?。涸诠?jié)目開始前，我們有請王校長給我們致詞（大家鼓掌歡迎）。
（校長講話……主持人退下）。
頒獎：
丙：非常感謝校長的講話，相信在我們全體老師和同學的共同努力下，中?？党切W將迎來一個燦爛美好的明天。
甲：其實，在我們的身邊就有很多的小伙伴們愛讀書，會讀書，各班都涌現出許多閃閃發(fā)光的讀書小明星，讀書小明星，請你們站起來，讓我們看看你們燦爛的笑臉！讓我們用掌聲向他們表示祝賀！（等各班讀書之星起立后）請坐，謝謝！
?。涸谧x書系列活動中更涌現出一批優(yōu)秀的書香少年，校園的處處角落都有他們勤奮閱讀的身影，“書香少年”可是學校讀書活動的最高獎勵，今天我們也把他們請上來和大家見面。請張校長為我們宣讀名單并頒發(fā)獎狀。
1，舞蹈：《農家的小女孩》。
表演者：舞蹈興趣班，
?。何覀兊纳畛錆M了歡笑，我們的生活洋溢著歌聲。
乙：讓我們揮灑自己的色彩，讓我們唱出動人的旋律。
丙：瞧，學校舞蹈隊的一群小天使正用她們亮麗的舞姿，向我們訴說著農家小女孩的快樂呢。
丁：請欣賞舞蹈《農家的小女孩》，掌聲有請！
2，課本劇《小狐貍賣空氣》。
表演：三年（2）班。
甲：現在的商品真是琳瑯滿目，什么都有得賣，聽說連空氣也有賣。
乙：是真的嗎。
甲：不信，你來看吧！請欣賞三年2班的課本劇《小狐貍賣空氣》，掌聲歡迎！
3，器樂合奏：《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
丁：我們中國是一個有著五十六個民族的大家庭，每個民族都有著不同的風俗習慣。
乙：在今天喜慶的日子里，讓我們一起感受瑤族的民俗風情，欣賞茉莉花開的美麗。請欣賞器樂合奏《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
穿插古詩誦讀。
甲：臺上的選手是神采飛揚呀，我們臺下的同學也有點坐不住了吧。
?。耗俏覀儸F在就來輕松一下，讓臺下的觀眾也參與參與。接下來是班級古詩朗誦時間。
丙：一年級的小朋友，準備好了嗎。
4，課本劇《小木偶奇遇記》。
表演：五年（1）班，竇彩麗老師負責，副班協助。
?。喝缃瘢覀兊恼n堂是一個廣闊的舞臺。
丙：我們在自然中探索發(fā)現，在生活中學習體驗。
?。耗憧?，五（1）班的一群同學為我們講述了一個《小木偶的故事》呢！
5，合唱：《夕陽紅》《半個月亮爬上來》。
表演：社區(qū)藝術團代表。
乙：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，接下來讓我們以熱烈的掌聲請社區(qū)藝術團代表為我們演唱《夕陽紅》《半個月亮爬上來》！
6，健康舞。
甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力。
丙：有一種舞蹈，，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的健康舞！
甲：下面有請四年級學生代表為我們獻上活力四射的健康舞，掌聲有請！
穿插古詩誦讀。
?。翰蓴X人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解，學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。
乙：下面是班級古詩朗誦環(huán)節(jié)了，二年級和三年級的同學們，你們準備好了嗎。
甲：看你們都信心十足的樣子，我想表演一定會很精彩！好，我們開始了！
7，小品：《校園沖擊波》。
一個節(jié)目，好不好。
?。合旅嬲埓蠹乙詿崃业恼坡暁g迎竇彩麗老師和黃天琪同學為我們表演小品《校園沖擊波》。
8，詩歌吟唱：《畫》《詠鵝》《憫農》。
?。簹v史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，
?。耗切┙浀涞脑娖殡S著我們一代又一代的人成長，
乙：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，
?。河羞@樣一群小詩人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！他們將最美最真的感動送到我們的面前！
乙：請欣賞由一，二年級小朋友帶來的詩歌吟唱，大家掌聲歡迎。
9，教師獨舞：《蒙古人》。
丙：中華民族是一個偉大的多民族國家。
乙：中華民族有今天的燦爛，是各民族齊心協力，艱苦奮斗的結果。
丙：不要忘記他們的熱情奔放，更不要忘記他們的瑰麗多姿，請欣賞王皓月老師為我們帶來的舞蹈《蒙古人》。
10，課本?。骸睹利惖墓u》。
?。鹤哌M校園，我們走進生活的四季。
甲：走進書本，我們走進人生的.四季。
?。何覀冊趯W習中明白道理，我們在讀書中感悟人生。
a：快樂就從課本中來，請欣賞由二（3）班的同學表演的課本劇《美麗的公雞》。
穿插古詩誦讀。
丙：真的是一路風景，一路書香。美麗的風景能給人們帶來無限的靈感。
a：感謝剛才二（3）班的精彩演出。但我相信，我們接下來要進行的四，五，六年級的班級古詩朗誦也能讓你們鼓掌喝彩！
?。菏前?，你看，他們都一副胸有成竹的樣子了，那還等什么啊，趕快開始，一睹他們的風采吧！
11，合唱：《讓我們蕩起雙槳》《金色的童年》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。
乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。
甲：要是能蕩起雙漿在金色的童年里嬉戲多好啊，請欣賞學校合唱隊員帶來的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《金色的童年》！
12，課本?。骸逗倩⑼?。
丙：生動有趣的童話故事是開啟孩子們智慧的金鑰匙。
乙：而課本劇作為一門語言藝術，則像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術魅力，細膩，動聽，引人入勝。請欣賞二（1）班表演的課本劇《狐假虎威》。
13，印度舞：
甲：滔滔黃河，奔騰東去;日月經緯，孕育華章。
?。簬浊隊N爛的《東方神韻》，博大精深，似花中的奇葩，大海的珍珠。
甲：你看，舞蹈興趣班的同學早已躍躍欲試，還是讓我們用心觀賞吧！
結束語。
甲：在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用她記載了古老民族的不朽歷史，這就是今天的書。
?。簳且粭l船，它帶著我們在智慧之河里航行。
乙：書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，它引領我們通向成功之島。
丙：書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
乙：手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。
?。何覀儚闹型饷卸萌松囊饬x，做人的道理;。
丙：我們從童話寓言中學習做人的智慧;。
甲：我們從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史;。
丁：我們從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
乙：同學們，讓書為我們插上理想的翅膀，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園。
甲：讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，充實地走向美好，走向未來！
丙：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;。
?。汉诨▍仓衅鹞?，它們羨慕我們美麗的衣裳;。
?。盒▲B在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。
?。好篮玫臅r光總是顯得短暫。
乙：短暫的相聚總是顯得匆忙。
甲：感謝各位來賓，各位家長們的光臨！
丙：你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆。
乙：你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
丙：讓我們永遠銘記這難忘的時刻，讓我們共同祝福明天。
丁乙：更加輝煌！更加燦爛！
甲丁：“歌舞飛揚，書香流韻”六一文藝匯演到此結束。謝謝大家。
六一主持詞開場串詞篇十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一主持詞開場串詞篇十二
引導語：主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。今天，小編為大家整理了關于六一主持人串詞范文范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好!
六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是撒滿陽光的季節(jié)，因為六月有我們共同的節(jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學南校區(qū)，全體教職員工，祝在座的大朋友、小朋友們，節(jié)日快樂!
讓我們盡情的唱起歌，跳起舞，慶祝這最美好的節(jié)日吧! 下面有請，三年級可愛的孩子們，為我們帶來舞蹈《加油歌》，大家掌聲歡迎。
三年級同學跳得真棒!一年級的小同學也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來了!掌聲響起來吧，歡迎他們。!
朋友，是我們一生的財富，有了朋友，才有了我們快樂的童年時光，掌聲歡迎六年級同學，為我們帶來歌曲《朋友》。
謝謝六年級同學用心的歌唱。
從小老師就教導我們，講文明話，做文明事，當個文明的好娃娃。二年級同學將為我們朗誦《做個文明娃》，同學們，請用你可愛的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧!
快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽快樂的舞曲已經奏響，請欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級孩子們。
老師和學生，構成了我們快樂的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?請欣賞小品《老師和學生》，表演者三年級。
一年級同學，雖然小，可是遇到困難，卻從不退縮，總是要試一試，就讓我們看看他們的決心吧，請欣賞舞蹈《讓我試試》。
一年級同學跳得好不好?再來一個，要不要?等明年吧! 下面有請二年級同學，帶來詩朗誦《祖國在我心中》。大家掌聲歡迎。
女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅強，不信?請欣賞六年級同學帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
同學們喜歡相聲嗎?在相聲表演中，一般有捧哏和逗哏組成，他們一起合作，為我們帶來歡樂，但他們也有鬧矛盾的時候，請欣賞相聲《大話捧逗》，捧哏牛勝凱，逗哏牛永祥，請用熱烈的掌聲歡迎他們。
六一主持詞開場串詞篇十三
汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。
文：親愛的同學們，
合：大家上午好!
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。
文：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發(fā)言。
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;。
(合)共同描繪__小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了!
幼兒園主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人的需求越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家收集的......
六一主持詞開場串詞篇十四
開幕詞：
齊：尊敬的家長們，親愛的小朋友們、老師們，——大家上午好!女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約?女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——到來了!
齊：就讓我們一起張開雙臂，熱情地擁抱六月。
齊：就讓我們一起扭動腰肢，幸福地舞蹈六月。
齊：就讓我們一起亮出喉嚨，快樂地歌唱六月、
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六一主持詞開場串詞篇十五
1)西班牙斗牛士：我們***幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
2)喜洋洋：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。
3)快樂的藍精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
4)天使：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
5)寶蓮燈：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。
6)時裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。
7)花四季：一年有幾個季節(jié)?對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
10)草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
11)鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
12)兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?BR> 13)搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
14)手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
15)功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
16)小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
17)愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
18)快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
19)我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
20)時裝表演：我們的`世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
21)葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
22)地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
23)小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
24)喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
25)最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
26)加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
27)精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
28)對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
30)大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
31)洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
32)洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
33)雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班***小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
34)我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
35)搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
36)三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
37)我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
38)服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。
39)手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
40)好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
41)蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
42)歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
43)畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
44)媽媽寶貝：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
45)爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?BR> 46)小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結向上的班級風貌。
47)我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
48)大家一起來：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。
49)快樂的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
50)豬寶寶：現在讓我們來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧!
51)紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
52)小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
53)咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
六一主持詞開場串詞篇十六
女：親愛的老師、同學們：合：大家好!
女：送去五月的芬芳男：迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵男：蕩起一片歡樂的海洋。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
女：走進了我們自己的節(jié)日合：六一國際兒童節(jié)!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：紅色傳遞，是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。今天，我校將有30名新同學光榮地加入中國少年先鋒隊，成為少先隊組織的一員。
下面有請?zhí)熳由街行膶W校少先大隊輔導員李正軍老師宣布少兒入隊名單：
組織學生進場······。
下面有請少先隊員為新進少先隊佩戴紅領巾。
佩戴過程······。
下面有請少先大隊輔導員李正軍老師講話······。
少先隊員們，你們是祖國的未來，民族的希望，共產主義事業(yè)的接班人，希望你們按照李老師的要求，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，努力爭當“四好少年”，讓星星火炬永放光芒!
讓我們再次以熱烈的掌聲，為新進的少先隊員表示祝賀!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎天子山鎮(zhèn)人民政府陳柏龍主席致節(jié)日祝詞!
······。
女：請同學們再次響起最熱烈的掌聲，謝謝陳主席的祝福與期待。
女：今天大家歡聚一起，
男：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：“我的中國夢”六一文藝匯演現在開始!
女：接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
1、為了弘揚傳統(tǒng)民俗文化，打造具有傳統(tǒng)特色的精品校園。學校特意鑄就的圍鼓嗩吶隊，為六一加油!添彩。下面請欣賞《圍鼓嗩吶合奏》。
2、眼睛能傳達人的情感，透出人的個性。
眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。
眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的好幫手。
讓我們“愛護眼睛保護心靈之窗”。下面請欣賞由校隊帶來的舞蹈《眼睛心靈的窗戶》。
3、女：課堂上我們是采集知識的小蜜蜂，
男：課下我們是一群快樂的功夫小子。下面請欣賞幼兒園帶來的舞蹈《北斗神拳》。
4、春天小鳥的叫聲是多么清脆;春天的雨水是多么的甘甜。請聽由校隊給大家?guī)淼摹多至ㄠ至ā贰?BR> 5、草原是地球媽媽寬闊的懷抱，森林是地球媽媽漂亮的外套，湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。地球媽媽是一位慈愛的媽媽，她讓我在搖籃里讀書，寫字，一天天長高。既然我們有如此慈愛的媽媽，那我們又該怎么做呢?下面請欣賞由二年級帶來的詩朗誦《保護地球媽媽》。
6、多彩的陽光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請欣賞由四年級帶來的集體舞《童年》。
7、童年是一支無字的歌，童年是一首動人的詩，我們趕上了好時代，我們正值喜樂年華。
下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《喜樂年華》。
8、琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。下面請欣賞由三年級帶來的古箏獨奏《小春苗》。
9、金黃的海灘，飛翔的海鷗，動聽的小螺號帶著我們來到美麗的大海邊。下面請欣賞由校隊帶來的獨唱《小螺號》。
11、藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，遼闊的草原上來了一位小騎手，下面請欣賞校隊帶來的獨舞《我是草原小騎手》。
下面請學生由六年級帶來的舞蹈《我相信》。
15、女：乖寶寶，人人疼，乖寶寶，人人愛。人人夸我寶寶乖，天真善良又可愛。請欣賞中班帶來的舞蹈《我最乖》。
18、母親的愛，情深似海;母親的愛，寬闊如藍天，母親的愛是上學時的接送、是煩人的嘮叨、是入夢前的搖籃曲，是夜晚時燈下的陪伴。下面請欣賞《唱給媽媽的搖籃曲》。
19、我們學校真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原由，六一到!
下面有請我們一年級的小朋友帶來的《三句半》。
20、在今天這個特別的日子里，孩子們帶著愛來啦，讓我們把愛傳到每一個角落，讓我們手拉手，把愛傳給你我他，下面請欣賞由大班帶來的舞蹈《讓愛傳出去》。
21、打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。在每個孩子的心里，都有一支神奇的筆，可以畫出美麗的四季。下面請欣賞由校隊帶來的獨唱《畫四季》。
22、a：童年是船，夢想是帆。b：為了夢想而奮斗的童年才能揚帆遠航。
a：帶著女媧補天的彩石，攜著伏羲老祖的故事，今夜，你入我夢來。下面請欣賞由三年級學生帶來的詩朗誦《中國夢》。
23、女：六月的陽光，分外妖嬈;男：六月的鮮花，爭奇斗俏;女：六月的街道，灑滿了綠蔭;男：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑;女：瞧!在美麗的花叢有一位漂亮的小姑娘正在偏偏起舞。下面請欣賞由校隊帶來的獨舞《花叢中的姑娘》。
24、男：童年是快樂的，童心是燦爛的，就像小鳥一樣，無拘無束，
下面請欣賞由校隊帶來的獨唱《童心是小鳥》。
25、在我們天子山中心學校的校園里，每一個孩子都擁有活力四射的童年，每一個孩子都有著陽光般燦爛的笑臉，瞧，五年級的小朋友帶著她們的啦啦操來了!
男：下面請欣賞由五年級帶來的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請。
我們的孩子在祖國懷抱中放聲的高歌、歡快的舞蹈。下面請欣賞由中班帶來的舞蹈《國家》。
五千年文明，三千年文字，二千年文學。
每一頁都是潑墨寫意的輝煌。
秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世。
下面請欣賞由四年級帶來的大合唱《走向復興》。
結束語。
女：有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。
男：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
男：我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。
女：托起閃亮的金星男：未來靠我們去創(chuàng)造。
女：今天我們歡聚一堂，為的是明日的欣欣向榮，我們堅信。
女：天子山中心學校我的中國夢六一兒童文藝匯演。
合：到此結束，
最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
六一主持詞開場串詞篇十七
引導語：主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。今天，小編為大家整理了關于慶六一主持串詞范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié) ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始
(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。
(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。
(男) ：小朋友，在我們的`生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現 在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗?大班結尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心， 這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業(yè)詩》 。
結束語
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!
六一主持詞開場串詞篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的小伙伴們：
節(jié)日好!(你們好!)。
六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，
六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。
___小明星藝術團慶祝“六一”文藝專場演出現在開始!
1、這是我們的共同太陽，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們在同一片天空下，擁抱著多彩的世界。請聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來一片喜慶，請欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現民族音樂的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂，把我們帶入了廣闊的大草原上。請欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃，我們不畏艱險，乘風破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風吹，雪花飄，轉眼到了年跟跟”;一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請欣賞芭蕾獨舞《北風吹》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎。
6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂，分享童年的歡樂。請欣賞歌曲聯唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國民族樂器中的佼佼者，今天來到臺上的是經過苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》，請大家欣賞。
8、多彩的童年，多彩的夢。新世紀的兒童跳動著新世界的風采。請欣賞舞蹈《世紀風采》。
9、聽!歡快的節(jié)奏敲響了!快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌，開啟了明天的希望。接下來大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛心，綠蔭是媽媽付出的辛勞;請欣賞由王文請同學為大家?guī)淼姆浅?yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個五光十色的夢，與海的交融匯成抒情的童謠。請欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對為他們付出辛勤勞動的老師們說些什么呢?讓我們一起聽一聽吧!請欣賞歌表演《一年級的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說著一片片的黃河情。請欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
六一主持詞開場串詞篇二
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好!
甲：六月是一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月。
甲：走進了我們自己的節(jié)日。
合：六一兒童節(jié)。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃。
甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月是童年的沃土。
甲：六月是童年的太陽。
合：六月是我們大家的節(jié)日。
甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂。
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧!下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：__，大家歡迎。
七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏?？窗?蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有五年級(3)。
班帶來的健美操《加油》。指導教師：__。
a當春風送走最后一縷余寒。
b當繁花再次鋪開初夏的笑顏。
c一種叫做離愁的心情開始飄散。
d六度春秋，兩千多個晝夜。
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)。
a請聽六(2)班詩歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請__同學準備。
a六一的歌聲這樣的動聽。
b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c六一的集會這樣的歡騰!
d我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
a__小學慶“六一”文藝匯演。
合到此結束!
謝謝大家!
六一主持詞開場串詞篇三
男：尊敬的領導、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到__公司20__年元旦聯歡晚會現場。
女：奮斗的20__年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：__州市__模版有限公司20__年元旦聯歡晚會。
合：現在開始。
六一主持詞開場串詞篇四
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：xxx完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現在開始。
乙：首先，由領導致開幕詞。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學學前班。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xxx小學二年級。
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學學前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W二年級。
甲：,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
乙：”敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原。
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天xxx小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學二年級。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xxx小學三二班。
乙：請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的同學也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們同學之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班同學表演的三句半——。
合：《慶六一》。
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視。
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：xxx完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結束。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們——節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
六一主持詞開場串詞篇五
奇：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。
熊：今晚，我們歡聚在一起，讓我們在這歡樂的晚上盡情的歡笑吧!
明：尊敬的各位領導!
植：各位老師!
奇：各位來賓!
元：以及親愛的同學們熊：大家，
合：晚上好!~(鞠躬)。
明：歡迎大家來到20--年“弘揚正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會的現場。我是今晚的主持人---，很高興能夠與大家一起度過這個愉快的夜晚!
植：大家好，我是來自--的--。
奇：現場的觀眾朋友們，大家晚上好!我是---。
元：各位父老鄉(xiāng)親，大家好，我是---。
熊：hello，大家晚上好，我是--，我相信，本次晚會一定會給大家留下一個美好的回憶。
明：首先，請允許我們向大家介紹出席本次晚會的各位領導、嘉賓和老師，他們分別是：----。
元：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!~。
奇：今晚，我們還邀請到了各大兄弟院校的代表們，也歡迎你們的到來!~。
熊：在這里，我們還得感謝--對本次晚會的贊助與大力支持，謝謝他們!~。
明：40年前，當馬丁。路德。金先生倒下的時候，他的那句話“我有一個夢想”傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”植：在遙遠的東方，在一個幾千年延續(xù)下來的中國，也有一個夢想。
奇：它不是宏大的口號，并不僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，而它用中文寫成：我有一個夢想!
元：人生如船，夢想似帆，每個人都有一個屬于自己的夢，而我們同屬于一個國家，我們的夢想匯聚在一起就是中國夢!
明：那今晚，就讓我們一起;。
合：弘揚正能量。共筑中國夢!~~。
明：我宣布，廣西機電職業(yè)技術學院建筑工程系20--年“弘揚正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會。
合：現在開始!~。
六一主持詞開場串詞篇六
甲：各位領導!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
甲：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：__幼兒園創(chuàng)辦于19__年六月。
丙：二十多年來，__幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受__幼孩子的成長快樂，一起來領略__幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：__幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數十萬元用于幼兒園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。
乙：近年來，我園在創(chuàng)設自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進了幼兒的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著__幼的每一顆心靈，它來源于__幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長所帶領的__幼班子，是幼教改革的一群領頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐，營造了__幼特有的園化。請欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。
乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢?看后就明白了。
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物?？?他們來了。舞蹈組合《動物流行色》。
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊!可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢?請欣賞英語童話劇《三只小豬》。
雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。
乙：多才多藝是__幼教師的素質要求，__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。
丙：__幼的老師是個個多才多藝，因此__幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在__幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!
齊：__幼兒園慶六?一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天!
六一主持詞開場串詞篇七
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20-“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
結束語。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福-幼兒園的明天更美好！
師：-幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
六一主持詞開場串詞篇八
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
六一主持詞開場串詞篇九
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
六一主持詞開場串詞篇十
甲乙：鶯歌燕舞喜盈大地，
丙?。簳隳泔h滿校園。
甲：尊敬的領導，各位來賓。
乙丙：親愛的老師們，同學們。
合：大家好！
?。核腿ノ逶碌姆曳肌?BR> 丙：迎來六月的陽光。
丁：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
?。毫拢且恢Ц?，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
?。涸谶@特殊的日子里，讓我們一起來分享讀書的樂趣。
丙：近年來，我校積極落實新課程理念，把讀書作為學校的特色來抓，積極開展“書香進校園”的主題系列活動。
?。夯顒幼屚瑢W們收獲成功，收獲喜悅。
乙：今天，我們就要把成功與喜悅通過多種形式表達出來。
甲：“歌舞飛揚，書香流韻”六一文藝匯演。
乙丙：現在開始。
丁：首先，讓我們全體師生以熱烈的掌聲歡迎各位領導，來賓的蒞臨指導，并向大家致以最崇高的敬意?。ü恼疲?。
甲：下面向大家介紹今天到會的各位領導，他們是：……。。
乙：今天參加活動的還有我們學校的家長代表。下面讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
?。涸诠?jié)目開始前，我們有請王校長給我們致詞（大家鼓掌歡迎）。
（校長講話……主持人退下）。
頒獎：
丙：非常感謝校長的講話，相信在我們全體老師和同學的共同努力下，中?？党切W將迎來一個燦爛美好的明天。
甲：其實，在我們的身邊就有很多的小伙伴們愛讀書，會讀書，各班都涌現出許多閃閃發(fā)光的讀書小明星，讀書小明星，請你們站起來，讓我們看看你們燦爛的笑臉！讓我們用掌聲向他們表示祝賀！（等各班讀書之星起立后）請坐，謝謝！
?。涸谧x書系列活動中更涌現出一批優(yōu)秀的書香少年，校園的處處角落都有他們勤奮閱讀的身影，“書香少年”可是學校讀書活動的最高獎勵，今天我們也把他們請上來和大家見面。請張校長為我們宣讀名單并頒發(fā)獎狀。
1，舞蹈：《農家的小女孩》。
表演者：舞蹈興趣班，
?。何覀兊纳畛錆M了歡笑，我們的生活洋溢著歌聲。
乙：讓我們揮灑自己的色彩，讓我們唱出動人的旋律。
丙：瞧，學校舞蹈隊的一群小天使正用她們亮麗的舞姿，向我們訴說著農家小女孩的快樂呢。
丁：請欣賞舞蹈《農家的小女孩》，掌聲有請！
2，課本劇《小狐貍賣空氣》。
表演：三年（2）班。
甲：現在的商品真是琳瑯滿目，什么都有得賣，聽說連空氣也有賣。
乙：是真的嗎。
甲：不信，你來看吧！請欣賞三年2班的課本劇《小狐貍賣空氣》，掌聲歡迎！
3，器樂合奏：《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
丁：我們中國是一個有著五十六個民族的大家庭，每個民族都有著不同的風俗習慣。
乙：在今天喜慶的日子里，讓我們一起感受瑤族的民俗風情，欣賞茉莉花開的美麗。請欣賞器樂合奏《瑤族舞曲》，《茉莉花》。
穿插古詩誦讀。
甲：臺上的選手是神采飛揚呀，我們臺下的同學也有點坐不住了吧。
?。耗俏覀儸F在就來輕松一下，讓臺下的觀眾也參與參與。接下來是班級古詩朗誦時間。
丙：一年級的小朋友，準備好了嗎。
4，課本劇《小木偶奇遇記》。
表演：五年（1）班，竇彩麗老師負責，副班協助。
?。喝缃瘢覀兊恼n堂是一個廣闊的舞臺。
丙：我們在自然中探索發(fā)現，在生活中學習體驗。
?。耗憧?，五（1）班的一群同學為我們講述了一個《小木偶的故事》呢！
5，合唱：《夕陽紅》《半個月亮爬上來》。
表演：社區(qū)藝術團代表。
乙：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，接下來讓我們以熱烈的掌聲請社區(qū)藝術團代表為我們演唱《夕陽紅》《半個月亮爬上來》！
6，健康舞。
甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力。
丙：有一種舞蹈，，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的健康舞！
甲：下面有請四年級學生代表為我們獻上活力四射的健康舞，掌聲有請！
穿插古詩誦讀。
?。翰蓴X人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解，學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。
乙：下面是班級古詩朗誦環(huán)節(jié)了，二年級和三年級的同學們，你們準備好了嗎。
甲：看你們都信心十足的樣子，我想表演一定會很精彩！好，我們開始了！
7，小品：《校園沖擊波》。
一個節(jié)目，好不好。
?。合旅嬲埓蠹乙詿崃业恼坡暁g迎竇彩麗老師和黃天琪同學為我們表演小品《校園沖擊波》。
8，詩歌吟唱：《畫》《詠鵝》《憫農》。
?。簹v史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，
?。耗切┙浀涞脑娖殡S著我們一代又一代的人成長，
乙：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，
?。河羞@樣一群小詩人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！他們將最美最真的感動送到我們的面前！
乙：請欣賞由一，二年級小朋友帶來的詩歌吟唱，大家掌聲歡迎。
9，教師獨舞：《蒙古人》。
丙：中華民族是一個偉大的多民族國家。
乙：中華民族有今天的燦爛，是各民族齊心協力，艱苦奮斗的結果。
丙：不要忘記他們的熱情奔放，更不要忘記他們的瑰麗多姿，請欣賞王皓月老師為我們帶來的舞蹈《蒙古人》。
10，課本?。骸睹利惖墓u》。
?。鹤哌M校園，我們走進生活的四季。
甲：走進書本，我們走進人生的.四季。
?。何覀冊趯W習中明白道理，我們在讀書中感悟人生。
a：快樂就從課本中來，請欣賞由二（3）班的同學表演的課本劇《美麗的公雞》。
穿插古詩誦讀。
丙：真的是一路風景，一路書香。美麗的風景能給人們帶來無限的靈感。
a：感謝剛才二（3）班的精彩演出。但我相信，我們接下來要進行的四，五，六年級的班級古詩朗誦也能讓你們鼓掌喝彩！
?。菏前?，你看，他們都一副胸有成竹的樣子了，那還等什么啊，趕快開始，一睹他們的風采吧！
11，合唱：《讓我們蕩起雙槳》《金色的童年》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。
乙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。
甲：要是能蕩起雙漿在金色的童年里嬉戲多好啊，請欣賞學校合唱隊員帶來的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《金色的童年》！
12，課本?。骸逗倩⑼?。
丙：生動有趣的童話故事是開啟孩子們智慧的金鑰匙。
乙：而課本劇作為一門語言藝術，則像錦緞繡花一樣柔和美麗，具有獨特的藝術魅力，細膩，動聽，引人入勝。請欣賞二（1）班表演的課本劇《狐假虎威》。
13，印度舞：
甲：滔滔黃河，奔騰東去;日月經緯，孕育華章。
?。簬浊隊N爛的《東方神韻》，博大精深，似花中的奇葩，大海的珍珠。
甲：你看，舞蹈興趣班的同學早已躍躍欲試，還是讓我們用心觀賞吧！
結束語。
甲：在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用她記載了古老民族的不朽歷史，這就是今天的書。
?。簳且粭l船，它帶著我們在智慧之河里航行。
乙：書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，它引領我們通向成功之島。
丙：書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。
乙：手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。
?。何覀儚闹型饷卸萌松囊饬x，做人的道理;。
丙：我們從童話寓言中學習做人的智慧;。
甲：我們從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史;。
丁：我們從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
乙：同學們，讓書為我們插上理想的翅膀，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園。
甲：讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信，充實地走向美好，走向未來！
丙：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;。
?。汉诨▍仓衅鹞?，它們羨慕我們美麗的衣裳;。
?。盒▲B在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。
?。好篮玫臅r光總是顯得短暫。
乙：短暫的相聚總是顯得匆忙。
甲：感謝各位來賓，各位家長們的光臨！
丙：你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆。
乙：你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
丙：讓我們永遠銘記這難忘的時刻，讓我們共同祝福明天。
丁乙：更加輝煌！更加燦爛！
甲丁：“歌舞飛揚，書香流韻”六一文藝匯演到此結束。謝謝大家。
六一主持詞開場串詞篇十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一主持詞開場串詞篇十二
引導語：主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。今天，小編為大家整理了關于六一主持人串詞范文范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好!
六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是撒滿陽光的季節(jié)，因為六月有我們共同的節(jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學南校區(qū)，全體教職員工，祝在座的大朋友、小朋友們，節(jié)日快樂!
讓我們盡情的唱起歌，跳起舞，慶祝這最美好的節(jié)日吧! 下面有請，三年級可愛的孩子們，為我們帶來舞蹈《加油歌》，大家掌聲歡迎。
三年級同學跳得真棒!一年級的小同學也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來了!掌聲響起來吧，歡迎他們。!
朋友，是我們一生的財富，有了朋友，才有了我們快樂的童年時光，掌聲歡迎六年級同學，為我們帶來歌曲《朋友》。
謝謝六年級同學用心的歌唱。
從小老師就教導我們，講文明話，做文明事，當個文明的好娃娃。二年級同學將為我們朗誦《做個文明娃》，同學們，請用你可愛的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧!
快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽快樂的舞曲已經奏響，請欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級孩子們。
老師和學生，構成了我們快樂的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?請欣賞小品《老師和學生》，表演者三年級。
一年級同學，雖然小，可是遇到困難，卻從不退縮，總是要試一試，就讓我們看看他們的決心吧，請欣賞舞蹈《讓我試試》。
一年級同學跳得好不好?再來一個，要不要?等明年吧! 下面有請二年級同學，帶來詩朗誦《祖國在我心中》。大家掌聲歡迎。
女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅強，不信?請欣賞六年級同學帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
同學們喜歡相聲嗎?在相聲表演中，一般有捧哏和逗哏組成，他們一起合作，為我們帶來歡樂，但他們也有鬧矛盾的時候，請欣賞相聲《大話捧逗》，捧哏牛勝凱，逗哏牛永祥，請用熱烈的掌聲歡迎他們。
六一主持詞開場串詞篇十三
汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。
文：親愛的同學們，
合：大家上午好!
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。文：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞。
文：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發(fā)言。
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;。
(合)共同描繪__小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了!
幼兒園主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人的需求越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家收集的......
六一主持詞開場串詞篇十四
開幕詞：
齊：尊敬的家長們，親愛的小朋友們、老師們，——大家上午好!女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約?女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——到來了!
齊：就讓我們一起張開雙臂，熱情地擁抱六月。
齊：就讓我們一起扭動腰肢，幸福地舞蹈六月。
齊：就讓我們一起亮出喉嚨，快樂地歌唱六月、
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六一主持詞開場串詞篇十五
1)西班牙斗牛士：我們***幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
2)喜洋洋：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》。
3)快樂的藍精靈：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
4)天使：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
5)寶蓮燈：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。
6)時裝秀：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。
7)花四季：一年有幾個季節(jié)?對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
10)草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
11)鍋碗瓢桶交響曲：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
12)兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?BR> 13)搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
14)手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
15)功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
16)小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
17)愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
18)快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
19)我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
20)時裝表演：我們的`世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
21)葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
22)地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
23)小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
24)喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
25)最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
26)加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
27)精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
28)對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
30)大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
31)洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
32)洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
33)雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班***小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
34)我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
35)搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
36)三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
37)我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
38)服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。
39)手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
40)好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
41)蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
42)歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
43)畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
44)媽媽寶貝：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
45)爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?BR> 46)小螞蟻：瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結向上的班級風貌。
47)我愛洗澡：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
48)大家一起來：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。
49)快樂的大森林：小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
50)豬寶寶：現在讓我們來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什么樣的精彩表演吧!
51)紅星閃閃：紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
52)小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
53)咚巴啦：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
六一主持詞開場串詞篇十六
女：親愛的老師、同學們：合：大家好!
女：送去五月的芬芳男：迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵男：蕩起一片歡樂的海洋。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
女：走進了我們自己的節(jié)日合：六一國際兒童節(jié)!
女：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：紅色傳遞，是黨團隊組織的傳遞，是理想的傳承、信念的傳承。今天，我校將有30名新同學光榮地加入中國少年先鋒隊，成為少先隊組織的一員。
下面有請?zhí)熳由街行膶W校少先大隊輔導員李正軍老師宣布少兒入隊名單：
組織學生進場······。
下面有請少先隊員為新進少先隊佩戴紅領巾。
佩戴過程······。
下面有請少先大隊輔導員李正軍老師講話······。
少先隊員們，你們是祖國的未來，民族的希望，共產主義事業(yè)的接班人，希望你們按照李老師的要求，勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，努力爭當“四好少年”，讓星星火炬永放光芒!
讓我們再次以熱烈的掌聲，為新進的少先隊員表示祝賀!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎天子山鎮(zhèn)人民政府陳柏龍主席致節(jié)日祝詞!
······。
女：請同學們再次響起最熱烈的掌聲，謝謝陳主席的祝福與期待。
女：今天大家歡聚一起，
男：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：“我的中國夢”六一文藝匯演現在開始!
女：接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
1、為了弘揚傳統(tǒng)民俗文化，打造具有傳統(tǒng)特色的精品校園。學校特意鑄就的圍鼓嗩吶隊，為六一加油!添彩。下面請欣賞《圍鼓嗩吶合奏》。
2、眼睛能傳達人的情感，透出人的個性。
眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。
眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達意的好幫手。
讓我們“愛護眼睛保護心靈之窗”。下面請欣賞由校隊帶來的舞蹈《眼睛心靈的窗戶》。
3、女：課堂上我們是采集知識的小蜜蜂，
男：課下我們是一群快樂的功夫小子。下面請欣賞幼兒園帶來的舞蹈《北斗神拳》。
4、春天小鳥的叫聲是多么清脆;春天的雨水是多么的甘甜。請聽由校隊給大家?guī)淼摹多至ㄠ至ā贰?BR> 5、草原是地球媽媽寬闊的懷抱，森林是地球媽媽漂亮的外套，湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。地球媽媽是一位慈愛的媽媽，她讓我在搖籃里讀書，寫字，一天天長高。既然我們有如此慈愛的媽媽，那我們又該怎么做呢?下面請欣賞由二年級帶來的詩朗誦《保護地球媽媽》。
6、多彩的陽光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請欣賞由四年級帶來的集體舞《童年》。
7、童年是一支無字的歌，童年是一首動人的詩，我們趕上了好時代，我們正值喜樂年華。
下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《喜樂年華》。
8、琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。下面請欣賞由三年級帶來的古箏獨奏《小春苗》。
9、金黃的海灘，飛翔的海鷗，動聽的小螺號帶著我們來到美麗的大海邊。下面請欣賞由校隊帶來的獨唱《小螺號》。
11、藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，遼闊的草原上來了一位小騎手，下面請欣賞校隊帶來的獨舞《我是草原小騎手》。
下面請學生由六年級帶來的舞蹈《我相信》。
15、女：乖寶寶，人人疼，乖寶寶，人人愛。人人夸我寶寶乖，天真善良又可愛。請欣賞中班帶來的舞蹈《我最乖》。
18、母親的愛，情深似海;母親的愛，寬闊如藍天，母親的愛是上學時的接送、是煩人的嘮叨、是入夢前的搖籃曲，是夜晚時燈下的陪伴。下面請欣賞《唱給媽媽的搖籃曲》。
19、我們學校真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原由，六一到!
下面有請我們一年級的小朋友帶來的《三句半》。
20、在今天這個特別的日子里，孩子們帶著愛來啦，讓我們把愛傳到每一個角落，讓我們手拉手，把愛傳給你我他，下面請欣賞由大班帶來的舞蹈《讓愛傳出去》。
21、打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。在每個孩子的心里，都有一支神奇的筆，可以畫出美麗的四季。下面請欣賞由校隊帶來的獨唱《畫四季》。
22、a：童年是船，夢想是帆。b：為了夢想而奮斗的童年才能揚帆遠航。
a：帶著女媧補天的彩石，攜著伏羲老祖的故事，今夜，你入我夢來。下面請欣賞由三年級學生帶來的詩朗誦《中國夢》。
23、女：六月的陽光，分外妖嬈;男：六月的鮮花，爭奇斗俏;女：六月的街道，灑滿了綠蔭;男：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑;女：瞧!在美麗的花叢有一位漂亮的小姑娘正在偏偏起舞。下面請欣賞由校隊帶來的獨舞《花叢中的姑娘》。
24、男：童年是快樂的，童心是燦爛的，就像小鳥一樣，無拘無束，
下面請欣賞由校隊帶來的獨唱《童心是小鳥》。
25、在我們天子山中心學校的校園里，每一個孩子都擁有活力四射的童年，每一個孩子都有著陽光般燦爛的笑臉，瞧，五年級的小朋友帶著她們的啦啦操來了!
男：下面請欣賞由五年級帶來的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請。
我們的孩子在祖國懷抱中放聲的高歌、歡快的舞蹈。下面請欣賞由中班帶來的舞蹈《國家》。
五千年文明，三千年文字，二千年文學。
每一頁都是潑墨寫意的輝煌。
秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世。
下面請欣賞由四年級帶來的大合唱《走向復興》。
結束語。
女：有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。
男：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
男：我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。
女：托起閃亮的金星男：未來靠我們去創(chuàng)造。
女：今天我們歡聚一堂，為的是明日的欣欣向榮，我們堅信。
女：天子山中心學校我的中國夢六一兒童文藝匯演。
合：到此結束，
最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
六一主持詞開場串詞篇十七
引導語：主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。今天，小編為大家整理了關于慶六一主持串詞范文，歡迎閱讀與參考!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié) ;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始
(女) ：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》 。
(男) ：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》 。
(女) ：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關 懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。
(男) ：小朋友，在我們的`生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現 在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗?大班結尾： 今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年 的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心， 這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一 起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗 誦《畢業(yè)詩》 。
結束語
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家： 身體健康! 天天快樂!