2023年中職工作總結（匯總23篇）

    總結是一個循環(huán)的過程，不斷總結、不斷改進，才能取得更好的成果。寫總結時要注重客觀性，既要總結好的方面，也要指出需要改進的地方。通過閱讀這些總結范文，可以幫助我們更好地了解總結的寫作要點和技巧。
    中職工作總結篇一
     德育，即思想品德教育，它居“德、智、體、美”四大教育目標之首位。
     由此可見，德育是“樹人工程”的基礎，是中職教育的靈魂。
     班主任是德育工作的一線工作者，是班級管理的第一責任人，是和學生接觸最密切的人，也是學生在校期間最信賴的人，她對學生的品德形成、人格塑造起著至關重要的作用。
     因此，班主任必須要對學生做大量繁而有序的思想工作。
     實踐證明，中職學校班主任要做好德育工作，個人必須要有飽滿的工作熱情，順勢引導的智慧，不計辛勞的付出，以及適當?shù)墓ぷ鞣椒ā?BR>     只有這樣的班主任，才能臺上“振臂一呼”，臺下“應者云集”，順利實現(xiàn)自己的教育目標，使學生學會生活，學會做事，學會做人。
     作為一名中職學校的班主任，關于德育工作我從如下四個方面進行了探索和嘗試。
     一、良好習慣養(yǎng)成教育
     有句話常說，習慣決定性格，性格決定命運。
     可見習慣的重要作用。
     習慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，貴在堅持。
     良好的習慣會讓人受益終生。
     班主任德育教育的最基礎工作就是引導并幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。
     這個過程是長期的，細致的，并允許出現(xiàn)反復，班主任老師要做的是說服教育加上監(jiān)督檢查，待學生在執(zhí)行中體會到這樣做的好處，才可以稍微放手。
     說是“稍微”，是因為應嚴防惰性，此時無須時時督查，改為抽查即可。
     為貫徹執(zhí)行我校學生操行量化管理制度，我把部分日常行為予以量化，做好了就加分，否則就扣分。
     例如個人內(nèi)務整理和衛(wèi)生，先是教育學生做衛(wèi)生首先是為了健康，其次才是秩序，然后本周內(nèi)該宿舍每天評分不低于8分者，加兩分，否則就扣2分。
     對于個人無故不值日者，翻倍扣分，第二天仍是值日生，以次類推。
     教而不改者，第四天與家長聯(lián)系，共同教育。
     我本人抽查和學校檢查相結合。
     這樣一來大概堅持了兩個月，學生整理內(nèi)務和打掃衛(wèi)生已經(jīng)基本養(yǎng)
     成習慣。
     每天放學回宿舍，窗明幾凈，地板光潔。
     304的同學說：“老師，我們的室友失蹤了!”原來他說的是老鼠和蟑螂!現(xiàn)在就是不去督查，有個別學生稍有懈怠，其他同學就會要求不和他做室友，這無形中又成了具有束縛作用的輿論力量，鞏固并強化了良好的衛(wèi)生習慣。
     這里值得一提的是班主任老師本人的表率作用應和有序的教育過程結合起來，行為生范，教而有法。
     第一學期，我不管刮風下雨，每天早上做他們的鬧鐘。
     第二學期，我仍然每天早早到校，站在教室門口等他們下來。
     遲到超過三分鐘就談話。
     因為他們必須學會料理自己的生活，否則工作后就非常有可能被淘汰，或做逃兵!現(xiàn)在，我早上是否到校，都不會影響他們的自覺性，早起吃早餐的習慣已基本養(yǎng)成。
     習慣養(yǎng)成教育沒有模式，我認為順勢引導，督查強化較為重要。
     在此過程中，不可忽視家長的作用，與家長多溝通，多配合，學生就會在家校兩方力量作用下，由被迫行動轉成主動行動，再到習慣行動，日復一日，良好的習慣就養(yǎng)成了。
     二、安全和法制教育
     生命屬于人只有一次，我們應關注健康珍愛生命。
     但這個年齡段的中職生感性熱情，盲目沖動，甚至有些偏激。
     他們思維活躍，想象力豐富，但在行動上容易發(fā)生偏差，甚至于違法犯罪。
     怎樣才能讓他們關注自己的健康和安全呢?我認為應該從“生命屬于誰”和“承擔后果”兩方面進行教育。
     前一個問題，大部分的學生會一口回答：生命屬于自己!此時沒有必要爭論，可以與他們聊一聊母親在孕育生命時的美好期待及身體要承擔的各種不適，父母在養(yǎng)育幼童時的無數(shù)憂心，培養(yǎng)孩子求學時的無怨付出。
     生命屬于自己沒有錯，但它首先屬于千辛萬苦，無怨無悔的父母!這個結論沒有一個學生反駁，從親情的角度，讓學生明白關注健康，珍愛生命是富有孝心的表現(xiàn)，否則就是不孝!我從這個角度說服教育，效果不錯。
     另外這個年齡階段的中職生有較強的自我表現(xiàn)要求，這個自我表現(xiàn)有時就外化為義氣。
     “打群架”，他認為是為朋友兩肋插刀，我在處理這個問題時，結合了法制教育。
     首先肯定講義氣是好事，但現(xiàn)時代的義氣表現(xiàn)為守信，解朋友困難，而不是添麻煩。
     的刑事責任分八種情況詳細介紹，其父母當然是附帶民事責任的承擔人。
     使自己身陷牢獄，使家庭陷入困境，這就是盲目義氣的后果。
     適時地引入法制教育，我順便把刑法第二章第17條作了詳細的解說，促學生多思考，對自身的安全有種責任。
     作為班主任，應給予他們適時的關懷，貼心的教育，把曾經(jīng)迷失方向或正處于迷茫中的學生引領向美好的未來。
     學生的安全教育，必須堅持預防為主，教育優(yōu)先，同時不斷提高學生對自身安全健康的關注度。
     三、責任感教育
     現(xiàn)在的孩子獨生子女多，因長期受到家庭的偏愛，容易產(chǎn)生自私心理和嬌縱行為。
     學習不努力，好像是為師長而學;缺少主動性，遇事易逃避，沒有自律性，易放縱自己，任惰性發(fā)展。
     針對這種情況，我認為實施責任感教育迫在眉睫，同時又任重而道遠。
     我將責任感劃分為三個層次：對個人的責任，對親人(主要是家庭)的責任，對社會的責任。
     對個人的責任是有能力養(yǎng)活自己，并使自己有發(fā)展的空間，對親人的責任首先是不讓其憂心，而后是提供力所能及的供養(yǎng)或幫助;對社會的責任是你應承擔的義務和做出的貢獻。
     我曾經(jīng)在班上讓同學自省并討論：我是個有責任感的人嗎?以此促其思考，希望能夠引領他們成為有責任，有擔當?shù)囊淮?BR>     四、遵守規(guī)則教育
     我們常說無規(guī)矩不成方圓。
     這個社會上，行有行規(guī)，校有校紀，就是一個小小的游戲也有規(guī)則。
     教育學生學會尊重并遵守規(guī)則，是一個不可缺少的教育內(nèi)容。
     因為他們最終會走向社會的各個部門，從事各種職業(yè)，老師可以原諒無數(shù)次，工作后一次違規(guī)就可能被炒魷魚。
     因此培養(yǎng)學生的規(guī)則意識是非常重要且必要的。
     進校伊始，我教育學生認真學習學校管理規(guī)定，此時他們對規(guī)則的認識并不深刻，甚至有些不屑一顧。
     為了緩和學生的抵觸情緒，我調整用詞，不再說學校規(guī)章，而改說游戲規(guī)則。
     具體教育程序分三個步驟：第一，班會討論“游戲規(guī)則的必要性”，使學生認識到規(guī)則本身是游戲的一部分，沒有規(guī)則就沒有游戲。
     比如象棋有象棋的規(guī)則，籃球有籃球的規(guī)定。
     第二，對規(guī)則應有的態(tài)度是先順應，再改進。
     為加深對這一點的理解，我推舉霍達的小說《未穿的紅嫁衣》。
     學生傳閱后討論，男主人翁李巖市長所說的“能操縱歷史時改寫歷史，不能操
     縱歷史時只能順應歷史”這句話，引導學生在故事中明白：個人能力權柄的大小與規(guī)則的制定這中間的關系。
     從而明白順應規(guī)則，讓自己融入生活，融入社會的重要性。
     第三，制定班級游戲規(guī)則。
     這里即有班規(guī)制訂時的廣泛聽取意見，又有班規(guī)制訂后的共同遵守。
     學生全程參與了班規(guī)的形成過程。
     親眼目睹或親身經(jīng)歷了違犯班規(guī)后受到的懲罰，感受肯定深刻。
     以上三個程序下來，目前我班學生絕大多數(shù)對校規(guī)是尊重并能夠自覺遵守的。
     上述四方面的教育不是孤立的，它們彼此有機聯(lián)系在一起，并相互促進，共同塑造完美品德。
     班主任德育工作浩瀚如海，我僅對其中的幾點作了探索和嘗試，以期取得良好的教育效果。
     春風化雨，潛移默化，構筑文化育人新高地
     xx縣職業(yè)技術學校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術學校，同其他職校一樣社會認可度普遍較低，每年劃線，四所普高最低錄取分數(shù)線就是我們的最高線，而且劃定后是一降再降，導致我們的生源只有最高線，沒有最低線。
     來我校就讀的學生分數(shù)基本都在200分左右，甚至有些學生根本就無分數(shù)。
     這樣的一些學生在學校，人們習慣稱他們?yōu)椤叭?即貧困生、學困生、德困生)，他們當中較普遍的.心理是“破罐子破摔”，更不用說自控能力了。
     因此，中職學校不僅要培養(yǎng)他們過硬的操作技能，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。
     而要達到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式，充實德育內(nèi)容，讓學生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后，接受新的德育模式，這種模式應該就是校園文化建設，通過抓好校園文化建設，促進中職學校的德育工作。
     近年來，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認識，以校園文化建設為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口，以人為本，構建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路。
     下面，我從四個方面向各位匯報我們的具體認作法。
     一、打造積極向上的校園主流文化
     倡導什么樣的主流文化，樹立什么樣的主流意識，對學生的發(fā)展尤為關鍵，更關系到學校的社會責任能不能得到落實，因此在校園文化建設上，我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號，每個學生都要有座右銘，并把班主任寄語張貼在各班的教室門上，讓每個學生時時都能看到，把每個學生的座右銘刻制成勵志小卡片，貼在課桌上，讓學生時時記在心里，同時我們還通過校訓、校歌、國旗下的講話、班訓、文化長廊、報欄、宣傳專欄等形式，以及在平時的主題教育活動中積極倡導一種遵規(guī)守紀、技精敬業(yè)、勇于擔當、樂觀向上的校園主流文化，積極向學生傳遞正能量。
     二、營造清新怡人的校園環(huán)境文化
     學校的環(huán)境文化，是學校文化的重要組成部分。
     我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，靜態(tài)物質環(huán)境文化實現(xiàn)了凈化、綠化。
     通過合理規(guī)劃，我校的各種標牌設置都注重了美觀、精致，走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等，做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”，學校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
     教育專家蘇霍姆林斯基說過：“要努力使學校的墻壁也會說話，讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊?！卑嗉w是學生健康成長的一方沃土，教室是師生開展教育教學活動的主陣地。
     我校教室文化一是做到了“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角;二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。
     造就了一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境，使學生進一步養(yǎng)成了“文明守序，按規(guī)定行事”的習慣，從而提升了學生真、善、美的品質，培養(yǎng)了學生認真做事的習慣和團隊精神;三是設計了文化情境，創(chuàng)建了文化氛圍，教室的墻壁也應盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想;四是結合我縣自主教育實際實現(xiàn)了教室擺布科學化、師生互動特色化，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學習專欄，給學生提供了更為廣闊的展示平臺，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學生積極主動學習的熱情。
     積極健康向上的宿舍文化對中職學生成長成才有著舉足輕重的作用，我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設，實行一月一評比，一學期一匯總，通過評比、表彰實現(xiàn)了學生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。
     四是由各宿舍住宿學生集思廣益，搞好宿舍的美化布置，營造溫馨的氛圍，培養(yǎng)學生對宿舍文化的認同感和歸屬感。
     三、開展豐富多彩的德育主題活動
     積極搭建活動平臺，讓學生在活動中得到潛移默化的教育，是我們校園文化建設的又一大特色：
     一是大力開展主題意識教育活動。由于信息來源渠道和信息導向的多元化，導致價值觀的多元化。信仰的缺失、團隊意識的弱化是當前中學生的典型特征，特別是我們中等職業(yè)學校，我們面對的大多是被應試教育淘汰，且家庭困難，學習基礎差、厭學，甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習氣的學生。
     二是利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文體活動，引領學生在活動中鍛煉成長。
     三是積極開展適合中職生個性特點的特色活動，針對學生愛唱歌、喜歡展示自我的特點，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項特色活動，目前這兩項活動已成為我校的品牌活動。
     通過這兩項大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”，這對于應試教育下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵，而且為他們實現(xiàn)人生的華麗轉身增強了信心;四是積極開展志愿服務活動，培育青年學生的公共服務意識，增強青年學生的社會責任感。
     幾年來，縣內(nèi)各項重大活動中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等，可以說，我縣舉辦的各類大型活動中，我校學生都是主角。
     我校的學生用實際行動打造了高品質的志愿者服務品牌。
     五是將地方特色的“七夕”文化引進校園，傳播“七夕”文化，深化“七夕”文化內(nèi)涵，為當?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務。
     比如：xx三弦，原來只一個人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學員，使這一非物質文化遺產(chǎn)得以傳承光大。
     六是對學生進行生命安全教育，學校開展了一系列生命安全教育的活動，教育學生敬畏生命，珍愛生命，學會保護自己。
     總之，通過豐富多彩的德育主題活動，讓同學們在活動中成長、在活動中提高，從而開始人生的第二次起跑。
     四、倡導克難奮進的青春勵志文化
     我校設置了設計獨特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚向上的文化墻，激發(fā)學生不斷進取，奮發(fā)向上，并通過文化墻給學生以美的享受，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出，設計制作學校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng)，結合中專學生特點，將激勵的語言故事化，精練的語句通俗化，培養(yǎng)學生克難奮進的精神。
     由于中專學生基礎普遍較低，對前途感到迷茫，我校每學期都舉辦理想教育報告會和就業(yè)指導報告會，指導學生對自己的人生進行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，學好扎實的文化基礎和專業(yè)知識，形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素質。
     充分發(fā)揮榜樣的示范作用，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
     我校通過每月的評比活動激勵學生學習先進、趕超先進的精神風貌，具體評比活動有周一期的的班級之星，每月一期的三好學生、文明班級、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學生“評比。
     一個單位或一個人的發(fā)展需要有自己的精、氣、神，那么校園文化就是學校的精、氣、神，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。
     我們通過打造積極向上的校園主流文化、營造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動、倡導克難奮進的青春勵志文化，加強校園文化建設，用文化的力量來感染學生、影響學生，春風化雨，潤物無聲，搭好文化臺，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展文章，實現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉身。
     他山之石，可以攻玉，以上僅僅是我們在校園文化建設中的一些粗淺做法，希望這塊校園文化建設之磚引來校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請各位專家批評指正。
     謝謝
    中職工作總結篇二
     這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務，本學期我擔任中醫(yī)康復保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學工作，另外兼帶《臨床心理學》、《醫(yī)學禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。
     一、師德表現(xiàn)
     平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。
     配合教研組里搞好教研活動。
     每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
     服從安排，人際關系融洽。
     本學期全勤。
     二、教育教學情況
     在教學工作中，我注意做到以下幾點：
     1、深入細致的備好每一節(jié)課。
     在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。
     并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
     注意弱化難點強調重點。
     教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網(wǎng)絡教學資源。
     2、認真上好每一節(jié)課。
     上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。
     保證每一節(jié)課的質量。
     3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。
     除此之外，還對學生進行實踐指導。
     讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
     4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
     5、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。
     本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學促進很大。
     6、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用，。
     寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。
     三、值日教師工作情況
     本學期我擔任值日教師工作，一學期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。
     我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。
     以上是我這學期來的個人工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。
     我一定再接再厲，努力工作。
     力爭當一名人民滿意的教師。
     又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學校班主任工作，談談自己這學期來工作的體會，并總結匯報如下：
     一、親近學生，研究學生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
     “誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。
     這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
     了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
     在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
     那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
     二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
     一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。
     班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
     當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。
     干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：
     其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;
     其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
     三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
     良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。
     因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。
     訓練的內(nèi)容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。
     并且這學期我還根據(jù)學生的特點，結合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟-子規(guī)》的學習，強化學生內(nèi)在。
     日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
     四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
     有目標才有動力。
     班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。
     然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
     目標的制定不是目的.，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質才是目的。
     因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
     五、激發(fā)學生競爭意識。
     競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。
     班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。
     必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
     1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：
     從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。
     這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
     2、設立定期評價制度：
     以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
     3、建立互助組：
     以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
     班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。
     班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。
     在今后的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質的同時，一如既往地努力、學習，爭取為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
    中職工作總結篇三
    2020年__月，經(jīng)過_省公務員錄用考試，我十分榮幸的成為了一名國家公務員。轉眼之間，我工作滿一年了。在這短暫的一年中，不管是在思想上，還是在實際工作生活中，在各位領導的精心培育和同事們的支持幫忙下，幫忙我實現(xiàn)了從一個學校人到社會人的主角轉變。圓滿地完成了自我所承擔的工作任務，思想政治素質和業(yè)務工作潛力等都取得了較大的提高和提高?，F(xiàn)將我一年來的工作總結如下：
    一、邊學邊改，不斷彌補自身工作上的不足。
    由于自我剛邁出校門，年紀輕、工作經(jīng)驗少，生活經(jīng)歷單一，于是在工作中發(fā)現(xiàn)了很多的不足。一是與村干部和村民的溝通中出現(xiàn)了“代溝”。二是對涉及農(nóng)村的一些基本政策法規(guī)一知半解。三是對單位的工作業(yè)務不熟悉。四是對信息的寫作掌握太淺，沒有深刻的報道好處。
    不拘形式，處處留心學習。一方面，我利用所里的法律宣傳資料諸如《民法通則》、《社會主義新農(nóng)村建設法律系列叢書》等法律書籍，把涉及當?shù)剞r(nóng)村的常用法律法規(guī)摘錄下來，充實自我的法律知識儲備。另一方面，我透過行_網(wǎng)的基層所的經(jīng)典案例學習，積累寫作素材，第一時間挖掘各種信息，提高自我的信息寫作水平。
    不恥下問，時時用心改善。在領導和鄉(xiāng)政府同事的提點和幫忙下，深入一線，進村入戶，與群眾進行了直接接觸，把多看一點、多問一句、多想一些當做每次提高的階梯。油坊店鄉(xiāng)地處大別山區(qū)、響洪甸庫區(qū)，民風淳樸。對于初來乍到的我，無論是鄉(xiāng)里的同事，村里的干部或是群眾，他們都無私地幫忙過我，使我更好適應鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所工作。
    二、漸行漸進，逐步提升自身的綜合潛力。
    剛到局里時，我在局里實習了兩個月，接觸到了局里的各個股室、詳細了解了司法行政的各項業(yè)務。其中一個多月，我都在基層股實習，基層股的業(yè)務工作繁雜，確要有條理，關系到司法業(yè)務的具體操作和應用。由于我是新手，我的主要工作就是協(xié)助基層股的信息錄入和查閱。一是認真收集各項信息資料，全面準確地了解和掌握各基層司法所的工作開展狀況。二是做到及時有效的上傳下達，傳達局領導和上級部門的業(yè)務要求，持續(xù)信息的暢通。
    元月份開始，我開始在油坊店司法所上班，主要負責_網(wǎng)的管理和司法所內(nèi)業(yè)工作?；鶎铀痉ㄋぷ鞯钠椒病⒖菰?、專業(yè)性強。對于我這個不是法律科班出身又有點冒冒失失的人，的確是項大挑戰(zhàn)。個性是法律法規(guī)的解釋，解釋錯了就會造成群眾的誤解。我以每次解釋都要有依據(jù)為標準時時要求自我。在吳所長的教導和幫忙下，我漸漸的對農(nóng)村的常用法律知識有了進一步的了解，向群眾解釋起來也越來越詳細準確?，F(xiàn)正用心準備參見的司法考試，進一步提高自我的業(yè)務素質。
    在社區(qū)矯正和安置幫教方面，我首先仔細查看了在冊的矯正人員和幫教人員檔案，做到心中有數(shù)，同時結合在縣局實習期間學到的矯正業(yè)務知識加以對照，以最快的速度進入狀態(tài)。透過矯正人員的匯報和走訪，詳細了解他們的個人和家庭狀況，以便于更好的進行管理和幫扶。個性人對于未成年的矯正人員給予更多的教育。對于_網(wǎng)的操作，我將從縣局基層股學到的知識充分應用到實際中，不斷完善我所的_網(wǎng)業(yè)務，每一天查看內(nèi)網(wǎng)更新，保證內(nèi)網(wǎng)的各項工作到達上級要求。
    在做好內(nèi)業(yè)的同時，我也經(jīng)常和吳所長一齊參加人民調解工作。無論是最東面所駐的龔沖村還是最西面的周院村，或者是最偏遠的東蓮、西蓮村，都參加過調解工作。初出茅廬的我，基層工作經(jīng)驗甚少，一開始根本完全不懂。幸運的是，吳所長是一名調解好手，同時各個村里也不乏人民調解的模范，他們都給予我很大的幫忙，從他們身上，我漸漸學會了人民調解工作的要求，掌握了調解工作的技巧。我明白了人民調解工作不僅僅僅是律那么簡單，還需要你真正深入了解分析，根據(jù)實際狀況講事實擺道理，讓矛盾雙方從心里理解，從根本上化解矛盾才行。一有工作閑暇，我就閱讀所里的《人民調解》和《人民調解工作典型案例匯編》，學習他人的調解技巧和使用的法律知識;平時向吳所長學習當前正在處理的調解案件。在處理完一個案件以后，學會及時總結，并寫出信息上報縣局，與兄弟所同事共同交流。
    作為基層一個普普通通的司法助理員，工作雖小，但涉及面甚廣，所以很能鍛煉人，使我覺得很充實，對全所各方面的業(yè)務知識和實際操作有了比較全面的認識和了解。在上級領導的培養(yǎng)和關懷下，在鄉(xiāng)政府同事們的幫忙下，較快的熟悉了工作環(huán)境，構成了和諧的人際關系，順利完成了領導交付的各項工作任務?？墒?，畢竟參加工作不久，經(jīng)驗少，在工作中仍有著許多不足之處。期望轉正后，能夠在今后的工作中繼續(xù)改善和完善自我，刻苦勤奮，更加努力學習、工作，鉆研工作中遇到的問題，更多的把理論運用于實踐工作，使自我各方面能更進一步的發(fā)展，爭取取得好成績。
    中職工作總結篇四
    本學年10中職計算機(1)班班主任工作。在這一學年以來我以《畢節(jié)職業(yè)技術學院班主任考核制度》為根據(jù)，嚴格執(zhí)行學校要求的工作方案，開展班級管理，推行素質教育，努力使10計(1)班的學生在班內(nèi)凝造成一種團結向上、愛學習的風氣。
    充分利用班會，對學生進展思想素質教育，如文明禮貌教育，心理素質教育，學習態(tài)度教育，利用課余時間跟學習或紀律差的學生進展談心，講道理，并在必要時與學生家長聯(lián)絡，獲得家長的配合，從而方便了老師的教育工作的開展。
    自從第一學期的籃球競賽開場我就理解到：該班學生的集體榮譽感較差，對班上的事務不關心，少數(shù)班干的管理才能差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。針對這些情況，我們根據(jù)平時的表現(xiàn)及科任老師的評價，重新選了學習委員、生活委員和團支書。并想出盡可能的方法來調動學生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。首先，經(jīng)常組織班干開班委會，與學生接觸交談，理解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么缺乏之處就給予指導，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實班干的責任，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體言論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷開掘學生的閃光點，讓這些小星星為其他同學樹立典范;批評抵抗錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽”，使越來越多的同學敢于揭露和批評不良行為。
    良好的`班風是管理好班級的前提，我們班一直有一個班級情報員對班里曠課、遲到、違背課堂紀律的學生進展記錄，我定期對記錄進展檢查，并對相關的同學進展處理。逃課是一種習慣，只要能抑制住他們，久而久之，他們也就習慣不逃課了，因此我們班的課堂紀律和出勤率都得了科任老師的表揚。
    利用班會時間開展各種活動進步學生的積極性，如為了選拔學生參與禮儀知識競賽，我班利用班會開展演講比賽，對學生的演講提出建議，使其不斷進步演講才能，本次競賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎。為了學生參加學院組織的“黨旗下的成長”和“感恩的心”的征文競賽，我要求我們班的每個同學都寫了兩個主題的文章各一篇，并幫其修改，找出比擬好的參與競賽，其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎，楊艷獲得了三等獎，因此，學生們都有了興趣和積極性去參加競賽，上學期學院組織的活動中幾乎都有我們班同學的身影，并且表現(xiàn)都很好。
    雖然本班級整表達象良好，但是由于我的經(jīng)歷還很欠缺，所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過程中仍然存在很多的問題，在今后的班級管理中要不斷汲取經(jīng)歷教訓，不斷學習，把班主任的管理工作做得更好。
    中職工作總結篇五
    為了使我校的健康教育工作落到實處，使其能順利、有聲有色的開展，切實使學生能在健康教育活動中受到教育，并能不斷增長健康成長的知識，提高學生身體素質，依據(jù)健康教育教材，上好健康教育課，學校特設立健康教育專職任課教師。
    1、根據(jù)教學大綱、教材和學生實際，認真制訂教學計劃。
    2、熱愛學生、尊重學生、了解學生、嚴格要求學生。
    3、加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。耐心解答學生的疑難問題。
    4、任課教師必須盡職盡責，不允許老師遲到，不允許老師提前下課。
    5、堅持出勤，不缺課，不缺會，不遲到，不早退。
    6、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，維護學校正常的教育教學秩序。
    7、上課時間內(nèi)，不允許無故離開教室。
    8、對待學生認真負責，認真輔導。不允許老師拒絕回答學生的問題。
    9、上課時間內(nèi)，不允許做與工作無關的`私活。
    10、沒有特殊事情，，周一至周五，必須每天到崗上課。特殊情況需要調課，必須服從教務處的安排。
    中職工作總結篇六
    一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成績?，F(xiàn)在，我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結：
    一、思想上高度重視。
    在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該為學校的發(fā)展服務。這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。
    首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據(jù)學生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人了，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想，學生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。
    在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與，學生對待復習也就更認真了。所以，我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學期的期中考試中，我們占據(jù)了6個獎學金名額中的5個。學生成績好了，學習就更有激情了。
    重視班團活動。在這一年中，我根據(jù)學生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學生開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動。通過這次活動，讓學生認識到自己動手得到的才是最珍貴的，而且讓學生認識到，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈拢惨兄腔?。我還指導學生在本學期開展了一次校級公開班團活動。這次活動，學生付出了很多，我不斷地指導學生如何做好準備工作。最后，活動非常成功，也得到了領導和很多老師的認可。學生正是在這樣一次次的班團活動中學到了知識，增強了合作精神，提高了能力。這讓我們班也越來越團結了。
    我還積極鼓勵學生參加學校各個社團，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。所以，我們班的學生在各個社團都非?；钴S，也能為學校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風的一個有郊途徑。當然，我還會對這些學生進行一些輔導。讓他們把工作和學習有效地結合起來，努力做到學習和工作兩不誤。
    三、注重總結和學習。
    只是簡單的工作，而不去總結和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考?？纯丛谶@次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學生的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動。我基本上沒有什么參與，只是做一些指導工作。告訴他們應該如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是學生自己去解決的。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中，學生的參與面非常廣，熱情也非常高。最后，我們班做得非常好，學生在這次活動中也收獲了不少的東西。
    我還積極參與一些培訓活動。這次學校組織了班主任參加了一個培訓。
    __年在各級領導、主管部門的關心和支持下，我們臨潼校區(qū)的全體干部和教職員工克服種種困難，按照年初學校黨政領導班子確定的工作思路和具體部署，埋頭苦干，努力工作，學校的各項事業(yè)穩(wěn)步推進，繼續(xù)保持了良好的辦學效益。專業(yè)建設、學科建設和教學管理工作加強，教研氣氛濃厚;招生人數(shù)再超千人大關;學生管理工作強化;校園東區(qū)建設全面啟動，新教學樓、職工住宅樓、400米標準運動場等一批工程項目開工建設;財務收入保持了繼續(xù)增幅，職工生活質量穩(wěn)步提高;校園治安秩序良好，安全穩(wěn)定工作受到進一步重視;思想政治工作和校園精神文明建設成效顯著。
    回顧過去的一年，我們主要抓了以下工作：
    一、認真做好專業(yè)建設、學科建設、教學管理和教研工作。
    醫(yī)學影像技術、醫(yī)學美容技術和康復技術專業(yè)是我校__年才開設的新專業(yè)。圍繞專業(yè)建設，去年，我們成立了專業(yè)科，聘任了負責人;通過網(wǎng)上查詢資料、外出赴兄弟院校考察等途徑，結合我校實際制定了各專業(yè)建設運作方案;與西安市中心醫(yī)院影像中心、中鐵一局醫(yī)院附設伊麗美容整形醫(yī)院、陜西省康復中心等達成了合作辦學意向，解決了專業(yè)課教學和見習等問題。所有這些工作，為新增專業(yè)的健康發(fā)展提供了有力的保證。
    面向市場辦學，設置新專業(yè)，不斷拓寬辦學新路子是我們多年來一直堅持的辦學方針。去年，通過市場調研，我們申辦了藥物制劑技術新專業(yè)。按照專業(yè)設置要求，組織制定了教學大綱，購置了一批開辦新專業(yè)所需的教學實驗設備，新組建了專業(yè)實驗室，并選派人員赴西安市和臨潼區(qū)的多家制藥企業(yè)進行實地考察，最后與迪森、萬隆、千禾等制藥企業(yè)達成校企聯(lián)合辦學意向，為該專業(yè)開辦后的正常運作奠定了基礎。
    高等護理(涉外)專業(yè)是__年經(jīng)我校申辦，省教育廳批準的陜西省高職高專教改試點專業(yè)。為抓好高等護理(涉外)專業(yè)建設，我們加強了與國內(nèi)外教育機構的辦學聯(lián)系與合作。__年3月和8月，學校先后派出了由涉外護理培訓中心負責人和校長分別帶隊，有教學副校長、專職教學管理干事和學科骨干教師參加的考察組分赴杭州護士學校、金華職業(yè)技術學院醫(yī)學院、武漢大學醫(yī)學院和菲律賓世界城市大學、新加坡達爾文教育集團考察，學習他們先進的辦學理念和教學管理經(jīng)驗。通過實地考察和學習交流，進一步開闊了我們的辦學眼界，明確了辦學思路，為辦好高等護理(涉外)專業(yè)積累了間接經(jīng)驗。
    學科建設得到了進一步重視，我們在__年曾多次組織教學專題會議就學科建設問題進行研討，積極尋求學科建設的良策。為盡快把學科建設搞上去，制定了《學科教研組工作條例》，確定了各學科組的學科帶頭人，并組織他們分赴省中醫(yī)學校、省醫(yī)專等學校參觀學習;教務管理部門又多次召開學科組長會議，具體進行工作部署。學科組長積極參與評教和實驗室建設，組織本學科組教師開展教研活動。在過去一年里，學科建設走上了良性發(fā)展的軌道。
    教學管理工作，從來沒有放松過。__年，我們著重抓了規(guī)范管理和師資隊伍建設。規(guī)范管理上，規(guī)范了理論課和實驗課的授課計劃，對教師的教案書寫實行了格式化要求，建立了實驗課教學簽名登記制度;恢復了校領導、中層干部、教學管理人員和教研組長的聽課制度;嚴格了考試管理，新增了實驗課的實踐考核，對試卷進行密封、流水閱卷;從嚴了升留級制度和畢業(yè)證的發(fā)放。師資隊伍建設工作方面，通過接受大學生和人員調入，新增教師12人;利用為新教師舉辦專題講座、有針對性地進行指導和安排聽課等途徑，加強了對青年教師的培養(yǎng);支持教師外出參加國內(nèi)專業(yè)學術會議，鼓勵教師進修、在職讀研，提高學歷和知識結構，以適應高等教育對教師學識水平和能力的高要求。
    教研工作，去年我們收獲不小。針對新申辦的藥物制劑技術專業(yè)，我們多次組織教務、教研、招辦等相關科室有關部門人員進行研討，并在較短的時間內(nèi)完成了包括專業(yè)申報表、申辦專業(yè)的論證報告、主干課程教學大綱、專業(yè)教學進程計劃等內(nèi)容的申報材料，確保了該專業(yè)最后得以順利通過省教育廳的審查批準。這一年里，我們還多次派人參加全國性的學科建設和專業(yè)建設等方面的學術討論會，交流經(jīng)驗、學習取經(jīng)?；I辦附屬醫(yī)院的工作通過近一年的考察、調研，也有了較大進展。為幫助廣大教師提高論文寫作的質量，4月份，專門邀請了核心期刊《陜西中醫(yī)學雜志》副主編來校做《如何撰寫醫(yī)學論文》專題講座。__年我校教師教研成果甚豐，共計發(fā)表論文22篇，其中核心期刊11篇，數(shù)量之多前所未有;已經(jīng)參編或正在參編的教材10部。
    二、加強招生宣傳和就業(yè)指導，克服困難，千方百計抓好招生就業(yè)工作。
    去年的招生工作，我們在總結往年經(jīng)驗的基礎上，除繼續(xù)到生源重點縣市蹲點宣傳外，還充分發(fā)揮電視報紙等媒體的宣傳優(yōu)勢，進行廣泛宣傳，投入30余萬元，先后在陜西電視臺《助你成才》和《秦之聲》欄目做招生宣傳持續(xù)一月余;在《__年陜西高考報考指南》、《__年高考試題及標準答案》、《高職志愿卡》和各市《初中生報考手冊》上宣傳我校;在填報志愿前夕，又在《陜西招生報》(初中、高中版)、《陜西日報》、《華商報》醒目版面做招生廣告;此外，還在《四川招生考試報》、《河南考試之友》、《山西報考指南》、《青海招生報》、《內(nèi)蒙古日報》和內(nèi)蒙電視臺等省外不同媒體進行宣傳。同時，招生辦實行專人留守，做好電話咨詢的受理和考生及家長來校接待工作。在全體招生人員的努力下，__年共招生1157人，其中三年制高職921人，五年職大專168人，成人大專68人。無論招生人數(shù)，還是報到率，去年均創(chuàng)造了歷史之最，生源質量也普遍好于往年。這一可喜成績的取得是招生辦的同志和全體招生人員克服了許多鮮為人知的困難，發(fā)揚全力以赴、團結協(xié)作的團隊精神，迎難而上，知難而進的.結果;是用他們的辛勞和敬業(yè)精神換來的。正是他們的努力工作，超額完成__年招生任務才確保了我校持續(xù)良好的經(jīng)濟效益，我們臨潼校區(qū)的每個人都應感謝他們。
    和7月份兩次舉辦畢業(yè)生就業(yè)雙選會，邀請40余家用人單位來校洽談招聘畢業(yè)生。除此而外，我們又邀請專家對畢業(yè)生進行就業(yè)前教育和指導培訓，以幫助廣大畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀念，正確定位自己，早日實現(xiàn)就業(yè)。
    為了做好學生管理工作，學校進一步重視了學生管理工作隊伍建設，提高了班主任津貼，嚴格了班主任聘任條件，并切實落實班主任量化考核辦法，與津貼掛鉤，班主任的工作責任心增強了，為學校學生管理工作的有效開展打下扎實的組織基礎。
    去年我們本著從嚴治校、從嚴管理的原則，先后兩次對20名嚴重違犯校紀的學生做出了開除學籍、留校察看、記大過等處分決定，對于整治校風，增強廣大學生的紀律意識產(chǎn)生了重要影響，起到了一定的警示作用;9月，我們組織了1000余名__級新生進行軍訓和入學教育，接受嚴格的國防教育和組織紀律教育。
    一年來，學校堅持“立足校園、面向社會”，鼓勵和支持學生開展形式多樣的青年志愿者服務活動，組織學生參與團中央組織的“大學生志愿服務西部計劃”活動，今年有12名應屆大學生被選拔加入這一行列;利用課余時間到學校附近的敬老院等地參加義務勞動，提供義診服務;組織師生參加義務獻血，獻血人數(shù)達240人次;團委、學生會根據(jù)青年學生的特點和要求，積極開展如讀書活動、舞蹈大賽、演講比賽、班際校際籃球友誼賽、書畫展、征文、省際文化交流等形式多樣、內(nèi)容豐富的第二課堂和文體活動，成功舉辦了一年一度的元旦文藝晚會和游藝晚會;鼓勵學生組織開展社團活動，在時間、地點、經(jīng)費上給予大力支持，白帆文學社和英語愛好者協(xié)會在過去一年里開展了社員筆會、英語演講比賽等系列活動;我們按照國家獎學金評選條件，對符合標準的學生進行了申報，并將獎學金發(fā)放到學生手中;還先后舉行了“五四”表彰大會和__—__學年優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部表彰大會，并且加大了獎勵力度，通過“學先進、評先進”，在全校構筑“積極向上、健康活潑”的育人環(huán)境。
    __年學校還針對目前不少學生心理承受能力差，部分學生存在心理障礙等問題，成立了學生心理健康工作領導小組，積極開展心理健康教育，安排懂醫(yī)學心理知識的老師為學生提供心理健康咨詢服務，普及心理健康知識，幫助學生塑造健康人格，解除心理上的障礙和困惑，養(yǎng)成健康、良好的學習和生活習慣，受到學生們的普遍歡迎。
    為了培養(yǎng)和幫助學生提高各方面能力素質，學校竭力創(chuàng)造、提供良好的學習環(huán)境和各項便利措施。重視學生英語能力的培養(yǎng)，新引進1名英語外籍教師和3名英語本科畢業(yè)生來校從教，加強學校英語口語教學，設立英語角;積極組織學生參加全國高校英語應用能力a、b級考試，為幫助更多的學生順利通過考試，我們選配了優(yōu)秀教師進行考前輔導工作，在上半年進行的首次考試中，涉外護理專業(yè)有24名學生通過a級考試，拿到了證書，另有3名學生通過了大學英語4級考試，從此結束了我校學生大學英語4級考試通過人數(shù)為零的歷史。學校重視抓好體育工作，在今年的春季田徑運動會上，有47個班級1000余名學生參賽，7人打破3項校田徑運動會紀錄;在5月上旬省職教學生第__屆田徑運動會上，我校參賽運動員與咸陽校區(qū)參賽運動員團結一心、并肩作戰(zhàn)，比賽中發(fā)揚頑強拼搏、奮勇當先的精神，在競爭激烈的運動場上，充分展示了我們陜西能源職業(yè)技術學院大學生良好的精神風貌和競技體育水平，他們分別取得了男女甲組團體第六名和第八名的較好成績，我校運動員還奪得了兩個運動項目的第三名，為陜西能源職業(yè)技術學院、為我們臨潼校區(qū)爭得了榮譽。
    四、全力抓好校園東區(qū)建設，同時增強服務意識，努力搞好后勤服務工作。
    校園東區(qū)工程項目建設按照建設規(guī)劃方案分兩期完成，__年投資2100萬元開工建設新教學大樓、400米標準運動場和4號職工住宅樓等一期工程項目。為抓好全年的這項重點工作，同時增加基建工作的透明度，學校專門成立了包括后勤、紀檢、人事等科室負責人在內(nèi)的東區(qū)建設工作領導小組，具體參與基建相關準備工作。為把好建筑質量關，領導小組對參標建筑企業(yè)進行實地考察，為選好滿意、放心的承建單位奠定了一定的基礎;同時，為做到招標工作的公平、公正，學校委托陜西華春造價工程師事務所進行工程招標;在建筑“三材”采購中，也是由領導小組成員對參標供貨商的資質情況進行全面考察，向學校提出考察報告，最終擇優(yōu)確定的。工程開工后，附近村民不時對施工隊的工程施工有意進行干擾，學校又通過當?shù)卣凸才沙鏊隽朔e極而富有成效的勸止工作。目前，校園東區(qū)工程項目建設各項工作進展順利。此外，作為二期工程建設項目的多功能活動中心和學生公寓樓也在后勤基建部門、建筑設計單位的配合和努力工作下已經(jīng)完成了初步設計方案。
    這兩年我校師生員工日趨增多，校舍設施相應增加，服務對象和范圍呈擴大之勢，因而后勤服務工作量成倍增長，難度進一步變大，加之后勤人員一直偏少，盡管這樣，后勤服務部門仍然牢固樹立一切為教學服務、為師生服務的思想，克服困難，扎實工作，為全校__余名學生和近200名教職工提供了較好的后勤保障服務。去年，后勤服務中心進一步加強了維修責任承包干區(qū)制度和巡回制度的落實，設立了維修服務報修值班室和服務熱線，隨時為師生提供服務。__年夏天，由于校園深水井使用年代已久，出水量受到制約以及供電設施負荷增加，用水、用電一度較為緊張，為了抓好水電供應的日常維護和緊急搶修，后勤部門想法設法，克服種種困難，做到了出現(xiàn)故障及時維修，同時盡力保障校內(nèi)水電設施的正常運行，并在較短時間內(nèi)結合校區(qū)規(guī)劃重新打了一眼深水井，安裝了箱式變壓器，對供電設施進行了增容，保證了學校教學工作和師生生活的正常有序。
    斷改進。自__年下半年以來，大米、食用油等主要食品原料價格上漲，伙管科認真落實各項工作措施，開源節(jié)流，做到了既不漲價，又讓學生吃得滿意，順利避免了學生不安定情況的發(fā)生，維護了校園的穩(wěn)定。
    資產(chǎn)管理科嚴格執(zhí)行__年4月學校開始實施的《物資招標采購管理規(guī)定》，所有大宗物資采購均實行招標采購。他們完成了韓峪教學點教室、學生和職工宿舍的學習和辦公用桌椅、床鋪的配置以及其它采購任務，教職工住房公積金、3號職工住宅樓住戶房產(chǎn)證的辦理以及全部住房公積金的上卡和手續(xù)辦理以及離退休人員住房公積金的退款工作;理順了住房公積金的管理程序，并使職工的住房公積金帳卡錢相一致。衛(wèi)生所過去一年中，本著全心全意為人民服務的宗旨，為全校師生提供了較為滿意的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務。
    五、收支平衡，財務運行情況良好，職工收入又有增幅。
    __年我校招生情況是歷年來最好的，較好的生源確保了事業(yè)收入的穩(wěn)中有升;加之我們一向重視增收節(jié)支，今年又全面推行了科室計劃用款制度，所以去年收支平衡，財務狀況運行良好。
    __年總收入達到1999.64萬元，比上年多收入153.77萬元。其中上級撥款356.18萬元，事業(yè)收入1613.95萬元，其他收入12.57萬元;總支出1742.39萬元，其中人員經(jīng)費支出714.64萬元，對個人和家庭補助支出170.72萬元，占總支出的51%，公用經(jīng)費支出857.03萬元，占總支出的49%，，占總支出的9.8%。其中招待費支出43萬元。截止__年底，學校固定資產(chǎn)總值4085.92萬元，去年凈增固定資產(chǎn)138.06萬元。
    良好的辦學效益為廣大教職工進一步提高收入提供了保障，去年，職工人均收入達到3.74萬元，創(chuàng)歷史最高水平;繼續(xù)在重大節(jié)日為職工發(fā)放生活用品，以充足的財力支持工會為職工辦好福利和組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。
    六、校園治安秩序良好，穩(wěn)定安全工作受到進一步重視。
    我們本著“誰主管，誰負責”的原則，要求各部門負責人“管好自己人，看好自己門”，確定目標，落實責任，將綜合治理的責任落實到每一個基層部門。學校一方面積極與住地公安部門加強工作聯(lián)系，抓緊對校園周邊環(huán)境的整治;與此同時，認真貫徹預防為主的工作方針，盡力將校園治安綜合治理工作做細做好。去年，學校保衛(wèi)科還邀請民安防火中心的工作人員來校對實驗室教師、班主任和食堂從業(yè)人員進行了消防安全教育;我們還根據(jù)市綜治委的要求，組織實施天網(wǎng)工程，投資8萬元安裝了校園安全防盜報警系統(tǒng)。為應對穩(wěn)定安全工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件，我們還制定了《穩(wěn)定安全工作應急預案》，在我校建立起了預防和處理突發(fā)事件的工作機制，確保了我校的穩(wěn)定安全工作良性運行。
    七、以活動為載體，以人為本，切實做好學校黨的建設、思想政治工作和校園精神文明建設。
    為進一步做好全校的黨務和思想政治工作，繼續(xù)推動校園精神文明建設，我們沿用了以往的做法，早在去年年初校區(qū)黨委就制定了工作計劃，進行安排。黨務工作方面，我們主要抓了8項工作：
    (1)安排了9次黨課教育活動，舉辦了入黨積極分子培訓班;。
    (2)發(fā)展了22名新黨員，進一步壯大了黨員隊伍。
    (3)組織進行了為時一月的“兩個條例”學習活動;。
    (4)召開全體黨員大會。
    (6)創(chuàng)辦了《學校工作簡訊》，綜合報道學校工作動態(tài);。
    (8)加強了紀檢監(jiān)察工作，__年學校發(fā)生的一般物資招標采購等經(jīng)濟活動、東區(qū)項目工程建設開工準備階段的監(jiān)理公司、招標代理單位和參標建筑企業(yè)的考察以及工程招標全過程，還有后來的建筑“三材”的招標考察，紀檢監(jiān)察室全程監(jiān)督，確保了經(jīng)濟往來活動中未出現(xiàn)不廉潔問題。
    思想政治工作方面：各黨支部、團組織按照學校黨委統(tǒng)一部署，認真組織各支部所管轄科室和所在班級的黨員干部和職工學生，采用集體學習和個人自學相結合的學習方法，堅持開展政治理論學習活動，學習內(nèi)容主要包括“___”文件、省高校第十二次黨建工作會議文件、中共四_。
    文件和上級要求學習的有關先進人物事跡材料等，起到了提高思想認識，明確政治方向和凝聚人心的作用。去年學校重要工作如校園東區(qū)建設、招生工作等等，全校黨員干部，師生員工以主人翁的姿態(tài)投身其中，迎難而上，積極參與，樂于奉獻，為學校建設和發(fā)展做出了貢獻，這是足以說明我們抓思想政治工作是有成效的。精神文明建設方面：我們在全校廣泛開展了以創(chuàng)建省級文明校園為目標的文明校園創(chuàng)建活動，教務處、學生處、工會、團委和學生社團組織牽頭組織舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的各種形式的文娛活動和其他專項活動，主要有春季田徑運動會、職工冬季登山活動、踢鍵子和跳繩比賽、拔河比賽、越野賽、校園歌舞大賽、廣播體操比賽、墻報比賽、師生書畫攝影作品展、慶國慶職工保齡球比賽、“移動杯”國慶征文活動、義務獻血活動和向印尼地震海嘯災區(qū)大型募捐活動等。這些活動吸引了眾多的師生員工參加，廣大師生的文化生活進一步活躍，有力地促進了校園精神文明建設的持續(xù)健康發(fā)展。
    八、存在不足。
    回顧過去一年，盡管取得了一定的成績，我們更應該清楚地看到工作中存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾點：
    1、我校的辦學設施、設備現(xiàn)狀和現(xiàn)時教師隊伍現(xiàn)狀(無論是數(shù)量，還是教師本人的專業(yè)、學歷和知識結構)都難以適應高職教育形勢發(fā)展的需要，特別是與高職高專醫(yī)學類專業(yè)評估要求差距甚遠。要抓緊抓好校園東區(qū)建設，按照高校辦學條件要求，努力加快師資隊伍建設步伐。
    2、開辦的重要專業(yè)如高等護理(涉外)、臨床醫(yī)學放在校外租地和合作辦學，教學點的教學管理和實驗室建設、學生管理工作等諸多方面存在一定弊端，很大程度上影響著辦學質量，也對學校的外界聲譽產(chǎn)生了負面作用。今后應慎重考慮在校外租地和合作辦學問題。
    3、面對學生就業(yè)十分困難的現(xiàn)狀，如何解決好畢業(yè)生一次性就業(yè)率不高的問題是個重大的難題，應積極組織研討，尋求對策。
    4、節(jié)儉辦學意識不強，資源浪費現(xiàn)象還很多，特別是招待費居高不下，今后應從嚴管理。
    __年，我們面臨繼續(xù)貫徹落實校園東區(qū)建設規(guī)劃、組織實施東區(qū)工程項目建設、按照高校管理模式運作、加快專業(yè)建設和師資隊伍建設、繼續(xù)深化人事制度和教學管理以及后勤服務改革、進行迎接高職高專醫(yī)學類專業(yè)評估準備工作等一系列繁重而艱巨的任務。讓我們在上級主管部門和學院黨政領導班子的領導下，振奮精神，務實創(chuàng)新，加速發(fā)展，與時俱進，為創(chuàng)造陜西能源職業(yè)技術學院臨潼校區(qū)的美好明天而努力奮斗!
    中職工作總結篇七
    三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專2年的學習積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于中專2年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
    通過這三年的學習使我學會了很多，也懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
    這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
    中專三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
    珍貴的三年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
    中職工作總結篇八
    在高中階段普及驗收年的特定背景下，縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年，我校認真貫徹縣政府[20xx]140號文件精神和湄教科字20xx101號文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作。全校97名初中畢業(yè)生，有22人升入高中就讀，我校中職招生指標為46人，有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級中學本部，11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校，16人就讀于省外聯(lián)辦校，4人就讀于省內(nèi)中職，2人就讀于省外中職學校，總計中職招生47人，后期動員仍在進行中?，F(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
    我們深刻認識到，老師、學生及家長對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作才能達到理想的效果。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教師、學生及家長對職業(yè)教育的認識列為宣傳重點工作，首先把提高教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是我們肩負的神圣使命和光榮任務，是對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是響應國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的`積極貢獻。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學習和學生教育，達到了思想上的高度統(tǒng)一，從中職春季招生以來，在平日工作中，我們積極主動地加強職業(yè)教育宣傳，組織了學生座談會，家長座談會，拉起來中職宣傳的橫幅，聯(lián)系我校所在的團結村村委會、雙合村村委會協(xié)助我們做好家長的宣傳，讓職業(yè)教育觀念更好地為學生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎。
    根據(jù)招生政策，今年我縣可以進行中職春季招生，春招學生可提前半年畢業(yè)，許多學生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關鍵的時段，這一步工作最難做，家長對春招是不理解的，他們都想讓子女完成初中階段的教育，部分家長只認可普通高中的觀念根深蒂固。對此，我們學校行政于3月份召開20xx年中職招生會議，確定招生教師，制定職高招生工作和獎勵方案；召開畢業(yè)生動員會和家長會；請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋；利用中職畢業(yè)成功的學生的事例進行宣傳。
    中考結束到分數(shù)線劃定前，這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學來說，他們此時正處在茫然的期待中。這時，班主任和老師是他們最信任的人。我們學校安排老師主動的去電話聯(lián)系獲家訪，給他們安慰、鼓勵和引導。學期考試結束，普通高中分數(shù)線劃定，我們也開始了中職的秋招工作，針對學生和家長的心理，我們根據(jù)平時了解的信息，先動員有就讀意向的學生，再動員其他的學生。這時候是我們學校老師工作最為辛苦的時期，我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢，利用各種社會力量，耐心細致的做家訪工作，有的學生家，我們家訪五六次，直到家長放心、學生滿意的上了職高學校。7月28日，中職招生結束，我們對又未進職校的學生再一次做動員工作，盡可能的讓他們進入職高學校。
    讓所有畢業(yè)生都不放棄學業(yè)，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永遠不變的追求。我們確立的目標不單純是上級分配給我們的招生任務指標，它還是一個讓地方群眾滿意的目標，讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標。因此，完成任務讓領導滿意；安排好學生讓家長滿意；做好工作讓學生滿意就是我們的目標。
    中職工作總結篇九
     學校的教學工作一直是我校的重點工作，在20xx年即將結束之際，對今年的工作進行系統(tǒng)的總結。
     一年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作成績斐然。
     在縣委、縣政府的正確領導和教育局的支持下，我校新一屆領導班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學校為總抓手，強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難，銳意進取，使學校的校容校貌得到很大改觀，教育質量得到大幅度提升，辦學聲譽得到進一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制等方面取得到了突破性進展，并于今年10月23日順利通過了省專家組達標驗收，學校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。
     現(xiàn)將xx年的主要工作總結如下：
     一、以創(chuàng)建省級重點示范性中等職業(yè)學校為平臺，打造高水平職業(yè)學校為目標，求真務實，開創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。
     今年，我校的創(chuàng)建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持，縣委、縣政府以及縣教育局主要領導經(jīng)常到學校調研、指導省重達標工作，幫助協(xié)調解決達標過程中的各種困難和問題，加快了我校創(chuàng)建省重的步伐。
     學校領導班子更是超前謀劃，認真決策，層層落實，事事帶頭，時時把關，不斷加大投資力度，為省重達標鋪平道路。
     廣大教師也深受鼓舞，滿懷熱情，積極投身到省重達標第一線，不怕吃苦，不怕受累，頑強拼搏，經(jīng)過近一年的艱苦努力，學?；A設施得到完善，實訓場地得到充實，教學設施齊備，生活條件優(yōu)良，為建設高水平職業(yè)學校奠定了堅實的物質基礎。
     我校于20xx年10月23日順利通過了省專家組達標驗收，這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學校活動的最大肯定，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進步搭建了一個堅實的平臺。
     二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務水平，激發(fā)辦學活力。
     1、加強管理隊伍建設，提高管理水平。
     學校在xx年校級領導班子改組的基礎上，于今年4月份，結合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對學校中層領導進行了公開競聘，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。
     2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。
     新一屆校領導班子成立后，著手進行人事制度改革，在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。
     建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進了教師的流動，激活了教師的干勁。
     同時結合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制，極大的調動了廣大教師的工作積極性。
     3、構建“學習型”學校，加強師資隊伍建設，實施“師德工程”，打造一流團隊。
     幾年來，我校一直以“學歷達標，雙師為主”為發(fā)展目標，積極構建“學習型”學校。
     我校從教師的思想政治素質、專業(yè)理論水平、實踐教學能力以及教科研能力等幾個方面入手，全面提高教職工隊伍的整體素質。
     今年，我校還加大了專業(yè)技術培訓的力度，制定了全員培訓計劃，開展定期專業(yè)培訓，培訓教師達150多人次。
     同時還注重對學科專業(yè)帶頭人的培訓和培養(yǎng)，擁有“雙師型”教師20人。
     使學校形成了學習氛圍濃厚，人人爭學習，人人比貢獻的新風尚。
     我校今年從相關行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務素質高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術人員到學校進行專業(yè)實訓指導，形成兼職教師儲備庫，為學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎。
     學校還結合第三批學習科學發(fā)展觀，積極推進“師德工程”建設。
     我校多次召開動員會、學習會，利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學習科學發(fā)展觀，努力踐行科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀指導自己的實踐工作。
     同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。
     還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進行輔導，實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；⑾盗谢?，增強了教師的思想作風建設。
     三、進一步創(chuàng)新辦學理念，改革職業(yè)教育辦學模式，“以出口帶動入口”增強招生后勁。
     面對職教學校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學校及時調整辦學理念，迅速樹立了“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學宗旨，堅持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強與學校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系，通過“五個對接”，實現(xiàn)學校的健康持續(xù)發(fā)展。
     1、招生就業(yè)工作初見成效。
     學校堅持把招生工作作為生存發(fā)展的基礎性工作來抓。
     樹立“以出口帶動入口，以就業(yè)推動招生”的招生新理念，抓好就業(yè)，我校積極與縣域內(nèi)骨干企業(yè)積極溝通，并且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業(yè)進行廣泛聯(lián)系，積極推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生前去就業(yè)和實習，取得了良好的效果，擴大了我校的影響力，促進了招生工作。
     從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作，定目標，定獎懲措施，廣泛調動教職工的.積極性，并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。
     經(jīng)過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務。
     2、創(chuàng)新辦學機制，提升辦學活力。
     12年以來，學校主動與先進的兄弟職業(yè)學校，相關高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學之路，開辟學校發(fā)展新空間。
     今年，我校采用“1+2”的辦學模式，與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術專業(yè)，與天津翔宇科技貿(mào)易學校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè)，與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學校聯(lián)合開辦了列車服務和列車機修專業(yè)，增強了學校的辦學活力，拓展了學校的辦學空間，發(fā)展前景十分廣闊。
     針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業(yè)的領軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關系。
     雙方共同開發(fā)課程、制定教學計劃，我校選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果，其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。
     目前，學校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學院以及河北科技大學聯(lián)系，謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè)，進一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接，提高服務縣域經(jīng)濟的能力。
     四、瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，專心打造骨干專業(yè)。
     專業(yè)設置上，學校堅持“貼近市場辦專業(yè)，面向市場與人才”的原則，積極發(fā)展壯大骨干專業(yè)，改造傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，開拓新興特色專業(yè)，淘汰落后專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代，學生的就業(yè)率得到大幅度提升。
     焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè)，雖然創(chuàng)辦時間短，但市場需求量大，就業(yè)率高，企業(yè)認可，發(fā)展勢頭迅猛。
     學校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。
     今年，學校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師，同時擴建了實訓車間，增加實訓室三個，可同時滿足150人的實訓操作。
     對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校進行積極改造，一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業(yè)化。
     另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高了教學質量。
     根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機應用與維修、幼兒藝術、列車檢修、列車服務等專業(yè)。
     目前，各專業(yè)發(fā)展形勢良好。
     五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。
     學校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設者為目標，以省重達標為契機，著力培育健康向上的校園文化。
     1、加強校園文化建設。
     緊緊抓住省重達標的有利時機，以評促建，緊扣職業(yè)教育的特點，布置了文化長廊，主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標語，每一間教室張貼名人名言、名人字畫，力爭使每一面墻都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境，真正起到冶情勵志的作用。
     2、加強校園精神文化建設。
     今年，學校在認真總結本校傳統(tǒng)的基礎上，結合時代精神，凝練出了“一切為了學生生存，一切為了學生就業(yè)，一切為了學生發(fā)展”的辦學理念和“以人為本，以事業(yè)為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學校的一道亮麗風景，凈化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。
     3、加強校園制度文化建設。
     學校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進了廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌，激發(fā)了教師的教學熱情的潛能。
     4、加強校園行為文化建設。
     依照學生身心發(fā)展規(guī)律，學校充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的文化活動。
     充分展示師生的風采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。
     xx年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距，達標的基礎還很薄弱，今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學理念，改進辦學模式，提高辦學水平，突出服務意識，努力培養(yǎng)出更多高素質人才，為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量。
     在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領導和關心支持下，我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，緊緊圍繞辦學目標，提出了“關注過程，著眼細節(jié)，重在落實”的工作指導方針，經(jīng)過全校師生的共同努力，完成了本年度的各項目標任務，順利通過了開學初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標考核和教學常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了一定的成績。
     現(xiàn)將本年度學校的工作總結如下：
     一、加強領導班子建設，提高學校教育教學和管理水平
     我校黨支部以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，認真抓好黨組織的自身建設，深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀，狠抓黨員的理論學習，提高黨員的政治思想素質，黨組織的凝聚力不斷增強，黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。
     學校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度，健全和完善領導班子決策程序和機制，形成大事講原則，小事講風格，重大決策聽取廣大教師意見的良好風氣。
     堅持財務、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學校決策的科學性、準確性和有效性，增強了領導班子的戰(zhàn)斗力。
     領導班子成員在校長的帶領下，不斷加強自身學習，不斷鉆研教育教學業(yè)務，努力改進工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng)，并通過學習，及時了解黨和國家方針政策，提高了教育教學和學校管理水平。
     二、加強學校管理，落實各項規(guī)章制度
     1、建立健全各項規(guī)章制度。
     為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，學校制定并通過了新的《xx中學教學常規(guī)管理細則》、《xx中學教師考勤管理細則》、《xx中學教學成績獎懲辦法》和《xx中學教師績效考核工作實施辦法》等一系列的制度，充分調動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進我校教育教學科學發(fā)展。
     2、抓好日常管理制度的落實。
     學校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足。
     為使制度更加合理、科學、規(guī)范，學校本著以人為本的原則，加以修改和完善。
     學校領導親自參與常規(guī)檢查工作，值日工作實行“課堂巡視制度”，并做好檢查記錄，每周及時通報。
     通過各項檢查，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序發(fā)展。
     三、抓好教師隊伍建設，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務素質
     1、結合學校實際，加強師德師風建設。
     學校圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德師風建設，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。
     經(jīng)常組織全體教師學習上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等，讓教師深刻領會上級部門的文件精神，提高教師的政治覺悟，進一步加強教師職業(yè)道德建設，強化教師的法律法規(guī)意識，做到依法執(zhí)教。
     通過師德師風教育，學校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師。
     2、學校加強教研工作的針對性。
     教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時，通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學能力。
     今年11月，我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學、臺江老屯中學校開展了校際交流活動，吸取了兄弟學校的一些先進經(jīng)驗。
     學校還以優(yōu)質課競賽為契機，制定相應的獎勵措施，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學競賽。
     3、教師隊伍建設，師資培訓，歷來受到學校領導的高度重視。
     今年10月，我校選派三位教師參加黔東南2010年義務教育新教材骨干教師培訓，選派1位參加校長崗位培訓;11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓討會;目前，還有英語、政治、理化生學科的教師正在進行“國培計劃”的網(wǎng)上學習。
     四、抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質量
     1、建立健全教學常規(guī)管理。
     為提高教學質量，抓好教學常規(guī)管理，學校每月都要對各位教師的教學常規(guī)材料進行全面的督促檢查，并及時進行總結和反潰對于存在問題，進行個別交流或通過教研組長指導并要求改進。
     2、進一步規(guī)范月考制度。
     每次月考均由教務處統(tǒng)一安排考場和座位，統(tǒng)計成績，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映出的問題，及時采取措施，以便在以后的教學工作中查缺補漏，不斷提高。
     同時，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴肅考風考紀，更真實地反映學生學習情況，從而采取有效措施幫助學生提高和發(fā)展。
     3、建立目標管理與激勵機制，充分挖掘師生的潛力，中考成績?nèi)〉眯峦黄啤?BR>     我校在今年3月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標，對2010屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各班級提出了具體的量化要求，班級又制定具體措施，使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。
     校長、副校長和教務主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班，進一步加大對畢業(yè)班的管理和指導力度，了解教師教學情況，掌握學生思想動態(tài)，還多次召開畢業(yè)班師生會議，提出學校對教師和學生的具體要求，并針對存在的問題給予相應的指導，分階段、分層次召開動員會議。
     繼20xx年中考取得重大突破后，20xx年中考再創(chuàng)輝煌，升學率也達到十余年來的最高值。
     五、做好安全工作，保障教育教學工作順利進行
     學校非常重視安全工作，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、學校責成政教處具體負責安全管理工作，制定相關的制度和措施，使安保人員和宿管明確職責，確保師生生命財產(chǎn)的安全。
     2、每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，防止安全事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
     3、經(jīng)常利用班會課和課間操對學生進行安全教育。
     4、學校定期進行安全隱患排查和整改工作。
     5、嚴格執(zhí)行校外人員進入校園登記制度、路段護送學生制度、值周教師夜間安全巡查制度、宿管員檢查住校生就寢情況登記制度。
     一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解除或報告。
     6、學校組織了一系列宣傳活動，如消防安全培訓、“交通安全”圖片展、“禁毒”圖片展，來增強師生的安全意識。
     7、學校于12月9日組織全體師生進行緊急疏散與自救逃生演練和消防安全演練。
     六、全方位推進德育工作，因勢利導，營造和諧育人環(huán)境
     1、加強學生的思想道德教育，追求養(yǎng)成教育的實效性。
     我校堅持做到以下三點：一是要求班主任的工作要“愛、嚴、勤、活”，幫助學生確立奮斗目標，激發(fā)學生的內(nèi)驅力，培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力，引導學生動靜分明，學會自我調節(jié)。
     二是繼續(xù)實行量化考評制度，今年10月，制定并通過了《平溪中學班主任績效量化考核方案》，讓班級與班級進行評比，并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀律量化情況作為班主任工作和先進班級評選的重要依據(jù)。
     三是建立學校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡體系。
     學校每學期召開一次全校性的家長會，各年級、班級還根據(jù)實際情況，不定期地舉行各類形式的家校聯(lián)系活動。
     2、從學生的日常行為規(guī)范入手，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
     班級利用“主題班會”和“黑板報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習慣，從我做起”的教育活動。
     學校加大學生常規(guī)管理力度，加強了門衛(wèi)管理，門衛(wèi)實行每天24小時值班制度，杜絕了外來人員隨意進入校園和上課時間學生任意進出校門的現(xiàn)象。
     學校還加大值周行政對學生的管理力度，值周行政每天對儀容儀表不合規(guī)范和違紀的學生進行批評教育，使學生的儀容儀表違紀現(xiàn)象有了很大改觀。
     3、校園環(huán)境有了一定改善。
     通過各班的每日二掃、平時的衛(wèi)生保潔，保證了校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
     并大力提倡節(jié)能減排活動，要求學生做到不隨意亂丟果皮、紙屑，自覺節(jié)約用水用電，并安排學生會成員監(jiān)督，使學生養(yǎng)成了良好習慣，校園環(huán)境有了較大改善。
     4、強化學生寢室管理。
     在住校生管理方面，學校有切實可行的住校生管理制度，要求宿管員，班主任與生活指導教師協(xié)作，嚴格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。
     宿管員對學生宿舍實行統(tǒng)一管理，每天按時檢查住校生的就寢情況和不定時檢查各寢室的紀律情況，嚴格實行夜間巡查制度，每周評出男、女生各兩個文明寢室。
     5、積極組織學生參加各級各類競賽活動。
     學校組織學生參加了第六屆全國語文規(guī)范化知識大賽、第八屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽、第十一屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽、黃平縣村級公益事業(yè)建設“一事一議”有獎征文、書畫大賽和黃平縣第八屆中學生田徑運動會，使學生各方面的能力得到了鍛煉和發(fā)展。
     6、開展豐富多彩的校園文體活動。
     學校在教師節(jié)組織教職工開展了籃球、象棋、乒乓球、女子跳棋比賽的聯(lián)誼活動，特別是在20xx年12月9日，學校舉辦了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“12·9”運動文體匯演，豐富了廣大師生的業(yè)余生活，陶冶了情操，鍛煉了能力，增強了學生的凝聚力和集體榮譽感。
     七、繼續(xù)抓好“普實”、“兩基”鞏固提高和中職招生工作
     1、“普實”工作。
     理化生實驗室均有專人負責管理，按照上級文件精神，結合我校實際，學校還適當提高實驗室管理人員的工作量，按相關要求開足開齊各種分組實驗和演示實驗，并按時建立健全各種檔案資料。
     2、“兩基”鞏固提高工作。
     學校仍然堅持機構不拆、人員不減，繼續(xù)加大“兩基”鞏固提高工作的力度。
     嚴格按《xx中學學籍管理制度》辦理學生轉入、轉出手續(xù)。
     狠抓保學控掇，采取校長包校、班主任包班、科任教師包人的“三包”政策。
     3、中職招生工作。
     學校非常重視中職招生工作，并責成教務處具體負責此項工作。
     在學校領導、教務處和各畢業(yè)班班主任的共同努力下，學校順利完成了中職招生工作任務。
    中職工作總結篇十
    學院按照__大和__屆三中全會的精神要求，在省教育廳和市委、市政府的堅強領導下，通過全體師生員工的共同努力，緊緊圍繞培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高端技能型人才目標，不斷深化教育教學改革，提高學生的綜合素質和實踐能力，各項工作保持了良好的發(fā)展勢頭。
    (一)抓好教學管理，全面提升教育教學質量。
    1.強化日常教學管理。學院致力于抓好教學日常管理，完善教學管理制度、考勤制度和考核制度;認真做好全院教學計劃、教學任務落實及課表的編排工作，確保常規(guī)教學秩序穩(wěn)定和教學工作的正常運轉;加大教學日常檢查力度，對教學日志、班務日志、教案及作業(yè)的檢查嚴格執(zhí)行到位，每學期均開展開學前教學檢查、期中和期末三個關鍵時期的教學檢查工作。
    2.完善監(jiān)控機制。加強規(guī)范管理和監(jiān)控，確保教學秩序正常運行和教學質量的穩(wěn)步提高。一是進一步完善教學質量監(jiān)控和管理有關規(guī)章制度并切實貫徹執(zhí)行;二是全年共進行了6次學期期初、期中、期末教學檢查;三是全年共進行了6次“學生評教”、“教師評學”、“教師評教”測評;四是加強教學信息員組織領導工作;五是學院教學督導組進一步加強教學巡查督導工作;六是堅持教學工作例會制。
    3.狠抓實訓教學。為加大對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，學院主要從三方面著手：其一，增加實訓課的教學比重，使實踐教學與理論教學的課時比例力爭達到1：1，有的課程甚至超過1：1;其二，多方籌措資金，加大實驗實訓設備投入和整合校內(nèi)資源，改善校內(nèi)實驗實訓條件;其三，加強校外實踐教學基地建設，密切與實習實訓基地的聯(lián)系，建設一批高水平的緊密戰(zhàn)略合作伙伴校外實訓基地。
    4.積極參與各項賽事。為適應高端技能型人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的要求，學院總結前幾年參賽的經(jīng)驗，鼓勵師生積極參與江西省大學生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽、江西省第四屆“振興杯”技能競賽等省內(nèi)外組織的各種比賽，取得了良好成績，全年師生共獲得各級各類技能競賽一等獎19項、二等獎13項、三等獎27項。
    5.加強專業(yè)特色建設。學院在前兩年年開辦電子商務(移動客服定向培養(yǎng)方向)、計算機技術與應用(上海消防方向)、中餐烹飪(與南京江宴集團合作辦學)專業(yè)的基礎上，多方面實現(xiàn)“訂單式”校企聯(lián)合辦學模式。20__年增設的合作專業(yè)有：機電一體化(鐵路機務方面)專業(yè)、會計(銀行崗位方面)專業(yè)、導游服務(鐵路乘務方面)專業(yè)、商品油畫專業(yè)、計算機應用(手機游戲測試與開發(fā))專業(yè)、汽車檢測與維修技術專業(yè)等6個校企合作專業(yè)。
    (二)強化學生管理，全面推進學生管理工作。
    1.加強日常管理。利用個別談心、主題班會、與家長溝通等形式對學生進行思想政治教育，加強對學生的日常管理，通過查寢、查勤、查儀容儀表、查清潔衛(wèi)生，倡導文明生活習慣，引導規(guī)范的言行舉止，及時通報好人好事處理，違紀違規(guī)行為，并將結果納入個人及班級量化考核，形成了良好的導向，為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。
    2.組織各種活動。開展了文明禮貌月活動，組織學生辦墻報、張貼宣傳標語，開展“五文明”教育，即文明寢、文明教室、文明就餐、文明校園、文明學生評比;開展演講比賽、征文比賽、寢室文化、環(huán)境衛(wèi)生評等活動。
    3.強化心理健康教育。加強對學生心理健康教育是全面推進素質教育，采用scl-90測試量表對新生進行心理測試普查工作。通過整理檔案數(shù)據(jù)，對可能存在心理問題的學生，及時反饋給該生班主任，并通過與班主任的溝通，尋找該生的癥結所在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關注該生在學校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    (三)加強教師隊伍建設，全面提升師資隊伍水平。
    1.加大雙師型教學團隊建設。充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，提高青年教師課堂教學能力。選派教師代表到相關院校掛職學習和對口企事業(yè)單位兼職鍛煉，鼓勵專業(yè)教師學習技能，在實踐中提高技能，提升“雙師型”教師隊伍整體素質。加大外聘兼職教師的力度，聘請行業(yè)、專業(yè)一線專家、能人擔任專業(yè)課技能教學任務，增強實訓實效，提高專業(yè)課教師隊伍雙師結構比例。
    2.積極開展科研活動。鼓勵教師主持或參與教材編寫和課題研究，加大教育科研與教學研究課題的工作力度，既要出理論成果，又要產(chǎn)生實際效果。20__年，學院數(shù)十項課題立項、結題獲獎，100余篇論文發(fā)表。
    (四)加強安全防范，全面改善校園環(huán)境。
    1.規(guī)范綜治日常管理20__年技術學院工作總結20__年技術學院工作總結。進一步健全安全責任制和責任追究制，切實落實查寢、巡邏、自護等措施。實施嚴格管理，勤查治安、防火隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，徹底消除，提高綜合治理水平。加強保安隊伍的管理，進一步規(guī)范保安人員的管理行為，強化責任。加強校園24小時治安巡查，做好每日交接班，確保校園平安與穩(wěn)定。努力營造一個安全的學習、生活環(huán)境，讓學生滿意，讓家長放心。
    2.增強師生綜治維穩(wěn)意識。充分利用課堂、專題講座、主題班會、知識競賽等形式和宣傳欄、標語、廣播、網(wǎng)絡等媒介開展安全教育，重點放在防火、防盜、防騙等方面，增強全院師生的安全防范意識。
    3.提升綜治管理水平。20__年，學院實現(xiàn)了“六無”目標：即無政治案件、無刑事案件、無火災事故、無重大治安事故、無食物中毒、無重大傷亡事故，確保了校園的平安和諧、安全穩(wěn)定。學院被評為綜治工作先進單位，被市綜治委推薦在全市綜治干部培訓大會上作典型發(fā)言。
    (五)加強招生就業(yè)管理，全面提升競爭實力。
    1.完善招生機制。認真總結最近幾年招生工作的經(jīng)驗，加大宣傳力度，增加宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面。認真研究未來的招生形勢，有針對性地安排20__年招生宣傳的重點區(qū)域、時間、方式，使得招生有了新的突破。20__年報到學生數(shù)2458人。
    2.重視學生就業(yè)。學院對學生就業(yè)工作一直都較為重視，已建立穩(wěn)定、有序、靈活的畢業(yè)生就業(yè)渠道，形成就業(yè)指導，推薦工作網(wǎng)絡。與眾多的用人單位建立了長期的合作關系，鼓勵學生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)并給予所需的幫助，舉辦大型的校園招聘會。
    (六)加強后勤保障，全面提升機關工作效能。
    1.公共機構節(jié)能工作。建立健全了學院公共機構節(jié)能管理的各項規(guī)章制度;完成了水、電、燃氣等能源數(shù)據(jù)臺賬的統(tǒng)計及上報工作;在公共機構節(jié)能評估工作中，受到上級公共機構節(jié)能檢查組的高度贊揚和肯定;積極參加全國、全省高校節(jié)能先進院校評比，取得了好成績。
    2.資產(chǎn)管理工作。加強固定資產(chǎn)的清查與管理責任，建立詳細的資產(chǎn)臺帳，健全維修與損壞賠償制度，完善教學、生活設施維修管理機制。
    3.環(huán)境保潔工作。認真做好校園綠化、美化、凈化等工作，建設園林式校園。加強樹木、草坪、花卉的防治蟲害、科學施肥等細節(jié)管理，確保校園綠色常在。
    4.基礎設施建設。學院組織有關人員對全院的房屋建筑、桌椅、門窗等財產(chǎn)進行使用安全檢查;基建和財產(chǎn)維修堅持先有報告、中有預算、再有批示、后有招標實施、最后有驗收決算的工作制度，在基建維修過程中，做到“四抓”(抓決算、抓質量、抓規(guī)劃、抓安全)，完全按照合同，按時、按質、按量完成各項維修任務。
    (七)加強文化建設，全面提升校園文化品位。
    1.舉辦專題講座。為推進校園文化建設，學院邀請了北京賽通林科思科技有限公司總經(jīng)理、劉新生副研究員、北京化工大學就業(yè)中心副主任吳雄健博士、市委講師團團長余晟華等專家、學者做了一系列的講座。
    2.開展社會實踐活動。組織教師和學生代表赴上饒集中營等教育基地參觀學習等一系列社會實踐活動，讓師生體會中國革命歷程，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
    3.開展教職工業(yè)余活動。倡導健康、文明的業(yè)余生活，組織教職員工開展一系列文藝活動和群眾體育活動。組織開展教職工運動會，;組織全體女教工舉辦飛標、呼啦圈、十字繡、撲克、跳棋等項目的比賽;組織教職工進行爬山、踏青、游公園、參觀博物館、名人園，乒乓球、羽毛球、跳繩、扳手腕等比賽;組織全體女教工舉行廣場舞和時裝秀展演，等等。
    (八)加強機制改革，全面提升辦學效益。
    1.舉辦成人教育。學院在抓好職業(yè)教育的同時，高度重視成人教育的各項工作，大膽地將“經(jīng)營高?！钡睦砟钜M了學院，主動將成人高等教育面向社會、面向市場、面向大眾。目前，學院已申報了數(shù)控技術、計算機應用技術、園林技術、服裝設計、電算會計化、市場營銷六個成人教育專業(yè)。除此以外，學院還與重慶大學、吉林大學、江西財經(jīng)大學等高校建立了合作關系。
    2.開展合作培訓。學院努力爭取各種培訓項目，與各兄弟單位的培訓合作明顯增加，一年來學院承接了市基層黨組織書記培訓、市組工干部業(yè)務培訓、市退役士兵職業(yè)教育和技能培訓、新錄用國家公務培訓等各種培訓業(yè)務。
    20__年是貫徹__屆三中全會精神，全面深化改革的起始之年，是實施“十二五”規(guī)劃的關鍵一年。學院將堅持求真務實、開拓創(chuàng)新、專業(yè)拉動、產(chǎn)業(yè)興校的辦學方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質量為核心，以安全為生命，實行產(chǎn)教融合、校企合作、教學實踐一體化的辦學理念。
    (一)深化管理體制改革，進一步提高辦學水平。
    建立科學的管理體系和評價體系，推進管理體制、機制創(chuàng)新。著手引進和借鑒南昌大學撫州校區(qū)的管理體系，形成學院全新的管理體系。領導和教職員工一視同仁，統(tǒng)一實行標準化和制度化管理。
    2.推行二級學院試點工作，逐步形成兩級管理體制。學院將權力下移，明確責、權、利關系，變直接管理為間接管理，微觀管理為宏觀管理。增強二級學院的辦學活力，充分調動二級學院和各系辦學與管理的主動性和自覺性。
    (二)深化產(chǎn)教融合、校企合作。
    積極穩(wěn)妥開展多渠道的戰(zhàn)略合作，加強與北京華唐教育集團(清華)的戰(zhàn)略合作。
    (三)加大招生工作力度，提高生源數(shù)量質量。
    20__年招生人數(shù)確保3000人以上，力爭在三年內(nèi)在校學生數(shù)超過一萬人。在生源比例中，進一步加大三年制大專和五年制大專的招生比重，提高入學門檻。
    (四)拓寬辦學渠道，提升辦學效益。
    進一步加強繼續(xù)教育的規(guī)范管理，拓展社會培訓業(yè)務，提高教育培訓的經(jīng)濟和社會效益。
    (五)培養(yǎng)引進“雙師型”人才，加強師資隊伍建設。改革人事制度，完善激勵機制，讓企業(yè)高級人才、實用人才包括我院目前聘用的雙師型人才能進的來、留得住、帶得好。通過校企合作項目，形成校中廠或廠中校，直接讓企業(yè)企業(yè)高級人才、實用人才作為專業(yè)教師使用。
    (六)加強文化建設，營造育人環(huán)境。
    利用文化講座、班會、網(wǎng)站、廣播、文體活動、院報、文化長廊、展示廳等各種載體加強校園文化建設，進一步活躍寢室文化、班級文化，加強學生道德修養(yǎng)、文明禮貌、遵紀守法等教育，營造優(yōu)美的人文環(huán)境。
    (七)加強數(shù)字化校園建設，推行科學規(guī)范管理。
    完善和積極使用教學管理、學生管理、財務管理、辦公自動化(oa系統(tǒng))等數(shù)字化校園平臺，提高辦事、辦文效率，實現(xiàn)科學管理。
    (八)加強廉政建設，堅持廉潔從教。
    學院倡導公正執(zhí)教、廉潔從教的氛圍，加強教職員工的職業(yè)道德建設。
    中職工作總結篇十一
    轉眼半個學期結束了，在這學期里，我擔任的是兩個10會計班，這二個班開的都是專業(yè)課，這次期末考試，城東會計班及格率58%，培訓會計及格率92%，相比之下，相差甚遠，我認為有以下原因：
    一、兩個校區(qū)的環(huán)境不一樣。
    二、優(yōu)差生距離相差特別大。城東會計這邊不及格的，基本上都是平時不學習以及活動比較多的同學，該記住的內(nèi)容以及重點，都不肯去記。這次期末考試，我沒有進行全面的復習，導致好多接受能力比較差的同學，邊學邊忘，不能將知識點真正落到實處。
    針對以上情況，我以后要從以下幾個方面努力：
    一、不斷加強學習，提高自身素質，進一步改善自己的教學方式方法，盡量拉近優(yōu)差生的距離。要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，每一節(jié)課我都認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，有空的時候，我會上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，著重師生互動，活躍課堂學習氣氛，從學生的實際出發(fā)，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生具有舉一反三的能力，在課堂上，多讓成績差的學生參與課堂實踐，增強他們的學習信心。
    二、注重實踐操作，盡量使每位學生都具有獨立的動手能力。
    像這門專業(yè)課，最終要求每位學生都能做出作品，最關鍵的還是要多上機操作，會計女生班在上機練習ps，面臨了一個問題，就是會計女生班人數(shù)比較多，每次上機機子都不夠，導致要兩個人共同用一臺，這樣就影響了上機紀律，使上機效果收獲不佳，當天學的內(nèi)容不能完全落實。每次上機的時候我都會不斷的巡視，對需要幫助的學生進行手把手的輔導，有問題當場解決，盡量做到當天內(nèi)容當天落實。除開少數(shù)實在勸不了的同學，基本上都能獨立的動手操作完成任務。
    三、找出自身的不足以及今后努力的方向。
    1、加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，讓學生學有所得。
    2、加強機房紀律和機器使用的管理，機房機子經(jīng)常壞，導致學生上機效果不佳，以后不僅要求學生要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律，更應該學會愛護機房的機器。
    3、學校安排的工作要積極主動的完成。
    4、多利用業(yè)余時間加強專業(yè)課程學習。
    在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，好好學習，向這個方向前進?？偟膩碚f在本學期工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還需要更多的虛心向他們學習。
    中職工作總結篇十二
    中職學校是專門培養(yǎng)學生職業(yè)技能的學校，面向初中畢業(yè)生的學?！，F(xiàn)將學校工作總結如下：
    本學期我校確定的工作總體指導思想是“在踏實中保質量在穩(wěn)定中求發(fā)展”。各部門都能很好地圍繞這一指導思想認真履行各部門的工作職能，分別在六個方面把握的很準，取得了預期的效果。培訓與升學處能以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務社會的培訓功能。這是提高培訓質量的關鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹“德育為先學會做人，情境創(chuàng)設學會做事，技能為本學會做工的”的育人理念，把培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣作為工作重點，這是提高育人質量的根本任務把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，開展規(guī)范課堂教學活動。這是提高教學質量的途徑把握得準。
    招生就業(yè)指導工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實習指導工作模式，這是提高招生就業(yè)以及實習工作質量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務意識、強化服務理念，注重把學校的各項工作及時宣傳，這是提高質量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本，服務師生，這是提高后勤保障質量的理念把握的準。
    一、培訓與升學就業(yè)工作。
    (一)以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務社會的培訓功能。
    1、積極開展普惠制培訓工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓的平臺，讓百姓感受到政府的關心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載著為人民服務為學校爭光的使命，實認真的工作，贏得了教育局領導、區(qū)勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓工作座談會，在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流，我們學校榮幸被邀。
    2、在普惠培訓的基礎上，我們又與區(qū)人社局聯(lián)合，舉辦了營業(yè)員培訓，數(shù)控車床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等，為企業(yè)在崗職工培訓1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進行了多期安全員培訓，有企業(yè)法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次，為企業(yè)職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯(lián)合，送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次，母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓工作。
    3、為了更好的開展培訓工作，我們參加大連市公共實訓基地申報工作，為下一步培訓工作搭建更好的平臺。
    (二)積極開展文化藝校工作。
    加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下，保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺，與大連藝術學校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學單位和個人實體聯(lián)合辦學，在資源共享上我們提供辦學許可，教室等，利益共享。
    (三)強化機制，讓更多的學生獲得更多發(fā)展的機會。
    與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術學院、大連理工大學網(wǎng)絡學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，使我們的學生有繼續(xù)深造的(?？茖W歷和本科學歷)的機會，幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率，我們開設成考大專輔導班、根據(jù)考綱認真組織教學和輔導工作，本學期經(jīng)過全體同仁的積極努力，我們的大專在籍學生145人。我們本著對學生負責的態(tài)度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時，學校積極探索學生出國研修、勞務之路，積極治好信譽高的出國機構，與他們聯(lián)合，為學生出國留學、研修、勞務提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學宣講會，把留學機構的領導請進來，為學生服務，做好出國咨詢及介紹。
    (一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，教學相長，進一步提升教師業(yè)務能力和學生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽，他們精心準備，榮獲佳績，分別是：翟希福老師榮獲“人教杯”中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院?！皠?chuàng)新杯”教師教學設計與說課比賽二等獎。賽后，教務處組織召開了匯報會，三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹，促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率。
    組織參加了由大連市人民政府主辦，市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學生技能大賽。我校根據(jù)所設置專業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目，在學苗數(shù)量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下，有26名同學獲得獎勵，總成績在58所參賽的中職學校中排名第16，在縣區(qū)學校中排第三。其中，參加全市競賽項目的是數(shù)控專業(yè)和學前教育專業(yè)。學前教育專業(yè)的關俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名，數(shù)控專業(yè)的王東揚同學在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名，分別獲銀獎。
    (二)開展規(guī)范課堂教學活動，提高課堂教學質量。
    為落實校長在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神，學校舉行了“規(guī)范課堂教學，提高課堂教學質量”系列活動。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。在學生評教打分統(tǒng)計中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。
    (三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動，提高教師業(yè)務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓項目有：1、國家級培訓骨干教師培訓2人，市級培訓骨干教師清華培訓班1人;中西式面點師培訓2人;營養(yǎng)師培訓1人;心理咨詢技能培訓2人;3d室內(nèi)效果圖培訓1人。同時，學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓。
    (四)積極探索有效的教學模式和方法，推進課堂教學改革。
    繼續(xù)推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展，積極探索適合我校專業(yè)和學生特點的教學模式和教法，從培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據(jù)專業(yè)和年級課程特點，共安排了12個班級在校內(nèi)外開展了集中實訓教學，并加強安全教育與紀律教育，制定了不同的考核和評價標準，學生的專業(yè)動手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無安全事故。
    引導教師利用現(xiàn)代教學手段和方法提高課堂教學效率，推進課堂教學改革。如今，在我校的課堂教學中，越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學手段和新的教學方法，多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數(shù)字故事運用、任務驅動法、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿了活力。
    三、招生實習就業(yè)工作。
    不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實習、就業(yè)指導工作模式。在就業(yè)指導工作中認真執(zhí)行實習管理各項規(guī)章制度，廣泛地接觸各類企業(yè)，全力開辟學生新的實習、就業(yè)基地，加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地，力爭20xx年招生工作有所突破。實現(xiàn)工作目標：創(chuàng)新招生工作模式，發(fā)展、鞏固生源地，20xx年招生數(shù)量275人;xx級頂崗實習率達到99%，努力實現(xiàn)家長、學生和社會滿意的就業(yè)指導工作形勢。
    (二)招生具體工作。
    全面、認真總結我校20xx年秋季招生工作經(jīng)驗、教訓，為20xx年招生奠定扎實基礎。采取請進來、走出去等模式，主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業(yè)學校招生主任，虛心學習、借鑒各地中職學校招生先進工作經(jīng)驗，增加招生工作辦法，提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯(lián)系，全力做好秋招后續(xù)回訪工作，堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固20xx年招生成果，并以此作為宣傳點，做好上述地區(qū)的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先，協(xié)助相關部門做好教育教學工作，利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外，通過各種媒體宣傳學校，提高學校出鏡率，要讓旅順百姓都知道我校，使旅順職業(yè)中專成為一個品牌。著手準備20xx年春季招生，根據(jù)學校實際情況制定20xx年招生計劃并設計好招生工作方案;著重修改就業(yè)方向，如電子商務專業(yè)學習方向增加網(wǎng)店經(jīng)營，焊接技術增加鉚工內(nèi)容，學前教育專業(yè)設立高職升學班，有針對性召開招生工作會，力爭在20xx年增加招生數(shù)量并提高生源質量。
    (三)頂崗實習就業(yè)工作。
    做好頂崗實習的跟蹤調查與管理中開發(fā)新的實習就業(yè)基地，如：北車集團、大連的幼兒園等，為學生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺。三是加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，如：帶領12級新生走進企業(yè)，與焊接專業(yè)組走進造船企業(yè)等活動，為學校的課程改革提供依據(jù)。與教務處配合加強校內(nèi)實習教學管理，使校內(nèi)實習與校外實習能夠很好地結合起來，實習處定期走入車間對實習教學進行評價，進一步探求我校實習教學與企業(yè)崗位實際差異。加強學生的校外實訓安排與考核，如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業(yè)和名牌企業(yè)聯(lián)系，開辟新的實習、就業(yè)基地，為學生的實習和就業(yè)創(chuàng)造有力條件。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式，以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結合經(jīng)濟形勢初步設計好11級頂崗實習方案。同時，認真完成落實好國家助學金、免學費政策。做好免學費、助學金的宣傳、申報、審核、公示及發(fā)放工作。
    四、學生德育工作。
    (一)繼續(xù)落實“服務式教育、服務式管理”，以身作則，帶動班主任隊伍養(yǎng)成良好的工作習慣。
    德育處把班主任當作我們自己的好朋友來對待”,努力做好班主任的堅強后盾，為班主任提供優(yōu)質服務?！鞍崖闊┝艚o自己、把方便送給別人”是德育處全體成員工作的準則。同時為進一步加強對班主任工作的指導和培訓，我們堅持每周一下午班主任例會，本學期累計組織全校班主任會議15次。通過會議集中培訓和工作中的個別指導，不斷提高了班主任的觀念認識、工作標準，進一步激發(fā)班主任的工作熱情和責任意識。
    (二)開展主題教育實踐活動，加強校園文化建設。
    1、教師節(jié)當天利用晨會時間組織4名學生代表登臺詩朗誦，全校學生一起祝賀老師節(jié)日快樂，并向所有教師敬獻代表“愛和尊敬之情”的康乃馨，老師的臉上露出了開心的笑容，學生也在心靈的碰撞中積蓄了感恩之心。
    2、各班繼續(xù)理解并誦讀弟子規(guī)，對學生進行道德引領、行為規(guī)范教育;利用早自習時間通過校廣播站組織5位孝順之星講述了自己為父母做的點點滴滴的溫情故事，創(chuàng)設氛圍，讓感恩住在學生心里，讓學生學會給予，懂得表達感恩。
    4、欒校長對學生進行行為規(guī)范教育，倡導師生互敬互愛，建設和諧校園，做守法公民;5、參加區(qū)秋季田徑運動會，榮獲了“體育道德風尚獎”。
    6、結合專業(yè)特點精心設計了校秋季田徑運動會。組織學生匯操比賽。
    7、舉行了“放歌十八大，共祝中國夢”校園歌曲大賽。
    8、校醫(yī)孫巍，給74名有一定煙齡的學生進行了《吸煙有害健康知識》講座，并讓學生觀看了《生命隨煙而減》的宣教片，強烈的視覺震撼讓學生們意識到了吸煙的危害，也強化了他們戒煙的決心?；顒又?，給每位同學發(fā)放《致家長的一封信》，家校聯(lián)合，共同制訂戒煙期限，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。
    9、開展“愛我中華，五好小公民”讀書征文評選活動。通過讀好書培養(yǎng)學生良好的行為習慣，潛移默化的感染學生的思想。
    10、組織第八屆學生會換屆選舉活動?；顒訛楹芏鄬W生提供了一個展示自我的平臺，同時也激發(fā)了很多學生的潛力，點亮了他們的內(nèi)心深處。翟希福老師從策劃到組織再到實施付出了很多辛苦，使得活動圓滿成功。
    11、組織元旦聯(lián)歡班會。
    12、社團活動的開展。本學期禮儀社團共活動4次。
    13、突出板報的宣傳教育作用。本學期翟希福老師帶領學生會共組織出版了8期板報。
    14、抓好升旗儀式，利用國旗下演講，階段性啟發(fā)和貫徹學生思想。
    15、期末家長會由學校心理咨詢師張素珍老師做了“愛孩子就要學會與孩子好好說話”的專題講座。
    (三)創(chuàng)新德育工作機制，打造校本德育特色。
    堅持對學生進行好習慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)制訂和完善值周考核細則;繼續(xù)完善《住宿生管理制度》《宿舍學生6s評價表》;繼續(xù)完善《受處分學生管理條例》;注重班主任隊伍建設和學生會隊伍建設。
    (四)開展安全教育系列活動。
    根據(jù)上級安全工作的要求，開學初制訂了校安全工作計劃，并組織實施。通過班主任例會、學生大會、班會、請法治副校長姜肇慧講解“遇到緊急情況如何保護自己”及組織緊急逃生演練等一系列活動，建立了“三結合式”安全教育制度，即：校級、班級教育相結合，學校、社會教育相結合，專題教育與日常教育相結合，不斷強化學生的安全意識，培育校園安全的精神文化。校紀與法紀相結合，設立學生管理“高壓線”。
    本學期我們在遼寧省一級刊物《遼寧教育》第489期上做了專版宣傳。首頁的《海濱職教園》全面介紹了我校的基本情況，全刊共個刊登我校照片20張，涵蓋了我校所有專業(yè)。短篇新聞報道共18篇，其中大連教師網(wǎng)8篇，大連教育網(wǎng)8篇，旅順教育局網(wǎng)發(fā)布12篇，旅順電視臺4篇。本學期得分104分，在教育局系統(tǒng)是高分。
    在教育局提出“關于大力宣傳創(chuàng)建教育強區(qū)宣傳工作”之后，我們學校積極響應工作要求，每月都能按照局里要求及時高效的上傳我校工作亮點。教務處和辦公室分別上傳了相關字數(shù)達1500字的專題報道。學校校園網(wǎng)站建設工作取得新進展，榮獲了全國中等職業(yè)學校優(yōu)秀網(wǎng)站評選“百佳網(wǎng)站”的光榮稱號。我們學校制定并公布了《旅順職業(yè)中專關于開展認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神活動實施方案》，并通過網(wǎng)絡、led電子屏幕、等多種形式拉開了宣傳工作。
    六、后勤保障工作。
    堅持以人為本，服務師生，勤于管理，注重實效的工作理念，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴把質量關，做好教師辦公用品和學生教室用品的發(fā)放工作，保證時間做好學生實習耗材的采購。堅持校長審批制度。維修工作堅持安全第一、師生第一、節(jié)約第一的工作原則，學校中需要小修、小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己能修理的大家一起做。努力使之“物盡其用”，避免不必要的浪費。規(guī)范食堂管理，提高飯菜質量，在物價高，人力成本不斷提高的情況下，通過努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務水平不斷提高。堅持“環(huán)境育人”，加強校園環(huán)境建設，定期對校園的花草樹木進行修剪，保障校園的美麗和清新，保證師生工作學習的好心情。加強對學校門衛(wèi)的管理工作，嚴格實行外來人員進校登記制度，每天放學后，對校園內(nèi)進行全面巡視，檢查門窗、電源等關閉情況。不留安全隱患，以確保學校財產(chǎn)和師生安全。
    在新的一年我們將全面貫徹執(zhí)行“十八”精神，根據(jù)上級主管部門的工作部署和指導思想，以建設旅順綠色經(jīng)濟區(qū)和創(chuàng)建教育強區(qū)為目標，結合學校具體，繼續(xù)在以下幾項工作努力創(chuàng)新：
    1、提高教育教學質量;。
    2、提高招生數(shù)量和質量;。
    3、提高培訓質量;。
    4、提高教師隊伍素質;。
    5、推進新校啟動。
    關于中職學前教育論文。
    中職工作總結篇十三
    我叫李子濤，是三義九年一貫制學校一名數(shù)學教師20xx——20xx年度是我校九班的班主任，在中職招生中，個人投入了較大的精力，同時也收到了一定的效果，就我本人在平時的工作中所做所想，作如下小結：
    學生經(jīng)過三年的初中生活，很快從少年轉變成為一個青年，有的進入了普通高中，但大部分的學生不能步入重點中學大門，特別是進入九年級，一些升學無望的學生開始躁動起來，表現(xiàn)為學習不努力，成天碌碌無為，沒有一個明確的目標，感到?jīng)]什么希望，混到畢業(yè)算數(shù)，這時，作為一名班主任，就應該和他們側面談心，在班級內(nèi)進行正面教育。告訴他上中專，學習一門技術，照樣成為有用人才，照樣有自己展示的舞臺，給他們樹立信心，找出它們的努力目標，讓他們盡量多學習一些文化知識。為以后學習技術打下一個良好的基礎，這樣，他們的表現(xiàn)也穩(wěn)定了，給班級的管理也帶來了許多益處。
    進入九年級以后，我們先后召開幾次家長會，家長會上我們邀請我鎮(zhèn)關工委的老同志，校領導，疏通家長的心理。
    部分學生家長錯誤的認為，我家的孩子成績較差，升學無望，在他們看來考大學才是唯一的出路，通過幾次家長見面后，他們也認識到初中一畢業(yè)，就走入到打工者之列，會有很多的問題。又考不上高中，升入職高或技工學校，又能學到一門技術并且國家又給每生補貼1500元，足見國家的政策，也樂意讓孩子上職高。
    在中考前夕，我抽出課外活動時間，對于那些升重點高中無望的學生實行一個不放過的方法找他們談心，問及他們想干什么，想學習什么，當然，有很多學生還是很迷茫，真問道他時，他也不知道畢業(yè)后干什么，這時作為班主任，根據(jù)學生平時的愛好，建議他畢業(yè)后可選擇什么學校。學什么專業(yè)更能適合自己的特長，將來有自己發(fā)揮的空間。比如我班王衡同學。去和他交流的時候，他也不知道學什么好?？磩e人學習計算機，根據(jù)他的性格特點等各方面的因素，建議他學習汽車管理學校，他也同意，上段時間和他談心時，他現(xiàn)在已經(jīng)知道掌握了汽車駕駛技術并且對未來也充滿了信心。
    通過做學生本人、家長的思想工作，選擇寧職高的綜合高中，并鼓勵他們?nèi)匀灰蝗缂韧呐W習，如果老師建議可參加對口高考照樣可以圓他們的大學夢，如果成績一旦不理想，進入高二時，可以去選擇職業(yè)高中，學習一門自己喜愛的專業(yè)，照樣去就業(yè)。
    中考后，作為班主任老師，感到特別忙，一部分學生高中建檔，另外一部分學生摸清每一位學生的心里去向。得知王劉艷同學放棄了學業(yè)，他中考考了600多分，原因她的父母年齡大了，又無經(jīng)濟，該同學比較懂事，想替父母分擔一些，得知這一情況，我當天下午就去了他家。做她家長的'工作，做她的思想工作，又聯(lián)系寧職高招生辦，上了寧職高的綜合高中，同時又給她減免部分學習，學校又給了她500元。此時她及家人也非常感激，同時也解決了王劉艷同學的后顧之憂。還有我班的楊志強、時麗麗等同學，我先后去他們家兩次，動員并且又比較了我校上一屆上職業(yè)中學的幾個同學，原我校畢業(yè)生李芹等從寧職高都考上大學、大專并進入了工作崗位。楊志強想學建筑，但是又得不到家里的支持，于是我找到他的母親，講明道理，并通過電話聯(lián)系在外地打工的父親，最終他選擇了寧職高，我們還有幾個類似的學生，如張小龍、聞紅于、付彬等都是通過家訪，有的家長不在家，就電話聯(lián)系在外地的家長，最終都上了職中。
    當然，工作也有許多遺憾的地方，有個別同學由于某種原因，并未走入職中的大門，也說明工作的還不算太細。當然，也為今后的工作保留著一部分經(jīng)驗。努力做好每一份本職工作。
    中職工作總結篇十四
    中職工作總結要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的中職工作總結樣本能讓你事半功倍，下面分享【中職工作總結(精品5篇)】相關方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。
    中職教師的一年：成長、挑戰(zhàn)與收獲
    作為一位中職教師，我在過去的一年中經(jīng)歷了許多，見證了自己的成長，也感受到了教育的挑戰(zhàn)。在這一年中，我承擔了多項職責，為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻了自己的力量。
    在過去的一年中，我主要承擔了三大職責：教學、學生輔導和課程開發(fā)。在教學方面，我成功地完成了多項教學任務，包括教學設計、授課、評價等。通過這些工作，我不僅提高了自己的教學能力，還幫助學生掌握了知識和技能，贏得了他們的尊重和信任。
    在學生輔導方面，我盡力為學生提供個性化的指導和幫助，關心他們的成長和進步。通過與學生的交流和溝通，我成功地解決了一些學生的學習問題，讓他們更好地適應了學校生活。
    在課程開發(fā)方面，我積極參與了多個項目的開發(fā)，包括課程設計、教材編寫等。通過這些工作，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還為學校的課程建設做出了貢獻。
    在這一年中，我的工作亮點包括：成功地設計了一門創(chuàng)新性的課程，該課程得到了學生和家長的好評；成功地幫助一名在學習上有困難的學生提高了成績，讓他重新找到了自信；參與了一項關于課程改革的項目，為學校的發(fā)展做出了貢獻。
    然而，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。例如，教學工作壓力大，需要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力；學生問題多樣化，需要耐心和細心地幫助他們解決問題；同時，我也需要應對一些個人挑戰(zhàn)，如家庭和工作之間的平衡等。
    對于這些挑戰(zhàn)，我采取了以下措施：通過參加培訓和學習，不斷提高自己的專業(yè)能力；通過定期與學生溝通，了解他們的需求和問題，為他們提供個性化的幫助；通過合理安排時間，平衡工作和家庭之間的關系。
    在這一年的工作中，我收獲了許多，也意識到了自己的不足之處。我將繼續(xù)努力提高自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務。同時，我也會更加注重與學生的溝通和交流，了解他們的需求和問題，為他們提供個性化的輔導和幫助。
    在未來的工作中，我將繼續(xù)關注學校的發(fā)展和學生的成長。我希望能夠更多地參與學校的改革和發(fā)展項目，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會更加關注學生的個性化需求，幫助他們實現(xiàn)自己的潛力。
    總之，這一年的工作讓我感受到了教育的價值和意義，也讓我更加明確了自己的職責和使命。我將繼續(xù)努力提高自己的教育能力和水平，為學生提供更好的教育服務，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
    中職工作一年：收獲與成長
    在過去的一年里，我作為一名中職工作者，承擔了多項工作職責，經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)與機遇。在這一年中，我不斷探索、成長，以下是我對工作的總結與反思。
    首先，我在這一年中主要承擔了教學工作、學生管理以及參與學?；顒尤椆ぷ鳌Ｔ诮虒W工作方面，我嚴格按照教學計劃，認真?zhèn)湔n、授課，力求讓學生在課堂中獲得知識。在學生管理方面，我關注每位學生的思想動態(tài)，積極進行心理輔導，幫助學生解決問題。在參與學?；顒臃矫?，我組織并參與了多次校內(nèi)活動，為學生提供了豐富的實踐機會。
    其次，我在工作中取得了一些亮點。在教學方面，我曾獲得了一次優(yōu)秀教案評選的一等獎。在學生管理方面，我所帶班級的學生在各類競賽中取得了優(yōu)異的成績。在參與學校活動方面，我成功組織了一場校慶活動，得到了師生們的好評。
    然而，在工作中我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如教學工作壓力大、時間緊張，需要克服困難來保證教學質量。同時，學生管理的工作需要更多的耐心和細心，需要關注每位學生的成長。在應對這些挑戰(zhàn)時，我通過不斷學習、調整工作方式，逐漸找到了適合自己的解決方案。
    在反思過去一年的工作，我認為自己在教育教學方面取得了較大的進步，但在學生管理方面還有待提高。在未來的工作中，我將更加注重與學生的溝通交流，努力提高自己在學生管理方面的能力。
    展望未來，我希望能在教育教學方面更加深入地學習和研究，為學生提供更高質量的教育服務。同時，我也希望能夠在學生管理方面積累更多的經(jīng)驗，更好地為學生服務。
    總的來說，這一年的工作讓我收獲了許多，也讓我認識到了自己的不足之處。我將以此為動力，不斷努力提升自己的工作能力，為學校和學生們貢獻更多力量。
    中職工作者的一年總結：成長、挑戰(zhàn)與未來
    在過去的一年里，我作為一名中職工作者，體驗了無數(shù)的挑戰(zhàn)與成長。這一年中，我承擔了多項工作職責，并在各種工作項目中取得了許多成果。今天，我將對這些經(jīng)歷進行總結，以便為我的未來工作規(guī)劃提供參考。
    在過去的一年中，我主要負責了以下幾個方面的職責：一是教育教學工作，我承擔了多門課程的教學任務，積極探索新的教學方法，使學生的滿意度得到了提高；二是學生管理工作，我積極參與學生活動，關注學生的心理健康，為學生的成長提供了引導和支持；三是科研工作，我參與了多個科研項目，取得了一定的研究成果。
    在這一年的工作中，我取得了一些顯著的成果。首先，我在教育教學方面取得了顯著的成績，學生的滿意度不斷提高。其次，在學生管理工作中，我成功地組織了多場學生活動，得到了學生們的認可和贊譽。最后，在科研工作中，我參與的多個項目也取得了可喜的進展，為學校的發(fā)展做出了貢獻。
    然而，在這一年的工作中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在教育教學方面，由于教學方法的改變和學生需求的多樣化，我感到壓力倍增。為了解決這些問題，我積極尋求同事和專家的幫助，并通過參加各種培訓和學習活動來提高自己的能力。在這個過程中，我深刻體會到了在工作中不斷學習和成長的重要性。
    回顧過去的一年，我對自己的工作有了一定的認識和反思。在取得的成績面前，我深知自己需要更加謙虛和沉著。同時，我也意識到了在工作中需要進一步提高自己的組織協(xié)調能力和問題解決能力。為了更好地適應未來的工作挑戰(zhàn)，我決定在今后的工作中更加注重學習、實踐和創(chuàng)新。
    展望未來，我對自己的工作充滿了信心和期待。我希望在新的一年中，能夠更加深入地參與到學生中去，為他們的成長提供更多的支持和引導。同時，我也計劃在教育教學和科研方面取得更大的突破，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
    首先，在教育教學方面，我將繼續(xù)探索新的教學方法和策略，努力提高學生的學習效果和學習體驗。我將更加關注學生的需求和興趣，通過設計更具針對性的課程和活動，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。
    其次，在學生管理工作中，我將進一步發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極參與學生的心理健康教育和輔導工作。我將通過定期開展心理咨詢和心理測試等活動，及時了解學生的心理狀況和需求，為學生提供及時的幫助和支持。
    在科研方面，我將繼續(xù)參與多個科研項目的研究工作，努力提高自己的研究水平和能力。同時，我也將積極申報各種科研項目和獎項，為學校爭取更多的榮譽和資源。
    此外，我還計劃加強與同事和專家的合作與交流，共同探討中職教育領域的發(fā)展趨勢和問題解決方案。我將積極參與各種培訓和學習活動，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。
    總的來說，我對未來充滿信心和期待。我相信在學校的支持和幫助下，我一定能夠在中職教育領域取得更大的成就和貢獻。讓我們一起期待這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的未來吧！
    中職工作之路：成長與收獲的一年
    作為中職工作者，我在過去的一年中承擔了多項職責，從教學管理到學生輔導，從課程設計到活動組織。這一年的時間，既是挑戰(zhàn)也是機遇，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗，也從中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而為未來的工作打下了堅實的基礎。
    在我的中職工作中，我主要負責課程設計和教學管理。我努力地投入到課程的研發(fā)和教學中，力求使每一堂課都能給學生帶來實質性的幫助。通過我與同事的合作，我們的教學質量得到了顯著提高，學生的反饋也變得積極。
    在工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是如何有效地管理學生，并激發(fā)他們的學習興趣。我通過不斷學習和實踐，逐漸掌握了有效的管理技巧，成功地引導了學生的注意力，提高了他們的學習積極性。
    在這一年的工作中，我取得了許多成就。我成功地組織了一次次的課程活動，為學生提供了豐富的學習體驗。同時，我也積極推動了學校的課程改革，使我們的課程更加符合學生的需求。
    然而，我也意識到自己在工作中還有許多不足。例如，我在處理學生問題時，有時過于急躁，不能給予他們足夠的耐心。為了改進這一點，我計劃在未來的工作中，更加注重與學生溝通的技巧，以及提高自己的耐心度。
    在未來的工作中，我希望能夠更加深入地了解學生，更好地理解他們的需求和問題。同時，我也希望能夠在課程設計上有所突破，為學生提供更加優(yōu)質的課程體驗。我相信，在不斷的努力和學習中，我會成為一名更好的中職工作者。
    總的來說，這一年的中職工作經(jīng)歷讓我收獲了豐富的經(jīng)驗和知識。雖然過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但這些都在我不斷的努力和反思中得到了解決。我感謝我的同事們在我成長過程中給予的支持和幫助，也感謝學生們給我?guī)淼奶魬?zhàn)和啟示。我期待著未來的工作，我相信我將更加熟練、從容地應對各種挑戰(zhàn)，為學生的成長貢獻更多的力量。同時，我也期待著在未來的工作中能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，為中職教育事業(yè)貢獻更多的價值。
    中職工作總結：一年回顧與未來展望
    在過去的一年中，我作為一名中職工作者，體驗了無數(shù)的挑戰(zhàn)與成就。在這一年中，我承擔了多項工作職責，并在不斷的學習和成長中逐步提升自己的工作能力。
    在過去的一年中，我主要負責了以下幾項工作：首先，作為教學負責人，我負責制定教學計劃和課程安排，確保教學質量和學生的學習效果。其次，我參與了多項企業(yè)合作項目，為學生提供了更廣闊的實踐機會和就業(yè)渠道。此外，我還負責了學生的日常管理和心理輔導工作，幫助學生解決了許多生活和學習上的困擾。
    在履行這些職責的過程中，我取得了一些亮點。例如，在我的教學計劃中，我引入了更多的實踐案例和互動式教學方法，使學生更加積極地參與到課堂中來。此外，在我的企業(yè)合作項目中，我成功地為學生爭取到了更多的實踐機會，并幫助他們獲得了滿意的就業(yè)機會。
    然而，在工作中我也遇到了一些反思。首先，我需要更好地平衡教學和工作之間的時間分配，以確保兩者的順利進行。其次，我需要更加深入地了解學生的需求和困擾，以便更好地滿足他們的需求。針對這些問題，我決定在未來的工作中加強自己的時間管理能力，并提高與學生溝通的效率。
    對于未來，我充滿期待和計劃。我希望在新的一年中，我能夠取得更多的工作成果和成就。具體而言，我計劃進一步提高教學質量，為學生提供更好的學習體驗。同時，我也計劃在團隊合作和溝通方面取得更大的進步，以更好地推動工作的順利進行。
    總之，這一年的中職工作經(jīng)歷讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我將繼續(xù)努力，為未來的工作和學習做好充分的準備和規(guī)劃。
    中職工作總結篇十五
    轉眼間，又到學期結束了，又要盤點一學期的工作了，都是最簡單的日常工作，就以最簡潔的方式把工作匯報一下吧。
    九月份是開學的第一個月，除了開學初常規(guī)的歡迎版面，參加市、區(qū)學期工作布置會議和各級美術教研活動，制定我組學期工作計劃外，主要是繼續(xù)完成假期里的夏令營科技幻想繪畫的指導和修改工作，輔導作品均獲得鐘樓區(qū)一、二等獎。
    十月份我們除了參加區(qū)級和協(xié)進組的教研活動，認真開展備課組的教研活動外，主要學習了20xx版新修訂的美術課程標準，并用這些理念和要求檢驗自己日常的教學，修正自己的教學行為。面對學校的調研活動，我組老師共同研究、集體備課，徐澤華老師的教學在調研中獲得了“優(yōu)秀”。
    十一月份我們認真學習了新一輪課題的思想和精神，嘗試進行課題研究課的教學和研討，分別執(zhí)教了課題研究課《船》和《卡通、卡通》。在迎接常州市的調研活動中，我們認真?zhèn)湔n、制作精美的教具和教學課件，在調研中我的教研課《版面設計》獲得“優(yōu)秀”。我組教師積極參加“市學科帶頭人”的評比，認真?zhèn)鋺?zhàn)，順利通過理論考試。
    十二月份除了常規(guī)教研活動、集體備課等，我們?nèi)翰呷毫Γe極應對市學科的'課堂教學考核。在此感謝領導和其他組的老師的幫助。在學生社團輔導中，根據(jù)學生的意向，分為素描組和兒童裝飾畫兩個組同時教學，素描組的新生水平有明顯進步，基本能夠獨立完成幾何形體的素描創(chuàng)作。
    在本學期的工作中，我們美術組陳霞杰老師生病在家，我本人身體狀況也不太好，在很多工作中做得還不夠理想。下學期再接再厲！
    中職工作總結篇十六
    這學期以來，作為新教師的我，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務。本學期，我擔任春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作，總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成，下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
    一、師德表現(xiàn)。
    平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認真學習學校下達的上級文件，配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關系融洽。
    二、教育教學情況。
    在教學工作中，我注意做到以下幾點：
    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用網(wǎng)絡教學資源。
    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)揮學生的思維，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
    3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行過的實踐活動內(nèi)容加以點評。
    4、堅持聽課，注意學習教研組里其他老師的教學經(jīng)驗，努力探索一條適合自己教學模式的路子。本學期我有認真聽有經(jīng)驗老師的授課，覺得對自己的教學促進作用很大，以后也會經(jīng)常去聽聽老教師的授課。
    5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。寫課堂總結，使自己的教學水平得到一定的提升，這也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。因此下學期我會努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。
    德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。
    1、愛就是了解。
    在教學過程中，利用課余時間了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
    2、愛就是關懷。
    師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此，得到了學生的愛戴！
    3、愛就是尊重。
    尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。理解學生，要從青少年的.心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生，要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。針對我們學校的實際情況，這群學生入學校前都是落榜生，自卑感難免，所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們，相反應該盡最大努力去尊重他們，讓他們重新樹立起學習和生活的信心，面對未來！
    在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好自己的教學，使我的工作有所開拓，有所進取，今后我也會嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中，會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！
    中職工作總結篇十七
    緊張忙碌的一學期即將結束，回顧本學期的班級工作，充實而又充滿挑戰(zhàn)，下面重點圍繞幾個方面進行總結。
    一是組建了一支比較得力的學生干部，由于這些學生干部由群眾評議，有一定的群眾基礎，因此工作有魂力，有威信，能得到大多數(shù)同學的信任，在日常生活中，大多數(shù)同學能服從班干部的管理。
    二是堅持了每周一次的主題班會。都安排了一次主題班會，每次都有明確的主題，主持人和發(fā)言人，期初大家就心中有數(shù)，不盲目，不匆忙做到有計劃，也有實效，每次的主題班會對大家的心靈是一種震憾，思想是一種提煉，認識是一種升華。
    三是堅持每周日晚修班干部的例會制度，老師根據(jù)值日情況記載，結合自己的觀察進行總結，表揚先進，鞭策后進，提出要求，對下周的工作有布置、有安排。之間從末間斷。
    四是堅持每天六到崗。即早起到崗，三餐飯后到崗，早操到崗，課外活動到崗，晚睡午睡到崗，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，也為當天的晚講積累。
    本學期我們班著重抓學生禮儀，就業(yè)培訓方向，在學期初讓學生們學會做簡歷，上網(wǎng)搜集和專業(yè)有關的招聘信息。同時，還展開了開展了形式多樣、內(nèi)容豐富，貼近學生，貼近生活，具有本班特色課前三分鐘演講，要求是人人上臺，個個發(fā)言，使黑板前面的這方講臺，成為師生交流的平臺，情感互動的舞臺，成為學生觀察生活和分析生活的嘹望臺，展示自我的擂臺。事實上，在這樣形式的活動中，同學們在活動中敢于敞開心扉說真話，有的交流學習經(jīng)驗和感悟，有的暢談生活中的發(fā)現(xiàn)和感受，有的抨擊班上的歪風邪氣，有的表揚新人新事，有的提出合理化的要求和建議，最終，膽小的同學敢在臺上發(fā)言了，整體班風收到了較好的效果。
    五身體力行，耐心細致做好后進生的工作。
    身教重于言教和學生在一起，我總能身體力行，做學生的表率，班上的.事情，事無大小我都親自過問，學校安排的勞動任務與學生一起完成，總是用自已無聲的行動去感化每一個學生，打動每一個學生，收到了潛移默化的效果。
    理解需要溝通，在班級工作上，我總是與學生交朋友，找學生談心，只有溝通，交流才無障礙，學生才樂意上你的課，聽你的調度，才能構建好的師生關系，收到對完不成任務的學校，在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務差距大，輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學校校長視其情況進行誡勉談話并通報批評。
    推進東西部聯(lián)合辦學，積極做好生源輸送工作。今年以來，安龍縣中等職業(yè)學校進一步加強與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學工作，先后向合作學校輸送生源學生。安龍縣中等職業(yè)學校初步形成了以合作辦學拉動招生就業(yè)，促進辦學效益提升的良好局面。
    (一)頂崗實習、就業(yè)推薦安置工作扎實有效。
    我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
    職技巧的指導、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導。
    2、進行人才需求調研，密切校企聯(lián)系，構建就業(yè)網(wǎng)絡，拓展就業(yè)渠道。實施走出去，請進來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，提供優(yōu)質的就業(yè)推薦服務。今年分期分批派出人員到省內(nèi)外對企業(yè)進行深入細致的考察，全方位的了解企業(yè)。
    3、抓好學生頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務與管理，提高實習、就業(yè)質量。學生上崗實習和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調查與回訪，為他們解決問題和困難。
    (二)積極工學結合，資源共享，校企合作辦學。
    根據(jù)學校的發(fā)展目標和規(guī)劃，我校積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學校搞修建，校舍存在一定的安全隱患，我們積極為學生聯(lián)系勤工儉學一事，今年共幫助了二百多多名家庭貧困學生利用寒假去企業(yè)打參加社會實踐活動，使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學生經(jīng)濟上的困難，使他們得以繼續(xù)學習完成學業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校拉贊助，多方籌措資金，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
    招生方面：
    今年的招生工作任務雖然完成了，但學生的流失率高。
    實習就業(yè)方面：
    存在有業(yè)不就的現(xiàn)象，部分畢業(yè)生定位不準，期望值過高。
    中職工作總結篇十八
    本學期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設主管部門的正確領導和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀和謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一個關鍵時期。本學期的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
    學校認真貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標，層層落實招生任務，簽定責任狀，引入競爭激勵機制，主動出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調動教職工招生工作激情，此外，我們密切關注招生市場動態(tài)，及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調整我們的招生策略。
    在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設資金的資源配置，20xx年通過努力，我校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間，同時不斷充實原有實訓車間的.實訓設備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓基地，并獲得國家職教專項建設資金180萬元。同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂。目前學校建筑面積近2萬平方米。
    去年，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了“省級重點中等職業(yè)學?！辟Y質。在今年5月份舉行的全國中等職業(yè)學校電子電工、普通車床技能大賽貴州賽區(qū)中，我校共5人參賽，4人獲獎，其中電子電工二等獎2名，普通車床二等獎1名，三等獎1名。此外為豐富校園文化生活，組織三個大型文藝匯演、體育活動和技能大賽即“校園十佳歌手”大賽、“興職杯”籃球賽、首屆電工電子技能大賽。另外，學校還邀請了局領導參加電工電子技能大賽，也借此機會進一步地宣傳了學校，同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎，由于技能大賽鍛煉了學生的專業(yè)技能提升了學生的綜合素質上級領導對我們的工作給予了高度肯定。
    今年，通過“雨露計劃”農(nóng)民工轉移培訓的工作任務，學校規(guī)模得以鞏固;蕭笛培訓根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的安排部署，認真落實培訓目標、任務;培訓工作注重服務質量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領導的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓中心，為我校進一步打開培訓市場，做大做強提供了很好的平臺。“中專、蕭笛培訓、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
    (一)強化了員工管理。今年2月，修訂了學校機構調整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時上報值勤領導并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會，表揚先進，批評后進。上至校領導，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調動，大大提高了工作效率。
    (二)強化了教學管理。一方面，進一步加強師德師風建設，提高教師素質。主管部門加強課堂、課間巡查，將學生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應市場需要，突出建筑特色，進一步調整了課程計劃，強化了能力培養(yǎng)，實行“零距離”崗前培訓，學生的專業(yè)技能明顯提升。
    (三)強化學生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的指導思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學生會、團委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設，形成管理合力。通過多種方式加強學生養(yǎng)成教育，實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學生行為習慣。開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動，學生行為習慣大有好轉，校風校貌明顯改觀。
    (四)強化了后勤管理。嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本，將各教室晚自習的燈由原來的全亮調整到原來的一半，學生宿舍的燈規(guī)定在10點準時關電;與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收，食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。
    學校投入110萬元建成1514平方米的學生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓車間，投入15萬元新建兩個服裝設計實訓車間，不斷充實原有實訓車間的實訓設備。同時獲得國家職教180萬元專項建設資金用于匹配電工電子設備。其中同年縣政府幫助學校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓大樓和面積1382平方米學生食堂投入超100萬，對教學樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的'裝修，學校更美了，硬件更強了。
    加強校園文化建設，凝聚人心。
    一是大力抓有效的學習教育，激勵人。根據(jù)教育局的文件精神制定了教職工計算機培訓計劃，給每位教職工繼續(xù)教育的機會，并組織學習討論。通過這些學習，有效提高了教職工的課余文化需求。
    二是大力抓和諧的文化氛圍，陶冶人。一年來，我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次，團委、學生會、學生處組織外出春游活動1次，組織住校學生宿舍衛(wèi)生評比2次。通過這些活動，豐富了全校師生的業(yè)余文化生活，增進了干群之間的溝通和交流，陶冶了情操。
    三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學校安全硬件設施，還在學生宿舍、校園增設了文明警示語牌，增強了校園氛圍;對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一學期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
    中職工作總結篇十九
    通過學校組織的每周星期天中職班主任的培訓讓我感受頗多，經(jīng)各位領導，優(yōu)秀教師的講解讓我受益匪淺。對于我們年輕班主任可以說是一次心靈上的洗禮，特別是劉華校長的講座讓我們中職班主任看到了中職學校發(fā)展的春天！也對自己未來職業(yè)充滿激情。黃娟老師的《班級常規(guī)管理及創(chuàng)新》也給我留下了深刻的映像，現(xiàn)結合自己的工作，談談班級常規(guī)管理。
    中職學校班主任的管理工作和其他學?；鞠嗤?，其管理目標和實施方案都是為了學生的成才這一終級目的來展開。但中職學校又有其特殊性，它既要繼續(xù)對學生進行學業(yè)和品德的教育，又要切合實際地替學生進行就業(yè)前的各種訓練，從而最大限度地確保學生能就業(yè)。因此，中職學校的班主任工作就有其不同的工作重點。
    每個班主任面對的都是幾十個學生，其工作千頭萬緒，如果輕重不分，很難讓工作變得輕松和有實效。有些班主任成天都很忙，但并不受學生的歡迎，效果也不明顯，究其原因，主要就是沒有找準工作的重點和難點，避開常規(guī)的管理工作不說，就中職班主任管理工作的難點，我認為有以下幾個方面：
    1、找準學生的心理需求。
    學生成長的內(nèi)在動力是其強烈內(nèi)心愿望，而中職學生的心理目標并未成形，往往會隨著時間和外部條件的變化而變化，帶有很大的隨意性和不確定性，而且每一個時段都有其特點，我將這種現(xiàn)象分為三個時間段來簡單分析。
    （1）茫然階段。這指的是剛踏入學校的第一學年，這時段學生剛從初中生轉變?yōu)橹新殞W生，其目標和身份的確定與轉化處在不知所措過程，自己要干什么，怎樣去實現(xiàn)他們并不清楚，當對學校的新鮮感一過去，普遍帶有明顯的失落感和茫然性。
    （2）相對穩(wěn)定階段。中職學生在第二學年，情緒開始相對穩(wěn)定，對自身專業(yè)的選擇和發(fā)展目標相對清晰起來，部分學生會在這時段開始努力學習。
    （3）恐慌階段。這是最難管理的一個時期，這時學生的主要壓力源自對就業(yè)的壓力，以前都是靠家長供養(yǎng)而畢業(yè)后就必須自己養(yǎng)活自己，這是生存的壓力，同時對社會的一無所知，又讓學生感到懼怕，總擔心自己在社會中不能適應。
    這幾個階段共同構成中職學生整體的心理特征，是我們每位班主任應充分注意的。
    2、規(guī)劃好班級和每個學生的發(fā)展目標。
    我們很多班主任往往會制定很多班紀班規(guī)來管理學生，但卻忽視了對班級和個人發(fā)展目標的規(guī)劃。其實，一個班級要發(fā)展到一個什么目標，其責任不在學生，而在班主任，好的班主任會明確地引導學生怎樣來愛護和建設班級，而不是讓處于班級的被動位置。因為只有充分發(fā)揮和調動每一個學生的積極性和創(chuàng)造力，整體的班級目標才能實現(xiàn)，每個人都應得到鍛煉，都能通過《職業(yè)教育心理學》《心理健康教育》的學習我們對我們的教育對象有了新的認識。我們的教育對象是一個特殊的群體，直接面對社會和職業(yè)的選擇，面臨職業(yè)競爭日趨激烈和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化，使得他們具有了特殊的心理特征。這兩門課的學習讓我們深層次的了解了我們的教育對象讓我們的.因材施教更科學?！堵殬I(yè)教育理論及課程與教學改革》讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念，了解了職業(yè)教育課程和教學改革方向，掌握了相關專業(yè)教學法和現(xiàn)代教育技術手段，更新了傳統(tǒng)的教學觀念，以更加貼近和符合中職教學的需要轉變教學方法。了解了世界職教課程改革的模式，知道了當前我國中職課改應考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學生分層等問題。更好的開展職業(yè)教育教學改革奠定了基礎。
    把握學科脈搏計算機技術一日千里，日新月異。這次培訓基地針對我們的專業(yè)特點為我們精心安排各門課程，為我們聘請了既懂教學又有豐富實踐經(jīng)驗的技術人員為我們授課，師生與學員間邊學習邊交流，通過專業(yè)知識學習我們更新了知識結構深刻的認識到了計算機學科的迅猛發(fā)展，終身學習的意識已深深的根植在我們的思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，孜孜不倦的工作作風深深感染著我們，既是我們的良師益友，也是我們學習的楷模。
    貼近企業(yè)，了解需求。項目開發(fā)工作使我感受到學習收獲突飛猛進，幾天的功夫把我所學的大部分內(nèi)容濃縮成了一個精華，比較系統(tǒng)地認識到如何更為有效地進行軟件開發(fā)，當然，我更明確了要加強“崗前培訓就業(yè)指導”的教育。與此同時，在基地領導和老師的精心安排下，進入it行業(yè)參觀、學習和老總、工程師、員工進行零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認識，同時表達了學校需要企業(yè)為我們做些什么事，現(xiàn)代企業(yè)化和校園化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關于校企結合辦學、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導向的資料，為我們回到各的崗位后對課程的設置、教學方法的改進、教育研究的進行有重要的參考價值。我是幸運的，這次培訓活動，不但使我發(fā)掘出了己的價值和長處，也給了一個鍛煉己的平臺。
    結交了良師益友，培訓班進一步樹立了我認真求學、勇于思考、團結互助等良好的學習、工作作風，讓我更積極地投身到我所熱愛的事業(yè)中去，為我們的職教工作得到一個嶄新的發(fā)展而努力工作。
    中職工作總結篇二十
    教師是人類靈魂的工程師，是實施科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識、思想進步的引路人和引路人。老師的一言一行，一舉一動，無時無刻不在潛移默化的影響著學生。所以，師德師風的好壞，往往影響和決定著校風和學風。
    師德自古有之，不同的時代對師德有不同的要求?，F(xiàn)代師德是對古代師德的繼承和發(fā)展，知識經(jīng)濟時代賦予了師德新的內(nèi)涵。
    教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
    教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
    熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的.師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學生，怎么愛才是真正的愛，好多教師都認為，學生的優(yōu)點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
    要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。
    4．以身作則、為人師表是師德的人格力量。
    在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。
    在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都將面臨落后的危險。隨著科學技術的飛速發(fā)展，人的知識結構如果不是一直處于學習的狀態(tài)，很快就會落后于實踐的要求。因此，時代要求教師轉變學習觀念。我們還有很長的路要走。不管多坎坷，只要你把它當成一次經(jīng)歷，一次訓練，你就會為自己比別人多經(jīng)歷而驕傲，你就會為自己經(jīng)得起訓練而自豪。今天，我們遠離家鄉(xiāng)和親人。能合作在一起是我們的緣分。不要為小事斤斤計較，不要為小事怨天尤人。我們應該珍惜這個來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。無論你在哪里，無論你走到哪里，都要堅強，上進，合作，快樂。為了更好的生活，讓我們攜手共進吧！
    中職工作總結篇二十一
    一個學期以來，根據(jù)教學大綱，針對教材和教學對象的不同特點，加強教材教法研究，總結規(guī)律，摸索教學方向，總結歸納各種題型的解題技巧。按照“遵循于大綱，又不拘泥于大綱”的原則，在復習過程中，明確復習方向，適時調整復習計劃，穩(wěn)中求變，變中求新。以下是中職語文課程的教學工作總結，歡迎閱讀。
    本學期我擔任春機械加工、電子電工的語文教學工作。在工作中，我認真學習新課程標準及相關的理論知識，在已有教學經(jīng)驗和教學方法的基礎上，深入研究和學習各種新的教學方法。在工作中不斷探索，不斷反思，不斷總結，不斷改進自己的教學方法，認識自己的不足，找出自己與優(yōu)秀教師的差距，虛心向經(jīng)驗豐富和具有先進教學方法的教師學習，取長補短，力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離，不斷進步。經(jīng)過一個學期的努力，我獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗和點滴的教學進步。以下是我對本學期的教學工作做如下的回顧與總結：
    1、本學期語文學科主要教學任務是：講授職高語文上冊的內(nèi)容。一個學期下來這些教學任務基本順利完成了，并取得了較好的教學效果。
    2、語文課上著重指導學生把握一些經(jīng)典課文，了解一些相關的文體知識。同時，運用正確的方法鑒賞分析詩歌，并在掌握文言字詞的基本用法，讀懂古代詩詞和散文的基礎上，強化環(huán)節(jié)。復習方式以自學為主，強化鞏固，結合適當?shù)闹v評和測試。要求學生復習的時候，采取結合注釋翻譯課文的方式，把握字、詞、句的解釋和理解，把知識點落到實處，進一步鞏固課內(nèi)文言文的基礎知識。
    由于語文學科的特點，教學過程中也出現(xiàn)了一些尷尬的問題。主要是大多數(shù)學生對語文不太重視，使教師的教和學生的學都處于很被動的。因此應讓學生了解語文學科的重要性及學習的必要性，采取一些比較靈活生動的教學方式，增強學生的參與意識，充分調動學生學習的興趣和積極性，轉被動為主動，以收到事半功倍的效果。在復習的過程中，大部分學生能跟上老師的步子，比較扎實地掌握每個考點的知識要點和答題技巧，老師布置的作業(yè)也能按時完成。在主觀題的解答過程中，學在的問題較大，大多數(shù)學生不愿意動筆，語言表達能力也較差，一個5—6分的題目，他們只用一兩句話，甚至一兩個詞就解決了，有時還答不到點子上。
    一個學期以來，根據(jù)教學大綱，針對教材和教學對象的不同特點，加強教材教法研究，總結規(guī)律，摸索教學方向，總結歸納各種題型的解題技巧。按照“遵循于大綱，又不拘泥于大綱”的原則，在復習過程中，明確復習方向，適時調整復習計劃，穩(wěn)中求變，變中求新。
    另外，不斷聽課，取長補短，不斷改進教學方法。同時積極參與學校組織的各種形式的教學教研活動，探索和實踐各種法，以更新自身的教學觀念，提高語文教學水平和效率。
    隨著教學的深入，學生的一些問題也了出來。如：語文基礎知識不扎實，缺乏閱讀的能力，書面表達能力較差，課文沒有真正落實等。因此，下一階段的教學，應在抓基礎知識的復習鞏固的基礎上，強化環(huán)節(jié)，并有針對性的進行閱讀、鑒賞等基本技巧的指導，加強文字表達的訓練。學生是教學的對象，學生就像工廠加工的產(chǎn)品，學生的學習質量決定了一個教師教學行為的成敗，體現(xiàn)了一個學校的優(yōu)劣。學生才是教學工作的生命線。針對語文學科，有不少學生的學習觀念仍未改變，認為聽與不聽一個樣，考試即使考不了高分但也不會比別人差多少，帶著興趣學的學生并不多，學習觀念的落后與偏頗導致學生閱讀量太少，知識面太窄，基礎知識相當匱乏，出現(xiàn)許多錯別字、錯用詞語現(xiàn)象，一遇到仿寫句子等題就束手無策，作文寫作立意不新穎，主題不突出，內(nèi)容太膚淺，有的學生學習態(tài)度不端正。作為老師應負一定的責任，要教給學生學習方法，要改變學生的學習觀念和態(tài)度，另外，更重要的是要提高自身的和專業(yè)水準以及教學藝術，先把學生的學習興趣培養(yǎng)起來。總之，教學問題多多，如何提高課堂教學效率，全面提高學生的語文素養(yǎng)，提高自身的教學藝術水平，針對不同的學生因材施教，都需要在教學中不斷探索，不斷認識，及時總結反思，再到實踐中去完善提高。
    語文教學工作總結中職時光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛的`學生們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。身為一名教師我時刻嚴格要求自己，為人師表，肩負一名教師的責任。期末將近，現(xiàn)對本學期工作進行總結。正所謂，學讀書，更要學，我們現(xiàn)在面向的中職學生，主要為初中階段的“三差生”即學習“差生”、品德“差生”、行為“差生”，要使他們成為從事某種社會職業(yè)所必須具備的知識和技能的應用型人才，除了在專業(yè)學習中學好專業(yè)知識之外，我認為語文課就是他們提高素養(yǎng)的一個最好的陣地，因此把品德教育融入到語文教學中也是至關重要的一點。當然這也是我的語文教學中一直奉行的一點，中職語文教學不同于中學語文教學，帶有鮮明的職業(yè)特色，即：中職語文教學定位在為專業(yè)學習服務，提高學生人文素養(yǎng)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)，注重學生語文應用能力的培養(yǎng)上。
    因此在課堂內(nèi)，我非常注意一下三點：（1）關注社會生活，培養(yǎng)熱愛生活的積極情感；（2）關注人文，培養(yǎng)的情操；（3）關愛學生情感世界，建立健康自信的情感體驗。在充分考慮本校中職學生認知因素和心理特點的同時，針對中職語文教學現(xiàn)狀，我在語文教學中采用的的具體策略是：（1）生活上，建立和諧融洽的師生關系；（2）教學中，以情，以情育人，提高學生語文學習興趣及專業(yè)情感；（3）評價時激發(fā)鼓勵，讓學生體驗成功。
    具體如下：
    1、備課深入細致，平時認真研究教材，多方各種資料，力求深入理材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
    2、注重課堂教學效果，針對中專生的特點，以傳授道理的教學方式為主，不搞滿堂灌，學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合，在教學中注意抓住重點，突破難點。
    3、“每課一練”，并將列入考試內(nèi)容，以訓練學生的口頭表達能力。中職生的口才訓練要注重一些環(huán)節(jié)，要有明確的措施和方法，注意課內(nèi)與課外的有機結合，講練結合，以練為主，多方面訓練學生的口才交際能力，從而提高學生的口才表達能力和社會交際能力，為學生的求職成功打下的基礎。
    4、在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在中做到有的放矢。
    1、在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風格，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
    2、教學要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際，導入生活，激發(fā)學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應而要多給予鼓勵，尤其是那些內(nèi)向不自信的學生，要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。
    3、針對學困生，積極開展小組互助的學習方法，發(fā)揮小組長的作用，讓學生團結互助，共同努力，通過鼓勵和表揚，提高學生的學習熱情?？傊?，要努力實施創(chuàng)學，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優(yōu)生更加優(yōu)秀。
    雖然是中專學生了，但他們的自控能力還是比較弱的，當我站在上，講的津津有味的時候，經(jīng)常會有人開小差，搞小動作等現(xiàn)象，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，對于愛玩的學生，必須，方方面面都嚴格要求。同時，針對自己還要備課充分，才能調動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，提高是必然。科學施教的同時，教師要不斷完善自身，提高業(yè)務水平，擴大知識面，因為學生形成好的學習習慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學期學校組織的教師相互聽課過程中，我積極聽其他老師講課，吸取他人經(jīng)驗，彌補自己的不足，通過這種渠道提高和完善，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學生心中的地位上升，所以我感到萬分歡喜。因為經(jīng)驗有限，僅有以上拙見，希望自己能在不斷的教學實踐中摸索出更好的教學！在今后的上，我會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階！
    中職工作總結篇二十二
    一年來紀檢處按照學校年度工作要點的要求，根據(jù)學校“十一五”規(guī)劃確定的奮斗目標和紀檢處與學校簽訂的工作目標要求，繼續(xù)深化教育教學改革，推進青年學生素質教育，技能教育和創(chuàng)新教育。在學校領導的關心重視下，在全體教師的共同努力下，順利完成了本學期教學任務。現(xiàn)將一學年以來紀檢處工作情況總結匯報如下：
    紀檢處按照學?！蛾P于春季學期師生員工理論學習的意見》和學校領導的布置，緊緊圍繞十七大和十七屆三中全會、省委八屆六次全會、州委六屆四次全會精神，認真學習全國、全省、全州教育工作會議精神，圍繞建設紅河小康社會和和諧紅河的發(fā)展思路及“科教興州”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照學校的布置，落實全州職教工作會議精神以及“五五”普法規(guī)劃，從落實科學發(fā)展觀、創(chuàng)建科學發(fā)展示范校，加快學校發(fā)展，深化學校改革方面切實加強了教師的思想政治建設。表現(xiàn)在：組織教師學習了全國人大二次會議《政府工作報告》、省人大二次會議《政府工作報告》、省委四次全會精神、州人大二次會議《政府工作報告》、州屆三次黨代會精神以及《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國道路交通法》、《中華人民共和國保險法》等。通過學習對教師的思想教育工作取得了實實在在的成效。全學期分組組織教師政治學習共10次。在學習中，根據(jù)教學工作的實際，制定了分時學習制度和學習簽到制度。把每周五作為教師政治學習日。考慮到部分教師因上課時間與學習時間相沖突，我們就把學習時間劃分為兩個時間段(上午8：1010：40、下午2：204：10)每個時間段由紀檢處主任、副主任組織教師進行政治學習，教師參加政治學習必須簽到。通過嚴格執(zhí)行兩個制度，確保了教師政治學習時間，使參學率達99.3%。教師也養(yǎng)成了自覺參加政治學習的良好習慣。通過學習使教育理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀進入教師頭腦，在全體教師中開展了“以實際行動落實科學發(fā)展觀”為主題的學習實踐科學發(fā)展觀創(chuàng)建科學發(fā)展示范校活動演講比賽，為良好師德風尚的形成奠定了理論基礎。一年來，教師們能教書育人、為人師表，思想上愛崗敬業(yè)、樂于奉獻;工作中嚴謹治學、勇于創(chuàng)新;生活上關心學生、奉獻愛心;行為上文明禮貌、舉止大方，塑造了良好的教師形象。在教學管理中我們把師德建設從每一堂課抓起，要求教師具有良好的教學態(tài)度和對學生高度負責的精神，重視在教書中育人，在育人中教書，通過教師的嚴傳身教，不僅讓學生掌握一定的專業(yè)知識和技能，而且受到思想教育，最終達到傳授知識、訓練技能、培養(yǎng)品德三方面的和諧統(tǒng)一，教師以飽滿的激情投身學校工作，促進了學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    教學是學校工作的中心。一學期來，紀檢處認真貫徹落實學校七屆一次教職工學生代表大會通過的《關于改善和加強教學管理，提高教育教學質量的報告》精神,特別是認真落實了《紅河州財經(jīng)學校課堂教學活動規(guī)范》在加強教學管理，完成教學任務方面做了大量的工作。
    (一)、按計劃完成全學期教學任務。
    60學期學校共設置了12個專業(yè)，46個教學班(其中15個教學班在校外頂崗實習)。紀檢處在組織教學中嚴格按照《中等職業(yè)學校教學大綱和標準》和《紅河州財經(jīng)學校課程設置結構改革研究》課題的規(guī)定，制定了《紅河財校第60學期教學計劃》，根據(jù)各專業(yè)特點設置課程。共開設了43門課程。安排了62名教師上課。一年級217-231班主要開設文化基礎課和部分專業(yè)基礎課，如《語文》、《數(shù)學》、《基礎會計》、《經(jīng)濟法基礎知識》，《計算機一級b》等;二年級201-215班主要開設專業(yè)基礎課和部分專業(yè)主干課如《財務管理》、《統(tǒng)計》、《企業(yè)財務會計》、《會計電算化》等;三年級184-199班圍繞所學專業(yè)在校外進行畢業(yè)前的崗位綜合實習。各門課程皆按照相關專業(yè)的課時標準進行。如一年級的《數(shù)學》、《語文》都安排了40個學時;二年級會計專業(yè)的《財務管理》、《企業(yè)財務會計》安排了80個學時;三年級校外綜合實習安排了540個學時。在整個教學計劃的執(zhí)行過程中，從未出現(xiàn)隨意削減課時的現(xiàn)象。甚至有時教師因承擔學校成教處的培訓任務而影響到正常教學的，事后教師必須在紀檢處的監(jiān)督下給學生補課。在教學中教師都能按各科教學大綱和教學進度計劃的要求組織教學，完成每堂課的教學內(nèi)容。學期末，共組織了《數(shù)學》、《應用文寫作》、《基礎會計》、《企業(yè)財務會計》、《經(jīng)濟法基礎》等19門學科進行理論考試;《政府與非營利組織會計模擬實習》、《動畫設計》、《計算機錄入》、《導游英語口語》、《體育》等24門學科進行了實際操作考試。
    (二)、加強教學管理，確保規(guī)范運作。
    一學期以來，我們始終按照學校教學常規(guī)要求，加強教學管理和教學監(jiān)督檢查。
    (2)對教師上課環(huán)節(jié)的檢查，通過貫徹教研組長值日制度、校級領導聽課制度、學生學習委員座談會制度、課堂教學日志檢查制度等檢查落實。教研組長檢查每節(jié)課教師的上課情況，發(fā)現(xiàn)問題報紀檢處及時處理。本學期共收到61份教研組長課堂教學檢查記錄表;第60學期，紀檢處按學校的要求，組織了6個由校級領導當任組長的課堂教學評價組，對承擔本學期教學任務的62名教師進行了隨堂聽課。評價組深入課堂，認真聽課，聽課后認真填寫《教師課堂教學評價表》，并及時向教師反饋當堂課的評價意見，期末共收到到各聽課小組交來的《課堂教學評價表》共61份;本學期紀檢處組織召開了4次學習委員座談會，了解教師的上課情況。60學期紀檢處還開展了課堂教學日志檢查，要求各班學習委員配合任課教師認真檢查每節(jié)課的學生到課情況、學生課堂紀律、教師的教學進度等，并按要求認真填寫《課堂教學日志》。學習委員于每周五下午將《課堂教學日志》交紀檢處檢查，紀檢處通過對課堂教學日志的檢查，及時掌握學生上課情況、教師教學進度情況。并對每周學生曠課情況進行統(tǒng)計，將統(tǒng)計表交學生處。第60學期教學日志記錄的曠課學生共計870名，曠課節(jié)數(shù)共計22866節(jié)，其中230班曠課節(jié)數(shù)共達3022節(jié)。
    (3)對教師開展實驗、實習環(huán)節(jié)的檢查，按照《學生校外實習管理制度》、《校內(nèi)模擬實習管理制度》的規(guī)定上報實驗、實習計劃，經(jīng)紀檢處審批后，指定教師負責組織實驗、實習，實習結束后向紀檢處上報實驗、實習報告。
    (4)對教師批閱作業(yè)的檢查，采取分年級、分班級不定期地抽查學生的作業(yè)本，直接了解教師批閱學生作業(yè)的情況。本學期檢查了全部任課教師的學生作業(yè)，共計43學科，并由學生給任課教師評分。
    (6)對教師的考核，嚴格按照《紅河州財經(jīng)學校教師履職考核辦法》的規(guī)定,本學期組織了31個班對教師的教學進行了測評。收到學生對教師課堂教學測評表共1110份。
    (7)組織教師開展多媒體課件教學，本學期共收到教師交來的課件58個，其中有14個課件被評為優(yōu)秀課件。
    (三)、加強教學實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的職業(yè)技能。
    1、組織做好職業(yè)技能考試的組織和報名工作。
    使受教育者掌握技能，學會生存與工作，是現(xiàn)代職業(yè)學校教育面臨的主要問題。重視和培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，讓學生“學會學習、學會生活、學會做人”長期以來一直是我校辦學的目標。60學期紀檢處在課程設置中突出了學歷證書和職業(yè)資格證書并重的教學，切實組織好各種技能等級證書的考試報名工作。
    (2)組織了465名學生參加20xx年春季全國公共英語等級考試，有70人合格。
    (3)組織53名學生報名參加20xx年全國導游人員資格考試。
    (5)組織酒店服務與管理專業(yè)215班23人參加云南省職業(yè)技能鑒定機構114所進行的中餐服務人員技能考核。
    (6)組織寶玉石鑒定與營銷專業(yè)231班24人參加云南省職業(yè)技能鑒定機構158所進行的寶石營銷營業(yè)員技能考核。
    (7)完成465名學生參加20xx年全國會計人員從業(yè)資格證考試報名工作。
    (8)組織會計專業(yè)131名學生進行了為期3個月的全國助理會計師資格考前培訓輔導，針對考試內(nèi)容專門開設了《初級會計實務》和《經(jīng)濟法基礎知識》兩門課程。
    (9)組織422人報名參加20xx年秋季全國計算機等級考試報名工作。
    2、重視實踐性教學環(huán)節(jié)。
    一學期里組織了經(jīng)濟類專業(yè)201-208班學生進行了《政府與非營利組織會計》模擬實習;組織酒店服務管理215班進行了中餐服務技能實習;專業(yè)計算機信息類專業(yè)226、227、229班進行了電工操作實訓;組織寶石營銷專業(yè)的學生到珠寶銷售商場見習等。教學實習、實踐活動的開展，使不同專業(yè)的學生有機會走向社會，參與社會生活，有利于培養(yǎng)學生的動手能力和職業(yè)技能，為學生走向工作崗位創(chuàng)造了條件。
    1、強化教師專業(yè)知識培訓，促進教師隊伍。
    對教師進行培訓、進修是更新教師知識，提高教師教學業(yè)務水平的重要途徑。60學期我們充分利用與大學聯(lián)合辦學的優(yōu)勢采取“請進來”的方式，加強對教師的培訓教育。學校選派經(jīng)濟類、旅游類、計算機類專業(yè)的共25名教師到上海、南京、昆明等參加了會計、旅游、校園禮儀、計算機、普通話、德育、體育舞蹈等專題培訓;旅游組的全體教師參加了州旅游局組織的《旅行社條例》的學習;組織外語組的教師到玉溪工業(yè)財貿(mào)學校和紅河州農(nóng)校聽英語課進行教學經(jīng)驗交流。為了落實學校七屆二次職代會精神，制定了《紅州財經(jīng)學校教師技能實踐培訓的管理辦法》加強對教師技能實踐培訓的管理。60學期有10名教師利用寒假到相關單位參加技能實踐鍛煉。收到了教師交來的《教師專業(yè)技能實踐考核表》20份，完成了學校規(guī)定的“十一五”期間教師要進行相關專業(yè)的技能實踐鍛煉的任務。通過學習培訓，有效地改善了教師的知識結構和對專業(yè)理論知識的拓寬、更新，提高了其教學能力。
    2、強化教師教學技能鍛煉，提高教學水平。
    組織開展首屆教師說課比賽。從各教研組初賽中選拔出來的15名教師選手參加了說課比賽。說課比賽的課題圍繞著教師自己所擔任課程的教學內(nèi)容，涉及到經(jīng)濟法、基礎會計、旅游、計算機等多方面的知識。
    在比賽過程中，參賽教師緊緊圍繞說課的主題，在課程定位、課程設計、教學內(nèi)容選取和組織、教學方法與手段、教學對象、實踐條件等方面系統(tǒng)展開。他們能夠認真實踐中等職業(yè)教育教學的基本理論，精心研究探討體現(xiàn)中職教育的理念、設計符合本課程情況的教學方案、制作并演示符合課程需要的多媒體課件。特別是青年教師，注重吸納先進的中職教育理念，采用靈活多樣的教學方法和手段，注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，展現(xiàn)了扎實的教學基本功和發(fā)展?jié)摿Α?BR>    說課比賽的舉行，進一步推進了我校教育教學改革，鍛煉了教師的教學技能，提升了廣大教師的教學能力水平;為探索提高教學技能、改進教學方法，為教師提供更多交流教學經(jīng)驗的機會，搭建了相互切磋教學技能的平臺;激發(fā)了廣大教師努力提高教學水平的熱情，促進了我校教學水平的整體提高。
    同時還選派了經(jīng)濟類專業(yè)的選派了會計教研組教師韋蓉參加了云南省職教學會經(jīng)濟類專業(yè)委員會舉行的《基礎會計》學科教師說課比賽，獲得三等獎;選派了旅游教研組白煒榮、任磊兩名教師參加云南省職教學會旅游專業(yè)委員會舉辦的“名景名點名菜”專題教師說課比賽;選派龍菲、袁建中兩名老師分別參加紅河州教育局組織的“三生教育”課堂競賽、課件、教案評比競賽，七名教師撰寫“三生教育”論文。
    60學期按照學校《工作目標責任制管理辦法》的要求，學校決定對教研組工作目標實行責任制管理。學期初，紀檢處就與所屬12個教研組簽訂了年度目標責任制書，各教研組認真按工作目標責任書的要求做好教研組工作。教研組工作具體由教科室負責。各教研組每周開展一次集體教研活動，組織教師學習相關學科的發(fā)展動態(tài)、課程計劃、制定教研工作計劃，幫助教師鉆研教材，進行集體備課，組織聽課、評課。在全校學生中組織開展第二課堂活動，各教研組在落實教學計劃，完成教學任務的同時，結合專業(yè)特點開展了專業(yè)技能比賽。
    1、旅游教研組結合學生參加全國導游人員資格考試，利用多媒體形式組織組織學生開展了“迎國慶，旅游知識搶答賽”。
    2、數(shù)學教研組在一年級學生中舉行了共計100名學生參加的數(shù)學知識競賽，促進了學生對數(shù)學基礎知識的學習。
    3、珠算教研組為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，組織學生開展了加減、點鈔、傳票及數(shù)碼比賽。這些活動的開展既培養(yǎng)了學生的動手能力，又調動了學生學習的積極性。
    4、語文組組織學生開展“五四”書畫比賽活動。共有60名學生參加比賽。
    4、會計、商貿(mào)教研組為了促進學生熱愛財經(jīng)專業(yè)，提高學生學習專業(yè)課的積極性，組織201-208、210、224班共114名學生開展“會計知識競賽”，競賽采取筆試方式進行，經(jīng)過同學們的認真答題，老師的評分，共有36名學生在比賽中獲獎。
    5、體育教研組織學生開展了排球、籃球比賽。豐富了學生的課余生活。
    6、信息教研組組織學生進行了漢字錄入比賽。
    7、紀檢處、學生處還聯(lián)合組織了全校學生參加“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫”比賽，收到參賽作品341件，經(jīng)紀檢處組織教師認真評選，最后選送了71件作品交州教育局參賽。
    教學科研是學校工作的重要方面，是推進教學改革，提高教師教學水平的有效途徑。第60學期紀檢處在加強教研組的管理，組織教師開展教學科研方面做了大量工作。首先,建立了教研組工作管理制度，要求教研組按《紅河州財經(jīng)學校教研組工作手冊》的要求組織開展教研活動;第二對“十一五”期間的第二批課題研究情況進行了跟蹤檢查。第三，編輯出版了第一期的期校刊。第四，建立了教師科研檔案。收集教師承擔課題研究、發(fā)表文章和獲獎情況，建立了課題研究檔案和教師教科研成果檔案。第五，積極組織教師撰寫教學科研論文，一學期以來教師在各級各類刊物上公開發(fā)表論文、各級各類獲獎論文,共計50多篇。學期末收到教師提交的學期論文共62篇。第六、為了全面貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，突出就業(yè)教育、技能教育。按照學校的安排，組織教師著手開發(fā)建設首批校本教材，以深化課程教學內(nèi)容改革。現(xiàn)已完成并投入使用的校本教材有《電工基礎》、《現(xiàn)代酒店服務禮儀》、《國家稅收》、《出納操作基礎知識》、《應用文選講》、《導游業(yè)務實訓》、《閱讀技巧》共19本教材。
    1、配合招辦完成了學校春、秋兩季招生的宣傳工作。
    2、配合保衛(wèi)科完成了消防安全工作目標，全學期無一例安全事故發(fā)生。
    3、對第61學期的教學安排作出了總體計劃。
    4、完成了學校青年學生思想政治工作研究會第九屆年會的論文評選工作。
    5、積極參與學?！昂粚嵨拿鲉挝弧钡母黜椈顒樱瓿蓪W校布置的相關工作任務。
    6、積極參與學?！?.5+0.5”辦學模式的改革工作，起草相關教學計劃。
    7、積極承擔并完成州旅游局布置的各種培訓任務。
    8、完成學校領導臨時布置的各項工作任務。
    1、進一步加強師德建設，特別是教師紀律觀念和責任心的教育。
    2、對課堂教學的監(jiān)督檢查還需要進一步加強。
    3、加強各專業(yè)教學設施設備的建設、實驗實習室以及相關專業(yè)校外實習基地的管理與建設。
    中職工作總結篇二十三
    xx年春期教學已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉@一學期的教學工作，總的想以基本及格來給本學期畫上句號。
    由于本學期有幸得到領導的信任，擔任了xx班班主任工作。對于年輕的我來說，班主任工作就像一張白紙，迷茫和不知所措唱著主題曲伴隨期末的來臨。同時擔任三門專業(yè)課的教學讓我感覺著很大的壓力。當然也正是這樣的壓力給我了足夠的動力，從而順利的完成了三門課程的教學。以下是對各科教學的總結。
    由于該班級即將面臨就業(yè)，在教學上除了教授教材上重點內(nèi)容以外。重點講授在即將踏上的工作崗位上，怎樣盡快去適應。講授在實習中可能遇到的常見問題。這樣學生也不感覺枯燥，又感覺學到了東西。這種教學方法，以后應多應用到畢業(yè)班級中。
    對于該門課程來說，由于后半學期才接到該課程，所以重點對后半部分進行了講解，并根據(jù)學生要求，在完成后半學期的課程后對前半部分進行重新概括和講解，因此新課內(nèi)容結束得較晚。該門課程于上學期xx秋旅游班以開設，并順利完成教學工作，在上學期的基礎上對該門課程的.教學算得上是輕車熟路，因此在教學過程中能夠把握學生心態(tài)進行完善和改進。同時增加了實踐部分的訓練內(nèi)容。這樣的方式大大的增加了學生的興趣，同時也獲得了學生一致的認同。
    由于對于xx新生來說，該課程屬于所開設的專業(yè)課程，并且教學內(nèi)容決定了教學形式的多樣化，包括理論和時間部分。因此，在學生學習時能夠有很強的興趣來進行學習。在教學過程中，不拘于教材，補充和增加了很多相關的課外知識，讓學大大的提高了興趣，同時也造成了教學進度的一定改動。在應試方面的能力上相對較弱，因此，在以后的教學中，從各方面對學生進行引導，使理論和實際相結合。
    以上是對本學期教學工作的總結，不足之處望領導和各位同事嚴厲指出，同時加強自我能力的培養(yǎng)，用我的努力來成就學生們的夢想，成就我的夢想！