生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。編寫(xiě)一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇一
從小學(xué)到現(xiàn)在度過(guò)了許許多多的暑假，但惟獨(dú)這一次過(guò)的最充實(shí)最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補(bǔ)課班，所有的原因都只因?yàn)橐跞恕＝?jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)在耳邊嘮叨說(shuō)，中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但中考更為重要一點(diǎn)，因?yàn)槿绻芸歼M(jìn)一所好的高中，那離考進(jìn)好的大學(xué)的目標(biāo)就更近了。
暑假里我反思了很多。在未來(lái)的一年里，我將全身心的投入到學(xué)習(xí)的`狀態(tài)中去。不再想著下課或者周末應(yīng)該怎么玩，上課怎么開(kāi)小差不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。為了自己，為了家長(zhǎng)與老師對(duì)我的期盼，我必須在這一年里用十萬(wàn)分的努力來(lái)迎接我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我的成績(jī)，不能說(shuō)好但也不算太差。其實(shí)我很反感別人拿我跟班里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)比較。因?yàn)閷?duì)我而言，我只想贏過(guò)自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因?yàn)槿撕腿?，本?lái)就是不同的。就像佛家經(jīng)典妙語(yǔ)中的一句話：人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
都已經(jīng)初三了，那些上課認(rèn)真聽(tīng)講之類(lèi)的已經(jīng)不是老師或者家長(zhǎng)該為我們擔(dān)心的問(wèn)題，也不應(yīng)該再是我們出現(xiàn)在新學(xué)期打算里的一條。因?yàn)檫@是我們很順理成章應(yīng)該做到的事情。
這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年，我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)非常的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上理想的高中。
我叫xx，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇二
在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的
學(xué)習(xí)
中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。下面我們來(lái)看看新學(xué)期目標(biāo)手抄報(bào)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀借鑒。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別
小學(xué)
了，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門(mén)功課我都在努力，不能夠偏科。我要取得好
成績(jī)
，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰冻雠Γ蜁?huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功！我相信，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
開(kāi)學(xué)了，因?yàn)榘峒业脑?，我轉(zhuǎn)到了洛陽(yáng)四十七中。小學(xué)部上學(xué)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，所以我要制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
行為習(xí)慣：我計(jì)劃每天早上6：30分起床，（星期六、星期日不限）。在學(xué)校不打架、不罵人，不欺負(fù)低年級(jí)的
同學(xué)
。作業(yè)按時(shí)完成。上學(xué)期間不玩電腦，除了老師要求上網(wǎng)查資料的除外！
學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不和同學(xué)說(shuō)小話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言。每天早上讀15分鐘
英語(yǔ)
，有時(shí)間還要預(yù)習(xí)一下語(yǔ)文。晚上先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做完作業(yè)再預(yù)習(xí)。課外時(shí)間看五本課外書(shū)。作業(yè)干凈，字體工整。另外我還要堅(jiān)持寫(xiě)博客，評(píng)博文。
掌握本領(lǐng)：我想在新學(xué)期里繼續(xù)幫媽媽拖地，另外還要跟媽媽學(xué)會(huì)做飯，洗自己的衣服。
成績(jī)：上學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)很好，我要保持好成績(jī)。語(yǔ)文考的不是太好，我決定跟著新的班主任張老師學(xué)好語(yǔ)文，課后的生字多練習(xí)，保證每個(gè)字都會(huì)寫(xiě)，遇到好詞好句都要記下來(lái)。我要求自己的成績(jī)必須提高一下，語(yǔ)文成績(jī)必須達(dá)到九十分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)要達(dá)到九十五分以上。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，相信通過(guò)的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的。
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快炎熱的
暑假
過(guò)去了，我們升入了
五年級(jí)
，已經(jīng)算是高年級(jí)了，所以我更要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期，新形象，我也給我的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：
2、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的'毛病，不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的現(xiàn)象。
3、在這個(gè)學(xué)期，我要多下功夫，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。
4、我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5、我要遵守校規(guī)，
愛(ài)
護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)，扔倒垃圾箱里。
6、考試時(shí)，我要認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查，不可馬虎從事。
7、課后復(fù)習(xí)時(shí)，要及時(shí)復(fù)習(xí)、計(jì)劃復(fù)習(xí)。課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用，能夠提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
無(wú)形中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。無(wú)形中，我們?cè)诟淖儭o(wú)形中，我們?cè)诙?。一切的一切都在無(wú)形中變化。同學(xué)們，讓我們一起努力，來(lái)度過(guò)一個(gè)愉快地學(xué)期吧！
月影重重，又見(jiàn)
校園
，已是初三。又是一年聚，又是一年散，是聚是散，既已成。從這學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)人都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以，這一年里，我會(huì)全力以赴。
我的中考分目標(biāo)是640分，我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)重新使用學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取提優(yōu)補(bǔ)差，把自己好的科目發(fā)揮到最好，不好的也要爭(zhēng)取成為好的。我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要學(xué)會(huì)自己解決題目中的難題，不會(huì)的要向咯是請(qǐng)教直到弄徹底明白才行。
這學(xué)期我
班級(jí)
里的目標(biāo)不是別人，就是我自己。以后的每次測(cè)驗(yàn)我都會(huì)跟上一次比較，是提高了，還是下降了，在這個(gè)過(guò)程中找到原因，好的學(xué)習(xí)方法就可以繼續(xù)使用，不好的則要重新選擇，只要戰(zhàn)勝自己才能夠去跟別人比，我希望這學(xué)期可以進(jìn)入班級(jí)上游的行列。
新學(xué)期我還有一個(gè)目標(biāo)就是一學(xué)期看十本好書(shū)，我以前總是看不進(jìn)書(shū)，沒(méi)有定性，這一次我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)難關(guān)的。語(yǔ)文課剛學(xué)了一篇文章是林中小溪，是說(shuō)小溪勇敢頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持不懈的闖過(guò)了重重阻礙最終流入了大海。我會(huì)像這小溪一樣有著不竭的動(dòng)力，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，為我的高中努力的。相信那個(gè)“早晚”也會(huì)屬于我。
目標(biāo)是有了，行動(dòng)才是最最最……重要的，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇三
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 人生哲理
忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的.情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)
我們是充滿溫馨和諧的大家庭
我們譜寫(xiě)全面發(fā)展的動(dòng)人旋律
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇四
一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè)，也迎來(lái)了小升初考試。
我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在語(yǔ)文方面我要用心，上課不要分心，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語(yǔ)方面，雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我不能驕傲，因?yàn)槲疫€要加油，努把力，爭(zhēng)取考上美國(guó)的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國(guó)。
4、我要加強(qiáng)體育方面，因?yàn)樾侣剤?bào)道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話，你等到高考之后就會(huì)后悔的。
5、在寢室里，要聽(tīng)朱老師的話，不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。
最后，在這個(gè)學(xué)期里，一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們又開(kāi)始踏上了2017年的學(xué)習(xí)列車(chē)，在這趟永不停息的列車(chē)上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的.祝愿。
如果說(shuō)初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的初中生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在下一個(gè)學(xué)期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行.每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉.
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué).“習(xí)慣決定一切”.
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級(jí)更和諧.
同學(xué)們，讓我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇五
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。下面是關(guān)于開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)1
開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)2
開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)3
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師與同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
天才就是把注意力集中在所研究的那門(mén)學(xué)科上的最高能力?！透β宸?BR> 天才不過(guò)是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才?！瓷?BR> 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才?！_曼 羅蘭
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?BR> 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。————卡萊爾
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇六
積累了整整一個(gè)夏天的歡樂(lè)和熱情，在這個(gè)八月逐漸收斂歸于平靜，長(zhǎng)空鳴雁，學(xué)子歸“巢”，又到一年開(kāi)學(xué)季。面對(duì)新的校園生活，有憧憬，有期待，也有不少學(xué)生和家長(zhǎng)感到的是一絲絲的焦慮。
作業(yè)補(bǔ)漏對(duì)于小學(xué)生，初中生來(lái)講，都有作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，就要對(duì)暑假作業(yè)進(jìn)行補(bǔ)漏了。一般的就是核對(duì)一下是否有遺漏的作業(yè)沒(méi)有做，或者是數(shù)量上有沒(méi)有錯(cuò)誤等。
家長(zhǎng)簽字在家長(zhǎng)仔細(xì)核對(duì)了孩子的暑假作業(yè)后，如果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有遺漏或者是沒(méi)有數(shù)量錯(cuò)誤的情況下，可以在孩子的暑假作業(yè)上簽字。記得，也最好檢查一下孩子的作業(yè)錯(cuò)誤率。
上學(xué)工具有許多孩子在暑假的時(shí)候，可能會(huì)背著自己的作業(yè)到老家等地方書(shū)寫(xiě)，因此，有可能會(huì)導(dǎo)致自己的上學(xué)工具的丟失，這個(gè)時(shí)候，檢查一下，是否有丟失上學(xué)工具的現(xiàn)象，有，補(bǔ)買(mǎi)。
收收玩心暑假孩子的心都玩野了，這個(gè)時(shí)候，就需要給孩子來(lái)收收心了。收心的做法，就是可以以遞減的方式讓孩子縮短外出玩耍的時(shí)間，而加大其在家的時(shí)間，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)間。
更改作息作息時(shí)間一定要在上學(xué)前的一個(gè)禮拜，幫助孩子更改過(guò)來(lái)，所以，要按時(shí)睡覺(jué)，并且不能讓孩子再睡懶覺(jué)，到了起床時(shí)間點(diǎn)，就得把他叫起來(lái)，讓他熟悉上學(xué)時(shí)的時(shí)間點(diǎn)。
飲食更改飲食上的更改，也是如此的。不要再大魚(yú)大肉讓孩子吃，而是盡量讓其開(kāi)始吃一些蔬菜類(lèi)食物，并且在時(shí)間點(diǎn)上也要控制，以免其上學(xué)后會(huì)各種餓。
聯(lián)系老師對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)講，這個(gè)時(shí)候，最好先提前聯(lián)系一下老師，看老師有沒(méi)有什么特別的安排，例如，是否需要提前到校，或者是需要在到校的時(shí)候，佩戴什么東西等。
收拾書(shū)本在這個(gè)時(shí)候，記得，一定要把自己的書(shū)本收拾好，當(dāng)然，最重要的，就是把你的所有的暑假作業(yè)放進(jìn)自己的書(shū)包里，不要丟三落四，導(dǎo)致交暑假作業(yè)的時(shí)候，找不到。
里你或許通過(guò)參加各種類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力;通過(guò)暑假作業(yè)我們體會(huì)到了溫故知新的意義;和家人小伙伴們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程，收獲的不僅僅是沿途美麗的風(fēng)景，或許對(duì)“三人行必有我?guī)煛庇钟辛烁畹恼J(rèn)識(shí);也許在路上的旅行還未成行，但你卻在閱讀中體驗(yàn)另一種形式的心靈旅行。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇七
1、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
4、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)?！惶m克林
5、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！x覺(jué)哉
6、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
7、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！螒c齡
8、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》
9、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。——雨果
12、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚
13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
14、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
15、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣?！R克·吐溫
16、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的.時(shí)刻?！系滤锅F
17、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
19、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！乩瓐D
20、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 23、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
25、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。——《增廣賢文》
26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 28、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！?戰(zhàn)國(guó))呂不韋
29、如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書(shū)?！獝?ài)默生
30、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
31、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
32、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾
33、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。——奧格曼狄諾
34、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
35、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?BR> 36、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家。
38、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影?！悇P勒
40、人不讀書(shū)，其猶夜行?！纬墒?BR> 41、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹?BR> 42、書(shū)是唯一不死的東西。——丘特
43、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！缎挛宕妨婀賯餍颉?BR> 44、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！諣栣?BR> 45、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
46、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人?！郀柣?BR> 47、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。——孫中山
48、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?！旯?BR> 49、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
50、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
51、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
52、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門(mén)，總會(huì)有人應(yīng)門(mén)的?！寿M(fèi)羅
53、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
54、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t
56、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本
57、造燭求明，讀書(shū)求理。——佚名
58、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
60、如果使用得好，書(shū)是的東西；如果濫用了，書(shū)就是最壞的東西。
61、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！屏_廖夫
62、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
63、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭?！?guó)歷史學(xué)家托·富勒
64、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)?！獜?jiān)聵?BR> 65、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
66、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬?！旯?BR> 67、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?BR> 68、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)?！醢彩?BR> 69、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。——培根
70、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫
71、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)?！獝?ài)默生
72、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。凱勒
73、書(shū)是航向夫際廣闊生活的船只?！?jiǎng)P勒
74、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。——皮羅果夫
75、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 76、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！袑?BR> 77、我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。——高爾基
80、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?BR> 81、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
82、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?BR> 83、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
84、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?BR> 85、善學(xué)者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國(guó))荀況
86、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師?！_(dá)·芬奇
87、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基
88、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
89、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
90、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！?清)章學(xué)誠(chéng)
91、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 92、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 93、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。——王永彬
94、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云
96、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)
97、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
98、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
99、一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！悏?BR> 100、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。——培根
101、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
102、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一之計(jì)在于勤！
103、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
104、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
105、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
106、汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。
107、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一期之計(jì)在于勤！
108、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
109、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
110、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
111、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
112、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
113、精神成人、知識(shí)、態(tài)度已經(jīng)完成。
114、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
115、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
116、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
117、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
118、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。
119、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
120、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
121、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
122、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
123、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
124、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
125、悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。
126、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
127、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
128、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
129、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
130、消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
131、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
132、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
133、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
134、刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。
135、少壯不努力，老大徒悲傷。
136、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
137、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
138、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
139、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
140、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
141、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
142、若要功夫深，鐵杵磨成針。
143、水不流，會(huì)發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì)落后。
144、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
145、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
146、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
147、平時(shí)不好學(xué)，臨考悔已遲。
148、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
149、無(wú)知識(shí)的'人，其生命如同無(wú)葉子的樹(shù)，缺少勃勃生機(jī)。
150、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
151、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
152、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
153、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
154、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新氣象！
155、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 156、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
157、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會(huì)結(jié)果。
158、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
159、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。
160、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
161、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
162、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
163、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
164、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
165、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
166、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
167、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
168、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
169、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
170、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
171、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
172、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
173、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
174、學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
175、靈感是從來(lái)不拜訪懶漢的。
176、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
177、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
178、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 179、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
180、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
181、人貴有志，學(xué)貴有恒。
182、聰明出于勤奮，天才在于積累。
183、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
184、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
185、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
186、知識(shí)的大門(mén)，為你敞開(kāi)；學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開(kāi)學(xué)的號(hào)角，為你吹響。
187、不傲才以驕人，不以寵而作威。
188、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。
189、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
190、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
191、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
192、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
193、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。
194、扭到繩，中風(fēng)貢獻(xiàn)，惡意下一個(gè)想法一致，普通圓一個(gè)夢(mèng)想。
195、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
196、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
197、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
198、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
199、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
200、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
201、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
202、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
203、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
204、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
205、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
206、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
207、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
208、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
209、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開(kāi)始。
210、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
211、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
212、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
213、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
214、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
215、努力就會(huì)成功，堅(jiān)持以確保勝利。
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開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇八
1.俗語(yǔ)曰：不怕事難，就怕手懶。古語(yǔ)曰：少壯不努力，老大徒傷悲。為君聊賦古今詞，只望努力從今始;待君勤勉努力時(shí)，功成名就心愿至。
2.開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。做事果斷不猶豫，主見(jiàn)意識(shí)要強(qiáng)烈，自信在心不動(dòng)搖，勇往直前不后退，再苦再難要堅(jiān)持，祝君成功與相隨，夢(mèng)想成真幸福伴!
3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才!沒(méi)有絕對(duì)聰明的天才，也沒(méi)有絕對(duì)愚蠢的傻子。天才和傻子是相對(duì)而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學(xué)習(xí)吧!
4.沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
5.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。失敗，怕什么，有信心撐腰，下次可以做得更好;失落，怕什么，有努力相伴，陽(yáng)光依舊燦爛;失意，怕什么，面對(duì)困難不怕，泰山也在腳下。在生活中，難免挫折連連，主要是保持心態(tài)，有信心就是嶄新一天!
6.風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我祝福你，刮風(fēng)會(huì)給你刮去鈔票，你就直管撿;下雨掉到你家門(mén)前大元寶，你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴，“前”途無(wú)量。
7.一等二靠三落空，一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r，我們膽怯，猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí)，我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做，還不如去煩惱該如何去做，放開(kāi)膀子痛快干一場(chǎng)。
8.觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。讀書(shū)使人心明眼亮。讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。做事之法，也應(yīng)循序漸進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)，謀定而后動(dòng)，認(rèn)準(zhǔn)了就義無(wú)返顧，直到成功!
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇九
1、開(kāi)學(xué)了就開(kāi)學(xué)了唄，只有一年級(jí)、二年級(jí)的小同學(xué)才會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分、緊張至極、難以入睡，對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)八九十次開(kāi)學(xué)的老同學(xué)已經(jīng)再平常不過(guò)了。
2、開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
3、開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)!
4、開(kāi)學(xué)了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。
5、開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
6、開(kāi)學(xué)的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學(xué)期開(kāi)始的樣子，顧不上洗臉?biāo)⒀?，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學(xué)校。
7、又要開(kāi)學(xué)了，在很多小學(xué)生的眼里，開(kāi)學(xué)是一件煩惱的事。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)并不是壞事。
8、快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
9、開(kāi)學(xué)嘛，不過(guò)就是與混熟了的老朋友——電視機(jī)、游戲機(jī)告別，不用難過(guò)得留淚，電視不會(huì)再發(fā)燒了，或許是一種解脫呢!
10、開(kāi)學(xué)嘛，不過(guò)就是要早點(diǎn)被媽媽叫起床，沒(méi)有什么了不起，胖子就當(dāng)是減肥，瘦子就當(dāng)是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，一定要注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道。沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周?chē)闆r不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要注意避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
5.警惕汽車(chē)盲區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)告知孩子汽車(chē)在行駛和倒車(chē)時(shí)的盲區(qū)，不要蹲在車(chē)前玩耍，在家門(mén)口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。
騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
1.要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。
2.要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常尤其重要。
3.自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要人小騎大車(chē)。
4.不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。
5.騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛不能逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
6.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
1.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)四不要
不要把身體探出車(chē)窗；不要向車(chē)外亂扔雜物；不要在車(chē)內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車(chē)造成窒息；上下公共汽車(chē)、校車(chē)時(shí)不要擁擠。
2.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)四不讓
不讓孩子獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)；不讓孩子乘坐報(bào)廢車(chē)、超員車(chē)。
3.“黑校車(chē)”不能搭
大部分“黑校車(chē)”車(chē)輛技術(shù)安全隱患大，車(chē)況差。由于沒(méi)有相關(guān)的'手續(xù)和資質(zhì)，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車(chē)”沒(méi)有能力賠付，乘客的利益得不到保障。
“黑校車(chē)”無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)。駕駛員大多未接受過(guò)正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，從業(yè)培訓(xùn)和日常安全教育，駕駛技術(shù)無(wú)保障。駕駛員身份復(fù)雜，無(wú)備案登記，事故發(fā)生后難以查證。
“黑校車(chē)”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能，參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范技能。
2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場(chǎng)所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。
3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，避免墜落。
4.警惕溺水觸電，遠(yuǎn)離建筑工地等存在安全隱患的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離噴泉池、造景池、池塘等，謹(jǐn)防滑倒或觸電；不在變壓器周?chē)毫?，更不能攀爬變壓器?BR> 5.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂(lè)設(shè)施，不玩危險(xiǎn)性游戲。
6.教室門(mén)窗等縫隙會(huì)“咬人”，很危險(xiǎn)，尤其是在開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)，不要將手指等身體部位放到縫隙處。
重點(diǎn)區(qū)域消防安全
1.不攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.無(wú)人教室的電器、照明開(kāi)關(guān)保持關(guān)閉。
3.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時(shí)向老師報(bào)告。
4.愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。
1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。
2.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。
3.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。
4.離開(kāi)宿舍時(shí)要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。
5.嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。
1.應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范。
2.要在老師的指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
3.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。
4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識(shí)。
1.學(xué)校應(yīng)制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)，分班級(jí)逐次下樓。
2.發(fā)生擁擠踩踏時(shí)，兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，順人流而行。
3.不慎倒地時(shí)，要盡快站起來(lái)，實(shí)在站不起來(lái)，十指交叉雙手扣頸，雙臂護(hù)頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.靠近摔倒者的人應(yīng)對(duì)后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。
5.成人如遇到孩子，應(yīng)迅速把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。
1.初期火災(zāi)階段，火勢(shì)不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，第一時(shí)間撥打119報(bào)警。
2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要顧及貴重物品，可在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動(dòng)鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號(hào)。
3.火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開(kāi)。若無(wú)法從宿舍逃出，應(yīng)關(guān)緊大門(mén)，用濕毛巾、濕布等塞住門(mén)縫，在室內(nèi)等待求援。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不可乘坐電梯逃生，千萬(wàn)不要盲目跳樓。
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開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十一
漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十二
世界上沒(méi)有一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槭澜缟先魏我粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也就是說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有最好的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在書(shū)店報(bào)刊上為什么有那么多的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的東西呢，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。那些學(xué)習(xí)方法只不過(guò)是適用于個(gè)體的方法，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能全盤(pán)接收，應(yīng)客觀論證地接收，然后總結(jié)出最適合于自已的學(xué)習(xí)方法。
在看了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍后，發(fā)現(xiàn)所有講的學(xué)習(xí)方法都可以歸結(jié)為以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
興趣，學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。我們每學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候都要激起自己對(duì)所學(xué)東西的興趣，這樣我們的學(xué)習(xí)效率會(huì)更好。這時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：我為什么要學(xué)這個(gè)?這個(gè)東西對(duì)我有多重要?如果我不是這個(gè)會(huì)給我?guī)?lái)什么痛苦?也許問(wèn)完上面這些問(wèn)題的時(shí)候還是無(wú)法激起自己的學(xué)習(xí)興趣，但這個(gè)東西對(duì)你實(shí)在太重要了，那么請(qǐng)你假裝自己對(duì)所學(xué)的興趣，把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了，因?yàn)榈綍r(shí)連你都不知道它是真的還是假的了。
計(jì)劃，事半功倍的基本。當(dāng)明確了你要學(xué)的東西后，做一份好的計(jì)劃是讓你取得好成績(jī)必不可少的步驟。舉例，當(dāng)你要到一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的地方，要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達(dá)呢?計(jì)劃中包括一個(gè)最重要的就是時(shí)間管理，如何合理的安排你的課程及學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么要做好時(shí)間管理呢?因?yàn)槊總€(gè)人的生物鐘都不大一樣，一天當(dāng)中學(xué)習(xí)效率最好的時(shí)段也不一樣，所以在做學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要考慮時(shí)間上的合理性。
筆記，避免被知識(shí)的海洋淹沒(méi)。當(dāng)今我們每天所要學(xué)的東西太多了，且可能是多方面的內(nèi)容，做筆記有兩個(gè)目的：一個(gè)是方法查找所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，另一個(gè)是方便記憶。做筆記有多種方式，主要看個(gè)人習(xí)慣，這里推薦一種就是用思維導(dǎo)圖或者概念圖來(lái)做筆記。
記憶，學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)。我們必需要所學(xué)的東西記住，且在我們需要的時(shí)候運(yùn)用出來(lái)這是學(xué)習(xí)的根本目的。記憶有兩種情況：短暫記憶和長(zhǎng)期記憶，而我們所需的通常是長(zhǎng)期記憶，長(zhǎng)期記憶唯一有效的辦法就是重復(fù)，只有重復(fù)才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等，但這些對(duì)我們的長(zhǎng)期記憶只起到輔助作用，真正有效的辦法只有不斷地重復(fù)。那么如何重復(fù)才能得到最好的效果呢?這個(gè)需要了解人腦基本工作，有一個(gè)著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們?cè)谟洃浀臅r(shí)候如果能夠讓我們的五個(gè)感觀(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué))都參與這樣效果會(huì)更好一些。
應(yīng)用，取得成績(jī)的辦法。我們只有把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，這樣才能算才正學(xué)到了，否則就成了古人所說(shuō)的書(shū)呆子。學(xué)了那么多用不上，那還不如不學(xué)。同樣，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進(jìn)，使自己做得更好。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十三
開(kāi)學(xué)了，我懷著沉重的心情走進(jìn)初一的大門(mén)，映入眼簾的是那寬廣的.操場(chǎng)，接著就是教學(xué)樓了，走進(jìn)里面，看到了學(xué)生匆匆忙忙，面對(duì)這些陌生的人我心里開(kāi)始恐慌了，不知道怎么和他們想處，不知道怎么和他們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，懷揣著恐慌便走進(jìn)了報(bào)到處，現(xiàn)在的心快要跳出來(lái)了，總是有一種莫名的害怕我想可能新生報(bào)到總會(huì)有這樣的心情吧！
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十四
又要起航。
今天是一個(gè)不尋常的日子。
剛來(lái)到人生的一個(gè)小站。
又要。
連夜駛向彼岸的海港。
不尋常的日子。
你們又要遠(yuǎn)航。
重新升起前進(jìn)的風(fēng)帆。
帶著水手的熱望。
又要遠(yuǎn)航。
去尋找那。
令人神往的寶藏攀登。
神秘而神圣的殿堂。
你們是七月的'驕子。
鹽的力量注入在你們身上。
出發(fā)吧。
不要猶豫。
更不要彷徨。
緊握人生的方向盤(pán)。
勝利。
就在你們前方。
出發(fā)吧。
向著太陽(yáng)升起的方向。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十五
假期在不知不覺(jué)中即將過(guò)去，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。在新的一年中自己制定的必達(dá)的目標(biāo)如下：
身體最重要，加強(qiáng)鍛煉是在彼得。
1 早上上班、下班走路來(lái)回40分鐘。
2 課間操 跳繩 600個(gè)左右。(天天堅(jiān)持)
3 繼續(xù)堅(jiān)持 中午游泳40分鐘，這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取學(xué)會(huì)蝶泳。40分鐘1000米的速度保持下去。
教學(xué)
1 青島教材和人教版本相結(jié)合使用，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2 送好這一屆畢業(yè)班，使全體學(xué)生都能有所進(jìn)步，抓兩頭帶中間，做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，身心都能得到健康的成長(zhǎng)，決不能搞一刀切，五個(gè)手指不一樣長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的要求 也要采取不同的方法。
4 教給學(xué)生如何做人，讓學(xué)生懂得“人才”是人+才=人才。
感悟
統(tǒng)考的結(jié)果是，學(xué)生成了犧牲品。不堪重負(fù)，天天算了寫(xiě)，寫(xiě)了算。近視率不斷攀升，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來(lái)越重，作業(yè)越來(lái)越多，向三座山壓的學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。
學(xué)生的創(chuàng)造性被扼殺，沒(méi)有了自我，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的本站。在這樣發(fā)展下去后過(guò)怎樣很難想象!
其實(shí)就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，不是以作業(yè)的多少而論，更不是老師上課的多少而論，而是要學(xué)會(huì)讓學(xué)生“親其師，信其道，”讓學(xué)生崇拜你，尊重你，喜歡你，能和你打成一片。你更要尊重學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊!做一個(gè)學(xué)生歡迎的老師。做到這幾點(diǎn)不用多上課，同樣會(huì)取得好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇一
從小學(xué)到現(xiàn)在度過(guò)了許許多多的暑假，但惟獨(dú)這一次過(guò)的最充實(shí)最緊張也最忐忑，也是我第一次去參加補(bǔ)課班，所有的原因都只因?yàn)橐跞恕＝?jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)在耳邊嘮叨說(shuō)，中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但中考更為重要一點(diǎn)，因?yàn)槿绻芸歼M(jìn)一所好的高中，那離考進(jìn)好的大學(xué)的目標(biāo)就更近了。
暑假里我反思了很多。在未來(lái)的一年里，我將全身心的投入到學(xué)習(xí)的`狀態(tài)中去。不再想著下課或者周末應(yīng)該怎么玩，上課怎么開(kāi)小差不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。為了自己，為了家長(zhǎng)與老師對(duì)我的期盼，我必須在這一年里用十萬(wàn)分的努力來(lái)迎接我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我的成績(jī)，不能說(shuō)好但也不算太差。其實(shí)我很反感別人拿我跟班里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)比較。因?yàn)閷?duì)我而言，我只想贏過(guò)自己，用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因?yàn)槿撕腿?，本?lái)就是不同的。就像佛家經(jīng)典妙語(yǔ)中的一句話：人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
都已經(jīng)初三了，那些上課認(rèn)真聽(tīng)講之類(lèi)的已經(jīng)不是老師或者家長(zhǎng)該為我們擔(dān)心的問(wèn)題，也不應(yīng)該再是我們出現(xiàn)在新學(xué)期打算里的一條。因?yàn)檫@是我們很順理成章應(yīng)該做到的事情。
這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年，我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)非常的珍惜這一年。讓我們一起努力，能夠升上理想的高中。
我叫xx，今年x歲，在江蘇省高郵市北海初中x班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇二
在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的
學(xué)習(xí)
中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。下面我們來(lái)看看新學(xué)期目標(biāo)手抄報(bào)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀借鑒。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在已是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的我，還有一年就要告別
小學(xué)
了，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門(mén)功課我都在努力，不能夠偏科。我要取得好
成績(jī)
，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來(lái)越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰冻雠Γ蜁?huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功！我相信，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
開(kāi)學(xué)了，因?yàn)榘峒业脑?，我轉(zhuǎn)到了洛陽(yáng)四十七中。小學(xué)部上學(xué)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，所以我要制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
行為習(xí)慣：我計(jì)劃每天早上6：30分起床，（星期六、星期日不限）。在學(xué)校不打架、不罵人，不欺負(fù)低年級(jí)的
同學(xué)
。作業(yè)按時(shí)完成。上學(xué)期間不玩電腦，除了老師要求上網(wǎng)查資料的除外！
學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不和同學(xué)說(shuō)小話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言。每天早上讀15分鐘
英語(yǔ)
，有時(shí)間還要預(yù)習(xí)一下語(yǔ)文。晚上先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，做完作業(yè)再預(yù)習(xí)。課外時(shí)間看五本課外書(shū)。作業(yè)干凈，字體工整。另外我還要堅(jiān)持寫(xiě)博客，評(píng)博文。
掌握本領(lǐng)：我想在新學(xué)期里繼續(xù)幫媽媽拖地，另外還要跟媽媽學(xué)會(huì)做飯，洗自己的衣服。
成績(jī)：上學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)很好，我要保持好成績(jī)。語(yǔ)文考的不是太好，我決定跟著新的班主任張老師學(xué)好語(yǔ)文，課后的生字多練習(xí)，保證每個(gè)字都會(huì)寫(xiě)，遇到好詞好句都要記下來(lái)。我要求自己的成績(jī)必須提高一下，語(yǔ)文成績(jī)必須達(dá)到九十分以上，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)要達(dá)到九十五分以上。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，相信通過(guò)的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的。
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快炎熱的
暑假
過(guò)去了，我們升入了
五年級(jí)
，已經(jīng)算是高年級(jí)了，所以我更要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期，新形象，我也給我的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：
2、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的'毛病，不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的現(xiàn)象。
3、在這個(gè)學(xué)期，我要多下功夫，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。
4、我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5、我要遵守校規(guī)，
愛(ài)
護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)，扔倒垃圾箱里。
6、考試時(shí)，我要認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查，不可馬虎從事。
7、課后復(fù)習(xí)時(shí)，要及時(shí)復(fù)習(xí)、計(jì)劃復(fù)習(xí)。課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用，能夠提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
無(wú)形中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。無(wú)形中，我們?cè)诟淖儭o(wú)形中，我們?cè)诙?。一切的一切都在無(wú)形中變化。同學(xué)們，讓我們一起努力，來(lái)度過(guò)一個(gè)愉快地學(xué)期吧！
月影重重，又見(jiàn)
校園
，已是初三。又是一年聚，又是一年散，是聚是散，既已成。從這學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)人都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以，這一年里，我會(huì)全力以赴。
我的中考分目標(biāo)是640分，我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)重新使用學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取提優(yōu)補(bǔ)差，把自己好的科目發(fā)揮到最好，不好的也要爭(zhēng)取成為好的。我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要學(xué)會(huì)自己解決題目中的難題，不會(huì)的要向咯是請(qǐng)教直到弄徹底明白才行。
這學(xué)期我
班級(jí)
里的目標(biāo)不是別人，就是我自己。以后的每次測(cè)驗(yàn)我都會(huì)跟上一次比較，是提高了，還是下降了，在這個(gè)過(guò)程中找到原因，好的學(xué)習(xí)方法就可以繼續(xù)使用，不好的則要重新選擇，只要戰(zhàn)勝自己才能夠去跟別人比，我希望這學(xué)期可以進(jìn)入班級(jí)上游的行列。
新學(xué)期我還有一個(gè)目標(biāo)就是一學(xué)期看十本好書(shū)，我以前總是看不進(jìn)書(shū)，沒(méi)有定性，這一次我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)難關(guān)的。語(yǔ)文課剛學(xué)了一篇文章是林中小溪，是說(shuō)小溪勇敢頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持不懈的闖過(guò)了重重阻礙最終流入了大海。我會(huì)像這小溪一樣有著不竭的動(dòng)力，我會(huì)戰(zhàn)勝困難，為我的高中努力的。相信那個(gè)“早晚”也會(huì)屬于我。
目標(biāo)是有了，行動(dòng)才是最最最……重要的，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇三
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 人生哲理
忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的.情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)
我們是充滿溫馨和諧的大家庭
我們譜寫(xiě)全面發(fā)展的動(dòng)人旋律
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇四
一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè)，也迎來(lái)了小升初考試。
我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在語(yǔ)文方面我要用心，上課不要分心，不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語(yǔ)方面，雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我不能驕傲，因?yàn)槲疫€要加油，努把力，爭(zhēng)取考上美國(guó)的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國(guó)。
4、我要加強(qiáng)體育方面，因?yàn)樾侣剤?bào)道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話，你等到高考之后就會(huì)后悔的。
5、在寢室里，要聽(tīng)朱老師的話，不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。
最后，在這個(gè)學(xué)期里，一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們又開(kāi)始踏上了2017年的學(xué)習(xí)列車(chē)，在這趟永不停息的列車(chē)上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的.祝愿。
如果說(shuō)初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么即將到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的初中生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在下一個(gè)學(xué)期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行.每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉.
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué).“習(xí)慣決定一切”.
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級(jí)更和諧.
同學(xué)們，讓我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇五
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，馬上就要開(kāi)學(xué)了。下面是關(guān)于開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)1
開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)2
開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)3
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師與同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
天才就是把注意力集中在所研究的那門(mén)學(xué)科上的最高能力?！透β宸?BR> 天才不過(guò)是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才?！瓷?BR> 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才?！_曼 羅蘭
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?BR> 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。————卡萊爾
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇六
積累了整整一個(gè)夏天的歡樂(lè)和熱情，在這個(gè)八月逐漸收斂歸于平靜，長(zhǎng)空鳴雁，學(xué)子歸“巢”，又到一年開(kāi)學(xué)季。面對(duì)新的校園生活，有憧憬，有期待，也有不少學(xué)生和家長(zhǎng)感到的是一絲絲的焦慮。
作業(yè)補(bǔ)漏對(duì)于小學(xué)生，初中生來(lái)講，都有作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，就要對(duì)暑假作業(yè)進(jìn)行補(bǔ)漏了。一般的就是核對(duì)一下是否有遺漏的作業(yè)沒(méi)有做，或者是數(shù)量上有沒(méi)有錯(cuò)誤等。
家長(zhǎng)簽字在家長(zhǎng)仔細(xì)核對(duì)了孩子的暑假作業(yè)后，如果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有遺漏或者是沒(méi)有數(shù)量錯(cuò)誤的情況下，可以在孩子的暑假作業(yè)上簽字。記得，也最好檢查一下孩子的作業(yè)錯(cuò)誤率。
上學(xué)工具有許多孩子在暑假的時(shí)候，可能會(huì)背著自己的作業(yè)到老家等地方書(shū)寫(xiě)，因此，有可能會(huì)導(dǎo)致自己的上學(xué)工具的丟失，這個(gè)時(shí)候，檢查一下，是否有丟失上學(xué)工具的現(xiàn)象，有，補(bǔ)買(mǎi)。
收收玩心暑假孩子的心都玩野了，這個(gè)時(shí)候，就需要給孩子來(lái)收收心了。收心的做法，就是可以以遞減的方式讓孩子縮短外出玩耍的時(shí)間，而加大其在家的時(shí)間，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)間。
更改作息作息時(shí)間一定要在上學(xué)前的一個(gè)禮拜，幫助孩子更改過(guò)來(lái)，所以，要按時(shí)睡覺(jué)，并且不能讓孩子再睡懶覺(jué)，到了起床時(shí)間點(diǎn)，就得把他叫起來(lái)，讓他熟悉上學(xué)時(shí)的時(shí)間點(diǎn)。
飲食更改飲食上的更改，也是如此的。不要再大魚(yú)大肉讓孩子吃，而是盡量讓其開(kāi)始吃一些蔬菜類(lèi)食物，并且在時(shí)間點(diǎn)上也要控制，以免其上學(xué)后會(huì)各種餓。
聯(lián)系老師對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)講，這個(gè)時(shí)候，最好先提前聯(lián)系一下老師，看老師有沒(méi)有什么特別的安排，例如，是否需要提前到校，或者是需要在到校的時(shí)候，佩戴什么東西等。
收拾書(shū)本在這個(gè)時(shí)候，記得，一定要把自己的書(shū)本收拾好，當(dāng)然，最重要的，就是把你的所有的暑假作業(yè)放進(jìn)自己的書(shū)包里，不要丟三落四，導(dǎo)致交暑假作業(yè)的時(shí)候，找不到。
里你或許通過(guò)參加各種類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力;通過(guò)暑假作業(yè)我們體會(huì)到了溫故知新的意義;和家人小伙伴們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程，收獲的不僅僅是沿途美麗的風(fēng)景，或許對(duì)“三人行必有我?guī)煛庇钟辛烁畹恼J(rèn)識(shí);也許在路上的旅行還未成行，但你卻在閱讀中體驗(yàn)另一種形式的心靈旅行。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇七
1、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
4、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)?！惶m克林
5、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！x覺(jué)哉
6、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
7、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！螒c齡
8、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》
9、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。——雨果
12、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚
13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
14、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
15、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣?！R克·吐溫
16、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的.時(shí)刻?！系滤锅F
17、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
19、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！乩瓐D
20、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
22、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 23、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
25、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。——《增廣賢文》
26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 28、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短?！?戰(zhàn)國(guó))呂不韋
29、如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書(shū)?！獝?ài)默生
30、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
31、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
32、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾
33、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。——奧格曼狄諾
34、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
35、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?BR> 36、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家。
38、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影?！悇P勒
40、人不讀書(shū)，其猶夜行?！纬墒?BR> 41、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹?BR> 42、書(shū)是唯一不死的東西。——丘特
43、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！缎挛宕妨婀賯餍颉?BR> 44、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！諣栣?BR> 45、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
46、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人?！郀柣?BR> 47、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。——孫中山
48、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?！旯?BR> 49、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
50、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
51、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
52、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門(mén)，總會(huì)有人應(yīng)門(mén)的?！寿M(fèi)羅
53、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
54、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t
56、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本
57、造燭求明，讀書(shū)求理。——佚名
58、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
60、如果使用得好，書(shū)是的東西；如果濫用了，書(shū)就是最壞的東西。
61、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?！屏_廖夫
62、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
63、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭?！?guó)歷史學(xué)家托·富勒
64、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)?！獜?jiān)聵?BR> 65、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
66、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬?！旯?BR> 67、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?BR> 68、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)?！醢彩?BR> 69、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。——培根
70、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫
71、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)?！獝?ài)默生
72、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。凱勒
73、書(shū)是航向夫際廣闊生活的船只?！?jiǎng)P勒
74、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。——皮羅果夫
75、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?BR> 76、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足?！袑?BR> 77、我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。——高爾基
80、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?BR> 81、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
82、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?BR> 83、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
84、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?BR> 85、善學(xué)者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國(guó))荀況
86、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師?！_(dá)·芬奇
87、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基
88、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
89、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
90、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！?清)章學(xué)誠(chéng)
91、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 92、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?BR> 93、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。——王永彬
94、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云
96、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)
97、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
98、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
99、一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！悏?BR> 100、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。——培根
101、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
102、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一之計(jì)在于勤！
103、以最快的速度，你首先，所有英雄從年輕。
104、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
105、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
106、汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。
107、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一期之計(jì)在于勤！
108、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
109、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
110、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
111、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
112、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
113、精神成人、知識(shí)、態(tài)度已經(jīng)完成。
114、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
115、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
116、不怕學(xué)不會(huì)，只怕不肯鉆。
117、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
118、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。
119、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。
120、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。
121、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
122、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
123、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
124、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
125、悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老。
126、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。
127、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
128、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
129、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
130、消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
131、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
132、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
133、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
134、刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。
135、少壯不努力，老大徒悲傷。
136、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
137、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
138、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
139、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
140、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
141、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
142、若要功夫深，鐵杵磨成針。
143、水不流，會(huì)發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì)落后。
144、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
145、我自信，故我成功、我行，我一定能行。
146、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
147、平時(shí)不好學(xué)，臨考悔已遲。
148、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
149、無(wú)知識(shí)的'人，其生命如同無(wú)葉子的樹(shù)，缺少勃勃生機(jī)。
150、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
151、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
152、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
153、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
154、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新氣象！
155、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?BR> 156、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
157、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會(huì)結(jié)果。
158、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
159、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的小忌是走馬觀花。
160、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
161、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
162、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
163、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
164、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
165、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
166、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
167、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
168、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
169、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
170、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
171、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
172、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
173、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
174、學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
175、靈感是從來(lái)不拜訪懶漢的。
176、張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
177、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
178、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR> 179、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
180、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
181、人貴有志，學(xué)貴有恒。
182、聰明出于勤奮，天才在于積累。
183、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
184、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
185、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
186、知識(shí)的大門(mén)，為你敞開(kāi)；學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開(kāi)學(xué)的號(hào)角，為你吹響。
187、不傲才以驕人，不以寵而作威。
188、在人之上，要視別人為人；在人之下，要視自己為人。
189、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
190、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
191、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
192、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
193、只要決心成功，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊倒。
194、扭到繩，中風(fēng)貢獻(xiàn)，惡意下一個(gè)想法一致，普通圓一個(gè)夢(mèng)想。
195、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
196、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
197、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
198、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
199、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
200、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
201、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
202、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
203、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
204、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
205、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
206、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
207、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
208、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
209、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開(kāi)始。
210、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
211、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
212、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
213、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
214、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
215、努力就會(huì)成功，堅(jiān)持以確保勝利。
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開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇八
1.俗語(yǔ)曰：不怕事難，就怕手懶。古語(yǔ)曰：少壯不努力，老大徒傷悲。為君聊賦古今詞，只望努力從今始;待君勤勉努力時(shí)，功成名就心愿至。
2.開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。做事果斷不猶豫，主見(jiàn)意識(shí)要強(qiáng)烈，自信在心不動(dòng)搖，勇往直前不后退，再苦再難要堅(jiān)持，祝君成功與相隨，夢(mèng)想成真幸福伴!
3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才!沒(méi)有絕對(duì)聰明的天才，也沒(méi)有絕對(duì)愚蠢的傻子。天才和傻子是相對(duì)而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學(xué)習(xí)吧!
4.沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下，永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
5.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。失敗，怕什么，有信心撐腰，下次可以做得更好;失落，怕什么，有努力相伴，陽(yáng)光依舊燦爛;失意，怕什么，面對(duì)困難不怕，泰山也在腳下。在生活中，難免挫折連連，主要是保持心態(tài)，有信心就是嶄新一天!
6.風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我祝福你，刮風(fēng)會(huì)給你刮去鈔票，你就直管撿;下雨掉到你家門(mén)前大元寶，你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴，“前”途無(wú)量。
7.一等二靠三落空，一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r，我們膽怯，猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí)，我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做，還不如去煩惱該如何去做，放開(kāi)膀子痛快干一場(chǎng)。
8.觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。讀書(shū)使人心明眼亮。讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。做事之法，也應(yīng)循序漸進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)，謀定而后動(dòng)，認(rèn)準(zhǔn)了就義無(wú)返顧，直到成功!
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇九
1、開(kāi)學(xué)了就開(kāi)學(xué)了唄，只有一年級(jí)、二年級(jí)的小同學(xué)才會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分、緊張至極、難以入睡，對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)八九十次開(kāi)學(xué)的老同學(xué)已經(jīng)再平常不過(guò)了。
2、開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
3、開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)!
4、開(kāi)學(xué)了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。
5、開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
6、開(kāi)學(xué)的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學(xué)期開(kāi)始的樣子，顧不上洗臉?biāo)⒀?，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學(xué)校。
7、又要開(kāi)學(xué)了，在很多小學(xué)生的眼里，開(kāi)學(xué)是一件煩惱的事。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)并不是壞事。
8、快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
9、開(kāi)學(xué)嘛，不過(guò)就是與混熟了的老朋友——電視機(jī)、游戲機(jī)告別，不用難過(guò)得留淚，電視不會(huì)再發(fā)燒了，或許是一種解脫呢!
10、開(kāi)學(xué)嘛，不過(guò)就是要早點(diǎn)被媽媽叫起床，沒(méi)有什么了不起，胖子就當(dāng)是減肥，瘦子就當(dāng)是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，一定要注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道。沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周?chē)闆r不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要注意避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
5.警惕汽車(chē)盲區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)告知孩子汽車(chē)在行駛和倒車(chē)時(shí)的盲區(qū)，不要蹲在車(chē)前玩耍，在家門(mén)口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。
騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
1.要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。
2.要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常尤其重要。
3.自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要人小騎大車(chē)。
4.不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。
5.騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛不能逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
6.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
1.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)四不要
不要把身體探出車(chē)窗；不要向車(chē)外亂扔雜物；不要在車(chē)內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車(chē)造成窒息；上下公共汽車(chē)、校車(chē)時(shí)不要擁擠。
2.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)四不讓
不讓孩子獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)；不讓孩子乘坐報(bào)廢車(chē)、超員車(chē)。
3.“黑校車(chē)”不能搭
大部分“黑校車(chē)”車(chē)輛技術(shù)安全隱患大，車(chē)況差。由于沒(méi)有相關(guān)的'手續(xù)和資質(zhì)，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車(chē)”沒(méi)有能力賠付，乘客的利益得不到保障。
“黑校車(chē)”無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)。駕駛員大多未接受過(guò)正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，從業(yè)培訓(xùn)和日常安全教育，駕駛技術(shù)無(wú)保障。駕駛員身份復(fù)雜，無(wú)備案登記，事故發(fā)生后難以查證。
“黑校車(chē)”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能，參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范技能。
2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場(chǎng)所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。
3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，避免墜落。
4.警惕溺水觸電，遠(yuǎn)離建筑工地等存在安全隱患的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離噴泉池、造景池、池塘等，謹(jǐn)防滑倒或觸電；不在變壓器周?chē)毫?，更不能攀爬變壓器?BR> 5.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂(lè)設(shè)施，不玩危險(xiǎn)性游戲。
6.教室門(mén)窗等縫隙會(huì)“咬人”，很危險(xiǎn)，尤其是在開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)，不要將手指等身體部位放到縫隙處。
重點(diǎn)區(qū)域消防安全
1.不攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.無(wú)人教室的電器、照明開(kāi)關(guān)保持關(guān)閉。
3.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時(shí)向老師報(bào)告。
4.愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。
1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。
2.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。
3.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。
4.離開(kāi)宿舍時(shí)要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。
5.嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。
1.應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范。
2.要在老師的指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
3.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。
4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識(shí)。
1.學(xué)校應(yīng)制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)，分班級(jí)逐次下樓。
2.發(fā)生擁擠踩踏時(shí)，兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，順人流而行。
3.不慎倒地時(shí)，要盡快站起來(lái)，實(shí)在站不起來(lái)，十指交叉雙手扣頸，雙臂護(hù)頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.靠近摔倒者的人應(yīng)對(duì)后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。
5.成人如遇到孩子，應(yīng)迅速把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。
1.初期火災(zāi)階段，火勢(shì)不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，第一時(shí)間撥打119報(bào)警。
2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要顧及貴重物品，可在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動(dòng)鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號(hào)。
3.火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開(kāi)。若無(wú)法從宿舍逃出，應(yīng)關(guān)緊大門(mén)，用濕毛巾、濕布等塞住門(mén)縫，在室內(nèi)等待求援。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不可乘坐電梯逃生，千萬(wàn)不要盲目跳樓。
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開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十一
漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十二
世界上沒(méi)有一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槭澜缟先魏我粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也就是說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有最好的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在書(shū)店報(bào)刊上為什么有那么多的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的東西呢，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。那些學(xué)習(xí)方法只不過(guò)是適用于個(gè)體的方法，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能全盤(pán)接收，應(yīng)客觀論證地接收，然后總結(jié)出最適合于自已的學(xué)習(xí)方法。
在看了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍后，發(fā)現(xiàn)所有講的學(xué)習(xí)方法都可以歸結(jié)為以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
興趣，學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。我們每學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候都要激起自己對(duì)所學(xué)東西的興趣，這樣我們的學(xué)習(xí)效率會(huì)更好。這時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：我為什么要學(xué)這個(gè)?這個(gè)東西對(duì)我有多重要?如果我不是這個(gè)會(huì)給我?guī)?lái)什么痛苦?也許問(wèn)完上面這些問(wèn)題的時(shí)候還是無(wú)法激起自己的學(xué)習(xí)興趣，但這個(gè)東西對(duì)你實(shí)在太重要了，那么請(qǐng)你假裝自己對(duì)所學(xué)的興趣，把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了，因?yàn)榈綍r(shí)連你都不知道它是真的還是假的了。
計(jì)劃，事半功倍的基本。當(dāng)明確了你要學(xué)的東西后，做一份好的計(jì)劃是讓你取得好成績(jī)必不可少的步驟。舉例，當(dāng)你要到一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的地方，要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達(dá)呢?計(jì)劃中包括一個(gè)最重要的就是時(shí)間管理，如何合理的安排你的課程及學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么要做好時(shí)間管理呢?因?yàn)槊總€(gè)人的生物鐘都不大一樣，一天當(dāng)中學(xué)習(xí)效率最好的時(shí)段也不一樣，所以在做學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要考慮時(shí)間上的合理性。
筆記，避免被知識(shí)的海洋淹沒(méi)。當(dāng)今我們每天所要學(xué)的東西太多了，且可能是多方面的內(nèi)容，做筆記有兩個(gè)目的：一個(gè)是方法查找所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，另一個(gè)是方便記憶。做筆記有多種方式，主要看個(gè)人習(xí)慣，這里推薦一種就是用思維導(dǎo)圖或者概念圖來(lái)做筆記。
記憶，學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)。我們必需要所學(xué)的東西記住，且在我們需要的時(shí)候運(yùn)用出來(lái)這是學(xué)習(xí)的根本目的。記憶有兩種情況：短暫記憶和長(zhǎng)期記憶，而我們所需的通常是長(zhǎng)期記憶，長(zhǎng)期記憶唯一有效的辦法就是重復(fù)，只有重復(fù)才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等，但這些對(duì)我們的長(zhǎng)期記憶只起到輔助作用，真正有效的辦法只有不斷地重復(fù)。那么如何重復(fù)才能得到最好的效果呢?這個(gè)需要了解人腦基本工作，有一個(gè)著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們?cè)谟洃浀臅r(shí)候如果能夠讓我們的五個(gè)感觀(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué))都參與這樣效果會(huì)更好一些。
應(yīng)用，取得成績(jī)的辦法。我們只有把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，這樣才能算才正學(xué)到了，否則就成了古人所說(shuō)的書(shū)呆子。學(xué)了那么多用不上，那還不如不學(xué)。同樣，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進(jìn)，使自己做得更好。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十三
開(kāi)學(xué)了，我懷著沉重的心情走進(jìn)初一的大門(mén)，映入眼簾的是那寬廣的.操場(chǎng)，接著就是教學(xué)樓了，走進(jìn)里面，看到了學(xué)生匆匆忙忙，面對(duì)這些陌生的人我心里開(kāi)始恐慌了，不知道怎么和他們想處，不知道怎么和他們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，懷揣著恐慌便走進(jìn)了報(bào)到處，現(xiàn)在的心快要跳出來(lái)了，總是有一種莫名的害怕我想可能新生報(bào)到總會(huì)有這樣的心情吧！
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十四
又要起航。
今天是一個(gè)不尋常的日子。
剛來(lái)到人生的一個(gè)小站。
又要。
連夜駛向彼岸的海港。
不尋常的日子。
你們又要遠(yuǎn)航。
重新升起前進(jìn)的風(fēng)帆。
帶著水手的熱望。
又要遠(yuǎn)航。
去尋找那。
令人神往的寶藏攀登。
神秘而神圣的殿堂。
你們是七月的'驕子。
鹽的力量注入在你們身上。
出發(fā)吧。
不要猶豫。
更不要彷徨。
緊握人生的方向盤(pán)。
勝利。
就在你們前方。
出發(fā)吧。
向著太陽(yáng)升起的方向。
開(kāi)學(xué)目標(biāo)手抄報(bào)篇十五
假期在不知不覺(jué)中即將過(guò)去，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。在新的一年中自己制定的必達(dá)的目標(biāo)如下：
身體最重要，加強(qiáng)鍛煉是在彼得。
1 早上上班、下班走路來(lái)回40分鐘。
2 課間操 跳繩 600個(gè)左右。(天天堅(jiān)持)
3 繼續(xù)堅(jiān)持 中午游泳40分鐘，這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取學(xué)會(huì)蝶泳。40分鐘1000米的速度保持下去。
教學(xué)
1 青島教材和人教版本相結(jié)合使用，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2 送好這一屆畢業(yè)班，使全體學(xué)生都能有所進(jìn)步，抓兩頭帶中間，做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，身心都能得到健康的成長(zhǎng)，決不能搞一刀切，五個(gè)手指不一樣長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的要求 也要采取不同的方法。
4 教給學(xué)生如何做人，讓學(xué)生懂得“人才”是人+才=人才。
感悟
統(tǒng)考的結(jié)果是，學(xué)生成了犧牲品。不堪重負(fù)，天天算了寫(xiě)，寫(xiě)了算。近視率不斷攀升，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來(lái)越重，作業(yè)越來(lái)越多，向三座山壓的學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。
學(xué)生的創(chuàng)造性被扼殺，沒(méi)有了自我，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的本站。在這樣發(fā)展下去后過(guò)怎樣很難想象!
其實(shí)就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，不是以作業(yè)的多少而論，更不是老師上課的多少而論，而是要學(xué)會(huì)讓學(xué)生“親其師，信其道，”讓學(xué)生崇拜你，尊重你，喜歡你，能和你打成一片。你更要尊重學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊!做一個(gè)學(xué)生歡迎的老師。做到這幾點(diǎn)不用多上課，同樣會(huì)取得好的成績(jī)。