寫心得體會是我們對過去的回顧，也是對未來的思考和規(guī)劃。寫心得體會時，我們需要注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和含糊不清的描述。以下是一些關于心得體會的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。
團校開班心得體會篇一
近年來，團校開班已成為團員干部學習培訓的重要形式之一。我有幸參加了最新一期的團校開班，從中獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和收獲，深刻體會到團校開班對于提升團員干部的理論水平、組織能力以及團隊協(xié)作能力的重要作用。下面我將結(jié)合自己的體會，從開班的組織形式、學習內(nèi)容、師資力量、學習氛圍以及學習成果五個方面進行論述。
團校開班的組織形式得到了很好的運用，使得學員們能夠更好地融入學習氛圍。開班前，學員們在學校內(nèi)住宿，周圍環(huán)境清幽，有利于集中注意力學習。此外，為了增強學員們的團隊協(xié)作意識，團校開班還組織了一些團隊活動，比如分組參加戶外拓展，提升了團員干部的團隊協(xié)作能力和組織能力。組織形式的合理運用使得學員們在開班期間形成了互幫互助的學習氛圍，有利于學員們展開深入的交流和學習。
團校開班的學習內(nèi)容廣泛且實用，涵蓋了團青年工作的各個方面。課程設置靈活多樣，包括了政策法規(guī)、管理實務、組織工作、青年發(fā)展等多個方面，使得學員們能夠全面系統(tǒng)地學習相關知識。尤其是在團青年工作的前沿熱點問題方面，團校開班設置了專門的專題講座，邀請了一些行業(yè)專家為學員們進行講解和交流，增強了學員們的實踐應用能力。學習內(nèi)容的廣泛和實用性，使得我在學習過程中深入了解了團青年工作的理論與實踐，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
團校開班的師資力量很強大，老師們教學經(jīng)驗豐富，且具備深厚的理論功底。他們?yōu)槲覀兩险n時總是富有激情，生動形象地闡述課程內(nèi)容，并通過舉例、案例等方式使得知識更加易于理解。此外，老師們還注重啟發(fā)學員們的思維，引導學員們從多個角度去分析問題。在實踐教學環(huán)節(jié)，老師們鼓勵學員們踴躍發(fā)言、互相交流，不僅提高了學員們的參與度，也為大家提供了更多的思考和學習機會。
團校開班的學習氛圍積極向上，使得學員們更加專注于學習。在開班期間，學員們與老師之間形成了良好的互動關系，學員們之間也相互學習、借鑒。在學員間的交流中，我了解到了許多來自不同團組織和行業(yè)的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我以后的工作具有很大的參考價值。而且，課程設置合理，安排了適當?shù)恼n間休息時間，使得學員們能夠更好地吸收知識、保持學習的動力和熱情。
參加團校開班給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。首先，我擴大了自己的知識面，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和組織能力。其次，通過與其他學員的交流和互動，我增強了團隊協(xié)作能力，學會了傾聽、思考和分享，這對于我未來的團隊工作非常有幫助。最后，團校開班也為我提供了一個展示自己的平臺，我有機會展示自己的優(yōu)點和特長，取得了一些團務工作的成績。
總的來說，團校開班是團員干部學習成長的重要途徑。通過開班，我們不僅能夠接觸到最新的理論知識和實踐經(jīng)驗，還能夠提升自己的綜合素質(zhì)和團隊精神。希望未來能夠有更多的團員干部參加團校開班，共同努力，為團青年工作的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
團校開班心得體會篇二
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質(zhì)；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構(gòu)建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開班心得體會篇三
近日，我有幸參加了學校組織的團校開班活動。這一周的團校讓我受益匪淺，收獲滿滿。在團校班上，我與同學們一起學習、交流，討論了許多熱點社會話題，增長了見識。除此之外，我還深刻體會到了一個團隊的力量以及集體的凝聚力。通過這次團校開班活動，我深深明白了作為一名團員，我們肩負著更大的責任和使命。
在團校班上，我們的時間被安排的合理有序。每天早晨，我們按時到校集中。校園里醒目的“團校開班”橫幅拉開了整個團?；顒拥男蚰?。在課堂上，我們團伙小組分工合作，共同完成任務。作為團伙的一員，我一直堅持爭做團隊的發(fā)起者和參與者。通過開展合作、討論、互助等活動，我深深明白了團隊的力量。團隊中的每一個成員都是不可或缺的一環(huán)，只有通過共同努力，每個成員都發(fā)揮自己的特長，才能使團隊更加活力四射。團隊合作的經(jīng)驗也讓我學會了傾聽和尊重他人，并將這種價值觀運用到日常生活中。
團校班的另一個亮點在于學習的新鮮度和實用性。每天上午，我們聚集在校園圖書館，學習各種各樣的知識。與傳統(tǒng)的課堂不同，團校班的課程設置更加貼近生活，貼近青少年的需求。比如社交禮儀、領導力、創(chuàng)新思維等課程，使我對再熟悉不過的生活有了新的認識。其中，社交禮儀的課程給我印象深刻。以前，我以為社交禮儀只是一種形式，但是通過團校班的學習，我明白了社交禮儀是一種軟實力。懂得如何與他人交流，如何展示自己的價值，這些都是社交禮儀所教給我的。這讓我深深意識到提升自我修養(yǎng)的重要性。
團校班的收獲不僅僅在于學習，更多地在于交流。每天下午，我們團隊會組織一場話題討論活動。這樣的活動讓我能夠聽到不同年級、不同專業(yè)的同學們的聲音，也激發(fā)了我的思考。在團校班的討論中，我結(jié)識了一位來自外地的同學，他和我一樣，對社會的發(fā)展和國家的繁榮有著深深的熱愛。我們交換了意見，并互相學習，使我受益匪淺。通過交流，我不僅僅了解了別人的觀點，也能清晰地表達自己的思想。再加上老師們的指導和點評，我在辯論能力和思辨能力上都有了一定的提高。
團校班的最后一項活動令我印象深刻——社區(qū)服務。作為社區(qū)的一分子，作為團員，我們應該積極參與到社區(qū)的事務中，為社區(qū)的發(fā)展貢獻力量。在社區(qū)服務中，我和同學們一起清理垃圾、整理檔案、參與社區(qū)活動等，感受到了服務的快樂和成就感。通過與社區(qū)居民交流，我了解到他們的需求和困惑，也體驗到了自己如何幫助他們的能力。這個過程雖然有一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過團隊的合作和努力，我們成功完成了社區(qū)服務任務，也讓居民感到了我們的關心和熱情。
通過這次團校開班活動，我不僅深深體會到了團隊合作的力量，提升了自身能力，也增長了知識。在將來的學習和工作中，我將更加積極主動，更加關心社會，投身到社會事業(yè)中去。同時，我也深刻認識到作為一名團員，我們肩負著更大的責任和使命。我們應該積極學習、鍛煉自己，用自己的成長和進步去推動社會的發(fā)展，為國家的繁榮貢獻自己的力量。團校開班活動讓我得到了鍛煉，也讓我了解到了未來的美好。我堅信，在團隊的力量和共同的努力下，我們將能夠取得更大的成就，追求更美好的生活。
團校開班心得體會篇四
團校是團組織為團員舉辦的一種學習培訓活動，旨在提高團員的思想水平和組織能力，促進團員的全面發(fā)展。近期，我在學校的團校開班活動中學到了許多知識，并有所收獲。接下來，我將結(jié)合自己的體驗和心得，就團校開班這一主題進行闡述。
首先，團校開班為我的個人成長提供了很好的機會。在團校期間，我學習了許多與個人成長相關的知識，例如如何積極應對挫折與困難、如何有效地進行溝通與表達、如何培養(yǎng)合作精神等等。這些知識不僅對我在校學習和生活中有所幫助，也對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著重要的意義。團校開班通過一系列的培訓和實踐活動，提升了我的認知水平和綜合素質(zhì)，讓我對未來充滿信心。
其次，團校開班為團組織的發(fā)展壯大提供了很好的機會。在團校期間，我發(fā)現(xiàn)團組織積極推進團校開班活動，旨在加強團員的思想教育和組織能力。通過團校開班，團組織能有效地將團員們凝聚在一起，增強團隊合作意識和凝聚力。團校開班不僅有助于培養(yǎng)團員的組織能力和領導才能，也有助于提高團組織的影響力和凝聚力，進一步推動團組織的發(fā)展壯大。
再次，團校開班為團員提供了良好的交流和學習平臺。在團校期間，我結(jié)識了來自不同學校和地區(qū)的眾多團員。我們在團校中共同學習、討論問題、交流經(jīng)驗，互相借鑒、互相啟迪。通過與他們的交流，我了解到了其他地區(qū)的團組織的工作情況和團員們的想法，也拓展了自己的眼界和思維方式。同時，團校開班也提供了各種社交和文化活動，為團員們提供了很好的娛樂和放松的機會。
最后，團校開班激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感。在團校期間，我深刻感受到了團組織的重要性和影響力。團組織是團員們思想教育和實踐活動的重要平臺，通過團組織，我們能夠鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。同時，作為一名團員，我也清楚自己肩負著團組織賦予的責任和任務，我將努力發(fā)揮自己的作用，為團組織的發(fā)展貢獻力量。
總之，團校開班是團組織的一項重要活動，對團員的成長和團組織的發(fā)展都有著舉足輕重的作用。通過團校開班，我個人提升了自己的認知水平和綜合素質(zhì)，也增強了對團組織的熱愛和責任感。團校開班活動為我提供了良好的交流和學習平臺，使我結(jié)識了許多優(yōu)秀的團員和感受到了團隊的力量。我相信，在團校活動的引領下，我會在未來的發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。
團校開班心得體會篇五
團校是團組織的培訓機構(gòu)，旨在提高團干部的思想政治素養(yǎng)和組織管理能力。作為一名大學生團員，我有幸參加了團校的開班儀式，并進入了各種精心設計的課程學習。通過這段時間的學習，我深深地感受到團校給我?guī)淼囊嫣幒褪斋@。
在團校的課程中，我們不僅學習了黨的方針政策、青年工作理論，還參與了實踐活動和學習交流。在政治課上，我更加深刻地理解了團組織的重要性和責任。為了提高組織管理能力，我們還學習了項目規(guī)劃、團隊合作和溝通技巧等實用的管理知識。這些知識不僅可以用于團組織的工作，也可以在日常生活中幫助我們更好地與他人合作與溝通。
第三段：團校學習的亮點和特色。
團校的學習并不枯燥，相反，它充滿了趣味和活力。在互動式的課堂上，我們通過小組討論、角色扮演等方式參與學習，加深了對知識的理解和記憶。同時，團校還設置了團體拓展和戶外教學等活動，使學習更加多元化和全面化。這些獨特的特色大大增強了我們對團校的參與度和學習興趣。
第四段：團校學習的影響和啟示。
團校的學習對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它提高了我的組織管理能力，讓我更加了解如何高效地組織和管理一個團隊。其次，通過與其他團員的互動，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和觀點，拓寬了我的思維和視野。最重要的是，團校的學習激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感，我愿意為團組織的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：對團校學習的展望和感謝。
回顧這段時間的團校學習，我感到非常充實和滿足。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的基石，并且我會努力將所學的知識與實踐相結(jié)合，為團組織的發(fā)展貢獻力量。最后，我要衷心感謝團校的組織者和老師們對我們的培養(yǎng)和付出，正是他們的辛勤工作，才使得我們的團校學習如此精彩和有意義。
總結(jié)：通過團校的學習，我深刻地領悟到了團組織的重要性，提高了自己的組織管理能力，并且激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感。團校的學習不僅開闊了我的視野，也使我更加自信，并且我深信這段寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將始終懷著一顆感恩的心，將所學的知識和經(jīng)驗應用于實際行動，為團組織的繁榮做出自己的貢獻。
團校開班心得體會篇六
第一段：引言（字數(shù)：200）。
團校是團員學習和成長的重要平臺，通過開展團校培訓，可以提高團員的思想政治素質(zhì)、組織動員能力和實踐能力。不久前，我參加了一期團校開班培訓，通過這次培訓，我受益匪淺。以下將從團校的組織與規(guī)劃、培訓內(nèi)容與形式、學習方法與心得以及個人成長等四個方面，分享我對團校開班的心得體會。
第二段：團校的組織與規(guī)劃（字數(shù)：300）。
團校開班是由團委組織的一項重要活動，其組織與規(guī)劃對于培訓效果至關重要。在我參加的團校開班中，組織者提前進行了充分的調(diào)研和需求分析，根據(jù)團員的實際情況制定了針對性強的培訓計劃。他們精心策劃了各種學習活動和引導討論，通過鼓勵團員積極參與、自主學習和探索，提高了團員們的學習主動性和自主性，使我們在輕松愉快的氛圍下得以學到更多知識。
第三段：培訓內(nèi)容與形式（字數(shù)：300）。
團校培訓涵蓋了各個方面的內(nèi)容，包括思想政治理論知識、團建實踐經(jīng)驗以及專業(yè)技能等。在培訓過程中，組織者采用了多種多樣的學習形式，如專題講座、小組討論、案例分析等。這些形式不僅豐富了培訓過程，使我們能夠更全面地了解與學習知識，而且增強了團校的互動性與參與度，讓每個團員都能夠積極參與、暢所欲言。
第四段：學習方法與心得（字數(shù)：300）。
在團校的學習中，我發(fā)現(xiàn)靈活運用多種學習方法對于提高學習效果至關重要。其中，重要的一點是培養(yǎng)良好的學習習慣，如做好學習計劃、合理安排時間等。此外，交流合作也是十分重要的，通過與團友們分享學習心得、互相啟發(fā)與輔導，可以更好地理解和消化所學知識。還有一點是開放心態(tài)與積極態(tài)度，要勇于提問和表達自己的觀點，不斷追問和探索問題背后的深層次原因，才能真正提高自己的學習水平。
第五段：個人成長（字數(shù)：200）。
通過參加團校開班培訓，我不僅學到了課堂上的知識，還鍛煉了各方面的能力。首先，我的思維能力得到了提升，培養(yǎng)了辯證思維和多元觀點的理解與接納。其次，我加深了對團建工作的了解，學會了如何與他人合作與協(xié)調(diào)，提升了自己的組織動員能力。最重要的是，我意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程，通過參加團校開班培訓，使我更加注重自我學習和自我提升。
總結(jié)（字數(shù)：100）。
團校開班是團員發(fā)展的重要途徑，通過該培訓，不僅能夠提高思想政治素質(zhì)，增強組織動員能力，還能夠增進團員之間的交流與合作。更重要的是，團校培訓為我們提供了一個學習和成長的平臺，使我們能夠更好地實現(xiàn)個人與社會的雙贏。因此，我會繼續(xù)參加團校開班的培訓活動，不斷提高自己，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團校開班心得體會篇七
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質(zhì)，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結(jié)得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校開班心得體會篇八
團校視頻教學課上，學院觀看了俞老師在武漢圖書館的演講，我收益良多。
俞老師說了一段話：“記得我在北大的時候，到大學四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學還能記得，我說：‘大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年’?！庇崂蠋熯@段話深深地震撼了我，我是一個從江蘇考到湖南的大學生，在大學里，我的同鄉(xiāng)不多，剛進大學時朋友不多，我有些自卑。
但是蝸牛的殼是自己加上的。既靠天，也靠地，還靠自己。心平氣和地接受失敗。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。名次和榮譽，就像天上的云，不能躺進去，躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景，只能欣賞。只要出于同情心和面子做的事，幾乎都會失敗。每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的.精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。你可以說自己是班級最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。因此我不會自卑，我要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。
我相信我能管理好我的學業(yè)，一個合格的大學生，不要虛度青春。
團校開班心得體會篇九
在20xx年11月27日到12月1日期間，我很榮幸參加了學校第十六期團校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓班。在學習中，我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性，同時也希望能夠用在本期培訓中學到的馬克思主義思想武裝自己。
在學習過程中，我被韓校長對于學校發(fā)展歷史的講述深深吸引，校長從他來到華航的`那個時代開始為我們介紹學校的發(fā)展，耐心細致的講解讓我了解到了資料記載中無法學到的華航故事，了解學校的發(fā)展歷程讓我對學校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的記憶里：“華航是一座有思想、有特色、有成就的學?！?，作為華航學子中的一份子，作為一名學生干部，我一定要像韓校長說的那樣，努力學習，不斷提升自己的水平，早日為學校的發(fā)展做出貢獻。另外我也學習了我們應該貫徹黨的教育方針，我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
團校開班心得體會篇十
俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯(lián)系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環(huán)境下，團學干部更應該培養(yǎng)團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯(lián)系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質(zhì)、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發(fā)揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。
在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰(zhàn)。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經(jīng)過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的'屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內(nèi)涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。
新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。
新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發(fā)展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。
團校開班心得體會篇十一
十分榮幸能有這一次團校培訓的機會。記得在自己初二的時候，老師動員大家加入共青團。當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識，決定加入共青團也只是一種從眾心理。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
這一次參加團課，讓我認識到了團組織不是一個虛有其表的組織，它是真真正正為團員的終身發(fā)展奠基，為團員全面發(fā)展開路的組織。團課中，我學到了很多。下面，我將我在團校學習中的心得闡述如下：
做人、做事、做學問的道理已經(jīng)被無數(shù)人講過了，但是第一堂團課，創(chuàng)新意識這一點的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學生會的干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中的一些問題和作為學生干部的幾點體會。
團學工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細致。我們常講互助合作是做好團學工作的第一要素。我所在的部門——技術部，屬于協(xié)調(diào)配合部門。在一項活動中，如果不學會如何與活動負責部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創(chuàng)新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導思想是brainstorm頭腦風暴，因為在宣傳視頻的制作方面，宣傳海報的設計上，創(chuàng)新意識是十分重要的。只有有了創(chuàng)新的思想，才能做出好的宣傳作品。
第一次團課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設計，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點創(chuàng)意十分巧妙，也給了我很大的啟發(fā)。創(chuàng)新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團學工作更應該要有創(chuàng)新意識，才能調(diào)動同學們的參與熱情，將團學活動辦得紅紅火火。
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。團課的第二節(jié)禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學生干部，我一直沒有表現(xiàn)出作為一名學生干部應該有的風采。本次團課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團學工作問題奠定了思想基礎。
進入學生會，成為一名學生干部以后，我已經(jīng)參加了很多團學活動。其中，我也學到了有關待人處事方面的很多事。第二次團課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應該如何在公眾場合表現(xiàn)才叫合禮儀。老師也交了我們?nèi)绾尉瞎?，這在與長輩和領導的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環(huán)境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術，不論是處理學生會事宜還是日后工作都十分重要。
不論是團委還是學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔。所以合理分工，團隊精神極其重要。在團日活動——校園尋寶中，團隊精神得到了非常好的驗證。
當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導?！熬⒁庾R”便是作為一名學生干部應當具備的意識，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。身為一名學生干部，我們更加應該有意識地讓自己想精英的方向發(fā)展，只有當你的能力足夠強時，你才有資格帶領大家發(fā)展。
第三次團課中，大家集體討論了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報的內(nèi)容以及為50周年校慶獻計獻策。討論中，涌現(xiàn)了很多很好的意見和建議。在對公報的認識上，讓我感受到了參與團課的學生干部過硬的思想素質(zhì)。在為校慶獻策獻計的環(huán)節(jié)中，很多具有建設性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。
一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。所以，在團學工作中甚至是日后的事業(yè)中，團隊力量的建設不可忽視。
團課的最后一節(jié)是有關中國漢字，教授講授了有關中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運中的應用。身為一名對外漢語專業(yè)的學生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負著的`推廣漢語的責任。本次團課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環(huán)境中，團學活動更加應該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個人息息相關。身為一名學生干部，更加應該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關注中華傳統(tǒng)，普及傳統(tǒng)文化知識。
通過在團校的這四堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團學干部有了更深入的認識，提高了自己思想素質(zhì)的同時，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團課只是我們大學生涯的一小段經(jīng)歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團課的創(chuàng)新思維教導，讓我更加清楚地認識到擁有創(chuàng)新意識在當代社會是多么重要。在團學活動之中，只有辦出有創(chuàng)意的活動，才能吸引同學的參與。
團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。對我日后的發(fā)展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
團校開班心得體會篇十二
在上個學期，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名學生會干部，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生會開展工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大學生青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們認真聽講；我們學生會吸收的新會員，為我們增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體學員的殷切希望，努力奮斗。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經(jīng)過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結(jié)同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。
總之，做為一名合格的團員以及學生會干部，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團校開班心得體會篇十三
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質(zhì)。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內(nèi)的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調(diào)管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內(nèi)每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校開班心得體會篇十四
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀?jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學生應當了解時事，順應潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活，接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術報告、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。
團校開班心得體會篇一
近年來，團校開班已成為團員干部學習培訓的重要形式之一。我有幸參加了最新一期的團校開班，從中獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和收獲，深刻體會到團校開班對于提升團員干部的理論水平、組織能力以及團隊協(xié)作能力的重要作用。下面我將結(jié)合自己的體會，從開班的組織形式、學習內(nèi)容、師資力量、學習氛圍以及學習成果五個方面進行論述。
團校開班的組織形式得到了很好的運用，使得學員們能夠更好地融入學習氛圍。開班前，學員們在學校內(nèi)住宿，周圍環(huán)境清幽，有利于集中注意力學習。此外，為了增強學員們的團隊協(xié)作意識，團校開班還組織了一些團隊活動，比如分組參加戶外拓展，提升了團員干部的團隊協(xié)作能力和組織能力。組織形式的合理運用使得學員們在開班期間形成了互幫互助的學習氛圍，有利于學員們展開深入的交流和學習。
團校開班的學習內(nèi)容廣泛且實用，涵蓋了團青年工作的各個方面。課程設置靈活多樣，包括了政策法規(guī)、管理實務、組織工作、青年發(fā)展等多個方面，使得學員們能夠全面系統(tǒng)地學習相關知識。尤其是在團青年工作的前沿熱點問題方面，團校開班設置了專門的專題講座，邀請了一些行業(yè)專家為學員們進行講解和交流，增強了學員們的實踐應用能力。學習內(nèi)容的廣泛和實用性，使得我在學習過程中深入了解了團青年工作的理論與實踐，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。
團校開班的師資力量很強大，老師們教學經(jīng)驗豐富，且具備深厚的理論功底。他們?yōu)槲覀兩险n時總是富有激情，生動形象地闡述課程內(nèi)容，并通過舉例、案例等方式使得知識更加易于理解。此外，老師們還注重啟發(fā)學員們的思維，引導學員們從多個角度去分析問題。在實踐教學環(huán)節(jié)，老師們鼓勵學員們踴躍發(fā)言、互相交流，不僅提高了學員們的參與度，也為大家提供了更多的思考和學習機會。
團校開班的學習氛圍積極向上，使得學員們更加專注于學習。在開班期間，學員們與老師之間形成了良好的互動關系，學員們之間也相互學習、借鑒。在學員間的交流中，我了解到了許多來自不同團組織和行業(yè)的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我以后的工作具有很大的參考價值。而且，課程設置合理，安排了適當?shù)恼n間休息時間，使得學員們能夠更好地吸收知識、保持學習的動力和熱情。
參加團校開班給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。首先，我擴大了自己的知識面，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和組織能力。其次，通過與其他學員的交流和互動，我增強了團隊協(xié)作能力，學會了傾聽、思考和分享，這對于我未來的團隊工作非常有幫助。最后，團校開班也為我提供了一個展示自己的平臺，我有機會展示自己的優(yōu)點和特長，取得了一些團務工作的成績。
總的來說，團校開班是團員干部學習成長的重要途徑。通過開班，我們不僅能夠接觸到最新的理論知識和實踐經(jīng)驗，還能夠提升自己的綜合素質(zhì)和團隊精神。希望未來能夠有更多的團員干部參加團校開班，共同努力，為團青年工作的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
團校開班心得體會篇二
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質(zhì)；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構(gòu)建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校開班心得體會篇三
近日，我有幸參加了學校組織的團校開班活動。這一周的團校讓我受益匪淺，收獲滿滿。在團校班上，我與同學們一起學習、交流，討論了許多熱點社會話題，增長了見識。除此之外，我還深刻體會到了一個團隊的力量以及集體的凝聚力。通過這次團校開班活動，我深深明白了作為一名團員，我們肩負著更大的責任和使命。
在團校班上，我們的時間被安排的合理有序。每天早晨，我們按時到校集中。校園里醒目的“團校開班”橫幅拉開了整個團?；顒拥男蚰?。在課堂上，我們團伙小組分工合作，共同完成任務。作為團伙的一員，我一直堅持爭做團隊的發(fā)起者和參與者。通過開展合作、討論、互助等活動，我深深明白了團隊的力量。團隊中的每一個成員都是不可或缺的一環(huán)，只有通過共同努力，每個成員都發(fā)揮自己的特長，才能使團隊更加活力四射。團隊合作的經(jīng)驗也讓我學會了傾聽和尊重他人，并將這種價值觀運用到日常生活中。
團校班的另一個亮點在于學習的新鮮度和實用性。每天上午，我們聚集在校園圖書館，學習各種各樣的知識。與傳統(tǒng)的課堂不同，團校班的課程設置更加貼近生活，貼近青少年的需求。比如社交禮儀、領導力、創(chuàng)新思維等課程，使我對再熟悉不過的生活有了新的認識。其中，社交禮儀的課程給我印象深刻。以前，我以為社交禮儀只是一種形式，但是通過團校班的學習，我明白了社交禮儀是一種軟實力。懂得如何與他人交流，如何展示自己的價值，這些都是社交禮儀所教給我的。這讓我深深意識到提升自我修養(yǎng)的重要性。
團校班的收獲不僅僅在于學習，更多地在于交流。每天下午，我們團隊會組織一場話題討論活動。這樣的活動讓我能夠聽到不同年級、不同專業(yè)的同學們的聲音，也激發(fā)了我的思考。在團校班的討論中，我結(jié)識了一位來自外地的同學，他和我一樣，對社會的發(fā)展和國家的繁榮有著深深的熱愛。我們交換了意見，并互相學習，使我受益匪淺。通過交流，我不僅僅了解了別人的觀點，也能清晰地表達自己的思想。再加上老師們的指導和點評，我在辯論能力和思辨能力上都有了一定的提高。
團校班的最后一項活動令我印象深刻——社區(qū)服務。作為社區(qū)的一分子，作為團員，我們應該積極參與到社區(qū)的事務中，為社區(qū)的發(fā)展貢獻力量。在社區(qū)服務中，我和同學們一起清理垃圾、整理檔案、參與社區(qū)活動等，感受到了服務的快樂和成就感。通過與社區(qū)居民交流，我了解到他們的需求和困惑，也體驗到了自己如何幫助他們的能力。這個過程雖然有一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過團隊的合作和努力，我們成功完成了社區(qū)服務任務，也讓居民感到了我們的關心和熱情。
通過這次團校開班活動，我不僅深深體會到了團隊合作的力量，提升了自身能力，也增長了知識。在將來的學習和工作中，我將更加積極主動，更加關心社會，投身到社會事業(yè)中去。同時，我也深刻認識到作為一名團員，我們肩負著更大的責任和使命。我們應該積極學習、鍛煉自己，用自己的成長和進步去推動社會的發(fā)展，為國家的繁榮貢獻自己的力量。團校開班活動讓我得到了鍛煉，也讓我了解到了未來的美好。我堅信，在團隊的力量和共同的努力下，我們將能夠取得更大的成就，追求更美好的生活。
團校開班心得體會篇四
團校是團組織為團員舉辦的一種學習培訓活動，旨在提高團員的思想水平和組織能力，促進團員的全面發(fā)展。近期，我在學校的團校開班活動中學到了許多知識，并有所收獲。接下來，我將結(jié)合自己的體驗和心得，就團校開班這一主題進行闡述。
首先，團校開班為我的個人成長提供了很好的機會。在團校期間，我學習了許多與個人成長相關的知識，例如如何積極應對挫折與困難、如何有效地進行溝通與表達、如何培養(yǎng)合作精神等等。這些知識不僅對我在校學習和生活中有所幫助，也對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著重要的意義。團校開班通過一系列的培訓和實踐活動，提升了我的認知水平和綜合素質(zhì)，讓我對未來充滿信心。
其次，團校開班為團組織的發(fā)展壯大提供了很好的機會。在團校期間，我發(fā)現(xiàn)團組織積極推進團校開班活動，旨在加強團員的思想教育和組織能力。通過團校開班，團組織能有效地將團員們凝聚在一起，增強團隊合作意識和凝聚力。團校開班不僅有助于培養(yǎng)團員的組織能力和領導才能，也有助于提高團組織的影響力和凝聚力，進一步推動團組織的發(fā)展壯大。
再次，團校開班為團員提供了良好的交流和學習平臺。在團校期間，我結(jié)識了來自不同學校和地區(qū)的眾多團員。我們在團校中共同學習、討論問題、交流經(jīng)驗，互相借鑒、互相啟迪。通過與他們的交流，我了解到了其他地區(qū)的團組織的工作情況和團員們的想法，也拓展了自己的眼界和思維方式。同時，團校開班也提供了各種社交和文化活動，為團員們提供了很好的娛樂和放松的機會。
最后，團校開班激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感。在團校期間，我深刻感受到了團組織的重要性和影響力。團組織是團員們思想教育和實踐活動的重要平臺，通過團組織，我們能夠鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。同時，作為一名團員，我也清楚自己肩負著團組織賦予的責任和任務，我將努力發(fā)揮自己的作用，為團組織的發(fā)展貢獻力量。
總之，團校開班是團組織的一項重要活動，對團員的成長和團組織的發(fā)展都有著舉足輕重的作用。通過團校開班，我個人提升了自己的認知水平和綜合素質(zhì)，也增強了對團組織的熱愛和責任感。團校開班活動為我提供了良好的交流和學習平臺，使我結(jié)識了許多優(yōu)秀的團員和感受到了團隊的力量。我相信，在團校活動的引領下，我會在未來的發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。
團校開班心得體會篇五
團校是團組織的培訓機構(gòu)，旨在提高團干部的思想政治素養(yǎng)和組織管理能力。作為一名大學生團員，我有幸參加了團校的開班儀式，并進入了各種精心設計的課程學習。通過這段時間的學習，我深深地感受到團校給我?guī)淼囊嫣幒褪斋@。
在團校的課程中，我們不僅學習了黨的方針政策、青年工作理論，還參與了實踐活動和學習交流。在政治課上，我更加深刻地理解了團組織的重要性和責任。為了提高組織管理能力，我們還學習了項目規(guī)劃、團隊合作和溝通技巧等實用的管理知識。這些知識不僅可以用于團組織的工作，也可以在日常生活中幫助我們更好地與他人合作與溝通。
第三段：團校學習的亮點和特色。
團校的學習并不枯燥，相反，它充滿了趣味和活力。在互動式的課堂上，我們通過小組討論、角色扮演等方式參與學習，加深了對知識的理解和記憶。同時，團校還設置了團體拓展和戶外教學等活動，使學習更加多元化和全面化。這些獨特的特色大大增強了我們對團校的參與度和學習興趣。
第四段：團校學習的影響和啟示。
團校的學習對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它提高了我的組織管理能力，讓我更加了解如何高效地組織和管理一個團隊。其次，通過與其他團員的互動，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和觀點，拓寬了我的思維和視野。最重要的是，團校的學習激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感，我愿意為團組織的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：對團校學習的展望和感謝。
回顧這段時間的團校學習，我感到非常充實和滿足。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的基石，并且我會努力將所學的知識與實踐相結(jié)合，為團組織的發(fā)展貢獻力量。最后，我要衷心感謝團校的組織者和老師們對我們的培養(yǎng)和付出，正是他們的辛勤工作，才使得我們的團校學習如此精彩和有意義。
總結(jié)：通過團校的學習，我深刻地領悟到了團組織的重要性，提高了自己的組織管理能力，并且激發(fā)了我對團組織的熱愛和責任感。團校的學習不僅開闊了我的視野，也使我更加自信，并且我深信這段寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將始終懷著一顆感恩的心，將所學的知識和經(jīng)驗應用于實際行動，為團組織的繁榮做出自己的貢獻。
團校開班心得體會篇六
第一段：引言（字數(shù)：200）。
團校是團員學習和成長的重要平臺，通過開展團校培訓，可以提高團員的思想政治素質(zhì)、組織動員能力和實踐能力。不久前，我參加了一期團校開班培訓，通過這次培訓，我受益匪淺。以下將從團校的組織與規(guī)劃、培訓內(nèi)容與形式、學習方法與心得以及個人成長等四個方面，分享我對團校開班的心得體會。
第二段：團校的組織與規(guī)劃（字數(shù)：300）。
團校開班是由團委組織的一項重要活動，其組織與規(guī)劃對于培訓效果至關重要。在我參加的團校開班中，組織者提前進行了充分的調(diào)研和需求分析，根據(jù)團員的實際情況制定了針對性強的培訓計劃。他們精心策劃了各種學習活動和引導討論，通過鼓勵團員積極參與、自主學習和探索，提高了團員們的學習主動性和自主性，使我們在輕松愉快的氛圍下得以學到更多知識。
第三段：培訓內(nèi)容與形式（字數(shù)：300）。
團校培訓涵蓋了各個方面的內(nèi)容，包括思想政治理論知識、團建實踐經(jīng)驗以及專業(yè)技能等。在培訓過程中，組織者采用了多種多樣的學習形式，如專題講座、小組討論、案例分析等。這些形式不僅豐富了培訓過程，使我們能夠更全面地了解與學習知識，而且增強了團校的互動性與參與度，讓每個團員都能夠積極參與、暢所欲言。
第四段：學習方法與心得（字數(shù)：300）。
在團校的學習中，我發(fā)現(xiàn)靈活運用多種學習方法對于提高學習效果至關重要。其中，重要的一點是培養(yǎng)良好的學習習慣，如做好學習計劃、合理安排時間等。此外，交流合作也是十分重要的，通過與團友們分享學習心得、互相啟發(fā)與輔導，可以更好地理解和消化所學知識。還有一點是開放心態(tài)與積極態(tài)度，要勇于提問和表達自己的觀點，不斷追問和探索問題背后的深層次原因，才能真正提高自己的學習水平。
第五段：個人成長（字數(shù)：200）。
通過參加團校開班培訓，我不僅學到了課堂上的知識，還鍛煉了各方面的能力。首先，我的思維能力得到了提升，培養(yǎng)了辯證思維和多元觀點的理解與接納。其次，我加深了對團建工作的了解，學會了如何與他人合作與協(xié)調(diào)，提升了自己的組織動員能力。最重要的是，我意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程，通過參加團校開班培訓，使我更加注重自我學習和自我提升。
總結(jié)（字數(shù)：100）。
團校開班是團員發(fā)展的重要途徑，通過該培訓，不僅能夠提高思想政治素質(zhì)，增強組織動員能力，還能夠增進團員之間的交流與合作。更重要的是，團校培訓為我們提供了一個學習和成長的平臺，使我們能夠更好地實現(xiàn)個人與社會的雙贏。因此，我會繼續(xù)參加團校開班的培訓活動，不斷提高自己，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團校開班心得體會篇七
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經(jīng)歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質(zhì)，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結(jié)得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校開班心得體會篇八
團校視頻教學課上，學院觀看了俞老師在武漢圖書館的演講，我收益良多。
俞老師說了一段話：“記得我在北大的時候，到大學四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學還能記得，我說：‘大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年’?！庇崂蠋熯@段話深深地震撼了我，我是一個從江蘇考到湖南的大學生，在大學里，我的同鄉(xiāng)不多，剛進大學時朋友不多，我有些自卑。
但是蝸牛的殼是自己加上的。既靠天，也靠地，還靠自己。心平氣和地接受失敗。世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。心中平，世界才會平。名次和榮譽，就像天上的云，不能躺進去，躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景，只能欣賞。只要出于同情心和面子做的事，幾乎都會失敗。每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的.精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。你可以說自己是班級最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。因此我不會自卑，我要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。
我相信我能管理好我的學業(yè)，一個合格的大學生，不要虛度青春。
團校開班心得體會篇九
在20xx年11月27日到12月1日期間，我很榮幸參加了學校第十六期團校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓班。在學習中，我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性，同時也希望能夠用在本期培訓中學到的馬克思主義思想武裝自己。
在學習過程中，我被韓校長對于學校發(fā)展歷史的講述深深吸引，校長從他來到華航的`那個時代開始為我們介紹學校的發(fā)展，耐心細致的講解讓我了解到了資料記載中無法學到的華航故事，了解學校的發(fā)展歷程讓我對學校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的記憶里：“華航是一座有思想、有特色、有成就的學?！?，作為華航學子中的一份子，作為一名學生干部，我一定要像韓校長說的那樣，努力學習，不斷提升自己的水平，早日為學校的發(fā)展做出貢獻。另外我也學習了我們應該貫徹黨的教育方針，我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
團校開班心得體會篇十
俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當代青年的使命和責任，是一種報效祖國，勇于承擔社會主義建設重擔的義務。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓，讓我認識到，我們當代青年肩上的重擔，同時，也讓我認識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。
在這一課上，讓我更清楚的了解當代青年應該履行責任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學干部聯(lián)系老師、同學的橋梁和紐帶，同時，團學干部是服務者，在當前競爭激烈的社會環(huán)境下，團學干部更應該培養(yǎng)團隊意識”。團學干部，首先是學生干部。在各方面，我們青年團學干部應該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學的服務者，做有責任感、有追求感的奉獻者。其次，團學干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學干部，在學習工作中是聯(lián)系老師和同學的紐帶，那么首先也給我們團學干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質(zhì)、作風要好。只有這樣，才能樹立正面的團學干部典型，為我們廣大同學指明方向。在學習生活中，我們團學干部應該處理好各種人際關系，充分發(fā)揮團學干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學干部應該具備的最基本的條件。
在這二講中，國際時代英杰培訓公司講師陳逢文老師講到：我們當代青年團學干部應該思考“如何運用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領導能力和修煉領導思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓公司講師劉艱老師也講到：“青年團學干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團學干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當代青年團學干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰(zhàn)。我們上大學，學什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學習文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經(jīng)過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學的'屬性，也是我們讀大學的原因。在這過程中，我們青年團學干部更應該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內(nèi)涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學干部提出了嚴峻的考驗。面對挫折，我們團學干部應該用智慧處理困難。同時，我們青年團學干部更應該主動幫助身邊需要幫助的同學，用實際行動踐行當代青年馬克思主義思想者。
新代賦予我們當代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團學干部應該從自我認識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學習工作中。在認識自我的過種中，我們會發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學干部更清楚的認識自我，了解自我，從而完善自我。
新時代賦予我們新一年青年團學干部新的思想，新的目標，新的發(fā)展方向。我們青年團學干部面對困難應該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應該以服務同學為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學，探索服務新思路，為更好的服務同學而努力。同時，我們應該以飽滿的熱情投入到服務同學洪流中來，為學校明天更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復興奉獻自己的一生。
團校開班心得體會篇十一
十分榮幸能有這一次團校培訓的機會。記得在自己初二的時候，老師動員大家加入共青團。當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識，決定加入共青團也只是一種從眾心理。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
這一次參加團課，讓我認識到了團組織不是一個虛有其表的組織，它是真真正正為團員的終身發(fā)展奠基，為團員全面發(fā)展開路的組織。團課中，我學到了很多。下面，我將我在團校學習中的心得闡述如下：
做人、做事、做學問的道理已經(jīng)被無數(shù)人講過了，但是第一堂團課，創(chuàng)新意識這一點的講解卻讓我印象十分深刻。作為一名校學生會的干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中的一些問題和作為學生干部的幾點體會。
團學工作鮮有轟轟烈烈，更多的是平凡瑣碎的小事，需要耐心和細致。我們常講互助合作是做好團學工作的第一要素。我所在的部門——技術部，屬于協(xié)調(diào)配合部門。在一項活動中，如果不學會如何與活動負責部門合作，肯定不會有好的效果。但是，創(chuàng)新，更是我部工作的核心。我部的工作宗旨和指導思想是brainstorm頭腦風暴，因為在宣傳視頻的制作方面，宣傳海報的設計上，創(chuàng)新意識是十分重要的。只有有了創(chuàng)新的思想，才能做出好的宣傳作品。
第一次團課中我印象深刻的是老師放的一張圖片，是一張情侶衫的設計，以中國大陸和臺灣作為男、女衣服上的圖案。這點創(chuàng)意十分巧妙，也給了我很大的啟發(fā)。創(chuàng)新就是這樣，讓你眼前一亮，瞬間抓住眼球。團學工作更應該要有創(chuàng)新意識，才能調(diào)動同學們的參與熱情，將團學活動辦得紅紅火火。
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。團課的第二節(jié)禮儀講座讓我深深感受到了自己在處理人際關系方面的不足。也許是部門特色，也許是自身本來的缺陷，作為一名學生干部，我一直沒有表現(xiàn)出作為一名學生干部應該有的風采。本次團課之后，我明白了人與人的交際是雙向的，需要互相尊重。這為日后處理團學工作問題奠定了思想基礎。
進入學生會，成為一名學生干部以后，我已經(jīng)參加了很多團學活動。其中，我也學到了有關待人處事方面的很多事。第二次團課上，老師交我們男生和女生不同的坐姿，讓我明白了身為一名女生，應該如何在公眾場合表現(xiàn)才叫合禮儀。老師也交了我們?nèi)绾尉瞎?，這在與長輩和領導的交往中十分重要。與不同身份的交往，在不同環(huán)境下與同一批人交往都有不同的處事方法，這是一門藝術，不論是處理學生會事宜還是日后工作都十分重要。
不論是團委還是學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔。所以合理分工，團隊精神極其重要。在團日活動——校園尋寶中，團隊精神得到了非常好的驗證。
當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導?！熬⒁庾R”便是作為一名學生干部應當具備的意識，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。身為一名學生干部，我們更加應該有意識地讓自己想精英的方向發(fā)展，只有當你的能力足夠強時，你才有資格帶領大家發(fā)展。
第三次團課中，大家集體討論了中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報的內(nèi)容以及為50周年校慶獻計獻策。討論中，涌現(xiàn)了很多很好的意見和建議。在對公報的認識上，讓我感受到了參與團課的學生干部過硬的思想素質(zhì)。在為校慶獻策獻計的環(huán)節(jié)中，很多具有建設性的意見被大家提出來了。充分地感受到了集體的力量。
一滴水只有融入大海才永遠不會干涸，一個人只有投身集體才能力大無窮。我們不能就看著自己一個人的能力。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。所以，在團學工作中甚至是日后的事業(yè)中，團隊力量的建設不可忽視。
團課的最后一節(jié)是有關中國漢字，教授講授了有關中國漢字從甲骨文演變至今的歷史，著重講解了漢字在北京奧運中的應用。身為一名對外漢語專業(yè)的學生，我明白作為一名中國人，特別是一名對外漢語人身上所肩負著的`推廣漢語的責任。本次團課中，我感受到了中華文字的博大精深。身處于地球村這樣的大環(huán)境中，團學活動更加應該注重中國文化。中國文化的傳播與傳承，與每個人息息相關。身為一名學生干部，更加應該將中華文化的傳播與傳承視為己任，在活動中，更加關注中華傳統(tǒng)，普及傳統(tǒng)文化知識。
通過在團校的這四堂課的學習，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學生，一名團學干部有了更深入的認識，提高了自己思想素質(zhì)的同時，也改正了自己為人處事方面不足的地方。也許團課只是我們大學生涯的一小段經(jīng)歷，但是其中所收獲的成長是無可替代的。團課的創(chuàng)新思維教導，讓我更加清楚地認識到擁有創(chuàng)新意識在當代社會是多么重要。在團學活動之中，只有辦出有創(chuàng)意的活動，才能吸引同學的參與。
團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。對我日后的發(fā)展起了極大的作用。語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
團校開班心得體會篇十二
在上個學期，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名學生會干部，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生會開展工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大學生青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們認真聽講；我們學生會吸收的新會員，為我們增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體學員的殷切希望，努力奮斗。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經(jīng)過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結(jié)同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。
總之，做為一名合格的團員以及學生會干部，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
團校開班心得體會篇十三
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質(zhì)。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內(nèi)的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內(nèi)的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調(diào)管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內(nèi)每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們?nèi)绾巫尨私游?，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校開班心得體會篇十四
劉淑強老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標，從而感到學習沒動力沒意義。從這點出發(fā)，學生應該承認現(xiàn)實，加強深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學習的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀?jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學期學習就非常沒勁。聽完老師的指點，我發(fā)現(xiàn)我應該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點燃起我的學習興趣和欲望。
步入大學后，我們的學習生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴格監(jiān)管學習生活到大學自主學習模式和相對輕松的學習環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機，聽課不認真，學習不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學考試掛科，越發(fā)的失去學習欲望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。
對于這一現(xiàn)狀劉淑強老師建議同學們對自己的人生進行規(guī)劃，每一階段應該完成什么樣的目標，就堅定貫徹的去完成目標。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標我們就有了去完成目標的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學生活，充實的過好每一天。
同時劉淑強老師還指出：大學生應當了解時事，順應潮流，前瞻時代。當今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計算機互聯(lián)網(wǎng)技術。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學討教一項技能，充分利用資源，豐富自己的大學生活，接著劉淑強老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進深化學習。這樣可以極大的提高學習的主動性。聽講座、聽學術報告、參與討論……可獲得前沿科學技術方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸洪興老師的談話中強調(diào)付出與收獲的關系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認識，從而改變了人生軌跡。