實用內(nèi)科臨診心得(匯總17篇)

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    情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗世界的一種方式。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
    內(nèi)科臨診心得篇一
    第一段:引言,介紹骨內(nèi)科的基本概念和重要性。
    骨內(nèi)科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個重要分支,主要研究和治療骨骼系統(tǒng)的疾病和損傷。這些疾病和損傷對患者的生活質(zhì)量和健康造成了嚴(yán)重的影響,因此骨內(nèi)科的工作也顯得至關(guān)重要。在本文中,我將分享我在骨內(nèi)科工作中的一些心得體會,希望能為讀者提供一些有價值的參考。
    第二段:探討骨內(nèi)科的診斷和治療方法。
    骨內(nèi)科的診斷和治療方法主要包括病史采集、體格檢查、影像學(xué)檢查和手術(shù)治療等。病史采集是了解患者病情發(fā)展過程和癥狀變化的重要手段,體格檢查則可以通過觸診和嗜痛點(diǎn)等方式獲取更多的信息。影像學(xué)檢查如X光、CT和MRI等可以幫助醫(yī)生準(zhǔn)確地了解骨骼系統(tǒng)的病變情況。而手術(shù)治療則是對于某些嚴(yán)重骨骼疾病和損傷的最佳選擇,通過手術(shù)干預(yù)可以改善患者的生活質(zhì)量和康復(fù)速度。
    第三段:強(qiáng)調(diào)骨內(nèi)科工作中的關(guān)鍵要素。
    在骨內(nèi)科工作中,醫(yī)生必須具備良好的專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。這不僅需要醫(yī)生有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),還需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高。同時,溝通與協(xié)作能力也是骨內(nèi)科醫(yī)生不可或缺的素質(zhì)。醫(yī)生需要與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系,傾聽患者的需求,并與其他科室的醫(yī)生共同合作,以實現(xiàn)更好的治療效果。
    第四段:分享我在骨內(nèi)科工作中的體會和經(jīng)驗。
    在我多年的骨內(nèi)科工作中,我深刻體會到了責(zé)任感和耐心的重要性。作為骨內(nèi)科醫(yī)生,我們要承擔(dān)診斷和治療患者的責(zé)任,這意味著我們需要進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的評估,并制定最合適的治療方案。同時,由于骨骼系統(tǒng)的康復(fù)較為緩慢,患者也需要有足夠的耐心和信心,疾病的康復(fù)過程需要有一個相對較長的時間。因此,我們需要給予患者充分的支持和鼓勵。
    第五段:總結(jié)并展望未來的骨內(nèi)科工作。
    骨內(nèi)科是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,在未來,隨著科技的進(jìn)步和醫(yī)療水平的提高,骨內(nèi)科的診療方法和技術(shù)將會更加完善和多樣化。作為骨內(nèi)科醫(yī)生,我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我們也希望通過科學(xué)研究和臨床試驗,為骨骼系統(tǒng)疾病的治療開辟新途徑,為患者帶來更多的希望和康復(fù)機(jī)會。
    在骨內(nèi)科的工作中,我認(rèn)識到這是一項既艱巨又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。但正因為如此,這個領(lǐng)域的工作也給我?guī)砹藰O大的自豪感。通過我的努力和不懈的追求,能夠幫助患者減輕疼痛,并在他們的康復(fù)過程中持續(xù)陪伴,這是一種無與倫比的滿足感。我相信,只要我們不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,骨內(nèi)科的工作將會在未來發(fā)展得更加美好。
    內(nèi)科臨診心得篇二
    每一天都力圖讓自己振作精神,每一天都想要多學(xué)一點(diǎn)知識,每一天都想要趕緊的逃離。其實,這一點(diǎn)都不矛盾。突然,發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)慶幸自己的專業(yè)可以讓我有著選擇的余地,可以選擇靠近,也可以選擇逃離。懦弱如我,建立不起一名醫(yī)生的刀槍不入。
    每看到一個病人,我總是在想,當(dāng)生命之燭燃到了盡頭,人,談何尊嚴(yán)。在這里,每個人像是回到了最初開始的時候,大家都是一樣的,大家都在掙扎著,掙扎著活著,吃喝拉撒,這些最最基本的事情,有時候變得遙不可及。聽過一個醫(yī)生說,人從來就沒能夠死的尊嚴(yán),只有活著談尊嚴(yán)才是有意義的。從字面上來看,這句話完全正確,但在實際看過之后,我開始懷疑了。
    我突然很想知道他們每一個人現(xiàn)在的'心理,同時也害怕知道哪怕是比現(xiàn)在更多一點(diǎn)點(diǎn),因為我不知道自己是否能夠承受更多。像是看到了未來,人最終追求的不應(yīng)該是名利和物質(zhì),因為無疾而終才是最美的童話。
    內(nèi)科臨診心得篇三
    在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
    我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
    內(nèi)科臨診心得篇四
    過這近一個月的心內(nèi)科實習(xí),是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識,不僅是書本上的局限內(nèi)容,在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識和提高,學(xué)到了基本急救技巧。
    心內(nèi)科以高血壓,心律失常,冠心病,房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作,積極配合醫(yī)生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難進(jìn)一個護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。
    進(jìn)入內(nèi)科的第一天,很多時候都讓我有點(diǎn)手足無措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實習(xí)同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復(fù)雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時,老師會認(rèn)真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當(dāng)時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
    總之感覺內(nèi)科很溫馨,像個快樂的.大家庭一樣,個個老師都很年輕,人也很好,對我們這些學(xué)生也很耐心的去教,放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西,并且教我們每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對我的期望,她說做護(hù)士要膽大心細(xì),可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運(yùn)用,希望通過這次實習(xí)讓我成長得更快。
    總的來說,在實習(xí)的這段日子里,理論與實踐相結(jié)合,喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。
    內(nèi)科臨診心得篇五
    胸內(nèi)科(Chest Medicine)是臨床醫(yī)學(xué)的重要分支,主要負(fù)責(zé)診治呼吸道、心臟和胸腔器官疾病。在我從事胸內(nèi)科工作的多年里,我積累了許多心得體會。在此,我將以五段式連貫的方式,介紹我在胸內(nèi)科中的體會。
    第一段:胸內(nèi)科的重要性
    胸內(nèi)科涉及的領(lǐng)域廣泛,包括呼吸系統(tǒng)疾?。ㄈ缦?、支氣管炎和肺結(jié)核等)、心臟病和胸腔疾病(如胸腔積液和胸膜炎等)。這些疾病對人類健康產(chǎn)生重要影響,往往會導(dǎo)致嚴(yán)重的呼吸困難、心臟衰竭甚至死亡。因此,胸內(nèi)科醫(yī)生的工作至關(guān)重要,需要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗。
    第二段:臨床常見胸內(nèi)科疾病
    胸內(nèi)科最常見的疾病之一是呼吸道感染,如肺炎和支氣管炎。這些疾病往往由細(xì)菌、病毒等感染引起,嚴(yán)重者會導(dǎo)致肺組織受損和呼吸功能受限。此外,肺結(jié)核也是常見的疾病,尤其是在發(fā)展中國家。心臟病方面,冠心病、心肌梗死和心力衰竭是常見的臨床疾病,給患者的身體和心理帶來巨大負(fù)擔(dān)。胸腔積液、胸膜炎等常見的胸腔疾病也需要及時診治。
    第三段:診斷與治療手段
    在胸內(nèi)科的工作中,準(zhǔn)確的診斷是成功治療的先決條件。胸內(nèi)科醫(yī)生需要通過詳細(xì)的病史詢問、體格檢查和相關(guān)輔助檢查(如X光、CT、病理檢查等)來確定疾病的類型和嚴(yán)重程度。對于呼吸系統(tǒng)疾病,肺功能試驗是一種重要的評估方法,可以評估患者的肺功能和呼吸道病變。在治療方面,由于胸內(nèi)科涉及的疾病多樣,治療方法也多樣化。例如,對于呼吸道感染,抗生素是常見的治療方法;對于心臟病,可以采取藥物治療、手術(shù)治療或介入治療等不同方法。
    第四段:與患者的溝通與關(guān)心
    在胸內(nèi)科的工作中,患者與醫(yī)生之間的溝通和關(guān)心尤為重要。很多病人由于疼痛和不適,心情低落,需要醫(yī)生的安慰和支持。我常?;〞r間與患者交流,了解他們的病情和生活環(huán)境,給予他們情感上的支持。我發(fā)現(xiàn),與患者建立良好的關(guān)系不僅有助于治療效果,還能提高患者的治療依從性。
    第五段:職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新
    胸內(nèi)科是一個不斷進(jìn)步的領(lǐng)域,新的診斷和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為胸內(nèi)科醫(yī)生,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識,關(guān)注最新的研究進(jìn)展,并將其應(yīng)用到臨床實踐中。隨著技術(shù)的發(fā)展,胸腔鏡手術(shù)、肺移植和心臟介入手術(shù)等新的治療方式不斷出現(xiàn),為患者提供更好的治療選擇。此外,胸內(nèi)科醫(yī)生還可以積極參與科研工作,推動該領(lǐng)域的發(fā)展,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    總結(jié):胸內(nèi)科作為臨床醫(yī)學(xué)的重要分支,對人類健康至關(guān)重要。在胸內(nèi)科工作中,了解常見疾病,掌握準(zhǔn)確診斷和治療手段是非常重要的。與患者的溝通和關(guān)心也不可忽視。隨著科技的進(jìn)步,胸內(nèi)科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信,在胸內(nèi)科的不懈努力下,我們能為患者帶來更健康的未來。
    內(nèi)科臨診心得篇六
    x月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點(diǎn)不適應(yīng),從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力不足,感覺自己好笨,反應(yīng)遲鈍,有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學(xué)生;然而每天上班,我總要提前半個小時去,很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習(xí)不下去了,那只是在自己內(nèi)心的話。
    后來漸漸熟悉了,也了解到了老師的上班習(xí)慣,慢慢跟著老師的腳步走,漸漸的我感覺我可以獨(dú)立做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負(fù)責(zé)很好的老師,從老師那里我學(xué)會了很多東西,不管是什么操作老師都會讓我去操作,老師讓我去操作。我說:“老師我不會”,老師沒有責(zé)備的一起笑著和我說:“沒事,我做一遍你看,下次都會了?!?BR>    老師讓我學(xué)配藥,我感覺自己怪怪的,連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器,回家了讓自己練習(xí)。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,我每次配完藥我都很高興的和老師說:“老師我感覺好有成就感,我又學(xué)會了一件事!”
    每天上班是我最開心的事,只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥,我非常愿意去做,每次我去配藥的時候,老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。我還記得上班第二天老師說讓我學(xué)配藥,我說老師現(xiàn)在我不想學(xué),我想把今天學(xué)習(xí)到的知識先消化了在學(xué)習(xí),給我一天時間,第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙,可惡的.是不曉得誰把我的紙丟了,我找不到它去哪了,那時候覺得好對不起老師啊,后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了,也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試,我拿起針就去給病人做皮試,當(dāng)時老師看我做的時候,心里還是有點(diǎn)緊張,做完后老師對我說做的很完美,我當(dāng)時心花怒放的,好高興啊,老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時候沒有打上,老師安慰我說沒事以后熟能生巧,我當(dāng)時安慰自己沒事,以后好好練習(xí)。
    在科室里我很尊重老師們,不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈?,不想讓老師失望。第一次抽痰的時候,老師說我沒有把管入深,只是淺表面,然后我又回想老師做的時候是怎樣做的,我模仿著老師做,然后抽出來了,我很開心,之前看老師抽痰自己心里一直反胃,現(xiàn)在沒事了習(xí)慣了,老師教我怎樣看病人瞳孔,打針,抽痰,等等所有操作。
    在老師的帶領(lǐng)下,我覺得我每天很充實,實習(xí)一個月的日子馬上都要結(jié)束了,有點(diǎn)舍不得了,因為對那里熟悉了,又要走了,要去適應(yīng)下一個科室,呆在內(nèi)科的感覺很好,老師們都很好,做錯事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備,而老師只是笑著說沒事,我想說老師你辛苦了,讓你費(fèi)心了!
    內(nèi)科臨診心得篇七
    過去的一個月,我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及??茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
    剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
    月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點(diǎn)不適應(yīng),從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力不足,感覺自己好笨,反應(yīng)遲鈍,有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學(xué)生;然而每天上班,我總要提前半個小時去,很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習(xí)不下去了,那只是在自己內(nèi)心的話。
    后來漸漸熟悉了,也了解到了老師的上班習(xí)慣,慢慢跟著老師的腳步走,漸漸的我感覺我可以獨(dú)立做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負(fù)責(zé)很好的老師,從老師那里我學(xué)會了很多東西,不管是什么操作老師都會讓我去操作,老師讓我去操作。我說:“老師我不會”,老師沒有責(zé)備的一起笑著和我說:“沒事,我做一遍你看,下次都會了?!?BR>    老師讓我學(xué)配藥,我感覺自己怪怪的,連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器,回家了讓自己練習(xí)。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,我每次配完藥我都很高興的和老師說:“老師我感覺好有成就感,我又學(xué)會了一件事!”
    每天上班是我最開心的事,只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥,我非常愿意去做,每次我去配藥的時候,老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。我還記得上班第二天老師說讓我學(xué)配藥,我說老師現(xiàn)在我不想學(xué),我想把今天學(xué)習(xí)到的知識先消化了在學(xué)習(xí),給我一天時間,第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙,可惡的是不曉得誰把我的紙丟了,我找不到它去哪了,那時候覺得好對不起老師啊,后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了,也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試,我拿起針就去給病人做皮試,當(dāng)時老師看我做的時候,心里還是有點(diǎn)緊張,做完后老師對我說做的很完美,我當(dāng)時心花怒放的,好高興啊,老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時候沒有打上,老師安慰我說沒事以后熟能生巧,我當(dāng)時安慰自己沒事,以后好好練習(xí)。
    在科室里我很尊重老師們,不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓?。第一次抽痰的時候,老師說我沒有把管入深,只是淺表面,然后我又回想老師做的時候是怎樣做的,我模仿著老師做,然后抽出來了,我很開心,之前看老師抽痰自己心里一直反胃,現(xiàn)在沒事了習(xí)慣了,老師教我怎樣看病人瞳孔,打針,抽痰,等等所有操作。
    在老師的帶領(lǐng)下,我覺得我每天很充實,實習(xí)一個月的日子馬上都要結(jié)束了,有點(diǎn)舍不得了,因為對那里熟悉了,又要走了,要去適應(yīng)下一個科室,呆在內(nèi)科的感覺很好,老師們都很好,做錯事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備,而老師只是笑著說沒事,我想說老師你辛苦了,讓你費(fèi)心了!
    內(nèi)科臨診心得篇八
    在完結(jié)的這三周的臨床心內(nèi)科進(jìn)修中,在廣播員老師的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,不耽誤,不曠工,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。
    清晨6點(diǎn)起床,上廁所,洗臉?biāo)⒀?,吃早飯,充充跑到科室里,到了先換衣服,然后是做晨間護(hù)理,刷床,疊被子,整理病房,這是病人比較不喜歡的事情,其實我們也不喜歡,但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液,老年病人靜脈脆,一般一個早上,我打上四五個差不多了。然后就是無止境的換瓶,跑來跑去,一個早上,都在走。到10點(diǎn)多我就餓了,靠喝水增加能量。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教,但是有時候一上午來個兩三個,評估的問題以及入院宣教都是一樣,講多了自己都覺得順口了,十一點(diǎn)兒半洗手下班。
    坐電梯下至一樓,買份快餐。我經(jīng)常喝泡面。拎回去寢室里,喝不好了就睡,兩點(diǎn)鐘下班,下午比較空,基本上就是下班就回去量體溫,畫體溫單。就沒什么事了,但是也快下班了。廣播員老師天天可以加一些,回家必須忘記,為了功課,我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
    就快出科了,要寫出科實習(xí)心得了?;叵朐谛膬?nèi)科的三周了,我迷惑失措過很久,打針打不進(jìn)的時候,病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時候,一下午都在換病人尿濕的床單的時候。慢性糖尿病病人,餓了只能在病房里啃零食,吃多了怕血糖太高,吃少了,怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管,中午吃著飯,還要人喂,看著病重的病人從我身邊經(jīng)過,心中真的很心痛。
    有些年長的護(hù)士,我表示她為老師,然而她們?yōu)槿藥煴韰s是較好,面帶微笑,向她們問問題時都就是那么細(xì)心的講訴。任何時候,都就是微微嘴角向上吻住。
    通過這三周的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的.一般過程,如測量血壓,血糖,心電;觀察病人病容,認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認(rèn)真做好記錄,配合老師做晨晚間護(hù)理,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時,我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。
    seiches兩天就出來科了,牽涉我的內(nèi)科生活,就記述這么多。我必須非常感謝我的老師,向春艷老師,及各位該科老師們,她們很冷靜的使教導(dǎo)我搞化療,深深體會至老師們的艱辛和勞累,向老師拎了兩學(xué)生,但她依然就是那么的杰出,堅信自己在以后的工作中能更加不懈努力的自學(xué)。
    檢查腎病最常用的存有24小時蛋白尿的檢查,曉得了這個標(biāo)本其行的方法,從早上七點(diǎn)已經(jīng)開始,在那之后的尿液全系列回到緊固的標(biāo)本桶內(nèi)直至第二天的七點(diǎn),并在第一次留尿后將防腐劑甲苯放入桶內(nèi)。
    在著個科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對胰島素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了,在打完后要保留七秒鐘。
    內(nèi)科臨診心得篇九
    轉(zhuǎn)眼間,兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了,聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個好的進(jìn)步。
    這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的。可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了。
    這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護(hù)士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的`資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得。
    書到用時方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書?,F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,很多有印象的東西就是不熟悉,要用的時候總是拿不出來,很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得代理護(hù)士的稱號,也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
    最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進(jìn)去。
    等洗了手,老師去忙了,我換了個房間,正好另外一個老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!
    內(nèi)科臨診心得篇十
    內(nèi)科課作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一門重要課程,對于我們醫(yī)學(xué)學(xué)子來說具有重要的意義。在上這門課程的過程中,我積累了許多寶貴的心得體會。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享一下我對內(nèi)科課的理解和收獲。
    第二段:內(nèi)科課的重要性及其學(xué)習(xí)方法
    內(nèi)科課是醫(yī)學(xué)專業(yè)中最重要的基礎(chǔ)課之一,它涉及到人的內(nèi)臟器官的疾病的診斷與治療。在學(xué)習(xí)內(nèi)科課程時,我們首先要掌握人體內(nèi)各器官的結(jié)構(gòu)、功能和疾病的發(fā)病機(jī)理。其次,我們還需要學(xué)習(xí)相關(guān)的臨床技能,包括病史采集、體格檢查和輔助檢查等。針對內(nèi)科課的學(xué)習(xí),我們可以積極參與課堂討論,多做思維導(dǎo)圖和總結(jié),加強(qiáng)實驗室技能訓(xùn)練,同時還要注重臨床學(xué)習(xí),通過實習(xí)鍛煉我們的動手能力和臨床思維能力。
    第三段:對內(nèi)科課學(xué)習(xí)的心得體會
    在學(xué)習(xí)內(nèi)科課程的過程中,我發(fā)現(xiàn)理論和實踐是密不可分的。通過課堂學(xué)習(xí),我對人體的各個系統(tǒng)的疾病有了更全面的了解。同時,我也發(fā)現(xiàn)課外閱讀對于內(nèi)科課的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。它可以幫助我們更好地理解課堂上的知識,拓寬我們的視野。
    另外,內(nèi)科課程的學(xué)習(xí)需要不斷的反思和總結(jié)。在完成每個疾病學(xué)習(xí)后,我常常會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行梳理總結(jié),找出自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。通過不斷地總結(jié),我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。
    第四段:內(nèi)科課的啟發(fā)與展望
    內(nèi)科課的學(xué)習(xí),不僅讓我對醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識有了更為深入的了解,也培養(yǎng)了我解決問題的能力和分析思維的能力。同時,內(nèi)科課的學(xué)習(xí)還使我對未來的醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識。
    未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究內(nèi)科知識,將其與其他學(xué)科進(jìn)行結(jié)合,為病患提供更好的治療。此外,我還將堅持不懈地實踐和總結(jié),不斷挖掘內(nèi)科課程的更多價值,并將其運(yùn)用于實踐中,為患者的健康做出貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)回顧
    通過學(xué)習(xí)內(nèi)科課程,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。內(nèi)科課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,將成為我醫(yī)學(xué)人生中寶貴的財富,我會牢記這些心得體會,并不斷傳承下去。
    內(nèi)科臨診心得篇十一
    第一段:介紹骨內(nèi)科和個人背景(200字)
    骨內(nèi)科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個重要的專科,主要研究和治療與骨骼相關(guān)的疾病和損傷。作為一名年輕的醫(yī)生,我對骨內(nèi)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,并選擇該領(lǐng)域作為我的專業(yè)。在過去的幾年中,我在骨內(nèi)科的實踐中積累了豐富的經(jīng)驗,并有幸能與一些優(yōu)秀的醫(yī)生合作,共同治療和照顧患者。在這篇文章中,我將分享一些我在骨內(nèi)科實踐中的心得體會。
    第二段:醫(yī)學(xué)知識的重要性(200字)
    在骨內(nèi)科的實踐中,我深刻體會到醫(yī)學(xué)知識的重要性。骨科疾病種類繁多,只有扎實的醫(yī)學(xué)知識才能為患者提供準(zhǔn)確的診斷和科學(xué)的治療。因此,作為一名骨內(nèi)科醫(yī)生,我始終堅持學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識,并通過不斷參加學(xué)術(shù)交流和科研活動來提高自己的水平。只有將醫(yī)學(xué)知識與實踐相結(jié)合,才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    第三段:與患者的溝通與關(guān)懷(200字)
    在骨內(nèi)科的工作中,與患者的溝通和關(guān)懷顯得尤為重要?;颊邅砜床〔粌H希望得到醫(yī)療技術(shù)的支持,更需要情感上的關(guān)懷和理解。因此,作為一名醫(yī)生,我始終注重與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,耐心傾聽他們的訴求和疼痛。我會盡力以平易近人的方式解釋診斷和治療方案,并給予他們足夠的時間和支持。通過與患者建立良好的互動,不僅能提高治療效果,還能給予他們心理上的慰藉和支持。
    第四段:團(tuán)隊協(xié)作的重要性(200字)
    在骨內(nèi)科,團(tuán)隊協(xié)作是非常重要的。一個優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊能夠?qū)⒏髯缘膶I(yè)知識和技術(shù)經(jīng)驗進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,取得更好的治療效果。在過去的實踐中,我有幸與一些優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊共同工作。我們相互交流和學(xué)習(xí),共同解決復(fù)雜病例,并采取協(xié)作治療的方式。通過團(tuán)隊合作,我們能夠更好地完成手術(shù)和治療,提高患者的康復(fù)率。
    第五段:職業(yè)使命和發(fā)展(200字)
    作為一名骨內(nèi)科醫(yī)生,我時刻牢記自己的職業(yè)使命和責(zé)任。醫(yī)生的最大使命是拯救生命和保障患者的健康。每當(dāng)我看到患者痛苦的表情在治療后轉(zhuǎn)為寬慰和感激,我都倍感鼓舞和滿足。同時,我也明白作為醫(yī)生,我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,與時俱進(jìn)。隨著醫(yī)療科技的不斷更新,我們需要不斷追蹤和應(yīng)用新的治療方法和技術(shù),為患者提供更好的治療效果。
    總結(jié)(100字):
    通過骨內(nèi)科的實踐經(jīng)驗,我深刻感受到醫(yī)學(xué)知識、與患者的溝通和關(guān)懷、團(tuán)隊協(xié)作以及職業(yè)使命和發(fā)展的重要性。這些經(jīng)驗將繼續(xù)指引和激勵我在骨內(nèi)科領(lǐng)域中不斷努力,為患者的健康和康復(fù)作出更大的貢獻(xiàn)。通過與患者一起奮斗,我堅信未來會有越來越多的骨內(nèi)科醫(yī)生能夠在該領(lǐng)域取得出色的成績。
    內(nèi)科臨診心得篇十二
    作為一個消化科的畢業(yè)生,在實習(xí)期間,我有幸能夠參與各種疾病的臨床診療工作。這是我實踐醫(yī)學(xué)理論知識的寶貴機(jī)會,也是我積累經(jīng)驗的重要時刻。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我不僅加深了對消化系統(tǒng)的理解,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:師承的重要性。
    在臨診工作中,我深刻體會到師承的重要性。曾經(jīng)的老師們不僅傳授給我豐富的臨床知識,還教會我如何與患者進(jìn)行有效的溝通。他們在工作中謙遜和專業(yè),對待每個病人都是真心實意。他們用自己的行動告訴我,作為一名醫(yī)生,首先要有同情心和關(guān)愛心。
    第三段:經(jīng)驗總結(jié)。
    經(jīng)過一段時間的實踐,我逐漸開始總結(jié)自己的經(jīng)驗。我意識到,患者的病史記錄非常重要,只有通過詳細(xì)的了解病史,我們才能更好地制定治療方案。我也學(xué)會了如何仔細(xì)詢問病史中的細(xì)節(jié),以排除病因。此外,我發(fā)現(xiàn)多學(xué)一些輔助檢查方法,如超聲檢查和內(nèi)鏡檢查,能讓臨床診斷更具準(zhǔn)確性。
    第四段:良好的溝通與團(tuán)隊合作。
    在實習(xí)期間,我明確了良好溝通的重要性,并迅速學(xué)會了如何與患者溝通。我努力營造一個溫馨寬松的環(huán)境,讓患者感到舒適,有助于他們更好地表達(dá)自己的癥狀和情緒。我還學(xué)會了與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士合作,形成一個緊密的醫(yī)療團(tuán)隊。只有通過團(tuán)結(jié)合作,我們才能更好地服務(wù)患者,提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
    第五段:收獲與展望。
    通過這段時間的實踐和學(xué)習(xí),我收獲了很多。我掌握了一些實用的臨床技能,更重要的是,我在人際交往和情感管理方面有了長足的進(jìn)步。此外,我也深刻意識到醫(yī)生的責(zé)任和使命,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識和技能,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    總結(jié):
    通過實踐經(jīng)驗和臨床實踐,我深刻意識到了師承的重要性,收獲了豐富的臨床經(jīng)驗。良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神也是成功的重要因素。在實踐中,我不斷提高自己的專業(yè)水平和人際交往能力,為更多的病人服務(wù)。希望將來能成為一名優(yōu)秀的消化科醫(yī)生,為世界的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    內(nèi)科臨診心得篇十三
    閱讀了大量醫(yī)學(xué)書籍,了解了很多疾病的治療方法和手段,但直到去醫(yī)院實習(xí),才真正體會到了臨床診療的復(fù)雜性。面對患者,我一開始總是感到無從下手,不知道該如何詢問病史,如何進(jìn)行徹底的體檢和診斷。但通過反復(fù)觀察和實踐,逐漸積累了一些臨診心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)與改進(jìn)。
    臨診是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,涉及面廣、內(nèi)容繁雜,要想在這方面有所突破,需要循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)。首先,我要不斷積累經(jīng)驗,多進(jìn)行實踐操作,嘗試多種診療方法,通過不同的方式尋求解決方案。其次,我要牢記病人是整體,不斷提高對人體的理解和認(rèn)識,從多個角度考慮疾病的因素和診斷的方法。最后,我要不斷學(xué)習(xí)和研究臨床醫(yī)學(xué)前沿技術(shù)和診治方法,及時更新知識和方法。
    第三段:診斷思路和方法。
    在面對患者的時候,一定要有清晰的診斷思路和方法,在診斷時每一步都要非常注重,不可有疏漏。首先,要注意患者的病史,了解患者的基本情況和病史記錄,對于急性病例應(yīng)注意把握病情發(fā)展過程,及時確定病變位置。其次,要進(jìn)行專業(yè)的體檢,做到全面,針對性明確,注意細(xì)節(jié)并對癥狀做出分析。通過細(xì)致仔細(xì)的體檢,結(jié)合病歷資料,最終確定診斷及治療方案。
    第四段:溝通交流。
    在診斷中,與病人建立良好的溝通交流非常重要。通過與患者的溝通,更深入的了解病人的情況,把握不同病人的不同治療方式,根據(jù)病人的意愿制定最適合病人的治療方案,增加治療效果。最重要的是,平易近人和關(guān)懷誠懇是溝通交流最有效的方式,這樣可以讓病人感到被重視和被關(guān)愛,從而更好地配合醫(yī)生完成治療。
    第五段:總結(jié)。
    在實踐中,我漸漸發(fā)現(xiàn),診斷的成功不僅僅取決于基礎(chǔ)知識的掌握和豐富的經(jīng)驗,還需要發(fā)揮自己的思維和判斷能力,更加注重對病人和醫(yī)療的細(xì)節(jié)。同時也要掌握良好的溝通和交流技巧,這些都是提高臨床診斷水平的不可或缺的因素。在以后的學(xué)習(xí)和實踐中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,積極提高自己的臨床水平,盡自己最大的努力服務(wù)好患者。
    內(nèi)科臨診心得篇十四
    痤瘡是一種常見的皮膚病,特別是在青春期。作為醫(yī)學(xué)生,我有幸在實習(xí)期間接觸到了許多痤瘡患者,并參與了他們的臨床診斷和治療。通過這些經(jīng)歷,我深刻地體會到了痤瘡的病情特點(diǎn)和治療方法,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在痤瘡臨診中的心得體會。
    首先,了解病情是臨床診斷的關(guān)鍵。痤瘡的特點(diǎn)是長期存在于臉部和背部的痤瘡,表現(xiàn)為紅腫、膿包、黑頭和白頭。在臨床診斷中,我們要詳細(xì)詢問患者的病史、飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣以及使用的化妝品等。此外,我們還要仔細(xì)觀察病變部位的病情,判斷其嚴(yán)重程度。有些患者的痤瘡可能只是輕微的痤瘡,而有些患者可能需要較長時間的治療和恢復(fù)。因此,在診斷中要對每位患者進(jìn)行個性化評估,并制定相應(yīng)的治療計劃。
    其次,采取綜合治療是痤瘡治療的重要方法。我們通常會采用體外抗感染控制炎癥的方法,如使用含有苯酚類、洗滌皂等的洗面奶清潔患者面部皮膚,以抑制細(xì)菌生長,減少感染;還可以使用外用藥物,如天門冬酸乳膏等,來控制炎癥反應(yīng)。此外,我們還會根據(jù)患者的具體情況來選擇合適的內(nèi)服藥物。有些患者可能需要口服抗生素來消滅細(xì)菌感染,而另一些患者可能需要口服維生素A酸類藥物來減少油脂的分泌。因此,綜合治療是痤瘡治療的重要手段之一,可以更好地控制病情,并促進(jìn)患者的康復(fù)。
    此外,心理疏導(dǎo)也是痤瘡治療不可忽視的一環(huán)。痤瘡患者常常因為容顏受損而自卑,情緒低落。在臨床診斷中,我們不僅需要關(guān)注患者的身體健康,還要關(guān)注他們的心理健康。我們應(yīng)該給予他們足夠的理解和支持,并幫助他們樹立自信,增強(qiáng)對治療的信心。此外,我們還可以引導(dǎo)患者轉(zhuǎn)移注意力,進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒樱邕\(yùn)動、閱讀、聚會等,以緩解患者的心理壓力,使他們更好地面對病痛。
    最后,預(yù)防是痤瘡治療的重要環(huán)節(jié)。預(yù)防痤瘡的關(guān)鍵在于保持皮膚清潔,避免油脂的過多分泌。我們應(yīng)該告訴患者要勤洗臉,避免使用含有刺激性成分的化妝品,保持良好的生活習(xí)慣,如不熬夜、少吃辛辣食物等。此外,我們還應(yīng)該指導(dǎo)患者正確使用護(hù)膚品,并定期進(jìn)行皮膚檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理可能的皮膚問題。通過積極的預(yù)防措施,可以減少痤瘡的發(fā)生,并提高治療的效果。
    綜上所述,在臨床診斷中,我們需要充分了解病情,制定合理的治療計劃;我們需要采取綜合治療的方法,控制病情,促進(jìn)康復(fù);我們需要關(guān)注患者的心理健康,給予他們足夠的支持和理解;我們需要強(qiáng)調(diào)預(yù)防,培養(yǎng)患者良好的生活習(xí)慣。通過以上的心得體會,我更加深刻地認(rèn)識到了痤瘡的特點(diǎn)和治療方法,也對病患者給予了更多的關(guān)注和理解。相信在今后的診療工作中,我能夠更好地應(yīng)對痤瘡患者,給他們帶來更多的希望和康復(fù)。
    內(nèi)科臨診心得篇十五
    在內(nèi)科的臨床實習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,毒蛇咬傷,急性農(nóng)藥中毒,食物中毒等。
    從上述臨床常見疾病觀察,我們可以得知當(dāng)前疾病存在以下特點(diǎn)。一、老年性疾病常見,隨著人口逐漸老年化的趨勢,老年人臟腑功能衰弱,容易罹患各種內(nèi)科疾病。二、多與個人生活密切相關(guān),人們?nèi)粘I钏教岣?,飲食偏于肥甘厚膩,生活?xí)慣與起居規(guī)律異常,“富貴病”,“三高征”常見,并有年輕化趨勢。三、病因多為外感,飲食,情志與體虛。四、農(nóng)村條件相對落后,診療費(fèi)用偏昂貴,因此病情多遷延加重。
    由此觀之,關(guān)注老年人及老年性疾病是一項重大的任務(wù),合理飲食,提倡低鹽低脂飲食,改變不良生活衛(wèi)生習(xí)慣,提倡體育運(yùn)動,增強(qiáng)人體免疫力,能減少疾病的發(fā)生發(fā)展,提高農(nóng)村生活水平,能促進(jìn)疾病早期診斷,早日康復(fù),延緩病情的發(fā)展。
    在內(nèi)科的這段臨床實習(xí)過程中,我掌握了一些常規(guī)病歷書寫,熟悉并了解這些常見疾病的癥狀體征,一般體格檢查,輔助檢查,診斷治療,常規(guī)護(hù)理及預(yù)后轉(zhuǎn)歸。比如:神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)注意監(jiān)測血壓,注意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗死,從ct或mri可以加以鑒別;心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位,心電圖、心肌酶學(xué)檢查,避免感受寒邪,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。腎內(nèi)科應(yīng)注意病人水腫程度,復(fù)查電解質(zhì)及腎功能變化;貧血患者應(yīng)詢問病人有無長期飲茶史;毒蛇咬傷患者應(yīng)區(qū)分神經(jīng)毒與臟腑毒,及時給予抗毒血清,目前常用“季德勝蛇藥膏”敷用,但必須注意傷口部位不能敷藥;2型糖尿病常見,胰島素的使用應(yīng)控制用量,避免過度使用導(dǎo)致低血糖昏迷;消化道疾病多表現(xiàn)上腹部疼痛。
    這些疾病西醫(yī)臨床常用的診療措施是在入院詢問病史與一般體格檢查之后,查三大常規(guī),肝腎功能,血糖血脂,心電圖,胸片等輔助診斷,經(jīng)抗感染,護(hù)心,護(hù)胃,擴(kuò)血管,降糖,降壓,利尿,增加腎血流等,對證支持治療后,病情好轉(zhuǎn)出院。出院醫(yī)囑是注意飲食,注意休息,避免受涼,回當(dāng)?shù)蒯t(yī)院繼續(xù)治療,不適隨診??刹∪松陨圆蛔⒁饧膊∮秩菀自侔l(fā)。由此我們可以知道預(yù)防很重要,中醫(yī)內(nèi)經(jīng)有“治未病”的思想,所以我體會到中西醫(yī)結(jié)合防治疾病的重要性,我們臨床過程中應(yīng)積極地真正地做到中西醫(yī)結(jié)合。
    在臨床的學(xué)習(xí)過程中,我體會了西醫(yī)治病的迅速,降壓藥,降糖藥等對證后有立竿見影之效果;但同時也感受到了單純運(yùn)用西藥的局限性與對身體的有害性,比如卡托普利可以引起咳嗽,大劑量使用抗生素引起菌群失調(diào)。我基本能夠診斷一些常見疾病,也了解一些治療措施,但對西醫(yī)用藥的規(guī)格劑量不熟悉,需要在以后的學(xué)習(xí)過程中加以熟悉與掌握;還有臨床技能操作方面欠缺一些,胸穿、骨穿、腰穿也只單純地看著老師操作,充當(dāng)一下助手,缺乏親自操作,也需要在以后臨床上加以鍛煉與培養(yǎng)自己的動手能力。
    醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),對病人負(fù)責(zé),對疾病負(fù)責(zé),是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的'責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生,有自我保護(hù)意識,避免醫(yī)療糾紛,膽大心要細(xì),耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要,只有相互理解,相互配合,才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”,站在對方的角度體驗,疾病的難度,患者的焦急,醫(yī)生的盡力,都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,以治好疾病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
    我是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),在西醫(yī)院實習(xí)能夠直觀的了解病種,能夠掌握視觸叩聽,能夠了解一些臨床常用技術(shù),但是對于中醫(yī)方面的望聞問切,辯證論治,處方用藥,缺乏老師的臨床指導(dǎo),只有自己在平時有一小些體會,體會到中醫(yī)實質(zhì)上療效的快捷與標(biāo)本皆治。在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)會將中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合在一起,更好地診治疾病,也為中西醫(yī)結(jié)合做一些貢獻(xiàn)。
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了,在理論學(xué)習(xí)后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子,也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些就是我第一次臨床實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價,對自己不足的總結(jié),對學(xué)做醫(yī)生的體會,對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考,也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。
    xx級中西6班盛*。
    xx年4月30日。
    內(nèi)科臨診心得篇十六
    時間匆匆走過,心內(nèi)科實習(xí)的一個月時間就在不經(jīng)意間“流失〞了,不長不短的一個月時間里,用心的話,能夠?qū)W到的東西還是很多的。
    首先,先講一下在這里學(xué)到的東西。第一,明確了自己的職責(zé),懂得高責(zé)與初那么之間應(yīng)該完成哪些工作,知道每個時間段自己應(yīng)該去做什么,對一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。第二,學(xué)會了組員之間的分工與合作,互相幫助。第三,之前對心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論,現(xiàn)在通過親身的接觸,對疾病的認(rèn)識就更加深刻了。另外,還學(xué)會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四,一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步,因為在這里能夠自己動手的`時機(jī)很多。第五,懂得了健康宣教對患者的重要性,學(xué)會了對患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點(diǎn),就是面對不同的病人,應(yīng)該如何去溝通,雖不能說完全學(xué)會,但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外,可能還有一些自己在無形中就學(xué)到的東西,只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
    其次,既然是寫心得,就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時,看到那一大堆的初那么與高責(zé)的工作細(xì)那么,自己是有點(diǎn)迷茫的,畢竟之前都是跟著帶教老師走,從來都是像個機(jī)器人那樣聽從指揮,現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為,感覺自己好似達(dá)不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練,發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難,所以說,實踐出真知啊。還有一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我們的排班好似有點(diǎn)不太合理,就拿我來說吧,一下子連上7天的高責(zé),然后突然上初那么,對我來說,就有點(diǎn)亂,不知道自己具體應(yīng)該要做什么,感覺會很凌亂。確實,我第一天上初那么時,總是忘了做這做那,角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班,一天初那么一天高責(zé)那樣,不知效果會不會好一點(diǎn)。
    說實話吧,在這個科里,唯一的不好就是人際關(guān)系,感覺它好似處于一種冷漠的狀態(tài),好似同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣,讓人覺得沒一點(diǎn)激情,大家除了工作還是工作。另外,個人覺得護(hù)長缺少了對下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。護(hù)長對工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的,當(dāng)下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出,另外加一些適當(dāng)?shù)呐u,這是對的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時候,給予一些肯定是很重要的,有時候,一個小小的表揚(yáng)就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法,也許護(hù)長有表揚(yáng)下屬,只是我不知道而已,呵呵。最后,很感謝心內(nèi)科的所有老師,特別是_老師,在你們的精心教導(dǎo)下,感覺我們又長大了一點(diǎn),懂事了一點(diǎn)。當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨,她們平時都對我們很好,很關(guān)心我們。在往后的日子里,我會再接再厲,力求做到最好。
    內(nèi)科臨診心得篇十七
    時光易逝,二十天的神經(jīng)內(nèi)科生活就這樣悄然無聲的結(jié)束了。在神內(nèi)的二十天生活中,雖然過得很累,但我卻學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的臨床經(jīng)驗,使我的學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變,習(xí)慣醫(yī)生的生活。早晨交班前我拿著血壓表先于老師去查一遍房,抱病歷,然后查看前一天病人的化驗檢查結(jié)果。在正式查房之前把這些情況都報告給老師,老師很相信我,查房之前跟據(jù)我說的開好一部分醫(yī)囑,然后帶著我去查房,詳細(xì)的給我講解每個疾病的病因、機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、治療及預(yù)防。
    在這有限的實習(xí)期間,我掌握了“椎基底動脈供血不足”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”、“格林-巴利綜合癥”、“癔病”、“過度換氣”等常見病的診治,能夠簡單的看化驗單,在老師的指導(dǎo)下做過兩次腰穿,參觀過十多次的腰穿,參加全院級的報告會三次,疑難病例討論兩例,會診五次,每周星期一和星期五早晨由神經(jīng)內(nèi)科主任副主任醫(yī)師姚志瑞帶領(lǐng)全科人員大查房,然后他給我們提出寶貴的意見和經(jīng)驗。
    在這里每個醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系都很融洽,并不像我我所聽到的勾心斗角;每位醫(yī)務(wù)人員都很熱情,只要有時間,他們都會給實習(xí)生講一些看似簡單但很實用的臨床經(jīng)驗。我很感謝平?jīng)鲠t(yī)專的每位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教育。以前,我總覺得這并不是大學(xué)生活,我很討厭這樣的生活,以致不能正確的理解,我很慚愧。直到現(xiàn)在,我才明白老師的良苦用心,我因我的母校而驕傲。我一定會努力拼搏,踏實學(xué)習(xí),完成我的實習(xí),為我校爭取良好的榮譽(yù)。
    隨著實習(xí)的進(jìn)程,醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正軌,在各個科室的實習(xí)中間,見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作。在醫(yī)院實習(xí)期間最主要的是病人入院后,能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個系統(tǒng)的疾病,之后再排除想到是哪些疾病,需要做哪些檢查,對疾病的鑒別,最后給出治療原則。這些是實習(xí)的主要內(nèi)容,其次就是積極的去做一些臨床操作,提高各種護(hù)理操作技能的能力,再次多發(fā)現(xiàn)問題,不懂的就問,科室里的每個醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師。
    實習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力。在老師負(fù)責(zé)的態(tài)度下,并鼓勵我們每項操作的'能力,我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機(jī)會和能力,如床上擦浴、口腔護(hù)理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。在實習(xí)過程中,每天堅持“吃苦、吃虧、吃批評”的原則,“吃苦”鍛煉我慢慢長大;“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識;“吃批評”提升自己,只有這樣,我的水平才能得到提升,每天收獲充實的心情。護(hù)理工作是非常繁重與雜亂的,盡管在沒有臨床實習(xí)之前也有所感悟,但真正進(jìn)入病房之后,感觸又更深了一步。的確護(hù)理工作很零碎,也很雜亂,病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    作為一名護(hù)士,不僅要學(xué)會基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要學(xué)會導(dǎo)尿、鼻飼等很多得東西。護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻很偉大,一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),還要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士受到尊重的同時,也會時常受氣,受累,但也必須用微笑面對病人,面對一切。護(hù)士長經(jīng)常教導(dǎo)我們,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再氣再累,也要臉上充滿笑容。是的,只有用心去對待別人,才能受到別人的尊重。
    總的來說,我的實習(xí)過程還是順利的。通過社會實踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且讓我認(rèn)識了很多朋友。在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗!