寫作是一種思維活動(dòng)，通過書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。寫總結(jié)的時(shí)候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇一
大家好！我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國是一個(gè)歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
個(gè)人榮譽(yù)：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱號(hào)；
20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎(jiǎng)；
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫巫旖夢(mèng)，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長和副班長，還是學(xué)校的大隊(duì)勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴(yán)格要求自己，熱情的.為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，我每年都被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個(gè)方面：
1、在20××——20××。20××——20××連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為梅江區(qū)三好學(xué)生。
2、在20××——20xx學(xué)年度的單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。
3、憑著我豐富的課外知識(shí)，在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”的活動(dòng)中，被評(píng)為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習(xí)慣，所以作文寫得比較好，在20××——20××學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競(jìng)賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我榮獲五年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起，我每天認(rèn)真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎(jiǎng)。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時(shí)愛游泳，畫畫不錯(cuò)，唱歌也不錯(cuò)，在每年的畫畫。唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級(jí)的證書，但已經(jīng)學(xué)會(huì)四級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請(qǐng)你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學(xué)會(huì)走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實(shí)實(shí)地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇三
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能發(fā)明一輛環(huán)保小車，能讓環(huán)保小車遍布世界。
它的外形和普通小車沒有兩樣，可是它的功能多著呢!讓我為您細(xì)細(xì)講解這輛環(huán)保小車吧!
這輛小車在行駛過程中，車只要“看見”地上有垃圾，就會(huì)伸出兩條機(jī)械手，“撿”起地上的垃圾，把它“吃”進(jìn)“肚子”里。在環(huán)保小車的機(jī)體有種藥劑，“吃”進(jìn)去的垃圾就會(huì)碰到這種藥劑，然后立刻化掉，車尾就會(huì)排出新鮮的空氣。
您會(huì)想，要是沒有電怎么辦?您不用擔(dān)心，我會(huì)在機(jī)身上安裝灰塵轉(zhuǎn)電器。在行駛過程中，灰塵轉(zhuǎn)電器會(huì)吧地上吸進(jìn)的灰塵轉(zhuǎn)為電能。還要裝上一種特殊的電池，把灰塵轉(zhuǎn)來的電能儲(chǔ)存到電池里，提供環(huán)保小車所需的能量，供小車不停地行駛。
下雨時(shí)，雨水淋在車身上，小車就會(huì)把雨水儲(chǔ)存起來。您猜一猜雨水儲(chǔ)存起來到底喲喲什么用處呢?還是讓我來告訴您吧!小車在行駛中，路邊如果有樹木，這種環(huán)保小車就會(huì)把水灑在綠樹的身上，給樹木提供足夠的水分。供它茁壯成長。
我夢(mèng)想未來我能發(fā)明這樣的環(huán)保小車，如果這種環(huán)保車能得到普及，那世界就不在有那么多污染了。人們將生活在一個(gè)低碳的世界里，健康快樂的工作、生活。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇四
鏡子里，一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，一個(gè)小嘴巴，笑起來總是甜甜的……沒錯(cuò)，這就是我，我叫鐘文瑜，今年12歲，在全南縣第二小學(xué)六年級(jí)，我是個(gè)文靜的女孩。
媽媽說我是個(gè)小書蟲，我自己也承認(rèn)。每當(dāng)我吃飯前，都會(huì)心血來潮看上幾頁；有時(shí)，光看上幾頁就入了迷——還想看。就這樣，看著看著，仿佛身臨其境，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見，她只好進(jìn)房間，將我從書中“請(qǐng)”出來。而我，只得配合媽媽，戀戀不舍地從書中走出來去吃飯。
雖然我讀書很認(rèn)真，但也少不了馬虎。
一次母親節(jié)，我想以勞動(dòng)來回報(bào)媽媽，于是，“說干就干”。我從廚房拿出拖把，認(rèn)認(rèn)真真地把地拖好了；再拿出掃把，沒想到，剛一開始掃，就摔了一跤——原來，我把地板拖得太濕了。接著，掃地的時(shí)候，我的手又碰到一個(gè)玻璃杯，“哐當(dāng)”一聲，杯子碎了；這還不是最慘的，更慘的是，我在清理玻璃杯碎片的時(shí)候，還不小心把手劃破了，疼得我哇哇大哭。
在父母眼里，我是個(gè)好女兒。我很愛我的弟弟妹妹們，希望他們快樂成長。
我就是這樣的一個(gè)女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?BR> 我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學(xué)三年級(jí)八班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個(gè)想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對(duì)折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個(gè)結(jié)，然后對(duì)著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會(huì)兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個(gè)小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對(duì)我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火?！蔽耶?dāng)時(shí)看書入了迷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了?！蔽疫B忙丟下書，跑進(jìn)廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個(gè)“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
我經(jīng)歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經(jīng)歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標(biāo)準(zhǔn)的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人夸自己兩句呀！水汪汪的`大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發(fā)，可是媽媽怕它耽誤我學(xué)習(xí)，就……它光榮地犧牲了。我現(xiàn)在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點(diǎn)也不愁，天天像個(gè)沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認(rèn)為，因?yàn)橐幌聳|西我都略懂。）我學(xué)過畫畫、學(xué)過彈琴、學(xué)過英語、學(xué)過舞蹈、學(xué)過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什么都不好好學(xué)，學(xué)一半就不學(xué)了。可我并不那么認(rèn)為，我看是媽媽自己不想讓我學(xué)罷了，還找借口。
我自認(rèn)為我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點(diǎn)兒也不淑女，“淑女”這個(gè)詞對(duì)我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當(dāng)淑女。
我有很多小缺點(diǎn)，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會(huì)做，就是馬虎。一次月考，我數(shù)學(xué)考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級(jí)第一次月考我考了第一名，我有點(diǎn)沾沾自喜了，結(jié)果下面的考試沒一次考好過了?，F(xiàn)在六年級(jí)了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！？我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓(xùn)了。
這就是我，一個(gè)普普通通的我。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇五
“我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的秦覓覓，不要暗戀我哦~”我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴。
一次，我在老師家，做對(duì)了一個(gè)超級(jí)難的數(shù)學(xué)題，我欣喜萬分，一蹦三尺高，哈哈大笑：“啊哈哈哈，哦呵呵呵，我是天才，我要寫天才般的我！哦哈哈哈”
“神經(jīng)?。 迸碛袢~說。
“自戀狂，上一次彭玉葉說我是自戀狂，我看你才是名副其實(shí)的自、戀、狂！”易佳揚(yáng)在最后三個(gè)字這里重重的說。
“嘻嘻，兩個(gè)神經(jīng)病，不跟你們說了！”我跑去程夢(mèng)露那里說：“hi！程夢(mèng)露，你這題對(duì)了么？”
“沒有”
“我教你？”
“不用?！?BR> “哦?！蔽抑缓免筲蠖亍?BR> 這就是我，自戀的我。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇六
1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開展的。
2. 這一階段的學(xué)生剛開始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察，樂于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
1.三年級(jí)的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺得難寫，無話可寫。因此，在指導(dǎo)的過程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。
2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫具體。
3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂于表達(dá)的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過程 ：
孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?BR> 真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個(gè)頭好不好？
嗯！請(qǐng)大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？ “大家好！我是一名小學(xué)語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人。”
孩子們猜到是誰了嗎？（老師）
1. 思考說不同。
每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來幫我一個(gè)小忙，誰來呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來。）
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！
（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學(xué)們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點(diǎn)等等。
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經(jīng)歷??）
3.從自身說特點(diǎn)。
過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽聽呢？生自由舉手發(fā)言。
師點(diǎn)撥：（愛好、特長、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）
生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛好、長相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣。看，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機(jī)靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來的嘛！”
對(duì)了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來?！?BR> 可耳朵聽進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。
5.說說自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時(shí)大家肯定也有過這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來讀。）
6.我來讀習(xí)作要求：
（1）在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫成一篇完整的習(xí)作。
（2）語句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書寫習(xí)慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇七
大家好!
我叫張欣宇，我的臉圓圓的，臉上有著一對(duì)有特點(diǎn)的眉毛，眉毛的邊邊處有一個(gè)炫。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，像一座拱橋，下面還有一個(gè)櫻桃小嘴。
勇敢的我——
不知什么原因，我的門牙的牙齦里長出了一顆尖牙。媽媽只好帶我去醫(yī)院拔掉。面對(duì)殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有膽戰(zhàn)心寒。就連那白衣天使都被我的勇敢給鎮(zhèn)住了，紛紛向我豎起了大拇指。這件事將是我記憶中最值得驕傲的一筆!
“吝嗇”的我——
我的吝嗇小氣可是在全部出了名的。每次郊游，大家都帶著大包小包的零食，我就拿一個(gè)漢堡包、一瓶水，就是一個(gè)午餐，但是，地震時(shí)，我就會(huì)捐50元，同學(xué)們都佩服我來。
怎么樣，聽了我的介紹，想和我交朋友嗎?
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇八
從小，我就有一個(gè)好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當(dāng)個(gè)作家!”“我也是!”
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學(xué)不久的'時(shí)候，因?yàn)檫€沒有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時(shí)間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習(xí)，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個(gè)朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的`發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已，想對(duì)她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當(dāng)“自我”還有一步就要離開我時(shí)，我大喊：“不要走!我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓(xùn)斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對(duì)她說：“只要你不走就行……我多喝水就會(huì)好的?！?BR> “誰……誰說我不走了”“自我”有些結(jié)巴地說：“我只是暫時(shí)住在那里而已……”
“我不會(huì)再讓你悲哀了。”那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時(shí)候——
“自我”，我會(huì)讓你永久是我的好朋友，必須!
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇九
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的'頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)，你們好：
我是信息系，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),1032班的學(xué)生，---，很榮幸能站在這個(gè)戰(zhàn)勝自我，超越自我，展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)上。我上過口才比拼的舞臺(tái)，上過班委競(jìng)選的舞臺(tái)，上過辯論賽的舞臺(tái)，上過學(xué)生會(huì)競(jìng)選的舞臺(tái)，很多諸如此類的舞臺(tái)，而“緊張”這個(gè)朋友總是對(duì)我不依不舍，伴隨我至今，雖說適當(dāng)?shù)木o張固然是好，但也得有個(gè)度，我想我可以用“事物皆有兩面性”這句話來定義一下，現(xiàn)在的我依舊有點(diǎn)緊張，不過，我會(huì)繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝，克服這個(gè)對(duì)我來說將不是困難的困難。我相信自己，也請(qǐng)相信我的家人，朋友，同學(xué)，老師們相信，楊國艷將不再是個(gè)遇事緊張膽小的小女生，而是一個(gè)有能力戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻的人。從小我就是個(gè)貪心的人，我有很多夢(mèng)，當(dāng)警察，當(dāng)老師，當(dāng)育幼院的院長媽媽，經(jīng)營一家醫(yī)院，辦個(gè)幼兒園，掙很多錢，讓爸爸媽媽能開心幸福的過日子，再也不被日曬，風(fēng)吹，雨淋，再也不用為我們兄弟姐妹三個(gè)操心。有了錢，我可以做更多事，所有的夢(mèng)都將不是夢(mèng)，無家可歸的寶寶們可以有個(gè)遮風(fēng)擋雨的小天堂，再也不用受餓挨凍，而且都能像別的孩子一樣到學(xué)校上學(xué)，生病去醫(yī)院也不會(huì)被宰。因?yàn)獒t(yī)生們都知道，他們自己是真的白衣天使。
我知道現(xiàn)在的自己還沒有能力去實(shí)現(xiàn)這些“夢(mèng)”，有人會(huì)說我是在瞎想，瞎吹噓，想要夸大自己。但是請(qǐng)讓我們摸著自己的心問問，看到流落街頭，無依無靠的那些楚楚可憐的面孔，你的心能不觸動(dòng)?雖然力量不大，但正如《愛的奉獻(xiàn)》中所說，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，為了這美好的人間，即使再微不足道，能遞出一個(gè)饅頭也是幸福的。
我是個(gè)不甘寂寞的人，無論是為了增長見識(shí)，提高自己的各方面能力，還是想炫耀下自己。英語演講賽我去了，即使落敗而歸。辯論賽我去了，即使依舊不得所望。各種競(jìng)選我去了，即便不全是滿載而歸，但也有所獲?？萍假愇胰チ耍?jiǎng)狀，獎(jiǎng)金我都納入了囊中。學(xué)校的大力支持，老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的熱情幫助，不忘校訓(xùn)“大學(xué)之道，在明明德”之理，大家都踏上了旅途，走向了“夢(mèng)”。
我覺得運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，從小就熱愛運(yùn)動(dòng)的我參加過很多次比賽。從小學(xué)到現(xiàn)在，參加的級(jí)別從校級(jí)到市級(jí)，每一次的比賽都是人生旅程的一小步，而所有的小步匯聚成了人生之路。在運(yùn)動(dòng)中我找到了又一個(gè)使我更為自信，更為驕傲的驅(qū)動(dòng)。人們說自信的人是最美的，而運(yùn)動(dòng)中眼露堅(jiān)定之光，永不服輸，勇往向前，充滿自信的人則是更為美麗的!同學(xué)曾開玩笑說，她看到一顆很閃很亮的珍珠。他們說，就算把你這小子忘了，但那堅(jiān)毅的面孔，執(zhí)著，堅(jiān)持的眼神，像花般盛開的笑臉，以及那永遠(yuǎn)不變的大白牙是不會(huì)從記憶中刪除的，已經(jīng)被設(shè)置成了永久保留。
我理解一分耕耘一分收獲，天上不會(huì)掉面包，正如現(xiàn)在的科技水平不能創(chuàng)造出能傳輸一切的傳感器。當(dāng)然，人的大腦也還沒進(jìn)化到能有接收器一樣的功能。所以，想要得到你所期盼的，付出吧。有耕耘，有收獲，有付出，有回報(bào)。在大一間，我始終拿出在運(yùn)動(dòng)，在科技創(chuàng)新上的熱情、努力、以及不怕一切，始終堅(jiān)信終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。終如佛家所說，種善因結(jié)善果，對(duì)此的“愛”，終是有回報(bào)!
我真的不懂何為低調(diào)做人高調(diào)做事，或是高調(diào)做人低調(diào)做事，我只知道，在一切的前面，先做好自己。大家都覺得我太活躍，太高調(diào)了，有時(shí)我也覺得自己怎么就那么顯眼，也許這和環(huán)境有關(guān)吧，至于是否真是如此也只能等待歷史學(xué)家，生物學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)了。
今天站在自強(qiáng)之星競(jìng)選的舞臺(tái)上，又是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我自信，我是最棒的，“我可以”，“我能行”。我很堅(jiān)定的說出這三個(gè)詞，我并不心虛，作為一個(gè)有“夢(mèng)”的人，這種自我意識(shí)是絕對(duì)不能被掩埋的，我知道站在這里的我還有很多不足之處，還達(dá)不到我心中的所謂自強(qiáng)之人該達(dá)到的，但，我相信，并自信，在不斷的付出了汗水與心血，不斷總結(jié)使之升華，即使世上無完美之人，但將有一天會(huì)達(dá)到心中的完美。
畢竟人的思維，思想并不相同，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體。我認(rèn)為，自強(qiáng)就像馬克思說的“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。是的，如果不夠強(qiáng)，那就只能被海水淹沒，永遠(yuǎn)看不到大海的彼端到底藏著些什么。要自強(qiáng)先自立，不要想著有誰能幫你做些什么，在尋求幫助前想想你真的不行嗎?不，請(qǐng)相信你是可以的?！拔铱梢浴保拔夷苄小?，“我最棒”，即使很困難時(shí)都要謹(jǐn)記這三個(gè)詞，永遠(yuǎn)不要忘記。李陽為什么能成功?主要原因之一，他是個(gè)自強(qiáng)的人，而且一直踐行著這三個(gè)詞。自立，自信，自勉，自責(zé)，做到這四點(diǎn)便可算是個(gè)自強(qiáng)的人，所謂自立便是要求我們學(xué)會(huì)“自力更生”，不要總想著靠別人;所謂自信便是要求我們充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己的力量，對(duì)自己有信心;所謂自勉便是要求我們對(duì)世界，對(duì)未來充滿信心，不斷激勵(lì)，勉勵(lì)自己，為了自己的“夢(mèng)”不怕困難，奮勇向前。所謂自責(zé)便是要求我們勇于承擔(dān)責(zé)任，在自我責(zé)備中得以成長，走向更為美好的“明天”。
謝謝大家，我的演講在此已畫上一個(gè)逗號(hào)，我自信，我堅(jiān)信在“明天”，我會(huì)為她畫上一個(gè)完美的句號(hào)!再次謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十一
我叫，就讀于章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個(gè)大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩，但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。
我有很多的缺點(diǎn)。比如：張的太胖；頭發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太小；鼻子太扁；考試太粗心；學(xué)習(xí)太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。
不過我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如：熱心腸；幫助同學(xué)；偏愛數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。
由于我體形較胖，同學(xué)們給我起了很多外號(hào)。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。
我上課很少發(fā)言，不，應(yīng)該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講；作業(yè)認(rèn)真，還連續(xù)幾年被評(píng)為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。
好了，介紹到這里，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十二
我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、老媽、姐姐與我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來。
我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我的爺爺作文400字，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，老媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，老媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“老媽，你笑什么？”老媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明：125×30＝3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？喜歡我嗎？
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十三
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
咱們好!
我叫--，來自--，十分高興和咱們一同在--中學(xué)這兒學(xué)習(xí)，作為一名高中學(xué)生咱們今后還有幾年的時(shí)刻共處，可以進(jìn)入--中學(xué)這兒學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn)，我可以在這樣的環(huán)境下面做的愈加盡力，咱們都是來自各地的優(yōu)異分子，可以和咱們?cè)谝粋€(gè)教室學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn)，在未來的學(xué)習(xí)傍邊期望可以和咱們好好的共處，在高中階段的學(xué)習(xí)傍邊我仍是應(yīng)該做好相關(guān)預(yù)備，可以在這段時(shí)刻搞好自己的學(xué)習(xí)，這是應(yīng)該做好的，高中階段的學(xué)習(xí)比較嚴(yán)重，咱們應(yīng)該注重起來。
我是一個(gè)性情外向的人，想必咱們也是看到了，在軍訓(xùn)期間我的性情就現(xiàn)已展示出來了，在性情上面我可以和咱們和睦共處，關(guān)于我而我期望可以和咱們的共處的不錯(cuò)，快速的融入這個(gè)團(tuán)體讓我感覺十分的好，作為一名高中學(xué)生咱們應(yīng)該要有自己的情緒，在未來的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)和同學(xué)們好好的共處，咱們和我共處的時(shí)分也必定不要有壓力，這給我的感覺是十分的有含義的，今后三年的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)好好的和咱們討教，成為一名優(yōu)異的高中生，這給我的含義是很大，作為一名高中學(xué)生這是我應(yīng)該要有的情緒，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該好好的共處，在這一階段的學(xué)習(xí)傍邊應(yīng)該做好滿足的預(yù)備，我在性情方面是肯定好共處的，這也是一直以來我要做好的工作，關(guān)于這一點(diǎn)我是抱著一個(gè)十分好的情緒的，我也對(duì)自己很有決心。
我也有一些興趣愛好，期望今后可以和咱們一同交流，我喜愛籃球，喜愛吉他，有同學(xué)和我相同的興趣愛好，咱們可以一同交流，十分期望可以在接下來的學(xué)習(xí)傍邊和咱們一同做好這些，關(guān)于這些興趣愛好，我也期望可以和同學(xué)們一同交流，我是一個(gè)喜愛共享的人，平常的話也比較多，在談天的進(jìn)程傍邊可以找到的論題，我覺得和別人交流是一種高興，這樣我也可以結(jié)交到更多的朋友，我信任接下來可以在這樣的環(huán)境下面堅(jiān)持一個(gè)好的心態(tài)，和咱們一同去完結(jié)更多的工作，作為一名高中學(xué)生這也是咱們應(yīng)該要有的情緒，期望可以和咱們一同好好的共處，高中三年的時(shí)刻還長，咱們現(xiàn)在才剛剛開始嗎，期望今后可以和咱們一同去完結(jié)更多的工作，這便是我，期望咱們可以自動(dòng)和我交朋友。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十四
我是一個(gè)聰明、漂亮、可愛的小女生，2003年1月8日誕生在一個(gè)幸福的三口之家，那就是我—張心怡。
我有一雙圓溜溜的大眼睛、一排濃濃的眉毛、一個(gè)不高的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴巴惹人喜愛，我那小耳朵上有顆亮晶晶的'東西，那就是耳環(huán)啦。別人都說我愛臭美，我喜歡漂亮可愛的東西，我記得我小時(shí)候特別喜歡芭芘娃娃。
我的性格大方、謙虛，但不驕傲；我的愛好是唱歌，跳舞，看書、畫畫；我的優(yōu)點(diǎn)是：聰明好學(xué)，尊老愛幼；助人為樂，我愛幫助別人解決困難，在家我還是個(gè)小能手，幫媽媽洗碗，我把碗刷的像鏡子一樣明亮。媽媽也經(jīng)?？湮艺婺芨?。可我也有一些缺點(diǎn)：我在做作業(yè)的時(shí)候會(huì)犯小毛病，那就是粗心，有一次，我在考試的時(shí)候，把算式2x6，得數(shù)算成了18。媽媽經(jīng)常叫我“小迷糊”，因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)丟三落四的，有一次上學(xué)，我把紅領(lǐng)巾給忘在家里了。
我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，老師和同學(xué)們都喜歡我，而我也當(dāng)上了副班長哦，并且也是小組長、數(shù)學(xué)、美術(shù)課代表呢，但是我不驕傲，我一定會(huì)繼續(xù)努力的。
我喜歡交許多的朋友，這樣我就可以把我的喜怒哀樂跟大家一起分享，你們?cè)敢饨晃疫@樣的朋友呢，我期待著你們的到來。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十五
一對(duì)大大的眼睛，高而瘦地體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我地求知欲，爸爸便送我一套《十萬個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書堆里，在知識(shí)地海洋中遨游。由于愛看書，我地作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請(qǐng)你見諒，我會(huì)改正地。
“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人?！边@句話成了我地口頭禪。
這還得從一件事說起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師地教誨：失敗并不可怕，可怕地是沒有找出失敗地原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。
為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開始實(shí)行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我地身影，在書房中，卻遍布著我地足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。
有時(shí)鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。
有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”地信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開始學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)地好成績，并在“三好生”地名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對(duì)不能驕傲地，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無道理。
這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛看書地男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長?！边@樣地男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧！我們一同前進(jìn)。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十六
大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學(xué)。
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學(xué)老師，每次都以娃娃臉來面對(duì)我，英語老師也一樣，對(duì)我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是非常好的，當(dāng)然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著非常大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因?yàn)槲抑溃挥泻脛傩膹?qiáng)而不斷進(jìn)取的人，才會(huì)取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是非常樂觀，遇到挫折，我不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，就當(dāng)沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題，我也常對(duì)自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又好像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會(huì)改正它的`。
這就是我，你喜歡我么？
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇一
大家好！我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國是一個(gè)歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
個(gè)人榮譽(yù)：
20xx年獲得“寒假好孩子”稱號(hào)；
20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎(jiǎng)；
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫巫旖夢(mèng)，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長和副班長，還是學(xué)校的大隊(duì)勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴(yán)格要求自己，熱情的.為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，我每年都被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個(gè)方面：
1、在20××——20××。20××——20××連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為梅江區(qū)三好學(xué)生。
2、在20××——20xx學(xué)年度的單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。
3、憑著我豐富的課外知識(shí)，在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”的活動(dòng)中，被評(píng)為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習(xí)慣，所以作文寫得比較好，在20××——20××學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競(jìng)賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我榮獲五年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語口語大賽。從那天起，我每天認(rèn)真地讀著英語，做到了口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎(jiǎng)。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時(shí)愛游泳，畫畫不錯(cuò)，唱歌也不錯(cuò)，在每年的畫畫。唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級(jí)的證書，但已經(jīng)學(xué)會(huì)四級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請(qǐng)你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學(xué)會(huì)走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實(shí)實(shí)地練起，相信我一定能夠做的更好。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇三
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能發(fā)明一輛環(huán)保小車，能讓環(huán)保小車遍布世界。
它的外形和普通小車沒有兩樣，可是它的功能多著呢!讓我為您細(xì)細(xì)講解這輛環(huán)保小車吧!
這輛小車在行駛過程中，車只要“看見”地上有垃圾，就會(huì)伸出兩條機(jī)械手，“撿”起地上的垃圾，把它“吃”進(jìn)“肚子”里。在環(huán)保小車的機(jī)體有種藥劑，“吃”進(jìn)去的垃圾就會(huì)碰到這種藥劑，然后立刻化掉，車尾就會(huì)排出新鮮的空氣。
您會(huì)想，要是沒有電怎么辦?您不用擔(dān)心，我會(huì)在機(jī)身上安裝灰塵轉(zhuǎn)電器。在行駛過程中，灰塵轉(zhuǎn)電器會(huì)吧地上吸進(jìn)的灰塵轉(zhuǎn)為電能。還要裝上一種特殊的電池，把灰塵轉(zhuǎn)來的電能儲(chǔ)存到電池里，提供環(huán)保小車所需的能量，供小車不停地行駛。
下雨時(shí)，雨水淋在車身上，小車就會(huì)把雨水儲(chǔ)存起來。您猜一猜雨水儲(chǔ)存起來到底喲喲什么用處呢?還是讓我來告訴您吧!小車在行駛中，路邊如果有樹木，這種環(huán)保小車就會(huì)把水灑在綠樹的身上，給樹木提供足夠的水分。供它茁壯成長。
我夢(mèng)想未來我能發(fā)明這樣的環(huán)保小車，如果這種環(huán)保車能得到普及，那世界就不在有那么多污染了。人們將生活在一個(gè)低碳的世界里，健康快樂的工作、生活。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇四
鏡子里，一頭烏黑的長發(fā)，一雙大眼睛，一個(gè)小嘴巴，笑起來總是甜甜的……沒錯(cuò)，這就是我，我叫鐘文瑜，今年12歲，在全南縣第二小學(xué)六年級(jí)，我是個(gè)文靜的女孩。
媽媽說我是個(gè)小書蟲，我自己也承認(rèn)。每當(dāng)我吃飯前，都會(huì)心血來潮看上幾頁；有時(shí)，光看上幾頁就入了迷——還想看。就這樣，看著看著，仿佛身臨其境，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見，她只好進(jìn)房間，將我從書中“請(qǐng)”出來。而我，只得配合媽媽，戀戀不舍地從書中走出來去吃飯。
雖然我讀書很認(rèn)真，但也少不了馬虎。
一次母親節(jié)，我想以勞動(dòng)來回報(bào)媽媽，于是，“說干就干”。我從廚房拿出拖把，認(rèn)認(rèn)真真地把地拖好了；再拿出掃把，沒想到，剛一開始掃，就摔了一跤——原來，我把地板拖得太濕了。接著，掃地的時(shí)候，我的手又碰到一個(gè)玻璃杯，“哐當(dāng)”一聲，杯子碎了；這還不是最慘的，更慘的是，我在清理玻璃杯碎片的時(shí)候，還不小心把手劃破了，疼得我哇哇大哭。
在父母眼里，我是個(gè)好女兒。我很愛我的弟弟妹妹們，希望他們快樂成長。
我就是這樣的一個(gè)女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?BR> 我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學(xué)三年級(jí)八班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個(gè)想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對(duì)折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個(gè)結(jié)，然后對(duì)著五花八門的布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會(huì)兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個(gè)小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對(duì)我說：“廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火?！蔽耶?dāng)時(shí)看書入了迷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，“哎呀，忘了?！蔽疫B忙丟下書，跑進(jìn)廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個(gè)“大花貓”了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
我經(jīng)歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經(jīng)歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標(biāo)準(zhǔn)的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人夸自己兩句呀！水汪汪的`大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀發(fā)，可是媽媽怕它耽誤我學(xué)習(xí)，就……它光榮地犧牲了。我現(xiàn)在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點(diǎn)也不愁，天天像個(gè)沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認(rèn)為，因?yàn)橐幌聳|西我都略懂。）我學(xué)過畫畫、學(xué)過彈琴、學(xué)過英語、學(xué)過舞蹈、學(xué)過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什么都不好好學(xué)，學(xué)一半就不學(xué)了。可我并不那么認(rèn)為，我看是媽媽自己不想讓我學(xué)罷了，還找借口。
我自認(rèn)為我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點(diǎn)兒也不淑女，“淑女”這個(gè)詞對(duì)我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當(dāng)淑女。
我有很多小缺點(diǎn)，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會(huì)做，就是馬虎。一次月考，我數(shù)學(xué)考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級(jí)第一次月考我考了第一名，我有點(diǎn)沾沾自喜了，結(jié)果下面的考試沒一次考好過了?，F(xiàn)在六年級(jí)了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！？我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓(xùn)了。
這就是我，一個(gè)普普通通的我。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇五
“我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的秦覓覓，不要暗戀我哦~”我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴。
一次，我在老師家，做對(duì)了一個(gè)超級(jí)難的數(shù)學(xué)題，我欣喜萬分，一蹦三尺高，哈哈大笑：“啊哈哈哈，哦呵呵呵，我是天才，我要寫天才般的我！哦哈哈哈”
“神經(jīng)?。 迸碛袢~說。
“自戀狂，上一次彭玉葉說我是自戀狂，我看你才是名副其實(shí)的自、戀、狂！”易佳揚(yáng)在最后三個(gè)字這里重重的說。
“嘻嘻，兩個(gè)神經(jīng)病，不跟你們說了！”我跑去程夢(mèng)露那里說：“hi！程夢(mèng)露，你這題對(duì)了么？”
“沒有”
“我教你？”
“不用?！?BR> “哦?！蔽抑缓免筲蠖亍?BR> 這就是我，自戀的我。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇六
1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開展的。
2. 這一階段的學(xué)生剛開始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察，樂于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
1.三年級(jí)的孩子才剛剛開始接觸寫作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章，啟發(fā)思路。
2.開始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺得難寫，無話可寫。因此，在指導(dǎo)的過程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。
1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。
2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫具體。
3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂于表達(dá)的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
教學(xué)過程 ：
孩子們，老師今天是第一次和大家見面，你們有什么感覺呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。?BR> 真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來起個(gè)頭好不好？
嗯！請(qǐng)大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？ “大家好！我是一名小學(xué)語文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的'鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人。”
孩子們猜到是誰了嗎？（老師）
1. 思考說不同。
每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書：聲音）??穿著??
2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。
過渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）
師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。
今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來幫我一個(gè)小忙，誰來呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來。）
師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！
（學(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）
師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過剛才同學(xué)們說的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來說說自己吧！比如可以說說：愛吃什么，愛玩什么，或者有什么特長或缺點(diǎn)等等。
師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛好、經(jīng)歷??）
3.從自身說特點(diǎn)。
過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽聽呢？生自由舉手發(fā)言。
師點(diǎn)撥：（愛好、特長、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）
生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不一樣的。
4.欣賞借鑒范文。
師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛好、長相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣。看，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！
《聰明可愛的小男生》
嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機(jī)靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來的嘛！”
對(duì)了，我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來快去吃飯。我說：“好的，馬上就來?！?BR> 可耳朵聽進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。
你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。
5.說說自己的經(jīng)歷。
師：想必在平時(shí)大家肯定也有過這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經(jīng)歷吧！
師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來讀。）
6.我來讀習(xí)作要求：
（1）在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫成一篇完整的習(xí)作。
（2）語句要通順、連貫，有條理。
（3）注意良好的書寫習(xí)慣。
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
7.溫馨小提示：
（1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫像》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇七
大家好!
我叫張欣宇，我的臉圓圓的，臉上有著一對(duì)有特點(diǎn)的眉毛，眉毛的邊邊處有一個(gè)炫。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，像一座拱橋，下面還有一個(gè)櫻桃小嘴。
勇敢的我——
不知什么原因，我的門牙的牙齦里長出了一顆尖牙。媽媽只好帶我去醫(yī)院拔掉。面對(duì)殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有膽戰(zhàn)心寒。就連那白衣天使都被我的勇敢給鎮(zhèn)住了，紛紛向我豎起了大拇指。這件事將是我記憶中最值得驕傲的一筆!
“吝嗇”的我——
我的吝嗇小氣可是在全部出了名的。每次郊游，大家都帶著大包小包的零食，我就拿一個(gè)漢堡包、一瓶水，就是一個(gè)午餐，但是，地震時(shí)，我就會(huì)捐50元，同學(xué)們都佩服我來。
怎么樣，聽了我的介紹，想和我交朋友嗎?
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇八
從小，我就有一個(gè)好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當(dāng)個(gè)作家!”“我也是!”
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學(xué)不久的'時(shí)候，因?yàn)檫€沒有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時(shí)間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習(xí)，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個(gè)朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的`發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已，想對(duì)她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當(dāng)“自我”還有一步就要離開我時(shí)，我大喊：“不要走!我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音。“自我”連忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓(xùn)斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對(duì)她說：“只要你不走就行……我多喝水就會(huì)好的?！?BR> “誰……誰說我不走了”“自我”有些結(jié)巴地說：“我只是暫時(shí)住在那里而已……”
“我不會(huì)再讓你悲哀了。”那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時(shí)候——
“自我”，我會(huì)讓你永久是我的好朋友，必須!
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇九
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的'頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1。35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦?。晚上，我去我要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)，你們好：
我是信息系，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),1032班的學(xué)生，---，很榮幸能站在這個(gè)戰(zhàn)勝自我，超越自我，展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)上。我上過口才比拼的舞臺(tái)，上過班委競(jìng)選的舞臺(tái)，上過辯論賽的舞臺(tái)，上過學(xué)生會(huì)競(jìng)選的舞臺(tái)，很多諸如此類的舞臺(tái)，而“緊張”這個(gè)朋友總是對(duì)我不依不舍，伴隨我至今，雖說適當(dāng)?shù)木o張固然是好，但也得有個(gè)度，我想我可以用“事物皆有兩面性”這句話來定義一下，現(xiàn)在的我依舊有點(diǎn)緊張，不過，我會(huì)繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝，克服這個(gè)對(duì)我來說將不是困難的困難。我相信自己，也請(qǐng)相信我的家人，朋友，同學(xué)，老師們相信，楊國艷將不再是個(gè)遇事緊張膽小的小女生，而是一個(gè)有能力戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻的人。從小我就是個(gè)貪心的人，我有很多夢(mèng)，當(dāng)警察，當(dāng)老師，當(dāng)育幼院的院長媽媽，經(jīng)營一家醫(yī)院，辦個(gè)幼兒園，掙很多錢，讓爸爸媽媽能開心幸福的過日子，再也不被日曬，風(fēng)吹，雨淋，再也不用為我們兄弟姐妹三個(gè)操心。有了錢，我可以做更多事，所有的夢(mèng)都將不是夢(mèng)，無家可歸的寶寶們可以有個(gè)遮風(fēng)擋雨的小天堂，再也不用受餓挨凍，而且都能像別的孩子一樣到學(xué)校上學(xué)，生病去醫(yī)院也不會(huì)被宰。因?yàn)獒t(yī)生們都知道，他們自己是真的白衣天使。
我知道現(xiàn)在的自己還沒有能力去實(shí)現(xiàn)這些“夢(mèng)”，有人會(huì)說我是在瞎想，瞎吹噓，想要夸大自己。但是請(qǐng)讓我們摸著自己的心問問，看到流落街頭，無依無靠的那些楚楚可憐的面孔，你的心能不觸動(dòng)?雖然力量不大，但正如《愛的奉獻(xiàn)》中所說，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，為了這美好的人間，即使再微不足道，能遞出一個(gè)饅頭也是幸福的。
我是個(gè)不甘寂寞的人，無論是為了增長見識(shí)，提高自己的各方面能力，還是想炫耀下自己。英語演講賽我去了，即使落敗而歸。辯論賽我去了，即使依舊不得所望。各種競(jìng)選我去了，即便不全是滿載而歸，但也有所獲?？萍假愇胰チ耍?jiǎng)狀，獎(jiǎng)金我都納入了囊中。學(xué)校的大力支持，老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的熱情幫助，不忘校訓(xùn)“大學(xué)之道，在明明德”之理，大家都踏上了旅途，走向了“夢(mèng)”。
我覺得運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，從小就熱愛運(yùn)動(dòng)的我參加過很多次比賽。從小學(xué)到現(xiàn)在，參加的級(jí)別從校級(jí)到市級(jí)，每一次的比賽都是人生旅程的一小步，而所有的小步匯聚成了人生之路。在運(yùn)動(dòng)中我找到了又一個(gè)使我更為自信，更為驕傲的驅(qū)動(dòng)。人們說自信的人是最美的，而運(yùn)動(dòng)中眼露堅(jiān)定之光，永不服輸，勇往向前，充滿自信的人則是更為美麗的!同學(xué)曾開玩笑說，她看到一顆很閃很亮的珍珠。他們說，就算把你這小子忘了，但那堅(jiān)毅的面孔，執(zhí)著，堅(jiān)持的眼神，像花般盛開的笑臉，以及那永遠(yuǎn)不變的大白牙是不會(huì)從記憶中刪除的，已經(jīng)被設(shè)置成了永久保留。
我理解一分耕耘一分收獲，天上不會(huì)掉面包，正如現(xiàn)在的科技水平不能創(chuàng)造出能傳輸一切的傳感器。當(dāng)然，人的大腦也還沒進(jìn)化到能有接收器一樣的功能。所以，想要得到你所期盼的，付出吧。有耕耘，有收獲，有付出，有回報(bào)。在大一間，我始終拿出在運(yùn)動(dòng)，在科技創(chuàng)新上的熱情、努力、以及不怕一切，始終堅(jiān)信終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。終如佛家所說，種善因結(jié)善果，對(duì)此的“愛”，終是有回報(bào)!
我真的不懂何為低調(diào)做人高調(diào)做事，或是高調(diào)做人低調(diào)做事，我只知道，在一切的前面，先做好自己。大家都覺得我太活躍，太高調(diào)了，有時(shí)我也覺得自己怎么就那么顯眼，也許這和環(huán)境有關(guān)吧，至于是否真是如此也只能等待歷史學(xué)家，生物學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)了。
今天站在自強(qiáng)之星競(jìng)選的舞臺(tái)上，又是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我自信，我是最棒的，“我可以”，“我能行”。我很堅(jiān)定的說出這三個(gè)詞，我并不心虛，作為一個(gè)有“夢(mèng)”的人，這種自我意識(shí)是絕對(duì)不能被掩埋的，我知道站在這里的我還有很多不足之處，還達(dá)不到我心中的所謂自強(qiáng)之人該達(dá)到的，但，我相信，并自信，在不斷的付出了汗水與心血，不斷總結(jié)使之升華，即使世上無完美之人，但將有一天會(huì)達(dá)到心中的完美。
畢竟人的思維，思想并不相同，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體。我認(rèn)為，自強(qiáng)就像馬克思說的“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”。是的，如果不夠強(qiáng)，那就只能被海水淹沒，永遠(yuǎn)看不到大海的彼端到底藏著些什么。要自強(qiáng)先自立，不要想著有誰能幫你做些什么，在尋求幫助前想想你真的不行嗎?不，請(qǐng)相信你是可以的?！拔铱梢浴保拔夷苄小?，“我最棒”，即使很困難時(shí)都要謹(jǐn)記這三個(gè)詞，永遠(yuǎn)不要忘記。李陽為什么能成功?主要原因之一，他是個(gè)自強(qiáng)的人，而且一直踐行著這三個(gè)詞。自立，自信，自勉，自責(zé)，做到這四點(diǎn)便可算是個(gè)自強(qiáng)的人，所謂自立便是要求我們學(xué)會(huì)“自力更生”，不要總想著靠別人;所謂自信便是要求我們充分認(rèn)識(shí)自己，相信自己的力量，對(duì)自己有信心;所謂自勉便是要求我們對(duì)世界，對(duì)未來充滿信心，不斷激勵(lì)，勉勵(lì)自己，為了自己的“夢(mèng)”不怕困難，奮勇向前。所謂自責(zé)便是要求我們勇于承擔(dān)責(zé)任，在自我責(zé)備中得以成長，走向更為美好的“明天”。
謝謝大家，我的演講在此已畫上一個(gè)逗號(hào)，我自信，我堅(jiān)信在“明天”，我會(huì)為她畫上一個(gè)完美的句號(hào)!再次謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十一
我叫，就讀于章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個(gè)大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩，但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。
我有很多的缺點(diǎn)。比如：張的太胖；頭發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太小；鼻子太扁；考試太粗心；學(xué)習(xí)太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。
不過我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如：熱心腸；幫助同學(xué)；偏愛數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。
由于我體形較胖，同學(xué)們給我起了很多外號(hào)。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。
我上課很少發(fā)言，不，應(yīng)該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講；作業(yè)認(rèn)真，還連續(xù)幾年被評(píng)為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。
好了，介紹到這里，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十二
我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、老媽、姐姐與我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來。
我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我的爺爺作文400字，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，老媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，老媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“老媽，你笑什么？”老媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明：125×30＝3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？喜歡我嗎？
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十三
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
咱們好!
我叫--，來自--，十分高興和咱們一同在--中學(xué)這兒學(xué)習(xí)，作為一名高中學(xué)生咱們今后還有幾年的時(shí)刻共處，可以進(jìn)入--中學(xué)這兒學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn)，我可以在這樣的環(huán)境下面做的愈加盡力，咱們都是來自各地的優(yōu)異分子，可以和咱們?cè)谝粋€(gè)教室學(xué)習(xí)這是我的走運(yùn)，在未來的學(xué)習(xí)傍邊期望可以和咱們好好的共處，在高中階段的學(xué)習(xí)傍邊我仍是應(yīng)該做好相關(guān)預(yù)備，可以在這段時(shí)刻搞好自己的學(xué)習(xí)，這是應(yīng)該做好的，高中階段的學(xué)習(xí)比較嚴(yán)重，咱們應(yīng)該注重起來。
我是一個(gè)性情外向的人，想必咱們也是看到了，在軍訓(xùn)期間我的性情就現(xiàn)已展示出來了，在性情上面我可以和咱們和睦共處，關(guān)于我而我期望可以和咱們的共處的不錯(cuò)，快速的融入這個(gè)團(tuán)體讓我感覺十分的好，作為一名高中學(xué)生咱們應(yīng)該要有自己的情緒，在未來的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)和同學(xué)們好好的共處，咱們和我共處的時(shí)分也必定不要有壓力，這給我的感覺是十分的有含義的，今后三年的學(xué)習(xí)傍邊我必定會(huì)好好的和咱們討教，成為一名優(yōu)異的高中生，這給我的含義是很大，作為一名高中學(xué)生這是我應(yīng)該要有的情緒，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該好好的共處，在這一階段的學(xué)習(xí)傍邊應(yīng)該做好滿足的預(yù)備，我在性情方面是肯定好共處的，這也是一直以來我要做好的工作，關(guān)于這一點(diǎn)我是抱著一個(gè)十分好的情緒的，我也對(duì)自己很有決心。
我也有一些興趣愛好，期望今后可以和咱們一同交流，我喜愛籃球，喜愛吉他，有同學(xué)和我相同的興趣愛好，咱們可以一同交流，十分期望可以在接下來的學(xué)習(xí)傍邊和咱們一同做好這些，關(guān)于這些興趣愛好，我也期望可以和同學(xué)們一同交流，我是一個(gè)喜愛共享的人，平常的話也比較多，在談天的進(jìn)程傍邊可以找到的論題，我覺得和別人交流是一種高興，這樣我也可以結(jié)交到更多的朋友，我信任接下來可以在這樣的環(huán)境下面堅(jiān)持一個(gè)好的心態(tài)，和咱們一同去完結(jié)更多的工作，作為一名高中學(xué)生這也是咱們應(yīng)該要有的情緒，期望可以和咱們一同好好的共處，高中三年的時(shí)刻還長，咱們現(xiàn)在才剛剛開始嗎，期望今后可以和咱們一同去完結(jié)更多的工作，這便是我，期望咱們可以自動(dòng)和我交朋友。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十四
我是一個(gè)聰明、漂亮、可愛的小女生，2003年1月8日誕生在一個(gè)幸福的三口之家，那就是我—張心怡。
我有一雙圓溜溜的大眼睛、一排濃濃的眉毛、一個(gè)不高的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴巴惹人喜愛，我那小耳朵上有顆亮晶晶的'東西，那就是耳環(huán)啦。別人都說我愛臭美，我喜歡漂亮可愛的東西，我記得我小時(shí)候特別喜歡芭芘娃娃。
我的性格大方、謙虛，但不驕傲；我的愛好是唱歌，跳舞，看書、畫畫；我的優(yōu)點(diǎn)是：聰明好學(xué)，尊老愛幼；助人為樂，我愛幫助別人解決困難，在家我還是個(gè)小能手，幫媽媽洗碗，我把碗刷的像鏡子一樣明亮。媽媽也經(jīng)?？湮艺婺芨?。可我也有一些缺點(diǎn)：我在做作業(yè)的時(shí)候會(huì)犯小毛病，那就是粗心，有一次，我在考試的時(shí)候，把算式2x6，得數(shù)算成了18。媽媽經(jīng)常叫我“小迷糊”，因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)丟三落四的，有一次上學(xué)，我把紅領(lǐng)巾給忘在家里了。
我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，老師和同學(xué)們都喜歡我，而我也當(dāng)上了副班長哦，并且也是小組長、數(shù)學(xué)、美術(shù)課代表呢，但是我不驕傲，我一定會(huì)繼續(xù)努力的。
我喜歡交許多的朋友，這樣我就可以把我的喜怒哀樂跟大家一起分享，你們?cè)敢饨晃疫@樣的朋友呢，我期待著你們的到來。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十五
一對(duì)大大的眼睛，高而瘦地體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我地求知欲，爸爸便送我一套《十萬個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書堆里，在知識(shí)地海洋中遨游。由于愛看書，我地作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請(qǐng)你見諒，我會(huì)改正地。
“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人?！边@句話成了我地口頭禪。
這還得從一件事說起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師地教誨：失敗并不可怕，可怕地是沒有找出失敗地原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。
為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開始實(shí)行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我地身影，在書房中，卻遍布著我地足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。
有時(shí)鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。
有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”地信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開始學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)地好成績，并在“三好生”地名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對(duì)不能驕傲地，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無道理。
這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛看書地男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長?！边@樣地男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧！我們一同前進(jìn)。
小學(xué)生自我介紹和夢(mèng)想篇十六
大家好！我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學(xué)。
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學(xué)老師，每次都以娃娃臉來面對(duì)我，英語老師也一樣，對(duì)我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是非常好的，當(dāng)然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著非常大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因?yàn)槲抑溃挥泻脛傩膹?qiáng)而不斷進(jìn)取的人，才會(huì)取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是非常樂觀，遇到挫折，我不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，就當(dāng)沒發(fā)生過一樣，我還是快樂的我！我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題，我也常對(duì)自己說，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又好像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過我會(huì)改正它的`。
這就是我，你喜歡我么？