總結(jié)是對(duì)過往的一種回顧與反思。在寫總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。通過仔細(xì)閱讀這些范文，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇一
二、欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗。
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)過程。
1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請(qǐng)家長介紹中秋節(jié)的來歷。
（3）、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞）。
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友。
六、活動(dòng)目標(biāo)。
1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
9、將自己做的月餅帶回家。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇二
為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國，讓學(xué)生度過一個(gè)幸?？鞓酚幸饬x的美好節(jié)日。
二、活動(dòng)主題。
月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2020年9月x日—2020年9月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)全校活動(dòng)——中秋讀月(9月x日—9月x日)。
1.了解中秋節(jié)的來歷：又叫團(tuán)圓節(jié)，又屬秋報(bào)習(xí)俗。
2.中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。
3.中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》。
5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛住我家》。
6.中秋相約圓夢(mèng)：把心中夢(mèng)想寫在專用的圓夢(mèng)紙中，圓心夢(mèng)共圓中國夢(mèng)。
(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解_走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。
三年級(jí)主題：中秋燈謎享樂趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。
四、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句，讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活。
(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂。
三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情。
四年級(jí)：畫月餅。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。
五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來歷，習(xí)俗，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福。
1.幫父母做一樣家務(wù)。
2.與家人一起吃月餅。
3.與家人一起外出賞明月。
要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
五、活動(dòng)要求。
(一)9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動(dòng)照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。
(二)9月x日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫下的夢(mèng)想圓紙上交政教處，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。
(三)關(guān)于中秋節(jié)的全?；顒?dòng)內(nèi)容，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí)，讓孩子們度過一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)！
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇三
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)形式：班級(jí)集活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）。
藝術(shù)：
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果。
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等。
語言。
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）。
2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少！
3、小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后）。
社會(huì)。
1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）。
科學(xué)：
1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇四
一、主題來源：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò)：
三、主題目標(biāo)：
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。
4、以＂快樂＂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過猜想和畫＂月亮上有什么？＂來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開展時(shí)間：
9月xx日至xx日為期一個(gè)周的＂快樂中秋節(jié)＂活動(dòng)。
五、活動(dòng)類型：
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。
2、＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展。（適合大班）。
3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）。
4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）。
5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。（適合大班）。
七、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
八、分散活動(dòng)的配合：
《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》。
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》。
5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。
附相關(guān)資料：
中秋節(jié)的由來與傳說中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇五
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、總體活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動(dòng)過程。
全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖，我來畫。
時(shí)間：14：30————15：30。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。
活動(dòng)二、小故事，大家講。
時(shí)間：15：00———15：50。
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動(dòng)：1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
時(shí)間：16：00———16：40。
知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：（一）、奇妙的手影。
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（三）、神奇的月亮。
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)。
時(shí)間：16：40———17：15。
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五、吃月餅，同分享。
時(shí)間：17：15———17：30。
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢(shì)語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇六
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
二、主題目標(biāo)。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各色彩紙若干，作畫工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
四、活動(dòng)安排。
了解中秋節(jié)的來歷。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？
制作紙燈籠。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)。
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
（二）講解示范：
1、提問：你看到過什么樣的燈籠？
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
（三）幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
（四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇七
這是一個(gè)青春洋溢的舞臺(tái),這是一場激情蕩漾的，這是一場激情蕩漾的盛會(huì),這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
讓我們站在新學(xué)期的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)金融財(cái)務(wù)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給大一新生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，金融財(cái)務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點(diǎn)半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢(mèng)同行”為主題的大型迎新晚會(huì)。
晚會(huì)主題
暢想青春、與夢(mèng)同行
晚會(huì)目的
此次晚會(huì)的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
通過這次晚會(huì)，可調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
舉辦單位
金融財(cái)務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601
晚會(huì)形式
綜藝性文藝演出
(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
節(jié)目要求(只針對(duì)相聲、小品等語言類節(jié)目)
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
前期準(zhǔn)備
1、維持現(xiàn)場秩序，包括會(huì)議廳入口、出口、幕后的秩序。
2、晚會(huì)前在金融財(cái)務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)為晚會(huì)做宣傳。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇八
二、活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強(qiáng)各專業(yè)班級(jí)凝聚力，同時(shí)為工商學(xué)院籃球隊(duì)提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的籃球水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，向社會(huì)展示一個(gè)充滿活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。
四、活動(dòng)對(duì)象：工商學(xué)院20xx級(jí)各專業(yè)全體男生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)街籃球場
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學(xué)院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過10人，自選隊(duì)長一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學(xué)生，人員必須固定，不得隨意撤換隊(duì)員，不得請(qǐng)外援，否則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊(duì)，人數(shù)不限，參加體育風(fēng)尚道德獎(jiǎng)的評(píng)選。
九、活動(dòng)流程：
1、10月10日中午12點(diǎn)前，各班將報(bào)名表交于教三101。
2、10月12日至16日進(jìn)行循環(huán)比賽，每場比賽時(shí)間為晚上19：00。
3、比賽共進(jìn)行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內(nèi)張貼海報(bào)，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時(shí)報(bào)道比賽相關(guān)事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊(duì)員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
3、生活部：負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲水、藥品管理及比賽期間場內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問題。
4、紀(jì)檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀(jì)律問題，并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問題。
5、文藝部：負(fù)責(zé)組織啦啦隊(duì)，帶領(lǐng)全場觀眾加油。
十一、注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時(shí)間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
橫幅2個(gè)，共40×2=80元
哨子6個(gè)，共2×6=12元
獎(jiǎng)狀5張，共1×5=5元
證書12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計(jì)234元
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇九
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)
豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的`樂趣。
許多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友情，給以感染。
財(cái)經(jīng)系全體師生
9月13日
（1）前期預(yù)備
9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及支配工作人員。
（2）前期宣揚(yáng)
9月7日，張貼海報(bào)宣揚(yáng)、大型背景噴繪。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
財(cái)經(jīng)系同學(xué)會(huì)
承辦單位：財(cái)經(jīng)系同學(xué)會(huì)
贊助單位：文秘、高校生精英論壇
燈籠（4元1個(gè)×30=120元）
蠟燭（0.5元1支x30=15元）
繩子（0.5元1mx80=40元）
獎(jiǎng)品。再議
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十
時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣?！斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是，我們可以調(diào)動(dòng)家長資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)。
1.簡單地了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對(duì)其感興趣。
2.了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。
4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景，同時(shí)請(qǐng)幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。
1.神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀察記錄，并整理成冊(cè)子《神秘的月亮》。
2.“我設(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。
3.“中秋樂團(tuán)圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。
圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。
科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十一
機(jī)電工程學(xué)院10級(jí)
團(tuán)
日
活
動(dòng)
策
劃
書
10001103團(tuán)支部 2011年10月
目錄
一、活動(dòng)背景和意義。
二、活動(dòng)開展時(shí)間。
三、活動(dòng)的開展。
活動(dòng)一、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過程。3.后期活動(dòng)總結(jié) 4.應(yīng)急措施
活動(dòng)二、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過程。3.后期活動(dòng)總結(jié)。4.應(yīng)急措施。
四、具體分工。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、活動(dòng)的背景和意義
2011年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩 文摘:團(tuán)日活動(dòng)策劃書背景)從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動(dòng)開展時(shí)間 二零一一年十月二十日----二零一一年十一月
三、活動(dòng)的開展
本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一（主題班會(huì)）
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。b、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。
2、具體實(shí)施過程。
a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。d、個(gè)人發(fā)表論述。
e、班長對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。3、后期活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。
活動(dòng)二（七星園烈士緬懷）1、前期準(zhǔn)備工作
a、實(shí)地考察，明確路線。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。c、購買適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。2、具體實(shí)施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
“”團(tuán)日活動(dòng)
策
劃
書
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)院 班團(tuán)支部 前言
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)支部
顧問：李光中、彭?xiàng)澚骸⑿旎浻?、粱開健、胡武平、指導(dǎo)老師： 劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳 歡老師、組委會(huì)負(fù)責(zé)人：姜苗苗、張壟水、李 威、肖 超、左甜甜、陳 杰、吳明強(qiáng)、陳 林、龍玉澤、謝 爽、李子璇、王 全、組委會(huì)成員：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支組織部全體成員 活動(dòng)主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)1183,1184，旅管1081班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：在問答游戲及同學(xué)的節(jié)目中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，在雷鋒的感動(dòng)事跡中學(xué)習(xí)雷鋒精神
活動(dòng)流程：1、主持人宣讀活動(dòng)要求
2、由旅管1081班的同學(xué)帶來開場表演
3、由會(huì)計(jì)1184班的同學(xué)演唱《最熟悉的陌生人》
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)班級(jí)要提前準(zhǔn)備，晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。（夏季七點(diǎn)
半開始，無故推遲活動(dòng)開始時(shí)間的班級(jí)取消本次活動(dòng)評(píng)優(yōu)資格，2次以上延遲活動(dòng)開始時(shí)間的班級(jí)將取消優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團(tuán)日活動(dòng)中不得做與本次活動(dòng)無關(guān)的事情（如：看 小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀(jì)情況2次以上取消本人一切評(píng)優(yōu)平干資格）。
4、活動(dòng)開展期間，嚴(yán)禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動(dòng)進(jìn)行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算
曠課0.5節(jié)處理)
年月日
中
中藥1201團(tuán)支部
“中國夢(mèng)，青春行”
策 劃 書
策劃人：中藥1201團(tuán)支書
許會(huì)芹 2013-3-27
中藥1201團(tuán)支部“中國夢(mèng)，青春行”主題團(tuán)日策劃書 1.活動(dòng)背景：
為積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而成長成才，中藥1201團(tuán)支部積極響應(yīng)，開展“中國夢(mèng)，青春行的”主題團(tuán)日活動(dòng)。2.活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)十八大精神，暢談我的中國夢(mèng)，努力踐行，青春昂揚(yáng)斗志，共創(chuàng)輝煌！3.活動(dòng)目的：
通過暢談“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生樹立夢(mèng)想，努力奮斗，報(bào)國家，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。通過活動(dòng)，進(jìn)一步感悟“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無形的動(dòng)力，青春奮斗每一天！4.擬達(dá)到的目的：
黨的認(rèn)識(shí)，通過此次團(tuán)日活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)一致，一心一意跟黨走。
5.參加人員范圍：
中藥1201團(tuán)支部成員。6.方案實(shí)施：(1).暢談中國夢(mèng)
團(tuán)員青年面對(duì)面，吐露心扉怎樣理解“中國夢(mèng)”，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在黨的十八大精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合國家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設(shè)成就，闡述“中國夢(mèng)”的重大意義。(2).觀看視頻“我的夢(mèng)”
把團(tuán)支部成員分成五個(gè)組，每個(gè)組選出九個(gè)人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個(gè)人的腳綁在一起，同步前行，首先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。班長為前兩名先到終點(diǎn)的小組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品——大棒糖。(4).團(tuán)支部成員合影留念 7.活動(dòng)地點(diǎn)： 318, 418教室 8.活動(dòng)時(shí)間： 2013年4月10日 9.宣傳方式：
qq群、團(tuán)支部微博、人人 10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計(jì)：71元 11.活動(dòng)主辦方：
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院團(tuán)委 中藥1201團(tuán)支部
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十二
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為此在這一天舉行相應(yīng)的活動(dòng),來看下小編為大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)方案背景：
一、晚會(huì)背景：
經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。
因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員：
組織者：大學(xué)生自律委
參與者：大學(xué)生自律委全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日晚上8：00~~~10：00
五、地點(diǎn)：
教2.312
六、活動(dòng)流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對(duì)你說
4、打電話祝福老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、在19號(hào)中午12點(diǎn)半，開會(huì)決定要如何籌備、開展晚會(huì)準(zhǔn)備工作
2、安排人員去購買、借用晚會(huì)所需的道具、食品等
3、布置晚會(huì)現(xiàn)場
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場地。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
8支2.5l的飲料????????????????????48元
月餅??????????????????????????????120元
柚子??????????????????????????????36元
糕點(diǎn)??????????????????????????????40元
其它??????????????????????????????20元
總計(jì)：264元
一、活動(dòng)主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓，所以又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的'同學(xué)營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。
為此，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購買預(yù)計(jì)人民幣：350元
六、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、報(bào)名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購買。
3、場地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)
(二)活動(dòng)開展：
1、主持人致節(jié)日賀詞;
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);
4、互動(dòng)小游戲：
(1)你說方言，我來猜
每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學(xué)。
(2)快樂“7”定義
現(xiàn)場的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)中秋燈謎猜猜看
現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對(duì)，若是正確的，就可獲抽獎(jiǎng)券一張，現(xiàn)場每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語。
(4)過河拆橋又搭橋
a、每組分四人自由組合，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。
要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。
競賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。
待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。
并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。
(3)獲勝的隊(duì)可沒人獲一張抽獎(jiǎng)券。
(5)撐起屬于我們的一片天
a、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。
b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。
c、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊(duì)長抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù)。
例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈，隊(duì)長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
d、配合的最好的一對(duì)，每人可獲抽獎(jiǎng)券一張。
(5)終極抽獎(jiǎng)
參加過以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué)，以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng))。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十三
一、活動(dòng)主題：
手牽手，心連心
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。
3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx
承辦單位：xxx
xxxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
老校區(qū)操場
六、活動(dòng)形式：
趣味游戲
七、活動(dòng)對(duì)象：
養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員
八、活動(dòng)安排：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動(dòng)內(nèi)容。
（2）準(zhǔn)備活動(dòng)所需器具（報(bào)紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報(bào)。
（4）邀請(qǐng)團(tuán)總支老師參與。
（5）準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報(bào)。
（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學(xué)亦可參與。
3、活動(dòng)流程：
（1）兩部門人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)通知場地。
（2）負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)規(guī)則。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1）趣味籃球：在籃球場中間設(shè)置障礙物，活動(dòng)人員需從籃球場的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動(dòng)所需時(shí)間。
2）三人救護(hù)：三個(gè)同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3）團(tuán)結(jié)一心：五人一組，每組六張報(bào)紙，活動(dòng)開始前每人踩到一張報(bào)紙上，最后一個(gè)人拿一張報(bào)紙。活動(dòng)開始后最后一個(gè)人將報(bào)紙傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將報(bào)紙鋪在地上，踩著報(bào)紙前進(jìn)，活動(dòng)過程中每人都不得脫離報(bào)紙前進(jìn)，最后一人先到達(dá)終點(diǎn)者為贏家。
4）瞎子摸魚：每組派兩名成員，在每組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動(dòng)人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動(dòng)開始后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的`隊(duì)為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢，女生充當(dāng)五角錢。組織人員說一個(gè)數(shù)字（例如：五元），活動(dòng)人員則自由組合成規(guī)定錢數(shù)，沒達(dá)到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個(gè)同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計(jì)算每組總成績，評(píng)出最佳優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，分發(fā)獎(jiǎng)品。
8）活動(dòng)完后交流心得，合影留戀。
九：活動(dòng)要求：
（1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
（2）活動(dòng)人員需聽從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
（3）活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過程中發(fā)生爭執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項(xiàng)活動(dòng)。
（5）組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：筆記本
二等獎(jiǎng)：簽字筆
三等獎(jiǎng)：棒棒糖
十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)獎(jiǎng)品：20元海報(bào)、橫幅：10元
共計(jì)：30元
十二：預(yù)計(jì)困難：
（1）活動(dòng)人員不足。（部門內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商量，緊可能找大家都有空的時(shí)間進(jìn)行）
（2）由于天氣原因（如：下雨）導(dǎo)致活動(dòng)無法正常進(jìn)行。（關(guān)注天氣預(yù)報(bào)后再安排活動(dòng)時(shí)間，或另外選擇活動(dòng)時(shí)間。
（3）活動(dòng)器具借用問題。（提早做好準(zhǔn)備，借好相關(guān)器具）
（4）活動(dòng)人員在活動(dòng)過程中由于某些原因發(fā)生爭執(zhí)。（事先表明活動(dòng)目的，講好活動(dòng)規(guī)則，避免不必要的沖突）
xxxx
20xx年xx月xx日
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十四
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。
二、活動(dòng)安排
(一)校長進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動(dòng)室以及召開座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會(huì)，廣泛聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。
—&mda
sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長會(huì)和征求意見會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開始)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開展百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機(jī)制，將通過實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十五
一、活動(dòng)主題：
以“我的地盤——寢室文化進(jìn)行曲”為主題;
二、活動(dòng)宗旨：
1.豐富寢室文化，創(chuàng)造良好的寢室氛圍;充分展示青青校園的活力風(fēng)采，折射當(dāng)代大學(xué)生蓬勃進(jìn)娶務(wù)實(shí)有為的精神風(fēng)貌。
3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的合作，鍛煉部門的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)能力;
三、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們更加了解生活，更加熱愛生活，鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，為我們以后步入社會(huì)作好準(zhǔn)備，也是為了豐富我們的大學(xué)生活，體現(xiàn)我們生活部的特色。
四、活動(dòng)流程：
1、大面積進(jìn)行宣傳動(dòng)員
2、以寢室為單位進(jìn)行評(píng)分
3、統(tǒng)一評(píng)分后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)選
4、以展板或海報(bào)形式公布結(jié)果
五、活動(dòng)宣傳：
1)、活動(dòng)伊始：
(1)、由宣傳部出具文字及繪畫海報(bào)，在美院作重點(diǎn)宣傳;本部的宣傳也要進(jìn)行。
(2).制定較為完善的宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(其中主要參考宿管評(píng)分細(xì)則)
加入特色評(píng)比內(nèi)容，以豐富評(píng)比內(nèi)容和給同學(xué)們?cè)诖驋咄晁奚嶂嗾宫F(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
注：1)、衛(wèi)生評(píng)比(室內(nèi)清潔及物品擺放);特色評(píng)比(室內(nèi)裝飾及室標(biāo))
應(yīng)分清主次，不可產(chǎn)生負(fù)面影響，具體評(píng)比參見附件。
2)、室標(biāo)作品的設(shè)計(jì)主題：內(nèi)容不限，但需體現(xiàn)一定的寢室文化，健康向上，有創(chuàng)新意識(shí)，可突出一定的個(gè)性，不可從網(wǎng)上或圖書中抄襲。
(3).召開美院全體生活委員大會(huì)，動(dòng)員各班生活委員并且對(duì)活動(dòng)個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行
詳細(xì)解答和宣傳。
注：1)、如果有各班生活委員參與，不但可以解決人手不夠的問題，而
且也可以讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，可以達(dá)到每班至少有一人參與的
效果。
2)、各生活委員的重要性，他們是同學(xué)的代表，不僅參與正式打分，還要參與我部每周及每月的總評(píng)。
3)、告知每位生活委員他們的職責(zé)所在，活動(dòng)的結(jié)果不但要對(duì)每個(gè)同學(xué)有所交代，也要對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
2)活動(dòng)尾聲：
(1)、海報(bào)宣傳：由宣傳部出具文字海報(bào)，具體分配：美院2份;本部1份。
(2)、電子宣傳：為增加消息流通渠道，可在美院電子屏幕上宣傳動(dòng)員。
(3)、例會(huì)宣傳：在學(xué)生會(huì)例會(huì)上向各部門部長說明
(4)、總結(jié)展板：在本次活動(dòng)結(jié)束后對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀作品以展板形式展出
另外，本活動(dòng)因各方面原因肯定會(huì)有不足、不完善的地方，真誠的希
望主席團(tuán)、老師給予批評(píng)與建議。以便我們?cè)诮窈笠蝗缂韧陌l(fā)揚(yáng)團(tuán)
結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新的精神，讓同學(xué)們得到實(shí)惠，得到方便。我們將在
以后為大家舉辦更多、更精，展現(xiàn)西大學(xué)子風(fēng)采的活動(dòng)，并以此豐富
同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
美院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
1活動(dòng)對(duì)象：知行1301班全體成員
2賽前準(zhǔn)備：先由班委開會(huì)確定賽事,然后知行1301班生活委員編寫策劃。各個(gè)班委協(xié)調(diào)配合。
3比賽內(nèi)容：
(一)寢室裝飾
(二)寢室成員風(fēng)采展示
總比分100分，其中室內(nèi)部分60分，宿舍成員風(fēng)采展示40分。具體內(nèi)容如下：
(1)寢室設(shè)計(jì)部分(60分)
1.衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。(20分)
(1)床鋪整潔;
(2)地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰;
(3)寢室內(nèi)物品擺放整齊有序;
(4)室內(nèi)空氣清新。
(5)衛(wèi)生間、水池等潔凈;
(6)能給人以舒適、溫馨感。
此項(xiàng)目評(píng)分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以0.2計(jì)分
2.裝飾特色：主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色，是否能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌與創(chuàng)新意識(shí)。(40分)
(1)體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性;(5分)
(2)富有文化氣息，精神內(nèi)涵;(5分)
(3)寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，突出主題。(30分)
(2)宿舍風(fēng)采展示(40分)
展示內(nèi)容主要以自作視頻(海報(bào))為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每個(gè)成員應(yīng)出現(xiàn)在視頻中(或者海報(bào)上)，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。要求：視頻不超過8分鐘(海報(bào)每個(gè)寢室制作限一張)(40分)
4時(shí)間安排策劃
1準(zhǔn)備期年11月6日~年11月23日
請(qǐng)各宿舍做好裝飾及宿舍風(fēng)采展示(拍視頻或者做海報(bào))的準(zhǔn)備
上交材料:
1.宿舍裝飾后照片(照片數(shù)目不限，不許p圖);
2.近五次宿舍檢查成績;
3.一張宿舍集體照;
4.8分鐘內(nèi)視頻(或一張海報(bào))。
一、活動(dòng)主題：建設(shè)溫馨家園，活躍校園文化
二、主辦單位：四川藝術(shù)學(xué)院
三、承辦單位：四川藝術(shù)學(xué)院學(xué)生處
四、具體工作：四川藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
五、活動(dòng)對(duì)象：四川藝術(shù)學(xué)院09、10級(jí)全體同學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間：年12月2號(hào)——年12月21號(hào)
其中12月2號(hào)到12月13號(hào)為寢室整理準(zhǔn)備時(shí)間，12月14、15號(hào)為評(píng)比時(shí)間，12月20號(hào)、21號(hào)為展示時(shí)間。
七、活動(dòng)內(nèi)容：寢室美化設(shè)計(jì)寢室衛(wèi)生評(píng)比寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)
八、活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，共建一個(gè)和諧的寢室。讓同學(xué)們意識(shí)到寢室就是自己的第二個(gè)家。
九、活動(dòng)形式：
(一)、寢室美化設(shè)計(jì)
美化要求：1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力。
2、具體形式不限，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格，突出宿舍主題。(溫馨家園)
3、提倡自制、手工原創(chuàng)，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛(wèi)生簡潔為主。
(二)、寢室衛(wèi)生評(píng)比
寢室衛(wèi)生評(píng)比以生活部的檢查標(biāo)準(zhǔn)
(三)、寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)要求：
1、給寢室取個(gè)健康富有特色的名字
2、寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)性，簡約大方
3、評(píng)比期每個(gè)寢室必須有一個(gè)寢室代表在寢室等待檢查并代表該寢室介紹創(chuàng)作內(nèi)涵!
十、活動(dòng)流程
1、宣傳期：以海報(bào)形式公布寢室美化大賽的通知，并公布活動(dòng)具體內(nèi)容及流程(11月22號(hào))
2、最終成績=衛(wèi)生20%+室內(nèi)設(shè)計(jì)50%+寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)30%
3、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：4名
二等獎(jiǎng)：8名
三等獎(jiǎng)：18名
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：200元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)：50元獎(jiǎng)金
4、表彰大會(huì)：公布評(píng)選結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
5、相片展示期：紅榜形式公布獲獎(jiǎng)寢室名單，并展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)寢室的照片(寢室照片拍攝由攝影社全權(quán)負(fù)責(zé))
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
具體內(nèi)容
預(yù)算(元)
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
4200
8100
1850
其它
沖洗照片的費(fèi)用及流動(dòng)
50
總計(jì)：2550元
策劃書：四川藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
年11月18日
2評(píng)選期：年11月19日~年11月23日
比賽結(jié)果將通過知行1301班微信平臺(tái)以及北交理院知行班人人主頁推出。
5.獎(jiǎng)品設(shè)置：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，參與獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)
車家兩用小冰箱
二等獎(jiǎng)(兩名相同)
德爾瑪(deerma)dem-f2801.6l靜音迷你加濕器(綠)
參與獎(jiǎng)
每個(gè)寢舍將獲明信片六張(包括混寢)
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十六
全體總動(dòng)員，迎中秋，同歡樂
酷熱的夏天漸漸遠(yuǎn)行，清爽的金秋帶來了中秋佳節(jié)，在這家人團(tuán)圓、幸福快樂的節(jié)日里，希望同學(xué)們能在活動(dòng)中一起享受中秋佳節(jié)帶來的幸福快樂。
通過此活動(dòng)，在同學(xué)們享受中秋佳節(jié)的快樂的同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的深厚情誼，給同學(xué)們的生活營造團(tuán)結(jié)、活潑、積極向上的班級(jí)文化氛圍，是同學(xué)們之間的默契度、情感得到升華，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，舒緩學(xué)習(xí)的壓力。
老師及全體同學(xué)
20xx年9月18日星期三
濟(jì)南高新區(qū)高端人才實(shí)訓(xùn)基地307教室
文藝委員：王圣美
（一）節(jié)目征集
1、每個(gè)小組至少出一個(gè)節(jié)目
2、節(jié)目內(nèi)容要積極向上，能夠給大家?guī)砜鞓?BR> 3、節(jié)目申報(bào)者自備伴奏樂器或音樂
（二）活動(dòng)安排及節(jié)目內(nèi)容
1、由老師帶領(lǐng)兩名同學(xué)為大家分發(fā)中秋節(jié)禮物
2、由一組的田雪梅、王天慧、趙孟君為大家?guī)砀枨稌r(shí)間煮雨》
3、由二組的全體的組員和大家一起做一個(gè)小游戲《心心相印，你比我猜》
(2)不能出現(xiàn)于答案重復(fù)的字，但可以是相關(guān)的字
(3)感覺猜不出來就放棄當(dāng)前這一個(gè)詞
(4)觀眾不許明顯提示
4、由四組的楊曉慧同學(xué)做代表，給大家?guī)砀枨蹲砬屣L(fēng)》
5、由三組的全體組員和大家一起做一個(gè)小游戲《玻璃杯》
用一個(gè)直徑大約15厘米的杯子，不過如果人多就用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，幾乎裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每個(gè)人輪流放入硬幣，然后看誰放進(jìn)去的時(shí)候水溢出來。
懲罰措施：輸了的人自由選擇一個(gè)真心話或大冒險(xiǎn)。
活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們整理好自己的物品，帶走自己身邊的垃圾，準(zhǔn)備回家，班委協(xié)助老師做好掃尾工作。
xxxx年9月18日星期五
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十七
一、活動(dòng)背景：
為了豐富同學(xué)的業(yè)余時(shí)間，提高同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生之間默契配合程度，讓我系新同學(xué)更好的融入到這個(gè)大家庭，讓大家有個(gè)更好的交流平臺(tái)，團(tuán)總支學(xué)生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動(dòng)簡介：
“趣味籃球賽”是一場以籃球?yàn)檩d體，男女之間相互配合傳、運(yùn)、投球的娛樂性活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
院籃球場
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前男生六號(hào)公寓樓下
本系部負(fù)責(zé)人：張茂笙
班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班長及隊(duì)長
四、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備
一、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的活動(dòng)通知并下達(dá)各班班長比賽規(guī)則。
四、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長開會(huì)動(dòng)員各班積極參加。
五、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長進(jìn)行比賽抽簽。
六、文體部負(fù)責(zé)安排比賽賽程。
七、辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。
八、負(fù)責(zé)人提前與其他系協(xié)商關(guān)于場地問題。
（二）具體活動(dòng)實(shí)施方法及過程
一、學(xué)生會(huì)主辦人員按比賽時(shí)間提前三十分鐘到達(dá)院籃球場。
二、學(xué)生會(huì)成員到達(dá)比賽場地之后開始進(jìn)行簽到制度。
三、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行懸掛應(yīng)化系系旗。
四、學(xué)生會(huì)成員開始規(guī)劃比賽場地。
五、學(xué)生會(huì)成員召集即將比賽的各班班長進(jìn)行簽到。
六、裁判重點(diǎn)向即將比賽的各班參賽人員再次強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則與細(xì)則。
七、比賽開始之前，學(xué)生會(huì)人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。
八、比賽正式開始，首先有第一個(gè)男生傳球給第二個(gè)女生，然后再由第二個(gè)女生傳球給下一個(gè)女生，接著繼續(xù)傳給下一個(gè)女生，然后由這個(gè)女生將球傳給最后一個(gè)男生，當(dāng)男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的方向進(jìn)行繞八字的運(yùn)球，直到球完全交到第一個(gè)男生的手中，然后再由第一個(gè)男生繼續(xù)重復(fù)向相反的方向開始運(yùn)球，直至運(yùn)到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進(jìn)行投籃，球進(jìn)了記為進(jìn)一球，球落地之后有學(xué)生會(huì)成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場比賽是一個(gè)循環(huán)的模式。
（三）注意事項(xiàng)：
一、傳球過程中應(yīng)防止意外砸傷。
二、觀眾應(yīng)站在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀看，以便確保安全。
三、拉拉隊(duì)成員應(yīng)使用文明用語，不得重傷別班參賽隊(duì)員。
系書記簽字：王雷
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人簽字：張茂笙
團(tuán)總支負(fù)責(zé)人簽字：李凌玉
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇一
二、欣賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗。
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)過程。
1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請(qǐng)家長介紹中秋節(jié)的來歷。
（3）、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞）。
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友。
六、活動(dòng)目標(biāo)。
1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
9、將自己做的月餅帶回家。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇二
為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國，讓學(xué)生度過一個(gè)幸?？鞓酚幸饬x的美好節(jié)日。
二、活動(dòng)主題。
月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2020年9月x日—2020年9月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)全校活動(dòng)——中秋讀月(9月x日—9月x日)。
1.了解中秋節(jié)的來歷：又叫團(tuán)圓節(jié)，又屬秋報(bào)習(xí)俗。
2.中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。
3.中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》。
5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛住我家》。
6.中秋相約圓夢(mèng)：把心中夢(mèng)想寫在專用的圓夢(mèng)紙中，圓心夢(mèng)共圓中國夢(mèng)。
(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解_走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。
三年級(jí)主題：中秋燈謎享樂趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。
四、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句，讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活。
(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂。
三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情。
四年級(jí)：畫月餅。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。
五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來歷，習(xí)俗，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福。
1.幫父母做一樣家務(wù)。
2.與家人一起吃月餅。
3.與家人一起外出賞明月。
要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
五、活動(dòng)要求。
(一)9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動(dòng)照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。
(二)9月x日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫下的夢(mèng)想圓紙上交政教處，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。
(三)關(guān)于中秋節(jié)的全?；顒?dòng)內(nèi)容，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí)，讓孩子們度過一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)！
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇三
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)形式：班級(jí)集活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）。
藝術(shù)：
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果。
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等。
語言。
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）。
2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少！
3、小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后）。
社會(huì)。
1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）。
科學(xué)：
1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇四
一、主題來源：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò)：
三、主題目標(biāo)：
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。
4、以＂快樂＂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過猜想和畫＂月亮上有什么？＂來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開展時(shí)間：
9月xx日至xx日為期一個(gè)周的＂快樂中秋節(jié)＂活動(dòng)。
五、活動(dòng)類型：
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫一畫：＂小手畫月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。
2、＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展。（適合大班）。
3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）。
4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）。
5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。（適合大班）。
七、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
八、分散活動(dòng)的配合：
《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》。
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》。
5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。
附相關(guān)資料：
中秋節(jié)的由來與傳說中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇五
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、總體活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
五、活動(dòng)過程。
全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖，我來畫。
時(shí)間：14：30————15：30。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。
活動(dòng)二、小故事，大家講。
時(shí)間：15：00———15：50。
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動(dòng)：1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
時(shí)間：16：00———16：40。
知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：（一）、奇妙的手影。
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（三）、神奇的月亮。
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)。
時(shí)間：16：40———17：15。
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五、吃月餅，同分享。
時(shí)間：17：15———17：30。
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢(shì)語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇六
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
二、主題目標(biāo)。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各色彩紙若干，作畫工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
四、活動(dòng)安排。
了解中秋節(jié)的來歷。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？
制作紙燈籠。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)。
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
（二）講解示范：
1、提問：你看到過什么樣的燈籠？
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
（三）幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
（四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇七
這是一個(gè)青春洋溢的舞臺(tái),這是一場激情蕩漾的，這是一場激情蕩漾的盛會(huì),這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
讓我們站在新學(xué)期的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)金融財(cái)務(wù)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給大一新生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，金融財(cái)務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點(diǎn)半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢(mèng)同行”為主題的大型迎新晚會(huì)。
晚會(huì)主題
暢想青春、與夢(mèng)同行
晚會(huì)目的
此次晚會(huì)的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
通過這次晚會(huì)，可調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
舉辦單位
金融財(cái)務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601
晚會(huì)形式
綜藝性文藝演出
(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
節(jié)目要求(只針對(duì)相聲、小品等語言類節(jié)目)
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
前期準(zhǔn)備
1、維持現(xiàn)場秩序，包括會(huì)議廳入口、出口、幕后的秩序。
2、晚會(huì)前在金融財(cái)務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)為晚會(huì)做宣傳。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇八
二、活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強(qiáng)各專業(yè)班級(jí)凝聚力，同時(shí)為工商學(xué)院籃球隊(duì)提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的籃球水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，向社會(huì)展示一個(gè)充滿活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。
四、活動(dòng)對(duì)象：工商學(xué)院20xx級(jí)各專業(yè)全體男生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)街籃球場
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學(xué)院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過10人，自選隊(duì)長一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學(xué)生，人員必須固定，不得隨意撤換隊(duì)員，不得請(qǐng)外援，否則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊(duì)，人數(shù)不限，參加體育風(fēng)尚道德獎(jiǎng)的評(píng)選。
九、活動(dòng)流程：
1、10月10日中午12點(diǎn)前，各班將報(bào)名表交于教三101。
2、10月12日至16日進(jìn)行循環(huán)比賽，每場比賽時(shí)間為晚上19：00。
3、比賽共進(jìn)行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內(nèi)張貼海報(bào)，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時(shí)報(bào)道比賽相關(guān)事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊(duì)員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
3、生活部：負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲水、藥品管理及比賽期間場內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問題。
4、紀(jì)檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀(jì)律問題，并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問題。
5、文藝部：負(fù)責(zé)組織啦啦隊(duì)，帶領(lǐng)全場觀眾加油。
十一、注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時(shí)間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
橫幅2個(gè)，共40×2=80元
哨子6個(gè)，共2×6=12元
獎(jiǎng)狀5張，共1×5=5元
證書12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計(jì)234元
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇九
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)
豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的`樂趣。
許多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友情，給以感染。
財(cái)經(jīng)系全體師生
9月13日
（1）前期預(yù)備
9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及支配工作人員。
（2）前期宣揚(yáng)
9月7日，張貼海報(bào)宣揚(yáng)、大型背景噴繪。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。
財(cái)經(jīng)系同學(xué)會(huì)
承辦單位：財(cái)經(jīng)系同學(xué)會(huì)
贊助單位：文秘、高校生精英論壇
燈籠（4元1個(gè)×30=120元）
蠟燭（0.5元1支x30=15元）
繩子（0.5元1mx80=40元）
獎(jiǎng)品。再議
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十
時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣?！斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是，我們可以調(diào)動(dòng)家長資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)。
1.簡單地了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對(duì)其感興趣。
2.了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探索的情感。
4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景，同時(shí)請(qǐng)幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。
1.神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀察記錄，并整理成冊(cè)子《神秘的月亮》。
2.“我設(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。
3.“中秋樂團(tuán)圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。
圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。
科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十一
機(jī)電工程學(xué)院10級(jí)
團(tuán)
日
活
動(dòng)
策
劃
書
10001103團(tuán)支部 2011年10月
目錄
一、活動(dòng)背景和意義。
二、活動(dòng)開展時(shí)間。
三、活動(dòng)的開展。
活動(dòng)一、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過程。3.后期活動(dòng)總結(jié) 4.應(yīng)急措施
活動(dòng)二、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過程。3.后期活動(dòng)總結(jié)。4.應(yīng)急措施。
四、具體分工。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、活動(dòng)的背景和意義
2011年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩 文摘:團(tuán)日活動(dòng)策劃書背景)從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動(dòng)開展時(shí)間 二零一一年十月二十日----二零一一年十一月
三、活動(dòng)的開展
本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一（主題班會(huì)）
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。b、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。
2、具體實(shí)施過程。
a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。d、個(gè)人發(fā)表論述。
e、班長對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。3、后期活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。
活動(dòng)二（七星園烈士緬懷）1、前期準(zhǔn)備工作
a、實(shí)地考察，明確路線。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。c、購買適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。2、具體實(shí)施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
“”團(tuán)日活動(dòng)
策
劃
書
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)院 班團(tuán)支部 前言
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)支部
顧問：李光中、彭?xiàng)澚骸⑿旎浻?、粱開健、胡武平、指導(dǎo)老師： 劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳 歡老師、組委會(huì)負(fù)責(zé)人：姜苗苗、張壟水、李 威、肖 超、左甜甜、陳 杰、吳明強(qiáng)、陳 林、龍玉澤、謝 爽、李子璇、王 全、組委會(huì)成員：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支組織部全體成員 活動(dòng)主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)1183,1184，旅管1081班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：在問答游戲及同學(xué)的節(jié)目中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，在雷鋒的感動(dòng)事跡中學(xué)習(xí)雷鋒精神
活動(dòng)流程：1、主持人宣讀活動(dòng)要求
2、由旅管1081班的同學(xué)帶來開場表演
3、由會(huì)計(jì)1184班的同學(xué)演唱《最熟悉的陌生人》
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)班級(jí)要提前準(zhǔn)備，晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。（夏季七點(diǎn)
半開始，無故推遲活動(dòng)開始時(shí)間的班級(jí)取消本次活動(dòng)評(píng)優(yōu)資格，2次以上延遲活動(dòng)開始時(shí)間的班級(jí)將取消優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團(tuán)日活動(dòng)中不得做與本次活動(dòng)無關(guān)的事情（如：看 小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀(jì)情況2次以上取消本人一切評(píng)優(yōu)平干資格）。
4、活動(dòng)開展期間，嚴(yán)禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動(dòng)進(jìn)行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算
曠課0.5節(jié)處理)
年月日
中
中藥1201團(tuán)支部
“中國夢(mèng)，青春行”
策 劃 書
策劃人：中藥1201團(tuán)支書
許會(huì)芹 2013-3-27
中藥1201團(tuán)支部“中國夢(mèng)，青春行”主題團(tuán)日策劃書 1.活動(dòng)背景：
為積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而成長成才，中藥1201團(tuán)支部積極響應(yīng)，開展“中國夢(mèng)，青春行的”主題團(tuán)日活動(dòng)。2.活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)十八大精神，暢談我的中國夢(mèng)，努力踐行，青春昂揚(yáng)斗志，共創(chuàng)輝煌！3.活動(dòng)目的：
通過暢談“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生樹立夢(mèng)想，努力奮斗，報(bào)國家，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。通過活動(dòng)，進(jìn)一步感悟“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無形的動(dòng)力，青春奮斗每一天！4.擬達(dá)到的目的：
黨的認(rèn)識(shí)，通過此次團(tuán)日活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)一致，一心一意跟黨走。
5.參加人員范圍：
中藥1201團(tuán)支部成員。6.方案實(shí)施：(1).暢談中國夢(mèng)
團(tuán)員青年面對(duì)面，吐露心扉怎樣理解“中國夢(mèng)”，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在黨的十八大精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合國家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設(shè)成就，闡述“中國夢(mèng)”的重大意義。(2).觀看視頻“我的夢(mèng)”
把團(tuán)支部成員分成五個(gè)組，每個(gè)組選出九個(gè)人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個(gè)人的腳綁在一起，同步前行，首先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。班長為前兩名先到終點(diǎn)的小組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品——大棒糖。(4).團(tuán)支部成員合影留念 7.活動(dòng)地點(diǎn)： 318, 418教室 8.活動(dòng)時(shí)間： 2013年4月10日 9.宣傳方式：
qq群、團(tuán)支部微博、人人 10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計(jì)：71元 11.活動(dòng)主辦方：
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院團(tuán)委 中藥1201團(tuán)支部
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十二
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為此在這一天舉行相應(yīng)的活動(dòng),來看下小編為大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)方案背景：
一、晚會(huì)背景：
經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。
因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員：
組織者：大學(xué)生自律委
參與者：大學(xué)生自律委全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日晚上8：00~~~10：00
五、地點(diǎn)：
教2.312
六、活動(dòng)流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對(duì)你說
4、打電話祝福老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、在19號(hào)中午12點(diǎn)半，開會(huì)決定要如何籌備、開展晚會(huì)準(zhǔn)備工作
2、安排人員去購買、借用晚會(huì)所需的道具、食品等
3、布置晚會(huì)現(xiàn)場
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場地。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
8支2.5l的飲料????????????????????48元
月餅??????????????????????????????120元
柚子??????????????????????????????36元
糕點(diǎn)??????????????????????????????40元
其它??????????????????????????????20元
總計(jì)：264元
一、活動(dòng)主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
中秋是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓，所以又稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的'同學(xué)營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。
為此，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購買預(yù)計(jì)人民幣：350元
六、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、報(bào)名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購買。
3、場地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)
(二)活動(dòng)開展：
1、主持人致節(jié)日賀詞;
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);
4、互動(dòng)小游戲：
(1)你說方言，我來猜
每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話，由該同學(xué)用方言講出來，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學(xué)。
(2)快樂“7”定義
現(xiàn)場的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話等)。
(3)中秋燈謎猜猜看
現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對(duì)，若是正確的，就可獲抽獎(jiǎng)券一張，現(xiàn)場每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語。
(4)過河拆橋又搭橋
a、每組分四人自由組合，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。
要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。
競賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。
待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。
并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。
(3)獲勝的隊(duì)可沒人獲一張抽獎(jiǎng)券。
(5)撐起屬于我們的一片天
a、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。
b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。
c、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊(duì)長抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù)。
例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈，隊(duì)長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
d、配合的最好的一對(duì)，每人可獲抽獎(jiǎng)券一張。
(5)終極抽獎(jiǎng)
參加過以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué)，以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng))。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十三
一、活動(dòng)主題：
手牽手，心連心
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開展。
3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx
承辦單位：xxx
xxxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
老校區(qū)操場
六、活動(dòng)形式：
趣味游戲
七、活動(dòng)對(duì)象：
養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員
八、活動(dòng)安排：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動(dòng)內(nèi)容。
（2）準(zhǔn)備活動(dòng)所需器具（報(bào)紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報(bào)。
（4）邀請(qǐng)團(tuán)總支老師參與。
（5）準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報(bào)。
（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學(xué)亦可參與。
3、活動(dòng)流程：
（1）兩部門人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)通知場地。
（2）負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)規(guī)則。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1）趣味籃球：在籃球場中間設(shè)置障礙物，活動(dòng)人員需從籃球場的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動(dòng)所需時(shí)間。
2）三人救護(hù)：三個(gè)同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3）團(tuán)結(jié)一心：五人一組，每組六張報(bào)紙，活動(dòng)開始前每人踩到一張報(bào)紙上，最后一個(gè)人拿一張報(bào)紙。活動(dòng)開始后最后一個(gè)人將報(bào)紙傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將報(bào)紙鋪在地上，踩著報(bào)紙前進(jìn)，活動(dòng)過程中每人都不得脫離報(bào)紙前進(jìn)，最后一人先到達(dá)終點(diǎn)者為贏家。
4）瞎子摸魚：每組派兩名成員，在每組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動(dòng)人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動(dòng)開始后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的`隊(duì)為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢，女生充當(dāng)五角錢。組織人員說一個(gè)數(shù)字（例如：五元），活動(dòng)人員則自由組合成規(guī)定錢數(shù)，沒達(dá)到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個(gè)同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計(jì)算每組總成績，評(píng)出最佳優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，分發(fā)獎(jiǎng)品。
8）活動(dòng)完后交流心得，合影留戀。
九：活動(dòng)要求：
（1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
（2）活動(dòng)人員需聽從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
（3）活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過程中發(fā)生爭執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項(xiàng)活動(dòng)。
（5）組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：筆記本
二等獎(jiǎng)：簽字筆
三等獎(jiǎng)：棒棒糖
十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)獎(jiǎng)品：20元海報(bào)、橫幅：10元
共計(jì)：30元
十二：預(yù)計(jì)困難：
（1）活動(dòng)人員不足。（部門內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商量，緊可能找大家都有空的時(shí)間進(jìn)行）
（2）由于天氣原因（如：下雨）導(dǎo)致活動(dòng)無法正常進(jìn)行。（關(guān)注天氣預(yù)報(bào)后再安排活動(dòng)時(shí)間，或另外選擇活動(dòng)時(shí)間。
（3）活動(dòng)器具借用問題。（提早做好準(zhǔn)備，借好相關(guān)器具）
（4）活動(dòng)人員在活動(dòng)過程中由于某些原因發(fā)生爭執(zhí)。（事先表明活動(dòng)目的，講好活動(dòng)規(guī)則，避免不必要的沖突）
xxxx
20xx年xx月xx日
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十四
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度。
二、活動(dòng)安排
(一)校長進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
主動(dòng)走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長學(xué)校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動(dòng)室以及召開座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長進(jìn)行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開學(xué)校教育征詢意見會(huì)，廣泛聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。
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sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開的家長會(huì)和征求意見會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開始)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪或者漏訪。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長期堅(jiān)持做好家訪工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開展百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機(jī)制，將通過實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十五
一、活動(dòng)主題：
以“我的地盤——寢室文化進(jìn)行曲”為主題;
二、活動(dòng)宗旨：
1.豐富寢室文化，創(chuàng)造良好的寢室氛圍;充分展示青青校園的活力風(fēng)采，折射當(dāng)代大學(xué)生蓬勃進(jìn)娶務(wù)實(shí)有為的精神風(fēng)貌。
3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的合作，鍛煉部門的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)能力;
三、活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們更加了解生活，更加熱愛生活，鍛煉我們獨(dú)立生活的能力，為我們以后步入社會(huì)作好準(zhǔn)備，也是為了豐富我們的大學(xué)生活，體現(xiàn)我們生活部的特色。
四、活動(dòng)流程：
1、大面積進(jìn)行宣傳動(dòng)員
2、以寢室為單位進(jìn)行評(píng)分
3、統(tǒng)一評(píng)分后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)選
4、以展板或海報(bào)形式公布結(jié)果
五、活動(dòng)宣傳：
1)、活動(dòng)伊始：
(1)、由宣傳部出具文字及繪畫海報(bào)，在美院作重點(diǎn)宣傳;本部的宣傳也要進(jìn)行。
(2).制定較為完善的宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(其中主要參考宿管評(píng)分細(xì)則)
加入特色評(píng)比內(nèi)容，以豐富評(píng)比內(nèi)容和給同學(xué)們?cè)诖驋咄晁奚嶂嗾宫F(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
注：1)、衛(wèi)生評(píng)比(室內(nèi)清潔及物品擺放);特色評(píng)比(室內(nèi)裝飾及室標(biāo))
應(yīng)分清主次，不可產(chǎn)生負(fù)面影響，具體評(píng)比參見附件。
2)、室標(biāo)作品的設(shè)計(jì)主題：內(nèi)容不限，但需體現(xiàn)一定的寢室文化，健康向上，有創(chuàng)新意識(shí)，可突出一定的個(gè)性，不可從網(wǎng)上或圖書中抄襲。
(3).召開美院全體生活委員大會(huì)，動(dòng)員各班生活委員并且對(duì)活動(dòng)個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行
詳細(xì)解答和宣傳。
注：1)、如果有各班生活委員參與，不但可以解決人手不夠的問題，而
且也可以讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，可以達(dá)到每班至少有一人參與的
效果。
2)、各生活委員的重要性，他們是同學(xué)的代表，不僅參與正式打分，還要參與我部每周及每月的總評(píng)。
3)、告知每位生活委員他們的職責(zé)所在，活動(dòng)的結(jié)果不但要對(duì)每個(gè)同學(xué)有所交代，也要對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
2)活動(dòng)尾聲：
(1)、海報(bào)宣傳：由宣傳部出具文字海報(bào)，具體分配：美院2份;本部1份。
(2)、電子宣傳：為增加消息流通渠道，可在美院電子屏幕上宣傳動(dòng)員。
(3)、例會(huì)宣傳：在學(xué)生會(huì)例會(huì)上向各部門部長說明
(4)、總結(jié)展板：在本次活動(dòng)結(jié)束后對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀作品以展板形式展出
另外，本活動(dòng)因各方面原因肯定會(huì)有不足、不完善的地方，真誠的希
望主席團(tuán)、老師給予批評(píng)與建議。以便我們?cè)诮窈笠蝗缂韧陌l(fā)揚(yáng)團(tuán)
結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新的精神，讓同學(xué)們得到實(shí)惠，得到方便。我們將在
以后為大家舉辦更多、更精，展現(xiàn)西大學(xué)子風(fēng)采的活動(dòng)，并以此豐富
同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
美院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
1活動(dòng)對(duì)象：知行1301班全體成員
2賽前準(zhǔn)備：先由班委開會(huì)確定賽事,然后知行1301班生活委員編寫策劃。各個(gè)班委協(xié)調(diào)配合。
3比賽內(nèi)容：
(一)寢室裝飾
(二)寢室成員風(fēng)采展示
總比分100分，其中室內(nèi)部分60分，宿舍成員風(fēng)采展示40分。具體內(nèi)容如下：
(1)寢室設(shè)計(jì)部分(60分)
1.衛(wèi)生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。(20分)
(1)床鋪整潔;
(2)地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰;
(3)寢室內(nèi)物品擺放整齊有序;
(4)室內(nèi)空氣清新。
(5)衛(wèi)生間、水池等潔凈;
(6)能給人以舒適、溫馨感。
此項(xiàng)目評(píng)分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以0.2計(jì)分
2.裝飾特色：主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色，是否能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌與創(chuàng)新意識(shí)。(40分)
(1)體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性;(5分)
(2)富有文化氣息，精神內(nèi)涵;(5分)
(3)寢室裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格，突出主題。(30分)
(2)宿舍風(fēng)采展示(40分)
展示內(nèi)容主要以自作視頻(海報(bào))為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每個(gè)成員應(yīng)出現(xiàn)在視頻中(或者海報(bào)上)，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。要求：視頻不超過8分鐘(海報(bào)每個(gè)寢室制作限一張)(40分)
4時(shí)間安排策劃
1準(zhǔn)備期年11月6日~年11月23日
請(qǐng)各宿舍做好裝飾及宿舍風(fēng)采展示(拍視頻或者做海報(bào))的準(zhǔn)備
上交材料:
1.宿舍裝飾后照片(照片數(shù)目不限，不許p圖);
2.近五次宿舍檢查成績;
3.一張宿舍集體照;
4.8分鐘內(nèi)視頻(或一張海報(bào))。
一、活動(dòng)主題：建設(shè)溫馨家園，活躍校園文化
二、主辦單位：四川藝術(shù)學(xué)院
三、承辦單位：四川藝術(shù)學(xué)院學(xué)生處
四、具體工作：四川藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
五、活動(dòng)對(duì)象：四川藝術(shù)學(xué)院09、10級(jí)全體同學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間：年12月2號(hào)——年12月21號(hào)
其中12月2號(hào)到12月13號(hào)為寢室整理準(zhǔn)備時(shí)間，12月14、15號(hào)為評(píng)比時(shí)間，12月20號(hào)、21號(hào)為展示時(shí)間。
七、活動(dòng)內(nèi)容：寢室美化設(shè)計(jì)寢室衛(wèi)生評(píng)比寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)
八、活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，共建一個(gè)和諧的寢室。讓同學(xué)們意識(shí)到寢室就是自己的第二個(gè)家。
九、活動(dòng)形式：
(一)、寢室美化設(shè)計(jì)
美化要求：1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力。
2、具體形式不限，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格，突出宿舍主題。(溫馨家園)
3、提倡自制、手工原創(chuàng)，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛(wèi)生簡潔為主。
(二)、寢室衛(wèi)生評(píng)比
寢室衛(wèi)生評(píng)比以生活部的檢查標(biāo)準(zhǔn)
(三)、寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)要求：
1、給寢室取個(gè)健康富有特色的名字
2、寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)性，簡約大方
3、評(píng)比期每個(gè)寢室必須有一個(gè)寢室代表在寢室等待檢查并代表該寢室介紹創(chuàng)作內(nèi)涵!
十、活動(dòng)流程
1、宣傳期：以海報(bào)形式公布寢室美化大賽的通知，并公布活動(dòng)具體內(nèi)容及流程(11月22號(hào))
2、最終成績=衛(wèi)生20%+室內(nèi)設(shè)計(jì)50%+寢室標(biāo)志設(shè)計(jì)30%
3、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：4名
二等獎(jiǎng)：8名
三等獎(jiǎng)：18名
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：200元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)：50元獎(jiǎng)金
4、表彰大會(huì)：公布評(píng)選結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
5、相片展示期：紅榜形式公布獲獎(jiǎng)寢室名單，并展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)寢室的照片(寢室照片拍攝由攝影社全權(quán)負(fù)責(zé))
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
具體內(nèi)容
預(yù)算(元)
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
4200
8100
1850
其它
沖洗照片的費(fèi)用及流動(dòng)
50
總計(jì)：2550元
策劃書：四川藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
年11月18日
2評(píng)選期：年11月19日~年11月23日
比賽結(jié)果將通過知行1301班微信平臺(tái)以及北交理院知行班人人主頁推出。
5.獎(jiǎng)品設(shè)置：
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，參與獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)
車家兩用小冰箱
二等獎(jiǎng)(兩名相同)
德爾瑪(deerma)dem-f2801.6l靜音迷你加濕器(綠)
參與獎(jiǎng)
每個(gè)寢舍將獲明信片六張(包括混寢)
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十六
全體總動(dòng)員，迎中秋，同歡樂
酷熱的夏天漸漸遠(yuǎn)行，清爽的金秋帶來了中秋佳節(jié)，在這家人團(tuán)圓、幸福快樂的節(jié)日里，希望同學(xué)們能在活動(dòng)中一起享受中秋佳節(jié)帶來的幸福快樂。
通過此活動(dòng)，在同學(xué)們享受中秋佳節(jié)的快樂的同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的深厚情誼，給同學(xué)們的生活營造團(tuán)結(jié)、活潑、積極向上的班級(jí)文化氛圍，是同學(xué)們之間的默契度、情感得到升華，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，舒緩學(xué)習(xí)的壓力。
老師及全體同學(xué)
20xx年9月18日星期三
濟(jì)南高新區(qū)高端人才實(shí)訓(xùn)基地307教室
文藝委員：王圣美
（一）節(jié)目征集
1、每個(gè)小組至少出一個(gè)節(jié)目
2、節(jié)目內(nèi)容要積極向上，能夠給大家?guī)砜鞓?BR> 3、節(jié)目申報(bào)者自備伴奏樂器或音樂
（二）活動(dòng)安排及節(jié)目內(nèi)容
1、由老師帶領(lǐng)兩名同學(xué)為大家分發(fā)中秋節(jié)禮物
2、由一組的田雪梅、王天慧、趙孟君為大家?guī)砀枨稌r(shí)間煮雨》
3、由二組的全體的組員和大家一起做一個(gè)小游戲《心心相印，你比我猜》
(2)不能出現(xiàn)于答案重復(fù)的字，但可以是相關(guān)的字
(3)感覺猜不出來就放棄當(dāng)前這一個(gè)詞
(4)觀眾不許明顯提示
4、由四組的楊曉慧同學(xué)做代表，給大家?guī)砀枨蹲砬屣L(fēng)》
5、由三組的全體組員和大家一起做一個(gè)小游戲《玻璃杯》
用一個(gè)直徑大約15厘米的杯子，不過如果人多就用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，幾乎裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每個(gè)人輪流放入硬幣，然后看誰放進(jìn)去的時(shí)候水溢出來。
懲罰措施：輸了的人自由選擇一個(gè)真心話或大冒險(xiǎn)。
活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們整理好自己的物品，帶走自己身邊的垃圾，準(zhǔn)備回家，班委協(xié)助老師做好掃尾工作。
xxxx年9月18日星期五
中秋節(jié)策劃書的活動(dòng)背景篇十七
一、活動(dòng)背景：
為了豐富同學(xué)的業(yè)余時(shí)間，提高同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生之間默契配合程度，讓我系新同學(xué)更好的融入到這個(gè)大家庭，讓大家有個(gè)更好的交流平臺(tái)，團(tuán)總支學(xué)生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動(dòng)簡介：
“趣味籃球賽”是一場以籃球?yàn)檩d體，男女之間相互配合傳、運(yùn)、投球的娛樂性活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
院籃球場
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前男生六號(hào)公寓樓下
本系部負(fù)責(zé)人：張茂笙
班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班長及隊(duì)長
四、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備
一、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的活動(dòng)通知并下達(dá)各班班長比賽規(guī)則。
四、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長開會(huì)動(dòng)員各班積極參加。
五、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長進(jìn)行比賽抽簽。
六、文體部負(fù)責(zé)安排比賽賽程。
七、辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。
八、負(fù)責(zé)人提前與其他系協(xié)商關(guān)于場地問題。
（二）具體活動(dòng)實(shí)施方法及過程
一、學(xué)生會(huì)主辦人員按比賽時(shí)間提前三十分鐘到達(dá)院籃球場。
二、學(xué)生會(huì)成員到達(dá)比賽場地之后開始進(jìn)行簽到制度。
三、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行懸掛應(yīng)化系系旗。
四、學(xué)生會(huì)成員開始規(guī)劃比賽場地。
五、學(xué)生會(huì)成員召集即將比賽的各班班長進(jìn)行簽到。
六、裁判重點(diǎn)向即將比賽的各班參賽人員再次強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則與細(xì)則。
七、比賽開始之前，學(xué)生會(huì)人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。
八、比賽正式開始，首先有第一個(gè)男生傳球給第二個(gè)女生，然后再由第二個(gè)女生傳球給下一個(gè)女生，接著繼續(xù)傳給下一個(gè)女生，然后由這個(gè)女生將球傳給最后一個(gè)男生，當(dāng)男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的方向進(jìn)行繞八字的運(yùn)球，直到球完全交到第一個(gè)男生的手中，然后再由第一個(gè)男生繼續(xù)重復(fù)向相反的方向開始運(yùn)球，直至運(yùn)到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進(jìn)行投籃，球進(jìn)了記為進(jìn)一球，球落地之后有學(xué)生會(huì)成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場比賽是一個(gè)循環(huán)的模式。
（三）注意事項(xiàng)：
一、傳球過程中應(yīng)防止意外砸傷。
二、觀眾應(yīng)站在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀看，以便確保安全。
三、拉拉隊(duì)成員應(yīng)使用文明用語，不得重傷別班參賽隊(duì)員。
系書記簽字：王雷
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人簽字：張茂笙
團(tuán)總支負(fù)責(zé)人簽字：李凌玉