總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍?？偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫(xiě)作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)。
個(gè)人的事跡材料篇一
小剛，男，中共黨員，現(xiàn)任xxx鄉(xiāng)xxxx，患有高血壓，腦部受過(guò)重傷，每天都需服用藥物。該同仁在20xx年度森林防火工作中帶病堅(jiān)持工作，為安純溝門(mén)鄉(xiāng)森林防火工作做出重要貢獻(xiàn)，其先進(jìn)事跡如下：
小剛同仁在全鄉(xiāng)森林防火動(dòng)員會(huì)議之后，立即駐村，協(xié)助包村領(lǐng)導(dǎo)一起開(kāi)展森林防火工作，并制定森林防火工作方案，真落實(shí)森林防火責(zé)任。根據(jù)縣、鄉(xiāng)森林防火會(huì)議及文件精神，及時(shí)召開(kāi)所包村的村組干部會(huì)議，將文件精神傳達(dá)到村、組、戶(hù)，要求村組干部一旦發(fā)生火情，必須及時(shí)上報(bào)，并組織人員進(jìn)行撲救，做到齊抓共管，群策群力，群防群治。實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃的責(zé)任區(qū)，以村組、自然寨實(shí)行包片責(zé)任制，經(jīng)常深入責(zé)任區(qū)督促檢查，做到林區(qū)每一個(gè)山頭、每一個(gè)地塊都有防火責(zé)任人。努力做到廣大村民“不愿點(diǎn)火”、“不敢點(diǎn)火”和“不能點(diǎn)火”的目的。就這樣，他不停地調(diào)度全身心投入到安純溝門(mén)鄉(xiāng)森林防火作中去，不會(huì)因病而請(qǐng)假、也不會(huì)因家中有5歲的女兒需要照顧而離崗，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、舍小家、顧大家。
通過(guò)召開(kāi)村組干部會(huì)議，明確村組干部把宣傳教育作為森林防火的第一防火墻，針對(duì)重點(diǎn)林區(qū)廣大農(nóng)民宣傳教育的難點(diǎn)，堅(jiān)持防火工作發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，廣泛宣傳森林防火工作，增強(qiáng)全民的森林防火和安全撲火意識(shí)，積極倡導(dǎo)文明祭奠方式，轉(zhuǎn)變村民傳統(tǒng)的燒荒、燒田土梗，燒灰積肥等用火習(xí)慣，同時(shí)在全村范圍內(nèi)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，懸掛標(biāo)語(yǔ)。為了進(jìn)一步使廣大村民明白森林防火的重要性，小剛同仁挨家挨戶(hù)的宣傳，為他們發(fā)放和講解森林防火明白紙，并深入田間地頭，提醒正在耕種的村民：“不要吸煙、不要點(diǎn)火！”這樣，不但提高了村民的防火意識(shí)，而且拉近了干群關(guān)系，大大地減少了故意縱火的行為。
搞好森林防火，一定要在防字上下功夫，即防火于未“燃”，特別是對(duì)重點(diǎn)區(qū)域，重點(diǎn)節(jié)日。在護(hù)林防火工作期間，小剛同仁積極配合包村領(lǐng)導(dǎo)與全村護(hù)林隊(duì)員到崗到位，把路口、守墳頭，收繳祭奠人的火種，做到死看死守，使得安純溝門(mén)村在護(hù)林防火期間未放生一次重大火災(zāi)。
個(gè)人的事跡材料篇二
我是一名普通的中學(xué)教師，1993年，畢業(yè)于原濟(jì)寧師專(zhuān)的我，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，十幾年來(lái)，筆墨春秋，書(shū)寫(xiě)了我教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)；講臺(tái)歲月，浸透著我不懈追求的摯愛(ài)深情。作為一名平凡的教師，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我記憶猶新。
關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，是我一貫的指導(dǎo)思想。由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的緣故，我立足于從思想上幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，對(duì)好學(xué)生，激勵(lì)他們繼續(xù)上進(jìn)；對(duì)后進(jìn)生，她挖掘他們的閃光點(diǎn)。幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，崇尚真善美，明辨是非善惡。
在教學(xué)中，我長(zhǎng)期擔(dān)任思想品德課的教學(xué)工作，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生，取得了較好的成績(jī)。在1997年首屆市級(jí)基本功比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。后又經(jīng)過(guò)進(jìn)修和積累，于2005年市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我執(zhí)教的《讓友誼之樹(shù)常青》一課獲得一等獎(jiǎng)。2006年山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我執(zhí)教的《如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)》一課獲得一等獎(jiǎng)。2007年，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，在全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并于2006年3月參加了市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到好評(píng)。同時(shí)，還在省教研室的指導(dǎo)下，錄制了《保護(hù)環(huán)境》一課的光盤(pán)，配合教參發(fā)行。目前，我還承擔(dān)了市級(jí)教科研課題《活動(dòng)課在思想品德課中的應(yīng)用》的研究，取得了突破性的進(jìn)展。
在教書(shū)育人過(guò)程中，教學(xué)僅僅是工作的一個(gè)方面，而教師的榜樣作用是育人更加重要的一方面。我時(shí)時(shí)處處注意自己的教師形象，實(shí)踐著自己的人生價(jià)值與追求。
回首過(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年，一名普通的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，我將一路放歌，讓愛(ài)與責(zé)任與我同行。
個(gè)人的事跡材料篇三
小白，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任xx，20xx-20xx年xx黨總支優(yōu)秀黨員。
xx鄉(xiāng)林場(chǎng)建于1975年，總面積1萬(wàn)余畝，有森林面積6692畝，地形復(fù)雜，林農(nóng)交錯(cuò)，給森林防火工作帶來(lái)隱患，但多年來(lái)，在上級(jí)黨委政府及主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，加之他對(duì)林業(yè)工作的'熱衷，林場(chǎng)創(chuàng)造了迄今未發(fā)生一次大的森林火災(zāi)的好成績(jī)。
xx鄉(xiāng)林場(chǎng)地形復(fù)雜，林區(qū)和部分自然村相連，人員活動(dòng)頻繁而復(fù)雜，森林防火工作非常重要，任務(wù)艱巨。每年進(jìn)入防火期，就要深入到各涉林自然村進(jìn)行防火宣傳，大力宣傳森林防火知識(shí)。每年從十一月開(kāi)始到第二年防火結(jié)束，帶領(lǐng)護(hù)林人員24小時(shí)不間斷巡護(hù)。從八、九月份開(kāi)始，就集中護(hù)林人員休復(fù)邊界防火線(xiàn)及林區(qū)防火線(xiàn)，清理可燃物，做到防患于未然，特別在清明、春節(jié)等特別防護(hù)期間，安排護(hù)林員重點(diǎn)巡防，布置值班任務(wù)，發(fā)動(dòng)護(hù)林員在墻壁，石壁及樹(shù)上書(shū)寫(xiě)護(hù)林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)，在特殊地段制作永久性標(biāo)語(yǔ)和宣傳牌，做到逢人必講，見(jiàn)人必說(shuō)。在重點(diǎn)路口設(shè)固定火源檢查點(diǎn)5個(gè)，流動(dòng)檢查點(diǎn)3個(gè)，對(duì)入山人員進(jìn)行實(shí)名登記，清繳火源，做到上頭有人巡，路口有人守。業(yè)余時(shí)間，搜集整理了有關(guān)森林防火知識(shí)，對(duì)護(hù)林員進(jìn)行森林防火基礎(chǔ)知識(shí)和山火科學(xué)撲救、安全撤離等知識(shí)培訓(xùn)，提高了護(hù)林員森林防火撲救戰(zhàn)斗力。多年以來(lái)，很好地保護(hù)了林場(chǎng)的。森林資源的安全。
長(zhǎng)期以來(lái)，他對(duì)護(hù)林員的管理很?chē)?yán)，在森林防火工作作出了較大的成績(jī)，為了管好護(hù)林員這支精干隊(duì)伍，制定了《護(hù)林員管理辦法》，強(qiáng)化護(hù)林員管護(hù)責(zé)任，與護(hù)林員簽訂了《責(zé)任區(qū)管護(hù)責(zé)任書(shū)》，對(duì)護(hù)林員每月出勤進(jìn)行考勤登記，年終考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰制度。嚴(yán)格規(guī)范用火管理，要求轄區(qū)護(hù)林員必須到場(chǎng)，做到“六不燒和十不準(zhǔn)”原則，時(shí)常組織開(kāi)展森林火險(xiǎn)隱患排查活動(dòng)，整改落實(shí)野外火源管理措施漏洞，最大限度消除火災(zāi)隱患。
在日常工作中，他憑著一雙腿，幾乎跑遍了林場(chǎng)的一溝一壑，對(duì)林區(qū)的地形地貌、森林資源狀況等都了然于胸，由于業(yè)務(wù)知識(shí)豐富，熟識(shí)地形，只要一有火險(xiǎn)情發(fā)生，就會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在撲救現(xiàn)場(chǎng)。
20xx年3月14日下午與林場(chǎng)交界的羅家坑山林發(fā)生火情，他立即帶領(lǐng)臨時(shí)撲火隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)，把火情控制住，避免了一場(chǎng)山火的發(fā)生。今年5月在一次幫助周邊村撲滅山火的過(guò)程中，他為了保護(hù)兩位撲火同仁，不慎將眼睛弄傷，對(duì)此他毫無(wú)怨言。
xx鄉(xiāng)林場(chǎng)是麒麟?yún)^(qū)唯一的鄉(xiāng)級(jí)林場(chǎng)，從辦場(chǎng)至今，經(jīng)過(guò)一代代務(wù)林人員的艱苦付出，林場(chǎng)在加快自身發(fā)展的同時(shí)，還帶動(dòng)和幫助周邊村社營(yíng)造和管護(hù)起大片森林，林場(chǎng)所發(fā)揮出的各種效益得到各級(jí)政府和部門(mén)的肯定，作為場(chǎng)長(zhǎng)，徐學(xué)華深知肩上責(zé)任重大，他將把林場(chǎng)作為全鄉(xiāng)林業(yè)發(fā)展的一面旗幟，全區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)為奮斗的目標(biāo)，努力創(chuàng)建和諧林區(qū)，確保一方平安，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
總之，守護(hù)森林，給大地一片綠色，防火工作尤為重要。十八年來(lái)，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有石破天驚的壯舉，只是默默地用自己的行動(dòng)，自己的心血為林業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
個(gè)人的事跡材料篇四
我是一名普通的高中教師，教育戰(zhàn)線(xiàn)上的平凡一員。自2002年6月從大學(xué)中文系畢業(yè)至今，我一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文科任工作。從教八年來(lái)，杏壇春秋，書(shū)寫(xiě)了我教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)；講臺(tái)歲月，浸透著我不懈追求的摯愛(ài)深情。我深深地愛(ài)著自己所從事的神圣事業(yè)，我把自己的愛(ài)與責(zé)任，把自己的滿(mǎn)腔熱情都傾注在了教育事業(yè)上。
具有良好的師德，是每一個(gè)教師必備的素質(zhì)。而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹(shù)立良好的師德形象，我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
人們常說(shuō)“打鐵還得自身硬”，作為一名語(yǔ)文老師，要想教育同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，我要求自己首先要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮主動(dòng)。多年來(lái)我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：一是要求學(xué)生寫(xiě)好字，自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不間斷的練習(xí)書(shū)法，堅(jiān)持幾年下來(lái)，我自己的字越寫(xiě)越好。不僅如此，我把自己的練字計(jì)劃、練字效果也不時(shí)地告知同學(xué)們，讓同學(xué)們監(jiān)督我，也給他們起到一個(gè)示范作用。我要求學(xué)生做作業(yè)一定要把自己的字寫(xiě)好，我也告誡自己一定要在黑板上寫(xiě)好字，為此目的，我天天堅(jiān)持，在黑板上不寫(xiě)則已，要寫(xiě)哪怕一個(gè)字，也要寫(xiě)得工整美觀。二是要求學(xué)生多讀書(shū)。為此，我先把自己在高中、大學(xué)讀書(shū)時(shí)所寫(xiě)的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等展示給同學(xué)們，讓他們?cè)谝黄@嘆聲中開(kāi)始自己的讀書(shū)之旅。然后我也會(huì)告訴同學(xué)我的讀書(shū)計(jì)劃，我近期又讀了什么書(shū)，有什么體會(huì)，等等；同時(shí)也在合適的時(shí)間搞一個(gè)“讀書(shū)匯報(bào)”，讓同學(xué)們展示自己的讀書(shū)成果，寫(xiě)讀書(shū)心得、交流讀書(shū)筆記等。幾年來(lái)我堅(jiān)持這一做法，同學(xué)們的反映良好，他們表示自己的視野開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，寫(xiě)作文也不發(fā)愁了，人生目標(biāo)更明確了，人生態(tài)度更積極了，為人處世也多了方法技巧。他們同時(shí)還說(shuō)是抱著“超越老師”的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅(jiān)持寫(xiě)“下水作文”。光說(shuō)不練是假把式。我要求學(xué)生寫(xiě)作文，不僅僅是交給同學(xué)們寫(xiě)方法和技巧就行了，我自己也堅(jiān)持寫(xiě)“下水作文”。這樣做，有效地提高了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情，也間接傳授了學(xué)生寫(xiě)作文的“實(shí)戰(zhàn)”技巧，一舉多得。
作為班主任，我也注意時(shí)刻在點(diǎn)滴之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。剛接到新的班級(jí)，同學(xué)們的行為沒(méi)有一定的約束，班級(jí)常常出現(xiàn)臟亂差的現(xiàn)象，慘不忍睹。為扭轉(zhuǎn)這一局面，我一方面正面說(shuō)明一些事情該如何去做，另一方面還要親自做示范，讓學(xué)生更加直觀地了解該怎么做。不僅如此，還要不斷提醒、不斷示范，才能讓同學(xué)們真正形成良好的行為習(xí)慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子，在教室里地板上滾來(lái)滾去，竟然沒(méi)有人去撿！問(wèn)值日生，值日生說(shuō)“我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，還沒(méi)有人扔”，理由冠冕堂皇，無(wú)懈可擊。怎么辦呢？我什么話(huà)也不說(shuō)，進(jìn)教室彎腰，到同學(xué)們的位置上去撿瓶子，而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后，在教室的一個(gè)角落里整齊地放好。第二天，教室里還有瓶子，但是已經(jīng)少多了，我還是不說(shuō)話(huà)，彎腰撿瓶子。第三天，我進(jìn)教室宣布：老師已經(jīng)做了示范了，希望大家照著老師的去做！這招十分有效，瓶子事件就這樣處理結(jié)束。我的結(jié)論是一個(gè)教育真理：身教重于言教。還有早上學(xué)生遲到現(xiàn)象。早上，無(wú)論是冬天還是夏天，學(xué)生似乎都習(xí)慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導(dǎo)“一日之計(jì)在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對(duì)同學(xué)保證：請(qǐng)向我學(xué)習(xí)！為此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班門(mén)口。這一行為從我做班主任的第一天起，沒(méi)有改變過(guò)（請(qǐng)假除外）。同學(xué)們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。因此，我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見(jiàn)的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。
作為一名教師，尤其是作為一名語(yǔ)文教師，在教學(xué)方法方面必須要有自己的獨(dú)特之處，否則很快就會(huì)被學(xué)生所厭棄。這是我從事語(yǔ)文教學(xué)八年來(lái)領(lǐng)悟到的一個(gè)很重要的道理。從提出“素質(zhì)教育”這個(gè)名詞的那天起，就不斷地有教育專(zhuān)家、教學(xué)名家等到全國(guó)各地去推廣先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教學(xué)方法，而語(yǔ)文教學(xué)總是沖在教學(xué)改革的前線(xiàn)，幾乎每次改革都是把語(yǔ)文課堂作為前沿陣地的。而這些教學(xué)理念和方法是否真正適合每一位教師，那就另當(dāng)別論了。八年來(lái)，每次語(yǔ)文教學(xué)改革，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，也從中學(xué)到了很多很好的教學(xué)方法，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)積累實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐漸形成了自己的一套語(yǔ)文教學(xué)方法，總結(jié)起來(lái)是八個(gè)字“高效課堂、高效自習(xí)”。高效課堂是目前正在推廣的教學(xué)法，要求老師在抓好課堂的每一分鐘，提高教學(xué)效率。而“高效自習(xí)”則很少有人提及，實(shí)際上，“高效自習(xí)”是高效課堂的一個(gè)必要和有益的補(bǔ)充。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我就注意在自己的教學(xué)過(guò)程中，把提高自習(xí)課的效率作為重要的教學(xué)內(nèi)容。自習(xí)雖然是交給學(xué)生的，但老師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)，以便于學(xué)生行成良好的自學(xué)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率，有效鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，從而促進(jìn)自身知識(shí)和能力的提高。實(shí)踐證明，“高效課堂”加“高效自習(xí)”更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
與此同時(shí)，我十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的“過(guò)程與方法”。這本是新課程改革的一個(gè)重點(diǎn)，而我則把它作為自己在教學(xué)上的一個(gè)突破點(diǎn)。傳統(tǒng)的教學(xué)不注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的關(guān)注，而現(xiàn)在則是要改變這一做法。為此我不斷學(xué)習(xí)，積極總結(jié)，把一些好的行之有效的方法介紹給同學(xué)們，有的甚至通過(guò)訓(xùn)練加以鞏固，以便于學(xué)生掌握這些方法。例如我總結(jié)了語(yǔ)文文言文背誦的十四種方法，讓同學(xué)們根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時(shí)我鄭重地推薦了“重復(fù)法”和“方言法”及“快讀法”，甚至當(dāng)堂訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松，也更加有趣，大大提高了教學(xué)效率。這些在學(xué)法方面的創(chuàng)新不僅僅是我自己，我還鼓勵(lì)學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉出新奇的方法，以便向全班推廣。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生“找方法”的提倡，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有積極主動(dòng)性，把“學(xué)法”也當(dāng)作了自身積累知識(shí)、提高能力的目標(biāo)之一。這也正是我想看到的。在此我也體會(huì)到了，“學(xué)法”的創(chuàng)新，不僅僅是老師的事情，更重要的是調(diào)動(dòng)集體智慧，“放手發(fā)動(dòng)群眾”，只有這樣，才能讓“學(xué)法”更優(yōu)更有效。
古人說(shuō)“師嚴(yán)而后道尊”，也說(shuō)“仁者愛(ài)人”?？梢?jiàn)“嚴(yán)”與“愛(ài)”是育人成才的重要原則。在班級(jí)管理方面，我做到“嚴(yán)”與“愛(ài)”并行，起到了很好的效果。
首先是以“嚴(yán)”治班。剛開(kāi)始擔(dān)任班主任的時(shí)候，我遇到了很多班級(jí)管理上的問(wèn)題經(jīng)過(guò)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教及自身的反思摸索，我找到了管理班級(jí)的有效方法。首先是制定“班法”，即通過(guò)民主集中形成班規(guī)。在這個(gè)“班法”中，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生違規(guī)及守紀(jì)兩方面的處罰及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，根據(jù)情節(jié)行為的不同程度制定考核分?jǐn)?shù)；同時(shí)規(guī)定如何執(zhí)行這一“班法”，什么機(jī)構(gòu)監(jiān)督。制定之后用一到兩周的時(shí)間“試行”，沒(méi)有問(wèn)題了則開(kāi)始正式執(zhí)行。然后是執(zhí)行“班法”。在我的班級(jí)里有一名特殊的班干部名曰“考紀(jì)委員”，一般由全班同學(xué)選出最負(fù)責(zé)、最守紀(jì)、最值得信任的人來(lái)?yè)?dān)任（不能由班長(zhǎng)兼任）。各位委員將考核情況（如學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)的交作業(yè)情況、紀(jì)律委員統(tǒng)計(jì)的遲到請(qǐng)假情況、衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì)的打掃衛(wèi)生情況等）報(bào)告考紀(jì)委員，考紀(jì)委員將每位同學(xué)每天的表現(xiàn)情況匯總以分?jǐn)?shù)形式寫(xiě)入個(gè)人情況表，每周公布，每月評(píng)比，作為排座位、評(píng)優(yōu)評(píng)先及學(xué)期末綜合評(píng)定等的重要依據(jù)。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴(yán)”的情況，給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán)，由團(tuán)委作為“仲裁委員會(huì)”，對(duì)考核情況進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的評(píng)判。最后是考核結(jié)果處理。我的做法是嚴(yán)格處理表現(xiàn)不佳的同學(xué)，以儆效尤；同時(shí)用精神和物質(zhì)雙重鼓勵(lì)來(lái)表彰先進(jìn)。此法一出，天下太平。班級(jí)常規(guī)工作井井有條，整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。
其次是以“愛(ài)”育人。因?yàn)閷W(xué)生是活生生的人，所以，單純的“班法”實(shí)際上并不能解決所有問(wèn)題。例如同是遲到的學(xué)生，你并不知道他們?yōu)槭裁催t到，但在班級(jí)考核上都反映為“扣1分”，長(zhǎng)此以往，也許會(huì)挫傷有些同學(xué)的積極性，產(chǎn)生消極抵抗的想法：“我就是遲到了，你盡管扣分唄！”一副“銅豌豆”的架勢(shì)。遇到這樣的學(xué)生，就需要用“愛(ài)”來(lái)感化，用“情”來(lái)引導(dǎo)。還有考試前后同學(xué)們的心情波動(dòng)很大，需要班主任及時(shí)地送上“愛(ài)”的香茗，及時(shí)找到同學(xué)談話(huà)，打開(kāi)心結(jié)，或鼓勵(lì)，或激將，或提醒，通過(guò)各種方法讓“愛(ài)”充滿(mǎn)學(xué)生心中，對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事情。班上有位女同學(xué)張某到同年級(jí)的某教室看到一部正在充電的手機(jī)，就據(jù)為己有，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了她的同學(xué)手里，被失主看見(jiàn)，失主確定是自己的手機(jī)，也打聽(tīng)到是我班同學(xué)張某所為。失主找到我，讓我去幫她把手機(jī)“要”回來(lái)。我手頭沒(méi)有證據(jù)，如何去“要”？而且據(jù)我平時(shí)的觀察，張某是一位各方面都很優(yōu)秀的同學(xué)，如何能做出這樣的事情？我到底該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)考慮，我決定“攻心為上”。先叫出張某和另外一名不相干的同學(xué)，向他們透露外班某同學(xué)丟手機(jī)的事情，詳細(xì)地說(shuō)了此手機(jī)的特征，讓他們“代為打聽(tīng)”。我注意到張某的臉紅紅的。然后我又面向全班，重復(fù)了我的話(huà)，但加上一句“如果有人見(jiàn)到了，可以給我聯(lián)系，也可以直接給失主聯(lián)系，還可以約定私下見(jiàn)面處理，本人保證不張揚(yáng)”。這句話(huà)是說(shuō)給張某聽(tīng)的。我看到她的臉依舊紅紅的（我甚至有點(diǎn)懷疑自己的判斷）。當(dāng)晚失主找到我問(wèn)“要”了沒(méi)有。我說(shuō)也許明天就會(huì)有結(jié)果了。果然，第二天一早，張某就找到我，塞給我一張紙條，大意是“讓我們以學(xué)生自己的方式解決此事”。我明白，事情已經(jīng)解決了。因?yàn)槲覑?ài)她，我要保護(hù)她，相信她是“一念之差”，所以我采取了讓她“自我教育”的方式，很隱秘地處理了這件事情。這就是“愛(ài)”的力量。
俗話(huà)說(shuō)“既要埋頭拉車(chē)，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實(shí)地，又開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。八年來(lái)，我始終保持著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，始終認(rèn)為教師是天底下最光榮的職業(yè)，教育是人類(lèi)發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，我始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不推拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，教好我的語(yǔ)文課，帶好我的班級(jí)。我在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè)，得到了全校師生的好評(píng)。八年來(lái)，我先后榮獲市高二語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽調(diào)研考試獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、全市高中第四屆詩(shī)歌朗誦大賽榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、縣“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、兩次榮獲市級(jí)優(yōu)秀監(jiān)考員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選大賽榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，并在國(guó)家cn刊物上發(fā)表論文多篇等。
回首往事，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，前程似錦。在教學(xué)中，我深深體會(huì)到了“教育是一門(mén)藝術(shù)”這句話(huà)的分量。在和我可愛(ài)的學(xué)生們的接觸中，我從內(nèi)心深處愛(ài)上了“教育”這門(mén)“藝術(shù)”。每天與學(xué)生在一起，心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，心靈永遠(yuǎn)純潔，心底永遠(yuǎn)善良；每天和書(shū)本打交道，把知識(shí)和方法教給學(xué)生，雖然辛苦，卻充滿(mǎn)樂(lè)趣。在學(xué)校度過(guò)的每一天都讓我感到身心愉悅。在以后的工作中，我要繼續(xù)保持自己的特色和作風(fēng)，懷抱對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的愛(ài)、自己的情，繼續(xù)在教育的征途上不斷探索、跋涉、耕耘、追求，在為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
個(gè)人的事跡材料篇五
李逵人稱(chēng)黑旋風(fēng)，一看就知這是個(gè)粗人，性格也是直爽。他第一次出場(chǎng)，便是一個(gè)嗜賭如命而又蠻不講理的人，除非他所敬重之人，即使再權(quán)貴滔天，也不過(guò)是淡如粉塵。他也十分執(zhí)拗，為了二十兩銀子差點(diǎn)奪人性命，宋江一再勸阻他別去東京，卻硬要隨他們一起去，在吳用面前，他顯得幼稚而野蠻，在五虎將眼里，也許他只是一個(gè)空用蠻力的壯漢。
也許正是如此，也許是本性使然，他對(duì)宋江如尊奉神明一樣忠心，在梁山泊里，所有人勸他他半句不進(jìn)耳中，可宋江的每一個(gè)字他都是聽(tīng)了進(jìn)去。正是這樣，他不像林沖那般被迫逼上梁山，也不必整日勞心費(fèi)神地去出謀劃策，他只需要一個(gè)人的信仰，即使與世界作對(duì)，他仍是那般樣子，相比他人，他卻是活得最快樂(lè)的了。
他也是一個(gè)徹底的與酒肉廝殺相伴的人，他因酒而豪放，因肉而剛烈，在四柳村捉鬼，他只求幾碗好酒，幾碟肥肉，便是厲鬼也不怕了;他更是隨性做事，看到有人做不符合其準(zhǔn)則的事，就開(kāi)始罵聲連篇，舉斧廝斗。但他卻又不乏可愛(ài)的一面，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)宋江強(qiáng)搶民女時(shí)，他也不顧以前的恩情，不分青紅皂白地架起一副兇蠻的樣子，要與梁山泊其余的人拼命，后又和宋江賭頭，輸了卻也不矯情，負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)獻(xiàn)頭顱。
招安后，眼看著征戰(zhàn)四方，梁山泊的諸位將領(lǐng)越來(lái)越少，可李逵卻仍不離不棄。高俅毒死了宋江，放心不下李逵，將毒酒也讓他喝下。李逵并沒(méi)有英雄末路的凄慘，也無(wú)遭受背叛的憤慨。他只是心甘情愿地去與宋江一起逝去，在他眼中，生是宋江的兵，死是宋江的鬼，他早已把這份情誼看得比天還高。
人總是復(fù)雜的，而像李逵這樣單純的人卻過(guò)于少見(jiàn)，只為一個(gè)目的，只有心中的準(zhǔn)則，他是最快樂(lè)的人，也是最凄涼的人，而他卻坦然面對(duì)，只要自己是對(duì)的，他就是快樂(lè)的，他把那一份不義摒棄在記憶里，他至死也是一個(gè)坦蕩快樂(lè)的人。
個(gè)人的事跡材料篇六
這個(gè)暑假，我讀完了水滸傳。書(shū)中描寫(xiě)了許許多多人物，都被刻畫(huà)的栩栩如生，突出了每個(gè)好漢個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。每個(gè)好漢都給我留下來(lái)深刻的印象。
其中，我最欣賞的是武松。武松人高八尺，相貌堂堂，頂天立地，做了是敢認(rèn)敢當(dāng)。在景陽(yáng)岡，他連喝數(shù)杯猛酒，看出他是個(gè)好爽之人。并且，他嘴就遇上一只大老虎，他臨危不懼先不斷躲閃，后又全力反擊。赤手空拳打死老虎，使他一舉成名。并且充分顯示了他的智慧和武藝高強(qiáng)。武松還是一個(gè)十分講義氣的人，他殺了西門(mén)慶和潘金蓮，為他哥哥報(bào)仇。而且他還光明磊落，這從血濺鴛鴦樓中深深刻畫(huà)。
水滸傳中還有許多具有俠義肝膽的好漢，事跡也值的'我們?nèi)テ肺端伎肌?BR> 個(gè)人的事跡材料篇七
xx，男，漢族，甘肅隴南人，四級(jí)消防士，2016年9月入隊(duì)，2017年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織，現(xiàn)任巴州消防救援支隊(duì)庫(kù)爾勒市消防救援大隊(duì)天山東路消防站滅火救援班班長(zhǎng)。
該同志始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，在每次政治理論學(xué)習(xí)中都認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，課后自己總結(jié)寫(xiě)心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，該同志遇到困難疑惑及時(shí)向干部、班長(zhǎng)請(qǐng)教，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對(duì)開(kāi)括工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。
該同志入隊(duì)以來(lái)，榮獲“三等功”1次，嘉獎(jiǎng)5次，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一名政治思想堅(jiān)定，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，能夠出色完成各項(xiàng)滅火救援任務(wù)的優(yōu)秀消防指戰(zhàn)員。
中等的個(gè)頭，黝黑的皮膚，眼睛里總是充滿(mǎn)激情，在訓(xùn)練場(chǎng)上，他總是敢打敢拼，主動(dòng)克服困難，迎難而上。他不但自己刻苦訓(xùn)練，還在訓(xùn)練場(chǎng)上鼓動(dòng)著其他的同志，不斷激發(fā)大家的訓(xùn)練熱情。正是因?yàn)槌喑堑男拍詈蛯?duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)，勤與練、拼與搏，鍛造了他鋼鐵般的意志。他的身影總是出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次次的失敗，一次次的積累，一次次的借鑒，讓他逐漸成長(zhǎng)一名體能素質(zhì)及業(yè)務(wù)技能雙優(yōu)的消防員。該同志在2018年在支隊(duì)冬訓(xùn)比訓(xùn)中取得單項(xiàng)5000米跑與單杠一練習(xí)第一名。2019年獲南疆片區(qū)比訓(xùn)5000米負(fù)重跑第二名，2020年10月中旬的支隊(duì)比訓(xùn)中，xx取得了單項(xiàng)5000米負(fù)重跑第一名和單杠卷身上第二名的優(yōu)異成績(jī)，贏得了各領(lǐng)導(dǎo)及全州指戰(zhàn)員的高度贊揚(yáng)。
常言道：冬訓(xùn)多吃苦，開(kāi)春猛如虎。對(duì)于消防員來(lái)說(shuō)，冬天既是體能的儲(chǔ)備黃金期，也是提高素質(zhì)的最佳時(shí)節(jié)。負(fù)重五公里主要對(duì)體能組成中的耐力、速度、力量三大要素有著極高的要求。它能磨練消防員們身體和心理上的意志品質(zhì)，能檢驗(yàn)消防員負(fù)重作業(yè)承受能力，同時(shí)，它也能鍛煉指戰(zhàn)員們?cè)跍缁饝?zhàn)斗與搶險(xiǎn)救援時(shí)的耐力。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，一陣陣的加油聲和喝彩聲不斷地傳來(lái)。xx準(zhǔn)備挑戰(zhàn)5公里負(fù)重跑，只見(jiàn)精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，健步如飛，天氣雖冷，但是凍不住大家的練兵熱情！最終，xx挑戰(zhàn)五公里負(fù)重跑，取得了19分54秒的優(yōu)異成績(jī)。在面對(duì)鏡頭時(shí)，xx的一句：“我是天山東路站xx，歡迎大家來(lái)實(shí)地挑戰(zhàn)”，更是激發(fā)了指戰(zhàn)員們的訓(xùn)練熱情。
個(gè)人的事跡材料篇八
我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五（3）班學(xué)生小穎，是我們班的班長(zhǎng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識(shí)課，讓我們當(dāng)“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員；有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。
個(gè)人的事跡材料篇九
“這是我們24小時(shí)堅(jiān)守的陣地，請(qǐng)人民放心，疫情不退，我們絕不會(huì)退!”。在防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)打響的那一刻開(kāi)始，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院全體醫(yī)護(hù)人員立下“戰(zhàn)書(shū)”共同“戰(zhàn)疫”。
第一時(shí)間全員培訓(xùn)，第一時(shí)間預(yù)檢分診、發(fā)熱門(mén)診同時(shí)開(kāi)診，第一時(shí)間開(kāi)辟發(fā)熱就診綠色通道，第一時(shí)間公布疫情情況，第一時(shí)間入村宣傳防疫貼士，第一時(shí)間消除群眾疑慮……他們分秒必爭(zhēng)，他們率先垂范，他們敢為人先。
卡點(diǎn)工作流程培訓(xùn)后他們走上高速路口，與公安一起繪制防疫面前最美顏色;成立流調(diào)小組，進(jìn)鄉(xiāng)入戶(hù)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有湖北回__人員進(jìn)行上門(mén)摸排調(diào)查，檢測(cè)體溫，建立檔案，及時(shí)掌握返__人員的健康狀況;組建消毒隊(duì)，組織醫(yī)護(hù)人員到轄區(qū)內(nèi)_個(gè)村及相關(guān)單位進(jìn)行一天三遍消毒，避免“飛沫”引起的交叉感染。
“今天你消毒了嗎”成為他們之間的問(wèn)候，“穿上這身衣服，我就不再害怕”他們是基層醫(yī)護(hù)人員，他們選擇站在群眾身邊，用身體阻隔“危險(xiǎn)”，告訴群眾，你們有我!
有一種奉獻(xiàn)，叫做堅(jiān)守;有一種行動(dòng)，叫做忠誠(chéng)。
“各位，從今天開(kāi)始全體人員取消休假，全員到崗?！盻_鎮(zhèn)派出所___所長(zhǎng)發(fā)出通知，24位公安干警第一時(shí)間響應(yīng)“請(qǐng)放心”。
在__高速口，40歲以下公安干警主動(dòng)請(qǐng)纓，24小時(shí)值守，所有車(chē)輛全部登記，所有人員一律測(cè)溫，可疑車(chē)輛進(jìn)行勸返，護(hù)住__平安，___平安第一道“防線(xiàn)”。
在村內(nèi)，“哪里有危險(xiǎn)就讓我們?nèi)ァ彼麄兣浜鲜泄簿?、?zhèn)政府做好外來(lái)人員登記調(diào)查隨訪(fǎng)，重點(diǎn)關(guān)注湖北或經(jīng)湖北返鄉(xiāng)人員，動(dòng)態(tài)管理__市以外返鄉(xiāng)人員，保證鎮(zhèn)不漏村、村不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人。
在值班室，他們依據(jù)大數(shù)據(jù)情況分析，為鎮(zhèn)村對(duì)疫區(qū)返__人員的摸排提供強(qiáng)大數(shù)據(jù)支撐，及時(shí)封堵、刪除有關(guān)謠言和歪曲報(bào)道，并依法打擊和處理謠言制造和傳播者，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜上百萬(wàn)條數(shù)據(jù)，他們保證“一切事經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)”。
他們是人民公安，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，藏藍(lán)在身，責(zé)任在心。
市場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任在肩。
“我們現(xiàn)在不是在跟你商量，是必須要關(guān)閉網(wǎng)吧，”__鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)管所所長(zhǎng)___跟網(wǎng)吧老板正在據(jù)理力爭(zhēng)，“網(wǎng)吧空間密閉，空氣不流通，人員雜亂，一旦有疫情很快就會(huì)造成交叉感染現(xiàn)在全國(guó)上下都在為防控疫情戰(zhàn)斗，咱也不能只顧小錢(qián)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”。在_所長(zhǎng)再三勸說(shuō)下，網(wǎng)吧老板深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)店的重要性，主動(dòng)配合市場(chǎng)監(jiān)管所做好工作。
有這樣一群人，他們沒(méi)有戰(zhàn)斗在全國(guó)矚目的醫(yī)院中，沒(méi)有戰(zhàn)斗在生產(chǎn)藥品的車(chē)間里，也沒(méi)有戰(zhàn)斗在科研攻關(guān)的實(shí)驗(yàn)室。他們，在街邊市場(chǎng)，排查活禽銷(xiāo)售隱患;在全天值班，投訴電話(huà)就是命令;在商場(chǎng)超市，守護(hù)節(jié)慶食品安全;在藥店藥鋪，穩(wěn)控醫(yī)藥物資價(jià)格。
“關(guān)閉市場(chǎng)和大集，鎮(zhèn)域內(nèi)取消一切聚餐集會(huì)，關(guān)停一切娛樂(lè)場(chǎng)所，關(guān)閉一切活禽市場(chǎng)，做好一切保護(hù)措施?！盻_鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)管所第一時(shí)間做出反應(yīng)，食品安全、藥品、器械質(zhì)量監(jiān)督要加強(qiáng)檢查，環(huán)境消毒、進(jìn)銷(xiāo)臺(tái)賬、索證索票等工作要嚴(yán)格到位，要依法打擊各種違法行為，把好市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，維護(hù)正常的市場(chǎng)流通秩序，確保食品、藥品、醫(yī)療器械安全有效，他們要做的只有更多。
在超市，在飯店，在市場(chǎng)、在商場(chǎng)、在藥店……疫情面前，眾志成城。一句句督促防控的話(huà)語(yǔ)，鏗鏘有力。一個(gè)個(gè)逆向前行的身影，步伐堅(jiān)定。因?yàn)樗麄兪鞘袌?chǎng)監(jiān)管人。
最美“逆行人”
在教委，接到__省教育廳接到延遲學(xué)生開(kāi)學(xué)通知后，停課不停學(xué)，改變傳統(tǒng)備課方式，采用ppt分節(jié)教學(xué)，網(wǎng)上布置作業(yè)網(wǎng)上傳閱，微信家長(zhǎng)群時(shí)時(shí)督導(dǎo)，保證“一個(gè)孩子都不能落下”。
在獸醫(yī)站，進(jìn)一步清點(diǎn)排查全鎮(zhèn)雞鴨等牲畜數(shù)量，分發(fā)物資，指導(dǎo)用藥，全面消毒，保證牲畜健康不留隱患。
在環(huán)衛(wèi)所，全力做好鎮(zhèn)域垃圾的清運(yùn)處理，組織各村開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高環(huán)境衛(wèi)生水平。
……。
這世上哪有什么天生英雄，只是因?yàn)閲?guó)家和人民需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄，在你看得到，看不到的每一處戰(zhàn)“疫”角落，都有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向這些最美“逆行者”們致敬，唯愿他們能夠平安歸來(lái)!
個(gè)人的事跡材料篇十
xx，漢族，中共黨員，市環(huán)境衛(wèi)生管理處生活垃圾處理費(fèi)征收辦公室副主任，市環(huán)保先進(jìn)工作者。
自參加工作以來(lái)，她始終扎根環(huán)衛(wèi)，情獻(xiàn)環(huán)衛(wèi)，無(wú)怨無(wú)悔，忘我工作，在平凡的崗位上，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，用汗水譜寫(xiě)出一曲建功立業(yè)的巾幗之歌。
一干就是23年。面對(duì)臭氣熏天的垃圾和塵土飛揚(yáng)的馬路，這位皮膚白皙、溫柔美麗的姑娘沒(méi)有退縮，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)。每天她起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻，臟活、累活、苦活搶著干，手磨出了泡，腳磨出了血，胳膊腫的像個(gè)小木桶，從不叫一聲苦，喊一聲累，所清掃的路段衛(wèi)生質(zhì)量總是位居全處最前列，作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，令多年的老環(huán)衛(wèi)都刮目相看。她吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏工作作風(fēng)贏得了上級(jí)領(lǐng)網(wǎng)導(dǎo)和同事們的高度評(píng)價(jià)，并由一名普通的一線(xiàn)工人逐步成長(zhǎng)為環(huán)衛(wèi)二所保潔隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、藍(lán)天保潔公司經(jīng)理。
困難是磨礪意志的第一課堂，吃苦是提煉人生的最佳法寶。從事環(huán)衛(wèi)工作二十多年來(lái)，無(wú)論何種工作崗位上，都以身作則，率先垂范，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，展現(xiàn)了一名環(huán)衛(wèi)工人良好的精神風(fēng)貌，塑造了一名優(yōu)秀基層黨員干部的`良好形象。擔(dān)任藍(lán)天保潔公司經(jīng)理時(shí)，她敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，毅然承擔(dān)起連男同志都不愿承擔(dān)的老城區(qū)臟亂差保潔任務(wù)。為提高保潔質(zhì)量，她為自己和隊(duì)員們制定了“三勤”、“四掃”文明保潔作業(yè)法，大力推行了精細(xì)化作業(yè)，細(xì)微式服務(wù)，號(hào)召大家既做城市美容師，又做文明倡導(dǎo)者，既勤于保潔，又要嚴(yán)把保潔質(zhì)量關(guān)，率先在全處實(shí)行百分制考核，積極開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，在公司內(nèi)部掀起了比學(xué)趕幫超熱潮，使原本看是不可能的繁華海曲路一躍作為全處的“示范街”、市建委“樣板路”和引領(lǐng)全市最高保潔標(biāo)準(zhǔn)的一面鮮明旗幟，所在公司也因此被市婦聯(lián)授予了“全市先進(jìn)女職工集體”、“巾幗文明崗”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
選擇環(huán)衛(wèi)，就意味著選擇奉獻(xiàn)、選擇犧牲。二十多年來(lái)，一心撲在工作上，加班加點(diǎn)，忘我工作，從不舍得休息一個(gè)禮拜天，很少顧得上孩子和家庭。我市“雙創(chuàng)”期間，為打造一個(gè)干凈整潔靚麗的城市環(huán)境，她舍小家、顧大家，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同事深入村居社區(qū)、背街小巷，清死角，除垃圾，哪里臟就出現(xiàn)在哪里，哪里累就戰(zhàn)斗在哪里。每天她總是天不亮第一個(gè)到單位，天黑后最后一個(gè)離開(kāi)，常常連飯都顧不上吃，連家都顧不上回，多年未能給家人做上一頓熱乎的年夜飯，為我市順利通過(guò)各種考核驗(yàn)收，成功創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)付出了無(wú)數(shù)汗水，作出了積極貢獻(xiàn)。
個(gè)人的事跡材料篇十一
xxx，江蘇普泰隆閥業(yè)公司總經(jīng)理，福建安溪人，一個(gè)xx“新市民”，也是一個(gè)地地道道的80后。1984年出生的他和眾多的80后相比，多了一份成熟與穩(wěn)重，從當(dāng)年只身一人前往上海打工到如今的小有成就，這10多年的創(chuàng)業(yè)打拼讓他品嘗到了同齡人不知道的酸甜苦辣，那些走過(guò)的艱辛創(chuàng)業(yè)風(fēng)雨路程，讓他倍感珍惜。
了創(chuàng)辦企業(yè)、改變貧窮的第一步。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。企業(yè)創(chuàng)辦之初，也走過(guò)了一段艱辛之路。企業(yè)剛創(chuàng)辦時(shí)，只有xxx一個(gè)“光桿司令”，既是采購(gòu)員、推銷(xiāo)員，又是生產(chǎn)工人和貨物搬運(yùn)工。常常為了接一個(gè)單子，四處奔波，好不容易有了訂單，又要自己生產(chǎn)，沒(méi)有人手，他就自己干。為了添置設(shè)備籌資金，曾經(jīng)跑遍了銀行找尋貸款卻因?yàn)橥獾厝说纳矸莩粤碎]門(mén)羹，訂單要交貨，把他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處找人幫忙，終于有朋友伸出了援助之手，借給了他三萬(wàn)元，解了燃眉之急。至今回想起來(lái)，xxx對(duì)那段創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)歷依然唏噓不已?？恐约旱哪_踏實(shí)地，訂單慢慢多了起來(lái)，工人也逐步穩(wěn)定了下來(lái)，20xx年在璜塘上村工業(yè)園找到了合適的廠(chǎng)房，公司終于開(kāi)始走向了正軌。20xx年，在璜塘上村村委的幫助下，又進(jìn)一步擴(kuò)大了企業(yè)規(guī)模，憑借著自己的努力，企業(yè)發(fā)展步入了一個(gè)新的天地。截至20xx年底，公司擁有員工32人，其中大學(xué)本科生8人，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入1000多萬(wàn)，利稅18.5萬(wàn)元，為一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
企業(yè)要發(fā)展，要壯大，產(chǎn)品是根本，沒(méi)有適應(yīng)市場(chǎng)的產(chǎn)品作保證，企業(yè)就沒(méi)有希望。為了確保產(chǎn)品符合客戶(hù)需要，xxx常常自己親自操作，掌握技術(shù)要領(lǐng)后，再傳授給聘請(qǐng)的師傅。他在生產(chǎn)中不斷摸索，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，從客戶(hù)需求的角度研發(fā)各類(lèi)產(chǎn)品及其配件，逐步獲得了客戶(hù)的信任，技術(shù)創(chuàng)新帶了豐厚的回報(bào)，在獲得6項(xiàng)專(zhuān)利的同時(shí)，更為公司贏得了雙良集團(tuán)、三房巷集團(tuán)、中石油的青睞，產(chǎn)品銷(xiāo)路進(jìn)一步拓寬，更是遠(yuǎn)銷(xiāo)韓國(guó)、日本。公司在20xx年被評(píng)為江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)，作為帶頭人，xxx把科技創(chuàng)新作為一種新的動(dòng)力推動(dòng)著公司的發(fā)展壯大。
發(fā)展無(wú)極限，追求無(wú)止境。xxx經(jīng)常說(shuō)到，人的一生，在不懈追求，這樣才更有意義和價(jià)值。雖然自己是初中畢業(yè)，但是對(duì)于自己的要求卻一直很高，已經(jīng)是老板的他依然通過(guò)進(jìn)修拿到了大專(zhuān)文憑，今年更是自學(xué)計(jì)算機(jī)cad制圖，專(zhuān)心準(zhǔn)備參加工程師的考試。他說(shuō)知識(shí)就是財(cái)富，今后要做大做強(qiáng)企業(yè)，只有不斷更新自己的知識(shí)，才能使公司再上一個(gè)新的臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)多年的探索與磨練，企業(yè)有了一定的基礎(chǔ)和知名度。有的人對(duì)xxx說(shuō)：你現(xiàn)在是一個(gè)老板了，該享受享受了。聽(tīng)到這樣的話(huà)，他總是一笑了之。平時(shí)除了喝茶釣魚(yú)之外，幾乎沒(méi)有其他的愛(ài)好。賺到了一點(diǎn)錢(qián)，首先想到的不應(yīng)該是講享受，而是要富而思源，把有限的錢(qián)用到擴(kuò)大再生產(chǎn)上，用到需要幫助的人身上。聽(tīng)說(shuō)到村干部為了成立村級(jí)關(guān)愛(ài)基金到處籌集資金，xxx主動(dòng)捐出了3千元，用自己的行動(dòng)讓大家看到了他的愛(ài)心和責(zé)任感。
“創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)”，xxx深知，今天取得的一點(diǎn)小成績(jī)只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)，只是人生的一小步，但創(chuàng)業(yè)的青春無(wú)悔。
個(gè)人的事跡材料篇十二
我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過(guò)自己的觀察，有了一些認(rèn)識(shí)。
他們不是圣人，但是他們都很快樂(lè)。我的感覺(jué)是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞模總是給人帶來(lái)爽朗的笑聲。跟他們聊天的時(shí)候，總有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。他們樂(lè)觀面對(duì)生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他們總是能夠在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)各種各樣的樂(lè)趣，跟他們一起勞動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得他們是真正的玩家。
他們的生命飽滿(mǎn)著活力和熱情，他們是真正熱愛(ài)勞動(dòng)的，并不因?yàn)樗门c所付出的些微不平衡就喪失了對(duì)勞動(dòng)的熱情。他們的勤勞的天性總會(huì)在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里，這些個(gè)就知道傻干活兒的勞模，就是智力不夠用，不善算計(jì)，冒傻氣。其實(shí)，很多勞模是知道這些人對(duì)他們的.不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動(dòng)中鍛造出了寬厚品質(zhì)的勞模們，哪會(huì)把這樣的評(píng)價(jià)放在心上呢?他們有自己從勞動(dòng)中獲得的貨真價(jià)實(shí)的價(jià)值體系!他們善于算大帳算真帳，而不是斤斤兩兩地稱(chēng)量細(xì)算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!
他們更多的是腳踏實(shí)地做幕后的堅(jiān)定支撐，他們不愿意把時(shí)間花費(fèi)在臺(tái)前的華麗表演。日常生活中，他們大多默默無(wú)聞，除了身邊的人，沒(méi)有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
通過(guò)對(duì)勞模的細(xì)致觀察，我由衷地感佩他們。在日常生活中，愿意照他們那樣去做：勞動(dòng)的時(shí)候心情是舒暢的。用心體驗(yàn)勞動(dòng)的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠(yuǎn)中去，放飛真誠(chéng)的理想，立足腳下的土地!
個(gè)人的事跡材料篇十三
xx同學(xué)是xxxxxxxxx第一小學(xué)四年級(jí)九班的學(xué)生，現(xiàn)任班長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在老師和學(xué)校的精心培育下，她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅。她自入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了老師的得力助手。20xx年還被評(píng)為了廊坊市優(yōu)秀班干部。在家里她尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)妹妹。她懂得父母工作的辛苦，賺錢(qián)的不易，所以她不和任何人攀比懂得節(jié)儉。
她雖然只是一個(gè)十歲的小孩，但是她懂得她的幸福生活無(wú)不來(lái)源于她人的'無(wú)私奉獻(xiàn)。于是她立志要做有愛(ài)心的人，回報(bào)她人回報(bào)社會(huì)。
下面我列舉幾個(gè)楊可熱心公益、服務(wù)社會(huì)的事跡：
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
她還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子。儉以養(yǎng)德，常念他人之困。她穿小的衣服，從來(lái)都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。通過(guò)社區(qū)的服務(wù)站，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童。楊可把自己讀過(guò)的書(shū)籍整理了兩大箱，和平時(shí)積攢的零花錢(qián)一起郵寄到了貧困地區(qū)的學(xué)校，把自己的一份溫暖和關(guān)愛(ài)送到小朋友的身邊。此后，善良的她發(fā)動(dòng)、邀請(qǐng)身邊的好朋友、同學(xué)、家人一起加入獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍，給山村里的留守兒童帶去了學(xué)習(xí)用品和生活必需品。
日常生活中她還把自己省下來(lái)的零花錢(qián)捐給那些有需要的人。節(jié)假日里她還常常和爸爸媽媽一起到敬老院照顧孤寡老人們，她幫老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，給老人們帶去快樂(lè)的同時(shí)，也使自己的內(nèi)心得到了提升。楊可從小就聰明懂事、樂(lè)于助人。記得有一次，路遇組織為一名患有白血病的學(xué)生捐款，她毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)和積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。在公交車(chē)上，每當(dāng)遇到老人、孩子、孕婦的時(shí)候，雖然她還是一個(gè)孩子，但是她總是積極主動(dòng)的給她人讓座，用自己小小的力量幫助有需要的人。她用自己的愛(ài)心和燦爛的笑容，為社會(huì)增添了一份和諧與快樂(lè)。她以自己有限的力量，實(shí)踐著自己“與人為善，積極樂(lè)觀”的品性。她的善舉感染了身邊的每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)“楊可”在身邊涌現(xiàn)。她家雖然有車(chē)，但她從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送，因?yàn)樗牢覈?guó)環(huán)境形勢(shì)很?chē)?yán)峻，需要我們每個(gè)公民都自覺(jué)的保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境；她聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，就專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，號(hào)召大家不亂扔，集中收集后送到廢舊電池集中回收點(diǎn)；家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，她不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用；每當(dāng)碰到隨手亂扔垃圾的人們，她都會(huì)及時(shí)制止，宣傳環(huán)保；她努力做到節(jié)約用水、用電，碰到水龍頭、電開(kāi)關(guān)沒(méi)有及時(shí)關(guān)好，她都及時(shí)關(guān)上……就這樣，她成了有名的“環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士”。
她正用自己的正直、善良、熱心、寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心書(shū)寫(xiě)更加燦爛、美好的明天。
相信她會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，讓自己成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
個(gè)人的事跡材料篇十四
吳xx，中共黨員，20xx年5月?lián)侮兾魇∥寄鲜写罄罂h安仁鎮(zhèn)皇都村駐村第一書(shū)記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級(jí)的表彰，更是深得群眾喜愛(ài)，也被同事稱(chēng)為熱心大哥。
扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，吳西選利用一切時(shí)間并經(jīng)常犧牲休息時(shí)間入戶(hù)走訪(fǎng)群眾、了解民情、摸村情;針對(duì)村中的真實(shí)問(wèn)題想辦法、找對(duì)策、制定全村發(fā)展規(guī)劃;從一點(diǎn)一滴做起，提高治理水平，全力推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧;團(tuán)結(jié)班子、提高戰(zhàn)斗力、服務(wù)群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問(wèn)題，帶領(lǐng)村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評(píng)，具體事跡如下:。
一、入戶(hù)調(diào)查，仔細(xì)排查，精準(zhǔn)確定貧困戶(hù)。
自上任以來(lái)，堅(jiān)持通過(guò)隨機(jī)的入戶(hù)調(diào)查，結(jié)合鎮(zhèn)政府及村干部的情況反饋，根據(jù)市政府對(duì)貧困戶(hù)的確定標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)確定貧困戶(hù)。只有自己入戶(hù)與群眾深入交談，才能掌握最真實(shí)的情況，讓真正的貧困戶(hù)得到精準(zhǔn)幫扶。
二、一點(diǎn)一滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，深得群眾感動(dòng)。
貧困戶(hù)中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經(jīng)常幫老人干農(nóng)話(huà)、打掃衛(wèi)生，并與其談心，希望通過(guò)一些國(guó)家政策幫老大伯一家逐步解決實(shí)際困難。
為包聯(lián)戶(hù)張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農(nóng)話(huà)、打掃衛(wèi)生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發(fā)展大棚冬棗產(chǎn)業(yè)，并針對(duì)其兒孑的廚藝優(yōu)勢(shì)幫助其開(kāi)飯店。
在暴雨高溫來(lái)臨時(shí)首先想到貧困戶(hù)，以皇都為家，為村上爭(zhēng)取773米生產(chǎn)路硬化，2干多米巷道下水施設(shè)建設(shè)。
由干村上辦公經(jīng)理費(fèi)困難，自費(fèi)為村上買(mǎi)筆、紙打印機(jī)等辦公用品。
端午節(jié)為貧困戶(hù)送問(wèn)候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務(wù)為其看接孩孑、復(fù)習(xí)公課，干農(nóng)活。
三、找準(zhǔn)路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
吳西選帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊(duì)和鄉(xiāng)干部，深入開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)貧困戶(hù)座談會(huì)，通過(guò)分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶(hù)貧困戶(hù)制定脫貧計(jì)劃，用八個(gè)一批對(duì)應(yīng)找措施，在充分尊重貧困戶(hù)意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)確立了發(fā)展冬棗產(chǎn)業(yè)為主，外出打工就業(yè)為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧，重拾生活信心。
在當(dāng)今社會(huì)，人們的自尊心很強(qiáng)，特別是一些貧困戶(hù)，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時(shí)候要特別注意方法方式。吳西選經(jīng)常通過(guò)談心的方式走進(jìn)他們，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴幫助來(lái)獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關(guān)懷，對(duì)黨要幫他們脫貧的信念產(chǎn)生信任，至此不但在人民群眾中樹(shù)立了優(yōu)秀黨員形象，更是讓貧困戶(hù)重拾生活信心，早日脫貧。
個(gè)人的事跡材料篇十五
本人是梧州學(xué)院電子信息工程系08機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生，自入團(tuán)以來(lái)，我能夠嚴(yán)格要求自己，積極組織和參加團(tuán)組織的活動(dòng)，從中磨練自己和修改自身的不足，在日常的各個(gè)方面能夠努力做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。首先，在思想道德和個(gè)人修養(yǎng)方面。平時(shí)我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等，并且努力踐行科學(xué)發(fā)展觀理念，不斷要求上進(jìn)，提高政治素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。其次，在學(xué)習(xí)和生活方面。我時(shí)刻以團(tuán)員的身份要求自己，在學(xué)習(xí)上起組織帶頭作用，力爭(zhēng)在學(xué)期考核中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀?；诖?，我在繁多的課外活動(dòng)中，努力處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。同時(shí)在生活上嚴(yán)格要求自己，盡最大努力去團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，融洽團(tuán)隊(duì)氛圍。在將近三年的大學(xué)生活中，我積極和自愿參加了學(xué)院組織的金工實(shí)習(xí)、數(shù)控實(shí)習(xí)和假期的專(zhuān)業(yè)軟件培訓(xùn)課，有效地利用空余時(shí)間充分提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力。期間，我分別在20xx年的新生軍事技能訓(xùn)練中榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)、在20xx—20xx學(xué)年中榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)、在20xx—20xx學(xué)年中榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
再次，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作方面，自20xx年10月面試進(jìn)入梧州學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部，經(jīng)培訓(xùn)和長(zhǎng)期考核，我于20xx年6月順利在學(xué)院學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)班上結(jié)業(yè)并被評(píng)為培訓(xùn)班的“優(yōu)秀學(xué)員”，光榮地成為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一名干事。在擔(dān)任干事期間，我積極參與和配合學(xué)院團(tuán)委和其他部門(mén)的活動(dòng)，并多次在學(xué)院的諸如校園十佳歌手大賽、新生才藝大賽、迎新晚會(huì)、新生入學(xué)接待等活動(dòng)中擔(dān)任工作人員，在我擔(dān)任干事的期間里，我能正確定位好自己，努力做好自己的本分工作，對(duì)團(tuán)委老師和干部們布置的任務(wù)，事無(wú)巨細(xì)，我基本都能完成好，努力做到了一個(gè)合格的干事。在干事期結(jié)束后，我沒(méi)有放棄繼續(xù)留在團(tuán)委學(xué)生會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì)，在獲得團(tuán)委老師和部門(mén)干部的認(rèn)可后，我光榮地成為了梧州學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一名干部，任職為宣傳部副部長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，我基本上完成了從一個(gè)干事過(guò)度成干部的角色轉(zhuǎn)換，在一年多的干部生活中，除完成日常的工作外，我組織和帶領(lǐng)宣傳部成員成功舉辦了：1、梧州學(xué)院第二期宣傳知識(shí)培訓(xùn)班，系統(tǒng)地為學(xué)院學(xué)生會(huì)和各分團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及各社團(tuán)的宣傳隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)；2、梧州學(xué)院首屆“文明修身”漫畫(huà)大賽，通過(guò)漫畫(huà)的展示方式促進(jìn)學(xué)院的文明修身工程建設(shè)。另外我還分別組織完成梧州學(xué)院首屆讀書(shū)文化節(jié)、新生才藝大賽、校園十佳歌手大賽等活動(dòng)的舞美設(shè)計(jì)和舞臺(tái)布置工作，給學(xué)院類(lèi)似活動(dòng)起到了榜樣作用。在此期間，我們的工作是獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)可的。為此，我被授予梧州學(xué)院20xx年度“宣傳積極分子”稱(chēng)號(hào)、20xx年度“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。另外，我也參加了梧州學(xué)院記者團(tuán)，并被評(píng)為“第十五屆院記者團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。
還有，在社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)方面。我積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，秉著鍛煉自己和服務(wù)他人的態(tài)度，我參加了第六屆梧州國(guó)際寶石節(jié)的志愿服務(wù)，經(jīng)選拔和培訓(xùn)，我光榮地成為寶石節(jié)志愿者會(huì)務(wù)組的一名志愿者，參加了當(dāng)屆的有關(guān)志愿服務(wù)工作。另外我還參加了在梧州學(xué)院體育館舉行的“鼎晟杯”20xx年中國(guó)—東盟（梧州）國(guó)際獅王爭(zhēng)霸賽的志愿服務(wù)工作，在為參賽者服務(wù)的同時(shí)也見(jiàn)證了國(guó)際獅隊(duì)的風(fēng)采。再有，我還積極響應(yīng)系部的號(hào)召，下鄉(xiāng)進(jìn)行支教活動(dòng)，將自身學(xué)到的知識(shí)教授給了的同學(xué)們。另外值得說(shuō)的是，在10年暑期，我還留在學(xué)校，參與組織了多次志愿服務(wù)活動(dòng)，配合梧州日?qǐng)?bào)和梧州市團(tuán)委前往市內(nèi)的敬老院和福利院，為老人們送溫暖了和進(jìn)行志愿服務(wù)，贏得老人的贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
最后，在其他方面。我在盡一個(gè)團(tuán)委學(xué)生干部職責(zé)的同時(shí)也積極展示我的個(gè)人才藝，比如在團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡晚會(huì)上進(jìn)行舞蹈和樂(lè)器彈奏表演等等，參加諸如此類(lèi)的活動(dòng)，在豐富個(gè)人生活的同時(shí)，也是對(duì)自己個(gè)人進(jìn)步肯定的表現(xiàn)。
以團(tuán)員責(zé)任要求自己，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，這條路，我一定好好走下去。
個(gè)人的事跡材料篇十六
從記事起，我就夢(mèng)想要成為一名教師。九一年師范畢業(yè)，我有幸進(jìn)入了教育學(xué)院教務(wù)處工作，但我的夢(mèng)想是走上講臺(tái)，做一名名副其實(shí)的老師。為此，我經(jīng)過(guò)七年的不懈努力，其中的苦與樂(lè)只有我自己知道。也許大家不會(huì)相信，一位師范畢業(yè)生怎么能登上大學(xué)講臺(tái)呢？但我做到了，一種堅(jiān)定的信念促使我成就了自己的夢(mèng)想。上師范不是我的錯(cuò)，貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級(jí)教師魏書(shū)生的經(jīng)歷感動(dòng)了我，他的精神像一種無(wú)形的力量在鼓舞著我，我以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，函授專(zhuān)科、脫產(chǎn)本科，我如愿以?xún)數(shù)氐巧狭酥v臺(tái)，做了真正的教師。當(dāng)我看到辦公桌上堆滿(mǎn)作業(yè)時(shí)，一種感動(dòng)的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關(guān)切與愛(ài)護(hù)的誠(chéng)心。當(dāng)一個(gè)班主任的擔(dān)子壓在我并未成熟的肩頭時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站在我面前扮鬼臉?biāo)；^時(shí)，我才體會(huì)到了教師二字的真正含義。我深知，教書(shū)育人的核心是育人，為了樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律已，以身作則，用自己的行動(dòng)影響和感染學(xué)生。我班有一位女生，容貌不佳，學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)生活失去信心，她在日記中告訴我沒(méi)人喜歡她?？催^(guò)后，我心很沉。我深知，少年時(shí)的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是，我極力鼓勵(lì)她，給她信心，給她指明前進(jìn)的方向。我在日記中跟她約定，讓她努力背《得道多助，失道寡助》一文，第二天上課讓她背。第二天我叫她時(shí)，學(xué)生中一陣嘲諷的騷動(dòng)。我看著她，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。她流利的背了下來(lái)。班內(nèi)一片掌聲。事實(shí)本身就是一個(gè)很好的證明，從此，她對(duì)自己有了信心，學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度都大有改觀。還有一個(gè)學(xué)生，心靈比較脆弱，經(jīng)受不住別人的批評(píng)，雖然他的成績(jī)還不錯(cuò)。有一次，他因紀(jì)律不好而受到了數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，而此時(shí)他又處在朦朦朧朧的愛(ài)情之中。那一段時(shí)間，他意志消沉，終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲，我覺(jué)得我必須幫助他。我用盡我的文學(xué)功力去感染他勸說(shuō)他，讓他清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。終于，他想通了，以堅(jiān)毅的翅膀飛向?qū)儆谒奶炜铡?BR> 在以后的教學(xué)生涯中，我堅(jiān)持把自己的真實(shí)情感注入到教學(xué)內(nèi)容中，通過(guò)與學(xué)生的情感交流，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗(yàn)，我相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要心需要愛(ài)去鋪平。我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我用愛(ài)去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路。講課已成了我生命的一大部分，我知道，講課不僅僅是給學(xué)生以知識(shí)，更重要的是要給他們一種思想，一種精神，一種價(jià)值觀。
我知道，作為一名教師，要想講好課，功夫主要下在課堂之外。記得《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》的封面上有過(guò)這樣一句話(huà)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延，可是我要說(shuō)，在我的心中，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延大于生活的外延，多年來(lái)，為了使自己的教學(xué)水平能不斷提高，為了做學(xué)者型研究型的教師，我不斷學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)知識(shí)，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下新的教學(xué)方法，適時(shí)到中小學(xué)聽(tīng)課，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案進(jìn)行嘗試，得到了廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課余時(shí)間，我潛心于教學(xué)科研，從每天電視節(jié)目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示，寫(xiě)出了題為《廣告語(yǔ)言與文化心理淺談》的；在普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)踐中，我結(jié)合教學(xué)感受，寫(xiě)出了《普通話(huà)中ie和ian的發(fā)音差異》、《教學(xué)中如何提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力》、《語(yǔ)文教學(xué)中如何有效整合普通話(huà)課程資源》等論文。xx年6月，我應(yīng)同行邀請(qǐng)，參加了山東大學(xué)出版社出版的《普通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練教材》的編寫(xiě)工作，歷時(shí)半年，寫(xiě)六萬(wàn)字，任副主編。對(duì)于一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不太豐富的年青教師來(lái)，寫(xiě)一篇小論文可能不是難事，但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機(jī)會(huì)，也是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。
在《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)過(guò)程中，我感悟到不同民族的文化習(xí)俗不同，各民族語(yǔ)言規(guī)律即存在差異，這種差異表現(xiàn)在不同方面，思維方式、行為習(xí)慣，繼而表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu)，由此我寫(xiě)出了題為《英語(yǔ)動(dòng)詞不定式在漢語(yǔ)句式中的體現(xiàn)》的論文。
對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)與科研是分不開(kāi)的。教學(xué)與科研，對(duì)我來(lái)說(shuō)是同一種事業(yè)，在對(duì)事業(yè)的追求中，既實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，又奉獻(xiàn)了社會(huì)，這一切都源于我對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
小時(shí)候我就愛(ài)模仿播音員說(shuō)話(huà)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)普通話(huà)有了一定的了解，當(dāng)我選擇了做教師時(shí)，我更加體會(huì)到說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于一位語(yǔ)文教師的重大意義，所以我就發(fā)揮自身專(zhuān)長(zhǎng)，努力提高自己的普通話(huà)水平，終于，功夫不負(fù)有心人，我做了一名省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員。
作為一名普通話(huà)水平測(cè)試員，學(xué)校普通話(huà)課程的擔(dān)子自然而然就落到了我身上，呂梁推廣普通話(huà)事業(yè)也成了我義不容辭的責(zé)任。
每年九月份第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。從99年呂梁成立語(yǔ)委辦以來(lái)，每年的推普周都要搞一些活動(dòng)。從開(kāi)始上街到各學(xué)校張貼宣傳畫(huà)進(jìn)行宣傳，到后來(lái)在語(yǔ)委辦的統(tǒng)一指揮下，利用各種豐富多彩的形式倡導(dǎo)呂梁人積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳普通話(huà)，推廣普通話(huà)，為呂梁形象的整體改變，我一直都做著不懈的努力。xx年的第六屆推普周，我們?cè)谡Z(yǔ)委辦的統(tǒng)一部署下，協(xié)助各縣市學(xué)校搞了從校到鄉(xiāng)，從鄉(xiāng)到縣，從縣選拔到地區(qū)參加的人壽杯小學(xué)教師暨學(xué)生課文朗誦比賽，活動(dòng)中，從文件起草、篇目選定到規(guī)則制定、會(huì)場(chǎng)布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動(dòng)在全區(qū)師生中掀起了誦讀課文、學(xué)習(xí)普通話(huà)的高潮，從而也激發(fā)了全呂梁的人學(xué)習(xí)普通話(huà)的熱情。
作為一名測(cè)試員，從xx年我市普通話(huà)水平測(cè)試工作全面開(kāi)展以來(lái)，到目前為止，我在教育局語(yǔ)委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測(cè)試，共測(cè)試教師xx余人。
為了讓呂梁普通話(huà)水平測(cè)試工作立足現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)步發(fā)展，我貢獻(xiàn)自己的智慧，付出艱辛的努力，利用非典休假時(shí)間，編寫(xiě)了適合呂梁教師使用的《普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)用讀本》，并受語(yǔ)委辦委托培訓(xùn)各縣市測(cè)試員，以便他們?cè)谧约旱呐嘤?xùn)工作中能做到得心應(yīng)手。金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)，我的講課藝術(shù)終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，同仁的認(rèn)可。隨即應(yīng)兄弟學(xué)校邀請(qǐng)，受語(yǔ)委辦的委托，我先后赴呂梁行署機(jī)關(guān)幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛(wèi)校、呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、離石區(qū)二中、中陽(yáng)縣為師生作普通話(huà)講座二十多場(chǎng)次，聽(tīng)課總?cè)藬?shù)達(dá)3000以上。在下鄉(xiāng)講課時(shí)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件較差，沒(méi)有擴(kuò)音設(shè)備，一百多人擠在一個(gè)教室，為了保證上課質(zhì)量，我只有提高嗓門(mén)、加大音量，這樣上課在別人看來(lái)很累，但我卻樂(lè)在其中，因?yàn)槲覐睦蠋焸兊难凵裰凶x懂了我自己的價(jià)值。
從九八年登臺(tái)講課以來(lái)，我一直以?xún)?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因?yàn)槲掖氖钦Z(yǔ)文課，為了從各方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，我為班里搞即興演講、詩(shī)文朗誦等活動(dòng)，還要求學(xué)生每周辦一期手抄報(bào)，整理自己的習(xí)作集。在學(xué)校舉行的演講、朗誦活動(dòng)中，我身先士卒，為學(xué)生作楷模。記得有一年元旦，學(xué)校舉行文藝晚會(huì)，已是孩子?jì)寢尩奈液蛯W(xué)生們一同編排舞蹈、上臺(tái)表演。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還拉上愛(ài)好體育的丈夫，早上六點(diǎn)起床，為籃球比賽記分，有時(shí)因?yàn)樘鞖庠?，室外比賽不能正常進(jìn)行，我們就加班加點(diǎn)，利用晚上時(shí)間完成比賽。
除代課外，我還兼任教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作。九九年我省教師繼續(xù)教育工程啟動(dòng)，利用假期，我完成了全區(qū)1xx多名中學(xué)教師繼續(xù)教育檔案建設(shè)工作，在以后幾年來(lái)，每年完成1xx多名中學(xué)教師繼續(xù)教育公共必修課的.培訓(xùn)、考試、閱卷、登分等工作。這些工作看似簡(jiǎn)單，但要做到準(zhǔn)確無(wú)誤確實(shí)也難，在別人看來(lái)幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)幾個(gè)是小事一樁，但我心里明白，對(duì)于個(gè)體的老師來(lái)說(shuō)，每個(gè)數(shù)據(jù)都可能會(huì)影響到他的轉(zhuǎn)正、評(píng)優(yōu)、晉升職稱(chēng)，甚至前程。在繁重的課堂教學(xué)任務(wù)之余，我一遍又一遍核對(duì)著這些數(shù)據(jù)，為做到萬(wàn)無(wú)一失，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有想過(guò)要放松自己。
我并沒(méi)有退縮，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的事業(yè)。當(dāng)教師我不想放棄，在講臺(tái)上我體會(huì)到了自己的價(jià)值；當(dāng)測(cè)試員我不想放棄，說(shuō)一口流利的普通話(huà)是我從小就夢(mèng)寐以求的，我要以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人，我要做呂梁的王小丫；教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作中繁瑣、雜亂，但它是學(xué)校交給我的工作，我以教務(wù)工作為支點(diǎn)，走上了講臺(tái)，做了測(cè)試員，我不能忘本。
個(gè)人的事跡材料篇十七
在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控戰(zhàn)線(xiàn)上，有這樣一群人，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以師者擔(dān)當(dāng)彰顯疫情下的平凡堅(jiān)守。他們是北小教育戰(zhàn)線(xiàn)的精英，更是校園抗“疫”戰(zhàn)線(xiàn)最美逆行者!
林__：“疫”路相伴共待花期
她，林__，北園小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼教研組長(zhǎng)。在疫情線(xiàn)上教學(xué)期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一絲不茍。
面對(duì)疫情，排查師生流動(dòng)人員信息，成了學(xué)校工作的重中之重。作為學(xué)校的一名德育干事，責(zé)無(wú)旁貸的搜集數(shù)據(jù)，上報(bào)表格。到過(guò)武城、威海、青島、平原、淄博等地的學(xué)生與家長(zhǎng)的核酸報(bào)告、體溫表、一人一檔以及每日調(diào)度統(tǒng)計(jì)表……盡好自己的本職工作。
“停課不停學(xué)”，在保證自己班孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，她還要指導(dǎo)紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)的孩子們錄制主題“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”、“講述紅色故事”的視頻。
二、線(xiàn)上教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真。
作為第一次擔(dān)任教研組長(zhǎng)的我，面對(duì)20__年的的線(xiàn)上教學(xué)不再如20__年般手足無(wú)措，在學(xué)校的統(tǒng)籌下，積極籌備教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度。
為提高教師線(xiàn)上教學(xué)能力提升，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，3月30日、4月1日和4月2日她還參加了山東省教科院組織的“基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)”的線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)。三天時(shí)間，分別從線(xiàn)上教學(xué)課例、線(xiàn)下教學(xué)課例、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)中學(xué)到很多，受益匪淺。既學(xué)到線(xiàn)上教學(xué)課堂新模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)又學(xué)到數(shù)學(xué)文化在課堂教學(xué)中的重要作用。反思自己的教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升課堂厚度，提高學(xué)生的認(rèn)知和理解!
為讓學(xué)生對(duì)于線(xiàn)上學(xué)習(xí)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，她和六年級(jí)數(shù)學(xué)老師們積極教研，籌備線(xiàn)上測(cè)評(píng)，她全程在線(xiàn)與家長(zhǎng)監(jiān)督孩子們，通過(guò)測(cè)評(píng)讓教師、孩子們與家長(zhǎng)們真正意識(shí)到自己的不足，從而好對(duì)癥下藥，查漏補(bǔ)缺，提升自己。結(jié)合測(cè)評(píng)對(duì)提升學(xué)習(xí)效率給孩子們提出合理化建議。
總結(jié)近期來(lái)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況，從表彰優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣和優(yōu)秀作業(yè)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)中來(lái)，并向家長(zhǎng)提供了加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，促進(jìn)了家校更好的合作。
個(gè)人的事跡材料篇十八
刁慶文，女，是甘肅華源旅游公司甘肅電力旅行社的經(jīng)理，多年來(lái)她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣，把建設(shè)一個(gè)文明向上的旅游企業(yè)作為自己最大的追求。在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社連續(xù)五年被評(píng)為 “甘肅省十強(qiáng)旅行社”，企業(yè)以“誠(chéng)信+品質(zhì)+質(zhì)量”的理念在當(dāng)?shù)睾屯兄袠?shù)立了良好的口碑，創(chuàng)立了電力旅游的品牌。這些成績(jī)的去的凝聚著她辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)!身為部門(mén)的的負(fù)責(zé)人她用她“向上進(jìn)取”精神感染著身邊的每一位職工，帶領(lǐng)著他們一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。
一、以身作則樹(shù)榜樣
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有落后的群眾，只有落后的干部”。為了充實(shí)自我，將自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞暮妙I(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立自己在員工中的良好威信，刁慶文視學(xué)習(xí)為自己的“第二工作”。在工作之余，她耐心向其他同行學(xué)習(xí)，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀，讓自己不偏不倚的和員工緊密結(jié)合在一起，做員工的“帶頭人”。為了使旅行社全體員工的思想素質(zhì)得到提高，她把員工培訓(xùn)與業(yè)績(jī)提高放在首位，全方位地在內(nèi)部組織開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，旅行社人員的整體素質(zhì)均得到不同程度的提高，為旅行社今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、注重人才，提高導(dǎo)游收入
為了保護(hù)導(dǎo)游的利益，提高導(dǎo)游的工作積極性，在她的不斷努力下，20xx年使導(dǎo)游收入較20xx年有了大幅提升。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，人才是關(guān)鍵，為了更好地發(fā)揮旅行社每位員工的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將一些優(yōu)秀的員工選派到更加適合他們的工作崗位，為旅行社的發(fā)展不斷輸送新鮮的血液。
三、保安全、促發(fā)展
為了保證現(xiàn)有同行部、網(wǎng)絡(luò)部、業(yè)務(wù)部等安全運(yùn)行，樹(shù)立員工愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，他和公司領(lǐng)導(dǎo)班子不定期地組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家旅游法規(guī)、旅行社管理?xiàng)l例及導(dǎo)游管理?xiàng)l例等各項(xiàng)規(guī)章制度，讓員工們都能充分認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”。
四、文明管理求創(chuàng)新
為了配合公司的增收節(jié)支、目標(biāo)成本管理等一系列改革，刁慶文利用空閑時(shí)間指導(dǎo)和帶領(lǐng)員工共同學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各類(lèi)相關(guān)文件精神。在公司節(jié)能降耗工作中，她帶領(lǐng)全體員工從自我做起，從身邊小事做起，從節(jié)約辦公設(shè)備耗材入手，培養(yǎng)員工的勤儉節(jié)約意識(shí)。多年來(lái)，他堅(jiān)持以提高職工素質(zhì)為落腳點(diǎn)，在管理創(chuàng)新上狠下功夫，取得了一定的成效。
面對(duì)成績(jī)，她不驕不躁，面對(duì)失敗，她敢于欣然接受失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在旅行社這個(gè)家庭中，她是一名領(lǐng)導(dǎo)，但是在員工心目中她更像是一個(gè)大姐姐，將自己的兄弟姐妹和諧的包圍在一起，處處為他們著想，贏得了員工們的贊揚(yáng)與愛(ài)戴。我們相信在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社的明天將更加美好，更加燦爛!
個(gè)人的事跡材料篇十九
xx參加工作的18年以來(lái)，每年都被評(píng)為總站及交通系統(tǒng)的“先進(jìn)生產(chǎn)者”“服務(wù)標(biāo)兵”、；還相繼被市政府、市總工會(huì)、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動(dòng)?！薄ⅰ皪徫幻餍恰?、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”；被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”；被交通部授予全國(guó)“道路運(yùn)輸先進(jìn)工作者”、被全國(guó)婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。與此同時(shí)，xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
xx市客運(yùn)總站是“全國(guó)示窗口單位”，xx一直在這個(gè)示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過(guò)站務(wù)事員、服務(wù)班長(zhǎng)、站務(wù)主管、值班站長(zhǎng)等職。她無(wú)論工作在哪個(gè)崗位上都能盡職盡責(zé)，在她從事事員工作時(shí)，她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次，一位老人她“姑娘啊，去小城子幾點(diǎn)有車(chē)？”她熱情地告訴這位大爺：“來(lái)得正趕趟兒，八點(diǎn)整，我可以帶買(mǎi)票送上車(chē)”。這位大爺接過(guò)票，禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”！于是她便把老人扶上了車(chē)。哪知道大約三個(gè)小時(shí)后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見(jiàn)到她就說(shuō)，死丫頭，你把我整哪去拉？這時(shí)她才知道是給弄錯(cuò)了，原來(lái)xx有三個(gè)叫小城子的站點(diǎn)。這位老人本想去南邊方向的小城子，而她卻把大爺送上北去的班車(chē)了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚，晚飯也沒(méi)吃。思來(lái)想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過(guò)硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》，看本站發(fā)車(chē)站點(diǎn)、里程、票價(jià)、發(fā)車(chē)時(shí)刻、本市重要單位地址、電話(huà)號(hào)碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對(duì)著鏡子練習(xí)。為了練好啞語(yǔ)服務(wù)，她常常騎車(chē)去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與追求，她在事窗口工作時(shí)基本達(dá)到了“不住，難不倒，dljsne有必答，一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)了“聽(tīng)事知所需，看表情知心理”。在她擔(dān)任值班站長(zhǎng)時(shí)，去年十一黃金周期間站里突然來(lái)了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺(jué)判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線(xiàn)班車(chē)上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢(qián)物的案件。通過(guò)站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無(wú)誤的指正。
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來(lái)一貫的追求。尤其是該站近幾年開(kāi)展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)員工活動(dòng)，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿(mǎn)意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。20xx年，在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運(yùn)站”的同時(shí)，站里為了內(nèi)樹(shù)樣板，外樹(shù)形象，特以她的名字命名成立了“xx明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時(shí)刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來(lái)，始終堅(jiān)持服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨，使旅客進(jìn)站有歸之感，離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛(ài)旅客基金，目前已為546名危難旅客購(gòu)票、購(gòu)藥、購(gòu)買(mǎi)衣服和食品，支付基金6000余元。她對(duì)待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車(chē)時(shí)，突然暈倒在座席上，xx發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)來(lái)到老人身邊，這時(shí)老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來(lái)出租車(chē)將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費(fèi)用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時(shí)，使老人脫離了危險(xiǎn)。在搶救期間xx一直守在老人身邊，直至老人單位來(lái)人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此，她愛(ài)灑八方旅客的感人事跡，xx報(bào)以《因?yàn)橛袗?ài)，真情永遠(yuǎn)》為題做了專(zhuān)題報(bào)道。
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的服務(wù)中，xx把雷鋒的精神實(shí)質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運(yùn)用“雷鋒服務(wù)車(chē)”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報(bào)等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點(diǎn)旅客候車(chē)室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且?guī)椭攸c(diǎn)旅客購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，攙扶重點(diǎn)旅客上車(chē)。她還將愛(ài)心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負(fù)的重任，不但自己做好還要帶動(dòng)站務(wù)員工，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說(shuō)：人生的價(jià)值不在于官位，不在于權(quán)位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著一顆感恩的心，默默無(wú)聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛(ài)自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開(kāi)拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營(yíng)造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強(qiáng)“明示窗口”建設(shè)，提升明單位的創(chuàng)建水平。
個(gè)人的事跡材料篇一
小剛，男，中共黨員，現(xiàn)任xxx鄉(xiāng)xxxx，患有高血壓，腦部受過(guò)重傷，每天都需服用藥物。該同仁在20xx年度森林防火工作中帶病堅(jiān)持工作，為安純溝門(mén)鄉(xiāng)森林防火工作做出重要貢獻(xiàn)，其先進(jìn)事跡如下：
小剛同仁在全鄉(xiāng)森林防火動(dòng)員會(huì)議之后，立即駐村，協(xié)助包村領(lǐng)導(dǎo)一起開(kāi)展森林防火工作，并制定森林防火工作方案，真落實(shí)森林防火責(zé)任。根據(jù)縣、鄉(xiāng)森林防火會(huì)議及文件精神，及時(shí)召開(kāi)所包村的村組干部會(huì)議，將文件精神傳達(dá)到村、組、戶(hù)，要求村組干部一旦發(fā)生火情，必須及時(shí)上報(bào)，并組織人員進(jìn)行撲救，做到齊抓共管，群策群力，群防群治。實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃的責(zé)任區(qū)，以村組、自然寨實(shí)行包片責(zé)任制，經(jīng)常深入責(zé)任區(qū)督促檢查，做到林區(qū)每一個(gè)山頭、每一個(gè)地塊都有防火責(zé)任人。努力做到廣大村民“不愿點(diǎn)火”、“不敢點(diǎn)火”和“不能點(diǎn)火”的目的。就這樣，他不停地調(diào)度全身心投入到安純溝門(mén)鄉(xiāng)森林防火作中去，不會(huì)因病而請(qǐng)假、也不會(huì)因家中有5歲的女兒需要照顧而離崗，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、舍小家、顧大家。
通過(guò)召開(kāi)村組干部會(huì)議，明確村組干部把宣傳教育作為森林防火的第一防火墻，針對(duì)重點(diǎn)林區(qū)廣大農(nóng)民宣傳教育的難點(diǎn)，堅(jiān)持防火工作發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，廣泛宣傳森林防火工作，增強(qiáng)全民的森林防火和安全撲火意識(shí)，積極倡導(dǎo)文明祭奠方式，轉(zhuǎn)變村民傳統(tǒng)的燒荒、燒田土梗，燒灰積肥等用火習(xí)慣，同時(shí)在全村范圍內(nèi)書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，懸掛標(biāo)語(yǔ)。為了進(jìn)一步使廣大村民明白森林防火的重要性，小剛同仁挨家挨戶(hù)的宣傳，為他們發(fā)放和講解森林防火明白紙，并深入田間地頭，提醒正在耕種的村民：“不要吸煙、不要點(diǎn)火！”這樣，不但提高了村民的防火意識(shí)，而且拉近了干群關(guān)系，大大地減少了故意縱火的行為。
搞好森林防火，一定要在防字上下功夫，即防火于未“燃”，特別是對(duì)重點(diǎn)區(qū)域，重點(diǎn)節(jié)日。在護(hù)林防火工作期間，小剛同仁積極配合包村領(lǐng)導(dǎo)與全村護(hù)林隊(duì)員到崗到位，把路口、守墳頭，收繳祭奠人的火種，做到死看死守，使得安純溝門(mén)村在護(hù)林防火期間未放生一次重大火災(zāi)。
個(gè)人的事跡材料篇二
我是一名普通的中學(xué)教師，1993年，畢業(yè)于原濟(jì)寧師專(zhuān)的我，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，十幾年來(lái)，筆墨春秋，書(shū)寫(xiě)了我教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)；講臺(tái)歲月，浸透著我不懈追求的摯愛(ài)深情。作為一名平凡的教師，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我記憶猶新。
關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，是我一貫的指導(dǎo)思想。由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的緣故，我立足于從思想上幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，對(duì)好學(xué)生，激勵(lì)他們繼續(xù)上進(jìn)；對(duì)后進(jìn)生，她挖掘他們的閃光點(diǎn)。幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，崇尚真善美，明辨是非善惡。
在教學(xué)中，我長(zhǎng)期擔(dān)任思想品德課的教學(xué)工作，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生，取得了較好的成績(jī)。在1997年首屆市級(jí)基本功比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。后又經(jīng)過(guò)進(jìn)修和積累，于2005年市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我執(zhí)教的《讓友誼之樹(shù)常青》一課獲得一等獎(jiǎng)。2006年山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我執(zhí)教的《如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)》一課獲得一等獎(jiǎng)。2007年，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，在全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并于2006年3月參加了市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到好評(píng)。同時(shí)，還在省教研室的指導(dǎo)下，錄制了《保護(hù)環(huán)境》一課的光盤(pán)，配合教參發(fā)行。目前，我還承擔(dān)了市級(jí)教科研課題《活動(dòng)課在思想品德課中的應(yīng)用》的研究，取得了突破性的進(jìn)展。
在教書(shū)育人過(guò)程中，教學(xué)僅僅是工作的一個(gè)方面，而教師的榜樣作用是育人更加重要的一方面。我時(shí)時(shí)處處注意自己的教師形象，實(shí)踐著自己的人生價(jià)值與追求。
回首過(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年，一名普通的共產(chǎn)黨員，我決心用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，我將一路放歌，讓愛(ài)與責(zé)任與我同行。
個(gè)人的事跡材料篇三
小白，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)任xx，20xx-20xx年xx黨總支優(yōu)秀黨員。
xx鄉(xiāng)林場(chǎng)建于1975年，總面積1萬(wàn)余畝，有森林面積6692畝，地形復(fù)雜，林農(nóng)交錯(cuò)，給森林防火工作帶來(lái)隱患，但多年來(lái)，在上級(jí)黨委政府及主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，加之他對(duì)林業(yè)工作的'熱衷，林場(chǎng)創(chuàng)造了迄今未發(fā)生一次大的森林火災(zāi)的好成績(jī)。
xx鄉(xiāng)林場(chǎng)地形復(fù)雜，林區(qū)和部分自然村相連，人員活動(dòng)頻繁而復(fù)雜，森林防火工作非常重要，任務(wù)艱巨。每年進(jìn)入防火期，就要深入到各涉林自然村進(jìn)行防火宣傳，大力宣傳森林防火知識(shí)。每年從十一月開(kāi)始到第二年防火結(jié)束，帶領(lǐng)護(hù)林人員24小時(shí)不間斷巡護(hù)。從八、九月份開(kāi)始，就集中護(hù)林人員休復(fù)邊界防火線(xiàn)及林區(qū)防火線(xiàn)，清理可燃物，做到防患于未然，特別在清明、春節(jié)等特別防護(hù)期間，安排護(hù)林員重點(diǎn)巡防，布置值班任務(wù)，發(fā)動(dòng)護(hù)林員在墻壁，石壁及樹(shù)上書(shū)寫(xiě)護(hù)林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)，在特殊地段制作永久性標(biāo)語(yǔ)和宣傳牌，做到逢人必講，見(jiàn)人必說(shuō)。在重點(diǎn)路口設(shè)固定火源檢查點(diǎn)5個(gè)，流動(dòng)檢查點(diǎn)3個(gè)，對(duì)入山人員進(jìn)行實(shí)名登記，清繳火源，做到上頭有人巡，路口有人守。業(yè)余時(shí)間，搜集整理了有關(guān)森林防火知識(shí)，對(duì)護(hù)林員進(jìn)行森林防火基礎(chǔ)知識(shí)和山火科學(xué)撲救、安全撤離等知識(shí)培訓(xùn)，提高了護(hù)林員森林防火撲救戰(zhàn)斗力。多年以來(lái)，很好地保護(hù)了林場(chǎng)的。森林資源的安全。
長(zhǎng)期以來(lái)，他對(duì)護(hù)林員的管理很?chē)?yán)，在森林防火工作作出了較大的成績(jī)，為了管好護(hù)林員這支精干隊(duì)伍，制定了《護(hù)林員管理辦法》，強(qiáng)化護(hù)林員管護(hù)責(zé)任，與護(hù)林員簽訂了《責(zé)任區(qū)管護(hù)責(zé)任書(shū)》，對(duì)護(hù)林員每月出勤進(jìn)行考勤登記，年終考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰制度。嚴(yán)格規(guī)范用火管理，要求轄區(qū)護(hù)林員必須到場(chǎng)，做到“六不燒和十不準(zhǔn)”原則，時(shí)常組織開(kāi)展森林火險(xiǎn)隱患排查活動(dòng)，整改落實(shí)野外火源管理措施漏洞，最大限度消除火災(zāi)隱患。
在日常工作中，他憑著一雙腿，幾乎跑遍了林場(chǎng)的一溝一壑，對(duì)林區(qū)的地形地貌、森林資源狀況等都了然于胸，由于業(yè)務(wù)知識(shí)豐富，熟識(shí)地形，只要一有火險(xiǎn)情發(fā)生，就會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在撲救現(xiàn)場(chǎng)。
20xx年3月14日下午與林場(chǎng)交界的羅家坑山林發(fā)生火情，他立即帶領(lǐng)臨時(shí)撲火隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)，把火情控制住，避免了一場(chǎng)山火的發(fā)生。今年5月在一次幫助周邊村撲滅山火的過(guò)程中，他為了保護(hù)兩位撲火同仁，不慎將眼睛弄傷，對(duì)此他毫無(wú)怨言。
xx鄉(xiāng)林場(chǎng)是麒麟?yún)^(qū)唯一的鄉(xiāng)級(jí)林場(chǎng)，從辦場(chǎng)至今，經(jīng)過(guò)一代代務(wù)林人員的艱苦付出，林場(chǎng)在加快自身發(fā)展的同時(shí)，還帶動(dòng)和幫助周邊村社營(yíng)造和管護(hù)起大片森林，林場(chǎng)所發(fā)揮出的各種效益得到各級(jí)政府和部門(mén)的肯定，作為場(chǎng)長(zhǎng)，徐學(xué)華深知肩上責(zé)任重大，他將把林場(chǎng)作為全鄉(xiāng)林業(yè)發(fā)展的一面旗幟，全區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)為奮斗的目標(biāo)，努力創(chuàng)建和諧林區(qū)，確保一方平安，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
總之，守護(hù)森林，給大地一片綠色，防火工作尤為重要。十八年來(lái)，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有石破天驚的壯舉，只是默默地用自己的行動(dòng)，自己的心血為林業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
個(gè)人的事跡材料篇四
我是一名普通的高中教師，教育戰(zhàn)線(xiàn)上的平凡一員。自2002年6月從大學(xué)中文系畢業(yè)至今，我一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文科任工作。從教八年來(lái)，杏壇春秋，書(shū)寫(xiě)了我教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)；講臺(tái)歲月，浸透著我不懈追求的摯愛(ài)深情。我深深地愛(ài)著自己所從事的神圣事業(yè)，我把自己的愛(ài)與責(zé)任，把自己的滿(mǎn)腔熱情都傾注在了教育事業(yè)上。
具有良好的師德，是每一個(gè)教師必備的素質(zhì)。而良好的師德形象，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹(shù)立良好的師德形象，我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
人們常說(shuō)“打鐵還得自身硬”，作為一名語(yǔ)文老師，要想教育同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，我要求自己首先要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮主動(dòng)。多年來(lái)我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：一是要求學(xué)生寫(xiě)好字，自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不間斷的練習(xí)書(shū)法，堅(jiān)持幾年下來(lái)，我自己的字越寫(xiě)越好。不僅如此，我把自己的練字計(jì)劃、練字效果也不時(shí)地告知同學(xué)們，讓同學(xué)們監(jiān)督我，也給他們起到一個(gè)示范作用。我要求學(xué)生做作業(yè)一定要把自己的字寫(xiě)好，我也告誡自己一定要在黑板上寫(xiě)好字，為此目的，我天天堅(jiān)持，在黑板上不寫(xiě)則已，要寫(xiě)哪怕一個(gè)字，也要寫(xiě)得工整美觀。二是要求學(xué)生多讀書(shū)。為此，我先把自己在高中、大學(xué)讀書(shū)時(shí)所寫(xiě)的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等展示給同學(xué)們，讓他們?cè)谝黄@嘆聲中開(kāi)始自己的讀書(shū)之旅。然后我也會(huì)告訴同學(xué)我的讀書(shū)計(jì)劃，我近期又讀了什么書(shū)，有什么體會(huì)，等等；同時(shí)也在合適的時(shí)間搞一個(gè)“讀書(shū)匯報(bào)”，讓同學(xué)們展示自己的讀書(shū)成果，寫(xiě)讀書(shū)心得、交流讀書(shū)筆記等。幾年來(lái)我堅(jiān)持這一做法，同學(xué)們的反映良好，他們表示自己的視野開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，寫(xiě)作文也不發(fā)愁了，人生目標(biāo)更明確了，人生態(tài)度更積極了，為人處世也多了方法技巧。他們同時(shí)還說(shuō)是抱著“超越老師”的想法去做的。這正是我所期待的效果。三是堅(jiān)持寫(xiě)“下水作文”。光說(shuō)不練是假把式。我要求學(xué)生寫(xiě)作文，不僅僅是交給同學(xué)們寫(xiě)方法和技巧就行了，我自己也堅(jiān)持寫(xiě)“下水作文”。這樣做，有效地提高了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情，也間接傳授了學(xué)生寫(xiě)作文的“實(shí)戰(zhàn)”技巧，一舉多得。
作為班主任，我也注意時(shí)刻在點(diǎn)滴之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。剛接到新的班級(jí)，同學(xué)們的行為沒(méi)有一定的約束，班級(jí)常常出現(xiàn)臟亂差的現(xiàn)象，慘不忍睹。為扭轉(zhuǎn)這一局面，我一方面正面說(shuō)明一些事情該如何去做，另一方面還要親自做示范，讓學(xué)生更加直觀地了解該怎么做。不僅如此，還要不斷提醒、不斷示范，才能讓同學(xué)們真正形成良好的行為習(xí)慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子，在教室里地板上滾來(lái)滾去，竟然沒(méi)有人去撿！問(wèn)值日生，值日生說(shuō)“我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，還沒(méi)有人扔”，理由冠冕堂皇，無(wú)懈可擊。怎么辦呢？我什么話(huà)也不說(shuō)，進(jìn)教室彎腰，到同學(xué)們的位置上去撿瓶子，而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后，在教室的一個(gè)角落里整齊地放好。第二天，教室里還有瓶子，但是已經(jīng)少多了，我還是不說(shuō)話(huà)，彎腰撿瓶子。第三天，我進(jìn)教室宣布：老師已經(jīng)做了示范了，希望大家照著老師的去做！這招十分有效，瓶子事件就這樣處理結(jié)束。我的結(jié)論是一個(gè)教育真理：身教重于言教。還有早上學(xué)生遲到現(xiàn)象。早上，無(wú)論是冬天還是夏天，學(xué)生似乎都習(xí)慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導(dǎo)“一日之計(jì)在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對(duì)同學(xué)保證：請(qǐng)向我學(xué)習(xí)！為此，我天天早上5：30起床，在6：00之前站在班門(mén)口。這一行為從我做班主任的第一天起，沒(méi)有改變過(guò)（請(qǐng)假除外）。同學(xué)們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。因此，我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見(jiàn)的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。
作為一名教師，尤其是作為一名語(yǔ)文教師，在教學(xué)方法方面必須要有自己的獨(dú)特之處，否則很快就會(huì)被學(xué)生所厭棄。這是我從事語(yǔ)文教學(xué)八年來(lái)領(lǐng)悟到的一個(gè)很重要的道理。從提出“素質(zhì)教育”這個(gè)名詞的那天起，就不斷地有教育專(zhuān)家、教學(xué)名家等到全國(guó)各地去推廣先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教學(xué)方法，而語(yǔ)文教學(xué)總是沖在教學(xué)改革的前線(xiàn)，幾乎每次改革都是把語(yǔ)文課堂作為前沿陣地的。而這些教學(xué)理念和方法是否真正適合每一位教師，那就另當(dāng)別論了。八年來(lái)，每次語(yǔ)文教學(xué)改革，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，也從中學(xué)到了很多很好的教學(xué)方法，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我在學(xué)習(xí)積累實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐漸形成了自己的一套語(yǔ)文教學(xué)方法，總結(jié)起來(lái)是八個(gè)字“高效課堂、高效自習(xí)”。高效課堂是目前正在推廣的教學(xué)法，要求老師在抓好課堂的每一分鐘，提高教學(xué)效率。而“高效自習(xí)”則很少有人提及，實(shí)際上，“高效自習(xí)”是高效課堂的一個(gè)必要和有益的補(bǔ)充。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我就注意在自己的教學(xué)過(guò)程中，把提高自習(xí)課的效率作為重要的教學(xué)內(nèi)容。自習(xí)雖然是交給學(xué)生的，但老師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)，以便于學(xué)生行成良好的自學(xué)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率，有效鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，從而促進(jìn)自身知識(shí)和能力的提高。實(shí)踐證明，“高效課堂”加“高效自習(xí)”更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
與此同時(shí)，我十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的“過(guò)程與方法”。這本是新課程改革的一個(gè)重點(diǎn)，而我則把它作為自己在教學(xué)上的一個(gè)突破點(diǎn)。傳統(tǒng)的教學(xué)不注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的關(guān)注，而現(xiàn)在則是要改變這一做法。為此我不斷學(xué)習(xí)，積極總結(jié)，把一些好的行之有效的方法介紹給同學(xué)們，有的甚至通過(guò)訓(xùn)練加以鞏固，以便于學(xué)生掌握這些方法。例如我總結(jié)了語(yǔ)文文言文背誦的十四種方法，讓同學(xué)們根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時(shí)我鄭重地推薦了“重復(fù)法”和“方言法”及“快讀法”，甚至當(dāng)堂訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松，也更加有趣，大大提高了教學(xué)效率。這些在學(xué)法方面的創(chuàng)新不僅僅是我自己，我還鼓勵(lì)學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉出新奇的方法，以便向全班推廣。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生“找方法”的提倡，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有積極主動(dòng)性，把“學(xué)法”也當(dāng)作了自身積累知識(shí)、提高能力的目標(biāo)之一。這也正是我想看到的。在此我也體會(huì)到了，“學(xué)法”的創(chuàng)新，不僅僅是老師的事情，更重要的是調(diào)動(dòng)集體智慧，“放手發(fā)動(dòng)群眾”，只有這樣，才能讓“學(xué)法”更優(yōu)更有效。
古人說(shuō)“師嚴(yán)而后道尊”，也說(shuō)“仁者愛(ài)人”?？梢?jiàn)“嚴(yán)”與“愛(ài)”是育人成才的重要原則。在班級(jí)管理方面，我做到“嚴(yán)”與“愛(ài)”并行，起到了很好的效果。
首先是以“嚴(yán)”治班。剛開(kāi)始擔(dān)任班主任的時(shí)候，我遇到了很多班級(jí)管理上的問(wèn)題經(jīng)過(guò)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教及自身的反思摸索，我找到了管理班級(jí)的有效方法。首先是制定“班法”，即通過(guò)民主集中形成班規(guī)。在這個(gè)“班法”中，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生違規(guī)及守紀(jì)兩方面的處罰及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，根據(jù)情節(jié)行為的不同程度制定考核分?jǐn)?shù)；同時(shí)規(guī)定如何執(zhí)行這一“班法”，什么機(jī)構(gòu)監(jiān)督。制定之后用一到兩周的時(shí)間“試行”，沒(méi)有問(wèn)題了則開(kāi)始正式執(zhí)行。然后是執(zhí)行“班法”。在我的班級(jí)里有一名特殊的班干部名曰“考紀(jì)委員”，一般由全班同學(xué)選出最負(fù)責(zé)、最守紀(jì)、最值得信任的人來(lái)?yè)?dān)任（不能由班長(zhǎng)兼任）。各位委員將考核情況（如學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)的交作業(yè)情況、紀(jì)律委員統(tǒng)計(jì)的遲到請(qǐng)假情況、衛(wèi)生委員統(tǒng)計(jì)的打掃衛(wèi)生情況等）報(bào)告考紀(jì)委員，考紀(jì)委員將每位同學(xué)每天的表現(xiàn)情況匯總以分?jǐn)?shù)形式寫(xiě)入個(gè)人情況表，每周公布，每月評(píng)比，作為排座位、評(píng)優(yōu)評(píng)先及學(xué)期末綜合評(píng)定等的重要依據(jù)。然后是執(zhí)法“監(jiān)督”。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴(yán)”的情況，給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán)，由團(tuán)委作為“仲裁委員會(huì)”，對(duì)考核情況進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的評(píng)判。最后是考核結(jié)果處理。我的做法是嚴(yán)格處理表現(xiàn)不佳的同學(xué)，以儆效尤；同時(shí)用精神和物質(zhì)雙重鼓勵(lì)來(lái)表彰先進(jìn)。此法一出，天下太平。班級(jí)常規(guī)工作井井有條，整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。
其次是以“愛(ài)”育人。因?yàn)閷W(xué)生是活生生的人，所以，單純的“班法”實(shí)際上并不能解決所有問(wèn)題。例如同是遲到的學(xué)生，你并不知道他們?yōu)槭裁催t到，但在班級(jí)考核上都反映為“扣1分”，長(zhǎng)此以往，也許會(huì)挫傷有些同學(xué)的積極性，產(chǎn)生消極抵抗的想法：“我就是遲到了，你盡管扣分唄！”一副“銅豌豆”的架勢(shì)。遇到這樣的學(xué)生，就需要用“愛(ài)”來(lái)感化，用“情”來(lái)引導(dǎo)。還有考試前后同學(xué)們的心情波動(dòng)很大，需要班主任及時(shí)地送上“愛(ài)”的香茗，及時(shí)找到同學(xué)談話(huà)，打開(kāi)心結(jié)，或鼓勵(lì)，或激將，或提醒，通過(guò)各種方法讓“愛(ài)”充滿(mǎn)學(xué)生心中，對(duì)他們產(chǎn)生積極的影響。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事情。班上有位女同學(xué)張某到同年級(jí)的某教室看到一部正在充電的手機(jī)，就據(jù)為己有，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了她的同學(xué)手里，被失主看見(jiàn)，失主確定是自己的手機(jī)，也打聽(tīng)到是我班同學(xué)張某所為。失主找到我，讓我去幫她把手機(jī)“要”回來(lái)。我手頭沒(méi)有證據(jù)，如何去“要”？而且據(jù)我平時(shí)的觀察，張某是一位各方面都很優(yōu)秀的同學(xué)，如何能做出這樣的事情？我到底該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)考慮，我決定“攻心為上”。先叫出張某和另外一名不相干的同學(xué)，向他們透露外班某同學(xué)丟手機(jī)的事情，詳細(xì)地說(shuō)了此手機(jī)的特征，讓他們“代為打聽(tīng)”。我注意到張某的臉紅紅的。然后我又面向全班，重復(fù)了我的話(huà)，但加上一句“如果有人見(jiàn)到了，可以給我聯(lián)系，也可以直接給失主聯(lián)系，還可以約定私下見(jiàn)面處理，本人保證不張揚(yáng)”。這句話(huà)是說(shuō)給張某聽(tīng)的。我看到她的臉依舊紅紅的（我甚至有點(diǎn)懷疑自己的判斷）。當(dāng)晚失主找到我問(wèn)“要”了沒(méi)有。我說(shuō)也許明天就會(huì)有結(jié)果了。果然，第二天一早，張某就找到我，塞給我一張紙條，大意是“讓我們以學(xué)生自己的方式解決此事”。我明白，事情已經(jīng)解決了。因?yàn)槲覑?ài)她，我要保護(hù)她，相信她是“一念之差”，所以我采取了讓她“自我教育”的方式，很隱秘地處理了這件事情。這就是“愛(ài)”的力量。
俗話(huà)說(shuō)“既要埋頭拉車(chē)，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實(shí)地，又開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。八年來(lái)，我始終保持著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，始終認(rèn)為教師是天底下最光榮的職業(yè)，教育是人類(lèi)發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，我始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不推拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，教好我的語(yǔ)文課，帶好我的班級(jí)。我在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè)，得到了全校師生的好評(píng)。八年來(lái)，我先后榮獲市高二語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽調(diào)研考試獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、全市高中第四屆詩(shī)歌朗誦大賽榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、縣“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、兩次榮獲市級(jí)優(yōu)秀監(jiān)考員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、市高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選大賽榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，并在國(guó)家cn刊物上發(fā)表論文多篇等。
回首往事，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，前程似錦。在教學(xué)中，我深深體會(huì)到了“教育是一門(mén)藝術(shù)”這句話(huà)的分量。在和我可愛(ài)的學(xué)生們的接觸中，我從內(nèi)心深處愛(ài)上了“教育”這門(mén)“藝術(shù)”。每天與學(xué)生在一起，心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，心靈永遠(yuǎn)純潔，心底永遠(yuǎn)善良；每天和書(shū)本打交道，把知識(shí)和方法教給學(xué)生，雖然辛苦，卻充滿(mǎn)樂(lè)趣。在學(xué)校度過(guò)的每一天都讓我感到身心愉悅。在以后的工作中，我要繼續(xù)保持自己的特色和作風(fēng)，懷抱對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的愛(ài)、自己的情，繼續(xù)在教育的征途上不斷探索、跋涉、耕耘、追求，在為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
個(gè)人的事跡材料篇五
李逵人稱(chēng)黑旋風(fēng)，一看就知這是個(gè)粗人，性格也是直爽。他第一次出場(chǎng)，便是一個(gè)嗜賭如命而又蠻不講理的人，除非他所敬重之人，即使再權(quán)貴滔天，也不過(guò)是淡如粉塵。他也十分執(zhí)拗，為了二十兩銀子差點(diǎn)奪人性命，宋江一再勸阻他別去東京，卻硬要隨他們一起去，在吳用面前，他顯得幼稚而野蠻，在五虎將眼里，也許他只是一個(gè)空用蠻力的壯漢。
也許正是如此，也許是本性使然，他對(duì)宋江如尊奉神明一樣忠心，在梁山泊里，所有人勸他他半句不進(jìn)耳中，可宋江的每一個(gè)字他都是聽(tīng)了進(jìn)去。正是這樣，他不像林沖那般被迫逼上梁山，也不必整日勞心費(fèi)神地去出謀劃策，他只需要一個(gè)人的信仰，即使與世界作對(duì)，他仍是那般樣子，相比他人，他卻是活得最快樂(lè)的了。
他也是一個(gè)徹底的與酒肉廝殺相伴的人，他因酒而豪放，因肉而剛烈，在四柳村捉鬼，他只求幾碗好酒，幾碟肥肉，便是厲鬼也不怕了;他更是隨性做事，看到有人做不符合其準(zhǔn)則的事，就開(kāi)始罵聲連篇，舉斧廝斗。但他卻又不乏可愛(ài)的一面，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)宋江強(qiáng)搶民女時(shí)，他也不顧以前的恩情，不分青紅皂白地架起一副兇蠻的樣子，要與梁山泊其余的人拼命，后又和宋江賭頭，輸了卻也不矯情，負(fù)荊請(qǐng)罪來(lái)獻(xiàn)頭顱。
招安后，眼看著征戰(zhàn)四方，梁山泊的諸位將領(lǐng)越來(lái)越少，可李逵卻仍不離不棄。高俅毒死了宋江，放心不下李逵，將毒酒也讓他喝下。李逵并沒(méi)有英雄末路的凄慘，也無(wú)遭受背叛的憤慨。他只是心甘情愿地去與宋江一起逝去，在他眼中，生是宋江的兵，死是宋江的鬼，他早已把這份情誼看得比天還高。
人總是復(fù)雜的，而像李逵這樣單純的人卻過(guò)于少見(jiàn)，只為一個(gè)目的，只有心中的準(zhǔn)則，他是最快樂(lè)的人，也是最凄涼的人，而他卻坦然面對(duì)，只要自己是對(duì)的，他就是快樂(lè)的，他把那一份不義摒棄在記憶里，他至死也是一個(gè)坦蕩快樂(lè)的人。
個(gè)人的事跡材料篇六
這個(gè)暑假，我讀完了水滸傳。書(shū)中描寫(xiě)了許許多多人物，都被刻畫(huà)的栩栩如生，突出了每個(gè)好漢個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。每個(gè)好漢都給我留下來(lái)深刻的印象。
其中，我最欣賞的是武松。武松人高八尺，相貌堂堂，頂天立地，做了是敢認(rèn)敢當(dāng)。在景陽(yáng)岡，他連喝數(shù)杯猛酒，看出他是個(gè)好爽之人。并且，他嘴就遇上一只大老虎，他臨危不懼先不斷躲閃，后又全力反擊。赤手空拳打死老虎，使他一舉成名。并且充分顯示了他的智慧和武藝高強(qiáng)。武松還是一個(gè)十分講義氣的人，他殺了西門(mén)慶和潘金蓮，為他哥哥報(bào)仇。而且他還光明磊落，這從血濺鴛鴦樓中深深刻畫(huà)。
水滸傳中還有許多具有俠義肝膽的好漢，事跡也值的'我們?nèi)テ肺端伎肌?BR> 個(gè)人的事跡材料篇七
xx，男，漢族，甘肅隴南人，四級(jí)消防士，2016年9月入隊(duì)，2017年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織，現(xiàn)任巴州消防救援支隊(duì)庫(kù)爾勒市消防救援大隊(duì)天山東路消防站滅火救援班班長(zhǎng)。
該同志始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，在每次政治理論學(xué)習(xí)中都認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，課后自己總結(jié)寫(xiě)心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，該同志遇到困難疑惑及時(shí)向干部、班長(zhǎng)請(qǐng)教，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對(duì)開(kāi)括工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。
該同志入隊(duì)以來(lái)，榮獲“三等功”1次，嘉獎(jiǎng)5次，經(jīng)過(guò)組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一名政治思想堅(jiān)定，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，能夠出色完成各項(xiàng)滅火救援任務(wù)的優(yōu)秀消防指戰(zhàn)員。
中等的個(gè)頭，黝黑的皮膚，眼睛里總是充滿(mǎn)激情，在訓(xùn)練場(chǎng)上，他總是敢打敢拼，主動(dòng)克服困難，迎難而上。他不但自己刻苦訓(xùn)練，還在訓(xùn)練場(chǎng)上鼓動(dòng)著其他的同志，不斷激發(fā)大家的訓(xùn)練熱情。正是因?yàn)槌喑堑男拍詈蛯?duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)，勤與練、拼與搏，鍛造了他鋼鐵般的意志。他的身影總是出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次次的失敗，一次次的積累，一次次的借鑒，讓他逐漸成長(zhǎng)一名體能素質(zhì)及業(yè)務(wù)技能雙優(yōu)的消防員。該同志在2018年在支隊(duì)冬訓(xùn)比訓(xùn)中取得單項(xiàng)5000米跑與單杠一練習(xí)第一名。2019年獲南疆片區(qū)比訓(xùn)5000米負(fù)重跑第二名，2020年10月中旬的支隊(duì)比訓(xùn)中，xx取得了單項(xiàng)5000米負(fù)重跑第一名和單杠卷身上第二名的優(yōu)異成績(jī)，贏得了各領(lǐng)導(dǎo)及全州指戰(zhàn)員的高度贊揚(yáng)。
常言道：冬訓(xùn)多吃苦，開(kāi)春猛如虎。對(duì)于消防員來(lái)說(shuō)，冬天既是體能的儲(chǔ)備黃金期，也是提高素質(zhì)的最佳時(shí)節(jié)。負(fù)重五公里主要對(duì)體能組成中的耐力、速度、力量三大要素有著極高的要求。它能磨練消防員們身體和心理上的意志品質(zhì)，能檢驗(yàn)消防員負(fù)重作業(yè)承受能力，同時(shí)，它也能鍛煉指戰(zhàn)員們?cè)跍缁饝?zhàn)斗與搶險(xiǎn)救援時(shí)的耐力。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，一陣陣的加油聲和喝彩聲不斷地傳來(lái)。xx準(zhǔn)備挑戰(zhàn)5公里負(fù)重跑，只見(jiàn)精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，健步如飛，天氣雖冷，但是凍不住大家的練兵熱情！最終，xx挑戰(zhàn)五公里負(fù)重跑，取得了19分54秒的優(yōu)異成績(jī)。在面對(duì)鏡頭時(shí)，xx的一句：“我是天山東路站xx，歡迎大家來(lái)實(shí)地挑戰(zhàn)”，更是激發(fā)了指戰(zhàn)員們的訓(xùn)練熱情。
個(gè)人的事跡材料篇八
我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五（3）班學(xué)生小穎，是我們班的班長(zhǎng)，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識(shí)課，讓我們當(dāng)“小交警”；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員；有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。
個(gè)人的事跡材料篇九
“這是我們24小時(shí)堅(jiān)守的陣地，請(qǐng)人民放心，疫情不退，我們絕不會(huì)退!”。在防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)打響的那一刻開(kāi)始，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院全體醫(yī)護(hù)人員立下“戰(zhàn)書(shū)”共同“戰(zhàn)疫”。
第一時(shí)間全員培訓(xùn)，第一時(shí)間預(yù)檢分診、發(fā)熱門(mén)診同時(shí)開(kāi)診，第一時(shí)間開(kāi)辟發(fā)熱就診綠色通道，第一時(shí)間公布疫情情況，第一時(shí)間入村宣傳防疫貼士，第一時(shí)間消除群眾疑慮……他們分秒必爭(zhēng)，他們率先垂范，他們敢為人先。
卡點(diǎn)工作流程培訓(xùn)后他們走上高速路口，與公安一起繪制防疫面前最美顏色;成立流調(diào)小組，進(jìn)鄉(xiāng)入戶(hù)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有湖北回__人員進(jìn)行上門(mén)摸排調(diào)查，檢測(cè)體溫，建立檔案，及時(shí)掌握返__人員的健康狀況;組建消毒隊(duì)，組織醫(yī)護(hù)人員到轄區(qū)內(nèi)_個(gè)村及相關(guān)單位進(jìn)行一天三遍消毒，避免“飛沫”引起的交叉感染。
“今天你消毒了嗎”成為他們之間的問(wèn)候，“穿上這身衣服，我就不再害怕”他們是基層醫(yī)護(hù)人員，他們選擇站在群眾身邊，用身體阻隔“危險(xiǎn)”，告訴群眾，你們有我!
有一種奉獻(xiàn)，叫做堅(jiān)守;有一種行動(dòng)，叫做忠誠(chéng)。
“各位，從今天開(kāi)始全體人員取消休假，全員到崗?！盻_鎮(zhèn)派出所___所長(zhǎng)發(fā)出通知，24位公安干警第一時(shí)間響應(yīng)“請(qǐng)放心”。
在__高速口，40歲以下公安干警主動(dòng)請(qǐng)纓，24小時(shí)值守，所有車(chē)輛全部登記，所有人員一律測(cè)溫，可疑車(chē)輛進(jìn)行勸返，護(hù)住__平安，___平安第一道“防線(xiàn)”。
在村內(nèi)，“哪里有危險(xiǎn)就讓我們?nèi)ァ彼麄兣浜鲜泄簿?、?zhèn)政府做好外來(lái)人員登記調(diào)查隨訪(fǎng)，重點(diǎn)關(guān)注湖北或經(jīng)湖北返鄉(xiāng)人員，動(dòng)態(tài)管理__市以外返鄉(xiāng)人員，保證鎮(zhèn)不漏村、村不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人。
在值班室，他們依據(jù)大數(shù)據(jù)情況分析，為鎮(zhèn)村對(duì)疫區(qū)返__人員的摸排提供強(qiáng)大數(shù)據(jù)支撐，及時(shí)封堵、刪除有關(guān)謠言和歪曲報(bào)道，并依法打擊和處理謠言制造和傳播者，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜上百萬(wàn)條數(shù)據(jù)，他們保證“一切事經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)”。
他們是人民公安，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，藏藍(lán)在身，責(zé)任在心。
市場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任在肩。
“我們現(xiàn)在不是在跟你商量，是必須要關(guān)閉網(wǎng)吧，”__鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)管所所長(zhǎng)___跟網(wǎng)吧老板正在據(jù)理力爭(zhēng)，“網(wǎng)吧空間密閉，空氣不流通，人員雜亂，一旦有疫情很快就會(huì)造成交叉感染現(xiàn)在全國(guó)上下都在為防控疫情戰(zhàn)斗，咱也不能只顧小錢(qián)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”。在_所長(zhǎng)再三勸說(shuō)下，網(wǎng)吧老板深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)店的重要性，主動(dòng)配合市場(chǎng)監(jiān)管所做好工作。
有這樣一群人，他們沒(méi)有戰(zhàn)斗在全國(guó)矚目的醫(yī)院中，沒(méi)有戰(zhàn)斗在生產(chǎn)藥品的車(chē)間里，也沒(méi)有戰(zhàn)斗在科研攻關(guān)的實(shí)驗(yàn)室。他們，在街邊市場(chǎng)，排查活禽銷(xiāo)售隱患;在全天值班，投訴電話(huà)就是命令;在商場(chǎng)超市，守護(hù)節(jié)慶食品安全;在藥店藥鋪，穩(wěn)控醫(yī)藥物資價(jià)格。
“關(guān)閉市場(chǎng)和大集，鎮(zhèn)域內(nèi)取消一切聚餐集會(huì)，關(guān)停一切娛樂(lè)場(chǎng)所，關(guān)閉一切活禽市場(chǎng)，做好一切保護(hù)措施?！盻_鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)管所第一時(shí)間做出反應(yīng)，食品安全、藥品、器械質(zhì)量監(jiān)督要加強(qiáng)檢查，環(huán)境消毒、進(jìn)銷(xiāo)臺(tái)賬、索證索票等工作要嚴(yán)格到位，要依法打擊各種違法行為，把好市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，維護(hù)正常的市場(chǎng)流通秩序，確保食品、藥品、醫(yī)療器械安全有效，他們要做的只有更多。
在超市，在飯店，在市場(chǎng)、在商場(chǎng)、在藥店……疫情面前，眾志成城。一句句督促防控的話(huà)語(yǔ)，鏗鏘有力。一個(gè)個(gè)逆向前行的身影，步伐堅(jiān)定。因?yàn)樗麄兪鞘袌?chǎng)監(jiān)管人。
最美“逆行人”
在教委，接到__省教育廳接到延遲學(xué)生開(kāi)學(xué)通知后，停課不停學(xué)，改變傳統(tǒng)備課方式，采用ppt分節(jié)教學(xué)，網(wǎng)上布置作業(yè)網(wǎng)上傳閱，微信家長(zhǎng)群時(shí)時(shí)督導(dǎo)，保證“一個(gè)孩子都不能落下”。
在獸醫(yī)站，進(jìn)一步清點(diǎn)排查全鎮(zhèn)雞鴨等牲畜數(shù)量，分發(fā)物資，指導(dǎo)用藥，全面消毒，保證牲畜健康不留隱患。
在環(huán)衛(wèi)所，全力做好鎮(zhèn)域垃圾的清運(yùn)處理，組織各村開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高環(huán)境衛(wèi)生水平。
……。
這世上哪有什么天生英雄，只是因?yàn)閲?guó)家和人民需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄，在你看得到，看不到的每一處戰(zhàn)“疫”角落，都有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向這些最美“逆行者”們致敬，唯愿他們能夠平安歸來(lái)!
個(gè)人的事跡材料篇十
xx，漢族，中共黨員，市環(huán)境衛(wèi)生管理處生活垃圾處理費(fèi)征收辦公室副主任，市環(huán)保先進(jìn)工作者。
自參加工作以來(lái)，她始終扎根環(huán)衛(wèi)，情獻(xiàn)環(huán)衛(wèi)，無(wú)怨無(wú)悔，忘我工作，在平凡的崗位上，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，用汗水譜寫(xiě)出一曲建功立業(yè)的巾幗之歌。
一干就是23年。面對(duì)臭氣熏天的垃圾和塵土飛揚(yáng)的馬路，這位皮膚白皙、溫柔美麗的姑娘沒(méi)有退縮，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)。每天她起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻，臟活、累活、苦活搶著干，手磨出了泡，腳磨出了血，胳膊腫的像個(gè)小木桶，從不叫一聲苦，喊一聲累，所清掃的路段衛(wèi)生質(zhì)量總是位居全處最前列，作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，令多年的老環(huán)衛(wèi)都刮目相看。她吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏工作作風(fēng)贏得了上級(jí)領(lǐng)網(wǎng)導(dǎo)和同事們的高度評(píng)價(jià)，并由一名普通的一線(xiàn)工人逐步成長(zhǎng)為環(huán)衛(wèi)二所保潔隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、藍(lán)天保潔公司經(jīng)理。
困難是磨礪意志的第一課堂，吃苦是提煉人生的最佳法寶。從事環(huán)衛(wèi)工作二十多年來(lái)，無(wú)論何種工作崗位上，都以身作則，率先垂范，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，展現(xiàn)了一名環(huán)衛(wèi)工人良好的精神風(fēng)貌，塑造了一名優(yōu)秀基層黨員干部的`良好形象。擔(dān)任藍(lán)天保潔公司經(jīng)理時(shí)，她敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，毅然承擔(dān)起連男同志都不愿承擔(dān)的老城區(qū)臟亂差保潔任務(wù)。為提高保潔質(zhì)量，她為自己和隊(duì)員們制定了“三勤”、“四掃”文明保潔作業(yè)法，大力推行了精細(xì)化作業(yè)，細(xì)微式服務(wù)，號(hào)召大家既做城市美容師，又做文明倡導(dǎo)者，既勤于保潔，又要嚴(yán)把保潔質(zhì)量關(guān)，率先在全處實(shí)行百分制考核，積極開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，在公司內(nèi)部掀起了比學(xué)趕幫超熱潮，使原本看是不可能的繁華海曲路一躍作為全處的“示范街”、市建委“樣板路”和引領(lǐng)全市最高保潔標(biāo)準(zhǔn)的一面鮮明旗幟，所在公司也因此被市婦聯(lián)授予了“全市先進(jìn)女職工集體”、“巾幗文明崗”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
選擇環(huán)衛(wèi)，就意味著選擇奉獻(xiàn)、選擇犧牲。二十多年來(lái)，一心撲在工作上，加班加點(diǎn)，忘我工作，從不舍得休息一個(gè)禮拜天，很少顧得上孩子和家庭。我市“雙創(chuàng)”期間，為打造一個(gè)干凈整潔靚麗的城市環(huán)境，她舍小家、顧大家，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同事深入村居社區(qū)、背街小巷，清死角，除垃圾，哪里臟就出現(xiàn)在哪里，哪里累就戰(zhàn)斗在哪里。每天她總是天不亮第一個(gè)到單位，天黑后最后一個(gè)離開(kāi)，常常連飯都顧不上吃，連家都顧不上回，多年未能給家人做上一頓熱乎的年夜飯，為我市順利通過(guò)各種考核驗(yàn)收，成功創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)付出了無(wú)數(shù)汗水，作出了積極貢獻(xiàn)。
個(gè)人的事跡材料篇十一
xxx，江蘇普泰隆閥業(yè)公司總經(jīng)理，福建安溪人，一個(gè)xx“新市民”，也是一個(gè)地地道道的80后。1984年出生的他和眾多的80后相比，多了一份成熟與穩(wěn)重，從當(dāng)年只身一人前往上海打工到如今的小有成就，這10多年的創(chuàng)業(yè)打拼讓他品嘗到了同齡人不知道的酸甜苦辣，那些走過(guò)的艱辛創(chuàng)業(yè)風(fēng)雨路程，讓他倍感珍惜。
了創(chuàng)辦企業(yè)、改變貧窮的第一步。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。企業(yè)創(chuàng)辦之初，也走過(guò)了一段艱辛之路。企業(yè)剛創(chuàng)辦時(shí)，只有xxx一個(gè)“光桿司令”，既是采購(gòu)員、推銷(xiāo)員，又是生產(chǎn)工人和貨物搬運(yùn)工。常常為了接一個(gè)單子，四處奔波，好不容易有了訂單，又要自己生產(chǎn)，沒(méi)有人手，他就自己干。為了添置設(shè)備籌資金，曾經(jīng)跑遍了銀行找尋貸款卻因?yàn)橥獾厝说纳矸莩粤碎]門(mén)羹，訂單要交貨，把他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處找人幫忙，終于有朋友伸出了援助之手，借給了他三萬(wàn)元，解了燃眉之急。至今回想起來(lái)，xxx對(duì)那段創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)歷依然唏噓不已?？恐约旱哪_踏實(shí)地，訂單慢慢多了起來(lái)，工人也逐步穩(wěn)定了下來(lái)，20xx年在璜塘上村工業(yè)園找到了合適的廠(chǎng)房，公司終于開(kāi)始走向了正軌。20xx年，在璜塘上村村委的幫助下，又進(jìn)一步擴(kuò)大了企業(yè)規(guī)模，憑借著自己的努力，企業(yè)發(fā)展步入了一個(gè)新的天地。截至20xx年底，公司擁有員工32人，其中大學(xué)本科生8人，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入1000多萬(wàn)，利稅18.5萬(wàn)元，為一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
企業(yè)要發(fā)展，要壯大，產(chǎn)品是根本，沒(méi)有適應(yīng)市場(chǎng)的產(chǎn)品作保證，企業(yè)就沒(méi)有希望。為了確保產(chǎn)品符合客戶(hù)需要，xxx常常自己親自操作，掌握技術(shù)要領(lǐng)后，再傳授給聘請(qǐng)的師傅。他在生產(chǎn)中不斷摸索，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，從客戶(hù)需求的角度研發(fā)各類(lèi)產(chǎn)品及其配件，逐步獲得了客戶(hù)的信任，技術(shù)創(chuàng)新帶了豐厚的回報(bào)，在獲得6項(xiàng)專(zhuān)利的同時(shí)，更為公司贏得了雙良集團(tuán)、三房巷集團(tuán)、中石油的青睞，產(chǎn)品銷(xiāo)路進(jìn)一步拓寬，更是遠(yuǎn)銷(xiāo)韓國(guó)、日本。公司在20xx年被評(píng)為江蘇省民營(yíng)科技企業(yè)，作為帶頭人，xxx把科技創(chuàng)新作為一種新的動(dòng)力推動(dòng)著公司的發(fā)展壯大。
發(fā)展無(wú)極限，追求無(wú)止境。xxx經(jīng)常說(shuō)到，人的一生，在不懈追求，這樣才更有意義和價(jià)值。雖然自己是初中畢業(yè)，但是對(duì)于自己的要求卻一直很高，已經(jīng)是老板的他依然通過(guò)進(jìn)修拿到了大專(zhuān)文憑，今年更是自學(xué)計(jì)算機(jī)cad制圖，專(zhuān)心準(zhǔn)備參加工程師的考試。他說(shuō)知識(shí)就是財(cái)富，今后要做大做強(qiáng)企業(yè)，只有不斷更新自己的知識(shí)，才能使公司再上一個(gè)新的臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)多年的探索與磨練，企業(yè)有了一定的基礎(chǔ)和知名度。有的人對(duì)xxx說(shuō)：你現(xiàn)在是一個(gè)老板了，該享受享受了。聽(tīng)到這樣的話(huà)，他總是一笑了之。平時(shí)除了喝茶釣魚(yú)之外，幾乎沒(méi)有其他的愛(ài)好。賺到了一點(diǎn)錢(qián)，首先想到的不應(yīng)該是講享受，而是要富而思源，把有限的錢(qián)用到擴(kuò)大再生產(chǎn)上，用到需要幫助的人身上。聽(tīng)說(shuō)到村干部為了成立村級(jí)關(guān)愛(ài)基金到處籌集資金，xxx主動(dòng)捐出了3千元，用自己的行動(dòng)讓大家看到了他的愛(ài)心和責(zé)任感。
“創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)”，xxx深知，今天取得的一點(diǎn)小成績(jī)只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)，只是人生的一小步，但創(chuàng)業(yè)的青春無(wú)悔。
個(gè)人的事跡材料篇十二
我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過(guò)自己的觀察，有了一些認(rèn)識(shí)。
他們不是圣人，但是他們都很快樂(lè)。我的感覺(jué)是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞模總是給人帶來(lái)爽朗的笑聲。跟他們聊天的時(shí)候，總有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。他們樂(lè)觀面對(duì)生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他們總是能夠在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)各種各樣的樂(lè)趣，跟他們一起勞動(dòng)，你會(huì)覺(jué)得他們是真正的玩家。
他們的生命飽滿(mǎn)著活力和熱情，他們是真正熱愛(ài)勞動(dòng)的，并不因?yàn)樗门c所付出的些微不平衡就喪失了對(duì)勞動(dòng)的熱情。他們的勤勞的天性總會(huì)在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里，這些個(gè)就知道傻干活兒的勞模，就是智力不夠用，不善算計(jì)，冒傻氣。其實(shí)，很多勞模是知道這些人對(duì)他們的.不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動(dòng)中鍛造出了寬厚品質(zhì)的勞模們，哪會(huì)把這樣的評(píng)價(jià)放在心上呢?他們有自己從勞動(dòng)中獲得的貨真價(jià)實(shí)的價(jià)值體系!他們善于算大帳算真帳，而不是斤斤兩兩地稱(chēng)量細(xì)算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!
他們更多的是腳踏實(shí)地做幕后的堅(jiān)定支撐，他們不愿意把時(shí)間花費(fèi)在臺(tái)前的華麗表演。日常生活中，他們大多默默無(wú)聞，除了身邊的人，沒(méi)有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
通過(guò)對(duì)勞模的細(xì)致觀察，我由衷地感佩他們。在日常生活中，愿意照他們那樣去做：勞動(dòng)的時(shí)候心情是舒暢的。用心體驗(yàn)勞動(dòng)的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠(yuǎn)中去，放飛真誠(chéng)的理想，立足腳下的土地!
個(gè)人的事跡材料篇十三
xx同學(xué)是xxxxxxxxx第一小學(xué)四年級(jí)九班的學(xué)生，現(xiàn)任班長(zhǎng)。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在老師和學(xué)校的精心培育下，她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅。她自入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了老師的得力助手。20xx年還被評(píng)為了廊坊市優(yōu)秀班干部。在家里她尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)妹妹。她懂得父母工作的辛苦，賺錢(qián)的不易，所以她不和任何人攀比懂得節(jié)儉。
她雖然只是一個(gè)十歲的小孩，但是她懂得她的幸福生活無(wú)不來(lái)源于她人的'無(wú)私奉獻(xiàn)。于是她立志要做有愛(ài)心的人，回報(bào)她人回報(bào)社會(huì)。
下面我列舉幾個(gè)楊可熱心公益、服務(wù)社會(huì)的事跡：
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
她還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子。儉以養(yǎng)德，常念他人之困。她穿小的衣服，從來(lái)都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。通過(guò)社區(qū)的服務(wù)站，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童。楊可把自己讀過(guò)的書(shū)籍整理了兩大箱，和平時(shí)積攢的零花錢(qián)一起郵寄到了貧困地區(qū)的學(xué)校，把自己的一份溫暖和關(guān)愛(ài)送到小朋友的身邊。此后，善良的她發(fā)動(dòng)、邀請(qǐng)身邊的好朋友、同學(xué)、家人一起加入獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍，給山村里的留守兒童帶去了學(xué)習(xí)用品和生活必需品。
日常生活中她還把自己省下來(lái)的零花錢(qián)捐給那些有需要的人。節(jié)假日里她還常常和爸爸媽媽一起到敬老院照顧孤寡老人們，她幫老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，給老人們帶去快樂(lè)的同時(shí)，也使自己的內(nèi)心得到了提升。楊可從小就聰明懂事、樂(lè)于助人。記得有一次，路遇組織為一名患有白血病的學(xué)生捐款，她毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)和積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。在公交車(chē)上，每當(dāng)遇到老人、孩子、孕婦的時(shí)候，雖然她還是一個(gè)孩子，但是她總是積極主動(dòng)的給她人讓座，用自己小小的力量幫助有需要的人。她用自己的愛(ài)心和燦爛的笑容，為社會(huì)增添了一份和諧與快樂(lè)。她以自己有限的力量，實(shí)踐著自己“與人為善，積極樂(lè)觀”的品性。她的善舉感染了身邊的每一個(gè)人，一個(gè)個(gè)“楊可”在身邊涌現(xiàn)。她家雖然有車(chē)，但她從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送，因?yàn)樗牢覈?guó)環(huán)境形勢(shì)很?chē)?yán)峻，需要我們每個(gè)公民都自覺(jué)的保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境；她聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，就專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒，號(hào)召大家不亂扔，集中收集后送到廢舊電池集中回收點(diǎn)；家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，她不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣(mài)給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用；每當(dāng)碰到隨手亂扔垃圾的人們，她都會(huì)及時(shí)制止，宣傳環(huán)保；她努力做到節(jié)約用水、用電，碰到水龍頭、電開(kāi)關(guān)沒(méi)有及時(shí)關(guān)好，她都及時(shí)關(guān)上……就這樣，她成了有名的“環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士”。
她正用自己的正直、善良、熱心、寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心書(shū)寫(xiě)更加燦爛、美好的明天。
相信她會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，讓自己成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
個(gè)人的事跡材料篇十四
吳xx，中共黨員，20xx年5月?lián)侮兾魇∥寄鲜写罄罂h安仁鎮(zhèn)皇都村駐村第一書(shū)記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級(jí)的表彰，更是深得群眾喜愛(ài)，也被同事稱(chēng)為熱心大哥。
扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，吳西選利用一切時(shí)間并經(jīng)常犧牲休息時(shí)間入戶(hù)走訪(fǎng)群眾、了解民情、摸村情;針對(duì)村中的真實(shí)問(wèn)題想辦法、找對(duì)策、制定全村發(fā)展規(guī)劃;從一點(diǎn)一滴做起，提高治理水平，全力推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧;團(tuán)結(jié)班子、提高戰(zhàn)斗力、服務(wù)群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問(wèn)題，帶領(lǐng)村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評(píng)，具體事跡如下:。
一、入戶(hù)調(diào)查，仔細(xì)排查，精準(zhǔn)確定貧困戶(hù)。
自上任以來(lái)，堅(jiān)持通過(guò)隨機(jī)的入戶(hù)調(diào)查，結(jié)合鎮(zhèn)政府及村干部的情況反饋，根據(jù)市政府對(duì)貧困戶(hù)的確定標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)確定貧困戶(hù)。只有自己入戶(hù)與群眾深入交談，才能掌握最真實(shí)的情況，讓真正的貧困戶(hù)得到精準(zhǔn)幫扶。
二、一點(diǎn)一滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，深得群眾感動(dòng)。
貧困戶(hù)中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經(jīng)常幫老人干農(nóng)話(huà)、打掃衛(wèi)生，并與其談心，希望通過(guò)一些國(guó)家政策幫老大伯一家逐步解決實(shí)際困難。
為包聯(lián)戶(hù)張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農(nóng)話(huà)、打掃衛(wèi)生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發(fā)展大棚冬棗產(chǎn)業(yè)，并針對(duì)其兒孑的廚藝優(yōu)勢(shì)幫助其開(kāi)飯店。
在暴雨高溫來(lái)臨時(shí)首先想到貧困戶(hù)，以皇都為家，為村上爭(zhēng)取773米生產(chǎn)路硬化，2干多米巷道下水施設(shè)建設(shè)。
由干村上辦公經(jīng)理費(fèi)困難，自費(fèi)為村上買(mǎi)筆、紙打印機(jī)等辦公用品。
端午節(jié)為貧困戶(hù)送問(wèn)候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務(wù)為其看接孩孑、復(fù)習(xí)公課，干農(nóng)活。
三、找準(zhǔn)路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
吳西選帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊(duì)和鄉(xiāng)干部，深入開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)貧困戶(hù)座談會(huì)，通過(guò)分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶(hù)貧困戶(hù)制定脫貧計(jì)劃，用八個(gè)一批對(duì)應(yīng)找措施，在充分尊重貧困戶(hù)意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)確立了發(fā)展冬棗產(chǎn)業(yè)為主，外出打工就業(yè)為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧，重拾生活信心。
在當(dāng)今社會(huì)，人們的自尊心很強(qiáng)，特別是一些貧困戶(hù)，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時(shí)候要特別注意方法方式。吳西選經(jīng)常通過(guò)談心的方式走進(jìn)他們，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴幫助來(lái)獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關(guān)懷，對(duì)黨要幫他們脫貧的信念產(chǎn)生信任，至此不但在人民群眾中樹(shù)立了優(yōu)秀黨員形象，更是讓貧困戶(hù)重拾生活信心，早日脫貧。
個(gè)人的事跡材料篇十五
本人是梧州學(xué)院電子信息工程系08機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)2班學(xué)生，自入團(tuán)以來(lái)，我能夠嚴(yán)格要求自己，積極組織和參加團(tuán)組織的活動(dòng)，從中磨練自己和修改自身的不足，在日常的各個(gè)方面能夠努力做一個(gè)合格的共青團(tuán)員。首先，在思想道德和個(gè)人修養(yǎng)方面。平時(shí)我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等，并且努力踐行科學(xué)發(fā)展觀理念，不斷要求上進(jìn)，提高政治素養(yǎng)，積極向黨組織靠攏。其次，在學(xué)習(xí)和生活方面。我時(shí)刻以團(tuán)員的身份要求自己，在學(xué)習(xí)上起組織帶頭作用，力爭(zhēng)在學(xué)期考核中成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀?；诖?，我在繁多的課外活動(dòng)中，努力處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。同時(shí)在生活上嚴(yán)格要求自己，盡最大努力去團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，融洽團(tuán)隊(duì)氛圍。在將近三年的大學(xué)生活中，我積極和自愿參加了學(xué)院組織的金工實(shí)習(xí)、數(shù)控實(shí)習(xí)和假期的專(zhuān)業(yè)軟件培訓(xùn)課，有效地利用空余時(shí)間充分提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力。期間，我分別在20xx年的新生軍事技能訓(xùn)練中榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)、在20xx—20xx學(xué)年中榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)、在20xx—20xx學(xué)年中榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。
再次，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作方面，自20xx年10月面試進(jìn)入梧州學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部，經(jīng)培訓(xùn)和長(zhǎng)期考核，我于20xx年6月順利在學(xué)院學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)班上結(jié)業(yè)并被評(píng)為培訓(xùn)班的“優(yōu)秀學(xué)員”，光榮地成為了團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一名干事。在擔(dān)任干事期間，我積極參與和配合學(xué)院團(tuán)委和其他部門(mén)的活動(dòng)，并多次在學(xué)院的諸如校園十佳歌手大賽、新生才藝大賽、迎新晚會(huì)、新生入學(xué)接待等活動(dòng)中擔(dān)任工作人員，在我擔(dān)任干事的期間里，我能正確定位好自己，努力做好自己的本分工作，對(duì)團(tuán)委老師和干部們布置的任務(wù)，事無(wú)巨細(xì)，我基本都能完成好，努力做到了一個(gè)合格的干事。在干事期結(jié)束后，我沒(méi)有放棄繼續(xù)留在團(tuán)委學(xué)生會(huì)鍛煉的機(jī)會(huì)，在獲得團(tuán)委老師和部門(mén)干部的認(rèn)可后，我光榮地成為了梧州學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一名干部，任職為宣傳部副部長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后，我基本上完成了從一個(gè)干事過(guò)度成干部的角色轉(zhuǎn)換，在一年多的干部生活中，除完成日常的工作外，我組織和帶領(lǐng)宣傳部成員成功舉辦了：1、梧州學(xué)院第二期宣傳知識(shí)培訓(xùn)班，系統(tǒng)地為學(xué)院學(xué)生會(huì)和各分團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及各社團(tuán)的宣傳隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)；2、梧州學(xué)院首屆“文明修身”漫畫(huà)大賽，通過(guò)漫畫(huà)的展示方式促進(jìn)學(xué)院的文明修身工程建設(shè)。另外我還分別組織完成梧州學(xué)院首屆讀書(shū)文化節(jié)、新生才藝大賽、校園十佳歌手大賽等活動(dòng)的舞美設(shè)計(jì)和舞臺(tái)布置工作，給學(xué)院類(lèi)似活動(dòng)起到了榜樣作用。在此期間，我們的工作是獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)可的。為此，我被授予梧州學(xué)院20xx年度“宣傳積極分子”稱(chēng)號(hào)、20xx年度“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。另外，我也參加了梧州學(xué)院記者團(tuán)，并被評(píng)為“第十五屆院記者團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。
還有，在社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)方面。我積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，秉著鍛煉自己和服務(wù)他人的態(tài)度，我參加了第六屆梧州國(guó)際寶石節(jié)的志愿服務(wù)，經(jīng)選拔和培訓(xùn)，我光榮地成為寶石節(jié)志愿者會(huì)務(wù)組的一名志愿者，參加了當(dāng)屆的有關(guān)志愿服務(wù)工作。另外我還參加了在梧州學(xué)院體育館舉行的“鼎晟杯”20xx年中國(guó)—東盟（梧州）國(guó)際獅王爭(zhēng)霸賽的志愿服務(wù)工作，在為參賽者服務(wù)的同時(shí)也見(jiàn)證了國(guó)際獅隊(duì)的風(fēng)采。再有，我還積極響應(yīng)系部的號(hào)召，下鄉(xiāng)進(jìn)行支教活動(dòng)，將自身學(xué)到的知識(shí)教授給了的同學(xué)們。另外值得說(shuō)的是，在10年暑期，我還留在學(xué)校，參與組織了多次志愿服務(wù)活動(dòng)，配合梧州日?qǐng)?bào)和梧州市團(tuán)委前往市內(nèi)的敬老院和福利院，為老人們送溫暖了和進(jìn)行志愿服務(wù)，贏得老人的贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
最后，在其他方面。我在盡一個(gè)團(tuán)委學(xué)生干部職責(zé)的同時(shí)也積極展示我的個(gè)人才藝，比如在團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡晚會(huì)上進(jìn)行舞蹈和樂(lè)器彈奏表演等等，參加諸如此類(lèi)的活動(dòng)，在豐富個(gè)人生活的同時(shí)，也是對(duì)自己個(gè)人進(jìn)步肯定的表現(xiàn)。
以團(tuán)員責(zé)任要求自己，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，這條路，我一定好好走下去。
個(gè)人的事跡材料篇十六
從記事起，我就夢(mèng)想要成為一名教師。九一年師范畢業(yè)，我有幸進(jìn)入了教育學(xué)院教務(wù)處工作，但我的夢(mèng)想是走上講臺(tái)，做一名名副其實(shí)的老師。為此，我經(jīng)過(guò)七年的不懈努力，其中的苦與樂(lè)只有我自己知道。也許大家不會(huì)相信，一位師范畢業(yè)生怎么能登上大學(xué)講臺(tái)呢？但我做到了，一種堅(jiān)定的信念促使我成就了自己的夢(mèng)想。上師范不是我的錯(cuò)，貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級(jí)教師魏書(shū)生的經(jīng)歷感動(dòng)了我，他的精神像一種無(wú)形的力量在鼓舞著我，我以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，函授專(zhuān)科、脫產(chǎn)本科，我如愿以?xún)數(shù)氐巧狭酥v臺(tái)，做了真正的教師。當(dāng)我看到辦公桌上堆滿(mǎn)作業(yè)時(shí)，一種感動(dòng)的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關(guān)切與愛(ài)護(hù)的誠(chéng)心。當(dāng)一個(gè)班主任的擔(dān)子壓在我并未成熟的肩頭時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站在我面前扮鬼臉?biāo)；^時(shí)，我才體會(huì)到了教師二字的真正含義。我深知，教書(shū)育人的核心是育人，為了樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律已，以身作則，用自己的行動(dòng)影響和感染學(xué)生。我班有一位女生，容貌不佳，學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)生活失去信心，她在日記中告訴我沒(méi)人喜歡她?？催^(guò)后，我心很沉。我深知，少年時(shí)的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是，我極力鼓勵(lì)她，給她信心，給她指明前進(jìn)的方向。我在日記中跟她約定，讓她努力背《得道多助，失道寡助》一文，第二天上課讓她背。第二天我叫她時(shí)，學(xué)生中一陣嘲諷的騷動(dòng)。我看著她，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。她流利的背了下來(lái)。班內(nèi)一片掌聲。事實(shí)本身就是一個(gè)很好的證明，從此，她對(duì)自己有了信心，學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度都大有改觀。還有一個(gè)學(xué)生，心靈比較脆弱，經(jīng)受不住別人的批評(píng)，雖然他的成績(jī)還不錯(cuò)。有一次，他因紀(jì)律不好而受到了數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，而此時(shí)他又處在朦朦朧朧的愛(ài)情之中。那一段時(shí)間，他意志消沉，終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲，我覺(jué)得我必須幫助他。我用盡我的文學(xué)功力去感染他勸說(shuō)他，讓他清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。終于，他想通了，以堅(jiān)毅的翅膀飛向?qū)儆谒奶炜铡?BR> 在以后的教學(xué)生涯中，我堅(jiān)持把自己的真實(shí)情感注入到教學(xué)內(nèi)容中，通過(guò)與學(xué)生的情感交流，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗(yàn)，我相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要心需要愛(ài)去鋪平。我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我用愛(ài)去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路。講課已成了我生命的一大部分，我知道，講課不僅僅是給學(xué)生以知識(shí)，更重要的是要給他們一種思想，一種精神，一種價(jià)值觀。
我知道，作為一名教師，要想講好課，功夫主要下在課堂之外。記得《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》的封面上有過(guò)這樣一句話(huà)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延，可是我要說(shuō)，在我的心中，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延大于生活的外延，多年來(lái)，為了使自己的教學(xué)水平能不斷提高，為了做學(xué)者型研究型的教師，我不斷學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)知識(shí)，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下新的教學(xué)方法，適時(shí)到中小學(xué)聽(tīng)課，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案進(jìn)行嘗試，得到了廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課余時(shí)間，我潛心于教學(xué)科研，從每天電視節(jié)目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示，寫(xiě)出了題為《廣告語(yǔ)言與文化心理淺談》的；在普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)踐中，我結(jié)合教學(xué)感受，寫(xiě)出了《普通話(huà)中ie和ian的發(fā)音差異》、《教學(xué)中如何提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力》、《語(yǔ)文教學(xué)中如何有效整合普通話(huà)課程資源》等論文。xx年6月，我應(yīng)同行邀請(qǐng)，參加了山東大學(xué)出版社出版的《普通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練教材》的編寫(xiě)工作，歷時(shí)半年，寫(xiě)六萬(wàn)字，任副主編。對(duì)于一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不太豐富的年青教師來(lái)，寫(xiě)一篇小論文可能不是難事，但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機(jī)會(huì)，也是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。
在《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)過(guò)程中，我感悟到不同民族的文化習(xí)俗不同，各民族語(yǔ)言規(guī)律即存在差異，這種差異表現(xiàn)在不同方面，思維方式、行為習(xí)慣，繼而表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu)，由此我寫(xiě)出了題為《英語(yǔ)動(dòng)詞不定式在漢語(yǔ)句式中的體現(xiàn)》的論文。
對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)與科研是分不開(kāi)的。教學(xué)與科研，對(duì)我來(lái)說(shuō)是同一種事業(yè)，在對(duì)事業(yè)的追求中，既實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，又奉獻(xiàn)了社會(huì)，這一切都源于我對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
小時(shí)候我就愛(ài)模仿播音員說(shuō)話(huà)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)普通話(huà)有了一定的了解，當(dāng)我選擇了做教師時(shí)，我更加體會(huì)到說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于一位語(yǔ)文教師的重大意義，所以我就發(fā)揮自身專(zhuān)長(zhǎng)，努力提高自己的普通話(huà)水平，終于，功夫不負(fù)有心人，我做了一名省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員。
作為一名普通話(huà)水平測(cè)試員，學(xué)校普通話(huà)課程的擔(dān)子自然而然就落到了我身上，呂梁推廣普通話(huà)事業(yè)也成了我義不容辭的責(zé)任。
每年九月份第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。從99年呂梁成立語(yǔ)委辦以來(lái)，每年的推普周都要搞一些活動(dòng)。從開(kāi)始上街到各學(xué)校張貼宣傳畫(huà)進(jìn)行宣傳，到后來(lái)在語(yǔ)委辦的統(tǒng)一指揮下，利用各種豐富多彩的形式倡導(dǎo)呂梁人積極行動(dòng)起來(lái)，宣傳普通話(huà)，推廣普通話(huà)，為呂梁形象的整體改變，我一直都做著不懈的努力。xx年的第六屆推普周，我們?cè)谡Z(yǔ)委辦的統(tǒng)一部署下，協(xié)助各縣市學(xué)校搞了從校到鄉(xiāng)，從鄉(xiāng)到縣，從縣選拔到地區(qū)參加的人壽杯小學(xué)教師暨學(xué)生課文朗誦比賽，活動(dòng)中，從文件起草、篇目選定到規(guī)則制定、會(huì)場(chǎng)布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動(dòng)在全區(qū)師生中掀起了誦讀課文、學(xué)習(xí)普通話(huà)的高潮，從而也激發(fā)了全呂梁的人學(xué)習(xí)普通話(huà)的熱情。
作為一名測(cè)試員，從xx年我市普通話(huà)水平測(cè)試工作全面開(kāi)展以來(lái)，到目前為止，我在教育局語(yǔ)委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測(cè)試，共測(cè)試教師xx余人。
為了讓呂梁普通話(huà)水平測(cè)試工作立足現(xiàn)實(shí)、穩(wěn)步發(fā)展，我貢獻(xiàn)自己的智慧，付出艱辛的努力，利用非典休假時(shí)間，編寫(xiě)了適合呂梁教師使用的《普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)用讀本》，并受語(yǔ)委辦委托培訓(xùn)各縣市測(cè)試員，以便他們?cè)谧约旱呐嘤?xùn)工作中能做到得心應(yīng)手。金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)，我的講課藝術(shù)終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，同仁的認(rèn)可。隨即應(yīng)兄弟學(xué)校邀請(qǐng)，受語(yǔ)委辦的委托，我先后赴呂梁行署機(jī)關(guān)幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛(wèi)校、呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、離石區(qū)二中、中陽(yáng)縣為師生作普通話(huà)講座二十多場(chǎng)次，聽(tīng)課總?cè)藬?shù)達(dá)3000以上。在下鄉(xiāng)講課時(shí)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件較差，沒(méi)有擴(kuò)音設(shè)備，一百多人擠在一個(gè)教室，為了保證上課質(zhì)量，我只有提高嗓門(mén)、加大音量，這樣上課在別人看來(lái)很累，但我卻樂(lè)在其中，因?yàn)槲覐睦蠋焸兊难凵裰凶x懂了我自己的價(jià)值。
從九八年登臺(tái)講課以來(lái)，我一直以?xún)?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因?yàn)槲掖氖钦Z(yǔ)文課，為了從各方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，我為班里搞即興演講、詩(shī)文朗誦等活動(dòng)，還要求學(xué)生每周辦一期手抄報(bào)，整理自己的習(xí)作集。在學(xué)校舉行的演講、朗誦活動(dòng)中，我身先士卒，為學(xué)生作楷模。記得有一年元旦，學(xué)校舉行文藝晚會(huì)，已是孩子?jì)寢尩奈液蛯W(xué)生們一同編排舞蹈、上臺(tái)表演。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還拉上愛(ài)好體育的丈夫，早上六點(diǎn)起床，為籃球比賽記分，有時(shí)因?yàn)樘鞖庠?，室外比賽不能正常進(jìn)行，我們就加班加點(diǎn)，利用晚上時(shí)間完成比賽。
除代課外，我還兼任教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作。九九年我省教師繼續(xù)教育工程啟動(dòng)，利用假期，我完成了全區(qū)1xx多名中學(xué)教師繼續(xù)教育檔案建設(shè)工作，在以后幾年來(lái)，每年完成1xx多名中學(xué)教師繼續(xù)教育公共必修課的.培訓(xùn)、考試、閱卷、登分等工作。這些工作看似簡(jiǎn)單，但要做到準(zhǔn)確無(wú)誤確實(shí)也難，在別人看來(lái)幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)幾個(gè)是小事一樁，但我心里明白，對(duì)于個(gè)體的老師來(lái)說(shuō)，每個(gè)數(shù)據(jù)都可能會(huì)影響到他的轉(zhuǎn)正、評(píng)優(yōu)、晉升職稱(chēng)，甚至前程。在繁重的課堂教學(xué)任務(wù)之余，我一遍又一遍核對(duì)著這些數(shù)據(jù)，為做到萬(wàn)無(wú)一失，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有想過(guò)要放松自己。
我并沒(méi)有退縮，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的事業(yè)。當(dāng)教師我不想放棄，在講臺(tái)上我體會(huì)到了自己的價(jià)值；當(dāng)測(cè)試員我不想放棄，說(shuō)一口流利的普通話(huà)是我從小就夢(mèng)寐以求的，我要以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人，我要做呂梁的王小丫；教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作中繁瑣、雜亂，但它是學(xué)校交給我的工作，我以教務(wù)工作為支點(diǎn)，走上了講臺(tái)，做了測(cè)試員，我不能忘本。
個(gè)人的事跡材料篇十七
在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控戰(zhàn)線(xiàn)上，有這樣一群人，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以師者擔(dān)當(dāng)彰顯疫情下的平凡堅(jiān)守。他們是北小教育戰(zhàn)線(xiàn)的精英，更是校園抗“疫”戰(zhàn)線(xiàn)最美逆行者!
林__：“疫”路相伴共待花期
她，林__，北園小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼教研組長(zhǎng)。在疫情線(xiàn)上教學(xué)期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一絲不茍。
面對(duì)疫情，排查師生流動(dòng)人員信息，成了學(xué)校工作的重中之重。作為學(xué)校的一名德育干事，責(zé)無(wú)旁貸的搜集數(shù)據(jù)，上報(bào)表格。到過(guò)武城、威海、青島、平原、淄博等地的學(xué)生與家長(zhǎng)的核酸報(bào)告、體溫表、一人一檔以及每日調(diào)度統(tǒng)計(jì)表……盡好自己的本職工作。
“停課不停學(xué)”，在保證自己班孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，她還要指導(dǎo)紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)的孩子們錄制主題“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”、“講述紅色故事”的視頻。
二、線(xiàn)上教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真。
作為第一次擔(dān)任教研組長(zhǎng)的我，面對(duì)20__年的的線(xiàn)上教學(xué)不再如20__年般手足無(wú)措，在學(xué)校的統(tǒng)籌下，積極籌備教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度。
為提高教師線(xiàn)上教學(xué)能力提升，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，3月30日、4月1日和4月2日她還參加了山東省教科院組織的“基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)”的線(xiàn)上培訓(xùn)活動(dòng)。三天時(shí)間，分別從線(xiàn)上教學(xué)課例、線(xiàn)下教學(xué)課例、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)中學(xué)到很多，受益匪淺。既學(xué)到線(xiàn)上教學(xué)課堂新模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)又學(xué)到數(shù)學(xué)文化在課堂教學(xué)中的重要作用。反思自己的教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升課堂厚度，提高學(xué)生的認(rèn)知和理解!
為讓學(xué)生對(duì)于線(xiàn)上學(xué)習(xí)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，她和六年級(jí)數(shù)學(xué)老師們積極教研，籌備線(xiàn)上測(cè)評(píng)，她全程在線(xiàn)與家長(zhǎng)監(jiān)督孩子們，通過(guò)測(cè)評(píng)讓教師、孩子們與家長(zhǎng)們真正意識(shí)到自己的不足，從而好對(duì)癥下藥，查漏補(bǔ)缺，提升自己。結(jié)合測(cè)評(píng)對(duì)提升學(xué)習(xí)效率給孩子們提出合理化建議。
總結(jié)近期來(lái)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況，從表彰優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣和優(yōu)秀作業(yè)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)中來(lái)，并向家長(zhǎng)提供了加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，促進(jìn)了家校更好的合作。
個(gè)人的事跡材料篇十八
刁慶文，女，是甘肅華源旅游公司甘肅電力旅行社的經(jīng)理，多年來(lái)她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣，把建設(shè)一個(gè)文明向上的旅游企業(yè)作為自己最大的追求。在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社連續(xù)五年被評(píng)為 “甘肅省十強(qiáng)旅行社”，企業(yè)以“誠(chéng)信+品質(zhì)+質(zhì)量”的理念在當(dāng)?shù)睾屯兄袠?shù)立了良好的口碑，創(chuàng)立了電力旅游的品牌。這些成績(jī)的去的凝聚著她辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)!身為部門(mén)的的負(fù)責(zé)人她用她“向上進(jìn)取”精神感染著身邊的每一位職工，帶領(lǐng)著他們一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。
一、以身作則樹(shù)榜樣
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有落后的群眾，只有落后的干部”。為了充實(shí)自我，將自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞暮妙I(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立自己在員工中的良好威信，刁慶文視學(xué)習(xí)為自己的“第二工作”。在工作之余，她耐心向其他同行學(xué)習(xí)，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀，讓自己不偏不倚的和員工緊密結(jié)合在一起，做員工的“帶頭人”。為了使旅行社全體員工的思想素質(zhì)得到提高，她把員工培訓(xùn)與業(yè)績(jī)提高放在首位，全方位地在內(nèi)部組織開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，旅行社人員的整體素質(zhì)均得到不同程度的提高，為旅行社今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、注重人才，提高導(dǎo)游收入
為了保護(hù)導(dǎo)游的利益，提高導(dǎo)游的工作積極性，在她的不斷努力下，20xx年使導(dǎo)游收入較20xx年有了大幅提升。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，人才是關(guān)鍵，為了更好地發(fā)揮旅行社每位員工的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將一些優(yōu)秀的員工選派到更加適合他們的工作崗位，為旅行社的發(fā)展不斷輸送新鮮的血液。
三、保安全、促發(fā)展
為了保證現(xiàn)有同行部、網(wǎng)絡(luò)部、業(yè)務(wù)部等安全運(yùn)行，樹(shù)立員工愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，他和公司領(lǐng)導(dǎo)班子不定期地組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家旅游法規(guī)、旅行社管理?xiàng)l例及導(dǎo)游管理?xiàng)l例等各項(xiàng)規(guī)章制度，讓員工們都能充分認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”。
四、文明管理求創(chuàng)新
為了配合公司的增收節(jié)支、目標(biāo)成本管理等一系列改革，刁慶文利用空閑時(shí)間指導(dǎo)和帶領(lǐng)員工共同學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各類(lèi)相關(guān)文件精神。在公司節(jié)能降耗工作中，她帶領(lǐng)全體員工從自我做起，從身邊小事做起，從節(jié)約辦公設(shè)備耗材入手，培養(yǎng)員工的勤儉節(jié)約意識(shí)。多年來(lái)，他堅(jiān)持以提高職工素質(zhì)為落腳點(diǎn)，在管理創(chuàng)新上狠下功夫，取得了一定的成效。
面對(duì)成績(jī)，她不驕不躁，面對(duì)失敗，她敢于欣然接受失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在旅行社這個(gè)家庭中，她是一名領(lǐng)導(dǎo)，但是在員工心目中她更像是一個(gè)大姐姐，將自己的兄弟姐妹和諧的包圍在一起，處處為他們著想，贏得了員工們的贊揚(yáng)與愛(ài)戴。我們相信在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社的明天將更加美好，更加燦爛!
個(gè)人的事跡材料篇十九
xx參加工作的18年以來(lái)，每年都被評(píng)為總站及交通系統(tǒng)的“先進(jìn)生產(chǎn)者”“服務(wù)標(biāo)兵”、；還相繼被市政府、市總工會(huì)、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動(dòng)?！薄ⅰ皪徫幻餍恰?、“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”；被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)崗位明星”，全省“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”；被交通部授予全國(guó)“道路運(yùn)輸先進(jìn)工作者”、被全國(guó)婦女“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。與此同時(shí)，xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽(yù)。
xx市客運(yùn)總站是“全國(guó)示窗口單位”，xx一直在這個(gè)示窗口從事著服務(wù)工作。她先后擔(dān)任過(guò)站務(wù)事員、服務(wù)班長(zhǎng)、站務(wù)主管、值班站長(zhǎng)等職。她無(wú)論工作在哪個(gè)崗位上都能盡職盡責(zé)，在她從事事員工作時(shí)，她總結(jié)探索出了事窗口“一口清”的服務(wù)學(xué)。一次，一位老人她“姑娘啊，去小城子幾點(diǎn)有車(chē)？”她熱情地告訴這位大爺：“來(lái)得正趕趟兒，八點(diǎn)整，我可以帶買(mǎi)票送上車(chē)”。這位大爺接過(guò)票，禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”！于是她便把老人扶上了車(chē)。哪知道大約三個(gè)小時(shí)后，這位大爺又回到了站里氣乎乎的見(jiàn)到她就說(shuō)，死丫頭，你把我整哪去拉？這時(shí)她才知道是給弄錯(cuò)了，原來(lái)xx有三個(gè)叫小城子的站點(diǎn)。這位老人本想去南邊方向的小城子，而她卻把大爺送上北去的班車(chē)了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚，晚飯也沒(méi)吃。思來(lái)想去光有為旅客做好服務(wù)的愿望是不夠的，在業(yè)務(wù)上還必須有過(guò)硬的本領(lǐng)。于是她熟讀《客規(guī)》，看本站發(fā)車(chē)站點(diǎn)、里程、票價(jià)、發(fā)車(chē)時(shí)刻、本市重要單位地址、電話(huà)號(hào)碼等。為了練就事服務(wù)“一口清”和“微笑服務(wù)”她常常自己對(duì)著鏡子練習(xí)。為了練好啞語(yǔ)服務(wù)，她常常騎車(chē)去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與追求，她在事窗口工作時(shí)基本達(dá)到了“不住，難不倒，dljsne有必答，一多答”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并且實(shí)現(xiàn)了“聽(tīng)事知所需，看表情知心理”。在她擔(dān)任值班站長(zhǎng)時(shí)，去年十一黃金周期間站里突然來(lái)了幾位異樣的不速之客，經(jīng)常在售票口處徘徊，憑她的感覺(jué)判斷，他們好像是一伙職業(yè)“扒手”，果然不出所料，一連幾天在發(fā)往外地的大線(xiàn)班車(chē)上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢(qián)物的案件。通過(guò)站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務(wù)主管為公安機(jī)關(guān)抓捕犯罪嫌疑人提供了準(zhǔn)確無(wú)誤的指正。
端正服務(wù)思想，提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平這是她多年來(lái)一貫的追求。尤其是該站近幾年開(kāi)展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做知識(shí)員工活動(dòng)，她更加明晰了“服務(wù)是產(chǎn)品，滿(mǎn)意是成品，旅客是質(zhì)檢員”的真諦。20xx年，在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新型客運(yùn)站”的同時(shí)，站里為了內(nèi)樹(shù)樣板，外樹(shù)形象，特以她的名字命名成立了“xx明星服務(wù)班”，工作中她始終帶領(lǐng)班組成員時(shí)刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來(lái)，始終堅(jiān)持服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)的宗旨，使旅客進(jìn)站有歸之感，離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關(guān)愛(ài)旅客基金，目前已為546名危難旅客購(gòu)票、購(gòu)藥、購(gòu)買(mǎi)衣服和食品，支付基金6000余元。她對(duì)待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車(chē)時(shí)，突然暈倒在座席上，xx發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)來(lái)到老人身邊，這時(shí)老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來(lái)出租車(chē)將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的140元住院費(fèi)用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時(shí)，使老人脫離了危險(xiǎn)。在搶救期間xx一直守在老人身邊，直至老人單位來(lái)人，她才悄然離去，像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此，她愛(ài)灑八方旅客的感人事跡，xx報(bào)以《因?yàn)橛袗?ài)，真情永遠(yuǎn)》為題做了專(zhuān)題報(bào)道。
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的服務(wù)中，xx把雷鋒的精神實(shí)質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務(wù)崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)、延伸服務(wù)、卓越服務(wù)”。她帶領(lǐng)班組運(yùn)用“雷鋒服務(wù)車(chē)”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報(bào)等溫馨式義務(wù)服務(wù)。還把“重點(diǎn)旅客候車(chē)室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室，并且?guī)椭攸c(diǎn)旅客購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，攙扶重點(diǎn)旅客上車(chē)。她還將愛(ài)心傳遞到xx市孤兒院，定期為那些孤兒送去溫暖。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負(fù)的重任，不但自己做好還要帶動(dòng)站務(wù)員工，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說(shuō)：人生的價(jià)值不在于官位，不在于權(quán)位，只在屬于自己的崗位。為此，她總是懷著一顆感恩的心，默默無(wú)聞辛勤地工作在自己的服務(wù)崗位上。她時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的一言一行。熱愛(ài)自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學(xué)苦練做能人、勇于開(kāi)拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己做人的準(zhǔn)則。全心全意地為廣大旅客營(yíng)造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，加強(qiáng)“明示窗口”建設(shè)，提升明單位的創(chuàng)建水平。