寫心得體會可以激發(fā)我們更多的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動力，使我們不斷進步和成長。在寫心得體會時，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍嶋H案例或者具體數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點。以下是一些寫心得體會的參考范文，希望可以為大家提供一些寫作的思路和方法。
孩子做好事心得體會篇一
做好事是一種美德，它可以改變別人的生活，也可以給自己帶來滿足和幸福。從小事做起，從身邊的人開始，我們都能成為一個善良而有價值的人。長期以來，我積極參與公益活動，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我認識到做好事并不需要太多的金錢和物質(zhì)。在我參與的公益活動中，我看到有些人毫無怨言地奉獻了自己的時間和愛心。他們利用自己的休息時間去看望孤寡老人或幫助殘障人士，并對此感到開心和快樂。這使我明白，做好事并不僅僅是為了給別人帶來幫助，更是為了滿足自己內(nèi)心深處對善良和友愛的追求。無論是一次簡單的微笑，還是一個關(guān)切的問候，都能透過簡單的行為傳遞出溫暖和愛意。
其次，我發(fā)現(xiàn)做好事能夠提升個人的生活質(zhì)量。通過參與公益活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起奉獻愛心，分享喜悅，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)，互相支持和幫助。這些寶貴的友誼不僅使我心靈得到慰藉，也為我提供了成長和進步的機會。在公益活動中，我也接觸到了不同的社會問題和困境，這使我更加關(guān)注社會，思考如何為社會發(fā)展做出更大的貢獻。這種思維的轉(zhuǎn)變讓我更加積極向上，充實了我的生活。
第三，做好事能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和良好的品格。當(dāng)我們主動參與公益活動時，我們會感到自身的重要性和責(zé)任。我們將更加珍惜自己的所得，盡可能地幫助那些需要幫助的人。這種責(zé)任感使我們成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也提升了我們的品格。在公益活動中，我發(fā)現(xiàn)許多志愿者樂于付出并默默奉獻，他們雖然不會得到物質(zhì)上的回報，但卻有著與眾不同的內(nèi)心世界。他們胸懷寬廣，樂觀向上，積極面對生活中的種種困難和挫折。通過他們的榜樣，我也收獲到了這種樂觀向上的品質(zhì)，使我從內(nèi)而外地提高了自我價值。
第四，做好事能夠改變別人的生活。參與公益活動不僅帶給我自己快樂，也給了我機會幫助他人。在我接觸到的許多善舉中，有人捐贈了自己無用的舊衣物，讓那些無家可歸的人溫暖起來；醫(yī)生和護士放下手邊的工作，主動去救治受傷的人；還有人捐款捐物，支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。這些善舉，都讓那些受助者感到無比溫暖和感激。經(jīng)歷種種困境后，他們重新找到了希望和自信?？吹竭@些變化，我由衷地感受到自己的付出是多么有意義，也更加堅定了我持續(xù)做好事的信念。
最后，做好事需要堅持和持續(xù)的努力。每個人都可以從小事做起，不論是幫助身邊的人還是參與一起的公益活動，都是能夠影響他人的善舉。我曾經(jīng)通過在校園內(nèi)發(fā)起募捐活動，為貧困地區(qū)的兒童籌集了許多教育用品和衣物。盡管這一切需要付出時間和精力，但是我深信這是一個值得的過程。身邊的許多同學(xué)也通過我的帶動積極參與了這個活動，幫助了更多需要幫助的人。這也讓我更加堅定了自己為慈善事業(yè)繼續(xù)努力的信心。
總而言之，通過參與公益活動，我深刻體會到做好事是一種美德和樂趣。無論是為了滿足自己的需要，提升生活質(zhì)量，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和品格，還是改變他人的生活，都能夠通過做好事實現(xiàn)。讓我們一起從小事做起，從身邊開始，用一顆善良的心去改變這個世界。
孩子做好事心得體會篇二
社區(qū)是我們寶貴的家園，我們每個人都應(yīng)該為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。作為孩子，我們雖然年幼，但我們卻也有做好事的能力和責(zé)任感。最近，我參與了社區(qū)組織的一項公益活動，親身體驗到了做好事的快樂和收獲，我想分享一下我對于孩子給社區(qū)做好事的心得體會。
第二段：參與意義。
作為孩子，參與社區(qū)的公益活動不僅僅是為了鍛煉自己的能力和智慧，更重要的是培養(yǎng)了我們?yōu)樯鐓^(qū)服務(wù)的意識。通過參與這些活動，我們能夠體會到自己的實際行動對社區(qū)的積極影響，明白到自己的每一個小小貢獻都是社區(qū)進步的一部分。而且，通過參與活動，我們還能結(jié)交到更多的朋友，拓寬我們的人際關(guān)系圈子。
首先，我學(xué)會了關(guān)愛他人。在這次公益活動中，我和同伴們一起為社區(qū)的老年人清理衛(wèi)生，給他們送去了溫暖和關(guān)心。通過和他們的交流，我體會到了關(guān)愛的重要性，明白到我們應(yīng)該多關(guān)注社區(qū)中的弱勢群體，盡可能地為他們帶去更多的愛心和幫助。
其次，我也體會到了團隊的力量。在這次活動中，我們需要協(xié)作完成各項任務(wù)，每個人分工明確，相互配合。通過團結(jié)合作，我們完成了一項項任務(wù)，取得了不小的成績。這讓我深刻體會到，一個團結(jié)的團隊能解決問題的效率遠高于一個單獨的個體。
最后，我懂得了感恩和回饋。社區(qū)為我們提供了安全和舒適的環(huán)境，而我們應(yīng)該感恩社區(qū)的給予，并用自己的力量回饋社區(qū)。通過這次活動，我意識到社區(qū)給我們提供了許多機會，我們應(yīng)該用自己的行動來回報社區(qū)，并讓社區(qū)變得更加美好。
第四段：一系列啟示。
通過這次公益活動，我深刻體會到了孩子給社區(qū)做好事的重要性。我們應(yīng)該積極參與社區(qū)的公益活動，為社區(qū)的發(fā)展和進步做出一份力量的貢獻。與此同時，我們也應(yīng)該學(xué)會了解社區(qū)的需求，了解如何解決問題，懂得如何與他人合作，通過團結(jié)和協(xié)作實現(xiàn)目標。
第五段：總結(jié)。
總而言之，孩子給社區(qū)做好事是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。通過參與公益活動，我們可以學(xué)到很多知識和技能，也能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的品質(zhì)和能力。孩子可以用自己的力量改變社區(qū)的現(xiàn)狀，為社區(qū)帶去更多的希望和溫暖。讓我們在做好事的道路上繼續(xù)前行，共同努力，為社區(qū)的繁榮和進步貢獻自己的一份力量。
孩子做好事心得體會篇三
做一件好事，能夠給我?guī)硎裁?？這一次我通過實踐，為自己解答了這個問題。通過這一次真正的實踐，我才熟悉到原來做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個人開頭發(fā)光，也讓我開頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個小太陽，不管走到哪里，都可以給人帶來暖和，給人帶來春天的感覺。
現(xiàn)在的我是一名實實在在的中學(xué)生，但是做好事是無處不在的，幫忙別人也是可以隨時隨刻的。首先我把這個理念先樹立起來，這樣不管是什么時候，我都會明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問題動身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個摔倒的小弟弟，這個小弟弟放學(xué)的時候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時他很委屈，他很難過，漸漸爬起來坐在一邊抽泣，那個推他的同學(xué)沒有管他，便走了。他哭的'越來越難過，我看到了之后鼓起了士氣過去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒有過的感覺。
原來當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會覺得充實，也會覺得很驕傲。由于我通過自己的努力，讓一個需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會有助于我們的成長，首先會讓我們的成長更加有愛和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會努力的飛翔，馳騁天空。
孩子做好事心得體會篇四
引言：
近年來，越來越多的孩子參與到社區(qū)獻愛心的行列中來。他們展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，同時也獲得了成長和收獲。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認識到，孩子們給社區(qū)做好事不僅能夠為社區(qū)帶來幫助，更能在這個過程中培養(yǎng)自身的責(zé)任感與關(guān)愛精神。
孩子是社區(qū)未來的希望之星，他們應(yīng)該積極參與社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。正因為如此，我決定自己也要為社區(qū)做出一份貢獻。一開始，我在社區(qū)志愿者組織的幫助下，利用我的閑暇時間參與一些社區(qū)活動，像給老人送溫暖、撿拾垃圾等。通過這些小事，我感受到了自己的力量和影響力，也激發(fā)了我為社區(qū)發(fā)光發(fā)熱的動力。
第二段：親身經(jīng)歷，孩子體驗成長與收獲。
在為社區(qū)做好事的過程中，我親身經(jīng)歷了成長與收獲。首先，我學(xué)會了團隊合作。社區(qū)活動要求大家密切配合，共同完成任務(wù)，而每一次完成任務(wù)的背后，都有著更多的成就感和自信心。
其次，我培養(yǎng)了堅持不懈的耐心。有時候，撿垃圾和跟老人交流非常耗費時間和耐心，但我意識到，在做好事的過程中不僅要享受成果，更要堅持堅持下去，付出更多的努力。
作為社區(qū)的一員，孩子應(yīng)該擔(dān)負起為社區(qū)做出貢獻的責(zé)任和義務(wù)。社區(qū)給予我們生活，我們也要回報社區(qū)。通過給社區(qū)做好事，我懂得了責(zé)任的重要性，明白了作為孩子的我們也應(yīng)該關(guān)心社區(qū)的發(fā)展。
關(guān)心社區(qū)的重要性不僅是為了我們自己的成長，也是為了社區(qū)的進步和繁榮。在參與社區(qū)活動的過程中，我結(jié)識了新的朋友、擴展了社交圈子，這對于我個人的成長有著重要的作用。
孩子們給社區(qū)做好事不僅是個人發(fā)展的需要，更為社區(qū)注入了新的活力與希望。通過我們的努力，社區(qū)變得更加和諧、美麗，人們的生活也更加幸福。社區(qū)居民對我們的稱贊和由衷的感謝，讓我覺得自己有價值、有意義。
此外，孩子的積極影響也會激發(fā)更多的人向善行善，形成良好的社區(qū)氛圍。我們的行動在社區(qū)中起到了榜樣的作用，啟發(fā)了社區(qū)居民共同關(guān)愛社區(qū)、關(guān)心他人的意識。
結(jié)論：通過給社區(qū)做好事，我深刻認識到孩子們將來是社區(qū)的中堅力量，責(zé)任感和關(guān)愛精神是我們成長的必備品。在未來的日子里，我會繼續(xù)為社區(qū)做貢獻，同時也希望更多的孩子能夠加入到社區(qū)獻愛心的隊伍中來，共同創(chuàng)造一個更美好的社區(qū)。
孩子做好事心得體會篇五
作為人類，我們應(yīng)該勇于擔(dān)負起我們肩上的責(zé)任，善良地對待我們周圍的人，以及一切我們所接觸到的事物。這種善良的態(tài)度，可以帶給我們無窮無盡的幸福。而今天，我要為大家講述的，就是一個小孩子做好事的故事，以及其中所獲得的成長及體驗。
第二段：故事背景。
這個小男孩叫小明，他是一個善良、有責(zé)任心的孩子，每天放學(xué)回家后，總喜歡替母親完成一些雜事，比如洗碗、打掃衛(wèi)生等等。這天，小明走過一家小超市，發(fā)現(xiàn)路邊的鵝蛋糕攤正好營業(yè)，于是他買了一塊糕點，打算帶回家和母親一起分享。
第三段：做好事的過程。
然而就在小明回家的路上，他看到了一個老奶奶，她面色憔悴，一直坐在路旁。小明心里一動，把糕點遞了過去，并問老奶奶有沒有需要幫忙的事情。老奶奶口渴，小明就為她買了一瓶水。之后，小明又發(fā)現(xiàn)前方的路面很破壞，許多車子都讓開了，小明便停下來幫助清理路面上的垃圾，因為他想讓道路美好一點。
第四段：善良與成長。
這些行為看似微不足道，但對于小明來說，這是一個難得的機會，讓他從中感受到了生活的愛。他了解到善良與責(zé)任在生命中的重要性，同時得到了心靈的成長。孩子從小培養(yǎng)這種心態(tài)，將會幫助他們成為一個成熟，有激情，童真小巧，可信任的個體。他們不僅會為他人和社會做出卓越的貢獻，也會在自己內(nèi)心里收獲無盡的滿足感。
第五段：結(jié)論。
總之，我們每個人都可以從小事做起，從善良之心實踐著，去成為一個善待周圍、寬容他人的人。我們不能忘記，善良不是受到的贊譽總和，而是每一步所作所為的結(jié)果。這個世界需要善良，也需要我們這一代的孩子，來為未來奉獻自己的一份力量。
孩子做好事心得體會篇六
每個人都希望自己是一位善良的人，當(dāng)然，更是希望自己的孩子是善良的孩子。善良的孩子不僅善良待人，還能去做一些好事。做好事也不只是積累好人緣，更是提升自我品質(zhì)的一種表現(xiàn)。在孩子們成長的過程中，家長要督促他們?nèi)プ龊檬?。但是如何去做好事？孩子們該怎么做呢？在我看來，善良的孩子做好事，不僅需要從行動上落實，更需要在心理上有所領(lǐng)悟和體會。
第二段：活動中體會善良。
孩子們在參加各種各樣的活動中，往往會有機會去互相幫助和支持。這些活動也在不知不覺中培養(yǎng)了孩子們的善良。比如，在課堂上，有的同學(xué)語文成績不好，老師鼓勵大家可以互相幫助，這時，孩子們?nèi)绻苤鲃拥厝椭?，這就是一種善良的行為。同樣，在慈善義賣活動中，孩子們積極參加并出錢出力，這也是一種善良的表現(xiàn)。參與課外活動、社區(qū)服務(wù)等也都是孩子們鍛煉善良、體會做好事的好機會。
第三段：影響他人的善良行為。
孩子們的行為不僅能展現(xiàn)他們自己的品質(zhì)，在周圍人里面也能對他人產(chǎn)生積極的影響。比如，有一次，我和我的孩子在公園里遇到一個掉了錢包的老人，我的孩子主動上前去幫助他人，順利地將老人的錢包找回去。這光榮的行為不僅會受到周圍人的贊揚，更能夠?qū)ι磉叺娜水a(chǎn)生影響，促使他們也去學(xué)習(xí)做好事，這種善良行為的傳遞就是一種很好的事情。
第四段：內(nèi)心體悟感悟。
孩子們在做好事的過程中還應(yīng)當(dāng)有所領(lǐng)悟，理解做好事的意義，體悟心靈的升華。大家都知道，積極樂觀的心態(tài)可以讓人更快樂，而善良的行為可以讓人更自信、更高尚、更值得尊重。孩子們的內(nèi)心需要有一些精神層面的升華和表達，這需要我們引導(dǎo)、鼓勵和肯定。有些孩子在做好事的過程中會遇到失敗、挫折，這時候家長要用一些正面積極的語言去鼓勵他們，讓他們重新拾起做好事的信心。
第五段：總結(jié)。
做好事是我們每個人都可以做到的事情，尤其是孩子們。通過做好事，不僅讓大家體驗到了成功的快慰，也讓大家變成了更優(yōu)秀、更優(yōu)秀、更有人性化的人。同時，我們還需要推廣這種文化，從身邊的人做起，讓更多的人去繼承這種美德。最后，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子們在內(nèi)心上學(xué)會體悟做好事的精神，讓他們更加從容自信地站在善良的道路上。
孩子做好事心得體會篇七
做好事是一種人與人之間的善行，它在我們的生活中無處不在，不僅能給他人帶來快樂和幫助，也能讓我們自己獲得更多的成長和滿足。通過一系列的體驗和實踐，我深深體會到做好事的重要性和價值。下面，我將從不同的角度，與大家分享我對做好事的心得體會。
首先，做好事能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義。當(dāng)我們?yōu)閯e人做好事時，不僅僅是在給予他人關(guān)愛和幫助，更重要的是我們意識到了自己的能力和價值。好事不分大小，無論是幫助一個陌生人拾起地上的東西，還是為家人做一項小事，每一次行善都能讓我們內(nèi)心產(chǎn)生一種成就感和滿足感。在我個人的經(jīng)歷中，有一次我在街上撿到一個手機，當(dāng)我將手機歸還給失主時，他感激地望著我說了一聲：“謝謝你，你真是個好人！”這一句話讓我覺得自己的付出是有價值的，也激發(fā)了我?guī)椭说姆e極性和熱情。
其次，做好事是一種積累善德的方式。善良是一種美德，也是一種習(xí)慣。通過不斷地去做好事，我們能夠培養(yǎng)出一種善良的品質(zhì)，使其在我們的日常生活中成為一種自然而然的舉止。正如一句古話所說：“善惡到頭終有報。”當(dāng)我們積極地去做好事時，我們也將迎來更多的好運和幸福。同時，行善之人也將感受到內(nèi)心的平靜和寬容。通過和他人的善行交流和分享，我們的善德將被更多的人所認可和傳頌，進而在社會中樹立起良好的形象和聲譽。
第三，做好事能夠促進社會的和諧發(fā)展。當(dāng)我們在日常生活中主動去幫助他人時，我們就是在為社會添磚加瓦。每一次微小的善舉都能在社會中產(chǎn)生積極的連鎖效應(yīng)，凝聚起人們的力量和溫暖。相信大家都聽說過“滴水石穿”的故事，微小的力量也可以改變一個人，甚至改變整個社會。通過做好事，我們可以積極地參與社區(qū)志愿活動、捐獻物資等，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。
第四，做好事能夠提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過做好事，我們不僅可以提升自己的道德修養(yǎng)，也可以培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。比如，當(dāng)我們在幫助他人解決問題時，我們需要思考、分析和解決，這不僅提升了我們的思維能力，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團隊合作精神。此外，通過與不同的人交流和接觸，我們能夠拓寬我們的視野，了解更多不同文化和背景的人，進一步提高我們的人際交往能力和情商。
最后，做好事是一種美麗的行為，能夠帶給我們內(nèi)心的喜悅和幸福感。在生活中，我們常常會有一種令人疲憊和沮喪的感覺，但是當(dāng)我們看到他人因為我們的幫助而笑容滿面時，我們的心靈將會因為這些快樂而蕩漾開來。做好事可以讓我們忘記痛苦和困難，懂得感恩和珍惜，讓我們的生活更有意義和幸福。
總之，做好事帶給我們的不僅僅是快樂和幫助他人，更能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義、促進社會和諧和發(fā)展、提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)、以及給予我們內(nèi)心的喜悅和幸福感。因此，無論在何時何地，我們都應(yīng)該積極參與到做好事的行列中去，用自己的雙手和心去傳遞愛和溫暖，讓世界變得更美好。
孩子做好事心得體會篇八
作為優(yōu)秀的孩子，我們不僅在學(xué)習(xí)上要努力、在品德上要端正，更重要的是要時刻保持一顆善良的心。做好事不僅讓別人感受到溫暖，更能讓自己獲得快樂和成長。在過去的日子里，我積極參與各種公益活動，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：體驗一：用微笑傳遞溫暖。
在我心中，微笑是傳遞溫暖的一種方式。有一次，在回家的路上，我看到一個老奶奶步履蹣跚地走在寒風(fēng)中。我走上前，給她挽起了胳膊，微笑著說：“阿姨，我?guī)湍鷶v一下。”老奶奶看著我甜美的微笑，感動地說：“你真是個懂事的孩子，帶給我了無限的力量。”我從中明白到，一個簡單的微笑可以給他人帶來巨大的安慰和鼓舞，而我能做的只是在別人需要幫助的時候，給予他們真誠的微笑和溫暖。
第三段：體驗二：傾聽并給予幫助。
另一個讓我學(xué)到很多的經(jīng)歷是在志愿者活動中。我到一個敬老院做志愿者，陪伴老人們聊天、打掃房間等。有一次，看到一個老奶奶坐在一旁低頭不語，我走上前和她搭訕。她告訴我自己的問題，說她很寂寞。我覺得我能做的不僅僅是傾聽，還可以陪她一起度過寂寞的時光。于是我每天都去陪她說話，幫她打掃房間，她的臉上逐漸重新綻放出笑容。通過這次經(jīng)歷，我明白到，關(guān)愛和幫助他人不僅是滿足別人的需求，更是增長自己的快樂和體驗。
第四段：體驗三：積極參與環(huán)境保護。
保護環(huán)境是一個全民參與的事業(yè)，作為孩子的我們也要盡自己的一份力。我曾經(jīng)參加過學(xué)校組織的環(huán)保活動，在社區(qū)內(nèi)清理垃圾、宣傳節(jié)約資源等。通過這些活動，我認識到環(huán)境保護是一個長期而重要的工作，我們應(yīng)該從小事做起，例如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。而且，主動參與環(huán)保活動不僅有助于提高我們的環(huán)境意識，也有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團隊合作能力，讓我們在日常生活中更加關(guān)注環(huán)保問題。
第五段：總結(jié)。
通過在做好事的過程中，我個人收獲頗豐。我學(xué)會了用真誠微笑傳遞溫暖；我學(xué)會了傾聽和關(guān)懷他人；我學(xué)會了積極參與環(huán)境保護。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和懂事，同時也培養(yǎng)了我更多的優(yōu)點和能力。我相信，只要我們時刻保持一顆善良之心，用自己的方式做好事，無論多么微小，都能為社會、為他人和為我們自己帶來巨大的變化和收益。讓我們做優(yōu)秀孩子，一起傳遞溫暖，共創(chuàng)美好的未來。
孩子做好事心得體會篇九
善良是每個人內(nèi)心最美好的品質(zhì)之一，是引導(dǎo)我們走向正確道路的靈魂質(zhì)素。在成長過程中，做好事是我們實踐善良的重要途徑。本文將從一個孩子的角度出發(fā)，探討做好事的心得體會。
第二段：總結(jié)經(jīng)驗。
孩子們天真爛漫，常常為了一點小事而互相爭吵，這時，最好的解決方法就是做好事。我們可以幫助其他人，帶給別人快樂，從而使自己更加幸福。在這個過程中，我們會懂得分享、懂得愛，更加成熟。
第三段：分享做好事的樂趣。
做好事的樂趣在于看到別人的笑容和感謝，甚至是一份溫暖的擁抱。幫助別人不僅僅能讓自己感到快樂，也是一種奉獻精神和責(zé)任感的體現(xiàn)。在家里，我們可以主動幫助父母做家務(wù)，幫助老人走路，在學(xué)校里，我們可以關(guān)心和幫助那些需要幫助的同學(xué)。
第四段：從錯誤中學(xué)習(xí)。
我們都不是十全十美的，有時候我們也會犯錯或者做錯事情，但是只有勇于承認并改正錯誤的人才是真正的優(yōu)秀。我們應(yīng)該在做錯事之后，反思自己的行為，并且努力改正錯誤，讓自己變得更優(yōu)秀。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總之，做好事不僅能讓自己感到快樂，更能讓我們在成長的道路上變得更加美好。它也是我們成為一位善良的孩子所必須具備的素質(zhì)之一。作為未來的主人翁，我們應(yīng)該在做好事的過程中，不斷學(xué)習(xí)、成長，為創(chuàng)造更美好的世界而努力奮斗！
孩子做好事心得體會篇十
上學(xué)的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來身手，從今日開頭，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負擔(dān)。
首先，我用水把布子擺濕，我觀察茶機上有許多的灰，就一點一點的擦潔凈，再把布子擺一次，就開頭了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘噓噓，一不作，二不休，我又開頭了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！我又把學(xué)習(xí)桌上的書本整理得整整齊齊。最終，我又開頭了掃地，地下的灰更多，我差未幾掃地用了二非常鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終究拖得干潔凈凈了?？粗@亮堂堂的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今日我終究體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這亮堂堂的`地板，心情一下子快樂起來，媽媽對我說：兒子長大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒。我聽了更快樂了。
我以后肯定要多干些家務(wù)活，當(dāng)然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動，換來了媽媽的夸獎，我特別快樂。
父母的愛是宏大的，他們始終在為我操勞。之前是我們小，還不曉得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。可憐天下父母心啊我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
孩子做好事心得體會篇十一
老教師是一種珍貴的資源，在他們的職業(yè)生涯中，他們積累了非常豐富的知識和經(jīng)驗。他們是我們值得尊敬的人，他們的存在是非常必要的。但是，當(dāng)老教師退休后，有些老教師可能不知道該如何度過他們的時間和興趣愛好。因此，老教師做好事是一種很好的方式來充實他們的生活和對社會作出貢獻。
第二段：老教師的心得體會
在退休之后，老教師們可能會繼續(xù)關(guān)注教育事業(yè)。這可能包括教育和培訓(xùn)課程的的編寫和評估，等等。同時，老教師們也可能對社區(qū)和其他志愿機構(gòu)充滿了興趣。通過這些活動，老教師們可以繼續(xù)從事他們熱愛的工作，同時也可以幫助年輕人和社區(qū)，為社會做出貢獻。這對他們的身心健康和生活質(zhì)量都有正面的影響。
第三段：老教師的貢獻
老教師在社區(qū)和志愿機構(gòu)中做出的貢獻是數(shù)不勝數(shù)的。他們可以通過講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式，分享自己的知識和經(jīng)驗。他們還可以為弱勢群體和社區(qū)提供幫助，如義務(wù)服務(wù)、慈善捐款等。在做好事的過程中，老教師們可以更好地表達他們對社會的關(guān)心和愛心，同時也傳遞給年輕一代愛國、熱愛生命和社會發(fā)展的正確價值觀。
第四段：做好事所帶來的益處
老教師的做好事行為是有意義的，沒有什么比做好事更好的了。通過這些活動，老教師們可以繼續(xù)保持活力、快樂和有意義的生活。這對身心健康有著重要的影響。在做好事的過程中，老教師們還可以結(jié)交更多朋友，并幫助他們感受到自己仍然是一個有價值、被需求的人，進而促進社會的和諧和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)老教師們做好事的心得體會后，我們可以看到，這些老教師們在退休后并沒有走向一條孤獨的路。相反，他們在社區(qū)和志愿機構(gòu)中找到了自己的位置，并為社會做出了重要貢獻。我們應(yīng)該尊重老教師在這些活動中所帶來的益處，并為他們的行為感到自豪。同時，也應(yīng)該鼓勵他們進一步積極參與社區(qū)活動，為社會做出更多的貢獻。
孩子做好事心得體會篇十二
做好事情并不是一件容易的事情，需要無私、付出、愛心、堅持等多種素質(zhì)。然而，人們通常往往只是停留于口頭上的承諾，甚至還有一些人利用所謂的做好事情來達到自己的利益。對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么看待呢？在我看來，做好事情是一種值得信任和尊重的行為，它不僅是一種人格力量的體現(xiàn)，也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。
第二段：從小事做起
我們常常會想著要做好事情，卻不知從何開始著手。其實，要想做好事情，從我們身邊小事做起就好了。例如，我們可以從自己身邊開始，多幫助家人、朋友、鄰居等人，例如給老人搬東西、幫助小孩子學(xué)習(xí)等等。只要有一顆熱心腸和一份耐心，你就能夠感染周圍的人，成為你周圍的小眾英雄。
第三段：用行動影響他人
做好事情不僅是我們應(yīng)該做的，我們還需要用我們的行動來影響他人。通過個人的力量，改變身邊的環(huán)境，提醒身邊的人做好事情。我們可以發(fā)起義務(wù)活動，例如清潔河道、義務(wù)獻血等。通過自己的行動來提醒其他人，這些行為，雖然看似微不足道，但卻有著巨大的社會價值。
第四段：堅持做好事情
做好事情需要的不僅是一時的沖動，而是堅持不懈的付出。這是一個漫長的過程，它需要我們始終保持一顆善良的心，永遠不要放棄。我們可以找到志同道合的朋友，一起做善事，有了彼此的支持，這個過程將會變得更加輕松和有意義。
第五段：結(jié)尾
總之，做好事情是一種價值觀和生活方式，如果我們始終堅持做好事情，不管是對于我們自身的成長還是對于社會的貢獻都有著重要的意義。我相信，如果我們每個人都能付出自己的一份力量，不放棄，不妥協(xié)，那么就會有更多的正能量在我們的身邊涌動，讓這個世界變得更加美好。
孩子做好事心得體會篇十三
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的做好事的精神。下面是小編精心整理的做好事的
心得體會
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
20xx年9月12日，今天我們在志愿者中心的組織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有許多感想。
每一次走進福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽他們心底的心聲，我們都會感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍。看到他們流露出燦爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時的我們明白我們這樣做是對的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。 雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛老人的熱心，一樣有著向社會奉獻力量的激情，一樣有著承擔(dān)國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛老人、關(guān)注弱勢群體。 他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛護的。因為他們也是我們未來的一部分，雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻出自己的一份愛心……我們堅信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們在陽光下暢談的畫面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時那歡喜的畫面。經(jīng)過半小時的時間，我們來到莊科敬老院門前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充實。爺爺說：“年紀大了，沒有必要跟自己過不去，過得開心自在就行啦!”爺爺本來不識字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說：“我不在勉強自己，我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)”。聽到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說的話是對它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過男生們得一段時間的忙碌整個院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請到院子里為他們表演我們準備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時間過得真快，我們到了該離開的時候啦!把爺爺送到屋里，說再見，轉(zhuǎn)身離開的時候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實實的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報，僅僅是一個微笑。
此次活動的開展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動的實踐課，讓我們更加體會到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時有點累，但我很快樂，因為能為社會做點貢獻我很快樂，我能代表社會給予他們一點點溫暖而感到快樂。人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時候呢?誰不想自己的晚年能夠幸?？鞓纺?而我們來到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個孤單的人感到幸福與快樂的那種人。 作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國做一點點貢獻，去關(guān)愛那些需要關(guān)愛的人們。
隨著3月5日學(xué)雷鋒紀念日的臨近，有關(guān)雷鋒故事的報道或?qū)W雷鋒活動的開展堆滿媒體各個角落，人們對雷鋒的認可還是始終如一，尤其在這個示金錢為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來，人們宣傳一個好人的同時，喜歡包裝成一個守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產(chǎn)主義相聯(lián)系。最近，很多媒體都在從另一個角度還原雷鋒真實的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車在北京前的照片上看，雷鋒確實夠酷，夠時髦的了，要知道，那個年代，我連摩托車看都沒有看見過，別說騎著摩托車穿行在偉大的首都天門廣場了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，那么學(xué)習(xí)雷鋒什么呢?這個問題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實，做好事確實不難，很多人，都在不經(jīng)意間做好事，其實，我贊成的就是在不經(jīng)意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經(jīng)意間形成，是以為做好事者從內(nèi)心里認為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒有什么崇高的理想，因為做完這件好事情，心安理得。
我們宣揚雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個鮮活得人宣傳成一個神，如今，媒體報道出來的關(guān)于雷鋒年輕時候生活經(jīng)歷，將雷鋒有遠拉近了人們實際生活，雷鋒是個文藝青年，是個愛美“潮男”，人生很短的時間里經(jīng)歷了農(nóng)民手扶拖拉機手、鞍鋼工人、人民解放軍角色，盡管這些經(jīng)歷讓他的收入減少了，但是從一個年輕人的視野看，他歷練了自己，所以毛主席曾打趣地說：“此人懂些哲學(xué)”，因為錢少了，人生的經(jīng)歷豐富了，基礎(chǔ)牢固了，這也是雷鋒樹立人生價值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關(guān)郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場報道他用微博和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友交流的畫面，我感覺到了媒體的真實，好人不一定都是老實巴交的樣子，好人不是落后時代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實的有血有肉的人，那么我們學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來不是要別人夸獎、更不需要回報，而是做得心安理得。我們宣傳做好事，要從實際出發(fā)，只要你做一件好事，無論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無法抵消罪孽，但是也應(yīng)該肯定做好事的時候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責(zé)。
做點好事吧，那怕做一件好事。如果每個人都從一件好事做起，那么做好事的社會氛圍就會漸漸地濃烈，好事的事跡就會厚實起來，那么做壞事的人受到良心譴責(zé)就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責(zé)不安。
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
一、要堅持共-產(chǎn)主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時代背景下，將這一精神特質(zhì)灌注于社會，必將激發(fā)支撐民族崛起的強大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應(yīng)把我們的著眼點置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上，當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅守共-產(chǎn)主義信仰信念的動因，及其產(chǎn)生的社會作用，才能找到精神支點和動力之源。
信仰是任何時代、任何人都無法回避的命題，更是全球化時代尤其是我國現(xiàn)代化進程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進一步講是對共-產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國際共-產(chǎn)主義運動處于低潮的背景，也有當(dāng)今社會價值判斷、價值追求的原因，即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標。
雷鋒精神以共-產(chǎn)主義信仰為核心，既是對信仰特質(zhì)的印證，同時也是對信仰作用的揭示。一個國家、民族、集團乃至單個的人，一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來。以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民族獨立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬革命者為信仰獻出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共-產(chǎn)主義信仰。
然而，在我們今天的社會生活中，人們經(jīng)常陷入困惑：為什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“遠離崇高”，更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀 這一方面是由于對“文-革”極左思潮的反感，另一方面則有時代變遷的影響。就后者來看，隨著上個世紀90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變，社會主義陣營瓦解，世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，由二元對峙的解體，出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后，西方學(xué)者提出“意識形態(tài)終結(jié)”的理論，都給中國精神大廈的建設(shè)帶來沖擊。由此，決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子，特別揭示雷鋒對共-產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因，以此引導(dǎo)社會大眾。
二、要追求道義價值，做高尚的人
雷鋒僅僅走過20xx年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認識物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因為他一直堅守“毫不利己，專門利人”的價值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來自對人生意義和價值的理解，源自對幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價值和價值的社會特征。價值有兩種，一種是功利價值，另一種是道義價值。功利價值重要，但存在有限性，道義價值卻是無限的。一個社會如果總是以功利價值評價人和事，很難把一個民族引向高尚，就如我們評價道德楷模時，如果總是關(guān)注其付出了多少金錢，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價值上講，一個企業(yè)家拿出上百萬、千萬元的捐獻，一定比以拾荒為生，同時撫養(yǎng)幾個棄兒的效用或功利價值大;但從道義價值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個微笑，一句關(guān)愛的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價值，于是，由有限化作無限，同時讓普通人從中認識到自己善行的意義和價值。
雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)人生價值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價值坐標，找到價值追求與價值實現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗一個人的品質(zhì)和境界，并非都要通過大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
三、要樹立全心全意為人民服務(wù)的理想
隨著社會的進步，我們步入了一個彰顯個性和強調(diào)自主權(quán)利的時代，與雷鋒所處的時代和社會結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時的觀念和社會結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多，因而更強調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化，這種情況下按經(jīng)濟規(guī)律進行社會調(diào)節(jié)成為主調(diào)，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對事物的選擇權(quán)，這是社會的進步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關(guān)系問題依然存在。尤其對堅持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅守和弘揚的。
轉(zhuǎn)型期的中國，社會矛盾和問題很多，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔(dān)負起屬于自己的社會責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓(xùn)，同時踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，今天弘揚雷鋒精神，彰顯其時代價值，發(fā)揮其引領(lǐng)社會的作用，更應(yīng)使弘揚雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來四月走”。
英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說：一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會狀態(tài)下弘揚雷鋒精神并不容易，但正因為不容易而顯示出必要與價值。所謂主流和主導(dǎo)，更多是體現(xiàn)在社會出現(xiàn)媚俗化傾向時確立主流價值，并強力維護和推行。
作為國家標準審查部的成員，我們肩負著為國家標準把好關(guān)，為標準化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個時代，但他的精神無時無刻不鼓舞著我們，激勵著我們。當(dāng)我們對奮斗目標有些迷茫的時候，有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時候，有他在前面激勵著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認認真真的完成標準審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標準化事業(yè)服務(wù)的思想落到實處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個勝利走向又一個勝利!
孩子做好事心得體會篇十四
副校長作為學(xué)校行政管理層的重要成員之一，需要不僅具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)和管理經(jīng)驗，還需要有一顆愛心和關(guān)懷學(xué)生的心。在學(xué)校管理中，副校長往往能夠?qū)⒆约旱膼坌暮凸ぷ鹘?jīng)驗相結(jié)合，為學(xué)生做好各種事情，這其中包括一些非常細微的小事。在這篇文章中，我們將探討副校長如何做到這些小事情，以及他們的成功體會。
一、用心傾聽，耐心回應(yīng)
作為副校長，學(xué)生們的問題和疑惑經(jīng)常會向您求助。對于他們的問題，一定要用心傾聽，有耐心的回應(yīng)。只有真正關(guān)心學(xué)生，才能讓他們感受到“老師是自己的親人”的感受，這樣學(xué)生們在遇到疑問時不會感到害怕和孤單，而是感受到關(guān)愛和支持。副校長應(yīng)該把每一個學(xué)生的問題當(dāng)做自己的問題，認真對待，這樣才能給予學(xué)生更好的幫助和指導(dǎo)。
二、為學(xué)生排憂解難
除了及時回應(yīng)學(xué)生的問題外，副校長還可以采取行動解決學(xué)生的問題。例如，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時，副校長可以提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，為他們排憂解難。當(dāng)學(xué)生生活中出現(xiàn)問題時，副校長可以協(xié)助學(xué)生和家長尋找解決問題的辦法。這樣的做法不僅可以解決學(xué)生的問題，還可以增強學(xué)生的自信心和對學(xué)校的認同感，使學(xué)生更加積極參與學(xué)校的各項活動。
三、在學(xué)生身上找到亮點
每個學(xué)生都有不同的優(yōu)點和特點，在學(xué)校管理中，副校長可以通過觀察、交流和贊揚等方式，找到學(xué)生身上的亮點。一旦找到，副校長應(yīng)該及時表揚學(xué)生，讓學(xué)生感受到被重視和認可。這樣的表揚不僅可以增強學(xué)生的自信心和自尊心，還可以激勵學(xué)生取得更好的成績，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
學(xué)生成長過程中可能會遇到很多困難和挫折，副校長要重視學(xué)生的心理健康問題，通過課程和社會活動等方式幫助學(xué)生建立自信、自尊和自愛的心態(tài)，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。副校長還可以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、全心全意為學(xué)生服務(wù)
最后，作為學(xué)校管理層的重要成員，副校長不能夠只是在外表上做到為學(xué)生服務(wù)，更重要的是要有一顆全心全意為學(xué)生著想的心，通過行動、實踐和感人肺腑的言語，幫助學(xué)生成長和發(fā)展。學(xué)生的異想天開、勇敢冒險、成長過程中的挫敗，都需要有愛心、耐心的指導(dǎo)來支持和促進，促使學(xué)生更好地成長。
總之，副校長的工作是非?，嵥楹筒灰椎?，但只有持之以恒，有愛心，有耐心做好這些小事情，才能夠為學(xué)生帶來更好的發(fā)展機會，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。作為副校長，要想更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校，必須要具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷地學(xué)習(xí)和提升自我能力，才能為學(xué)生和學(xué)校做出更大的貢獻。
孩子做好事心得體會篇十五
“善有善報，惡有惡報?！边@是中國古代的智慧。做好事是我們每個人身體力行的責(zé)任。但在如今的社會，有時我們會感到焦慮和無力感，因為我們太多的投入都被花費在追求自己的目標上了。然而，隨著我們的成長，我們必須認識到我們的生命不只是要用來為自己謀求利益，更為重要的是我們應(yīng)該多做有益于他人的事情，這樣我們才能讓自己生命的價值得到更好的彰顯。
第二段：正文一——利他性格的養(yǎng)成
利他是一個人最高的境界。要具有利他的精神，我們首先需要培養(yǎng)利他的性格。比如我們可以每天留意身邊的人，問候他們，給他們一些關(guān)心，北京早餐店里聚集了很多跟我一樣的上班族，我便愛上了待在這里，因為他們的笑聲時常為我一天的忙碌帶來溫暖。此外，我們也可以通過參加一些志愿者活動，或是做一些小事情來幫助需要幫助的人。
第三段：正文二——深刻理解“為他人著想”
為他人著想是具有利他性格的表現(xiàn)之一。也許我們與家人、同事、朋友之間的關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)友好。但是，當(dāng)我們進行更深入的溝通，思考對別人在物質(zhì)或情感方面的需求時，我們可以驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們啊所能為他們做的事情比我們原本想的要更多。我們要深入理解“為他人著想”這個道理，從而在自己做好事的過程中更好地理解他人的需要，當(dāng)然，在遵循道德的同時保持正當(dāng)性，利他才能夠成為一種良好的實踐道路。
第四段：正文三——做好事讓我們受益匪淺
更具體的來說，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦校鲆恍┖檬虏⒉粫绊懙轿覀冏约夯蛘呷魏翁囟ǖ娜?。輕易地欺騙我們的感覺，讓我們誤解為受益的回報是無償奉獻的。但是，與任何行動一樣，做好事也是一種收獲的方式。我們的心態(tài)和情感狀態(tài)會受到積極的影響，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生命以一種新的方式得到了充實，以及我們曾經(jīng)包容過生活中許多健康的問題會得到寬慰。同時，我們還會得到社會各界的大力支持。這樣做還可以提高我們的價值，為他人塑造出暖暖的人格形象， 使得獲得厚重的人類關(guān)注。
第五段：總結(jié)
我們有時會在追求自己的夢想時迷失了方向，也許這時我們需要回到做好事的初心上，在助人為樂的過程中找到有意義的生活?！盀樗藙?chuàng)造出生活的價值,為自己帶來現(xiàn)實的力量”,我們要不斷鉆研學(xué)習(xí)利他思想，及時提高利他的精神素養(yǎng)，凝聚起公眾的正義和公正感，這些開放性的心態(tài)給離開幾百年也是綠色的紙張，或長度沒有跟隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而發(fā)生過變化的絕對量級部門建立了繁榮吸引和奮斗為榮的良好社會文化氛圍。
孩子做好事心得體會篇一
做好事是一種美德，它可以改變別人的生活，也可以給自己帶來滿足和幸福。從小事做起，從身邊的人開始，我們都能成為一個善良而有價值的人。長期以來，我積極參與公益活動，從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我認識到做好事并不需要太多的金錢和物質(zhì)。在我參與的公益活動中，我看到有些人毫無怨言地奉獻了自己的時間和愛心。他們利用自己的休息時間去看望孤寡老人或幫助殘障人士，并對此感到開心和快樂。這使我明白，做好事并不僅僅是為了給別人帶來幫助，更是為了滿足自己內(nèi)心深處對善良和友愛的追求。無論是一次簡單的微笑，還是一個關(guān)切的問候，都能透過簡單的行為傳遞出溫暖和愛意。
其次，我發(fā)現(xiàn)做好事能夠提升個人的生活質(zhì)量。通過參與公益活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起奉獻愛心，分享喜悅，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)，互相支持和幫助。這些寶貴的友誼不僅使我心靈得到慰藉，也為我提供了成長和進步的機會。在公益活動中，我也接觸到了不同的社會問題和困境，這使我更加關(guān)注社會，思考如何為社會發(fā)展做出更大的貢獻。這種思維的轉(zhuǎn)變讓我更加積極向上，充實了我的生活。
第三，做好事能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和良好的品格。當(dāng)我們主動參與公益活動時，我們會感到自身的重要性和責(zé)任。我們將更加珍惜自己的所得，盡可能地幫助那些需要幫助的人。這種責(zé)任感使我們成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也提升了我們的品格。在公益活動中，我發(fā)現(xiàn)許多志愿者樂于付出并默默奉獻，他們雖然不會得到物質(zhì)上的回報，但卻有著與眾不同的內(nèi)心世界。他們胸懷寬廣，樂觀向上，積極面對生活中的種種困難和挫折。通過他們的榜樣，我也收獲到了這種樂觀向上的品質(zhì)，使我從內(nèi)而外地提高了自我價值。
第四，做好事能夠改變別人的生活。參與公益活動不僅帶給我自己快樂，也給了我機會幫助他人。在我接觸到的許多善舉中，有人捐贈了自己無用的舊衣物，讓那些無家可歸的人溫暖起來；醫(yī)生和護士放下手邊的工作，主動去救治受傷的人；還有人捐款捐物，支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。這些善舉，都讓那些受助者感到無比溫暖和感激。經(jīng)歷種種困境后，他們重新找到了希望和自信?？吹竭@些變化，我由衷地感受到自己的付出是多么有意義，也更加堅定了我持續(xù)做好事的信念。
最后，做好事需要堅持和持續(xù)的努力。每個人都可以從小事做起，不論是幫助身邊的人還是參與一起的公益活動，都是能夠影響他人的善舉。我曾經(jīng)通過在校園內(nèi)發(fā)起募捐活動，為貧困地區(qū)的兒童籌集了許多教育用品和衣物。盡管這一切需要付出時間和精力，但是我深信這是一個值得的過程。身邊的許多同學(xué)也通過我的帶動積極參與了這個活動，幫助了更多需要幫助的人。這也讓我更加堅定了自己為慈善事業(yè)繼續(xù)努力的信心。
總而言之，通過參與公益活動，我深刻體會到做好事是一種美德和樂趣。無論是為了滿足自己的需要，提升生活質(zhì)量，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和品格，還是改變他人的生活，都能夠通過做好事實現(xiàn)。讓我們一起從小事做起，從身邊開始，用一顆善良的心去改變這個世界。
孩子做好事心得體會篇二
社區(qū)是我們寶貴的家園，我們每個人都應(yīng)該為社區(qū)的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。作為孩子，我們雖然年幼，但我們卻也有做好事的能力和責(zé)任感。最近，我參與了社區(qū)組織的一項公益活動，親身體驗到了做好事的快樂和收獲，我想分享一下我對于孩子給社區(qū)做好事的心得體會。
第二段：參與意義。
作為孩子，參與社區(qū)的公益活動不僅僅是為了鍛煉自己的能力和智慧，更重要的是培養(yǎng)了我們?yōu)樯鐓^(qū)服務(wù)的意識。通過參與這些活動，我們能夠體會到自己的實際行動對社區(qū)的積極影響，明白到自己的每一個小小貢獻都是社區(qū)進步的一部分。而且，通過參與活動，我們還能結(jié)交到更多的朋友，拓寬我們的人際關(guān)系圈子。
首先，我學(xué)會了關(guān)愛他人。在這次公益活動中，我和同伴們一起為社區(qū)的老年人清理衛(wèi)生，給他們送去了溫暖和關(guān)心。通過和他們的交流，我體會到了關(guān)愛的重要性，明白到我們應(yīng)該多關(guān)注社區(qū)中的弱勢群體，盡可能地為他們帶去更多的愛心和幫助。
其次，我也體會到了團隊的力量。在這次活動中，我們需要協(xié)作完成各項任務(wù)，每個人分工明確，相互配合。通過團結(jié)合作，我們完成了一項項任務(wù)，取得了不小的成績。這讓我深刻體會到，一個團結(jié)的團隊能解決問題的效率遠高于一個單獨的個體。
最后，我懂得了感恩和回饋。社區(qū)為我們提供了安全和舒適的環(huán)境，而我們應(yīng)該感恩社區(qū)的給予，并用自己的力量回饋社區(qū)。通過這次活動，我意識到社區(qū)給我們提供了許多機會，我們應(yīng)該用自己的行動來回報社區(qū)，并讓社區(qū)變得更加美好。
第四段：一系列啟示。
通過這次公益活動，我深刻體會到了孩子給社區(qū)做好事的重要性。我們應(yīng)該積極參與社區(qū)的公益活動，為社區(qū)的發(fā)展和進步做出一份力量的貢獻。與此同時，我們也應(yīng)該學(xué)會了解社區(qū)的需求，了解如何解決問題，懂得如何與他人合作，通過團結(jié)和協(xié)作實現(xiàn)目標。
第五段：總結(jié)。
總而言之，孩子給社區(qū)做好事是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。通過參與公益活動，我們可以學(xué)到很多知識和技能，也能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的品質(zhì)和能力。孩子可以用自己的力量改變社區(qū)的現(xiàn)狀，為社區(qū)帶去更多的希望和溫暖。讓我們在做好事的道路上繼續(xù)前行，共同努力，為社區(qū)的繁榮和進步貢獻自己的一份力量。
孩子做好事心得體會篇三
做一件好事，能夠給我?guī)硎裁?？這一次我通過實踐，為自己解答了這個問題。通過這一次真正的實踐，我才熟悉到原來做好事是一件這么好玩有意義的事情，它不僅讓我整個人開頭發(fā)光，也讓我開頭變得更加的暖和，就像是天上的那一個小太陽，不管走到哪里，都可以給人帶來暖和，給人帶來春天的感覺。
現(xiàn)在的我是一名實實在在的中學(xué)生，但是做好事是無處不在的，幫忙別人也是可以隨時隨刻的。首先我把這個理念先樹立起來，這樣不管是什么時候，我都會明白自己究竟可以做什么，究竟應(yīng)當(dāng)怎么做。所以這一次行動之前我也是告知了自己，該怎么去幫忙別人，該怎么利用好自己的這一份熱忱。帶著這些問題動身，我也在探究的路上漸漸找到了答案。
第一次幫忙他人，是幫忙一個摔倒的小弟弟，這個小弟弟放學(xué)的時候由于和身邊的同學(xué)吵架，導(dǎo)致一不當(dāng)心摔倒在了路邊的泥溝里，當(dāng)時他很委屈，他很難過，漸漸爬起來坐在一邊抽泣，那個推他的同學(xué)沒有管他，便走了。他哭的'越來越難過，我看到了之后鼓起了士氣過去勸慰他。我用紙巾幫他擦潔凈了泥溝，然后勸慰他，告知他沒關(guān)系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教師，讓教師去懲處他。接著他也不哭了，我把他扶起來，陪著他一路走了回去?；氐郊抑?，他向我熱忱的揮了揮手，就這樣我們告辭了，之后也很少再遇見。但是這一次經(jīng)受，讓我感受到了許多以前沒有過的感覺。
原來當(dāng)自己鼓起士氣去幫忙別人的那一刻，自己內(nèi)心的滿意感就已經(jīng)提升上來了。當(dāng)我勝利的幫忙了他人之后，我不僅會覺得充實，也會覺得很驕傲。由于我通過自己的努力，讓一個需要幫忙的人得到了幫忙，也讓他的傷痛得到了緩沖，這是一件多么有意義的事情，所以，我真的很快樂能夠幫忙他人，也很驕傲我有這樣的力量去幫忙別人。
幫他人的忙，多做一些好事情，真的會有助于我們的成長，首先會讓我們的成長更加有愛和安康，其次便是可以讓我們得到思想和精神上的升華。我也漸漸的明白，作為一個少年，我們的肩上有著使命，也有著一份更加艱難的責(zé)任，它或許是社會賜予我們的，或許也是我們自己所賜予的，但不管怎樣，我都會努力的飛翔，馳騁天空。
孩子做好事心得體會篇四
引言：
近年來，越來越多的孩子參與到社區(qū)獻愛心的行列中來。他們展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，同時也獲得了成長和收獲。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認識到，孩子們給社區(qū)做好事不僅能夠為社區(qū)帶來幫助，更能在這個過程中培養(yǎng)自身的責(zé)任感與關(guān)愛精神。
孩子是社區(qū)未來的希望之星，他們應(yīng)該積極參與社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展。正因為如此，我決定自己也要為社區(qū)做出一份貢獻。一開始，我在社區(qū)志愿者組織的幫助下，利用我的閑暇時間參與一些社區(qū)活動，像給老人送溫暖、撿拾垃圾等。通過這些小事，我感受到了自己的力量和影響力，也激發(fā)了我為社區(qū)發(fā)光發(fā)熱的動力。
第二段：親身經(jīng)歷，孩子體驗成長與收獲。
在為社區(qū)做好事的過程中，我親身經(jīng)歷了成長與收獲。首先，我學(xué)會了團隊合作。社區(qū)活動要求大家密切配合，共同完成任務(wù)，而每一次完成任務(wù)的背后，都有著更多的成就感和自信心。
其次，我培養(yǎng)了堅持不懈的耐心。有時候，撿垃圾和跟老人交流非常耗費時間和耐心，但我意識到，在做好事的過程中不僅要享受成果，更要堅持堅持下去，付出更多的努力。
作為社區(qū)的一員，孩子應(yīng)該擔(dān)負起為社區(qū)做出貢獻的責(zé)任和義務(wù)。社區(qū)給予我們生活，我們也要回報社區(qū)。通過給社區(qū)做好事，我懂得了責(zé)任的重要性，明白了作為孩子的我們也應(yīng)該關(guān)心社區(qū)的發(fā)展。
關(guān)心社區(qū)的重要性不僅是為了我們自己的成長，也是為了社區(qū)的進步和繁榮。在參與社區(qū)活動的過程中，我結(jié)識了新的朋友、擴展了社交圈子，這對于我個人的成長有著重要的作用。
孩子們給社區(qū)做好事不僅是個人發(fā)展的需要，更為社區(qū)注入了新的活力與希望。通過我們的努力，社區(qū)變得更加和諧、美麗，人們的生活也更加幸福。社區(qū)居民對我們的稱贊和由衷的感謝，讓我覺得自己有價值、有意義。
此外，孩子的積極影響也會激發(fā)更多的人向善行善，形成良好的社區(qū)氛圍。我們的行動在社區(qū)中起到了榜樣的作用，啟發(fā)了社區(qū)居民共同關(guān)愛社區(qū)、關(guān)心他人的意識。
結(jié)論：通過給社區(qū)做好事，我深刻認識到孩子們將來是社區(qū)的中堅力量，責(zé)任感和關(guān)愛精神是我們成長的必備品。在未來的日子里，我會繼續(xù)為社區(qū)做貢獻，同時也希望更多的孩子能夠加入到社區(qū)獻愛心的隊伍中來，共同創(chuàng)造一個更美好的社區(qū)。
孩子做好事心得體會篇五
作為人類，我們應(yīng)該勇于擔(dān)負起我們肩上的責(zé)任，善良地對待我們周圍的人，以及一切我們所接觸到的事物。這種善良的態(tài)度，可以帶給我們無窮無盡的幸福。而今天，我要為大家講述的，就是一個小孩子做好事的故事，以及其中所獲得的成長及體驗。
第二段：故事背景。
這個小男孩叫小明，他是一個善良、有責(zé)任心的孩子，每天放學(xué)回家后，總喜歡替母親完成一些雜事，比如洗碗、打掃衛(wèi)生等等。這天，小明走過一家小超市，發(fā)現(xiàn)路邊的鵝蛋糕攤正好營業(yè)，于是他買了一塊糕點，打算帶回家和母親一起分享。
第三段：做好事的過程。
然而就在小明回家的路上，他看到了一個老奶奶，她面色憔悴，一直坐在路旁。小明心里一動，把糕點遞了過去，并問老奶奶有沒有需要幫忙的事情。老奶奶口渴，小明就為她買了一瓶水。之后，小明又發(fā)現(xiàn)前方的路面很破壞，許多車子都讓開了，小明便停下來幫助清理路面上的垃圾，因為他想讓道路美好一點。
第四段：善良與成長。
這些行為看似微不足道，但對于小明來說，這是一個難得的機會，讓他從中感受到了生活的愛。他了解到善良與責(zé)任在生命中的重要性，同時得到了心靈的成長。孩子從小培養(yǎng)這種心態(tài)，將會幫助他們成為一個成熟，有激情，童真小巧，可信任的個體。他們不僅會為他人和社會做出卓越的貢獻，也會在自己內(nèi)心里收獲無盡的滿足感。
第五段：結(jié)論。
總之，我們每個人都可以從小事做起，從善良之心實踐著，去成為一個善待周圍、寬容他人的人。我們不能忘記，善良不是受到的贊譽總和，而是每一步所作所為的結(jié)果。這個世界需要善良，也需要我們這一代的孩子，來為未來奉獻自己的一份力量。
孩子做好事心得體會篇六
每個人都希望自己是一位善良的人，當(dāng)然，更是希望自己的孩子是善良的孩子。善良的孩子不僅善良待人，還能去做一些好事。做好事也不只是積累好人緣，更是提升自我品質(zhì)的一種表現(xiàn)。在孩子們成長的過程中，家長要督促他們?nèi)プ龊檬?。但是如何去做好事？孩子們該怎么做呢？在我看來，善良的孩子做好事，不僅需要從行動上落實，更需要在心理上有所領(lǐng)悟和體會。
第二段：活動中體會善良。
孩子們在參加各種各樣的活動中，往往會有機會去互相幫助和支持。這些活動也在不知不覺中培養(yǎng)了孩子們的善良。比如，在課堂上，有的同學(xué)語文成績不好，老師鼓勵大家可以互相幫助，這時，孩子們?nèi)绻苤鲃拥厝椭?，這就是一種善良的行為。同樣，在慈善義賣活動中，孩子們積極參加并出錢出力，這也是一種善良的表現(xiàn)。參與課外活動、社區(qū)服務(wù)等也都是孩子們鍛煉善良、體會做好事的好機會。
第三段：影響他人的善良行為。
孩子們的行為不僅能展現(xiàn)他們自己的品質(zhì)，在周圍人里面也能對他人產(chǎn)生積極的影響。比如，有一次，我和我的孩子在公園里遇到一個掉了錢包的老人，我的孩子主動上前去幫助他人，順利地將老人的錢包找回去。這光榮的行為不僅會受到周圍人的贊揚，更能夠?qū)ι磉叺娜水a(chǎn)生影響，促使他們也去學(xué)習(xí)做好事，這種善良行為的傳遞就是一種很好的事情。
第四段：內(nèi)心體悟感悟。
孩子們在做好事的過程中還應(yīng)當(dāng)有所領(lǐng)悟，理解做好事的意義，體悟心靈的升華。大家都知道，積極樂觀的心態(tài)可以讓人更快樂，而善良的行為可以讓人更自信、更高尚、更值得尊重。孩子們的內(nèi)心需要有一些精神層面的升華和表達，這需要我們引導(dǎo)、鼓勵和肯定。有些孩子在做好事的過程中會遇到失敗、挫折，這時候家長要用一些正面積極的語言去鼓勵他們，讓他們重新拾起做好事的信心。
第五段：總結(jié)。
做好事是我們每個人都可以做到的事情，尤其是孩子們。通過做好事，不僅讓大家體驗到了成功的快慰，也讓大家變成了更優(yōu)秀、更優(yōu)秀、更有人性化的人。同時，我們還需要推廣這種文化，從身邊的人做起，讓更多的人去繼承這種美德。最后，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子們在內(nèi)心上學(xué)會體悟做好事的精神，讓他們更加從容自信地站在善良的道路上。
孩子做好事心得體會篇七
做好事是一種人與人之間的善行，它在我們的生活中無處不在，不僅能給他人帶來快樂和幫助，也能讓我們自己獲得更多的成長和滿足。通過一系列的體驗和實踐，我深深體會到做好事的重要性和價值。下面，我將從不同的角度，與大家分享我對做好事的心得體會。
首先，做好事能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義。當(dāng)我們?yōu)閯e人做好事時，不僅僅是在給予他人關(guān)愛和幫助，更重要的是我們意識到了自己的能力和價值。好事不分大小，無論是幫助一個陌生人拾起地上的東西，還是為家人做一項小事，每一次行善都能讓我們內(nèi)心產(chǎn)生一種成就感和滿足感。在我個人的經(jīng)歷中，有一次我在街上撿到一個手機，當(dāng)我將手機歸還給失主時，他感激地望著我說了一聲：“謝謝你，你真是個好人！”這一句話讓我覺得自己的付出是有價值的，也激發(fā)了我?guī)椭说姆e極性和熱情。
其次，做好事是一種積累善德的方式。善良是一種美德，也是一種習(xí)慣。通過不斷地去做好事，我們能夠培養(yǎng)出一種善良的品質(zhì)，使其在我們的日常生活中成為一種自然而然的舉止。正如一句古話所說：“善惡到頭終有報。”當(dāng)我們積極地去做好事時，我們也將迎來更多的好運和幸福。同時，行善之人也將感受到內(nèi)心的平靜和寬容。通過和他人的善行交流和分享，我們的善德將被更多的人所認可和傳頌，進而在社會中樹立起良好的形象和聲譽。
第三，做好事能夠促進社會的和諧發(fā)展。當(dāng)我們在日常生活中主動去幫助他人時，我們就是在為社會添磚加瓦。每一次微小的善舉都能在社會中產(chǎn)生積極的連鎖效應(yīng)，凝聚起人們的力量和溫暖。相信大家都聽說過“滴水石穿”的故事，微小的力量也可以改變一個人，甚至改變整個社會。通過做好事，我們可以積極地參與社區(qū)志愿活動、捐獻物資等，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。
第四，做好事能夠提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。通過做好事，我們不僅可以提升自己的道德修養(yǎng)，也可以培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。比如，當(dāng)我們在幫助他人解決問題時，我們需要思考、分析和解決，這不僅提升了我們的思維能力，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團隊合作精神。此外，通過與不同的人交流和接觸，我們能夠拓寬我們的視野，了解更多不同文化和背景的人，進一步提高我們的人際交往能力和情商。
最后，做好事是一種美麗的行為，能夠帶給我們內(nèi)心的喜悅和幸福感。在生活中，我們常常會有一種令人疲憊和沮喪的感覺，但是當(dāng)我們看到他人因為我們的幫助而笑容滿面時，我們的心靈將會因為這些快樂而蕩漾開來。做好事可以讓我們忘記痛苦和困難，懂得感恩和珍惜，讓我們的生活更有意義和幸福。
總之，做好事帶給我們的不僅僅是快樂和幫助他人，更能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義、促進社會和諧和發(fā)展、提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)、以及給予我們內(nèi)心的喜悅和幸福感。因此，無論在何時何地，我們都應(yīng)該積極參與到做好事的行列中去，用自己的雙手和心去傳遞愛和溫暖，讓世界變得更美好。
孩子做好事心得體會篇八
作為優(yōu)秀的孩子，我們不僅在學(xué)習(xí)上要努力、在品德上要端正，更重要的是要時刻保持一顆善良的心。做好事不僅讓別人感受到溫暖，更能讓自己獲得快樂和成長。在過去的日子里，我積極參與各種公益活動，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：體驗一：用微笑傳遞溫暖。
在我心中，微笑是傳遞溫暖的一種方式。有一次，在回家的路上，我看到一個老奶奶步履蹣跚地走在寒風(fēng)中。我走上前，給她挽起了胳膊，微笑著說：“阿姨，我?guī)湍鷶v一下。”老奶奶看著我甜美的微笑，感動地說：“你真是個懂事的孩子，帶給我了無限的力量。”我從中明白到，一個簡單的微笑可以給他人帶來巨大的安慰和鼓舞，而我能做的只是在別人需要幫助的時候，給予他們真誠的微笑和溫暖。
第三段：體驗二：傾聽并給予幫助。
另一個讓我學(xué)到很多的經(jīng)歷是在志愿者活動中。我到一個敬老院做志愿者，陪伴老人們聊天、打掃房間等。有一次，看到一個老奶奶坐在一旁低頭不語，我走上前和她搭訕。她告訴我自己的問題，說她很寂寞。我覺得我能做的不僅僅是傾聽，還可以陪她一起度過寂寞的時光。于是我每天都去陪她說話，幫她打掃房間，她的臉上逐漸重新綻放出笑容。通過這次經(jīng)歷，我明白到，關(guān)愛和幫助他人不僅是滿足別人的需求，更是增長自己的快樂和體驗。
第四段：體驗三：積極參與環(huán)境保護。
保護環(huán)境是一個全民參與的事業(yè)，作為孩子的我們也要盡自己的一份力。我曾經(jīng)參加過學(xué)校組織的環(huán)保活動，在社區(qū)內(nèi)清理垃圾、宣傳節(jié)約資源等。通過這些活動，我認識到環(huán)境保護是一個長期而重要的工作，我們應(yīng)該從小事做起，例如節(jié)約用水、節(jié)約用電等。而且，主動參與環(huán)保活動不僅有助于提高我們的環(huán)境意識，也有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團隊合作能力，讓我們在日常生活中更加關(guān)注環(huán)保問題。
第五段：總結(jié)。
通過在做好事的過程中，我個人收獲頗豐。我學(xué)會了用真誠微笑傳遞溫暖；我學(xué)會了傾聽和關(guān)懷他人；我學(xué)會了積極參與環(huán)境保護。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和懂事，同時也培養(yǎng)了我更多的優(yōu)點和能力。我相信，只要我們時刻保持一顆善良之心，用自己的方式做好事，無論多么微小，都能為社會、為他人和為我們自己帶來巨大的變化和收益。讓我們做優(yōu)秀孩子，一起傳遞溫暖，共創(chuàng)美好的未來。
孩子做好事心得體會篇九
善良是每個人內(nèi)心最美好的品質(zhì)之一，是引導(dǎo)我們走向正確道路的靈魂質(zhì)素。在成長過程中，做好事是我們實踐善良的重要途徑。本文將從一個孩子的角度出發(fā)，探討做好事的心得體會。
第二段：總結(jié)經(jīng)驗。
孩子們天真爛漫，常常為了一點小事而互相爭吵，這時，最好的解決方法就是做好事。我們可以幫助其他人，帶給別人快樂，從而使自己更加幸福。在這個過程中，我們會懂得分享、懂得愛，更加成熟。
第三段：分享做好事的樂趣。
做好事的樂趣在于看到別人的笑容和感謝，甚至是一份溫暖的擁抱。幫助別人不僅僅能讓自己感到快樂，也是一種奉獻精神和責(zé)任感的體現(xiàn)。在家里，我們可以主動幫助父母做家務(wù)，幫助老人走路，在學(xué)校里，我們可以關(guān)心和幫助那些需要幫助的同學(xué)。
第四段：從錯誤中學(xué)習(xí)。
我們都不是十全十美的，有時候我們也會犯錯或者做錯事情，但是只有勇于承認并改正錯誤的人才是真正的優(yōu)秀。我們應(yīng)該在做錯事之后，反思自己的行為，并且努力改正錯誤，讓自己變得更優(yōu)秀。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總之，做好事不僅能讓自己感到快樂，更能讓我們在成長的道路上變得更加美好。它也是我們成為一位善良的孩子所必須具備的素質(zhì)之一。作為未來的主人翁，我們應(yīng)該在做好事的過程中，不斷學(xué)習(xí)、成長，為創(chuàng)造更美好的世界而努力奮斗！
孩子做好事心得體會篇十
上學(xué)的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來身手，從今日開頭，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負擔(dān)。
首先，我用水把布子擺濕，我觀察茶機上有許多的灰，就一點一點的擦潔凈，再把布子擺一次，就開頭了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘噓噓，一不作，二不休，我又開頭了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！我又把學(xué)習(xí)桌上的書本整理得整整齊齊。最終，我又開頭了掃地，地下的灰更多，我差未幾掃地用了二非常鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終究拖得干潔凈凈了?？粗@亮堂堂的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今日我終究體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這亮堂堂的`地板，心情一下子快樂起來，媽媽對我說：兒子長大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒。我聽了更快樂了。
我以后肯定要多干些家務(wù)活，當(dāng)然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動，換來了媽媽的夸獎，我特別快樂。
父母的愛是宏大的，他們始終在為我操勞。之前是我們小，還不曉得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。可憐天下父母心啊我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
孩子做好事心得體會篇十一
老教師是一種珍貴的資源，在他們的職業(yè)生涯中，他們積累了非常豐富的知識和經(jīng)驗。他們是我們值得尊敬的人，他們的存在是非常必要的。但是，當(dāng)老教師退休后，有些老教師可能不知道該如何度過他們的時間和興趣愛好。因此，老教師做好事是一種很好的方式來充實他們的生活和對社會作出貢獻。
第二段：老教師的心得體會
在退休之后，老教師們可能會繼續(xù)關(guān)注教育事業(yè)。這可能包括教育和培訓(xùn)課程的的編寫和評估，等等。同時，老教師們也可能對社區(qū)和其他志愿機構(gòu)充滿了興趣。通過這些活動，老教師們可以繼續(xù)從事他們熱愛的工作，同時也可以幫助年輕人和社區(qū)，為社會做出貢獻。這對他們的身心健康和生活質(zhì)量都有正面的影響。
第三段：老教師的貢獻
老教師在社區(qū)和志愿機構(gòu)中做出的貢獻是數(shù)不勝數(shù)的。他們可以通過講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式，分享自己的知識和經(jīng)驗。他們還可以為弱勢群體和社區(qū)提供幫助，如義務(wù)服務(wù)、慈善捐款等。在做好事的過程中，老教師們可以更好地表達他們對社會的關(guān)心和愛心，同時也傳遞給年輕一代愛國、熱愛生命和社會發(fā)展的正確價值觀。
第四段：做好事所帶來的益處
老教師的做好事行為是有意義的，沒有什么比做好事更好的了。通過這些活動，老教師們可以繼續(xù)保持活力、快樂和有意義的生活。這對身心健康有著重要的影響。在做好事的過程中，老教師們還可以結(jié)交更多朋友，并幫助他們感受到自己仍然是一個有價值、被需求的人，進而促進社會的和諧和發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在總結(jié)老教師們做好事的心得體會后，我們可以看到，這些老教師們在退休后并沒有走向一條孤獨的路。相反，他們在社區(qū)和志愿機構(gòu)中找到了自己的位置，并為社會做出了重要貢獻。我們應(yīng)該尊重老教師在這些活動中所帶來的益處，并為他們的行為感到自豪。同時，也應(yīng)該鼓勵他們進一步積極參與社區(qū)活動，為社會做出更多的貢獻。
孩子做好事心得體會篇十二
做好事情并不是一件容易的事情，需要無私、付出、愛心、堅持等多種素質(zhì)。然而，人們通常往往只是停留于口頭上的承諾，甚至還有一些人利用所謂的做好事情來達到自己的利益。對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么看待呢？在我看來，做好事情是一種值得信任和尊重的行為，它不僅是一種人格力量的體現(xiàn)，也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。
第二段：從小事做起
我們常常會想著要做好事情，卻不知從何開始著手。其實，要想做好事情，從我們身邊小事做起就好了。例如，我們可以從自己身邊開始，多幫助家人、朋友、鄰居等人，例如給老人搬東西、幫助小孩子學(xué)習(xí)等等。只要有一顆熱心腸和一份耐心，你就能夠感染周圍的人，成為你周圍的小眾英雄。
第三段：用行動影響他人
做好事情不僅是我們應(yīng)該做的，我們還需要用我們的行動來影響他人。通過個人的力量，改變身邊的環(huán)境，提醒身邊的人做好事情。我們可以發(fā)起義務(wù)活動，例如清潔河道、義務(wù)獻血等。通過自己的行動來提醒其他人，這些行為，雖然看似微不足道，但卻有著巨大的社會價值。
第四段：堅持做好事情
做好事情需要的不僅是一時的沖動，而是堅持不懈的付出。這是一個漫長的過程，它需要我們始終保持一顆善良的心，永遠不要放棄。我們可以找到志同道合的朋友，一起做善事，有了彼此的支持，這個過程將會變得更加輕松和有意義。
第五段：結(jié)尾
總之，做好事情是一種價值觀和生活方式，如果我們始終堅持做好事情，不管是對于我們自身的成長還是對于社會的貢獻都有著重要的意義。我相信，如果我們每個人都能付出自己的一份力量，不放棄，不妥協(xié)，那么就會有更多的正能量在我們的身邊涌動，讓這個世界變得更加美好。
孩子做好事心得體會篇十三
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的做好事的精神。下面是小編精心整理的做好事的
心得體會
，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
20xx年9月12日，今天我們在志愿者中心的組織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有許多感想。
每一次走進福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽他們心底的心聲，我們都會感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應(yīng)有的責(zé)任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質(zhì)上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍。看到他們流露出燦爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時的我們明白我們這樣做是對的，也更加表白他們內(nèi)心深處真正所需要的是什么。 雖已經(jīng)結(jié)束，但留在我們內(nèi)心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關(guān)愛老人的熱心，一樣有著向社會奉獻力量的激情，一樣有著承擔(dān)國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關(guān)愛老人、關(guān)注弱勢群體。 他們是需要關(guān)心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛護的。因為他們也是我們未來的一部分，雖然經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們相信。正是經(jīng)歷了這些挫折才使他們的未來更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻出自己的一份愛心……我們堅信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們在陽光下暢談的畫面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時那歡喜的畫面。經(jīng)過半小時的時間，我們來到莊科敬老院門前，臨近敬老院我們的學(xué)哥大體的給我們安排了一下任務(wù)，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈祥之美，曾經(jīng)的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當(dāng)過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充實。爺爺說：“年紀大了，沒有必要跟自己過不去，過得開心自在就行啦!”爺爺本來不識字，但在敬老院這四年里卻學(xué)到很多字，爺爺說：“我不在勉強自己，我是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)”。聽到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學(xué)到老”?我想爺爺說的話是對它的最好的詮釋吧!
經(jīng)過男生們得一段時間的忙碌整個院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請到院子里為他們表演我們準備的節(jié)目，在同學(xué)們表演的時候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時間過得真快，我們到了該離開的時候啦!把爺爺送到屋里，說再見，轉(zhuǎn)身離開的時候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實實的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報，僅僅是一個微笑。
此次活動的開展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動的實踐課，讓我們更加體會到作為一名青年志愿者，有責(zé)任，有義務(wù)的去關(guān)心，關(guān)懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務(wù)時有點累，但我很快樂，因為能為社會做點貢獻我很快樂，我能代表社會給予他們一點點溫暖而感到快樂。人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時候呢?誰不想自己的晚年能夠幸?？鞓纺?而我們來到這里的目的不僅是服務(wù)而是要用我們的行動與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當(dāng)人在孤單時，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個孤單的人感到幸福與快樂的那種人。 作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)盡綿薄之力為祖國做一點點貢獻，去關(guān)愛那些需要關(guān)愛的人們。
隨著3月5日學(xué)雷鋒紀念日的臨近，有關(guān)雷鋒故事的報道或?qū)W雷鋒活動的開展堆滿媒體各個角落，人們對雷鋒的認可還是始終如一，尤其在這個示金錢為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來，人們宣傳一個好人的同時，喜歡包裝成一個守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產(chǎn)主義相聯(lián)系。最近，很多媒體都在從另一個角度還原雷鋒真實的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車在北京前的照片上看，雷鋒確實夠酷，夠時髦的了，要知道，那個年代，我連摩托車看都沒有看見過，別說騎著摩托車穿行在偉大的首都天門廣場了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，那么學(xué)習(xí)雷鋒什么呢?這個問題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實，做好事確實不難，很多人，都在不經(jīng)意間做好事，其實，我贊成的就是在不經(jīng)意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經(jīng)意間形成，是以為做好事者從內(nèi)心里認為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒有什么崇高的理想，因為做完這件好事情，心安理得。
我們宣揚雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個鮮活得人宣傳成一個神，如今，媒體報道出來的關(guān)于雷鋒年輕時候生活經(jīng)歷，將雷鋒有遠拉近了人們實際生活，雷鋒是個文藝青年，是個愛美“潮男”，人生很短的時間里經(jīng)歷了農(nóng)民手扶拖拉機手、鞍鋼工人、人民解放軍角色，盡管這些經(jīng)歷讓他的收入減少了，但是從一個年輕人的視野看，他歷練了自己，所以毛主席曾打趣地說：“此人懂些哲學(xué)”，因為錢少了，人生的經(jīng)歷豐富了，基礎(chǔ)牢固了，這也是雷鋒樹立人生價值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關(guān)郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場報道他用微博和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)友交流的畫面，我感覺到了媒體的真實，好人不一定都是老實巴交的樣子，好人不是落后時代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實的有血有肉的人，那么我們學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來不是要別人夸獎、更不需要回報，而是做得心安理得。我們宣傳做好事，要從實際出發(fā)，只要你做一件好事，無論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無法抵消罪孽，但是也應(yīng)該肯定做好事的時候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責(zé)。
做點好事吧，那怕做一件好事。如果每個人都從一件好事做起，那么做好事的社會氛圍就會漸漸地濃烈，好事的事跡就會厚實起來，那么做壞事的人受到良心譴責(zé)就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責(zé)不安。
我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
一、要堅持共-產(chǎn)主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時代背景下，將這一精神特質(zhì)灌注于社會，必將激發(fā)支撐民族崛起的強大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應(yīng)把我們的著眼點置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上，當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅守共-產(chǎn)主義信仰信念的動因，及其產(chǎn)生的社會作用，才能找到精神支點和動力之源。
信仰是任何時代、任何人都無法回避的命題，更是全球化時代尤其是我國現(xiàn)代化進程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進一步講是對共-產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國際共-產(chǎn)主義運動處于低潮的背景，也有當(dāng)今社會價值判斷、價值追求的原因，即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標。
雷鋒精神以共-產(chǎn)主義信仰為核心，既是對信仰特質(zhì)的印證，同時也是對信仰作用的揭示。一個國家、民族、集團乃至單個的人，一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅守，一種巨大的力量便產(chǎn)生出來。以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民族獨立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬革命者為信仰獻出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共-產(chǎn)主義信仰。
然而，在我們今天的社會生活中，人們經(jīng)常陷入困惑：為什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“遠離崇高”，更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀 這一方面是由于對“文-革”極左思潮的反感，另一方面則有時代變遷的影響。就后者來看，隨著上個世紀90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變，社會主義陣營瓦解，世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，由二元對峙的解體，出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后，西方學(xué)者提出“意識形態(tài)終結(jié)”的理論，都給中國精神大廈的建設(shè)帶來沖擊。由此，決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子，特別揭示雷鋒對共-產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因，以此引導(dǎo)社會大眾。
二、要追求道義價值，做高尚的人
雷鋒僅僅走過20xx年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認識物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因為他一直堅守“毫不利己，專門利人”的價值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來自對人生意義和價值的理解，源自對幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價值和價值的社會特征。價值有兩種，一種是功利價值，另一種是道義價值。功利價值重要，但存在有限性，道義價值卻是無限的。一個社會如果總是以功利價值評價人和事，很難把一個民族引向高尚，就如我們評價道德楷模時，如果總是關(guān)注其付出了多少金錢，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價值上講，一個企業(yè)家拿出上百萬、千萬元的捐獻，一定比以拾荒為生，同時撫養(yǎng)幾個棄兒的效用或功利價值大;但從道義價值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個微笑，一句關(guān)愛的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價值，于是，由有限化作無限，同時讓普通人從中認識到自己善行的意義和價值。
雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)人生價值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價值坐標，找到價值追求與價值實現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗一個人的品質(zhì)和境界，并非都要通過大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
三、要樹立全心全意為人民服務(wù)的理想
隨著社會的進步，我們步入了一個彰顯個性和強調(diào)自主權(quán)利的時代，與雷鋒所處的時代和社會結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時的觀念和社會結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多，因而更強調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化，這種情況下按經(jīng)濟規(guī)律進行社會調(diào)節(jié)成為主調(diào)，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對事物的選擇權(quán)，這是社會的進步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關(guān)系問題依然存在。尤其對堅持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅守和弘揚的。
轉(zhuǎn)型期的中國，社會矛盾和問題很多，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔(dān)負起屬于自己的社會責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓(xùn)，同時踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此，今天弘揚雷鋒精神，彰顯其時代價值，發(fā)揮其引領(lǐng)社會的作用，更應(yīng)使弘揚雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來四月走”。
英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說：一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會狀態(tài)下弘揚雷鋒精神并不容易，但正因為不容易而顯示出必要與價值。所謂主流和主導(dǎo)，更多是體現(xiàn)在社會出現(xiàn)媚俗化傾向時確立主流價值，并強力維護和推行。
作為國家標準審查部的成員，我們肩負著為國家標準把好關(guān)，為標準化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個時代，但他的精神無時無刻不鼓舞著我們，激勵著我們。當(dāng)我們對奮斗目標有些迷茫的時候，有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時候，有他在前面激勵著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認認真真的完成標準審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標準化事業(yè)服務(wù)的思想落到實處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個勝利走向又一個勝利!
孩子做好事心得體會篇十四
副校長作為學(xué)校行政管理層的重要成員之一，需要不僅具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)和管理經(jīng)驗，還需要有一顆愛心和關(guān)懷學(xué)生的心。在學(xué)校管理中，副校長往往能夠?qū)⒆约旱膼坌暮凸ぷ鹘?jīng)驗相結(jié)合，為學(xué)生做好各種事情，這其中包括一些非常細微的小事。在這篇文章中，我們將探討副校長如何做到這些小事情，以及他們的成功體會。
一、用心傾聽，耐心回應(yīng)
作為副校長，學(xué)生們的問題和疑惑經(jīng)常會向您求助。對于他們的問題，一定要用心傾聽，有耐心的回應(yīng)。只有真正關(guān)心學(xué)生，才能讓他們感受到“老師是自己的親人”的感受，這樣學(xué)生們在遇到疑問時不會感到害怕和孤單，而是感受到關(guān)愛和支持。副校長應(yīng)該把每一個學(xué)生的問題當(dāng)做自己的問題，認真對待，這樣才能給予學(xué)生更好的幫助和指導(dǎo)。
二、為學(xué)生排憂解難
除了及時回應(yīng)學(xué)生的問題外，副校長還可以采取行動解決學(xué)生的問題。例如，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時，副校長可以提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，為他們排憂解難。當(dāng)學(xué)生生活中出現(xiàn)問題時，副校長可以協(xié)助學(xué)生和家長尋找解決問題的辦法。這樣的做法不僅可以解決學(xué)生的問題，還可以增強學(xué)生的自信心和對學(xué)校的認同感，使學(xué)生更加積極參與學(xué)校的各項活動。
三、在學(xué)生身上找到亮點
每個學(xué)生都有不同的優(yōu)點和特點，在學(xué)校管理中，副校長可以通過觀察、交流和贊揚等方式，找到學(xué)生身上的亮點。一旦找到，副校長應(yīng)該及時表揚學(xué)生，讓學(xué)生感受到被重視和認可。這樣的表揚不僅可以增強學(xué)生的自信心和自尊心，還可以激勵學(xué)生取得更好的成績，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
學(xué)生成長過程中可能會遇到很多困難和挫折，副校長要重視學(xué)生的心理健康問題，通過課程和社會活動等方式幫助學(xué)生建立自信、自尊和自愛的心態(tài)，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。副校長還可以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、全心全意為學(xué)生服務(wù)
最后，作為學(xué)校管理層的重要成員，副校長不能夠只是在外表上做到為學(xué)生服務(wù)，更重要的是要有一顆全心全意為學(xué)生著想的心，通過行動、實踐和感人肺腑的言語，幫助學(xué)生成長和發(fā)展。學(xué)生的異想天開、勇敢冒險、成長過程中的挫敗，都需要有愛心、耐心的指導(dǎo)來支持和促進，促使學(xué)生更好地成長。
總之，副校長的工作是非?，嵥楹筒灰椎?，但只有持之以恒，有愛心，有耐心做好這些小事情，才能夠為學(xué)生帶來更好的發(fā)展機會，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。作為副校長，要想更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校，必須要具備高度的責(zé)任感和使命感，不斷地學(xué)習(xí)和提升自我能力，才能為學(xué)生和學(xué)校做出更大的貢獻。
孩子做好事心得體會篇十五
“善有善報，惡有惡報?！边@是中國古代的智慧。做好事是我們每個人身體力行的責(zé)任。但在如今的社會，有時我們會感到焦慮和無力感，因為我們太多的投入都被花費在追求自己的目標上了。然而，隨著我們的成長，我們必須認識到我們的生命不只是要用來為自己謀求利益，更為重要的是我們應(yīng)該多做有益于他人的事情，這樣我們才能讓自己生命的價值得到更好的彰顯。
第二段：正文一——利他性格的養(yǎng)成
利他是一個人最高的境界。要具有利他的精神，我們首先需要培養(yǎng)利他的性格。比如我們可以每天留意身邊的人，問候他們，給他們一些關(guān)心，北京早餐店里聚集了很多跟我一樣的上班族，我便愛上了待在這里，因為他們的笑聲時常為我一天的忙碌帶來溫暖。此外，我們也可以通過參加一些志愿者活動，或是做一些小事情來幫助需要幫助的人。
第三段：正文二——深刻理解“為他人著想”
為他人著想是具有利他性格的表現(xiàn)之一。也許我們與家人、同事、朋友之間的關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)友好。但是，當(dāng)我們進行更深入的溝通，思考對別人在物質(zhì)或情感方面的需求時，我們可以驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們啊所能為他們做的事情比我們原本想的要更多。我們要深入理解“為他人著想”這個道理，從而在自己做好事的過程中更好地理解他人的需要，當(dāng)然，在遵循道德的同時保持正當(dāng)性，利他才能夠成為一種良好的實踐道路。
第四段：正文三——做好事讓我們受益匪淺
更具體的來說，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦校鲆恍┖檬虏⒉粫绊懙轿覀冏约夯蛘呷魏翁囟ǖ娜?。輕易地欺騙我們的感覺，讓我們誤解為受益的回報是無償奉獻的。但是，與任何行動一樣，做好事也是一種收獲的方式。我們的心態(tài)和情感狀態(tài)會受到積極的影響，我們會發(fā)現(xiàn)自己的生命以一種新的方式得到了充實，以及我們曾經(jīng)包容過生活中許多健康的問題會得到寬慰。同時，我們還會得到社會各界的大力支持。這樣做還可以提高我們的價值，為他人塑造出暖暖的人格形象， 使得獲得厚重的人類關(guān)注。
第五段：總結(jié)
我們有時會在追求自己的夢想時迷失了方向，也許這時我們需要回到做好事的初心上，在助人為樂的過程中找到有意義的生活?！盀樗藙?chuàng)造出生活的價值,為自己帶來現(xiàn)實的力量”,我們要不斷鉆研學(xué)習(xí)利他思想，及時提高利他的精神素養(yǎng)，凝聚起公眾的正義和公正感，這些開放性的心態(tài)給離開幾百年也是綠色的紙張，或長度沒有跟隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而發(fā)生過變化的絕對量級部門建立了繁榮吸引和奮斗為榮的良好社會文化氛圍。