最優(yōu)小學(xué)喜歡的一首歌范文(18篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。總結(jié)要突出成果和收獲,評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇一
    “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!贝蠼瓭L滾向東流去,匆匆?guī)浊辏员M了多少浪蕩風(fēng)流之人,多少瀟灑戰(zhàn)場(chǎng)之事,又負(fù)了多少胸懷壯志之人。
    我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,喜歡赤壁之戰(zhàn)周公瑾的英姿雄健,臨危不懼;喜歡懸崖入云猛浪激岸的如畫(huà)江山;喜歡蘇軾的懷古之念。
    蘇軾所言之周瑜,可謂吾之男神,颯爽英姿,風(fēng)度翩翩,神采照人。手執(zhí)羽扇,頭著綸巾,從容瀟灑,說(shuō)笑閑談之間,無(wú)半點(diǎn)焦急憂慮,八十萬(wàn)曹軍如灰飛煙滅一般。見(jiàn)他神情從容勝券在握,只覺(jué)他的一生從容淡定擊敗八十萬(wàn)大軍定是完美無(wú)憾的。在我看來(lái),周瑜之志已至,可那句“既生瑜何生亮”也確實(shí)驚煞旁人。
    反觀蘇軾,也該是郁郁不得志的一生,就像他自己所言“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功,轉(zhuǎn)念一想自己,這么多年壯志未酬,竟以落得“早生華發(fā)”之果??催^(guò)周瑜的一生再論蘇軾的'一生顯得平淡無(wú)奇、廖無(wú)作為了。
    “人生如夢(mèng),一樽還酹江月?!比松缤粓?chǎng)朦朧的夢(mèng),虛無(wú)縹緲,流連忘返,舉起酒杯祭奠這萬(wàn)古的明月。歲月流逝,未來(lái)得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫(huà)多少豪杰,稱霸一時(shí)最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操,屹立一方終出“老驥伏櫪,志在千里”之言,只得感嘆歲月易逝來(lái)不及罷了。
    所有人都猝不及防,被歲月白了雙翼?p生了皺紋,直到茍延殘喘才憶起壯志未酬。
    千古風(fēng)流人物身名俱滅,但江山長(zhǎng)在,當(dāng)舉酒相酹。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇二
    “又是九月九,重陽(yáng)節(jié),難聚首,思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭?!薄毒旁戮诺木啤穬?yōu)美的旋律在空中飄蕩,不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心,使我不覺(jué)吟起了我最喜歡的一首詩(shī),這就是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》:
    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
    這首詩(shī)是作者17歲時(shí)寫(xiě)的,詩(shī)的第一句中的“獨(dú)”“異”兩字,寫(xiě)出了外鄉(xiāng)人孤獨(dú)寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團(tuán)圓的日子,對(duì)流落外鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō),在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的?!懊糠昙压?jié)倍思親”一句,質(zhì)樸自然,卻包含了無(wú)限內(nèi)容,深得人們的喜愛(ài),成了千古名句。
    感謝古人給我們留下了一首首古詩(shī),用最少的字句,描繪了最美、最真的意境,讓我們?cè)谝黄旁?shī)中不僅得到許多知識(shí),而且懂得了做人的道理。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇三
    文思泉涌,下筆有神。簡(jiǎn)句繪心境,思緒千萬(wàn)條。如果給中國(guó)一個(gè)標(biāo)簽,詩(shī)的國(guó)度便是極好的了,念中華五千年,文人墨客不計(jì)其數(shù),詩(shī)歌更是千姿百態(tài)。
    詩(shī)的情調(diào)可以是唯美浪漫的。“青青子衿,悠悠我“心,縱我不往,子寧不嗣音。青色的衣襟,飄揚(yáng)的流蘇,一個(gè)美朗俊逸的男子躍然紙上,怎能不叫詩(shī)人魂繞夢(mèng)牽呢,可正因這樣,等不到他,詩(shī)人的落寞的心緒也更為突出。短短數(shù)字,卻將一段難以表達(dá)的浪漫都突現(xiàn)的淋漓盡致,這樣的.詩(shī),是浪漫唯美的。
    詩(shī)的情調(diào)可以是悠閑自在的?!辈删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。菊,籬、南山,幾個(gè)詞語(yǔ)拼搭在一起,一筆一墨都散發(fā)著自由的風(fēng)貌,南山下的東籬處,詩(shī)人正在采菊,勝似閑庭信步。一個(gè)見(jiàn)”字有意無(wú)意的讓你不禁抬眼一望,真是妙哉妙哉??!
    詩(shī)的情調(diào)可以是言志抒情的?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。正是邊關(guān)吃緊,詩(shī)人病臥在床邊,已是深夜,風(fēng)雨擾動(dòng)著詩(shī)人的思緒,可年老的詩(shī)人怎能披甲上陣呢,冰河也只能陪著詩(shī)人的志向在夢(mèng)中了。詩(shī)寫(xiě)到這,也真叫人為詩(shī)人所嘆息?。?BR>    詩(shī)的情調(diào)以是憂傷孤寂的?!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙州冷”正是詩(shī)人被貶官,官場(chǎng)的失意,生活的窘迫使詩(shī)人心灰意冷,掛著冰霜的寒枝也不及詩(shī)人的心冷,不是沒(méi)有棲息之地,只是不愿相信,自己的政治道路就此一蹶不振了,寒枝的寒意也好像蔓延到我的心里,使自己處在盛夏,也不免心寒。
    詩(shī),一絲念想,是人心的慰藉,詩(shī),一段愁腸,是人心的執(zhí)著;詩(shī),一言悵惘,是人心的孤涼。詩(shī)的情調(diào)從無(wú)盡頭,與音樂(lè)一樣,它只是個(gè)尋找理解的雷達(dá),不分種類不分地域,不分人物。一詩(shī)一真情,一語(yǔ)一動(dòng)容,讓詩(shī)的情調(diào)在我們周圍彌漫吧!
    小學(xué)喜歡的一首歌篇四
    因臨近初三,這個(gè)暑假?zèng)]少被家人念叨讀高中一事??赡芩麄冋J(rèn)為我的成績(jī)真的就那樣了,便讓我學(xué)習(xí)藝術(shù),以便參加藝考,畫(huà)畫(huà)與電吉他是我可選的兩個(gè)選項(xiàng)。我正猶豫之時(shí),吉他老師便和我分享起她的經(jīng)歷。
    我的吉他老師學(xué)習(xí)音樂(lè),是因?yàn)樗母赣H是開(kāi)琴行的老師。她畢業(yè)后,繼承父業(yè),每月都有30萬(wàn)的流動(dòng)資金……從她的話語(yǔ)里,我確能感覺(jué)到對(duì)音樂(lè)的`喜愛(ài)。但她卻跟我談?wù)撐沂欠袢ジ腋赣H學(xué)畫(huà)畫(huà),又轉(zhuǎn)了一個(gè)話風(fēng)。我能感受到她開(kāi)始也許不喜歡音樂(lè),后來(lái)可能被迫學(xué)了這個(gè)專業(yè),因不好找工作,只好回到父親身邊,換掉自己的不如意,強(qiáng)行喜歡上,后來(lái)終將它融入自己生活的一個(gè)部分。就像你吃米飯一樣,你不能說(shuō):你喜不喜歡吃米飯,只是為了營(yíng)養(yǎng),為了填飽肚而去吃米飯。
    是啊,現(xiàn)在社會(huì)壓力的確大,又有多少人將自己不太如意的工作變?yōu)樽约荷钪械拿罪埬??我想,一定有很多很多?BR>    大概上個(gè)學(xué)期末,有學(xué)姐來(lái)班上分享考試經(jīng)驗(yàn),并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢(mèng)想、詩(shī)和遠(yuǎn)方。還說(shuō)到,現(xiàn)在怡雅的老師們很難,一般年輕的老師不愿呆在這里,選擇跳槽;但中年老師們不敢,他們有著家庭的壓力,要生存,只好放棄自己的夢(mèng)想,失去遠(yuǎn)方,選擇停下。
    這周,歷史老師教我們“大學(xué)興起”之時(shí),感嘆到:“現(xiàn)在大家都失去以前做教育的初心了,大家都在大學(xué)時(shí)選擇以后能賺錢(qián)的專業(yè),而不是選擇自己所喜愛(ài)的,這樣做是不對(duì)的!”我感觸很深,也可能頓時(shí)間感受到那些追求自己遠(yuǎn)方的人們心中的那團(tuán)燃燒的希望。
    假若說(shuō),我們選擇自己所愛(ài),就會(huì)把這做到極致,錢(qián)什么的應(yīng)是水到渠成的事了。我如今也終能明白:在我青春之時(shí)努力,也可以為自己選擇將來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇五
    在我成長(zhǎng)的道路上,有一句詩(shī),我至今不會(huì)忘記,那就是一一不經(jīng)一番寒切骨,哪來(lái)梅花撲鼻香。就是這句詩(shī),給了我重要的啟示。
    記得五年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽準(zhǔn)備去爬山,我們來(lái)到山腳下,抬頭一看。這樣一座山直插云霄,心想:這么高的山,我這個(gè)小孩真的能爬上去嗎?我們開(kāi)始爬了,順著筆直的樓梯,一步一步向上爬,火辣辣的太陽(yáng)照射著我們,過(guò)一會(huì)兒,就已經(jīng)滿頭大汗了,但我們?nèi)匀焕^續(xù)地向半山腰爬著。
    在我不斷的努力下,我們終于來(lái)到了半山腰。我已累得氣喘吁吁,衣服全濕透了,媽媽叫我休息一會(huì)兒,再次準(zhǔn)備繼續(xù)向上爬的'時(shí)候,我就鬧脾氣了:“現(xiàn)在走到半山腰,這么累,我不爬了,我要下山了!”媽媽聽(tīng)了,就對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒切骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!現(xiàn)在上山的過(guò)程是很艱苦,可只要我們上山之后,就能看到我們平時(shí)看不到的美景,你難道就不想聞聞那撲鼻的‘梅花香’嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,恍然大悟,心想:對(duì)!媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們一定要登上山頂,聞那撲鼻的“梅花香”!
    就這樣,我們又邁出了上山的步伐,向山頂爬去。我們每邁一步,汗水也就越來(lái)越多,而這些汗水,就是我們努力過(guò)的見(jiàn)證!哪怕再累也好,都不能阻擋我們!
    終于,到了山頂。從山頂向遠(yuǎn)處的山望去,遠(yuǎn)處的山連綿不斷,仿佛一條長(zhǎng)龍飛向天邊;在看這邊的山,群山重疊,層峰累累,猶如海濤奔騰,巨浪排空……我終于聞到了媽媽所說(shuō)的那撲鼻的“梅花香”了!
    “不經(jīng)一番寒砌骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!”在我們通往成功的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有許多的困難和挫折,因?yàn)閯倮墓鸸谑怯汕G棘編成的。但只要我們克服困難,承受了挫折,堅(jiān)持不懈,我們就能成功,聞到那撲鼻的“梅花香”!
    小學(xué)喜歡的一首歌篇六
    華夏五千年,二十四史間,在眾多的文化古籍中,唯有詩(shī)可以,滋潤(rùn)我的生命,洗滌我的心靈。
    滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。詩(shī),是春之精靈,它頭頂紅杏輕快地越過(guò)高墻來(lái)與我相見(jiàn)。
    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩(shī),是夏之戀歌,它如紅蓮般絢麗多彩,在炎炎夏日為我送來(lái)滋潤(rùn)心靈的靈藥。
    停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。詩(shī),是秋之贊禮,它如楓林般頂風(fēng)飄蕩,就不知,這楓林也在它的滋潤(rùn)下愈發(fā)美麗,愈發(fā)清純。楓葉飄落,訴說(shuō)著他對(duì)詩(shī)的愛(ài)戀與不舍。
    孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。詩(shī),是冬之膽魄。孤舟真的孤獨(dú)嗎?不,有詩(shī)的陪伴,它亦能在孤獨(dú)中品味出一絲幸福。雪兒真的寒冷嗎?不,它在對(duì)詩(shī)說(shuō):唯有你,可將我展現(xiàn)得如此嬌媚動(dòng)人,我的.心因有你而火熱!
    花謝花飛花滿天,紅銷香鍛有誰(shuí)憐。詩(shī),是黛玉心靈的真實(shí)感情,寄人籬下的愁苦,幸福的可望而不可即。大概。她也只希望像一杯黃土掩風(fēng)流罷!
    詩(shī),帶著春、夏、秋、冬和黛玉的思想靈魂來(lái)滋潤(rùn)我的一切。書(shū)山似海,但若煙的墨香似有若無(wú)的游離在這一片蔚藍(lán)之上,詩(shī)的歌喉默然降臨,驚得浪起云動(dòng)。
    詩(shī),是明朝的一幅畫(huà),描繪在東京城邊;詩(shī),是清朝的浣紗女,在我的耳邊唱著絕代的歌。詩(shī),你滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,你滋潤(rùn)著我!
    小學(xué)喜歡的一首歌篇七
    詩(shī)詞歌賦中的詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化,在唐代時(shí)發(fā)展到高峰。有詩(shī)仙李白那膾炙人口的五言七律,也有詩(shī)圣杜甫句句如實(shí)的擔(dān)憂。我們暢讀詩(shī)歌,宛如徜徉在歷史的河流中。
    詩(shī)意,是嵌進(jìn)國(guó)人骨子里的一種雅致,也是經(jīng)歷千萬(wàn)年風(fēng)雨所沉淀在歲月深處的文化。
    年少方牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)便是與詩(shī)息息相關(guān)的了,看,“床前明月光,疑是地上霜”認(rèn)識(shí)的第一位詩(shī)人,便是李白。少時(shí)便常常坐在那皎月下,坐看一地銀輝。心中暗暗過(guò)勾勒著幻想中的李白,也是于一個(gè)這樣的月夜吧,揮毫潑墨,一氣呵成,寫(xiě)下了千古名詩(shī)《靜夜思》。那時(shí),小小的`心里滿是仰慕。
    年齡再長(zhǎng)些時(shí),便傾心于蔣捷溫庭筠等人了。坐在方方的書(shū)桌前,點(diǎn)一豆?fàn)T光,品味著那首《一剪梅舟過(guò)吳江》“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,也不知是什么意思,只是愛(ài)讀,于是,便以心為舟,徜徉在詩(shī)海中作文,或與陶淵明一道“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”或是與李璟一道守望在小樓,一道“吹徹玉笙寒”,這是千萬(wàn)年前,古人的浪漫與風(fēng)趣了。
    而林語(yǔ)堂先生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)知是更深了“我們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)春來(lái)秋往的滌蕩?我們誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷日月交疊的輪轉(zhuǎn)?我們誰(shuí)不曾登高看水闊山長(zhǎng)?我們誰(shuí)不曾向往逃離喧囂,尋訪靜謐的田園?少年飛揚(yáng)時(shí),我們誰(shuí)不曾向往長(zhǎng)劍狂歌的豪俠倜儻?歲月跌宕時(shí),我們誰(shuí)不曾在詩(shī)酒中流連……”
    如果說(shuō)讀書(shū)是改人容顏的,那么讀詩(shī)便是養(yǎng)人氣質(zhì)的,那種從舉手投足,一顰一笑中顯露出的溫文爾雅,眉目間晃動(dòng)著的淺淺陽(yáng)光,歲月與詩(shī)會(huì)給你最好的答案。
    那種溫潤(rùn)如玉,是詩(shī)。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇八
    在一個(gè)花好月圓的夜晚,月亮的影子印在波光粼粼的水面上,又圓又亮,烏黑的天空中無(wú)數(shù)的星星閃爍著,發(fā)出耀眼的光芒。
    我獨(dú)自走在河邊的路上,邊走邊吟:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!弊x得十分有韻味。
    我搖著頭慢慢地吟誦著。閉上眼,腦海里都是詩(shī)仙的詩(shī)句?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蹦瞧俨嫉木跋罅⒖坛霈F(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,白花花一片,清澈的`流水,翠綠的草坪上坐著一個(gè)人。咦,那是誰(shuí)?走過(guò)去一看,原來(lái)是李白??!拿著一杯小酒,暈乎乎地吟誦著自己的詩(shī)歌。
    “好酒?。 崩畎着e起酒杯感嘆到,這美好的景象一下讓我有了興趣,仿佛真的看到三千尺的瀑布從云端直飛而下,鳥(niǎo)啼聲徘徊在我耳邊。李白看見(jiàn)了我,揮手招呼我過(guò)去,于是,我興奮地走到他身邊,坐了下來(lái)。
    李白抿了一口酒,欣然對(duì)我說(shuō):“今日觀賞瀑布,不亦樂(lè)乎?”我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)我竟然和詩(shī)仙李白在一起賞詩(shī)品酒,慌忙對(duì)曰:“能與詩(shī)仙一起論詩(shī),幸會(huì),幸會(huì)。”
    于是,我們開(kāi)始了賞詩(shī)會(huì)。我先吟誦道:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@首詩(shī)表達(dá)了您與汪倫真摯又可貴的友誼。李白喜悅地說(shuō):“不錯(cuò)!我也來(lái)一首,楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!蔽倚睦锵?,李白想到他的友人貶去遠(yuǎn)方,對(duì)老朋友既關(guān)切又同情。我們聊了很久,漸漸的我從夢(mèng)中醒來(lái)了。路燈也亮了起來(lái)哦,瀑布也不見(jiàn)了,窗外傳來(lái)蛐蛐的叫聲,才使我意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。
    啊!這場(chǎng)美妙的詩(shī)會(huì),讓我更進(jìn)一步了解了李白,理解了他的詩(shī)。這場(chǎng)論詩(shī)會(huì)就這樣略顯遺憾地結(jié)束了,我一定要好好珍惜這次美好的機(jī)會(huì),多去誦讀中國(guó)古代的經(jīng)典詩(shī)篇。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇九
    你可以為荒漠中的一棵枯樹(shù)而感動(dòng),可以為天空中一片普通的云而駐足,可以為路邊石縫中的一株小草而肅然起敬。
    你孤獨(dú)地在歷史中行走,看四周光影變幻,有著自己對(duì)歷史的理解。
    你歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,但不變的是你的青春、你的容顏;你有著少女般明澈的眸子,世間萬(wàn)物可映入你的眸子中;你有著高山般巍峨的身影,腳踏地,頭可頂天;你有著老人般滄桑的雙手,觸摸一切,能感悟其內(nèi)在的情感;你的目光親切,因?yàn)槟懔私膺@世上的一切;你話語(yǔ)溫柔,因?yàn)槟銓?duì)這世上所有美好事物充滿熱愛(ài)之情。
    但不管你是什么,可以肯定,你是人們回憶過(guò)去的工具,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的.支柱,憧憬未來(lái)的載體。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十
    桐江是福鼎人民的母親河,它的一年四季都是如詩(shī)如畫(huà),充滿了神秘的色彩,猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在桐江之上,江濱詩(shī)與畫(huà)。
    春天的江濱充滿著夢(mèng)幻的色彩。早晨,薄薄的霧從山谷里,從樹(shù)林中,從火紅的桃花旁冒出來(lái)。輕輕地,悄悄地,如輕盈的腳步,如飄移的仙女。不一會(huì)兒,滿山都是白霧,一切好像身裹飄逸的輕紗??矗鴺?shù)剛剛抽出的嫩芽在白霧中若隱若現(xiàn),像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。滿山鮮花簇簇,桃花粉紅的笑臉把白霧也映紅了,梨花雪白的笑臉在風(fēng)中搖曳著……紅花綠草都在爭(zhēng)奇斗妍,展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的春天。
    夏天的江濱熱情如火。炎炎的夏日擁抱著整個(gè)江濱,茂盛的樹(shù)木在活潑奔放的陽(yáng)光中生機(jī)勃勃。知了在枝頭拼命地叫個(gè)不停,仿佛在埋怨“熱死啦!熱死啦!”桐江江水清澈,江底石塊五顏六色,好像五彩的魚(yú)兒靜靜棲在水中,江濱詩(shī)與畫(huà)。大大小小的魚(yú)兒在水中自由穿梭。水面更是熱鬧非凡。大人們帶著自己的孩子享受著夏季給他們帶來(lái)的快樂(lè),他們有的掏著游泳圈趴在水面上,有的像魚(yú)兒潛入水中,有的劃著小船愜意地在江面上兜圈子。
    江濱的冬天冷冷清清。南方的冬天蕭條寂寞,偶爾也會(huì)迎來(lái)難得一見(jiàn)的雪花。小巧玲瓏的雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),白了對(duì)面的青山,樂(lè)壞了手舞足蹈的孩子。
    江濱的四季如詩(shī)如畫(huà),也是孩子們的樂(lè)園。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十一
    問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???論不朽名詩(shī),我選《錢(qián)塘湖春行》。
    話說(shuō)這《錢(qián)塘湖春行》,這首詩(shī)可真是集造化于一身,首先它的作者便是一位名傳千載的詩(shī)人白居易。
    這白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)沒(méi)有華麗的修飾,有的只是平易通俗的名句。有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。
    話說(shuō)一個(gè)晴朗的早晨,白居易欣然起行,來(lái)到門(mén)外。自以為是一個(gè)旅游的好天氣,于是,他悠悠的拿起自己的行裝,朝西湖走去。
    來(lái)到那孤山寺的北面,向賈公亭的西面行去,湖面春水與兩岸齊平,江面開(kāi)闊,太陽(yáng),大樹(shù)映入湖中,好一個(gè)人間仙境。來(lái)到幽深的樹(shù)林,那溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的`樹(shù)林,便有星星點(diǎn)點(diǎn)的小光點(diǎn)出現(xiàn)在地面上。這時(shí),早早歸來(lái)的黃鶯爭(zhēng)相飛向向陽(yáng)的大樹(shù),那新來(lái)的燕子銜著春泥正在筑巢。好一副詩(shī)情畫(huà)意的景色。
    閉上雙眼,眼前仿佛一片五彩斑斕,繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛??墒茄矍澳恰安萆b看近卻無(wú)”的一絲春機(jī),卻能遮沒(méi)馬蹄。
    白居易喜愛(ài)這湖東邊的景色,所以使他有一種強(qiáng)烈的不滿足的感覺(jué),尤其是對(duì)那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛(ài)不釋足。那里引人入勝。
    我愛(ài)這首詩(shī),特別是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的想象。
    我喜歡這首詩(shī),而我也正想趁著這寶貴的初春時(shí)節(jié)像白居易將自己對(duì)美麗的風(fēng)景的喜愛(ài),對(duì)自然之美的熱愛(ài)書(shū)寫(xiě)下來(lái),記錄下來(lái)那屬于自己的美好時(shí)刻。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十二
    童年時(shí),生活是一幅畫(huà),畫(huà)中有個(gè)美麗的花園,園中柳綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿了童趣與平和。我在畫(huà)中采集著歡樂(lè),我在園中釋放著幻想。
    少年時(shí),生活是一座山,山上有座神秘的伊甸園,那里到處是夢(mèng)幻般的神奇,那里有我激情的渴望。我讀著西游,在山水間縱橫,在藍(lán)天上翱翔。
    大學(xué)時(shí),生活是一本書(shū),書(shū)中是一片知識(shí)的海洋,海洋里蘊(yùn)藏著我渴求的寶藏,我在那里耕耘著理想,我在那里放牧著希望。
    中年時(shí),生活是一條河,一條載著悠悠歲月流淌的河,我在河的這岸,夢(mèng)在河的那邊;身為纖夫的我,為了夢(mèng)而在艱難地跋涉。
    如今啊,生活是一首詩(shī),一首洋溢著灑脫和執(zhí)著的詩(shī)。沒(méi)有王翰醉臥沙場(chǎng)的豪放,也沒(méi)有王維獨(dú)坐幽篁的清逸。
    生活是一首詩(shī),濃縮著歲月的年輪。一道道深邃的年輪哦,印記著曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨;一行行跳躍的詩(shī)句,鐫刻著往日的坎坎坷坷。
    你會(huì)說(shuō):生活的磨礪早已把我沖刷得棱角全無(wú),我的生活是一杯清水,枯燥無(wú)味。那么朋友,就用這杯清水澆灌你的生命之花吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活不再單調(diào),你的心中敞開(kāi)了一片藍(lán)天,此時(shí),你的生活便是一首壯麗的詩(shī)篇。
    詩(shī),是生活的寫(xiě)照,因?yàn)樗故镜氖悄阍?jīng)堅(jiān)忍的足跡。
    詩(shī),是生命的年輪,因?yàn)樗涗浿闳松顚氋F的一瞬!
    生活是一首詩(shī),它揭示了生命的主題,演繹著生命的樂(lè)章。
    生活是一首詩(shī),伴隨著人生的旋律,流淌著生命的音符......
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十三
    在城市里快節(jié)奏的生活中,時(shí)間的逝去令我們猝不及防,每天總是做著一樣的事:起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。時(shí)間固然是快,但每天的生活大致相同,生活也變得平淡無(wú)味。
    曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,讓我感觸頗深。在一個(gè)平常的早晨,人們坐上了一輛巴士,途中大家都各自忙著自己的事,有的玩手機(jī),有的看書(shū),有的睡覺(jué)。就在這段平淡的巴士旅途行駛到四分之三時(shí),司機(jī)卻突然剎了車。
    人們不以為然,以為前面堵車了,或是遇上了紅燈人,埋頭做著自己的事。
    “放下手中的東西!現(xiàn)在,聽(tīng)我指揮!”司機(jī)沖著大家喝道。當(dāng)大家自認(rèn)倒霉,認(rèn)為自己遇上了匪徒時(shí),司機(jī)卻又喊道:“現(xiàn)在,轉(zhuǎn)向坐在你旁邊的那個(gè)人?!比藗円活^霧水,不明白司機(jī)想要做什么,但迫于服從命令,他們還是照做了,待著下一條命令。
    “看著他的眼睛,說(shuō)你好朋友!”“你好,朋友!”車?yán)镯懫鹆艘黄曇?,有的人還笑了起來(lái)。“最后一條!”司機(jī)笑著對(duì)大家說(shuō):“給他一個(gè)微笑!”
    事后,原本死氣沉沉的巴士竟充滿了活力,互不相識(shí)的人們因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)候、一個(gè)微笑開(kāi)始寒暄起來(lái),原本寂靜的`車廂,現(xiàn)在已經(jīng)充滿了歡笑聲。下車后,人們格外開(kāi)心,并將這份快樂(lè)傳遞給別人,給公司的同事一個(gè)問(wèn)候,給學(xué)校的同學(xué)一個(gè)微笑,給等候的家人一個(gè)擁抱。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。
    一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候就能讓身邊的人在平淡中擁有別樣的感覺(jué),快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。為自己唱一首歌,為自己跳一支舞,靜下來(lái),慢下來(lái),觀察沿路的風(fēng)景,幫助快被太陽(yáng)曬干的蚯蚓回家……留心身邊的生活,也許一朵花,一株草,一棵樹(shù)都能給你別致的美,原來(lái),平淡中也有詩(shī)。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十四
    “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!睅Ыo我們是一種隨性淡然的美。它不需要多么轟轟烈烈;它不需要多么華麗優(yōu)美;它有著自己的風(fēng)格,有著自己的追求。身處喧鬧的都市,倘若精神中鑄就了這樣一份性情,那是何等的脫俗與淡雅,不為挫折所畏懼,不為困難所動(dòng)搖,不為沖動(dòng)所左右,不為成功所忘我。真正的做到腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不空虛,不迷惘,不忘我。這便是隨性的最高境界。
    造就,那詩(shī)的不屈
    “士可殺,不可辱?!睅Ыo我們是一種不屈的美。項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追殺,面對(duì)戰(zhàn)局的大敗,本可以選擇茍且偷生,但他還是毅然決然的選擇烏江自刎,選擇了精神中的那份不屈。寧死不屈,給我們一種振撼,就是常人難以做到的。倘若精神中鑄就了這樣一份性情,那是何等的驕傲與強(qiáng)大,面對(duì)死亡與氣節(jié),選擇不屈,選擇氣節(jié),哪怕舍棄生命。這便是不屈的高貴所在。
    煉就,那詩(shī)的豪邁
    “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!睅Ыo我們是一種豪邁壯麗的美。杜甫通過(guò)這兩句詩(shī),表達(dá)出了他要攀登人生頂峰的誓言,與他俯視一切想要傲視群雄的'雄心壯志,這是何等的豪放博大。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”文天祥用自己的鮮血譜寫(xiě)了自己不屈的人生贊歌。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!绷謩t徐即便是在蒙冤受屈之際仍發(fā)出震撼人心之千古絕唱。這些人,這些詩(shī),處處給人一種寬大的豪邁氣概,給人一種叱咤風(fēng)云的雄心壯志。這便是豪邁的撼動(dòng)心魄。
    把精神煉成詩(shī),煉出屬于自己的詩(shī),煉出世間最美的詩(shī),煉出能撼人心魄的千古絕唱。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十五
    景有百態(tài),詩(shī)有百味。徜徉于那文學(xué)小徑,鳥(niǎo)啼三聲,詩(shī)味悠長(zhǎng)。
    徜徉于那文學(xué)小徑,風(fēng)景旖旎,詩(shī)味悠長(zhǎng)。
    苦澀詩(shī)味,斷我心腸。
    國(guó)破山河,杜甫,我與你一同惆悵地流浪。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。安史之亂未平定,你怎可安心?你用飽經(jīng)風(fēng)霜的手,搔白發(fā)蒼蒼的頭,寫(xiě)下家書(shū)。滄桑在你的`臉上顯得淋漓盡致,你失志,不得志的太陽(yáng)也曾如此。在穎陽(yáng)山,太白,你與好友共飲酒,“會(huì)須一飲三百杯?!敝緷M天涯卻不為賞識(shí)的你,豪放不羈,堅(jiān)信“天生我材必有用”,然而只能在山里飲酒釋愁。風(fēng)蕭蕭兮,歷史長(zhǎng)河中多少憂愁!真是個(gè)“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。
    淡淡詩(shī)味,悠然我心。
    云淡風(fēng)輕,陶淵明,我與你一同隱居山村,悠閑自得。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,你那返璞歸真形象已經(jīng)深入我心?!澳拘佬酪韵驑s,泉涓涓以始流”,那是你初歸田園的盛景;“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”,那是你辛勤勞作的真誠(chéng)。正如陶淵明一樣,張志和,你亦遠(yuǎn)離官仕,熱愛(ài)自然?!扒囿梵?,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。你頭戴箬笠,身披蓑衣,在這景色宜人的環(huán)境中,即使有小雨,也不得讓悠閑垂釣的你歸去。
    喜悅詩(shī)味,甜蜜我心。
    天朗日晴,杜甫,我與你同樂(lè)收薊北之喜?!皡s看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。國(guó)家終于漸趨安穩(wěn),此大喜也!于是,你縱酒數(shù)杯,漫卷詩(shī)書(shū),思索何時(shí)從巴峽穿過(guò)巫峽,下襄陽(yáng)到洛陽(yáng)去了。杜甫喜國(guó)家安定,而孟郊,你喜登科?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,你悅之至極,覺(jué)此生當(dāng)若春風(fēng),真想騎馬一日看遍長(zhǎng)安城所有的花!
    景有百態(tài),詩(shī)有百味。
    徜徉于那文學(xué)小徑,鳥(niǎo)啼三聲,詩(shī)味悠長(zhǎng)。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十六
    袁枚的《苔》中說(shuō):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!毕鄬?duì)微不足道的苔花,牡丹顯得分外美麗。苔花雖小卻仍然懷著綻放的理想,小小的花承受大自然風(fēng)雨的洗禮但仍堅(jiān)定不移地盛開(kāi),可見(jiàn)苔花有著巨大的勇氣和毅力。
    面對(duì)百花,苔花盡顯卑微,但仍選擇盛開(kāi)。勇氣使苔花不怕嘲笑,猶如臘梅不畏嚴(yán)寒,勇氣可以使一個(gè)人改變,可以讓一個(gè)人顯出優(yōu)點(diǎn),更顯可貴品質(zhì)。
    面對(duì)遼闊無(wú)際的大海,很多人因害怕而放棄跨越它的愿望。面對(duì)狂風(fēng)怒號(hào)的海風(fēng),很多人嚇得只顧逃竄。面對(duì)十幾天不停不休地劃船,很多人放棄去休息。
    中國(guó)的女子選手平均年齡二十幾,在這個(gè)年紀(jì)很多人不去實(shí)現(xiàn)自己的理想,而她們?cè)谟職獾闹С窒聟⒓恿藱M跨大西洋的比賽,原因只有兩個(gè):挑戰(zhàn)自己的極限和為國(guó)爭(zhēng)光。
    她們組成了中國(guó)“功夫茶茶”隊(duì),報(bào)名參與了比賽。
    “功夫茶茶”隊(duì)出發(fā)后,幾人接力劃船。開(kāi)始幾天問(wèn)題不大,可當(dāng)劃了有些距離后海上刮起了狂風(fēng),掀起了巨浪。此時(shí),在海風(fēng)中劃船異常艱難,期間有許多船隊(duì)都放棄了。但是她們?cè)谟職獾闹С窒露冗^(guò)了難關(guān)。海風(fēng)呼嘯過(guò)后的海面盡顯平靜,可誰(shuí)又曾想到剛剛經(jīng)歷的劫難?“功夫茶茶”在奮戰(zhàn)過(guò)后萬(wàn)分疲勞,但在毅力的`堅(jiān)持下,她們重新拿起船槳一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。
    面對(duì)放棄比賽和到達(dá)終點(diǎn)這兩種選擇,她們憑借勇氣和毅力在堅(jiān)定不移地前進(jìn)著。
    在烏云密布的天空下,海浪猶如張牙舞爪的海怪,在叫囂,在恐嚇,一點(diǎn)一點(diǎn)地在摧毀她們心中的防線?!肮Ψ虿璨琛庇媚蟮挠職馊?yīng)對(duì),最終到達(dá)了終點(diǎn),奪得了冠軍。
    勇氣是一種力量,可以在無(wú)形中助你一臂之力;勇氣是一堵墻,保護(hù)你害怕的心理。勇氣可以讓你做到未曾做過(guò)的事,可以讓你實(shí)現(xiàn)理想,可以讓你不畏艱難險(xiǎn)阻。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十七
    人生如詩(shī),不過(guò)是首、頷、頸、尾四聯(lián)。若人生真能如古代詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)一般自然、優(yōu)美、順暢,那么人生也能和詩(shī)一樣達(dá)到一種至高的境界。
    “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》。不只寫(xiě)出了作者想要登上高山的目地,也寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大的志向。雖然杜甫生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但他依然能立下“一覽眾山小”的志向,真可謂有斗志雄心。杜甫有許多詩(shī)都是表達(dá)憂國(guó)憂民以及思鄉(xiāng)之情,可以看出他對(duì)祖國(guó)、人民、親人的情感,因此得到“詩(shī)圣”之稱。
    “古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”出自李白的《將進(jìn)酒》。李白又稱“詩(shī)仙”,寫(xiě)有許多關(guān)于酒的詩(shī),可見(jiàn)李白對(duì)酒情有獨(dú)鐘,認(rèn)為飲者就算和圣賢比都略勝一籌。李白的詩(shī)多為灑脫,表現(xiàn)出李白的豪爽性格,以及對(duì)人生的曠達(dá)態(tài)度,沒(méi)有愧對(duì)“詩(shī)仙”的稱號(hào)。
    “春宵苦短日高起,從此君王不早朝”出自《長(zhǎng)恨歌》,詩(shī)人表達(dá)了對(duì)唐玄宗的不負(fù)責(zé)任的'反對(duì),真實(shí)的寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景。這首詩(shī)的作者是“詩(shī)魔”——白居易。白居易的詩(shī)多半淺顯易懂,并寫(xiě)出了社會(huì)真實(shí)的內(nèi)容。
    “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《已亥雜詩(shī)》,寫(xiě)出了作者雖然辭官離京,卻依然關(guān)心國(guó)家的情感,表達(dá)了龔自珍的愛(ài)國(guó)之情。
    還有很多詩(shī)都是賦有深意的,他們一直都在我們身邊,只是看我們會(huì)不會(huì)去尋找它,品味它。人生如詩(shī),如果我們的人生真的能如杜甫的詩(shī)一般有遠(yuǎn)大的志向,如李白的詩(shī)一般灑脫,如白居易的詩(shī)一般真實(shí),如龔自珍的詩(shī)一般愛(ài)國(guó)……那么我們的人生將擁有屬于自已的光芒,將無(wú)比精彩,但如果你不去尋找它,那這些在你身邊的詩(shī)將會(huì)毫無(wú)意義,所以,請(qǐng)你們記住。詩(shī)與遠(yuǎn)方一直都在。
    小學(xué)喜歡的一首歌篇十八
    很多人都有自己喜歡的的歌,我也有,我最喜歡的歌,叫青鳥(niǎo)。
    我是看了《火影忍者》之后,才聽(tīng)這首歌的,它太好聽(tīng)了!《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫,我看了之后很有感觸。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人,他是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,積極的人;男二號(hào)是宇智波佐助,他身份高貴,但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人,從此,他走上了復(fù)仇之路;女一號(hào)是春野櫻,她深愛(ài)著佐助,但十分懦弱自私;女二號(hào)是日向雛田,她喜歡鳴人,十分害羞,內(nèi)向,因?yàn)樗侨障蚣易宓拇笮〗悖瑝毫艽蟆?BR>    最后,佐助在鳴人和小櫻的鼓勵(lì)下,走出了復(fù)仇的陰影,和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜。
    而鳴人呢,也園了小時(shí)候的火影夢(mèng),成為了一名真正的火影,和雛田在一起生下了向日葵和博人。
    整部劇最感人的地方,就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆,好幾次,我都看哭了,我覺(jué)得,火影,就是我一生的羈絆。
    而火影忍者的主題曲青鳥(niǎo),這是我聽(tīng)了之后,會(huì)一晚上睡不著覺(jué)的神曲。
    青鳥(niǎo),我愛(ài)你!