通過(guò)報(bào)告，人們可以了解某個(gè)領(lǐng)域或事件的情況和進(jìn)展。報(bào)告的篇幅應(yīng)該控制在合理的范圍內(nèi)，避免冗長(zhǎng)繁復(fù)，保持讀者的閱讀興趣。在寫(xiě)報(bào)告之前，值得一看的是一些經(jīng)典的報(bào)告范文，它們能為你提供有用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇一
結(jié)合新課程改革，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2020年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中，我校還存在著很大的差距，但通過(guò)聽(tīng)課，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇二
2020，“校本小課題研究”是xx教學(xué)科研的亮點(diǎn)工程，我們開(kāi)展集群式課堂開(kāi)放，開(kāi)展目標(biāo)性課堂診斷，開(kāi)展校際間教師交流，開(kāi)展小課題階段考核，目標(biāo)指向群體科研能力的整體提升，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供良好科研生態(tài)。
2020，學(xué)校科研工作不僅經(jīng)歷了從“問(wèn)題”出發(fā)，研究學(xué)生，反思自我，提煉經(jīng)驗(yàn)的“現(xiàn)在完成時(shí)”;也正在走向自律運(yùn)轉(zhuǎn)、螺旋上升的“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”。
“聚焦核心素養(yǎng)，深化現(xiàn)代課堂”，我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)反思個(gè)體實(shí)踐，總結(jié)課堂主張，尋找教學(xué)靈魂。語(yǔ)文組《知音課堂建構(gòu)》，數(shù)學(xué)組《“抽象”素養(yǎng)落地》，英語(yǔ)組《故事中培養(yǎng)思維能力》，信息組《魔術(shù)表演設(shè)計(jì)》，體育組《小籃球教學(xué)》，科學(xué)組《磁力小車》，美術(shù)組《跨界美術(shù)》，音樂(lè)組《多途徑賞析樂(lè)曲》。這些小專題的教學(xué)主張立體而鮮明，打開(kāi)了我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的“天眼”，不僅為我們厘清了過(guò)去發(fā)展的路徑，也進(jìn)一步指明了繼續(xù)前行的方向。邱燕艷、王喬蓮、郝甜甜、明軍、劉虹玲、周小松、王娜、劉杰等教師還代表教研組貢獻(xiàn)了有內(nèi)涵、有深度、有質(zhì)量的特色課堂展示。
2020，本人也一直與xx教學(xué)團(tuán)隊(duì)并肩同行。作為北京大學(xué)“國(guó)培”專家，四川省教學(xué)資源專家，帶領(lǐng)xx教學(xué)團(tuán)隊(duì)深入“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革”的研究。個(gè)人研究成果《語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)思路與策略》在國(guó)家教育部、財(cái)政部、北京大學(xué)國(guó)培項(xiàng)目中向全國(guó)作網(wǎng)絡(luò)課程推廣;2020年3月本人前往河南省四個(gè)地區(qū)，上國(guó)家級(jí)示范課4節(jié)，專題講座7場(chǎng)。2020年12月，為云南省、貴州省區(qū)域性優(yōu)秀骨干教師作教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。2020年3月，為成都市少年宮全體老師作教學(xué)培訓(xùn)。2020年4月，在成都市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班上向50多位校長(zhǎng)和參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)分享《學(xué)校內(nèi)部治理策略》。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇三
7、抓好教師隊(duì)伍。本學(xué)年學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。關(guān)心教師的生活和工作，讓教師在校有一個(gè)家的意識(shí)，既感受到了溫暖，又能樹(shù)立主人翁的責(zé)任感，從而形成健康的工作心態(tài)，主動(dòng)工作，樂(lè)于工作。
8、抓好教研工作。開(kāi)展教科研工作來(lái)提高教師駕馭教育教學(xué)的能力。我校教師都能積極主動(dòng)的按要求參加校本研修活動(dòng)和鄉(xiāng)賽課活動(dòng)，完成相應(yīng)的教研活動(dòng)任務(wù)。在學(xué)校內(nèi)部，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課做的有板有眼，扎實(shí)有效。另外，為提高教師自身素質(zhì)，我校外派教師到長(zhǎng)垣、鶴壁、濟(jì)源等地參加教學(xué)教研活動(dòng)，多次派教師去縣進(jìn)修學(xué)校參加有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，還組織全體教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)大大地提高了我校教師的教研能力。
9、抓好常規(guī)工作。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。為更好的保障教學(xué)，我們還施行一日兩簽到制，每月一次常規(guī)檢查制度。我校在本年度積極配合中心校所安排的教學(xué)常規(guī)工作，并能積極主動(dòng)地完成。
10、抓好班主任論壇工作。成功舉辦主題分別是“我的班級(jí)故事”、“班級(jí)管理的策略”、“班級(jí)文化建設(shè)的思考”等三期班主任論壇。加強(qiáng)了班主任之間的交流，提升了班主任的組織能力和管理能力。
11、抓好教學(xué)成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了201x年校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗教學(xué)成績(jī)進(jìn)入全鄉(xiāng)前三名的承諾。擺脫了以前教學(xué)成績(jī)處于中游的窘狀，取得了201x學(xué)年、2020學(xué)年全鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)綜合評(píng)估均是第三名的好成績(jī)。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇四
眾所周知，文翰中學(xué)作為20__年桂城重點(diǎn)推進(jìn)的十大教育項(xiàng)目之一，在今年三月建成投入使用;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，積極推進(jìn)校區(qū)搬遷合并工作，力求文翰中學(xué)能平穩(wěn)、安全、有秩序地投入教育教學(xué)工作中。為此制定的《發(fā)展規(guī)劃》以及努力塑造的學(xué)校精神和校園文化都發(fā)揮了極其重要的作用。因此，文翰中學(xué)的全體師生才能在領(lǐng)導(dǎo)組和工作小組的帶領(lǐng)下順利完成各項(xiàng)過(guò)渡工作，沒(méi)有因此影響到正常的教育教學(xué)工作，成功完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。
初三級(jí)的學(xué)子們首先成功地在綜合能力競(jìng)賽中拿下優(yōu)異成績(jī)，又在中考中創(chuàng)下新的輝煌佳績(jī)，文翰中學(xué)總分總率居桂城街道公辦學(xué)校第二名，總分及格率達(dá)98%，居桂城街道公辦學(xué)校第二名，660分以上的9人，600分以上的115人，575分以上的176人，600分以上和進(jìn)入街道前2300名的學(xué)生人數(shù)(重點(diǎn)線)創(chuàng)歷史新高，真是可喜可賀!相信在初三級(jí)全體老師的悉心培養(yǎng)下、全校師生的共同努力下，新的學(xué)年里我們能取得更優(yōu)異的成績(jī)!
另外，我校的培優(yōu)工作及課研工作成績(jī)同樣令人振奮，多名老師帶隊(duì)參加的作文、地理、毽球、攝影等比賽均取得優(yōu)秀的成績(jī)。對(duì)此，岑校更是著重提到了機(jī)器人比賽和信息技術(shù)比賽這兩個(gè)項(xiàng)目：首次參加此類比賽即實(shí)現(xiàn)零的突破，而且是獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng)的成績(jī)實(shí)在是讓人贊嘆不已。在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的大背景下，學(xué)習(xí)信息技術(shù)已經(jīng)成為了當(dāng)今教學(xué)界不容忽視的旋律之一，能在此時(shí)取得如此成績(jī)也是對(duì)文翰中學(xué)“全面育人”理念的最好詮釋。
德育工作：欲求其成，必正其行。
良好的行為習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，由此開(kāi)展的各項(xiàng)德育工作在這一學(xué)年里都有著顯著的成效;特別是班際的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比以及義工活動(dòng)等都充分地發(fā)揮了作用，學(xué)生也培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣。
最后，岑校也提到了黨、團(tuán)、公會(huì)以及文翰中學(xué)堅(jiān)定的后勤、財(cái)務(wù)工作，沒(méi)有了他們默默地付出就沒(méi)有今天文翰中學(xué)的收獲，即便不是身處教學(xué)第一線，奮斗在背后的她們依然值得我們的尊重!
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇五
本人自20x年任校園校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。
政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我用心參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與校園干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證校園班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型校園盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力。
各類問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)校園教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策校園的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護(hù)體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。校園的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)校園沒(méi)有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于校園重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上用心好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色校園和綠色。
校園。在我的高度重視下，校園狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它建立為我校的特色。
(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，透過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(六)校園后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：校園圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們校園的“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神。透過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校得發(fā)飛速發(fā)展。本人也被學(xué)區(qū)辦公室評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，被黨委政府評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書(shū)記”。應(yīng)對(duì)這些成績(jī)，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)校園的全體師生，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍校園繼續(xù)奮斗。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇六
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
我清楚的知道；社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
為此，我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作。
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1、制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
（1）通過(guò)每周一次例會(huì)，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
（2）通過(guò)教師會(huì)，根據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：
（1）將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、?？?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
（2）狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。
4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。
5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。
加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng)；年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目；暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
9、財(cái)經(jīng)方面。
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
一、20__年主要工作。
(一)抓維修改造，學(xué)校面貌新改觀。
“三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評(píng)。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對(duì)農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán)，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策，我們沒(méi)有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。
（二）抓校本研修，課程改革結(jié)新果。
一年來(lái)，我校有88人參加過(guò)區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)，派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。
一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革20__年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，迎來(lái)了我校課改的春天。初二全面展開(kāi)了課改，并取得了顯著的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20__年4月17日，區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。大慶電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。
20__年10月初，應(yīng)中國(guó)教師報(bào)的邀請(qǐng)，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂(lè)家園”現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討會(huì)。我把我校一年來(lái)的課改情況及成果向?qū)＜覅R報(bào)，中國(guó)教師報(bào)的首席記者李炳亭對(duì)我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo)，并接納我校為中國(guó)名校共同體會(huì)員校。
20__年末，我校先后派骨干教師麥__、李__參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，派王__、邢__等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)是我們義不容辭的責(zé)任。
二是校內(nèi)交流，開(kāi)設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì)我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。有43對(duì)教師結(jié)成師徒對(duì)子，師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。本年度我校有43位教師走上教師論壇開(kāi)展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書(shū)--《破繭成蝶錄》，作為教師成長(zhǎng)的記錄。
（三）抓校際交流，教師成長(zhǎng)走捷徑。
為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng)，今年我校組織69位教師到__中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽(tīng)課。接待58中學(xué)、__兩所學(xué)校教師32人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。12月初應(yīng)__中學(xué)邀請(qǐng)我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日，我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課，首開(kāi)我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采，增加了我校教師的自信。
如今的__中學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
（四）抓藝體活動(dòng)，校園文化添活力。
（五）抓賞識(shí)教育，德育教育譜新篇。
推行賞識(shí)激勵(lì)教育，以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變，向無(wú)痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識(shí)教育，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話，開(kāi)展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂(lè)與文明。
（六）、抓安全防范，杜絕隱患保平安。
我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對(duì)校舍各部位落實(shí)責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任狀。開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告，及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份，我校成功迎接了國(guó)家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì)，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預(yù)防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處，我校將預(yù)防傳染病知識(shí)延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作，搶前抓早，從5月份開(kāi)始，堅(jiān)持晨午檢，每天通風(fēng)、消毒，我們先后給家長(zhǎng)三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。
（七）抓廉潔自律，隊(duì)伍過(guò)硬創(chuàng)佳績(jī)。
在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政，思想上時(shí)刻與各級(jí)黨組織保持高度一致，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、水費(fèi)60萬(wàn)元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。
一年來(lái)，我校先后被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一，09年中考有109人考入省市重點(diǎn)，其中省重點(diǎn)88人（2名實(shí)驗(yàn)中學(xué)），市重點(diǎn)21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。
二、今后努力方向。
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：
1、完善管理機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、爭(zhēng)取政府支持，添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備（約需經(jīng)費(fèi)254萬(wàn)元），力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
3、擴(kuò)大課改面，在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，將“健康快樂(lè)，能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂(lè)著”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂(lè)園，變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。
5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭(zhēng)打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。
7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。
8、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì)，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。
面對(duì)嶄新的20__，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)喇中的支持；有積極進(jìn)取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇七
(一)、強(qiáng)化校園安全防范具體表現(xiàn)在：一是進(jìn)行防范意識(shí)教育。從兩個(gè)渠道入手：防范意識(shí)教育貫穿在課堂教學(xué)中，貫穿在班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話;二是建立了有效可行的“一崗雙責(zé)”制度，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，有效的保證了各項(xiàng)工作，責(zé)任到人，認(rèn)真負(fù)責(zé);三是健全了學(xué)生安全情況匯報(bào)制;四是進(jìn)行應(yīng)急措施教育;五是定期檢查學(xué)校的各種安全設(shè)施：(1)開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校的各級(jí)各類設(shè)施進(jìn)行大排查，保證開(kāi)學(xué)后師生的安全;(2)假期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行維護(hù);六是建立學(xué)生安全巡視制度;七是建立校外活動(dòng)監(jiān)護(hù)人簽字制度;八是進(jìn)行法制教育，形成教育守法的意識(shí)和習(xí)慣;并做到按制度值班、巡邏，學(xué)生無(wú)假條不得離校，其他人無(wú)批準(zhǔn)不得進(jìn)入。
總的說(shuō)，每人有事做，要做就做好，事物太多我們用了分解法，還有很多做不到的地方，做的不好的地方，請(qǐng)大家多指導(dǎo)。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號(hào)中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話，詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事，并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng)，萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。
第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——沙集的車上，心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系。總之有很多問(wèn)題縈繞在腦邊。
當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng)，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開(kāi)車門，踏上沙集的土地，我們美好的40天生活就開(kāi)始了，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。
到目前為止，沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。
第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無(wú)論私下聊天，吃飯還是開(kāi)會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開(kāi)會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ)，團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿激情，就會(huì)攻無(wú)不克。
第二，制定合理的招生范圍，來(lái)之前就要打印好目的地地圖，招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力。
第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯(cuò)過(guò)一戶人家，目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚(yú)，對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段，也就到了招生后期，查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。
第四，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用，就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們校區(qū)的王老師干過(guò)一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有她，是絕對(duì)沒(méi)有沙集的今天，真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開(kāi)會(huì)的時(shí)候，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧，對(duì)于人員的分配采取差異化，招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種，一種是家長(zhǎng)，另一種是學(xué)生，所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說(shuō)到這，就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的張老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳?，至于說(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個(gè)很大的驚喜，他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服，當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開(kāi)了沙集，走的那天天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開(kāi)而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方？有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系，多走動(dòng)。
第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差不多，那為什就學(xué)不好，那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生，招生同樣需要方法，每天都要開(kāi)會(huì)將招生遇到問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話問(wèn)孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過(guò)去?？傊猩枰芏喾椒?，通過(guò)學(xué)生招學(xué)生，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。
以上五點(diǎn)相當(dāng)重要，沙集校區(qū)還有以下做得不足。
第二，沒(méi)有深入了解每個(gè)人，吃飯的時(shí)候也只是聊聊開(kāi)心事，開(kāi)會(huì)的時(shí)候也只是講講問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，沒(méi)有深入了解他們和他們聊聊，是一個(gè)失誤。感覺(jué)深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)總校長(zhǎng)來(lái)慰問(wèn)我們校區(qū)，給我們帶來(lái)了豐盛的慰問(wèn)品。第一天我們沒(méi)有招到人，心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那么多卻還沒(méi)有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時(shí)吳師給我加了一塊肉，說(shuō)“校長(zhǎng)，這塊肉你吃?！边@一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺(jué)。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問(wèn)題，談到感人時(shí)，一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長(zhǎng)不同議解說(shuō)到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)說(shuō)服家長(zhǎng)，但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長(zhǎng)和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說(shuō)也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此，正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹(shù)午休的情景，那些夜里回來(lái)騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過(guò)去，但感情還在延續(xù)。
第一，安全始終放在第一位?！鞍倌甏笥?jì)，安全第一”為了保障學(xué)生安全，下課老師也要注意這學(xué)生，制止危險(xiǎn)舉動(dòng)，同時(shí)開(kāi)得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒(méi)做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒(méi)有隨時(shí)了解，就剩下一星期，整個(gè)校區(qū)都要緊張起來(lái)，提高教學(xué)效率，做到每節(jié)課都要有人督查。
第三，對(duì)于提升孩子積極性，開(kāi)展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開(kāi)展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺(jué)還是有吸引力的。我們的陳老師從沒(méi)有把體育課當(dāng)副課教，他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣，我們的音樂(lè)課也相當(dāng)不錯(cuò)。
第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。
平穩(wěn)的教課期我們迎來(lái)了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話，不管誰(shuí)值班，她也會(huì)仔細(xì)的干。李老師剛來(lái)兩三天，雖沒(méi)有深入溝通，但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。
平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事，王老師回家?guī)?lái)的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了，還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中，老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒(méi)有放開(kāi)自己大吃大喝了?？傊?，教課期就是平穩(wěn)不失歡快。
這些天，我感覺(jué)成熟了很多，有些方面沒(méi)達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期，全力以赴，做好完美的結(jié)局。
這些天，認(rèn)識(shí)了很多人，感激每個(gè)人。幼兒園的園長(zhǎng)及做飯的姨都給予了很大的幫助，無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天，我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇九
我叫，自xxxx年8月理順中小學(xué)管理體制后我繼續(xù)擔(dān)任過(guò)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。這三年里，我先后分管中心小學(xué)校本部教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)校電教、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、校長(zhǎng)辦公室日常工作等，現(xiàn)將三年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當(dāng)做各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持做到認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)、教育政策，提高自己的政治理論素養(yǎng)，認(rèn)真研讀學(xué)校和個(gè)人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平，同時(shí)將學(xué)到的理論運(yùn)用到管理實(shí)踐中，在教學(xué)管理上認(rèn)真落實(shí)教育“三個(gè)面向”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件法規(guī)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策意圖，扎實(shí)執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進(jìn)。
1、以身作則，率先垂范。
走上這個(gè)崗位之后，我的第一個(gè)認(rèn)識(shí)是以身作則，在我的頭腦中一直認(rèn)為自己首先應(yīng)該模范踐行學(xué)校的各項(xiàng)制度，如果我個(gè)人都不能落實(shí)制度要求，那么我就沒(méi)有資格和講話條件去要求我的同事。于是，我在工作中處處嚴(yán)格要求自己。三年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的，07—08學(xué)年度我所帶的四年級(jí)46人，是全校最大的班級(jí)，08—09學(xué)年度我所帶的四年級(jí)58人，是全校的最大班級(jí)，人數(shù)比學(xué)校的最小班級(jí)的二倍還要多。為了提高教師的教學(xué)研究積極性，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵(lì)性的教研活動(dòng)制度，為了讓這一制度得到落實(shí)，我總是準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，帶頭交流聽(tīng)課感受，及時(shí)書(shū)寫(xiě)評(píng)課稿，積極交流各種經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎(jiǎng)勵(lì)，而是想讓教學(xué)研究成為一種長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校更有后勁的發(fā)展，更有潛力的前進(jìn)。為了讓學(xué)困生培養(yǎng)制度得到落實(shí)，真正轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，我也確定培養(yǎng)對(duì)象，制定詳細(xì)可行的培養(yǎng)方案，利用休息時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，交給他們好的學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)教師出全勤滿勤，雖然學(xué)校沒(méi)有關(guān)于出勤的制度或者是獎(jiǎng)勵(lì)，我也同樣每周準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，不到萬(wàn)不得己絕不耽誤一小時(shí)。我這樣做的目的是實(shí)踐以身作則的原則，也是想通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)感染一批人、帶動(dòng)一批人，讓學(xué)校的制度能推行開(kāi)來(lái)，讓制度的要求變成教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓更多的人在工作上更有干勁。
2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，耐心傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)。
副校長(zhǎng)這樣一個(gè)特殊的位置就是處在一個(gè)夾層中間，領(lǐng)導(dǎo)看到工作沒(méi)有鋪開(kāi)，工作沒(méi)有成績(jī)，首先要批評(píng)我，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見(jiàn)。這三年來(lái)，蘇校長(zhǎng)為了推動(dòng)學(xué)校的工作向前發(fā)展，沒(méi)有少給我和分管人員批評(píng)，但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭艿絿?yán)厲的批評(píng)而放松工作，也沒(méi)有因?yàn)槭艿脚u(píng)而心生怨言，更沒(méi)有對(duì)人產(chǎn)生成見(jiàn)，我總是和教導(dǎo)處的一班人精誠(chéng)一致，商量工作應(yīng)該怎樣按領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)改進(jìn)，讓工作能很好的鋪展開(kāi)來(lái)。我也受到了不少中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和教師指責(zé)，回憶起來(lái)，除了只有一次和田雪嬌老師在會(huì)場(chǎng)外爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)外，其余的都是我把委屈放在心里，下來(lái)之后認(rèn)真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問(wèn)題，然后尋思著怎么把老師反映的問(wèn)題很好的解決，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領(lǐng)導(dǎo)給教師一個(gè)回復(fù)。
3、給校長(zhǎng)出主意，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導(dǎo)片工作，我心中總是想著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。分管校本部時(shí)，我經(jīng)常和教導(dǎo)處一班人在一起商討從哪幾個(gè)方面提高學(xué)校的成績(jī)，應(yīng)該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動(dòng)力，怎樣讓教師能體驗(yàn)到前進(jìn)和成功的快樂(lè)，我經(jīng)常和從外調(diào)進(jìn)來(lái)的老師交流本校和外校在教學(xué)上的不同管理方法，分析利弊，然后向校長(zhǎng)匯報(bào)，出臺(tái)了一些富有激勵(lì)性的制度，這些制度的實(shí)施，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在分管輔導(dǎo)片工作時(shí)，我在下鄉(xiāng)時(shí)經(jīng)常和下面的校長(zhǎng)交流管理感受和經(jīng)驗(yàn)，提高他們的管理水平，分析每個(gè)學(xué)校不同類別的教師應(yīng)該用什么辦法來(lái)提高工作的積極性，謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展思路，解決學(xué)校存在的各種問(wèn)題，保證下面的小學(xué)平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。我在管理中出臺(tái)了一些制度，填補(bǔ)了原來(lái)的制度空白。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班領(lǐng)導(dǎo)周放學(xué)時(shí)必須召開(kāi)放學(xué)安全教育大會(huì)，有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育，健全過(guò)程資料，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項(xiàng)常規(guī)。
1、由于我高度重視教學(xué)科研工作，認(rèn)真組織教師投入到課程改革之中，及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)進(jìn)行課題研究，我校在xx年12月被市教育局評(píng)為“基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)集體”。
2、xx—xx學(xué)年度，我所擔(dān)任的四年級(jí)數(shù)學(xué)或鎮(zhèn)評(píng)第四名。
3、校本部在xx—xx年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲縣評(píng)第六名。
4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)只有兩個(gè)，上交的十篇學(xué)生作文獲獎(jiǎng)的占五篇。
5、在xx年全縣學(xué)生電腦課件制作大賽中，我輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生制作的網(wǎng)頁(yè)作品《可愛(ài)的校園》獲縣評(píng)三等獎(jiǎng)。
6、在xx年全縣師生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的男子乒乓球獲全縣第六名。
7、近三年來(lái)，校本部在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中兩次獲鎮(zhèn)評(píng)第一，三次獲鎮(zhèn)評(píng)第二。
8、xx年11月，我和余軍老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的調(diào)查研究，書(shū)寫(xiě)課題報(bào)告，向縣教研室報(bào)送的《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目與基礎(chǔ)教育學(xué)科的有效整合》被評(píng)為市級(jí)電化教育課題。
以上成績(jī)中的集體成績(jī)，我只是個(gè)負(fù)責(zé)人牽頭人，其實(shí)付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導(dǎo)處的兩位領(lǐng)導(dǎo)及蘇校長(zhǎng)的正確指揮。
2、三年來(lái)我所帶的檢測(cè)學(xué)科一直未能闖入鎮(zhèn)評(píng)前三名，這是我分管校本部教學(xué)工作最說(shuō)不起畫(huà)的是事情，這固然和所帶的班比較大有一定關(guān)系，但是最主要是未能全身心精力投入到教學(xué)工作之中，教學(xué)藝術(shù)水平有待提高。
3、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因，我在工作中沒(méi)有很好的和校長(zhǎng)做好溝通，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)誤會(huì)，教師反映的部分問(wèn)題解決不徹底，導(dǎo)致工作出現(xiàn)滯后局面。
4、靈活處理問(wèn)題、隨機(jī)處理問(wèn)題的能力和水平還不高，有些工作遲遲不下定論，干工作沒(méi)有有魄力。
5、工作的超前意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作的前瞻性還不夠好，一直認(rèn)為在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)把工作完成，沒(méi)有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。
五、今后工作的想法和思路
1、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，時(shí)時(shí)事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。
2、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí)，不斷提高教學(xué)技藝水平，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)做一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學(xué)業(yè)務(wù)的的教師。
這三年里，我付出了很多，做到了一名管理人員應(yīng)該做的事情，但深知自己的能力和水平有限，沒(méi)有最好的完成上級(jí)交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作，我將一如既往的堅(jiān)持以身作則、科研興校、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的做法，不斷提高我的管理能力，不斷提高我的教學(xué)技藝水平。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十
一年來(lái)，在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華，全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提，更是開(kāi)展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實(shí)，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。
小事講風(fēng)格，大事集體會(huì)議，小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地安排工作，茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(zhǎng)每月向我匯報(bào)月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄，并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣，做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對(duì)校長(zhǎng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋，每個(gè)人根據(jù)自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問(wèn)題，處理對(duì)事不對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
今年，我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項(xiàng)管理制度》為教育管理突破口，向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力，沒(méi)有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng)，沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)上反復(fù)講，吃人民的飯，拿國(guó)家的錢，上要對(duì)得起黨和國(guó)家，下要對(duì)得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會(huì)。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。
采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)校《教學(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門聽(tīng)課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，當(dāng)場(chǎng)交換意見(jiàn)，客觀評(píng)價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng)，形成正確的導(dǎo)向。
(四)籌措資金，為教師辦實(shí)事。
我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情!
(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。
今年以來(lái)，我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書(shū)，從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》，從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到率先垂范、奉公守法，自覺(jué)遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī)，特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師，從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。
一年來(lái)，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅(jiān)持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開(kāi)支等，都召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實(shí)，把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)，做到既向書(shū)本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想，努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕，樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開(kāi)展好工作。
(三)堅(jiān)持群眾路線，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績(jī)，這得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，如果說(shuō)，學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jī)，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十一
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，用心參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不一樣的教學(xué)方式，在探討中尋找適宜自我的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，用心與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):透過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。透過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)資料處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有必須提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自我在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自我。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自我的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一齊努力，研究教學(xué)資料、教學(xué)方式，上好每一堂課，個(gè)性是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選取，照顧到班級(jí)不一樣層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題潛力差的問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)光，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)光，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。透過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，透過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自我的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，透過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自我的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來(lái)重大發(fā)展機(jī)遇的一年?；赝?0xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，各方面工作均取得長(zhǎng)足發(fā)展。今天，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們進(jìn)行本人的年度述職報(bào)告，總結(jié)一年來(lái)的工作情況。
我校xxxx年制定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的五年計(jì)劃，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年，我市又出臺(tái)了收費(fèi)政策補(bǔ)充規(guī)定、金融支持辦法、最低工資指導(dǎo)線、會(huì)計(jì)核算辦法、社保補(bǔ)充規(guī)定等5個(gè)配套補(bǔ)充政策，形成了升級(jí)版“1+14”政策體系。）為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，我校非常珍視這難得的發(fā)展機(jī)遇，在政策的有力支持下積極推動(dòng)我校各方工作的改革。今年，我校在陽(yáng)光招生、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、硬件設(shè)施方面都通過(guò)改革取得了重大突破。
在市教育局推出市直公辦高中不得跨區(qū)域招生的中考政策后，校行政便對(duì)這一政策進(jìn)行了仔細(xì)研讀，確定我校今年招生工作的重點(diǎn)，提前一個(gè)多月制作好宣傳資料，同時(shí)帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區(qū)宣傳，解答考生及家長(zhǎng)們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時(shí)更新最新招生資訊，招生工作的細(xì)致、全面、透明、公開(kāi)、公正受得了社會(huì)各界的好評(píng)，原定為三天的招生報(bào)名工作在第一天就圓滿完成，總體生源質(zhì)量較往年有所提高。
課堂教學(xué)改革方面，“實(shí)效課堂構(gòu)建行動(dòng)”繼續(xù)深入推進(jìn)，深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點(diǎn)是，我們的實(shí)效課堂構(gòu)建行動(dòng)與市直的教研活動(dòng)聯(lián)系更加緊密，多個(gè)學(xué)科在我校開(kāi)展了教研活動(dòng)，如地理學(xué)科教研活動(dòng)（2次）、體育教研組長(zhǎng)會(huì)議、物理學(xué)分培訓(xùn)研討課、心理研討課、市直英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)。這些活動(dòng)在我校的開(kāi)展，讓我們的老師不出校門就可以直接參與進(jìn)來(lái)，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來(lái)，我校有三項(xiàng)課題在市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，2門課程在市精品校本課程中獲獎(jiǎng)，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，10個(gè)學(xué)科在市命題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們積極貫徹落實(shí)教師教育院教師素養(yǎng)提升計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際在新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展學(xué)科知識(shí)測(cè)試，內(nèi)容全部來(lái)自20xx屆全國(guó)各地的高考試卷，在盡量不增加負(fù)擔(dān)同時(shí)，督促老師們加強(qiáng)對(duì)高考試題的研究，把握高考動(dòng)向。對(duì)于考試成績(jī)?cè)谇?0%的教師，學(xué)校從教師專項(xiàng)發(fā)展基金中拿出部分資金，以書(shū)券的形式對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。州溫電臺(tái)教育面對(duì)面，州溫教育網(wǎng)也都對(duì)我校這一創(chuàng)新之舉進(jìn)行了報(bào)道。今年以來(lái)，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，兩位老師獲得骨干教師稱號(hào)，在市首屆教師學(xué)科素養(yǎng)比賽中，參賽的五個(gè)學(xué)科也全部獲獎(jiǎng)，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。
同時(shí)，制約我校發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調(diào)下，我校東操場(chǎng)長(zhǎng)久以來(lái)散發(fā)異味、排放污水，嚴(yán)重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠實(shí)現(xiàn)了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場(chǎng)的擴(kuò)建征地也進(jìn)入了辦理程序，可以預(yù)見(jiàn)，五十一中未來(lái)的校園將會(huì)更加寬敞、更加清新。
我校積極響應(yīng)市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，以打造地區(qū)民辦教育品牌校為目標(biāo)，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色項(xiàng)目。目前，我校的寢室特色文化、體育特色項(xiàng)目建設(shè)已初見(jiàn)成效，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項(xiàng)目，在全省都享有了較大知名度。
12月2日下午，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊(duì)取得了團(tuán)體總成績(jī)第一的佳績(jī)，第三次蟬聯(lián)該項(xiàng)目團(tuán)體總分的第一，其中男子團(tuán)體第一名，女子團(tuán)體第三名。網(wǎng)球隊(duì)徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍），參賽的7名隊(duì)員均獲得“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)”。這一成績(jī)?cè)俅嗡⑿铝宋沂兄袑W(xué)生參加各類網(wǎng)球比賽的最好成績(jī)。目前，我校的網(wǎng)球隊(duì)還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助，為隊(duì)員們的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費(fèi)提供贊助，這一校企合作模式也開(kāi)啟了學(xué)校特色項(xiàng)目發(fā)展新模式，有效解決特色項(xiàng)目發(fā)展投入不足問(wèn)題，同時(shí)還能發(fā)揮高水平的特色項(xiàng)目的社會(huì)輻射效益。
本學(xué)期，我結(jié)束了“第2期長(zhǎng)三角中小學(xué)名校長(zhǎng)高級(jí)研究班”的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一年的潛心學(xué)習(xí)與各地名校長(zhǎng)們的交流，讓我對(duì)教育的理解更加深刻，在結(jié)業(yè)匯報(bào)課上，我作了題為“快樂(lè)健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言，“教育要回歸育人本真，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘，我也認(rèn)真地回顧自已從教31年，當(dāng)任校級(jí)崗位11年來(lái)的經(jīng)歷，最感欣慰的是30年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自已對(duì)教育的熱忱依然如故，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)，仍然充滿期待，從未改變。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十三
剛開(kāi)始我校只有960平方米的建筑面積，隨著國(guó)家薄改項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)在我校又增加了1113.56平方米，特別是去年的綜合樓713.62平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和監(jiān)督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前40多天完工，比同期工程提前半年驗(yàn)收合格，并投入使用。學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理。
“實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才”是我校的辦學(xué)理念，“做一個(gè)孝道，懂事，對(duì)家庭和社會(huì)有用之人?！笔刮覍?duì)孩子的要求，“給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”是我們奮斗的目標(biāo)。剛才我說(shuō)過(guò)：“學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理”內(nèi)在的東西只有靠自己慢慢的努力去改變。為此，一年來(lái)我們花費(fèi)了大量的財(cái)力物力，投資12000多元制作了學(xué)校的名稱，金屬大字15個(gè)，前不久硬化地面大路、舞臺(tái)近800平方米花費(fèi)近40000元，投資了2萬(wàn)多元更換了辦公桌椅，為了配合中心校的賽課順利高質(zhì)量進(jìn)行，在輪到我校前一周，我們又投資了6000多元安裝了多媒體教室。為了讓校園變得更美麗，我們又花費(fèi)了2萬(wàn)多元購(gòu)買了20個(gè)石楠花球和6000顆小苗，對(duì)花園進(jìn)行了綠化，力爭(zhēng)三季有花，四季常青。(今年有對(duì)大門兩側(cè)標(biāo)語(yǔ)，文化墻重新刷寫(xiě))。
通過(guò)中心校多次和鄉(xiāng)政府及村委溝通又加上我校的“論持久戰(zhàn)法”終于在今年的秋后，百姓工作安撫到位，學(xué)校又向西擴(kuò)建了8畝多地，準(zhǔn)備建新的操場(chǎng)，如果磚不漲價(jià)，說(shuō)不定圍墻已經(jīng)建好。
今年學(xué)校投入太多，下一年力所能及吧，
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升。現(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。
我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話：國(guó)家將整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校。
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)，遵照上級(jí)精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校將安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，作為校長(zhǎng)，我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制，簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生將安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能。
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè)，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇一
結(jié)合新課程改革，在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。2020年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中，我校還存在著很大的差距，但通過(guò)聽(tīng)課，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇二
2020，“校本小課題研究”是xx教學(xué)科研的亮點(diǎn)工程，我們開(kāi)展集群式課堂開(kāi)放，開(kāi)展目標(biāo)性課堂診斷，開(kāi)展校際間教師交流，開(kāi)展小課題階段考核，目標(biāo)指向群體科研能力的整體提升，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供良好科研生態(tài)。
2020，學(xué)校科研工作不僅經(jīng)歷了從“問(wèn)題”出發(fā)，研究學(xué)生，反思自我，提煉經(jīng)驗(yàn)的“現(xiàn)在完成時(shí)”;也正在走向自律運(yùn)轉(zhuǎn)、螺旋上升的“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”。
“聚焦核心素養(yǎng)，深化現(xiàn)代課堂”，我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)反思個(gè)體實(shí)踐，總結(jié)課堂主張，尋找教學(xué)靈魂。語(yǔ)文組《知音課堂建構(gòu)》，數(shù)學(xué)組《“抽象”素養(yǎng)落地》，英語(yǔ)組《故事中培養(yǎng)思維能力》，信息組《魔術(shù)表演設(shè)計(jì)》，體育組《小籃球教學(xué)》，科學(xué)組《磁力小車》，美術(shù)組《跨界美術(shù)》，音樂(lè)組《多途徑賞析樂(lè)曲》。這些小專題的教學(xué)主張立體而鮮明，打開(kāi)了我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的“天眼”，不僅為我們厘清了過(guò)去發(fā)展的路徑，也進(jìn)一步指明了繼續(xù)前行的方向。邱燕艷、王喬蓮、郝甜甜、明軍、劉虹玲、周小松、王娜、劉杰等教師還代表教研組貢獻(xiàn)了有內(nèi)涵、有深度、有質(zhì)量的特色課堂展示。
2020，本人也一直與xx教學(xué)團(tuán)隊(duì)并肩同行。作為北京大學(xué)“國(guó)培”專家，四川省教學(xué)資源專家，帶領(lǐng)xx教學(xué)團(tuán)隊(duì)深入“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革”的研究。個(gè)人研究成果《語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)思路與策略》在國(guó)家教育部、財(cái)政部、北京大學(xué)國(guó)培項(xiàng)目中向全國(guó)作網(wǎng)絡(luò)課程推廣;2020年3月本人前往河南省四個(gè)地區(qū)，上國(guó)家級(jí)示范課4節(jié)，專題講座7場(chǎng)。2020年12月，為云南省、貴州省區(qū)域性優(yōu)秀骨干教師作教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。2020年3月，為成都市少年宮全體老師作教學(xué)培訓(xùn)。2020年4月，在成都市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班上向50多位校長(zhǎng)和參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)分享《學(xué)校內(nèi)部治理策略》。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇三
7、抓好教師隊(duì)伍。本學(xué)年學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。關(guān)心教師的生活和工作，讓教師在校有一個(gè)家的意識(shí)，既感受到了溫暖，又能樹(shù)立主人翁的責(zé)任感，從而形成健康的工作心態(tài)，主動(dòng)工作，樂(lè)于工作。
8、抓好教研工作。開(kāi)展教科研工作來(lái)提高教師駕馭教育教學(xué)的能力。我校教師都能積極主動(dòng)的按要求參加校本研修活動(dòng)和鄉(xiāng)賽課活動(dòng)，完成相應(yīng)的教研活動(dòng)任務(wù)。在學(xué)校內(nèi)部，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課做的有板有眼，扎實(shí)有效。另外，為提高教師自身素質(zhì)，我校外派教師到長(zhǎng)垣、鶴壁、濟(jì)源等地參加教學(xué)教研活動(dòng)，多次派教師去縣進(jìn)修學(xué)校參加有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，還組織全體教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)大大地提高了我校教師的教研能力。
9、抓好常規(guī)工作。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。為更好的保障教學(xué)，我們還施行一日兩簽到制，每月一次常規(guī)檢查制度。我校在本年度積極配合中心校所安排的教學(xué)常規(guī)工作，并能積極主動(dòng)地完成。
10、抓好班主任論壇工作。成功舉辦主題分別是“我的班級(jí)故事”、“班級(jí)管理的策略”、“班級(jí)文化建設(shè)的思考”等三期班主任論壇。加強(qiáng)了班主任之間的交流，提升了班主任的組織能力和管理能力。
11、抓好教學(xué)成績(jī)。實(shí)現(xiàn)了201x年校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗教學(xué)成績(jī)進(jìn)入全鄉(xiāng)前三名的承諾。擺脫了以前教學(xué)成績(jī)處于中游的窘狀，取得了201x學(xué)年、2020學(xué)年全鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)綜合評(píng)估均是第三名的好成績(jī)。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇四
眾所周知，文翰中學(xué)作為20__年桂城重點(diǎn)推進(jìn)的十大教育項(xiàng)目之一，在今年三月建成投入使用;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，積極推進(jìn)校區(qū)搬遷合并工作，力求文翰中學(xué)能平穩(wěn)、安全、有秩序地投入教育教學(xué)工作中。為此制定的《發(fā)展規(guī)劃》以及努力塑造的學(xué)校精神和校園文化都發(fā)揮了極其重要的作用。因此，文翰中學(xué)的全體師生才能在領(lǐng)導(dǎo)組和工作小組的帶領(lǐng)下順利完成各項(xiàng)過(guò)渡工作，沒(méi)有因此影響到正常的教育教學(xué)工作，成功完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
教學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。
初三級(jí)的學(xué)子們首先成功地在綜合能力競(jìng)賽中拿下優(yōu)異成績(jī)，又在中考中創(chuàng)下新的輝煌佳績(jī)，文翰中學(xué)總分總率居桂城街道公辦學(xué)校第二名，總分及格率達(dá)98%，居桂城街道公辦學(xué)校第二名，660分以上的9人，600分以上的115人，575分以上的176人，600分以上和進(jìn)入街道前2300名的學(xué)生人數(shù)(重點(diǎn)線)創(chuàng)歷史新高，真是可喜可賀!相信在初三級(jí)全體老師的悉心培養(yǎng)下、全校師生的共同努力下，新的學(xué)年里我們能取得更優(yōu)異的成績(jī)!
另外，我校的培優(yōu)工作及課研工作成績(jī)同樣令人振奮，多名老師帶隊(duì)參加的作文、地理、毽球、攝影等比賽均取得優(yōu)秀的成績(jī)。對(duì)此，岑校更是著重提到了機(jī)器人比賽和信息技術(shù)比賽這兩個(gè)項(xiàng)目：首次參加此類比賽即實(shí)現(xiàn)零的突破，而且是獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng)的成績(jī)實(shí)在是讓人贊嘆不已。在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的大背景下，學(xué)習(xí)信息技術(shù)已經(jīng)成為了當(dāng)今教學(xué)界不容忽視的旋律之一，能在此時(shí)取得如此成績(jī)也是對(duì)文翰中學(xué)“全面育人”理念的最好詮釋。
德育工作：欲求其成，必正其行。
良好的行為習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，由此開(kāi)展的各項(xiàng)德育工作在這一學(xué)年里都有著顯著的成效;特別是班際的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比以及義工活動(dòng)等都充分地發(fā)揮了作用，學(xué)生也培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣。
最后，岑校也提到了黨、團(tuán)、公會(huì)以及文翰中學(xué)堅(jiān)定的后勤、財(cái)務(wù)工作，沒(méi)有了他們默默地付出就沒(méi)有今天文翰中學(xué)的收獲，即便不是身處教學(xué)第一線，奮斗在背后的她們依然值得我們的尊重!
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇五
本人自20x年任校園校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。
政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我用心參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與校園干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證校園班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型校園盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力。
各類問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守校園的美。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了校園工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)校園教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策校園的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善校園安全防護(hù)體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。校園的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)校園沒(méi)有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，校園受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于校園重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上用心好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色校園和綠色。
校園。在我的高度重視下，校園狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它建立為我校的特色。
(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，透過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(六)校園后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：校園圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們校園的“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神。透過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校得發(fā)飛速發(fā)展。本人也被學(xué)區(qū)辦公室評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，被黨委政府評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書(shū)記”。應(yīng)對(duì)這些成績(jī)，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)校園的全體師生，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍校園繼續(xù)奮斗。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇六
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
我清楚的知道；社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
為此，我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作。
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1、制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
（1）通過(guò)每周一次例會(huì)，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
（2）通過(guò)教師會(huì)，根據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：
（1）將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、?？?、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
（2）狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。
4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。
5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。
加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式。
年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng)；年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目；暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。
在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
9、財(cái)經(jīng)方面。
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一年來(lái)的履職情況進(jìn)行述職。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
一、20__年主要工作。
(一)抓維修改造，學(xué)校面貌新改觀。
“三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評(píng)。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對(duì)農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán)，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策，我們沒(méi)有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。
（二）抓校本研修，課程改革結(jié)新果。
一年來(lái)，我校有88人參加過(guò)區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)，派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。
一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革20__年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，迎來(lái)了我校課改的春天。初二全面展開(kāi)了課改，并取得了顯著的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20__年4月17日，區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。大慶電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。
20__年10月初，應(yīng)中國(guó)教師報(bào)的邀請(qǐng)，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂(lè)家園”現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討會(huì)。我把我校一年來(lái)的課改情況及成果向?qū)＜覅R報(bào)，中國(guó)教師報(bào)的首席記者李炳亭對(duì)我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo)，并接納我校為中國(guó)名校共同體會(huì)員校。
20__年末，我校先后派骨干教師麥__、李__參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，派王__、邢__等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)是我們義不容辭的責(zé)任。
二是校內(nèi)交流，開(kāi)設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì)我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。有43對(duì)教師結(jié)成師徒對(duì)子，師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風(fēng)采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。本年度我校有43位教師走上教師論壇開(kāi)展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書(shū)--《破繭成蝶錄》，作為教師成長(zhǎng)的記錄。
（三）抓校際交流，教師成長(zhǎng)走捷徑。
為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng)，今年我校組織69位教師到__中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽(tīng)課。接待58中學(xué)、__兩所學(xué)校教師32人來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。12月初應(yīng)__中學(xué)邀請(qǐng)我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日，我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課，首開(kāi)我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來(lái)我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的風(fēng)采，增加了我校教師的自信。
如今的__中學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
（四）抓藝體活動(dòng)，校園文化添活力。
（五）抓賞識(shí)教育，德育教育譜新篇。
推行賞識(shí)激勵(lì)教育，以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變，向無(wú)痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識(shí)教育，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話，開(kāi)展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂(lè)與文明。
（六）、抓安全防范，杜絕隱患保平安。
我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對(duì)校舍各部位落實(shí)責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任狀。開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告，及時(shí)整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份，我校成功迎接了國(guó)家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì)，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預(yù)防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處，我校將預(yù)防傳染病知識(shí)延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作，搶前抓早，從5月份開(kāi)始，堅(jiān)持晨午檢，每天通風(fēng)、消毒，我們先后給家長(zhǎng)三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。
（七）抓廉潔自律，隊(duì)伍過(guò)硬創(chuàng)佳績(jī)。
在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政，思想上時(shí)刻與各級(jí)黨組織保持高度一致，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、水費(fèi)60萬(wàn)元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。
一年來(lái)，我校先后被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一，09年中考有109人考入省市重點(diǎn)，其中省重點(diǎn)88人（2名實(shí)驗(yàn)中學(xué)），市重點(diǎn)21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。
二、今后努力方向。
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng)，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：
1、完善管理機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、爭(zhēng)取政府支持，添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備（約需經(jīng)費(fèi)254萬(wàn)元），力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
3、擴(kuò)大課改面，在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，將“健康快樂(lè)，能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂(lè)著”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂(lè)園，變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。
5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭(zhēng)打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。
7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。
8、繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng)，為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì)，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。
面對(duì)嶄新的20__，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)喇中的支持；有積極進(jìn)取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇七
(一)、強(qiáng)化校園安全防范具體表現(xiàn)在：一是進(jìn)行防范意識(shí)教育。從兩個(gè)渠道入手：防范意識(shí)教育貫穿在課堂教學(xué)中，貫穿在班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話;二是建立了有效可行的“一崗雙責(zé)”制度，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，有效的保證了各項(xiàng)工作，責(zé)任到人，認(rèn)真負(fù)責(zé);三是健全了學(xué)生安全情況匯報(bào)制;四是進(jìn)行應(yīng)急措施教育;五是定期檢查學(xué)校的各種安全設(shè)施：(1)開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校的各級(jí)各類設(shè)施進(jìn)行大排查，保證開(kāi)學(xué)后師生的安全;(2)假期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行維護(hù);六是建立學(xué)生安全巡視制度;七是建立校外活動(dòng)監(jiān)護(hù)人簽字制度;八是進(jìn)行法制教育，形成教育守法的意識(shí)和習(xí)慣;并做到按制度值班、巡邏，學(xué)生無(wú)假條不得離校，其他人無(wú)批準(zhǔn)不得進(jìn)入。
總的說(shuō)，每人有事做，要做就做好，事物太多我們用了分解法，還有很多做不到的地方，做的不好的地方，請(qǐng)大家多指導(dǎo)。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號(hào)中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話，詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事，并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng)，萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。
第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——沙集的車上，心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系。總之有很多問(wèn)題縈繞在腦邊。
當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng)，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開(kāi)車門，踏上沙集的土地，我們美好的40天生活就開(kāi)始了，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。
到目前為止，沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。
第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無(wú)論私下聊天，吃飯還是開(kāi)會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開(kāi)會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ)，團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿激情，就會(huì)攻無(wú)不克。
第二，制定合理的招生范圍，來(lái)之前就要打印好目的地地圖，招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力。
第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯(cuò)過(guò)一戶人家，目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚(yú)，對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段，也就到了招生后期，查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。
第四，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用，就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們校區(qū)的王老師干過(guò)一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有她，是絕對(duì)沒(méi)有沙集的今天，真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開(kāi)會(huì)的時(shí)候，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧，對(duì)于人員的分配采取差異化，招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種，一種是家長(zhǎng)，另一種是學(xué)生，所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說(shuō)到這，就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的張老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳?，至于說(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個(gè)很大的驚喜，他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服，當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開(kāi)了沙集，走的那天天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開(kāi)而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方？有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系，多走動(dòng)。
第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差不多，那為什就學(xué)不好，那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生，招生同樣需要方法，每天都要開(kāi)會(huì)將招生遇到問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話問(wèn)孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過(guò)去?？傊猩枰芏喾椒?，通過(guò)學(xué)生招學(xué)生，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。
以上五點(diǎn)相當(dāng)重要，沙集校區(qū)還有以下做得不足。
第二，沒(méi)有深入了解每個(gè)人，吃飯的時(shí)候也只是聊聊開(kāi)心事，開(kāi)會(huì)的時(shí)候也只是講講問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，沒(méi)有深入了解他們和他們聊聊，是一個(gè)失誤。感覺(jué)深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)總校長(zhǎng)來(lái)慰問(wèn)我們校區(qū)，給我們帶來(lái)了豐盛的慰問(wèn)品。第一天我們沒(méi)有招到人，心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那么多卻還沒(méi)有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時(shí)吳師給我加了一塊肉，說(shuō)“校長(zhǎng)，這塊肉你吃?！边@一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺(jué)。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問(wèn)題，談到感人時(shí)，一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長(zhǎng)不同議解說(shuō)到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)說(shuō)服家長(zhǎng)，但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長(zhǎng)和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說(shuō)也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此，正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹(shù)午休的情景，那些夜里回來(lái)騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過(guò)去，但感情還在延續(xù)。
第一，安全始終放在第一位?！鞍倌甏笥?jì)，安全第一”為了保障學(xué)生安全，下課老師也要注意這學(xué)生，制止危險(xiǎn)舉動(dòng)，同時(shí)開(kāi)得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒(méi)做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒(méi)有隨時(shí)了解，就剩下一星期，整個(gè)校區(qū)都要緊張起來(lái)，提高教學(xué)效率，做到每節(jié)課都要有人督查。
第三，對(duì)于提升孩子積極性，開(kāi)展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開(kāi)展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺(jué)還是有吸引力的。我們的陳老師從沒(méi)有把體育課當(dāng)副課教，他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣，我們的音樂(lè)課也相當(dāng)不錯(cuò)。
第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。
平穩(wěn)的教課期我們迎來(lái)了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話，不管誰(shuí)值班，她也會(huì)仔細(xì)的干。李老師剛來(lái)兩三天，雖沒(méi)有深入溝通，但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。
平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事，王老師回家?guī)?lái)的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了，還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中，老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒(méi)有放開(kāi)自己大吃大喝了?？傊?，教課期就是平穩(wěn)不失歡快。
這些天，我感覺(jué)成熟了很多，有些方面沒(méi)達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期，全力以赴，做好完美的結(jié)局。
這些天，認(rèn)識(shí)了很多人，感激每個(gè)人。幼兒園的園長(zhǎng)及做飯的姨都給予了很大的幫助，無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天，我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇九
我叫，自xxxx年8月理順中小學(xué)管理體制后我繼續(xù)擔(dān)任過(guò)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。這三年里，我先后分管中心小學(xué)校本部教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)校電教、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、校長(zhǎng)辦公室日常工作等，現(xiàn)將三年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當(dāng)做各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持做到認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)、教育政策，提高自己的政治理論素養(yǎng)，認(rèn)真研讀學(xué)校和個(gè)人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平，同時(shí)將學(xué)到的理論運(yùn)用到管理實(shí)踐中，在教學(xué)管理上認(rèn)真落實(shí)教育“三個(gè)面向”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件法規(guī)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策意圖，扎實(shí)執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進(jìn)。
1、以身作則，率先垂范。
走上這個(gè)崗位之后，我的第一個(gè)認(rèn)識(shí)是以身作則，在我的頭腦中一直認(rèn)為自己首先應(yīng)該模范踐行學(xué)校的各項(xiàng)制度，如果我個(gè)人都不能落實(shí)制度要求，那么我就沒(méi)有資格和講話條件去要求我的同事。于是，我在工作中處處嚴(yán)格要求自己。三年來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的，07—08學(xué)年度我所帶的四年級(jí)46人，是全校最大的班級(jí)，08—09學(xué)年度我所帶的四年級(jí)58人，是全校的最大班級(jí)，人數(shù)比學(xué)校的最小班級(jí)的二倍還要多。為了提高教師的教學(xué)研究積極性，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵(lì)性的教研活動(dòng)制度，為了讓這一制度得到落實(shí)，我總是準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，帶頭交流聽(tīng)課感受，及時(shí)書(shū)寫(xiě)評(píng)課稿，積極交流各種經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎(jiǎng)勵(lì)，而是想讓教學(xué)研究成為一種長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校更有后勁的發(fā)展，更有潛力的前進(jìn)。為了讓學(xué)困生培養(yǎng)制度得到落實(shí)，真正轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，我也確定培養(yǎng)對(duì)象，制定詳細(xì)可行的培養(yǎng)方案，利用休息時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，交給他們好的學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)教師出全勤滿勤，雖然學(xué)校沒(méi)有關(guān)于出勤的制度或者是獎(jiǎng)勵(lì)，我也同樣每周準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，不到萬(wàn)不得己絕不耽誤一小時(shí)。我這樣做的目的是實(shí)踐以身作則的原則，也是想通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)感染一批人、帶動(dòng)一批人，讓學(xué)校的制度能推行開(kāi)來(lái)，讓制度的要求變成教師的自覺(jué)行動(dòng)，讓更多的人在工作上更有干勁。
2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，耐心傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)。
副校長(zhǎng)這樣一個(gè)特殊的位置就是處在一個(gè)夾層中間，領(lǐng)導(dǎo)看到工作沒(méi)有鋪開(kāi)，工作沒(méi)有成績(jī)，首先要批評(píng)我，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見(jiàn)。這三年來(lái)，蘇校長(zhǎng)為了推動(dòng)學(xué)校的工作向前發(fā)展，沒(méi)有少給我和分管人員批評(píng)，但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭艿絿?yán)厲的批評(píng)而放松工作，也沒(méi)有因?yàn)槭艿脚u(píng)而心生怨言，更沒(méi)有對(duì)人產(chǎn)生成見(jiàn)，我總是和教導(dǎo)處的一班人精誠(chéng)一致，商量工作應(yīng)該怎樣按領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)改進(jìn)，讓工作能很好的鋪展開(kāi)來(lái)。我也受到了不少中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和教師指責(zé)，回憶起來(lái)，除了只有一次和田雪嬌老師在會(huì)場(chǎng)外爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)外，其余的都是我把委屈放在心里，下來(lái)之后認(rèn)真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問(wèn)題，然后尋思著怎么把老師反映的問(wèn)題很好的解決，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領(lǐng)導(dǎo)給教師一個(gè)回復(fù)。
3、給校長(zhǎng)出主意，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導(dǎo)片工作，我心中總是想著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。分管校本部時(shí)，我經(jīng)常和教導(dǎo)處一班人在一起商討從哪幾個(gè)方面提高學(xué)校的成績(jī)，應(yīng)該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動(dòng)力，怎樣讓教師能體驗(yàn)到前進(jìn)和成功的快樂(lè)，我經(jīng)常和從外調(diào)進(jìn)來(lái)的老師交流本校和外校在教學(xué)上的不同管理方法，分析利弊，然后向校長(zhǎng)匯報(bào)，出臺(tái)了一些富有激勵(lì)性的制度，這些制度的實(shí)施，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。在分管輔導(dǎo)片工作時(shí)，我在下鄉(xiāng)時(shí)經(jīng)常和下面的校長(zhǎng)交流管理感受和經(jīng)驗(yàn)，提高他們的管理水平，分析每個(gè)學(xué)校不同類別的教師應(yīng)該用什么辦法來(lái)提高工作的積極性，謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展思路，解決學(xué)校存在的各種問(wèn)題，保證下面的小學(xué)平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。我在管理中出臺(tái)了一些制度，填補(bǔ)了原來(lái)的制度空白。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班領(lǐng)導(dǎo)周放學(xué)時(shí)必須召開(kāi)放學(xué)安全教育大會(huì)，有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育，健全過(guò)程資料，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項(xiàng)常規(guī)。
1、由于我高度重視教學(xué)科研工作，認(rèn)真組織教師投入到課程改革之中，及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)進(jìn)行課題研究，我校在xx年12月被市教育局評(píng)為“基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)集體”。
2、xx—xx學(xué)年度，我所擔(dān)任的四年級(jí)數(shù)學(xué)或鎮(zhèn)評(píng)第四名。
3、校本部在xx—xx年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲縣評(píng)第六名。
4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)只有兩個(gè)，上交的十篇學(xué)生作文獲獎(jiǎng)的占五篇。
5、在xx年全縣學(xué)生電腦課件制作大賽中，我輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生制作的網(wǎng)頁(yè)作品《可愛(ài)的校園》獲縣評(píng)三等獎(jiǎng)。
6、在xx年全縣師生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的男子乒乓球獲全縣第六名。
7、近三年來(lái)，校本部在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中兩次獲鎮(zhèn)評(píng)第一，三次獲鎮(zhèn)評(píng)第二。
8、xx年11月，我和余軍老師經(jīng)過(guò)一個(gè)月的調(diào)查研究，書(shū)寫(xiě)課題報(bào)告，向縣教研室報(bào)送的《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目與基礎(chǔ)教育學(xué)科的有效整合》被評(píng)為市級(jí)電化教育課題。
以上成績(jī)中的集體成績(jī)，我只是個(gè)負(fù)責(zé)人牽頭人，其實(shí)付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導(dǎo)處的兩位領(lǐng)導(dǎo)及蘇校長(zhǎng)的正確指揮。
2、三年來(lái)我所帶的檢測(cè)學(xué)科一直未能闖入鎮(zhèn)評(píng)前三名，這是我分管校本部教學(xué)工作最說(shuō)不起畫(huà)的是事情，這固然和所帶的班比較大有一定關(guān)系，但是最主要是未能全身心精力投入到教學(xué)工作之中，教學(xué)藝術(shù)水平有待提高。
3、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因，我在工作中沒(méi)有很好的和校長(zhǎng)做好溝通，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)誤會(huì)，教師反映的部分問(wèn)題解決不徹底，導(dǎo)致工作出現(xiàn)滯后局面。
4、靈活處理問(wèn)題、隨機(jī)處理問(wèn)題的能力和水平還不高，有些工作遲遲不下定論，干工作沒(méi)有有魄力。
5、工作的超前意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作的前瞻性還不夠好，一直認(rèn)為在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)把工作完成，沒(méi)有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。
五、今后工作的想法和思路
1、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，時(shí)時(shí)事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。
2、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí)，不斷提高教學(xué)技藝水平，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)做一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學(xué)業(yè)務(wù)的的教師。
這三年里，我付出了很多，做到了一名管理人員應(yīng)該做的事情，但深知自己的能力和水平有限，沒(méi)有最好的完成上級(jí)交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作，我將一如既往的堅(jiān)持以身作則、科研興校、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的做法，不斷提高我的管理能力，不斷提高我的教學(xué)技藝水平。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十
一年來(lái)，在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華，全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提，更是開(kāi)展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實(shí)，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。
小事講風(fēng)格，大事集體會(huì)議，小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地安排工作，茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(zhǎng)每月向我匯報(bào)月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄，并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣，做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對(duì)校長(zhǎng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋，每個(gè)人根據(jù)自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問(wèn)題，處理對(duì)事不對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
今年，我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項(xiàng)管理制度》為教育管理突破口，向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力，沒(méi)有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng)，沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)上反復(fù)講，吃人民的飯，拿國(guó)家的錢，上要對(duì)得起黨和國(guó)家，下要對(duì)得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會(huì)。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。
采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)校《教學(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門聽(tīng)課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，當(dāng)場(chǎng)交換意見(jiàn)，客觀評(píng)價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng)，形成正確的導(dǎo)向。
(四)籌措資金，為教師辦實(shí)事。
我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情!
(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。
今年以來(lái)，我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書(shū)，從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》，從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到率先垂范、奉公守法，自覺(jué)遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī)，特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師，從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。
一年來(lái)，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅(jiān)持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開(kāi)支等，都召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實(shí)，把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)，做到既向書(shū)本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想，努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕，樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開(kāi)展好工作。
(三)堅(jiān)持群眾路線，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績(jī)，這得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，如果說(shuō)，學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jī)，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十一
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，用心參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不一樣的教學(xué)方式，在探討中尋找適宜自我的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，用心與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):透過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。透過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)資料處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持，教師的課堂教學(xué)水平以有必須提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自我在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自我。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自我的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一齊努力，研究教學(xué)資料、教學(xué)方式，上好每一堂課，個(gè)性是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選取，照顧到班級(jí)不一樣層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題潛力差的問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)光，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)光，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。透過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，透過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自我的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，透過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自我的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來(lái)重大發(fā)展機(jī)遇的一年?；赝?0xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，各方面工作均取得長(zhǎng)足發(fā)展。今天，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們進(jìn)行本人的年度述職報(bào)告，總結(jié)一年來(lái)的工作情況。
我校xxxx年制定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的五年計(jì)劃，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年，我市又出臺(tái)了收費(fèi)政策補(bǔ)充規(guī)定、金融支持辦法、最低工資指導(dǎo)線、會(huì)計(jì)核算辦法、社保補(bǔ)充規(guī)定等5個(gè)配套補(bǔ)充政策，形成了升級(jí)版“1+14”政策體系。）為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，我校非常珍視這難得的發(fā)展機(jī)遇，在政策的有力支持下積極推動(dòng)我校各方工作的改革。今年，我校在陽(yáng)光招生、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、硬件設(shè)施方面都通過(guò)改革取得了重大突破。
在市教育局推出市直公辦高中不得跨區(qū)域招生的中考政策后，校行政便對(duì)這一政策進(jìn)行了仔細(xì)研讀，確定我校今年招生工作的重點(diǎn)，提前一個(gè)多月制作好宣傳資料，同時(shí)帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區(qū)宣傳，解答考生及家長(zhǎng)們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時(shí)更新最新招生資訊，招生工作的細(xì)致、全面、透明、公開(kāi)、公正受得了社會(huì)各界的好評(píng)，原定為三天的招生報(bào)名工作在第一天就圓滿完成，總體生源質(zhì)量較往年有所提高。
課堂教學(xué)改革方面，“實(shí)效課堂構(gòu)建行動(dòng)”繼續(xù)深入推進(jìn)，深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點(diǎn)是，我們的實(shí)效課堂構(gòu)建行動(dòng)與市直的教研活動(dòng)聯(lián)系更加緊密，多個(gè)學(xué)科在我校開(kāi)展了教研活動(dòng)，如地理學(xué)科教研活動(dòng)（2次）、體育教研組長(zhǎng)會(huì)議、物理學(xué)分培訓(xùn)研討課、心理研討課、市直英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)。這些活動(dòng)在我校的開(kāi)展，讓我們的老師不出校門就可以直接參與進(jìn)來(lái)，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來(lái)，我校有三項(xiàng)課題在市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，2門課程在市精品校本課程中獲獎(jiǎng)，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，10個(gè)學(xué)科在市命題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們積極貫徹落實(shí)教師教育院教師素養(yǎng)提升計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際在新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展學(xué)科知識(shí)測(cè)試，內(nèi)容全部來(lái)自20xx屆全國(guó)各地的高考試卷，在盡量不增加負(fù)擔(dān)同時(shí)，督促老師們加強(qiáng)對(duì)高考試題的研究，把握高考動(dòng)向。對(duì)于考試成績(jī)?cè)谇?0%的教師，學(xué)校從教師專項(xiàng)發(fā)展基金中拿出部分資金，以書(shū)券的形式對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。州溫電臺(tái)教育面對(duì)面，州溫教育網(wǎng)也都對(duì)我校這一創(chuàng)新之舉進(jìn)行了報(bào)道。今年以來(lái)，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，兩位老師獲得骨干教師稱號(hào)，在市首屆教師學(xué)科素養(yǎng)比賽中，參賽的五個(gè)學(xué)科也全部獲獎(jiǎng)，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。
同時(shí)，制約我校發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調(diào)下，我校東操場(chǎng)長(zhǎng)久以來(lái)散發(fā)異味、排放污水，嚴(yán)重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠實(shí)現(xiàn)了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場(chǎng)的擴(kuò)建征地也進(jìn)入了辦理程序，可以預(yù)見(jiàn)，五十一中未來(lái)的校園將會(huì)更加寬敞、更加清新。
我校積極響應(yīng)市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，以打造地區(qū)民辦教育品牌校為目標(biāo)，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色項(xiàng)目。目前，我校的寢室特色文化、體育特色項(xiàng)目建設(shè)已初見(jiàn)成效，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項(xiàng)目，在全省都享有了較大知名度。
12月2日下午，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊(duì)取得了團(tuán)體總成績(jī)第一的佳績(jī)，第三次蟬聯(lián)該項(xiàng)目團(tuán)體總分的第一，其中男子團(tuán)體第一名，女子團(tuán)體第三名。網(wǎng)球隊(duì)徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍），參賽的7名隊(duì)員均獲得“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)”。這一成績(jī)?cè)俅嗡⑿铝宋沂兄袑W(xué)生參加各類網(wǎng)球比賽的最好成績(jī)。目前，我校的網(wǎng)球隊(duì)還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助，為隊(duì)員們的訓(xùn)練、比賽經(jīng)費(fèi)提供贊助，這一校企合作模式也開(kāi)啟了學(xué)校特色項(xiàng)目發(fā)展新模式，有效解決特色項(xiàng)目發(fā)展投入不足問(wèn)題，同時(shí)還能發(fā)揮高水平的特色項(xiàng)目的社會(huì)輻射效益。
本學(xué)期，我結(jié)束了“第2期長(zhǎng)三角中小學(xué)名校長(zhǎng)高級(jí)研究班”的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一年的潛心學(xué)習(xí)與各地名校長(zhǎng)們的交流，讓我對(duì)教育的理解更加深刻，在結(jié)業(yè)匯報(bào)課上，我作了題為“快樂(lè)健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言，“教育要回歸育人本真，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘，我也認(rèn)真地回顧自已從教31年，當(dāng)任校級(jí)崗位11年來(lái)的經(jīng)歷，最感欣慰的是30年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自已對(duì)教育的熱忱依然如故，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)，仍然充滿期待，從未改變。
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十三
剛開(kāi)始我校只有960平方米的建筑面積，隨著國(guó)家薄改項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)在我校又增加了1113.56平方米，特別是去年的綜合樓713.62平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和監(jiān)督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前40多天完工，比同期工程提前半年驗(yàn)收合格，并投入使用。學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理。
“實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才”是我校的辦學(xué)理念，“做一個(gè)孝道，懂事，對(duì)家庭和社會(huì)有用之人?！笔刮覍?duì)孩子的要求，“給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”是我們奮斗的目標(biāo)。剛才我說(shuō)過(guò)：“學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理”內(nèi)在的東西只有靠自己慢慢的努力去改變。為此，一年來(lái)我們花費(fèi)了大量的財(cái)力物力，投資12000多元制作了學(xué)校的名稱，金屬大字15個(gè)，前不久硬化地面大路、舞臺(tái)近800平方米花費(fèi)近40000元，投資了2萬(wàn)多元更換了辦公桌椅，為了配合中心校的賽課順利高質(zhì)量進(jìn)行，在輪到我校前一周，我們又投資了6000多元安裝了多媒體教室。為了讓校園變得更美麗，我們又花費(fèi)了2萬(wàn)多元購(gòu)買了20個(gè)石楠花球和6000顆小苗，對(duì)花園進(jìn)行了綠化，力爭(zhēng)三季有花，四季常青。(今年有對(duì)大門兩側(cè)標(biāo)語(yǔ)，文化墻重新刷寫(xiě))。
通過(guò)中心校多次和鄉(xiāng)政府及村委溝通又加上我校的“論持久戰(zhàn)法”終于在今年的秋后，百姓工作安撫到位，學(xué)校又向西擴(kuò)建了8畝多地，準(zhǔn)備建新的操場(chǎng)，如果磚不漲價(jià)，說(shuō)不定圍墻已經(jīng)建好。
今年學(xué)校投入太多，下一年力所能及吧，
校長(zhǎng)述職報(bào)告總結(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升。現(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。
我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話：國(guó)家將整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校。
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)，遵照上級(jí)精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校將安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，作為校長(zhǎng)，我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制，簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生將安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能。
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè)，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！