“個人的充實與全面素質(zhì)的提升”，這是我們每個人都應(yīng)該一直努力追求的目標(biāo)。寫總結(jié)時，要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡練，盡量避免冗長的描述。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
三會兩制一課的收獲心得篇一
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們結(jié)束了快樂的.寒假時光，迎接我們是新的開學(xué)季。作為全國中小學(xué)生必看節(jié)目之的《開學(xué)第一課》如期而至，同時也是中小學(xué)生們開學(xué)前必學(xué)的堂課程，今年的開學(xué)第一課主題是：。
晚上8點準(zhǔn)。我還是如同往年樣，滿懷熱情地在電視機上觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，開播前還是如既往的熟悉畫面，熟悉的背景聲音，每年的開學(xué)第一課都會給我們帶來不樣的祖國光榮事跡，使我們學(xué)習(xí)到課本上學(xué)不到的知識，不僅能夠讓我們感受到祖國的強大，還能使我們精神上得到飽滿，同時也使得接下來的學(xué)習(xí)生活更加具有動力。而《開學(xué)第一課》作為大型的公益節(jié)目，都是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編的，不過是換種學(xué)習(xí)方式，讓廣大的學(xué)生更加容易的接受新的知識洗禮。而最終的目的是觸使他們更加全方面去認(rèn)識祖國的真實面貌和英雄事跡，因為從小要灌輸著愛國情懷思想，讓中小學(xué)生們能夠明白你們是祖國未來的接班人，未來新的火苗。
我們的黨自始自終都在陪伴著祖國的成長，祖國之所以能有今日繁榮，其背后多多少少離不開黨的努力，是黨用自己的雙手步步的將祖國培養(yǎng)起來，而這心為祖國建設(shè)，愛國愛民的精神是我們當(dāng)下作為中小學(xué)生們，甚至是全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。愛國，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神更是我們所追隨的步伐。
從古至今有著許多的仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛國表現(xiàn)在各個方面，熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關(guān)心祖國的命運、在危難之時英勇戰(zhàn)斗、為祖國捐軀、都是愛國主義的表現(xiàn)。正如少年興則國興，少年強則國強。在我國五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
每期的開學(xué)第一課都會使我收獲很多，因為它教會我們很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，使我們更加全面的認(rèn)識到祖國光榮的面，認(rèn)識了到了黨是什么？祖國未來的發(fā)展趨勢是什么？為此對于每年的開學(xué)第一課印象總是很深刻的，它也將會是我們?nèi)松缆烦砷L的位良師。在今年的《開學(xué)第一課》，真的讓我學(xué)到了許多東西，又讓自己成長了許多，在新的學(xué)期里，讓我們重新出發(fā)，努力成為個優(yōu)秀的人。
三會兩制一課的收獲心得篇二
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢? 2013年9月《開學(xué)第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們?yōu)閴粝胨嗖A，給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現(xiàn)!
三會兩制一課的收獲心得篇三
歲月的流逝總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子，教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。說起這個節(jié)目，特別適合學(xué)生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬千，思索更多的意義，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來。
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動力。
我們每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課，把她們引入知識的廣闊天地。
人說教師是一個神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國的花朵;有人卻說教師是一個低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個理想的我，也聽?wèi)T了流言蜚語，不會再為別人的評價而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實現(xiàn)自己的夢想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬事開頭難，為了實現(xiàn)理想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養(yǎng)。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書達(dá)禮，明辨是非，我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會孩子健康成長。這個過程必然不會是一帆風(fēng)順的，其中必定會而滿艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂，才算是真正實現(xiàn)了這個理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿時贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過時捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”人類有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌!
三會兩制一課的收獲心得篇四
開學(xué)第一課的心得收獲要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的開學(xué)第一課的心得收獲樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學(xué)第一課的心得收獲通用5篇】，供你選擇借鑒。
我們是花朵，是社會未來的希望，我們肩上承載著一代人的翹首以盼，我們擔(dān)負(fù)得太多。看了這一次的《開學(xué)第一課》，我看到了人性的光輝，原來有的人真的可以做到如此的大公無私，作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在唯有好好讀書，將來才能為社會做出貢獻(xiàn)，此時此刻的我，沒有任何的理由不好好讀書!
作為一名剛剛步入高中的學(xué)子，我制定了一套計劃。為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
我一定會努力學(xué)習(xí)!堅定自己的初心，珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)機會!
當(dāng)你聽到莊嚴(yán)激昂的國歌時，當(dāng)你看到徐徐上升的國旗時，你的心中是否會涌動出一股熱血?是否包含著熾熱的愛國情?我想，你的答案是肯定的!身為中國人，我們都應(yīng)該懷揣一顆愛國之心，將個人的命運與國家的命運聯(lián)系在一起，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!
回首中國五千年的浩瀚歷史，孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創(chuàng)蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而后已;燭之武為保一方百姓安危，而赴死前往敵國戰(zhàn)營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，為國家政治、文化、教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，為偉大的民族復(fù)興創(chuàng)造新的奇跡!
愛國要有拼搏奮斗的精神，女排精神，淋漓盡致的展示了中國人身上頑強拼搏、奮斗不止的精神。1995年在中國女排最困難的時期，郎平毅然歸國，擔(dān)任女排主帥，不斷拼命練習(xí)，最終累倒在工作當(dāng)中;2012年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，2013年同齡隊友陳招娣插撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平的內(nèi)心深處的女排情結(jié)，她又一次走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領(lǐng)中國隊的事隔16年重返世錦賽決賽舞臺，奪得亞軍，并于2015年重奪世界冠軍!中國女排在奮斗的路上不斷攔擊困難與挫折，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)了骨血。她們真正得為榮譽而戰(zhàn)，為國而戰(zhàn)!
愛國還要自信激昂的精神，曾被外國人揚言不可能建筑成功的港珠澳大橋在2018年10月24日貫通運營，這個歷時15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇跡?！彼娮C著中華民族的自信，中華人民困難面前依舊自信昂揚的精神!
陶行知曾說過;國家是大家的，愛國是每個人的本分，身為中國人，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起民族前行的道路上實踐者與實干者的責(zé)任，而身為青年的我們，更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大而無私的夢想，在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)自我的理想，用自己的綿薄之力為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少年擔(dān)當(dāng)，國之利器。厚青春年少的我們緊跟著時代步伐，用拳拳愛國之心，燃燃亮青春!
對多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。我們黨自成立起，就將實現(xiàn)各民族之間的真正平等和團(tuán)結(jié)，作為解決我國民族問題的基本方針。
新中國成立后，黨中央多次強調(diào)“國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”，要求無論在什么情況下，都要堅定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
縱觀歷史，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍
在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅決維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，防范和化解國內(nèi)外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅強保證。
當(dāng)前，我國正處于歷史上最好的發(fā)展時期，中華民族偉大復(fù)興迎來更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素
當(dāng)前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領(lǐng)土爭端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。
近代以來，面對西方列強船堅炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國滅種的空前危機。當(dāng)時的西方人普遍認(rèn)為，中國肯定會像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)個單一民族國家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團(tuán)結(jié)起來，“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨立、自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要的原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中深刻認(rèn)識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共的命運共同體。
新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實，執(zhí)意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內(nèi)政、遏制中國發(fā)展的圖謀昭然若揭。國內(nèi)外敵對勢力越是要破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的人心防線。
這天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文，主題就是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學(xué)第一課”，而就是開學(xué)前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么就是討論，更就是拷問。
作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案?？芍拇鸢妇褪?，等到孩子長大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個_小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不就是目的，而就是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?！?BR> 按照_綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學(xué)第一課》的主題，倒就是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么就是孝、愛、禮，還就是腐朽、無知明白孩子們反對什么，才能明白就應(yīng)教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是，這就是個粗鄙的時代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才就是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則就是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要應(yīng)對的野蠻叢林?！袄前帧?、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這就是人類禮貌所不能解讀，也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
就是要成為孩子的良師益友，還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還就是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還就是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
“我只有跑的更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命?！边@是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣，看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注，頓時，我的心也開始熱血沸騰了，無數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里，群中的一個視頻感動著人們，武漢市民在深夜高唱國歌，鼓勵振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時候，武漢血庫缺血，國家從全國各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻(xiàn)。
故事講完后，張院長還補充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺后，緊緊的抱著張院長，發(fā)表見解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個城市，保住這個國家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時撒老師告訴大家，張院長本身也是一個漸凍癥患者，但張定宇院長積極樂觀的去面對生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說話要用眼神交流，但作為一個醫(yī)生，他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活，這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。
在我看來，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國家，或與死神作斗爭，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
三會兩制一課的收獲心得篇五
《開學(xué)第一課》這個具有深刻意義的節(jié)目，從我初入小學(xué)時，就已經(jīng)陪伴著我們成長了。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，仍然對此節(jié)目極為感觸。
中國，全名中華人民共和國。中國的聞名城市——深圳，在富起來，強起來，千秋百業(yè)延續(xù)至今，已經(jīng)讓中國在歷史留芳千古。
理想為何?理想，便是一代代偉人以及少年們意志勃發(fā)，不以性命為第一，以祖國為先的人的目標(biāo)與志向。
李大釗同志，雖然在有工作的情況下，每月可以收入兩百多大洋，但是他留給后人的卻不多，因為他堅持：黨，就要為人民服務(wù)!人們都問，李大釗同志過世后，為何只留下一塊大洋?答案則是：他并沒有財富，他最寶貴的便是精神財富。
拉齊尼，巴依卡是一位偉大的守邊員。他的爺爺和父親都是守邊員。三代人干這項工作，干了足足一百來年。拉齊尼熱愛紅花與雄鷹，那么，我們便向這位英雄，致敬!
彭士祿老先生，是中國核潛艇第一任總設(shè)計師。他從小就沒了父親與母親，從小吃百家飯，跟百家姓，一次又一次被轉(zhuǎn)移到一戶又一戶人家的家里照看。大家也都拼了命地護(hù)著彭士祿。彭土祿是時代的楷模，是我們的榜樣。
理想是石，鋪就奮來征程;理想是火，點燃革命熱血;理想是路，開啟幸福生活。
三會兩制一課的收獲心得篇六
“三會兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實際，針對各項制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。
支部團(tuán)員大會。支部團(tuán)員大會是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是全體成員共同討論決定重要問題的會議，一般情況下每季度召開1次。
支部委員會。支部委員會是指團(tuán)支部團(tuán)員大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作，是團(tuán)支部的核心。一般情況下每月召開1次。
團(tuán)小組會。是團(tuán)的組織生活的一項重要內(nèi)容，一般情況下每月召開1次。
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度。對教育評議合格符合注冊條件的`團(tuán)員，以團(tuán)支部為單位在規(guī)定時間內(nèi)到團(tuán)委辦理團(tuán)籍注冊登記，對于個別組織觀念淡薄，年內(nèi)有違規(guī)現(xiàn)象的團(tuán)員，應(yīng)酌情給予暫緩注冊。
團(tuán)員教育評議制度。通過評議，對全體團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)教育，增強團(tuán)員意識，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
團(tuán)課。團(tuán)課是組織對全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。
三會兩制一課的收獲心得篇七
“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會、團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課，是團(tuán)的組織生活的基本制度。
“三會”
支部大會
支部大會是指由團(tuán)的支部委員會召集的支部全體團(tuán)員參加的會議。支部大會又稱支部團(tuán)員大會,是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在團(tuán)支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次。
支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團(tuán)的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進(jìn)行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團(tuán)代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團(tuán)員;開展團(tuán)員教育評議工作;研究決定對團(tuán)員的獎勵，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分;討論通過對團(tuán)員的處分;決定除名要求退團(tuán)和自行脫團(tuán)的團(tuán)員;開好團(tuán)支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
支部委員會
支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作,向同級黨組織、上級團(tuán)組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次。
支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團(tuán)支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團(tuán)積極分子和團(tuán)員發(fā)展對象;研究討論支部團(tuán)員教育評議意見，決定對團(tuán)員獎勵，研究提出團(tuán)員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團(tuán)員的問題和困難;開好團(tuán)支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
團(tuán)小組會
團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成部分,不是團(tuán)的一級組織，負(fù)責(zé)對本小組團(tuán)員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團(tuán)小組會由團(tuán)小組長負(fù)責(zé)召集,可根據(jù)工作需要隨時召開。
團(tuán)小組會議的主要任務(wù)包括：組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團(tuán)組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團(tuán)員教育評議工作;對支部接收新團(tuán)員、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子、獎勵和處分團(tuán)員提出意見;聽取和反映團(tuán)員青年的意見和要求;開好團(tuán)小組組織生活會;研究其他需要團(tuán)小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
“兩制”
團(tuán)員教育評議制
團(tuán)員教育評議制度是團(tuán)的組織生活的重要組成部分，是加強團(tuán)員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施。
團(tuán)員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團(tuán)支部組織團(tuán)員開展學(xué)習(xí)教育，每名團(tuán)員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團(tuán)小組會議，每名團(tuán)員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進(jìn)行自我評價;其他團(tuán)員對其進(jìn)行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團(tuán)員進(jìn)行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團(tuán)員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團(tuán)員日常表現(xiàn)，研究提出每名團(tuán)員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制
年度團(tuán)籍注冊以團(tuán)支部為單位進(jìn)行，團(tuán)支部一般應(yīng)在每年1月份，為團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊手續(xù)。學(xué)校團(tuán)組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團(tuán)員注冊工作。
團(tuán)員年滿28周歲,沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù),應(yīng)當(dāng)辦理離團(tuán)手續(xù)。團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍，年滿28周歲,沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù),不再保留團(tuán)籍。辦理超齡離團(tuán)手續(xù)，須在團(tuán)員證上“離團(tuán)手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團(tuán)時間，并加蓋團(tuán)組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
“一課”
團(tuán)課
團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育，提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團(tuán)組織的一項經(jīng)常性重要工作。
團(tuán)課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢冶教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
團(tuán)課教育分為團(tuán)前教育和團(tuán)員教育兩個階段。團(tuán)前教育以增強入團(tuán)積極分子和青年對黨、團(tuán)組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團(tuán)員意識為主;團(tuán)員教育以提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)、強化團(tuán)員先進(jìn)性，促進(jìn)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
三會兩制一課的收獲心得篇八
“三會兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，那么對三會兩制一課的認(rèn)識感悟怎么寫？下面小編整理的三會兩制一課
心得體會
，歡迎借鑒。
日前，共青團(tuán)中央印發(fā)了《“三會兩制一課”實施細(xì)則(試行)》。這充分體現(xiàn)了團(tuán)中央落實全面從嚴(yán)治黨要求、大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的堅定決心和務(wù)實舉措，對于健全團(tuán)的組織生活、嚴(yán)格團(tuán)員教育管理、加強基層團(tuán)組織建設(shè)，具有重要意義。
制定細(xì)則是對照全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要舉措
指出，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。多次強調(diào)黨的組織生活的重要作用，從貫徹執(zhí)行黨章的戰(zhàn)略高度，對堅持“三會一課”制度提出了嚴(yán)格要求。
從嚴(yán)治團(tuán)是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分，“三會兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要基礎(chǔ)性工作。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要通過嚴(yán)格的組織生活加強對團(tuán)員的教育、培養(yǎng)和鍛煉，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。
制定細(xì)則是共青團(tuán)推進(jìn)改革、正本清源的重要任務(wù)
共青團(tuán)改革最重要的是增強政治性、先進(jìn)性、群眾性，解決脫離青年的問題。毛澤東同志指出：支部會議的重要意義，第一是解決問題，第二是教育同志。
在380多萬基層團(tuán)組織中開展好“三會兩制一課”，是加強團(tuán)員教育管理，解決組織存在的突出問題的重要途徑。
任何一個政黨、任何一個政治性組織，都要有議事決策的機制，有教育管理組織成員的平臺，“三會兩制一課”就是共青團(tuán)組織貫徹落實黨的決策部署，加強對團(tuán)員教育管理的基本制度。
制定細(xì)則是堅持問題導(dǎo)向、回應(yīng)基層呼聲的現(xiàn)實需要
黨的以來，以同志為核心的黨中央堅持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，大力推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，在全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中充分發(fā)揮了制度的約束作用。
從團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有制度看，對于“三會兩制一課”的工作定位、主要內(nèi)容、基本流程、實施辦法等，缺乏規(guī)范性要求，基層缺少可以依照執(zhí)行的具體辦法，導(dǎo)致制度落實不到位、效果不理想。廣大基層團(tuán)組織迫切需要全團(tuán)層面出臺規(guī)范性文件。
懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓
作為執(zhí)政黨的青年群眾組織，嚴(yán)格團(tuán)內(nèi)政治生活是確保團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。
支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會既是基層團(tuán)組織的基本組織方式，又是團(tuán)員參與團(tuán)內(nèi)政治生活、接受團(tuán)內(nèi)教育的主要途徑;團(tuán)員教育評議是加強團(tuán)員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施;團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動情況的重要途徑，是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié);團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育、提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體。
團(tuán)中央制定細(xì)則，就是要聚焦當(dāng)前團(tuán)內(nèi)政治生活的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，讓基層團(tuán)組織開展組織生活有規(guī)可依、有章可循，使團(tuán)員積極參與到團(tuán)的組織生活中來，使“三會兩制一課”成為從嚴(yán)治團(tuán)的重要實踐載體和制度保障。
徒法不足以自行
落實細(xì)則需要各級團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部和團(tuán)員共同努力。
各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實抓好工作落實和責(zé)任落實。
基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動落實的第一責(zé)任人，團(tuán)支部要將落實細(xì)則作為基本工作職責(zé)。
要讓全體團(tuán)員了解制度，尊重制度，進(jìn)而執(zhí)行好制度。在全面從嚴(yán)治團(tuán)過程中，要把執(zhí)行細(xì)則作為重點和一項基本任務(wù)，牢牢抓住，抓出團(tuán)員的新習(xí)慣，抓出基層的新氣象。
“三會兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實際，針對各項制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的
工作計劃
、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。
(一)三會
支部團(tuán)員大會。支部團(tuán)員大會是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是全體成員共同討論決定重要問題的會議，一般情況下每季度召開1次。
支部委員會。支部委員會是指團(tuán)支部團(tuán)員大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作，是團(tuán)支部的核心。一般情況下每月召開1次。
團(tuán)小組會。是團(tuán)的組織生活的一項重要內(nèi)容，一般情況下每月召開1次。
(二)兩制
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度。對教育評議合格符合注冊條件的團(tuán)員，以團(tuán)支部為單位在規(guī)定時間內(nèi)到團(tuán)委辦理團(tuán)籍注冊登記，對于個別組織觀念淡薄，年內(nèi)有違規(guī)現(xiàn)象的團(tuán)員，應(yīng)酌情給予暫緩注冊。
團(tuán)員教育評議制度。通過評議，對全體團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)教育，增強團(tuán)員意識，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
(三)一課
團(tuán)課。團(tuán)課是組織對全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會兩制一課”暨團(tuán)支書交流會。我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團(tuán)支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團(tuán)小組會
兩制：團(tuán)員教育評議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度
一課：團(tuán)課
本次會議由我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進(jìn)行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學(xué)們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強化團(tuán)員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
“三會”是指：黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指：黨課。
“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對于加強支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
我曾認(rèn)為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位，支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作，“三會一課”質(zhì)量如何，對評價黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無有影響的活動。由于存在這些模糊認(rèn)識，導(dǎo)致我沒有擺正對“三會一課”的認(rèn)識。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到自己的錯誤，努力提高對“三會一課”的認(rèn)識，我充分認(rèn)識到以下幾點：
第一，“三會一課”有利于加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，從而適應(yīng)新形勢的要求，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
第二，“三會一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅持和完善“三會一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
第三，“三會一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開，加強黨內(nèi)監(jiān)督。堅持和完善“三會一課”制度，尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作，黨員定期討論評議支部工作，可以增強黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度，使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時，經(jīng)?？偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚成績，克服缺點，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
第四，“三會一課”有利于加強黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
堅持和完善“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，加強黨性修養(yǎng)，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
總之，“三會一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。作為一名積極份子，我一定要堅持參加“三會一課”。在“三會一課”中，努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。
三會兩制一課的收獲心得篇九
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進(jìn)行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
在中國未來走向問題上，總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。強調(diào)實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實現(xiàn)中國夢任重道遠(yuǎn)，必須頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。
在五四重要講話中，總書記指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為新時代肩負(fù)祖國建設(shè)使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進(jìn)程緊密相連；要響應(yīng)黨的號召，把實現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進(jìn)軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。
通過《習(xí)總書記的重要講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國家對教育的重視，作為教學(xué)一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
三會兩制一課的收獲心得篇十
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團(tuán)員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。xx月xx日19:00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進(jìn)‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑杉夒娮影喟嚅L丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團(tuán)中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團(tuán)支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團(tuán)支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團(tuán)支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團(tuán)結(jié)了我院青年骨干，增添了團(tuán)的自身活力，使團(tuán)干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團(tuán)支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇十一
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20__年__月__日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會兩制一課”暨團(tuán)支書交流會。我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團(tuán)支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團(tuán)小組會
兩制：團(tuán)員教育評議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度
一課：團(tuán)課
本次會議由我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進(jìn)行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學(xué)們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強化團(tuán)員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
三會兩制一課的收獲心得篇十二
一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)來到了。在這充滿收獲的季節(jié)里，讓我們一起帶著喜悅與激情，拉開2022年秋季《開學(xué)第一課》的序幕吧!
央視《開學(xué)第一課》，它是陪伴我多年的老朋友了，每一年都帶給全國的小朋友們不一樣的驚喜與收獲。那么我就簡單分享一下我的2022秋季年《開學(xué)第一課》觀后感悟吧!
我很清楚記得，開播的那個晚上_點，我準(zhǔn)時蹲在了電視機面前。因為我習(xí)慣了靠近電視屏幕看，這樣對眼睛傷害很大，所以還沒開始就被媽媽訓(xùn)了一頓。在我稍不留神的時候，節(jié)目開始了。
穿著華麗的主持人向我們問候之后，緊接著下面一系列的進(jìn)入正題。今年的主題是__，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，隨后也請來了_嘉賓，漸漸地我沉醉入迷，忘記時間會是過得如此快。
通過這次的開學(xué)第一課，我比往年得到收獲更多了，認(rèn)識到自己以前的努力還是不夠的，因為總有人在進(jìn)步，所以努力只是一小部分，堅持與毅力才是關(guān)鍵點。當(dāng)我看到每一位英雄雖來自五湖四海，他們心中只有一個目標(biāo)，為了夢想，為了建設(shè)更加強大的祖國，他們可以夜以繼日地奮斗，戰(zhàn)勝一切困難，一步步向前走。
我好像突然明白，夢想是什么?榜樣是什么?自己又該怎么做?身為接班人，同時也是共青團(tuán)團(tuán)員的我，身上的擔(dān)子與使命似乎變得更加重，可是我卻更有方向與動力去奮斗，拼搏了。
今年開學(xué)第一課的主題是_,看完節(jié)目，我深受感動，我們要把握青蔥歲月，實現(xiàn)自己的理想與價值。
青春是每一個人都要經(jīng)歷的成長階段，青春也是人生中最美的一段歷程，每個人的青春都是生命激情的贊歌。青春要忍得了痛苦，受得了枯燥，耐得住炙熱，汗水會說明一切。陽光是青春的伴侶，裂紋是青春的傷痕。等到夜幕降臨，我們就會迎來新的一天。等到海嘯退去，我們就會看清潮起潮落。
如果我們不是那么脆弱，就要學(xué)會執(zhí)著。人生只有收獲才會有傷痕。不要害怕生活中不完美的角落，陽光會普照在每個角落。你的心里有多少傷口？有多少孤獨無法忍受？你還有多少夢想沒有實現(xiàn)？放棄皆成空！最好勇敢地打破生活中的裂痕，讓陽光逐漸灑滿角落。不要浪費你的青春，用青春的陽光去實現(xiàn)你的理想。許多人不明白為什么我們需要閱讀好書才能在這個時代擁有未來？不是每個人都能讀好書，只是每個人的想法觀念不同。青春需要斗志，帶著這種斗志，點燃激情，燃燒熾熱的歲月。有的人利用青春來揮霍，為了一時之快；有的人利用青春來奮斗，為了美好的將來。青春只有一次，把握好青春，才能譜寫一段美好歲月！
三會兩制一課的收獲心得篇十三
組織部門作為黨委的重要政治部門，擔(dān)負(fù)著為黨委選干部、配班子,建隊伍、聚人才,抓基層、打基礎(chǔ)的重任，要以高度的政治自覺，切實把增強看齊意識當(dāng)作第一位的政治要求。在隊伍中，看齊主要有三個環(huán)節(jié)，即：聽口令、看基準(zhǔn)、有行動。組織部門要增強看齊意識同樣如此，聽口令就是對黨絕對忠誠，看基準(zhǔn)就是堅決維護(hù)以同志為的黨中央權(quán)威，有行動就是堅持一切工作都圍繞黨中央決策部署來進(jìn)行。
要在干部工作中貫穿看齊的鮮明要求。一是在干部教育中強化理論武裝，增強看齊自覺。增強看齊意識，組織上的教育培訓(xùn)必不可少，看齊不能自然而然產(chǎn)生的，也不可能一蹴而就，必然要有一個深入學(xué)反復(fù)練的過程，才能融會貫通，使看齊真正成為自覺、成為覺悟。在干部的培訓(xùn)教育中，必須進(jìn)一步加強理論教育和黨性教育，把看齊意識教育擺在更加突出位置，切實幫助廣大黨員干部解決好“為什么看齊、向誰看齊、怎么看齊”等重要問題，切實增強看齊的意識、提高看齊的素質(zhì)、增強看齊的本領(lǐng)。二是在干部選拔中強化用人標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)看齊導(dǎo)向。黨的用人方針是德才兼?zhèn)?、以德為先，這個德最重要的就是政治品德，就是看干部有沒有很強的看齊意識。無論是日常選拔還是集中換屆，必須樹立堅決鮮明的看齊導(dǎo)向，把是否看齊作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)、第一導(dǎo)向，大力選拔那些自覺看齊、主動看齊、堅決看齊的干部，大力選拔那些與黨一條心、堅決聽黨話、始終跟黨走的干部，能夠自己貫徹黨的路線方針政策的干部要用，能夠堅決執(zhí)行中央和省市縣委決策部署的干部要用，在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭能夠看得齊、立得穩(wěn)的干部要用。三是在干部監(jiān)督中強化紀(jì)律約束，形成看齊習(xí)慣?？待R意識，既是育出來的，更是管出來的。要嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的要求，堅決做到“緊、硬、實”，防止“寬、松、軟”，以紀(jì)律的約束促使干部養(yǎng)成看齊習(xí)慣。在干部日常監(jiān)督管理中，要加大“為官不為”治理力度，大力推動干部能上能下，要注重抓早抓小抓苗頭，對一些不看齊的傾向性問題，及時發(fā)現(xiàn)提醒，及時咬耳扯袖。對出現(xiàn)嚴(yán)重不看齊情況的人和事，要嚴(yán)厲追究責(zé)任，不僅要嚴(yán)肅處理當(dāng)事人，還要追究分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是在干部考核中強化嚴(yán)實要求，檢驗看齊成效。要看干部干事創(chuàng)業(yè)有沒有體現(xiàn)看齊的標(biāo)準(zhǔn)，有沒有達(dá)到看齊的效果，很重要的是通過考核的“指揮棒”來檢驗。要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實舉措優(yōu)化考察手段、延伸考察視角、拓展考察空間，使之由“單向”向“多維”拓展。要注重考察人選的政治品質(zhì)、道德品行、工作實績、黨建履職、勤政廉政等情況;要注重實地考察，適當(dāng)擴大考察范圍，近距離接觸觀察干部;要注重聽取知情人意見、了解群眾口碑，多渠道、多層次、多側(cè)面考準(zhǔn)考實干部。
要在基層組織建設(shè)上體現(xiàn)看齊的鮮明導(dǎo)向。一是要在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求。扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，就必須充分發(fā)揮好基層黨組織的政治功能。實踐也充分證明，基層黨組織的政治功能，不僅是其存在價值和發(fā)揮作用的根本所在、職責(zé)所至、使命所系，而且也是其全部工作的一個“綱”，“綱”舉才能“目”張。在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求，就是要緊緊圍繞基層黨組織自身建設(shè)的工作要求，進(jìn)一步調(diào)整和完善基層黨組織的工作職責(zé)、考核指標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)條件等內(nèi)容的設(shè)置，以更加明確的功能定位，促進(jìn)基層黨組織政治功能的更好發(fā)揮。二是要在培育“領(lǐng)頭雁”上踐行看齊要求。群雁高飛頭雁領(lǐng)。支部強不強，關(guān)鍵看班長。一個作風(fēng)優(yōu)、能力強、口碑好的村黨組織書記，往往能帶出一個好班子、領(lǐng)出一支好隊伍、開創(chuàng)一個好局面。要利用村級組織換屆的有利契機，在村干部尤其是村黨組織書記的“選、育、管、用”等方面發(fā)力，著力解決好不愿干、不會干、干不好等問題，全力打造一批信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)斗力強、帶動力強的村黨組織書記隊伍，真正選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人，發(fā)揮村黨組織書記領(lǐng)頭雁、領(lǐng)路人、主心骨的作用。三是要在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上踐行看齊要求。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員隊伍狀況直接決定了基層組織的強弱。要抓深抓實“紅色細(xì)胞工程”建設(shè)，按照“一個黨員就是一面旗幟”的標(biāo)準(zhǔn)，真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來，使每個黨員對黨懷有一顆紅心、為民服務(wù)有一團(tuán)紅火、在群眾中樹起一面旗幟。要深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，促使黨員增強黨性、崗位奉獻(xiàn);要完善黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾機制，確保每戶群眾都有黨員聯(lián)系、每個有困難的群眾隨時都能找到黨員;要開展好“黨員先鋒行”一系列活動，推動黨員在服務(wù)中心、服務(wù)民生、服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。四是要在落實基層組織運行機制制度上踐行看齊要求。制度問題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，在黨的建設(shè)各個領(lǐng)域，都需要一整套制度作準(zhǔn)則和規(guī)程。要建立健全更加嚴(yán)密的基層組織工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行村干部坐班值班、“五議兩公開”、“一單兩制”、“三務(wù)公開”、“三會一課”、黨員固定活動日等制度，推動服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動方式更加符合、更加貼近服務(wù)群眾的需要。五是要在推進(jìn)“整鄉(xiāng)推進(jìn)，整縣提升”上踐行看齊要求。農(nóng)村基層黨建重在“整鄉(xiāng)推進(jìn)，整縣提升”，不能僅僅只有“盆景”，卻形成不了“風(fēng)景”。要保持“強勢推進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)、共同推進(jìn)”的態(tài)勢，圍繞高標(biāo)準(zhǔn)落實“浙江二十條”，加強整體規(guī)劃，整鄉(xiāng)整縣聯(lián)動推進(jìn)，既要以統(tǒng)籌原則抓推進(jìn)，著力形成齊抓共管的局面，又要以均衡理念補短板，從抓少數(shù)幾個支部上升到抓整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來，還要以發(fā)展眼光促提升，找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“契合點”。
要在人才工作上樹立看齊的鮮明目標(biāo)。一是在履行牽頭抓總職責(zé)定位上要看齊。強調(diào)：“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”。組織部門作為黨管人才的綜合職能部門，要積極履行牽頭抓總職責(zé)，從“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”四個方面牽頭抓總作好人才工作，同時多在“排兵布陣”上做文章，在支持協(xié)調(diào)上下功夫，充分調(diào)動激活各個用人部門履行職責(zé)、發(fā)揮作用，充分發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、評價、激勵中的主導(dǎo)作用。二是在搭建引才用才留才平臺上要看齊。平臺是人才集聚的重要支撐，一流的平臺才能吸引、集聚、留住一流的人才。要把引才用才留才平臺建設(shè)擺在更加突出的位置，進(jìn)一步創(chuàng)新人才發(fā)展理念，實行更積極、更開放、更靈活的引才方式，提升柔性化、集約化、精細(xì)化引才水平。要有“周公吐哺”的襟懷、“千金買馬”的決心、“虎口奪食”的氣魄，在各范圍內(nèi)延攬各路高端英才，實現(xiàn)人才由點狀分布向人才集群的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮人才的集聚和規(guī)模效應(yīng)，打造有影響力、有競爭力的人才高地。三是在用活用足人才政策和機制上要看齊。從一定意義上講，人才競爭實質(zhì)上是環(huán)境的競爭。有了好政策、好平臺，最終還是靠經(jīng)常、高效、優(yōu)質(zhì)的全方位服務(wù)來留才。要以釋放政策紅利為驅(qū)動，健全更完善、更貼心、更便捷的人才協(xié)調(diào)服務(wù)機制，整合政府部門、市場資源、社會力量等各方面優(yōu)勢，為人才特別是重點人才提供個性化、針對性、全方位的服務(wù)，主動幫助人才解決工作生活等方面的實際困難，努力營造敬才愛才用才惜才的良好環(huán)境。
三會兩制一課的收獲心得篇十四
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團(tuán)員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。3月5日19:00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進(jìn)‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑?0xx級電子班班長丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團(tuán)中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團(tuán)支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團(tuán)支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團(tuán)支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團(tuán)結(jié)了我院青年骨干，增添了團(tuán)的自身活力，使團(tuán)干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團(tuán)支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇十五
第一條為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》和有關(guān)規(guī)定制定本細(xì)則。
第二條“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會、團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課，是團(tuán)的組織生活的基本制度。
第三條落實“三會兩制一課”，是共青團(tuán)保持和增強政治性、先進(jìn)性、群眾性的必然要求，是推進(jìn)團(tuán)要管團(tuán)、從嚴(yán)治團(tuán)的重要載體，是加強團(tuán)員思想政治教育和自我教育，強化團(tuán)員意識，提升基層團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。開展好“三會兩制一課”，對于教育引導(dǎo)團(tuán)員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，具有重要意義。
第四條落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，堅持民主集中制，尊重團(tuán)員主體地位，保障團(tuán)員民主權(quán)利，開展批評與自我批評，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量，增強制度的剛性和嚴(yán)肅性，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
第二章支部大會
第五條支部大會是指由團(tuán)的支部委員會召集的支部全體團(tuán)員參加的會議。支部大會又稱支部團(tuán)員大會，是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在團(tuán)支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第六條支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團(tuán)的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進(jìn)行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團(tuán)代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團(tuán)員;開展團(tuán)員教育評議工作;研究決定對團(tuán)員的獎勵，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子;討論通過對團(tuán)員的處分;決定除名要求退團(tuán)和自行脫團(tuán)的團(tuán)員;開好團(tuán)支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
第七條沒有選舉任務(wù)的支部大會程序一般為：確定支部大會議題，提前通知全體團(tuán)員;會議主持人報告本支部團(tuán)員出、缺席情況;宣布會議議題，圍繞議題進(jìn)行民主討論;對需要表決的事項逐個進(jìn)行表決;宣布表決結(jié)果，形成支部大會決議;做好會議記錄，會議結(jié)束后歸檔保存。有選舉任務(wù)的支部大會程序根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
第八條支部大會應(yīng)由支部書記主持，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員主持。一般情況下，參加會議團(tuán)員應(yīng)超過支部團(tuán)員總數(shù)的二分之一。團(tuán)支部委員會可事先研究提交大會討論的問題，提出初步意見、方案等，以便團(tuán)員在大會上討論研究。
第九條支部大會進(jìn)行表決時，本支部到會的有表決權(quán)的團(tuán)員超過應(yīng)到會團(tuán)員總數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在團(tuán)員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進(jìn)行表決時，應(yīng)逐一表決。支部大會選舉和討論接收新團(tuán)員采用無記名投票的方式，其他表決可采取舉手或無記名投票的方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會有表決權(quán)團(tuán)員數(shù)的二分之一即為通過。
第十條根據(jù)工作需要，經(jīng)支部委員會研究決定，支部大會可邀請入團(tuán)積極分子、優(yōu)秀青年代表及有關(guān)人員列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十一條支部大會應(yīng)做好會議記錄并長期保存。支部大會結(jié)束后，團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)及時向上級團(tuán)組織和同級黨組織書面報告會議情況，內(nèi)容包括大會時間、地點、團(tuán)員出席情況、主要議程、討論情況、選舉結(jié)果、重要事項決議等。
第三章支部委員會
第十二條支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作，向同級黨組織、上級團(tuán)組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第十三條支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團(tuán)支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團(tuán)積極分子和團(tuán)員發(fā)展對象;研究討論支部團(tuán)員教育評議意見，決定對團(tuán)員獎勵，研究提出團(tuán)員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團(tuán)員的問題和困難;開好團(tuán)支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第十四條支部委員會會議由支部書記召集，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員召集。召開支部委員會會議時，到會委員超過支部委員總數(shù)的二分之一方可召開。
第十五條支部委員會會議進(jìn)行表決時，參加表決的委員超過應(yīng)到委員總數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在委員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進(jìn)行表決時，應(yīng)逐一表決。表決可采取舉手、口頭、無記名投票或記名投票方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會委員數(shù)的二分之一即為通過。
第十六條根據(jù)工作需要，支部委員會會議可以邀請團(tuán)小組長或有關(guān)團(tuán)員代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十七條支部委員會會議應(yīng)做好會議記錄并長期保存。記錄內(nèi)容包括會議時間、地點、委員出席情況、會議議題、每位委員發(fā)言摘要、通過的決議等。
第四章團(tuán)小組會
第十八條團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成部分，不是團(tuán)的一級組織，在支部委員會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)對本小組團(tuán)員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團(tuán)小組會由團(tuán)小組長負(fù)責(zé)召集，可根據(jù)工作需要隨時召開。
第十九條團(tuán)小組的劃分由團(tuán)支部委員會根據(jù)本支部團(tuán)員的數(shù)量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原則確定。團(tuán)員人數(shù)較少的團(tuán)支部可不劃分團(tuán)小組，相應(yīng)增加召開支部大會的次數(shù)。
第二十條團(tuán)小組長不需經(jīng)選舉產(chǎn)生，可由支部委員會指定或由本小組團(tuán)員推選,任期一般應(yīng)與支部委員會任期相同，可根據(jù)工作需要進(jìn)行調(diào)整。
第二十一條團(tuán)小組會議的主要任務(wù)包括：組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團(tuán)組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團(tuán)員教育評議工作;對支部接收新團(tuán)員、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子、獎勵和處分團(tuán)員提出意見;聽取和反映團(tuán)員青年的意見和要求;開好團(tuán)小組組織生活會;研究其他需要團(tuán)小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第二十二條團(tuán)小組長應(yīng)做好會議記錄并長期保存。會議情況應(yīng)及時向團(tuán)支部匯報。
第五章團(tuán)員教育評議制度
第二十三條團(tuán)員教育評議制度是團(tuán)的組織生活的重要組成部分，是加強團(tuán)員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施。團(tuán)員教育評議采用學(xué)習(xí)教育、自我評價和組織評議相結(jié)合的方式，對團(tuán)員的表現(xiàn)和作用發(fā)揮情況作出綜合評價，并通過評優(yōu)和處理等方式，達(dá)到激勵團(tuán)員、整頓隊伍、純潔組織的目的。
第二十四條教育評議的對象為全體團(tuán)員。保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員應(yīng)積極參加黨的組織生活，可不參加團(tuán)員教育評議和年度團(tuán)籍注冊，自愿參加者不限。
第二十五條團(tuán)員教育評議工作應(yīng)當(dāng)與團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊工作相結(jié)合，一般每年進(jìn)行一次。
第二十六條開展團(tuán)員教育評議工作一般應(yīng)召開支部大會，團(tuán)員人數(shù)較多的支部，可先由各團(tuán)小組會議開展評議并提出初步評議意見后，提交支部大會研究確定。到會團(tuán)員超過應(yīng)到會團(tuán)員總數(shù)的三分之二方可進(jìn)行評議。
第二十七條團(tuán)員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團(tuán)支部組織團(tuán)員開展學(xué)習(xí)教育，每名團(tuán)員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團(tuán)小組會議，每名團(tuán)員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進(jìn)行自我評價;其他團(tuán)員對其進(jìn)行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團(tuán)員進(jìn)行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團(tuán)員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團(tuán)員日常表現(xiàn)，研究提出每名團(tuán)員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
第二十八條團(tuán)員評議等次分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀等次團(tuán)員數(shù)量應(yīng)控制在參加評議團(tuán)員人數(shù)的30%以內(nèi)。
第二十九條優(yōu)秀團(tuán)員的主要條件為：理想信念堅定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀(jì)守法，品格高尚;自覺遵守團(tuán)章，模范履行團(tuán)員義務(wù)，積極參加團(tuán)的組織生活和活動，有強烈的團(tuán)員意識和榮譽感;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作本領(lǐng)過硬，善于創(chuàng)新創(chuàng)造，具有艱苦奮斗精神，在本職崗位上業(yè)績突出，能夠發(fā)揮模范帶頭作用;成為注冊志愿者，積極參加公益活動;在團(tuán)員青年中有較高威信。
第三十條合格團(tuán)員的主要條件為：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策;能夠遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;能夠踐行社會主義核心價值觀，遵守國家法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律;能夠執(zhí)行團(tuán)的決議，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，參加團(tuán)的組織生活和活動;能夠在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作及其他社會生活中發(fā)揮積極作用;關(guān)心集體，樂于助人，熱心幫助青年進(jìn)步，積極參加志愿服務(wù)活動。
第三十一條基本合格團(tuán)員的主要表現(xiàn)為：在評議年度內(nèi)受過警告、嚴(yán)重警告或撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分，但尚沒有不合格團(tuán)員的各種表現(xiàn)的。
第三十二條不合格團(tuán)員的主要表現(xiàn)為：理想信念動搖;嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律;團(tuán)的組織意識淡漠，不能履行團(tuán)員義務(wù)、不執(zhí)行團(tuán)的決議，長期無故不參加團(tuán)的組織生活和活動;有違法違紀(jì)行為;道德水平低下，行為失當(dāng)，造成不良影響;在評議年度內(nèi)受過留團(tuán)察看處分或行政處分且無明顯改進(jìn)。
第三十三條對評議等次為優(yōu)秀的團(tuán)員，可在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，團(tuán)組織應(yīng)結(jié)合實際予以獎勵。每年各級團(tuán)組織評選表彰的優(yōu)秀團(tuán)員，一般應(yīng)從上一年度評議為優(yōu)秀的團(tuán)員中產(chǎn)生。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)按照推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子的有關(guān)規(guī)定，及時向上級委員會推薦。
第三十四條對評議等次為基本合格的團(tuán)員，應(yīng)由支部書記進(jìn)行談話，予以教育幫助。
第三十五條對評議等次為不合格的團(tuán)員，團(tuán)組織要對其進(jìn)行教育幫助，限期改正。三至六個月后，對能夠接受團(tuán)組織批評教育，反省自身錯誤，有明顯改進(jìn)的團(tuán)員，再次進(jìn)行團(tuán)員評議;對不接受教育幫助或經(jīng)教育幫助仍不改進(jìn)的團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)勸其退團(tuán)，勸而不退的由支部大會決定除名，并報上級委員會批準(zhǔn)。
第三十六條處置不合格團(tuán)員要嚴(yán)肅慎重、實事求是，做到事實清楚、理由充分，處理恰當(dāng)、手續(xù)完備，不定比例、不下指標(biāo)。支部大會在討論決定對不合格團(tuán)員的處置時，除特殊情況外，應(yīng)當(dāng)吸收本人參加，認(rèn)真聽取本人的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關(guān)團(tuán)組織應(yīng)及時處理或迅速轉(zhuǎn)遞，不得扣壓。
第六章團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度
第三十七條團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊是對團(tuán)員團(tuán)籍的連續(xù)認(rèn)定，是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動情況的重要途徑，是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第三十八條年度團(tuán)籍注冊以團(tuán)支部為單位進(jìn)行，團(tuán)支部一般應(yīng)在每年1月份，為團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊手續(xù)。學(xué)校團(tuán)組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團(tuán)員注冊工作。超過規(guī)定注冊時間一年未注冊的團(tuán)員證，即為失效。
第三十九條團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊應(yīng)結(jié)合團(tuán)員教育評議工作進(jìn)行，根據(jù)團(tuán)員評議結(jié)果，給予注冊、暫緩注冊或不予注冊。
第四十條對團(tuán)員評議等次為基本合格以上的團(tuán)員，由基層團(tuán)委在其團(tuán)員證“團(tuán)籍注冊”欄內(nèi)填寫注冊時間、評議等次，并加蓋注冊印章。
第四十一條對團(tuán)員評議等次為不合格的團(tuán)員，基層團(tuán)委應(yīng)當(dāng)對其暫緩注冊三至六個月。暫緩注冊期后，對再次評議等次為合格的團(tuán)員，及時給予注冊;評議等次依然為不合格的團(tuán)員，依照團(tuán)員教育評議相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，不予注冊。
第四十二條受團(tuán)內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分的團(tuán)員，如能正常參加團(tuán)的活動，按時交納團(tuán)費，一般可予以注冊;受留團(tuán)察看處分的團(tuán)員，留團(tuán)察看期間，其團(tuán)員證由團(tuán)組織收回，留團(tuán)察看期滿后，恢復(fù)了團(tuán)員權(quán)利的，將團(tuán)員證發(fā)還本人并及時注冊;受開除團(tuán)籍處分的團(tuán)員，不再為其注冊，其團(tuán)員證由團(tuán)組織收回，并將有關(guān)情況書面報上級委員會備案。
第四十三條基層團(tuán)組織要認(rèn)真做好流動團(tuán)員團(tuán)籍管理工作。流動團(tuán)員外出時間不滿六個月的，應(yīng)在原團(tuán)組織參加團(tuán)員教育評議，進(jìn)行團(tuán)籍注冊;團(tuán)員外出地或工作單位相對固定，外出時間六個月以上的，一般應(yīng)將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入外出地或工作單位相應(yīng)的團(tuán)組織，并參加教育評議，進(jìn)行團(tuán)籍注冊。
第四十四條團(tuán)員年滿28周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理離團(tuán)手續(xù)。團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍，年滿28周歲，沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，不再保留團(tuán)籍。辦理超齡離團(tuán)手續(xù)，須在團(tuán)員證上“離團(tuán)手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團(tuán)時間，并加蓋團(tuán)組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
第四十五條年度團(tuán)籍注冊后，團(tuán)支部要根據(jù)注冊情況修訂團(tuán)員花名冊，并及時將注冊情況向上級委員會作出書面報告。
第七章團(tuán)課
第四十六條團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育，提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團(tuán)組織的一項經(jīng)常性重要工作。
第四十七條堅持團(tuán)課制度，要突出黨性立場，突出黨性教育，體現(xiàn)團(tuán)的特點，注意運用馬克思主義的立場、觀點和方法，幫助團(tuán)員解決思想問題。特別是理想、信念、宗旨、作風(fēng)等方面的問題。要注意開展批評和自我批評，引導(dǎo)團(tuán)員堅持真理，修正錯誤，互相幫助，共同提高。
第四十八條團(tuán)課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢”教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
第四十九條團(tuán)課教育分為團(tuán)前教育和團(tuán)員教育兩個階段。團(tuán)前教育以增強入團(tuán)積極分子和青年對黨、團(tuán)組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團(tuán)員意識為主;團(tuán)員教育以提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)、強化團(tuán)員先進(jìn)性，促進(jìn)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
第五十條基層團(tuán)組織開設(shè)團(tuán)課一般由基層團(tuán)委或相對獨立的團(tuán)總支、團(tuán)支部委員會負(fù)責(zé)組織，也可采取部門、單位聯(lián)合舉辦團(tuán)課的形式?；鶎訄F(tuán)組織每個季度應(yīng)安排上一次團(tuán)課，入團(tuán)積極分子被確定為發(fā)展對象之前參加集中團(tuán)課學(xué)習(xí)應(yīng)不少于8學(xué)時。
第五十一條參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的人員范圍由開設(shè)團(tuán)課的基層團(tuán)組織確定，除本組織的團(tuán)員和入團(tuán)積極分子外，可擴大至團(tuán)組織所在單位中積極向團(tuán)組織靠攏的28周歲以下的優(yōu)秀青年。
第五十二條團(tuán)課講授者可由開設(shè)團(tuán)課的基層團(tuán)組織的團(tuán)干部擔(dān)任，也可邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者擔(dān)任，還可適當(dāng)安排先進(jìn)人物開展座談交流。基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人每年至少要為團(tuán)員青年講授一次團(tuán)課。授課者要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育團(tuán)員青年。
第五十三條基層團(tuán)組織開設(shè)團(tuán)課可采用相對靈活的方式，可結(jié)體學(xué)習(xí)、專題研討、團(tuán)員論壇、集中收看重要會議活動直播和視頻資料等方式開展，也可結(jié)合主題團(tuán)日活動組織團(tuán)員在實踐中學(xué)習(xí)。
第五十四條團(tuán)課結(jié)束后應(yīng)以團(tuán)支部或團(tuán)小組為單位組織團(tuán)員進(jìn)行討論交流，鞏固和深化團(tuán)課學(xué)習(xí)效果，并及時向開設(shè)團(tuán)課的團(tuán)組織匯報討論情況。
第八章組織實施
第五十五條落實“三會兩制一課”，是嚴(yán)肅團(tuán)內(nèi)政治生活的一項基礎(chǔ)性工作。各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要切實抓好工作落實和責(zé)任落實。每年要對所屬團(tuán)組織落實“三會兩制一課”情況進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報?；鶎訄F(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動“三會兩制一課”落實的第一責(zé)任人。團(tuán)支部要將“三會兩制一課”作為基本工作職責(zé)，負(fù)責(zé)具體組織實施。
第五十六條全體團(tuán)員要牢記團(tuán)員身份、增強團(tuán)員意識，積極參加團(tuán)的組織生活。團(tuán)員沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五十七條沒有選舉及表決任務(wù)的支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會，以及團(tuán)員教育階段的團(tuán)課，可探索適當(dāng)采用網(wǎng)絡(luò)新媒體形式開展。要結(jié)合工作實際，注重團(tuán)員參與，突出工作實效，避免形式主義。
第九章附則
第五十八條本細(xì)則由團(tuán)中央基層組織建設(shè)部負(fù)責(zé)解釋。
第五十九條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。
三會兩制一課的收獲心得篇十六
“三會兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實際，針對各項制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。
圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。團(tuán)支部應(yīng)把握好二者的關(guān)系，做到組織生活制度一經(jīng)建立，就成為團(tuán)內(nèi)的一項紀(jì)律，每個團(tuán)員都必須自覺遵守。團(tuán)支部要定期檢查并通報每個團(tuán)員參加組織生活的情況，并把它作為考核團(tuán)員的重要內(nèi)容。同時，團(tuán)支部在執(zhí)行組織生活制度中，又要根據(jù)情況的變化，掌握好活動內(nèi)容與形式的靈活性，組織方式的靈活性，定期與不定期相結(jié)合的時間靈活性。對制度的執(zhí)行定期檢查，全面總結(jié)，及時修訂，使之不斷完善。
三會兩制一課的收獲心得篇一
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們結(jié)束了快樂的.寒假時光，迎接我們是新的開學(xué)季。作為全國中小學(xué)生必看節(jié)目之的《開學(xué)第一課》如期而至，同時也是中小學(xué)生們開學(xué)前必學(xué)的堂課程，今年的開學(xué)第一課主題是：。
晚上8點準(zhǔn)。我還是如同往年樣，滿懷熱情地在電視機上觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，開播前還是如既往的熟悉畫面，熟悉的背景聲音，每年的開學(xué)第一課都會給我們帶來不樣的祖國光榮事跡，使我們學(xué)習(xí)到課本上學(xué)不到的知識，不僅能夠讓我們感受到祖國的強大，還能使我們精神上得到飽滿，同時也使得接下來的學(xué)習(xí)生活更加具有動力。而《開學(xué)第一課》作為大型的公益節(jié)目，都是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編的，不過是換種學(xué)習(xí)方式，讓廣大的學(xué)生更加容易的接受新的知識洗禮。而最終的目的是觸使他們更加全方面去認(rèn)識祖國的真實面貌和英雄事跡，因為從小要灌輸著愛國情懷思想，讓中小學(xué)生們能夠明白你們是祖國未來的接班人，未來新的火苗。
我們的黨自始自終都在陪伴著祖國的成長，祖國之所以能有今日繁榮，其背后多多少少離不開黨的努力，是黨用自己的雙手步步的將祖國培養(yǎng)起來，而這心為祖國建設(shè)，愛國愛民的精神是我們當(dāng)下作為中小學(xué)生們，甚至是全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。愛國，是至高無上的品德，是名族的靈魂，我們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神更是我們所追隨的步伐。
從古至今有著許多的仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國、關(guān)心民生，這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛國表現(xiàn)在各個方面，熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關(guān)心祖國的命運、在危難之時英勇戰(zhàn)斗、為祖國捐軀、都是愛國主義的表現(xiàn)。正如少年興則國興，少年強則國強。在我國五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
每期的開學(xué)第一課都會使我收獲很多，因為它教會我們很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，使我們更加全面的認(rèn)識到祖國光榮的面，認(rèn)識了到了黨是什么？祖國未來的發(fā)展趨勢是什么？為此對于每年的開學(xué)第一課印象總是很深刻的，它也將會是我們?nèi)松缆烦砷L的位良師。在今年的《開學(xué)第一課》，真的讓我學(xué)到了許多東西，又讓自己成長了許多，在新的學(xué)期里，讓我們重新出發(fā)，努力成為個優(yōu)秀的人。
三會兩制一課的收獲心得篇二
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢? 2013年9月《開學(xué)第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們?yōu)閴粝胨嗖A，給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現(xiàn)!
三會兩制一課的收獲心得篇三
歲月的流逝總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間到了9月1日，全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子，教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。說起這個節(jié)目，特別適合學(xué)生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬千，思索更多的意義，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來。
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動力。
我們每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學(xué)的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課，把她們引入知識的廣闊天地。
人說教師是一個神圣的職業(yè)，教書育人，培養(yǎng)祖國的花朵;有人卻說教師是一個低賤的職業(yè)，沒出息，難以出人頭地。從小保持這個理想的我，也聽?wèi)T了流言蜚語，不會再為別人的評價而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過于在乎別人的意見，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實現(xiàn)自己的夢想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬事開頭難，為了實現(xiàn)理想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養(yǎng)。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書達(dá)禮，明辨是非，我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無保留地傳授給下一代，循循善誘，教會孩子健康成長。這個過程必然不會是一帆風(fēng)順的，其中必定會而滿艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂，才算是真正實現(xiàn)了這個理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿時贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過時捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”人類有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌!
三會兩制一課的收獲心得篇四
開學(xué)第一課的心得收獲要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的開學(xué)第一課的心得收獲樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學(xué)第一課的心得收獲通用5篇】，供你選擇借鑒。
我們是花朵，是社會未來的希望，我們肩上承載著一代人的翹首以盼，我們擔(dān)負(fù)得太多。看了這一次的《開學(xué)第一課》，我看到了人性的光輝，原來有的人真的可以做到如此的大公無私，作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在唯有好好讀書，將來才能為社會做出貢獻(xiàn)，此時此刻的我，沒有任何的理由不好好讀書!
作為一名剛剛步入高中的學(xué)子，我制定了一套計劃。為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
我一定會努力學(xué)習(xí)!堅定自己的初心，珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)機會!
當(dāng)你聽到莊嚴(yán)激昂的國歌時，當(dāng)你看到徐徐上升的國旗時，你的心中是否會涌動出一股熱血?是否包含著熾熱的愛國情?我想，你的答案是肯定的!身為中國人，我們都應(yīng)該懷揣一顆愛國之心，將個人的命運與國家的命運聯(lián)系在一起，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!
回首中國五千年的浩瀚歷史，孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創(chuàng)蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而后已;燭之武為保一方百姓安危，而赴死前往敵國戰(zhàn)營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，為國家政治、文化、教育發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，為偉大的民族復(fù)興創(chuàng)造新的奇跡!
愛國要有拼搏奮斗的精神，女排精神，淋漓盡致的展示了中國人身上頑強拼搏、奮斗不止的精神。1995年在中國女排最困難的時期，郎平毅然歸國，擔(dān)任女排主帥，不斷拼命練習(xí)，最終累倒在工作當(dāng)中;2012年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，2013年同齡隊友陳招娣插撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平的內(nèi)心深處的女排情結(jié)，她又一次走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領(lǐng)中國隊的事隔16年重返世錦賽決賽舞臺，奪得亞軍，并于2015年重奪世界冠軍!中國女排在奮斗的路上不斷攔擊困難與挫折，把拼搏精神如釘子般砸進(jìn)了骨血。她們真正得為榮譽而戰(zhàn)，為國而戰(zhàn)!
愛國還要自信激昂的精神，曾被外國人揚言不可能建筑成功的港珠澳大橋在2018年10月24日貫通運營，這個歷時15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇跡?！彼娮C著中華民族的自信，中華人民困難面前依舊自信昂揚的精神!
陶行知曾說過;國家是大家的，愛國是每個人的本分，身為中國人，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起民族前行的道路上實踐者與實干者的責(zé)任，而身為青年的我們，更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大而無私的夢想，在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)自我的理想，用自己的綿薄之力為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少年擔(dān)當(dāng)，國之利器。厚青春年少的我們緊跟著時代步伐，用拳拳愛國之心，燃燃亮青春!
對多民族國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。我們黨自成立起，就將實現(xiàn)各民族之間的真正平等和團(tuán)結(jié)，作為解決我國民族問題的基本方針。
新中國成立后，黨中央多次強調(diào)“國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”，要求無論在什么情況下，都要堅定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
縱觀歷史，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍
在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅決維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，防范和化解國內(nèi)外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅強保證。
當(dāng)前，我國正處于歷史上最好的發(fā)展時期，中華民族偉大復(fù)興迎來更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素
當(dāng)前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領(lǐng)土爭端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經(jīng)濟(jì)衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。
近代以來，面對西方列強船堅炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國滅種的空前危機。當(dāng)時的西方人普遍認(rèn)為，中國肯定會像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)個單一民族國家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團(tuán)結(jié)起來，“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨立、自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要的原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中深刻認(rèn)識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共的命運共同體。
新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實，執(zhí)意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內(nèi)政、遏制中國發(fā)展的圖謀昭然若揭。國內(nèi)外敵對勢力越是要破壞民族團(tuán)結(jié)，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的人心防線。
這天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文，主題就是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學(xué)第一課”，而就是開學(xué)前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么就是討論，更就是拷問。
作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案?？芍拇鸢妇褪?，等到孩子長大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個_小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不就是目的，而就是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?！?BR> 按照_綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學(xué)第一課》的主題，倒就是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么就是孝、愛、禮，還就是腐朽、無知明白孩子們反對什么，才能明白就應(yīng)教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是，這就是個粗鄙的時代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才就是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則就是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要應(yīng)對的野蠻叢林?！袄前帧?、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這就是人類禮貌所不能解讀，也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
就是要成為孩子的良師益友，還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還就是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還就是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
“我只有跑的更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命?！边@是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護(hù)士準(zhǔn)備了一份份外賣，看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注，頓時，我的心也開始熱血沸騰了，無數(shù)陌生人為醫(yī)護(hù)人員送來了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里，群中的一個視頻感動著人們，武漢市民在深夜高唱國歌，鼓勵振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時候，武漢血庫缺血，國家從全國各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻(xiàn)了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻(xiàn)。
故事講完后，張院長還補充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺后，緊緊的抱著張院長，發(fā)表見解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個城市，保住這個國家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時撒老師告訴大家，張院長本身也是一個漸凍癥患者，但張定宇院長積極樂觀的去面對生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說話要用眼神交流，但作為一個醫(yī)生，他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活，這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。
在我看來，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國家，或與死神作斗爭，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
三會兩制一課的收獲心得篇五
《開學(xué)第一課》這個具有深刻意義的節(jié)目，從我初入小學(xué)時，就已經(jīng)陪伴著我們成長了。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，仍然對此節(jié)目極為感觸。
中國，全名中華人民共和國。中國的聞名城市——深圳，在富起來，強起來，千秋百業(yè)延續(xù)至今，已經(jīng)讓中國在歷史留芳千古。
理想為何?理想，便是一代代偉人以及少年們意志勃發(fā)，不以性命為第一，以祖國為先的人的目標(biāo)與志向。
李大釗同志，雖然在有工作的情況下，每月可以收入兩百多大洋，但是他留給后人的卻不多，因為他堅持：黨，就要為人民服務(wù)!人們都問，李大釗同志過世后，為何只留下一塊大洋?答案則是：他并沒有財富，他最寶貴的便是精神財富。
拉齊尼，巴依卡是一位偉大的守邊員。他的爺爺和父親都是守邊員。三代人干這項工作，干了足足一百來年。拉齊尼熱愛紅花與雄鷹，那么，我們便向這位英雄，致敬!
彭士祿老先生，是中國核潛艇第一任總設(shè)計師。他從小就沒了父親與母親，從小吃百家飯，跟百家姓，一次又一次被轉(zhuǎn)移到一戶又一戶人家的家里照看。大家也都拼了命地護(hù)著彭士祿。彭土祿是時代的楷模，是我們的榜樣。
理想是石，鋪就奮來征程;理想是火，點燃革命熱血;理想是路，開啟幸福生活。
三會兩制一課的收獲心得篇六
“三會兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實際，針對各項制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。
支部團(tuán)員大會。支部團(tuán)員大會是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是全體成員共同討論決定重要問題的會議，一般情況下每季度召開1次。
支部委員會。支部委員會是指團(tuán)支部團(tuán)員大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作，是團(tuán)支部的核心。一般情況下每月召開1次。
團(tuán)小組會。是團(tuán)的組織生活的一項重要內(nèi)容，一般情況下每月召開1次。
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度。對教育評議合格符合注冊條件的`團(tuán)員，以團(tuán)支部為單位在規(guī)定時間內(nèi)到團(tuán)委辦理團(tuán)籍注冊登記，對于個別組織觀念淡薄，年內(nèi)有違規(guī)現(xiàn)象的團(tuán)員，應(yīng)酌情給予暫緩注冊。
團(tuán)員教育評議制度。通過評議，對全體團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)教育，增強團(tuán)員意識，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
團(tuán)課。團(tuán)課是組織對全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。
三會兩制一課的收獲心得篇七
“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會、團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課，是團(tuán)的組織生活的基本制度。
“三會”
支部大會
支部大會是指由團(tuán)的支部委員會召集的支部全體團(tuán)員參加的會議。支部大會又稱支部團(tuán)員大會,是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在團(tuán)支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次。
支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團(tuán)的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進(jìn)行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團(tuán)代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團(tuán)員;開展團(tuán)員教育評議工作;研究決定對團(tuán)員的獎勵，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分;討論通過對團(tuán)員的處分;決定除名要求退團(tuán)和自行脫團(tuán)的團(tuán)員;開好團(tuán)支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
支部委員會
支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作,向同級黨組織、上級團(tuán)組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次。
支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團(tuán)支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團(tuán)積極分子和團(tuán)員發(fā)展對象;研究討論支部團(tuán)員教育評議意見，決定對團(tuán)員獎勵，研究提出團(tuán)員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團(tuán)員的問題和困難;開好團(tuán)支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
團(tuán)小組會
團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成部分,不是團(tuán)的一級組織，負(fù)責(zé)對本小組團(tuán)員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團(tuán)小組會由團(tuán)小組長負(fù)責(zé)召集,可根據(jù)工作需要隨時召開。
團(tuán)小組會議的主要任務(wù)包括：組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團(tuán)組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團(tuán)員教育評議工作;對支部接收新團(tuán)員、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子、獎勵和處分團(tuán)員提出意見;聽取和反映團(tuán)員青年的意見和要求;開好團(tuán)小組組織生活會;研究其他需要團(tuán)小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
“兩制”
團(tuán)員教育評議制
團(tuán)員教育評議制度是團(tuán)的組織生活的重要組成部分，是加強團(tuán)員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施。
團(tuán)員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團(tuán)支部組織團(tuán)員開展學(xué)習(xí)教育，每名團(tuán)員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團(tuán)小組會議，每名團(tuán)員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進(jìn)行自我評價;其他團(tuán)員對其進(jìn)行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團(tuán)員進(jìn)行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團(tuán)員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團(tuán)員日常表現(xiàn)，研究提出每名團(tuán)員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制
年度團(tuán)籍注冊以團(tuán)支部為單位進(jìn)行，團(tuán)支部一般應(yīng)在每年1月份，為團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊手續(xù)。學(xué)校團(tuán)組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團(tuán)員注冊工作。
團(tuán)員年滿28周歲,沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù),應(yīng)當(dāng)辦理離團(tuán)手續(xù)。團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍，年滿28周歲,沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù),不再保留團(tuán)籍。辦理超齡離團(tuán)手續(xù)，須在團(tuán)員證上“離團(tuán)手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團(tuán)時間，并加蓋團(tuán)組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
“一課”
團(tuán)課
團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育，提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團(tuán)組織的一項經(jīng)常性重要工作。
團(tuán)課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢冶教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
團(tuán)課教育分為團(tuán)前教育和團(tuán)員教育兩個階段。團(tuán)前教育以增強入團(tuán)積極分子和青年對黨、團(tuán)組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團(tuán)員意識為主;團(tuán)員教育以提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)、強化團(tuán)員先進(jìn)性，促進(jìn)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
三會兩制一課的收獲心得篇八
“三會兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，那么對三會兩制一課的認(rèn)識感悟怎么寫？下面小編整理的三會兩制一課
心得體會
，歡迎借鑒。
日前，共青團(tuán)中央印發(fā)了《“三會兩制一課”實施細(xì)則(試行)》。這充分體現(xiàn)了團(tuán)中央落實全面從嚴(yán)治黨要求、大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的堅定決心和務(wù)實舉措，對于健全團(tuán)的組織生活、嚴(yán)格團(tuán)員教育管理、加強基層團(tuán)組織建設(shè)，具有重要意義。
制定細(xì)則是對照全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要舉措
指出，黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。多次強調(diào)黨的組織生活的重要作用，從貫徹執(zhí)行黨章的戰(zhàn)略高度，對堅持“三會一課”制度提出了嚴(yán)格要求。
從嚴(yán)治團(tuán)是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分，“三會兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度，是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要基礎(chǔ)性工作。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要通過嚴(yán)格的組織生活加強對團(tuán)員的教育、培養(yǎng)和鍛煉，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。
制定細(xì)則是共青團(tuán)推進(jìn)改革、正本清源的重要任務(wù)
共青團(tuán)改革最重要的是增強政治性、先進(jìn)性、群眾性，解決脫離青年的問題。毛澤東同志指出：支部會議的重要意義，第一是解決問題，第二是教育同志。
在380多萬基層團(tuán)組織中開展好“三會兩制一課”，是加強團(tuán)員教育管理，解決組織存在的突出問題的重要途徑。
任何一個政黨、任何一個政治性組織，都要有議事決策的機制，有教育管理組織成員的平臺，“三會兩制一課”就是共青團(tuán)組織貫徹落實黨的決策部署，加強對團(tuán)員教育管理的基本制度。
制定細(xì)則是堅持問題導(dǎo)向、回應(yīng)基層呼聲的現(xiàn)實需要
黨的以來，以同志為核心的黨中央堅持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，大力推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，在全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中充分發(fā)揮了制度的約束作用。
從團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有制度看，對于“三會兩制一課”的工作定位、主要內(nèi)容、基本流程、實施辦法等，缺乏規(guī)范性要求，基層缺少可以依照執(zhí)行的具體辦法，導(dǎo)致制度落實不到位、效果不理想。廣大基層團(tuán)組織迫切需要全團(tuán)層面出臺規(guī)范性文件。
懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓
作為執(zhí)政黨的青年群眾組織，嚴(yán)格團(tuán)內(nèi)政治生活是確保團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。
支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會既是基層團(tuán)組織的基本組織方式，又是團(tuán)員參與團(tuán)內(nèi)政治生活、接受團(tuán)內(nèi)教育的主要途徑;團(tuán)員教育評議是加強團(tuán)員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施;團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動情況的重要途徑，是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié);團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育、提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體。
團(tuán)中央制定細(xì)則，就是要聚焦當(dāng)前團(tuán)內(nèi)政治生活的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，讓基層團(tuán)組織開展組織生活有規(guī)可依、有章可循，使團(tuán)員積極參與到團(tuán)的組織生活中來，使“三會兩制一課”成為從嚴(yán)治團(tuán)的重要實踐載體和制度保障。
徒法不足以自行
落實細(xì)則需要各級團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部和團(tuán)員共同努力。
各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實抓好工作落實和責(zé)任落實。
基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動落實的第一責(zé)任人，團(tuán)支部要將落實細(xì)則作為基本工作職責(zé)。
要讓全體團(tuán)員了解制度，尊重制度，進(jìn)而執(zhí)行好制度。在全面從嚴(yán)治團(tuán)過程中，要把執(zhí)行細(xì)則作為重點和一項基本任務(wù)，牢牢抓住，抓出團(tuán)員的新習(xí)慣，抓出基層的新氣象。
“三會兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實際，針對各項制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的
工作計劃
、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。
(一)三會
支部團(tuán)員大會。支部團(tuán)員大會是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是全體成員共同討論決定重要問題的會議，一般情況下每季度召開1次。
支部委員會。支部委員會是指團(tuán)支部團(tuán)員大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作，是團(tuán)支部的核心。一般情況下每月召開1次。
團(tuán)小組會。是團(tuán)的組織生活的一項重要內(nèi)容，一般情況下每月召開1次。
(二)兩制
團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度。對教育評議合格符合注冊條件的團(tuán)員，以團(tuán)支部為單位在規(guī)定時間內(nèi)到團(tuán)委辦理團(tuán)籍注冊登記，對于個別組織觀念淡薄，年內(nèi)有違規(guī)現(xiàn)象的團(tuán)員，應(yīng)酌情給予暫緩注冊。
團(tuán)員教育評議制度。通過評議，對全體團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)教育，增強團(tuán)員意識，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。
(三)一課
團(tuán)課。團(tuán)課是組織對全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識教育的主要途徑，也是組織生活的重要形式。
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會兩制一課”暨團(tuán)支書交流會。我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團(tuán)支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團(tuán)小組會
兩制：團(tuán)員教育評議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度
一課：團(tuán)課
本次會議由我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進(jìn)行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學(xué)們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強化團(tuán)員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
“三會”是指：黨員大會、支部委員會、黨小組會;“一課”是指：黨課。
“三會一課”是健全黨員組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，對于加強支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
我曾認(rèn)為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位，支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作，“三會一課”質(zhì)量如何，對評價黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無有影響的活動。由于存在這些模糊認(rèn)識，導(dǎo)致我沒有擺正對“三會一課”的認(rèn)識。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到自己的錯誤，努力提高對“三會一課”的認(rèn)識，我充分認(rèn)識到以下幾點：
第一，“三會一課”有利于加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過堅持和完善“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，從而適應(yīng)新形勢的要求，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
第二，“三會一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅持和完善“三會一課”制度，貫徹民主集中制原則，真正落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
第三，“三會一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開，加強黨內(nèi)監(jiān)督。堅持和完善“三會一課”制度，尤其是支部委員會定期向黨員大會報告工作，黨員定期討論評議支部工作，可以增強黨內(nèi)權(quán)力運行的透明度，使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評和監(jiān)督。同時，經(jīng)?？偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，可以使黨組織保持清醒頭腦，發(fā)揚成績，克服缺點，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
第四，“三會一課”有利于加強黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
堅持和完善“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，加強黨性修養(yǎng)，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
總之，“三會一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。作為一名積極份子，我一定要堅持參加“三會一課”。在“三會一課”中，努力提高自己的思想覺悟，以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項制度是黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項重要的制度中不斷完善自己，不斷提高自己。
三會兩制一課的收獲心得篇九
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進(jìn)行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
在中國未來走向問題上，總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。強調(diào)實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實現(xiàn)中國夢任重道遠(yuǎn)，必須頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。
在五四重要講話中，總書記指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為新時代肩負(fù)祖國建設(shè)使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進(jìn)程緊密相連；要響應(yīng)黨的號召，把實現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進(jìn)軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。
通過《習(xí)總書記的重要講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國家對教育的重視，作為教學(xué)一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
三會兩制一課的收獲心得篇十
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團(tuán)員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。xx月xx日19:00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進(jìn)‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑杉夒娮影喟嚅L丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團(tuán)中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團(tuán)支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團(tuán)支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團(tuán)支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團(tuán)結(jié)了我院青年骨干，增添了團(tuán)的自身活力，使團(tuán)干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團(tuán)支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇十一
為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，我院團(tuán)總支于20__年__月__日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會兩制一課”暨團(tuán)支書交流會。我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團(tuán)支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團(tuán)小組會
兩制：團(tuán)員教育評議制度，團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度
一課：團(tuán)課
本次會議由我院團(tuán)總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進(jìn)行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進(jìn)行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學(xué)們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強政治性、先進(jìn)性，群眾性的必然要求，是強化團(tuán)員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
三會兩制一課的收獲心得篇十二
一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)來到了。在這充滿收獲的季節(jié)里，讓我們一起帶著喜悅與激情，拉開2022年秋季《開學(xué)第一課》的序幕吧!
央視《開學(xué)第一課》，它是陪伴我多年的老朋友了，每一年都帶給全國的小朋友們不一樣的驚喜與收獲。那么我就簡單分享一下我的2022秋季年《開學(xué)第一課》觀后感悟吧!
我很清楚記得，開播的那個晚上_點，我準(zhǔn)時蹲在了電視機面前。因為我習(xí)慣了靠近電視屏幕看，這樣對眼睛傷害很大，所以還沒開始就被媽媽訓(xùn)了一頓。在我稍不留神的時候，節(jié)目開始了。
穿著華麗的主持人向我們問候之后，緊接著下面一系列的進(jìn)入正題。今年的主題是__，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，隨后也請來了_嘉賓，漸漸地我沉醉入迷，忘記時間會是過得如此快。
通過這次的開學(xué)第一課，我比往年得到收獲更多了，認(rèn)識到自己以前的努力還是不夠的，因為總有人在進(jìn)步，所以努力只是一小部分，堅持與毅力才是關(guān)鍵點。當(dāng)我看到每一位英雄雖來自五湖四海，他們心中只有一個目標(biāo)，為了夢想，為了建設(shè)更加強大的祖國，他們可以夜以繼日地奮斗，戰(zhàn)勝一切困難，一步步向前走。
我好像突然明白，夢想是什么?榜樣是什么?自己又該怎么做?身為接班人，同時也是共青團(tuán)團(tuán)員的我，身上的擔(dān)子與使命似乎變得更加重，可是我卻更有方向與動力去奮斗，拼搏了。
今年開學(xué)第一課的主題是_,看完節(jié)目，我深受感動，我們要把握青蔥歲月，實現(xiàn)自己的理想與價值。
青春是每一個人都要經(jīng)歷的成長階段，青春也是人生中最美的一段歷程，每個人的青春都是生命激情的贊歌。青春要忍得了痛苦，受得了枯燥，耐得住炙熱，汗水會說明一切。陽光是青春的伴侶，裂紋是青春的傷痕。等到夜幕降臨，我們就會迎來新的一天。等到海嘯退去，我們就會看清潮起潮落。
如果我們不是那么脆弱，就要學(xué)會執(zhí)著。人生只有收獲才會有傷痕。不要害怕生活中不完美的角落，陽光會普照在每個角落。你的心里有多少傷口？有多少孤獨無法忍受？你還有多少夢想沒有實現(xiàn)？放棄皆成空！最好勇敢地打破生活中的裂痕，讓陽光逐漸灑滿角落。不要浪費你的青春，用青春的陽光去實現(xiàn)你的理想。許多人不明白為什么我們需要閱讀好書才能在這個時代擁有未來？不是每個人都能讀好書，只是每個人的想法觀念不同。青春需要斗志，帶著這種斗志，點燃激情，燃燒熾熱的歲月。有的人利用青春來揮霍，為了一時之快；有的人利用青春來奮斗，為了美好的將來。青春只有一次，把握好青春，才能譜寫一段美好歲月！
三會兩制一課的收獲心得篇十三
組織部門作為黨委的重要政治部門，擔(dān)負(fù)著為黨委選干部、配班子,建隊伍、聚人才,抓基層、打基礎(chǔ)的重任，要以高度的政治自覺，切實把增強看齊意識當(dāng)作第一位的政治要求。在隊伍中，看齊主要有三個環(huán)節(jié)，即：聽口令、看基準(zhǔn)、有行動。組織部門要增強看齊意識同樣如此，聽口令就是對黨絕對忠誠，看基準(zhǔn)就是堅決維護(hù)以同志為的黨中央權(quán)威，有行動就是堅持一切工作都圍繞黨中央決策部署來進(jìn)行。
要在干部工作中貫穿看齊的鮮明要求。一是在干部教育中強化理論武裝，增強看齊自覺。增強看齊意識，組織上的教育培訓(xùn)必不可少，看齊不能自然而然產(chǎn)生的，也不可能一蹴而就，必然要有一個深入學(xué)反復(fù)練的過程，才能融會貫通，使看齊真正成為自覺、成為覺悟。在干部的培訓(xùn)教育中，必須進(jìn)一步加強理論教育和黨性教育，把看齊意識教育擺在更加突出位置，切實幫助廣大黨員干部解決好“為什么看齊、向誰看齊、怎么看齊”等重要問題，切實增強看齊的意識、提高看齊的素質(zhì)、增強看齊的本領(lǐng)。二是在干部選拔中強化用人標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)看齊導(dǎo)向。黨的用人方針是德才兼?zhèn)?、以德為先，這個德最重要的就是政治品德，就是看干部有沒有很強的看齊意識。無論是日常選拔還是集中換屆，必須樹立堅決鮮明的看齊導(dǎo)向，把是否看齊作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)、第一導(dǎo)向，大力選拔那些自覺看齊、主動看齊、堅決看齊的干部，大力選拔那些與黨一條心、堅決聽黨話、始終跟黨走的干部，能夠自己貫徹黨的路線方針政策的干部要用，能夠堅決執(zhí)行中央和省市縣委決策部署的干部要用，在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭能夠看得齊、立得穩(wěn)的干部要用。三是在干部監(jiān)督中強化紀(jì)律約束，形成看齊習(xí)慣?？待R意識，既是育出來的，更是管出來的。要嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的要求，堅決做到“緊、硬、實”，防止“寬、松、軟”，以紀(jì)律的約束促使干部養(yǎng)成看齊習(xí)慣。在干部日常監(jiān)督管理中，要加大“為官不為”治理力度，大力推動干部能上能下，要注重抓早抓小抓苗頭，對一些不看齊的傾向性問題，及時發(fā)現(xiàn)提醒，及時咬耳扯袖。對出現(xiàn)嚴(yán)重不看齊情況的人和事，要嚴(yán)厲追究責(zé)任，不僅要嚴(yán)肅處理當(dāng)事人，還要追究分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是在干部考核中強化嚴(yán)實要求，檢驗看齊成效。要看干部干事創(chuàng)業(yè)有沒有體現(xiàn)看齊的標(biāo)準(zhǔn)，有沒有達(dá)到看齊的效果，很重要的是通過考核的“指揮棒”來檢驗。要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實舉措優(yōu)化考察手段、延伸考察視角、拓展考察空間，使之由“單向”向“多維”拓展。要注重考察人選的政治品質(zhì)、道德品行、工作實績、黨建履職、勤政廉政等情況;要注重實地考察，適當(dāng)擴大考察范圍，近距離接觸觀察干部;要注重聽取知情人意見、了解群眾口碑，多渠道、多層次、多側(cè)面考準(zhǔn)考實干部。
要在基層組織建設(shè)上體現(xiàn)看齊的鮮明導(dǎo)向。一是要在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求。扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，就必須充分發(fā)揮好基層黨組織的政治功能。實踐也充分證明，基層黨組織的政治功能，不僅是其存在價值和發(fā)揮作用的根本所在、職責(zé)所至、使命所系，而且也是其全部工作的一個“綱”，“綱”舉才能“目”張。在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求，就是要緊緊圍繞基層黨組織自身建設(shè)的工作要求，進(jìn)一步調(diào)整和完善基層黨組織的工作職責(zé)、考核指標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)條件等內(nèi)容的設(shè)置，以更加明確的功能定位，促進(jìn)基層黨組織政治功能的更好發(fā)揮。二是要在培育“領(lǐng)頭雁”上踐行看齊要求。群雁高飛頭雁領(lǐng)。支部強不強，關(guān)鍵看班長。一個作風(fēng)優(yōu)、能力強、口碑好的村黨組織書記，往往能帶出一個好班子、領(lǐng)出一支好隊伍、開創(chuàng)一個好局面。要利用村級組織換屆的有利契機，在村干部尤其是村黨組織書記的“選、育、管、用”等方面發(fā)力，著力解決好不愿干、不會干、干不好等問題，全力打造一批信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)斗力強、帶動力強的村黨組織書記隊伍，真正選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人，發(fā)揮村黨組織書記領(lǐng)頭雁、領(lǐng)路人、主心骨的作用。三是要在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上踐行看齊要求。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員隊伍狀況直接決定了基層組織的強弱。要抓深抓實“紅色細(xì)胞工程”建設(shè)，按照“一個黨員就是一面旗幟”的標(biāo)準(zhǔn)，真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來，使每個黨員對黨懷有一顆紅心、為民服務(wù)有一團(tuán)紅火、在群眾中樹起一面旗幟。要深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，促使黨員增強黨性、崗位奉獻(xiàn);要完善黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾機制，確保每戶群眾都有黨員聯(lián)系、每個有困難的群眾隨時都能找到黨員;要開展好“黨員先鋒行”一系列活動，推動黨員在服務(wù)中心、服務(wù)民生、服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。四是要在落實基層組織運行機制制度上踐行看齊要求。制度問題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，在黨的建設(shè)各個領(lǐng)域，都需要一整套制度作準(zhǔn)則和規(guī)程。要建立健全更加嚴(yán)密的基層組織工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行村干部坐班值班、“五議兩公開”、“一單兩制”、“三務(wù)公開”、“三會一課”、黨員固定活動日等制度，推動服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動方式更加符合、更加貼近服務(wù)群眾的需要。五是要在推進(jìn)“整鄉(xiāng)推進(jìn)，整縣提升”上踐行看齊要求。農(nóng)村基層黨建重在“整鄉(xiāng)推進(jìn)，整縣提升”，不能僅僅只有“盆景”，卻形成不了“風(fēng)景”。要保持“強勢推進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)、共同推進(jìn)”的態(tài)勢，圍繞高標(biāo)準(zhǔn)落實“浙江二十條”，加強整體規(guī)劃，整鄉(xiāng)整縣聯(lián)動推進(jìn)，既要以統(tǒng)籌原則抓推進(jìn)，著力形成齊抓共管的局面，又要以均衡理念補短板，從抓少數(shù)幾個支部上升到抓整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來，還要以發(fā)展眼光促提升，找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“契合點”。
要在人才工作上樹立看齊的鮮明目標(biāo)。一是在履行牽頭抓總職責(zé)定位上要看齊。強調(diào)：“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”。組織部門作為黨管人才的綜合職能部門，要積極履行牽頭抓總職責(zé)，從“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”四個方面牽頭抓總作好人才工作，同時多在“排兵布陣”上做文章，在支持協(xié)調(diào)上下功夫，充分調(diào)動激活各個用人部門履行職責(zé)、發(fā)揮作用，充分發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、評價、激勵中的主導(dǎo)作用。二是在搭建引才用才留才平臺上要看齊。平臺是人才集聚的重要支撐，一流的平臺才能吸引、集聚、留住一流的人才。要把引才用才留才平臺建設(shè)擺在更加突出的位置，進(jìn)一步創(chuàng)新人才發(fā)展理念，實行更積極、更開放、更靈活的引才方式，提升柔性化、集約化、精細(xì)化引才水平。要有“周公吐哺”的襟懷、“千金買馬”的決心、“虎口奪食”的氣魄，在各范圍內(nèi)延攬各路高端英才，實現(xiàn)人才由點狀分布向人才集群的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮人才的集聚和規(guī)模效應(yīng)，打造有影響力、有競爭力的人才高地。三是在用活用足人才政策和機制上要看齊。從一定意義上講，人才競爭實質(zhì)上是環(huán)境的競爭。有了好政策、好平臺，最終還是靠經(jīng)常、高效、優(yōu)質(zhì)的全方位服務(wù)來留才。要以釋放政策紅利為驅(qū)動，健全更完善、更貼心、更便捷的人才協(xié)調(diào)服務(wù)機制，整合政府部門、市場資源、社會力量等各方面優(yōu)勢，為人才特別是重點人才提供個性化、針對性、全方位的服務(wù)，主動幫助人才解決工作生活等方面的實際困難，努力營造敬才愛才用才惜才的良好環(huán)境。
三會兩制一課的收獲心得篇十四
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團(tuán)員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。3月5日19:00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進(jìn)‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑?0xx級電子班班長丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團(tuán)中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團(tuán)支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團(tuán)支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團(tuán)支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團(tuán)結(jié)了我院青年骨干，增添了團(tuán)的自身活力，使團(tuán)干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團(tuán)支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇十五
第一條為健全團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員教育管理，加強基層團(tuán)組織建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》和有關(guān)規(guī)定制定本細(xì)則。
第二條“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會、團(tuán)員教育評議制度、團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度和團(tuán)課，是團(tuán)的組織生活的基本制度。
第三條落實“三會兩制一課”，是共青團(tuán)保持和增強政治性、先進(jìn)性、群眾性的必然要求，是推進(jìn)團(tuán)要管團(tuán)、從嚴(yán)治團(tuán)的重要載體，是加強團(tuán)員思想政治教育和自我教育，強化團(tuán)員意識，提升基層團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。開展好“三會兩制一課”，對于教育引導(dǎo)團(tuán)員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，具有重要意義。
第四條落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，堅持民主集中制，尊重團(tuán)員主體地位，保障團(tuán)員民主權(quán)利，開展批評與自我批評，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量，增強制度的剛性和嚴(yán)肅性，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
第二章支部大會
第五條支部大會是指由團(tuán)的支部委員會召集的支部全體團(tuán)員參加的會議。支部大會又稱支部團(tuán)員大會，是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在團(tuán)支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第六條支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團(tuán)的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進(jìn)行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團(tuán)代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團(tuán)員;開展團(tuán)員教育評議工作;研究決定對團(tuán)員的獎勵，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子;討論通過對團(tuán)員的處分;決定除名要求退團(tuán)和自行脫團(tuán)的團(tuán)員;開好團(tuán)支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
第七條沒有選舉任務(wù)的支部大會程序一般為：確定支部大會議題，提前通知全體團(tuán)員;會議主持人報告本支部團(tuán)員出、缺席情況;宣布會議議題，圍繞議題進(jìn)行民主討論;對需要表決的事項逐個進(jìn)行表決;宣布表決結(jié)果，形成支部大會決議;做好會議記錄，會議結(jié)束后歸檔保存。有選舉任務(wù)的支部大會程序根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
第八條支部大會應(yīng)由支部書記主持，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員主持。一般情況下，參加會議團(tuán)員應(yīng)超過支部團(tuán)員總數(shù)的二分之一。團(tuán)支部委員會可事先研究提交大會討論的問題，提出初步意見、方案等，以便團(tuán)員在大會上討論研究。
第九條支部大會進(jìn)行表決時，本支部到會的有表決權(quán)的團(tuán)員超過應(yīng)到會團(tuán)員總數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在團(tuán)員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進(jìn)行表決時，應(yīng)逐一表決。支部大會選舉和討論接收新團(tuán)員采用無記名投票的方式，其他表決可采取舉手或無記名投票的方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會有表決權(quán)團(tuán)員數(shù)的二分之一即為通過。
第十條根據(jù)工作需要，經(jīng)支部委員會研究決定，支部大會可邀請入團(tuán)積極分子、優(yōu)秀青年代表及有關(guān)人員列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十一條支部大會應(yīng)做好會議記錄并長期保存。支部大會結(jié)束后，團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)及時向上級團(tuán)組織和同級黨組織書面報告會議情況，內(nèi)容包括大會時間、地點、團(tuán)員出席情況、主要議程、討論情況、選舉結(jié)果、重要事項決議等。
第三章支部委員會
第十二條支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作，向同級黨組織、上級團(tuán)組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第十三條支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團(tuán)組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團(tuán)支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團(tuán)積極分子和團(tuán)員發(fā)展對象;研究討論支部團(tuán)員教育評議意見，決定對團(tuán)員獎勵，研究提出團(tuán)員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團(tuán)員的問題和困難;開好團(tuán)支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第十四條支部委員會會議由支部書記召集，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員召集。召開支部委員會會議時，到會委員超過支部委員總數(shù)的二分之一方可召開。
第十五條支部委員會會議進(jìn)行表決時，參加表決的委員超過應(yīng)到委員總數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在委員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進(jìn)行表決時，應(yīng)逐一表決。表決可采取舉手、口頭、無記名投票或記名投票方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會委員數(shù)的二分之一即為通過。
第十六條根據(jù)工作需要，支部委員會會議可以邀請團(tuán)小組長或有關(guān)團(tuán)員代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十七條支部委員會會議應(yīng)做好會議記錄并長期保存。記錄內(nèi)容包括會議時間、地點、委員出席情況、會議議題、每位委員發(fā)言摘要、通過的決議等。
第四章團(tuán)小組會
第十八條團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成部分，不是團(tuán)的一級組織，在支部委員會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)對本小組團(tuán)員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團(tuán)小組會由團(tuán)小組長負(fù)責(zé)召集，可根據(jù)工作需要隨時召開。
第十九條團(tuán)小組的劃分由團(tuán)支部委員會根據(jù)本支部團(tuán)員的數(shù)量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原則確定。團(tuán)員人數(shù)較少的團(tuán)支部可不劃分團(tuán)小組，相應(yīng)增加召開支部大會的次數(shù)。
第二十條團(tuán)小組長不需經(jīng)選舉產(chǎn)生，可由支部委員會指定或由本小組團(tuán)員推選,任期一般應(yīng)與支部委員會任期相同，可根據(jù)工作需要進(jìn)行調(diào)整。
第二十一條團(tuán)小組會議的主要任務(wù)包括：組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團(tuán)組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團(tuán)員教育評議工作;對支部接收新團(tuán)員、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子、獎勵和處分團(tuán)員提出意見;聽取和反映團(tuán)員青年的意見和要求;開好團(tuán)小組組織生活會;研究其他需要團(tuán)小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第二十二條團(tuán)小組長應(yīng)做好會議記錄并長期保存。會議情況應(yīng)及時向團(tuán)支部匯報。
第五章團(tuán)員教育評議制度
第二十三條團(tuán)員教育評議制度是團(tuán)的組織生活的重要組成部分，是加強團(tuán)員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施。團(tuán)員教育評議采用學(xué)習(xí)教育、自我評價和組織評議相結(jié)合的方式，對團(tuán)員的表現(xiàn)和作用發(fā)揮情況作出綜合評價，并通過評優(yōu)和處理等方式，達(dá)到激勵團(tuán)員、整頓隊伍、純潔組織的目的。
第二十四條教育評議的對象為全體團(tuán)員。保留團(tuán)籍的共產(chǎn)黨員應(yīng)積極參加黨的組織生活，可不參加團(tuán)員教育評議和年度團(tuán)籍注冊，自愿參加者不限。
第二十五條團(tuán)員教育評議工作應(yīng)當(dāng)與團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊工作相結(jié)合，一般每年進(jìn)行一次。
第二十六條開展團(tuán)員教育評議工作一般應(yīng)召開支部大會，團(tuán)員人數(shù)較多的支部，可先由各團(tuán)小組會議開展評議并提出初步評議意見后，提交支部大會研究確定。到會團(tuán)員超過應(yīng)到會團(tuán)員總數(shù)的三分之二方可進(jìn)行評議。
第二十七條團(tuán)員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團(tuán)支部組織團(tuán)員開展學(xué)習(xí)教育，每名團(tuán)員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團(tuán)小組會議，每名團(tuán)員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進(jìn)行自我評價;其他團(tuán)員對其進(jìn)行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團(tuán)員進(jìn)行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團(tuán)員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團(tuán)員日常表現(xiàn)，研究提出每名團(tuán)員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
第二十八條團(tuán)員評議等次分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀等次團(tuán)員數(shù)量應(yīng)控制在參加評議團(tuán)員人數(shù)的30%以內(nèi)。
第二十九條優(yōu)秀團(tuán)員的主要條件為：理想信念堅定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀(jì)守法，品格高尚;自覺遵守團(tuán)章，模范履行團(tuán)員義務(wù)，積極參加團(tuán)的組織生活和活動，有強烈的團(tuán)員意識和榮譽感;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作本領(lǐng)過硬，善于創(chuàng)新創(chuàng)造，具有艱苦奮斗精神，在本職崗位上業(yè)績突出，能夠發(fā)揮模范帶頭作用;成為注冊志愿者，積極參加公益活動;在團(tuán)員青年中有較高威信。
第三十條合格團(tuán)員的主要條件為：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策;能夠遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;能夠踐行社會主義核心價值觀，遵守國家法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律;能夠執(zhí)行團(tuán)的決議，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，參加團(tuán)的組織生活和活動;能夠在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作及其他社會生活中發(fā)揮積極作用;關(guān)心集體，樂于助人，熱心幫助青年進(jìn)步，積極參加志愿服務(wù)活動。
第三十一條基本合格團(tuán)員的主要表現(xiàn)為：在評議年度內(nèi)受過警告、嚴(yán)重警告或撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分，但尚沒有不合格團(tuán)員的各種表現(xiàn)的。
第三十二條不合格團(tuán)員的主要表現(xiàn)為：理想信念動搖;嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律;團(tuán)的組織意識淡漠，不能履行團(tuán)員義務(wù)、不執(zhí)行團(tuán)的決議，長期無故不參加團(tuán)的組織生活和活動;有違法違紀(jì)行為;道德水平低下，行為失當(dāng)，造成不良影響;在評議年度內(nèi)受過留團(tuán)察看處分或行政處分且無明顯改進(jìn)。
第三十三條對評議等次為優(yōu)秀的團(tuán)員，可在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，團(tuán)組織應(yīng)結(jié)合實際予以獎勵。每年各級團(tuán)組織評選表彰的優(yōu)秀團(tuán)員，一般應(yīng)從上一年度評議為優(yōu)秀的團(tuán)員中產(chǎn)生。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)支部應(yīng)按照推薦優(yōu)秀團(tuán)員作入黨積極分子的有關(guān)規(guī)定，及時向上級委員會推薦。
第三十四條對評議等次為基本合格的團(tuán)員，應(yīng)由支部書記進(jìn)行談話，予以教育幫助。
第三十五條對評議等次為不合格的團(tuán)員，團(tuán)組織要對其進(jìn)行教育幫助，限期改正。三至六個月后，對能夠接受團(tuán)組織批評教育，反省自身錯誤，有明顯改進(jìn)的團(tuán)員，再次進(jìn)行團(tuán)員評議;對不接受教育幫助或經(jīng)教育幫助仍不改進(jìn)的團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)勸其退團(tuán)，勸而不退的由支部大會決定除名，并報上級委員會批準(zhǔn)。
第三十六條處置不合格團(tuán)員要嚴(yán)肅慎重、實事求是，做到事實清楚、理由充分，處理恰當(dāng)、手續(xù)完備，不定比例、不下指標(biāo)。支部大會在討論決定對不合格團(tuán)員的處置時，除特殊情況外，應(yīng)當(dāng)吸收本人參加，認(rèn)真聽取本人的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關(guān)團(tuán)組織應(yīng)及時處理或迅速轉(zhuǎn)遞，不得扣壓。
第六章團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊制度
第三十七條團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊是對團(tuán)員團(tuán)籍的連續(xù)認(rèn)定，是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動情況的重要途徑，是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第三十八條年度團(tuán)籍注冊以團(tuán)支部為單位進(jìn)行，團(tuán)支部一般應(yīng)在每年1月份，為團(tuán)員辦理年度團(tuán)籍注冊手續(xù)。學(xué)校團(tuán)組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團(tuán)員注冊工作。超過規(guī)定注冊時間一年未注冊的團(tuán)員證，即為失效。
第三十九條團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊應(yīng)結(jié)合團(tuán)員教育評議工作進(jìn)行，根據(jù)團(tuán)員評議結(jié)果，給予注冊、暫緩注冊或不予注冊。
第四十條對團(tuán)員評議等次為基本合格以上的團(tuán)員，由基層團(tuán)委在其團(tuán)員證“團(tuán)籍注冊”欄內(nèi)填寫注冊時間、評議等次，并加蓋注冊印章。
第四十一條對團(tuán)員評議等次為不合格的團(tuán)員，基層團(tuán)委應(yīng)當(dāng)對其暫緩注冊三至六個月。暫緩注冊期后，對再次評議等次為合格的團(tuán)員，及時給予注冊;評議等次依然為不合格的團(tuán)員，依照團(tuán)員教育評議相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，不予注冊。
第四十二條受團(tuán)內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分的團(tuán)員，如能正常參加團(tuán)的活動，按時交納團(tuán)費，一般可予以注冊;受留團(tuán)察看處分的團(tuán)員，留團(tuán)察看期間，其團(tuán)員證由團(tuán)組織收回，留團(tuán)察看期滿后，恢復(fù)了團(tuán)員權(quán)利的，將團(tuán)員證發(fā)還本人并及時注冊;受開除團(tuán)籍處分的團(tuán)員，不再為其注冊，其團(tuán)員證由團(tuán)組織收回，并將有關(guān)情況書面報上級委員會備案。
第四十三條基層團(tuán)組織要認(rèn)真做好流動團(tuán)員團(tuán)籍管理工作。流動團(tuán)員外出時間不滿六個月的，應(yīng)在原團(tuán)組織參加團(tuán)員教育評議，進(jìn)行團(tuán)籍注冊;團(tuán)員外出地或工作單位相對固定，外出時間六個月以上的，一般應(yīng)將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入外出地或工作單位相應(yīng)的團(tuán)組織，并參加教育評議，進(jìn)行團(tuán)籍注冊。
第四十四條團(tuán)員年滿28周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理離團(tuán)手續(xù)。團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍，年滿28周歲，沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，不再保留團(tuán)籍。辦理超齡離團(tuán)手續(xù)，須在團(tuán)員證上“離團(tuán)手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團(tuán)時間，并加蓋團(tuán)組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
第四十五條年度團(tuán)籍注冊后，團(tuán)支部要根據(jù)注冊情況修訂團(tuán)員花名冊，并及時將注冊情況向上級委員會作出書面報告。
第七章團(tuán)課
第四十六條團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育，提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團(tuán)組織的一項經(jīng)常性重要工作。
第四十七條堅持團(tuán)課制度，要突出黨性立場，突出黨性教育，體現(xiàn)團(tuán)的特點，注意運用馬克思主義的立場、觀點和方法，幫助團(tuán)員解決思想問題。特別是理想、信念、宗旨、作風(fēng)等方面的問題。要注意開展批評和自我批評，引導(dǎo)團(tuán)員堅持真理，修正錯誤，互相幫助，共同提高。
第四十八條團(tuán)課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢”教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
第四十九條團(tuán)課教育分為團(tuán)前教育和團(tuán)員教育兩個階段。團(tuán)前教育以增強入團(tuán)積極分子和青年對黨、團(tuán)組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團(tuán)員意識為主;團(tuán)員教育以提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)、強化團(tuán)員先進(jìn)性，促進(jìn)團(tuán)員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
第五十條基層團(tuán)組織開設(shè)團(tuán)課一般由基層團(tuán)委或相對獨立的團(tuán)總支、團(tuán)支部委員會負(fù)責(zé)組織，也可采取部門、單位聯(lián)合舉辦團(tuán)課的形式?；鶎訄F(tuán)組織每個季度應(yīng)安排上一次團(tuán)課，入團(tuán)積極分子被確定為發(fā)展對象之前參加集中團(tuán)課學(xué)習(xí)應(yīng)不少于8學(xué)時。
第五十一條參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的人員范圍由開設(shè)團(tuán)課的基層團(tuán)組織確定，除本組織的團(tuán)員和入團(tuán)積極分子外，可擴大至團(tuán)組織所在單位中積極向團(tuán)組織靠攏的28周歲以下的優(yōu)秀青年。
第五十二條團(tuán)課講授者可由開設(shè)團(tuán)課的基層團(tuán)組織的團(tuán)干部擔(dān)任，也可邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者擔(dān)任，還可適當(dāng)安排先進(jìn)人物開展座談交流。基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人每年至少要為團(tuán)員青年講授一次團(tuán)課。授課者要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育團(tuán)員青年。
第五十三條基層團(tuán)組織開設(shè)團(tuán)課可采用相對靈活的方式，可結(jié)體學(xué)習(xí)、專題研討、團(tuán)員論壇、集中收看重要會議活動直播和視頻資料等方式開展，也可結(jié)合主題團(tuán)日活動組織團(tuán)員在實踐中學(xué)習(xí)。
第五十四條團(tuán)課結(jié)束后應(yīng)以團(tuán)支部或團(tuán)小組為單位組織團(tuán)員進(jìn)行討論交流，鞏固和深化團(tuán)課學(xué)習(xí)效果，并及時向開設(shè)團(tuán)課的團(tuán)組織匯報討論情況。
第八章組織實施
第五十五條落實“三會兩制一課”，是嚴(yán)肅團(tuán)內(nèi)政治生活的一項基礎(chǔ)性工作。各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要切實抓好工作落實和責(zé)任落實。每年要對所屬團(tuán)組織落實“三會兩制一課”情況進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報?；鶎訄F(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動“三會兩制一課”落實的第一責(zé)任人。團(tuán)支部要將“三會兩制一課”作為基本工作職責(zé)，負(fù)責(zé)具體組織實施。
第五十六條全體團(tuán)員要牢記團(tuán)員身份、增強團(tuán)員意識，積極參加團(tuán)的組織生活。團(tuán)員沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加團(tuán)的組織生活，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五十七條沒有選舉及表決任務(wù)的支部大會、支部委員會、團(tuán)小組會，以及團(tuán)員教育階段的團(tuán)課，可探索適當(dāng)采用網(wǎng)絡(luò)新媒體形式開展。要結(jié)合工作實際，注重團(tuán)員參與，突出工作實效，避免形式主義。
第九章附則
第五十八條本細(xì)則由團(tuán)中央基層組織建設(shè)部負(fù)責(zé)解釋。
第五十九條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。
三會兩制一課的收獲心得篇十六
“三會兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實際，針對各項制度的不同內(nèi)容，進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯(lián)系，并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。
圍繞此制度，建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統(tǒng)一，且二者不可偏廢。團(tuán)支部應(yīng)把握好二者的關(guān)系，做到組織生活制度一經(jīng)建立，就成為團(tuán)內(nèi)的一項紀(jì)律，每個團(tuán)員都必須自覺遵守。團(tuán)支部要定期檢查并通報每個團(tuán)員參加組織生活的情況，并把它作為考核團(tuán)員的重要內(nèi)容。同時，團(tuán)支部在執(zhí)行組織生活制度中，又要根據(jù)情況的變化，掌握好活動內(nèi)容與形式的靈活性，組織方式的靈活性，定期與不定期相結(jié)合的時間靈活性。對制度的執(zhí)行定期檢查，全面總結(jié)，及時修訂，使之不斷完善。