優(yōu)秀螞蟻和麻雀的讀后感(案例13篇)

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    讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后所產(chǎn)生的一種對書籍內(nèi)容和作者思想的感受和反思。讀后感能夠幫助我們更好地理解和把握書中的思想精髓,同時也可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。通過寫讀后感,不僅可以加深對書籍的理解,還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和表達(dá)能力。我覺得我們每個人在讀完一本書后都應(yīng)該寫一份讀后感,這樣才能真正將所讀的書籍消化吸收。寫一篇較為完美的讀后感并不容易,我們需要認(rèn)真閱讀作品,思考自己的感受和理解,并將之轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。首先,我們可以通過整理讀書筆記,回顧和總結(jié)自己對作品的理解和感受,然后確定讀后感的主題和中心思想。接著,我們可以從不同角度分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、人物形象等要素,深入探究作者的創(chuàng)作意圖。同時,我們還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考,勾勒出自己與作品的共鳴和交叉點。最后,我們可以通過精心組織寫作,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法,將讀后感轉(zhuǎn)化為一篇生動、有力的文章。以下是一些對不同類型書籍的讀后感范文,希望對大家了解更多不同領(lǐng)域的作品有所幫助。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇一
    我看了《螞蟻和麻雀》這個故事,它講述的;太陽高高掛在天空中,一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞里,準(zhǔn)備過冬。一只麻雀看見了,在嘲笑螞蟻,但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去,冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物,但是,樹上已沒有果子。沒有看見了,便請麻雀和螞蟻們一起過冬,麻雀很不好意思。
    我覺得應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大的理想,遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因為太陽高照,螞蟻們不怕辛苦,即使被麻雀嘲笑,也繼續(xù)做自己覺得對的事情。這對于我來說就是從現(xiàn)在起有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。好好學(xué)習(xí),為將來搭一塊基礎(chǔ)。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由;雖然麻雀嘲笑螞蟻,但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀,讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物,但這個故事告訴我們兩個道理,別已外貌看人,另一個就是別為一點小事去斤斤計較。
    最后總結(jié)一句:有理想,才有目標(biāo)。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇二
    俄國著名文學(xué)家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃?,使我讀了深受感動。
    地上,一只獵狗張開大嘴,靠進(jìn)小麻雀,在小麻雀生死攸關(guān)的時候,突然,一只老麻雀“像石頭一樣”落在獵狗面前,尖叫著,好像要和獵狗搏斗,獵狗看到著情景慢慢地向后退。
    老麻雀哪來的勇氣呢?它的勇氣來自母愛,博大神圣的母愛。
    由麻雀聯(lián)想到人類,更是無以倫比。多少母親不是為了孩子的成長辛苦,勞累呢?孩子從伊呀學(xué)語......到歡聲笑語,哪一點沒有媽媽的細(xì)心照顧呢?子女生病,媽媽焦急日日夜夜陪伴照顧,真是恨不得把病傳給自己,讓孩子早點好起來。我在報紙上讀到這樣一則新聞,我國的哈爾濱的一個小女孩得了再生性白血病,她的媽媽日夜照顧她,還每隔幾天給她輸一次血。家里所有的積蓄都花光。在一些好心人的幫助下,終于使她的生命得以延續(xù)。這時她的母親卻得了絕癥,她的母親和病魔戰(zhàn)斗了半年,她去世的時候,眼睛里含著淚水,但她還是很感激幫助過她的好心人。看到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來。
    “世上只有媽媽好!”是啊,母愛是多么的偉大無私。不管是在動物還是人類,母愛都是永遠(yuǎn)歌頌不完的主題。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇三
    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,下面就是小編分享的《螞蟻和麻雀》的讀后感范文,一起來看一下吧。
    我看了《螞蟻和麻雀》這個故事,它講述的;太陽高高掛在天空中,一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞里,準(zhǔn)備過冬。一只麻雀看見了,在嘲笑螞蟻,但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去,冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物,但是,樹上已沒有果子。沒有看見了,便請麻雀和螞蟻們一起過冬,麻雀很不好意思。
    我覺得應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),有遠(yuǎn)大的理想,遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因為太陽高照,螞蟻們不怕辛苦,即使被麻雀嘲笑,也繼續(xù)做自己覺得對的事情。這對于我來說就是從現(xiàn)在起有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。好好學(xué)習(xí),為將來搭一塊基礎(chǔ)。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由;雖然麻雀嘲笑螞蟻,但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀,讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物,但這個故事告訴我們兩個道理,別已外貌看人,另一個就是別為一點小事去斤斤計較。
    最后總結(jié)一句:有理想,才有目標(biāo)。
    勤懇的螞蟻和懶惰的蟬形成了鮮明的對比,(.)真是兩個極端??!可是換個角度來看,這則寓言中的螞蟻和蟬難道不就是現(xiàn)代社會中大多數(shù)人的縮影嗎?“一分耕耘,一分收獲”天下沒有免費的午餐”都說明了同一個道理,豐碩的果實只會留給那些勤于工作和勞動的'人,而不夠能坐享其成,因為我們需要明白,我們要做“漁”,而非“魚”。老舍先生也曾說過,“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”。我們只要靠我們勤奮的雙手去創(chuàng)造,就一定能讓自己豐衣足食;反之,若是像蟬一樣只是一味享受,那么最后也只有挨餓的份。其實,在螞蟻身上不單單是“勤勞”值得我們學(xué)習(xí),他的目光之長遠(yuǎn)更應(yīng)被人贊頌,螞蟻若是沒有長遠(yuǎn)的打算,再怎么勤勞都是徒勞無益的。更不應(yīng)該像蟬一般貪圖安逸,只顧著享受眼前的時光。雖有詩仙李白云“行樂須及春”,但對于尚是學(xué)生的我們來說,把書讀好、讀出名堂才是頭等大事,若是僅為了享受眼前暫時的美好時光而浪費了大把比金子還貴的光陰、葬送了美好的前程,終是不值得的,正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。“長遠(yuǎn)的打算”對于意氣風(fēng)發(fā)的我們更可以引申為擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),而如今的我們就是在為理想而奮斗、努力。也許實現(xiàn)理想的途中會困難重重,但我相信只要我們不斷拼搏,并堅持不懈,最后的勝利一定屬于我們;若是沒有理想,就會像文中的蟬一樣碌碌無為、無所事事?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”只要人人都做一只勤奮、胸懷大志的螞蟻,祖國一定會更加繁榮,更加昌盛!
    這是一個非常有趣的故事,如果想看的話,就跟我一起去看看吧!
    有一只蟬,它夏天忙著唱歌,秋天忙著跳舞,一點也不準(zhǔn)備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。
    一轉(zhuǎn)眼,秋天過去了,大雪蓋到大地上,那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖,餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。
    于是,蟬去問螞蟻討吃的??粗s狼吞虎咽地吃著,螞蟻說:“如果你在夏天唱歌,秋天跳舞,冬天也只能餓得發(fā)抖了。”
    讀了這個故事,我知道了,我們不能像蟬一樣,整天吃喝玩樂,不準(zhǔn)備糧食,到冬天向別人討吃的;要像螞蟻一樣,勤奮勞動,冬天才不會餓肚子?,F(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),長大才有一番作為,才能開創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩:“少壯不努力,老大徒傷悲。”
    螞蟻和麻雀的讀后感篇四
    《螞蟻和麻雀》的.讀后感》()。因為太陽高照,螞蟻們不怕辛苦,即使被麻雀嘲笑,也繼續(xù)做自己覺得對的事情。這對于我來說就是從現(xiàn)在起有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。好好學(xué)習(xí),為將來搭一塊基礎(chǔ)。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由;雖然麻雀嘲笑螞蟻,但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀,讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物,但這個故事告訴我們兩個道理,別已外貌看人,另一個就是別為一點小事去斤斤計較。
    最后總結(jié)一句:有理想,才有目標(biāo)。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇五
    際出版社認(rèn)可的,所以我就對她的作品產(chǎn)生了好奇。
    故事是一個簡單的校園故事,很搞笑,我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多讀者的共鳴是因為故事里塑造了兩個女生心中完美的白馬王子形象,一個大大咧咧的蒙太一,一個冷冷酷酷的金央名,兩個人都是帥哥都是大家族的未來繼承人,結(jié)果同時喜歡上一個沒有家庭背景沒有美貌的平凡小女生,而且愛的那么真切和細(xì)致,營造了一個那么美麗的氣憤我想這大概就是女孩們追捧這本書的原因吧。
    幾部書的銜接好象不是那么的連貫,(.)不知道是作者的特別用意還是我在網(wǎng)上看的書被削減過,因此故事的結(jié)尾我也沒有看到,或者是被刪了或者是我沒有察覺時故事就已經(jīng)結(jié)束了,我不想去探究故事的結(jié)局因為不論什么樣的結(jié)局都會有人不滿意,沒有結(jié)局也許是最好的結(jié)局吧!
    話雖這樣說,但是還是有一點好奇,誰知道結(jié)局的一定要告訴我啊。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇六
    俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹东C人筆記》中的22短篇之一《麻雀》,我讀后,深深地被老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀的舉動感動。
    林蔭路上,一只大獵狗逼近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。在小麻雀生死攸關(guān)的時候,老麻雀從樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著,準(zhǔn)備著一場激烈的博斗。老麻雀逼近獵狗,獵狗慢慢地向后退,走開了。
    啊!老麻雀會有這么大的勇氣。這勇氣來自無與倫比的母愛,強(qiáng)大而神圣的母愛啊!
    是啊!世界上的母愛?。∧銈儗号膼凼菬o私的、高尚的。從孩子學(xué)語、蹣跚邁步到學(xué)?!⒆拥奈⑿∵M(jìn)步,不都是母親哺育的結(jié)果嗎?清晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的'健康成長,哪一位母親不是關(guān)懷備至、日夜操勞呢?在子女遇到困難、挫折時,快樂傷心、寒冷嚴(yán)熱時,母親總會在子女身旁,關(guān)心愛護(hù)著子女。這偉大的母愛多值得大家欽佩,多令人感動。在世界各地還有數(shù)不清的默默奉獻(xiàn)的人,他們能夠助人為樂、舍己為人。是多偉大!
    人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會變得更美好!
    螞蟻和麻雀的讀后感篇七
    今天我讀了《一只麻雀的故事》。這個故事主要是講:一只麻雀被人捉住了關(guān)在籠子里即使麻雀餓得奄奄一息也不吃捉鳥人給它準(zhǔn)備的食物。因為它說:“失去自由依靠別人生活那是我麻雀家族的最大恥辱。要靠自己的'努力在大自然中生存才是我最大的幸福和快樂?!?BR>    這則故事使我懂得了:自由尊嚴(yán)是人類最寶貴的財富。真正快樂和幸福的來源是自己的努力。我以后要像小鳥一樣努力用辛勤的勞動去換成功的收獲。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇八
    一直覺得,我就是我,一個平平凡凡的我,不可能有什么夢想,即使有,實現(xiàn)的幾率也很小,根本沒有想過追求夢想。
    去年6月,經(jīng)過書店,看見一本叫麻雀要革命的書,心中很疑惑,哪有言情小說叫這種名字的?后來才知道,那是一本青春立志小說。
    后來,在圖書館辦了張卡,發(fā)現(xiàn)了麻雀要革命1,立刻迫不及待的借了下來,回到家后,認(rèn)真的看了起來,發(fā)現(xiàn)有一個很有趣的人,叫蒙太一,連上錯廁所都還理直氣壯,當(dāng)秋秋受欺負(fù)時,我哭了,第一次,我為看書而哭了。
    看完麻1,我深深的被它吸引了,就去買了麻2,那天,我又哭了,蒙太一不管何時都守護(hù)在秋秋的身邊,特別是那首人世間最遙遠(yuǎn)的距離,真的很感人??赐曷?,開始支持小一,(蒙太一)。并開始等待麻3。
    5年級,又一個新的學(xué)期,我不知道為什么我開始拼命的讀書,可能是受了秋秋的影響。4月,麻4出了,又大哭特哭,驚動全班,仙人掌的綠色淚珠,那章最感人,小一送了棵仙人掌給秋秋。小一就想那仙人掌,因為內(nèi)心太柔弱,所以才需要刺來保護(hù)自己。
    看完麻雀要革命花了1年多的時間,我明白了很多道理,每個平凡的女孩都有自己的夢想,不管如何,都要努力的去追求——夢想一定會實現(xiàn)——遇到困難,不能逃避,要勇敢的站起來去面對?。∏锴锖苄疫\,遇到了明和小一,一起陪伴她走過革命的道路。我沒有,可我卻有兩個最好的朋友,相信她們也會永遠(yuǎn)的支持我,陪伴我,鼓勵我。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇九
    我喜歡這篇文章的原因是因為老舍先生把動物的神態(tài)、動作描寫得非常細(xì)致、生動。文中使用擬人的手法,通過小麻雀那雙“小黑豆眼”,描寫出小麻雀的驚恐、傷痛,也襯托出作者老舍先生的善良。
    例如文中“小黑豆眼帶出點要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”,寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
    被貓抓住的小麻雀“那個預(yù)知生命危險的那個眼神。那個眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”?!澳莾蓚€黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢?!睂懗隽诵÷槿改欠N無助、可憐的表情,也寫出作者對它的同情。
    從貓口脫險的小麻雀“那兩個黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后,在等待生或死。
    文章的結(jié)尾也深深吸引著我,也讓我產(chǎn)生疑問,究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇十
    米爾曾說“母愛是世間最偉大的氣力。”是的,《麻雀》這篇課文就讓我感到了母愛的偉大!
    讀完這篇課文,我閉上了眼睛,慢慢的回想這篇課文《麻雀》-----
    獵人打獵回來,帶著獵狗回家。路上,他的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,正想開口吃掉它。一只老麻雀像石頭一樣飛了下來,用自己的身軀保護(hù)著小麻雀。獵狗沒想到老麻雀有這么大的勇氣,一步一步往后退,獵人便急忙喚回了他的獵狗走開了。
    我讀到這里,感受到了老麻雀非常愛自己的孩子,雖然自己也很怕獵狗,但為了保護(hù)自己的孩子,老麻雀連自己的生命都不要了!粉餅排行榜母愛真?zhèn)ゴ?,就動物也有深深的感情?。?BR>    在我們的生活中也存有這樣的母愛!那是一個清幽的夜晚,月亮媽媽升上了天,星星寶寶在夜空中像一顆顆璀璨的白珍珠閃閃發(fā)光!我很早就睡了,到了后半夜,我的身體滾燙滾燙,就像一個大火球,我往叫媽媽,媽媽心急地說:“順順,怎么啦,是不是發(fā)燒啦?”媽媽給我喝藥、喝水、量體溫......一切完畢后,什么牌子的粉餅好媽媽坐在我床邊,頭上冒出了滴滴熱汗!
    母愛真?zhèn)ゴ蟀?
    螞蟻和麻雀的讀后感篇十一
    《麻雀》其實是我們語文課本上的選讀課文,我細(xì)細(xì)的品味了一翻,文中的麻雀不僅能夠感動我們我們的心靈,還能給我們帶來很多思考。
    小麻雀的無助和老麻雀的勇敢,讓我的心情久久不能平靜。小麻雀是那樣弱小,那樣無助,它分明還剛出世不久,從高高的的的巢中掉落下來的.,從“呆呆”、“無可奈何”,一下子把我的藏在心靈最深處的同情心一下激發(fā)出來了,不知不覺地悲嘆道:“啊,是多么弱小的生命呀!”
    我們再看看老麻雀,它是多么的生動,“扎起全身的羽毛”、“渾身發(fā)抖”“呆立著不動”……既有意料之中的恐懼,又有意料之外的勇敢,這就激起了我的感動,母愛是多么的偉大!
    我對作者看似自然卻又傳神的描寫,我不禁贊嘆道:“屠格涅夫果然是大作家,寥寥幾筆就勾勒出的喜劇沖突表現(xiàn)得淋漓盡致,好似身臨其境。
    我在這本書中懂得了許多,你也讀讀吧!
    螞蟻和麻雀的讀后感篇十二
    前不久,我們學(xué)習(xí)了一遍文章叫《麻雀》。它的作者是俄國著名的作家—屠格涅夫。
    老麻雀的勇氣也讓我佩服,獵狗是個龐然大物,老麻雀很弱小,可它還是敢于和獵狗做斗爭。在生活學(xué)習(xí)中,我們也經(jīng)常遇到困難,如果有老麻雀這種勇氣,我想沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
    最后,我還深深的被作者的愛心感動了,我想他一定是一位仁慈善良的人,不然他不會急忙喚回他的獵狗,帶著它走了。
    螞蟻和麻雀的讀后感篇十三
    我讀了一篇屠格涅夫?qū)懙墓适隆堵槿浮?,這篇故事表達(dá)了老麻雀對小麻雀深深的愛,我被這種愛深深的感動了。
    這篇故事講了一只小麻雀從樹上掉下來,獵狗想吃小麻雀,老麻雀從樹上飛下來,勇斗獵狗,救出小麻雀。這篇故事使我感動極了。
    “獵狗慢慢走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗的前面,它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著?!蔽铱吹竭@里深深地被這只老麻雀感動了,因為老麻雀明知斗不過獵狗,只想借助張開羽毛和尖叫發(fā)泄自己的憤怒,嚇退獵狗,這就是愛的力量,促使它奮不顧身,不管是人還是動物,都有母親,都會得到母愛。母親時時刻刻都在為我們而操勞,所以我們做女兒的就更應(yīng)該尊敬母親。
    看到這里我不由想起我的媽媽照顧我的情形。記得有一次,我生病了,請假在家里許多天。媽媽帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽坐都沒坐就馬上跑去掛號。排隊掛號的人排得不見頭尾,終于到我打了,我們馬上打針,打完針后我還去吃粥,吃完粥我睡覺了,可是你卻一直不睡,守在我身邊,不停地為我擦汗,密切地留意我的體溫變化。一直等到我完全退燒了,媽媽才松了一口氣。等我康復(fù)后,才發(fā)現(xiàn)白發(fā)不知何時已經(jīng)爬上媽媽的頭上。
    母親多么神圣,多么偉大,世上只有媽媽好!