寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。在總結(jié)的過程中，我們可以通過對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思，找到提升自己的方法和途徑。這些總結(jié)范文都來自于實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是非常有參考價(jià)值的。
建造師考試心得篇一
二級(jí)建造師考試各科目合格標(biāo)準(zhǔn)情況初步統(tǒng)計(jì)為:《工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》為45分~60分;《建設(shè)工程施工管理》為45分~72分;《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》根據(jù)科目、省份不同而不同。下面是本站帶來的二級(jí)建造師考試。
心得體會(huì)。
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從2年前開始，我就想考二級(jí)建造師，但是一直擔(dān)心專業(yè)不對(duì)口，所以遲遲沒有報(bào)名。后來聽說別人也是非專業(yè)的，但是審核通過，報(bào)名成功了，這讓我半信半疑，所以，就在別人的介紹下到了上元教育。反正就是抱著試試看的態(tài)度報(bào)了名。讓我高興的是，我的審核也通過了。不過當(dāng)我看到那厚厚的教材后，信心頓時(shí)降低了不少。翻一翻書，簡(jiǎn)直是頭大啊，一個(gè)字都看不進(jìn)去。我趕緊問給我報(bào)名的黃老師：老師，啥事上課，我要馬上上課!
還好我報(bào)名報(bào)的是優(yōu)能班，有網(wǎng)校課程，能在上課之后反復(fù)的聽，也可以作為預(yù)習(xí)聽，這加快了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，比如說《法規(guī)和施工管理》，很多的概念要背，我就自己發(fā)明了一種“視頻記憶法”，老師講到這個(gè)概念的時(shí)候，我會(huì)用手機(jī)把這段課程內(nèi)容錄下來，然后反復(fù)的聽，反復(fù)看，再模仿老師講課的內(nèi)容，在家里用錄視頻的方式自己給自己講課，這樣一來，我對(duì)知識(shí)的把握和理解就很深，完全的轉(zhuǎn)化為自己的東西?！秾?shí)務(wù)》我有一個(gè)小竅門，在聽了老師的課之后，可以按照知識(shí)邏輯，打亂課本順序，把重點(diǎn)一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來，并且讓抽象的知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂?！斗ㄒ?guī)》課程也是將重點(diǎn)自己組織起來，模擬老師講課的方式，將知識(shí)點(diǎn)深深的印在自己的腦子里。這樣做有一個(gè)好處，就是“形象記憶”“聲音記憶”，在我做題的時(shí)候，會(huì)回想起自己在模擬講解時(shí)的內(nèi)容，聲音，還有些小細(xì)節(jié)。比如說，有一次一道題目，我回想那個(gè)概念，想起來那天我在家模擬講課時(shí)候接了一個(gè)快遞，是朋友送我的生日禮物，這種小細(xì)節(jié)又成了我記憶的串聯(lián)點(diǎn)，回想起來，也是一種樂趣。
當(dāng)然了，在我把課本的重點(diǎn)記在腦海里之后，還要聽老師的習(xí)題講解和沖刺串講班，通過往年真題了解考試題型，通過串講將重難點(diǎn)再次提煉，讓我的知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)非常清晰。在掌握重點(diǎn)的過程中，還有個(gè)秘籍，就是“快問快答”。我會(huì)合上書本，把重點(diǎn)給我老公，讓他提問我，我一定要在不看書的基礎(chǔ)上答對(duì)。因?yàn)橛行〇|西，在看書的時(shí)候，你以為你肯定會(huì)了，一旦考試考到了，就忘了，所以一定要有這種“閉卷考試”。
最后就是模擬考試了，老師最后都會(huì)為我們來個(gè)“模擬考試”，簡(jiǎn)直相當(dāng)于高考的模擬考，考了3次，每次我都可緊張了。不過還好，每次都能順利通過，成績(jī)都在及格線上，這樣我對(duì)正式考試也越來越有信心。
最后一周時(shí)間，我把每科安排兩天時(shí)間，將老師提到的重點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣，我就信心滿滿的參加考試了。
結(jié)果當(dāng)然是功夫不負(fù)有心人啦，我這個(gè)非專業(yè)生順利的通過了考試，現(xiàn)在是二級(jí)建造師啦，明年，我還想增項(xiàng)市政專業(yè)，拿到函授本科土木工程專業(yè)畢業(yè)證看看能不能報(bào)個(gè)注冊(cè)造價(jià)師或一級(jí)建造師。當(dāng)然了，如果報(bào)名，我還是會(huì)去上元教育。安利一下，老師教的確實(shí)不錯(cuò)，校區(qū)的教務(wù)班主任也都很負(fù)責(zé)，教務(wù)老師的監(jiān)督雖然嚴(yán)格，但是對(duì)于我們這種上班的學(xué)員確實(shí)是種約束，教學(xué)和服務(wù)都標(biāo)準(zhǔn)化的流程，聽說他們的老師也有嚴(yán)格的考核，學(xué)員的滿意率和他們的工資也掛鉤，所以，我不但心他們教的好不好，反而是擔(dān)心自己學(xué)的好不好。希望明年，我能一鼓作氣，拿下一級(jí)建造師。
考試大綱是國(guó)家對(duì)二級(jí)建造師綜合知識(shí)水平和工作能力的基本要求，是命題的依據(jù)，是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)，也是考試用書編寫的依據(jù)?？荚囉脮菍?duì)考試大綱中知識(shí)點(diǎn)的解釋，是對(duì)問題的回答，不涉及“為什么”和過程推導(dǎo)?？荚囉脮木帉懛绞狡湔?、節(jié)、目、條的編碼與相應(yīng)考試大綱完全保持一致，內(nèi)容完全是針對(duì)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)編寫的，它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學(xué)科的教材，所以應(yīng)該注意到，這種編寫方式一方面非常有利于應(yīng)考者查閱、復(fù)習(xí)，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知識(shí)點(diǎn)之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對(duì)薄弱，對(duì)于應(yīng)考者來講理解、記憶和弄清知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料，對(duì)于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)來講是非常有益的。
在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再來針對(duì)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)，逐條復(fù)習(xí)和理解，以系統(tǒng)性學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，以考試大綱中知識(shí)點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣對(duì)于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫。考試大綱中，“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識(shí)點(diǎn)”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。
要求“掌握”的是重點(diǎn)內(nèi)容，也是命題的重要考點(diǎn)，要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)考者對(duì)這部分內(nèi)容要理解得詳細(xì)、深入;要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比，加強(qiáng)記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)均會(huì)出題，因此，應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則，考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎(chǔ)上，有必要抓住重點(diǎn)及重要內(nèi)容等要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
應(yīng)考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下，還應(yīng)進(jìn)行大量模擬試題的練習(xí)，通過練習(xí)可以加深對(duì)考點(diǎn)的理解和掌握，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)考者對(duì)考題及考試的適應(yīng)性。同時(shí)，在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對(duì)正確和錯(cuò)誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應(yīng)弄清楚正確和錯(cuò)誤的原因，因?yàn)榫毩?xí)是模擬試題，實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對(duì)全面和熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。
應(yīng)考者對(duì)大綱和考試用書中涉及到的知識(shí)點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識(shí)點(diǎn)的概念、特點(diǎn)和具體方法的靈活應(yīng)用，在考試時(shí)靈活應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝?，如果我們?cè)谛睦砩戏潘勺约海蜁?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。
由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在布置不覺中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對(duì)四本書的心理壓力。
對(duì)于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱耍仨殞?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。
因?yàn)榻ㄔ鞄熼_始處于起步階段，開始的階段，不會(huì)考核難度比較大的問題，因?yàn)樾袠I(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過程中，要保證必要數(shù)量的人員，因此考試題不可能過于難，本人在20xx年考試中就錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的趨勢(shì)，在房屋建筑工程專業(yè)管理和實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)上，把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)劃)的計(jì)算、工程定額費(fèi)用的計(jì)算上面，結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡(jiǎn)單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級(jí)別的考試。這就說明了我們錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的階段趨勢(shì)。
經(jīng)過20xx年土建專業(yè)和20xx年機(jī)電專業(yè)的考試，我們應(yīng)動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。20xx年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，20xx年的考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此20xx年考試結(jié)束后，有大部分考生包括本人，感到20xx年的考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。本人的做法是考試前，請(qǐng)年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印?BR> 考試的過程中，由于題量比較大，因此，個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循第一印象、一見鐘情”的生物學(xué)原理，建議答題時(shí)不要急于完成，應(yīng)當(dāng)步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閷?duì)于我們目前這個(gè)階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式，已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式，并且個(gè)別考試題量很大，在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時(shí)間去細(xì)心的重復(fù)檢查，即使重復(fù)檢查，第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分，四個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅(jiān)持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。
建造師考試心得篇二
1.下列不屬于特殊土的是()。
a.砂土b.紅黏土。
c.膨脹土d.凍土。
2.黏性土按照()可分為堅(jiān)硬黏土、硬塑黏土、可塑黏土、軟塑黏土和流塑黏土。
a.塑性指數(shù)b.液性指數(shù)。
c.液限d.塑限。
3.下列關(guān)于黏性土的塑性指數(shù)的說法錯(cuò)誤的是()。
a.土的塑性指數(shù)是土體液限和塑限的差值。
b.塑性指數(shù)越大，表示土處于塑性狀態(tài)的含水量范圍越大。
c.土顆粒能結(jié)合的水越多(如細(xì)顆粒黏土成分多)，塑性指數(shù)越小。
d.土的塑性指數(shù)用無百分符號(hào)的百分?jǐn)?shù)表示。
4.下列不屬于土的工程性質(zhì)的是()。
a.可松性b.壓縮性。
c.休止角d.含水量。
5.下列關(guān)于土的抗剪強(qiáng)度的說法錯(cuò)誤的是()。
a.土的抗剪強(qiáng)度是指土在外力作用下抵抗剪切破壞的能力。
b.土的抗剪強(qiáng)度是評(píng)價(jià)地基承載力、邊坡穩(wěn)定性、計(jì)算土壓力的重要指標(biāo)。
c.黏性土和粉土的抗剪強(qiáng)度不僅與摩擦阻力有關(guān)，還包括土顆粒間的黏聚力。
d.無黏性土的抗剪強(qiáng)度和剪切面上的正壓力(即摩擦阻力)成反比。
6.按照?qǐng)?jiān)硬程度巖石可分為()。
a.硬質(zhì)巖、軟質(zhì)巖、極軟巖。
b.硬質(zhì)巖、較破碎巖體、破碎巖體。
c.硬質(zhì)巖、軟質(zhì)巖、極破碎巖體。
d.硬質(zhì)巖、極軟巖、破碎巖體。
7.下列不屬于巖石的吸水性的是()。
a.自然吸水率b.飽和吸水率。
c.吸水量d.飽和系數(shù)。
8.巖石的軟化系數(shù)是指()。
a.水飽和狀態(tài)下的試件與干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)單向抗壓強(qiáng)度之比。
b.干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)與水飽和狀態(tài)下的試件單向抗壓強(qiáng)度之比。
c.水飽和狀態(tài)下的試件與干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)單向抗拉強(qiáng)度之比。
d.干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)與水飽和狀態(tài)下的試件單向抗拉強(qiáng)度之比。
9.下列關(guān)于巖石變形破壞特點(diǎn)的說法中錯(cuò)誤的是()。
a.變形過程中有體擴(kuò)容現(xiàn)象。
b.在斷裂的瞬間能量會(huì)突然釋放，造成巖爆和沖擊荷載。
c.圍壓提高，巖石的脆性減小、峰值強(qiáng)度和殘余強(qiáng)度降低。
d.充分利用巖石承載能力是地下巖石工程的重要原則。
10.下列關(guān)于巖體節(jié)理面的說法錯(cuò)誤的是()。
a.節(jié)理面是巖體的弱結(jié)構(gòu)，一般會(huì)使巖石的強(qiáng)度降低，變形模量降低。
b.節(jié)理面還會(huì)導(dǎo)致巖體的變形和強(qiáng)度具有各向異性的特性。
c.節(jié)理面的抗剪強(qiáng)度不能決定巖體的強(qiáng)度。
d.節(jié)理面的抗剪強(qiáng)度可以用庫(kù)侖準(zhǔn)則表示。
11.表示巖層在空間延伸的方向時(shí)，巖層層面與水平面交線的方位角，稱為巖層的()。
a.傾向b.傾角。
c.方位d.走向。
12.下列關(guān)于構(gòu)造應(yīng)力場(chǎng)的說法中正確的是()。
a.構(gòu)造應(yīng)力場(chǎng)中，最大主應(yīng)力方向表示拉應(yīng)力方向，它與構(gòu)造作用力的方向一致。
c.最小主應(yīng)力方向表示張應(yīng)力方向，它與構(gòu)造作用力的方向平行。
d.最大剪應(yīng)力與構(gòu)造作用力方向斜交，理論上呈60°夾角。
13.國(guó)際上統(tǒng)一使用的地層單位是()。
a.界、紀(jì)、統(tǒng)b.代、系、世。
c.代、紀(jì)、統(tǒng)d.界、系、統(tǒng)。
14.下列不屬于井巷地下水的是()。
a.松散層孔隙水b.老窯水。
c.基巖裂隙水d.巖溶水。
15.下列不屬于井巷涌水量預(yù)測(cè)基本方法的是()。
a.水文地質(zhì)比擬法b.地下水動(dòng)力學(xué)法。
c.涌水量與水位降深曲線法d.容積法。
16.礦井建設(shè)和生產(chǎn)過程中的水文地質(zhì)工作，是在勘探工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其主要任務(wù)并不包括()。
a.井筒施工、巷道掘進(jìn)、回采工作面的水文地質(zhì)觀測(cè)工作。
b.進(jìn)一步查明影響礦井充水的因素，對(duì)礦井突水、涌水量的預(yù)測(cè)。
c.提供礦井防水、探水及疏水方案和措施的有關(guān)水文地質(zhì)資料。
d.制定礦井施工的防治水方案及措施。
17.煤系地層是典型的沉積巖層，下列關(guān)于其基本特點(diǎn)的說法錯(cuò)誤的是()。
a.常見巖石為砂巖、泥巖、灰?guī)r等。
b.煤系地層在形成過程中易形成褶曲、斷層等構(gòu)造和構(gòu)造破壞。
c.地層的分布和受力狀態(tài)很少會(huì)受到構(gòu)造作用和構(gòu)造破壞的影響。
d.地層以層狀分布形式為主。
18.巖漿巖一般被視為均質(zhì)、各向同性體(除部分噴出巖)，物理力學(xué)指標(biāo)比較高，下列關(guān)于其基本特點(diǎn)的說法錯(cuò)誤的是()。
a.深成巖-淺成巖-噴出巖之間的強(qiáng)度和抗風(fēng)化能力形成高到低排列。
c.巖漿巖根據(jù)成因分為火山巖和噴出巖。
d.巖漿巖的侵入常使周圍巖性變壞，成為重要的軟弱結(jié)構(gòu)。
19.下列屬于變質(zhì)巖的是()。
a.砂巖b.石英巖。
c.黏土巖d.石灰?guī)r。
20.下列屬于國(guó)際上通用的地質(zhì)年代名稱的是()。
a.石炭紀(jì)b.太原組。
c.第三系d.寒武系。
21.下列不屬于主要地質(zhì)構(gòu)造形式的是()。
a.單斜構(gòu)造b.褶皺構(gòu)造。
c.斷裂構(gòu)造d.層面構(gòu)造。
22.下列屬于根據(jù)斷層走向與巖層走向的關(guān)系劃分的類型的是()。
a.正斷層b.逆斷層。
c.傾向斷層d.平推斷層。
23.下列有關(guān)巖層走向的敘述不正確的是()。
a.巖層的走向有兩個(gè)數(shù)值，且兩數(shù)值相差180°。
b.巖層的走向只有一個(gè)數(shù)值。
c.巖層的走向可由走向線的方位角表示。
d.巖層走向方位角與傾向方位角相差90°。
24.下列不屬于斷層要素的是()。
a.斷層面b.走向、傾向和傾角。
c.高度與長(zhǎng)度d.交面線。
25.下列斷層分類中，不是按斷層上下盤相對(duì)移動(dòng)的方向分類的是()。
a.正斷層b.逆斷層。
c.走向斷層d.平推斷層。
建造師考試心得篇三
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，近期以施工管理為主，建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。由以上國(guó)家對(duì)建造師的定義來看，國(guó)家對(duì)建造師是有較高期望的，其中的一級(jí)建造師更是其中的佼佼者，也是國(guó)家未來建筑類工程技術(shù)人才的中堅(jiān)之一，加上和國(guó)際慣例接軌的需要，必然要求一級(jí)建造師應(yīng)該有較高的素質(zhì)。中國(guó)目前有四十多萬項(xiàng)目經(jīng)理，其中一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理有8萬多，考慮到項(xiàng)目經(jīng)理需求量的增長(zhǎng)，到將需要大約9萬多名一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。按照國(guó)家關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理向建造師過渡的通知精神，到20所有項(xiàng)目經(jīng)理都將過渡到建造師，本次國(guó)家認(rèn)定的一級(jí)建造師約有18000人左右，也就是說還有約7-8萬名項(xiàng)目經(jīng)理還需要向建造師過渡，也就意味著從現(xiàn)在起，每年大約要注冊(cè)1.5到2萬名一級(jí)建造師，而這部分人是必須通過考試的。由于一級(jí)注冊(cè)建造師資格考試的門檻比較低：大專畢業(yè)六年，從事施工管理及相關(guān)工作滿四年，再加上大家對(duì)建造師前景的良好預(yù)期，必然造成建造師考試報(bào)名人員的增加，本人初步估計(jì)將在二十萬左右，如果今年的考試取消的話，將造成兩年的參考人員合到一起的狀況，那么考試人員很有可能超過二十萬，甚至更多。而且這部分人還有相當(dāng)一部分是年輕人，將有大量二十多歲的記憶力強(qiáng)，反應(yīng)快的年輕人參加考試。這將進(jìn)一步加劇考試的競(jìng)爭(zhēng)，相應(yīng)的也加大了考試的難度。按照參加考試二十萬，通過兩萬的樂觀預(yù)測(cè)估計(jì)的話，通過率也只有10%左右，這在各種資格考試?yán)锏碾y度是比較大的，已經(jīng)接近了律師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)建筑師的難度，遠(yuǎn)高于監(jiān)理，咨詢等。
如此眾多的內(nèi)容綜合到一起，使得其考試時(shí)的靈活性很大，出考題的老師可以通過出題將考試變的很難，當(dāng)然也可以變的很容易。由于建造師教材內(nèi)容包羅萬象，范圍很廣，給各位參加考試同志的學(xué)習(xí)帶來很大不便，如果只是通過粗略的看教材，沒有對(duì)各方面知識(shí)的深度理解，那么萬一考試時(shí)出題老師為了增加難度，不是簡(jiǎn)單的對(duì)教材原話的機(jī)械重復(fù)，而是要求有一定理解的話，那么只是通過背教材的話就很難通過了。而如果要想到達(dá)對(duì)教材的理解，那么就需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力了?？偟膩碚f，從建造師資格考試的內(nèi)容來說，其學(xué)習(xí)的難度也是比較大的，超過了監(jiān)理，咨詢，造價(jià)等。
雖然總的來說建造師資格考試的難度是比較大的，但由于明年的建造師考試是其執(zhí)業(yè)資格考試的首次開考，因此還是有很大機(jī)會(huì)的。對(duì)于各種執(zhí)業(yè)資格考試來說，前幾次，特別是第一次的考試往往比較容易，然后會(huì)越來越難。首先因?yàn)檫€沒開考，書上所有的內(nèi)容都可以作為考試范圍，選擇的余地比較大，因此一般會(huì)更多的把比較簡(jiǎn)單的概念性的知識(shí)點(diǎn)作為考題。其次由于是首次考試時(shí)國(guó)家對(duì)這個(gè)資格的人員需求比較緊迫，人員的需要量比較大，因此有必要降低點(diǎn)難度以便通過較多的人員。隨著幾年以后通過的人越來越多，國(guó)家對(duì)相關(guān)人員的需求減少，則考試的難度會(huì)越來越大。各位考友應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，下大力氣學(xué)習(xí)，通過努力，力爭(zhēng)一次通過。
對(duì)于各科難度來說，我覺得依次應(yīng)該是管理和實(shí)務(wù)，法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，工程經(jīng)濟(jì)，項(xiàng)目管理。管理和實(shí)務(wù)中有三分之二是主觀題，也就是類似別的資格考試的案例，這部分內(nèi)容出題的靈活性很大，有可能是整個(gè)建造師考試?yán)锩娴臄r路虎。而法規(guī)和相關(guān)知識(shí)看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但由于它在整個(gè)建造師考試?yán)碚擉w系的重要性，必然要求大家對(duì)它有更深的了解，因此考試時(shí)可能難度要加大，使之類似于監(jiān)理考試的概論，雖然教材內(nèi)容比較少，但每次考試都使大家感到很吃力。另外這兩們也是只考兩科的必考科目，這也要求其難度應(yīng)該比另兩們難。工程經(jīng)濟(jì)考試時(shí)難度也許不太大，但由于其涉及很多財(cái)務(wù)上的知識(shí)，對(duì)大多數(shù)人來說可能難以適應(yīng)，必然造成學(xué)習(xí)的吃力，而項(xiàng)目管理雖然內(nèi)容比較多，但主要的是記憶方面的東西，因此只要下功夫就會(huì)感覺容易點(diǎn)。
由于建造師執(zhí)業(yè)資格考試和監(jiān)理，造價(jià)的內(nèi)容有很多重復(fù)，所以對(duì)于參加過監(jiān)理或者造價(jià)考試的朋友來說學(xué)習(xí)時(shí)就可以省很大力氣。但同時(shí)有一點(diǎn)還要注意，雖然內(nèi)容有的地方很接近，但還是有區(qū)別的，個(gè)別地方甚至是有沖突的，所以復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)按照建造師教材上的論述來學(xué)習(xí)，且不可自做主張?zhí)子帽O(jiān)理或者造價(jià)上的內(nèi)容，以免影響自己的考試成績(jī)。
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建造師考試心得篇四
看到論壇很多人都在介紹自己備考一建的經(jīng)驗(yàn)，我感覺作為一個(gè)過來人，我還是想寫點(diǎn)東西，希望能幫到在參加一建考試和準(zhǔn)備參加巖土考試的考生。只要相信自己，沒有什么不可能。
我20xx年畢業(yè)于一所大專院校的巖土工程專業(yè)，20xx年拿到土木工程函授本科學(xué)歷。畢業(yè)后一直在一家甲級(jí)單位從事基坑支護(hù)、地基處理的施工工作。我在20xx年冬的某一天，跟我的專業(yè)課老師(注冊(cè)巖土工程師)聊天，知道了注冊(cè)巖土工程師考試，從那時(shí)起，我就立志要向他學(xué)習(xí)，拿下注冊(cè)巖土。
20xx年報(bào)名參加了基礎(chǔ)考試，由于畢業(yè)時(shí)間不太長(zhǎng)，復(fù)習(xí)直接用的大學(xué)課本，大學(xué)學(xué)過的科目很仔細(xì)的學(xué)了一遍，因?yàn)閷I(yè)考試大部分也會(huì)用到，比如土力學(xué)、工程地質(zhì)。沒學(xué)過的科目全部放棄(物理，化學(xué)以及上午卷80題之后的內(nèi)容)。最終144分通過。畢竟132分合格，建議大家根據(jù)自己的情況適當(dāng)放棄幾科沒學(xué)過的，沒必要追求很高的分。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，考前20天感覺復(fù)習(xí)不完，堅(jiān)決的跟領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)假的要求，還好領(lǐng)導(dǎo)聽說要考巖土，還是比較支持，痛快的答應(yīng)了。在此感謝這位領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年通過二級(jí)建造師建筑專業(yè)考試，20xx年通過二級(jí)建造師市政增項(xiàng)考試，因?yàn)閷I(yè)考試年限不夠，所以期間參加了這兩個(gè)考試。
20xx年參加專業(yè)考試，在20xx年底就買了專業(yè)考試輔導(dǎo)教材及習(xí)題集。買了10本單行本重點(diǎn)規(guī)范，規(guī)范匯編以及一套公路、鐵路、港口規(guī)范匯編(20xx年市場(chǎng)上才有這套書，這套書對(duì)近幾年的考試幫助很大)，再有就是用到自己的大學(xué)教材。因?yàn)?0xx年的指定用書上沒有說工程地質(zhì)手冊(cè)，所以當(dāng)時(shí)沒買，這個(gè)細(xì)節(jié)幾乎注定了20xx年考試的失敗。
第一階段;從20xx年陰歷11月份開始通讀于復(fù)習(xí)教材，陸陸續(xù)續(xù)的直到20xx年4月份才通讀了一遍，學(xué)完這一遍，感覺整個(gè)注冊(cè)巖土考試有了個(gè)大的系統(tǒng)的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的幫助(自此之后我就沒有專門的復(fù)習(xí)過專業(yè)知識(shí))，但是對(duì)一個(gè)巖土專業(yè)的考生來說，案例往往才是決定能否通過考試的'關(guān)鍵，反而這套教材根本不能滿足考案例的需求，第一，書太厚，時(shí)間如此緊張的案例考試，根本不允許拿這套教材作為主力。第二，教材排版太過密集、相當(dāng)混亂(我用的12版教材，現(xiàn)在什么情況，不太清楚)，幾乎沒有做筆記的空間，做筆記對(duì)防止掉坑、保證正確率是很有效的手段。以至于兩次專業(yè)考試我都帶著這兩本輔導(dǎo)教材，但是案例考試從來沒用過。
第二階段：開始學(xué)習(xí)十本重點(diǎn)規(guī)范，我這人晚上吃完飯就困，尤其是冬天，這是多年的毛病，所以我晚上很少看書，困了我就睡覺唄!一般都是十點(diǎn)之前就睡了，這個(gè)我也有應(yīng)對(duì)的辦法，我每天早晨堅(jiān)持5點(diǎn)起床，洗漱之后5:30進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)到7點(diǎn)然后出門坐公交，由于是始發(fā)站，一般都有坐，在公交上繼續(xù)看書(當(dāng)然在公交上只能看，不能做筆記，后續(xù)還要花時(shí)間做筆記，當(dāng)然時(shí)間會(huì)少用很多)我每天去工地來回在公交車上大概學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，之后在工地沒事的時(shí)候就在簡(jiǎn)易房里學(xué)會(huì)兒，沒辦法，搞施工只能這樣。我一直堅(jiān)持這么學(xué)習(xí)到6月份學(xué)完了一遍十本重點(diǎn)規(guī)范，在上面做了筆記，用不同顏色的幾種熒光筆針對(duì)容易出錯(cuò)的地方做了標(biāo)記。
第三階段：每年6—9月份進(jìn)入雨季搞基坑支護(hù)、地基處理施工的活就相對(duì)比較少，不太忙，這樣我就有比較多的時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于考試，施工估計(jì)也就這點(diǎn)好處吧!簡(jiǎn)單通讀了一遍港口、鐵路、公路等次要規(guī)范，做了適當(dāng)標(biāo)記，大概用時(shí)20天，主要做到看到此類題馬上就能鎖定規(guī)范，然后通過目錄找到出處?，F(xiàn)在的考試港口、鐵路、公路出的很多，但是不難，幾乎直接套公式，所以做到看到題馬上能從規(guī)范上找到很重要。
第四階段：案例精講。買了專業(yè)案例精講開始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中遇到什么不懂的問題就到群里討論，李總和幾位大神級(jí)人物總是那么細(xì)心的指導(dǎo)，我有幾個(gè)專業(yè)考試群，這個(gè)群學(xué)習(xí)討論的氛圍是最好的。在此謝謝李總和幾位大神，大神太多就不一一例舉了。案例精講7月份學(xué)了一個(gè)月，看的不是太細(xì)致，畢竟快考試了，不允許仔細(xì)研讀了。
第五階段：限時(shí)做成套歷年真題。7月份不忙，在單位學(xué)習(xí)了一個(gè)月，每天保持最少6小時(shí)。本來8月份也可以在單位學(xué)，但是考慮到限時(shí)要求，不能讓別人打擾，果斷跟領(lǐng)導(dǎo)提出了請(qǐng)假一個(gè)月的要求，請(qǐng)假之前就決定了，如果不批準(zhǔn)，果斷辭職，還好活不太多，領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。之后在家20xx年到20xx年每天一套案例真題，做了兩遍用時(shí)25天左右，每套嚴(yán)格限時(shí)做。最終結(jié)果20xx年之前3小時(shí)得分80+，20xx年得分70左右，效果不太理想，畢竟做題太少了，哎，沒時(shí)間了，就這樣吧!之后在公司又學(xué)了幾天，規(guī)范大概翻翻，不熟的地方再看看，做做題，就這樣直到考試。
就這樣信心滿滿的參加了20xx年的專業(yè)考試，考完后最大的感受就是累，身體累心也累。第一天考完晚上還失眠了，最多迷迷糊糊睡了有三個(gè)小時(shí)，可能是壓力太大，也可能是太看重這個(gè)考試。但是，我想告訴大家的是，如果考試因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生失眠的話，不用擔(dān)心，睡不著完全可以不睡，做一些自己想做的事，一晚上不睡在那種高度緊張，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的考場(chǎng)氛圍下，對(duì)考試發(fā)揮幾乎沒有任何影響。所以，大家根本不用把失眠當(dāng)成事兒。
考完后就感覺自己不會(huì)通過，但是成績(jī)出來之前還是不能投入學(xué)習(xí)，然后就是漫長(zhǎng)的等待成績(jī)公布，最終案例54分，以失敗告終。之后給爸爸、媽媽、姐姐打電話告訴了他們，家人都沒有任何責(zé)怪，只有關(guān)心和鼓勵(lì)。這一年過得太累了，想讓自己平靜一下，好好想想自己的不足。
建造師考試心得篇五
一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。下面是本站帶來的一級(jí)建造師考試的心得，僅供參考。
離建造師考試結(jié)束也已半個(gè)來月了，建造師考試前后的心情也由焦慮、緊張到考后的激動(dòng)到冷靜，由于前段忙于投標(biāo)沒時(shí)間，今天抽空靜下心寫點(diǎn)什么。
考完后的幾天，同事打招呼都是考得怎樣，然后是討論，最值得討論的是案例題，想起來剛出考場(chǎng)時(shí)大家都說容易，就后悔沒仔細(xì)看書，可經(jīng)過幾天一討論發(fā)現(xiàn)答出的題并不如自我感覺的那么良好，現(xiàn)在已回歸到考后的平靜，過與不過是結(jié)果，而這一段過程是一段經(jīng)歷，這次考試值得總結(jié)。
“再給我半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定保過”，可同事笑著對(duì)我說：真的要再給你半個(gè)月，你真正開始復(fù)習(xí)的時(shí)間還是這么長(zhǎng)想想也是，對(duì)于我們這樣三十來歲年齡段的人，記憶力不如二十來歲的年輕人，但想想報(bào)名時(shí)看到還有五十多歲的人，感覺還是應(yīng)該考。上有老下有小，白天上班沒時(shí)間也沒那個(gè)環(huán)境看書，晚上必須等孩子睡下了，才能靜下心看書，書去年7月就買下了，可真正認(rèn)真強(qiáng)迫自己看書卻離考試只有20天了。
考前20天實(shí)在太關(guān)鍵了，我現(xiàn)在想想如果要通過建造師考試至少要保證30天，20天對(duì)我來說太緊張了，到最后我才勉強(qiáng)看完了一遍書。幸虧這八年來幾乎天天在現(xiàn)場(chǎng)，所以對(duì)項(xiàng)目管理和實(shí)務(wù)投入的時(shí)間和精力較少，而對(duì)工程經(jīng)濟(jì)和法規(guī)投入的精力較多。
根據(jù)個(gè)人的體會(huì)建議先看法規(guī)再看經(jīng)濟(jì)再看項(xiàng)目管理最后看實(shí)務(wù)。法規(guī)相對(duì)簡(jiǎn)單，記憶的東西較多，但看著不費(fèi)力，可以增加信心，結(jié)合實(shí)際工程操作，其實(shí)工作中不合規(guī)則的事很多，所謂無知者無畏，建造師考法規(guī)就是讓未來的項(xiàng)目經(jīng)理懂法。
經(jīng)濟(jì)相對(duì)來說財(cái)務(wù)那塊平時(shí)涉獵得很少，相對(duì)較難，看書很難看進(jìn)去，聽聽網(wǎng)上下來的課能更好地理解。
項(xiàng)目管理對(duì)于在現(xiàn)場(chǎng)有多年經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)歷過貫標(biāo)的同仁來說相對(duì)來說就簡(jiǎn)單了很多，很多的進(jìn)度、質(zhì)量、
合同。
成本信息組織協(xié)調(diào)安全都是在工程中天天打交道的事。但真正復(fù)習(xí)到一定程度發(fā)現(xiàn)平時(shí)可以干好的事，但真正拿筆寫出來卻有一定難度，所以一定要拿筆寫。
復(fù)習(xí)完以上三門再看案例，案例大部分就是以上三門的綜合應(yīng)用?？梢詫?duì)應(yīng)項(xiàng)目的各個(gè)部門：技術(shù)質(zhì)量部、安全部、工程部、合同部、財(cái)務(wù)部的工作，腦袋里要有清晰的結(jié)構(gòu)，各部門干什么、工作的程序、步驟、問題處理、相對(duì)應(yīng)的法規(guī)等等。
給合國(guó)家目前特重視安全，考前一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全，在考前硬著頭皮把安全再看一遍。
必須在20天搶出30的效果，上班路上時(shí)間不能浪費(fèi)聽mp3課，晚上8：30開始看書，如果孩子沒睡，我就和孩子打時(shí)差，孩子睡覺前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起來開始看書到2：00，不能再晚了，第二天還得上班呢，不能因?yàn)榭荚囉绊懥斯ぷ?。說實(shí)話很痛苦，就當(dāng)是考驗(yàn)自己的毅力吧。
到考前5天，建議做模擬題各兩套，據(jù)此判斷哪門是弱項(xiàng)和空白知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。職業(yè)考試要求每門都通過，沒有必要單科高分。
案例題我想很多人都象我一樣最后一刻都想放棄，因?yàn)閷?shí)在是多年疏于考試，做工作和寫答案還是有些差距，幸好考試照顧到了具有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，并不完全是記憶，所以還能一邊結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，一邊做題。
我想考試也是自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到了最后也是挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
考完后我也和同我一樣付出的人有一樣的感受，付出了這么多，為什么進(jìn)度計(jì)劃、工期壓縮、工程款支付，設(shè)備租賃與購(gòu)買、價(jià)值工程都沒考呢?有些失落，可當(dāng)一切歸于平靜后，我還是要感謝建造師考試，讓我對(duì)八年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了一次系統(tǒng)梳理的過程，建立了一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)鏈，讓我們又再一次拿起了書本，這是我的建造師考試歷程與心得。不管過與不過，我感謝網(wǎng)上所有給予了幫助的朋友。
我把在建造師考試復(fù)習(xí)過程的一點(diǎn)體會(huì)說來與大家交流，給參加建造師考試的新老朋友一點(diǎn)啟示。當(dāng)然本人這一次也不一定能全通過。
項(xiàng)目經(jīng)理長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在全國(guó)各個(gè)工程建設(shè)上，要處理的事情繁多，不可能有太多的集中時(shí)間來復(fù)習(xí)考試。名副其實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理是很忙的，擺在我們面前的難題——如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)吃透注冊(cè)執(zhí)業(yè)考試各門課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，最大限度的提高考試成績(jī)，是我們最為關(guān)心的問題。下面的一些心得與體會(huì)，希望能對(duì)新老朋友復(fù)習(xí)有所幫助。
一、仔細(xì)閱讀一遍教材準(zhǔn)建造師們往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在上輔導(dǎo)班。這種心情可以理解，但根據(jù)我參加幾次執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)表明，要想順利通過考試，不能放松對(duì)教材的全面閱讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本不超過指定教材范圍(當(dāng)然現(xiàn)在不給指定教材)，其實(shí)編委會(huì)編寫的考試用書就是指定考試教材，只是名稱不能這樣叫而已。如果考試沒有指定教材而去考試是無法想象的。指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁(yè)開始，每個(gè)部分的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解，在考試時(shí)才能游刃有余，切不可抱有任何僥幸心理。
這一階段需要一定的時(shí)間和精力投入，我們應(yīng)及早制訂計(jì)劃。盡量在安排工作的時(shí)候把考試復(fù)習(xí)時(shí)間也統(tǒng)一有計(jì)劃的安排進(jìn)去。就我個(gè)人來說，每次考試總是先松后緊，一開始并不在意，總認(rèn)為時(shí)間還多，等到快考試了，突擊復(fù)習(xí)，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時(shí)總有一絲遺憾的抱怨——再給我一周時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定能夠過關(guān)!在這里，我通過這次與大家交流的機(jī)會(huì)，給后來參加考試的新老朋友提個(gè)醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥先飛，提前一周準(zhǔn)備。這樣可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好的應(yīng)試心態(tài)。
二、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標(biāo)準(zhǔn)，我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問題，否則我們考試很難過關(guān)。我身邊那些通過其他執(zhí)業(yè)考試的同事說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過考試的‘常規(guī)武器’，也是我們?cè)诳紙?chǎng)上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’。”
所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅全面的把握每一科，而且還要把握科與科之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個(gè)有機(jī)的整體，不能將各個(gè)章節(jié)割裂開來。
善于總結(jié)和系統(tǒng)把握階段，要突出全面理解和融會(huì)貫通，并不是要求我們把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句的死記硬背下來。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來，能夠從整體上對(duì)考試科目進(jìn)行全面掌握。
三、深刻把握掌握部分的重點(diǎn)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)下來，應(yīng)該基本上對(duì)教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬變。我們?cè)趶?fù)習(xí)中若想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。
四、練習(xí)鞏固提高執(zhí)業(yè)資格考試涉及的內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容在實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準(zhǔn)備考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高我們對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)我們可以逐漸總結(jié)出對(duì)考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。
從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知，執(zhí)業(yè)考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專業(yè)判斷，但在考試時(shí)，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。這里的“唯一性”，實(shí)際上也可以說是“統(tǒng)一性”，即統(tǒng)一于考試大綱和指定教材的各個(gè)考點(diǎn)。
由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開說明。如何將指定教材與考試大綱有機(jī)結(jié)合起來，這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習(xí)題集資料。一本好的復(fù)習(xí)題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以考題的形式進(jìn)行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價(jià)值。通過練習(xí)、模擬，你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解把握程度，了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道，哪些內(nèi)容沒把握，哪些試題你根本以前沒見過，哪門課掌握的較好等等，從而為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想上和時(shí)間上的準(zhǔn)備。
三缺一，最后的市政實(shí)務(wù)擦著合格線低空飛過，飛得險(xiǎn)象環(huán)生、膽戰(zhàn)心驚!隨著考試成績(jī)的重新發(fā)布，建造師考試成績(jī)“召回門”風(fēng)波也逐漸平息，只是可憐了自己這顆柔弱的心靈被住建部和人社部無情地給摧殘了一回，好在是有驚無險(xiǎn)!
心得體會(huì)。
回想起十多年前的高考，七八年前的英語四六級(jí)，自己都沒這般執(zhí)著，沒這般苦命!
一建執(zhí)業(yè)資格證書真的這么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家論壇、在考試大論壇，還有著幾十萬比自己更糾結(jié)、更悲痛、更賣命的兄弟姐妹在奮斗著。對(duì)于諸多出身寒門、罕有社會(huì)背景的“蝦米”而言，執(zhí)業(yè)資格證書承擔(dān)著太多語言以外的東西，通過考取執(zhí)業(yè)資格證書來尋求一個(gè)相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取到一份較有保障的薪酬確實(shí)一條充滿辛酸的“捷徑”。
參加建造師考試的兄弟姐妹，大多都戰(zhàn)斗在施工一線，通常是白天跑現(xiàn)場(chǎng)，晚上加班做內(nèi)業(yè)，想抽出整塊時(shí)間安心備考是根本不可能的事情。想利用有限的時(shí)間高效復(fù)習(xí)完四門課程確實(shí)要講求方式方法，回想自己兩年來的備考?xì)v程，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》：法規(guī)是自己在20xx年最早準(zhǔn)備的一門課程，也是準(zhǔn)備時(shí)間最零碎、花費(fèi)時(shí)間最少的一門課程。對(duì)于法規(guī)，我個(gè)人認(rèn)為這門課程最大的難點(diǎn)和重點(diǎn)不在于背誦，而在于理解!考試對(duì)于教材中任何一部法律、法規(guī)，其中的任何一條條文大都不會(huì)直接考察其條文記憶，而是考察其在工程案例中具體應(yīng)用。所以說，對(duì)于法規(guī)這門課程，重在理解，當(dāng)你理解了，你就記住了!但是，《合同法》還是需要傾注稍多的精力，這部法律會(huì)一直延伸到后續(xù)的《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》考試中，同時(shí)，充分理解合同法條文含義對(duì)于從事施工管理實(shí)際工作也是大有裨益的。
《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》：考試之前，我個(gè)人認(rèn)為這門課程是最容易通過的，考試結(jié)束后，這門課程卻是心里最沒底的。因?yàn)椋汶m然掌握了重點(diǎn)，但卻未必察覺到考點(diǎn)，考點(diǎn)太細(xì)微了!對(duì)于這門“遍地是黃金”的考試科目，個(gè)人意見還是抓住進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同這四條主線，教材內(nèi)容應(yīng)細(xì)看，其中的關(guān)鍵內(nèi)容還是需要背誦和掌握的。至于其他內(nèi)容，瀏覽一遍即可，但千萬不可走馬觀花，一定要輔以教材配套的習(xí)題去了解考點(diǎn)在何處，否則看了也算白看。
《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》：這便是傳說中“三缺一”的關(guān)鍵課程，90%沒有一次性通過考試的兄弟往往都栽在這么課程上，自己也不幸在20xx年充當(dāng)了炮灰。一級(jí)建造師十大專業(yè)中，“市政公用工程”算是不幸中的不幸，這門課程涉及面頗廣：道路、橋梁、隧道基坑、軌道交通、熱力燃?xì)?、給水排水、垃圾填埋、園林綠化、城市廣場(chǎng)……，有位輔導(dǎo)班老師曾經(jīng)說過：“市政公用工程隨便抽出三個(gè)專業(yè)，便可組成其他一個(gè)專業(yè)”。對(duì)于這么課程，自己根本談不上經(jīng)驗(yàn)，20xx年課本翻了1/3，“94分，差2分”;20xx年，課本翻了3遍，“98分，超2分”，也就是說，這一年自己壓根就沒進(jìn)步，只是20xx年運(yùn)氣稍好一點(diǎn)而已。經(jīng)歷兩年考試的洗禮，自己最大的感悟就是：教材一定要細(xì)看，傳統(tǒng)的重點(diǎn)不能放松，盡可能拓寬自己的專業(yè)面，以防冷門知識(shí)點(diǎn)(門式支架、焊接工等考點(diǎn))。說實(shí)話，市政實(shí)務(wù)的出題老師有點(diǎn)不靠譜，考卷中，傳統(tǒng)的重要考點(diǎn)不多，考的大都是每個(gè)人似乎都會(huì)答，卻感覺答不到位的一些似是而非的內(nèi)容。說直白一點(diǎn)，答題有點(diǎn)像寫。
作文。
想通過這么課程，秘訣只有一點(diǎn)，那就是想法設(shè)法讓選擇題上30分，這30分具有決定性意義，過不過，就看這30分了。再就是考試中，帶足考試用品，總結(jié)第一年沒過的原因，癥結(jié)就在于沒帶三角板，沒了三角板，平常一天畫四五遍的橫道圖結(jié)果畫地一塌糊涂，以至于第一考試敗北。
考過了一級(jí)建造師又能如何?自己曾有過誓言，如能通過建造師考試便去一醉方休，去橫渡長(zhǎng)江。其實(shí)，遠(yuǎn)沒這般言重，考過或者考不過，生活都得繼續(xù)!一級(jí)建造師只是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的必要而不充分條件，項(xiàng)目經(jīng)理最需要的是運(yùn)籌帷幄的管理才能和左右逢源的社會(huì)關(guān)系，而不是一紙資格證書，不是單純的工程技術(shù)。
對(duì)于真正想從事工程管理的業(yè)內(nèi)人士而言，考取到資格證書，僅僅是萬里長(zhǎng)征邁出的第一步，后面的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)!
建造師考試心得篇六
從建筑工作網(wǎng)上的資料來看,歷年來一級(jí)建造師考試的全國(guó)通過率偏低，為了充分應(yīng)對(duì)建造師的考試，考生朋友不能只是等待考試的官方消息的公布，而應(yīng)該抓緊時(shí)間開始考試復(fù)習(xí)工作。為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)備考，特整理了一些復(fù)習(xí)心得，僅供參考!
一、針對(duì)自身特色安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)。
建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?？荚囉脮凑沾缶V，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度。“掌握“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識(shí)點(diǎn)。
首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類：
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。
3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。
針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!
建造師考試心得篇七
一、針對(duì)自身特色安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)。
建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)。考試用書按照大綱，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度?！罢莆铡暗膬?nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識(shí)點(diǎn)。
首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類：
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的.方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。
3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。
針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!
建造師考試心得篇八
第一段：引言（150字）。
個(gè)人建造師是建筑行業(yè)中非常重要的角色，其責(zé)任是保證建筑工程的質(zhì)量和安全。為了獲得個(gè)人建造師資格，必須通過嚴(yán)格的考試。我在不久前成功完成了個(gè)人建造師考試，這段經(jīng)歷給了我許多寶貴的體會(huì)和心得。在本文中，我將分享我的考試經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，以及在考試期間遇到的困難和如何解決它們的一些技巧。
第二段：準(zhǔn)備階段（250字）。
在考試之前，我進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備。首先，我購(gòu)買了最新版的考試教材，仔細(xì)閱讀并逐章總結(jié)要點(diǎn)。其次，我參加了一些培訓(xùn)班，這些班級(jí)提供了系統(tǒng)的教學(xué)和強(qiáng)化訓(xùn)練。與其他考生交流也是一個(gè)重要的準(zhǔn)備方法，在小組討論中，我可以聽到其他人的意見和解題思路，這有助于加強(qiáng)我的自信心。
第三段：考試技巧（250字）。
考試中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的技巧，可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種題型。首先，我會(huì)仔細(xì)閱讀題目，在問答題中特別要注意理解問題的含義。其次，我會(huì)先做容易的題目，以便快速獲取分?jǐn)?shù)和提高信心。在解答題的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真閱讀題目要求，注重解答的結(jié)構(gòu)和邏輯。最后，我會(huì)安排好時(shí)間，確保在考試結(jié)束前完成所有題目。
第四段：應(yīng)對(duì)困難（250字）。
在考試期間，我遇到了一些意想不到的困難。有時(shí)候，我會(huì)遇到自己完全不知道如何解答的問題，這讓我感到焦慮和沮喪。然而，我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)困難。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)先冷靜下來，再深呼吸并嘗試尋找線索。如果還是無法解決，我會(huì)先跳過這個(gè)問題，繼續(xù)解答后面的題目，然后回過頭來再試。這樣，我可以有效避免焦慮帶來的負(fù)面影響。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過這次個(gè)人建造師考試的經(jīng)歷，我收獲了很多。首先，我認(rèn)識(shí)到在備考階段，全面而系統(tǒng)的準(zhǔn)備是非常重要的。無論是購(gòu)買教材、參加培訓(xùn)班，還是與他人的交流，都是提高準(zhǔn)備效果的重要手段。其次，考試技巧對(duì)于高效應(yīng)對(duì)題目也非常重要。細(xì)心閱讀、先易后難、注重解答結(jié)構(gòu)和時(shí)間管理等技巧，對(duì)于取得好成績(jī)起到了重要作用。最后，面對(duì)困難時(shí)要保持積極的心態(tài)，用合適的方法來解決問題。不要讓焦慮和沮喪影響到其他題目的解答，相信自己的能力，并相信最終會(huì)找到答案。
通過這次考試，我不僅獲得了個(gè)人建造師的資格，還發(fā)展了許多重要的技能和品質(zhì)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)對(duì)我未來的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展都會(huì)有很大的幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
建造師考試心得篇九
篇倍數(shù)答題法：
對(duì)于主觀題的題中題(小題)，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對(duì)4，為倍數(shù)，很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。
篇條分縷析法：
一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;二要注意分段，段落代表層次性，有時(shí)也代表你具有邏輯性;三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫，謄寫時(shí)注意組織語言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時(shí)務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。
篇卷中借鑒法：
答題時(shí)遇到難題了，千萬莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會(huì)出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
建造師考試心得篇十
一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。下面是本站帶來的一級(jí)建造師考試心得，僅供參考。
從建筑工作網(wǎng)上的資料來看,歷年來一級(jí)建造師考試的全國(guó)通過率偏低，為了充分應(yīng)對(duì)建造師的考試，考生朋友不能只是等待考試的官方消息的公布，而應(yīng)該抓緊時(shí)間開始考試復(fù)習(xí)工作。為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)備考，特整理了一些復(fù)習(xí)心得，僅供參考!
一、針對(duì)自身特色安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)。
建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?？荚囉脮凑沾缶V，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度?！罢莆铡暗膬?nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識(shí)點(diǎn)。
首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類：
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。
3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。
針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!
我的進(jìn)度建議是：
第一步：先快速瀏覽實(shí)務(wù)案例(真題)，找出考試規(guī)律，每年案例要考的都有：《項(xiàng)目管理》中的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠、質(zhì)量事故、安全事故，《法規(guī)》中的招投標(biāo)、安全生產(chǎn)條例、保修，《經(jīng)濟(jì)》中的一個(gè)計(jì)算，如此等等。
第二步：再學(xué)習(xí)《項(xiàng)目管理》《法規(guī)》《經(jīng)濟(jì)》中的重要章節(jié)(注意每個(gè)章節(jié)都要邊看書邊做各科真題，否則看了白看)，尤其是與《實(shí)務(wù)》案例有關(guān)的章節(jié)。事實(shí)證明，與實(shí)務(wù)案例有關(guān)的章節(jié)往往也是各科分?jǐn)?shù)最多的章節(jié)。
第三步：回頭把實(shí)務(wù)案例真題逐個(gè)作答，搞透。第四步：其他三門的非重點(diǎn)章節(jié)。第五步：《實(shí)務(wù)》的非重點(diǎn)章節(jié)。
篇倍數(shù)答題法：
對(duì)于主觀題的題中題(小題)，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對(duì)4，為倍數(shù)，很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。
篇條分縷析法：
一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;二要注意分段，段落代表層次性，有時(shí)也代表你具有邏輯性;三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫，謄寫時(shí)注意組織語言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時(shí)務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。
篇卷中借鑒法：
答題時(shí)遇到難題了，千萬莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會(huì)出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
建造師考試心得篇十一
首先要通讀考試教材，先看每年的考試大綱，需要知道大綱中的了解、熟悉、掌握的知識(shí)點(diǎn)有哪些。然后看每本教材的目錄，掌握各個(gè)章節(jié)內(nèi)容和相互的關(guān)系結(jié)構(gòu)框架。對(duì)看書打下基礎(chǔ)。最后逐章逐節(jié)的通讀一遍，在書上做好標(biāo)記。
再細(xì)讀考試教材，對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)要認(rèn)認(rèn)真真的讀一到二遍，碰見搞不懂的不要管它，標(biāo)在書上或記在本上，放到最后處理，不然會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)進(jìn)度的。
最后精讀考試教材，在細(xì)讀教材的基礎(chǔ)上，要理解性的記住教材上知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵的字、詞、句的含義。因?yàn)榭荚嚳嫉镁褪悄銓?duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，考試會(huì)出基本相同的幾句話來混淆考生，這時(shí)精讀排上用場(chǎng)了。
做題是必不可少的，一定要找往年的真題來練習(xí)，在做題過程中找出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，加以鞏固。把每年的真題知識(shí)點(diǎn)標(biāo)在書上，不會(huì)的重點(diǎn)標(biāo)記。在真題的基礎(chǔ)上，要上下擴(kuò)展復(fù)習(xí)，看題能舉一反三，每年考試都會(huì)有相同的試題出現(xiàn)（今年考得是問題的第一條，明年很可能會(huì)考問題的第二條）。通過歷年真題的重點(diǎn)和分值分布情況，加以總結(jié)看書的重的在哪。
看課件，找一些名校、名師的課件學(xué)習(xí)，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)要標(biāo)在書上重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)要制定出一套適合自身情況的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以對(duì)自己有個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
建造師考試心得篇十二
要考一級(jí)建造師，復(fù)習(xí)是很重要的。但是考試的時(shí)候如果你還沒有多少把握，或者會(huì)遇到一些你難以抉擇的題目，考試技巧還是對(duì)你有一些幫助的，下面我們談?wù)効荚囍械膸讉€(gè)技巧。
考試技巧我們先說實(shí)務(wù)的大題，選擇題這些其實(shí)技巧都差不多，留在后面一點(diǎn)。
首先實(shí)務(wù)的計(jì)算題，計(jì)算題每年都會(huì)有，跑都跑不掉，而且感覺是每年占的比例在增大（包括選擇題中的計(jì)算題）。很多人看到了計(jì)算題不知道怎么做，怎么辦？教你一個(gè)方法，在平時(shí)的復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要記住公式，在考試的時(shí)候一旦不知道怎么套用的時(shí)候，就寫幾個(gè)公式在那里，如果這個(gè)小題6分，你寫對(duì)了公式那么你就有3分了，就是這么簡(jiǎn)單，比如在計(jì)算利息方面，不管是單利還是復(fù)利，你就把這一通公式給寫上，只有答案中有你計(jì)算的公式就“中獎(jiǎng)”了，不要去試圖理解，這樣會(huì)糊涂的。復(fù)習(xí)的時(shí)候只要記住什么情況該套用什么公式就行了，不記得套用什么公式就寫下相關(guān)的一通公式。
涉及工程進(jìn)度款、工程造價(jià)方面的，這個(gè)沒辦法，只能鼓勵(lì)你多看書，沒什么技巧，如果你不會(huì)就只能多做幾步是幾步了。
第二就是實(shí)務(wù)的安全和質(zhì)量管理的題，看案例的時(shí)候要做好勾畫，在那些重點(diǎn)位置用筆勾畫出來，特別是有關(guān)安全、質(zhì)量事故等，下面必然有問到造成原因，說白了直接原因就在案例里面抄，間接原因安全問題肯定第一安全教育問題不到位，安全教育走形式，施工工人安全意識(shí)薄弱，管理員特別是安全員對(duì)安全管理不夠重視，疏漏大意，還有看題目違章操作、違章指揮，涉及違章指揮就應(yīng)該說道工人又拒絕的權(quán)利，是否需要監(jiān)理旁站，監(jiān)理是否在場(chǎng)等等；質(zhì)量事故是一樣的，就按質(zhì)量的那一套走，技術(shù)交底不到位，走形式，施工工人質(zhì)量意識(shí)薄弱，不聽從指揮等等，涉及這方面題目答對(duì)一個(gè)點(diǎn)1分。
在說一下選擇題，選擇題肯定是先用排除法進(jìn)行選擇，這個(gè)大家都懂。但是前提就是你得看書，如果你沒有看書那么你會(huì)知道一級(jí)建造師的大多的選擇題感覺有道理，都感覺是答案，沒看書是很難排除的。還有就是一級(jí)考試的選擇題答案會(huì)有一些專門針對(duì)工程上的“惡習(xí)慣”設(shè)置陷阱，沒看書就習(xí)慣性的按照自己工程上做法來答題，正中陷阱。所以考試之前還是提議大家多復(fù)習(xí)喲，這樣考試才更有把握性。
關(guān)于罰款的選擇題，這個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)候很難背，也很容易搞混淆。在做罰款題目的時(shí)候，如果拿不準(zhǔn)就直接選最大罰款，應(yīng)該在建筑行業(yè)罰款是越來越大了，選最大的一個(gè)正確率75%，可以試試多選題那肯定就是不要盲目的多選，當(dāng)你拿不準(zhǔn)那個(gè)答案的時(shí)候最好就別選，選擇多了一分沒有，少選一個(gè)答案還有0。5分，往往復(fù)習(xí)書上的案例分析的很多答案會(huì)在多選題中出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的概率還比較大。
考試過程中還有一個(gè)小技巧，就是將絕對(duì)有把握的題在前面畫一個(gè)記號(hào)，三角形或圓圈，這樣在第二遍檢查的時(shí)候基本不會(huì)看這些題目，就看自己拿不準(zhǔn)的，這個(gè)技巧節(jié)約時(shí)間，如果你復(fù)習(xí)比較勤奮還可以在考試中增加信心，因?yàn)槟憧吹酱蠖鄶?shù)題目都會(huì)的時(shí)候肯定就越做越有精神，當(dāng)然相反的情況也可能發(fā)生喲。
建造師考試心得篇十三
看到論壇很多人都在介紹自己備考一建的經(jīng)驗(yàn)，我感覺作為一個(gè)過來人，我還是想寫點(diǎn)東西，希望能幫到在參加一建考試和準(zhǔn)備參加巖土考試的考生。只要相信自己，沒有什么不可能。
我20xx年畢業(yè)于一所大專院校的巖土工程專業(yè)，20xx年拿到土木工程函授本科學(xué)歷。畢業(yè)后一直在一家甲級(jí)單位從事基坑支護(hù)、地基處理的施工工作。我在20xx年冬的某一天，跟我的專業(yè)課老師(注冊(cè)巖土工程師)聊天，知道了注冊(cè)巖土工程師考試，從那時(shí)起，我就立志要向他學(xué)習(xí)，拿下注冊(cè)巖土。
20xx年報(bào)名參加了基礎(chǔ)考試，由于畢業(yè)時(shí)間不太長(zhǎng)，復(fù)習(xí)直接用的大學(xué)課本，大學(xué)學(xué)過的科目很仔細(xì)的學(xué)了一遍，因?yàn)閷I(yè)考試大部分也會(huì)用到，比如土力學(xué)、工程地質(zhì)。沒學(xué)過的科目全部放棄(物理，化學(xué)以及上午卷80題之后的內(nèi)容)。最終144分通過。畢竟132分合格，建議大家根據(jù)自己的情況適當(dāng)放棄幾科沒學(xué)過的，沒必要追求很高的分。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，考前20天感覺復(fù)習(xí)不完，堅(jiān)決的跟領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)假的要求，還好領(lǐng)導(dǎo)聽說要考巖土，還是比較支持，痛快的答應(yīng)了。在此感謝這位領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年通過二級(jí)建造師建筑專業(yè)考試，20xx年通過二級(jí)建造師市政增項(xiàng)考試，因?yàn)閷I(yè)考試年限不夠，所以期間參加了這兩個(gè)考試。
20xx年參加專業(yè)考試，在20xx年底就買了專業(yè)考試輔導(dǎo)教材及習(xí)題集。買了10本單行本重點(diǎn)規(guī)范，規(guī)范匯編以及一套公路、鐵路、港口規(guī)范匯編(20xx年市場(chǎng)上才有這套書，這套書對(duì)近幾年的考試幫助很大)，再有就是用到自己的大學(xué)教材。因?yàn)?0xx年的指定用書上沒有說工程地質(zhì)手冊(cè)，所以當(dāng)時(shí)沒買，這個(gè)細(xì)節(jié)幾乎注定了20xx年考試的失敗。
第一階段;從20xx年陰歷11月份開始通讀于復(fù)習(xí)教材，陸陸續(xù)續(xù)的直到20xx年4月份才通讀了一遍，學(xué)完這一遍，感覺整個(gè)注冊(cè)巖土考試有了個(gè)大的系統(tǒng)的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的幫助(自此之后我就沒有專門的復(fù)習(xí)過專業(yè)知識(shí))，但是對(duì)一個(gè)巖土專業(yè)的考生來說，案例往往才是決定能否通過考試的關(guān)鍵，反而這套教材根本不能滿足考案例的需求，第一，書太厚，時(shí)間如此緊張的案例考試，根本不允許拿這套教材作為主力。第二，教材排版太過密集、相當(dāng)混亂(我用的12版教材，現(xiàn)在什么情況，不太清楚)，幾乎沒有做筆記的空間，做筆記對(duì)防止掉坑、保證正確率是很有效的手段。以至于兩次專業(yè)考試我都帶著這兩本輔導(dǎo)教材，但是案例考試從來沒用過。
第二階段：開始學(xué)習(xí)十本重點(diǎn)規(guī)范，我這人晚上吃完飯就困，尤其是冬天，這是多年的毛病，所以我晚上很少看書，困了我就睡覺唄!一般都是十點(diǎn)之前就睡了，這個(gè)我也有應(yīng)對(duì)的辦法，我每天早晨堅(jiān)持5點(diǎn)起床，洗漱之后5:30進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)到7點(diǎn)然后出門坐公交，由于是始發(fā)站，一般都有坐，在公交上繼續(xù)看書(當(dāng)然在公交上只能看，不能做筆記，后續(xù)還要花時(shí)間做筆記，當(dāng)然時(shí)間會(huì)少用很多)我每天去工地來回在公交車上大概學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，之后在工地沒事的時(shí)候就在簡(jiǎn)易房里學(xué)會(huì)兒，沒辦法，搞施工只能這樣。我一直堅(jiān)持這么學(xué)習(xí)到6月份學(xué)完了一遍十本重點(diǎn)規(guī)范，在上面做了筆記，用不同顏色的幾種熒光筆針對(duì)容易出錯(cuò)的地方做了標(biāo)記。
第三階段：每年6—9月份進(jìn)入雨季搞基坑支護(hù)、地基處理施工的活就相對(duì)比較少，不太忙，這樣我就有比較多的時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于考試，施工估計(jì)也就這點(diǎn)好處吧!簡(jiǎn)單通讀了一遍港口、鐵路、公路等次要規(guī)范，做了適當(dāng)標(biāo)記，大概用時(shí)20天，主要做到看到此類題馬上就能鎖定規(guī)范，然后通過目錄找到出處?，F(xiàn)在的考試港口、鐵路、公路出的很多，但是不難，幾乎直接套公式，所以做到看到題馬上能從規(guī)范上找到很重要。
第四階段：案例精講。買了專業(yè)案例精講開始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中遇到什么不懂的問題就到群里討論，李總和幾位大神級(jí)人物總是那么細(xì)心的指導(dǎo)，我有幾個(gè)專業(yè)考試群，這個(gè)群學(xué)習(xí)討論的氛圍是最好的。在此謝謝李總和幾位大神，大神太多就不一一例舉了。案例精講7月份學(xué)了一個(gè)月，看的不是太細(xì)致，畢竟快考試了，不允許仔細(xì)研讀了。
第五階段：限時(shí)做成套歷年真題。7月份不忙，在單位學(xué)習(xí)了一個(gè)月，每天保持最少6小時(shí)。本來8月份也可以在單位學(xué)，但是考慮到限時(shí)要求，不能讓別人打擾，果斷跟領(lǐng)導(dǎo)提出了請(qǐng)假一個(gè)月的要求，請(qǐng)假之前就決定了，如果不批準(zhǔn)，果斷辭職，還好活不太多，領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。之后在家20xx年到20xx年每天一套案例真題，做了兩遍用時(shí)25天左右，每套嚴(yán)格限時(shí)做。最終結(jié)果20xx年之前3小時(shí)得分80+，20xx年得分70左右，效果不太理想，畢竟做題太少了，哎，沒時(shí)間了，就這樣吧!之后在公司又學(xué)了幾天，規(guī)范大概翻翻，不熟的地方再看看，做做題，就這樣直到考試。
就這樣信心滿滿的參加了20xx年的專業(yè)考試，考完后最大的感受就是累，身體累心也累。第一天考完晚上還失眠了，最多迷迷糊糊睡了有三個(gè)小時(shí)，可能是壓力太大，也可能是太看重這個(gè)考試。但是，我想告訴大家的是，如果考試因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生失眠的話，不用擔(dān)心，睡不著完全可以不睡，做一些自己想做的事，一晚上不睡在那種高度緊張，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的考場(chǎng)氛圍下，對(duì)考試發(fā)揮幾乎沒有任何影響。所以，大家根本不用把失眠當(dāng)成事兒。
考完后就感覺自己不會(huì)通過，但是成績(jī)出來之前還是不能投入學(xué)習(xí)，然后就是漫長(zhǎng)的等待成績(jī)公布，最終案例54分，以失敗告終。之后給爸爸、媽媽、姐姐打電話告訴了他們，家人都沒有任何責(zé)怪，只有關(guān)心和鼓勵(lì)。這一年過得太累了，想讓自己平靜一下，好好想想自己的不足。
痛定思痛之后，總結(jié)自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新起航，備考20xx。
首先，春節(jié)后，堅(jiān)定的買了一本工程地質(zhì)手冊(cè)，購(gòu)入20xx年改版的規(guī)范。
在20xx年3月份的時(shí)候又面臨一個(gè)新的問題，由于20xx年選擇了考巖土，所以放棄了報(bào)考一級(jí)建造師，但是面臨越來越難的巖土考試，又害怕自己幾年都不過，從而耽誤了一建，之后查閱了考試時(shí)間安排，20xx年一建比巖土晚考兩個(gè)星期(以前都是晚一個(gè)星期)，思考再三，我做出了一個(gè)大膽的決定，巖土，一建同時(shí)報(bào)考。
于是春節(jié)過后我就開始學(xué)習(xí)一建，從網(wǎng)上下載視頻，一科一科的看，邊看邊劃重點(diǎn)。四科看完一遍后，第二遍一科一科看劃得重點(diǎn)。兩遍過后已經(jīng)到了5月底，之后放下一建，開始新一輪的巖土。
6月份看十本重點(diǎn)規(guī)范，由于去年學(xué)了一遍，看起來還是比較輕松的，去年案例做了39題，只得了54分，有很多題掉坑了，所以對(duì)規(guī)范的細(xì)節(jié)看的更詳細(xì)了，今年必須保證正確率。7月份拿出10天看次要規(guī)范，20天仔細(xì)研讀李向陽(yáng)的案例精講，還是一有問題就到群里請(qǐng)教。8月份前十天看工程地質(zhì)手冊(cè)，把手冊(cè)上有，規(guī)范上沒有的可能出案例的地方做重點(diǎn)標(biāo)記，并自制了索引目錄。后20天，請(qǐng)假在家，限時(shí)做歷年真題，這次20xx年之前的2.5小時(shí)能做25個(gè)，得分90+，12,20xx年2.5小時(shí)的得分80+，畢竟真題做了好幾遍了，達(dá)到這個(gè)程度還是不太放心，但是也沒有很好的練習(xí)題，就放棄了做其他題的打算。
就這樣帶著激動(dòng)而忐忑的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，知識(shí)第一天考完，感覺問題不大，案例感覺難度不比20xx年小，常規(guī)題難，偏題相對(duì)簡(jiǎn)單。走出考場(chǎng)，我笑了，不是因?yàn)橐欢苓^，僅僅是因?yàn)楦杏X做的比去年好，這就夠了。之后跟家人打電話，說的也僅僅是感覺做的比去年好。
第二天，重新收拾心情，繼續(xù)請(qǐng)假在家突擊十天一級(jí)建造師，十天也就只夠把四科的重點(diǎn)看一遍的，為了增強(qiáng)記憶效果，十天我?guī)缀醵荚诖舐暤睦首x，就這樣，我又如期的參加了一建的考試。
之后的三個(gè)月，受到成績(jī)可能提前公布的影響，進(jìn)入了焦急的等待，先公布成績(jī)的是一建，那一天我去找甲方辦結(jié)算，進(jìn)到他們辦公室有人說一建成績(jī)公布了，等他們幾個(gè)查完，我也坐下用他們的電腦打開了河北人事網(wǎng)，點(diǎn)到成績(jī)查詢頁(yè)面，用顫抖的手輸入身份證號(hào)，姓名，當(dāng)時(shí)的手真的在顫抖，我最先看到的是實(shí)物：99。然后看到經(jīng)濟(jì)：78法規(guī)：91管理;88我當(dāng)時(shí)就笑了，真的很高興，這是我考過的第一個(gè)含金量比較大的證書。然后匆匆的辦完結(jié)算，一出工地大門，就跟家人打電話報(bào)喜，從電話里能感覺到家人從心底里替我高興。
之后又過了幾天，就在我以為巖土元旦之后才出成績(jī)時(shí)，12月31號(hào)上午10點(diǎn)左右，同學(xué)給我打電話，問我通過了嗎，我才知道可以查成績(jī)了，太突然了，放下電話就登錄了中國(guó)人事網(wǎng)，輸入身份證號(hào)、姓名，成績(jī)出來了，我仔細(xì)的算了不下三遍：157+72，我過了，等別的同事查完，我又登錄了一次，沒算錯(cuò)，這時(shí)我才相信自己真的過了，當(dāng)時(shí)我跑到廁所，用涼水洗了把臉，直到現(xiàn)在我都不明白自己當(dāng)時(shí)為什么那樣做。
然后到樓道里給家人打電話，我首先想到我的姐姐，電話通了，姐，我?guī)r土考過了。我姐沒有馬上回復(fù)，幾秒鐘之后，我聽到了我姐哽咽的聲音：真好，姐姐很高興，以后不會(huì)比他們?nèi)魏稳瞬?。?jiǎn)單說了幾句，我怕我也會(huì)哭，就掛斷了電話。以前家里窮，為了供我上高中，大學(xué)，我姐16歲就輟學(xué)跟我的一個(gè)親戚跑到離家400里外的地方打工，一干就是8年，姐姐，我會(huì)努力的，你放心吧!
這就是我的考試經(jīng)歷，希望對(duì)一些還在迷茫的考生有一些幫助，大家有問題可以留言，有時(shí)間我會(huì)一一答復(fù)，真心希望在考試路上能夠幫到大家。送給參加20xx年一級(jí)建造師考試和巖土工程師考試的考生和所有的80后一段話，與大家共勉：
寧可拼搏累死，也不能在家閑死!寧可出去碰壁，也不能在家面壁!是狼就要練好牙，是羊就要練好腿!什么是奮斗?奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真，無能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無悔人生!—————獻(xiàn)給所有努力拼搏的人。
東學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校建校20xx年專注做建造師考前培訓(xùn)，東學(xué)與國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，如國(guó)務(wù)院國(guó)資委直屬中央企業(yè)葛洲壩集團(tuán)、中建三局、中鐵二十四局、中國(guó)十五冶、贛粵高速、湖北省建工集團(tuán)，江西水電工程局、公路橋梁工程局、中煤建設(shè)集團(tuán)等，使考前輔導(dǎo)更有針對(duì)性和實(shí)用性，能有效的提高學(xué)員考試通過率。
建造師考試心得篇十四
首先，我想介紹一下一級(jí)建造師考試的基本情況。一級(jí)建造師是中國(guó)國(guó)家職業(yè)資格考試之一，主要測(cè)試考生在建設(shè)工程領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理能力?？荚嚪譃樗膫€(gè)科目，包括建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、建筑工程管理與實(shí)務(wù)等。
我在備考一級(jí)建造師考試時(shí)，首先確定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我了解到考試的內(nèi)容非常廣泛，所以我將學(xué)習(xí)計(jì)劃分為幾個(gè)階段，包括學(xué)習(xí)教材的選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)度的安排等。我選擇了一些權(quán)威的教材，并制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每個(gè)階段，我都會(huì)將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為幾個(gè)小塊，并確保每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是可行的。
在備考過程中，我遇到了一些困難。其中最大的困難是建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)這一科目，其內(nèi)容繁雜，需要大量的時(shí)間去理解和記憶。為了克服這個(gè)問題，我采用了多種方法，包括制作復(fù)習(xí)筆記、參加培訓(xùn)課程等。這些方法幫助我更好地掌握了考試內(nèi)容。
考試時(shí)，我采用了預(yù)先準(zhǔn)備好的答題策略。我按照考試科目的難易程度，優(yōu)先解答自己最擅長(zhǎng)的科目。在考試過程中，我保持冷靜，按照答題步驟進(jìn)行。在每一步驟上，我都會(huì)留出足夠的時(shí)間，以確保答案準(zhǔn)確。
考試結(jié)束后，我非常期待結(jié)果。我通過考試后，我感到非常欣慰，因?yàn)槲抑牢腋冻隽撕芏嗯Γ湃〉昧诉@個(gè)成績(jī)。
總的來說，備考一級(jí)建造師考試需要大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何克服困難、如何采用有效的答題策略等。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
建造師考試心得篇十五
走過一級(jí)建造師考試，心中滿是感慨，考試的前期，我們報(bào)了培訓(xùn)班，每天下班后，休息時(shí)間都不是很充裕，但是為了考試，我們依舊是放棄了與家人，與孩子相聚的時(shí)間，犧牲休息時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
從培訓(xùn)班里，我了解到了答題的方法。首先是把題目粗略的看一遍，再確定答題的準(zhǔn)確率，根據(jù)不同的時(shí)間分配去完成它。由于我是管理類出生，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法這部分來說，我并不是很擅長(zhǎng)，所以我分配了更多的時(shí)間。
在考場(chǎng)上，拿到試卷后，應(yīng)該先做那些題，后做那些題，這是有學(xué)問的，做題的時(shí)候，對(duì)于客觀題，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，在做題的時(shí)候，要仔細(xì)，有時(shí)候一個(gè)字，一個(gè)詞，就是答案，在做題的時(shí)候，不要急于求成，對(duì)于主觀題，要充分利用平時(shí)積累的知識(shí)，審題要仔細(xì)，做題要認(rèn)真，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步推進(jìn)，讓自己的思路通順，把自己的答案寫在試卷上，切記不要把答案寫到外邊，不要把答案寫到考試卷上，對(duì)于作文，要防止內(nèi)容撞車，以免受閱卷老師的影響，一定要把文章寫好。
考試前一定要休息好，睡眠要足，才能保證在考試的時(shí)候思維清醒。
一級(jí)建造師考試心得，我覺得在考試的時(shí)候，一定要冷靜，不要慌亂，把思路和筆劃穩(wěn)住，認(rèn)真仔細(xì)，多看幾遍題，不要急躁，相信你一定會(huì)成功的。
建造師考試心得篇十六
6月16日江西景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，上千名考生本來是要參加大學(xué)英語四級(jí)考試，結(jié)果學(xué)校誤播了六級(jí)聽力試題?？忌艿礁蓴_不說，出于保密需要，他們還被-迫“滯留”考場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)。
眾所周知，大學(xué)英語四六級(jí)考試，對(duì)學(xué)生而言，相當(dāng)重要。但是，如此重要的考試，“事故”卻“意外”發(fā)生。明明是大學(xué)英語四級(jí)考試，為什么會(huì)誤播六級(jí)聽力試題?明明是學(xué)校犯了錯(cuò)，考生們憑什么要承擔(dān)“犯錯(cuò)”的后果?新聞并沒有披露因?yàn)樵囶}誤播，參加四級(jí)考試的考生們受到了哪些具體影響，他們的影響是否得以挽回。只是在考場(chǎng)里“滯留”四個(gè)小時(shí)的“被懲罰”，著實(shí)有些委屈。
如果稍加留意不難發(fā)現(xiàn)，重要考試發(fā)生事故已不再是個(gè)案。去年9月，從注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、醫(yī)師資格考試，到國(guó)家一級(jí)建造師考試，這幾大考試同時(shí)曝出泄題“疑云”。從媒體綜合披露的情況來看，頻發(fā)的.“泄題事故”已不再是個(gè)別人的“單兵作戰(zhàn)”，泄題事故的背后有著一整套完整的利益鏈條。
有利益驅(qū)動(dòng)自然會(huì)引發(fā)事故，沒有利益驅(qū)使考試也未必安全。今年高考期間，在高考綜合科目考試臨近結(jié)束時(shí)，湖南洞口縣九中考點(diǎn)信號(hào)員錯(cuò)發(fā)信號(hào)，原定于11時(shí)30分的終考時(shí)間，結(jié)果在11時(shí)25分12秒敲響，導(dǎo)致考試提前4分48秒結(jié)束，造成1050名考生受到影響;6月9日，陜西省子洲考區(qū)也出現(xiàn)了提前10分鐘收卷的惡劣事件。再往前看，湖北廣水市2007年高考，司鈴員因高度緊張，看錯(cuò)時(shí)鐘，英語考試提前5分鐘打響結(jié)束鈴，致使1900余名考生提前交卷;2015年6月7日，河南信陽(yáng)市息縣也發(fā)生了提前5分鐘打響結(jié)束鈴事故。
錯(cuò)播試題、提前收卷，這類事故背后并非失職人員要圖謀什么利益，只是有關(guān)工作人員不能以職守為己任，沒有認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)權(quán)限所導(dǎo)致?；蛟S有人會(huì)為失職人員辯解稱考場(chǎng)上他們也是太緊張了，才導(dǎo)致了試題錯(cuò)播、鈴聲錯(cuò)按?？墒?，在這些重大考試面前，工作人員的失職為考生帶來的損失幾乎都是無可挽回的。
如果說考場(chǎng)上考生有不及格的權(quán)利，那么工作人員絕對(duì)不可以有“不及格”的豁免權(quán)。從道理上講，工作人員能和考試發(fā)生關(guān)系，之前一定是經(jīng)過多重考驗(yàn)并有豐富的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。他們步入考場(chǎng)的那一刻起，就注定了他們必須是合格甚至是優(yōu)秀的。他們身上所發(fā)生的每一絲紕漏，除了影響考生利益外，對(duì)考試公平正義的傷害將嚴(yán)重影響考試的公信和權(quán)威。
所以，嚴(yán)處考場(chǎng)上的瀆職失職者是必須之
建造師考試心得篇十七
摘要：建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)調(diào)整中起著先導(dǎo)作用。建筑質(zhì)量對(duì)正常發(fā)揮建筑功能，以及人們生產(chǎn)和生活的健康、安全都有重要的影響。同時(shí)，建筑施工作為安全生產(chǎn)“三大”高危行業(yè)之一，是全國(guó)安全生產(chǎn)的重要組成部分，對(duì)保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展有著重要影響。深化建筑質(zhì)量、施工安全監(jiān)管體系和制度建設(shè)，加大建筑質(zhì)量和安全監(jiān)督工作力度有效保障和促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：建筑工程質(zhì)量與安全生產(chǎn)管理。
很大?！鞍倌甏笥?jì)，質(zhì)量第一”是工程建設(shè)的質(zhì)量工作方針。建筑工程質(zhì)量直接影響到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響到業(yè)主企業(yè)的正常發(fā)展，影響到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此，在目前我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需，增強(qiáng)基建投入的大環(huán)境下，關(guān)注項(xiàng)目施工質(zhì)量具有重要的意義和作用。工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理具有紛繁復(fù)雜、技術(shù)性強(qiáng)、動(dòng)態(tài)變化大、信息源多以及信息存儲(chǔ)分散的特點(diǎn)。
一、建筑工程質(zhì)量管理措施。
首先我來談?wù)劷ㄖこ藤|(zhì)量管理的個(gè)人體會(huì)，要想在自己的手中建造一個(gè)優(yōu)質(zhì)工程，需要著重從以下幾個(gè)方面著手。
隊(duì)伍嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。明確技術(shù)管理責(zé)任，材料設(shè)備質(zhì)量控制責(zé)任，工程過程控制責(zé)任等等。為工程的實(shí)施提供標(biāo)準(zhǔn)化的操作操作依據(jù)。
(二)要制定切實(shí)可行的項(xiàng)目質(zhì)量管理措施。以工作質(zhì)量確保施工質(zhì)量，建立“以人為本”的思想意識(shí)。調(diào)動(dòng)人的積極性，增強(qiáng)人的責(zé)任感，發(fā)揮人的主導(dǎo)作用，提高工作質(zhì)量確保優(yōu)質(zhì)工程的工程質(zhì)量。實(shí)行工程管理的全過程、全方位控制，全員參與管理。在施工過程中，從嚴(yán)、從細(xì)，明確責(zé)任到人，措施到位，確保工程各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。我們制定的質(zhì)量管理措施是：通過執(zhí)行hse三位一體管理體系，規(guī)范質(zhì)量管理行為;落實(shí)項(xiàng)目管理責(zé)任制，強(qiáng)化工程質(zhì)量管理;加強(qiáng)過程質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量無重大缺陷、無安全隱患提交優(yōu)質(zhì)工程;建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
質(zhì)量是分項(xiàng)工程質(zhì)量的保證，工序質(zhì)量控制是預(yù)防不合格分項(xiàng)工程的重點(diǎn)和有效控制措施，因此我們要求技術(shù)員、質(zhì)檢員必須按時(shí)完成工序檢查。針對(duì)近些年社會(huì)形勢(shì)的新發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)將質(zhì)量檢查工作重心前移，貫徹“預(yù)防為主、防患于未然、把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)的思想”。加強(qiáng)班組操作過程中的檢查頻度，將質(zhì)量問題消滅于班組工作之中，避免了返工現(xiàn)象發(fā)生頻率，并且做到上道工序不合格，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)入下道工序，并認(rèn)真填寫“工序質(zhì)量檢查記錄”來保證工程質(zhì)量;施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員組織生產(chǎn)班組按工種作好互檢工作，消除施工中出現(xiàn)的各種質(zhì)量缺陷，達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并填寫互檢記錄，有效控制分項(xiàng)工程質(zhì)量，并以優(yōu)良的分項(xiàng)工程質(zhì)量保證優(yōu)良的分部和單位工程質(zhì)量。
工程成功的關(guān)鍵所在。隊(duì)伍選定后由項(xiàng)目總工程師負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目部全體員工的質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司管理方針、項(xiàng)目部質(zhì)量目標(biāo)及指標(biāo)、工程項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等;加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的培訓(xùn)，施工隊(duì)伍是工程的直接操作者，只有他們的質(zhì)量意識(shí)、管理水平和技術(shù)實(shí)力提高了，工程質(zhì)量才能達(dá)到既定的目標(biāo)。組織分包單位管理人員學(xué)習(xí)公司項(xiàng)目管理體系文件、規(guī)定，把項(xiàng)目的管理制度、體系文件要求及本項(xiàng)目選取的施工管理方法貫徹到分包單位管理人員當(dāng)中，使他們能徹底領(lǐng)會(huì)、掌握，并在實(shí)際中予以執(zhí)行。
選用保溫板粘接材料不配套，造成保溫板與基層墻體之間脫離，水直接灌入保溫板與墻體之間，造成滲漏。對(duì)女兒墻等重點(diǎn)部位未進(jìn)行保護(hù)，墻面出現(xiàn)了不同程度的漏水。有了一個(gè)好的建筑材料保證才能給我們的工程施工提供可靠地質(zhì)量保障。
當(dāng)然產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因多種多樣，但其核心就是意識(shí)及能力兩個(gè)方面。要樹立每個(gè)參與質(zhì)量管理的人員的責(zé)任心和對(duì)質(zhì)量問題的敏感度;更要注意學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，尤其要吸收他人已有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
二、建筑工程安全生產(chǎn)管理措施。
是由建筑行業(yè)的特點(diǎn)決定的。而安全管理是一門科學(xué)，是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性、群眾性、綜合性非常強(qiáng)的工作。隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，建筑業(yè)從業(yè)人員以及全社會(huì)都對(duì)工程建設(shè)過程中的安全管理水平提出了越來越高的要求，傳統(tǒng)管理模式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代要求。因此，做一級(jí)建造師，應(yīng)認(rèn)真研究建筑業(yè)安全管理的現(xiàn)狀，樹立新的安全管理理念，建立新的符合建筑業(yè)管理規(guī)律和項(xiàng)目管理特點(diǎn)的安全管理模式，為最大限度的減少或杜絕安全事故而努力。
(一)建筑業(yè)項(xiàng)目安全管理的現(xiàn)狀。
1、建筑業(yè)的安全事故絕大部分發(fā)生在施工現(xiàn)場(chǎng)，可以說，施工項(xiàng)目是事故發(fā)生的發(fā)源地。因此，我們必須對(duì)我們的項(xiàng)目安全管理模式是否滿足安全管理的需要、是否符合項(xiàng)目管理的特點(diǎn)、是否滿足國(guó)家和行業(yè)法律、法規(guī)的要求進(jìn)行認(rèn)真分析，從而達(dá)到改進(jìn)或更新項(xiàng)目安全管理模式的目的。
2、安全管理事故的原因分析。
(1)人的不安全行為，是事故的直接原因。
所謂人的原因，是指由于人的不安全行為導(dǎo)致在生產(chǎn)過程中發(fā)生的各類事故。人在生產(chǎn)活動(dòng)中，具體不安全行為有：操作錯(cuò)誤(啟動(dòng)操作不給信號(hào)、忘記關(guān)設(shè)備)、送料過快、以不安全的速度作業(yè);未使用防護(hù)用品;帶電作業(yè)等。
(2)物(設(shè)備)的不安全狀態(tài)，也是事故的直接原因。對(duì)建筑行業(yè)來說，“物”包括施工過程中所涉及的設(shè)備、材料、半成品、燃料、施工機(jī)械、機(jī)具、設(shè)施等。不安全的情況有：施工電梯的限位失靈，造成冒頂;塔吊的鋼絲繩脫絲;未及時(shí)更換，造成鋼絲繩斷裂，掉物墜落;電鋸等用電設(shè)備電線老化，造成電線失火等。
(3)不良的生產(chǎn)環(huán)境對(duì)人的行為和物的狀態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響。事故的發(fā)生都是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)直接引起的。與建筑行業(yè)緊密相關(guān)的環(huán)境，就是施工現(xiàn)場(chǎng)。整潔、有序、精心布置的施工現(xiàn)場(chǎng)，事故發(fā)生率較之雜亂的現(xiàn)場(chǎng)肯定低。到處是施工材料、機(jī)具亂擺放，生產(chǎn)及生活用電私拉亂扯，不但給正常生產(chǎn)、生活帶來不便，而且會(huì)引起人的煩躁情緒，從而增加事故隱患。
(4)管理的欠缺是事故發(fā)生的重要因素，有時(shí)甚至是直接的因素。人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的直接原因，都與管理有直接的關(guān)系，因此，管理不善是造成安全事故的間接原因。
(二)、建筑安全生產(chǎn)的管理措施。
1、改變安全教育的現(xiàn)狀，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育。各類人員必須具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格才能上崗。所有新員工或從事新的工作必須經(jīng)過三級(jí)安全教育，即公司、項(xiàng)目部、班組的安全教育，并要定期培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)，強(qiáng)化工程特點(diǎn)所帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)和具體作業(yè)安全要求。
2、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，做好重點(diǎn)管理。
應(yīng)針對(duì)不同的項(xiàng)目特點(diǎn)和不同的施工階段分析安全風(fēng)險(xiǎn)，作出評(píng)估，并對(duì)每個(gè)項(xiàng)目具體化，做好安全防護(hù)和重點(diǎn)管理。
3、編制安全措施，執(zhí)行科學(xué)程序。
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撐、人工挖孔樁、臨時(shí)用電等)還要編制單項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)方案，并按程序經(jīng)審核批準(zhǔn)后才能進(jìn)行。
(三)、項(xiàng)目安全管理模式。
1、全員安全管理模式。
(1)注重培育全員安全意識(shí)。
這種全員安全管理模式是“全員、全方位、全過程、全天候”的管理，因此，其安全意識(shí)應(yīng)該是全員安全意識(shí)。形成新的安全意識(shí)就是要培育全員安全意識(shí)。首先要充分調(diào)動(dòng)本單位全員安全管理的積極性，形成全員安全意識(shí)。只有形成全員安全意識(shí)，才能營(yíng)造安全生產(chǎn)的氛圍，保障人員安全。全員安全文化是新的項(xiàng)目安全模式的核心。
(2)全員安全管理模式的四個(gè)轉(zhuǎn)變。
變并行的安全與生產(chǎn)兩條線為安全與生產(chǎn)緊密結(jié)合的安全生產(chǎn)一條線。
(3)全員參與是全員安全管理模式的核心。
全員安全管理模式下，是以項(xiàng)目經(jīng)理為首的，以專職的崗位安全管理為核心，以各專業(yè)工程師為骨干，班組長(zhǎng)及工人全員參與的，安全監(jiān)督管理層和安全管理實(shí)施層既獨(dú)立設(shè)置又互相依托和緊密聯(lián)系的體系安全管理。
2、安全目標(biāo)管理模式。
隨著安全管理工作的不斷進(jìn)步，安全管理由定性逐漸走向定量，先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和方法得以迅速推廣。目標(biāo)管理應(yīng)用于安全管理方面，稱之為安全目標(biāo)管理。它是生產(chǎn)企業(yè)確定在一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)該達(dá)到的安全總目標(biāo)，分解展開、落實(shí)措施、嚴(yán)格考核，通過組織內(nèi)部自我控制達(dá)到安全目的的一種安全管理方法。
以上是本人在一級(jí)建造師繼續(xù)教育中學(xué)習(xí)體會(huì)，通過本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)使我又一次得到了充實(shí)和更新知識(shí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過7天的學(xué)習(xí)讓自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加條理化。在以后的工作當(dāng)中我會(huì)將這次學(xué)習(xí)中的新理念盡可能多的運(yùn)用到工程實(shí)踐當(dāng)中去，爭(zhēng)取為企業(yè)、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
建造師考試心得篇十八
寫下這篇文章，旨在分享我的一次一級(jí)建造師考試經(jīng)歷，借此希望能夠給正在備戰(zhàn)此考試的朋友們一些參考和幫助。
首先，我想介紹一下我的背景和準(zhǔn)備情況。我是一名工程管理專業(yè)的本科生，對(duì)于建筑工程有一定的了解。在考試前，我已經(jīng)復(fù)習(xí)了相關(guān)教材，并做了一些模擬試題。
考試當(dāng)天，我提前到達(dá)考場(chǎng)，進(jìn)行了熟悉環(huán)境和安全檢查等流程?？荚囘^程中，我注意到了考試時(shí)間的把握，盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成每道題目。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如一些知識(shí)點(diǎn)的遺漏和思路的不清晰。在考試結(jié)束后，我及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和反思，找出自己的不足和需要提高的地方。
考試心得主要包括以下幾個(gè)方面：
1.堅(jiān)定的信念：備考過程中，會(huì)遇到各種困難和挫折，很容易產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候，需要堅(jiān)定信念，相信自己能夠克服困難，最終取得成功。
2.科學(xué)的備考方法：制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重練習(xí)和記憶。同時(shí)，要善于總結(jié)和歸納，提高學(xué)習(xí)效率。
3.良好的心理素質(zhì)：考試前，要保持良好的心態(tài)，不要過度焦慮和緊張?？荚囍?，要保持冷靜和自信，認(rèn)真審題和答題，做到心中有數(shù)。
4.不斷總結(jié)和反思：考試后，要及時(shí)總結(jié)和反思，找出自己的不足和需要提高的地方，制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。
最后，我想說的是，一級(jí)建造師考試是一項(xiàng)重要的職業(yè)資格考試，需要考生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì)。希望我的考試心得能夠給正在備考的同學(xué)們一些參考和幫助，相信自己，堅(jiān)定信念，掌握技巧，共創(chuàng)輝煌。
建造師考試心得篇十九
從建設(shè)部組織召開的“二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格制度座談會(huì)”上傳來消息，二級(jí)建造師詳細(xì)考試時(shí)間已確定，采用建設(shè)部推薦統(tǒng)一試卷的省份，《建設(shè)工程施工管理》的考試時(shí)間定于11月19日9點(diǎn)至12點(diǎn)舉行；《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》的考試時(shí)間定于19日15點(diǎn)至17點(diǎn)舉行；《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》考試時(shí)間定于20日9點(diǎn)至12點(diǎn)舉行。
考試報(bào)名具體時(shí)間規(guī)劃如下：208月25日之前，各地應(yīng)公布《二級(jí)建造師考試報(bào)名通知》并開始組織報(bào)名工作；年9月20日前，各地應(yīng)完成20二級(jí)建造師考試報(bào)名的匯總工作。
根據(jù)建設(shè)部關(guān)于二級(jí)建造師考試部署情況，我省二級(jí)建造師考前培訓(xùn)報(bào)名已開始進(jìn)行，詳細(xì)情況請(qǐng)撥打電話0571-88821205進(jìn)行查詢，有關(guān)文件可到進(jìn)行查閱。
建造師考試心得篇二十
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó)，迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國(guó)際性的組織--國(guó)際建造師協(xié)會(huì)。我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個(gè)，從業(yè)人員3500多萬，從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術(shù)人員，特別是在施工項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍中，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。這項(xiàng)制度的建立，必將促進(jìn)我國(guó)工程項(xiàng)目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高，促進(jìn)我們進(jìn)一步開拓國(guó)際建筑市場(chǎng)，更好地實(shí)施"走出去"的戰(zhàn)略方針。
折疊編輯本段考試依據(jù)文件。
人事部、建設(shè)部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定的通知》(人發(fā)[20xx]111號(hào))，《關(guān)于印發(fā)建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法和建造師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定辦法的通知》(國(guó)人部發(fā)[20xx]16號(hào))。
(一)凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備以下條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試，以下為建造師報(bào)考條件:。
1、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
(二)符合一級(jí)注冊(cè)建造師報(bào)考條件，于20xx年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列建造師報(bào)考條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》2個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試:。
1、受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2、具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿20xx年。
(三)已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，其建造師考試科目的選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加考試。考試合格后核發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
二、常年工作較忙，少有時(shí)間學(xué)習(xí)，匆忙備考或無備考直接考試致通過率極低;。
三、年齡偏大，學(xué)習(xí)能力退化，力不從心;。
四、加之很多并非從事建造師、造價(jià)工作的人加入了考試，競(jìng)爭(zhēng)力加大;。
所以很多考生除了自己的努力之外想尋求一些外在的幫助，爭(zhēng)取一次過關(guān)，順利拿到證書。為此:。
提醒大家:在報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)先要選擇有實(shí)力的專業(yè)機(jī)構(gòu)，以免貪便宜而屢考不過。目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在若干問題:。
四、不負(fù)責(zé)，胡亂承諾;。
五、不了解建筑行業(yè)特點(diǎn)，所提供服務(wù)無法滿足考生的真切需求。同培建造師培訓(xùn)向?qū)W員提供考試報(bào)名服務(wù)，提供考前權(quán)威培訓(xùn)。
一級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)課時(shí)規(guī)定:注冊(cè)建造師在每一注冊(cè)有效期內(nèi)應(yīng)接受120學(xué)時(shí)繼續(xù)教育。必修課60學(xué)時(shí)中，30學(xué)時(shí)為公共課、30學(xué)時(shí)為專業(yè)課;選修課60學(xué)時(shí)中，30學(xué)時(shí)為公共課、30學(xué)時(shí)為專業(yè)課。注冊(cè)兩個(gè)及以上專業(yè)的，除接受公共課的繼續(xù)教育外，每年應(yīng)接受相應(yīng)注冊(cè)專業(yè)的專業(yè)課各20學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。在每一注冊(cè)有效期內(nèi)，注冊(cè)建造師選擇集中面授或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式接受繼續(xù)教育達(dá)到120學(xué)時(shí)或完成申請(qǐng)?jiān)鲰?xiàng)注冊(cè)規(guī)定的學(xué)時(shí)后，其《注冊(cè)建造師繼續(xù)教育證書》可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的證明。在一個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)，注冊(cè)建造師根據(jù)工作需要可集中或分年度安排繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)。
注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的公共課內(nèi)容。
(一)國(guó)家近期頒布的與工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和政策;。
(二)建設(shè)工程項(xiàng)目管理的新理論、新方法;。
(三)建設(shè)工程項(xiàng)目管理案例分析;。
(四)注冊(cè)建造師職業(yè)道德。
注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的專業(yè)課內(nèi)容。
(一)近期頒布的與行業(yè)相關(guān)的工程建設(shè)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;。
(二)工程建設(shè)新技術(shù)、新材料、新設(shè)備及新工藝;。
(三)專業(yè)工程項(xiàng)目管理案例分析;。
(四)需要補(bǔ)充的其它與建設(shè)工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)。
折疊編輯本段參加建造師培訓(xùn)常問問題解答。
對(duì)通過考試沒有十足把握，想?yún)⒓咏ㄔ鞄熍嘤?xùn)的人常常會(huì)問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以下兩個(gè)問題:。
通過率怎樣?包不包過?
正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要讓您了解以下兩點(diǎn):。
1、通過率是考完后算出來的，您也不知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)告訴您的數(shù)字是真是假，況且這個(gè)數(shù)字和您這次考試能否通過無關(guān)。這和買彩票是一樣，別人在某彩票銷售點(diǎn)買了一注就中獎(jiǎng)了，你也去那里買一注就一定能中嗎?個(gè)人情況，教學(xué)環(huán)境及質(zhì)量，試卷的難易程度，這些因素都影響到您最后能否通過考試，所以千萬別迷信所謂的通過率。
其實(shí)，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要看教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境，正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只保證師資力量和教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。當(dāng)然，能否最終通過考試取得證書，除了要有良好的外在條件外，還需要考生根據(jù)自身?xiàng)l件制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)才行。最后，衷心希望大家在培訓(xùn)中能學(xué)到真本領(lǐng)并通過自身努力取得成功。
建造師考試心得篇一
二級(jí)建造師考試各科目合格標(biāo)準(zhǔn)情況初步統(tǒng)計(jì)為:《工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》為45分~60分;《建設(shè)工程施工管理》為45分~72分;《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》根據(jù)科目、省份不同而不同。下面是本站帶來的二級(jí)建造師考試。
心得體會(huì)。
歡迎查看。
從2年前開始，我就想考二級(jí)建造師，但是一直擔(dān)心專業(yè)不對(duì)口，所以遲遲沒有報(bào)名。后來聽說別人也是非專業(yè)的，但是審核通過，報(bào)名成功了，這讓我半信半疑，所以，就在別人的介紹下到了上元教育。反正就是抱著試試看的態(tài)度報(bào)了名。讓我高興的是，我的審核也通過了。不過當(dāng)我看到那厚厚的教材后，信心頓時(shí)降低了不少。翻一翻書，簡(jiǎn)直是頭大啊，一個(gè)字都看不進(jìn)去。我趕緊問給我報(bào)名的黃老師：老師，啥事上課，我要馬上上課!
還好我報(bào)名報(bào)的是優(yōu)能班，有網(wǎng)校課程，能在上課之后反復(fù)的聽，也可以作為預(yù)習(xí)聽，這加快了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，比如說《法規(guī)和施工管理》，很多的概念要背，我就自己發(fā)明了一種“視頻記憶法”，老師講到這個(gè)概念的時(shí)候，我會(huì)用手機(jī)把這段課程內(nèi)容錄下來，然后反復(fù)的聽，反復(fù)看，再模仿老師講課的內(nèi)容，在家里用錄視頻的方式自己給自己講課，這樣一來，我對(duì)知識(shí)的把握和理解就很深，完全的轉(zhuǎn)化為自己的東西?！秾?shí)務(wù)》我有一個(gè)小竅門，在聽了老師的課之后，可以按照知識(shí)邏輯，打亂課本順序，把重點(diǎn)一個(gè)個(gè)串聯(lián)起來，并且讓抽象的知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂?！斗ㄒ?guī)》課程也是將重點(diǎn)自己組織起來，模擬老師講課的方式，將知識(shí)點(diǎn)深深的印在自己的腦子里。這樣做有一個(gè)好處，就是“形象記憶”“聲音記憶”，在我做題的時(shí)候，會(huì)回想起自己在模擬講解時(shí)的內(nèi)容，聲音，還有些小細(xì)節(jié)。比如說，有一次一道題目，我回想那個(gè)概念，想起來那天我在家模擬講課時(shí)候接了一個(gè)快遞，是朋友送我的生日禮物，這種小細(xì)節(jié)又成了我記憶的串聯(lián)點(diǎn)，回想起來，也是一種樂趣。
當(dāng)然了，在我把課本的重點(diǎn)記在腦海里之后，還要聽老師的習(xí)題講解和沖刺串講班，通過往年真題了解考試題型，通過串講將重難點(diǎn)再次提煉，讓我的知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)非常清晰。在掌握重點(diǎn)的過程中，還有個(gè)秘籍，就是“快問快答”。我會(huì)合上書本，把重點(diǎn)給我老公，讓他提問我，我一定要在不看書的基礎(chǔ)上答對(duì)。因?yàn)橛行〇|西，在看書的時(shí)候，你以為你肯定會(huì)了，一旦考試考到了，就忘了，所以一定要有這種“閉卷考試”。
最后就是模擬考試了，老師最后都會(huì)為我們來個(gè)“模擬考試”，簡(jiǎn)直相當(dāng)于高考的模擬考，考了3次，每次我都可緊張了。不過還好，每次都能順利通過，成績(jī)都在及格線上，這樣我對(duì)正式考試也越來越有信心。
最后一周時(shí)間，我把每科安排兩天時(shí)間，將老師提到的重點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣，我就信心滿滿的參加考試了。
結(jié)果當(dāng)然是功夫不負(fù)有心人啦，我這個(gè)非專業(yè)生順利的通過了考試，現(xiàn)在是二級(jí)建造師啦，明年，我還想增項(xiàng)市政專業(yè)，拿到函授本科土木工程專業(yè)畢業(yè)證看看能不能報(bào)個(gè)注冊(cè)造價(jià)師或一級(jí)建造師。當(dāng)然了，如果報(bào)名，我還是會(huì)去上元教育。安利一下，老師教的確實(shí)不錯(cuò)，校區(qū)的教務(wù)班主任也都很負(fù)責(zé)，教務(wù)老師的監(jiān)督雖然嚴(yán)格，但是對(duì)于我們這種上班的學(xué)員確實(shí)是種約束，教學(xué)和服務(wù)都標(biāo)準(zhǔn)化的流程，聽說他們的老師也有嚴(yán)格的考核，學(xué)員的滿意率和他們的工資也掛鉤，所以，我不但心他們教的好不好，反而是擔(dān)心自己學(xué)的好不好。希望明年，我能一鼓作氣，拿下一級(jí)建造師。
考試大綱是國(guó)家對(duì)二級(jí)建造師綜合知識(shí)水平和工作能力的基本要求，是命題的依據(jù)，是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)，也是考試用書編寫的依據(jù)?？荚囉脮菍?duì)考試大綱中知識(shí)點(diǎn)的解釋，是對(duì)問題的回答，不涉及“為什么”和過程推導(dǎo)?？荚囉脮木帉懛绞狡湔?、節(jié)、目、條的編碼與相應(yīng)考試大綱完全保持一致，內(nèi)容完全是針對(duì)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)編寫的，它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學(xué)科的教材，所以應(yīng)該注意到，這種編寫方式一方面非常有利于應(yīng)考者查閱、復(fù)習(xí)，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知識(shí)點(diǎn)之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對(duì)薄弱，對(duì)于應(yīng)考者來講理解、記憶和弄清知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料，對(duì)于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)來講是非常有益的。
在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再來針對(duì)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)，逐條復(fù)習(xí)和理解，以系統(tǒng)性學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，以考試大綱中知識(shí)點(diǎn)掌握為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣對(duì)于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫。考試大綱中，“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識(shí)能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識(shí)點(diǎn)”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。
要求“掌握”的是重點(diǎn)內(nèi)容，也是命題的重要考點(diǎn)，要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)考者對(duì)這部分內(nèi)容要理解得詳細(xì)、深入;要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比，加強(qiáng)記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)與非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)均會(huì)出題，因此，應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則，考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎(chǔ)上，有必要抓住重點(diǎn)及重要內(nèi)容等要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
應(yīng)考者在遵循突出重點(diǎn)和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下，還應(yīng)進(jìn)行大量模擬試題的練習(xí)，通過練習(xí)可以加深對(duì)考點(diǎn)的理解和掌握，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)考者對(duì)考題及考試的適應(yīng)性。同時(shí)，在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意對(duì)正確和錯(cuò)誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應(yīng)弄清楚正確和錯(cuò)誤的原因，因?yàn)榫毩?xí)是模擬試題，實(shí)際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對(duì)全面和熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是非常有益的。
應(yīng)考者對(duì)大綱和考試用書中涉及到的知識(shí)點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識(shí)點(diǎn)的概念、特點(diǎn)和具體方法的靈活應(yīng)用，在考試時(shí)靈活應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝?，如果我們?cè)谛睦砩戏潘勺约海蜁?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。
由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在布置不覺中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對(duì)四本書的心理壓力。
對(duì)于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱耍仨殞?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。
因?yàn)榻ㄔ鞄熼_始處于起步階段，開始的階段，不會(huì)考核難度比較大的問題，因?yàn)樾袠I(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過程中，要保證必要數(shù)量的人員，因此考試題不可能過于難，本人在20xx年考試中就錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的趨勢(shì)，在房屋建筑工程專業(yè)管理和實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)上，把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)劃)的計(jì)算、工程定額費(fèi)用的計(jì)算上面，結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡(jiǎn)單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級(jí)別的考試。這就說明了我們錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的階段趨勢(shì)。
經(jīng)過20xx年土建專業(yè)和20xx年機(jī)電專業(yè)的考試，我們應(yīng)動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。20xx年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，20xx年的考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此20xx年考試結(jié)束后，有大部分考生包括本人，感到20xx年的考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。
在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場(chǎng)的信心。本人的做法是考試前，請(qǐng)年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印?BR> 考試的過程中，由于題量比較大，因此，個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循第一印象、一見鐘情”的生物學(xué)原理，建議答題時(shí)不要急于完成，應(yīng)當(dāng)步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閷?duì)于我們目前這個(gè)階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式，已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式，并且個(gè)別考試題量很大，在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時(shí)間去細(xì)心的重復(fù)檢查，即使重復(fù)檢查，第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分，四個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅(jiān)持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。
建造師考試心得篇二
1.下列不屬于特殊土的是()。
a.砂土b.紅黏土。
c.膨脹土d.凍土。
2.黏性土按照()可分為堅(jiān)硬黏土、硬塑黏土、可塑黏土、軟塑黏土和流塑黏土。
a.塑性指數(shù)b.液性指數(shù)。
c.液限d.塑限。
3.下列關(guān)于黏性土的塑性指數(shù)的說法錯(cuò)誤的是()。
a.土的塑性指數(shù)是土體液限和塑限的差值。
b.塑性指數(shù)越大，表示土處于塑性狀態(tài)的含水量范圍越大。
c.土顆粒能結(jié)合的水越多(如細(xì)顆粒黏土成分多)，塑性指數(shù)越小。
d.土的塑性指數(shù)用無百分符號(hào)的百分?jǐn)?shù)表示。
4.下列不屬于土的工程性質(zhì)的是()。
a.可松性b.壓縮性。
c.休止角d.含水量。
5.下列關(guān)于土的抗剪強(qiáng)度的說法錯(cuò)誤的是()。
a.土的抗剪強(qiáng)度是指土在外力作用下抵抗剪切破壞的能力。
b.土的抗剪強(qiáng)度是評(píng)價(jià)地基承載力、邊坡穩(wěn)定性、計(jì)算土壓力的重要指標(biāo)。
c.黏性土和粉土的抗剪強(qiáng)度不僅與摩擦阻力有關(guān)，還包括土顆粒間的黏聚力。
d.無黏性土的抗剪強(qiáng)度和剪切面上的正壓力(即摩擦阻力)成反比。
6.按照?qǐng)?jiān)硬程度巖石可分為()。
a.硬質(zhì)巖、軟質(zhì)巖、極軟巖。
b.硬質(zhì)巖、較破碎巖體、破碎巖體。
c.硬質(zhì)巖、軟質(zhì)巖、極破碎巖體。
d.硬質(zhì)巖、極軟巖、破碎巖體。
7.下列不屬于巖石的吸水性的是()。
a.自然吸水率b.飽和吸水率。
c.吸水量d.飽和系數(shù)。
8.巖石的軟化系數(shù)是指()。
a.水飽和狀態(tài)下的試件與干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)單向抗壓強(qiáng)度之比。
b.干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)與水飽和狀態(tài)下的試件單向抗壓強(qiáng)度之比。
c.水飽和狀態(tài)下的試件與干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)單向抗拉強(qiáng)度之比。
d.干燥狀態(tài)下的試件(或自然含水狀態(tài)下)與水飽和狀態(tài)下的試件單向抗拉強(qiáng)度之比。
9.下列關(guān)于巖石變形破壞特點(diǎn)的說法中錯(cuò)誤的是()。
a.變形過程中有體擴(kuò)容現(xiàn)象。
b.在斷裂的瞬間能量會(huì)突然釋放，造成巖爆和沖擊荷載。
c.圍壓提高，巖石的脆性減小、峰值強(qiáng)度和殘余強(qiáng)度降低。
d.充分利用巖石承載能力是地下巖石工程的重要原則。
10.下列關(guān)于巖體節(jié)理面的說法錯(cuò)誤的是()。
a.節(jié)理面是巖體的弱結(jié)構(gòu)，一般會(huì)使巖石的強(qiáng)度降低，變形模量降低。
b.節(jié)理面還會(huì)導(dǎo)致巖體的變形和強(qiáng)度具有各向異性的特性。
c.節(jié)理面的抗剪強(qiáng)度不能決定巖體的強(qiáng)度。
d.節(jié)理面的抗剪強(qiáng)度可以用庫(kù)侖準(zhǔn)則表示。
11.表示巖層在空間延伸的方向時(shí)，巖層層面與水平面交線的方位角，稱為巖層的()。
a.傾向b.傾角。
c.方位d.走向。
12.下列關(guān)于構(gòu)造應(yīng)力場(chǎng)的說法中正確的是()。
a.構(gòu)造應(yīng)力場(chǎng)中，最大主應(yīng)力方向表示拉應(yīng)力方向，它與構(gòu)造作用力的方向一致。
c.最小主應(yīng)力方向表示張應(yīng)力方向，它與構(gòu)造作用力的方向平行。
d.最大剪應(yīng)力與構(gòu)造作用力方向斜交，理論上呈60°夾角。
13.國(guó)際上統(tǒng)一使用的地層單位是()。
a.界、紀(jì)、統(tǒng)b.代、系、世。
c.代、紀(jì)、統(tǒng)d.界、系、統(tǒng)。
14.下列不屬于井巷地下水的是()。
a.松散層孔隙水b.老窯水。
c.基巖裂隙水d.巖溶水。
15.下列不屬于井巷涌水量預(yù)測(cè)基本方法的是()。
a.水文地質(zhì)比擬法b.地下水動(dòng)力學(xué)法。
c.涌水量與水位降深曲線法d.容積法。
16.礦井建設(shè)和生產(chǎn)過程中的水文地質(zhì)工作，是在勘探工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其主要任務(wù)并不包括()。
a.井筒施工、巷道掘進(jìn)、回采工作面的水文地質(zhì)觀測(cè)工作。
b.進(jìn)一步查明影響礦井充水的因素，對(duì)礦井突水、涌水量的預(yù)測(cè)。
c.提供礦井防水、探水及疏水方案和措施的有關(guān)水文地質(zhì)資料。
d.制定礦井施工的防治水方案及措施。
17.煤系地層是典型的沉積巖層，下列關(guān)于其基本特點(diǎn)的說法錯(cuò)誤的是()。
a.常見巖石為砂巖、泥巖、灰?guī)r等。
b.煤系地層在形成過程中易形成褶曲、斷層等構(gòu)造和構(gòu)造破壞。
c.地層的分布和受力狀態(tài)很少會(huì)受到構(gòu)造作用和構(gòu)造破壞的影響。
d.地層以層狀分布形式為主。
18.巖漿巖一般被視為均質(zhì)、各向同性體(除部分噴出巖)，物理力學(xué)指標(biāo)比較高，下列關(guān)于其基本特點(diǎn)的說法錯(cuò)誤的是()。
a.深成巖-淺成巖-噴出巖之間的強(qiáng)度和抗風(fēng)化能力形成高到低排列。
c.巖漿巖根據(jù)成因分為火山巖和噴出巖。
d.巖漿巖的侵入常使周圍巖性變壞，成為重要的軟弱結(jié)構(gòu)。
19.下列屬于變質(zhì)巖的是()。
a.砂巖b.石英巖。
c.黏土巖d.石灰?guī)r。
20.下列屬于國(guó)際上通用的地質(zhì)年代名稱的是()。
a.石炭紀(jì)b.太原組。
c.第三系d.寒武系。
21.下列不屬于主要地質(zhì)構(gòu)造形式的是()。
a.單斜構(gòu)造b.褶皺構(gòu)造。
c.斷裂構(gòu)造d.層面構(gòu)造。
22.下列屬于根據(jù)斷層走向與巖層走向的關(guān)系劃分的類型的是()。
a.正斷層b.逆斷層。
c.傾向斷層d.平推斷層。
23.下列有關(guān)巖層走向的敘述不正確的是()。
a.巖層的走向有兩個(gè)數(shù)值，且兩數(shù)值相差180°。
b.巖層的走向只有一個(gè)數(shù)值。
c.巖層的走向可由走向線的方位角表示。
d.巖層走向方位角與傾向方位角相差90°。
24.下列不屬于斷層要素的是()。
a.斷層面b.走向、傾向和傾角。
c.高度與長(zhǎng)度d.交面線。
25.下列斷層分類中，不是按斷層上下盤相對(duì)移動(dòng)的方向分類的是()。
a.正斷層b.逆斷層。
c.走向斷層d.平推斷層。
建造師考試心得篇三
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，近期以施工管理為主，建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。由以上國(guó)家對(duì)建造師的定義來看，國(guó)家對(duì)建造師是有較高期望的，其中的一級(jí)建造師更是其中的佼佼者，也是國(guó)家未來建筑類工程技術(shù)人才的中堅(jiān)之一，加上和國(guó)際慣例接軌的需要，必然要求一級(jí)建造師應(yīng)該有較高的素質(zhì)。中國(guó)目前有四十多萬項(xiàng)目經(jīng)理，其中一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理有8萬多，考慮到項(xiàng)目經(jīng)理需求量的增長(zhǎng)，到將需要大約9萬多名一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。按照國(guó)家關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理向建造師過渡的通知精神，到20所有項(xiàng)目經(jīng)理都將過渡到建造師，本次國(guó)家認(rèn)定的一級(jí)建造師約有18000人左右，也就是說還有約7-8萬名項(xiàng)目經(jīng)理還需要向建造師過渡，也就意味著從現(xiàn)在起，每年大約要注冊(cè)1.5到2萬名一級(jí)建造師，而這部分人是必須通過考試的。由于一級(jí)注冊(cè)建造師資格考試的門檻比較低：大專畢業(yè)六年，從事施工管理及相關(guān)工作滿四年，再加上大家對(duì)建造師前景的良好預(yù)期，必然造成建造師考試報(bào)名人員的增加，本人初步估計(jì)將在二十萬左右，如果今年的考試取消的話，將造成兩年的參考人員合到一起的狀況，那么考試人員很有可能超過二十萬，甚至更多。而且這部分人還有相當(dāng)一部分是年輕人，將有大量二十多歲的記憶力強(qiáng)，反應(yīng)快的年輕人參加考試。這將進(jìn)一步加劇考試的競(jìng)爭(zhēng)，相應(yīng)的也加大了考試的難度。按照參加考試二十萬，通過兩萬的樂觀預(yù)測(cè)估計(jì)的話，通過率也只有10%左右，這在各種資格考試?yán)锏碾y度是比較大的，已經(jīng)接近了律師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)建筑師的難度，遠(yuǎn)高于監(jiān)理，咨詢等。
如此眾多的內(nèi)容綜合到一起，使得其考試時(shí)的靈活性很大，出考題的老師可以通過出題將考試變的很難，當(dāng)然也可以變的很容易。由于建造師教材內(nèi)容包羅萬象，范圍很廣，給各位參加考試同志的學(xué)習(xí)帶來很大不便，如果只是通過粗略的看教材，沒有對(duì)各方面知識(shí)的深度理解，那么萬一考試時(shí)出題老師為了增加難度，不是簡(jiǎn)單的對(duì)教材原話的機(jī)械重復(fù)，而是要求有一定理解的話，那么只是通過背教材的話就很難通過了。而如果要想到達(dá)對(duì)教材的理解，那么就需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力了?？偟膩碚f，從建造師資格考試的內(nèi)容來說，其學(xué)習(xí)的難度也是比較大的，超過了監(jiān)理，咨詢，造價(jià)等。
雖然總的來說建造師資格考試的難度是比較大的，但由于明年的建造師考試是其執(zhí)業(yè)資格考試的首次開考，因此還是有很大機(jī)會(huì)的。對(duì)于各種執(zhí)業(yè)資格考試來說，前幾次，特別是第一次的考試往往比較容易，然后會(huì)越來越難。首先因?yàn)檫€沒開考，書上所有的內(nèi)容都可以作為考試范圍，選擇的余地比較大，因此一般會(huì)更多的把比較簡(jiǎn)單的概念性的知識(shí)點(diǎn)作為考題。其次由于是首次考試時(shí)國(guó)家對(duì)這個(gè)資格的人員需求比較緊迫，人員的需要量比較大，因此有必要降低點(diǎn)難度以便通過較多的人員。隨著幾年以后通過的人越來越多，國(guó)家對(duì)相關(guān)人員的需求減少，則考試的難度會(huì)越來越大。各位考友應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，下大力氣學(xué)習(xí)，通過努力，力爭(zhēng)一次通過。
對(duì)于各科難度來說，我覺得依次應(yīng)該是管理和實(shí)務(wù)，法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，工程經(jīng)濟(jì)，項(xiàng)目管理。管理和實(shí)務(wù)中有三分之二是主觀題，也就是類似別的資格考試的案例，這部分內(nèi)容出題的靈活性很大，有可能是整個(gè)建造師考試?yán)锩娴臄r路虎。而法規(guī)和相關(guān)知識(shí)看著內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但由于它在整個(gè)建造師考試?yán)碚擉w系的重要性，必然要求大家對(duì)它有更深的了解，因此考試時(shí)可能難度要加大，使之類似于監(jiān)理考試的概論，雖然教材內(nèi)容比較少，但每次考試都使大家感到很吃力。另外這兩們也是只考兩科的必考科目，這也要求其難度應(yīng)該比另兩們難。工程經(jīng)濟(jì)考試時(shí)難度也許不太大，但由于其涉及很多財(cái)務(wù)上的知識(shí)，對(duì)大多數(shù)人來說可能難以適應(yīng)，必然造成學(xué)習(xí)的吃力，而項(xiàng)目管理雖然內(nèi)容比較多，但主要的是記憶方面的東西，因此只要下功夫就會(huì)感覺容易點(diǎn)。
由于建造師執(zhí)業(yè)資格考試和監(jiān)理，造價(jià)的內(nèi)容有很多重復(fù)，所以對(duì)于參加過監(jiān)理或者造價(jià)考試的朋友來說學(xué)習(xí)時(shí)就可以省很大力氣。但同時(shí)有一點(diǎn)還要注意，雖然內(nèi)容有的地方很接近，但還是有區(qū)別的，個(gè)別地方甚至是有沖突的，所以復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)按照建造師教材上的論述來學(xué)習(xí)，且不可自做主張?zhí)子帽O(jiān)理或者造價(jià)上的內(nèi)容，以免影響自己的考試成績(jī)。
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建造師考試心得篇四
看到論壇很多人都在介紹自己備考一建的經(jīng)驗(yàn)，我感覺作為一個(gè)過來人，我還是想寫點(diǎn)東西，希望能幫到在參加一建考試和準(zhǔn)備參加巖土考試的考生。只要相信自己，沒有什么不可能。
我20xx年畢業(yè)于一所大專院校的巖土工程專業(yè)，20xx年拿到土木工程函授本科學(xué)歷。畢業(yè)后一直在一家甲級(jí)單位從事基坑支護(hù)、地基處理的施工工作。我在20xx年冬的某一天，跟我的專業(yè)課老師(注冊(cè)巖土工程師)聊天，知道了注冊(cè)巖土工程師考試，從那時(shí)起，我就立志要向他學(xué)習(xí)，拿下注冊(cè)巖土。
20xx年報(bào)名參加了基礎(chǔ)考試，由于畢業(yè)時(shí)間不太長(zhǎng)，復(fù)習(xí)直接用的大學(xué)課本，大學(xué)學(xué)過的科目很仔細(xì)的學(xué)了一遍，因?yàn)閷I(yè)考試大部分也會(huì)用到，比如土力學(xué)、工程地質(zhì)。沒學(xué)過的科目全部放棄(物理，化學(xué)以及上午卷80題之后的內(nèi)容)。最終144分通過。畢竟132分合格，建議大家根據(jù)自己的情況適當(dāng)放棄幾科沒學(xué)過的，沒必要追求很高的分。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，考前20天感覺復(fù)習(xí)不完，堅(jiān)決的跟領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)假的要求，還好領(lǐng)導(dǎo)聽說要考巖土，還是比較支持，痛快的答應(yīng)了。在此感謝這位領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年通過二級(jí)建造師建筑專業(yè)考試，20xx年通過二級(jí)建造師市政增項(xiàng)考試，因?yàn)閷I(yè)考試年限不夠，所以期間參加了這兩個(gè)考試。
20xx年參加專業(yè)考試，在20xx年底就買了專業(yè)考試輔導(dǎo)教材及習(xí)題集。買了10本單行本重點(diǎn)規(guī)范，規(guī)范匯編以及一套公路、鐵路、港口規(guī)范匯編(20xx年市場(chǎng)上才有這套書，這套書對(duì)近幾年的考試幫助很大)，再有就是用到自己的大學(xué)教材。因?yàn)?0xx年的指定用書上沒有說工程地質(zhì)手冊(cè)，所以當(dāng)時(shí)沒買，這個(gè)細(xì)節(jié)幾乎注定了20xx年考試的失敗。
第一階段;從20xx年陰歷11月份開始通讀于復(fù)習(xí)教材，陸陸續(xù)續(xù)的直到20xx年4月份才通讀了一遍，學(xué)完這一遍，感覺整個(gè)注冊(cè)巖土考試有了個(gè)大的系統(tǒng)的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的幫助(自此之后我就沒有專門的復(fù)習(xí)過專業(yè)知識(shí))，但是對(duì)一個(gè)巖土專業(yè)的考生來說，案例往往才是決定能否通過考試的'關(guān)鍵，反而這套教材根本不能滿足考案例的需求，第一，書太厚，時(shí)間如此緊張的案例考試，根本不允許拿這套教材作為主力。第二，教材排版太過密集、相當(dāng)混亂(我用的12版教材，現(xiàn)在什么情況，不太清楚)，幾乎沒有做筆記的空間，做筆記對(duì)防止掉坑、保證正確率是很有效的手段。以至于兩次專業(yè)考試我都帶著這兩本輔導(dǎo)教材，但是案例考試從來沒用過。
第二階段：開始學(xué)習(xí)十本重點(diǎn)規(guī)范，我這人晚上吃完飯就困，尤其是冬天，這是多年的毛病，所以我晚上很少看書，困了我就睡覺唄!一般都是十點(diǎn)之前就睡了，這個(gè)我也有應(yīng)對(duì)的辦法，我每天早晨堅(jiān)持5點(diǎn)起床，洗漱之后5:30進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)到7點(diǎn)然后出門坐公交，由于是始發(fā)站，一般都有坐，在公交上繼續(xù)看書(當(dāng)然在公交上只能看，不能做筆記，后續(xù)還要花時(shí)間做筆記，當(dāng)然時(shí)間會(huì)少用很多)我每天去工地來回在公交車上大概學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，之后在工地沒事的時(shí)候就在簡(jiǎn)易房里學(xué)會(huì)兒，沒辦法，搞施工只能這樣。我一直堅(jiān)持這么學(xué)習(xí)到6月份學(xué)完了一遍十本重點(diǎn)規(guī)范，在上面做了筆記，用不同顏色的幾種熒光筆針對(duì)容易出錯(cuò)的地方做了標(biāo)記。
第三階段：每年6—9月份進(jìn)入雨季搞基坑支護(hù)、地基處理施工的活就相對(duì)比較少，不太忙，這樣我就有比較多的時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于考試，施工估計(jì)也就這點(diǎn)好處吧!簡(jiǎn)單通讀了一遍港口、鐵路、公路等次要規(guī)范，做了適當(dāng)標(biāo)記，大概用時(shí)20天，主要做到看到此類題馬上就能鎖定規(guī)范，然后通過目錄找到出處?，F(xiàn)在的考試港口、鐵路、公路出的很多，但是不難，幾乎直接套公式，所以做到看到題馬上能從規(guī)范上找到很重要。
第四階段：案例精講。買了專業(yè)案例精講開始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中遇到什么不懂的問題就到群里討論，李總和幾位大神級(jí)人物總是那么細(xì)心的指導(dǎo)，我有幾個(gè)專業(yè)考試群，這個(gè)群學(xué)習(xí)討論的氛圍是最好的。在此謝謝李總和幾位大神，大神太多就不一一例舉了。案例精講7月份學(xué)了一個(gè)月，看的不是太細(xì)致，畢竟快考試了，不允許仔細(xì)研讀了。
第五階段：限時(shí)做成套歷年真題。7月份不忙，在單位學(xué)習(xí)了一個(gè)月，每天保持最少6小時(shí)。本來8月份也可以在單位學(xué)，但是考慮到限時(shí)要求，不能讓別人打擾，果斷跟領(lǐng)導(dǎo)提出了請(qǐng)假一個(gè)月的要求，請(qǐng)假之前就決定了，如果不批準(zhǔn)，果斷辭職，還好活不太多，領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。之后在家20xx年到20xx年每天一套案例真題，做了兩遍用時(shí)25天左右，每套嚴(yán)格限時(shí)做。最終結(jié)果20xx年之前3小時(shí)得分80+，20xx年得分70左右，效果不太理想，畢竟做題太少了，哎，沒時(shí)間了，就這樣吧!之后在公司又學(xué)了幾天，規(guī)范大概翻翻，不熟的地方再看看，做做題，就這樣直到考試。
就這樣信心滿滿的參加了20xx年的專業(yè)考試，考完后最大的感受就是累，身體累心也累。第一天考完晚上還失眠了，最多迷迷糊糊睡了有三個(gè)小時(shí)，可能是壓力太大，也可能是太看重這個(gè)考試。但是，我想告訴大家的是，如果考試因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生失眠的話，不用擔(dān)心，睡不著完全可以不睡，做一些自己想做的事，一晚上不睡在那種高度緊張，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的考場(chǎng)氛圍下，對(duì)考試發(fā)揮幾乎沒有任何影響。所以，大家根本不用把失眠當(dāng)成事兒。
考完后就感覺自己不會(huì)通過，但是成績(jī)出來之前還是不能投入學(xué)習(xí)，然后就是漫長(zhǎng)的等待成績(jī)公布，最終案例54分，以失敗告終。之后給爸爸、媽媽、姐姐打電話告訴了他們，家人都沒有任何責(zé)怪，只有關(guān)心和鼓勵(lì)。這一年過得太累了，想讓自己平靜一下，好好想想自己的不足。
建造師考試心得篇五
一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。下面是本站帶來的一級(jí)建造師考試的心得，僅供參考。
離建造師考試結(jié)束也已半個(gè)來月了，建造師考試前后的心情也由焦慮、緊張到考后的激動(dòng)到冷靜，由于前段忙于投標(biāo)沒時(shí)間，今天抽空靜下心寫點(diǎn)什么。
考完后的幾天，同事打招呼都是考得怎樣，然后是討論，最值得討論的是案例題，想起來剛出考場(chǎng)時(shí)大家都說容易，就后悔沒仔細(xì)看書，可經(jīng)過幾天一討論發(fā)現(xiàn)答出的題并不如自我感覺的那么良好，現(xiàn)在已回歸到考后的平靜，過與不過是結(jié)果，而這一段過程是一段經(jīng)歷，這次考試值得總結(jié)。
“再給我半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定保過”，可同事笑著對(duì)我說：真的要再給你半個(gè)月，你真正開始復(fù)習(xí)的時(shí)間還是這么長(zhǎng)想想也是，對(duì)于我們這樣三十來歲年齡段的人，記憶力不如二十來歲的年輕人，但想想報(bào)名時(shí)看到還有五十多歲的人，感覺還是應(yīng)該考。上有老下有小，白天上班沒時(shí)間也沒那個(gè)環(huán)境看書，晚上必須等孩子睡下了，才能靜下心看書，書去年7月就買下了，可真正認(rèn)真強(qiáng)迫自己看書卻離考試只有20天了。
考前20天實(shí)在太關(guān)鍵了，我現(xiàn)在想想如果要通過建造師考試至少要保證30天，20天對(duì)我來說太緊張了，到最后我才勉強(qiáng)看完了一遍書。幸虧這八年來幾乎天天在現(xiàn)場(chǎng)，所以對(duì)項(xiàng)目管理和實(shí)務(wù)投入的時(shí)間和精力較少，而對(duì)工程經(jīng)濟(jì)和法規(guī)投入的精力較多。
根據(jù)個(gè)人的體會(huì)建議先看法規(guī)再看經(jīng)濟(jì)再看項(xiàng)目管理最后看實(shí)務(wù)。法規(guī)相對(duì)簡(jiǎn)單，記憶的東西較多，但看著不費(fèi)力，可以增加信心，結(jié)合實(shí)際工程操作，其實(shí)工作中不合規(guī)則的事很多，所謂無知者無畏，建造師考法規(guī)就是讓未來的項(xiàng)目經(jīng)理懂法。
經(jīng)濟(jì)相對(duì)來說財(cái)務(wù)那塊平時(shí)涉獵得很少，相對(duì)較難，看書很難看進(jìn)去，聽聽網(wǎng)上下來的課能更好地理解。
項(xiàng)目管理對(duì)于在現(xiàn)場(chǎng)有多年經(jīng)驗(yàn)，又經(jīng)歷過貫標(biāo)的同仁來說相對(duì)來說就簡(jiǎn)單了很多，很多的進(jìn)度、質(zhì)量、
合同。
成本信息組織協(xié)調(diào)安全都是在工程中天天打交道的事。但真正復(fù)習(xí)到一定程度發(fā)現(xiàn)平時(shí)可以干好的事，但真正拿筆寫出來卻有一定難度，所以一定要拿筆寫。
復(fù)習(xí)完以上三門再看案例，案例大部分就是以上三門的綜合應(yīng)用?？梢詫?duì)應(yīng)項(xiàng)目的各個(gè)部門：技術(shù)質(zhì)量部、安全部、工程部、合同部、財(cái)務(wù)部的工作，腦袋里要有清晰的結(jié)構(gòu)，各部門干什么、工作的程序、步驟、問題處理、相對(duì)應(yīng)的法規(guī)等等。
給合國(guó)家目前特重視安全，考前一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全，在考前硬著頭皮把安全再看一遍。
必須在20天搶出30的效果，上班路上時(shí)間不能浪費(fèi)聽mp3課，晚上8：30開始看書，如果孩子沒睡，我就和孩子打時(shí)差，孩子睡覺前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起來開始看書到2：00，不能再晚了，第二天還得上班呢，不能因?yàn)榭荚囉绊懥斯ぷ?。說實(shí)話很痛苦，就當(dāng)是考驗(yàn)自己的毅力吧。
到考前5天，建議做模擬題各兩套，據(jù)此判斷哪門是弱項(xiàng)和空白知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。職業(yè)考試要求每門都通過，沒有必要單科高分。
案例題我想很多人都象我一樣最后一刻都想放棄，因?yàn)閷?shí)在是多年疏于考試，做工作和寫答案還是有些差距，幸好考試照顧到了具有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，并不完全是記憶，所以還能一邊結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，一邊做題。
我想考試也是自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到了最后也是挑戰(zhàn)了自我，超越了自我。
考完后我也和同我一樣付出的人有一樣的感受，付出了這么多，為什么進(jìn)度計(jì)劃、工期壓縮、工程款支付，設(shè)備租賃與購(gòu)買、價(jià)值工程都沒考呢?有些失落，可當(dāng)一切歸于平靜后，我還是要感謝建造師考試，讓我對(duì)八年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了一次系統(tǒng)梳理的過程，建立了一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)鏈，讓我們又再一次拿起了書本，這是我的建造師考試歷程與心得。不管過與不過，我感謝網(wǎng)上所有給予了幫助的朋友。
我把在建造師考試復(fù)習(xí)過程的一點(diǎn)體會(huì)說來與大家交流，給參加建造師考試的新老朋友一點(diǎn)啟示。當(dāng)然本人這一次也不一定能全通過。
項(xiàng)目經(jīng)理長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在全國(guó)各個(gè)工程建設(shè)上，要處理的事情繁多，不可能有太多的集中時(shí)間來復(fù)習(xí)考試。名副其實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理是很忙的，擺在我們面前的難題——如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)吃透注冊(cè)執(zhí)業(yè)考試各門課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，最大限度的提高考試成績(jī)，是我們最為關(guān)心的問題。下面的一些心得與體會(huì)，希望能對(duì)新老朋友復(fù)習(xí)有所幫助。
一、仔細(xì)閱讀一遍教材準(zhǔn)建造師們往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在上輔導(dǎo)班。這種心情可以理解，但根據(jù)我參加幾次執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗(yàn)表明，要想順利通過考試，不能放松對(duì)教材的全面閱讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本不超過指定教材范圍(當(dāng)然現(xiàn)在不給指定教材)，其實(shí)編委會(huì)編寫的考試用書就是指定考試教材，只是名稱不能這樣叫而已。如果考試沒有指定教材而去考試是無法想象的。指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁(yè)開始，每個(gè)部分的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解，在考試時(shí)才能游刃有余，切不可抱有任何僥幸心理。
這一階段需要一定的時(shí)間和精力投入，我們應(yīng)及早制訂計(jì)劃。盡量在安排工作的時(shí)候把考試復(fù)習(xí)時(shí)間也統(tǒng)一有計(jì)劃的安排進(jìn)去。就我個(gè)人來說，每次考試總是先松后緊，一開始并不在意，總認(rèn)為時(shí)間還多，等到快考試了，突擊復(fù)習(xí)，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時(shí)總有一絲遺憾的抱怨——再給我一周時(shí)間復(fù)習(xí)，肯定能夠過關(guān)!在這里，我通過這次與大家交流的機(jī)會(huì)，給后來參加考試的新老朋友提個(gè)醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥先飛，提前一周準(zhǔn)備。這樣可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好的應(yīng)試心態(tài)。
二、善于總結(jié)和系統(tǒng)把握教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標(biāo)準(zhǔn)，我們必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問題，否則我們考試很難過關(guān)。我身邊那些通過其他執(zhí)業(yè)考試的同事說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是通過考試的‘常規(guī)武器’，也是我們?cè)诳紙?chǎng)上屢戰(zhàn)屢勝的兩大‘法寶’。”
所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅全面的把握每一科，而且還要把握科與科之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個(gè)有機(jī)的整體，不能將各個(gè)章節(jié)割裂開來。
善于總結(jié)和系統(tǒng)把握階段，要突出全面理解和融會(huì)貫通，并不是要求我們把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句的死記硬背下來。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來，能夠從整體上對(duì)考試科目進(jìn)行全面掌握。
三、深刻把握掌握部分的重點(diǎn)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)下來，應(yīng)該基本上對(duì)教材有了很好的把握。每門課程都有其必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)，我們一定要把深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬變。我們?cè)趶?fù)習(xí)中若想提高效率，就必須把握重點(diǎn)，避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。
四、練習(xí)鞏固提高執(zhí)業(yè)資格考試涉及的內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容在實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準(zhǔn)備考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高我們對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)我們可以逐漸總結(jié)出對(duì)考試內(nèi)容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。
從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知，執(zhí)業(yè)考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專業(yè)判斷，但在考試時(shí)，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。這里的“唯一性”，實(shí)際上也可以說是“統(tǒng)一性”，即統(tǒng)一于考試大綱和指定教材的各個(gè)考點(diǎn)。
由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材也只是考試大綱規(guī)定的內(nèi)容平鋪直敘的加以展開說明。如何將指定教材與考試大綱有機(jī)結(jié)合起來，這就要求我們還必有一本與指定教材相配套的習(xí)題集資料。一本好的復(fù)習(xí)題資料應(yīng)該是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以考題的形式進(jìn)行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價(jià)值。通過練習(xí)、模擬，你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解把握程度，了解哪些內(nèi)容已經(jīng)知道，哪些內(nèi)容沒把握，哪些試題你根本以前沒見過，哪門課掌握的較好等等，從而為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想上和時(shí)間上的準(zhǔn)備。
三缺一，最后的市政實(shí)務(wù)擦著合格線低空飛過，飛得險(xiǎn)象環(huán)生、膽戰(zhàn)心驚!隨著考試成績(jī)的重新發(fā)布，建造師考試成績(jī)“召回門”風(fēng)波也逐漸平息，只是可憐了自己這顆柔弱的心靈被住建部和人社部無情地給摧殘了一回，好在是有驚無險(xiǎn)!
心得體會(huì)。
回想起十多年前的高考，七八年前的英語四六級(jí)，自己都沒這般執(zhí)著，沒這般苦命!
一建執(zhí)業(yè)資格證書真的這么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家論壇、在考試大論壇，還有著幾十萬比自己更糾結(jié)、更悲痛、更賣命的兄弟姐妹在奮斗著。對(duì)于諸多出身寒門、罕有社會(huì)背景的“蝦米”而言，執(zhí)業(yè)資格證書承擔(dān)著太多語言以外的東西，通過考取執(zhí)業(yè)資格證書來尋求一個(gè)相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取到一份較有保障的薪酬確實(shí)一條充滿辛酸的“捷徑”。
參加建造師考試的兄弟姐妹，大多都戰(zhàn)斗在施工一線，通常是白天跑現(xiàn)場(chǎng)，晚上加班做內(nèi)業(yè)，想抽出整塊時(shí)間安心備考是根本不可能的事情。想利用有限的時(shí)間高效復(fù)習(xí)完四門課程確實(shí)要講求方式方法，回想自己兩年來的備考?xì)v程，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》：法規(guī)是自己在20xx年最早準(zhǔn)備的一門課程，也是準(zhǔn)備時(shí)間最零碎、花費(fèi)時(shí)間最少的一門課程。對(duì)于法規(guī)，我個(gè)人認(rèn)為這門課程最大的難點(diǎn)和重點(diǎn)不在于背誦，而在于理解!考試對(duì)于教材中任何一部法律、法規(guī)，其中的任何一條條文大都不會(huì)直接考察其條文記憶，而是考察其在工程案例中具體應(yīng)用。所以說，對(duì)于法規(guī)這門課程，重在理解，當(dāng)你理解了，你就記住了!但是，《合同法》還是需要傾注稍多的精力，這部法律會(huì)一直延伸到后續(xù)的《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》考試中，同時(shí)，充分理解合同法條文含義對(duì)于從事施工管理實(shí)際工作也是大有裨益的。
《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》：考試之前，我個(gè)人認(rèn)為這門課程是最容易通過的，考試結(jié)束后，這門課程卻是心里最沒底的。因?yàn)椋汶m然掌握了重點(diǎn)，但卻未必察覺到考點(diǎn)，考點(diǎn)太細(xì)微了!對(duì)于這門“遍地是黃金”的考試科目，個(gè)人意見還是抓住進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同這四條主線，教材內(nèi)容應(yīng)細(xì)看，其中的關(guān)鍵內(nèi)容還是需要背誦和掌握的。至于其他內(nèi)容，瀏覽一遍即可，但千萬不可走馬觀花，一定要輔以教材配套的習(xí)題去了解考點(diǎn)在何處，否則看了也算白看。
《專業(yè)工程管理實(shí)務(wù)》：這便是傳說中“三缺一”的關(guān)鍵課程，90%沒有一次性通過考試的兄弟往往都栽在這么課程上，自己也不幸在20xx年充當(dāng)了炮灰。一級(jí)建造師十大專業(yè)中，“市政公用工程”算是不幸中的不幸，這門課程涉及面頗廣：道路、橋梁、隧道基坑、軌道交通、熱力燃?xì)?、給水排水、垃圾填埋、園林綠化、城市廣場(chǎng)……，有位輔導(dǎo)班老師曾經(jīng)說過：“市政公用工程隨便抽出三個(gè)專業(yè)，便可組成其他一個(gè)專業(yè)”。對(duì)于這么課程，自己根本談不上經(jīng)驗(yàn)，20xx年課本翻了1/3，“94分，差2分”;20xx年，課本翻了3遍，“98分，超2分”，也就是說，這一年自己壓根就沒進(jìn)步，只是20xx年運(yùn)氣稍好一點(diǎn)而已。經(jīng)歷兩年考試的洗禮，自己最大的感悟就是：教材一定要細(xì)看，傳統(tǒng)的重點(diǎn)不能放松，盡可能拓寬自己的專業(yè)面，以防冷門知識(shí)點(diǎn)(門式支架、焊接工等考點(diǎn))。說實(shí)話，市政實(shí)務(wù)的出題老師有點(diǎn)不靠譜，考卷中，傳統(tǒng)的重要考點(diǎn)不多，考的大都是每個(gè)人似乎都會(huì)答，卻感覺答不到位的一些似是而非的內(nèi)容。說直白一點(diǎn)，答題有點(diǎn)像寫。
作文。
想通過這么課程，秘訣只有一點(diǎn)，那就是想法設(shè)法讓選擇題上30分，這30分具有決定性意義，過不過，就看這30分了。再就是考試中，帶足考試用品，總結(jié)第一年沒過的原因，癥結(jié)就在于沒帶三角板，沒了三角板，平常一天畫四五遍的橫道圖結(jié)果畫地一塌糊涂，以至于第一考試敗北。
考過了一級(jí)建造師又能如何?自己曾有過誓言，如能通過建造師考試便去一醉方休，去橫渡長(zhǎng)江。其實(shí)，遠(yuǎn)沒這般言重，考過或者考不過，生活都得繼續(xù)!一級(jí)建造師只是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的必要而不充分條件，項(xiàng)目經(jīng)理最需要的是運(yùn)籌帷幄的管理才能和左右逢源的社會(huì)關(guān)系，而不是一紙資格證書，不是單純的工程技術(shù)。
對(duì)于真正想從事工程管理的業(yè)內(nèi)人士而言，考取到資格證書，僅僅是萬里長(zhǎng)征邁出的第一步，后面的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)!
建造師考試心得篇六
從建筑工作網(wǎng)上的資料來看,歷年來一級(jí)建造師考試的全國(guó)通過率偏低，為了充分應(yīng)對(duì)建造師的考試，考生朋友不能只是等待考試的官方消息的公布，而應(yīng)該抓緊時(shí)間開始考試復(fù)習(xí)工作。為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)備考，特整理了一些復(fù)習(xí)心得，僅供參考!
一、針對(duì)自身特色安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)。
建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?？荚囉脮凑沾缶V，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度。“掌握“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識(shí)點(diǎn)。
首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類：
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。
3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。
針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!
建造師考試心得篇七
一、針對(duì)自身特色安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)。
建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)。考試用書按照大綱，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度?！罢莆铡暗膬?nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識(shí)點(diǎn)。
首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類：
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的.方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。
3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。
針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!
建造師考試心得篇八
第一段：引言（150字）。
個(gè)人建造師是建筑行業(yè)中非常重要的角色，其責(zé)任是保證建筑工程的質(zhì)量和安全。為了獲得個(gè)人建造師資格，必須通過嚴(yán)格的考試。我在不久前成功完成了個(gè)人建造師考試，這段經(jīng)歷給了我許多寶貴的體會(huì)和心得。在本文中，我將分享我的考試經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，以及在考試期間遇到的困難和如何解決它們的一些技巧。
第二段：準(zhǔn)備階段（250字）。
在考試之前，我進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備。首先，我購(gòu)買了最新版的考試教材，仔細(xì)閱讀并逐章總結(jié)要點(diǎn)。其次，我參加了一些培訓(xùn)班，這些班級(jí)提供了系統(tǒng)的教學(xué)和強(qiáng)化訓(xùn)練。與其他考生交流也是一個(gè)重要的準(zhǔn)備方法，在小組討論中，我可以聽到其他人的意見和解題思路，這有助于加強(qiáng)我的自信心。
第三段：考試技巧（250字）。
考試中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的技巧，可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種題型。首先，我會(huì)仔細(xì)閱讀題目，在問答題中特別要注意理解問題的含義。其次，我會(huì)先做容易的題目，以便快速獲取分?jǐn)?shù)和提高信心。在解答題的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真閱讀題目要求，注重解答的結(jié)構(gòu)和邏輯。最后，我會(huì)安排好時(shí)間，確保在考試結(jié)束前完成所有題目。
第四段：應(yīng)對(duì)困難（250字）。
在考試期間，我遇到了一些意想不到的困難。有時(shí)候，我會(huì)遇到自己完全不知道如何解答的問題，這讓我感到焦慮和沮喪。然而，我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)困難。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)先冷靜下來，再深呼吸并嘗試尋找線索。如果還是無法解決，我會(huì)先跳過這個(gè)問題，繼續(xù)解答后面的題目，然后回過頭來再試。這樣，我可以有效避免焦慮帶來的負(fù)面影響。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過這次個(gè)人建造師考試的經(jīng)歷，我收獲了很多。首先，我認(rèn)識(shí)到在備考階段，全面而系統(tǒng)的準(zhǔn)備是非常重要的。無論是購(gòu)買教材、參加培訓(xùn)班，還是與他人的交流，都是提高準(zhǔn)備效果的重要手段。其次，考試技巧對(duì)于高效應(yīng)對(duì)題目也非常重要。細(xì)心閱讀、先易后難、注重解答結(jié)構(gòu)和時(shí)間管理等技巧，對(duì)于取得好成績(jī)起到了重要作用。最后，面對(duì)困難時(shí)要保持積極的心態(tài)，用合適的方法來解決問題。不要讓焦慮和沮喪影響到其他題目的解答，相信自己的能力，并相信最終會(huì)找到答案。
通過這次考試，我不僅獲得了個(gè)人建造師的資格，還發(fā)展了許多重要的技能和品質(zhì)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)對(duì)我未來的職業(yè)和個(gè)人發(fā)展都會(huì)有很大的幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
建造師考試心得篇九
篇倍數(shù)答題法：
對(duì)于主觀題的題中題(小題)，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對(duì)4，為倍數(shù)，很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。
篇條分縷析法：
一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;二要注意分段，段落代表層次性，有時(shí)也代表你具有邏輯性;三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫，謄寫時(shí)注意組織語言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時(shí)務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。
篇卷中借鑒法：
答題時(shí)遇到難題了，千萬莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會(huì)出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
建造師考試心得篇十
一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。下面是本站帶來的一級(jí)建造師考試心得，僅供參考。
從建筑工作網(wǎng)上的資料來看,歷年來一級(jí)建造師考試的全國(guó)通過率偏低，為了充分應(yīng)對(duì)建造師的考試，考生朋友不能只是等待考試的官方消息的公布，而應(yīng)該抓緊時(shí)間開始考試復(fù)習(xí)工作。為了幫助大家更好的復(fù)習(xí)備考，特整理了一些復(fù)習(xí)心得，僅供參考!
一、針對(duì)自身特色安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相信考生朋友們都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)通過各種方式分享他人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，但有些對(duì)于別人適用的經(jīng)驗(yàn)未必適合自己，所以我們一定針對(duì)自己的自身掌握程度制定合適自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。眾所周知，一級(jí)建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程工程管理與實(shí)務(wù)》。由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己對(duì)這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時(shí)間，不一定要平均分配。
二、結(jié)合考試大綱側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)。
建議大家要買指定的考試用書。因?yàn)榭荚囉脮菄?yán)格按照一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?？荚囉脮凑沾缶V，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標(biāo)以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度?！罢莆铡暗膬?nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解“的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當(dāng)然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力也應(yīng)當(dāng)基本按這個(gè)比重分配。
三、結(jié)合實(shí)際減少記憶的知識(shí)點(diǎn)。
首先，考生一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的。那么一建的試題可以分為以下幾類：
1、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)—致。即這部分知識(shí)已被自己了解和掌握。
2、平時(shí)工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識(shí)點(diǎn)不一致。即這部分知識(shí)未被自己所掌握。自己對(duì)這部分知識(shí)的了解似是而非，在考試時(shí)容易出錯(cuò)。
3、平時(shí)工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。
針對(duì)上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按教材進(jìn)行強(qiáng)記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，哪些應(yīng)做為重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。同時(shí)還要把自己學(xué)到的知識(shí)與自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，而不要把知識(shí)相對(duì)立，不能把知識(shí)看做單純的知識(shí)，而應(yīng)是指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，這樣就能很好的、透徹的掌握知識(shí)!
我的進(jìn)度建議是：
第一步：先快速瀏覽實(shí)務(wù)案例(真題)，找出考試規(guī)律，每年案例要考的都有：《項(xiàng)目管理》中的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠、質(zhì)量事故、安全事故，《法規(guī)》中的招投標(biāo)、安全生產(chǎn)條例、保修，《經(jīng)濟(jì)》中的一個(gè)計(jì)算，如此等等。
第二步：再學(xué)習(xí)《項(xiàng)目管理》《法規(guī)》《經(jīng)濟(jì)》中的重要章節(jié)(注意每個(gè)章節(jié)都要邊看書邊做各科真題，否則看了白看)，尤其是與《實(shí)務(wù)》案例有關(guān)的章節(jié)。事實(shí)證明，與實(shí)務(wù)案例有關(guān)的章節(jié)往往也是各科分?jǐn)?shù)最多的章節(jié)。
第三步：回頭把實(shí)務(wù)案例真題逐個(gè)作答，搞透。第四步：其他三門的非重點(diǎn)章節(jié)。第五步：《實(shí)務(wù)》的非重點(diǎn)章節(jié)。
篇倍數(shù)答題法：
對(duì)于主觀題的題中題(小題)，要根據(jù)其分值，加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題，分值為4分，一般情況下，他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條。那么你就答8條，8對(duì)4，為倍數(shù)，很有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：他所需要的4條，你的8條全覆蓋了，或全沾邊。全覆蓋當(dāng)然得滿分，全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。
篇條分縷析法：
一要注意分條，清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;二要注意分段，段落代表層次性，有時(shí)也代表你具有邏輯性;三要在草稿紙上先拉好提綱，再往卷面上謄寫，謄寫時(shí)注意組織語言，力圖全面、精煉、準(zhǔn)確。卷面的清楚、整潔度和文字書寫的美觀度往往也是得分的重要因素。答題時(shí)務(wù)必注意這兩“度”，它很可能決定著你是否能夠及格。
篇卷中借鑒法：
答題時(shí)遇到難題了，千萬莫急。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法--“以子之矛攻子之盾”法。主觀題往往會(huì)出3、4道題，此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著、埋伏著，或受到彼題的某種啟發(fā)，這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
建造師考試心得篇十一
首先要通讀考試教材，先看每年的考試大綱，需要知道大綱中的了解、熟悉、掌握的知識(shí)點(diǎn)有哪些。然后看每本教材的目錄，掌握各個(gè)章節(jié)內(nèi)容和相互的關(guān)系結(jié)構(gòu)框架。對(duì)看書打下基礎(chǔ)。最后逐章逐節(jié)的通讀一遍，在書上做好標(biāo)記。
再細(xì)讀考試教材，對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)要認(rèn)認(rèn)真真的讀一到二遍，碰見搞不懂的不要管它，標(biāo)在書上或記在本上，放到最后處理，不然會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)進(jìn)度的。
最后精讀考試教材，在細(xì)讀教材的基礎(chǔ)上，要理解性的記住教材上知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵的字、詞、句的含義。因?yàn)榭荚嚳嫉镁褪悄銓?duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，考試會(huì)出基本相同的幾句話來混淆考生，這時(shí)精讀排上用場(chǎng)了。
做題是必不可少的，一定要找往年的真題來練習(xí)，在做題過程中找出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，加以鞏固。把每年的真題知識(shí)點(diǎn)標(biāo)在書上，不會(huì)的重點(diǎn)標(biāo)記。在真題的基礎(chǔ)上，要上下擴(kuò)展復(fù)習(xí)，看題能舉一反三，每年考試都會(huì)有相同的試題出現(xiàn)（今年考得是問題的第一條，明年很可能會(huì)考問題的第二條）。通過歷年真題的重點(diǎn)和分值分布情況，加以總結(jié)看書的重的在哪。
看課件，找一些名校、名師的課件學(xué)習(xí)，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)要標(biāo)在書上重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)要制定出一套適合自身情況的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以對(duì)自己有個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
建造師考試心得篇十二
要考一級(jí)建造師，復(fù)習(xí)是很重要的。但是考試的時(shí)候如果你還沒有多少把握，或者會(huì)遇到一些你難以抉擇的題目，考試技巧還是對(duì)你有一些幫助的，下面我們談?wù)効荚囍械膸讉€(gè)技巧。
考試技巧我們先說實(shí)務(wù)的大題，選擇題這些其實(shí)技巧都差不多，留在后面一點(diǎn)。
首先實(shí)務(wù)的計(jì)算題，計(jì)算題每年都會(huì)有，跑都跑不掉，而且感覺是每年占的比例在增大（包括選擇題中的計(jì)算題）。很多人看到了計(jì)算題不知道怎么做，怎么辦？教你一個(gè)方法，在平時(shí)的復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要記住公式，在考試的時(shí)候一旦不知道怎么套用的時(shí)候，就寫幾個(gè)公式在那里，如果這個(gè)小題6分，你寫對(duì)了公式那么你就有3分了，就是這么簡(jiǎn)單，比如在計(jì)算利息方面，不管是單利還是復(fù)利，你就把這一通公式給寫上，只有答案中有你計(jì)算的公式就“中獎(jiǎng)”了，不要去試圖理解，這樣會(huì)糊涂的。復(fù)習(xí)的時(shí)候只要記住什么情況該套用什么公式就行了，不記得套用什么公式就寫下相關(guān)的一通公式。
涉及工程進(jìn)度款、工程造價(jià)方面的，這個(gè)沒辦法，只能鼓勵(lì)你多看書，沒什么技巧，如果你不會(huì)就只能多做幾步是幾步了。
第二就是實(shí)務(wù)的安全和質(zhì)量管理的題，看案例的時(shí)候要做好勾畫，在那些重點(diǎn)位置用筆勾畫出來，特別是有關(guān)安全、質(zhì)量事故等，下面必然有問到造成原因，說白了直接原因就在案例里面抄，間接原因安全問題肯定第一安全教育問題不到位，安全教育走形式，施工工人安全意識(shí)薄弱，管理員特別是安全員對(duì)安全管理不夠重視，疏漏大意，還有看題目違章操作、違章指揮，涉及違章指揮就應(yīng)該說道工人又拒絕的權(quán)利，是否需要監(jiān)理旁站，監(jiān)理是否在場(chǎng)等等；質(zhì)量事故是一樣的，就按質(zhì)量的那一套走，技術(shù)交底不到位，走形式，施工工人質(zhì)量意識(shí)薄弱，不聽從指揮等等，涉及這方面題目答對(duì)一個(gè)點(diǎn)1分。
在說一下選擇題，選擇題肯定是先用排除法進(jìn)行選擇，這個(gè)大家都懂。但是前提就是你得看書，如果你沒有看書那么你會(huì)知道一級(jí)建造師的大多的選擇題感覺有道理，都感覺是答案，沒看書是很難排除的。還有就是一級(jí)考試的選擇題答案會(huì)有一些專門針對(duì)工程上的“惡習(xí)慣”設(shè)置陷阱，沒看書就習(xí)慣性的按照自己工程上做法來答題，正中陷阱。所以考試之前還是提議大家多復(fù)習(xí)喲，這樣考試才更有把握性。
關(guān)于罰款的選擇題，這個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)候很難背，也很容易搞混淆。在做罰款題目的時(shí)候，如果拿不準(zhǔn)就直接選最大罰款，應(yīng)該在建筑行業(yè)罰款是越來越大了，選最大的一個(gè)正確率75%，可以試試多選題那肯定就是不要盲目的多選，當(dāng)你拿不準(zhǔn)那個(gè)答案的時(shí)候最好就別選，選擇多了一分沒有，少選一個(gè)答案還有0。5分，往往復(fù)習(xí)書上的案例分析的很多答案會(huì)在多選題中出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的概率還比較大。
考試過程中還有一個(gè)小技巧，就是將絕對(duì)有把握的題在前面畫一個(gè)記號(hào)，三角形或圓圈，這樣在第二遍檢查的時(shí)候基本不會(huì)看這些題目，就看自己拿不準(zhǔn)的，這個(gè)技巧節(jié)約時(shí)間，如果你復(fù)習(xí)比較勤奮還可以在考試中增加信心，因?yàn)槟憧吹酱蠖鄶?shù)題目都會(huì)的時(shí)候肯定就越做越有精神，當(dāng)然相反的情況也可能發(fā)生喲。
建造師考試心得篇十三
看到論壇很多人都在介紹自己備考一建的經(jīng)驗(yàn)，我感覺作為一個(gè)過來人，我還是想寫點(diǎn)東西，希望能幫到在參加一建考試和準(zhǔn)備參加巖土考試的考生。只要相信自己，沒有什么不可能。
我20xx年畢業(yè)于一所大專院校的巖土工程專業(yè)，20xx年拿到土木工程函授本科學(xué)歷。畢業(yè)后一直在一家甲級(jí)單位從事基坑支護(hù)、地基處理的施工工作。我在20xx年冬的某一天，跟我的專業(yè)課老師(注冊(cè)巖土工程師)聊天，知道了注冊(cè)巖土工程師考試，從那時(shí)起，我就立志要向他學(xué)習(xí)，拿下注冊(cè)巖土。
20xx年報(bào)名參加了基礎(chǔ)考試，由于畢業(yè)時(shí)間不太長(zhǎng)，復(fù)習(xí)直接用的大學(xué)課本，大學(xué)學(xué)過的科目很仔細(xì)的學(xué)了一遍，因?yàn)閷I(yè)考試大部分也會(huì)用到，比如土力學(xué)、工程地質(zhì)。沒學(xué)過的科目全部放棄(物理，化學(xué)以及上午卷80題之后的內(nèi)容)。最終144分通過。畢竟132分合格，建議大家根據(jù)自己的情況適當(dāng)放棄幾科沒學(xué)過的，沒必要追求很高的分。因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，考前20天感覺復(fù)習(xí)不完，堅(jiān)決的跟領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)假的要求，還好領(lǐng)導(dǎo)聽說要考巖土，還是比較支持，痛快的答應(yīng)了。在此感謝這位領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年通過二級(jí)建造師建筑專業(yè)考試，20xx年通過二級(jí)建造師市政增項(xiàng)考試，因?yàn)閷I(yè)考試年限不夠，所以期間參加了這兩個(gè)考試。
20xx年參加專業(yè)考試，在20xx年底就買了專業(yè)考試輔導(dǎo)教材及習(xí)題集。買了10本單行本重點(diǎn)規(guī)范，規(guī)范匯編以及一套公路、鐵路、港口規(guī)范匯編(20xx年市場(chǎng)上才有這套書，這套書對(duì)近幾年的考試幫助很大)，再有就是用到自己的大學(xué)教材。因?yàn)?0xx年的指定用書上沒有說工程地質(zhì)手冊(cè)，所以當(dāng)時(shí)沒買，這個(gè)細(xì)節(jié)幾乎注定了20xx年考試的失敗。
第一階段;從20xx年陰歷11月份開始通讀于復(fù)習(xí)教材，陸陸續(xù)續(xù)的直到20xx年4月份才通讀了一遍，學(xué)完這一遍，感覺整個(gè)注冊(cè)巖土考試有了個(gè)大的系統(tǒng)的了解，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的幫助(自此之后我就沒有專門的復(fù)習(xí)過專業(yè)知識(shí))，但是對(duì)一個(gè)巖土專業(yè)的考生來說，案例往往才是決定能否通過考試的關(guān)鍵，反而這套教材根本不能滿足考案例的需求，第一，書太厚，時(shí)間如此緊張的案例考試，根本不允許拿這套教材作為主力。第二，教材排版太過密集、相當(dāng)混亂(我用的12版教材，現(xiàn)在什么情況，不太清楚)，幾乎沒有做筆記的空間，做筆記對(duì)防止掉坑、保證正確率是很有效的手段。以至于兩次專業(yè)考試我都帶著這兩本輔導(dǎo)教材，但是案例考試從來沒用過。
第二階段：開始學(xué)習(xí)十本重點(diǎn)規(guī)范，我這人晚上吃完飯就困，尤其是冬天，這是多年的毛病，所以我晚上很少看書，困了我就睡覺唄!一般都是十點(diǎn)之前就睡了，這個(gè)我也有應(yīng)對(duì)的辦法，我每天早晨堅(jiān)持5點(diǎn)起床，洗漱之后5:30進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)到7點(diǎn)然后出門坐公交，由于是始發(fā)站，一般都有坐，在公交上繼續(xù)看書(當(dāng)然在公交上只能看，不能做筆記，后續(xù)還要花時(shí)間做筆記，當(dāng)然時(shí)間會(huì)少用很多)我每天去工地來回在公交車上大概學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，之后在工地沒事的時(shí)候就在簡(jiǎn)易房里學(xué)會(huì)兒，沒辦法，搞施工只能這樣。我一直堅(jiān)持這么學(xué)習(xí)到6月份學(xué)完了一遍十本重點(diǎn)規(guī)范，在上面做了筆記，用不同顏色的幾種熒光筆針對(duì)容易出錯(cuò)的地方做了標(biāo)記。
第三階段：每年6—9月份進(jìn)入雨季搞基坑支護(hù)、地基處理施工的活就相對(duì)比較少，不太忙，這樣我就有比較多的時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于考試，施工估計(jì)也就這點(diǎn)好處吧!簡(jiǎn)單通讀了一遍港口、鐵路、公路等次要規(guī)范，做了適當(dāng)標(biāo)記，大概用時(shí)20天，主要做到看到此類題馬上就能鎖定規(guī)范，然后通過目錄找到出處?，F(xiàn)在的考試港口、鐵路、公路出的很多，但是不難，幾乎直接套公式，所以做到看到題馬上能從規(guī)范上找到很重要。
第四階段：案例精講。買了專業(yè)案例精講開始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中遇到什么不懂的問題就到群里討論，李總和幾位大神級(jí)人物總是那么細(xì)心的指導(dǎo)，我有幾個(gè)專業(yè)考試群，這個(gè)群學(xué)習(xí)討論的氛圍是最好的。在此謝謝李總和幾位大神，大神太多就不一一例舉了。案例精講7月份學(xué)了一個(gè)月，看的不是太細(xì)致，畢竟快考試了，不允許仔細(xì)研讀了。
第五階段：限時(shí)做成套歷年真題。7月份不忙，在單位學(xué)習(xí)了一個(gè)月，每天保持最少6小時(shí)。本來8月份也可以在單位學(xué)，但是考慮到限時(shí)要求，不能讓別人打擾，果斷跟領(lǐng)導(dǎo)提出了請(qǐng)假一個(gè)月的要求，請(qǐng)假之前就決定了，如果不批準(zhǔn)，果斷辭職，還好活不太多，領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。之后在家20xx年到20xx年每天一套案例真題，做了兩遍用時(shí)25天左右，每套嚴(yán)格限時(shí)做。最終結(jié)果20xx年之前3小時(shí)得分80+，20xx年得分70左右，效果不太理想，畢竟做題太少了，哎，沒時(shí)間了，就這樣吧!之后在公司又學(xué)了幾天，規(guī)范大概翻翻，不熟的地方再看看，做做題，就這樣直到考試。
就這樣信心滿滿的參加了20xx年的專業(yè)考試，考完后最大的感受就是累，身體累心也累。第一天考完晚上還失眠了，最多迷迷糊糊睡了有三個(gè)小時(shí)，可能是壓力太大，也可能是太看重這個(gè)考試。但是，我想告訴大家的是，如果考試因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生失眠的話，不用擔(dān)心，睡不著完全可以不睡，做一些自己想做的事，一晚上不睡在那種高度緊張，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的考場(chǎng)氛圍下，對(duì)考試發(fā)揮幾乎沒有任何影響。所以，大家根本不用把失眠當(dāng)成事兒。
考完后就感覺自己不會(huì)通過，但是成績(jī)出來之前還是不能投入學(xué)習(xí)，然后就是漫長(zhǎng)的等待成績(jī)公布，最終案例54分，以失敗告終。之后給爸爸、媽媽、姐姐打電話告訴了他們，家人都沒有任何責(zé)怪，只有關(guān)心和鼓勵(lì)。這一年過得太累了，想讓自己平靜一下，好好想想自己的不足。
痛定思痛之后，總結(jié)自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新起航，備考20xx。
首先，春節(jié)后，堅(jiān)定的買了一本工程地質(zhì)手冊(cè)，購(gòu)入20xx年改版的規(guī)范。
在20xx年3月份的時(shí)候又面臨一個(gè)新的問題，由于20xx年選擇了考巖土，所以放棄了報(bào)考一級(jí)建造師，但是面臨越來越難的巖土考試，又害怕自己幾年都不過，從而耽誤了一建，之后查閱了考試時(shí)間安排，20xx年一建比巖土晚考兩個(gè)星期(以前都是晚一個(gè)星期)，思考再三，我做出了一個(gè)大膽的決定，巖土，一建同時(shí)報(bào)考。
于是春節(jié)過后我就開始學(xué)習(xí)一建，從網(wǎng)上下載視頻，一科一科的看，邊看邊劃重點(diǎn)。四科看完一遍后，第二遍一科一科看劃得重點(diǎn)。兩遍過后已經(jīng)到了5月底，之后放下一建，開始新一輪的巖土。
6月份看十本重點(diǎn)規(guī)范，由于去年學(xué)了一遍，看起來還是比較輕松的，去年案例做了39題，只得了54分，有很多題掉坑了，所以對(duì)規(guī)范的細(xì)節(jié)看的更詳細(xì)了，今年必須保證正確率。7月份拿出10天看次要規(guī)范，20天仔細(xì)研讀李向陽(yáng)的案例精講，還是一有問題就到群里請(qǐng)教。8月份前十天看工程地質(zhì)手冊(cè)，把手冊(cè)上有，規(guī)范上沒有的可能出案例的地方做重點(diǎn)標(biāo)記，并自制了索引目錄。后20天，請(qǐng)假在家，限時(shí)做歷年真題，這次20xx年之前的2.5小時(shí)能做25個(gè)，得分90+，12,20xx年2.5小時(shí)的得分80+，畢竟真題做了好幾遍了，達(dá)到這個(gè)程度還是不太放心，但是也沒有很好的練習(xí)題，就放棄了做其他題的打算。
就這樣帶著激動(dòng)而忐忑的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，知識(shí)第一天考完，感覺問題不大，案例感覺難度不比20xx年小，常規(guī)題難，偏題相對(duì)簡(jiǎn)單。走出考場(chǎng)，我笑了，不是因?yàn)橐欢苓^，僅僅是因?yàn)楦杏X做的比去年好，這就夠了。之后跟家人打電話，說的也僅僅是感覺做的比去年好。
第二天，重新收拾心情，繼續(xù)請(qǐng)假在家突擊十天一級(jí)建造師，十天也就只夠把四科的重點(diǎn)看一遍的，為了增強(qiáng)記憶效果，十天我?guī)缀醵荚诖舐暤睦首x，就這樣，我又如期的參加了一建的考試。
之后的三個(gè)月，受到成績(jī)可能提前公布的影響，進(jìn)入了焦急的等待，先公布成績(jī)的是一建，那一天我去找甲方辦結(jié)算，進(jìn)到他們辦公室有人說一建成績(jī)公布了，等他們幾個(gè)查完，我也坐下用他們的電腦打開了河北人事網(wǎng)，點(diǎn)到成績(jī)查詢頁(yè)面，用顫抖的手輸入身份證號(hào)，姓名，當(dāng)時(shí)的手真的在顫抖，我最先看到的是實(shí)物：99。然后看到經(jīng)濟(jì)：78法規(guī)：91管理;88我當(dāng)時(shí)就笑了，真的很高興，這是我考過的第一個(gè)含金量比較大的證書。然后匆匆的辦完結(jié)算，一出工地大門，就跟家人打電話報(bào)喜，從電話里能感覺到家人從心底里替我高興。
之后又過了幾天，就在我以為巖土元旦之后才出成績(jī)時(shí)，12月31號(hào)上午10點(diǎn)左右，同學(xué)給我打電話，問我通過了嗎，我才知道可以查成績(jī)了，太突然了，放下電話就登錄了中國(guó)人事網(wǎng)，輸入身份證號(hào)、姓名，成績(jī)出來了，我仔細(xì)的算了不下三遍：157+72，我過了，等別的同事查完，我又登錄了一次，沒算錯(cuò)，這時(shí)我才相信自己真的過了，當(dāng)時(shí)我跑到廁所，用涼水洗了把臉，直到現(xiàn)在我都不明白自己當(dāng)時(shí)為什么那樣做。
然后到樓道里給家人打電話，我首先想到我的姐姐，電話通了，姐，我?guī)r土考過了。我姐沒有馬上回復(fù)，幾秒鐘之后，我聽到了我姐哽咽的聲音：真好，姐姐很高興，以后不會(huì)比他們?nèi)魏稳瞬?。?jiǎn)單說了幾句，我怕我也會(huì)哭，就掛斷了電話。以前家里窮，為了供我上高中，大學(xué)，我姐16歲就輟學(xué)跟我的一個(gè)親戚跑到離家400里外的地方打工，一干就是8年，姐姐，我會(huì)努力的，你放心吧!
這就是我的考試經(jīng)歷，希望對(duì)一些還在迷茫的考生有一些幫助，大家有問題可以留言，有時(shí)間我會(huì)一一答復(fù)，真心希望在考試路上能夠幫到大家。送給參加20xx年一級(jí)建造師考試和巖土工程師考試的考生和所有的80后一段話，與大家共勉：
寧可拼搏累死，也不能在家閑死!寧可出去碰壁，也不能在家面壁!是狼就要練好牙，是羊就要練好腿!什么是奮斗?奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真，無能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無悔人生!—————獻(xiàn)給所有努力拼搏的人。
東學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校建校20xx年專注做建造師考前培訓(xùn)，東學(xué)與國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，如國(guó)務(wù)院國(guó)資委直屬中央企業(yè)葛洲壩集團(tuán)、中建三局、中鐵二十四局、中國(guó)十五冶、贛粵高速、湖北省建工集團(tuán)，江西水電工程局、公路橋梁工程局、中煤建設(shè)集團(tuán)等，使考前輔導(dǎo)更有針對(duì)性和實(shí)用性，能有效的提高學(xué)員考試通過率。
建造師考試心得篇十四
首先，我想介紹一下一級(jí)建造師考試的基本情況。一級(jí)建造師是中國(guó)國(guó)家職業(yè)資格考試之一，主要測(cè)試考生在建設(shè)工程領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理能力?？荚嚪譃樗膫€(gè)科目，包括建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、建筑工程管理與實(shí)務(wù)等。
我在備考一級(jí)建造師考試時(shí)，首先確定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我了解到考試的內(nèi)容非常廣泛，所以我將學(xué)習(xí)計(jì)劃分為幾個(gè)階段，包括學(xué)習(xí)教材的選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)度的安排等。我選擇了一些權(quán)威的教材，并制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每個(gè)階段，我都會(huì)將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為幾個(gè)小塊，并確保每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是可行的。
在備考過程中，我遇到了一些困難。其中最大的困難是建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)這一科目，其內(nèi)容繁雜，需要大量的時(shí)間去理解和記憶。為了克服這個(gè)問題，我采用了多種方法，包括制作復(fù)習(xí)筆記、參加培訓(xùn)課程等。這些方法幫助我更好地掌握了考試內(nèi)容。
考試時(shí)，我采用了預(yù)先準(zhǔn)備好的答題策略。我按照考試科目的難易程度，優(yōu)先解答自己最擅長(zhǎng)的科目。在考試過程中，我保持冷靜，按照答題步驟進(jìn)行。在每一步驟上，我都會(huì)留出足夠的時(shí)間，以確保答案準(zhǔn)確。
考試結(jié)束后，我非常期待結(jié)果。我通過考試后，我感到非常欣慰，因?yàn)槲抑牢腋冻隽撕芏嗯Γ湃〉昧诉@個(gè)成績(jī)。
總的來說，備考一級(jí)建造師考試需要大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何克服困難、如何采用有效的答題策略等。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
建造師考試心得篇十五
走過一級(jí)建造師考試，心中滿是感慨，考試的前期，我們報(bào)了培訓(xùn)班，每天下班后，休息時(shí)間都不是很充裕，但是為了考試，我們依舊是放棄了與家人，與孩子相聚的時(shí)間，犧牲休息時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
從培訓(xùn)班里，我了解到了答題的方法。首先是把題目粗略的看一遍，再確定答題的準(zhǔn)確率，根據(jù)不同的時(shí)間分配去完成它。由于我是管理類出生，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法這部分來說，我并不是很擅長(zhǎng)，所以我分配了更多的時(shí)間。
在考場(chǎng)上，拿到試卷后，應(yīng)該先做那些題，后做那些題，這是有學(xué)問的，做題的時(shí)候，對(duì)于客觀題，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，在做題的時(shí)候，要仔細(xì)，有時(shí)候一個(gè)字，一個(gè)詞，就是答案，在做題的時(shí)候，不要急于求成，對(duì)于主觀題，要充分利用平時(shí)積累的知識(shí)，審題要仔細(xì)，做題要認(rèn)真，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步推進(jìn)，讓自己的思路通順，把自己的答案寫在試卷上，切記不要把答案寫到外邊，不要把答案寫到考試卷上，對(duì)于作文，要防止內(nèi)容撞車，以免受閱卷老師的影響，一定要把文章寫好。
考試前一定要休息好，睡眠要足，才能保證在考試的時(shí)候思維清醒。
一級(jí)建造師考試心得，我覺得在考試的時(shí)候，一定要冷靜，不要慌亂，把思路和筆劃穩(wěn)住，認(rèn)真仔細(xì)，多看幾遍題，不要急躁，相信你一定會(huì)成功的。
建造師考試心得篇十六
6月16日江西景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院，上千名考生本來是要參加大學(xué)英語四級(jí)考試，結(jié)果學(xué)校誤播了六級(jí)聽力試題?？忌艿礁蓴_不說，出于保密需要，他們還被-迫“滯留”考場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)。
眾所周知，大學(xué)英語四六級(jí)考試，對(duì)學(xué)生而言，相當(dāng)重要。但是，如此重要的考試，“事故”卻“意外”發(fā)生。明明是大學(xué)英語四級(jí)考試，為什么會(huì)誤播六級(jí)聽力試題?明明是學(xué)校犯了錯(cuò)，考生們憑什么要承擔(dān)“犯錯(cuò)”的后果?新聞并沒有披露因?yàn)樵囶}誤播，參加四級(jí)考試的考生們受到了哪些具體影響，他們的影響是否得以挽回。只是在考場(chǎng)里“滯留”四個(gè)小時(shí)的“被懲罰”，著實(shí)有些委屈。
如果稍加留意不難發(fā)現(xiàn)，重要考試發(fā)生事故已不再是個(gè)案。去年9月，從注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、醫(yī)師資格考試，到國(guó)家一級(jí)建造師考試，這幾大考試同時(shí)曝出泄題“疑云”。從媒體綜合披露的情況來看，頻發(fā)的.“泄題事故”已不再是個(gè)別人的“單兵作戰(zhàn)”，泄題事故的背后有著一整套完整的利益鏈條。
有利益驅(qū)動(dòng)自然會(huì)引發(fā)事故，沒有利益驅(qū)使考試也未必安全。今年高考期間，在高考綜合科目考試臨近結(jié)束時(shí)，湖南洞口縣九中考點(diǎn)信號(hào)員錯(cuò)發(fā)信號(hào)，原定于11時(shí)30分的終考時(shí)間，結(jié)果在11時(shí)25分12秒敲響，導(dǎo)致考試提前4分48秒結(jié)束，造成1050名考生受到影響;6月9日，陜西省子洲考區(qū)也出現(xiàn)了提前10分鐘收卷的惡劣事件。再往前看，湖北廣水市2007年高考，司鈴員因高度緊張，看錯(cuò)時(shí)鐘，英語考試提前5分鐘打響結(jié)束鈴，致使1900余名考生提前交卷;2015年6月7日，河南信陽(yáng)市息縣也發(fā)生了提前5分鐘打響結(jié)束鈴事故。
錯(cuò)播試題、提前收卷，這類事故背后并非失職人員要圖謀什么利益，只是有關(guān)工作人員不能以職守為己任，沒有認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)權(quán)限所導(dǎo)致?；蛟S有人會(huì)為失職人員辯解稱考場(chǎng)上他們也是太緊張了，才導(dǎo)致了試題錯(cuò)播、鈴聲錯(cuò)按?？墒?，在這些重大考試面前，工作人員的失職為考生帶來的損失幾乎都是無可挽回的。
如果說考場(chǎng)上考生有不及格的權(quán)利，那么工作人員絕對(duì)不可以有“不及格”的豁免權(quán)。從道理上講，工作人員能和考試發(fā)生關(guān)系，之前一定是經(jīng)過多重考驗(yàn)并有豐富的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。他們步入考場(chǎng)的那一刻起，就注定了他們必須是合格甚至是優(yōu)秀的。他們身上所發(fā)生的每一絲紕漏，除了影響考生利益外，對(duì)考試公平正義的傷害將嚴(yán)重影響考試的公信和權(quán)威。
所以，嚴(yán)處考場(chǎng)上的瀆職失職者是必須之
建造師考試心得篇十七
摘要：建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)調(diào)整中起著先導(dǎo)作用。建筑質(zhì)量對(duì)正常發(fā)揮建筑功能，以及人們生產(chǎn)和生活的健康、安全都有重要的影響。同時(shí)，建筑施工作為安全生產(chǎn)“三大”高危行業(yè)之一，是全國(guó)安全生產(chǎn)的重要組成部分，對(duì)保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展有著重要影響。深化建筑質(zhì)量、施工安全監(jiān)管體系和制度建設(shè)，加大建筑質(zhì)量和安全監(jiān)督工作力度有效保障和促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：建筑工程質(zhì)量與安全生產(chǎn)管理。
很大?！鞍倌甏笥?jì)，質(zhì)量第一”是工程建設(shè)的質(zhì)量工作方針。建筑工程質(zhì)量直接影響到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響到業(yè)主企業(yè)的正常發(fā)展，影響到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此，在目前我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需，增強(qiáng)基建投入的大環(huán)境下，關(guān)注項(xiàng)目施工質(zhì)量具有重要的意義和作用。工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理具有紛繁復(fù)雜、技術(shù)性強(qiáng)、動(dòng)態(tài)變化大、信息源多以及信息存儲(chǔ)分散的特點(diǎn)。
一、建筑工程質(zhì)量管理措施。
首先我來談?wù)劷ㄖこ藤|(zhì)量管理的個(gè)人體會(huì)，要想在自己的手中建造一個(gè)優(yōu)質(zhì)工程，需要著重從以下幾個(gè)方面著手。
隊(duì)伍嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。明確技術(shù)管理責(zé)任，材料設(shè)備質(zhì)量控制責(zé)任，工程過程控制責(zé)任等等。為工程的實(shí)施提供標(biāo)準(zhǔn)化的操作操作依據(jù)。
(二)要制定切實(shí)可行的項(xiàng)目質(zhì)量管理措施。以工作質(zhì)量確保施工質(zhì)量，建立“以人為本”的思想意識(shí)。調(diào)動(dòng)人的積極性，增強(qiáng)人的責(zé)任感，發(fā)揮人的主導(dǎo)作用，提高工作質(zhì)量確保優(yōu)質(zhì)工程的工程質(zhì)量。實(shí)行工程管理的全過程、全方位控制，全員參與管理。在施工過程中，從嚴(yán)、從細(xì)，明確責(zé)任到人，措施到位，確保工程各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。我們制定的質(zhì)量管理措施是：通過執(zhí)行hse三位一體管理體系，規(guī)范質(zhì)量管理行為;落實(shí)項(xiàng)目管理責(zé)任制，強(qiáng)化工程質(zhì)量管理;加強(qiáng)過程質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量無重大缺陷、無安全隱患提交優(yōu)質(zhì)工程;建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
質(zhì)量是分項(xiàng)工程質(zhì)量的保證，工序質(zhì)量控制是預(yù)防不合格分項(xiàng)工程的重點(diǎn)和有效控制措施，因此我們要求技術(shù)員、質(zhì)檢員必須按時(shí)完成工序檢查。針對(duì)近些年社會(huì)形勢(shì)的新發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)將質(zhì)量檢查工作重心前移，貫徹“預(yù)防為主、防患于未然、把質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)的思想”。加強(qiáng)班組操作過程中的檢查頻度，將質(zhì)量問題消滅于班組工作之中，避免了返工現(xiàn)象發(fā)生頻率，并且做到上道工序不合格，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)入下道工序，并認(rèn)真填寫“工序質(zhì)量檢查記錄”來保證工程質(zhì)量;施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員組織生產(chǎn)班組按工種作好互檢工作，消除施工中出現(xiàn)的各種質(zhì)量缺陷，達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并填寫互檢記錄，有效控制分項(xiàng)工程質(zhì)量，并以優(yōu)良的分項(xiàng)工程質(zhì)量保證優(yōu)良的分部和單位工程質(zhì)量。
工程成功的關(guān)鍵所在。隊(duì)伍選定后由項(xiàng)目總工程師負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目部全體員工的質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司管理方針、項(xiàng)目部質(zhì)量目標(biāo)及指標(biāo)、工程項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等;加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的培訓(xùn)，施工隊(duì)伍是工程的直接操作者，只有他們的質(zhì)量意識(shí)、管理水平和技術(shù)實(shí)力提高了，工程質(zhì)量才能達(dá)到既定的目標(biāo)。組織分包單位管理人員學(xué)習(xí)公司項(xiàng)目管理體系文件、規(guī)定，把項(xiàng)目的管理制度、體系文件要求及本項(xiàng)目選取的施工管理方法貫徹到分包單位管理人員當(dāng)中，使他們能徹底領(lǐng)會(huì)、掌握，并在實(shí)際中予以執(zhí)行。
選用保溫板粘接材料不配套，造成保溫板與基層墻體之間脫離，水直接灌入保溫板與墻體之間，造成滲漏。對(duì)女兒墻等重點(diǎn)部位未進(jìn)行保護(hù)，墻面出現(xiàn)了不同程度的漏水。有了一個(gè)好的建筑材料保證才能給我們的工程施工提供可靠地質(zhì)量保障。
當(dāng)然產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因多種多樣，但其核心就是意識(shí)及能力兩個(gè)方面。要樹立每個(gè)參與質(zhì)量管理的人員的責(zé)任心和對(duì)質(zhì)量問題的敏感度;更要注意學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，尤其要吸收他人已有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
二、建筑工程安全生產(chǎn)管理措施。
是由建筑行業(yè)的特點(diǎn)決定的。而安全管理是一門科學(xué)，是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性、群眾性、綜合性非常強(qiáng)的工作。隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，建筑業(yè)從業(yè)人員以及全社會(huì)都對(duì)工程建設(shè)過程中的安全管理水平提出了越來越高的要求，傳統(tǒng)管理模式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代要求。因此，做一級(jí)建造師，應(yīng)認(rèn)真研究建筑業(yè)安全管理的現(xiàn)狀，樹立新的安全管理理念，建立新的符合建筑業(yè)管理規(guī)律和項(xiàng)目管理特點(diǎn)的安全管理模式，為最大限度的減少或杜絕安全事故而努力。
(一)建筑業(yè)項(xiàng)目安全管理的現(xiàn)狀。
1、建筑業(yè)的安全事故絕大部分發(fā)生在施工現(xiàn)場(chǎng)，可以說，施工項(xiàng)目是事故發(fā)生的發(fā)源地。因此，我們必須對(duì)我們的項(xiàng)目安全管理模式是否滿足安全管理的需要、是否符合項(xiàng)目管理的特點(diǎn)、是否滿足國(guó)家和行業(yè)法律、法規(guī)的要求進(jìn)行認(rèn)真分析，從而達(dá)到改進(jìn)或更新項(xiàng)目安全管理模式的目的。
2、安全管理事故的原因分析。
(1)人的不安全行為，是事故的直接原因。
所謂人的原因，是指由于人的不安全行為導(dǎo)致在生產(chǎn)過程中發(fā)生的各類事故。人在生產(chǎn)活動(dòng)中，具體不安全行為有：操作錯(cuò)誤(啟動(dòng)操作不給信號(hào)、忘記關(guān)設(shè)備)、送料過快、以不安全的速度作業(yè);未使用防護(hù)用品;帶電作業(yè)等。
(2)物(設(shè)備)的不安全狀態(tài)，也是事故的直接原因。對(duì)建筑行業(yè)來說，“物”包括施工過程中所涉及的設(shè)備、材料、半成品、燃料、施工機(jī)械、機(jī)具、設(shè)施等。不安全的情況有：施工電梯的限位失靈，造成冒頂;塔吊的鋼絲繩脫絲;未及時(shí)更換，造成鋼絲繩斷裂，掉物墜落;電鋸等用電設(shè)備電線老化，造成電線失火等。
(3)不良的生產(chǎn)環(huán)境對(duì)人的行為和物的狀態(tài)產(chǎn)生負(fù)面影響。事故的發(fā)生都是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)直接引起的。與建筑行業(yè)緊密相關(guān)的環(huán)境，就是施工現(xiàn)場(chǎng)。整潔、有序、精心布置的施工現(xiàn)場(chǎng)，事故發(fā)生率較之雜亂的現(xiàn)場(chǎng)肯定低。到處是施工材料、機(jī)具亂擺放，生產(chǎn)及生活用電私拉亂扯，不但給正常生產(chǎn)、生活帶來不便，而且會(huì)引起人的煩躁情緒，從而增加事故隱患。
(4)管理的欠缺是事故發(fā)生的重要因素，有時(shí)甚至是直接的因素。人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的直接原因，都與管理有直接的關(guān)系，因此，管理不善是造成安全事故的間接原因。
(二)、建筑安全生產(chǎn)的管理措施。
1、改變安全教育的現(xiàn)狀，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育。各類人員必須具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格才能上崗。所有新員工或從事新的工作必須經(jīng)過三級(jí)安全教育，即公司、項(xiàng)目部、班組的安全教育，并要定期培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù)，強(qiáng)化工程特點(diǎn)所帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)和具體作業(yè)安全要求。
2、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，做好重點(diǎn)管理。
應(yīng)針對(duì)不同的項(xiàng)目特點(diǎn)和不同的施工階段分析安全風(fēng)險(xiǎn)，作出評(píng)估，并對(duì)每個(gè)項(xiàng)目具體化，做好安全防護(hù)和重點(diǎn)管理。
3、編制安全措施，執(zhí)行科學(xué)程序。
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撐、人工挖孔樁、臨時(shí)用電等)還要編制單項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)方案，并按程序經(jīng)審核批準(zhǔn)后才能進(jìn)行。
(三)、項(xiàng)目安全管理模式。
1、全員安全管理模式。
(1)注重培育全員安全意識(shí)。
這種全員安全管理模式是“全員、全方位、全過程、全天候”的管理，因此，其安全意識(shí)應(yīng)該是全員安全意識(shí)。形成新的安全意識(shí)就是要培育全員安全意識(shí)。首先要充分調(diào)動(dòng)本單位全員安全管理的積極性，形成全員安全意識(shí)。只有形成全員安全意識(shí)，才能營(yíng)造安全生產(chǎn)的氛圍，保障人員安全。全員安全文化是新的項(xiàng)目安全模式的核心。
(2)全員安全管理模式的四個(gè)轉(zhuǎn)變。
變并行的安全與生產(chǎn)兩條線為安全與生產(chǎn)緊密結(jié)合的安全生產(chǎn)一條線。
(3)全員參與是全員安全管理模式的核心。
全員安全管理模式下，是以項(xiàng)目經(jīng)理為首的，以專職的崗位安全管理為核心，以各專業(yè)工程師為骨干，班組長(zhǎng)及工人全員參與的，安全監(jiān)督管理層和安全管理實(shí)施層既獨(dú)立設(shè)置又互相依托和緊密聯(lián)系的體系安全管理。
2、安全目標(biāo)管理模式。
隨著安全管理工作的不斷進(jìn)步，安全管理由定性逐漸走向定量，先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和方法得以迅速推廣。目標(biāo)管理應(yīng)用于安全管理方面，稱之為安全目標(biāo)管理。它是生產(chǎn)企業(yè)確定在一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)該達(dá)到的安全總目標(biāo)，分解展開、落實(shí)措施、嚴(yán)格考核，通過組織內(nèi)部自我控制達(dá)到安全目的的一種安全管理方法。
以上是本人在一級(jí)建造師繼續(xù)教育中學(xué)習(xí)體會(huì)，通過本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)使我又一次得到了充實(shí)和更新知識(shí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過7天的學(xué)習(xí)讓自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加條理化。在以后的工作當(dāng)中我會(huì)將這次學(xué)習(xí)中的新理念盡可能多的運(yùn)用到工程實(shí)踐當(dāng)中去，爭(zhēng)取為企業(yè)、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
建造師考試心得篇十八
寫下這篇文章，旨在分享我的一次一級(jí)建造師考試經(jīng)歷，借此希望能夠給正在備戰(zhàn)此考試的朋友們一些參考和幫助。
首先，我想介紹一下我的背景和準(zhǔn)備情況。我是一名工程管理專業(yè)的本科生，對(duì)于建筑工程有一定的了解。在考試前，我已經(jīng)復(fù)習(xí)了相關(guān)教材，并做了一些模擬試題。
考試當(dāng)天，我提前到達(dá)考場(chǎng)，進(jìn)行了熟悉環(huán)境和安全檢查等流程?？荚囘^程中，我注意到了考試時(shí)間的把握，盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成每道題目。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如一些知識(shí)點(diǎn)的遺漏和思路的不清晰。在考試結(jié)束后，我及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和反思，找出自己的不足和需要提高的地方。
考試心得主要包括以下幾個(gè)方面：
1.堅(jiān)定的信念：備考過程中，會(huì)遇到各種困難和挫折，很容易產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候，需要堅(jiān)定信念，相信自己能夠克服困難，最終取得成功。
2.科學(xué)的備考方法：制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重練習(xí)和記憶。同時(shí)，要善于總結(jié)和歸納，提高學(xué)習(xí)效率。
3.良好的心理素質(zhì)：考試前，要保持良好的心態(tài)，不要過度焦慮和緊張?？荚囍?，要保持冷靜和自信，認(rèn)真審題和答題，做到心中有數(shù)。
4.不斷總結(jié)和反思：考試后，要及時(shí)總結(jié)和反思，找出自己的不足和需要提高的地方，制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。
最后，我想說的是，一級(jí)建造師考試是一項(xiàng)重要的職業(yè)資格考試，需要考生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì)。希望我的考試心得能夠給正在備考的同學(xué)們一些參考和幫助，相信自己，堅(jiān)定信念，掌握技巧，共創(chuàng)輝煌。
建造師考試心得篇十九
從建設(shè)部組織召開的“二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格制度座談會(huì)”上傳來消息，二級(jí)建造師詳細(xì)考試時(shí)間已確定，采用建設(shè)部推薦統(tǒng)一試卷的省份，《建設(shè)工程施工管理》的考試時(shí)間定于11月19日9點(diǎn)至12點(diǎn)舉行；《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》的考試時(shí)間定于19日15點(diǎn)至17點(diǎn)舉行；《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》考試時(shí)間定于20日9點(diǎn)至12點(diǎn)舉行。
考試報(bào)名具體時(shí)間規(guī)劃如下：208月25日之前，各地應(yīng)公布《二級(jí)建造師考試報(bào)名通知》并開始組織報(bào)名工作；年9月20日前，各地應(yīng)完成20二級(jí)建造師考試報(bào)名的匯總工作。
根據(jù)建設(shè)部關(guān)于二級(jí)建造師考試部署情況，我省二級(jí)建造師考前培訓(xùn)報(bào)名已開始進(jìn)行，詳細(xì)情況請(qǐng)撥打電話0571-88821205進(jìn)行查詢，有關(guān)文件可到進(jìn)行查閱。
建造師考試心得篇二十
建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó)，迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國(guó)際性的組織--國(guó)際建造師協(xié)會(huì)。我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個(gè)，從業(yè)人員3500多萬，從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術(shù)人員，特別是在施工項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍中，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。這項(xiàng)制度的建立，必將促進(jìn)我國(guó)工程項(xiàng)目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高，促進(jìn)我們進(jìn)一步開拓國(guó)際建筑市場(chǎng)，更好地實(shí)施"走出去"的戰(zhàn)略方針。
折疊編輯本段考試依據(jù)文件。
人事部、建設(shè)部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定的通知》(人發(fā)[20xx]111號(hào))，《關(guān)于印發(fā)建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法和建造師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定辦法的通知》(國(guó)人部發(fā)[20xx]16號(hào))。
(一)凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備以下條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試，以下為建造師報(bào)考條件:。
1、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。
(二)符合一級(jí)注冊(cè)建造師報(bào)考條件，于20xx年12月31日前，取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列建造師報(bào)考條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》2個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試:。
1、受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2、具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿20xx年。
(三)已取得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，也可根據(jù)實(shí)際工作需要，其建造師考試科目的選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報(bào)名參加考試。考試合格后核發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
二、常年工作較忙，少有時(shí)間學(xué)習(xí)，匆忙備考或無備考直接考試致通過率極低;。
三、年齡偏大，學(xué)習(xí)能力退化，力不從心;。
四、加之很多并非從事建造師、造價(jià)工作的人加入了考試，競(jìng)爭(zhēng)力加大;。
所以很多考生除了自己的努力之外想尋求一些外在的幫助，爭(zhēng)取一次過關(guān)，順利拿到證書。為此:。
提醒大家:在報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)先要選擇有實(shí)力的專業(yè)機(jī)構(gòu)，以免貪便宜而屢考不過。目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在若干問題:。
四、不負(fù)責(zé)，胡亂承諾;。
五、不了解建筑行業(yè)特點(diǎn)，所提供服務(wù)無法滿足考生的真切需求。同培建造師培訓(xùn)向?qū)W員提供考試報(bào)名服務(wù)，提供考前權(quán)威培訓(xùn)。
一級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)課時(shí)規(guī)定:注冊(cè)建造師在每一注冊(cè)有效期內(nèi)應(yīng)接受120學(xué)時(shí)繼續(xù)教育。必修課60學(xué)時(shí)中，30學(xué)時(shí)為公共課、30學(xué)時(shí)為專業(yè)課;選修課60學(xué)時(shí)中，30學(xué)時(shí)為公共課、30學(xué)時(shí)為專業(yè)課。注冊(cè)兩個(gè)及以上專業(yè)的，除接受公共課的繼續(xù)教育外，每年應(yīng)接受相應(yīng)注冊(cè)專業(yè)的專業(yè)課各20學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。在每一注冊(cè)有效期內(nèi)，注冊(cè)建造師選擇集中面授或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式接受繼續(xù)教育達(dá)到120學(xué)時(shí)或完成申請(qǐng)?jiān)鲰?xiàng)注冊(cè)規(guī)定的學(xué)時(shí)后，其《注冊(cè)建造師繼續(xù)教育證書》可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的證明。在一個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)，注冊(cè)建造師根據(jù)工作需要可集中或分年度安排繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)。
注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的公共課內(nèi)容。
(一)國(guó)家近期頒布的與工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和政策;。
(二)建設(shè)工程項(xiàng)目管理的新理論、新方法;。
(三)建設(shè)工程項(xiàng)目管理案例分析;。
(四)注冊(cè)建造師職業(yè)道德。
注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的專業(yè)課內(nèi)容。
(一)近期頒布的與行業(yè)相關(guān)的工程建設(shè)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;。
(二)工程建設(shè)新技術(shù)、新材料、新設(shè)備及新工藝;。
(三)專業(yè)工程項(xiàng)目管理案例分析;。
(四)需要補(bǔ)充的其它與建設(shè)工程項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)。
折疊編輯本段參加建造師培訓(xùn)常問問題解答。
對(duì)通過考試沒有十足把握，想?yún)⒓咏ㄔ鞄熍嘤?xùn)的人常常會(huì)問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以下兩個(gè)問題:。
通過率怎樣?包不包過?
正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要讓您了解以下兩點(diǎn):。
1、通過率是考完后算出來的，您也不知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)告訴您的數(shù)字是真是假，況且這個(gè)數(shù)字和您這次考試能否通過無關(guān)。這和買彩票是一樣，別人在某彩票銷售點(diǎn)買了一注就中獎(jiǎng)了，你也去那里買一注就一定能中嗎?個(gè)人情況，教學(xué)環(huán)境及質(zhì)量，試卷的難易程度，這些因素都影響到您最后能否通過考試，所以千萬別迷信所謂的通過率。
其實(shí)，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要看教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境，正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只保證師資力量和教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。當(dāng)然，能否最終通過考試取得證書，除了要有良好的外在條件外，還需要考生根據(jù)自身?xiàng)l件制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí)才行。最后，衷心希望大家在培訓(xùn)中能學(xué)到真本領(lǐng)并通過自身努力取得成功。