心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
試工心得體會篇一
我覺得學習軟件測試的通用技術與針對某類軟件的測試技術外，還有一個重要的與技術無關的方面：業(yè)務知識。沒有具體的業(yè)務知識很難發(fā)現(xiàn)軟件中潛在的邏輯錯誤甚至是需求上的錯誤，當然需求要依據(jù)特定的軟件，但軟件測試人員對需求理解的深入程度不應低于軟件開發(fā)的人員。因為軟件測試所有的依據(jù)來自于需求，而所有的需求來自于客戶，甚至是我們的全部都來自于客戶。識別需求后還必須轉化為測試上的需求，畢竟測試人員看需求的角度和開發(fā)人員還是有區(qū)別的。
關于學習，我知道我并非計算機專業(yè)的學生，初涉軟件測試行業(yè)，沒有接受系統(tǒng)的培訓，對軟件測試一無所知，既不知道該測試什么，也不知道如何開始測試。但是，總該知道如何去學習，然而我認為，學習總該有必要的方法。
這是最重要的一條了，也是公司提供的最好的一個條件。剛進來的時候，td，測試案例都有一個pm細心的和你講，案例有什么方法來設計要注意哪些錯誤軟件測試技術相關書籍目錄、軟件測試流程相關文檔目錄、產(chǎn)品業(yè)務相關的文檔目錄，一大堆的東西馬上夠你頭暈的了。呵呵，還好，悟性不錯，都囫圇吞棗地吞下去了。
無論是神馬專業(yè)，我始終確信，萬變不離其宗，我知道，我不是這個專業(yè)的，但這個并不代表這我就不了解這個，再怎么不濟，我也是從書本中走出來的，我相信，只要我努力地吧書本啃熟，我能夠靈活地融入到這個職業(yè)中去，從書本中找尋解決問題的方法。標記出自己所錯誤的。
總有一天，我們會成為一位前輩，不過不是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我們應該好好的向別人學習，所以，我覺得，前輩是我們前進道路上不可或缺的一部分，他會成為引領我們前進的發(fā)動機，給我們指點，跟我們道工作的經(jīng)驗。然而，我們也應該多說，我知道，前輩們給我們講解，已經(jīng)是很辛苦的事情，畢竟，這不是他們的義務。我們也應該多多說說我們的觀點，這樣既能夠讓人家了解我們的水平，也方便老師前輩們對我們進行指導。
這些天的學習，我也有了一點自己的心得體會
體會一：軟件測試在整個軟件周期中的重要性。
它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
試工心得體會篇二
學生的崗位都確定之后，班主任絕不是撒手不管了。相反更要耐心地培養(yǎng)他們，想方設法搭建平臺使他們熟悉自己的崗位一一交代工作要領，明確自己的職責。因此每周，我要求每位干部總結自己的工作，找出存在的問題。在傾聽他們的匯報和反思中，教師側重表揚，重點是給予指導。學生們一當上干部，就會產(chǎn)生這樣的想法--“我是管別人的人”,于是便指手畫腳，一味行使“管”別人的職責，滋生“特權”思想，放松對自己的要求。這就需要班主任經(jīng)常做好思想疏導工作，讓每位干部能嚴于律已，樹立高度責任心，引導他們要有團結合作，嚴于律已的精神，同時也要引導他們處理好一些關系。比如，學習與工作的關系。班干部除了積極工作外還要合理安排工作，爭當學習的模范。做為一名班干部，學習的好壞將直接影響到他的信心和威信的樹立。
試工心得體會篇三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高，醫(yī)療工作也變得越來越重要。特別是在COVID-19等重大疫情面前，ICU試工成為醫(yī)療隊伍中一群極其關鍵的人才。在我試工ICU的一個月經(jīng)歷中，我深刻體會到了ICU的辛苦和重要性。下面，我將從工作內容、工作環(huán)境、團隊合作、責任心和個人成長幾個方面談談我的ICU試工心得體會。
首先，ICU試工的工作內容多樣而繁重。ICU是醫(yī)院中病情最危急的患者所在的部門，需要時刻密切監(jiān)測患者的生命體征，進行各種搶救和治療工作。試工期間，我參與了患者入院初期的體檢、患者生命體征的監(jiān)測和護理，并協(xié)助醫(yī)生進行各種操作和康復訓練。在這個過程中，我學到了許多專業(yè)知識和技能，例如如何正確使用各種醫(yī)療器械，如何判斷患者的病情和制定治療方案等。雖然工作內容多樣而繁重，但正是這些具有挑戰(zhàn)性的任務鍛煉了我的專業(yè)素養(yǎng)和責任心。
其次，ICU試工的工作環(huán)境復雜而高壓。ICU是一個充滿緊張氣氛的工作場所，每天都有患者的狀況變化，每個護士的工作都需要迅速而準確地應對各種突發(fā)情況。試工期間，我經(jīng)歷了許多緊急狀況和困難情況，如心臟驟停、呼吸窘迫等。在這些不確定的環(huán)境下，我學會了保持冷靜和應對危機。我也深刻感受到了團結協(xié)作的重要性，只有與整個醫(yī)療團隊密切合作，我們才能及時有效地應對各種緊急情況。
第三，團隊合作在ICU試工中尤為重要。ICU試工需要和醫(yī)生、其他護士、助理等各個工作崗位緊密合作。在試工期間，我有幸和一些最優(yōu)秀的醫(yī)生和護士一起工作，他們給予我了很多指導和幫助。通過和他們的合作，我了解到醫(yī)療團隊的工作要求和標準，學會了與他人合作并克服困難。我也明白了一個團隊的成功離不開每個成員的貢獻，只有每個人都盡自己最大的努力，我們才能共同提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第四，ICU試工需要具備極高的責任心。在試工期間，我經(jīng)常需要獨立處理一些緊急情況和疑難病例，需要保證患者的安全和健康。這就要求我時刻保持高度的專注和警惕，隨時準備應對各種狀況。同時，我也深刻體會到自己的責任對患者的重要性。在ICU中，每一個決策和操作都可能對患者的生命產(chǎn)生重大影響。因此，我必須時刻思考并對自己的行為負責，確保每一步都符合醫(yī)療標準和倫理規(guī)范。
最后，ICU試工對于個人的成長起到了非常積極的作用。在一個月的試工期間，我不僅學到了更多的專業(yè)知識和技能，也經(jīng)歷了各種人生的考驗和挑戰(zhàn)。這使得我更加成熟和自信，為將來的工作打下了堅實的基礎。同時，與其他醫(yī)務人員相處也讓我明白了團隊合作和相互支持的重要性，這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總的來說，在我試工ICU的一個月中，我經(jīng)歷了許多特別的時刻和挑戰(zhàn)，這讓我明白了ICU的辛苦和重要性。雖然工作內容繁重，工作環(huán)境復雜高壓，但我堅信只有通過不斷學習和成長，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。未來，我會繼續(xù)保持認真負責的態(tài)度，為ICU的發(fā)展盡自己最大的努力。
試工心得體會篇四
軟件測試員工作心得體會2013最新范文
它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
體會三：在系統(tǒng)性能測試方面需要重視。
經(jīng)過這次培訓中多個案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預知的性能問題，需要在上線之前實現(xiàn)進行模擬，以規(guī)避風險，包括大數(shù)據(jù)量訪問，高并發(fā)數(shù)等等。
當然也有很多應對手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運用以達到最優(yōu)程度，這是個很值得研究的領域。
下面是本人的幾點想法：
想法一：加強系統(tǒng)上線前的性能測試。
目前我們在項目建設過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高，廠家也很少有雇傭第三方的測試機構。而是在現(xiàn)網(wǎng)進行試用，遇到問題再解決，可能會產(chǎn)生滯后問題，影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運行。
想法二：適當介入相關項目研發(fā)
對于快速響應這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應，及時將問題解決。這也是一個比較長遠的問題，需要加強研發(fā)力量的投入。
相關要素，以增進維護人員對系統(tǒng)的了解。
最后再次感謝公司提供的平臺，感謝領導的信任，讓我有機會得到更深層次的學習以及展示自己能力的機會，我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng)，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設提供更堅實，優(yōu)秀的支撐服務平臺。
資料來源：http://ba/data/xdth/
軟件測試心得體會
—王禮永
曾經(jīng)一度認為軟件測試就是使用工具測試bug，現(xiàn)在看來不是這么一回事情，因為還是有手工測試（執(zhí)行測試），工具只是一個輔助，用工具你先要去了解測試的一些基本的東西（如：測試用例，預期結果等），不是那按兩下按鈕就行了，就算是錄制腳本，也需要看懂腳本的代碼，工具不是萬能的。
學習軟件測試一學期，其實我覺得最重要的是興趣，有了興趣還是不行的，還需要具備一些語言的基礎，例如：c，java，c#等一些語言，這些語言你不需要去深入的學習，只需要了解，最重要的是了解數(shù)據(jù)庫（例如：sql，mysql，oracle）的知識，想要成為一個好的測試工程師，應該要全面的發(fā)展，讀懂需求分析文檔（注：客戶的要求），還有要學會寫文檔，語言的組織能力決定你這份文檔的價值，這也是一種溝通能力的體現(xiàn)，比如寫缺陷報告時：有一項是描述缺陷，這就能看出你的表達能力，給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通，最后就是整理文檔和撰寫測試總結報告，越是到最后越是要細心，因為軟件永遠都是有缺陷的，我們的細心可以讓軟件減少一些bug，不求最好，只求更好。
試工心得體會篇五
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對醫(yī)療服務的需求日益增長。為了滿足這一需求，醫(yī)療行業(yè)急需大量的專業(yè)醫(yī)療人員來提供高質量的醫(yī)療服務。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，參加醫(yī)試工實習是我在大學生涯中的重要一環(huán)。通過這段時間的實習體驗，我收獲了很多，不僅提升了自己的專業(yè)技能，還對醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)生的工作有了更深刻的理解，下面我將分享我在醫(yī)試工實習中的心得體會。
首先，在實習中我意識到醫(yī)療行業(yè)需要高度的職業(yè)道德和責任心。醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，他們與疾病和生死抗爭，拯救生命。在實習過程中，我親眼目睹了醫(yī)生們日以繼夜地辛勤工作的場景，見識了他們?yōu)榫戎尾∪怂冻龅呐蜖奚?。這使我深刻認識到，作為一名醫(yī)學生，我不能僅僅滿足于學習書本知識，更重要的是要始終保持醫(yī)學職業(yè)的使命感，時刻牢記為病人的安危負責。
其次，在實習中我學到了很多實踐技能。在醫(yī)試工實習中，我有幸能夠親身參與到一線的醫(yī)療工作中，與醫(yī)生一起掛號、候診、做檢查、開藥等。這不僅讓我對醫(yī)院里各項工作有了更直觀的了解，還提高了我在實踐中的操作技能。通過觀摩和學習，我學會了如何與病人進行有效的溝通，學會了如何仔細觀察和解讀病人的病情，學會了一些簡單而實用的醫(yī)療技術。這些實踐技能的學習讓我對醫(yī)生的工作有了更深入的認識和理解。
同時，在實習中我也深刻體會到了醫(yī)生工作的辛苦與艱辛。醫(yī)生每天面對各種不同的病人和疾病，要進行細致入微的診斷和治療工作，需要具備高度的責任心和專業(yè)水平。在實習過程中，我親眼見證了醫(yī)生們一遍遍地查房查病，一遍遍地排隊等待手術，甚至連吃飯的時間都沒有的場景。這讓我對醫(yī)生的辛勞和奉獻精神有了更深刻的認識，也更加珍惜醫(yī)生們?yōu)槲覀兘】蹈冻龅呐Α?BR> 此外，實習還讓我學會了團隊合作和協(xié)作的重要性。在醫(yī)院，醫(yī)生們常常需要相互配合完成工作，特別是在手術室和急診科，需要密切的團隊合作。在實習期間，我有幸能夠參與到一些小手術和急診情況的處理中，我親身體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的分工和職責，只有相互協(xié)作、相互信任，才能夠高效地完成工作。這也讓我明白，在將來的工作中，只有與同事和睦相處、相互扶持，才能更好地服務于病人。
最后，通過這次醫(yī)試工實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和實踐技能，還深刻體會到了醫(yī)生職業(yè)的偉大和醫(yī)療行業(yè)的巨大潛力。作為醫(yī)學生，我們將肩負起推動醫(yī)療事業(yè)發(fā)展，服務于人民健康的重任。我相信，只有不斷學習和提高自身的素質，以及不斷關注和改進醫(yī)療服務的質量和效率，才能夠更好地為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
總之，醫(yī)試工實習是我大學生涯中非常寶貴的經(jīng)歷，通過實習，我不僅提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力，也深入了解了醫(yī)生職業(yè)的偉大和醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
試工心得體會篇六
軟件測試員工作心得體會2013最新范文
它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
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經(jīng)過這次培訓中多個案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預知的性能問題，需要在上線之前實現(xiàn)進行模擬，以規(guī)避風險，包括大數(shù)據(jù)量訪問，高并發(fā)數(shù)等等。
當然也有很多應對手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運用以達到最優(yōu)程度，這是個很值得研究的領域。
下面是本人的幾點想法：
想法一：加強系統(tǒng)上線前的性能測試。
目前我們在項目建設過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高，廠家也很少有雇傭第三方的測試機構。而是在現(xiàn)網(wǎng)進行試用，遇到問題再解決，可能會產(chǎn)生滯后問題，影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運行。
想法二：適當介入相關項目研發(fā)
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 對于快速響應這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應，及時將問題解決。這也是一個比較長遠的問題，需要加強研發(fā)力量的投入。
我個人是做開發(fā)出身，有此類經(jīng)驗，當時是在客戶現(xiàn)場，因為了解系統(tǒng)內部結構，能夠在第一時間排查解決客戶所反饋問題。
相關要素，以增進維護人員對系統(tǒng)的了解。
最后再次感謝公司提供的平臺，感謝領導的信任，讓我有機會得到更深層次的學習以及展示自己能力的機會，我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng)，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設提供更堅實，優(yōu)秀的支撐服務平臺。
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 軟件測試心得體會
—王禮永
曾經(jīng)一度認為軟件測試就是使用工具測試bug，現(xiàn)在看來不是這么一回事情，因為還是有手工測試（執(zhí)行測試），工具只是一個輔助，用工具你先要去了解測試的一些基本的東西（如：測試用例，預期結果等），不是那按兩下按鈕就行了，就算是錄制腳本，也需要看懂腳本的代碼，工具不是萬能的。
一開始接觸軟件測試覺得很枯燥乏味，全都是一些理論的東西，還不如回到小學學習語文呢，都是一些名詞的解釋，比如:黑盒測試，百合測試，系統(tǒng)測試。測試基礎等等這些，老師都會去告訴你這些名詞什么意思，很無聊，到后來慢慢由語文變成了數(shù)學，開始練習測試用列的編寫，這個還有點意思，因為這個更多時候能夠體現(xiàn)個人的邏輯思維能力，再然后數(shù)學就轉變成了英語，因為要使用到一些測試的工具，比如：winrunner工具，錄制腳本它會產(chǎn)生一些代碼，不過代碼比較好理解，雖然是英文的但是還是很好看懂的。
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 學習軟件測試一學期，其實我覺得最重要的是興趣，有了興趣還是不行的，還需要具備一些語言的基礎，例如：c，java，c#等一些語言，這些語言你不需要去深入的學習，只需要了解，最重要的是了解數(shù)據(jù)庫（例如：sql，mysql，oracle）的知識，想要成為一個好的測試工程師，應該要全面的發(fā)展，讀懂需求分析文檔（注：客戶的要求），還有要學會寫文檔，語言的組織能力決定你這份文檔的價值，這也是一種溝通能力的體現(xiàn)，比如寫缺陷報告時：有一項是描述缺陷，這就能看出你的表達能力，給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通，最后就是整理文檔和撰寫測試
總結
報告，越是到最后越是要細心，因為軟件永遠都是有缺陷的，我們的細心可以讓軟件減少一些bug，不求最好，只求更好。
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試工心得體會篇七
班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，在工作中起到“不令而行”的效果。
試工心得體會篇八
試工期是一段時間，讓我們有機會了解和適應新的工作環(huán)境。在這個階段，我發(fā)現(xiàn)了許多有關工作的真相，同時也增進了自己的成長。試工期的心得體會對我來說是珍貴的。
第二段：體驗工作的多樣性
試工期間，我有幸參與了公司不同部門的工作，并與各個職位的員工進行了交流。我發(fā)現(xiàn)，每個崗位都有自己特定的任務和職責，每種工作都需要專業(yè)的知識和技能。通過這個體驗，我逐漸認識到團隊合作的重要性，明白了每個人在工作中的價值。無論是高層管理者還是基層員工，每個人都扮演著重要的角色，在不同的職能中相互支持、相互配合，才能夠共同實現(xiàn)公司的目標。
第三段：學會應對工作壓力
試工期間，我經(jīng)歷過一些工作上的挑戰(zhàn)和困難，使我更加了解自己的能力和應對壓力的能力。有時候，工作量巨大，要求速度和質量兼顧，讓我感到焦慮和壓力。但我學會了如何處理這種情況，通過提高自己的工作效率和與同事的合作，使得工作更加高效和順利。我逐漸認識到，人只有在壓力下才能更好地成長，自己也不斷地在成長。
第四段：發(fā)掘個人優(yōu)勢和不足
在試工期間，我意識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過工作中的不斷嘗試和實踐，我更加明確了自己的能力和擅長領域。同時，也意識到了自己在某些方面的不足，并積極努力改善。我相信只有正視自己的不足，才能夠有針對性地提高自己，不斷發(fā)展和進步。
第五段：總結與展望
試工期的心得體會讓我深刻地認識到工作的復雜性和重要性，也讓我更加意識到自身的不足和提升的方向。通過這段時間的實踐，我明白了成功需要付出努力和耐心，也懂得了團隊的力量和合作的重要性。未來，我將繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力，提高專業(yè)能力，不斷進取，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總體來說，試工期的心得體會對于自身的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在這段時間里，我們不僅可以學習到各種各樣的工作技能，還可以通過各種工作挑戰(zhàn)來增強自身的能力和心理素質。通過積極而有效的工作實踐和自我反思，我們能夠更好地適應工作環(huán)境，提高自己的綜合素質，為將來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎。
試工心得體會篇九
培養(yǎng)班級小助手，既能減輕老師的工作負擔，而且能使學生得到充分的鍛煉。但我時時刻刻都沒有忘記自己肩負的重任，沒有忘記家長信任的目光，不敢辜負學生期盼的眼神。由于自己在班級管理上付出了大量的心血，所以我?guī)У陌嗉壈囡L良好。
一個優(yōu)秀班集體的形成，離不開班主任和各科任老師的艱辛勞動，但由于學生的自制力較差，而且學生人數(shù)較多，僅靠班主任單槍匹馬是遠遠不夠的，這就需要培養(yǎng)一支素質高、能力強、過硬的班干部隊伍，協(xié)助班主任開展班級工作。如何培養(yǎng)有管理能力，能獨當一面，有工作責任心，隨時能與班里的“歪風”作斗爭的班干部呢?以下便是我在班干部培養(yǎng)中的點滴體會。
有了他們的幫助，可以使班內的各項工作井然有序，同時也鍛煉了學生的自我管理能力。而且在很大程度上，小助手決定了一個班的集體面貌如何，小助手對班集體有著“以點帶面”作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)助手隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
試工心得體會篇十
做hr專職招聘也有好幾年了，最近感覺這個話題越來越熱，因此也開一帖，從hr的角度談些有關招聘面試的問題，也盡自己的能力給有這方面需要的版友們些建議，回答大家的問題，拋磚引玉，與大家交流。
第一個問題，面試中你的角色
招聘方和應聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover!）
絕大多數(shù)應聘者在面試之前會做準備，看很多面試經(jīng)驗，我也看（hr也不傻，當然琢磨對方會怎么對付面試，呵呵）。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補自己的短處，其實這是一個很大的誤區(qū)。舉例來說，我面試的很多應屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗，甚至在哪家打字復印店打過字都說得像個項目管理工程；反過來，那些大專中專畢業(yè)，工作兩三年，面試始終喜歡說自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學**文憑……實際上，這些基本上都是無用功，想想吧，公司為什么讓你來面試？如果我需要一個有工作經(jīng)驗的，看了你應屆畢業(yè)生的簡歷，我要你來面試干什么？我要找個學歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來面試那肯定是我時間多的沒地方打發(fā)了！
所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
第二個問題，展現(xiàn)什么樣的能力
今天說在招聘面試時最需要展現(xiàn)什么樣的能力，hr專業(yè)的說法非常復雜，什么能力模型、素質結構、職業(yè)傾向……同行之間討論一下沒問題，真拿到實際工作中，別說應聘者頭暈腦漲，有時候連招人若渴的部門經(jīng)理們都覺得不耐煩。
1、展現(xiàn)你不可被培訓的能力
道理很簡單，能力、素質分兩種，可以培訓的和難以培訓的，你自己就完全可以判斷。
你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當然是不容易培訓的能力！
公司有培訓部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓的方面有缺點（比如對公司產(chǎn)品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應聘職位所需要的難以被培訓的能力。
2、展現(xiàn)你不可被替代的能力
作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的絕大多數(shù)簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業(yè)生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優(yōu)良（排名3/50）、連續(xù)n年獲得獎學金、參加**學生組織、在**公司做過幾個月的實習工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。
第三個問題，面試成功的要訣，你的預期=我的表現(xiàn)
面試，英文叫做interview，我認為含義完全不同。面試，當面進行考試，根據(jù)你的成績客觀給出評定，考出多少分是多少分，其目的是擇優(yōu)而用；interview翻譯過來應該是面談，會面，是一個溝通的過程，interviewer向應聘者就公司的業(yè)務狀況，所能提供的職位詳情進行傳達，而candidates向對方介紹自己的履歷、能力、經(jīng)驗等各方面信息，從而讓對方認識自己，進而了解自己。其目的是雙方的契合，不是擇高分而用，而是提供一個機會，讓雙方都能找到最適合自己的合作伙伴。
具體來說，interview之前，企業(yè)一定會對自己想招一個什么樣的人來做這個職位分析，也就是hr理論中的所謂崗位分析（job description）。這個分析來源很廣泛，由部門經(jīng)理對這個職位的需求，有前任工作者給公司就這個職位留下的主觀映像，甚至有客戶對該職位人員的客觀評價等不一而足。
所以，interview的結果沒有所謂優(yōu)秀、一般、差，只有suit or not suit。希望大家知道企業(yè)方的面試官（我們姑且沿用面試這一通行說法吧，不然有人該埋怨我說話夾雜英文了），在面試之前是帶著期望來的！什么樣的期望呢？簡而言之，比前任更適合！如果前任做得不好，希望招到一個更好的，如果前任做得很好跳槽了，則希望招到一個更適合（穩(wěn)定）的。
那么怎么才能做到讓自己更適合公司的期望呢？
1、研究對方的招聘廣告，一般對方會在廣告中寫出職位的工作內容，任職要求。對比一下自己，如果對方寫了大專以上學歷，你是個碩士，就別去瞎起哄，耽誤大家時間嘛這不是？如果對方寫了三年以上工作經(jīng)驗，對方當然就不會想去從大學畢業(yè)生開始培養(yǎng)一個新手，基本條件都不合適，讓你去面試，不是對方閑得實在無聊就是對方hr是個新來的菜鳥。
2、面試中注意把握對方的心態(tài)，說俗點兒，聽話聽音，對方一國企，做財務，問你英語水平怎么樣，就得多個心眼兒，工作用不著啊，就別天花亂墜的吹一通，沒準兒你的前任就是英語好跳槽去了外企！這樣上當?shù)牟荒苷f不多，反正我常碰到。
第四個問題、面試中hr們的心態(tài)和對策
我們不妨從hr招聘者的職責描述說起，簡而言之，為企業(yè)尋找合適的人才。當然有許多限制：
1、時間，招聘周期按照職位高低從兩周到三個月不等，平均為一個月
而這些限制本質上是矛盾的，又想招到最合適的人，又要快，又要省錢，壓力當然巨大。所以，其實hr在看似怡然自得坐在面試桌另一邊的時候，一般心里都處在這樣的矛盾掙扎之中，一方面，心中期望自己對面坐的就是那個最佳人選，另一方面，又擔心由于自己一時不慎，沒看破對方小小的應試伎倆，被人結結實實的忽悠一把。
1、這人面試經(jīng)驗豐富，時刻準備跳槽，穩(wěn)定性值得懷疑
2、這人性格特點看不透，有待進一步觀察，看看有沒有更合適的人選吧
所以，回到最初的地方，面試的過程是展示，而不是去掩飾，你遮蓋了一些東西，hr就會認為你有更多東西沒有表現(xiàn)出來，進而對你整個表現(xiàn)的可信性產(chǎn)生懷疑，得不償失啊！再說句到底的話，憑借面試經(jīng)驗是有可能糊弄一些半路出家的hr，可是你找到了工作事情就結束了嗎？做起來發(fā)現(xiàn)這工作不適合你怎么辦？發(fā)現(xiàn)工作對你的要求超出或明顯地與你的能力不協(xié)調怎么辦呢？最終結果還是要放棄，不如在面試時真誠溝通，讓hr看透你點兒其實對你有幫助！
第五個問題，做一塊過硬的敲門磚----簡歷
制作簡歷，這一步看似簡單，其實也是有些竅門的
三不寫二多寫一少寫
大家猜一下，hr簡歷篩選時，閱讀你的簡歷會用多長時間呢？十分鐘？那是我一共就這一份簡歷，五分鐘？一般候選人在面試前他的簡歷會被這樣研究。一分鐘？那是這封簡歷寫得挺逗。正確答案，不會超過三十秒！這是我的自身經(jīng)驗，同行們的意見可能更少！
這么短的時間能閱讀多大篇幅呢？注意我沒說閱讀多少字，最多兩頁a4。學校教育害死人吶，學生們的簡歷毫無例外的第一頁是“求職信”。內容基本雷同，大體是大學生涯、母校光輝……除了校友和菜鳥，其他人是不會看的。你怎么才能讓hr被你的簡歷吸引呢？切記，三不寫二多寫一少寫！
不寫未成年經(jīng)歷，做簡歷不是寫生平，公司選人不是政府選國家干部。一般我們對你小時候的事情興趣不大，小學、中學就讀學校之類，沒人會看。很多人覺得好像寫了也無關痛癢，其實不然，這樣的經(jīng)歷一般都出現(xiàn)在簡歷開頭部分，看了一段這個，會嚴重影響hr看下去的意志力，那就虧大了！
與工作本身不緊密相關的工作、學習經(jīng)歷不寫，運氣好，hr視而不見，運氣不好，他們就會考慮，這個人能力挺雜啊，放我這兒不能人盡其才，來了也會跑！
不寫自我評價和真正意義上的興趣愛好，自己都評價完了，hr還評價什么呢？菜鳥會覺得你傲氣，有經(jīng)驗的則不看，寫了只有壞處沒好處。如果你寫的是與工作相關的興趣愛好，（比如應聘采購地說喜歡逛街購物，應聘財務的說自己酷愛數(shù)錢之類，開玩笑啊，學生朋友可別當真），那沒問題，如果你寫的是我愛唱卡拉ok、泡吧跳舞、打球打牌，我看算了吧。
參加的項目要少寫，我看過不少這樣的簡歷，作了**年銷售，經(jīng)驗豐富，業(yè)績優(yōu)良，參加廣交會，做成**項目，為企業(yè)創(chuàng)利幾百萬元……人才??！趕緊回頭看看薪資要求，rmb2500/month! 這人不是忽悠我吧，就算百分之一的獎金也有好幾萬吶！于是菜鳥說，騙人，扔！其實我知道，他確實是去參加了廣交會，也正經(jīng)八百的坐在了他們企業(yè)的攤位前面（旁邊坐著項目負責人），生意談下來了，說不定他還為了這筆生意拼了一回酒，鬧了個現(xiàn)場直播呢！于是這也就成了他的經(jīng)驗，堂而皇之的寫在了簡歷上。多大的誤會！實在想寫，您就提一句得了，記得說清楚了是參加！
第六個問題，投遞簡歷，電話初識，你的第一印象
我在工作中平均每周收到幾百封簡歷，真可謂無奇不有，說幾個常見的例子吧。
所以你的簡歷不能是應聘大軍里的一個小兵，沒人會注意大海里的一滴水的！要針對對方的招聘信息適當修改簡歷再寄出去。內容方面前文寫過了，毋庸贅述，e-mail里面至少寫上，短短兩句話，如：近日通過**渠道，了解到貴公司正在招聘**職位，竊以為本人工作經(jīng)歷、專業(yè)特長頗為相合，特冒昧應聘**職位云云……別看這兩句話簡單，立刻你就甩掉了一大批人，那些只知道重復點發(fā)送鍵的人，你是認真考慮了公司職位要求和自身條件才投簡歷的！
另一種第一印象是電話約見，一般會由hr的人來做，內容大體上就是我們看了你的簡歷，認為你的基本條件是符合我們職位要求的，希望你能在某日來公司參加面試……看似簡單，但其實應聘者的表現(xiàn)也還是有高低參差之別的。
接電話的技巧，不好的印象類型有三種：前倨后恭、不知所云、太過依賴。
“喂！”
我：“你好，是***嗎？”
答：“是啊，你誰?。俊?BR> 我：“我是**公司的，你是不是給我們公司投了簡歷？我們覺得你條件不錯想請你來面試?！?BR> 答：“噢，是的是的，不好意思，不好意思，在開會（上課，吃飯，車上，等等借口不計其數(shù)）?！?BR> 第二種叫做不知所云，還是用電話內容來說明
“喂，你好?！?BR> 我：“你好，是***嗎？”
答：“是啊，您哪位啊？”
我：“我是**公司的，你是不是給我們公司投了簡歷？我們覺得你條件不錯想請你來面試?！?BR> 答：“**公司，我沒投過簡歷啊？”（開始恍惚，難道我投的？）
我：“應該不會吧，你用****e-mail郵箱發(fā)過來的。”
答：“郵箱是我的，那應該是我投得沒錯，你能告訴我，我投的什么職位嗎？”（眩暈，真的經(jīng)常有這么問的，估計投得太多了）
我：“你投的是**職位，可能時間有點兒長吧，你還對這個職位感興趣嗎？”
答：“我應該有吧……”（我狂倒）
最后一種情況常見于應屆畢業(yè)生
“喂，你好?！?BR> 我：“你好，是***嗎？”
答：“是啊，您哪位?。俊?BR> 我：“我是**公司的，你是不是給我們公司投了簡歷？我們覺得你條件不錯想請你來面試?！?BR> 答：“噢，好啊，沒問題，非常感謝！呃，對了，你們公司在哪兒？”
我：“請記下我們公司地址****”
答：“好的，我記下了，呃，不好意思，我怎么過去？”
“我在**地方，做什么公交車能到？”
“你們公司那兒有什么標志物？”
“我到你們公司說是來應聘的就行了吧？”
第七個問題 面試在告訴你之前已經(jīng)開始
看這個故事是不是跟今天的面試有點兒像？從你已進入人家的視野，面試就已經(jīng)開始了，我通常會在面試之前跟應聘者聊幾句，比如，做什么交通工具來啊，口音不是本地人啊，家庭情況啊，認不認識我們公司什么同事阿，怎么知道我們招聘信息的啊，等等，其實這都是面試中不太方便收集的信息，但是確實有用，所以實際上這已經(jīng)是面試的一部分了，回答起來要跟面試一樣謹慎！問你交通工具或家住哪里是希望了解你家離公司有多遠，如果超過一小時路程，上班以后打算怎么辦呢？問你家庭情況是了解你的穩(wěn)定性，兩地分居？父母年紀大在外地而且你是獨生子女？孩子年紀小？等等都是問題（在這兒我們不談所謂就業(yè)公平性，從心里我是非常希望職業(yè)公平的，但是社會現(xiàn)實不鼓勵公司這么做，這不是我們能控制或改編的，有興趣的朋友不妨另貼討論）。具體職位還會導致一些別的問題。
再說等待。等待面試的時候你都做什么呢？據(jù)我觀察大多數(shù)人是干坐著，超過70%，有些人則參觀，有些人讀書，有些人找前臺聊天，這其實也都能反映性格的。前問我說過了，性格沒有優(yōu)劣之分，比如做銷售的如果干坐著就會被打問號，為什么不利用這時間了解些信息呢？總的來說，起來四處看看沒什么壞處。
第八個問題，招聘中的經(jīng)濟學問題
這里集中的論題就是：你和公司應該誰求誰？這不是一場辯論，而是一個經(jīng)濟學問題，實質上很簡單，就是最簡單的供求關系模型。我們普遍認為公司應該求賢若渴，這當然正確，用我自己做例子，我做招聘經(jīng)理大部分時間都是在為公司追逐人才（那些牛人），因為他們可以為公司創(chuàng)造很高的價值，n顧大酒店的事情也是少不了的~~~；或者我們換個說法，我是在為那些有能力為公司創(chuàng)造高價值的人才們服務，因為如果他到我的公司來工作，可以更好地體現(xiàn)自身能力，得到更高的社會價值和自我價值認同。
這是一個問題的兩個方面，招聘工作就是這兩方面的統(tǒng)一體，所以招聘和應聘雙方是一種包含相互斗爭的合作關系，不存在誰求著誰！當然追逐一定是存在的，原因很簡單，追逐的那一方將獲利更多而已。這不就是銷售、采購模型的最典型表現(xiàn)嗎？所以，大家在抱怨企業(yè)不“求賢若渴”的時候，不如首先考量一下雙方的供求關系，到底傾向哪一方。
對于劉備和諸葛亮的關系，我們不妨用供求關系理論分析一下劉備作為人力資源的需求方（買方）和諸葛亮作為人力資源供給者（賣方）之間的關系。劉備當時寄人籬下，上無遮頂片瓦，下無立錐之地，武將關長趙云，文臣不外簡孫二糜，再加上年紀不饒人，當時的劉備已經(jīng)46歲了（古人的平均年齡我不敢妄段，但活到六十就算長壽是肯定的），還被人追殺的東跑西顛，不可謂不窮困潦倒；再看孔明，年方26，飽讀詩書嘗自比管仲樂毅，將鴻鵠之志，布衣躬耕于南陽，與其說是隱士還不如說是待價而沽、擇優(yōu)而侍的智者，江東一幫閑能之士（不是賢，是有閑又有能）謂之臥龍先生，并奔走相傳：“臥龍鳳雛，得一可安天下！”我們不談雙方合作的'深層次原因（其實也是相互需要），至少雙方的供求關系是明確傾向供給一方的，在這樣的情景之下毫無疑問，劉備會去追逐孔明，而不是相反。試想，為什么去顧諸葛亮的是劉備而不是曹操，甚至不是與諸葛亮沾親帶故的劉表（諸葛亮的岳父是劉表的連襟）呢？很簡單，他們還沒窮困到要自降身價，去見那個26歲，沒有工作經(jīng)驗，傳說自學成材，連個文憑都沒有的毛頭小伙兒那個地步！
所以，如果你是一牛人，能力強到鮮有競爭對手可以匹敵，出來求職？搗什么亂，好好在家待著，自然獵頭會上門找你的；如果你很不幸可替代性比較強，那就得向人家劉備前輩學習了，成功？你還得先努力！
第九個問題，細節(jié)決定成敗
前文已經(jīng)表達了一個觀點，面試不是考試而是用面談的方式交流溝通，賓主雙方進行氣氛友好的親切會見，目的是相互了解，以求共贏！可見，無論對于面試官還是應聘者交流溝通是面試中最重要的工作，那么交流溝通從什么時候開始呢？從簡歷開始！貫穿整個招聘過程，其間任何時候，任何事件都可能對最終結果產(chǎn)生致命影響!其步驟如下：制作簡歷、遞交簡歷、電話約見、面試之前、面試過程、面試后問題。步步關鍵，條條致命，不可不察也！
那么什么是求職成敗的決定問題呢？有人說是實力，這當然毫無疑問，實力不濟，其他免談。我們這里討論的是候選人的實力相當?shù)那闆r，這時候什么會決定成敗呢？細節(jié)！
細節(jié)有多重要呢？最好的例子在戰(zhàn)爭和經(jīng)濟學中。
經(jīng)濟方面，例子多得是不勝枚舉。如果大家有心也有空，推薦一本書，《細節(jié)決定成敗》，早前看過，印象很深的是上海地鐵德國人設計的一號線和我國設計師仿制設計的二號線的細節(jié)差別決定了經(jīng)濟效益上一號線比二號線好很多。
在教師公開招聘面試過程中最大的一點感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準備在面試過程中都會發(fā)揮它應有的能量。通過參加本次招聘面試，我總結出以下啟示：
啟示之一：必須有謙虛的品格。其實，能夠來參加面試的應試者，絕大多數(shù)都很優(yōu)秀，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、舍我其誰的自信心。如果能擺正心態(tài)、認真準備、謙虛面試，那么實力加上良好的表現(xiàn)，錄取的可能性就會大增。在面試的時候，由于心理學上的第一印象效應，個別的應試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼里的獨大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費了。因為作為學校領導，肯定要從學校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來考慮教師選配的，誰都不愿意招一個想在學校里面特立獨行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應試者在想進入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時用行動表示出來。
啟示之二：必須有細致的作風。面試前必須細讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準備的材料及復印件準備好。在本次招聘過程中，有個別應試者由于提供的材料不全，又沒及時補足材料，所以沒有通過第一關的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實還有材料沒來得及在規(guī)定時間內上交，而錯過了面試的機會。所以，細致地準備、精心地參與、認真地對待每一個小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。
啟示之三：必須有精心的準備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。知道進入面試程序了，就要認真準備，盡管不知道是哪一個內容，但適當?shù)臏蕚溥€是必要的。例如可以了解一下說課的程序，同時選一內容，大致地說一下過程，合理安排時間進程。好多應試者，連說課的幾個環(huán)節(jié)都沒有，直接把教學內容和盤托出；還有相當多的人，只是說了大體的框架，只說自己準備用什么方法、用什么理念來教學這節(jié)課，這樣太簡單而且空虛。作為評委想聽的應該是你對這節(jié)課的獨到理解，并如何借助說課，把教學意圖在教學過程中充分展示出來。也有的應試者對教學內容所處的地位等說得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學過程預設的時間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績。有一位教師心情很迫切，時間到時評委喊停，她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設計，所以要求繼續(xù)說下去，一說就多說了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實際上已經(jīng)有分數(shù)出來了，因此多說只能是在原有的分數(shù)上再往下減分。另外極大部分的教師，沒有板書設計，這十分可惜。個別的說課中甚至出現(xiàn)了科學性錯誤，這也不應該。
啟示之四：必須有良好的臺風。說課時，臺風很重要，所謂行家一出手，便知有沒有。一口響亮標準的普通話，不緊不慢地敘說，對教材有獨到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在說人教版五年級觀察位置內容時，大部分的教師把難點定為在不同的方向能正確地描述出物體的位置關系。有兩位教師有自己的理解：其一，認為通過自己教學過程中的體會，學生看物體時往往看到的是三個面、兩個面，而不是一個面，所以難點定位為：通過對大物體，如大的建筑物的一個面的觀察，從垂直方向體會看到一個面，并能運用到對小的物體的觀察中去。因此，該應試者絕大部分的時間都花在對這一問題的處理上。理解是獨到了，但不符合生活的實際及課程的要求。而另一位教師，把難點定位成：觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個的說課過程，也顯示出兩人教學功力差距甚遠。個別教師，說課時用本地方言，經(jīng)評委提示后如夢方醒；個別教師聲音細小，明顯缺少底氣和自信；個別教師準備不足，邊翻書、邊舉例、邊說課，幾分鐘時間糾纏于一個問題，且婆婆媽媽，最終沒有圓滿解決問題；個別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復、板書字跡如天書一般，等等，都不能得到好的分數(shù)。
試工心得體會篇十一
第一段：開頭引入醫(yī)試工的定義和背景（200字）
醫(yī)試工是指在醫(yī)藥領域從事藥物試驗的技術人員。隨著醫(yī)藥科技的進步和人們對健康的重視，藥物試驗在醫(yī)學研究中的作用日益重要。作為醫(yī)試工，我有幸參與了多個藥物試驗項目，積累了豐富的經(jīng)驗，并從中獲得了不少寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我的一些體驗，希望能對即將進入醫(yī)藥行業(yè)或對此感興趣的人有所啟發(fā)。
第二段：藥物試驗的重要性和要求（200字）
藥物試驗在新藥研發(fā)和治療方案制定中扮演著重要的角色。然而，試驗過程除了要滿足法律和倫理要求外，還需要嚴格的操作和精確的數(shù)據(jù)記錄。作為醫(yī)試工，我們需要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細致的觀察力和高超的操作技巧。在藥物試驗中，任何細微的差錯都可能導致試驗結果的不準確，甚至會對被試者的生命安全造成威脅。因此，良好的職業(yè)修養(yǎng)和責任心是醫(yī)試工的基本素質。
第三段：有效溝通和團隊合作的重要性（200字）
在藥物試驗中，醫(yī)試工常常需要與醫(yī)生、藥師、實驗室技術人員等多個專業(yè)人員進行合作。有效的溝通和良好的團隊合作能夠提高工作效率和試驗結果的準確性。通過與團隊成員的相互配合，我逐漸明白了主動溝通和積極參與團隊討論的重要性。醫(yī)試工需要尊重他人的意見，接納不同的觀點，以實現(xiàn)共同目標。只有在一個和諧的團隊氛圍中，藥物試驗才能順利進行。
第四段：獨立思考和問題解決的能力（200字）
在藥物試驗中，醫(yī)試工有時會面臨意外情況或實驗數(shù)據(jù)異常的情況。這時，獨立思考和問題解決的能力顯得尤為重要。通過對試驗設計和操作過程的深入思考，我們能夠找到問題的癥結，并采取必要的措施進行修正。同時，我們還需要學會有條不紊地處理緊急情況，保證試驗的順利進行。良好的問題解決能力是醫(yī)試工的核心競爭力之一。
第五段：醫(yī)試工的發(fā)展前景和個人成長（200字）
隨著醫(yī)藥科技的不斷創(chuàng)新和進步，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)愈發(fā)繁榮，對醫(yī)試工的需求也日益增加。作為一個從事藥物試驗的專業(yè)人員，我們將參與到許多重要的醫(yī)學研究項目中，為人類的健康事業(yè)做出貢獻。同時，通過長時間的從業(yè)經(jīng)驗積累，醫(yī)試工也能獲得豐富的專業(yè)知識和技能，有機會在不同領域獲得更好的發(fā)展。對于我個人而言，醫(yī)試工的工作經(jīng)歷不僅為我提供了一次獨特的人生體驗，也鍛煉了我解決問題、團隊合作和專業(yè)技能等方面的能力。
結尾（100字）
總之，作為一名醫(yī)試工，我在藥物試驗中收獲了豐富的經(jīng)驗和寶貴的心得體會。這個行業(yè)需要醫(yī)試工具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細致的觀察力和高超的操作技巧，同時還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。隨著醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，醫(yī)試工的職業(yè)前景也將更加廣闊。我愿意繼續(xù)在這個領域努力工作，為推動醫(yī)學研究和人類健康貢獻自己的一份力量。
試工心得體會篇十二
試工期是每個即將步入職場人士不可避免的一段時間，它不僅是對自己學以致用的機會，也是對自己職業(yè)規(guī)劃的一次實踐考驗。通過試工期，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處，也明白了職場的規(guī)則和要求。在這段時間里，我經(jīng)歷了困惑、挫折和成長，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在試工期的體會總結。
第一段：試工期的心態(tài)調整
試工期，對于初入職場的人來說，無疑是充滿了未知和迷茫的。剛開始，我一度感到茫然無措，擔心自己無法勝任工作。但隨著時間的推移，我逐漸安定了心態(tài)，調整了自己的思維。我明白試工期是為了相互了解，找到最適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過這個機會，我能夠學習各種工作技能，積累經(jīng)驗，不斷改進自己，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：挫折與成長
試工期不僅是對自己實力的一次考驗，也是對心理素質和應變能力的一次磨練。在這個過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候項目量龐大，時間緊迫，需要高效解決問題；有時候需要和團隊合作，爭取別人的支持和信任。但正是這些挫折與困難，讓我變得更加堅韌和勇敢，不怕失敗和困難。我逐漸適應了工作節(jié)奏，提高了自己的工作效率，同時也培養(yǎng)了與人溝通協(xié)調的能力。與此同時，我也明白了一份工作并不只是簡單地完成任務，更是一次自我提升和成長的機會。
第三段：學以致用，提升自我
試工期是一個將所學理論應用到實踐中的機會。通過實際工作，我發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，例如溝通能力、解決問題能力等。但我也及時地通過自學、請教他人，不斷提升自己。我每天工作中的所見所聞都成為了我的學習素材，我觀察他人的工作方式，學習他人的優(yōu)點，并嘗試將他們的經(jīng)驗應用到自己的工作中。通過這樣的學習，我的工作效率和質量都明顯提高，做事更加得心應手。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的思考和調整
在試工期，我不僅僅是在工作中學習，我還開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃。試工期是一個了解自己興趣愛好、優(yōu)勢和發(fā)展方向的階段。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些領域的興趣和潛力，進而明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。同時，我也了解到職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷調整和改進。在試工期的經(jīng)驗和心得的基礎上，我能更加清晰地規(guī)劃自己未來的發(fā)展道路，并為之努力奮斗。
第五段：感激與展望
試工期的結束并不意味著一切的結束，相反，它只是新的開始。在試工期的這段時間里，我結識了許多優(yōu)秀的同事，他們給予了我很多幫助和鼓勵。我深深感激他們在這段時間中給予我的支持和關心，我也會將這份感激化作動力，更加努力向前。展望未來，我希望能夠在這個行業(yè)中發(fā)展并取得更大的成就，不斷提升自己，成為一個優(yōu)秀的職場人。
總之，試工期雖然辛苦，卻是一個寶貴的學習機會。在這段時間里，我學到了很多東西，不僅鍛煉了自己的工作能力，也提高了自己的職業(yè)認知。通過試工期的種種體驗，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。這段經(jīng)歷讓我明白了職場的規(guī)則和要求，也有助于我更好地適應工作和面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過這次試工期的歷練，我將會在職場中不斷成長和進步。
試工心得體會篇一
我覺得學習軟件測試的通用技術與針對某類軟件的測試技術外，還有一個重要的與技術無關的方面：業(yè)務知識。沒有具體的業(yè)務知識很難發(fā)現(xiàn)軟件中潛在的邏輯錯誤甚至是需求上的錯誤，當然需求要依據(jù)特定的軟件，但軟件測試人員對需求理解的深入程度不應低于軟件開發(fā)的人員。因為軟件測試所有的依據(jù)來自于需求，而所有的需求來自于客戶，甚至是我們的全部都來自于客戶。識別需求后還必須轉化為測試上的需求，畢竟測試人員看需求的角度和開發(fā)人員還是有區(qū)別的。
關于學習，我知道我并非計算機專業(yè)的學生，初涉軟件測試行業(yè)，沒有接受系統(tǒng)的培訓，對軟件測試一無所知，既不知道該測試什么，也不知道如何開始測試。但是，總該知道如何去學習，然而我認為，學習總該有必要的方法。
這是最重要的一條了，也是公司提供的最好的一個條件。剛進來的時候，td，測試案例都有一個pm細心的和你講，案例有什么方法來設計要注意哪些錯誤軟件測試技術相關書籍目錄、軟件測試流程相關文檔目錄、產(chǎn)品業(yè)務相關的文檔目錄，一大堆的東西馬上夠你頭暈的了。呵呵，還好，悟性不錯，都囫圇吞棗地吞下去了。
無論是神馬專業(yè)，我始終確信，萬變不離其宗，我知道，我不是這個專業(yè)的，但這個并不代表這我就不了解這個，再怎么不濟，我也是從書本中走出來的，我相信，只要我努力地吧書本啃熟，我能夠靈活地融入到這個職業(yè)中去，從書本中找尋解決問題的方法。標記出自己所錯誤的。
總有一天，我們會成為一位前輩，不過不是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我們應該好好的向別人學習，所以，我覺得，前輩是我們前進道路上不可或缺的一部分，他會成為引領我們前進的發(fā)動機，給我們指點，跟我們道工作的經(jīng)驗。然而，我們也應該多說，我知道，前輩們給我們講解，已經(jīng)是很辛苦的事情，畢竟，這不是他們的義務。我們也應該多多說說我們的觀點，這樣既能夠讓人家了解我們的水平，也方便老師前輩們對我們進行指導。
這些天的學習，我也有了一點自己的心得體會
體會一：軟件測試在整個軟件周期中的重要性。
它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
試工心得體會篇二
學生的崗位都確定之后，班主任絕不是撒手不管了。相反更要耐心地培養(yǎng)他們，想方設法搭建平臺使他們熟悉自己的崗位一一交代工作要領，明確自己的職責。因此每周，我要求每位干部總結自己的工作，找出存在的問題。在傾聽他們的匯報和反思中，教師側重表揚，重點是給予指導。學生們一當上干部，就會產(chǎn)生這樣的想法--“我是管別人的人”,于是便指手畫腳，一味行使“管”別人的職責，滋生“特權”思想，放松對自己的要求。這就需要班主任經(jīng)常做好思想疏導工作，讓每位干部能嚴于律已，樹立高度責任心，引導他們要有團結合作，嚴于律已的精神，同時也要引導他們處理好一些關系。比如，學習與工作的關系。班干部除了積極工作外還要合理安排工作，爭當學習的模范。做為一名班干部，學習的好壞將直接影響到他的信心和威信的樹立。
試工心得體會篇三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高，醫(yī)療工作也變得越來越重要。特別是在COVID-19等重大疫情面前，ICU試工成為醫(yī)療隊伍中一群極其關鍵的人才。在我試工ICU的一個月經(jīng)歷中，我深刻體會到了ICU的辛苦和重要性。下面，我將從工作內容、工作環(huán)境、團隊合作、責任心和個人成長幾個方面談談我的ICU試工心得體會。
首先，ICU試工的工作內容多樣而繁重。ICU是醫(yī)院中病情最危急的患者所在的部門，需要時刻密切監(jiān)測患者的生命體征，進行各種搶救和治療工作。試工期間，我參與了患者入院初期的體檢、患者生命體征的監(jiān)測和護理，并協(xié)助醫(yī)生進行各種操作和康復訓練。在這個過程中，我學到了許多專業(yè)知識和技能，例如如何正確使用各種醫(yī)療器械，如何判斷患者的病情和制定治療方案等。雖然工作內容多樣而繁重，但正是這些具有挑戰(zhàn)性的任務鍛煉了我的專業(yè)素養(yǎng)和責任心。
其次，ICU試工的工作環(huán)境復雜而高壓。ICU是一個充滿緊張氣氛的工作場所，每天都有患者的狀況變化，每個護士的工作都需要迅速而準確地應對各種突發(fā)情況。試工期間，我經(jīng)歷了許多緊急狀況和困難情況，如心臟驟停、呼吸窘迫等。在這些不確定的環(huán)境下，我學會了保持冷靜和應對危機。我也深刻感受到了團結協(xié)作的重要性，只有與整個醫(yī)療團隊密切合作，我們才能及時有效地應對各種緊急情況。
第三，團隊合作在ICU試工中尤為重要。ICU試工需要和醫(yī)生、其他護士、助理等各個工作崗位緊密合作。在試工期間，我有幸和一些最優(yōu)秀的醫(yī)生和護士一起工作，他們給予我了很多指導和幫助。通過和他們的合作，我了解到醫(yī)療團隊的工作要求和標準，學會了與他人合作并克服困難。我也明白了一個團隊的成功離不開每個成員的貢獻，只有每個人都盡自己最大的努力，我們才能共同提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
第四，ICU試工需要具備極高的責任心。在試工期間，我經(jīng)常需要獨立處理一些緊急情況和疑難病例，需要保證患者的安全和健康。這就要求我時刻保持高度的專注和警惕，隨時準備應對各種狀況。同時，我也深刻體會到自己的責任對患者的重要性。在ICU中，每一個決策和操作都可能對患者的生命產(chǎn)生重大影響。因此，我必須時刻思考并對自己的行為負責，確保每一步都符合醫(yī)療標準和倫理規(guī)范。
最后，ICU試工對于個人的成長起到了非常積極的作用。在一個月的試工期間，我不僅學到了更多的專業(yè)知識和技能，也經(jīng)歷了各種人生的考驗和挑戰(zhàn)。這使得我更加成熟和自信，為將來的工作打下了堅實的基礎。同時，與其他醫(yī)務人員相處也讓我明白了團隊合作和相互支持的重要性，這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總的來說，在我試工ICU的一個月中，我經(jīng)歷了許多特別的時刻和挑戰(zhàn)，這讓我明白了ICU的辛苦和重要性。雖然工作內容繁重，工作環(huán)境復雜高壓，但我堅信只有通過不斷學習和成長，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。未來，我會繼續(xù)保持認真負責的態(tài)度，為ICU的發(fā)展盡自己最大的努力。
試工心得體會篇四
軟件測試員工作心得體會2013最新范文
它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
體會三：在系統(tǒng)性能測試方面需要重視。
經(jīng)過這次培訓中多個案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預知的性能問題，需要在上線之前實現(xiàn)進行模擬，以規(guī)避風險，包括大數(shù)據(jù)量訪問，高并發(fā)數(shù)等等。
當然也有很多應對手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運用以達到最優(yōu)程度，這是個很值得研究的領域。
下面是本人的幾點想法：
想法一：加強系統(tǒng)上線前的性能測試。
目前我們在項目建設過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高，廠家也很少有雇傭第三方的測試機構。而是在現(xiàn)網(wǎng)進行試用，遇到問題再解決，可能會產(chǎn)生滯后問題，影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運行。
想法二：適當介入相關項目研發(fā)
對于快速響應這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應，及時將問題解決。這也是一個比較長遠的問題，需要加強研發(fā)力量的投入。
相關要素，以增進維護人員對系統(tǒng)的了解。
最后再次感謝公司提供的平臺，感謝領導的信任，讓我有機會得到更深層次的學習以及展示自己能力的機會，我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng)，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設提供更堅實，優(yōu)秀的支撐服務平臺。
資料來源：http://ba/data/xdth/
軟件測試心得體會
—王禮永
曾經(jīng)一度認為軟件測試就是使用工具測試bug，現(xiàn)在看來不是這么一回事情，因為還是有手工測試（執(zhí)行測試），工具只是一個輔助，用工具你先要去了解測試的一些基本的東西（如：測試用例，預期結果等），不是那按兩下按鈕就行了，就算是錄制腳本，也需要看懂腳本的代碼，工具不是萬能的。
學習軟件測試一學期，其實我覺得最重要的是興趣，有了興趣還是不行的，還需要具備一些語言的基礎，例如：c，java，c#等一些語言，這些語言你不需要去深入的學習，只需要了解，最重要的是了解數(shù)據(jù)庫（例如：sql，mysql，oracle）的知識，想要成為一個好的測試工程師，應該要全面的發(fā)展，讀懂需求分析文檔（注：客戶的要求），還有要學會寫文檔，語言的組織能力決定你這份文檔的價值，這也是一種溝通能力的體現(xiàn)，比如寫缺陷報告時：有一項是描述缺陷，這就能看出你的表達能力，給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通，最后就是整理文檔和撰寫測試總結報告，越是到最后越是要細心，因為軟件永遠都是有缺陷的，我們的細心可以讓軟件減少一些bug，不求最好，只求更好。
試工心得體會篇五
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對醫(yī)療服務的需求日益增長。為了滿足這一需求，醫(yī)療行業(yè)急需大量的專業(yè)醫(yī)療人員來提供高質量的醫(yī)療服務。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，參加醫(yī)試工實習是我在大學生涯中的重要一環(huán)。通過這段時間的實習體驗，我收獲了很多，不僅提升了自己的專業(yè)技能，還對醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)生的工作有了更深刻的理解，下面我將分享我在醫(yī)試工實習中的心得體會。
首先，在實習中我意識到醫(yī)療行業(yè)需要高度的職業(yè)道德和責任心。醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，他們與疾病和生死抗爭，拯救生命。在實習過程中，我親眼目睹了醫(yī)生們日以繼夜地辛勤工作的場景，見識了他們?yōu)榫戎尾∪怂冻龅呐蜖奚?。這使我深刻認識到，作為一名醫(yī)學生，我不能僅僅滿足于學習書本知識，更重要的是要始終保持醫(yī)學職業(yè)的使命感，時刻牢記為病人的安危負責。
其次，在實習中我學到了很多實踐技能。在醫(yī)試工實習中，我有幸能夠親身參與到一線的醫(yī)療工作中，與醫(yī)生一起掛號、候診、做檢查、開藥等。這不僅讓我對醫(yī)院里各項工作有了更直觀的了解，還提高了我在實踐中的操作技能。通過觀摩和學習，我學會了如何與病人進行有效的溝通，學會了如何仔細觀察和解讀病人的病情，學會了一些簡單而實用的醫(yī)療技術。這些實踐技能的學習讓我對醫(yī)生的工作有了更深入的認識和理解。
同時，在實習中我也深刻體會到了醫(yī)生工作的辛苦與艱辛。醫(yī)生每天面對各種不同的病人和疾病，要進行細致入微的診斷和治療工作，需要具備高度的責任心和專業(yè)水平。在實習過程中，我親眼見證了醫(yī)生們一遍遍地查房查病，一遍遍地排隊等待手術，甚至連吃飯的時間都沒有的場景。這讓我對醫(yī)生的辛勞和奉獻精神有了更深刻的認識，也更加珍惜醫(yī)生們?yōu)槲覀兘】蹈冻龅呐Α?BR> 此外，實習還讓我學會了團隊合作和協(xié)作的重要性。在醫(yī)院，醫(yī)生們常常需要相互配合完成工作，特別是在手術室和急診科，需要密切的團隊合作。在實習期間，我有幸能夠參與到一些小手術和急診情況的處理中，我親身體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的分工和職責，只有相互協(xié)作、相互信任，才能夠高效地完成工作。這也讓我明白，在將來的工作中，只有與同事和睦相處、相互扶持，才能更好地服務于病人。
最后，通過這次醫(yī)試工實習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和實踐技能，還深刻體會到了醫(yī)生職業(yè)的偉大和醫(yī)療行業(yè)的巨大潛力。作為醫(yī)學生，我們將肩負起推動醫(yī)療事業(yè)發(fā)展，服務于人民健康的重任。我相信，只有不斷學習和提高自身的素質，以及不斷關注和改進醫(yī)療服務的質量和效率，才能夠更好地為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
總之，醫(yī)試工實習是我大學生涯中非常寶貴的經(jīng)歷，通過實習，我不僅提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力，也深入了解了醫(yī)生職業(yè)的偉大和醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
試工心得體會篇六
軟件測試員工作心得體會2013最新范文
它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。
體會二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。
再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結合軟件測試的理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 體會三：在系統(tǒng)性能測試方面需要重視。
經(jīng)過這次培訓中多個案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預知的性能問題，需要在上線之前實現(xiàn)進行模擬，以規(guī)避風險，包括大數(shù)據(jù)量訪問，高并發(fā)數(shù)等等。
當然也有很多應對手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運用以達到最優(yōu)程度，這是個很值得研究的領域。
下面是本人的幾點想法：
想法一：加強系統(tǒng)上線前的性能測試。
目前我們在項目建設過程中對性能壓力測試的重視程度還不太高，廠家也很少有雇傭第三方的測試機構。而是在現(xiàn)網(wǎng)進行試用，遇到問題再解決，可能會產(chǎn)生滯后問題，影響客戶使用。希望以后能在性能測試方面提高重視程度，加大人力投入，以保證系統(tǒng)上線后能夠穩(wěn)定運行。
想法二：適當介入相關項目研發(fā)
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 對于快速響應這塊，我們不能一味依賴廠家，而希望自己就能快速響應，及時將問題解決。這也是一個比較長遠的問題，需要加強研發(fā)力量的投入。
我個人是做開發(fā)出身，有此類經(jīng)驗，當時是在客戶現(xiàn)場，因為了解系統(tǒng)內部結構，能夠在第一時間排查解決客戶所反饋問題。
相關要素，以增進維護人員對系統(tǒng)的了解。
最后再次感謝公司提供的平臺，感謝領導的信任，讓我有機會得到更深層次的學習以及展示自己能力的機會，我也會盡我所能來完善工作的系統(tǒng)，提高整體工作效率，為南方電網(wǎng)的發(fā)展建設提供更堅實，優(yōu)秀的支撐服務平臺。
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 軟件測試心得體會
—王禮永
曾經(jīng)一度認為軟件測試就是使用工具測試bug，現(xiàn)在看來不是這么一回事情，因為還是有手工測試（執(zhí)行測試），工具只是一個輔助，用工具你先要去了解測試的一些基本的東西（如：測試用例，預期結果等），不是那按兩下按鈕就行了，就算是錄制腳本，也需要看懂腳本的代碼，工具不是萬能的。
一開始接觸軟件測試覺得很枯燥乏味，全都是一些理論的東西，還不如回到小學學習語文呢，都是一些名詞的解釋，比如:黑盒測試，百合測試，系統(tǒng)測試。測試基礎等等這些，老師都會去告訴你這些名詞什么意思，很無聊，到后來慢慢由語文變成了數(shù)學，開始練習測試用列的編寫，這個還有點意思，因為這個更多時候能夠體現(xiàn)個人的邏輯思維能力，再然后數(shù)學就轉變成了英語，因為要使用到一些測試的工具，比如：winrunner工具，錄制腳本它會產(chǎn)生一些代碼，不過代碼比較好理解，雖然是英文的但是還是很好看懂的。
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__來源網(wǎng)絡整理，僅作為學習參考 學習軟件測試一學期，其實我覺得最重要的是興趣，有了興趣還是不行的，還需要具備一些語言的基礎，例如：c，java，c#等一些語言，這些語言你不需要去深入的學習，只需要了解，最重要的是了解數(shù)據(jù)庫（例如：sql，mysql，oracle）的知識，想要成為一個好的測試工程師，應該要全面的發(fā)展，讀懂需求分析文檔（注：客戶的要求），還有要學會寫文檔，語言的組織能力決定你這份文檔的價值，這也是一種溝通能力的體現(xiàn)，比如寫缺陷報告時：有一項是描述缺陷，這就能看出你的表達能力，給程序員能不能看懂就能體現(xiàn)溝通，最后就是整理文檔和撰寫測試
總結
報告，越是到最后越是要細心，因為軟件永遠都是有缺陷的，我們的細心可以讓軟件減少一些bug，不求最好，只求更好。
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試工心得體會篇七
班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，在工作中起到“不令而行”的效果。
試工心得體會篇八
試工期是一段時間，讓我們有機會了解和適應新的工作環(huán)境。在這個階段，我發(fā)現(xiàn)了許多有關工作的真相，同時也增進了自己的成長。試工期的心得體會對我來說是珍貴的。
第二段：體驗工作的多樣性
試工期間，我有幸參與了公司不同部門的工作，并與各個職位的員工進行了交流。我發(fā)現(xiàn)，每個崗位都有自己特定的任務和職責，每種工作都需要專業(yè)的知識和技能。通過這個體驗，我逐漸認識到團隊合作的重要性，明白了每個人在工作中的價值。無論是高層管理者還是基層員工，每個人都扮演著重要的角色，在不同的職能中相互支持、相互配合，才能夠共同實現(xiàn)公司的目標。
第三段：學會應對工作壓力
試工期間，我經(jīng)歷過一些工作上的挑戰(zhàn)和困難，使我更加了解自己的能力和應對壓力的能力。有時候，工作量巨大，要求速度和質量兼顧，讓我感到焦慮和壓力。但我學會了如何處理這種情況，通過提高自己的工作效率和與同事的合作，使得工作更加高效和順利。我逐漸認識到，人只有在壓力下才能更好地成長，自己也不斷地在成長。
第四段：發(fā)掘個人優(yōu)勢和不足
在試工期間，我意識到了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過工作中的不斷嘗試和實踐，我更加明確了自己的能力和擅長領域。同時，也意識到了自己在某些方面的不足，并積極努力改善。我相信只有正視自己的不足，才能夠有針對性地提高自己，不斷發(fā)展和進步。
第五段：總結與展望
試工期的心得體會讓我深刻地認識到工作的復雜性和重要性，也讓我更加意識到自身的不足和提升的方向。通過這段時間的實踐，我明白了成功需要付出努力和耐心，也懂得了團隊的力量和合作的重要性。未來，我將繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力，提高專業(yè)能力，不斷進取，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總體來說，試工期的心得體會對于自身的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在這段時間里，我們不僅可以學習到各種各樣的工作技能，還可以通過各種工作挑戰(zhàn)來增強自身的能力和心理素質。通過積極而有效的工作實踐和自我反思，我們能夠更好地適應工作環(huán)境，提高自己的綜合素質，為將來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎。
試工心得體會篇九
培養(yǎng)班級小助手，既能減輕老師的工作負擔，而且能使學生得到充分的鍛煉。但我時時刻刻都沒有忘記自己肩負的重任，沒有忘記家長信任的目光，不敢辜負學生期盼的眼神。由于自己在班級管理上付出了大量的心血，所以我?guī)У陌嗉壈囡L良好。
一個優(yōu)秀班集體的形成，離不開班主任和各科任老師的艱辛勞動，但由于學生的自制力較差，而且學生人數(shù)較多，僅靠班主任單槍匹馬是遠遠不夠的，這就需要培養(yǎng)一支素質高、能力強、過硬的班干部隊伍，協(xié)助班主任開展班級工作。如何培養(yǎng)有管理能力，能獨當一面，有工作責任心，隨時能與班里的“歪風”作斗爭的班干部呢?以下便是我在班干部培養(yǎng)中的點滴體會。
有了他們的幫助，可以使班內的各項工作井然有序，同時也鍛煉了學生的自我管理能力。而且在很大程度上，小助手決定了一個班的集體面貌如何，小助手對班集體有著“以點帶面”作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)助手隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
試工心得體會篇十
做hr專職招聘也有好幾年了，最近感覺這個話題越來越熱，因此也開一帖，從hr的角度談些有關招聘面試的問題，也盡自己的能力給有這方面需要的版友們些建議，回答大家的問題，拋磚引玉，與大家交流。
第一個問題，面試中你的角色
招聘方和應聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover!）
絕大多數(shù)應聘者在面試之前會做準備，看很多面試經(jīng)驗，我也看（hr也不傻，當然琢磨對方會怎么對付面試，呵呵）。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補自己的短處，其實這是一個很大的誤區(qū)。舉例來說，我面試的很多應屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗，甚至在哪家打字復印店打過字都說得像個項目管理工程；反過來，那些大專中專畢業(yè)，工作兩三年，面試始終喜歡說自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學**文憑……實際上，這些基本上都是無用功，想想吧，公司為什么讓你來面試？如果我需要一個有工作經(jīng)驗的，看了你應屆畢業(yè)生的簡歷，我要你來面試干什么？我要找個學歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來面試那肯定是我時間多的沒地方打發(fā)了！
所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
第二個問題，展現(xiàn)什么樣的能力
今天說在招聘面試時最需要展現(xiàn)什么樣的能力，hr專業(yè)的說法非常復雜，什么能力模型、素質結構、職業(yè)傾向……同行之間討論一下沒問題，真拿到實際工作中，別說應聘者頭暈腦漲，有時候連招人若渴的部門經(jīng)理們都覺得不耐煩。
1、展現(xiàn)你不可被培訓的能力
道理很簡單，能力、素質分兩種，可以培訓的和難以培訓的，你自己就完全可以判斷。
你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當然是不容易培訓的能力！
公司有培訓部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓的方面有缺點（比如對公司產(chǎn)品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應聘職位所需要的難以被培訓的能力。
2、展現(xiàn)你不可被替代的能力
作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的絕大多數(shù)簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業(yè)生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優(yōu)良（排名3/50）、連續(xù)n年獲得獎學金、參加**學生組織、在**公司做過幾個月的實習工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。
第三個問題，面試成功的要訣，你的預期=我的表現(xiàn)
面試，英文叫做interview，我認為含義完全不同。面試，當面進行考試，根據(jù)你的成績客觀給出評定，考出多少分是多少分，其目的是擇優(yōu)而用；interview翻譯過來應該是面談，會面，是一個溝通的過程，interviewer向應聘者就公司的業(yè)務狀況，所能提供的職位詳情進行傳達，而candidates向對方介紹自己的履歷、能力、經(jīng)驗等各方面信息，從而讓對方認識自己，進而了解自己。其目的是雙方的契合，不是擇高分而用，而是提供一個機會，讓雙方都能找到最適合自己的合作伙伴。
具體來說，interview之前，企業(yè)一定會對自己想招一個什么樣的人來做這個職位分析，也就是hr理論中的所謂崗位分析（job description）。這個分析來源很廣泛，由部門經(jīng)理對這個職位的需求，有前任工作者給公司就這個職位留下的主觀映像，甚至有客戶對該職位人員的客觀評價等不一而足。
所以，interview的結果沒有所謂優(yōu)秀、一般、差，只有suit or not suit。希望大家知道企業(yè)方的面試官（我們姑且沿用面試這一通行說法吧，不然有人該埋怨我說話夾雜英文了），在面試之前是帶著期望來的！什么樣的期望呢？簡而言之，比前任更適合！如果前任做得不好，希望招到一個更好的，如果前任做得很好跳槽了，則希望招到一個更適合（穩(wěn)定）的。
那么怎么才能做到讓自己更適合公司的期望呢？
1、研究對方的招聘廣告，一般對方會在廣告中寫出職位的工作內容，任職要求。對比一下自己，如果對方寫了大專以上學歷，你是個碩士，就別去瞎起哄，耽誤大家時間嘛這不是？如果對方寫了三年以上工作經(jīng)驗，對方當然就不會想去從大學畢業(yè)生開始培養(yǎng)一個新手，基本條件都不合適，讓你去面試，不是對方閑得實在無聊就是對方hr是個新來的菜鳥。
2、面試中注意把握對方的心態(tài)，說俗點兒，聽話聽音，對方一國企，做財務，問你英語水平怎么樣，就得多個心眼兒，工作用不著啊，就別天花亂墜的吹一通，沒準兒你的前任就是英語好跳槽去了外企！這樣上當?shù)牟荒苷f不多，反正我常碰到。
第四個問題、面試中hr們的心態(tài)和對策
我們不妨從hr招聘者的職責描述說起，簡而言之，為企業(yè)尋找合適的人才。當然有許多限制：
1、時間，招聘周期按照職位高低從兩周到三個月不等，平均為一個月
而這些限制本質上是矛盾的，又想招到最合適的人，又要快，又要省錢，壓力當然巨大。所以，其實hr在看似怡然自得坐在面試桌另一邊的時候，一般心里都處在這樣的矛盾掙扎之中，一方面，心中期望自己對面坐的就是那個最佳人選，另一方面，又擔心由于自己一時不慎，沒看破對方小小的應試伎倆，被人結結實實的忽悠一把。
1、這人面試經(jīng)驗豐富，時刻準備跳槽，穩(wěn)定性值得懷疑
2、這人性格特點看不透，有待進一步觀察，看看有沒有更合適的人選吧
所以，回到最初的地方，面試的過程是展示，而不是去掩飾，你遮蓋了一些東西，hr就會認為你有更多東西沒有表現(xiàn)出來，進而對你整個表現(xiàn)的可信性產(chǎn)生懷疑，得不償失啊！再說句到底的話，憑借面試經(jīng)驗是有可能糊弄一些半路出家的hr，可是你找到了工作事情就結束了嗎？做起來發(fā)現(xiàn)這工作不適合你怎么辦？發(fā)現(xiàn)工作對你的要求超出或明顯地與你的能力不協(xié)調怎么辦呢？最終結果還是要放棄，不如在面試時真誠溝通，讓hr看透你點兒其實對你有幫助！
第五個問題，做一塊過硬的敲門磚----簡歷
制作簡歷，這一步看似簡單，其實也是有些竅門的
三不寫二多寫一少寫
大家猜一下，hr簡歷篩選時，閱讀你的簡歷會用多長時間呢？十分鐘？那是我一共就這一份簡歷，五分鐘？一般候選人在面試前他的簡歷會被這樣研究。一分鐘？那是這封簡歷寫得挺逗。正確答案，不會超過三十秒！這是我的自身經(jīng)驗，同行們的意見可能更少！
這么短的時間能閱讀多大篇幅呢？注意我沒說閱讀多少字，最多兩頁a4。學校教育害死人吶，學生們的簡歷毫無例外的第一頁是“求職信”。內容基本雷同，大體是大學生涯、母校光輝……除了校友和菜鳥，其他人是不會看的。你怎么才能讓hr被你的簡歷吸引呢？切記，三不寫二多寫一少寫！
不寫未成年經(jīng)歷，做簡歷不是寫生平，公司選人不是政府選國家干部。一般我們對你小時候的事情興趣不大，小學、中學就讀學校之類，沒人會看。很多人覺得好像寫了也無關痛癢，其實不然，這樣的經(jīng)歷一般都出現(xiàn)在簡歷開頭部分，看了一段這個，會嚴重影響hr看下去的意志力，那就虧大了！
與工作本身不緊密相關的工作、學習經(jīng)歷不寫，運氣好，hr視而不見，運氣不好，他們就會考慮，這個人能力挺雜啊，放我這兒不能人盡其才，來了也會跑！
不寫自我評價和真正意義上的興趣愛好，自己都評價完了，hr還評價什么呢？菜鳥會覺得你傲氣，有經(jīng)驗的則不看，寫了只有壞處沒好處。如果你寫的是與工作相關的興趣愛好，（比如應聘采購地說喜歡逛街購物，應聘財務的說自己酷愛數(shù)錢之類，開玩笑啊，學生朋友可別當真），那沒問題，如果你寫的是我愛唱卡拉ok、泡吧跳舞、打球打牌，我看算了吧。
參加的項目要少寫，我看過不少這樣的簡歷，作了**年銷售，經(jīng)驗豐富，業(yè)績優(yōu)良，參加廣交會，做成**項目，為企業(yè)創(chuàng)利幾百萬元……人才??！趕緊回頭看看薪資要求，rmb2500/month! 這人不是忽悠我吧，就算百分之一的獎金也有好幾萬吶！于是菜鳥說，騙人，扔！其實我知道，他確實是去參加了廣交會，也正經(jīng)八百的坐在了他們企業(yè)的攤位前面（旁邊坐著項目負責人），生意談下來了，說不定他還為了這筆生意拼了一回酒，鬧了個現(xiàn)場直播呢！于是這也就成了他的經(jīng)驗，堂而皇之的寫在了簡歷上。多大的誤會！實在想寫，您就提一句得了，記得說清楚了是參加！
第六個問題，投遞簡歷，電話初識，你的第一印象
我在工作中平均每周收到幾百封簡歷，真可謂無奇不有，說幾個常見的例子吧。
所以你的簡歷不能是應聘大軍里的一個小兵，沒人會注意大海里的一滴水的！要針對對方的招聘信息適當修改簡歷再寄出去。內容方面前文寫過了，毋庸贅述，e-mail里面至少寫上，短短兩句話，如：近日通過**渠道，了解到貴公司正在招聘**職位，竊以為本人工作經(jīng)歷、專業(yè)特長頗為相合，特冒昧應聘**職位云云……別看這兩句話簡單，立刻你就甩掉了一大批人，那些只知道重復點發(fā)送鍵的人，你是認真考慮了公司職位要求和自身條件才投簡歷的！
另一種第一印象是電話約見，一般會由hr的人來做，內容大體上就是我們看了你的簡歷，認為你的基本條件是符合我們職位要求的，希望你能在某日來公司參加面試……看似簡單，但其實應聘者的表現(xiàn)也還是有高低參差之別的。
接電話的技巧，不好的印象類型有三種：前倨后恭、不知所云、太過依賴。
“喂！”
我：“你好，是***嗎？”
答：“是啊，你誰?。俊?BR> 我：“我是**公司的，你是不是給我們公司投了簡歷？我們覺得你條件不錯想請你來面試?！?BR> 答：“噢，是的是的，不好意思，不好意思，在開會（上課，吃飯，車上，等等借口不計其數(shù)）?！?BR> 第二種叫做不知所云，還是用電話內容來說明
“喂，你好?！?BR> 我：“你好，是***嗎？”
答：“是啊，您哪位啊？”
我：“我是**公司的，你是不是給我們公司投了簡歷？我們覺得你條件不錯想請你來面試?！?BR> 答：“**公司，我沒投過簡歷啊？”（開始恍惚，難道我投的？）
我：“應該不會吧，你用****e-mail郵箱發(fā)過來的。”
答：“郵箱是我的，那應該是我投得沒錯，你能告訴我，我投的什么職位嗎？”（眩暈，真的經(jīng)常有這么問的，估計投得太多了）
我：“你投的是**職位，可能時間有點兒長吧，你還對這個職位感興趣嗎？”
答：“我應該有吧……”（我狂倒）
最后一種情況常見于應屆畢業(yè)生
“喂，你好?！?BR> 我：“你好，是***嗎？”
答：“是啊，您哪位?。俊?BR> 我：“我是**公司的，你是不是給我們公司投了簡歷？我們覺得你條件不錯想請你來面試?！?BR> 答：“噢，好啊，沒問題，非常感謝！呃，對了，你們公司在哪兒？”
我：“請記下我們公司地址****”
答：“好的，我記下了，呃，不好意思，我怎么過去？”
“我在**地方，做什么公交車能到？”
“你們公司那兒有什么標志物？”
“我到你們公司說是來應聘的就行了吧？”
第七個問題 面試在告訴你之前已經(jīng)開始
看這個故事是不是跟今天的面試有點兒像？從你已進入人家的視野，面試就已經(jīng)開始了，我通常會在面試之前跟應聘者聊幾句，比如，做什么交通工具來啊，口音不是本地人啊，家庭情況啊，認不認識我們公司什么同事阿，怎么知道我們招聘信息的啊，等等，其實這都是面試中不太方便收集的信息，但是確實有用，所以實際上這已經(jīng)是面試的一部分了，回答起來要跟面試一樣謹慎！問你交通工具或家住哪里是希望了解你家離公司有多遠，如果超過一小時路程，上班以后打算怎么辦呢？問你家庭情況是了解你的穩(wěn)定性，兩地分居？父母年紀大在外地而且你是獨生子女？孩子年紀小？等等都是問題（在這兒我們不談所謂就業(yè)公平性，從心里我是非常希望職業(yè)公平的，但是社會現(xiàn)實不鼓勵公司這么做，這不是我們能控制或改編的，有興趣的朋友不妨另貼討論）。具體職位還會導致一些別的問題。
再說等待。等待面試的時候你都做什么呢？據(jù)我觀察大多數(shù)人是干坐著，超過70%，有些人則參觀，有些人讀書，有些人找前臺聊天，這其實也都能反映性格的。前問我說過了，性格沒有優(yōu)劣之分，比如做銷售的如果干坐著就會被打問號，為什么不利用這時間了解些信息呢？總的來說，起來四處看看沒什么壞處。
第八個問題，招聘中的經(jīng)濟學問題
這里集中的論題就是：你和公司應該誰求誰？這不是一場辯論，而是一個經(jīng)濟學問題，實質上很簡單，就是最簡單的供求關系模型。我們普遍認為公司應該求賢若渴，這當然正確，用我自己做例子，我做招聘經(jīng)理大部分時間都是在為公司追逐人才（那些牛人），因為他們可以為公司創(chuàng)造很高的價值，n顧大酒店的事情也是少不了的~~~；或者我們換個說法，我是在為那些有能力為公司創(chuàng)造高價值的人才們服務，因為如果他到我的公司來工作，可以更好地體現(xiàn)自身能力，得到更高的社會價值和自我價值認同。
這是一個問題的兩個方面，招聘工作就是這兩方面的統(tǒng)一體，所以招聘和應聘雙方是一種包含相互斗爭的合作關系，不存在誰求著誰！當然追逐一定是存在的，原因很簡單，追逐的那一方將獲利更多而已。這不就是銷售、采購模型的最典型表現(xiàn)嗎？所以，大家在抱怨企業(yè)不“求賢若渴”的時候，不如首先考量一下雙方的供求關系，到底傾向哪一方。
對于劉備和諸葛亮的關系，我們不妨用供求關系理論分析一下劉備作為人力資源的需求方（買方）和諸葛亮作為人力資源供給者（賣方）之間的關系。劉備當時寄人籬下，上無遮頂片瓦，下無立錐之地，武將關長趙云，文臣不外簡孫二糜，再加上年紀不饒人，當時的劉備已經(jīng)46歲了（古人的平均年齡我不敢妄段，但活到六十就算長壽是肯定的），還被人追殺的東跑西顛，不可謂不窮困潦倒；再看孔明，年方26，飽讀詩書嘗自比管仲樂毅，將鴻鵠之志，布衣躬耕于南陽，與其說是隱士還不如說是待價而沽、擇優(yōu)而侍的智者，江東一幫閑能之士（不是賢，是有閑又有能）謂之臥龍先生，并奔走相傳：“臥龍鳳雛，得一可安天下！”我們不談雙方合作的'深層次原因（其實也是相互需要），至少雙方的供求關系是明確傾向供給一方的，在這樣的情景之下毫無疑問，劉備會去追逐孔明，而不是相反。試想，為什么去顧諸葛亮的是劉備而不是曹操，甚至不是與諸葛亮沾親帶故的劉表（諸葛亮的岳父是劉表的連襟）呢？很簡單，他們還沒窮困到要自降身價，去見那個26歲，沒有工作經(jīng)驗，傳說自學成材，連個文憑都沒有的毛頭小伙兒那個地步！
所以，如果你是一牛人，能力強到鮮有競爭對手可以匹敵，出來求職？搗什么亂，好好在家待著，自然獵頭會上門找你的；如果你很不幸可替代性比較強，那就得向人家劉備前輩學習了，成功？你還得先努力！
第九個問題，細節(jié)決定成敗
前文已經(jīng)表達了一個觀點，面試不是考試而是用面談的方式交流溝通，賓主雙方進行氣氛友好的親切會見，目的是相互了解，以求共贏！可見，無論對于面試官還是應聘者交流溝通是面試中最重要的工作，那么交流溝通從什么時候開始呢？從簡歷開始！貫穿整個招聘過程，其間任何時候，任何事件都可能對最終結果產(chǎn)生致命影響!其步驟如下：制作簡歷、遞交簡歷、電話約見、面試之前、面試過程、面試后問題。步步關鍵，條條致命，不可不察也！
那么什么是求職成敗的決定問題呢？有人說是實力，這當然毫無疑問，實力不濟，其他免談。我們這里討論的是候選人的實力相當?shù)那闆r，這時候什么會決定成敗呢？細節(jié)！
細節(jié)有多重要呢？最好的例子在戰(zhàn)爭和經(jīng)濟學中。
經(jīng)濟方面，例子多得是不勝枚舉。如果大家有心也有空，推薦一本書，《細節(jié)決定成敗》，早前看過，印象很深的是上海地鐵德國人設計的一號線和我國設計師仿制設計的二號線的細節(jié)差別決定了經(jīng)濟效益上一號線比二號線好很多。
在教師公開招聘面試過程中最大的一點感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準備在面試過程中都會發(fā)揮它應有的能量。通過參加本次招聘面試，我總結出以下啟示：
啟示之一：必須有謙虛的品格。其實，能夠來參加面試的應試者，絕大多數(shù)都很優(yōu)秀，所以自信心都很強，都有一種唯我獨尊、舍我其誰的自信心。如果能擺正心態(tài)、認真準備、謙虛面試，那么實力加上良好的表現(xiàn)，錄取的可能性就會大增。在面試的時候，由于心理學上的第一印象效應，個別的應試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰都不在你眼里的獨大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費了。因為作為學校領導，肯定要從學校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來考慮教師選配的，誰都不愿意招一個想在學校里面特立獨行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應試者在想進入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時用行動表示出來。
啟示之二：必須有細致的作風。面試前必須細讀招聘簡章和招聘方案，把要求和需要準備的材料及復印件準備好。在本次招聘過程中，有個別應試者由于提供的材料不全，又沒及時補足材料，所以沒有通過第一關的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實還有材料沒來得及在規(guī)定時間內上交，而錯過了面試的機會。所以，細致地準備、精心地參與、認真地對待每一個小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。
啟示之三：必須有精心的準備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。知道進入面試程序了，就要認真準備，盡管不知道是哪一個內容，但適當?shù)臏蕚溥€是必要的。例如可以了解一下說課的程序，同時選一內容，大致地說一下過程，合理安排時間進程。好多應試者，連說課的幾個環(huán)節(jié)都沒有，直接把教學內容和盤托出；還有相當多的人，只是說了大體的框架，只說自己準備用什么方法、用什么理念來教學這節(jié)課，這樣太簡單而且空虛。作為評委想聽的應該是你對這節(jié)課的獨到理解，并如何借助說課，把教學意圖在教學過程中充分展示出來。也有的應試者對教學內容所處的地位等說得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學過程預設的時間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績。有一位教師心情很迫切，時間到時評委喊停，她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設計，所以要求繼續(xù)說下去，一說就多說了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評委打分在前五分鐘實際上已經(jīng)有分數(shù)出來了，因此多說只能是在原有的分數(shù)上再往下減分。另外極大部分的教師，沒有板書設計，這十分可惜。個別的說課中甚至出現(xiàn)了科學性錯誤，這也不應該。
啟示之四：必須有良好的臺風。說課時，臺風很重要，所謂行家一出手，便知有沒有。一口響亮標準的普通話，不緊不慢地敘說，對教材有獨到而不偏頗的理解，都能讓評委打出高分。比如，在說人教版五年級觀察位置內容時，大部分的教師把難點定為在不同的方向能正確地描述出物體的位置關系。有兩位教師有自己的理解：其一，認為通過自己教學過程中的體會，學生看物體時往往看到的是三個面、兩個面，而不是一個面，所以難點定位為：通過對大物體，如大的建筑物的一個面的觀察，從垂直方向體會看到一個面，并能運用到對小的物體的觀察中去。因此，該應試者絕大部分的時間都花在對這一問題的處理上。理解是獨到了，但不符合生活的實際及課程的要求。而另一位教師，把難點定位成：觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個的說課過程，也顯示出兩人教學功力差距甚遠。個別教師，說課時用本地方言，經(jīng)評委提示后如夢方醒；個別教師聲音細小，明顯缺少底氣和自信；個別教師準備不足，邊翻書、邊舉例、邊說課，幾分鐘時間糾纏于一個問題，且婆婆媽媽，最終沒有圓滿解決問題；個別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復、板書字跡如天書一般，等等，都不能得到好的分數(shù)。
試工心得體會篇十一
第一段：開頭引入醫(yī)試工的定義和背景（200字）
醫(yī)試工是指在醫(yī)藥領域從事藥物試驗的技術人員。隨著醫(yī)藥科技的進步和人們對健康的重視，藥物試驗在醫(yī)學研究中的作用日益重要。作為醫(yī)試工，我有幸參與了多個藥物試驗項目，積累了豐富的經(jīng)驗，并從中獲得了不少寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我的一些體驗，希望能對即將進入醫(yī)藥行業(yè)或對此感興趣的人有所啟發(fā)。
第二段：藥物試驗的重要性和要求（200字）
藥物試驗在新藥研發(fā)和治療方案制定中扮演著重要的角色。然而，試驗過程除了要滿足法律和倫理要求外，還需要嚴格的操作和精確的數(shù)據(jù)記錄。作為醫(yī)試工，我們需要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細致的觀察力和高超的操作技巧。在藥物試驗中，任何細微的差錯都可能導致試驗結果的不準確，甚至會對被試者的生命安全造成威脅。因此，良好的職業(yè)修養(yǎng)和責任心是醫(yī)試工的基本素質。
第三段：有效溝通和團隊合作的重要性（200字）
在藥物試驗中，醫(yī)試工常常需要與醫(yī)生、藥師、實驗室技術人員等多個專業(yè)人員進行合作。有效的溝通和良好的團隊合作能夠提高工作效率和試驗結果的準確性。通過與團隊成員的相互配合，我逐漸明白了主動溝通和積極參與團隊討論的重要性。醫(yī)試工需要尊重他人的意見，接納不同的觀點，以實現(xiàn)共同目標。只有在一個和諧的團隊氛圍中，藥物試驗才能順利進行。
第四段：獨立思考和問題解決的能力（200字）
在藥物試驗中，醫(yī)試工有時會面臨意外情況或實驗數(shù)據(jù)異常的情況。這時，獨立思考和問題解決的能力顯得尤為重要。通過對試驗設計和操作過程的深入思考，我們能夠找到問題的癥結，并采取必要的措施進行修正。同時，我們還需要學會有條不紊地處理緊急情況，保證試驗的順利進行。良好的問題解決能力是醫(yī)試工的核心競爭力之一。
第五段：醫(yī)試工的發(fā)展前景和個人成長（200字）
隨著醫(yī)藥科技的不斷創(chuàng)新和進步，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)愈發(fā)繁榮，對醫(yī)試工的需求也日益增加。作為一個從事藥物試驗的專業(yè)人員，我們將參與到許多重要的醫(yī)學研究項目中，為人類的健康事業(yè)做出貢獻。同時，通過長時間的從業(yè)經(jīng)驗積累，醫(yī)試工也能獲得豐富的專業(yè)知識和技能，有機會在不同領域獲得更好的發(fā)展。對于我個人而言，醫(yī)試工的工作經(jīng)歷不僅為我提供了一次獨特的人生體驗，也鍛煉了我解決問題、團隊合作和專業(yè)技能等方面的能力。
結尾（100字）
總之，作為一名醫(yī)試工，我在藥物試驗中收獲了豐富的經(jīng)驗和寶貴的心得體會。這個行業(yè)需要醫(yī)試工具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細致的觀察力和高超的操作技巧，同時還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。隨著醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，醫(yī)試工的職業(yè)前景也將更加廣闊。我愿意繼續(xù)在這個領域努力工作，為推動醫(yī)學研究和人類健康貢獻自己的一份力量。
試工心得體會篇十二
試工期是每個即將步入職場人士不可避免的一段時間，它不僅是對自己學以致用的機會，也是對自己職業(yè)規(guī)劃的一次實踐考驗。通過試工期，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處，也明白了職場的規(guī)則和要求。在這段時間里，我經(jīng)歷了困惑、挫折和成長，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我在試工期的體會總結。
第一段：試工期的心態(tài)調整
試工期，對于初入職場的人來說，無疑是充滿了未知和迷茫的。剛開始，我一度感到茫然無措，擔心自己無法勝任工作。但隨著時間的推移，我逐漸安定了心態(tài)，調整了自己的思維。我明白試工期是為了相互了解，找到最適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過這個機會，我能夠學習各種工作技能，積累經(jīng)驗，不斷改進自己，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：挫折與成長
試工期不僅是對自己實力的一次考驗，也是對心理素質和應變能力的一次磨練。在這個過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候項目量龐大，時間緊迫，需要高效解決問題；有時候需要和團隊合作，爭取別人的支持和信任。但正是這些挫折與困難，讓我變得更加堅韌和勇敢，不怕失敗和困難。我逐漸適應了工作節(jié)奏，提高了自己的工作效率，同時也培養(yǎng)了與人溝通協(xié)調的能力。與此同時，我也明白了一份工作并不只是簡單地完成任務，更是一次自我提升和成長的機會。
第三段：學以致用，提升自我
試工期是一個將所學理論應用到實踐中的機會。通過實際工作，我發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，例如溝通能力、解決問題能力等。但我也及時地通過自學、請教他人，不斷提升自己。我每天工作中的所見所聞都成為了我的學習素材，我觀察他人的工作方式，學習他人的優(yōu)點，并嘗試將他們的經(jīng)驗應用到自己的工作中。通過這樣的學習，我的工作效率和質量都明顯提高，做事更加得心應手。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的思考和調整
在試工期，我不僅僅是在工作中學習，我還開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃。試工期是一個了解自己興趣愛好、優(yōu)勢和發(fā)展方向的階段。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些領域的興趣和潛力，進而明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。同時，我也了解到職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，需要不斷調整和改進。在試工期的經(jīng)驗和心得的基礎上，我能更加清晰地規(guī)劃自己未來的發(fā)展道路，并為之努力奮斗。
第五段：感激與展望
試工期的結束并不意味著一切的結束，相反，它只是新的開始。在試工期的這段時間里，我結識了許多優(yōu)秀的同事，他們給予了我很多幫助和鼓勵。我深深感激他們在這段時間中給予我的支持和關心，我也會將這份感激化作動力，更加努力向前。展望未來，我希望能夠在這個行業(yè)中發(fā)展并取得更大的成就，不斷提升自己，成為一個優(yōu)秀的職場人。
總之，試工期雖然辛苦，卻是一個寶貴的學習機會。在這段時間里，我學到了很多東西，不僅鍛煉了自己的工作能力，也提高了自己的職業(yè)認知。通過試工期的種種體驗，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。這段經(jīng)歷讓我明白了職場的規(guī)則和要求，也有助于我更好地適應工作和面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過這次試工期的歷練，我將會在職場中不斷成長和進步。