通過寫讀后感，可以提升自身的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性，提供清晰的論點(diǎn)和充分的論證支持。讀完這些讀后感后，我們或許能對(duì)這本書有更多的收獲和感悟。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇一
帶著滿懷的熱情，帶著無(wú)限的期待，我再次讀完了這部著作。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》被視為生活的教科書，人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品，一直被一代代的讀者所傳承。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描述了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過程。在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國(guó)侵略者的重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，在十月革命的`風(fēng)暴中，百煉成鋼，從自發(fā)的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。其中，主要塑造了保爾 柯察金這堅(jiān)忍不拔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以他的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫面和人們艱難的斗爭(zhēng)生活。
保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無(wú)為，他把自己的一生獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為全人類的解放而斗爭(zhēng)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇二
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái)，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇三
這幾天，我在家里看一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾，主要是說(shuō)保爾的勇敢、頑強(qiáng)、聰明、奮斗的精神。
我一開始看到題目，就想知道“鋼鐵是怎樣煉成的”?？墒牵乙呀?jīng)看了幾十頁(yè)，書中不僅沒有說(shuō)到“鋼鐵”兩個(gè)字，更不要說(shuō)“鋼鐵是怎樣煉成的”了！當(dāng)看到保爾勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝死神的時(shí)候，我才有點(diǎn)明白，鋼鐵是怎樣煉成的！
有一次，保爾的右眼被打中，因此，右眼失明。還有一次，保爾的右腳被扎壞了，因此，右腿殘疾。但是，保爾還是堅(jiān)持寫小說(shuō)。
我覺得保爾是一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、奮斗、聰明的人，我們更要向保爾學(xué)習(xí)，煉就我們鋼鐵般的意志！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇四
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí)，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，所以，進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是，教書先生對(duì)保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補(bǔ)考時(shí)，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中。很快，他被學(xué)堂開除了。由于生活，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里，他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗。后來(lái)，他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那，他認(rèn)識(shí)了朱赫萊。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人，而逃離了家鄉(xiāng)。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說(shuō)――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來(lái)了。
書中說(shuō)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。是?。∥覀儜?yīng)該不要懼怕生活。因?yàn)樗拖駨椈梢粯?，你?qiáng)，它就會(huì)弱；而你弱，它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難，我們就要努力去克服它。
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章記述了作者在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有所感觸，有所領(lǐng)悟。文章對(duì)書中的故事情節(jié)進(jìn)行了概括描述，又聯(lián)系自身得出啟迪。但作者所受啟迪過于生硬，未能很好表現(xiàn)出來(lái)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇五
這幾天，我終于“啃”下了一本外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,書的作者是奧斯特洛夫斯基。這一本書不知激勵(lì)過多少熱血青年創(chuàng)造生命的價(jià)值，幫助過多少人了解生命的意義，指引著一代又一代人面對(duì)困難砥礪前行。
這本書的主人公是保爾·柯察金，他的一生艱險(xiǎn)曲折。他降生在一個(gè)窮人的家庭，上學(xué)時(shí)因淘氣被神父趕出學(xué)校。他的媽媽也無(wú)可奈何，只有把他送到食堂去洗碗賺錢。在那里，他目睹了下層社會(huì)的種種惡行。離開食堂后，在朋友朱赫來(lái)的影響下，成為一名布爾什維克。后來(lái)因病魔的襲擊，無(wú)法繼續(xù)戰(zhàn)斗，再后來(lái)他又雙目失明。他很痛苦，很絕望，差點(diǎn)沒有活下去的勇氣。但他最后還是戰(zhàn)勝了各種困難，靠自己的毅力和勇敢活了下來(lái)，他沒有因?yàn)樽约旱牟恍叶鴨适拍?、失去勇氣，相反越挫越勇，他的?jiān)貞不屈，使我對(duì)他敬仰萬(wàn)分!
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成的。在冶煉的過程中要遭到高溫焚燒和千錘百煉，最終才能煉成好鋼。俗語(yǔ)說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”我們應(yīng)該感謝上天賜予我們這些困難與磨難，正是因?yàn)榻?jīng)歷了各種困苦，我們才能茁壯成長(zhǎng)。正如保爾一樣，他曾被朋友出賣，被戀人拋棄，正是這些風(fēng)吹雨打，使他成為百折不撓、信念崇高、意志堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士!
生活在和平年代的我們，生活中的一點(diǎn)小困難更算不了什么。只要我們勇敢面對(duì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是我們害怕困難，被困難嚇倒!保爾的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇六
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> ——保爾·柯察金的內(nèi)心獨(dú)白。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇七
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本勵(lì)志小說(shuō)，里面寫了主人公保爾的一生，保爾他的一生非常艱苦，但是他并沒有向命運(yùn)低頭，而是在不停地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不斷地克服困難，不斷走向一個(gè)個(gè)勝利，他參加了蘇聯(lián)紅軍，曾多次負(fù)傷，最終雙目失肯，但是他很頑強(qiáng)，毅支力支撐著他大寫完了一本本書……最后他走完了人生。
我們應(yīng)該向保爾學(xué)生，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，如果要說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，我會(huì)說(shuō)鋼鐵是在殘酷中、磨礪中打造出來(lái)的，而我們現(xiàn)在處于磨礪中，我們是成為鐵渣，還是成為鐵鐵，就看我們是否堅(jiān)強(qiáng)，是否努力，是否一直向前向前讓我們從今天起一起奮斗吧，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈炫?，為了?mèng)想而努力，為了我們的一切而努力吧！
我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)畏的精神，不害怕困難，我們要從容地面對(duì)困難，大聲對(duì)它說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你?！辈⒂煤侠淼姆椒☉?zhàn)勝困難，這樣我們才能不斷走向一個(gè)個(gè)勝利，向保爾一樣，但我們一能嘗到一點(diǎn)甜頭就驕傲，我們要做的.是虛心地迎接下一次困難，問題，并且不退縮，使我們變得像鋼鐵一樣強(qiáng)硬。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇八
——題記。
勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結(jié)果;堅(jiān)強(qiáng)是一種強(qiáng)大，面對(duì)困難屹立不倒才有回報(bào);毅力是一種韌勁，堅(jiān)持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說(shuō)背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。
這本書主要講述的是窮小子保爾如何從一個(gè)車站食堂的小火夫成長(zhǎng)為著名的布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動(dòng)搖為解放人民而斗爭(zhēng)的信念。
他曾冒著生命危險(xiǎn)從匪徒手中救下朱赫來(lái)，這是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不僅僅因?yàn)槊?，如果他膽怯，害怕傷及自己，那么他將?huì)錯(cuò)過這個(gè)可以改變他人生的一刻。不過，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的痛苦，在地下社會(huì)地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質(zhì)，使他把握了機(jī)會(huì)，邁出了這一步——這是勇敢。
后來(lái)保爾參加了紅軍，意味著他所受的痛苦并沒結(jié)束。他始終為解放人民而站在戰(zhàn)斗的前線。他所表現(xiàn)的高度責(zé)任感和旺盛的工作熱情使人欽佩，別忘了，他的工作是以生命為代價(jià)!他不退縮，為黨拋頭顱，灑熱血。曾一年內(nèi)負(fù)傷三次。沒有父母的開導(dǎo)、沒有同學(xué)們的安慰，傷的痛都得自己扛，可哪次不是傷剛剛好些又回到工作中?想想自己，考差了試悶悶不樂、多做幾道題撇起嘴、總愛抱怨這抱怨那……要知道，保爾所經(jīng)歷的苦是我們的幾倍?我們嘗到的甜又是保爾的幾倍?——這是堅(jiān)強(qiáng)。
最終，因?yàn)殚L(zhǎng)年勞累，病魔開始侵蝕保爾。但保爾依然組織工人學(xué)習(xí)小組、培養(yǎng)青年積極分子、尋找新武器、重新回到戰(zhàn)斗隊(duì)伍里去。到了疾病纏身仍不放棄自己的工作，死而后已，畢生的血水都留在了戰(zhàn)場(chǎng)，只為了什么?解放!——這是毅力。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇九
這篇文章的意思是做人要堅(jiān)強(qiáng)，我原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)保爾來(lái)說(shuō)只是小巫見大巫。我有時(shí)牙有點(diǎn)痛我就忍著繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽回來(lái)了我還向她夸耀自己多么堅(jiān)強(qiáng)，讀了這篇文章我才知道了自己太差勁了。
讀書能讓你擴(kuò)展自己的知識(shí)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的感觸很深，它是一本鼓舞人斗志、激勵(lì)人向上的好書。描寫了主人公保爾?？虏旖鹪诙韲?guó)大革命的浪潮中，從一個(gè)倔強(qiáng)好斗的少年，逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。歌頌了他生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志。保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受住一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、失明所帶來(lái)的巨大痛苦，他戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。
我很佩服保爾的精神，他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他受傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往想方設(shè)法工作，爭(zhēng)取為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決地拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。對(duì)呀!人不應(yīng)該屈服于作文/命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生、頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?BR> 讀了這本書，它讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力!毅力給了他無(wú)窮的力量，所以，我要感謝保爾?？虏旖穑刮叶昧恕颁撹F是怎樣煉成的”的真正意義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷地去攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
千里之行，始于足下。我們應(yīng)該從小處做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，學(xué)習(xí)保爾·柯察金那可歌可泣的精神，以保爾·科察作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，為美好的未來(lái)不懈地努力和奮斗。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十一
一棵小樹的成長(zhǎng)離不開風(fēng)雨的洗禮，一塊鋼鐵的冶煉離不開烈火的焚燒，而保爾就是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中前行，永遠(yuǎn)在烈火下錘煉的勇士。
書中介紹到保爾被老神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然中與冬妮亞成為好朋友，后來(lái)在朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，加入了紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，抱著為窮人爭(zhēng)取解放的決心，他毅然加入了陣營(yíng)。可心有余而力不足，沒過多久，他的右腿變成殘廢，最終癱瘓了。但他并沒有因此而沮喪，反而開始了艱難的寫作生涯，從此生活有了新的開端。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?我想大概會(huì)分為以下幾步。
第一步：要樹遠(yuǎn)大目標(biāo)。保爾出身在平凡的家庭里，從小就體會(huì)到窮人生活的辛酸，為了替窮人爭(zhēng)取解放，他樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。因而他參加了紅軍。所以他是胸懷大志的勇敢者。
第二步：要敢于犧牲。人生面對(duì)著多種多樣的選擇，保爾現(xiàn)在人生的分岔路口面前。一邊是通往幸福的生活，那里有七彩陽(yáng)光。一邊是通往艱苦生活，那里有槍林彈雨。在這種情況下，保爾毅然選擇了第二條道路。他放棄了愛情，放棄了美好的青春，專心致志地從事革命事業(yè)，直到生命的最后一刻。所以他是舍小家為大家的奉獻(xiàn)者。
第三步：環(huán)境是造就人才的重要因素之一。保爾生活在一個(gè)不平等的年代，農(nóng)民的地位十分低下。在這種狀況下，保爾決定要改變這種狀況，為革命事業(yè)盡出自己的一份力。所以，他是黑暗社會(huì)的正義者。
我們也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——考上理想的大學(xué)，做祖國(guó)的棟梁。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們就會(huì)犧牲自己的年少時(shí)光。我們生活在人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境中，因而這會(huì)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)定的信念和勇氣，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上，布滿著荊棘。我們不要知難而退，而要有勇氣與困難搏斗，這樣才能像保爾一樣成就一番事業(yè)。這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。保爾，剛堅(jiān)不催的勇士，而我們也要做21世紀(jì)的勇敢青年，做好中國(guó)的后繼者。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十二
毅力是一種不屈不撓的堅(jiān)持，是一種遇到困難而冷靜的堅(jiān)定，是一種遭受失敗屢仆屢起的執(zhí)著。一個(gè)人擁有堅(jiān)韌不拔的毅力，往往會(huì)在挫折中爆發(fā)一股驚人的力量，使其堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》一書之后最大的感慨。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生會(huì)有重大的影響。就比如說(shuō)這本書的主人公保爾吧，他是一個(gè)苦命的孩子，在學(xué)校中遭受神父的毒打和辱罵，不得不輟學(xué)打工。在不斷地經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的.磨煉過程中，保爾成了一名英勇善戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士，可因?yàn)樵趹?zhàn)斗中多次負(fù)傷，最終導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。但他沒有輕易的放棄，而是拿起了筆桿走上了文學(xué)之路。
他的人生之路可謂是充滿了坎坷與荊棘，然而是什么支撐著他跨越坎坷、披荊斬棘、奮發(fā)前行的呢？是毅力，是毅力給了他不竭的動(dòng)力，讓他在槍林彈雨中英勇殺敵；是毅力給了他求生的欲望，讓他在幾次身處于生死關(guān)頭中安然逃脫了死神的魔掌；是毅力給了他無(wú)窮的力量，讓他在病魔纏身時(shí)廢寢忘食地工作。因?yàn)橐懔Φ闹?，他?jiān)強(qiáng)不屈、屢仆屢起。
保爾的一生是苦難的一生，更是拼搏的一生，戰(zhàn)斗的一生。許多人都想讓自己成為保爾一樣的好鋼，但因?yàn)槿狈σ懔?，無(wú)法面對(duì)困難與挫折一次一次的磨煉，終究沒能成為一塊好鋼。
古今中外的許多偉人都是靠著毅力走向成功之路的——紅軍翻越皚皚雪山，穿過茫茫草地，將鮮紅的五星紅旗插遍了中國(guó)大地，靠的不正是毅力嗎？愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，實(shí)驗(yàn)失敗數(shù)萬(wàn)次，但他憑著自己的那份毅力和堅(jiān)持，成為了全球的發(fā)明大王，靠的也是毅力。一個(gè)人沒有了毅力，就不可能獲得成功；一個(gè)民族沒有了毅力，就不可能贏得其他民族的尊重；一個(gè)國(guó)家沒有了毅力，就不可能巍然屹立在世界的舞臺(tái)上。
堅(jiān)持與毅力是一對(duì)孿生姐妹，也只有憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了，才能讓自己看到成功的曙光。鋼鐵是怎樣煉成的？其實(shí)只要在自己心里增加毅力、信心、勇敢和智慧，經(jīng)受住挫折、磨難、坎坷與困境的“燃燒”，就能煉出鋼鐵般的心靈，鋼鐵般的自我。在人生的旅途中，我們要靠著毅力與堅(jiān)持，完成自己要做的事，以成就自己一個(gè)不滅的靈魂！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十三
他憑著人們難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，在曲折而坎坷的人生道路上，磨煉出人生的火焰。正如人們常產(chǎn)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒來(lái)。”想想“保爾”，在艱苦的生活環(huán)境中，為了自己崇高的苦命理想，付出了比生命還珍貴的一切。再看看自己，平時(shí)在家里過著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，在學(xué)校舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)眼前的幸福卻一點(diǎn)也不懂得珍惜，養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣：做事拖拖拉拉，隨隨便便，遇到難題望而卻步……還不能接受爸爸媽媽和老師的半點(diǎn)批評(píng)。
和他相比，我真是羞愧無(wú)比??！保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧。這樣在他即將離開人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！拔乙堰@句話做為我的座右銘，像保爾那樣生命不息，奮斗不止。我以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，像保爾一樣永遠(yuǎn)受世人尊敬！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十四
翻開當(dāng)年的愛書，熟悉的字跡映入眼簾：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次，一個(gè)人的生命就應(yīng)這樣度過心一下子跳動(dòng)得劇烈了起來(lái)，仿佛又回到了當(dāng)年。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾又屹立在我們的面前。
保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫忙下，用心投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程。但是，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；那么在臨終之際，他能夠自豪地說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭(zhēng)。這段名言以前喚起幾代人去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去錘煉鋼鐵的意志，它是我們尋求人生價(jià)值的豐碑，是我們成長(zhǎng)和追尋的.路標(biāo)。
也許有人會(huì)說(shuō)，此刻都什么年代了，保爾已經(jīng)過時(shí)了，中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期，與保爾相比，我們更了解比爾;蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為，保爾的意志品質(zhì)固然十分值得學(xué)習(xí)。但他終究但是是顆無(wú)怨無(wú)悔的螺絲釘，現(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng)，每個(gè)人都可能是一部神話。這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，發(fā)奮讓自己過上富足的日子，是無(wú)可厚非的。但是，人們對(duì)自身的人生理想還有沒有追求的必要呢？保爾精神還就應(yīng)不就應(yīng)弘揚(yáng)呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅僅沒有過時(shí)，而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不明確的人，如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失?。恳粋€(gè)沒有信念的人，往往是一個(gè)迷惘無(wú)為的人；一個(gè)沒有信念的民族，是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一齊，人生才會(huì)顯其輝煌，才會(huì)更有好處。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。因此，保爾不會(huì)過時(shí)，他不只是一個(gè)人的名字，他是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的豐碑。
重讀此書，獲益匪淺！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十五
這本小說(shuō)使人讀完后覺得蕩氣回腸，因?yàn)檫@一本書是英雄的頌歌，它描述了以俄國(guó)十月革命戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，來(lái)講述一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。
這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種百折不撓的精神。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，在疾風(fēng)暴雪建設(shè)工地時(shí)，他迎難而上;在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下呀!遇到種種困難，他總是勇敢地面對(duì)各種困難，這就是保爾的品質(zhì)。
這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!但有人會(huì)說(shuō)，我們都是普通人，可沒有保爾這么高尚的`精神。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到許多困難，有學(xué)習(xí)上的，也有生活上的。這個(gè)時(shí)候，我們同樣需要保爾精神來(lái)勉勵(lì)自己。
想到保爾，再看看自己，突然覺得自己是多么渺小。我們應(yīng)像保爾一樣。遇到困難決不放棄?；叵胪拢嚎荚嚳荚伊耍皇窍癖柫⒖提绕?，而是灰心喪氣，準(zhǔn)備回家挨打。保爾真堅(jiān)強(qiáng)!
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。啊，保爾柯察金!你的精神，你的意志，你的品格，你的……都讓我深受震撼。你讓我熱血沸騰沖向終點(diǎn)!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十六
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽著你講你的故事他說(shuō)：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說(shuō)了，我并沒有問問什么，因?yàn)槲抑浪€有話要和我說(shuō)，我想讓我的家人過得寬松一些。聽到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說(shuō)教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說(shuō)你知道嗎，我把這整整一本書看完后，我也沒有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！
平凡，有時(shí)是勝過偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛生活！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十七
“鋼是烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬并不畏懼任何事物。我們這一代，也是在這樣的斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，所以學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服?！边@是保爾·柯察金說(shuō)過的話，他的一生都非常坎坷,病痛、失戀、戰(zhàn)爭(zhēng)……然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力，毅力給了他無(wú)窮的力量。
小時(shí)候他上學(xué)時(shí)因淘氣被神父趕出學(xué)校，她的媽媽也無(wú)可奈何，只得把它送到食堂去刷碗賺錢。在這里，他目睹了社會(huì)的種種惡行。離開食堂后，因朋友朱赫來(lái)的影響下，成為了革命戰(zhàn)士，后來(lái)因病魔的襲擊，無(wú)法繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼而雙目失明。他痛苦過，他絕望過，但他卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難，走上文學(xué)之路，拿起新的武器，開始新的奮斗。
天空異常晴朗，沒有風(fēng)，沒有云，眼前金燦燦陽(yáng)光的顏色，塑膠跑道被炙烤的氣息使我的心突突地在胸腔中跳動(dòng)。
“預(yù)備——跑！”口令一下，我便大步地向前跑去。一步，一步，朱紅色的跑道，顯得特別漫長(zhǎng)。腿開始沉重，胳膊和肩膀都累得酸疼，我特別想停下來(lái)，就這樣放棄，但我不行！啪！左腳重重地踏在未來(lái)的終點(diǎn)線上，離勝利還有區(qū)區(qū)一圈的距離！像吹足了氣的氣球，我加快了步伐，牙齒咬緊了下唇。
渾身酸疼，腿腳一點(diǎn)點(diǎn)地變沉，仿佛有人悄無(wú)聲息地在里面灌了鉛。頭很暈，脹得難受，血液快速地流淌，毛渣渣的空氣磨著喉嚨、臉龐，但我不怕，我知道，希望離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。只剩最后的半圈，我聽到自己呼哧呼哧的呼吸聲，也聽到身后傳來(lái)的呼吸聲，很沉，很重，我們都一樣的疲乏，但我們都沒有言棄。
老師拿著秒表站在前方，那條白線，那條線已經(jīng)近在咫尺！啪！右腳重重踏在終點(diǎn)線上，我長(zhǎng)舒一口氣癱倒在一旁。八百米，堅(jiān)持住了！靠著毅力，我跑完了八百米。雖然頭暈的難受，卻感到很安心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成長(zhǎng)就需要堅(jiān)定的毅力!就需要這鋼鐵般的意志！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十八
今天是我的生日，媽媽帶我來(lái)挑選禮物時(shí)，一轉(zhuǎn)身無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書店門口有一本鋼鐵是怎樣煉成的，于是它就被我?guī)Щ亓思摇?BR> 《鋼鐵是怎樣煉成的》它是蘇聯(lián)作家尼克拉.奧斯特洛基，主要內(nèi)容是出身于鐵路工人家庭的保爾，早年喪父，全靠母親為人洗衣賺錢，將他養(yǎng)大。12歲保爾離開學(xué)校，跟母親來(lái)到食堂干活。不久，哥哥為他找到了份工作，保爾離開了食堂。保爾救了裝配工朱赫，朱赫給他講革命道理，保爾立志上前線。
想起自己在學(xué)武術(shù)，一直是懶惰，所有的動(dòng)作，手一直不想伸直，做動(dòng)作時(shí)都是懶洋洋的。一直弱不禁風(fēng)的樣子，一直不想學(xué)直到看了這本書之后，我做動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，也想學(xué)了，自己也強(qiáng)壯了起來(lái)，知道了做什么事要努力，要堅(jiān)持下去不能半途而廢，要學(xué)好現(xiàn)在做得每一件事情。要像保爾一樣為了革命，而把一生給了革命，要刻苦。
對(duì)于保爾，在這本書讀過后，我就一直對(duì)他有敬佩之情。當(dāng)他被診斷出神中樞有問題時(shí)，他沒有退縮，一如既往的工作。當(dāng)他因傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他仍在后方不停地努力。當(dāng)他兩腿癱瘓了，雙目失明時(shí)。他堅(jiān)決的拿出手中筆，與革命拼斗。想起他說(shuō)的那句話，的確，他沒有虛度年華，碌碌無(wú)為，他把他的一生獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為了解放而斗爭(zhēng)，為了革命而斗爭(zhēng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》，這本書告訴我們做什么事情，要堅(jiān)持，刻苦，不能懶惰，就像保爾一樣，為了革命而把一生都獻(xiàn)給了革命。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十九
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)人尼古拉的著作，他以自己為原型，描繪了少年保爾的一生。保爾的`一生是戰(zhàn)斗的一生。少年時(shí)的他經(jīng)常受到欺凌，但他在沉默中抓住了一切機(jī)會(huì)，與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，并堅(jiān)持到底。青年時(shí)地他加入了蘇聯(lián)紅軍，堅(jiān)定了信念，打到反動(dòng)勢(shì)力，解放人民。為了這個(gè)信念，他投入硝煙中，并因此失去了右眼。出院后，他又投入到了祖國(guó)的建設(shè)中，卻差點(diǎn)失去了生命。保爾身體太虛弱，政府讓他提前退休回家休息。但回家后，他堅(jiān)持與病魔戰(zhàn)斗，又踏上了文學(xué)的奮斗歷程，矢志不移，最終成功的寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部小說(shuō)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)保爾的精神，不懦弱、不服輸，培養(yǎng)自己鋼鐵般的意志，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，把自己培養(yǎng)成有用的人才，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇二十
這幾天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我備受啟迪。這本書，讓我明白了，毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。只要有了毅力，我們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公的英雄事跡。他有鋼鐵般不屈的精神和毅力，在困難和挫折面前他從不退縮，在惡勢(shì)力面前，他也從不示弱；他敢愛敢恨，他對(duì)自己所愛的執(zhí)著與追求，不禁讓人感動(dòng)……他有一個(gè)響亮的名字——保爾柯察金。保爾·柯察金，在雙目失明，身體癱瘓的情況下，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部著作。
我被保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個(gè)多彩的世界。他，只能靠耳朵來(lái)生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動(dòng)彈！
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；也應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，不斷努力。
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的`整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這是保爾的名言，他激勵(lì)著無(wú)數(shù)人，在生活中不斷向前！在風(fēng)暴中翩翩起舞，在驚濤駭浪中搏擊！
英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌！《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一首生命的贊歌，讓我們鼓足勇氣，拿出斗志，與困難斗爭(zhēng)，披荊斬棘，走出一條康莊大道！讓英雄之靈魂不朽，讓生命之歌聲永不落！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇一
帶著滿懷的熱情，帶著無(wú)限的期待，我再次讀完了這部著作。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》被視為生活的教科書，人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品，一直被一代代的讀者所傳承。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描述了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過程。在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國(guó)侵略者的重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，在十月革命的`風(fēng)暴中，百煉成鋼，從自發(fā)的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。其中，主要塑造了保爾 柯察金這堅(jiān)忍不拔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以他的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫面和人們艱難的斗爭(zhēng)生活。
保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無(wú)為，他把自己的一生獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為全人類的解放而斗爭(zhēng)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇二
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái)，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險(xiǎn)為夷。之后，保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險(xiǎn)惡，他仍然堅(jiān)持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒有放棄對(duì)生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō)，他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇三
這幾天，我在家里看一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾，主要是說(shuō)保爾的勇敢、頑強(qiáng)、聰明、奮斗的精神。
我一開始看到題目，就想知道“鋼鐵是怎樣煉成的”?？墒牵乙呀?jīng)看了幾十頁(yè)，書中不僅沒有說(shuō)到“鋼鐵”兩個(gè)字，更不要說(shuō)“鋼鐵是怎樣煉成的”了！當(dāng)看到保爾勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝死神的時(shí)候，我才有點(diǎn)明白，鋼鐵是怎樣煉成的！
有一次，保爾的右眼被打中，因此，右眼失明。還有一次，保爾的右腳被扎壞了，因此，右腿殘疾。但是，保爾還是堅(jiān)持寫小說(shuō)。
我覺得保爾是一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、奮斗、聰明的人，我們更要向保爾學(xué)習(xí)，煉就我們鋼鐵般的意志！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇四
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí)，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，所以，進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是，教書先生對(duì)保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補(bǔ)考時(shí)，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中。很快，他被學(xué)堂開除了。由于生活，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里，他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗。后來(lái)，他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那，他認(rèn)識(shí)了朱赫萊。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人，而逃離了家鄉(xiāng)。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說(shuō)――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來(lái)了。
書中說(shuō)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。是?。∥覀儜?yīng)該不要懼怕生活。因?yàn)樗拖駨椈梢粯?，你?qiáng)，它就會(huì)弱；而你弱，它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難，我們就要努力去克服它。
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章記述了作者在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有所感觸，有所領(lǐng)悟。文章對(duì)書中的故事情節(jié)進(jìn)行了概括描述，又聯(lián)系自身得出啟迪。但作者所受啟迪過于生硬，未能很好表現(xiàn)出來(lái)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇五
這幾天，我終于“啃”下了一本外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,書的作者是奧斯特洛夫斯基。這一本書不知激勵(lì)過多少熱血青年創(chuàng)造生命的價(jià)值，幫助過多少人了解生命的意義，指引著一代又一代人面對(duì)困難砥礪前行。
這本書的主人公是保爾·柯察金，他的一生艱險(xiǎn)曲折。他降生在一個(gè)窮人的家庭，上學(xué)時(shí)因淘氣被神父趕出學(xué)校。他的媽媽也無(wú)可奈何，只有把他送到食堂去洗碗賺錢。在那里，他目睹了下層社會(huì)的種種惡行。離開食堂后，在朋友朱赫來(lái)的影響下，成為一名布爾什維克。后來(lái)因病魔的襲擊，無(wú)法繼續(xù)戰(zhàn)斗，再后來(lái)他又雙目失明。他很痛苦，很絕望，差點(diǎn)沒有活下去的勇氣。但他最后還是戰(zhàn)勝了各種困難，靠自己的毅力和勇敢活了下來(lái)，他沒有因?yàn)樽约旱牟恍叶鴨适拍?、失去勇氣，相反越挫越勇，他的?jiān)貞不屈，使我對(duì)他敬仰萬(wàn)分!
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成的。在冶煉的過程中要遭到高溫焚燒和千錘百煉，最終才能煉成好鋼。俗語(yǔ)說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”我們應(yīng)該感謝上天賜予我們這些困難與磨難，正是因?yàn)榻?jīng)歷了各種困苦，我們才能茁壯成長(zhǎng)。正如保爾一樣，他曾被朋友出賣，被戀人拋棄，正是這些風(fēng)吹雨打，使他成為百折不撓、信念崇高、意志堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士!
生活在和平年代的我們，生活中的一點(diǎn)小困難更算不了什么。只要我們勇敢面對(duì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是我們害怕困難，被困難嚇倒!保爾的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇六
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?BR> ——保爾·柯察金的內(nèi)心獨(dú)白。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇七
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本勵(lì)志小說(shuō)，里面寫了主人公保爾的一生，保爾他的一生非常艱苦，但是他并沒有向命運(yùn)低頭，而是在不停地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不斷地克服困難，不斷走向一個(gè)個(gè)勝利，他參加了蘇聯(lián)紅軍，曾多次負(fù)傷，最終雙目失肯，但是他很頑強(qiáng)，毅支力支撐著他大寫完了一本本書……最后他走完了人生。
我們應(yīng)該向保爾學(xué)生，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，如果要說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的，我會(huì)說(shuō)鋼鐵是在殘酷中、磨礪中打造出來(lái)的，而我們現(xiàn)在處于磨礪中，我們是成為鐵渣，還是成為鐵鐵，就看我們是否堅(jiān)強(qiáng)，是否努力，是否一直向前向前讓我們從今天起一起奮斗吧，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈炫?，為了?mèng)想而努力，為了我們的一切而努力吧！
我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)畏的精神，不害怕困難，我們要從容地面對(duì)困難，大聲對(duì)它說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你?！辈⒂煤侠淼姆椒☉?zhàn)勝困難，這樣我們才能不斷走向一個(gè)個(gè)勝利，向保爾一樣，但我們一能嘗到一點(diǎn)甜頭就驕傲，我們要做的.是虛心地迎接下一次困難，問題，并且不退縮，使我們變得像鋼鐵一樣強(qiáng)硬。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇八
——題記。
勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結(jié)果;堅(jiān)強(qiáng)是一種強(qiáng)大，面對(duì)困難屹立不倒才有回報(bào);毅力是一種韌勁，堅(jiān)持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說(shuō)背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。
這本書主要講述的是窮小子保爾如何從一個(gè)車站食堂的小火夫成長(zhǎng)為著名的布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動(dòng)搖為解放人民而斗爭(zhēng)的信念。
他曾冒著生命危險(xiǎn)從匪徒手中救下朱赫來(lái)，這是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不僅僅因?yàn)槊?，如果他膽怯，害怕傷及自己，那么他將?huì)錯(cuò)過這個(gè)可以改變他人生的一刻。不過，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的痛苦，在地下社會(huì)地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質(zhì)，使他把握了機(jī)會(huì)，邁出了這一步——這是勇敢。
后來(lái)保爾參加了紅軍，意味著他所受的痛苦并沒結(jié)束。他始終為解放人民而站在戰(zhàn)斗的前線。他所表現(xiàn)的高度責(zé)任感和旺盛的工作熱情使人欽佩，別忘了，他的工作是以生命為代價(jià)!他不退縮，為黨拋頭顱，灑熱血。曾一年內(nèi)負(fù)傷三次。沒有父母的開導(dǎo)、沒有同學(xué)們的安慰，傷的痛都得自己扛，可哪次不是傷剛剛好些又回到工作中?想想自己，考差了試悶悶不樂、多做幾道題撇起嘴、總愛抱怨這抱怨那……要知道，保爾所經(jīng)歷的苦是我們的幾倍?我們嘗到的甜又是保爾的幾倍?——這是堅(jiān)強(qiáng)。
最終，因?yàn)殚L(zhǎng)年勞累，病魔開始侵蝕保爾。但保爾依然組織工人學(xué)習(xí)小組、培養(yǎng)青年積極分子、尋找新武器、重新回到戰(zhàn)斗隊(duì)伍里去。到了疾病纏身仍不放棄自己的工作，死而后已，畢生的血水都留在了戰(zhàn)場(chǎng)，只為了什么?解放!——這是毅力。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇九
這篇文章的意思是做人要堅(jiān)強(qiáng)，我原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)保爾來(lái)說(shuō)只是小巫見大巫。我有時(shí)牙有點(diǎn)痛我就忍著繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽回來(lái)了我還向她夸耀自己多么堅(jiān)強(qiáng)，讀了這篇文章我才知道了自己太差勁了。
讀書能讓你擴(kuò)展自己的知識(shí)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的感觸很深，它是一本鼓舞人斗志、激勵(lì)人向上的好書。描寫了主人公保爾?？虏旖鹪诙韲?guó)大革命的浪潮中，從一個(gè)倔強(qiáng)好斗的少年，逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。歌頌了他生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志。保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受住一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、失明所帶來(lái)的巨大痛苦，他戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。
我很佩服保爾的精神，他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他受傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往想方設(shè)法工作，爭(zhēng)取為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決地拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。對(duì)呀!人不應(yīng)該屈服于作文/命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生、頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?BR> 讀了這本書，它讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力!毅力給了他無(wú)窮的力量，所以，我要感謝保爾?？虏旖穑刮叶昧恕颁撹F是怎樣煉成的”的真正意義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷地去攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
千里之行，始于足下。我們應(yīng)該從小處做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，學(xué)習(xí)保爾·柯察金那可歌可泣的精神，以保爾·科察作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，為美好的未來(lái)不懈地努力和奮斗。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十一
一棵小樹的成長(zhǎng)離不開風(fēng)雨的洗禮，一塊鋼鐵的冶煉離不開烈火的焚燒，而保爾就是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中前行，永遠(yuǎn)在烈火下錘煉的勇士。
書中介紹到保爾被老神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然中與冬妮亞成為好朋友，后來(lái)在朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，加入了紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，抱著為窮人爭(zhēng)取解放的決心，他毅然加入了陣營(yíng)。可心有余而力不足，沒過多久，他的右腿變成殘廢，最終癱瘓了。但他并沒有因此而沮喪，反而開始了艱難的寫作生涯，從此生活有了新的開端。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?我想大概會(huì)分為以下幾步。
第一步：要樹遠(yuǎn)大目標(biāo)。保爾出身在平凡的家庭里，從小就體會(huì)到窮人生活的辛酸，為了替窮人爭(zhēng)取解放，他樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)——為人類的解放事業(yè)而奮斗。因而他參加了紅軍。所以他是胸懷大志的勇敢者。
第二步：要敢于犧牲。人生面對(duì)著多種多樣的選擇，保爾現(xiàn)在人生的分岔路口面前。一邊是通往幸福的生活，那里有七彩陽(yáng)光。一邊是通往艱苦生活，那里有槍林彈雨。在這種情況下，保爾毅然選擇了第二條道路。他放棄了愛情，放棄了美好的青春，專心致志地從事革命事業(yè)，直到生命的最后一刻。所以他是舍小家為大家的奉獻(xiàn)者。
第三步：環(huán)境是造就人才的重要因素之一。保爾生活在一個(gè)不平等的年代，農(nóng)民的地位十分低下。在這種狀況下，保爾決定要改變這種狀況，為革命事業(yè)盡出自己的一份力。所以，他是黑暗社會(huì)的正義者。
我們也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——考上理想的大學(xué)，做祖國(guó)的棟梁。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們就會(huì)犧牲自己的年少時(shí)光。我們生活在人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境中，因而這會(huì)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。學(xué)習(xí)要有堅(jiān)定的信念和勇氣，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上，布滿著荊棘。我們不要知難而退，而要有勇氣與困難搏斗，這樣才能像保爾一樣成就一番事業(yè)。這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。保爾，剛堅(jiān)不催的勇士，而我們也要做21世紀(jì)的勇敢青年，做好中國(guó)的后繼者。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十二
毅力是一種不屈不撓的堅(jiān)持，是一種遇到困難而冷靜的堅(jiān)定，是一種遭受失敗屢仆屢起的執(zhí)著。一個(gè)人擁有堅(jiān)韌不拔的毅力，往往會(huì)在挫折中爆發(fā)一股驚人的力量，使其堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》一書之后最大的感慨。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生會(huì)有重大的影響。就比如說(shuō)這本書的主人公保爾吧，他是一個(gè)苦命的孩子，在學(xué)校中遭受神父的毒打和辱罵，不得不輟學(xué)打工。在不斷地經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的.磨煉過程中，保爾成了一名英勇善戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士，可因?yàn)樵趹?zhàn)斗中多次負(fù)傷，最終導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。但他沒有輕易的放棄，而是拿起了筆桿走上了文學(xué)之路。
他的人生之路可謂是充滿了坎坷與荊棘，然而是什么支撐著他跨越坎坷、披荊斬棘、奮發(fā)前行的呢？是毅力，是毅力給了他不竭的動(dòng)力，讓他在槍林彈雨中英勇殺敵；是毅力給了他求生的欲望，讓他在幾次身處于生死關(guān)頭中安然逃脫了死神的魔掌；是毅力給了他無(wú)窮的力量，讓他在病魔纏身時(shí)廢寢忘食地工作。因?yàn)橐懔Φ闹?，他?jiān)強(qiáng)不屈、屢仆屢起。
保爾的一生是苦難的一生，更是拼搏的一生，戰(zhàn)斗的一生。許多人都想讓自己成為保爾一樣的好鋼，但因?yàn)槿狈σ懔?，無(wú)法面對(duì)困難與挫折一次一次的磨煉，終究沒能成為一塊好鋼。
古今中外的許多偉人都是靠著毅力走向成功之路的——紅軍翻越皚皚雪山，穿過茫茫草地，將鮮紅的五星紅旗插遍了中國(guó)大地，靠的不正是毅力嗎？愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，實(shí)驗(yàn)失敗數(shù)萬(wàn)次，但他憑著自己的那份毅力和堅(jiān)持，成為了全球的發(fā)明大王，靠的也是毅力。一個(gè)人沒有了毅力，就不可能獲得成功；一個(gè)民族沒有了毅力，就不可能贏得其他民族的尊重；一個(gè)國(guó)家沒有了毅力，就不可能巍然屹立在世界的舞臺(tái)上。
堅(jiān)持與毅力是一對(duì)孿生姐妹，也只有憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了，才能讓自己看到成功的曙光。鋼鐵是怎樣煉成的？其實(shí)只要在自己心里增加毅力、信心、勇敢和智慧，經(jīng)受住挫折、磨難、坎坷與困境的“燃燒”，就能煉出鋼鐵般的心靈，鋼鐵般的自我。在人生的旅途中，我們要靠著毅力與堅(jiān)持，完成自己要做的事，以成就自己一個(gè)不滅的靈魂！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十三
他憑著人們難以置信的堅(jiān)強(qiáng)毅力，在曲折而坎坷的人生道路上，磨煉出人生的火焰。正如人們常產(chǎn)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒來(lái)。”想想“保爾”，在艱苦的生活環(huán)境中，為了自己崇高的苦命理想，付出了比生命還珍貴的一切。再看看自己，平時(shí)在家里過著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，在學(xué)校舒適而優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對(duì)眼前的幸福卻一點(diǎn)也不懂得珍惜，養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣：做事拖拖拉拉，隨隨便便，遇到難題望而卻步……還不能接受爸爸媽媽和老師的半點(diǎn)批評(píng)。
和他相比，我真是羞愧無(wú)比??！保爾·柯察金說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過：當(dāng)他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧。這樣在他即將離開人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！拔乙堰@句話做為我的座右銘，像保爾那樣生命不息，奮斗不止。我以后一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，像保爾一樣永遠(yuǎn)受世人尊敬！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十四
翻開當(dāng)年的愛書，熟悉的字跡映入眼簾：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次，一個(gè)人的生命就應(yīng)這樣度過心一下子跳動(dòng)得劇烈了起來(lái)，仿佛又回到了當(dāng)年。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾又屹立在我們的面前。
保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫忙下，用心投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程。但是，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；那么在臨終之際，他能夠自豪地說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭(zhēng)。這段名言以前喚起幾代人去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去錘煉鋼鐵的意志，它是我們尋求人生價(jià)值的豐碑，是我們成長(zhǎng)和追尋的.路標(biāo)。
也許有人會(huì)說(shuō)，此刻都什么年代了，保爾已經(jīng)過時(shí)了，中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期，與保爾相比，我們更了解比爾;蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為，保爾的意志品質(zhì)固然十分值得學(xué)習(xí)。但他終究但是是顆無(wú)怨無(wú)悔的螺絲釘，現(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng)，每個(gè)人都可能是一部神話。這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，發(fā)奮讓自己過上富足的日子，是無(wú)可厚非的。但是，人們對(duì)自身的人生理想還有沒有追求的必要呢？保爾精神還就應(yīng)不就應(yīng)弘揚(yáng)呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅僅沒有過時(shí)，而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不明確的人，如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失?。恳粋€(gè)沒有信念的人，往往是一個(gè)迷惘無(wú)為的人；一個(gè)沒有信念的民族，是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一齊，人生才會(huì)顯其輝煌，才會(huì)更有好處。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。因此，保爾不會(huì)過時(shí)，他不只是一個(gè)人的名字，他是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的豐碑。
重讀此書，獲益匪淺！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十五
這本小說(shuō)使人讀完后覺得蕩氣回腸，因?yàn)檫@一本書是英雄的頌歌，它描述了以俄國(guó)十月革命戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，來(lái)講述一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。
這是一個(gè)感人的故事，我的心好象在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾柯察金那種百折不撓的精神。
保爾很堅(jiān)強(qiáng)，在疾風(fēng)暴雪建設(shè)工地時(shí)，他迎難而上;在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下呀!遇到種種困難，他總是勇敢地面對(duì)各種困難，這就是保爾的品質(zhì)。
這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!但有人會(huì)說(shuō)，我們都是普通人，可沒有保爾這么高尚的`精神。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到許多困難，有學(xué)習(xí)上的，也有生活上的。這個(gè)時(shí)候，我們同樣需要保爾精神來(lái)勉勵(lì)自己。
想到保爾，再看看自己，突然覺得自己是多么渺小。我們應(yīng)像保爾一樣。遇到困難決不放棄?；叵胪拢嚎荚嚳荚伊耍皇窍癖柫⒖提绕?，而是灰心喪氣，準(zhǔn)備回家挨打。保爾真堅(jiān)強(qiáng)!
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。啊，保爾柯察金!你的精神，你的意志，你的品格，你的……都讓我深受震撼。你讓我熱血沸騰沖向終點(diǎn)!
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十六
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。
每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽著你講你的故事他說(shuō)：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說(shuō)了，我并沒有問問什么，因?yàn)槲抑浪€有話要和我說(shuō)，我想讓我的家人過得寬松一些。聽到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說(shuō)教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說(shuō)你知道嗎，我把這整整一本書看完后，我也沒有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！
平凡，有時(shí)是勝過偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛生活！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十七
“鋼是烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬并不畏懼任何事物。我們這一代，也是在這樣的斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，所以學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服?！边@是保爾·柯察金說(shuō)過的話，他的一生都非常坎坷,病痛、失戀、戰(zhàn)爭(zhēng)……然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力，毅力給了他無(wú)窮的力量。
小時(shí)候他上學(xué)時(shí)因淘氣被神父趕出學(xué)校，她的媽媽也無(wú)可奈何，只得把它送到食堂去刷碗賺錢。在這里，他目睹了社會(huì)的種種惡行。離開食堂后，因朋友朱赫來(lái)的影響下，成為了革命戰(zhàn)士，后來(lái)因病魔的襲擊，無(wú)法繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼而雙目失明。他痛苦過，他絕望過，但他卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難，走上文學(xué)之路，拿起新的武器，開始新的奮斗。
天空異常晴朗，沒有風(fēng)，沒有云，眼前金燦燦陽(yáng)光的顏色，塑膠跑道被炙烤的氣息使我的心突突地在胸腔中跳動(dòng)。
“預(yù)備——跑！”口令一下，我便大步地向前跑去。一步，一步，朱紅色的跑道，顯得特別漫長(zhǎng)。腿開始沉重，胳膊和肩膀都累得酸疼，我特別想停下來(lái)，就這樣放棄，但我不行！啪！左腳重重地踏在未來(lái)的終點(diǎn)線上，離勝利還有區(qū)區(qū)一圈的距離！像吹足了氣的氣球，我加快了步伐，牙齒咬緊了下唇。
渾身酸疼，腿腳一點(diǎn)點(diǎn)地變沉，仿佛有人悄無(wú)聲息地在里面灌了鉛。頭很暈，脹得難受，血液快速地流淌，毛渣渣的空氣磨著喉嚨、臉龐，但我不怕，我知道，希望離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。只剩最后的半圈，我聽到自己呼哧呼哧的呼吸聲，也聽到身后傳來(lái)的呼吸聲，很沉，很重，我們都一樣的疲乏，但我們都沒有言棄。
老師拿著秒表站在前方，那條白線，那條線已經(jīng)近在咫尺！啪！右腳重重踏在終點(diǎn)線上，我長(zhǎng)舒一口氣癱倒在一旁。八百米，堅(jiān)持住了！靠著毅力，我跑完了八百米。雖然頭暈的難受，卻感到很安心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成長(zhǎng)就需要堅(jiān)定的毅力!就需要這鋼鐵般的意志！
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十八
今天是我的生日，媽媽帶我來(lái)挑選禮物時(shí)，一轉(zhuǎn)身無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書店門口有一本鋼鐵是怎樣煉成的，于是它就被我?guī)Щ亓思摇?BR> 《鋼鐵是怎樣煉成的》它是蘇聯(lián)作家尼克拉.奧斯特洛基，主要內(nèi)容是出身于鐵路工人家庭的保爾，早年喪父，全靠母親為人洗衣賺錢，將他養(yǎng)大。12歲保爾離開學(xué)校，跟母親來(lái)到食堂干活。不久，哥哥為他找到了份工作，保爾離開了食堂。保爾救了裝配工朱赫，朱赫給他講革命道理，保爾立志上前線。
想起自己在學(xué)武術(shù)，一直是懶惰，所有的動(dòng)作，手一直不想伸直，做動(dòng)作時(shí)都是懶洋洋的。一直弱不禁風(fēng)的樣子，一直不想學(xué)直到看了這本書之后，我做動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，也想學(xué)了，自己也強(qiáng)壯了起來(lái)，知道了做什么事要努力，要堅(jiān)持下去不能半途而廢，要學(xué)好現(xiàn)在做得每一件事情。要像保爾一樣為了革命，而把一生給了革命，要刻苦。
對(duì)于保爾，在這本書讀過后，我就一直對(duì)他有敬佩之情。當(dāng)他被診斷出神中樞有問題時(shí)，他沒有退縮，一如既往的工作。當(dāng)他因傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他仍在后方不停地努力。當(dāng)他兩腿癱瘓了，雙目失明時(shí)。他堅(jiān)決的拿出手中筆，與革命拼斗。想起他說(shuō)的那句話，的確，他沒有虛度年華，碌碌無(wú)為，他把他的一生獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為了解放而斗爭(zhēng)，為了革命而斗爭(zhēng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》，這本書告訴我們做什么事情，要堅(jiān)持，刻苦，不能懶惰，就像保爾一樣，為了革命而把一生都獻(xiàn)給了革命。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇十九
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)人尼古拉的著作，他以自己為原型，描繪了少年保爾的一生。保爾的`一生是戰(zhàn)斗的一生。少年時(shí)的他經(jīng)常受到欺凌，但他在沉默中抓住了一切機(jī)會(huì)，與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，并堅(jiān)持到底。青年時(shí)地他加入了蘇聯(lián)紅軍，堅(jiān)定了信念，打到反動(dòng)勢(shì)力，解放人民。為了這個(gè)信念，他投入硝煙中，并因此失去了右眼。出院后，他又投入到了祖國(guó)的建設(shè)中，卻差點(diǎn)失去了生命。保爾身體太虛弱，政府讓他提前退休回家休息。但回家后，他堅(jiān)持與病魔戰(zhàn)斗，又踏上了文學(xué)的奮斗歷程，矢志不移，最終成功的寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部小說(shuō)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)保爾的精神，不懦弱、不服輸，培養(yǎng)自己鋼鐵般的意志，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，把自己培養(yǎng)成有用的人才，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感篇二十
這幾天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我備受啟迪。這本書，讓我明白了，毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。只要有了毅力，我們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公的英雄事跡。他有鋼鐵般不屈的精神和毅力，在困難和挫折面前他從不退縮，在惡勢(shì)力面前，他也從不示弱；他敢愛敢恨，他對(duì)自己所愛的執(zhí)著與追求，不禁讓人感動(dòng)……他有一個(gè)響亮的名字——保爾柯察金。保爾·柯察金，在雙目失明，身體癱瘓的情況下，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部著作。
我被保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個(gè)多彩的世界。他，只能靠耳朵來(lái)生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動(dòng)彈！
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；也應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，不斷努力。
“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的`整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這是保爾的名言，他激勵(lì)著無(wú)數(shù)人，在生活中不斷向前！在風(fēng)暴中翩翩起舞，在驚濤駭浪中搏擊！
英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌！《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一首生命的贊歌，讓我們鼓足勇氣，拿出斗志，與困難斗爭(zhēng)，披荊斬棘，走出一條康莊大道！讓英雄之靈魂不朽，讓生命之歌聲永不落！