總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。以下是我為大家整理的相關(guān)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
我的同學(xué)初三篇一
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的`眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽光的女孩!李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了!伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李雯菁一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了!這時(shí)，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：“好樣的!雯菁，你是我們的英雄!”我拍了拍雯菁的肩膀，激動(dòng)得說說：“雯菁，你雖然最后一個(gè)跑過終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍?！?BR> 這時(shí)迎面接力賽開始了，老師一面給雯菁包扎傷口，一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地說：“老師，我能上場?！崩蠋熣f：“不行，你的傷很重，需要休息?！宾┹紤┣蟮卣f：“您就讓我上場吧，我能堅(jiān)持!”老師說：“你真的行嗎?”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績。
這件事雖然過去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
我的同學(xué)初三篇二
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家，她真的很棒！
她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓“譚”，名“穎余”。看來她老媽真的有預(yù)見功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。
她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！
我的同學(xué)初三篇三
同班同學(xué)是黑暗中的一縷陽光，帶給我們溫希望；同班同學(xué)是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖；同班同學(xué)是你悲傷時(shí)的開心果，帶給我們快樂。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。
她有一個(gè)鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上是一對(duì)淡的好像沒長出來的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她，一個(gè)看起來很文靜的女孩。
生活中的她沒有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的pos。只見她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣，我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職狻Ｐ菹⒘撕靡粫?huì)兒，可我們?nèi)匀粵]力氣，之前還可以笑，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續(xù)做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說：“鬼來了，鬼來了……”。要知道我們這幾個(gè)人可是超級(jí)怕鬼的，一看她來了，我們什么都不顧了，起身就跑，結(jié)果被她追到了學(xué)校?？磥恚覀冎荒苤匦伦咭淮瘟?。
再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機(jī)，按下快門兒，把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去，給她看，還對(duì)她說：“你真像一個(gè)小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同班同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演！”
她聽了這話后火冒三丈，連忙把我相機(jī)搶了過去。不給我，我也急了，于是我們就你拉我搶起來。在爭搶的時(shí)候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)我說：“你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了！”我聽她這樣說，簡直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來，不時(shí)做一些怪動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。
每當(dāng)我失落時(shí)，她總是安慰我；在我傷心時(shí)，她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語卻是我的開心果的同窗——李劉馨怡。
我的同學(xué)初三篇四
我的媽媽長得有點(diǎn)高，臉上有一雙烏黑發(fā)亮、像巧克力豆一樣的眼睛。在眼睛下有一個(gè)高高堅(jiān)挺的鼻子和有點(diǎn)大的嘴巴，還有一雙好看的耳朵，長的十分的秀麗。
媽媽有個(gè)十分好的特點(diǎn)，那就是勤勞啦!每天天不亮，我還在迷迷糊糊睡大覺的時(shí)候，媽媽就在廚房為我準(zhǔn)備美味的早餐，等我起來就可以吃上熱乎乎的營養(yǎng)早餐嘍!然后媽媽每天用大部分時(shí)間打掃家里了。拖地、擦窗、擦洗桌子、洗衣服……樣樣不少。我看媽媽洗衣服被子很少用到洗衣機(jī)，我就問：“媽媽，家里有洗衣機(jī)，您為什么很少用洗衣機(jī)洗，都用手洗呢?手洗多麻煩啊!”媽媽回答說：“洗衣機(jī)一般不會(huì)把衣服被子全洗干凈，有時(shí)還會(huì)把一些衣服被子洗破了呢!我用手洗更干凈，而且不會(huì)把衣服被子洗破了。我用洗衣機(jī)洗是因?yàn)橛袝r(shí)我沒空，才用洗衣機(jī)洗衣服被子的，因?yàn)橄匆聶C(jī)可以自動(dòng)洗衣服?！?BR> 媽媽除了勤勞，還是個(gè)急性子。不管干什么去都提前出發(fā)，特別是我早上去讀書，寧愿讓我早點(diǎn)出發(fā)，也不要我卡著時(shí)間，就怕我遲到。
這就是我的媽媽，一個(gè)既勤勞又急性子的媽媽。
公眾號(hào)：匯筆作文。
我的同學(xué)初三篇五
班級(jí)中有許多“大牌”的好學(xué)生，受人表揚(yáng)，令人贊嘆。這次，我卻要記錄一個(gè)班級(jí)中略占卑微的小角色。
由于班級(jí)中有一位同學(xué)新來了，我的位子也變了好幾次，最后，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中，他是一個(gè)比較邋遢，成績差的學(xué)生，所以我對(duì)他有種莫名的違和感，可自從我知道了原因之后，我才改變了對(duì)他的看法。
開始時(shí)，我總覺得他身上有一股汗酸味兒，很惡心，所以極力排斥他，可后來得知他的親媽早已逝世了，父親和后媽卻忙著賺錢，在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理，也真的是非常不容易啊，之后，我對(duì)他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前，陳家瑜也老是欺負(fù)他，踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”似的，他毫無怨言，只知瞇著小眼睛，淡淡說一句：“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去，默不作聲地干自己該干的活兒。
即使我坐到他前面了，也更深有體會(huì)。陳家瑜有錯(cuò)題時(shí)就一把奪過他的修正帶，開始大篇幅的涂涂改改，改完之后，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了，小心的接過修正帶，放在自己的桌子上。用手罩著修正帶，一聲不吭。
中午時(shí)，他就只管看書，寫字，不常做小動(dòng)作。
他還是一個(gè)十分愛勞動(dòng)的人。不管是星期四勞動(dòng)時(shí)，他像一個(gè)打前鋒的士兵一樣，總是積極地，沖鋒陷陣地去完成這個(gè)任務(wù)，還是張老師叫他去撿一下，掃一下垃圾，他總是毫無推辭地上去干，直到老師滿意了，他才揮一把汗，像撒了一陣及時(shí)雨似地快速地跑回了自己的位置，又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。
可是，他也有不少缺點(diǎn)，他寫起字來“龍飛鳳舞”，好與王羲之的.草書相媲美；他的成績也并不怎么理想；背課文也不怎么流利。因此，張老師也多次指責(zé)過他。
希望他能夠早日彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)受人表揚(yáng)。令人稱贊的“小角色”。
我的同學(xué)初三篇六
班這個(gè)六十個(gè)同學(xué)的大家庭里，我有一個(gè)鐵哥們，他長得很胖，一個(gè)小平頭上密密麻麻地長滿了烏黑的頭發(fā)。一雙寶石似的眼睛上面有兩條淡淡的眉毛，筆挺的鼻子上還戴上了一副深藍(lán)的“千斤”眼鏡，看上去像個(gè)小博士。不錯(cuò)，他的學(xué)問可多了，而且他還不服輸。
去年上半學(xué)期，傳來了一個(gè)令大家都興奮不已的消息：馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了！于是，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，訓(xùn)練著比賽項(xiàng)目：短跑、長跑、擲壘球、跳高、跳遠(yuǎn)……他想：你們平時(shí)都說我這么胖，體育成績也不好，這一次我偏要給你們拿出個(gè)好成績看看！于是，他毫不猶豫地報(bào)了“擲壘球”這一項(xiàng)“力氣活”。一有空，他就跑到操場上練習(xí)擲壘球。一天，天熱極了，太陽恨不得把我們都烤熟了。練習(xí)其他項(xiàng)目的同學(xué)都怕熱而沒有去操場訓(xùn)練，他卻拉著我和另外幾個(gè)擲壘球的同學(xué)去操場練習(xí)擲壘球。太陽公公一見我們，就對(duì)我們“親熱”起來，滿頭大汗立刻占領(lǐng)了衣服，他最胖，汗出得也最多，全身像只落湯雞。只見他拿起壘球，另一手向斜上方一舉，兩腳一前一后一撐，身子慢慢向后一拉，用力向前方擲去?！鞍パ剑吡?！”于是，他又拿起一個(gè)壘球，手微微向下移了一些，再次擲出了手中的球，這一球比上一球稍稍好了一點(diǎn)，可還是高了。就這樣，他一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)整著自己擲壘球的姿式，終于，他的壘球呈四十五度角向前方飛去……運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，壘球這個(gè)體育項(xiàng)目在最后一天進(jìn)行。他決心要在比賽中取得好成績，為班級(jí)爭光。開始比賽了，只見他不斷地做著準(zhǔn)備工作：手來回轉(zhuǎn)著。比賽中，他擲出去的壘球一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)……不一會(huì)，成績出來了，“啊”，大家都尖叫起來，嘴都不由自主地成了“o”型，“他竟然得了第三名！”雖然這個(gè)成績不是很好，但這是他近一個(gè)月來付出的汗水和精力的結(jié)晶，在我看來，這個(gè)第三名和第一名一樣珍貴！
他就是我們班的學(xué)習(xí)委員孫一凡，我要向他一樣不服輸，只有這樣，才能使自己變得更棒更出色！
我的同學(xué)初三篇七
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的希望，將來才會(huì)有所成就感。我是希望將來長大，要當(dāng)一位眼科醫(yī)生。
現(xiàn)在患近視的人實(shí)在是太多了，我當(dāng)了眼科醫(yī)生，一定要大家都知道怎樣去預(yù)防近視眼，好好愛護(hù)靈魂之窗。病人有了痛苦，我一定盡失我的全力去醫(yī)治，使他們?cè)缛彰撾x病魔的糾纏，才能去工作，過著快樂的生活。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽乙院笠?dāng)醫(yī)生，現(xiàn)在就要努力耕耘，不管多么困難的事，也會(huì)做得到的。當(dāng)了醫(yī)生，更不要怕難，才能使病人恢復(fù)以前健康的模樣。
當(dāng)醫(yī)生是為了要救人，是為了服務(wù)病人，幫助病人解除痛苦。俗話說：“助人為快樂之本?！碑?dāng)醫(yī)生必須要抱著這種想法，才能以輕松的心情面對(duì)人生的生老病死。
我要努力用功讀書，更要有高尚的品德及健康的身體，古人有謂：“吃的苦中苦，方為人上人。”我要以此為座右銘，努力達(dá)成我的目標(biāo)。
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我的同學(xué)初三篇八
“雷哥、雷哥等等我!”剛進(jìn)入校門，王君看到了我，拄著拐杖，跳著向我走來。這時(shí)我想到了王君剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們互相認(rèn)識(shí)的情景。入學(xué)夏令營的時(shí)候，他坐在我后面，他拍了拍我的肩膀問：“嗨，兄弟，你叫什么?”“雷龍”,我說道。他笑嘻嘻的說：“那就叫你雷哥好了?！睆拇死赘绯闪宋业耐馓?hào)。我也認(rèn)識(shí)了他——王余君。如果他沒有骨折，那身型遠(yuǎn)看像一座山，近看像一座鐘，性格幽默，樂于助人，力大無窮，做人做事大大咧咧，可又粗中有細(xì)。是老師、是同學(xué)眼中的“全天侯搗亂機(jī)器”。再看看現(xiàn)在的他，走路拄拐的樣子活像一只短腳的圓規(guī)。扔了拐杖，用單腿跳著行走就更像是一跳簧人。
兩周以后，他又回來上課了，上學(xué)的裝備里多了一副拐杖。但他依舊跟從前一樣，上課搗亂，下課打鬧?！叭惩取钡乃孟袷裁匆矝]發(fā)生過似的。
這就是他，那個(gè)讓人愛恨交織的王君。
我的同學(xué)初三篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我第一想到的便是母親。
記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校允許父母來參觀，我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，母親聽說之后也要來學(xué)校，我沒有說話。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我從教學(xué)樓下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見在人群中的母親，她也看見了我，向我揮揮手。她穿著一身花布衫，在人群中顯得格格不入。
旁邊的同學(xué)碰了碰我，說：“那個(gè)是你媽？怎么一直看著你?！蔽覄e過頭，說了句不是，便離開了。因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)知道我的母親這么俗氣。往母親那瞥了一眼，我看見母親眼里的失落，心里滿滿的，都是悔意。
比賽開始，我便全身心的投入比賽，我能感受到母親那凝視的目光，一直在看著我。突然一個(gè)失誤，我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，腳沒站穩(wěn)，摔到在跑道上，跑道很硬，因?yàn)槭窍募?，穿的短袖，我的胳膊被劃出幾道傷口，流出了鮮血，在陽光的照耀下顯得那么刺眼。我一個(gè)人在跑道上，顯得那么無助，一個(gè)人影沖進(jìn)我的視線，是母親，她向我這邊跑去，把我扶起來，向醫(yī)務(wù)室走去。母親送我到醫(yī)務(wù)室后，便著急的問醫(yī)生這，問醫(yī)生那。
“媽，我沒事。”我說了一聲?！霸趺茨軟]事呢？你看流了這么多血。”母親著急地說。那一刻，我的眼淚涌出來，不知是胳膊的痛還是感動(dòng)。
是啊，母親永遠(yuǎn)都是這個(gè)世界上最愛我們的人，我們應(yīng)該好好回報(bào)母親，不能一次一次的傷了母親的心，還覺得理所當(dāng)然。
媽，如果有來世，讓我做母親，你做女兒，這樣你就可以理所當(dāng)然享受我對(duì)你的愛，對(duì)你的回報(bào)。
媽，母親節(jié)就要到了，我想對(duì)你說一聲，節(jié)日快樂。
我的同學(xué)初三篇十
當(dāng)看到他本人時(shí)，見他長得倒是十分的陽剛。和成龍同款的鼻子，長嘴猴似的的嘴，一雙貂蟬的小耳朵，又似乎有點(diǎn)恨自己眼睛太大，為自己加了一個(gè)藍(lán)腿黑框眼鏡,十分安靜地坐在座位上。
在一個(gè)學(xué)期的交往中，我們倆成了朋友之后我才發(fā)現(xiàn)：不對(duì)啊!開學(xué)時(shí)他的安靜超過了女生。因此我一直以為他投胎投錯(cuò)了!上課回答問題那聲音小極了!蚊子的聲音都比他的聲音大?？墒钱?dāng)下課他喊我外號(hào)時(shí)、用我的外號(hào)編“傳記”時(shí)，我才知道他那張大嘴里的大聲音是留下給我編“傳記”的!
自從馬老師“以其人之道，還治其人之身”的方式懲罰我的惡作劇，在田x同學(xué)椅子上倒水。我被馬老師按坐在她假意倒上水的椅子上，又恰逢語文課學(xué)習(xí)課文《偉大的悲劇》，被同學(xué)們前仰后合地笑過后，我感到他好像是我的私人秘書，每天喋喋不休的說：“哈哈，斯科特.李x在阿蒙森田x的睡袋中倒水?！?BR> 這讓我一直十分頭疼。直到把《重返狼群》讀完，記得書里有這么一句話“失敗是成功他媽?！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)，終于成功反駁了他：“失敗的兒你給我閉嘴，不要抓住一件事放不下。”這小子的文靜是裝的!
“機(jī)械腿”是他無法避免的一個(gè)小弱點(diǎn)。上學(xué)期音樂課學(xué)《進(jìn)行曲》那一單元的時(shí)候，老師讓我們一個(gè)小組一個(gè)小組的走去，體會(huì)進(jìn)行曲的旋律。他的小步伐十分的怪異，卻見他慢慢的把大腿一抬，小腿就不由自主的垂直于地面，高抬腿輕落步;有時(shí)他的兩個(gè)腿又像一對(duì)戀人，纏綿交錯(cuò)在一起，。就這樣的走了一個(gè)來回后。我覺得連機(jī)器人都會(huì)說：“經(jīng)步伐識(shí)別，也無法認(rèn)定他是機(jī)器還是人!”
有一句話在他的身上得以充分體現(xiàn):“知識(shí)就是力量。”每每發(fā)生口頭戰(zhàn)爭時(shí)，他用語文的修辭加上別的學(xué)科的知識(shí)一起組成有力的“武器”，打得來襲擊的“敵人”張口結(jié)舌。
這就是我的朋友，愿他的前途像他的名字一樣!
我的同學(xué)初三篇十一
一天，我路過一所小學(xué)的門口，忽然看見里面的'小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來，有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說著什么?？吹竭@個(gè)景象，我不知怎的感覺心里酸酸的。同時(shí)，我跌進(jìn)了記憶的深淵。
我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門口走出來過。爾走在我身邊的，則是我的同學(xué)——小文。
小文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里，我們被戲稱為“雙胞胎”，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜?，放學(xué)后我們一起回家，就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。
有一回，我連續(xù)考了三次全班第一，變開始驕傲了，以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果，在下一次的考試中，我才勉強(qiáng)及格。下課后，小文走到我面前說：“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓，一定要超過他。
第二天，我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來。一道，兩道，三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的，充滿了誘惑力：“睡吧，睡吧，睡著了多舒服啊?！绷硪粋€(gè)聲音則很嚴(yán)肅：“不行！你想提高的話就必須多做練習(xí)！“練習(xí)可以明天再做啊”“明天？那小文現(xiàn)在在干什么？你不是想超過他嗎！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永遠(yuǎn)也超不了他。”我頓時(shí)清醒過來，并且感覺渾身是勁。是啊，我只有比他更努力才行。于是，我又拿起英語閱讀開始做了起來，一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。
幾天后的考試，我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后，小文追上了我：“恭喜你啊?！薄笆裁?？”我大吃一驚“你考試考得很好啊?！薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是……”“是鼓勵(lì)你呀，怎么了”小文疑惑地問“沒什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此，我們的關(guān)系更密切了。
“嘿！你怎么了？”同行的同學(xué)搖了搖我，我才從記憶中恢復(fù)了過來。猛然想起，小文已經(jīng)搬走多年了。
“小文”我在心里默默地說道，“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
我的同學(xué)初三篇十二
天使，一個(gè)充滿幻想的名字;天使，一個(gè)擁有童話色彩的名字;天使，一個(gè)意味著純潔和善良的名字。今天，他們不再虛幻，他們化身凡人，來到了我的身邊。
“拿出課本早讀!”她的聲音夠響亮，可同學(xué)們因沒寫完作業(yè)，都趴在桌子上飛快地寫著。她走到講臺(tái)上，用黑板擦在黑板上敲出了急切的音符。我們沒有理會(huì)，依舊頭也不抬地寫著作業(yè)。因?yàn)椴蛔嘈В植煌５厍弥诎?。我們頓時(shí)沒有了寫作業(yè)的心情?！熬湍阆拐J(rèn)真!”心情糟糕的同學(xué)大聲責(zé)罵起她來。她的臉漲得紅紅的，晶瑩的淚水不知什么時(shí)候已在她的眼中打轉(zhuǎn)。無奈，她使出了殺手锏，拿起粉筆在黑板上寫上了“早自習(xí)”三個(gè)字。同學(xué)們怕記名后被班主任發(fā)現(xiàn)，于是乖乖地拿出了英語書，大聲地跟著她讀了起來。朗朗的讀書聲終于從教室里傳了出來。
嗨，你可不要以為我們班只有野蠻天使哦，我們班的天使各有千秋。不信，你看：
她，一位勤勞天使，對(duì)待工作一絲不茍。打掃衛(wèi)生時(shí)，別人總是草草了事，用來敷衍班主任?？伤兀J(rèn)真對(duì)待每一個(gè)角落，每一片廢紙，每一點(diǎn)灰塵，直到真正干凈了為止。
他，一位愛心天使，舉止文雅，脾氣出奇地好。我們從沒有看到他生氣過。一天，他與一要好的朋友打鬧，朋友的腳不慎扭傷。他當(dāng)天難過得要命。據(jù)說，周末他們?nèi)疫€去看望了他的朋友。
我們班的天使數(shù)不清。假如某年某月某日，你不經(jīng)意間抬頭，看到了一位天使，請(qǐng)你相信，那就是我。我們班的天使們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)詮釋著天使的內(nèi)涵，使更多的同學(xué)加入了天使之列，我就是其中的一個(gè)。
我的同學(xué)初三篇十三
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，小而尖的鼻梁下掛著一張扁扁的嘴巴，活像一只鴨子一樣。他就是我課外英語班的同學(xué)――mike。
他是一個(gè)比較開朗的人，一個(gè)勤奮、刻苦的人。
有一次，外教老師在黑板上寫了一些英語句子來說明我們那天的課程。當(dāng)時(shí)在我看來，那些語句都是那么生疏，于是我們開始在課本上搜尋，但是沒有找預(yù)想中的解答?？吹酵瑢W(xué)們有些迷茫，外教老師企圖在黑板上畫圖說明，但這下我們卻更看不懂了。就在這時(shí)，一直在一旁一言不發(fā)的mike居然給出了一個(gè)答案?？纱蠹叶疾幌嘈牛持曳g老師。然而，翻譯老師的到來卻證明了mike的答案，我們都對(duì)他敬佩不以?！按蠹沂且粋€(gè)英語班上的同學(xué)，難道實(shí)力懸殊就那么大嗎？”我心想。
一天，我因發(fā)燒去醫(yī)院打吊瓶，卻意外地看到了他熟悉的身影，左手打著針右手抱著一本中英對(duì)照小說全神貫注地閱讀……他還一個(gè)非常喜歡幫助他人的人，是老師的好幫手。
那是一個(gè)夏天的中午，教室的空調(diào)壞了，只有一臺(tái)小風(fēng)扇在吹著，老師的粉筆還在黑板上寫著一個(gè)又一個(gè)英語單詞，大家的心情也越來越煩躁。課間休息的時(shí)間到了，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去，教室里只剩下我、mike和一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。我把書看一遍后剛要出門，“bob（我的英文名字）”有人在叫我，回頭一看，原來是補(bǔ)作業(yè)的那位同學(xué)有一道難題想問我。這時(shí)有一股熱氣鉆進(jìn)了我的身體，“這里太熱了，而你也太聰明了”我諷刺了他，并沒停下我的腳步。走到拐角回頭一看，mike正在為那位同學(xué)講題呢。休息結(jié)束，我們又回到教室，只見mike大汗淋漓，嘴角邊卻帶著微笑，我的臉卻紅了……他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然我現(xiàn)在還不知道他的中文名字。但是我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮、樂于助人的`人。
我的同學(xué)初三篇十四
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)她嗎？一張瓜子臉白里透紅，顯得十分健康。一雙明亮的大眼睛平靜得猶如西湖的水一般，靜得泛不起一絲波紋。小瑤鼻下長著一張“櫻桃小嘴”，滿頭烏黑的頭發(fā)，還扎著一條馬尾辮，走起路來一動(dòng)一動(dòng)的，這就是我們班的葉涵靈。
她非常文靜，下課了，同學(xué)們都跑出去玩，瞧！跳格子，跳繩，疊羅漢……哥哥都有巨大的吸引力，而她卻靜靜地看書，時(shí)而思考，時(shí)而做批注，時(shí)而看書，那股認(rèn)真勁就別提了。我悄悄地走過去拍了一下她的背，她這才從故事回到現(xiàn)實(shí)?！肮媸且恢徊粣蹌?dòng)的小懶豬。”我一旁笑道?？伤仓皇切π?，繼續(xù)看書去了。
她這么文靜，你也許會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)膽小鬼吧！如果你這么認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得有一次評(píng)講語文試卷，當(dāng)講到最后閱讀題的最后一道：“你認(rèn)為這特殊的禮物是什么？”由于很多同學(xué)這一道題答得不完整，多多少少都有扣分，當(dāng)老師想讓我們回答是，全班都不敢舉手，老師見沒人舉手，就點(diǎn)名回答，那幾個(gè)被叫到名字的“倒霉鬼”狀況竟驚奇的相似：他們慢吞吞地站起來，抓頭撓耳，好不容易才擠出幾句話來，不僅語氣上下不連貫，就是內(nèi)容上也詞不達(dá)意，三言兩語便講不下去了，聲音也是“理不直、去氣不壯，”低得如嗡嗡聲。這時(shí)，葉涵靈舉手了，老師連忙請(qǐng)她回答。只見她不慌不忙地站起來說：“這特殊的禮物不僅指兒子給家人送上巧克力，更主要的是指兒子告訴家人，他可以獨(dú)立于社會(huì)，可以讓家人享福。”頓時(shí)，大家都對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲，葉函靈只是淡淡的一笑。
俗話說：靜則生智。也許她就是在寧靜中善于思考，在思考中獲得智慧吧。
你說這文文靜靜的她是不是很特別。
我的同學(xué)初三篇十五
下課鈴聲響了起來，曉晨與兄弟幾個(gè)總是一窩蜂的一起涌出教室。
食堂離教學(xué)樓也沒多遠(yuǎn)，但曉晨跑起來還是氣喘吁吁的，與兄弟幾個(gè)隔了好遠(yuǎn)。曉晨忽然捂著肚子，皺起眉頭來，一副虛弱的樣子喊著他們“等......等我?！甭曇魠s不見得虛弱，以為幾個(gè)是出了什么意外了，趕緊掉頭跑了回來，圍著曉晨問候道。曉晨眼中溢滿了亮光，嘴角彎了一抹邪惡的微笑，緊接著又緊皺了眉頭，一只手捂著肚子，一只手擦擦額頭，呼吸忽然急促了起來“我，我需要空氣，你......你們讓條道給我，快散開......”緊接著，哥們幾個(gè)默契的站在了同一邊，為他疏通空氣。曉晨的腰慢慢挺了過來，那一抹邪惡的笑容帶過了緊皺的眉頭，就在那一瞬間，曉晨不顧所有只往前跑，兄弟幾個(gè)頓時(shí)懵了，一會(huì)兒才反應(yīng)過來。氣得跑上去要打他一頓，一股龐大的氣流嚇退了旁人，趕緊讓路。
最終還是逮住了他，老大先用手把他的衣領(lǐng)抓了起來，這時(shí)曉晨才跑不掉了，曉晨嚇得只冒汗，雙手恭拳，點(diǎn)了點(diǎn)那沾滿汗珠的頭“大哥，大哥饒命啊，逃饒命啊，我上有老下有小的，你也不能......”看著這副狼狽的樣子，老大不禁偷偷笑了一下子，這是老二卻沒好氣地說“你這家伙，害的我們又沒排上隊(duì)，我們可是好心關(guān)心你，生怕你出了什么事，沒想到你卻跟我們玩這手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！”曉晨急了“沒有沒有，我只是先幫你探路，早點(diǎn)排上隊(duì)我也好給你們帶啊，是吧，呵呵。”只見他笑得勉強(qiáng)。看著曉晨慌張的樣子，幾個(gè)哥們嚴(yán)肅的嘴角邊掠過了一絲笑顏。曉晨見了，心中倒是舒了一口氣。
不一會(huì)，值日教師走了過來“怎么了這么多人再者圍著干嘛啊，不吃飯了？”曉晨見機(jī)，飛一般走到了老師那邊“一雙手揉了揉眼睛，不一會(huì)兒竟然就滴出來幾滴淚珠，兄弟們驚呆了，都張大了口望著他，只見曉晨一臉委屈的訴說著“老師老師，他們要打我，就送因?yàn)槲也豢蠋退麄兣抨?duì)，嗚嗚......”“仿皮，我們根本就沒有，你怎么......怎么...我們......”“你們剛創(chuàng)是不是抓著我的領(lǐng)子，老師，你看這還有罪證呢?！闭f著便撈開了衣領(lǐng)，果真還有一道印子在上面，鮮紅鮮紅的，滿臉已是淚水，兄弟幾個(gè)也是無語了，他嘴角的笑容再一次顯現(xiàn)了出來。望著他們走向政教處......
這就是我的同學(xué)曉晨，說話總是那么幽默，總是能急中生智地解決任何問題。
我的同學(xué)初三篇十六
她是我們班無人能敵的'寫作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家，她真的很棒！
她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓“譚”，名“穎余”。看來她老媽真的有預(yù)見功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。
她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！
我的同學(xué)初三篇十七
說起我的同班同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過了——小氣。
窗外，烏云密布，老天爺愁苦的`臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數(shù)測試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過的，所以做起來得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他，他卻視而不見，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是他還說聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865％對(duì)應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”?！案鐐?，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來了?！崩蠋焷砘乜戳艘槐椋愠鋈チ恕，F(xiàn)在考場無老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說！”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來，對(duì)不起，無可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”
他依舊做他的，視我為空氣，過不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來這場我軍大敗。
考完之后，他仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說完，我把他手往旁邊一甩，跑開了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事啊？嘻嘻，沒想到你也有——的一面?。 薄笆裁矗吭僬f一遍”“哈哈，哦，對(duì)了，那道題我講給你聽吧！”“好，謝謝。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒注意我這邊，過了一會(huì)兒，才緩過神，我們對(duì)視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓，吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，露出極為奸詐的笑容：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，難道你想做偽君子嗎？”一聽這話，只好放下手臂，可誰知他又來一句：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無奈，只好和他“破鏡重圓”了。
對(duì)了，他就是我的同班同學(xué)朱筱柯。
我的同學(xué)初三篇十八
轉(zhuǎn)入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說：“怪不得你跑得那么快，原來你是屬馬的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯著他似乎發(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人?！?BR> 但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的.一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚嗚嗚，這回可以看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”
從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
我的同學(xué)初三篇一
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的`眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽光的女孩!李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了!伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李雯菁一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了!這時(shí)，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句：“好樣的!雯菁，你是我們的英雄!”我拍了拍雯菁的肩膀，激動(dòng)得說說：“雯菁，你雖然最后一個(gè)跑過終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍?！?BR> 這時(shí)迎面接力賽開始了，老師一面給雯菁包扎傷口，一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地說：“老師，我能上場?！崩蠋熣f：“不行，你的傷很重，需要休息?！宾┹紤┣蟮卣f：“您就讓我上場吧，我能堅(jiān)持!”老師說：“你真的行嗎?”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績。
這件事雖然過去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
我的同學(xué)初三篇二
她是我們班無人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家，她真的很棒！
她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓“譚”，名“穎余”。看來她老媽真的有預(yù)見功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。
她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！
我的同學(xué)初三篇三
同班同學(xué)是黑暗中的一縷陽光，帶給我們溫希望；同班同學(xué)是寒冷天里的一把火，帶給我們溫暖；同班同學(xué)是你悲傷時(shí)的開心果，帶給我們快樂。我就有一位同窗好友：李劉馨怡。
她有一個(gè)鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上是一對(duì)淡的好像沒長出來的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就是她，一個(gè)看起來很文靜的女孩。
生活中的她沒有人們看到的那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的pos。只見她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣，我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職狻Ｐ菹⒘撕靡粫?huì)兒，可我們?nèi)匀粵]力氣，之前還可以笑，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續(xù)做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說：“鬼來了，鬼來了……”。要知道我們這幾個(gè)人可是超級(jí)怕鬼的，一看她來了，我們什么都不顧了，起身就跑，結(jié)果被她追到了學(xué)校?？磥恚覀冎荒苤匦伦咭淮瘟?。
再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機(jī)，按下快門兒，把她這副小豬像給照了下來。我笑呵呵地跑過去，給她看，還對(duì)她說：“你真像一個(gè)小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同班同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演！”
她聽了這話后火冒三丈，連忙把我相機(jī)搶了過去。不給我，我也急了，于是我們就你拉我搶起來。在爭搶的時(shí)候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)我說：“你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了！”我聽她這樣說，簡直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來，不時(shí)做一些怪動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。
每當(dāng)我失落時(shí)，她總是安慰我；在我傷心時(shí)，她總逗我開心。這就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語卻是我的開心果的同窗——李劉馨怡。
我的同學(xué)初三篇四
我的媽媽長得有點(diǎn)高，臉上有一雙烏黑發(fā)亮、像巧克力豆一樣的眼睛。在眼睛下有一個(gè)高高堅(jiān)挺的鼻子和有點(diǎn)大的嘴巴，還有一雙好看的耳朵，長的十分的秀麗。
媽媽有個(gè)十分好的特點(diǎn)，那就是勤勞啦!每天天不亮，我還在迷迷糊糊睡大覺的時(shí)候，媽媽就在廚房為我準(zhǔn)備美味的早餐，等我起來就可以吃上熱乎乎的營養(yǎng)早餐嘍!然后媽媽每天用大部分時(shí)間打掃家里了。拖地、擦窗、擦洗桌子、洗衣服……樣樣不少。我看媽媽洗衣服被子很少用到洗衣機(jī)，我就問：“媽媽，家里有洗衣機(jī)，您為什么很少用洗衣機(jī)洗，都用手洗呢?手洗多麻煩啊!”媽媽回答說：“洗衣機(jī)一般不會(huì)把衣服被子全洗干凈，有時(shí)還會(huì)把一些衣服被子洗破了呢!我用手洗更干凈，而且不會(huì)把衣服被子洗破了。我用洗衣機(jī)洗是因?yàn)橛袝r(shí)我沒空，才用洗衣機(jī)洗衣服被子的，因?yàn)橄匆聶C(jī)可以自動(dòng)洗衣服?！?BR> 媽媽除了勤勞，還是個(gè)急性子。不管干什么去都提前出發(fā)，特別是我早上去讀書，寧愿讓我早點(diǎn)出發(fā)，也不要我卡著時(shí)間，就怕我遲到。
這就是我的媽媽，一個(gè)既勤勞又急性子的媽媽。
公眾號(hào)：匯筆作文。
我的同學(xué)初三篇五
班級(jí)中有許多“大牌”的好學(xué)生，受人表揚(yáng)，令人贊嘆。這次，我卻要記錄一個(gè)班級(jí)中略占卑微的小角色。
由于班級(jí)中有一位同學(xué)新來了，我的位子也變了好幾次，最后，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中，他是一個(gè)比較邋遢，成績差的學(xué)生，所以我對(duì)他有種莫名的違和感，可自從我知道了原因之后，我才改變了對(duì)他的看法。
開始時(shí)，我總覺得他身上有一股汗酸味兒，很惡心，所以極力排斥他，可后來得知他的親媽早已逝世了，父親和后媽卻忙著賺錢，在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理，也真的是非常不容易啊，之后，我對(duì)他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前，陳家瑜也老是欺負(fù)他，踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”似的，他毫無怨言，只知瞇著小眼睛，淡淡說一句：“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去，默不作聲地干自己該干的活兒。
即使我坐到他前面了，也更深有體會(huì)。陳家瑜有錯(cuò)題時(shí)就一把奪過他的修正帶，開始大篇幅的涂涂改改，改完之后，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了，小心的接過修正帶，放在自己的桌子上。用手罩著修正帶，一聲不吭。
中午時(shí)，他就只管看書，寫字，不常做小動(dòng)作。
他還是一個(gè)十分愛勞動(dòng)的人。不管是星期四勞動(dòng)時(shí)，他像一個(gè)打前鋒的士兵一樣，總是積極地，沖鋒陷陣地去完成這個(gè)任務(wù)，還是張老師叫他去撿一下，掃一下垃圾，他總是毫無推辭地上去干，直到老師滿意了，他才揮一把汗，像撒了一陣及時(shí)雨似地快速地跑回了自己的位置，又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。
可是，他也有不少缺點(diǎn)，他寫起字來“龍飛鳳舞”，好與王羲之的.草書相媲美；他的成績也并不怎么理想；背課文也不怎么流利。因此，張老師也多次指責(zé)過他。
希望他能夠早日彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)受人表揚(yáng)。令人稱贊的“小角色”。
我的同學(xué)初三篇六
班這個(gè)六十個(gè)同學(xué)的大家庭里，我有一個(gè)鐵哥們，他長得很胖，一個(gè)小平頭上密密麻麻地長滿了烏黑的頭發(fā)。一雙寶石似的眼睛上面有兩條淡淡的眉毛，筆挺的鼻子上還戴上了一副深藍(lán)的“千斤”眼鏡，看上去像個(gè)小博士。不錯(cuò)，他的學(xué)問可多了，而且他還不服輸。
去年上半學(xué)期，傳來了一個(gè)令大家都興奮不已的消息：馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了！于是，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，訓(xùn)練著比賽項(xiàng)目：短跑、長跑、擲壘球、跳高、跳遠(yuǎn)……他想：你們平時(shí)都說我這么胖，體育成績也不好，這一次我偏要給你們拿出個(gè)好成績看看！于是，他毫不猶豫地報(bào)了“擲壘球”這一項(xiàng)“力氣活”。一有空，他就跑到操場上練習(xí)擲壘球。一天，天熱極了，太陽恨不得把我們都烤熟了。練習(xí)其他項(xiàng)目的同學(xué)都怕熱而沒有去操場訓(xùn)練，他卻拉著我和另外幾個(gè)擲壘球的同學(xué)去操場練習(xí)擲壘球。太陽公公一見我們，就對(duì)我們“親熱”起來，滿頭大汗立刻占領(lǐng)了衣服，他最胖，汗出得也最多，全身像只落湯雞。只見他拿起壘球，另一手向斜上方一舉，兩腳一前一后一撐，身子慢慢向后一拉，用力向前方擲去?！鞍パ剑吡?！”于是，他又拿起一個(gè)壘球，手微微向下移了一些，再次擲出了手中的球，這一球比上一球稍稍好了一點(diǎn)，可還是高了。就這樣，他一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)整著自己擲壘球的姿式，終于，他的壘球呈四十五度角向前方飛去……運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，壘球這個(gè)體育項(xiàng)目在最后一天進(jìn)行。他決心要在比賽中取得好成績，為班級(jí)爭光。開始比賽了，只見他不斷地做著準(zhǔn)備工作：手來回轉(zhuǎn)著。比賽中，他擲出去的壘球一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)……不一會(huì)，成績出來了，“啊”，大家都尖叫起來，嘴都不由自主地成了“o”型，“他竟然得了第三名！”雖然這個(gè)成績不是很好，但這是他近一個(gè)月來付出的汗水和精力的結(jié)晶，在我看來，這個(gè)第三名和第一名一樣珍貴！
他就是我們班的學(xué)習(xí)委員孫一凡，我要向他一樣不服輸，只有這樣，才能使自己變得更棒更出色！
我的同學(xué)初三篇七
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的希望，將來才會(huì)有所成就感。我是希望將來長大，要當(dāng)一位眼科醫(yī)生。
現(xiàn)在患近視的人實(shí)在是太多了，我當(dāng)了眼科醫(yī)生，一定要大家都知道怎樣去預(yù)防近視眼，好好愛護(hù)靈魂之窗。病人有了痛苦，我一定盡失我的全力去醫(yī)治，使他們?cè)缛彰撾x病魔的糾纏，才能去工作，過著快樂的生活。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽乙院笠?dāng)醫(yī)生，現(xiàn)在就要努力耕耘，不管多么困難的事，也會(huì)做得到的。當(dāng)了醫(yī)生，更不要怕難，才能使病人恢復(fù)以前健康的模樣。
當(dāng)醫(yī)生是為了要救人，是為了服務(wù)病人，幫助病人解除痛苦。俗話說：“助人為快樂之本?！碑?dāng)醫(yī)生必須要抱著這種想法，才能以輕松的心情面對(duì)人生的生老病死。
我要努力用功讀書，更要有高尚的品德及健康的身體，古人有謂：“吃的苦中苦，方為人上人。”我要以此為座右銘，努力達(dá)成我的目標(biāo)。
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我的同學(xué)初三篇八
“雷哥、雷哥等等我!”剛進(jìn)入校門，王君看到了我，拄著拐杖，跳著向我走來。這時(shí)我想到了王君剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們互相認(rèn)識(shí)的情景。入學(xué)夏令營的時(shí)候，他坐在我后面，他拍了拍我的肩膀問：“嗨，兄弟，你叫什么?”“雷龍”,我說道。他笑嘻嘻的說：“那就叫你雷哥好了?！睆拇死赘绯闪宋业耐馓?hào)。我也認(rèn)識(shí)了他——王余君。如果他沒有骨折，那身型遠(yuǎn)看像一座山，近看像一座鐘，性格幽默，樂于助人，力大無窮，做人做事大大咧咧，可又粗中有細(xì)。是老師、是同學(xué)眼中的“全天侯搗亂機(jī)器”。再看看現(xiàn)在的他，走路拄拐的樣子活像一只短腳的圓規(guī)。扔了拐杖，用單腿跳著行走就更像是一跳簧人。
兩周以后，他又回來上課了，上學(xué)的裝備里多了一副拐杖。但他依舊跟從前一樣，上課搗亂，下課打鬧?！叭惩取钡乃孟袷裁匆矝]發(fā)生過似的。
這就是他，那個(gè)讓人愛恨交織的王君。
我的同學(xué)初三篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我第一想到的便是母親。
記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校允許父母來參觀，我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，母親聽說之后也要來學(xué)校，我沒有說話。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我從教學(xué)樓下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見在人群中的母親，她也看見了我，向我揮揮手。她穿著一身花布衫，在人群中顯得格格不入。
旁邊的同學(xué)碰了碰我，說：“那個(gè)是你媽？怎么一直看著你?！蔽覄e過頭，說了句不是，便離開了。因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)知道我的母親這么俗氣。往母親那瞥了一眼，我看見母親眼里的失落，心里滿滿的，都是悔意。
比賽開始，我便全身心的投入比賽，我能感受到母親那凝視的目光，一直在看著我。突然一個(gè)失誤，我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，腳沒站穩(wěn)，摔到在跑道上，跑道很硬，因?yàn)槭窍募?，穿的短袖，我的胳膊被劃出幾道傷口，流出了鮮血，在陽光的照耀下顯得那么刺眼。我一個(gè)人在跑道上，顯得那么無助，一個(gè)人影沖進(jìn)我的視線，是母親，她向我這邊跑去，把我扶起來，向醫(yī)務(wù)室走去。母親送我到醫(yī)務(wù)室后，便著急的問醫(yī)生這，問醫(yī)生那。
“媽，我沒事。”我說了一聲?！霸趺茨軟]事呢？你看流了這么多血。”母親著急地說。那一刻，我的眼淚涌出來，不知是胳膊的痛還是感動(dòng)。
是啊，母親永遠(yuǎn)都是這個(gè)世界上最愛我們的人，我們應(yīng)該好好回報(bào)母親，不能一次一次的傷了母親的心，還覺得理所當(dāng)然。
媽，如果有來世，讓我做母親，你做女兒，這樣你就可以理所當(dāng)然享受我對(duì)你的愛，對(duì)你的回報(bào)。
媽，母親節(jié)就要到了，我想對(duì)你說一聲，節(jié)日快樂。
我的同學(xué)初三篇十
當(dāng)看到他本人時(shí)，見他長得倒是十分的陽剛。和成龍同款的鼻子，長嘴猴似的的嘴，一雙貂蟬的小耳朵，又似乎有點(diǎn)恨自己眼睛太大，為自己加了一個(gè)藍(lán)腿黑框眼鏡,十分安靜地坐在座位上。
在一個(gè)學(xué)期的交往中，我們倆成了朋友之后我才發(fā)現(xiàn)：不對(duì)啊!開學(xué)時(shí)他的安靜超過了女生。因此我一直以為他投胎投錯(cuò)了!上課回答問題那聲音小極了!蚊子的聲音都比他的聲音大?？墒钱?dāng)下課他喊我外號(hào)時(shí)、用我的外號(hào)編“傳記”時(shí)，我才知道他那張大嘴里的大聲音是留下給我編“傳記”的!
自從馬老師“以其人之道，還治其人之身”的方式懲罰我的惡作劇，在田x同學(xué)椅子上倒水。我被馬老師按坐在她假意倒上水的椅子上，又恰逢語文課學(xué)習(xí)課文《偉大的悲劇》，被同學(xué)們前仰后合地笑過后，我感到他好像是我的私人秘書，每天喋喋不休的說：“哈哈，斯科特.李x在阿蒙森田x的睡袋中倒水?！?BR> 這讓我一直十分頭疼。直到把《重返狼群》讀完，記得書里有這么一句話“失敗是成功他媽?！庇谑俏异`機(jī)一動(dòng)，終于成功反駁了他：“失敗的兒你給我閉嘴，不要抓住一件事放不下。”這小子的文靜是裝的!
“機(jī)械腿”是他無法避免的一個(gè)小弱點(diǎn)。上學(xué)期音樂課學(xué)《進(jìn)行曲》那一單元的時(shí)候，老師讓我們一個(gè)小組一個(gè)小組的走去，體會(huì)進(jìn)行曲的旋律。他的小步伐十分的怪異，卻見他慢慢的把大腿一抬，小腿就不由自主的垂直于地面，高抬腿輕落步;有時(shí)他的兩個(gè)腿又像一對(duì)戀人，纏綿交錯(cuò)在一起，。就這樣的走了一個(gè)來回后。我覺得連機(jī)器人都會(huì)說：“經(jīng)步伐識(shí)別，也無法認(rèn)定他是機(jī)器還是人!”
有一句話在他的身上得以充分體現(xiàn):“知識(shí)就是力量。”每每發(fā)生口頭戰(zhàn)爭時(shí)，他用語文的修辭加上別的學(xué)科的知識(shí)一起組成有力的“武器”，打得來襲擊的“敵人”張口結(jié)舌。
這就是我的朋友，愿他的前途像他的名字一樣!
我的同學(xué)初三篇十一
一天，我路過一所小學(xué)的門口，忽然看見里面的'小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來，有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說著什么?？吹竭@個(gè)景象，我不知怎的感覺心里酸酸的。同時(shí)，我跌進(jìn)了記憶的深淵。
我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門口走出來過。爾走在我身邊的，則是我的同學(xué)——小文。
小文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里，我們被戲稱為“雙胞胎”，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜?，放學(xué)后我們一起回家，就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。
有一回，我連續(xù)考了三次全班第一，變開始驕傲了，以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果，在下一次的考試中，我才勉強(qiáng)及格。下課后，小文走到我面前說：“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓，一定要超過他。
第二天，我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來。一道，兩道，三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的，充滿了誘惑力：“睡吧，睡吧，睡著了多舒服啊?！绷硪粋€(gè)聲音則很嚴(yán)肅：“不行！你想提高的話就必須多做練習(xí)！“練習(xí)可以明天再做啊”“明天？那小文現(xiàn)在在干什么？你不是想超過他嗎！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永遠(yuǎn)也超不了他。”我頓時(shí)清醒過來，并且感覺渾身是勁。是啊，我只有比他更努力才行。于是，我又拿起英語閱讀開始做了起來，一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。
幾天后的考試，我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后，小文追上了我：“恭喜你啊?！薄笆裁?？”我大吃一驚“你考試考得很好啊?！薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是……”“是鼓勵(lì)你呀，怎么了”小文疑惑地問“沒什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此，我們的關(guān)系更密切了。
“嘿！你怎么了？”同行的同學(xué)搖了搖我，我才從記憶中恢復(fù)了過來。猛然想起，小文已經(jīng)搬走多年了。
“小文”我在心里默默地說道，“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
我的同學(xué)初三篇十二
天使，一個(gè)充滿幻想的名字;天使，一個(gè)擁有童話色彩的名字;天使，一個(gè)意味著純潔和善良的名字。今天，他們不再虛幻，他們化身凡人，來到了我的身邊。
“拿出課本早讀!”她的聲音夠響亮，可同學(xué)們因沒寫完作業(yè)，都趴在桌子上飛快地寫著。她走到講臺(tái)上，用黑板擦在黑板上敲出了急切的音符。我們沒有理會(huì)，依舊頭也不抬地寫著作業(yè)。因?yàn)椴蛔嘈В植煌５厍弥诎?。我們頓時(shí)沒有了寫作業(yè)的心情?！熬湍阆拐J(rèn)真!”心情糟糕的同學(xué)大聲責(zé)罵起她來。她的臉漲得紅紅的，晶瑩的淚水不知什么時(shí)候已在她的眼中打轉(zhuǎn)。無奈，她使出了殺手锏，拿起粉筆在黑板上寫上了“早自習(xí)”三個(gè)字。同學(xué)們怕記名后被班主任發(fā)現(xiàn)，于是乖乖地拿出了英語書，大聲地跟著她讀了起來。朗朗的讀書聲終于從教室里傳了出來。
嗨，你可不要以為我們班只有野蠻天使哦，我們班的天使各有千秋。不信，你看：
她，一位勤勞天使，對(duì)待工作一絲不茍。打掃衛(wèi)生時(shí)，別人總是草草了事，用來敷衍班主任?？伤兀J(rèn)真對(duì)待每一個(gè)角落，每一片廢紙，每一點(diǎn)灰塵，直到真正干凈了為止。
他，一位愛心天使，舉止文雅，脾氣出奇地好。我們從沒有看到他生氣過。一天，他與一要好的朋友打鬧，朋友的腳不慎扭傷。他當(dāng)天難過得要命。據(jù)說，周末他們?nèi)疫€去看望了他的朋友。
我們班的天使數(shù)不清。假如某年某月某日，你不經(jīng)意間抬頭，看到了一位天使，請(qǐng)你相信，那就是我。我們班的天使們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)詮釋著天使的內(nèi)涵，使更多的同學(xué)加入了天使之列，我就是其中的一個(gè)。
我的同學(xué)初三篇十三
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，小而尖的鼻梁下掛著一張扁扁的嘴巴，活像一只鴨子一樣。他就是我課外英語班的同學(xué)――mike。
他是一個(gè)比較開朗的人，一個(gè)勤奮、刻苦的人。
有一次，外教老師在黑板上寫了一些英語句子來說明我們那天的課程。當(dāng)時(shí)在我看來，那些語句都是那么生疏，于是我們開始在課本上搜尋，但是沒有找預(yù)想中的解答?？吹酵瑢W(xué)們有些迷茫，外教老師企圖在黑板上畫圖說明，但這下我們卻更看不懂了。就在這時(shí)，一直在一旁一言不發(fā)的mike居然給出了一個(gè)答案?？纱蠹叶疾幌嘈牛持曳g老師。然而，翻譯老師的到來卻證明了mike的答案，我們都對(duì)他敬佩不以?！按蠹沂且粋€(gè)英語班上的同學(xué)，難道實(shí)力懸殊就那么大嗎？”我心想。
一天，我因發(fā)燒去醫(yī)院打吊瓶，卻意外地看到了他熟悉的身影，左手打著針右手抱著一本中英對(duì)照小說全神貫注地閱讀……他還一個(gè)非常喜歡幫助他人的人，是老師的好幫手。
那是一個(gè)夏天的中午，教室的空調(diào)壞了，只有一臺(tái)小風(fēng)扇在吹著，老師的粉筆還在黑板上寫著一個(gè)又一個(gè)英語單詞，大家的心情也越來越煩躁。課間休息的時(shí)間到了，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去，教室里只剩下我、mike和一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。我把書看一遍后剛要出門，“bob（我的英文名字）”有人在叫我，回頭一看，原來是補(bǔ)作業(yè)的那位同學(xué)有一道難題想問我。這時(shí)有一股熱氣鉆進(jìn)了我的身體，“這里太熱了，而你也太聰明了”我諷刺了他，并沒停下我的腳步。走到拐角回頭一看，mike正在為那位同學(xué)講題呢。休息結(jié)束，我們又回到教室，只見mike大汗淋漓，嘴角邊卻帶著微笑，我的臉卻紅了……他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然我現(xiàn)在還不知道他的中文名字。但是我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮、樂于助人的`人。
我的同學(xué)初三篇十四
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)她嗎？一張瓜子臉白里透紅，顯得十分健康。一雙明亮的大眼睛平靜得猶如西湖的水一般，靜得泛不起一絲波紋。小瑤鼻下長著一張“櫻桃小嘴”，滿頭烏黑的頭發(fā)，還扎著一條馬尾辮，走起路來一動(dòng)一動(dòng)的，這就是我們班的葉涵靈。
她非常文靜，下課了，同學(xué)們都跑出去玩，瞧！跳格子，跳繩，疊羅漢……哥哥都有巨大的吸引力，而她卻靜靜地看書，時(shí)而思考，時(shí)而做批注，時(shí)而看書，那股認(rèn)真勁就別提了。我悄悄地走過去拍了一下她的背，她這才從故事回到現(xiàn)實(shí)?！肮媸且恢徊粣蹌?dòng)的小懶豬。”我一旁笑道?？伤仓皇切π?，繼續(xù)看書去了。
她這么文靜，你也許會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)膽小鬼吧！如果你這么認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得有一次評(píng)講語文試卷，當(dāng)講到最后閱讀題的最后一道：“你認(rèn)為這特殊的禮物是什么？”由于很多同學(xué)這一道題答得不完整，多多少少都有扣分，當(dāng)老師想讓我們回答是，全班都不敢舉手，老師見沒人舉手，就點(diǎn)名回答，那幾個(gè)被叫到名字的“倒霉鬼”狀況竟驚奇的相似：他們慢吞吞地站起來，抓頭撓耳，好不容易才擠出幾句話來，不僅語氣上下不連貫，就是內(nèi)容上也詞不達(dá)意，三言兩語便講不下去了，聲音也是“理不直、去氣不壯，”低得如嗡嗡聲。這時(shí)，葉涵靈舉手了，老師連忙請(qǐng)她回答。只見她不慌不忙地站起來說：“這特殊的禮物不僅指兒子給家人送上巧克力，更主要的是指兒子告訴家人，他可以獨(dú)立于社會(huì)，可以讓家人享福。”頓時(shí)，大家都對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲，葉函靈只是淡淡的一笑。
俗話說：靜則生智。也許她就是在寧靜中善于思考，在思考中獲得智慧吧。
你說這文文靜靜的她是不是很特別。
我的同學(xué)初三篇十五
下課鈴聲響了起來，曉晨與兄弟幾個(gè)總是一窩蜂的一起涌出教室。
食堂離教學(xué)樓也沒多遠(yuǎn)，但曉晨跑起來還是氣喘吁吁的，與兄弟幾個(gè)隔了好遠(yuǎn)。曉晨忽然捂著肚子，皺起眉頭來，一副虛弱的樣子喊著他們“等......等我?！甭曇魠s不見得虛弱，以為幾個(gè)是出了什么意外了，趕緊掉頭跑了回來，圍著曉晨問候道。曉晨眼中溢滿了亮光，嘴角彎了一抹邪惡的微笑，緊接著又緊皺了眉頭，一只手捂著肚子，一只手擦擦額頭，呼吸忽然急促了起來“我，我需要空氣，你......你們讓條道給我，快散開......”緊接著，哥們幾個(gè)默契的站在了同一邊，為他疏通空氣。曉晨的腰慢慢挺了過來，那一抹邪惡的笑容帶過了緊皺的眉頭，就在那一瞬間，曉晨不顧所有只往前跑，兄弟幾個(gè)頓時(shí)懵了，一會(huì)兒才反應(yīng)過來。氣得跑上去要打他一頓，一股龐大的氣流嚇退了旁人，趕緊讓路。
最終還是逮住了他，老大先用手把他的衣領(lǐng)抓了起來，這時(shí)曉晨才跑不掉了，曉晨嚇得只冒汗，雙手恭拳，點(diǎn)了點(diǎn)那沾滿汗珠的頭“大哥，大哥饒命啊，逃饒命啊，我上有老下有小的，你也不能......”看著這副狼狽的樣子，老大不禁偷偷笑了一下子，這是老二卻沒好氣地說“你這家伙，害的我們又沒排上隊(duì)，我們可是好心關(guān)心你，生怕你出了什么事，沒想到你卻跟我們玩這手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！”曉晨急了“沒有沒有，我只是先幫你探路，早點(diǎn)排上隊(duì)我也好給你們帶啊，是吧，呵呵。”只見他笑得勉強(qiáng)。看著曉晨慌張的樣子，幾個(gè)哥們嚴(yán)肅的嘴角邊掠過了一絲笑顏。曉晨見了，心中倒是舒了一口氣。
不一會(huì)，值日教師走了過來“怎么了這么多人再者圍著干嘛啊，不吃飯了？”曉晨見機(jī)，飛一般走到了老師那邊“一雙手揉了揉眼睛，不一會(huì)兒竟然就滴出來幾滴淚珠，兄弟們驚呆了，都張大了口望著他，只見曉晨一臉委屈的訴說著“老師老師，他們要打我，就送因?yàn)槲也豢蠋退麄兣抨?duì)，嗚嗚......”“仿皮，我們根本就沒有，你怎么......怎么...我們......”“你們剛創(chuàng)是不是抓著我的領(lǐng)子，老師，你看這還有罪證呢?！闭f著便撈開了衣領(lǐng)，果真還有一道印子在上面，鮮紅鮮紅的，滿臉已是淚水，兄弟幾個(gè)也是無語了，他嘴角的笑容再一次顯現(xiàn)了出來。望著他們走向政教處......
這就是我的同學(xué)曉晨，說話總是那么幽默，總是能急中生智地解決任何問題。
我的同學(xué)初三篇十六
她是我們班無人能敵的'寫作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無二的朗讀小專家，她真的很棒！
她，眉目如畫，嘴如櫻桃，既漂亮又大方。連名字也是那么酷，姓“譚”，名“穎余”。看來她老媽真的有預(yù)見功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。她的作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。
她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！
我的同學(xué)初三篇十七
說起我的同班同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過了——小氣。
窗外，烏云密布，老天爺愁苦的`臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數(shù)測試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過的，所以做起來得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他，他卻視而不見，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是他還說聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865％對(duì)應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”?！案鐐?，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來了?！崩蠋焷砘乜戳艘槐椋愠鋈チ恕，F(xiàn)在考場無老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說！”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來，對(duì)不起，無可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”
他依舊做他的，視我為空氣，過不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來這場我軍大敗。
考完之后，他仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說完，我把他手往旁邊一甩，跑開了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事啊？嘻嘻，沒想到你也有——的一面?。 薄笆裁矗吭僬f一遍”“哈哈，哦，對(duì)了，那道題我講給你聽吧！”“好，謝謝。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒注意我這邊，過了一會(huì)兒，才緩過神，我們對(duì)視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓，吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，露出極為奸詐的笑容：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，難道你想做偽君子嗎？”一聽這話，只好放下手臂，可誰知他又來一句：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無奈，只好和他“破鏡重圓”了。
對(duì)了，他就是我的同班同學(xué)朱筱柯。
我的同學(xué)初三篇十八
轉(zhuǎn)入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說：“怪不得你跑得那么快，原來你是屬馬的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯著他似乎發(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人?！?BR> 但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的.一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚嗚嗚，這回可以看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”
從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。