寫心得體會可以促進我們的思考，提升思維的深度和廣度。寫心得體會時，可以從正面和負面兩個方面進行評述和總結。在這里，小編分享了一些關于如何寫好心得體會的經驗和技巧，大家可以學習借鑒。
體育見習心得體會篇一
體育是一種全面發(fā)展人類身體素質和培養(yǎng)團隊合作精神的活動。作為學生，我有幸參加了一次體育見習活動。通過這次見習，我深刻體會到了體育的重要性，也得到了很多收獲和啟示。
第二段：第一次見習的經歷。
我第一次參加體育見習是在一所小學。當時，我來到了一個長期積極開展體育活動的班級。在那里，我見識到了各種有趣的體育項目，如籃球、足球、乒乓球等。除了觸摸到硬朗的球場和緊張的比賽氛圍，我還收獲到了很多關于團隊精神和合作的經驗。每個人都互相鼓勵、配合和幫助，體現(xiàn)了體育精神的無形力量。
通過體育見習，我深刻認識到體育的價值和意義。首先，體育鍛煉可以增強身體素質，提高抵抗力。在這個強調健康生活方式的時代，體育鍛煉被越來越多的人所關注。其次，體育見習可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力。通過與隊友一起參與體育活動，我們學會了傾聽、理解和寬容，鍛煉了集體榮譽感。此外，體育見習還可以培養(yǎng)我們的競爭意識和堅持不懈的精神。參與一項體育活動需要我們在困難面前堅持努力，勇往直前，這對我們今后的人生發(fā)展非常重要。
在見習的過程中，我不僅學到了許多關于體育的知識和技巧，還從中領悟到了一些對生活有啟示的道理。首先，體育教會我們要樂觀積極地對待生活中的挑戰(zhàn)。無論是面對困難的賽事還是自身的不足，我們都要勇敢面對，不氣餒，不放棄。其次，體育教會我們要與他人和諧相處。比賽中，我們必須尊重裁判的判罰，尊重對手和隊友的努力，學會認可并欣賞他們的優(yōu)點。最后，體育教會我們要有紀律和自制力。只有控制好自己，才能更好地配合團隊的運動，才能達到個人和集體的最佳表現(xiàn)。
第五段：對未來的展望。
通過這次體育見習，我深深地意識到了體育的重要性，并感受到了體育所帶來的積極影響。我決心在以后的生活中，堅持參與體育活動，保持良好的身體素質和健康的生活方式。同時，我也想將體育的精神融入到我的學習和工作中，以積極的態(tài)度、良好的合作精神和堅持不懈的努力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結：
通過體育見習活動，我不僅收獲到了關于體育的知識和技巧，更重要的是領悟到了一些對生活有意義的道理。體育鍛煉可以增強身體的健康程度，培養(yǎng)團隊合作精神和領導能力，同時也能激發(fā)競爭意識和堅持不懈的精神。通過體育見習，我學到了許多在日常生活中都能應用的道理，如樂觀對待挑戰(zhàn)、與他人和諧相處以及有紀律和自制力。我將會繼續(xù)堅持參與體育活動，并將體育的精神融入到我的學習和工作中。相信通過體育見習，我會收獲更多的成長和進步。
體育見習心得體會篇二
第一段：引言體育課是學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，因此在參與體育課教育見習時，我深感這一環(huán)節(jié)的重要性。通過教育見習的實踐，我逐漸認識到體育課不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)學生健康意識、團隊合作能力和競爭意識的重要途徑。
第二段：體育課的教學初心在體育課教學中，我明確了體育課的教學初心：培養(yǎng)學生的身體素質和身心健康。通過體育活動，學生可以鍛煉身體、增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣，并且在運動中得到快樂和滿足。作為體育教師，我們要樹立正確的教育觀念，不僅重視學生的運動表現(xiàn)，還要關注他們的身心健康，培養(yǎng)他們終身參與體育鍛煉的習慣。
第三段：培養(yǎng)學生團隊合作意識體育活動是培養(yǎng)學生團隊合作意識的重要途徑。在體育課上，學生們通過隊列操、集體游戲等合作活動，可以培養(yǎng)他們的團隊精神、協(xié)作能力和社交技巧。我在教學中注重引導學生們建立良好的隊伍意識，鼓勵學生之間相互支持和幫助，使每個學生都能盡其所能地參與到體育活動中，從而更好地鍛煉自己。
第四段：培養(yǎng)競爭意識參與體育課教育見習，我深感培養(yǎng)學生競爭意識的重要性。在體育活動中，學生們可以通過比賽和競爭來激發(fā)他們的興趣和激情，培養(yǎng)他們的競爭意識和勝利欲望。在教學中，我鼓勵學生們勇于面對挑戰(zhàn)，要有贏的欲望，但也要注重輸贏的過程，學會尊重對手，享受比賽帶來的快樂。
第五段：結語通過參與體育課教育見習，我深刻認識到體育課對學生全面發(fā)展的重要性。體育課不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)學生良好的生活習慣、團隊合作意識和競爭意識的重要環(huán)節(jié)。作為體育教師，我們應當以培養(yǎng)學生身體素質和身心健康為教學初心，注重培養(yǎng)他們的團隊合作能力和競爭意識，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
體育見習心得體會篇三
體育科見習是我大學生活中一段難忘的經歷。在這段時間里，我深刻地了解了體育科的教學工作，體驗了作為一名體育老師的角色，并在實踐中培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。通過這次見習，我深刻認識到體育科教育的重要性，也明白了體育教師應該具備什么樣的品質和能力。以下是我在體育科見習中的體會和心得。
在見習的第一天，我來到了一所小學，迎接我的是一群活潑可愛的學生。他們不僅熱情洋溢地向我問好，而且積極地參與課堂活動。這給我留下了深刻的印象。在實際教學中，我不僅要向學生們傳授正確的運動技巧，還要培養(yǎng)他們的團隊合作意識和體育精神。通過課堂活動，我發(fā)現(xiàn)學生們的運動能力有一定差距，并在這樣的環(huán)境中主動提供了技術指導和訓練。同時，我也注重培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和態(tài)度，鼓勵他們積極參與體育活動。
見習的第二天，我來到了一所中學，參與了一堂同課異構的體育課。在這堂課中，我觀察到不同年級、不同體育水平的學生之間存在著明顯的差距。對于學生們來說，體育科的學習可能不像其他學科那樣固定和普遍，而是因為個人興趣和特長的不同，導致學習態(tài)度和選擇也會有所差異。因此，作為一名體育老師，不僅要關注學生的運動技能，還要關注他們對體育活動的興趣和參與程度。通過了解學生的需求和興趣，我可以采取不同的教學方法和策略來激發(fā)他們對體育科學習的興趣和動力。
見習的第三天，我參與了一堂體育科的素質拓展課程。在這堂課上，老師們引導學生通過團隊活動和合作來提高他們的自信心和團隊意識。我在課堂上親身體驗了這種學習方式，感受到了參與團隊活動和合作的樂趣。作為一名體育老師，我明白培養(yǎng)學生的團隊合作能力和領導才能是非常重要的。因此，我將在將來的工作中，注重培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神，通過團隊活動和合作來提高學生的綜合素質。
見習的最后一天，我和其他同學們一起參與了一次課堂觀摩活動。在觀摩中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的體育老師不僅具備豐富的專業(yè)知識和技能，還能夠與學生建立良好的師生關系，并培養(yǎng)學生的興趣和熱愛。通過與學生們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)關愛學生、理解學生是體育教學中非常重要的一環(huán)。只有與學生建立良好的關系，并激發(fā)他們對體育教育的興趣，才能使他們獲得真正的成長和進步。
通過這次體育科見習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還深入了解了體育教育的重要性和體育教師的角色。作為一名體育教育者，我會以教育者的身份，培養(yǎng)學生的興趣和熱愛，引導他們養(yǎng)成良好的運動習慣和健康的生活方式。我要不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
體育見習心得體會篇四
第一段：引言（150字）
作為一名教育學專業(yè)的學生，體育教學對我來說一直是一門相對較為陌生的學科。因此，為了更好地掌握體育教學的理論與實踐，我選擇了進行一段時間的體育老師見習。在這次見習中，我親身體會到了體育教學的樂趣和挑戰(zhàn)。通過觀察和參與，我在教師指導下逐漸掌握了體育教學的技巧，并進一步加深了對體育教育的理解。
第二段：了解和熟悉學生（250字）
在見習的初期，我首先學會了與學生建立良好的師生關系。通過與學生進行溝通交流，我了解到每個學生的個性和特長。這對于教學非常重要。通過觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)某些學生對于競技體育更感興趣，而另一些學生則對協(xié)作體育更有熱情。了解學生的興趣和特長，我能夠更加針對性地開展教學活動，并根據(jù)不同學生的需求提供個性化指導。這種了解和熟悉學生的方法對于提高教學效果非常關鍵。
第三段：教學方法和技巧（300字）
在體育教學中，合適的教學方法和技巧也是非常重要的。通過見習，我學會了一些有效的教學方法和技巧。例如，在教授新知識時，我學會了通過示范和解說的方式來引導學生學習。在教授技能時，我學會了利用分組或伙伴合作的方式來提高學生的參與度和興趣。此外，我還學會了合理安排課堂時間、設置小組活動、鼓勵學生互助學習等方法和技巧。這些教學方法和技巧能夠幫助我更好地引導學生，提高他們的學習興趣和參與度。
第四段：面對挑戰(zhàn)和解決問題（300字）
在見習的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。例如，在教授技能時，我發(fā)現(xiàn)某些學生掌握起來比較困難。在這種情況下，我通過和他們進行個別交流，了解到他們的困惑所在，并通過加強指導和短期目標的設定來解決問題。除此之外，我還面臨著教學時間的緊張和授課內容的多樣化。為了解決這些問題，我進行了詳細的教學計劃和時間安排，并與導師進行了授課內容的溝通和協(xié)商。通過與導師、同學和學生的合作，我成功地解決了這些挑戰(zhàn)和問題，并在教學中取得了明顯的進步。
第五段：總結與展望（200字）
通過這段時間的見習，我深刻體會到了體育教育的重要性和樂趣。我不僅學到了很多體育教學的具體方法和技巧，還培養(yǎng)了觀察、分析和解決問題的能力。此外，見習還增強了我對教育學專業(yè)的興趣和認識，為我今后成為一名合格的教師打下了堅實的基礎。通過這次見習，我深刻明白了作為一名體育教師，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要關注每個學生的個性和需求。未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己，為培養(yǎng)更多出色的體育人才貢獻自己的力量。
體育見習心得體會篇五
體育見習報告是我作為一名體育班的學生，在學校體育課程中的一項重要任務。這次見習報告我選擇了籃球隊作為我的見習對象，通過觀察和參與，我深刻體會到了團隊合作和個人能力的重要性。在這篇文章中，我將分享我在見習過程中的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性
籃球是一項需要高度團隊合作的運動，這點在我的見習過程中表現(xiàn)得尤為明顯。無論是訓練中的傳球配合，還是比賽中的戰(zhàn)術配合，都需要隊員之間配合默契。作為一名見習者，我體會到了團隊合作的重要性。在訓練中，團隊合作使我們的訓練效果顯著提高。每個隊員根據(jù)自己的位置和角色合理安排，共同完成各自的任務。在比賽中，團隊合作是取得勝利的關鍵。隊員們要相互支持，相互傳遞，共同完成球隊的目標。我深刻認識到，只有團隊的力量才能使球隊更加強大。
第三段：個人能力的培養(yǎng)
與團隊合作相輔相成的是個人能力的培養(yǎng)。籃球是一項需要綜合素質的運動，個人能力的培養(yǎng)對于球隊的整體實力是至關重要的。在見習過程中，我深切感受到這一點。我通過參與隊內的訓練和比賽，逐漸提升了自己的籃球技術和身體素質。同時，也學會了如何正確使用個人能力為團隊做出貢獻，在球場上成為球隊的核心和領袖。個人能力的培養(yǎng)需要長期的刻苦訓練和不斷的積累，我將繼續(xù)在這方面努力。
第四段：困難與挑戰(zhàn)
在見習過程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)?；@球是一項技術含量高、身體素質要求嚴格的運動，我需要不斷地克服困難來提高自己。在比賽中，對手的防守和高強度的身體對抗給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。但是，通過不斷地努力和堅持，我逐漸戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn)，并提高了自己的實力。我明白了困難和挑戰(zhàn)是進步的階梯，只有勇于面對和克服困難，才能不斷提高自己的能力。
第五段：總結與展望
通過這次見習報告，我深深體會到了籃球運動的魅力和樂趣?；@球作為一項團隊合作的體育項目，不僅培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力，還鍛煉了我的個人能力和抗壓能力。在未來，我將繼續(xù)堅持鍛煉和訓練，不斷提高自己的能力。同時，我也希望能夠將這份熱愛與熱情傳遞給更多的人，一起享受籃球運動帶來的快樂和成就感。
這次見習報告讓我收獲頗豐，我真切感受到了團隊合作和個人能力培養(yǎng)的重要性。我相信通過不斷的努力和堅持，我能夠在籃球運動中取得更大的突破和進步。
體育見習心得體會篇六
體育見習是學校為了培養(yǎng)學生的體育興趣和鍛煉身體而開設的一門課程。在此次體育見習中，我深刻認識到鍛煉身體的重要性，鍛煉身體不僅可以保持健康，還可以培養(yǎng)毅力和團隊精神。通過體育見習，我不僅學到了許多體育知識和技能，而且也收獲了許多寶貴的人生經驗。
首先，體育見習讓我意識到了鍛煉身體的重要性。在以往的生活中，我總是過分關注學業(yè)，忽視了身體的鍛煉。然而，通過體育見習，我了解到長時間缺乏運動會導致肥胖和各種疾病的發(fā)生。因此，我開始積極參加課堂上的鍛煉和課外的體育運動，逐漸培養(yǎng)起良好的鍛煉習慣。經過一段時間的堅持運動，我感到身體變得更加健康，精力和記憶力也得到了提高。
其次，體育見習讓我明白了鍛煉身體對毅力和團隊精神的培養(yǎng)具有重要意義。在體育課中，我們要堅持完成一系列的鍛煉動作和運動項目，這需要我們具備毅力和堅持不懈的精神。曾經有一次我想放棄跑步，但是教練的鼓勵和同伴的支持讓我堅持到底。從這次經歷中，我明白到只有克服困難，堅持不懈，才能取得成功。并且，在與同伴一起參加運動項目的過程中，我學會了相互合作，充分發(fā)揮團隊精神。團隊成員之間互相激勵、互相幫助，共同為一個目標努力，這種默契和團結感讓我深感溫暖和幸福。
此外，體育見習也讓我學到了許多體育知識和技能。在教練的指導下，我學會了正確的運動姿勢和方法，了解了各項運動項目的規(guī)則和技巧。例如，我學會了怎樣進行正確的拉伸動作，如何投擲籃球和足球的技巧，如何進行游泳和跑步的技巧等。這些知識和技能不僅讓我在體育活動中表現(xiàn)出色，更為我今后的運動生涯打下了堅實的基礎。
最后，通過體育見習，我收獲了許多寶貴的人生經驗。體育見習不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)意志力、毅力和團隊合作精神的過程。在課堂上，我們必須自律，按時完成各項任務，這培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膽B(tài)度和高效的工作能力；在團隊活動中，我們要與同伴相互配合，這培養(yǎng)了我與人合作的能力和溝通能力。這些經驗對于我今后的發(fā)展具有重要的意義。
綜上所述，體育見習給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。通過鍛煉身體，我明白了健康對于一個人來說有多么重要；通過堅持不懈的鍛煉，我認識到克服困難和培養(yǎng)毅力的重要性；通過學習體育知識和技能，我提高了運動水平；通過參與團隊活動，我增強了合作意識和團隊精神。這次體育見習讓我不僅更健康，更成長了一步，我相信這對我今后的發(fā)展將產生深遠的影響。
體育見習心得體會篇七
體育課是學校教育中不可或缺的一部分，它不僅能夠培養(yǎng)學生的身體素質，還能鍛煉學生的意志品質、團隊合作意識等。作為一名體育教育專業(yè)的學生，我在近期的體育課教育見習中，有了一些深入的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我在見習中所體會到的重要觀點和經驗，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，體育課作為一門特殊的學科，需要教師具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教學經驗。在見習中，我觀察到了優(yōu)秀的教師對體育課教學的獨到見解和細致入微的教學方法。他們能夠根據(jù)學生的特點和需求，恰當?shù)匕才耪n程內容和教學活動，讓每一個學生都能受益于體育課。因此，作為一位未來的體育教師，我深深認識到了不斷學習和積累的重要性，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行教育使命。
其次，體育課在教育中的作用不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學生健康的生活態(tài)度和正確的價值觀。在見習中，我發(fā)現(xiàn)體育課可以給學生帶來很多意想不到的收獲。在體育課上，學生們不僅能夠感受到鍛煉帶來的身體舒爽和快感，還能通過體育項目的合作與競爭，學習到團隊合作、互助友愛的重要性。而且，在一些特殊的課程設置中，體育課還能培養(yǎng)學生的毅力和堅持不懈的精神，從而提高他們在學習和生活中的積極性和自信心。
再次，體育課的教學方法和手段也是非常重要的。在見習中，我發(fā)現(xiàn)一些教師采用了創(chuàng)新的教學方法，如游戲化教學、體驗式教學等。這些方法能夠激發(fā)學生的學習興趣和積極性，使他們在輕松愉快的氛圍中獲得更好的教育效果。與傳統(tǒng)的理論課不同，體育課更注重實踐和互動，因此，教師需要設身處地地考慮學生的需要和特點，合理地設計各種教學活動并注重個體差異，從而提高教學質量和學習效果。
最后，體育課教育見習讓我深刻體會到作為一位優(yōu)秀的教師，需要不斷地提高自己的教育理念和教學能力。在見習過程中，我通過觀摩和模仿優(yōu)秀的教師，不斷調整和完善自己的教學方法，并通過與學生的互動和交流，不斷地優(yōu)化和改進課程內容。同時，我也明白了教育并不是一蹴而就的事情，需耐心地與學生共同成長。只有不斷學習和成長，我才能更好地履行教育使命，為學生的全面發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，體育課教育見習給我提供了一個寶貴的學習和成長機會。通過見習，我深刻體會到體育教育的重要性和獨特價值，明白了作為一名體育教師需要具備的素質和能力。希望今后能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為學生的身心健康和全面發(fā)展做出更大的貢獻。
體育見習心得體會篇八
體育老師見習是一次寶貴的機會，不僅讓我更加深入地了解了體育教育的重要性，還為我提供了鍛煉自身能力的機會。通過這段時間的見習，我對體育教學的內容、方法和目標有了更加清晰的認識，同時也意識到了自身的不足之處。在未來的學習和工作中，我將不斷努力提升自己，為培養(yǎng)學生的身心健康做出更大的貢獻。
首先，體育教學的內容廣泛且多樣化。體育不僅僅是簡單的運動和比賽，它包含了豐富多樣的項目和內容，如體操、游泳、籃球、足球等。在見習過程中，我參與了多種體育項目的教學和組織，深深感受到了體育的魅力。體育不僅能鍛煉學生的身體素質，還能培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、競爭意識和團隊合作能力。因此，在體育教學中，我們要全面、均衡地安排內容，讓每個學生都能找到自己喜歡的體育項目，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。
其次，體育教學的方法需要多樣化。在見習中，我發(fā)現(xiàn)在體育教學中，一成不變的教學方法無法滿足學生的需求，也無法激發(fā)學生的學習興趣。因此，我們需要根據(jù)學生的年齡、興趣等因素，靈活運用不同的教學方法。例如，在小學階段，我們可以采用游戲化的方式，通過游戲的形式來進行體育教學，以激發(fā)學生的興趣；在中學階段，我們可以加強技術訓練，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。總之，我們要根據(jù)學生的特點和需求來選擇合適的教學方法，以提高教學效果。
此外，在體育教學中，我們必須明確目標并注重評估。體育教育不僅要強調過程，還要注重結果。我們要幫助學生明確目標，激發(fā)他們的學習動力，并通過評估來檢驗學生的學習成果。在見習中，我意識到評估對于體育教學的重要性。通過評估，我們可以了解學生的學習情況，及時調整教學策略，提供個性化的指導。同時，評估也能激勵學生，讓他們明確自己的學習目標，并為之付出努力。
最后，見習還讓我認識到自己的不足之處。在見習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在教學技巧和組織能力方面還有很大的提升空間。例如，我在組織比賽和控制課堂紀律方面遇到了一些問題。但是，通過反思和同事的指導，我不斷改進，逐漸提高了自己的能力。我明白在未來的學習和工作中，我需要不斷學習和成長，提升自己的綜合素質和專業(yè)能力，以更好地適應體育教學的需要。
總之，體育老師見習是一次寶貴的經歷，讓我更加深入地了解了體育教育的內容、方法和目標，也讓我認識到了自己的不足之處。在未來的學習和工作中，我將不斷努力提升自己，為培養(yǎng)學生的身心健康做出更大的貢獻。我相信，通過持續(xù)的努力和專業(yè)的教學方法，我能夠成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學生的成長和發(fā)展盡一份力量。
體育見習心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
在大學體育專業(yè)的課程中，體育科見習是學生們了解和掌握體育教學實踐的重要途徑。我作為一名大學體育專業(yè)的學生，也參加了為期一個月的體育科見習活動。通過親身參與和觀察，我深刻感受到了體育科見習的重要性和價值，也積累了寶貴的體育教學實踐經驗。
第二段：實踐體驗（200字）。
在體育科見習中，我參與了多次體育課堂的教學活動。通過親自上課，我體會到了教學的難度和教師的責任。我曾經擔任過籃球課的助教，協(xié)助老師組織訓練和教學。通過與學生們的互動，我不僅加深了對籃球規(guī)則和技術的理解，還學會了如何激發(fā)學生們的興趣和積極參與訓練。同時，我也親眼目睹了一些學生在體育課上態(tài)度消極、缺乏參與的情況，這讓我深思如何提高學生們的參與度和積極性。
第三段：教學反思（300字）。
通過體育科見習，我意識到體育教學并不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的自信心、團隊合作能力和意志品質。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學生對于技術動作的細微調整難以理解，于是我調整教學方法，通過簡化和細化動作，引導學生們逐步掌握正確的技術要領。同時，我也注重培養(yǎng)學生的團隊意識，通過分組活動和合作對抗訓練，讓學生們學會配合和相互支持。最重要的是，我鼓勵學生在面對困難和挫折時不輕易放棄，堅持到底。通過這樣的教學反思和實踐，我發(fā)現(xiàn)學生們在體育課上的進步是顯著的，他們不僅技術水平提高，而且態(tài)度也變得更加積極向上。
第四段：與導師的交流（200字）。
在體育科見習期間，我與導師進行了多次交流，匯報了我的教學情況和問題。導師給予了我很多寶貴的指導和建議，讓我更好地理解和應用教學理論。導師告訴我，教學要注意個性化，要根據(jù)學生的特點和需求進行差異化教學，才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和潛能。此外，導師也鼓勵我積極參加教研活動和學術會議，拓寬自己的視野和思路。通過與導師的交流和指導，我對于體育教學的理解更加全面，也更加有信心在將來的教學實踐中取得更好的成績。
第五段：總結與展望（300字）。
通過這次體育科見習，我不僅加深了對于體育教學的理解，還積累了寶貴的教學經驗。我在教學實踐中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成果和快樂。我發(fā)現(xiàn)教師的角色是多樣的，不僅是傳授知識和技能，更是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。在將來的學習和實踐中，我會繼續(xù)提高自己的教育專業(yè)技能，不斷追求卓越，為培養(yǎng)更多熱愛體育運動的年輕人貢獻自己的力量。同時，我也期待有更多機會參與體育科見習，不斷提升自己的教學水平和方法，為學生們提供更好的教學體驗。
總結：通過體育科見習，我深刻體會到了體育教學的重要性和價值，也積累了寶貴的教學經驗。通過與學生們的互動和教師的指導，我不僅提高了自己的教學能力，也深入理解了體育教學的核心理念和原則。通過這次體育科見習，我對于體育教學的興趣更加濃厚，也更加堅定了未來從事教育事業(yè)的決心和信心。
體育見習心得體會篇十
體育見習報告是我大學生活中難得的一次親身體驗與實踐的機會。在這段時間里，我深深體會到了體育的魅力和價值，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標。以下是我的心得體會。
首先，體育見習報告讓我對體育的認識得到了深化。在見習過程中，我親身參與了多種體育項目的訓練和比賽。我深刻地感受到了體育對身體和心理的鍛煉作用，明白了體育不僅僅是一種健身活動，更是一種生活態(tài)度。通過親身實踐，我認識到體育運動能夠培養(yǎng)人的意志品質和團隊合作精神，提高人的身體素質和心理素質。這讓我對體育產生了更為深刻的認識和理解。
其次，體育見習報告讓我體驗了作為一名體育教練的工作。在見習中，我扮演了一名體育教練的角色，在訓練中指導運動員，組織比賽，協(xié)調團隊合作等。這使我深刻地體會到了體育教練的責任和壓力。作為一名教練，要具備專業(yè)的技能和知識，要善于溝通和協(xié)調團隊，要有耐心和毅力，還要不斷學習和進步。經過這段時間的見習，我對體育教練的工作有了更加清晰和全面的認識，也讓我對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。
此外，體育見習報告還讓我認識到了團隊合作的重要性。在訓練和比賽中，我和團隊的成員一起合作、共同努力，克服困難、取得了不俗的成績。這個過程中，我深刻地體會到了團隊合作的力量。只有通過團隊的力量，才能更好地實現(xiàn)個人的目標，也才能更好地完成任務。團隊合作不僅能增強成員之間的凝聚力和協(xié)作能力，還能促進個人的成長和進步。這段見習讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我成為更好的團隊成員。
最后，體育見習報告給我提供了一個鍛煉自己的機會。在見習過程中，我要面對運動員的困難和挑戰(zhàn)，要承擔起帶領團隊的責任。這讓我更加自信和堅定，也讓我更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這個過程中，我不斷提高自身的技能和水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，進一步明確了自己未來的發(fā)展方向。這段見習讓我學會了自省，學會了團隊合作，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)理想。
總之，體育見習報告是我大學生活中一次難得的機會。通過這段見習，我對體育有了更深刻的認識，對體育教練的工作有了更清晰的目標。我認識到了團隊合作的重要性，也鍛煉了自己的能力和意志品質。這段經歷對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。我會將這次見習的收獲和經驗牢記于心，不斷努力學習和進步，為未來的體育事業(yè)貢獻自己的力量。
體育見習心得體會篇十一
所謂見習，就是看著學習，這是我到醫(yī)院進行社會實踐之前對“門外漢”們的解釋。但是通過在醫(yī)院里的這四天，我才了解到它的含義。醫(yī)學是一門非常嚴謹?shù)膶W科，它的實踐性很強。見習，能夠讓我們學會并掌握如何做一名真正的醫(yī)生，如何做好？讓我們更深刻地體會到如何學習學好醫(yī)學的基本方法，也是最重要的方法，那就是:理論與實踐相結合。從理論到實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從而深化理論；再從實踐到理論，使理論更加完善和健全，從而更好地指導我們的實踐。
作為一名醫(yī)務工作者，我們首先應該培養(yǎng)的是“三心”——細心，耐心，責任心。在對病人進行診斷的時候，我們一定要細心，絕不放過熱播和一個小問題，因為那個小問題對病人來說有肯能就是致命的。其次，病人本來就是身心疲憊，所以我們一定要耐心地解答他們提出來的疑問，不呢不過心不在焉或者一副不耐煩的樣子。那樣稍不注意就會引起病人的誤會，有時候病人甚至就會不配合我們的治療，最后除了事情不好交代的還是我們自己。還有，我們對病人一定要有責任心，要堅信對病人負責就是對我們自己負責，我們是醫(yī)生，不是機器。我們應該牢記醫(yī)學生誓言，樹立起“全心全意為人民服務”的堅定信念。作為未來的'一名醫(yī)技人員，我們應該學好自己該學的技能，熟練掌握，結合實踐，總結臨床經驗，以便能更好地為病人服務，盡量減少一些不必要的傷害。
體育見習心得體會篇十二
轉瞬間，一個多月的外科見習生活已告一段落，在見習過程中，自己嚴格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當真實行見習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊重師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不遲到，踏實工作，盡力做到護理工作標準化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理機動化，愛心運動常?；?，將理論與實際相結合，并做到理論學習有打算，有重點，護理工作有辦法、有記載。見習期間，始終以“愛心、仔細、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質服務，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在外科的見習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟習病人病情。能正確答復帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，準確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前預備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)明問題能認真剖析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應答。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
在普外科見習期間，使我全面了解了普外的`護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應留神視察的內容?？梢元毩⒊挟斊胀饪瞥Ｒ姷募备拱Y―闌尾炎，術前的籌備工作和術后的護理工作。這段見習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大批問題的應急能力及較強的技術水平。
時間過得真快，轉眼為期x個月的見習生活已經停止。見習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領會亦不少。我xx醫(yī)院見習，依照學校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科，x科等x個科室學習，在見習期間我遵紀遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結共事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色，立場良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方式和臨床經驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經由x個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治；控制了常見化驗的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的見習，本人理論水溫和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護士職責，不斷增強思惟學習與業(yè)務學習，全面進步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務！
體育見習心得體會篇十三
為了更早了解老師這個職業(yè)，為了做一個好老師，為了讓自己更優(yōu)秀。我在猶豫幾次之后，選擇來到環(huán)境稍差的東區(qū)。這一次冬季見習，是我一直以來都期待的，當我還是初中生的時候，我就想成為老師那樣的人，每一次都交上滿分答卷，我也想讓每一個想學習的孩子都能圓夢，每一個人都有好的前途，都很優(yōu)秀，即使我是他們的墊腳石。
第一次，很開心，很溫暖。天蒙蒙亮，我們興奮的起了床，坐上公車，來到開發(fā)區(qū)一中。一下車，同學們顧不上是否寒冷就開始拍照紀念。諾大的操場，占了學校大部分面積，還有一棟教學樓和一棟辦公樓，這就是小小的中學。走進教學樓，每一處都是孩子們智慧的結晶，墻上的畫，各色各樣的板報，朗朗的讀書聲，還有干凈的地板，仿佛一切又回到了從前自己小時候，那么親切。
參觀完后，校長為我講起了辦學和教學理念。在課堂上，要做到兩“精”兩“會”：精講，精練，學會，會學。教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。學校不是工廠，不能成批地生產規(guī)格一致的產品；學習不是搞填平補齊，而應揚長補短?！皳P長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，我們是這樣想的，也是這樣做的。服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神，有一種精神叫服務！
第一次聽的課是初一（七）班的《一次函數(shù)圖象的應用（1）》，課前指明學習目標和準備工作。以“干旱情況”“摩托車耗油”為例講授課題，以“植物生長情況”為練習，強調一個問題多種解法，開闊學生的思維，最后小測檢驗學習情況。
練習設計基礎實效，新課過后的練習要及時鞏固基礎。只有及時鞏固才能更好的使學生牢記掌握所學知識。
這節(jié)課，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，與學生進行溝通。同時認真寫好聽課記錄，成績良好。
這是去的唯一一所小學，調皮活潑愛鬧的孩子是最大的亮點，聽著他們“老師好”，心里蕩起層層漪漣，可愛的孩子對世界總從滿新奇感。他們愛鬧，愛笑，愛炫耀。同學們都說，小學生真好，可是他們也愛吵，當小學班主任真的不容易??！
總的來說，小學生不適合討論式學習，要有一定的規(guī)章制度，老師要剛柔并濟，良好的掌握學生情緒和思緒，不讓其逃離課堂，并在課后給他們提供有趣的游戲活動，在游戲中學習，在學習中游戲。用最適合的教學方法教孩子。
班主任扎實的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點滴做起，堅持不懈積累經驗。使我認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今小學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大幫助。
第一節(jié)是《探索與表達規(guī)律》。老師以日歷為例，一步步展開其中的奧秘，引導學生尋找其中規(guī)律，最后以兩個小游戲，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，用“下面就是見證奇跡的時刻”調動學生的好奇心與學習興趣，贏得學生隆重掌聲和嘆服。
第二節(jié)是《頻數(shù)與頻率》。老師強調螺旋式教學方式，并指明“無論什么教學方式，只要讓學生牢牢掌握知識的方式就是最好的方式”。易錯處強化訓練，而且最好在課堂上提出，讓學生影響深刻。
不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
總的來說，他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下中學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。
聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”！
脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習七月下旬開始，在他人的引薦下我來到了羅平縣第一人民醫(yī)院脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習。在王老師的悉心指導下，我學到了一些臨床知識和與人溝通的技能，感觸頗深。
本次見習的主要內容有：皮膚移植術、左鎖骨骨折鋼板固定術、左尺骨鋼板取出術。換藥過程中的一些無菌操作以及如何換藥和各種換藥器械的正確使用，如何根據(jù)傷口大小及愈合情況選擇藥物（5%碘伏棉球或75%酒精棉球）和藥量的評估，拆線的方法及注意事項，手指傷口的縫合和麻醉的方法等。在見習的過程中脛骨骨折、左股骨轉子間骨折、鎖骨粉碎性骨折居多，其次腰椎骨折也較為常見。
見習期間，使我感觸頗深的是醫(yī)生與病人的溝通。從門診到查房都十分關鍵。門診過程中通過患者的主訴，從而做出初步診斷，在診斷中如何舉例說明病人的病情醫(yī)生也不可馬虎。確診后，手術的選擇以及會導致那些并發(fā)癥醫(yī)生都得做詳細地討論和記錄。比如說：某患者，男，42歲，主訴：右肩及右手麻木。輔助診斷：ct檢查頸椎椎骨增生壓迫神經。醫(yī)生為了讓患者進一步了解其病情，可這樣說明：頸椎與神經的生長關系如同樹藤與樹的生長關系。若樹藤適應樹的生長，那么樹的生長并不影響樹藤的生長，即經過一段時間此種病情自然減輕或消退；若不能，則要選擇手術治療，那么術前應對手術的選擇、風險、康復的評估做出詳細地討論和記錄。在查房的過程中醫(yī)生除了減輕病人的心理負擔之外，還應根據(jù)不同的病人的病情做詳細地溝通以及指導病人做一些康復訓練等。
在這次見習的初期，我暴露出很多缺點：我與病人難以溝通，我亦不知怎樣與病人溝通，跟他們換藥只是單純的換藥罷了！但見習的后半期通過多次觀察老師與病人的溝通方式，我逐漸地學會了一些，相信在以后的學習生活中也將得到逐步的改善。在手術室里，當看到老師拿著手術刀為病人消除病痛時，我情不自禁地聯(lián)想到局部解剖和系統(tǒng)解剖的一些知識：切口的選擇、手術層次、解剖結構和特點。我想，通過這次的見習將能給我在學習臨床知識時帶來一些幫助。同時，也可將基礎與臨床有效地結合起來，爭取成為一名理論知識扎實，操作技能到位的好醫(yī)生！
體育見習心得體會篇十四
大四下學期的實習，對于應屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習經驗也是對于我們四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會，所以這次實習具有很重要的意義。
一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的，我們工科學生的實習主要是對生產環(huán)境的熟悉，對先進技術的了解，以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。由此看來，認真對待這次實習，并在這個實習的過程中多學習、多積累，是我們必須要做到的。
我所實習的單位是湖北省漳河土木工程設計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關于水利工程中涉及的工程設計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會及實習情況總結如下：
這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義，不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學習了大學四年的專業(yè)知識之后，作為應屆畢業(yè)生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習在實踐中的利用，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
我實習的主要目的有以下幾點：
3、了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運行管理；
4、通過了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。
在實習中，我主要的任務和內容是：
2、通過對觀音寺大壩的實地考察，初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點；
3、通過在設計院實習過程中多接觸工程實例，閱讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術，施工技術、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務，積累關于工程實施過程前期、中期和后期的大概工作流程。
4、了解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
在我的實習過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66、5米，壩頂長度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實習期間，觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側，觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造，（企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高，領導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓大多是形式，很難做到真正深入員工內心。
就專業(yè)知識培訓而言，進行培訓的大多是一些老工程師，他們有經驗，有方法，但在表達上差強人意，不懂得利用ppt課件形式表達，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術，同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經驗記錄冊，站在培訓桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓，以此惡性循環(huán)，進入培訓泥潭。除此之外，培訓也缺乏相應的獎勵機制，培訓大多是在工作以外時間進行的，員工本來就不愿參加培訓，何況培訓的質量相當差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓人員進行接口，及了解技術，又懂培訓技巧，能合理的為公司建立技術數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經驗積累。
三、大多制造企業(yè)中的學習專業(yè)知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學習，相互研究，樂于精通琢磨的學習氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學習來充實自己，也給了自己學習的理由。這些就需要引起相關部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題―自己學習―答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式，既促進交流，又提高學習積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習時所在的生產線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術上的誤區(qū)，導致生產事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學習。
五、員工更需要切身的關心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應更多關心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的.談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓基地。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質，。這樣的例子有很多：吉利大學就是一個典型，以吉利集團的汽車產業(yè)為依托的汽車大學；當然，也有大學塑造企業(yè)的神話，北大方正集團成為了北京大學的經濟支柱產業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟！
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會，感謝老領導、老員工給予我誠摯的關懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力！
體育見習心得體會篇十五
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
20xx、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。
短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說!
體育見習心得體會篇十六
科室是住院外四科，帶我的老師很認真地教我。我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房，做一些小傷口的消毒、包扎工作，這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。下面我將闡述我見習的心得體會以及內容和存在的不足。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。早上8點正式上班前提前15分鐘上崗。進行交班：由當晚值班的醫(yī)生護士匯報當晚住院病人以及當晚入住的病人的情況，交班后各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。
在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。在十多天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了常見創(chuàng)傷的消毒、包扎、換藥，學會了外科手術常用的持針器、止血鉗等的使用，了解了病歷的書寫以及出院、住院、入院所需辦理的手續(xù)流程及參加農村合作醫(yī)療所需辦理的手續(xù)與流程。近距離觀看了闌尾切除手術，結合書本上學習的關于闌尾的知識，更深刻的了解了闌尾手術的流程和注意事項。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。
唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。見習中也發(fā)現(xiàn)了我存在的不足，主要是自己掌握的只是不夠多，有時候病人問道自己不知道的東西，會弄得非常尷尬，所以不僅要學會課本上的東西，還要多了解關于醫(yī)學的知識。
雖然我不是真正意義上的醫(yī)生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在十多天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習生，要做到：待人真誠，學會微笑；對工作對學習有熱情有信心；善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過三年我將真正走進醫(yī)院實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。以上就是我兩周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。
體育見習心得體會篇十七
時間一晃而過,轉眼間6個月的見習期（20xx年8月1日――20xx年1月31）已接近尾聲。20xx年7月3日,我有幸來到公司供應部部工作,在這短暫的7個月中，在公司領導的親切關懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現(xiàn)將我見習期的工作情況簡要小結如下：
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。
上班伊始，開始了解、熟悉、學習這個新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設備集團有限公司。從公司的組織架構圖學習到：行政中心主要負責公關、宣傳、后勤、人事等事宜；采供財務部主要負責公司的財務工作及變壓器元器件采購及供應等事宜。有7名職員，采供財務部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名；質檢技術部主要負責產品的技術支持、質量保證；銷售部主要負責公司產品：s9、s11系列油浸式變壓器；scb10、sgb10系列干式變壓器；非金合金變壓器、特種變壓器等產品的宣傳與銷售；了解并學習了公司的各項規(guī)章制度和組織架構，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
二、主動學習、盡快適應，迅速熟悉環(huán)境和工作內容。
首先盡快熟悉計劃員崗位的工作職責與工作內。主要包括：
2.及時將采購材料錄入t3擁有系統(tǒng)；
3.協(xié)助行政部管理辦公倉庫等事宜；其次，主動、虛心向主管、同事請教、學習，基本掌握了日常上班的工作內容，工作流程、工作方法。
4.進入庫管中心，學習并認知型號的變壓器及變壓器元器件；
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、虛心請教，總結積累，較好的完成了領導安排的各項工作任務。
1.整理20xx年采購外協(xié)計劃這項入門工作，給我在6個月的見習期間奠定了良好的基礎，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領導進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2.見習初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作。
四、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協(xié)作，以盡快更好的融入團隊。
五、回顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能完善自己，在競爭中讓自己立于不敗之地；只有學會從實踐中學習，從學習中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領導布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導老師和同事的幫助與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學到了專業(yè)技術，積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導老師給予的幫助。
體育見習心得體會篇十八
隨著國貿制度的日臻完善，社會對國貿人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的國貿人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的國貿工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了實習。
長春大成集團坐落于我國的黃金玉米帶————吉林省長春市，現(xiàn)擁有23家分公司，公司的產品主要有玉米淀粉、蛋白粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質淀粉、變性淀粉、賴氨酸鹽酸鹽、賴氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴氨酸產品占據(jù)國內近70%的市場份額，并遠銷美國、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來西亞、荷蘭、比利時、西班牙、波蘭、法國、意大利等國家，成為全球最大的賴氨酸生產企業(yè)。
長春大成集團作為我國玉米資源產業(yè)化的領跑者，國內最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè)，是首批被認定的農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)，公司經過近十一年的發(fā)展，已從建廠初期的玉米初加工、深加工，發(fā)展到現(xiàn)在的依托生物、精細化工等技術發(fā)展玉米經濟的精深加工階段。公司現(xiàn)已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產品工業(yè)群，在國內已建成吉林·長春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產基地，同時設立了東北區(qū)、西北區(qū)、華北區(qū)、華東區(qū)、華南區(qū)、華中區(qū)、西南區(qū)、東南區(qū)等八大銷售辦事處，并在國外如美國、英國等地設有辦事機構。
20xx年11月27日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在長春大成集團財務部主任的面前，開始了我為期2個多月的實習。在第一天的見面我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校、班級、專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些小成績，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給主任留下不錯的印象。果然主任順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
過一會主任拿來兩本有關的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了國貿工作外還要會公司注冊?，F(xiàn)在是月初，而國貿的大部分工作我還不能做，所以我現(xiàn)在的任務是先了解企業(yè)信息及業(yè)務流程，熟記下來。接下來的幾天我一直在努力去學習貿易實務的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的《國際貿易實務》，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行等。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
實務的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令主任在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。主任對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。主任開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各辦事窗口，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現(xiàn)問題時如何與海關的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開信用證。跑了7次辦事處?？墒钱斘业搅宿k事處領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著單據(jù)，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，海關的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去海關所取開好的增值稅單據(jù)，交了手續(xù)費，領導單據(jù)看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把單據(jù)交給主管，主管接過單據(jù)當即說，不對，數(shù)打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數(shù)還是我算出來我填的呢。當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數(shù)字誤差，只要把單價多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專用單據(jù)可以保留6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數(shù)對上了，于是再一次返回海關所，終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，海關還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。
快到月底時，公司的代理記帳業(yè)務開始繁忙。主任對我說，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的國貿實務了。我一有時間就泡在一個老國貿身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。開始的時候我?guī)兔︶攽{證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車，為了不浪費這么多寶貴的時間，我每天都在包里裝一本《國貿實務》，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。其實國貿憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的單據(jù)。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打單據(jù)，手寫單據(jù)，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的單據(jù)我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《單據(jù)知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務熟練了許多。
學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部使用的是國貿電算化，使用的是用友軟件，于是在老國貿身邊也學了不少國貿交易術語的內容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。為了達到理論聯(lián)系實踐，我還在圖書館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書，幫助我更容易地理解一些業(yè)務。很遺憾的是一個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。其實大學的結束，并不意味著學習的結束，相反，有更多的知識等待著我們去學習。實習結束后，我又有了大把的時間去看書，因為在實習的日子，每天下班回到家已經是8點多，已經疲憊的很難有時間和精力再去學習了。
是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解國貿工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
下半年以來，美國經濟大幅減速，歐洲經濟20xx年走軟，日本經濟繼續(xù)深陷泥沼。三大經濟體增長同時放緩，這是20世紀90年代初期以來的首次，對世界經濟的影響大大超過亞洲金融危機。世界經濟減速導致外部需求增長放緩，勢必也導致中國出口增長速度降低。
與美日歐經濟相反的是，中國經濟繼續(xù)快速增長，成為全球經濟主要亮點。在此反差的背景下，國際市場上競爭更加激烈，貿易摩擦不斷發(fā)生，貿易中傾銷與反傾銷、貿易技術壁壘、反補貼、保障措施等更是頻繁出現(xiàn)。中國出口面臨的國際環(huán)境并不理想。
面對如此不理想的宏觀國際環(huán)境，中國企業(yè)和其經營者有必要對自己出口營銷策略進行重新認識和展望。
樹立"全球"意識
wto和全球經濟一體化讓中國企業(yè)的經營空間變大了，可許多出口經營者的營銷觀念卻一直停留在生產什么，出口什么的階段；他們的眼睛只盯著自家門口，一心只與自己的同行競爭等等，這些中國企業(yè)在海外市場上大打價格戰(zhàn)、低價競銷等惡性競爭極不利于企業(yè)成功開展海外營銷。
面對國際上經營戰(zhàn)略創(chuàng)新加速的狀況，中國企業(yè)家應該清楚地認識到，一方面，要在國內迎接國外企業(yè)和商品在國內"搶灘"和挑戰(zhàn)；另一方面，又要讓自己的企業(yè)突破狹隘的區(qū)域市場，走向全球市場，在世界市場上競爭。在這個過程中，經營者自己首先應該具有"全球"意識，善于站在全球市場的角度考慮問題、處理問題。
具體地說，一是要善于從大處著眼，放眼遠大目標，不能目光短淺。二是要勇于接受新的挑戰(zhàn)，嘗試新的經驗，不能墨守陳規(guī)。三是要樂于融入他國文化，視差異性為一種資源，不犯文化上的錯誤。四是要精于從不同的角度來看世界，不斷汲取精華，博采眾長。就企業(yè)決策者的領導能力而言，還要引導自己企業(yè)和員工樹立全球化經營的思想，在具備現(xiàn)代企業(yè)管理能力的基礎上，認識企業(yè)的核心競爭能力，特別突出促成組織向全球化方向變革、創(chuàng)造適應全球化趨勢的學習環(huán)境和激勵員工追求卓越的能力。
體育見習心得體會篇十九
結束這個學期的課程后，我懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，帶著一份希冀和一份茫然來到了人民醫(yī)院見習。通過深入到護士的日常工作中，我親身體會了做護士的酸甜苦辣，發(fā)覺做護士并沒想像的那么容易，但也沒有想象中那么恐怖。
見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的`社會實踐活動，更是對自己護士夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。
在見習2周中，我感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實地見聞，實地操練，讓我們不得不重視在校學習的那些枯燥的知識。以前學習的時候，我總覺得所學的知識太空洞，缺乏實際操作總會學了沒多久就忘記，對于學習也沒有剛開學那時的熱情.這三年的學習生活給我的感覺是，一直只為考試而學習。無論在學校里還是在家里，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢?是不是與書本上的一樣呢? 等等……按照學校的安排，我所在的宿舍分別在普外二、神外二、消化內一、心內三見習。這次見習中，我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。無論在哪個科室，護士的工作既累又繁瑣。每天都要鋪床，更換引流袋、引流瓶，給氧等，之后會有配藥、輸液或是采血;對糖尿病患者，要監(jiān)測血糖，每天至少測三次血糖;對于尿失禁或需進行腹部手術者，插尿管;不同科室測量生命體征的時間也不盡相同，如神外二是安排在下午，心內三安排在上午;在我見習的四個科室中只發(fā)現(xiàn)心內三有發(fā)口服藥，而且是在下午，發(fā)口服藥時要核對藥名、藥物劑量、姓名、床號、性別等，做到準確無誤，但是由于種種原因，護士無法親眼看到病人口服藥后才離開病房;護士每天都要書寫護理記錄，床頭交接班。助理護士負責接送病人，標本送檢，更換吸氧管、濕化瓶中液體，口腔護理，會陰檫洗，發(fā)病人衣服等，這既分擔護士部分工作又把護士部分時間還給病人。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士，醫(yī)院廁所堵了或病房門的把手壞了，還是找護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
在醫(yī)院里，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。見習使我開拓了眼界，增加了見識;鞏固了一些護理操作，如生命體征測定、鋪備用床、有人床更單、擺藥、排氣等，這些都使我對將來從事的工作有了一定的認識。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。
眾所周知.建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心.用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心.其次，擅于與病人溝通.其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里，護患關系還算良好，但是，護士工作繁忙，還要書寫各種記錄單，很少有時間與病人或家屬交流溝通，實現(xiàn)和諧的護患關系這個目標，還需努力。
作為護士一定要沉著冷靜細心，遇事不慌張。 嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任，也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關乎生命安危。此外，還要掌握理論知識，強化操作技能 ，合理安排各項工作，提高工作效率。其實，學會做一件事并不難，難的是能以認真的態(tài)度持之以恒地做好它。在見習的這些日子里，我收獲頗多。不僅把理論運用于實踐，更學會了信任、溝通、理解、認真、持之以恒...這些都是成為一名護士必備的品質，也是我精神上的寶藏，它將伴我更好地在人生之路上走下去。
在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己。我相信，經過努力， 再次走進病房時，會少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
體育見習心得體會篇二十
收獲:
1.整堂課的時間應該采取總-分-總的結構，必須有條理性，結構性。
2.授課內容要生動有趣，在解釋某一字詞，某一道理時應該學會靈活變通，不是照本宣科，要跟隨時代發(fā)展，用孩子們現(xiàn)有的經歷與感悟來體會深奧的知識。
3.板書很重要，課件只是利用多媒體教學更加直觀的向孩子們展示學習內容，對于小學生來說需要把重點寫出來，多進行板書，寫中國漢字，也讓同學們養(yǎng)成書寫的好習慣，而不是被信息化，電子技術沖昏頭腦，忘記博大精深的中國漢字。
4.課堂把控度要強。不能松松散散，一節(jié)課都在管課堂紀律，或者被孩子們牽著鼻子走。老師必須要有威嚴，在嚴肅的同時要和藹可親，讓同學們都愿意聽你，想聽你講課。
5.講具要有。對于小學生來說，直觀教學，形象教學很重要，這是他們理解的基礎，生動形象必不可少。
6.回答問題必須讓每個同學都參與進去，而不是只提問好學生，給予學困生一個機會。
要關注每個同學的心聲，循循善誘。首先作為班主任老師，在發(fā)生任何情況下都有沉著冷靜，不能張口就罵，氣勢洶洶 ;面對家長，不能低聲下氣或盛氣凌人，要告訴問題，一起討論，解決問題;面對學生，犯了錯誤，要進行教導與提醒，用心告訴他問題所在，而不是直接體罰。
1.小學生的課堂紀律應如何抓?小孩子更加調皮愛動，不聽話，這時應該怎么辦?
2.當很多學生都舉手時，怎么處理?舉手過于活躍，應如何調節(jié)?
3.處理同學之間沖突的原則。打鬧受傷現(xiàn)象不經意間就會發(fā)生，怎么辦?
4.當代小學生的課外活動過多，然而作業(yè)也很多，對于這個現(xiàn)象怎么看?
5.每個班一個社團，這樣安排合理嗎?
體育見習心得體會篇一
體育是一種全面發(fā)展人類身體素質和培養(yǎng)團隊合作精神的活動。作為學生，我有幸參加了一次體育見習活動。通過這次見習，我深刻體會到了體育的重要性，也得到了很多收獲和啟示。
第二段：第一次見習的經歷。
我第一次參加體育見習是在一所小學。當時，我來到了一個長期積極開展體育活動的班級。在那里，我見識到了各種有趣的體育項目，如籃球、足球、乒乓球等。除了觸摸到硬朗的球場和緊張的比賽氛圍，我還收獲到了很多關于團隊精神和合作的經驗。每個人都互相鼓勵、配合和幫助，體現(xiàn)了體育精神的無形力量。
通過體育見習，我深刻認識到體育的價值和意義。首先，體育鍛煉可以增強身體素質，提高抵抗力。在這個強調健康生活方式的時代，體育鍛煉被越來越多的人所關注。其次，體育見習可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力。通過與隊友一起參與體育活動，我們學會了傾聽、理解和寬容，鍛煉了集體榮譽感。此外，體育見習還可以培養(yǎng)我們的競爭意識和堅持不懈的精神。參與一項體育活動需要我們在困難面前堅持努力，勇往直前，這對我們今后的人生發(fā)展非常重要。
在見習的過程中，我不僅學到了許多關于體育的知識和技巧，還從中領悟到了一些對生活有啟示的道理。首先，體育教會我們要樂觀積極地對待生活中的挑戰(zhàn)。無論是面對困難的賽事還是自身的不足，我們都要勇敢面對，不氣餒，不放棄。其次，體育教會我們要與他人和諧相處。比賽中，我們必須尊重裁判的判罰，尊重對手和隊友的努力，學會認可并欣賞他們的優(yōu)點。最后，體育教會我們要有紀律和自制力。只有控制好自己，才能更好地配合團隊的運動，才能達到個人和集體的最佳表現(xiàn)。
第五段：對未來的展望。
通過這次體育見習，我深深地意識到了體育的重要性，并感受到了體育所帶來的積極影響。我決心在以后的生活中，堅持參與體育活動，保持良好的身體素質和健康的生活方式。同時，我也想將體育的精神融入到我的學習和工作中，以積極的態(tài)度、良好的合作精神和堅持不懈的努力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結：
通過體育見習活動，我不僅收獲到了關于體育的知識和技巧，更重要的是領悟到了一些對生活有意義的道理。體育鍛煉可以增強身體的健康程度，培養(yǎng)團隊合作精神和領導能力，同時也能激發(fā)競爭意識和堅持不懈的精神。通過體育見習，我學到了許多在日常生活中都能應用的道理，如樂觀對待挑戰(zhàn)、與他人和諧相處以及有紀律和自制力。我將會繼續(xù)堅持參與體育活動，并將體育的精神融入到我的學習和工作中。相信通過體育見習，我會收獲更多的成長和進步。
體育見習心得體會篇二
第一段：引言體育課是學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，因此在參與體育課教育見習時，我深感這一環(huán)節(jié)的重要性。通過教育見習的實踐，我逐漸認識到體育課不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)學生健康意識、團隊合作能力和競爭意識的重要途徑。
第二段：體育課的教學初心在體育課教學中，我明確了體育課的教學初心：培養(yǎng)學生的身體素質和身心健康。通過體育活動，學生可以鍛煉身體、增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣，并且在運動中得到快樂和滿足。作為體育教師，我們要樹立正確的教育觀念，不僅重視學生的運動表現(xiàn)，還要關注他們的身心健康，培養(yǎng)他們終身參與體育鍛煉的習慣。
第三段：培養(yǎng)學生團隊合作意識體育活動是培養(yǎng)學生團隊合作意識的重要途徑。在體育課上，學生們通過隊列操、集體游戲等合作活動，可以培養(yǎng)他們的團隊精神、協(xié)作能力和社交技巧。我在教學中注重引導學生們建立良好的隊伍意識，鼓勵學生之間相互支持和幫助，使每個學生都能盡其所能地參與到體育活動中，從而更好地鍛煉自己。
第四段：培養(yǎng)競爭意識參與體育課教育見習，我深感培養(yǎng)學生競爭意識的重要性。在體育活動中，學生們可以通過比賽和競爭來激發(fā)他們的興趣和激情，培養(yǎng)他們的競爭意識和勝利欲望。在教學中，我鼓勵學生們勇于面對挑戰(zhàn)，要有贏的欲望，但也要注重輸贏的過程，學會尊重對手，享受比賽帶來的快樂。
第五段：結語通過參與體育課教育見習，我深刻認識到體育課對學生全面發(fā)展的重要性。體育課不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)學生良好的生活習慣、團隊合作意識和競爭意識的重要環(huán)節(jié)。作為體育教師，我們應當以培養(yǎng)學生身體素質和身心健康為教學初心，注重培養(yǎng)他們的團隊合作能力和競爭意識，為學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。
體育見習心得體會篇三
體育科見習是我大學生活中一段難忘的經歷。在這段時間里，我深刻地了解了體育科的教學工作，體驗了作為一名體育老師的角色，并在實踐中培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。通過這次見習，我深刻認識到體育科教育的重要性，也明白了體育教師應該具備什么樣的品質和能力。以下是我在體育科見習中的體會和心得。
在見習的第一天，我來到了一所小學，迎接我的是一群活潑可愛的學生。他們不僅熱情洋溢地向我問好，而且積極地參與課堂活動。這給我留下了深刻的印象。在實際教學中，我不僅要向學生們傳授正確的運動技巧，還要培養(yǎng)他們的團隊合作意識和體育精神。通過課堂活動，我發(fā)現(xiàn)學生們的運動能力有一定差距，并在這樣的環(huán)境中主動提供了技術指導和訓練。同時，我也注重培養(yǎng)學生的體育素養(yǎng)和態(tài)度，鼓勵他們積極參與體育活動。
見習的第二天，我來到了一所中學，參與了一堂同課異構的體育課。在這堂課中，我觀察到不同年級、不同體育水平的學生之間存在著明顯的差距。對于學生們來說，體育科的學習可能不像其他學科那樣固定和普遍，而是因為個人興趣和特長的不同，導致學習態(tài)度和選擇也會有所差異。因此，作為一名體育老師，不僅要關注學生的運動技能，還要關注他們對體育活動的興趣和參與程度。通過了解學生的需求和興趣，我可以采取不同的教學方法和策略來激發(fā)他們對體育科學習的興趣和動力。
見習的第三天，我參與了一堂體育科的素質拓展課程。在這堂課上，老師們引導學生通過團隊活動和合作來提高他們的自信心和團隊意識。我在課堂上親身體驗了這種學習方式，感受到了參與團隊活動和合作的樂趣。作為一名體育老師，我明白培養(yǎng)學生的團隊合作能力和領導才能是非常重要的。因此，我將在將來的工作中，注重培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神，通過團隊活動和合作來提高學生的綜合素質。
見習的最后一天，我和其他同學們一起參與了一次課堂觀摩活動。在觀摩中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的體育老師不僅具備豐富的專業(yè)知識和技能，還能夠與學生建立良好的師生關系，并培養(yǎng)學生的興趣和熱愛。通過與學生們的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)關愛學生、理解學生是體育教學中非常重要的一環(huán)。只有與學生建立良好的關系，并激發(fā)他們對體育教育的興趣，才能使他們獲得真正的成長和進步。
通過這次體育科見習，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，還深入了解了體育教育的重要性和體育教師的角色。作為一名體育教育者，我會以教育者的身份，培養(yǎng)學生的興趣和熱愛，引導他們養(yǎng)成良好的運動習慣和健康的生活方式。我要不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
體育見習心得體會篇四
第一段：引言（150字）
作為一名教育學專業(yè)的學生，體育教學對我來說一直是一門相對較為陌生的學科。因此，為了更好地掌握體育教學的理論與實踐，我選擇了進行一段時間的體育老師見習。在這次見習中，我親身體會到了體育教學的樂趣和挑戰(zhàn)。通過觀察和參與，我在教師指導下逐漸掌握了體育教學的技巧，并進一步加深了對體育教育的理解。
第二段：了解和熟悉學生（250字）
在見習的初期，我首先學會了與學生建立良好的師生關系。通過與學生進行溝通交流，我了解到每個學生的個性和特長。這對于教學非常重要。通過觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)某些學生對于競技體育更感興趣，而另一些學生則對協(xié)作體育更有熱情。了解學生的興趣和特長，我能夠更加針對性地開展教學活動，并根據(jù)不同學生的需求提供個性化指導。這種了解和熟悉學生的方法對于提高教學效果非常關鍵。
第三段：教學方法和技巧（300字）
在體育教學中，合適的教學方法和技巧也是非常重要的。通過見習，我學會了一些有效的教學方法和技巧。例如，在教授新知識時，我學會了通過示范和解說的方式來引導學生學習。在教授技能時，我學會了利用分組或伙伴合作的方式來提高學生的參與度和興趣。此外，我還學會了合理安排課堂時間、設置小組活動、鼓勵學生互助學習等方法和技巧。這些教學方法和技巧能夠幫助我更好地引導學生，提高他們的學習興趣和參與度。
第四段：面對挑戰(zhàn)和解決問題（300字）
在見習的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。例如，在教授技能時，我發(fā)現(xiàn)某些學生掌握起來比較困難。在這種情況下，我通過和他們進行個別交流，了解到他們的困惑所在，并通過加強指導和短期目標的設定來解決問題。除此之外，我還面臨著教學時間的緊張和授課內容的多樣化。為了解決這些問題，我進行了詳細的教學計劃和時間安排，并與導師進行了授課內容的溝通和協(xié)商。通過與導師、同學和學生的合作，我成功地解決了這些挑戰(zhàn)和問題，并在教學中取得了明顯的進步。
第五段：總結與展望（200字）
通過這段時間的見習，我深刻體會到了體育教育的重要性和樂趣。我不僅學到了很多體育教學的具體方法和技巧，還培養(yǎng)了觀察、分析和解決問題的能力。此外，見習還增強了我對教育學專業(yè)的興趣和認識，為我今后成為一名合格的教師打下了堅實的基礎。通過這次見習，我深刻明白了作為一名體育教師，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要關注每個學生的個性和需求。未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己，為培養(yǎng)更多出色的體育人才貢獻自己的力量。
體育見習心得體會篇五
體育見習報告是我作為一名體育班的學生，在學校體育課程中的一項重要任務。這次見習報告我選擇了籃球隊作為我的見習對象，通過觀察和參與，我深刻體會到了團隊合作和個人能力的重要性。在這篇文章中，我將分享我在見習過程中的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性
籃球是一項需要高度團隊合作的運動，這點在我的見習過程中表現(xiàn)得尤為明顯。無論是訓練中的傳球配合，還是比賽中的戰(zhàn)術配合，都需要隊員之間配合默契。作為一名見習者，我體會到了團隊合作的重要性。在訓練中，團隊合作使我們的訓練效果顯著提高。每個隊員根據(jù)自己的位置和角色合理安排，共同完成各自的任務。在比賽中，團隊合作是取得勝利的關鍵。隊員們要相互支持，相互傳遞，共同完成球隊的目標。我深刻認識到，只有團隊的力量才能使球隊更加強大。
第三段：個人能力的培養(yǎng)
與團隊合作相輔相成的是個人能力的培養(yǎng)。籃球是一項需要綜合素質的運動，個人能力的培養(yǎng)對于球隊的整體實力是至關重要的。在見習過程中，我深切感受到這一點。我通過參與隊內的訓練和比賽，逐漸提升了自己的籃球技術和身體素質。同時，也學會了如何正確使用個人能力為團隊做出貢獻，在球場上成為球隊的核心和領袖。個人能力的培養(yǎng)需要長期的刻苦訓練和不斷的積累，我將繼續(xù)在這方面努力。
第四段：困難與挑戰(zhàn)
在見習過程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)?；@球是一項技術含量高、身體素質要求嚴格的運動，我需要不斷地克服困難來提高自己。在比賽中，對手的防守和高強度的身體對抗給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?。但是，通過不斷地努力和堅持，我逐漸戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn)，并提高了自己的實力。我明白了困難和挑戰(zhàn)是進步的階梯，只有勇于面對和克服困難，才能不斷提高自己的能力。
第五段：總結與展望
通過這次見習報告，我深深體會到了籃球運動的魅力和樂趣?；@球作為一項團隊合作的體育項目，不僅培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力，還鍛煉了我的個人能力和抗壓能力。在未來，我將繼續(xù)堅持鍛煉和訓練，不斷提高自己的能力。同時，我也希望能夠將這份熱愛與熱情傳遞給更多的人，一起享受籃球運動帶來的快樂和成就感。
這次見習報告讓我收獲頗豐，我真切感受到了團隊合作和個人能力培養(yǎng)的重要性。我相信通過不斷的努力和堅持，我能夠在籃球運動中取得更大的突破和進步。
體育見習心得體會篇六
體育見習是學校為了培養(yǎng)學生的體育興趣和鍛煉身體而開設的一門課程。在此次體育見習中，我深刻認識到鍛煉身體的重要性，鍛煉身體不僅可以保持健康，還可以培養(yǎng)毅力和團隊精神。通過體育見習，我不僅學到了許多體育知識和技能，而且也收獲了許多寶貴的人生經驗。
首先，體育見習讓我意識到了鍛煉身體的重要性。在以往的生活中，我總是過分關注學業(yè)，忽視了身體的鍛煉。然而，通過體育見習，我了解到長時間缺乏運動會導致肥胖和各種疾病的發(fā)生。因此，我開始積極參加課堂上的鍛煉和課外的體育運動，逐漸培養(yǎng)起良好的鍛煉習慣。經過一段時間的堅持運動，我感到身體變得更加健康，精力和記憶力也得到了提高。
其次，體育見習讓我明白了鍛煉身體對毅力和團隊精神的培養(yǎng)具有重要意義。在體育課中，我們要堅持完成一系列的鍛煉動作和運動項目，這需要我們具備毅力和堅持不懈的精神。曾經有一次我想放棄跑步，但是教練的鼓勵和同伴的支持讓我堅持到底。從這次經歷中，我明白到只有克服困難，堅持不懈，才能取得成功。并且，在與同伴一起參加運動項目的過程中，我學會了相互合作，充分發(fā)揮團隊精神。團隊成員之間互相激勵、互相幫助，共同為一個目標努力，這種默契和團結感讓我深感溫暖和幸福。
此外，體育見習也讓我學到了許多體育知識和技能。在教練的指導下，我學會了正確的運動姿勢和方法，了解了各項運動項目的規(guī)則和技巧。例如，我學會了怎樣進行正確的拉伸動作，如何投擲籃球和足球的技巧，如何進行游泳和跑步的技巧等。這些知識和技能不僅讓我在體育活動中表現(xiàn)出色，更為我今后的運動生涯打下了堅實的基礎。
最后，通過體育見習，我收獲了許多寶貴的人生經驗。體育見習不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)意志力、毅力和團隊合作精神的過程。在課堂上，我們必須自律，按時完成各項任務，這培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膽B(tài)度和高效的工作能力；在團隊活動中，我們要與同伴相互配合，這培養(yǎng)了我與人合作的能力和溝通能力。這些經驗對于我今后的發(fā)展具有重要的意義。
綜上所述，體育見習給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。通過鍛煉身體，我明白了健康對于一個人來說有多么重要；通過堅持不懈的鍛煉，我認識到克服困難和培養(yǎng)毅力的重要性；通過學習體育知識和技能，我提高了運動水平；通過參與團隊活動，我增強了合作意識和團隊精神。這次體育見習讓我不僅更健康，更成長了一步，我相信這對我今后的發(fā)展將產生深遠的影響。
體育見習心得體會篇七
體育課是學校教育中不可或缺的一部分，它不僅能夠培養(yǎng)學生的身體素質，還能鍛煉學生的意志品質、團隊合作意識等。作為一名體育教育專業(yè)的學生，我在近期的體育課教育見習中，有了一些深入的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我在見習中所體會到的重要觀點和經驗，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，體育課作為一門特殊的學科，需要教師具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教學經驗。在見習中，我觀察到了優(yōu)秀的教師對體育課教學的獨到見解和細致入微的教學方法。他們能夠根據(jù)學生的特點和需求，恰當?shù)匕才耪n程內容和教學活動，讓每一個學生都能受益于體育課。因此，作為一位未來的體育教師，我深深認識到了不斷學習和積累的重要性，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行教育使命。
其次，體育課在教育中的作用不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學生健康的生活態(tài)度和正確的價值觀。在見習中，我發(fā)現(xiàn)體育課可以給學生帶來很多意想不到的收獲。在體育課上，學生們不僅能夠感受到鍛煉帶來的身體舒爽和快感，還能通過體育項目的合作與競爭，學習到團隊合作、互助友愛的重要性。而且，在一些特殊的課程設置中，體育課還能培養(yǎng)學生的毅力和堅持不懈的精神，從而提高他們在學習和生活中的積極性和自信心。
再次，體育課的教學方法和手段也是非常重要的。在見習中，我發(fā)現(xiàn)一些教師采用了創(chuàng)新的教學方法，如游戲化教學、體驗式教學等。這些方法能夠激發(fā)學生的學習興趣和積極性，使他們在輕松愉快的氛圍中獲得更好的教育效果。與傳統(tǒng)的理論課不同，體育課更注重實踐和互動，因此，教師需要設身處地地考慮學生的需要和特點，合理地設計各種教學活動并注重個體差異，從而提高教學質量和學習效果。
最后，體育課教育見習讓我深刻體會到作為一位優(yōu)秀的教師，需要不斷地提高自己的教育理念和教學能力。在見習過程中，我通過觀摩和模仿優(yōu)秀的教師，不斷調整和完善自己的教學方法，并通過與學生的互動和交流，不斷地優(yōu)化和改進課程內容。同時，我也明白了教育并不是一蹴而就的事情，需耐心地與學生共同成長。只有不斷學習和成長，我才能更好地履行教育使命，為學生的全面發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，體育課教育見習給我提供了一個寶貴的學習和成長機會。通過見習，我深刻體會到體育教育的重要性和獨特價值，明白了作為一名體育教師需要具備的素質和能力。希望今后能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為學生的身心健康和全面發(fā)展做出更大的貢獻。
體育見習心得體會篇八
體育老師見習是一次寶貴的機會，不僅讓我更加深入地了解了體育教育的重要性，還為我提供了鍛煉自身能力的機會。通過這段時間的見習，我對體育教學的內容、方法和目標有了更加清晰的認識，同時也意識到了自身的不足之處。在未來的學習和工作中，我將不斷努力提升自己，為培養(yǎng)學生的身心健康做出更大的貢獻。
首先，體育教學的內容廣泛且多樣化。體育不僅僅是簡單的運動和比賽，它包含了豐富多樣的項目和內容，如體操、游泳、籃球、足球等。在見習過程中，我參與了多種體育項目的教學和組織，深深感受到了體育的魅力。體育不僅能鍛煉學生的身體素質，還能培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、競爭意識和團隊合作能力。因此，在體育教學中，我們要全面、均衡地安排內容，讓每個學生都能找到自己喜歡的體育項目，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。
其次，體育教學的方法需要多樣化。在見習中，我發(fā)現(xiàn)在體育教學中，一成不變的教學方法無法滿足學生的需求，也無法激發(fā)學生的學習興趣。因此，我們需要根據(jù)學生的年齡、興趣等因素，靈活運用不同的教學方法。例如，在小學階段，我們可以采用游戲化的方式，通過游戲的形式來進行體育教學，以激發(fā)學生的興趣；在中學階段，我們可以加強技術訓練，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。總之，我們要根據(jù)學生的特點和需求來選擇合適的教學方法，以提高教學效果。
此外，在體育教學中，我們必須明確目標并注重評估。體育教育不僅要強調過程，還要注重結果。我們要幫助學生明確目標，激發(fā)他們的學習動力，并通過評估來檢驗學生的學習成果。在見習中，我意識到評估對于體育教學的重要性。通過評估，我們可以了解學生的學習情況，及時調整教學策略，提供個性化的指導。同時，評估也能激勵學生，讓他們明確自己的學習目標，并為之付出努力。
最后，見習還讓我認識到自己的不足之處。在見習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在教學技巧和組織能力方面還有很大的提升空間。例如，我在組織比賽和控制課堂紀律方面遇到了一些問題。但是，通過反思和同事的指導，我不斷改進，逐漸提高了自己的能力。我明白在未來的學習和工作中，我需要不斷學習和成長，提升自己的綜合素質和專業(yè)能力，以更好地適應體育教學的需要。
總之，體育老師見習是一次寶貴的經歷，讓我更加深入地了解了體育教育的內容、方法和目標，也讓我認識到了自己的不足之處。在未來的學習和工作中，我將不斷努力提升自己，為培養(yǎng)學生的身心健康做出更大的貢獻。我相信，通過持續(xù)的努力和專業(yè)的教學方法，我能夠成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學生的成長和發(fā)展盡一份力量。
體育見習心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
在大學體育專業(yè)的課程中，體育科見習是學生們了解和掌握體育教學實踐的重要途徑。我作為一名大學體育專業(yè)的學生，也參加了為期一個月的體育科見習活動。通過親身參與和觀察，我深刻感受到了體育科見習的重要性和價值，也積累了寶貴的體育教學實踐經驗。
第二段：實踐體驗（200字）。
在體育科見習中，我參與了多次體育課堂的教學活動。通過親自上課，我體會到了教學的難度和教師的責任。我曾經擔任過籃球課的助教，協(xié)助老師組織訓練和教學。通過與學生們的互動，我不僅加深了對籃球規(guī)則和技術的理解，還學會了如何激發(fā)學生們的興趣和積極參與訓練。同時，我也親眼目睹了一些學生在體育課上態(tài)度消極、缺乏參與的情況，這讓我深思如何提高學生們的參與度和積極性。
第三段：教學反思（300字）。
通過體育科見習，我意識到體育教學并不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生的自信心、團隊合作能力和意志品質。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學生對于技術動作的細微調整難以理解，于是我調整教學方法，通過簡化和細化動作，引導學生們逐步掌握正確的技術要領。同時，我也注重培養(yǎng)學生的團隊意識，通過分組活動和合作對抗訓練，讓學生們學會配合和相互支持。最重要的是，我鼓勵學生在面對困難和挫折時不輕易放棄，堅持到底。通過這樣的教學反思和實踐，我發(fā)現(xiàn)學生們在體育課上的進步是顯著的，他們不僅技術水平提高，而且態(tài)度也變得更加積極向上。
第四段：與導師的交流（200字）。
在體育科見習期間，我與導師進行了多次交流，匯報了我的教學情況和問題。導師給予了我很多寶貴的指導和建議，讓我更好地理解和應用教學理論。導師告訴我，教學要注意個性化，要根據(jù)學生的特點和需求進行差異化教學，才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和潛能。此外，導師也鼓勵我積極參加教研活動和學術會議，拓寬自己的視野和思路。通過與導師的交流和指導，我對于體育教學的理解更加全面，也更加有信心在將來的教學實踐中取得更好的成績。
第五段：總結與展望（300字）。
通過這次體育科見習，我不僅加深了對于體育教學的理解，還積累了寶貴的教學經驗。我在教學實踐中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成果和快樂。我發(fā)現(xiàn)教師的角色是多樣的，不僅是傳授知識和技能，更是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。在將來的學習和實踐中，我會繼續(xù)提高自己的教育專業(yè)技能，不斷追求卓越，為培養(yǎng)更多熱愛體育運動的年輕人貢獻自己的力量。同時，我也期待有更多機會參與體育科見習，不斷提升自己的教學水平和方法，為學生們提供更好的教學體驗。
總結：通過體育科見習，我深刻體會到了體育教學的重要性和價值，也積累了寶貴的教學經驗。通過與學生們的互動和教師的指導，我不僅提高了自己的教學能力，也深入理解了體育教學的核心理念和原則。通過這次體育科見習，我對于體育教學的興趣更加濃厚，也更加堅定了未來從事教育事業(yè)的決心和信心。
體育見習心得體會篇十
體育見習報告是我大學生活中難得的一次親身體驗與實踐的機會。在這段時間里，我深深體會到了體育的魅力和價值，也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標。以下是我的心得體會。
首先，體育見習報告讓我對體育的認識得到了深化。在見習過程中，我親身參與了多種體育項目的訓練和比賽。我深刻地感受到了體育對身體和心理的鍛煉作用，明白了體育不僅僅是一種健身活動，更是一種生活態(tài)度。通過親身實踐，我認識到體育運動能夠培養(yǎng)人的意志品質和團隊合作精神，提高人的身體素質和心理素質。這讓我對體育產生了更為深刻的認識和理解。
其次，體育見習報告讓我體驗了作為一名體育教練的工作。在見習中，我扮演了一名體育教練的角色，在訓練中指導運動員，組織比賽，協(xié)調團隊合作等。這使我深刻地體會到了體育教練的責任和壓力。作為一名教練，要具備專業(yè)的技能和知識，要善于溝通和協(xié)調團隊，要有耐心和毅力，還要不斷學習和進步。經過這段時間的見習，我對體育教練的工作有了更加清晰和全面的認識，也讓我對自己將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。
此外，體育見習報告還讓我認識到了團隊合作的重要性。在訓練和比賽中，我和團隊的成員一起合作、共同努力，克服困難、取得了不俗的成績。這個過程中，我深刻地體會到了團隊合作的力量。只有通過團隊的力量，才能更好地實現(xiàn)個人的目標，也才能更好地完成任務。團隊合作不僅能增強成員之間的凝聚力和協(xié)作能力，還能促進個人的成長和進步。這段見習讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我成為更好的團隊成員。
最后，體育見習報告給我提供了一個鍛煉自己的機會。在見習過程中，我要面對運動員的困難和挑戰(zhàn)，要承擔起帶領團隊的責任。這讓我更加自信和堅定，也讓我更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在這個過程中，我不斷提高自身的技能和水平，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，進一步明確了自己未來的發(fā)展方向。這段見習讓我學會了自省，學會了團隊合作，也讓我更加堅定了自己的職業(yè)理想。
總之，體育見習報告是我大學生活中一次難得的機會。通過這段見習，我對體育有了更深刻的認識，對體育教練的工作有了更清晰的目標。我認識到了團隊合作的重要性，也鍛煉了自己的能力和意志品質。這段經歷對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。我會將這次見習的收獲和經驗牢記于心，不斷努力學習和進步，為未來的體育事業(yè)貢獻自己的力量。
體育見習心得體會篇十一
所謂見習，就是看著學習，這是我到醫(yī)院進行社會實踐之前對“門外漢”們的解釋。但是通過在醫(yī)院里的這四天，我才了解到它的含義。醫(yī)學是一門非常嚴謹?shù)膶W科，它的實踐性很強。見習，能夠讓我們學會并掌握如何做一名真正的醫(yī)生，如何做好？讓我們更深刻地體會到如何學習學好醫(yī)學的基本方法，也是最重要的方法，那就是:理論與實踐相結合。從理論到實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從而深化理論；再從實踐到理論，使理論更加完善和健全，從而更好地指導我們的實踐。
作為一名醫(yī)務工作者，我們首先應該培養(yǎng)的是“三心”——細心，耐心，責任心。在對病人進行診斷的時候，我們一定要細心，絕不放過熱播和一個小問題，因為那個小問題對病人來說有肯能就是致命的。其次，病人本來就是身心疲憊，所以我們一定要耐心地解答他們提出來的疑問，不呢不過心不在焉或者一副不耐煩的樣子。那樣稍不注意就會引起病人的誤會，有時候病人甚至就會不配合我們的治療，最后除了事情不好交代的還是我們自己。還有，我們對病人一定要有責任心，要堅信對病人負責就是對我們自己負責，我們是醫(yī)生，不是機器。我們應該牢記醫(yī)學生誓言，樹立起“全心全意為人民服務”的堅定信念。作為未來的'一名醫(yī)技人員，我們應該學好自己該學的技能，熟練掌握，結合實踐，總結臨床經驗，以便能更好地為病人服務，盡量減少一些不必要的傷害。
體育見習心得體會篇十二
轉瞬間，一個多月的外科見習生活已告一段落，在見習過程中，自己嚴格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當真實行見習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊重師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不遲到，踏實工作，盡力做到護理工作標準化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理機動化，愛心運動常?；?，將理論與實際相結合，并做到理論學習有打算，有重點，護理工作有辦法、有記載。見習期間，始終以“愛心、仔細、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質服務，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在外科的見習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟習病人病情。能正確答復帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，準確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前預備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發(fā)明問題能認真剖析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應答。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。
在普外科見習期間，使我全面了解了普外的`護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術后應留神視察的內容?？梢元毩⒊挟斊胀饪瞥Ｒ姷募备拱Y―闌尾炎，術前的籌備工作和術后的護理工作。這段見習期間，使我了解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大批問題的應急能力及較強的技術水平。
時間過得真快，轉眼為期x個月的見習生活已經停止。見習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領會亦不少。我xx醫(yī)院見習，依照學校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科，x科等x個科室學習，在見習期間我遵紀遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結共事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色，立場良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方式和臨床經驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經由x個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治；控制了常見化驗的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的見習，本人理論水溫和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護士職責，不斷增強思惟學習與業(yè)務學習，全面進步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務！
體育見習心得體會篇十三
為了更早了解老師這個職業(yè)，為了做一個好老師，為了讓自己更優(yōu)秀。我在猶豫幾次之后，選擇來到環(huán)境稍差的東區(qū)。這一次冬季見習，是我一直以來都期待的，當我還是初中生的時候，我就想成為老師那樣的人，每一次都交上滿分答卷，我也想讓每一個想學習的孩子都能圓夢，每一個人都有好的前途，都很優(yōu)秀，即使我是他們的墊腳石。
第一次，很開心，很溫暖。天蒙蒙亮，我們興奮的起了床，坐上公車，來到開發(fā)區(qū)一中。一下車，同學們顧不上是否寒冷就開始拍照紀念。諾大的操場，占了學校大部分面積，還有一棟教學樓和一棟辦公樓，這就是小小的中學。走進教學樓，每一處都是孩子們智慧的結晶，墻上的畫，各色各樣的板報，朗朗的讀書聲，還有干凈的地板，仿佛一切又回到了從前自己小時候，那么親切。
參觀完后，校長為我講起了辦學和教學理念。在課堂上，要做到兩“精”兩“會”：精講，精練，學會，會學。教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。學校不是工廠，不能成批地生產規(guī)格一致的產品；學習不是搞填平補齊，而應揚長補短?！皳P長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，我們是這樣想的，也是這樣做的。服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神，有一種精神叫服務！
第一次聽的課是初一（七）班的《一次函數(shù)圖象的應用（1）》，課前指明學習目標和準備工作。以“干旱情況”“摩托車耗油”為例講授課題，以“植物生長情況”為練習，強調一個問題多種解法，開闊學生的思維，最后小測檢驗學習情況。
練習設計基礎實效，新課過后的練習要及時鞏固基礎。只有及時鞏固才能更好的使學生牢記掌握所學知識。
這節(jié)課，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，與學生進行溝通。同時認真寫好聽課記錄，成績良好。
這是去的唯一一所小學，調皮活潑愛鬧的孩子是最大的亮點，聽著他們“老師好”，心里蕩起層層漪漣，可愛的孩子對世界總從滿新奇感。他們愛鬧，愛笑，愛炫耀。同學們都說，小學生真好，可是他們也愛吵，當小學班主任真的不容易??！
總的來說，小學生不適合討論式學習，要有一定的規(guī)章制度，老師要剛柔并濟，良好的掌握學生情緒和思緒，不讓其逃離課堂，并在課后給他們提供有趣的游戲活動，在游戲中學習，在學習中游戲。用最適合的教學方法教孩子。
班主任扎實的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點滴做起，堅持不懈積累經驗。使我認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今小學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大幫助。
第一節(jié)是《探索與表達規(guī)律》。老師以日歷為例，一步步展開其中的奧秘，引導學生尋找其中規(guī)律，最后以兩個小游戲，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，用“下面就是見證奇跡的時刻”調動學生的好奇心與學習興趣，贏得學生隆重掌聲和嘆服。
第二節(jié)是《頻數(shù)與頻率》。老師強調螺旋式教學方式，并指明“無論什么教學方式，只要讓學生牢牢掌握知識的方式就是最好的方式”。易錯處強化訓練，而且最好在課堂上提出，讓學生影響深刻。
不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
總的來說，他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下中學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。
聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”！
脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習七月下旬開始，在他人的引薦下我來到了羅平縣第一人民醫(yī)院脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習。在王老師的悉心指導下，我學到了一些臨床知識和與人溝通的技能，感觸頗深。
本次見習的主要內容有：皮膚移植術、左鎖骨骨折鋼板固定術、左尺骨鋼板取出術。換藥過程中的一些無菌操作以及如何換藥和各種換藥器械的正確使用，如何根據(jù)傷口大小及愈合情況選擇藥物（5%碘伏棉球或75%酒精棉球）和藥量的評估，拆線的方法及注意事項，手指傷口的縫合和麻醉的方法等。在見習的過程中脛骨骨折、左股骨轉子間骨折、鎖骨粉碎性骨折居多，其次腰椎骨折也較為常見。
見習期間，使我感觸頗深的是醫(yī)生與病人的溝通。從門診到查房都十分關鍵。門診過程中通過患者的主訴，從而做出初步診斷，在診斷中如何舉例說明病人的病情醫(yī)生也不可馬虎。確診后，手術的選擇以及會導致那些并發(fā)癥醫(yī)生都得做詳細地討論和記錄。比如說：某患者，男，42歲，主訴：右肩及右手麻木。輔助診斷：ct檢查頸椎椎骨增生壓迫神經。醫(yī)生為了讓患者進一步了解其病情，可這樣說明：頸椎與神經的生長關系如同樹藤與樹的生長關系。若樹藤適應樹的生長，那么樹的生長并不影響樹藤的生長，即經過一段時間此種病情自然減輕或消退；若不能，則要選擇手術治療，那么術前應對手術的選擇、風險、康復的評估做出詳細地討論和記錄。在查房的過程中醫(yī)生除了減輕病人的心理負擔之外，還應根據(jù)不同的病人的病情做詳細地溝通以及指導病人做一些康復訓練等。
在這次見習的初期，我暴露出很多缺點：我與病人難以溝通，我亦不知怎樣與病人溝通，跟他們換藥只是單純的換藥罷了！但見習的后半期通過多次觀察老師與病人的溝通方式，我逐漸地學會了一些，相信在以后的學習生活中也將得到逐步的改善。在手術室里，當看到老師拿著手術刀為病人消除病痛時，我情不自禁地聯(lián)想到局部解剖和系統(tǒng)解剖的一些知識：切口的選擇、手術層次、解剖結構和特點。我想，通過這次的見習將能給我在學習臨床知識時帶來一些幫助。同時，也可將基礎與臨床有效地結合起來，爭取成為一名理論知識扎實，操作技能到位的好醫(yī)生！
體育見習心得體會篇十四
大四下學期的實習，對于應屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習經驗也是對于我們四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會，所以這次實習具有很重要的意義。
一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的，我們工科學生的實習主要是對生產環(huán)境的熟悉，對先進技術的了解，以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。由此看來，認真對待這次實習，并在這個實習的過程中多學習、多積累，是我們必須要做到的。
我所實習的單位是湖北省漳河土木工程設計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關于水利工程中涉及的工程設計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會及實習情況總結如下：
這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義，不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學習了大學四年的專業(yè)知識之后，作為應屆畢業(yè)生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習在實踐中的利用，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
我實習的主要目的有以下幾點：
3、了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運行管理；
4、通過了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。
在實習中，我主要的任務和內容是：
2、通過對觀音寺大壩的實地考察，初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點；
3、通過在設計院實習過程中多接觸工程實例，閱讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術，施工技術、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務，積累關于工程實施過程前期、中期和后期的大概工作流程。
4、了解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
在我的實習過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66、5米，壩頂長度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實習期間，觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側，觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造，（企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高，領導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓大多是形式，很難做到真正深入員工內心。
就專業(yè)知識培訓而言，進行培訓的大多是一些老工程師，他們有經驗，有方法，但在表達上差強人意，不懂得利用ppt課件形式表達，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術，同樣表達不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經驗記錄冊，站在培訓桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓，以此惡性循環(huán)，進入培訓泥潭。除此之外，培訓也缺乏相應的獎勵機制，培訓大多是在工作以外時間進行的，員工本來就不愿參加培訓，何況培訓的質量相當差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓人員進行接口，及了解技術，又懂培訓技巧，能合理的為公司建立技術數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經驗積累。
三、大多制造企業(yè)中的學習專業(yè)知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學習，相互研究，樂于精通琢磨的學習氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學習來充實自己，也給了自己學習的理由。這些就需要引起相關部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題―自己學習―答辯匯報”模式的項目化教學是一種不錯的利于工廠工人之間學習的方式，既促進交流，又提高學習積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機會。我實習時所在的生產線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術上的誤區(qū)，導致生產事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學習。
五、員工更需要切身的關心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應更多關心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進行一次地毯式的.談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓基地。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質，。這樣的例子有很多：吉利大學就是一個典型，以吉利集團的汽車產業(yè)為依托的汽車大學；當然，也有大學塑造企業(yè)的神話，北大方正集團成為了北京大學的經濟支柱產業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強的趨勢。
在南玻的實習生活讓我對自己有了更新的認識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習期里最真實的感悟！
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習機會，感謝老領導、老員工給予我誠摯的關懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力！
體育見習心得體會篇十五
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
20xx、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。
短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說!
體育見習心得體會篇十六
科室是住院外四科，帶我的老師很認真地教我。我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房，做一些小傷口的消毒、包扎工作，這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。下面我將闡述我見習的心得體會以及內容和存在的不足。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。早上8點正式上班前提前15分鐘上崗。進行交班：由當晚值班的醫(yī)生護士匯報當晚住院病人以及當晚入住的病人的情況，交班后各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。
在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。在十多天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了常見創(chuàng)傷的消毒、包扎、換藥，學會了外科手術常用的持針器、止血鉗等的使用，了解了病歷的書寫以及出院、住院、入院所需辦理的手續(xù)流程及參加農村合作醫(yī)療所需辦理的手續(xù)與流程。近距離觀看了闌尾切除手術，結合書本上學習的關于闌尾的知識，更深刻的了解了闌尾手術的流程和注意事項。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。
唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。見習中也發(fā)現(xiàn)了我存在的不足，主要是自己掌握的只是不夠多，有時候病人問道自己不知道的東西，會弄得非常尷尬，所以不僅要學會課本上的東西，還要多了解關于醫(yī)學的知識。
雖然我不是真正意義上的醫(yī)生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在十多天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習生，要做到：待人真誠，學會微笑；對工作對學習有熱情有信心；善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過三年我將真正走進醫(yī)院實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。以上就是我兩周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。
體育見習心得體會篇十七
時間一晃而過,轉眼間6個月的見習期（20xx年8月1日――20xx年1月31）已接近尾聲。20xx年7月3日,我有幸來到公司供應部部工作,在這短暫的7個月中，在公司領導的親切關懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現(xiàn)將我見習期的工作情況簡要小結如下：
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。
上班伊始，開始了解、熟悉、學習這個新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設備集團有限公司。從公司的組織架構圖學習到：行政中心主要負責公關、宣傳、后勤、人事等事宜；采供財務部主要負責公司的財務工作及變壓器元器件采購及供應等事宜。有7名職員，采供財務部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名；質檢技術部主要負責產品的技術支持、質量保證；銷售部主要負責公司產品：s9、s11系列油浸式變壓器；scb10、sgb10系列干式變壓器；非金合金變壓器、特種變壓器等產品的宣傳與銷售；了解并學習了公司的各項規(guī)章制度和組織架構，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
二、主動學習、盡快適應，迅速熟悉環(huán)境和工作內容。
首先盡快熟悉計劃員崗位的工作職責與工作內。主要包括：
2.及時將采購材料錄入t3擁有系統(tǒng)；
3.協(xié)助行政部管理辦公倉庫等事宜；其次，主動、虛心向主管、同事請教、學習，基本掌握了日常上班的工作內容，工作流程、工作方法。
4.進入庫管中心，學習并認知型號的變壓器及變壓器元器件；
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、虛心請教，總結積累，較好的完成了領導安排的各項工作任務。
1.整理20xx年采購外協(xié)計劃這項入門工作，給我在6個月的見習期間奠定了良好的基礎，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領導進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2.見習初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作。
四、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協(xié)作，以盡快更好的融入團隊。
五、回顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能完善自己，在競爭中讓自己立于不敗之地；只有學會從實踐中學習，從學習中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領導布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導老師和同事的幫助與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學到了專業(yè)技術，積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導老師給予的幫助。
體育見習心得體會篇十八
隨著國貿制度的日臻完善，社會對國貿人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的國貿人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的國貿工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了實習。
長春大成集團坐落于我國的黃金玉米帶————吉林省長春市，現(xiàn)擁有23家分公司，公司的產品主要有玉米淀粉、蛋白粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質淀粉、變性淀粉、賴氨酸鹽酸鹽、賴氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴氨酸產品占據(jù)國內近70%的市場份額，并遠銷美國、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來西亞、荷蘭、比利時、西班牙、波蘭、法國、意大利等國家，成為全球最大的賴氨酸生產企業(yè)。
長春大成集團作為我國玉米資源產業(yè)化的領跑者，國內最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè)，是首批被認定的農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)，公司經過近十一年的發(fā)展，已從建廠初期的玉米初加工、深加工，發(fā)展到現(xiàn)在的依托生物、精細化工等技術發(fā)展玉米經濟的精深加工階段。公司現(xiàn)已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產品工業(yè)群，在國內已建成吉林·長春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產基地，同時設立了東北區(qū)、西北區(qū)、華北區(qū)、華東區(qū)、華南區(qū)、華中區(qū)、西南區(qū)、東南區(qū)等八大銷售辦事處，并在國外如美國、英國等地設有辦事機構。
20xx年11月27日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在長春大成集團財務部主任的面前，開始了我為期2個多月的實習。在第一天的見面我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校、班級、專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些小成績，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給主任留下不錯的印象。果然主任順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
過一會主任拿來兩本有關的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了國貿工作外還要會公司注冊?，F(xiàn)在是月初，而國貿的大部分工作我還不能做，所以我現(xiàn)在的任務是先了解企業(yè)信息及業(yè)務流程，熟記下來。接下來的幾天我一直在努力去學習貿易實務的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的《國際貿易實務》，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行等。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
實務的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令主任在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。主任對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。主任開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各辦事窗口，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現(xiàn)問題時如何與海關的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開信用證。跑了7次辦事處?？墒钱斘业搅宿k事處領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著單據(jù)，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，海關的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去海關所取開好的增值稅單據(jù)，交了手續(xù)費，領導單據(jù)看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把單據(jù)交給主管，主管接過單據(jù)當即說，不對，數(shù)打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數(shù)還是我算出來我填的呢。當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數(shù)字誤差，只要把單價多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專用單據(jù)可以保留6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數(shù)對上了，于是再一次返回海關所，終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，海關還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。
快到月底時，公司的代理記帳業(yè)務開始繁忙。主任對我說，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的國貿實務了。我一有時間就泡在一個老國貿身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。開始的時候我?guī)兔︶攽{證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車，為了不浪費這么多寶貴的時間，我每天都在包里裝一本《國貿實務》，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。其實國貿憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的單據(jù)。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打單據(jù)，手寫單據(jù)，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的單據(jù)我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《單據(jù)知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務熟練了許多。
學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部使用的是國貿電算化，使用的是用友軟件，于是在老國貿身邊也學了不少國貿交易術語的內容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。為了達到理論聯(lián)系實踐，我還在圖書館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書，幫助我更容易地理解一些業(yè)務。很遺憾的是一個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。其實大學的結束，并不意味著學習的結束，相反，有更多的知識等待著我們去學習。實習結束后，我又有了大把的時間去看書，因為在實習的日子，每天下班回到家已經是8點多，已經疲憊的很難有時間和精力再去學習了。
是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解國貿工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
下半年以來，美國經濟大幅減速，歐洲經濟20xx年走軟，日本經濟繼續(xù)深陷泥沼。三大經濟體增長同時放緩，這是20世紀90年代初期以來的首次，對世界經濟的影響大大超過亞洲金融危機。世界經濟減速導致外部需求增長放緩，勢必也導致中國出口增長速度降低。
與美日歐經濟相反的是，中國經濟繼續(xù)快速增長，成為全球經濟主要亮點。在此反差的背景下，國際市場上競爭更加激烈，貿易摩擦不斷發(fā)生，貿易中傾銷與反傾銷、貿易技術壁壘、反補貼、保障措施等更是頻繁出現(xiàn)。中國出口面臨的國際環(huán)境并不理想。
面對如此不理想的宏觀國際環(huán)境，中國企業(yè)和其經營者有必要對自己出口營銷策略進行重新認識和展望。
樹立"全球"意識
wto和全球經濟一體化讓中國企業(yè)的經營空間變大了，可許多出口經營者的營銷觀念卻一直停留在生產什么，出口什么的階段；他們的眼睛只盯著自家門口，一心只與自己的同行競爭等等，這些中國企業(yè)在海外市場上大打價格戰(zhàn)、低價競銷等惡性競爭極不利于企業(yè)成功開展海外營銷。
面對國際上經營戰(zhàn)略創(chuàng)新加速的狀況，中國企業(yè)家應該清楚地認識到，一方面，要在國內迎接國外企業(yè)和商品在國內"搶灘"和挑戰(zhàn)；另一方面，又要讓自己的企業(yè)突破狹隘的區(qū)域市場，走向全球市場，在世界市場上競爭。在這個過程中，經營者自己首先應該具有"全球"意識，善于站在全球市場的角度考慮問題、處理問題。
具體地說，一是要善于從大處著眼，放眼遠大目標，不能目光短淺。二是要勇于接受新的挑戰(zhàn)，嘗試新的經驗，不能墨守陳規(guī)。三是要樂于融入他國文化，視差異性為一種資源，不犯文化上的錯誤。四是要精于從不同的角度來看世界，不斷汲取精華，博采眾長。就企業(yè)決策者的領導能力而言，還要引導自己企業(yè)和員工樹立全球化經營的思想，在具備現(xiàn)代企業(yè)管理能力的基礎上，認識企業(yè)的核心競爭能力，特別突出促成組織向全球化方向變革、創(chuàng)造適應全球化趨勢的學習環(huán)境和激勵員工追求卓越的能力。
體育見習心得體會篇十九
結束這個學期的課程后，我懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，帶著一份希冀和一份茫然來到了人民醫(yī)院見習。通過深入到護士的日常工作中，我親身體會了做護士的酸甜苦辣，發(fā)覺做護士并沒想像的那么容易，但也沒有想象中那么恐怖。
見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的`社會實踐活動，更是對自己護士夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。
在見習2周中，我感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實地見聞，實地操練，讓我們不得不重視在校學習的那些枯燥的知識。以前學習的時候，我總覺得所學的知識太空洞，缺乏實際操作總會學了沒多久就忘記，對于學習也沒有剛開學那時的熱情.這三年的學習生活給我的感覺是，一直只為考試而學習。無論在學校里還是在家里，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢?是不是與書本上的一樣呢? 等等……按照學校的安排，我所在的宿舍分別在普外二、神外二、消化內一、心內三見習。這次見習中，我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。無論在哪個科室，護士的工作既累又繁瑣。每天都要鋪床，更換引流袋、引流瓶，給氧等，之后會有配藥、輸液或是采血;對糖尿病患者，要監(jiān)測血糖，每天至少測三次血糖;對于尿失禁或需進行腹部手術者，插尿管;不同科室測量生命體征的時間也不盡相同，如神外二是安排在下午，心內三安排在上午;在我見習的四個科室中只發(fā)現(xiàn)心內三有發(fā)口服藥，而且是在下午，發(fā)口服藥時要核對藥名、藥物劑量、姓名、床號、性別等，做到準確無誤，但是由于種種原因，護士無法親眼看到病人口服藥后才離開病房;護士每天都要書寫護理記錄，床頭交接班。助理護士負責接送病人，標本送檢，更換吸氧管、濕化瓶中液體，口腔護理，會陰檫洗，發(fā)病人衣服等，這既分擔護士部分工作又把護士部分時間還給病人。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士，醫(yī)院廁所堵了或病房門的把手壞了，還是找護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
在醫(yī)院里，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。見習使我開拓了眼界，增加了見識;鞏固了一些護理操作，如生命體征測定、鋪備用床、有人床更單、擺藥、排氣等，這些都使我對將來從事的工作有了一定的認識。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。
眾所周知.建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心.用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心.其次，擅于與病人溝通.其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里，護患關系還算良好，但是，護士工作繁忙，還要書寫各種記錄單，很少有時間與病人或家屬交流溝通，實現(xiàn)和諧的護患關系這個目標，還需努力。
作為護士一定要沉著冷靜細心，遇事不慌張。 嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任，也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關乎生命安危。此外，還要掌握理論知識，強化操作技能 ，合理安排各項工作，提高工作效率。其實，學會做一件事并不難，難的是能以認真的態(tài)度持之以恒地做好它。在見習的這些日子里，我收獲頗多。不僅把理論運用于實踐，更學會了信任、溝通、理解、認真、持之以恒...這些都是成為一名護士必備的品質，也是我精神上的寶藏，它將伴我更好地在人生之路上走下去。
在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己。我相信，經過努力， 再次走進病房時，會少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
體育見習心得體會篇二十
收獲:
1.整堂課的時間應該采取總-分-總的結構，必須有條理性，結構性。
2.授課內容要生動有趣，在解釋某一字詞，某一道理時應該學會靈活變通，不是照本宣科，要跟隨時代發(fā)展，用孩子們現(xiàn)有的經歷與感悟來體會深奧的知識。
3.板書很重要，課件只是利用多媒體教學更加直觀的向孩子們展示學習內容，對于小學生來說需要把重點寫出來，多進行板書，寫中國漢字，也讓同學們養(yǎng)成書寫的好習慣，而不是被信息化，電子技術沖昏頭腦，忘記博大精深的中國漢字。
4.課堂把控度要強。不能松松散散，一節(jié)課都在管課堂紀律，或者被孩子們牽著鼻子走。老師必須要有威嚴，在嚴肅的同時要和藹可親，讓同學們都愿意聽你，想聽你講課。
5.講具要有。對于小學生來說，直觀教學，形象教學很重要，這是他們理解的基礎，生動形象必不可少。
6.回答問題必須讓每個同學都參與進去，而不是只提問好學生，給予學困生一個機會。
要關注每個同學的心聲，循循善誘。首先作為班主任老師，在發(fā)生任何情況下都有沉著冷靜，不能張口就罵，氣勢洶洶 ;面對家長，不能低聲下氣或盛氣凌人，要告訴問題，一起討論，解決問題;面對學生，犯了錯誤，要進行教導與提醒，用心告訴他問題所在，而不是直接體罰。
1.小學生的課堂紀律應如何抓?小孩子更加調皮愛動，不聽話，這時應該怎么辦?
2.當很多學生都舉手時，怎么處理?舉手過于活躍，應如何調節(jié)?
3.處理同學之間沖突的原則。打鬧受傷現(xiàn)象不經意間就會發(fā)生，怎么辦?
4.當代小學生的課外活動過多，然而作業(yè)也很多，對于這個現(xiàn)象怎么看?
5.每個班一個社團，這樣安排合理嗎?