熱門大學(xué)生對審計的個人體會(匯總18篇)

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    總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。面對挫折和困難,我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài),保持積極樂觀的精神狀態(tài)?以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇一
    作為一名審計專業(yè)的大學(xué)生,我深深地感到這項(xiàng)職業(yè)有其獨(dú)特的魅力和挑戰(zhàn)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我有幸接觸到了該領(lǐng)域的不同方面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠幫助其他同學(xué)更好地了解審計專業(yè)。
    第一段:審計專業(yè)的概述與發(fā)展趨勢
    審計專業(yè)是一個涵蓋范圍廣泛的領(lǐng)域,它與會計、稅務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域緊密相連,對監(jiān)督和保障企業(yè)財務(wù)活動的公平、合法和透明具有關(guān)鍵作用。近年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際化的趨勢,審計職業(yè)的重要性不斷提高,對從業(yè)人員的要求也變得更加嚴(yán)格。因此,對于大學(xué)生來說,選擇審計專業(yè)不僅意味著追求職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,更意味著要投入長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
    第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
    審計專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涵蓋審計理論、審計方法、審計規(guī)范等方面。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了審計的基本概念和原理,了解了企業(yè)財務(wù)報表的基本結(jié)構(gòu)和意義。同時,我們也學(xué)習(xí)了如何應(yīng)用審計程序和技術(shù),進(jìn)行審計數(shù)據(jù)分析和檢查,以確定企業(yè)財務(wù)報表的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。此外,我們還需要具備較強(qiáng)的法律和稅務(wù)法規(guī)方面的知識,以應(yīng)對不同類型的審計需求。
    除了課堂學(xué)習(xí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。在大學(xué)期間,我參加了多次實(shí)習(xí)和外出實(shí)踐,了解了企業(yè)運(yùn)營的實(shí)際情況和審計職業(yè)的實(shí)踐挑戰(zhàn)。在工作中,我學(xué)會了有效溝通團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部,提高了分析和解決問題的能力,并意識到客戶需求的重要性,并根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的措施。
    第三段:路徑選擇和職業(yè)規(guī)劃
    作為一名大學(xué)生,選擇審計專業(yè)是一個艱難的決定??紤]清楚自己的興趣和熱情是非常重要的,同時了解自身的優(yōu)劣和發(fā)展路徑也是必要的。在我看來,成功的審計職業(yè)需要良好的溝通和人際交往能力、嚴(yán)格的工作態(tài)度和較高的學(xué)習(xí)能力。同時,具有國際化的背景和優(yōu)秀的英語水平也是加強(qiáng)專業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。對于職業(yè)規(guī)劃,我認(rèn)為在大學(xué)期間積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將終身學(xué)習(xí)作為習(xí)慣,不斷提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐水平,是成為一名成功的審計專業(yè)人士的必經(jīng)之路。
    第四段:克服挑戰(zhàn)和面對困難
    審計職業(yè)不可避免地要面對許多挑戰(zhàn)和困難。其中,時效性要求高、客戶需求不斷變化、行業(yè)監(jiān)管規(guī)范不斷升級等因素都需要我們保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,有效解決問題。同時,考慮到行業(yè)的高度競爭和不斷變化的市場環(huán)境,我們也需要具備自我驅(qū)動力和適應(yīng)力,不斷改進(jìn)和完善我們的工作方式和方法。對于這些挑戰(zhàn)和困難,我們需要保持樂觀的態(tài)度,勇于創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)。
    第五段:結(jié)論
    綜上所述,作為審計專業(yè)的大學(xué)生,我們需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索,提高專業(yè)水平和實(shí)際能力。在職業(yè)發(fā)展方面,我們需要考慮自身的優(yōu)劣和特點(diǎn),同時保持樂觀、適應(yīng)和創(chuàng)新的態(tài)度,持續(xù)地發(fā)展我們的專業(yè)生涯。最后,我希望我們能夠在行業(yè)中取得成功,并為企業(yè)的健康發(fā)展和社會的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇二
    當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來。以下小編在這給大家整理了一些審計個人實(shí)訓(xùn)心得體會,希望對大家有幫助!
    為期兩周的審計實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時間里,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識到了自己的不足感覺受益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
    首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容,審計方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個實(shí)驗(yàn)。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時我只能請教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
    每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
    實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
    本次審計模擬實(shí)訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的,在他細(xì)心的教導(dǎo)和我們的努力之下,我們注會方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí),張老師教會了我們?nèi)绾螌具M(jìn)行審計,以及審計的步驟,所要完成任務(wù),以及審計的注意事項(xiàng),我們發(fā)現(xiàn)審計真的是一門需要細(xì)致和耐心的一門課程,這是我們在接觸了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實(shí)感受,起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了,但是張老師用他多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們這是正常的,其實(shí)只要你耐心的做下去,弄清楚這一系列流程,靜下心來做,就會有心態(tài)上的改變,事實(shí)也正如長老說的那樣,我們堅(jiān)持下來了,并且學(xué)會了很多東西。
    審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。通過這段時間的切身實(shí)踐,使我體會到了將審計理論實(shí)際應(yīng)用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
    在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們兩人為一小組,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了一個簡短的討論,對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),審計模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。
    經(jīng)過這些天的審計實(shí)訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
    "百聞不如一見"。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了"走出課堂,投身實(shí)踐"的必要性。平時,在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識,對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗(yàn)。
    我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,還要感謝實(shí)訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實(shí)訓(xùn),不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo),她的耐心和有問必答,是我對她產(chǎn)生了欽佩與尊重,我感覺她是我遇到最好的老師之一。
    審計實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,作為一名會計類學(xué)生,參加這次審計實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會很深。通過審計實(shí)訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計,而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
    實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個企業(yè)的審計工作,任務(wù)是很繁重的,明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)??佳性诩?,平時的課程也較多,面對第一次接觸審計實(shí)務(wù),我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺枯燥無味,進(jìn)度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中,最后完成審計實(shí)訓(xùn)任務(wù),對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
    通過審計基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計的方法,通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn),通過對實(shí)驗(yàn)審計報告的填寫、審查,了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?BR>    實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,自己也具備了一定的審計實(shí)際操作能力,但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度,很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了,細(xì)心認(rèn)真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    審計實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,而審計學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實(shí)際的問題。
    為期一個月的模擬審計實(shí)習(xí)結(jié)束了,心中無限感概,這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務(wù)流程,還讓我把專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實(shí)習(xí)有了顯著的成果。
    這次模擬審計實(shí)習(xí)的對象是北京順利服裝公司,公司的財務(wù)制度為:生產(chǎn)部門原材料按照計劃成本法核算,招待所材料采用實(shí)際成本法核算。壞賬準(zhǔn)備按照年末應(yīng)收賬款余額的3‰計提。固定資產(chǎn)按機(jī)器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產(chǎn)費(fèi)用采用直接分配法核算。發(fā)出材料,按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費(fèi)用(計劃成本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進(jìn)先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當(dāng)產(chǎn)量法計算。原材料系生產(chǎn)開始時一次投入,各車間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。
    通過這段時間的模擬實(shí)習(xí),我對審計業(yè)務(wù)的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機(jī)械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發(fā)展到開始注意一些審計中的實(shí)際問題。如何正確認(rèn)識審計風(fēng)險、加強(qiáng)審計風(fēng)險管理,有效控制和規(guī)避風(fēng)險,提高審計質(zhì)量,是當(dāng)前審計中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。審計風(fēng)險對于"審計風(fēng)險"的涵義,國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結(jié)論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個共同的特點(diǎn),認(rèn)為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒有公允地揭示而審計人員認(rèn)為公允地揭示的風(fēng)險。審計風(fēng)險亦包括以下兩個方面:
    1、未能察覺出重大錯誤的風(fēng)險即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報告。因而,當(dāng)我們對審計活動結(jié)果的可能性進(jìn)行考察時,其結(jié)果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。
    2、發(fā)表了一個不適當(dāng)?shù)囊庖姷娘L(fēng)險應(yīng)當(dāng)包括財務(wù)報表沒有公允揭示而審計人員卻認(rèn)為已公允揭示的風(fēng)險,和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認(rèn)為未公允揭示的風(fēng)險。由于審計人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實(shí),甚至與客觀事實(shí)完全相反的可能性,也就是說審計結(jié)論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務(wù)的各方帶來損失,導(dǎo)致審計人員需要對后果承擔(dān)責(zé)任,這種可能性就構(gòu)成了審計風(fēng)險。
    雖然上過很多學(xué)分的審計課,但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。
    雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細(xì)心的工作。
    從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會,不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。
    1.夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,促進(jìn)理解。整個實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實(shí)習(xí)不僅加深了對審計工作的了解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
    2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無味,每天我們都要細(xì)心的去對數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。
    3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計實(shí)訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    4.團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我們學(xué)會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也會收獲不少東西。
    每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會不少。
    做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長,但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。
    在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計,經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
    總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇三
    審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時間就過了,在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實(shí)踐,使我體會到了將審計理論實(shí)際應(yīng)用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
    正所謂百聞不如一見。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了走出課堂,投身實(shí)踐的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們走出去才能學(xué)到的。
    在這一周里,我們實(shí)訓(xùn)的5個主要內(nèi)容如以下:
    1、審計方法的運(yùn)用;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用。
    2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
    3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用。
    4、綜合案例分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。
    5、審計報告;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高編寫審計工作報告能力。
    在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容,審計方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個實(shí)驗(yàn)。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時我只能請教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
    每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
    限于時間的不足,我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,為期一周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,以上就是我就對本次實(shí)訓(xùn)做一個小結(jié),經(jīng)過這次審計實(shí)訓(xùn),我明白了很多事情,使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
    首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
    實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
    對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的.需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
    再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。
    1、自主學(xué)習(xí)。
    工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
    在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    3、團(tuán)隊(duì)精神。
    工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    4、基本禮儀。
    步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?BR>    5、為人處事。
    作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    最后,我至少還有以下問題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    2、工作態(tài)度仍不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
    3、工作時仍需追求完美。
    在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。
    4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。
    這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,也是我的導(dǎo)師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我的時間比他充裕的多,也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
    5、沒能積極參與公司活動。
    雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇四
    審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時間就過了,在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實(shí)踐,使我體會到了將審計理論實(shí)際應(yīng)用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
    正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。
    在這一周里,我們實(shí)訓(xùn)的5個主要內(nèi)容如以下:
    1、審計方法的運(yùn)用;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用。
    2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
    3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用。
    4、綜合案例分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。
    5、審計報告;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高編寫審計工作報告能力。
    在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容,審計方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個實(shí)驗(yàn)。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時我只能請教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
    每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
    限于時間的不足,我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,為期一周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,以上就是我就對本次實(shí)訓(xùn)做一個小結(jié),經(jīng)過這次審計實(shí)訓(xùn),我明白了很多事情,使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
    首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
    實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
    對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。
    再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。
    1、自主學(xué)習(xí)。
    工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
    在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    3、團(tuán)隊(duì)精神。
    工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    4、基本禮儀。
    步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?BR>    5、為人處事。
    作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    最后,我至少還有以下問題需要解決。
    1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
    因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
    2、工作態(tài)度仍不夠積極。
    在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊裕瑳]有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
    3、工作時仍需追求完美。
    在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。
    4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。
    這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,也是我的導(dǎo)師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我的時間比他充裕的多,也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
    5、沒能積極參與公司活動。
    雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
    以上是我對已經(jīng)過去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
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    大學(xué)生對審計的個人體會篇五
    在外人看來,審計工作是一項(xiàng)輕松而又簡單的工作,而實(shí)際卻又是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的工作,在新常態(tài)下,如何干好審計,是我們審計人經(jīng)常思索的問題,干好審計工作主要從以下三方面著手:
    干好審計工作要學(xué)會“學(xué)”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是干好審計工作的前提。審計人員身居一線,肩負(fù)維護(hù)國家財經(jīng)法紀(jì)的`重任,既要堅(jiān)持原則,秉公執(zhí)法,又要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng)。充分發(fā)揮審計的“免疫系統(tǒng)”功能,只有勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié),不斷汲取營養(yǎng),豐富大腦,才能提高分析問題,解決問題的能力。學(xué)習(xí)審計業(yè)務(wù),要有撿起西瓜又不漏掉芝麻的思想,要在干中學(xué),學(xué)中干,才能不斷積累經(jīng)驗(yàn),增長才氣,既要向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),又要向理論實(shí)踐學(xué)習(xí),真正做到干到老、學(xué)到老。
    干好審計工作要學(xué)會“思”。學(xué)會思考是干好審計工作的基礎(chǔ)。思考是一種能力??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝粚W(xué)習(xí),不思考,就不能把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力。只有加強(qiáng)思考,才能不斷從錯綜復(fù)雜的問題中找到規(guī)律;只有獨(dú)立思考,才能不斷提出自己的見解和主張;只有善于思考,才能使自己思維更深邃,凡事更有主見。只有學(xué)會思考,才能早日承擔(dān)起審計事業(yè)的重?fù)?dān)。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇六
    審計是現(xiàn)代財務(wù)管理中非常重要的一環(huán),它可以幫助企業(yè)進(jìn)行財務(wù)風(fēng)險評估,發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確的財務(wù)數(shù)據(jù),保證財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,管理和監(jiān)督財務(wù)活動,對于公司的運(yùn)營和發(fā)展都有著非常重要的作用。在我的職業(yè)生涯中,我擔(dān)任了許多個財務(wù)審計的責(zé)任,這為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,下面我將分享我的心得和體會。
    第二段:深度剖析。
    首先,審計需要注重準(zhǔn)確性。審計師需要對企業(yè)進(jìn)行深入分析,確定財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,從而確保財務(wù)數(shù)據(jù)是真實(shí)和可靠的。審計師需要強(qiáng)大的財務(wù)技能和專業(yè)知識,他們必須了解企業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)營,財務(wù)系統(tǒng)和核算原則。只有在這樣的背景下,他們才能發(fā)揮其寶貴的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,為企業(yè)提供準(zhǔn)確無誤的審計報告。
    其次,審計應(yīng)注重誠信和認(rèn)真的態(tài)度。審計師的工作需要保持高度誠信,從而保護(hù)投資人的切實(shí)利益,在其工作中需要崇尚誠實(shí)和公正的價值觀。審計師需要嚴(yán)格遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德準(zhǔn)則,不斷提高自己的專業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn),以能夠全面地了解企業(yè)財務(wù)的運(yùn)營。
    第三段:反思自己。
    我的體驗(yàn)是,作為審計師,我需要保持高度的自我要求,以確保承擔(dān)的責(zé)任得到恰當(dāng)?shù)穆男?。確保財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,比如通過監(jiān)控公司的資金流動、幫助企業(yè)消除財務(wù)風(fēng)險等等。同時,在面對復(fù)雜的財務(wù)信息時,我需要保持冷靜的頭腦,利用專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)解決問題。這樣可以幫助我在復(fù)雜的財務(wù)數(shù)據(jù)中感到更加的自信和穩(wěn)定,為企業(yè)贏得更多的信譽(yù)。
    第四段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    最后,我認(rèn)為,適應(yīng)行業(yè)趨勢的審計手段和技術(shù)必不可少。由于技術(shù)在企業(yè)中越來越重要,所以我們必須不斷地跟進(jìn)行業(yè)趨勢和發(fā)展。隨著時代變革,審計師需要與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和了解行業(yè)的新動態(tài),依賴專業(yè)技術(shù)來更好地完成任務(wù)。利用數(shù)字化審計技術(shù)、利用大數(shù)據(jù)科技手段,使審計師更加高效快捷地完成工作,從而使企業(yè)的財務(wù)運(yùn)營更趨于完美。
    第五段:總結(jié)。
    審計是一個非常重要的財務(wù)管理領(lǐng)域,它涉及到諸多方面,從投資人、企業(yè)到審計機(jī)構(gòu),對于整個經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的運(yùn)行都扮演著一個重要角色。對于我個人,從一個開端不明確定位的內(nèi)部審計師,到目前既有內(nèi)部審計又有外部審計的經(jīng)驗(yàn),使我對審計的重要性有了更深刻的理解和認(rèn)識。真正做好審計工作的關(guān)鍵在于加強(qiáng)自身的能力和素質(zhì),保持誠實(shí)守信、責(zé)任感、對工作的熱愛態(tài)度。需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)和新方法,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)健康、有序、安全的經(jīng)營提供支持保障。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇七
    內(nèi)部審計財務(wù)工作心得體會__年我局內(nèi)部審計工作在省局___的指導(dǎo)下,在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹黨的十六大及十六屆四中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作規(guī)定》和《內(nèi)部審計準(zhǔn)則》規(guī)定要求,按照省局有關(guān)內(nèi)部審計工作會議精神,遵循查錯糾弊,維護(hù)法紀(jì),促進(jìn)管理的宗旨,積極引導(dǎo)本局內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)單位經(jīng)濟(jì)管理和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等方面發(fā)揮積極的作用,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部審計為單位目標(biāo)而服務(wù)的思想理念,嚴(yán)格執(zhí)行會計制度,建立健全崗位責(zé)任制和內(nèi)部檢查制度,確定了“法定代表人離任與工程竣工決算項(xiàng)目”兩項(xiàng)必審,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、堅(jiān)持“有離必審”和“先審后離”等經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計方針,通過經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計,不僅達(dá)到了客觀評價縣區(qū)分局一把手的工作業(yè)績,確保國有資產(chǎn)和資金不流失,也為局黨組考核和任用干部提供了參考依據(jù)。
    重視專項(xiàng)審計和審計調(diào)查,加強(qiáng)大宗資產(chǎn)采購比價審計、加強(qiáng)內(nèi)控制度評審,取得了較好成績。按照年初制定的工作目標(biāo),在__年度帶領(lǐng)內(nèi)審工作組,利用兩個多月的時間對本系統(tǒng)縣區(qū)分局、局機(jī)關(guān)、培訓(xùn)中心、農(nóng)場等12個單位進(jìn)行了內(nèi)部審計工作。在內(nèi)部審計工作中,重點(diǎn)注意了嚴(yán)把審計程序關(guān)。在對縣區(qū)局進(jìn)行內(nèi)部審計時,注意審計項(xiàng)目的立項(xiàng),審前調(diào)查,制定實(shí)施方案,印發(fā)審計通知書,實(shí)施審計過程及審計報告征求意見等各環(huán)節(jié)的記錄規(guī)范。嚴(yán)把審計實(shí)施關(guān)。實(shí)施審計工作嚴(yán)格按照審計方案確定的范圍、審計內(nèi)容、審計目標(biāo)進(jìn)行,審計工作符合審計法律、法規(guī)和相關(guān)的審計準(zhǔn)則。嚴(yán)把審計報告關(guān)。對檢查結(jié)束后形成的審查審計報告規(guī)范撰寫,注意與審計事項(xiàng)有關(guān)的事實(shí),包括被審計單位的財政財務(wù)收支真實(shí)、合法、效益的全面事實(shí)和違反規(guī)定和財政財務(wù)收支的事實(shí)清楚,審計報告中的收支數(shù)額與違紀(jì)資金與審計工作底稿中的有關(guān)數(shù)字相符。
    嚴(yán)把審計處理關(guān)。注意重點(diǎn)審查審計揭露問題清楚,數(shù)字確鑿,定性準(zhǔn)確,適用法律、法規(guī)、規(guī)章正確、具體、有效,處理處罰意見適當(dāng)。嚴(yán)把審計評價及建議關(guān)。審計評價是內(nèi)部審計機(jī)關(guān)對被審計單位及被審計人員的審計意見,審計評價是否符合被審計單位及被審計人員的實(shí)際,關(guān)系到被審計單位及被審計人員的利益和榮譽(yù),特別是對領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計評價要更加謹(jǐn)慎。我們在工作中特別注意提出切實(shí)可行的審計建議,避免大而化之,方便被審計單位采納整改。通過上述一系列做法,我局的內(nèi)部審計工作得到了有效的開展,取得了良好的監(jiān)督效果,杜塞漏洞,防患未然,對大慶地稅系統(tǒng)的財務(wù)管理工作起到了有效的監(jiān)督管理,內(nèi)部審計工作得到了省局和我局黨組的高度評價。在今后的內(nèi)審工作中要依照“依法審計、圍繞中心、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng)新”的工作方針,不斷改進(jìn)工作方法,提高內(nèi)部審計工作質(zhì)量,爭取更好成績。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇八
    自從我進(jìn)入審計行業(yè),我深刻認(rèn)識到了個體自行就不能有效地維護(hù)企業(yè)和社會的利益。只有經(jīng)過獨(dú)立審計來證明企業(yè)的財務(wù)信息、內(nèi)部控制和風(fēng)險管理等的可靠性,才能幫助企業(yè)向股東、社會及各種利益相關(guān)者提供可靠的財務(wù)信息。因此審計是社會中非常重要的一部分。在處理審計期間,我遇到了很多事情,我想分享我的體會和想法。
    二、出現(xiàn)的問題。
    在工作期間,我們的審計隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)了一家公司的會計系統(tǒng)存在嚴(yán)重問題。例如,賬務(wù)處理和調(diào)賬過程中存在嚴(yán)重的漏洞,并且容易出現(xiàn)丟失賬目的情況。這些問題引起了我們的關(guān)注,我們通過調(diào)查和分析,找到了問題的根源,提交了一份詳細(xì)的審計報告。雖然這些問題不太可能導(dǎo)致公司的破產(chǎn),但如果不加以糾正,它們會給公司帶來巨大的財務(wù)和聲譽(yù)風(fēng)險。
    三、解決問題。
    一方面,我們向該公司提供了一些有價值和實(shí)用的建議,以解決這些問題。另一方面,聽取了該公司的采納意見后,我們還對其內(nèi)部控制系統(tǒng)進(jìn)行了重新設(shè)計和部署。這些改進(jìn)措施包括指定專人負(fù)責(zé)賬務(wù)管理、注重審查賬目處理的準(zhǔn)確性和保護(hù)性。所有這些措施的實(shí)施都建立在傳遞真實(shí)信息,保證可靠性和透明度的基礎(chǔ)之上。
    四、總體感覺。
    在我的審計實(shí)踐中,我認(rèn)為,通過獨(dú)立審計來評估企業(yè)的財務(wù)狀況和內(nèi)部控制系統(tǒng)的完整性和透明度,是關(guān)鍵的。然而,關(guān)鍵的不僅是發(fā)現(xiàn)問題,而是提供解決方案,享有反饋,讓問題得到妥善解決以內(nèi)公司在各方面得到全面發(fā)展。
    五、結(jié)論。
    在審計工作的過程中,我們應(yīng)該關(guān)注公司的成長與發(fā)展,而不僅僅停留在數(shù)字和報表的核查階段。審計工作不是單純的報表審核,而是要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對企業(yè)財務(wù)法律法規(guī)、內(nèi)部控制、風(fēng)險管理、財務(wù)穩(wěn)定性和企業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域與企業(yè)各個部門深度合作,形成有效的合作關(guān)系并以合作為核心進(jìn)行工作。最終目的是協(xié)調(diào)和改進(jìn)企業(yè)內(nèi)部管理,提高財務(wù)透明度,從而促進(jìn)公司的范圍和長期發(fā)展。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇九
    審計是企業(yè)財務(wù)管理或者會計方面的必要環(huán)節(jié),它不僅可以保證企業(yè)的財務(wù)穩(wěn)健,還可以規(guī)范企業(yè)的工作流程。作為大學(xué)生,我們雖然還沒有融入企業(yè)中,但是今后我們也要進(jìn)入企業(yè),學(xué)習(xí)與工作。因此,參加大學(xué)生審計講座是十分必要的。
    第二段:提出主題。
    在此次大學(xué)生審計講座中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于審計的基本知識和必要的操作方法。
    首先,審計師需要通過檢查財務(wù)報告,財務(wù)憑證等來檢查公司財務(wù)是否合法合規(guī)。其次,企業(yè)的內(nèi)部控制也是重要的審計方面,它包括企業(yè)管理、財務(wù)和業(yè)務(wù)流程等方面。沒有健全有效的內(nèi)部控制措施,企業(yè)就無法保證自己的財務(wù)真實(shí)可信。
    第三段:分析體驗(yàn)。
    在講座中,我也深刻感受到了大學(xué)生審計的實(shí)在意義。通過實(shí)例分析,我對企業(yè)內(nèi)部控制和財務(wù)管理方面的重要性有了更好的理解。學(xué)習(xí)審計除了僅僅是為了提高專業(yè)能力,更重要的是要用日常生活作為例子,引導(dǎo)我們了解管理與控制的現(xiàn)實(shí)情況。
    此外,審計的內(nèi)容也讓我明白了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作之重要性,相互合作是存活的資本,更是公司可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要做好內(nèi)部協(xié)調(diào),避免矛盾。這些簡單卻深刻的道理,也讓我體會到了企業(yè)內(nèi)部控制和管理等各個角度的重要性。
    第四段:自我思考。
    我也認(rèn)識到,作為一名大學(xué)生,我們的職責(zé)之一就是學(xué)習(xí)和提高自身能力,適應(yīng)未來的職業(yè)挑戰(zhàn),從而為自己的未來做好鋪墊。通過學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ)知識和實(shí)際案例,我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)的財務(wù)管理也有了基本的掌握和理解,同時也感受到了大學(xué)生加入社會后的實(shí)際壓力和挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)。
    作為一名大學(xué)生,我們的未來還長遠(yuǎn)而未知。但是,相信只要我們勇于嘗試和掌握一些重要的技能和理念,會讓我們在今后的挑戰(zhàn)中游刃有余。作為參與了大學(xué)生審計講座的一員,我深刻認(rèn)識到了企業(yè)財務(wù)審計的內(nèi)容和重要性,這種提高能力和啟迪思維的方法,也必將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重大的幫助。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十
     對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作!同學(xué)們,歡迎大家參考審計實(shí)習(xí)心得體會!
     對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
     審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
     時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時間就過了,正所謂“百聞不如一見”。
     經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。
     剛來審計實(shí)習(xí)單位時,看著同事們查賬、取證、談話有條不紊,大家良好的專業(yè)素質(zhì),讓我羨慕不已,但我卻不知從何做起。
     前輩們不厭其煩地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度以及審計的程序和方法,漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。
     跟隨前輩們現(xiàn)場審計或者延伸調(diào)查時,處處留心皆學(xué)問,注意用心學(xué)習(xí)同事們和被審計單位相關(guān)人員的溝通技巧,態(tài)度盡量謙虛和氣,涉及審計秘密問題時,應(yīng)注意掌握問話的尺度。
     在這短短的一周實(shí)訓(xùn)里,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是:審計方法的運(yùn)用;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用;內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測試、評審;審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),掌握審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用;綜合案例分析;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力;審計報告;其主要目的是通過實(shí)驗(yàn),提高編寫審計工作報告能力。
     在前輩們細(xì)心的教導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我對審計工作也有了一定的感悟:
     一、審計人員應(yīng)保持剛正不阿、廉潔奉公的精神
     在當(dāng)前的社會環(huán)境下,面對形形色色的誘惑,如何保持審計的公正性和獨(dú)立性,充分發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”的功能,關(guān)鍵是審計人員能否牢牢堅(jiān)守住廉潔奉公這條生命線,保持良好的職業(yè)操守,這是入單位時,前輩們一再的叮囑。
     二、審計人員應(yīng)具有無私奉獻(xiàn)的精神
     審計是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作。
     為了保證工作進(jìn)度,審計人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料,晚上加班加點(diǎn)撰寫工作底稿,審計人員耐得離家之苦,甚至帶病堅(jiān)持工作這種孜孜不倦、毫無怨言的奉獻(xiàn)精神令我感受頗深。
     三、審計人員應(yīng)具備良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)
     審計工作面對的是繁雜冗余的票據(jù)、賬本、數(shù)據(jù),有時,過硬的計算機(jī)技能就能大大節(jié)省對數(shù)據(jù)的查詢、分析時間,并能將被審計單位的數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出到審計人員的計算機(jī)中并轉(zhuǎn)換為審計人員可閱讀的數(shù)據(jù)格式,有效地提高了工作效率。
     現(xiàn)場審計時難免會碰到有些單位會計做賬混亂的情形,這時就要憑借良好的職業(yè)素養(yǎng),耐心把賬捋順,并督促被審計單位加快整改問題賬目等工作。
     限于時間的不足,我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。
     雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。
     為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
     1月16日我們一行九人,在####中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)柴老師的陪同下,來到了頂崗實(shí)習(xí)單位——####中學(xué),開始了角色的轉(zhuǎn)變;踏進(jìn)校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。
     我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準(zhǔn)備。
     身體上包括:初到異地的適應(yīng),飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證;心理上我們要做好充分的準(zhǔn)備,大家不要在同學(xué)面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機(jī)會。
     相信大家都能做好!
     這半個月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。
     整理書籍,接新生,帶班軍訓(xùn),禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。
     這半個月所做的事情充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的.閱歷,增長了我們的見識。
     也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。
     對于我們的團(tuán)隊(duì)最重要的是合作和團(tuán)結(jié),只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。
     在隊(duì)里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個團(tuán)體,舍小家而為團(tuán)隊(duì)才應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則!!
     看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責(zé)任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。
     我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給欒中,給師大獻(xiàn)上一份滿意的答卷!!
     頂崗實(shí)習(xí)心得體會
     “實(shí)習(xí)”是我一直以來都滿期待的,當(dāng)還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐說大二暑假的時候,就是我們電信系的實(shí)習(xí)時間,所以我一直都滿期待的。
     聽說了太多關(guān)于“實(shí)習(xí)”的版本了,有說好的,也有說不好的,都不知道該聽哪一個,哪個才是正確的,如果自己沒有親自去體會一下,真的不知道哪個才是你可以相信的。
     以下我就先介紹一下我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)吧:
     (1)實(shí)習(xí)單位:珠海市鵬輝電池有限公司。
     (2)實(shí)習(xí)時間:10年9月——11年1月。
     時間一天一天過去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有10日左右了,是實(shí)習(xí)時間的一半了,從開始的什么都不懂到現(xiàn)在的朦朦朧朧有點(diǎn)懂,學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的一些知識,讓我對噴畫業(yè)有一點(diǎn)的了解。
     9月10號我們第一天去太陽村公司實(shí)習(xí)的時候,行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關(guān)于噴畫的工作流程,讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫用的材料,因?yàn)樵诤笃谥谱鞑渴亲钅茏屛覀兪煜げ牧系囊粋€部門。
     噴畫的工作流程是:接稿部(前臺)——設(shè)計部——操機(jī)部——制作部——發(fā)貨員;噴畫用的材料又分為戶內(nèi)的和戶外的,戶內(nèi)的和戶外的材料都是不同的,例如戶內(nèi)的有燈片,背膠,相紙,kt版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內(nèi)的就需要過膜,它才會不容易褪色;過膜也有分類的,有光膜,啞膜等等。
     在后期制作部的時候,各位前輩都給了我們很多的指導(dǎo),很細(xì)心的為我們指導(dǎo),沒有因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生就粗心的,而是耐心地指導(dǎo)我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫,如何裁切那些kt版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。
     剛開始的時候我們都裁切得不好,還有同學(xué)切到手指頭,前輩們都滿緊張的,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。
     過了兩三天后,吳經(jīng)理讓我過去幫忙,在那里我?guī)兔τ嬎愎緝?nèi)部人員的自我評價考核成績,這份工作讓我學(xué)會了要有耐心、要細(xì)心,如果不細(xì)心,一分神就會出錯,又要重新來過,如果沒耐心的話,就很難堅(jiān)持下去,面對著那些阿拉伯?dāng)?shù)字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學(xué)習(xí)的機(jī)會,考驗(yàn)我的耐心、細(xì)心程度,考驗(yàn)我是不是真的能做下去。
     學(xué)習(xí)是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學(xué)習(xí)的地方,只要我們認(rèn)真的去體會、去了解、去思考。
     這兩天我都在設(shè)計部里面,在這里我都是在看公司前輩們的作品,看著他們?nèi)绾稳プ?、如何去接單、如何填單、如何做才能滿足客戶的要求;可能你認(rèn)為你的作品已經(jīng)很好了,但客戶不認(rèn)同的話那也是沒用的,都是失敗的作品;最重要的是了解客戶的需求、客戶的品味、如何去跟客戶溝通;這些都是跟在學(xué)校是不同的,需要我們?nèi)ミm應(yīng),去慢慢體會。
     明天過后,我就會到戶內(nèi)操機(jī)部去實(shí)習(xí)一下,雖然沒在操機(jī)部實(shí)習(xí)過,但大體上對操機(jī)部也有一定的了解,我滿期待的,我希望能學(xué)到多一點(diǎn)的東西。
     實(shí)習(xí)大體上就是在(設(shè)計部——操機(jī)部——制作部)這三個部門學(xué)習(xí)。
     公司工作時間是周一至周五,每天早上8:30分都有一個早會。
     早會每次都有一個領(lǐng)班的去帶操,這次我們實(shí)習(xí)也有機(jī)會去帶一下操,訓(xùn)練一下,讓我們在這么多人面前不會膽怯。
     這一次實(shí)習(xí)生活中有幾個不足的地方:
     (1)在這次實(shí)習(xí)中我們都有一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾,因?yàn)橛袝r候公司很忙就覺得過得很充實(shí),如果公司沒什么訂單的時候就很覺得很閑,很浪費(fèi)時間的感覺,所以就會有點(diǎn)心浮氣燥,不能定下心來,這可能也是需要我們?nèi)タ朔约盒睦碚系K,不能老是以學(xué)生的身份去對待這一次的實(shí)習(xí),而是應(yīng)該放下這種身份,慢慢地去適應(yīng)公司里的各種制度,運(yùn)作方式。
     (2)考勤。
     考勤是一個公司對其員工的一個基本考察指標(biāo),也能反映一名員工的基本素質(zhì)及其對工作的態(tài)度和熱情。
     考勤這方面也是我們疏忽的一個方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學(xué)生更應(yīng)該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。
     作為一個初出茅廬的小伙子,帶著學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)理論知識,初來乍到,頓顯窘迫,報到時認(rèn)識的人現(xiàn)在一個都叫不上名字,為了減少我的緊張心情,我?guī)煾竫x說了一句話;小伙子,長得蠻精神的,以后就叫我超哥吧。
     我笑了笑,說:超哥,以后還得你多多指教,小兄弟有啥地方做的不到位,還請您不吝賜教!
     頭一天上班我很早就來到了辦公室,不過我們的出納xx姐來的更早,本想打掃衛(wèi)生,結(jié)果嘛,呵呵!不過剛來心里還是沒底,感到既新鮮又緊張。
     新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
     過了一會兒,大家都來了,首先,超哥想我介紹了公司的一些基本情況公司經(jīng)營情況,分多少個項(xiàng)目部,建筑行業(yè)平是都有哪些業(yè)務(wù),用到哪些科目等相關(guān)知識,他好像已經(jīng)帶過徒弟一樣,對徒弟的學(xué)習(xí)安排很有條理,在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。
     雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,從不遲到不早退,完全按照一個職業(yè)人應(yīng)有的準(zhǔn)則來要求自己,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。
     在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
     第一天算是熟悉一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑,超哥按時來到了辦公室,拿出了七經(jīng)部的憑證讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證與記賬憑證可以熟練掌握。
     也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,會計分錄需要記住,特別是月末核算收入,利潤等時要做的分錄。
     還有一點(diǎn)就是記賬憑證后面的原始憑證的貼法。
     并不像學(xué)校實(shí)習(xí)時那么幾張小小的原始憑證,有的地方,一張記賬憑證后面幾乎要附上百張?jiān)紤{證,像發(fā)票。
     購物清單,驗(yàn)收入庫單等,把這些東西貼上去真的很費(fèi)事,有上下交錯排列。
     左右交錯排列,甚至原始憑證的附件(合同)更大。
     更難貼,這些東西都是學(xué)校沒有見識到的,是我要學(xué)習(xí)的地方。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十一
    大學(xué)生審計實(shí)習(xí)是很多會計專業(yè)大學(xué)生期待已久的實(shí)踐機(jī)會,它為學(xué)生提供了一個深入了解企業(yè)財務(wù)狀況和實(shí)踐會計知識的機(jī)會,也為學(xué)生提供了更加深入了解職業(yè)生涯的契機(jī)。在我進(jìn)行大學(xué)生審計實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多東西,這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我人生的后續(xù)發(fā)展都有著很大的指導(dǎo)意義。在這篇文章中,我將分享我的大學(xué)生審計實(shí)習(xí)心得體會,希望對其他學(xué)生有所幫助。
    第二段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
    在實(shí)習(xí)的前期,我做了許多準(zhǔn)備工作,如了解企業(yè)的基本組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)的核心業(yè)務(wù)、與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)和財務(wù)制度等等。同時,我還通過學(xué)習(xí)審計專業(yè)相關(guān)實(shí)踐知識,提高了自己的審計素質(zhì)。這些準(zhǔn)備工作,讓我更加了解企業(yè)的背景和經(jīng)營狀況,讓我更加理解如何進(jìn)行審計工作,也讓我在實(shí)習(xí)過程中更加自信、更加有序地推進(jìn)審計工作。
    第三段:實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)。
    在實(shí)習(xí)的具體過程中,我們遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。審計工作往往需要考慮到許多復(fù)雜的因素,如業(yè)務(wù)類型、會計處理、內(nèi)部控制等等,我們需要綜合思考這些因素,以便能夠全面地審計一家企業(yè)的財務(wù)狀況。同時,我們也面臨著與企業(yè)相關(guān)人員的交流和溝通問題。在這個過程中,我們要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會協(xié)調(diào),以便更好地推進(jìn)審計工作。
    第四段:實(shí)習(xí)后的收獲。
    在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我深刻認(rèn)識到了審計工作的重要性和必要性。通過審計工作,我們可以有效地監(jiān)督企業(yè)的財務(wù)狀況,為投資者和公眾提供可靠的財務(wù)信息。同時,我也更加了解審計工作對審計師的要求,如專業(yè)技能、溝通能力、邏輯思維能力等等。這些都是我后續(xù)職業(yè)生涯成長的重要基礎(chǔ)。
    第五段:結(jié)論。
    作為一名大學(xué)生,能夠獲得審計實(shí)習(xí)機(jī)會是很難得的機(jī)會。通過這次實(shí)習(xí),我深深認(rèn)識到了審計工作的重要性和難度,也學(xué)會了如何更好地與人溝通和協(xié)調(diào)工作。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會對我未來的職業(yè)和人生產(chǎn)生極為重要的影響。同時,我也希望通過分享我的心得體會,為其他學(xué)生提供一些幫助和參考。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十二
    近日,學(xué)校組織了一場以“大學(xué)生審計講座”為主題的活動,對此我深有感觸。作為一名大學(xué)生,我認(rèn)為這場講座的舉辦非常有必要,不僅可以幫助我們更加了解企業(yè)的審計工作,還可以提供實(shí)用的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在聽完講座后,我深刻地感受到了這個領(lǐng)域的重要性,甚至深入到了我的內(nèi)心深處。接下來,我將詳細(xì)闡述我的感受以及對這場講座的收獲。
    【第二段】。
    首先,講座深入淺出,為我們介紹了審計的基本概念以及具體操作。演講者不僅講解了審計的基本流程,還介紹了審計的類別和類型。通過比較不同類型審計的差異和所涉及的領(lǐng)域,我對審計有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)知。即使以后不從事審計工作,這種基礎(chǔ)知識也會對我今后的工作和生活有所益處。
    【第三段】。
    其次,講座中共享的實(shí)際案例讓我更加深入地了解了企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作。從講座中,我學(xué)到了如何從企業(yè)的財務(wù)報表中發(fā)現(xiàn)問題和各種異常現(xiàn)象,以及如何建立相應(yīng)的預(yù)測和控制模型,從而選擇合適的審計方案。這些技能和經(jīng)驗(yàn)可以在今后的實(shí)踐中應(yīng)用,幫助我更好地處理各種商業(yè)發(fā)展問題。
    【第四段】。
    講座中的互動環(huán)節(jié),為我提供了寶貴的機(jī)會,學(xué)習(xí)了其他大學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在講座結(jié)束后,我和其他參加者進(jìn)行了交流,我們深入討論了彼此在實(shí)踐中遇到的困難和問題。我們也分享了各自的成功和失敗經(jīng)驗(yàn),這對我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著很大的啟示和幫助,讓我更加意識到集體智慧的力量。
    【第五段】。
    總之,這場講座為我提供了豐富的知識與思路,讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更詳細(xì)的規(guī)劃。在聆聽了講座后,我更加明確了自己的方向,也更加深入地理解了自己所學(xué)的專業(yè)和專業(yè)所涉及的領(lǐng)域。我相信,這種認(rèn)知對我未來的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助,為我提供了更加廣闊的實(shí)踐機(jī)會和職業(yè)發(fā)展前景。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十三
    大學(xué)生學(xué)習(xí)審計課程,對于未來走向會計、審計行業(yè)的學(xué)生而言,可以說是相當(dāng)重要的一門課程。這門課程涉及到資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用等方面,需要學(xué)生深入了解財務(wù)報表的制作和審計的基本原理。這里,本人就我所學(xué)到的審計課程,談一下自己的心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)筆記。
    在學(xué)習(xí)審計課程的時候,筆記的記錄方法非常重要。筆記需要詳細(xì)地記錄課程中涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及老師留下來的作業(yè)和解析等。筆記要保證準(zhǔn)確和全面,記錄的細(xì)節(jié)和總結(jié)可以幫助我們理清思路、掌握知識點(diǎn),并在考試時起到很大的作用。
    第三段:課程理解。
    在學(xué)習(xí)審計課程過程中,學(xué)生應(yīng)該在老師上課時認(rèn)真聽講,對于不懂的地方及時請教老師。同時,還要自己在家里閱讀相關(guān)的教材,面對復(fù)雜的報表和數(shù)據(jù),我們要有耐心,一步一步地分析。只有在理解的基礎(chǔ)上,才能掌握模糊不清的知識點(diǎn)。
    第四段:實(shí)踐操作。
    除了理論學(xué)習(xí),實(shí)踐操作也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。實(shí)踐可以讓我們更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,掌握技能。借助課上安排的實(shí)踐操作和課下練習(xí),在不斷改正操作的失誤和不足中,從錯誤中學(xué)習(xí),反復(fù)練習(xí),提高效率。而通過實(shí)踐操作,讓我們真正實(shí)現(xiàn)理論與操作的結(jié)合。
    第五段:思想總結(jié)。
    學(xué)習(xí)審計這門課,要付出很多的精力和時間。而審計中的每一個細(xì)節(jié),都要求我們嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅學(xué)到了理論知識,更重要的是培養(yǎng)了一種審計的思想和方法,我們需要證據(jù)為依據(jù),數(shù)據(jù)為支撐,注重細(xì)節(jié)和實(shí)際操作,這些都是最重要的,而且在以后的工作中都是至關(guān)重要的。
    總之,學(xué)習(xí)審計課程是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但也是一次非常有價值的經(jīng)歷。我們需要在理論的基礎(chǔ)上,與實(shí)踐相結(jié)合,深入理解審計任務(wù),并按照標(biāo)準(zhǔn)和流程認(rèn)真操作。只有這樣,才能在社會實(shí)踐中,應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題,取得更高的成就。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十四
    審計實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)生所必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié),對于接受這個挑戰(zhàn)的大學(xué)生而言,既是一次學(xué)習(xí)實(shí)踐,又是一種鍛煉自我的機(jī)會。這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞、細(xì)心認(rèn)真,更需要做到聆聽、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。我也曾經(jīng)歷過這個環(huán)節(jié),今天來分享我的實(shí)習(xí)心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)實(shí)踐。
    對于大多數(shù)大學(xué)生而言,實(shí)習(xí)是他們進(jìn)入社會前踏出的第一步,更是一次學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會。在審計實(shí)習(xí)期間,我和我的同伴在上司的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了審計的基本理論知識、工作流程、和如何處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息。我們不僅能夠熟悉公司審計流程,也能提高解決問題的能力。
    第三段:鍛煉自我的機(jī)會。
    在實(shí)習(xí)期間,我們曾經(jīng)遇到過很多難題。有時候,我們需要在高壓的情況下進(jìn)行工作;有時候,我們需要在大量的數(shù)據(jù)信息中找到真正需要的數(shù)據(jù)。這些都需要我們克服困難,解決問題。同時,成功解決這些問題也能增強(qiáng)我們的自信心,為以后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
    第四段:聆聽、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。
    在審計實(shí)習(xí)期間,我們需要反復(fù)聆聽上司的指導(dǎo),仔細(xì)研究問題,并有針對性地展開分析,最終得出正確的解決方案。我們通過觀察和實(shí)踐,不斷鍛煉著自己聆聽、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于我們將來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。
    第五段:總結(jié)。
    到目前止,我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,它不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識,更鍛煉了我自身的能力,增強(qiáng)了我的自信心。在以后的工作中,我會不斷地運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自己的工作能力,最終取得更加優(yōu)秀的成果。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十五
    第一段:引言(150字)。
    大學(xué)生作為新時代的接班人,接受到了更多的培養(yǎng)和期望,他們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識,還需要具備審計基礎(chǔ)知識。作為審計這一重要領(lǐng)域的基石,審計基礎(chǔ)是大學(xué)生掌握的必修科目之一。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我深深體會到了審計基礎(chǔ)的重要性和學(xué)習(xí)方法。
    第二段:審計基礎(chǔ)的重要性(250字)。
    審計基礎(chǔ)是大學(xué)生構(gòu)建職業(yè)道路的重要一環(huán)。通過學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ),我們可以了解企業(yè)核算的基本規(guī)則、財務(wù)報表的編制和分析方法,掌握財務(wù)管理和內(nèi)部控制的基本原理。這些知識不僅對于將來從事審計工作非常重要,而且對于理解企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營績效也至關(guān)重要。此外,審計基礎(chǔ)還涵蓋了審計理論、審計程序和審計報告等方面的內(nèi)容,為我們今后深入學(xué)習(xí)和研究審計打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    第三段:學(xué)習(xí)方法與技巧(350字)。
    在學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ)的過程中,我總結(jié)出了一些有效的方法與技巧。首先,要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。審計基礎(chǔ)課程中的許多理論知識都需要通過實(shí)踐去理解和應(yīng)用,因此,我經(jīng)常利用案例分析、實(shí)驗(yàn)操作等方式將知識應(yīng)用到實(shí)際情境中,加深對知識的理解和記憶。其次,要注重學(xué)習(xí)和交流的結(jié)合。學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ)不僅要鉆研課本,還要參加講座、學(xué)術(shù)研討會、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動,和同學(xué)們交流心得和經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的思路和眼界。最后,要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。審計工作需要審計師具備豐富的經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的知識,因此,要在學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ)的同時,充實(shí)自己的綜合素質(zhì),提高自己的綜合競爭力。
    在實(shí)踐中,我深刻體會到了審計基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用價值。通過跟隨老師走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)操,使我更加直觀地感受到了企業(yè)財務(wù)報表的編制和內(nèi)部控制的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了如何檢驗(yàn)財務(wù)報表的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還學(xué)到了如何評估和改進(jìn)企業(yè)的內(nèi)部控制體系。實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)豐富了我的專業(yè)知識,擴(kuò)展了我的視野,提高了我的實(shí)際操作能力。
    第五段:總結(jié)(150字)。
    審計基礎(chǔ)作為大學(xué)生的必修科目,具有重要的實(shí)際應(yīng)用價值。通過學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ),我們可以掌握企業(yè)核算的基本規(guī)則和財務(wù)報表的分析方法,為將來從事審計工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時,通過實(shí)踐,我們可以更加直觀地感受到審計基礎(chǔ)知識的實(shí)際應(yīng)用,提高我們的專業(yè)實(shí)際操作能力。因此,大學(xué)生應(yīng)該重視審計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,并努力提高綜合素質(zhì),以期在將來的職業(yè)生涯中能夠勝任各種審計工作的挑戰(zhàn)。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十六
    我是一名大學(xué)生,也是一名審計實(shí)習(xí)生。審計實(shí)習(xí)是大學(xué)生們展示自己專業(yè)知識和實(shí)際操作能力的好機(jī)會。在實(shí)習(xí)一段時間后,我深深感受到了審計的重要性和與眾不同之處。
    審計實(shí)習(xí)不僅幫助我們深入了解公司內(nèi)部的財務(wù)和管理制度,還能為我們帶來更多的價值。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了如何進(jìn)行編制報告和制定推薦方案,并且還體會到了如何與客戶溝通和合作的技巧。這些技能在未來的就業(yè)和職業(yè)生涯中都會非常有用。
    盡管審計實(shí)習(xí)帶來了很多好處,但我們也必須面對它所帶來的挑戰(zhàn)。一個重要的挑戰(zhàn)是時間管理。由于審計實(shí)習(xí)通常需要處理大量的數(shù)據(jù)和信息,因此必須非常清晰和有序地處理所有信息,避免過度工作或錯過重要的時間。另一個挑戰(zhàn)是與客戶的溝通。在實(shí)習(xí)中,我們必須學(xué)會如何與客戶以及公司內(nèi)部的其他團(tuán)隊(duì)有效地溝通,以避免任何誤解和延遲。
    第四段:有關(guān)審計實(shí)習(xí)的建議。
    對于那些想要學(xué)習(xí)和成長的學(xué)生,我想提供一些關(guān)于如何最好地利用審計實(shí)習(xí)的建議。首先,你應(yīng)該始終保持好奇心和求知欲。利用實(shí)習(xí)機(jī)會了解公司業(yè)務(wù)和流程,了解內(nèi)部控制的種類和層次,并參與討論解決方案的會議。另外,你應(yīng)該充分利用團(tuán)隊(duì)中的其他成員。審計實(shí)習(xí)通常是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,因此在盡可能與同事討論解決方案時,與同事建立和維護(hù)良好的關(guān)系將極為重要。
    第五段:結(jié)論。
    審計實(shí)習(xí)是大學(xué)生們成長和學(xué)習(xí)的一個實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在這個過程中,我們可以學(xué)到很多東西,包括有關(guān)財務(wù)管理和內(nèi)部控制的知識和技能。盡管審計實(shí)習(xí)充滿挑戰(zhàn),但它也是一個充滿機(jī)會的地方。通過合理地處理時間和與客戶建立良好的溝通,我們可以從中獲得更多的價值。希望更多的大學(xué)生能夠利用這個機(jī)會,為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十七
    第一段:引言(100字)
    工程審計是現(xiàn)代項(xiàng)目管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié),對于確保工程質(zhì)量、控制成本以及保障項(xiàng)目安全意義重大。作為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)工程管理的學(xué)生,我有幸參與了一項(xiàng)大型建筑工程的審計工作。通過這次經(jīng)歷,我積累了許多寶貴的心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合(300字)
    學(xué)生時代,我們通過課堂學(xué)習(xí)了解了很多工程審計的理論知識,而實(shí)踐工作的機(jī)會卻較為有限。因此,能夠參與實(shí)際的工程審計工作對于我們來說是一次非常難得的機(jī)會。通過觀察施工現(xiàn)場、檢查工程質(zhì)量和與相關(guān)人員交流,我對于施工質(zhì)量、材料使用以及項(xiàng)目進(jìn)度等方面有了更加深入的了解。同時,在實(shí)踐中我們也很容易發(fā)現(xiàn)工程過程中存在的問題和風(fēng)險,這為我們學(xué)習(xí)和提高提供了很好的機(jī)會。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)
    作為一個大型工程,一個人很難完成所有的審計工作,因此團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。在這次工程審計過程中,我們組建了一個高效的團(tuán)隊(duì),每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)。合理的分工和相互之間的協(xié)作使我們能夠在有限的時間內(nèi)完成了大量的工作。同時,團(tuán)隊(duì)中的成員相互交流和學(xué)習(xí),互相幫助解決問題,共同提高了審計工作的質(zhì)量和效率。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
    第四段:審計工作的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(300字)
    工程審計工作并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù),其中存在著很多挑戰(zhàn)。首先,我們需要面對繁雜的實(shí)際情況和工程相關(guān)的技術(shù)問題,這要求我們有一定的專業(yè)知識和技能。其次,我們需要與各方相關(guān)人員交流,要求我們有一定的溝通和協(xié)調(diào)能力。最后,審計過程中我們還可能面臨時間緊迫、信息不完整等困難,這要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。在面對這些挑戰(zhàn)時,我們要不斷學(xué)習(xí)、積極思考并與團(tuán)隊(duì)成員相互配合,這能夠幫助我們更好地應(yīng)對并解決問題。
    第五段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與展望未來(200字)
    通過這次工程審計工作,我對于工程管理和工程項(xiàng)目的實(shí)際情況有了更全面和深入的了解。我學(xué)到了很多理論知識的應(yīng)用方法,并且在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。此外,這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,例如在溝通和解決問題的能力上,我還需要不斷提高。因此,在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,并為實(shí)現(xiàn)更高的審計質(zhì)量和效率而努力。
    總結(jié):本次大學(xué)生工程審計心得體會通過介紹學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及審計工作中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對,讓讀者對大學(xué)生在工程審計中的經(jīng)歷和體會有了更加深入的了解。同時,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來,文章在給大學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)分享的同時也鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力。
    大學(xué)生對審計的個人體會篇十八
    審計基礎(chǔ)是財務(wù)管理專業(yè)的一門重要課程,也是每名大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生必修的一門課。通過學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ),可以深刻理解審計的功能與價值,培養(yǎng)審計的基本素質(zhì)以及掌握相關(guān)的技巧和方法。以下是我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,對大學(xué)生審計基礎(chǔ)的一些心得體會。
    首先,審計基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了審計的重要性。在現(xiàn)代社會中,企業(yè)每年都需要經(jīng)過審計來檢查財務(wù)報告的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,這對企業(yè)的信譽(yù)和公信力至關(guān)重要。而作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,我們不僅需要掌握基本的財務(wù)知識,還需要具備審計的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌,以提供可靠的審計服務(wù),保障企業(yè)和投資者的權(quán)益。
    其次,審計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)需要我們具備一定的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)。在審計過程中,我們需要運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型和統(tǒng)計方法,來評估企業(yè)經(jīng)營狀況和財務(wù)報告的真實(shí)性。因此,我們必須提前打好數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ),熟練掌握相關(guān)工具和技術(shù)。只有這樣,我們才能更加準(zhǔn)確地判斷企業(yè)的財務(wù)健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)和糾正可能存在的問題。
    然后,審計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐需要我們具備一定的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在課堂學(xué)習(xí)中,老師會講授基本的理論知識和方法,但實(shí)際的審計過程中,我們需要依靠自己的才智和能力來解決問題。自學(xué)能力的培養(yǎng)是我們學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ)的關(guān)鍵,我們要善于利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)和各種資料,積極主動地了解業(yè)界的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,不斷補(bǔ)充和更新自己的知識儲備。同時,團(tuán)隊(duì)合作能力也是不可或缺的。在實(shí)際的審計工作中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,相互協(xié)作,共同解決問題。只有團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,我們才能開展出高效的審計工作。
    此外,審計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)需要我們擁有較強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)道德。審計師的工作,是對企業(yè)和社會公眾進(jìn)行財務(wù)狀況的監(jiān)督與評估。我們必須抱著公正客觀的態(tài)度,正確判斷財務(wù)信息的真實(shí)性和可靠性。在工作中,我們要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德,不偏不倚地完成工作任務(wù),做到嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,維護(hù)公眾利益。同時,我們還要注重個人形象的塑造,樹立良好的職業(yè)操守和審計師的形象。
    最后,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻理解到審計基礎(chǔ)并不是一門純理論的學(xué)科,更需要我們?nèi)?shí)際操作和實(shí)踐。在課程學(xué)習(xí)中,我們要盡可能多地參與實(shí)驗(yàn)和案例分析,模擬真實(shí)的審計操作,熟悉案例分析和審計文書的編寫。在實(shí)踐過程中,我們要積極參與實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn),親身實(shí)踐審計工作,并不斷總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)際操作能力。
    總結(jié)來說,大學(xué)生審計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的一門必修課程。通過學(xué)習(xí)審計基礎(chǔ),我們能夠深入了解審計的重要性,掌握審計的基本原理和方法,并培養(yǎng)審計專業(yè)素質(zhì)。但我們要注意,審計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的,需要我們不斷努力和實(shí)踐,全面提升自己的理論與實(shí)踐能力。只有如此,我們才能在將來的工作中勝任審計師的職責(zé),為企業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)。