心得體會可以加深對經歷的理解，并能為今后的工作與學習提供借鑒。寫心得體會要注意語言流暢，表達準確，避免使用模糊詞匯和術語。希望以下的心得體會范文能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)，促使我們更好地總結和反思。
消防提干心得體會篇一
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學習，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的.方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學習，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
消防提干心得體會篇二
隨著社會的日益發(fā)展，職場競爭也越來越激烈，如何提高自己的專業(yè)技能和個人能力成為許多人關注的話題。其中，提干生是一種職業(yè)發(fā)展路徑，也是許多公司用來選拔和培養(yǎng)高管的重要途徑。我有幸參加了公司的提干生選拔，并成功地被晉升為提干生，今天來分享一下我的心得體會。
第一段：了解提干生的職場競爭力。
提干生是在公司內選拔和培養(yǎng)的一群未來領袖，他們具備高度的專業(yè)知識和人際交往能力，在公司內部競爭中占據重要位置。因此，成為一名提干生，不僅意味著自身具備了一定的職業(yè)發(fā)展前景，也意味著必須接受更高的考驗和挑戰(zhàn)。同時，最大的優(yōu)勢就是在公司內部擁有廣泛的人脈，能夠與各個部門的領導和精英交流，并獲得更多的學習機會。
第二段：提高專業(yè)能力和素質。
作為提干生，首先需要具備出色的專業(yè)能力和素質，這是最基本的要求。在工作中，我堅持學習新知識，積極參加培訓和研討會，并將所學運用到實踐當中。同時，我也不斷提升自己的語言表達能力和人際交往能力，這些都是成為一名優(yōu)秀的提干生必備的素質。
第三段：積極參與公司建設項目。
提干生不僅是公司的未來領袖，更是公司內部各種重要項目的核心成員，需要積極參與公司的建設項目，為公司的發(fā)展出謀劃策。在參加公司項目的過程中，我主動申請加入各種小組，結交了許多業(yè)內專家，并展示了自己的才華和能力，這不僅讓我在公司內部得到了更多人的認可，也使我心中對自己未來職業(yè)路徑更加有了明確的方向。
第四段：不斷學習和自我完善。
提干生需要承擔更多的責任和挑戰(zhàn)，因此必須不斷學習和自我完善。我嘗試參觀其他公司的工作，觀察他們的管理過程和方法，也從對手中發(fā)現了自己的不足，著手提升自己的能力和素質。同時，我還拓展了自己的業(yè)余愛好，從閱讀、音樂、旅游等多個方面充實自己的生活，為工作注入更多的能量和激情。
第五段：積極分享和傳承。
提干生承擔著更多的責任和挑戰(zhàn)，同時也代表著公司的未來發(fā)展，因此需要積極分享和傳承自己所學的經驗和知識。我通過組織學習分享會、撰寫經驗分享報告等方式，將自己所學習到的知識傳達給公司內部的其他員工，激發(fā)他們的學習熱情和職業(yè)熱情，也讓自己的知識更加系統和全面。
提干生不僅代表著公司的未來，也代表著自己的職業(yè)前途。只要堅持不斷學習和自我完善，積極參與公司建設項目和跨部門交流，才能更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢和競爭力，成為職場中的佼佼者。
消防提干心得體會篇三
有人說:“和平年代，你看不見黑暗，是因為有一群人，用生命把黑暗擋在身后。”
有人說:“從來就沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行?！?BR> 也有人說:“不贊網紅不贊星，只敬人民子弟兵！”
4月2日夜里，載有30名救火英雄遺體的車隊，抵達西昌市。
從高速道口開始，一直到西昌市殯儀館，長達幾十公里的路上，兩旁站滿了來給英雄送行的群眾。
山區(qū)氣溫很涼，大家還是守候到了凌晨1點。車隊駛過時，有人掩面而泣，有人不禁放聲痛哭，有人情不自禁地大喊:“英雄，一路走好！”
然而，就在大家沉痛悼念這30位烈士的時候，網上卻傳來了一些刺耳的聲音。
這些言論立馬在網上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無物，甚至出言不遜玷污英烈的行為，已經突破了人類良知的底線。
有網友給他留言:“生而為人，請你善良！”
消防提干心得體會篇四
胸中有大愛，英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎章”獲得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營消防救援站站長助理丁良浩說：“看到九江市消防救援支隊的戰(zhàn)友們在洪水中逆流而上，把那么多被困群眾轉移到安全地帶時，我感到了一種力量、一種生命的強大力量。當消防員這么多年，我也經歷過很多救援，每次救援都讓我深深感受到，在救援現場，個人的力量是有限的，集體的力量才是強大的，一個有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無不勝的，九江市消防救援支隊就是這些集體的優(yōu)秀代表”。
從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關，從泰山之巔到雪域高原，“時代楷模”的先進事跡，深深感染激勵著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達拉宮消防救援站副站長呂澤華說：“九江市消防救援支隊的先進事跡，充分彰顯了‘最美逆行者’的時代風采，也深深感動著我們、激勵著我們。我們將以他們?yōu)榘駱?，艱苦奮斗、銳意進取，用實際行動詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責任擔當，永遠做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。
遼寧省沈陽市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導員張巖說：“雖然我們啟工消防也是咱們隊伍的‘老典型’，但學習了九江市消防救援支隊的事跡，使我們深深的感到，九江消防賦予新時期消防救援隊伍先進典型新的內涵，有許多地方值得我們學習。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神，尤其值得學習。我們將以九江市消防救援支隊為榜樣，以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn)，以打贏的標準練兵，把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’，把隊站練成‘鐵拳頭’，全面提升綜合救援能力，堅決完成黨和人民賦予的各項任務”。
無所畏懼，是心中守護人民群眾的義無反顧；逆流而上，是肩上承擔的使命和責任?！熬沤邢谰仍ш牭南冗M事跡，很好地展現了消防救援隊伍赴湯蹈火的勇氣擔當，他們無愧于‘時代楷?！@個稱號。作為泰山衛(wèi)士，我們更需要向九江市消防救援支隊學習，踐行好‘誓言如山，盡責至善’的泰山消防精神，肩扛守護游客的責任，在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前?！鄙綎|省泰安市泰山風景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長李令政如是說。
“52項省部級榮譽、連續(xù)9年先進支隊、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災事故……這一串數字，真正不容易！”九江市消防救援支隊的先進事跡，令“全國抗震救災模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊副支隊長班瑪南加感觸很深，他說：“和九江市消防救援支隊相比，我們還有很大差距，在今后的工作中，一定要學習他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識，向先進學習、向榜樣看齊，用實際行動為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量”。
消防提干心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
消防提干是一項重要的工作，不僅對個人的成長發(fā)展有著積極的影響，也對社會的安全穩(wěn)定起到了重要的保障作用。通過參加消防提干活動，我深刻認識到了自己責任重大、使命崇高的職責，也明確了提高自身綜合素質和專業(yè)技能的重要性。
第二段：成長與改變（250字）。
通過消防提干活動，我不僅在專業(yè)技能方面有了明顯的提升，更重要的是在實踐中培養(yǎng)了自己的應變能力和團隊合作精神。在課堂上，我學習了很多消防的基礎知識和應急處置的技能，掌握了滅火器的使用方法、逃生自救技巧等。在實操環(huán)節(jié)中，通過參與模擬火災救援演練，我學會了如何在緊張的環(huán)境下冷靜應對，迅速組織行動，優(yōu)先保障人員生命安全。同時，在與其他同志的協同合作中，我不斷提升了溝通協調能力，培養(yǎng)了團隊意識。
第三段：責任與使命（300字）。
作為一名消防員，我深感自己肩負著重大的責任與使命。在受到消防提干培訓的過程中，我不斷接受著心理素質和職業(yè)道德的洗禮。每一個環(huán)節(jié)，都讓我思考著如何更好地擔當起保護人民生命財產安全的責任。無論是在平時的工作中，還是面對危險情況時，我都發(fā)自內心地明白，只有把自己擺在更高的位置，才能更好地履行自己作為一名消防員應有的職責和使命。
第四段：自我反思與未來規(guī)劃（300字）。
消防提干活動讓我更好地認識到了自己的不足之處，也讓我明白了自身的發(fā)展方向。提干的過程是一次自我調整與自我超越的過程，在這個過程中，我不斷思考自己的不足并尋找提升的方法。我會注重學習，提高自身素質，努力掌握更多專業(yè)知識和技能。同時，我也會更加注重團隊合作，通過與他人的交流和合作，共同提升自己和團隊的綜合實力。未來，我將不斷努力，為消防事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結（150字）。
通過消防提干活動，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是獲得了自信與責任。我明白，作為一名消防員，我必須時刻保持警覺，勇敢面對危險，冷靜應對各種情況。我將始終堅守初心，不斷學習成長，為保護人民生命財產安全做出自己的貢獻。通過消防提干活動，我明確了自身的發(fā)展方向，也為未來的職業(yè)生涯制定了明確的計劃。我相信，在不斷的努力下，我一定能成為一名優(yōu)秀的消防員，在事業(yè)的道路上取得更大的成就。
消防提干心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
消防提干心得體會是指在消防員晉升過程中，通過提干培訓，對個人所感所悟的總結和歸納。消防提干是提高個人職業(yè)水平和能力的重要途徑，也是對個人責任和使命的認可和肯定。通過這一過程，我深感責任的重大性和個人能力的提高。以下將結合自身的經歷，總結消防提干心得體會。
在消防提干過程中，我意識到職業(yè)責任的重大性。作為一名消防員，我們的使命是保護人民生命財產安全。無論是在平時的訓練還是在實際滅火救援過程中，我們必須時刻保持高度的警惕和責任感。提干培訓讓我更加深刻地認識到了這一點，激發(fā)了我更好地擔負起職責的決心和勇氣。
同時，提干培訓也提升了我的專業(yè)水平。通過不斷學習、訓練和考核，我深化了對消防相關理論知識的理解，并學到了更多實際操作技巧。在模擬火災、救援演練中，我不斷提高自己的技能和反應速度。這些訓練不僅增強了我個人的能力，也為將來面對危險情況時的應對提供了有力支持。
此外，在提干培訓過程中，我收獲了珍貴的團隊合作經驗。作為一名消防員，團隊合作是非常重要的。只有緊密協作，才能取得最好的效果。在培訓中，我們通過互相配合、信任和支持，共同完成了一次次任務。這不僅增強了我與隊友之間的默契，也加深了我對團隊合作的認識。
第三段：挑戰(zhàn)與反思（250字）。
在消防提干過程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。培訓任務的要求越來越高，心理和體力壓力也隨之增加。在逆境和困難面前，我曾經陷入迷茫和疲憊之中。然而，通過不斷的調整心態(tài)和積極面對挑戰(zhàn)，我逐漸克服了這些困難，取得了進步。
在面對挑戰(zhàn)時，我意識到自身的不足，并進行了反思和總結。我發(fā)現自己在某些緊急情況下的反應速度有所欠缺，需要更加冷靜和敏銳。于是，我開始主動參加相關訓練和學習，提高自己的應急能力。我還與老員工交流經驗，了解更多操作技巧和處理復雜情況的方法。從挑戰(zhàn)中我學到了，只有不斷反思并積極改進，才能不斷進步。
第四段：未來展望（250字）。
通過消防提干培訓，我意識到自己在消防職業(yè)發(fā)展中的潛力和機會。我希望能進一步提高自己的技能水平，不斷拓展自己的知識領域。我將更加注重團隊合作，深化與隊友的默契，共同提高整個消防隊的戰(zhàn)斗力。此外，我也希望能夠繼續(xù)努力，參與更多的實戰(zhàn)演練，提高應對突發(fā)事件的能力。
同時，我也將積極參與消防宣傳和教育工作，向更多人傳遞消防安全知識，提高公眾的火災防范意識。我相信只有通過全社會的共同努力和普及消防知識，才能減少火災事故的發(fā)生，保護社會的安全和穩(wěn)定。
第五段：結尾（150字）。
通過消防提干心得體會，我深感到消防職業(yè)的偉大與光榮。我將繼續(xù)不懈努力，通過自身的成長和進步，更好地履行職責和使命。在消防的道路上，我相信團隊合作和個人不斷進取的力量，將為我們打開未來穩(wěn)固而明亮的門徑。
消防提干心得體會篇七
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結合的`方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解，制定時也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。
1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防提干心得體會篇八
第一、新時期公安消防精神是在長期的消防實踐斗爭和部隊建設中逐步形成、發(fā)展和完善起來的，是人民軍隊優(yōu)良傳統和新時期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內涵。
總結而言就是“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊最寶貴的精神財富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動消防部隊建設創(chuàng)新和發(fā)展的強大精神動力。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”新時期公安消防精神高度概括了消防部隊的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務人民”的優(yōu)良傳統，深刻揭示了消防部隊的性質、職責和使命。
第三、公安消防精神是全國13萬消防官兵對黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風貌的濃縮和升華，更是進一步推動全體消防官兵積極回應人民群眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時代的消防官兵，我們應當忠實踐行新時期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標兵為模范，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當下公安內部主要學習的內容，也是長期保持和牢記的宗旨。
那么我們怎么才能更好的領會“公安消防精神”呢
最后，堅持“服務人民”的奉獻意識，彰顯服務人民的奉獻精神。
服務人民是我們人民軍隊前進的動力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對自身的最低要求，也是最高標準。
“服務人民”
消防提干心得體會篇九
11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
這次培訓活動，有效地增強了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。
一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹立“安全第一，預防為主”的理念，切實采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。
二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，制定校園安全管理應急預案，落實安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學校安全穩(wěn)定。
三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
一是安全教育經?；Ｎ覀兝脠蟾鏁?、黑板報等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。
二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。
三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學生成長提供良好環(huán)境。
消防提干心得體會篇十
學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強我們學生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，我們都能做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
消防提干心得體會篇十一
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
消防提干心得體會篇十二
我想當消防員，那是因為哪里有了險情，哪里就有他們的身影；哪里有了火災，哪里就有他們的身影。他們才是是真正的英雄，保衛(wèi)國家財產和安全，向他們致敬！
如果我是消防員，我將會讓滅火不再困難，我要發(fā)明一款滅火機器人，可以拖拽著幾百公斤的消防水袋，他可以滅到消防員滅不到的火，噴嘴可以噴射泡沫，也可以噴射自來水滅火，射程可達88米到110米不等，再也不會有消防員的傷亡了！
如果我是消防員，我今天肯定會去四川省西昌市邛海瀘山景區(qū)滅火的！在西昌山火過火區(qū)域發(fā)現了許多傷亡猴子呢！幸好及時滅了火，不然死傷更嚴重了。還有去年3月30日，18點多四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村，著火點在海拔3800米左右，有27名消防員和3名地方群眾壯烈犧牲了，年紀最小的居然只有18歲，而且隔了一年同月同一天同一個地方又犧牲了19名消防員，上天保佑以后再也不要發(fā)生這種事情了，希望各位人民群眾文明掃墓，不要引燃火苗。
如果我是消防員，我一定會保護好人民的生命安危，同時也要保護好消防員的生命安全，竭盡全力的保護好國家和全世界的`每一個人！敬愛的消防員叔叔們，你們辛苦了，向你們致敬，愿中國所有的消防員一生平安！
消防提干心得體會篇十三
提干是指通過參與各種實踐活動，鍛煉個人能力，展示自己優(yōu)秀的一面。提干活動可以是學校組織的社團活動、學科競賽或志愿者服務等，旨在幫助學生全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質。我也參加了一次提干活動，通過這次活動，我收獲了很多。
第二段：提干的意義。
參與提干活動對個人的意義不可忽視。首先，提干活動可以讓我們從課本知識的學習中解放出來，更多地接觸實際問題，鍛煉自己的實際操作能力。其次，提干活動能夠培養(yǎng)我們解決問題的能力和創(chuàng)新思維，通過與他人合作，學會溝通，協調和分享，提高我們的協作能力。最重要的是，提干活動可以讓我們展示自己的特長和優(yōu)勢，增強自信心，樹立正確的評價觀。
第三段：我的提干活動。
我參加的提干活動是學校舉辦的社團活動。我選擇了美術社團，因為我對繪畫很感興趣，并且樂意與他人分享我的作品。在美術社團的活動中，老師不僅教我如何掌握各種繪畫技巧，還教我如何表達自己的情感。在參加社團活動的過程中，我結識了很多志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛繪畫。我們互相學習，共同進步，通過參加展覽和比賽，我有機會展示自己的作品，得到他人的認可和鼓勵。
第四段：提干活動的收獲。
通過參加提干活動，我獲得了很多收獲。首先，我提高了自己的繪畫技巧，自信心也得到了增強。其次，通過眾多社團活動，我學會了與他人合作，各自承擔不同的責任，并且通過溝通和協商解決問題，增強了我的交際能力和團隊合作精神。另外，通過參加展覽和比賽，我了解到自己的不足之處，可以不斷改進和完善自己的作品，也能夠從他人的作品中獲得靈感和啟示。
第五段：提干活動對我未來的影響。
參與提干活動不僅在當前對我有很大的影響，更重要的是對我未來的生活和發(fā)展有著深遠的影響。通過提干活動，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀和積極樂觀的心態(tài)。這些都是我未來發(fā)展的基石。同時，提干活動也讓我更加明確了自己的興趣和潛能，為將來的選擇提供了更多的可能性和方向。
總結：
通過這次參加提干活動，我深刻認識到提干活動對個人的重要性和意義。參與提干活動不僅能豐富我們的學習經歷，培養(yǎng)各種能力，更重要的是讓我們從中感受到成長和進步的喜悅。在以后的學習和生活中，我將更加積極主動地參與各種提干活動，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標，為自己創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。
消防提干心得體會篇十四
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的'是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。
在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
消防提干心得體會篇十五
第一段：引入話題，說明提干的背景和意義（200字）
提干，即提升干部能力，是指通過一系列培訓和教育活動，提高干部的工作能力和解決問題的能力。提干作為一種組織行為，旨在為干部提供更多的機會，讓他們能夠成為更好的管理者和領導者。提干不僅可以提高干部的理論水平和業(yè)務能力，還可以培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和團隊合作能力，從而推動組織的發(fā)展和進步。通過參加提干培訓，我深刻體會到了提干的重要性，也收獲了很多寶貴的經驗和教訓。
第二段：分享提干經歷，突出提干對個人的影響和啟示（250字）
參加提干培訓是我職業(yè)生涯中的一大轉折點。通過學習和實踐，我逐漸意識到作為一名干部，如果只是依賴過去的經驗和知識，很難應對變化多端的工作環(huán)境和復雜的問題。提干培訓幫助我更新了知識儲備，拓寬了思維的邊界，并提升了分析問題和解決問題的能力。同時，提干培訓也啟示了我要不斷學習和自我完善的重要性。只有不斷更新自己的知識和技能，才能適應社會的發(fā)展和變革。
第三段：總結提干的成果，談談提干對組織的影響和積極的變化（300字）
提干不僅對個人有著顯著的影響，對組織來說，也具有重要的推動作用。通過提干培訓，組織能夠培養(yǎng)更多的管理者和領導者，并提升整個團隊的執(zhí)行力和協同能力。在我所在的團隊中，參加提干培訓的同事們都展現出了更高的工作效率和創(chuàng)造力，也更加積極地主動擔當起工作責任。這些積極的變化，不僅提升了團隊的整體實力，也增強了組織的競爭力。提干培訓還可以為組織輸送更多有潛力和能力的干部，為組織的長遠發(fā)展奠定良好的人才基礎。
第四段：探討提干的挑戰(zhàn)和應對策略，分享應對困難的經驗（300字）
提干既是一種機遇，也是一個挑戰(zhàn)。在提干過程中，干部常常面臨工作壓力和學習負擔的雙重困擾。同時，對于已經有一定工作經驗的干部來說，學習新知識和技能也需要付出更多的努力和時間。在我自己的提干經歷中，我也面臨過各種挑戰(zhàn)和困難，但通過合理的時間安排和高效的學習方法，以及與同事們的交流和合作，我成功地克服了這些困難，并取得了較好的成績。因此，我認為要想在提干中獲得更好的效果，關鍵在于保持積極的態(tài)度，主動尋求幫助和支持，不斷學習和提升自己。
第五段：總結提干心得體會，強調提干對個人和組織的積極影響（250字）
通過參加提干培訓，我深刻體會到了提干的重要性和價值。提干不僅可以讓個人得到更好的發(fā)展，也可以使組織更加強大和有競爭力。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質，為組織的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。同時，我也將積極推動組織加大提干的力度，為更多的干部提供發(fā)展的機會，共同實現個人與組織的共同發(fā)展。提干是一條美好的道路，讓我們一起走在這條道路上，共同追求更好的未來。
消防提干心得體會篇十六
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的.消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防提干心得體會篇十七
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的'來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災發(fā)生時應該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。
消防提干心得體會篇一
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學習，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的.方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災，不圍觀，迅速離開火災場地。
2、中小學生不參與滅火活動。
3、如果在火災之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學習，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
消防提干心得體會篇二
隨著社會的日益發(fā)展，職場競爭也越來越激烈，如何提高自己的專業(yè)技能和個人能力成為許多人關注的話題。其中，提干生是一種職業(yè)發(fā)展路徑，也是許多公司用來選拔和培養(yǎng)高管的重要途徑。我有幸參加了公司的提干生選拔，并成功地被晉升為提干生，今天來分享一下我的心得體會。
第一段：了解提干生的職場競爭力。
提干生是在公司內選拔和培養(yǎng)的一群未來領袖，他們具備高度的專業(yè)知識和人際交往能力，在公司內部競爭中占據重要位置。因此，成為一名提干生，不僅意味著自身具備了一定的職業(yè)發(fā)展前景，也意味著必須接受更高的考驗和挑戰(zhàn)。同時，最大的優(yōu)勢就是在公司內部擁有廣泛的人脈，能夠與各個部門的領導和精英交流，并獲得更多的學習機會。
第二段：提高專業(yè)能力和素質。
作為提干生，首先需要具備出色的專業(yè)能力和素質，這是最基本的要求。在工作中，我堅持學習新知識，積極參加培訓和研討會，并將所學運用到實踐當中。同時，我也不斷提升自己的語言表達能力和人際交往能力，這些都是成為一名優(yōu)秀的提干生必備的素質。
第三段：積極參與公司建設項目。
提干生不僅是公司的未來領袖，更是公司內部各種重要項目的核心成員，需要積極參與公司的建設項目，為公司的發(fā)展出謀劃策。在參加公司項目的過程中，我主動申請加入各種小組，結交了許多業(yè)內專家，并展示了自己的才華和能力，這不僅讓我在公司內部得到了更多人的認可，也使我心中對自己未來職業(yè)路徑更加有了明確的方向。
第四段：不斷學習和自我完善。
提干生需要承擔更多的責任和挑戰(zhàn)，因此必須不斷學習和自我完善。我嘗試參觀其他公司的工作，觀察他們的管理過程和方法，也從對手中發(fā)現了自己的不足，著手提升自己的能力和素質。同時，我還拓展了自己的業(yè)余愛好，從閱讀、音樂、旅游等多個方面充實自己的生活，為工作注入更多的能量和激情。
第五段：積極分享和傳承。
提干生承擔著更多的責任和挑戰(zhàn)，同時也代表著公司的未來發(fā)展，因此需要積極分享和傳承自己所學的經驗和知識。我通過組織學習分享會、撰寫經驗分享報告等方式，將自己所學習到的知識傳達給公司內部的其他員工，激發(fā)他們的學習熱情和職業(yè)熱情，也讓自己的知識更加系統和全面。
提干生不僅代表著公司的未來，也代表著自己的職業(yè)前途。只要堅持不斷學習和自我完善，積極參與公司建設項目和跨部門交流，才能更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢和競爭力，成為職場中的佼佼者。
消防提干心得體會篇三
有人說:“和平年代，你看不見黑暗，是因為有一群人，用生命把黑暗擋在身后。”
有人說:“從來就沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行?！?BR> 也有人說:“不贊網紅不贊星，只敬人民子弟兵！”
4月2日夜里，載有30名救火英雄遺體的車隊，抵達西昌市。
從高速道口開始，一直到西昌市殯儀館，長達幾十公里的路上，兩旁站滿了來給英雄送行的群眾。
山區(qū)氣溫很涼，大家還是守候到了凌晨1點。車隊駛過時，有人掩面而泣，有人不禁放聲痛哭，有人情不自禁地大喊:“英雄，一路走好！”
然而，就在大家沉痛悼念這30位烈士的時候，網上卻傳來了一些刺耳的聲音。
這些言論立馬在網上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無物，甚至出言不遜玷污英烈的行為，已經突破了人類良知的底線。
有網友給他留言:“生而為人，請你善良！”
消防提干心得體會篇四
胸中有大愛，英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎章”獲得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營消防救援站站長助理丁良浩說：“看到九江市消防救援支隊的戰(zhàn)友們在洪水中逆流而上，把那么多被困群眾轉移到安全地帶時，我感到了一種力量、一種生命的強大力量。當消防員這么多年，我也經歷過很多救援，每次救援都讓我深深感受到，在救援現場，個人的力量是有限的，集體的力量才是強大的，一個有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無不勝的，九江市消防救援支隊就是這些集體的優(yōu)秀代表”。
從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關，從泰山之巔到雪域高原，“時代楷模”的先進事跡，深深感染激勵著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達拉宮消防救援站副站長呂澤華說：“九江市消防救援支隊的先進事跡，充分彰顯了‘最美逆行者’的時代風采，也深深感動著我們、激勵著我們。我們將以他們?yōu)榘駱?，艱苦奮斗、銳意進取，用實際行動詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責任擔當，永遠做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。
遼寧省沈陽市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導員張巖說：“雖然我們啟工消防也是咱們隊伍的‘老典型’，但學習了九江市消防救援支隊的事跡，使我們深深的感到，九江消防賦予新時期消防救援隊伍先進典型新的內涵，有許多地方值得我們學習。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神，尤其值得學習。我們將以九江市消防救援支隊為榜樣，以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn)，以打贏的標準練兵，把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’，把隊站練成‘鐵拳頭’，全面提升綜合救援能力，堅決完成黨和人民賦予的各項任務”。
無所畏懼，是心中守護人民群眾的義無反顧；逆流而上，是肩上承擔的使命和責任?！熬沤邢谰仍ш牭南冗M事跡，很好地展現了消防救援隊伍赴湯蹈火的勇氣擔當，他們無愧于‘時代楷?！@個稱號。作為泰山衛(wèi)士，我們更需要向九江市消防救援支隊學習，踐行好‘誓言如山，盡責至善’的泰山消防精神，肩扛守護游客的責任，在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前?！鄙綎|省泰安市泰山風景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長李令政如是說。
“52項省部級榮譽、連續(xù)9年先進支隊、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災事故……這一串數字，真正不容易！”九江市消防救援支隊的先進事跡，令“全國抗震救災模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊副支隊長班瑪南加感觸很深，他說：“和九江市消防救援支隊相比，我們還有很大差距，在今后的工作中，一定要學習他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識，向先進學習、向榜樣看齊，用實際行動為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量”。
消防提干心得體會篇五
第一段：引言（100字）。
消防提干是一項重要的工作，不僅對個人的成長發(fā)展有著積極的影響，也對社會的安全穩(wěn)定起到了重要的保障作用。通過參加消防提干活動，我深刻認識到了自己責任重大、使命崇高的職責，也明確了提高自身綜合素質和專業(yè)技能的重要性。
第二段：成長與改變（250字）。
通過消防提干活動，我不僅在專業(yè)技能方面有了明顯的提升，更重要的是在實踐中培養(yǎng)了自己的應變能力和團隊合作精神。在課堂上，我學習了很多消防的基礎知識和應急處置的技能，掌握了滅火器的使用方法、逃生自救技巧等。在實操環(huán)節(jié)中，通過參與模擬火災救援演練，我學會了如何在緊張的環(huán)境下冷靜應對，迅速組織行動，優(yōu)先保障人員生命安全。同時，在與其他同志的協同合作中，我不斷提升了溝通協調能力，培養(yǎng)了團隊意識。
第三段：責任與使命（300字）。
作為一名消防員，我深感自己肩負著重大的責任與使命。在受到消防提干培訓的過程中，我不斷接受著心理素質和職業(yè)道德的洗禮。每一個環(huán)節(jié)，都讓我思考著如何更好地擔當起保護人民生命財產安全的責任。無論是在平時的工作中，還是面對危險情況時，我都發(fā)自內心地明白，只有把自己擺在更高的位置，才能更好地履行自己作為一名消防員應有的職責和使命。
第四段：自我反思與未來規(guī)劃（300字）。
消防提干活動讓我更好地認識到了自己的不足之處，也讓我明白了自身的發(fā)展方向。提干的過程是一次自我調整與自我超越的過程，在這個過程中，我不斷思考自己的不足并尋找提升的方法。我會注重學習，提高自身素質，努力掌握更多專業(yè)知識和技能。同時，我也會更加注重團隊合作，通過與他人的交流和合作，共同提升自己和團隊的綜合實力。未來，我將不斷努力，為消防事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結（150字）。
通過消防提干活動，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是獲得了自信與責任。我明白，作為一名消防員，我必須時刻保持警覺，勇敢面對危險，冷靜應對各種情況。我將始終堅守初心，不斷學習成長，為保護人民生命財產安全做出自己的貢獻。通過消防提干活動，我明確了自身的發(fā)展方向，也為未來的職業(yè)生涯制定了明確的計劃。我相信，在不斷的努力下，我一定能成為一名優(yōu)秀的消防員，在事業(yè)的道路上取得更大的成就。
消防提干心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
消防提干心得體會是指在消防員晉升過程中，通過提干培訓，對個人所感所悟的總結和歸納。消防提干是提高個人職業(yè)水平和能力的重要途徑，也是對個人責任和使命的認可和肯定。通過這一過程，我深感責任的重大性和個人能力的提高。以下將結合自身的經歷，總結消防提干心得體會。
在消防提干過程中，我意識到職業(yè)責任的重大性。作為一名消防員，我們的使命是保護人民生命財產安全。無論是在平時的訓練還是在實際滅火救援過程中，我們必須時刻保持高度的警惕和責任感。提干培訓讓我更加深刻地認識到了這一點，激發(fā)了我更好地擔負起職責的決心和勇氣。
同時，提干培訓也提升了我的專業(yè)水平。通過不斷學習、訓練和考核，我深化了對消防相關理論知識的理解，并學到了更多實際操作技巧。在模擬火災、救援演練中，我不斷提高自己的技能和反應速度。這些訓練不僅增強了我個人的能力，也為將來面對危險情況時的應對提供了有力支持。
此外，在提干培訓過程中，我收獲了珍貴的團隊合作經驗。作為一名消防員，團隊合作是非常重要的。只有緊密協作，才能取得最好的效果。在培訓中，我們通過互相配合、信任和支持，共同完成了一次次任務。這不僅增強了我與隊友之間的默契，也加深了我對團隊合作的認識。
第三段：挑戰(zhàn)與反思（250字）。
在消防提干過程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。培訓任務的要求越來越高，心理和體力壓力也隨之增加。在逆境和困難面前，我曾經陷入迷茫和疲憊之中。然而，通過不斷的調整心態(tài)和積極面對挑戰(zhàn)，我逐漸克服了這些困難，取得了進步。
在面對挑戰(zhàn)時，我意識到自身的不足，并進行了反思和總結。我發(fā)現自己在某些緊急情況下的反應速度有所欠缺，需要更加冷靜和敏銳。于是，我開始主動參加相關訓練和學習，提高自己的應急能力。我還與老員工交流經驗，了解更多操作技巧和處理復雜情況的方法。從挑戰(zhàn)中我學到了，只有不斷反思并積極改進，才能不斷進步。
第四段：未來展望（250字）。
通過消防提干培訓，我意識到自己在消防職業(yè)發(fā)展中的潛力和機會。我希望能進一步提高自己的技能水平，不斷拓展自己的知識領域。我將更加注重團隊合作，深化與隊友的默契，共同提高整個消防隊的戰(zhàn)斗力。此外，我也希望能夠繼續(xù)努力，參與更多的實戰(zhàn)演練，提高應對突發(fā)事件的能力。
同時，我也將積極參與消防宣傳和教育工作，向更多人傳遞消防安全知識，提高公眾的火災防范意識。我相信只有通過全社會的共同努力和普及消防知識，才能減少火災事故的發(fā)生，保護社會的安全和穩(wěn)定。
第五段：結尾（150字）。
通過消防提干心得體會，我深感到消防職業(yè)的偉大與光榮。我將繼續(xù)不懈努力，通過自身的成長和進步，更好地履行職責和使命。在消防的道路上，我相信團隊合作和個人不斷進取的力量，將為我們打開未來穩(wěn)固而明亮的門徑。
消防提干心得體會篇七
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學舉辦的鄂旗中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結合的`方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解，制定時也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。
1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防提干心得體會篇八
第一、新時期公安消防精神是在長期的消防實踐斗爭和部隊建設中逐步形成、發(fā)展和完善起來的，是人民軍隊優(yōu)良傳統和新時期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內涵。
總結而言就是“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊最寶貴的精神財富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動消防部隊建設創(chuàng)新和發(fā)展的強大精神動力。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”新時期公安消防精神高度概括了消防部隊的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務人民”的優(yōu)良傳統，深刻揭示了消防部隊的性質、職責和使命。
第三、公安消防精神是全國13萬消防官兵對黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風貌的濃縮和升華，更是進一步推動全體消防官兵積極回應人民群眾對消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時代的消防官兵，我們應當忠實踐行新時期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標兵為模范，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當下公安內部主要學習的內容，也是長期保持和牢記的宗旨。
那么我們怎么才能更好的領會“公安消防精神”呢
最后，堅持“服務人民”的奉獻意識，彰顯服務人民的奉獻精神。
服務人民是我們人民軍隊前進的動力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對自身的最低要求，也是最高標準。
“服務人民”
消防提干心得體會篇九
11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
這次培訓活動，有效地增強了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。
一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹立“安全第一，預防為主”的理念，切實采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。
二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，制定校園安全管理應急預案，落實安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學校安全穩(wěn)定。
三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
一是安全教育經?；Ｎ覀兝脠蟾鏁?、黑板報等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。
二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。
三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學生成長提供良好環(huán)境。
消防提干心得體會篇十
學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強我們學生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，我們都能做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
消防提干心得體會篇十一
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
消防提干心得體會篇十二
我想當消防員，那是因為哪里有了險情，哪里就有他們的身影；哪里有了火災，哪里就有他們的身影。他們才是是真正的英雄，保衛(wèi)國家財產和安全，向他們致敬！
如果我是消防員，我將會讓滅火不再困難，我要發(fā)明一款滅火機器人，可以拖拽著幾百公斤的消防水袋，他可以滅到消防員滅不到的火，噴嘴可以噴射泡沫，也可以噴射自來水滅火，射程可達88米到110米不等，再也不會有消防員的傷亡了！
如果我是消防員，我今天肯定會去四川省西昌市邛海瀘山景區(qū)滅火的！在西昌山火過火區(qū)域發(fā)現了許多傷亡猴子呢！幸好及時滅了火，不然死傷更嚴重了。還有去年3月30日，18點多四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村，著火點在海拔3800米左右，有27名消防員和3名地方群眾壯烈犧牲了，年紀最小的居然只有18歲，而且隔了一年同月同一天同一個地方又犧牲了19名消防員，上天保佑以后再也不要發(fā)生這種事情了，希望各位人民群眾文明掃墓，不要引燃火苗。
如果我是消防員，我一定會保護好人民的生命安危，同時也要保護好消防員的生命安全，竭盡全力的保護好國家和全世界的`每一個人！敬愛的消防員叔叔們，你們辛苦了，向你們致敬，愿中國所有的消防員一生平安！
消防提干心得體會篇十三
提干是指通過參與各種實踐活動，鍛煉個人能力，展示自己優(yōu)秀的一面。提干活動可以是學校組織的社團活動、學科競賽或志愿者服務等，旨在幫助學生全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質。我也參加了一次提干活動，通過這次活動，我收獲了很多。
第二段：提干的意義。
參與提干活動對個人的意義不可忽視。首先，提干活動可以讓我們從課本知識的學習中解放出來，更多地接觸實際問題，鍛煉自己的實際操作能力。其次，提干活動能夠培養(yǎng)我們解決問題的能力和創(chuàng)新思維，通過與他人合作，學會溝通，協調和分享，提高我們的協作能力。最重要的是，提干活動可以讓我們展示自己的特長和優(yōu)勢，增強自信心，樹立正確的評價觀。
第三段：我的提干活動。
我參加的提干活動是學校舉辦的社團活動。我選擇了美術社團，因為我對繪畫很感興趣，并且樂意與他人分享我的作品。在美術社團的活動中，老師不僅教我如何掌握各種繪畫技巧，還教我如何表達自己的情感。在參加社團活動的過程中，我結識了很多志同道合的朋友，他們和我一樣熱愛繪畫。我們互相學習，共同進步，通過參加展覽和比賽，我有機會展示自己的作品，得到他人的認可和鼓勵。
第四段：提干活動的收獲。
通過參加提干活動，我獲得了很多收獲。首先，我提高了自己的繪畫技巧，自信心也得到了增強。其次，通過眾多社團活動，我學會了與他人合作，各自承擔不同的責任，并且通過溝通和協商解決問題，增強了我的交際能力和團隊合作精神。另外，通過參加展覽和比賽，我了解到自己的不足之處，可以不斷改進和完善自己的作品，也能夠從他人的作品中獲得靈感和啟示。
第五段：提干活動對我未來的影響。
參與提干活動不僅在當前對我有很大的影響，更重要的是對我未來的生活和發(fā)展有著深遠的影響。通過提干活動，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的價值觀和積極樂觀的心態(tài)。這些都是我未來發(fā)展的基石。同時，提干活動也讓我更加明確了自己的興趣和潛能，為將來的選擇提供了更多的可能性和方向。
總結：
通過這次參加提干活動，我深刻認識到提干活動對個人的重要性和意義。參與提干活動不僅能豐富我們的學習經歷，培養(yǎng)各種能力，更重要的是讓我們從中感受到成長和進步的喜悅。在以后的學習和生活中，我將更加積極主動地參與各種提干活動，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標，為自己創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。
消防提干心得體會篇十四
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的'是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。
在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
消防提干心得體會篇十五
第一段：引入話題，說明提干的背景和意義（200字）
提干，即提升干部能力，是指通過一系列培訓和教育活動，提高干部的工作能力和解決問題的能力。提干作為一種組織行為，旨在為干部提供更多的機會，讓他們能夠成為更好的管理者和領導者。提干不僅可以提高干部的理論水平和業(yè)務能力，還可以培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和團隊合作能力，從而推動組織的發(fā)展和進步。通過參加提干培訓，我深刻體會到了提干的重要性，也收獲了很多寶貴的經驗和教訓。
第二段：分享提干經歷，突出提干對個人的影響和啟示（250字）
參加提干培訓是我職業(yè)生涯中的一大轉折點。通過學習和實踐，我逐漸意識到作為一名干部，如果只是依賴過去的經驗和知識，很難應對變化多端的工作環(huán)境和復雜的問題。提干培訓幫助我更新了知識儲備，拓寬了思維的邊界，并提升了分析問題和解決問題的能力。同時，提干培訓也啟示了我要不斷學習和自我完善的重要性。只有不斷更新自己的知識和技能，才能適應社會的發(fā)展和變革。
第三段：總結提干的成果，談談提干對組織的影響和積極的變化（300字）
提干不僅對個人有著顯著的影響，對組織來說，也具有重要的推動作用。通過提干培訓，組織能夠培養(yǎng)更多的管理者和領導者，并提升整個團隊的執(zhí)行力和協同能力。在我所在的團隊中，參加提干培訓的同事們都展現出了更高的工作效率和創(chuàng)造力，也更加積極地主動擔當起工作責任。這些積極的變化，不僅提升了團隊的整體實力，也增強了組織的競爭力。提干培訓還可以為組織輸送更多有潛力和能力的干部，為組織的長遠發(fā)展奠定良好的人才基礎。
第四段：探討提干的挑戰(zhàn)和應對策略，分享應對困難的經驗（300字）
提干既是一種機遇，也是一個挑戰(zhàn)。在提干過程中，干部常常面臨工作壓力和學習負擔的雙重困擾。同時，對于已經有一定工作經驗的干部來說，學習新知識和技能也需要付出更多的努力和時間。在我自己的提干經歷中，我也面臨過各種挑戰(zhàn)和困難，但通過合理的時間安排和高效的學習方法，以及與同事們的交流和合作，我成功地克服了這些困難，并取得了較好的成績。因此，我認為要想在提干中獲得更好的效果，關鍵在于保持積極的態(tài)度，主動尋求幫助和支持，不斷學習和提升自己。
第五段：總結提干心得體會，強調提干對個人和組織的積極影響（250字）
通過參加提干培訓，我深刻體會到了提干的重要性和價值。提干不僅可以讓個人得到更好的發(fā)展，也可以使組織更加強大和有競爭力。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質，為組織的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。同時，我也將積極推動組織加大提干的力度，為更多的干部提供發(fā)展的機會，共同實現個人與組織的共同發(fā)展。提干是一條美好的道路，讓我們一起走在這條道路上，共同追求更好的未來。
消防提干心得體會篇十六
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結束后，我對本次的活動進行了一個小節(jié)，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的.消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防提干心得體會篇十七
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的'來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災發(fā)生時應該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。