最熱四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)(匯總18篇)

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)要注意文字的流暢和連貫,不要出現(xiàn)語(yǔ)句斷裂和紊亂。探索他人的心得體會(huì),可以拓寬我們的思維和認(rèn)識(shí)范圍。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇一
    在班會(huì)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的指導(dǎo)下,在班會(huì)課上學(xué)習(xí)了《安全公約》,聆聽(tīng)了班主任對(duì)我們的一番教育后使我茅塞頓開(kāi),受益頗多。
    聽(tīng)到了老師講到一個(gè)個(gè)交通安全事故另我毛骨悚然。而導(dǎo)致出了這么多事故的存在就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?,這樣很不值得,所以我們應(yīng)該做到行路靠右走、不搶道先行。也不要在馬路上打鬧,不滿12周歲不應(yīng)該騎自行車上街。總之為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。
    注意用電、用火安全也是最重要的。許多小孩看見(jiàn)聽(tīng)電了大人們點(diǎn)蠟燭點(diǎn)起了火,見(jiàn)很神奇,自己也很想試試看,可是不注意的話會(huì)引起家里面著火,如果燃到煤氣或汽油等易燃易爆的物品的話,更加嚴(yán)重能使房子爆炸!所以我明白了最好不要玩火,點(diǎn)蠟燭一定要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能執(zhí)行。除了這些,我們也不要玩易燃易爆的物品?,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,好多家具都會(huì)用到電。電,我都稱它叫電老虎,因?yàn)樗梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)電死一個(gè)人,我在聽(tīng)家長(zhǎng)們的教育知道了手濕的時(shí)候不要碰電源等,知道了怎么安全用電,我覺(jué)得雖然這小小的電源不值得什么,但是你不太去在意這些的話就會(huì)發(fā)生你意想不到的事情。
    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道安全的重要性了。我做為班里的班長(zhǎng),我要以身作則,遵守《安全公約》。那么,在此我呼吁大家:就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章,遵守《安全公約》”,珍惜自己的生命吧!
    經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:
    “安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。
    我們是青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇二
    受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派,很榮幸參加了xx號(hào)在xx召開(kāi)的xx省“以校長(zhǎng)為首”課題之班主任工作研討會(huì),通過(guò)三天的學(xué)習(xí),我真的是受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约哼@次的會(huì)議學(xué)習(xí)心得。
    主題班會(huì)課到底是什么課?它是會(huì),不是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì),也不是課,而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng),是一項(xiàng)集體教育活動(dòng)。
    在實(shí)際工作中,怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì)呢?通過(guò)這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
    1、根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。
    主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問(wèn)題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開(kāi)好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會(huì)的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。
    2、根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
    班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái),溶為一體。
    以前我開(kāi)主題班會(huì),不大注意,只是感覺(jué)開(kāi)就開(kāi)唄。通過(guò)這次會(huì)議我認(rèn)識(shí)到:
    1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中??斩吹恼f(shuō)教是孩子們最討厭的,不但達(dá)不到教育的目的,反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。
    2、不拘一格,采取豐富多彩的活動(dòng)形式
    開(kāi)好主題班會(huì),除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。如這次班會(huì)實(shí)驗(yàn)教師就采取了如下形式:
    (1)主題報(bào)告會(huì);
    (2)演講和競(jìng)賽;
    (3)座談和辯論;
    (4)野外活動(dòng);
    (5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);
    (6)文藝表演;
    (7)技術(shù)操作,實(shí)物交流;
    (8)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
    3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作
    充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,同時(shí),準(zhǔn)備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程。
    4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
    主題班會(huì)的策劃與實(shí)施,離不開(kāi)教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生成為班會(huì)的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過(guò)學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來(lái)的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開(kāi)的過(guò)程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。
    另外我還認(rèn)識(shí)到我們開(kāi)展主題班會(huì)以后還要注意:
    1.要善于深化主題的鞏固成果。
    班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外,還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固,怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié),并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點(diǎn)到實(shí)質(zhì),“舉一反三”,以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。
    2.班會(huì)上老師要做總結(jié)發(fā)言,及時(shí)抓住班會(huì)的契機(jī),來(lái)啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到召開(kāi)班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)中,要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高,行動(dòng)有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后,要及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后,讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起,讓班會(huì)真正在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起到作用。
    另外xx老師還總結(jié)了開(kāi)展主題班會(huì)應(yīng)該注意的四項(xiàng):
    班會(huì)四忌:
    一忌一言堂。
    二忌無(wú)主題。
    三忌批判式。
    四忌無(wú)組織。
    這就是我此次會(huì)議的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí),與大家共勉。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇三
    班會(huì)內(nèi)容如下:
    1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)到校人數(shù),對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。
    2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造,個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢,宿舍、教學(xué)樓比較亂,要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作,理解學(xué)校,配合學(xué)校工作。
    2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通,解決,
    3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。
    4、日常安排:
    a、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用,監(jiān)督大家。
    b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內(nèi)的整潔。
    c、到目前為止,還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)帶在身上不安全,要求立即繳納學(xué)費(fèi)。沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。
    d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì),其中的骨干將從大二,大三學(xué)生中選拔。明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班,希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。
    5、新學(xué)期開(kāi)始,輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己,杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,出門遵守交通規(guī)則等。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇四
    x月x日下午,班級(jí)舉行了《珍愛(ài)生命,直面挫折》主題班會(huì),這次班會(huì)是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命教育,讓我們了解生命的意義。
    老師以提出問(wèn)題“人生最寶貴的是什么”作為班會(huì)的開(kāi)頭,讓我們認(rèn)識(shí)生命應(yīng)該是美好的,生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個(gè)生命的逝去,是一個(gè)家庭乃至數(shù)個(gè)家庭“天空的塌陷”,而守護(hù)生命的意義,珍視生命的可貴,是我們中學(xué)生必不可少的一課。
    《泰坦尼克號(hào)》的沉船視頻,讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活;叢璐,方嘉林,何雅涵,張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》,讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng),每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)”的價(jià)值所在。
    在“大家一起說(shuō)”的環(huán)節(jié)里,我們觀看了張海迪和貝多芬的勵(lì)志故事,同學(xué)們備受鼓舞。基于此,我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見(jiàn)的挫折及克服的方法。
    在班會(huì)的尾聲,班主任林老師進(jìn)行了講話,她肯定了此次主題班會(huì)成功的開(kāi)展,提及生命的重要性,再一次教育我們要珍愛(ài)生命,面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)理性對(duì)待。
    生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是上天的恩賜,我們不應(yīng)該把生命浪費(fèi)在浮華空洞的金錢、權(quán)勢(shì)、名利上,我們要對(duì)生命有一種端正、敬畏的態(tài)度,深刻理解生命的意義。
    珍愛(ài)生命吧,美好的未來(lái)掌握在自己手中,堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力,樂(lè)觀是我們的支柱,勇敢是我們的心態(tài),我們尊重生命,知其之寶貴,我們不畏挫折,遇其而彌堅(jiān)。相信吧,在未來(lái),我們的生命一定會(huì)綻放出與眾不同的色彩的!
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇五
    今天,班里組織召開(kāi)了主題為“重拾夢(mèng)想,笑迎未來(lái)”的主題班會(huì)。 新學(xué)期新開(kāi)始,這是我們作為大三學(xué)生開(kāi)的第一個(gè)主題班會(huì),它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。
    在班會(huì)上,我們談回憶,談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn),總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累,社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們,在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人,社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái),我們一定要牢記誠(chéng)實(shí)為本,靈活處事,不能過(guò)于呆板。
    說(shuō)完回憶談未來(lái),考慮到新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫?,給我們鼓勵(lì)。她讓我們寫下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。 因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈,照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤,給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把,它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說(shuō):“人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。”的確,目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想,目標(biāo)是成功的希望,失去了目標(biāo)你就失去了方向,失去了一切。只有插上理想的翅膀,樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),才可以飛向你想去的地方。
    作為21世紀(jì)的青少年,我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼,還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊,還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石,還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
    人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會(huì)看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié),請(qǐng)微笑著向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”
    至此,班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
    xxx班:王娟
    重拾夢(mèng)想 笑迎未來(lái)
    ------活動(dòng)心得
    今天的班會(huì)給了我很多提醒,聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的,他們跟社會(huì)的接觸,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望跟失望。
    看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說(shuō)的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過(guò)了改革開(kāi)放的大潮,一夜暴富已成無(wú)機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
    這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說(shuō)出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長(zhǎng)成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變的浮躁,不安.開(kāi)始沒(méi)有了人生的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺(jué)到自己的前途不再光明.隨之而來(lái)的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無(wú)法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.
    今天可以就這樣過(guò)去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺(jué)得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過(guò)去的東西我們已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真真的懂得什么叫做珍惜.無(wú)論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過(guò)自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過(guò)程是充滿你夢(mèng)想的期望.忘記過(guò)去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
    泰國(guó)的總理說(shuō):“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無(wú)私……只要我們對(duì)人生充滿希望和美好的夢(mèng)想,生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。
    所以我們要重拾我們的夢(mèng)想,笑著去迎接我們美好的未來(lái)。為自己好好的努力,不留下任何一點(diǎn)遺憾。
    xxx 黃娟
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇六
    心理健康教育是大學(xué)生德育必修課,也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。最近幾年以來(lái),各地高校接二連三的發(fā)生大學(xué)生跳樓自殺和上吊自盡的輕生行為。無(wú)論是為情所困,學(xué)業(yè)受阻,還是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大等原因,主要是心理素質(zhì)低,抗壓耐挫能力差等主觀原因所致。針對(duì)這一現(xiàn)象,有針對(duì)性的做好大學(xué)生心理健康教育和加強(qiáng)心理互助尤為重要,結(jié)合我校要求為營(yíng)造我們良好的心理健康教育氛圍,以正確的態(tài)度面對(duì)生活中各種各樣的壓力,改變不健康的生活方式和態(tài)度, 提高抵御精神健康問(wèn)題的能力,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法。學(xué)校進(jìn)行了“心理健康教育”主題班會(huì)。
    以前,健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。這一標(biāo)準(zhǔn)的界定基于兩點(diǎn):健康是一個(gè)純粹的生物學(xué)概念;人的生物屬性與其他屬性沒(méi)有聯(lián)系。 隨著各種學(xué)科的深入研究,人類對(duì)自己的認(rèn)識(shí)越來(lái)越全面、越來(lái)越深刻:剛來(lái)到人間的嬰兒,是一個(gè)只有生物屬性的“人”;經(jīng)過(guò)人與人,人與文化的相互影響,只有生物屬性的嬰兒逐漸成長(zhǎng)為具有社會(huì)屬性、心理屬性的人;真正的人應(yīng)該具有生物屬性、心理屬性和社會(huì)屬性;人的生物屬性、心理屬性和社會(huì)屬性互為條件,互為因果;人的健康,包括了身體健康、心理健康和生活質(zhì)量;人的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量,互為條件,互為因果。健康就像一張三條腿的凳子: 一條腿是身體健康,另一條腿是心理健康,還有一條腿是生活質(zhì)量; 其中的一條腿損壞了,這張凳子的功能會(huì)受到影響; 其中的一條腿損壞了,其他的兩條腿也會(huì)受到影響。
    希望大家明白健康的標(biāo)準(zhǔn): 身體健康有身體健康的標(biāo)準(zhǔn);心理健康有心理健康的標(biāo)準(zhǔn);生活質(zhì)量有生活質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
    在這個(gè)心理主題班會(huì)中,我們的同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的班級(jí)活動(dòng)中。面對(duì)“厭學(xué)”“人際”“愛(ài)情”“心態(tài)”和“生活”這幾個(gè)話題,我們的同學(xué)展開(kāi)熱烈的討論,積極發(fā)言,分享各自生活中的所見(jiàn)所聞,分想各自的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,讓大家深刻地體會(huì)到集體的溫暖與快樂(lè)。面對(duì)之中的“厭學(xué)”這一敏感的話題同學(xué)們也毫無(wú)保留地想大家展示自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。各位同學(xué)在班會(huì)上活躍氣氛發(fā)表意見(jiàn),為整個(gè)班會(huì)的成功舉行做出了大量的努力。通過(guò)實(shí)例講授和同學(xué)們共同參與,同學(xué)們對(duì)于“如何培養(yǎng)健康的心理,如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流, 如何通過(guò)互助小組及時(shí)了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映,通過(guò)這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是為了自己而活,還有父母和兄弟姐妹;并且使他們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問(wèn)題所造成的心理失衡時(shí)需要及時(shí)給予幫助和開(kāi)導(dǎo)。同時(shí)更重要的是認(rèn)識(shí)到自殺這種不負(fù)責(zé)人的輕生行為是不可求的。人生還有很多精彩的事等著我們?nèi)プ觯m然人生有著許多許多不可預(yù)測(cè)的挫折和殘酷的競(jìng)爭(zhēng),但是經(jīng)歷過(guò)的人生才是完美的。心理健康教育主題班會(huì)在我們的歡笑與沉思中結(jié)束,回顧整個(gè)過(guò)程,我們有理由相信我們此次活動(dòng)是非常成功的。同時(shí)也希望各位同學(xué)再接再厲,為我們這個(gè)嶄新的集體取得更大的成績(jī)而努力。通過(guò)這節(jié)班會(huì)課,相信大家都了解了什么是厭學(xué),以及當(dāng)你產(chǎn)生厭學(xué)情緒的時(shí)候,你應(yīng)該用什么樣的方式去緩解壓力。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪?,可以更好的學(xué)習(xí),厭學(xué)的情緒也越來(lái)越少。通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要 調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
    通過(guò)本次心理健康主題班會(huì),讓同學(xué)們懂得了人類對(duì)健康的界定基于人類對(duì)人的屬性及其相互關(guān)系的理解。懂得了心理健康的重要性,就知道怎樣才能使人身心愉快。還有對(duì)心理健康知識(shí)有了較多的了解和認(rèn)識(shí)也對(duì)自身的心理健康有了初步的認(rèn)識(shí),也懂得怎么樣去調(diào)節(jié)自己的心理,去用一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待每一件事。雖然本次主題班會(huì)存在著一定的不足與一些地方仍需要改進(jìn),但是總體上本次班會(huì)是取得了圓滿成功。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇七
    開(kāi)完班會(huì),我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始,我不以為然??墒?,在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí),我的心這才真正被震撼了。
    那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時(shí),一個(gè)男生說(shuō)話了:“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常,我們?cè)缫雅醺勾笮?,可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候,誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊,越來(lái)越緊,越來(lái)越緊……要不是是照片,我一定會(huì)沖上去,去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。
    再看那張,那個(gè)孩子,蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中,誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢,那他會(huì)幸福很多。
    另一張,那個(gè)男乞丐,看見(jiàn)記者來(lái)拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說(shuō):“我有證件,請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò),乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個(gè)富翁,但你的心會(huì)舒服多了。
    還有一張,說(shuō),有一個(gè)孩子要去上學(xué),就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里,我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講:“人家的年紀(jì)小,缺錢,但他們不會(huì)去賺昧良心的錢啊!他們會(huì)一步步,腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯,請(qǐng)忽再殺人放火了,ok?)
    下課了,我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思,我是否太浪費(fèi)了,我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇八
    張景玉,男,教授,在中北大學(xué)任教42年,出身彈藥工程,在42年的教學(xué)生涯中為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,今天我能聽(tīng)他作為我們班特邀嘉賓,我心里十分高興。
    張老師今天拿出他的看家本領(lǐng),給我們講述了武器的發(fā)展及它所帶來(lái)的種種優(yōu)勢(shì),從中我深刻體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)限力量,回想起社會(huì)哪個(gè)時(shí)代的到來(lái)不是由于科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步又必然會(huì)產(chǎn)生先進(jìn)的文化,正因如此,我們黨的領(lǐng)袖鄧小平早就提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,之后全國(guó)上下掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱潮,也使得我國(guó)產(chǎn)生了巨大的變化?,F(xiàn)在我們作為社會(huì)主義的新青年,我們應(yīng)珍惜良好的餓學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),端正自己的態(tài)度,學(xué)好自己的所有知識(shí),一步一個(gè)腳印的、踏踏實(shí)實(shí)地完成各個(gè)試驗(yàn),爭(zhēng)取早日為我國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)!
    接著張老師又對(duì)我們?cè)谏钪械囊恍﹩?wèn)題進(jìn)行了解答,他幽默的語(yǔ)氣,豐富的知識(shí)深深把我們所震撼,他那親切的笑容讓我們覺(jué)得他僅僅是我們的長(zhǎng)輩,今天不是來(lái)讓我們以后咋做,而是與我們探討人生的路程,同學(xué)們的掌聲說(shuō)明著一切一切,我深受感動(dòng)。
    最后,田老師作了總結(jié),并對(duì)我們提出了殷切的希望,她笑意頻頻,一句句讓人聽(tīng)起來(lái)是那么舒服,看著她我忽然想到了,古人的一句話“一日為師,終身為父”,也明白了為何老師值得我們這樣尊重,他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?,卻不要任何報(bào)酬,他們只為了我們成材,早日為祖國(guó)作貢獻(xiàn),他們真讓我打心眼里的佩服,我今后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的希望,努力回報(bào)祖國(guó)!
    通過(guò)這次班會(huì)我了解了科技的重要性,更重要的是拉近了學(xué)生和老師的距離,我想以后我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),同學(xué)們也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇九
    左天有幸邀請(qǐng)到測(cè)控大四和測(cè)控研一、研二的學(xué)生給我們班測(cè)控大一的學(xué)生講自己在整個(gè)大學(xué)期間的心得體會(huì),大家暢所欲言,受益匪淺。但是我在這次活動(dòng)中,卻發(fā)現(xiàn)了我組織上的幾個(gè)很大的問(wèn)題。首先,開(kāi)座談會(huì)的時(shí)間沒(méi)有把握的很好,主要考慮了嘉賓和自己的時(shí)間,學(xué)生的時(shí)間沒(méi)有充分考慮,只是了解到他們晚上沒(méi)有課,但是他們下午后兩節(jié)有課,也就是知道6.30才下課,而上課地方還在距離食堂非常遠(yuǎn)的中三,再加上吃完飯,趕到7點(diǎn)到文治書院會(huì)議室實(shí)在是很不容易,因?yàn)檫@點(diǎn)讓我們的嘉賓等待,我很過(guò)意不去,不過(guò)他們還都很體諒自己的學(xué)弟學(xué)妹,得了十多分鐘,非常感謝他們。
    還有就是學(xué)生對(duì)待這件事情剛開(kāi)始不像我想象的那么熱心,本來(lái)主要是希望他們了解了解測(cè)控方面考研、保研、轉(zhuǎn)專業(yè)、就業(yè),出國(guó)、以及科研方面等相關(guān)的事情,也好讓他們自己提前心理有個(gè)準(zhǔn)備,而且去除測(cè)控不如電氣的自卑感,可能有些學(xué)生覺(jué)得自己大一成績(jī)不好,有些人是國(guó)防生,覺(jué)得自己對(duì)工作、上研都不用愁,還有些人本身不是很認(rèn)真對(duì)待,也比較散漫,所以有很多人到了7點(diǎn)10分才慢慢悠悠的來(lái)了,我是強(qiáng)忍著怒火,開(kāi)始了座談。
    我自己其實(shí)也很生自己的氣,因?yàn)闆](méi)有提前問(wèn)清楚那個(gè)會(huì)議室在當(dāng)天晚上的活動(dòng)安排,導(dǎo)致我們的活動(dòng)和書院其他活動(dòng)時(shí)間上稍微有點(diǎn)重疊,我們是7點(diǎn)開(kāi)始,下一個(gè)活動(dòng)是8.30開(kāi)始,所以我們的'時(shí)間就略顯緊張,不過(guò)我們還是抓緊時(shí)間,就大家關(guān)心的考研等問(wèn)題進(jìn)行了解析,因?yàn)榧钨e很專業(yè),也很自信,而且很風(fēng)趣幽默,使我們學(xué)生仿佛已經(jīng)忘卻了疲憊,一個(gè)個(gè)非常的興奮,也很激動(dòng)。當(dāng)然會(huì)場(chǎng)秩序就不是很好,稍顯有點(diǎn)亂,不過(guò)大家是因?yàn)榧?dòng),希望這次活動(dòng)給我們的學(xué)生心里增添點(diǎn)信心,讓他們今后的路平坦、輝煌!
    我的體會(huì),辦會(huì)的幾個(gè)重要因素:時(shí)間、地點(diǎn)的選擇一定要確定好,而且要有利于你的活動(dòng),不管是對(duì)你的嘉賓還是你自己,還是參加會(huì)的學(xué)生,還有前期宣傳很重要,否則,會(huì)場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)慢熱的情況,就猶如一些車子半天啟動(dòng)不起來(lái)。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十
    上個(gè)星期一下午,我們像往常一樣在第二節(jié)課上班會(huì)課??墒沁@一節(jié)班會(huì)課卻和往常不一樣,這是一節(jié)特殊的班會(huì)課。怎樣特殊呢?原來(lái)這一節(jié)班會(huì)課是由家長(zhǎng)上的?。榱松虾眠@節(jié)班會(huì)課,我們還花了不少心思采訪家長(zhǎng)呢!下面就讓我們一起看一看這節(jié)特殊的班會(huì)課的進(jìn)展吧!
    今生今世永不忘記
    從今以后我一定做到
    語(yǔ)言文明彬彬有禮
    交流溝通勤儉節(jié)約
    絕不攀比力所能及
    多做家務(wù)努力學(xué)習(xí)
    全力以赴!
    這首詩(shī)讓我們學(xué)習(xí)到怎樣對(duì)待自己的父母、什么是自己應(yīng)該做的,什么是自己不應(yīng)該做的。
    我認(rèn)為這節(jié)班會(huì)課很有意義,對(duì)我們今后的人生發(fā)展有著重要的關(guān)系。因?yàn)橐粋€(gè)連對(duì)自己父母都不好的人到了社會(huì)上怎樣去對(duì)別人好?我們要想一想,如果沒(méi)有父母,沒(méi)有他們那每天頭上豆大的汗珠,沒(méi)有他們那日漸增多的白發(fā),沒(méi)有他們那漸漸消瘦的身軀,哪里有我們!如果沒(méi)有父母,我們還能過(guò)上現(xiàn)在這樣幸福的日子嗎?我們還能坐在這潔白的教室內(nèi)邊享受燦爛的陽(yáng)光邊快樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎?如果沒(méi)有父母,我們又從何而來(lái)?如果沒(méi)有父母,我們又該到哪兒去?同學(xué)們,這一切的一切都是我們的父母給的!總結(jié)起來(lái)一句話:沒(méi)有我們每天辛苦勞累的父母就沒(méi)有今天的我們!
    同學(xué)們,今天我們?yōu)槲覀兠刻鞛槲覀儾賱诘母改付械津湴粒魈煳覀兊母改笗?huì)為我們而感到驕傲!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)父母,尊敬長(zhǎng)輩,讓我們也減少父母?jìng)兊囊恍┴?fù)擔(dān),讓我們多給父母一些愛(ài),讓我們給他們一個(gè)燦爛的藍(lán)天!
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十一
    今天,班里組織召開(kāi)了主題為“重拾夢(mèng)想,笑迎未來(lái)”的主題班會(huì)。新學(xué)期新開(kāi)始,這是我們作為大三學(xué)生開(kāi)的第一個(gè)主題班會(huì),它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。
    在班會(huì)上,我們談回憶,談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn),總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累,社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們,在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人,社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái),我們一定要牢記誠(chéng)實(shí)為本,靈活處事,不能過(guò)于呆板。
    說(shuō)完回憶談未來(lái),考慮到新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵(lì)。她讓我們寫下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈,照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤,給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把,它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說(shuō):“人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)?!钡拇_,目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想,目標(biāo)是成功的希望,失去了目標(biāo)你就失去了方向,失去了一切。只有插上理想的翅膀,樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),才可以飛向你想去的地方。
    作為21世紀(jì)的青少年,我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼,還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊,還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石,還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
    人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會(huì)看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié),請(qǐng)微笑著向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”
    至此,班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
    xxx班:王娟
    重拾夢(mèng)想笑迎未來(lái)
    ------活動(dòng)心得
    今天的班會(huì)給了我很多提醒,聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的,他們跟社會(huì)的接觸,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望跟失望。
    看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說(shuō)的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過(guò)了改革開(kāi)放的大潮,一夜暴富已成無(wú)機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
    這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說(shuō)出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長(zhǎng)成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變的浮躁,不安.開(kāi)始沒(méi)有了人生的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺(jué)到自己的前途不再光明.隨之而來(lái)的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無(wú)法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.
    今天可以就這樣過(guò)去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺(jué)得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過(guò)去的東西我們已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真真的懂得什么叫做珍惜.無(wú)論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過(guò)自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過(guò)程是充滿你夢(mèng)想的期望.忘記過(guò)去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
    泰國(guó)的總理說(shuō):“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無(wú)私……只要我們對(duì)人生充滿希望和美好的夢(mèng)想,生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。
    所以我們要重拾我們的夢(mèng)想,笑著去迎接我們美好的未來(lái)。為自己好好的努力,不留下任何一點(diǎn)遺憾。
    xxx黃娟
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十二
    “四講四有”是一個(gè)內(nèi)涵豐富的有機(jī)整體,來(lái)源于黨的性質(zhì)和宗旨,依據(jù)于黨章精神和規(guī)定,根植于黨的歷史使命和擔(dān)當(dāng),是新形勢(shì)下合格黨員的基本要求。以下有兩篇黨員踐行四講四有心得體會(huì)可供參考:
    1
    在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是保持黨員純潔性的重大舉措,是凝心聚力推動(dòng)資陽(yáng)發(fā)展的有力保障。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會(huì),加深理解,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來(lái),增強(qiáng)開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué),不折不扣踐行“四講四有”,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
    一是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合實(shí)現(xiàn)知行合一。
    “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做相促,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)化思想引領(lǐng),堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來(lái),在學(xué)習(xí)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。
    要嚴(yán)格言行標(biāo)準(zhǔn)對(duì)齊合格要求,圍繞“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),把合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)具體化,充分體現(xiàn)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個(gè)性特征,用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。要堅(jiān)持以知促行積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),廣泛開(kāi)展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動(dòng)”,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中更好地保證合格。
    二是突出問(wèn)題導(dǎo)向力戒形式主義。
    “兩學(xué)一做”,核心在解決問(wèn)題。要把問(wèn)題導(dǎo)向嚴(yán)到黨支部、落實(shí)到黨員、貫穿到學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。要帶著問(wèn)題“學(xué)”,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活作風(fēng)實(shí)際去學(xué),解開(kāi)思想疙瘩、糾正認(rèn)識(shí)偏差;把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái),圍繞3個(gè)專題開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。要聚焦問(wèn)題“查”,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,深入查找自身存在的問(wèn)題和不足,深入開(kāi)展先進(jìn)典型教育和反面警示教育,高質(zhì)量開(kāi)展專題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議。要針對(duì)問(wèn)題“改”,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題建立問(wèn)題、責(zé)任、整改“三張清單”,確保整改落實(shí)到位;用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)“利器”,民主評(píng)議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的整改,真正讓群眾看到黨員干部隊(duì)伍的新氣象新變化。
    三是注重分類指導(dǎo)確保取得實(shí)效。
    各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實(shí)際出發(fā)制定細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案,創(chuàng)新形式和載體。對(duì)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國(guó)企、學(xué)校、非公企業(yè)和社會(huì)組織、窗口服務(wù)單位、流動(dòng)黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強(qiáng)化工作指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落實(shí)到黨支部。要靈活工作方法,突出經(jīng)常性教育,充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性。
    四是強(qiáng)化以上率下領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用,帶頭先學(xué)一步、走在前列。在深化學(xué)習(xí)上作好表率,提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴(yán)格要求上以身作則,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),作出表率、樹(shù)立標(biāo)桿。在推動(dòng)學(xué)習(xí)教育上示范引領(lǐng),帶頭落實(shí)雙重組織生活制度,帶頭開(kāi)展專題學(xué)習(xí)和集中研討,帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)、民主評(píng)議,深入基層推動(dòng)學(xué)習(xí)教育。
    五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進(jìn)。
    要全面落實(shí)省委“五個(gè)結(jié)合”要求,突出實(shí)效性、實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)穩(wěn)增長(zhǎng)落地落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育深化各級(jí)黨員干部抓落實(shí)的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺(jué)、提高抓落實(shí)的能力,引導(dǎo)廣大黨員心無(wú)旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅(jiān)持與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結(jié)合,始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力,確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局。
    要強(qiáng)化宗旨意識(shí)傾情保障改善民生,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感謀劃推動(dòng)精準(zhǔn)脫貧,大力推進(jìn)民生工程和民生大事,深入開(kāi)展“走基層”活動(dòng),抓實(shí)依法治市具體工作。要踐行嚴(yán)實(shí)要求全面提升黨建水平。通過(guò)學(xué)習(xí)教育鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,以省委常規(guī)巡視為契機(jī),認(rèn)真查找和解決全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì),構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗,著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè),加強(qiáng)黨的制度建設(shè),使學(xué)習(xí)教育成為提高基層黨組織整體功能、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的生動(dòng)實(shí)踐。
    開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù),務(wù)必層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),黨組織班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程督導(dǎo)。要整合部門力量,市、縣(市、區(qū))委組織部要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負(fù)責(zé)本行業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé),把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量、提振精氣神。
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    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。黨員要堅(jiān)持以知促行,做“四講四有”的合格黨員。其中,“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是對(duì)黨員的基本要求,俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,講不講規(guī)矩、有沒(méi)有紀(jì)律,是對(duì)黨員干部的重要考驗(yàn),也是檢驗(yàn)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)的重要尺度。
    我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩包括哪些?第一,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。第二,黨的紀(jì)律是剛性約束,政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。第三,憲法是全體人民必須遵守的規(guī)矩,全黨必須模范執(zhí)行。
    黨員要做到“講規(guī)矩、有紀(jì)律”,重點(diǎn)要做到“四個(gè)必須”。
    1、必須維護(hù)黨中央權(quán)威,決不允許背離黨中央的要求另搞一套,必須在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,聽(tīng)從黨中央指揮,不得陽(yáng)奉陰違、自行其是,不得對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四,不得公開(kāi)發(fā)表與中央、省、市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)黨委政府精神相違背的言論。
    2、必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),要團(tuán)結(jié)一切忠于黨的同志,決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力,不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動(dòng)。
    3、必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事,不能先斬后奏。
    4、必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得跟組織討價(jià)還價(jià),不得違背組織決定,遇到問(wèn)題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對(duì)抗組織。
    講規(guī)矩、有紀(jì)律,不僅要靠監(jiān)督,更要靠自律。黨員干部必須牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把規(guī)矩和紀(jì)律刻在心上,始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做政治上的明白人。
    要成為一名合格黨員,還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。
    我們基層黨員與身邊的群眾朝夕相處,平時(shí)表現(xiàn)和工作做得怎么樣,群眾都看在眼里、記在心里,基層黨員的一言一行、一舉一動(dòng)都代表黨的形象,更關(guān)乎群眾的切身利益。因此,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我們基層黨員要在行動(dòng)上積極作為,爭(zhēng)做新時(shí)期名副其實(shí)的合格黨員。
    1、強(qiáng)化角色意識(shí)。從入黨宣誓的那一天,我們莊嚴(yán)地向黨發(fā)出了心底的誓言,成為一名共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士后,我們就要強(qiáng)化角色意識(shí),牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,要忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德,做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范,做到黨章要求必須為,黨章禁止都不為。
    2、強(qiáng)化組織意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻想到自己是組織的一員,時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺(jué)接受組織安排和紀(jì)律約束,自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,這樣不至于忘乎所以凌駕于組織之上,甚至以個(gè)人意志代替組織意圖,這樣才能在做一個(gè)好人的基礎(chǔ)上做一個(gè)好黨員。
    3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該把群眾的需求作為第一標(biāo)準(zhǔn),為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。群眾心中有桿秤,讓群眾滿意了,自然會(huì)贏得良好的口碑。
    我們基層黨員要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和理想,義無(wú)反顧地服從組織決定,把堅(jiān)持理想信念同做好本職工作結(jié)合起來(lái),把自己的理想同為人民服務(wù)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),在實(shí)際工作中踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十三
    昨天下午公司邀請(qǐng)到xx市政安消防知識(shí)科教站的xx教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識(shí)班會(huì)。聽(tīng)完班會(huì)后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),但認(rèn)真聽(tīng)完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無(wú)數(shù)傷亡換來(lái)的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的.人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來(lái)危險(xiǎn)離我們是如此之近,也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無(wú)法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
    因此我也有了許多感想:?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。
    隨后xx教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十四
    火是神奇的。在原始社會(huì)的某個(gè)森林里,一場(chǎng)天火讓人類的祖先了解了火種并開(kāi)始使用,推動(dòng)人類文明進(jìn)程。
    火是神圣的,黑暗里的一絲火光,會(huì)帶給夜路人光明,寒冬里的一絲火光會(huì)帶給人溫暖,聚會(huì)時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情,特別是奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)圣火,它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,當(dāng)奧運(yùn)圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí),那生命的激情,運(yùn)動(dòng)的精神,和平的心愿也在無(wú)形中傳遞著,傳承著。
    但火災(zāi)是殘酷的,邪惡的,森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹(shù)木,更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營(yíng)造的家園,更是以前生活的美好與愿望,甚至是珍貴的生命?;馂?zāi)的悲劇時(shí)時(shí)提醒著我們防火災(zāi)的重要性。
    今天的班會(huì)上,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,班主任老師即時(shí)給我們開(kāi)了一個(gè)深刻的班會(huì)課,讓我們受益匪淺。
    班會(huì)上老師詳細(xì)介紹了家庭中的消防安全,火場(chǎng)逃生技能,滅火器使用方法等消防知識(shí),其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
    隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來(lái)的安全隱患也應(yīng)運(yùn)而生了,象“家用電器要不要拔插頭”,在以前, 我們肯定不會(huì)拔, 我總是想當(dāng)然的認(rèn)為, 只要把電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉了, 不讓電器運(yùn)行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計(jì), 電源開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)在電源變壓器的副邊, 當(dāng)你使用遙控器關(guān)閉電視機(jī)等時(shí), 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過(guò)的電流很小, 但長(zhǎng)時(shí)間通電, 電流會(huì)使電源變壓器繼續(xù)升溫, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會(huì)因短路或老化而起火, 引起電視機(jī)等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事??? 如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習(xí)慣, 就容易引起那么一場(chǎng)大火災(zāi), 真讓我們后悔啊!
    由此, 我們深刻地認(rèn)識(shí)到從學(xué)習(xí)《消防知識(shí)宣傳手冊(cè)》的重要性。為了我們的安全, 為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責(zé)”。相信只要人人都當(dāng)好消防小衛(wèi)士, 我們將永遠(yuǎn)對(duì)火災(zāi)say goodbye!
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十五
    我校合班教室召開(kāi)了以“珍惜生命,保護(hù)家園”為主題的消防知識(shí)講座。通過(guò)本次安全知識(shí)學(xué)習(xí),可以說(shuō)自己對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),那就是生命不僅堅(jiān)強(qiáng),而且脆弱,所以我們每個(gè)人要格外珍愛(ài)生命,提高自身安全意識(shí),排除身邊潛在的隱患,讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來(lái)的悲痛,健康快樂(lè)地度過(guò)每一天。
    為了讓所有教師認(rèn)識(shí)并能重視消防安全,__老師展示了許多慘不忍睹的情景,如:校車發(fā)生火災(zāi)時(shí),任憑火焰越燃越厲害,周圍人卻無(wú)動(dòng)于衷,我猜想旁觀人一方面是思想麻痹,另外也是因?yàn)槿狈ο赖南嚓P(guān)知識(shí)吧!
    通過(guò)__老師的耐心講授,使我掌握了與消防相關(guān)的知識(shí),譬如:消防教育的意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的認(rèn)識(shí)和使用,撥打119時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些,火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?可以說(shuō)這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題,通過(guò)學(xué)習(xí),使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。
    這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),以保障自身人身安全為主,盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
    同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了自救六件寶并知道了它們使用的方法,如平時(shí)我們經(jīng)常看到的滅火器,雖然縷見(jiàn)不鮮,但對(duì)其使用方法卻很少有人知曉,__老師言簡(jiǎn)意賅的講解,似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器,我們身邊雖很少看到,但通過(guò)__老師的介紹,我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等,總之這次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。
    水火無(wú)情,我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓消防意識(shí)伴隨我們每個(gè)人,讓慘劇不再發(fā)生。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十六
    在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里——20xx年3月30日由心理委員組織,我們09生技班于文虎樓103教室開(kāi)了一場(chǎng)有關(guān)“珍愛(ài)自己,珍愛(ài)家人,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的主題班會(huì)。一段簡(jiǎn)短的視頻讓在場(chǎng)每位同學(xué)都陷入了深思——子欲養(yǎng)而親不待!
    是?。‘?dāng)我們還在為父母無(wú)私的付出覺(jué)得理所當(dāng)然時(shí),卻沒(méi)意識(shí)到隨著我們的成長(zhǎng),父母正一天一天地走向衰老……或許,哪一天將永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。鳥(niǎo)兒尚有反哺之情,更何況有著高級(jí)思維的我們呢?我們?cè)诟改肛S厚的羽翼下日漸成長(zhǎng),伴隨而來(lái)的卻是那曾經(jīng)豐厚的羽翼日益消減。我們?cè)谒魅r(shí),可曾想過(guò)回饋?或許,我們?cè)谙耄骸鞍郑▼專?,等您老了以后我?huì)報(bào)答您的”、“……我以后會(huì)報(bào)答您的”,可我們是否想過(guò),或許明天,或許就在下一秒我們的父母便等不及了,在滿懷的期待中撒手人是。在那時(shí),我們能做的只是發(fā)呆、悔恨,心里喃喃道:“我會(huì)報(bào)答您的……我會(huì)報(bào)答您的……我會(huì)報(bào)答您的……”,任憑怎樣的呼喚、吶喊也無(wú)濟(jì)于事。與其如此,我們何不就從現(xiàn)在開(kāi)始為父母分擔(dān)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們力所能及的,多為父母想一點(diǎn),讓父母少一份操心,多一份舒心,勿讓生命的腳步走得比我們的心智快。
    時(shí)光匆匆,我們都要善待自己,善待生命,在夜空中留下最輝煌的一剎那。我們所遇到的問(wèn)題在生命面前都不是問(wèn)題,所有的困難都將微不足道,因此,我們都要有一顆積極的心笑對(duì)一切,就如海子所說(shuō)的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。
    路很長(zhǎng),很陡,我們都要且行且珍愛(ài)生命中一切的一切——珍愛(ài),珍愛(ài)!
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十七
    在這陽(yáng)光明媚的一天,學(xué)校開(kāi)展了四年級(jí)關(guān)于母親節(jié)的“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),媽媽們來(lái)了,在萬(wàn)丈金光的照射下,我們各個(gè)精神抖擻。“媽媽”這個(gè)稱呼,是神圣而偉大的它蘊(yùn)含了多少感人肺腑的事啊!為了我們的成長(zhǎng),她們操碎了心;為了我們,她們的頭發(fā)已不再烏黑亮麗了,甚至出現(xiàn)了銀絲;她們的雙手已不再光滑了,而是變得滄桑;她們的臉上已呈現(xiàn)出了印跡深深的皺紋,一條又一條……有人說(shuō):
    “母愛(ài)是太陽(yáng),奉獻(xiàn)出她的光芒?!边€有人說(shuō):
    “心有靈犀”游戲是我覺(jué)得最有趣的,這個(gè)游戲是考驗(yàn)媽媽和孩子之間的了解,我明白了,彼此之間是需要互相交流與溝通。填好“心有靈犀”問(wèn)題后,我們發(fā)現(xiàn)孩子還沒(méi)有完全地了解媽媽,不是寫錯(cuò)媽媽最喜歡吃的菜,就是寫錯(cuò)媽媽最喜歡的顏色??墒菋寢寕儏s非常了解孩子們。從而,我感受到了我們應(yīng)該多多了解媽媽。關(guān)心媽媽。
    我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)媽媽快要走了的時(shí)候,我終于說(shuō)出了一直想說(shuō)卻總卡在喉嚨里的話:“媽媽,我愛(ài)你!”并給媽媽一個(gè)深情的擁抱。平時(shí)在家里,我們應(yīng)該孝敬媽媽及其他的長(zhǎng)輩,當(dāng)他們疲憊時(shí),要給他們捶腿按摩,當(dāng)他們傷心時(shí),遞上一杯熱烘烘的茶,給他們送去溫暖……總之,我們應(yīng)該盡力去關(guān)心。了解我們的長(zhǎng)輩。
    四愛(ài)三有班會(huì)心得體會(huì)篇十八
    “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!贝蠹叶记宄阉升g寫《聊齋志異》的故事吧!廣泛的搜集素材,才能有實(shí)力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章,讀后讓我深深感受到。開(kāi)好班隊(duì)會(huì)必須要有素材。沒(méi)有素材便成了無(wú)源之水。處處留心皆學(xué)問(wèn),平時(shí)班會(huì)的形式主要有以下幾種:日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當(dāng)了近20年的.班主任,以自身的工作經(jīng)歷來(lái)談一談開(kāi)好班隊(duì)會(huì)的幾點(diǎn)體會(huì)。
    素材準(zhǔn)備好了,在實(shí)施過(guò)程中,作為班主任要有駕馭班會(huì)的能力。這就要求班主任老師知識(shí)淵博,能力超強(qiáng)。要想知識(shí)淵博就要多學(xué)習(xí),多看書。靈活運(yùn)用書上的東西,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉,多向身邊人學(xué)習(xí),與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為伍,見(jiàn)識(shí)廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當(dāng)處理。用自己的人格魅力去征服學(xué)生。現(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專攻了,哪一方面都要涉及到。其實(shí)這也是對(duì)班主任提出了更高的要求。多學(xué)習(xí),永葆熱情全身心投入到工作中去。
    最后要整理班會(huì)材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以備下次借鑒,堅(jiān)持做下去必定會(huì)有成績(jī)。
    因?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài),在以后的班隊(duì)會(huì)工作中,我要朝著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。把班隊(duì)會(huì)開(kāi)的豐富多彩,扎實(shí)有效,讓班隊(duì)會(huì)成為我和孩子們共同成長(zhǎng)的地方。