在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和表達(dá)的清晰度，避免掉入空洞和廢話的陷阱。歡迎大家閱讀這些心得體會(huì)范文，并在實(shí)際寫(xiě)作中加以借鑒和應(yīng)用。
心得體會(huì)高中生篇一
高中的軍訓(xùn)很順利的就這樣結(jié)束了，我們艱苦訓(xùn)練了六天的時(shí)間，在一個(gè)下午的時(shí)間得到了檢驗(yàn)，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我們付出了汗水，，得不得第一都無(wú)所謂.
要做到全部動(dòng)作都和其他同學(xué)的一致性，就要通過(guò)全部人的一起訓(xùn)練，一起流汗，不但但是我們班，其他班的同學(xué)也利用了休息的時(shí)間去練習(xí)，大家都在為自己班的榮譽(yù)而奮斗！
說(shuō)到我們訓(xùn)練成果的功臣，最大的功勞還是屬于教官的，這六天的訓(xùn)練，他和我們一起訓(xùn)練，而且我們的陳教官都把嗓子給喊啞了，其他教官也都很辛苦.而且通過(guò)他們的動(dòng)作和膚色，就可以想到他們?cè)谔?yáng)底下曬了多少個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練了多少個(gè)小時(shí).聽(tīng)排長(zhǎng)說(shuō)，訓(xùn)練我們的這些教官，只在一起訓(xùn)練了三個(gè)月；九九大閱兵就練了一年的時(shí)間.
軍人的紀(jì)律性是很強(qiáng)的，例如在隊(duì)列里，只要立正就不可以隨意的抖動(dòng)，而且隨時(shí)都要執(zhí)行著突如其來(lái)的各種情況.讓我們不得不佩服這些最可愛(ài)的人！
成為高中生的我，第一次住校，原先還以為住校是多么的復(fù)雜，但是遇到了很好的舍友，搞笑的同學(xué)，但是還是回顧慮自己是否可以做到很好.
最慌忙的時(shí)間段，我覺(jué)得是在飯?zhí)贸燥埡驮谒奚岬臅r(shí)候，吃飯的速度如果不快，就不可以及時(shí)的去洗澡，這又訓(xùn)練了我們把握時(shí)間的方法.
軍訓(xùn)結(jié)束，但我的高中生活才剛剛開(kāi)始，朝陽(yáng)的光輝在照耀，夕陽(yáng)的余輝在閃爍，希望在前方，是等待的有目標(biāo)的人.
＂鷹一樣的個(gè)人，狼一樣的團(tuán)隊(duì)＂教官告訴我們的格言，當(dāng)鷹，翱翔于天際，當(dāng)狼，佇立于大地。
心得體會(huì)高中生篇二
這幾天我參加新一輪高中生物課改培訓(xùn)，聽(tīng)了有關(guān)的專家、學(xué)者以及一線教師對(duì)《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀和對(duì)新教材的詳細(xì)說(shuō)明，使得自己對(duì)新一輪高中課程改革的認(rèn)識(shí)也逐漸加深，對(duì)新的課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和評(píng)價(jià)理念、等也有了更深一步的了解，同時(shí)也明白崗前培訓(xùn)的重要意義，使我對(duì)新課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我更加走近了新課程。下面就淺談一下自己學(xué)習(xí)之后的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
1、生物知識(shí)與實(shí)際生活緊密相連
生物是人們對(duì)客觀世界定性的把握和定量的刻畫(huà)、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是來(lái)源于生活實(shí)際的，它在人類社會(huì)中，是無(wú)處不在的，有著非常重要的作用，與生活密不可分的，所以生物應(yīng)該是來(lái)源于生活，并且能夠解決生活實(shí)際問(wèn)題的。
2、更注重學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展
個(gè)人對(duì)知識(shí)的理解和接受有差異，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的效果不盡相同。這種現(xiàn)象是切實(shí)存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的要求，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有價(jià)值的生物，不同的人在生物上獲得不同的發(fā)展。
3、形式和內(nèi)容更加多樣化
高中生物課程分必修和選修。必修課程由3個(gè)模塊組成，必修課程是每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的生物內(nèi)容。選修課程有3個(gè)專題，每個(gè)專題可組成1個(gè)模塊。對(duì)于選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和對(duì)未來(lái)發(fā)展的愿望進(jìn)行選擇。
我在學(xué)習(xí)之余，與一起學(xué)習(xí)的教師私下也做了交流，深感課程改革前途光明，但眼下困難與阻力也不容忽視。高中與初中的課程銜接問(wèn)題，高考的問(wèn)題;課程標(biāo)準(zhǔn)與教材中的'問(wèn)題;市場(chǎng)上大量充斥的濫編濫印的教輔教材問(wèn)題;教師的素質(zhì)水平和對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)以及培訓(xùn)的一些問(wèn)題……幾天的學(xué)習(xí)緊張而有序，培訓(xùn)使我們了解了課程改革的理念，了解了生物教育的方向，了解了教材的設(shè)計(jì)思路，了解了生物課堂教學(xué)的實(shí)施。也體會(huì)到了課程改革的艱辛。
索。為了課程改革的成功，為了生物教育的美好明天，讓我們共同努力，在新課程的土地上辛勤耕耘。
心得體會(huì)高中生篇三
襲人轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)于著寶玉輕輕一笑，黛玉看了寶玉一眼，寶玉也只一笑，何處的寶釵一句話沒(méi)說(shuō)，只要些深意的看著，賈母笑的卻合沒(méi)有上嘴了。
林mm是嬌弱的，平和一笑，便足以讓寶玉充任護(hù)花青鳥(niǎo)使，她多愁善感的輕撇秀眉，含著眼淚將逝往的桃花掩埋。而她從小與男子鬼混正在一同的寶哥哥，亦是陪著她一同看孤落漂蕩。
《紅樓夢(mèng)》有兩年夜?fàn)I壘，一是寶釵，二是黛玉。
該當(dāng)說(shuō)，寶釵是一個(gè)深受傳統(tǒng)思惟文明監(jiān)禁的女孩，文中也不說(shuō)起她終究是否是愛(ài)好寶玉，只是昭示了賈府最高威望元春站正在了寶釵的一邊。沒(méi)人會(huì)在乎寶釵的定見(jiàn)，她以及寶玉同樣。只是封建貴族制的就義品。
寶玉出錯(cuò)挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改正了罷?！币蚨粚W(xué)者定位封建統(tǒng)治的衛(wèi)羽士。
林mm哭哭啼啼的紅腫了眼，哭道“你是要改了么？”她被定為賈寶玉的朱顏良知。
賈寶玉最初怎樣說(shuō)？他說(shuō)：沒(méi)有改！打逝世也沒(méi)有改！
咱們對(duì)于《紅樓夢(mèng)》停止細(xì)讀品嘗，就會(huì)發(fā)明“愿全國(guó)無(wú)情的都成為了家屬?！敝皇且粋€(gè)空洞而美妙的希望。
說(shuō)究竟，唯其困難，仆人公的受難，更能凸顯寶黛二人戀愛(ài)的代價(jià)感。咱們其實(shí)不能過(guò)火的說(shuō)誰(shuí)對(duì)于誰(shuí)錯(cuò)?？墒牵蹅儾荒懿还┱J(rèn)，它比名利，比款項(xiàng)，比芳華都要緊張一點(diǎn)點(diǎn)，未幾，就一點(diǎn)點(diǎn)。
襲人能夠說(shuō)是外面最不幸的一個(gè)腳色，襲人是寶玉的通房丫頭，往后寶成全婚了，她也是有一席之地的。林黛玉偶然還會(huì)笑稱襲人是嫂子，可見(jiàn)黛玉對(duì)于這事也是有觀點(diǎn)的。
當(dāng)我看到襲人開(kāi)端正在人前挑撥離間，想讓黛玉搬進(jìn)來(lái)的時(shí)分，我從她身上看到了偉人簡(jiǎn)單犯的缺點(diǎn)，無(wú)私，脆弱，首鼠兩頭?？伤摦?dāng)失掉體諒，由于沒(méi)有是差別情別人，便是沒(méi)有憐惜本人。
等咱們看到了紅樓的了局：黛玉的悲劇，寶玉的喜劇，寶釵的鬧劇。
我的意義是：假設(shè)有一種人生回宿能夠挑選，那末，逝世于悲傷，比活正在心如干枯沒(méi)有抽芽的昏暗糊口里，更合我意。
林黛玉那種“碧云天，黃花地”的憂愁，并非空洞無(wú)由的，好的豪情老是最靠近人類美的實(shí)質(zhì)。男子對(duì)于此的尋求要更偏偏執(zhí)些，必定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事通知了咱們：豪情是一種如斯稀缺的資本，除愛(ài)護(hù)保重，咱們別無(wú)它法。
心得體會(huì)高中生篇四
在學(xué)校里面我們經(jīng)常會(huì)得到老師的提醒，告訴我們?nèi)ド鐣?huì)鍛煉對(duì)我們會(huì)會(huì)有很大的幫助，也正是聽(tīng)從了老師的建議才有這次參加暑假工的想法。
這次我來(lái)到離家不遠(yuǎn)處的一個(gè)賣(mài)場(chǎng)做暑假工，我們的主要任務(wù)就是銷售產(chǎn)品，任務(wù)看起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)并沒(méi)有想象中的那么容易，挫折不可避免。
我以前沒(méi)有做過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)所以感到有些笨拙，我在賣(mài)場(chǎng)接待第一位客戶，這是一位女士，是來(lái)買(mǎi)家電，她先在家電轉(zhuǎn)了一圈然后讓我介紹家電的性能，我由于不精通說(shuō)的非?；靵y，還由于緊張經(jīng)常忘詞，那位客戶眉頭皺起，還多次再次詢問(wèn)，我也看出了這位女士對(duì)家電是有需求的，我感到自己很可能失去這位客戶我就把我的負(fù)責(zé)人叫了過(guò)了讓他來(lái)給這位客戶解釋，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)老員工的經(jīng)驗(yàn)要比我老到多了，和客戶聊得非常開(kāi)心，說(shuō)的也不只是產(chǎn)品，還會(huì)適當(dāng)?shù)挠兴鶖U(kuò)展，不向我在和客戶溝通的時(shí)候干巴巴的，完全沒(méi)有任何的效果，反而讓客戶感到體驗(yàn)感不足。
在這之后我的負(fù)責(zé)人跟我講了一些技巧，他告訴我首先我得把這些基礎(chǔ)的工作知識(shí)記牢，這樣保證不出問(wèn)題，還要練口才，多練幾次就好了，我按照他的說(shuō)法去做，先把這些最基本的內(nèi)容記牢，然后去和客戶溝通，雖然前幾次的共同還存在這樣那樣的問(wèn)題，但是隨著做的多了，我也越來(lái)越順利，和客戶溝通起來(lái)也變得得心應(yīng)手，很容易就能夠和客戶聊起來(lái)，這讓我在工作的時(shí)候變得更加開(kāi)心自如。因此我一個(gè)暑假都在那里打暑假工。在這期間我學(xué)到了很多，知道了該怎么去做好工作，學(xué)到了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)技巧，比如與人交流，比如工作經(jīng)驗(yàn)，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有走入社會(huì)但是能夠見(jiàn)識(shí)到社會(huì)的現(xiàn)狀，知道社會(huì)當(dāng)前的需求，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也就有了更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我知道了我該怎么去學(xué)習(xí)，這讓我為自己以后的工作學(xué)習(xí)留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然在工作的時(shí)候也會(huì)遇到一些脾氣不好的客戶，甚至?xí)浅２欢Y貌的對(duì)待我們，我也遇到過(guò)一個(gè)客戶因?yàn)楦杏X(jué)價(jià)格太高認(rèn)為這是欺負(fù)他，讓后無(wú)理取鬧了，最后我們還是店主親自下馬問(wèn)清原因，之后把她說(shuō)得啞口無(wú)言，這是挫折也是，一次磨礪。
讓我知道了任何事情都不可能一帆豐順，總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在面對(duì)些問(wèn)題的時(shí)候，不能逃避，只有去嘗試解決才能夠解決問(wèn)題，才能夠從中成長(zhǎng)。
心得體會(huì)高中生篇五
“舒適是留給對(duì)手的，你想過(guò)你們想要的是什么嗎，是改變。我要幫你改掉你們的嬌氣，幫你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，畢竟你們還有高中三年”，教官的話一向回蕩在我的耳邊。
在這幾天里，我明白了作為一名軍人應(yīng)具有的堅(jiān)毅，奮進(jìn)的品格。站軍姿時(shí)我也會(huì)不自覺(jué)地調(diào)整姿勢(shì)，來(lái)不斷嚴(yán)格要求自我，雙手緊貼褲縫，背挺直，頭上昂。但這只是軍訓(xùn)時(shí)作為一名合格軍本應(yīng)具備的基本素質(zhì)，真正的軍人吃得了苦，忍得了炎熱，爬得起泥，而輸不起尊嚴(yán)。
在軍訓(xùn)時(shí)我體驗(yàn)到了克服困難時(shí)的忍耐與堅(jiān)持到最終的甜頭，要說(shuō)困難，最大的就是我的胃痛了，胃里不斷翻滾著，像火焰一樣劇烈燃燒著，但上天好像看出來(lái)了，他施了點(diǎn)兒小把戲，把微風(fēng)伴著少許陰云呼喚出來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一向伴到我們被教官罰站結(jié)束，就像是迅速又訓(xùn)練有素的保鏢，一絲不茍地守護(hù)著我。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不斷奔跑著，他們會(huì)及時(shí)接一杯熱水或是綠豆水，在炎熱的天氣和劇烈的胃痛下，我總是能感到溫暖的懷抱包圍著我。說(shuō)起軍訓(xùn)中的甜，就是我收到的兩顆糖，一顆是王教官給的，一顆是任教官給的。一個(gè)是我胃痛時(shí)的安慰，一個(gè)是表現(xiàn)好的鼓勵(lì)。
軍訓(xùn)有熱，有苦，有臟，有汗，也有……但我想堅(jiān)持下來(lái)，必須會(huì)有結(jié)果，就像桂花一樣香飄十里。哪怕……只是一顆糖的鼓勵(lì)。
心得體會(huì)高中生篇六
高中，是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑。然而，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和互動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且取得了一些心得和體會(huì)。下面我將分享一些我在高中生活中的體驗(yàn)和感悟。
首先，我認(rèn)識(shí)到高中生活的重要性。高中是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，決定了我們未來(lái)的發(fā)展方向。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始接觸各種學(xué)科和知識(shí)，培養(yǎng)了更加全面的素質(zhì)。同時(shí)，還結(jié)交了很多志同道合的朋友和老師，他們的陪伴和引導(dǎo)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，我明白了珍惜高中時(shí)光的重要性，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我意識(shí)到努力是成功的關(guān)鍵。在高中生活中，我經(jīng)歷了許多的艱辛和困難，不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加強(qiáng)大和有韌性。我明白了只有通過(guò)付出努力，才能取得進(jìn)步和成功。在每一門(mén)學(xué)科上，我都盡力提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在準(zhǔn)備考試和完成作業(yè)時(shí)，我努力發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不斷追求卓越。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，我才能夠取得了突破性的進(jìn)步，讓自己更加自信和自豪。
第三，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在高中生活中，我們不僅僅是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更多的是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)學(xué)習(xí)和生活。我參與了數(shù)個(gè)班級(jí)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)，和同學(xué)們一起合作，取得了許多的成果。通過(guò)與大家共同努力，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和創(chuàng)造力。我明白了團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)，還能夠形成緊密的社交網(wǎng)絡(luò)，提高與他人溝通協(xié)調(diào)的能力。因此，我更加重視團(tuán)隊(duì)合作，并且通過(guò)合作增加了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)自我。
第四，我體會(huì)到了自我管理和時(shí)間管理的重要性。在高中，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種活動(dòng)任務(wù)。我們必須學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我明白了規(guī)劃好時(shí)間的重要性，合理分配自己的時(shí)間，才能夠充實(shí)而高效地完成任務(wù)。我開(kāi)始用日歷和提醒工具來(lái)安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。通過(guò)這樣的方式，我實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)和興趣的平衡，也鍛煉了自己的自律和責(zé)任心。
最后，我認(rèn)識(shí)到積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于高中生活的重要性。高中生活艱辛而充滿挑戰(zhàn)，并隨之而來(lái)的是各種的挫折和困惑。但是，積極樂(lè)觀的心態(tài)能夠幫助我克服一切困難，保持對(duì)未來(lái)的期待和信心。我明白了面對(duì)困難和挫折時(shí)，應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，并從中尋找機(jī)會(huì)和契機(jī)。通過(guò)積極的思考和解決問(wèn)題的能力，我能夠從每個(gè)挑戰(zhàn)中學(xué)到更多的東西，成為更好的我自己。
總結(jié)起來(lái)，高中生活是我們成長(zhǎng)的階段，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和互動(dòng)，我從中獲得了許多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。我明白了珍惜時(shí)光和努力學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的必要性，更深刻地認(rèn)識(shí)到積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于高中生活的重要作用。在經(jīng)歷了高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之后，我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心，相信我會(huì)在未來(lái)的人生道路上取得更大的成就。
心得體會(huì)高中生篇七
遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離舒適的溫床，我們完成了五天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
五天只是漫長(zhǎng)人生中轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間。但是在軍營(yíng)度過(guò)的七天，絕對(duì)非同一般。
五天的軍訓(xùn)包含了我們的酸甜苦辣。站姿，起跑，跑步，踏步，下蹲。我們一遍又一遍地重復(fù)著無(wú)聊的動(dòng)作；喊著口令，我們用盡全力咆哮，卻無(wú)法讓教官滿意。腰酸了，一定要撐??；腰疼，還直；我失聲了，喉嚨還在痛苦地尖叫。無(wú)論是暴雨還是烈日，我們的訓(xùn)練依舊；無(wú)論是汗水還是淚水，我們的腳步都不能停止。同樣的鐵的紀(jì)律始終束縛著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身體直立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活...所有這些事情，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
五天是苦與累的七天，付出與收獲的七天。我們腰板挺直，面容剛毅，精神飽滿。站著和蹲著之間，軍訓(xùn)給了我們一種軍人的氣質(zhì):筆直挺拔。在艱苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的作風(fēng)。
我們少了驕傲，多了戰(zhàn)斗到底的精神和永遠(yuǎn)向前的'意志。同甘共苦，看看周?chē)环艞壍耐瑢W(xué)，我怎么能輕易低頭；通過(guò)互相幫助，我們成長(zhǎng)了，從被寵到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們，團(tuán)結(jié)就是力量:這種力量就是鋼鐵，比鐵更硬更強(qiáng)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的敵人和不可克服的困難。
軍營(yíng)教育我們，嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令是我們義不容辭的責(zé)任。要牢記規(guī)章制度，禁止自己的行為，自覺(jué)團(tuán)結(jié)成戰(zhàn)斗集體。正是有了鐵的紀(jì)律，人民軍隊(duì)才會(huì)有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我們對(duì)軍隊(duì)也有了更深的了解。它是嚴(yán)肅、威望和紀(jì)律的代名詞。軍人永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。我們每個(gè)人都按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。雖然五天的軍訓(xùn)很短暫，但是我們學(xué)到了很多在別的地方得不到的東西——知識(shí)、品質(zhì)、精神，一筆寶貴的財(cái)富。
五天軍訓(xùn)，一個(gè)接一個(gè)考。只有經(jīng)歷過(guò)，才能磨礪自己，讓自己更加堅(jiān)韌。只有克服困難，忍受風(fēng)暴，我們才能更從容地面對(duì)未來(lái)的生活。軍訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)是必須的；這是成功的唯一途徑。軍訓(xùn)的味道就像五味瓶混在一起，我們嘗了；但不能只是一時(shí)的品味。我們要保留其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)陪伴我們，以一個(gè)軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，甚至是一生。
心得體會(huì)高中生篇八
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的'小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過(guò)，痛過(guò)，認(rèn)真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了!
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò);必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò)，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑?，這條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”!
心得體會(huì)高中生篇九
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，高中生作為逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的少年，面臨著許多的困惑和挑戰(zhàn)。然而，他們也經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)和成熟，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在穿梭在漫漫高中歲月中的他們，總結(jié)出的這些經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑將幫助他們走向更充實(shí)和美好的未來(lái)。
首先，高中生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)：“時(shí)間是公平的，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)?！泵鎸?duì)繁重的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)，高中生深刻體會(huì)到時(shí)間管理的重要性。他們學(xué)會(huì)將時(shí)間分配合理，優(yōu)先安排學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，并且養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。通過(guò)這種方式，他們不僅能夠有效地學(xué)習(xí)，還能夠保持身心健康，培養(yǎng)自律和自制力。
其次，高中生發(fā)現(xiàn)付出和收獲是密不可分的。在勤奮學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們懂得了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理。他們明白只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能夠取得好的成績(jī)和進(jìn)步。高中生知道并且經(jīng)歷了付出與回報(bào)的直接關(guān)系，這種經(jīng)驗(yàn)不僅僅是通過(guò)課堂表現(xiàn)和考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，也可以在生活中的其他方面找到體現(xiàn)。他們的自信心隨著成績(jī)的提高而逐漸增強(qiáng)，成為追求夢(mèng)想的源動(dòng)力。
同時(shí)，高中生明白成功需要團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)他人。在中學(xué)階段，孩子們?cè)谕瑢W(xué)和老師的幫助下逐漸成長(zhǎng)。在集體活動(dòng)中學(xué)生們懂得了互相協(xié)作、相互支持的重要性。他們學(xué)會(huì)不怕失敗，愿意積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并為共同目標(biāo)努力。通過(guò)與他人的合作，高中生不僅吸取了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還建立了珍貴的友誼。這使得他們具備了進(jìn)一步探索自己、挑戰(zhàn)自己的勇氣和能力。
或許，高中生的心得體會(huì)中最重要的一點(diǎn)是人際關(guān)系的重要性。在高中階段，他們同班同學(xué)和老師相處時(shí)間最多，這使得他們更加關(guān)注他人。高中生明白友情是一個(gè)人成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。他們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，并且明白友誼需要維持和付出。在面對(duì)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，高中生學(xué)會(huì)了溝通和妥協(xié)，這使得他們的人際關(guān)系更加和諧和成熟。
最后，高中生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。在應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力時(shí)，他們懂得如何調(diào)節(jié)情緒，關(guān)注自己的內(nèi)心世界。高中生積極尋求自我成長(zhǎng)和自我認(rèn)識(shí)，通過(guò)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好來(lái)釋放壓力。他們懂得放下自己的包袱，積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)保持良好心理狀態(tài)，他們才能處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡，才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來(lái)，高中生的心得體會(huì)來(lái)源于他們?cè)诟咧兄械某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，付出與回報(bào)的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作和與他人學(xué)習(xí)的重要性，人際關(guān)系的意義，以及心理健康的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)將成為他們走向未來(lái)的基石，幫助他們?cè)谶@個(gè)不斷變化的世界中保持自信、勇往直前、成長(zhǎng)進(jìn)步。
心得體會(huì)高中生篇十
在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自覺(jué)去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
回憶起這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識(shí)，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的.能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
心得體會(huì)高中生篇十一
近年來(lái)，隨著教育體制的改革和知識(shí)傳授形式的多元化，高中生們面臨著日益繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)歷了三年高中生活的學(xué)生們也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。他們收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深刻了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，意識(shí)到自身的成長(zhǎng)和改變。在這篇文章中，我們將探討高中生們的心得體會(huì)，并學(xué)習(xí)他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的積極態(tài)度和付出努力的精神。
第一段：意識(shí)到價(jià)值觀的重要性
在高中的三年里，學(xué)生們?cè)谏缃?、學(xué)習(xí)和未來(lái)規(guī)劃方面，經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，這些困難都使他們明白了價(jià)值觀的重要性。高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)價(jià)值觀的過(guò)程。在面對(duì)困難時(shí)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，并不為外界的評(píng)價(jià)所動(dòng)搖。他們珍視友誼、勇敢面對(duì)困境、培養(yǎng)耐心和樂(lè)觀的態(tài)度。這些價(jià)值觀的貫徹讓他們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)能夠保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。
第二段：發(fā)現(xiàn)個(gè)人興趣愛(ài)好
高中生活是一個(gè)自我探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)階段，學(xué)生們開(kāi)始更加注重自己的興趣和愛(ài)好，并深入探索。他們嘗試各種各樣的活動(dòng)和課程，從音樂(lè)、繪畫(huà)、寫(xiě)作到運(yùn)動(dòng)和志愿者活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。通過(guò)參與不同的活動(dòng)，學(xué)生們不僅發(fā)掘了自己的天賦，也培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作，在這過(guò)程中更好地塑造自我的同時(shí)，也找到了生活中快樂(lè)和滿足感的源泉。
第三段：鍛煉自我管理能力
高中生活對(duì)學(xué)生的時(shí)間和精力都提出了更高的要求，因此高中生們不得不學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高自我管理能力。他們面對(duì)著許多各類任務(wù)和學(xué)業(yè)壓力，如何最大程度地利用時(shí)間成了學(xué)生們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。高中生們逐漸發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的劃分和管理對(duì)他們的成就至關(guān)重要。他們開(kāi)始有意識(shí)地制定計(jì)劃并遵守時(shí)間表，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)使他們?cè)诟呖己蛯?lái)的學(xué)習(xí)和生活中有了更好的準(zhǔn)備。
第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲
高中生活面臨著各學(xué)科知識(shí)的全面涉獵，這幫助他們形成了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的眼光和思維方式。他們意識(shí)到各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)，并能夠?qū)⒅R(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)使得高中生們更加全面理解問(wèn)題，培養(yǎng)了他們的綜合思維能力和解決問(wèn)題的能力。這種思維方式和能力將在他們的大學(xué)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助他們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)更好地去解決問(wèn)題。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和成長(zhǎng)
在高中三年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，學(xué)生們開(kāi)始為未來(lái)做出規(guī)劃和準(zhǔn)備。他們更清楚地意識(shí)到自己的興趣和能力，并能夠?qū)⑵渑c潛在的職業(yè)或大學(xué)專業(yè)相匹配。學(xué)生們通過(guò)參觀大學(xué)校園、參與實(shí)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)指導(dǎo)方案，逐漸形成了對(duì)未來(lái)的明確目標(biāo)。這種規(guī)劃和成長(zhǎng)過(guò)程幫助學(xué)生們更好地理解自己和世界，為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，高中生活對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)面對(duì)困難、發(fā)現(xiàn)興趣、鍛煉自我管理能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和成長(zhǎng)，學(xué)生們不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更深刻理解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些寶貴的心得體會(huì)將幫助他們?cè)谖磥?lái)的人生道路中取得更大的成功和滿足。
心得體會(huì)高中生篇十二
幾天后，暑假就要結(jié)束了!這個(gè)有趣而又短暫的暑假結(jié)束了，那是令人感到多么遺憾啊!
然而，在暑假中，我們都做了些什么呢?是云游四海，飽嘗美食；是做義工，參加各種公益活動(dòng);還是利用暑假時(shí)間，去學(xué)習(xí)一種才藝、上補(bǔ)習(xí)班……這些事情都會(huì)讓我們的暑假生活變的津津有味，有趣多了!
也許，你在假期中學(xué)到了一項(xiàng)才藝，你就可以在各種場(chǎng)合展現(xiàn)出自己的才能;或者在假期中做小義工，參加各種公益活動(dòng)，盡自己的一份力量，幫助那些需要幫助的人。
而我，在屬于我自己的假期當(dāng)中學(xué)到了不少，我在假期當(dāng)中學(xué)會(huì)了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地，我真的很高興，可以在這個(gè)假期中學(xué)會(huì)做家務(wù)活，為爸爸媽媽分擔(dān)了一些工作；我也參加了很多活動(dòng)，這些活動(dòng)都很有意義，我最喜歡參加公益活動(dòng)!因?yàn)橹灰炎约旱囊环輴?ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，我的心中就會(huì)多出一份快樂(lè)，別人手中就會(huì)多出一份愛(ài)心!
在暑假我還閱讀了很多的圖書(shū)，讓我印象最深刻的就是這本《三字經(jīng)》，這本書(shū)涉及到教育、孝道、生活中的方方面面，內(nèi)容廣泛，一應(yīng)俱全，簡(jiǎn)單明了。它列舉了中國(guó)古代的重要典籍和兒童讀書(shū)的次序，講述了三皇至清代的朝代變革，簡(jiǎn)要地概括了中國(guó)的歷史，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要勤奮、刻苦、孜孜不倦，并且用運(yùn)了訓(xùn)多典故，知識(shí)性非常強(qiáng)，像黃香溫席、孔融讓梨、孟母擇鄰處斷機(jī)杼、孫康映雪夜讀、車(chē)胤囊蟲(chóng)夜讀、路溫舒蒲草抄書(shū)、公孫弘削竹簡(jiǎn)刻書(shū)、朱買(mǎi)臣負(fù)薪讀書(shū)、李密掛角邊牧邊讀、孔子師項(xiàng)橐、祖塋八歲吟詩(shī)、蔡文姬四歲變琴音、劉宴七歲做正字的官。這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。當(dāng)然《三字經(jīng)》也有許多糟粕，我們應(yīng)該有選擇、有鑒別地學(xué)習(xí)，而不是一味地模仿或照搬，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股的故事，孫敬和蘇秦勤奮苦讀的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，但他們的方法卻不值得借鑒。現(xiàn)在人們的屋子里基本找不到可以拴頭發(fā)的房梁，男生基本上是短發(fā)或光頭，即使有梁也沒(méi)有頭發(fā)可栓，而女生也沒(méi)幾個(gè)有可以吊起來(lái)拴在梁上的頭發(fā)。更重要的是，我們兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，保持充足的睡眠是必要的。只有休息好了，才有充沛的精力更好地學(xué)習(xí)，這樣才能取得事半功倍的效果。如果我們一味地模仿他們樣子迷迷糊糊地苦讀，這樣的讀書(shū)效果只能是事倍功半，至于他們通過(guò)自殘使自己保持清醒就更不可取了。
最開(kāi)心的事就是鋼琴考試?yán)?我雖然那天發(fā)燒了，早上參加不了考試，但鋼琴老師給我請(qǐng)了假，安排下午再考級(jí)。而下午，我的發(fā)燒還沒(méi)有完全痊愈，但我還是去參加了考級(jí)，考級(jí)結(jié)果是：通過(guò)!在這里，我要感謝我的鋼琴老師——x老師，給我的鋼琴教育、指導(dǎo)，讓我在這個(gè)美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
暑假將要結(jié)束，學(xué)習(xí)即將來(lái)臨!希望我可以在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，做到更好。
心得體會(huì)高中生篇十三
在我看來(lái)，長(zhǎng)假?gòu)膩?lái)都不是主要用來(lái)玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在，我就來(lái)回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......
9月至6月，是我的高中三年時(shí)間段，時(shí)年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個(gè)了不起的事情，其實(shí)在我看來(lái)并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊(yùn)含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點(diǎn)又叫做“拔苗助長(zhǎng)不可取”、“欲速則不達(dá)”等等。自卑、不自信等性格弱點(diǎn)，便是在過(guò)早讀書(shū)上學(xué)被同學(xué)處處欺負(fù)、學(xué)習(xí)成績(jī)落后帶來(lái)的心理陰影造成的。
因此，現(xiàn)在的我，從來(lái)都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過(guò)程”，快不僅容易出錯(cuò)，而且會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無(wú)法消除。
自初中開(kāi)始，物理和生物兩門(mén)科目就是我的弱項(xiàng)，加上不太穩(wěn)定的英語(yǔ)，讓我在中考時(shí)候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進(jìn)入近年來(lái)被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個(gè)開(kāi)放式的老牌學(xué)校了，半個(gè)世紀(jì)多的'積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她代初最輝煌時(shí)候，也有一兩次考過(guò)全省狀元。
心得體會(huì)高中生篇十四
沒(méi)有拼搏過(guò)的人生不是完美的人生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時(shí)，我才深刻體會(huì)到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長(zhǎng)了許多，是我成長(zhǎng)路上不可缺少的催化劑。
高一新入學(xué)，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，整潔大氣的學(xué)校，溫文爾雅的師長(zhǎng)，都給我留下了深刻印象。這時(shí)的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，悠閑的過(guò)著安靜的日子，而與同學(xué)的親切友誼，對(duì)師長(zhǎng)的無(wú)限景仰及對(duì)國(guó)情世事的關(guān)注都在不知不覺(jué)中展開(kāi)，這是高一最大的收獲。
在經(jīng)歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對(duì)著各科增加的知識(shí)量，同時(shí)那看似依舊遙遠(yuǎn)的高考也進(jìn)入了我的話題。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和些許的緊張，我開(kāi)始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的惡戰(zhàn)。
最終迎來(lái)了沖鋒的號(hào)角，沒(méi)有太多的活力，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，我和同伴們?cè)缫颜砀甏?，蓄?shì)待發(fā)?！笆昴ヒ粍Γ形丛嚒?，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。之后的日子，品味過(guò)成功的欣喜，也咽下過(guò)失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅(jiān)持著，奮斗者，最終跨過(guò)高原期，邁上一個(gè)新的高度，這亦增添了我?jiàn)^斗的信心。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)以一份豐碩的成果，來(lái)回報(bào)所有陪我共同戰(zhàn)斗過(guò)的人，以及我自我。
僅有登上高山之巔，才會(huì)有更廣闊的視野；僅有經(jīng)歷過(guò)著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感激這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財(cái)富!
心得體會(huì)高中生篇十五
高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每一天都是一模一樣的程序：教室寢室餐廳教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。之后吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。之后是讀書(shū)上課，上午五節(jié)課，午時(shí)三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人以往說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。僅有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每一天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。此刻想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”!
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，并且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一齊談天說(shuō)地，與女生一齊購(gòu)物聊天，說(shuō)說(shuō)自我的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到此刻還記得她們的名字。我自我覺(jué)得我在熟人面前異常話多，什么玩笑都開(kāi)，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話說(shuō)了?？墒歉咧腥?，我自我的性格也變了不少，能夠說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在那里，我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“多謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感激我的教師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
高中的生活是單調(diào)的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的歡樂(lè)：擁有朋友是歡樂(lè)，攻克難題是歡樂(lè)，成績(jī)提高是歡樂(lè)正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的歡樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆歡樂(lè)的心，就能夠一向走下去，一向歡樂(lè)的走下去。
心得體會(huì)高中生篇十六
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束。從小學(xué)初中一路走來(lái)高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。
高中生正很處在人生的重要十字路口，當(dāng)我在高一是我還是一個(gè)懵懂的孩子好與壞也分不清，當(dāng)我在這個(gè)十字路口徘徊的時(shí)候，我的班主任幫忙我，雖然此刻不教我了有時(shí)間我還會(huì)去找他談心，當(dāng)我在這個(gè)最重要的十字路口徘徊時(shí)，是我最親愛(ài)的教師幫忙了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，高考是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高中的生活是艱苦的三年來(lái)，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，僅有這樣才能做個(gè)合格的公民，將來(lái)才能為社會(huì)效力。
我的高中是半軍事化封閉式住宿學(xué)校經(jīng)過(guò)這三年的自我的鍛煉我能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽，并且此刻的適應(yīng)力十分的強(qiáng)。
高中生活的關(guān)鍵在于高三，經(jīng)歷高三也是一種幸福，如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間有明確的奮斗目標(biāo)。高三并不是黑色歲月，在困窘中明白自我該干什么，在痛苦中尋求著屬于自我的歡樂(lè)，所以不要輕言放棄，堅(jiān)守你的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，推動(dòng)你日復(fù)一日地努力，終究會(huì)引導(dǎo)你一步步接近夢(mèng)想的殿堂。
心得體會(huì)高中生篇十七
這次考得真的好爛，卻得不到傾泄的對(duì)象。這里的新同學(xué)，并不理解我，和初中的好友聊起來(lái)卻是無(wú)限的美好，那是一種割舍的感覺(jué)？
那時(shí)我感覺(jué)到這世間的`冷漠，莫在于被人誤解時(shí)。好似與他們格格不入，我努力的和他們搭訕，他們卻一堆一堆的，沒(méi)有我的位置。
初中時(shí)，一位語(yǔ)文老師和我說(shuō)，高中的時(shí)候，不要再馬大哈、做傻大姐了，到處都是朋友的，好好的交幾個(gè)真正的朋友。以后生活中聯(lián)系的都是他們，我現(xiàn)在懷疑了……我有種##的沖動(dòng)。
心得體會(huì)高中生篇十八
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際；我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過(guò)，痛過(guò)，認(rèn)真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò)；必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò)，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑?，這條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”！
心得體會(huì)高中生篇十九
珍貴的三年高中生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀，有些不舍?；叵肴旮咧猩?，有得亦有失，有喜亦有悲。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是最終熬完了四年——如此漫長(zhǎng)的初中生活。高中生活必須會(huì)很簡(jiǎn)便，教師管得必須會(huì)很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教導(dǎo)下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了剛開(kāi)始的想法，開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程。在學(xué)習(xí)中，我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考的重要性。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，我來(lái)那里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著學(xué)習(xí)的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的`座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不只是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；同學(xué)們的互幫互助，是我感受到了友誼的偉大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用課余時(shí)間讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，我覺(jué)得它們對(duì)自我很有幫忙，我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，它關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情景下，我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫忙別人感到很開(kāi)心，此刻我理解到，樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒(méi)有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)。有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第三我的社會(huì)實(shí)踐本事有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的短處。參加社會(huì)實(shí)踐，也使我開(kāi)拓了視野，學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。
心得體會(huì)高中生篇二十
高中的學(xué)校是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生僅有拼一場(chǎng)，才能看到完美未來(lái)。我的夢(mèng)想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過(guò)一種未以往歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲匆酝鶜v，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。
我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，僅有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易確定，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該應(yīng)對(duì)的事必須自我應(yīng)對(duì)，該自我解決的事必須靠自我，該自我承擔(dān)的職責(zé)絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，所以要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外還要進(jìn)取參加課外活動(dòng)。
心得體會(huì)高中生篇一
高中的軍訓(xùn)很順利的就這樣結(jié)束了，我們艱苦訓(xùn)練了六天的時(shí)間，在一個(gè)下午的時(shí)間得到了檢驗(yàn)，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我們付出了汗水，，得不得第一都無(wú)所謂.
要做到全部動(dòng)作都和其他同學(xué)的一致性，就要通過(guò)全部人的一起訓(xùn)練，一起流汗，不但但是我們班，其他班的同學(xué)也利用了休息的時(shí)間去練習(xí)，大家都在為自己班的榮譽(yù)而奮斗！
說(shuō)到我們訓(xùn)練成果的功臣，最大的功勞還是屬于教官的，這六天的訓(xùn)練，他和我們一起訓(xùn)練，而且我們的陳教官都把嗓子給喊啞了，其他教官也都很辛苦.而且通過(guò)他們的動(dòng)作和膚色，就可以想到他們?cè)谔?yáng)底下曬了多少個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練了多少個(gè)小時(shí).聽(tīng)排長(zhǎng)說(shuō)，訓(xùn)練我們的這些教官，只在一起訓(xùn)練了三個(gè)月；九九大閱兵就練了一年的時(shí)間.
軍人的紀(jì)律性是很強(qiáng)的，例如在隊(duì)列里，只要立正就不可以隨意的抖動(dòng)，而且隨時(shí)都要執(zhí)行著突如其來(lái)的各種情況.讓我們不得不佩服這些最可愛(ài)的人！
成為高中生的我，第一次住校，原先還以為住校是多么的復(fù)雜，但是遇到了很好的舍友，搞笑的同學(xué)，但是還是回顧慮自己是否可以做到很好.
最慌忙的時(shí)間段，我覺(jué)得是在飯?zhí)贸燥埡驮谒奚岬臅r(shí)候，吃飯的速度如果不快，就不可以及時(shí)的去洗澡，這又訓(xùn)練了我們把握時(shí)間的方法.
軍訓(xùn)結(jié)束，但我的高中生活才剛剛開(kāi)始，朝陽(yáng)的光輝在照耀，夕陽(yáng)的余輝在閃爍，希望在前方，是等待的有目標(biāo)的人.
＂鷹一樣的個(gè)人，狼一樣的團(tuán)隊(duì)＂教官告訴我們的格言，當(dāng)鷹，翱翔于天際，當(dāng)狼，佇立于大地。
心得體會(huì)高中生篇二
這幾天我參加新一輪高中生物課改培訓(xùn)，聽(tīng)了有關(guān)的專家、學(xué)者以及一線教師對(duì)《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀和對(duì)新教材的詳細(xì)說(shuō)明，使得自己對(duì)新一輪高中課程改革的認(rèn)識(shí)也逐漸加深，對(duì)新的課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和評(píng)價(jià)理念、等也有了更深一步的了解，同時(shí)也明白崗前培訓(xùn)的重要意義，使我對(duì)新課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我更加走近了新課程。下面就淺談一下自己學(xué)習(xí)之后的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
1、生物知識(shí)與實(shí)際生活緊密相連
生物是人們對(duì)客觀世界定性的把握和定量的刻畫(huà)、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是來(lái)源于生活實(shí)際的，它在人類社會(huì)中，是無(wú)處不在的，有著非常重要的作用，與生活密不可分的，所以生物應(yīng)該是來(lái)源于生活，并且能夠解決生活實(shí)際問(wèn)題的。
2、更注重學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展
個(gè)人對(duì)知識(shí)的理解和接受有差異，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的效果不盡相同。這種現(xiàn)象是切實(shí)存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的要求，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有價(jià)值的生物，不同的人在生物上獲得不同的發(fā)展。
3、形式和內(nèi)容更加多樣化
高中生物課程分必修和選修。必修課程由3個(gè)模塊組成，必修課程是每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的生物內(nèi)容。選修課程有3個(gè)專題，每個(gè)專題可組成1個(gè)模塊。對(duì)于選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和對(duì)未來(lái)發(fā)展的愿望進(jìn)行選擇。
我在學(xué)習(xí)之余，與一起學(xué)習(xí)的教師私下也做了交流，深感課程改革前途光明，但眼下困難與阻力也不容忽視。高中與初中的課程銜接問(wèn)題，高考的問(wèn)題;課程標(biāo)準(zhǔn)與教材中的'問(wèn)題;市場(chǎng)上大量充斥的濫編濫印的教輔教材問(wèn)題;教師的素質(zhì)水平和對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)以及培訓(xùn)的一些問(wèn)題……幾天的學(xué)習(xí)緊張而有序，培訓(xùn)使我們了解了課程改革的理念，了解了生物教育的方向，了解了教材的設(shè)計(jì)思路，了解了生物課堂教學(xué)的實(shí)施。也體會(huì)到了課程改革的艱辛。
索。為了課程改革的成功，為了生物教育的美好明天，讓我們共同努力，在新課程的土地上辛勤耕耘。
心得體會(huì)高中生篇三
襲人轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)于著寶玉輕輕一笑，黛玉看了寶玉一眼，寶玉也只一笑，何處的寶釵一句話沒(méi)說(shuō)，只要些深意的看著，賈母笑的卻合沒(méi)有上嘴了。
林mm是嬌弱的，平和一笑，便足以讓寶玉充任護(hù)花青鳥(niǎo)使，她多愁善感的輕撇秀眉，含著眼淚將逝往的桃花掩埋。而她從小與男子鬼混正在一同的寶哥哥，亦是陪著她一同看孤落漂蕩。
《紅樓夢(mèng)》有兩年夜?fàn)I壘，一是寶釵，二是黛玉。
該當(dāng)說(shuō)，寶釵是一個(gè)深受傳統(tǒng)思惟文明監(jiān)禁的女孩，文中也不說(shuō)起她終究是否是愛(ài)好寶玉，只是昭示了賈府最高威望元春站正在了寶釵的一邊。沒(méi)人會(huì)在乎寶釵的定見(jiàn)，她以及寶玉同樣。只是封建貴族制的就義品。
寶玉出錯(cuò)挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改正了罷?！币蚨粚W(xué)者定位封建統(tǒng)治的衛(wèi)羽士。
林mm哭哭啼啼的紅腫了眼，哭道“你是要改了么？”她被定為賈寶玉的朱顏良知。
賈寶玉最初怎樣說(shuō)？他說(shuō)：沒(méi)有改！打逝世也沒(méi)有改！
咱們對(duì)于《紅樓夢(mèng)》停止細(xì)讀品嘗，就會(huì)發(fā)明“愿全國(guó)無(wú)情的都成為了家屬?！敝皇且粋€(gè)空洞而美妙的希望。
說(shuō)究竟，唯其困難，仆人公的受難，更能凸顯寶黛二人戀愛(ài)的代價(jià)感。咱們其實(shí)不能過(guò)火的說(shuō)誰(shuí)對(duì)于誰(shuí)錯(cuò)?？墒牵蹅儾荒懿还┱J(rèn)，它比名利，比款項(xiàng)，比芳華都要緊張一點(diǎn)點(diǎn)，未幾，就一點(diǎn)點(diǎn)。
襲人能夠說(shuō)是外面最不幸的一個(gè)腳色，襲人是寶玉的通房丫頭，往后寶成全婚了，她也是有一席之地的。林黛玉偶然還會(huì)笑稱襲人是嫂子，可見(jiàn)黛玉對(duì)于這事也是有觀點(diǎn)的。
當(dāng)我看到襲人開(kāi)端正在人前挑撥離間，想讓黛玉搬進(jìn)來(lái)的時(shí)分，我從她身上看到了偉人簡(jiǎn)單犯的缺點(diǎn)，無(wú)私，脆弱，首鼠兩頭?？伤摦?dāng)失掉體諒，由于沒(méi)有是差別情別人，便是沒(méi)有憐惜本人。
等咱們看到了紅樓的了局：黛玉的悲劇，寶玉的喜劇，寶釵的鬧劇。
我的意義是：假設(shè)有一種人生回宿能夠挑選，那末，逝世于悲傷，比活正在心如干枯沒(méi)有抽芽的昏暗糊口里，更合我意。
林黛玉那種“碧云天，黃花地”的憂愁，并非空洞無(wú)由的，好的豪情老是最靠近人類美的實(shí)質(zhì)。男子對(duì)于此的尋求要更偏偏執(zhí)些，必定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事通知了咱們：豪情是一種如斯稀缺的資本，除愛(ài)護(hù)保重，咱們別無(wú)它法。
心得體會(huì)高中生篇四
在學(xué)校里面我們經(jīng)常會(huì)得到老師的提醒，告訴我們?nèi)ド鐣?huì)鍛煉對(duì)我們會(huì)會(huì)有很大的幫助，也正是聽(tīng)從了老師的建議才有這次參加暑假工的想法。
這次我來(lái)到離家不遠(yuǎn)處的一個(gè)賣(mài)場(chǎng)做暑假工，我們的主要任務(wù)就是銷售產(chǎn)品，任務(wù)看起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)并沒(méi)有想象中的那么容易，挫折不可避免。
我以前沒(méi)有做過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)所以感到有些笨拙，我在賣(mài)場(chǎng)接待第一位客戶，這是一位女士，是來(lái)買(mǎi)家電，她先在家電轉(zhuǎn)了一圈然后讓我介紹家電的性能，我由于不精通說(shuō)的非?；靵y，還由于緊張經(jīng)常忘詞，那位客戶眉頭皺起，還多次再次詢問(wèn)，我也看出了這位女士對(duì)家電是有需求的，我感到自己很可能失去這位客戶我就把我的負(fù)責(zé)人叫了過(guò)了讓他來(lái)給這位客戶解釋，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)老員工的經(jīng)驗(yàn)要比我老到多了，和客戶聊得非常開(kāi)心，說(shuō)的也不只是產(chǎn)品，還會(huì)適當(dāng)?shù)挠兴鶖U(kuò)展，不向我在和客戶溝通的時(shí)候干巴巴的，完全沒(méi)有任何的效果，反而讓客戶感到體驗(yàn)感不足。
在這之后我的負(fù)責(zé)人跟我講了一些技巧，他告訴我首先我得把這些基礎(chǔ)的工作知識(shí)記牢，這樣保證不出問(wèn)題，還要練口才，多練幾次就好了，我按照他的說(shuō)法去做，先把這些最基本的內(nèi)容記牢，然后去和客戶溝通，雖然前幾次的共同還存在這樣那樣的問(wèn)題，但是隨著做的多了，我也越來(lái)越順利，和客戶溝通起來(lái)也變得得心應(yīng)手，很容易就能夠和客戶聊起來(lái)，這讓我在工作的時(shí)候變得更加開(kāi)心自如。因此我一個(gè)暑假都在那里打暑假工。在這期間我學(xué)到了很多，知道了該怎么去做好工作，學(xué)到了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)技巧，比如與人交流，比如工作經(jīng)驗(yàn)，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有走入社會(huì)但是能夠見(jiàn)識(shí)到社會(huì)的現(xiàn)狀，知道社會(huì)當(dāng)前的需求，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也就有了更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我知道了我該怎么去學(xué)習(xí)，這讓我為自己以后的工作學(xué)習(xí)留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然在工作的時(shí)候也會(huì)遇到一些脾氣不好的客戶，甚至?xí)浅２欢Y貌的對(duì)待我們，我也遇到過(guò)一個(gè)客戶因?yàn)楦杏X(jué)價(jià)格太高認(rèn)為這是欺負(fù)他，讓后無(wú)理取鬧了，最后我們還是店主親自下馬問(wèn)清原因，之后把她說(shuō)得啞口無(wú)言，這是挫折也是，一次磨礪。
讓我知道了任何事情都不可能一帆豐順，總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在面對(duì)些問(wèn)題的時(shí)候，不能逃避，只有去嘗試解決才能夠解決問(wèn)題，才能夠從中成長(zhǎng)。
心得體會(huì)高中生篇五
“舒適是留給對(duì)手的，你想過(guò)你們想要的是什么嗎，是改變。我要幫你改掉你們的嬌氣，幫你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，畢竟你們還有高中三年”，教官的話一向回蕩在我的耳邊。
在這幾天里，我明白了作為一名軍人應(yīng)具有的堅(jiān)毅，奮進(jìn)的品格。站軍姿時(shí)我也會(huì)不自覺(jué)地調(diào)整姿勢(shì)，來(lái)不斷嚴(yán)格要求自我，雙手緊貼褲縫，背挺直，頭上昂。但這只是軍訓(xùn)時(shí)作為一名合格軍本應(yīng)具備的基本素質(zhì)，真正的軍人吃得了苦，忍得了炎熱，爬得起泥，而輸不起尊嚴(yán)。
在軍訓(xùn)時(shí)我體驗(yàn)到了克服困難時(shí)的忍耐與堅(jiān)持到最終的甜頭，要說(shuō)困難，最大的就是我的胃痛了，胃里不斷翻滾著，像火焰一樣劇烈燃燒著，但上天好像看出來(lái)了，他施了點(diǎn)兒小把戲，把微風(fēng)伴著少許陰云呼喚出來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一向伴到我們被教官罰站結(jié)束，就像是迅速又訓(xùn)練有素的保鏢，一絲不茍地守護(hù)著我。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不斷奔跑著，他們會(huì)及時(shí)接一杯熱水或是綠豆水，在炎熱的天氣和劇烈的胃痛下，我總是能感到溫暖的懷抱包圍著我。說(shuō)起軍訓(xùn)中的甜，就是我收到的兩顆糖，一顆是王教官給的，一顆是任教官給的。一個(gè)是我胃痛時(shí)的安慰，一個(gè)是表現(xiàn)好的鼓勵(lì)。
軍訓(xùn)有熱，有苦，有臟，有汗，也有……但我想堅(jiān)持下來(lái)，必須會(huì)有結(jié)果，就像桂花一樣香飄十里。哪怕……只是一顆糖的鼓勵(lì)。
心得體會(huì)高中生篇六
高中，是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑。然而，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和互動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且取得了一些心得和體會(huì)。下面我將分享一些我在高中生活中的體驗(yàn)和感悟。
首先，我認(rèn)識(shí)到高中生活的重要性。高中是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，決定了我們未來(lái)的發(fā)展方向。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始接觸各種學(xué)科和知識(shí)，培養(yǎng)了更加全面的素質(zhì)。同時(shí)，還結(jié)交了很多志同道合的朋友和老師，他們的陪伴和引導(dǎo)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，我明白了珍惜高中時(shí)光的重要性，努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我意識(shí)到努力是成功的關(guān)鍵。在高中生活中，我經(jīng)歷了許多的艱辛和困難，不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加強(qiáng)大和有韌性。我明白了只有通過(guò)付出努力，才能取得進(jìn)步和成功。在每一門(mén)學(xué)科上，我都盡力提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在準(zhǔn)備考試和完成作業(yè)時(shí)，我努力發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不斷追求卓越。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，我才能夠取得了突破性的進(jìn)步，讓自己更加自信和自豪。
第三，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在高中生活中，我們不僅僅是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更多的是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)學(xué)習(xí)和生活。我參與了數(shù)個(gè)班級(jí)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)，和同學(xué)們一起合作，取得了許多的成果。通過(guò)與大家共同努力，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和創(chuàng)造力。我明白了團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)，還能夠形成緊密的社交網(wǎng)絡(luò)，提高與他人溝通協(xié)調(diào)的能力。因此，我更加重視團(tuán)隊(duì)合作，并且通過(guò)合作增加了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)自我。
第四，我體會(huì)到了自我管理和時(shí)間管理的重要性。在高中，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種活動(dòng)任務(wù)。我們必須學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我明白了規(guī)劃好時(shí)間的重要性，合理分配自己的時(shí)間，才能夠充實(shí)而高效地完成任務(wù)。我開(kāi)始用日歷和提醒工具來(lái)安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。通過(guò)這樣的方式，我實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)和興趣的平衡，也鍛煉了自己的自律和責(zé)任心。
最后，我認(rèn)識(shí)到積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于高中生活的重要性。高中生活艱辛而充滿挑戰(zhàn)，并隨之而來(lái)的是各種的挫折和困惑。但是，積極樂(lè)觀的心態(tài)能夠幫助我克服一切困難，保持對(duì)未來(lái)的期待和信心。我明白了面對(duì)困難和挫折時(shí)，應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，并從中尋找機(jī)會(huì)和契機(jī)。通過(guò)積極的思考和解決問(wèn)題的能力，我能夠從每個(gè)挑戰(zhàn)中學(xué)到更多的東西，成為更好的我自己。
總結(jié)起來(lái)，高中生活是我們成長(zhǎng)的階段，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和互動(dòng)，我從中獲得了許多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。我明白了珍惜時(shí)光和努力學(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的必要性，更深刻地認(rèn)識(shí)到積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于高中生活的重要作用。在經(jīng)歷了高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之后，我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心，相信我會(huì)在未來(lái)的人生道路上取得更大的成就。
心得體會(huì)高中生篇七
遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離舒適的溫床，我們完成了五天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
五天只是漫長(zhǎng)人生中轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間。但是在軍營(yíng)度過(guò)的七天，絕對(duì)非同一般。
五天的軍訓(xùn)包含了我們的酸甜苦辣。站姿，起跑，跑步，踏步，下蹲。我們一遍又一遍地重復(fù)著無(wú)聊的動(dòng)作；喊著口令，我們用盡全力咆哮，卻無(wú)法讓教官滿意。腰酸了，一定要撐??；腰疼，還直；我失聲了，喉嚨還在痛苦地尖叫。無(wú)論是暴雨還是烈日，我們的訓(xùn)練依舊；無(wú)論是汗水還是淚水，我們的腳步都不能停止。同樣的鐵的紀(jì)律始終束縛著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身體直立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活...所有這些事情，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
五天是苦與累的七天，付出與收獲的七天。我們腰板挺直，面容剛毅，精神飽滿。站著和蹲著之間，軍訓(xùn)給了我們一種軍人的氣質(zhì):筆直挺拔。在艱苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的作風(fēng)。
我們少了驕傲，多了戰(zhàn)斗到底的精神和永遠(yuǎn)向前的'意志。同甘共苦，看看周?chē)环艞壍耐瑢W(xué)，我怎么能輕易低頭；通過(guò)互相幫助，我們成長(zhǎng)了，從被寵到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們，團(tuán)結(jié)就是力量:這種力量就是鋼鐵，比鐵更硬更強(qiáng)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的敵人和不可克服的困難。
軍營(yíng)教育我們，嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令是我們義不容辭的責(zé)任。要牢記規(guī)章制度，禁止自己的行為，自覺(jué)團(tuán)結(jié)成戰(zhàn)斗集體。正是有了鐵的紀(jì)律，人民軍隊(duì)才會(huì)有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我們對(duì)軍隊(duì)也有了更深的了解。它是嚴(yán)肅、威望和紀(jì)律的代名詞。軍人永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。我們每個(gè)人都按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。雖然五天的軍訓(xùn)很短暫，但是我們學(xué)到了很多在別的地方得不到的東西——知識(shí)、品質(zhì)、精神，一筆寶貴的財(cái)富。
五天軍訓(xùn)，一個(gè)接一個(gè)考。只有經(jīng)歷過(guò)，才能磨礪自己，讓自己更加堅(jiān)韌。只有克服困難，忍受風(fēng)暴，我們才能更從容地面對(duì)未來(lái)的生活。軍訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)是必須的；這是成功的唯一途徑。軍訓(xùn)的味道就像五味瓶混在一起，我們嘗了；但不能只是一時(shí)的品味。我們要保留其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)陪伴我們，以一個(gè)軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，甚至是一生。
心得體會(huì)高中生篇八
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的'小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過(guò)，痛過(guò)，認(rèn)真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了!
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò);必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò)，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑?，這條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”!
心得體會(huì)高中生篇九
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，高中生作為逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的少年，面臨著許多的困惑和挑戰(zhàn)。然而，他們也經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)和成熟，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在穿梭在漫漫高中歲月中的他們，總結(jié)出的這些經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑將幫助他們走向更充實(shí)和美好的未來(lái)。
首先，高中生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。正如英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)：“時(shí)間是公平的，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)?！泵鎸?duì)繁重的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)，高中生深刻體會(huì)到時(shí)間管理的重要性。他們學(xué)會(huì)將時(shí)間分配合理，優(yōu)先安排學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，并且養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。通過(guò)這種方式，他們不僅能夠有效地學(xué)習(xí)，還能夠保持身心健康，培養(yǎng)自律和自制力。
其次，高中生發(fā)現(xiàn)付出和收獲是密不可分的。在勤奮學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們懂得了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理。他們明白只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能夠取得好的成績(jī)和進(jìn)步。高中生知道并且經(jīng)歷了付出與回報(bào)的直接關(guān)系，這種經(jīng)驗(yàn)不僅僅是通過(guò)課堂表現(xiàn)和考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，也可以在生活中的其他方面找到體現(xiàn)。他們的自信心隨著成績(jī)的提高而逐漸增強(qiáng)，成為追求夢(mèng)想的源動(dòng)力。
同時(shí)，高中生明白成功需要團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)他人。在中學(xué)階段，孩子們?cè)谕瑢W(xué)和老師的幫助下逐漸成長(zhǎng)。在集體活動(dòng)中學(xué)生們懂得了互相協(xié)作、相互支持的重要性。他們學(xué)會(huì)不怕失敗，愿意積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并為共同目標(biāo)努力。通過(guò)與他人的合作，高中生不僅吸取了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還建立了珍貴的友誼。這使得他們具備了進(jìn)一步探索自己、挑戰(zhàn)自己的勇氣和能力。
或許，高中生的心得體會(huì)中最重要的一點(diǎn)是人際關(guān)系的重要性。在高中階段，他們同班同學(xué)和老師相處時(shí)間最多，這使得他們更加關(guān)注他人。高中生明白友情是一個(gè)人成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。他們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，并且明白友誼需要維持和付出。在面對(duì)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，高中生學(xué)會(huì)了溝通和妥協(xié)，這使得他們的人際關(guān)系更加和諧和成熟。
最后，高中生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。在應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力時(shí)，他們懂得如何調(diào)節(jié)情緒，關(guān)注自己的內(nèi)心世界。高中生積極尋求自我成長(zhǎng)和自我認(rèn)識(shí)，通過(guò)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好來(lái)釋放壓力。他們懂得放下自己的包袱，積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)保持良好心理狀態(tài)，他們才能處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡，才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來(lái)，高中生的心得體會(huì)來(lái)源于他們?cè)诟咧兄械某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，付出與回報(bào)的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作和與他人學(xué)習(xí)的重要性，人際關(guān)系的意義，以及心理健康的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)將成為他們走向未來(lái)的基石，幫助他們?cè)谶@個(gè)不斷變化的世界中保持自信、勇往直前、成長(zhǎng)進(jìn)步。
心得體會(huì)高中生篇十
在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自覺(jué)去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
回憶起這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識(shí)，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的.能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
心得體會(huì)高中生篇十一
近年來(lái)，隨著教育體制的改革和知識(shí)傳授形式的多元化，高中生們面臨著日益繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)歷了三年高中生活的學(xué)生們也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。他們收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深刻了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，意識(shí)到自身的成長(zhǎng)和改變。在這篇文章中，我們將探討高中生們的心得體會(huì)，并學(xué)習(xí)他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的積極態(tài)度和付出努力的精神。
第一段：意識(shí)到價(jià)值觀的重要性
在高中的三年里，學(xué)生們?cè)谏缃?、學(xué)習(xí)和未來(lái)規(guī)劃方面，經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，這些困難都使他們明白了價(jià)值觀的重要性。高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)價(jià)值觀的過(guò)程。在面對(duì)困難時(shí)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，并不為外界的評(píng)價(jià)所動(dòng)搖。他們珍視友誼、勇敢面對(duì)困境、培養(yǎng)耐心和樂(lè)觀的態(tài)度。這些價(jià)值觀的貫徹讓他們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)能夠保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。
第二段：發(fā)現(xiàn)個(gè)人興趣愛(ài)好
高中生活是一個(gè)自我探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)階段，學(xué)生們開(kāi)始更加注重自己的興趣和愛(ài)好，并深入探索。他們嘗試各種各樣的活動(dòng)和課程，從音樂(lè)、繪畫(huà)、寫(xiě)作到運(yùn)動(dòng)和志愿者活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。通過(guò)參與不同的活動(dòng)，學(xué)生們不僅發(fā)掘了自己的天賦，也培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作，在這過(guò)程中更好地塑造自我的同時(shí)，也找到了生活中快樂(lè)和滿足感的源泉。
第三段：鍛煉自我管理能力
高中生活對(duì)學(xué)生的時(shí)間和精力都提出了更高的要求，因此高中生們不得不學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高自我管理能力。他們面對(duì)著許多各類任務(wù)和學(xué)業(yè)壓力，如何最大程度地利用時(shí)間成了學(xué)生們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。高中生們逐漸發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的劃分和管理對(duì)他們的成就至關(guān)重要。他們開(kāi)始有意識(shí)地制定計(jì)劃并遵守時(shí)間表，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)使他們?cè)诟呖己蛯?lái)的學(xué)習(xí)和生活中有了更好的準(zhǔn)備。
第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲
高中生活面臨著各學(xué)科知識(shí)的全面涉獵，這幫助他們形成了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的眼光和思維方式。他們意識(shí)到各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)，并能夠?qū)⒅R(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)使得高中生們更加全面理解問(wèn)題，培養(yǎng)了他們的綜合思維能力和解決問(wèn)題的能力。這種思維方式和能力將在他們的大學(xué)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助他們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)更好地去解決問(wèn)題。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和成長(zhǎng)
在高中三年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，學(xué)生們開(kāi)始為未來(lái)做出規(guī)劃和準(zhǔn)備。他們更清楚地意識(shí)到自己的興趣和能力，并能夠?qū)⑵渑c潛在的職業(yè)或大學(xué)專業(yè)相匹配。學(xué)生們通過(guò)參觀大學(xué)校園、參與實(shí)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)指導(dǎo)方案，逐漸形成了對(duì)未來(lái)的明確目標(biāo)。這種規(guī)劃和成長(zhǎng)過(guò)程幫助學(xué)生們更好地理解自己和世界，為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，高中生活對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)面對(duì)困難、發(fā)現(xiàn)興趣、鍛煉自我管理能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和成長(zhǎng)，學(xué)生們不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更深刻理解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些寶貴的心得體會(huì)將幫助他們?cè)谖磥?lái)的人生道路中取得更大的成功和滿足。
心得體會(huì)高中生篇十二
幾天后，暑假就要結(jié)束了!這個(gè)有趣而又短暫的暑假結(jié)束了，那是令人感到多么遺憾啊!
然而，在暑假中，我們都做了些什么呢?是云游四海，飽嘗美食；是做義工，參加各種公益活動(dòng);還是利用暑假時(shí)間，去學(xué)習(xí)一種才藝、上補(bǔ)習(xí)班……這些事情都會(huì)讓我們的暑假生活變的津津有味，有趣多了!
也許，你在假期中學(xué)到了一項(xiàng)才藝，你就可以在各種場(chǎng)合展現(xiàn)出自己的才能;或者在假期中做小義工，參加各種公益活動(dòng)，盡自己的一份力量，幫助那些需要幫助的人。
而我，在屬于我自己的假期當(dāng)中學(xué)到了不少，我在假期當(dāng)中學(xué)會(huì)了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地，我真的很高興，可以在這個(gè)假期中學(xué)會(huì)做家務(wù)活，為爸爸媽媽分擔(dān)了一些工作；我也參加了很多活動(dòng)，這些活動(dòng)都很有意義，我最喜歡參加公益活動(dòng)!因?yàn)橹灰炎约旱囊环輴?ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，我的心中就會(huì)多出一份快樂(lè)，別人手中就會(huì)多出一份愛(ài)心!
在暑假我還閱讀了很多的圖書(shū)，讓我印象最深刻的就是這本《三字經(jīng)》，這本書(shū)涉及到教育、孝道、生活中的方方面面，內(nèi)容廣泛，一應(yīng)俱全，簡(jiǎn)單明了。它列舉了中國(guó)古代的重要典籍和兒童讀書(shū)的次序，講述了三皇至清代的朝代變革，簡(jiǎn)要地概括了中國(guó)的歷史，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要勤奮、刻苦、孜孜不倦，并且用運(yùn)了訓(xùn)多典故，知識(shí)性非常強(qiáng)，像黃香溫席、孔融讓梨、孟母擇鄰處斷機(jī)杼、孫康映雪夜讀、車(chē)胤囊蟲(chóng)夜讀、路溫舒蒲草抄書(shū)、公孫弘削竹簡(jiǎn)刻書(shū)、朱買(mǎi)臣負(fù)薪讀書(shū)、李密掛角邊牧邊讀、孔子師項(xiàng)橐、祖塋八歲吟詩(shī)、蔡文姬四歲變琴音、劉宴七歲做正字的官。這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。當(dāng)然《三字經(jīng)》也有許多糟粕，我們應(yīng)該有選擇、有鑒別地學(xué)習(xí)，而不是一味地模仿或照搬，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股的故事，孫敬和蘇秦勤奮苦讀的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，但他們的方法卻不值得借鑒。現(xiàn)在人們的屋子里基本找不到可以拴頭發(fā)的房梁，男生基本上是短發(fā)或光頭，即使有梁也沒(méi)有頭發(fā)可栓，而女生也沒(méi)幾個(gè)有可以吊起來(lái)拴在梁上的頭發(fā)。更重要的是，我們兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，保持充足的睡眠是必要的。只有休息好了，才有充沛的精力更好地學(xué)習(xí)，這樣才能取得事半功倍的效果。如果我們一味地模仿他們樣子迷迷糊糊地苦讀，這樣的讀書(shū)效果只能是事倍功半，至于他們通過(guò)自殘使自己保持清醒就更不可取了。
最開(kāi)心的事就是鋼琴考試?yán)?我雖然那天發(fā)燒了，早上參加不了考試，但鋼琴老師給我請(qǐng)了假，安排下午再考級(jí)。而下午，我的發(fā)燒還沒(méi)有完全痊愈，但我還是去參加了考級(jí)，考級(jí)結(jié)果是：通過(guò)!在這里，我要感謝我的鋼琴老師——x老師，給我的鋼琴教育、指導(dǎo)，讓我在這個(gè)美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
暑假將要結(jié)束，學(xué)習(xí)即將來(lái)臨!希望我可以在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，做到更好。
心得體會(huì)高中生篇十三
在我看來(lái)，長(zhǎng)假?gòu)膩?lái)都不是主要用來(lái)玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在，我就來(lái)回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......
9月至6月，是我的高中三年時(shí)間段，時(shí)年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個(gè)了不起的事情，其實(shí)在我看來(lái)并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊(yùn)含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點(diǎn)又叫做“拔苗助長(zhǎng)不可取”、“欲速則不達(dá)”等等。自卑、不自信等性格弱點(diǎn)，便是在過(guò)早讀書(shū)上學(xué)被同學(xué)處處欺負(fù)、學(xué)習(xí)成績(jī)落后帶來(lái)的心理陰影造成的。
因此，現(xiàn)在的我，從來(lái)都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過(guò)程”，快不僅容易出錯(cuò)，而且會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無(wú)法消除。
自初中開(kāi)始，物理和生物兩門(mén)科目就是我的弱項(xiàng)，加上不太穩(wěn)定的英語(yǔ)，讓我在中考時(shí)候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進(jìn)入近年來(lái)被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個(gè)開(kāi)放式的老牌學(xué)校了，半個(gè)世紀(jì)多的'積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她代初最輝煌時(shí)候，也有一兩次考過(guò)全省狀元。
心得體會(huì)高中生篇十四
沒(méi)有拼搏過(guò)的人生不是完美的人生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時(shí)，我才深刻體會(huì)到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長(zhǎng)了許多，是我成長(zhǎng)路上不可缺少的催化劑。
高一新入學(xué)，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，整潔大氣的學(xué)校，溫文爾雅的師長(zhǎng)，都給我留下了深刻印象。這時(shí)的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，悠閑的過(guò)著安靜的日子，而與同學(xué)的親切友誼，對(duì)師長(zhǎng)的無(wú)限景仰及對(duì)國(guó)情世事的關(guān)注都在不知不覺(jué)中展開(kāi)，這是高一最大的收獲。
在經(jīng)歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對(duì)著各科增加的知識(shí)量，同時(shí)那看似依舊遙遠(yuǎn)的高考也進(jìn)入了我的話題。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和些許的緊張，我開(kāi)始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的惡戰(zhàn)。
最終迎來(lái)了沖鋒的號(hào)角，沒(méi)有太多的活力，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，我和同伴們?cè)缫颜砀甏?，蓄?shì)待發(fā)?！笆昴ヒ粍Γ形丛嚒?，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。之后的日子，品味過(guò)成功的欣喜，也咽下過(guò)失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅(jiān)持著，奮斗者，最終跨過(guò)高原期，邁上一個(gè)新的高度，這亦增添了我?jiàn)^斗的信心。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)以一份豐碩的成果，來(lái)回報(bào)所有陪我共同戰(zhàn)斗過(guò)的人，以及我自我。
僅有登上高山之巔，才會(huì)有更廣闊的視野；僅有經(jīng)歷過(guò)著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感激這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財(cái)富!
心得體會(huì)高中生篇十五
高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每一天都是一模一樣的程序：教室寢室餐廳教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。之后吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。之后是讀書(shū)上課，上午五節(jié)課，午時(shí)三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人以往說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。僅有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每一天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。此刻想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”!
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，并且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一齊談天說(shuō)地，與女生一齊購(gòu)物聊天，說(shuō)說(shuō)自我的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到此刻還記得她們的名字。我自我覺(jué)得我在熟人面前異常話多，什么玩笑都開(kāi)，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話說(shuō)了?？墒歉咧腥?，我自我的性格也變了不少，能夠說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在那里，我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“多謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感激我的教師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
高中的生活是單調(diào)的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的歡樂(lè)：擁有朋友是歡樂(lè)，攻克難題是歡樂(lè)，成績(jī)提高是歡樂(lè)正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的歡樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆歡樂(lè)的心，就能夠一向走下去，一向歡樂(lè)的走下去。
心得體會(huì)高中生篇十六
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束。從小學(xué)初中一路走來(lái)高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。
高中生正很處在人生的重要十字路口，當(dāng)我在高一是我還是一個(gè)懵懂的孩子好與壞也分不清，當(dāng)我在這個(gè)十字路口徘徊的時(shí)候，我的班主任幫忙我，雖然此刻不教我了有時(shí)間我還會(huì)去找他談心，當(dāng)我在這個(gè)最重要的十字路口徘徊時(shí)，是我最親愛(ài)的教師幫忙了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，高考是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高中的生活是艱苦的三年來(lái)，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，僅有這樣才能做個(gè)合格的公民，將來(lái)才能為社會(huì)效力。
我的高中是半軍事化封閉式住宿學(xué)校經(jīng)過(guò)這三年的自我的鍛煉我能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽，并且此刻的適應(yīng)力十分的強(qiáng)。
高中生活的關(guān)鍵在于高三，經(jīng)歷高三也是一種幸福，如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間有明確的奮斗目標(biāo)。高三并不是黑色歲月，在困窘中明白自我該干什么，在痛苦中尋求著屬于自我的歡樂(lè)，所以不要輕言放棄，堅(jiān)守你的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，推動(dòng)你日復(fù)一日地努力，終究會(huì)引導(dǎo)你一步步接近夢(mèng)想的殿堂。
心得體會(huì)高中生篇十七
這次考得真的好爛，卻得不到傾泄的對(duì)象。這里的新同學(xué)，并不理解我，和初中的好友聊起來(lái)卻是無(wú)限的美好，那是一種割舍的感覺(jué)？
那時(shí)我感覺(jué)到這世間的`冷漠，莫在于被人誤解時(shí)。好似與他們格格不入，我努力的和他們搭訕，他們卻一堆一堆的，沒(méi)有我的位置。
初中時(shí)，一位語(yǔ)文老師和我說(shuō)，高中的時(shí)候，不要再馬大哈、做傻大姐了，到處都是朋友的，好好的交幾個(gè)真正的朋友。以后生活中聯(lián)系的都是他們，我現(xiàn)在懷疑了……我有種##的沖動(dòng)。
心得體會(huì)高中生篇十八
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際；我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過(guò)，痛過(guò)，認(rèn)真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò)；必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò)，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑?，這條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”！
心得體會(huì)高中生篇十九
珍貴的三年高中生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，三年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀，有些不舍?；叵肴旮咧猩?，有得亦有失，有喜亦有悲。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是最終熬完了四年——如此漫長(zhǎng)的初中生活。高中生活必須會(huì)很簡(jiǎn)便，教師管得必須會(huì)很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教導(dǎo)下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了剛開(kāi)始的想法，開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程。在學(xué)習(xí)中，我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考的重要性。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，我來(lái)那里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著學(xué)習(xí)的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的`座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不只是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與教師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；同學(xué)們的互幫互助，是我感受到了友誼的偉大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用課余時(shí)間讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，我覺(jué)得它們對(duì)自我很有幫忙，我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，它關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情景下，我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫忙別人感到很開(kāi)心，此刻我理解到，樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于教師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒(méi)有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)。有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第三我的社會(huì)實(shí)踐本事有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自我的短處。參加社會(huì)實(shí)踐，也使我開(kāi)拓了視野，學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。
心得體會(huì)高中生篇二十
高中的學(xué)校是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生僅有拼一場(chǎng)，才能看到完美未來(lái)。我的夢(mèng)想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過(guò)一種未以往歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲匆酝鶜v，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。
我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，僅有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易確定，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該應(yīng)對(duì)的事必須自我應(yīng)對(duì)，該自我解決的事必須靠自我，該自我承擔(dān)的職責(zé)絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，所以要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外還要進(jìn)取參加課外活動(dòng)。