演講稿的效果可以通過反復(fù)練習(xí)和實踐來提升，同時也需要及時接受他人的反饋和建議。演講稿的語言要簡練、有力，避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句式。每個人都可以成為一位出色的演講者，只要付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)。
守法的演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
我是高一12班的，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會主義法制社會，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時時處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。
我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識對我們尤其重要。
那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。
同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的意識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因為遵紀(jì)守法的意識不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時不但沒有向老師、學(xué)校報告，反而邀約其他人去報復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。
這一切都說明了一個問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念，在無意識中觸犯法律，也將會受到嚴(yán)厲的制裁。但是，我們在遵紀(jì)守法同時，還需要有道德的觀念和意識，那才是法律最根本的目的。
中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們!讓我們嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律意識，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!
我的演講完了，謝謝大家!
守法的演講稿篇二
隨著祖國的日益發(fā)展，社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學(xué)生，他小學(xué)時成績名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
守法的演講稿篇三
社會在進(jìn)步，祖國在發(fā)展。然而，隨著改革開放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀念的激烈沖突，面對形形色色的誘惑，一些人經(jīng)受不住考驗，人生觀扭曲了，價值觀錯位了。就在這時候爺爺及時提出了“八榮八恥”。它像一把準(zhǔn)確、直觀的道德標(biāo)尺擺在了我們面前。作為祖國未來的'我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽。也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個人從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，長大了就很難說他能成為一個守法的公民。
因此，世上沒有不受約束的自由。同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有遵紀(jì)守法，不能做害人害已的事。
守法的演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
我是高一12班的xxx，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會主義法制社會，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時時處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。
我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識對我們尤其重要。
那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。
同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因為遵紀(jì)守法的認(rèn)識不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時不但沒有向老師、學(xué)校報告，反而邀約其他人去報復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。
這一切都說明了一個問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念，在無認(rèn)識中觸犯法律，也將會受到嚴(yán)厲的制裁。但是，我們在遵紀(jì)守法同時，還需要有道德的觀念和認(rèn)識，那才是法律最根本的目的。
中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們！讓我們嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律認(rèn)識，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生！
我的演講完了，謝謝大家！
守法的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”，全面實施素質(zhì)教育。法律與道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個與-諧有序的社會中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視，無視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財與影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非與自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體與從事健康、文明的活動上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜與-諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家！
守法的演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠(yuǎn)離邪惡。我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。
我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。
多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接-班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在我們大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因為那是成年人的事，我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官20xx年中判過631個犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學(xué)告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖?，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳?很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護(hù)意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家?？墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。
未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。
首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。
其次，我們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識，認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動學(xué)法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)、守法意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的講話完了，謝謝大家!
守法的演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！能站在這個舞臺上發(fā)言，我感到很榮幸。今天，就來談?wù)劇爸āな胤āび梅ā?這個主題。
說到法律，給人以一種威嚴(yán)的感覺。那么，什么是法律呢？簡單地說，法律就是一種具有普遍約束力的社會規(guī)范；它同道德、習(xí)慣、宗教和紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人的行為。
我認(rèn)為法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點拔，行為加以制約。在這個法制社會中，任何人違反法律的規(guī)定，都將追究其應(yīng)有的責(zé)任；通過法律的形式來保障公民的合法權(quán)益，懲治違法犯罪的人，從而保證社會秩序的穩(wěn)定。
這，稱為知法。
“違法犯罪”這詞語聽起來似乎距離我們很遠(yuǎn)，但卻又那么接近。
責(zé)問：難道那車就不能開慢一點嗎？就算天大的事也敵不過生命的寶貴。要知道，這場事故不只奪去男孩的生命，它摧毀的是一個家庭。
生命誠然可貴，尊重自己的生命，也尊重他人的生命。請記?。鹤窦o(jì)守法。 在知法、守法的基礎(chǔ)上，也要學(xué)習(xí)法律，運用法律來維護(hù)自己的切身利益。 下面這個事例發(fā)生在佛山市高明區(qū)。
于2010年3月，李先生在高明區(qū)某家私有限公司購進(jìn)一套沙發(fā)， 在2012年6月時，他卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)表面嚴(yán)重剝落，于是懷疑該沙發(fā)是假冒偽劣產(chǎn)品，要求商家進(jìn)行退換。但商家意見不一，消費糾紛一時無法解決。
后來經(jīng)過調(diào)解最終要求商家根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《消費者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，李先生索回了貨款5350元人民幣。
但是在大多數(shù)的情況下，消費者因為自身維權(quán)意識淡薄，或迫于壓力而最終向損害方妥協(xié)，或是還未把握自己享有哪些具體權(quán)利、而不能在自己權(quán)益受到侵害時，運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
隨著社會的發(fā)展，法律的作用越來越重要，與人們的關(guān)系也越來越密切。因此，我們要知道法律的重要性、遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識，運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
守法的演講稿篇八
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法令。聽起來很遙遠(yuǎn)?不，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業(yè)有一道題不會，我是直接抄同學(xué)的，還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己解決?經(jīng)過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑，是抬腿跨過，還是低頭拾起?看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理。事實上，舉手之間，有善惡美丑，點滴之中，見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說，就是要嚴(yán)于律己，從一點一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場上的安靜，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅守崗位;我們的同學(xué)按時上學(xué)，認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。
那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡單也非常容易，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽講、作業(yè)認(rèn)真完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時完成。所以說嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實很簡單，并不需要自己做出多大的犧牲，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)矩，遵守社會的道德和國家的法律。
國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì)。同學(xué)們，讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信，只要對生活做一點小改變，認(rèn)真做好每一件事，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!
守法的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
記得上小學(xué)的時候，關(guān)于交通安全的知識幾乎每半年都要普及一次，尤其是寒暑假之前，這種全校性的關(guān)注則是在常見不過的了?，F(xiàn)在，我是一名高中生了，這個話題仍是被反復(fù)強(qiáng)調(diào)，可見交通安全的重要性。
以前，一聽到“交通安全”這四個字，我就心生厭煩。覺得這些都離我太遙遠(yuǎn)了，很自信的認(rèn)為那些車禍發(fā)生在我身上的幾率幾乎為零。所以“順理成章”地把這些都拋在了腦后。直到有一天，學(xué)校開展“觀看視頻，了解交通安全”的活動，我才改變了我以前的錯誤觀點。
一幕又一幕兩車相撞的瞬間，案發(fā)現(xiàn)場到處是血跡，使我看了觸目驚心。就像是被人潑了冷水一樣，有些顫抖，還有些驚魂未定。可最令我感到驚訝的，不是那些血給我?guī)淼目謶郑悄切┎蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人，事后回憶起當(dāng)時的情景時，那滿不在乎和自以為是的神情和語言。
有的人說：“我記得我當(dāng)時并沒有超速?！边€有的人說：“我覺得應(yīng)該沒事”……就是這些“我以為”、“我覺得”，造成了多少本可以避免的交通事故。紅燈亮起，可看到兩邊都沒有車，還是硬闖了過去。警示牌上，明明寫著前方100米有學(xué)校，速度還是沒有減慢。不是我們不知道這很危險，而是想節(jié)省一點時間。在這里，我想請問那些不遵守規(guī)則的人，那一兩分鐘，從什么地方不可以再省出來？一定要賭上他人和自己的生命，只為了那一點點時間么？這樣做值得么？難道你們都沒有想過這樣做的后果么？當(dāng)事故發(fā)生了，傷害的不是任何一個人的`家庭，而是雙方的。
其實我覺得，這也關(guān)乎人的素質(zhì)和品格的問題。比如，在擁擠的街口，那些素質(zhì)高的人，往往會把車速減慢，然后讓行人和非機(jī)動車先過。而那些素質(zhì)極低的人，總是會疾馳而過，不顧及汽車兩旁的行人。還有，有的時候老年人腿腳不好，過馬路的時候速度也許會有些慢。那些有愛心的人，一定會減速慢行，或者把車停下來，讓老人們過完馬路再開走。還有的人，只會拼命地按喇叭，擺出一副不耐煩的表情。難道，你們沒有父母么？不知道這樣會嚇壞老人么？可實際上，這類人，并不占少數(shù)。在此，我只是想說，提高自身素質(zhì)，也是避免交通事故的有效方法。
在我看來，如果每個人都留心一點，交通安全并不是一個難題。
在此，我想向所有人發(fā)起倡議：
1、在開車時，不要喝酒，不要打電話。
2、關(guān)注交通信號燈，當(dāng)馬上就要變燈的時候，一定不要馬上闖過去，一定要等信號燈的時間長度足夠行駛過去的時候再通過。
3、騎自行車的時候，不要戴耳機(jī)，也不要玩兒一些危險動作。
我知道，只做到我說的這三條是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會的安定和諧，是需要我們大家一起去創(chuàng)造的。請永遠(yuǎn)記?。荷挥幸淮?。珍愛別人的生命也是珍愛自己的生命。真心希望每個人都能按照交通法規(guī)，不去觸碰那個邊界線，因為一旦越過了那條線，就會產(chǎn)生無法挽回的結(jié)果。關(guān)注交通安全，讓遵守交通規(guī)則深入人心！
守法的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是??！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個遵守紀(jì)律的好孩子。在社會上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個班級，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！
守法的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三年級七班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，對一個學(xué)校，一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。中國每年因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會有一人因為交通事故而致殘。
同學(xué)們，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅把它當(dāng)成標(biāo)語，而應(yīng)該將內(nèi)容牢記在心間，然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，一幕幕觸目驚心的場景，都向人們敲響警鐘，追根溯源，還是因為安全意識淡薄。因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光，當(dāng)你與親人一起游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著理想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆愛生命的心，那么請?zhí)嵝涯愫湍愕募胰藗?，一定要遵守交通法?guī)。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，為了更好地珍視我們的生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，不要在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不闖紅燈；
4、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車，安全乘車。
災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)者，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外發(fā)生。所以遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
同學(xué)們，我們是家庭的希望，祖國的未來，我們的人身安全，牽動著父母的心，也牽動著老師的心，我們的人身安全關(guān)系著祖國的未來，為了我們能健康成長，請大家一定要增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛生命、平安出行、從我做起”爭做文明交通的使者，爭當(dāng)文明交通的標(biāo)兵?！?BR> 一條條誠懇的建議飽含同學(xué)們之間的相互關(guān)愛之情，也一定會幫助同學(xué)們提升自己的安全意識。初三年級的趙璽國主任也語重心長地向同學(xué)們提出建議，他談到：
“同學(xué)們，當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護(hù)和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧?！?BR> 守法的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長。因此，我們必須清醒地認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需要時刻牢記以下幾點要求：
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐；
4、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān)、機(jī)器，更不能擺弄學(xué)校教室內(nèi)的多媒體。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：
1、不在馬路上踢球；
2、不在馬路中間行走，要走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路；
3、過馬路注意機(jī)動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生；
4、當(dāng)我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車；
6、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所；
8、同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識。
謝謝大家！
守法的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（4）班的xxx，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話沒有規(guī)矩不成方圓。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的.希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話！古人說的好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人??！只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天；讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義！
守法的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（1）班xxx，今天我演講的題目是《交通安全記在心中》。
隨著時代的不斷發(fā)展，交通規(guī)則成為我們不得不遵守的一項重要內(nèi)容。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首，也就是說平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多少驚人的數(shù)字，在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠(yuǎn)調(diào)零，這一件件真實的事例，無時無刻不在為我們敲響著生命的警鐘。
我們作為中學(xué)生，理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起，因此，我建議：
1、時刻遵守交通規(guī)則，走路走人行道，過馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不橫穿綠化帶。
2、行走時集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧。
3、未滿16周歲的學(xué)生禁止騎電動車。
4、不上超載車輛。
我希望同學(xué)們看到有違反交通規(guī)則的要馬上制止，并告誡身邊的人，要知道少一次違規(guī)，就少一次悲劇發(fā)生的機(jī)會。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永遠(yuǎn)記于心中。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
守法的演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
我是高一12班的，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會主義法制社會，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時時處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。
我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識對我們尤其重要。
那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。
同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的意識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因為遵紀(jì)守法的意識不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時不但沒有向老師、學(xué)校報告，反而邀約其他人去報復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。
這一切都說明了一個問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念，在無意識中觸犯法律，也將會受到嚴(yán)厲的制裁。但是，我們在遵紀(jì)守法同時，還需要有道德的觀念和意識，那才是法律最根本的目的。
中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們!讓我們嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律意識，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!
我的演講完了，謝謝大家!
守法的演講稿篇二
隨著祖國的日益發(fā)展，社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學(xué)生，他小學(xué)時成績名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
守法的演講稿篇三
社會在進(jìn)步，祖國在發(fā)展。然而，隨著改革開放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀念的激烈沖突，面對形形色色的誘惑，一些人經(jīng)受不住考驗，人生觀扭曲了，價值觀錯位了。就在這時候爺爺及時提出了“八榮八恥”。它像一把準(zhǔn)確、直觀的道德標(biāo)尺擺在了我們面前。作為祖國未來的'我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了。這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然，就怕以后到社會上干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對不是危言聳聽。也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，一切自由，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個人從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣，長大了就很難說他能成為一個守法的公民。
因此，世上沒有不受約束的自由。同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，我們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有遵紀(jì)守法，不能做害人害已的事。
守法的演講稿篇四
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
我是高一12班的xxx，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會主義法制社會，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時時處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。
我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識對我們尤其重要。
那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。
同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因為遵紀(jì)守法的認(rèn)識不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時不但沒有向老師、學(xué)校報告，反而邀約其他人去報復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。
這一切都說明了一個問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念，在無認(rèn)識中觸犯法律，也將會受到嚴(yán)厲的制裁。但是，我們在遵紀(jì)守法同時，還需要有道德的觀念和認(rèn)識，那才是法律最根本的目的。
中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們！讓我們嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律認(rèn)識，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生！
我的演講完了，謝謝大家！
守法的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”，全面實施素質(zhì)教育。法律與道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個與-諧有序的社會中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視，無視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財與影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非與自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體與從事健康、文明的活動上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜與-諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家！
守法的演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭;在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠(yuǎn)離邪惡。我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。
我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。
多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學(xué)們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是“德、智、體”全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接-班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在我們大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因為那是成年人的事，我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官20xx年中判過631個犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學(xué)告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖?，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳?很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護(hù)意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家?？墒沁@個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。
未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。
首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要我們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。
其次，我們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識，認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動學(xué)法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)、守法意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的講話完了，謝謝大家!
守法的演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！能站在這個舞臺上發(fā)言，我感到很榮幸。今天，就來談?wù)劇爸āな胤āび梅ā?這個主題。
說到法律，給人以一種威嚴(yán)的感覺。那么，什么是法律呢？簡單地說，法律就是一種具有普遍約束力的社會規(guī)范；它同道德、習(xí)慣、宗教和紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人的行為。
我認(rèn)為法是知慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點拔，行為加以制約。在這個法制社會中，任何人違反法律的規(guī)定，都將追究其應(yīng)有的責(zé)任；通過法律的形式來保障公民的合法權(quán)益，懲治違法犯罪的人，從而保證社會秩序的穩(wěn)定。
這，稱為知法。
“違法犯罪”這詞語聽起來似乎距離我們很遠(yuǎn)，但卻又那么接近。
責(zé)問：難道那車就不能開慢一點嗎？就算天大的事也敵不過生命的寶貴。要知道，這場事故不只奪去男孩的生命，它摧毀的是一個家庭。
生命誠然可貴，尊重自己的生命，也尊重他人的生命。請記?。鹤窦o(jì)守法。 在知法、守法的基礎(chǔ)上，也要學(xué)習(xí)法律，運用法律來維護(hù)自己的切身利益。 下面這個事例發(fā)生在佛山市高明區(qū)。
于2010年3月，李先生在高明區(qū)某家私有限公司購進(jìn)一套沙發(fā)， 在2012年6月時，他卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)表面嚴(yán)重剝落，于是懷疑該沙發(fā)是假冒偽劣產(chǎn)品，要求商家進(jìn)行退換。但商家意見不一，消費糾紛一時無法解決。
后來經(jīng)過調(diào)解最終要求商家根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《消費者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，李先生索回了貨款5350元人民幣。
但是在大多數(shù)的情況下，消費者因為自身維權(quán)意識淡薄，或迫于壓力而最終向損害方妥協(xié)，或是還未把握自己享有哪些具體權(quán)利、而不能在自己權(quán)益受到侵害時，運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
隨著社會的發(fā)展，法律的作用越來越重要，與人們的關(guān)系也越來越密切。因此，我們要知道法律的重要性、遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識，運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
守法的演講稿篇八
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法令。聽起來很遙遠(yuǎn)?不，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業(yè)有一道題不會，我是直接抄同學(xué)的，還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己解決?經(jīng)過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑，是抬腿跨過，還是低頭拾起?看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理。事實上，舉手之間，有善惡美丑，點滴之中，見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說，就是要嚴(yán)于律己，從一點一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場上的安靜，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅守崗位;我們的同學(xué)按時上學(xué)，認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。
那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡單也非常容易，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽講、作業(yè)認(rèn)真完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時完成。所以說嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實很簡單，并不需要自己做出多大的犧牲，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)矩，遵守社會的道德和國家的法律。
國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì)。同學(xué)們，讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信，只要對生活做一點小改變，認(rèn)真做好每一件事，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!
守法的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
記得上小學(xué)的時候，關(guān)于交通安全的知識幾乎每半年都要普及一次，尤其是寒暑假之前，這種全校性的關(guān)注則是在常見不過的了?，F(xiàn)在，我是一名高中生了，這個話題仍是被反復(fù)強(qiáng)調(diào)，可見交通安全的重要性。
以前，一聽到“交通安全”這四個字，我就心生厭煩。覺得這些都離我太遙遠(yuǎn)了，很自信的認(rèn)為那些車禍發(fā)生在我身上的幾率幾乎為零。所以“順理成章”地把這些都拋在了腦后。直到有一天，學(xué)校開展“觀看視頻，了解交通安全”的活動，我才改變了我以前的錯誤觀點。
一幕又一幕兩車相撞的瞬間，案發(fā)現(xiàn)場到處是血跡，使我看了觸目驚心。就像是被人潑了冷水一樣，有些顫抖，還有些驚魂未定。可最令我感到驚訝的，不是那些血給我?guī)淼目謶郑悄切┎蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人，事后回憶起當(dāng)時的情景時，那滿不在乎和自以為是的神情和語言。
有的人說：“我記得我當(dāng)時并沒有超速?！边€有的人說：“我覺得應(yīng)該沒事”……就是這些“我以為”、“我覺得”，造成了多少本可以避免的交通事故。紅燈亮起，可看到兩邊都沒有車，還是硬闖了過去。警示牌上，明明寫著前方100米有學(xué)校，速度還是沒有減慢。不是我們不知道這很危險，而是想節(jié)省一點時間。在這里，我想請問那些不遵守規(guī)則的人，那一兩分鐘，從什么地方不可以再省出來？一定要賭上他人和自己的生命，只為了那一點點時間么？這樣做值得么？難道你們都沒有想過這樣做的后果么？當(dāng)事故發(fā)生了，傷害的不是任何一個人的`家庭，而是雙方的。
其實我覺得，這也關(guān)乎人的素質(zhì)和品格的問題。比如，在擁擠的街口，那些素質(zhì)高的人，往往會把車速減慢，然后讓行人和非機(jī)動車先過。而那些素質(zhì)極低的人，總是會疾馳而過，不顧及汽車兩旁的行人。還有，有的時候老年人腿腳不好，過馬路的時候速度也許會有些慢。那些有愛心的人，一定會減速慢行，或者把車停下來，讓老人們過完馬路再開走。還有的人，只會拼命地按喇叭，擺出一副不耐煩的表情。難道，你們沒有父母么？不知道這樣會嚇壞老人么？可實際上，這類人，并不占少數(shù)。在此，我只是想說，提高自身素質(zhì)，也是避免交通事故的有效方法。
在我看來，如果每個人都留心一點，交通安全并不是一個難題。
在此，我想向所有人發(fā)起倡議：
1、在開車時，不要喝酒，不要打電話。
2、關(guān)注交通信號燈，當(dāng)馬上就要變燈的時候，一定不要馬上闖過去，一定要等信號燈的時間長度足夠行駛過去的時候再通過。
3、騎自行車的時候，不要戴耳機(jī)，也不要玩兒一些危險動作。
我知道，只做到我說的這三條是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會的安定和諧，是需要我們大家一起去創(chuàng)造的。請永遠(yuǎn)記?。荷挥幸淮?。珍愛別人的生命也是珍愛自己的生命。真心希望每個人都能按照交通法規(guī)，不去觸碰那個邊界線，因為一旦越過了那條線，就會產(chǎn)生無法挽回的結(jié)果。關(guān)注交通安全，讓遵守交通規(guī)則深入人心！
守法的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是??！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個遵守紀(jì)律的好孩子。在社會上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個班級，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！
守法的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三年級七班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，對一個學(xué)校，一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。中國每年因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會有一人因為交通事故而致殘。
同學(xué)們，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅把它當(dāng)成標(biāo)語，而應(yīng)該將內(nèi)容牢記在心間，然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，一幕幕觸目驚心的場景，都向人們敲響警鐘，追根溯源，還是因為安全意識淡薄。因此對青少年進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光，當(dāng)你與親人一起游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著理想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆愛生命的心，那么請?zhí)嵝涯愫湍愕募胰藗?，一定要遵守交通法?guī)。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，為了更好地珍視我們的生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，樹立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，不要在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不闖紅燈；
4、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車，安全乘車。
災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)者，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外發(fā)生。所以遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
同學(xué)們，我們是家庭的希望，祖國的未來，我們的人身安全，牽動著父母的心，也牽動著老師的心，我們的人身安全關(guān)系著祖國的未來，為了我們能健康成長，請大家一定要增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，“關(guān)愛生命、平安出行、從我做起”爭做文明交通的使者，爭當(dāng)文明交通的標(biāo)兵?！?BR> 一條條誠懇的建議飽含同學(xué)們之間的相互關(guān)愛之情，也一定會幫助同學(xué)們提升自己的安全意識。初三年級的趙璽國主任也語重心長地向同學(xué)們提出建議，他談到：
“同學(xué)們，當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。
對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護(hù)和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧?！?BR> 守法的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長。因此，我們必須清醒地認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需要時刻牢記以下幾點要求：
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐；
4、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān)、機(jī)器，更不能擺弄學(xué)校教室內(nèi)的多媒體。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：
1、不在馬路上踢球；
2、不在馬路中間行走，要走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路；
3、過馬路注意機(jī)動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生；
4、當(dāng)我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行；
5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車；
6、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所；
8、同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。
同學(xué)們，安全是關(guān)系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識。
謝謝大家！
守法的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（4）班的xxx，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話沒有規(guī)矩不成方圓。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的.希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話！古人說的好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯，成為社會的罪人??！只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天；讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義！
守法的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（1）班xxx，今天我演講的題目是《交通安全記在心中》。
隨著時代的不斷發(fā)展，交通規(guī)則成為我們不得不遵守的一項重要內(nèi)容。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首，也就是說平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多少驚人的數(shù)字，在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠(yuǎn)調(diào)零，這一件件真實的事例，無時無刻不在為我們敲響著生命的警鐘。
我們作為中學(xué)生，理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起，因此，我建議：
1、時刻遵守交通規(guī)則，走路走人行道，過馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不橫穿綠化帶。
2、行走時集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧。
3、未滿16周歲的學(xué)生禁止騎電動車。
4、不上超載車輛。
我希望同學(xué)們看到有違反交通規(guī)則的要馬上制止，并告誡身邊的人，要知道少一次違規(guī)，就少一次悲劇發(fā)生的機(jī)會。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永遠(yuǎn)記于心中。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！