報告的目的是向聽眾或讀者傳遞信息，因此在編寫報告時，我們需要注意語言簡明扼要、邏輯清晰。撰寫報告需要注重細節(jié)和事實精確度，避免含糊不清和錯誤信息。在寫報告之前，我們可以向他人請教和征求意見，獲得更多的反饋和建議。
民辦學校辦學申請報告篇一
優(yōu)秀作文推薦！**地區(qū)教育局：
為了實施科教興銅戰(zhàn)略，切實進步公民素質，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進調查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
未來要靠我們往創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的?？?。所以我要用最好的環(huán)境，教學，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質量、科學化的.教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒平常時刻。
注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
構建團結協作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
根據2－6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。
選址和環(huán)境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學公道調配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。
今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝！
辦學申請人：xxx
20xx年xx月
民辦學校辦學申請報告篇二
加強農村中小學收費管理，制止農村中小學亂收費是教育行風建設的重要內容，也是減輕農民負擔的重要舉措，是^v^精神和“三個代表”重要思想的體現。
根據局通知精神，現將我校開展收費情況的自查工作匯報如下：
1、嚴格依據《收費許可證》的項目進行收費，不擴大收費范圍，不提高收費標準，按規(guī)定向社會公示。
2、不搞各種攤派，集資或“搭車”收費。
3、不強行推銷、學生保險，不統(tǒng)一著裝。
4、嚴格按省定用書目錄，并統(tǒng)一由新華書店采購。
5、學校未招收“擇校生”，不受取“借讀費”。
6、嚴格按“收支兩條線”管理規(guī)定開展工作，使用財政部門統(tǒng)一印制的專用。
7、認真管理費，每學期末結算，多還少補。
民辦學校辦學申請報告篇三
為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦藝森培訓學校，具體情況如下：
岫巖滿族自治縣藝森培訓學校
岫巖縣岫光小學南側。
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
遵守憲法、法律、法規(guī)和國家的政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學質量、遵守社會道德風尚。
本學校以幼兒、小學生、初中生為對象，提升學生獨立能力和文化藝術素養(yǎng)，為培養(yǎng)社會主義建設者和保衛(wèi)者，培養(yǎng)社會主義新人做出積極貢獻。
韓睿韜，男，27歲，吉林藝術學院畢業(yè)。
校園總面積是一二層樓房和一層樓房共308平，教室6間，桌椅50套，辦公桌3套，電腦2臺，投影儀1臺，dvd一臺，監(jiān)控探頭，配有學生展示舞臺，圖書100本。學校富有現代氣息，優(yōu)雅的課桌，傳統(tǒng)的講臺。 學校教師5名，有良好的師德品質。學校前期開辦資金8萬元，屬自籌資金。
申請人：
20xx年4月25日
民辦學校辦學申請報告篇四
學校名稱：
學校地址：
申請人：
聯系方式：
申請日期：20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經驗；專業(yè)教師共計4名（含管理人員在內），均具有本科以上文化程度及相應專業(yè)教師上崗資格；制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用：辦學經費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的`會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：xx
20xx年10月
民辦學校辦學申請報告篇五
xx市教育局：
為了適應社會對各方面人才的需求，繁榮祖國教育事業(yè)，有理想、有道德、有文化、有紀律 的社會主義事業(yè)建設者和接班人，本人特提出申請舉辦xx 祖沖之培訓學校。舉辦者及學校信息如下：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
民辦教育培訓機構
英語、語文、數理化、美術音樂等科目輔導
初中及高中學生
初高中學生的課程輔導
我校占地面積320平方米。設立教室7間、儲物間2間、員工宿舍2間，學習環(huán)境優(yōu)雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，黑板、學生物品存放區(qū)等，進一步方便提高教學。就此特針對初中、高中開設一對一輔導，各科專業(yè)培訓，全科性輔導班以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
我校堅持不懈地進行組織建設，制度建設，為進一步完善法人治理結構，實行理事會領導下的董事負責制。學校有負責人，校長及管理老師人員，還有各科輔導老師。形成校長監(jiān)督，負責人跟進，管理老師協調內部教學，各科老師各自辦好教學的一體化流程，保證學生的教學質量。
自籌資金5萬。學校的辦學資金主要用于學校的校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
以上申請報告妥否，請批示。
辦學申請人
20xx年7月28日
民辦學校辦學申請報告篇六
各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農社局，市直各民辦學校：
現將《河南省教育廳關于進一步做好民辦學校決策機構成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔2022〕32號）轉發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。
各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責任，監(jiān)督指導所管轄中等及以下民辦學校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學校依法、規(guī)范辦學。各民辦學校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構組建程序，嚴把任職條件，優(yōu)化成員結構，依法、及時報備。市教體局將把民辦學校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結合，作為規(guī)范辦學的重要指標予以考核。
各縣（市、區(qū)）教體局依據《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學校和民辦高中在做出決策機構變更決議十五個工作日內，向市教體局提交備案申請及相關材料。中等以下民辦學校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。
根據上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學校決策機構成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于2022年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學校決策機構成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構成員備案申請報告及相關材料。
本次集中備案工作結束后，各民辦學校決策機構成員如有變更，應在規(guī)定時間內按程序報備。
聯系人：
聯系人方式：
20xx年3月8日
民辦學校辦學申請報告篇七
各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農社局，市直各民辦學校：
現將《河南省教育廳關于進一步做好民辦學校決策機構成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔20xx〕32號）轉發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。
各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責任，監(jiān)督指導所管轄中等及以下民辦學校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學校依法、規(guī)范辦學。各民辦學校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構組建程序，嚴把任職條件，優(yōu)化成員結構，依法、及時報備。市教體局將把民辦學校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結合，作為規(guī)范辦學的重要指標予以考核。
各縣（市、區(qū)）教體局依據《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學校和民辦高中在做出決策機構變更決議十五個工作日內，向市教體局提交備案申請及相關材料。中等以下民辦學校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。
根據上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學校決策機構成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于20xx年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學校決策機構成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構成員備案申請報告及相關材料。
本次集中備案工作結束后，各民辦學校決策機構成員如有變更，應在規(guī)定時間內按程序報備。
聯系人：
聯系人方式：
20xx年3月8日
民辦學校辦學申請報告篇八
尊敬的學校領導：
我是(x)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入^v^?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使^v^成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任^v^的職務，并且有能力把^v^發(fā)揚光大。
假如我成為^v^中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為^v^中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在^v^利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把^v^打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致!
申請人
民辦學校辦學申請報告篇九
學校地址：
申 請 人：王穎
聯系方式：
申請日期： 20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、 舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用：辦學經費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學申請報告篇十
農村義務教育薄弱學校教學裝備建設自查報告 我校今年通過河南省義務教育儀器配備標準化建設支持，對教學儀器、音美器材進行了補充配備。此項工作的實施，使我校儀器設備達到省定標準。現對具體工作自查并匯報如下：
一、機構建設 ， 從被確定為項目學校的那一天開始，我們就開始了這項工作，成立了領導小組。
二、儀器驗收工作 ，學校成立接收小組，明確驗收責任人?，F已接收到了省里下發(fā)的教學儀器、音美器材，所到貨物都已驗收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。
三、培訓工作，我校計劃在 8月中旬派出骨干教師到先進學校參加 “薄弱學校改造計劃項目骨干教師培訓”，加強教師各類器材的實驗操作技能。
四、教學應用工作， 我校計劃在今年秋開學后對圖書借閱、實驗課、音美課開設、信息技術應用進行專項檢查，對存在問題進行整改，確保各項器材投入使用，發(fā)揮應有價值。
總之，我們不僅要在硬件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作，還要在管理應用軟件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學校改造計劃項目工程為我校教育裝備打下了堅實基礎，今后我們繼續(xù)加強教育技術裝備，做好器材補充更新工作，提高器材使用率，為我校的教育事業(yè)做好堅強后盾，爭創(chuàng)輝煌。
民辦學校辦學申請報告篇十一
認真落實《學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動?，F就自查情況匯報如下。
一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。
減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
二、規(guī)范招生入學和分班。
學校嚴格按照上級要求，六年級招生實施免試、劃片、就近入學的原則，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費和課本費，對代收的作業(yè)本費嚴格執(zhí)行“小學10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。
把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按盛市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理。
未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。
七、深化教育教學改革。
精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學校采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。
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民辦學校辦學申請報告篇十二
尊敬的各位領導、老師們：大家好!
每次寫述職報告，心情總是特別復雜。據說是與校長評優(yōu)、獎勵結合起來，內心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。
我自__年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經_個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現自己在不斷的進步，還是近_年的事。_x實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了_x實小，_x實小也造就了龐校長?！逼鋵?，我心里明白，是_x實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這_年是_x實小發(fā)展的頂峰，但我不這么認為。_x實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。
這幾年來，_x實驗小學在發(fā)展的的歷程中，經歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了_x實驗學校。一所公力小學，要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學校的確是不容易的。_x實驗學校的初中部能否形成，都是值得社會關注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了。但__年中考的情況已經看到她的生命力所在。_x實驗學校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了__名學生的規(guī)模，不得不說這是民辦學校的創(chuàng)辦者值得自豪的。_x實驗學校的創(chuàng)辦，會對_x實小產生一定的影響。但三年來的事實已經證明，_x實小經受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從__年起生源猛增，到__年，一年級新生增到_x余人，創(chuàng)造了_x實小_年內歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。
_x實小的近十年的發(fā)展，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，又有了新的發(fā)展，從__年起，又有五、六生赴京接受中央高層領導的接見。學校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。__年，團中央又在_x實驗學校舉行了體驗教育全國現場推進會。
——“學生‘六個一’基本技能訓練”是__年起動的推進素質教育的重大改革。它不僅使_x實小的學生在許多方面有別于一般學校，產生的經驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。武進教育局也下達文件，推廣這一做法。
——“語文教學創(chuàng)新計劃”是__年起動的重大教育改革之一。幾年來，“以學為本的課堂教學模式研究”使學校課堂教學的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學語文教師評優(yōu)活動中，我校連續(xù)x次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學方面的變化與發(fā)展促進了學校保持了省內的水平。
——“三位一體”推進體育發(fā)展，又是學校的一個特色。一個基層學校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色，以及_x創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關注，也是省內罕見的現象。
——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是的研究課題。七、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個機制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于_x實小的管理積累，使得_x學校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展狀態(tài)。它產生的經驗引來了常州市許多前來考察研究。這種管理模式正在邁向現代學校制度的建構。
——_x電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。_x電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。
可以肯定地說，學校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績的取得，都是大家共同努力的結果，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。
在我管轄的范圍內，有__余名學生，近_x名教職員工，三個校區(qū)。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學期，由于兩次出國及x次到外地開會，有近_天的時間不在學校里，但聽課仍達到_x節(jié)。之所以有這么多的時間，有兩個方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財務、人事、常務方面的許多工作與權力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責有權，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看，_x實驗學校與_x實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來是三句話：x、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月，就要將進入視野的全新信息結合本校的實際進行系統(tǒng)思考，不斷地調整新的命題與實施策略，做到積極進取，穩(wěn)步推進。這一點，校內教師是眾所周知的。x、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應該到一線去研究細節(jié)，從而欣賞教師的工作，也思考或預計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習慣，把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學校發(fā)展的方向，把握了細節(jié)，就把握了學校的水準。x、直面難管的。學校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責，學校會受到極大的傷害。
我的起點很低：從學歷看，由于“_”的原因，只讀到初中一年級，是在后來的歷程中努力地強迫自己學到了能讓自己勉強在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看，我原先是民辦教師，也是在工作崗位上作出超出常人的付出，才基本勝任教育工作;當校長雖然時間已有_余年，每x年會有明顯的變化。不難看出，當初走上領導崗位時是何等的幼稚。直至現在，自己越來越感到管理這個專業(yè)不僅是科學的，更是藝術的、智慧的，是博大精深的。
民辦學校辦學申請報告篇十三
據中國政府網消息，18日，國務院發(fā)布《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》?！兑庖姟分赋?，對民辦學校(含其他民辦教育機構)實行非營利性和營利性分類管理。放寬辦學準入條件，只要不屬法律法規(guī)禁止進入及不損害第三方利益、社會公共利益、國家安全的領域，政府不得限制。
《意見》指出，建立分類管理制度。對民辦學校(含其他民辦教育機構)實行非營利性和營利性分類管理。非營利性民辦學校舉辦者不取得辦學收益，辦學結余全部用于辦學。營利性民辦學校舉辦者可以取得辦學收益，辦學結余依據國家有關規(guī)定進行分配。民辦學校依法享有法人財產權。
舉辦者自主選擇舉辦非營利性民辦學校或者營利性民辦學校，依法依規(guī)辦理登記。對現有民辦學校按照舉辦者自愿的原則，通過政策引導，實現分類管理。
《意見》明確，放寬辦學準入條件。社會力量投入教育，只要是不屬于法律法規(guī)禁止進入以及不損害第三方利益、社會公共利益、國家安全的領域，政府不得限制。政府制定準入負面清單，列出禁止和限制的辦學行為。各地要重新梳理民辦學校準入條件和程序，進一步簡政放權，吸引更多的社會資源進入教育領域。
拓寬辦學籌資渠道。鼓勵和吸引社會資金進入教育領域舉辦學?；蛘咄度腠椖拷ㄔO。創(chuàng)新教育投融資機制，多渠道吸引社會資金，擴大辦學資金來源。鼓勵金融機構在風險可控前提下開發(fā)適合民辦學校特點的金融產品，探索辦理民辦學校未來經營收入、知識產權質押貸款業(yè)務，提供銀行貸款、信托、融資租賃等多樣化的金融服務。鼓勵社會力量對非營利性民辦學校給予捐贈。
《意見》提出，健全學校退出機制。捐資舉辦的民辦學校終止時，清償后剩余財產統(tǒng)籌用于教育等社會事業(yè)。
2016年11月7日《全國人民代表大會常務委員會關于修改中華人民共和國民辦教育促進法的決定》公布前設立的民辦學校，選擇登記為非營利性民辦學校的，終止時，民辦學校的財產依法清償后有剩余的，按照國家有關規(guī)定給予出資者相應的補償或者獎勵，其余財產繼續(xù)用于其他非營利性學校辦學；選擇登記為營利性民辦學校的，應當進行財務清算，依法明確財產權屬，終止時，民辦學校的財產依法清償后有剩余的，依照《中華人民共和國公司法》有關規(guī)定處理。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市制定。
2016年11月7日后設立的民辦學校終止時，財產處置按照有關規(guī)定和學校章程處理。各地要結合實際，健全民辦學校退出機制，依法保護受教育者的合法權益。
民辦學校辦學申請報告篇十四
年底教育法律一攬子修改案中，全國人大法律委員會對《中華人民共和國民辦教育促進法修正案(草案)》(以下簡稱《草案》)暫不交付表決的建議引起社會各界關注。
近日，全國人大常委、法律委員會副主任委員李連寧在全國民辦本科高校轉型發(fā)展研討會、江蘇省民辦教育20會等有關會議上表示：“我是來回應大家對修法的關注的?！?BR> “要促進民辦教育發(fā)展，而不是‘促退’甚至‘促死’?！眳⒓訒h的有關全國人大常委和代表發(fā)表意見說。
“中國民辦教育大而不強?！比珖舜蟠?、鄭州宇華教育投資有限公司董事長李光宇引用統(tǒng)計數據說，全國民辦學校目前有4300多萬名在校生，300多萬從業(yè)人員，15萬名董事長。中國民辦教育國際競爭力指數不及美國、加拿大以及歐盟民辦教育競爭力的一半，與中國綜合國力在世界上的排名嚴重不符。
我國出國留學人員有45.98萬人，且保持兩位數以上增長速度，按每名學生平均留學4年，年教育花費10萬美元計算，全國每年出國留學群體所產生的教育逆差約億美元。
據李連寧介紹，對民辦學校進行分類管理改革是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出來的任務，已經納入中央全面深化改革的總體部署。中央全面深化改革領導小組已經聽取專題匯報，原則同意促進民辦教育健康發(fā)展的意見，分類改革勢在必行。
改革中出現了不少與現行教育法和高等教育法，特別是民辦教育促進法有關規(guī)定不一致的地方。為保障民辦學校分類管理改革的順利推進，就必須通過修法來落實國家對非營利性辦學的各項優(yōu)惠政策，適當放開營利性辦學的口子，吸引民間資本進一步提供多樣化的教育服務。
李連寧在此前談及民辦學校分類管理改革與民辦教育促進法修法的出發(fā)點時表示，改革和修法要有利于民辦教育順利平穩(wěn)的推進，落實國家對民辦學校優(yōu)惠扶持的政策，保護民辦學校及其舉辦者合法權益，調動民間辦學的積極性等。
怎么劃分非營利性學校和營利性學校
在修法調研階段，不少民辦學校人士提出，“修法要明確分類標準”。
李連寧說，根據各方面的意見，草案二審稿就規(guī)定非營利性學校的舉辦者不得取得辦學收益，不得分配辦學結余財產，學校的辦學結余全部用于辦學；營利性民辦學校的舉辦者，可以取得辦學收益，學校的收益可以依照《中華人民共和國公司法》等法律法規(guī)的規(guī)定進行分配。
在這次教育法律一攬子修法中，刪除了教育法第25條第三款和高等教育法中有關不以營利為目的條款。
按有關劃分標準，非營利學校的設立者向非營利性組織投資時，就要放棄對投入資產的所有權，不再擁有財產性權力、取得辦學收益、分配學校的剩余財產等。學?？梢垣@得各級政府購買服務，助學貸款，獎、助學金和出租、轉讓、閑置國有資產的扶持措施；可以獲得政府的補貼、基金獎勵、捐資獎勵等；享受公辦學校同等的稅收、土地劃撥等公益事業(yè)用地及其建設的優(yōu)惠政策等。
有觀點認為，舉辦者選擇辦非營利學校后，從此與學校沒有任何關系與權益。李連寧回應說，這種觀點是錯誤的，類似的顧慮應該破除。舉辦者在設立非營利性組織的時候，仍然將擁有一系列非財產性權益。
舉辦者選擇非營利性學校并不是簡單的捐贈財產，而是依法設立一個獨立的公益法人，學校的重大決策和財產的管理由出資人、主要創(chuàng)辦人通過制定學校的章程來加以規(guī)范，保障與實現舉辦者的基本權益。列席第十二屆全國人大常委會第十八次會議的李光宇代表提出，修法過程中要高度重視民辦學校舉辦者的非財產性權益。
該不該支持營利性學校
舉辦者選擇營利性學校可以依法名正言順和理直氣壯地辦學，對學校財產擁有終極所有權，可以取得辦學收益，依法分配剩余財產，還可以享受《民辦教育促進法》規(guī)定給予民辦學校共同的優(yōu)惠政策等。
李連寧認為，選擇營利性辦學有兩個問題要充分評估，首先是社會上是不是有著強烈的本科、?？平逃枨?，其次是辦學成本能不能適應營利性辦學的需要。
浙江省溫州市是國內民辦學校分類管理改革試點市，該市共有614所民辦學校，其中只有40所選擇營利性學校。其中，37所是培訓機構，從事學歷教育的學校只有3所。據有關人士介紹，溫州一所民辦學校原按教科用地8萬元/畝的價格購買100畝左右土地使用權，選擇營利性辦學以后，有關方面經過評估按照商業(yè)用地80萬元/畝的價格，需要補繳7200萬元。該校就在考慮有沒有必要去選擇營利性辦學。一位從省長領導崗位退下來的全國人大代表對這種現象提出了尖銳的批評。
據有關專家評估，一些民辦學校的獲利幅度在15%~30%之間，選擇營利性辦學將增加成本30%以上，如果對營利性辦學沒有優(yōu)惠與扶持政策，那么有的學校在財務上只能基本做到收支持平，有的學校就會撐不下去。
據中國民辦教育協會會長王佐書介紹，修訂民辦教育促進法涉及到民辦學校分類管理改革的一些重大問題，現在正請國務院有關方面根據全國人大常委會組成人員審議意見，深入論證，抓緊制定相關方案，以便對修正案(草案)作進一步的修改，并將以一定的方式征求各方面意見，特別是民辦教育界的意見，再適時提請全國人大常委會審議。
記者李劍平
民辦學校辦學申請報告篇十五
學校地址：
申請人：王穎
聯系方式：
申請日期：20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用：辦學經費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?創(chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學申請報告篇十六
前一階段我們學校構造全校教授認當真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身，異國太過的行動。
異國對現任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現門生參加課后文化補習。異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚，發(fā)放招生告白，構造門生報名等。異國在社會文化辦學機構兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課，在午時和下學后異國構造聯合帶領、測驗、補差等。
能夠根據國度新課程籌劃的要求上足課時，異國隨便增減課時，不隨便延長門生上課時候，異國因備考而加快傳授進度，提早結束新課。
能夠當真履行國度課程標準，精確把握xx市小學學業(yè)質量評價標準和講堂傳授評價標準，異國隨便加大傳授難度。
能夠自動展開有效傳授探討，能夠根據傳授內容、課型、學情的`差別，應用適合的傳授模式構造傳授，利用自立、互助、探討等進修方法，加強師生、生生之間的交換與互動，最大限度地進步講堂傳授效益。
加強傳授工作的老例辦理，能夠做到“四聯合”。即：傳授進度與傳授籌劃聯合，講課內容與課程標準聯合，同年級功課根本聯合。
我任教的二年級不留書面家庭功課，嚴厲把握門生功課量。能夠科學計劃講堂功課，能夠做到全批全改。
嚴厲履行“早八晚五”的法則，撤除聯合的早、午自習，門生聯合到校的時候異國早于7：50，構造門生上課時候在8：00，午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
履行“二表”果然制，即學校作息時候表、課程表等果然公示，承諾接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經將課程表和作息時候表聯合張貼到講堂里。
毫不占用門生體育課等課余活動時候，給門生富裕的'解放活動時候。
異國構造聯合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績，異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次，異國將門生測驗成績作為評價門生的獨一標準。
異國擅自構造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，異國策動構造門生、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。
民辦學校辦學申請報告篇十七
甲方：__________________
乙方：__________________
為設立____________學校，甲乙雙方經友好協商，簽訂本聯合辦學協議，并共同遵守：
第一條甲乙雙方依法自愿聯合辦學。其具體項目是：____________________________.
第二條聯合辦學的辦學宗旨、培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、招生計劃、招生對象、學制及收費標準等：____________________________(也可以用表格形式)
第三條雙方的出資數額與出資方式
(一)甲方的出資數額與出資方式：________________________(也可以用表格形式)
(二)乙方的出資數額與出資方式：________________________(也可以用表格形式)
第四條雙方的權利與義務
(一)甲方的權利與義務：
6.________________________________________.
(二)乙方的權利與義務：
6.________________________________________.
第五條辦學收益分配：_______________________.
第六條違約責任：___________________________.
第七條其他事項約定：_______________________.
第八條爭議處理。本協議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方協商解決;協商不成的，按下列第_____種方式解決：
(一)提交_______________仲裁委員會仲裁;
(二)依法向_______________人民法院起訴。
第九條本協議自_____起生效，有效期為_____年。
第十條本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：_________(蓋章)乙方：__________(簽章)
法定代表人：___(簽字)法定代表人：____(簽字)
委托代理人：___(簽字)委托代理人：____(簽字)
地址：________________地址：__________________
聯系電話：____________聯系電話：______________
附：
1.民辦學校聯合辦學協議的內容必須符合《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《合同法》及其他相關法律法規(guī)的有關規(guī)定。
2.公辦學校參與舉辦民辦學校，不得利用國家財政性經費，不得影響公辦學校正常的教育教學活動，并應當經主管的教育行政部門或者勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的條件批準。公辦學校參與舉辦的民辦學校應當具有獨立的法人資格，具有與公辦學校相分離的校園和基本教育教學設施，實行獨立的財務會計制度，獨立招生，獨立頒發(fā)學業(yè)證書。參與舉辦民辦學校的公辦學校依法享有舉辦者權益，依法展行國有資產的管理義務，防止國有資產流失。
3.舉辦者以國有資產參與舉辦民辦學校的，應當根據國家有關國有資產監(jiān)督管理的規(guī)定，聘請具有評估資格的中介機構依法進行評佑，根據評枯結果合理確定出資額，并報對該國有資產負有監(jiān)管職責的機構備案。
4.聯合舉辦民辦學校，在協議中要明確聯合的具體內容。在聯合辦學中，當事人有的是聯合舉辦一所學校;有的是聯合舉辦一個或兒個院、系;有的是聯合舉辦一個或多個專業(yè);有的只聯合舉辦特定的.班級;有的只聯合開展對特定對象的短期培訓;還有的只是在師資、設備某些方面的聯合，總之，情況是多種多樣的，當事人必須根據實際情況明確聯辦的具體項目。
5.雙方的權利與義務是本協議的重點部分，應分甲方乙方分別明確。聯合辦學的具體項目和出資的方式不同，雙方的權利義務的具體內容也會不同。當事人在簽仃聯合辦學協議時，一定要充分考慮雙方的實際情況，在此基z4上明確雙方的權利與義務。權利義務宜分條列出，盡量做到具體詳盡。
民辦學校辦學申請報告篇十八
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。
另一方面:利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效:
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效:
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實有效:
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效:
加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
通過自查，我們不難發(fā)現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。
民辦學校辦學申請報告篇十九
縣財政局:
“一費制”以來，由于學校經費的極度緊缺，我校辦學條件一直未有較大改善，有些基礎設施甚至超齡使用，給學校安全管理帶來極大隱患。
目前，我校有兩棟教工宿舍屬一類危房(共住教工80余人)，為土木磚瓦結構，多年未修。由于20xx年春季雨期，大多房間瓦面破爛，漏水嚴重，如今無法繼續(xù)使用，亟待整修。此外，我校圍墻自建成至今，已有10多年歷史，隨著時間增長，墻體老化嚴重，有些墻段曾幾度倒塌。近年來，圍墻倒塌的廣度、密度有愈加加大之勢，上學期和本學期開學初，就有多處地段發(fā)生倒塌。由于經費困難，教工宿舍和圍墻巨額的維修費用，學校已無力負擔。
安全責任，重于泰山。鑒于以上安全現狀，為更好地加強學校安全管理，進一步構建和諧平安校園，經研究，我?，F向上級申請增撥財政撥款五萬元整，用以維修學?；A設施，力使消除安全隱患，為教育教學創(chuàng)設一個平安和諧的新局面。
以上請示，妥否?請批復。
xx中學
20xx年x月x日
民辦學校辦學申請報告篇一
優(yōu)秀作文推薦！**地區(qū)教育局：
為了實施科教興銅戰(zhàn)略，切實進步公民素質，響應國家大力發(fā)展民辦教育的號召，為社會主義教育事業(yè)貢獻一分氣力，我在深進調查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發(fā)展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環(huán)境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
未來要靠我們往創(chuàng)造，而創(chuàng)造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的?？?。所以我要用最好的環(huán)境，教學，來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學法，利用高質量、科學化的.教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發(fā)幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發(fā)展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發(fā)展需求，來探索成功幼兒教育的新路。飛兒幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智能培養(yǎng)為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發(fā)展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發(fā)展為本，關注幼兒平常時刻。
注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
構建團結協作、自主發(fā)展、敢干創(chuàng)新、求真務實的校園文化氛圍。
根據2－6歲學齡前兒童的身心發(fā)展特點，通過愉快輕松的學習，培養(yǎng)孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業(yè)幼兒教師，聘師工作正在進行中。
選址和環(huán)境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫(yī)生的科學公道調配下，為幼兒提供營養(yǎng)豐富，清潔衛(wèi)生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優(yōu)質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視vcd，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。
幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金10萬元。
今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把飛兒雙語幼兒園建成一所注重人本發(fā)展，注重環(huán)境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝！
辦學申請人：xxx
20xx年xx月
民辦學校辦學申請報告篇二
加強農村中小學收費管理，制止農村中小學亂收費是教育行風建設的重要內容，也是減輕農民負擔的重要舉措，是^v^精神和“三個代表”重要思想的體現。
根據局通知精神，現將我校開展收費情況的自查工作匯報如下：
1、嚴格依據《收費許可證》的項目進行收費，不擴大收費范圍，不提高收費標準，按規(guī)定向社會公示。
2、不搞各種攤派，集資或“搭車”收費。
3、不強行推銷、學生保險，不統(tǒng)一著裝。
4、嚴格按省定用書目錄，并統(tǒng)一由新華書店采購。
5、學校未招收“擇校生”，不受取“借讀費”。
6、嚴格按“收支兩條線”管理規(guī)定開展工作，使用財政部門統(tǒng)一印制的專用。
7、認真管理費，每學期末結算，多還少補。
民辦學校辦學申請報告篇三
為了實施科教興國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦藝森培訓學校，具體情況如下：
岫巖滿族自治縣藝森培訓學校
岫巖縣岫光小學南側。
自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
遵守憲法、法律、法規(guī)和國家的政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育，教學質量、遵守社會道德風尚。
本學校以幼兒、小學生、初中生為對象，提升學生獨立能力和文化藝術素養(yǎng)，為培養(yǎng)社會主義建設者和保衛(wèi)者，培養(yǎng)社會主義新人做出積極貢獻。
韓睿韜，男，27歲，吉林藝術學院畢業(yè)。
校園總面積是一二層樓房和一層樓房共308平，教室6間，桌椅50套，辦公桌3套，電腦2臺，投影儀1臺，dvd一臺，監(jiān)控探頭，配有學生展示舞臺，圖書100本。學校富有現代氣息，優(yōu)雅的課桌，傳統(tǒng)的講臺。 學校教師5名，有良好的師德品質。學校前期開辦資金8萬元，屬自籌資金。
申請人：
20xx年4月25日
民辦學校辦學申請報告篇四
學校名稱：
學校地址：
申請人：
聯系方式：
申請日期：20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經驗；專業(yè)教師共計4名（含管理人員在內），均具有本科以上文化程度及相應專業(yè)教師上崗資格；制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用：辦學經費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的`會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：xx
20xx年10月
民辦學校辦學申請報告篇五
xx市教育局：
為了適應社會對各方面人才的需求，繁榮祖國教育事業(yè)，有理想、有道德、有文化、有紀律 的社會主義事業(yè)建設者和接班人，本人特提出申請舉辦xx 祖沖之培訓學校。舉辦者及學校信息如下：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
民辦教育培訓機構
英語、語文、數理化、美術音樂等科目輔導
初中及高中學生
初高中學生的課程輔導
我校占地面積320平方米。設立教室7間、儲物間2間、員工宿舍2間，學習環(huán)境優(yōu)雅，課程設置豐富，學習氛圍濃厚，硬件設施完善：學校配備教學中所需的各種教學設備，黑板、學生物品存放區(qū)等，進一步方便提高教學。就此特針對初中、高中開設一對一輔導，各科專業(yè)培訓，全科性輔導班以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
我校堅持不懈地進行組織建設，制度建設，為進一步完善法人治理結構，實行理事會領導下的董事負責制。學校有負責人，校長及管理老師人員，還有各科輔導老師。形成校長監(jiān)督，負責人跟進，管理老師協調內部教學，各科老師各自辦好教學的一體化流程，保證學生的教學質量。
自籌資金5萬。學校的辦學資金主要用于學校的校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
以上申請報告妥否，請批示。
辦學申請人
20xx年7月28日
民辦學校辦學申請報告篇六
各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農社局，市直各民辦學校：
現將《河南省教育廳關于進一步做好民辦學校決策機構成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔2022〕32號）轉發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。
各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責任，監(jiān)督指導所管轄中等及以下民辦學校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學校依法、規(guī)范辦學。各民辦學校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構組建程序，嚴把任職條件，優(yōu)化成員結構，依法、及時報備。市教體局將把民辦學校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結合，作為規(guī)范辦學的重要指標予以考核。
各縣（市、區(qū)）教體局依據《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學校和民辦高中在做出決策機構變更決議十五個工作日內，向市教體局提交備案申請及相關材料。中等以下民辦學校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。
根據上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學校決策機構成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于2022年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學校決策機構成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構成員備案申請報告及相關材料。
本次集中備案工作結束后，各民辦學校決策機構成員如有變更，應在規(guī)定時間內按程序報備。
聯系人：
聯系人方式：
20xx年3月8日
民辦學校辦學申請報告篇七
各縣（市、區(qū)）教體局、高新區(qū)農社局，市直各民辦學校：
現將《河南省教育廳關于進一步做好民辦學校決策機構成員備案管理工作的通知》（教辦發(fā)規(guī)〔20xx〕32號）轉發(fā)給你們，提出以下要求，請一并執(zhí)行。
各縣（市、區(qū)）教體局要切實履行備案的管理主體責任，監(jiān)督指導所管轄中等及以下民辦學校及時履行報備手續(xù)，認真組織備案工作，推動民辦學校依法、規(guī)范辦學。各民辦學校要高度重視法人治理問題，規(guī)范決策機構組建程序，嚴把任職條件，優(yōu)化成員結構，依法、及時報備。市教體局將把民辦學校決策成員備案與年度檢查、評估等工作相結合，作為規(guī)范辦學的重要指標予以考核。
各縣（市、區(qū)）教體局依據《備案管理辦法》開展工作，民辦中等職業(yè)學校和民辦高中在做出決策機構變更決議十五個工作日內，向市教體局提交備案申請及相關材料。中等以下民辦學校由各縣（市、區(qū)）教體局組織備案。
根據上級要求，自本通知印發(fā)之日起，全市開展一次民辦學校決策機構成員集中備案工作。各縣（市、區(qū)）教體局于20xx年6月底前完成所轄的中等及以下民辦學校決策機構成員備案工作。各民辦中等職業(yè)學校及民辦高中須于4月底前，向市教體局提交決策機構成員備案申請報告及相關材料。
本次集中備案工作結束后，各民辦學校決策機構成員如有變更，應在規(guī)定時間內按程序報備。
聯系人：
聯系人方式：
20xx年3月8日
民辦學校辦學申請報告篇八
尊敬的學校領導：
我是(x)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入^v^?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使^v^成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任^v^的職務，并且有能力把^v^發(fā)揚光大。
假如我成為^v^中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為^v^中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在^v^利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把^v^打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致!
申請人
民辦學校辦學申請報告篇九
學校地址：
申 請 人：王穎
聯系方式：
申請日期： 20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、 舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用：辦學經費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學申請報告篇十
農村義務教育薄弱學校教學裝備建設自查報告 我校今年通過河南省義務教育儀器配備標準化建設支持，對教學儀器、音美器材進行了補充配備。此項工作的實施，使我校儀器設備達到省定標準。現對具體工作自查并匯報如下：
一、機構建設 ， 從被確定為項目學校的那一天開始，我們就開始了這項工作，成立了領導小組。
二、儀器驗收工作 ，學校成立接收小組，明確驗收責任人?，F已接收到了省里下發(fā)的教學儀器、音美器材，所到貨物都已驗收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。
三、培訓工作，我校計劃在 8月中旬派出骨干教師到先進學校參加 “薄弱學校改造計劃項目骨干教師培訓”，加強教師各類器材的實驗操作技能。
四、教學應用工作， 我校計劃在今年秋開學后對圖書借閱、實驗課、音美課開設、信息技術應用進行專項檢查，對存在問題進行整改，確保各項器材投入使用，發(fā)揮應有價值。
總之，我們不僅要在硬件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作，還要在管理應用軟件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學校改造計劃項目工程為我校教育裝備打下了堅實基礎，今后我們繼續(xù)加強教育技術裝備，做好器材補充更新工作，提高器材使用率，為我校的教育事業(yè)做好堅強后盾，爭創(chuàng)輝煌。
民辦學校辦學申請報告篇十一
認真落實《學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，我校開展了減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范辦學行為活動?，F就自查情況匯報如下。
一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。
減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，我中心校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
二、規(guī)范招生入學和分班。
學校嚴格按照上級要求，六年級招生實施免試、劃片、就近入學的原則，確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費，全部免除學雜費和課本費，對代收的作業(yè)本費嚴格執(zhí)行“小學10元，初中17元”的標準，杜絕亂收費。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。
把握教學進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴格控制學生在校學習活動時間。
確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間，教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課，每天上午、下午各有半小時的大課間活動，保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
五、嚴格教輔資料的征訂。
嚴格按盛市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
六、嚴格教育教學秩序管理。
未經教育行政部門批準，沒有隨意停課放假，沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動，沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進行全班性文化課補習或上新課。
七、深化教育教學改革。
精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導自主學習，學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協調，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量小學不超過60分鐘、初中不超過90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。中心學校采取不定期檢查，問卷調查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內。
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民辦學校辦學申請報告篇十二
尊敬的各位領導、老師們：大家好!
每次寫述職報告，心情總是特別復雜。據說是與校長評優(yōu)、獎勵結合起來，內心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。
我自__年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經_個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現自己在不斷的進步，還是近_年的事。_x實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了_x實小，_x實小也造就了龐校長?！逼鋵?，我心里明白，是_x實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這_年是_x實小發(fā)展的頂峰，但我不這么認為。_x實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。
這幾年來，_x實驗小學在發(fā)展的的歷程中，經歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了_x實驗學校。一所公力小學，要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學校的確是不容易的。_x實驗學校的初中部能否形成，都是值得社會關注的大事，不要說能否生存與發(fā)展了。但__年中考的情況已經看到她的生命力所在。_x實驗學校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了__名學生的規(guī)模，不得不說這是民辦學校的創(chuàng)辦者值得自豪的。_x實驗學校的創(chuàng)辦，會對_x實小產生一定的影響。但三年來的事實已經證明，_x實小經受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風范，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從__年起生源猛增，到__年，一年級新生增到_x余人，創(chuàng)造了_x實小_年內歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。
_x實小的近十年的發(fā)展，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，又有了新的發(fā)展，從__年起，又有五、六生赴京接受中央高層領導的接見。學校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。__年，團中央又在_x實驗學校舉行了體驗教育全國現場推進會。
——“學生‘六個一’基本技能訓練”是__年起動的推進素質教育的重大改革。它不僅使_x實小的學生在許多方面有別于一般學校，產生的經驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。武進教育局也下達文件，推廣這一做法。
——“語文教學創(chuàng)新計劃”是__年起動的重大教育改革之一。幾年來，“以學為本的課堂教學模式研究”使學校課堂教學的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學語文教師評優(yōu)活動中，我校連續(xù)x次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學方面的變化與發(fā)展促進了學校保持了省內的水平。
——“三位一體”推進體育發(fā)展，又是學校的一個特色。一個基層學校有二個省級體育傳統(tǒng)項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色，以及_x創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關注，也是省內罕見的現象。
——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是的研究課題。七、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個機制中，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于_x實小的管理積累，使得_x學校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展狀態(tài)。它產生的經驗引來了常州市許多前來考察研究。這種管理模式正在邁向現代學校制度的建構。
——_x電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。_x電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。
可以肯定地說，學校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績的取得，都是大家共同努力的結果，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。
在我管轄的范圍內，有__余名學生，近_x名教職員工，三個校區(qū)。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學期，由于兩次出國及x次到外地開會，有近_天的時間不在學校里，但聽課仍達到_x節(jié)。之所以有這么多的時間，有兩個方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財務、人事、常務方面的許多工作與權力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責有權，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看，_x實驗學校與_x實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來是三句話：x、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月，就要將進入視野的全新信息結合本校的實際進行系統(tǒng)思考，不斷地調整新的命題與實施策略，做到積極進取，穩(wěn)步推進。這一點，校內教師是眾所周知的。x、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應該到一線去研究細節(jié)，從而欣賞教師的工作，也思考或預計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習慣，把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學校發(fā)展的方向，把握了細節(jié)，就把握了學校的水準。x、直面難管的。學校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責，學校會受到極大的傷害。
我的起點很低：從學歷看，由于“_”的原因，只讀到初中一年級，是在后來的歷程中努力地強迫自己學到了能讓自己勉強在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看，我原先是民辦教師，也是在工作崗位上作出超出常人的付出，才基本勝任教育工作;當校長雖然時間已有_余年，每x年會有明顯的變化。不難看出，當初走上領導崗位時是何等的幼稚。直至現在，自己越來越感到管理這個專業(yè)不僅是科學的，更是藝術的、智慧的，是博大精深的。
民辦學校辦學申請報告篇十三
據中國政府網消息，18日，國務院發(fā)布《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》?！兑庖姟分赋?，對民辦學校(含其他民辦教育機構)實行非營利性和營利性分類管理。放寬辦學準入條件，只要不屬法律法規(guī)禁止進入及不損害第三方利益、社會公共利益、國家安全的領域，政府不得限制。
《意見》指出，建立分類管理制度。對民辦學校(含其他民辦教育機構)實行非營利性和營利性分類管理。非營利性民辦學校舉辦者不取得辦學收益，辦學結余全部用于辦學。營利性民辦學校舉辦者可以取得辦學收益，辦學結余依據國家有關規(guī)定進行分配。民辦學校依法享有法人財產權。
舉辦者自主選擇舉辦非營利性民辦學校或者營利性民辦學校，依法依規(guī)辦理登記。對現有民辦學校按照舉辦者自愿的原則，通過政策引導，實現分類管理。
《意見》明確，放寬辦學準入條件。社會力量投入教育，只要是不屬于法律法規(guī)禁止進入以及不損害第三方利益、社會公共利益、國家安全的領域，政府不得限制。政府制定準入負面清單，列出禁止和限制的辦學行為。各地要重新梳理民辦學校準入條件和程序，進一步簡政放權，吸引更多的社會資源進入教育領域。
拓寬辦學籌資渠道。鼓勵和吸引社會資金進入教育領域舉辦學?；蛘咄度腠椖拷ㄔO。創(chuàng)新教育投融資機制，多渠道吸引社會資金，擴大辦學資金來源。鼓勵金融機構在風險可控前提下開發(fā)適合民辦學校特點的金融產品，探索辦理民辦學校未來經營收入、知識產權質押貸款業(yè)務，提供銀行貸款、信托、融資租賃等多樣化的金融服務。鼓勵社會力量對非營利性民辦學校給予捐贈。
《意見》提出，健全學校退出機制。捐資舉辦的民辦學校終止時，清償后剩余財產統(tǒng)籌用于教育等社會事業(yè)。
2016年11月7日《全國人民代表大會常務委員會關于修改中華人民共和國民辦教育促進法的決定》公布前設立的民辦學校，選擇登記為非營利性民辦學校的，終止時，民辦學校的財產依法清償后有剩余的，按照國家有關規(guī)定給予出資者相應的補償或者獎勵，其余財產繼續(xù)用于其他非營利性學校辦學；選擇登記為營利性民辦學校的，應當進行財務清算，依法明確財產權屬，終止時，民辦學校的財產依法清償后有剩余的，依照《中華人民共和國公司法》有關規(guī)定處理。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市制定。
2016年11月7日后設立的民辦學校終止時，財產處置按照有關規(guī)定和學校章程處理。各地要結合實際，健全民辦學校退出機制，依法保護受教育者的合法權益。
民辦學校辦學申請報告篇十四
年底教育法律一攬子修改案中，全國人大法律委員會對《中華人民共和國民辦教育促進法修正案(草案)》(以下簡稱《草案》)暫不交付表決的建議引起社會各界關注。
近日，全國人大常委、法律委員會副主任委員李連寧在全國民辦本科高校轉型發(fā)展研討會、江蘇省民辦教育20會等有關會議上表示：“我是來回應大家對修法的關注的?！?BR> “要促進民辦教育發(fā)展，而不是‘促退’甚至‘促死’?！眳⒓訒h的有關全國人大常委和代表發(fā)表意見說。
“中國民辦教育大而不強?！比珖舜蟠?、鄭州宇華教育投資有限公司董事長李光宇引用統(tǒng)計數據說，全國民辦學校目前有4300多萬名在校生，300多萬從業(yè)人員，15萬名董事長。中國民辦教育國際競爭力指數不及美國、加拿大以及歐盟民辦教育競爭力的一半，與中國綜合國力在世界上的排名嚴重不符。
我國出國留學人員有45.98萬人，且保持兩位數以上增長速度，按每名學生平均留學4年，年教育花費10萬美元計算，全國每年出國留學群體所產生的教育逆差約億美元。
據李連寧介紹，對民辦學校進行分類管理改革是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出來的任務，已經納入中央全面深化改革的總體部署。中央全面深化改革領導小組已經聽取專題匯報，原則同意促進民辦教育健康發(fā)展的意見，分類改革勢在必行。
改革中出現了不少與現行教育法和高等教育法，特別是民辦教育促進法有關規(guī)定不一致的地方。為保障民辦學校分類管理改革的順利推進，就必須通過修法來落實國家對非營利性辦學的各項優(yōu)惠政策，適當放開營利性辦學的口子，吸引民間資本進一步提供多樣化的教育服務。
李連寧在此前談及民辦學校分類管理改革與民辦教育促進法修法的出發(fā)點時表示，改革和修法要有利于民辦教育順利平穩(wěn)的推進，落實國家對民辦學校優(yōu)惠扶持的政策，保護民辦學校及其舉辦者合法權益，調動民間辦學的積極性等。
怎么劃分非營利性學校和營利性學校
在修法調研階段，不少民辦學校人士提出，“修法要明確分類標準”。
李連寧說，根據各方面的意見，草案二審稿就規(guī)定非營利性學校的舉辦者不得取得辦學收益，不得分配辦學結余財產，學校的辦學結余全部用于辦學；營利性民辦學校的舉辦者，可以取得辦學收益，學校的收益可以依照《中華人民共和國公司法》等法律法規(guī)的規(guī)定進行分配。
在這次教育法律一攬子修法中，刪除了教育法第25條第三款和高等教育法中有關不以營利為目的條款。
按有關劃分標準，非營利學校的設立者向非營利性組織投資時，就要放棄對投入資產的所有權，不再擁有財產性權力、取得辦學收益、分配學校的剩余財產等。學?？梢垣@得各級政府購買服務，助學貸款，獎、助學金和出租、轉讓、閑置國有資產的扶持措施；可以獲得政府的補貼、基金獎勵、捐資獎勵等；享受公辦學校同等的稅收、土地劃撥等公益事業(yè)用地及其建設的優(yōu)惠政策等。
有觀點認為，舉辦者選擇辦非營利學校后，從此與學校沒有任何關系與權益。李連寧回應說，這種觀點是錯誤的，類似的顧慮應該破除。舉辦者在設立非營利性組織的時候，仍然將擁有一系列非財產性權益。
舉辦者選擇非營利性學校并不是簡單的捐贈財產，而是依法設立一個獨立的公益法人，學校的重大決策和財產的管理由出資人、主要創(chuàng)辦人通過制定學校的章程來加以規(guī)范，保障與實現舉辦者的基本權益。列席第十二屆全國人大常委會第十八次會議的李光宇代表提出，修法過程中要高度重視民辦學校舉辦者的非財產性權益。
該不該支持營利性學校
舉辦者選擇營利性學校可以依法名正言順和理直氣壯地辦學，對學校財產擁有終極所有權，可以取得辦學收益，依法分配剩余財產，還可以享受《民辦教育促進法》規(guī)定給予民辦學校共同的優(yōu)惠政策等。
李連寧認為，選擇營利性辦學有兩個問題要充分評估，首先是社會上是不是有著強烈的本科、?？平逃枨?，其次是辦學成本能不能適應營利性辦學的需要。
浙江省溫州市是國內民辦學校分類管理改革試點市，該市共有614所民辦學校，其中只有40所選擇營利性學校。其中，37所是培訓機構，從事學歷教育的學校只有3所。據有關人士介紹，溫州一所民辦學校原按教科用地8萬元/畝的價格購買100畝左右土地使用權，選擇營利性辦學以后，有關方面經過評估按照商業(yè)用地80萬元/畝的價格，需要補繳7200萬元。該校就在考慮有沒有必要去選擇營利性辦學。一位從省長領導崗位退下來的全國人大代表對這種現象提出了尖銳的批評。
據有關專家評估，一些民辦學校的獲利幅度在15%~30%之間，選擇營利性辦學將增加成本30%以上，如果對營利性辦學沒有優(yōu)惠與扶持政策，那么有的學校在財務上只能基本做到收支持平，有的學校就會撐不下去。
據中國民辦教育協會會長王佐書介紹，修訂民辦教育促進法涉及到民辦學校分類管理改革的一些重大問題，現在正請國務院有關方面根據全國人大常委會組成人員審議意見，深入論證，抓緊制定相關方案，以便對修正案(草案)作進一步的修改，并將以一定的方式征求各方面意見，特別是民辦教育界的意見，再適時提請全國人大常委會審議。
記者李劍平
民辦學校辦學申請報告篇十五
學校地址：
申請人：王穎
聯系方式：
申請日期：20xx年10月
北市區(qū)文體教育局：
根據北市區(qū)文體教育局對民辦培訓機構的審批規(guī)定，為實施科教興國偉大戰(zhàn)略，提高我市學生綜合素質，結合我國《教育法》關于民辦學校有關規(guī)定。本著能夠為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們經過深入調查、反復論證，也進行了充分的準備，現特申請開辦易達英語培訓學校，具體情況如下：
一、舉辦者：王穎
二、機構名稱：保定市易達英語培訓學校
三、辦學思想：
我校本著以孩子為主，為孩子的一切努力做好工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學生打下扎實的語言基礎：具備聽、說、讀、寫的基礎技能：知識面較寬，適用性較強，在培養(yǎng)學生學習過程中，養(yǎng)成良好的學習習慣掌握有效的學習策略，提高自主學習能力。
四、辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
五、辦學類型：民辦教育培訓機構
六、辦學內容：劍橋國際少兒英語教材培訓課程和ket，pet考級培訓。
七、辦學層次：小學及初中學生
八、辦學形式：專業(yè)英語培訓及輔導
九、場地設施：
針對初中、小學開設英語專業(yè)培訓，以減輕學生學習壓力，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
十、內部管理體制：主要包括師資力量和各項管理制度。
管理人員2名，均具有本科文憑，有5年以上教育培訓機構管理工作經驗；
制定有辦學章程，涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。
十一、內部管理體制：實行理事會領導下的校長負責制，設置校委會管理機構。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，依法獨立行使下列職權：執(zhí)行理事會的決定；實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；負責學校日常管理等工作。
十二、辦學經費籌措與管理使用：辦學經費主要來源于個人出資和學費，實行獨立財務會計制度，開設專用銀行帳戶。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的民間非營利性組織會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，分別配備具有專業(yè)資格的會計和出納，保證會計資料合法、真實、準確、完整。經費籌措與管理使用：自籌資金20萬。
學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購買、教職工工資、福利、教師培訓、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。
本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業(yè)青年，為了自己創(chuàng)業(yè)和解決更多人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，愿意投身于民辦教育，秉承“圍繞學生辦學校，圍繞課標開課程，圍繞課程抓教學，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?創(chuàng)新型人才”的辦學理念，以創(chuàng)造社會效益為突破口，從提高學生的文化素養(yǎng)和社會需要出發(fā)，勤勤懇懇，求真務實，誠信辦學，努力辦好人民滿意的民辦教育，為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。
辦學申請人：王穎
20xx年10月
民辦學校辦學申請報告篇十六
前一階段我們學校構造全校教授認當真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身，異國太過的行動。
異國對現任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現門生參加課后文化補習。異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚，發(fā)放招生告白，構造門生報名等。異國在社會文化辦學機構兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課，在午時和下學后異國構造聯合帶領、測驗、補差等。
能夠根據國度新課程籌劃的要求上足課時，異國隨便增減課時，不隨便延長門生上課時候，異國因備考而加快傳授進度，提早結束新課。
能夠當真履行國度課程標準，精確把握xx市小學學業(yè)質量評價標準和講堂傳授評價標準，異國隨便加大傳授難度。
能夠自動展開有效傳授探討，能夠根據傳授內容、課型、學情的`差別，應用適合的傳授模式構造傳授，利用自立、互助、探討等進修方法，加強師生、生生之間的交換與互動，最大限度地進步講堂傳授效益。
加強傳授工作的老例辦理，能夠做到“四聯合”。即：傳授進度與傳授籌劃聯合，講課內容與課程標準聯合，同年級功課根本聯合。
我任教的二年級不留書面家庭功課，嚴厲把握門生功課量。能夠科學計劃講堂功課，能夠做到全批全改。
嚴厲履行“早八晚五”的法則，撤除聯合的早、午自習，門生聯合到校的時候異國早于7：50，構造門生上課時候在8：00，午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
履行“二表”果然制，即學校作息時候表、課程表等果然公示，承諾接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經將課程表和作息時候表聯合張貼到講堂里。
毫不占用門生體育課等課余活動時候，給門生富裕的'解放活動時候。
異國構造聯合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績，異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次，異國將門生測驗成績作為評價門生的獨一標準。
異國擅自構造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等，異國策動構造門生、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。
民辦學校辦學申請報告篇十七
甲方：__________________
乙方：__________________
為設立____________學校，甲乙雙方經友好協商，簽訂本聯合辦學協議，并共同遵守：
第一條甲乙雙方依法自愿聯合辦學。其具體項目是：____________________________.
第二條聯合辦學的辦學宗旨、培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、招生計劃、招生對象、學制及收費標準等：____________________________(也可以用表格形式)
第三條雙方的出資數額與出資方式
(一)甲方的出資數額與出資方式：________________________(也可以用表格形式)
(二)乙方的出資數額與出資方式：________________________(也可以用表格形式)
第四條雙方的權利與義務
(一)甲方的權利與義務：
6.________________________________________.
(二)乙方的權利與義務：
6.________________________________________.
第五條辦學收益分配：_______________________.
第六條違約責任：___________________________.
第七條其他事項約定：_______________________.
第八條爭議處理。本協議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方協商解決;協商不成的，按下列第_____種方式解決：
(一)提交_______________仲裁委員會仲裁;
(二)依法向_______________人民法院起訴。
第九條本協議自_____起生效，有效期為_____年。
第十條本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方：_________(蓋章)乙方：__________(簽章)
法定代表人：___(簽字)法定代表人：____(簽字)
委托代理人：___(簽字)委托代理人：____(簽字)
地址：________________地址：__________________
聯系電話：____________聯系電話：______________
附：
1.民辦學校聯合辦學協議的內容必須符合《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《合同法》及其他相關法律法規(guī)的有關規(guī)定。
2.公辦學校參與舉辦民辦學校，不得利用國家財政性經費，不得影響公辦學校正常的教育教學活動，并應當經主管的教育行政部門或者勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的條件批準。公辦學校參與舉辦的民辦學校應當具有獨立的法人資格，具有與公辦學校相分離的校園和基本教育教學設施，實行獨立的財務會計制度，獨立招生，獨立頒發(fā)學業(yè)證書。參與舉辦民辦學校的公辦學校依法享有舉辦者權益，依法展行國有資產的管理義務，防止國有資產流失。
3.舉辦者以國有資產參與舉辦民辦學校的，應當根據國家有關國有資產監(jiān)督管理的規(guī)定，聘請具有評估資格的中介機構依法進行評佑，根據評枯結果合理確定出資額，并報對該國有資產負有監(jiān)管職責的機構備案。
4.聯合舉辦民辦學校，在協議中要明確聯合的具體內容。在聯合辦學中，當事人有的是聯合舉辦一所學校;有的是聯合舉辦一個或兒個院、系;有的是聯合舉辦一個或多個專業(yè);有的只聯合舉辦特定的.班級;有的只聯合開展對特定對象的短期培訓;還有的只是在師資、設備某些方面的聯合，總之，情況是多種多樣的，當事人必須根據實際情況明確聯辦的具體項目。
5.雙方的權利與義務是本協議的重點部分，應分甲方乙方分別明確。聯合辦學的具體項目和出資的方式不同，雙方的權利義務的具體內容也會不同。當事人在簽仃聯合辦學協議時，一定要充分考慮雙方的實際情況，在此基z4上明確雙方的權利與義務。權利義務宜分條列出，盡量做到具體詳盡。
民辦學校辦學申請報告篇十八
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。
一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。
另一方面:利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效:
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效:
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實有效:
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效:
加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
通過自查，我們不難發(fā)現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。
民辦學校辦學申請報告篇十九
縣財政局:
“一費制”以來，由于學校經費的極度緊缺，我校辦學條件一直未有較大改善，有些基礎設施甚至超齡使用，給學校安全管理帶來極大隱患。
目前，我校有兩棟教工宿舍屬一類危房(共住教工80余人)，為土木磚瓦結構，多年未修。由于20xx年春季雨期，大多房間瓦面破爛，漏水嚴重，如今無法繼續(xù)使用，亟待整修。此外，我校圍墻自建成至今，已有10多年歷史，隨著時間增長，墻體老化嚴重，有些墻段曾幾度倒塌。近年來，圍墻倒塌的廣度、密度有愈加加大之勢，上學期和本學期開學初，就有多處地段發(fā)生倒塌。由于經費困難，教工宿舍和圍墻巨額的維修費用，學校已無力負擔。
安全責任，重于泰山。鑒于以上安全現狀，為更好地加強學校安全管理，進一步構建和諧平安校園，經研究，我?，F向上級申請增撥財政撥款五萬元整，用以維修學?；A設施，力使消除安全隱患，為教育教學創(chuàng)設一個平安和諧的新局面。
以上請示，妥否?請批復。
xx中學
20xx年x月x日