通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃，明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié)，很值得一讀。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇一
1:活動(dòng)背景
20xx年12月1日是第28個(gè)"世界艾滋病日".當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。它是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國(guó)自1985年首次報(bào)告艾滋病病例以來(lái)，艾滋病的流行趨勢(shì)呈快速上升趨勢(shì)，根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國(guó)實(shí)際感染大概人數(shù)達(dá)1100萬(wàn)人。為此，心理健康協(xié)會(huì)以世界艾滋病日為契機(jī)舉行一次艾滋病宣傳活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的
希望通過(guò)開(kāi)展世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，面向全體學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發(fā)病機(jī)理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時(shí)展現(xiàn)艾滋病患者熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，積極向上的精神風(fēng)貌，理解，關(guān)愛(ài)和不歧視艾滋病患者和感染者。
"手牽手防治艾滋，心連心關(guān)愛(ài)生命"
10號(hào)樓202房間
全院學(xué)生
活動(dòng)宣傳
活動(dòng)海報(bào)、班級(jí)宣傳
（一） 每班自愿選出2到3個(gè)名額 ,來(lái)參加本次活動(dòng)
（二） 12月03日18:30前各組織人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。
（三） 參賽時(shí)間為參考時(shí)間，請(qǐng)各組織注意大會(huì)指揮處的通知及參賽進(jìn)程。
（四） 考評(píng)人員和未有參賽任務(wù)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，如影響其他參賽員 的比賽將取消該人員本次成績(jī)。
（四）參賽人員和考評(píng)人員要在考試前10分鐘到場(chǎng)，開(kāi)考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
按成績(jī)由高到低的依次排列評(píng)出：
第一獎(jiǎng) 2名
第二獎(jiǎng) 3名
第三獎(jiǎng) 5名
并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
金額單位：元
序號(hào)
物品
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)
1.
手套
28
2
56
2.
圍巾
19
3
57
3.
襪子
7
5
35
總計(jì)
148
提高大學(xué)生預(yù)防艾滋病的自覺(jué)參與性，積極在大學(xué)生中開(kāi)展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育工作，全面普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。目標(biāo)如下：
1、引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)艾滋病等疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。
2、號(hào)召大家關(guān)愛(ài)和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。
3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者，使更多的大學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。
4、開(kāi)發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇二
只有在比賽中，才能激發(fā)學(xué)生的潛能，為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，我們經(jīng)常會(huì)舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)。
xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯(cuò)的學(xué)生，對(duì)書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)該說(shuō)是很了解了，但是社會(huì)需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才，大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識(shí)，無(wú)論是天文還是地理。開(kāi)展一次課外知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們一定會(huì)受益匪淺的。
一方面借此活動(dòng)活躍同學(xué)間的氣氛，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，另一方面可以增加同學(xué)們知識(shí)的寬度，能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)對(duì)象
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員大一或大一大二學(xué)生
五.活動(dòng)時(shí)間
六.活動(dòng)地點(diǎn)
賽前，參賽選手站在一起，賽場(chǎng)有兩個(gè)區(qū)域，分別為a區(qū)和b區(qū)，。比賽開(kāi)始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個(gè)選項(xiàng)(a和b，其中一個(gè)為正確答案)。然后倒計(jì)時(shí)十秒鐘，在倒計(jì)時(shí)的過(guò)程中，參賽選手可以自由選擇進(jìn)入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個(gè)區(qū)代表選擇哪個(gè)答案)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說(shuō)出答案，那么選錯(cuò)答案的參賽選手們就會(huì)被淘汰，如此反復(fù)進(jìn)行，最終產(chǎn)生勝利者。
(注：1，如果時(shí)間充裕，可以把淘汰者再進(jìn)行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進(jìn)行終極pk。如果時(shí)間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)
1。在進(jìn)行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象
2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)模式
友誼第一，比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇三
禮記有云，“入境而問(wèn)禁，入國(guó)而問(wèn)俗，入門(mén)而問(wèn)諱”，又云“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國(guó)，是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當(dāng)下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來(lái)講，就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌，還能增進(jìn)與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹(shù)立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識(shí)需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來(lái)充當(dāng)這個(gè)媒介。
20xx年11月25日 19:00—21:00
教學(xué)樓311，312教室
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)
（一） 比賽形式：星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長(zhǎng)到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過(guò)ppt 答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組pk。五個(gè)人組成一組，以組為單位坐在一起。
（二） 參賽方式：參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名，按時(shí)到教學(xué)樓311，312教室參加比賽。
（三） 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，請(qǐng)班長(zhǎng)交給各班負(fù)責(zé)人。
嚴(yán)禁考試作弊，考試前把手機(jī)關(guān)機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書(shū)籍、百度等等。
比賽之前活動(dòng)單位準(zhǔn)備題目，邀請(qǐng)計(jì)分人等工作人員。
主持人介紹活動(dòng)背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識(shí)競(jìng)賽的比賽規(guī)則，然后比賽開(kāi)始，比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)情況會(huì)以短信的形式通知。
1、 參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
3、 比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
附報(bào)名表
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
禮儀隊(duì)
20xx年11月12日
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇四
二、活動(dòng)時(shí)間：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某社區(qū)內(nèi)
四、活動(dòng)對(duì)象：普通大眾
五、主辦單位：東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿者管理中心
某社區(qū)
六、承辦單位: 某社區(qū)
七、活動(dòng)背景：自上海將舉辦世博會(huì)這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時(shí)也有許多人發(fā)出質(zhì)疑：“世博會(huì)是怎么回事？”，“上海世博會(huì)與我們有什么關(guān)系？”，“上海世博會(huì)是上海的事還是全國(guó)的事。”8月9日，在全國(guó)性的上海世博會(huì)系列宣傳月活動(dòng)在上海啟動(dòng)之時(shí)，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、上海世博會(huì)組織委員會(huì)吳儀發(fā)來(lái)賀信。賀信強(qiáng)調(diào)，世博會(huì)雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個(gè)國(guó)家，上海世博會(huì)是全國(guó)人民的世博會(huì)。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會(huì)需要全民關(guān)注，全民參與。
八、活動(dòng)目的：（一）使大眾對(duì)上海世博會(huì)基本信息有詳盡了解，從而使大眾關(guān)注世博動(dòng)態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場(chǎng)盛會(huì)中扮演的角色。
（二）使大眾對(duì)世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應(yīng)履行的義務(wù)與職責(zé)，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動(dòng)安排：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動(dòng)流程與內(nèi)容，讓社局委做好社區(qū)活動(dòng)的各種準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、志愿者招募：在志愿者服務(wù)隊(duì)及學(xué)院范圍內(nèi)招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
3、志愿者準(zhǔn)備事項(xiàng)：活動(dòng)前應(yīng)充分了解世博知識(shí)，練習(xí)與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機(jī)。
4、材料準(zhǔn)備：白色畫(huà)布一條、橫幅一條、記號(hào)筆四只、展板若干、相機(jī)四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識(shí)問(wèn)題樣卷八份。
（二）后期事項(xiàng)：
通訊稿、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（整理成冊(cè)）、活動(dòng)記錄整理（照片與視頻）制作成光盤(pán)。
十、活動(dòng)流程：1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會(huì)主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過(guò)聊天形式，傳播世博基本知識(shí)（重點(diǎn)：教大眾說(shuō)出20xx上海世博主題的中英文版），并與被傳播對(duì)象合影。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一小時(shí)宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調(diào)動(dòng)志愿者積極性。）
3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識(shí)?？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關(guān)于世博的基本信息，再進(jìn)行世博知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，對(duì)回答踴躍積極的小朋友進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、展出白色畫(huà)布，號(hào)召大眾在畫(huà)布上寫(xiě)下自己對(duì)世博的期望與祝愿。
十一、細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園（若無(wú)，可在社區(qū)小朋友活動(dòng)密集的地方）。
2、活動(dòng)靈活性較大，活動(dòng)時(shí)可根據(jù)實(shí)事情況進(jìn)行處理。
3、活動(dòng)時(shí)間大約四個(gè)小時(shí)，活動(dòng)人員需做好日程規(guī)劃。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅、畫(huà)布合計(jì)20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計(jì)70元。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇五
近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開(kāi)闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)流程
2、將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選
3、第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）
4、第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
活動(dòng)形式：
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）
1、每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4、本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇六
一、為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，暨兩會(huì)精神，保持黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)目的及意義在于通過(guò)活動(dòng)提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
二、組織部門(mén)：本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航！
學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)日期：3月份
四、參賽隊(duì)伍：比賽為集體項(xiàng)目，以支部為單位組隊(duì)，每隊(duì)由三人組成
五、活動(dòng)形式：
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團(tuán)總支籌辦，決出一支代表隊(duì)伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊(duì)參加決賽。
六、 決賽題型
1. 必答題：
每隊(duì)按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊(duì)每題加10分，答錯(cuò)不扣分
2. 搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊(duì)在限定的時(shí)間內(nèi)搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)扣10分
3. 限時(shí)題：
每隊(duì)有2分鐘的時(shí)間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊(duì)伍盡可能多的答題，答對(duì)一題加10分，不會(huì)答或不肯定答案可以棄權(quán)，進(jìn)入下一題作答。
4. 選分題：
參賽隊(duì)選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答，答對(duì)可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)有2次選題機(jī)會(huì)。
5. 風(fēng)險(xiǎn)題：
各參賽隊(duì)可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊(duì)開(kāi)始，此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目都有一定難度。答對(duì)一題得40分，答錯(cuò)扣20分。答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計(jì)時(shí)員將提醒。
七、活動(dòng)流程
1．開(kāi)場(chǎng)：司儀開(kāi)場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說(shuō)明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開(kāi)始。
2．決賽
（1） 必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)答5題，每題限時(shí)20秒，超時(shí)作答無(wú)分。
（2） 搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開(kāi)始搶答時(shí)。選手舉牌。則此隊(duì)停賽一輪，題目答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分，限時(shí)20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場(chǎng)小游戲：司儀同現(xiàn)場(chǎng)觀眾玩游戲，回答問(wèn)題，答對(duì)者得獎(jiǎng)
（4） 選答題：共進(jìn)行兩個(gè)循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級(jí)，a級(jí)最易，d級(jí)最難，答對(duì)a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時(shí)間限為20秒，答題剩余時(shí)間為10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提醒選手。每一輪每個(gè)隊(duì)只選一個(gè)級(jí)別。兩輪不能選相同的級(jí)別。
（5） 風(fēng)險(xiǎn)題：各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開(kāi)始，比賽只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目有難度，答對(duì)一題 得40分，答錯(cuò)扣20分。比賽答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計(jì)時(shí)員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進(jìn)行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個(gè)仲裁委員會(huì)，對(duì)有爭(zhēng)議的題目和答案作出仲裁）
3．記分 本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航！
統(tǒng)計(jì)各支部所得分?jǐn)?shù)，確定名次。記分時(shí)間安排一個(gè)表演節(jié)目
4．頒獎(jiǎng)
屆時(shí)將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念品。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇七
在我們材料學(xué)院“科技月”活動(dòng)的支持下，不僅為了展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且提升我們高分子協(xié)會(huì)會(huì)員的精神風(fēng)貌，豐富他們的校園生活。
趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
（1）促進(jìn)會(huì)員積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2） 擴(kuò)大會(huì)員的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
高分子協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十一月中旬
西區(qū)綜合樓
1、安排負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書(shū)籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、負(fù)責(zé)人寫(xiě)教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、場(chǎng)地布置及人員安排。
5、宣傳相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。
6、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。
7、安排好活動(dòng)筆錄、照相相關(guān)人員。
8、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評(píng)委小組。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇八
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(_-_)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：__組長(zhǎng)：__
成 員：_____________
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競(jìng)賽形式
1.現(xiàn)場(chǎng)答題：各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)本文來(lái)源：//比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后，最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。
2.平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競(jìng)賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競(jìng)賽要求
1.各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽，全縣最終本站選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。
2.參賽隊(duì)員要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn))，在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競(jìng)賽的公平性，違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織，開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
1._年7月25日前制定方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
2._年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單.
3._年8月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
4._年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，選送市級(jí)參賽隊(duì)。、
5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng)：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作部門(mén)及人員，確保競(jìng)賽順利開(kāi)展。
(二)積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道，宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
_縣衛(wèi)生局
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇九
二、活動(dòng)目的：通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
三、 主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
四、 承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)
五、 活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生
六、 活動(dòng)時(shí)間：初賽_年x月_日
決賽_年x月_日
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)北樓101教室;
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
八、 活動(dòng)實(shí)施：
(一) 人員安排：1總調(diào)度：鄧雪雁
2助理：車進(jìn)
3出題負(fù)責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進(jìn)
4宣傳：陳玲、汪軍明
5現(xiàn)場(chǎng)布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦
6財(cái)務(wù)：王慧、曹闖闖
(二) 宣傳
時(shí)間：_年x月_日
細(xì)節(jié)：各組組長(zhǎng)輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長(zhǎng)，并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。
(三) 報(bào)名
時(shí)間：_年x月_日
地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))
(四) 預(yù)賽
時(shí)間：_年x月_日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘
地點(diǎn)：教學(xué)北樓101教室
細(xì)節(jié)：比賽以筆試形式進(jìn)行
(五) 決賽
時(shí)間：_年x月_日晚上6點(diǎn)半
地點(diǎn)：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
1、流程：
(1)主持人介紹開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次大賽的評(píng)委及嘉賓
(2)主持人介紹本次比賽要求及評(píng)分細(xì)則
(3)主持人宣布比賽開(kāi)始
(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說(shuō)出自己的口號(hào)
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目，以活躍中場(chǎng)氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果
(7)主持人宣布比賽結(jié)束
2、具體環(huán)節(jié)：
(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì)，每題10分。
((((2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái)，隨機(jī)抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開(kāi)始答題，每題回答時(shí)間為20秒，每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績(jī)，主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問(wèn)，每到題目為30分，每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間，討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)
九、 活動(dòng)細(xì)則
1. 參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人，每個(gè)班級(jí)(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。
2. 進(jìn)去決賽的隊(duì)伍，應(yīng)自行組織班級(jí)拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)成員不超過(guò)10名。
3. 參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場(chǎng)簽到。
4. 決賽分一等獎(jiǎng)(x 1)、二等獎(jiǎng)(x 2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x 2)
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇十
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂(lè)、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（一）為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書(shū)文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
（四）開(kāi)辟讀者與圖書(shū)館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書(shū)館間的良性互動(dòng)。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
（一）時(shí)間安排：
1、初賽：
（1）時(shí)間：xx月24下午6點(diǎn)
（2）地點(diǎn)：圖書(shū)館八樓會(huì)議室
2、決賽：
（1）時(shí)間：xx月30日下午6點(diǎn)
（2）地點(diǎn)：圖書(shū)館八樓會(huì)議室
3、頒獎(jiǎng)
（1）時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)
（2）時(shí)間：圖書(shū)館八樓會(huì)議室
（二）參賽選手資格要求
1、在校大學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
（三）競(jìng)賽流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4、初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
（1）小試牛刀
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào)）
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開(kāi)始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)
時(shí)間15分鐘。
（2）搶灘登陸
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
（3）弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3（較高的人分?jǐn)?shù)——較低的人分?jǐn)?shù)）
（4）勇往直前
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的.分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5、決賽流程：
（1）自我介紹，限時(shí)2分鐘。
（2）才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。
（3）“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問(wèn)題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6、頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)
（1）由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。
（2）舉行頒獎(jiǎng)儀式。
（3）文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
（四）前期準(zhǔn)備
（1）雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(yè)（如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面），并于xx月xx日投放至指定位置。
（2）雙方策劃部人員，應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問(wèn)題（人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等）。
（3）雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問(wèn)題，并交由各自的相關(guān)部門(mén)執(zhí)行。
（4）所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
（6）雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
1、初賽的問(wèn)答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問(wèn)題除以上問(wèn)題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。
特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元
負(fù)責(zé)人：xxx
參與者：讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇十一
為豐富我院廣大青年學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園科技文化氛圍，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我院乃至我校學(xué)生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、團(tuán)委分科協(xié)決定于20xx年10月中旬舉辦經(jīng)管院首屆科普知識(shí)競(jìng)賽。具體參賽方案如下：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院07級(jí)各班
1、各班以團(tuán)體的形式，派出一支隊(duì)伍參加比賽，每支隊(duì)伍人數(shù)為三人。
2、比賽以現(xiàn)場(chǎng)答題形式進(jìn)行。（）（由抽簽決定座次）
3、請(qǐng)各班于10月10日（周三）晚7點(diǎn)半統(tǒng)一將參賽人員名單交到院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室（主樓8層），并將進(jìn)行座次抽簽。
4、其他事宜請(qǐng)咨詢?cè)簣F(tuán)委分科協(xié)（xxxxxxx）
以科普知識(shí)為主，適當(dāng)增加一些趣味和知識(shí)性的題目。
獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前三名，獲獎(jiǎng)隊(duì)員均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
20xx年10月13日上午8：30—11：30
比賽地點(diǎn)：另行通知
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇十二
環(huán)保實(shí)用創(chuàng)意簡(jiǎn)單
隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開(kāi)始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，為具有手工藝制作特長(zhǎng)的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和活力，放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開(kāi)展，提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。透過(guò)這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的好處。
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)
南寧市環(huán)保局
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)
駐邕高校環(huán)保社團(tuán)
20xx年4月16日——20xx年4月28日
廣西民族大學(xué)圖書(shū)館
駐邕高校在校學(xué)生
4月17日——4月27日
環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品
1、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。
2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品。
4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞（100—200字）。
i、現(xiàn)場(chǎng)制作（參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料，在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備，材料需廉價(jià)、容易收集）
ii、預(yù)先制作（參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料，制作參賽作品，活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)參與比賽）
i、評(píng)委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)
ii、參賽者互評(píng)（40%）：每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人
iii、觀眾（10%）：前來(lái)觀看的同學(xué)可對(duì)自己認(rèn)為好的作品投票
i、社會(huì)媒體：《廣西日?qǐng)?bào)》《南寧晚報(bào)》《南國(guó)早報(bào)》（未定）
（一）前期準(zhǔn)備（4月16日——4月27日）：
1、前期宣傳：透過(guò)海報(bào)，橫幅，擺攤對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（宣傳部）
2、邀請(qǐng)外校參賽隊(duì)：發(fā)策劃書(shū)給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請(qǐng)參加此活動(dòng)。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）
3、做好嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)工作。（外聯(lián)部）
4、申請(qǐng)場(chǎng)地、租借桌子。（秘書(shū)處）
5、投票箱制作。（組織部）
6、音響話筒租借。（環(huán)教部）
7、邀請(qǐng)或挑選2個(gè)主持人。（執(zhí)行成員）
8、整理報(bào)名表，準(zhǔn)備制作作品材料。（執(zhí)行成員）
9、橫幅、報(bào)名表的制作。
10、臺(tái)簽的租借及制作
（二）比賽當(dāng)天：
1、7：00—8：30掛好橫幅，布置好場(chǎng)地。
2、8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品
3、9：00—9：10主持人宣布開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委
4、9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評(píng)分要求和規(guī)則，比賽開(kāi)始
5、9：30—11：00各參賽者按照作品編號(hào)逐一介紹自己的作品
6、11：00—11：10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，計(jì)算總分?jǐn)?shù)。
7、11：10—11：20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果
8、11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動(dòng)總結(jié)
9、11：30主持人宣布大賽結(jié)束
10、11：30清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（三）后期工作：
1、證書(shū)及獎(jiǎng)金的發(fā)放
2、書(shū)寫(xiě)總結(jié)
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇一
1:活動(dòng)背景
20xx年12月1日是第28個(gè)"世界艾滋病日".當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。它是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國(guó)自1985年首次報(bào)告艾滋病病例以來(lái)，艾滋病的流行趨勢(shì)呈快速上升趨勢(shì)，根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國(guó)實(shí)際感染大概人數(shù)達(dá)1100萬(wàn)人。為此，心理健康協(xié)會(huì)以世界艾滋病日為契機(jī)舉行一次艾滋病宣傳活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的
希望通過(guò)開(kāi)展世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，面向全體學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發(fā)病機(jī)理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時(shí)展現(xiàn)艾滋病患者熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，積極向上的精神風(fēng)貌，理解，關(guān)愛(ài)和不歧視艾滋病患者和感染者。
"手牽手防治艾滋，心連心關(guān)愛(ài)生命"
10號(hào)樓202房間
全院學(xué)生
活動(dòng)宣傳
活動(dòng)海報(bào)、班級(jí)宣傳
（一） 每班自愿選出2到3個(gè)名額 ,來(lái)參加本次活動(dòng)
（二） 12月03日18:30前各組織人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。
（三） 參賽時(shí)間為參考時(shí)間，請(qǐng)各組織注意大會(huì)指揮處的通知及參賽進(jìn)程。
（四） 考評(píng)人員和未有參賽任務(wù)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，如影響其他參賽員 的比賽將取消該人員本次成績(jī)。
（四）參賽人員和考評(píng)人員要在考試前10分鐘到場(chǎng)，開(kāi)考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
按成績(jī)由高到低的依次排列評(píng)出：
第一獎(jiǎng) 2名
第二獎(jiǎng) 3名
第三獎(jiǎng) 5名
并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
金額單位：元
序號(hào)
物品
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)
1.
手套
28
2
56
2.
圍巾
19
3
57
3.
襪子
7
5
35
總計(jì)
148
提高大學(xué)生預(yù)防艾滋病的自覺(jué)參與性，積極在大學(xué)生中開(kāi)展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育工作，全面普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。目標(biāo)如下：
1、引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)艾滋病等疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。
2、號(hào)召大家關(guān)愛(ài)和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。
3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者，使更多的大學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。
4、開(kāi)發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇二
只有在比賽中，才能激發(fā)學(xué)生的潛能，為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，我們經(jīng)常會(huì)舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)。
xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯(cuò)的學(xué)生，對(duì)書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)該說(shuō)是很了解了，但是社會(huì)需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才，大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識(shí)，無(wú)論是天文還是地理。開(kāi)展一次課外知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們一定會(huì)受益匪淺的。
一方面借此活動(dòng)活躍同學(xué)間的氣氛，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，另一方面可以增加同學(xué)們知識(shí)的寬度，能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
四.活動(dòng)對(duì)象
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員大一或大一大二學(xué)生
五.活動(dòng)時(shí)間
六.活動(dòng)地點(diǎn)
賽前，參賽選手站在一起，賽場(chǎng)有兩個(gè)區(qū)域，分別為a區(qū)和b區(qū)，。比賽開(kāi)始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個(gè)選項(xiàng)(a和b，其中一個(gè)為正確答案)。然后倒計(jì)時(shí)十秒鐘，在倒計(jì)時(shí)的過(guò)程中，參賽選手可以自由選擇進(jìn)入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個(gè)區(qū)代表選擇哪個(gè)答案)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說(shuō)出答案，那么選錯(cuò)答案的參賽選手們就會(huì)被淘汰，如此反復(fù)進(jìn)行，最終產(chǎn)生勝利者。
(注：1，如果時(shí)間充裕，可以把淘汰者再進(jìn)行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進(jìn)行終極pk。如果時(shí)間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)
1。在進(jìn)行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象
2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)模式
友誼第一，比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇三
禮記有云，“入境而問(wèn)禁，入國(guó)而問(wèn)俗，入門(mén)而問(wèn)諱”，又云“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國(guó)，是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當(dāng)下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來(lái)講，就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌，還能增進(jìn)與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹(shù)立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識(shí)需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來(lái)充當(dāng)這個(gè)媒介。
20xx年11月25日 19:00—21:00
教學(xué)樓311，312教室
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)
（一） 比賽形式：星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長(zhǎng)到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過(guò)ppt 答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組pk。五個(gè)人組成一組，以組為單位坐在一起。
（二） 參賽方式：參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名，按時(shí)到教學(xué)樓311，312教室參加比賽。
（三） 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，請(qǐng)班長(zhǎng)交給各班負(fù)責(zé)人。
嚴(yán)禁考試作弊，考試前把手機(jī)關(guān)機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書(shū)籍、百度等等。
比賽之前活動(dòng)單位準(zhǔn)備題目，邀請(qǐng)計(jì)分人等工作人員。
主持人介紹活動(dòng)背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識(shí)競(jìng)賽的比賽規(guī)則，然后比賽開(kāi)始，比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)情況會(huì)以短信的形式通知。
1、 參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
3、 比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
附報(bào)名表
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
禮儀隊(duì)
20xx年11月12日
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇四
二、活動(dòng)時(shí)間：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某社區(qū)內(nèi)
四、活動(dòng)對(duì)象：普通大眾
五、主辦單位：東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿者管理中心
某社區(qū)
六、承辦單位: 某社區(qū)
七、活動(dòng)背景：自上海將舉辦世博會(huì)這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時(shí)也有許多人發(fā)出質(zhì)疑：“世博會(huì)是怎么回事？”，“上海世博會(huì)與我們有什么關(guān)系？”，“上海世博會(huì)是上海的事還是全國(guó)的事。”8月9日，在全國(guó)性的上海世博會(huì)系列宣傳月活動(dòng)在上海啟動(dòng)之時(shí)，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、上海世博會(huì)組織委員會(huì)吳儀發(fā)來(lái)賀信。賀信強(qiáng)調(diào)，世博會(huì)雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個(gè)國(guó)家，上海世博會(huì)是全國(guó)人民的世博會(huì)。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會(huì)需要全民關(guān)注，全民參與。
八、活動(dòng)目的：（一）使大眾對(duì)上海世博會(huì)基本信息有詳盡了解，從而使大眾關(guān)注世博動(dòng)態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場(chǎng)盛會(huì)中扮演的角色。
（二）使大眾對(duì)世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應(yīng)履行的義務(wù)與職責(zé)，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動(dòng)安排：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動(dòng)流程與內(nèi)容，讓社局委做好社區(qū)活動(dòng)的各種準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、志愿者招募：在志愿者服務(wù)隊(duì)及學(xué)院范圍內(nèi)招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
3、志愿者準(zhǔn)備事項(xiàng)：活動(dòng)前應(yīng)充分了解世博知識(shí)，練習(xí)與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機(jī)。
4、材料準(zhǔn)備：白色畫(huà)布一條、橫幅一條、記號(hào)筆四只、展板若干、相機(jī)四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識(shí)問(wèn)題樣卷八份。
（二）后期事項(xiàng)：
通訊稿、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（整理成冊(cè)）、活動(dòng)記錄整理（照片與視頻）制作成光盤(pán)。
十、活動(dòng)流程：1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會(huì)主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過(guò)聊天形式，傳播世博基本知識(shí)（重點(diǎn)：教大眾說(shuō)出20xx上海世博主題的中英文版），并與被傳播對(duì)象合影。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一小時(shí)宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調(diào)動(dòng)志愿者積極性。）
3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識(shí)?？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關(guān)于世博的基本信息，再進(jìn)行世博知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，對(duì)回答踴躍積極的小朋友進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、展出白色畫(huà)布，號(hào)召大眾在畫(huà)布上寫(xiě)下自己對(duì)世博的期望與祝愿。
十一、細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園（若無(wú)，可在社區(qū)小朋友活動(dòng)密集的地方）。
2、活動(dòng)靈活性較大，活動(dòng)時(shí)可根據(jù)實(shí)事情況進(jìn)行處理。
3、活動(dòng)時(shí)間大約四個(gè)小時(shí)，活動(dòng)人員需做好日程規(guī)劃。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅、畫(huà)布合計(jì)20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計(jì)70元。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇五
近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開(kāi)闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)流程
2、將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選
3、第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）
4、第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
活動(dòng)形式：
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）
1、每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4、本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇六
一、為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，暨兩會(huì)精神，保持黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)目的及意義在于通過(guò)活動(dòng)提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
二、組織部門(mén)：本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航！
學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)日期：3月份
四、參賽隊(duì)伍：比賽為集體項(xiàng)目，以支部為單位組隊(duì)，每隊(duì)由三人組成
五、活動(dòng)形式：
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團(tuán)總支籌辦，決出一支代表隊(duì)伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊(duì)參加決賽。
六、 決賽題型
1. 必答題：
每隊(duì)按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊(duì)每題加10分，答錯(cuò)不扣分
2. 搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊(duì)在限定的時(shí)間內(nèi)搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)扣10分
3. 限時(shí)題：
每隊(duì)有2分鐘的時(shí)間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊(duì)伍盡可能多的答題，答對(duì)一題加10分，不會(huì)答或不肯定答案可以棄權(quán)，進(jìn)入下一題作答。
4. 選分題：
參賽隊(duì)選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答，答對(duì)可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)有2次選題機(jī)會(huì)。
5. 風(fēng)險(xiǎn)題：
各參賽隊(duì)可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊(duì)開(kāi)始，此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目都有一定難度。答對(duì)一題得40分，答錯(cuò)扣20分。答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計(jì)時(shí)員將提醒。
七、活動(dòng)流程
1．開(kāi)場(chǎng)：司儀開(kāi)場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說(shuō)明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開(kāi)始。
2．決賽
（1） 必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)答5題，每題限時(shí)20秒，超時(shí)作答無(wú)分。
（2） 搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開(kāi)始搶答時(shí)。選手舉牌。則此隊(duì)停賽一輪，題目答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分，限時(shí)20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場(chǎng)小游戲：司儀同現(xiàn)場(chǎng)觀眾玩游戲，回答問(wèn)題，答對(duì)者得獎(jiǎng)
（4） 選答題：共進(jìn)行兩個(gè)循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級(jí)，a級(jí)最易，d級(jí)最難，答對(duì)a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時(shí)間限為20秒，答題剩余時(shí)間為10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員提醒選手。每一輪每個(gè)隊(duì)只選一個(gè)級(jí)別。兩輪不能選相同的級(jí)別。
（5） 風(fēng)險(xiǎn)題：各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開(kāi)始，比賽只進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，題目有難度，答對(duì)一題 得40分，答錯(cuò)扣20分。比賽答題時(shí)間為1分鐘，最后10秒計(jì)時(shí)員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進(jìn)行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個(gè)仲裁委員會(huì)，對(duì)有爭(zhēng)議的題目和答案作出仲裁）
3．記分 本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航！
統(tǒng)計(jì)各支部所得分?jǐn)?shù)，確定名次。記分時(shí)間安排一個(gè)表演節(jié)目
4．頒獎(jiǎng)
屆時(shí)將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念品。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇七
在我們材料學(xué)院“科技月”活動(dòng)的支持下，不僅為了展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且提升我們高分子協(xié)會(huì)會(huì)員的精神風(fēng)貌，豐富他們的校園生活。
趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
（1）促進(jìn)會(huì)員積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2） 擴(kuò)大會(huì)員的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
高分子協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十一月中旬
西區(qū)綜合樓
1、安排負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書(shū)籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、負(fù)責(zé)人寫(xiě)教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、場(chǎng)地布置及人員安排。
5、宣傳相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。
6、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。
7、安排好活動(dòng)筆錄、照相相關(guān)人員。
8、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評(píng)委小組。
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇八
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(_-_)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》，以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：__組長(zhǎng)：__
成 員：_____________
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競(jìng)賽形式
1.現(xiàn)場(chǎng)答題：各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)本文來(lái)源：//比賽，經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后，最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。
2.平面答題：市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競(jìng)賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競(jìng)賽要求
1.各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng)，選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽，全縣最終本站選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。
2.參賽隊(duì)員要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn))，在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí)，保證競(jìng)賽的公平性，違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織，開(kāi)展多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
五、時(shí)間安排
1._年7月25日前制定方案和召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)
2._年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單.
3._年8月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
4._年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，選送市級(jí)參賽隊(duì)。、
5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng)：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé)，舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，制定競(jìng)賽組織方案，給予經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)工作部門(mén)及人員，確保競(jìng)賽順利開(kāi)展。
(二)積極宣傳引導(dǎo)，認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道，宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
_縣衛(wèi)生局
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇九
二、活動(dòng)目的：通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
三、 主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
四、 承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)
五、 活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生
六、 活動(dòng)時(shí)間：初賽_年x月_日
決賽_年x月_日
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)北樓101教室;
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
八、 活動(dòng)實(shí)施：
(一) 人員安排：1總調(diào)度：鄧雪雁
2助理：車進(jìn)
3出題負(fù)責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進(jìn)
4宣傳：陳玲、汪軍明
5現(xiàn)場(chǎng)布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦
6財(cái)務(wù)：王慧、曹闖闖
(二) 宣傳
時(shí)間：_年x月_日
細(xì)節(jié)：各組組長(zhǎng)輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長(zhǎng)，并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。
(三) 報(bào)名
時(shí)間：_年x月_日
地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))
(四) 預(yù)賽
時(shí)間：_年x月_日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘
地點(diǎn)：教學(xué)北樓101教室
細(xì)節(jié)：比賽以筆試形式進(jìn)行
(五) 決賽
時(shí)間：_年x月_日晚上6點(diǎn)半
地點(diǎn)：教學(xué)樓南樓第二階梯教室
1、流程：
(1)主持人介紹開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次大賽的評(píng)委及嘉賓
(2)主持人介紹本次比賽要求及評(píng)分細(xì)則
(3)主持人宣布比賽開(kāi)始
(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說(shuō)出自己的口號(hào)
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目，以活躍中場(chǎng)氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果
(7)主持人宣布比賽結(jié)束
2、具體環(huán)節(jié)：
(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì)，每題10分。
((((2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái)，隨機(jī)抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開(kāi)始答題，每題回答時(shí)間為20秒，每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績(jī)，主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問(wèn)，每到題目為30分，每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間，討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)
九、 活動(dòng)細(xì)則
1. 參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人，每個(gè)班級(jí)(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。
2. 進(jìn)去決賽的隊(duì)伍，應(yīng)自行組織班級(jí)拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)成員不超過(guò)10名。
3. 參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場(chǎng)簽到。
4. 決賽分一等獎(jiǎng)(x 1)、二等獎(jiǎng)(x 2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x 2)
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇十
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂(lè)、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（一）為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書(shū)文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
（四）開(kāi)辟讀者與圖書(shū)館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書(shū)館間的良性互動(dòng)。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
（一）時(shí)間安排：
1、初賽：
（1）時(shí)間：xx月24下午6點(diǎn)
（2）地點(diǎn)：圖書(shū)館八樓會(huì)議室
2、決賽：
（1）時(shí)間：xx月30日下午6點(diǎn)
（2）地點(diǎn)：圖書(shū)館八樓會(huì)議室
3、頒獎(jiǎng)
（1）時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)
（2）時(shí)間：圖書(shū)館八樓會(huì)議室
（二）參賽選手資格要求
1、在校大學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
（三）競(jìng)賽流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4、初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
（1）小試牛刀
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào)）
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開(kāi)始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)
時(shí)間15分鐘。
（2）搶灘登陸
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
（3）弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3（較高的人分?jǐn)?shù)——較低的人分?jǐn)?shù)）
（4）勇往直前
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的.分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。
5、決賽流程：
（1）自我介紹，限時(shí)2分鐘。
（2）才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)閰①愡x手最后成績(jī)作參考。
（3）“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問(wèn)題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6、頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)
（1）由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做總結(jié)。
（2）舉行頒獎(jiǎng)儀式。
（3）文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。
（四）前期準(zhǔn)備
（1）雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(yè)（如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面），并于xx月xx日投放至指定位置。
（2）雙方策劃部人員，應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問(wèn)題（人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等）。
（3）雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問(wèn)題，并交由各自的相關(guān)部門(mén)執(zhí)行。
（4）所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
（6）雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
1、初賽的問(wèn)答題目為12道，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對(duì)接、歷史常識(shí)四個(gè)方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問(wèn)題除以上問(wèn)題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。
初賽進(jìn)入決賽時(shí)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級(jí)人數(shù)，確定人數(shù)后安成績(jī)由上到下選擇晉級(jí)。
3、此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績(jī)由這兩部分按比例共同組成。
特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，共計(jì)500元
負(fù)責(zé)人：xxx
參與者：讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社全體會(huì)員
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇十一
為豐富我院廣大青年學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園科技文化氛圍，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我院乃至我校學(xué)生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、團(tuán)委分科協(xié)決定于20xx年10月中旬舉辦經(jīng)管院首屆科普知識(shí)競(jìng)賽。具體參賽方案如下：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院07級(jí)各班
1、各班以團(tuán)體的形式，派出一支隊(duì)伍參加比賽，每支隊(duì)伍人數(shù)為三人。
2、比賽以現(xiàn)場(chǎng)答題形式進(jìn)行。（）（由抽簽決定座次）
3、請(qǐng)各班于10月10日（周三）晚7點(diǎn)半統(tǒng)一將參賽人員名單交到院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室（主樓8層），并將進(jìn)行座次抽簽。
4、其他事宜請(qǐng)咨詢?cè)簣F(tuán)委分科協(xié)（xxxxxxx）
以科普知識(shí)為主，適當(dāng)增加一些趣味和知識(shí)性的題目。
獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前三名，獲獎(jiǎng)隊(duì)員均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
20xx年10月13日上午8：30—11：30
比賽地點(diǎn)：另行通知
心理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃案篇十二
環(huán)保實(shí)用創(chuàng)意簡(jiǎn)單
隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開(kāi)始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，為具有手工藝制作特長(zhǎng)的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和活力，放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開(kāi)展，提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。透過(guò)這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的好處。
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)
南寧市環(huán)保局
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)
駐邕高校環(huán)保社團(tuán)
20xx年4月16日——20xx年4月28日
廣西民族大學(xué)圖書(shū)館
駐邕高校在校學(xué)生
4月17日——4月27日
環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品
1、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。
2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品。
4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞（100—200字）。
i、現(xiàn)場(chǎng)制作（參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料，在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備，材料需廉價(jià)、容易收集）
ii、預(yù)先制作（參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料，制作參賽作品，活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)參與比賽）
i、評(píng)委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)
ii、參賽者互評(píng)（40%）：每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人
iii、觀眾（10%）：前來(lái)觀看的同學(xué)可對(duì)自己認(rèn)為好的作品投票
i、社會(huì)媒體：《廣西日?qǐng)?bào)》《南寧晚報(bào)》《南國(guó)早報(bào)》（未定）
（一）前期準(zhǔn)備（4月16日——4月27日）：
1、前期宣傳：透過(guò)海報(bào)，橫幅，擺攤對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（宣傳部）
2、邀請(qǐng)外校參賽隊(duì)：發(fā)策劃書(shū)給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請(qǐng)參加此活動(dòng)。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）
3、做好嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)工作。（外聯(lián)部）
4、申請(qǐng)場(chǎng)地、租借桌子。（秘書(shū)處）
5、投票箱制作。（組織部）
6、音響話筒租借。（環(huán)教部）
7、邀請(qǐng)或挑選2個(gè)主持人。（執(zhí)行成員）
8、整理報(bào)名表，準(zhǔn)備制作作品材料。（執(zhí)行成員）
9、橫幅、報(bào)名表的制作。
10、臺(tái)簽的租借及制作
（二）比賽當(dāng)天：
1、7：00—8：30掛好橫幅，布置好場(chǎng)地。
2、8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品
3、9：00—9：10主持人宣布開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委
4、9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評(píng)分要求和規(guī)則，比賽開(kāi)始
5、9：30—11：00各參賽者按照作品編號(hào)逐一介紹自己的作品
6、11：00—11：10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，計(jì)算總分?jǐn)?shù)。
7、11：10—11：20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果
8、11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動(dòng)總結(jié)
9、11：30主持人宣布大賽結(jié)束
10、11：30清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（三）后期工作：
1、證書(shū)及獎(jiǎng)金的發(fā)放
2、書(shū)寫(xiě)總結(jié)