優(yōu)秀護理倫理學心得(匯總13篇)

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    沒有總結,我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。如何管理時間成為了現(xiàn)代社會中的一項重要技能,我們需要學會合理安排時間。更好地總結能夠提高我們的工作效率和學習質量。
    護理倫理學心得篇一
    做為一名合格的護士,應懂得集體力量的強大,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝。你有寫過護士護理心得?不妨與我們分享一下你在護理實踐工作中的收獲。你是否在找正準備撰寫“護理倫理學心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    實習學員剛從學校來到醫(yī)院實習,由于醫(yī)院環(huán)境,人際關系及學習方式的改變,其心理活動也有一定的變化,尤其在剛接觸臨床時,對環(huán)境、臨床工作存在陌生、好奇又緊張的心理,在病區(qū)面對著患有各種疾病的患者及陌生的護理教員,產(chǎn)生擔心、自卑甚至惶恐的心理。
    神經(jīng)內科的患者特點:老齡、部分患者生活不能自理、病種多樣,病情危重復雜,決定了許多操作的特殊性,如神經(jīng)內科老年患者多,護理管道多,昏迷危重患者測全腦征,給前列腺增生癥患者行導尿術,做膀胱沖洗等,隨著腦血管放射介入的廣泛開展,許多患者需行各種術前準備如備皮、導尿等,而且其中不乏男性患者,我們的實習護士幾乎全為女性,使實習護士難以面對,操作時縮手縮腳,缺乏積極主動性。
    患者對實習學員不信任從患者的角度來講,患者大多對其所熟悉的醫(yī)護人員產(chǎn)生信賴感和依賴感,對實習護士產(chǎn)生懷疑感和抗拒感。如果給他們進行治療的是女性實習護士,有些患者不愿配合甚至抵觸情緒嚴重,top100范文排行有些甚至會拒絕,態(tài)度傲慢無禮,呵斥實習護士,如:“我的血管細小,液體不好扎,叫你們老師來!”,使實習護士倍感尷尬、羞愧,甚至產(chǎn)生畏難情緒,從而影響實習效果,不利于順利完成實習階段規(guī)定的要求和任務。
    及時了解實習學員的心理狀態(tài)經(jīng)常主動與實習護士交流談心,注意培養(yǎng)積極的情緒和情感,弱化消極情緒。在生活上多體貼,學習上多幫助,思想上多關懷。詢問學生的經(jīng)歷,包括在前一個科學習的情況,家庭背景等,結合自己的心得體會,如可告知自己剛剛開始實習時也經(jīng)常碰到類似現(xiàn)象,自己是如何克服的等等,以緩解學員的緊張情緒。學員也可通過呼吸新鮮空氣,聽音樂,與朋友與患者交談,虛心向帶教老師學習等方法轉移注意力,緩解緊張。
    盡快適應神經(jīng)內科的護理工作實習護士進入病房后,一是讓其熟悉神經(jīng)內科的護理實習步驟,護士長、帶教老師、教學秘書先向學員做自我介紹及介紹科室環(huán)境,讓學員放松緊張的情緒,縮短師生間的距離。介紹病區(qū)環(huán)境,使學員盡快熟悉,適應;介紹神經(jīng)內科的病種及特點,護理特點及各種管道的護理,本站錦做全腦護理、膀胱沖洗時的注意事項及操作規(guī)則。神經(jīng)內科危重患者、腦血管、癡呆患者常見,許多患者生活不能自理,甚至伴隨情緒性格的改變,給護理工作帶來挑戰(zhàn)和困難,所以不僅要做好??谱o理,生活護理也十分重要。
    護理操作的帶教要循序漸進第一遍護理操作必須由帶教老師邊示范邊講解,并詳細介紹操作步驟及注意事項。從第二遍開始,由實習學員獨立操作,帶教老師幫助其完成,對于特殊的操作,要放手不放眼。尤其是對于給男性患者造影前的導尿,備皮等,首先要讓實習學員從思想上消除顧慮,擺正自己的角色,把自己當作就是一名真正的臨床護士,患者需要我們醫(yī)護人員為其解除疾病的痛苦,這樣實習學員就可以放下包袱,緩解緊張情緒。每次操作時,必須有帶教老師陪同一起完成。另外,為了讓她們增強信心,帶教老師盡量選擇一些修養(yǎng)較好,心理素質較佳的患者,作為她們獨立完成的患者。樹立正確的護士職責感和價值觀,心存愛心和高度責任心,與患者耐心真誠地進行溝通交流,尊重患者隱私和人格,思想?yún)R報范文認真負責,態(tài)度溫和,久而久之,患者會理解并配合實習護士的工作。
    注意培養(yǎng)學生各種能力主要包括觀察能力,分析判斷能力,交際能力。實習初期注重觀察能力的培養(yǎng),主要觀察本科常見病的臨床表現(xiàn),疾病的進展、治療、護理要點等。觀察由淺入深,實習期間,觀察能力有所提高,這就要培養(yǎng)分析判斷能力[1]。通過提問可以使她們養(yǎng)成主動分析問題的習慣,提高判斷的準確性。學員與患者的交流也很重要,交流的成功與否直接影響學員將來在護理工作中的自信心,帶教老師在帶教過程中要教會實習學員掌握護士禮儀,著裝要求,精神面貌,了解護患溝通的技巧,如安靜的環(huán)境,舒適的****等,熟悉患者的病情,對患者說話或聽其說話時要真誠的傾聽,患者講話時,護士不要打斷。讓實習護士通過與患者的交流獲得資料,帶教老師要耐心幫助其分析整理,這樣有助提高學員的交流能力。實習護士工作對其存在的缺點不足,認真負責地給予指出并督促改正,不能遷就敷衍;對工作中取得的成績,應給予及時真誠的表揚和鼓勵,喚起職業(yè)崇高感,激發(fā)其前進的動力。在學員準備出科時,為其準備下一科應該知道的信息,使學生有一定的思想準備,有利于其完成實習任務。
    在骨科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
    轉眼間實習一個多月了,時光飛逝,回首這一個多月的實習生活,我學到很多感觸很多?;叵肫饘嵙暤牡谝惶靹傔M入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。
    38w是我實習的第一個科室,本站它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的八樓,進入科室,培訓了一個星期,使我深深得感受到自己的茫然與無知,雖然培訓的只是基本操作,可是我們卻做得亂七八糟,雖然學校里面有學,可是不大一樣,時代一直在進步,知識一直在更新,我們向我們的總帶教老師黃老師學習得更加完善。更加規(guī)范,更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作,老師還特別強調了要人文關懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關系得到些改善。
    脊柱科,入黨志愿書最多見的,大概指的就是腰椎鍵盤突出,肩周炎,這些疾病非常常見,大多都是慢性的,****性的。
    整形科,里面的病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度(9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。
    現(xiàn)在寫護理文書都是在電腦上書寫,體溫單,畫起來看起來都簡單明了,老師們也是在電腦上查對醫(yī)囑,然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行,一些常用藥也能說出其作用與用法。
    我在科室里面跟了三個老師,黃老師,朱老師以及劉老師,她們都是各個方面都非常優(yōu)秀的老師,扎實的基礎知識以及熟練的技術操作,更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗,原本茫然與無知的我,經(jīng)過老師們的教導,現(xiàn)在滿載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。
    我現(xiàn)在學到的理解到的知識還很少,我會繼續(xù)努力去學習,范文大全去積累,利用這有限的時間,學到更多的東西,我會努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員。
    實習任務:尊敬老師、虛心好學、樂于聽取意見、不斷改經(jīng)工作。遵守醫(yī)院及各相關科室的規(guī)章制度、不遲到早退、曠班缺班、積極努力的工作。工作中注意服裝整潔、舉止端莊大方、作風正派、團結互助。樹立意思不茍的工作態(tài)度,嚴密觀察病人的病情變化,及時向帶教老師和值班醫(yī)生報告,以作到及時處理。樹立良好的醫(yī)風醫(yī)德,樹立救死扶傷的觀念,了解病人的身心狀況,促進病人的身心健康,幫助病人增加戰(zhàn)勝疾病的信心,體貼關心病人,對病人一視同仁。
    實習隊的組成:我校的97名實習同學以及醫(yī)院護理部,各科室護士長及帶教老師。
    實習目的:通過臨床實習更好地將理論應用于實踐,既培養(yǎng)了理論應用于實際的能力,也鞏固了對理論知識的理解。通過臨床實習掌握基礎護理技術操作和內、外、婦、兒等??谱o理技術操作,能運用護理程序為病人進行系統(tǒng)化整體護理,在臨床教師指導下,針對臨床常見問題用科學的方法進行觀察總結。通過臨床實習,掌握一些臨床常見病和多發(fā)病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)和診治原則。參與病房管理,是自己具有良好的溝通協(xié)調能力。通過實習,提高護理診斷技術和技能,培養(yǎng)科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、吃苦耐勞的精神和嚴肅認真的工作態(tài)度。
    實習方法:醫(yī)院護理部制定實習計劃,按照實習輪轉表,分配到各科室有護士長分配帶教老師后跟班進行工作,嚴格執(zhí)行請假制度和考勤制度,出科時參加出科考試,由管理教學的老師評分。
    2021年8月2日,在曲靖市第一人民醫(yī)院門診大樓11樓會議廳,醫(yī)院護理部主任及相關老師為我們組織召開崗前培訓,在會上護理部主任成守珍主任就醫(yī)院概況及實習生實習期間教育作了講話,她指出,護理人員是專業(yè)人員而非職業(yè)人員,我們不單單是醫(yī)生的腿,在學術上我們要有自己的思想和探索,她特別強調在工作學習中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時還指出護理工作是一項勞動強度大,風險高,壓力大的工作,勉勵我們在今后的生活中要合理安排好工作,學習和生活。
    成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞,工作總結范文我想我一定會好好珍惜在醫(yī)院的每一天。在實習的這一年里,我一定要以一院醫(yī)務工作者的要求來嚴格要求自己,把自己熔入醫(yī)院這個集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,讓自己慢慢具備良好的心理素質和職業(yè)道德,不斷學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業(yè)務能力。
    一年來,在護理部的領導下,在科護士長的業(yè)務指導下,在各質控小組的督導下,在全科護士姐妹們的共同努力下,走過了忙忙碌碌的___年,圓滿完成了年初工作計劃,現(xiàn)將我科___年的工作情況匯報總結如下:
    一、在工作中成長。
    回顧過去的一年,護士姐妹們忙碌的身影不時地在眼前晃動,想說的話太多太多。寫總結要言簡意賅,將個人感情參雜在里面不合適我知道,但此時此刻,我還是想把這一年來大家的真實表現(xiàn)、特別是年輕護士的成長歷程展現(xiàn)給各位領導。
    1、工作態(tài)度方面:我們科的護士,倒班護士平均年齡23-25歲,工作時間基本在1——2年,年齡小,資歷淺。白班護士最大的張姐50歲了,只有一名主管護師,缺少中間力量,梯隊建設跟不上。以老帶新的任務只好由唯一的一名主管護師和我這個護士長來承擔了。入黨申請書護士長在香港被稱作經(jīng)理,在內地是管家婆的角色,每天呼來喚去,就連門鎖壞了,廁所堵了也要喊護士長來解決的,這些事務性工作就占了一大半時間,再加上科里和院里的質控工作,真的沒有太多的時間帶新人了,多數(shù)是利用床頭交接班時間、查房時間對新護士進行有針對性的提問,然后就著問題進行一些適當?shù)耐卣?,講解一些??浦R,作為培訓的一種手段。其他的分層次培訓和護理教學工作,我們的主管護師是功不可沒的。好在護士們工作態(tài)度積極,有強烈的學習愿望,而且從不計較個人得失,小姐妹們配合默契,只要工作需要,沒有講條件的,無論是科里的還是院里的業(yè)務學習,保證接到通知就到。對于上級領導的批評和指正,都能夠正確理解,虛心接受。
    護士們的工作態(tài)度,還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份,全國百日安全大檢查期間,我科重患是最多的時候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護士借調至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個月內,我們科去了兩名護士,同時期,另一名主力護士又調到骨外科工作,給我科分配一名新人,不能獨立值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護士們毫無怨言,將上級的人員調動當作一種使命來完成,本站站做到了:大敵當前,大局為重!所有人員都放棄了休息時間,加班加點的才能完成本班次的工作任務。這期間,甲流病房最重的患者排除甲流后轉至我們病房,重患一個接一個的到來,天使們因為疲憊,面容憔悴,有時候夜班護士工作16個小時才能放心的下班回家!我更是時刻準備著:每當年輕護士遇到技術性問題的時候,無論幾點,接到求援電話,即刻前往科室。
    今年,我院落實了帶薪休假制度,這對職工是個好消息,而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調人員、不能獨立值班的新人,我初略統(tǒng)計一下:相當于一年內,始終有一個半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕非常時期,科里出錯——怎么搬這個家,大動了一番腦筋啊!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護士真的好可愛呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請假,堅持上班,怕我著急上火,使我們的患者個個安全到達新病室。
    由于神經(jīng)外科屬于??菩詮姷目剖?,實習同學進入科室后,面對各種神經(jīng)外科的疾病,常常感到疾病復雜,手術操作難度大,從而產(chǎn)生畏難情緒,實習的收獲卻與所用的時間不能成正比。如何才能在有限的時間內學到更多的知識呢?怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實習呢?這就需要同學們在實習前及實習中掌握有關神經(jīng)外科的實習方法。
    首先,熟悉掌握有關的理論基礎知識是本學科實習成功的關鍵。因此,心得體會在進入神經(jīng)外科實習前,就應該復習中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,入科后還應根據(jù)具體疾病的臨床表現(xiàn)對照復習,做到理論與實踐相結合,從而實現(xiàn)對疾病的正確認識。
    其次,要選擇好自己實習的立足點,明確實習的重點。由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強,要想在較短的時間內達到??频乃绞遣豢赡艿?,因此,教員和??漆t(yī)生熱衷于研究的疾病并不一定是同學需要掌握的重點疾病,同學應該根據(jù)教學大綱的要求,明確自己需要掌握重點內容,然后制訂適合于自己的實習計劃,而不應好高鶩遠,片面追求專業(yè)性太強的有關知識和內容。
    第三,臨床實習的目的是把學到的理論知識運用于臨床,實現(xiàn)理論與實踐相結合,因此,應把學習的重點放在對神經(jīng)外科疾病,特別是神經(jīng)外科急癥疾病(如頭皮外傷、各型顱腦損傷、腦疝等)的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面,這樣才能及時正確地對病人的病情作出判斷,從而采取有效的治療措施。
    第四,不要只注重手術操作。在外科實習的同學,往往過分注重手術操作,片面強調手術的“大”、“難”、“新”,而忽視了對外科手術基本功的學習和訓練,這種認識是不對的,對于實習同學來說,做手術的目的不僅是要求學會某個術式的操作方法,而是通過手術鍛煉,掌握有關的基本技術和技能,如果沒有熟練和扎實的外科手術基本功,是不可能做好外科手術的,這一點在神經(jīng)外科顯得尤為突出。
    總之,要想搞好神經(jīng)外科的實習,需要掌握和運用好有關的理論知識,明確自己實習的內容和重點,需要練好有關外科手術的基本技能。
    護理倫理學心得篇二
    一、引言(200字)。
    護理倫理學課程旨在培養(yǎng)護理從業(yè)者具備良好的職業(yè)倫理道德素養(yǎng),引導他們在醫(yī)療實踐中能夠正確判斷和處理倫理問題。本文將以個人的學習心得為基礎,探討護理倫理學課程的重要性和對我個人的意義。
    二、課程內容的收獲(400字)。
    護理倫理學課程所涵蓋的內容豐富多樣,從職業(yè)道德規(guī)范到倫理決策模型,都讓我受益匪淺。首先,課程教授了我職業(yè)道德的重要性,使我深刻了解到作為護士,必須時刻以患者的利益為出發(fā)點,秉持著高尚的醫(yī)療倫理。其次,課程讓我了解了護理倫理決策模型的運用,將倫理理論與實踐聯(lián)系起來,培養(yǎng)了我判斷倫理問題并做出決策的能力。最后,課程還開拓了我的思維,讓我學會從倫理角度審視復雜的醫(yī)療情境,為患者和團隊提供更好的護理服務。
    三、課堂討論的反思(200字)。
    護理倫理學課程不僅在理論上培養(yǎng)了我們的倫理意識,還通過課堂討論激發(fā)了我們的思考和探索。在小組討論中,我與同學們的交流不僅幫助我深入了解了倫理問題的復雜性,也增強了團隊合作能力。通過與同學們的互動,我發(fā)現(xiàn)在倫理問題上,每個人都有不同的觀點,這強調了在實際護理實踐中需要以多元化的角度來思考倫理問題。
    四、實踐案例的應用(250字)。
    護理倫理學課程通過實踐案例的分析和討論,將倫理理論運用到真實的情境中。這些案例讓我更加接近護理實踐,了解到真實世界中的倫理困境。例如,一次課堂上我們討論了當護士面臨藥物錯誤時應該如何處理。這個案例讓我深思,意識到在面臨倫理挑戰(zhàn)時,我們需要有勇氣承認錯誤,并及時采取補救措施,從而保護患者的安全。
    五、課程對個人的影響(150字)。
    護理倫理學課程對我個人的影響是深遠的。首先,它加深了我對護理事業(yè)的熱愛和責任感,激勵我更加努力地為患者提供優(yōu)質的護理服務。其次,課程培養(yǎng)了我的倫理觀念和倫理決策能力,讓我能夠更加理性和全面地評估并處理倫理問題。最后,護理倫理學課程還提高了我與患者、家屬和團隊的溝通能力,讓我在實踐中能夠更好地與他們協(xié)作,共同為患者的健康服務。
    結尾(200字)。
    綜上所述,護理倫理學課程對我個人的成長和發(fā)展起到了重要的作用。它不僅教會了我如何在醫(yī)療實踐中正確處理倫理問題,還培養(yǎng)了我良好的職業(yè)倫理道德素養(yǎng)。通過課程的學習,我深刻體會到作為護理從業(yè)者,我們不僅需要具備高超的醫(yī)療技能,更需要有良好的倫理道德修養(yǎng)。我相信,通過不斷地學習和實踐,我將成為一名合格的、有倫理操守的護士,為患者的健康貢獻一份自己的力量。
    護理倫理學心得篇三
    護理倫理學是護理學中不可或缺的一部分,不僅使護士更好地理解護理中的倫理問題,也能夠提升護士的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。在我學習護理倫理學的過程中,我深刻體會到了它的重要性和對我的職業(yè)發(fā)展的意義。下面我將從我學習的目的、學習方法、案例分析、職業(yè)發(fā)展、反思與完善等五個方面,分享我的心得體會。
    一、學習目的
    護理倫理學的學習目的在于使我們能夠正確地處理倫理問題,保障病人的權益和利益。我認為,學習護理倫理學的意義不僅在于培養(yǎng)我們的職業(yè)道德和素養(yǎng),更在于讓我們從更高的視角去看待問題和自我反思。學好護理倫理學,可以幫助我更好地處理病人的問題,不僅減少病人的傷害,也能提高我自己的醫(yī)療服務水平,成為一名更加優(yōu)秀和專業(yè)的護士。
    二、學習方法
    與其他學科相同,護理倫理學的學習需要我們具備一些科學的學習方法。我在學習過程中采取了"理論結合實際"的學習方法,通過文獻查閱結合實際案例分析,深入探討護理問題的倫理法律基礎,使學習更加有針對性和實效性。同時,在學習護理倫理學時,我也了解到團隊合作的重要性,與同學們互相交流,學習其他人的觀點和概念,以及對案例進行共同討論,實現(xiàn)知識的擴充和能力的提升。
    三、案例分析
    護理倫理學的學習過程中,案例分析是必不可少的一部分。通過案例的深入分析,我們能夠更好地把握護理倫理學的核心。在學習過程中,我遇到了很多案例,我通過深入分析和思考,把握關鍵要點,充分認識到護理倫理學在實踐中的應用和意義。在探討案例中出現(xiàn)的問題時,我們需要注重道德約束和法律規(guī)定,從而選擇更加合適的護理策略,以解決病人問題和促進康復。
    四、職業(yè)發(fā)展
    學習護理倫理學對于我個人的職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。從職業(yè)道德和職業(yè)精神角度出發(fā),護理倫理學的學習能夠培養(yǎng)我們對職業(yè)理念的認知,提升職業(yè)敬業(yè)精神和職業(yè)自信心,從而鞏固護理人員的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此,在職業(yè)生涯中,我會逐漸加深自己的護理倫理學學習,不僅提升自己的職業(yè)技能,更加多考慮病人的角度,更好地滿足病人的需求,實現(xiàn)自身價值。
    五、反思與完善
    學習護理倫理學需要我們不斷反思和完善自己的學習習慣和知識結構。在學習過程中,我認為需要經(jīng)常反思自己的學習,比較與先進的學習方法和實踐,與其他人進行知識互通和交流,爭取更多的認知和思考新的教學理念,從更深層次上了解護理倫理學知識的含義和應用,切實提升自己在這方面的能力。
    總之,護理倫理學是護理職業(yè)不可或缺的一部分,學習護理倫理學要以正確的方法,理解和掌握護理倫理學的基本概念,從實踐中把握核心,理解并掌握患者需求和關注的問題,開展科學研究,提升自身職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),促進自身職業(yè)成長和發(fā)展,切實發(fā)揮自己更多的職業(yè)價值和作用。
    護理倫理學心得篇四
    倫理學是一門關于道德的學科,護理倫理學則是關于護理行業(yè)的道德問題,學習護理倫理學可以幫助我們更好地理解醫(yī)療事業(yè)中的道德問題,提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。以下是我個人學習護理倫理學的心得體會。
    第一段:認識護理倫理學
    護理倫理學指的是護理實踐中涉及到的道德問題。我們學習護理倫理學的目的是為了更好地認識護理行業(yè)中的道德問題,從道德的角度來看待護理實踐。真正做到與患者交流時更關注他們的自主權和尊嚴,而不是僅僅看待患者的生理需求。
    第二段:職業(yè)倫理
    職業(yè)倫理讓我們了解護理職業(yè)所面臨的道德問題,我們必須學會適應職業(yè)倫理的要求,把患者的健康和安全放在前面。護士們的職業(yè)倫理要求我們在工作中做到保持專業(yè),要嚴格保守患者的隱私和病歷記錄,不能泄露患者的個人隱私。
    第三段:護理倫理中的道德原則
    護理倫理學中有一些道德原則,如自主權原則、無害原則、公正原則、機密原則等。在實踐中,我們需要根據(jù)這些原則,與患者建立起正確的關系,理解患者的需求,為他們提供適當?shù)淖o理和支持。
    第四段:職業(yè)操守
    職業(yè)操守是指護理職業(yè)人員必須保持的一種道德準則。我們需要在工作中遵循職業(yè)操守,保護患者的權益和尊嚴。職業(yè)操守還要求我們遵從當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和護理標準,在許多方面要對自己的職業(yè)道德有高度的自律性。
    第五段:總結
    通過學習護理倫理學,我們可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng),更好地理解和應對醫(yī)療中的道德問題,為患者提供高質量的護理服務。同時我們也可以看到,嚴格遵守職業(yè)倫理和職業(yè)操守的要求,將有助于我們在醫(yī)療事業(yè)中樹立專業(yè)可信的形象,并取得更好的反響。
    護理倫理學心得篇五
    護理倫理學是護理專業(yè)必修的重要學科,它幫助護士更好地理解倫理學原則并將其應用于臨床實踐中。作為護理初學者,我深刻認識到護理倫理學對于我們未來的職業(yè)生涯的重要性。本文將從五個方面展開,分享我的護理倫理學第一章的學習和體會。
    1. 倫理的基本概念
    在本章開始的部分,我們學習了倫理學的基本概念和內涵。倫理學是一門研究人類行為和分析價值與道德性的科學。我們了解到道德、價值觀等倫理概念,這些概念構成了倫理學的基礎。在護理實踐中,倫理是一個不可或缺的部分。當我們面對醫(yī)療決策和護理過程中的倫理和道德問題時,我們必須深刻理解和應用這些概念。
    2. 倫理在護理中的應用
    護理倫理學強調在護理實踐中應用倫理原則和價值觀。在本章的學習中,我們了解到了醫(yī)學倫理原則:尊重個人、有益性、非傷害性和公正性。這些原則非常實用,能夠在我們的護理實踐中指導我們做出決策。對于護士而言,學會運用這些原則,不僅有助于我們保護患者利益,同時也有助于我們樹立正確的倫理道德觀。
    3. 護理倫理學的重要意義
    護理倫理學的重要意義不僅在于幫助我們理解倫理原則和價值觀,在護理實踐中運用和體現(xiàn),還在于幫助我們形成良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。在我的學習中,我逐漸認識到護理職業(yè)的特殊性:我們要面對不同性別、年齡、文化背景的患者,需要在尊重他們權利和意見的同時做好具體的護理工作。因此,良好的道德和職業(yè)操守能夠幫助我們在這些復雜情況中做出正確的決策。
    4. 倫理的發(fā)展趨勢
    倫理是一個不斷發(fā)展變化的領域,它隨著社會發(fā)展和人類思想的進步不斷更新和改變。在本章中,我們也了解到倫理的發(fā)展趨勢。例如:“人本主義”、“后普世主義”以及“改革倫理學”。因此,在我們的護理實踐中,我們需要關注倫理的發(fā)展變化,以及我們在倫理實踐中的角色和作用。
    5. 個人倫理修養(yǎng)的重要性
    倫理實踐中,我們不僅需要理解倫理原則和價值觀,更需要結合自身的倫理修養(yǎng)來做出正確的決策和行為。個人倫理修養(yǎng)的培養(yǎng),可以為我們未來的職業(yè)生涯提供更加堅實的基礎。在本章中,我們了解到倫理問題并不總是只獨立存在,而是會涉及到我們個人的信仰和道德準則。因此,護士需要通過不斷學習和修養(yǎng)自身,以正確的態(tài)度和方法來處理倫理問題。
    總之,護理倫理學第一章為我們提供了關于倫理學的基本知識和實踐體驗。它可以幫助我們更好地理解倫理學的應用,與我們的護理實踐結合在一起,使我們的職業(yè)生涯更具道德和專業(yè)性。我相信,通過今后的學習和實踐,我們會逐漸明白倫理學對于我們護士職業(yè)的重要性。
    護理倫理學心得篇六
    護理倫理學是護理學科中十分重要的一個部分,它包括了護理師在工作中涉及到的倫理、法律以及人文等多個方面。學好護理倫理學對護理專業(yè)的學生來說是至關重要的,因為它與護理工作的質量和效果密切相關,同時對于在護理工作中遇到難題時的解決能力起著重要作用。通過我的學習體驗和實踐中的反思,我深感學好護理倫理學的必要性。
    第二段:學好護理倫理學可以提高護理質量
    護理工作本質上是為了照顧患者的身體和心理健康,但是在不同的情況下,護理人員可能會面臨一些困惑,如何在不同的情境下合理地選擇護理方法并使其最大限度地發(fā)揮作用是至關重要的。護理倫理學可以為護理師提供一些指導原則,幫助他們在特定的情況下進行正確的護理工作,從而提高護理質量。
    第三段:學好護理倫理學可以提高專業(yè)職業(yè)精神
    護理倫理學的學習還可以提高護理師的職業(yè)精神。護理工作具有很強的人文性和情感性,護理師需要在每一位患者身上發(fā)掘他們的需求與希望,并為他們提供最優(yōu)質的護理服務。在這個過程中,護理師需要強大的職業(yè)道德和職業(yè)精神來保證工作的質量和連續(xù)性。從護理倫理學中深化對職業(yè)精神的認識能夠令護理師的人文素質、職業(yè)操守等增強,從而更加果斷和專業(yè)地為患者服務。
    第四段:學好護理倫理學可以在實踐中更好地解決問題和困境
    在護理工作中,護理師可能會遇到各種各樣的問題和困境,如何在這些情況下做出恰當?shù)臎Q策和抉擇也是至關重要的。護理倫理學的學習可以增強護理師的思考和分析能力,幫助他們正確地評估各種情況和問題,從而更好地解決復雜的護理問題。
    第五段:結論
    總之,學好護理倫理學是護理專業(yè)學生的必要之舉,一方面它可以提高護理師的護理質量和職業(yè)精神,另一方面也可以讓護理師在實踐中更好地處理問題。因此,作為一名護理專業(yè)學生,我將會更加注重學好護理倫理學,拓寬自己的視野,提高自身的素質和能力水平。
    護理倫理學心得篇七
    護理倫理學是護理專業(yè)的一門重要課程,它的存在意義在于幫助護士了解護理實踐中涉及到的道德問題,為其提供一個合理的決策和行為指南。學習護理倫理學一章的內容,讓我深刻認識到倫理問題對于我們的工作具有重要的意義。
    第一,學習護理倫理學定義對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了影響。課程中詳細介紹了護理倫理學的定義和意義,使我認識到從道德角度出發(fā)考慮護理實踐的必要性。作為一名護士,我們不僅需要掌握基本的理論知識和技能,還需要了解我們的職業(yè)道德規(guī)范,并為之負責。這對我們進一步提高職業(yè)素養(yǎng),為職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎非常重要。
    第二,認真學習倫理問題的決策模型,可以幫助我們更好地處理實際工作中遇到的倫理問題。課程中,我們了解到思考倫理問題時,需要采用合適的決策模型。在ComplexProblem-SolvingModel中,我們需要尋找到發(fā)生倫理問題的背景和原因,收集相關信息,相互協(xié)商,最后制定出合適的決策。這個模型給我們提供了指導和幫助,使我們在面對一定的倫理問題時能夠獲得更合理的解決方案。
    第三,倫理問題和職業(yè)責任緊密相關。課程中指出,護理的職業(yè)責任不止是給予治療和維持生命,還包括幫助患者做出自己的決策,并對個人、家庭和社區(qū)健康產(chǎn)生積極影響。一個良好的護理行為應該充滿關愛和溫暖,能夠更好地滿足患者的需求。而倫理問題則是如何通過職業(yè)道德規(guī)范來保證護士的職業(yè)責任得到更好的履行。
    第四,學習倫理問題能夠幫助我們做好溝通和協(xié)作。在實際工作中,我們難免會遇到各種各樣的倫理問題。當我們無法做出正確的決策,我們可能會需要和同事,家屬一起商量,來幫助我們做出明智的選擇。由此,我們明白了正確認識倫理問題的重要性,為加強護士相互間的合作,提高護理質量,打造醫(yī)療圈內的和諧氛圍不斷努力。
    總之,護理倫理學第一章為我們提供了倫理思維的基礎知識,We學習了基本定義,決策模型,職業(yè)責任和協(xié)作技巧。通過學習,我們深刻了解倫理問題對于護理實踐的重要性,使我們在工作中能夠更好的應對各種倫理問題并做出明智的決策。充分掌握這些內容,將對我們未來的護理工作帶來不可估量的積極影響。
    護理倫理學心得篇八
    經(jīng)過半個學期對倫理學的學習,讓我了解到作為一個以學生,學好倫理學士很重要的。因為在這個學習過程中,它引起了我對未來如何恪守醫(yī)德,如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到,要成為一名好的護士,不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學理論知識,更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學道德水平,即使有再好的技術和知識,也只會害人。就像一些不負責任的護士,粗心大意:換錯藥,掛錯瓶,輸錯液等,使病人失去了寶貴的生命。
    生命對于每個人都只有一次,人死了就不能復生。而我們作為一個醫(yī)護人員,關心、尊重和愛護病人的生命使我們的基本責任。醫(yī)學人道主義的思想基礎是熱愛生命、珍惜生命、關心生命、保護生命,而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的身心健康服務,實行社會主義人道主義。
    我以前對護理職業(yè)缺乏應有的認識,認為會是低人一等,把護理工作簡單的看成是打針、發(fā)藥,沒有什么學問,不如當醫(yī)生或經(jīng)商好。而經(jīng)過對倫理學的學習,我認識到在整個醫(yī)療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動,離不開忽視的配合。所謂,“三分治療七分護理”,充分說明了護理工作的重要性。醫(yī)生和護士只有職業(yè)分工的差別,沒有高低貴賤之分,都是維護人的健康與生命,都應當?shù)玫饺鐣淖鹬睾蛺圩o。
    因此,我們要不斷的提高自己的醫(yī)學道德水平,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為將來投身于人民健康事業(yè)打好基礎。
    護理倫理學心得篇九
    書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。對于一個工作近兩年的我而言,要學的東西太多。在知識經(jīng)濟大潮中,作為一名護士,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。
    任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠實現(xiàn)這一夢想的新年。有信念自有毅力,有毅力才能成功。通過有關護理倫理學的學習使我明白了許多新道理。
    首先,護理人員應該尊重病人的生命和權利,維護和履行護理職業(yè)的榮譽和責任,兢兢業(yè)業(yè),不卑不亢。護士是醫(yī)院技術中重要力量,護理人員在醫(yī)院技術人員中占的比例最大,專業(yè)性強,涉及面廣,工作量大,與病人接觸的時間最長,一個病人從入院到出院所需的各項處理中約有90%是與護士執(zhí)行和配合完成,因此,一個醫(yī)院的護理人員技術水平的高低,特別是道德修養(yǎng)的好壞,直接反映著醫(yī)院醫(yī)療水平和醫(yī)療作風。因此,熱愛護理事業(yè),熱愛本職工作,具有為人類健康服務的敬業(yè)精神,關心病人疾苦,想病人所想,急病人所急,對病人有高度的責任心、同情心和愛心,有良好的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔奉公,維護職業(yè)的聲譽是我們作為護士的責任和義務。
    其次,護理工作具有這幾個方面的特殊性。
    一、治療和護理的協(xié)調一致性。護理工作的服務性決定著在執(zhí)行治療和護理過程中,護士必須時時配合治療的需要,盡力為病人創(chuàng)造適合于治療的環(huán)境和條件,使治療和護理得到協(xié)調。
    二、護理工作的嚴格性。護理工作的科學性,要求護理工作必須以醫(yī)學、科學理論為指導,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行醫(yī)囑,護士是否嚴格遵守護理制度,認真做好各項護理工作,做至準確、及時、無誤,直接關系到醫(yī)療質量,關系到病人的生命安危。
    三、
    護理工作的靈活性。護理工作在強調嚴格性的同時,還要有靈活性、積極的主動性,尤其在一些特殊情況下,如危重病人的搶救,急診病人的臨時安置處理時,不能消極等待醫(yī)生,等待醫(yī)囑,而應靈活機智、采取果斷措施,主動承擔一定的治療,搶救任務。
    四、護理道德責任。這是促進護理人員在處理醫(yī)、護、患關系中保持應有的姿態(tài),自覺履行其職責的內在驅動力。
    五、尊重和愛護病人。護患雙方聯(lián)系最多,關系密切,病人不僅需要從護士那里得到醫(yī)療技術服務和生活的照料,還希望從護士那里獲得精神支持和心理的安慰,所以我們要用自己的熱情、真心、耐心來給予患者最需要的幫助。
    六、護士與患者及家屬,醫(yī)務人員之間的關系。護理人員要尊重患者家屬,以平等的態(tài)度同家屬交流情況,征求意見。在護理隊伍中,老、中、青三代共同承擔著護理的任務,所以,搞好護士之間的關系,對于提高醫(yī)院的護理質量,發(fā)展護理事業(yè)十分重要,因此,我認為具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學知識,以及參與護理教育與護理科研的基本知識,能勝任護理工作,并勇于鉆研業(yè)務技術,保持高水平的護理,具有較強的護理技能,能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題,與同行及其他人員保持良好的合作關系,互相尊重、友愛、團結、協(xié)作也是身為一名護士的基本要求。
    護理工作是一項具有科學性、連續(xù)性、繼承性、時間性很長的專業(yè),在醫(yī)療實踐中有著舉足輕重的做用,所以,作為一名護士,我更應該掌握熟練的技術和過硬的本領,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習,善于。
    總結。
    經(jīng)驗,不斷探索,努力提高自己的知識面,更好的為病人的身心健康服務。
    護理倫理學心得篇十
    某患兒,女,5歲,因患腎炎繼發(fā)腎功能衰竭住院三年,一直做腎透析,等候腎移植。經(jīng)醫(yī)生與患兒父母商討,同意家屬進行活體腎移植。經(jīng)檢查,其母因組織類型不符被排除,其弟年紀小也不適宜,其父中年且組織類型符合。醫(yī)生與其父商量作為供者,但其父經(jīng)一番思考決定不做供者,并懇請醫(yī)生告訴他的家人他不適合做供者,因他怕家人指責他對子女沒有感情。醫(yī)生雖不太滿意還是按照患兒父親的意圖做了。請對上述案例中的醫(yī)生的行為進行倫理分析,并分析患兒父親的做法是否符合義務論與效果論的要求。
    醫(yī)生根據(jù)患兒父親的請求對患兒家庭的其他人“說謊”是為了維護患兒家庭的和諧,這是可以理解的。但是,醫(yī)生這樣做違背了作為一個醫(yī)生應誠實的美德。比較恰當?shù)淖鞣ㄊ轻t(yī)生不要介入患兒家庭內部的事,讓家人自己商量決定;2.從義務論的要求出發(fā),父親對其子女有撫養(yǎng)的責任,當女兒的生命處于危急之際,父親不愿捐腎的做法在道德上是有缺陷的,會影響家庭的和諧,在社會上會受到譴責,在個人良心上也是一件憾事;從效果論的要求分析,患兒的生命質量已很低,移植是否能成功或即使成功其生命質量又如何?況且患兒之父正值中年干事業(yè)的年齡,又有撫養(yǎng)另一子女的責任,萬一出現(xiàn)移植后的合并癥,這會影響事業(yè)和全家,故而從移植的代價/效應上思考,其患兒父親不捐器官也是能夠理解的。因此,只有其患兒父親和全家去平衡,以決定是否讓父親捐腎。
    護理倫理學心得篇十一
    國際護士協(xié)會在1953年7月召開的國際護士會議上通過了護士倫理學國際法。隨后,于1956年6月,在德國法蘭克福大議會予以修訂并被采納。國際護士倫理學國際法中提出:護士護理病人,擔負著建立有助于健康的、物理的、社會的和精神的環(huán)境,并著重用教授示范的方法預防疾病,促進健康。他們?yōu)閭€人、家庭和居民提供保健服務,并與其它保健行業(yè)協(xié)作。
    為人類服務是護士首要職能,也是護士職業(yè)存在的理由。護理服務的需要是全人類性的。職業(yè)性護理服務以人類的需要為基礎,所以不受國籍、種族、信仰、膚色、政治和社會狀況的限制。
    本法典固有的基本概念是:護士相信人類的本質的自由和人類生命的保存。全體護士均應明了紅十字原則及1949年日內瓦決議條款中的權力和義務。
    1、護士的基本職責有三個方面:保護生命,減輕痛苦,增進健康。
    2、護士必須始終堅持高標準的護理工作和職業(yè)作風。
    3、護士對工作不僅要有充分的準備,而且必須保持高水平的知識和技能。
    4、尊重病人的宗教信仰。
    5、護士應對信托給他們的個人情況保守秘密。
    6、護士不僅要認識到職責,而且要認識到他們職業(yè)功能限制。若無醫(yī)囑,不予推薦或給予醫(yī)療處理,護士在緊急的情況下可給予醫(yī)療處理,但應將這些行動盡快地報告給醫(yī)生。
    7、護士有理智地、忠實地執(zhí)行醫(yī)囑的義務,并應拒絕參予非道德的行動。
    8、護士受到保健小組中的醫(yī)生和其它成員的信任,對同事中的不適當?shù)暮筒坏赖碌男袨閼撓蛑鞴墚斁纸野l(fā)。
    9、護士接受正當?shù)男浇鸷徒邮?,例如契約中實際的或包含的供應補貼。
    10、護士不允許將他們的名字用于商品廣告中或作其它形式的自我廣告。
    11、護士與其他事業(yè)的成員和同行合作并維持和睦的關系。
    12、護士堅持個人道德標準,因為這反應了對職業(yè)的信譽。
    13、在個人行為方面,護士不應有意識地輕視在她所居住和工作的居民中所作的行為方式。
    14、護士應參與與其他衛(wèi)生行業(yè)所分擔的責任,以促進滿足公共衛(wèi)生需要的努力,無論是地區(qū)的、州的、國家的和國際的。
    護理倫理學心得篇十二
    患兒王某,男,3歲。因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備用25%硫酸鎂20ml導瀉,但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士拿到處方心想:“25%硫酸鎂能靜脈注射么?似乎不能,但又拿不準?!庇窒耄骸胺凑轻t(yī)囑,執(zhí)行醫(yī)囑是護士的職責?!庇谑菍?0ml25%硫酸鎂給患兒靜脈注射,致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。
    雖然治療護士對醫(yī)囑已經(jīng)產(chǎn)生疑問,但是卻沒有能按照查對制度的相關要求向醫(yī)生問清楚,而是機械地錯誤執(zhí)行醫(yī)囑最終導致患兒的死亡。案例1中的治療護士之所以把兩個病人的藥物錯誤注射,也是因為沒有按照“三查七對”的要求去做。護理工作中審慎的體現(xiàn)有時到了一種瑣碎的程度,對每一個病人、每一個醫(yī)囑、每一次轉抄、每一次交接、每一個藥品、每一件器械,甚至每一個操作都要求審慎地查對、核實、確保無菌、正確。事無巨細的繁瑣要求可能會使護理人員感覺枯燥、乏味,但是對于患者而言,任何一個細微的差錯都可能導致健康的受損甚至生命的喪失。
    護理倫理學心得篇十三
    隨著醫(yī)學護理模式的轉變,疾病健康不僅與生物因素有關,而且與社會、心理、環(huán)境、行為等因素有關,醫(yī)學模式將全面主導醫(yī)學實踐,成為醫(yī)務人員的主導思維方式。學習護理倫理學可以提高護士的護理道德認識,提高可借鑒的榜樣和行為導向,激發(fā)護士的義務感和責任感,從而提高護士的道德水平和刻苦鉆研,奮發(fā)進取的事業(yè)感,使之成為德才兼?zhèn)涞淖o理人才。
    護士面對的是有思想、有感情的病人,護士要帶著愛護同情的感情不厭其煩地為其護理、治療,帶著最大的職業(yè)涵養(yǎng)去理解患者的痛苦。人類需要情感,特別是患者更需要,護士的道德情感包括同情感、責任感、事業(yè)感,不同的患者有不同的情感需求,護士要根據(jù)病人的實際情況擬定從入院到出院一整套全方位的護理、治療措施、健康宣教,使病人調整自身的心態(tài),積極的配和治療。所以,護士要在平凡的職業(yè)工作中,不斷努力刻苦學習各種理論知識、勤奮工作,提高自身的業(yè)務技術,關心體貼照顧患者,對病人一視同仁,促進患者身體早日康復。
    所以護士要良好的語言修養(yǎng),學會使用語言的道德美,與病人交談時注意使用禮貌性語言,安慰性語言,治療性語言,保護性語言。病人住院后由于角色的改變,自尊心受到壓抑,溝通時要順從他們對護理工作的意見和要求,能做到的盡力給予滿足,限于條件做不到的要給予耐心誠懇的解釋,使他們產(chǎn)生信任感、安全感、溫暖感,決不要冷淡他們,更不能奚落和譏諷他們。
    運用護理倫理對工作進行自我評價,護理工作是一種技術性很強的工作,在進行治療和護理時不僅需要精湛的技術,更需要護士有高尚的道德情操,只有將護理技術與護理倫理結合統(tǒng)一,才能做到動作敏捷,頭腦冷靜、思維清晰、緊張而有秩序工作,才能提高操作和救治效果,才能減輕病人的痛苦,提高護理工作質量。
    經(jīng)過對倫理學的學習,它引起了我對未來如何恪守醫(yī)德,如何處理好與醫(yī)生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到,要成為一名好的護士,不僅要有精湛的護理操作水平和堅實的醫(yī)學理論知識,更重要的是還要具備有良好的醫(yī)學道德水平。如果沒有良好的醫(yī)學道德水平,即使有再好的技術和知識,也只會害人。就像一些不負責任的護士,粗心大意:換錯藥,掛錯瓶,輸錯液等,使病人失去了寶貴的生命。
    生命對于每個人都只有一次,人死了就不能復生。而我們作為一個醫(yī)護人員,關心、尊重和愛護病人的生命使我們的基本責任。醫(yī)學人道主義的思想基礎是熱愛生命、珍惜生命、關心生命、保護生命,而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的身心健康服務,實行社會主義人道主義。