總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì)，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來(lái)的步伐。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？以下是一些總結(jié)范文，供您參考，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇一
經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin—酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定—uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測(cè)定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我透過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者—韓文志犯了一些錯(cuò)誤，并且是很不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。透過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是教師在怎樣說(shuō)，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無(wú)好處的。此刻更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢(qián)，錢(qián)不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不明白就應(yīng)加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很留意的裝，直到柱面很平。直到最終，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái)，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，并且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手潛力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放下每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手潛力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。僅有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力；做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手潛力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手潛力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理潛力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及潛力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，透過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值！
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇二
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門(mén)新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來(lái)取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開(kāi)始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感，因?yàn)閷?duì)于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過(guò)matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門(mén)學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對(duì)數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對(duì)于matlab解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門(mén)課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門(mén)課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密，許多問(wèn)題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對(duì)于一些實(shí)際問(wèn)題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問(wèn)題簡(jiǎn)化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書(shū)可用分的數(shù)學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等，此刻最終明白課本上的知識(shí)如何用于實(shí)際問(wèn)題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開(kāi)始我對(duì)matlab很陌生，感覺(jué)這個(gè)軟件很難，以為它就像c語(yǔ)言一樣難學(xué)，并且這個(gè)軟件都是英文原版，對(duì)于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕，感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門(mén)課需要做到以下幾點(diǎn)：
1、多運(yùn)用matlab編寫(xiě)、調(diào)試程序。
2對(duì)于不懂得程序要盡量搞清楚問(wèn)題出在哪？
3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請(qǐng)教教師。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇三
本學(xué)期我們?cè)跁?huì)計(jì)教師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程，課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料，具體如下：
首先根據(jù)教師下發(fā)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類(lèi)賬、庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細(xì)賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
首先對(duì)于每筆業(yè)務(wù)，先用文字描述業(yè)務(wù)，再寫(xiě)出其會(huì)計(jì)分錄，然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫(xiě)了13張記賬憑證。記賬憑證填寫(xiě)完畢后，我們根據(jù)記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類(lèi)明細(xì)賬，登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書(shū)寫(xiě)。根據(jù)教師的要求，我們還設(shè)置填寫(xiě)了t型帳。
首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù)，是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿，是否有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，使用紅色墨水書(shū)寫(xiě)進(jìn)行沖賬，為編制會(huì)計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。
根據(jù)t型帳或總分類(lèi)帳，我們將總分類(lèi)賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫(xiě)完畢。
按照教師的要求，將填寫(xiě)完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序，然后填寫(xiě)會(huì)計(jì)目錄，最終裝訂資料。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡(jiǎn)單，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯(cuò)誤，但所幸在教師的指正下及時(shí)改過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少，對(duì)以后的實(shí)際操作上手更有信心了。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇四
芽接是一種傳統(tǒng)的果樹(shù)繁殖技術(shù)，也是當(dāng)今廣泛應(yīng)用的一種方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要取得天然完整健康的樹(shù)枝，在適合的季節(jié)進(jìn)行芽接。這段時(shí)間的溫度和濕度和時(shí)間點(diǎn)都是至關(guān)重要的。芽接是一種容易學(xué)習(xí)但需要用心掌握的技術(shù)。今天，我將分享我的芽接實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
在實(shí)驗(yàn)之前，需要準(zhǔn)備好基礎(chǔ)的工具和耐心等待。我購(gòu)買(mǎi)了剪刀、刀片、覆盆子、防腐劑等基本工具以及橄欖樹(shù)枝，最重要的是我具備心理素質(zhì)和耐心等待的斗志。芽接通常進(jìn)行在盆栽植物和商業(yè)果樹(shù)中，但我使用防腐劑防止倒塌的基礎(chǔ)上，將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到了測(cè)范圍。
第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
我們需要先準(zhǔn)備好自己的工作區(qū)域，使其干凈整潔。在實(shí)驗(yàn)中，最重要的是我們需要熟練掌握操作的技術(shù)。在取下新鮮的樹(shù)枝后，需要優(yōu)先清理好其表面。這樣才能避免育苗危險(xiǎn)。處理好之后，我們需要剪下葉片后用刀片將枝條切成適當(dāng)長(zhǎng)度，方便于芽接。“T”型則是常用的芽接方式，需要將被接的枝條削到“T”型。接著，將新梢插入并固定，接口處噴上防腐劑。在處理一定數(shù)量的幼苗后，我們需要花一定時(shí)間進(jìn)行貼標(biāo)記。最后，將新芽放在庇護(hù)下，等待茁壯成長(zhǎng)。
第四段：實(shí)驗(yàn)成果。
為確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，我花費(fèi)了很多時(shí)間醞釀種植技巧，但結(jié)果證明，我的實(shí)驗(yàn)非常成功。已經(jīng)有很多芽芽繁殖，新芽已經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)起來(lái)。芽接是一種非常重要的繁殖技術(shù)，用它可以保存自己的寶貴資源。雖然需要耐心和努力，但結(jié)果卻是非常值得的！
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了芽接的重要性和技巧。需要我們?cè)诩夹g(shù)層面上追求自己的進(jìn)步，同時(shí)也需要保持內(nèi)心的堅(jiān)定，讓自己有足夠的意志力保持在下一步的掌握中。同時(shí)，我們需要認(rèn)真的充分準(zhǔn)備，做到心無(wú)旁騖，才能得到自己滿意的結(jié)果。芽接的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)，嘗試芽接的過(guò)程讓我感到非常開(kāi)心。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇五
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來(lái)與大家共勉：
1、手腳勤快，熱心幫忙他人。初來(lái)匝道，不管是不是自我的份內(nèi)之事，都就應(yīng)用心去完成，也許自我累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多，無(wú)論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱(chēng)贊與認(rèn)可。
2、多學(xué)多問(wèn)，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的，要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問(wèn)的人。
3、善于思考，真正消化知識(shí)。有知到識(shí)，永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識(shí)才能變成你自我的東西。
4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹(shù)，前人的道路固然重要，可是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5、獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是十分重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自我的。
6、實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自我更不要騙他人。
7、認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇六
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門(mén)課程之前，就早早的聽(tīng)各種任課教師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)這門(mén)課程的重要性和學(xué)好這門(mén)課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化理論知識(shí)。
此刻，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開(kāi)始考試了，需要來(lái)好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來(lái)熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的理解本事和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自我存在一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)已懂的東西沒(méi)耐心聽(tīng)下去，容易開(kāi)小差；在聽(tīng)教師講解軟件使用時(shí)，思路容易停滯，然后就跟不上教師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo)；對(duì)軟件的功能沒(méi)有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開(kāi)，進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此，我自我在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自我熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備不充分吧。一開(kāi)始，由于沒(méi)有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開(kāi)始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。之后在教師的批評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問(wèn)題：教師提前把任務(wù)告訴我們，就是期望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤(pán)，這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣就會(huì)節(jié)儉出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐本事是作為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依靠性很大，剛開(kāi)始編程序時(shí)喜歡套用書(shū)上的語(yǔ)句，卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不明白如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來(lái)的，沒(méi)法明白哪里錯(cuò)了?？墒蔷幊淌且患?chē)?yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心，堅(jiān)持自我編寫(xiě)，即使套用時(shí)，也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥?，不得不說(shuō)我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問(wèn)題，對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不明白如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問(wèn)題吧！在用c語(yǔ)言編程時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自我c語(yǔ)言真的太差勁了，雖然這門(mén)課程早就學(xué)過(guò)，可是就目前所掌握的c語(yǔ)言知識(shí)，對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語(yǔ)言也是我們以后學(xué)各種語(yǔ)言的基礎(chǔ)，必須要花很多的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自我很多問(wèn)題，也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需要記住教師說(shuō)的步驟，順次做完就能夠了；并不是matlab實(shí)驗(yàn)，只需要你明白一些語(yǔ)句表達(dá)，然后在不違背語(yǔ)法的情景下，組合好就能夠了；它不是eda實(shí)驗(yàn)，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不明白，都是混，都跟不上教師的節(jié)奏思路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上，用單片機(jī)語(yǔ)言在keil軟件上寫(xiě)出必須的程序，然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上，實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識(shí)組合力，知識(shí)搜索。
單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開(kāi)發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí)，并且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自我理解新知識(shí)的自學(xué)本事，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自我的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無(wú)論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就必須能辦到。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇七
第一段：作為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，芽接實(shí)驗(yàn)是必修的一門(mén)實(shí)驗(yàn)課程，它是我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的過(guò)程中進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。在這門(mén)課程中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，更是通過(guò)操刀操作，親自參與實(shí)驗(yàn)，提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，讓我更加深入地了解與掌握了芽接的技術(shù)要領(lǐng)。
第二段：在實(shí)驗(yàn)課中，我們首先對(duì)芽接的概念和步驟進(jìn)行了學(xué)習(xí)，老師向我們?nèi)娼榻B了芽接的方法和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了示范操作。通過(guò)老師的講解和操作演示，我們深深體會(huì)到芽接所需要的做法和精神，并在老師的引導(dǎo)下，理清了芽接的具體步驟。
第三段：實(shí)驗(yàn)是在春季進(jìn)行的，工作非常繁忙，一副手套、一把刀、一些小樹(shù)苗、一些剪刀、一些膠帶、一些酒精、一些樟腦油和一些操作劑——這些簡(jiǎn)單的工具和物品為我完成芽接提供了便利。在實(shí)驗(yàn)中，我深深地感受到了芽接的實(shí)際操作和進(jìn)行芽接所需的技巧。
第四段：芽接實(shí)驗(yàn)賦予了我打擊苦報(bào)復(fù)安全穩(wěn)定成果的勇氣和信心，使我對(duì)自己的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)成績(jī)更加自信，更加有信仰，更加勇敢。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也增強(qiáng)了自我修養(yǎng)，鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。
第五段：總之，芽接實(shí)驗(yàn)對(duì)我的實(shí)操技能和實(shí)踐能力有了很大的提升和幫助，讓我明白了芽接技術(shù)對(duì)于園藝生產(chǎn)的重要性和必要性，讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)選擇和未來(lái)的職業(yè)道路有了更加明確的認(rèn)識(shí)和更加堅(jiān)定的信仰。芽接，是一項(xiàng)美好、富有激情和極富價(jià)值的技術(shù)，它讓我們?cè)趫@藝學(xué)習(xí)與實(shí)踐中學(xué)有所獲，深有感觸，受益無(wú)窮。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇八
芽接是一種常見(jiàn)的果樹(shù)繁殖方式，通過(guò)將幼苗的芽接到成年果樹(shù)上，可以快速培育出優(yōu)良品種的果樹(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，需要耐心和技巧，我進(jìn)行了一次芽接實(shí)驗(yàn)，收獲了很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)果樹(shù)培育有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在進(jìn)行芽接實(shí)驗(yàn)之前，我先了解了相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，學(xué)習(xí)了一些基本的操作方法和注意事項(xiàng)。接著，我準(zhǔn)備了需要使用的工具和材料，如剪刀、刀子、植物膠、剪口器等，同時(shí)也需要選好合適的果樹(shù)種類(lèi)和幼苗，這些都是芽接成功的前提條件。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我認(rèn)真檢查了每一樣工具和材料的使用情況，確保它們的狀態(tài)和質(zhì)量都符合要求。
第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
在進(jìn)行芽接實(shí)驗(yàn)時(shí)，我保持了耐心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)步驟都進(jìn)行了仔細(xì)的操作。首先，我選取了合適的果樹(shù)和幼苗，然后將果樹(shù)切口處處理干凈，并將幼苗的芽修剪整齊。接著，我將幼苗的芽通過(guò)芽接的技術(shù)插入到果樹(shù)切口內(nèi)部，在靈敏的操作中，我注意保持手的穩(wěn)定和輕柔，讓幼苗的芽順利地插入到果樹(shù)中。最后，我涂上了植物膠，確保芽接處牢固穩(wěn)定，并避免感染和氧化。
第四段：實(shí)驗(yàn)效果。
經(jīng)過(guò)幾周的觀察和維護(hù)，我發(fā)現(xiàn)芽接實(shí)驗(yàn)的效果非常好。幼苗的芽快速生長(zhǎng)，并與果樹(shù)順利地融合了起來(lái)，病蟲(chóng)害的發(fā)生率也降低了很多。這讓我非常開(kāi)心和滿意，也讓我對(duì)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)有了更多的信心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，芽接實(shí)驗(yàn)需要有耐心和細(xì)心，還需要有一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，才能成功完成實(shí)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
通過(guò)這次芽接實(shí)驗(yàn)，我收獲了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)果樹(shù)繁殖和培育有了更深的認(rèn)識(shí)。首先，準(zhǔn)備工作很重要，只有把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好，才能確保芽接成功。其次，操作過(guò)程需要耐心、細(xì)心，同時(shí)也需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，只有不斷的練習(xí)和嘗試，才能更好地掌握芽接技術(shù)。最后，芽接實(shí)驗(yàn)需要持之以恒的精神和維護(hù)，只有注意觀察和細(xì)心保養(yǎng)，才能讓幼苗和果樹(shù)充分融合，成為一棵新的果樹(shù)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇九
這學(xué)期我們?cè)趚x教師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院教師精心為我們編制的，同時(shí)，也是全國(guó)該類(lèi)第一本專(zhuān)業(yè)化教學(xué)用書(shū)，它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近，更具實(shí)踐性；此外編者就是我們的指導(dǎo)教師對(duì)我們更好使用教材供給了很大方便，為此我感到無(wú)比的榮幸。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處，也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下頭是對(duì)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié)：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐本事、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新本事，可是我覺(jué)得教師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理，提升我們的動(dòng)手本事，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題，以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。
理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟，我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行，可是實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
（1）實(shí)驗(yàn)中我們先寫(xiě)的會(huì)計(jì)分錄，我用了三個(gè)午時(shí)分別抽時(shí)間完成的，在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性，有好幾個(gè)分錄出錯(cuò)，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒(méi)有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷(xiāo)售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄（雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證）、或者能夠簡(jiǎn)寫(xiě)為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。
（2）登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專(zhuān)用記賬憑證類(lèi)別寫(xiě)錯(cuò)（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等，導(dǎo)致最終和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對(duì)找錯(cuò)，耽誤了一些時(shí)間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫(xiě)貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。
（3）登賬簿時(shí)由于自我用筆寫(xiě)上了科目名稱(chēng)、編號(hào)，及數(shù)字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有按三分之一或二分之一書(shū)寫(xiě)等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬，最終只能換一本，可是這也為我更好書(shū)寫(xiě)總賬供給了一個(gè)新的機(jī)會(huì)，因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了，照廢掉的那本抄就能夠了。
日記賬上出錯(cuò)也不少，因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)當(dāng)按基本存款賬戶余額填寫(xiě)、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自我卻沒(méi)注意，同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)可是自我懶所以沒(méi)改，我安慰改了是表示自我明白錯(cuò)哪了而此刻自我已經(jīng)明白錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧耍呛怯悬c(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以異常細(xì)心，所以出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn)，只是一些金額填錯(cuò)了。
（4）編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不一樣，最終懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
（5）裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了，同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
男生和女生性格是不一樣的，這適合不一樣的分工，在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都能夠安安靜靜的在那做下去，可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì)就有點(diǎn)煩，所以出錯(cuò)多些、進(jìn)度慢些，可是這也使我明白專(zhuān)心的重要性，專(zhuān)心就是最終的省事，所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取戒驕戒躁、做事堅(jiān)持專(zhuān)心細(xì)心精心努力改善自我。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十
這學(xué)期會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作課程已接近尾聲了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我提高自身的手工操作本事及鞏固我們所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，從而使我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
本次企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)流程分為十個(gè)步驟：
1、建立賬本；
2、識(shí)別、填制和審核原始憑證；
3、填制記賬憑證；
4、填制科目匯總表；
5、登記會(huì)計(jì)賬簿；
6、進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算；
7、編制試算平衡表；
8、結(jié)賬；
9、編制會(huì)計(jì)報(bào)表；
10、整理裝訂會(huì)計(jì)憑證、賬簿。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更需要的是細(xì)心、耐心，恒心。雖說(shuō)記賬看起來(lái)象小學(xué)生會(huì)做的事，可是沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如，寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上頭改正，記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)，否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時(shí)寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎，必須要學(xué)會(huì)細(xì)心，耐心。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真上受益匪淺，不僅僅對(duì)會(huì)計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如：自我不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，也為我們今后走向社會(huì)奠定更好的基礎(chǔ)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十一
一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開(kāi)始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上方，開(kāi)始的時(shí)候完全是教師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距?？墒侵缶陀X(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了很多，可是真正掌握的確不多，到最終的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，很多狀況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門(mén)課中給我最大的感受就是，必須要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電，有很多種狀況，有中線，無(wú)中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選取恰當(dāng)?shù)?順序就能夠減少很多接線，做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣，就應(yīng)在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，就應(yīng)怎樣安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應(yīng)都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的幾周上課時(shí)光不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě)，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自我的時(shí)光，我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自我的時(shí)光，完成就應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)光，又沒(méi)有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要個(gè)性仔細(xì)。
在最終的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是個(gè)性準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的，可是數(shù)碼顯示個(gè)性需要細(xì)致，由于我自我是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無(wú)用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最終給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)光去浪費(fèi)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十二
芽接，作為一種植物繁殖技術(shù)，已有數(shù)百年的歷史。它是將兩種植物的組織無(wú)縫地連接在一起，使其能夠共同生長(zhǎng)。自從我對(duì)芽接產(chǎn)生興趣并開(kāi)始嘗試后，我深深地被它所帶來(lái)的奇妙變化所吸引。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還收獲了更多的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。下面，我將分享我芽接心得體會(huì)的五個(gè)方面。
首先，芽接讓我學(xué)會(huì)了耐心。芽接是一個(gè)需要耐心和細(xì)心操作的過(guò)程。我必須等待合適的時(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行芽接，而這個(gè)過(guò)程可能需要等待幾個(gè)月。我學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了耐心和忍耐。每一次失敗都教會(huì)我更多的耐心和堅(jiān)持。我意識(shí)到，耐心不僅是在芽接過(guò)程中的品質(zhì)，更是生活中最重要的品質(zhì)之一。
其次，芽接讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)。在芽接的過(guò)程中，每一個(gè)步驟都需要精確和細(xì)致。我必須仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)環(huán)境、剪切位置以及接種方式，以確保芽接的成功。這要求我更加關(guān)注細(xì)節(jié)，在生活中，我也開(kāi)始注意到更多的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處蘊(yùn)含著很多意義，只有通過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)，我們才能真正地理解和把握事物的本質(zhì)。
第三，芽接讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。每一次芽接都是一次創(chuàng)造的過(guò)程。當(dāng)我成功將兩個(gè)不同的植物接在一起時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和喜悅。那種創(chuàng)造的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一次成功的勝利。通過(guò)芽接，我體會(huì)到了創(chuàng)造的力量和快樂(lè)。這讓我更加熱衷于嘗試和創(chuàng)造新事物，不斷追尋生活的樂(lè)趣和意義。
第四，芽接讓我明白了合作的重要性。在芽接的過(guò)程中，我需要與植物進(jìn)行合作，改變它的生長(zhǎng)方式，讓它們一同共生。這讓我意識(shí)到，合作是一種重要的能力，只有通過(guò)合作，我們才能取得更好的成果。同時(shí)，芽接也讓我明白，只有與他人共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷進(jìn)步和改進(jìn)。
最后，芽接讓我體驗(yàn)到了生命的奇跡。通過(guò)芽接，我見(jiàn)證了兩種不同的植物在一起生長(zhǎng)的奇跡。這讓我深刻地明白了生命的力量和生生不息的神奇。每一次芽接都是一次生命的新開(kāi)始，讓我感受到了生命的寶貴和美好。我認(rèn)識(shí)到，只有珍惜生命和生活，我們才能真正地享受到其中的每一個(gè)精彩瞬間。
在芽接的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，更加注重細(xì)節(jié)，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，明白了合作的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了生命的奇跡。這些都是芽接給我?guī)?lái)的寶貴體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)芽接，我明白了生活中很多重要的道理，也學(xué)會(huì)了珍惜和享受每一天。芽接不僅是一種植物繁殖的技術(shù)，更是一種生命方式和思維方式。我將繼續(xù)努力，用芽接的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十三
芽接是一種常用的植物繁殖方法，它可以在不同的植物之間傳遞優(yōu)良的品種特性，并可使植物更快地成活和生長(zhǎng)。芽接方法是通過(guò)取下植物的芽或者枝蔓，將其嫁接到植株的樹(shù)干、枝椏上，形成一個(gè)新的植物個(gè)體。其基本步驟包括選取植物配子體、準(zhǔn)備好接受體、取下芽或枝蔓、嫁接、包扎切口，并提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。芽接的主要原理是接受體和給養(yǎng)體的組織屑口部位可以相互生發(fā)愈傷組織，最終形成一個(gè)完整的植物個(gè)體。
芽接方法具有許多優(yōu)勢(shì)，首先，它可以在較短的時(shí)間內(nèi)交配優(yōu)良品種之間的特性，使健康的植物迅速繁殖。其次，芽接方法可以將疾病抵抗力較強(qiáng)的種植體嫁接到較為脆弱的植株上，提高整體的抗病能力。此外，芽接方法還可使植物在不適合生存的條件下存活，并且能夠在非育種季節(jié)內(nèi)快速繁殖。因此，芽接方法廣泛應(yīng)用于果樹(shù)、蔬菜、花卉等領(lǐng)域，對(duì)于提高產(chǎn)量和改良品種有著重要的意義。
在我研究芽接方法的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作的重要性。首先，我需要選擇適合的植物配子體和接受體。配子體要具備所需的特性和抵抗力，接受體要有足夠的受力能力和生長(zhǎng)條件。其次，我發(fā)現(xiàn)剪切工具的選擇對(duì)芽接是否成功也起著重要的作用。我使用的是專(zhuān)業(yè)的芽接刀，可以更好地控制力度和切口的質(zhì)量。最后，我還學(xué)會(huì)了合理地包扎切口，以保護(hù)嫁接部位不受病菌侵害和干燥。這些經(jīng)驗(yàn)都是通過(guò)實(shí)踐和反復(fù)嘗試得出的，對(duì)于芽接方法的理解和應(yīng)用起到了積極的促進(jìn)作用。
四、芽接方法中存在的挑戰(zhàn)和改進(jìn)空間。
盡管芽接方法有諸多優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)踐中仍然會(huì)遇到一些困難。首先，芽接過(guò)程中的切口容易感染，會(huì)影響嫁接部位的生長(zhǎng)。其次，芽接前后的環(huán)境和溫度條件需要合理控制，否則會(huì)影響芽接過(guò)程和嫁接部位的存活率。另外，芽接后的護(hù)理也是一項(xiàng)關(guān)鍵工作，要控制好水分和營(yíng)養(yǎng)的供給，以保證新芽的正常發(fā)育。因此，對(duì)于芽接方法的改進(jìn)空間主要體現(xiàn)在防止切口感染和提高存活率的方法上，以及對(duì)于芽接后的管理方法的研究。
五、總結(jié)和展望。
芽接方法作為一種常用的植物繁殖方法，在農(nóng)業(yè)和園藝中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和探索，我對(duì)芽接方法的步驟和原理有了更深入的理解，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，芽接方法仍然面臨一些挑戰(zhàn)和改進(jìn)的空間，需要進(jìn)一步研究和探索。未來(lái)，我希望能夠在芽接方法的研究中發(fā)揮更大的作用，尋找更好的方法和技術(shù)，以提高芽接的成功率和植物的繁殖效率，為農(nóng)業(yè)和園藝的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十四
在做xxx的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才明白其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比，使我受益匪淺。
在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在教師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)光。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚電橋的各種接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)光，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師還會(huì)根據(jù)自我的親身體會(huì)，將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
通過(guò)這次xxx的`實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，思考問(wèn)題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十五
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有教師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!我很感激學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感激我們的竇教師，竇教師很溫柔，也很有耐心，即使教師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，教師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的'運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由教師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一齊，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自我的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，教師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西教師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句:教師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只明白玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感激學(xué)校，感激教師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十六
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門(mén)新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來(lái)取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開(kāi)始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感，因?yàn)閷?duì)于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過(guò)matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門(mén)學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對(duì)數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對(duì)于matlab解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門(mén)課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門(mén)課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密，許多問(wèn)題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對(duì)于一些實(shí)際問(wèn)題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問(wèn)題簡(jiǎn)化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的'編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書(shū)可用分的數(shù)學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等，此刻最終明白課本上的知識(shí)如何用于實(shí)際問(wèn)題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開(kāi)始我對(duì)matlab很陌生，感覺(jué)這個(gè)軟件很難，以為它就像c語(yǔ)言一樣難學(xué)，并且這個(gè)軟件都是英文原版，對(duì)于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕，感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門(mén)課需要做到以下幾點(diǎn)：1、多運(yùn)用matlab編寫(xiě)、調(diào)試程序?qū)τ诓欢贸绦蛞M量搞清楚問(wèn)題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請(qǐng)教教師。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇一
經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí)，我對(duì)在這半年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(zhǎng)、補(bǔ)之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin—酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定—uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測(cè)定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu)，同樣的也讓我透過(guò)這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中，我和我的同組者—韓文志犯了一些錯(cuò)誤，并且是很不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤，我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。透過(guò)這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到，很多知識(shí)，即使是教師在怎樣說(shuō)，它也只是理論，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí)，它對(duì)我們都是毫無(wú)好處的。此刻更深的認(rèn)識(shí)到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢(qián)，錢(qián)不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)還是對(duì)儀器不是很熟悉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不明白就應(yīng)加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很留意的裝，直到柱面很平。直到最終，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來(lái)，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，并且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養(yǎng)了我的動(dòng)手潛力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會(huì)親自去做，不放下每次鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手潛力有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來(lái)就沒(méi)能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會(huì)了課前預(yù)習(xí)的好處。僅有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會(huì)更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力；做實(shí)驗(yàn)就會(huì)有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就要處理，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手潛力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手潛力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理潛力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及潛力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之，生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，透過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值！
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇二
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門(mén)新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來(lái)取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開(kāi)始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感，因?yàn)閷?duì)于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過(guò)matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門(mén)學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對(duì)數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對(duì)于matlab解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門(mén)課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門(mén)課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密，許多問(wèn)題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對(duì)于一些實(shí)際問(wèn)題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問(wèn)題簡(jiǎn)化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書(shū)可用分的數(shù)學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等，此刻最終明白課本上的知識(shí)如何用于實(shí)際問(wèn)題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開(kāi)始我對(duì)matlab很陌生，感覺(jué)這個(gè)軟件很難，以為它就像c語(yǔ)言一樣難學(xué)，并且這個(gè)軟件都是英文原版，對(duì)于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕，感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門(mén)課需要做到以下幾點(diǎn)：
1、多運(yùn)用matlab編寫(xiě)、調(diào)試程序。
2對(duì)于不懂得程序要盡量搞清楚問(wèn)題出在哪？
3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請(qǐng)教教師。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇三
本學(xué)期我們?cè)跁?huì)計(jì)教師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程，課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料，具體如下：
首先根據(jù)教師下發(fā)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類(lèi)賬、庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細(xì)賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
首先對(duì)于每筆業(yè)務(wù)，先用文字描述業(yè)務(wù)，再寫(xiě)出其會(huì)計(jì)分錄，然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫(xiě)了13張記賬憑證。記賬憑證填寫(xiě)完畢后，我們根據(jù)記賬憑證填寫(xiě)總分類(lèi)帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類(lèi)明細(xì)賬，登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書(shū)寫(xiě)。根據(jù)教師的要求，我們還設(shè)置填寫(xiě)了t型帳。
首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù)，是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿，是否有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，使用紅色墨水書(shū)寫(xiě)進(jìn)行沖賬，為編制會(huì)計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。
根據(jù)t型帳或總分類(lèi)帳，我們將總分類(lèi)賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫(xiě)完畢。
按照教師的要求，將填寫(xiě)完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序，然后填寫(xiě)會(huì)計(jì)目錄，最終裝訂資料。
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡(jiǎn)單，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯(cuò)誤，但所幸在教師的指正下及時(shí)改過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少，對(duì)以后的實(shí)際操作上手更有信心了。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇四
芽接是一種傳統(tǒng)的果樹(shù)繁殖技術(shù)，也是當(dāng)今廣泛應(yīng)用的一種方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要取得天然完整健康的樹(shù)枝，在適合的季節(jié)進(jìn)行芽接。這段時(shí)間的溫度和濕度和時(shí)間點(diǎn)都是至關(guān)重要的。芽接是一種容易學(xué)習(xí)但需要用心掌握的技術(shù)。今天，我將分享我的芽接實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
在實(shí)驗(yàn)之前，需要準(zhǔn)備好基礎(chǔ)的工具和耐心等待。我購(gòu)買(mǎi)了剪刀、刀片、覆盆子、防腐劑等基本工具以及橄欖樹(shù)枝，最重要的是我具備心理素質(zhì)和耐心等待的斗志。芽接通常進(jìn)行在盆栽植物和商業(yè)果樹(shù)中，但我使用防腐劑防止倒塌的基礎(chǔ)上，將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到了測(cè)范圍。
第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
我們需要先準(zhǔn)備好自己的工作區(qū)域，使其干凈整潔。在實(shí)驗(yàn)中，最重要的是我們需要熟練掌握操作的技術(shù)。在取下新鮮的樹(shù)枝后，需要優(yōu)先清理好其表面。這樣才能避免育苗危險(xiǎn)。處理好之后，我們需要剪下葉片后用刀片將枝條切成適當(dāng)長(zhǎng)度，方便于芽接。“T”型則是常用的芽接方式，需要將被接的枝條削到“T”型。接著，將新梢插入并固定，接口處噴上防腐劑。在處理一定數(shù)量的幼苗后，我們需要花一定時(shí)間進(jìn)行貼標(biāo)記。最后，將新芽放在庇護(hù)下，等待茁壯成長(zhǎng)。
第四段：實(shí)驗(yàn)成果。
為確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，我花費(fèi)了很多時(shí)間醞釀種植技巧，但結(jié)果證明，我的實(shí)驗(yàn)非常成功。已經(jīng)有很多芽芽繁殖，新芽已經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)起來(lái)。芽接是一種非常重要的繁殖技術(shù)，用它可以保存自己的寶貴資源。雖然需要耐心和努力，但結(jié)果卻是非常值得的！
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了芽接的重要性和技巧。需要我們?cè)诩夹g(shù)層面上追求自己的進(jìn)步，同時(shí)也需要保持內(nèi)心的堅(jiān)定，讓自己有足夠的意志力保持在下一步的掌握中。同時(shí)，我們需要認(rèn)真的充分準(zhǔn)備，做到心無(wú)旁騖，才能得到自己滿意的結(jié)果。芽接的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)，嘗試芽接的過(guò)程讓我感到非常開(kāi)心。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇五
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來(lái)與大家共勉：
1、手腳勤快，熱心幫忙他人。初來(lái)匝道，不管是不是自我的份內(nèi)之事，都就應(yīng)用心去完成，也許自我累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多，無(wú)論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱(chēng)贊與認(rèn)可。
2、多學(xué)多問(wèn)，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的，要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問(wèn)的人。
3、善于思考，真正消化知識(shí)。有知到識(shí)，永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識(shí)才能變成你自我的東西。
4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹(shù)，前人的道路固然重要，可是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5、獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是十分重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自我的。
6、實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自我更不要騙他人。
7、認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇六
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門(mén)課程之前，就早早的聽(tīng)各種任課教師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)這門(mén)課程的重要性和學(xué)好這門(mén)課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化理論知識(shí)。
此刻，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開(kāi)始考試了，需要來(lái)好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來(lái)熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的理解本事和敏感度。雖然之前做過(guò)許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自我存在一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)已懂的東西沒(méi)耐心聽(tīng)下去，容易開(kāi)小差；在聽(tīng)教師講解軟件使用時(shí)，思路容易停滯，然后就跟不上教師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo)；對(duì)軟件的功能沒(méi)有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開(kāi)，進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此，我自我在宿舍下載了軟件，然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自我熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備不充分吧。一開(kāi)始，由于沒(méi)有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開(kāi)始編程，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。之后在教師的批評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大的問(wèn)題：教師提前把任務(wù)告訴我們，就是期望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤(pán)，這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試，解決出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣就會(huì)節(jié)儉出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思路，換種方法，把問(wèn)題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題和實(shí)踐本事是作為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依靠性很大，剛開(kāi)始編程序時(shí)喜歡套用書(shū)上的語(yǔ)句，卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不明白如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來(lái)的，沒(méi)法明白哪里錯(cuò)了?？墒蔷幊淌且患?chē)?yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下決心，堅(jiān)持自我編寫(xiě)，即使套用時(shí)，也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥?，不得不說(shuō)我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問(wèn)題，對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不明白如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問(wèn)題吧！在用c語(yǔ)言編程時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自我c語(yǔ)言真的太差勁了，雖然這門(mén)課程早就學(xué)過(guò)，可是就目前所掌握的c語(yǔ)言知識(shí)，對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語(yǔ)言也是我們以后學(xué)各種語(yǔ)言的基礎(chǔ)，必須要花很多的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自我很多問(wèn)題，也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需要記住教師說(shuō)的步驟，順次做完就能夠了；并不是matlab實(shí)驗(yàn)，只需要你明白一些語(yǔ)句表達(dá)，然后在不違背語(yǔ)法的情景下，組合好就能夠了；它不是eda實(shí)驗(yàn)，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不明白，都是混，都跟不上教師的節(jié)奏思路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上，用單片機(jī)語(yǔ)言在keil軟件上寫(xiě)出必須的程序，然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上，實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識(shí)組合力，知識(shí)搜索。
單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來(lái)愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開(kāi)發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識(shí)，并且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自我理解新知識(shí)的自學(xué)本事，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自我的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善，使之功能不斷完善。當(dāng)然，最重要到還是態(tài)度，無(wú)論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就必須能辦到。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇七
第一段：作為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，芽接實(shí)驗(yàn)是必修的一門(mén)實(shí)驗(yàn)課程，它是我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的過(guò)程中進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。在這門(mén)課程中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，更是通過(guò)操刀操作，親自參與實(shí)驗(yàn)，提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，讓我更加深入地了解與掌握了芽接的技術(shù)要領(lǐng)。
第二段：在實(shí)驗(yàn)課中，我們首先對(duì)芽接的概念和步驟進(jìn)行了學(xué)習(xí)，老師向我們?nèi)娼榻B了芽接的方法和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了示范操作。通過(guò)老師的講解和操作演示，我們深深體會(huì)到芽接所需要的做法和精神，并在老師的引導(dǎo)下，理清了芽接的具體步驟。
第三段：實(shí)驗(yàn)是在春季進(jìn)行的，工作非常繁忙，一副手套、一把刀、一些小樹(shù)苗、一些剪刀、一些膠帶、一些酒精、一些樟腦油和一些操作劑——這些簡(jiǎn)單的工具和物品為我完成芽接提供了便利。在實(shí)驗(yàn)中，我深深地感受到了芽接的實(shí)際操作和進(jìn)行芽接所需的技巧。
第四段：芽接實(shí)驗(yàn)賦予了我打擊苦報(bào)復(fù)安全穩(wěn)定成果的勇氣和信心，使我對(duì)自己的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)成績(jī)更加自信，更加有信仰，更加勇敢。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也增強(qiáng)了自我修養(yǎng)，鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。
第五段：總之，芽接實(shí)驗(yàn)對(duì)我的實(shí)操技能和實(shí)踐能力有了很大的提升和幫助，讓我明白了芽接技術(shù)對(duì)于園藝生產(chǎn)的重要性和必要性，讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)選擇和未來(lái)的職業(yè)道路有了更加明確的認(rèn)識(shí)和更加堅(jiān)定的信仰。芽接，是一項(xiàng)美好、富有激情和極富價(jià)值的技術(shù)，它讓我們?cè)趫@藝學(xué)習(xí)與實(shí)踐中學(xué)有所獲，深有感觸，受益無(wú)窮。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇八
芽接是一種常見(jiàn)的果樹(shù)繁殖方式，通過(guò)將幼苗的芽接到成年果樹(shù)上，可以快速培育出優(yōu)良品種的果樹(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，需要耐心和技巧，我進(jìn)行了一次芽接實(shí)驗(yàn)，收獲了很多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)果樹(shù)培育有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在進(jìn)行芽接實(shí)驗(yàn)之前，我先了解了相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，學(xué)習(xí)了一些基本的操作方法和注意事項(xiàng)。接著，我準(zhǔn)備了需要使用的工具和材料，如剪刀、刀子、植物膠、剪口器等，同時(shí)也需要選好合適的果樹(shù)種類(lèi)和幼苗，這些都是芽接成功的前提條件。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我認(rèn)真檢查了每一樣工具和材料的使用情況，確保它們的狀態(tài)和質(zhì)量都符合要求。
第三段：實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
在進(jìn)行芽接實(shí)驗(yàn)時(shí)，我保持了耐心和細(xì)心，對(duì)每一個(gè)步驟都進(jìn)行了仔細(xì)的操作。首先，我選取了合適的果樹(shù)和幼苗，然后將果樹(shù)切口處處理干凈，并將幼苗的芽修剪整齊。接著，我將幼苗的芽通過(guò)芽接的技術(shù)插入到果樹(shù)切口內(nèi)部，在靈敏的操作中，我注意保持手的穩(wěn)定和輕柔，讓幼苗的芽順利地插入到果樹(shù)中。最后，我涂上了植物膠，確保芽接處牢固穩(wěn)定，并避免感染和氧化。
第四段：實(shí)驗(yàn)效果。
經(jīng)過(guò)幾周的觀察和維護(hù)，我發(fā)現(xiàn)芽接實(shí)驗(yàn)的效果非常好。幼苗的芽快速生長(zhǎng)，并與果樹(shù)順利地融合了起來(lái)，病蟲(chóng)害的發(fā)生率也降低了很多。這讓我非常開(kāi)心和滿意，也讓我對(duì)自己的能力和經(jīng)驗(yàn)有了更多的信心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，芽接實(shí)驗(yàn)需要有耐心和細(xì)心，還需要有一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，才能成功完成實(shí)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
通過(guò)這次芽接實(shí)驗(yàn)，我收獲了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)果樹(shù)繁殖和培育有了更深的認(rèn)識(shí)。首先，準(zhǔn)備工作很重要，只有把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好，才能確保芽接成功。其次，操作過(guò)程需要耐心、細(xì)心，同時(shí)也需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，只有不斷的練習(xí)和嘗試，才能更好地掌握芽接技術(shù)。最后，芽接實(shí)驗(yàn)需要持之以恒的精神和維護(hù)，只有注意觀察和細(xì)心保養(yǎng)，才能讓幼苗和果樹(shù)充分融合，成為一棵新的果樹(shù)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇九
這學(xué)期我們?cè)趚x教師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院教師精心為我們編制的，同時(shí)，也是全國(guó)該類(lèi)第一本專(zhuān)業(yè)化教學(xué)用書(shū)，它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近，更具實(shí)踐性；此外編者就是我們的指導(dǎo)教師對(duì)我們更好使用教材供給了很大方便，為此我感到無(wú)比的榮幸。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處，也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下頭是對(duì)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié)：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐本事、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新本事，可是我覺(jué)得教師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理，提升我們的動(dòng)手本事，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題，以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。
理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟，我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行，可是實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
（1）實(shí)驗(yàn)中我們先寫(xiě)的會(huì)計(jì)分錄，我用了三個(gè)午時(shí)分別抽時(shí)間完成的，在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性，有好幾個(gè)分錄出錯(cuò)，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒(méi)有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷(xiāo)售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄（雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證）、或者能夠簡(jiǎn)寫(xiě)為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。
（2）登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專(zhuān)用記賬憑證類(lèi)別寫(xiě)錯(cuò)（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等，導(dǎo)致最終和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對(duì)找錯(cuò)，耽誤了一些時(shí)間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫(xiě)貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。
（3）登賬簿時(shí)由于自我用筆寫(xiě)上了科目名稱(chēng)、編號(hào)，及數(shù)字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有按三分之一或二分之一書(shū)寫(xiě)等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬，最終只能換一本，可是這也為我更好書(shū)寫(xiě)總賬供給了一個(gè)新的機(jī)會(huì)，因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了，照廢掉的那本抄就能夠了。
日記賬上出錯(cuò)也不少，因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)當(dāng)按基本存款賬戶余額填寫(xiě)、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自我卻沒(méi)注意，同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)可是自我懶所以沒(méi)改，我安慰改了是表示自我明白錯(cuò)哪了而此刻自我已經(jīng)明白錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧耍呛怯悬c(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以異常細(xì)心，所以出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn)，只是一些金額填錯(cuò)了。
（4）編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不一樣，最終懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
（5）裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了，同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
男生和女生性格是不一樣的，這適合不一樣的分工，在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都能夠安安靜靜的在那做下去，可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì)就有點(diǎn)煩，所以出錯(cuò)多些、進(jìn)度慢些，可是這也使我明白專(zhuān)心的重要性，專(zhuān)心就是最終的省事，所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)取戒驕戒躁、做事堅(jiān)持專(zhuān)心細(xì)心精心努力改善自我。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十
這學(xué)期會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作課程已接近尾聲了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我提高自身的手工操作本事及鞏固我們所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，從而使我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
本次企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)流程分為十個(gè)步驟：
1、建立賬本；
2、識(shí)別、填制和審核原始憑證；
3、填制記賬憑證；
4、填制科目匯總表；
5、登記會(huì)計(jì)賬簿；
6、進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算；
7、編制試算平衡表；
8、結(jié)賬；
9、編制會(huì)計(jì)報(bào)表；
10、整理裝訂會(huì)計(jì)憑證、賬簿。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更需要的是細(xì)心、耐心，恒心。雖說(shuō)記賬看起來(lái)象小學(xué)生會(huì)做的事，可是沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如，寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上頭改正，記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)，否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時(shí)寫(xiě)作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎，必須要學(xué)會(huì)細(xì)心，耐心。
總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真上受益匪淺，不僅僅對(duì)會(huì)計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如：自我不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，也為我們今后走向社會(huì)奠定更好的基礎(chǔ)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十一
一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開(kāi)始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上方，開(kāi)始的時(shí)候完全是教師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距?？墒侵缶陀X(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了很多，可是真正掌握的確不多，到最終的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，很多狀況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門(mén)課中給我最大的感受就是，必須要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電，有很多種狀況，有中線，無(wú)中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選取恰當(dāng)?shù)?順序就能夠減少很多接線，做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣，就應(yīng)在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，就應(yīng)怎樣安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應(yīng)都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的幾周上課時(shí)光不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě)，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自我的時(shí)光，我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自我的時(shí)光，完成就應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)光，又沒(méi)有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要個(gè)性仔細(xì)。
在最終的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是個(gè)性準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的，可是數(shù)碼顯示個(gè)性需要細(xì)致，由于我自我是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無(wú)用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最終給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)光去浪費(fèi)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十二
芽接，作為一種植物繁殖技術(shù)，已有數(shù)百年的歷史。它是將兩種植物的組織無(wú)縫地連接在一起，使其能夠共同生長(zhǎng)。自從我對(duì)芽接產(chǎn)生興趣并開(kāi)始嘗試后，我深深地被它所帶來(lái)的奇妙變化所吸引。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還收獲了更多的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。下面，我將分享我芽接心得體會(huì)的五個(gè)方面。
首先，芽接讓我學(xué)會(huì)了耐心。芽接是一個(gè)需要耐心和細(xì)心操作的過(guò)程。我必須等待合適的時(shí)機(jī)來(lái)進(jìn)行芽接，而這個(gè)過(guò)程可能需要等待幾個(gè)月。我學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了耐心和忍耐。每一次失敗都教會(huì)我更多的耐心和堅(jiān)持。我意識(shí)到，耐心不僅是在芽接過(guò)程中的品質(zhì)，更是生活中最重要的品質(zhì)之一。
其次，芽接讓我更加關(guān)注細(xì)節(jié)。在芽接的過(guò)程中，每一個(gè)步驟都需要精確和細(xì)致。我必須仔細(xì)觀察植物的生長(zhǎng)環(huán)境、剪切位置以及接種方式，以確保芽接的成功。這要求我更加關(guān)注細(xì)節(jié)，在生活中，我也開(kāi)始注意到更多的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處蘊(yùn)含著很多意義，只有通過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)，我們才能真正地理解和把握事物的本質(zhì)。
第三，芽接讓我體會(huì)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。每一次芽接都是一次創(chuàng)造的過(guò)程。當(dāng)我成功將兩個(gè)不同的植物接在一起時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和喜悅。那種創(chuàng)造的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一次成功的勝利。通過(guò)芽接，我體會(huì)到了創(chuàng)造的力量和快樂(lè)。這讓我更加熱衷于嘗試和創(chuàng)造新事物，不斷追尋生活的樂(lè)趣和意義。
第四，芽接讓我明白了合作的重要性。在芽接的過(guò)程中，我需要與植物進(jìn)行合作，改變它的生長(zhǎng)方式，讓它們一同共生。這讓我意識(shí)到，合作是一種重要的能力，只有通過(guò)合作，我們才能取得更好的成果。同時(shí)，芽接也讓我明白，只有與他人共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷進(jìn)步和改進(jìn)。
最后，芽接讓我體驗(yàn)到了生命的奇跡。通過(guò)芽接，我見(jiàn)證了兩種不同的植物在一起生長(zhǎng)的奇跡。這讓我深刻地明白了生命的力量和生生不息的神奇。每一次芽接都是一次生命的新開(kāi)始，讓我感受到了生命的寶貴和美好。我認(rèn)識(shí)到，只有珍惜生命和生活，我們才能真正地享受到其中的每一個(gè)精彩瞬間。
在芽接的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，更加注重細(xì)節(jié)，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，明白了合作的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了生命的奇跡。這些都是芽接給我?guī)?lái)的寶貴體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)芽接，我明白了生活中很多重要的道理，也學(xué)會(huì)了珍惜和享受每一天。芽接不僅是一種植物繁殖的技術(shù)，更是一種生命方式和思維方式。我將繼續(xù)努力，用芽接的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十三
芽接是一種常用的植物繁殖方法，它可以在不同的植物之間傳遞優(yōu)良的品種特性，并可使植物更快地成活和生長(zhǎng)。芽接方法是通過(guò)取下植物的芽或者枝蔓，將其嫁接到植株的樹(shù)干、枝椏上，形成一個(gè)新的植物個(gè)體。其基本步驟包括選取植物配子體、準(zhǔn)備好接受體、取下芽或枝蔓、嫁接、包扎切口，并提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。芽接的主要原理是接受體和給養(yǎng)體的組織屑口部位可以相互生發(fā)愈傷組織，最終形成一個(gè)完整的植物個(gè)體。
芽接方法具有許多優(yōu)勢(shì)，首先，它可以在較短的時(shí)間內(nèi)交配優(yōu)良品種之間的特性，使健康的植物迅速繁殖。其次，芽接方法可以將疾病抵抗力較強(qiáng)的種植體嫁接到較為脆弱的植株上，提高整體的抗病能力。此外，芽接方法還可使植物在不適合生存的條件下存活，并且能夠在非育種季節(jié)內(nèi)快速繁殖。因此，芽接方法廣泛應(yīng)用于果樹(shù)、蔬菜、花卉等領(lǐng)域，對(duì)于提高產(chǎn)量和改良品種有著重要的意義。
在我研究芽接方法的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作的重要性。首先，我需要選擇適合的植物配子體和接受體。配子體要具備所需的特性和抵抗力，接受體要有足夠的受力能力和生長(zhǎng)條件。其次，我發(fā)現(xiàn)剪切工具的選擇對(duì)芽接是否成功也起著重要的作用。我使用的是專(zhuān)業(yè)的芽接刀，可以更好地控制力度和切口的質(zhì)量。最后，我還學(xué)會(huì)了合理地包扎切口，以保護(hù)嫁接部位不受病菌侵害和干燥。這些經(jīng)驗(yàn)都是通過(guò)實(shí)踐和反復(fù)嘗試得出的，對(duì)于芽接方法的理解和應(yīng)用起到了積極的促進(jìn)作用。
四、芽接方法中存在的挑戰(zhàn)和改進(jìn)空間。
盡管芽接方法有諸多優(yōu)點(diǎn)，但在實(shí)踐中仍然會(huì)遇到一些困難。首先，芽接過(guò)程中的切口容易感染，會(huì)影響嫁接部位的生長(zhǎng)。其次，芽接前后的環(huán)境和溫度條件需要合理控制，否則會(huì)影響芽接過(guò)程和嫁接部位的存活率。另外，芽接后的護(hù)理也是一項(xiàng)關(guān)鍵工作，要控制好水分和營(yíng)養(yǎng)的供給，以保證新芽的正常發(fā)育。因此，對(duì)于芽接方法的改進(jìn)空間主要體現(xiàn)在防止切口感染和提高存活率的方法上，以及對(duì)于芽接后的管理方法的研究。
五、總結(jié)和展望。
芽接方法作為一種常用的植物繁殖方法，在農(nóng)業(yè)和園藝中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和探索，我對(duì)芽接方法的步驟和原理有了更深入的理解，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，芽接方法仍然面臨一些挑戰(zhàn)和改進(jìn)的空間，需要進(jìn)一步研究和探索。未來(lái)，我希望能夠在芽接方法的研究中發(fā)揮更大的作用，尋找更好的方法和技術(shù)，以提高芽接的成功率和植物的繁殖效率，為農(nóng)業(yè)和園藝的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十四
在做xxx的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才明白其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比，使我受益匪淺。
在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在教師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂，這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)光。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚電橋的各種接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)光，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過(guò)后不久你就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師還會(huì)根據(jù)自我的親身體會(huì)，將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
通過(guò)這次xxx的`實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，思考問(wèn)題的方法，這與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十五
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了，我感覺(jué)自我還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)十分牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有教師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!我很感激學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感激我們的竇教師，竇教師很溫柔，也很有耐心，即使教師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì)，教師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們明白自我在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的'運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí)，由教師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息，能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一齊，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無(wú)法顯示，而自我的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，教師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫忙我，我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西教師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句:教師，您辛苦了，下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只明白玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感激學(xué)校，感激教師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!
芽接實(shí)驗(yàn)心得篇十六
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門(mén)新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來(lái)取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體，將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開(kāi)始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感，因?yàn)閷?duì)于它都是陌生的，雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過(guò)matlab，但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門(mén)學(xué)科，真正學(xué)到了matlab的使用方法，并且對(duì)數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用，作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對(duì)于matlab解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的本事相當(dāng)震驚，真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門(mén)課讓我學(xué)到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)完這門(mén)課，讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密，許多問(wèn)題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對(duì)于一些實(shí)際問(wèn)題，我們能夠建立數(shù)學(xué)模型，把問(wèn)題簡(jiǎn)化，然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的'編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書(shū)可用分的數(shù)學(xué)知識(shí)一點(diǎn)都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等，此刻最終明白課本上的知識(shí)如何用于實(shí)際問(wèn)題了，真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開(kāi)始我對(duì)matlab很陌生，感覺(jué)這個(gè)軟件很難，以為它就像c語(yǔ)言一樣難學(xué)，并且這個(gè)軟件都是英文原版，對(duì)于我這種英語(yǔ)很爛的人來(lái)說(shuō)真是種噩夢(mèng)。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么可怕，感覺(jué)很好玩。
我覺(jué)得學(xué)好這門(mén)課需要做到以下幾點(diǎn)：1、多運(yùn)用matlab編寫(xiě)、調(diào)試程序?qū)τ诓欢贸绦蛞M量搞清楚問(wèn)題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流，課上多請(qǐng)教教師。