無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，總結(jié)都是必要而重要的。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問(wèn)題解決為中心，實(shí)事求是。通過(guò)參考總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)不同類型和領(lǐng)域的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)，豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇一
她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的職責(zé)感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。她的教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。
一、細(xì)心關(guān)愛(ài)――讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，她班里有個(gè)女孩叫姜蘇雅。她學(xué)習(xí)很好，但是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。譚老師經(jīng)常課上提問(wèn)這個(gè)小女孩，都是些很容易的問(wèn)題，怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。小女孩膽子漸漸大起來(lái)，之后還被大家推選為語(yǔ)文課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為群眾的主人。
在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生用心參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自我完成。如上學(xué)期的星光燦爛，從設(shè)計(jì)畫面背景開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。他們班還開(kāi)展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自我的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新潛力，又增強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生，構(gòu)成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。
她經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不一樣意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我必須做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去思考才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
在她的班級(jí)中，有一個(gè)叫羅恒杰的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)她又一次把他找來(lái)時(shí)，他對(duì)她說(shuō)：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話，她不明白該說(shuō)什么好了。就反問(wèn)了他一句，“難道你期望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不期望。”她問(wèn)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?！?BR> 她緊之后說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不期望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自我的問(wèn)題。”聽(tīng)了譚老師的話他出乎意料的看著她?？吹竭@一招奏效，她就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證必須盡快改掉自我不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而她也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)光，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與她進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她也贏得了學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。他曾在自我的日記中這樣寫道：“譚老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”
四、不斷充實(shí)自我，提高教育潛力。
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來(lái)，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自我。為了充實(shí)自我，利用業(yè)余時(shí)光，一邊教學(xué)，一邊進(jìn)修，2003年，她拿到了?？谱C書(shū)，2007上學(xué)期，她和同事合作撰寫的《螞蟻和蟈蟈》獲省“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)?！八街?，能夠攻玉?！薄皩W(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書(shū)?！弊T老師說(shuō)。多年來(lái)，她用自我的汗水澆出了一園桃李芬芳。她也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任；所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了好成績(jī)相信在今后的工作中，她的表現(xiàn)會(huì)更出色。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇二
一年來(lái)，__老師始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。在工作中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。她一直注重從思想政治上提高完善自己，積極要求進(jìn)步，嚴(yán)以律己，主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。作為一名黨員教師，深知自己的行為就是學(xué)生的榜樣，是教師們的榜樣，是群眾的榜樣。她以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗(yàn)自己。工作、生活，時(shí)時(shí)處處注意自己的行為，在生活上以節(jié)儉為榮，以勤勞為榮；在工作上以刻苦工作為樂(lè)，以努力奮進(jìn)為樂(lè)。
教學(xué)中，她力圖以生動(dòng)的語(yǔ)言教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，她以樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)對(duì)待同事，朋友，群眾。利黨利國(guó)利民的話大膽說(shuō)，損黨損國(guó)損人民的話堅(jiān)決不說(shuō)，言必檢。
正是因?yàn)樗缘路?，領(lǐng)導(dǎo)能放心、放手地讓她工作；同事們能信任她，理解她，支持她。她與老師們一道，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，全心全意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù)。
特別是20_年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了所有人的節(jié)奏。特殊情況下，開(kāi)啟了學(xué)生“在線學(xué)習(xí)”模式，讓因?yàn)閲?yán)峻復(fù)雜的新冠疫情而居于家中的師生“重回”校園，“重回”課堂。她不忘教育初心，牢記育人使命，在假期里承載了特殊的教育使命。
她本來(lái)任教四年級(jí)語(yǔ)文，但因?yàn)槎喾N原因五年級(jí)語(yǔ)文沒(méi)有人能進(jìn)行在線授課，于是領(lǐng)導(dǎo)打電話讓她接受三里鄉(xiāng)五年級(jí)語(yǔ)文直播授課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)安排她直播，所以也沒(méi)有安排她參加直播培訓(xùn)。她僅靠一個(gè)培訓(xùn)了的老師傳的一些資料和一些簡(jiǎn)單說(shuō)明進(jìn)行自學(xué)。在家里沒(méi)有電腦，當(dāng)時(shí)已封村，她只好到關(guān)卡處找他們說(shuō)明情況讓她每天去學(xué)校授課，但有時(shí)在路上還是會(huì)被巡邏的管理者“教訓(xùn)”，就這樣每天堅(jiān)持到學(xué)校備課授課；沒(méi)有教材教參，我四處搜集電子材料，并認(rèn)真觀看湖北教育云平臺(tái)的直播課，將它融入她的教學(xué)中。剛開(kāi)始上網(wǎng)課，手忙腳亂，經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)過(guò)慢慢摸索，掌握了一套固定的直播模式，每天上課前想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓大家高興起來(lái)，或者唱一首歌，誦一首詩(shī)。就這樣一邊上著五年級(jí)的直播課，一邊還要管理自己所任教的四年級(jí)的學(xué)生，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的，批評(píng)差勁的，然后讓學(xué)生們自己對(duì)答案，不懂的提出來(lái)，再詳細(xì)講解疑難點(diǎn)。同時(shí)還注重學(xué)生們的心理疏導(dǎo)，老師向往的家庭辦公來(lái)得太突然，電腦、教材準(zhǔn)備不足，直播經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重匱乏，我們老師面對(duì)著手機(jī)長(zhǎng)了，尚且受不了，更何況學(xué)生，一天兩天可以，十天過(guò)后，不厭倦才怪，不看又挨批，無(wú)奈，肯定焦慮。
什么是共產(chǎn)黨員的帶頭作用，什么是沖鋒在前，享樂(lè)在后，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員在普通的工作崗位上做出的不平凡的事情。
二、注重歷練，提高能力。
她勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管黨建、計(jì)生、政工、工會(huì)等一系列工作，兼任辦公室工作，又任教五二班語(yǔ)文、道德與法治、美術(shù)等。根據(jù)學(xué)校需要，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是她人生中的重要內(nèi)容，“終身學(xué)習(xí)”是她的學(xué)習(xí)信條。她深知，要培養(yǎng)好學(xué)生，教師的知識(shí)不但要豐富，更要做到更新?！昂米x書(shū)”，“讀好書(shū)”，她把讀書(shū)當(dāng)作一種生活，一種工作，一種快樂(lè)。通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，避免了自己知識(shí)老化，思想僵化，保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)加強(qiáng)教材和教育理論的學(xué)習(xí)。更新教育新理念，樹(shù)立教育新觀念，把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中，做到觀念不落后，方法不落伍。
正是因?yàn)榧訌?qiáng)了學(xué)習(xí)，她在教育教學(xué)工作中才能把工作做好，做得有特色，教育教學(xué)實(shí)效明顯。
在教研教改工作中，她研究教材，研究教法，研究學(xué)生，以求變的思想去創(chuàng)新，以創(chuàng)新的教育理念去引導(dǎo)教學(xué)，以創(chuàng)新的教學(xué)模式去獲取教育教學(xué)效果的最大化。把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色。
研究是教育的核心。她在教育教學(xué)過(guò)程中勤于思考、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極撰寫論文。
三、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
熱愛(ài)是最好的老師。正因?yàn)樗裏釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)她的工作，為了教育教學(xué)，朝而往，暮而歸。有人說(shuō)她不知疲倦，一旦工作起來(lái)，就會(huì)忘了身邊的人和事。在班主任工作中，她盡可能做到民主管理，張揚(yáng)個(gè)性，重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。她關(guān)心體貼學(xué)生的生活，尤其關(guān)愛(ài)現(xiàn)在的留守兒童，經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，力圖讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)，學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。
四、勤耕耘，碩果豐存；苦奮斗，桃李滿園。
近年來(lái)，因?yàn)榕颓趭^，她在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為一名黨員教師，她絲毫沒(méi)有懈怠，她深知后面的路很長(zhǎng)，她始終把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶、情的感染，懂得理的澄清。她正在用自己愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象、為人師表的楷模形象、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者形象、愛(ài)生如子的慈母形象感召學(xué)生、教育學(xué)生，她始終堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，在教育的田園里辛勤耕耘，揮灑汗水，默默奮斗，一定能做一名出色的園丁，讓桃李香滿天下！
先進(jìn)教師典型事跡材料篇三
__，男，中共黨員，1999年7月參加工作。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。
一、細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人。
在班級(jí)管理中，他始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。班級(jí)的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如上學(xué)期的班級(jí)文化墻，從設(shè)計(jì)畫面背景開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。他們班還開(kāi)展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。
他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“他們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。他要求你們做到的，他一定做到?！毖猿霰匦校艜?huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
四、不斷充實(shí)自己，提高教育能力。
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來(lái)，他遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表現(xiàn)會(huì)更出色。在今后的教育教學(xué)工作中，他將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)他無(wú)悔的青春。
他堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
先進(jìn)教師典型事跡材料篇四
xx，男、小學(xué)高級(jí)教師，84年參加工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實(shí)際，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。
調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來(lái)，我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，博得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。在學(xué)校的工作考評(píng)中，經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級(jí)研修班”培訓(xùn)中，撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡(jiǎn)報(bào)上。
我能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)高，多次在春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和留守學(xué)生，我給予的愛(ài)更多，投入的情更濃。剛擔(dān)任四年級(jí)班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困，奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床，方永輝小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境，我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛(ài)心捐助活動(dòng)，共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期，方永輝的爺爺突然病逝。我就主動(dòng)為方永輝交了50元錢的書(shū)本費(fèi)。還在班里開(kāi)了特殊班會(huì)，組織了“幫扶小組”，每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來(lái)，其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心。
俗話說(shuō)“村看村，戶看戶，群眾看干部。”在教導(dǎo)處工作的我，總是以身作則，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評(píng)，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成績(jī)。再如，本學(xué)期開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無(wú)話可說(shuō)。
在教學(xué)領(lǐng)域，我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。上學(xué)期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因?yàn)閷W(xué)生離戰(zhàn)爭(zhēng)年代久遠(yuǎn)，我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看，看完后學(xué)生真正體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學(xué)會(huì)看病》一課時(shí)，我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題，再用課件出示重點(diǎn)詞句以便于學(xué)生理解，最后又讓學(xué)生配樂(lè)朗誦了《媽媽的愛(ài)》這首小詩(shī)。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法，把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中。整個(gè)課堂氣氛濃厚而又樸實(shí)無(wú)華，獲得了師生的好評(píng)。在我的影響下，學(xué)校的老師，無(wú)論是上常態(tài)課，還是公開(kāi)課，都喜歡到電子白板室去。
我在做教育教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作，已有多篇通訊報(bào)道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對(duì)于宣傳單位形象，弘揚(yáng)教育精神起到良好的推動(dòng)作用。我還開(kāi)通了教育博客，把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等上傳，使資源獲得共享。另外，由于我潛移默化的影響，學(xué)生們也愛(ài)上了寫作，在上次《中小學(xué)生作文競(jìng)賽》中，全校有11人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，我班就有5個(gè)。
從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài)，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績(jī)。然而，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我在工作中還存在著不足之處，如，書(shū)的閱讀量不夠，總是覺(jué)得自己太忙，抽不出太多的時(shí)間讀書(shū)，其實(shí)，時(shí)間就像海綿里的水，是可以擠出來(lái)的；還有就是一些老教師的思想工作做的不好，有時(shí)他們有些材料上交的不過(guò)關(guān)，我卻沒(méi)有好的辦法讓他們改正，以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請(qǐng)教這方面的做法。
我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，感謝老師們對(duì)我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?；感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向；只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇五
成立由校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人，由學(xué)校辦公室主任許維亮專門負(fù)責(zé)，開(kāi)展疫情防控工作。統(tǒng)計(jì)疫情期間學(xué)生、家長(zhǎng)等各類信息時(shí)，做到“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。
學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度，無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園。校園各處走廊設(shè)立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學(xué)校還專門設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。
實(shí)行信息上報(bào)責(zé)任制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室分包，班主任分包學(xué)生，這樣一層層傳達(dá)工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級(jí)群中發(fā)布公告，還反復(fù)打電話給家長(zhǎng)，告知真實(shí)上報(bào)的重要性。
為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校千方百計(jì)克服困難儲(chǔ)備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購(gòu)1萬(wàn)只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購(gòu)買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測(cè)試器、水銀體溫計(jì)、防護(hù)服、移動(dòng)紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品，為學(xué)校順利開(kāi)學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時(shí)值班制度。校長(zhǎng)每天駐守學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。
為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時(shí)值班制度、開(kāi)學(xué)前工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)時(shí)工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過(guò)狠抓落實(shí)，確保學(xué)生不被病毒感染。
落實(shí)消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負(fù)責(zé)，為進(jìn)校服務(wù)人員建立健康檔案，進(jìn)校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專職人員負(fù)責(zé)，每天進(jìn)行消殺通風(fēng)，并進(jìn)行記錄。
落實(shí)責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實(shí)分包到每一名學(xué)生。這樣實(shí)施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系，層層壓實(shí)責(zé)任。
接到全省各級(jí)各類學(xué)校要推遲開(kāi)學(xué)的通知后，校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程，請(qǐng)全體老師利用微信群和樂(lè)教樂(lè)學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期。學(xué)校出臺(tái)“停課不停學(xué)”方案后，以教研組為單位，全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計(jì)劃。家長(zhǎng)們積極和老師溝通，普遍反映學(xué)生雖然沒(méi)有在校學(xué)習(xí)，但孩子依然有著正常的作息時(shí)間，良好的聽(tīng)課習(xí)慣，能踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫老師布置的作業(yè)，按時(shí)上傳視頻，這是老師們努力教育的結(jié)果。
為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂(lè)教樂(lè)學(xué)為平臺(tái)，向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來(lái)宣傳疫情防控知識(shí)，受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個(gè)角落張貼疫情防控宣傳知識(shí)。
為了使開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序，對(duì)廣大師生員工進(jìn)行了多次疫情知識(shí)防控培訓(xùn)，同時(shí)編寫了疫情防控期間學(xué)生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開(kāi)學(xué)時(shí)致家長(zhǎng)的一封信，全方位、多角度、立體式保障學(xué)生開(kāi)學(xué)上課健康安全。
為保證學(xué)校能夠順利開(kāi)學(xué)，洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級(jí)的核驗(yàn)，面對(duì)核驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校以最快的速度進(jìn)行整改，補(bǔ)充儲(chǔ)備物資、健全各項(xiàng)制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時(shí)間完成。受到了上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇六
我叫xx，是連云港市徐山中學(xué)一名普通的教師，教育戰(zhàn)線上的平凡一員。2008年畢業(yè)于南師大泰州學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，在泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作兩年后，于2010年7月來(lái)到我的家鄉(xiāng)贛榆縣，同年9月就職于連云港市徐山中學(xué)。進(jìn)校以后擔(dān)任了兩年生物老師，2012年才正式任教音樂(lè)課程。
從教以來(lái)我熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)貫徹當(dāng)?shù)慕逃结?，注重師德修養(yǎng)。始終兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。教師師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”，師德是教師的靈魂。
在進(jìn)入徐山中學(xué)的前兩年，我被安排教授生物課程。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后也十分震驚，一個(gè)音樂(lè)教師教授生物課程，這是什么邏輯？心里也有些想法，但是和校長(zhǎng)談完心之后，了解到學(xué)校的現(xiàn)狀是急需生物老師，音樂(lè)教師沒(méi)有空崗，于是我決定教生物，克服一切困難也要上。
從拿到生物課本我就在研究怎樣不誤人子弟，怎樣教好孩子們？看著孩子們殷切的眼神我暗自下決心，我要吃透課本，然后用最通俗易懂的方法教授給孩子們，我要笨鳥(niǎo)先飛……終于功夫不負(fù)有心人，在我不服輸?shù)木裣拢倚５纳锍煽?jī)?cè)?011年中考中，取得了全縣第六的優(yōu)異成績(jī)，我也終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我沒(méi)有給教師抹黑，我要繼續(xù)加油，我要繼續(xù)努力。
在工作中，學(xué)校只有我一位音樂(lè)教師，我除了上好本職的音樂(lè)課，學(xué)校的大大小小的活動(dòng)、藝體比賽等也都要由我“承辦”。我自問(wèn)我不干誰(shuí)干呢？作為一名共產(chǎn)黨員，我更要身先士卒，做好帶頭模范，再苦再累我都得承受，爭(zhēng)取不給學(xué)校不讓領(lǐng)導(dǎo)為難。雖然家里的孩子還小，我也毅然以工作為先，為了一個(gè)活動(dòng)一個(gè)比賽，我加班加點(diǎn)；為了不影響孩子們上課，我中午不午休甚至犧牲周末和孩子們打成一片，為的就是更好的完成任務(wù)。
多少次這樣的工作，多少次的加班加點(diǎn)，我從不計(jì)報(bào)酬，也從未和領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)要求，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。我始終以“我是學(xué)校的一塊磚，哪里需要哪里搬”為座右銘，服從組織服從安排，做到無(wú)愧于心，做到不負(fù)學(xué)校，只要在崗一天我就要持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
在從教的幾年中，我做過(guò)班主任，中途接手了一個(gè)班級(jí)，成了這個(gè)班級(jí)的“后媽”。剛接手的時(shí)候我不適應(yīng)，班級(jí)風(fēng)氣散漫，班風(fēng)不正，于是我開(kāi)始用我的方式將他們拉入正軌；學(xué)生也不適應(yīng)，因?yàn)樗麄儗⑥饤壱郧暗膲拿?，接受新的?xí)慣。有些后進(jìn)生在我的管理模式下極為有意見(jiàn)，經(jīng)常帶頭搞怪…經(jīng)過(guò)幾個(gè)輾轉(zhuǎn)不眠之夜，我確立了自己的改革方案：澆花要澆根，育人先育心。
我要關(guān)注每一位學(xué)生，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我要用真心真情關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)作為開(kāi)啟他們心靈的鑰匙，溝通交流作為催化劑，最終師生達(dá)到心靈相融的接觸點(diǎn)。我用自己的方式和他們成為朋友，后進(jìn)生也得到了轉(zhuǎn)化，愿意與我交談，有什么困難也能及時(shí)向我提出。
這是我平凡工作中的一個(gè)小小的縮影，在以后的工作中，我會(huì)加倍努力，充實(shí)自己。用愛(ài)去影響每一位學(xué)生，精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡。
三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，待到將來(lái)桃李滿天下，明凈的課堂里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與充實(shí)。在這物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫好“師德”。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇七
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。4月19日，根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)變化，為堅(jiān)決阻斷新冠疫情傳播途徑，保障職工身體健康和生命安全，邢東礦迅速采取封控管理。為保供紓困，該礦后勤部第一時(shí)間積極響應(yīng)、高效組織，馬不停蹄，干部職工快速投身到疫情防控工作中，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
19日凌晨4點(diǎn)，太陽(yáng)還在地平線以下沉睡，后勤部部長(zhǎng)___、黨支部書(shū)記肖躍廷已經(jīng)在辦公室忙了起來(lái)。當(dāng)天凌晨，他們獲知疫情形勢(shì)變化，馬上從家趕赴單位，迅速進(jìn)行排查，并安排封控期間職工住宿、食材采購(gòu)等的各項(xiàng)事宜。
“你們這邊還有什么菜?幾點(diǎn)能送到?對(duì)!你們送到路口就行，我們派人過(guò)去。”___一邊打電話一邊記錄，安排人手點(diǎn)對(duì)點(diǎn)采購(gòu)蔬菜副食。
上午9點(diǎn)，后勤部主管___帶領(lǐng)人員一路疾馳來(lái)到指定地點(diǎn)裝卸蔬菜。11點(diǎn)，第一批裝滿新鮮蔬菜的車回到礦上，食堂主任王滿長(zhǎng)馬上對(duì)貨物進(jìn)行消殺，和食堂職工們一起將貨卸到食堂，“來(lái)，搭把手，咱們得趕緊卸下來(lái)，運(yùn)送第二批?！?BR> 次日凌晨3點(diǎn)半，最后運(yùn)抵封控區(qū)外，后勤部職工們又馬上投入戰(zhàn)斗，在路口卸車、裝車，回到礦上再卸車，循環(huán)往復(fù)……凌晨5點(diǎn)，封控期間所需蔬菜副食全部裝卸完畢，為封控期間駐礦干部職工食品供應(yīng)提供了基本保障。
從19日凌晨4點(diǎn)到20日凌晨5點(diǎn)，在長(zhǎng)達(dá)27個(gè)小時(shí)里，后勤部的干部職工們，勇于擔(dān)當(dāng)、全力以赴，在千方百計(jì)保障食品供應(yīng)的同時(shí)，認(rèn)真做好疫情排查工作，對(duì)電梯、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消殺，騰挪床位、準(zhǔn)備床品，安排156名職工住宿等，做到了后勤不“后”、“疫”往無(wú)前。
“想到職工們都能吃飽吃好，我心里就美滋滋的，也不覺(jué)得有多累了?！焙笄诓柯毠ば⊥跽f(shuō)道。
“面對(duì)新冠肺炎疫情，我們必須走在前、做在先，全力做好全礦職工的后勤服務(wù)保障工作，為礦井安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量?！焙笄诓坎块L(zhǎng)___說(shuō)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇八
1月下旬，正值新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，新型冠狀病毒疫情來(lái)勢(shì)洶洶，快速襲遍全國(guó)。疫情防控成為全國(guó)上下最緊急、最重要的任務(wù)。在xx高速集團(tuán)有這樣一支隊(duì)伍，他們快速成立了疫情防控黨員先鋒隊(duì)，設(shè)立了黨員先鋒崗，團(tuán)結(jié)一心、奮勇?tīng)?zhēng)先、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，在疫情面前踐初心，擔(dān)使命，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)——他就是收費(fèi)站黨支部。
一、快速開(kāi)啟防疫物資綠色通道，全力保障防疫物資運(yùn)輸車輛。
疫情發(fā)生以來(lái)收費(fèi)站認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，第一時(shí)間設(shè)置了“防疫物資綠色通道”，并安排專人24小時(shí)值守，嚴(yán)格落實(shí)“三不一優(yōu)先”通行原則。xx月xx日凌晨，因霧收費(fèi)站雙向關(guān)閉，凌晨點(diǎn)左右收費(fèi)廣場(chǎng)駛來(lái)一輛掛有“抗擊疫情萬(wàn)眾一心”條幅的防疫物資車輛，黨員先鋒崗值班員第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了這輛“特殊車”，立即上前主動(dòng)詢問(wèn)情況。經(jīng)詢問(wèn)得知該車在裝的防疫應(yīng)急物資準(zhǔn)備連夜送往武漢，立即聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“特事特辦”的原則值班站長(zhǎng)立即與高速交警xx大隊(duì)取得聯(lián)系，為其開(kāi)通專用綠色通道。考慮到司機(jī)夜間行車，用餐不方便，當(dāng)班班組為司機(jī)準(zhǔn)備好方便面、火腿腸、雞蛋、牛奶等食品，高速交警全程護(hù)送至境內(nèi)，同交警交接，為運(yùn)輸防疫物資車輛贏取了寶貴的時(shí)間。截至目前，收費(fèi)站共保障防疫物資車輛xx余輛次，為x余噸防疫物資提供通行便利，為防疫物資運(yùn)輸車輛司機(jī)發(fā)放方便面桶，火腿腸根，雞蛋枚，牛奶袋，獲得社會(huì)的一致好評(píng)。
二、全面協(xié)助疫情檢測(cè)，快速阻斷疫情傳播。
xx高速收費(fèi)站是連接五縣兩市的重要通道，日均車流量x余輛，且受xx縣塑料包裝之鄉(xiāng)、國(guó)際包裝機(jī)械博覽會(huì)、紀(jì)念館等影響，多為外地車輛，疫情防控工作責(zé)任重大、任務(wù)十分艱巨。在得知春節(jié)期間疫情防控工作人員緊任務(wù)重的情況下，收費(fèi)站黨支部全體xx名黨員通過(guò)一張張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)和一幅幅決心書(shū)主動(dòng)請(qǐng)纓，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委、公安、交通部門做好所有出入口車輛司乘人員體溫檢測(cè)和登記工作，嚴(yán)把收費(fèi)站口出入關(guān)，確保不漏一車一人。在疫情檢測(cè)過(guò)程發(fā)現(xiàn)有部分司乘對(duì)疫情重視程度不夠，出行未佩戴口罩現(xiàn)象，全體黨員自發(fā)捐款x余元，在防疫物資特別緊缺的情況下，搶購(gòu)x個(gè)一次性口罩，免費(fèi)發(fā)放給過(guò)往司乘，堅(jiān)決阻斷疫情傳播通道。截至目前站黨支部協(xié)助上述部門累計(jì)排查車輛x萬(wàn)余輛次，排查人員x萬(wàn)余人次，免費(fèi)為司乘發(fā)放一次性口罩x余個(gè)，為當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髯龀鼍薮筘暙I(xiàn)。
三、多方采購(gòu)防疫物資，做好職工安全防護(hù)工作。
疫情發(fā)生后，市場(chǎng)防護(hù)物資出現(xiàn)了極度短缺現(xiàn)象。為給一線職工備足備齊各類防護(hù)物資，站黨支部全體黨員兵分多路跑遍xx縣及周邊縣市各大藥房、門診，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部?、醫(yī)療衛(wèi)生等部門為一線職工采購(gòu)防護(hù)物資。有的黨員利用自身關(guān)系想法設(shè)法聯(lián)系酒精和一次性口罩生產(chǎn)廠家，有的黨員還將自己家中儲(chǔ)備的一次性口罩、酒精和消毒液拿到單位來(lái)保障一線職工使用。截至目前黨員利用個(gè)人關(guān)系聯(lián)系廠家為一線職工購(gòu)置護(hù)目鏡副，酒精升，一次性口罩xx個(gè)，黨員干部義務(wù)為一線職工捐贈(zèng)一次性口罩xx個(gè)，84消毒液升，酒精升。實(shí)現(xiàn)了一線職工一次性手套、一次性口罩、護(hù)目鏡全方位安全防護(hù)，目前一線職工使用的口罩、手套、消毒酒精、護(hù)目鏡等物資儲(chǔ)備充足，為持續(xù)開(kāi)展疫情防治，提供充足的物質(zhì)保障。一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘。在新型冠狀病毒疫情防控工作中，收費(fèi)站黨支部全體黨員干部的一張張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一幅幅決心書(shū)讓我們動(dòng)容也讓我們敬佩，他們始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，心往一處想，勁往一處使，臨危不懼、迎難而上、恪盡職守，完成了一個(gè)又一個(gè)急難險(xiǎn)重任務(wù)，充分發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，筑起了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，他們就是新時(shí)代最可敬可愛(ài)的xx高速人!
先進(jìn)教師典型事跡材料篇九
蔡__同志來(lái)玉帶灣有兩年多的時(shí)間，她以“開(kāi)拓創(chuàng)新。優(yōu)質(zhì)高效。賓客第一。服務(wù)至上”的工作目標(biāo)。以飽滿的工作活力，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度?？旖莞咝У墓ぷ髯黠L(fēng)。細(xì)致入微的真情服務(wù)受到各位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與贊嘆。
蔡__同志兩年多來(lái)帶過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)新員工，她都以規(guī)定規(guī)范自已的工作行為。具有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)精神，讓新員工同心同德，從她做起，充分調(diào)動(dòng)新員工的工作進(jìn)取性，為新員工供給生動(dòng)活潑。簡(jiǎn)便愉快的生活空間，營(yíng)造一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)健康歡快的隊(duì)伍之中。
從這幾點(diǎn)能夠看出本員工有品德高尚，拾金不昧的精神在工作中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，贏得酒店聲譽(yù)。
一流酒店需要一流的員工，學(xué)習(xí)蔡麗珠精神，人人爭(zhēng)做最佳的優(yōu)秀員工。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十
我叫__，性別，__文化，黨員，__年_月參加工作。此刻是__公司理賠人員，負(fù)責(zé)保險(xiǎn)理賠業(yè)務(wù)。自參加工作以來(lái)，我一向以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務(wù)為宗旨，圍繞工作中心，認(rèn)真完成各項(xiàng)分管工作，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的一致好評(píng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺(jué)悟
俗話說(shuō)，“德若水之源，才若水之波?！弊蕴と氡ｋU(xiǎn)這個(gè)行業(yè)后，我一向堅(jiān)信，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以，多年來(lái)一向秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、真誠(chéng)”的服務(wù)態(tài)度來(lái)工作。隨著工作的深入，也越來(lái)越體會(huì)到加強(qiáng)自身修養(yǎng)對(duì)提升工作質(zhì)量的重要性。所以，我把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備新知識(shí)，以此增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強(qiáng)工作本事和決策水平，增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合本事，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的服務(wù)精神，維護(hù)公司的良好形象。
二、注重積累，不斷提高專業(yè)水平
隨著保險(xiǎn)行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也要求我們行業(yè)人員必須不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)崗位的需要，不被時(shí)代所淘汰。我也是個(gè)追求完美的人，認(rèn)為對(duì)待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績(jī)。所以，工作中，我一向不忘堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作形勢(shì)。我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，不斷從實(shí)際的理賠案例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。常常和身邊的同事探討應(yīng)對(duì)當(dāng)前紛繁復(fù)雜的理賠案例，如何識(shí)別騙保詐騙的案例，我們應(yīng)如何去做，來(lái)贏得客戶的信任，維護(hù)公司的良好形象。工作之余，還堅(jiān)持讀書(shū)閱報(bào)，了解相關(guān)行業(yè)信息，學(xué)習(xí)同行好的做法和經(jīng)驗(yàn)。此刻，經(jīng)過(guò)多年的崗位磨練和個(gè)人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的理賠員
自從從事理賠工作以來(lái)，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)必須當(dāng)天完成。剛開(kāi)始，由于業(yè)務(wù)不熟練，我常常要加班加點(diǎn)忙到很晚，但我毫無(wú)怨言。因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下，很快便熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)，為更好地完成工作打牢了基礎(chǔ)。
我明白理賠環(huán)節(jié)是我們保險(xiǎn)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)。工作中，我本著“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的原則，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。每一天堅(jiān)持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對(duì)，及時(shí)處理轉(zhuǎn)賬不成功的案件，并且會(huì)電話告知客戶到公司領(lǐng)取理賠金。每月都按時(shí)報(bào)送未決賠款表，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。針對(duì)今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉(zhuǎn)賬登記表，確保每件轉(zhuǎn)賬案件都記錄在冊(cè)，方便查詢。工作中，我還積極創(chuàng)新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設(shè)法，花了很多心思，最終制作了相關(guān)的理賠歸檔表，實(shí)現(xiàn)了理賠歸檔工作的系統(tǒng)化。這樣，每50個(gè)理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來(lái)。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號(hào)即可，極大節(jié)儉了查詢檔案的時(shí)間。
回顧過(guò)去的工作，有成績(jī)，也有差距，就目前的實(shí)際情況來(lái)看，在許多方面也存在著不足：一是業(yè)務(wù)技能還需進(jìn)一步提高；二是工作方式方法有待改善，需要有創(chuàng)新的理念；三是工作中，因業(yè)務(wù)繁忙，難免會(huì)產(chǎn)生急躁情緒。
今后，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自我，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平、廉潔自律。以科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照自我，衡量自我，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，爭(zhēng)取和大家一道，共同開(kāi)創(chuàng)公司的完美未來(lái)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十一
___，主管護(hù)士，畢業(yè)于__醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校，同年分配到__醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院普外科工作，__年任普外科六病房護(hù)士長(zhǎng)。下面是她的護(hù)士長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料：
12年的護(hù)理工作生涯，她一直秉承“救死扶傷，患者至上”的服務(wù)理念，倡導(dǎo)全方位為患者主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，努力提供最安全、最優(yōu)質(zhì)、最滿意的護(hù)理服務(wù)。先進(jìn)的管理理念，改革的護(hù)理模式有效調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性，創(chuàng)建了一支技術(shù)過(guò)硬，服務(wù)周到的優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，先后幾次代表醫(yī)院接受衛(wèi)生部的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)檢查工作，人性化的護(hù)理工作不僅得到了衛(wèi)生部專家的稱贊，也得到了患者、家屬及醫(yī)生的信任、贊揚(yáng)及認(rèn)可。
一、優(yōu)化管理創(chuàng)新改革
從事護(hù)理管理工作三年來(lái)，使我深深體會(huì)到，護(hù)士長(zhǎng)是一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心，護(hù)士長(zhǎng)的管理理念及工作作風(fēng)影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展及方向。護(hù)士長(zhǎng)要不斷更新護(hù)理管理知識(shí)，優(yōu)化護(hù)理服務(wù)理念，改革護(hù)理管理方法，從自身素質(zhì)提高入手，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡，才能培養(yǎng)出一支理論強(qiáng)、技術(shù)硬、服務(wù)佳的護(hù)理隊(duì)伍。
在本年度衛(wèi)生部全面倡導(dǎo)全國(guó)范圍開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”期間，作為_(kāi)_省唯一一家重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院首批試點(diǎn)病房的護(hù)士長(zhǎng)，深知此次醫(yī)療改革的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大?；顒?dòng)開(kāi)展初期，首先帶領(lǐng)全體護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵及實(shí)際意義，理清思路，轉(zhuǎn)變觀念。制定了“讓微笑傳遞關(guān)愛(ài)、讓生命得到尊重、讓需要成為目標(biāo)、奉獻(xiàn)守護(hù)健康”的護(hù)理理念，并舉行了“我心中的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”演講比賽，不僅提高了護(hù)士對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”實(shí)施開(kāi)展的積極性，也總結(jié)吸納了來(lái)自臨床最前線的護(hù)理需求及改進(jìn)措施，樹(shù)立了堅(jiān)持以病人為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，處處為病人著想，耐心細(xì)致、不厭其煩地為病人做好護(hù)理服務(wù)的理念，為下一步的護(hù)理管理改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。根據(jù)科室工作的特點(diǎn)，建立健全臨床護(hù)理工作規(guī)章制度及工作職責(zé)、優(yōu)秀護(hù)士事跡、流程，明確基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目及工作規(guī)范。病區(qū)公示級(jí)別護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，便于護(hù)理人員參照及病區(qū)患者監(jiān)督。建立相應(yīng)的檢查和監(jiān)督機(jī)制，根據(jù)衛(wèi)生廳及我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房檢查質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，修訂并細(xì)化“普外六病房?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)”，隨時(shí)對(duì)護(hù)理工作完成質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)修正，有效保證每日的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)制定了“住院患者護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查問(wèn)卷”及“同行護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查問(wèn)卷”，每月定時(shí)發(fā)放調(diào)查，征求第三方反饋意見(jiàn)，了解患者需求，認(rèn)識(shí)自身不足，不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量?？剖覠o(wú)護(hù)理投訴、護(hù)理并發(fā)癥及護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。
只有改革才有進(jìn)步，原有功能制護(hù)理模式存在一定弊端，未把病人作為一個(gè)整體實(shí)施護(hù)理，缺乏護(hù)理連貫性、人文性，因此調(diào)整護(hù)理排班方式，整改為責(zé)任制護(hù)理模式，實(shí)行小組責(zé)任制管理，包床到護(hù)，由具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的主管護(hù)師以上職稱的人員擔(dān)任組長(zhǎng)，責(zé)任組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本組病人的評(píng)估、護(hù)士先進(jìn)事跡、制定護(hù)理計(jì)劃，指導(dǎo)、檢查本組責(zé)任護(hù)士及護(hù)士助理工作完成情況，并負(fù)責(zé)本組危重、技術(shù)難度大或護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)高的病人的搶救及護(hù)理工作。小組成員根據(jù)職稱及工作能力合理組合，所有成員均有各自負(fù)責(zé)病人，在責(zé)任組長(zhǎng)指導(dǎo)下制定護(hù)理計(jì)劃并具體實(shí)施，落實(shí)病人的各項(xiàng)護(hù)理措施。
同時(shí)根據(jù)工作量及重點(diǎn)時(shí)間段彈性排班，保證充足的護(hù)理人力資源。將護(hù)理人員的崗位、班次、護(hù)理患者的數(shù)量、質(zhì)量、基礎(chǔ)護(hù)理工作量及患者滿意度等要素與績(jī)效考核相結(jié)合。遵循“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則，大大調(diào)動(dòng)了護(hù)士的工作積極性，有效利用了護(hù)理資源。
二、規(guī)范護(hù)理服務(wù)
在護(hù)理部的大力支持下，在全科室護(hù)理人員的共同努力下，在的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開(kāi)動(dòng)腦筋，將每周二定為了“基礎(chǔ)護(hù)理日”，規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間，如剪指甲等，自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，工作主動(dòng)熱情，溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)先進(jìn)事跡、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ)，在接聽(tīng)電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好!”、“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫忙嗎?”、“對(duì)不起，請(qǐng)稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語(yǔ)，做到有問(wèn)必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹(shù)立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士都會(huì)問(wèn)候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”、“今天怎么樣?”開(kāi)始一天的治療護(hù)理工作。輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼，從過(guò)去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開(kāi)展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢問(wèn)出院病人的康復(fù)情況，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等，如有需要，還上門為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
三、言傳身教，確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全
護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航、十佳護(hù)士先進(jìn)事跡。為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，她還總是毫無(wú)保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試，加強(qiáng)英語(yǔ)、電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)臨床知識(shí)應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。
針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作，指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中，在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多，護(hù)理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救護(hù)理工作，上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒(méi)有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團(tuán)圓，而她卻堅(jiān)守在工作崗位，她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠(chéng)相待、護(hù)士長(zhǎng)先進(jìn)事跡、和睦相處，讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率。科室整體護(hù)理水平也不斷提高，病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”并非只是護(hù)理技術(shù)的要求，它更是護(hù)理人文關(guān)懷的體現(xiàn)。而護(hù)士長(zhǎng)這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命;驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)，視病人為親人的精神體現(xiàn)了一個(gè)白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛(ài)和追求，她在病人心中有了較高的認(rèn)可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足，有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友，她在平凡中默默地奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。守護(hù)著患者的健康，也用自己的愛(ài)心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢爛!
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十二
通過(guò)對(duì)施同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸很深，也感受教育。他從事黨務(wù)工作以來(lái)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公道正派，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，忘我工作，是疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
通過(guò)對(duì)施同志事跡的學(xué)習(xí)，我要著重學(xué)習(xí)他以下幾方面：學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;學(xué)習(xí)他恪守職責(zé)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)專注執(zhí)著的干事態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，我將以先進(jìn)為標(biāo)桿，要自覺(jué)踐行初心，工作始終在一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的初心和擔(dān)當(dāng)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十三
我市從3月28日起對(duì)全域?qū)嵤╈o態(tài)管理。市紀(jì)委監(jiān)委迅速響應(yīng)，堅(jiān)決執(zhí)行市疫情防控指揮部指令，組織在雙的99名紀(jì)檢和巡察干部全力投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。“兵馬未動(dòng)，糧草先行”在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，市紀(jì)委監(jiān)委后勤保障組按照委領(lǐng)導(dǎo)預(yù)先指示，提前籌備好物資，扎實(shí)做好疫情防控后勤保障工作。截至目前，發(fā)放一次性防護(hù)口罩1850個(gè)，出動(dòng)車輛210余次，后勤保障26人。
加強(qiáng)人員防控保證物資儲(chǔ)備
保障組克服當(dāng)前物流停運(yùn)、用品短缺的困難，第一時(shí)間與多方溝通協(xié)調(diào)，加大采購(gòu)力度，最大限度滿足防疫需求。采購(gòu)醫(yī)用防護(hù)口罩、手套、消毒液等，指定專人對(duì)接防控物資，做到精準(zhǔn)發(fā)放，實(shí)現(xiàn)防控物資供應(yīng)和儲(chǔ)備有效匹配。
全力保障包保小區(qū)值守人員用餐。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系特定餐飲商供應(yīng)盒飯，紀(jì)檢干部始終帶頭堅(jiān)持厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，指定專人每天上午9點(diǎn)，下午2點(diǎn)前統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù)，按需訂餐，并嚴(yán)把采購(gòu)渠道、運(yùn)輸流程和食材質(zhì)量，指派專人取餐再送包保小區(qū)，確保值班人員“用得安全、吃得放心”。
全力保障出行上的便利。為解決因道路管制值班人員出入小區(qū)到卡點(diǎn)值班困難的問(wèn)題，保障組統(tǒng)籌調(diào)配車輛和車輛通行證件，統(tǒng)一接送，解決值班人員出行不便難題。
加強(qiáng)公共區(qū)域清潔消毒。保障組每日2次對(duì)委機(jī)關(guān)公共區(qū)域和重點(diǎn)部位的門把手、樓梯扶手等進(jìn)行擦拭消毒。對(duì)在外監(jiān)督檢查的執(zhí)法執(zhí)勤車和人員在返回委機(jī)關(guān)時(shí)，一律用酒精對(duì)其進(jìn)行消毒，減少病毒傳染風(fēng)險(xiǎn)。
全力保障市紀(jì)委工作正常運(yùn)行。保障組人員24小時(shí)在委在崗，抓緊抓實(shí)特殊時(shí)期安全保障工作，安保、運(yùn)維人員每天步行到委機(jī)關(guān)開(kāi)展安全巡視和安全隱患排查，確保紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、安保系統(tǒng)等安全暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故發(fā)生。
全力做好職工家屬關(guān)懷慰問(wèn)。加強(qiáng)對(duì)堅(jiān)守在四平案區(qū)不能照顧家的干部及家屬的關(guān)懷和慰問(wèn)，為家中老人、孩子和病人送去蔬菜包、水果和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。保障組每日通過(guò)微信工作群發(fā)送衛(wèi)生防疫知識(shí)，疫情防控動(dòng)態(tài)，保密常識(shí)等，提升全員防疫意識(shí)和保密意識(shí)。積極協(xié)調(diào)社區(qū)和公安部門做好出(返)人員報(bào)備和防控工作，并建立居家健康監(jiān)測(cè)個(gè)人檔案，每天做好居家監(jiān)測(cè)人員健康檢測(cè)記錄。保障組的同志重操舊業(yè)為機(jī)關(guān)干部理發(fā)，幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
后勤保障組人員雖然不是奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士，但在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，我們“后勤兵”和全委人員共同進(jìn)退，默默守護(hù)在防疫戰(zhàn)線的后方。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十四
疫情面前，施同志用年輕的生命踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，對(duì)我感觸很深，也深受教育。他是疫情防控戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
作為一名基層的共產(chǎn)黨員，我的內(nèi)心久久不能平靜，我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病，甚至失去生命也在所不惜。我想應(yīng)該是對(duì)黨堅(jiān)定的信仰，因此才能做到隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量，學(xué)習(xí)他在畏難時(shí)刻靠前站的政治自覺(jué)，在緊要關(guān)頭跟上的務(wù)實(shí)行動(dòng)，用初心使命踐行黨員職責(zé)，鑄就偉大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十五
近日，城南新區(qū)疫情防控指揮部收到一封感謝信。紙短，情長(zhǎng)，字里行間充滿著感激之情，講述了一個(gè)暖心故事。
寄信人是家住碧桂園小區(qū)的劉靜，她在城區(qū)經(jīng)營(yíng)一家藥店?！坝幸幻颊咭蚱つw病需要藥物，給我打電話請(qǐng)求幫助，因小區(qū)封閉無(wú)法外出，我就給小區(qū)物業(yè)打電話。”劉靜說(shuō)，“物業(yè)推薦了志愿者孫先生，我聯(lián)系他后，很快他就上門拿了藥店的鑰匙，去店里取藥給患者送去，又將鑰匙還給我。當(dāng)千家萬(wàn)戶對(duì)疫情都唯恐避之而不及的時(shí)候，他卻一路來(lái)來(lái)回回幾趟跑，毫無(wú)怨言，讓人敬佩。”
劉靜要感謝的“孫先生”，是隨州市人社局職業(yè)能力建設(shè)科科長(zhǎng)孫建波，他是第一批響應(yīng)號(hào)召參與疫情防控工作的志愿者?！?月25日?qǐng)?bào)名參加疫情防控，2月1日在隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附近的交通管制執(zhí)勤，負(fù)責(zé)勸返過(guò)往車輛和行人。2月4日到東城辦事處文峰塔社區(qū)恒大名都小區(qū)值守。2月9日調(diào)整到城南新區(qū)涢水社區(qū)當(dāng)志愿者?！睂O建波告訴記者。
自從2月9日下沉到碧桂園小區(qū)以來(lái)，為了讓小區(qū)居民少出門、不出門，同時(shí)滿足基本生活需要，孫建波按照城南新區(qū)統(tǒng)一安排部署，每天早上7點(diǎn)半就來(lái)到小區(qū)，收集居民需要代購(gòu)的藥品信息，一一核對(duì)后，按照他們的需求進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)、配送。
碧桂園小區(qū)是我市最大的商住小區(qū)，面積大，居民多，代購(gòu)藥品的工作量非常大。孫建波介紹，每天上午，碧桂園小區(qū)各片區(qū)物業(yè)工作人員會(huì)將他們當(dāng)天統(tǒng)計(jì)的居民需要代購(gòu)的藥品清單發(fā)過(guò)來(lái)，他負(fù)責(zé)全面收集整理，統(tǒng)計(jì)代購(gòu)需求、電話核對(duì)藥品名稱、藥品數(shù)量，下午進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)后分發(fā)到各戶。
“常見(jiàn)的藥品可以就近到附近藥店采購(gòu)，碰到特殊情況時(shí)，則要跑遍全城的藥店，才能給居民買到急需的藥品，而這種特殊情況基本上每天都存在。”孫建波說(shuō)，“實(shí)在買不到時(shí)，則報(bào)給社區(qū)，由社區(qū)向上級(jí)反映加以解決?！?BR> 在每天收集核對(duì)藥品信息時(shí)，代購(gòu)最困難的就是處方藥，部分患有糖尿病、慢性病、需要化療藥品的居民，孫建波需要提前一家一家上門收取居民身份證、醫(yī)?？ā⒉v本等?！斑@些藥品都是需要在城區(qū)各個(gè)醫(yī)院開(kāi)出來(lái)，像這些處方藥的需求清單，每天平均至少8單，這些都是居民急需的救命藥，是絕對(duì)不能斷檔的?！睘榱嗽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)將藥品送到居民手中，孫建波成為“跑腿小哥”，每天都奔波在市中醫(yī)醫(yī)院、曾都醫(yī)院、中心醫(yī)院龍門院區(qū)、文帝院區(qū)……一天下來(lái)，忙得腳不沾地。
為減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，孫建波集中采購(gòu)藥品回來(lái)后，先在小區(qū)卡口進(jìn)行消毒、換上新口罩后，才進(jìn)入小區(qū)為居民送藥。2月27日晚，翠山藍(lán)天二十七街的住戶葉星海夫婦在接到孫建波冒雨前往中心醫(yī)院為其代購(gòu)的糖尿病甘精胰島素注射液時(shí)感激不已?！胺浅８兄x，真的是非常感謝您，這是救我的命啊!”葉星海夫妻連聲道謝不止?！罢娴牟挥弥x，我是一名黨員志愿者，以后有什么困難，隨時(shí)給我打電話!”樸實(shí)的話語(yǔ)未落，孫建波顧不上停歇，又去往第二家。當(dāng)把一份份急需的藥品送到居民手中后，回到家中已是晚上十點(diǎn)多。
這段時(shí)間下來(lái)，孫建波清楚地知道哪些藥是用于哪種疾病，哪些藥哪個(gè)藥店有，哪些處方藥在哪個(gè)醫(yī)院開(kāi)。“每天雖然很辛苦，但是看到居民們感激的笑容，我覺(jué)得一切都是值得的!疫情當(dāng)前，我們每一個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量，大家盡量宅在家，不出門，讓我們齊心協(xié)力，共同抗擊疫情!”他充滿信心地說(shuō)到。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十六
___，1977年11月誕生，7月進(jìn)黨，1995年12月退伍后，分派到鐵路當(dāng)了一名養(yǎng)路工。他刻苦進(jìn)建，勤勞工做，很快成為工區(qū)的消耗骨干，并于8月當(dāng)上了安陸工區(qū)工少。正在他的帶收下，工區(qū)職工的細(xì)神里貌有了很大年夜竄改，職工心往一處念，勁往一處使，把工區(qū)統(tǒng)領(lǐng)的10千米正線，28組講岔，9.5千米站線消息態(tài)把握到達(dá)齊優(yōu)。以去，段指面多次減乘檢查，每千米擺車到達(dá)0.2個(gè)的把握尺度，成了段上的放心線。
已往，安陸工區(qū)辦理混治，工做糊心條件較好，一度民氣機(jī)走，線路裝備量量滑坡。8月4日，因?yàn)楣^(qū)職工背章蠻干做業(yè)，組成了管內(nèi)寬峻擺車變亂收作，正在路局收生了極壞的影響。“8.4”變亂后，指面將那個(gè)工區(qū)工少的擔(dān)子壓正在了___肩上。
里臨著民氣渙散，線路量量好的狀況，___重復(fù)思忖，從飽舞士氣進(jìn)足，使全部工區(qū)職工攥成一個(gè)拳頭。他常講，一小我私人要有志氣，一支隊(duì)伍更要有士氣;士氣興旺，才氣戰(zhàn)無(wú)沒(méi)有勝。他從早面名排隊(duì)合作抓起，要供大家隱現(xiàn)安陸工區(qū)職工的氣魄。接著，___抓里貌竄改。他帶收工區(qū)職工大年夜弄室內(nèi)里衛(wèi)生，消弭院內(nèi)雜草，疏浚淤積的下水講，沖洗茅廁。他尾先將本人的被子疊得像隊(duì)伍時(shí)那樣四圓四正，要供職工照他的模樣將被子疊好，物品安排分歧。全部工區(qū)像虎帳般的里貌一新，職工們的心情為之一振。
他去到安陸工區(qū)當(dāng)工少后，便為本人訂下了一套止為尺度。凡是是要供職工到達(dá)的，本人要正在尺度上寬上一檔;凡是是觸及職工長(zhǎng)處的，要對(duì)峙公然、公允。他覺(jué)得，工區(qū)的戰(zhàn)役力的組成尾先正在于寬厲的辦理制度，而制度施止得心角關(guān)鍵正在工少。上任伊初，他一里臨工區(qū)統(tǒng)領(lǐng)線路裝備停止一次片里摸底檢查，一里檢察工區(qū)本去真止的各項(xiàng)規(guī)章制度。并戰(zhàn)工區(qū)每位職工把臂而講，問(wèn)其所念，知其所需。一趟一去，人肥了，臉烏了，可他的工做條記里卻記了30多個(gè)職工工做、糊心上的成績(jī)戰(zhàn)建議。正在工區(qū)辦理上，他充真變更職工的自動(dòng)性戰(zhàn)凝散力，讓每名職工皆到場(chǎng)工區(qū)辦理。工區(qū)每項(xiàng)辦理制度皆必須經(jīng)過(guò)工區(qū)職工的評(píng)斷戰(zhàn)簽認(rèn)，真止大家的制度大家定、大家管，大家配開(kāi)去服從。為此，他戰(zhàn)工區(qū)職工一講，建坐了一套開(kāi)適本工區(qū)的工做制度，細(xì)化戰(zhàn)完好了《綜開(kāi)考核辦法》、《防護(hù)員考核辦法》、《裝備量量考核辦法》、《施工卡控步伐》、《崗?fù)み_(dá)標(biāo)考核辦法》等十余項(xiàng)根柢辦理制度，工區(qū)職工從心眼里接受訂定的那些規(guī)章制度，誰(shuí)也別念弄特別化。有一次，工區(qū)職工正在線路上做業(yè)，___出有安排專人防護(hù)，被段檢查人員收明，便天考核200元，他兩話出講，一人背擔(dān)?？蜌q5月份的一天，青工秦德志剛調(diào)到安陸工區(qū)沒(méi)有暫，一次正在渾挖線路翻槳時(shí)，“天窗面”做業(yè)前籌辦工做出有按劃定操做，被___便天制止，上班后實(shí)時(shí)召開(kāi)了工區(qū)寧?kù)o闡收會(huì)，對(duì)背章做業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性停止了當(dāng)真闡收，當(dāng)月對(duì)帶班人員戰(zhàn)青工秦德志停止了考核。工區(qū)個(gè)體職工收怨止講講：“李工少，又出有得事，何須那末當(dāng)真?”___卻講：“寧?kù)o無(wú)小事，去沒(méi)有得半面馬虎，必須當(dāng)真看待。工區(qū)的各項(xiàng)制度皆是經(jīng)過(guò)工區(qū)職工的評(píng)斷戰(zhàn)簽認(rèn)的，大家皆沒(méi)有當(dāng)真服從、寬厲施止，一個(gè)個(gè)人如何有戰(zhàn)役力?”同時(shí)也對(duì)自已出有很能好天教誨好青工停止了辦理上的自我攻訐。
___對(duì)峙黑日戰(zhàn)職工們一同上講做業(yè)，工區(qū)的臺(tái)帳戰(zhàn)日做業(yè)計(jì)劃皆是操做早晨完成。他正在仆從中收明，有的帶班人員做業(yè)風(fēng)俗短好，簡(jiǎn)化做業(yè)法式，有的做業(yè)尺度大年夜挨開(kāi)扣，一晨一夕，招致線路量量沒(méi)有下，“擺車”征象凸起。他將隊(duì)伍鍛煉那套使了出去。安插日班計(jì)劃，面面滴滴講得渾分明楚，施止的時(shí)分又戰(zhàn)帶班人員一同帶收職工干。局部做業(yè)完成后，他又帶收著帶班人員一一回檢一次。如古，齊工區(qū)養(yǎng)成了優(yōu)秀的做業(yè)風(fēng)俗，線路量量消息態(tài)把握到達(dá)齊優(yōu)。
工區(qū)真止“天窗面”當(dāng)前，大家的工做工婦與本去收作了很大年夜變革，“天窗面”工婦松，任務(wù)重，___按照“天窗面”快速調(diào)解了工做計(jì)劃，他把“以汗水換量量，以量量保寧?kù)o”做為工區(qū)抓好寧?kù)o消耗的座左銘。里臨工區(qū)消耗任務(wù)重、漢丹線刪建兩線寧?kù)o卡控及工區(qū)人員少的狀況下，他顧沒(méi)有上家中年幼的孩子，貳心撲正在工區(qū)。工區(qū)統(tǒng)領(lǐng)的確良10千米線路、28組講岔、5條到收線等裝備成了他糊心的主題。他記沒(méi)有渾怙恃、老婆的生日，而工區(qū)的每千米線路、每組講岔、每條直線正在貳心中皆有一本明細(xì)帳。有一次，___腎結(jié)石突收了，他早晨辦理滴，黑日對(duì)峙工做，硬撐著正在施工工天上奔閑，敬業(yè)愛(ài)崗的細(xì)神飽舞野生區(qū)每位職工。3月3日5時(shí)50分，果下大年夜雨，他實(shí)時(shí)出巡冒雨檢查，收明管內(nèi)k113+500處新頂進(jìn)坐交雨水沖洗路基，組成路基塌圓，寬峻危及止車寧?kù)o。他坐刻接納防護(hù)步伐，并構(gòu)造人員停止搶險(xiǎn)。因?yàn)樵撾U(xiǎn)情收明實(shí)時(shí)，制止了一同寬峻變亂的收作，遭到路局戰(zhàn)工務(wù)段的通報(bào)表彰戰(zhàn)嘉獎(jiǎng)。
“戎馬已動(dòng)，糧草先止。”___深知要念讓職工們干好工做，便得讓職工吃好。工區(qū)食堂是他一足籌辦起去的，思考到職工支出狀況，他要供正在吃飽吃好的條件下，要供炊事員變革把戲，讓職工們吃得開(kāi)意，職工們干活的勁頭更足了。
貳內(nèi)心時(shí)候拆著職工，工區(qū)門前有一條馬路，因?yàn)槭┕卧囕v常常正在馬路上碾壓，釀成了泥巴路。特別是每遇大年夜雨時(shí)，門路泥濘，車易進(jìn)人易止，職工們苦沒(méi)有勝止。___看正在眼里，慢正在內(nèi)心，他四次找到施工單元和諧賺償處理，終究把譽(yù)壞的水泥路建好了，改擅了職工們上上班收支易的成績(jī)，筆挺寬廣的路里讓職工上上班心情愈減愉快了。工區(qū)職工王黑軍，一條腿得內(nèi)風(fēng)干病，走起路去十分已便，齊家靠他一小我私野生家糊心，___安排他正在工區(qū)處理后勤工做，并多次背下級(jí)乞請(qǐng)布施他，構(gòu)造策劃工區(qū)職工多次幫手他處理真踐艱易，讓王黑軍十分感動(dòng)：“我沒(méi)有做好工做，對(duì)沒(méi)有起大家”。安陸工區(qū)職工14人當(dāng)中，女職工便占了5人，為了讓女職工放心工做，___當(dāng)真做男職工思念政治工做同時(shí)，只管讓女職工處理一些體力較沉的工做，她們深受感動(dòng)：“工區(qū)如古統(tǒng)領(lǐng)裝備多、消耗任務(wù)重，女職工多，正在工務(wù)段是少睹的，正在那種狀況下借安排我們做駐站防護(hù)，真是破例的做法，我們一定好好工做，包管寧?kù)o，讓工少放心，讓大家放心!”。正在客歲裝備量量整治、單線施工防護(hù)等工做使擲中，工區(qū)女職工工做搶著干，個(gè)個(gè)變得又烏又肥，跟換了小我私人似的。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十七
廣西省百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記黃文秀，6月16日晚從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，將30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。黃文秀曾于2008年至2012年就讀于長(zhǎng)治學(xué)院政法系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，后考入北京師范大學(xué)并獲法學(xué)碩士學(xué)位。黃文秀因公殉職后，她的感人事跡迅速引起了全國(guó)多家主流媒體的密切關(guān)注。人民日?qǐng)?bào)、新華社、新華網(wǎng)、央視、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)等相繼刊播了相關(guān)報(bào)道，深切緬懷這位優(yōu)秀的第一書(shū)記。
看到黃文秀的事跡，在痛心和感動(dòng)之余，更加堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的理想。習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)青年，“當(dāng)代青年一代，要以理想信念之光、信仰之力激勵(lì)自己，在重任面前敢擔(dān)敢上、敢做脊梁，為決勝全面建成小康社會(huì)砥礪奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、人生理想?！痹邳S文秀的身上，體現(xiàn)的正是這樣的信念之光、信念之力。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要守初心，真用心。將人民裝在心中位置，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、榮辱與共，做廣大群眾的貼心人。把為民謀福祉、解難題作為自己的行動(dòng)指南，深入一線傾聽(tīng)群眾呼聲與建議，用自己的智慧與行動(dòng)解決困擾群眾的一切難題，做到“腳下有泥土，心中有真情”。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要擔(dān)使命，真出力。當(dāng)前我們正處于打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)代的發(fā)展呼喚擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?，只有不怕難、不怕苦，不怕泥水沾滿褲腿，不怕腳下布滿荊棘，才能做好基層工作。我們必須以促進(jìn)基層發(fā)展為己任，提高本領(lǐng)，埋頭苦干，敢為人先，身體力行的擔(dān)起鄉(xiāng)村振興的歷史使命。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要找差距，真自律。全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范黃文秀同志用自己崇高的信仰和艱苦奮斗的精神為我們廣大選調(diào)生樹(shù)立了一面先鋒模范旗幟。正在基層淬煉本領(lǐng)的我們，更應(yīng)該牢固樹(shù)立看齊意識(shí)，向榜樣學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)群眾建議，建立自我負(fù)面清單，找差距，補(bǔ)短板，勤自律，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，讓基層成為我們實(shí)踐、進(jìn)步的疆場(chǎng)。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要抓落實(shí)，真有效。政策實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵在落實(shí)，堅(jiān)持效果導(dǎo)向是檢驗(yàn)政策落實(shí)的試金石。我們?cè)趶?qiáng)化理論政策學(xué)習(xí)的同時(shí)務(wù)必將發(fā)揮實(shí)效作為工作落實(shí)的重要參考。行動(dòng)只有發(fā)揮實(shí)效我們的政策才能為基層建設(shè)具備一定的積極導(dǎo)向作用;只有真正提高群眾滿意度，才能推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
初心，是檢驗(yàn)信仰的一面鏡子，是透視作風(fēng)的一個(gè)窗口，是敦促擔(dān)當(dāng)?shù)囊宦曁?hào)角。不忘初心，牢記使命方能落實(shí)基層政策，實(shí)現(xiàn)群眾夢(mèng)想，建立和諧干群關(guān)系!
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十八
路，在人生的旅途中，有的平坦，有的曲折，有的鋪滿了錦繡，有的卻荊棘叢生。在傳說(shuō)中**的故鄉(xiāng)，人們記住了一位十五年如一日將自己的青春汗水奉獻(xiàn)給為了綠化事業(yè)不懈追求的人。**家鄉(xiāng)人民的心中牢牢地記著她的名字――李**，**市林業(yè)局一名普普通通的女技術(shù)人員。
**長(zhǎng)大的**和許多女孩子一樣，小的時(shí)候就愛(ài)上了綠的草、紅的花，心里總編織著一個(gè)美好的夢(mèng)。于是，帶著夢(mèng)想，她報(bào)考了東北林業(yè)大學(xué)。1993年7月，她從東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)專業(yè)畢業(yè)，帶著五彩斑斕的青春之夢(mèng)，被分配到家鄉(xiāng)林業(yè)局下屬的林木種苗站工作，從此開(kāi)始了自己為綠色而奮斗的人生旅程。
從事林業(yè)工作并沒(méi)有她想象得那么浪漫和美妙，雖然看到工作成果時(shí)會(huì)讓大家感到綠色的漂亮，但真干起工作來(lái)還真是枯燥和艱苦，但**通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)還是有著充分的思想預(yù)備的。一到單位，**就全身心地投入到工作之中。雖然當(dāng)時(shí)大學(xué)生在這里還比較少，但她卻沒(méi)有大學(xué)生常有的那些自視清高。作為市林業(yè)局第一位學(xué)專業(yè)的本科生，她放下架子，沉下身子，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，虛心向老同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真指導(dǎo)全市育苗。引進(jìn)了107楊并在全市推廣，廣泛栽植應(yīng)用于通道綠化、農(nóng)田林網(wǎng)、退耕還林等綠化工程，取得了很好的`生態(tài)效益。幾年來(lái)，她還籌建了**省林木采種基地建設(shè)項(xiàng)目―**市刺槐采種基地1000余畝，爭(zhēng)取到國(guó)家總投資104萬(wàn)元。
從事林業(yè)工作是辛勞的。在全省的滅荒調(diào)查中,新婚不久的她一下鄉(xiāng)就是兩個(gè)月。那時(shí)路況差，交通不便，也沒(méi)有交通工具，下鄉(xiāng)全憑兩條腿。正值六七月份，炎炎酷暑，連動(dòng)物都懶得出來(lái)。**作為一個(gè)女同志，二十出頭，正值青春年華、梳洗妝扮的年齡，可她，為了更好地投入到工作中，卻得天天穿著球鞋、運(yùn)動(dòng)服，戴著草帽，拿著圖紙?jiān)诹胰障路皆綆X，調(diào)查記錄，任憑汗水流在臉上、背上。一天下來(lái)滿身的汗味，嚇得她都不敢往人多的地方去。為了能弄清整個(gè)地形地貌，哪里山高她就往哪里爬，哪里溝深就往哪里下。林密荊深，無(wú)路可走，她只得四肢著地，就著荊棘跟部往出去鉆。為了測(cè)量更加精確，她背著儀器爬山頭、攀懸崖，在平均海拔1500多米的山頭上，上上下下，反復(fù)測(cè)量，手上、臂上、腳上甚至臉上都留下了道道被荊棘劃破的血痕；為了盡快完成任務(wù)，晚上她就干脆住在群眾家里，在煤油燈下繪圖、設(shè)計(jì)、記錄，早上5點(diǎn)多就又起床上山。餓了，啃一口干饃，渴了，喝一口泉水。兩個(gè)多月下來(lái)，臉上、脖子上、胳膊上，凡是暴露在外的皮膚，都被紫外線灼得脫了幾層皮，曬得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。調(diào)查結(jié)束時(shí)，她所包的兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的群眾知道她名字的不多，但都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)“林黑子”。時(shí)隔5年，這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新任林站站長(zhǎng)見(jiàn)到李**同志后，還驚奇地說(shuō)：“原來(lái)你就是李**？！光知道李**就是“林黑子”，我們還以為是個(gè)男同志呢！”
**省“第四次全國(guó)森林資源清查”工作開(kāi)始了。森林資源清查任務(wù)繁重，完成時(shí)間又要求緊迫，但林業(yè)局技術(shù)人員不夠用，工作受到很大限制。了解到這個(gè)情況后，身懷六甲的**又主動(dòng)請(qǐng)纓。凡是林業(yè)人都清楚森林資源清查工作的艱苦性，要求參加調(diào)查活動(dòng)就意味著要付出汗水和艱苦。但**就是有股倔勁，非得攻克這個(gè)難關(guān)。鉆荊棘，攀懸崖，懷抱儀器，手拉測(cè)繩，凡是樣點(diǎn)落到的地方，她都按要求精心測(cè)量。人手少，一個(gè)人要干幾個(gè)人的工作。下山歸來(lái)，腿、腳都是腫脹得多高，累得她連爬上床的力氣都沒(méi)有；山高路陡，時(shí)常面臨著滑下山坡的危險(xiǎn)；眼瞅著蛇從面前爬過(guò)，嚇得她雙手抱頭卻無(wú)能為力；但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，天天依然是精神飽滿地帶著她那個(gè)工組奮戰(zhàn)在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。她說(shuō)：“林業(yè)工作雖然辛勞，但辛勞是一種磨煉，辛勞中，我體驗(yàn)到了人生的真趣；辛勞中，我鍛煉了自己的能力；辛勞中，我充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。所以工作雖然辛勞，但我的心不苦。我為這份辛勞而驕傲！”
先進(jìn)教師典型事跡材料篇一
她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的職責(zé)感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。她的教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。
一、細(xì)心關(guān)愛(ài)――讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，她班里有個(gè)女孩叫姜蘇雅。她學(xué)習(xí)很好，但是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。譚老師經(jīng)常課上提問(wèn)這個(gè)小女孩，都是些很容易的問(wèn)題，怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。小女孩膽子漸漸大起來(lái)，之后還被大家推選為語(yǔ)文課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為群眾的主人。
在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生用心參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自我完成。如上學(xué)期的星光燦爛，從設(shè)計(jì)畫面背景開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。他們班還開(kāi)展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自我的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新潛力，又增強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生，構(gòu)成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。
她經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不一樣意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我必須做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去思考才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
在她的班級(jí)中，有一個(gè)叫羅恒杰的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)她又一次把他找來(lái)時(shí)，他對(duì)她說(shuō)：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話，她不明白該說(shuō)什么好了。就反問(wèn)了他一句，“難道你期望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不期望。”她問(wèn)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?！?BR> 她緊之后說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不期望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自我的問(wèn)題。”聽(tīng)了譚老師的話他出乎意料的看著她?？吹竭@一招奏效，她就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證必須盡快改掉自我不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而她也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)光，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與她進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她也贏得了學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。他曾在自我的日記中這樣寫道：“譚老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”
四、不斷充實(shí)自我，提高教育潛力。
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來(lái)，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自我。為了充實(shí)自我，利用業(yè)余時(shí)光，一邊教學(xué)，一邊進(jìn)修，2003年，她拿到了?？谱C書(shū)，2007上學(xué)期，她和同事合作撰寫的《螞蟻和蟈蟈》獲省“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)?！八街?，能夠攻玉?！薄皩W(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書(shū)?！弊T老師說(shuō)。多年來(lái)，她用自我的汗水澆出了一園桃李芬芳。她也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任；所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了好成績(jī)相信在今后的工作中，她的表現(xiàn)會(huì)更出色。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇二
一年來(lái)，__老師始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。在工作中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。她一直注重從思想政治上提高完善自己，積極要求進(jìn)步，嚴(yán)以律己，主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。作為一名黨員教師，深知自己的行為就是學(xué)生的榜樣，是教師們的榜樣，是群眾的榜樣。她以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗(yàn)自己。工作、生活，時(shí)時(shí)處處注意自己的行為，在生活上以節(jié)儉為榮，以勤勞為榮；在工作上以刻苦工作為樂(lè)，以努力奮進(jìn)為樂(lè)。
教學(xué)中，她力圖以生動(dòng)的語(yǔ)言教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，她以樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)對(duì)待同事，朋友，群眾。利黨利國(guó)利民的話大膽說(shuō)，損黨損國(guó)損人民的話堅(jiān)決不說(shuō)，言必檢。
正是因?yàn)樗缘路?，領(lǐng)導(dǎo)能放心、放手地讓她工作；同事們能信任她，理解她，支持她。她與老師們一道，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，全心全意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù)。
特別是20_年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了所有人的節(jié)奏。特殊情況下，開(kāi)啟了學(xué)生“在線學(xué)習(xí)”模式，讓因?yàn)閲?yán)峻復(fù)雜的新冠疫情而居于家中的師生“重回”校園，“重回”課堂。她不忘教育初心，牢記育人使命，在假期里承載了特殊的教育使命。
她本來(lái)任教四年級(jí)語(yǔ)文，但因?yàn)槎喾N原因五年級(jí)語(yǔ)文沒(méi)有人能進(jìn)行在線授課，于是領(lǐng)導(dǎo)打電話讓她接受三里鄉(xiāng)五年級(jí)語(yǔ)文直播授課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)安排她直播，所以也沒(méi)有安排她參加直播培訓(xùn)。她僅靠一個(gè)培訓(xùn)了的老師傳的一些資料和一些簡(jiǎn)單說(shuō)明進(jìn)行自學(xué)。在家里沒(méi)有電腦，當(dāng)時(shí)已封村，她只好到關(guān)卡處找他們說(shuō)明情況讓她每天去學(xué)校授課，但有時(shí)在路上還是會(huì)被巡邏的管理者“教訓(xùn)”，就這樣每天堅(jiān)持到學(xué)校備課授課；沒(méi)有教材教參，我四處搜集電子材料，并認(rèn)真觀看湖北教育云平臺(tái)的直播課，將它融入她的教學(xué)中。剛開(kāi)始上網(wǎng)課，手忙腳亂，經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)過(guò)慢慢摸索，掌握了一套固定的直播模式，每天上課前想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，讓大家高興起來(lái)，或者唱一首歌，誦一首詩(shī)。就這樣一邊上著五年級(jí)的直播課，一邊還要管理自己所任教的四年級(jí)的學(xué)生，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)講，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的，批評(píng)差勁的，然后讓學(xué)生們自己對(duì)答案，不懂的提出來(lái)，再詳細(xì)講解疑難點(diǎn)。同時(shí)還注重學(xué)生們的心理疏導(dǎo)，老師向往的家庭辦公來(lái)得太突然，電腦、教材準(zhǔn)備不足，直播經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重匱乏，我們老師面對(duì)著手機(jī)長(zhǎng)了，尚且受不了，更何況學(xué)生，一天兩天可以，十天過(guò)后，不厭倦才怪，不看又挨批，無(wú)奈，肯定焦慮。
什么是共產(chǎn)黨員的帶頭作用，什么是沖鋒在前，享樂(lè)在后，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員在普通的工作崗位上做出的不平凡的事情。
二、注重歷練，提高能力。
她勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管黨建、計(jì)生、政工、工會(huì)等一系列工作，兼任辦公室工作，又任教五二班語(yǔ)文、道德與法治、美術(shù)等。根據(jù)學(xué)校需要，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是她人生中的重要內(nèi)容，“終身學(xué)習(xí)”是她的學(xué)習(xí)信條。她深知，要培養(yǎng)好學(xué)生，教師的知識(shí)不但要豐富，更要做到更新?！昂米x書(shū)”，“讀好書(shū)”，她把讀書(shū)當(dāng)作一種生活，一種工作，一種快樂(lè)。通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，避免了自己知識(shí)老化，思想僵化，保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)加強(qiáng)教材和教育理論的學(xué)習(xí)。更新教育新理念，樹(shù)立教育新觀念，把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中，做到觀念不落后，方法不落伍。
正是因?yàn)榧訌?qiáng)了學(xué)習(xí)，她在教育教學(xué)工作中才能把工作做好，做得有特色，教育教學(xué)實(shí)效明顯。
在教研教改工作中，她研究教材，研究教法，研究學(xué)生，以求變的思想去創(chuàng)新，以創(chuàng)新的教育理念去引導(dǎo)教學(xué)，以創(chuàng)新的教學(xué)模式去獲取教育教學(xué)效果的最大化。把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色。
研究是教育的核心。她在教育教學(xué)過(guò)程中勤于思考、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極撰寫論文。
三、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
熱愛(ài)是最好的老師。正因?yàn)樗裏釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)她的工作，為了教育教學(xué)，朝而往，暮而歸。有人說(shuō)她不知疲倦，一旦工作起來(lái)，就會(huì)忘了身邊的人和事。在班主任工作中，她盡可能做到民主管理，張揚(yáng)個(gè)性，重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。她關(guān)心體貼學(xué)生的生活，尤其關(guān)愛(ài)現(xiàn)在的留守兒童，經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，力圖讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)，學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。
四、勤耕耘，碩果豐存；苦奮斗，桃李滿園。
近年來(lái)，因?yàn)榕颓趭^，她在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為一名黨員教師，她絲毫沒(méi)有懈怠，她深知后面的路很長(zhǎng)，她始終把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶、情的感染，懂得理的澄清。她正在用自己愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象、為人師表的楷模形象、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者形象、愛(ài)生如子的慈母形象感召學(xué)生、教育學(xué)生，她始終堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，在教育的田園里辛勤耕耘，揮灑汗水，默默奮斗，一定能做一名出色的園丁，讓桃李香滿天下！
先進(jìn)教師典型事跡材料篇三
__，男，中共黨員，1999年7月參加工作。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。
一、細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人。
在班級(jí)管理中，他始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。班級(jí)的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如上學(xué)期的班級(jí)文化墻，從設(shè)計(jì)畫面背景開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。他們班還開(kāi)展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。
他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“他們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利。他要求你們做到的，他一定做到?！毖猿霰匦校艜?huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
四、不斷充實(shí)自己，提高教育能力。
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來(lái)，他遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表現(xiàn)會(huì)更出色。在今后的教育教學(xué)工作中，他將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)他無(wú)悔的青春。
他堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
先進(jìn)教師典型事跡材料篇四
xx，男、小學(xué)高級(jí)教師，84年參加工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實(shí)際，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。
調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來(lái)，我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，博得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。在學(xué)校的工作考評(píng)中，經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級(jí)研修班”培訓(xùn)中，撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡(jiǎn)報(bào)上。
我能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)高，多次在春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和留守學(xué)生，我給予的愛(ài)更多，投入的情更濃。剛擔(dān)任四年級(jí)班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困，奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床，方永輝小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境，我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛(ài)心捐助活動(dòng)，共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期，方永輝的爺爺突然病逝。我就主動(dòng)為方永輝交了50元錢的書(shū)本費(fèi)。還在班里開(kāi)了特殊班會(huì)，組織了“幫扶小組”，每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來(lái)，其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心。
俗話說(shuō)“村看村，戶看戶，群眾看干部。”在教導(dǎo)處工作的我，總是以身作則，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評(píng)，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成績(jī)。再如，本學(xué)期開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無(wú)話可說(shuō)。
在教學(xué)領(lǐng)域，我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。上學(xué)期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因?yàn)閷W(xué)生離戰(zhàn)爭(zhēng)年代久遠(yuǎn)，我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看，看完后學(xué)生真正體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學(xué)會(huì)看病》一課時(shí)，我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題，再用課件出示重點(diǎn)詞句以便于學(xué)生理解，最后又讓學(xué)生配樂(lè)朗誦了《媽媽的愛(ài)》這首小詩(shī)。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法，把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中。整個(gè)課堂氣氛濃厚而又樸實(shí)無(wú)華，獲得了師生的好評(píng)。在我的影響下，學(xué)校的老師，無(wú)論是上常態(tài)課，還是公開(kāi)課，都喜歡到電子白板室去。
我在做教育教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作，已有多篇通訊報(bào)道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對(duì)于宣傳單位形象，弘揚(yáng)教育精神起到良好的推動(dòng)作用。我還開(kāi)通了教育博客，把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等上傳，使資源獲得共享。另外，由于我潛移默化的影響，學(xué)生們也愛(ài)上了寫作，在上次《中小學(xué)生作文競(jìng)賽》中，全校有11人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，我班就有5個(gè)。
從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài)，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績(jī)。然而，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我在工作中還存在著不足之處，如，書(shū)的閱讀量不夠，總是覺(jué)得自己太忙，抽不出太多的時(shí)間讀書(shū)，其實(shí)，時(shí)間就像海綿里的水，是可以擠出來(lái)的；還有就是一些老教師的思想工作做的不好，有時(shí)他們有些材料上交的不過(guò)關(guān)，我卻沒(méi)有好的辦法讓他們改正，以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請(qǐng)教這方面的做法。
我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，感謝老師們對(duì)我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?；感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向；只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇五
成立由校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人，由學(xué)校辦公室主任許維亮專門負(fù)責(zé)，開(kāi)展疫情防控工作。統(tǒng)計(jì)疫情期間學(xué)生、家長(zhǎng)等各類信息時(shí)，做到“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。
學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度，無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園。校園各處走廊設(shè)立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學(xué)校還專門設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。
實(shí)行信息上報(bào)責(zé)任制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室分包，班主任分包學(xué)生，這樣一層層傳達(dá)工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級(jí)群中發(fā)布公告，還反復(fù)打電話給家長(zhǎng)，告知真實(shí)上報(bào)的重要性。
為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，學(xué)校千方百計(jì)克服困難儲(chǔ)備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購(gòu)1萬(wàn)只醫(yī)用口罩。除此之外，還搶先購(gòu)買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測(cè)試器、水銀體溫計(jì)、防護(hù)服、移動(dòng)紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品，為學(xué)校順利開(kāi)學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時(shí)值班制度。校長(zhǎng)每天駐守學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協(xié)作，積極投身疫情防控一線。
為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時(shí)值班制度、開(kāi)學(xué)前工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)時(shí)工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度，以健全制度為突破口，通過(guò)狠抓落實(shí)，確保學(xué)生不被病毒感染。
落實(shí)消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負(fù)責(zé)，為進(jìn)校服務(wù)人員建立健康檔案，進(jìn)校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專職人員負(fù)責(zé)，每天進(jìn)行消殺通風(fēng)，并進(jìn)行記錄。
落實(shí)責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃，各科室分包教師，班主任、副班主任落實(shí)分包到每一名學(xué)生。這樣實(shí)施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系，層層壓實(shí)責(zé)任。
接到全省各級(jí)各類學(xué)校要推遲開(kāi)學(xué)的通知后，校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程，請(qǐng)全體老師利用微信群和樂(lè)教樂(lè)學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期。學(xué)校出臺(tái)“停課不停學(xué)”方案后，以教研組為單位，全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計(jì)劃。家長(zhǎng)們積極和老師溝通，普遍反映學(xué)生雖然沒(méi)有在校學(xué)習(xí)，但孩子依然有著正常的作息時(shí)間，良好的聽(tīng)課習(xí)慣，能踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫老師布置的作業(yè)，按時(shí)上傳視頻，這是老師們努力教育的結(jié)果。
為減少和阻斷疫情傳播，加大宣傳力度，以樂(lè)教樂(lè)學(xué)為平臺(tái)，向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來(lái)宣傳疫情防控知識(shí)，受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個(gè)角落張貼疫情防控宣傳知識(shí)。
為了使開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序，對(duì)廣大師生員工進(jìn)行了多次疫情知識(shí)防控培訓(xùn)，同時(shí)編寫了疫情防控期間學(xué)生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開(kāi)學(xué)時(shí)致家長(zhǎng)的一封信，全方位、多角度、立體式保障學(xué)生開(kāi)學(xué)上課健康安全。
為保證學(xué)校能夠順利開(kāi)學(xué)，洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級(jí)的核驗(yàn)，面對(duì)核驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校以最快的速度進(jìn)行整改，補(bǔ)充儲(chǔ)備物資、健全各項(xiàng)制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時(shí)間完成。受到了上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇六
我叫xx，是連云港市徐山中學(xué)一名普通的教師，教育戰(zhàn)線上的平凡一員。2008年畢業(yè)于南師大泰州學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，在泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作兩年后，于2010年7月來(lái)到我的家鄉(xiāng)贛榆縣，同年9月就職于連云港市徐山中學(xué)。進(jìn)校以后擔(dān)任了兩年生物老師，2012年才正式任教音樂(lè)課程。
從教以來(lái)我熱愛(ài)祖國(guó)，自覺(jué)貫徹當(dāng)?shù)慕逃结?，注重師德修養(yǎng)。始終兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。教師師德高尚，學(xué)生才能“親其師，信其道”，師德是教師的靈魂。
在進(jìn)入徐山中學(xué)的前兩年，我被安排教授生物課程。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后也十分震驚，一個(gè)音樂(lè)教師教授生物課程，這是什么邏輯？心里也有些想法，但是和校長(zhǎng)談完心之后，了解到學(xué)校的現(xiàn)狀是急需生物老師，音樂(lè)教師沒(méi)有空崗，于是我決定教生物，克服一切困難也要上。
從拿到生物課本我就在研究怎樣不誤人子弟，怎樣教好孩子們？看著孩子們殷切的眼神我暗自下決心，我要吃透課本，然后用最通俗易懂的方法教授給孩子們，我要笨鳥(niǎo)先飛……終于功夫不負(fù)有心人，在我不服輸?shù)木裣拢倚５纳锍煽?jī)?cè)?011年中考中，取得了全縣第六的優(yōu)異成績(jī)，我也終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我沒(méi)有給教師抹黑，我要繼續(xù)加油，我要繼續(xù)努力。
在工作中，學(xué)校只有我一位音樂(lè)教師，我除了上好本職的音樂(lè)課，學(xué)校的大大小小的活動(dòng)、藝體比賽等也都要由我“承辦”。我自問(wèn)我不干誰(shuí)干呢？作為一名共產(chǎn)黨員，我更要身先士卒，做好帶頭模范，再苦再累我都得承受，爭(zhēng)取不給學(xué)校不讓領(lǐng)導(dǎo)為難。雖然家里的孩子還小，我也毅然以工作為先，為了一個(gè)活動(dòng)一個(gè)比賽，我加班加點(diǎn)；為了不影響孩子們上課，我中午不午休甚至犧牲周末和孩子們打成一片，為的就是更好的完成任務(wù)。
多少次這樣的工作，多少次的加班加點(diǎn)，我從不計(jì)報(bào)酬，也從未和領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)要求，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。我始終以“我是學(xué)校的一塊磚，哪里需要哪里搬”為座右銘，服從組織服從安排，做到無(wú)愧于心，做到不負(fù)學(xué)校，只要在崗一天我就要持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
在從教的幾年中，我做過(guò)班主任，中途接手了一個(gè)班級(jí)，成了這個(gè)班級(jí)的“后媽”。剛接手的時(shí)候我不適應(yīng)，班級(jí)風(fēng)氣散漫，班風(fēng)不正，于是我開(kāi)始用我的方式將他們拉入正軌；學(xué)生也不適應(yīng)，因?yàn)樗麄儗⑥饤壱郧暗膲拿?，接受新的?xí)慣。有些后進(jìn)生在我的管理模式下極為有意見(jiàn)，經(jīng)常帶頭搞怪…經(jīng)過(guò)幾個(gè)輾轉(zhuǎn)不眠之夜，我確立了自己的改革方案：澆花要澆根，育人先育心。
我要關(guān)注每一位學(xué)生，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我要用真心真情關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)作為開(kāi)啟他們心靈的鑰匙，溝通交流作為催化劑，最終師生達(dá)到心靈相融的接觸點(diǎn)。我用自己的方式和他們成為朋友，后進(jìn)生也得到了轉(zhuǎn)化，愿意與我交談，有什么困難也能及時(shí)向我提出。
這是我平凡工作中的一個(gè)小小的縮影，在以后的工作中，我會(huì)加倍努力，充實(shí)自己。用愛(ài)去影響每一位學(xué)生，精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡。
三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，待到將來(lái)桃李滿天下，明凈的課堂里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與充實(shí)。在這物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛(ài)寫好“師德”。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇七
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。4月19日，根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)變化，為堅(jiān)決阻斷新冠疫情傳播途徑，保障職工身體健康和生命安全，邢東礦迅速采取封控管理。為保供紓困，該礦后勤部第一時(shí)間積極響應(yīng)、高效組織，馬不停蹄，干部職工快速投身到疫情防控工作中，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
19日凌晨4點(diǎn)，太陽(yáng)還在地平線以下沉睡，后勤部部長(zhǎng)___、黨支部書(shū)記肖躍廷已經(jīng)在辦公室忙了起來(lái)。當(dāng)天凌晨，他們獲知疫情形勢(shì)變化，馬上從家趕赴單位，迅速進(jìn)行排查，并安排封控期間職工住宿、食材采購(gòu)等的各項(xiàng)事宜。
“你們這邊還有什么菜?幾點(diǎn)能送到?對(duì)!你們送到路口就行，我們派人過(guò)去。”___一邊打電話一邊記錄，安排人手點(diǎn)對(duì)點(diǎn)采購(gòu)蔬菜副食。
上午9點(diǎn)，后勤部主管___帶領(lǐng)人員一路疾馳來(lái)到指定地點(diǎn)裝卸蔬菜。11點(diǎn)，第一批裝滿新鮮蔬菜的車回到礦上，食堂主任王滿長(zhǎng)馬上對(duì)貨物進(jìn)行消殺，和食堂職工們一起將貨卸到食堂，“來(lái)，搭把手，咱們得趕緊卸下來(lái)，運(yùn)送第二批?！?BR> 次日凌晨3點(diǎn)半，最后運(yùn)抵封控區(qū)外，后勤部職工們又馬上投入戰(zhàn)斗，在路口卸車、裝車，回到礦上再卸車，循環(huán)往復(fù)……凌晨5點(diǎn)，封控期間所需蔬菜副食全部裝卸完畢，為封控期間駐礦干部職工食品供應(yīng)提供了基本保障。
從19日凌晨4點(diǎn)到20日凌晨5點(diǎn)，在長(zhǎng)達(dá)27個(gè)小時(shí)里，后勤部的干部職工們，勇于擔(dān)當(dāng)、全力以赴，在千方百計(jì)保障食品供應(yīng)的同時(shí)，認(rèn)真做好疫情排查工作，對(duì)電梯、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消殺，騰挪床位、準(zhǔn)備床品，安排156名職工住宿等，做到了后勤不“后”、“疫”往無(wú)前。
“想到職工們都能吃飽吃好，我心里就美滋滋的，也不覺(jué)得有多累了?！焙笄诓柯毠ば⊥跽f(shuō)道。
“面對(duì)新冠肺炎疫情，我們必須走在前、做在先，全力做好全礦職工的后勤服務(wù)保障工作，為礦井安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量?！焙笄诓坎块L(zhǎng)___說(shuō)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇八
1月下旬，正值新春佳節(jié)、萬(wàn)家團(tuán)圓之際，新型冠狀病毒疫情來(lái)勢(shì)洶洶，快速襲遍全國(guó)。疫情防控成為全國(guó)上下最緊急、最重要的任務(wù)。在xx高速集團(tuán)有這樣一支隊(duì)伍，他們快速成立了疫情防控黨員先鋒隊(duì)，設(shè)立了黨員先鋒崗，團(tuán)結(jié)一心、奮勇?tīng)?zhēng)先、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，在疫情面前踐初心，擔(dān)使命，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)——他就是收費(fèi)站黨支部。
一、快速開(kāi)啟防疫物資綠色通道，全力保障防疫物資運(yùn)輸車輛。
疫情發(fā)生以來(lái)收費(fèi)站認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，第一時(shí)間設(shè)置了“防疫物資綠色通道”，并安排專人24小時(shí)值守，嚴(yán)格落實(shí)“三不一優(yōu)先”通行原則。xx月xx日凌晨，因霧收費(fèi)站雙向關(guān)閉，凌晨點(diǎn)左右收費(fèi)廣場(chǎng)駛來(lái)一輛掛有“抗擊疫情萬(wàn)眾一心”條幅的防疫物資車輛，黨員先鋒崗值班員第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了這輛“特殊車”，立即上前主動(dòng)詢問(wèn)情況。經(jīng)詢問(wèn)得知該車在裝的防疫應(yīng)急物資準(zhǔn)備連夜送往武漢，立即聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“特事特辦”的原則值班站長(zhǎng)立即與高速交警xx大隊(duì)取得聯(lián)系，為其開(kāi)通專用綠色通道。考慮到司機(jī)夜間行車，用餐不方便，當(dāng)班班組為司機(jī)準(zhǔn)備好方便面、火腿腸、雞蛋、牛奶等食品，高速交警全程護(hù)送至境內(nèi)，同交警交接，為運(yùn)輸防疫物資車輛贏取了寶貴的時(shí)間。截至目前，收費(fèi)站共保障防疫物資車輛xx余輛次，為x余噸防疫物資提供通行便利，為防疫物資運(yùn)輸車輛司機(jī)發(fā)放方便面桶，火腿腸根，雞蛋枚，牛奶袋，獲得社會(huì)的一致好評(píng)。
二、全面協(xié)助疫情檢測(cè)，快速阻斷疫情傳播。
xx高速收費(fèi)站是連接五縣兩市的重要通道，日均車流量x余輛，且受xx縣塑料包裝之鄉(xiāng)、國(guó)際包裝機(jī)械博覽會(huì)、紀(jì)念館等影響，多為外地車輛，疫情防控工作責(zé)任重大、任務(wù)十分艱巨。在得知春節(jié)期間疫情防控工作人員緊任務(wù)重的情況下，收費(fèi)站黨支部全體xx名黨員通過(guò)一張張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)和一幅幅決心書(shū)主動(dòng)請(qǐng)纓，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委、公安、交通部門做好所有出入口車輛司乘人員體溫檢測(cè)和登記工作，嚴(yán)把收費(fèi)站口出入關(guān)，確保不漏一車一人。在疫情檢測(cè)過(guò)程發(fā)現(xiàn)有部分司乘對(duì)疫情重視程度不夠，出行未佩戴口罩現(xiàn)象，全體黨員自發(fā)捐款x余元，在防疫物資特別緊缺的情況下，搶購(gòu)x個(gè)一次性口罩，免費(fèi)發(fā)放給過(guò)往司乘，堅(jiān)決阻斷疫情傳播通道。截至目前站黨支部協(xié)助上述部門累計(jì)排查車輛x萬(wàn)余輛次，排查人員x萬(wàn)余人次，免費(fèi)為司乘發(fā)放一次性口罩x余個(gè)，為當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髯龀鼍薮筘暙I(xiàn)。
三、多方采購(gòu)防疫物資，做好職工安全防護(hù)工作。
疫情發(fā)生后，市場(chǎng)防護(hù)物資出現(xiàn)了極度短缺現(xiàn)象。為給一線職工備足備齊各類防護(hù)物資，站黨支部全體黨員兵分多路跑遍xx縣及周邊縣市各大藥房、門診，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部?、醫(yī)療衛(wèi)生等部門為一線職工采購(gòu)防護(hù)物資。有的黨員利用自身關(guān)系想法設(shè)法聯(lián)系酒精和一次性口罩生產(chǎn)廠家，有的黨員還將自己家中儲(chǔ)備的一次性口罩、酒精和消毒液拿到單位來(lái)保障一線職工使用。截至目前黨員利用個(gè)人關(guān)系聯(lián)系廠家為一線職工購(gòu)置護(hù)目鏡副，酒精升，一次性口罩xx個(gè)，黨員干部義務(wù)為一線職工捐贈(zèng)一次性口罩xx個(gè)，84消毒液升，酒精升。實(shí)現(xiàn)了一線職工一次性手套、一次性口罩、護(hù)目鏡全方位安全防護(hù)，目前一線職工使用的口罩、手套、消毒酒精、護(hù)目鏡等物資儲(chǔ)備充足，為持續(xù)開(kāi)展疫情防治，提供充足的物質(zhì)保障。一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘。在新型冠狀病毒疫情防控工作中，收費(fèi)站黨支部全體黨員干部的一張張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一幅幅決心書(shū)讓我們動(dòng)容也讓我們敬佩，他們始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，心往一處想，勁往一處使，臨危不懼、迎難而上、恪盡職守，完成了一個(gè)又一個(gè)急難險(xiǎn)重任務(wù)，充分發(fā)揮了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，筑起了疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，他們就是新時(shí)代最可敬可愛(ài)的xx高速人!
先進(jìn)教師典型事跡材料篇九
蔡__同志來(lái)玉帶灣有兩年多的時(shí)間，她以“開(kāi)拓創(chuàng)新。優(yōu)質(zhì)高效。賓客第一。服務(wù)至上”的工作目標(biāo)。以飽滿的工作活力，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度?？旖莞咝У墓ぷ髯黠L(fēng)。細(xì)致入微的真情服務(wù)受到各位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與贊嘆。
蔡__同志兩年多來(lái)帶過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)新員工，她都以規(guī)定規(guī)范自已的工作行為。具有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)精神，讓新員工同心同德，從她做起，充分調(diào)動(dòng)新員工的工作進(jìn)取性，為新員工供給生動(dòng)活潑。簡(jiǎn)便愉快的生活空間，營(yíng)造一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)健康歡快的隊(duì)伍之中。
從這幾點(diǎn)能夠看出本員工有品德高尚，拾金不昧的精神在工作中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，贏得酒店聲譽(yù)。
一流酒店需要一流的員工，學(xué)習(xí)蔡麗珠精神，人人爭(zhēng)做最佳的優(yōu)秀員工。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十
我叫__，性別，__文化，黨員，__年_月參加工作。此刻是__公司理賠人員，負(fù)責(zé)保險(xiǎn)理賠業(yè)務(wù)。自參加工作以來(lái)，我一向以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務(wù)為宗旨，圍繞工作中心，認(rèn)真完成各項(xiàng)分管工作，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的一致好評(píng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺(jué)悟
俗話說(shuō)，“德若水之源，才若水之波?！弊蕴と氡ｋU(xiǎn)這個(gè)行業(yè)后，我一向堅(jiān)信，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以，多年來(lái)一向秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、真誠(chéng)”的服務(wù)態(tài)度來(lái)工作。隨著工作的深入，也越來(lái)越體會(huì)到加強(qiáng)自身修養(yǎng)對(duì)提升工作質(zhì)量的重要性。所以，我把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備新知識(shí)，以此增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強(qiáng)工作本事和決策水平，增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合本事，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的服務(wù)精神，維護(hù)公司的良好形象。
二、注重積累，不斷提高專業(yè)水平
隨著保險(xiǎn)行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也要求我們行業(yè)人員必須不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)崗位的需要，不被時(shí)代所淘汰。我也是個(gè)追求完美的人，認(rèn)為對(duì)待工作，要嘛不做，要做就要做出樣貌，做出成績(jī)。所以，工作中，我一向不忘堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作形勢(shì)。我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，不斷從實(shí)際的理賠案例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。常常和身邊的同事探討應(yīng)對(duì)當(dāng)前紛繁復(fù)雜的理賠案例，如何識(shí)別騙保詐騙的案例，我們應(yīng)如何去做，來(lái)贏得客戶的信任，維護(hù)公司的良好形象。工作之余，還堅(jiān)持讀書(shū)閱報(bào)，了解相關(guān)行業(yè)信息，學(xué)習(xí)同行好的做法和經(jīng)驗(yàn)。此刻，經(jīng)過(guò)多年的崗位磨練和個(gè)人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。
三、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的理賠員
自從從事理賠工作以來(lái)，為了盡快搞好工作，我不僅僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)必須當(dāng)天完成。剛開(kāi)始，由于業(yè)務(wù)不熟練，我常常要加班加點(diǎn)忙到很晚，但我毫無(wú)怨言。因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下，很快便熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)，為更好地完成工作打牢了基礎(chǔ)。
我明白理賠環(huán)節(jié)是我們保險(xiǎn)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)。工作中，我本著“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的原則，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。每一天堅(jiān)持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對(duì)，及時(shí)處理轉(zhuǎn)賬不成功的案件，并且會(huì)電話告知客戶到公司領(lǐng)取理賠金。每月都按時(shí)報(bào)送未決賠款表，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。針對(duì)今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉(zhuǎn)賬登記表，確保每件轉(zhuǎn)賬案件都記錄在冊(cè)，方便查詢。工作中，我還積極創(chuàng)新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，所以，我想方設(shè)法，花了很多心思，最終制作了相關(guān)的理賠歸檔表，實(shí)現(xiàn)了理賠歸檔工作的系統(tǒng)化。這樣，每50個(gè)理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來(lái)。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號(hào)即可，極大節(jié)儉了查詢檔案的時(shí)間。
回顧過(guò)去的工作，有成績(jī)，也有差距，就目前的實(shí)際情況來(lái)看，在許多方面也存在著不足：一是業(yè)務(wù)技能還需進(jìn)一步提高；二是工作方式方法有待改善，需要有創(chuàng)新的理念；三是工作中，因業(yè)務(wù)繁忙，難免會(huì)產(chǎn)生急躁情緒。
今后，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自我，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平、廉潔自律。以科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照自我，衡量自我，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，爭(zhēng)取和大家一道，共同開(kāi)創(chuàng)公司的完美未來(lái)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十一
___，主管護(hù)士，畢業(yè)于__醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校，同年分配到__醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院普外科工作，__年任普外科六病房護(hù)士長(zhǎng)。下面是她的護(hù)士長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料：
12年的護(hù)理工作生涯，她一直秉承“救死扶傷，患者至上”的服務(wù)理念，倡導(dǎo)全方位為患者主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，努力提供最安全、最優(yōu)質(zhì)、最滿意的護(hù)理服務(wù)。先進(jìn)的管理理念，改革的護(hù)理模式有效調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性，創(chuàng)建了一支技術(shù)過(guò)硬，服務(wù)周到的優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，先后幾次代表醫(yī)院接受衛(wèi)生部的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)檢查工作，人性化的護(hù)理工作不僅得到了衛(wèi)生部專家的稱贊，也得到了患者、家屬及醫(yī)生的信任、贊揚(yáng)及認(rèn)可。
一、優(yōu)化管理創(chuàng)新改革
從事護(hù)理管理工作三年來(lái)，使我深深體會(huì)到，護(hù)士長(zhǎng)是一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心，護(hù)士長(zhǎng)的管理理念及工作作風(fēng)影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展及方向。護(hù)士長(zhǎng)要不斷更新護(hù)理管理知識(shí)，優(yōu)化護(hù)理服務(wù)理念，改革護(hù)理管理方法，從自身素質(zhì)提高入手，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡，才能培養(yǎng)出一支理論強(qiáng)、技術(shù)硬、服務(wù)佳的護(hù)理隊(duì)伍。
在本年度衛(wèi)生部全面倡導(dǎo)全國(guó)范圍開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”期間，作為_(kāi)_省唯一一家重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院首批試點(diǎn)病房的護(hù)士長(zhǎng)，深知此次醫(yī)療改革的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大?；顒?dòng)開(kāi)展初期，首先帶領(lǐng)全體護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵及實(shí)際意義，理清思路，轉(zhuǎn)變觀念。制定了“讓微笑傳遞關(guān)愛(ài)、讓生命得到尊重、讓需要成為目標(biāo)、奉獻(xiàn)守護(hù)健康”的護(hù)理理念，并舉行了“我心中的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”演講比賽，不僅提高了護(hù)士對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”實(shí)施開(kāi)展的積極性，也總結(jié)吸納了來(lái)自臨床最前線的護(hù)理需求及改進(jìn)措施，樹(shù)立了堅(jiān)持以病人為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，處處為病人著想，耐心細(xì)致、不厭其煩地為病人做好護(hù)理服務(wù)的理念，為下一步的護(hù)理管理改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。根據(jù)科室工作的特點(diǎn)，建立健全臨床護(hù)理工作規(guī)章制度及工作職責(zé)、優(yōu)秀護(hù)士事跡、流程，明確基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目及工作規(guī)范。病區(qū)公示級(jí)別護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，便于護(hù)理人員參照及病區(qū)患者監(jiān)督。建立相應(yīng)的檢查和監(jiān)督機(jī)制，根據(jù)衛(wèi)生廳及我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房檢查質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，修訂并細(xì)化“普外六病房?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)”，隨時(shí)對(duì)護(hù)理工作完成質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)修正，有效保證每日的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)制定了“住院患者護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查問(wèn)卷”及“同行護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查問(wèn)卷”，每月定時(shí)發(fā)放調(diào)查，征求第三方反饋意見(jiàn)，了解患者需求，認(rèn)識(shí)自身不足，不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量?？剖覠o(wú)護(hù)理投訴、護(hù)理并發(fā)癥及護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。
只有改革才有進(jìn)步，原有功能制護(hù)理模式存在一定弊端，未把病人作為一個(gè)整體實(shí)施護(hù)理，缺乏護(hù)理連貫性、人文性，因此調(diào)整護(hù)理排班方式，整改為責(zé)任制護(hù)理模式，實(shí)行小組責(zé)任制管理，包床到護(hù)，由具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的主管護(hù)師以上職稱的人員擔(dān)任組長(zhǎng)，責(zé)任組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本組病人的評(píng)估、護(hù)士先進(jìn)事跡、制定護(hù)理計(jì)劃，指導(dǎo)、檢查本組責(zé)任護(hù)士及護(hù)士助理工作完成情況，并負(fù)責(zé)本組危重、技術(shù)難度大或護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)高的病人的搶救及護(hù)理工作。小組成員根據(jù)職稱及工作能力合理組合，所有成員均有各自負(fù)責(zé)病人，在責(zé)任組長(zhǎng)指導(dǎo)下制定護(hù)理計(jì)劃并具體實(shí)施，落實(shí)病人的各項(xiàng)護(hù)理措施。
同時(shí)根據(jù)工作量及重點(diǎn)時(shí)間段彈性排班，保證充足的護(hù)理人力資源。將護(hù)理人員的崗位、班次、護(hù)理患者的數(shù)量、質(zhì)量、基礎(chǔ)護(hù)理工作量及患者滿意度等要素與績(jī)效考核相結(jié)合。遵循“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則，大大調(diào)動(dòng)了護(hù)士的工作積極性，有效利用了護(hù)理資源。
二、規(guī)范護(hù)理服務(wù)
在護(hù)理部的大力支持下，在全科室護(hù)理人員的共同努力下，在的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)不斷深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。她積極開(kāi)動(dòng)腦筋，將每周二定為了“基礎(chǔ)護(hù)理日”，規(guī)范了需每周落實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間，如剪指甲等，自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來(lái)，工作主動(dòng)熱情，溫馨護(hù)理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統(tǒng)一規(guī)范著裝、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)先進(jìn)事跡、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ)，在接聽(tīng)電話、接待病人或做護(hù)理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好!”、“請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫忙嗎?”、“對(duì)不起，請(qǐng)稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語(yǔ)，做到有問(wèn)必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹(shù)立起護(hù)理人員良好的外部形象。晨間護(hù)理時(shí)，護(hù)士都會(huì)問(wèn)候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”、“今天怎么樣?”開(kāi)始一天的治療護(hù)理工作。輸液了，護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕了不少。責(zé)任護(hù)士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。改變對(duì)病人的稱呼，從過(guò)去的直呼其名到現(xiàn)在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開(kāi)展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢問(wèn)出院病人的康復(fù)情況，指導(dǎo)出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運(yùn)動(dòng)等，如有需要，還上門為患者進(jìn)行測(cè)血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
三、言傳身教，確保護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全
護(hù)理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要達(dá)到溫馨優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)還需要有精湛的護(hù)理技術(shù)護(hù)航、十佳護(hù)士先進(jìn)事跡。為了提高護(hù)理組的護(hù)理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，她還總是毫無(wú)保留地給年輕護(hù)士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護(hù)理查房、進(jìn)行護(hù)理理論及操作考核外，還積極鼓勵(lì)護(hù)理參加自學(xué)考試，加強(qiáng)英語(yǔ)、電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)臨床知識(shí)應(yīng)用能力。給護(hù)士們分任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的護(hù)理工作能力。
針對(duì)科室聘用護(hù)士和年輕護(hù)士多的特點(diǎn)，分層次加強(qiáng)臨床護(hù)理三基、三嚴(yán)的培訓(xùn)和護(hù)患溝通培訓(xùn)工作，指導(dǎo)把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護(hù)理工作中，在完成大量的臨床護(hù)理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導(dǎo)工作。內(nèi)二科室重病人多，護(hù)理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當(dāng)班護(hù)士建立靜脈通路、采集血樣標(biāo)本、實(shí)施心電監(jiān)護(hù)、吸痰，帶呼吸機(jī)，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救護(hù)理工作，上特護(hù)一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒(méi)有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn)，她才下班休息，早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團(tuán)圓，而她卻堅(jiān)守在工作崗位，她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著年輕的護(hù)士們，日常引導(dǎo)護(hù)士以誠(chéng)相待、護(hù)士長(zhǎng)先進(jìn)事跡、和睦相處，讓每位護(hù)士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護(hù)理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護(hù)理組的凝聚力和工作效率。科室整體護(hù)理水平也不斷提高，病人對(duì)護(hù)理滿意率達(dá)93%。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”并非只是護(hù)理技術(shù)的要求，它更是護(hù)理人文關(guān)懷的體現(xiàn)。而護(hù)士長(zhǎng)這種視病人如親人、細(xì)心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命;驅(qū)散了無(wú)數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)，視病人為親人的精神體現(xiàn)了一個(gè)白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛(ài)和追求，她在病人心中有了較高的認(rèn)可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足，有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友，她在平凡中默默地奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。守護(hù)著患者的健康，也用自己的愛(ài)心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢爛!
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十二
通過(guò)對(duì)施同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸很深，也感受教育。他從事黨務(wù)工作以來(lái)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公道正派，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，沖鋒在前，忘我工作，是疫情防控斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
通過(guò)對(duì)施同志事跡的學(xué)習(xí)，我要著重學(xué)習(xí)他以下幾方面：學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;學(xué)習(xí)他恪守職責(zé)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)專注執(zhí)著的干事態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，我將以先進(jìn)為標(biāo)桿，要自覺(jué)踐行初心，工作始終在一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的初心和擔(dān)當(dāng)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十三
我市從3月28日起對(duì)全域?qū)嵤╈o態(tài)管理。市紀(jì)委監(jiān)委迅速響應(yīng)，堅(jiān)決執(zhí)行市疫情防控指揮部指令，組織在雙的99名紀(jì)檢和巡察干部全力投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。“兵馬未動(dòng)，糧草先行”在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，市紀(jì)委監(jiān)委后勤保障組按照委領(lǐng)導(dǎo)預(yù)先指示，提前籌備好物資，扎實(shí)做好疫情防控后勤保障工作。截至目前，發(fā)放一次性防護(hù)口罩1850個(gè)，出動(dòng)車輛210余次，后勤保障26人。
加強(qiáng)人員防控保證物資儲(chǔ)備
保障組克服當(dāng)前物流停運(yùn)、用品短缺的困難，第一時(shí)間與多方溝通協(xié)調(diào)，加大采購(gòu)力度，最大限度滿足防疫需求。采購(gòu)醫(yī)用防護(hù)口罩、手套、消毒液等，指定專人對(duì)接防控物資，做到精準(zhǔn)發(fā)放，實(shí)現(xiàn)防控物資供應(yīng)和儲(chǔ)備有效匹配。
全力保障包保小區(qū)值守人員用餐。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系特定餐飲商供應(yīng)盒飯，紀(jì)檢干部始終帶頭堅(jiān)持厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，指定專人每天上午9點(diǎn)，下午2點(diǎn)前統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù)，按需訂餐，并嚴(yán)把采購(gòu)渠道、運(yùn)輸流程和食材質(zhì)量，指派專人取餐再送包保小區(qū)，確保值班人員“用得安全、吃得放心”。
全力保障出行上的便利。為解決因道路管制值班人員出入小區(qū)到卡點(diǎn)值班困難的問(wèn)題，保障組統(tǒng)籌調(diào)配車輛和車輛通行證件，統(tǒng)一接送，解決值班人員出行不便難題。
加強(qiáng)公共區(qū)域清潔消毒。保障組每日2次對(duì)委機(jī)關(guān)公共區(qū)域和重點(diǎn)部位的門把手、樓梯扶手等進(jìn)行擦拭消毒。對(duì)在外監(jiān)督檢查的執(zhí)法執(zhí)勤車和人員在返回委機(jī)關(guān)時(shí)，一律用酒精對(duì)其進(jìn)行消毒，減少病毒傳染風(fēng)險(xiǎn)。
全力保障市紀(jì)委工作正常運(yùn)行。保障組人員24小時(shí)在委在崗，抓緊抓實(shí)特殊時(shí)期安全保障工作，安保、運(yùn)維人員每天步行到委機(jī)關(guān)開(kāi)展安全巡視和安全隱患排查，確保紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、安保系統(tǒng)等安全暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故發(fā)生。
全力做好職工家屬關(guān)懷慰問(wèn)。加強(qiáng)對(duì)堅(jiān)守在四平案區(qū)不能照顧家的干部及家屬的關(guān)懷和慰問(wèn)，為家中老人、孩子和病人送去蔬菜包、水果和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。保障組每日通過(guò)微信工作群發(fā)送衛(wèi)生防疫知識(shí)，疫情防控動(dòng)態(tài)，保密常識(shí)等，提升全員防疫意識(shí)和保密意識(shí)。積極協(xié)調(diào)社區(qū)和公安部門做好出(返)人員報(bào)備和防控工作，并建立居家健康監(jiān)測(cè)個(gè)人檔案，每天做好居家監(jiān)測(cè)人員健康檢測(cè)記錄。保障組的同志重操舊業(yè)為機(jī)關(guān)干部理發(fā)，幫助解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
后勤保障組人員雖然不是奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士，但在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，我們“后勤兵”和全委人員共同進(jìn)退，默默守護(hù)在防疫戰(zhàn)線的后方。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十四
疫情面前，施同志用年輕的生命踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，對(duì)我感觸很深，也深受教育。他是疫情防控戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
作為一名基層的共產(chǎn)黨員，我的內(nèi)心久久不能平靜，我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病，甚至失去生命也在所不惜。我想應(yīng)該是對(duì)黨堅(jiān)定的信仰，因此才能做到隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量，學(xué)習(xí)他在畏難時(shí)刻靠前站的政治自覺(jué)，在緊要關(guān)頭跟上的務(wù)實(shí)行動(dòng)，用初心使命踐行黨員職責(zé)，鑄就偉大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十五
近日，城南新區(qū)疫情防控指揮部收到一封感謝信。紙短，情長(zhǎng)，字里行間充滿著感激之情，講述了一個(gè)暖心故事。
寄信人是家住碧桂園小區(qū)的劉靜，她在城區(qū)經(jīng)營(yíng)一家藥店?！坝幸幻颊咭蚱つw病需要藥物，給我打電話請(qǐng)求幫助，因小區(qū)封閉無(wú)法外出，我就給小區(qū)物業(yè)打電話。”劉靜說(shuō)，“物業(yè)推薦了志愿者孫先生，我聯(lián)系他后，很快他就上門拿了藥店的鑰匙，去店里取藥給患者送去，又將鑰匙還給我。當(dāng)千家萬(wàn)戶對(duì)疫情都唯恐避之而不及的時(shí)候，他卻一路來(lái)來(lái)回回幾趟跑，毫無(wú)怨言，讓人敬佩。”
劉靜要感謝的“孫先生”，是隨州市人社局職業(yè)能力建設(shè)科科長(zhǎng)孫建波，他是第一批響應(yīng)號(hào)召參與疫情防控工作的志愿者?！?月25日?qǐng)?bào)名參加疫情防控，2月1日在隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院附近的交通管制執(zhí)勤，負(fù)責(zé)勸返過(guò)往車輛和行人。2月4日到東城辦事處文峰塔社區(qū)恒大名都小區(qū)值守。2月9日調(diào)整到城南新區(qū)涢水社區(qū)當(dāng)志愿者?！睂O建波告訴記者。
自從2月9日下沉到碧桂園小區(qū)以來(lái)，為了讓小區(qū)居民少出門、不出門，同時(shí)滿足基本生活需要，孫建波按照城南新區(qū)統(tǒng)一安排部署，每天早上7點(diǎn)半就來(lái)到小區(qū)，收集居民需要代購(gòu)的藥品信息，一一核對(duì)后，按照他們的需求進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)、配送。
碧桂園小區(qū)是我市最大的商住小區(qū)，面積大，居民多，代購(gòu)藥品的工作量非常大。孫建波介紹，每天上午，碧桂園小區(qū)各片區(qū)物業(yè)工作人員會(huì)將他們當(dāng)天統(tǒng)計(jì)的居民需要代購(gòu)的藥品清單發(fā)過(guò)來(lái)，他負(fù)責(zé)全面收集整理，統(tǒng)計(jì)代購(gòu)需求、電話核對(duì)藥品名稱、藥品數(shù)量，下午進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)后分發(fā)到各戶。
“常見(jiàn)的藥品可以就近到附近藥店采購(gòu)，碰到特殊情況時(shí)，則要跑遍全城的藥店，才能給居民買到急需的藥品，而這種特殊情況基本上每天都存在。”孫建波說(shuō)，“實(shí)在買不到時(shí)，則報(bào)給社區(qū)，由社區(qū)向上級(jí)反映加以解決?！?BR> 在每天收集核對(duì)藥品信息時(shí)，代購(gòu)最困難的就是處方藥，部分患有糖尿病、慢性病、需要化療藥品的居民，孫建波需要提前一家一家上門收取居民身份證、醫(yī)?？ā⒉v本等?！斑@些藥品都是需要在城區(qū)各個(gè)醫(yī)院開(kāi)出來(lái)，像這些處方藥的需求清單，每天平均至少8單，這些都是居民急需的救命藥，是絕對(duì)不能斷檔的?！睘榱嗽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)將藥品送到居民手中，孫建波成為“跑腿小哥”，每天都奔波在市中醫(yī)醫(yī)院、曾都醫(yī)院、中心醫(yī)院龍門院區(qū)、文帝院區(qū)……一天下來(lái)，忙得腳不沾地。
為減少交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，孫建波集中采購(gòu)藥品回來(lái)后，先在小區(qū)卡口進(jìn)行消毒、換上新口罩后，才進(jìn)入小區(qū)為居民送藥。2月27日晚，翠山藍(lán)天二十七街的住戶葉星海夫婦在接到孫建波冒雨前往中心醫(yī)院為其代購(gòu)的糖尿病甘精胰島素注射液時(shí)感激不已?！胺浅８兄x，真的是非常感謝您，這是救我的命啊!”葉星海夫妻連聲道謝不止?！罢娴牟挥弥x，我是一名黨員志愿者，以后有什么困難，隨時(shí)給我打電話!”樸實(shí)的話語(yǔ)未落，孫建波顧不上停歇，又去往第二家。當(dāng)把一份份急需的藥品送到居民手中后，回到家中已是晚上十點(diǎn)多。
這段時(shí)間下來(lái)，孫建波清楚地知道哪些藥是用于哪種疾病，哪些藥哪個(gè)藥店有，哪些處方藥在哪個(gè)醫(yī)院開(kāi)。“每天雖然很辛苦，但是看到居民們感激的笑容，我覺(jué)得一切都是值得的!疫情當(dāng)前，我們每一個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量，大家盡量宅在家，不出門，讓我們齊心協(xié)力，共同抗擊疫情!”他充滿信心地說(shuō)到。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十六
___，1977年11月誕生，7月進(jìn)黨，1995年12月退伍后，分派到鐵路當(dāng)了一名養(yǎng)路工。他刻苦進(jìn)建，勤勞工做，很快成為工區(qū)的消耗骨干，并于8月當(dāng)上了安陸工區(qū)工少。正在他的帶收下，工區(qū)職工的細(xì)神里貌有了很大年夜竄改，職工心往一處念，勁往一處使，把工區(qū)統(tǒng)領(lǐng)的10千米正線，28組講岔，9.5千米站線消息態(tài)把握到達(dá)齊優(yōu)。以去，段指面多次減乘檢查，每千米擺車到達(dá)0.2個(gè)的把握尺度，成了段上的放心線。
已往，安陸工區(qū)辦理混治，工做糊心條件較好，一度民氣機(jī)走，線路裝備量量滑坡。8月4日，因?yàn)楣^(qū)職工背章蠻干做業(yè)，組成了管內(nèi)寬峻擺車變亂收作，正在路局收生了極壞的影響。“8.4”變亂后，指面將那個(gè)工區(qū)工少的擔(dān)子壓正在了___肩上。
里臨著民氣渙散，線路量量好的狀況，___重復(fù)思忖，從飽舞士氣進(jìn)足，使全部工區(qū)職工攥成一個(gè)拳頭。他常講，一小我私人要有志氣，一支隊(duì)伍更要有士氣;士氣興旺，才氣戰(zhàn)無(wú)沒(méi)有勝。他從早面名排隊(duì)合作抓起，要供大家隱現(xiàn)安陸工區(qū)職工的氣魄。接著，___抓里貌竄改。他帶收工區(qū)職工大年夜弄室內(nèi)里衛(wèi)生，消弭院內(nèi)雜草，疏浚淤積的下水講，沖洗茅廁。他尾先將本人的被子疊得像隊(duì)伍時(shí)那樣四圓四正，要供職工照他的模樣將被子疊好，物品安排分歧。全部工區(qū)像虎帳般的里貌一新，職工們的心情為之一振。
他去到安陸工區(qū)當(dāng)工少后，便為本人訂下了一套止為尺度。凡是是要供職工到達(dá)的，本人要正在尺度上寬上一檔;凡是是觸及職工長(zhǎng)處的，要對(duì)峙公然、公允。他覺(jué)得，工區(qū)的戰(zhàn)役力的組成尾先正在于寬厲的辦理制度，而制度施止得心角關(guān)鍵正在工少。上任伊初，他一里臨工區(qū)統(tǒng)領(lǐng)線路裝備停止一次片里摸底檢查，一里檢察工區(qū)本去真止的各項(xiàng)規(guī)章制度。并戰(zhàn)工區(qū)每位職工把臂而講，問(wèn)其所念，知其所需。一趟一去，人肥了，臉烏了，可他的工做條記里卻記了30多個(gè)職工工做、糊心上的成績(jī)戰(zhàn)建議。正在工區(qū)辦理上，他充真變更職工的自動(dòng)性戰(zhàn)凝散力，讓每名職工皆到場(chǎng)工區(qū)辦理。工區(qū)每項(xiàng)辦理制度皆必須經(jīng)過(guò)工區(qū)職工的評(píng)斷戰(zhàn)簽認(rèn)，真止大家的制度大家定、大家管，大家配開(kāi)去服從。為此，他戰(zhàn)工區(qū)職工一講，建坐了一套開(kāi)適本工區(qū)的工做制度，細(xì)化戰(zhàn)完好了《綜開(kāi)考核辦法》、《防護(hù)員考核辦法》、《裝備量量考核辦法》、《施工卡控步伐》、《崗?fù)み_(dá)標(biāo)考核辦法》等十余項(xiàng)根柢辦理制度，工區(qū)職工從心眼里接受訂定的那些規(guī)章制度，誰(shuí)也別念弄特別化。有一次，工區(qū)職工正在線路上做業(yè)，___出有安排專人防護(hù)，被段檢查人員收明，便天考核200元，他兩話出講，一人背擔(dān)?？蜌q5月份的一天，青工秦德志剛調(diào)到安陸工區(qū)沒(méi)有暫，一次正在渾挖線路翻槳時(shí)，“天窗面”做業(yè)前籌辦工做出有按劃定操做，被___便天制止，上班后實(shí)時(shí)召開(kāi)了工區(qū)寧?kù)o闡收會(huì)，對(duì)背章做業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性停止了當(dāng)真闡收，當(dāng)月對(duì)帶班人員戰(zhàn)青工秦德志停止了考核。工區(qū)個(gè)體職工收怨止講講：“李工少，又出有得事，何須那末當(dāng)真?”___卻講：“寧?kù)o無(wú)小事，去沒(méi)有得半面馬虎，必須當(dāng)真看待。工區(qū)的各項(xiàng)制度皆是經(jīng)過(guò)工區(qū)職工的評(píng)斷戰(zhàn)簽認(rèn)的，大家皆沒(méi)有當(dāng)真服從、寬厲施止，一個(gè)個(gè)人如何有戰(zhàn)役力?”同時(shí)也對(duì)自已出有很能好天教誨好青工停止了辦理上的自我攻訐。
___對(duì)峙黑日戰(zhàn)職工們一同上講做業(yè)，工區(qū)的臺(tái)帳戰(zhàn)日做業(yè)計(jì)劃皆是操做早晨完成。他正在仆從中收明，有的帶班人員做業(yè)風(fēng)俗短好，簡(jiǎn)化做業(yè)法式，有的做業(yè)尺度大年夜挨開(kāi)扣，一晨一夕，招致線路量量沒(méi)有下，“擺車”征象凸起。他將隊(duì)伍鍛煉那套使了出去。安插日班計(jì)劃，面面滴滴講得渾分明楚，施止的時(shí)分又戰(zhàn)帶班人員一同帶收職工干。局部做業(yè)完成后，他又帶收著帶班人員一一回檢一次。如古，齊工區(qū)養(yǎng)成了優(yōu)秀的做業(yè)風(fēng)俗，線路量量消息態(tài)把握到達(dá)齊優(yōu)。
工區(qū)真止“天窗面”當(dāng)前，大家的工做工婦與本去收作了很大年夜變革，“天窗面”工婦松，任務(wù)重，___按照“天窗面”快速調(diào)解了工做計(jì)劃，他把“以汗水換量量，以量量保寧?kù)o”做為工區(qū)抓好寧?kù)o消耗的座左銘。里臨工區(qū)消耗任務(wù)重、漢丹線刪建兩線寧?kù)o卡控及工區(qū)人員少的狀況下，他顧沒(méi)有上家中年幼的孩子，貳心撲正在工區(qū)。工區(qū)統(tǒng)領(lǐng)的確良10千米線路、28組講岔、5條到收線等裝備成了他糊心的主題。他記沒(méi)有渾怙恃、老婆的生日，而工區(qū)的每千米線路、每組講岔、每條直線正在貳心中皆有一本明細(xì)帳。有一次，___腎結(jié)石突收了，他早晨辦理滴，黑日對(duì)峙工做，硬撐著正在施工工天上奔閑，敬業(yè)愛(ài)崗的細(xì)神飽舞野生區(qū)每位職工。3月3日5時(shí)50分，果下大年夜雨，他實(shí)時(shí)出巡冒雨檢查，收明管內(nèi)k113+500處新頂進(jìn)坐交雨水沖洗路基，組成路基塌圓，寬峻危及止車寧?kù)o。他坐刻接納防護(hù)步伐，并構(gòu)造人員停止搶險(xiǎn)。因?yàn)樵撾U(xiǎn)情收明實(shí)時(shí)，制止了一同寬峻變亂的收作，遭到路局戰(zhàn)工務(wù)段的通報(bào)表彰戰(zhàn)嘉獎(jiǎng)。
“戎馬已動(dòng)，糧草先止。”___深知要念讓職工們干好工做，便得讓職工吃好。工區(qū)食堂是他一足籌辦起去的，思考到職工支出狀況，他要供正在吃飽吃好的條件下，要供炊事員變革把戲，讓職工們吃得開(kāi)意，職工們干活的勁頭更足了。
貳內(nèi)心時(shí)候拆著職工，工區(qū)門前有一條馬路，因?yàn)槭┕卧囕v常常正在馬路上碾壓，釀成了泥巴路。特別是每遇大年夜雨時(shí)，門路泥濘，車易進(jìn)人易止，職工們苦沒(méi)有勝止。___看正在眼里，慢正在內(nèi)心，他四次找到施工單元和諧賺償處理，終究把譽(yù)壞的水泥路建好了，改擅了職工們上上班收支易的成績(jī)，筆挺寬廣的路里讓職工上上班心情愈減愉快了。工區(qū)職工王黑軍，一條腿得內(nèi)風(fēng)干病，走起路去十分已便，齊家靠他一小我私野生家糊心，___安排他正在工區(qū)處理后勤工做，并多次背下級(jí)乞請(qǐng)布施他，構(gòu)造策劃工區(qū)職工多次幫手他處理真踐艱易，讓王黑軍十分感動(dòng)：“我沒(méi)有做好工做，對(duì)沒(méi)有起大家”。安陸工區(qū)職工14人當(dāng)中，女職工便占了5人，為了讓女職工放心工做，___當(dāng)真做男職工思念政治工做同時(shí)，只管讓女職工處理一些體力較沉的工做，她們深受感動(dòng)：“工區(qū)如古統(tǒng)領(lǐng)裝備多、消耗任務(wù)重，女職工多，正在工務(wù)段是少睹的，正在那種狀況下借安排我們做駐站防護(hù)，真是破例的做法，我們一定好好工做，包管寧?kù)o，讓工少放心，讓大家放心!”。正在客歲裝備量量整治、單線施工防護(hù)等工做使擲中，工區(qū)女職工工做搶著干，個(gè)個(gè)變得又烏又肥，跟換了小我私人似的。
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十七
廣西省百色市樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書(shū)記黃文秀，6月16日晚從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，將30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。黃文秀曾于2008年至2012年就讀于長(zhǎng)治學(xué)院政法系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位，后考入北京師范大學(xué)并獲法學(xué)碩士學(xué)位。黃文秀因公殉職后，她的感人事跡迅速引起了全國(guó)多家主流媒體的密切關(guān)注。人民日?qǐng)?bào)、新華社、新華網(wǎng)、央視、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)等相繼刊播了相關(guān)報(bào)道，深切緬懷這位優(yōu)秀的第一書(shū)記。
看到黃文秀的事跡，在痛心和感動(dòng)之余，更加堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的理想。習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)青年，“當(dāng)代青年一代，要以理想信念之光、信仰之力激勵(lì)自己，在重任面前敢擔(dān)敢上、敢做脊梁，為決勝全面建成小康社會(huì)砥礪奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、人生理想?！痹邳S文秀的身上，體現(xiàn)的正是這樣的信念之光、信念之力。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要守初心，真用心。將人民裝在心中位置，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、榮辱與共，做廣大群眾的貼心人。把為民謀福祉、解難題作為自己的行動(dòng)指南，深入一線傾聽(tīng)群眾呼聲與建議，用自己的智慧與行動(dòng)解決困擾群眾的一切難題，做到“腳下有泥土，心中有真情”。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要擔(dān)使命，真出力。當(dāng)前我們正處于打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)代的發(fā)展呼喚擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?，只有不怕難、不怕苦，不怕泥水沾滿褲腿，不怕腳下布滿荊棘，才能做好基層工作。我們必須以促進(jìn)基層發(fā)展為己任，提高本領(lǐng)，埋頭苦干，敢為人先，身體力行的擔(dān)起鄉(xiāng)村振興的歷史使命。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要找差距，真自律。全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范黃文秀同志用自己崇高的信仰和艱苦奮斗的精神為我們廣大選調(diào)生樹(shù)立了一面先鋒模范旗幟。正在基層淬煉本領(lǐng)的我們，更應(yīng)該牢固樹(shù)立看齊意識(shí)，向榜樣學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)群眾建議，建立自我負(fù)面清單，找差距，補(bǔ)短板，勤自律，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，讓基層成為我們實(shí)踐、進(jìn)步的疆場(chǎng)。
學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要抓落實(shí)，真有效。政策實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵在落實(shí)，堅(jiān)持效果導(dǎo)向是檢驗(yàn)政策落實(shí)的試金石。我們?cè)趶?qiáng)化理論政策學(xué)習(xí)的同時(shí)務(wù)必將發(fā)揮實(shí)效作為工作落實(shí)的重要參考。行動(dòng)只有發(fā)揮實(shí)效我們的政策才能為基層建設(shè)具備一定的積極導(dǎo)向作用;只有真正提高群眾滿意度，才能推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
初心，是檢驗(yàn)信仰的一面鏡子，是透視作風(fēng)的一個(gè)窗口，是敦促擔(dān)當(dāng)?shù)囊宦曁?hào)角。不忘初心，牢記使命方能落實(shí)基層政策，實(shí)現(xiàn)群眾夢(mèng)想，建立和諧干群關(guān)系!
先進(jìn)教師典型事跡材料篇十八
路，在人生的旅途中，有的平坦，有的曲折，有的鋪滿了錦繡，有的卻荊棘叢生。在傳說(shuō)中**的故鄉(xiāng)，人們記住了一位十五年如一日將自己的青春汗水奉獻(xiàn)給為了綠化事業(yè)不懈追求的人。**家鄉(xiāng)人民的心中牢牢地記著她的名字――李**，**市林業(yè)局一名普普通通的女技術(shù)人員。
**長(zhǎng)大的**和許多女孩子一樣，小的時(shí)候就愛(ài)上了綠的草、紅的花，心里總編織著一個(gè)美好的夢(mèng)。于是，帶著夢(mèng)想，她報(bào)考了東北林業(yè)大學(xué)。1993年7月，她從東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)專業(yè)畢業(yè)，帶著五彩斑斕的青春之夢(mèng)，被分配到家鄉(xiāng)林業(yè)局下屬的林木種苗站工作，從此開(kāi)始了自己為綠色而奮斗的人生旅程。
從事林業(yè)工作并沒(méi)有她想象得那么浪漫和美妙，雖然看到工作成果時(shí)會(huì)讓大家感到綠色的漂亮，但真干起工作來(lái)還真是枯燥和艱苦，但**通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)還是有著充分的思想預(yù)備的。一到單位，**就全身心地投入到工作之中。雖然當(dāng)時(shí)大學(xué)生在這里還比較少，但她卻沒(méi)有大學(xué)生常有的那些自視清高。作為市林業(yè)局第一位學(xué)專業(yè)的本科生，她放下架子，沉下身子，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，虛心向老同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真指導(dǎo)全市育苗。引進(jìn)了107楊并在全市推廣，廣泛栽植應(yīng)用于通道綠化、農(nóng)田林網(wǎng)、退耕還林等綠化工程，取得了很好的`生態(tài)效益。幾年來(lái)，她還籌建了**省林木采種基地建設(shè)項(xiàng)目―**市刺槐采種基地1000余畝，爭(zhēng)取到國(guó)家總投資104萬(wàn)元。
從事林業(yè)工作是辛勞的。在全省的滅荒調(diào)查中,新婚不久的她一下鄉(xiāng)就是兩個(gè)月。那時(shí)路況差，交通不便，也沒(méi)有交通工具，下鄉(xiāng)全憑兩條腿。正值六七月份，炎炎酷暑，連動(dòng)物都懶得出來(lái)。**作為一個(gè)女同志，二十出頭，正值青春年華、梳洗妝扮的年齡，可她，為了更好地投入到工作中，卻得天天穿著球鞋、運(yùn)動(dòng)服，戴著草帽，拿著圖紙?jiān)诹胰障路皆綆X，調(diào)查記錄，任憑汗水流在臉上、背上。一天下來(lái)滿身的汗味，嚇得她都不敢往人多的地方去。為了能弄清整個(gè)地形地貌，哪里山高她就往哪里爬，哪里溝深就往哪里下。林密荊深，無(wú)路可走，她只得四肢著地，就著荊棘跟部往出去鉆。為了測(cè)量更加精確，她背著儀器爬山頭、攀懸崖，在平均海拔1500多米的山頭上，上上下下，反復(fù)測(cè)量，手上、臂上、腳上甚至臉上都留下了道道被荊棘劃破的血痕；為了盡快完成任務(wù)，晚上她就干脆住在群眾家里，在煤油燈下繪圖、設(shè)計(jì)、記錄，早上5點(diǎn)多就又起床上山。餓了，啃一口干饃，渴了，喝一口泉水。兩個(gè)多月下來(lái)，臉上、脖子上、胳膊上，凡是暴露在外的皮膚，都被紫外線灼得脫了幾層皮，曬得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。調(diào)查結(jié)束時(shí)，她所包的兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的群眾知道她名字的不多，但都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)“林黑子”。時(shí)隔5年，這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新任林站站長(zhǎng)見(jiàn)到李**同志后，還驚奇地說(shuō)：“原來(lái)你就是李**？！光知道李**就是“林黑子”，我們還以為是個(gè)男同志呢！”
**省“第四次全國(guó)森林資源清查”工作開(kāi)始了。森林資源清查任務(wù)繁重，完成時(shí)間又要求緊迫，但林業(yè)局技術(shù)人員不夠用，工作受到很大限制。了解到這個(gè)情況后，身懷六甲的**又主動(dòng)請(qǐng)纓。凡是林業(yè)人都清楚森林資源清查工作的艱苦性，要求參加調(diào)查活動(dòng)就意味著要付出汗水和艱苦。但**就是有股倔勁，非得攻克這個(gè)難關(guān)。鉆荊棘，攀懸崖，懷抱儀器，手拉測(cè)繩，凡是樣點(diǎn)落到的地方，她都按要求精心測(cè)量。人手少，一個(gè)人要干幾個(gè)人的工作。下山歸來(lái)，腿、腳都是腫脹得多高，累得她連爬上床的力氣都沒(méi)有；山高路陡，時(shí)常面臨著滑下山坡的危險(xiǎn)；眼瞅著蛇從面前爬過(guò)，嚇得她雙手抱頭卻無(wú)能為力；但她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，天天依然是精神飽滿地帶著她那個(gè)工組奮戰(zhàn)在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。她說(shuō)：“林業(yè)工作雖然辛勞，但辛勞是一種磨煉，辛勞中，我體驗(yàn)到了人生的真趣；辛勞中，我鍛煉了自己的能力；辛勞中，我充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。所以工作雖然辛勞，但我的心不苦。我為這份辛勞而驕傲！”