最新教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)范文(17篇)

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    通過心得體會(huì)的寫作可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),方便今后的借鑒。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先我們需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇一
    第一段:安徽工作要點(diǎn)的介紹和重要性(200字)
    安徽是中國的一個(gè)重要省份,工作要點(diǎn)是指在安徽工作時(shí)需要注意的事項(xiàng)和重點(diǎn)。這些要點(diǎn)是為了提高工作效率、保證工作質(zhì)量和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而制定的。安徽工作要點(diǎn)在實(shí)施中需要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,具體內(nèi)容包括加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點(diǎn)對(duì)于安徽的發(fā)展至關(guān)重要,只有通過有效的實(shí)施,才能使安徽的工作更加順利、高效。
    第二段:加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)(200字)
    在安徽工作中,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是最基礎(chǔ)、最重要的要點(diǎn)之一。只有把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到各個(gè)工作環(huán)節(jié),才能保證工作的正確方向和順利進(jìn)行。在加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),還要注重黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育和紀(jì)律約束,確保黨的意志能夠貫徹執(zhí)行。通過加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),能夠更好地推動(dòng)安徽工作的各項(xiàng)任務(wù)的完成。
    第三段:深化改革開放(200字)
    安徽要點(diǎn)中的另一個(gè)重要方面是深化改革開放。只有不斷推進(jìn)改革開放,才能創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)遇和條件。安徽可以在建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)更高水平的對(duì)外開放等方面下大功夫,通過改革開放來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和提升。同時(shí),要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)揮,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí),以適應(yīng)全球化競爭的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更加持續(xù)、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    第四段:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(200字)
    安徽工作的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要全面加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理和調(diào)控,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益。安徽可以注重發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)研發(fā),提升產(chǎn)業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時(shí),要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高教育、科技、文化等方面的投入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
    第五段:改善民生(200字)
    安徽工作的最終目標(biāo)是改善民生,提高人民的幸福感和獲得感。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要做好社會(huì)保障和民生福利方面的工作,注重基本公共服務(wù)的均等化和普惠性。同時(shí),還要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),提升城市和農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。通過改善民生,能夠增強(qiáng)人民群眾的對(duì)黨和政府的信任和支持,以推動(dòng)安徽的可持續(xù)發(fā)展。
    總結(jié):安徽工作要點(diǎn)是指在安徽工作中需要注意的事項(xiàng)和重點(diǎn),包括加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生等方面。遵守和貫徹這些要點(diǎn)對(duì)于安徽的發(fā)展至關(guān)重要,只有通過有效實(shí)施,才能使安徽的工作更加順利、高效。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹這些要點(diǎn),為安徽的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇二
    安徽是我國發(fā)展較為落后的地區(qū)之一,為促進(jìn)該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,各級(jí)政府提出了一系列的工作要點(diǎn)。近期,我有幸參與了安徽省工作要點(diǎn)的落實(shí)工作,并從中獲得了一些心得體會(huì)。在此,我將從資源優(yōu)勢的合理利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、就業(yè)問題的解決、環(huán)境保護(hù)和農(nóng)村發(fā)展五個(gè)方面,進(jìn)行總結(jié)和分析。
    首先,資源優(yōu)勢的合理利用是安徽工作要點(diǎn)的重要內(nèi)容。安徽擁有豐富的自然資源,但長期以來,這些資源未能得到合理利用,形成了“資源富短缺”的局面。因此,工作要點(diǎn)提出了要充分挖掘和利用農(nóng)村和城市的資源,提高資源的綜合利用效益。在這一方面,我們開展了資源調(diào)查和利用方案的制定工作,并積極推動(dòng)了資源的開發(fā)和利用。同時(shí),我們還加強(qiáng)了資源保護(hù)和管理工作,采取了嚴(yán)格的環(huán)境監(jiān)管措施。通過這些努力,我們實(shí)現(xiàn)了資源的合理利用和保護(hù),為安徽的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次,安徽工作要點(diǎn)還提出了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。長期以來,安徽的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一直以重工業(yè)為主,但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前形勢。因此,工作要點(diǎn)提出了要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí),培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。我們采取了一系列政策措施,促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí),培育支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。在實(shí)施過程中,我們充分發(fā)揮了政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引導(dǎo)作用,引入了一些外來資本和技術(shù),為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了有力的支持。
    然后,安徽工作要點(diǎn)還關(guān)注了就業(yè)問題的解決。就業(yè)是解決人民群眾的實(shí)際問題,也是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。工作要點(diǎn)明確提出了要加大就業(yè)援助力度,通過各種途徑和方式,提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。在這一方面,我們采取了多種措施,包括加大對(duì)新興產(chǎn)業(yè)、小微企業(yè)的扶持力度,開展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng)。通過這些努力,我們?yōu)榘不盏木用裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
    此外,環(huán)境保護(hù)也是安徽工作要點(diǎn)的重要內(nèi)容。長期以來,安徽的環(huán)境問題一直比較突出,給居民的生活帶來了很大的困擾。為了解決這一問題,工作要點(diǎn)提出了要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),推動(dòng)綠色發(fā)展。我們采取了一系列措施加大對(duì)環(huán)境污染的治理力度,推動(dòng)清潔能源的利用,提高能源利用效率,加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)和保護(hù)。通過這些努力,我們明顯改善了安徽的環(huán)境質(zhì)量,提高了居民的生活品質(zhì)。
    最后,安徽工作要點(diǎn)還關(guān)注了農(nóng)村發(fā)展問題。長期以來,農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,農(nóng)民的收入水平相對(duì)較低。為解決這一問題,工作要點(diǎn)提出了要加強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展,提高農(nóng)民的收入水平。我們采取了一系列措施,包括加大農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)的力度,提高農(nóng)民的生產(chǎn)能力,加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的銷售和加工,提高農(nóng)民的收入水平。通過這些努力,我們逐漸改善了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況,提高了農(nóng)民的生活水平。
    總之,安徽工作要點(diǎn)的落實(shí)工作取得了一定的成績,但仍然存在一些問題和不足。在未來的工作中,我們需要進(jìn)一步加大工作力度,完善工作機(jī)制,提高工作效率,堅(jiān)持創(chuàng)新和改革,全面推動(dòng)安徽的發(fā)展。相信在各級(jí)政府和人民的共同努力下,安徽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)取得更加顯著的成就,人民的生活水平和幸福感會(huì)得到更大的提高。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇三
    第一段:引言(大致200字)。
    工作是每個(gè)人日常生活中的重要組成部分。無論是在學(xué)生時(shí)代,還是步入職場,都需要學(xué)會(huì)合理安排工作要點(diǎn),并從中得到經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我近期也從工作中汲取了一些寶貴的心得和體會(huì),希望通過本文與讀者分享。
    第二段:意識(shí)到時(shí)間管理的重要性(大致200字)。
    盡管每個(gè)人每天的時(shí)間都是相同的,但是怎樣在這段時(shí)間內(nèi)合理安排工作要點(diǎn)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而我深深意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。有一次,我在工作中思路不清,方向不明,導(dǎo)致花費(fèi)了很多時(shí)間但是沒有太大的成果。從那以后,我開始使用時(shí)間管理工具來幫助我規(guī)劃和管理我的工作要點(diǎn)。通過設(shè)立優(yōu)先級(jí)和時(shí)間目標(biāo),我能夠更加高效地處理工作,減少浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生。
    第三段:分解工作要點(diǎn)(大致200字)。
    在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)工作要點(diǎn)的具體安排非常重要。將整個(gè)工作目標(biāo)分解為更小的任務(wù),能夠幫助我更好地把握工作的進(jìn)度和方向。我嘗試將大的工作要點(diǎn)分解成幾個(gè)小的子任務(wù),并設(shè)置明確的時(shí)間限制。這樣一來,我可以更好地掌握每個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和完成所需的時(shí)間,從而更好地應(yīng)對(duì)壓力,提高工作的效率。
    第四段:提高工作效率的方法(大致200字)。
    在工作要點(diǎn)安排中,提高工作效率是一個(gè)重要的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我嘗試了一些方法。首先,我學(xué)會(huì)了合理利用碎片化時(shí)間。在等待一些事情發(fā)生的過程中,我會(huì)利用這段時(shí)間來完成一些小任務(wù),從而最大程度地利用時(shí)間。其次,我養(yǎng)成了集中注意力的習(xí)慣。將手機(jī)靜音,遠(yuǎn)離社交媒體等干擾,將注意力完全集中在當(dāng)前的工作上。此外,我還學(xué)習(xí)了一些提高效率的工具和方法,如番茄工作法和斷舍離法。這些方法讓我的工作效率有了顯著的提高。
    通過近期的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了合理安排工作要點(diǎn)的重要性。意識(shí)到時(shí)間管理的重要性,分解工作要點(diǎn),提高工作效率,都是取得成功的關(guān)鍵。在未來的工作中,我將繼續(xù)積極探索更多的工作要點(diǎn)安排的方法,不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。毫無疑問,合理安排工作要點(diǎn)的能力對(duì)我未來的發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇四
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中心已經(jīng)一年多了,如今的我早已成為了一名學(xué)姐,多了幾分成熟,少了幾分稚嫩。
    還記得初到大學(xué)的我,是個(gè)什么都不懂什么都不會(huì)的小屁孩,是中心給了我溫暖,伴我成長。在中心有學(xué)長學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,有同級(jí)之間不離不棄的陪伴和毫無怨言的幫助,是你們陪我一路走來。
    在中心一年多,太多的感動(dòng)太多的美好太多的回憶,都是無法用語言來表達(dá)的。還記得我們?yōu)榱酥行牡牟柙挄?huì),每天晚上在大活排練的快樂時(shí)光,還記得學(xué)長學(xué)姐為我們做會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的點(diǎn)滴回憶,還記得我收到的第一份圣誕禮物是中心給的,還記得平安夜收到學(xué)長的蘋果的感動(dòng)和興奮,還記得我們一起整理賬而奮斗的夜晚,還記得學(xué)長因?qū)ξ业氖l(fā)微博吐槽時(shí)我的不安,還記得我們一起除雪開心熱鬧的場面,還記得我們?nèi)盍嘣诠砦莸捏@魂,還記得我們歡度中秋的溫馨場面。點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢爛的大學(xué)生活,成為了我和中心最美好的回憶。
    在財(cái)務(wù),每個(gè)人都關(guān)心我照顧我,在你們面前我就像個(gè)小妹妹,我喜歡和你們?cè)谝黄?,喜歡這種溫馨的感覺,喜歡這種歸屬感,是你們的陪伴讓我不再孤單。
    在這個(gè)溫馨的大家庭里,我逐漸的成長起來了,我想告訴學(xué)長學(xué)姐,我長大了,懂事了,如今的我也已經(jīng)是一名學(xué)姐了,帶著自己的小學(xué)妹小學(xué)弟,我一定要好好帶他們,把中心的精神傳承下去。
    納新結(jié)束已經(jīng)2個(gè)多月了,也許我對(duì)這些中心的新鮮血液還不是特別熟悉,但通過這段時(shí)間和我們財(cái)務(wù)的小孩的相處,我覺得孩子們都是優(yōu)秀的,他們沒有讓我們失望?,F(xiàn)在我還清楚的記得給他們做會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)時(shí),孩子們專注的神情,真的讓我特別喜歡他們。在我心里,財(cái)務(wù)的孩子是最棒的,我也特別希望你們能在中心這個(gè)大家庭中快樂的成長,給中心帶來更具活力的新鮮血液。
    中心給了我其它社團(tuán)不能給的感覺,我愛中心,愛中心的每一個(gè)人,愿我們大家都在中心快樂的成長,在中心留下一段美好的回憶,讓我們攜手努力,共創(chuàng)中心美好明天?。?!
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇五
    技術(shù)改造工作是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提升產(chǎn)品質(zhì)量、增強(qiáng)企業(yè)競爭力具有重要意義。在參與技改工作的過程中,我深感細(xì)節(jié)決定成敗,合理規(guī)劃、科學(xué)管理、持續(xù)改進(jìn)是技改工作的關(guān)鍵要點(diǎn)。下面我將從項(xiàng)目策劃、資源配置、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)防控、成果評(píng)估等方面,結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分享一些技改工作的心得體會(huì)。
    首先,項(xiàng)目策劃是技改工作的關(guān)鍵。在項(xiàng)目策劃階段,要充分了解企業(yè)需求,明確技術(shù)改造目標(biāo),并制定可行的工作計(jì)劃。在我的經(jīng)驗(yàn)中,項(xiàng)目策劃要充分考慮技術(shù)的可行性、經(jīng)濟(jì)性和市場前景。同時(shí),需要全面梳理技術(shù)改造過程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)因素,合理安排工作時(shí)間和資源,確保技改工作的順利進(jìn)行。
    其次,資源配置是技改工作的核心。在資源配置階段,我們要合理安排資金、人力和技術(shù)等資源的投入,并根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)合理配置資源是技改工作的重要保障,需要根據(jù)不同工作環(huán)節(jié)的需求,合理分配人力,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到足夠的資源支持。同時(shí),要優(yōu)化資金運(yùn)作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,確保資金能夠?qū)崟r(shí)到位,避免項(xiàng)目因?yàn)橘Y金問題出現(xiàn)滯后。
    第三,團(tuán)隊(duì)管理是技改工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是技改工作的重要保障。在我的團(tuán)隊(duì)管理中,我注重人員的互補(bǔ)和協(xié)作能力。我相信通過合理分工和協(xié)同工作,團(tuán)隊(duì)成員能夠達(dá)到事半功倍的效果。在項(xiàng)目過程中,要加強(qiáng)溝通和協(xié)作,解決各部門之間的合作問題,提高工作效率和質(zhì)量。此外,要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神,形成務(wù)實(shí)、積極向上的工作氛圍。
    第四,風(fēng)險(xiǎn)防控是技改工作的重要環(huán)節(jié)。在技改工作中,風(fēng)險(xiǎn)無處不在。我們要及時(shí)識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防控。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)防控需要事先制定預(yù)案,設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)排查和預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)工作流程的控制和監(jiān)督。此外,要加強(qiáng)對(duì)外部環(huán)境的監(jiān)測和研究,積極應(yīng)對(duì)市場變化,保持敏銳的觸覺和應(yīng)變能力。
    最后,成果評(píng)估是技改工作的重要環(huán)節(jié)。在技改工作完成后,要及時(shí)對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)成果評(píng)估能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,為下一步工作提供重要參考。要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)改造成果的評(píng)估,分析項(xiàng)目成果對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力的影響,為企業(yè)未來的技術(shù)升級(jí)提供有益借鑒。
    綜上所述,技改工作要點(diǎn)涉及項(xiàng)目策劃、資源配置、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)防控、成果評(píng)估等多個(gè)方面。合理規(guī)劃、科學(xué)管理、持續(xù)改進(jìn)是技改工作的核心要點(diǎn)。只有在不斷實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善和提升工作方法和效率,我們才能更好地推動(dòng)企業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇六
    作為一個(gè)在安徽工作多年的人,我深刻體會(huì)到了安徽工作的獨(dú)特之處。在這里工作,需要具備某些要點(diǎn),只有掌握了這些要點(diǎn),才能更好地適應(yīng)這個(gè)地區(qū)的工作環(huán)境和文化。下面是我對(duì)安徽工作要點(diǎn)的心得體會(huì)。
    首先,了解安徽的文化背景非常重要。安徽是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方,具有著獨(dú)特的工作氛圍和價(jià)值觀念。在安徽工作,我們要尊重當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng),融入到當(dāng)?shù)氐纳钪?,與當(dāng)?shù)厝嗣窆餐ΑA私夂妥鹬匕不盏奈幕?,不僅可以幫助我們更好地開展工作,還能夠增進(jìn)與當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。
    其次,注重團(tuán)隊(duì)合作是安徽工作的關(guān)鍵要點(diǎn)之一。在安徽,人們非常注重團(tuán)隊(duì)合作,強(qiáng)調(diào)眾人拾柴火焰高的精神。無論在什么崗位上,都需要與他人緊密合作,共同完成任務(wù)。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能夠更好地完成工作,做到事半功倍。因此,在安徽工作,我們要善于傾聽他人的意見,虛心學(xué)習(xí),積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的工作關(guān)系,達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。
    第三,勤奮和刻苦是安徽工作的重要要點(diǎn)。安徽人民深受勞動(dòng)精神的影響,工作勤奮,樂于助人。在安徽工作,我們要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),確保工作的質(zhì)量和效率。同時(shí),我們還要有高度的責(zé)任感,盡力做到完美。在安徽,大家對(duì)于工作是充滿激情和投入的,在這種工作氛圍下,使我們更加融入到安徽的工作環(huán)境中,充分發(fā)揮自己的潛力。
    第四,與人為善是安徽工作的重要要點(diǎn)之一。安徽人民以友愛和互助自詡,人們之間有著很強(qiáng)的親切感。在安徽工作,我們要懂得尊重他人,待人以誠,與他人和睦相處。當(dāng)遇到問題時(shí),我們要積極尋求他人的幫助和指導(dǎo),取長補(bǔ)短。同時(shí),我們還要盡量給予他人幫助和支持,共同進(jìn)步,共同成長。
    最后,創(chuàng)新和開放也是安徽工作的重要要點(diǎn)之一。安徽一直以來都積極推動(dòng)創(chuàng)新和開放,鼓勵(lì)人們積極探索和嘗試新事物。在安徽工作,我們要敢于創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,并且要保持開放的心態(tài)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們才能緊跟時(shí)代的步伐,適應(yīng)工作的變化,提升自我。安徽工作要點(diǎn)心得體會(huì),我相信只有掌握了這些要點(diǎn),我們才能在安徽的工作環(huán)境中更好的適應(yīng)與融入。相信在今后的工作中,我們將會(huì)不斷總結(jié)和提升,不斷努力,為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總之,安徽工作要點(diǎn)是了解文化背景、注重團(tuán)隊(duì)合作、勤奮刻苦、與人為善和創(chuàng)新開放。只有掌握了這些要點(diǎn),我們才能更好地適應(yīng)安徽的工作環(huán)境,提升自我,為安徽的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇七
    通過研究學(xué)生專題日記、思想日記等培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)反思習(xí)慣,總結(jié)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法,學(xué)生自我反思、自我完善的能力不斷增強(qiáng)。同時(shí),也使我更深入、更全面地了解了學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)過程中的思維延伸,從而明確了對(duì)其進(jìn)行思想教育、思路矯正的方向,教育教學(xué)更加富有針對(duì)性。
    我的教學(xué)反思、實(shí)驗(yàn)心得使我對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程、體驗(yàn)得到不斷反思,研究思路不斷深入而富有針對(duì)性。同時(shí)也為課題研究提供原始依據(jù),為課題組成員相互借鑒、相互啟發(fā)創(chuàng)造了條件。
    總之,本學(xué)期我竭盡所能做了一些工作,深切地感受到,學(xué)校開展心理健康教育對(duì)提高學(xué)生良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健全的人格,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面有著明顯的作用。特別是通過班隊(duì)會(huì)滲透,是很有時(shí)效性的。進(jìn)行小學(xué)心理健康教育課題研究是任重而道遠(yuǎn),我們將會(huì)為搞好這個(gè)課題實(shí)驗(yàn)和提高小學(xué)生的心理素質(zhì)而努力奮斗!我相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和指導(dǎo)下,在課題組成員的不懈努力下,我校教科研必將枝繁葉茂,喜結(jié)碩果。
    數(shù)學(xué)教科研工作總結(jié)[1]。
    自參加工作以來,能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,以人為本,關(guān)愛全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績,不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。02年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀教師,08年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀校長。
    一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒。
    我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù),就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長,關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考,剖析得失務(wù)求實(shí)效,于是常年以讀書為樂,堅(jiān)持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個(gè)有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》,魏書生的民主與科學(xué)的管理思想,劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客,每天以工作日志的形式堅(jiān)持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲,在反思中日有提高。幾年下來,自己養(yǎng)成了做事踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,而且提高了分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力。
    二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高。
    教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題,完成從實(shí)踐到理論,由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等,這些都是教科研的對(duì)象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點(diǎn),采取行之有效的方法,對(duì)癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,而沒有對(duì)解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié),這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
    我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果,同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。2001年本人撰寫的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表,《我們對(duì)提高教師素質(zhì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),《論小學(xué)中年級(jí)語文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎(jiǎng);2002年撰寫的《實(shí)踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實(shí)效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表,《以愛育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);2004年撰寫的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);2008年撰寫的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎(jiǎng);2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表,本人承擔(dān)的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
    三、以教科研為平臺(tái)讓每位教師都成功。
    自參加工作以來,能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,以人為本,關(guān)愛全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘,在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己,教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績,不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。02年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀教師,08年被評(píng)為章丘市優(yōu)秀校長。
    一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒。
    我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù),就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長,關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考,剖析得失務(wù)求實(shí)效,于是常年以讀書為樂,堅(jiān)持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個(gè)有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》,魏書生的民主與科學(xué)的管理思想,劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客,每天以工作日志的形式堅(jiān)持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲,在反思中日有提高。幾年下來,自己養(yǎng)成了做事踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,而且提高了分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力。
    二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高。
    教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題,完成從實(shí)踐到理論,由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問題,如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等,這些都是教科研的對(duì)象。這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點(diǎn),采取行之有效的方法,對(duì)癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,而沒有對(duì)解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié),這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
    我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,了解所研究內(nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果,同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),在與別人交流和討論的過程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。2001年本人撰寫的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表,《我們對(duì)提高教師素質(zhì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),《論小學(xué)中年級(jí)語文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎(jiǎng);2002年撰寫的《實(shí)踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表;2003年撰寫的《研究工作方法提高德育實(shí)效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表,《以愛育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);2004年撰寫的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);2007年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);2008年撰寫的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎(jiǎng);2009年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表,本人承擔(dān)的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
    三、以教科研為平臺(tái)讓每位教師都成功。
    教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此,作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍,引導(dǎo)教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,教科研意識(shí)比較淡薄。針對(duì)實(shí)際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行;點(diǎn)上突破、面上輻射;整合強(qiáng)化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請(qǐng)了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報(bào)告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法,打破了對(duì)老師們來說教科研高深莫測的神話,使全校老師走向了問題型教研課題研究。學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵(lì)、全力支持。如提供豐富的圖書資料,科研設(shè)備,廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和水平。同時(shí),還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái),為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。我校的小學(xué)作文走向生活的研究、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級(jí)兩個(gè)課題于去年四月份立項(xiàng)開題,經(jīng)過課題組全體成員歷時(shí)一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個(gè)課題的結(jié)題,使老師們找到了自信。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇八
    在現(xiàn)代社會(huì)中,工作是我們每個(gè)人都要面對(duì)的重要任務(wù)。而在工作中,如何合理安排要點(diǎn),高效完成任務(wù),一直是令人頭疼的問題。我在工作中的探索和實(shí)踐中,總結(jié)出了一些心得體會(huì),分享給大家。
    首先,要點(diǎn)安排要明確。在工作中,我們往往會(huì)有很多任務(wù)需要處理,但有限的時(shí)間和資源使得我們必須有條不紊地進(jìn)行要點(diǎn)安排。在開始工作前,我通常會(huì)先列出所有的任務(wù),并將其按照緊急程度和重要程度進(jìn)行排序。將時(shí)間和精力集中在最重要和最緊急的任務(wù)上,這樣可以確保工作的高效進(jìn)行。另外,要點(diǎn)安排還包括合理分配時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi),保證每個(gè)任務(wù)都能得到充分的關(guān)注和處理。
    其次,要點(diǎn)安排要合理分配。在工作中,合理分配要點(diǎn)的重要性不可忽視。不同的任務(wù)會(huì)有不同的難易程度和時(shí)間消耗,因此我們需要根據(jù)自己的能力和條件,做出合理的分配。而在合理分配時(shí),還需要考慮到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和資源的分配。合理利用團(tuán)隊(duì)成員的專長和資源,可以更好地完成任務(wù),提高工作效率。
    第三,要點(diǎn)安排要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間規(guī)劃。時(shí)間規(guī)劃是要點(diǎn)安排中的重要一環(huán)。我們需要在安排要點(diǎn)時(shí),考慮到每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間和工作量,以及自己在時(shí)間管理方面的能力。通過在安排中合理安排時(shí)間,避免拖延和時(shí)間緊迫的情況出現(xiàn),可以提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),也要注意時(shí)間規(guī)劃的靈活性,因?yàn)樵诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)遇到各種意外情況和突發(fā)事件,所以要有備案,隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
    其次,要點(diǎn)安排需要考慮到自身的能力和實(shí)際情況。每個(gè)人的實(shí)際情況是不同的,所以在要點(diǎn)安排中,我們要根據(jù)自己的能力和實(shí)際條件,做出合理的安排。同時(shí)也要有自信和勇氣,承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不怕困難和挑戰(zhàn)。只有站在實(shí)際的基礎(chǔ)上,才能更好地完成任務(wù),提高工作效率。
    最后,要點(diǎn)安排需要不斷總結(jié)和調(diào)整。工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,所以在要點(diǎn)安排上,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和反思的能力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到適合自己的方法。在實(shí)踐中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,這時(shí)就需要我們及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,找到解決問題的方法。只有不斷總結(jié)和調(diào)整,才能不斷提高工作效率,更好地完成任務(wù)。
    總之,在工作要點(diǎn)安排中,我們要明確任務(wù),合理分配,適當(dāng)規(guī)劃時(shí)間,考慮自身能力和實(shí)際情況,并不斷總結(jié)和調(diào)整。這些都是我在實(shí)踐中的心得體會(huì),希望大家都能從中受益,更加高效地完成工作。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇九
    在現(xiàn)代社會(huì)中,工作已經(jīng)成為我們每個(gè)人不可或缺的一部分。如何高效地安排工作要點(diǎn)成為我們每個(gè)人需要面對(duì)的問題。在日常工作中,我也深入思考過這個(gè)問題,并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。本文旨在分享我對(duì)于工作要點(diǎn)安排的一些見解,希望對(duì)讀者在工作中提供一些啟發(fā)和幫助。
    二、充分了解工作要點(diǎn)
    在安排工作要點(diǎn)之前,首先需要充分了解自己的工作目標(biāo)和任務(wù)。我們需要明確自己的職責(zé)范圍和目標(biāo),以及完成這些目標(biāo)所需要的步驟和方法。只有通過深入了解工作要點(diǎn),我們才能更好地制定出合理的工作計(jì)劃。
    三、合理制定工作計(jì)劃
    制定工作計(jì)劃是工作要點(diǎn)安排的關(guān)鍵步驟之一。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要將工作任務(wù)分解成具體的小步驟,并結(jié)合實(shí)際情況確定每個(gè)步驟的時(shí)間和優(yōu)先級(jí)。例如,我們可以將工作任務(wù)分為緊急和重要兩個(gè)維度進(jìn)行分類,優(yōu)先處理緊急且重要的任務(wù)。此外,我們還可以利用時(shí)間管理的方法,如番茄鐘法或者四象限法,幫助我們更好地安排時(shí)間和節(jié)奏。
    四、合理分配時(shí)間和資源
    在工作要點(diǎn)安排中,合理分配時(shí)間和資源是非常重要的。我們需要根據(jù)具體的任務(wù)要求合理安排工作時(shí)間,并在必要時(shí)調(diào)整工作序列。同時(shí),我們還要合理分配人力、物力和財(cái)力資源,以確保工作能夠順利進(jìn)行。在分配資源時(shí),我們要充分考慮實(shí)際可用資源的情況,盡量避免過度使用某一種資源導(dǎo)致其他方面的不足。
    五、定期評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃
    工作計(jì)劃安排后,并不意味著問題解決。在工作過程中,我們還需要不斷評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃,以確保工作能夠按時(shí)完成。定期評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題,是提高工作效率的關(guān)鍵。如果發(fā)現(xiàn)計(jì)劃存在問題或者需要進(jìn)行調(diào)整,我們要及時(shí)修改計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際情況解決問題。
    六、總結(jié)與啟示
    通過執(zhí)行工作要點(diǎn)安排的幾個(gè)步驟,我深刻體會(huì)到了良好的計(jì)劃對(duì)于工作的重要性。只有充分了解工作要點(diǎn),合理制定工作計(jì)劃,合理分配時(shí)間和資源,并定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,我們才能夠事半功倍地完成工作任務(wù)。在工作中,我們還需靈活運(yùn)用各種方法和工具, 如時(shí)間管理、任務(wù)分解等,以提高工作效率。同時(shí),在工作要點(diǎn)安排中,我們還需與團(tuán)隊(duì)成員密切溝通和協(xié)作,共同解決問題。只有在合作中,才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體能力。
    總之,工作要點(diǎn)的安排是我們每個(gè)人都需要面臨的問題。通過充分了解工作要點(diǎn),合理制定工作計(jì)劃,合理分配時(shí)間和資源,并定期評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃,我們能夠更加高效地完成工作任務(wù)。希望本文所述的心得體會(huì)能夠?qū)ψx者在工作中提供一些啟示和幫助。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十
    技改,即技術(shù)改造,是指對(duì)現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行升級(jí)改造,以提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、完善產(chǎn)品質(zhì)量。技改工作的目的在于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),提高企業(yè)核心競爭力,適應(yīng)市場競爭的需要。在當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境下,技改已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。因此,我們要深入思考技改工作的要點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善工作流程。
    二、技改的思考和選擇
    技改工作的第一步是進(jìn)行技術(shù)分析和評(píng)估,全面了解現(xiàn)有技術(shù)的優(yōu)勢和不足之處,找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸,進(jìn)行技術(shù)調(diào)研和市場調(diào)研。在技改前期,我們要慎重選擇技改項(xiàng)目,確保項(xiàng)目具有可行性和可持續(xù)性,同時(shí)要考慮技改的成本和效益。在項(xiàng)目選擇過程中,我們還應(yīng)注重創(chuàng)新,尋找具有差異化競爭力的技術(shù)方案,從而提高企業(yè)的核心競爭力。
    三、技改的組織和實(shí)施
    技改工作的組織和實(shí)施是保證技改項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要建立科學(xué)的項(xiàng)目管理制度,明確責(zé)任,細(xì)化任務(wù)。在實(shí)施過程中,要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),提高合作意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。同時(shí),我們還要注重技改過程中的管理創(chuàng)新,采用新的管理方法和工具,提高工作效率和質(zhì)量。
    四、技改的評(píng)估和總結(jié)
    技改工作完成后,我們要進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。首先,要對(duì)技改項(xiàng)目的成本、效益、風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,判斷技改效果是否達(dá)到預(yù)期。其次,要總結(jié)技改工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,找出不足并提出改進(jìn)措施。最后,要及時(shí)分享經(jīng)驗(yàn),提高組織的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
    五、技改的持續(xù)改進(jìn)
    技改工作不是一次性的事件,而是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和市場的變化,企業(yè)的技改需求也會(huì)不斷變化。因此,我們要時(shí)刻關(guān)注市場和行業(yè)的變化,及時(shí)調(diào)整技改策略,推動(dòng)技改工作的持續(xù)發(fā)展。在技改過程中,我們還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和人才的引進(jìn),為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。
    總之,技改工作是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán),只有加強(qiáng)技改工作,提高企業(yè)的技術(shù)水平和核心競爭力,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我們要深入思考技改工作的要點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善工作流程,推動(dòng)技改工作的持續(xù)發(fā)展。只有這樣,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長,保持競爭優(yōu)勢。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十一
    xxxx年,全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹縣委十三屆四次黨代會(huì)精神,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷深化教育綜合改革,全力“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”,x縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:公眾對(duì)縣域基礎(chǔ)教育滿意度達(dá)到xx%,居同環(huán)第一位、全市第八位,x縣教育局被評(píng)為xxxx年度全市教育工作目標(biāo)先進(jìn)單位,高中教育教學(xué)榮獲全市表彰。
    切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè),配齊配強(qiáng)專兼職學(xué)校支部書記,整頓了x個(gè)軟弱渙散支部。扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),整改“四風(fēng)”突出問題xx條。認(rèn)真完成中央、省、市巡視組反饋整改任務(wù),完成xx名機(jī)關(guān)中層干部和xx名校級(jí)干部競聘上崗和交流調(diào)整。教育系統(tǒng)因公出差、公務(wù)接待、公務(wù)車使用維護(hù)費(fèi)用分別同比下降xx%、xx%、xx%。
    一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源不斷擴(kuò)大。啟動(dòng)公辦園標(biāo)提工程,新增x所公辦幼兒園。創(chuàng)建xx所公益性幼兒園,公益性幼兒園本縣籍學(xué)位覆蓋率提高x個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到xx%,超同環(huán)平均水平。大力促進(jìn)幼兒園特色內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建xx所x市等級(jí)園。
    二是義務(wù)教育均衡程度不斷提高。完成中小學(xué)標(biāo)提工程和xx所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場改造工程,累計(jì)建成x所市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。整合縣城義務(wù)段學(xué)校,全面實(shí)施“劃片招生、就近入學(xué)”政策,惠及xxxxx名學(xué)生。深化公民辦學(xué)?!拔鍌€(gè)統(tǒng)籌”管理新機(jī)制(統(tǒng)籌綜合評(píng)估、干部管理、師資培訓(xùn)、升學(xué)政策、評(píng)先選優(yōu)),“統(tǒng)籌管理民工子女學(xué)?!鲍@同環(huán)教育創(chuàng)新工作最高分。安置進(jìn)城務(wù)工隨遷子女xxxx名接受義務(wù)教育,特殊群體入學(xué)權(quán)益得到保障。xxxx年,x縣城市片區(qū)入學(xué)滿意度在全市xx個(gè)區(qū)(市)縣居第七位;農(nóng)村片區(qū)入學(xué)滿意度在全市xx個(gè)郊區(qū)(市)縣居第一位。經(jīng)測算,。
    三是兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展。%,升學(xué)職普比保持在x:x左右。普高生源結(jié)構(gòu)快速優(yōu)化,外地高三補(bǔ)習(xí)生僅招收xx人,較上年減少xxx人,%;外地高一擇校生招收xxx人,較上年減少xxxx人,%。x縣籍學(xué)生普高升學(xué)率超過部頒標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到xx.x%,較上年提高x.x個(gè)百分點(diǎn)。職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力顯著增強(qiáng),中職招生xxxx人,畢業(yè)xxxx人,就業(yè)率xx.x%,就業(yè)專業(yè)對(duì)口率xx.x%。
    四是教育資助實(shí)現(xiàn)滿覆蓋。全年共計(jì)資助各級(jí)各類貧困學(xué)生xxxxx人次,資助金額共計(jì)xxxx.x萬元,全縣沒有一名學(xué)生(包括大學(xué)新生)因貧困而失學(xué)。
    一是強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。累計(jì)將xxx名教師納入“縣管校用”范疇,建立了教師退出機(jī)制。在全系統(tǒng)開展“有償家教”、“廉潔從政、廉潔從教”專項(xiàng)整治活動(dòng)和“踐行核心價(jià)值觀、爭做‘四有’好教師”演講比賽,完成全體教師年度師德考評(píng)。全年組織xx人參加國培,xxx人參加省市培訓(xùn),xxxx余人參加縣級(jí)培訓(xùn),累計(jì)建成xx個(gè)市、縣名師(教學(xué)能手)工作室,x個(gè)市、縣名校(園)長工作室。
    二是扎實(shí)推進(jìn)依法治校工作。規(guī)范一校一章程工作,全縣學(xué)校依法治校合格率xxx%,建成市級(jí)依法治校示范校x所、校外青少年法制教育基地x個(gè)。探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度,完善了教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系、學(xué)校管理委員會(huì)和家長委員會(huì)制度。穩(wěn)妥推進(jìn)教育管辦評(píng)分離,建立了教育督導(dǎo)部門歸口管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)、社會(huì)組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測體系。
    三是健全教育督導(dǎo)制度。建立x個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)和x個(gè)督導(dǎo)專委會(huì),以師德師風(fēng)、素質(zhì)教育為重點(diǎn)定期分片區(qū)、分類別開展教育督導(dǎo)工作。推行中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,將全縣公民辦中小學(xué)納入掛牌督導(dǎo)范圍。
    切實(shí)糾正幼兒教育小學(xué)化傾向,深入推進(jìn)義務(wù)段素質(zhì)教育和普通高中課程改革,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全省抽考成績?cè)凇笆畯?qiáng)縣”中居第五位,小學(xué)科學(xué)學(xué)科全市抽考成績?cè)诮伎h中居第三位。中考成績穩(wěn)中有升,其中xxx分以上學(xué)生達(dá)xxx人,比上年增加了xxx余人。高考應(yīng)屆一次性本科硬上線xxxx人,比上年增加xxx人,增幅達(dá)xx.x%。其中應(yīng)屆一本上線xxx人,比上年增加xx人,增幅達(dá)xx.x%。x縣一、二、三、四中歷史上首次全部被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)?!?。年末全市抽考,高一高線、中線上線率分別位居郊縣第二位、第一位;高二高線、中線上線率均居郊縣第二位。
    在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)縣委十三屆五次黨代會(huì)精神和省、市教育工作會(huì)精神,堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展,繼續(xù)踐行“保民生、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”工作思路,以全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為政治保障,以全面推進(jìn)依法執(zhí)教為重要抓手,以全面深化改革為根本動(dòng)力,推進(jìn)x縣教育健康持續(xù)發(fā)展:x-x周歲適齡幼兒入園率達(dá)到xx.x%以上;義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到xxx%,鞏固率達(dá)到省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到xx%以上。
    一是完善學(xué)校布局規(guī)劃。按照“衛(wèi)星城”獨(dú)立成市的理念和“控制增量、盤活存量”、“規(guī)劃、建設(shè)、管理”統(tǒng)籌的原則,會(huì)同縣規(guī)劃局完成《x縣xxxx-xxxx年學(xué)校布局規(guī)劃建議》,重點(diǎn)研究x筒、犀浦、團(tuán)結(jié)、紅光、團(tuán)結(jié)、安靖義務(wù)段學(xué)校布點(diǎn),明確點(diǎn)位和年度任務(wù);在學(xué)位緊張的地區(qū),適度引進(jìn)民間資本新建“高端化、國際化、特色化”民辦學(xué)校(園),優(yōu)化基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)。
    二是加快實(shí)施公辦園標(biāo)提工程。完成xxxx年在建項(xiàng)目任務(wù)。新增xx所公辦幼兒園(新建xx所,回收x所)。新創(chuàng)x所公益性幼兒園、xx所x市等級(jí)園。
    三是大力改善辦學(xué)條件。啟動(dòng)紅光思源學(xué)校、團(tuán)結(jié)學(xué)校擴(kuò)容工程。實(shí)施德源小學(xué)、竹瓦小學(xué)、三道堰學(xué)校等xx所學(xué)校食堂就餐間建設(shè)工程和唐昌崇寧小學(xué)、新民場小學(xué)、安靖學(xué)校等x所學(xué)校xx幢校舍維修改造工程。完成x縣三中功能用房增建和友愛職中實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。改造升級(jí)教育城域網(wǎng),加快推進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館規(guī)范化建設(shè),試點(diǎn)建設(shè)智慧教室,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高位均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    四是進(jìn)一步深化招生制度改革。完善x筒街道、犀浦鎮(zhèn)等地公辦幼兒園搖號(hào)招生制度。全面實(shí)施義務(wù)教育“劃片招生、就進(jìn)入學(xué)”政策。分別按照“控制名額、自由選擇、擇優(yōu)錄取”和“志愿填報(bào)、雙向選擇”的原則改進(jìn)普高和職高招生辦法。
    五是深入推進(jìn)教育資助工作。健全特殊群體接受教育資助政策,確保國家教育資助不重不漏全覆蓋。規(guī)范教育資助管理,確保資助資金安全和惠民政策落到實(shí)處。加強(qiáng)教育資助政策宣傳和“感恩”教育,培養(yǎng)受助學(xué)生回報(bào)國家、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。
    一是加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。深化基層黨組織建設(shè),落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”工作要求。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)長效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,全面推進(jìn)依法治教,強(qiáng)化制度執(zhí)行力,認(rèn)真研究排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),扎實(shí)開展招生入學(xué)、基建維修、采購招標(biāo)和各種重大項(xiàng)目專項(xiàng)督查,堅(jiān)決糾正損害群眾利益的做法。
    二是加強(qiáng)教育領(lǐng)域安全穩(wěn)定。加強(qiáng)平安校園建設(shè),落實(shí)安全工作主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任,探索運(yùn)用法制方式解決校園安全面臨的難題和方法。深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng),形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),切實(shí)解決信訪熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。完善自我媒體建設(shè)和官方微博、官方微信,完善輿情應(yīng)急處置機(jī)制。
    三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深化教師“無校籍管理”,探索建立與之配套的教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)機(jī)制,強(qiáng)化考核退出機(jī)制,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流,試點(diǎn)教師跨校走課。完善干部教師考評(píng)方案,完成年度教師師德測評(píng),嚴(yán)肅查處有償家教、索要財(cái)物、侮辱學(xué)生等違規(guī)行為,樹立優(yōu)良的行風(fēng)政風(fēng)。扎實(shí)開展國培、省培等各級(jí)各類教師培訓(xùn),推進(jìn)名師和名校長工作室建設(shè),做好名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),推動(dòng)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
    四是加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。深化掛牌督導(dǎo)制度,推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)、專項(xiàng)督導(dǎo)團(tuán)建設(shè),定期開展鎮(zhèn)域教育督導(dǎo)和幼、小、初、高教育專項(xiàng)督導(dǎo)。
    一是加強(qiáng)學(xué)校德育工作。教師教書和育人并重,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)做人并重。注重挫折教育和價(jià)值觀教育,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、做人做事教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦和心靈,培養(yǎng)身心健康,有正確人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的一代新人。
    二是規(guī)范發(fā)展各級(jí)各類教育。
    規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。認(rèn)真貫徹《x-x歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》文件要求,創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展的良好條件,繼續(xù)整治幼兒教育“小學(xué)化”傾向。
    創(chuàng)新義務(wù)教育管理機(jī)制。創(chuàng)新并完善義務(wù)教育素質(zhì)教育課程體系,扎實(shí)開展陽光鍛煉和藝術(shù)教育活動(dòng),全面落實(shí)素質(zhì)教育。健全初中質(zhì)量分析制度,建立含中考評(píng)價(jià)在內(nèi)的初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。成立特殊教育資源中心,支持、指導(dǎo)隨班就讀工作;探索建立特殊教育行政管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)兩線管理機(jī)制。探索學(xué)區(qū)制建設(shè),深化公民辦學(xué)校一體化管理。
    促進(jìn)兩類高中持續(xù)發(fā)展。深化普高課程改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式;加快推進(jìn)普高特色建設(shè)。完善x縣職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制,構(gòu)建區(qū)域職教聯(lián)盟,探索校企合作機(jī)制和模式,制定x縣職業(yè)教育校企合作實(shí)施辦法;探索中高職銜接路徑,制定x縣中高職銜接管理辦法;著力推進(jìn)中職教育校企一體化辦學(xué),努力探索校企一體辦學(xué)的模式和管理措施。
    推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。貫徹《x市關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》,啟動(dòng)規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校和示范社區(qū)教育工作站建設(shè)。提檔升級(jí)終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),推進(jìn)城鄉(xiāng)數(shù)字化學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施向市民開放工作,積極引導(dǎo)社會(huì)組織參與社區(qū)教育工作。
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    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十二
    西藏作為我國的一片重要的邊疆土地,其特殊的地理位置和民族文化背景,使得西藏工作具有一定的復(fù)雜性和敏感性。在西藏工作中加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是至關(guān)重要的。我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),將黨的各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位,確保工作的順利進(jìn)行。加大對(duì)西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的支持力度,加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)卣闹笇?dǎo)和監(jiān)督,確保西藏的長治久安和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    二、促進(jìn)西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,惠及廣大群眾。
    西藏作為我國的經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)。我們要充分發(fā)揮西藏的資源優(yōu)勢,制定科學(xué)合理的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)西藏的農(nóng)牧業(yè)、旅游業(yè)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)西藏的技術(shù)支持,提升當(dāng)?shù)氐目萍妓?,增加產(chǎn)業(yè)的附加值,提高西藏的經(jīng)濟(jì)競爭力。
    三、堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    西藏是我國的多民族地區(qū),其民族團(tuán)結(jié)對(duì)于西藏的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。我們要加強(qiáng)對(duì)西藏各民族群眾的宣傳教育工作,增強(qiáng)他們對(duì)于中央政府的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí),我們要增加對(duì)藏傳佛教文化的保護(hù)和傳承,保護(hù)好藏族人民的文化遺產(chǎn),維護(hù)好西藏的社會(huì)穩(wěn)定。只有保持良好的民族團(tuán)結(jié),西藏才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。
    四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善民生條件。
    西藏的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一直是工作中的重要環(huán)節(jié)。我們要加大對(duì)西藏交通、水電、教育、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施的投入,改善當(dāng)?shù)厝罕姷纳顥l件。特別是要加快西藏交通體系的建設(shè),打通與內(nèi)地的聯(lián)系,提高交通運(yùn)輸?shù)男屎捅憬?。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)牧民的培訓(xùn)和技術(shù)支持,提高他們的生產(chǎn)能力,增加他們的收入來源。
    五、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),建設(shè)美麗西藏。
    西藏作為我國的生態(tài)屏障,其生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù)是我們工作中不可忽視的重要任務(wù)。我們要加大對(duì)西藏的生態(tài)環(huán)境保護(hù)投入,建立健全生態(tài)保護(hù)制度,加強(qiáng)對(duì)植被、水資源、野生動(dòng)物等的保護(hù)工作。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害和水土流失的防治,恢復(fù)和改善西藏的生態(tài)環(huán)境,打造美麗西藏。
    綜上所述,西藏工作的要點(diǎn)體現(xiàn)了我們對(duì)西藏的關(guān)心和支持,也體現(xiàn)了我們對(duì)西藏發(fā)展的期待和要求。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、改善民生條件和加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),才能夠?qū)崿F(xiàn)西藏的長治久安和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我們要深入貫徹這些要點(diǎn),不斷完善工作機(jī)制,力爭在西藏工作中取得更加優(yōu)異的成績。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十三
    2014年是全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的開局之年,也是落實(shí)“十二?五”規(guī)劃的重要之年,還是迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估的攻堅(jiān)之年,更是教育質(zhì)量的提速之年。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是:確保平安校園,打造嚴(yán)細(xì)文化,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提速教育質(zhì)量,力促教育均衡。繼續(xù)遵循“繼承、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作原則,加快建設(shè)“全市領(lǐng)先,全省一流,全國知名”的教育強(qiáng)縣步伐。工作目標(biāo)是:
    安全穩(wěn)定--確保平安校園,學(xué)校安全零事故。
    學(xué)前教育--改革管理體制,規(guī)范辦園標(biāo)準(zhǔn),提高保教水平。
    義務(wù)教育--小學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)特長,協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合評(píng)價(jià);初中輟學(xué)率控制在3%以內(nèi),中考500分率和綜合值分別進(jìn)入全市八縣前四名;順利通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
    高中教育--高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到520人。
    職業(yè)教育--強(qiáng)力推進(jìn)150畝涉農(nóng)基地建設(shè),建成縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程;完成全年600人招生任務(wù)。
    學(xué)校管理--打造嚴(yán)細(xì)管理的學(xué)校文化。
    項(xiàng)目建設(shè)--新建第三幼兒園,完成安匠小學(xué)綜合樓、縣第四小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房和體育看臺(tái)等項(xiàng)目;謀劃第一、二小學(xué)操場建設(shè);落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃。
    行風(fēng)建設(shè)--行風(fēng)評(píng)比達(dá)到中等以上位次。
    一、確保平安校園。
    1.落實(shí)管理責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行局定學(xué)校值班辦法和各類安全制度,明確學(xué)?!耙话咽帧奔案黝惾藛T安全責(zé)任,落實(shí)一崗雙責(zé)和包保制度,層層簽訂安全責(zé)任狀。嚴(yán)細(xì)學(xué)校工作一日流程,合理劃分安全管理區(qū)域,重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)防范。堅(jiān)決落實(shí)安全工作責(zé)任追究制,發(fā)生重大安全事故,校長就地免職。
    2.強(qiáng)化督查職能。賦予各級(jí)督查組考核權(quán)、否決權(quán)和問責(zé)權(quán)。嚴(yán)查制度執(zhí)行情況,嚴(yán)督隱患整改落實(shí)。整合督查與督考,強(qiáng)化過程考核,實(shí)施年終考核重大安全事故一票否決制度。
    3.著力教育演練。嚴(yán)格落實(shí)安全常識(shí)教育,培養(yǎng)安全防范技能。定期開展法制、心理健康和青春期教育,預(yù)防違法犯罪。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織地震和火災(zāi)逃生演練,培養(yǎng)逃生自救技能。
    4.確保交通安全。熟知學(xué)生交通情況,嚴(yán)格執(zhí)行《接送學(xué)生車輛管理實(shí)施細(xì)則》。強(qiáng)化措施,確??h城學(xué)校上下學(xué)交通安全。制定并落實(shí)寄宿制學(xué)校放假交通管理辦法,統(tǒng)籌農(nóng)村初中放月假時(shí)間,聯(lián)合交警、運(yùn)管,嚴(yán)查接送學(xué)生車輛,嚴(yán)禁乘坐非營運(yùn)車和超員車。完善學(xué)校門口交通安全設(shè)施。創(chuàng)造條件,逐步減少接送學(xué)生車輛。
    5.確保餐飲安全。加強(qiáng)餐廳衛(wèi)生管理,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道及質(zhì)量,嚴(yán)細(xì)操作流程。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校食堂對(duì)外承包,合同到期食堂收歸學(xué)校管理。加強(qiáng)學(xué)校小賣部監(jiān)管,嚴(yán)控經(jīng)營范圍,上課期間,課間關(guān)閉小賣部。取締走讀學(xué)校小賣部。定期水質(zhì)檢測,確保飲水安全。繼續(xù)推進(jìn)營養(yǎng)餐供餐方式改革。
    6.確保消防安全。建立學(xué)校消防組織,加強(qiáng)校內(nèi)消防制度和消防設(shè)施建設(shè),注重維護(hù)維修,確保消防設(shè)備正常使用;加強(qiáng)宿舍、教室、專用教室、伙房、鍋爐房等消防重點(diǎn)部位檢查,杜絕亂接亂拉用電線路和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁住宿場所土爐子取暖。定期對(duì)師生員工開展消防安全培訓(xùn)。
    7.確保管理安全。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,定期排查,加大投入,及時(shí)消除安全隱患。嚴(yán)禁手機(jī)帶入學(xué)校,嚴(yán)查清繳各種刀具。女生宿舍封閉管理,嚴(yán)禁異性進(jìn)入。加強(qiáng)校內(nèi)夜間巡邏,保障住宿安全。校內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)備,宿舍、廁所等監(jiān)控盲區(qū)專人值守。嚴(yán)格執(zhí)行《承德市中小學(xué)生校外托管班監(jiān)督管理辦法》,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,強(qiáng)化縣城小餐桌和民辦園監(jiān)管,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。規(guī)范安全檔案管理。
    8.重視健康安全。堅(jiān)持學(xué)生體檢制度和特異體質(zhì)學(xué)生登記制度。建立特殊學(xué)生心理健康檔案,定期開展關(guān)愛活動(dòng)。創(chuàng)造條件為中學(xué)配備專兼職心理教師,為規(guī)模較大學(xué)校解決校醫(yī)。制定防控重大傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格通風(fēng)、消毒、晨午檢制度。
    9.力爭系統(tǒng)穩(wěn)定。增強(qiáng)維穩(wěn)意識(shí),建立歷史遺留問題檔案,定期排查不穩(wěn)定因素,集中力量化解矛盾。嚴(yán)禁激化矛盾和矛盾上交。學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,第一時(shí)間上報(bào)教育局,對(duì)因瞞報(bào)、遲報(bào)導(dǎo)致矛盾升級(jí)的校長,給予嚴(yán)肅處理。
    年內(nèi),評(píng)選安全穩(wěn)定先進(jìn)單位和個(gè)人。
    二、提速教育質(zhì)量。
    10.發(fā)揮職能部門作用。教研室。蹲點(diǎn)指導(dǎo),跟進(jìn)追蹤,做實(shí)教學(xué)視導(dǎo);組織聯(lián)查,強(qiáng)化督導(dǎo),做實(shí)教學(xué)管理;搭建平臺(tái),提供舞臺(tái),做實(shí)教研活動(dòng)。進(jìn)修學(xué)校。準(zhǔn)確定位,高水平組織好農(nóng)村小學(xué)校長、主任、教師的專題培訓(xùn),創(chuàng)新形式,形成系列。年內(nèi),組織培訓(xùn)不少于10次。學(xué)科教研中心。編擬單元過關(guān)、期中期末試題,建立小學(xué)、初中試題庫;設(shè)計(jì)精品教案、錄制精品課例,提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;做講座、上示范課、帶徒弟,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。研訓(xùn)室、教研中心。督查教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),沉入課堂,悉心指導(dǎo),提高教師教學(xué)能力,嚴(yán)細(xì)教學(xué)過程管理。
    年內(nèi),繼續(xù)組織全縣中小學(xué)教學(xué)聯(lián)查。開展精品教案、錄像課評(píng)比、教學(xué)大比武活動(dòng)。
    11.嚴(yán)細(xì)常規(guī)教學(xué)管理。依據(jù)《承德縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)實(shí)施細(xì)則(試行)》嚴(yán)細(xì)常規(guī)教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃。制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)。教研室及局督查組嚴(yán)格督查,嚴(yán)格考核。教師備課。落實(shí)集體備課。初備,人人備;集體備,人人參與備;三次備,人人修改備,切實(shí)做到集體備課的實(shí)用和有效。課堂教學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)二分鐘候課制,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教”原則。突出學(xué)生的自學(xué)、展示、質(zhì)疑、訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)教師的點(diǎn)撥、示范、歸納。推廣縣一中推門聽課經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格督查課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)。圍繞重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、考試內(nèi)容精心設(shè)計(jì),精心批改。學(xué)生輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生,落實(shí)承包,培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)生考試。依據(jù)學(xué)生實(shí)際,精心命題,嚴(yán)密組織,科學(xué)分析,及時(shí)講評(píng)。
    繼續(xù)小學(xué)、初中期末全縣統(tǒng)考。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)業(yè)水平試行學(xué)科考試、專項(xiàng)考核、特長測試綜合評(píng)價(jià)。依據(jù)《承德縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)成績考核評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》,對(duì)質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    12.深化課堂教學(xué)改革。生本教育。樹立“解放學(xué)生、相信學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”生本教育理念。精心設(shè)計(jì)前置作業(yè),精心組織學(xué)生獨(dú)學(xué)、組內(nèi)交流和班級(jí)展示活動(dòng),精心組織學(xué)生扎實(shí)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)縣二中郭麗華“學(xué)生主持、展講、檢查、評(píng)價(jià),教師相機(jī)點(diǎn)撥、示范”經(jīng)驗(yàn)。“雙教研”。推廣縣一中“雙教研”機(jī)制,突出教和學(xué)的研究?!敖萄小?,研究教材、教法,解決教的問題?!皩W(xué)、考研”,研究學(xué)生學(xué)習(xí)、考試,解決學(xué)、考的問題。年內(nèi),評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀教研組。學(xué)生小組。做細(xì)小組分工,做實(shí)小組合作,做好小組評(píng)價(jià)。拓展小組作用,課上學(xué)習(xí)互助,課下自主管理。案例研討。繼續(xù)強(qiáng)調(diào)問題研討。準(zhǔn)確提出問題,深刻剖析問題,精確找出癥結(jié),切實(shí)給出改進(jìn)意見。主題研討。堅(jiān)持立足教學(xué)實(shí)際,確立研究主題。堅(jiān)持小課題立項(xiàng)制度及研究,堅(jiān)持開展教學(xué)微環(huán)節(jié)研究。年內(nèi),繼續(xù)開展小課題研究成果展示活動(dòng),表彰小課題研究優(yōu)秀教師。評(píng)選課改典型教師。
    13.做實(shí)中高考備考。參照全市同類學(xué)校,確定各校中考500分、高考二本以上上線人數(shù),細(xì)化承包制度,落實(shí)承包責(zé)任。突出做好考試研究。廣泛搜集信息,精研考試說明、中高考試題,精準(zhǔn)掌握常規(guī)考點(diǎn)、常見題型,新考點(diǎn)、新題型。突出做好學(xué)生研究,抓近線生。挖掘近線生優(yōu)勢學(xué)科潛力,提升弱科學(xué)習(xí)能力,提高近線生學(xué)習(xí)成績。
    制定《2014年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》,結(jié)合《2014年中考質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案(試行)》,重獎(jiǎng)中考、高考質(zhì)量先進(jìn)單位和個(gè)人。加大教學(xué)成績考核權(quán)重,職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先向教學(xué)成績優(yōu)秀教師傾斜(含小學(xué))。
    14.做精“四項(xiàng)活動(dòng)”。陽光體育。堅(jiān)持經(jīng)常,全面普及,豐富形式,形成特色。年內(nèi),評(píng)選陽光體育特色學(xué)校,舉辦中小學(xué)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。綜合實(shí)踐。打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)、張營小學(xué)、全寶河小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng),形成特色課程,推動(dòng)全縣綜合實(shí)踐上檔升級(jí)。年內(nèi),征集評(píng)選綜合實(shí)踐優(yōu)秀案例,評(píng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。古詩文誦讀。豐富內(nèi)容,形成系列,縱深推進(jìn)古詩文誦讀活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生海量閱讀。5月,舉辦第三屆中小學(xué)古詩文誦讀大賽。書法教育。落實(shí)書法課程,三年級(jí)以上每周開設(shè)一節(jié)硬筆書法課,統(tǒng)一教材。小學(xué)、初中各種檢測與考試設(shè)置書寫分?jǐn)?shù),小學(xué)畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)考核。評(píng)選小學(xué)書法優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    年內(nèi),評(píng)選縣級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校。
    三、打造嚴(yán)細(xì)文化。
    15.細(xì)化落實(shí)制度。推廣縣一中嚴(yán)細(xì)管理經(jīng)驗(yàn)。健全管理制度。修訂各種制度。明確人員,明確責(zé)任,明確措施。強(qiáng)化管理體制。強(qiáng)化校長領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)管理體制,將年級(jí)打造成管理實(shí)體,全面負(fù)責(zé)本年級(jí)教育教學(xué)管理工作。落實(shí)層級(jí)值班。構(gòu)建校級(jí)、中層、教師三層值班體系,上下級(jí)縱向管理,校督查組橫向督查。加大檢查力度。常規(guī)檢查、重點(diǎn)檢查、突擊抽查結(jié)合,班級(jí)自查、年級(jí)聯(lián)查、學(xué)校通查并舉,確保制度落實(shí)。
    16.突出校園整潔。推廣縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瓦房小學(xué)恒抓整潔經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)、處處整潔。結(jié)合綜合實(shí)踐,發(fā)展校園經(jīng)濟(jì),做精綠化美化,繼續(xù)開展經(jīng)濟(jì)大樹進(jìn)校園活動(dòng),繼續(xù)追求“遠(yuǎn)看是莊園,近看是花園,走進(jìn)是校園”的建設(shè)目標(biāo)。
    17.強(qiáng)化學(xué)校秩序。繼續(xù)著力學(xué)校秩序建設(shè)。上學(xué)下學(xué),遵守交規(guī);上課下課,遵守規(guī)范;上下樓梯,右側(cè)慢行;出操集會(huì),迅速整齊;就餐就寢,安靜有序。強(qiáng)化縣城學(xué)校校外督查組,堅(jiān)持經(jīng)常督查,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生校外行為。
    18.抓實(shí)學(xué)生德育。嚴(yán)格落實(shí)《承德縣中小學(xué)德育常規(guī)(試行)》。突出“三育”:感恩教育、禮儀教育、法制教育。開好“四會(huì)”:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)干部會(huì)。做實(shí)“五項(xiàng)”:開展演講、征文、歌詠比賽、升旗儀式等活動(dòng);開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和問題學(xué)生案例分析工作;做好班級(jí)日檢查、周總結(jié)、月考核及德育質(zhì)量分析;開展家長講堂和家訪活動(dòng);做好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)使用工作。
    年內(nèi),開展“知恩感恩”、“禮儀伴我行”、“法在我身邊”主題演講活動(dòng),開展文明禮儀好少年評(píng)選活動(dòng)。
    19.強(qiáng)化資源利用。規(guī)范專用教室管理和使用,提高資源利用率。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué),開放實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室,用好教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化教學(xué)資源。開放圖書室,實(shí)現(xiàn)圖書進(jìn)教室、進(jìn)樓道、進(jìn)宿舍,推進(jìn)書香校園建設(shè)。
    年內(nèi),舉辦小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)及競賽活動(dòng),舉辦“我讀書,我快樂,我幸福”師生讀書交流活動(dòng)。
    20.加強(qiáng)宿舍管理。推廣安匠明德小學(xué)住宿管理經(jīng)驗(yàn),著眼于學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,做實(shí)學(xué)生天天刷牙漱口,洗腳洗襪子;內(nèi)務(wù)擺放有序,被褥整理規(guī)范;做好通風(fēng)消毒,保持整潔無異味。嚴(yán)格落實(shí)《承德縣學(xué)生宿舍管理細(xì)則》,開展宿舍達(dá)標(biāo)評(píng)比,不斷提高宿舍管理水平。
    21.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格落實(shí)國家、地方、校本三級(jí)課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。嚴(yán)禁巧立明目亂收費(fèi)。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班。嚴(yán)格控制作業(yè)量和統(tǒng)一考試次數(shù),嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料“一科一輔”政策,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    22.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》。嚴(yán)格“收支”兩條線,嚴(yán)禁亂收費(fèi)及私設(shè)“小金庫”,嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行,嚴(yán)控三公經(jīng)費(fèi)支出。規(guī)范支付方式。嚴(yán)格執(zhí)行《河北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見》,嚴(yán)禁借支食堂資金。加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督。實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)審計(jì),嚴(yán)把支出關(guān);加強(qiáng)中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)審計(jì);實(shí)行債務(wù)年審制度,鎖定并逐步化解現(xiàn)有債務(wù),杜絕不合理新債產(chǎn)生,逐年降低債務(wù)總量。債務(wù)鎖定化解工作納入“一把手”考核。
    23.加強(qiáng)項(xiàng)目管理。合理立項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定建設(shè)項(xiàng)目,廣泛調(diào)研,合理謀劃,適度適用,忌貪多貪大;強(qiáng)力推進(jìn)。確保施工安全,監(jiān)管施工質(zhì)量,推進(jìn)施工進(jìn)度;手續(xù)規(guī)范。履行審批程序,辦齊各項(xiàng)手續(xù),堅(jiān)持按要求施工,峻工后及時(shí)驗(yàn)收。
    嚴(yán)格落實(shí)《承德縣中小學(xué)嚴(yán)細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,從強(qiáng)化縣城學(xué)校的嚴(yán)細(xì)管理切入,嚴(yán)督嚴(yán)查嚴(yán)考,推進(jìn)全縣嚴(yán)細(xì)管理的學(xué)校文化建設(shè)。年內(nèi),擇機(jī)召開學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì),制定《學(xué)校嚴(yán)細(xì)管理示范學(xué)校達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,評(píng)定嚴(yán)細(xì)管理示范學(xué)校。
    繼續(xù)強(qiáng)化“督考合一”功能,深化督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。
    四、提升隊(duì)伍素質(zhì)。
    24.校長隊(duì)伍。提升綜合素養(yǎng)。明晰學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。樹立大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué),模范遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行各種政策,做到公正公平公開。提升管理能力。完善嚴(yán)細(xì)管理制度,形成科學(xué)管理體系,提高依法治校能力,以嚴(yán)格落實(shí)提高管理效能。提升業(yè)務(wù)水平。深入教師,沉入課堂,潛心教研教改。堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),堅(jiān)持聽課,每周公開評(píng)課一節(jié),撰寫一篇教育反思;每學(xué)期讀一本教育專著,做一次教學(xué)業(yè)務(wù)講座,寫一篇調(diào)研文章。
    繼續(xù)評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀校長。
    25.教師隊(duì)伍。鍛造高尚師德。嚴(yán)格執(zhí)行《承德市中小學(xué)教師師德考核辦法》,實(shí)行師德考核一票否決制。嚴(yán)格教師行為“十禁止”,落實(shí)違反師德責(zé)任追究機(jī)制。堅(jiān)持開展學(xué)生評(píng)議教師、民主評(píng)議學(xué)?;顒?dòng)。繼續(xù)評(píng)選縣級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。選取3-5名師德典型,制作錄像資料供全縣交流學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持開展教師讀書和撰寫教育教學(xué)反思活動(dòng)。年內(nèi),評(píng)選“百佳”讀書教師。堅(jiān)持全縣統(tǒng)一每周集中一小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),納入局督查考核。堅(jiān)持教師每周做一套小考題、中考題、高考題,每學(xué)期讀一本教育專著。立足校本培訓(xùn),重在把握教材,提高學(xué)科素養(yǎng)。堅(jiān)持開展教師硬筆書法和粉筆字訓(xùn)練,夯實(shí)教學(xué)基本功。年內(nèi),舉辦第二屆教師基本功大賽。發(fā)揮群體作用。骨干教師。明確責(zé)任,搭建平臺(tái),發(fā)揮作用,“以成績論英雄”,改革骨干教師評(píng)定辦法,完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。班主任。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn),提高管理能力,打造班級(jí)特色,實(shí)現(xiàn)班主任工作系列化、人文化、科學(xué)化。繼續(xù)評(píng)選縣級(jí)優(yōu)秀班主任,積極爭取提高班主任待遇。暑期,舉辦班主任教育故事交流活動(dòng)。備課組長。強(qiáng)化集體備課中的核心作用,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué),引領(lǐng)教師專業(yè)成長。年內(nèi),評(píng)選優(yōu)秀備課組和優(yōu)秀備課組長。
    26.黨員隊(duì)伍。繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、書記講黨課、黨徽在崗位上閃光活動(dòng)。發(fā)揮黨建帶團(tuán)建和少先隊(duì)作用,以黨建促進(jìn)學(xué)校管理和教育質(zhì)量提高。在黨員教師中深入開展并落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“知權(quán)履責(zé)爭先進(jìn),一諾四評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)。評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員。舉辦慶“七一”系列活動(dòng)。
    27.機(jī)關(guān)隊(duì)伍。提升素質(zhì)。堅(jiān)持周五下午學(xué)習(xí)制度,提高個(gè)人素養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。嚴(yán)格履行“全程協(xié)辦”和“零障礙服務(wù)”職責(zé)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)。樹立服務(wù)意識(shí),提升自身形象,杜絕“門難進(jìn),臉難看,事難辦”現(xiàn)象,違者堅(jiān)決追究責(zé)任。提高效率。落實(shí)首問責(zé)任制,嚴(yán)格辦事規(guī)程,追求高效務(wù)實(shí),提高執(zhí)行力。努力把教育局打造成縣委縣政府教育決策的“參謀部”、全縣教育發(fā)展的前沿“指揮部”、學(xué)校發(fā)展的`后勤“服務(wù)部”。
    五、力促教育均衡。
    28.合理劃分學(xué)區(qū)范圍。結(jié)合學(xué)區(qū)管理實(shí)際,綜合地理位置、人口分布、歷史沿革等因素,適當(dāng)調(diào)整學(xué)區(qū)管理范圍,解決目前學(xué)區(qū)服務(wù)半徑過大,學(xué)校點(diǎn)多線長面廣,管理成本高、難度大,學(xué)區(qū)內(nèi)部學(xué)校間發(fā)展不均衡等實(shí)際問題,提高管理效能。
    29.均衡配置設(shè)施設(shè)備。本著“學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中擠一點(diǎn)、縣財(cái)政補(bǔ)助一點(diǎn)”的原則,新建初中理化生實(shí)驗(yàn)室6個(gè),小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室17個(gè);補(bǔ)充54所完全小學(xué)、9所初中的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。完善中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室,達(dá)到學(xué)生上課一人一機(jī)。學(xué)校生機(jī)比達(dá)到10:1標(biāo)準(zhǔn)。千方百計(jì)增加圖書藏量,63所中小學(xué)全部達(dá)到小學(xué)生均25冊(cè),初中生均40冊(cè)的省定標(biāo)準(zhǔn)。適當(dāng)增配音體美器材,努力加強(qiáng)音體美教學(xué)。
    普遍開展自制教具、音體美器材活動(dòng),4月份開展自制教具、音體美器材評(píng)選活動(dòng)。
    30.均衡調(diào)配教師資源。統(tǒng)籌教師學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu),統(tǒng)一調(diào)配全縣教師,逐步實(shí)現(xiàn)“縣管校用”。一是落實(shí)“有編即補(bǔ)”和“退一補(bǔ)一”政策,繼續(xù)招聘特崗教師,充實(shí)教師隊(duì)伍。堅(jiān)持實(shí)行新招錄義務(wù)教育教師全部定向農(nóng)村學(xué)校任教。二是努力解決合同期滿特崗教師編制,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。三是建立教師交流機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校之間,優(yōu)質(zhì)校與薄弱校之間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)之間的教師交流。嘗試建立縣城小學(xué)副校長到農(nóng)村完全小學(xué)掛實(shí)職與農(nóng)村完全小學(xué)校長到縣城小學(xué)掛職機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)秀教育干部交流。
    31.保障均等教育機(jī)會(huì)。嚴(yán)格就近入學(xué)劃片招生,厲行追責(zé)亂招生行為。嚴(yán)控縣城學(xué)校大班額反彈,尤其是學(xué)前班和小學(xué)一二年級(jí),嚴(yán)格控制在50人以內(nèi),超過限定班額,追究學(xué)?!耙话咽帧必?zé)任。保證進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué),繼續(xù)實(shí)行轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校雙核查制度和校長雙簽字制度,禁止先入學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)。高度關(guān)注單親子女、留守兒童、三類殘兒和學(xué)困生等群體,建立關(guān)愛體系,開展關(guān)愛活動(dòng)。全力開展“控輟保學(xué)”,建立中小學(xué)學(xué)生變動(dòng)月報(bào)告制度,年輟學(xué)率嚴(yán)格控制在小學(xué)1%、初中3%以內(nèi)。輟學(xué)率超標(biāo),年度考核一票否決。
    確保順利通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
    六、教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    32.學(xué)前教育。改革管理體制。變小幼一體園、規(guī)范園為中心園分園,實(shí)行“分園式”管理體制。改革農(nóng)村幼兒園財(cái)務(wù)管理體制。鎖定現(xiàn)有自聘學(xué)前人員,嚴(yán)禁自行新增自聘人數(shù),對(duì)新增自聘教師的單位“一把手”堅(jiān)決問責(zé)。提高保教質(zhì)量。落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,防止和克服“小學(xué)化”傾向;嚴(yán)格入園年齡,嚴(yán)控班額;嚴(yán)格一日流程,修定考核辦法;繼續(xù)開展共同體建設(shè),實(shí)施骨干教師送教下鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)民辦園管理。嚴(yán)格審批程序,加大監(jiān)督檢查力度;加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),開展民辦幼兒園園長、教師培訓(xùn)活動(dòng)。嘗試推行多種形式的辦園模式,鼓勵(lì)支持符合標(biāo)準(zhǔn)的村辦園、民辦園和“公建民營”幼兒園發(fā)展。
    年內(nèi),舉辦區(qū)角作品評(píng)比活動(dòng);評(píng)選學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人。
    33.高中教育。鞏固普及程度。合理確定職普比例,嚴(yán)格“三限”政策,嚴(yán)明招生紀(jì)律,推動(dòng)職普協(xié)調(diào)發(fā)展;建立健全貧困救助體系,落實(shí)普通高中貧困生資助政策;高中階段毛入學(xué)率保持87%以上。提升高考質(zhì)量。研究學(xué)生、研究課堂、研究高考,明晰高考命題改革現(xiàn)狀,強(qiáng)化高考備考,重獎(jiǎng)高考優(yōu)質(zhì)學(xué)科、優(yōu)秀教師,提高二本以上上線人數(shù)。嚴(yán)控優(yōu)生外流。繼續(xù)強(qiáng)化初中責(zé)任,中考500分以上學(xué)生縣內(nèi)高中就讀農(nóng)村初中低于90%,縣城初中低于80%,“一把手”考核降一個(gè)等次。繼續(xù)設(shè)置輸送優(yōu)質(zhì)生源獎(jiǎng)。
    34.職業(yè)教育。加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。圍繞涉農(nóng)專業(yè)課程,強(qiáng)力推進(jìn)150畝涉農(nóng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),打造縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范工程;啟動(dòng)塑膠運(yùn)動(dòng)場、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室國家項(xiàng)目。加大招生力度。繼續(xù)執(zhí)行春、秋兩季招生政策,嚴(yán)格招生責(zé)任制,凡初中分流到縣外職業(yè)學(xué)校,一律按輟學(xué)對(duì)待,全年完成600人招生任務(wù)。打造特色專業(yè)。鞏固幼教、電子電工骨干專業(yè),打造機(jī)電技術(shù)應(yīng)用特色專業(yè);以市場需求為導(dǎo)向,與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)相對(duì)接,合理規(guī)劃專業(yè)設(shè)置。
    年內(nèi),評(píng)選職教招生先進(jìn)單位和個(gè)人。
    35.其他教育。校外教育。充分利用青少年活動(dòng)中心資源,教師到縣城學(xué)校兼課、到農(nóng)村學(xué)校送教下鄉(xiāng),緩解縣城學(xué)校音美教師不足、農(nóng)村學(xué)校音美教師力量薄弱現(xiàn)狀。充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,辦好第二小學(xué)、下板城學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站,帶好劉杖子流動(dòng)少年宮。特殊教育。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),實(shí)行“按需供教”;繼續(xù)開展個(gè)別化教學(xué),加強(qiáng)生活、技能和康復(fù)訓(xùn)練,與社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。民辦教育。積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理,積極引入社會(huì)資金興辦教育,推動(dòng)民辦教育健康發(fā)展。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十四
    西藏作為我國重要的邊疆地區(qū),具有極高的戰(zhàn)略意義和重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化價(jià)值。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,西藏的工作取得了長足發(fā)展,取得了一系列重要成果。在我參與西藏工作的過程中,我深刻體會(huì)到了一些關(guān)鍵的要點(diǎn),認(rèn)為這些要點(diǎn)對(duì)于保持西藏工作的穩(wěn)定與長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的意義。
    第二段:堅(jiān)定以人為本的發(fā)展理念
    西藏地區(qū)地理環(huán)境復(fù)雜,人民生活水平較低,群眾還存在一些基本的生活問題。因此,堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,將人民群眾的利益放在首位,是西藏工作的重要要點(diǎn)。我在實(shí)踐中深刻感受到,只有真正關(guān)心群眾的需求,才能夠找準(zhǔn)工作重點(diǎn),解決實(shí)際問題。通過集中力量解決好教育、醫(yī)療、就業(yè)等基本問題,不僅可以提高群眾的生活水平,也能夠增強(qiáng)他們對(duì)黨和政府的認(rèn)同感。
    第三段:加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和宗教工作
    西藏地區(qū)涉及到多個(gè)民族,宗教在這里有著深厚的影響力。因此,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和宗教工作是保持西藏穩(wěn)定的關(guān)鍵要點(diǎn)。我在西藏工作的過程中,深入了解當(dāng)?shù)孛褡逄攸c(diǎn)和宗教文化,并與當(dāng)?shù)啬撩?、僧人進(jìn)行交流,增進(jìn)了相互的了解和信任。通過加大對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育和宗教理論的宣傳力度,切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。
    第四段:推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善基礎(chǔ)設(shè)施
    作為西藏工作的又一要點(diǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)尤為關(guān)鍵。我在西藏工作期間,目睹了這里經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展變化。通過加大對(duì)西藏的投資力度,改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使得西藏的交通、通信、水電等基礎(chǔ)設(shè)施條件得到了極大的改善。這為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的支持,同時(shí)也便利了人們的生活,增進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
    第五段:加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)
    西藏工作的成功,離不開黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的干部隊(duì)伍。為了保持西藏的穩(wěn)定,加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)非常重要的工作。我在西藏工作的過程中,深入了解當(dāng)?shù)馗刹筷?duì)伍的情況,并與他們共同學(xué)習(xí)、共同成長。通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)和選拔,提高干部的素質(zhì)和能力,才能更好地適應(yīng)西藏工作的需要,推動(dòng)西藏的長遠(yuǎn)發(fā)展。
    總結(jié):
    西藏工作的要點(diǎn)涉及到堅(jiān)定以人為本的發(fā)展理念、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和宗教工作、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善基礎(chǔ)設(shè)施,以及加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。只有堅(jiān)持這些要點(diǎn),保持西藏穩(wěn)定與長遠(yuǎn)發(fā)展才能夠得以實(shí)現(xiàn)。我將一直不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以更好地投入到西藏工作中,為西藏的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十五
    組織部是一個(gè)充滿活力和挑戰(zhàn)的部門,負(fù)責(zé)黨組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重要工作。在這個(gè)崗位上,我深感責(zé)任重大,任務(wù)繁重。在過去的時(shí)間里,我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,總結(jié)出了一些心得與體會(huì),特此分享。
    首先,組織部的工作要點(diǎn)是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。作為黨建工作者,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,深入貫徹黨的方針政策,注重黨員發(fā)展工作。在這一點(diǎn)上,我深感要做好黨員發(fā)展工作,首先要“廣”,通過擴(kuò)大黨員發(fā)展面,吸納更多有積極性和創(chuàng)造力的人員加入到黨的隊(duì)伍中。其次要“精”,通過加強(qiáng)黨員培養(yǎng)和教育,提高黨員的理論水平和政治素質(zhì),真正使他們成為黨建工作戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)分子,起到示范和帶動(dòng)作用。
    其次,組織部的工作要點(diǎn)是加強(qiáng)黨組織建設(shè)。一個(gè)好的黨組織是黨建工作的基礎(chǔ),是推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要保障。在開展黨組織建設(shè)工作中,我認(rèn)為要關(guān)注以下幾個(gè)方面:一是堅(jiān)持黨對(duì)黨工作領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨支部設(shè)置的作用,形成黨建工作的主攻方向。二是加強(qiáng)黨組織的內(nèi)部建設(shè),健全組織結(jié)構(gòu),完善工作機(jī)制,嚴(yán)密黨內(nèi)管理,確保黨組織的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是注重黨組織的外部建設(shè),加強(qiáng)與黨外群眾組織的聯(lián)系與合作,發(fā)揮黨組織在社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展中的作用。
    第三,組織部的工作要點(diǎn)是加強(qiáng)干部選拔任用工作。干部是組織部的重點(diǎn)工作對(duì)象,也是推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。在干部選拔任用工作中,我意識(shí)到要堅(jiān)持正確的干部標(biāo)準(zhǔn),即政治標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)、廉潔作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)和群眾基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。只有選用政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、廉潔自律、群眾信任的干部,才能夠真正保證黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。同時(shí),我的實(shí)踐也告訴我要注重公開公正公平,避免人情主義和官僚主義的干擾。只有公開透明的選拔任用程序,才能樹立良好的干部選拔任用形象,提高干部選拔任用工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    第四,組織部的工作要點(diǎn)是加強(qiáng)黨員教育管理工作。在開展黨員教育管理工作中,我體會(huì)到要運(yùn)用多種形式,全方位、全過程地加強(qiáng)對(duì)黨員的教育引導(dǎo)和管理監(jiān)督。首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過定期組織開展黨員學(xué)習(xí)講座、理論研討等形式,提高黨員的政治素質(zhì)和思想覺悟。其次,要加強(qiáng)黨員日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī),注重黨員的監(jiān)督和紀(jì)律教育,從根本上保證黨員的行為符合黨的要求。最后,要注重黨員隊(duì)伍的凝聚力和向心力,通過組織黨員活動(dòng)、加強(qiáng)溝通交流等方式,增強(qiáng)黨員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),形成良好的黨內(nèi)氛圍。
    最后,組織部的工作要點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)黨內(nèi)外事務(wù)的協(xié)調(diào)工作。作為黨建工作者,我們要善于與黨內(nèi)外各方面組織進(jìn)行溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方資源,通力合作,共同推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。在實(shí)踐中,我總結(jié)出了一些有效的工作方法。首先,要建立健全黨內(nèi)外組織溝通網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)信息的傳遞和共享,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。其次,要加強(qiáng)對(duì)黨外組織的了解和關(guān)注,積極爭取黨外群眾組織的支持和參與,既體現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),又能夠充分發(fā)揮各方面的積極作用。最后,要注重形成工作合力,通過加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作,推動(dòng)黨內(nèi)外各方面力量共同為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    總之,組織部的工作要點(diǎn)是多方面的、多層次的,需要我們做出全面的規(guī)劃和有針對(duì)性的實(shí)施。通過不斷探索和實(shí)踐,我相信組織部工作定會(huì)迎來更加繁榮發(fā)展的未來。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十六
    組織部作為一個(gè)黨政組織的核心部門,負(fù)責(zé)黨員干部選拔、任免、培養(yǎng)等關(guān)鍵工作。在組織部工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也取得了一定的成績。在這個(gè)過程中,我們總結(jié)了一些心得體會(huì),如人才選拔與培養(yǎng)的重要性、堅(jiān)持擇優(yōu)錄用的原則、注重團(tuán)隊(duì)合作等。以下將分段詳細(xì)介紹。
    第二段:人才選拔與培養(yǎng)的重要性
    組織部負(fù)責(zé)黨員干部選拔與培養(yǎng),這是我們工作的核心職責(zé)。我們深刻認(rèn)識(shí)到,優(yōu)秀的黨員干部是黨和國家事業(yè)不可或缺的重要力量。因此,我們始終將選拔與培養(yǎng)工作放在工作的首位,通過各種手段、方法和考核制度,選拔出適合各類工作崗位的優(yōu)秀干部,并通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等方式,不斷提升他們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
    第三段:堅(jiān)持擇優(yōu)錄用的原則
    在干部選拔工作中,我們始終堅(jiān)持擇優(yōu)錄用的原則。這意味著我們不僅要選人,更要選好人。在選拔過程中,我們注重全面考察干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面。我們并不以學(xué)歷、年齡或其他特定條件作為唯一標(biāo)準(zhǔn),而是通過多種方式,如面試、考試、背景調(diào)查等,全面客觀地評(píng)估干部的優(yōu)劣。只有確保干部選拔的公平、公正,才能真正選拔到優(yōu)秀的人才。
    第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作
    組織部的工作需要多個(gè)崗位和部門的協(xié)同配合,因此,團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。作為組織部的一員,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成各項(xiàng)工作。在實(shí)踐中,我們?cè)诿宽?xiàng)工作的開展前都會(huì)進(jìn)行充分的討論和協(xié)商,確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見,并達(dá)成共識(shí)。同時(shí),我們也注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),通過相互幫助和學(xué)習(xí),提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作能力和協(xié)作效率。
    第五段:結(jié)語
    通過這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn),我們深刻體會(huì)到了組織部工作的重要性。在未來的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持人才選拔與培養(yǎng)的重要性,堅(jiān)持擇優(yōu)錄用的原則,注重團(tuán)隊(duì)合作。相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力,組織部的工作一定會(huì)越做越好,為黨和國家事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    以上就是我對(duì)組織部工作要點(diǎn)的一些心得體會(huì)。通過不斷總結(jié)和實(shí)踐,我相信組織部的工作會(huì)越來越完善,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)不斷努力,提升自己的工作水平,為組織部的工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    教育局工作要點(diǎn)心得體會(huì)篇十七
    2016年教育工作的總體要求是:以十八屆五中全會(huì)“關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革”精神為指引,適應(yīng)提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平的新形勢,堅(jiān)持以建成教育強(qiáng)縣、為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打好基礎(chǔ)為主題,強(qiáng)化基礎(chǔ),深化改革,推進(jìn)三個(gè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”的全面實(shí)施,“四個(gè)環(huán)境”建設(shè)取得明顯成效,教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)框架初步顯現(xiàn)。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育。啟動(dòng)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)普惠性學(xué)前教育的監(jiān)管,進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展好學(xué)前教育宣傳工作。提升公辦幼兒園保教質(zhì)量,加強(qiáng)民辦幼兒園和幼兒看護(hù)點(diǎn)的監(jiān)督與管理。
    2、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面啟動(dòng)“安徽省推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)施,2017年義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。9月份之前,城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方案實(shí)施到位;力爭年底以布局調(diào)整為重點(diǎn)的農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展方案實(shí)施到位。重視和支持特殊教育。
    3、推動(dòng)高中階段教育均衡發(fā)展。普通高中、職業(yè)高中三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合;探索職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展模式,完成職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展規(guī)劃,加大縣域職業(yè)教育和各類培訓(xùn)資源的優(yōu)化整合力度,推進(jìn)“一中心(縣培訓(xùn))、一集團(tuán)(職教)”的發(fā)展進(jìn)程,形成培訓(xùn)類、師范類、職業(yè)類、綜合特色類等多元發(fā)展的職教新格局;新學(xué)年度探索中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一招生。
    4、推進(jìn)教育重點(diǎn)工程實(shí)施。xx師范、xx二中遷建工作扎實(shí)推進(jìn),2016年力爭主體工程建設(shè)基本完工,力爭完成總工程量的70%;啟動(dòng)推進(jìn)一所民營學(xué)校建設(shè);城關(guān)一小二期工程5月底前結(jié)束,確保2016年秋學(xué)期整體投入使用。完善xx職高、城關(guān)四小基礎(chǔ)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    5、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。強(qiáng)化督政與督學(xué)的結(jié)合,尤其是督政向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的延伸,發(fā)揮教育督導(dǎo)作用。
    6、完善義務(wù)教育管理體制。改革中心學(xué)校設(shè)置,探索學(xué)區(qū)委員會(huì)建設(shè),完善管理體制。
    7、改革中考組織管理。中考考場一律設(shè)在城區(qū),進(jìn)一步促進(jìn)中考的公平公正。
    8、改革民生工程和學(xué)生資助管理辦法。將義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助、中職及普通高中家庭困難學(xué)生資助、中職免學(xué)費(fèi)、各類基金和扶助計(jì)劃納入資助系統(tǒng),實(shí)行統(tǒng)一管理。
    9、改革財(cái)務(wù)和項(xiàng)目管理辦法。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審工作,完善學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)審機(jī)制;實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一集中支付,開展“陽光財(cái)務(wù)”活動(dòng);創(chuàng)新學(xué)校采購監(jiān)管辦法。
    10、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。健全校長和干部隊(duì)伍的選拔培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲和交流、任期等制度,優(yōu)化干部隊(duì)伍梯次結(jié)構(gòu);建立校長激勵(lì)機(jī)制,建立優(yōu)秀校長津貼制度,評(píng)選一批優(yōu)秀校長。
    11、健全教師考核評(píng)價(jià)制度。建立教師激勵(lì)機(jī)制,建立 “名師”津貼制度,建立基層和偏遠(yuǎn)農(nóng)村及山區(qū)任教教師生活補(bǔ)貼制度及職稱評(píng)聘傾斜辦法。
    12、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定和實(shí)施好“園丁形象”工程建設(shè)2016年工作方案,實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)任務(wù),把“園丁形象”工程三年計(jì)劃進(jìn)一步引向深入,全面提升師德水平。
    13、加快服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。圍繞“三通兩臺(tái)一覆蓋”建設(shè),以基礎(chǔ)教育信息化規(guī)劃和實(shí)施為重點(diǎn),更新教育門戶網(wǎng)站,建好教育管理和資源兩個(gè)公共服務(wù)平臺(tái),建好視頻會(huì)議系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。
    14、加快數(shù)字資源全覆蓋進(jìn)程。加大在線課堂示范縣建設(shè)力度,實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源全覆蓋向小學(xué)輻射,并逐步向中學(xué)延伸。建設(shè)校園城域網(wǎng),力爭100m光纖進(jìn)高中,50m光纖進(jìn)初中,30m光纖進(jìn)小學(xué),實(shí)現(xiàn)校校通、班班通、人人通;強(qiáng)化數(shù)字校園建設(shè),加強(qiáng)在線課堂主播教室建設(shè);引進(jìn)數(shù)字手段進(jìn)入學(xué)校管理、安全防范、招生考試等領(lǐng)域。
    15、加強(qiáng)信息技術(shù)裝備管理和使用。建立健全信息技術(shù)裝備管理使用制度,形成使用常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮裝備的效益。加強(qiáng)教師信息技術(shù)使用能力培訓(xùn),建設(shè)一支技術(shù)好、能力強(qiáng)、善于管理、精于應(yīng)用的信息技術(shù)教師隊(duì)伍。
    16、建立健全教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法。加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估工作。堅(jiān)持以小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理為抓手,以激勵(lì)機(jī)制為推動(dòng),以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為關(guān)鍵,逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)德育、體質(zhì)健康教育、藝術(shù)教育、國防教育工作。組織好“三大考”和各類招生考試。
    17、強(qiáng)力規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范教師從教行為,整治有償家教和違規(guī)校外兼課(職),整治體罰或變相體罰學(xué)生。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,整治亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂征訂教輔資料,切實(shí)解決好城區(qū)學(xué)校大班額問題。規(guī)范招生行為,嚴(yán)禁各類違規(guī)招生行為,嚴(yán)禁各類學(xué)校的賄招行為,嚴(yán)禁普通高中違規(guī)借讀,嚴(yán)禁公民辦義務(wù)教育學(xué)校通過選拔性考試招生。以“十個(gè)規(guī)范”的管理要求推進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。
    18、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。突出 “紙質(zhì)在先、電子在后、電子與紙質(zhì)對(duì)應(yīng)”的管理方式,堅(jiān)持“一生一籍、人籍一致”的原則,在審批程序上求突破,求規(guī)范。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)籍在學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生資助、各類考試、省示范定向指標(biāo)分配等方面的基礎(chǔ)性作用。
    19、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)各層次、各學(xué)科教師培訓(xùn),加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長;進(jìn)一步加強(qiáng)名師工作室建設(shè),發(fā)揮名師工作室隊(duì)伍的引領(lǐng)示范輻射作用。培養(yǎng)一批骨干教師、學(xué)科帶頭人。
    20、加強(qiáng)教育科研工作。樹立科研興教的理念,充分發(fā)揮教育科研在改革課堂教學(xué)、提升教育質(zhì)量方面的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)和管理,組織和實(shí)施好各類教育科研學(xué)會(huì)建設(shè),加強(qiáng)科研課題研究,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè),加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
    21、注重學(xué)校綜合評(píng)價(jià)考核。加大薄弱學(xué)校改造提高力度。以營造“優(yōu)美、平安、凈化、溫馨”四個(gè)教育環(huán)境為重點(diǎn),突出學(xué)校硬件建設(shè)和外部環(huán)境的考評(píng);以制度、效能、質(zhì)量、文化為重點(diǎn),突出學(xué)校軟件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展的考評(píng)。2016年首批創(chuàng)建30所標(biāo)準(zhǔn)化示范公辦學(xué)校(幼兒園)和1-2所標(biāo)準(zhǔn)化示范民辦學(xué)校(幼兒園)。
    22、強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生安全工作。整治校園周邊環(huán)境。強(qiáng)化“三防”投入,創(chuàng)建平安校園,規(guī)范制度管理,完善應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)生人身安全;抓住季節(jié)特點(diǎn),分階段突出安全工作重點(diǎn);強(qiáng)化食堂管理,確保食品安全;加強(qiáng)應(yīng)急演練,培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)和防范逃生能力;加強(qiáng)“普法”工作,開展法制宣傳教育活動(dòng);切實(shí)抓好原農(nóng)村老民師教齡補(bǔ)助等信訪ww和綜治工作。
    23、推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用。加強(qiáng)教育工會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮工會(huì)在維護(hù)教職工合法權(quán)益、學(xué)校管理、師德建設(shè)、民主監(jiān)督等方面的積極作用,
    24、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校特色文化、制度文化、環(huán)境文化建設(shè),以道德講堂建設(shè)為依托,加強(qiáng)文明禮儀教育。提高鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設(shè)效益,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂生活、健康成長中的.作用。
    25、深刻領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。在全縣教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神活動(dòng),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”宣傳教育活動(dòng),開展十八屆三中全會(huì)精神進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦活動(dòng)。
    26、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照上級(jí)部署,認(rèn)真開展好以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)全系統(tǒng)活動(dòng)的開展。以規(guī)范辦學(xué)行為及規(guī)范經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目管理等為重點(diǎn),提高教育系統(tǒng)黨員干部拒腐防變能力。完善懲治和防腐體系,深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開,實(shí)行“陽光治?!?堅(jiān)持“三重一大”集體決策制度,加強(qiáng)人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題專項(xiàng)治理,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作,加大案件的查處力度。
    27、加強(qiáng)黨組織建設(shè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)和學(xué)校黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部和教職工的先鋒模范作用。圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性主線,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)、總書記一系列講話精神和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則為重點(diǎn),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織;著力整改“四風(fēng)”方面存在的問題,以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù),落實(shí)爭先進(jìn)位三年行動(dòng)計(jì)劃2016年重點(diǎn)工作,全面完成縣交辦的各項(xiàng)中心工作任務(wù),建設(shè)服務(wù)型黨組織;推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,以管理體制、激勵(lì)機(jī)制、工作方法改革為重點(diǎn),建設(shè)創(chuàng)新型黨組織。
    28、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定,認(rèn)真貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,大興調(diào)研之風(fēng)、節(jié)約之風(fēng),強(qiáng)化工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、教育行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)辦文、辦會(huì)、公務(wù)接待、物品采購、車輛管理等工作程序。堅(jiān)持黨組會(huì)議議題制度、定期局務(wù)會(huì)議制度和周五學(xué)習(xí)制度。切實(shí)做好離退休老干部工作。支持關(guān)心下一代工作。
    29、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和窗口建設(shè)。嚴(yán)格按照縣效能建設(shè)有關(guān)要求,加強(qiáng)考勤制度管理、系統(tǒng)執(zhí)行力管理、工作效率管理,以求真求實(shí)和效益為原則,完成扶貧開發(fā)、節(jié)能減排、計(jì)劃生育、防汛抗旱等中心工作和縣委、縣政府交辦的重點(diǎn)工作。加強(qiáng)服務(wù)窗口管理,實(shí)行陽光政務(wù)。唱響精神風(fēng)貌和嶄新園丁形象建設(shè)主旋律,提升教育系統(tǒng)干部精神狀態(tài),努力“把風(fēng)氣搞正,把作風(fēng)搞實(shí)”,形成“建強(qiáng)縣、打基礎(chǔ)”的最強(qiáng)正能量。
    30、加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作。以亮化、凈化、美化、文化為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)環(huán)境建設(shè);以加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度改革為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)秩序管理;以質(zhì)和量的雙重突破為重點(diǎn),加強(qiáng)教育宣傳工作;以完善制度為重點(diǎn),開展好各類志愿服務(wù)活動(dòng)。