心得體會是我們在實踐中獲得的寶貴財富，它不僅是對自己的一種總結，更是對生活的一種感悟和領悟。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對所要總結的經歷進行全面回顧。心得體會是對過去一段時間內經歷和學習的一種總結和概括，以下是一些范文，供大家參考。
共建文明校園心得體會篇一
近年來，我國提出了共建文明的行動口號，號召每一個公民積極行動起來，共同努力構建和諧美好的社會。在參與共建文明的活動中，我深感其中的意義和價值，也在實踐中體會到了許多心得體會。
首先，共建文明需要從自己做起。每個人都應該從自身的日常行為做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，注重文明禮儀。我認識到，一個人只有從自己做起，才能影響到他人，形成良好的社會風尚。因此，我盡量做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩等。我還注意養(yǎng)成排隊等候的好習慣，在公共場合盡量避免使用手機等行為，尊重他人的權益。通過這些積極的改變，我能夠感受到自己的舉手之間都在為社會的文明進步貢獻力量。
其次，共建文明需要營造和諧的家庭氛圍。家庭是社會的基石，一個家庭的健康和諧對于整個社會的穩(wěn)定發(fā)展起著至關重要的作用。在我家里，我努力與家人和睦相處，注重關心、理解和尊重。我與家人共同制定了家庭規(guī)則，遵守生活紀律，保持家庭環(huán)境整潔和諧。我還積極參與家庭的公益活動，鼓勵家人關心社會公益事業(yè)，積極參與志愿服務活動。通過這樣的共建文明行動，我感受到了家庭的和睦、團結與溫暖，這對于家庭成員和社會都具有積極的影響。
另外，共建文明需要信任和寬容。在人與人的交往中，信任是建立和諧關系的基礎。無論是與家人、朋友還是同事，我都堅持誠實守信，遵守承諾。通過與他們真誠的交流和合作，我建立了良好的人際關系，也深感到信任的力量。寬容是相互理解和包容的表現(xiàn)，面對不同意見和觀點時，我學會了用寬容的心態(tài)去對待，尊重別人的不同，共存共榮。寬容使人與人之間的關系更加融洽，也為社會的發(fā)展提供了更大的空間。
此外，共建文明需要參與社會公益事業(yè)。作為一個公民，我積極參與各類公益活動，為弱勢群體提供幫助和支持。我關注貧困地區(qū)的孩子，用自己的行動為他們奉獻愛心和力量。我組織了一次愛心捐贈活動，募集了許多衣物、學習用品和食品，幫助他們度過了寒冷的冬季。通過這樣的公益行動，我感受到了幫助他人的快樂與成就感，也意識到了我們每個人都能夠通過自己的行動來改善社會，傳遞愛與溫暖。
最后，共建文明需要堅持不懈的努力。共建文明是一個持久的過程，不是一蹴而就的。我意識到，只有堅持日積月累的努力，才能夠逐漸形成良好的社會風尚。因此，我會繼續(xù)保持自律，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，積極參與社會公益事業(yè)，努力影響身邊的人。我相信，只要每個人都做到自己所能做到的程度，共同努力，我們一定能夠共建一個更加美好、文明的社會。
總之，共建文明是一個需要每個人參與的大事業(yè)。只有每個公民都能夠從自己做起，積極營造和諧的家庭氛圍，互相信任和寬容，參與社會公益事業(yè)，并堅持不懈的努力，我們才能共同建設一個文明、和諧、充滿愛與希望的社會。相信通過我們的共同努力，未來的社會將更加美好！
共建文明校園心得體會篇二
創(chuàng)建文明城市，是一項全社會的民生工程，是我國社會發(fā)展的一項重大舉措，為加強公民道德建設，構成社會和諧，推動公共事業(yè)發(fā)展，我市結合實際開展了一系列的創(chuàng)建活動：
一、創(chuàng)建活動的基本內容。
為貫徹落實市委、市關于開展“創(chuàng)建文明城市”活動的有關指示精神，我市于__年__月__日——__日，對照《國家衛(wèi)生城市標準》的要求，在全市范圍內廣泛開展了創(chuàng)建活動。
二、創(chuàng)建活動的總體要求。
1、以創(chuàng)建活動為契機，進一步增強創(chuàng)建活動的實效。
3、積極推廣“文明城市”建設的各項措施。
4、進一步完善城市衛(wèi)生監(jiān)督體系。
三、創(chuàng)建活動的主要措施。
一)加強組織領導，落實創(chuàng)建活動的工作責任。
成立了由任組長，分管副任副組長，各科室和單位負責人為成員的創(chuàng)建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在市容監(jiān)察科，負責日常工作及綜合協(xié)調。明確創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在分管市容管理辦公室，主任一名副主任任辦公室主任，各科室和單位主要負責人任成員的領導小組，負責日常工作的組織協(xié)調。
二)加強宣傳教育，營造氛圍。
7、在全社會形成創(chuàng)建文明城市的濃厚氛圍，形成“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文。
”濃厚的氛圍，形人動手、人人參與的良好社會氛圍，進一步營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。
三)加強督查指導，確保創(chuàng)建活動順利實施。
8、開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動的各項工作，要求各科室要按照“四不直接分管、三不分離，三個確?！钡脑瓌t，加強領導、落實責任，做到責任分解、措施落實、經費保障。
9、各科室和單位主要負責人要深入一線，開展調查研究，了解情況，及時反饋整改落實情況，并將整改結果及時向市容委和有關部門進行匯報。
四)加強督查落實，確保工作的順利開展。
10、在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍，各科室和單位主要負責人要帶頭搞好創(chuàng)衛(wèi)活動，并在全社會形人參與、共同管理、共同監(jiān)督的良好局面。
11、在各科室和單位中層以上職工中開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動，使創(chuàng)建活動深入人心，不斷提高全民健康意識，促進人人環(huán)境和精神環(huán)境的改善。
五)積極開展社會公益活動，增強社會公眾的參與度。
12、在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍，各科室和單位主要負責人要帶頭搞好愛衛(wèi)創(chuàng)建工作，增強責任心，使創(chuàng)建活動深入人心。
13、各科室和單位主要負責人要帶頭參與愛國衛(wèi)生運動，積極參與愛國衛(wèi)生工作，并在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚社會氛圍，形成全社會共同努力、共同維護的良好局面。
四、組織領導機構與工作。
市容環(huán)境綜合整治領導小組辦公室下設辦公室，辦公室設在市容監(jiān)察科。市容環(huán)境綜合整治辦公室具體負責各科室和單位愛國衛(wèi)生工作，具體分管市容環(huán)境綜合整治的領導。
市容環(huán)境綜合整治辦公室。
共建文明校園心得體會篇三
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的共建文明校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾何幾時，因母親工作的關系，經常到中學校園?；蛟S那段情結就這樣開始了……
過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見；走廊里，學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象；衛(wèi)生間一點也不衛(wèi)生，水龍頭忘了關，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水；中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進垃圾桶里；時常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場……仔細端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時常皺緊了眉頭。
校園里的點點滴滴，都會以它們各自那純潔的綠，樸實的綠，激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！”
共建文明校園心得體會篇四
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在少部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
都會激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。
人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫學校精神文明建設的新篇章!
通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，使我認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展，必須以這個思想為指導，把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程，落實到創(chuàng)建文明校園的各個方面。
文明建設是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結果，人的全面發(fā)展是文明建設最重要的終極目標。努力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化，對于創(chuàng)建文明校園，推進素質教育改革發(fā)展，提高學生的綜合素質有著十分重要的意義。
創(chuàng)建文明校園文化，必須堅持堅持科學精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化，必須突出重點，用社會主義核心價值觀凝聚人心，把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
進行弘揚傳統(tǒng)文化，加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
要加強誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導學生追求理想的誠信道德人格。
要強化品牌意識，不斷提高學校在社會的知名度和美譽度，讓師生能夠感受到生活在這所學校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上，只有學?？焖侔l(fā)展了，才能為促進和諧社會的建設與發(fā)展提供更好的支持與服務，體現(xiàn)教育的魅力和價值。
共建文明校園心得體會篇五
最近，我們站前路小學舉辦的“道德講堂——文明禮儀在校園”活動讓我們每個人的心靈接受了一次道德的洗禮，使我們每個人感觸頗深，感慨萬千。
中國，是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦，講文明、用禮儀也是弘揚民族文化，展示國家精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不斷變化，我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為了別人討厭的對象，這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客時，總是依著自己，隨地吐痰、踐踏草坪、亂寫亂畫；可我們作為市民時卻又對這種現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處時，總埋怨同學“不拘小節(jié)”，無論是學習上還是生活中說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
高尚的道德并不得做出驚天動地的事，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；收獲一個習慣，便獲得一種品格：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@應該成為我們每個人的行為準則。如果人與人之間多一些美好的語言和行為，每個人多一些奉獻精神，那么，我們的社會會變得多么美好??！
總而言之，我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術，良好地展示自己的氣質修養(yǎng)，更重要的是有道德心，講文明，懂禮儀，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎。也正因為如此，學會尊重他人，包容他人，時時注意自己的說話方式、儀容儀表，以一個樂觀積極、懂禮貌的形象去迎接新的每一天，這樣一定能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值！而身為學生的我們，更應該努力學習，提高自身修養(yǎng)素質，爭當有道德心，講文明、懂禮儀的好少年，以積極昂揚的態(tài)度去迎接屬于我們的美好明天！
共建文明校園心得體會篇六
開始我也是這樣做的，我們的一些同學就開始在自己周圍找到了自己的一些創(chuàng)建文明城市，并且在我們班的宣傳欄進行張貼，這是我們班同學做的第一件，因為在周圍人都不太注意環(huán)保的話，所以我們班同學都是選來了一個自己最感興趣的小組，并且我就選擇了環(huán)保小組，我在班的小組成長小組里面找到一些比較適合于我們的小組，并且把這個小組成員的一些不良行為作為我們的標準來指導，并且把那些不良的行為作為我們的標準來指導。這次創(chuàng)建文明城市是我們班同學們做的第一件事，因為小組成員不是很配合，所以我們就選出了小組里面一些最適合小組成員的人做成了創(chuàng)建文明城市的主持人，并且把這些人分成了兩組，一組是我們班里面最調皮，最不愛說話的人，另一組是我們班的最調皮的人，在我們班里面有一個女生，她上課的時候經常開小差，不注意聽講，我在這個小組內也曾經發(fā)生過這個事。所以我們小組成員都是非常有上進心的，這讓我對創(chuàng)建文明城市充滿了很高的期望，同時也讓我明白了一個人的行為是多么的重要，這次創(chuàng)建文明城市的經歷對我來說是非常有意義的，我相信我會做的更好的，在創(chuàng)建文明城市的活動結束的時候，我會把這些東西繼續(xù)的做下去。在我們班的小組里面，有一個男生，他叫我周老師，我當時在班里是非常嚴厲的，但是這次我也是選擇了他為主持人，我們班的小組成員都是非常的團結，這也是我們一直以來都在想的，這是我們班同學都要做的，我也會一步一步的去做的，一點一點的去進步，一步去完善自己，我相信我們班的小組成員一定可以做的更好的。
通過這次創(chuàng)建文明城市的的實踐活動，我也學習到了很多的東西，我也從中學到了不少東西，這些東西不僅僅是在我的生活中，我們這個社會的一部分，我們還是一群可以做的好同事，也是有很大提高的可喜的成長。在以后的學習和生活中我們都要努力的去做到更好，讓我們小組成員也可以做出更多的成果，這樣我們小組會更加的團結，也讓我們班同學也可以做的更好。
共建文明校園心得體會篇七
共建文明行動是我們每個公民的責任和義務，通過自覺遵守公共秩序，遵守社會道德，積極參與社會公益活動，我們可以共同營造一個和諧、美好的社會環(huán)境。在共建文明行動中，我深刻體會到了自己的成長和變化，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：積極遵守公共秩序。
在共建文明行動中，我意識到積極遵守公共秩序是我們每個人的基本要求。在每次排隊等候時，我都能夠按序排隊，不插隊，并積極引導其他人遵守秩序。在公共場所，我也會遵守規(guī)定，不隨地亂扔垃圾。通過這些做法，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠對待他人更加尊重，也能夠獲得他人的認可和尊重。
第三段：樹立社會道德意識。
共建文明行動中，我深刻認識到了使用禮貌語言的重要性。在與人交往中，我主動使用“請”“謝謝”等禮貌用語，使人與人之間的互動更加友好和融洽。同時，我也盡量避免說粗話或用不文明的言辭表達自己的情緒，尊重他人的感受。這樣的行為不僅展現(xiàn)了我個人的修養(yǎng)，也能夠傳遞積極向上的社會價值觀。
第四段：積極參與社會公益活動。
共建文明行動還要求我們積極參與社會公益活動，用自己的力量為社會做出貢獻。我參與了一次社區(qū)義工活動，為老人們提供幫助和關愛。通過這次活動，我與老人們建立了深厚的情感，也體會到了幫助他人帶來的快樂和滿足感。通過參與社會公益活動，我明白了個人的成長和社會的發(fā)展是相互聯(lián)系不可分割的。
第五段：總結與展望。
通過共建文明行動，我不僅意識到自己作為一個公民應該具備的責任和義務，更能夠體會到個人行為舉止對社會的影響力。我將繼續(xù)保持積極遵守公共秩序，樹立社會道德意識，并積極參與社會公益活動。我相信，只有我們每個人都能夠為共建文明行動貢獻自己的力量，我們的社會才能變得更加文明和美好。
共建文明校園心得體會篇八
禮儀展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)、風度與魅力，體現(xiàn)出一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識、修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。作為大學生的我們，更要懂得禮儀的.重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。
一、言談禮儀
交談時，謙虛禮讓、善于傾聽;表達時，思路清晰，要注意語速和音量。
二、舉止禮儀
舉止應該是從容、自信而不張揚，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。
三、形象禮儀
避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調，給人留下良好的“第一印象”。
四、課堂禮儀
不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛護公物;尊師愛學，勤做筆記。
五、宿舍禮儀
尊重他人，友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴守作息制度;增強防火防盜意識，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，長期保持宿舍清潔;客人到訪時，應起立并熱情招待，離去時應送至門口并致告別語。
六、食堂禮儀
文明就餐，不插隊、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。
七、圖書館禮儀
遵守公德，愛護書籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內，保持館內清潔。
八、求職禮儀
準備充分，按時赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語。
倡議人：xx
20xx年x月x日
共建文明校園心得體會篇九
親愛的同學們：
己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們
精神
的殿堂，我們要建設的是物質文明和
精神
文明全面發(fā)展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的
思想
，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模范，努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模范，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動;爭當促進
精神
。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統(tǒng)美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等。二、校園是我們學習的圣地，創(chuàng)建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試。
，健康上
網(wǎng)
。
章!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建文明校園心得體會篇十
親愛的同學們：
校園是我們另一個家
可是這個家里充滿了不好的音符，有同學張口臟話，有同學亂扔垃圾，有同學在校園里打架，拉幫結派，有同學上課不好好聽課，有同學搞小動作，有同學浪費糧食，浪費水，浪費紙等等許多不好的現(xiàn)象。
為了校園更加文明，我提出以下的倡議：
1、認真上課，不開小差
2、節(jié)約用水，不浪費水資源。
3、珍惜糧食，要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話，大聲喧嘩，影響到其他同學學習。
5、不要和其他同學發(fā)生矛盾，不要和其他同學吵架，打架。
6、不要踐踏草坪，要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑，亂鬧，不光會吵到別人，還會傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步，不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時制止
六年的小學生活馬上就要結束了，讓我們畫上一個圓滿的句號，而不是殘破不堪的，讓我們一起爭做校園文明人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建文明校園心得體會篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋是我們校園最美的時節(jié)，美麗的西醫(yī)，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創(chuàng)建講文明、知文明、學文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的
中國
人。尊敬師長，文明用語;關愛同學，關心集體。文明行動，從我做起，從點滴做起，一舉一動體現(xiàn)風度，同心同德美化校園。
2、創(chuàng)建和諧校園。真誠待人、樂于助人，互相尊重、互相學習，學會理解、學會包容，學會微笑、學會寬恕，勇于自省、敢于認錯，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。
3、養(yǎng)成節(jié)約意識。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細節(jié)、養(yǎng)成習慣，心疼滴水、隨手關燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。
4、愛護校園環(huán)境。一花一草一木，且看且愛且護;不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動積極的去愛護校園環(huán)境。
、不亂動教學設備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛護我們共同擁有的一切。
6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚延安
精神
，牢記“厚德博學、精益求精”的校訓，樹立遠大抱負，勤奮努力、積極進取，敢于吃苦、樂于奉獻，做新時期團結勤奮、求實創(chuàng)新的西醫(yī)人。
西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校范圍內講文明、知文明、學文明，做文明風尚的傳播者、做文明新風的引領者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建文明校園心得體會篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我講話的主題是《讓我們共建文明校園》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文爾雅，落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風更是當代學生義不容辭的責任。
同學們讓我們行動起來吧，從小事做起，從身邊做起，做個文明人。
首先要做到儀表整潔，衣服要干凈得體，上學要穿校服。校服不可亂涂亂畫。
其次要做到講文明，有禮貌。要經常使用禮貌用語。說話時態(tài)度要誠懇、親切。走路時，除了注意體態(tài)、姿勢之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互相問好。
在公共場所，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮。
同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們三明市實驗小學的每一名學生都成為文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
共建文明校園心得體會篇十三
知識的文明，推動了科技的創(chuàng)新;而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子，21世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的'行為作風。
擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，和諧校園院團委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"倡議!
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。九、遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創(chuàng)建文明校園"還很遙遠，那么請讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!
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共建文明校園心得體會篇十四
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的內容是《共建文明校園》。
我們小學生要衣著整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采；升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷，此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌；校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧、不大喊大叫、不制造垃圾，能主動彎腰撿起地上的雜物；上下樓梯時一律右行，見到老師和客人要主動問好，我們還應該服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻等。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出福民巷小學高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是福民巷的學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗吧！
共建文明校園心得體會篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我們的學校，我們的家——丹徒區(qū)辛豐中學，近年來，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個整潔而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在辛中的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，課間串年級、串班級，以大欺小，為雞毛蒜皮的小事爭吵、打架，搞不團結；有少數(shù)同學不注意自己個人形象，穿奇裝異服，男生留長發(fā)，女生戴耳墜、留指甲；見了老師不問好，對教師的批評教育置若罔聞、不理不睬，甚至頂撞。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們辛中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們創(chuàng)建文明優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡自己的微薄之力。
每天做好每一件小事，規(guī)范我們每個人的細小的行為，那我們的校園、我們的家園就會更美麗、更美好。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。今天我把青島海爾集團總裁張瑞敏先生的這兩句話送給全校師生作為本周國旗下講話的結束語。
謝謝大家！
共建文明校園心得體會篇十六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會，細節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰!
正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習慣，成就了一位偉大的科學家!
但是現(xiàn)今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。
好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示xx學子的文明風采。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，xx未來將會因你們而更美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
共建文明校園心得體會篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會，細節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰!
正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習慣，成就了一位偉大的科學家!
但是現(xiàn)今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。
好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示xx學子的文明風采。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，xx未來將會因你們而更美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
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共建文明校園心得體會篇一
近年來，我國提出了共建文明的行動口號，號召每一個公民積極行動起來，共同努力構建和諧美好的社會。在參與共建文明的活動中，我深感其中的意義和價值，也在實踐中體會到了許多心得體會。
首先，共建文明需要從自己做起。每個人都應該從自身的日常行為做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，注重文明禮儀。我認識到，一個人只有從自己做起，才能影響到他人，形成良好的社會風尚。因此，我盡量做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩等。我還注意養(yǎng)成排隊等候的好習慣，在公共場合盡量避免使用手機等行為，尊重他人的權益。通過這些積極的改變，我能夠感受到自己的舉手之間都在為社會的文明進步貢獻力量。
其次，共建文明需要營造和諧的家庭氛圍。家庭是社會的基石，一個家庭的健康和諧對于整個社會的穩(wěn)定發(fā)展起著至關重要的作用。在我家里，我努力與家人和睦相處，注重關心、理解和尊重。我與家人共同制定了家庭規(guī)則，遵守生活紀律，保持家庭環(huán)境整潔和諧。我還積極參與家庭的公益活動，鼓勵家人關心社會公益事業(yè)，積極參與志愿服務活動。通過這樣的共建文明行動，我感受到了家庭的和睦、團結與溫暖，這對于家庭成員和社會都具有積極的影響。
另外，共建文明需要信任和寬容。在人與人的交往中，信任是建立和諧關系的基礎。無論是與家人、朋友還是同事，我都堅持誠實守信，遵守承諾。通過與他們真誠的交流和合作，我建立了良好的人際關系，也深感到信任的力量。寬容是相互理解和包容的表現(xiàn)，面對不同意見和觀點時，我學會了用寬容的心態(tài)去對待，尊重別人的不同，共存共榮。寬容使人與人之間的關系更加融洽，也為社會的發(fā)展提供了更大的空間。
此外，共建文明需要參與社會公益事業(yè)。作為一個公民，我積極參與各類公益活動，為弱勢群體提供幫助和支持。我關注貧困地區(qū)的孩子，用自己的行動為他們奉獻愛心和力量。我組織了一次愛心捐贈活動，募集了許多衣物、學習用品和食品，幫助他們度過了寒冷的冬季。通過這樣的公益行動，我感受到了幫助他人的快樂與成就感，也意識到了我們每個人都能夠通過自己的行動來改善社會，傳遞愛與溫暖。
最后，共建文明需要堅持不懈的努力。共建文明是一個持久的過程，不是一蹴而就的。我意識到，只有堅持日積月累的努力，才能夠逐漸形成良好的社會風尚。因此，我會繼續(xù)保持自律，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，積極參與社會公益事業(yè)，努力影響身邊的人。我相信，只要每個人都做到自己所能做到的程度，共同努力，我們一定能夠共建一個更加美好、文明的社會。
總之，共建文明是一個需要每個人參與的大事業(yè)。只有每個公民都能夠從自己做起，積極營造和諧的家庭氛圍，互相信任和寬容，參與社會公益事業(yè)，并堅持不懈的努力，我們才能共同建設一個文明、和諧、充滿愛與希望的社會。相信通過我們的共同努力，未來的社會將更加美好！
共建文明校園心得體會篇二
創(chuàng)建文明城市，是一項全社會的民生工程，是我國社會發(fā)展的一項重大舉措，為加強公民道德建設，構成社會和諧，推動公共事業(yè)發(fā)展，我市結合實際開展了一系列的創(chuàng)建活動：
一、創(chuàng)建活動的基本內容。
為貫徹落實市委、市關于開展“創(chuàng)建文明城市”活動的有關指示精神，我市于__年__月__日——__日，對照《國家衛(wèi)生城市標準》的要求，在全市范圍內廣泛開展了創(chuàng)建活動。
二、創(chuàng)建活動的總體要求。
1、以創(chuàng)建活動為契機，進一步增強創(chuàng)建活動的實效。
3、積極推廣“文明城市”建設的各項措施。
4、進一步完善城市衛(wèi)生監(jiān)督體系。
三、創(chuàng)建活動的主要措施。
一)加強組織領導，落實創(chuàng)建活動的工作責任。
成立了由任組長，分管副任副組長，各科室和單位負責人為成員的創(chuàng)建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在市容監(jiān)察科，負責日常工作及綜合協(xié)調。明確創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在分管市容管理辦公室，主任一名副主任任辦公室主任，各科室和單位主要負責人任成員的領導小組，負責日常工作的組織協(xié)調。
二)加強宣傳教育，營造氛圍。
7、在全社會形成創(chuàng)建文明城市的濃厚氛圍，形成“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文。
”濃厚的氛圍，形人動手、人人參與的良好社會氛圍，進一步營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。
三)加強督查指導，確保創(chuàng)建活動順利實施。
8、開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動的各項工作，要求各科室要按照“四不直接分管、三不分離，三個確?！钡脑瓌t，加強領導、落實責任，做到責任分解、措施落實、經費保障。
9、各科室和單位主要負責人要深入一線，開展調查研究，了解情況，及時反饋整改落實情況，并將整改結果及時向市容委和有關部門進行匯報。
四)加強督查落實，確保工作的順利開展。
10、在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍，各科室和單位主要負責人要帶頭搞好創(chuàng)衛(wèi)活動，并在全社會形人參與、共同管理、共同監(jiān)督的良好局面。
11、在各科室和單位中層以上職工中開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動，使創(chuàng)建活動深入人心，不斷提高全民健康意識，促進人人環(huán)境和精神環(huán)境的改善。
五)積極開展社會公益活動，增強社會公眾的參與度。
12、在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍，各科室和單位主要負責人要帶頭搞好愛衛(wèi)創(chuàng)建工作，增強責任心，使創(chuàng)建活動深入人心。
13、各科室和單位主要負責人要帶頭參與愛國衛(wèi)生運動，積極參與愛國衛(wèi)生工作，并在全社會形成愛衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚社會氛圍，形成全社會共同努力、共同維護的良好局面。
四、組織領導機構與工作。
市容環(huán)境綜合整治領導小組辦公室下設辦公室，辦公室設在市容監(jiān)察科。市容環(huán)境綜合整治辦公室具體負責各科室和單位愛國衛(wèi)生工作，具體分管市容環(huán)境綜合整治的領導。
市容環(huán)境綜合整治辦公室。
共建文明校園心得體會篇三
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的共建文明校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾何幾時，因母親工作的關系，經常到中學校園?；蛟S那段情結就這樣開始了……
過道上，果皮紙屑、零食袋隨處可見；走廊里，學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象；衛(wèi)生間一點也不衛(wèi)生，水龍頭忘了關，水就這樣嘩嘩的流著，地上也都是水；中餐也不節(jié)約糧食，嘩嘩的全被倒進垃圾桶里；時常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場……仔細端詳，我發(fā)現(xiàn)“她”也時常皺緊了眉頭。
校園里的點點滴滴，都會以它們各自那純潔的綠，樸實的綠，激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。
為了這片綠色，只為了這片綠色，“用我雙手，用我熱忱，來將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！”
共建文明校園心得體會篇四
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在少部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
都會激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。
人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫學校精神文明建設的新篇章!
通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，使我認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是創(chuàng)建文明校園文化的根本指南。實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展，必須以這個思想為指導，把這個思想貫穿于創(chuàng)建文明校園的全過程，落實到創(chuàng)建文明校園的各個方面。
文明建設是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結果，人的全面發(fā)展是文明建設最重要的終極目標。努力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化，對于創(chuàng)建文明校園，推進素質教育改革發(fā)展，提高學生的綜合素質有著十分重要的意義。
創(chuàng)建文明校園文化，必須堅持堅持科學精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化，必須突出重點，用社會主義核心價值觀凝聚人心，把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
進行弘揚傳統(tǒng)文化，加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
要加強誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導學生追求理想的誠信道德人格。
要強化品牌意識，不斷提高學校在社會的知名度和美譽度，讓師生能夠感受到生活在這所學校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上，只有學?？焖侔l(fā)展了，才能為促進和諧社會的建設與發(fā)展提供更好的支持與服務，體現(xiàn)教育的魅力和價值。
共建文明校園心得體會篇五
最近，我們站前路小學舉辦的“道德講堂——文明禮儀在校園”活動讓我們每個人的心靈接受了一次道德的洗禮，使我們每個人感觸頗深，感慨萬千。
中國，是一個具有五千年文明歷史的禮儀之邦，講文明、用禮儀也是弘揚民族文化，展示國家精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不斷變化，我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為了別人討厭的對象，這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客時，總是依著自己，隨地吐痰、踐踏草坪、亂寫亂畫；可我們作為市民時卻又對這種現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處時，總埋怨同學“不拘小節(jié)”，無論是學習上還是生活中說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
高尚的道德并不得做出驚天動地的事，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；收獲一個習慣，便獲得一種品格：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@應該成為我們每個人的行為準則。如果人與人之間多一些美好的語言和行為，每個人多一些奉獻精神，那么，我們的社會會變得多么美好??！
總而言之，我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術，良好地展示自己的氣質修養(yǎng)，更重要的是有道德心，講文明，懂禮儀，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎。也正因為如此，學會尊重他人，包容他人，時時注意自己的說話方式、儀容儀表，以一個樂觀積極、懂禮貌的形象去迎接新的每一天，這樣一定能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值！而身為學生的我們，更應該努力學習，提高自身修養(yǎng)素質，爭當有道德心，講文明、懂禮儀的好少年，以積極昂揚的態(tài)度去迎接屬于我們的美好明天！
共建文明校園心得體會篇六
開始我也是這樣做的，我們的一些同學就開始在自己周圍找到了自己的一些創(chuàng)建文明城市，并且在我們班的宣傳欄進行張貼，這是我們班同學做的第一件，因為在周圍人都不太注意環(huán)保的話，所以我們班同學都是選來了一個自己最感興趣的小組，并且我就選擇了環(huán)保小組，我在班的小組成長小組里面找到一些比較適合于我們的小組，并且把這個小組成員的一些不良行為作為我們的標準來指導，并且把那些不良的行為作為我們的標準來指導。這次創(chuàng)建文明城市是我們班同學們做的第一件事，因為小組成員不是很配合，所以我們就選出了小組里面一些最適合小組成員的人做成了創(chuàng)建文明城市的主持人，并且把這些人分成了兩組，一組是我們班里面最調皮，最不愛說話的人，另一組是我們班的最調皮的人，在我們班里面有一個女生，她上課的時候經常開小差，不注意聽講，我在這個小組內也曾經發(fā)生過這個事。所以我們小組成員都是非常有上進心的，這讓我對創(chuàng)建文明城市充滿了很高的期望，同時也讓我明白了一個人的行為是多么的重要，這次創(chuàng)建文明城市的經歷對我來說是非常有意義的，我相信我會做的更好的，在創(chuàng)建文明城市的活動結束的時候，我會把這些東西繼續(xù)的做下去。在我們班的小組里面，有一個男生，他叫我周老師，我當時在班里是非常嚴厲的，但是這次我也是選擇了他為主持人，我們班的小組成員都是非常的團結，這也是我們一直以來都在想的，這是我們班同學都要做的，我也會一步一步的去做的，一點一點的去進步，一步去完善自己，我相信我們班的小組成員一定可以做的更好的。
通過這次創(chuàng)建文明城市的的實踐活動，我也學習到了很多的東西，我也從中學到了不少東西，這些東西不僅僅是在我的生活中，我們這個社會的一部分，我們還是一群可以做的好同事，也是有很大提高的可喜的成長。在以后的學習和生活中我們都要努力的去做到更好，讓我們小組成員也可以做出更多的成果，這樣我們小組會更加的團結，也讓我們班同學也可以做的更好。
共建文明校園心得體會篇七
共建文明行動是我們每個公民的責任和義務，通過自覺遵守公共秩序，遵守社會道德，積極參與社會公益活動，我們可以共同營造一個和諧、美好的社會環(huán)境。在共建文明行動中，我深刻體會到了自己的成長和變化，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：積極遵守公共秩序。
在共建文明行動中，我意識到積極遵守公共秩序是我們每個人的基本要求。在每次排隊等候時，我都能夠按序排隊，不插隊，并積極引導其他人遵守秩序。在公共場所，我也會遵守規(guī)定，不隨地亂扔垃圾。通過這些做法，我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠對待他人更加尊重，也能夠獲得他人的認可和尊重。
第三段：樹立社會道德意識。
共建文明行動中，我深刻認識到了使用禮貌語言的重要性。在與人交往中，我主動使用“請”“謝謝”等禮貌用語，使人與人之間的互動更加友好和融洽。同時，我也盡量避免說粗話或用不文明的言辭表達自己的情緒，尊重他人的感受。這樣的行為不僅展現(xiàn)了我個人的修養(yǎng)，也能夠傳遞積極向上的社會價值觀。
第四段：積極參與社會公益活動。
共建文明行動還要求我們積極參與社會公益活動，用自己的力量為社會做出貢獻。我參與了一次社區(qū)義工活動，為老人們提供幫助和關愛。通過這次活動，我與老人們建立了深厚的情感，也體會到了幫助他人帶來的快樂和滿足感。通過參與社會公益活動，我明白了個人的成長和社會的發(fā)展是相互聯(lián)系不可分割的。
第五段：總結與展望。
通過共建文明行動，我不僅意識到自己作為一個公民應該具備的責任和義務，更能夠體會到個人行為舉止對社會的影響力。我將繼續(xù)保持積極遵守公共秩序，樹立社會道德意識，并積極參與社會公益活動。我相信，只有我們每個人都能夠為共建文明行動貢獻自己的力量，我們的社會才能變得更加文明和美好。
共建文明校園心得體會篇八
禮儀展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)、風度與魅力，體現(xiàn)出一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識、修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。作為大學生的我們，更要懂得禮儀的.重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。
一、言談禮儀
交談時，謙虛禮讓、善于傾聽;表達時，思路清晰，要注意語速和音量。
二、舉止禮儀
舉止應該是從容、自信而不張揚，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。
三、形象禮儀
避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調，給人留下良好的“第一印象”。
四、課堂禮儀
不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛護公物;尊師愛學，勤做筆記。
五、宿舍禮儀
尊重他人，友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴守作息制度;增強防火防盜意識，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，長期保持宿舍清潔;客人到訪時，應起立并熱情招待，離去時應送至門口并致告別語。
六、食堂禮儀
文明就餐，不插隊、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。
七、圖書館禮儀
遵守公德，愛護書籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內，保持館內清潔。
八、求職禮儀
準備充分，按時赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語。
倡議人：xx
20xx年x月x日
共建文明校園心得體會篇九
親愛的同學們：
己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們
精神
的殿堂，我們要建設的是物質文明和
精神
文明全面發(fā)展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的
思想
，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模范，努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模范，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動;爭當促進
精神
。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統(tǒng)美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等。二、校園是我們學習的圣地，創(chuàng)建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試。
，健康上
網(wǎng)
。
章!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建文明校園心得體會篇十
親愛的同學們：
校園是我們另一個家
可是這個家里充滿了不好的音符，有同學張口臟話，有同學亂扔垃圾，有同學在校園里打架，拉幫結派，有同學上課不好好聽課，有同學搞小動作，有同學浪費糧食，浪費水，浪費紙等等許多不好的現(xiàn)象。
為了校園更加文明，我提出以下的倡議：
1、認真上課，不開小差
2、節(jié)約用水，不浪費水資源。
3、珍惜糧食，要知道好多地區(qū)的孩子還在挨餓。
4、不要滿嘴臟話，大聲喧嘩，影響到其他同學學習。
5、不要和其他同學發(fā)生矛盾，不要和其他同學吵架，打架。
6、不要踐踏草坪，要記住花草樹木都是有生命的。
7、不要在樓道里亂跑，亂鬧，不光會吵到別人，還會傷到自己。
8、上下樓要輕聲慢步，不要吵到別人。
9、見到破壞校園環(huán)境的要及時制止
六年的小學生活馬上就要結束了，讓我們畫上一個圓滿的句號，而不是殘破不堪的，讓我們一起爭做校園文明人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建文明校園心得體會篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
金秋是我們校園最美的時節(jié)，美麗的西醫(yī)，滿園蒼翠，集自然之秀，匯人文之流，為了創(chuàng)建講文明、知文明、學文明的校園氛圍，打造和諧文明舒適溫馨的校園環(huán)境，我們特面向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、樹立文明形象。做有知識有文化的大學生，做有道德有禮貌的
中國
人。尊敬師長，文明用語;關愛同學，關心集體。文明行動，從我做起，從點滴做起，一舉一動體現(xiàn)風度，同心同德美化校園。
2、創(chuàng)建和諧校園。真誠待人、樂于助人，互相尊重、互相學習，學會理解、學會包容，學會微笑、學會寬恕，勇于自省、敢于認錯，共同創(chuàng)造舒適溫馨的家，讓校園充滿真摯的愛。
3、養(yǎng)成節(jié)約意識。節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。杜絕浪費、杜絕奢侈，循環(huán)利用、廢物回收，注意細節(jié)、養(yǎng)成習慣，心疼滴水、隨手關燈。一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。
4、愛護校園環(huán)境。一花一草一木，且看且愛且護;不亂扔果皮碎屑、不隨地吐痰，讓自己成為一名校園清潔工，主動積極的去愛護校園環(huán)境。
、不亂動教學設備、不在教室吃零食，珍惜公共資源、愛護我們共同擁有的一切。
6、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承發(fā)揚延安
精神
，牢記“厚德博學、精益求精”的校訓，樹立遠大抱負，勤奮努力、積極進取，敢于吃苦、樂于奉獻，做新時期團結勤奮、求實創(chuàng)新的西醫(yī)人。
西醫(yī)是我家、文明禮儀靠大家，讓我們攜起手來、共同努力，在全校范圍內講文明、知文明、學文明，做文明風尚的傳播者、做文明新風的引領者，讓文明禮儀之花開滿校園，用自身的言行共同樹立校園文明新風尚、共同創(chuàng)建校園和諧新氛圍!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
共建文明校園心得體會篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我講話的主題是《讓我們共建文明校園》。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文爾雅，落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風更是當代學生義不容辭的責任。
同學們讓我們行動起來吧，從小事做起，從身邊做起，做個文明人。
首先要做到儀表整潔，衣服要干凈得體，上學要穿校服。校服不可亂涂亂畫。
其次要做到講文明，有禮貌。要經常使用禮貌用語。說話時態(tài)度要誠懇、親切。走路時，除了注意體態(tài)、姿勢之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互相問好。
在公共場所，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮。
同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們三明市實驗小學的每一名學生都成為文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
共建文明校園心得體會篇十三
知識的文明，推動了科技的創(chuàng)新;而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子，21世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的'行為作風。
擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，和諧校園院團委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"倡議!
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。九、遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創(chuàng)建文明校園"還很遙遠，那么請讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!
xxx
共建文明校園心得體會篇十四
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的內容是《共建文明校園》。
我們小學生要衣著整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采；升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷，此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌；校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧、不大喊大叫、不制造垃圾，能主動彎腰撿起地上的雜物；上下樓梯時一律右行，見到老師和客人要主動問好，我們還應該服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻等。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出福民巷小學高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是福民巷的學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗吧！
共建文明校園心得體會篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我們的學校，我們的家——丹徒區(qū)辛豐中學，近年來，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個整潔而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在辛中的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，課間串年級、串班級，以大欺小，為雞毛蒜皮的小事爭吵、打架，搞不團結；有少數(shù)同學不注意自己個人形象，穿奇裝異服，男生留長發(fā)，女生戴耳墜、留指甲；見了老師不問好，對教師的批評教育置若罔聞、不理不睬，甚至頂撞。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們辛中的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們創(chuàng)建文明優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡自己的微薄之力。
每天做好每一件小事，規(guī)范我們每個人的細小的行為，那我們的校園、我們的家園就會更美麗、更美好。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。今天我把青島海爾集團總裁張瑞敏先生的這兩句話送給全校師生作為本周國旗下講話的結束語。
謝謝大家！
共建文明校園心得體會篇十六
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會，細節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰!
正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習慣，成就了一位偉大的科學家!
但是現(xiàn)今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。
好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示xx學子的文明風采。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，xx未來將會因你們而更美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
共建文明校園心得體會篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會，細節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰!
正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習慣，成就了一位偉大的科學家!
但是現(xiàn)今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。
好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示xx學子的文明風采。
同學們，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧!我相信，xx未來將會因你們而更美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
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