2023年學校體育教學計劃名詞解釋范文(13篇)

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    有效的計劃可以減少壓力并提供成就感,因為我們能夠看到自己逐步實現(xiàn)目標的進展。分解大目標為小目標,并設定每個小目標的具體行動步驟,可以更好地執(zhí)行計劃。小編為大家整理了一些制定計劃的技巧和方法,希望能對大家有所幫助。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇一
    1、繼續(xù)貫徹《學校體育工作條例》,落實《學校體育工作條例》的具體資料,使體育教學再上一個新臺階。
    2、用心備戰(zhàn)安徽是第xx屆特殊奧林匹克運動會。
    3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。
    4、加強學校體育衛(wèi)生、國防教育工作,搞好教育科研工作,使學校體育工作科學化。
    1、加強體育教師的政治理論學習,全面提升體育教師的政治思想素質,促進師德觀念,豐富體育教師的政治頭腦。
    2、加強體育教師職業(yè)道德教育,用心開展精神禮貌建設,關愛每一名智障學生,不體罰和變相體罰智障學生。
    3、進一步學習強化培智學校體育課程標準,轉變老的思想觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,以智障學生的身心發(fā)展和社會適應性為出發(fā)點,培養(yǎng)智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。
    4、加強群眾備課,明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,不斷進取,全面推進素質教育。
    5、加強體育課堂教學,全面樹立“健康第一”的指導思想,激發(fā)智障學生的運動興趣,幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷,增強體質,并掌握體育基礎知識、基本技術和技能,體現(xiàn)快樂體育,體現(xiàn)團結互助的團隊精神,培養(yǎng)終身體育的意識。
    6、加強眼保健操和課間操的管理工作,強化效果和質量。繼續(xù)完善和推動大課間活動和校特奧訓練,努力辦出學校特色。
    7、加強體育衛(wèi)生保健工作,體育衛(wèi)生相結合工作,確保健康第一。
    8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先,強化教師職責心,要用滿腔的熱情去關愛智障學生,對智障學生充滿愛心。其次,健全體育課堂安全制度,上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動狀況;合理安排學生運動量。再次,在教學中,應加強智障學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中,存在安全隱患,體育教師要個性注重安全教育,確保智障學生體育教學過程中的安全性。
    1、協(xié)助教導處、大隊部組織開展大課間活動,合理分發(fā)大課間活動器材、有序安排大課間活動資料,讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來,并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。
    2、協(xié)助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作,對于班級要區(qū)別對待,做好大課間活動的統(tǒng)計工作,對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改,對于好的班級要給予表揚。
    3、廣播操隊伍訓練要經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,動作一個樣,隊伍一條線,集合隊伍三分鐘體育教師要到場,并安排體育教師輪流領操,班主任要在本班學生隊伍前領操,以保證廣播操的質量,真正到達提高智障學生身體素質的目的。領操教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領,如未能及時安排,下一周教師應主動承擔領操任務;因天氣惡劣不能進行廣播操,領操安排不順延,按原計劃進行;領操教師要求動作規(guī)范,節(jié)奏把握準確,真正做到示范作用;領操教師要求服裝貼合運動要求。
    4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務,新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操,由班主任和體育教師進行推廣。在11月初,我校將舉行第四套廣播操比賽,以此來激發(fā)廣大師生共同參與的熱情,更好的推廣新的一套廣播操。
    1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強特教理論學習,才能不斷提高智障體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。
    2、體育教師要加強理論學習,不斷提高自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作。
    3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,青年教師要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
    1、加強特奧訓練工作,做好新特奧運動員的梯隊的建設,層層選拔,加強訓練指導,科學合理掌握訓練的運動量。
    2、加強訓練科學管理,做好資料的準備工作,寫好一點訓練留意得,參加各類的評比,爭取優(yōu)異的成績,特奧體育訓練力求正規(guī)化、科學化、合理化、人性化。
    3、用心備戰(zhàn)安徽省第xx屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下,有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練。克服場地的不利因素,用心穩(wěn)妥并且大膽有創(chuàng)新的`開展訓練,力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰(zhàn)狀態(tài)。
    4、與學校后勤主管人員配合,制定器材管理計劃,搞好器材管理。派專人負責。定期檢查,做到安全好用。發(fā)現(xiàn)問題,及時市解決。把安全工作放在首位,建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇二
    本學期任教一(1)班體育,男生比女生明顯較少,總共35人。學生好動活潑,心思散漫,還比較懶散。
    二、教學目標。
    培養(yǎng)學生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣,發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力,促進身心的健康成長;使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識,學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎;對學生進行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質。
    三、教學目標:
    1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    2、進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
    3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
    4、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。
    5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進行活動的能力。
    四、教學重、難點:
    重點:抓教學常規(guī);學做廣播操和隊列練習。
    難點:學習習慣的培養(yǎng)和學習能力的培養(yǎng)。
    五、教學措施:
    1、認真鉆研新《課標》,正確理解課的指導思想和教學目標,努力達到課標要求。
    2、密切結合實際制定教學計劃和備課,根據(jù)一年級學生心理和生理特點,認真上好體保課。
    3、課堂教學與課外活動相結合,認真組織好學生的兩操及課外活動。
    4、進行教學評議。
    六、教學考核:
    1、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面。
    內容:出勤率課堂紀律課堂常規(guī)體育道德作風等。
    2、身體素質及活動能力(90%)技能方面。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇三
    學校體育工作確立“健康第一”指導思想,根據(jù)學部工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。大力推行體育新課程改革,面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進一步提高教學質量,并開展好校內課余時間小型體育競賽,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長,促進學校體育工作再上新臺階。
    二、學情分析。
    高一年段各班學生人數(shù)基本在65人左右,各班學生身體素質有差異。但是不影響學生參加體育鍛煉的熱情,他們正處在青春發(fā)育期,接觸和參與體育運動的項目也不多,什么對他們來講都是新鮮的,喜歡接受新知識,但是對某些有難度或難度較大的項目接受較慢,特別是協(xié)調性要求較高的動作,加上現(xiàn)在的學生力量也是比較弱。男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強,大多數(shù)學生喜歡籃球、足球等運動項目;女生和男生一樣活潑,在項目選擇上則偏愛于羽毛球、乒乓球、跳繩。在教學上多進行學生組織紀律觀念的教育與培養(yǎng),讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣。
    三、教學內容。
    正確把握教材,特別是把握教材的重點、難點,體育運動不同于其它科目,是需要通過系統(tǒng)的鍛煉或練習,循序漸進不斷提高、才能掌握的科目。在課程內容方面,結合體育課程改革,尊重學生學習的意愿,從學生喜歡的科目先入手,有利于培養(yǎng)學生參加學習的熱情,而后向其他運動項目轉移。在教學方面,力求改變單一的灌輸式教法,改變過分強調講解、示范的教學形式,創(chuàng)設有利于學生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學氛圍。我們要根據(jù)高中學生生理、心理日趨成熟的特點,關注學生學習方式的改變,重視提高學生自主學習、探究學習和合作學習的能力,以促進學生學會學習,提高體育學習和增進健康的能力。
    在注意發(fā)揮教師主導作用的同時,確立學生的主體地位,尊重學生的情感和需要,促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的養(yǎng)成。課程目標的確定、教學內容的選擇和教學方法的更新,都特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎。
    四、教學要求。
    1、深入思考、認真分析學情,確定好教學內容,做到區(qū)別對待。
    2、認真學習教材,認真?zhèn)湔n,設計好每一個教案,增強教學的針對性和實效性。
    3、面向全體,尊重個性,培養(yǎng)骨干,互幫互學,共同營造良好的課堂教學氛圍。
    4、恰當?shù)慕虒W方法。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式緊密相結合,富有啟發(fā)性,充分調動師生的積極性。
    五、教學措施。
    1、嚴抓課堂常規(guī),根據(jù)本校現(xiàn)狀制定符合學生課堂要求和練習措施,確保40分鐘上課質量。
    2、要有明確的教學目的,因地制宜、因人而異,多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段、教學形式來教育學生。
    3、要注重理論課教學,讓學生對體育有更全面更深度的了解、認識,不斷提高運動能力、運動水平,促進學生的學習積極性。
    4、多開展課余體育活動,提高學生主動參與運動的積極性,培養(yǎng)學生良好的體育運動習慣,為實現(xiàn)終身體育打下基礎。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇四
    認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。
    本學期擔任初一(2)班體育教學工作,本班學生共:50人,其中男生:25人,女生:25人。在課堂常規(guī)方面,要不斷提高學生對體育運動娛樂的興趣。但在集體活動中,還尚缺乏團結合作意識,而且自律性也不強,很容易分散注意力,參加活動的動機是以直接興趣為目標。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。
    1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣,掌握簡單鍛煉方法。
    2、發(fā)展身體基本素質跑、跳、投,提高運動能力。
    3、掌握簡單技術動作,重視學生的主體地位。
    4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣,提高自我約束力。
    5、體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結協(xié)作精神和集體榮譽感。
    1、做好校領導與班主任和教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。2、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)教學,保證教學進度同步,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。
    3、組織好常規(guī)訓練以便迎接校運會。
    4、把握新課程的四個教學理念,有效促進學生健康、快樂成長。
    以學生身心發(fā)展為本,突出“健康第一”,提高學生身體素質與心理素質,以適應新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn),造就一身心健康的社會主義建設者和接班人,立足于“以人為本,健康第一”的指導思想,培養(yǎng)學生能力,增強體育意識,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習慣為重點,對傳統(tǒng)教學模式、教學內容、教學方法進行改革,激發(fā)學生興趣,積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與,和自我鍛煉方法,不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。
    1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,激發(fā)學生在活動中的興趣,養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,認真上好體育課。
    2、運動技能:學會技巧(前滾翻、后滾翻、見肘倒立)并學會適應到生活中,發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質。
    3、身體健康:在投擲或球類游戲中進行各種揮動,投擲的練習,在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。
    4、心理健康:正確理解體育活動中與自尊自信的關系,了解體育活動對心理健康的作用。
    5、社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別,按順序輪流使用運動場地或設備。
    1、重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣,積極地參與體育活動,注意激發(fā)學生的學習興趣。
    2、重視實踐能力的培養(yǎng),讓學生掌握動作概念和動作要領,教師的指導在學生的練習過程中進行。
    3、提高學生的心理素質,促進學生的心理健康,通過體育教學的實踐活動,來提高學生自尊和自信水平。
    4、全面關注學生的行為表現(xiàn),關注學生的學習結果的同時,也要關注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn)。
    1、認真?zhèn)湔n,上課,提高教學質量,在每堂課前必須認真學習鉆研教材,認真?zhèn)湔n,在上課時面向全體學生,采用多種教學手段,豐富教學方法。
    2、營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
    3、教育方法得當,尊重學生的自尊心,對學生要進行擺事實,講道理讓學生充分認識自己的錯誤。
    4、豐富教學手段與方法,明確教學目標,做好課內外體育鍛煉的結合的各項工作。加強教學研究,不斷總結教學經(jīng)驗,積累資料,探索資料,提高自身的專業(yè)素質。
    要加強學生注意方面的練習,大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語,如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等,并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為,有些學生由于缺乏體育基礎,身體素質差,在課堂學習活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學要求,得不到好成績,這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇五
    學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結合,促進身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。下面是本站小編收集整理關于學校體育教學計劃的資料,希望大家喜歡。
    本著“以人為本,健康第一”的指導思想,力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要,符合新世紀社會發(fā)展的需要,打破傳統(tǒng)的桎梏,跳出陳規(guī)舊架,盡量與課程標準接軌,全面貫徹有關指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下:
    一、指導思想:
    以“三個代表重要思想和四法一綱要”為指針,以教學課標為依據(jù),以新課程方案為準繩,貫徹“以人為本,健康第一,注重實際,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點,以為了學生的一切為著眼點,深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學質量。
    二、教學目標:
    1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質:1)進行愛國主義,社會主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社會公德。2)樹立現(xiàn)代體育意識,把健康與生存學習生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習慣。3)發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協(xié)作的意識,能正確的對侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風。
    2、全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發(fā)展:1)培養(yǎng)學生具有健康體魄,促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質與運動能力的發(fā)展。2)提高學生的生理機,增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力,3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力,學會鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項目的基本技術,初步學會運用科學的方法,鍛煉身體。
    3、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法:1)使學生了解體育與健康的目的任務,2)掌握體育基礎知識,衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護,3)促進學生能力的發(fā)展,能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體,進行自我調控,自我檢測和。
    自我評價。
    三、教材分析:
    1、教材是遵循“健康第一,以人為本”的原則,構建了初中體育與健康理論的教學內容新體系。
    2、1)特點:a、堅持基礎性,b、突出育人性,c、體現(xiàn)靈活性。2)變化:a、版式圖文并茂,圖文化設計,b、內容編輯主輔化,c、項目分類化,d、理論知識通俗化。
    3、教材的構建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針,健康第一為指導思想,以學生為主體,體現(xiàn)改革精神,充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生,使學生身心兩方面協(xié)調發(fā)展,充實反應了國內外體育與健康研究最新成果的內容,讓學生在各自的基礎上生動活潑一發(fā)展,使每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮,另外,新教材在注重加強身體鍛煉的同時,大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內容。
    四、基本情況分析:
    1、學生情況:1)今年的初中學生,身體素質比較差,大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學習,組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時期,身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期,生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3)這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強體力和腦力活動的能力,使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提高,促進身心健康發(fā)展。
    五、具體措施:
    1、認真鉆研教材,深入領會有關精神,全面考查本校的實踐,從實踐出發(fā),認真制訂好各項計劃。
    2、堅持集體備課,并結合網(wǎng)絡備課,使教研教改深入化,經(jīng)?;?,落到實處。
    3、搞好課堂常規(guī)管理,重視入學教育,給學生上好第一堂課,切實搞好“形成”教育。
    4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。
    5、認真搞好體育訓練工作,做到有組織,有方法,有計劃,有成果,更要有隊伍的連續(xù)性。
    6、以課堂改革為鍥機,加強業(yè)務學習,提高教研教改水平,搞好課堂常規(guī)教學工作,堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改,重點改進教法,改善學法,并積極撰寫論文,總結經(jīng)驗,運用利用現(xiàn)代信息技術推廣使用優(yōu)秀的教學法。
    總之:全面鍛煉學生身體,促進學生身心發(fā)展,使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識,技能和方法,認真對學生進行思品教育,培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,貫徹現(xiàn)行的教育思想,搞好教研教改,使本校體育教學嚴謹高效,打造體育新品牌。
    一、教學目的:
    在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。
    二、教學目標:
    1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
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    學校體育教學計劃名詞解釋篇六
    新學期開學了,本學期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務重。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃如下:
    一、指導思想。
    認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以xx大精神“三個代表”的重要思想為指導,更新教育理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。
    二、工作目標。
    認真完成體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
    三、措施。
    認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真學習黨的神,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
    作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學校爭光。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇七
    以教育局工作意見為指導,全面實施《國家學生體質健康標準》,認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。完善各項工作,并及時做好資料的收集工作。
    開足上好體育課,提高體育課堂教學的有效性,做到身體素質課課練,繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動,確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改,加強教師隊伍建設,提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    2、加強學習,轉變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎。
    3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作,準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。
    4、加強與改進學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎,為學校創(chuàng)建"文體、課外活動示范學校"做出貢獻。
    5、組織校田徑隊的集訓,準備參加揚中市中小學生田徑比賽,爭取獲得好的成績。
    6、組織?;@球的隊的集訓,準備參加揚中市中小學生籃球比賽,爭取獲得好的成績。
    7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作,做好迎接昆山市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。
    8、組織小學冬季三項比賽,選出運動員集訓,參加昆山市冬季三項比賽。
    1、召開體育組會議安排本學年的各項工作。
    2、學校田徑隊組隊,開始集訓。
    3、學?;@球隊組隊,開始集訓。
    4、學校冬季三項隊組隊,開始集訓。
    5、組織教師參加上片體育教研活動。
    6、迎戰(zhàn)昆山市中小學生田徑運動會。
    1、《國家學生體質健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作。
    1、舉行學校廣播操比賽。
    2、組織開展學生陽光冬季長跑活動。
    3、全面開展冬鍛三項活動。
    5、體育片級公開課。
    1、開展學校冬季三項比賽。
    2、參加昆山市"冬鍛三項"比賽。
    元月。
    2、體育期末考核。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇八
    體育工作確立以“健康第一”為指導思想。下面就是小編給大家?guī)淼男W學校體育教學計劃,希望能幫助到大家!
    一、指導思想。
    認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展,使我校體育工作再上新臺階。
    二、工作目標。
    1、加強體育基礎教育,提高體育教學質量。
    2、各運動代表隊在原有基礎上再創(chuàng)新佳績。
    3、提高兩操及大課間的活動質量,使每個學生都能受益。
    4、加強推廣“2+1”的項目。
    三、工作重點。
    1、認真貫徹和落實體育工作條例,加強體育工作的規(guī)范化管理。健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。
    2、加強和提高教師工作能力和教學水平,提高體育教學質量。
    3、積極組隊參加區(qū)、市組織的各項比賽及活動。
    4、提高兩操及大課間的活動質量。
    四、教學工作。
    1、認真學習教學大綱,認真?zhèn)湔n、鉆研教材,提高體育教學質量。
    2、加強各年級的教學工作管理,努力使我校體育教學工作更加規(guī)范化、科學化。
    3、加強課堂教學,爭取在本學期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放。
    4、每月檢查教案一次。
    五、大課間工作。
    1、加強早操和課間操的指導與管理工作,提高學生的整體意識。根據(jù)我校的特點,使我校的大課間活動更有新意,創(chuàng)出我校特色。
    2、加強課外體育活動的管理工作,確保學生每天一小時的體育活動時間,并做到專時專用。
    3、認真做好冬季長跑的總結工作。
    六、競賽與訓練工作。
    1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,并做好訓練計劃和記錄。
    2、積極參加市區(qū)組織的各項比賽。
    七、具體安排。
    1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。
    3、做好冬季鍛煉的收尾工作,進行總結。
    4、制定大課間的評選制度。
    1、抓好兩操和大課間活動訓練工作。
    2、組織好田徑隊參加區(qū)春季運動會。
    1、繼續(xù)抓好課間操的訓練工作。
    2、組隊參加天津市中小學棒球比賽。
    3、組織學校春季運動會。
    1、進行測試體育達標工作。
    2、參加天津市中小學田徑運動會。
    4、組隊參加足球比賽。
    1、做好達標登統(tǒng)工作,并上報國家體育局。
    2、整理好教案,上交體衛(wèi)科。
    1、總結本學期工作。
    2、上交各種材料。
    全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學生的體能為目標,以學生年齡特點為依據(jù),以學生的實際為出發(fā)點,深入貫徹課程改革精神,把學習理論知識和實踐能力結合起來,培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,增強學生身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,注重提高學生的體能素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新精神,引導學生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
    二、學生情況分析。
    本年級學生身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。
    三、教學目標。
    四、教學措施。
    在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利于學生身心健康以及促進師自身的水準。特制定以下幾條:
    1、結合本校實際,努力鉆研教材,創(chuàng)出教學新模式。
    2、體育課中要以“健康第一”的指導思想,讓學生積極參與到活動中去。
    3、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。
    4、加強體育課課堂教學的質量,使每一節(jié)課都上的有意義,學生有收獲。
    5、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。
    6、注重對學生身體素質提高的訓練,以強化學生的體質。
    7、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。
    8、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
    五、教學進度及內容。
    周次、教學內容:
    1引導。
    2武術操游戲:20米迎面接力。
    3武術操游戲:截住空中球。
    4武術操:隊列練習。
    530一50米怏速跑游戲:素質練習。
    6跑:障礙跑(30米~40米)選修內容。
    7小球類活動游戲:運球接力。
    8輕物擲遠小排球:墊球(自拋自墊)。
    92×30米接力跑小排球。
    10立定跳遠游戲:運球、傳接球。
    12投擲跑:50米快速跑。
    13健康知識游戲。
    14耐久跑素質練習。
    15投擲健康知識。
    16定距離跑游戲。
    17跳躍拓展延伸。
    18質量評價潛能開發(fā)。
    19復習考查。
    一、教材分析:
    二、教學目的:
    1。增進學生健康,增強學生體質。
    2。掌握基本的衛(wèi)生保健常識,懂得簡易急救及體育常識。
    3。對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
    三、教學重點:
    努力提高學生的身體素質和健康水平,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量。
    四、教學難點:
    提高學生鍛煉的積極性,力爭提高全校學生的體育達標率。
    五、教學措施:
    1。從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
    3。開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
    學校加強對課間操課間舞的管理,建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
    4。學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節(jié)課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
    5。學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。
    本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,相信在領導的督促協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇九
    以學生身心發(fā)展為本,突出“健康第一”,提高學生身體素質與心理素質,以適應新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn),造就一身心健康的社會主義建設者和接班人,立足于“以人為本,健康第一”的指導思想,培養(yǎng)學生能力,增強體育意識,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習慣為重點,對傳統(tǒng)教學模式、教學內容、教學方法進行改革,激發(fā)學生興趣,積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與,和自我鍛煉方法,不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。
    1、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,激發(fā)學生在活動中的興趣,養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,認真上好體育課。
    2、運動技能:學會技巧(前滾翻、后滾翻、見肘倒立)并學會適應到生活中,發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質。
    3、身體健康:在投擲或球類游戲中進行各種揮動,投擲的練習,在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。
    4、心理健康:正確理解體育活動中與自尊自信的關系,了解體育活動對心理健康的作用。
    5、社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別,按順序輪流使用運動場地或設備。
    1、重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣,積極地參與體育活動,注意激發(fā)學生的學習興趣。
    2、重視實踐能力的培養(yǎng),讓學生掌握動作概念和動作要領,教師的指導在學生的練習過程中進行。
    3、提高學生的心理素質,促進學生的心理健康,通過體育教學的實踐活動,來提高學生自尊和自信水平。
    4、全面關注學生的行為表現(xiàn),關注學生的學習結果的同時,也要關注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn)。
    1、認真?zhèn)湔n,上課,提高教學質量,在每堂課前必須認真學習鉆研教材,認真?zhèn)湔n,在上課時面向全體學生,采用多種教學手段,豐富教學方法。
    2、營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
    3、教育方法得當,尊重學生的自尊心,對學生要進行擺事實,講道理讓學生充分認識自己的錯誤。
    4、豐富教學手段與方法,明確教學目標,做好課內外體育鍛煉的結合的各項工作。加強教學研究,不斷總結教學經(jīng)驗,積累資料,探索資料,提高自身的專業(yè)素質。
    要加強學生注意方面的練習,大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術語,如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等,并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為,有些學生由于缺乏體育基礎,身體素質差,在課堂學習活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學要求,得不到好成績,這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇十
    本學期,體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發(fā)展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神,開展科學探究;注意工作質量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質人才而努力。
    二、更新觀念,樹立全新的教學觀。
    當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。
    1、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性,不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。
    2、充分體現(xiàn)教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生,采用不同的要求和方法。
    3、注重學生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展。
    4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。
    5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。
    三、面向全體學生,發(fā)展學生個性特長。
    針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。
    1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。
    2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學生課余生活。
    四、極積參加科學研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己。
    新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學工作帶來無限的生機,如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點,尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結構和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感,是我們面臨的重要課題。
    我要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現(xiàn)代教育論、教學論和課程論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐理論結合型的“科研型”教師。
    本學期,我將根據(jù)學校、政教處、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作,為我校的學校體育衛(wèi)生工作,做出我們應有的貢獻。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇十一
    (2)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣。
    (3)具有良好的心理品質,表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;
    (4)提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;
    (5)發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
    根據(jù)義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
    3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。
    (一)重點:
    1、體育衛(wèi)生保健基礎常識。
    2、田徑。
    3、七彩陽光。
    本學期以20周計算,每周3課時,大約60課時左右。
    1、教育學生熱愛中國x,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
    2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
    3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
    4、特別加強對廣播體操的教學。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇十二
    堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流,加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
    1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。
    2、認真制定各項教學計劃。
    3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
    4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質量。
    進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,各年級教師,要根據(jù)學生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。
    5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
    對部分體育器材進行增添和更新,使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。
    2、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的體育器材設備)。
    3、做好學生體育課安全教育計劃、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃。
    4、按照各年級《學生體質健康標準》測試項目,做好測試工作。
    5、組織有關人員參加北海市學校民族體育及“校園啦啦操”教師培訓。
    1、繼續(xù)抓好學校大課間操、啦啦操的訓練、檢查、評比活動。
    2、按質按時完成學?!秾W生體質健康標準》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。
    3、抓好學校田徑運動隊的訓練。
    1、繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練。
    2、體育課安全教育。
    1、積極做好《中小學校體育工作評估自評結果報表》、《學校體育工作年度報表》和《20xx年學校體育工作年度報告》的上報工作。
    2、抓好體育常規(guī)教學工作,規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。
    3、對學生進行健康知識教育。
    5、組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽。
    2、清理體育器材,對廢舊,報廢體育器材進行統(tǒng)計。
    學校體育教學計劃名詞解釋篇十三
    認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”的重要思想為指導,更新教育理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。
    二、工作目標。
    認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在考試中取得優(yōu)異成績,認真完成領導安排的各種時令性工作和任務。
    三、措施。
    認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真學習黨的精神,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
    2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
    3、課余運動競賽體現(xiàn)出一個學校的體育運動競技水平,同時也是實現(xiàn)更高,更快,更強的體育精神的重要手段,學校運動競技水平的高低將直接關系到能否培養(yǎng)出好的人才,關系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學期,我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動訓練的水平。
    4、作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學校爭光。