每個(gè)人都需要總結(jié)，以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)。總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn)，并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。在總結(jié)范文中，我們可以看到一些典型的錯(cuò)誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
共享單車(chē)高中篇一
周末，一個(gè)涼爽的傍晚，我和父母掃碼解鎖了三輛共享單車(chē)，在灑滿(mǎn)金輝的道路上做一個(gè)愜意自然的`騎行者。我迎著風(fēng)將腳下的單車(chē)向前駛?cè)?，輪子輕巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一縷夕陽(yáng)映在車(chē)身上，顯得閃亮而耀眼，正如共享單車(chē)如今的產(chǎn)業(yè)，生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。在“漫游”十多分鐘后，我們有些累了，于是將單車(chē)停在路邊的自行車(chē)停放處，將鎖扣拴上，媽媽一看手機(jī)，哈，只要3元錢(qián)！共享單車(chē)正是以便捷與價(jià)廉而風(fēng)靡于街頭的，這可比自己買(mǎi)一輛自行車(chē)要?jiǎng)澦愣嗔?，我邊想著邊與父母繼續(xù)漫步街頭。
共享單車(chē)，作為“共享時(shí)代”的一個(gè)標(biāo)志性產(chǎn)物，它身上所存在的問(wèn)題正得到越來(lái)越多人的參與修正，我相信，共享單車(chē)企業(yè)在未來(lái)會(huì)逐漸加大對(duì)殘破單車(chē)的回收審查力度，不再讓它們暗自哭泣。我希望，我們每個(gè)人能夠合理使用共享單車(chē)，不去輕易破壞它，發(fā)揮它的長(zhǎng)處，讓它為我們所用，創(chuàng)造一個(gè)更加綠色的明天！
共享單車(chē)高中篇二
自從共享的觀念一推出，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的信息光速傳播出去。共享單車(chē)停在大街小巷。自行車(chē)道整潔平坦。我們也欣然地看到，在汕頭，大街小巷都有共享單車(chē)。選擇共享是個(gè)什么概念呢?當(dāng)你急著外出但沒(méi)有交通工具，只需手機(jī)解鎖二維碼，花5毛錢(qián)就可以騎行單車(chē)一個(gè)小時(shí)。它獲得許多贊譽(yù)的原因大都賴(lài)于它方便又實(shí)惠，同時(shí)也開(kāi)啟了一股全民騎行的新潮流。在全民創(chuàng)文的氛圍下，提倡綠色環(huán)保、健康生活方式的共享單車(chē)更是城市中一道靚麗的風(fēng)景線。
但是，正所謂福禍相依。共享單車(chē)在帶來(lái)便利的同時(shí)也存在一些令人憂(yōu)慮的現(xiàn)象。
有的網(wǎng)民認(rèn)為，應(yīng)該是監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力。但我認(rèn)為，這不正說(shuō)明我國(guó)民眾法制意識(shí)的薄弱嗎?十二歲的少年應(yīng)當(dāng)具備一定的學(xué)識(shí)但對(duì)法律條規(guī)卻不知，甚至可能是知法犯法。法律是反應(yīng)人民的意識(shí)的，是用來(lái)保護(hù)人民利益的，而我們老百姓卻大多不關(guān)心法律，“法盲”比比皆是。法治精神已是當(dāng)今的主流，可是我們依舊要加大法治的推廣力度，讓它滲入到民眾生活的一點(diǎn)一滴中，甚至要大力推行法制低齡化的措施，讓法制意識(shí)、法治精神進(jìn)入到課堂中去。魯迅先生說(shuō)：“救救我們的孩子們，才是救國(guó)!”
國(guó)民素質(zhì)的缺乏并不只有法制意識(shí)的欠缺，還有的是思想道德品質(zhì)的丟失。共產(chǎn)主義思想提倡天下大同，自然是一派天下富足，和諧安寧的景象。但是現(xiàn)實(shí)卻不是如此，有人用私鎖綁定共享單車(chē)，學(xué)生比賽扔共享單車(chē)，肆意毀壞公共財(cái)物的事件就在身邊。從中我們看到的是自私的、道德敗壞的。難道我們忘了孔夫子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”嗎?難道還活在原始社會(huì)嗎?不，我們摸著良心想想，道德還在心中嗎?教育與文化的缺失影響了社會(huì)風(fēng)氣，讓我們忘記了中華禮儀之邦的美名。在提高國(guó)民素質(zhì)的口號(hào)下，文化的下移才是至關(guān)重要的。
共享的初始是為了改變城市，為了加速現(xiàn)代化發(fā)展，但卻引來(lái)諸多禍端。這也就從側(cè)面反應(yīng)了國(guó)民素質(zhì)的低下，法律還不夠完善，共享單車(chē)的福禍相依，為我們提出新的問(wèn)題，新的啟示，也告訴我們，城市的建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走，創(chuàng)文行動(dòng)應(yīng)永不停歇。
共享單車(chē)高中篇三
暮色已褪，空中星光寥寥，弦月高掛，灑下點(diǎn)點(diǎn)清輝。
完成值日任務(wù)的我，背著沉重的書(shū)包，踏著地上淡淡的月光走出校門(mén)。所幸，我看見(jiàn)路邊淡黃路燈下有一抹藍(lán)色，是一輛共享單車(chē)，我快步走去。這么晚還能有車(chē)，我暗自慶幸。剛準(zhǔn)備取出手機(jī)，就看見(jiàn)學(xué)校的木棧道上一個(gè)急促的身影朝著我的方向奔來(lái)。聽(tīng)著越來(lái)越近的腳步聲，我不由得有些慌了神：他不是也要騎單車(chē)吧？這輛車(chē)若是被他騎走，我該怎么辦？我一緊張，來(lái)不及拿手機(jī)，連忙把手放在車(chē)把上。
很快，那道身影奔出了校門(mén)，只見(jiàn)他在昏暗的路燈下轉(zhuǎn)著腦袋似乎在尋找些什么，腳上的步伐也凌亂了起來(lái)，忽然當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我時(shí)，我看到了他聚焦的眼神，原來(lái)他是在找共享單車(chē)?？吹贸鏊坪跤行┆q豫，但還是向我走來(lái)。走了一半忽然又止住了腳步，或許他是看見(jiàn)了扶在這輛單車(chē)上的我的手吧。他調(diào)頭繞過(guò)街角，希望街道的另一邊能有一輛單車(chē)在燈光下靜靜的等著他。可是再一次失望了，路燈下除了映著燈光飛舞的灰塵和樹(shù)葉，什么都沒(méi)有。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他急促而沉重的呼吸聲了。
看得出他很著急，或許我應(yīng)該把這輛唯一的共享單車(chē)讓給他，畢竟，我家離得不遠(yuǎn)，我可以步行回家。于是我舉起手對(duì)著他大呼了一聲：“同學(xué)，你是在找單車(chē)嗎？”他看向我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，哪兒還有嗎？”“你過(guò)來(lái)，我讓給你吧！”“真的嗎？”“你先過(guò)來(lái)吧。”他一溜小跑來(lái)到我的面前。我借著路燈看見(jiàn)，他戴著一副黑色的邊框眼鏡，衣服略有不整，紅領(lǐng)巾微微卷起。應(yīng)是剛才跑得太急。他的臉頰微微泛紅，額頭上沁出了細(xì)微的汗珠，在月光下泛著淡淡的光。他背著沉重的書(shū)包站在我的面前，胸廓起伏，還在大口喘著粗氣。
“來(lái)，這輛車(chē)給你?！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)道?！罢娴奶兄x你了?！彼D了一下，繼續(xù)問(wèn)道：“你把車(chē)讓給我，那你怎么辦？”“沒(méi)事兒，我家離得近，我走回去?！庇谑撬x過(guò)我，趕忙騎著車(chē)離開(kāi)了。
我目送著他離開(kāi)，又環(huán)顧了一圈，現(xiàn)在大街上是真的沒(méi)有單車(chē)了，可我心中也并不為需要走路回家而感到失落。街邊，淡黃的路燈下，除了映著燈光飛舞的灰塵和落葉，一抹藍(lán)色，漸漸地向遠(yuǎn)方行去，一縷溫暖，漸漸從心底升起。
原來(lái)謙讓他人也是如此溫暖。一次小小的謙讓的舉動(dòng)，不僅溫暖了他，也溫暖了我。希望這溫暖像蒲公英的種子一樣，從這個(gè)陌生的街道，從這個(gè)不知名的角落，飛向每一片天地，落地生根。
想到這里，我的腳步不禁輕快了起來(lái)，踏出一串月光色的足跡。
作者：曾晨。
記憶深處，有兩段記憶，令我難忘，讓我看到了謙讓?zhuān)屛覍W(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)屛易龅搅酥t讓。
早晨，”咚咚咚”，腳步聲在樓道響起，伴隨書(shū)包在肩上上下起伏，我匆忙地跑出了家門(mén)，來(lái)到街上?？粗愤吜懔闵⑸⑼７胖鴰纵v損壞的單車(chē)，一時(shí)間竟有些不知所措：今天出門(mén)本就有些晚，再看著這些破損的單車(chē)，心中的焦急便又加了三分?；琶χ?，四下張望，遠(yuǎn)方拐角處，一輛孤零零的嶄新的單車(chē)吸引住了我。我快步奔向單車(chē)，就在快要靠近單車(chē)的時(shí)候，一位肩挎公文包的叔叔搶先一步，拿到了單車(chē)。他正要開(kāi)鎖，突然注意到了急匆匆奔來(lái)的我，滿(mǎn)頭大汗，時(shí)不時(shí)看著手表，滿(mǎn)臉焦急的神情。他停下了開(kāi)鎖的手，向我笑了笑，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)找單車(chē)去了。我松了口氣，騎上單車(chē)，轉(zhuǎn)身說(shuō)了聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能將這份感激放在心里。騎向?qū)W校，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，我懷著愉悅的心情，來(lái)到校門(mén)口。時(shí)間剛好，我暗自慶幸，如果那位叔叔不單車(chē)讓給我，我還要花很長(zhǎng)時(shí)間去尋找，還不一定能馬上找到，那一定會(huì)遲到的。
想起了早上那位叔叔對(duì)我的幫助，如果沒(méi)有他的幫助，想必我早上也會(huì)遲到吧。念及至此，我向小王微微一笑，轉(zhuǎn)身尋找下一輛單車(chē)去了，身后傳來(lái)一聲謝謝，聲音不大卻在我的耳邊縈繞，久久不散。雖然，我又花了很長(zhǎng)的時(shí)間才找到另一輛單車(chē)，回家時(shí)間也比往常要晚一些，但我一路上心情卻是無(wú)比愉悅的。想必那位好心把單車(chē)讓給我的叔叔，心情也是同我這般愉悅的吧。
謙讓?zhuān)蛟S只是生活中一次小小的善舉，卻有著不可思議的力量，它讓天空中多一份陽(yáng)光，少一份黑暗，它讓生活中多一份歡樂(lè)，少一份悲傷。
共享單車(chē)高中篇四
“大道之行也，天下為公?！边@句話(huà)是古時(shí)人們對(duì)未來(lái)，也可以說(shuō)是現(xiàn)在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車(chē)。
人們享受它帶來(lái)的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設(shè)施，并非創(chuàng)意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過(guò)一組圖，內(nèi)容大概是：人們破壞共享單車(chē)，私藏共享單車(chē)，刮壞二維碼等等。看完令人唏噓不已。
其實(shí)共享單車(chē)并是未來(lái)社會(huì)的試行，就是一種“大道”。也是中國(guó)如今努力的方向，但它卻遭到了如此對(duì)待，為我們敲響了警鐘。
我們?cè)摲此既诵缘淖运?，該反映自己的素質(zhì)，更多的是對(duì)未來(lái)的思考：究竟天下為公是否會(huì)實(shí)現(xiàn)？還是只是一堆不切實(shí)際的空中樓閣，這個(gè)問(wèn)題時(shí)間會(huì)帶來(lái)答案。
程實(shí)。
隨著世界的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，共享單車(chē)也隨之應(yīng)運(yùn)而生。
我自己也是共享單車(chē)的老用戶(hù)了，從以前的小橙，小黃，小藍(lán)，小綠，到現(xiàn)在的只有小橙和小黃，我算是看過(guò)了共享單車(chē)的發(fā)展史了。
但，為什么？共享單車(chē)已經(jīng)在人們生活中了，還是有種種不和諧的現(xiàn)象呢？故意給單車(chē)上鎖，涂抹單車(chē)編號(hào)，破壞單車(chē)等等。這些行為多么令人羞愧。這是資源共享的時(shí)代，但怎能共享你自己的負(fù)能量，公共資源，人人共享，這是每個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該知道的。
“大道之行也，天下為公?！弊怨乓詠?lái)，人們就希望，天下一家，和諧共享。但這個(gè)愿望至今也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，依舊渺茫，難以實(shí)現(xiàn)。
在一期《新聞周刊》中報(bào)道了這樣一群人，他們有一個(gè)響亮的名字――“單車(chē)獵人”。他們自發(fā)的形成了一個(gè)團(tuán)體，幫助“離家不歸”的單車(chē)連上定位。他們沒(méi)有薪金，沒(méi)有單位，靠著的是一顆文明的心。
不是不知道，只是做不到，在共享時(shí)代，不僅共享資源，更是共享你的人品，素養(yǎng)。這些人用他們樸實(shí)的素質(zhì)為單車(chē)涂上了鮮艷的色彩。
共享單車(chē)高中篇五
共享單車(chē)涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本財(cái)產(chǎn)類(lèi)法律問(wèn)題。上述法律法規(guī)能否在騎行過(guò)程中得到良好貫徹，在某種程度上體現(xiàn)了國(guó)民的法律素養(yǎng)。
相比共享專(zhuān)車(chē)，共享單車(chē)的法律問(wèn)題更為細(xì)碎和貼近民生。共享單車(chē)涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本財(cái)產(chǎn)類(lèi)法律問(wèn)題。有人說(shuō)，共享單車(chē)是國(guó)民道德水平的“照妖鏡”。
在共享單車(chē)熱潮噴涌的當(dāng)下，很多問(wèn)題已經(jīng)超出了道德的約束范圍，上述法律法規(guī)能否在騎行過(guò)程中得到良好貫徹，在某種程度上體現(xiàn)了一國(guó)國(guó)民的法律素養(yǎng)。這種法律素養(yǎng)甚至決定著共享單車(chē)經(jīng)濟(jì)模式能走多遠(yuǎn)。
共享單車(chē)第一個(gè)層面上的法律問(wèn)題，涉及交通和市容城建的行政管理問(wèn)題。
人們更習(xí)以為常的是有關(guān)部門(mén)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的管理，對(duì)于非機(jī)動(dòng)車(chē)尤其自行車(chē)的違章問(wèn)題，或偶以道德問(wèn)題譴責(zé)，或視而不見(jiàn)。但實(shí)際上，非機(jī)動(dòng)車(chē)違章問(wèn)題的多見(jiàn)程度甚于機(jī)動(dòng)車(chē)，早已是交通管理的'老大難。
除了交通管理問(wèn)題，市容管理問(wèn)題也十分突出。
享單車(chē)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是無(wú)樁停放、即走即停。這一特點(diǎn)讓騎行更加便利快捷，也讓共享單車(chē)模式得以迅速傳播。但同時(shí)，無(wú)序停放、過(guò)度投放的問(wèn)題已經(jīng)困擾到城市管理者。
共享單車(chē)停放在公交站臺(tái)、地鐵出入口、行人和機(jī)動(dòng)車(chē)道、小區(qū)綠化帶、盲道等問(wèn)題日益突出。本來(lái)就是一個(gè)老大難的交通問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)如何管理?市容城建部門(mén)又該如何監(jiān)管?如果尺度過(guò)大過(guò)死，可能會(huì)被詬病因噎廢食，影響新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展，就如同當(dāng)年的專(zhuān)車(chē)那樣;如果放任不管，有一天某一個(gè)街道會(huì)被廢銅爛鐵的單車(chē)占據(jù)，有一天交通會(huì)被無(wú)序行駛的單車(chē)阻塞。
除了上述違反行政管理的行為之外，基于單車(chē)本身使用、所有等權(quán)利的問(wèn)題，在更大程度上考驗(yàn)著國(guó)民的法律素養(yǎng)。
未按要求停放、未按要求騎行，除了違反行政法規(guī)外，在民法層面上，便是一種違約行為，說(shuō)到底是一種不誠(chéng)信的行為。尤其在約束和監(jiān)督機(jī)制欠缺的共享單車(chē)模式下，一般違約和侵權(quán)行為都不會(huì)被追究責(zé)任，那么誠(chéng)信原則顯得更為重要。這也是騎行者最基本法律素養(yǎng)的表現(xiàn)之一。
共享單車(chē)行業(yè)正在深度試水中國(guó)社會(huì)，考驗(yàn)著管理者的智慧，也考驗(yàn)著國(guó)民基本的法律素養(yǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
共享單車(chē)高中篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
20，“共享自行車(chē)進(jìn)校園”列為我校為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一，旨在倡導(dǎo)師生綠色出行，節(jié)能環(huán)保，同時(shí)緩解校區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)交通壓力。
共享單車(chē)入駐華大后，給華大師生的出行帶來(lái)了很大的便利。但同時(shí)也出現(xiàn)了亂停亂放的不文明現(xiàn)象。在學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓下，經(jīng)?？梢钥吹?，共享單車(chē)橫七豎八地隨意停放，有的甚至直接停放在車(chē)行道或者人行道邊。這不但擠占公共空間，甚至存在安全隱患，對(duì)交通產(chǎn)生影響。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升校園文明形象，展現(xiàn)師生文明風(fēng)采，在此，校學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議：
1、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧、不亂停放。
2、做文明騎行(停放)的傳播者。
我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為。
老師們、同學(xué)們!
讓我們攜起手來(lái)，
從我做起，從現(xiàn)在做起，
自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，
同心共鑄文明華大!
共享單車(chē)高中篇七
共享單車(chē)，一種新的綠色環(huán)保的出行交通工具。只需要手機(jī)掃一掃車(chē)上的二維碼，就可以騎走它了。并且，共享單車(chē)的騎行價(jià)格也不高，通常在一元左右。
現(xiàn)在，有越來(lái)越多的共享單車(chē)開(kāi)始步入我們的生活。走在大街上，路邊隨處可見(jiàn)一排排的共享單車(chē)，類(lèi)似于ofo小黃車(chē)，摩拜單車(chē)，小鳴單車(chē)啊等等。不僅是上海，在中國(guó)的其它城市也慢慢地將共享單車(chē)劃為出行的代步工具。甚至，小黃車(chē)2已經(jīng)在國(guó)外“工作”了。由此可見(jiàn)，共享單車(chē)深受著廣大人民群眾的喜愛(ài)。
作為共享單車(chē)的粉絲之一，我也很喜歡共享單車(chē)。因?yàn)楝F(xiàn)在的大氣污染挺嚴(yán)重的，各個(gè)國(guó)家都在提倡大家低碳出行。而此時(shí)出現(xiàn)的共享單車(chē)正好滿(mǎn)足了這個(gè)需求，綠色、環(huán)保、零排放。并且，共享單車(chē)，共享單車(chē)，它的關(guān)鍵在于“共享”兩個(gè)字，表示這自行車(chē)，是流動(dòng)的，是大眾公用的。這個(gè)時(shí)候，就看人們的素質(zhì)和教養(yǎng)了。雖然經(jīng)常會(huì)看到報(bào)修的車(chē)，或已經(jīng)“缺胳膊少腿”的車(chē)，但是，這種現(xiàn)象已經(jīng)越來(lái)越少了，不是嗎？說(shuō)明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己損壞公物的錯(cuò)誤了，不是嗎？知錯(cuò)能改就是好的。你看，這就是共享單車(chē)教給我們的。
現(xiàn)在我的出行方式只有騎車(chē)和步行。每當(dāng)我和家長(zhǎng)或朋友一起出去玩兒時(shí)，都會(huì)騎共享單車(chē)。當(dāng)碰到壞掉的車(chē)子時(shí)，大家都選擇保修，然后再去找其他的車(chē)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)想這么做，他們的回答和我所想的一樣：“因?yàn)閴牧司鸵?，放在這里不修萬(wàn)一被其他人騎到了怎么辦？那不是給別人添麻煩，還讓別人花不必要的錢(qián)嗎？”我又問(wèn)他們：“那你們自己的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)不是錢(qián)嗎？你大可不必花這冤枉錢(qián)?。俊彼麄兘o我的回答是：我們報(bào)修了，若是有人看到被報(bào)修的車(chē)輛，也一定會(huì)在下一次看到損壞的車(chē)時(shí)及時(shí)上報(bào)，為他人找想。這種理念會(huì)傳開(kāi)來(lái)，讓更多人學(xué)會(huì)為他人著想。若是如此，花再多的冤枉錢(qián)也不冤枉。呵，共享單車(chē)又在人群中播下了一個(gè)善良的種子，不是嗎？為他人著想，可真不錯(cuò)！
任何事物都有它的利處和弊處，共享單車(chē)的好處比壞處多，功大于過(guò)，而且它還帶動(dòng)了全世界一起保護(hù)地球，保護(hù)家園，簡(jiǎn)直是功不可沒(méi)啊！如此看來(lái)，就讓我們好好享受共享單車(chē)給我們帶來(lái)的好處吧！讓更多的人使用共享單車(chē)吧！
共享單車(chē)高中篇八
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活也有了許多不同的變化，打破了常規(guī)。給人以便的生活。以前。人們的自行單車(chē)。只屬于自己，可時(shí)代的變遷。讓一切都有了新的理念。
陽(yáng)光透過(guò)榆樹(shù)密密層層的葉子，把陽(yáng)光的影圈散落在地上。夏末秋初的風(fēng)吹來(lái)了稻子的香氣，蒿草的氣息?？諝饫锷⒙淞艘唤z清涼，不禁讓在熟睡的我清醒半分。睜開(kāi)昏昏欲睡的雙眼，忍著眼皮子的打架看了眼鬧鐘6：30“媽呀！”所有的睡意全消一骨碌爬起來(lái)，穿上校服、襪子、唉，襪子呢？“媽媽?zhuān)m子呢？”“?。磕阍趺床艅傂寻?，快點(diǎn)，你爸出差去了，今天你得走路去學(xué)校了?！眿寢尲泵年?yáng)臺(tái)上拿了雙襪子，“快點(diǎn)了！”我站在地上，一臉茫然，一時(shí)像個(gè)小傻子似的一動(dòng)不動(dòng)了，半晌驚呼一聲：完了！
穿戴好所有衣服，洗漱好，隨手抄起一片面包，“吾（我）狗（走）了?！睕_下樓梯，一路沖刺，要是我在體育測(cè)試時(shí)也能跑這么快絕對(duì)不會(huì)是那樣刺人眼的分?jǐn)?shù)了。好不容易在預(yù)備鈴響之前抵達(dá)了教室，氣還沒(méi)喘一口就被老師叫到外面罰站了一節(jié)課。鬼才知道我哪來(lái)的力氣居然能站一節(jié)課。
終于放學(xué)了，老師幾乎一天都給我“好”臉色，獎(jiǎng)勵(lì)我留下來(lái)到他辦公室“喝茶”，整整喝了半小時(shí)，這一天真衰啊。兩條雙腿都快不是我自己的了，像是灌了鉛似的。“唉？阿王，你怎么還沒(méi)回家啊?！甭劼?，我轉(zhuǎn)頭看去，是我同班同學(xué)佳妮?！皠e提了，被那滅絕師太留了，現(xiàn)在還要走回家?！薄澳憧梢则T車(chē)啊?！睕](méi)等我說(shuō)話(huà)，佳妮又說(shuō)：“就是這個(gè)，用手機(jī)掃一下，付一元錢(qián)就能騎半小時(shí)呢?！蔽冶贿@輛小橘車(chē)深深吸引了，“我試一下?！蓖瓿梢磺兄Ц逗?，手機(jī)上顯示：歡迎使用。我驚呆了，原本無(wú)力的雙腿，似乎充滿(mǎn)了力量，謝過(guò)佳妮后，我欣喜地騎上單車(chē)，聞著路上桂花的清香，蜜一般，沁人心脾，不一會(huì)兒功夫就到家門(mén)口了。
以前，有公交車(chē)，現(xiàn)在有公共單車(chē)，給人們帶來(lái)更多的方便。有人認(rèn)為：?jiǎn)诬?chē)當(dāng)然只能是自己用，那是過(guò)去。而現(xiàn)在呢？單車(chē)是屬于大家所共有的，不再是個(gè)人的了，讓人們的生活更加便捷。
共享單車(chē)高中篇九
自從成都興起了自行車(chē)租賃方式以后，引起大量的關(guān)注，而做法是把自行車(chē)內(nèi)免費(fèi)租賃給別人，它給要去遠(yuǎn)點(diǎn)地方的人帶來(lái)便利，而且方便快捷，調(diào)查所知，人們認(rèn)為自行車(chē)的優(yōu)點(diǎn)是方便群眾，給沒(méi)自行車(chē)的人帶來(lái)方便，而且省下了買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)，而有些騎車(chē)愛(ài)好者也可借用自行車(chē)來(lái)騎，，政府與公司建立自行車(chē)租賃，我想，這不僅僅是為了讓大家方便，更加促進(jìn)了人們對(duì)低碳與環(huán)保生活地認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)人們使用自行車(chē)與公共交通器械，少開(kāi)汽車(chē)，美化環(huán)境。
可是，就因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，引來(lái)了貪圖小便宜的人的破壞。
有人說(shuō)，共享單車(chē)就是一個(gè)檢測(cè)中國(guó)人的素質(zhì)的'照妖鏡。
丟車(chē)、損壞、高報(bào)修一直是共享單車(chē)企業(yè)的夢(mèng)魘，悟空單車(chē)創(chuàng)始人雷厚義也曾表示，在重慶投放了1200輛共享單車(chē)，最后找到的只有10%左右?，F(xiàn)實(shí)的狀況似乎能印證共享單車(chē)企業(yè)的說(shuō)法，社交網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于將共享單車(chē)扛回家、加私鎖、盜賣(mài)、肆意破壞的曝光、討論一直熱度不減。
共享單車(chē)高中篇十
如一夜春風(fēng)來(lái)，百輛千輛青桔開(kāi)。青桔，我們這里新興的共享電動(dòng)車(chē)，在不知不覺(jué)中就走進(jìn)了我們的生活。
剛接觸青桔，是在我們放學(xué)的時(shí)候。平常我們放學(xué)，校門(mén)口爸爸媽媽們停的電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)，汽車(chē)堵滿(mǎn)了街道，我們?cè)谲?chē)林中披荊斬棘，吵鬧聲，叫賣(mài)聲，呼喚聲不絕于耳，我們也在真人版大家來(lái)找茬里練就了一雙火眼金睛，總能很快發(fā)現(xiàn)爸媽。這不，火眼金睛排上用場(chǎng)了，青桔出現(xiàn)的第一時(shí)間我就發(fā)現(xiàn)了它，幾輛嶄新的`青桔整整齊齊停在路邊，在雜亂無(wú)章，參差不齊，五花八門(mén)的電動(dòng)車(chē)群里顯得那么鶴立雞群，格格不入。我們幾個(gè)等家長(zhǎng)的小伙伴圍在青桔旁好奇大量，小a說(shuō)：“怎么這幾輛車(chē)都一樣？”小b說(shuō)：“是不是媽媽們組團(tuán)買(mǎi)的？團(tuán)購(gòu)便宜?！毙說(shuō)：“是不是賣(mài)電動(dòng)車(chē)的擺這里的？”
正在我們喋喋不休滿(mǎn)頭霧水的時(shí)候，一位小哥哥走過(guò)來(lái)，拿手機(jī)在青桔車(chē)上掃了掃碼，然后就啟動(dòng)青桔車(chē)一路揚(yáng)塵而去，給我們留下了一個(gè)瀟灑的背影。我們幾個(gè)面面相覷，眼神越來(lái)越亮，小a小b異口同聲的說(shuō)：“共享單車(chē)！”這是我第一次見(jiàn)它。
漸漸地，青桔出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，商場(chǎng)門(mén)口，車(chē)站附近，馬路邊，小區(qū)門(mén)口，哪里都有它的身影，我也經(jīng)常能看到騎著青桔的人，有小哥哥小姐姐，有阿姨，大叔，甚至還有一些爺爺奶奶也騎青桔。看著大家從超市，從菜市場(chǎng)，買(mǎi)完?yáng)|西往青桔車(chē)上一放，手機(jī)一掃就走，到了目的地青桔車(chē)一停，提上東西就走，既不擔(dān)心車(chē)丟，也不操心給車(chē)充電，不由得打心底佩服共享車(chē)的方便快捷。
今天周末，爸爸一早就把車(chē)騎走出去辦事了。忽然媽媽接了個(gè)電話(huà)也要出去，我說(shuō)：“媽?zhuān)劝只貋?lái)你再去吧，沒(méi)車(chē)走路挺遠(yuǎn)的?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“門(mén)口有青桔車(chē)，小青桔它不香嗎？”
共享單車(chē)高中篇十一
隨著時(shí)代的變化，人類(lèi)正在進(jìn)步，推出了越來(lái)越多、各種各樣的共享資源。我最了解的，就是為人們提供便利的共享單車(chē)了。
共享單車(chē)有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、綠色。二、方便且價(jià)格適中。
科技不斷地發(fā)展著，人們外出可以不用行走，只需要開(kāi)一輛車(chē)。而車(chē)子所排放出的廢氣，正是污染環(huán)境、污染空氣的“罪魁禍?zhǔn)住薄？墒乾F(xiàn)在，人們幾乎家家都有一輛或兩輛，甚至是三輛車(chē)，越來(lái)越少的人家會(huì)有自行車(chē)。盡管有的人知道還是騎自行車(chē)更綠色環(huán)保，但也有不放在心上。有了共享單車(chē)，人們外出去一些比較近的地方時(shí)，就可以騎了。共享單車(chē)十分綠色環(huán)保，它不會(huì)污染環(huán)境。而且，如果騎共享單車(chē)的人愈來(lái)愈多的話(huà)，空氣會(huì)變的清新，馬路上也不會(huì)很堵了！這樣一來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)干凈整潔，家園會(huì)變得美好，舒適！
共享單車(chē)高中篇十二
相信現(xiàn)在很多人都知道共享單車(chē)吧？共享單車(chē)與20xx年在北、上、廣、深以及其他城市正式推行。摩拜單車(chē)、小黃車(chē)，甚至還有共享的電動(dòng)車(chē)……共享單車(chē)給人們帶來(lái)了許多方便之處的同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。
一次我在報(bào)紙上看到，一個(gè)人騎完小黃車(chē)，竟然忘記關(guān)鎖付錢(qián)了，結(jié)果被別人騎了900多分鐘。騎玩共享單車(chē)，一定要把鎖給扣上才會(huì)算你騎完了，那如果是一些老年人，他們有的記性不好，忘了關(guān)鎖，結(jié)果會(huì)帶來(lái)很多麻煩。
共享單車(chē)不僅有關(guān)鎖的麻煩，還有“質(zhì)量”的問(wèn)題。
共享單車(chē)的壞處有許多，但是它的好處也不少。
共享單車(chē)十分方便，想停在哪兒就停哪兒，它可不像社區(qū)公共自行車(chē)，一定要找個(gè)自行車(chē)站才能把它停好，而且還要控制時(shí)間，共享單車(chē)就不一樣，雖然要付錢(qián)，但價(jià)格十分便宜，周末的時(shí)候還可以免費(fèi)騎，這不僅十分方便，而且還有優(yōu)惠的價(jià)格，怪不得是眾多年輕人都愛(ài)騎的單車(chē)。
共享單車(chē)改變了人們的生活。有時(shí)候騎車(chē)還能領(lǐng)到紅包，由此可見(jiàn)開(kāi)發(fā)商“人性化”的考慮。也許開(kāi)發(fā)商并不是真正為了賺錢(qián)，因?yàn)轵T一次車(chē)一元錢(qián)都不到，但是他們也行是讓更多人都能體會(huì)高科技時(shí)代帶給他們的好處。
共享單車(chē)與我們的生活環(huán)環(huán)相扣，它的好處給人們帶來(lái)了方便，更環(huán)保，更加節(jié)省時(shí)間；它的壞處給人們帶來(lái)了“關(guān)鎖”的小麻煩?？偠灾瑹o(wú)論是共享單車(chē)的好與壞，都改變了人們乏味的生活，改變了人們的生活觀。
共享單車(chē)高中篇十三
春節(jié)的時(shí)候我回到福州，發(fā)現(xiàn)了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車(chē)，好像都已經(jīng)兩三天沒(méi)有被人騎過(guò)了。于是，我跑過(guò)去看了一下，上面寫(xiě)著“共享單車(chē)”。“共享單車(chē)”是什么呀？爸爸告訴我：“因?yàn)榻煌〒頂D、環(huán)境污染嚴(yán)重，人們就想出共享單車(chē)的方法，用它來(lái)緩解交通擁堵，減少環(huán)境污染，提高閑置自行車(chē)的利用率。”后來(lái)，我才知道所有的“共享單車(chē)”長(zhǎng)得一模一樣，原先的車(chē)應(yīng)該有人騎過(guò)，只不過(guò)擺放的.位置都差不多！
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人不開(kāi)自己家的汽車(chē)，而是去騎“共享單車(chē)”。
有一天，爸爸說(shuō)：“今天不開(kāi)汽車(chē)，我們也來(lái)一次環(huán)保大行動(dòng)吧！”爸爸帶著我們?nèi)ヂ愤叺膯诬?chē)停放點(diǎn)，我們一人騎了一輛自行車(chē)去游玩。一路上，我們看到了一些平時(shí)坐在車(chē)?yán)锟床坏降拿利惥吧缏愤吇▍仓杏行『陲w舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車(chē)”還真是一項(xiàng)好發(fā)明，它不但可以讓人們多運(yùn)動(dòng)，還可以保護(hù)環(huán)境。人們只要堅(jiān)持少開(kāi)車(chē)，汽車(chē)尾汽就會(huì)少很多，天空就會(huì)重新變得湛藍(lán)。希望每一個(gè)人都能夠好好的愛(ài)護(hù)珍惜共享單車(chē)，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了很多很多的好處和方便！
共享單車(chē)高中篇十四
近年來(lái)，“共享單車(chē)”漸漸走進(jìn)了公眾的視野，“共享單車(chē)”是商家投放的共享自行車(chē)，人們只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行。“共享單車(chē)”實(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)投放，借還便利，電腦計(jì)時(shí)，收費(fèi)合理，迅速得到了居民們的點(diǎn)贊和歡迎，對(duì)于緩解一些大城市的交通擁堵不便也卓有成效，可以說(shuō)是“互聯(lián)網(wǎng)+”為生活帶來(lái)的又一大便利之舉。
然而，有些人的行為卻與“共享”的初衷背道而馳，有涂抹編號(hào)據(jù)為己有，有人隨意亂放私自加鎖，還有人為了自己的利益而故意破壞。這些人，為了一己私利，在原本美好便捷的共享事業(yè)上添上一抹令人不安的烏云。由此看來(lái)，共享事業(yè)的發(fā)展與更多共享的實(shí)現(xiàn)仍面對(duì)著一個(gè)重大前提，那就是共享文明。
“大道之行也，天下為公。”自古以來(lái)，人們就有天下一家，和諧共享的期盼與景愿，但這個(gè)愿望即使是今天看來(lái)，亦是希望渺茫，難以實(shí)現(xiàn)的理由，便是文明的共享始終難以達(dá)到。但難以達(dá)到絕不是與之背道而馳的理由，而更是人們?yōu)橹Φ男枰?，而“共享單?chē)”的出現(xiàn)正是這種精神的部分體現(xiàn)，值得我們共同提倡、維護(hù)。
在一期《新聞周刊》中報(bào)道了這樣一群人，他們有一個(gè)響亮的名字——“單車(chē)獵人”。他們中有大學(xué)生，也有小白領(lǐng)，他們自發(fā)地形成了一個(gè)團(tuán)體，幫助將“離家不歸”的單車(chē)連上定位系統(tǒng)，以便尋回并舉報(bào)違規(guī)用戶(hù)。沒(méi)有薪金，沒(méi)有單位，只靠著一顆文明的心靈，節(jié)目中一位“獵人”說(shuō)：“共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多方便，我就想我們是不是也能為它做點(diǎn)什么?！?BR> 我想，這就是一個(gè)社會(huì)最佳的文明體現(xiàn)，社會(huì)惠我，我報(bào)社會(huì)，是文明推動(dòng)了社會(huì)的美好循環(huán)，“獵人”們的行為值行我們的尊敬，也應(yīng)讓那些不和諧的行為者心生愧疚。
追逐，維護(hù)自己的.利益是人的本性，但當(dāng)這種行為危害到他人甚至社會(huì)時(shí)，主動(dòng)做出正確的取舍才是社會(huì)人應(yīng)有的體現(xiàn)。共享單車(chē)，更應(yīng)共享的是文明，共享事業(yè)的發(fā)展應(yīng)與社會(huì)文明的建設(shè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，隨著人們意識(shí)的提高，更多的“共享”也會(huì)滲透，便利我們的生活。
除此之外，商家亦可主動(dòng)采取措施，雇傭?qū)I(yè)“獵人”，完善租借機(jī)制；政府也應(yīng)積極參與進(jìn)來(lái)，協(xié)助監(jiān)管。政、商、人，整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心共塑文明，共創(chuàng)美好。
共享單車(chē)高中篇十五
隨著人類(lèi)科技的一步步發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)系，也在逐漸改變著人們的生活理念。
近些年來(lái)，在大多數(shù)城市里，大到熱鬧繁華的市中心，小到清靜的鄉(xiāng)村小道，都有著它們來(lái)回穿梭的身影——它們就是共享單車(chē)。講到共享單車(chē)，肯定有許多人熟悉它們吧，在車(chē)水馬龍的市區(qū)里，擁堵是常見(jiàn)的問(wèn)題，這不，有了共享單車(chē)，不就解決了嗎？既方便，又環(huán)保，真是上班環(huán)保兩不誤啊！再說(shuō)在鄉(xiāng)下，在沒(méi)有共享單車(chē)的時(shí)候，人們連買(mǎi)個(gè)菜都要走好幾里路，極不方便，又很辛苦。但共享單車(chē)一出來(lái)，可立馬就兩樣了，在騎車(chē)買(mǎi)菜的時(shí)候，又能欣賞到田園的風(fēng)光，愜意極了！可見(jiàn)，共享單車(chē)對(duì)我們的幫助真是十分巨大呀！
講完了共享單車(chē)的`益處，我現(xiàn)在再說(shuō)說(shuō)人們是怎樣愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的吧：“共享單車(chē)亂停放”，“故意損壞共享單車(chē)”，“盜竊共享單車(chē)”等等行為在新聞中經(jīng)常被播報(bào)，看到這些新聞，我感到驚愕萬(wàn)分，共享單車(chē)對(duì)人們的幫助那么大，為什么有些人卻不善待它們呢？講到這兒，我們每個(gè)人都該問(wèn)問(wèn)自己：我有沒(méi)有破壞過(guò)共享單車(chē)呢？雖然有很多人在破壞共享單車(chē)，但是好人總比壞人多，有更多的志愿者叔叔阿姨，甚至和我一樣大的小孩子，每天都在維護(hù)共享單車(chē)，將它們有序停放在規(guī)定的停放點(diǎn)，是他們每天辛勤的勞動(dòng)，我們才能方便使用共享單車(chē)?，F(xiàn)在，我也是一名共享單車(chē)的愛(ài)好者，有事沒(méi)事都會(huì)騎一圈兜兜風(fēng)，每當(dāng)我看見(jiàn)停的不規(guī)范的共享單車(chē)時(shí)，我都會(huì)將它們放入規(guī)范的位置。
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展，將有越來(lái)越多的共享單車(chē)步入我們的生活，希望那些曾經(jīng)破壞過(guò)共享單車(chē)的人改過(guò)自新，讓更多的人明白在單車(chē)給予我們方便的同時(shí)，要更加愛(ài)護(hù)它們，同時(shí)也讓其他人嘗到共享單車(chē)的便捷。
共享單車(chē)高中篇十六
在我上學(xué)和放學(xué)回家的路上，經(jīng)?？吹接腥似茐墓蚕韱诬?chē)，有人拿石頭把共享單車(chē)的二維碼刮花了，這個(gè)車(chē)就不能用了。
在班級(jí)討論會(huì)上，老師讓說(shuō)出自己的看法。
王冠說(shuō)：“我現(xiàn)在經(jīng)?？匆?jiàn)有人拿大石頭把共享單車(chē)的鎖給砸開(kāi)了，騎著就走，不想騎了隨便往一個(gè)地方一放就不管了，車(chē)倒在地上也不扶?！?BR> 趙一說(shuō)“有的人把共享單車(chē)的座椅給卸下，連輪胎也拆下來(lái)，自己在摔著玩兒，還把共享單車(chē)扔到無(wú)人知道的地方?！?BR> 夏雨涵說(shuō)：“有的人特別缺德，破壞了共享單車(chē)還把共享單車(chē)扔到湖里，害的管共享單車(chē)的人從湖里打撈上來(lái)，手都受傷了?！?BR> 我說(shuō)：“自從共享單車(chē)來(lái)到我們身邊就被一部分人破壞，我記得去年夏天我去小區(qū)玩，突然看見(jiàn)有幾個(gè)人在一個(gè)很少人來(lái)玩的`地方，在用打火機(jī)燒共享單車(chē)，他們幾個(gè)比我大好幾歲，然后我立即去叫保安，但保安來(lái)到時(shí)候他們已經(jīng)不在了?！?BR> 這個(gè)問(wèn)題，大家有沒(méi)有好的解決辦法？
王冠想了想說(shuō)：“我們只要看見(jiàn)有人破壞共享單車(chē)就阻止，如果是大人破壞，我們就可以找周?chē)拇笕?、家長(zhǎng)、民警尋求幫助，我們要盡自己最大的努力去保護(hù)共享單車(chē)。”
我想大家說(shuō)了那么多自己的想法，保護(hù)共享單車(chē)，是為大家提供方便。我們一定要從自身做起，看見(jiàn)共享單車(chē)倒在地上就扶一把，見(jiàn)到有人破壞共享單車(chē)就去阻止，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界都會(huì)變的更美好。
“共享單車(chē)”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
共享單車(chē)高中篇一
周末，一個(gè)涼爽的傍晚，我和父母掃碼解鎖了三輛共享單車(chē)，在灑滿(mǎn)金輝的道路上做一個(gè)愜意自然的`騎行者。我迎著風(fēng)將腳下的單車(chē)向前駛?cè)?，輪子輕巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一縷夕陽(yáng)映在車(chē)身上，顯得閃亮而耀眼，正如共享單車(chē)如今的產(chǎn)業(yè)，生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。在“漫游”十多分鐘后，我們有些累了，于是將單車(chē)停在路邊的自行車(chē)停放處，將鎖扣拴上，媽媽一看手機(jī)，哈，只要3元錢(qián)！共享單車(chē)正是以便捷與價(jià)廉而風(fēng)靡于街頭的，這可比自己買(mǎi)一輛自行車(chē)要?jiǎng)澦愣嗔?，我邊想著邊與父母繼續(xù)漫步街頭。
共享單車(chē)，作為“共享時(shí)代”的一個(gè)標(biāo)志性產(chǎn)物，它身上所存在的問(wèn)題正得到越來(lái)越多人的參與修正，我相信，共享單車(chē)企業(yè)在未來(lái)會(huì)逐漸加大對(duì)殘破單車(chē)的回收審查力度，不再讓它們暗自哭泣。我希望，我們每個(gè)人能夠合理使用共享單車(chē)，不去輕易破壞它，發(fā)揮它的長(zhǎng)處，讓它為我們所用，創(chuàng)造一個(gè)更加綠色的明天！
共享單車(chē)高中篇二
自從共享的觀念一推出，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的信息光速傳播出去。共享單車(chē)停在大街小巷。自行車(chē)道整潔平坦。我們也欣然地看到，在汕頭，大街小巷都有共享單車(chē)。選擇共享是個(gè)什么概念呢?當(dāng)你急著外出但沒(méi)有交通工具，只需手機(jī)解鎖二維碼，花5毛錢(qián)就可以騎行單車(chē)一個(gè)小時(shí)。它獲得許多贊譽(yù)的原因大都賴(lài)于它方便又實(shí)惠，同時(shí)也開(kāi)啟了一股全民騎行的新潮流。在全民創(chuàng)文的氛圍下，提倡綠色環(huán)保、健康生活方式的共享單車(chē)更是城市中一道靚麗的風(fēng)景線。
但是，正所謂福禍相依。共享單車(chē)在帶來(lái)便利的同時(shí)也存在一些令人憂(yōu)慮的現(xiàn)象。
有的網(wǎng)民認(rèn)為，應(yīng)該是監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力。但我認(rèn)為，這不正說(shuō)明我國(guó)民眾法制意識(shí)的薄弱嗎?十二歲的少年應(yīng)當(dāng)具備一定的學(xué)識(shí)但對(duì)法律條規(guī)卻不知，甚至可能是知法犯法。法律是反應(yīng)人民的意識(shí)的，是用來(lái)保護(hù)人民利益的，而我們老百姓卻大多不關(guān)心法律，“法盲”比比皆是。法治精神已是當(dāng)今的主流，可是我們依舊要加大法治的推廣力度，讓它滲入到民眾生活的一點(diǎn)一滴中，甚至要大力推行法制低齡化的措施，讓法制意識(shí)、法治精神進(jìn)入到課堂中去。魯迅先生說(shuō)：“救救我們的孩子們，才是救國(guó)!”
國(guó)民素質(zhì)的缺乏并不只有法制意識(shí)的欠缺，還有的是思想道德品質(zhì)的丟失。共產(chǎn)主義思想提倡天下大同，自然是一派天下富足，和諧安寧的景象。但是現(xiàn)實(shí)卻不是如此，有人用私鎖綁定共享單車(chē)，學(xué)生比賽扔共享單車(chē)，肆意毀壞公共財(cái)物的事件就在身邊。從中我們看到的是自私的、道德敗壞的。難道我們忘了孔夫子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”嗎?難道還活在原始社會(huì)嗎?不，我們摸著良心想想，道德還在心中嗎?教育與文化的缺失影響了社會(huì)風(fēng)氣，讓我們忘記了中華禮儀之邦的美名。在提高國(guó)民素質(zhì)的口號(hào)下，文化的下移才是至關(guān)重要的。
共享的初始是為了改變城市，為了加速現(xiàn)代化發(fā)展，但卻引來(lái)諸多禍端。這也就從側(cè)面反應(yīng)了國(guó)民素質(zhì)的低下，法律還不夠完善，共享單車(chē)的福禍相依，為我們提出新的問(wèn)題，新的啟示，也告訴我們，城市的建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走，創(chuàng)文行動(dòng)應(yīng)永不停歇。
共享單車(chē)高中篇三
暮色已褪，空中星光寥寥，弦月高掛，灑下點(diǎn)點(diǎn)清輝。
完成值日任務(wù)的我，背著沉重的書(shū)包，踏著地上淡淡的月光走出校門(mén)。所幸，我看見(jiàn)路邊淡黃路燈下有一抹藍(lán)色，是一輛共享單車(chē)，我快步走去。這么晚還能有車(chē)，我暗自慶幸。剛準(zhǔn)備取出手機(jī)，就看見(jiàn)學(xué)校的木棧道上一個(gè)急促的身影朝著我的方向奔來(lái)。聽(tīng)著越來(lái)越近的腳步聲，我不由得有些慌了神：他不是也要騎單車(chē)吧？這輛車(chē)若是被他騎走，我該怎么辦？我一緊張，來(lái)不及拿手機(jī)，連忙把手放在車(chē)把上。
很快，那道身影奔出了校門(mén)，只見(jiàn)他在昏暗的路燈下轉(zhuǎn)著腦袋似乎在尋找些什么，腳上的步伐也凌亂了起來(lái)，忽然當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我時(shí)，我看到了他聚焦的眼神，原來(lái)他是在找共享單車(chē)?？吹贸鏊坪跤行┆q豫，但還是向我走來(lái)。走了一半忽然又止住了腳步，或許他是看見(jiàn)了扶在這輛單車(chē)上的我的手吧。他調(diào)頭繞過(guò)街角，希望街道的另一邊能有一輛單車(chē)在燈光下靜靜的等著他。可是再一次失望了，路燈下除了映著燈光飛舞的灰塵和樹(shù)葉，什么都沒(méi)有。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他急促而沉重的呼吸聲了。
看得出他很著急，或許我應(yīng)該把這輛唯一的共享單車(chē)讓給他，畢竟，我家離得不遠(yuǎn)，我可以步行回家。于是我舉起手對(duì)著他大呼了一聲：“同學(xué)，你是在找單車(chē)嗎？”他看向我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，哪兒還有嗎？”“你過(guò)來(lái)，我讓給你吧！”“真的嗎？”“你先過(guò)來(lái)吧。”他一溜小跑來(lái)到我的面前。我借著路燈看見(jiàn)，他戴著一副黑色的邊框眼鏡，衣服略有不整，紅領(lǐng)巾微微卷起。應(yīng)是剛才跑得太急。他的臉頰微微泛紅，額頭上沁出了細(xì)微的汗珠，在月光下泛著淡淡的光。他背著沉重的書(shū)包站在我的面前，胸廓起伏，還在大口喘著粗氣。
“來(lái)，這輛車(chē)給你?！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)道?！罢娴奶兄x你了?！彼D了一下，繼續(xù)問(wèn)道：“你把車(chē)讓給我，那你怎么辦？”“沒(méi)事兒，我家離得近，我走回去?！庇谑撬x過(guò)我，趕忙騎著車(chē)離開(kāi)了。
我目送著他離開(kāi)，又環(huán)顧了一圈，現(xiàn)在大街上是真的沒(méi)有單車(chē)了，可我心中也并不為需要走路回家而感到失落。街邊，淡黃的路燈下，除了映著燈光飛舞的灰塵和落葉，一抹藍(lán)色，漸漸地向遠(yuǎn)方行去，一縷溫暖，漸漸從心底升起。
原來(lái)謙讓他人也是如此溫暖。一次小小的謙讓的舉動(dòng)，不僅溫暖了他，也溫暖了我。希望這溫暖像蒲公英的種子一樣，從這個(gè)陌生的街道，從這個(gè)不知名的角落，飛向每一片天地，落地生根。
想到這里，我的腳步不禁輕快了起來(lái)，踏出一串月光色的足跡。
作者：曾晨。
記憶深處，有兩段記憶，令我難忘，讓我看到了謙讓?zhuān)屛覍W(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)屛易龅搅酥t讓。
早晨，”咚咚咚”，腳步聲在樓道響起，伴隨書(shū)包在肩上上下起伏，我匆忙地跑出了家門(mén)，來(lái)到街上?？粗愤吜懔闵⑸⑼７胖鴰纵v損壞的單車(chē)，一時(shí)間竟有些不知所措：今天出門(mén)本就有些晚，再看著這些破損的單車(chē)，心中的焦急便又加了三分?；琶χ?，四下張望，遠(yuǎn)方拐角處，一輛孤零零的嶄新的單車(chē)吸引住了我。我快步奔向單車(chē)，就在快要靠近單車(chē)的時(shí)候，一位肩挎公文包的叔叔搶先一步，拿到了單車(chē)。他正要開(kāi)鎖，突然注意到了急匆匆奔來(lái)的我，滿(mǎn)頭大汗，時(shí)不時(shí)看著手表，滿(mǎn)臉焦急的神情。他停下了開(kāi)鎖的手，向我笑了笑，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)找單車(chē)去了。我松了口氣，騎上單車(chē)，轉(zhuǎn)身說(shuō)了聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能將這份感激放在心里。騎向?qū)W校，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，我懷著愉悅的心情，來(lái)到校門(mén)口。時(shí)間剛好，我暗自慶幸，如果那位叔叔不單車(chē)讓給我，我還要花很長(zhǎng)時(shí)間去尋找，還不一定能馬上找到，那一定會(huì)遲到的。
想起了早上那位叔叔對(duì)我的幫助，如果沒(méi)有他的幫助，想必我早上也會(huì)遲到吧。念及至此，我向小王微微一笑，轉(zhuǎn)身尋找下一輛單車(chē)去了，身后傳來(lái)一聲謝謝，聲音不大卻在我的耳邊縈繞，久久不散。雖然，我又花了很長(zhǎng)的時(shí)間才找到另一輛單車(chē)，回家時(shí)間也比往常要晚一些，但我一路上心情卻是無(wú)比愉悅的。想必那位好心把單車(chē)讓給我的叔叔，心情也是同我這般愉悅的吧。
謙讓?zhuān)蛟S只是生活中一次小小的善舉，卻有著不可思議的力量，它讓天空中多一份陽(yáng)光，少一份黑暗，它讓生活中多一份歡樂(lè)，少一份悲傷。
共享單車(chē)高中篇四
“大道之行也，天下為公?！边@句話(huà)是古時(shí)人們對(duì)未來(lái)，也可以說(shuō)是現(xiàn)在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車(chē)。
人們享受它帶來(lái)的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設(shè)施，并非創(chuàng)意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過(guò)一組圖，內(nèi)容大概是：人們破壞共享單車(chē)，私藏共享單車(chē)，刮壞二維碼等等。看完令人唏噓不已。
其實(shí)共享單車(chē)并是未來(lái)社會(huì)的試行，就是一種“大道”。也是中國(guó)如今努力的方向，但它卻遭到了如此對(duì)待，為我們敲響了警鐘。
我們?cè)摲此既诵缘淖运?，該反映自己的素質(zhì)，更多的是對(duì)未來(lái)的思考：究竟天下為公是否會(huì)實(shí)現(xiàn)？還是只是一堆不切實(shí)際的空中樓閣，這個(gè)問(wèn)題時(shí)間會(huì)帶來(lái)答案。
程實(shí)。
隨著世界的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，共享單車(chē)也隨之應(yīng)運(yùn)而生。
我自己也是共享單車(chē)的老用戶(hù)了，從以前的小橙，小黃，小藍(lán)，小綠，到現(xiàn)在的只有小橙和小黃，我算是看過(guò)了共享單車(chē)的發(fā)展史了。
但，為什么？共享單車(chē)已經(jīng)在人們生活中了，還是有種種不和諧的現(xiàn)象呢？故意給單車(chē)上鎖，涂抹單車(chē)編號(hào)，破壞單車(chē)等等。這些行為多么令人羞愧。這是資源共享的時(shí)代，但怎能共享你自己的負(fù)能量，公共資源，人人共享，這是每個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該知道的。
“大道之行也，天下為公?！弊怨乓詠?lái)，人們就希望，天下一家，和諧共享。但這個(gè)愿望至今也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，依舊渺茫，難以實(shí)現(xiàn)。
在一期《新聞周刊》中報(bào)道了這樣一群人，他們有一個(gè)響亮的名字――“單車(chē)獵人”。他們自發(fā)的形成了一個(gè)團(tuán)體，幫助“離家不歸”的單車(chē)連上定位。他們沒(méi)有薪金，沒(méi)有單位，靠著的是一顆文明的心。
不是不知道，只是做不到，在共享時(shí)代，不僅共享資源，更是共享你的人品，素養(yǎng)。這些人用他們樸實(shí)的素質(zhì)為單車(chē)涂上了鮮艷的色彩。
共享單車(chē)高中篇五
共享單車(chē)涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本財(cái)產(chǎn)類(lèi)法律問(wèn)題。上述法律法規(guī)能否在騎行過(guò)程中得到良好貫徹，在某種程度上體現(xiàn)了國(guó)民的法律素養(yǎng)。
相比共享專(zhuān)車(chē)，共享單車(chē)的法律問(wèn)題更為細(xì)碎和貼近民生。共享單車(chē)涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本財(cái)產(chǎn)類(lèi)法律問(wèn)題。有人說(shuō)，共享單車(chē)是國(guó)民道德水平的“照妖鏡”。
在共享單車(chē)熱潮噴涌的當(dāng)下，很多問(wèn)題已經(jīng)超出了道德的約束范圍，上述法律法規(guī)能否在騎行過(guò)程中得到良好貫徹，在某種程度上體現(xiàn)了一國(guó)國(guó)民的法律素養(yǎng)。這種法律素養(yǎng)甚至決定著共享單車(chē)經(jīng)濟(jì)模式能走多遠(yuǎn)。
共享單車(chē)第一個(gè)層面上的法律問(wèn)題，涉及交通和市容城建的行政管理問(wèn)題。
人們更習(xí)以為常的是有關(guān)部門(mén)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的管理，對(duì)于非機(jī)動(dòng)車(chē)尤其自行車(chē)的違章問(wèn)題，或偶以道德問(wèn)題譴責(zé)，或視而不見(jiàn)。但實(shí)際上，非機(jī)動(dòng)車(chē)違章問(wèn)題的多見(jiàn)程度甚于機(jī)動(dòng)車(chē)，早已是交通管理的'老大難。
除了交通管理問(wèn)題，市容管理問(wèn)題也十分突出。
享單車(chē)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是無(wú)樁停放、即走即停。這一特點(diǎn)讓騎行更加便利快捷，也讓共享單車(chē)模式得以迅速傳播。但同時(shí)，無(wú)序停放、過(guò)度投放的問(wèn)題已經(jīng)困擾到城市管理者。
共享單車(chē)停放在公交站臺(tái)、地鐵出入口、行人和機(jī)動(dòng)車(chē)道、小區(qū)綠化帶、盲道等問(wèn)題日益突出。本來(lái)就是一個(gè)老大難的交通問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)如何管理?市容城建部門(mén)又該如何監(jiān)管?如果尺度過(guò)大過(guò)死，可能會(huì)被詬病因噎廢食，影響新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展，就如同當(dāng)年的專(zhuān)車(chē)那樣;如果放任不管，有一天某一個(gè)街道會(huì)被廢銅爛鐵的單車(chē)占據(jù)，有一天交通會(huì)被無(wú)序行駛的單車(chē)阻塞。
除了上述違反行政管理的行為之外，基于單車(chē)本身使用、所有等權(quán)利的問(wèn)題，在更大程度上考驗(yàn)著國(guó)民的法律素養(yǎng)。
未按要求停放、未按要求騎行，除了違反行政法規(guī)外，在民法層面上，便是一種違約行為，說(shuō)到底是一種不誠(chéng)信的行為。尤其在約束和監(jiān)督機(jī)制欠缺的共享單車(chē)模式下，一般違約和侵權(quán)行為都不會(huì)被追究責(zé)任，那么誠(chéng)信原則顯得更為重要。這也是騎行者最基本法律素養(yǎng)的表現(xiàn)之一。
共享單車(chē)行業(yè)正在深度試水中國(guó)社會(huì)，考驗(yàn)著管理者的智慧，也考驗(yàn)著國(guó)民基本的法律素養(yǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
共享單車(chē)高中篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
20，“共享自行車(chē)進(jìn)校園”列為我校為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一，旨在倡導(dǎo)師生綠色出行，節(jié)能環(huán)保，同時(shí)緩解校區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)交通壓力。
共享單車(chē)入駐華大后，給華大師生的出行帶來(lái)了很大的便利。但同時(shí)也出現(xiàn)了亂停亂放的不文明現(xiàn)象。在學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓下，經(jīng)?？梢钥吹?，共享單車(chē)橫七豎八地隨意停放，有的甚至直接停放在車(chē)行道或者人行道邊。這不但擠占公共空間，甚至存在安全隱患，對(duì)交通產(chǎn)生影響。
為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升校園文明形象，展現(xiàn)師生文明風(fēng)采，在此，校學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議：
1、做文明騎行(停放)的示范者。
倡導(dǎo)綠色出行，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，從自身做起，從小處著手，從細(xì)微做起，帶頭遵守社會(huì)公德。愛(ài)護(hù)單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。遵守交通法規(guī)，堅(jiān)決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧、不亂停放。
2、做文明騎行(停放)的傳播者。
我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到校園的每一個(gè)角落。
3、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。
以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，提醒人們愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為。
老師們、同學(xué)們!
讓我們攜起手來(lái)，
從我做起，從現(xiàn)在做起，
自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明使用共享單車(chē)，
同心共鑄文明華大!
共享單車(chē)高中篇七
共享單車(chē)，一種新的綠色環(huán)保的出行交通工具。只需要手機(jī)掃一掃車(chē)上的二維碼，就可以騎走它了。并且，共享單車(chē)的騎行價(jià)格也不高，通常在一元左右。
現(xiàn)在，有越來(lái)越多的共享單車(chē)開(kāi)始步入我們的生活。走在大街上，路邊隨處可見(jiàn)一排排的共享單車(chē)，類(lèi)似于ofo小黃車(chē)，摩拜單車(chē)，小鳴單車(chē)啊等等。不僅是上海，在中國(guó)的其它城市也慢慢地將共享單車(chē)劃為出行的代步工具。甚至，小黃車(chē)2已經(jīng)在國(guó)外“工作”了。由此可見(jiàn)，共享單車(chē)深受著廣大人民群眾的喜愛(ài)。
作為共享單車(chē)的粉絲之一，我也很喜歡共享單車(chē)。因?yàn)楝F(xiàn)在的大氣污染挺嚴(yán)重的，各個(gè)國(guó)家都在提倡大家低碳出行。而此時(shí)出現(xiàn)的共享單車(chē)正好滿(mǎn)足了這個(gè)需求，綠色、環(huán)保、零排放。并且，共享單車(chē)，共享單車(chē)，它的關(guān)鍵在于“共享”兩個(gè)字，表示這自行車(chē)，是流動(dòng)的，是大眾公用的。這個(gè)時(shí)候，就看人們的素質(zhì)和教養(yǎng)了。雖然經(jīng)常會(huì)看到報(bào)修的車(chē)，或已經(jīng)“缺胳膊少腿”的車(chē)，但是，這種現(xiàn)象已經(jīng)越來(lái)越少了，不是嗎？說(shuō)明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己損壞公物的錯(cuò)誤了，不是嗎？知錯(cuò)能改就是好的。你看，這就是共享單車(chē)教給我們的。
現(xiàn)在我的出行方式只有騎車(chē)和步行。每當(dāng)我和家長(zhǎng)或朋友一起出去玩兒時(shí)，都會(huì)騎共享單車(chē)。當(dāng)碰到壞掉的車(chē)子時(shí)，大家都選擇保修，然后再去找其他的車(chē)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)想這么做，他們的回答和我所想的一樣：“因?yàn)閴牧司鸵?，放在這里不修萬(wàn)一被其他人騎到了怎么辦？那不是給別人添麻煩，還讓別人花不必要的錢(qián)嗎？”我又問(wèn)他們：“那你們自己的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)不是錢(qián)嗎？你大可不必花這冤枉錢(qián)?。俊彼麄兘o我的回答是：我們報(bào)修了，若是有人看到被報(bào)修的車(chē)輛，也一定會(huì)在下一次看到損壞的車(chē)時(shí)及時(shí)上報(bào)，為他人找想。這種理念會(huì)傳開(kāi)來(lái)，讓更多人學(xué)會(huì)為他人著想。若是如此，花再多的冤枉錢(qián)也不冤枉。呵，共享單車(chē)又在人群中播下了一個(gè)善良的種子，不是嗎？為他人著想，可真不錯(cuò)！
任何事物都有它的利處和弊處，共享單車(chē)的好處比壞處多，功大于過(guò)，而且它還帶動(dòng)了全世界一起保護(hù)地球，保護(hù)家園，簡(jiǎn)直是功不可沒(méi)啊！如此看來(lái)，就讓我們好好享受共享單車(chē)給我們帶來(lái)的好處吧！讓更多的人使用共享單車(chē)吧！
共享單車(chē)高中篇八
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活也有了許多不同的變化，打破了常規(guī)。給人以便的生活。以前。人們的自行單車(chē)。只屬于自己，可時(shí)代的變遷。讓一切都有了新的理念。
陽(yáng)光透過(guò)榆樹(shù)密密層層的葉子，把陽(yáng)光的影圈散落在地上。夏末秋初的風(fēng)吹來(lái)了稻子的香氣，蒿草的氣息?？諝饫锷⒙淞艘唤z清涼，不禁讓在熟睡的我清醒半分。睜開(kāi)昏昏欲睡的雙眼，忍著眼皮子的打架看了眼鬧鐘6：30“媽呀！”所有的睡意全消一骨碌爬起來(lái)，穿上校服、襪子、唉，襪子呢？“媽媽?zhuān)m子呢？”“?。磕阍趺床艅傂寻?，快點(diǎn)，你爸出差去了，今天你得走路去學(xué)校了?！眿寢尲泵年?yáng)臺(tái)上拿了雙襪子，“快點(diǎn)了！”我站在地上，一臉茫然，一時(shí)像個(gè)小傻子似的一動(dòng)不動(dòng)了，半晌驚呼一聲：完了！
穿戴好所有衣服，洗漱好，隨手抄起一片面包，“吾（我）狗（走）了?！睕_下樓梯，一路沖刺，要是我在體育測(cè)試時(shí)也能跑這么快絕對(duì)不會(huì)是那樣刺人眼的分?jǐn)?shù)了。好不容易在預(yù)備鈴響之前抵達(dá)了教室，氣還沒(méi)喘一口就被老師叫到外面罰站了一節(jié)課。鬼才知道我哪來(lái)的力氣居然能站一節(jié)課。
終于放學(xué)了，老師幾乎一天都給我“好”臉色，獎(jiǎng)勵(lì)我留下來(lái)到他辦公室“喝茶”，整整喝了半小時(shí)，這一天真衰啊。兩條雙腿都快不是我自己的了，像是灌了鉛似的。“唉？阿王，你怎么還沒(méi)回家啊?！甭劼?，我轉(zhuǎn)頭看去，是我同班同學(xué)佳妮?！皠e提了，被那滅絕師太留了，現(xiàn)在還要走回家?！薄澳憧梢则T車(chē)啊?！睕](méi)等我說(shuō)話(huà)，佳妮又說(shuō)：“就是這個(gè)，用手機(jī)掃一下，付一元錢(qián)就能騎半小時(shí)呢?！蔽冶贿@輛小橘車(chē)深深吸引了，“我試一下?！蓖瓿梢磺兄Ц逗?，手機(jī)上顯示：歡迎使用。我驚呆了，原本無(wú)力的雙腿，似乎充滿(mǎn)了力量，謝過(guò)佳妮后，我欣喜地騎上單車(chē)，聞著路上桂花的清香，蜜一般，沁人心脾，不一會(huì)兒功夫就到家門(mén)口了。
以前，有公交車(chē)，現(xiàn)在有公共單車(chē)，給人們帶來(lái)更多的方便。有人認(rèn)為：?jiǎn)诬?chē)當(dāng)然只能是自己用，那是過(guò)去。而現(xiàn)在呢？單車(chē)是屬于大家所共有的，不再是個(gè)人的了，讓人們的生活更加便捷。
共享單車(chē)高中篇九
自從成都興起了自行車(chē)租賃方式以后，引起大量的關(guān)注，而做法是把自行車(chē)內(nèi)免費(fèi)租賃給別人，它給要去遠(yuǎn)點(diǎn)地方的人帶來(lái)便利，而且方便快捷，調(diào)查所知，人們認(rèn)為自行車(chē)的優(yōu)點(diǎn)是方便群眾，給沒(méi)自行車(chē)的人帶來(lái)方便，而且省下了買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)，而有些騎車(chē)愛(ài)好者也可借用自行車(chē)來(lái)騎，，政府與公司建立自行車(chē)租賃，我想，這不僅僅是為了讓大家方便，更加促進(jìn)了人們對(duì)低碳與環(huán)保生活地認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)人們使用自行車(chē)與公共交通器械，少開(kāi)汽車(chē)，美化環(huán)境。
可是，就因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，引來(lái)了貪圖小便宜的人的破壞。
有人說(shuō)，共享單車(chē)就是一個(gè)檢測(cè)中國(guó)人的素質(zhì)的'照妖鏡。
丟車(chē)、損壞、高報(bào)修一直是共享單車(chē)企業(yè)的夢(mèng)魘，悟空單車(chē)創(chuàng)始人雷厚義也曾表示，在重慶投放了1200輛共享單車(chē)，最后找到的只有10%左右?，F(xiàn)實(shí)的狀況似乎能印證共享單車(chē)企業(yè)的說(shuō)法，社交網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于將共享單車(chē)扛回家、加私鎖、盜賣(mài)、肆意破壞的曝光、討論一直熱度不減。
共享單車(chē)高中篇十
如一夜春風(fēng)來(lái)，百輛千輛青桔開(kāi)。青桔，我們這里新興的共享電動(dòng)車(chē)，在不知不覺(jué)中就走進(jìn)了我們的生活。
剛接觸青桔，是在我們放學(xué)的時(shí)候。平常我們放學(xué)，校門(mén)口爸爸媽媽們停的電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)，汽車(chē)堵滿(mǎn)了街道，我們?cè)谲?chē)林中披荊斬棘，吵鬧聲，叫賣(mài)聲，呼喚聲不絕于耳，我們也在真人版大家來(lái)找茬里練就了一雙火眼金睛，總能很快發(fā)現(xiàn)爸媽。這不，火眼金睛排上用場(chǎng)了，青桔出現(xiàn)的第一時(shí)間我就發(fā)現(xiàn)了它，幾輛嶄新的`青桔整整齊齊停在路邊，在雜亂無(wú)章，參差不齊，五花八門(mén)的電動(dòng)車(chē)群里顯得那么鶴立雞群，格格不入。我們幾個(gè)等家長(zhǎng)的小伙伴圍在青桔旁好奇大量，小a說(shuō)：“怎么這幾輛車(chē)都一樣？”小b說(shuō)：“是不是媽媽們組團(tuán)買(mǎi)的？團(tuán)購(gòu)便宜?！毙說(shuō)：“是不是賣(mài)電動(dòng)車(chē)的擺這里的？”
正在我們喋喋不休滿(mǎn)頭霧水的時(shí)候，一位小哥哥走過(guò)來(lái)，拿手機(jī)在青桔車(chē)上掃了掃碼，然后就啟動(dòng)青桔車(chē)一路揚(yáng)塵而去，給我們留下了一個(gè)瀟灑的背影。我們幾個(gè)面面相覷，眼神越來(lái)越亮，小a小b異口同聲的說(shuō)：“共享單車(chē)！”這是我第一次見(jiàn)它。
漸漸地，青桔出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，商場(chǎng)門(mén)口，車(chē)站附近，馬路邊，小區(qū)門(mén)口，哪里都有它的身影，我也經(jīng)常能看到騎著青桔的人，有小哥哥小姐姐，有阿姨，大叔，甚至還有一些爺爺奶奶也騎青桔。看著大家從超市，從菜市場(chǎng)，買(mǎi)完?yáng)|西往青桔車(chē)上一放，手機(jī)一掃就走，到了目的地青桔車(chē)一停，提上東西就走，既不擔(dān)心車(chē)丟，也不操心給車(chē)充電，不由得打心底佩服共享車(chē)的方便快捷。
今天周末，爸爸一早就把車(chē)騎走出去辦事了。忽然媽媽接了個(gè)電話(huà)也要出去，我說(shuō)：“媽?zhuān)劝只貋?lái)你再去吧，沒(méi)車(chē)走路挺遠(yuǎn)的?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“門(mén)口有青桔車(chē)，小青桔它不香嗎？”
共享單車(chē)高中篇十一
隨著時(shí)代的變化，人類(lèi)正在進(jìn)步，推出了越來(lái)越多、各種各樣的共享資源。我最了解的，就是為人們提供便利的共享單車(chē)了。
共享單車(chē)有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、綠色。二、方便且價(jià)格適中。
科技不斷地發(fā)展著，人們外出可以不用行走，只需要開(kāi)一輛車(chē)。而車(chē)子所排放出的廢氣，正是污染環(huán)境、污染空氣的“罪魁禍?zhǔn)住薄？墒乾F(xiàn)在，人們幾乎家家都有一輛或兩輛，甚至是三輛車(chē)，越來(lái)越少的人家會(huì)有自行車(chē)。盡管有的人知道還是騎自行車(chē)更綠色環(huán)保，但也有不放在心上。有了共享單車(chē)，人們外出去一些比較近的地方時(shí)，就可以騎了。共享單車(chē)十分綠色環(huán)保，它不會(huì)污染環(huán)境。而且，如果騎共享單車(chē)的人愈來(lái)愈多的話(huà)，空氣會(huì)變的清新，馬路上也不會(huì)很堵了！這樣一來(lái)，我們的環(huán)境就會(huì)干凈整潔，家園會(huì)變得美好，舒適！
共享單車(chē)高中篇十二
相信現(xiàn)在很多人都知道共享單車(chē)吧？共享單車(chē)與20xx年在北、上、廣、深以及其他城市正式推行。摩拜單車(chē)、小黃車(chē)，甚至還有共享的電動(dòng)車(chē)……共享單車(chē)給人們帶來(lái)了許多方便之處的同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。
一次我在報(bào)紙上看到，一個(gè)人騎完小黃車(chē)，竟然忘記關(guān)鎖付錢(qián)了，結(jié)果被別人騎了900多分鐘。騎玩共享單車(chē)，一定要把鎖給扣上才會(huì)算你騎完了，那如果是一些老年人，他們有的記性不好，忘了關(guān)鎖，結(jié)果會(huì)帶來(lái)很多麻煩。
共享單車(chē)不僅有關(guān)鎖的麻煩，還有“質(zhì)量”的問(wèn)題。
共享單車(chē)的壞處有許多，但是它的好處也不少。
共享單車(chē)十分方便，想停在哪兒就停哪兒，它可不像社區(qū)公共自行車(chē)，一定要找個(gè)自行車(chē)站才能把它停好，而且還要控制時(shí)間，共享單車(chē)就不一樣，雖然要付錢(qián)，但價(jià)格十分便宜，周末的時(shí)候還可以免費(fèi)騎，這不僅十分方便，而且還有優(yōu)惠的價(jià)格，怪不得是眾多年輕人都愛(ài)騎的單車(chē)。
共享單車(chē)改變了人們的生活。有時(shí)候騎車(chē)還能領(lǐng)到紅包，由此可見(jiàn)開(kāi)發(fā)商“人性化”的考慮。也許開(kāi)發(fā)商并不是真正為了賺錢(qián)，因?yàn)轵T一次車(chē)一元錢(qián)都不到，但是他們也行是讓更多人都能體會(huì)高科技時(shí)代帶給他們的好處。
共享單車(chē)與我們的生活環(huán)環(huán)相扣，它的好處給人們帶來(lái)了方便，更環(huán)保，更加節(jié)省時(shí)間；它的壞處給人們帶來(lái)了“關(guān)鎖”的小麻煩?？偠灾瑹o(wú)論是共享單車(chē)的好與壞，都改變了人們乏味的生活，改變了人們的生活觀。
共享單車(chē)高中篇十三
春節(jié)的時(shí)候我回到福州，發(fā)現(xiàn)了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車(chē)，好像都已經(jīng)兩三天沒(méi)有被人騎過(guò)了。于是，我跑過(guò)去看了一下，上面寫(xiě)著“共享單車(chē)”。“共享單車(chē)”是什么呀？爸爸告訴我：“因?yàn)榻煌〒頂D、環(huán)境污染嚴(yán)重，人們就想出共享單車(chē)的方法，用它來(lái)緩解交通擁堵，減少環(huán)境污染，提高閑置自行車(chē)的利用率。”后來(lái)，我才知道所有的“共享單車(chē)”長(zhǎng)得一模一樣，原先的車(chē)應(yīng)該有人騎過(guò)，只不過(guò)擺放的.位置都差不多！
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人不開(kāi)自己家的汽車(chē)，而是去騎“共享單車(chē)”。
有一天，爸爸說(shuō)：“今天不開(kāi)汽車(chē)，我們也來(lái)一次環(huán)保大行動(dòng)吧！”爸爸帶著我們?nèi)ヂ愤叺膯诬?chē)停放點(diǎn)，我們一人騎了一輛自行車(chē)去游玩。一路上，我們看到了一些平時(shí)坐在車(chē)?yán)锟床坏降拿利惥吧缏愤吇▍仓杏行『陲w舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車(chē)”還真是一項(xiàng)好發(fā)明，它不但可以讓人們多運(yùn)動(dòng)，還可以保護(hù)環(huán)境。人們只要堅(jiān)持少開(kāi)車(chē)，汽車(chē)尾汽就會(huì)少很多，天空就會(huì)重新變得湛藍(lán)。希望每一個(gè)人都能夠好好的愛(ài)護(hù)珍惜共享單車(chē)，因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了很多很多的好處和方便！
共享單車(chē)高中篇十四
近年來(lái)，“共享單車(chē)”漸漸走進(jìn)了公眾的視野，“共享單車(chē)”是商家投放的共享自行車(chē)，人們只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行。“共享單車(chē)”實(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)投放，借還便利，電腦計(jì)時(shí)，收費(fèi)合理，迅速得到了居民們的點(diǎn)贊和歡迎，對(duì)于緩解一些大城市的交通擁堵不便也卓有成效，可以說(shuō)是“互聯(lián)網(wǎng)+”為生活帶來(lái)的又一大便利之舉。
然而，有些人的行為卻與“共享”的初衷背道而馳，有涂抹編號(hào)據(jù)為己有，有人隨意亂放私自加鎖，還有人為了自己的利益而故意破壞。這些人，為了一己私利，在原本美好便捷的共享事業(yè)上添上一抹令人不安的烏云。由此看來(lái)，共享事業(yè)的發(fā)展與更多共享的實(shí)現(xiàn)仍面對(duì)著一個(gè)重大前提，那就是共享文明。
“大道之行也，天下為公。”自古以來(lái)，人們就有天下一家，和諧共享的期盼與景愿，但這個(gè)愿望即使是今天看來(lái)，亦是希望渺茫，難以實(shí)現(xiàn)的理由，便是文明的共享始終難以達(dá)到。但難以達(dá)到絕不是與之背道而馳的理由，而更是人們?yōu)橹Φ男枰?，而“共享單?chē)”的出現(xiàn)正是這種精神的部分體現(xiàn)，值得我們共同提倡、維護(hù)。
在一期《新聞周刊》中報(bào)道了這樣一群人，他們有一個(gè)響亮的名字——“單車(chē)獵人”。他們中有大學(xué)生，也有小白領(lǐng)，他們自發(fā)地形成了一個(gè)團(tuán)體，幫助將“離家不歸”的單車(chē)連上定位系統(tǒng)，以便尋回并舉報(bào)違規(guī)用戶(hù)。沒(méi)有薪金，沒(méi)有單位，只靠著一顆文明的心靈，節(jié)目中一位“獵人”說(shuō)：“共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多方便，我就想我們是不是也能為它做點(diǎn)什么?！?BR> 我想，這就是一個(gè)社會(huì)最佳的文明體現(xiàn)，社會(huì)惠我，我報(bào)社會(huì)，是文明推動(dòng)了社會(huì)的美好循環(huán)，“獵人”們的行為值行我們的尊敬，也應(yīng)讓那些不和諧的行為者心生愧疚。
追逐，維護(hù)自己的.利益是人的本性，但當(dāng)這種行為危害到他人甚至社會(huì)時(shí)，主動(dòng)做出正確的取舍才是社會(huì)人應(yīng)有的體現(xiàn)。共享單車(chē)，更應(yīng)共享的是文明，共享事業(yè)的發(fā)展應(yīng)與社會(huì)文明的建設(shè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，隨著人們意識(shí)的提高，更多的“共享”也會(huì)滲透，便利我們的生活。
除此之外，商家亦可主動(dòng)采取措施，雇傭?qū)I(yè)“獵人”，完善租借機(jī)制；政府也應(yīng)積極參與進(jìn)來(lái)，協(xié)助監(jiān)管。政、商、人，整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心共塑文明，共創(chuàng)美好。
共享單車(chē)高中篇十五
隨著人類(lèi)科技的一步步發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)系，也在逐漸改變著人們的生活理念。
近些年來(lái)，在大多數(shù)城市里，大到熱鬧繁華的市中心，小到清靜的鄉(xiāng)村小道，都有著它們來(lái)回穿梭的身影——它們就是共享單車(chē)。講到共享單車(chē)，肯定有許多人熟悉它們吧，在車(chē)水馬龍的市區(qū)里，擁堵是常見(jiàn)的問(wèn)題，這不，有了共享單車(chē)，不就解決了嗎？既方便，又環(huán)保，真是上班環(huán)保兩不誤啊！再說(shuō)在鄉(xiāng)下，在沒(méi)有共享單車(chē)的時(shí)候，人們連買(mǎi)個(gè)菜都要走好幾里路，極不方便，又很辛苦。但共享單車(chē)一出來(lái)，可立馬就兩樣了，在騎車(chē)買(mǎi)菜的時(shí)候，又能欣賞到田園的風(fēng)光，愜意極了！可見(jiàn)，共享單車(chē)對(duì)我們的幫助真是十分巨大呀！
講完了共享單車(chē)的`益處，我現(xiàn)在再說(shuō)說(shuō)人們是怎樣愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的吧：“共享單車(chē)亂停放”，“故意損壞共享單車(chē)”，“盜竊共享單車(chē)”等等行為在新聞中經(jīng)常被播報(bào)，看到這些新聞，我感到驚愕萬(wàn)分，共享單車(chē)對(duì)人們的幫助那么大，為什么有些人卻不善待它們呢？講到這兒，我們每個(gè)人都該問(wèn)問(wèn)自己：我有沒(méi)有破壞過(guò)共享單車(chē)呢？雖然有很多人在破壞共享單車(chē)，但是好人總比壞人多，有更多的志愿者叔叔阿姨，甚至和我一樣大的小孩子，每天都在維護(hù)共享單車(chē)，將它們有序停放在規(guī)定的停放點(diǎn)，是他們每天辛勤的勞動(dòng)，我們才能方便使用共享單車(chē)?，F(xiàn)在，我也是一名共享單車(chē)的愛(ài)好者，有事沒(méi)事都會(huì)騎一圈兜兜風(fēng)，每當(dāng)我看見(jiàn)停的不規(guī)范的共享單車(chē)時(shí)，我都會(huì)將它們放入規(guī)范的位置。
隨著社會(huì)不斷地發(fā)展，將有越來(lái)越多的共享單車(chē)步入我們的生活，希望那些曾經(jīng)破壞過(guò)共享單車(chē)的人改過(guò)自新，讓更多的人明白在單車(chē)給予我們方便的同時(shí)，要更加愛(ài)護(hù)它們，同時(shí)也讓其他人嘗到共享單車(chē)的便捷。
共享單車(chē)高中篇十六
在我上學(xué)和放學(xué)回家的路上，經(jīng)?？吹接腥似茐墓蚕韱诬?chē)，有人拿石頭把共享單車(chē)的二維碼刮花了，這個(gè)車(chē)就不能用了。
在班級(jí)討論會(huì)上，老師讓說(shuō)出自己的看法。
王冠說(shuō)：“我現(xiàn)在經(jīng)?？匆?jiàn)有人拿大石頭把共享單車(chē)的鎖給砸開(kāi)了，騎著就走，不想騎了隨便往一個(gè)地方一放就不管了，車(chē)倒在地上也不扶?！?BR> 趙一說(shuō)“有的人把共享單車(chē)的座椅給卸下，連輪胎也拆下來(lái)，自己在摔著玩兒，還把共享單車(chē)扔到無(wú)人知道的地方?！?BR> 夏雨涵說(shuō)：“有的人特別缺德，破壞了共享單車(chē)還把共享單車(chē)扔到湖里，害的管共享單車(chē)的人從湖里打撈上來(lái)，手都受傷了?！?BR> 我說(shuō)：“自從共享單車(chē)來(lái)到我們身邊就被一部分人破壞，我記得去年夏天我去小區(qū)玩，突然看見(jiàn)有幾個(gè)人在一個(gè)很少人來(lái)玩的`地方，在用打火機(jī)燒共享單車(chē)，他們幾個(gè)比我大好幾歲，然后我立即去叫保安，但保安來(lái)到時(shí)候他們已經(jīng)不在了?！?BR> 這個(gè)問(wèn)題，大家有沒(méi)有好的解決辦法？
王冠想了想說(shuō)：“我們只要看見(jiàn)有人破壞共享單車(chē)就阻止，如果是大人破壞，我們就可以找周?chē)拇笕?、家長(zhǎng)、民警尋求幫助，我們要盡自己最大的努力去保護(hù)共享單車(chē)。”
我想大家說(shuō)了那么多自己的想法，保護(hù)共享單車(chē)，是為大家提供方便。我們一定要從自身做起，看見(jiàn)共享單車(chē)倒在地上就扶一把，見(jiàn)到有人破壞共享單車(chē)就去阻止，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界都會(huì)變的更美好。
“共享單車(chē)”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔