一個可行的方案應該包括明確的目標和詳細的執(zhí)行步驟。在制定方案時，我們需要考慮到各個環(huán)節(jié)之間的協(xié)調和配合。以下是一些成功案例的總結和經(jīng)驗分享，希望可以給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
保護野生動物活動方案篇一
讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。
動物，我們的朋友。
20xx年10月22日。
全體學生。
10月13日—18日。
1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。
2、宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。
3、各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。
4、各班對學生進行文明游園活動教育。
5、xx班游園時負責給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；xx班負責勸阻、抵制園內游客不文明行為。
6、張麗華負責對xx班各隊的2名隊長訓練，指導學生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日—21日。
1、xx負責“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務部xx負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行環(huán)保實踐活動。
3、信息辦xx負責活動用喇叭兩只。
9：30—10：15。
1、各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30—11：00。
1、xxx、xxx、xxx、xxx負責拉好橫幅，準備好喇叭。
2、學生代表發(fā)言。
3、xx班以小隊為單位，向游客發(fā)保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、xx班以小隊為單位，勸阻、抵制園內游客不文明的行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13：00—14：30。
在導游以及動物園工作人員的引導下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。
1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。
2、各位老師身邊的活動照片集中簽名。
保護野生動物活動方案篇二
為認真貫徹落實生態(tài)環(huán)境保護委員會辦公室《深化“八大標志性戰(zhàn)役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰(zhàn)20xx年實施方案》（贛環(huán)委辦字發(fā)〔20xx〕10號）的通知精神，進一步加強我縣野生動物保護工作，制定本方案。
到20xx年底前，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法經(jīng)營陸生野生動物等違法犯罪行為，改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環(huán)境，建立生物多樣性長期監(jiān)測及評估機制，提高公眾生物多樣性保護意識和參與程度，初步形成政府主導、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動、公眾參與的野生動物保護工作態(tài)勢。
（一）強化野外巡護和定點看守，嚴厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區(qū)內陸生野生動物主要分布區(qū)、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動區(qū)，加強野外巡護和定點看守，組織收繳清除鳥網(wǎng)、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監(jiān)督管理、交通等部門溝通協(xié)調，全面排查和嚴格監(jiān)管集貿市場、中藥材市場、餐飲行業(yè)、野生動物交易集散地等重點區(qū)域，嚴厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生動物及其制品的違法犯罪行為。
（二）全面梳理排查，掌握野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況。各單位要對轄區(qū)內野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況進行全面排查，封控野生動物人工繁育場所并杜絕一切經(jīng)營利用活動，建立完善管理臺賬，實行動態(tài)管理，每季一更新。
（三）加大執(zhí)法監(jiān)管，嚴厲查處非法獵捕。發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責任，特別是要落實“屬地管理”職能，落實責任，建立生態(tài)環(huán)境的日常工作機制；加大屬地執(zhí)法力度，堅持靈活多變的執(zhí)法方式，突擊檢查與隱蔽蹲候，提高執(zhí)法的效果；要整合執(zhí)法資源，與公安、漁政、工商等部門實行聯(lián)合執(zhí)法、統(tǒng)一執(zhí)法和協(xié)同執(zhí)法，增強執(zhí)法的威懾和震懾力，形成對非法違法行為高壓態(tài)勢；要加強公安合作，進一步深化聯(lián)合巡邏、執(zhí)法和辦案工作制度機制，加強行刑銜接，加大涉案犯罪，特別是非法組織者和暴力抗法人員的打擊力度，優(yōu)化林政管理環(huán)境。
（四）強化執(zhí)法檢查，堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求，加大打擊力度，要加強源頭管控，繼續(xù)加強林政、工商等單位協(xié)作合作，聯(lián)合執(zhí)法，定期或不定期開展市場整治，查處非法制售禁用獵捕工具行為，從源頭上切斷禁用獵捕工具的`流通和銷售，提高打擊非法獵捕的效能。
（一）加強組織領導，明確責任分工。野生動物保護工作堅持“政府主導，屬地負責”的原則，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）林業(yè)工作站要向當?shù)攸h委政府作好匯報，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府為本行政轄區(qū)內野生動物保護工作的責任主體，要進一步強化組織領導，周密安排部署，明確相關部門、村工作職責，建立和完善各項工作機制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的，要追究相關人員責任。
（二）制定工作方案，認真組織實施。各單位要根據(jù)本地區(qū)實際情況制定工作方案，增強措施的針對性和可操作性，認真組織開展專項執(zhí)法行動，突出重點，統(tǒng)籌安排，有序推進，高質量完成各項目標任務。
（三）強化工作落實，及時報送成果。要明確工作職責，確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料，特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始，各地于每季度末分別向縣林業(yè)局報送本季度專項行動進展情況。
（四）強化宣傳力度，營造良好氛圍。要加強野生動物保護輿論宣傳引導，充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡、手機、廣播等多種形式，廣泛宣傳野生動物保護的重大意義，做好政策解讀，高度關注輿情，及時回應社會關切，形成全社會關心支持的良好氛圍。
保護野生動物活動方案篇三
1、經(jīng)由過程小游戲，牢固幼兒對食草動物和食肉動物的相識。
2、學會按動物的差別特性從浩繁的野活潑物平分類。
3、知道動物是人類的朋友，開端創(chuàng)建環(huán)保意識。
預備：
程：
一、經(jīng)由過程小游戲及以點帶面的提問，牢固對食草動物和食肉動物的熟悉。
1、提問：天下上最高的動物是誰？你知道它的什么事變？
小結：長頸鹿是平和的食草動物。
2、在大叢林里幼兒手工制作，各人都叫它叢林之王的是誰？
小結：獅子是兇悍的食肉動物。
3、頭上有個“王”字的是誰？（山君）、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽聲音鑒別大象和羚羊、看先生模擬猜出黑猩猩。
二、進修分類。
幼兒進修按差別的特性把浩繁的野活潑物中小朋友交換種種的分類要領（有的按巨細、有的按食草、食肉分......）
三、相識動物是人類的朋友，創(chuàng)建開端的環(huán)保意識
1、請幼兒講講除了這些動物以外，你還喜好什么動物，為什么？
2、幼兒園教案師幼小結：動物是我們的朋友，我們要敬服它。
保護野生動物活動方案篇四
今年11月份是我省第二十九屆保護野生動物宣傳月。為做好宣傳月活動，特制定本活動方案：
成立開展第二十九屆保護野生動物宣傳月宣傳活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在保護辦。
領導小組組長：
副組長：
成員：
一是重點宣傳新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》、《廣東省野生動物保護管理條例》等法律法規(guī)。
二是開展主要對酒樓、飯店、集貿市場等進行專項檢查；
三是結合樂昌市“20xx護飛行動”工作方案對野生動物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴防亂捕濫獵和損毀野生動物棲息地的違法活動，及時發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為，搗毀棲息地內非法設置的獵捕工具，對非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私候鳥等野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。
四是規(guī)范野生動植物繁育利用，開展野生動植物人工繁育單位檢查，重點檢查人工繁育場所、設施、技術、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
（一）組織志愿者、野生動物保護協(xié)會會員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、廣場、商場、車站等場所，開展野生動物保護法律法規(guī)、救護技術、疫源疫病監(jiān)測防控等宣傳咨詢活動。
（二）應用新媒體等其它形式開展宣傳活動。
（一）高度重視，加強領導。高度重視“保護野生動物宣傳月”的工作要求，切實加強領導，認真制定方案，有效開展落實。
（二）加大宣傳，營造氛圍。開展形式多樣的宣傳活動，在講求實效的基礎上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，創(chuàng)新宣教模式，凝聚宣傳合力，營造濃厚的野生動物保護氛圍。
（三）打造陣地，積極引導。發(fā)揮自然保護區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的作用，通過開展體驗式活動將其打造成野生動物保護宣傳活動的前沿陣地。同時，引導中小學生、社會組織、志愿者積極參與，廣泛推動宣教活動進學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，發(fā)動社會力量積極參與保護事業(yè)不斷壯大保護隊伍。
（四）強化執(zhí)法，懲防并舉。會同市場監(jiān)督管理局、森林分局、管護大隊、自然保護管理科等部門組織力量對野生動物及其制品經(jīng)營場所，尤其是肉菜市場、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動物經(jīng)營較為集中場所進行排查，重點嚴查野生動物及其制品的來源，對于查實屬于非法經(jīng)營利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢，深挖摸排破壞野生動物資源的黑惡勢力線索，推動林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡縱深發(fā)展，為野生動物保護工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
保護野生動物活動方案篇五
每一個生命的出現(xiàn)和成長都是來自不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權利都應當受到尊重和保護。動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。調查表明：濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變?yōu)E食、捕殺野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。為了保存物種資源或保育生物的多樣性，保護動物免受身體損傷、疾病折磨和精神痛苦等,減少人為的活動對動物造成的直接傷害。
1、加強在校學生對于動物保護重要性的認識。反映我院對于動物保護這一理念的'掌握，體現(xiàn)我院對于環(huán)保這一理念的突出。
2、通過同學們，將動物保護這一理念傳播出去，帶動動物保護事業(yè)在全社會的蓬勃發(fā)轉。
二、活動意義及目的。
1、培養(yǎng)學生收集并整理材料的能力。
2、培養(yǎng)學生動手實踐和創(chuàng)新能力。
3、、通過了解動物知識，激發(fā)學生的社會責任感，使命感，提高公民覺悟。
4、通過活動實踐，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力。
5、增強學生的社會交際能力、語言表達能力和應變能力。
6、通過交流匯報，培養(yǎng)喜歡合作，樂與分享，積極進取的個性品質。
7、提高學生的保護動物意識，使學生意識到環(huán)保的重要性及意義。讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
8、通過我們的活動，增強河南經(jīng)貿職業(yè)學院大學生的環(huán)境保護意識，關心我國的環(huán)境現(xiàn)狀，共建和諧社會。
三、活動主題。
同在地球上，共享大自然。
四、活動主辦單位。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會。
五、策劃支持單位。
環(huán)境保護協(xié)會。
六、協(xié)辦單位。
財經(jīng)會計系財經(jīng)二班。
電子工程系電子三班。
七、活動時間。
20__年5月6日一5月9日。
八、活動地點。
1、5月6日中午河南經(jīng)貿職業(yè)學院西校區(qū)廣場、或各系樓層。
2、5月9日鄭州市野生動物保護中心。
九、活動方式。
1、宣傳、簽字。
2、參觀鄭州野生動物保護中心。
十、活動對象。
宣傳、簽字：全院同學。
參觀鄭州市野生動物保護中心：學生團體及各團日活動班級。
十一、工作計劃與前期準備。
1、審批時間5月6日之前。
2、為確?；顒拥捻樌M行，將對活動地點周圍及路線進行細致的實地勘察，與活動地點管理人員及時取得聯(lián)系達成協(xié)議。
3、簽字條幅、簽字筆、宣傳頁都應與6之前做出（條幅大約十米）。
4、鄭州市野生動物保護中心協(xié)調有學團涉外部進行協(xié)調與6日之前完成。
5、協(xié)會和協(xié)辦單位的商談工作在6日或7日完成。
6、參加參觀的同學于9日早上8:00整在廣場集合完畢8:20準時出發(fā)（集體校服）。
7、與協(xié)辦單位的協(xié)調工作應與8日之前完成，協(xié)辦單位的前期商談工作移交協(xié)會外聯(lián)部全權負責。
8活動后期（23日晚周六7:30）需申請多媒體教室一間用于活動總結，并觀看環(huán)保教育影片《為什么不能吃他們》增強這次活動的意義。
十二、經(jīng)費預算。
1、協(xié)會打印價宣傳紙張格約0.2元每張，120張。宣傳照片約十張每張約1.0元，共130張共計34元。（協(xié)辦單位也應當為此分擔）。
2、條幅約40元。
3、會費總計約需74元。
十三、活動宣傳。
1、針對動物保護宣傳教育活動有學團宣傳或是協(xié)會及協(xié)辦單位宣傳。
2、板報宣傳應在7日之前做出，協(xié)辦單位也應該為之宣傳。
保護野生動物活動方案篇六
1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
2、引導學生通過收集和簡單的設計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關系，懂得保護動物的重要意義。
3、學習簡單的畫冊設計制作，培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學生關注生活，熱愛生活。
5、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
學習簡單的畫冊設計制作。培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
1、教師準備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學生準備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
一、導入新課：
1、檢查學生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學予以表揚。
2、導課：同學們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物?？捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強保護珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)。
二、學習新課：
1、課前同學們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學生展示資料）。
2、師：同學們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）。
大熊貓——中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚子鱷——揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
（出示圖片）你認識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學討論一下。
5、看來原因是多種多樣的，歸根結底是人類的無知與自私。是人類對物質享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的。破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護。
6、小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。
三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設計：
2、引導學生以小組為單位討論：每個學生要怎樣設計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
四、分組制作：
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學生通過集體構思設計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學生練習教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
2、告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。創(chuàng)設輕松愉快的學習氣氛。提高學生的學習興趣。培養(yǎng)學生的團體意識與探究能力。
六、小結：
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。作為一名小學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的`好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！
保護野生動物活動方案篇七
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。
二、活動內容。
1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能；
2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規(guī)；
三、活動方式。
四、時間。
20__年11月-12月。
五、組織單位。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會。
六、其他事宜。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
保護野生動物活動方案篇八
2月24日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議審議通過了《關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定((以下簡稱《決定》)。為貫徹執(zhí)行《決定》精神，全面加強我縣野生動物保護與處置轉產(chǎn)轉型宣傳工作，結合20xx年全縣林業(yè)宣傳工作要點，特制定本方案。
深入領會《決定》的必要性和緊迫性，準確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關部門加強野生動物保護管理，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強《中華人民共和國野生動物保護法》等相關法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護和公共衛(wèi)生安全意識，促進人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
（一）宣傳生態(tài)文明思想。
修訂完善野生動物保護法律法規(guī)，健全執(zhí)法管理體制及職責，堅決取締和嚴厲打擊非法野生動物市場和貿易，堅決革除濫食野生動物的陋習，從源頭上防控重大公共衛(wèi)生風險的重要批示指示精神。
（二）宣傳《決定》的出臺背景、內容和意義。
精準把握《決定》的精神實質，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內容，引導公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（三）宣傳國家、自治區(qū)處置轉產(chǎn)轉型相關政策措施。
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應社會各界的關注，積極做好我縣關于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導公眾理解相關配套政策措施的精神。
（四）開展生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全宣傳教育。
普及生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全知識，倡導民眾加強生態(tài)環(huán)境保護，科學解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
(五)宣傳我縣各級相關部門加強野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護瀕危物種的工作力度，講好保護“美麗”背后的故事。
圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
(一)加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調研采訪，熱點回應等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權威訪談等報道。
(二)加強移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
(三)在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心)對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
(四)強化自有宣傳陣地建設，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
(五)開展全區(qū)野生動物保護宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡手機自媒體等出現(xiàn)的關于我縣野生動物保護的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強對負面輿情的正面引導工作，幫助公眾了解國家相關法律法規(guī)和政策，科學認識野生動物救護工作。
(一)組織領導。
為加大在疫情防控期間野生動物保護宣傳力度，強化組織領導，靈山縣自然資源局成立由局分管領導為組長，自然保護地和野生動植物保護管理股股長、辦公室負責宣傳工作的副主任人為副組長，相關業(yè)務股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：xxx副局長。
副組長：xxx自然保護地和野生動植物保護管理股股長。
蔡艷辦公室副主任。
成員：xxx、xxx、xxx。
（二）工作職責。
（三）具體要求。
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準林草重點工作與媒體公眾關注的對接點，搞好專題策劃，主動設置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進工作。
3、抓住時機節(jié)點。既做應時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應主題宣傳活動。
保護野生動物活動方案篇九
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物，珍愛生命。
a）做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。
b）豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚青春風采。
c）讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。
蘇州大學全體學生。
蘇州大學材料于化學化工學部團委。
蘇州大學動物保護協(xié)會。
6月1號中午11：30至1：00。
下午4：00至5：30。
蘇州大學獨墅湖校區(qū)一期食堂過道（中午）。
二期五六食堂門口（下午）。
準備階段：
（1）辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。
（2）新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。
（4）外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排。
（5）各部門統(tǒng)一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動。
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。
4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。
注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。
活動結束階段：
1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結。
4、外聯(lián)中心還是進行下一步的活動拉贊助。
海報紙6張xx2元/張。
橫幅1條xx15元/米8米。
捐款小禮品20元。
雙面膠5元。
總計：157元。
保護野生動物活動方案篇十
1、樂意參與交流討論，使幼兒了解一些動物具有與環(huán)境一致的保護色，理解保護色的.作用。
2、知道有些動物只有一種保護色，有些動物有多種保護色。增強探索動物奧秘的興趣。
3、對人類利用保護色來保護自己產(chǎn)生進一步的探索欲望。
理解保護色的作用。
人類怎樣利用保護色來保護自己。
物質準備：
課件ppt（繪本《找到你啦》，動物保護色ppt），捉迷藏游戲圖片人手一份。
活動前對枯葉蝶，竹葉蟲等動物有初步的認識，并發(fā)動家長收集有關資料，豐富孩子對保護色的知識。
一、《海底小縱隊——尋找葉海龍》導入。
小朋友們，你們知道海底小縱隊嗎？老師先請大家看一段視頻。（播放視頻）視頻結束后提問幼兒：剛才的視頻中達西西發(fā)現(xiàn)葉海龍了嗎？（沒有）葉海龍是怎樣把自己隱身起來的？（引導幼兒討論）。
教師小結（結合葉海龍的ppt）：葉海龍為什么不容易被發(fā)現(xiàn)呢？因為葉海龍的身體本身就像一棵海草，顏色也接近海草。在藻類里生活的海洋動物，都有保護性的顏色，使其它動物無法用眼睛察覺它們。這種保護性的顏色就叫保護色。
二、探究環(huán)節(jié)。
1、認識動物的保護色。
（1）小朋友們，你還知道哪些動物身上有保護色？（幼兒自由講述）。
（2）有許多小動物它們身上的顏色也能保護自己，請小朋友選擇一個小動物，說一說它身體是什么顏色，它會生活在哪里？出示ppt，動物圖片（如青蛙身體是綠色的，它生活在池塘邊。北極熊身體是白色的，它生活在雪地里。）。
（3）老師為小朋友準備了一些場景，我們一起來看看是什么地方，有什么小動物可以生活在這里呢？（出示ppt，沙漠、雪地、海洋、森林場景）。
2、沙漠動物的“沙漠色彩”
有保護色的動物很多，沙漠里的動物大多數(shù)都是微黃的沙漠色，做為它們的特征。（出示沙漠龜?shù)膱D片，引導幼兒觀察、思考沙漠色的用途）。
教師小結：沙漠色的用途不僅僅是為了保護自己不受傷害，也是為了攻擊敵人時不被發(fā)現(xiàn)。對于沙漠動物來說，身體的顏色和沙漠的顏色一樣，真是一件幸運的事情。
3、潔白的雪地動物。
出示雪狐、北極熊、雪狼的圖片，引導幼兒說一說它們身體的顏色，這種顏色的用途。（這只雪狼的眼光明亮犀利，只是不知道那個黑黑的鼻子會不會暴露自己呢）。
教師小結：雪地環(huán)境中的大多數(shù)動物，北極熊也好，雪狼也好，都披上了一層白色，它們在大雪天出現(xiàn)，簡直看不出來。
4、海洋生物的“海洋色彩”
出示水母、軟體動物的圖片，引導幼兒觀察它們的顏色，并且思考這種顏色的用途。
教師小結：在藻類里生活的海洋動物，都有保護性的顏色，使眼睛無法察覺它們。
生長在棕紅色海藻區(qū)域里的動物，主要的保護色是棕紅色，至于水母和其他透明動物，它們的保護色是完全無色和透明，使敵人在無色透明的環(huán)境里看不清它們。
5、森林里的變色動物。
（1）出示白色、紅褐色銀鼠圖片，引導幼兒觀察、思考銀鼠身體顏色變化的原因。
教師小結：有一些動物，能夠按照周圍條件的變動來改變自己身體的顏色。在雪地背景上不容易被察覺的銀鼠，如果不隨著雪的融化，而改變毛皮的顏色，就容易面臨危險。因此在春天，這種白色小動物會換上一身紅褐色的新毛皮，使自己的顏色和環(huán)境的顏色比較接近。隨著冬季的來臨，它們又會慢慢穿上了雪白的冬衣，重新變成白色。
（2）出示枯葉蝶的圖片，引導幼兒找一找枯葉蝶在哪里？
教師小結：枯葉蝶酷似枯葉，也常常隨著季節(jié)的變化，色彩和形態(tài)都接近樹葉的顏色。在夏季的綠色環(huán)境中，變成綠色的枯葉。
（3）認識變色龍。
a、出示變色龍的圖片問幼兒：“這是什么呀？你們認識它嗎？”
b、繼續(xù)追問：“為什么叫變色龍呢？它是怎么變顏色的？
教師小結：變色龍能在周圍環(huán)境對光線的反射中，迅速地改變身體的顏色，變成樹干或樹葉的顏色來偽裝自己，不讓敵人輕易發(fā)現(xiàn)自己。
變色龍到什么樹干上，就變成什么樹干的顏色。
三、操作游戲：找到你啦。
結合繪本ppt，講述故事《找到你啦》。在一片廣袤的雨林邊緣，一群動物在捉迷藏。耳朵上滿是心形圖案的小象，蒙著眼睛開始從1數(shù)到10，而其他動物分頭躲藏：一個長頸鹿藏到一棵高高的大樹后，大猩猩則站在烏龜五顏六色的背上，假裝自己是雕像……最聰明的玩家當然要數(shù)變色龍了。小象和其他動物怎么也找不到它，急得大喊：“你在哪兒？快出來吧！”但其實，每個場景里都有它的身影呢。不相信嗎？來找找看吧！
給幼兒發(fā)活動材料，彩筆，引導幼兒找一找，圈一圈。
四、拓展環(huán)節(jié)：保護色與人類。
1、動物真的很聰明，會用保護色來保護自己，而且像變色龍的保護色還會變化。生活中，人們也很聰明，會使用保護色，你知道使怎樣利用的嗎？（啟發(fā)幼兒講述）。
2、在森林中打仗的解放軍叔叔，他們?yōu)榱瞬槐粩橙税l(fā)現(xiàn)，很好的隱蔽自己，你們知道解放軍叔叔用的什么辦法嗎？（穿上迷彩服，衣服的顏色和森林的顏色很像，不會被敵人發(fā)現(xiàn)）。
五、活動延伸。
隨著科技的進步，人們越來越先進的利用了保護色，如：迷彩服、軍事武器、電腦、手機屏幕保護色等。小朋友可以和爸爸媽媽一起找找更多的資料，日常生活中可以仔細觀察，還有哪些動物有保護色，人們還怎樣利用保護色的，老師等著你們有更多的發(fā)現(xiàn)開告訴我。
保護野生動物活動方案篇十一
1、幫助幼兒了解丹頂鶴的外形特征和生活習性，知道它是國家珍稀動物。
2、通過欣賞歌曲和故事，感受凄涼和悲傷，懂得動物是我們的朋友，要保護它們。
音樂《一個真實的故事》、丹頂鶴圖片
一、欣賞歌曲《一個真實的故事》
1、小朋友，今天請你們欣賞一首歌曲，仔細聽一聽，聽了這首歌有什么感覺？
2、幼兒傾聽
3、提問：有什么感覺？你聽到這首歌講了什么嗎？
二、欣賞故事，了解丹頂鶴的外形與生活習性。
1、原來這首歌里唱了一個故事，這是一個真實的故事。（教師有感情的講述前半段）
2、故事里有誰？（出示丹頂鶴的圖片）
3、丹頂鶴長什么樣？美不美？美在哪里？（引導幼兒有序觀察）
4、丹頂鶴是怎么生活的呢？（帶著問題在音樂的伴奏中傾聽故事的下一段）
三、教育幼兒要保護珍稀動物
1、提問：小女孩為什么再也回不來了？你喜歡她嗎？為什么？
2、我們應該怎眼保護丹頂鶴？如果我們不保護，將會怎樣？
3、教師小結：丹頂鶴是珍貴動物，是我們人類的朋友，我們應該在丹頂鶴住的地區(qū)建立自然保護區(qū)，不去傷害它們，讓我們的大自然越來越美好。
保護野生動物活動方案篇十二
為提升社會公眾對野生動物保護的意識，推動對野生動物“六不準”和“四管一嚴”工作落實，阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑，持續(xù)打好野生動物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下：
一、指導思想。
貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《福建省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過廣泛宣傳野生動物防控知識，讓廣大群眾充分認識食用野生動物的健康風險，遠離“野味”，增強野生動物保護意識，樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。
二、宣傳重點。
（一）大力宣傳《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《福建省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。
（二）宣傳野生動物防控工作中的好經(jīng)驗、好做法。
（三）曝光破壞野生動物資源典型案例，以案說法。
（四）加強輿情監(jiān)測，積極正確引導輿論。
三、宣傳時間。
即日起至4月13日。
四、具體活動。
（一）進媒體。結合3月份“愛鳥周”活動，由三明市林業(yè)局及12個縣（市、區(qū)）共同主辦，借助“e三明”平臺，舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網(wǎng)絡有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網(wǎng)絡上觀看野生動物保護相關視頻、文章后回答問題，用隨機抽獎方式發(fā)放紀念獎品。
（二）進機關。統(tǒng)一擬定保護野生動物宣傳標語，在全縣機關企事業(yè)單位電子屏上滾動播出。同時，在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
（三）進校園。到中小學校進行野生動物保護宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識，宣傳保護野生動物的意義、措施，培養(yǎng)孩子關愛野生動物的意識。
（四）進社區(qū)。將關愛野生動物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼，讓社區(qū)群眾深入了解愛護野生動物對生態(tài)環(huán)境的重要性，倡導科學健康飲食，提示食用野生動物健康的風險。
（五）進店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
（六）進鄉(xiāng)村進農(nóng)戶。做制保護野生動物宣傳標語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口，將關愛野生動物倡議書分別送達農(nóng)戶，向農(nóng)戶宣傳福建省人民代表大會常務委員會的決定，養(yǎng)成文明消費觀，自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求。
（一）牢牢把握宣傳話語權和主導權。始終占領新聞宣傳的主陣地，用好政務新媒體，及時發(fā)布打好野生動物防控戰(zhàn)的權威信息。
（二）全面增強講好林業(yè)故事的本領。推出一批先進典型人物，總結一批先進經(jīng)驗，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。
（三）充分發(fā)動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動物保護的積極性。
保護野生動物活動方案篇十三
為進一步加強我市野生動物資源保護，強化野生動物經(jīng)營利用場所的監(jiān)管，嚴厲打擊非法獵捕、非法經(jīng)營利用野生動物的違法行為，根據(jù)國家、省、州有關文件精神，結合利川實際，制定本實施方案。
（三）《州林業(yè)局、州工商局、州食藥局關于印發(fā)恩施州加強野生動物經(jīng)營利用監(jiān)管工作的實施方案的通知》（恩施州林發(fā)〔20xx〕22號）。
（一）重點查處打擊行為。
1、亂捕濫獵及非法利用誘捕、網(wǎng)捕、獵夾、電擊等方式獵捕野生保護動物行為；
2、非法收購、出售、利用、運輸野生保護動物等行為。
（二）重點清理整治場所。
1、集貿、農(nóng)貿、批發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品、花鳥等市場；
2、餐館、飯店、酒樓、農(nóng)家樂、燒烤店等餐飲場所；
3、非法獵捕和經(jīng)營野生動物易發(fā)、多發(fā)地，城鄉(xiāng)結合部、農(nóng)村等區(qū)域；
5、朋友圈、app等網(wǎng)絡交易平臺及物流、快遞等場所。
20xx年6月10日至10月31日。
（一）大力宣傳。一是利用車輛巡回宣傳《野生動物保護法》等法律法規(guī)；二是向廣大市民發(fā)放《利川市人民政府關于禁止獵捕陸生野生動物的通告》和有獎舉報宣傳單，并在林業(yè)職工、村組干部微信朋友圈中轉發(fā)；三是利用led屏、宣傳橫幅、媒體等多形式廣泛宣傳。
（二）專項整治。各林業(yè)站、林場要高度重視，認真履職，加大專項整治力度。6-10月至少開展2次以上的集中整治行動，對轄區(qū)非法狩獵行為及所涉集貿市場、餐飲場所等實行全覆蓋排查整治，建立健全野生動物監(jiān)管長效機制，開展集中整治與日常巡查相結合，做到重點季節(jié)全覆蓋、重點場所巡查責任落實到人。同時，針對上年度未簽訂《承諾書》和發(fā)放《致廣大餐飲經(jīng)營者的一封公開信》的候鳥式農(nóng)家樂等餐館要簽訂和發(fā)放到位，實現(xiàn)“三無”目標（無野味廣告、無野味菜譜、無來源非法的野味上餐桌），并建好臺賬，落實監(jiān)管責任人。各單位要設立舉報電話和舉報信箱！
（一）加強協(xié)作。各地要在當?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領導下，加強部門聯(lián)動，主動聯(lián)系市場監(jiān)管部門、公安部門，共同抓好專項整治工作。
（二）及時報送。請各林業(yè)站、林場于20xx年7月8日前，將專項整治階段性工作開展情況及圖片、視頻、統(tǒng)計表（電子版）報局野保股；于20xx年11月5日前將專項行動總結及圖片、視頻、統(tǒng)計表（紙質版及電子版）報局野保股。
保護野生動物活動方案篇十四
xxxx年5月16日(周三)下午。
xxxx小學。
xxxxxxxx大學xxxx志愿者協(xié)會。
幫助小學生從小樹立起對動物生命價值的尊重;我們無法也不能要求他們去救助流浪動物，但我們可以幫助他們樹立對家養(yǎng)動物負責的態(tài)度，而不造成流浪動物數(shù)量的增長;同時培養(yǎng)他們博愛、奉獻等優(yōu)秀品質;幫助志愿者走進小學生團體，在服務奉獻中彰顯大學生的責任。
前期準備：
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關學校，確定支教相關事宜。
2.制作宣傳海報并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進行支教培訓。
4.準備好支教物品：相機，社服，xxxx工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊伍成員，引出活動主題(3分鐘)。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵小學生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學到了什么等引申問題(15分鐘)。
3.結合ppt講述現(xiàn)今流浪動物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動物產(chǎn)生的原因?會給它們帶來什么影響?(15分鐘)。
4.與小學生討論自己可以做什么?自己要怎么對待家里的寵物呢?看到街上的流浪小動物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)。
5.最后，與小學生合影留念。
備注：
1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關視頻和進行ppt制作。
2.支教人員需要準備1—2個小游戲，在時間充足的情況下進行。
1.志愿者統(tǒng)一聽從領隊安排，遇到緊急事件及時通知領隊。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xxxx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調好課堂氣氛，維持好課堂紀律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴禁帶可食性物品。
1.小學生都比較喜歡小動物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過培訓，一定能夠保證課堂順利高效地進行。
保護野生動物活動方案篇十五
了解動物的生活習性和相貌特征，感受動物的美和可愛?感受各種材料的特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法;培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)造能力。
欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術品中的動物的形、色、動態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識綜合學習的能力。
巧妙運用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。
教師：圖片、大畫紙、油畫棒，學生：小鏡子、彩色筆或油畫棒
穩(wěn)定情緒、檢查用具。
1、你知道哪些動物的動作?你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎?
觀察欣賞：
1、播放各種動物活動的圖片，引導學生觀察其生活習性和活動規(guī)律。
2、分析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認識動物之美和可愛之處。
3、分組討論：你最喜歡哪種動物?為什么?你知道哪種動物的故事呢?
4、賞識藝術作品中的動物，了解這些動物的藝術品跟原來動物的形象有什么不同的地方。并發(fā)表自己的看法。
分析學生作品的美感：形、色、花紋、動態(tài)、以及用材等。
制作方法：可以根據(jù)材料來決定制作的“動物”，也可以根據(jù)想好的“動物”來選擇材料。分組討論：
本組要制作一組什么動物?用什么材料?如何分工合作?
每個動物起個什么名字?編一個什么故事?開始進行小組合作制作一組“動物”的活動。
各小組展示自己的作品，進行“動物的故事”童話劇表演。并進行自評互評。
通過本節(jié)課，你學到什么?了解了什么?探索了什么問題?
保護野生動物活動方案篇十六
2課時。
綜合探索。
1、引導學生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。
2、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
1、培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學生想象力的創(chuàng)新。
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
一、組織教學。
二、講授新課。
1、導入課題。
以動物世界的錄像片和動物的圖片導入課題：
（1）讓學生欣賞圖片，引導學生根據(jù)自己所收集的資料和照片說說自己的想法。
（2）小組討論，說出野生動物的習性和分布。比一比哪一組說得最好。
2、說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護。讓學生了解一些珍稀動物并讓學生說出它們的分布等。
師小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。
3、引導學生于小組為單位討論：每個學生要什么設計小報的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
師提示學生展開思路，從封面、到內容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作。
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，制作環(huán)保的小報或畫冊。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。
四、學生作業(yè)，教師輔導。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。
告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。
保護野生動物活動方案篇十七
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物，珍愛生命
a)做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚青春風采。
c)讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。
蘇州大學全體學生
蘇州大學材料于化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協(xié)會
6月1號中午11:30至1:00
下午4:00至5:30
蘇州大學獨墅湖校區(qū)一期食堂過道(中午)
二期五六食堂門口(下午)
準備階段：
(1)辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。
(2)新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。
(4)外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排
(5)各部門統(tǒng)一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。
4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。
注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。
活動結束階段：
1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結
4、外聯(lián)中心還是進行下一步的活動拉贊助
海報紙6張xx2元/張
橫幅1條xx15元/米8米
捐款小禮品20元
雙面膠5元
總計：157元
“關愛動物，珍惜生命”系列活動
保護野生動物活動方案篇十八
宣傳“保護流浪動物”
時間：20xx年11月—12月地點：文理學院“愛之家”
1.宣傳板及宣傳單
2.海報
3.紀念照片
4.看望小動物物資
1.組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動物，并且拍攝照片記錄
2.將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報
3.在學校選定地點，由我隊隊員布置展板及粘貼海報，在各處分發(fā)傳單宣傳進行募捐
4.將捐款用于買流浪動物所需物品，再組織隊員送去“愛之家”
保護野生動物活動方案篇十九
1每年的10月4日為世界動物日（worldanimalday）。
2地球環(huán)境污染嚴重，生物多樣性銳減，人類和動物共存亡，保護瀕臨滅絕的動物勢在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當做無聊時的玩物，而不是真正的伴侶動物。
3讓同學們意識到動物對人類社會所做的貢獻，享受飼養(yǎng)動物所帶來的樂趣，做到“向獻愛心給人類的小動物致謝”
1初步了解；各班班長、團支書組織同學們觀看視頻、圖片及相關資料，讓同學們了解世界動物日的起源、發(fā)展，明白動物生存的現(xiàn)狀，使同學們樹立責任心，對動物保護有一個正確的態(tài)度。
2賽前準備：
1活動宣傳：由宣傳部負責，做好海報、傳單張貼發(fā)放。
3會場布置：凸顯“相親相愛”主題，力求溫馨。
獎金600元、獎品21元、布置裝飾500元，水食品300元共計1421元。
1必須有一個指揮中心，負責調度。
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。
3會場布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會讓活動failing掉。
4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝。
5天氣問題應靈活調整。
xxxx。
保護野生動物活動方案篇一
讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。
動物，我們的朋友。
20xx年10月22日。
全體學生。
10月13日—18日。
1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。
2、宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。
3、各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。
4、各班對學生進行文明游園活動教育。
5、xx班游園時負責給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；xx班負責勸阻、抵制園內游客不文明行為。
6、張麗華負責對xx班各隊的2名隊長訓練，指導學生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日—21日。
1、xx負責“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務部xx負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行環(huán)保實踐活動。
3、信息辦xx負責活動用喇叭兩只。
9：30—10：15。
1、各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30—11：00。
1、xxx、xxx、xxx、xxx負責拉好橫幅，準備好喇叭。
2、學生代表發(fā)言。
3、xx班以小隊為單位，向游客發(fā)保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、xx班以小隊為單位，勸阻、抵制園內游客不文明的行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13：00—14：30。
在導游以及動物園工作人員的引導下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。
1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。
2、各位老師身邊的活動照片集中簽名。
保護野生動物活動方案篇二
為認真貫徹落實生態(tài)環(huán)境保護委員會辦公室《深化“八大標志性戰(zhàn)役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰(zhàn)20xx年實施方案》（贛環(huán)委辦字發(fā)〔20xx〕10號）的通知精神，進一步加強我縣野生動物保護工作，制定本方案。
到20xx年底前，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法經(jīng)營陸生野生動物等違法犯罪行為，改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環(huán)境，建立生物多樣性長期監(jiān)測及評估機制，提高公眾生物多樣性保護意識和參與程度，初步形成政府主導、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動、公眾參與的野生動物保護工作態(tài)勢。
（一）強化野外巡護和定點看守，嚴厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區(qū)內陸生野生動物主要分布區(qū)、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動區(qū)，加強野外巡護和定點看守，組織收繳清除鳥網(wǎng)、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監(jiān)督管理、交通等部門溝通協(xié)調，全面排查和嚴格監(jiān)管集貿市場、中藥材市場、餐飲行業(yè)、野生動物交易集散地等重點區(qū)域，嚴厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生動物及其制品的違法犯罪行為。
（二）全面梳理排查，掌握野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況。各單位要對轄區(qū)內野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況進行全面排查，封控野生動物人工繁育場所并杜絕一切經(jīng)營利用活動，建立完善管理臺賬，實行動態(tài)管理，每季一更新。
（三）加大執(zhí)法監(jiān)管，嚴厲查處非法獵捕。發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責任，特別是要落實“屬地管理”職能，落實責任，建立生態(tài)環(huán)境的日常工作機制；加大屬地執(zhí)法力度，堅持靈活多變的執(zhí)法方式，突擊檢查與隱蔽蹲候，提高執(zhí)法的效果；要整合執(zhí)法資源，與公安、漁政、工商等部門實行聯(lián)合執(zhí)法、統(tǒng)一執(zhí)法和協(xié)同執(zhí)法，增強執(zhí)法的威懾和震懾力，形成對非法違法行為高壓態(tài)勢；要加強公安合作，進一步深化聯(lián)合巡邏、執(zhí)法和辦案工作制度機制，加強行刑銜接，加大涉案犯罪，特別是非法組織者和暴力抗法人員的打擊力度，優(yōu)化林政管理環(huán)境。
（四）強化執(zhí)法檢查，堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求，加大打擊力度，要加強源頭管控，繼續(xù)加強林政、工商等單位協(xié)作合作，聯(lián)合執(zhí)法，定期或不定期開展市場整治，查處非法制售禁用獵捕工具行為，從源頭上切斷禁用獵捕工具的`流通和銷售，提高打擊非法獵捕的效能。
（一）加強組織領導，明確責任分工。野生動物保護工作堅持“政府主導，屬地負責”的原則，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）林業(yè)工作站要向當?shù)攸h委政府作好匯報，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府為本行政轄區(qū)內野生動物保護工作的責任主體，要進一步強化組織領導，周密安排部署，明確相關部門、村工作職責，建立和完善各項工作機制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的，要追究相關人員責任。
（二）制定工作方案，認真組織實施。各單位要根據(jù)本地區(qū)實際情況制定工作方案，增強措施的針對性和可操作性，認真組織開展專項執(zhí)法行動，突出重點，統(tǒng)籌安排，有序推進，高質量完成各項目標任務。
（三）強化工作落實，及時報送成果。要明確工作職責，確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料，特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始，各地于每季度末分別向縣林業(yè)局報送本季度專項行動進展情況。
（四）強化宣傳力度，營造良好氛圍。要加強野生動物保護輿論宣傳引導，充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡、手機、廣播等多種形式，廣泛宣傳野生動物保護的重大意義，做好政策解讀，高度關注輿情，及時回應社會關切，形成全社會關心支持的良好氛圍。
保護野生動物活動方案篇三
1、經(jīng)由過程小游戲，牢固幼兒對食草動物和食肉動物的相識。
2、學會按動物的差別特性從浩繁的野活潑物平分類。
3、知道動物是人類的朋友，開端創(chuàng)建環(huán)保意識。
預備：
程：
一、經(jīng)由過程小游戲及以點帶面的提問，牢固對食草動物和食肉動物的熟悉。
1、提問：天下上最高的動物是誰？你知道它的什么事變？
小結：長頸鹿是平和的食草動物。
2、在大叢林里幼兒手工制作，各人都叫它叢林之王的是誰？
小結：獅子是兇悍的食肉動物。
3、頭上有個“王”字的是誰？（山君）、看影子后出示獵豹、袋鼠、聽聲音鑒別大象和羚羊、看先生模擬猜出黑猩猩。
二、進修分類。
幼兒進修按差別的特性把浩繁的野活潑物中小朋友交換種種的分類要領（有的按巨細、有的按食草、食肉分......）
三、相識動物是人類的朋友，創(chuàng)建開端的環(huán)保意識
1、請幼兒講講除了這些動物以外，你還喜好什么動物，為什么？
2、幼兒園教案師幼小結：動物是我們的朋友，我們要敬服它。
保護野生動物活動方案篇四
今年11月份是我省第二十九屆保護野生動物宣傳月。為做好宣傳月活動，特制定本活動方案：
成立開展第二十九屆保護野生動物宣傳月宣傳活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在保護辦。
領導小組組長：
副組長：
成員：
一是重點宣傳新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》、《廣東省野生動物保護管理條例》等法律法規(guī)。
二是開展主要對酒樓、飯店、集貿市場等進行專項檢查；
三是結合樂昌市“20xx護飛行動”工作方案對野生動物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴防亂捕濫獵和損毀野生動物棲息地的違法活動，及時發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為，搗毀棲息地內非法設置的獵捕工具，對非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私候鳥等野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。
四是規(guī)范野生動植物繁育利用，開展野生動植物人工繁育單位檢查，重點檢查人工繁育場所、設施、技術、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
（一）組織志愿者、野生動物保護協(xié)會會員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、廣場、商場、車站等場所，開展野生動物保護法律法規(guī)、救護技術、疫源疫病監(jiān)測防控等宣傳咨詢活動。
（二）應用新媒體等其它形式開展宣傳活動。
（一）高度重視，加強領導。高度重視“保護野生動物宣傳月”的工作要求，切實加強領導，認真制定方案，有效開展落實。
（二）加大宣傳，營造氛圍。開展形式多樣的宣傳活動，在講求實效的基礎上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，創(chuàng)新宣教模式，凝聚宣傳合力，營造濃厚的野生動物保護氛圍。
（三）打造陣地，積極引導。發(fā)揮自然保護區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的作用，通過開展體驗式活動將其打造成野生動物保護宣傳活動的前沿陣地。同時，引導中小學生、社會組織、志愿者積極參與，廣泛推動宣教活動進學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，發(fā)動社會力量積極參與保護事業(yè)不斷壯大保護隊伍。
（四）強化執(zhí)法，懲防并舉。會同市場監(jiān)督管理局、森林分局、管護大隊、自然保護管理科等部門組織力量對野生動物及其制品經(jīng)營場所，尤其是肉菜市場、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動物經(jīng)營較為集中場所進行排查，重點嚴查野生動物及其制品的來源，對于查實屬于非法經(jīng)營利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢，深挖摸排破壞野生動物資源的黑惡勢力線索，推動林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡縱深發(fā)展，為野生動物保護工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
保護野生動物活動方案篇五
每一個生命的出現(xiàn)和成長都是來自不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權利都應當受到尊重和保護。動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。調查表明：濫食野生動物的行為也正受到越來越多人們的譴責。要徹底改變?yōu)E食、捕殺野生動物這種不文明的行為，需要社會各界的共同努力。為了保存物種資源或保育生物的多樣性，保護動物免受身體損傷、疾病折磨和精神痛苦等,減少人為的活動對動物造成的直接傷害。
1、加強在校學生對于動物保護重要性的認識。反映我院對于動物保護這一理念的'掌握，體現(xiàn)我院對于環(huán)保這一理念的突出。
2、通過同學們，將動物保護這一理念傳播出去，帶動動物保護事業(yè)在全社會的蓬勃發(fā)轉。
二、活動意義及目的。
1、培養(yǎng)學生收集并整理材料的能力。
2、培養(yǎng)學生動手實踐和創(chuàng)新能力。
3、、通過了解動物知識，激發(fā)學生的社會責任感，使命感，提高公民覺悟。
4、通過活動實踐，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力。
5、增強學生的社會交際能力、語言表達能力和應變能力。
6、通過交流匯報，培養(yǎng)喜歡合作，樂與分享，積極進取的個性品質。
7、提高學生的保護動物意識，使學生意識到環(huán)保的重要性及意義。讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
8、通過我們的活動，增強河南經(jīng)貿職業(yè)學院大學生的環(huán)境保護意識，關心我國的環(huán)境現(xiàn)狀，共建和諧社會。
三、活動主題。
同在地球上，共享大自然。
四、活動主辦單位。
河南經(jīng)貿職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會。
五、策劃支持單位。
環(huán)境保護協(xié)會。
六、協(xié)辦單位。
財經(jīng)會計系財經(jīng)二班。
電子工程系電子三班。
七、活動時間。
20__年5月6日一5月9日。
八、活動地點。
1、5月6日中午河南經(jīng)貿職業(yè)學院西校區(qū)廣場、或各系樓層。
2、5月9日鄭州市野生動物保護中心。
九、活動方式。
1、宣傳、簽字。
2、參觀鄭州野生動物保護中心。
十、活動對象。
宣傳、簽字：全院同學。
參觀鄭州市野生動物保護中心：學生團體及各團日活動班級。
十一、工作計劃與前期準備。
1、審批時間5月6日之前。
2、為確?；顒拥捻樌M行，將對活動地點周圍及路線進行細致的實地勘察，與活動地點管理人員及時取得聯(lián)系達成協(xié)議。
3、簽字條幅、簽字筆、宣傳頁都應與6之前做出（條幅大約十米）。
4、鄭州市野生動物保護中心協(xié)調有學團涉外部進行協(xié)調與6日之前完成。
5、協(xié)會和協(xié)辦單位的商談工作在6日或7日完成。
6、參加參觀的同學于9日早上8:00整在廣場集合完畢8:20準時出發(fā)（集體校服）。
7、與協(xié)辦單位的協(xié)調工作應與8日之前完成，協(xié)辦單位的前期商談工作移交協(xié)會外聯(lián)部全權負責。
8活動后期（23日晚周六7:30）需申請多媒體教室一間用于活動總結，并觀看環(huán)保教育影片《為什么不能吃他們》增強這次活動的意義。
十二、經(jīng)費預算。
1、協(xié)會打印價宣傳紙張格約0.2元每張，120張。宣傳照片約十張每張約1.0元，共130張共計34元。（協(xié)辦單位也應當為此分擔）。
2、條幅約40元。
3、會費總計約需74元。
十三、活動宣傳。
1、針對動物保護宣傳教育活動有學團宣傳或是協(xié)會及協(xié)辦單位宣傳。
2、板報宣傳應在7日之前做出，協(xié)辦單位也應該為之宣傳。
保護野生動物活動方案篇六
1、使學生認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
2、引導學生通過收集和簡單的設計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關系，懂得保護動物的重要意義。
3、學習簡單的畫冊設計制作，培養(yǎng)學生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學生關注生活，熱愛生活。
5、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
認識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習性和生存狀況。
學習簡單的畫冊設計制作。培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
1、教師準備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學生準備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
一、導入新課：
1、檢查學生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學予以表揚。
2、導課：同學們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物?？捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強保護珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)。
二、學習新課：
1、課前同學們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學生展示資料）。
2、師：同學們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）。
大熊貓——中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚子鱷——揚子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
（出示圖片）你認識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學討論一下。
5、看來原因是多種多樣的，歸根結底是人類的無知與自私。是人類對物質享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的。破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護。
6、小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。
三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設計：
2、引導學生以小組為單位討論：每個學生要怎樣設計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
四、分組制作：
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學生通過集體構思設計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學生練習教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
2、告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。創(chuàng)設輕松愉快的學習氣氛。提高學生的學習興趣。培養(yǎng)學生的團體意識與探究能力。
六、小結：
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。作為一名小學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的`好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！
保護野生動物活動方案篇七
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關系，傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設美麗中國。
二、活動內容。
1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能；
2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規(guī)；
三、活動方式。
四、時間。
20__年11月-12月。
五、組織單位。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會。
六、其他事宜。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
保護野生動物活動方案篇八
2月24日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議審議通過了《關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定((以下簡稱《決定》)。為貫徹執(zhí)行《決定》精神，全面加強我縣野生動物保護與處置轉產(chǎn)轉型宣傳工作，結合20xx年全縣林業(yè)宣傳工作要點，特制定本方案。
深入領會《決定》的必要性和緊迫性，準確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關部門加強野生動物保護管理，嚴厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強《中華人民共和國野生動物保護法》等相關法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護和公共衛(wèi)生安全意識，促進人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
（一）宣傳生態(tài)文明思想。
修訂完善野生動物保護法律法規(guī)，健全執(zhí)法管理體制及職責，堅決取締和嚴厲打擊非法野生動物市場和貿易，堅決革除濫食野生動物的陋習，從源頭上防控重大公共衛(wèi)生風險的重要批示指示精神。
（二）宣傳《決定》的出臺背景、內容和意義。
精準把握《決定》的精神實質，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內容，引導公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（三）宣傳國家、自治區(qū)處置轉產(chǎn)轉型相關政策措施。
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應社會各界的關注，積極做好我縣關于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導公眾理解相關配套政策措施的精神。
（四）開展生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全宣傳教育。
普及生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全知識，倡導民眾加強生態(tài)環(huán)境保護，科學解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
(五)宣傳我縣各級相關部門加強野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護瀕危物種的工作力度，講好保護“美麗”背后的故事。
圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
(一)加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調研采訪，熱點回應等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權威訪談等報道。
(二)加強移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
(三)在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心)對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
(四)強化自有宣傳陣地建設，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
(五)開展全區(qū)野生動物保護宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡手機自媒體等出現(xiàn)的關于我縣野生動物保護的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強對負面輿情的正面引導工作，幫助公眾了解國家相關法律法規(guī)和政策，科學認識野生動物救護工作。
(一)組織領導。
為加大在疫情防控期間野生動物保護宣傳力度，強化組織領導，靈山縣自然資源局成立由局分管領導為組長，自然保護地和野生動植物保護管理股股長、辦公室負責宣傳工作的副主任人為副組長，相關業(yè)務股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：xxx副局長。
副組長：xxx自然保護地和野生動植物保護管理股股長。
蔡艷辦公室副主任。
成員：xxx、xxx、xxx。
（二）工作職責。
（三）具體要求。
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準林草重點工作與媒體公眾關注的對接點，搞好專題策劃，主動設置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進工作。
3、抓住時機節(jié)點。既做應時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應主題宣傳活動。
保護野生動物活動方案篇九
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物，珍愛生命。
a）做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。
b）豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚青春風采。
c）讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。
蘇州大學全體學生。
蘇州大學材料于化學化工學部團委。
蘇州大學動物保護協(xié)會。
6月1號中午11：30至1：00。
下午4：00至5：30。
蘇州大學獨墅湖校區(qū)一期食堂過道（中午）。
二期五六食堂門口（下午）。
準備階段：
（1）辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。
（2）新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。
（4）外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排。
（5）各部門統(tǒng)一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動。
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。
4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。
注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。
活動結束階段：
1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結。
4、外聯(lián)中心還是進行下一步的活動拉贊助。
海報紙6張xx2元/張。
橫幅1條xx15元/米8米。
捐款小禮品20元。
雙面膠5元。
總計：157元。
保護野生動物活動方案篇十
1、樂意參與交流討論，使幼兒了解一些動物具有與環(huán)境一致的保護色，理解保護色的.作用。
2、知道有些動物只有一種保護色，有些動物有多種保護色。增強探索動物奧秘的興趣。
3、對人類利用保護色來保護自己產(chǎn)生進一步的探索欲望。
理解保護色的作用。
人類怎樣利用保護色來保護自己。
物質準備：
課件ppt（繪本《找到你啦》，動物保護色ppt），捉迷藏游戲圖片人手一份。
活動前對枯葉蝶，竹葉蟲等動物有初步的認識，并發(fā)動家長收集有關資料，豐富孩子對保護色的知識。
一、《海底小縱隊——尋找葉海龍》導入。
小朋友們，你們知道海底小縱隊嗎？老師先請大家看一段視頻。（播放視頻）視頻結束后提問幼兒：剛才的視頻中達西西發(fā)現(xiàn)葉海龍了嗎？（沒有）葉海龍是怎樣把自己隱身起來的？（引導幼兒討論）。
教師小結（結合葉海龍的ppt）：葉海龍為什么不容易被發(fā)現(xiàn)呢？因為葉海龍的身體本身就像一棵海草，顏色也接近海草。在藻類里生活的海洋動物，都有保護性的顏色，使其它動物無法用眼睛察覺它們。這種保護性的顏色就叫保護色。
二、探究環(huán)節(jié)。
1、認識動物的保護色。
（1）小朋友們，你還知道哪些動物身上有保護色？（幼兒自由講述）。
（2）有許多小動物它們身上的顏色也能保護自己，請小朋友選擇一個小動物，說一說它身體是什么顏色，它會生活在哪里？出示ppt，動物圖片（如青蛙身體是綠色的，它生活在池塘邊。北極熊身體是白色的，它生活在雪地里。）。
（3）老師為小朋友準備了一些場景，我們一起來看看是什么地方，有什么小動物可以生活在這里呢？（出示ppt，沙漠、雪地、海洋、森林場景）。
2、沙漠動物的“沙漠色彩”
有保護色的動物很多，沙漠里的動物大多數(shù)都是微黃的沙漠色，做為它們的特征。（出示沙漠龜?shù)膱D片，引導幼兒觀察、思考沙漠色的用途）。
教師小結：沙漠色的用途不僅僅是為了保護自己不受傷害，也是為了攻擊敵人時不被發(fā)現(xiàn)。對于沙漠動物來說，身體的顏色和沙漠的顏色一樣，真是一件幸運的事情。
3、潔白的雪地動物。
出示雪狐、北極熊、雪狼的圖片，引導幼兒說一說它們身體的顏色，這種顏色的用途。（這只雪狼的眼光明亮犀利，只是不知道那個黑黑的鼻子會不會暴露自己呢）。
教師小結：雪地環(huán)境中的大多數(shù)動物，北極熊也好，雪狼也好，都披上了一層白色，它們在大雪天出現(xiàn)，簡直看不出來。
4、海洋生物的“海洋色彩”
出示水母、軟體動物的圖片，引導幼兒觀察它們的顏色，并且思考這種顏色的用途。
教師小結：在藻類里生活的海洋動物，都有保護性的顏色，使眼睛無法察覺它們。
生長在棕紅色海藻區(qū)域里的動物，主要的保護色是棕紅色，至于水母和其他透明動物，它們的保護色是完全無色和透明，使敵人在無色透明的環(huán)境里看不清它們。
5、森林里的變色動物。
（1）出示白色、紅褐色銀鼠圖片，引導幼兒觀察、思考銀鼠身體顏色變化的原因。
教師小結：有一些動物，能夠按照周圍條件的變動來改變自己身體的顏色。在雪地背景上不容易被察覺的銀鼠，如果不隨著雪的融化，而改變毛皮的顏色，就容易面臨危險。因此在春天，這種白色小動物會換上一身紅褐色的新毛皮，使自己的顏色和環(huán)境的顏色比較接近。隨著冬季的來臨，它們又會慢慢穿上了雪白的冬衣，重新變成白色。
（2）出示枯葉蝶的圖片，引導幼兒找一找枯葉蝶在哪里？
教師小結：枯葉蝶酷似枯葉，也常常隨著季節(jié)的變化，色彩和形態(tài)都接近樹葉的顏色。在夏季的綠色環(huán)境中，變成綠色的枯葉。
（3）認識變色龍。
a、出示變色龍的圖片問幼兒：“這是什么呀？你們認識它嗎？”
b、繼續(xù)追問：“為什么叫變色龍呢？它是怎么變顏色的？
教師小結：變色龍能在周圍環(huán)境對光線的反射中，迅速地改變身體的顏色，變成樹干或樹葉的顏色來偽裝自己，不讓敵人輕易發(fā)現(xiàn)自己。
變色龍到什么樹干上，就變成什么樹干的顏色。
三、操作游戲：找到你啦。
結合繪本ppt，講述故事《找到你啦》。在一片廣袤的雨林邊緣，一群動物在捉迷藏。耳朵上滿是心形圖案的小象，蒙著眼睛開始從1數(shù)到10，而其他動物分頭躲藏：一個長頸鹿藏到一棵高高的大樹后，大猩猩則站在烏龜五顏六色的背上，假裝自己是雕像……最聰明的玩家當然要數(shù)變色龍了。小象和其他動物怎么也找不到它，急得大喊：“你在哪兒？快出來吧！”但其實，每個場景里都有它的身影呢。不相信嗎？來找找看吧！
給幼兒發(fā)活動材料，彩筆，引導幼兒找一找，圈一圈。
四、拓展環(huán)節(jié)：保護色與人類。
1、動物真的很聰明，會用保護色來保護自己，而且像變色龍的保護色還會變化。生活中，人們也很聰明，會使用保護色，你知道使怎樣利用的嗎？（啟發(fā)幼兒講述）。
2、在森林中打仗的解放軍叔叔，他們?yōu)榱瞬槐粩橙税l(fā)現(xiàn)，很好的隱蔽自己，你們知道解放軍叔叔用的什么辦法嗎？（穿上迷彩服，衣服的顏色和森林的顏色很像，不會被敵人發(fā)現(xiàn)）。
五、活動延伸。
隨著科技的進步，人們越來越先進的利用了保護色，如：迷彩服、軍事武器、電腦、手機屏幕保護色等。小朋友可以和爸爸媽媽一起找找更多的資料，日常生活中可以仔細觀察，還有哪些動物有保護色，人們還怎樣利用保護色的，老師等著你們有更多的發(fā)現(xiàn)開告訴我。
保護野生動物活動方案篇十一
1、幫助幼兒了解丹頂鶴的外形特征和生活習性，知道它是國家珍稀動物。
2、通過欣賞歌曲和故事，感受凄涼和悲傷，懂得動物是我們的朋友，要保護它們。
音樂《一個真實的故事》、丹頂鶴圖片
一、欣賞歌曲《一個真實的故事》
1、小朋友，今天請你們欣賞一首歌曲，仔細聽一聽，聽了這首歌有什么感覺？
2、幼兒傾聽
3、提問：有什么感覺？你聽到這首歌講了什么嗎？
二、欣賞故事，了解丹頂鶴的外形與生活習性。
1、原來這首歌里唱了一個故事，這是一個真實的故事。（教師有感情的講述前半段）
2、故事里有誰？（出示丹頂鶴的圖片）
3、丹頂鶴長什么樣？美不美？美在哪里？（引導幼兒有序觀察）
4、丹頂鶴是怎么生活的呢？（帶著問題在音樂的伴奏中傾聽故事的下一段）
三、教育幼兒要保護珍稀動物
1、提問：小女孩為什么再也回不來了？你喜歡她嗎？為什么？
2、我們應該怎眼保護丹頂鶴？如果我們不保護，將會怎樣？
3、教師小結：丹頂鶴是珍貴動物，是我們人類的朋友，我們應該在丹頂鶴住的地區(qū)建立自然保護區(qū)，不去傷害它們，讓我們的大自然越來越美好。
保護野生動物活動方案篇十二
為提升社會公眾對野生動物保護的意識，推動對野生動物“六不準”和“四管一嚴”工作落實，阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑，持續(xù)打好野生動物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下：
一、指導思想。
貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《福建省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過廣泛宣傳野生動物防控知識，讓廣大群眾充分認識食用野生動物的健康風險，遠離“野味”，增強野生動物保護意識，樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。
二、宣傳重點。
（一）大力宣傳《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《福建省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。
（二）宣傳野生動物防控工作中的好經(jīng)驗、好做法。
（三）曝光破壞野生動物資源典型案例，以案說法。
（四）加強輿情監(jiān)測，積極正確引導輿論。
三、宣傳時間。
即日起至4月13日。
四、具體活動。
（一）進媒體。結合3月份“愛鳥周”活動，由三明市林業(yè)局及12個縣（市、區(qū)）共同主辦，借助“e三明”平臺，舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網(wǎng)絡有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網(wǎng)絡上觀看野生動物保護相關視頻、文章后回答問題，用隨機抽獎方式發(fā)放紀念獎品。
（二）進機關。統(tǒng)一擬定保護野生動物宣傳標語，在全縣機關企事業(yè)單位電子屏上滾動播出。同時，在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
（三）進校園。到中小學校進行野生動物保護宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識，宣傳保護野生動物的意義、措施，培養(yǎng)孩子關愛野生動物的意識。
（四）進社區(qū)。將關愛野生動物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼，讓社區(qū)群眾深入了解愛護野生動物對生態(tài)環(huán)境的重要性，倡導科學健康飲食，提示食用野生動物健康的風險。
（五）進店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
（六）進鄉(xiāng)村進農(nóng)戶。做制保護野生動物宣傳標語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口，將關愛野生動物倡議書分別送達農(nóng)戶，向農(nóng)戶宣傳福建省人民代表大會常務委員會的決定，養(yǎng)成文明消費觀，自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求。
（一）牢牢把握宣傳話語權和主導權。始終占領新聞宣傳的主陣地，用好政務新媒體，及時發(fā)布打好野生動物防控戰(zhàn)的權威信息。
（二）全面增強講好林業(yè)故事的本領。推出一批先進典型人物，總結一批先進經(jīng)驗，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。
（三）充分發(fā)動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動物保護的積極性。
保護野生動物活動方案篇十三
為進一步加強我市野生動物資源保護，強化野生動物經(jīng)營利用場所的監(jiān)管，嚴厲打擊非法獵捕、非法經(jīng)營利用野生動物的違法行為，根據(jù)國家、省、州有關文件精神，結合利川實際，制定本實施方案。
（三）《州林業(yè)局、州工商局、州食藥局關于印發(fā)恩施州加強野生動物經(jīng)營利用監(jiān)管工作的實施方案的通知》（恩施州林發(fā)〔20xx〕22號）。
（一）重點查處打擊行為。
1、亂捕濫獵及非法利用誘捕、網(wǎng)捕、獵夾、電擊等方式獵捕野生保護動物行為；
2、非法收購、出售、利用、運輸野生保護動物等行為。
（二）重點清理整治場所。
1、集貿、農(nóng)貿、批發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品、花鳥等市場；
2、餐館、飯店、酒樓、農(nóng)家樂、燒烤店等餐飲場所；
3、非法獵捕和經(jīng)營野生動物易發(fā)、多發(fā)地，城鄉(xiāng)結合部、農(nóng)村等區(qū)域；
5、朋友圈、app等網(wǎng)絡交易平臺及物流、快遞等場所。
20xx年6月10日至10月31日。
（一）大力宣傳。一是利用車輛巡回宣傳《野生動物保護法》等法律法規(guī)；二是向廣大市民發(fā)放《利川市人民政府關于禁止獵捕陸生野生動物的通告》和有獎舉報宣傳單，并在林業(yè)職工、村組干部微信朋友圈中轉發(fā)；三是利用led屏、宣傳橫幅、媒體等多形式廣泛宣傳。
（二）專項整治。各林業(yè)站、林場要高度重視，認真履職，加大專項整治力度。6-10月至少開展2次以上的集中整治行動，對轄區(qū)非法狩獵行為及所涉集貿市場、餐飲場所等實行全覆蓋排查整治，建立健全野生動物監(jiān)管長效機制，開展集中整治與日常巡查相結合，做到重點季節(jié)全覆蓋、重點場所巡查責任落實到人。同時，針對上年度未簽訂《承諾書》和發(fā)放《致廣大餐飲經(jīng)營者的一封公開信》的候鳥式農(nóng)家樂等餐館要簽訂和發(fā)放到位，實現(xiàn)“三無”目標（無野味廣告、無野味菜譜、無來源非法的野味上餐桌），并建好臺賬，落實監(jiān)管責任人。各單位要設立舉報電話和舉報信箱！
（一）加強協(xié)作。各地要在當?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領導下，加強部門聯(lián)動，主動聯(lián)系市場監(jiān)管部門、公安部門，共同抓好專項整治工作。
（二）及時報送。請各林業(yè)站、林場于20xx年7月8日前，將專項整治階段性工作開展情況及圖片、視頻、統(tǒng)計表（電子版）報局野保股；于20xx年11月5日前將專項行動總結及圖片、視頻、統(tǒng)計表（紙質版及電子版）報局野保股。
保護野生動物活動方案篇十四
xxxx年5月16日(周三)下午。
xxxx小學。
xxxxxxxx大學xxxx志愿者協(xié)會。
幫助小學生從小樹立起對動物生命價值的尊重;我們無法也不能要求他們去救助流浪動物，但我們可以幫助他們樹立對家養(yǎng)動物負責的態(tài)度，而不造成流浪動物數(shù)量的增長;同時培養(yǎng)他們博愛、奉獻等優(yōu)秀品質;幫助志愿者走進小學生團體，在服務奉獻中彰顯大學生的責任。
前期準備：
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關學校，確定支教相關事宜。
2.制作宣傳海報并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進行支教培訓。
4.準備好支教物品：相機，社服，xxxx工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊伍成員，引出活動主題(3分鐘)。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵小學生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學到了什么等引申問題(15分鐘)。
3.結合ppt講述現(xiàn)今流浪動物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動物產(chǎn)生的原因?會給它們帶來什么影響?(15分鐘)。
4.與小學生討論自己可以做什么?自己要怎么對待家里的寵物呢?看到街上的流浪小動物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)。
5.最后，與小學生合影留念。
備注：
1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關視頻和進行ppt制作。
2.支教人員需要準備1—2個小游戲，在時間充足的情況下進行。
1.志愿者統(tǒng)一聽從領隊安排，遇到緊急事件及時通知領隊。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xxxx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調好課堂氣氛，維持好課堂紀律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴禁帶可食性物品。
1.小學生都比較喜歡小動物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過培訓，一定能夠保證課堂順利高效地進行。
保護野生動物活動方案篇十五
了解動物的生活習性和相貌特征，感受動物的美和可愛?感受各種材料的特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法;培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)造能力。
欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術品中的動物的形、色、動態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識綜合學習的能力。
巧妙運用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。
教師：圖片、大畫紙、油畫棒，學生：小鏡子、彩色筆或油畫棒
穩(wěn)定情緒、檢查用具。
1、你知道哪些動物的動作?你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎?
觀察欣賞：
1、播放各種動物活動的圖片，引導學生觀察其生活習性和活動規(guī)律。
2、分析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認識動物之美和可愛之處。
3、分組討論：你最喜歡哪種動物?為什么?你知道哪種動物的故事呢?
4、賞識藝術作品中的動物，了解這些動物的藝術品跟原來動物的形象有什么不同的地方。并發(fā)表自己的看法。
分析學生作品的美感：形、色、花紋、動態(tài)、以及用材等。
制作方法：可以根據(jù)材料來決定制作的“動物”，也可以根據(jù)想好的“動物”來選擇材料。分組討論：
本組要制作一組什么動物?用什么材料?如何分工合作?
每個動物起個什么名字?編一個什么故事?開始進行小組合作制作一組“動物”的活動。
各小組展示自己的作品，進行“動物的故事”童話劇表演。并進行自評互評。
通過本節(jié)課，你學到什么?了解了什么?探索了什么問題?
保護野生動物活動方案篇十六
2課時。
綜合探索。
1、引導學生根據(jù)收集的材料和野生動物的分布，制作出小畫冊或分布圖。
2、讓學生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責任感。
1、培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學生想象力的創(chuàng)新。
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
一、組織教學。
二、講授新課。
1、導入課題。
以動物世界的錄像片和動物的圖片導入課題：
（1）讓學生欣賞圖片，引導學生根據(jù)自己所收集的資料和照片說說自己的想法。
（2）小組討論，說出野生動物的習性和分布。比一比哪一組說得最好。
2、說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護。讓學生了解一些珍稀動物并讓學生說出它們的分布等。
師小結：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。
3、引導學生于小組為單位討論：每個學生要什么設計小報的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
師提示學生展開思路，從封面、到內容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作。
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，制作環(huán)保的小報或畫冊。
2、以小組為單位來制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。
四、學生作業(yè)，教師輔導。
五、展示作業(yè)，總結評價。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。
告訴學生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責任。
保護野生動物活動方案篇十七
社會上經(jīng)常會傳出不少虐待流浪狗，流浪貓的新聞，從這些新聞中，我們不難看出現(xiàn)在的社會存在這樣一個問題，雖然社會上存在著不少保護動物的組織和政府相關機構，但是人們保護動物的意識還不夠高，在這樣的情況下，我們只有做好宣傳工作，號召起更多的力量，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。為此我們開展這樣活動。
關愛動物，珍愛生命
a)做好宣傳工作，號召社會上關愛動物的人士，團結起來，一起反對虐待小動物的行為。
b)豐富學校同學的課余時間，讓大家的空閑時間更加充實。展現(xiàn)青春活力，弘揚青春風采。
c)讓同學們走出校園，與社會上等其他動物保護機構合作，鍛煉自身的能力。
蘇州大學全體學生
蘇州大學材料于化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協(xié)會
6月1號中午11:30至1:00
下午4:00至5:30
蘇州大學獨墅湖校區(qū)一期食堂過道(中午)
二期五六食堂門口(下午)
準備階段：
(1)辦公室統(tǒng)計出周三中午，下午活動時間段有空的社團成員，安排好每個成員的任務。制作捐款箱、抽獎箱。
(2)新聞中心要提前出好活動的海報，并張貼部分，準備好活動所需的橫幅。準備好相機，電腦等設備。
(4)外聯(lián)中心在拉好贊助的情況下，配合活動中心的安排
(5)各部門統(tǒng)一于活動負責人，在辦公室的安排下開展活動
活動開展階段：
1、6月1日中午10點，參加活動的同學須在指定地點集合，做好開展活動的準備。
2、到活動現(xiàn)場后，要拉好橫幅，擺好活動所需要的的海報板。
3、按照策劃的要求，在木瀆所拍的照片周圍要附上簡單的文字說明，準備好表格，進行寵物義領，在活動結束后建立信息庫。并在以后的活動中帶領義領寵物的同學前往木瀆。
4、在海報板上寫下學校和木瀆的動物的被選名字，可以讓大家進行投票選擇。桌上的電腦可以播放我們在木瀆辦活動的視頻。
5、募捐活動穿插在整個活動中進行，對進行捐款的同學進行抽獎活動。
注：活動開展階段，新聞中心要負責起拍照的任務。
活動結束階段：
1、辦公室做好詳細的財務結算，列出詳細的財務清單。
對下次動物園的活動作出安排。并將活動所募捐的錢盡快送到木瀆小動物保護基地。
2、新聞中心要整理好活動的照片，適當印出一部分。將照片傳到社團的主頁上去。并撰寫活動的通訊稿件，整理好活動的視頻。
3、活動中心在活動結束以后要整理好活動物品，寫一篇詳細的活動總結
4、外聯(lián)中心還是進行下一步的活動拉贊助
海報紙6張xx2元/張
橫幅1條xx15元/米8米
捐款小禮品20元
雙面膠5元
總計：157元
“關愛動物，珍惜生命”系列活動
保護野生動物活動方案篇十八
宣傳“保護流浪動物”
時間：20xx年11月—12月地點：文理學院“愛之家”
1.宣傳板及宣傳單
2.海報
3.紀念照片
4.看望小動物物資
1.組織志愿者去救助站考察和幫助、看望小動物，并且拍攝照片記錄
2.將照片交由宣傳部制作宣傳單、展板及海報
3.在學校選定地點，由我隊隊員布置展板及粘貼海報，在各處分發(fā)傳單宣傳進行募捐
4.將捐款用于買流浪動物所需物品，再組織隊員送去“愛之家”
保護野生動物活動方案篇十九
1每年的10月4日為世界動物日（worldanimalday）。
2地球環(huán)境污染嚴重，生物多樣性銳減，人類和動物共存亡，保護瀕臨滅絕的動物勢在必行。
3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當做無聊時的玩物，而不是真正的伴侶動物。
3讓同學們意識到動物對人類社會所做的貢獻，享受飼養(yǎng)動物所帶來的樂趣，做到“向獻愛心給人類的小動物致謝”
1初步了解；各班班長、團支書組織同學們觀看視頻、圖片及相關資料，讓同學們了解世界動物日的起源、發(fā)展，明白動物生存的現(xiàn)狀，使同學們樹立責任心，對動物保護有一個正確的態(tài)度。
2賽前準備：
1活動宣傳：由宣傳部負責，做好海報、傳單張貼發(fā)放。
3會場布置：凸顯“相親相愛”主題，力求溫馨。
獎金600元、獎品21元、布置裝飾500元，水食品300元共計1421元。
1必須有一個指揮中心，負責調度。
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。
3會場布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會讓活動failing掉。
4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝。
5天氣問題應靈活調整。
xxxx。