心得體會是對過去一段時間的回顧，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何寫一篇完美的心得體會是每個人都面臨的問題。如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看以下小編精心挑選的一些范文，或許能給你靈感。
治理三亂心得體會報告篇一
為了全面落實國家五部委《關(guān)于20xx年進一步規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》、省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問題的意見》、《吉林省教育廳重申六條嚴禁》和《松原市教師職業(yè)道德行為“十不準”》，糾正行業(yè)不正之風，弘揚正氣，規(guī)范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。下面把我們學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、學校成立了治理三亂工作領(lǐng)導小組，高度重視，周密部署，廣泛動員。在開學的相關(guān)會議上三令五申，要求全體教職工提高認識，明確態(tài)度，堅決制止“三亂”行為。年初學校與教育局、學校與教師層層簽訂了責任狀。
2、健全監(jiān)督機制，學校領(lǐng)導認真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。同時設(shè)立舉報箱和舉報電話，成立家長委員會，廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督，拓寬了監(jiān)督渠道。
3、完善了《學校治理和糾正“三亂”問題工作方案》和《治理三亂管理制度》，建立了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解， 落實到人。落實學校領(lǐng)導包保教師責任。
4、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為， 規(guī)范從政行為，還開展了“師德師風建設(shè)十查十看”活動。把校園廉政建設(shè)和預防職務(wù)犯罪結(jié)合起來。
5、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、校務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
6、沒有利用職務(wù)或工作便利，通過安排座位、班干部、評先選優(yōu)等手段向家長索取錢物的現(xiàn)象。
7、杜絕了亂補課、亂辦班、亂收費等行為。
8、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
9、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的現(xiàn)象。
10、工作時間沒有賭博、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)的活動。
11、沒有工作日中午飲酒的、但個別教師課堂上還有接打手機的現(xiàn)象。
12、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的現(xiàn)象。
13、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或市外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
14、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職、任課及辦班，接受各種形式有償補課的。
15、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
16、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
以上對開學以來治理三亂工作情況進行了全面梳理，應(yīng)該說形勢大好，個別教師上課接打手機現(xiàn)象已經(jīng)查明，并進行了教育。目前，我校形成了自覺抵制“三亂”氛圍，學校管理走向制度化、法制化和規(guī)范化軌道。
治理三亂心得體會報告篇二
xxx市糾風辦、xxx市治理公路“三亂”辦公室：
根據(jù)xxx市糾正行業(yè)不正之風辦公室《關(guān)于對省治理公路“三亂”暗訪檢查組、檢查發(fā)現(xiàn)問題督促整改的通知》（x糾辦[20xx]13號）通知要求，現(xiàn)將我縣開展治理公路“三亂”工作自查情況匯報如下：
我縣涉路檢查的主要部門是：一是xxx縣林業(yè)局，下設(shè)13個片區(qū)林業(yè)工作站，縣森林公安局1個，林區(qū)派出所2個，xxx縣木材檢查站1個。二是xxx縣公路路政管理大隊，下設(shè)治理超限運輸流動檢查點1個。三是xxx縣公安交警大隊，設(shè)立魚溪三級執(zhí)勤點。四是畜牧食品局，目前未在公路上設(shè)動物防疫檢查點，取消了統(tǒng)一著制式服裝，只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧站設(shè)置報檢點。
我縣各涉路執(zhí)法檢查的部門認真貫徹落實省市關(guān)于禁止在公路上亂設(shè)卡、亂收費、亂罰款的有關(guān)規(guī)定，堅持“標本兼治、綜合治理、糾建并舉、常抓不懈”的方針和“誰主管誰負責”的原則，積極探索糾風治亂工作新路子，建立健全工作機制，加大檢查執(zhí)法力度，強化集中整治和常規(guī)管理，治理公路“三亂”工作取得了明顯成效。采取的主要措施是：
（一）加強領(lǐng)導，落實責任
我縣始終把治理公路“三亂”工作作為關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾切身利益的重要工作來抓，充分認識治理公路“三亂”工作的重要性、艱巨性和長期性，堅決克服麻痹松動思想，進一步增強了做好治理公路“三亂”工作的責任感、使命感和緊迫感，做到了認識到位，思想不松。認真貫徹落實中央、省、市關(guān)于治理公路“三亂”的安排部署，切實將治理公路“三亂”作為糾風治亂的重點，納入部門和行業(yè)目標管理。各涉路檢查部門也將責任分解，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實。
（二）密切配合，形成合力
我縣公路通車里程長、分布范圍較廣，公路“三亂”問題在農(nóng)村尤其是在山區(qū)具有隱蔽性，我縣進一步強化了統(tǒng)一行動、合力作戰(zhàn)的意識。及時召集各涉路執(zhí)法檢查部門，分析工作形勢，安排部署專項整治行動，各相關(guān)部門統(tǒng)一安排，各司其職，密切配合，齊抓共管，形成工作合力，保證了專項整治效果。
（三）建章立制，規(guī)范管理
為規(guī)范上路執(zhí)法，各部門對執(zhí)法人員進行進一步清理，統(tǒng)一執(zhí)法服裝和執(zhí)法裝備。一是定期召開治理公路“三亂”例會，每年召開專題會議兩次。二是制定了監(jiān)督檢查制度。由糾風辦、治理“三亂”工作領(lǐng)導小組辦公室對職能部門履職情況、專項整治情況進行定期跟蹤督查，及時通報和反饋相關(guān)情況，確保各項安排部署落到實處。三是不斷完善監(jiān)督舉報制度，有效發(fā)揮行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督的作用。四是建立完善防范和懲處制度，對上路執(zhí)法部門履行監(jiān)控、監(jiān)管職責的情況進行責任考核，對認真落實責任、監(jiān)管到位、發(fā)現(xiàn)問題及時處理、保持公路基本無“三亂”的部門和個人給予通報表彰，對責任不落實、疏于監(jiān)管、群眾反映強烈、工作中出現(xiàn)問題的給予警示、通報批評和懲戒。
（四）強化宣傳，營造氛圍
為鞏固治理公路“三亂”工作的成果，全面實現(xiàn)xxx無“三亂”的總體目標，我們加大了宣傳工作力度，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以高壓態(tài)勢遏制公路“三亂”反彈。一年來，全縣涉路執(zhí)法單位出動宣傳車輛185臺次，發(fā)放《森林法》、《木材運輸管理條例》、《公路法》等法律法規(guī)宣傳資料9000余份，通過宣傳，進一步提高了全社會對治理公路“三亂”的自覺性積極性，保持了對保持無公路“三亂”的高壓態(tài)勢。
我縣治理公路“三亂”的工作中，還存在很多不足和問題，主要是：一是少數(shù)部門和少數(shù)人員對治理公路“三亂”的艱巨性、復雜性和長期性認識不足，工作不夠主動；二是少數(shù)執(zhí)法人員素質(zhì)差，疏于學習，執(zhí)法行為不夠規(guī)范；三是少數(shù)單位執(zhí)法證件管理不嚴格，對過期執(zhí)法證件未及時申辦；四是少數(shù)單位執(zhí)法具有隨意性，管理不規(guī)范。針對以上問題，為切實保持和鞏固治理公路“三亂”工作成果，在下步工作中，我縣將進一步抓好以下各方面的工作。一是加強領(lǐng)導，強化責任。要從構(gòu)建社會主義和諧社會和維護人民群眾切身利益高度出發(fā)，從解決人民群眾反映強烈的突出問題入手，以民為本，以民為重，以民為先，傾聽人民群眾的呼聲，克服麻痹松動思想和無視群眾呼聲的官僚主義，按照“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則和要求，樹立長期作戰(zhàn)、常抓不懈的思想，進一步增加工作自覺性和緊迫感，不斷加大工作力度，鞏固治理成果，提高治理工作水平，切實把治理公路“三亂”工作不斷推向深入；二是繼續(xù)加強制度建設(shè)，在落實好現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，不斷完善治理公路“三亂”責任制，公示制，過錯追究制以及執(zhí)法評議考核機制，進一步提高治理公路“三亂”工作制度化、法制化水平；三是按照省、市的安排部署，結(jié)合我縣實際，進一步加大專項治理力度，深入開展明查暗訪，疏通監(jiān)督渠道，嚴肅查處公路“三亂”案件，著力防止公路“三亂”現(xiàn)象反彈；四是加強執(zhí)法人員的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，經(jīng)常性開展執(zhí)法培訓，不斷提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍，為xxx人民營造出良好的公路通行環(huán)境和優(yōu)良秩序。
治理三亂心得體會報告篇三
“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報告如下：
1、學校領(lǐng)導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領(lǐng)導小組。
2、健全監(jiān)督機制，學校領(lǐng)導認真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
9、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。
治理三亂心得體會報告篇四
幼兒園是孩子們接受教育的起點，也是一個培養(yǎng)孩子各方面能力的重要場所。然而，由于各種原因，有些幼兒園存在著管理混亂、教學亂象等問題，給孩子們的成長帶來了不良影響。為了解決這些問題，近年來，幼兒園治理成為了社會各界關(guān)注的熱點。在我作為一名幼兒園教師多年的工作經(jīng)驗中，我總結(jié)了治理“三亂”的心得體會，希望能對廣大幼兒園教育工作者和家長們有所啟示。
首先，要治理好“管理亂”。幼兒園是一個組織體系復雜的機構(gòu)，管理工作的重要性不言而喻。管理亂往往是由于管理層不夠?qū)I(yè)、教師缺乏約束、制度不規(guī)范等原因所致。因此，我認為，培養(yǎng)專業(yè)化的管理人員，加強對教師的培訓和管理，健全規(guī)范的管理制度，是治理幼兒園“管理亂”的關(guān)鍵。
其次，要治理好“教學亂”。教學亂在幼兒園中表現(xiàn)為教師教學質(zhì)量不高、教育內(nèi)容不完善、教學方法不合理等問題。對此，我認為，幼兒園應(yīng)該加強教師的專業(yè)培訓，提高他們的教學水平和素質(zhì)。同時，幼兒園也應(yīng)該注重教育內(nèi)容的科學性和合理性，確保孩子們能夠接受到健康、全面的教育。
第三，要治理好“環(huán)境亂”。環(huán)境亂是指幼兒園的教育環(huán)境不整潔、不安全、不衛(wèi)生等問題。一個良好的教育環(huán)境對于孩子們的成長至關(guān)重要。為了治理好幼兒園的“環(huán)境亂”，我們應(yīng)該加強對校園環(huán)境的管理和維護，確保教室、操場、廁所等地方的清潔和安全。同時，幼兒園也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的環(huán)境意識和衛(wèi)生習慣，讓他們懂得保護環(huán)境，愛護自己的生活空間。
回顧過去幾年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到治理幼兒園的“三亂”不容易，但也并非一無所獲。通過不斷的探索和努力，我們的幼兒園取得了一些成績。首先，我們進行了一系列的管理創(chuàng)新和改革，加強了對教師的培訓和管理，創(chuàng)造了一個安全、和諧的教育氛圍。其次，我們注重教育內(nèi)容的科學性和合理性，設(shè)計了一些具有特色的教育課程和活動，使孩子們在快樂中學習和成長。最后，我們注重環(huán)境的營造和管理，使幼兒園成為孩子們快樂成長的樂園。
在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持以上治理“三亂”的經(jīng)驗，不斷改進自己的教育理念和教學方法，為幼兒園教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望廣大家長和教育工作者能夠共同努力，以更加科學、系統(tǒng)的方法治理幼兒園的“三亂”，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和機會，讓他們健康、快樂地成長。
治理三亂心得體會報告篇五
教育治理三亂是指當下教育領(lǐng)域存在的教育亂象、師資亂象和管理亂象。這些亂象不僅對學生的成長產(chǎn)生負面影響，也影響了整個社會的發(fā)展。面對這一現(xiàn)實，我們需要深刻反思并采取有效措施來解決這些問題。在這篇文章中，我將總結(jié)我對于教育治理三亂的心得體會，并提出個人的建議。
首先，教育亂象是教育治理中的一大問題。在備受關(guān)注的高考制度下，教育機構(gòu)和老師往往只注重分數(shù)和升學率，卻忽視了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。這導致了教育資源的嚴重失衡。為了追求升學率，一些學校盲目追求升學率，將大量課程用于應(yīng)試教育，忽視學生的興趣和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。同時，部分教師僅關(guān)注課堂教學，而忽視了對學生的個別輔導和關(guān)心，造成學生在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上缺失。為解決這個問題，教育部門應(yīng)該加強對教育目標的重視，推行素質(zhì)教育，強化教師培訓，提高教師的教學能力，讓教育真正成為培養(yǎng)人才的過程。
其次，師資亂象是教育治理中的另一個問題。教師隊伍的素質(zhì)不高，缺乏專業(yè)知識和教育能力，直接影響到學生的學習效果。一方面，由于政府對教師的待遇不夠重視，教師的收入不高，導致很多具有優(yōu)秀能力的人才不愿意從事教育工作。另一方面，教師的培訓機制不夠完善，對于教師的考核缺乏有效的標準。為改善師資問題，政府應(yīng)該提高教師的待遇，增加對教師的培訓投入，并建立起完善的教師考核機制。教育部門也應(yīng)該加大對教師隊伍的管理，確保教師的專業(yè)能力和道德素質(zhì)。
最后，管理亂象是教育治理中的另一大問題。一些學校管理不善，存在著貪污腐敗、權(quán)力尋租等問題。教育資源的分配不均，更加加劇了教育的不公平現(xiàn)象。為了解決管理亂象問題，教育部門應(yīng)該嚴厲打擊教育領(lǐng)域的腐敗行為，加大管理力度和執(zhí)法力度。同時，建立公平公正的教育資源分配機制，確保每個學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。此外，教育部門還需要加強對學校管理人員的培訓，使其具備良好的管理能力。
總之，教育治理三亂現(xiàn)象在當前社會嚴重存在，但只有我們深刻認識到這些問題的危害性，才能采取有效措施加以解決。政府、教育部門、學校和教師都應(yīng)該共同努力，推動教育治理的改革。唯有如此，我們才能為下一代的成長提供一個更加良好的教育環(huán)境。
治理三亂心得體會報告篇六
近年來，教育在中國社會中扮演著日益重要的角色。然而，教育治理過程中出現(xiàn)的三亂現(xiàn)象（指學校亂收費、亂辦班、亂補課）卻阻礙了教育發(fā)展的進程。作為一名教育工作者，我對教育治理三亂問題深感痛心和擔憂。在日常的工作實踐中，我深刻認識到只有通過加強控制和規(guī)范教育治理，才能為學生提供真正優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。下面，我將結(jié)合個人的工作體會，對教育治理三亂進行總結(jié)，并提出一些改善方案。
首先，學校亂收費問題是教育治理中最嚴重的一個亂象之一。在學校管理過程中，一些學校為了追求經(jīng)濟利益，不顧教育公平，私自增加各類收費項目。這嚴重侵犯了學生和家長的合法權(quán)益，也導致了家庭負擔過重。對此，我認為政府應(yīng)該制定明確的收費標準和監(jiān)管機制，確保學校的收費行為合法合規(guī)。同時，學校也應(yīng)該加強內(nèi)部管理，提高財務(wù)透明度，嚴禁亂收費行為的發(fā)生。
其次，亂辦班現(xiàn)象也是教育治理中一個亟需解決的問題。一些學校為了在各類競爭中脫穎而出，不擇手段地開設(shè)各種特色班、培訓班，嚴重擾亂了教育秩序。這不僅導致了學生的學習負擔過重，還浪費了大量的教育資源。為了改變這一現(xiàn)狀，我認為學校應(yīng)該以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，合理規(guī)劃課程設(shè)置，避免過多的特長班和培訓班。學校還應(yīng)該積極配合政府部門進行檢查，對違規(guī)辦班的行為給予嚴厲的處罰。
最后，亂補課問題也不容忽視。一些學校、老師為了提高教學效果，不斷加大補課力度，嚴重剝奪了學生的休息和自主學習的權(quán)利。這種補課現(xiàn)象不僅使學生身心疲憊，也缺乏對學生自主能力的培養(yǎng)。對此，我認為學校應(yīng)該優(yōu)化教學計劃，合理安排課堂教學時間，減少課后補課的頻率。同時，家長也應(yīng)該樹立正確的教育觀念，給予孩子足夠的休息和自主學習的時間，不要過分依賴補課來提高學生的成績。
綜上所述，教育治理三亂問題已成為中國教育發(fā)展的一道坎。為了解決這一問題，我們需要政府、學校、家長以及全社會的共同努力。政府要加強監(jiān)管，制定明確的法規(guī)和政策來規(guī)范學校的經(jīng)營行為。學校要加強自身管理，提高教育教學質(zhì)量，增強學校的社會責任感。家長要正確引導孩子，不追求“功利教育”，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。當然，教育治理的改善也離不開全社會的支持和參與。只有通過共同努力，我們才能為下一代打造一個更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多有志氣有責任心的優(yōu)秀人才。
治理三亂心得體會報告篇七
根據(jù)忠教監(jiān)審〔〕5號文件精神，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發(fā)生?，F(xiàn)將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。
一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領(lǐng)導小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權(quán)為副組長，其余行政和年級組長為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責制，校長為第一責任人，落實一崗雙責。二是加強宣傳教育。在開學集中會上學校校長在傳達縣行政會精神的同時，組織全校教師學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德十不準》，并結(jié)合學校實際進行了強調(diào)，提出了嚴格的要求。三是制定強有力的措施。其中一條最為嚴厲：凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責任人員，取消當年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎勵性績效工資。
一是開學第一周，學校領(lǐng)導就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。四是進一步完善規(guī)范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學生購買上級規(guī)定以外的教輔資料;不得參與校內(nèi)外補課活動。
一是實行分管領(lǐng)導負責制，分管年級的行政領(lǐng)導為本年級治理三亂第一責任人，違規(guī)處罰實行“連坐”，這樣加強領(lǐng)導責任。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。開學至今我校通過自查，尚未發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象的存在?？傊?，治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務(wù)。我校將一如既往的加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔，為群眾謀利。
治理三亂心得體會報告篇八
教育是國家的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。然而，在教育治理中，存在著一些問題，被簡稱為“教育治理三亂”，即學校治理混亂、師德失范和家?；永Ь?。通過對這些問題的總結(jié)和思考，我認識到了教育治理的重要性，并深刻體會到了解決這些問題的緊迫性和必要性。
第二段：學校治理混亂
學校是教育的核心場所，其治理的混亂直接影響到學校的教學質(zhì)量和管理效率。筆者認為，學校治理混亂主要源于領(lǐng)導層過分強調(diào)短期業(yè)績，忽視對教師的培養(yǎng)與引導，以及缺乏對學生個體發(fā)展特點的充分了解。為解決學校治理混亂問題，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學校領(lǐng)導層的專業(yè)素養(yǎng)，提高他們對教育理論和實踐的認識，同時重視學校特色發(fā)展，為學校提供有針對性的支持和指導。
第三段：師德失范
作為教育的從業(yè)者，教師的品德和職業(yè)道德對教育質(zhì)量具有重要影響。然而，一些教師存在著師德失范問題，如違背教育規(guī)范、利用職權(quán)謀取私利等現(xiàn)象時有發(fā)生。這無疑對學校的聲譽和教育的可持續(xù)發(fā)展造成了嚴重的傷害。要改變這一局面，我們應(yīng)該加強對教師職業(yè)道德的教育和培養(yǎng)，強化對教師的監(jiān)督和評估體系，同時注重激勵機制的建立，營造良好的師德氛圍。
第四段：家?；永Ь?BR> 良好的家校互動是保障學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。然而，在現(xiàn)實中，家校互動存在著一些困境，如家長對教師指導的懷疑、教師對家長的不尊重等問題。這就導致了家校之間的矛盾和隔閡，阻礙了學生的健康成長。為改善家校互動困境，學校應(yīng)建立有效的溝通渠道，提高家長參與學校治理的機會和能力，同時教師也應(yīng)加強與家長的溝通和理解，互相尊重對方的角色和意見。
第五段：合力改進教育治理
教育治理問題的解決需要全社會的共同努力。政府應(yīng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)，強化對學校和教師的管理和監(jiān)督，同時提高教師的待遇和職業(yè)發(fā)展空間，激發(fā)他們的工作熱情和責任感。學校應(yīng)加強自身建設(shè)，培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導層和教師隊伍，同時提高與家長和學生的互動質(zhì)量。家長要積極參與學?；顒樱P(guān)心并引導子女的教育，共同為優(yōu)質(zhì)教育的推進發(fā)揮積極作用。
結(jié)尾段：總結(jié)
教育治理三亂問題的存在嚴重影響著教育的質(zhì)量和效益，需要全社會的共同參與和努力來解決。只有加強學校治理、改進教師師德、改善家?；樱拍軌蛴行七M教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和責任感的人才奠定堅實基礎(chǔ)。作為一個教育工作者，我們應(yīng)該從自身做起，行動起來，為教育治理的改進貢獻自己的力量，共同打造一個更加美好的教育環(huán)境。
治理三亂心得體會報告篇九
為貫徹落實《鐵嶺市教育局治理“亂補課、亂收費、亂發(fā)行”問題的暫行辦法》文件精神及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象， 我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發(fā)行進行了自查。經(jīng)自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發(fā)行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領(lǐng)導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領(lǐng)導班子會議，會上杜校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話4836304，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度，打造陽光政務(wù)。 不合理的費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)教育局規(guī)定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
治理三亂心得體會報告篇十
根據(jù)區(qū)教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的'。
14、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
周口市潁河路小學
20xx年x月x日
治理三亂心得體會報告篇十一
為貫徹落實《鐵嶺市教育局治理“亂補課、亂收費、亂發(fā)行”問題的.暫行辦法》文件精神及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象，我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發(fā)行進行了自查。經(jīng)自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發(fā)行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領(lǐng)導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領(lǐng)導班子會議，會上杜校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話4836304，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度，打造陽光政務(wù)。不合理的費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)教育局規(guī)定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
治理三亂心得體會報告篇十二
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
巫山縣楚陽小學。
20xx年12月16日。
治理三亂心得體會報告篇十三
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
3、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
6、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
7、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
9、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
10、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
11、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
12、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
13、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
14、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
15、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
興華學校中學
20xx年4月16日
治理三亂心得體會報告篇十四
根據(jù)市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，下面是學校治理“三亂”情況：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
20xx年12月30日
治理三亂心得體會報告篇十五
為了認真落實好上級關(guān)于治理教育亂收費、亂發(fā)教輔、亂辦班等“三亂”的有關(guān)政策規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為，切實維護教育部門形象，結(jié)合南陽市治理辦函[2013]21號《關(guān)于開展2013年全市秋季教育收費檢查工作的通知》精神，現(xiàn)將我校有關(guān)治理教育“三亂”工作情況匯報如下：
本期我校成立了以xxx校長為組長，xxx為副組長，各下伸點負責人和各班主任為成員的治理“三亂”工作領(lǐng)導小組。學校十分重視治理“三亂”工作，將治理“三亂”納入學校日程工作，做到常抓不懈，力爭抓出成效。
上級領(lǐng)導多次要求我們深刻認識其危害性，在治理教育“三亂”上，不能有絲毫含糊，不能有絲毫懈怠，而應(yīng)站在政治和全局的高度，站在對教育負責、對群眾負責、對學生負責的高度，周密部署，全面治理，堅決打壓不良苗頭，切實規(guī)范辦學行為，推動教育良性發(fā)展。根據(jù)領(lǐng)導的'講話精神，我校及時召開了教師會，傳達上級有關(guān)精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，制定學校治理“三亂”的具體措施。
本期開學以來，學校沒有向?qū)W生推銷教輔資料，但根據(jù)“一主一輔”的原則，由縣書店向在校的各年級學生每人都下發(fā)了一套同步練習冊，具體名稱及單價如下：一年級語文同步練習冊7.00元，數(shù)學同步練習冊7.00元；二年級語文同步練習冊7.00元，數(shù)學同步練習冊7.00元；三年級語文同步練習冊6.69元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；四年級語文同步練習冊6.99元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；五年級語文同步練習冊6.69元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.07元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；六年級語文同步練習冊7.27元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊6.72元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；另外訂閱的《小學生學習報》情況如下：《小學生學習報》低年級版15份，315元；中年級版10份，210元；高年級版4份，84元。以上教輔目前我校尚未向?qū)W生收取，我校打算將上述所有教輔收費項目張貼在公示欄中公示。并設(shè)立咨詢和舉報電話，派有關(guān)人員向家長進行宣傳和解釋工作。同時將收費標準印發(fā)給每位學生家長，人手一份，真正做到收費公開、透明，自覺接收社會監(jiān)督。
學校堅持“誰主管、誰負責”的原則，本期學校與教師簽訂承諾書。哪一個部門、哪一年級出現(xiàn)問題就追究當事人責任，在全校形成了校長負總責，全體教師密切配合，各司其職，各負其責，上下聯(lián)動，齊抓共管做好治理三亂工作。
為有效制止在職教師亂補課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象，學校根據(jù)上級治理“三亂”有關(guān)精神，結(jié)合實際，制定了《xxx小學治理“三亂”管理制度》，與教師簽訂《xxx小學治理教育亂收費工作責任書》，用制度來規(guī)范、約束教師的行為。這些制度的制定和違規(guī)處罰要求，增強了廣大教師貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)治理“三亂”的自覺性，對個別想違規(guī)的老師起到警示和威懾作用。
學校在醒目處張貼“致學生家長的公開信”并設(shè)立了治理“三亂”舉報電話。
我校始終把師德建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程來抓，從源頭規(guī)范教育收費，改善辦學行為。本期我校教師沒有出現(xiàn)以教謀私、有償家教的問題。在這次“治理三亂”自查自糾活動中，我們也認識到過去學校在收費過程中還存在著越俎代庖的問題，建議今后涉及縣書店下發(fā)的教輔讀物應(yīng)由縣書店派遣專職人員到學校收費或指定相應(yīng)的銀行，由家長自己到銀行交納各種費用，學校做好宣傳，發(fā)放工作，以規(guī)避亂收費問題。目前檢查中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。我校將以對黨和人民高度負責的態(tài)度，按照“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、做人民滿意教師”要求，進一步建立健全各項規(guī)章制度，不斷完善治理教育“三亂”長效機制，下更大的決心、花更大的精力，堅定不移、堅持不懈抓好學校治理“三亂”工作，以實實在在的成效贏得家長的理解、信任和支持，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
治理三亂心得體會報告篇十六
根據(jù)區(qū)教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的.。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
14、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
治理三亂心得體會報告篇十七
為扎實推進教師作風建設(shè)，按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組要求，特進行了自查自糾：
1、我嚴格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習資料進行教學，沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何練習資料和復習用書。
2、我嚴格遵守教育教學管理秩序。沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學生變相上課。
3、我嚴格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學生購買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
5、存在的問題：思想認識不夠深入。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強師德師風學習，為人師表，樹立良好的師德形象。
2、加強學習，不斷完善自我，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
通過此次自查，我將嚴格規(guī)范自己的一言一行，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，嚴格履行中學教師的義務(wù)和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的'人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
治理三亂心得體會報告篇十八
為了更好地執(zhí)行省、市、縣關(guān)于教師有償補課、亂收費、亂訂資料的規(guī)定，解決家長和社會反響強烈的教育“三亂”問題，加強教師師德師風建設(shè)，重塑教師的.新形象，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，特制定制止“三亂”責任書，內(nèi)容如下：
一、本責任書由校長與各位教師簽定。
二、責任期限為20xx年9月1日至20xx年1月15日。
三、禁止學校在職教師違規(guī)參與社會有償補課，不為社會力量辦學機構(gòu)舉辦面向?qū)W生的文化補習班提供場所和召集生源，不接受社會力量辦學機構(gòu)的邀請為其舉辦面向?qū)W生的文化補習班授課;禁止學校在職教師違規(guī)組織學生在校外有償補課;禁止向?qū)W生出售學習資料。
四、如有亂補課、亂辦班、亂訂資料，一經(jīng)舉報，學校將對被舉報教師視情節(jié)輕重做如下處罰：
1、取消教師三年內(nèi)各類評優(yōu)先資格。
2、沒收非法所得并進行適當罰款。
3、寫出書面檢查或保證書，存入教師個人檔案。
4、情節(jié)特別嚴重者，學校報請上級主管部門，給予該教師行政警告、記過、記大過、解除聘任合同、取消教師資格等處罰。
治理三亂心得體會報告篇十九
根據(jù)市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，下面是學校治理“三亂”情況：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的'。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
治理三亂心得體會報告篇二十
根據(jù)區(qū)教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
14、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
周口市潁河路小學
20xx年x月x日
治理三亂心得體會報告篇二十一
“三亂”工作方案的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各有關(guān)部門：
現(xiàn)將《木蘭縣2005年治理公路“三亂”工作方案》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。
二oo五年六月二日
木蘭縣2005年治理公路“三亂”工作方案
為深入貫徹落實中紀委五次全會和省紀委四次全會、市紀委三次全會精神，推動我縣治理公路“三亂”工作的扎實開展，按照市《2005年治理公路“三亂”工作方案》的具體要求，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重在預防的方針，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，著力糾正解決損害企業(yè)和人民利益的公路“三亂”問題，確保公路暢通。堅持“誰主管、誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，狠抓執(zhí)法隊伍建設(shè)，規(guī)范上路執(zhí)法行為，鞏固治理成果。為實現(xiàn)縣委提出的“加快發(fā)展速度、提升發(fā)展水平、建設(shè)小康木蘭”的總體目標，創(chuàng)造優(yōu)良暢通的交通環(huán)境。
二、工作任務(wù)
（一）治理向機動車亂收費和清理道路站（卡）
1、繼續(xù)治理向機動車亂收費的行為。各部門要相互配合，繼續(xù)清理向機動車收取各項費用、罰款、集資和各種攤派，不符合規(guī)定的要堅決取消，重復收取的要予以合并。符合規(guī)定的項目經(jīng)省政府審定后，實行目錄管理，并向社會公布，接受群眾監(jiān)督，提高各類收費的透明度。
2、繼續(xù)清理整頓公安、林業(yè)等部門的檢查站（卡）。不符合規(guī)定的要撤銷，不規(guī)范的要加以規(guī)范，實行規(guī)范化、標準化、制度化管理。對國家和省政府批準的個別部門季節(jié)性、突發(fā)性設(shè)站行為進行規(guī)范，完成任務(wù)或季節(jié)過后立即撤除。
3、鞏固治理公路“三亂”成果，做好嚴查工作。要加大治理公路“三亂”工作的覆蓋面，嚴肅查處省道、縣道以及鄉(xiāng)道、村（屯）自修自養(yǎng)道路和公路渡口的私自設(shè)卡和違規(guī)上路收費、搭車收費等問題。要把治理公路“三亂”工作同路下綜合治理結(jié)合起來。
4、繼續(xù)鞏固依法規(guī)范的站、所和重要道口（臨江道口、吉興道口、五站道口）。林業(yè)、交通、公安部門要進一步加強規(guī)范化建設(shè)，健全各項制度，嚴格審批手續(xù)，簡化工作環(huán)節(jié)，增設(shè)文明窗口，強化服務(wù)質(zhì)量。
（二）繼續(xù)規(guī)范有關(guān)執(zhí)法部門的執(zhí)法行為
1、清理糾正未經(jīng)國家和省政府批準的部門上路設(shè)卡、截車、檢查、收費等違規(guī)違法行為。按國家規(guī)定除公安、交通、和林業(yè)三個部門外，未經(jīng)省政府批準，其他任何單位和部門一律不準在公路上設(shè)置任何形式的收費、檢查站（卡）和上路執(zhí)法。
2、有權(quán)上路的單位和部門要盡量減少上路的頻率，必須要采取相應(yīng)措施，統(tǒng)籌安排，避免在同一路段、同一時間多家上路問題的發(fā)生。
3、嚴格依法履行職責，規(guī)范執(zhí)法行為。不得在職責任務(wù)范圍之外從事不符合國家規(guī)定的活動，規(guī)范本行業(yè)、本部門的內(nèi)部執(zhí)法行為，切實解決公路“三亂”問題。
三、具體要求
（一）提高認識，強化管理
各執(zhí)法部門及有關(guān)領(lǐng)導要把治理公路“三亂”工作放在全面踐行“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度上來認識，切實增強治理公路“三亂”的責任感、緊迫感，克服厭倦和松懈情緒，把此項工作擺上重要議事日程，按照縣委縣政府的'部署和要求，采取有效措施，加大力度，在鞏固成果、防止反彈、深化治理上下功夫，把工作抓實抓好。
（二）加強領(lǐng)導，落實責任
治理公路“三亂”工作由交通部門牽頭，公安、林業(yè)、財政、物價等部門為責任部門。各執(zhí)法部門要按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的要求，各負其責，層層簽訂責任狀，狠抓落實。各部門要互相支持，相互配合，形成合力，齊抓共管。
（三）嚴格管理，規(guī)范執(zhí)法
各部門要對執(zhí)法人員開展全員培訓，正確處理管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷強化大局意識、服務(wù)意識，定期對執(zhí)法人員進行考核，對政治素質(zhì)低，不稱職的執(zhí)法人員要及時調(diào)整，以確保執(zhí)法工作的順利進行。
（四）嚴肅執(zhí)紀，堅決查處公路“三亂”案件
縣糾風辦、治理公路“三亂”辦公室要對各執(zhí)法單位實行定期、不定期檢查和全面考核，采取達標掛牌、反彈摘牌的方式，堅決遏制公路“三亂”的發(fā)生。對問題較多的路段要組織重點突擊檢查和明察暗訪，進行徹底整治。要建立健全工作情況通報制度，對典型案件要公開曝光。各執(zhí)法單位在加大對超限超載綜合治理的同時要加強源頭治理，防止在治理時出現(xiàn)公路“三亂”問題。
（五）標本兼治、懲防并舉。各部門要在從嚴剎風整紀的同時，進一步加大預防力度，努力從源頭上鏟除公路“三亂”滋生漫延的土壤。要結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對執(zhí)法人員深入開展從政道德和職業(yè)道德教育，使干部職工牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，樹立奉獻社會、服務(wù)于民的理念，筑牢思想防線。要針對產(chǎn)生公路“三亂”易發(fā)多發(fā)的部門和環(huán)節(jié)，制定科學嚴密、具有可操作性的制約機制和防管措施，形成較為完善的防范公路“三亂”的懲防體系。
四、組織領(lǐng)導
為加強對治理公路“三亂”工作的領(lǐng)導，提供強有力的組織保障，按照誰主管、誰負責的原則，特成立2005年木蘭縣治理公路“三亂”工作領(lǐng)導小組：
治理三亂心得體會報告篇一
為了全面落實國家五部委《關(guān)于20xx年進一步規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》、省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問題的意見》、《吉林省教育廳重申六條嚴禁》和《松原市教師職業(yè)道德行為“十不準”》，糾正行業(yè)不正之風，弘揚正氣，規(guī)范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。下面把我們學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、學校成立了治理三亂工作領(lǐng)導小組，高度重視，周密部署，廣泛動員。在開學的相關(guān)會議上三令五申，要求全體教職工提高認識，明確態(tài)度，堅決制止“三亂”行為。年初學校與教育局、學校與教師層層簽訂了責任狀。
2、健全監(jiān)督機制，學校領(lǐng)導認真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。同時設(shè)立舉報箱和舉報電話，成立家長委員會，廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督，拓寬了監(jiān)督渠道。
3、完善了《學校治理和糾正“三亂”問題工作方案》和《治理三亂管理制度》，建立了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解， 落實到人。落實學校領(lǐng)導包保教師責任。
4、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為， 規(guī)范從政行為，還開展了“師德師風建設(shè)十查十看”活動。把校園廉政建設(shè)和預防職務(wù)犯罪結(jié)合起來。
5、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、校務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
6、沒有利用職務(wù)或工作便利，通過安排座位、班干部、評先選優(yōu)等手段向家長索取錢物的現(xiàn)象。
7、杜絕了亂補課、亂辦班、亂收費等行為。
8、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
9、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的現(xiàn)象。
10、工作時間沒有賭博、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)的活動。
11、沒有工作日中午飲酒的、但個別教師課堂上還有接打手機的現(xiàn)象。
12、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的現(xiàn)象。
13、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或市外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
14、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職、任課及辦班，接受各種形式有償補課的。
15、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
16、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
以上對開學以來治理三亂工作情況進行了全面梳理，應(yīng)該說形勢大好，個別教師上課接打手機現(xiàn)象已經(jīng)查明，并進行了教育。目前，我校形成了自覺抵制“三亂”氛圍，學校管理走向制度化、法制化和規(guī)范化軌道。
治理三亂心得體會報告篇二
xxx市糾風辦、xxx市治理公路“三亂”辦公室：
根據(jù)xxx市糾正行業(yè)不正之風辦公室《關(guān)于對省治理公路“三亂”暗訪檢查組、檢查發(fā)現(xiàn)問題督促整改的通知》（x糾辦[20xx]13號）通知要求，現(xiàn)將我縣開展治理公路“三亂”工作自查情況匯報如下：
我縣涉路檢查的主要部門是：一是xxx縣林業(yè)局，下設(shè)13個片區(qū)林業(yè)工作站，縣森林公安局1個，林區(qū)派出所2個，xxx縣木材檢查站1個。二是xxx縣公路路政管理大隊，下設(shè)治理超限運輸流動檢查點1個。三是xxx縣公安交警大隊，設(shè)立魚溪三級執(zhí)勤點。四是畜牧食品局，目前未在公路上設(shè)動物防疫檢查點，取消了統(tǒng)一著制式服裝，只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧站設(shè)置報檢點。
我縣各涉路執(zhí)法檢查的部門認真貫徹落實省市關(guān)于禁止在公路上亂設(shè)卡、亂收費、亂罰款的有關(guān)規(guī)定，堅持“標本兼治、綜合治理、糾建并舉、常抓不懈”的方針和“誰主管誰負責”的原則，積極探索糾風治亂工作新路子，建立健全工作機制，加大檢查執(zhí)法力度，強化集中整治和常規(guī)管理，治理公路“三亂”工作取得了明顯成效。采取的主要措施是：
（一）加強領(lǐng)導，落實責任
我縣始終把治理公路“三亂”工作作為關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾切身利益的重要工作來抓，充分認識治理公路“三亂”工作的重要性、艱巨性和長期性，堅決克服麻痹松動思想，進一步增強了做好治理公路“三亂”工作的責任感、使命感和緊迫感，做到了認識到位，思想不松。認真貫徹落實中央、省、市關(guān)于治理公路“三亂”的安排部署，切實將治理公路“三亂”作為糾風治亂的重點，納入部門和行業(yè)目標管理。各涉路檢查部門也將責任分解，一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實。
（二）密切配合，形成合力
我縣公路通車里程長、分布范圍較廣，公路“三亂”問題在農(nóng)村尤其是在山區(qū)具有隱蔽性，我縣進一步強化了統(tǒng)一行動、合力作戰(zhàn)的意識。及時召集各涉路執(zhí)法檢查部門，分析工作形勢，安排部署專項整治行動，各相關(guān)部門統(tǒng)一安排，各司其職，密切配合，齊抓共管，形成工作合力，保證了專項整治效果。
（三）建章立制，規(guī)范管理
為規(guī)范上路執(zhí)法，各部門對執(zhí)法人員進行進一步清理，統(tǒng)一執(zhí)法服裝和執(zhí)法裝備。一是定期召開治理公路“三亂”例會，每年召開專題會議兩次。二是制定了監(jiān)督檢查制度。由糾風辦、治理“三亂”工作領(lǐng)導小組辦公室對職能部門履職情況、專項整治情況進行定期跟蹤督查，及時通報和反饋相關(guān)情況，確保各項安排部署落到實處。三是不斷完善監(jiān)督舉報制度，有效發(fā)揮行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督的作用。四是建立完善防范和懲處制度，對上路執(zhí)法部門履行監(jiān)控、監(jiān)管職責的情況進行責任考核，對認真落實責任、監(jiān)管到位、發(fā)現(xiàn)問題及時處理、保持公路基本無“三亂”的部門和個人給予通報表彰，對責任不落實、疏于監(jiān)管、群眾反映強烈、工作中出現(xiàn)問題的給予警示、通報批評和懲戒。
（四）強化宣傳，營造氛圍
為鞏固治理公路“三亂”工作的成果，全面實現(xiàn)xxx無“三亂”的總體目標，我們加大了宣傳工作力度，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以高壓態(tài)勢遏制公路“三亂”反彈。一年來，全縣涉路執(zhí)法單位出動宣傳車輛185臺次，發(fā)放《森林法》、《木材運輸管理條例》、《公路法》等法律法規(guī)宣傳資料9000余份，通過宣傳，進一步提高了全社會對治理公路“三亂”的自覺性積極性，保持了對保持無公路“三亂”的高壓態(tài)勢。
我縣治理公路“三亂”的工作中，還存在很多不足和問題，主要是：一是少數(shù)部門和少數(shù)人員對治理公路“三亂”的艱巨性、復雜性和長期性認識不足，工作不夠主動；二是少數(shù)執(zhí)法人員素質(zhì)差，疏于學習，執(zhí)法行為不夠規(guī)范；三是少數(shù)單位執(zhí)法證件管理不嚴格，對過期執(zhí)法證件未及時申辦；四是少數(shù)單位執(zhí)法具有隨意性，管理不規(guī)范。針對以上問題，為切實保持和鞏固治理公路“三亂”工作成果，在下步工作中，我縣將進一步抓好以下各方面的工作。一是加強領(lǐng)導，強化責任。要從構(gòu)建社會主義和諧社會和維護人民群眾切身利益高度出發(fā)，從解決人民群眾反映強烈的突出問題入手，以民為本，以民為重，以民為先，傾聽人民群眾的呼聲，克服麻痹松動思想和無視群眾呼聲的官僚主義，按照“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則和要求，樹立長期作戰(zhàn)、常抓不懈的思想，進一步增加工作自覺性和緊迫感，不斷加大工作力度，鞏固治理成果，提高治理工作水平，切實把治理公路“三亂”工作不斷推向深入；二是繼續(xù)加強制度建設(shè)，在落實好現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，不斷完善治理公路“三亂”責任制，公示制，過錯追究制以及執(zhí)法評議考核機制，進一步提高治理公路“三亂”工作制度化、法制化水平；三是按照省、市的安排部署，結(jié)合我縣實際，進一步加大專項治理力度，深入開展明查暗訪，疏通監(jiān)督渠道，嚴肅查處公路“三亂”案件，著力防止公路“三亂”現(xiàn)象反彈；四是加強執(zhí)法人員的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，經(jīng)常性開展執(zhí)法培訓，不斷提高執(zhí)法人員的執(zhí)法水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍，為xxx人民營造出良好的公路通行環(huán)境和優(yōu)良秩序。
治理三亂心得體會報告篇三
“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報告如下：
1、學校領(lǐng)導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領(lǐng)導小組。
2、健全監(jiān)督機制，學校領(lǐng)導認真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
9、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。
治理三亂心得體會報告篇四
幼兒園是孩子們接受教育的起點，也是一個培養(yǎng)孩子各方面能力的重要場所。然而，由于各種原因，有些幼兒園存在著管理混亂、教學亂象等問題，給孩子們的成長帶來了不良影響。為了解決這些問題，近年來，幼兒園治理成為了社會各界關(guān)注的熱點。在我作為一名幼兒園教師多年的工作經(jīng)驗中，我總結(jié)了治理“三亂”的心得體會，希望能對廣大幼兒園教育工作者和家長們有所啟示。
首先，要治理好“管理亂”。幼兒園是一個組織體系復雜的機構(gòu)，管理工作的重要性不言而喻。管理亂往往是由于管理層不夠?qū)I(yè)、教師缺乏約束、制度不規(guī)范等原因所致。因此，我認為，培養(yǎng)專業(yè)化的管理人員，加強對教師的培訓和管理，健全規(guī)范的管理制度，是治理幼兒園“管理亂”的關(guān)鍵。
其次，要治理好“教學亂”。教學亂在幼兒園中表現(xiàn)為教師教學質(zhì)量不高、教育內(nèi)容不完善、教學方法不合理等問題。對此，我認為，幼兒園應(yīng)該加強教師的專業(yè)培訓，提高他們的教學水平和素質(zhì)。同時，幼兒園也應(yīng)該注重教育內(nèi)容的科學性和合理性，確保孩子們能夠接受到健康、全面的教育。
第三，要治理好“環(huán)境亂”。環(huán)境亂是指幼兒園的教育環(huán)境不整潔、不安全、不衛(wèi)生等問題。一個良好的教育環(huán)境對于孩子們的成長至關(guān)重要。為了治理好幼兒園的“環(huán)境亂”，我們應(yīng)該加強對校園環(huán)境的管理和維護，確保教室、操場、廁所等地方的清潔和安全。同時，幼兒園也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的環(huán)境意識和衛(wèi)生習慣，讓他們懂得保護環(huán)境，愛護自己的生活空間。
回顧過去幾年的工作經(jīng)驗，我深刻體會到治理幼兒園的“三亂”不容易，但也并非一無所獲。通過不斷的探索和努力，我們的幼兒園取得了一些成績。首先，我們進行了一系列的管理創(chuàng)新和改革，加強了對教師的培訓和管理，創(chuàng)造了一個安全、和諧的教育氛圍。其次，我們注重教育內(nèi)容的科學性和合理性，設(shè)計了一些具有特色的教育課程和活動，使孩子們在快樂中學習和成長。最后，我們注重環(huán)境的營造和管理，使幼兒園成為孩子們快樂成長的樂園。
在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持以上治理“三亂”的經(jīng)驗，不斷改進自己的教育理念和教學方法，為幼兒園教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望廣大家長和教育工作者能夠共同努力，以更加科學、系統(tǒng)的方法治理幼兒園的“三亂”，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和機會，讓他們健康、快樂地成長。
治理三亂心得體會報告篇五
教育治理三亂是指當下教育領(lǐng)域存在的教育亂象、師資亂象和管理亂象。這些亂象不僅對學生的成長產(chǎn)生負面影響，也影響了整個社會的發(fā)展。面對這一現(xiàn)實，我們需要深刻反思并采取有效措施來解決這些問題。在這篇文章中，我將總結(jié)我對于教育治理三亂的心得體會，并提出個人的建議。
首先，教育亂象是教育治理中的一大問題。在備受關(guān)注的高考制度下，教育機構(gòu)和老師往往只注重分數(shù)和升學率，卻忽視了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。這導致了教育資源的嚴重失衡。為了追求升學率，一些學校盲目追求升學率，將大量課程用于應(yīng)試教育，忽視學生的興趣和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。同時，部分教師僅關(guān)注課堂教學，而忽視了對學生的個別輔導和關(guān)心，造成學生在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上缺失。為解決這個問題，教育部門應(yīng)該加強對教育目標的重視，推行素質(zhì)教育，強化教師培訓，提高教師的教學能力，讓教育真正成為培養(yǎng)人才的過程。
其次，師資亂象是教育治理中的另一個問題。教師隊伍的素質(zhì)不高，缺乏專業(yè)知識和教育能力，直接影響到學生的學習效果。一方面，由于政府對教師的待遇不夠重視，教師的收入不高，導致很多具有優(yōu)秀能力的人才不愿意從事教育工作。另一方面，教師的培訓機制不夠完善，對于教師的考核缺乏有效的標準。為改善師資問題，政府應(yīng)該提高教師的待遇，增加對教師的培訓投入，并建立起完善的教師考核機制。教育部門也應(yīng)該加大對教師隊伍的管理，確保教師的專業(yè)能力和道德素質(zhì)。
最后，管理亂象是教育治理中的另一大問題。一些學校管理不善，存在著貪污腐敗、權(quán)力尋租等問題。教育資源的分配不均，更加加劇了教育的不公平現(xiàn)象。為了解決管理亂象問題，教育部門應(yīng)該嚴厲打擊教育領(lǐng)域的腐敗行為，加大管理力度和執(zhí)法力度。同時，建立公平公正的教育資源分配機制，確保每個學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。此外，教育部門還需要加強對學校管理人員的培訓，使其具備良好的管理能力。
總之，教育治理三亂現(xiàn)象在當前社會嚴重存在，但只有我們深刻認識到這些問題的危害性，才能采取有效措施加以解決。政府、教育部門、學校和教師都應(yīng)該共同努力，推動教育治理的改革。唯有如此，我們才能為下一代的成長提供一個更加良好的教育環(huán)境。
治理三亂心得體會報告篇六
近年來，教育在中國社會中扮演著日益重要的角色。然而，教育治理過程中出現(xiàn)的三亂現(xiàn)象（指學校亂收費、亂辦班、亂補課）卻阻礙了教育發(fā)展的進程。作為一名教育工作者，我對教育治理三亂問題深感痛心和擔憂。在日常的工作實踐中，我深刻認識到只有通過加強控制和規(guī)范教育治理，才能為學生提供真正優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。下面，我將結(jié)合個人的工作體會，對教育治理三亂進行總結(jié)，并提出一些改善方案。
首先，學校亂收費問題是教育治理中最嚴重的一個亂象之一。在學校管理過程中，一些學校為了追求經(jīng)濟利益，不顧教育公平，私自增加各類收費項目。這嚴重侵犯了學生和家長的合法權(quán)益，也導致了家庭負擔過重。對此，我認為政府應(yīng)該制定明確的收費標準和監(jiān)管機制，確保學校的收費行為合法合規(guī)。同時，學校也應(yīng)該加強內(nèi)部管理，提高財務(wù)透明度，嚴禁亂收費行為的發(fā)生。
其次，亂辦班現(xiàn)象也是教育治理中一個亟需解決的問題。一些學校為了在各類競爭中脫穎而出，不擇手段地開設(shè)各種特色班、培訓班，嚴重擾亂了教育秩序。這不僅導致了學生的學習負擔過重，還浪費了大量的教育資源。為了改變這一現(xiàn)狀，我認為學校應(yīng)該以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，合理規(guī)劃課程設(shè)置，避免過多的特長班和培訓班。學校還應(yīng)該積極配合政府部門進行檢查，對違規(guī)辦班的行為給予嚴厲的處罰。
最后，亂補課問題也不容忽視。一些學校、老師為了提高教學效果，不斷加大補課力度，嚴重剝奪了學生的休息和自主學習的權(quán)利。這種補課現(xiàn)象不僅使學生身心疲憊，也缺乏對學生自主能力的培養(yǎng)。對此，我認為學校應(yīng)該優(yōu)化教學計劃，合理安排課堂教學時間，減少課后補課的頻率。同時，家長也應(yīng)該樹立正確的教育觀念，給予孩子足夠的休息和自主學習的時間，不要過分依賴補課來提高學生的成績。
綜上所述，教育治理三亂問題已成為中國教育發(fā)展的一道坎。為了解決這一問題，我們需要政府、學校、家長以及全社會的共同努力。政府要加強監(jiān)管，制定明確的法規(guī)和政策來規(guī)范學校的經(jīng)營行為。學校要加強自身管理，提高教育教學質(zhì)量，增強學校的社會責任感。家長要正確引導孩子，不追求“功利教育”，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。當然，教育治理的改善也離不開全社會的支持和參與。只有通過共同努力，我們才能為下一代打造一個更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多有志氣有責任心的優(yōu)秀人才。
治理三亂心得體會報告篇七
根據(jù)忠教監(jiān)審〔〕5號文件精神，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發(fā)生?，F(xiàn)將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。
一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領(lǐng)導小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權(quán)為副組長，其余行政和年級組長為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責制，校長為第一責任人，落實一崗雙責。二是加強宣傳教育。在開學集中會上學校校長在傳達縣行政會精神的同時，組織全校教師學習了《重慶市中小學教師職業(yè)道德十不準》，并結(jié)合學校實際進行了強調(diào)，提出了嚴格的要求。三是制定強有力的措施。其中一條最為嚴厲：凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責任人員，取消當年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎勵性績效工資。
一是開學第一周，學校領(lǐng)導就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。四是進一步完善規(guī)范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學生購買上級規(guī)定以外的教輔資料;不得參與校內(nèi)外補課活動。
一是實行分管領(lǐng)導負責制，分管年級的行政領(lǐng)導為本年級治理三亂第一責任人，違規(guī)處罰實行“連坐”，這樣加強領(lǐng)導責任。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。開學至今我校通過自查，尚未發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象的存在?？傊?，治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務(wù)。我校將一如既往的加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔，為群眾謀利。
治理三亂心得體會報告篇八
教育是國家的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。然而，在教育治理中，存在著一些問題，被簡稱為“教育治理三亂”，即學校治理混亂、師德失范和家?；永Ь?。通過對這些問題的總結(jié)和思考，我認識到了教育治理的重要性，并深刻體會到了解決這些問題的緊迫性和必要性。
第二段：學校治理混亂
學校是教育的核心場所，其治理的混亂直接影響到學校的教學質(zhì)量和管理效率。筆者認為，學校治理混亂主要源于領(lǐng)導層過分強調(diào)短期業(yè)績，忽視對教師的培養(yǎng)與引導，以及缺乏對學生個體發(fā)展特點的充分了解。為解決學校治理混亂問題，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學校領(lǐng)導層的專業(yè)素養(yǎng)，提高他們對教育理論和實踐的認識，同時重視學校特色發(fā)展，為學校提供有針對性的支持和指導。
第三段：師德失范
作為教育的從業(yè)者，教師的品德和職業(yè)道德對教育質(zhì)量具有重要影響。然而，一些教師存在著師德失范問題，如違背教育規(guī)范、利用職權(quán)謀取私利等現(xiàn)象時有發(fā)生。這無疑對學校的聲譽和教育的可持續(xù)發(fā)展造成了嚴重的傷害。要改變這一局面，我們應(yīng)該加強對教師職業(yè)道德的教育和培養(yǎng)，強化對教師的監(jiān)督和評估體系，同時注重激勵機制的建立，營造良好的師德氛圍。
第四段：家?；永Ь?BR> 良好的家校互動是保障學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。然而，在現(xiàn)實中，家校互動存在著一些困境，如家長對教師指導的懷疑、教師對家長的不尊重等問題。這就導致了家校之間的矛盾和隔閡，阻礙了學生的健康成長。為改善家校互動困境，學校應(yīng)建立有效的溝通渠道，提高家長參與學校治理的機會和能力，同時教師也應(yīng)加強與家長的溝通和理解，互相尊重對方的角色和意見。
第五段：合力改進教育治理
教育治理問題的解決需要全社會的共同努力。政府應(yīng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)，強化對學校和教師的管理和監(jiān)督，同時提高教師的待遇和職業(yè)發(fā)展空間，激發(fā)他們的工作熱情和責任感。學校應(yīng)加強自身建設(shè)，培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導層和教師隊伍，同時提高與家長和學生的互動質(zhì)量。家長要積極參與學?；顒樱P(guān)心并引導子女的教育，共同為優(yōu)質(zhì)教育的推進發(fā)揮積極作用。
結(jié)尾段：總結(jié)
教育治理三亂問題的存在嚴重影響著教育的質(zhì)量和效益，需要全社會的共同參與和努力來解決。只有加強學校治理、改進教師師德、改善家?；樱拍軌蛴行七M教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和責任感的人才奠定堅實基礎(chǔ)。作為一個教育工作者，我們應(yīng)該從自身做起，行動起來，為教育治理的改進貢獻自己的力量，共同打造一個更加美好的教育環(huán)境。
治理三亂心得體會報告篇九
為貫徹落實《鐵嶺市教育局治理“亂補課、亂收費、亂發(fā)行”問題的暫行辦法》文件精神及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象， 我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發(fā)行進行了自查。經(jīng)自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發(fā)行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領(lǐng)導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領(lǐng)導班子會議，會上杜校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話4836304，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度，打造陽光政務(wù)。 不合理的費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)教育局規(guī)定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
治理三亂心得體會報告篇十
根據(jù)區(qū)教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的'。
14、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
周口市潁河路小學
20xx年x月x日
治理三亂心得體會報告篇十一
為貫徹落實《鐵嶺市教育局治理“亂補課、亂收費、亂發(fā)行”問題的.暫行辦法》文件精神及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象，我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發(fā)行進行了自查。經(jīng)自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發(fā)行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領(lǐng)導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領(lǐng)導班子會議，會上杜校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話4836304，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度，打造陽光政務(wù)。不合理的費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)教育局規(guī)定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
治理三亂心得體會報告篇十二
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
巫山縣楚陽小學。
20xx年12月16日。
治理三亂心得體會報告篇十三
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
3、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
5、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
6、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
7、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
9、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
10、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
11、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
12、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
13、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
14、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
15、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
興華學校中學
20xx年4月16日
治理三亂心得體會報告篇十四
根據(jù)市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，下面是學校治理“三亂”情況：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
20xx年12月30日
治理三亂心得體會報告篇十五
為了認真落實好上級關(guān)于治理教育亂收費、亂發(fā)教輔、亂辦班等“三亂”的有關(guān)政策規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為，切實維護教育部門形象，結(jié)合南陽市治理辦函[2013]21號《關(guān)于開展2013年全市秋季教育收費檢查工作的通知》精神，現(xiàn)將我校有關(guān)治理教育“三亂”工作情況匯報如下：
本期我校成立了以xxx校長為組長，xxx為副組長，各下伸點負責人和各班主任為成員的治理“三亂”工作領(lǐng)導小組。學校十分重視治理“三亂”工作，將治理“三亂”納入學校日程工作，做到常抓不懈，力爭抓出成效。
上級領(lǐng)導多次要求我們深刻認識其危害性，在治理教育“三亂”上，不能有絲毫含糊，不能有絲毫懈怠，而應(yīng)站在政治和全局的高度，站在對教育負責、對群眾負責、對學生負責的高度，周密部署，全面治理，堅決打壓不良苗頭，切實規(guī)范辦學行為，推動教育良性發(fā)展。根據(jù)領(lǐng)導的'講話精神，我校及時召開了教師會，傳達上級有關(guān)精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，制定學校治理“三亂”的具體措施。
本期開學以來，學校沒有向?qū)W生推銷教輔資料，但根據(jù)“一主一輔”的原則，由縣書店向在校的各年級學生每人都下發(fā)了一套同步練習冊，具體名稱及單價如下：一年級語文同步練習冊7.00元，數(shù)學同步練習冊7.00元；二年級語文同步練習冊7.00元，數(shù)學同步練習冊7.00元；三年級語文同步練習冊6.69元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；四年級語文同步練習冊6.99元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；五年級語文同步練習冊6.69元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊7.07元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；六年級語文同步練習冊7.27元，數(shù)學同步練習冊8.30元，英語練習冊10.21元，科學練習冊6.72元，品德新課堂6.00元，同步作文8.00元；另外訂閱的《小學生學習報》情況如下：《小學生學習報》低年級版15份，315元；中年級版10份，210元；高年級版4份，84元。以上教輔目前我校尚未向?qū)W生收取，我校打算將上述所有教輔收費項目張貼在公示欄中公示。并設(shè)立咨詢和舉報電話，派有關(guān)人員向家長進行宣傳和解釋工作。同時將收費標準印發(fā)給每位學生家長，人手一份，真正做到收費公開、透明，自覺接收社會監(jiān)督。
學校堅持“誰主管、誰負責”的原則，本期學校與教師簽訂承諾書。哪一個部門、哪一年級出現(xiàn)問題就追究當事人責任，在全校形成了校長負總責，全體教師密切配合，各司其職，各負其責，上下聯(lián)動，齊抓共管做好治理三亂工作。
為有效制止在職教師亂補課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象，學校根據(jù)上級治理“三亂”有關(guān)精神，結(jié)合實際，制定了《xxx小學治理“三亂”管理制度》，與教師簽訂《xxx小學治理教育亂收費工作責任書》，用制度來規(guī)范、約束教師的行為。這些制度的制定和違規(guī)處罰要求，增強了廣大教師貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)治理“三亂”的自覺性，對個別想違規(guī)的老師起到警示和威懾作用。
學校在醒目處張貼“致學生家長的公開信”并設(shè)立了治理“三亂”舉報電話。
我校始終把師德建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程來抓，從源頭規(guī)范教育收費，改善辦學行為。本期我校教師沒有出現(xiàn)以教謀私、有償家教的問題。在這次“治理三亂”自查自糾活動中，我們也認識到過去學校在收費過程中還存在著越俎代庖的問題，建議今后涉及縣書店下發(fā)的教輔讀物應(yīng)由縣書店派遣專職人員到學校收費或指定相應(yīng)的銀行，由家長自己到銀行交納各種費用，學校做好宣傳，發(fā)放工作，以規(guī)避亂收費問題。目前檢查中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。我校將以對黨和人民高度負責的態(tài)度，按照“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、做人民滿意教師”要求，進一步建立健全各項規(guī)章制度，不斷完善治理教育“三亂”長效機制，下更大的決心、花更大的精力，堅定不移、堅持不懈抓好學校治理“三亂”工作，以實實在在的成效贏得家長的理解、信任和支持，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
治理三亂心得體會報告篇十六
根據(jù)區(qū)教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的.。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
14、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
治理三亂心得體會報告篇十七
為扎實推進教師作風建設(shè)，按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組要求，特進行了自查自糾：
1、我嚴格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習資料進行教學，沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何練習資料和復習用書。
2、我嚴格遵守教育教學管理秩序。沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學生變相上課。
3、我嚴格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學生購買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
5、存在的問題：思想認識不夠深入。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強師德師風學習，為人師表，樹立良好的師德形象。
2、加強學習，不斷完善自我，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
通過此次自查，我將嚴格規(guī)范自己的一言一行，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，嚴格履行中學教師的義務(wù)和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的'人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
治理三亂心得體會報告篇十八
為了更好地執(zhí)行省、市、縣關(guān)于教師有償補課、亂收費、亂訂資料的規(guī)定，解決家長和社會反響強烈的教育“三亂”問題，加強教師師德師風建設(shè)，重塑教師的.新形象，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，特制定制止“三亂”責任書，內(nèi)容如下：
一、本責任書由校長與各位教師簽定。
二、責任期限為20xx年9月1日至20xx年1月15日。
三、禁止學校在職教師違規(guī)參與社會有償補課，不為社會力量辦學機構(gòu)舉辦面向?qū)W生的文化補習班提供場所和召集生源，不接受社會力量辦學機構(gòu)的邀請為其舉辦面向?qū)W生的文化補習班授課;禁止學校在職教師違規(guī)組織學生在校外有償補課;禁止向?qū)W生出售學習資料。
四、如有亂補課、亂辦班、亂訂資料，一經(jīng)舉報，學校將對被舉報教師視情節(jié)輕重做如下處罰：
1、取消教師三年內(nèi)各類評優(yōu)先資格。
2、沒收非法所得并進行適當罰款。
3、寫出書面檢查或保證書，存入教師個人檔案。
4、情節(jié)特別嚴重者，學校報請上級主管部門，給予該教師行政警告、記過、記大過、解除聘任合同、取消教師資格等處罰。
治理三亂心得體會報告篇十九
根據(jù)市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，下面是學校治理“三亂”情況：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的'。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。
13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。
14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
16、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
治理三亂心得體會報告篇二十
根據(jù)區(qū)教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設(shè)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：
1、完善了師德師風建設(shè)工作責任制，責任層層分解，落實到人。
2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、黨務(wù)公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。
4、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
5、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。
6、沒有不認真上課，完不成任務(wù)迫使學生補課的教師。
7、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學崗位的。
8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關(guān)活動的。
9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
10、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。
11、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財物的。
12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。
14、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
周口市潁河路小學
20xx年x月x日
治理三亂心得體會報告篇二十一
“三亂”工作方案的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各有關(guān)部門：
現(xiàn)將《木蘭縣2005年治理公路“三亂”工作方案》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。
二oo五年六月二日
木蘭縣2005年治理公路“三亂”工作方案
為深入貫徹落實中紀委五次全會和省紀委四次全會、市紀委三次全會精神，推動我縣治理公路“三亂”工作的扎實開展，按照市《2005年治理公路“三亂”工作方案》的具體要求，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重在預防的方針，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，著力糾正解決損害企業(yè)和人民利益的公路“三亂”問題，確保公路暢通。堅持“誰主管、誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，狠抓執(zhí)法隊伍建設(shè)，規(guī)范上路執(zhí)法行為，鞏固治理成果。為實現(xiàn)縣委提出的“加快發(fā)展速度、提升發(fā)展水平、建設(shè)小康木蘭”的總體目標，創(chuàng)造優(yōu)良暢通的交通環(huán)境。
二、工作任務(wù)
（一）治理向機動車亂收費和清理道路站（卡）
1、繼續(xù)治理向機動車亂收費的行為。各部門要相互配合，繼續(xù)清理向機動車收取各項費用、罰款、集資和各種攤派，不符合規(guī)定的要堅決取消，重復收取的要予以合并。符合規(guī)定的項目經(jīng)省政府審定后，實行目錄管理，并向社會公布，接受群眾監(jiān)督，提高各類收費的透明度。
2、繼續(xù)清理整頓公安、林業(yè)等部門的檢查站（卡）。不符合規(guī)定的要撤銷，不規(guī)范的要加以規(guī)范，實行規(guī)范化、標準化、制度化管理。對國家和省政府批準的個別部門季節(jié)性、突發(fā)性設(shè)站行為進行規(guī)范，完成任務(wù)或季節(jié)過后立即撤除。
3、鞏固治理公路“三亂”成果，做好嚴查工作。要加大治理公路“三亂”工作的覆蓋面，嚴肅查處省道、縣道以及鄉(xiāng)道、村（屯）自修自養(yǎng)道路和公路渡口的私自設(shè)卡和違規(guī)上路收費、搭車收費等問題。要把治理公路“三亂”工作同路下綜合治理結(jié)合起來。
4、繼續(xù)鞏固依法規(guī)范的站、所和重要道口（臨江道口、吉興道口、五站道口）。林業(yè)、交通、公安部門要進一步加強規(guī)范化建設(shè)，健全各項制度，嚴格審批手續(xù)，簡化工作環(huán)節(jié)，增設(shè)文明窗口，強化服務(wù)質(zhì)量。
（二）繼續(xù)規(guī)范有關(guān)執(zhí)法部門的執(zhí)法行為
1、清理糾正未經(jīng)國家和省政府批準的部門上路設(shè)卡、截車、檢查、收費等違規(guī)違法行為。按國家規(guī)定除公安、交通、和林業(yè)三個部門外，未經(jīng)省政府批準，其他任何單位和部門一律不準在公路上設(shè)置任何形式的收費、檢查站（卡）和上路執(zhí)法。
2、有權(quán)上路的單位和部門要盡量減少上路的頻率，必須要采取相應(yīng)措施，統(tǒng)籌安排，避免在同一路段、同一時間多家上路問題的發(fā)生。
3、嚴格依法履行職責，規(guī)范執(zhí)法行為。不得在職責任務(wù)范圍之外從事不符合國家規(guī)定的活動，規(guī)范本行業(yè)、本部門的內(nèi)部執(zhí)法行為，切實解決公路“三亂”問題。
三、具體要求
（一）提高認識，強化管理
各執(zhí)法部門及有關(guān)領(lǐng)導要把治理公路“三亂”工作放在全面踐行“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度上來認識，切實增強治理公路“三亂”的責任感、緊迫感，克服厭倦和松懈情緒，把此項工作擺上重要議事日程，按照縣委縣政府的'部署和要求，采取有效措施，加大力度，在鞏固成果、防止反彈、深化治理上下功夫，把工作抓實抓好。
（二）加強領(lǐng)導，落實責任
治理公路“三亂”工作由交通部門牽頭，公安、林業(yè)、財政、物價等部門為責任部門。各執(zhí)法部門要按照黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的要求，各負其責，層層簽訂責任狀，狠抓落實。各部門要互相支持，相互配合，形成合力，齊抓共管。
（三）嚴格管理，規(guī)范執(zhí)法
各部門要對執(zhí)法人員開展全員培訓，正確處理管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷強化大局意識、服務(wù)意識，定期對執(zhí)法人員進行考核，對政治素質(zhì)低，不稱職的執(zhí)法人員要及時調(diào)整，以確保執(zhí)法工作的順利進行。
（四）嚴肅執(zhí)紀，堅決查處公路“三亂”案件
縣糾風辦、治理公路“三亂”辦公室要對各執(zhí)法單位實行定期、不定期檢查和全面考核，采取達標掛牌、反彈摘牌的方式，堅決遏制公路“三亂”的發(fā)生。對問題較多的路段要組織重點突擊檢查和明察暗訪，進行徹底整治。要建立健全工作情況通報制度，對典型案件要公開曝光。各執(zhí)法單位在加大對超限超載綜合治理的同時要加強源頭治理，防止在治理時出現(xiàn)公路“三亂”問題。
（五）標本兼治、懲防并舉。各部門要在從嚴剎風整紀的同時，進一步加大預防力度，努力從源頭上鏟除公路“三亂”滋生漫延的土壤。要結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對執(zhí)法人員深入開展從政道德和職業(yè)道德教育，使干部職工牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，樹立奉獻社會、服務(wù)于民的理念，筑牢思想防線。要針對產(chǎn)生公路“三亂”易發(fā)多發(fā)的部門和環(huán)節(jié)，制定科學嚴密、具有可操作性的制約機制和防管措施，形成較為完善的防范公路“三亂”的懲防體系。
四、組織領(lǐng)導
為加強對治理公路“三亂”工作的領(lǐng)導，提供強有力的組織保障，按照誰主管、誰負責的原則，特成立2005年木蘭縣治理公路“三亂”工作領(lǐng)導小組：