父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。總結(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
假期交流心得篇一
交流假期是在兩個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行文化交流的假期，這種假期通常是一個(gè)人前往另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，在那里度過(guò)一段時(shí)間，與當(dāng)?shù)厝艘黄饘W(xué)習(xí)、工作和生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去年的夏天是我第一次參加交流假期，并有幸前往美國(guó)。這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并讓我獲得更多體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第一段：前往美國(guó)的準(zhǔn)備。
在我的交流假期之前，我需要做一些準(zhǔn)備工作，例如了解當(dāng)?shù)氐奈幕W(xué)習(xí)英語(yǔ)、申請(qǐng)簽證等等。這些準(zhǔn)備工作花費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力，但最終結(jié)果是值得的。這些準(zhǔn)備工作讓我更了解美國(guó)和當(dāng)?shù)厣畹姆椒矫婷?，也讓我更好的適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)厣睢?BR> 第二段：體驗(yàn)不同的文化。
交流假期的一大魅力是能夠體驗(yàn)不同的文化。在美國(guó)期間，我與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解到他們的生活方式、宗教、食品和娛?lè)活動(dòng)。我還有機(jī)會(huì)參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶祝活動(dòng)，這讓我更加大膽地了解美國(guó)的文化和生活方式，同時(shí)也提高了我跨文化交流的能力。
第三段：學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
作為非英語(yǔ)國(guó)家的人，我的英語(yǔ)水平并不是很高。在美國(guó)期間，我有機(jī)會(huì)與英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流，這是提高英語(yǔ)水平的極好機(jī)會(huì)。我打算利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多和當(dāng)?shù)厝私涣?，多讀和寫(xiě)英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平，并擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。
第四段：體驗(yàn)美國(guó)的教育系統(tǒng)。
美國(guó)的教育系統(tǒng)與我的國(guó)家有很大的不同。在美國(guó)，學(xué)生必須負(fù)擔(dān)很多家庭作業(yè)和課外活動(dòng)，并且必須參加大量的課外活動(dòng)。雖然這些要求對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，但我對(duì)這個(gè)系統(tǒng)很感興趣，因?yàn)槲蚁嘈潘軌蚺囵B(yǎng)出自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生。
交流假期是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。它讓我更好的了解了美國(guó)的文化、生活和教育系統(tǒng)，并提高了我的英語(yǔ)水平。同時(shí)，這段經(jīng)歷也讓我更加自信和開(kāi)放，我更能夠處理不同文化之間的差異。在日后的生活中，我將繼續(xù)努力，將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為生活中的優(yōu)勢(shì)和財(cái)富。
假期交流心得篇二
2月23日晚上七點(diǎn)，付軍老師在交通學(xué)院院辦三樓會(huì)議室講授了以“美國(guó)土木工程結(jié)構(gòu)與材料領(lǐng)域的若干研究熱點(diǎn)與訪學(xué)心得”為主題的學(xué)術(shù)講座。剛從美國(guó)訪學(xué)回來(lái)的付軍老師為大家?guī)?lái)了留學(xué)求知的寶貴經(jīng)驗(yàn)，交通學(xué)院研究生和部分本科生參與了此次講座。
付老師的.講座主要包括學(xué)術(shù)研究和美國(guó)留學(xué)感悟兩個(gè)方面。針對(duì)學(xué)術(shù)研究，他著重介紹了在美國(guó)參與的三項(xiàng)學(xué)術(shù)研究工作。付老師通過(guò)大量的圖表和研究數(shù)據(jù)就“歐美長(zhǎng)壽路面”、“水泥基多功能復(fù)合材料”、“土木工程生產(chǎn)效率影響模型及因素分析”等科研問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。在這個(gè)過(guò)程中，付老師經(jīng)常提及前沿技術(shù)，未來(lái)科研方向等熱點(diǎn)話題，為研究生的學(xué)習(xí)提供了指導(dǎo)方向。在講述美國(guó)留學(xué)心得時(shí)，付老師通過(guò)對(duì)比指出中國(guó)已經(jīng)完成對(duì)西方現(xiàn)代土木工程領(lǐng)域的學(xué)習(xí)階段，正逐步成為土木工程大國(guó)，向土木工程強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍。然而，我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域的研究仍存在原創(chuàng)性設(shè)計(jì)和新材料創(chuàng)新不足等問(wèn)題，系統(tǒng)理論性研究與總結(jié)亟需開(kāi)展。最后，講座進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生舉手發(fā)言并提出了自己的疑問(wèn)，付老師耐心而細(xì)致地做出了一一解答。
同學(xué)們?cè)诼?tīng)完講座后都表示，付老師的這場(chǎng)講座給為自己出國(guó)求學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了自己的視野，也為將來(lái)的科學(xué)研究指明了方向。研究生需要學(xué)習(xí)的軟件技術(shù)和理論知識(shí)還有很多，求學(xué)之路必將任重而道遠(yuǎn)。（文：陳靜圖：宋志強(qiáng)）
附講座老師簡(jiǎn)介：
1、新結(jié)構(gòu)與新材料研究；
2、高性能復(fù)合材料跨尺度分析；
3、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與養(yǎng)護(hù)；
4、工程施工養(yǎng)護(hù)與管理系統(tǒng)。主要研究方向?yàn)殚L(zhǎng)壽命多功能復(fù)合式路面結(jié)構(gòu)與材料研究、新型鋼橋面水泥基復(fù)合材料橋面鋪裝體系分析、水泥乳化瀝青混凝土復(fù)合材料宏觀-細(xì)觀尺度研究、有機(jī)-無(wú)機(jī)高速鐵路復(fù)合材料細(xì)觀尺度研究、道路、橋梁結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與服役性能衰變機(jī)理分析、道路橋梁養(yǎng)護(hù)及工程管理系統(tǒng)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)，作為主要研究人員參與國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973計(jì)劃）1項(xiàng)、國(guó)家高科技發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）2項(xiàng)，多次參加國(guó)家重點(diǎn)工程科研項(xiàng)目。獲省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
假期交流心得篇三
交流假期是一個(gè)非常重要的體驗(yàn)，這是一個(gè)讓人們有機(jī)會(huì)相互分享他們與他人交流的經(jīng)歷和技巧的假期。在這個(gè)假期期間，人們可以通過(guò)參加各種社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)新技能和語(yǔ)言、與不同文化和背景的人相處，從而提高他們自己的交流能力。在此次交流假期中，我學(xué)到了許多有關(guān)人際交往的技能和技巧，同時(shí)也不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思和精進(jìn)。下面是我交流假期的心得與體會(huì)。
第一段：參與宣傳活動(dòng)。
在交流假期期間，我和一群志同道合的人一起參與了一些宣傳活動(dòng)，為一些慈善組織和社會(huì)公益提供幫助。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了如何與人建立聯(lián)系、如何談判和讓我們的意見(jiàn)被聽(tīng)取和接受。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成功的宣傳活動(dòng)必須緊密關(guān)注目標(biāo)群體的需求和興趣點(diǎn)，并且需要在活動(dòng)中創(chuàng)造一個(gè)愉快和積極的氛圍，讓更多的人加入和支持我們的宣傳活動(dòng)。
第二段：學(xué)習(xí)新技能。
除了參與宣傳活動(dòng)，我還參加了一些培訓(xùn)和課程，學(xué)習(xí)了一些新的技能。其中一個(gè)課程是如何用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通。這個(gè)課程非常實(shí)用，它讓我掌握了一些商業(yè)溝通的技巧和技巧，并且加強(qiáng)了我的交流能力。這個(gè)課程的一個(gè)重要教訓(xùn)是如何用簡(jiǎn)單而清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，使對(duì)方能夠明白我們的意圖和需求。
第三段：了解不同文化。
在我交流假期的過(guò)程中，我與來(lái)自世界各地的人交往，并了解了他們的文化和背景。這使我更加敏感和尊重不同文化的差異和共通點(diǎn)，并且提高了我的人際交往能力。在這個(gè)假期中，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同文化背景的人，緩解了語(yǔ)言和文化障礙，增進(jìn)了我與他們之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
第四段：尋找自我認(rèn)知。
在交流假期中，我的自我認(rèn)知也得到了提高。我認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、信仰和價(jià)值觀，并能更好地與他人交流和理解。這個(gè)假期期間，我不斷地反思自己的言行和行為，尋找自我成長(zhǎng)和提高的空間，并將自我認(rèn)識(shí)融入到我的日常交往中，以便更好地與他人溝通和交流。
第五段：積極回應(yīng)社會(huì)需求。
在交流假期的結(jié)束之時(shí)，我意識(shí)到我們?cè)谌穗H交往中的作用非常重要。我們可以決定我們的言行和行為是否能對(duì)其他人產(chǎn)生積極影響和關(guān)愛(ài)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力和參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，用積極的態(tài)度與他人交往和交流。我希望我的行動(dòng)能夠幫助我們的社會(huì)更加和諧和美好。
總結(jié)：
通過(guò)我在交流假期中的經(jīng)歷，我更加了解到人際交往的重要性和技巧，并且在學(xué)習(xí)中不斷的精進(jìn)和進(jìn)步。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能也會(huì)在我的將來(lái)工作和生活中發(fā)揮積極的作用，讓我成為一個(gè)更加聰明、優(yōu)秀和有影響力的人。
假期交流心得篇四
假期是孩子們期盼已久的時(shí)刻，他們可以不用背負(fù)教科書(shū)的沉重壓力，跳出高壓課程的束縛，展開(kāi)一片屬于自己的天地。在假期中，孩子們可以選擇一些有意義的交流活動(dòng)，既能夠開(kāi)闊視野，又能夠提高自身素質(zhì)。下面是筆者關(guān)于“孩子交流假期活動(dòng)心得體會(huì)”的一些見(jiàn)解。
首先，在假期中孩子們可以選擇一些有意義的交流活動(dòng)。傳統(tǒng)的假期活動(dòng)主要是曬太陽(yáng)、玩電子游戲或者看電視劇，這樣的活動(dòng)讓孩子們乏味而喪失了發(fā)展成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而有意義的交流活動(dòng)可以幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的品德和素質(zhì)。比如，孩子可以參加一些志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助社區(qū)、學(xué)校清理環(huán)境或者照顧老人，通過(guò)付出和奉獻(xiàn)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)他人。另外，孩子還可以選擇參加一些文藝活動(dòng)，比如藝術(shù)培訓(xùn)班、音樂(lè)學(xué)校等，通過(guò)學(xué)習(xí)和表演，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)造力?？傊?，有意義的交流活動(dòng)不僅能夠幫助孩子充實(shí)假期，還能夠提高孩子的社交能力和綜合素質(zhì)。
其次，交流活動(dòng)可以開(kāi)闊孩子的視野。社會(huì)是多元的，文化是多樣的，通過(guò)參加交流活動(dòng)，孩子們可以接觸到不同的人、事、物，拓寬自己的眼界。比如，參加國(guó)內(nèi)外交流營(yíng)，孩子可以與不同國(guó)家的朋友交流，了解他們的文化、生活習(xí)慣和教育方式，這樣有助于培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野和跨文化交流能力。此外，孩子還可以參觀一些博物館、科技館等，學(xué)習(xí)歷史、科學(xué)知識(shí)，讓孩子在開(kāi)闊視野的同時(shí)，也能夠培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好?？傊涣骰顒?dòng)讓孩子能夠跳出狹窄的家庭和學(xué)校環(huán)境，去接觸更廣闊的世界，了解更多的人和事。
第三，交流活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立能力。參加交流活動(dòng)需要孩子獨(dú)立選擇和決策，從提出意愿到實(shí)際行動(dòng)，整個(gè)過(guò)程都是孩子自己負(fù)責(zé)。通過(guò)交流活動(dòng)，孩子們可以培養(yǎng)自己的自理能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。比如，孩子可以自己制定交流活動(dòng)的計(jì)劃，組織相關(guān)事宜，培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在交流活動(dòng)中，孩子們需要與陌生人交往、合作，這樣能夠提高孩子的社交能力和人際交往能力。此外，參加交流活動(dòng)還能夠讓孩子面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，鍛煉他們的意志力和抗壓能力?？傊?，通過(guò)交流活動(dòng)，孩子們能夠獨(dú)立思考、自主決策，培養(yǎng)自己的自信心和獨(dú)立能力。
最后，交流活動(dòng)還能夠讓孩子收獲友誼和快樂(lè)。交流活動(dòng)往往可以帶來(lái)一種特殊的友誼，孩子們可以通過(guò)交流活動(dòng)結(jié)識(shí)到志同道合的朋友，彼此交流、互相學(xué)習(xí)。一起經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)往往能夠讓孩子們建立深厚的友誼，這種友誼是孩子們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。此外，交流活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)也是無(wú)法言喻的。在交流活動(dòng)中，孩子們可以放松自己、釋放活力，享受到友誼和成功帶來(lái)的快樂(lè)，這樣能夠讓孩子更加積極向上、快樂(lè)成長(zhǎng)。
綜上所述，“孩子交流假期活動(dòng)心得體會(huì)”是一種有意義的交流活動(dòng)。通過(guò)這種交流活動(dòng)，孩子們可以開(kāi)闊視野、培養(yǎng)自信心和獨(dú)立能力，收獲友誼和快樂(lè)。希望每一個(gè)孩子在假期中都能選擇合適的交流活動(dòng)，讓自己的假期充實(shí)有益。
假期交流心得篇五
每年的假期都是我們工作和學(xué)習(xí)之余最期待的時(shí)間。在假期中，我們可以放松身心，走出家門，去探索新的城市和國(guó)家，帶著不同的眼光去看待世界。而這些活動(dòng)不僅僅是為了短暫的放松，更為重要的是我們可以通過(guò)這些交流假期心得體會(huì)，讓我們的生活更豐富多彩，開(kāi)拓思路，激勵(lì)前行。
交流假期心得,當(dāng)然不是為了給別人聽(tīng)，更多的是給自己的歷練。通過(guò)交流前后的對(duì)比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心態(tài)得到了改變，思維也得到了拓寬。在交流后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)事物的了解，思考問(wèn)題的方式都發(fā)生了很大的變化。這種心得與其他人進(jìn)行分享，可以進(jìn)一步增加我們的交流和認(rèn)知，同時(shí)從交流中獲取信息，幫助我們更好的面對(duì)未來(lái)的人生。
每個(gè)人的人生都充滿了各種顏色，這些顏色也可以在交流假期心得體會(huì)中體現(xiàn)得淋漓盡致。每一個(gè)人的煩惱、喜樂(lè)會(huì)在這里得到釋放。通過(guò)與別人分享自己關(guān)于生活的想法和經(jīng)歷，不僅讓自己得到了情感的共鳴，也為別人的生活點(diǎn)亮一絲希望。交流假期心得體會(huì)，有時(shí)候也可以成為我們?nèi)松械臉O重要的標(biāo)志。
過(guò)去的一段時(shí)間，在看待生活時(shí)可能會(huì)被眼前的現(xiàn)實(shí)所制約，缺少深層的反思和思考。交流假期心得本身是對(duì)自我態(tài)度和行為的一種反思和總結(jié)。通過(guò)思考，我們可以獲得關(guān)于自我發(fā)展的新思路，進(jìn)而在未來(lái)的人生中找到方向。在交流假期心得中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們用積極的心態(tài)去看待各種困境時(shí)，生活也會(huì)向我們展示更美好的一面。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)交流假期心得體會(huì)，我們會(huì)讓自己走出舒適圈，擁有不同的體驗(yàn)和長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)，它也可以讓我們重新審視自己，更有確定性，和激勵(lì)，為自己的人生路做出更有質(zhì)量的選擇，提高自己的思考水平和判斷力。當(dāng)然，在交流假期心得的過(guò)程中也需要帶著一顆真誠(chéng)的心，一起分享和愉悅，以達(dá)到交流全新的高度。
假期交流心得篇六
從報(bào)名起的第一天，我就認(rèn)真對(duì)待理論學(xué)習(xí)和靜車實(shí)務(wù)操作。透過(guò)理論學(xué)習(xí)，使我懂得了不少交通安全法規(guī)知識(shí)，在駕校各位老師的指導(dǎo)下，我順利透過(guò)了理論考試這一關(guān)。上路學(xué)習(xí)駕車的第一天，教官他和藹的語(yǔ)氣和態(tài)度，使我的擔(dān)心和害怕全部消失。大膽的我按照老師的指導(dǎo)，很順利地完成了當(dāng)天的操作。有一天，是該校校長(zhǎng)帶我們上車，在操作每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，校長(zhǎng)都是那么的認(rèn)真、耐心地指導(dǎo)我們，使我對(duì)每次操作不當(dāng)?shù)膭?dòng)作都有了較深的印象，每一天我都有很大提高。
學(xué)車第11天，學(xué)校安排我們到蕪湖跑長(zhǎng)途，教練員是年輕的小師傅。我又擔(dān)心了，一是我的年齡和他母親是一輩人，二是對(duì)他的教學(xué)技術(shù)有一點(diǎn)擔(dān)心。一路上，我與小師傅的代溝逐步縮小。沒(méi)有想到他那么年輕，而教練的水平是那么高，透過(guò)兩天長(zhǎng)途實(shí)習(xí)，我的駕車技術(shù)大大提高，帶著豐收的成績(jī)我似乎感到有點(diǎn)驕傲。
一天天的進(jìn)步，更使我珍惜每一天教練員的教導(dǎo)。盛友駕校嚴(yán)格的內(nèi)部管理和每位教官的愛(ài)崗敬業(yè)精神，使我感觸很深。每一天，他們頂著炎熱的太陽(yáng)，耐心地指導(dǎo)每位學(xué)員，使我從心底里佩服他們。個(gè)性是他們從不計(jì)較工作時(shí)刻和個(gè)人利益，每一天工作時(shí)刻都超過(guò)十多個(gè)小時(shí)，沒(méi)有星期天沒(méi)有節(jié)假日。由于學(xué)習(xí)駕駛的人員來(lái)自社會(huì)各方面，有的.能利用正常時(shí)刻來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有的是利用休息時(shí)刻來(lái)學(xué)習(xí)，但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們，隨時(shí)都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習(xí)要求。
看到一批批考試合格取得了駕駛證的學(xué)員，我充滿了信心，更感到學(xué)車年齡不是問(wèn)題，只要有交通駕校那么多優(yōu)秀的教官，沒(méi)有畢業(yè)不了的學(xué)員。我真誠(chéng)的感謝盛友駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)和帶我的教練員，是你們的愛(ài)崗敬業(yè)精神使我樹(shù)立了學(xué)習(xí)駕駛的信心，我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)好駕駛技術(shù)，不辜負(fù)帶我的每位教練員對(duì)我的耐心指導(dǎo)。
假期交流心得篇七
6月x日上午，20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流大會(huì)在第二幼兒園舉行。圍繞“愛(ài)與責(zé)任”這一主題，有16位教師代表從不同角度暢談了自己對(duì)于師德之魂“愛(ài)與責(zé)任”的理解和感悟。
新教師代表郝寧夏講述了她來(lái)到幼兒園工作的心路歷程，覺(jué)得當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的；年輕老師尚冰鑫為大家講述了自己身邊教師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些或眾所周知、或鮮為人知的故事，都使大家產(chǎn)生共鳴，并為之動(dòng)容、為之震撼；青年教師陳艷霞的靚麗發(fā)言，讓在座的教師為之振奮，感受到教育人生的陽(yáng)光。市級(jí)骨干教師王滿玉教師用她真實(shí)、鮮活、感人的.故事講述著自己如何“竭盡心力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”，聽(tīng)了她的發(fā)言，許多教師都感動(dòng)得留下了眼淚。如果沒(méi)有愛(ài)與責(zé)任，老師們?cè)趺磿?huì)割舍自己家里年幼的兒女，一心撲在孩子身上，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的兒女。所以，我們很多老師都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“愛(ài)與責(zé)任”的師德風(fēng)范。園長(zhǎng)程慧敏在總結(jié)發(fā)言中指出，師德學(xué)習(xí)將暫時(shí)告一段落，更多的師德應(yīng)該踐行在日常的教育教學(xué)行為當(dāng)中。如果教育是棵樹(shù)，那么師德就是根，根牢了才能樹(shù)茂。她強(qiáng)調(diào)，老師們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行為，才能體會(huì)到教師這份職業(yè)動(dòng)人的生命力和特殊的幸福感。
假期交流心得篇八
近年來(lái)，讀書(shū)交流會(huì)作為一種新型的讀書(shū)方式，受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)。作為讀書(shū)交流會(huì)的參與者，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的交流活動(dòng)，收獲頗多。在這次交流會(huì)中，我真切地感受到了讀書(shū)的魅力，拓寬了思維的邊界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下面，我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)交流會(huì)為我提供了一個(gè)與有共同愛(ài)好的朋友們交流的平臺(tái)。在這個(gè)交流的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多對(duì)書(shū)籍有深入研究的朋友們，他們有時(shí)是作家、學(xué)者，有時(shí)是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨(dú)到的見(jiàn)解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個(gè)人的閱讀方式和品味都不同，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，每個(gè)人都應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，既尊重他人的觀點(diǎn)，又堅(jiān)持自己的判斷。
其次，通過(guò)參加讀書(shū)交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的力量和影響。在交流會(huì)上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書(shū)籍，分享讀書(shū)的心得和體會(huì)。每個(gè)人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對(duì)作品的解讀，更是對(duì)生活和社會(huì)的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書(shū)交流會(huì)就像是一所集體學(xué)校，大家在這里相互學(xué)習(xí)，互相影響，共同進(jìn)步。
第三，讀書(shū)交流會(huì)給我?guī)?lái)了全新的閱讀體驗(yàn)。在讀書(shū)交流會(huì)上，我不再只是個(gè)別地研讀一本書(shū)，而是通過(guò)和他人交流的方式，將多個(gè)觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面的認(rèn)識(shí)。在交流會(huì)上，我聽(tīng)到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實(shí)的實(shí)用類書(shū)籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點(diǎn)讓我在閱讀過(guò)程中獲得了更大的樂(lè)趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書(shū)交流會(huì)激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望。在交流會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題是我從未想過(guò)的，有些觀點(diǎn)是我從未注意到的。這些問(wèn)題和觀點(diǎn)不僅是對(duì)書(shū)籍的解讀，更是對(duì)整個(gè)世界的看法。通過(guò)和他人的交流，我了解到了很多平時(shí)未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問(wèn)題和觀點(diǎn)激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)。
最后，讀書(shū)交流會(huì)激勵(lì)了我更加積極地投入到閱讀之中。通過(guò)參加這次交流會(huì)，我看到了很多優(yōu)秀的書(shū)籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對(duì)于閱讀的熱愛(ài)和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書(shū)不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)?lái)更廣闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書(shū)交流會(huì)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書(shū)心得和體驗(yàn)。通過(guò)參加交流會(huì)，我深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的力量和影響，體驗(yàn)到了全新的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望，進(jìn)而激勵(lì)我更加積極地投入到閱讀之中。讀書(shū)交流會(huì)簡(jiǎn)直是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我愿意一直保持對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
假期交流心得篇九
如果說(shuō)現(xiàn)在再讓我重新做一次選擇，我還會(huì)還會(huì)選擇去中國(guó)臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)，這半年的時(shí)間里，我經(jīng)歷的、感受的、學(xué)習(xí)的、思考的，都將成為我不可多得的財(cái)富。
臺(tái)海大的教育和中海大有很多不一樣的地方，無(wú)論是從老師授課還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度來(lái)說(shuō)。英文授課確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。本科生階段就接觸英文的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)讀研究生來(lái)說(shuō)確實(shí)打下了很好的基礎(chǔ)。就我交流半年來(lái)說(shuō)，英文授課的環(huán)境也督促我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，查閱資料時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些英文文獻(xiàn)的介紹也會(huì)比中文介紹的更加詳細(xì)，我想這對(duì)我接下來(lái)要做的srdp實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該會(huì)有很大幫助。
老師在考試出題上的思路也與大陸這邊不太一樣，考察的很細(xì)致，更加注重原理理解方面。很多題目都是以實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用作為考察背景的，結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋分析。很少有直來(lái)直往的問(wèn)答題。
上實(shí)驗(yàn)課時(shí)都會(huì)配3-4個(gè)助教幫助做實(shí)驗(yàn)，可以詳細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)得到助教的幫助指導(dǎo)，這樣就大大提高了實(shí)驗(yàn)的成功率。
我在中國(guó)臺(tái)灣最喜歡的一門課“卓越大師講座”，是由在校教授張正杰開(kāi)設(shè)的，每學(xué)期都會(huì)請(qǐng)16位中國(guó)臺(tái)灣各行各業(yè)的優(yōu)秀人才來(lái)做講座。不僅僅是搞學(xué)術(shù)的，從生活的不同角度給我們帶來(lái)了不一樣的感受。一位獸醫(yī)教你什么是視覺(jué)效應(yīng)，一位優(yōu)秀的物理學(xué)家給你講述如何拍出3d電影，一位環(huán)保人士向你揭露福島核災(zāi)背后的故事。雖然來(lái)自不同的行業(yè)，卻都給我們帶來(lái)了真相，帶來(lái)了驚喜，帶來(lái)了感動(dòng)。也希望我們中海大也能開(kāi)設(shè)一門這樣的課程，特別是在魚(yú)山，這個(gè)信息相對(duì)閉塞的地方。
臺(tái)海大學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很不錯(cuò)的條件，但是相對(duì)大陸學(xué)生來(lái)說(shuō)，臺(tái)海大的同學(xué)把很少一部分的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，上課也不是很積極活躍。相反他們平時(shí)會(huì)把大部分時(shí)間用在學(xué)生活動(dòng)上。他們舉辦的學(xué)生活動(dòng)很出色。從策劃到準(zhǔn)備再到彩排直到最后的實(shí)施，每一部分都做得很好，活動(dòng)彩排時(shí)間甚至控制到那一分鐘，每一部分的彩排結(jié)束后都有自我檢討的環(huán)節(jié)，大家針對(duì)彩排過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論。有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，活動(dòng)在進(jìn)行過(guò)程中很順利，活動(dòng)結(jié)束后還會(huì)有自我檢討環(huán)節(jié)，大家針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及突發(fā)狀況進(jìn)行分析總結(jié)，這時(shí)場(chǎng)面很活躍，而且我確實(shí)感覺(jué)到這個(gè)環(huán)節(jié)大家在討論過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題。我所了解到我們這邊的活動(dòng)大部分是只會(huì)定一個(gè)大體框架，時(shí)間把握的不是很好。
中國(guó)臺(tái)灣的同學(xué)更加注重可玩體育鍛煉，幾乎每一個(gè)同學(xué)都有自己長(zhǎng)期堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，每天下課6點(diǎn)后，體育館就非常熱鬧。他們對(duì)體育的鐘愛(ài)遠(yuǎn)高于大陸學(xué)生，我覺(jué)得。
中國(guó)臺(tái)灣人給我的印象就是熱情、友善。我們出去玩，到店里去問(wèn)路，店老板不僅會(huì)給我們?cè)敿?xì)介紹當(dāng)?shù)睾猛娴牡胤?、有特色的小吃，為方便我們找路，還會(huì)給我們畫(huà)一張簡(jiǎn)易地圖，真是超級(jí)感動(dòng)奧。出租車司機(jī)載我們回學(xué)校的時(shí)候還會(huì)給我們興奮的介紹沿途的景點(diǎn)，當(dāng)師傅也表示想到東北看冰燈時(shí)，我們幾個(gè)絞盡腦汁就把自己知道的有關(guān)東北冰燈的故事講給師傅聽(tīng)，誠(chéng)邀他來(lái)大陸玩奧，此番旅行我們感覺(jué)對(duì)兩岸的友好交往貌似也做出了壯舉了，哈哈。和同學(xué)一起租自行車去玩，回來(lái)時(shí)同學(xué)不小心把鑰匙弄丟了，翻了好多地方都找不到，老板見(jiàn)狀，不但沒(méi)讓賠錢還安慰我們，讓我們下次注意就好了，這老板心太好了。我們只要開(kāi)口說(shuō)幾句話，他們就可以聽(tīng)出不是當(dāng)?shù)厝?，然后就熱情的?wèn)我們來(lái)自哪里，“啊，青島啊，青島是個(gè)好地方啊，我一直想去呢”，哈哈這話聽(tīng)得我心里樂(lè)滋滋的，我想他們不是對(duì)我們大陸學(xué)生才友善的，他們平時(shí)應(yīng)該都是這樣的。
中國(guó)臺(tái)灣的寺廟遍布各處，而且不同于大陸的是很多分布在繁華區(qū)內(nèi)。去參觀位于臺(tái)北市的龍山寺，發(fā)現(xiàn)這里的香客特別多，很多人即使順路走過(guò)也會(huì)很虔誠(chéng)的參拜一下。因?yàn)榍》暝?jié)，這里還舉行了很多傳統(tǒng)活動(dòng)，過(guò)平安燈、辦燈會(huì)，總感覺(jué)這里對(duì)我們的一些傳統(tǒng)文化保存的更好一些。人們會(huì)更自發(fā)主動(dòng)地參加這些活動(dòng)，節(jié)日的氛圍很濃。大量的游客的到來(lái)不僅增加了節(jié)日的熱鬧，也使我們的傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
在中國(guó)臺(tái)灣，我們也結(jié)交了很多要好的朋友，即使已經(jīng)回大陸，我們依然保持著聯(lián)系，我們有著很多共同的話題，我堅(jiān)信海峽兩岸的關(guān)系正向著更加友好的方向發(fā)展。
去中國(guó)臺(tái)灣交流帶給我很多啟發(fā)，就我個(gè)人來(lái)講改變還是有的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是為了應(yīng)付考試，而是真心想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。而且也有了出過(guò)繼續(xù)深造的想法，我覺(jué)得到一個(gè)新的環(huán)境總會(huì)帶給你更多啟發(fā)，跟多前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己生活的世界更大一些。
假期交流心得篇十
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視讀書(shū)的重要性，并積極參加讀書(shū)交流會(huì)。最近，我有幸參加了一次讀書(shū)交流會(huì)，并從中受益匪淺。在這次交流會(huì)上，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次交流會(huì)，我深刻體會(huì)到讀書(shū)交流會(huì)的重要性，以及它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)所帶來(lái)的巨大影響。
第二段：參與讀書(shū)交流會(huì)的收獲
這次讀書(shū)交流會(huì)的主題是《活著》，這是一本我一直想讀但一直沒(méi)有時(shí)間或動(dòng)力去讀的書(shū)。通過(guò)這次交流會(huì)，我不僅聽(tīng)到了其他人對(duì)這本書(shū)的解讀和觀點(diǎn)，也有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的思考。通過(guò)與他人的交流和碰撞，我對(duì)書(shū)中的深層意義有了更加清晰的理解。此外，在讀書(shū)交流會(huì)的討論中，我還收獲了一些其他書(shū)籍的推薦和思考方法的啟發(fā)，這讓我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚。
第三段：與他人交流的重要性
參加讀書(shū)交流會(huì)最大的收獲之一就是結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些朋友來(lái)自不同的背景，有著不同的經(jīng)歷，但我們卻因?yàn)楣餐膼?ài)好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中，我收獲了很多新的思想和見(jiàn)解，也擴(kuò)大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識(shí)和經(jīng)歷將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
第四段：讀書(shū)交流會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
除了與他人交流的收獲，參加讀書(shū)交流會(huì)還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)與他人的交流，我學(xué)會(huì)了更加深入地思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點(diǎn)。這不僅提高了我的思維能力，還讓我更好地理解自己并對(duì)自己的觀點(diǎn)更有信心。與此同時(shí)，讀書(shū)交流會(huì)也讓我更加深入地了解到了自己的缺點(diǎn)和不足之處，從而激勵(lì)我不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)部分
通過(guò)參加讀書(shū)交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)交流的重要性，并從中收獲了各方面的成長(zhǎng)。通過(guò)與志同道合的朋友交流思想和見(jiàn)解，我在知識(shí)上得到了擴(kuò)展，增強(qiáng)了個(gè)人的思維能力。同時(shí)，交流會(huì)也教會(huì)了我如何在不同思想之間保持平衡并堅(jiān)持自我的信念。這次讀書(shū)交流會(huì)的經(jīng)歷讓我深信，讀書(shū)交流會(huì)是一個(gè)提升自我的絕佳途徑，我將繼續(xù)積極參加類似的活動(dòng)，并分享自己的讀書(shū)心得，與更多志同道合的朋友一起成長(zhǎng)。
假期交流心得篇十一
交流是人類社會(huì)生活中非常重要的一環(huán)，它不僅是人與人之間聯(lián)系的橋梁，更是信息傳遞與共享的重要方式。而在與他人進(jìn)行交流的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了交流的重要性，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
首先，我認(rèn)識(shí)到交流是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。人與人之間的交流不僅僅是傳遞信息，更重要的是建立了解和信任的基礎(chǔ)。在與他人交流的過(guò)程中，我們會(huì)互相傾聽(tīng)、理解和尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，這樣才能夠建立起良好的人際關(guān)系。例如，在與同學(xué)交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真誠(chéng)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并尊重他們的觀點(diǎn)，才能夠獲得他們的信任和支持。通過(guò)這樣的交流，我結(jié)交了許多朋友，并且與他們之間建立了深厚的感情。
其次，交流有助于拓寬自我視野。每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解都是有限的，但通過(guò)與他人交流，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，了解不同的觀點(diǎn)和思維方式。通過(guò)與不同人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的思維受到了很大的啟發(fā)，并且開(kāi)闊了我的眼界。例如，在與老師進(jìn)行討論時(shí)，他們會(huì)分享他們的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和研究成果，這讓我對(duì)學(xué)科有了更深入的理解。而與同學(xué)交流時(shí)，他們可能有不同的興趣愛(ài)好和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)傾聽(tīng)他們的分享，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，并且從中學(xué)到了許多新知識(shí)。
第三，交流有助于提高自我表達(dá)能力。交流是一種與他人溝通的方式，在交流的過(guò)程中，我們需要將自己的想法清晰地表達(dá)出來(lái)，這就要求我們具備良好的自我表達(dá)能力。通過(guò)與他人交流，我不僅學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。在與同學(xué)進(jìn)行小組討論時(shí)，我意識(shí)到只有通過(guò)清晰地表達(dá)和交流，才能夠使他人理解我的觀點(diǎn)，并與他們合作達(dá)成共識(shí)。這種交流的經(jīng)驗(yàn)也使我逐漸提高了我的自我表達(dá)能力，并在其他方面受益匪淺。
第四，交流有助于解決問(wèn)題和化解沖突。在生活和工作中，經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和沖突，而通過(guò)交流，我們可以更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)，并找到解決問(wèn)題和化解沖突的方法。通過(guò)與他人交流，我能夠聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和建議，并借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。在與同學(xué)合作的過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)充分的交流，才能夠解決合作中出現(xiàn)的問(wèn)題并尋找最佳的解決方案。而在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，通過(guò)坦誠(chéng)交流，我們能夠更好地理解對(duì)方的意見(jiàn)和需求，從而化解沖突并維持友誼。
最后，我認(rèn)識(shí)到有效的交流需要付出努力。與他人進(jìn)行有效的交流是一項(xiàng)復(fù)雜而需要技巧的過(guò)程，它需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在與他人交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)積極地傾聽(tīng)對(duì)方，表達(dá)出自己真實(shí)的觀點(diǎn)，并尊重對(duì)方的意見(jiàn)，才能夠建立良好的交流關(guān)系。而為了提高自己的交流能力，我經(jīng)常參加演講和辯論活動(dòng)，提高自己的表達(dá)和傾聽(tīng)能力，并學(xué)習(xí)更好地與他人進(jìn)行溝通。通過(guò)這樣的努力，我逐漸提高了自己的交流能力，并在各個(gè)方面都取得了更好的成績(jī)。
通過(guò)對(duì)交流的深入思考和實(shí)踐，我對(duì)交流的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。交流不僅僅是向他人傳遞信息，更是建立人際關(guān)系、開(kāi)拓視野、提高表達(dá)能力、解決問(wèn)題和化解沖突的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜交流的機(jī)會(huì)，努力提高自己的交流能力，并與他人進(jìn)行更加有效和有意義的交流。
假期交流心得篇十二
薛：一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。
楊： 在我們的心底，總有這樣一本書(shū)，它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈，折射出來(lái)自心靈深處的光芒。
薛：我們現(xiàn)在閱讀的這本《城南舊事》就是這樣的好書(shū)，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，它其中的每個(gè)故事都是令人難忘的。
楊：作家用清淡細(xì)膩的筆觸，用小英子獨(dú)特的視角，編織了一個(gè)個(gè)凄美的故事，吸引著讀者不停地讀下去。
薛：在我們一遍又一遍閱讀的時(shí)候，那優(yōu)美的、令人感動(dòng)的文字，便悄然駐留在我們的心中。
薛：《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
經(jīng)典誦讀：
楊：首先我們進(jìn)行的是第一個(gè)環(huán)節(jié)——經(jīng)典誦讀
下面請(qǐng)讓我們一起拿出這本書(shū)，誦讀出書(shū)中你最喜歡的句子吧!(指定兩到三名同學(xué)朗讀精彩片段)
二、讀書(shū)交流。
薛：剛才同學(xué)們的誦讀，讓我想起了富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。接下來(lái)，讓我們一起就幾個(gè)問(wèn)題來(lái)交流一下各自的收獲吧。
楊：第一個(gè)問(wèn)題：
*請(qǐng)你回憶一下書(shū)中的主要人物有誰(shuí)，講了哪幾個(gè)故事?請(qǐng)大家積極思考，大膽發(fā)言!
薛：第二個(gè)問(wèn)題
*你最喜歡哪個(gè)故事，為什么?
楊：第三個(gè)問(wèn)題：
*你最喜歡誰(shuí)，為什么?
薛：第四個(gè)問(wèn)題：
*你喜歡哪些段落，說(shuō)說(shuō)你的感受。請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
三、交流我們自己心中的“城南舊事”
四、結(jié)束語(yǔ)：
薛：童年是一幅畫(huà)，畫(huà)上有我們五彩的生活;楊：不管怎樣，曾經(jīng)的故事都刻寫(xiě)在我們的生命里。
楊：最后，讓我們用一首《送別》來(lái)作別我們那段漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光吧，也謹(jǐn)以此歌獻(xiàn)給我們這次讀書(shū)交流會(huì)，愿它和我們的童年時(shí)光一并成為我們記憶里永恒的一頁(yè)!
假期交流心得篇十三
在交流會(huì)上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際，暢談和交流了對(duì)閱讀《于丹論語(yǔ)心得》一書(shū)的感悟和思考。有的談了讀書(shū)對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開(kāi)展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思;開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開(kāi)拓了視野，提升了思想境界，同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解，促進(jìn)了審計(jì)工作的開(kāi)展。
主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書(shū)籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過(guò)開(kāi)展的學(xué)、寫(xiě)、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，尤其是閱讀《于丹論語(yǔ)心得》，全局同志讀書(shū)學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力有極大提高。20xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過(guò)讀書(shū)交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書(shū)體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，既是我局開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過(guò)這次讀書(shū)的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書(shū)交流活動(dòng)的開(kāi)展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
假期交流心得篇一
交流假期是在兩個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行文化交流的假期，這種假期通常是一個(gè)人前往另一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，在那里度過(guò)一段時(shí)間，與當(dāng)?shù)厝艘黄饘W(xué)習(xí)、工作和生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去年的夏天是我第一次參加交流假期，并有幸前往美國(guó)。這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并讓我獲得更多體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第一段：前往美國(guó)的準(zhǔn)備。
在我的交流假期之前，我需要做一些準(zhǔn)備工作，例如了解當(dāng)?shù)氐奈幕W(xué)習(xí)英語(yǔ)、申請(qǐng)簽證等等。這些準(zhǔn)備工作花費(fèi)了我很多的時(shí)間和精力，但最終結(jié)果是值得的。這些準(zhǔn)備工作讓我更了解美國(guó)和當(dāng)?shù)厣畹姆椒矫婷?，也讓我更好的適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)厣睢?BR> 第二段：體驗(yàn)不同的文化。
交流假期的一大魅力是能夠體驗(yàn)不同的文化。在美國(guó)期間，我與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解到他們的生活方式、宗教、食品和娛?lè)活動(dòng)。我還有機(jī)會(huì)參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)日慶祝活動(dòng)，這讓我更加大膽地了解美國(guó)的文化和生活方式，同時(shí)也提高了我跨文化交流的能力。
第三段：學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
作為非英語(yǔ)國(guó)家的人，我的英語(yǔ)水平并不是很高。在美國(guó)期間，我有機(jī)會(huì)與英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流，這是提高英語(yǔ)水平的極好機(jī)會(huì)。我打算利用這個(gè)機(jī)會(huì)，多和當(dāng)?shù)厝私涣?，多讀和寫(xiě)英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平，并擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。
第四段：體驗(yàn)美國(guó)的教育系統(tǒng)。
美國(guó)的教育系統(tǒng)與我的國(guó)家有很大的不同。在美國(guó)，學(xué)生必須負(fù)擔(dān)很多家庭作業(yè)和課外活動(dòng)，并且必須參加大量的課外活動(dòng)。雖然這些要求對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，但我對(duì)這個(gè)系統(tǒng)很感興趣，因?yàn)槲蚁嘈潘軌蚺囵B(yǎng)出自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生。
交流假期是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。它讓我更好的了解了美國(guó)的文化、生活和教育系統(tǒng)，并提高了我的英語(yǔ)水平。同時(shí)，這段經(jīng)歷也讓我更加自信和開(kāi)放，我更能夠處理不同文化之間的差異。在日后的生活中，我將繼續(xù)努力，將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為生活中的優(yōu)勢(shì)和財(cái)富。
假期交流心得篇二
2月23日晚上七點(diǎn)，付軍老師在交通學(xué)院院辦三樓會(huì)議室講授了以“美國(guó)土木工程結(jié)構(gòu)與材料領(lǐng)域的若干研究熱點(diǎn)與訪學(xué)心得”為主題的學(xué)術(shù)講座。剛從美國(guó)訪學(xué)回來(lái)的付軍老師為大家?guī)?lái)了留學(xué)求知的寶貴經(jīng)驗(yàn)，交通學(xué)院研究生和部分本科生參與了此次講座。
付老師的.講座主要包括學(xué)術(shù)研究和美國(guó)留學(xué)感悟兩個(gè)方面。針對(duì)學(xué)術(shù)研究，他著重介紹了在美國(guó)參與的三項(xiàng)學(xué)術(shù)研究工作。付老師通過(guò)大量的圖表和研究數(shù)據(jù)就“歐美長(zhǎng)壽路面”、“水泥基多功能復(fù)合材料”、“土木工程生產(chǎn)效率影響模型及因素分析”等科研問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。在這個(gè)過(guò)程中，付老師經(jīng)常提及前沿技術(shù)，未來(lái)科研方向等熱點(diǎn)話題，為研究生的學(xué)習(xí)提供了指導(dǎo)方向。在講述美國(guó)留學(xué)心得時(shí)，付老師通過(guò)對(duì)比指出中國(guó)已經(jīng)完成對(duì)西方現(xiàn)代土木工程領(lǐng)域的學(xué)習(xí)階段，正逐步成為土木工程大國(guó)，向土木工程強(qiáng)國(guó)進(jìn)軍。然而，我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域的研究仍存在原創(chuàng)性設(shè)計(jì)和新材料創(chuàng)新不足等問(wèn)題，系統(tǒng)理論性研究與總結(jié)亟需開(kāi)展。最后，講座進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生舉手發(fā)言并提出了自己的疑問(wèn)，付老師耐心而細(xì)致地做出了一一解答。
同學(xué)們?cè)诼?tīng)完講座后都表示，付老師的這場(chǎng)講座給為自己出國(guó)求學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了自己的視野，也為將來(lái)的科學(xué)研究指明了方向。研究生需要學(xué)習(xí)的軟件技術(shù)和理論知識(shí)還有很多，求學(xué)之路必將任重而道遠(yuǎn)。（文：陳靜圖：宋志強(qiáng)）
附講座老師簡(jiǎn)介：
1、新結(jié)構(gòu)與新材料研究；
2、高性能復(fù)合材料跨尺度分析；
3、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與養(yǎng)護(hù)；
4、工程施工養(yǎng)護(hù)與管理系統(tǒng)。主要研究方向?yàn)殚L(zhǎng)壽命多功能復(fù)合式路面結(jié)構(gòu)與材料研究、新型鋼橋面水泥基復(fù)合材料橋面鋪裝體系分析、水泥乳化瀝青混凝土復(fù)合材料宏觀-細(xì)觀尺度研究、有機(jī)-無(wú)機(jī)高速鐵路復(fù)合材料細(xì)觀尺度研究、道路、橋梁結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與服役性能衰變機(jī)理分析、道路橋梁養(yǎng)護(hù)及工程管理系統(tǒng)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)，作為主要研究人員參與國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973計(jì)劃）1項(xiàng)、國(guó)家高科技發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）2項(xiàng)，多次參加國(guó)家重點(diǎn)工程科研項(xiàng)目。獲省級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
假期交流心得篇三
交流假期是一個(gè)非常重要的體驗(yàn)，這是一個(gè)讓人們有機(jī)會(huì)相互分享他們與他人交流的經(jīng)歷和技巧的假期。在這個(gè)假期期間，人們可以通過(guò)參加各種社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)新技能和語(yǔ)言、與不同文化和背景的人相處，從而提高他們自己的交流能力。在此次交流假期中，我學(xué)到了許多有關(guān)人際交往的技能和技巧，同時(shí)也不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思和精進(jìn)。下面是我交流假期的心得與體會(huì)。
第一段：參與宣傳活動(dòng)。
在交流假期期間，我和一群志同道合的人一起參與了一些宣傳活動(dòng)，為一些慈善組織和社會(huì)公益提供幫助。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了如何與人建立聯(lián)系、如何談判和讓我們的意見(jiàn)被聽(tīng)取和接受。我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成功的宣傳活動(dòng)必須緊密關(guān)注目標(biāo)群體的需求和興趣點(diǎn)，并且需要在活動(dòng)中創(chuàng)造一個(gè)愉快和積極的氛圍，讓更多的人加入和支持我們的宣傳活動(dòng)。
第二段：學(xué)習(xí)新技能。
除了參與宣傳活動(dòng)，我還參加了一些培訓(xùn)和課程，學(xué)習(xí)了一些新的技能。其中一個(gè)課程是如何用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通。這個(gè)課程非常實(shí)用，它讓我掌握了一些商業(yè)溝通的技巧和技巧，并且加強(qiáng)了我的交流能力。這個(gè)課程的一個(gè)重要教訓(xùn)是如何用簡(jiǎn)單而清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，使對(duì)方能夠明白我們的意圖和需求。
第三段：了解不同文化。
在我交流假期的過(guò)程中，我與來(lái)自世界各地的人交往，并了解了他們的文化和背景。這使我更加敏感和尊重不同文化的差異和共通點(diǎn)，并且提高了我的人際交往能力。在這個(gè)假期中，我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同文化背景的人，緩解了語(yǔ)言和文化障礙，增進(jìn)了我與他們之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
第四段：尋找自我認(rèn)知。
在交流假期中，我的自我認(rèn)知也得到了提高。我認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、信仰和價(jià)值觀，并能更好地與他人交流和理解。這個(gè)假期期間，我不斷地反思自己的言行和行為，尋找自我成長(zhǎng)和提高的空間，并將自我認(rèn)識(shí)融入到我的日常交往中，以便更好地與他人溝通和交流。
第五段：積極回應(yīng)社會(huì)需求。
在交流假期的結(jié)束之時(shí)，我意識(shí)到我們?cè)谌穗H交往中的作用非常重要。我們可以決定我們的言行和行為是否能對(duì)其他人產(chǎn)生積極影響和關(guān)愛(ài)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力和參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，用積極的態(tài)度與他人交往和交流。我希望我的行動(dòng)能夠幫助我們的社會(huì)更加和諧和美好。
總結(jié)：
通過(guò)我在交流假期中的經(jīng)歷，我更加了解到人際交往的重要性和技巧，并且在學(xué)習(xí)中不斷的精進(jìn)和進(jìn)步。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能也會(huì)在我的將來(lái)工作和生活中發(fā)揮積極的作用，讓我成為一個(gè)更加聰明、優(yōu)秀和有影響力的人。
假期交流心得篇四
假期是孩子們期盼已久的時(shí)刻，他們可以不用背負(fù)教科書(shū)的沉重壓力，跳出高壓課程的束縛，展開(kāi)一片屬于自己的天地。在假期中，孩子們可以選擇一些有意義的交流活動(dòng)，既能夠開(kāi)闊視野，又能夠提高自身素質(zhì)。下面是筆者關(guān)于“孩子交流假期活動(dòng)心得體會(huì)”的一些見(jiàn)解。
首先，在假期中孩子們可以選擇一些有意義的交流活動(dòng)。傳統(tǒng)的假期活動(dòng)主要是曬太陽(yáng)、玩電子游戲或者看電視劇，這樣的活動(dòng)讓孩子們乏味而喪失了發(fā)展成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而有意義的交流活動(dòng)可以幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的品德和素質(zhì)。比如，孩子可以參加一些志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助社區(qū)、學(xué)校清理環(huán)境或者照顧老人，通過(guò)付出和奉獻(xiàn)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)他人。另外，孩子還可以選擇參加一些文藝活動(dòng)，比如藝術(shù)培訓(xùn)班、音樂(lè)學(xué)校等，通過(guò)學(xué)習(xí)和表演，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)造力?？傊?，有意義的交流活動(dòng)不僅能夠幫助孩子充實(shí)假期，還能夠提高孩子的社交能力和綜合素質(zhì)。
其次，交流活動(dòng)可以開(kāi)闊孩子的視野。社會(huì)是多元的，文化是多樣的，通過(guò)參加交流活動(dòng)，孩子們可以接觸到不同的人、事、物，拓寬自己的眼界。比如，參加國(guó)內(nèi)外交流營(yíng)，孩子可以與不同國(guó)家的朋友交流，了解他們的文化、生活習(xí)慣和教育方式，這樣有助于培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野和跨文化交流能力。此外，孩子還可以參觀一些博物館、科技館等，學(xué)習(xí)歷史、科學(xué)知識(shí)，讓孩子在開(kāi)闊視野的同時(shí)，也能夠培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好?？傊涣骰顒?dòng)讓孩子能夠跳出狹窄的家庭和學(xué)校環(huán)境，去接觸更廣闊的世界，了解更多的人和事。
第三，交流活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立能力。參加交流活動(dòng)需要孩子獨(dú)立選擇和決策，從提出意愿到實(shí)際行動(dòng)，整個(gè)過(guò)程都是孩子自己負(fù)責(zé)。通過(guò)交流活動(dòng)，孩子們可以培養(yǎng)自己的自理能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。比如，孩子可以自己制定交流活動(dòng)的計(jì)劃，組織相關(guān)事宜，培養(yǎng)自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在交流活動(dòng)中，孩子們需要與陌生人交往、合作，這樣能夠提高孩子的社交能力和人際交往能力。此外，參加交流活動(dòng)還能夠讓孩子面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，鍛煉他們的意志力和抗壓能力?？傊?，通過(guò)交流活動(dòng)，孩子們能夠獨(dú)立思考、自主決策，培養(yǎng)自己的自信心和獨(dú)立能力。
最后，交流活動(dòng)還能夠讓孩子收獲友誼和快樂(lè)。交流活動(dòng)往往可以帶來(lái)一種特殊的友誼，孩子們可以通過(guò)交流活動(dòng)結(jié)識(shí)到志同道合的朋友，彼此交流、互相學(xué)習(xí)。一起經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)往往能夠讓孩子們建立深厚的友誼，這種友誼是孩子們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。此外，交流活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)也是無(wú)法言喻的。在交流活動(dòng)中，孩子們可以放松自己、釋放活力，享受到友誼和成功帶來(lái)的快樂(lè)，這樣能夠讓孩子更加積極向上、快樂(lè)成長(zhǎng)。
綜上所述，“孩子交流假期活動(dòng)心得體會(huì)”是一種有意義的交流活動(dòng)。通過(guò)這種交流活動(dòng)，孩子們可以開(kāi)闊視野、培養(yǎng)自信心和獨(dú)立能力，收獲友誼和快樂(lè)。希望每一個(gè)孩子在假期中都能選擇合適的交流活動(dòng)，讓自己的假期充實(shí)有益。
假期交流心得篇五
每年的假期都是我們工作和學(xué)習(xí)之余最期待的時(shí)間。在假期中，我們可以放松身心，走出家門，去探索新的城市和國(guó)家，帶著不同的眼光去看待世界。而這些活動(dòng)不僅僅是為了短暫的放松，更為重要的是我們可以通過(guò)這些交流假期心得體會(huì)，讓我們的生活更豐富多彩，開(kāi)拓思路，激勵(lì)前行。
交流假期心得,當(dāng)然不是為了給別人聽(tīng)，更多的是給自己的歷練。通過(guò)交流前后的對(duì)比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心態(tài)得到了改變，思維也得到了拓寬。在交流后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)事物的了解，思考問(wèn)題的方式都發(fā)生了很大的變化。這種心得與其他人進(jìn)行分享，可以進(jìn)一步增加我們的交流和認(rèn)知，同時(shí)從交流中獲取信息，幫助我們更好的面對(duì)未來(lái)的人生。
每個(gè)人的人生都充滿了各種顏色，這些顏色也可以在交流假期心得體會(huì)中體現(xiàn)得淋漓盡致。每一個(gè)人的煩惱、喜樂(lè)會(huì)在這里得到釋放。通過(guò)與別人分享自己關(guān)于生活的想法和經(jīng)歷，不僅讓自己得到了情感的共鳴，也為別人的生活點(diǎn)亮一絲希望。交流假期心得體會(huì)，有時(shí)候也可以成為我們?nèi)松械臉O重要的標(biāo)志。
過(guò)去的一段時(shí)間，在看待生活時(shí)可能會(huì)被眼前的現(xiàn)實(shí)所制約，缺少深層的反思和思考。交流假期心得本身是對(duì)自我態(tài)度和行為的一種反思和總結(jié)。通過(guò)思考，我們可以獲得關(guān)于自我發(fā)展的新思路，進(jìn)而在未來(lái)的人生中找到方向。在交流假期心得中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們用積極的心態(tài)去看待各種困境時(shí)，生活也會(huì)向我們展示更美好的一面。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)交流假期心得體會(huì)，我們會(huì)讓自己走出舒適圈，擁有不同的體驗(yàn)和長(zhǎng)進(jìn)。同時(shí)，它也可以讓我們重新審視自己，更有確定性，和激勵(lì)，為自己的人生路做出更有質(zhì)量的選擇，提高自己的思考水平和判斷力。當(dāng)然，在交流假期心得的過(guò)程中也需要帶著一顆真誠(chéng)的心，一起分享和愉悅，以達(dá)到交流全新的高度。
假期交流心得篇六
從報(bào)名起的第一天，我就認(rèn)真對(duì)待理論學(xué)習(xí)和靜車實(shí)務(wù)操作。透過(guò)理論學(xué)習(xí)，使我懂得了不少交通安全法規(guī)知識(shí)，在駕校各位老師的指導(dǎo)下，我順利透過(guò)了理論考試這一關(guān)。上路學(xué)習(xí)駕車的第一天，教官他和藹的語(yǔ)氣和態(tài)度，使我的擔(dān)心和害怕全部消失。大膽的我按照老師的指導(dǎo)，很順利地完成了當(dāng)天的操作。有一天，是該校校長(zhǎng)帶我們上車，在操作每一個(gè)動(dòng)作時(shí)，校長(zhǎng)都是那么的認(rèn)真、耐心地指導(dǎo)我們，使我對(duì)每次操作不當(dāng)?shù)膭?dòng)作都有了較深的印象，每一天我都有很大提高。
學(xué)車第11天，學(xué)校安排我們到蕪湖跑長(zhǎng)途，教練員是年輕的小師傅。我又擔(dān)心了，一是我的年齡和他母親是一輩人，二是對(duì)他的教學(xué)技術(shù)有一點(diǎn)擔(dān)心。一路上，我與小師傅的代溝逐步縮小。沒(méi)有想到他那么年輕，而教練的水平是那么高，透過(guò)兩天長(zhǎng)途實(shí)習(xí)，我的駕車技術(shù)大大提高，帶著豐收的成績(jī)我似乎感到有點(diǎn)驕傲。
一天天的進(jìn)步，更使我珍惜每一天教練員的教導(dǎo)。盛友駕校嚴(yán)格的內(nèi)部管理和每位教官的愛(ài)崗敬業(yè)精神，使我感觸很深。每一天，他們頂著炎熱的太陽(yáng)，耐心地指導(dǎo)每位學(xué)員，使我從心底里佩服他們。個(gè)性是他們從不計(jì)較工作時(shí)刻和個(gè)人利益，每一天工作時(shí)刻都超過(guò)十多個(gè)小時(shí)，沒(méi)有星期天沒(méi)有節(jié)假日。由于學(xué)習(xí)駕駛的人員來(lái)自社會(huì)各方面，有的.能利用正常時(shí)刻來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有的是利用休息時(shí)刻來(lái)學(xué)習(xí)，但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們，隨時(shí)都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習(xí)要求。
看到一批批考試合格取得了駕駛證的學(xué)員，我充滿了信心，更感到學(xué)車年齡不是問(wèn)題，只要有交通駕校那么多優(yōu)秀的教官，沒(méi)有畢業(yè)不了的學(xué)員。我真誠(chéng)的感謝盛友駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)和帶我的教練員，是你們的愛(ài)崗敬業(yè)精神使我樹(shù)立了學(xué)習(xí)駕駛的信心，我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)好駕駛技術(shù)，不辜負(fù)帶我的每位教練員對(duì)我的耐心指導(dǎo)。
假期交流心得篇七
6月x日上午，20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流大會(huì)在第二幼兒園舉行。圍繞“愛(ài)與責(zé)任”這一主題，有16位教師代表從不同角度暢談了自己對(duì)于師德之魂“愛(ài)與責(zé)任”的理解和感悟。
新教師代表郝寧夏講述了她來(lái)到幼兒園工作的心路歷程，覺(jué)得當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的；年輕老師尚冰鑫為大家講述了自己身邊教師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些或眾所周知、或鮮為人知的故事，都使大家產(chǎn)生共鳴，并為之動(dòng)容、為之震撼；青年教師陳艷霞的靚麗發(fā)言，讓在座的教師為之振奮，感受到教育人生的陽(yáng)光。市級(jí)骨干教師王滿玉教師用她真實(shí)、鮮活、感人的.故事講述著自己如何“竭盡心力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”，聽(tīng)了她的發(fā)言，許多教師都感動(dòng)得留下了眼淚。如果沒(méi)有愛(ài)與責(zé)任，老師們?cè)趺磿?huì)割舍自己家里年幼的兒女，一心撲在孩子身上，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的兒女。所以，我們很多老師都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“愛(ài)與責(zé)任”的師德風(fēng)范。園長(zhǎng)程慧敏在總結(jié)發(fā)言中指出，師德學(xué)習(xí)將暫時(shí)告一段落，更多的師德應(yīng)該踐行在日常的教育教學(xué)行為當(dāng)中。如果教育是棵樹(shù)，那么師德就是根，根牢了才能樹(shù)茂。她強(qiáng)調(diào)，老師們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學(xué)行為，才能體會(huì)到教師這份職業(yè)動(dòng)人的生命力和特殊的幸福感。
假期交流心得篇八
近年來(lái)，讀書(shū)交流會(huì)作為一種新型的讀書(shū)方式，受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)。作為讀書(shū)交流會(huì)的參與者，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的交流活動(dòng)，收獲頗多。在這次交流會(huì)中，我真切地感受到了讀書(shū)的魅力，拓寬了思維的邊界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下面，我將詳細(xì)分享一下我的交流心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)交流會(huì)為我提供了一個(gè)與有共同愛(ài)好的朋友們交流的平臺(tái)。在這個(gè)交流的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多對(duì)書(shū)籍有深入研究的朋友們，他們有時(shí)是作家、學(xué)者，有時(shí)是普通的讀者，大家從不同的角度解讀作品，獨(dú)到的見(jiàn)解令我受益匪淺。在和他們的交流中，我明白了每個(gè)人的閱讀方式和品味都不同，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，每個(gè)人都應(yīng)該保持自己的獨(dú)立思考能力，既尊重他人的觀點(diǎn)，又堅(jiān)持自己的判斷。
其次，通過(guò)參加讀書(shū)交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的力量和影響。在交流會(huì)上，大家熱烈地討論著各自喜歡的書(shū)籍，分享讀書(shū)的心得和體會(huì)。每個(gè)人都充滿著激情和興致，不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對(duì)作品的解讀，更是對(duì)生活和社會(huì)的思考。我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)能夠拓寬人的思路，提高人的智慧，讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書(shū)交流會(huì)就像是一所集體學(xué)校，大家在這里相互學(xué)習(xí)，互相影響，共同進(jìn)步。
第三，讀書(shū)交流會(huì)給我?guī)?lái)了全新的閱讀體驗(yàn)。在讀書(shū)交流會(huì)上，我不再只是個(gè)別地研讀一本書(shū)，而是通過(guò)和他人交流的方式，將多個(gè)觀點(diǎn)融合在一起，形成更全面的認(rèn)識(shí)。在交流會(huì)上，我聽(tīng)到了各類讀者的聲音，不僅了解到了不同的觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實(shí)的實(shí)用類書(shū)籍，有的讀者喜歡情感豐富的文學(xué)作品，有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點(diǎn)讓我在閱讀過(guò)程中獲得了更大的樂(lè)趣，也增加了閱讀的廣度和深度。
第四，讀書(shū)交流會(huì)激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望。在交流會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題是我從未想過(guò)的，有些觀點(diǎn)是我從未注意到的。這些問(wèn)題和觀點(diǎn)不僅是對(duì)書(shū)籍的解讀，更是對(duì)整個(gè)世界的看法。通過(guò)和他人的交流，我了解到了很多平時(shí)未曾關(guān)注的領(lǐng)域，比如環(huán)境保護(hù)、人文關(guān)懷等。這些問(wèn)題和觀點(diǎn)激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考，讓我更加深入地思考人類社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)。
最后，讀書(shū)交流會(huì)激勵(lì)了我更加積極地投入到閱讀之中。通過(guò)參加這次交流會(huì)，我看到了很多優(yōu)秀的書(shū)籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對(duì)于閱讀的熱愛(ài)和投入。我決定在以后的日子里，更加積極地投入到閱讀之中，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信，讀書(shū)不僅是一種愉悅的享受，更是一種修身養(yǎng)性的途徑，為我?guī)?lái)更廣闊的人生視野和更深層次的思考。
綜上所述，讀書(shū)交流會(huì)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。在這里，我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友，分享了更多的讀書(shū)心得和體驗(yàn)。通過(guò)參加交流會(huì)，我深刻地體會(huì)到了讀書(shū)的力量和影響，體驗(yàn)到了全新的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)了我對(duì)于深入思考的欲望，進(jìn)而激勵(lì)我更加積極地投入到閱讀之中。讀書(shū)交流會(huì)簡(jiǎn)直是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我愿意一直保持對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和投入，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
假期交流心得篇九
如果說(shuō)現(xiàn)在再讓我重新做一次選擇，我還會(huì)還會(huì)選擇去中國(guó)臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)，這半年的時(shí)間里，我經(jīng)歷的、感受的、學(xué)習(xí)的、思考的，都將成為我不可多得的財(cái)富。
臺(tái)海大的教育和中海大有很多不一樣的地方，無(wú)論是從老師授課還是從學(xué)生的學(xué)習(xí)角度來(lái)說(shuō)。英文授課確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。本科生階段就接觸英文的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)讀研究生來(lái)說(shuō)確實(shí)打下了很好的基礎(chǔ)。就我交流半年來(lái)說(shuō)，英文授課的環(huán)境也督促我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)，查閱資料時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些英文文獻(xiàn)的介紹也會(huì)比中文介紹的更加詳細(xì)，我想這對(duì)我接下來(lái)要做的srdp實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該會(huì)有很大幫助。
老師在考試出題上的思路也與大陸這邊不太一樣，考察的很細(xì)致，更加注重原理理解方面。很多題目都是以實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用作為考察背景的，結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋分析。很少有直來(lái)直往的問(wèn)答題。
上實(shí)驗(yàn)課時(shí)都會(huì)配3-4個(gè)助教幫助做實(shí)驗(yàn)，可以詳細(xì)給學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)得到助教的幫助指導(dǎo)，這樣就大大提高了實(shí)驗(yàn)的成功率。
我在中國(guó)臺(tái)灣最喜歡的一門課“卓越大師講座”，是由在校教授張正杰開(kāi)設(shè)的，每學(xué)期都會(huì)請(qǐng)16位中國(guó)臺(tái)灣各行各業(yè)的優(yōu)秀人才來(lái)做講座。不僅僅是搞學(xué)術(shù)的，從生活的不同角度給我們帶來(lái)了不一樣的感受。一位獸醫(yī)教你什么是視覺(jué)效應(yīng)，一位優(yōu)秀的物理學(xué)家給你講述如何拍出3d電影，一位環(huán)保人士向你揭露福島核災(zāi)背后的故事。雖然來(lái)自不同的行業(yè)，卻都給我們帶來(lái)了真相，帶來(lái)了驚喜，帶來(lái)了感動(dòng)。也希望我們中海大也能開(kāi)設(shè)一門這樣的課程，特別是在魚(yú)山，這個(gè)信息相對(duì)閉塞的地方。
臺(tái)海大學(xué)校為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很不錯(cuò)的條件，但是相對(duì)大陸學(xué)生來(lái)說(shuō)，臺(tái)海大的同學(xué)把很少一部分的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，上課也不是很積極活躍。相反他們平時(shí)會(huì)把大部分時(shí)間用在學(xué)生活動(dòng)上。他們舉辦的學(xué)生活動(dòng)很出色。從策劃到準(zhǔn)備再到彩排直到最后的實(shí)施，每一部分都做得很好，活動(dòng)彩排時(shí)間甚至控制到那一分鐘，每一部分的彩排結(jié)束后都有自我檢討的環(huán)節(jié)，大家針對(duì)彩排過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論。有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，活動(dòng)在進(jìn)行過(guò)程中很順利，活動(dòng)結(jié)束后還會(huì)有自我檢討環(huán)節(jié)，大家針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及突發(fā)狀況進(jìn)行分析總結(jié)，這時(shí)場(chǎng)面很活躍，而且我確實(shí)感覺(jué)到這個(gè)環(huán)節(jié)大家在討論過(guò)程中能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題。我所了解到我們這邊的活動(dòng)大部分是只會(huì)定一個(gè)大體框架，時(shí)間把握的不是很好。
中國(guó)臺(tái)灣的同學(xué)更加注重可玩體育鍛煉，幾乎每一個(gè)同學(xué)都有自己長(zhǎng)期堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，每天下課6點(diǎn)后，體育館就非常熱鬧。他們對(duì)體育的鐘愛(ài)遠(yuǎn)高于大陸學(xué)生，我覺(jué)得。
中國(guó)臺(tái)灣人給我的印象就是熱情、友善。我們出去玩，到店里去問(wèn)路，店老板不僅會(huì)給我們?cè)敿?xì)介紹當(dāng)?shù)睾猛娴牡胤?、有特色的小吃，為方便我們找路，還會(huì)給我們畫(huà)一張簡(jiǎn)易地圖，真是超級(jí)感動(dòng)奧。出租車司機(jī)載我們回學(xué)校的時(shí)候還會(huì)給我們興奮的介紹沿途的景點(diǎn)，當(dāng)師傅也表示想到東北看冰燈時(shí)，我們幾個(gè)絞盡腦汁就把自己知道的有關(guān)東北冰燈的故事講給師傅聽(tīng)，誠(chéng)邀他來(lái)大陸玩奧，此番旅行我們感覺(jué)對(duì)兩岸的友好交往貌似也做出了壯舉了，哈哈。和同學(xué)一起租自行車去玩，回來(lái)時(shí)同學(xué)不小心把鑰匙弄丟了，翻了好多地方都找不到，老板見(jiàn)狀，不但沒(méi)讓賠錢還安慰我們，讓我們下次注意就好了，這老板心太好了。我們只要開(kāi)口說(shuō)幾句話，他們就可以聽(tīng)出不是當(dāng)?shù)厝?，然后就熱情的?wèn)我們來(lái)自哪里，“啊，青島啊，青島是個(gè)好地方啊，我一直想去呢”，哈哈這話聽(tīng)得我心里樂(lè)滋滋的，我想他們不是對(duì)我們大陸學(xué)生才友善的，他們平時(shí)應(yīng)該都是這樣的。
中國(guó)臺(tái)灣的寺廟遍布各處，而且不同于大陸的是很多分布在繁華區(qū)內(nèi)。去參觀位于臺(tái)北市的龍山寺，發(fā)現(xiàn)這里的香客特別多，很多人即使順路走過(guò)也會(huì)很虔誠(chéng)的參拜一下。因?yàn)榍》暝?jié)，這里還舉行了很多傳統(tǒng)活動(dòng)，過(guò)平安燈、辦燈會(huì)，總感覺(jué)這里對(duì)我們的一些傳統(tǒng)文化保存的更好一些。人們會(huì)更自發(fā)主動(dòng)地參加這些活動(dòng)，節(jié)日的氛圍很濃。大量的游客的到來(lái)不僅增加了節(jié)日的熱鬧，也使我們的傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
在中國(guó)臺(tái)灣，我們也結(jié)交了很多要好的朋友，即使已經(jīng)回大陸，我們依然保持著聯(lián)系，我們有著很多共同的話題，我堅(jiān)信海峽兩岸的關(guān)系正向著更加友好的方向發(fā)展。
去中國(guó)臺(tái)灣交流帶給我很多啟發(fā)，就我個(gè)人來(lái)講改變還是有的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是為了應(yīng)付考試，而是真心想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。而且也有了出過(guò)繼續(xù)深造的想法，我覺(jué)得到一個(gè)新的環(huán)境總會(huì)帶給你更多啟發(fā)，跟多前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己生活的世界更大一些。
假期交流心得篇十
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視讀書(shū)的重要性，并積極參加讀書(shū)交流會(huì)。最近，我有幸參加了一次讀書(shū)交流會(huì)，并從中受益匪淺。在這次交流會(huì)上，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，也學(xué)到了許多關(guān)于閱讀和思考的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次交流會(huì)，我深刻體會(huì)到讀書(shū)交流會(huì)的重要性，以及它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)所帶來(lái)的巨大影響。
第二段：參與讀書(shū)交流會(huì)的收獲
這次讀書(shū)交流會(huì)的主題是《活著》，這是一本我一直想讀但一直沒(méi)有時(shí)間或動(dòng)力去讀的書(shū)。通過(guò)這次交流會(huì)，我不僅聽(tīng)到了其他人對(duì)這本書(shū)的解讀和觀點(diǎn)，也有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的思考。通過(guò)與他人的交流和碰撞，我對(duì)書(shū)中的深層意義有了更加清晰的理解。此外，在讀書(shū)交流會(huì)的討論中，我還收獲了一些其他書(shū)籍的推薦和思考方法的啟發(fā)，這讓我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚。
第三段：與他人交流的重要性
參加讀書(shū)交流會(huì)最大的收獲之一就是結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些朋友來(lái)自不同的背景，有著不同的經(jīng)歷，但我們卻因?yàn)楣餐膼?ài)好和追求而聚集在一起。在與他們的交流中，我收獲了很多新的思想和見(jiàn)解，也擴(kuò)大了我的人脈圈子。這些交流中所獲得的知識(shí)和經(jīng)歷將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
第四段：讀書(shū)交流會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
除了與他人交流的收獲，參加讀書(shū)交流會(huì)還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)與他人的交流，我學(xué)會(huì)了更加深入地思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了如何在低聲批判和支持之間找到平衡點(diǎn)。這不僅提高了我的思維能力，還讓我更好地理解自己并對(duì)自己的觀點(diǎn)更有信心。與此同時(shí)，讀書(shū)交流會(huì)也讓我更加深入地了解到了自己的缺點(diǎn)和不足之處，從而激勵(lì)我不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)部分
通過(guò)參加讀書(shū)交流會(huì)，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)交流的重要性，并從中收獲了各方面的成長(zhǎng)。通過(guò)與志同道合的朋友交流思想和見(jiàn)解，我在知識(shí)上得到了擴(kuò)展，增強(qiáng)了個(gè)人的思維能力。同時(shí)，交流會(huì)也教會(huì)了我如何在不同思想之間保持平衡并堅(jiān)持自我的信念。這次讀書(shū)交流會(huì)的經(jīng)歷讓我深信，讀書(shū)交流會(huì)是一個(gè)提升自我的絕佳途徑，我將繼續(xù)積極參加類似的活動(dòng)，并分享自己的讀書(shū)心得，與更多志同道合的朋友一起成長(zhǎng)。
假期交流心得篇十一
交流是人類社會(huì)生活中非常重要的一環(huán)，它不僅是人與人之間聯(lián)系的橋梁，更是信息傳遞與共享的重要方式。而在與他人進(jìn)行交流的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了交流的重要性，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
首先，我認(rèn)識(shí)到交流是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。人與人之間的交流不僅僅是傳遞信息，更重要的是建立了解和信任的基礎(chǔ)。在與他人交流的過(guò)程中，我們會(huì)互相傾聽(tīng)、理解和尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，這樣才能夠建立起良好的人際關(guān)系。例如，在與同學(xué)交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真誠(chéng)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并尊重他們的觀點(diǎn)，才能夠獲得他們的信任和支持。通過(guò)這樣的交流，我結(jié)交了許多朋友，并且與他們之間建立了深厚的感情。
其次，交流有助于拓寬自我視野。每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解都是有限的，但通過(guò)與他人交流，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，了解不同的觀點(diǎn)和思維方式。通過(guò)與不同人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的思維受到了很大的啟發(fā)，并且開(kāi)闊了我的眼界。例如，在與老師進(jìn)行討論時(shí)，他們會(huì)分享他們的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和研究成果，這讓我對(duì)學(xué)科有了更深入的理解。而與同學(xué)交流時(shí)，他們可能有不同的興趣愛(ài)好和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)傾聽(tīng)他們的分享，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，并且從中學(xué)到了許多新知識(shí)。
第三，交流有助于提高自我表達(dá)能力。交流是一種與他人溝通的方式，在交流的過(guò)程中，我們需要將自己的想法清晰地表達(dá)出來(lái)，這就要求我們具備良好的自我表達(dá)能力。通過(guò)與他人交流，我不僅學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)。在與同學(xué)進(jìn)行小組討論時(shí)，我意識(shí)到只有通過(guò)清晰地表達(dá)和交流，才能夠使他人理解我的觀點(diǎn)，并與他們合作達(dá)成共識(shí)。這種交流的經(jīng)驗(yàn)也使我逐漸提高了我的自我表達(dá)能力，并在其他方面受益匪淺。
第四，交流有助于解決問(wèn)題和化解沖突。在生活和工作中，經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和沖突，而通過(guò)交流，我們可以更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)，并找到解決問(wèn)題和化解沖突的方法。通過(guò)與他人交流，我能夠聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和建議，并借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。在與同學(xué)合作的過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)充分的交流，才能夠解決合作中出現(xiàn)的問(wèn)題并尋找最佳的解決方案。而在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，通過(guò)坦誠(chéng)交流，我們能夠更好地理解對(duì)方的意見(jiàn)和需求，從而化解沖突并維持友誼。
最后，我認(rèn)識(shí)到有效的交流需要付出努力。與他人進(jìn)行有效的交流是一項(xiàng)復(fù)雜而需要技巧的過(guò)程，它需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在與他人交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)積極地傾聽(tīng)對(duì)方，表達(dá)出自己真實(shí)的觀點(diǎn)，并尊重對(duì)方的意見(jiàn)，才能夠建立良好的交流關(guān)系。而為了提高自己的交流能力，我經(jīng)常參加演講和辯論活動(dòng)，提高自己的表達(dá)和傾聽(tīng)能力，并學(xué)習(xí)更好地與他人進(jìn)行溝通。通過(guò)這樣的努力，我逐漸提高了自己的交流能力，并在各個(gè)方面都取得了更好的成績(jī)。
通過(guò)對(duì)交流的深入思考和實(shí)踐，我對(duì)交流的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。交流不僅僅是向他人傳遞信息，更是建立人際關(guān)系、開(kāi)拓視野、提高表達(dá)能力、解決問(wèn)題和化解沖突的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜交流的機(jī)會(huì)，努力提高自己的交流能力，并與他人進(jìn)行更加有效和有意義的交流。
假期交流心得篇十二
薛：一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。
楊： 在我們的心底，總有這樣一本書(shū)，它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈，折射出來(lái)自心靈深處的光芒。
薛：我們現(xiàn)在閱讀的這本《城南舊事》就是這樣的好書(shū)，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，它其中的每個(gè)故事都是令人難忘的。
楊：作家用清淡細(xì)膩的筆觸，用小英子獨(dú)特的視角，編織了一個(gè)個(gè)凄美的故事，吸引著讀者不停地讀下去。
薛：在我們一遍又一遍閱讀的時(shí)候，那優(yōu)美的、令人感動(dòng)的文字，便悄然駐留在我們的心中。
薛：《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)——(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
經(jīng)典誦讀：
楊：首先我們進(jìn)行的是第一個(gè)環(huán)節(jié)——經(jīng)典誦讀
下面請(qǐng)讓我們一起拿出這本書(shū)，誦讀出書(shū)中你最喜歡的句子吧!(指定兩到三名同學(xué)朗讀精彩片段)
二、讀書(shū)交流。
薛：剛才同學(xué)們的誦讀，讓我想起了富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。接下來(lái)，讓我們一起就幾個(gè)問(wèn)題來(lái)交流一下各自的收獲吧。
楊：第一個(gè)問(wèn)題：
*請(qǐng)你回憶一下書(shū)中的主要人物有誰(shuí)，講了哪幾個(gè)故事?請(qǐng)大家積極思考，大膽發(fā)言!
薛：第二個(gè)問(wèn)題
*你最喜歡哪個(gè)故事，為什么?
楊：第三個(gè)問(wèn)題：
*你最喜歡誰(shuí)，為什么?
薛：第四個(gè)問(wèn)題：
*你喜歡哪些段落，說(shuō)說(shuō)你的感受。請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
三、交流我們自己心中的“城南舊事”
四、結(jié)束語(yǔ)：
薛：童年是一幅畫(huà)，畫(huà)上有我們五彩的生活;楊：不管怎樣，曾經(jīng)的故事都刻寫(xiě)在我們的生命里。
楊：最后，讓我們用一首《送別》來(lái)作別我們那段漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光吧，也謹(jǐn)以此歌獻(xiàn)給我們這次讀書(shū)交流會(huì)，愿它和我們的童年時(shí)光一并成為我們記憶里永恒的一頁(yè)!
假期交流心得篇十三
在交流會(huì)上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際，暢談和交流了對(duì)閱讀《于丹論語(yǔ)心得》一書(shū)的感悟和思考。有的談了讀書(shū)對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開(kāi)展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思;開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開(kāi)拓了視野，提升了思想境界，同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解，促進(jìn)了審計(jì)工作的開(kāi)展。
主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書(shū)籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過(guò)開(kāi)展的學(xué)、寫(xiě)、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，尤其是閱讀《于丹論語(yǔ)心得》，全局同志讀書(shū)學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫(xiě)作能力和分析問(wèn)題的能力有極大提高。20xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過(guò)讀書(shū)交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書(shū)體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，既是我局開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過(guò)這次讀書(shū)的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書(shū)交流活動(dòng)的開(kāi)展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。